當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
助殘心得體會(huì)篇一
品德科組在本學(xué)期開(kāi)展了一系列的精品課研究活動(dòng)，內(nèi)容選取了三年級(jí)品德與社會(huì)（北師大版）第三單元其中的一個(gè)教學(xué)主題——友愛(ài)殘疾人。在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們安排了三個(gè)課時(shí)進(jìn)行教學(xué)?，F(xiàn)就《天天助殘日》這課談?wù)勎业囊稽c(diǎn)感受。
《品德與社會(huì)》是一門(mén)人文學(xué)科，學(xué)生的品德行為和習(xí)慣的養(yǎng)成也是由多種因素起決定性作用的。學(xué)校、家庭、社會(huì)的周?chē)h(huán)境對(duì)他們有著深遠(yuǎn)的影響。教育的范圍不僅有賴(lài)于課本資源，而且有賴(lài)于課外身邊的資源，讓學(xué)生從不同的層面通過(guò)各種感觀(guān)去觀(guān)察和體驗(yàn)，獲得有關(guān)道德和社會(huì)知識(shí)，從而養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
《天天助殘日》這一課的教學(xué)，我覺(jué)得開(kāi)發(fā)課本教材資源是本節(jié)課最大的特色。作為農(nóng)村鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校，學(xué)生認(rèn)識(shí)到的事物往往只能局限于鄉(xiāng)村生活。如何使學(xué)生在學(xué)習(xí)本課時(shí)獲得最佳的教學(xué)效果呢？科組的老師進(jìn)行了大膽的嘗試，結(jié)合課文內(nèi)容在原有課程資源的基礎(chǔ)上向課外的課程資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用。教師除了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教科書(shū)提供的文本資源，還充分利用到社區(qū)搜集與課文內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)資料進(jìn)行了合理的整合。把學(xué)生的關(guān)注引向社會(huì)，引向身邊生活的人和事，通過(guò)看新聞、回顧自己經(jīng)歷的事例、上網(wǎng)搜集資料等相關(guān)內(nèi)容，把一切對(duì)學(xué)生發(fā)展有教育意義的材料引入到課堂中來(lái)，從而使學(xué)生從不同的角度了解殘疾人的生活狀況，形成對(duì)殘疾人的正確認(rèn)識(shí)和情感態(tài)度。有效地培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，讓學(xué)生理解殘疾人生活的難處和他們?yōu)榭朔щy所付出的努力，懂得關(guān)愛(ài)殘疾人是社會(huì)共同的責(zé)任，同時(shí)學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神。
在教學(xué)中，教師首先引導(dǎo)學(xué)生一起去分享體會(huì)。一開(kāi)始畫(huà)面出現(xiàn)的是一班少先隊(duì)員到社區(qū)一位殘疾兒童家進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)的場(chǎng)景，接著是一班小學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)（第二課時(shí)安排的內(nèi)容）同學(xué)們采訪(fǎng)了社區(qū)蕭主任，他們主要是了解社區(qū)有多少殘疾人，這些殘疾人的生活狀況怎樣，殘疾人生活有哪些保障等?？催^(guò)視頻，執(zhí)教老師向同學(xué)們提出了一些思考性的問(wèn)題，這時(shí)同學(xué)們認(rèn)真思考，并就老師提出的問(wèn)題紛紛發(fā)表了自己的看法。大家各抒己見(jiàn)，課堂氣氛熱烈。學(xué)生在活動(dòng)中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。課程的活動(dòng)性決定了師生的教與學(xué)關(guān)系，教師不再是直接的傳授者，只是一個(gè)組織者和引導(dǎo)者，學(xué)生則是教學(xué)活動(dòng)的支持者、參與者和研究者。
整節(jié)課，教師有條不紊地逐一展示其他相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，視頻出現(xiàn)了從鎮(zhèn)區(qū)收集到的兩則新聞，通過(guò)讓學(xué)生閱讀，使他們知道全社會(huì)對(duì)殘疾人都非常關(guān)心，鎮(zhèn)區(qū)成立了殘疾人綜合服務(wù)中心，還為殘疾人提供了勞動(dòng)就業(yè)的場(chǎng)所等，接著的一組鏡頭把學(xué)生帶到殘疾人在勞動(dòng)的情景，他們通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)獲取了一定的報(bào)酬。學(xué)生看后體會(huì)到殘疾人和普通人一樣在同一藍(lán)天下，一樣的生活，需要同樣的關(guān)懷。課堂上進(jìn)行了熱烈的小組討論：我可以為殘疾人做些什么呢？學(xué)生自由發(fā)表了自己的不同見(jiàn)解，課堂充滿(mǎn)了童真，孩子們想了許多如何幫助殘疾人的做法，課堂氣氛顯得非?；钴S。
本節(jié)課的另外一個(gè)亮點(diǎn)就是學(xué)生的模擬活動(dòng)，我覺(jué)得課堂安排這一活動(dòng)很精彩，這是學(xué)生在認(rèn)識(shí)了無(wú)障礙設(shè)施后而安排的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。整個(gè)活動(dòng)學(xué)生表演得有板有眼，一位學(xué)生扮演社區(qū)書(shū)記到該班做客，全體同學(xué)都有機(jī)會(huì)向書(shū)記提建議，說(shuō)說(shuō)社區(qū)應(yīng)如何進(jìn)一步幫助殘疾人。學(xué)生表現(xiàn)十分積極，這些小同學(xué)腦子可真聰明，他們從生活保障、醫(yī)療保健、技能培訓(xùn)、娛樂(lè)活動(dòng)、無(wú)障礙設(shè)施等方面都給書(shū)記提出了很好的建議。有的說(shuō)：“書(shū)記，你好，我是三（1）班的學(xué)生，我可以向你提一個(gè)建議嗎？社區(qū)可以為殘疾人建立一個(gè)殘疾人培訓(xùn)中心嗎？讓殘疾人能掌握一些勞動(dòng)技能，將來(lái)能更好地工作?！庇械恼f(shuō)：“書(shū)記，社區(qū)能否專(zhuān)門(mén)為殘疾人設(shè)立一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，讓他們能夠到那里娛樂(lè)，有一個(gè)好心情?！薄峭瑢W(xué)們的積極建議把課堂帶入了活動(dòng)的高潮。
讓學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手，靜下心來(lái)合作共事，能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和表達(dá)能力，在交往中學(xué)會(huì)思考，在生活中不斷積累，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生敏捷的思維能力，靈活的應(yīng)變能力。當(dāng)然，課堂教學(xué)不可能做到完美無(wú)暇，但只要我們教師肯做個(gè)教學(xué)的有心人，就一定能使課堂綻放異彩。
助殘心得體會(huì)篇二
助殘日是每年的5月20日，是全球范圍內(nèi)助殘事業(yè)的宣傳日，旨在提高人們對(duì)殘疾人群的關(guān)注和關(guān)心。今年，我有幸參加了助殘日的相關(guān)活動(dòng)，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我更深刻地了解殘疾人的生活和困境。在這次活動(dòng)中，我收獲頗多，感受到了令人震撼的力量和溫暖的人性的力量。
首先，在這次活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到殘疾人群的自強(qiáng)不息和堅(jiān)韌不拔。在與一位失明的朋友交談時(shí)，我才意識(shí)到盲人在日常生活中所面臨的種種困難。然而，他并沒(méi)有因此而放棄，相反，他通過(guò)學(xué)習(xí)盲文和其他技能為自己爭(zhēng)取了一個(gè)自主獨(dú)立的生活。他的精神深深地震撼了我，讓我明白了只要我們有信心和決心，就能克服困難，追求自己的夢(mèng)想。
其次，這次活動(dòng)讓我明白了我們每個(gè)人都可以為助殘事業(yè)做出貢獻(xiàn)。在助殘日期間，我們志愿者為殘疾人群提供了幫助，例如：給予他們指引和支持，組織活動(dòng)，還有一對(duì)一的陪伴。通過(guò)這些舉措，我看到了我們的關(guān)心和幫助對(duì)殘疾人的重要性。每個(gè)人都可以做一些力所能及的事情，關(guān)心身邊的殘疾人，為他們提供幫助和支持，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
