總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)總結(jié)和歸納，是我們自我成長(zhǎng)的一個(gè)必要步驟。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要地概括出過(guò)去一段時(shí)間的重要成就和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
幼兒園家庭承諾書篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)自身的消防安全管理工作，做好“除火患、保平安”冬春專項(xiàng)行動(dòng)期間的幼兒園消防安全工作。特做出如下保證：
一、按照《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部令第61號(hào)）等相關(guān)消防法律、法規(guī)的要求，幼兒園的消防安全責(zé)任人與消防安全管理人，履行消防安全義務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)防火安全職責(zé)與措施。
二、加強(qiáng)用火、用電安全，不私拉亂接臨時(shí)電線，配電箱盒安裝保護(hù)裝置，不能裸露在外。
三、確保安全出口與疏散通道暢通無(wú)阻，不在疏散通道上設(shè)置障礙。
四、在每天下班前對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全隱患排查，切斷電源。
五、幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁帶入與存放易燃易爆物品。
六、按照規(guī)定配置滅火器材，做好消防器材的維護(hù)保養(yǎng)，保證器材完整好用。
以上系我園做出的保證，我園將信守承諾，若有違反上述保證內(nèi)容，我園將承擔(dān)《中華人民共和國(guó)消防法》等消防法規(guī)規(guī)定的相關(guān)法律責(zé)任。
單位：
法定代表人：
幼兒園家庭承諾書篇二
為了給每一位消費(fèi)者提供一個(gè)安全和諧的消費(fèi)環(huán)境和營(yíng)造一個(gè)安全有序的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，確實(shí)加強(qiáng)單位自身的消防安全管理工作，注重效益，確保安全。特鄭重向社會(huì)作如下承諾：
一、單位所有的消防安全疏散通道和安全出口在營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)保證暢通無(wú)阻，保證不在消防安全疏散通道上堆物，保證安全出口在營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)不封閉、不上鎖。
二、定期對(duì)本單位的消防設(shè)施、應(yīng)急照明和安全疏散、安全出口標(biāo)志等進(jìn)行全面的檢查，保證消防設(shè)施和標(biāo)志始終處于符合國(guó)家消防技術(shù)規(guī)范要求的狀態(tài)。
三、所有員工經(jīng)過(guò)消防安全培訓(xùn)。
四、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所保證不設(shè)置員工集體宿舍。
以上系我單位作出的承諾，我單位將信守承諾，若有違反上述承諾內(nèi)容，依照《中華人民共和國(guó)消防法》和《云南省消防條例》的規(guī)定，我單位將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
單位名稱（公章）：
法人代表（主要負(fù)責(zé)人）簽名：
xxxx年x月x日。
幼兒園家庭承諾書篇三
高尚的師德是素質(zhì)教育對(duì)教育者的根本要求，也是教師身體力行“三個(gè)代表”重要思想的迫切要求。隨著教育改革的不斷深入，對(duì)教師的師德要求更加廣泛，教師作為人類靈魂工程師的責(zé)任也更加重大。幾年來(lái)，我幼兒園全體教師自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，充分體現(xiàn)了教師學(xué)為人師、行為世范的高尚情操，為我社區(qū)教育事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。但是，社會(huì)上有些教師身上還存在著一些人民群眾不滿意、甚至社會(huì)反映比較強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是損害學(xué)生(幼兒)身心健康：體罰或變相體罰學(xué)生(幼兒)，侮辱學(xué)生(幼兒)，諷刺挖苦學(xué)生(幼兒)等;二是違反上課紀(jì)律：酒后上課，教室內(nèi)吸煙，接打手機(jī)、發(fā)信息，擅自讓學(xué)生(幼兒)停課等;三是為教不廉：向?qū)W生(幼兒)推銷教輔資料，幼兒讀物，向家長(zhǎng)索要禮品，有償家教，為社會(huì)舉辦的培訓(xùn)班做招生中介等;四是不講誠(chéng)信：在迎接上級(jí)督導(dǎo)檢查等工作中弄虛作假、教學(xué)生(幼兒)講假話等。這些問(wèn)題，背離了教育的根本宗旨，嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的良好形象。
盡管這些行為不一定存在于我們幼兒園教師之中，但是應(yīng)該引以為戒，為在教師中牢固樹立以育人為本的教育觀念，切實(shí)保證幼兒的身心健康，辦好人民滿意的教育，通過(guò)組織幼兒園干部、教師學(xué)習(xí)濰教字[xx]19號(hào)文件《關(guān)于嚴(yán)肅查處嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德行為的通知》，經(jīng)過(guò)討論、反思，征求意見(jiàn)，特制定《西文幼兒園教師師德要求》，希望各位教師承諾執(zhí)行：
1、執(zhí)行幼兒園微笑教育要求，做到與幼兒蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，不體罰或變相體罰幼兒，侮辱幼兒，諷刺挖苦幼兒，做孩子的“媽媽老師”，堅(jiān)決不能有損害幼兒身心健康的行為。
2、不違反上課紀(jì)律，不酒后上課;上課期間不接打手機(jī)，不發(fā)信息;不擅自讓幼兒停課;組織幼兒戶外活動(dòng)不放任自流，教師湊堆閑聊;值班期間堅(jiān)決不離開孩子等。
3、不向幼兒(或家長(zhǎng))推銷教輔資料，幼兒讀物;不向家長(zhǎng)索要禮品;，不進(jìn)行有償家教;不為社會(huì)舉辦的培訓(xùn)班做招生中介等。
4、講誠(chéng)信，在迎接上級(jí)督導(dǎo)檢查等工作中不弄虛作假，不教幼兒講假話等。
教師簽名：xx。
xx年xx月。
幼兒園家庭承諾書篇四
隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業(yè)化水平的提高，專家型教師逐漸成為現(xiàn)代教師的代名詞。專家教師，是指那些具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在教學(xué)中富有創(chuàng)見(jiàn)，能根據(jù)課堂情境的變化采取及時(shí)而有效的措施保證教學(xué)順利實(shí)施的教師。由于專家教師使常規(guī)課堂活動(dòng)自動(dòng)化，這就使他能把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)中，從而表現(xiàn)出對(duì)幼兒的需要更敏感，更能滿足幼兒的個(gè)別需要，能時(shí)刻記住課堂教學(xué)的主要目標(biāo)，采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，幫助幼兒克服理解中的難點(diǎn)，順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。專家教師的培養(yǎng)可以通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、完善的技能訓(xùn)練、科學(xué)的自我反思和自覺(jué)的科學(xué)研究四個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)。我作為一名具有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幼兒骨干教師，在今后的發(fā)展中，將努力從成熟期教師向?qū)＜倚徒處熯^(guò)渡，因此，我要努力做到：
在教師群體中發(fā)揮表率作用，在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學(xué)文化知識(shí)方面以及職業(yè)能力方面為一般教師樹立榜樣。
通過(guò)反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。通過(guò)反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學(xué)水平，同時(shí)，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。
努力學(xué)習(xí)科研知識(shí)和方法，具備一定的科研能力。把對(duì)自己教學(xué)實(shí)踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)；培養(yǎng)研究自己教育實(shí)踐的信念與技能；有在實(shí)踐中對(duì)教育教學(xué)理論進(jìn)行質(zhì)疑和檢查的意向；愿意接受其他教師或研究人員來(lái)觀察、討論自己的教學(xué)實(shí)踐。
理論與實(shí)踐是相互依存的，具有共生性。因此，我要不斷培養(yǎng)自己對(duì)相應(yīng)的的教育事實(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗(yàn)性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化到理論性認(rèn)識(shí)的能力，并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認(rèn)識(shí)能力，努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法，使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點(diǎn)和理論運(yùn)用到實(shí)踐中去檢驗(yàn)、驗(yàn)證。
