最新規(guī)劃報告的格式 規(guī)劃報告心得體會(優(yōu)質9篇)

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    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    規(guī)劃報告的格式篇一
    近日,我正在為一份規(guī)劃報告進行修改,這份報告也讓我有了不少心得體會。規(guī)劃報告是一份重要的文獻,它是對未來進行規(guī)劃和分析的工具。如果規(guī)劃報告的撰寫不夠完善,就有可能影響未來的發(fā)展。所以,今天我想分享一下我的感悟,一起來探討規(guī)劃報告撰寫的重要性以及應該注意哪些事項。
    首先,規(guī)劃報告需要有一定的科學性。在規(guī)劃報告中,要確保數據來源準確可靠,對當前和未來的市場、人口等進行科學合理的預測和分析。否則,就會出現錯誤和偏差,從而導致規(guī)劃的失誤。此外,規(guī)劃報告還應該充分考慮現實條件,不能脫離實際情況。只有與實際情況相符合,規(guī)劃報告才會有科學性,才能真正起到對未來的指導作用。
    其次,規(guī)劃報告要注重可操作性。一個好的規(guī)劃報告,在豐富的理論依據之外,還應包含可實施的措施和可行的預算。如果規(guī)劃報告充滿奢侈的設想和不切實際的想法,就會與實際情況脫節(jié)。因此,我們應該注重對規(guī)劃報告的可行性分析,根據實際情況,全面考慮資源情況和可行性,制定可行的實施方案。
    第三,在規(guī)劃報告中,要注重語言、格式的規(guī)范和清晰度。規(guī)劃報告是涉及重要決策的書面文件,其語言,結構和格式應該符合國內和國際的專業(yè)規(guī)范,一定程度上影響文件的可讀性和權威性。為了增加規(guī)劃報告的可讀性,并使閱讀更容易理解,我們應該在規(guī)劃的設計中,注重信息的結構,采用邏輯清晰、簡潔明了的表達方式。同時通過多次修改來降低質量的風險。
    第四,在規(guī)劃報告中考慮風險。正如所有大型項目都可能遭遇風險一樣,規(guī)劃報告也必須考慮到風險。在規(guī)劃報告中,不僅要考慮項目實施過程中的可能的風險,還要考慮到不可預見的外部風險,盡可能地降低風險,同時帶來最大的利益。因此,對于規(guī)劃報告,風險管理也必不可少。
    最后,規(guī)劃報告的可持續(xù)性也要被關注??沙掷m(xù)性是一項廣泛關注的話題,它也適用于規(guī)劃報告。規(guī)劃報告不僅僅是針對即將到來的未來,也應考慮到對未來的可持續(xù)性影響。因此,規(guī)劃報告需要是可持續(xù)性的,以保證未來的可持續(xù)發(fā)展。
    正如各行各業(yè)都有自己的行話一樣,對于規(guī)劃報告來說,也存在著一些專業(yè)術語和技術流程。但需要強調的是,對規(guī)劃報告的撰寫不應過度關注技術性的表達,合理地使用普通語言與圖表來簡明扼要地表達自己的觀點,是更為重要的因素。盡管規(guī)劃報告需要科學性、可操作性、可讀性、風險管理和可持續(xù)性,但如果無法簡潔明了地傳達著這些內容,規(guī)劃報告也就沒有起到正確的指導作用。
    總而言之,規(guī)劃報告是對未來的規(guī)劃和分析,它需要有科學性、可操作性、語言文字的規(guī)范和清晰度、風險管理和可持續(xù)性。我們需要充分考慮當前和未來的實際情況、人口結構和市場動態(tài)等內容,在一份規(guī)劃報告中做好最全面的預測和數據分析。通過不斷地學習、汲取經驗和掌握核心技能,我們將會制定出一份完美的規(guī)劃報告,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
    規(guī)劃報告的格式篇二
    開題報告經集體討論通過后,我們就以此為依據,使開題報告貫穿于畢業(yè)論文指導的全過程。畢業(yè)論文指導過程大致分三個階段。
    這一階段大致延續(xù)兩周。主要工作有:專業(yè)責任教師著重檢查指導教師與學生的聯(lián)系情況,選題進行所必需的條件是否具備,開題報告中提到的參考資料是否在著手收集;指導教師著重檢查學生是否編好比較詳細的論文三級提綱,了解學生寫作的最大困難,進一步做好思想動員工作,增加學生高質量完成畢業(yè)論文的信心,指導學生根據開題報告的要求制定比較具體的寫作計劃,引導學生學會收集整理資料。
    這個階段是整個論文指導過程的關鍵環(huán)節(jié),論文能否順利完成,論文質量的高低,與這一階段的工作有密切關系。因此,在開題報告中這一階段安排的時間也較長,大概15周。我們在開題報告中規(guī)定用五周左右的時間完成初稿,在初稿寫作過程中,指導教師要嚴格把關,防止出現抄襲現象和“捉刀”現象。隨后專業(yè)責任教師主持全體指導教師討論會,收集論文初稿寫作中反映出來的典型情況和帶傾向性的問題,商討對策,并將這些問題向全體學生集中通報,提出整改意見,部署下一步的寫作任務和要求。初稿完成后就轉入對論文的修改,指導教師重在對論文的主題思想、層次結構、邏輯關系提出修改意見,學生在教師指導下以自我修改為主,通過幾次反復,論文框架基本建立,內容比較充實,整體上實現開題報告的預期目的。在整個鋪開階段,專業(yè)責任教師根據開題報告的寫作計劃與要求,定期進行兩到三次檢查督促工作,著重檢查畢業(yè)論文的學風、工作進度、教師指導情況及工作中存在的困難和問題,并采取有效措施給予解決;教學部門通過不同的方式了解檢查情況,并適時提出指導意見和協(xié)助解決有關問題。