然而，我也意識(shí)到社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注還有待提高。在與殘疾人交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們往往面臨著就業(yè)和教育方面的種種困難。許多殘疾人因?yàn)樯眢w上的障礙而無(wú)法找到合適的工作，得不到自己的發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，許多學(xué)校也沒(méi)有提供適合殘疾學(xué)生的教育資源和支持，缺乏關(guān)心和理解。因此，我相信我們需要更多的政策支持和社會(huì)資源投入，幫助殘疾人充分發(fā)展他們的潛力，并為他們提供公平的機(jī)會(huì)。
最后，這次活動(dòng)讓我明白了殘疾人也同樣需要我們的理解、尊重和平等。他們是社會(huì)的一員，應(yīng)該享有與其他人相同的權(quán)利和尊嚴(yán)。在與殘疾人交流的過(guò)程中，我看到他們有自己的興趣和愛(ài)好，追求自己的快樂(lè)和幸福。我們應(yīng)該尊重他們的選擇和意愿，不將殘疾作為評(píng)判他們的標(biāo)準(zhǔn)。只有在這種理解和尊重的基礎(chǔ)上，我們才能真正幫助殘疾人擺脫困境，實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值。
助殘日活動(dòng)給予了我許多寶貴的體會(huì)和感悟。殘疾人群的自強(qiáng)不息和堅(jiān)韌不拔讓我深受鼓舞；每個(gè)人都可以為助殘事業(yè)做出貢獻(xiàn)，關(guān)心和幫助身邊的殘疾人；我們需要更多的政策支持和社會(huì)資源投入，為殘疾人提供公平的機(jī)會(huì)；殘疾人同樣需要我們的理解、尊重和平等。我希望通過(guò)對(duì)助殘日活動(dòng)的參與和宣傳，能夠讓更多的人關(guān)注殘疾人群，共同努力，使我們的社會(huì)變得更加包容和溫暖。
助殘心得體會(huì)篇三
在20xx年五月13日在肇慶的波海公園舉行游美麗綠道樹(shù)自強(qiáng)不息建幸福廣東”——肇慶、珠海、江門(mén)三地萬(wàn)名殘疾人暢游美麗綠道啟動(dòng)儀式。我參加了這次活動(dòng)的志愿者工作。那是風(fēng)和日麗的日子，雖然下了點(diǎn)雨，但也不能阻擋我們服務(wù)的熱情。
接著我后來(lái)主要負(fù)責(zé)的工作是陪同一位殘疾小朋友暢游綠道。我喜愛(ài)他們！因?yàn)樗麄兩砩嫌兄Ｐ『⒆铀鶝](méi)有的可愛(ài)之處！
他們坐在輪椅上興奮著，那一張張的笑臉，那樣的無(wú)邪，沒(méi)有憂(yōu)慮，沒(méi)有煩惱…開(kāi)心自在。雖然他們治理不正常人，但又怎樣。他們一樣活得比我們某些正常人更精彩更快樂(lè)更闊達(dá)孩子們總是那么的可愛(ài)！坐在輪椅上，看的是那樣的認(rèn)真，那樣的入神。玩的時(shí)候，有時(shí)那樣的忘乎所有，自由自在……！似乎世界上沒(méi)有其它，只有我們的存在，我覺(jué)得，我好似也變成了小孩子，跪倒地板上，真的和小孩子們玩到了一快，快樂(lè)到了一快，心靈溝通到了一塊。聽(tīng)到孩子們那動(dòng)人而天真的笑聲，我的內(nèi)心開(kāi)心極了！感覺(jué)，此時(shí)，我就是世界上唯一的，最幸福的人。
面對(duì)相機(jī)的鏡頭，他們做出各種各樣的pose，燦爛的笑容照亮我們每一個(gè)人那枯燥的心靈，我感受著他們喜悅的氣氛中，洗禮了我在現(xiàn)實(shí)中已丟失童真的心靈。我是幸福的，所以我應(yīng)該每天都積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)每一件不愉快的事，要淡定冷靜地處理。相信明天會(huì)更好！
在此，我還有一個(gè)心愿，希望以后能夠多多的參加這種活動(dòng)，走向街頭，深入社區(qū)，用自己微薄的力量，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，為需要幫助的人們作出自己僅有的貢獻(xiàn)！為他們送去愛(ài)心，送去溫暖，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得不再冷淡，人們將會(huì)不再“孤獨(dú)”下去。愿我們的愛(ài)，能早日喚醒人們沉睡的心靈。
這僅僅是作為志愿者為人們服務(wù)的開(kāi)始，也是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的開(kāi)始。今后會(huì)有更多的志愿者活動(dòng)，當(dāng)然我也會(huì)積極的加入。通過(guò)參加的這些活動(dòng)讓我知道只要你付出就有回報(bào)，對(duì)方的一句“謝謝”，一個(gè)笑臉，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，足以體現(xiàn)出我們志愿者的價(jià)值所在。當(dāng)今后人們問(wèn)起的時(shí)候，我會(huì)很驕傲的告訴他，我是一名志愿者。我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)！
助殘心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，關(guān)注弱勢(shì)群體已經(jīng)成為了一種社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。助殘日作為一個(gè)專(zhuān)門(mén)關(guān)注殘障人士的日子，每年的5月15日都會(huì)引起廣泛關(guān)注和參與。今年，我有幸參與了助殘日的活動(dòng)，親身體會(huì)到了殘障人士的日常生活和困難。在這篇文章中，我將分享我在助殘日活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞和一些感悟。
首先，我參與了一場(chǎng)主題為“與殘障人士開(kāi)展交流”的座談會(huì)。在座談會(huì)上，殘障人士分享了他們的生活經(jīng)驗(yàn)、困難和希望。他們以樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)面對(duì)生活中的各種困難，盡力克服各種障礙，展現(xiàn)出了巨大的生命力和勇氣。他們告訴我們，尊重、關(guān)心和平等待遇是殘障人士最渴望的，他們希望能夠得到普通人一樣的愛(ài)和尊重。通過(guò)這次座談會(huì)，我深刻意識(shí)到應(yīng)該主動(dòng)去了解、關(guān)心并支持殘障人士，共同營(yíng)造一個(gè)包容、平等的社會(huì)。
除了座談會(huì)，我還參與了一次帶領(lǐng)殘障人士參觀(guān)博物館的活動(dòng)。在活動(dòng)中，我被指派陪伴一位盲人朋友參觀(guān)，他是一個(gè)對(duì)藝術(shù)非常感興趣的人。一開(kāi)始，我對(duì)怎樣陪伴一個(gè)盲人參觀(guān)感到有些迷茫，但逐漸我發(fā)現(xiàn)，他能用自己特殊的方式領(lǐng)略藝術(shù)品的美妙之處。他通過(guò)觸摸、聽(tīng)覺(jué)和其他感官去感受藝術(shù)作品，他能從中感受到藝術(shù)家想要表達(dá)的情感和主題。在他的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何放慢腳步，傾聽(tīng)細(xì)微的聲音和觸摸的感覺(jué)，用心去感受藝術(shù)的魅力。這次參觀(guān)讓我明白了，身體的缺陷并不意味著精神的貧乏，殘障人士可以通過(guò)自己特殊的方式去感受和創(chuàng)造美。
在助殘日的活動(dòng)中，我還參與了一次義賣(mài)活動(dòng)。大家捐贈(zèng)了手工制品和小吃，所得收入將全額用于支持殘障人士的康復(fù)和培訓(xùn)項(xiàng)目。我在義賣(mài)攤位上負(fù)責(zé)銷(xiāo)售手工制品。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到每一個(gè)產(chǎn)品背后都是一段故事，是殘障人士不屈不撓的努力和創(chuàng)造。而在這樣一個(gè)支持和幫助的背景下，他們的作品才有可能被更多人認(rèn)可和珍視。與殘障人士的交流和合作讓我認(rèn)識(shí)到人的價(jià)值不在于能力大小，而在于對(duì)生活的熱情和努力追求。我們每個(gè)人都應(yīng)該為殘障人士的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我在助殘日活動(dòng)中還參與了一場(chǎng)體育競(jìng)賽。這是一個(gè)讓殘障人士展示自己身體能力和勇敢精神的機(jī)會(huì)。無(wú)論是盲人跑步、坐輪椅賽跑還是其他項(xiàng)目，每個(gè)參賽選手都用自己獨(dú)特的方式克服了人生的難關(guān)，用行動(dòng)向世界展示了自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。這場(chǎng)比賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到，助殘不僅僅是給予物質(zhì)和精神上的幫助，更是為殘障人士提供一個(gè)展現(xiàn)自己才華與勇氣的舞臺(tái)。