在教育教學(xué)和科研上帶動(dòng)教師群體集體提高，形成良性循環(huán)。
幼兒園家庭承諾書篇五
認(rèn)真履行法律所賦與的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律，貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育大綱》、《省幼教育管理?xiàng)l例》、《省幼兒教育課程指南》等各級(jí)政府有關(guān)學(xué)前教育的法規(guī)和規(guī)范性文件，以社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，以幼兒需要為根本，全心全意提高辦學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)幼兒的身心在原有水平上得到和諧的發(fā)展。
以《規(guī)程》為導(dǎo)向，追求一流的管理水平，一流的教育環(huán)境及一流的教育質(zhì)量，培養(yǎng)健康、睿智、文明的新一代兒童。
以《規(guī)程》為導(dǎo)向，以《綱要》為指導(dǎo)，從幼兒的需要出發(fā)，不斷改革、創(chuàng)新，多出名師，完成新形勢(shì)下辦園模式的改革，努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)需要的“全人”，即：健康的人、愛(ài)美的人、有能力的人、有道德的人、自主的人。
我們的三年發(fā)展目標(biāo)：全面落實(shí)《規(guī)程》，加強(qiáng)師德教育，更新思想觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面提高人員素質(zhì)，拓展教研思路，創(chuàng)辦高效益的省一級(jí)幼兒園。（“四會(huì)”：會(huì)認(rèn)知、會(huì)做事、會(huì)共同生活、會(huì)生存。）硬件方面我們承諾做到：
1、建設(shè)一個(gè)安全、優(yōu)美、富有教育意義的園舍環(huán)境。
2、嚴(yán)格按照省級(jí)幼兒園人員配備標(biāo)準(zhǔn)配備師資隊(duì)伍，加強(qiáng)師資。
培訓(xùn)，使保教人員做到“一專多能”，適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)發(fā)展的需要。全體教職工做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)，教師100%具備幼師以上學(xué)前教育專業(yè)學(xué)歷，三年內(nèi)達(dá)到100%大?；槐Ｓ龁T達(dá)到高中以上學(xué)歷，100%經(jīng)過(guò)上崗培訓(xùn)，持有保育合格證；其它部門職工分別持有上崗合格證。保證全園教職工熟練掌握電腦知識(shí)和使用電腦實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理。
3、格按照省級(jí)幼兒園設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)配備各種設(shè)施設(shè)備，并努力發(fā)掘資金潛力，為幼兒提供更多直觀、可探索的學(xué)習(xí)、生活資源。
幼兒園家庭承諾書篇六
新的學(xué)期、新的氣象、新的挑戰(zhàn)賦予我們的是新的責(zé)任。白雀幼兒園迎來(lái)了嶄新的20xx年。為貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的精神，全面推進(jìn)我園行風(fēng)園風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意的教育、創(chuàng)人民滿意的幼兒園、做人民滿意的教師，全面提升師德水準(zhǔn)，弘揚(yáng)高尚師德，抵制不良師風(fēng)，建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、忠于黨和人民教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我園現(xiàn)特向社會(huì)、家長(zhǎng)公開作出承諾，并接受監(jiān)督：
一、為人師表。使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說(shuō)傷害幼兒心靈的話。儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現(xiàn)教師形象。愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，并保持一種積極向上的人生態(tài)度，不計(jì)較一時(shí)的成敗得失，在工作中磨練自己的意志。
二、關(guān)愛(ài)幼兒。每天面帶微笑，親切和氣的對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng)。尊重幼兒的人格和個(gè)性，不體罰或變相體罰幼兒。真愛(ài)無(wú)價(jià)，用愛(ài)來(lái)感化，用愛(ài)來(lái)包容，用愛(ài)來(lái)溝通。我們的孩子還是未董事的孩子，與他們交流有一種最容易接受的語(yǔ)言——————真愛(ài)。
三、廉潔從教。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行教師職責(zé)，無(wú)償?shù)臑榧议L(zhǎng)提供滿意的服務(wù)，自覺(jué)維護(hù)教師形象。為人師表，廉潔自律。遵守教育教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，義身作則，不遲到、不早退，不再上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情；不從事有償家教，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物，不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)，堅(jiān)決抵制社會(huì)不良影響。
四、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不分份內(nèi)份外，不計(jì)較個(gè)人得失，樂(lè)意為幼兒、為他人、為集體奉獻(xiàn)自我。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非。有大局意識(shí)，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事。
六、勤奮好學(xué)，精益求精。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身素質(zhì)和水平，深化教育教學(xué)改革。潛心鉆研，精益求精。邊實(shí)踐邊教學(xué)，邊教學(xué)邊反思，使自己的教學(xué)觀念不斷更新，教學(xué)水平不斷提高，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
七、為幼兒的健康成長(zhǎng)和生活、活動(dòng)需要，及時(shí)提供物質(zhì)上的保證；對(duì)園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期做好保養(yǎng)和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
我們決心：踐行莊嚴(yán)的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長(zhǎng)的尊重和社會(huì)的認(rèn)可。
xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園家庭承諾書篇七
1、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)，教師與孩子進(jìn)園請(qǐng)說(shuō)普通話。
2、嚴(yán)格考勤，不遲到早退，按時(shí)進(jìn)行一日活動(dòng)。
2、關(guān)愛(ài)每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個(gè)性，不對(duì)幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利。
3、尊重每一位家長(zhǎng)，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)，與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。
4、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，做好課前準(zhǔn)備，組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng)，努力提高自身的專業(yè)化水平。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事。
6、儀表端莊，舉止文明，不穿奇裝異服。
7、認(rèn)真晨檢，了解幼兒身體狀況，仔細(xì)做好藥品接收、保管和服藥工作，不漏服、不錯(cuò)服。
8、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、衛(wèi)生。
9、值班教師做好值班工作，對(duì)早到晚接的幼兒要耐心照顧。
10、教師對(duì)孩子的生活護(hù)理要做到：
(1)及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝。換下的衣物洗凈后，再讓家長(zhǎng)帶回。