    這個階段是進一步提高論文質量,培養(yǎng)學生嚴謹治學學風不可缺少的重要環(huán)節(jié)。在這一階段除了指導學生對論文篇章結構作局部調整外,還應進行文字上的修飾,確保語言流暢,體現學術論文的語言特色。同時指導學生完善畢業(yè)論文格式,寫好中英文摘要和關鍵詞、編好目錄、列好參考文獻等,為論文答辯作好準備。
    畢業(yè)論文指導過程中,一方面我們不斷強化開題報告的制度文本作用,與此相適應,我們在專業(yè)網頁上開辟了一個論文寫作指導園地,為開題報告作用的發(fā)揮構建了一個技術平臺,同時也架起了一座師生相互交流的橋梁。通過這個園地,學生在寫作過程中遇到困難與問題,隨時可以向指導教師請教。我們還規(guī)定,指導教師之間是“分工不分家”,針對具體的問題,學生可以向任何一位指導教師詢問,每一位指導教師都有義務為學生解答疑問。同時,指導教師通過這一園地,隨時了解學生畢業(yè)論文的進展情況,有條件地向學生提供一些他們難以找到的數據資料,充實文章內容。我們還將那些寫作進展快、論文質量好的學生及時在園地中提出表揚,并請他們介紹經驗談體會,極大地調動了其他學生的寫作積極性。
    要進一步提升開題報告在畢業(yè)論文指導中的作用,還應做好以下幾個方面的工作:
    (一)制定與開題報告相配套的畢業(yè)論文實施細則現行的開題報告設置的六大欄目都是粗線條的,這樣,在具體操作上,不同的學生可能會有不同的理解,導致同樣的開題報告填寫的內容會有較大的差異,如“研究方法”欄目,許多學生就無從下手,有的雖然填寫了,但根本不是方法;指導教師也會按照個人的理解開展指導工作,離規(guī)范化要求就會有一定的距離。有鑒于此,我們建議制定一個與開題報告相配套的畢業(yè)論文實施細則,這既是對開題報告的說明與解釋,又使開題報告更具操作性,目的就是要讓師生在使用開題報告過程中不存在疑問和困難。
    (二)對現行的開題報告欄目作適當的修改與補充我們認為,開題報告中的“國內外研究現狀”欄目,對開放教育學生來說,要求高了些。開放教育主要是培養(yǎng)高等應用型專門人才,而非理論型人才,要求學生了解自己的選題目前在國內外的研究現狀既沒有必要,學生想了解也難以做到。雖然上網可以查到一些與選題有關的信息,但要從中分析出國內外研究現狀,對部分指導教師來說也非易事,遑論成人學生。因此,我們建議將此欄目改為“論文的理論與實踐價值”。開題報告中的“參考文獻”,我們認為,無論對學生還是對指導教師都不好把握,因為填寫的參考文獻在論文寫作中不一定用得上,而要使用的不一定在參考文獻中找得到,不如改為“參考文獻來源與查找方法”,給學生利用參考文獻、查找資源提供一個更廣闊的空間。除此之外,我們建議設置一個新欄目“研究的有利條件和困難”,這樣,師生對論文寫作與指導就會心中有數,未雨綢繆,順利完成畢業(yè)論文。
    (三)建立畢業(yè)論文指導與寫作網頁從選題情況看,部分學生仍然存在較大的盲目性,主要原因在于沒有掌握足夠的信息。網上給學生提供的畢業(yè)論文的信息有限,主要是公布實施意見和一些選題,遠遠不能滿足師生的要求。我們雖然開設了論文指導與寫作園地,但規(guī)模小、資源少,只是在一定程度上緩解了師生分離給畢業(yè)論文指導帶來的困難。因此,我們建議各分校建立各自的畢業(yè)論文寫作與指導網頁,這個網頁可以考慮設置論文寫作動態(tài)、優(yōu)秀論文展示、論文選題集錦、寫作方法漫談、參考文獻薈萃、師生交流互動等欄目,這些欄目既滲透了開題報告的內容,又是對開題報告的進一步延拓,實現開題報告的制度文本作用與開放教育網絡技術平臺的完美結合。
    規(guī)劃報告的格式篇三
    為期一星期的實習已經過去,雖然其中有勞累,有辛苦,但是確實也學到了不少的知識。我們參觀了大大小小的園林,中國古典園林是人類寶貴的藝術遺產,是世界園林之母,以追求自然精神境界為目的,達到人與自然的和諧。我們還去了各種功能的廣場,了解到每一個廣場除了主要的功能以外還有其他與之相聯(lián)系的功能,怎樣使人能與廣場相連。我發(fā)現,對于一個像我這樣的大學生而言,要有勇于探索,關注細節(jié),不怕吃苦的精神,要學習的東西永遠都那么多,學習的過程是令我激動的,也是感動的,只有這樣才能充實自己,滿足自己的未來發(fā)展。
