在寫報告之前，我們需要進行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)搜集，確保材料的可靠性。報告應(yīng)該根據(jù)受眾需求，選擇適當?shù)谋磉_方式和語言風格。同時，我們也應(yīng)該注意避免抄襲范文中的內(nèi)容，保持自己的原創(chuàng)性和獨立思考。
學校處分思想報告篇一
敬的校領(lǐng)導：
我是xxx，是xx班的學生，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導，在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會犯這種錯誤，完全是因為懵懵懂懂，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一直嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認識到所謂的僥幸心理是要不得的，而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅，更重要的是可能危及到身邊同學們的生命和學校的財產(chǎn)。現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無完人，我在一些學習和生活細節(jié)中可能還存在一定的不足，不過我會努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學生，同時，希望學校能盡早撤消對我的處分，并請老師們批評我監(jiān)督我，我也一定以實際行動向同學們，老師們和學校領(lǐng)導們證明我改正錯誤的決心。
匯報人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學校處分思想報告篇二
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師：
您好，我是級_班的學生__。原因：____學校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近_年，在這_年里，我認真反省，努力學習，積極表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。特此向?qū)W校領(lǐng)導申請取消處分。
之前的我會犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時的錯誤，沖動的行為，令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。在領(lǐng)導老師同學的幫助下，我勇敢的去面對錯誤，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學接觸，交流!不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。
紀律上，現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學校的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些是可以做的，哪些是不可以做的。
學習上，我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著良好的學習成績。特別是在這一年中，我的學習成績有了提高，各個科目都取得了較好的成績，上。我想這是與領(lǐng)導老師同學對我的幫助分不開的。
生活中，我也嚴格要求自己的一言一行，時時刻刻遵守學生行為準則，努力做一個優(yōu)秀的學生。我積極參加各種班級，學院，學校組織的活動，團結(jié)同學，關(guān)愛同學，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在一些不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，努力成為一名優(yōu)秀的大學生。
沖動性的一時犯錯并不可怕，但最可怕的是知道錯卻經(jīng)常性地犯同樣的錯誤。在領(lǐng)導老師同學的幫助指導下，我深刻認識到了自己犯下的錯誤，并且從思想認識上得到了很大的提高，改正了自己諸多不足之處，提高了自己的修養(yǎng)。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤。過去的一年我在思想，紀律，學習，生活等方面上有了巨大的改進，努力做一個品學兼優(yōu)的學生。對我的處分已過去_年了，根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學校領(lǐng)導在考察我的實際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，撤消對我的記過處分。
學校處分思想報告篇三
隨著社會的進步和發(fā)展，學校越來越重視學生的品德修養(yǎng)和行為規(guī)范。為了維護學校的正常秩序，校方常常會對一些違紀行為進行處分，并要求學生撰寫處分報告，來反思自己的錯誤并表達悔過之意。在撰寫這篇處分報告過程中，我深切感受到了這個過程對個人成長的重要意義，下面就是我以上的一些心得體會。
首先，撰寫處分報告讓我認識到自己的錯誤。每個人都會犯錯，而犯錯并不可怕，關(guān)鍵是能否及時認識到錯誤所在并采取行動進行改正。通過撰寫處分報告，我不得不回顧自己的錯行，分析產(chǎn)生錯誤的原因，并提出相應(yīng)的改進措施。這個過程讓我更加深刻地認識到自己的不足之處，明白了自己需要做出相應(yīng)的改變。
其次，撰寫處分報告也提醒我要對自己的行為負責。作為一個學生，我們的行為不僅僅牽扯到自己的利益，也關(guān)系到學校和家庭的形象。通過寫處分報告，我意識到我必須要對自己的過失負責，要正視自己的錯誤并承擔相應(yīng)的后果。同時，我也明白了自己所做的決定和行為對于他人的影響，這讓我更加謹慎對待自己的言行，從而避免再次犯錯。
另外，撰寫處分報告也是一個反思自我的過程。通過分析自己的錯誤并找出其背后的原因，我更加清晰地認識到了自己的優(yōu)點和缺陷，發(fā)現(xiàn)了自己在日常學習和生活中的一些錯誤的習慣和想法。這樣的反思不僅有助于我改正錯誤，也有助于我更好地調(diào)整自己的心態(tài)和行為，從而更好地發(fā)展自己的潛能和實現(xiàn)自己的目標。
撰寫處分報告還幫助我豐富了自己的表達能力。在撰寫這篇報告時，我需要用準確的語言描述自己的思想和內(nèi)心感受，并對造成的影響進行客觀分析。這要求我在表達上更加準確、清晰和邏輯嚴密。通過不斷地修改和完善報告，我逐漸提高了我的寫作能力，并收獲了對自己觀點的更深入的理解。
最后，撰寫處分報告幫助我重新審視自己的目標和價值觀。在寫報告的過程中，我不僅要說出自己的錯誤所在，還要提出改進的方法和目標。這使我不僅對自己的錯誤認識更加清晰，也從中得到了一個重新審視自己的機會。我意識到自己需要樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的習慣，從而更好地實現(xiàn)自己的目標。
總而言之，撰寫學校處分報告是一次寶貴的機會，讓我重新審視自己的行為和思想，找出不足和錯誤，并采取措施進行改正。通過這個過程，我不僅提高了自己的表達能力，也對自己的目標和價值觀有了更清晰的認識。我相信這樣的心得體會將對我的個人成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
學校處分思想報告篇四
尊敬的校領(lǐng)導：
我是××，是××班的學生，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導,在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。
之前的我會犯這種錯誤，完全是因為懵懵懂懂，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一直嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學們的生命和學校的財產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無完人，我在一些學習和生活細節(jié)中可能還存在一定的不足，不過我會努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學生，同時，希望學校能盡早撤消對我的處分，并請老師們批評我監(jiān)督我,我也一定以實際行動向同學們,老師們和學校領(lǐng)導們證明我改正錯誤的決心.
匯報人：
20xx年x月x日。
學校處分思想報告篇五
敬的校領(lǐng)導：
我是××，是××班的學生，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導,在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會犯這種錯誤，完全是因為懵懵懂懂，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一直嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學們的生命和學校的財產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無完人，我在一些學習和生活細節(jié)中可能還存在一定的不足，不過我會努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學生，同時，希望學校能盡早撤消對我的處分，并請老師們批評我監(jiān)督我,我也一定以實際行動向同學們,老師們和學校領(lǐng)導們證明我改正錯誤的決心.
匯報人：
20xx年x月x日。
學校處分思想報告篇六
尊敬的領(lǐng)導：
由于我自己的方便而給學校衛(wèi)生，同學們的學習環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應(yīng)當高于一切，當集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到"學校是我家，環(huán)境美好靠大家"這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動的懲罰吧!
由于我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒能很好的認識到自己作為學校一員應(yīng)履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園!
老師，我向您承認錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的原諒。我保證以后不會再這樣做了，如果每個人都像我這樣做的話，樓下的衛(wèi)生將會怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討，這件錯事可能就會無聲地消失，我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的，關(guān)鍵在于承認錯誤，老師，我說的沒有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發(fā)生，如果當時我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會發(fā)生了。
開始，我認為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎，有什么了不起，還有必要寫一份檢討嗎?我經(jīng)過認認真真地反思，如果老師不讓我寫檢討，如果不讓我記下這次教訓，下次依然犯錯，而是同樣的錯誤。老師，我真的認識到了自己的錯誤，我真的十分的后悔。我想，通過這次寫這份檢討，我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道："無論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個‘悔’字，人人都會為他而感到欣慰。"從某種意義上講，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良，從而把人拽出無底深淵。
一、我的反思。
1、放松思想覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發(fā)生的主要原因。對規(guī)章制度的重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正予以執(zhí)行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要。
二、整改措施：
1、以本次錯誤為教訓，樹立牢固的社會公德和道德準則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會道德水平的整體提高貢獻力量。
2、認真克服生活懶散、行為自由的缺點，嚴格要求自己，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。
3、加強思想品德的學習，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
上述檢討，不能表述我對我自己的.譴責，更多的悔恨和責罵，深埋在我的心理。我錯了，我請求領(lǐng)導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓、引以為戒，以更加積極和嚴謹?shù)膽B(tài)度投入社會注意精神文明的建設(shè)之中。請領(lǐng)導監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
匯報人：xxx。
20xx年x月x日。
學校處分思想報告篇七
從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個月了，雖然這個月我們已經(jīng)放假了，但我并沒有放縱自己，時刻自我反省，嚴格要求自己，現(xiàn)在我將以最真誠的態(tài)度，向校領(lǐng)導遞交我的第一份思想?yún)R報。
本月十三號下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中，我因給同學抄襲試卷被發(fā)現(xiàn)，被處以記過處分，經(jīng)過老師和領(lǐng)導的教育和批評，我深深地認識到了錯誤的嚴重性，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學校的處分。下來后有真誠的向被我連累的那位同學道歉，回家后及時向父母承認錯誤。我深知“人非圣賢孰能無過”但有過必要改之。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯誤，但也應(yīng)當引起我足夠的重視，以此為鑒，反省自己，找出錯誤，改正錯誤，遵守紀律，按原則辦事，樹立正確的人生觀和價值觀，確立遠大的理想和抱負。
我知道考試作弊于學校，于同學，于自己都不利，一則，違反學校的校規(guī)校紀，給學校的學風和校風建設(shè)帶來極為不利的影響。二則，連累了抄襲我卷子的同學受到處分，助長了拿來主義的錯誤學習風氣，是這位同學不認真學習科學文化知識，對該同學以后立足于社會產(chǎn)生不利影響。三則，是我自身素質(zhì)的體現(xiàn)不顧校風校紀一意孤行缺乏集體主義感；知道同學作弊不予以阻止還助長不良風氣，嚴重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn)。好的素質(zhì)塑造好的形象，正確的人生觀影響正確的人生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”放假回家后，我不僅幫助媽媽整理家務(wù)，準備過年，還按照計劃復習功課，閱讀名著，文摘，關(guān)心國家時事政治，社會動態(tài)。以此來體會父母的勞苦心酸和良苦用心，鞏固科學文化知識，拓展視野，豐富自己了解國家和社會的動態(tài)了解自己與社會所需的人才的差距，爭取在學習上，生活上，思想上以及未來工作上，都能跟上時代的步伐，做一個黨，國家和人民都需要的人，爭取在充實自己，實現(xiàn)自身價值的同時也能為社會的進步和發(fā)展貢獻一份力量。
“人無信不立?！痹託⒇i為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字；因有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因為誠信，商鞅才得以立法于市井，赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無信用十步難行，誠信是最好的無形資產(chǎn)。作為新時代的大學生更應(yīng)注重誠信，所以我該學習誠信待人，絕不在做類似于考試作弊這種有失誠信的事。關(guān)于誠信也是我這段時間著重思考和樹立的素質(zhì)之一。
以上就是我近一個月來的思想動態(tài)，請校領(lǐng)導檢查。
此致
敬禮
學校處分思想報告篇八
敬的校領(lǐng)導：
我是××，是××班的學生，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導,在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會犯這種錯誤，完全是因為懵懵懂懂，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及，但我深深明的`到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一直嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學們的生命和學校的財產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無完人，我在一些學習和生活細節(jié)中可能還存在一定的不足，不過我會努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學生，同時，希望學校能盡早撤消對我的處分，并請老師們批評我監(jiān)督我,我也一定以實際行動向同學們,老師們和學校領(lǐng)導們證明我改正錯誤的決心.
匯報人：xxx。
20xx年x月x日。
學校處分思想報告篇九
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導部門的指導。報告，在已發(fā)布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關(guān)的公文處理規(guī)范中。以下是小編整理的2022年處分思想報告3篇，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師:。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的?！俺砸粔q、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。
此致
敬禮
尊敬的校領(lǐng)導：
我是教育科學學院xx級xxx專業(yè)的學生，名字叫xx，學號是xxxx。我由于在xx年x月x日的《xx》課程考試中經(jīng)不住誘惑，夾帶作弊。犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領(lǐng)導老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導員x老師認識錯誤，接受了老師的批評指正，x老師給予了引導，并希望我能在今后的學習中注意方式，方法，并注意思想的上進。我還找到學院黨委副書記認識錯誤，書記并沒批評我，希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學習，做一個好學生。領(lǐng)導老師的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過，他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。下面向?qū)W校領(lǐng)導說說我這一年來所做的努力。
首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生，即將畢業(yè)的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
其次，在實踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展，努力學好各種專業(yè)知識，由于所學專業(yè)實踐性比較強，就著重訓練了自己的動手能力。經(jīng)常上實驗室做相關(guān)實驗。并積極參加一些社會實踐活動，并參加一些項目的工作。如，參加了《對外漢語》網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)建設(shè)，此項目獲得了校多媒體教學軟件大賽的二等獎以及，自治區(qū)軟件大賽的一等獎。跟隨老師到平南縣朝陽初中系列學校給那里的老師培訓電腦知識。參加了第三十五屆校運動會的網(wǎng)上實時報道工作，主要負責攝影工作;參加了廣西“二十一世紀園丁工程”結(jié)題會的全程跟蹤攝影報道工作;參加了廣西高校高等教育信息化論壇的全程攝影報道工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學會了技術(shù)，也學會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了老師的肯定，并得到了學院通報表揚。所學專業(yè)，理論知識同樣很重要，所以平時也很注意理論的學習，除了課堂上聽老師外，還通過上圖書館查閱資料，擴展理論知識。在學院刊物《教育與心理論壇》雜志上發(fā)表了論文。
同時，積極參加各種班級，學院，學校組織的活動。各種班會，團組織的活動都按時積極參加。并主動協(xié)助班委開展工作。在學院第三屆田徑運動會上獲鉛球二等獎，鐵餅三等獎。并積極參加了校三十五屆田徑運動會的鉛球比賽。參加了學院告別杯年級間的籃球賽。參加了學院組織的三人制籃球賽。一年來一直擔任學院分團委辦公室的助理崗位，工作認真負責，能出色完成工作任務(wù)，熱情解決同學的問題。得到了老師的表揚和肯定。平時樂于幫助同學。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致!
敬禮!