通過(guò)這次助殘日的活動(dòng)，我得到了很多啟發(fā)和感動(dòng)。我深深了解到每個(gè)人都應(yīng)該得到平等和尊重的對(duì)待，殘障人士不應(yīng)該被歧視或邊緣化。我們每個(gè)人都有責(zé)任為殘障人士提供支持和幫助。只有在一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和包容的社會(huì)環(huán)境中，每個(gè)人才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。助殘日是一個(gè)提醒我們關(guān)注和尊重殘障人士的日子，但這種關(guān)心和支持不應(yīng)該只停留在一天，而應(yīng)該貫穿于我們的生活中，并付諸行動(dòng)。我希望今后能夠繼續(xù)參與更多的殘障人士活動(dòng)，并為他們的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
助殘心得體會(huì)篇五
第一段：引言 (150字)
助殘?jiān)皇且豁?xiàng)重要的公益活動(dòng)，旨在關(guān)心和幫助身體殘障者。作為參與者，我深切體會(huì)到助殘?jiān)坏囊饬x和作用。在過(guò)去的一年里，我積極參與了多項(xiàng)助殘?jiān)换顒?dòng)，這給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在助殘?jiān)恢蝎@得的體會(huì)和反思。
第二段：關(guān)心的力量 (250字)
助殘?jiān)坏牡谝徊绞顷P(guān)心殘障者的困境。我意識(shí)到，我們作為一個(gè)社會(huì)，應(yīng)該更加關(guān)注殘障者的生活和需求。殘障者的障礙不僅僅是身體上的，更是心理和社交方面的。通過(guò)與殘障者交流和互動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到他們面臨的挑戰(zhàn)和困難。簡(jiǎn)單的問(wèn)候和微笑可以為他們帶來(lái)無(wú)窮的溫暖和希望。關(guān)心的力量超乎想象，它能夠改變一個(gè)人的生活軌跡。
第三段：傾聽(tīng)與理解 (250字)
與殘障者交談和傾聽(tīng)他們的故事，是我最深入體會(huì)到的助殘?jiān)坏暮诵?。他們中的許多人經(jīng)歷了巨大的困境和挑戰(zhàn)，但他們的堅(jiān)韌和樂(lè)觀(guān)精神令人欽佩。他們需要我們的傾聽(tīng)和理解。我曾與一位因意外事故失去雙腿的年輕人交談，他告訴我他的心愿是能夠再次站立和行走。通過(guò)與他的交流，我深刻理解到，對(duì)于殘障者來(lái)說(shuō)，物質(zhì)幫助只是外在表象，更重要的是給他們帶來(lái)希望和支持。傾聽(tīng)與理解是我們作為助殘?jiān)徽咦钪匾呢?zé)任。
第四段：小事成就大愛(ài) (250字)
助殘?jiān)徊⒎侵痪窒抻诖笠?guī)模的活動(dòng)或龐大的捐贈(zèng)。在我參與的多項(xiàng)助殘?jiān)换顒?dòng)中，我發(fā)現(xiàn)一些微不足道的小事也能成就大愛(ài)。比如，幫助殘障者們穿衣、購(gòu)物或擦拭鼻涕，這些看似微不足道的行動(dòng)，對(duì)于殘障者來(lái)說(shuō)卻意義非凡。他們的回饋和感恩之情是如此真摯和珍貴。這些小事讓我明白，我們每個(gè)人都可以通過(guò)日常的行動(dòng)，給殘障者帶來(lái)溫暖和希望，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷和愛(ài)。
第五段：共創(chuàng)無(wú)障社會(huì) (300字)
助殘?jiān)坏淖罱K目標(biāo)是創(chuàng)造一個(gè)無(wú)障礙的社會(huì)。作為參與者，我深信只有當(dāng)我們共同努力，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。政府、企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的作用。政府需要提供更多的福利和服務(wù)，企業(yè)應(yīng)該提供更多的職位和機(jī)會(huì)，社會(huì)組織應(yīng)該提供更多的支持和培訓(xùn)，而個(gè)人則應(yīng)該多關(guān)心身邊的殘障者。助殘?jiān)恍枰覀兠恳粋€(gè)人的參與和付出，只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)包容、溫暖和無(wú)障礙的社會(huì)。
總結(jié) (100字)
通過(guò)參與助殘?jiān)换顒?dòng)，我體會(huì)到了關(guān)心的力量，傾聽(tīng)與理解的重要性，以及小事成就大愛(ài)的意義。助殘?jiān)徊粌H僅是幫助殘障者，更是推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和文明。我相信，只要我們共同努力，共同創(chuàng)造一個(gè)無(wú)障礙的社會(huì)，每個(gè)人都能享受到平等和尊嚴(yán)的生活。
助殘心得體會(huì)篇六
十一月的第一天下午，我們幾個(gè)人帶著一種好奇而又輕松的心情開(kāi)始了我們的第一次助殘旅程。坐在公車(chē)上，望著車(chē)窗外陌生的景物，想象著康復(fù)中心的場(chǎng)景，心里充滿(mǎn)了期待。坐了將近一個(gè)小時(shí)的車(chē)子，我們到了，踏進(jìn)我們的目的地，和原來(lái)想象的類(lèi)似醫(yī)院的有些差入，但主角還是和想象中的一樣，他們都很小，有的很活潑，有的很自閉。在老師的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始了和小朋友接觸，但一切都是那么的自然，有點(diǎn)“船到橋頭自然直”的感覺(jué)，“蘋(píng)果班”的多數(shù)小朋友都會(huì)主動(dòng)地和我們玩，我們不必?fù)?dān)心自己的準(zhǔn)備不足，我們需要的只是放開(kāi)自己，融入他們的世界中。就好像照顧寶寶一樣，不要以現(xiàn)在的年齡去看待那些游戲，在那里不會(huì)有人取笑你，有的只是你和小朋友們的笑聲。
他們也有上課，就好像我們上幼兒園，老師會(huì)教我們數(shù)字，動(dòng)物，詩(shī)歌等等。他們也會(huì)不聽(tīng)話(huà)，老師也會(huì)懲罰他么，把他們用繩子綁之雙手坐在一邊，開(kāi)始我們都挺覺(jué)得這挺殘忍，但后來(lái)我們才明白老師的良苦用心，果然要用這招才能把他們“鎮(zhèn)壓”住，而且老師綁的`繩子也是很松的，不會(huì)弄疼他們。這些，都和我們小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的類(lèi)似嘛，不驚使我想起了美好的童年。
尾聲將近，轉(zhuǎn)眼之間就要回去了，有個(gè)小朋友老問(wèn)我們什么時(shí)候走，什么時(shí)候再來(lái)，我想我們的活動(dòng)有所效果了，他們真的需要我們。據(jù)那老師說(shuō)，他們中很多是在那里寄宿的，整天就是呆在那個(gè)空間里，日復(fù)如此。所以，我們帶給他們快樂(lè)是很有意義的，很值得的。
最后，我們還是和他們?cè)谂氖种g回學(xué)校了。半路上，大家都沒(méi)有什么說(shuō)話(huà)，也許玩了一個(gè)下午都有些累了，也許是在想著這個(gè)下午我們難忘的經(jīng)歷。
助殘心得體會(huì)篇七
愛(ài)因無(wú)私而珍貴，愛(ài)因傳播而永恒，愛(ài)心的奉獻(xiàn)不是施舍但卻超越了恩賜！在我們的周?chē)?，生存著一個(gè)特殊的群體，他們有眼，但看不到燦爛的陽(yáng)光；他們有耳，卻聽(tīng)不到親人的呼喚；他們有嘴，卻不能訴說(shuō)心中的渴望；他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山。他們就是生活在我們身邊的殘疾人朋友，是我們的父老兄弟姐妹。
殘疾是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。自有人類(lèi)，就有殘疾人。殘疾人有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，有參與社會(huì)生活的愿望和能力。目前我縣殘疾人有2萬(wàn)多人，他們?cè)谏睢⒆》?、就業(yè)以及康復(fù)、醫(yī)療、教育等方面都存在著種。種健全人意想不到的困難。因?yàn)闅埣?，他們不少人無(wú)法走出家門(mén)；因?yàn)闅埣玻麄冎胁簧偃藶樯娑嗫鄴暝?；因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中有的面對(duì)自己的合法權(quán)益受侵犯，卻無(wú)力與之抗?fàn)?。因此，我縣的扶殘助殘工作任重道遠(yuǎn)。
值此第xx次“全國(guó)助殘日”到來(lái)之即，為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，使我縣殘疾人得到更多人的'尊重和理解、支持和幫助，縣殘聯(lián)決定在全縣開(kāi)展招募助殘志愿者活動(dòng)。我們倡議：社會(huì)各界愛(ài)心人士，廣大青年學(xué)生，發(fā)揚(yáng)男士少吸一包煙、女士少買(mǎi)一樣化妝品、孩子少買(mǎi)一塊巧克力的精神，伸出你們的雙手，獻(xiàn)出你們的愛(ài)心，積極加入到扶殘助殘的愛(ài)心行列，成為助殘志愿者的光榮一員！
和諧社會(huì)離不開(kāi)志愿者。送人玫瑰，手有余香。如果您有仁愛(ài)之心，如果您有助人之愿，如果您有余時(shí)余力，無(wú)論力量大小，無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短，只要心中有愛(ài)，只要您是身體健康、有勞動(dòng)能力、有奉獻(xiàn)精神、遵守國(guó)家法律法規(guī)的xx公民，就可報(bào)名參加我們的志愿者團(tuán)隊(duì)。
熱切期盼和歡迎您的加入！