    滄浪”,它以北面的廊橋“小飛虹”分隔空間,構成一個幽靜的水院。拙政園的布局疏密自然,其特點是以水為主,水面廣闊,景色平淡天真、疏朗自然。它以池水為中心,樓閣軒榭建在池的周圍,其間有漏窗、回廊相連,園內的山石、古木、綠竹、花卉,構成了一幅幽遠寧靜的畫面,代表了明代園林建筑風格。拙政園形成的湖、池、澗等不同的景區(qū),把風景詩、山水畫的意境和自然環(huán)境的實境再現于園中,富有詩情畫意。淼淼池水以閑適、曠遠、雅逸和平靜氛圍見長,曲岸灣頭,來去無盡的流水,蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入勝;通過平橋小徑為其脈絡,長廊逶迤填虛空,島嶼山石映其左右,使貌若松散的園林建筑各具神韻。整個園林建筑仿佛浮于水面,加上木映花承,在不同境界中產生不同的藝術情趣,如春日繁花麗日,夏日蕉廊,秋日紅蓼蘆塘,冬日梅影雪月,無不四時宜人,創(chuàng)造出處處有情,面面生詩,含蓄曲折,余味無盡,不愧為江南園林的典型代表。實習的第二天我們去了金雞湖,在虎丘山上朝東遠眺,能見到那金雞湖在陽光的襯托下熠熠閃光。金雞湖為蘇州市重要的水產基地之一。比杭州西湖大1.8平方公里的金雞湖,原先它只是一個萬頃太湖的一個直流,目前是中國最大的城市湖泊公園。金雞湖整體分為八個區(qū)。金雞湖旁邊的湖濱大道、城市廣場以及中央公園是工業(yè)園區(qū)每天人流量的聚焦點,不僅是蘇州的,還有來自上海,常熟等各地的游客過來游玩觀賞,更有新人會來拍攝婚紗照。
    湖岸邊的“圓融”雕塑,它的`意思是和諧,園隆雕塑既是蘇州工業(yè)園區(qū)的標志,也是國際合作的象征。湖濱新天地是園區(qū)的時尚地標。早上,中午,晚上都有各果各地的游客來參觀拍照留念。我們沿著濱河大道一直向雕塑前進,濱河大道的綠化身份有層次感,一點也不覺得繁雜。左面臺階上去首先是長凳,兩張長凳被低矮的灌木包圍,私密性好,又由于具有一定的高度,因此視野寬闊沒有遮擋物,面前又是一片景色秀麗,格外宜人。長凳后面是一條小徑,和大道左右呼應。小路后面是大片的草坪,草坪上偶爾種植一兩棵小喬木和一些精致可愛的銅像,這是我最喜歡的地方,沒有任何多余的東西,清爽又不失風趣。“圓融”雕塑廣場呈圓形,就像是浮在水面上的大圓盤,鋪裝素雅。圓盤與水面相接處有噴泉,噴泉后面有一塊巨大的假石。巨大的金雞湖作為背景與遠方相連接。再走過去就是一片大的方形廣場,廣場上除了鋪裝沒有什么點綴,略顯空曠。廣場背后是一個小森林,里面的路都很窄,但是種滿了參天大樹,又有成片的草坪,引來了無數新婚夫婦來這里拍寫真,在蔥郁的大樹的映襯下顯得格外美麗。
    側,為河畔小廣場。小廣場兩側按“修舊如舊”原則修復的一組沿街古建筑,古色古香,成為集書畫、工藝、茶樓、小吃等于一體的公眾服務配套區(qū)。博物館的建設結合了現代蘇州的設計特色,將博物館放在的拙政園的背面,使得整體看起來就是拙政園的一個延伸,使得更加和諧,藝術性加強。在新的博物館展區(qū)里,不再只是局限在原來的傳統(tǒng)的園林設計思路,加了一些我們現代人的想法,更加獨具特色。相信在不久的將來我們能不斷挖掘提煉最后形成未來中國園林建筑的發(fā)展方向。盡管白色粉墻將成為博物館的主色調,以此把該建筑與蘇州傳統(tǒng)的城市機理相結合,但是隨處可見的灰色小青瓦逐漸被灰色花崗巖所替代,為了追求更好的美感,現代造園者把玻璃屋頂與石屋頂相結合,便于達到使游客心曠神怡的效果。同時過濾和控制進入屋內的太陽光線。同樣貝聿銘設計的一個主庭院和若干個小內庭院布局精巧,別具匠心。北部庭院使得游客能夠一覽江南景色,而且直接銜接拙政園補園,使得新舊園融為一體。大廳是博物館的核心在前庭和博物館花園之間。它是所有參觀者的導向,給想要去不同展區(qū)的人提供道路。在路線終點處,展示的是宋代書齋的復制品?,F代美術作品則設在博物館花園東邊的一個特別展區(qū)里。展區(qū)由1.35米的模塊組合而成,為布展提供了靈活性。這些模塊外飾簡潔優(yōu)美,地面鋪設地板,踢腳,木質框架墻體和白色涂料。還有一個靈活的展示窗系統(tǒng),專門展示那些大小不一的工藝品。由于地塊的大小、高度的限制以及博物館設計規(guī)劃的要求,相當一部分的博物館功能空間安排在地下室。游人可以通過室內荷花池上方的懸臂樓梯到達地下室。新石器時代和吳文化文物的展廳,影視廳、多功能廳、衛(wèi)生間,藏品儲藏庫,各種行政管理和博物館內部用房,機械設備用房、停車庫以及裝卸區(qū)域都安排在地下室。新館與拙政園的建筑環(huán)境既渾然一體,相互借景,交相輝映,又具有各自的獨立性。
    這次實習中,我最喜歡的是常州的紅梅公園,在這個公園里,我看到了很多從來沒有見過的布局和設計,看得我十分欣喜。這是一個集休閑,娛樂,餐飲,觀賞等各種功能于一身的公園。
    常州紅梅公園位于天寧寺的西側,位于城市繁華中心區(qū),四周人口密集,原為天寧寺舊址。紅梅公園分為三區(qū)八景。三區(qū)即文物古跡區(qū)、娛樂活動區(qū)、和科普教育區(qū);八景則是紅梅春曉、古剎鐘聲、曲池風荷、青巒倒影、鳳橋花徑、翠薇秋霞、孤山雪松、文筆夕照。文筆塔位于紅梅公園南端,原名太平寺。因形似文筆,故又稱文筆樓。其中最具盛名的是紅梅閣,它的整個建筑古樸厚重,氣勢雄偉,跟一般樓閣所不同。等到了冬末春初,游人們既可以賞一賞紅梅,又可以登上樓閣,觀賞雪景,真是美不勝收,一切美都盡收眼底了。三區(qū)八景中其他的一些也同樣各有各的特色。曲池風荷,以荷花池為主景,夏日荷花盛開,艷麗清新;青巒倒影,峰巒起伏,山路彎彎,長廊蜿蜒其間;山頂翠微亭旁,紅楓滿山秋季到來時,必有“霜葉紅于二月花”之感;林園鐘聲,三面環(huán)水,古樹參天,偶爾聽到渾厚的鐘聲,顯得異常的靜謐幽深;雪山勁松,四面環(huán)水,地勢極高,山上種植著青松、雪松、臘梅等,有一種“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”之感;最后,還有一個吳風遺韻,是從幾百座牌坊中選出八座,以之來發(fā)揚我們的吳風遺韻。而整個紅梅公園地形起伏,呈現出了水鄉(xiāng)的特點。紅梅公園是常州文化內涵最深厚的公園。公園里不僅有豐富的人文景觀,如紅梅閣,又通過改造擴建,堅持“綠化為本,文化為魂”的建園理念,進一步完善了公園的文化景觀功能,提升了文化內涵。使得常州的文化能更好的,更長久的發(fā)展傳承下去。