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
學校處分思想報告篇十
尊敬的校領(lǐng)導，老師：
x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī)，在老師認真監(jiān)考，同學們都專注答題的時候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響，且影響了校風。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向謹向各位領(lǐng)導、學生會干部做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導匯報如下：
第一、我的行為不符合一個中學生的要求。作為當代中學生，我們應(yīng)該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該一時的疏忽便違反校紀校規(guī)。況且，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己的不負責，同時也影響周圍同學學習成績的公平性，控制自己不在考試的時間作弊并不是一件很困難的事。平時認真學習就夠了。
第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動作較隱蔽，也沒有發(fā)出聲響，應(yīng)不會被老師發(fā)現(xiàn)。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
檢討人：
時間：
學校處分思想報告篇十一
高校承擔著人才培養(yǎng)重任，多年來，高校教育工作者始終在討論“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”的問題，這個問題的實質(zhì)就是我們是否始終堅持正確的社會主義辦學方向?！坝藶楸?，德育為先”，做好高校思想政治教育工作，保證我們培養(yǎng)的人必須既要合格又要可靠，既要具有較高的綜合素質(zhì)，能夠成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者；又要擁有良好的思想政治素質(zhì)，能夠成為中國特色社會主義的可靠接班人，這對于確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的意義。
我們調(diào)研編輯部于xx年10月在全院組織了一次大學生思想狀況問卷調(diào)查，調(diào)查對象包括不同專業(yè)類型、不同年級的學生，其中男生占43.3％，女生占56.7％。問卷的主要內(nèi)容包括政治傾向、社會熱點、就業(yè)心態(tài)、學習觀念、心理狀況、道德修養(yǎng)、校園基礎(chǔ)文明等方面的43個問題。在全院下發(fā)問卷320份，收回有效問卷294份，順利完成調(diào)查。
調(diào)查反映出當前大學生思想狀況穩(wěn)定，對黨和政府充滿信心，對社會熱點問題表現(xiàn)出了熱切關(guān)注。調(diào)查顯示，盡管我國目前面臨著國際、國內(nèi)環(huán)境的重大挑戰(zhàn)，但95%的大學生對國家未來的發(fā)展方向、發(fā)展前景充滿信心。在經(jīng)濟危機全球化的大背景下，82.9%的學生非常關(guān)注就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，39.9%的同學關(guān)注金融危機問題。
調(diào)查顯示，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題成為大學生關(guān)注焦點之首。接近6成（57.2%）的學生認為社會競爭激烈加上金融危機，就業(yè)前途未卜是大學生活中最苦惱的問題。在普遍對就業(yè)形勢表示擔心的同時，面對嚴峻的形勢大學生呈現(xiàn)出不同的心態(tài)，47.6%的學生持樂觀態(tài)度，認為今年的就業(yè)雖然困難，但他們相信只要能吃苦，就有立足之地；16.9%的學生比較自信，他們認為憑借自身的素質(zhì)和能力，找到理想工作毫無問題。同時，我們也看到12%的學生信心不足，略顯悲觀，認為多數(shù)大學生將難以就業(yè)，畢業(yè)等于失業(yè)。
當問及“假如臨近畢業(yè)找不到合適的工作，你會怎么樣”時，40.9%的學生選擇找一些臨時的工作做，邊做邊找；40.1%的學生選擇加強職業(yè)技能訓練,提高就業(yè)競爭力。這表明面對就業(yè)困難，大部分學生沒有消極逃避，而是選擇了積極和理性應(yīng)對。
除了要保持良好的心態(tài)，客觀評價和合理定位也是大學生就業(yè)的關(guān)鍵點。調(diào)查中，近一半（49.3%）的大學生認為當今大學生自我評價偏高，常常好高騖遠，眼高手低，14.6%的學生認為大學生自我評價過高，認為是天之嬌子，處處高人一等，這兩部分學生比例合計63.9%；53%的學生已經(jīng)認識到如果不能夠客觀評價和合理定位勢必會影響大學生的順利就業(yè)，他們認為“工資要高、單位要體面、工作不要太累、上班不能太遠的一步到位觀點最影響大學生就業(yè)；19.5%的學生認為不看單位的發(fā)展?jié)摿?，不看自己在這個單位的發(fā)展前途，死抱住“n”千元不放的想法最不可??；19.4%的學生認為學以致用，專業(yè)不對口就不去的想法最貽誤時機。
學校處分思想報告篇十二
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份匯報，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我在寢室使用違章電器十分生氣。我也知道，對于學生安全是第一位，要牢記注意自己身邊的安全隱患，這也是最基本的常識。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：是對平時對校規(guī)的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我拿到處分的重要原因。如果我很了解學校的校紀校規(guī)，我就不會拿到這個處分，所以我作為一名合格的大學生，應(yīng)該時刻遵守學校的校紀校規(guī)。生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。
學校處分思想報告篇十三
學校全體共青團員和青年師生：
習近平總書記在慶祝中國共青團成立100周年大會上的重要講話，是一篇對青年飽含深情、滿懷期待的講話，除了有對過去一個百年的慶祝之意，也有對未來一個百年的開篇之意，引領(lǐng)共青團工作以史為鑒、開創(chuàng)未來，引領(lǐng)新時代中國青年在新征程上勇為先鋒。青春孕育無限希望，青春創(chuàng)造美好明天，學校全體共青團員和青年師生要深刻認識習近平總書記在慶祝中國共青團成立100周年大會上的重要講話的重大意義，自覺用講話精神武裝頭腦、指導實踐，在新征程上，把握好小我和大我的關(guān)系、把握好登高望遠同時又腳踏實地的關(guān)系、把握好不斷獲得收獲而又永久奮斗的關(guān)系、把握好逆境和順境的關(guān)系、把握好年輕人加速成長和在一線蹲苗的關(guān)系，在黨和人民最需要的地方能夠沖的出來、頂?shù)蒙先?，在新時代開創(chuàng)出更輝煌的篇章。為此，學校共青團向全體共青團員和青年師生發(fā)出如下倡議：
一是深入學習宣傳貫徹習近平總書記在慶祝中國共青團成立100周年大會上的重要講話精神，做中國特色社會主義的堅定信仰者。
奮進新征程，學校全體共青團員和青年師生要自覺擔負起“天將降大任于斯人”的時代使命，堅定理想信念，深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，胸懷“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終牢記黨的教誨、立志民族復興，始終緊扣時代脈搏，在聽黨號令、報效祖國、奉獻社會、服務(wù)人民的不懈奮斗中追逐青春夢想、創(chuàng)造精彩人生。
二是深入學習宣傳貫徹習近平總書記在慶祝中國共青團成立100周年大會上的重要講話精神，做推動學校高質(zhì)量發(fā)展的有為青年。
建功新時代，在學校黨委的堅強領(lǐng)導和共青團的帶領(lǐng)下，學校全體青年奮力搶抓國家支持職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、特色高水平職業(yè)院校建設(shè)等重大歷史機遇，積極投身教書育人、教育培訓、招生就業(yè)、管理服務(wù)、防疫抗疫、特色高水平職業(yè)院校建設(shè)以及服務(wù)祥龍、服務(wù)社會、服務(wù)國家戰(zhàn)略等重點工作，燃燒青春“卡路里”，跑出青春“加速度”，彰顯青春“無極限”。
三是深入學習宣傳貫徹習近平總書記在慶祝中國共青團成立100周年大會上的重要講話精神，做學生健康成長的“四有好老師”。
擔當新使命，青年教師堅持立德樹人，堅定踐行“為黨育人、為國育才”的使命擔當，守正創(chuàng)新、凝心鑄魂，做好思想的引領(lǐng)者和正能量的傳播者；初心不改、使命在肩，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠；系好人生的第一?？圩?，努力把每一位商校學子都培養(yǎng)成德能兼?zhèn)涞默F(xiàn)代職業(yè)人；學為人師、行為世范、播種信仰、傾情奉獻、敢于擔當、勇挑重擔、開拓創(chuàng)新，把為學、為事、為人統(tǒng)一起來，用心用力用情做學生尊敬和信任的好老師，當好立德修身的奉獻人，成為大先生、做學生一生的導師！
四是深入學習宣傳貫徹習近平總書記在慶祝中國共青團成立100周年大會上的重要講話精神，做中國特色社會主義事業(yè)的接班人。
攜手共未來，職教學子青春奮進新時代，講好中國故事，傳播好中國聲音，做社會主義先進文化的繼承者和弘揚者；踐行勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚；在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新征程上，爭做中國制造的突擊隊、中國服務(wù)的排頭兵、工匠精神的傳承者、強國一代的生力軍、德智體美勞全面發(fā)展的技術(shù)技能人才、中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人！
激情的歲月，燃燒著青春的夢想；嘹亮的號角，鼓舞著奮進的方向。在踏上實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路上，學校全體共青團員和青年師生始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在時代的大潮中傳承中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，以實際行動書寫無愧于黨、無愧于時代的絢麗篇章，在青春的賽道上跑出當代青年的最好成績！以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開！
共青團xx市商業(yè)學校委員會。
xxxx年xx月xx日。
學校處分思想報告篇十四
這份報告被廣泛使用。根據(jù)上級的部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫一份報告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗教訓、存在的問題和今后的工作思路，以取得上級領(lǐng)導部門的指導。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為加強黨員隊伍的思想建設(shè)，了解黨員隊伍的思想現(xiàn)狀，增強黨的組織工作的針對性和實效性，我支部結(jié)合實際、統(tǒng)籌兼顧，認真歸納并分析了黨員隊伍的思想狀況?，F(xiàn)將主要情況報告如下：
我支部現(xiàn)有黨員共計22人，從年齡結(jié)構(gòu)上看，35歲以下的黨員20人，占比91%;36歲以上的黨員2人，占比9%;從男女比例上看，男黨員21人，占比95%;女黨員1人，占比5%。
為保持黨員隊伍的先進性和純潔性，增強黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，我支部加強學習型黨組織建設(shè)，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，不斷提高基層黨建科學化水平，為順利推動黨員隊伍思想建設(shè)提供組織保證和動力支持。具體工作如下：
(一)深入學習十九大精神，進一步明確努力方向。按照監(jiān)獄黨委統(tǒng)一要求，把學習宣傳貫徹十九大精神作為黨建工作的重要政治任務(wù)，充分利用三會一課等多種形式，精心組織會議精神的學習宣傳工作。十九大勝利閉幕以后，我支部積極落實上級指示，召開了學習十九大精神專題培訓會議，許多黨員結(jié)合實際暢談了學習體會，他們表示，黨的十九大進一步明確了我國今后一個時期的發(fā)展目標和宏偉藍圖，每一位黨員都應(yīng)該積極響應(yīng)黨的號召，增強做好各項工作的使命感、責任感和緊迫感，在工作崗位上為國家奉獻熱情、智慧和才干，將思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來。
(二)不斷推動思想建設(shè)工作，提高黨員思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。為抓好社會主義核心價值體系學習教育，深入開展理想信念主題教育。切實增強了政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識;在“學習雷鋒”系列活動中，通過重溫雷鋒先進事跡，感悟雷鋒時代精神，積極參與志愿服務(wù)，不僅對社會主義核心價值體系有了更深入的認識，也把雷鋒精神切實轉(zhuǎn)化為實際行動，進一步培養(yǎng)了愛崗敬業(yè)、扶貧幫困的高尚風范和優(yōu)良品德。
(三)高度重視反腐倡廉宣傳教育，增強黨員廉政意識。為了切實做好保持黨員隊伍思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔的各項工作，積極落實主題教育月活動，我支部通過組織廣大黨員集中學習、觀看反腐影片、閱讀書籍及征集警句格言等活動，培育黨員崇尚廉潔的價值取向，要求黨員應(yīng)當時刻保持一名黨員的純潔性，自覺運用十七屆中央紀委第七次全會精神武裝頭腦，堅決抵制拜金主義、享樂主義、鋪張浪費等不良風氣。
(四)按時落實支部組織生活，培養(yǎng)黨員組織意識。為了營造良好的組織生活環(huán)境和氛圍，我支部定期召開“三會一課”和民主生活會。會議不僅為黨員教育提供了一個多元化的交流平臺，時刻提醒黨員牢記自身職責及應(yīng)履行的義務(wù)，以黨員的標準嚴格要求自己，同時，通過思想交流，形成共識，凝聚人心，從而使廣大黨員更緊密團結(jié)在支部周圍，使支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得以進一步發(fā)揮。
工作中，關(guān)心監(jiān)獄發(fā)展，熱愛監(jiān)獄事業(yè)，重視提升業(yè)務(wù)知識和技能水平;。
能夠自覺抵制各種不良風氣和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，未發(fā)現(xiàn)黨員中存在違法、違紀現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)明確指導思想，以理想信念為方向的政治態(tài)度。廣大黨員明確以黨的十九大精神和科學發(fā)展觀為指導思想，將國家命運與個人前途緊密聯(lián)系起來，堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅信中國共產(chǎn)黨有能力搞好自身建設(shè)和國家發(fā)展，對黨和國家的前途充滿信心。
(二)重視業(yè)務(wù)學習，以實現(xiàn)自我為動力的學習態(tài)度。大多數(shù)黨員把提高工作能力作為首要任務(wù)。根據(jù)實際需要學習專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識，要求進步和求知的欲望比較強。愿意通過努力學習提高自己的工作能力，為監(jiān)區(qū)履職多做貢獻，進而實現(xiàn)個人的價值。
同事之間團結(jié)互助，和睦友善。
(四)恪守廉政法紀，以教育警示為約束的法紀態(tài)度。
由于我支部一直堅持進行黨風廉政教育，提高了黨員遵紀守法的自覺性，讓每一名黨員意識到觸碰“廉政底線”的風險和危害，增強了黨員的責任感，強化了黨員的自我約束意識，這些都為樹立清正廉潔、紀律嚴明的黨員隊伍形象提供了政治思想和紀律保證。黨員隊伍中未發(fā)現(xiàn)存在違法違紀現(xiàn)象。
黨組織活動開拓意識及創(chuàng)新能力還需進一步提高;。
青年黨員教育和引導工作有待加強。支委會在繼承和發(fā)揚思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，針對存在的問題提出對策如下：
(一)進一步做好黨員先進性教育工作。進一步增強廣大黨員的先進性意識。在鞏固“兩學一做”和科學發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，結(jié)合黨建工作的實際，從黨員思想實際出發(fā)，有針對性地開展黨員先進性教育活動。用榜樣的事跡教育廣大黨員正確認識新時期黨員標準，強化先進意識，要注意挖掘黨員隊伍中的優(yōu)秀典型和閃光點，著重探索發(fā)揮好普通黨員作用的途徑，引導普通黨員在監(jiān)獄工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)不斷改進黨組織活動的方式方法。應(yīng)增強黨組織活動的實際效果，在總結(jié)好的做法和經(jīng)驗的同時，與時俱進，不斷創(chuàng)新，緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù)，不斷創(chuàng)新黨組織活動。
設(shè)有黨總支委，負責領(lǐng)導部署、研究解決公司黨建、黨風廉政建設(shè)重要事項，下屬4個在職黨支部，1個離退休黨支部。黨總支有5名委員，包括書記1人、紀檢委員1人、組織委員1人、宣傳委員1人、群工委員1人。
2019年，在上級黨委的正確領(lǐng)導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的十九大、十九屆四中全會精神，全面落實從嚴治黨責任，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真落實三會一課制度，以每月主題黨日為載體，扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。
二、總體情況。
2019年度公司業(yè)務(wù)工作及黨建工作有序展開。結(jié)合“主題黨日”、“三會一課”，公司所屬基層黨支部開展了集中學習、省直教育基地參觀學習、聽專題黨課等活動，用網(wǎng)上學習近平臺、qq群等媒體，全方位、多角度宣貫黨的十九大精神，重視引導和教育，有效的促進了支部黨員思想狀況的整體提高，價值觀念、思想道德、黨性修養(yǎng)、敬業(yè)精神等都有所轉(zhuǎn)變。公司黨員干部的思想狀況主流積極健康向上，具體表現(xiàn)出理論學習認真、工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，富有正能量等。
在政治、思想、行動上，全體黨員均能認真貫徹落實中央全面從嚴治黨要求和等上級黨組織的決策部署，在思想、政治和行動上同黨中央、上級黨組持續(xù)一致。全體黨員對于重大社會事件和狀況，能夠擁護政府對重大社會事件的處置和決策部署。
在理論學習上，大多數(shù)黨員均能持續(xù)深入學習貫徹黨的十九大和習近平新時代中國特色社會主義思想等，學習氛圍濃，結(jié)合工作實際學深悟透、融會貫通。
在工作方面，大多數(shù)黨員均能積極主動地完成公司安排的工作任務(wù)。2019年度公司在建各項工程任務(wù)重、壓力大，大部分的黨員干部業(yè)務(wù)骨干抗住壓力，按照上級單位的指導意見，把質(zhì)量、安全生產(chǎn)、現(xiàn)場財務(wù)監(jiān)管等工作做得更細致，踐行“奉獻、團隊、創(chuàng)新、服務(wù)、實干”企業(yè)精神。
在思想作風、工作作風上，大多數(shù)黨員干部黨性觀念強，注重自身的黨性修養(yǎng)，能夠堅持理想信念，具有宗旨意識；工作作風扎實，深入基層深入群眾，把工作做實做深做細，不做表面文章。
1.政治理論學習不夠、理論學習淺層化。對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、核心要義掌握和理解還不夠，學習教育宣貫的形式還有待豐富。
2.看待問題缺乏群眾角度視線，導致解決群眾問題不夠及時主動。
3.存在一定形式主義現(xiàn)象：在工作落實上，以轉(zhuǎn)發(fā)文件當工作布置，抓落實“一陣風”，部分黨建、安全生產(chǎn)工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠；“好人主義”思想還未完全克服，職工工作紀律約束力不夠。
4.部分黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，有船到碼頭車到站的消積思想，缺乏開拓創(chuàng)新意識，固守成規(guī)、循規(guī)蹈矩、安于表面。
1.強化思想政治建設(shè)。
要廣泛聽取員工意見推薦，提高思想政治工作的科學性和針對性。要建好資料基礎(chǔ)臺賬；加強與員工的交談溝通，增強交融；堅持勤觀察，從員工異常言行中發(fā)現(xiàn)隱匿問題，做好員工思想工作預警；堅持走訪前線、外點，摸準摸透員工思想動態(tài)，掌握熱點難點問題；定期分析職工的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和預防問題苗頭，把問題解決在最底層，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
加強黨員學習活動，繼續(xù)推行《黨章》、《紀律處罰條例》等黨內(nèi)法律法規(guī)的深入學習，強化對黨員的政治教育、黨性教育；加強學習考核力度，促進黨員提高學習效果。
2.加強宣傳工作。
以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)公司改革發(fā)展全局，全面貫徹新發(fā)展理念。加強履職擔當、先進典型人物宣傳等工作，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才。加強政策宣傳，大力宣傳上級單位以及公司重大決策、重要舉措、管理創(chuàng)新，讓廣大職工及時了解公司發(fā)展動態(tài)、戰(zhàn)略方向增強企業(yè)與員工的溝通。
3.積極轉(zhuǎn)變作風，強化擔當作為。
加強黨性修養(yǎng)，堅持作風建設(shè)不松勁，嚴格按照要求做人做事，始終做老實人、說老實話、干老實事，堅決反對、自覺抵制“四風”的侵蝕，營造“干凈干事”的良好氛圍。
切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，強化擔當作為，激勵干部銳意進??；為敢擔當?shù)母刹繐敚畲笙薅日{(diào)動廣大干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
