2023年新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)(優(yōu)秀22篇)

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    計(jì)劃可以幫助我們充分考慮各種因素,從而減少錯(cuò)誤和糾正的可能性。制定計(jì)劃時(shí),我們要考慮到可能的偏差和延誤,并制定相應(yīng)的補(bǔ)救措施。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以更好地掌握計(jì)劃制定的技巧和要點(diǎn)。
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇一
    本班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,但思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的隊(duì)風(fēng)?,F(xiàn)制定工作計(jì)劃如下。
    (1)加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)教育,并以少先隊(duì)為主陣地,開(kāi)展尊師、愛(ài)校、愛(ài)生、文明禮儀系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生懂愛(ài)、施愛(ài)和有禮的道德品質(zhì)。進(jìn)行世界觀教育。
    (2)充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展團(tuán)隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng),在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向。進(jìn)行人生觀教育。
    (3)充分利用班隊(duì)會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價(jià)值觀。
    抓好每一次班會(huì)。提出班的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班為榮,班以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
    (1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行
    心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流。
    (2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。
    (3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
    (1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。
    (2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天兩名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。
    (1)進(jìn)行家訪,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
    (2)平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇二
    (一)、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。
    1、加強(qiáng)全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí),注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng),充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
    2、培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí),多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
    3、培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長(zhǎng),全班同學(xué)輪流來(lái)?yè)?dān)任值日班長(zhǎng),要求他們將部分方面工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào),班長(zhǎng)做好記錄,存在的問(wèn)題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報(bào)告老師,由老師處理。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級(jí)管理好。
    4、充分發(fā)揮少先隊(duì)這個(gè)有力的組織來(lái)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。培養(yǎng)他們熱愛(ài)組織的情感,并處處以少先隊(duì)員光榮稱號(hào)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展,以促文明班級(jí)形成。
    5、充分利用學(xué)校開(kāi)展的“文明班”“溫馨班”評(píng)比活動(dòng),針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評(píng)比,并定期評(píng)出“先進(jìn)個(gè)人”“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),這樣就調(diào)動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心。
    6、按時(shí)開(kāi)展晨會(huì)、班會(huì)活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,以及班上存在的問(wèn)題,并選擇有意義的主題,開(kāi)展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),強(qiáng)化班集體觀念。
    (二)、抓好讀書(shū)教育活動(dòng)。
    1、班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角,讓學(xué)生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),為班級(jí)出一份力。
    2、讓學(xué)生多看一些課外書(shū),并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開(kāi)導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開(kāi)發(fā)思維。
    3、積極組織學(xué)生向《火炬報(bào)》、《七彩時(shí)光》投稿。
    (三)、做好尖子生的培養(yǎng)工作。
    1、教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái),注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。
    2、盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。
    (四)、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
    1、善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)“尺有所短,寸有所長(zhǎng)?!泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機(jī)會(huì)。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí),把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
    2、進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)。
    3、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
    (五)、認(rèn)真做好家訪工作。
    1、學(xué)期初,對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),了解他們寒假在家表現(xiàn),以便更好地開(kāi)展工作,期中考后進(jìn)行一次全面家訪,向家長(zhǎng)匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),期末再進(jìn)行一次家訪,特別情況的,還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪。
    2、家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。
    (六)、提高法制意識(shí),抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。
    1、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)實(shí)時(shí)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。
    2、教育學(xué)生不隨便到危險(xiǎn)地方玩。
    3、適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。
    (七)、班主任自我要求。
    1、熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。
    2、處處以身作則,要求學(xué)生做到的自己首先做到。
    3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一堂課,努力提高教學(xué)效率。
    4、及時(shí)總結(jié)班主任工作得失,寫好心得體會(huì)。
    5、做個(gè)細(xì)心人,常與學(xué)生聊天,了解他們個(gè)方面需要,積極給予幫助。
    6、多與任課教師溝通全面了解學(xué)生,做好學(xué)生、家長(zhǎng)、老師間的聯(lián)絡(luò)人。
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇三
    認(rèn)真貫徹《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,結(jié)合教育局和團(tuán)委工作意見(jiàn),圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、誠(chéng)信教育和文明習(xí)慣教育,不斷提高學(xué)生基礎(chǔ)道德素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。
    1、抓好學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
    2、加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè),為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。
    3、加強(qiáng)理想信念教育,輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜藐?duì)課教案,認(rèn)真開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)。
    4、在“苗苗兒童團(tuán)”中開(kāi)展養(yǎng)成好習(xí)慣爭(zhēng)星活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的批準(zhǔn)加入少先隊(duì)。
    三、各月工作安排
    教育主題:文明禮貌,勤奮學(xué)習(xí)。
    工作要點(diǎn):
    2、總結(jié)寒假少先隊(duì)活動(dòng),制定新學(xué)期工作計(jì)劃。
    3、健全少先隊(duì)組織,恢復(fù)檢查工作,小輔導(dǎo)員為“苗苗兒童團(tuán)”上團(tuán)課。
    4、班級(jí)環(huán)境布置。各班以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”出一期板報(bào)。
    5、2月28日各中隊(duì)以“我為學(xué)校做一件好事”為主題召開(kāi)一次隊(duì)會(huì);3月5日前要付諸實(shí)踐。
    7、3月14日,各中隊(duì)結(jié)合寒假幫父母做力所能及的事進(jìn)行交流。
    8、3月21日,一至三年級(jí)驗(yàn)收學(xué)生假期讀了哪些書(shū),有哪些收獲;四至六年級(jí)驗(yàn)收“衛(wèi)生小博士”收集的健康知識(shí),重點(diǎn)針對(duì)“如何預(yù)防近視眼”進(jìn)行交流。
    9、3月28日,各中隊(duì)輔導(dǎo)員驗(yàn)收古詩(shī)背誦情況,評(píng)出一至兩名班級(jí)“古詩(shī)小狀元”。
    四月份
    教育主題:發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)學(xué)習(xí)前輩精神
    工作要點(diǎn):
    1、4月4日,各中隊(duì)舉行“日常行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)之二:“塑造形象”主題隊(duì)會(huì)(紅、綠領(lǐng)巾、校服)
    2、發(fā)動(dòng)隊(duì)員唱響兩首歌——《國(guó)歌》《隊(duì)歌》
    3、組織開(kāi)展“學(xué)先輩,走英雄路”讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)
    4、4月18日,民族英雄知多少故事會(huì)
    5、各班以發(fā)揚(yáng)革命精神為內(nèi)容出一期板報(bào)。
    五月份
    教育主題:熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生。
    工作要點(diǎn):
    1、5月2日,各中隊(duì)舉行“我愛(ài)我?!敝黝}教育活動(dòng)之一:環(huán)境教育主題隊(duì)會(huì)。
    2、各中隊(duì)開(kāi)展“熱愛(ài)勞動(dòng)講究衛(wèi)生”使校園更美麗體驗(yàn)教育活動(dòng)。
    3、5月23日,以總結(jié)“使校園更美麗體驗(yàn)活動(dòng)”為內(nèi)容,各中隊(duì)召開(kāi)“了不起的身邊好榜樣”主題隊(duì)會(huì)。
    4、各中隊(duì)以“我愛(ài)我校”為內(nèi)容出一期板報(bào)。
    六月份
    教育主題:放飛理想、展示風(fēng)采
    工作要點(diǎn):
    1、6月6日,各中隊(duì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生開(kāi)慶功會(huì)。
    2、慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié),開(kāi)展"愛(ài)心大行動(dòng)"活動(dòng),幫助身邊的小伙伴。
    4、舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式
    七月:
    教育主題:爭(zhēng)先評(píng)優(yōu),積極備考
    工作要點(diǎn):
    1、7月4日,各中隊(duì)舉行“我愛(ài)我?!敝黝}教育活動(dòng)之二:“美化校園”主題隊(duì)會(huì)
    2、期末做“行規(guī)示范班級(jí)”、“行規(guī)示范學(xué)生”評(píng)選工作。
    3、暑假實(shí)踐行活動(dòng)布置
    1、每月第一周的周一組織“中隊(duì)板報(bào)聯(lián)評(píng)”工作。要求做到“三定”:固定主題、固定欄目、固定“三新”板面新、形式新、內(nèi)容新。
    2、紅領(lǐng)巾廣播站在廣大隊(duì)員在招聘播音員、編輯員、小記者。
    3、繼續(xù)大隊(duì)委每周例會(huì)制,隊(duì)委職責(zé)分工明確,培養(yǎng)隊(duì)干部獨(dú)立工作的能力。
    4、各中隊(duì)要堅(jiān)持上好每周一次班隊(duì)課,填寫主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)教案,列入考核內(nèi)容。
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇四
    小學(xué)班主任要重視學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理,強(qiáng)化安全教育和心理健康教育,促進(jìn)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的發(fā)展。那么具體的。
    工作計(jì)劃。
    轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一個(gè)假期,在新的學(xué)期,為了抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作,我打算以育人為重點(diǎn),發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合,以加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手,以加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力為突破口,力爭(zhēng)在這個(gè)學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下:
    一、加強(qiáng)常規(guī)教育。
    1、抓好安全教育。主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,叮囑學(xué)生過(guò)馬路靠右側(cè)通行,不許在馬路上亂跑;還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)教育、校園安全教育。
    2、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛(ài)”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),例如:跳繩、踢毽子等。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng)。
    3、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對(duì)學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字時(shí)的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對(duì)寫字有一個(gè)新的提高。
    4、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,及時(shí)和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長(zhǎng)交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    5、重視家庭教育工作,認(rèn)真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),做好家訪工作,尤其是對(duì)那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,通過(guò)電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。
    二、配合學(xué)校,做好各項(xiàng)工作。
    1、開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒,日行一善,從我做起,從點(diǎn)滴做起,存好心,說(shuō)好話,做好事,爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)。
    2、重視行為養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文化建設(shè),加強(qiáng)行為規(guī)范教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),以《一日常規(guī)》為抓手,開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng),抓好學(xué)生就餐、集隊(duì)、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等。
    3、加強(qiáng)安全、法制教育,確保無(wú)重大安全事故,學(xué)生違法違紀(jì)率為零,牢固樹(shù)立“安全至上,健康第一”的意識(shí)。
    4、加強(qiáng)衛(wèi)生的檢查力度,杜絕隨意踐踏花壇、草坪,亂動(dòng)公物,亂丟果皮紙屑等行為。
    三、各月份活動(dòng)安排。
    1、上好安全第一節(jié)課。
    2、學(xué)雷鋒活動(dòng)周。
    3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
    4、開(kāi)展校園文明月活動(dòng)。
    1、愛(ài)國(guó)主義教育月活動(dòng)。
    2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)。
    3、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
    4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    1、熱愛(ài)勞動(dòng)教育月活動(dòng)。
    2、消防、應(yīng)急安全演練。
    3、母親節(jié)教育活動(dòng)。
    1、熱愛(ài)共產(chǎn)黨教育周活動(dòng)。
    2、慶六一活動(dòng)。
    3、父親節(jié)教育活動(dòng)。
    1、熱愛(ài)共產(chǎn)黨教育月活動(dòng)。
    2、德育。
    工作總結(jié)。
    對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃如下:
    一、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。
    學(xué)生干部是教師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人,班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。建立小干部例會(huì)制,每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì),對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。
    二、開(kāi)展德育系列活動(dòng)。
    1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
    2、加強(qiáng)法制教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。
    3、深化愛(ài)國(guó)教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
    4、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。
    5、開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要通過(guò)觀察、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。
    6、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng),開(kāi)展“行為規(guī)范宣傳周”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)習(xí)革命先烈,爭(zhēng)做黨的好孩子”活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國(guó)防教育活動(dòng)等。
    三、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
    美化班級(jí)環(huán)境。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化,組織學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
    課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課并開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。
    總之,對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽(tīng)故事,哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事,馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過(guò)講故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會(huì)按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)!