    想留下這驚艷的景色。
    新北區(qū)中心公園坐落于常州新北區(qū)城區(qū)核心地帶。公園設計以“意象山水”為理念,建筑物中采用大型坡道貫穿地面與屋面,利用立體空間,通過水面、草坪、植被、景觀等的相互聯(lián)系,交融。使得園區(qū)跌瀑留音、健身廣場、情趣屋頂花園、星語星愿、休閑街、宴會廳等20多個游覽點更具文化性、生態(tài)性,人們從中感受到了浪漫的氣息。讓我們感受到了這個主題愛,現代感極強,從這樂園中人們都將找到無限的歡樂,這種既時尚有又現代的感覺會深入人心。新北區(qū)中心公園的各處景點都是獨具特色的。情趣屋頂花園是運用空間概念創(chuàng)造的屋頂情趣地帶,花草與自然相結合,“坐”“觀”“行”“談”,讓人充分觀賞園區(qū)四周的美景,讓人充分感受休閑與樂趣。
    戲水石磯在湖岸,有厚重的原生態(tài)的石頭,水與石動靜對比,剛柔相間,動靜結合,形成了一個很良好的休息空間。休閑街這是石、木、樹構成的生態(tài)休閑園,映襯著各式酒吧、茶吧,金竹打造的特有景觀和著地面噴泉,演奏著休閑優(yōu)美的樂章。濱水街像一塊美麗的水晶石鑲嵌在湖與綠蔭之間,在這里,意大利威特萊仕咖啡、公園九號工坊提供你最好的休閑去處,臨水街市,讓你情趣怡然。淘氣堡臨水依樹高低起伏的綠島形成了天然的親子游樂區(qū)。兒童秋千、兒童滑梯、對對碰、童樂卡通車等是孩子們最喜歡的選擇。涵碧湖涵碧湖為園區(qū)最大的水域空間,羅曼亭、荷花蕩、濱水木棧道、濱水街、戲水石磯、瀲滟臺等景致圍繞四周,營造了獨具生態(tài)的親水環(huán)境。文化活動中心集聚現代歐式的建筑與園區(qū)現代、時尚、休閑、浪漫的風格合成一體。在這里,文化展示、文化沙龍、藝術教育、各類培訓得到最好的體現。她的景觀性、功能性得到了最好的張揚。晨運廣場庭院樹陣環(huán)繞,四周以銅條鑲嵌的花崗巖鋪裝而成,增加廣場林蔭綠地和廣場節(jié)奏感,為游人提供了休息與交流的好去處。健身廣場花樹綠蔭中的一塊綠地,多種器械為游人提供了鍛煉的最好場所,百年銀杏見證廣場帶給游人的快樂。跌瀑留音特殊的地形環(huán)境成就極具特色的地形、植物與水的空間關系,水體順疊砌的整石源源不斷的跌落,營造動態(tài)多變的水景,茂密的植物群落形成綠色屏障,更增添園區(qū)的生態(tài)效果。
    常州市民廣場的建造十分規(guī)整,”h”型的市政大樓腳下是一片方形的廣場常州市民廣場位于常州新北區(qū)市政府正前面,東面是常州大劇院,西面是常州博物館和規(guī)劃館,常州博物館和規(guī)劃館全天向市民開放,里面包羅萬象,用文物展示的方式向參觀者訴說著常州由古至今的歷史,科技館內也有豐富的標本和化石,規(guī)劃館氣勢雄偉,陳列著常州市全貌的模型,足有一樓層層面那么大。不可否認的是市民廣場在晚上夜燈下的輝煌與燦爛。但是,市民廣場雖大,但仍然存在著不足,大而空曠無比,沒能展現其好的特點。廣場除了鋪裝以外沒有其他的點綴,夏天的時候,廣場暴曬,不適合市民的活動,并且廣場上是下沉的,只有臺階,沒有考慮到為行動不便的人設置殘疾人通道。
    通過此次的實習,獲益匪淺,實踐是最好的檢驗真理的途徑,當你身臨其境的時候,才能真正了解到設計者的設計理念,感受到設計者的心情。才能真正感受到一個園林,一個廣場的存在意義。設計者要本著“以人為本”的理念,創(chuàng)造出人與自然和諧共處。在實習中,班級的感情也日漸加深,我們互相幫助,一起學習,收獲知識的同時也收獲了友情。在實習中不斷地充實自己。
    規(guī)劃報告的格式篇四
    規(guī)劃報告是指在某個具體的范圍內,對將來要進行的事項以及如何達到目標進行的預先設計和安排,是企業(yè)和組織必不可少的基本工具和手段。對于個人而言,定期撰寫個人規(guī)劃報告也是非常有益的自我管理方式。正如一位領導所說,“沒有規(guī)劃,就必須面對無盡的流水線;擁有規(guī)劃,就像在駕駛自己的飛機,自己決定飛行方向和高度?!?BR>    第二段:解釋規(guī)劃報告的書寫要點
    規(guī)劃報告的書寫要點很多,必須更經常地反復推敲。重要的是確定實踐目標,并采取措施實現,以完滿地實現你的目標。在撰寫規(guī)劃報告時,必須充分考慮當前和未來的情況,頭腦冷靜地思考,避免被任何決策所影響。此外,要考慮資金預算及其分配,以及后續(xù)的實施和監(jiān)測計劃。規(guī)劃報告中,重要的是能夠將各項任務逐一列出,并制定一個逐步實現的計劃。