(2)保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和衛(wèi)生，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。
(3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。
幼兒園家庭承諾書篇八
教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升，我們?nèi)w教工向社會(huì)、家長(zhǎng)、孩童鄭重承諾：
1、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不歧視孩童，不說(shuō)傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對(duì)待每一位孩童和家長(zhǎng)。
2、關(guān)愛(ài)每一位孩童，尊重孩童的人格和個(gè)性。不對(duì)孩童體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪孩童的活動(dòng)權(quán)利。
3、尊重每一位家長(zhǎng)，熱情禮貌地接待，不指責(zé)訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)，與家長(zhǎng)保持正常的關(guān)系;保持家園聯(lián)系，每學(xué)期至少對(duì)每個(gè)孩童電訪一次。
4、自覺(jué)遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，做好課前準(zhǔn)備，組織好每一次活動(dòng)，努力提高自身的水平。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損學(xué)校聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事。
6、做好家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理與落實(shí)，有目的的開展各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng);堅(jiān)持每月兩次的園長(zhǎng)接待日工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，定期通過(guò)多種形式聽取家長(zhǎng)對(duì)孩童園管理、保教、服務(wù)等各方面工作的意見(jiàn)和建議，拓展服務(wù)功能，提高服務(wù)質(zhì)量，滿足家長(zhǎng)的合理需求。
7、認(rèn)真晨檢，熱情親切了解詢問(wèn)孩童身體狀況，仔細(xì)做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯(cuò)服。堅(jiān)持為有特殊需要的孩子。8、為孩童的健康成長(zhǎng)和生活、活動(dòng)需要，及時(shí)提供物質(zhì)上的保證;保障孩童在安全、舒適、愉快的環(huán)境中身心健康成長(zhǎng)。
9、對(duì)孩子的生活護(hù)理做到：
(1)及時(shí)為大小便在身的孩童擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物再讓家長(zhǎng)帶回。
(2)保持孩童在園內(nèi)的儀表整潔和健康，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。
承諾人：
日期：
幼兒園家庭承諾書篇九
我在此向楊溪鋪鎮(zhèn)中心幼兒園鄭重承諾：
1、 遵守食堂工作制度；
2、 遵守食堂衛(wèi)生制度；
3、 遵守食堂安全管理制度；
6、 公共場(chǎng)合不得大聲喧嘩（違者按公司相關(guān)規(guī)章制度處理）；
7、 認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行本人工作職責(zé)（幼兒園炊事員職責(zé)）；
8、 按時(shí)上、下班，堅(jiān)守工作崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遇事要請(qǐng)假；
9、 愛(ài)惜食堂的公共財(cái)物，不將食堂的認(rèn)何物品占為己有，人為損壞照價(jià)賠償；
10、 節(jié)約用水、用電、用氣，浪費(fèi)按實(shí)際情況進(jìn)行賠償；
12、 不得在食品加工期間及銷售食品前抽煙，不正對(duì)食品咳嗽、打噴嚏，不隨處吐痰；
13、 有權(quán)力有義務(wù)禁止任何非食堂人員進(jìn)入食堂操作間和倉(cāng)庫(kù)；
14、 廣泛聽取就餐人員意見(jiàn)，并對(duì)合情合理的要求進(jìn)行整改；
16、 團(tuán)結(jié)協(xié)作，真誠(chéng)待人，語(yǔ)言文明，熱情周到。
承諾人簽名：xx
20xx年2月10日
幼兒園家庭承諾書篇十
孩子教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教孩子如何做人的先行者。師德是教師的一張名片,為了進(jìn)一步"優(yōu)化師德,端正師風(fēng)",弘揚(yáng)高尚師德,切實(shí)擔(dān)負(fù)起教書育人的重任,以良好的形象教育、影響孩子,做一名人民滿意的教師。xx幼兒園所有教師承諾如下:
一、要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子人格和個(gè)性;不準(zhǔn)體罰、變相體罰孩子,不得以任何理由,剝奪孩子學(xué)習(xí)的權(quán)利。
二、要為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視孩子,不說(shuō)傷害孩子自尊和心靈的話。
三、要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),努力提高教育教學(xué)技能,不增加孩子過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四、要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
五、要尊重家長(zhǎng),熱情接待;不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥孩子家長(zhǎng);不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。
六、要與時(shí)俱進(jìn),更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,不守"攤子"、守"點(diǎn)子",不思進(jìn)取。
七、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)。
八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。
九、要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。黨員公開承諾書
幼兒園家庭承諾書篇十一
本人受聘于xx孩子之家后，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。現(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：
1.愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)維護(hù)幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的'規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購(gòu)物、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教：全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長(zhǎng)禮物。
3.熱愛(ài)孩子：關(guān)心、理解。尊重、保護(hù)全體孩子，維護(hù)孩子權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)孩子主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。尊重孩子個(gè)體差異，促進(jìn)沒(méi)一位孩子發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱孩子，不說(shuō)傷害孩子自尊和心靈的話語(yǔ)，體罰或變相體罰孩子情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪孩子受教育的權(quán)利。
4.尊重家長(zhǎng)：主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì)。
5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺(jué)參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。
幼兒園家庭承諾書篇十二
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于教育收費(fèi)的政策法規(guī)， 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校關(guān)于制止教育亂收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，。服務(wù)家長(zhǎng)， 辦人民滿意的學(xué)校，本人鄭重承諾：