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    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇五
    小學(xué)班隊(duì)工作要運(yùn)用各種教育載體,突出活動(dòng)和滲透,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于小學(xué)班級(jí)20xx年新學(xué)期班隊(duì)。
    工作計(jì)劃。
    的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
    一、班級(jí)基本情況。
    本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度,按照小學(xué)的統(tǒng)一安排,完成自己本學(xué)期的班級(jí)任何。不斷探索,創(chuàng)新。摸索適合本班的教學(xué)管理制度。爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,努力營(yíng)造良好的校園德育氛圍。
    2、狠抓校園文化建設(shè),特別是班級(jí)文化建設(shè),不斷提升校園的文化品位,全力打造和諧校園。
    3、樹(shù)立人人都是德育工作者,全員育人的觀念,做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
    三、具體措施。
    1、樹(shù)立安全第一的思想觀念,充分利用晨間談話,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的。
    規(guī)章制度。
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。
    2、抓好學(xué)生的早讀和午讀,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng)。
    3、培養(yǎng)班干部,管理班級(jí)。給每個(gè)班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。
    4、要求每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,班榮我榮。每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
    四、活動(dòng)安排。
    1、報(bào)名注冊(cè),打掃校園衛(wèi)生。
    2、組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。
    3、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育和安全教育,制訂班級(jí)公約。
    4、建立受導(dǎo)學(xué)生擋案,開(kāi)始對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
    1、號(hào)召學(xué)生人人做好事,并在班級(jí)里宣傳。
    2、以“老人節(jié)為契機(jī),開(kāi)展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育,舉行小小的活動(dòng):每月當(dāng)一次家、為父母洗一次腳、自制賀卡,開(kāi)展“我向爺爺奶奶表心意”活動(dòng)。
    3、出好第一期。
    黑板報(bào)。
    ???。
    4、開(kāi)展講安全,講衛(wèi)生,講文明的活動(dòng)。
    1、利用早晨加強(qiáng)常規(guī)和行為養(yǎng)成教育。
    2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。革命傳統(tǒng)教育。
    3、開(kāi)展“做和諧少年,勾建和諧校園”。
    1、“真情獻(xiàn)長(zhǎng)輩”的活動(dòng)。
    2、開(kāi)展豐富的書(shū)法活動(dòng)《圖畫(huà)、美術(shù)、剪紙》。
    1、慶祝元旦(聯(lián)歡活動(dòng))。
    2、加強(qiáng)復(fù)習(xí),迎接期末考試。
    3、總結(jié)班級(jí)情況,讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),對(duì)學(xué)生提出新的希望。
    一、班級(jí)基本情況分析。
    我班這一學(xué)期共有(65位學(xué)生,其中女生(28人,男生有(37人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)如:(黃偉、黃杰、等同學(xué)開(kāi)展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。
    二、指導(dǎo)思想。
    新的學(xué)期,本班將堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    三、班級(jí)奮斗目標(biāo)。
    1、培養(yǎng)班干部的組織管理能力,指導(dǎo)小組開(kāi)展自我管理的方法。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生坐姿、走姿、行姿訓(xùn)練,培養(yǎng)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,勤儉節(jié)約,使用文明用語(yǔ)的交際能力。
    3、認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),積極發(fā)言,大聲朗讀,大膽的表演,大方交流,愉快合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    四、主要活動(dòng)安排。
    2、凈化教室,布置班容。
    3、調(diào)動(dòng)班干部的積極性,緊抓常規(guī)教育。
    1、建立班級(jí)“一幫一”的互助活動(dòng)。
    2、幫助十名后進(jìn)生。
    3、確定安全教育周,狠抓安全教育。
    1、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。
    2、開(kāi)展一次拍球比賽。
    1、勞動(dòng)節(jié)“我為學(xué)校做件事”的活動(dòng)。
    2、開(kāi)展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的活動(dòng)。
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    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇六
    (一)突出個(gè)性發(fā)展,尊重學(xué)生個(gè)性世界,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性。
    (二)語(yǔ)文教育要面向全體,落實(shí)到每個(gè)學(xué)生,并全方位提高每個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
    (三)語(yǔ)文教師要能夠主動(dòng)開(kāi)發(fā)、廣泛利用語(yǔ)文課程資源。
    (四)語(yǔ)文教育不能單純局限于字、詞、句、章的學(xué)習(xí),必須建立大語(yǔ)文觀。語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)要重視探究語(yǔ)文教育與現(xiàn)代社會(huì)以及兒童生活世界的諸多關(guān)聯(lián)。
    (五)建立和形成旨在充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。
    (六)注重過(guò)程,終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的愿望和科學(xué)探究的精神。
    二、學(xué)情分析:
    本班本學(xué)期共有學(xué)生58人,其中男生26人,女生32人。外學(xué)區(qū)有29人,大部分都是民工子女。從總體情況來(lái)看,我班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并不濃,整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣一般,雖然大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校的紀(jì)律,同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上能相互團(tuán)結(jié)互助,但學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握較差,學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)習(xí)慣差。在知識(shí)方面,大多數(shù)學(xué)生能在基礎(chǔ)部分掌握的還比較牢固,但在對(duì)詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用能力方面,很多孩子只能借助工具書(shū)去理解,聯(lián)系上下文理解的能力沒(méi)有形成。在閱讀方面,有部分學(xué)生練習(xí)題和短文根本就對(duì)不上號(hào),不知道兩者結(jié)合起來(lái),邊閱讀邊思考,造成了讀不懂文章和不能把握文章思想情感的現(xiàn)象。在習(xí)作方面,有的學(xué)生寫的東西內(nèi)容空洞,缺乏可讀性,美感差;甚至還有個(gè)別學(xué)生基本語(yǔ)句都不能寫通順。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,不能按時(shí)完成作業(yè),缺乏學(xué)習(xí)熱情,家長(zhǎng)又疏于督促,還需要老師好好引導(dǎo)教育。本學(xué)期將重點(diǎn)從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,加強(qiáng)閱讀和習(xí)作練習(xí),提高學(xué)生的綜合能力,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。
    三、教材分析。
    本冊(cè)教材繼續(xù)以專題組織單元,共八組,分別是:第一組“走進(jìn)西部”,第二組“永遠(yuǎn)的童年”,第三組“語(yǔ)言的藝術(shù)”,第四組“他們讓我感動(dòng)”,第五組“中國(guó)古典名著之旅”,第六組“走進(jìn)信息世界”,第七組“作家筆下的人”,第八組“異域風(fēng)情”。
    本冊(cè)教材還編排了兩次綜合性學(xué)習(xí)。第一次是在“語(yǔ)言的藝術(shù)”這一組,以課文學(xué)習(xí)為主,同時(shí)安排了一些語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),我們稱之為“小綜合”。第二次是在“走進(jìn)信息世界”第六組,編者突破了以課文為主體的教材結(jié)構(gòu),改為圍繞專題、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)貫穿始終的編排形式,我們稱之為“大綜合”。
    除去第六組,全冊(cè)共有課文28篇,精讀和略讀各14篇。這七組教材,每組由“導(dǎo)語(yǔ)”“課例”“口語(yǔ)交際·習(xí)作”“回顧·拓展”四部分組成。在每組課文之后設(shè)“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”。其中“讀讀寫寫”的詞語(yǔ),是由會(huì)寫的字組成的,要求能讀會(huì)寫;“讀讀記記”的詞語(yǔ),只要求認(rèn)記,不要求書(shū)寫。一些課文的后面還安排了資料袋或閱讀鏈接。全冊(cè)共安排了五次“資料袋”,兩次“閱讀鏈接”。
    四、全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)。
    1、認(rèn)識(shí)常用漢字200個(gè),累計(jì)識(shí)字3000;寫字150個(gè),累計(jì)會(huì)寫常用漢字2300個(gè)。
    2、讀寫由識(shí)寫字組成的詞語(yǔ);讀記由認(rèn)讀字組成的詞語(yǔ)。
    3、朗讀課文,要有感情。默讀課文,有初步感受,并有一定的速度(每5分鐘不少于300字)。
    4、能用多種方法(借助詞典,聯(lián)系上下文,利用生活經(jīng)驗(yàn)等)理解詞句,能辨別詞語(yǔ)的感情色彩,體會(huì)詞句的表達(dá)的效果。
    5、閱讀敘事性作品,能把握主要內(nèi)容,體會(huì)思想感情,理清敘事順序,領(lǐng)悟表達(dá)方法。閱讀詩(shī)歌,大體把握詩(shī)意,想象詩(shī)歌描述的情境,體會(huì)詩(shī)人的情感。閱讀說(shuō)明性文章,能讀懂內(nèi)容,了解基本的說(shuō)明方法。
    6、略讀文章,粗知大意。學(xué)習(xí)瀏覽,能根據(jù)需要搜集信息。課外閱讀不少于25萬(wàn)字。
    7、能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)。
    作文。
    和想象作文,內(nèi)容比較具體,感情真實(shí)。練寫書(shū)信,表?yè)P(yáng)稿及簡(jiǎn)單的研究報(bào)告,注意格式。能根據(jù)需要分段表述,使用常用標(biāo)點(diǎn)。40分鐘完成約400字的習(xí)作。
    8、修改習(xí)作,做到語(yǔ)句通順,正確,書(shū)寫規(guī)范。
    9、聽(tīng),能抓住要點(diǎn);說(shuō),有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。樂(lè)于交際,敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。稍作準(zhǔn)備,能當(dāng)眾作簡(jiǎn)短的發(fā)言。
    10、積極參與語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),在制訂計(jì)劃、開(kāi)展活動(dòng)、進(jìn)行展示交流中發(fā)揮作用。學(xué)習(xí)運(yùn)用獲取的資料,寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。
    五、全冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    (一)識(shí)字與寫字教學(xué)。
    本冊(cè)識(shí)字200個(gè),學(xué)生在閱讀中遇到不認(rèn)識(shí)的字,可以自己查。
    字典。
    解決。教師要鼓勵(lì)學(xué)生在課外閱讀中快速瀏覽,聯(lián)系上下文,理解字詞的意思,以便在手邊沒(méi)有字典、詞典的情況下,不妨礙閱讀。
    (二)閱讀教學(xué)。
    1、朗讀要求,不僅要做到正確、流利,而且要做到有感情。
    提高默讀速度。教師在教學(xué)時(shí),應(yīng)該為學(xué)生留有充裕的默讀時(shí)間,并提示相應(yīng)的方法,引導(dǎo)學(xué)生按照要求認(rèn)真思考,在默讀之后要檢查學(xué)習(xí)效果。
    2、通過(guò)課后的思考練習(xí)題,引導(dǎo)學(xué)生理解內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)表達(dá)方法。
    3、要根據(jù)課文的不同特點(diǎn),設(shè)計(jì)和采用靈活多樣的教學(xué)過(guò)程與方法策略。
    (三)口語(yǔ)交際教學(xué)。
    要激發(fā)興趣,引起學(xué)生交流的欲望。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)特定的情境。
    (四)習(xí)作教學(xué)。
    1、作文指導(dǎo)從內(nèi)容入手,作文講評(píng)重在激勵(lì)。
    2、加強(qiáng)平時(shí)練筆的指導(dǎo)。
    (五)綜合性學(xué)習(xí)。
    充分利用閱讀材料中的《古人傳遞信息的故事》、《因特網(wǎng)將世界連成一家》、《神奇的電腦魔術(shù)師》、《網(wǎng)上呼救》等文章,了解從古代到現(xiàn)代信息傳遞方式的變化和不同;另一方面通過(guò)自己搜集資料、調(diào)查訪問(wèn)、親身操做。
    六、單元重點(diǎn)、難點(diǎn):
    第一單元:一是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)讀書(shū)和搜集資料了解西部,激發(fā)熱愛(ài)西部的情感;二是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)把握課文主要內(nèi)容,聯(lián)系上下文,體會(huì)優(yōu)美語(yǔ)言的表達(dá)效果和理解含義深刻的句子,進(jìn)一步提高理解語(yǔ)言的能力,并不斷積累語(yǔ)言,增強(qiáng)語(yǔ)感;三是引導(dǎo)學(xué)生了解文章一些比較簡(jiǎn)單的、適于他們接受的寫作方法,并試著將這些寫法運(yùn)用到自己的習(xí)作中。
    第二單元:一是讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū),體會(huì)作者對(duì)童年生活的眷戀,感受童年生活的美好,童年時(shí)光的珍貴,豐富情感體驗(yàn),更深切地感受正在經(jīng)歷著的童年生活;二是通過(guò)對(duì)比閱讀,領(lǐng)悟文章的一些表達(dá)方式;三是豐富語(yǔ)言積累;四是交流和描繪自己的童年生活。
    第三單元:一是讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)感受精妙語(yǔ)言的魅力,感受語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù);二是通過(guò)對(duì)不同體裁文章的閱讀,了解不同體裁文章表達(dá)方式;三是引導(dǎo)學(xué)生積累優(yōu)美的語(yǔ)言。
    第四單元:引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書(shū),感受人物的精神品質(zhì);體會(huì)作者的情感脈絡(luò)和表達(dá)方法,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的速讀能力。
    第五單元:讓學(xué)生感受古典名著的魅力,激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。
    第六單元:引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)豐富多彩的信息世界,感受信息傳遞方式的變化,體會(huì)信息在人們生活、工作和學(xué)習(xí)中的作用,學(xué)習(xí)搜集和處理信息,初步學(xué)會(huì)利用信息,寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。
    第七單元:讓學(xué)生進(jìn)一步感受作家筆下鮮活的人物形象,體會(huì)作家描寫人物的方法,并在習(xí)作中學(xué)習(xí)運(yùn)用。