開學后，我院通過多種形式對開學初師生思想動態(tài)及其關(guān)注的熱點問題進行了調(diào)查，本次調(diào)查主要涉及我校師生的基本政治態(tài)度、世界觀、人生觀、價值觀，以及其對教育改革、學校工作的看法和個人學習、生活狀況等方面的問題。調(diào)查結(jié)果表明，目前我院師生思想政治狀況和校園秩序良好，擁護國家大政方針，對過去一年我國的政治經(jīng)濟形勢比較滿意，充分肯定國家的法制化進程和民主政治進程，對國家的政治經(jīng)濟發(fā)展前景充滿信心；關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)注和支持高等教育及學校的改革與發(fā)展；價值觀的主流積極向上、務(wù)實。
列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！睈蹏髁x是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。作為一名中國人感到自豪的比例是100%。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結(jié)全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
治形勢具有一定的鑒別力。大學生們的評價基本是理性的，既能認識到社會的進步，也能發(fā)現(xiàn)問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現(xiàn)了當代大學生已經(jīng)學會用發(fā)展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經(jīng)具備了一定的國家主人翁意識。在處理個人與集體利益的關(guān)系上，絕大多數(shù)的師生都贊成“寧可犧牲個人利益，也要維護集體利益”。
大學生對黨的信任度增強大學生對黨的信任度增強。師生對于申請加入中國共產(chǎn)黨有極大的積極性，認為整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)都要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認為中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好。對于共產(chǎn)主義，當代大學生也表示了極大的信心，大部分大學生認為共產(chǎn)主義是人類歷史發(fā)展的必然趨勢！
大學生的精英意識已經(jīng)轉(zhuǎn)為平民意識。市場經(jīng)濟的沖擊把大學生推向了競爭的前臺，上大學繳費、畢業(yè)雙向選擇、就業(yè)壓力大、用人單位條件苛刻等問題使當代大學生不得不對自身的社會定位趨于冷靜和現(xiàn)實，在內(nèi)心中樹立把自己置身于普通社會一員的“平民意識”，大部分學生希望成為合格的建設(shè)者想成為守法的公民。雖然面臨極大的就業(yè)壓力朗但學生對自己的人生前途的態(tài)度很樂觀，相信可以通過奮力爭取明天幸福，由此可以看出大學生普遍對未來充滿信心，人生價值觀積極向上。
總體來看，當代大學生在價值觀上最重要的變化趨勢就是。
努力尋求實現(xiàn)自身價值和社會價值的統(tǒng)一，積極健康、務(wù)實進取成為當今大學生價值取向的基本特征。
我院師生關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)注與自身利益和其他社會成員利益密切相關(guān)的問題。師生對事關(guān)國家、民族利益的大事尤為關(guān)注，視點集中在"航天技術(shù)、高等教育質(zhì)量、中日關(guān)系、中美關(guān)系、疫情動態(tài)"等方面，對高等教育質(zhì)量也尤其關(guān)注；"國家的就業(yè)政策"，亦為我院師生深切關(guān)注；對"民工問題、國際反恐斗爭、伊拉克局勢、網(wǎng)絡(luò)媒體新聞、物價變化"等也投注了較多目光，對黨中央對民工和農(nóng)民狀況的關(guān)注非常擁護；對"振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略、交通安全工作、我國參與國際軍事合作、收容遣送制度"等則相對淡漠。
總而言之，我院師生非常關(guān)注國際局勢，渴望有一個和平穩(wěn)定的國際環(huán)境，特別是對影響我國和平穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境的重要因素"中日、中美關(guān)系"尤為關(guān)注；密切關(guān)注民生及與自身利益切近的問題；關(guān)注影響國家形象和綜合實力的工作，希望國富民強。
我院師生安教樂學，積極進取。半數(shù)以上學生對自己的專業(yè)表示滿意或很滿意，絕大多數(shù)教師對自己的本職工作表示滿意或很滿意；能正視學習和工作壓力，并能主動采取積極的方法排解，諸如通過提高自身素質(zhì)增強應(yīng)對能力、自我放松、向同事、朋友傾訴等。
我院師生迫切希望學校的生活、體育設(shè)施、自修條件不斷改善，以應(yīng)對擴招帶來的緊張狀況，希望學校在民主管理、民主決策方面做更多探索和創(chuàng)新，不斷提高決策的科學化水平及工作效率和效益；認可學校就畢業(yè)生就業(yè)工作所做的努力，同時也對畢業(yè)生就業(yè)工作指導寄予了更高期望，認為與就業(yè)有關(guān)的教育和指導工作應(yīng)貫穿學生學校生活的始終，并積極加強與用人單位和社會的溝通和聯(lián)系，為學生提供更多信息和機會；不斷探索，加強課程設(shè)置的科學性、實踐性，為社會培養(yǎng)更多合格人才；希望人事制度改革更務(wù)實，在人才培養(yǎng)與激勵體制方面不斷創(chuàng)新，真正形成不拘一格降人才的良好局面；不斷完善選課制度、課程體系，使學生真正能選到自己喜歡的課程。
的方向,盡自己的能力做到。
盡管大學生對社會道德規(guī)范有了一定的認同，但是我們不得不承認，由于當代大學生更多的關(guān)注自我，所以他們的道德責任感還是比較淡，因此我們覺得學校和社會應(yīng)當加強思想道德修養(yǎng)和政治思想培養(yǎng)，努力提高大學生思想道德修養(yǎng)。
全員師生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護黨的領(lǐng)導和各項路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個人價值實現(xiàn)與服務(wù)社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當代大學生表現(xiàn)出前所未有的獨特性，我院的思想政治工作也在逐步適應(yīng)教育對象的變化探索新的應(yīng)對方案。而對策的探討則應(yīng)圍繞對大學生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進行。
按照礦黨委的安排部署，綜采隊黨支部圍繞我隊安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、黨建及隊伍建設(shè)方面，深入班組，深入職工，對職工的思想狀況開展了調(diào)研。本次調(diào)研活動在具體實施上做到了既“身入”，又“心入”，在具體方式上，我們主要通過走訪交談、聽取意見、建議等方式了解職工關(guān)心的熱點難點問題。現(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)如下：
總體上講，我隊職工的思想是健康、積極向上的，是呈良性發(fā)展的。但是，個別職工在安全思想上，仍然存在著“重生產(chǎn)、輕安全”的現(xiàn)象，集中反映在：
1、個別職工心存僥幸的思想沒有徹底根治?，F(xiàn)實工作中，怕麻煩，圖省事的現(xiàn)象偶爾有之。
2、個別職工文化素質(zhì)偏低對安全工作認識不夠。文化素質(zhì)偏低的負面影響，致使部分職工在接受安全知識教育和技能培訓時，不能學以致用，不能從正面了解國家安全生產(chǎn)政策法規(guī)的內(nèi)涵，領(lǐng)悟透煤礦安全生產(chǎn)管理工作的重要性，從而影響正常的安全發(fā)展。
3、實際生產(chǎn)過程中，個別職工，甚至于個別班組長，對全面治理“三違”現(xiàn)象仍有錯覺，認為“偶爾性違章”是不可避免的，只要不出事就萬事大吉，不被逮個正著就不算違章。
1、抓管理，強化安全硬性管理。
實施安全硬性管理手段是當前一個時期的安全工作管理法寶，也是今后我們煤礦安全管理者的必要舉措。對于那些“習慣性違章”人員，只要發(fā)現(xiàn)，就必須嚴肅處理，對于那些忽視安全的個別管理人員應(yīng)從重處罰，適時引咎辭職，就地免職。
2、抓基礎(chǔ)，開展經(jīng)常性教育。
一是開展專題課教育。結(jié)合本單位安全生產(chǎn)實際和上級要求，在周一的職工大會上講安全教育專題課，以此來增強全體職工的安全意識。二是開展班組長安全把關(guān)教育。每月召開各班的班組長會議，教育各班組長履行安全管理責任、提高安全管理能力，發(fā)揮安全把關(guān)作用。三是開展正面灌輸教育。利用班前會時間，向職工灌輸安全理念，組織職工學習上級有關(guān)安全生產(chǎn)的會議和文件精神以及三大規(guī)程和崗位操作標準，教育職工不斷增強安全意識，提高職工安全生產(chǎn)的自覺性。四是開展案例警示教育。重點結(jié)合綜采隊曾經(jīng)發(fā)生過的典型事故案例，采取一人講解、大家討論，進行解剖分析，找出事故原因，開展教育活動，不斷地敲響安全警鐘。五是開展目標導向教育。把我隊的安全生產(chǎn)任務(wù)目標向職工交底，并明確措施，提出要求，組織職工為達到目標開展有效的安全系列活動。六是開展家訪談心教育，做到“五必訪”。重點是針對那些因家庭問題精神恍惚，情緒低沉的職工和有高血壓、心臟病的高危職工，深入到職工家中，進行家訪談心，帶著感情做好職工工作。七是開展座談教育。組織召開“三違”人員座談會等形式，進行反思“三違”、查找思想根源，提高“三違”人員的思想認識。八是開展情感教育，為職工算好“四筆帳”即：健康帳、家庭帳、經(jīng)濟帳、政治帳。讓職工潛移默化地意識到為了家庭的幸福，親人的囑托“遵章守法、關(guān)愛生命”是自己義不容辭的責任。
3、抓現(xiàn)場，圍繞問題抓整改。
積極組織班組長、黨員、技術(shù)骨干以現(xiàn)場為陣地，發(fā)揚“嚴、細、實、”作風，使各項安全工作做到有目標、有安排、有落實、有考核，著力抓好各崗位工的規(guī)范操作、工程質(zhì)量、設(shè)備檢修等關(guān)鍵工序和重點工作的管理，改變安全檢查方式，實施突擊檢查、動態(tài)檢查，全面推行質(zhì)量標準化工作動態(tài)達標，有效改善作業(yè)環(huán)境，消除隱患、扼制違章。
4、抓典型，開展以點帶面教育。
以落實安全責任，杜絕違章行為，創(chuàng)造一流業(yè)績?yōu)橹饕獌?nèi)容，在全體黨員中開展以創(chuàng)建黨員安全責任區(qū)和黨員規(guī)范操作示范崗等形式的“黨員示范”行動，引導全體黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中擔當重任、展開作為，確保黨員在崗位上“亮”起來，在行動上“干”起來，從而把職工“帶”起來，引導黨員樹立宗旨意識，增強重任感和榮譽感，在工作、學習和生活中發(fā)揮先鋒模范作用，使黨員真正成為安全生產(chǎn)的旗幟。
5、抓群團，構(gòu)筑安全穩(wěn)定的立體防線。
充分發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用，開展好安康杯競賽和群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，搞好職工小家建設(shè)，堅持“圍繞中心、服務(wù)大局、科學維權(quán)”的方針，充分調(diào)動廣大員工熱愛靈露、建設(shè)靈露的工作熱情，規(guī)范和推進民主管理工作，努力為職工辦實事、辦好事，體現(xiàn)組織的溫暖，不斷提高凝聚力和向心力。
同時，進一步加強群監(jiān)網(wǎng)青監(jiān)崗工作，把反“三違”、查隱患作為活動的關(guān)鍵性工作來抓，對“三違”繼續(xù)保持高壓態(tài)勢，重點在夜班、節(jié)假日等安全思想容易產(chǎn)生麻痹的時間段進行大范圍監(jiān)察整治;對重要崗點、關(guān)鍵人群加強監(jiān)督檢查，按照“小隱患不過班，大隱患不過天”的原則現(xiàn)場落實整改，防止安全事故發(fā)生，確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。
敬愛的黨組織:。
存在的不足:對黨的理論知識宣傳工作做的還不夠,平時考慮個人問題較多。
作為一名戰(zhàn)位長,日常工作中能夠帶領(lǐng)本戰(zhàn)位人員積極完成好艇上賦予的各項任務(wù),切實按照自身的工作職責來抓管理,認真對照自身職責,抓好戰(zhàn)位的各項建設(shè)。積極參加各類大型活動。對各類大型活動做到積極參加主動請纓。
存在的不足:工作標準把握還不夠好,存在標準不高的現(xiàn)象,自己的工作方法及思路不夠清晰,有時在完成任務(wù)過程中有打折扣,搞變通的現(xiàn)象。
在作風方面,能夠堅持好軍容風紀,樹立工作作風,堅持良好的精神面貌,高昂的士氣,振奮的精神來參加日常工作。
存在的不足:在一些細節(jié)方面自己做的還不夠到位,比如邊走路邊抽煙,不注意自身形象等,時有一些與自己身份和形象不符的現(xiàn)象發(fā)生。
以上是我個人結(jié)合自身實際,從四個方面將自己的情況向支部做了匯報,為克服問題,改正不足。更好的搞好下部的工作,制定改進措施如下:。
一:加強理論學習,增強理論素養(yǎng),進一步對黨的理論知識,路線,方針,政策進行學習,切實做到學用結(jié)合,做好宣傳工作,帶動身邊人。
二:改進工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風。積極學習請教工作中的方法技巧,扎實開展好各項工作,以靈活的工作方法,務(wù)實的工作作風,踏實的工作態(tài)度,較高的工作標準完成好上級賦予我的各項工作。
三:增強干工作的事業(yè)心,責任感,以時不我待的緊迫感干好工作,提高工作標準,做到讓首長放心,讓同志滿意。
四:加強自身作風養(yǎng)成,改進自身不足,切實以一名班長骨干,黨員的身份來要求約束自己,為下面的同志樹立好榜樣,發(fā)揮好模范作用。
以上是我個人近期的思想情況匯報及下步努力的方向。如有不足之處,請領(lǐng)導和同志們給予批評指正。
此致
敬禮!
按照黨總支《關(guān)于召開2019年全面從嚴治黨工作匯報和黨組織書記抓黨建述職評議考核會議的通知》要求，現(xiàn)將黨支部2019年黨員思想狀況分析情況匯報如下：
在中心領(lǐng)導班子的正確帶領(lǐng)下，黨支部全體黨員干部職工不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律政治規(guī)矩，工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，認真履行工作職責，為推動中心各項工作穩(wěn)步有序開展起到了較好的保障作用。
（一）思想政治方面。全體黨員干部職工政治方向、理想信念堅定，在思想上、政治上同黨中央、省局黨組、中心黨總支保持高度一致，具有較強的宗旨意識和正確的世界觀、人生觀、價值觀取向，同時，注重社會公德、家庭美德、職業(yè)道德和個人品德方面的修養(yǎng)和提高，勇于奉獻，顧全大局。
（二）紀律作風方面。全體黨員干部職工積極參加黨總支、黨支部組織黨風廉政學習教育活動，通過學習自覺加強了黨性修養(yǎng)，牢固樹立了守紀律、講規(guī)矩的意識，從違紀違法典型案例中汲取了深刻教訓，克服貪腐的僥幸心理和無所畏懼的麻痹思想，把勤政廉政、廉潔自律的要求貫穿到各項工作中，不斷增強拒腐防變的自覺性和堅定性。
（三）工作學習方面：全體黨員干部職工按照要求，積極參加黨總支、黨支部組織的政治理論學習活動，自覺登錄共產(chǎn)黨員網(wǎng)、云南省機關(guān)黨建網(wǎng)等網(wǎng)站自主學習，并積極參加讀書活動，堅持讀原著、學原文、悟原理，把握重要意義，領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高思想政治素質(zhì)、政策水平和工作能力。工作中能夠按照崗位要求，認真履行職責，較好的完成各項工作任務(wù)。
（四）社會關(guān)切方面：全體黨員干部職工熱心于國家時事政治、煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生問題，一是產(chǎn)業(yè)政策進展情況；二是普遍關(guān)注黨和國家的反腐倡廉進展情況，熱切盼望黨風、政風、社風、民風得到更進一步改善；三是面對事業(yè)單位改革，更多的關(guān)注中心長遠發(fā)展。四是關(guān)注中心停止收取技術(shù)服務(wù)費后中心的生存問題。
一年來，按照黨總支總體部署，黨支部著力解決了一些黨員黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、精神不振、工作不嚴格、作風不扎實等問題，教育引導了黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，嚴守政治紀律政治規(guī)矩，為做好各項工作提供了堅強思想、政治和組織保證。但也存在不足之處，主要表現(xiàn)在：一是黨員干部職工學習深度不夠，學習效果不夠好的現(xiàn)象依然存在。二是存在人少工作量較大導致部分職工感到工作壓力大，工作疲于應(yīng)付、質(zhì)量不高等現(xiàn)象。
通過對黨員思想狀況以及對存在問題的分析，黨支部結(jié)合工作實際做了如下工作：
（一）以開展黨支部達標活動為契機，以落實“三會一課”制度為基本形式，積極組織黨員干部職工參加各種讀書學習和學習心得交流活動，把讀書活動與“兩學一做”學習常態(tài)化制度化、“基層黨建提升年”、學習型黨支部創(chuàng)建、推進中心各項工作等有機結(jié)合起來，促使干部職工思想政治素質(zhì)、文化道德素養(yǎng)、服務(wù)發(fā)展能力明顯提升，支部各項工作走在前列。
（二）思想工作永遠在路上，在工作中，要隨時掌握黨員干部職工思想動態(tài)，做好正面宣傳、教育和引導工作，認真開展談心談話，不斷增強職工的職責意識和大局意識，將職工的思想觀念、價值觀念和行為準則統(tǒng)一到加快中心發(fā)展的軌道上來，同時及時排憂解難，做好心理疏導和減壓工作，確保職工心理健康。
（四）強化組織紀律觀念。加強組織紀律觀念的教育工作，強化組織紀律、制度的執(zhí)行和監(jiān)督力度，從黨員干部抓起，通過強有力的思想政治工作和科學的管理手段，不斷推進紀律作風建設(shè)，推動支部各項工作目標全面完成。
敬愛的黨組織：
思想方面，最近幾個月我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。
在教學方面，積極參加教研室組織的教研活動，在區(qū)教研員和學校領(lǐng)導的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展。
在業(yè)余時間，我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，個人課題《分層誘思教學模式培養(yǎng)學生思維品質(zhì)》解題，也積極撰寫教育教學論文，《巧用“一題多變”培養(yǎng)數(shù)學思維》一文發(fā)表于《上海中學數(shù)學》第_年1-2期。
在今后的工作中，我為自己定下以下幾個目標：1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，提高課堂效率;2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步;3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力;4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學期的教育教學工作即將結(jié)束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和，也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養(yǎng)的主力軍。
此致
敬禮!
匯報人：第一文檔網(wǎng)。
2021年x月x日。
三季度開始以來，根據(jù)xx黨委工作的具體安排部署，公司重點圍繞以合規(guī)管理，“三嚴三實”專題教育，“xx”大討論等活動的開展，對基層員工的思想動態(tài)進行了走訪調(diào)研，及時了解員工的思想狀況，掌握員工的思想脈波，進一步做好員工思想教育，進而深入推進基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，充分調(diào)動起員工積極性，保證各項工作的有序推進?，F(xiàn)將公司支部三季度員工思想動態(tài)分析結(jié)果具體匯報如下：
1、員工隊伍思想穩(wěn)定，工作積極努力，通過前期“xx”活動的持續(xù)開展，大部分員工能夠充分認識到公司所面臨的形勢，在思想上能夠擰成一股繩，保證各項工作任務(wù)持續(xù)穩(wěn)定開展。
2、持續(xù)加強現(xiàn)場合規(guī)檢查的排查力度，對前期開展一系列合規(guī)管理工作進行認真梳理總結(jié)，積累經(jīng)驗，反思不足，對突出常見問題及時進行整改。員工合規(guī)管理的意識普遍提高，同時也能以積極主動的態(tài)度認真開展工作，在勞動紀律方面，員工能嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，尤其是支部黨員能起到帶頭作用。
3、開展“三嚴三實”專題教育，公司黨支部開展“三嚴三實”專題教育黨課，使全體干部員工深刻理解“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵和重要意義，以及“三嚴三實”活動開展的必要性，在各項工作中，黨員干部能按照“三嚴三實”的具體要求，嚴格規(guī)范自己的一言一行，時刻體現(xiàn)黨員模帶頭作用，落實“三嚴三實”的具體實踐要求，對“不嚴不實”的問題，積極落實整改。
4、開展主題為“xx”的重塑形象大討論活動，組織全體員工大力開展學習討論活動，營造出了良好的活動氛圍，員工普遍認為“重塑形象”活動的開展十分有必要，要繼承提升員工的自豪感，榮譽感。
5、xx黨支部積極開展“xx”主題勞動競賽，始終把“比質(zhì)量”，“比進度”，“比安全”，“比效益”，“比作風”，“比合規(guī)”，“創(chuàng)佳績”作為工作的重點，在員工中形成良好的工作氛圍，員工工作熱情普遍提高。
1、個別員工責任心不強，制度落實力度不夠，現(xiàn)場巡視檢查不仔細，遇到問題不能及時跟蹤整改，工作被動應(yīng)付，反映出部分員工對合規(guī)管理的認識程度不夠，憂患意識不強，存在得過且過的心理。
2、部分員工對公司開展一系列檢查考核工作不理解，存在一定的怨言，認為檢查考核頻率高，沒有必要，配合檢查不主動。
3、個別員工對學習活動重視程度不夠,沒有充分認識到這些活動的開展在實際工作中的重要性，認為學與不學一個樣，以至于主動學習的熱情不高。
2、針對員工對檢查考核工作的一些不滿之處，公司加強了與員工的溝通和交流，通過多種渠道及時了解員工的內(nèi)心想法，通過多溝通，多交流，強化員工思想觀念的轉(zhuǎn)變，使員工從內(nèi)心理解檢查工作，認可檢查工作的必要性，為員工解決實際困難，在生活、工作上關(guān)心員工。落實責任人，嚴格按照考核制度執(zhí)行。
3、加大宣傳教育活動的開展力度，積極利用晨會，項目部例會，專題討論等形式，使員工深刻認識到學習活動開展的重要性，從而使員工樹立正確的價值觀，實現(xiàn)思想觀念的根本轉(zhuǎn)變，同時在日常工作中，積極樹立典型，挖掘員工的閃光點。激勵教育員工，提高思想政治工作說服力、感召力、滲透力。加大新聞報道的宣傳力度，使公司上下形成學先進，比干勁，比奉獻的良好風氣。