一、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育收費(fèi)政策，認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，配合學(xué)校做好各種國(guó)家教育收費(fèi)政策的落實(shí)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、有關(guān)部門關(guān)于教育收費(fèi)的文件要求，嚴(yán)格按照教育局、財(cái)政局、物價(jià)局規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不搭車收取任何費(fèi)用。
三、 不向?qū)W生推銷圖書、輔導(dǎo)材料、練習(xí)題；不收取試卷費(fèi)。 不利用不正當(dāng)手段向?qū)W生強(qiáng)行推銷或授意向?qū)W生推銷教育教學(xué)用品、學(xué)習(xí)用品、生活用品等。
四、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校收費(fèi)管理規(guī)定，堅(jiān)決抵制任何部門和單位的亂攤派。
五、不隨意收取服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)，嚴(yán)格按照文件標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校要求收取。
六、不參與舉辦尖子班、奧賽班、補(bǔ)課班、不搞有償家教。
七、自覺(jué)接受學(xué)校與師生、家長(zhǎng)的監(jiān)督，實(shí)施"陽(yáng)光收費(fèi)"。
八、凡違反規(guī)定的收費(fèi)，學(xué)生與家長(zhǎng)有權(quán)拒交，并可向?qū)W校及上級(jí)主管部門反映。本篇文章來(lái)自。凡違反承諾內(nèi)容一經(jīng)發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)的，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定自覺(jué)接受處理。
以上承諾面向社會(huì)公示，以接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
承諾人：
幼兒園家庭承諾書篇十三
教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升，我們?nèi)w教工向社會(huì)、家長(zhǎng)、孩子鄭重承諾：
1、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)；不歧視孩子，不說(shuō)傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
2、關(guān)愛(ài)每一位孩子，尊重孩子的人格和個(gè)性。不對(duì)孩子體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪孩子的活動(dòng)權(quán)利。
3、尊重每一位家長(zhǎng)，熱情禮貌地接待，不指責(zé)訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)，與家長(zhǎng)保持正常的關(guān)系；保持家園聯(lián)系，每學(xué)期至少對(duì)每個(gè)孩子電訪一次。
4、自覺(jué)遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，做好課前準(zhǔn)備，組織好每一次活動(dòng)，努力提高自身的水平。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損學(xué)校聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事。
6、做好家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理與落實(shí)，有目的的開展各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)； 堅(jiān)持每月兩次的園長(zhǎng)接待日工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，定期通過(guò)多種形式聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、保教、服務(wù)等各方面工作的意見(jiàn)和建議，拓展服務(wù)功能，提高服務(wù)質(zhì)量，滿足家長(zhǎng)的合理需求。
7、認(rèn)真晨檢，熱情親切了解詢問(wèn)孩子身體狀況，仔細(xì)做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯(cuò)服。堅(jiān)持為有特殊需要的孩子。
8、為孩子的健康成長(zhǎng)和生活、活動(dòng)需要，及時(shí)提供物質(zhì)上的保證；保障孩子在安全、舒適、愉快的環(huán)境中身心健康成長(zhǎng)。
9、對(duì)孩子的生活護(hù)理做到：
（1）及時(shí)為大小便在身的孩子擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物再讓家長(zhǎng)帶回。
（2）保持孩子在園內(nèi)的儀表整潔和健康，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。
（3）每天讓孩子儀容整潔地離園。
幼兒園家庭承諾書篇十四
一、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。
二、嚴(yán)格遵守廉潔自律規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行工作程序及要求，確保無(wú)違法違紀(jì)事件發(fā)生。
三、不利用職務(wù)上的便利為自己或者親人及身邊的朋友謀取便利，公平公正對(duì)待每一位幼兒及家長(zhǎng)。
四、不向幼兒家長(zhǎng)索要或變相索要錢財(cái)、有價(jià)證劵，不接受幼兒家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮金、禮品等。
五、不向幼兒及家長(zhǎng)推銷任何物品來(lái)為自己謀取私利，杜絕一切微商行為。
六、按時(shí)上崗、不遲到早退，模范遵守校紀(jì)校規(guī)。
七、嚴(yán)格執(zhí)行“中央八項(xiàng)規(guī)定”和“六條禁令”規(guī)定。
八、保證不因自身問(wèn)題發(fā)生投訴或新聞媒體曝光的責(zé)任事件。
幼兒園家庭承諾書篇十五
教育事業(yè)是圣神的，老師的職業(yè)道德是崇高的，老師的責(zé)任是重大的。本人受聘于xx幼兒之家后，保證嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的老師”。現(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：
1、愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)維護(hù)幼兒園、老師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購(gòu)物、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教：全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行老師職責(zé)權(quán)利，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長(zhǎng)禮物。
3、熱愛(ài)幼兒：關(guān)心、理解。尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)沒(méi)一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話語(yǔ)，體罰或者變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。
4、尊重家長(zhǎng)：主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把老師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì)。
5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺(jué)參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。
幼兒園家庭承諾書篇十六
本人在成為xxx市府機(jī)關(guān)孩童園教師后，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向孩童園承諾如下：
一、要關(guān)愛(ài)孩童，尊重孩童人格和個(gè)性;不準(zhǔn)體罰、變相體罰孩童，不得以任何理由，剝奪孩童學(xué)習(xí)的權(quán)利。
二、要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視孩童，不說(shuō)傷害孩童自尊和心靈的話。
三、要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能，不增加孩童過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四、要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非，不做有損孩童園聲譽(yù)的事。
五、要尊重家長(zhǎng)，熱情接待;不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥孩童家長(zhǎng);不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。
六、要與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀，不守“攤子”、守“點(diǎn)子”，不思進(jìn)取。
七、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)。
八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。