    第八單元:一是要抓住主要內(nèi)容,了解不同地域的民族風(fēng)情特點(diǎn),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);二是要揣摩作者是怎樣寫出景物、風(fēng)情特點(diǎn)的,學(xué)習(xí)運(yùn)用作者的寫作方法;三是要注意積累課文中的優(yōu)美語(yǔ)言;四是要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)各自條件,通過(guò)多種途徑盡可能多地搜集資料,以豐富對(duì)異域風(fēng)情的感受。
    七、教學(xué)措施與方法。
    (一)充分備好課。
    研究教材,教材是教師和學(xué)生的“教”與“學(xué)”的依據(jù),教師對(duì)教材鉆研的程度直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量。
    1、從整體上把握教材,了解教材的編排體系,把教材所涉及的知識(shí)進(jìn)行歸類,掌握各部分知識(shí)的結(jié)構(gòu),確定所教教材在本學(xué)科體系中的位置。
    2、研究單元教材,掌握重點(diǎn)和難點(diǎn),對(duì)整個(gè)單元教材進(jìn)行加工和處理。
    3、鉆研本課教材,理解并掌握教材,對(duì)教材進(jìn)行分析,把教材的知識(shí)變成自己的知識(shí)。
    4、了解掌握學(xué)生原有知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)生的智力水平、能力水平以及在班上的分類情況;
    5、了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及分類情況。備好了學(xué)生,再對(duì)不同的學(xué)生實(shí)行分層次教學(xué)。
    (二)加強(qiáng)積累。
    我們必須很好地結(jié)合平時(shí)的課堂教學(xué),側(cè)重于指導(dǎo)學(xué)生對(duì)積累進(jìn)行歸類整理,從而提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
    1、能背誦課本中要求背誦和默寫的內(nèi)容;積累相關(guān)的字、詞、句、段、篇等;
    2、能注意在課外閱讀中積累語(yǔ)言材料。
    3、能在生活中廣泛積累語(yǔ)言材料。
    (三)教給方法。
    “授之以魚(yú)不若授之以漁”。學(xué)習(xí)方法是學(xué)生為了達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的所采用的某種方式、手段、途徑。學(xué)生只有掌握了學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),才能獨(dú)立地探索新的領(lǐng)域,獲取新的知識(shí),并運(yùn)用這些知識(shí)去組合、去創(chuàng)新。
    1、教給學(xué)生課前預(yù)習(xí)的方法,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高自學(xué)能力。
    2、教給學(xué)生讀懂課文的方法,提高閱讀理解力。
    3、教給學(xué)生課外閱讀的方法。
    (四)培養(yǎng)習(xí)慣。
    在習(xí)慣的培養(yǎng)上,特別是閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)更加重要。將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì)的培養(yǎng)作為教學(xué)質(zhì)量的核心指標(biāo),通過(guò)平時(shí)的課堂教學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練及學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中、實(shí)踐中受到教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。
    (五)家校結(jié)合,形成合力。
    爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,通過(guò)家訪、話訪,家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到增進(jìn)師生感情、家庭與教師密切配合,形成合力共同教育的目的。制定扶優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,開(kāi)展一幫一活動(dòng),使優(yōu)生更優(yōu),差生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
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    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇七
    一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,班級(jí)工作妥善開(kāi)展能夠讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于小學(xué)班主任20xx新學(xué)期班級(jí)。
    工作計(jì)劃。
    的內(nèi)容,希望你喜歡。
    一、班級(jí)基本情況。
    本班共有57名學(xué)生,其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有30多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。
    1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
    3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
    4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
    5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
    三、具體措施。
    1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
    2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。
    3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
    四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容。
    1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。
    2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件,向老師問(wèn)好。出版第一期。
    黑板報(bào)。
    3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽(tīng)取安全教育報(bào)告。
    4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,出版第二期黑板報(bào),主題:國(guó)旗在我心中。召開(kāi)“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。
    5、開(kāi)展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),出版第三期黑板報(bào)。
    7、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。
    8、組織古詩(shī)背誦,開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。
    9、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。
    10、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開(kāi)展閱讀比賽。
    11、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),定期出版中隊(duì)小報(bào)。
    12、抓好學(xué)生的寫字,參加學(xué)校組織的寫字比賽。
    13、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展,比賽。
    14、組織迎“六一”慶?;顒?dòng)。
    15、組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動(dòng)。
    16、抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試。
    一、工作目標(biāo)。
    1、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。
    2、及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。
    3、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。
    4、班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),學(xué)習(xí)要勤奮。
    5、班級(jí)形成一種日日讀書(shū),日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。
    二、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
    五年(1)班共有65名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在上一學(xué)期的帶班教育之下,本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問(wèn)題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都處于劣勢(shì);在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺(tái)面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲;以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重,學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。
    三、采取的措施。
    1、班集體建設(shè):
    現(xiàn)在班級(jí)是五年級(jí)。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的年段之后,畢竟是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí),大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。
    2、注重班干部培養(yǎng):
    班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選,不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。
    3、抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng):
    班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒(méi)有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識(shí)接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書(shū)寫習(xí)慣和愛(ài)惜書(shū)本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)話,養(yǎng)成專心、專注地聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動(dòng)常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評(píng)比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到:愛(ài)校就像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期按照大隊(duì)部要求,組織學(xué)生出好黑板報(bào),辦好墻報(bào)。在活動(dòng)中,學(xué)生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。
    另外,要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
    4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:
    轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。
    5、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍:
    充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí),并及時(shí)總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間,多讀有益身心健康的書(shū)籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)心國(guó)家大事。.積極鼓勵(lì)全班向校園電視臺(tái)送節(jié)目和各大報(bào)社投稿,來(lái)提高學(xué)生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng),積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。
    6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):
    根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng),做到賽前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo),賽后認(rèn)真總結(jié),通過(guò)比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí),多多的設(shè)置各種競(jìng)賽,讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。
    四、各月安排。
    1、班級(jí)日常規(guī)范教育,開(kāi)學(xué)報(bào)到工作。
    2、第一次小干部會(huì)議,競(jìng)選班委,明確分工,提出要求。
    3、收舊利廢活動(dòng),假期作業(yè)評(píng)比。
    4、中隊(duì)會(huì):3月8日——《獻(xiàn)給母親的禮物》。
    5、辦慶“三八”小報(bào)、黑板報(bào)。
    6、班級(jí)。
    作文。
    班級(jí)寫字比賽。
    1、年級(jí)寫字比賽。
    2、第二次小干部會(huì)議。
    3、中隊(duì)會(huì):《學(xué)習(xí)雷鋒》。
    1、作文比賽。
    2、第三次小干部會(huì)議。
    3、組織參加大隊(duì)部“學(xué)習(xí)先烈”活動(dòng)。
    4、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作。
    1、熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。
    2、中隊(duì)會(huì):《民族大團(tuán)結(jié)》。
    2、讀書(shū)交流會(huì)。
    3、“迎六一”活動(dòng)。
    4、期末分項(xiàng)測(cè)試工作。
    1、期末復(fù)習(xí)考試。
    2、期末評(píng)優(yōu)及各項(xiàng)總結(jié)活動(dòng)。
    3、期末家長(zhǎng)會(huì)。
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    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇八
    光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又有了新的工作,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的新學(xué)期的小學(xué)教師班級(jí)管理工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    大家都說(shuō)班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感,特別是一年級(jí)的班主任更不好做,如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢?我覺(jué)得責(zé)任非常重大,現(xiàn)制訂計(jì)劃如下:
    一年級(jí)的小同學(xué)剛從幼兒園升上來(lái),過(guò)慣了有吃有玩的生活,現(xiàn)在一下子要他們適應(yīng)小學(xué)生活是很難的。首先應(yīng)穩(wěn)住他們的情緒,根據(jù)他們活潑好動(dòng)的天性開(kāi)展多種有興趣的活動(dòng),并在上課時(shí)想方設(shè)法吸引他們,讓他們慢慢適應(yīng)小學(xué)的生活,熱愛(ài)小學(xué)的生活。
    俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。作為剛步入本校門的小學(xué)生,他們很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)比較難管理,應(yīng)制訂好班規(guī)文約,并組織全班反復(fù)地學(xué)習(xí),樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
    1、課堂紀(jì)律。
    首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的.宗旨是"說(shuō)到就要做到。"。
    2、課間紀(jì)律。
    課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
    3、路隊(duì)紀(jì)律。
    為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理樹(shù)立榜樣,培養(yǎng)班干。
    一年級(jí)的學(xué)生自理能力弱,自學(xué)性差,要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣,必須先培養(yǎng)好得力的班干部,給每一位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì),考察一個(gè)星期,看誰(shuí)各方面的能力最強(qiáng),表現(xiàn)最好,然后才選出最好的那位作為班長(zhǎng),為全班同學(xué)樹(shù)立榜樣,其他的班干部也同樣,只要誰(shuí)有進(jìn)步,表現(xiàn)好,就給他機(jī)會(huì)。這樣,我想同學(xué)們都會(huì)從各方面爭(zhēng)著表現(xiàn),良好的習(xí)慣也就會(huì)很快形成。