通過前期一系列工作的開展，我們可以看到，活動的開展取得了一定的成效，員工的合規(guī)意識大大增強，但是員工在價值觀念、綜合素質(zhì)、工作熱情等方面還存在著一定的差距。為此，我們只有正確認識和面對這種差距，才能更好地解決員工思想問題。下一階段支部還將以合規(guī)管理，“xx”大討論活動，服務(wù)型黨組織的建設(shè)作為工作的重點，按照公司大討論活動實施方案及活動運行表的安排，切實開展好各項工作。同時對于前期工作中所暴漏出來的問題，及時跟蹤解決，繼續(xù)完善各項規(guī)章制度，把員工的利益作為根本出發(fā)點，思員工之所思，急員工之所急，保證員工以積極飽滿的態(tài)度開展工作，保證公司各項工作有序開展。
根據(jù)公司《關(guān)于開展第一季度員工思想動態(tài)調(diào)研的通知》要求，近期公司采取問卷調(diào)查、逐個談心、座談討論等方法，對全體員工思想狀況進行調(diào)研分析，現(xiàn)將主要情況報告如下：
一是思想穩(wěn)定、精神振奮。從總體上看，全體員工有較高的思想政治素質(zhì)，有較強的大局觀念和集體榮譽感，有較強的敬業(yè)精神和奉獻意識，有正確的世界觀、人生觀、價值觀、事業(yè)觀、家庭觀。已婚員工夫妻和睦，家庭幸福美滿，未婚員工思想穩(wěn)定，有正確的戀愛觀、婚姻觀。大家都能全身心自覺投入到工作中，快樂工作、幸福生活的氛圍濃厚，整體精神面貌較好。特別是2019年以來，全體員工認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，緊緊圍繞中心主業(yè)，認真履職，思想狀態(tài)較好。
二是學習認真、效果較好。經(jīng)過3天調(diào)研，總的感覺：公司員工對“兩會”精神，思想重視、認識明確，認真學理論、思理論、悟理論，把學習貫徹會議精神作為重要任務(wù)，擺在重要議事日程，宣傳氛圍濃厚，落實效果較好。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，98.5%的員工對xx所作的“兩會”報告描繪的光明前景充滿信心，一致認為主題報告是公司的宏偉藍圖和行動綱領(lǐng)，新時代公司戰(zhàn)略目標讓大家有了行動的指南針，有了進一步前進的方向，大家豪情滿懷、信心百倍。
三是工作主動、努力進取。大家工作自覺性強，不拖拉、不倦怠、不推諉，講效率、講成效，敢擔當，善擔當，自覺遵守工作秩序，嚴格遵守各項辦事程序和請示報告制度，全體員工團結(jié)一心干工作的凝聚力和向心力作用發(fā)揮明顯，干實事、實干事的工作導向清晰，民主氛圍濃厚。黨員干部以身作則，表率作用發(fā)揮突出。大家普遍感到：關(guān)系和諧、融洽、清爽，工作上互幫互助、生活上相互關(guān)心，傳、幫、帶傳統(tǒng)好，業(yè)務(wù)骨干能主動帶領(lǐng)、指導新同志學業(yè)務(wù)、學做事、學做人、提能力。全體員工從思想認識到實際行動都能做到一盤棋謀事、一條心想事、一股勁干事。
四是心態(tài)積極、樂觀豁達。全體員工理想信念堅定，都能嚴格要求自己，紀律規(guī)矩意識強，積極參加組織生活，開展批評與自我批評，“四個意識”較強。85%同志工作生活有激情、有活力、有朝氣，37%同志成熟穩(wěn)重，大家生活情趣健康，心胸寬廣、襟懷坦蕩、積極樂觀，能自我調(diào)適，始終以最佳精神狀態(tài)投入到工作中，79%同志能克服照顧家庭的困難，奔波于工作和家庭之間，能正確處理好工作和生活間的關(guān)系，做到家庭與事業(yè)兩者同時兼顧，精神狀態(tài)積極飽滿。
(一)工作中還存在一定畏難心理。有的員工在業(yè)務(wù)知識、綜合辦事能力方面有待提高，尚未具備獨當一面的辦事能力和水平，不同程度存在依賴、等、靠思想，當面對相對復雜、具有一定難度考驗的工作任務(wù)時，組織、協(xié)調(diào)、處理急、難、重工作任務(wù)的能力有限，有時會產(chǎn)生一定的心理壓力，產(chǎn)生焦慮、恐慌等畏難心理。
(二)工作中還存在一定等靠思想。主動謀事、做事、成事的意識不強，不主動或不善于主動思考，不主動作為，缺乏獨立辦事意識，這方面，尤其在有的年輕員工身上表現(xiàn)較為明顯。
(三)工作中還存在一定惰性情緒。有的員工工作“精品”意識、創(chuàng)新意識、特色意識不強，多數(shù)情況下單純滿足于按部就班完成常規(guī)業(yè)務(wù)工作，不同程度存在“安逸”和“惰性”思想，自我加壓不夠，工作爭先進、做表率作用發(fā)揮不突出，“能力恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”、“知識恐慌”的危機感不夠強。
(一)教育引導不深入。有時對于員工的思想動態(tài)掌握的不及時、不全面，多數(shù)情況下仍忙于業(yè)務(wù)工作，對員工的工作、生活思想狀況關(guān)心、關(guān)注不到位，交心談心不夠深入，針對員工的思想困惑解決措施不多、不細，正能量的思想教育引導未能全面入腦、入心。
(二)思想改造不及時。沒有全面準確把握新形勢、新要求，有的思想觀念、工作狀態(tài)還未及時轉(zhuǎn)變，經(jīng)驗主義、本本主義有時還存在，難免出現(xiàn)思想認識與形勢任務(wù)不相適應(yīng)的現(xiàn)象。
(三)自我要求不嚴格。8%員工工作中之所以存在畏難心里、積極性、主動性下降思想等問題，從主觀上看，原因就在于主觀思想未能及時跟上形勢需求，思想意識上自我要求不夠嚴，僅僅滿足于一般化、過得去，不求過得硬，從理論學習到實踐運用的自我提升不夠。
(一)提升攻堅克難的能力和水平。開展經(jīng)常性的談心交流、工作指導，從思想認識上教育引導員工增強工作信心和抗壓能力，克服工作中的畏難心理;加強員工業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓和工作能力歷練，提高綜合辦事和應(yīng)對急、難、重工作的能力水平，以能力的提升克服工作畏難的心理。
(二)激發(fā)工作的積極性和主動性。加強對員工的督促檢查和業(yè)績考核，完善獎懲激勵機制，樹立“有為才有位”的工作意識。同時，針對員工思想實際，做好思想疏導，引導員工以高度的政治覺悟和堅定的政治立場，嚴守政治規(guī)矩和組織紀律。
(三)樹立創(chuàng)先爭優(yōu)的工作意識。堅持高標準、嚴要求開展工作，營造比、學、趕、超濃厚氛圍，讓員工在思想上有緊迫感、危機感，做到不應(yīng)付、不敷衍，求特色、創(chuàng)精品，始終以嚴的紀律、高的標準、實的作風做強做優(yōu)工作。
下一步，公司將繼續(xù)做好人員思想狀況的調(diào)研摸底，嚴格落實組織生活和交心談心制度，及時跟進并引導解決影響人員思想穩(wěn)定的傾向性、苗頭性問題，消除負面因素，倡導積極主流，不斷激發(fā)員工忠誠、干凈、擔當干事創(chuàng)業(yè)的正能量。
為了促進工作的順利發(fā)展,進一步把握員工的當前意識形態(tài)趨勢,而準確地掌握員工的思想脈搏,一般黨支部的領(lǐng)導下的子局辦公室?guī)ь^調(diào)查的員工的工作和生活,并客觀、實事求是地分析員工的思想趨勢結(jié)合各級領(lǐng)導的意見和建議,針對發(fā)現(xiàn)的問題及時采取了相應(yīng)的措施，具體如下:。
1、員工基本情況。
(1)人員構(gòu)成:行政人員17人，實際17人。其中:主任1名，總支秘書1名，廳級主管1名，副主任2名，廳級研究員1名，廳級主管1名，副研究員1名，室主任2名，室副主任2名，其他5名;無黨派人士2人，黨員16人。
(2)年齡構(gòu)成:平均年齡39歲，最大年齡54歲，最小年齡27歲。
(3)交換干部:現(xiàn)有17人，其中3人是交換干部。
(4)夫妻分居:據(jù)了解，已婚員工14人，未婚員工3人。有5個已婚工人，他們彼此分開很長一段時間。
(5)家庭收入。
1.已婚職工中有8戶家庭收入相對穩(wěn)定。
2.在已婚員工中，除8人收入相對穩(wěn)定外，其余6人的配偶大多在企業(yè)工作，據(jù)了解，收入相對較低。
3.在分公司的員工中，有合適年齡的未婚員工3名。
(5)遠離父母的情況:在員工中，除4名住在父母身邊(包括岳父母)外，其余13名遠離父母(100km)。其中父母4人(包括岳父母)均在省外。
2、當前員工主流思想狀況。
(1)工作人員穩(wěn)定，思想主流良好。工作積極性高，對所從事的煤礦安全監(jiān)管工作和對員工的關(guān)懷工作感到滿意。(2)職工思想政治教育成效顯著。通過總行及各分局組織的自修、集中學習，及時了解和掌握國內(nèi)外重大事件。職工的政治素質(zhì)提高了。全員對黨風黨風黨紀貫徹落實情況滿意，全支部氣氛融洽。
(3)傾聽員工的聲音，疏通申訴渠道。為了及時掌握員工的思想趨勢,解決內(nèi)部沖突,幫助解決實際問題,子統(tǒng)計局的年度主題會議建立了“我為子局的發(fā)展”,傾聽員工的聲音通過長期機制,如常規(guī)的心與心的交談和溝通,并建立“意見箱”多年來,使領(lǐng)導和單位多渠道、多方位地了解實際情況。
(4)員工對自己的業(yè)務(wù)能力有信心。各主管的專業(yè)能力能夠滿足當前工作需要，各項工作順利開展。
3、目前員工關(guān)注的熱點問題:。
(1)注重收入待遇。雖然一年中工資調(diào)整了幾次，但與分局當?shù)卣块T的收入差距仍然很大，員工的思想波動較大，工作中仍然有思想和情緒。
(2)工作壓力大。一是安全生產(chǎn)形勢嚴峻與煤礦安全基礎(chǔ)薄弱的矛盾比較突出，職業(yè)風險較高;二是嚴格的法律法規(guī)與當前煤礦生產(chǎn)的矛盾不正常，投入產(chǎn)出不穩(wěn)定，存在諸多隱患，難以實施嚴格的執(zhí)法;三是人員少，煤礦多，任務(wù)重，工作節(jié)奏快，休息正常(如群眾無保障)。
(3)家庭困難增多。多次出差、夫妻分居、子女教育、贍養(yǎng)老人等一系列問題不能從根本上解決，導致員工思想不穩(wěn)定。
根據(jù)公司《關(guān)于開展第一季度員工思想動態(tài)調(diào)研的通知》要求，近期公司采取問卷調(diào)查、逐個談心、座談討論等方法，對全體員工思想狀況進行調(diào)研分析，現(xiàn)將主要情況報告如下：
一是思想穩(wěn)定、精神振奮。從總體上看，全體員工有較高的思想政治素質(zhì)，有較強的大局觀念和集體榮譽感，有較強的敬業(yè)精神和奉獻意識，有正確的世界觀、人生觀、價值觀、事業(yè)觀、家庭觀。已婚員工夫妻和睦，家庭幸福美滿，未婚員工思想穩(wěn)定，有正確的戀愛觀、婚姻觀。大家都能全身心自覺投入到工作中，快樂工作、幸福生活的氛圍濃厚，整體精神面貌較好。特別是2019年以來，全體員工認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，緊緊圍繞中心主業(yè)，認真履職，思想狀態(tài)較好。
景充滿信心，一致認為主題報告是公司的宏偉藍圖和行動綱領(lǐng)，新時代公司戰(zhàn)略目標讓大家有了行動的指南針，有了進一步前進的方向，大家豪情滿懷、信心百倍。
三是工作主動、努力進取。大家工作自覺性強，不拖拉、不倦怠、不推諉，講效率、講成效，敢擔當，善擔當，自覺遵守工作秩序，嚴格遵守各項辦事程序和請示報告制度，全體員工團結(jié)一心干工作的凝聚力和向心力作用發(fā)揮明顯，干實事、實干事的工作導向清晰，民主氛圍濃厚。黨員干部以身作則，表率作用發(fā)揮突出。大家普遍感到：關(guān)系和諧、融洽、清爽，工作上互幫互助、生活上相互關(guān)心，傳、幫、帶傳統(tǒng)好，業(yè)務(wù)骨干能主動帶領(lǐng)、指導新同志學業(yè)務(wù)、學做事、學做人、提能力。全體員工從思想認識到實際行動都能做到一盤棋謀事、一條心想事、一股勁干事。
滿。
（一）工作中還存在一定畏難心理。有的員工在業(yè)務(wù)知識、綜合辦事能力方面有待提高，尚未具備獨當一面的辦事能力和水平，不同程度存在依賴、等、靠思想，當面對相對復雜、具有一定難度考驗的工作任務(wù)時，組織、協(xié)調(diào)、處理急、難、重工作任務(wù)的能力有限，有時會產(chǎn)生一定的心理壓力，產(chǎn)生焦慮、恐慌等畏難心理。
（二）工作中還存在一定等靠思想。主動謀事、做事、成事的意識不強，不主動或不善于主動思考，不主動作為，缺乏獨立辦事意識，這方面，尤其在有的年輕員工身上表現(xiàn)較為明顯。
（三）工作中還存在一定惰性情緒。有的員工工作“精品”意識、創(chuàng)新意識、特色意識不強，多數(shù)情況下單純滿足于按部就班完成常規(guī)業(yè)務(wù)工作，不同程度存在“安逸”和“惰性”思想，自我加壓不夠，工作爭先進、做表率作用發(fā)揮不突出，“能力恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”、“知識恐慌”的危機感不夠強。
工作、生活思想狀況關(guān)心、關(guān)注不到位，交心談心不夠深入，針對員工的思想困惑解決措施不多、不細，正能量的思想教育引導未能全面入腦、入心。
（二）思想改造不及時。沒有全面準確把握新形勢、新要求，有的思想觀念、工作狀態(tài)還未及時轉(zhuǎn)變，經(jīng)驗主義、本本主義有時還存在，難免出現(xiàn)思想認識與形勢任務(wù)不相適應(yīng)的現(xiàn)象。
（三）自我要求不嚴格。8%員工工作中之所以存在畏難心里、積極性、主動性下降思想等問題，從主觀上看，原因就在于主觀思想未能及時跟上形勢需求，思想意識上自我要求不夠嚴，僅僅滿足于一般化、過得去，不求過得硬，從理論學習到實踐運用的自我提升不夠。
（一）提升攻堅克難的能力和水平。開展經(jīng)常性的談心交流、工作指導，從思想認識上教育引導員工增強工作信心和抗壓能力，克服工作中的畏難心理；加強員工業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓和工作能力歷練，提高綜合辦事和應(yīng)對急、難、重工作的能力水平，以能力的提升克服工作畏難的心理。
導員工以高度的政治覺悟和堅定的政治立場，嚴守政治規(guī)矩和組織紀律。
（三）樹立創(chuàng)先爭優(yōu)的工作意識。堅持高標準、嚴要求開展工作，營造比、學、趕、超濃厚氛圍，讓員工在思想上有緊迫感、危機感，做到不應(yīng)付、不敷衍，求特色、創(chuàng)精品，始終以嚴的紀律、高的標準、實的作風做強做優(yōu)工作。
下一步，公司將繼續(xù)做好人員思想狀況的調(diào)研摸底，嚴格落實組織生活和交心談心制度，及時跟進并引導解決影響人員思想穩(wěn)定的傾向性、苗頭性問題，消除負面因素，倡導積極主流，不斷激發(fā)員工忠誠、干凈、擔當干事創(chuàng)業(yè)的正能量。
一季度以來，我公司黨支部繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真貫徹落實二公司黨委20xx年工作會議精神，抓管理、抓規(guī)范、抓落實、促發(fā)展。從實際出發(fā)，開展“黨員身邊無事故，黨員身邊無隱患”主題實踐活動，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
我公司現(xiàn)有黨員6名，總體上說，思想素質(zhì)較高，工作有責任心，組織紀律性、黨性觀念強、在實際工作中能起到模范帶頭作用，黨風正，隊伍穩(wěn)定。為加強黨員隊伍建設(shè)，主要開展了以下工作:。
不斷加強形式任務(wù)教育學習，開展多種形式的宣傳教育工作，將上級和公司下發(fā)的各種文件和會議精神下發(fā)到基層班組并認真組織學習，突出基層文化鮮明的個性特色，滿足黨員、職工的活動需要。配備黨建，共產(chǎn)黨員等黨報和宣傳資料，組織黨員開展業(yè)務(wù)練兵，勞動競賽，技能比武，科技創(chuàng)新，安全生產(chǎn)月等多項活動，提高了黨員干部的思想認識，鼓足了干勁，增強了黨員的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
加強公司管理起到了積極推動作用。同時，充分發(fā)揮和調(diào)動全體黨員的表率作用和模范帶頭作用，抓好職工的思想品德和文明行為習慣教育，提高職工的文明素養(yǎng)。黨員聯(lián)系非黨員職工，定期或不定期進行談話，在政治上予以關(guān)心，工作上給予幫助，思想上加以引導。
一季度以來，公司布置了宣傳專欄，加大對干部職工的宣傳教育力度。懸掛了各種宣傳標語，學習上級的精神和公司的目標要求，弘揚了正氣，有力地促進了各項工作的順利開展。
有以下工作還需要進一步加強：一是少數(shù)黨員責任心還不到位，責任意識有待加強。有些職工現(xiàn)階段形式任務(wù)教育還存在麻痹思想，重視了業(yè)務(wù)，輕視了學習，其次是個別黨員模范帶頭作用有待加強。
學校處分思想報告篇十五
處分，指處理，安排;對犯罪或犯錯誤的人按情節(jié)輕重給予處罰決定。本文是本站小編為大家整理的處分思想報告范文，僅供參考。
敬愛的老師：
您好!
今天，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份。
檢討書。
以向您表明我對喝酒這種惡劣行為的深痛惡絕及再不喝酒的決心。早在我剛踏進這個班級的時候您就已經(jīng)三令五申一再強調(diào)絕對不可以喝酒。其實老師反復教導言猶在耳嚴肅認真的表情猶在眼前我深為震撼也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓不能辜負老師對我們的一片苦心。
可是，沖動是魔鬼。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū)。我知道這次是我的錯，我怎么可以喝酒，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
對于我喝酒的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心。試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響?？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學們的第二次，第三次……學校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
2、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我承認，這次喝酒的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次喝酒事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正!希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我，希望老師能夠給我一次改正的機會，撤銷我的處分，老師我保證以后將不會再犯以上的錯誤，請您相信我。
匯報人：
20xx年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導：
由于我自己的方便而給學校衛(wèi)生，同學們的學習環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應(yīng)當高于一切，當集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動的懲罰吧!
由于我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒能很好的認識到自己作為學校一員應(yīng)履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園!
老師，我向您承認錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的原諒。我保證以后不會再這樣做了，如果每個人都像我這樣做的話，樓下的衛(wèi)生將會怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討，這件錯事可能就會無聲地消失，我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的，關(guān)鍵在于承認錯誤，老師，我說的沒有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發(fā)生，如果當時我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會發(fā)生了。
開始，我認為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎，有什么了不起，還有必要寫一份檢討嗎?我經(jīng)過認認真真地反思，如果老師不讓我寫檢討，如果不讓我記下這次教訓，下次依然犯錯，而是同樣的錯誤。老師，我真的認識到了自己的錯誤，我真的十分的后悔。我想，通過這次寫這份檢討，我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道：“無論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個‘悔’字，人人都會為他而感到欣慰?！睆哪撤N意義上講，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良，從而把人拽出無底深淵。
一、我的反思。
1、放松思想覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發(fā)生的主要原因。對。
規(guī)章制度。
的重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正予以執(zhí)行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要。
二、整改措施：
1、以本次錯誤為教訓，樹立牢固的社會公德和道德準則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會道德水平的整體提高貢獻力量。
2、認真克服生活懶散、行為自由的缺點，嚴格要求自己，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。
3、加強思想品德的學習，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
上述檢討，不能表述我對我自己的譴責，更多的悔恨和責罵，深埋在我的心理。我錯了，我請求領(lǐng)導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓、引以為戒，以更加積極和嚴謹?shù)膽B(tài)度投入社會注意精神文明的建設(shè)之中。請領(lǐng)導監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
匯報人：
20xx年x月x日。
敬的校領(lǐng)導：
我是××，是××班的學生，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導,在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會犯這種錯誤，完全是因為懵懵懂懂，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一直嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學們的生命和學校的財產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無完人，我在一些學習和生活細節(jié)中可能還存在一定的不足，不過我會努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學生，同時，希望學校能盡早撤消對我的處分，并請老師們批評我監(jiān)督我,我也一定以實際行動向同學們,老師們和學校領(lǐng)導們證明我改正錯誤的決心.