十、要履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓，及時(shí)處理教育教學(xué)過(guò)程
我決心：踐行莊嚴(yán)的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長(zhǎng)的尊重和社會(huì)的認(rèn)可。
承諾人：
幼兒園家庭承諾書篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)自身的消防安全管理工作，做好“除火患、保平安”冬春專項(xiàng)行動(dòng)期間的幼兒園消防安全工作。特做出如下保證：
一、按照《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部令第61號(hào)）等相關(guān)消防法律、法規(guī)的要求，幼兒園的消防安全責(zé)任人與消防安全管理人，履行消防安全義務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)防火安全職責(zé)與措施。
二、加強(qiáng)用火、用電安全，不私拉亂接臨時(shí)電線，配電箱盒安裝保護(hù)裝置，不能裸露在外。
三、確保安全出口與疏散通道暢通無(wú)阻，不在疏散通道上設(shè)置障礙。
四、在每天下班前對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全隱患排查，切斷電源。
五、幼兒園內(nèi)嚴(yán)禁帶入與存放易燃易爆物品。
六、按照規(guī)定配置滅火器材，做好消防器材的維護(hù)保養(yǎng)，保證器材完整好用。
以上系我園做出的保證，我園將信守承諾，若有違反上述保證內(nèi)容，我園將承擔(dān)《中華人民共和國(guó)消防法》等消防法規(guī)規(guī)定的相關(guān)法律責(zé)任。
單位：
法定代表人：
幼兒園家庭承諾書篇二
為了給每一位消費(fèi)者提供一個(gè)安全和諧的消費(fèi)環(huán)境和營(yíng)造一個(gè)安全有序的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，確實(shí)加強(qiáng)單位自身的消防安全管理工作，注重效益，確保安全。特鄭重向社會(huì)作如下承諾：
一、單位所有的消防安全疏散通道和安全出口在營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)保證暢通無(wú)阻，保證不在消防安全疏散通道上堆物，保證安全出口在營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)不封閉、不上鎖。
二、定期對(duì)本單位的消防設(shè)施、應(yīng)急照明和安全疏散、安全出口標(biāo)志等進(jìn)行全面的檢查，保證消防設(shè)施和標(biāo)志始終處于符合國(guó)家消防技術(shù)規(guī)范要求的狀態(tài)。
三、所有員工經(jīng)過(guò)消防安全培訓(xùn)。
四、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所保證不設(shè)置員工集體宿舍。
以上系我單位作出的承諾，我單位將信守承諾，若有違反上述承諾內(nèi)容，依照《中華人民共和國(guó)消防法》和《云南省消防條例》的規(guī)定，我單位將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
單位名稱（公章）：
法人代表（主要負(fù)責(zé)人）簽名：
xxxx年x月x日。
幼兒園家庭承諾書篇三
高尚的師德是素質(zhì)教育對(duì)教育者的根本要求，也是教師身體力行“三個(gè)代表”重要思想的迫切要求。隨著教育改革的不斷深入，對(duì)教師的師德要求更加廣泛，教師作為人類靈魂工程師的責(zé)任也更加重大。幾年來(lái)，我幼兒園全體教師自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，充分體現(xiàn)了教師學(xué)為人師、行為世范的高尚情操，為我社區(qū)教育事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。但是，社會(huì)上有些教師身上還存在著一些人民群眾不滿意、甚至社會(huì)反映比較強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是損害學(xué)生(幼兒)身心健康：體罰或變相體罰學(xué)生(幼兒)，侮辱學(xué)生(幼兒)，諷刺挖苦學(xué)生(幼兒)等;二是違反上課紀(jì)律：酒后上課，教室內(nèi)吸煙，接打手機(jī)、發(fā)信息，擅自讓學(xué)生(幼兒)停課等;三是為教不廉：向?qū)W生(幼兒)推銷教輔資料，幼兒讀物，向家長(zhǎng)索要禮品，有償家教，為社會(huì)舉辦的培訓(xùn)班做招生中介等;四是不講誠(chéng)信：在迎接上級(jí)督導(dǎo)檢查等工作中弄虛作假、教學(xué)生(幼兒)講假話等。這些問(wèn)題，背離了教育的根本宗旨，嚴(yán)重?fù)p害了人民教師的良好形象。
盡管這些行為不一定存在于我們幼兒園教師之中，但是應(yīng)該引以為戒，為在教師中牢固樹立以育人為本的教育觀念，切實(shí)保證幼兒的身心健康，辦好人民滿意的教育，通過(guò)組織幼兒園干部、教師學(xué)習(xí)濰教字[xx]19號(hào)文件《關(guān)于嚴(yán)肅查處嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德行為的通知》，經(jīng)過(guò)討論、反思，征求意見(jiàn)，特制定《西文幼兒園教師師德要求》，希望各位教師承諾執(zhí)行：
1、執(zhí)行幼兒園微笑教育要求，做到與幼兒蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，不體罰或變相體罰幼兒，侮辱幼兒，諷刺挖苦幼兒，做孩子的“媽媽老師”，堅(jiān)決不能有損害幼兒身心健康的行為。
2、不違反上課紀(jì)律，不酒后上課;上課期間不接打手機(jī)，不發(fā)信息;不擅自讓幼兒停課;組織幼兒戶外活動(dòng)不放任自流，教師湊堆閑聊;值班期間堅(jiān)決不離開孩子等。
3、不向幼兒(或家長(zhǎng))推銷教輔資料，幼兒讀物;不向家長(zhǎng)索要禮品;，不進(jìn)行有償家教;不為社會(huì)舉辦的培訓(xùn)班做招生中介等。
4、講誠(chéng)信，在迎接上級(jí)督導(dǎo)檢查等工作中不弄虛作假，不教幼兒講假話等。
教師簽名：xx。
xx年xx月。
幼兒園家庭承諾書篇四
隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業(yè)化水平的提高，專家型教師逐漸成為現(xiàn)代教師的代名詞。專家教師，是指那些具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在教學(xué)中富有創(chuàng)見(jiàn)，能根據(jù)課堂情境的變化采取及時(shí)而有效的措施保證教學(xué)順利實(shí)施的教師。由于專家教師使常規(guī)課堂活動(dòng)自動(dòng)化，這就使他能把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)中，從而表現(xiàn)出對(duì)幼兒的需要更敏感，更能滿足幼兒的個(gè)別需要，能時(shí)刻記住課堂教學(xué)的主要目標(biāo)，采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，幫助幼兒克服理解中的難點(diǎn)，順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。專家教師的培養(yǎng)可以通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、完善的技能訓(xùn)練、科學(xué)的自我反思和自覺(jué)的科學(xué)研究四個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)。我作為一名具有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幼兒骨干教師，在今后的發(fā)展中，將努力從成熟期教師向?qū)＜倚徒處熯^(guò)渡，因此，我要努力做到：
在教師群體中發(fā)揮表率作用，在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學(xué)文化知識(shí)方面以及職業(yè)能力方面為一般教師樹立榜樣。
通過(guò)反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。通過(guò)反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學(xué)水平，同時(shí)，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。
努力學(xué)習(xí)科研知識(shí)和方法，具備一定的科研能力。把對(duì)自己教學(xué)實(shí)踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)；培養(yǎng)研究自己教育實(shí)踐的信念與技能；有在實(shí)踐中對(duì)教育教學(xué)理論進(jìn)行質(zhì)疑和檢查的意向；愿意接受其他教師或研究人員來(lái)觀察、討論自己的教學(xué)實(shí)踐。
理論與實(shí)踐是相互依存的，具有共生性。因此，我要不斷培養(yǎng)自己對(duì)相應(yīng)的的教育事實(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗(yàn)性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化到理論性認(rèn)識(shí)的能力，并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認(rèn)識(shí)能力，努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法，使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點(diǎn)和理論運(yùn)用到實(shí)踐中去檢驗(yàn)、驗(yàn)證。