    第三段:談談個人制定規(guī)劃報告的體悟
    我認為,如果個人規(guī)劃報告能夠實現預定的目標,最重要的一點就是制定出明確的目標和目標實現計劃。除此之外,小步的成功也很重要,因為這樣可以在執(zhí)行過程中不斷改進和完善規(guī)劃報告,逐漸提高執(zhí)行效率。此外,我覺得規(guī)劃報告在執(zhí)行過程中,應該進行有效的溝通和協(xié)調。要不斷確認規(guī)劃報告中所設定的目標是否還是有效的,并在執(zhí)行過程中根據實際情況進行適度調整。
    第四段:談談組織制定規(guī)劃報告的體悟
    在組織制定規(guī)劃報告的過程中,目標的制定不應該是僅由一人定奪,而應該結合各方面(人力、財務等)因素進行決策。規(guī)劃報告應該是合作制定而不是個人決定,包括部門主管、高級人員、領導等的共同意識。員工應該有信任感和配合精神,并能堅定地執(zhí)行規(guī)劃報告及時進行調整。此外,規(guī)劃報告的成功,離不開組織的警覺和適時的監(jiān)督。
    第五段:結論,規(guī)劃報告的價值和意義
    制定規(guī)劃報告對于組織和個人都非常重要。規(guī)劃報告可以幫助我們確定目標、明確任務和優(yōu)化管理。通過規(guī)劃報告,我們可以更加全面地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,并找到最合適的方法來利用自己的優(yōu)勢,克服自己的劣勢并提高自己的能力和實力。當然,這樣才能取得成功。在實際領域中,制定規(guī)劃報告也是非常必要的。對于組織來說,它能夠帶來更高的效率、更準確的成本估算和更細致的管理流程。通過規(guī)劃報告,較好地完成任務和目標,可以獲得市場和社會的贊譽,從而不斷提高自己的聲譽和地位。
    規(guī)劃報告的格式篇五
    為了進一步加強全面改薄工作,確保項目建設規(guī)范實施,全面改薄五年規(guī)劃得到落實,促進義務教育薄弱學?;巨k學條件得到整體提升和根本改善,我們對20xx年度、20xx年度全面改薄工作情況進行了督導檢查。現將具體情況匯報如下:
    按照要求,我局組織市政府教育督導辦公室、計財科、改薄辦三個科室進行研討,成立全面改薄工作督導檢查組,于20xx年8月10日至8月xx日深入全市135所義務教育學校,按照《仙桃市全面改善義務教育薄弱學?;巨k學條件督導評估辦法》,從招投標管理、預算管理、安全質量管理、進度管理、日常管理五個方面20條進行檢查,通過聽取匯報、查閱資料、現場抽查等形式將檢查情況逐一打分,并進行全市通報,對于存在的問題,責令各校在8月底之前全部整改到位。
    1、認真籌措資金。20xx年我市全面改薄資金總投入12465萬元,其中中央6170萬元;省級1084萬元;地方5211萬元。20xx年我市全面改薄資金總投入10307萬元,其中中央5396萬元;省級478萬元;地方4433萬元。
    2、科學安排項目。我市項目安排的總原則是:依據全面改薄五年規(guī)劃和年度規(guī)劃,依據學?;巨k學條件20條的底線要求和改善學?;巨k學條件“六個優(yōu)先”的重點任務,依據項目資金來源的類型和額度,依據各?,F狀特點和發(fā)展需求,在全面改薄年度規(guī)劃和五年規(guī)劃中遴選項目。
    3、穩(wěn)步實施建設。20xx年全面改薄校舍建設類項目共228個,投入資金9027萬元,已竣工并投入使用項目226個,正在建設中項目2個。實際完成投入額度占批復項目投入額度的99.12%,設施設備采購類涉及學校135所,投入資金3438萬元,目前全部完成采購并驗收合格。實際完成投入占批復項目投入額度的100%。20xx年全面改薄校舍建設類項目169個,投入資金9277萬元,已竣工并投入使用項目162個,正在建設項目7個,設施設備采購涉及學校1xx所,投入資金1030萬元,目前已完成采購,9月底之前所有采購項目均可完成安裝驗收并投入使用。
    1、加強組織領導,推行制度管理。督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、市直學校相應成立了以主要領導任組長的全面改薄建設小組,一把手負總責,分管領導主抓,專人專干,明確目標,從項目申報、前期籌備、項目招投標、組織實施、竣工驗收、財政評審以及資金撥付實行嚴格的制度管理。為了確保項目建設規(guī)范有序,便于項目學校實際操作,加快工程進度,提升工程質量,我局制訂了《仙桃市教育系統(tǒng)項目管理辦法》、《仙桃市教育系統(tǒng)政府集中采購管理辦法》《仙桃市全面改善義務教育薄弱學?;巨k學條件督導評估辦法》、《仙桃市中小學項目建設基本程序規(guī)范》、《仙桃市中小學校舍安全工程建設項目責任書》、《仙桃市中小學校舍安全工程建設項目廉政保證書》、《仙桃市中小學新建及維修改造工程項目建設檔案資料目錄》,使項目學校領導責任明確,工作有序,項目現場管理規(guī)范,日常工作落實到位。