    班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
    第一周:學(xué)生報(bào)名,做好開(kāi)學(xué)工作。
    第二周:安排好學(xué)生座位,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
    第三周:挑選班干部,制訂班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。
    第四周:主題班會(huì):“我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生?!?BR>    第五周:主題班會(huì)“整治四亂,從我做起?!?BR>    第六周:組建班級(jí)好人好事隊(duì)伍。
    第七周:班級(jí)辯論賽。
    第八周:期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
    第九周:復(fù)習(xí)迎考。
    第十周:期中考試。
    第十一周:期中考試得失談。
    第十二周:社會(huì)實(shí)踐。
    第十三周:主題班會(huì):特長(zhǎng)展示(手工制作、繪畫(huà)、書(shū)法等)。
    第十四周:好人好事總結(jié)會(huì)。
    第十五周:開(kāi)展學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)。
    第十六周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    第十七周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
    第十八周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。
    第十九周:期末考試。
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇九
    一、指導(dǎo)思想:
    全面貫徹黨的教育方針,全面貫徹以德治國(guó)的重要思想,通過(guò)開(kāi)展具有兒童情趣和時(shí)代氣息的”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)生活、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守信、尊師愛(ài)友、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德,同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,對(duì)學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識(shí),以及保持環(huán)境整潔的重要性,通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,狠抓課間衛(wèi)生管理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學(xué)校是我家,我愛(ài)我的家”的信念深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈中,不僅如此,還更要重視體育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)體育的技術(shù),技能,基本知識(shí),提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
    二、具體工作:
    德育,體育工作:
    1、在新學(xué)期來(lái)臨之即,定出目標(biāo),制定計(jì)劃。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,逐條對(duì)照學(xué)習(xí),落實(shí)行動(dòng)。
    3、開(kāi)展以”送給老師一份樂(lè),體驗(yàn)老師一片情”為主題,開(kāi)展尊師活動(dòng)。
    5、制定雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃,鼓舞學(xué)生爭(zhēng)取手工掌的積極性。
    6、開(kāi)展慶國(guó)慶活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
    7、廣泛開(kāi)展”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育。
    8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入兒童團(tuán)前的教育。
    9、嚴(yán)格集訓(xùn)上操,放學(xué)回家隊(duì)伍,要求做到快,靜,齊。
    10、加強(qiáng)組織紀(jì)律,體段活動(dòng)常規(guī)紀(jì)律。
    1、繼續(xù)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)取友愛(ài)章的積極性。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同伴的友愛(ài)教育及愛(ài)國(guó)主義教育。
    3、開(kāi)展展平江少年風(fēng)采體育運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
    4、”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)展評(píng)。
    5、結(jié)合科技節(jié)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,動(dòng)腦的能力。
    6、強(qiáng)化廣播操的訓(xùn)練,要求準(zhǔn)確到位,動(dòng)作整齊,姿勢(shì)優(yōu)美。
    1、繼續(xù)開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性。
    2、加強(qiáng)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的積極性,進(jìn)行”雛鷹研究”征文活動(dòng)。
    3、繼續(xù)開(kāi)展科技月活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神。
    4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)教育,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。
    5、有組織,有紀(jì)律,安全進(jìn)行秋游活動(dòng)。
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇十
    由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力,不得不提高工作效率,與此同時(shí)工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時(shí)就得提出一種計(jì)劃。文章《
    小學(xué)
    班級(jí)
    計(jì)劃》由工作計(jì)劃網(wǎng)為您精心整理,歡迎參考。
    以教學(xué)為中心,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨,扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級(jí)管理規(guī)律,全面提高工作質(zhì)量和管理水平,班班級(jí)管理工作切實(shí)做到位,把我們班管理的更加的好。
    (一)教育工作
    德育是教育的基礎(chǔ),是設(shè)計(jì)教育的平臺(tái)。教育是一種喚醒,將生命感、價(jià)值感“喚醒”。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范、
    心靈
    自由、感情豐富、思想充實(shí)、胸襟開(kāi)闊的現(xiàn)代人,應(yīng)該是能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)、為他人、社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。
    工作重點(diǎn):
    1、班級(jí)管理理念:“管理就是溝通,管理就是服務(wù),管理就是引領(lǐng)”,以人性化管理,促個(gè)性化發(fā)展。
    2、形成合力,統(tǒng)一意志(一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生),為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
    3、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo),排除干擾因素,使學(xué)生有良好的心態(tài),以平常心面對(duì)
    學(xué)習(xí)
    和
    生活
    。
    4、加強(qiáng)常規(guī)管理,嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
    5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)
    (二)教學(xué)工作
    工作重點(diǎn):
    1、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,轉(zhuǎn)變教育觀念,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量增長(zhǎng)點(diǎn),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、加強(qiáng)集體備課,注重實(shí)效。
    3、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)。落實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)能力,統(tǒng)攝規(guī)律,提升方法,提高學(xué)習(xí)
    成績(jī)
    。
    4、抓好教學(xué)常規(guī)管理,向重點(diǎn)班要質(zhì)量,向普通班要數(shù)量。
    班級(jí)工作安排:
    三月份
    1.做好學(xué)生
    報(bào)名
    工作。
    2.抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好白托紀(jì)律,提高效率。
    3.挑選班干部,制訂班活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì):入學(xué)感想。
    4.開(kāi)展“我讓父母感動(dòng)”的孝心活動(dòng)。
    5.參加
    校園
    藝術(shù)之星的選拔。
    四月份
    1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。
    2.號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生。
    3.參加“
    尋找
    英烈足跡”活動(dòng)。
    4.參加主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
    5.組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
    五月份
    1.環(huán)保小制作比賽。
    2、年級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
    3.“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識(shí)講座。
    4.組織學(xué)生參加藝術(shù)之星比賽。
    六七月份
    1.藝術(shù)節(jié)及慶六一活動(dòng)。
    2.心理健康教育展示活動(dòng)。
    3.期末總結(jié)評(píng)優(yōu)。
    4.總結(jié)復(fù)習(xí),迎接期考。
    時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間又是嶄新的一個(gè)學(xué)期。為了在新的學(xué)期把我們班的`班級(jí)管理的更加的好,特意制訂了以下的班級(jí)工作計(jì)劃。
    一、班級(jí)基本情況:
    我班一共有學(xué)生52個(gè)學(xué)生,這些學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體
    同學(xué)
    都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    二.指導(dǎo)思想:
    貫徹《
    關(guān)于
    加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和中小學(xué)德育工作條例,實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,踐行“八榮八恥”。以學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成為主線,以班集體建設(shè)為重點(diǎn),以課改科研為德育的新的生長(zhǎng)點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐性活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校德育工作的蓬勃發(fā)展。
    二、具體措施:
    1、深入
    愛(ài)
    國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
    2、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。
    3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。
    4、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
    5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
    三月份
    1.做好學(xué)生報(bào)名工作。
    2.抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好白托紀(jì)律,提高效率。
    3.挑選班干部,制訂班活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì):入學(xué)感想。
    四月份
    1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。
    2.號(hào)召班級(jí)學(xué)生爭(zhēng)做合格學(xué)生。
    3.參加“尋找英烈足跡”活動(dòng)。
    五月份
    1.環(huán)保小制作比賽。
    2、年級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
    六七月份
    1.藝術(shù)節(jié)及慶六一活動(dòng)。
    2.心理健康教育展示活動(dòng)。
    時(shí)間過(guò)得很快,我們告別了慵懶的寒冬,迎來(lái)了春暖花開(kāi)的春季。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們開(kāi)始了新的一學(xué)期。新的一學(xué)期,過(guò)往的一切全部歸零,我們一起又重新開(kāi)始,帶著上一學(xué)年工作上的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們將繼續(xù)去探索,去發(fā)現(xiàn)。
    對(duì)于新的一個(gè)學(xué)期,我們的主要工作有:
    一、高度的政治氛圍。班級(jí)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想和理論;關(guān)心時(shí)事,正確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動(dòng),遵守政治紀(jì)律。
    二、共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求我班把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),從實(shí)際出發(fā),指定班級(jí)總體規(guī)劃,并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,團(tuán)結(jié)互助,攜手前進(jìn)。
    三、較強(qiáng)的集體注意觀念。集體注意是班級(jí)工作的靈魂,對(duì)班級(jí)工作的順利看站起著巨大的促進(jìn)作用。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;要樹(shù)立以集體注意為核心的價(jià)值觀。
    四、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,熱愛(ài)所學(xué)習(xí)的
    專業(yè)
    并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù);注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    五、生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。班級(jí)能夠適合青年學(xué)生特點(diǎn),充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng),開(kāi)展生動(dòng)、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂(lè)等第二課堂活動(dòng),做到“寓教于學(xué),寓教于樂(lè)”,達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的。
    六、較強(qiáng)紀(jì)律觀念。班級(jí)成員能用《南京理工大學(xué)本科生暫行條例》及學(xué)校的
    其他
    各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。
    七、堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一直,密切聯(lián)系同學(xué),起模范帶頭作用,深受同學(xué)信任與擁護(hù),有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用語(yǔ)克服困難的精神,真正成為班級(jí)“自我教育,自我管理,自我服務(wù)、自我約束”的核心。
    以上就是我們班級(jí)這一學(xué)期的工作計(jì)劃。我們將努力的按照計(jì)劃去做好班級(jí)的事情,把我們的班級(jí)建設(shè)的更好!