在教育教學(xué)和科研上帶動(dòng)教師群體集體提高，形成良性循環(huán)。
幼兒園家庭承諾書篇五
認(rèn)真履行法律所賦與的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律，貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育大綱》、《省幼教育管理?xiàng)l例》、《省幼兒教育課程指南》等各級(jí)政府有關(guān)學(xué)前教育的法規(guī)和規(guī)范性文件，以社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，以幼兒需要為根本，全心全意提高辦學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)幼兒的身心在原有水平上得到和諧的發(fā)展。
以《規(guī)程》為導(dǎo)向，追求一流的管理水平，一流的教育環(huán)境及一流的教育質(zhì)量，培養(yǎng)健康、睿智、文明的新一代兒童。
以《規(guī)程》為導(dǎo)向，以《綱要》為指導(dǎo)，從幼兒的需要出發(fā)，不斷改革、創(chuàng)新，多出名師，完成新形勢(shì)下辦園模式的改革，努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)需要的“全人”，即：健康的人、愛(ài)美的人、有能力的人、有道德的人、自主的人。
我們的三年發(fā)展目標(biāo)：全面落實(shí)《規(guī)程》，加強(qiáng)師德教育，更新思想觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面提高人員素質(zhì)，拓展教研思路，創(chuàng)辦高效益的省一級(jí)幼兒園。（“四會(huì)”：會(huì)認(rèn)知、會(huì)做事、會(huì)共同生活、會(huì)生存。）硬件方面我們承諾做到：
1、建設(shè)一個(gè)安全、優(yōu)美、富有教育意義的園舍環(huán)境。
2、嚴(yán)格按照省級(jí)幼兒園人員配備標(biāo)準(zhǔn)配備師資隊(duì)伍，加強(qiáng)師資。
培訓(xùn)，使保教人員做到“一專多能”，適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)發(fā)展的需要。全體教職工做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)，教師100%具備幼師以上學(xué)前教育專業(yè)學(xué)歷，三年內(nèi)達(dá)到100%大?；槐Ｓ龁T達(dá)到高中以上學(xué)歷，100%經(jīng)過(guò)上崗培訓(xùn)，持有保育合格證；其它部門職工分別持有上崗合格證。保證全園教職工熟練掌握電腦知識(shí)和使用電腦實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理。
3、格按照省級(jí)幼兒園設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)配備各種設(shè)施設(shè)備，并努力發(fā)掘資金潛力，為幼兒提供更多直觀、可探索的學(xué)習(xí)、生活資源。
幼兒園家庭承諾書篇六
新的學(xué)期、新的氣象、新的挑戰(zhàn)賦予我們的是新的責(zé)任。白雀幼兒園迎來(lái)了嶄新的20xx年。為貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的精神，全面推進(jìn)我園行風(fēng)園風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意的教育、創(chuàng)人民滿意的幼兒園、做人民滿意的教師，全面提升師德水準(zhǔn)，弘揚(yáng)高尚師德，抵制不良師風(fēng)，建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、忠于黨和人民教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我園現(xiàn)特向社會(huì)、家長(zhǎng)公開作出承諾，并接受監(jiān)督：
一、為人師表。使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說(shuō)傷害幼兒心靈的話。儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現(xiàn)教師形象。愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，并保持一種積極向上的人生態(tài)度，不計(jì)較一時(shí)的成敗得失，在工作中磨練自己的意志。
二、關(guān)愛(ài)幼兒。每天面帶微笑，親切和氣的對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng)。尊重幼兒的人格和個(gè)性，不體罰或變相體罰幼兒。真愛(ài)無(wú)價(jià)，用愛(ài)來(lái)感化，用愛(ài)來(lái)包容，用愛(ài)來(lái)溝通。我們的孩子還是未董事的孩子，與他們交流有一種最容易接受的語(yǔ)言——————真愛(ài)。
三、廉潔從教。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行教師職責(zé)，無(wú)償?shù)臑榧议L(zhǎng)提供滿意的服務(wù)，自覺(jué)維護(hù)教師形象。為人師表，廉潔自律。遵守教育教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，義身作則，不遲到、不早退，不再上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情；不從事有償家教，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物，不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)，堅(jiān)決抵制社會(huì)不良影響。
四、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不分份內(nèi)份外，不計(jì)較個(gè)人得失，樂(lè)意為幼兒、為他人、為集體奉獻(xiàn)自我。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非。有大局意識(shí)，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事。
六、勤奮好學(xué)，精益求精。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身素質(zhì)和水平，深化教育教學(xué)改革。潛心鉆研，精益求精。邊實(shí)踐邊教學(xué)，邊教學(xué)邊反思，使自己的教學(xué)觀念不斷更新，教學(xué)水平不斷提高，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
七、為幼兒的健康成長(zhǎng)和生活、活動(dòng)需要，及時(shí)提供物質(zhì)上的保證；對(duì)園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期做好保養(yǎng)和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
我們決心：踐行莊嚴(yán)的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長(zhǎng)的尊重和社會(huì)的認(rèn)可。
xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園家庭承諾書篇七
1、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)，教師與孩子進(jìn)園請(qǐng)說(shuō)普通話。
2、嚴(yán)格考勤，不遲到早退，按時(shí)進(jìn)行一日活動(dòng)。
2、關(guān)愛(ài)每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個(gè)性，不對(duì)幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利。
3、尊重每一位家長(zhǎng)，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)，與家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系。
4、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，做好課前準(zhǔn)備，組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng)，努力提高自身的專業(yè)化水平。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事。
6、儀表端莊，舉止文明，不穿奇裝異服。
7、認(rèn)真晨檢，了解幼兒身體狀況，仔細(xì)做好藥品接收、保管和服藥工作，不漏服、不錯(cuò)服。
8、保持室內(nèi)外環(huán)境整潔、衛(wèi)生。
9、值班教師做好值班工作，對(duì)早到晚接的幼兒要耐心照顧。
10、教師對(duì)孩子的生活護(hù)理要做到：
(1)及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝。換下的衣物洗凈后，再讓家長(zhǎng)帶回。
(2)保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和衛(wèi)生，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。
(3)每天讓幼兒儀表整潔地離園。