    2、加強定期督查,推進信息公開。在項目立項建設的集中時間(7—8月)改薄辦每半月下鄉(xiāng)督查一次,檢查項目學校專班是否到位,安全防范措施是否到位,監(jiān)理跟班、旁站是否落實,隱蔽工程在隱蔽前的驗收和照片是否落實,發(fā)現有質量問題的材料是否及時整改,項目建設是否建立臺帳,以上均作為年終督導評估的重要依據。市教育局通過部門網站公布各校項目建設進度、工程質量、主要成績、存在的問題,每月發(fā)一次情況通報,增強了項目建設的透明度。
    3、加強約談追責,推動整改落實。局黨組將改薄工作納入每月工作例會,對前段改薄各項工作開展“回頭看”,及時查漏補缺,理清思路,謀劃下段工作。對工作進展緩慢的學校,約談直接責任人和主要負責人,傳導壓力,狠抓落實;對存在問題較多的學校追究相關人員責任,提出嚴厲批評,并向市教育局作出書面檢討;要求被約談和追責的學校,圍繞指出的問題和提出的工作要求,認真研究部署,制定整改方案,細化、量化、硬化各項整改措施,整改到位。
    由于歷史原因,我市村小與鎮(zhèn)直學校轉軌后,學校土地權屬不清,導致部分學校土地證缺失,影響了項目實施。為了化解實施項目招投標時土地證缺失的矛盾,我們結合問題癥結,熱心服務基層,積極開展協(xié)調,采取了一個臨時辦法,即請土地部門出具一份土地證正在辦理中的函,使得工程得以實施。但我們擔心,工程完工后,會因手續(xù)不完善和土地證難以按時辦到位影響工程施工的合法性。為此,我們懇請省教育廳報請政府協(xié)調相關職能部門,為學校辦理土地證提供便利,尤其是對事實上由學校使用,而且達到了一定的使用年限的土地,出臺一個缺失土地證確認補證的支持性政策,從根本上化解工程建設所涉及的`一系列制約瓶頸,進一步鞏固改薄工作實效。
    規(guī)劃報告的格式篇六
    地點xx年7月6日------xx年7月13日;上海,建筑專業(yè)大學生城市規(guī)劃參觀實習報告。
    參觀上海市人民廣場,上海市博物館,上市規(guī)劃展示館,上海市美術館,南京路步行街,外灘,同濟大學老校區(qū),上海體育場,上海體育館,徐家匯商業(yè)區(qū),靜安寺廣場,靜安寺公園,上海金茂大廈,東方明珠,上??萍拣^。
    1、了解城市設計,博覽建筑特點,步行街景觀設計;
    3、分析商業(yè)建筑特點;
    4、了解城市交通換乘系統(tǒng)設計、城市園林景觀設計及共享空間;
    5、歸納分析超高層建筑特點,城市大型商業(yè)廣場布局及平面組成特點。
    通過此次實習,使我們了解了城市體系在現有體制下規(guī)劃和管理開發(fā)區(qū)達到資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。同時使我們對城市和區(qū)域規(guī)劃有了初步的了解。結合城市現狀,對城市總體布局和總體規(guī)劃有了深刻的認識。并了解到不同類型建筑在發(fā)展戰(zhàn)略和實際開發(fā)所考慮因素的眾多不同,了解了不同的規(guī)劃特點,建筑特點。更深刻的人了建筑的功能分區(qū),平面組合,體型組合等因素對建筑的功能,美感和使用的重要性。
    上海市國際化的大都市,它的城市規(guī)劃,建筑結構在上海的宏觀規(guī)劃和其文化中都占有重要地位,實習報告《建筑專業(yè)大學生城市規(guī)劃參觀實習報告》。了解上海自身建筑的特點,規(guī)劃方案以及與周邊環(huán)境城市的關系,對于我們今后的學習有極大的幫助。
    1、校園規(guī)劃特點及教育建筑特點
    通過對同濟大學的各建筑教學樓的參觀與分析,總結出,對于教育建筑的功能分區(qū)主要在于其佛那個能使用的要求,并根據他們之間的密切程度按區(qū)段加以劃分,同時還對主與此。內與外,鬧與靜等方面的關系合理安排。教學部分居于主要部分,置于主要地位也是有利地位,辦公室次之,輔助部分再次之,三者在功能區(qū)分,有明確的劃分,以防止干擾。但這三部分之間,還保持一定聯(lián)系,而這種關系,在按功能區(qū)分明確的基礎上加以考慮。在建筑體型組合上多為立方體與長方體等簡單幾何體的組合,內部空間在一定的次序中靈活多變。體型簡潔,外形質樸而內部布局自由又不失嚴整。建筑功能和交通流線明確。平面采用分隔性的空間組合形式。
    2、體育建筑特點
    在上海參觀的主要體育類建筑為上海體育館和上海體育場。從這兩幢建筑的外觀上對體育類建筑的造型有了初步的認識,主要是以圓形,橢圓形,方形等平面為基本形體向外擴張,給人壯觀、嚴肅、朝氣、活力、蓬勃向上的積極感受。體育館的席位,常沿著比賽四周布置,有利于群周沿觀眾廳周圍疏散。而規(guī)模較大的體育肩周,常常設有分區(qū)入場、分區(qū)疏散、集中或分區(qū)設置出入口的方式、在體育建筑這種需要重視人流疏散問題的建筑,常采用平面或立面兩種方式的體系組織疏散。體育建筑,有的平面采用綜合大廳組合形式,擺脫建筑空間的封閉性和建筑空間的開放性,具有環(huán)境開敞通透,使用機動靈活,空間利用緊湊,流動方形自然等特色。有才蠶蛹觀演性的空間組合方式,以大型空間為主,穿插組合輔助空間。
    3、商業(yè)建筑特點