助殘心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施逐漸完善，農(nóng)民的收入和生活水平逐漸提高。然而，仍有一部分農(nóng)村殘疾人因?yàn)榻煌ú槐?、醫(yī)療條件落后等原因，得不到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)和幫助。為了更好地關(guān)心和支持這些殘疾人，我參加了一次“下鄉(xiāng)助殘”志愿活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)支援殘疾人的重要性，也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。
首先，這次活動(dòng)使我意識(shí)到農(nóng)村地區(qū)對(duì)殘疾人的關(guān)注和幫助與城市仍存在很大的差距。在農(nóng)村，由于交通條件的限制和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，許多殘疾人無(wú)法獲得必要的醫(yī)療和康復(fù)服務(wù)。他們長(zhǎng)期以來(lái)缺乏生活上的照顧和精神上的關(guān)懷，導(dǎo)致殘疾人的生活和心理狀況變得更為困難。因此，下鄉(xiāng)助殘的活動(dòng)對(duì)農(nóng)村殘疾人的關(guān)心與幫助至關(guān)重要，我們需要更多的志愿者參與其中，從而幫助這些殘疾人改善生活。
其次，我發(fā)現(xiàn)了一些農(nóng)村殘疾人面臨的具體困境。比如，由于交通不便，許多殘疾人無(wú)法到城市去看病或接受康復(fù)訓(xùn)練，只能忍受痛苦和病痛。另外，由于缺乏適當(dāng)?shù)目祻?fù)設(shè)備和專(zhuān)業(yè)人才，農(nóng)村醫(yī)院往往無(wú)法提供高質(zhì)量的康復(fù)服務(wù)，這迫使許多殘疾人被動(dòng)地接受殘疾的現(xiàn)實(shí)。此外，農(nóng)村夜晚缺乏安全照明設(shè)施，殘疾人的夜間活動(dòng)受到很大限制，增加了他們的孤獨(dú)感和負(fù)擔(dān)。這些困境的存在需要我們更加關(guān)心農(nóng)村殘疾人的需求，并努力幫助他們改善生活。
然而，我也意識(shí)到了自身在下鄉(xiāng)助殘過(guò)程中的種種不足。首先，由于缺乏相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，我無(wú)法為殘疾人提供更具體的幫助和支持。例如，在一次活動(dòng)中，我遇到了一個(gè)下肢殘疾人，他需要一雙適合他的假肢。然而，由于我缺乏相關(guān)知識(shí)和技能，無(wú)法為他提供準(zhǔn)確的建議和幫助。其次，我在溝通和傾聽(tīng)方面還有很大的進(jìn)步空間。有時(shí)候，殘疾人希望能夠有人陪伴他們，傾聽(tīng)他們的心聲，而我卻往往過(guò)分關(guān)注自己的言談，導(dǎo)致無(wú)法充分理解他們的需求和心情。這種不足使我深刻地意識(shí)到，要更好地參與下鄉(xiāng)助殘活動(dòng)，我需要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和溝通能力。
通過(guò)這次下鄉(xiāng)助殘活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)支援殘疾人的重要性。農(nóng)村殘疾人的生活需要我們的關(guān)心與幫助，更需要我們投入更多的時(shí)間和精力去持續(xù)支持他們。同時(shí)，我也明白了自身在這個(gè)過(guò)程中的不足之處，更加堅(jiān)定了提升自我能力的決心。我將努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，不斷學(xué)習(xí)和探索，希望通過(guò)自己的努力和付出，能夠?yàn)檗r(nóng)村殘疾人帶來(lái)更多的幫助和改變。
助殘心得體會(huì)篇九
在x月xx日在肇慶的波海公園舉行游美麗綠道樹(shù)自強(qiáng)不息建幸福廣東”——肇慶、珠海、江門(mén)三地萬(wàn)名殘疾人暢游美麗綠道啟動(dòng)儀式。我參加了這次活動(dòng)的助殘志愿者工作。那是風(fēng)和日麗的日子，雖然下了點(diǎn)雨，但也不能阻擋我們服務(wù)的熱情。
接著我后來(lái)主要負(fù)責(zé)的工作是陪同一位殘疾小朋友暢游綠道。我喜愛(ài)他們！因?yàn)樗麄兩砩嫌兄Ｐ『⒆铀鶝](méi)有的可愛(ài)之處！
他們坐在輪椅上興奮著，那一張張的笑臉，那樣的無(wú)邪，沒(méi)有憂(yōu)慮，沒(méi)有煩惱…。開(kāi)心自在。雖然他們治理不正常人，但又怎樣。他們一樣活得比我們某些正常人更精彩更快樂(lè)更闊達(dá)孩子們總是那么的可愛(ài)！坐在輪椅上，看的是那樣的認(rèn)真，那樣的入神。玩的時(shí)候，有時(shí)那樣的忘乎所有，自由自在……！似乎世界上沒(méi)有其它，只有我們的存在，我覺(jué)得，我好似也變成了小孩子，跪倒地板上，真的和小孩子們玩到了一快，快樂(lè)到了一快，心靈溝通到了一塊。聽(tīng)到孩子們那動(dòng)人而天真的笑聲，我的內(nèi)心開(kāi)心極了！感覺(jué)，此時(shí)，我就是世界上唯一的，最幸福的人。
面對(duì)相機(jī)的鏡頭，他們做出各種各樣的pose，燦爛的笑容照亮我們每一個(gè)人那枯燥的心靈，我感受著他們喜悅的氣氛中，洗禮了我在現(xiàn)實(shí)中已丟失童真的心靈。我是幸福的，所以我應(yīng)該每天都積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)每一件不愉快的事，要淡定冷靜地處理。相信明天會(huì)更好！
在此，我還有一個(gè)心愿，希望以后能夠多多的參加這種活動(dòng)，走向街頭，深入社區(qū)，用自己微薄的力量，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，為需要幫助的人們作出自己僅有的貢獻(xiàn)！為他們送去愛(ài)心，送去溫暖，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得不再冷淡，人們將會(huì)不再“孤獨(dú)”下去。愿我們的愛(ài)，能早日喚醒人們沉睡的心靈。
這僅僅是作為志愿者為人們服務(wù)的開(kāi)始，也是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的開(kāi)始。今后會(huì)有更多的志愿者活動(dòng)，當(dāng)然我也會(huì)積極的加入。通過(guò)參加的這些活動(dòng)讓我知道只要你付出就有回報(bào)，對(duì)方的一句“謝謝”，一個(gè)笑臉，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，足以體現(xiàn)出我們志愿者的價(jià)值所在。當(dāng)今后人們問(wèn)起的時(shí)候，我會(huì)很驕傲的告訴他，我是一名志愿者。我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)！
助殘心得體會(huì)篇十
社會(huì)各界朋友，愛(ài)心人士：
愛(ài)因無(wú)私而珍貴，愛(ài)因傳播而永恒，愛(ài)心的奉獻(xiàn)不是施舍但卻超越了恩賜！在我們的周?chē)?，生存著一個(gè)特殊的群體，他們有眼，但看不到燦爛的陽(yáng)光；他們有耳，卻聽(tīng)不到親人的呼喚；他們有嘴，卻不能訴說(shuō)心中的渴望；他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山。.。.。.他們就是生活在我們身邊的殘疾人朋友，是我們的父老兄弟姐妹。
殘疾是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。自有人類(lèi)，就有殘疾人。殘疾人有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，有參與社會(huì)生活的愿望和能力。目前我縣殘疾人有2萬(wàn)多人，他們?cè)谏?、住房、就業(yè)以及康復(fù)、醫(yī)療、教育等方面都存在著種。種健全人意想不到的困難。因?yàn)闅埣玻麄儾簧偃藷o(wú)法走出家門(mén)；因?yàn)闅埣玻麄冎胁簧偃藶樯娑嗫鄴暝?；因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中有的面對(duì)自己的合法權(quán)益受侵犯，卻無(wú)力與之抗?fàn)帯Ｒ虼?，我縣的扶殘助殘工作任重道遠(yuǎn)。
值此第26次“全國(guó)助殘日”到來(lái)之即，為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，使我縣殘疾人得到更多人的尊重和理解、支持和幫助，縣殘聯(lián)決定在全縣開(kāi)展招募助殘志愿者活動(dòng)。我們倡議：社會(huì)各界愛(ài)心人士，廣大青年學(xué)生，發(fā)揚(yáng)男士少吸一包煙、女士少買(mǎi)一樣化妝品、孩子少買(mǎi)一塊巧克力的精神，伸出你們的`雙手，獻(xiàn)出你們的愛(ài)心，積極加入到扶殘助殘的愛(ài)心行列，成為助殘志愿者的光榮一員！
和諧社會(huì)離不開(kāi)志愿者。送人玫瑰，手有余香。如果您有仁愛(ài)之心，如果您有助人之愿，如果您有余時(shí)余力，無(wú)論力量大小，無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短，只要心中有愛(ài)，只要您是身體健康、有勞動(dòng)能力、有奉獻(xiàn)精神、遵守國(guó)家法律法規(guī)的xx公民，就可報(bào)名參加我們的志愿者團(tuán)隊(duì)。