幼兒園家庭承諾書篇八
教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升，我們?nèi)w教工向社會(huì)、家長(zhǎng)、孩童鄭重承諾：
1、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不歧視孩童，不說(shuō)傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對(duì)待每一位孩童和家長(zhǎng)。
2、關(guān)愛(ài)每一位孩童，尊重孩童的人格和個(gè)性。不對(duì)孩童體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪孩童的活動(dòng)權(quán)利。
3、尊重每一位家長(zhǎng)，熱情禮貌地接待，不指責(zé)訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)，與家長(zhǎng)保持正常的關(guān)系;保持家園聯(lián)系，每學(xué)期至少對(duì)每個(gè)孩童電訪一次。
4、自覺(jué)遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，做好課前準(zhǔn)備，組織好每一次活動(dòng)，努力提高自身的水平。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損學(xué)校聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事。
6、做好家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理與落實(shí)，有目的的開展各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng);堅(jiān)持每月兩次的園長(zhǎng)接待日工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，定期通過(guò)多種形式聽取家長(zhǎng)對(duì)孩童園管理、保教、服務(wù)等各方面工作的意見(jiàn)和建議，拓展服務(wù)功能，提高服務(wù)質(zhì)量，滿足家長(zhǎng)的合理需求。
7、認(rèn)真晨檢，熱情親切了解詢問(wèn)孩童身體狀況，仔細(xì)做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯(cuò)服。堅(jiān)持為有特殊需要的孩子。8、為孩童的健康成長(zhǎng)和生活、活動(dòng)需要，及時(shí)提供物質(zhì)上的保證;保障孩童在安全、舒適、愉快的環(huán)境中身心健康成長(zhǎng)。
9、對(duì)孩子的生活護(hù)理做到：
(1)及時(shí)為大小便在身的孩童擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物再讓家長(zhǎng)帶回。
(2)保持孩童在園內(nèi)的儀表整潔和健康，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。
承諾人：
日期：
幼兒園家庭承諾書篇九
我在此向楊溪鋪鎮(zhèn)中心幼兒園鄭重承諾：
1、 遵守食堂工作制度；
2、 遵守食堂衛(wèi)生制度；
3、 遵守食堂安全管理制度；
6、 公共場(chǎng)合不得大聲喧嘩（違者按公司相關(guān)規(guī)章制度處理）；
7、 認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行本人工作職責(zé)（幼兒園炊事員職責(zé)）；
8、 按時(shí)上、下班，堅(jiān)守工作崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遇事要請(qǐng)假；
9、 愛(ài)惜食堂的公共財(cái)物，不將食堂的認(rèn)何物品占為己有，人為損壞照價(jià)賠償；
10、 節(jié)約用水、用電、用氣，浪費(fèi)按實(shí)際情況進(jìn)行賠償；
12、 不得在食品加工期間及銷售食品前抽煙，不正對(duì)食品咳嗽、打噴嚏，不隨處吐痰；
13、 有權(quán)力有義務(wù)禁止任何非食堂人員進(jìn)入食堂操作間和倉(cāng)庫(kù)；
14、 廣泛聽取就餐人員意見(jiàn)，并對(duì)合情合理的要求進(jìn)行整改；
16、 團(tuán)結(jié)協(xié)作，真誠(chéng)待人，語(yǔ)言文明，熱情周到。
承諾人簽名：xx
20xx年2月10日
幼兒園家庭承諾書篇十
孩子教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教孩子如何做人的先行者。師德是教師的一張名片,為了進(jìn)一步"優(yōu)化師德,端正師風(fēng)",弘揚(yáng)高尚師德,切實(shí)擔(dān)負(fù)起教書育人的重任,以良好的形象教育、影響孩子,做一名人民滿意的教師。xx幼兒園所有教師承諾如下:
一、要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子人格和個(gè)性;不準(zhǔn)體罰、變相體罰孩子,不得以任何理由,剝奪孩子學(xué)習(xí)的權(quán)利。
二、要為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視孩子,不說(shuō)傷害孩子自尊和心靈的話。
三、要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),努力提高教育教學(xué)技能,不增加孩子過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四、要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
五、要尊重家長(zhǎng),熱情接待;不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥孩子家長(zhǎng);不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。
六、要與時(shí)俱進(jìn),更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,不守"攤子"、守"點(diǎn)子",不思進(jìn)取。
七、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)。
八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。
九、要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。黨員公開承諾書
幼兒園家庭承諾書篇十一
本人受聘于xx孩子之家后，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。現(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：
1.愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)維護(hù)幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的'規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購(gòu)物、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教：全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長(zhǎng)禮物。
3.熱愛(ài)孩子：關(guān)心、理解。尊重、保護(hù)全體孩子，維護(hù)孩子權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)孩子主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。尊重孩子個(gè)體差異，促進(jìn)沒(méi)一位孩子發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱孩子，不說(shuō)傷害孩子自尊和心靈的話語(yǔ)，體罰或變相體罰孩子情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪孩子受教育的權(quán)利。
4.尊重家長(zhǎng)：主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì)。
5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺(jué)參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。
幼兒園家庭承諾書篇十二
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于教育收費(fèi)的政策法規(guī)， 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校關(guān)于制止教育亂收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，。服務(wù)家長(zhǎng)， 辦人民滿意的學(xué)校，本人鄭重承諾：
一、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育收費(fèi)政策，認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，配合學(xué)校做好各種國(guó)家教育收費(fèi)政策的落實(shí)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、有關(guān)部門關(guān)于教育收費(fèi)的文件要求，嚴(yán)格按照教育局、財(cái)政局、物價(jià)局規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不搭車收取任何費(fèi)用。