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇十一
    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高二5班的班主任工作,為能更好的貫徹好學(xué)校的管理理念,搞好各項(xiàng)班級(jí)工作,特制定此計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    1、以學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好為出發(fā)點(diǎn),建立健全的各項(xiàng)班級(jí)制度。
    2、以“人人有事干,事事有人管”為原則,建設(shè)一支有向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的班委隊(duì)伍。
    3、以“人人為我,我為人人”為導(dǎo)向,建設(shè)和諧的班級(jí)道德文化。
    4、以“年年講、月月講、日日講、時(shí)時(shí)講、處處講”為指導(dǎo),做好學(xué)生的安全教育工作。
    二、奮斗目標(biāo)。
    建設(shè)一個(gè)“學(xué)習(xí)氛圍濃、生活習(xí)慣好、勞動(dòng)紀(jì)律優(yōu)、安全意識(shí)強(qiáng)、道德素質(zhì)高”的優(yōu)質(zhì)班集體。
    三、班情分析。
    本班現(xiàn)有45人。因?yàn)楸緦W(xué)期分文理科,對(duì)原來(lái)的八個(gè)班進(jìn)行了重組。五班是普通班,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,組織紀(jì)律性較差,勞動(dòng)自覺(jué)性不強(qiáng),因此,本學(xué)期我將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
    四、總體設(shè)想。
    1.重視班級(jí)日常管理。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化,確立管理目標(biāo),從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念。利用班會(huì)、黑板報(bào),談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
    2、深化學(xué)生道德教育。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺(jué)性,增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí),努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。
    3、注重進(jìn)行法制教育。利用各種時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),提高學(xué)生守法自覺(jué)性,杜絕惡性事件發(fā)生。
    4、抓好班級(jí)常規(guī)工作。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位,使每位學(xué)生各有所干、各司其職,獎(jiǎng)懲分明,工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合,使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階。
    5、認(rèn)真做好思想工作。加強(qiáng)道德教育,把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),勤找學(xué)生談心,及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,防止突發(fā)事件。
    6、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求,樹(shù)立班干部在班級(jí)的威信,使他們能夠順利地開(kāi)展工作,提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,提高他們的班級(jí)工作能力,加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái);定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)總結(jié)工作中的得失,加強(qiáng)合作,提高班級(jí)工作效率;關(guān)心愛(ài)護(hù)班干部,鼓勵(lì)他們勇敢管理。
    五、具體措施。
    (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
    1、針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
    2、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
    3、利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。
    4、對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。
    5、盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
    (二)常規(guī)工作。
    1、積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
    2、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍,鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
    4、加強(qiáng)道德教育,把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),勤找學(xué)生談心,及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,防止突發(fā)事件。
    (三)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
    2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書(shū)交流會(huì),辯論會(huì)等。
    4、加強(qiáng)學(xué)生早、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。
    (四)活動(dòng)安排。
    2月:利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短;對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法,改變以往一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3月:積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)教育學(xué)生注意文明禮貌以及愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草坪,提高班級(jí)整體素質(zhì)。
    4月:培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全法制教育工作,提高班級(jí)整體面貌。
    5月:通過(guò)看一些短片、演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
    6、7月:除對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育外,對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信教育。
    總之,班級(jí)工作由于其對(duì)象的獨(dú)特性,需要管理者更加的認(rèn)真負(fù)責(zé),作為班級(jí)工作的第一責(zé)任人,我一定會(huì)盡己所能管好班,為學(xué)生的全面發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓學(xué)生成才,為學(xué)校爭(zhēng)光,將是我對(duì)自己最基本的要求!
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇十二
    班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
    1、確立共同的奮斗目標(biāo),形成良好的班風(fēng)。
    共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。因此我會(huì)在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),并制定出有效措施,鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我相信一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,更能使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。在班級(jí)樹(shù)立“把知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧;將文明積淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo),建構(gòu)自尊、自信、自愛(ài)、自律的班風(fēng)。
    2、注重個(gè)體的健康發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛力。
    將班級(jí)工作細(xì)化并責(zé)任到人,讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到班級(jí)管理中來(lái),給每個(gè)孩子展示自我的機(jī)會(huì),讓孩子們逐漸都敢于面對(duì)大家。充分鍛煉能力、提高自信心,使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
    3、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
    在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。對(duì)這些特殊學(xué)生的教育工作,具體做法如下:首先思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理,細(xì)如魚(yú)絲。其次要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之,對(duì)個(gè)別生不一概而論為差生,應(yīng)區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇十三
    一、德育工作目標(biāo):
    在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上,通過(guò)常規(guī)的深入管理和規(guī)范,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí),并以此為輻射,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平。同時(shí),通過(guò)各種形式的班會(huì)和主題教育活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生已有的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識(shí),以成人、成才為目標(biāo),引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生在剩下的一年時(shí)間里設(shè)計(jì)好自己的人生藍(lán)圖,走好自己的人生路。與此同時(shí),加強(qiáng)對(duì)班干部和班級(jí)團(tuán)員的管理和優(yōu)化,以帶動(dòng)和促進(jìn)全班學(xué)生不僅做一個(gè)有學(xué)識(shí)的人,更要做一個(gè)有德行的人。
    二、智育工作目標(biāo):
    三、班級(jí)管理制度簡(jiǎn)介。
    1、值周值日班委負(fù)責(zé)制每天安排一位值日班委,負(fù)責(zé)整個(gè)這一天的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作,班長(zhǎng)做到每天一小結(jié),表?yè)P(yáng)好人好事,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn);同時(shí),指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的問(wèn)題,拿出解決辦法。
    2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀(jì)登記,由科代表登記好當(dāng)天缺交作業(yè)的學(xué)生名單,交學(xué)習(xí)委員登記匯總;由值日班長(zhǎng)登記好當(dāng)天違紀(jì)的學(xué)生名單交值日班委登記匯總,這兩項(xiàng)指標(biāo)均每周統(tǒng)計(jì)一次,在班上予以公布并作為學(xué)期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考。
    3、勞動(dòng)值日登記由勞動(dòng)委員和勞動(dòng)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃,對(duì)表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負(fù)責(zé)的值日生分別登記在冊(cè),作為學(xué)期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考,并且每月對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì),積極鼓勵(lì)和倡導(dǎo)學(xué)生做好自己分內(nèi)的事,做有責(zé)任的中國(guó)人。
    4、班規(guī)由班主任組織全體學(xué)生一起制定并在班會(huì)上通過(guò),上升到班級(jí)“根本大法”的高度,作為全班學(xué)生行動(dòng)的參考和指南,避免了以往班級(jí)無(wú)“法”可依窘境,進(jìn)一步地加強(qiáng)了學(xué)生自治的能力。
    5、班級(jí)公約班級(jí)的公共道德規(guī)范,從守紀(jì)、尊重他人、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等13個(gè)方面為學(xué)生指明了道德上的規(guī)范和目標(biāo),促使其在不知不覺(jué)當(dāng)中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習(xí)慣。
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇十四
    時(shí)間流逝得如此之快,工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng)!做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下小編在這給大家整理了一些班級(jí)新學(xué)期工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有幫助!