熱切期盼和歡迎您的加入！
助殘心得體會(huì)篇一
品德科組在本學(xué)期開(kāi)展了一系列的精品課研究活動(dòng)，內(nèi)容選取了三年級(jí)品德與社會(huì)（北師大版）第三單元其中的一個(gè)教學(xué)主題——友愛(ài)殘疾人。在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們安排了三個(gè)課時(shí)進(jìn)行教學(xué)?，F(xiàn)就《天天助殘日》這課談?wù)勎业囊稽c(diǎn)感受。
《品德與社會(huì)》是一門(mén)人文學(xué)科，學(xué)生的品德行為和習(xí)慣的養(yǎng)成也是由多種因素起決定性作用的。學(xué)校、家庭、社會(huì)的周?chē)h(huán)境對(duì)他們有著深遠(yuǎn)的影響。教育的范圍不僅有賴(lài)于課本資源，而且有賴(lài)于課外身邊的資源，讓學(xué)生從不同的層面通過(guò)各種感觀(guān)去觀(guān)察和體驗(yàn)，獲得有關(guān)道德和社會(huì)知識(shí)，從而養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
《天天助殘日》這一課的教學(xué)，我覺(jué)得開(kāi)發(fā)課本教材資源是本節(jié)課最大的特色。作為農(nóng)村鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校，學(xué)生認(rèn)識(shí)到的事物往往只能局限于鄉(xiāng)村生活。如何使學(xué)生在學(xué)習(xí)本課時(shí)獲得最佳的教學(xué)效果呢？科組的老師進(jìn)行了大膽的嘗試，結(jié)合課文內(nèi)容在原有課程資源的基礎(chǔ)上向課外的課程資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用。教師除了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教科書(shū)提供的文本資源，還充分利用到社區(qū)搜集與課文內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)資料進(jìn)行了合理的整合。把學(xué)生的關(guān)注引向社會(huì)，引向身邊生活的人和事，通過(guò)看新聞、回顧自己經(jīng)歷的事例、上網(wǎng)搜集資料等相關(guān)內(nèi)容，把一切對(duì)學(xué)生發(fā)展有教育意義的材料引入到課堂中來(lái)，從而使學(xué)生從不同的角度了解殘疾人的生活狀況，形成對(duì)殘疾人的正確認(rèn)識(shí)和情感態(tài)度。有效地培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，讓學(xué)生理解殘疾人生活的難處和他們?yōu)榭朔щy所付出的努力，懂得關(guān)愛(ài)殘疾人是社會(huì)共同的責(zé)任，同時(shí)學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神。
在教學(xué)中，教師首先引導(dǎo)學(xué)生一起去分享體會(huì)。一開(kāi)始畫(huà)面出現(xiàn)的是一班少先隊(duì)員到社區(qū)一位殘疾兒童家進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)的場(chǎng)景，接著是一班小學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)（第二課時(shí)安排的內(nèi)容）同學(xué)們采訪(fǎng)了社區(qū)蕭主任，他們主要是了解社區(qū)有多少殘疾人，這些殘疾人的生活狀況怎樣，殘疾人生活有哪些保障等?？催^(guò)視頻，執(zhí)教老師向同學(xué)們提出了一些思考性的問(wèn)題，這時(shí)同學(xué)們認(rèn)真思考，并就老師提出的問(wèn)題紛紛發(fā)表了自己的看法。大家各抒己見(jiàn)，課堂氣氛熱烈。學(xué)生在活動(dòng)中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。課程的活動(dòng)性決定了師生的教與學(xué)關(guān)系，教師不再是直接的傳授者，只是一個(gè)組織者和引導(dǎo)者，學(xué)生則是教學(xué)活動(dòng)的支持者、參與者和研究者。
整節(jié)課，教師有條不紊地逐一展示其他相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，視頻出現(xiàn)了從鎮(zhèn)區(qū)收集到的兩則新聞，通過(guò)讓學(xué)生閱讀，使他們知道全社會(huì)對(duì)殘疾人都非常關(guān)心，鎮(zhèn)區(qū)成立了殘疾人綜合服務(wù)中心，還為殘疾人提供了勞動(dòng)就業(yè)的場(chǎng)所等，接著的一組鏡頭把學(xué)生帶到殘疾人在勞動(dòng)的情景，他們通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)獲取了一定的報(bào)酬。學(xué)生看后體會(huì)到殘疾人和普通人一樣在同一藍(lán)天下，一樣的生活，需要同樣的關(guān)懷。課堂上進(jìn)行了熱烈的小組討論：我可以為殘疾人做些什么呢？學(xué)生自由發(fā)表了自己的不同見(jiàn)解，課堂充滿(mǎn)了童真，孩子們想了許多如何幫助殘疾人的做法，課堂氣氛顯得非?；钴S。
本節(jié)課的另外一個(gè)亮點(diǎn)就是學(xué)生的模擬活動(dòng)，我覺(jué)得課堂安排這一活動(dòng)很精彩，這是學(xué)生在認(rèn)識(shí)了無(wú)障礙設(shè)施后而安排的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。整個(gè)活動(dòng)學(xué)生表演得有板有眼，一位學(xué)生扮演社區(qū)書(shū)記到該班做客，全體同學(xué)都有機(jī)會(huì)向書(shū)記提建議，說(shuō)說(shuō)社區(qū)應(yīng)如何進(jìn)一步幫助殘疾人。學(xué)生表現(xiàn)十分積極，這些小同學(xué)腦子可真聰明，他們從生活保障、醫(yī)療保健、技能培訓(xùn)、娛樂(lè)活動(dòng)、無(wú)障礙設(shè)施等方面都給書(shū)記提出了很好的建議。有的說(shuō)：“書(shū)記，你好，我是三（1）班的學(xué)生，我可以向你提一個(gè)建議嗎？社區(qū)可以為殘疾人建立一個(gè)殘疾人培訓(xùn)中心嗎？讓殘疾人能掌握一些勞動(dòng)技能，將來(lái)能更好地工作?！庇械恼f(shuō)：“書(shū)記，社區(qū)能否專(zhuān)門(mén)為殘疾人設(shè)立一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng)所，讓他們能夠到那里娛樂(lè)，有一個(gè)好心情?！薄峭瑢W(xué)們的積極建議把課堂帶入了活動(dòng)的高潮。
讓學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手，靜下心來(lái)合作共事，能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和表達(dá)能力，在交往中學(xué)會(huì)思考，在生活中不斷積累，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生敏捷的思維能力，靈活的應(yīng)變能力。當(dāng)然，課堂教學(xué)不可能做到完美無(wú)暇，但只要我們教師肯做個(gè)教學(xué)的有心人，就一定能使課堂綻放異彩。
助殘心得體會(huì)篇二
助殘日是每年的5月20日，是全球范圍內(nèi)助殘事業(yè)的宣傳日，旨在提高人們對(duì)殘疾人群的關(guān)注和關(guān)心。今年，我有幸參加了助殘日的相關(guān)活動(dòng)，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我更深刻地了解殘疾人的生活和困境。在這次活動(dòng)中，我收獲頗多，感受到了令人震撼的力量和溫暖的人性的力量。
首先，在這次活動(dòng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到殘疾人群的自強(qiáng)不息和堅(jiān)韌不拔。在與一位失明的朋友交談時(shí)，我才意識(shí)到盲人在日常生活中所面臨的種種困難。然而，他并沒(méi)有因此而放棄，相反，他通過(guò)學(xué)習(xí)盲文和其他技能為自己爭(zhēng)取了一個(gè)自主獨(dú)立的生活。他的精神深深地震撼了我，讓我明白了只要我們有信心和決心，就能克服困難，追求自己的夢(mèng)想。
其次，這次活動(dòng)讓我明白了我們每個(gè)人都可以為助殘事業(yè)做出貢獻(xiàn)。在助殘日期間，我們志愿者為殘疾人群提供了幫助，例如：給予他們指引和支持，組織活動(dòng)，還有一對(duì)一的陪伴。通過(guò)這些舉措，我看到了我們的關(guān)心和幫助對(duì)殘疾人的重要性。每個(gè)人都可以做一些力所能及的事情，關(guān)心身邊的殘疾人，為他們提供幫助和支持，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