    商業(yè)建筑在造型上活潑多變,富有創(chuàng)造性和娛樂性,色彩鮮明,造型優(yōu)美,在空間的組合上復雜多變,內部空間緊湊合理,注重交通空間與商業(yè)空間的穿插和隔離;功能分區(qū)上主次關系明確、合理并緊密結合在一起,在商業(yè)建筑的空間里更能體現空間與空間之間的聯(lián)系與分割的對立統(tǒng)一的觀念?,F代商業(yè)建筑外觀的審美從外裝修材料、立面形勢、比例、色彩等都有所體現,比較強調人參與意識。
    規(guī)劃報告的格式篇七
    (一)加快城鄉(xiāng)總體規(guī)劃成果報批步伐。已通過河北省第13次規(guī)委會、xx市第44次規(guī)委會審查的《xx市城鄉(xiāng)總體規(guī)劃》結合中央、省、市出臺的加快推進新型城鎮(zhèn)化的有關意見進行修改完善后,最終成果已上報省住建廳,等待省政府批準實施。
    (二)深入完善專項規(guī)劃和控制性詳細規(guī)劃。依據城鄉(xiāng)總體規(guī)劃,深化完善了總體城市設計,認真梳理城市基礎設施專項規(guī)劃和控制性詳細規(guī)劃,深化完善了城市公共服務設施綜合規(guī)劃;完成了冶金建材循環(huán)產業(yè)園區(qū)、紅木文化產業(yè)園區(qū)規(guī)劃方案編制并通過了市規(guī)委審查;燕山大街兩側、西二環(huán)路西側區(qū)域和華明路西側區(qū)域的控規(guī)方案并正在準備呈報市規(guī)委審查;編制的城鎮(zhèn)綠道綠廊規(guī)劃已完善初步方案,承唐高速出入口周邊區(qū)域綠化規(guī)劃方案已完成。同時,為做好冶金建材循環(huán)產業(yè)園區(qū)規(guī)劃編制,完成規(guī)劃區(qū)域5.8平方公里的測量工作。
    (三)科學指導修建性詳細規(guī)劃編制。深入指導中醫(yī)院遷建頤園養(yǎng)老城、藍貓公司野生植物科研基地。在項目規(guī)劃審批過程中,積極協(xié)助建設單位優(yōu)選設計單位,與建設單位和設計單位共同深入實地踏勘,聯(lián)系專家給予咨詢指導,及時提供城市總規(guī)、專規(guī)、控規(guī)等相關規(guī)劃資料,確保規(guī)劃編制的科學性、可行性。截至目前,共踏勘現場70余次,其中參加中心組織聯(lián)合踏勘46次,出具規(guī)劃設計條件34份。
    (四)重點關注,搞好服務。一是圍繞全市重點經濟建設項目,從優(yōu)從快出具選址意見書和選址意見,加快審批進度,并對東部新城區(qū)、冶金建材循環(huán)產業(yè)園區(qū)、金卓商貿物流中心、通華東街改造、唐百xx購物廣場、中醫(yī)院遷建及頤養(yǎng)園康復、養(yǎng)老城為一體的服務綜合體項目建設等全市重點項目實行跟蹤服務,確保項目科學實施。二是對京秦二通道、112線繞城改建段(邦寬線至吳家坑)、玉田至城區(qū)天然氣管線鋪設、大型輸變電工程明確專人進行規(guī)劃服務,與相關設計院隨時共同解決技術問題。三是做好鳳凰路、愚公路后續(xù)工程及華明北路、華瑞大街開通、社會治安科技防范系統(tǒng)工程建設規(guī)劃服務工作,及時提供天燃氣、城通、電力、供熱、供水等市政管線路由,促進了城區(qū)路網配套設施建設。四是堅持以點帶面,指導鑫泰古玩城等21處完成街景立面改造,對臨街大型在建建筑深入指導立面色調和夜景亮化設施配置。五是完成了迎接省市領導來遵調研規(guī)劃布展工作和創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)園復查規(guī)劃保障工作。
    一是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,堅持學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整章建制、提高完善三個環(huán)節(jié)貫徹始終,做到邊學邊改,邊查邊改,立行立改,干部職工統(tǒng)一思想認識,為建設“經濟強市、美麗xx”提供了有力思想保障。二是加強制度建設,提升了機關人員自律意識、服務意識、干事意識,進一步改進作風、提高服務群眾能力。圍繞黨內生活、責任約束、工作運行、機關管理、作風民主監(jiān)督等五方面,建立完善了26項工作制度,并安排了集中學習;機關黨員干部增強了紀律意識,加強了內部管理,形成約束黨員干部作風建設長效機制。圍繞提高規(guī)劃設計水平和管理精細化,完善制定了規(guī)劃方案審查、規(guī)劃審批、規(guī)劃批后管理制度,規(guī)范了行政行為,增強了責任意識、標準意識。為強化服務意識,機關內部制定了八項便民服務措施,堅持規(guī)劃服務與管理并重,建設項目實行結對服務,主動與建設者聯(lián)系溝通,深入建設工地解決規(guī)劃技術問題。制定了黨務公開、政務信息公開制度,按照程序公開信息,方便了來機關辦事人員了解規(guī)劃工作動態(tài)。三是深入開展換位實踐體民情、爭創(chuàng)好干部、正風肅紀等活動,落實“三個公開、三個清單”、代辦服務制度,加強干部作風長效建設,積極深化行政審批制度改革,規(guī)范行政執(zhí)法行為,進一步規(guī)范行政行為,提高了行政效能。與此同時,促進了行風建設、理論學習宣講、紀檢、文明創(chuàng)建、人大建議和政協(xié)提案承辦等方面工作順利完成。