三、 不向?qū)W生推銷圖書、輔導(dǎo)材料、練習(xí)題；不收取試卷費(fèi)。 不利用不正當(dāng)手段向?qū)W生強(qiáng)行推銷或授意向?qū)W生推銷教育教學(xué)用品、學(xué)習(xí)用品、生活用品等。
四、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校收費(fèi)管理規(guī)定，堅(jiān)決抵制任何部門和單位的亂攤派。
五、不隨意收取服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)，嚴(yán)格按照文件標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校要求收取。
六、不參與舉辦尖子班、奧賽班、補(bǔ)課班、不搞有償家教。
七、自覺(jué)接受學(xué)校與師生、家長(zhǎng)的監(jiān)督，實(shí)施"陽(yáng)光收費(fèi)"。
八、凡違反規(guī)定的收費(fèi)，學(xué)生與家長(zhǎng)有權(quán)拒交，并可向?qū)W校及上級(jí)主管部門反映。本篇文章來(lái)自。凡違反承諾內(nèi)容一經(jīng)發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)的，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定自覺(jué)接受處理。
以上承諾面向社會(huì)公示，以接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
承諾人：
幼兒園家庭承諾書篇十三
教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升，我們?nèi)w教工向社會(huì)、家長(zhǎng)、孩子鄭重承諾：
1、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)；不歧視孩子，不說(shuō)傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
2、關(guān)愛(ài)每一位孩子，尊重孩子的人格和個(gè)性。不對(duì)孩子體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪孩子的活動(dòng)權(quán)利。
3、尊重每一位家長(zhǎng)，熱情禮貌地接待，不指責(zé)訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)，與家長(zhǎng)保持正常的關(guān)系；保持家園聯(lián)系，每學(xué)期至少對(duì)每個(gè)孩子電訪一次。
4、自覺(jué)遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，做好課前準(zhǔn)備，組織好每一次活動(dòng)，努力提高自身的水平。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損學(xué)校聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事。
6、做好家長(zhǎng)學(xué)校工作的管理與落實(shí)，有目的的開展各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)； 堅(jiān)持每月兩次的園長(zhǎng)接待日工作，主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，定期通過(guò)多種形式聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、保教、服務(wù)等各方面工作的意見(jiàn)和建議，拓展服務(wù)功能，提高服務(wù)質(zhì)量，滿足家長(zhǎng)的合理需求。
7、認(rèn)真晨檢，熱情親切了解詢問(wèn)孩子身體狀況，仔細(xì)做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯(cuò)服。堅(jiān)持為有特殊需要的孩子。
8、為孩子的健康成長(zhǎng)和生活、活動(dòng)需要，及時(shí)提供物質(zhì)上的保證；保障孩子在安全、舒適、愉快的環(huán)境中身心健康成長(zhǎng)。
9、對(duì)孩子的生活護(hù)理做到：
（1）及時(shí)為大小便在身的孩子擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物再讓家長(zhǎng)帶回。
（2）保持孩子在園內(nèi)的儀表整潔和健康，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。
（3）每天讓孩子儀容整潔地離園。
幼兒園家庭承諾書篇十四
一、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。
二、嚴(yán)格遵守廉潔自律規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行工作程序及要求，確保無(wú)違法違紀(jì)事件發(fā)生。
三、不利用職務(wù)上的便利為自己或者親人及身邊的朋友謀取便利，公平公正對(duì)待每一位幼兒及家長(zhǎng)。
四、不向幼兒家長(zhǎng)索要或變相索要錢財(cái)、有價(jià)證劵，不接受幼兒家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮金、禮品等。
五、不向幼兒及家長(zhǎng)推銷任何物品來(lái)為自己謀取私利，杜絕一切微商行為。
六、按時(shí)上崗、不遲到早退，模范遵守校紀(jì)校規(guī)。
七、嚴(yán)格執(zhí)行“中央八項(xiàng)規(guī)定”和“六條禁令”規(guī)定。
八、保證不因自身問(wèn)題發(fā)生投訴或新聞媒體曝光的責(zé)任事件。
幼兒園家庭承諾書篇十五
教育事業(yè)是圣神的，老師的職業(yè)道德是崇高的，老師的責(zé)任是重大的。本人受聘于xx幼兒之家后，保證嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的老師”。現(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：
1、愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)維護(hù)幼兒園、老師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購(gòu)物、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教：全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行老師職責(zé)權(quán)利，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長(zhǎng)禮物。
3、熱愛(ài)幼兒：關(guān)心、理解。尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)沒(méi)一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話語(yǔ)，體罰或者變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。
4、尊重家長(zhǎng)：主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把老師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì)。
5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺(jué)參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。
幼兒園家庭承諾書篇十六
本人在成為xxx市府機(jī)關(guān)孩童園教師后，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?，F(xiàn)向孩童園承諾如下：
一、要關(guān)愛(ài)孩童，尊重孩童人格和個(gè)性;不準(zhǔn)體罰、變相體罰孩童，不得以任何理由，剝奪孩童學(xué)習(xí)的權(quán)利。
二、要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視孩童，不說(shuō)傷害孩童自尊和心靈的話。
三、要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能，不增加孩童過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四、要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非，不做有損孩童園聲譽(yù)的事。
五、要尊重家長(zhǎng)，熱情接待;不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥孩童家長(zhǎng);不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。
六、要與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀，不守“攤子”、守“點(diǎn)子”，不思進(jìn)取。
七、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)。
八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。
十、要履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓，及時(shí)處理教育教學(xué)過(guò)程
我決心：踐行莊嚴(yán)的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長(zhǎng)的尊重和社會(huì)的認(rèn)可。
承諾人：