匯報人：
20xx年x月x日。
學校處分思想報告篇十六
我是__屆物___專業(yè)的學生，名字叫___。本人曾在__年__月份因為違反了學校的規(guī)章制度。違反學校校規(guī)校紀，給予我警告處分的決定。
經(jīng)過這1年來的深刻反思，我為自己當時的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這1年來，我處處嚴格要求自己，在校紀和學習上都比以前更加改善，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；之前的我沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
學校處分思想報告篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來，我不斷地反省自已。對照一個成年人的標準，對照學校、家庭、社會對我的期望，我感到非常慚愧。
處分對我來說是歷史上的一個污點，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關(guān)鍵是如何從錯誤中吸取教訓，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習慣，把壞事變好事。于是，在此后的時期內(nèi)，我更加注重遵守各項規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學習，積極參加學習活動。當時的我，由于沒有意思到這是一種安全隱患。這是一種沒有紀律觀念的無知行為，也是思想認識未到位的表現(xiàn)，一時的錯誤，它令我懊悔無己！我沒有深刻認識到這一點的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
所以這一年多來，我處處嚴格要求自己，在遵守紀律和生活中都比以前更加努力，以一種樂觀積極的態(tài)度踏著悔過后的每一步。思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求關(guān)愛他人，多向優(yōu)秀的人學習與交流！在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，有較強的紀律觀念，更加深刻的理解到：身為一個成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在艱辛努力下，學好了法律知識的。同時，本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識，從而使自己的素質(zhì)全面得到提升。
每個人都在吸取教訓中成長，做了錯事之后，重要的是如何改過。俗話說的好，“吃一塹長一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此，我心里一直不是滋味。但在此，我發(fā)自肺腑的承諾：我不敢說每天，但我一直在堅持學習法律知識，同時取他人之長，補己之短！我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過?！袄俗踊仡^金不換”，希望領(lǐng)導肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個合格的公民，并矢志不渝。
學校處分思想報告篇一
敬的校領(lǐng)導：
我是xxx，是xx班的學生，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導，在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會犯這種錯誤，完全是因為懵懵懂懂，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一直嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認識到所謂的僥幸心理是要不得的，而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅，更重要的是可能危及到身邊同學們的生命和學校的財產(chǎn)。現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無完人，我在一些學習和生活細節(jié)中可能還存在一定的不足，不過我會努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學生，同時，希望學校能盡早撤消對我的處分，并請老師們批評我監(jiān)督我，我也一定以實際行動向同學們，老師們和學校領(lǐng)導們證明我改正錯誤的決心。
匯報人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學校處分思想報告篇二
尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師：
您好，我是級_班的學生__。原因：____學校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近_年，在這_年里，我認真反省，努力學習，積極表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。特此向?qū)W校領(lǐng)導申請取消處分。
之前的我會犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時的錯誤，沖動的行為，令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。在領(lǐng)導老師同學的幫助下，我勇敢的去面對錯誤，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學接觸，交流!不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。
紀律上，現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學校的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些是可以做的，哪些是不可以做的。
學習上，我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著良好的學習成績。特別是在這一年中，我的學習成績有了提高，各個科目都取得了較好的成績，上。我想這是與領(lǐng)導老師同學對我的幫助分不開的。
生活中，我也嚴格要求自己的一言一行，時時刻刻遵守學生行為準則，努力做一個優(yōu)秀的學生。我積極參加各種班級，學院，學校組織的活動，團結(jié)同學，關(guān)愛同學，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在一些不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，努力成為一名優(yōu)秀的大學生。
沖動性的一時犯錯并不可怕，但最可怕的是知道錯卻經(jīng)常性地犯同樣的錯誤。在領(lǐng)導老師同學的幫助指導下，我深刻認識到了自己犯下的錯誤，并且從思想認識上得到了很大的提高，改正了自己諸多不足之處，提高了自己的修養(yǎng)。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤。過去的一年我在思想，紀律，學習，生活等方面上有了巨大的改進，努力做一個品學兼優(yōu)的學生。對我的處分已過去_年了，根據(jù)學校的有關(guān)規(guī)定，我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學校領(lǐng)導在考察我的實際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，撤消對我的記過處分。
學校處分思想報告篇三
隨著社會的進步和發(fā)展，學校越來越重視學生的品德修養(yǎng)和行為規(guī)范。為了維護學校的正常秩序，校方常常會對一些違紀行為進行處分，并要求學生撰寫處分報告，來反思自己的錯誤并表達悔過之意。在撰寫這篇處分報告過程中，我深切感受到了這個過程對個人成長的重要意義，下面就是我以上的一些心得體會。
首先，撰寫處分報告讓我認識到自己的錯誤。每個人都會犯錯，而犯錯并不可怕，關(guān)鍵是能否及時認識到錯誤所在并采取行動進行改正。通過撰寫處分報告，我不得不回顧自己的錯行，分析產(chǎn)生錯誤的原因，并提出相應(yīng)的改進措施。這個過程讓我更加深刻地認識到自己的不足之處，明白了自己需要做出相應(yīng)的改變。
其次，撰寫處分報告也提醒我要對自己的行為負責。作為一個學生，我們的行為不僅僅牽扯到自己的利益，也關(guān)系到學校和家庭的形象。通過寫處分報告，我意識到我必須要對自己的過失負責，要正視自己的錯誤并承擔相應(yīng)的后果。同時，我也明白了自己所做的決定和行為對于他人的影響，這讓我更加謹慎對待自己的言行，從而避免再次犯錯。
另外，撰寫處分報告也是一個反思自我的過程。通過分析自己的錯誤并找出其背后的原因，我更加清晰地認識到了自己的優(yōu)點和缺陷，發(fā)現(xiàn)了自己在日常學習和生活中的一些錯誤的習慣和想法。這樣的反思不僅有助于我改正錯誤，也有助于我更好地調(diào)整自己的心態(tài)和行為，從而更好地發(fā)展自己的潛能和實現(xiàn)自己的目標。
撰寫處分報告還幫助我豐富了自己的表達能力。在撰寫這篇報告時，我需要用準確的語言描述自己的思想和內(nèi)心感受，并對造成的影響進行客觀分析。這要求我在表達上更加準確、清晰和邏輯嚴密。通過不斷地修改和完善報告，我逐漸提高了我的寫作能力，并收獲了對自己觀點的更深入的理解。
最后，撰寫處分報告幫助我重新審視自己的目標和價值觀。在寫報告的過程中，我不僅要說出自己的錯誤所在，還要提出改進的方法和目標。這使我不僅對自己的錯誤認識更加清晰，也從中得到了一個重新審視自己的機會。我意識到自己需要樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的習慣，從而更好地實現(xiàn)自己的目標。
總而言之，撰寫學校處分報告是一次寶貴的機會，讓我重新審視自己的行為和思想，找出不足和錯誤，并采取措施進行改正。通過這個過程，我不僅提高了自己的表達能力，也對自己的目標和價值觀有了更清晰的認識。我相信這樣的心得體會將對我的個人成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
學校處分思想報告篇四
尊敬的校領(lǐng)導：
我是××，是××班的學生，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導,在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。
之前的我會犯這種錯誤，完全是因為懵懵懂懂，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一直嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學們的生命和學校的財產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無完人，我在一些學習和生活細節(jié)中可能還存在一定的不足，不過我會努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學生，同時，希望學校能盡早撤消對我的處分，并請老師們批評我監(jiān)督我,我也一定以實際行動向同學們,老師們和學校領(lǐng)導們證明我改正錯誤的決心.
匯報人：
20xx年x月x日。
學校處分思想報告篇五
敬的校領(lǐng)導：
我是××，是××班的學生，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導,在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會犯這種錯誤，完全是因為懵懵懂懂，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一直嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學們的生命和學校的財產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無完人，我在一些學習和生活細節(jié)中可能還存在一定的不足，不過我會努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學生，同時，希望學校能盡早撤消對我的處分，并請老師們批評我監(jiān)督我,我也一定以實際行動向同學們,老師們和學校領(lǐng)導們證明我改正錯誤的決心.
匯報人：
20xx年x月x日。
學校處分思想報告篇六
尊敬的領(lǐng)導：
由于我自己的方便而給學校衛(wèi)生，同學們的學習環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應(yīng)當高于一切，當集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到"學校是我家，環(huán)境美好靠大家"這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動的懲罰吧!
由于我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒能很好的認識到自己作為學校一員應(yīng)履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園!
老師，我向您承認錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的原諒。我保證以后不會再這樣做了，如果每個人都像我這樣做的話，樓下的衛(wèi)生將會怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討，這件錯事可能就會無聲地消失，我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的，關(guān)鍵在于承認錯誤，老師，我說的沒有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發(fā)生，如果當時我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會發(fā)生了。
開始，我認為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎，有什么了不起，還有必要寫一份檢討嗎?我經(jīng)過認認真真地反思，如果老師不讓我寫檢討，如果不讓我記下這次教訓，下次依然犯錯，而是同樣的錯誤。老師，我真的認識到了自己的錯誤，我真的十分的后悔。我想，通過這次寫這份檢討，我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道："無論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個‘悔’字，人人都會為他而感到欣慰。"從某種意義上講，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良，從而把人拽出無底深淵。
一、我的反思。
1、放松思想覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發(fā)生的主要原因。對規(guī)章制度的重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正予以執(zhí)行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要。
二、整改措施：
1、以本次錯誤為教訓，樹立牢固的社會公德和道德準則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會道德水平的整體提高貢獻力量。
2、認真克服生活懶散、行為自由的缺點，嚴格要求自己，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。
3、加強思想品德的學習，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
上述檢討，不能表述我對我自己的.譴責，更多的悔恨和責罵，深埋在我的心理。我錯了，我請求領(lǐng)導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓、引以為戒，以更加積極和嚴謹?shù)膽B(tài)度投入社會注意精神文明的建設(shè)之中。請領(lǐng)導監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
匯報人：xxx。
20xx年x月x日。
學校處分思想報告篇七
從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個月了，雖然這個月我們已經(jīng)放假了，但我并沒有放縱自己，時刻自我反省，嚴格要求自己，現(xiàn)在我將以最真誠的態(tài)度，向校領(lǐng)導遞交我的第一份思想?yún)R報。
本月十三號下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中，我因給同學抄襲試卷被發(fā)現(xiàn)，被處以記過處分，經(jīng)過老師和領(lǐng)導的教育和批評，我深深地認識到了錯誤的嚴重性，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學校的處分。下來后有真誠的向被我連累的那位同學道歉，回家后及時向父母承認錯誤。我深知“人非圣賢孰能無過”但有過必要改之。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯誤，但也應(yīng)當引起我足夠的重視，以此為鑒，反省自己，找出錯誤，改正錯誤，遵守紀律，按原則辦事，樹立正確的人生觀和價值觀，確立遠大的理想和抱負。
我知道考試作弊于學校，于同學，于自己都不利，一則，違反學校的校規(guī)校紀，給學校的學風和校風建設(shè)帶來極為不利的影響。二則，連累了抄襲我卷子的同學受到處分，助長了拿來主義的錯誤學習風氣，是這位同學不認真學習科學文化知識，對該同學以后立足于社會產(chǎn)生不利影響。三則，是我自身素質(zhì)的體現(xiàn)不顧校風校紀一意孤行缺乏集體主義感；知道同學作弊不予以阻止還助長不良風氣，嚴重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn)。好的素質(zhì)塑造好的形象，正確的人生觀影響正確的人生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”放假回家后，我不僅幫助媽媽整理家務(wù)，準備過年，還按照計劃復習功課，閱讀名著，文摘，關(guān)心國家時事政治，社會動態(tài)。以此來體會父母的勞苦心酸和良苦用心，鞏固科學文化知識，拓展視野，豐富自己了解國家和社會的動態(tài)了解自己與社會所需的人才的差距，爭取在學習上，生活上，思想上以及未來工作上，都能跟上時代的步伐，做一個黨，國家和人民都需要的人，爭取在充實自己，實現(xiàn)自身價值的同時也能為社會的進步和發(fā)展貢獻一份力量。
“人無信不立?！痹託⒇i為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字；因有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因為誠信，商鞅才得以立法于市井，赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無信用十步難行，誠信是最好的無形資產(chǎn)。作為新時代的大學生更應(yīng)注重誠信，所以我該學習誠信待人，絕不在做類似于考試作弊這種有失誠信的事。關(guān)于誠信也是我這段時間著重思考和樹立的素質(zhì)之一。
以上就是我近一個月來的思想動態(tài)，請校領(lǐng)導檢查。
此致
敬禮
學校處分思想報告篇八
敬的校領(lǐng)導：
我是××，是××班的學生，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導,在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會犯這種錯誤，完全是因為懵懵懂懂，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及，但我深深明的`到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一直嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學們的生命和學校的財產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無完人，我在一些學習和生活細節(jié)中可能還存在一定的不足，不過我會努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學生，同時，希望學校能盡早撤消對我的處分，并請老師們批評我監(jiān)督我,我也一定以實際行動向同學們,老師們和學校領(lǐng)導們證明我改正錯誤的決心.
匯報人：xxx。
20xx年x月x日。
學校處分思想報告篇九
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導部門的指導。報告，在已發(fā)布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關(guān)的公文處理規(guī)范中。以下是小編整理的2022年處分思想報告3篇，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師:。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的?！俺砸粔q、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。
此致
敬禮
尊敬的校領(lǐng)導：
我是教育科學學院xx級xxx專業(yè)的學生，名字叫xx，學號是xxxx。我由于在xx年x月x日的《xx》課程考試中經(jīng)不住誘惑，夾帶作弊。犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領(lǐng)導老師同學的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導員x老師認識錯誤，接受了老師的批評指正，x老師給予了引導，并希望我能在今后的學習中注意方式，方法，并注意思想的上進。我還找到學院黨委副書記認識錯誤，書記并沒批評我，希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學習，做一個好學生。領(lǐng)導老師的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過，他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這一年來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。下面向?qū)W校領(lǐng)導說說我這一年來所做的努力。
首先，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生，即將畢業(yè)的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
其次，在實踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展，努力學好各種專業(yè)知識，由于所學專業(yè)實踐性比較強，就著重訓練了自己的動手能力。經(jīng)常上實驗室做相關(guān)實驗。并積極參加一些社會實踐活動，并參加一些項目的工作。如，參加了《對外漢語》網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)建設(shè)，此項目獲得了校多媒體教學軟件大賽的二等獎以及，自治區(qū)軟件大賽的一等獎。跟隨老師到平南縣朝陽初中系列學校給那里的老師培訓電腦知識。參加了第三十五屆校運動會的網(wǎng)上實時報道工作，主要負責攝影工作;參加了廣西“二十一世紀園丁工程”結(jié)題會的全程跟蹤攝影報道工作;參加了廣西高校高等教育信息化論壇的全程攝影報道工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學會了技術(shù)，也學會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了老師的肯定，并得到了學院通報表揚。所學專業(yè)，理論知識同樣很重要，所以平時也很注意理論的學習，除了課堂上聽老師外，還通過上圖書館查閱資料，擴展理論知識。在學院刊物《教育與心理論壇》雜志上發(fā)表了論文。