    規(guī)劃報告的格式篇八
    第一段:引言(約200字)
    城鄉(xiāng)規(guī)劃學術報告是一個學術界的重要交流平臺,為我們了解最新領域發(fā)展動態(tài)、拓寬學術視野提供了機會。最近我參加了一場城鄉(xiāng)規(guī)劃學術報告,報告主題為“可持續(xù)城市發(fā)展”,以下是我對這次報告的心得體會。
    第二段:學術報告的主要內容(約200字)
    在這次報告中,主講人首先介紹了可持續(xù)發(fā)展的概念及其在城市規(guī)劃中的重要性??沙掷m(xù)發(fā)展是指在滿足當前需求的同時,不破壞生態(tài)環(huán)境和損害未來世代的發(fā)展空間。隨著城市化進程的加快,城市規(guī)劃的可持續(xù)性問題日益凸顯,因此,通過規(guī)劃來實現城市的可持續(xù)發(fā)展成為了當今城鄉(xiāng)規(guī)劃領域的重要課題。
    第三段:學術報告的亮點(約200字)
    主講人介紹了國內外一些成功案例,展示了可持續(xù)城市發(fā)展的潛力和可能性。其中,主講人特別提到了荷蘭烏特勒支市的“自行車之都”計劃。通過興建大量自行車道和提供方便的自行車租賃系統(tǒng),城市居民更多地選擇騎自行車代替開車,這不僅減少了空氣污染,降低了交通擁堵,還促進了居民的身體健康。這個案例很好地詮釋了可持續(xù)城市發(fā)展的理念與實踐相結合。
    第四段:學術報告的啟示與思考(約300字)
    這次學術報告給我?guī)砹撕芏嗨伎?。首先,城市?guī)劃不能僅僅以經濟發(fā)展為中心,而是應該綜合考慮環(huán)境、社會和經濟的可持續(xù)性。只有這樣,城市才能真正為人們提供一個宜居、安全、健康的生活環(huán)境。其次,各國城市規(guī)劃發(fā)展存在差異,但都面臨著環(huán)境污染、資源浪費和社會不平等等問題,因此,各國城鄉(xiāng)規(guī)劃學者應該加強交流合作,共同應對全球性的城市挑戰(zhàn)。最后,可持續(xù)發(fā)展是一個長期目標,需要全社會的共同努力。政府、企業(yè)和居民應緊密合作,加大對可持續(xù)城市規(guī)劃的支持和投入。
    第五段:總結(約200字)
    通過參加這次城鄉(xiāng)規(guī)劃學術報告,我對可持續(xù)城市發(fā)展有了更深入的認識,也拓寬了對城市規(guī)劃學科的理解。可持續(xù)發(fā)展是未來城市規(guī)劃發(fā)展的趨勢,城市規(guī)劃學者應不斷探索新的理念和方法,為實現可持續(xù)的城市發(fā)展做出貢獻。同時,作為一個普通居民,我也應該從日常生活做起,積極參與到可持續(xù)發(fā)展的進程中,共同建設美好的城市。
    規(guī)劃報告的格式篇九
    進行城市規(guī)劃實訓報告,每位同學都深切體會到了城市規(guī)劃的復雜性和困難,相信也經歷了這一過程帶來的成長和收獲。在這篇文章中,本人將分享自己在實踐中所領悟到的一些心得和體會,以期與大家一起共同思考城市規(guī)劃的重要性和未來的發(fā)展方向。
    第二段:規(guī)劃需考慮多方面因素
    首先,城市規(guī)劃實訓使我明白城市規(guī)劃的是多方面的,需要考慮從城市建設的環(huán)境、歷史文化資源、人口分布、空間分布等方面多方面的因素。在實踐中進行規(guī)劃,也要關注項目的可行性、可持續(xù)性、社會效益等方面,因此,市政府和城市規(guī)劃機構需要集合各領域專業(yè)人員的知識和經驗,確保規(guī)劃順利實施,使城市的發(fā)展更符合當地的實際情況。
    第三段:城市規(guī)劃需要前瞻性思考
    其次,城市規(guī)劃還需要具備前瞻性的思考。城市規(guī)劃不是只考慮當前的發(fā)展情況,還需要將未來的思考列為重中之重,因為城市的發(fā)展是一個長期性的過程,必須要考慮未來的可持續(xù)性發(fā)展。對城市規(guī)劃發(fā)展的前瞻性思考,也包括了技術、經濟和社會的創(chuàng)新,必須要在規(guī)劃的過程中考慮到各方面的因素,使城市規(guī)劃方案更具有針對性和前瞻性。
    第四段:公眾參與是城市規(guī)劃的重要一環(huán)
    城市規(guī)劃也需要公眾的參與。人們對城市的生態(tài)環(huán)境、社會安全、交通設施等方面都有著較為直觀的認識,因此,市政府和城市規(guī)劃機構需要積極征詢市民的意見和建議,將市民的需求納入規(guī)劃方案中,該方案實施后的無法改變性,決定了社會公眾參與的重要性。
    第五段:結語
    通過城市規(guī)劃實訓,本人深切體會到了城市規(guī)劃之難,了解到了多業(yè)務之間的聯(lián)系,了解到了公眾的需求和關注。為了讓城市發(fā)展更加符合大眾的期望和生活需要,市政府和城市規(guī)劃機構需要更積極創(chuàng)新,推動城市規(guī)劃的逐步完善,達到社會效益的最大化,并且確保城市的可持續(xù)性發(fā)展。