    帶著一群剛認(rèn)識(shí)的可愛(ài)孩子順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。今年我們園要爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)先進(jìn)幼兒園,在這個(gè)新的學(xué)期里一切都充滿了新的挑戰(zhàn),新的的活力、新的希望。希望在新的學(xué)期里我們各方面都有新的收獲。
    一、班級(jí)情況分析:
    本班現(xiàn)有幼兒43名,其中男孩28名,女孩15名。本班有部分孩子讀過(guò)苗苗班,加上小班上半期的集體生活,孩子對(duì)幼兒園都很熟悉,都愿意上幼兒園,已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂(lè)、折紙、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲,動(dòng)作能力大有提高;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,能穿衣服。但畢竟還是小班幼兒,自控能力較差,在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象比較嚴(yán)重;孩子們的午餐、午睡習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
    二、指導(dǎo)思想:
    以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。將給幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉快、和諧的教育環(huán)境,促進(jìn)每位幼兒自主地、富有個(gè)性地發(fā)展。樹(shù)立終身教育理念,深入細(xì)致的進(jìn)行班級(jí)事務(wù)工作的深入改革,規(guī)范班級(jí)常規(guī)的管理,為幼兒營(yíng)造一份良好的發(fā)展氛圍。
    三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施。
    (一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。
    具體措施:
    1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。根據(jù)小班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,從激發(fā)情感入手,以感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ),組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),通過(guò)操作和游戲提高幼兒認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)的能力。
    2、創(chuàng)設(shè)寬松、平等、和諧、優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,使幼兒對(duì)教師產(chǎn)生信任感。并充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。提供色彩鮮艷、多變、安全、便于取放的玩具材料,開(kāi)辟適合小班幼兒的活動(dòng)區(qū)域,使環(huán)境成為隱性教育手段。還要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)人與人交往的環(huán)境,使幼兒在我們這個(gè)集體中能互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。
    3、根據(jù)小班幼兒對(duì)游戲愛(ài)好的年齡特點(diǎn),將練習(xí)、游戲、競(jìng)賽相結(jié)合,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配。
    4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,保護(hù)和引起幼兒對(duì)周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,指導(dǎo)幼兒通過(guò)摸、聞、捏、推、聽(tīng)等感官對(duì)事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的感受力。
    5、抓住幼兒口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期,給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語(yǔ)言環(huán)境,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展,豐富幼兒的詞匯和對(duì)語(yǔ)言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單句與成人溝通,表達(dá)需要與感受,在講述事情的時(shí)候不著急,學(xué)說(shuō)完整句。
    (二)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī)。
    具體措施:。
    1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時(shí)獲得"我學(xué)會(huì)了"的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。
    2、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī),幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的座位、茶杯、毛巾,通過(guò)各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī),養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,糾正不正確的坐姿。
    (三)衛(wèi)生保健及安全教育工作。
    具體措施:。
    1、小班幼兒生活自理能力相對(duì)薄弱,這就要求我們老師和保育員在生活中更加無(wú)微不至的進(jìn)行照顧。在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。開(kāi)展豐富的戶外活動(dòng),通過(guò)一些安全、玩法簡(jiǎn)單的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動(dòng)作。使幼兒對(duì)天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,不經(jīng)常感冒、生病。
    2、在平時(shí)教學(xué)中,滲透德育教育,培養(yǎng)幼兒做一個(gè)有禮貌、懂得關(guān)心別人的人。加強(qiáng)生活護(hù)理,比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣。能愉快進(jìn)餐,正確使用小勺,不挑食,不剩飯菜,保持桌、地、碗三干凈。學(xué)會(huì)把自己使用后的玩具、圖書(shū)和其他物品放回指定位置。對(duì)體弱幼兒多給予關(guān)注,對(duì)他們多提醒、多觸摸、多詢問(wèn),使他們?cè)谠兴缴嫌兴岣?,同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)配合。同時(shí),班上教師多注意班級(jí)的安全環(huán)境,及時(shí)消除存在的安全隱患。在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。使孩子在幼兒園健健康康每一天。
    新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:
    一、工作目標(biāo):
    認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見(jiàn),不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識(shí),掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫好反思記錄,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,尊重幼兒,與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開(kāi)心,家長(zhǎng)放心。完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),提高幼兒教育教學(xué)的能力。
    二、工作言行方面:
    無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹(shù)立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。
    三、常規(guī)方面:
    首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見(jiàn)到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說(shuō)再見(jiàn),見(jiàn)到叔叔阿姨、小伙伴主動(dòng)問(wèn)好等)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。鍛煉寶寶的自理能力。養(yǎng)成輕聲說(shuō)話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人。不爭(zhēng)搶玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,學(xué)會(huì)遵守公共秩序。
    四、衛(wèi)生保健方面:
    本學(xué)期,我們會(huì)做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃。更進(jìn)一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)注意要保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
    我對(duì)工作一定會(huì)盡心盡力,爭(zhēng)取完美,但難免有不足之處,愿在以后的工作中,積累更多的經(jīng)驗(yàn),使自己的工作不斷趨于完美。
    時(shí)間如行云流水,轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期開(kāi)始了,當(dāng)重新回到學(xué)校,看著那一張張熟悉的面孔,還是感覺(jué)到了一種新的氣象。過(guò)了一個(gè)年,一個(gè)個(gè)看起來(lái)意氣奮發(fā),生機(jī)勃勃,神情當(dāng)中又少了幾分稚氣,多了幾分成熟。面對(duì)著他們的嶄新面貌,我躊躇滿志。
    回顧上一個(gè)學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有方的指導(dǎo)下,自己的班級(jí)取得了一定的成績(jī),全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在各方面取得了較大的進(jìn)步。同時(shí),班級(jí)的管理工作也進(jìn)行得有條不紊,基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的自主管理。當(dāng)然,有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn)。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況,這一學(xué)期我們又有了新的目標(biāo)。
    一、管理目標(biāo):
    以學(xué)校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),從班級(jí)實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思精神道德教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,關(guān)心他人,爭(zhēng)取做新世紀(jì)的小主人。努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時(shí)代精神、創(chuàng)新精神,有健康情趣的人。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。結(jié)合少先隊(duì)工作,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。
    二、管理措施:
    1、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè):
    1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字。
    2)每月定期布置班級(jí)板報(bào)。
    3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    2、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部:
    1)幫助小干部樹(shù)立威信。
    2)鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。
    3)嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面。
    4)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。
    3、班級(jí)紀(jì)律方面:。
    1)課堂紀(jì)律:鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生做到專心聽(tīng)課,善于思考,積。
    極發(fā)言。不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差,不在課堂上隨意講話。
    2)課間紀(jì)律:隨著天氣轉(zhuǎn)暖,鼓勵(lì)學(xué)生去操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng),既符。
    合學(xué)生的心理特點(diǎn),又能健身。但同時(shí),要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意。
    的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
    3)路隊(duì)紀(jì)律:為了使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行。
    自主管理。我們將放學(xué)后的路隊(duì)設(shè)立兩名小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
    4、體育、美育、衛(wèi)生教育方面:
    1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”。
    2)班級(jí)衛(wèi)生:我覺(jué)得主要是保持,每周打掃一次地面,有專門負(fù)責(zé)中午、下午放學(xué)后班級(jí)衛(wèi)生保持情況。勞動(dòng)委員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,對(duì)于主動(dòng)及時(shí)撿碎紙的學(xué)生,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    3)認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);
    4)培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);
    5)開(kāi)展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。
    6)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加有意義的活動(dòng);
    5、其他方面:
    班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:小書(shū)法家,古詩(shī)大王,數(shù)學(xué)小博士和讀書(shū)大王等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。
    6、獎(jiǎng)勵(lì)制度:
    延續(xù)上學(xué)期的獎(jiǎng)勵(lì)制度,學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)我們都制定了評(píng)比的要求后,達(dá)到要求的作業(yè)可加分,一周累計(jì)100分以上的換一朵紅花,周周如此,并且對(duì)于課堂發(fā)言出色、進(jìn)步較大、關(guān)心集體等方面有進(jìn)步的學(xué)生一律給予紅花鼓勵(lì)。其目的是希望每個(gè)孩子都可以在不同的方面獨(dú)放光芒。
    通過(guò)對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)和反思,根據(jù)本學(xué)期班主任工作中的不足,在吸取本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我對(duì)下個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理方面制訂了如下的大致計(jì)劃:
    1、用一周左右的時(shí)間記住全班同學(xué)的名字、興趣和愛(ài)好等。
    2、在第一周內(nèi)確立班干部,并加強(qiáng)對(duì)班干部的指導(dǎo),培養(yǎng)班干部的工作能力。
    3、制定班規(guī)、班歌等內(nèi)容,形成具有班級(jí)特色的班級(jí)文化。
    4、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)日常管理的制度建設(shè),強(qiáng)化“依法治班”。
    5、強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境的激勵(lì)性作用。
    6、注重班會(huì)課的導(dǎo)向、激勵(lì)性功能。