同時，積極參加各種班級，學院，學校組織的活動。各種班會，團組織的活動都按時積極參加。并主動協(xié)助班委開展工作。在學院第三屆田徑運動會上獲鉛球二等獎，鐵餅三等獎。并積極參加了校三十五屆田徑運動會的鉛球比賽。參加了學院告別杯年級間的籃球賽。參加了學院組織的三人制籃球賽。一年來一直擔任學院分團委辦公室的助理崗位，工作認真負責，能出色完成工作任務(wù)，熱情解決同學的問題。得到了老師的表揚和肯定。平時樂于幫助同學。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導、老師、家人、同學的關(guān)心和支持。
此致!
敬禮!
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
學校處分思想報告篇十
尊敬的校領(lǐng)導，老師：
x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī)，在老師認真監(jiān)考，同學們都專注答題的時候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響，且影響了校風。
我知道，老師對于我的犯校規(guī)非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向謹向各位領(lǐng)導、學生會干部做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導匯報如下：
第一、我的行為不符合一個中學生的要求。作為當代中學生，我們應(yīng)該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該一時的疏忽便違反校紀校規(guī)。況且，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己的不負責，同時也影響周圍同學學習成績的公平性，控制自己不在考試的時間作弊并不是一件很困難的事。平時認真學習就夠了。
第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動作較隱蔽，也沒有發(fā)出聲響，應(yīng)不會被老師發(fā)現(xiàn)。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
檢討人：
時間：
學校處分思想報告篇十一
高校承擔著人才培養(yǎng)重任，多年來，高校教育工作者始終在討論“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”的問題，這個問題的實質(zhì)就是我們是否始終堅持正確的社會主義辦學方向?！坝藶楸?，德育為先”，做好高校思想政治教育工作，保證我們培養(yǎng)的人必須既要合格又要可靠，既要具有較高的綜合素質(zhì)，能夠成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者；又要擁有良好的思想政治素質(zhì)，能夠成為中國特色社會主義的可靠接班人，這對于確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的意義。
我們調(diào)研編輯部于xx年10月在全院組織了一次大學生思想狀況問卷調(diào)查，調(diào)查對象包括不同專業(yè)類型、不同年級的學生，其中男生占43.3％，女生占56.7％。問卷的主要內(nèi)容包括政治傾向、社會熱點、就業(yè)心態(tài)、學習觀念、心理狀況、道德修養(yǎng)、校園基礎(chǔ)文明等方面的43個問題。在全院下發(fā)問卷320份，收回有效問卷294份，順利完成調(diào)查。
調(diào)查反映出當前大學生思想狀況穩(wěn)定，對黨和政府充滿信心，對社會熱點問題表現(xiàn)出了熱切關(guān)注。調(diào)查顯示，盡管我國目前面臨著國際、國內(nèi)環(huán)境的重大挑戰(zhàn)，但95%的大學生對國家未來的發(fā)展方向、發(fā)展前景充滿信心。在經(jīng)濟危機全球化的大背景下，82.9%的學生非常關(guān)注就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，39.9%的同學關(guān)注金融危機問題。
調(diào)查顯示，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題成為大學生關(guān)注焦點之首。接近6成（57.2%）的學生認為社會競爭激烈加上金融危機，就業(yè)前途未卜是大學生活中最苦惱的問題。在普遍對就業(yè)形勢表示擔心的同時，面對嚴峻的形勢大學生呈現(xiàn)出不同的心態(tài)，47.6%的學生持樂觀態(tài)度，認為今年的就業(yè)雖然困難，但他們相信只要能吃苦，就有立足之地；16.9%的學生比較自信，他們認為憑借自身的素質(zhì)和能力，找到理想工作毫無問題。同時，我們也看到12%的學生信心不足，略顯悲觀，認為多數(shù)大學生將難以就業(yè)，畢業(yè)等于失業(yè)。
當問及“假如臨近畢業(yè)找不到合適的工作，你會怎么樣”時，40.9%的學生選擇找一些臨時的工作做，邊做邊找；40.1%的學生選擇加強職業(yè)技能訓練,提高就業(yè)競爭力。這表明面對就業(yè)困難，大部分學生沒有消極逃避，而是選擇了積極和理性應(yīng)對。
除了要保持良好的心態(tài)，客觀評價和合理定位也是大學生就業(yè)的關(guān)鍵點。調(diào)查中，近一半（49.3%）的大學生認為當今大學生自我評價偏高，常常好高騖遠，眼高手低，14.6%的學生認為大學生自我評價過高，認為是天之嬌子，處處高人一等，這兩部分學生比例合計63.9%；53%的學生已經(jīng)認識到如果不能夠客觀評價和合理定位勢必會影響大學生的順利就業(yè)，他們認為“工資要高、單位要體面、工作不要太累、上班不能太遠的一步到位觀點最影響大學生就業(yè)；19.5%的學生認為不看單位的發(fā)展?jié)摿?，不看自己在這個單位的發(fā)展前途，死抱住“n”千元不放的想法最不可??；19.4%的學生認為學以致用，專業(yè)不對口就不去的想法最貽誤時機。
學校處分思想報告篇十二
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份匯報，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我在寢室使用違章電器十分生氣。我也知道，對于學生安全是第一位，要牢記注意自己身邊的安全隱患，這也是最基本的常識。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：是對平時對校規(guī)的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我拿到處分的重要原因。如果我很了解學校的校紀校規(guī)，我就不會拿到這個處分，所以我作為一名合格的大學生，應(yīng)該時刻遵守學校的校紀校規(guī)。生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。
學校處分思想報告篇十三
學校全體共青團員和青年師生：
習近平總書記在慶祝中國共青團成立100周年大會上的重要講話，是一篇對青年飽含深情、滿懷期待的講話，除了有對過去一個百年的慶祝之意，也有對未來一個百年的開篇之意，引領(lǐng)共青團工作以史為鑒、開創(chuàng)未來，引領(lǐng)新時代中國青年在新征程上勇為先鋒。青春孕育無限希望，青春創(chuàng)造美好明天，學校全體共青團員和青年師生要深刻認識習近平總書記在慶祝中國共青團成立100周年大會上的重要講話的重大意義，自覺用講話精神武裝頭腦、指導實踐，在新征程上，把握好小我和大我的關(guān)系、把握好登高望遠同時又腳踏實地的關(guān)系、把握好不斷獲得收獲而又永久奮斗的關(guān)系、把握好逆境和順境的關(guān)系、把握好年輕人加速成長和在一線蹲苗的關(guān)系，在黨和人民最需要的地方能夠沖的出來、頂?shù)蒙先?，在新時代開創(chuàng)出更輝煌的篇章。為此，學校共青團向全體共青團員和青年師生發(fā)出如下倡議：
一是深入學習宣傳貫徹習近平總書記在慶祝中國共青團成立100周年大會上的重要講話精神，做中國特色社會主義的堅定信仰者。
奮進新征程，學校全體共青團員和青年師生要自覺擔負起“天將降大任于斯人”的時代使命，堅定理想信念，深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，胸懷“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終牢記黨的教誨、立志民族復興，始終緊扣時代脈搏，在聽黨號令、報效祖國、奉獻社會、服務(wù)人民的不懈奮斗中追逐青春夢想、創(chuàng)造精彩人生。
二是深入學習宣傳貫徹習近平總書記在慶祝中國共青團成立100周年大會上的重要講話精神，做推動學校高質(zhì)量發(fā)展的有為青年。
建功新時代，在學校黨委的堅強領(lǐng)導和共青團的帶領(lǐng)下，學校全體青年奮力搶抓國家支持職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、特色高水平職業(yè)院校建設(shè)等重大歷史機遇，積極投身教書育人、教育培訓、招生就業(yè)、管理服務(wù)、防疫抗疫、特色高水平職業(yè)院校建設(shè)以及服務(wù)祥龍、服務(wù)社會、服務(wù)國家戰(zhàn)略等重點工作，燃燒青春“卡路里”，跑出青春“加速度”，彰顯青春“無極限”。
三是深入學習宣傳貫徹習近平總書記在慶祝中國共青團成立100周年大會上的重要講話精神，做學生健康成長的“四有好老師”。
擔當新使命，青年教師堅持立德樹人，堅定踐行“為黨育人、為國育才”的使命擔當，守正創(chuàng)新、凝心鑄魂，做好思想的引領(lǐng)者和正能量的傳播者；初心不改、使命在肩，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠；系好人生的第一?？圩?，努力把每一位商校學子都培養(yǎng)成德能兼?zhèn)涞默F(xiàn)代職業(yè)人；學為人師、行為世范、播種信仰、傾情奉獻、敢于擔當、勇挑重擔、開拓創(chuàng)新，把為學、為事、為人統(tǒng)一起來，用心用力用情做學生尊敬和信任的好老師，當好立德修身的奉獻人，成為大先生、做學生一生的導師！
四是深入學習宣傳貫徹習近平總書記在慶祝中國共青團成立100周年大會上的重要講話精神，做中國特色社會主義事業(yè)的接班人。
攜手共未來，職教學子青春奮進新時代，講好中國故事，傳播好中國聲音，做社會主義先進文化的繼承者和弘揚者；踐行勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚；在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新征程上，爭做中國制造的突擊隊、中國服務(wù)的排頭兵、工匠精神的傳承者、強國一代的生力軍、德智體美勞全面發(fā)展的技術(shù)技能人才、中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人！
激情的歲月，燃燒著青春的夢想；嘹亮的號角，鼓舞著奮進的方向。在踏上實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路上，學校全體共青團員和青年師生始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在時代的大潮中傳承中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，以實際行動書寫無愧于黨、無愧于時代的絢麗篇章，在青春的賽道上跑出當代青年的最好成績！以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開！
共青團xx市商業(yè)學校委員會。
xxxx年xx月xx日。
學校處分思想報告篇十四
這份報告被廣泛使用。根據(jù)上級的部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫一份報告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗教訓、存在的問題和今后的工作思路，以取得上級領(lǐng)導部門的指導。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為加強黨員隊伍的思想建設(shè)，了解黨員隊伍的思想現(xiàn)狀，增強黨的組織工作的針對性和實效性，我支部結(jié)合實際、統(tǒng)籌兼顧，認真歸納并分析了黨員隊伍的思想狀況?，F(xiàn)將主要情況報告如下：
我支部現(xiàn)有黨員共計22人，從年齡結(jié)構(gòu)上看，35歲以下的黨員20人，占比91%;36歲以上的黨員2人，占比9%;從男女比例上看，男黨員21人，占比95%;女黨員1人，占比5%。
為保持黨員隊伍的先進性和純潔性，增強黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，我支部加強學習型黨組織建設(shè)，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，不斷提高基層黨建科學化水平，為順利推動黨員隊伍思想建設(shè)提供組織保證和動力支持。具體工作如下：
(一)深入學習十九大精神，進一步明確努力方向。按照監(jiān)獄黨委統(tǒng)一要求，把學習宣傳貫徹十九大精神作為黨建工作的重要政治任務(wù)，充分利用三會一課等多種形式，精心組織會議精神的學習宣傳工作。十九大勝利閉幕以后，我支部積極落實上級指示，召開了學習十九大精神專題培訓會議，許多黨員結(jié)合實際暢談了學習體會，他們表示，黨的十九大進一步明確了我國今后一個時期的發(fā)展目標和宏偉藍圖，每一位黨員都應(yīng)該積極響應(yīng)黨的號召，增強做好各項工作的使命感、責任感和緊迫感，在工作崗位上為國家奉獻熱情、智慧和才干，將思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來。
(二)不斷推動思想建設(shè)工作，提高黨員思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。為抓好社會主義核心價值體系學習教育，深入開展理想信念主題教育。切實增強了政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識;在“學習雷鋒”系列活動中，通過重溫雷鋒先進事跡，感悟雷鋒時代精神，積極參與志愿服務(wù)，不僅對社會主義核心價值體系有了更深入的認識，也把雷鋒精神切實轉(zhuǎn)化為實際行動，進一步培養(yǎng)了愛崗敬業(yè)、扶貧幫困的高尚風范和優(yōu)良品德。
(三)高度重視反腐倡廉宣傳教育，增強黨員廉政意識。為了切實做好保持黨員隊伍思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔的各項工作，積極落實主題教育月活動，我支部通過組織廣大黨員集中學習、觀看反腐影片、閱讀書籍及征集警句格言等活動，培育黨員崇尚廉潔的價值取向，要求黨員應(yīng)當時刻保持一名黨員的純潔性，自覺運用十七屆中央紀委第七次全會精神武裝頭腦，堅決抵制拜金主義、享樂主義、鋪張浪費等不良風氣。
(四)按時落實支部組織生活，培養(yǎng)黨員組織意識。為了營造良好的組織生活環(huán)境和氛圍，我支部定期召開“三會一課”和民主生活會。會議不僅為黨員教育提供了一個多元化的交流平臺，時刻提醒黨員牢記自身職責及應(yīng)履行的義務(wù)，以黨員的標準嚴格要求自己，同時，通過思想交流，形成共識，凝聚人心，從而使廣大黨員更緊密團結(jié)在支部周圍，使支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得以進一步發(fā)揮。
工作中，關(guān)心監(jiān)獄發(fā)展，熱愛監(jiān)獄事業(yè)，重視提升業(yè)務(wù)知識和技能水平;。
能夠自覺抵制各種不良風氣和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，未發(fā)現(xiàn)黨員中存在違法、違紀現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)明確指導思想，以理想信念為方向的政治態(tài)度。廣大黨員明確以黨的十九大精神和科學發(fā)展觀為指導思想，將國家命運與個人前途緊密聯(lián)系起來，堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅信中國共產(chǎn)黨有能力搞好自身建設(shè)和國家發(fā)展，對黨和國家的前途充滿信心。
(二)重視業(yè)務(wù)學習，以實現(xiàn)自我為動力的學習態(tài)度。大多數(shù)黨員把提高工作能力作為首要任務(wù)。根據(jù)實際需要學習專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識，要求進步和求知的欲望比較強。愿意通過努力學習提高自己的工作能力，為監(jiān)區(qū)履職多做貢獻，進而實現(xiàn)個人的價值。
同事之間團結(jié)互助，和睦友善。
(四)恪守廉政法紀，以教育警示為約束的法紀態(tài)度。
由于我支部一直堅持進行黨風廉政教育，提高了黨員遵紀守法的自覺性，讓每一名黨員意識到觸碰“廉政底線”的風險和危害，增強了黨員的責任感，強化了黨員的自我約束意識，這些都為樹立清正廉潔、紀律嚴明的黨員隊伍形象提供了政治思想和紀律保證。黨員隊伍中未發(fā)現(xiàn)存在違法違紀現(xiàn)象。
黨組織活動開拓意識及創(chuàng)新能力還需進一步提高;。
青年黨員教育和引導工作有待加強。支委會在繼承和發(fā)揚思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，針對存在的問題提出對策如下：
(一)進一步做好黨員先進性教育工作。進一步增強廣大黨員的先進性意識。在鞏固“兩學一做”和科學發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，結(jié)合黨建工作的實際，從黨員思想實際出發(fā)，有針對性地開展黨員先進性教育活動。用榜樣的事跡教育廣大黨員正確認識新時期黨員標準，強化先進意識，要注意挖掘黨員隊伍中的優(yōu)秀典型和閃光點，著重探索發(fā)揮好普通黨員作用的途徑，引導普通黨員在監(jiān)獄工作中發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)不斷改進黨組織活動的方式方法。應(yīng)增強黨組織活動的實際效果，在總結(jié)好的做法和經(jīng)驗的同時，與時俱進，不斷創(chuàng)新，緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù)，不斷創(chuàng)新黨組織活動。
設(shè)有黨總支委，負責領(lǐng)導部署、研究解決公司黨建、黨風廉政建設(shè)重要事項，下屬4個在職黨支部，1個離退休黨支部。黨總支有5名委員，包括書記1人、紀檢委員1人、組織委員1人、宣傳委員1人、群工委員1人。
2019年，在上級黨委的正確領(lǐng)導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的十九大、十九屆四中全會精神，全面落實從嚴治黨責任，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，認真落實三會一課制度，以每月主題黨日為載體，扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。
二、總體情況。
2019年度公司業(yè)務(wù)工作及黨建工作有序展開。結(jié)合“主題黨日”、“三會一課”，公司所屬基層黨支部開展了集中學習、省直教育基地參觀學習、聽專題黨課等活動，用網(wǎng)上學習近平臺、qq群等媒體，全方位、多角度宣貫黨的十九大精神，重視引導和教育，有效的促進了支部黨員思想狀況的整體提高，價值觀念、思想道德、黨性修養(yǎng)、敬業(yè)精神等都有所轉(zhuǎn)變。公司黨員干部的思想狀況主流積極健康向上，具體表現(xiàn)出理論學習認真、工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，富有正能量等。
在政治、思想、行動上，全體黨員均能認真貫徹落實中央全面從嚴治黨要求和等上級黨組織的決策部署，在思想、政治和行動上同黨中央、上級黨組持續(xù)一致。全體黨員對于重大社會事件和狀況，能夠擁護政府對重大社會事件的處置和決策部署。
在理論學習上，大多數(shù)黨員均能持續(xù)深入學習貫徹黨的十九大和習近平新時代中國特色社會主義思想等，學習氛圍濃，結(jié)合工作實際學深悟透、融會貫通。
在工作方面，大多數(shù)黨員均能積極主動地完成公司安排的工作任務(wù)。2019年度公司在建各項工程任務(wù)重、壓力大，大部分的黨員干部業(yè)務(wù)骨干抗住壓力，按照上級單位的指導意見，把質(zhì)量、安全生產(chǎn)、現(xiàn)場財務(wù)監(jiān)管等工作做得更細致，踐行“奉獻、團隊、創(chuàng)新、服務(wù)、實干”企業(yè)精神。
在思想作風、工作作風上，大多數(shù)黨員干部黨性觀念強，注重自身的黨性修養(yǎng)，能夠堅持理想信念，具有宗旨意識；工作作風扎實，深入基層深入群眾，把工作做實做深做細，不做表面文章。
1.政治理論學習不夠、理論學習淺層化。對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵、核心要義掌握和理解還不夠，學習教育宣貫的形式還有待豐富。
2.看待問題缺乏群眾角度視線，導致解決群眾問題不夠及時主動。
3.存在一定形式主義現(xiàn)象：在工作落實上，以轉(zhuǎn)發(fā)文件當工作布置，抓落實“一陣風”，部分黨建、安全生產(chǎn)工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性不夠強，督促落實不夠；“好人主義”思想還未完全克服，職工工作紀律約束力不夠。
4.部分黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，有船到碼頭車到站的消積思想，缺乏開拓創(chuàng)新意識，固守成規(guī)、循規(guī)蹈矩、安于表面。
1.強化思想政治建設(shè)。
要廣泛聽取員工意見推薦，提高思想政治工作的科學性和針對性。要建好資料基礎(chǔ)臺賬；加強與員工的交談溝通，增強交融；堅持勤觀察，從員工異常言行中發(fā)現(xiàn)隱匿問題，做好員工思想工作預警；堅持走訪前線、外點，摸準摸透員工思想動態(tài)，掌握熱點難點問題；定期分析職工的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和預防問題苗頭，把問題解決在最底層，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
加強黨員學習活動，繼續(xù)推行《黨章》、《紀律處罰條例》等黨內(nèi)法律法規(guī)的深入學習，強化對黨員的政治教育、黨性教育；加強學習考核力度，促進黨員提高學習效果。
2.加強宣傳工作。
以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)公司改革發(fā)展全局，全面貫徹新發(fā)展理念。加強履職擔當、先進典型人物宣傳等工作，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才。加強政策宣傳，大力宣傳上級單位以及公司重大決策、重要舉措、管理創(chuàng)新，讓廣大職工及時了解公司發(fā)展動態(tài)、戰(zhàn)略方向增強企業(yè)與員工的溝通。
3.積極轉(zhuǎn)變作風，強化擔當作為。
加強黨性修養(yǎng)，堅持作風建設(shè)不松勁，嚴格按照要求做人做事，始終做老實人、說老實話、干老實事，堅決反對、自覺抵制“四風”的侵蝕，營造“干凈干事”的良好氛圍。
切實增強攻堅克難的精神、抓落實的力度、破難題的勇氣，強化擔當作為，激勵干部銳意進??；為敢擔當?shù)母刹繐敚畲笙薅日{(diào)動廣大干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
開學后，我院通過多種形式對開學初師生思想動態(tài)及其關(guān)注的熱點問題進行了調(diào)查，本次調(diào)查主要涉及我校師生的基本政治態(tài)度、世界觀、人生觀、價值觀，以及其對教育改革、學校工作的看法和個人學習、生活狀況等方面的問題。調(diào)查結(jié)果表明，目前我院師生思想政治狀況和校園秩序良好，擁護國家大政方針，對過去一年我國的政治經(jīng)濟形勢比較滿意，充分肯定國家的法制化進程和民主政治進程，對國家的政治經(jīng)濟發(fā)展前景充滿信心；關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)注和支持高等教育及學校的改革與發(fā)展；價值觀的主流積極向上、務(wù)實。