然而，我也意識(shí)到社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注還有待提高。在與殘疾人交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們往往面臨著就業(yè)和教育方面的種種困難。許多殘疾人因?yàn)樯眢w上的障礙而無(wú)法找到合適的工作，得不到自己的發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí)，許多學(xué)校也沒(méi)有提供適合殘疾學(xué)生的教育資源和支持，缺乏關(guān)心和理解。因此，我相信我們需要更多的政策支持和社會(huì)資源投入，幫助殘疾人充分發(fā)展他們的潛力，并為他們提供公平的機(jī)會(huì)。
最后，這次活動(dòng)讓我明白了殘疾人也同樣需要我們的理解、尊重和平等。他們是社會(huì)的一員，應(yīng)該享有與其他人相同的權(quán)利和尊嚴(yán)。在與殘疾人交流的過(guò)程中，我看到他們有自己的興趣和愛(ài)好，追求自己的快樂(lè)和幸福。我們應(yīng)該尊重他們的選擇和意愿，不將殘疾作為評(píng)判他們的標(biāo)準(zhǔn)。只有在這種理解和尊重的基礎(chǔ)上，我們才能真正幫助殘疾人擺脫困境，實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值。
助殘日活動(dòng)給予了我許多寶貴的體會(huì)和感悟。殘疾人群的自強(qiáng)不息和堅(jiān)韌不拔讓我深受鼓舞；每個(gè)人都可以為助殘事業(yè)做出貢獻(xiàn)，關(guān)心和幫助身邊的殘疾人；我們需要更多的政策支持和社會(huì)資源投入，為殘疾人提供公平的機(jī)會(huì)；殘疾人同樣需要我們的理解、尊重和平等。我希望通過(guò)對(duì)助殘日活動(dòng)的參與和宣傳，能夠讓更多的人關(guān)注殘疾人群，共同努力，使我們的社會(huì)變得更加包容和溫暖。
助殘心得體會(huì)篇三
在20xx年五月13日在肇慶的波海公園舉行游美麗綠道樹(shù)自強(qiáng)不息建幸福廣東”——肇慶、珠海、江門(mén)三地萬(wàn)名殘疾人暢游美麗綠道啟動(dòng)儀式。我參加了這次活動(dòng)的志愿者工作。那是風(fēng)和日麗的日子，雖然下了點(diǎn)雨，但也不能阻擋我們服務(wù)的熱情。
接著我后來(lái)主要負(fù)責(zé)的工作是陪同一位殘疾小朋友暢游綠道。我喜愛(ài)他們！因?yàn)樗麄兩砩嫌兄Ｐ『⒆铀鶝](méi)有的可愛(ài)之處！
他們坐在輪椅上興奮著，那一張張的笑臉，那樣的無(wú)邪，沒(méi)有憂(yōu)慮，沒(méi)有煩惱…開(kāi)心自在。雖然他們治理不正常人，但又怎樣。他們一樣活得比我們某些正常人更精彩更快樂(lè)更闊達(dá)孩子們總是那么的可愛(ài)！坐在輪椅上，看的是那樣的認(rèn)真，那樣的入神。玩的時(shí)候，有時(shí)那樣的忘乎所有，自由自在……！似乎世界上沒(méi)有其它，只有我們的存在，我覺(jué)得，我好似也變成了小孩子，跪倒地板上，真的和小孩子們玩到了一快，快樂(lè)到了一快，心靈溝通到了一塊。聽(tīng)到孩子們那動(dòng)人而天真的笑聲，我的內(nèi)心開(kāi)心極了！感覺(jué)，此時(shí)，我就是世界上唯一的，最幸福的人。
面對(duì)相機(jī)的鏡頭，他們做出各種各樣的pose，燦爛的笑容照亮我們每一個(gè)人那枯燥的心靈，我感受著他們喜悅的氣氛中，洗禮了我在現(xiàn)實(shí)中已丟失童真的心靈。我是幸福的，所以我應(yīng)該每天都積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)每一件不愉快的事，要淡定冷靜地處理。相信明天會(huì)更好！
在此，我還有一個(gè)心愿，希望以后能夠多多的參加這種活動(dòng)，走向街頭，深入社區(qū)，用自己微薄的力量，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，為需要幫助的人們作出自己僅有的貢獻(xiàn)！為他們送去愛(ài)心，送去溫暖，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得不再冷淡，人們將會(huì)不再“孤獨(dú)”下去。愿我們的愛(ài)，能早日喚醒人們沉睡的心靈。
這僅僅是作為志愿者為人們服務(wù)的開(kāi)始，也是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的開(kāi)始。今后會(huì)有更多的志愿者活動(dòng)，當(dāng)然我也會(huì)積極的加入。通過(guò)參加的這些活動(dòng)讓我知道只要你付出就有回報(bào)，對(duì)方的一句“謝謝”，一個(gè)笑臉，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，足以體現(xiàn)出我們志愿者的價(jià)值所在。當(dāng)今后人們問(wèn)起的時(shí)候，我會(huì)很驕傲的告訴他，我是一名志愿者。我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)！
助殘心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，關(guān)注弱勢(shì)群體已經(jīng)成為了一種社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。助殘日作為一個(gè)專(zhuān)門(mén)關(guān)注殘障人士的日子，每年的5月15日都會(huì)引起廣泛關(guān)注和參與。今年，我有幸參與了助殘日的活動(dòng)，親身體會(huì)到了殘障人士的日常生活和困難。在這篇文章中，我將分享我在助殘日活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞和一些感悟。
首先，我參與了一場(chǎng)主題為“與殘障人士開(kāi)展交流”的座談會(huì)。在座談會(huì)上，殘障人士分享了他們的生活經(jīng)驗(yàn)、困難和希望。他們以樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)面對(duì)生活中的各種困難，盡力克服各種障礙，展現(xiàn)出了巨大的生命力和勇氣。他們告訴我們，尊重、關(guān)心和平等待遇是殘障人士最渴望的，他們希望能夠得到普通人一樣的愛(ài)和尊重。通過(guò)這次座談會(huì)，我深刻意識(shí)到應(yīng)該主動(dòng)去了解、關(guān)心并支持殘障人士，共同營(yíng)造一個(gè)包容、平等的社會(huì)。
除了座談會(huì)，我還參與了一次帶領(lǐng)殘障人士參觀(guān)博物館的活動(dòng)。在活動(dòng)中，我被指派陪伴一位盲人朋友參觀(guān)，他是一個(gè)對(duì)藝術(shù)非常感興趣的人。一開(kāi)始，我對(duì)怎樣陪伴一個(gè)盲人參觀(guān)感到有些迷茫，但逐漸我發(fā)現(xiàn)，他能用自己特殊的方式領(lǐng)略藝術(shù)品的美妙之處。他通過(guò)觸摸、聽(tīng)覺(jué)和其他感官去感受藝術(shù)作品，他能從中感受到藝術(shù)家想要表達(dá)的情感和主題。在他的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何放慢腳步，傾聽(tīng)細(xì)微的聲音和觸摸的感覺(jué)，用心去感受藝術(shù)的魅力。這次參觀(guān)讓我明白了，身體的缺陷并不意味著精神的貧乏，殘障人士可以通過(guò)自己特殊的方式去感受和創(chuàng)造美。
在助殘日的活動(dòng)中，我還參與了一次義賣(mài)活動(dòng)。大家捐贈(zèng)了手工制品和小吃，所得收入將全額用于支持殘障人士的康復(fù)和培訓(xùn)項(xiàng)目。我在義賣(mài)攤位上負(fù)責(zé)銷(xiāo)售手工制品。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到每一個(gè)產(chǎn)品背后都是一段故事，是殘障人士不屈不撓的努力和創(chuàng)造。而在這樣一個(gè)支持和幫助的背景下，他們的作品才有可能被更多人認(rèn)可和珍視。與殘障人士的交流和合作讓我認(rèn)識(shí)到人的價(jià)值不在于能力大小，而在于對(duì)生活的熱情和努力追求。我們每個(gè)人都應(yīng)該為殘障人士的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我在助殘日活動(dòng)中還參與了一場(chǎng)體育競(jìng)賽。這是一個(gè)讓殘障人士展示自己身體能力和勇敢精神的機(jī)會(huì)。無(wú)論是盲人跑步、坐輪椅賽跑還是其他項(xiàng)目，每個(gè)參賽選手都用自己獨(dú)特的方式克服了人生的難關(guān)，用行動(dòng)向世界展示了自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。這場(chǎng)比賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到，助殘不僅僅是給予物質(zhì)和精神上的幫助，更是為殘障人士提供一個(gè)展現(xiàn)自己才華與勇氣的舞臺(tái)。
通過(guò)這次助殘日的活動(dòng)，我得到了很多啟發(fā)和感動(dòng)。我深深了解到每個(gè)人都應(yīng)該得到平等和尊重的對(duì)待，殘障人士不應(yīng)該被歧視或邊緣化。我們每個(gè)人都有責(zé)任為殘障人士提供支持和幫助。只有在一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和包容的社會(huì)環(huán)境中，每個(gè)人才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。助殘日是一個(gè)提醒我們關(guān)注和尊重殘障人士的日子，但這種關(guān)心和支持不應(yīng)該只停留在一天，而應(yīng)該貫穿于我們的生活中，并付諸行動(dòng)。我希望今后能夠繼續(xù)參與更多的殘障人士活動(dòng)，并為他們的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