    7、注意校訊通的作用,加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通。
    8、重視時(shí)間利用的高效性。
    9、加強(qiáng)師生的面對(duì)面溝通方面的工作。
    10、加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的規(guī)范性要求。
    11、加強(qiáng)考試機(jī)制的激勵(lì)性作用。
    12、建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。
    一、指導(dǎo)思想:
    全面貫徹黨的教育方針,全面貫徹以德治國(guó)的重要思想,通過(guò)開(kāi)展具有兒童情趣和時(shí)代氣息的”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)生活、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守信、尊師愛(ài)友、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德,同時(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,對(duì)學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識(shí),以及保持環(huán)境整潔的重要性。通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,狠抓課間衛(wèi)生管理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學(xué)校是我家,我愛(ài)我的家”的信念深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈中,不僅如此,還更要重視體育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)體育的技術(shù),技能,基本知識(shí),提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
    二、具體工作:
    德育,體育工作:
    1、在新學(xué)期來(lái)臨之即,定出目標(biāo),制定計(jì)劃。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,逐條對(duì)照學(xué)習(xí),落實(shí)行動(dòng)。
    3、開(kāi)展以”送給老師一份樂(lè),體驗(yàn)老師一片情”為主題,開(kāi)展尊師活動(dòng)。
    4、通過(guò)討論選舉,干部輪換制度,讓學(xué)生參與班級(jí)管理,激發(fā)為集體,同伴服務(wù)的熱情。
    5、制定雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃,鼓舞學(xué)生爭(zhēng)取手工掌的積極性。
    6、開(kāi)展慶國(guó)慶活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
    7、廣泛開(kāi)展”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育。
    8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行入兒童團(tuán)前的教育。
    9、嚴(yán)格集訓(xùn)上操,放學(xué)回家隊(duì)伍,要求做到快,靜,齊。
    10、加強(qiáng)組織紀(jì)律,體段活動(dòng)常規(guī)紀(jì)律。
    1、繼續(xù)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)取友愛(ài)章的積極性。
    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同伴的友愛(ài)教育及愛(ài)國(guó)主義教育。
    3、開(kāi)展展平江少年風(fēng)采體育運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
    4、”新世紀(jì),我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)展評(píng)。
    5、結(jié)合科技節(jié)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,動(dòng)腦的能力。
    6、強(qiáng)化廣播操的訓(xùn)練,要求準(zhǔn)確到位,動(dòng)作整齊,姿勢(shì)優(yōu)美。
    1、繼續(xù)開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性。
    2、加強(qiáng)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的積極性,進(jìn)行”雛鷹研究”征文活動(dòng)。
    3、繼續(xù)開(kāi)展科技月活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神。
    4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)教育,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。
    5、有組織,有紀(jì)律,安全進(jìn)行秋游活動(dòng)。
    1、繼續(xù)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)取安全章。
    2、開(kāi)展朗誦比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性,積極性,主動(dòng)性。
    3、開(kāi)展迎元旦活動(dòng),激發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習(xí)面貌。
    4、積極開(kāi)展各種體段活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生不怕寒冷堅(jiān)持鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
    1、做好總結(jié)結(jié)束工作,評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員。
    2、做好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的總結(jié)工作,評(píng)選爭(zhēng)章小能手。
    3、寒假生活指導(dǎo),制定寒假活動(dòng)計(jì)劃。
    4、課間十分鐘引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展正常,豐富多彩的課間活動(dòng)。
    5、協(xié)助體育老師做好學(xué)生身高,體重,視力,的測(cè)查。歡迎您訪問(wèn)。
    衛(wèi)生工作:
    1、開(kāi)學(xué)之際,制定好計(jì)劃,搞好班內(nèi),包干區(qū)的衛(wèi)生工作。
    2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,選出班內(nèi)勞動(dòng)委員,責(zé)任到位,檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,認(rèn)真做到每日一小掃,每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。
    3、認(rèn)真上好健康教育課程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生積極主動(dòng)的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)學(xué)校的保潔出一份力,盡一分責(zé)。
    4、督促學(xué)生從個(gè)人的清潔衛(wèi)生著手,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣,并進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生的定期檢查,使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。
    5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。
    新的一個(gè)學(xué)期,也要有新的發(fā)展和成長(zhǎng),對(duì)于我們班新學(xué)期的計(jì)劃,我內(nèi)心也有了一定想法,不僅僅對(duì)于自己在工作上的改變,對(duì)于我們整個(gè)班級(jí)都需要有或多或少的改變,在這個(gè)開(kāi)學(xué)之際,我也對(duì)我們班新學(xué)期的計(jì)劃提出以下幾點(diǎn),希望我們班所有的學(xué)生都可以認(rèn)真的遵守班級(jí)的紀(jì)律,愛(ài)護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生,在新學(xué)期里面得到更好的成長(zhǎng),更何況你們也已經(jīng)是初三的學(xué)生了,學(xué)習(xí)時(shí)間也非常的寶貴,每一個(gè)學(xué)生都即將要面臨人生當(dāng)中的第一次大的轉(zhuǎn)折,更是需要去有計(jì)劃,有目的的去做每一件事。
    一、紀(jì)律上的打算。
    1、希望班上的所有班干部都可以做到以身作則,用心的去為班級(jí)工作,也為了我們班更好的未來(lái)去努力,協(xié)助每一個(gè)老師監(jiān)督和管理班級(jí)的紀(jì)律。
    2、所有的學(xué)生在上課的時(shí)候都要認(rèn)真的去遵守課堂紀(jì)律,迅速的進(jìn)入到學(xué)習(xí)氛圍,積極主動(dòng)的融入到課堂當(dāng)中,在課上跟著任課老師的教學(xué)進(jìn)度去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在課堂當(dāng)中就將自己的知識(shí)學(xué)扎實(shí)。
    3、特別要注意自習(xí)課的紀(jì)律,無(wú)論是班干部還是班上的學(xué)生,自習(xí)課是為了給你們自己去自主的復(fù)習(xí)功課的,所以更加要抓緊自習(xí)課的時(shí)間,去努力的復(fù)習(xí),在中考到來(lái)之前盡可能的去更好的完成自己的學(xué)習(xí)。
    4、現(xiàn)在你們也是初三的學(xué)生了,更是要懂的自己在學(xué)習(xí)或是生活當(dāng)中的一舉一動(dòng)的后果或是影響,對(duì)自己的行為要三思而后行,勇于去承擔(dān)自己的責(zé)任,并且愿意去審視自己的做法,及時(shí)的彌補(bǔ)自己的缺陷與不足。
    要想有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)衛(wèi)生的維護(hù)和打算是非常的重要的,鑒于上一學(xué)期我們班的衛(wèi)生情況而言,我們這一學(xué)期還需要更加的加強(qiáng)班級(jí)里面的衛(wèi)生情況,盡可能的去共同創(chuàng)建一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)氛圍,才能更好的去融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,所以我們也需要用心的去維護(hù)班級(jí)里面的衛(wèi)生,首先也需要注重自己個(gè)人的衛(wèi)生,自己課桌上或是地面要保持絕對(duì)的干凈,垃圾要及時(shí)的打掃干凈,也要共同去維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生,輪流打掃教室的衛(wèi)生,我也會(huì)合理的安排每一天的衛(wèi)生打算人員,希望衛(wèi)生委員也可以認(rèn)真的協(xié)助班級(jí)更好的打掃好衛(wèi)生。
    新的一個(gè)學(xué)期,也要擯棄之前的那些不好的東西,擁有一個(gè)新的開(kāi)始,也要往更高的目標(biāo)去努力,在最后的初中時(shí)光當(dāng)中,更好的去達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己在初中校園里面的夢(mèng)想,成為一個(gè)在各個(gè)方面都優(yōu)秀的學(xué)生。
    一、德育工作目標(biāo):
    在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上,通過(guò)常規(guī)的深入管理和規(guī)范,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí),并以此為輻射,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平。同時(shí),通過(guò)各種形式的班會(huì)和主題教育活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生已有的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識(shí),以成人、成才為目標(biāo),引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生在剩下的一年時(shí)間里設(shè)計(jì)好自己的人生藍(lán)圖,走好自己的人生路。與此同時(shí),加強(qiáng)對(duì)班干部和班級(jí)團(tuán)員的管理和優(yōu)化,以帶動(dòng)和促進(jìn)全班學(xué)生不僅做一個(gè)有學(xué)識(shí)的人,更要做一個(gè)有德行的人。
    二、智育工作目標(biāo):
    三、班級(jí)管理制度簡(jiǎn)介。
    1、值周值日班委負(fù)責(zé)制每天安排一位值日班委,負(fù)責(zé)整個(gè)這一天的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作,班長(zhǎng)做到每天一小結(jié),表?yè)P(yáng)好人好事,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn);同時(shí),指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的問(wèn)題,拿出解決辦法。
    2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀(jì)登記,由科代表登記好當(dāng)天缺交作業(yè)的學(xué)生名單,交學(xué)習(xí)委員登記匯總;由值日班長(zhǎng)登記好當(dāng)天違紀(jì)的學(xué)生名單交值日班委登記匯總,這兩項(xiàng)指標(biāo)均每周統(tǒng)計(jì)一次,在班上予以公布并作為學(xué)期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考。
    3、勞動(dòng)值日登記由勞動(dòng)委員和勞動(dòng)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃,對(duì)表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負(fù)責(zé)的值日生分別登記在冊(cè),作為學(xué)期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考,并且每月對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì),積極鼓勵(lì)和倡導(dǎo)學(xué)生做好自己分內(nèi)的事,做有責(zé)任的中國(guó)人。
    4、班規(guī)由班主任組織全體學(xué)生一起制定并在班會(huì)上通過(guò),上升到班級(jí)“根本大法”的高度,作為全班學(xué)生行動(dòng)的參考和指南,避免了以往班級(jí)無(wú)“法”可依窘境,進(jìn)一步地加強(qiáng)了學(xué)生自治的能力。
    5、班級(jí)公約班級(jí)的公共道德規(guī)范,從守紀(jì)、尊重他人、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等13個(gè)方面為學(xué)生指明了道德上的規(guī)范和目標(biāo),促使其在不知不覺(jué)當(dāng)中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習(xí)慣。
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇十五
    “優(yōu)良學(xué)風(fēng),你我共建”
    20xx年3月3日——20xx年4月11日。
    采訪商學(xué)院院長(zhǎng)宣文俊老師,人文學(xué)院院長(zhǎng)岳川夫老師以及葉青副校長(zhǎng),就同學(xué)們關(guān)心的大學(xué)生成才及優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣等問(wèn)題請(qǐng)教師長(zhǎng),希望得到他們的中肯建議和指導(dǎo)。并通過(guò)宣講會(huì)演講的形式,對(duì)采訪結(jié)果加以推廣,并通過(guò)張貼海報(bào)的形式增大受眾的范圍,達(dá)到加強(qiáng)提高同學(xué)們建設(shè)學(xué)風(fēng)的意識(shí)和做好迎接即將到來(lái)的本科教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備的目的。
    1.在全班范圍內(nèi)向同學(xué)們征集采訪問(wèn)題。
    時(shí)間:2月24日-3月3日。
    2.預(yù)約安排采訪事宜,進(jìn)行采訪。
    時(shí)間:3月3日-3月15日。
    3.對(duì)采訪內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的整理。
    時(shí)間:3月16日-3月20日。
    時(shí)間:3月20日-4月5日。
    5.在全院范圍內(nèi)張貼宣講會(huì)海報(bào)并進(jìn)行準(zhǔn)備。
    6.開(kāi)展宣講會(huì)以及演講活動(dòng)。
    主要內(nèi)容:將采訪結(jié)果對(duì)同學(xué)們進(jìn)行反饋,并對(duì)由同學(xué)為此次活動(dòng)撰寫的主題文章進(jìn)行演講.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師出席并作總結(jié)性講話.