列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！睈蹏髁x是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。作為一名中國人感到自豪的比例是100%。愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結(jié)全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
治形勢具有一定的鑒別力。大學生們的評價基本是理性的，既能認識到社會的進步，也能發(fā)現(xiàn)問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現(xiàn)了當代大學生已經(jīng)學會用發(fā)展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經(jīng)具備了一定的國家主人翁意識。在處理個人與集體利益的關(guān)系上，絕大多數(shù)的師生都贊成“寧可犧牲個人利益，也要維護集體利益”。
大學生對黨的信任度增強大學生對黨的信任度增強。師生對于申請加入中國共產(chǎn)黨有極大的積極性，認為整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)都要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認為中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好。對于共產(chǎn)主義，當代大學生也表示了極大的信心，大部分大學生認為共產(chǎn)主義是人類歷史發(fā)展的必然趨勢！
大學生的精英意識已經(jīng)轉(zhuǎn)為平民意識。市場經(jīng)濟的沖擊把大學生推向了競爭的前臺，上大學繳費、畢業(yè)雙向選擇、就業(yè)壓力大、用人單位條件苛刻等問題使當代大學生不得不對自身的社會定位趨于冷靜和現(xiàn)實，在內(nèi)心中樹立把自己置身于普通社會一員的“平民意識”，大部分學生希望成為合格的建設(shè)者想成為守法的公民。雖然面臨極大的就業(yè)壓力朗但學生對自己的人生前途的態(tài)度很樂觀，相信可以通過奮力爭取明天幸福，由此可以看出大學生普遍對未來充滿信心，人生價值觀積極向上。
總體來看，當代大學生在價值觀上最重要的變化趨勢就是。
努力尋求實現(xiàn)自身價值和社會價值的統(tǒng)一，積極健康、務(wù)實進取成為當今大學生價值取向的基本特征。
我院師生關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)注與自身利益和其他社會成員利益密切相關(guān)的問題。師生對事關(guān)國家、民族利益的大事尤為關(guān)注，視點集中在"航天技術(shù)、高等教育質(zhì)量、中日關(guān)系、中美關(guān)系、疫情動態(tài)"等方面，對高等教育質(zhì)量也尤其關(guān)注；"國家的就業(yè)政策"，亦為我院師生深切關(guān)注；對"民工問題、國際反恐斗爭、伊拉克局勢、網(wǎng)絡(luò)媒體新聞、物價變化"等也投注了較多目光，對黨中央對民工和農(nóng)民狀況的關(guān)注非常擁護；對"振興東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略、交通安全工作、我國參與國際軍事合作、收容遣送制度"等則相對淡漠。
總而言之，我院師生非常關(guān)注國際局勢，渴望有一個和平穩(wěn)定的國際環(huán)境，特別是對影響我國和平穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境的重要因素"中日、中美關(guān)系"尤為關(guān)注；密切關(guān)注民生及與自身利益切近的問題；關(guān)注影響國家形象和綜合實力的工作，希望國富民強。
我院師生安教樂學，積極進取。半數(shù)以上學生對自己的專業(yè)表示滿意或很滿意，絕大多數(shù)教師對自己的本職工作表示滿意或很滿意；能正視學習和工作壓力，并能主動采取積極的方法排解，諸如通過提高自身素質(zhì)增強應(yīng)對能力、自我放松、向同事、朋友傾訴等。
我院師生迫切希望學校的生活、體育設(shè)施、自修條件不斷改善，以應(yīng)對擴招帶來的緊張狀況，希望學校在民主管理、民主決策方面做更多探索和創(chuàng)新，不斷提高決策的科學化水平及工作效率和效益；認可學校就畢業(yè)生就業(yè)工作所做的努力，同時也對畢業(yè)生就業(yè)工作指導寄予了更高期望，認為與就業(yè)有關(guān)的教育和指導工作應(yīng)貫穿學生學校生活的始終，并積極加強與用人單位和社會的溝通和聯(lián)系，為學生提供更多信息和機會；不斷探索，加強課程設(shè)置的科學性、實踐性，為社會培養(yǎng)更多合格人才；希望人事制度改革更務(wù)實，在人才培養(yǎng)與激勵體制方面不斷創(chuàng)新，真正形成不拘一格降人才的良好局面；不斷完善選課制度、課程體系，使學生真正能選到自己喜歡的課程。
的方向,盡自己的能力做到。
盡管大學生對社會道德規(guī)范有了一定的認同，但是我們不得不承認，由于當代大學生更多的關(guān)注自我，所以他們的道德責任感還是比較淡，因此我們覺得學校和社會應(yīng)當加強思想道德修養(yǎng)和政治思想培養(yǎng)，努力提高大學生思想道德修養(yǎng)。
全員師生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護黨的領(lǐng)導和各項路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個人價值實現(xiàn)與服務(wù)社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當代大學生表現(xiàn)出前所未有的獨特性，我院的思想政治工作也在逐步適應(yīng)教育對象的變化探索新的應(yīng)對方案。而對策的探討則應(yīng)圍繞對大學生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)進行。
按照礦黨委的安排部署，綜采隊黨支部圍繞我隊安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、黨建及隊伍建設(shè)方面，深入班組，深入職工，對職工的思想狀況開展了調(diào)研。本次調(diào)研活動在具體實施上做到了既“身入”，又“心入”，在具體方式上，我們主要通過走訪交談、聽取意見、建議等方式了解職工關(guān)心的熱點難點問題。現(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)如下：
總體上講，我隊職工的思想是健康、積極向上的，是呈良性發(fā)展的。但是，個別職工在安全思想上，仍然存在著“重生產(chǎn)、輕安全”的現(xiàn)象，集中反映在：
1、個別職工心存僥幸的思想沒有徹底根治?，F(xiàn)實工作中，怕麻煩，圖省事的現(xiàn)象偶爾有之。
2、個別職工文化素質(zhì)偏低對安全工作認識不夠。文化素質(zhì)偏低的負面影響，致使部分職工在接受安全知識教育和技能培訓時，不能學以致用，不能從正面了解國家安全生產(chǎn)政策法規(guī)的內(nèi)涵，領(lǐng)悟透煤礦安全生產(chǎn)管理工作的重要性，從而影響正常的安全發(fā)展。
3、實際生產(chǎn)過程中，個別職工，甚至于個別班組長，對全面治理“三違”現(xiàn)象仍有錯覺，認為“偶爾性違章”是不可避免的，只要不出事就萬事大吉，不被逮個正著就不算違章。
1、抓管理，強化安全硬性管理。
實施安全硬性管理手段是當前一個時期的安全工作管理法寶，也是今后我們煤礦安全管理者的必要舉措。對于那些“習慣性違章”人員，只要發(fā)現(xiàn)，就必須嚴肅處理，對于那些忽視安全的個別管理人員應(yīng)從重處罰，適時引咎辭職，就地免職。
2、抓基礎(chǔ)，開展經(jīng)常性教育。
一是開展專題課教育。結(jié)合本單位安全生產(chǎn)實際和上級要求，在周一的職工大會上講安全教育專題課，以此來增強全體職工的安全意識。二是開展班組長安全把關(guān)教育。每月召開各班的班組長會議，教育各班組長履行安全管理責任、提高安全管理能力，發(fā)揮安全把關(guān)作用。三是開展正面灌輸教育。利用班前會時間，向職工灌輸安全理念，組織職工學習上級有關(guān)安全生產(chǎn)的會議和文件精神以及三大規(guī)程和崗位操作標準，教育職工不斷增強安全意識，提高職工安全生產(chǎn)的自覺性。四是開展案例警示教育。重點結(jié)合綜采隊曾經(jīng)發(fā)生過的典型事故案例，采取一人講解、大家討論，進行解剖分析，找出事故原因，開展教育活動，不斷地敲響安全警鐘。五是開展目標導向教育。把我隊的安全生產(chǎn)任務(wù)目標向職工交底，并明確措施，提出要求，組織職工為達到目標開展有效的安全系列活動。六是開展家訪談心教育，做到“五必訪”。重點是針對那些因家庭問題精神恍惚，情緒低沉的職工和有高血壓、心臟病的高危職工，深入到職工家中，進行家訪談心，帶著感情做好職工工作。七是開展座談教育。組織召開“三違”人員座談會等形式，進行反思“三違”、查找思想根源，提高“三違”人員的思想認識。八是開展情感教育，為職工算好“四筆帳”即：健康帳、家庭帳、經(jīng)濟帳、政治帳。讓職工潛移默化地意識到為了家庭的幸福，親人的囑托“遵章守法、關(guān)愛生命”是自己義不容辭的責任。
3、抓現(xiàn)場，圍繞問題抓整改。
積極組織班組長、黨員、技術(shù)骨干以現(xiàn)場為陣地，發(fā)揚“嚴、細、實、”作風，使各項安全工作做到有目標、有安排、有落實、有考核，著力抓好各崗位工的規(guī)范操作、工程質(zhì)量、設(shè)備檢修等關(guān)鍵工序和重點工作的管理，改變安全檢查方式，實施突擊檢查、動態(tài)檢查，全面推行質(zhì)量標準化工作動態(tài)達標，有效改善作業(yè)環(huán)境，消除隱患、扼制違章。
4、抓典型，開展以點帶面教育。
以落實安全責任，杜絕違章行為，創(chuàng)造一流業(yè)績?yōu)橹饕獌?nèi)容，在全體黨員中開展以創(chuàng)建黨員安全責任區(qū)和黨員規(guī)范操作示范崗等形式的“黨員示范”行動，引導全體黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中擔當重任、展開作為，確保黨員在崗位上“亮”起來，在行動上“干”起來，從而把職工“帶”起來，引導黨員樹立宗旨意識，增強重任感和榮譽感，在工作、學習和生活中發(fā)揮先鋒模范作用，使黨員真正成為安全生產(chǎn)的旗幟。
5、抓群團，構(gòu)筑安全穩(wěn)定的立體防線。
充分發(fā)揮工會組織的橋梁和紐帶作用，開展好安康杯競賽和群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，搞好職工小家建設(shè)，堅持“圍繞中心、服務(wù)大局、科學維權(quán)”的方針，充分調(diào)動廣大員工熱愛靈露、建設(shè)靈露的工作熱情，規(guī)范和推進民主管理工作，努力為職工辦實事、辦好事，體現(xiàn)組織的溫暖，不斷提高凝聚力和向心力。
同時，進一步加強群監(jiān)網(wǎng)青監(jiān)崗工作，把反“三違”、查隱患作為活動的關(guān)鍵性工作來抓，對“三違”繼續(xù)保持高壓態(tài)勢，重點在夜班、節(jié)假日等安全思想容易產(chǎn)生麻痹的時間段進行大范圍監(jiān)察整治;對重要崗點、關(guān)鍵人群加強監(jiān)督檢查，按照“小隱患不過班，大隱患不過天”的原則現(xiàn)場落實整改，防止安全事故發(fā)生，確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。
敬愛的黨組織:。
存在的不足:對黨的理論知識宣傳工作做的還不夠,平時考慮個人問題較多。
作為一名戰(zhàn)位長,日常工作中能夠帶領(lǐng)本戰(zhàn)位人員積極完成好艇上賦予的各項任務(wù),切實按照自身的工作職責來抓管理,認真對照自身職責,抓好戰(zhàn)位的各項建設(shè)。積極參加各類大型活動。對各類大型活動做到積極參加主動請纓。
存在的不足:工作標準把握還不夠好,存在標準不高的現(xiàn)象,自己的工作方法及思路不夠清晰,有時在完成任務(wù)過程中有打折扣,搞變通的現(xiàn)象。
在作風方面,能夠堅持好軍容風紀,樹立工作作風,堅持良好的精神面貌,高昂的士氣,振奮的精神來參加日常工作。
存在的不足:在一些細節(jié)方面自己做的還不夠到位,比如邊走路邊抽煙,不注意自身形象等,時有一些與自己身份和形象不符的現(xiàn)象發(fā)生。
以上是我個人結(jié)合自身實際,從四個方面將自己的情況向支部做了匯報,為克服問題,改正不足。更好的搞好下部的工作,制定改進措施如下:。
一:加強理論學習,增強理論素養(yǎng),進一步對黨的理論知識,路線,方針,政策進行學習,切實做到學用結(jié)合,做好宣傳工作,帶動身邊人。
二:改進工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風。積極學習請教工作中的方法技巧,扎實開展好各項工作,以靈活的工作方法,務(wù)實的工作作風,踏實的工作態(tài)度,較高的工作標準完成好上級賦予我的各項工作。
三:增強干工作的事業(yè)心,責任感,以時不我待的緊迫感干好工作,提高工作標準,做到讓首長放心,讓同志滿意。
四:加強自身作風養(yǎng)成,改進自身不足,切實以一名班長骨干,黨員的身份來要求約束自己,為下面的同志樹立好榜樣,發(fā)揮好模范作用。
以上是我個人近期的思想情況匯報及下步努力的方向。如有不足之處,請領(lǐng)導和同志們給予批評指正。
此致
敬禮!
按照黨總支《關(guān)于召開2019年全面從嚴治黨工作匯報和黨組織書記抓黨建述職評議考核會議的通知》要求，現(xiàn)將黨支部2019年黨員思想狀況分析情況匯報如下：
在中心領(lǐng)導班子的正確帶領(lǐng)下，黨支部全體黨員干部職工不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律政治規(guī)矩，工作兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，認真履行工作職責，為推動中心各項工作穩(wěn)步有序開展起到了較好的保障作用。
（一）思想政治方面。全體黨員干部職工政治方向、理想信念堅定，在思想上、政治上同黨中央、省局黨組、中心黨總支保持高度一致，具有較強的宗旨意識和正確的世界觀、人生觀、價值觀取向，同時，注重社會公德、家庭美德、職業(yè)道德和個人品德方面的修養(yǎng)和提高，勇于奉獻，顧全大局。
（二）紀律作風方面。全體黨員干部職工積極參加黨總支、黨支部組織黨風廉政學習教育活動，通過學習自覺加強了黨性修養(yǎng)，牢固樹立了守紀律、講規(guī)矩的意識，從違紀違法典型案例中汲取了深刻教訓，克服貪腐的僥幸心理和無所畏懼的麻痹思想，把勤政廉政、廉潔自律的要求貫穿到各項工作中，不斷增強拒腐防變的自覺性和堅定性。
（三）工作學習方面：全體黨員干部職工按照要求，積極參加黨總支、黨支部組織的政治理論學習活動，自覺登錄共產(chǎn)黨員網(wǎng)、云南省機關(guān)黨建網(wǎng)等網(wǎng)站自主學習，并積極參加讀書活動，堅持讀原著、學原文、悟原理，把握重要意義，領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高思想政治素質(zhì)、政策水平和工作能力。工作中能夠按照崗位要求，認真履行職責，較好的完成各項工作任務(wù)。
（四）社會關(guān)切方面：全體黨員干部職工熱心于國家時事政治、煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生問題，一是產(chǎn)業(yè)政策進展情況；二是普遍關(guān)注黨和國家的反腐倡廉進展情況，熱切盼望黨風、政風、社風、民風得到更進一步改善；三是面對事業(yè)單位改革，更多的關(guān)注中心長遠發(fā)展。四是關(guān)注中心停止收取技術(shù)服務(wù)費后中心的生存問題。
一年來，按照黨總支總體部署，黨支部著力解決了一些黨員黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、精神不振、工作不嚴格、作風不扎實等問題，教育引導了黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，嚴守政治紀律政治規(guī)矩，為做好各項工作提供了堅強思想、政治和組織保證。但也存在不足之處，主要表現(xiàn)在：一是黨員干部職工學習深度不夠，學習效果不夠好的現(xiàn)象依然存在。二是存在人少工作量較大導致部分職工感到工作壓力大，工作疲于應(yīng)付、質(zhì)量不高等現(xiàn)象。
通過對黨員思想狀況以及對存在問題的分析，黨支部結(jié)合工作實際做了如下工作：
（一）以開展黨支部達標活動為契機，以落實“三會一課”制度為基本形式，積極組織黨員干部職工參加各種讀書學習和學習心得交流活動，把讀書活動與“兩學一做”學習常態(tài)化制度化、“基層黨建提升年”、學習型黨支部創(chuàng)建、推進中心各項工作等有機結(jié)合起來，促使干部職工思想政治素質(zhì)、文化道德素養(yǎng)、服務(wù)發(fā)展能力明顯提升，支部各項工作走在前列。
（二）思想工作永遠在路上，在工作中，要隨時掌握黨員干部職工思想動態(tài)，做好正面宣傳、教育和引導工作，認真開展談心談話，不斷增強職工的職責意識和大局意識，將職工的思想觀念、價值觀念和行為準則統(tǒng)一到加快中心發(fā)展的軌道上來，同時及時排憂解難，做好心理疏導和減壓工作，確保職工心理健康。
（四）強化組織紀律觀念。加強組織紀律觀念的教育工作，強化組織紀律、制度的執(zhí)行和監(jiān)督力度，從黨員干部抓起，通過強有力的思想政治工作和科學的管理手段，不斷推進紀律作風建設(shè)，推動支部各項工作目標全面完成。
敬愛的黨組織：
思想方面，最近幾個月我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。
在教學方面，積極參加教研室組織的教研活動，在區(qū)教研員和學校領(lǐng)導的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。
我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展。
在業(yè)余時間，我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，個人課題《分層誘思教學模式培養(yǎng)學生思維品質(zhì)》解題，也積極撰寫教育教學論文，《巧用“一題多變”培養(yǎng)數(shù)學思維》一文發(fā)表于《上海中學數(shù)學》第_年1-2期。
在今后的工作中，我為自己定下以下幾個目標：1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，提高課堂效率;2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步;3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力;4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學期的教育教學工作即將結(jié)束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和，也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養(yǎng)的主力軍。
此致
敬禮!
匯報人：第一文檔網(wǎng)。
2021年x月x日。
三季度開始以來，根據(jù)xx黨委工作的具體安排部署，公司重點圍繞以合規(guī)管理，“三嚴三實”專題教育，“xx”大討論等活動的開展，對基層員工的思想動態(tài)進行了走訪調(diào)研，及時了解員工的思想狀況，掌握員工的思想脈波，進一步做好員工思想教育，進而深入推進基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，充分調(diào)動起員工積極性，保證各項工作的有序推進?，F(xiàn)將公司支部三季度員工思想動態(tài)分析結(jié)果具體匯報如下：
1、員工隊伍思想穩(wěn)定，工作積極努力，通過前期“xx”活動的持續(xù)開展，大部分員工能夠充分認識到公司所面臨的形勢，在思想上能夠擰成一股繩，保證各項工作任務(wù)持續(xù)穩(wěn)定開展。
2、持續(xù)加強現(xiàn)場合規(guī)檢查的排查力度，對前期開展一系列合規(guī)管理工作進行認真梳理總結(jié)，積累經(jīng)驗，反思不足，對突出常見問題及時進行整改。員工合規(guī)管理的意識普遍提高，同時也能以積極主動的態(tài)度認真開展工作，在勞動紀律方面，員工能嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，尤其是支部黨員能起到帶頭作用。
3、開展“三嚴三實”專題教育，公司黨支部開展“三嚴三實”專題教育黨課，使全體干部員工深刻理解“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵和重要意義，以及“三嚴三實”活動開展的必要性，在各項工作中，黨員干部能按照“三嚴三實”的具體要求，嚴格規(guī)范自己的一言一行，時刻體現(xiàn)黨員模帶頭作用，落實“三嚴三實”的具體實踐要求，對“不嚴不實”的問題，積極落實整改。
4、開展主題為“xx”的重塑形象大討論活動，組織全體員工大力開展學習討論活動，營造出了良好的活動氛圍，員工普遍認為“重塑形象”活動的開展十分有必要，要繼承提升員工的自豪感，榮譽感。
5、xx黨支部積極開展“xx”主題勞動競賽，始終把“比質(zhì)量”，“比進度”，“比安全”，“比效益”，“比作風”，“比合規(guī)”，“創(chuàng)佳績”作為工作的重點，在員工中形成良好的工作氛圍，員工工作熱情普遍提高。
1、個別員工責任心不強，制度落實力度不夠，現(xiàn)場巡視檢查不仔細，遇到問題不能及時跟蹤整改，工作被動應(yīng)付，反映出部分員工對合規(guī)管理的認識程度不夠，憂患意識不強，存在得過且過的心理。
2、部分員工對公司開展一系列檢查考核工作不理解，存在一定的怨言，認為檢查考核頻率高，沒有必要，配合檢查不主動。
3、個別員工對學習活動重視程度不夠,沒有充分認識到這些活動的開展在實際工作中的重要性，認為學與不學一個樣，以至于主動學習的熱情不高。
2、針對員工對檢查考核工作的一些不滿之處，公司加強了與員工的溝通和交流，通過多種渠道及時了解員工的內(nèi)心想法，通過多溝通，多交流，強化員工思想觀念的轉(zhuǎn)變，使員工從內(nèi)心理解檢查工作，認可檢查工作的必要性，為員工解決實際困難，在生活、工作上關(guān)心員工。落實責任人，嚴格按照考核制度執(zhí)行。
3、加大宣傳教育活動的開展力度，積極利用晨會，項目部例會，專題討論等形式，使員工深刻認識到學習活動開展的重要性，從而使員工樹立正確的價值觀，實現(xiàn)思想觀念的根本轉(zhuǎn)變，同時在日常工作中，積極樹立典型，挖掘員工的閃光點。激勵教育員工，提高思想政治工作說服力、感召力、滲透力。加大新聞報道的宣傳力度，使公司上下形成學先進，比干勁，比奉獻的良好風氣。
通過前期一系列工作的開展，我們可以看到，活動的開展取得了一定的成效，員工的合規(guī)意識大大增強，但是員工在價值觀念、綜合素質(zhì)、工作熱情等方面還存在著一定的差距。為此，我們只有正確認識和面對這種差距，才能更好地解決員工思想問題。下一階段支部還將以合規(guī)管理，“xx”大討論活動，服務(wù)型黨組織的建設(shè)作為工作的重點，按照公司大討論活動實施方案及活動運行表的安排，切實開展好各項工作。同時對于前期工作中所暴漏出來的問題，及時跟蹤解決，繼續(xù)完善各項規(guī)章制度，把員工的利益作為根本出發(fā)點，思員工之所思，急員工之所急，保證員工以積極飽滿的態(tài)度開展工作，保證公司各項工作有序開展。
根據(jù)公司《關(guān)于開展第一季度員工思想動態(tài)調(diào)研的通知》要求，近期公司采取問卷調(diào)查、逐個談心、座談討論等方法，對全體員工思想狀況進行調(diào)研分析，現(xiàn)將主要情況報告如下：
一是思想穩(wěn)定、精神振奮。從總體上看，全體員工有較高的思想政治素質(zhì)，有較強的大局觀念和集體榮譽感，有較強的敬業(yè)精神和奉獻意識，有正確的世界觀、人生觀、價值觀、事業(yè)觀、家庭觀。已婚員工夫妻和睦，家庭幸福美滿，未婚員工思想穩(wěn)定，有正確的戀愛觀、婚姻觀。大家都能全身心自覺投入到工作中，快樂工作、幸福生活的氛圍濃厚，整體精神面貌較好。特別是2019年以來，全體員工認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，緊緊圍繞中心主業(yè)，認真履職，思想狀態(tài)較好。