助殘心得體會(huì)篇五
第一段：引言 (150字)
助殘?jiān)皇且豁?xiàng)重要的公益活動(dòng)，旨在關(guān)心和幫助身體殘障者。作為參與者，我深切體會(huì)到助殘?jiān)坏囊饬x和作用。在過(guò)去的一年里，我積極參與了多項(xiàng)助殘?jiān)换顒?dòng)，這給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我在助殘?jiān)恢蝎@得的體會(huì)和反思。
第二段：關(guān)心的力量 (250字)
助殘?jiān)坏牡谝徊绞顷P(guān)心殘障者的困境。我意識(shí)到，我們作為一個(gè)社會(huì)，應(yīng)該更加關(guān)注殘障者的生活和需求。殘障者的障礙不僅僅是身體上的，更是心理和社交方面的。通過(guò)與殘障者交流和互動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到他們面臨的挑戰(zhàn)和困難。簡(jiǎn)單的問(wèn)候和微笑可以為他們帶來(lái)無(wú)窮的溫暖和希望。關(guān)心的力量超乎想象，它能夠改變一個(gè)人的生活軌跡。
第三段：傾聽(tīng)與理解 (250字)
與殘障者交談和傾聽(tīng)他們的故事，是我最深入體會(huì)到的助殘?jiān)坏暮诵?。他們中的許多人經(jīng)歷了巨大的困境和挑戰(zhàn)，但他們的堅(jiān)韌和樂(lè)觀(guān)精神令人欽佩。他們需要我們的傾聽(tīng)和理解。我曾與一位因意外事故失去雙腿的年輕人交談，他告訴我他的心愿是能夠再次站立和行走。通過(guò)與他的交流，我深刻理解到，對(duì)于殘障者來(lái)說(shuō)，物質(zhì)幫助只是外在表象，更重要的是給他們帶來(lái)希望和支持。傾聽(tīng)與理解是我們作為助殘?jiān)徽咦钪匾呢?zé)任。
第四段：小事成就大愛(ài) (250字)
助殘?jiān)徊⒎侵痪窒抻诖笠?guī)模的活動(dòng)或龐大的捐贈(zèng)。在我參與的多項(xiàng)助殘?jiān)换顒?dòng)中，我發(fā)現(xiàn)一些微不足道的小事也能成就大愛(ài)。比如，幫助殘障者們穿衣、購(gòu)物或擦拭鼻涕，這些看似微不足道的行動(dòng)，對(duì)于殘障者來(lái)說(shuō)卻意義非凡。他們的回饋和感恩之情是如此真摯和珍貴。這些小事讓我明白，我們每個(gè)人都可以通過(guò)日常的行動(dòng)，給殘障者帶來(lái)溫暖和希望，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷和愛(ài)。
第五段：共創(chuàng)無(wú)障社會(huì) (300字)
助殘?jiān)坏淖罱K目標(biāo)是創(chuàng)造一個(gè)無(wú)障礙的社會(huì)。作為參與者，我深信只有當(dāng)我們共同努力，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。政府、企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的作用。政府需要提供更多的福利和服務(wù)，企業(yè)應(yīng)該提供更多的職位和機(jī)會(huì)，社會(huì)組織應(yīng)該提供更多的支持和培訓(xùn)，而個(gè)人則應(yīng)該多關(guān)心身邊的殘障者。助殘?jiān)恍枰覀兠恳粋€(gè)人的參與和付出，只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)包容、溫暖和無(wú)障礙的社會(huì)。
總結(jié) (100字)
通過(guò)參與助殘?jiān)换顒?dòng)，我體會(huì)到了關(guān)心的力量，傾聽(tīng)與理解的重要性，以及小事成就大愛(ài)的意義。助殘?jiān)徊粌H僅是幫助殘障者，更是推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和文明。我相信，只要我們共同努力，共同創(chuàng)造一個(gè)無(wú)障礙的社會(huì)，每個(gè)人都能享受到平等和尊嚴(yán)的生活。
助殘心得體會(huì)篇六
十一月的第一天下午，我們幾個(gè)人帶著一種好奇而又輕松的心情開(kāi)始了我們的第一次助殘旅程。坐在公車(chē)上，望著車(chē)窗外陌生的景物，想象著康復(fù)中心的場(chǎng)景，心里充滿(mǎn)了期待。坐了將近一個(gè)小時(shí)的車(chē)子，我們到了，踏進(jìn)我們的目的地，和原來(lái)想象的類(lèi)似醫(yī)院的有些差入，但主角還是和想象中的一樣，他們都很小，有的很活潑，有的很自閉。在老師的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始了和小朋友接觸，但一切都是那么的自然，有點(diǎn)“船到橋頭自然直”的感覺(jué)，“蘋(píng)果班”的多數(shù)小朋友都會(huì)主動(dòng)地和我們玩，我們不必?fù)?dān)心自己的準(zhǔn)備不足，我們需要的只是放開(kāi)自己，融入他們的世界中。就好像照顧寶寶一樣，不要以現(xiàn)在的年齡去看待那些游戲，在那里不會(huì)有人取笑你，有的只是你和小朋友們的笑聲。
他們也有上課，就好像我們上幼兒園，老師會(huì)教我們數(shù)字，動(dòng)物，詩(shī)歌等等。他們也會(huì)不聽(tīng)話(huà)，老師也會(huì)懲罰他么，把他們用繩子綁之雙手坐在一邊，開(kāi)始我們都挺覺(jué)得這挺殘忍，但后來(lái)我們才明白老師的良苦用心，果然要用這招才能把他們“鎮(zhèn)壓”住，而且老師綁的`繩子也是很松的，不會(huì)弄疼他們。這些，都和我們小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的類(lèi)似嘛，不驚使我想起了美好的童年。
尾聲將近，轉(zhuǎn)眼之間就要回去了，有個(gè)小朋友老問(wèn)我們什么時(shí)候走，什么時(shí)候再來(lái)，我想我們的活動(dòng)有所效果了，他們真的需要我們。據(jù)那老師說(shuō)，他們中很多是在那里寄宿的，整天就是呆在那個(gè)空間里，日復(fù)如此。所以，我們帶給他們快樂(lè)是很有意義的，很值得的。
最后，我們還是和他們?cè)谂氖种g回學(xué)校了。半路上，大家都沒(méi)有什么說(shuō)話(huà)，也許玩了一個(gè)下午都有些累了，也許是在想著這個(gè)下午我們難忘的經(jīng)歷。
助殘心得體會(huì)篇七
愛(ài)因無(wú)私而珍貴，愛(ài)因傳播而永恒，愛(ài)心的奉獻(xiàn)不是施舍但卻超越了恩賜！在我們的周?chē)?，生存著一個(gè)特殊的群體，他們有眼，但看不到燦爛的陽(yáng)光；他們有耳，卻聽(tīng)不到親人的呼喚；他們有嘴，卻不能訴說(shuō)心中的渴望；他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山。他們就是生活在我們身邊的殘疾人朋友，是我們的父老兄弟姐妹。
殘疾是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。自有人類(lèi)，就有殘疾人。殘疾人有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，有參與社會(huì)生活的愿望和能力。目前我縣殘疾人有2萬(wàn)多人，他們?cè)谏睢⒆》?、就業(yè)以及康復(fù)、醫(yī)療、教育等方面都存在著種。種健全人意想不到的困難。因?yàn)闅埣?，他們不少人無(wú)法走出家門(mén)；因?yàn)闅埣玻麄冎胁簧偃藶樯娑嗫鄴暝?；因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中有的面對(duì)自己的合法權(quán)益受侵犯，卻無(wú)力與之抗?fàn)?。因此，我縣的扶殘助殘工作任重道遠(yuǎn)。
值此第xx次“全國(guó)助殘日”到來(lái)之即，為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，使我縣殘疾人得到更多人的'尊重和理解、支持和幫助，縣殘聯(lián)決定在全縣開(kāi)展招募助殘志愿者活動(dòng)。我們倡議：社會(huì)各界愛(ài)心人士，廣大青年學(xué)生，發(fā)揚(yáng)男士少吸一包煙、女士少買(mǎi)一樣化妝品、孩子少買(mǎi)一塊巧克力的精神，伸出你們的雙手，獻(xiàn)出你們的愛(ài)心，積極加入到扶殘助殘的愛(ài)心行列，成為助殘志愿者的光榮一員！
和諧社會(huì)離不開(kāi)志愿者。送人玫瑰，手有余香。如果您有仁愛(ài)之心，如果您有助人之愿，如果您有余時(shí)余力，無(wú)論力量大小，無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短，只要心中有愛(ài)，只要您是身體健康、有勞動(dòng)能力、有奉獻(xiàn)精神、遵守國(guó)家法律法規(guī)的xx公民，就可報(bào)名參加我們的志愿者團(tuán)隊(duì)。
熱切期盼和歡迎您的加入！