二是學習認真、效果較好。經(jīng)過3天調(diào)研，總的感覺：公司員工對“兩會”精神，思想重視、認識明確，認真學理論、思理論、悟理論，把學習貫徹會議精神作為重要任務(wù)，擺在重要議事日程，宣傳氛圍濃厚，落實效果較好。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，98.5%的員工對xx所作的“兩會”報告描繪的光明前景充滿信心，一致認為主題報告是公司的宏偉藍圖和行動綱領(lǐng)，新時代公司戰(zhàn)略目標讓大家有了行動的指南針，有了進一步前進的方向，大家豪情滿懷、信心百倍。
三是工作主動、努力進取。大家工作自覺性強，不拖拉、不倦怠、不推諉，講效率、講成效，敢擔當，善擔當，自覺遵守工作秩序，嚴格遵守各項辦事程序和請示報告制度，全體員工團結(jié)一心干工作的凝聚力和向心力作用發(fā)揮明顯，干實事、實干事的工作導向清晰，民主氛圍濃厚。黨員干部以身作則，表率作用發(fā)揮突出。大家普遍感到：關(guān)系和諧、融洽、清爽，工作上互幫互助、生活上相互關(guān)心，傳、幫、帶傳統(tǒng)好，業(yè)務(wù)骨干能主動帶領(lǐng)、指導新同志學業(yè)務(wù)、學做事、學做人、提能力。全體員工從思想認識到實際行動都能做到一盤棋謀事、一條心想事、一股勁干事。
四是心態(tài)積極、樂觀豁達。全體員工理想信念堅定，都能嚴格要求自己，紀律規(guī)矩意識強，積極參加組織生活，開展批評與自我批評，“四個意識”較強。85%同志工作生活有激情、有活力、有朝氣，37%同志成熟穩(wěn)重，大家生活情趣健康，心胸寬廣、襟懷坦蕩、積極樂觀，能自我調(diào)適，始終以最佳精神狀態(tài)投入到工作中，79%同志能克服照顧家庭的困難，奔波于工作和家庭之間，能正確處理好工作和生活間的關(guān)系，做到家庭與事業(yè)兩者同時兼顧，精神狀態(tài)積極飽滿。
(一)工作中還存在一定畏難心理。有的員工在業(yè)務(wù)知識、綜合辦事能力方面有待提高，尚未具備獨當一面的辦事能力和水平，不同程度存在依賴、等、靠思想，當面對相對復雜、具有一定難度考驗的工作任務(wù)時，組織、協(xié)調(diào)、處理急、難、重工作任務(wù)的能力有限，有時會產(chǎn)生一定的心理壓力，產(chǎn)生焦慮、恐慌等畏難心理。
(二)工作中還存在一定等靠思想。主動謀事、做事、成事的意識不強，不主動或不善于主動思考，不主動作為，缺乏獨立辦事意識，這方面，尤其在有的年輕員工身上表現(xiàn)較為明顯。
(三)工作中還存在一定惰性情緒。有的員工工作“精品”意識、創(chuàng)新意識、特色意識不強，多數(shù)情況下單純滿足于按部就班完成常規(guī)業(yè)務(wù)工作，不同程度存在“安逸”和“惰性”思想，自我加壓不夠，工作爭先進、做表率作用發(fā)揮不突出，“能力恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”、“知識恐慌”的危機感不夠強。
(一)教育引導不深入。有時對于員工的思想動態(tài)掌握的不及時、不全面，多數(shù)情況下仍忙于業(yè)務(wù)工作，對員工的工作、生活思想狀況關(guān)心、關(guān)注不到位，交心談心不夠深入，針對員工的思想困惑解決措施不多、不細，正能量的思想教育引導未能全面入腦、入心。
(二)思想改造不及時。沒有全面準確把握新形勢、新要求，有的思想觀念、工作狀態(tài)還未及時轉(zhuǎn)變，經(jīng)驗主義、本本主義有時還存在，難免出現(xiàn)思想認識與形勢任務(wù)不相適應(yīng)的現(xiàn)象。
(三)自我要求不嚴格。8%員工工作中之所以存在畏難心里、積極性、主動性下降思想等問題，從主觀上看，原因就在于主觀思想未能及時跟上形勢需求，思想意識上自我要求不夠嚴，僅僅滿足于一般化、過得去，不求過得硬，從理論學習到實踐運用的自我提升不夠。
(一)提升攻堅克難的能力和水平。開展經(jīng)常性的談心交流、工作指導，從思想認識上教育引導員工增強工作信心和抗壓能力，克服工作中的畏難心理;加強員工業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓和工作能力歷練，提高綜合辦事和應(yīng)對急、難、重工作的能力水平，以能力的提升克服工作畏難的心理。
(二)激發(fā)工作的積極性和主動性。加強對員工的督促檢查和業(yè)績考核，完善獎懲激勵機制，樹立“有為才有位”的工作意識。同時，針對員工思想實際，做好思想疏導，引導員工以高度的政治覺悟和堅定的政治立場，嚴守政治規(guī)矩和組織紀律。
(三)樹立創(chuàng)先爭優(yōu)的工作意識。堅持高標準、嚴要求開展工作，營造比、學、趕、超濃厚氛圍，讓員工在思想上有緊迫感、危機感，做到不應(yīng)付、不敷衍，求特色、創(chuàng)精品，始終以嚴的紀律、高的標準、實的作風做強做優(yōu)工作。
下一步，公司將繼續(xù)做好人員思想狀況的調(diào)研摸底，嚴格落實組織生活和交心談心制度，及時跟進并引導解決影響人員思想穩(wěn)定的傾向性、苗頭性問題，消除負面因素，倡導積極主流，不斷激發(fā)員工忠誠、干凈、擔當干事創(chuàng)業(yè)的正能量。
為了促進工作的順利發(fā)展,進一步把握員工的當前意識形態(tài)趨勢,而準確地掌握員工的思想脈搏,一般黨支部的領(lǐng)導下的子局辦公室?guī)ь^調(diào)查的員工的工作和生活,并客觀、實事求是地分析員工的思想趨勢結(jié)合各級領(lǐng)導的意見和建議,針對發(fā)現(xiàn)的問題及時采取了相應(yīng)的措施，具體如下:。
1、員工基本情況。
(1)人員構(gòu)成:行政人員17人，實際17人。其中:主任1名，總支秘書1名，廳級主管1名，副主任2名，廳級研究員1名，廳級主管1名，副研究員1名，室主任2名，室副主任2名，其他5名;無黨派人士2人，黨員16人。
(2)年齡構(gòu)成:平均年齡39歲，最大年齡54歲，最小年齡27歲。
(3)交換干部:現(xiàn)有17人，其中3人是交換干部。
(4)夫妻分居:據(jù)了解，已婚員工14人，未婚員工3人。有5個已婚工人，他們彼此分開很長一段時間。
(5)家庭收入。
1.已婚職工中有8戶家庭收入相對穩(wěn)定。
2.在已婚員工中，除8人收入相對穩(wěn)定外，其余6人的配偶大多在企業(yè)工作，據(jù)了解，收入相對較低。
3.在分公司的員工中，有合適年齡的未婚員工3名。
(5)遠離父母的情況:在員工中，除4名住在父母身邊(包括岳父母)外，其余13名遠離父母(100km)。其中父母4人(包括岳父母)均在省外。
2、當前員工主流思想狀況。
(1)工作人員穩(wěn)定，思想主流良好。工作積極性高，對所從事的煤礦安全監(jiān)管工作和對員工的關(guān)懷工作感到滿意。(2)職工思想政治教育成效顯著。通過總行及各分局組織的自修、集中學習，及時了解和掌握國內(nèi)外重大事件。職工的政治素質(zhì)提高了。全員對黨風黨風黨紀貫徹落實情況滿意，全支部氣氛融洽。
(3)傾聽員工的聲音，疏通申訴渠道。為了及時掌握員工的思想趨勢,解決內(nèi)部沖突,幫助解決實際問題,子統(tǒng)計局的年度主題會議建立了“我為子局的發(fā)展”,傾聽員工的聲音通過長期機制,如常規(guī)的心與心的交談和溝通,并建立“意見箱”多年來,使領(lǐng)導和單位多渠道、多方位地了解實際情況。
(4)員工對自己的業(yè)務(wù)能力有信心。各主管的專業(yè)能力能夠滿足當前工作需要，各項工作順利開展。
3、目前員工關(guān)注的熱點問題:。
(1)注重收入待遇。雖然一年中工資調(diào)整了幾次，但與分局當?shù)卣块T的收入差距仍然很大，員工的思想波動較大，工作中仍然有思想和情緒。
(2)工作壓力大。一是安全生產(chǎn)形勢嚴峻與煤礦安全基礎(chǔ)薄弱的矛盾比較突出，職業(yè)風險較高;二是嚴格的法律法規(guī)與當前煤礦生產(chǎn)的矛盾不正常，投入產(chǎn)出不穩(wěn)定，存在諸多隱患，難以實施嚴格的執(zhí)法;三是人員少，煤礦多，任務(wù)重，工作節(jié)奏快，休息正常(如群眾無保障)。
(3)家庭困難增多。多次出差、夫妻分居、子女教育、贍養(yǎng)老人等一系列問題不能從根本上解決，導致員工思想不穩(wěn)定。
根據(jù)公司《關(guān)于開展第一季度員工思想動態(tài)調(diào)研的通知》要求，近期公司采取問卷調(diào)查、逐個談心、座談討論等方法，對全體員工思想狀況進行調(diào)研分析，現(xiàn)將主要情況報告如下：
一是思想穩(wěn)定、精神振奮。從總體上看，全體員工有較高的思想政治素質(zhì)，有較強的大局觀念和集體榮譽感，有較強的敬業(yè)精神和奉獻意識，有正確的世界觀、人生觀、價值觀、事業(yè)觀、家庭觀。已婚員工夫妻和睦，家庭幸福美滿，未婚員工思想穩(wěn)定，有正確的戀愛觀、婚姻觀。大家都能全身心自覺投入到工作中，快樂工作、幸福生活的氛圍濃厚，整體精神面貌較好。特別是2019年以來，全體員工認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，緊緊圍繞中心主業(yè)，認真履職，思想狀態(tài)較好。
景充滿信心，一致認為主題報告是公司的宏偉藍圖和行動綱領(lǐng)，新時代公司戰(zhàn)略目標讓大家有了行動的指南針，有了進一步前進的方向，大家豪情滿懷、信心百倍。
三是工作主動、努力進取。大家工作自覺性強，不拖拉、不倦怠、不推諉，講效率、講成效，敢擔當，善擔當，自覺遵守工作秩序，嚴格遵守各項辦事程序和請示報告制度，全體員工團結(jié)一心干工作的凝聚力和向心力作用發(fā)揮明顯，干實事、實干事的工作導向清晰，民主氛圍濃厚。黨員干部以身作則，表率作用發(fā)揮突出。大家普遍感到：關(guān)系和諧、融洽、清爽，工作上互幫互助、生活上相互關(guān)心，傳、幫、帶傳統(tǒng)好，業(yè)務(wù)骨干能主動帶領(lǐng)、指導新同志學業(yè)務(wù)、學做事、學做人、提能力。全體員工從思想認識到實際行動都能做到一盤棋謀事、一條心想事、一股勁干事。
滿。
（一）工作中還存在一定畏難心理。有的員工在業(yè)務(wù)知識、綜合辦事能力方面有待提高，尚未具備獨當一面的辦事能力和水平，不同程度存在依賴、等、靠思想，當面對相對復雜、具有一定難度考驗的工作任務(wù)時，組織、協(xié)調(diào)、處理急、難、重工作任務(wù)的能力有限，有時會產(chǎn)生一定的心理壓力，產(chǎn)生焦慮、恐慌等畏難心理。
（二）工作中還存在一定等靠思想。主動謀事、做事、成事的意識不強，不主動或不善于主動思考，不主動作為，缺乏獨立辦事意識，這方面，尤其在有的年輕員工身上表現(xiàn)較為明顯。
（三）工作中還存在一定惰性情緒。有的員工工作“精品”意識、創(chuàng)新意識、特色意識不強，多數(shù)情況下單純滿足于按部就班完成常規(guī)業(yè)務(wù)工作，不同程度存在“安逸”和“惰性”思想，自我加壓不夠，工作爭先進、做表率作用發(fā)揮不突出，“能力恐慌”、“本領(lǐng)恐慌”、“知識恐慌”的危機感不夠強。
工作、生活思想狀況關(guān)心、關(guān)注不到位，交心談心不夠深入，針對員工的思想困惑解決措施不多、不細，正能量的思想教育引導未能全面入腦、入心。
（二）思想改造不及時。沒有全面準確把握新形勢、新要求，有的思想觀念、工作狀態(tài)還未及時轉(zhuǎn)變，經(jīng)驗主義、本本主義有時還存在，難免出現(xiàn)思想認識與形勢任務(wù)不相適應(yīng)的現(xiàn)象。
（三）自我要求不嚴格。8%員工工作中之所以存在畏難心里、積極性、主動性下降思想等問題，從主觀上看，原因就在于主觀思想未能及時跟上形勢需求，思想意識上自我要求不夠嚴，僅僅滿足于一般化、過得去，不求過得硬，從理論學習到實踐運用的自我提升不夠。
（一）提升攻堅克難的能力和水平。開展經(jīng)常性的談心交流、工作指導，從思想認識上教育引導員工增強工作信心和抗壓能力，克服工作中的畏難心理；加強員工業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓和工作能力歷練，提高綜合辦事和應(yīng)對急、難、重工作的能力水平，以能力的提升克服工作畏難的心理。
導員工以高度的政治覺悟和堅定的政治立場，嚴守政治規(guī)矩和組織紀律。
（三）樹立創(chuàng)先爭優(yōu)的工作意識。堅持高標準、嚴要求開展工作，營造比、學、趕、超濃厚氛圍，讓員工在思想上有緊迫感、危機感，做到不應(yīng)付、不敷衍，求特色、創(chuàng)精品，始終以嚴的紀律、高的標準、實的作風做強做優(yōu)工作。
下一步，公司將繼續(xù)做好人員思想狀況的調(diào)研摸底，嚴格落實組織生活和交心談心制度，及時跟進并引導解決影響人員思想穩(wěn)定的傾向性、苗頭性問題，消除負面因素，倡導積極主流，不斷激發(fā)員工忠誠、干凈、擔當干事創(chuàng)業(yè)的正能量。
一季度以來，我公司黨支部繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真貫徹落實二公司黨委20xx年工作會議精神，抓管理、抓規(guī)范、抓落實、促發(fā)展。從實際出發(fā)，開展“黨員身邊無事故，黨員身邊無隱患”主題實踐活動，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
我公司現(xiàn)有黨員6名，總體上說，思想素質(zhì)較高，工作有責任心，組織紀律性、黨性觀念強、在實際工作中能起到模范帶頭作用，黨風正，隊伍穩(wěn)定。為加強黨員隊伍建設(shè)，主要開展了以下工作:。
不斷加強形式任務(wù)教育學習，開展多種形式的宣傳教育工作，將上級和公司下發(fā)的各種文件和會議精神下發(fā)到基層班組并認真組織學習，突出基層文化鮮明的個性特色，滿足黨員、職工的活動需要。配備黨建，共產(chǎn)黨員等黨報和宣傳資料，組織黨員開展業(yè)務(wù)練兵，勞動競賽，技能比武，科技創(chuàng)新，安全生產(chǎn)月等多項活動，提高了黨員干部的思想認識，鼓足了干勁，增強了黨員的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
加強公司管理起到了積極推動作用。同時，充分發(fā)揮和調(diào)動全體黨員的表率作用和模范帶頭作用，抓好職工的思想品德和文明行為習慣教育，提高職工的文明素養(yǎng)。黨員聯(lián)系非黨員職工，定期或不定期進行談話，在政治上予以關(guān)心，工作上給予幫助，思想上加以引導。
一季度以來，公司布置了宣傳專欄，加大對干部職工的宣傳教育力度。懸掛了各種宣傳標語，學習上級的精神和公司的目標要求，弘揚了正氣，有力地促進了各項工作的順利開展。
有以下工作還需要進一步加強：一是少數(shù)黨員責任心還不到位，責任意識有待加強。有些職工現(xiàn)階段形式任務(wù)教育還存在麻痹思想，重視了業(yè)務(wù)，輕視了學習，其次是個別黨員模范帶頭作用有待加強。
學校處分思想報告篇十五
處分，指處理，安排;對犯罪或犯錯誤的人按情節(jié)輕重給予處罰決定。本文是本站小編為大家整理的處分思想報告范文，僅供參考。
敬愛的老師：
您好!
今天，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份。
檢討書。
以向您表明我對喝酒這種惡劣行為的深痛惡絕及再不喝酒的決心。早在我剛踏進這個班級的時候您就已經(jīng)三令五申一再強調(diào)絕對不可以喝酒。其實老師反復教導言猶在耳嚴肅認真的表情猶在眼前我深為震撼也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓不能辜負老師對我們的一片苦心。
可是，沖動是魔鬼。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū)。我知道這次是我的錯，我怎么可以喝酒，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
對于我喝酒的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心。試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響?？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學們的第二次，第三次……學校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
2、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我承認，這次喝酒的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次喝酒事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正!希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我，希望老師能夠給我一次改正的機會，撤銷我的處分，老師我保證以后將不會再犯以上的錯誤，請您相信我。
匯報人：
20xx年x月x日。
尊敬的領(lǐng)導：
由于我自己的方便而給學校衛(wèi)生，同學們的學習環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據(jù)社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應(yīng)當高于一切，當集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動的懲罰吧!
由于我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒能很好的認識到自己作為學校一員應(yīng)履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園!
老師，我向您承認錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的原諒。我保證以后不會再這樣做了，如果每個人都像我這樣做的話，樓下的衛(wèi)生將會怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫這份檢討，這件錯事可能就會無聲地消失，我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的，關(guān)鍵在于承認錯誤，老師，我說的沒有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發(fā)生，如果當時我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會發(fā)生了。
開始，我認為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎，有什么了不起，還有必要寫一份檢討嗎?我經(jīng)過認認真真地反思，如果老師不讓我寫檢討，如果不讓我記下這次教訓，下次依然犯錯，而是同樣的錯誤。老師，我真的認識到了自己的錯誤，我真的十分的后悔。我想，通過這次寫這份檢討，我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道：“無論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個‘悔’字，人人都會為他而感到欣慰?！睆哪撤N意義上講，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良，從而把人拽出無底深淵。
一、我的反思。
1、放松思想覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發(fā)生的主要原因。對。
規(guī)章制度。
的重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正予以執(zhí)行。
2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要。
二、整改措施：
1、以本次錯誤為教訓，樹立牢固的社會公德和道德準則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會道德水平的整體提高貢獻力量。
2、認真克服生活懶散、行為自由的缺點，嚴格要求自己，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。
3、加強思想品德的學習，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
上述檢討，不能表述我對我自己的譴責，更多的悔恨和責罵，深埋在我的心理。我錯了，我請求領(lǐng)導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓、引以為戒，以更加積極和嚴謹?shù)膽B(tài)度投入社會注意精神文明的建設(shè)之中。請領(lǐng)導監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
匯報人：
20xx年x月x日。
敬的校領(lǐng)導：
我是××，是××班的學生，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導,在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會犯這種錯誤，完全是因為懵懵懂懂，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一直嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學們的生命和學校的財產(chǎn).現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
但人無完人，我在一些學習和生活細節(jié)中可能還存在一定的不足，不過我會努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學生，同時，希望學校能盡早撤消對我的處分，并請老師們批評我監(jiān)督我,我也一定以實際行動向同學們,老師們和學校領(lǐng)導們證明我改正錯誤的決心.
匯報人：
20xx年x月x日。
學校處分思想報告篇十六
我是__屆物___專業(yè)的學生，名字叫___。本人曾在__年__月份因為違反了學校的規(guī)章制度。違反學校校規(guī)校紀，給予我警告處分的決定。
經(jīng)過這1年來的深刻反思，我為自己當時的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這1年來，我處處嚴格要求自己，在校紀和學習上都比以前更加改善，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；之前的我沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
學校處分思想報告篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來，我不斷地反省自已。對照一個成年人的標準，對照學校、家庭、社會對我的期望，我感到非常慚愧。
處分對我來說是歷史上的一個污點，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關(guān)鍵是如何從錯誤中吸取教訓，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習慣，把壞事變好事。于是，在此后的時期內(nèi)，我更加注重遵守各項規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學習，積極參加學習活動。當時的我，由于沒有意思到這是一種安全隱患。這是一種沒有紀律觀念的無知行為，也是思想認識未到位的表現(xiàn)，一時的錯誤，它令我懊悔無己！我沒有深刻認識到這一點的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
所以這一年多來，我處處嚴格要求自己，在遵守紀律和生活中都比以前更加努力，以一種樂觀積極的態(tài)度踏著悔過后的每一步。思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求關(guān)愛他人，多向優(yōu)秀的人學習與交流！在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，有較強的紀律觀念，更加深刻的理解到：身為一個成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在艱辛努力下，學好了法律知識的。同時，本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識，從而使自己的素質(zhì)全面得到提升。
每個人都在吸取教訓中成長，做了錯事之后，重要的是如何改過。俗話說的好，“吃一塹長一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此，我心里一直不是滋味。但在此，我發(fā)自肺腑的承諾：我不敢說每天，但我一直在堅持學習法律知識，同時取他人之長，補己之短！我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過?！袄俗踊仡^金不換”，希望領(lǐng)導肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個合格的公民，并矢志不渝。