助殘心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施逐漸完善，農(nóng)民的收入和生活水平逐漸提高。然而，仍有一部分農(nóng)村殘疾人因?yàn)榻煌ú槐?、醫(yī)療條件落后等原因，得不到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)和幫助。為了更好地關(guān)心和支持這些殘疾人，我參加了一次“下鄉(xiāng)助殘”志愿活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)支援殘疾人的重要性，也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。
首先，這次活動(dòng)使我意識(shí)到農(nóng)村地區(qū)對(duì)殘疾人的關(guān)注和幫助與城市仍存在很大的差距。在農(nóng)村，由于交通條件的限制和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，許多殘疾人無(wú)法獲得必要的醫(yī)療和康復(fù)服務(wù)。他們長(zhǎng)期以來(lái)缺乏生活上的照顧和精神上的關(guān)懷，導(dǎo)致殘疾人的生活和心理狀況變得更為困難。因此，下鄉(xiāng)助殘的活動(dòng)對(duì)農(nóng)村殘疾人的關(guān)心與幫助至關(guān)重要，我們需要更多的志愿者參與其中，從而幫助這些殘疾人改善生活。
其次，我發(fā)現(xiàn)了一些農(nóng)村殘疾人面臨的具體困境。比如，由于交通不便，許多殘疾人無(wú)法到城市去看病或接受康復(fù)訓(xùn)練，只能忍受痛苦和病痛。另外，由于缺乏適當(dāng)?shù)目祻?fù)設(shè)備和專(zhuān)業(yè)人才，農(nóng)村醫(yī)院往往無(wú)法提供高質(zhì)量的康復(fù)服務(wù)，這迫使許多殘疾人被動(dòng)地接受殘疾的現(xiàn)實(shí)。此外，農(nóng)村夜晚缺乏安全照明設(shè)施，殘疾人的夜間活動(dòng)受到很大限制，增加了他們的孤獨(dú)感和負(fù)擔(dān)。這些困境的存在需要我們更加關(guān)心農(nóng)村殘疾人的需求，并努力幫助他們改善生活。
然而，我也意識(shí)到了自身在下鄉(xiāng)助殘過(guò)程中的種種不足。首先，由于缺乏相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，我無(wú)法為殘疾人提供更具體的幫助和支持。例如，在一次活動(dòng)中，我遇到了一個(gè)下肢殘疾人，他需要一雙適合他的假肢。然而，由于我缺乏相關(guān)知識(shí)和技能，無(wú)法為他提供準(zhǔn)確的建議和幫助。其次，我在溝通和傾聽(tīng)方面還有很大的進(jìn)步空間。有時(shí)候，殘疾人希望能夠有人陪伴他們，傾聽(tīng)他們的心聲，而我卻往往過(guò)分關(guān)注自己的言談，導(dǎo)致無(wú)法充分理解他們的需求和心情。這種不足使我深刻地意識(shí)到，要更好地參與下鄉(xiāng)助殘活動(dòng)，我需要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和溝通能力。
通過(guò)這次下鄉(xiāng)助殘活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)支援殘疾人的重要性。農(nóng)村殘疾人的生活需要我們的關(guān)心與幫助，更需要我們投入更多的時(shí)間和精力去持續(xù)支持他們。同時(shí)，我也明白了自身在這個(gè)過(guò)程中的不足之處，更加堅(jiān)定了提升自我能力的決心。我將努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，不斷學(xué)習(xí)和探索，希望通過(guò)自己的努力和付出，能夠?yàn)檗r(nóng)村殘疾人帶來(lái)更多的幫助和改變。
助殘心得體會(huì)篇九
在x月xx日在肇慶的波海公園舉行游美麗綠道樹(shù)自強(qiáng)不息建幸福廣東”——肇慶、珠海、江門(mén)三地萬(wàn)名殘疾人暢游美麗綠道啟動(dòng)儀式。我參加了這次活動(dòng)的助殘志愿者工作。那是風(fēng)和日麗的日子，雖然下了點(diǎn)雨，但也不能阻擋我們服務(wù)的熱情。
接著我后來(lái)主要負(fù)責(zé)的工作是陪同一位殘疾小朋友暢游綠道。我喜愛(ài)他們！因?yàn)樗麄兩砩嫌兄Ｐ『⒆铀鶝](méi)有的可愛(ài)之處！
他們坐在輪椅上興奮著，那一張張的笑臉，那樣的無(wú)邪，沒(méi)有憂(yōu)慮，沒(méi)有煩惱…。開(kāi)心自在。雖然他們治理不正常人，但又怎樣。他們一樣活得比我們某些正常人更精彩更快樂(lè)更闊達(dá)孩子們總是那么的可愛(ài)！坐在輪椅上，看的是那樣的認(rèn)真，那樣的入神。玩的時(shí)候，有時(shí)那樣的忘乎所有，自由自在……！似乎世界上沒(méi)有其它，只有我們的存在，我覺(jué)得，我好似也變成了小孩子，跪倒地板上，真的和小孩子們玩到了一快，快樂(lè)到了一快，心靈溝通到了一塊。聽(tīng)到孩子們那動(dòng)人而天真的笑聲，我的內(nèi)心開(kāi)心極了！感覺(jué)，此時(shí)，我就是世界上唯一的，最幸福的人。
面對(duì)相機(jī)的鏡頭，他們做出各種各樣的pose，燦爛的笑容照亮我們每一個(gè)人那枯燥的心靈，我感受著他們喜悅的氣氛中，洗禮了我在現(xiàn)實(shí)中已丟失童真的心靈。我是幸福的，所以我應(yīng)該每天都積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)每一件不愉快的事，要淡定冷靜地處理。相信明天會(huì)更好！
在此，我還有一個(gè)心愿，希望以后能夠多多的參加這種活動(dòng)，走向街頭，深入社區(qū)，用自己微薄的力量，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心，為需要幫助的人們作出自己僅有的貢獻(xiàn)！為他們送去愛(ài)心，送去溫暖，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得不再冷淡，人們將會(huì)不再“孤獨(dú)”下去。愿我們的愛(ài)，能早日喚醒人們沉睡的心靈。
這僅僅是作為志愿者為人們服務(wù)的開(kāi)始，也是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的開(kāi)始。今后會(huì)有更多的志愿者活動(dòng)，當(dāng)然我也會(huì)積極的加入。通過(guò)參加的這些活動(dòng)讓我知道只要你付出就有回報(bào)，對(duì)方的一句“謝謝”，一個(gè)笑臉，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，足以體現(xiàn)出我們志愿者的價(jià)值所在。當(dāng)今后人們問(wèn)起的時(shí)候，我會(huì)很驕傲的告訴他，我是一名志愿者。我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)！
助殘心得體會(huì)篇十
社會(huì)各界朋友，愛(ài)心人士：
愛(ài)因無(wú)私而珍貴，愛(ài)因傳播而永恒，愛(ài)心的奉獻(xiàn)不是施舍但卻超越了恩賜！在我們的周?chē)?，生存著一個(gè)特殊的群體，他們有眼，但看不到燦爛的陽(yáng)光；他們有耳，卻聽(tīng)不到親人的呼喚；他們有嘴，卻不能訴說(shuō)心中的渴望；他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山。.。.。.他們就是生活在我們身邊的殘疾人朋友，是我們的父老兄弟姐妹。
殘疾是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。自有人類(lèi)，就有殘疾人。殘疾人有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，有參與社會(huì)生活的愿望和能力。目前我縣殘疾人有2萬(wàn)多人，他們?cè)谏?、住房、就業(yè)以及康復(fù)、醫(yī)療、教育等方面都存在著種。種健全人意想不到的困難。因?yàn)闅埣玻麄儾簧偃藷o(wú)法走出家門(mén)；因?yàn)闅埣玻麄冎胁簧偃藶樯娑嗫鄴暝?；因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中有的面對(duì)自己的合法權(quán)益受侵犯，卻無(wú)力與之抗?fàn)帯Ｒ虼?，我縣的扶殘助殘工作任重道遠(yuǎn)。
值此第26次“全國(guó)助殘日”到來(lái)之即，為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，使我縣殘疾人得到更多人的尊重和理解、支持和幫助，縣殘聯(lián)決定在全縣開(kāi)展招募助殘志愿者活動(dòng)。我們倡議：社會(huì)各界愛(ài)心人士，廣大青年學(xué)生，發(fā)揚(yáng)男士少吸一包煙、女士少買(mǎi)一樣化妝品、孩子少買(mǎi)一塊巧克力的精神，伸出你們的`雙手，獻(xiàn)出你們的愛(ài)心，積極加入到扶殘助殘的愛(ài)心行列，成為助殘志愿者的光榮一員！
和諧社會(huì)離不開(kāi)志愿者。送人玫瑰，手有余香。如果您有仁愛(ài)之心，如果您有助人之愿，如果您有余時(shí)余力，無(wú)論力量大小，無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短，只要心中有愛(ài)，只要您是身體健康、有勞動(dòng)能力、有奉獻(xiàn)精神、遵守國(guó)家法律法規(guī)的xx公民，就可報(bào)名參加我們的志愿者團(tuán)隊(duì)。
熱切期盼和歡迎您的加入！