    時(shí)間:4月5日左右。
    7.對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
    時(shí)間:4月10日之前華東政法大學(xué)商學(xué)院。
    xx團(tuán)委。
    20xx年2月26。
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇十六
    新學(xué)期才剛開(kāi)始,很多事情雖然還無(wú)法預(yù)見(jiàn),但是現(xiàn)在訂計(jì)劃卻為時(shí)不早。我們會(huì)盡力為您提供優(yōu)秀的新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃:
    1) 進(jìn)一步完善校訊通項(xiàng)目,通過(guò)短信和電話加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的互動(dòng)聯(lián)系,做到一月匯報(bào)、小結(jié)。
    2) 進(jìn)一步明確小組合作的形式,通過(guò)小組命名、合作項(xiàng)目、合作方式等確定小組奮斗方向,使學(xué)生全面提高。
    3) 進(jìn)一步加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),形成良性競(jìng)選制度,使“小班主任”(執(zhí)勤班干)常態(tài)化,保障良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。
    4) 進(jìn)一步發(fā)揮家校合作優(yōu)勢(shì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校監(jiān)考、聽(tīng)課,參與學(xué)生在?;顒?dòng),積極聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,嘗試家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。
    5) 進(jìn)一步提高作業(yè)質(zhì)量,讓作業(yè)記錄本充分發(fā)揮作用,不定期評(píng)選優(yōu)秀作業(yè),使學(xué)習(xí)有規(guī)劃、有目標(biāo)。
    6) 進(jìn)一步防控甲型h5n1流感,以此為契機(jī),普及安全教育、衛(wèi)生教育。
    7) 全力建設(shè)班級(jí)文化,以《我們》、桃花節(jié)等活動(dòng)強(qiáng)化意識(shí),形成共識(shí)。
    8) 打造有效課堂。提高課堂教學(xué)的效率性。
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇十七
    本學(xué)期,我們將圍繞學(xué)校的中心工作,以創(chuàng)新教育思想為指引,采取多種措施重視與加強(qiáng)學(xué)校的藝術(shù)教育工作,開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,同時(shí)積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),力爭(zhēng)佳績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,創(chuàng)新精神和審美能力,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),使我校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。
    以“正確定位,精心準(zhǔn)備,保持優(yōu)勢(shì),力求突破”的原則,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)、校級(jí)各類興趣小組活動(dòng)、校級(jí)各類比賽活動(dòng)等工作。全力以赴,參加校音、體、美等各項(xiàng)比賽,力爭(zhēng)佳績(jī)。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定藝術(shù)教育工作計(jì)劃,進(jìn)一步完善有關(guān)規(guī)章制度,健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確責(zé)任分工,做到各司其職,互相協(xié)同。充分調(diào)動(dòng)專業(yè)教師的工作積極性,尋求其他教師的配合協(xié)作,力爭(zhēng)社會(huì)及家長(zhǎng)的支持,形成合力。
    學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
    3、積極參賽。學(xué)校早作準(zhǔn)備,建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍,將平時(shí)的培訓(xùn)和培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀的隊(duì)伍,排練優(yōu)秀的節(jié)目,作好參賽準(zhǔn)備,本學(xué)期,我們將參加校七項(xiàng)競(jìng)賽、校乒乓球賽、?;@球賽、校三棋比賽等,并力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。
    4、營(yíng)造氛圍。要不斷營(yíng)造良好的'藝術(shù)氛圍,修訂合理的管理制度,建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,并要做好維護(hù)和更新工作。要做好向家長(zhǎng)、社會(huì)的藝術(shù)教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會(huì)各界的支持,形成良好的藝術(shù)教育的社會(huì)氛圍,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。學(xué)校將及時(shí)了解一些社會(huì)性的有益的文化娛樂(lè)活動(dòng),組織學(xué)生去參與、了解這些活動(dòng)。
    5、“體、藝2+1”。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,結(jié)合學(xué)校的實(shí)施方案,科學(xué)安排訓(xùn)練時(shí)間,確保學(xué)生參與率。在各類興趣小組活動(dòng)的基礎(chǔ)上,規(guī)范2+1工程的實(shí)施,確?;顒?dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、器材等落實(shí),做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有檢查、有記錄、有成績(jī)、有總結(jié)。期末全校將進(jìn)行檢測(cè),成績(jī)與相關(guān)教師的考核直接掛鉤。
    6、資料歸檔。提高專用教室、場(chǎng)地的利用率,規(guī)范音體美專用器材的使用和記錄制度。
    9、10月份。
    1、組織參加省書(shū)畫(huà)比賽。
    2、興趣小組活動(dòng)落實(shí)。
    3、體、藝2+1活動(dòng)實(shí)施。
    4、乒乓球選拔賽。
    5、校美術(shù)比賽。
    6、參加校七項(xiàng)競(jìng)賽。
    11、12月份。
    1、繼續(xù)參加校七項(xiàng)競(jìng)賽。
    2、參加校乒乓球賽。
    3、校五年級(jí)籃球賽。
    4、參加?;@球賽。
    5、體育藝術(shù)2+1成績(jī)班級(jí)檢測(cè)。
    1、校眼保健操比賽。
    2、體育藝術(shù)2+1校檢測(cè)比賽。
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇十八
    今天小編為大家收集資料整理回來(lái)了一些關(guān)于工作計(jì)劃的文章,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)幫助,希望大家會(huì)喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用,如果喜歡就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們()的后續(xù)更新吧!
    學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。
    二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo):根據(jù)目前班級(jí)學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期我們將通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績(jī)的進(jìn)步。在班級(jí)管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。
    三、主要工作安排:
    1、熟悉班級(jí)學(xué)生情況,明確學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo),以便做到有的放矢。
    2、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理,從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。
    3、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生整潔的班級(jí)環(huán)境。
    4、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會(huì)、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、守法意識(shí)、安全意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
    5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級(jí)學(xué)生教育實(shí)效。通過(guò)家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。
    具體工作安排:
    1、主題教育:《討論“我為校園規(guī)范獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。
    2、積極?;@球賽:由體育委員負(fù)責(zé),發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極報(bào)名,為集體爭(zhēng)光。
    1、主題教育:討論《我心目中的中學(xué)生形象》,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    2、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備文化課期中考試。
    3、班級(jí)學(xué)習(xí)成果評(píng)比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評(píng)比。
    1、主題教育:結(jié)合學(xué)校社會(huì)考察活動(dòng)安排,班級(jí)進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義教育。
    2、期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),制定下半期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇十九
    全班共70人,住校生50人,跑校生20人。班內(nèi)學(xué)生在20××—20××年第一學(xué)期期末考試成績(jī)大都集中在70—80之間,從分?jǐn)?shù)上看,可以說(shuō)多數(shù)學(xué)生成績(jī)中等,后進(jìn)生很多,相對(duì)差距很大。當(dāng)然這只是表面的,我計(jì)劃在這一學(xué)期內(nèi)進(jìn)一步了解他們的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,以及他們的家庭生活情況,逐步了解、認(rèn)識(shí)、熟悉全班學(xué)生。只有真正熟悉全班同學(xué),掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施。
    在充分配合學(xué)校上級(jí)安排的政治思想,衛(wèi)生,紀(jì)律工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好學(xué)生的思想,日常行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,逐步形成本班的班級(jí)特色。同時(shí)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍,加強(qiáng)班集體建設(shè),全面提升學(xué)生的素質(zhì)。
    一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),建立班級(jí)管理體系。
    認(rèn)真利用有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的班委,充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。每大周開(kāi)一次會(huì)議,總結(jié)本周工作,并對(duì)下一周工作提出計(jì)劃,班主任除了平時(shí)的指導(dǎo)之外,將利用這個(gè)時(shí)間專門對(duì)其進(jìn)行工作方法的培訓(xùn)。同時(shí),班委會(huì)每周進(jìn)行一次工作總結(jié),并形成書(shū)面材料,在班級(jí)中公開(kāi),接受大家的監(jiān)督。
    二、加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。
    新學(xué)期剛開(kāi)始,常規(guī)管理工作特別煩瑣,我主要從以下幾方面來(lái)抓:
    1、衛(wèi)生方面:
    在教室和包干區(qū)杜絕吃零食的現(xiàn)象,值日生要全天保持干凈,早中晚都有專人負(fù)責(zé);由生活委員帶頭,吸收幾位同學(xué)細(xì)心、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué),成立一個(gè)衛(wèi)生檢查小組,每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作。檢查結(jié)果以及學(xué)校各部門的檢查結(jié)果,由值日班干部填寫在班級(jí)日志上,必要時(shí),當(dāng)面向班主任匯報(bào)。每位同學(xué)都會(huì)分配到一項(xiàng)衛(wèi)生工作,檢查的結(jié)果與相應(yīng)值日生的考核掛鉤。通過(guò)班級(jí)的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學(xué)吃苦耐勞生的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,解決現(xiàn)在獨(dú)生子女中惰,散漫等一些不好的習(xí)慣。
    2、紀(jì)律方面:
    教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,班干部輪流負(fù)責(zé)每天課前,課上,課后的監(jiān)督工作,認(rèn)真填寫班級(jí)日志,;在宿舍內(nèi),嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,按時(shí)就寢和起床。宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督紀(jì)律、安全,每天向班主任匯報(bào)一次宿舍情況。有序化管理員負(fù)責(zé)班集體出入時(shí)的秩序工作,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)整體形象。由班長(zhǎng)帶頭,能以身作則的班委隊(duì)伍,組成一個(gè)紀(jì)律檢查小組,監(jiān)督每時(shí)每刻的紀(jì)律。
    3、安全方面:
    在跑校生學(xué)生中,選派一名小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)監(jiān)督班內(nèi)20位跑校生學(xué)生的出入安全;教室內(nèi)的電器開(kāi)關(guān),門窗關(guān)鎖責(zé)任到人,貴重物品不能放在教室里。
    4、班級(jí)活動(dòng):
    利用課外活動(dòng)時(shí)間,充分發(fā)揮班干部的作用,開(kāi)展各項(xiàng)工作,其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。例如,由宣傳委員帶頭,有能力的同學(xué)組成一個(gè)宣傳小組,負(fù)責(zé)對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置,負(fù)責(zé)每一期的`黑板報(bào)工作。生活委員,文藝委員每月組織一次娛樂(lè)活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。
    三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),從而為將來(lái)的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體工作如下:
    1、學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)各科課代表,組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組,加強(qiáng)同學(xué)和任課教師的聯(lián)系,督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),并經(jīng)常開(kāi)展一些活動(dòng),交流學(xué)習(xí)方法。
    2、積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
    3、班主任對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)提出以下要求:有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)!具體做法如下:
    (1)每周都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
    (2)每天清晨擬定出當(dāng)天要完成的事情。
    (3)每天傍晚總結(jié)出當(dāng)天巳完成的事情以及未完成的原因。
    (4)每月向家長(zhǎng)用書(shū)信的形式匯報(bào)一次學(xué)習(xí)、生活情況。
    四、利用班會(huì)和其他途徑加強(qiáng)教育。
    組織學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范,要求學(xué)生以《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,約束自己的日常行為,并使之內(nèi)化為自覺(jué)行為,力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀學(xué)生。
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇二十
    在接下來(lái)的日子里,結(jié)合周三晚上的新學(xué)期會(huì)議要求,我們制定了以下班級(jí)工作計(jì)劃:
    安全工作是幼兒園工作的首要工作,也是開(kāi)展其他工作的前提,我將努力做到:
    1、把好入園關(guān),做好檢查工作,嚴(yán)禁幼兒將有傷害性的物品帶進(jìn)幼兒園。
    2、工作時(shí)間,和班內(nèi)老師明確職責(zé),做到視線不離幼兒,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
    3、做好對(duì)幼兒的安全教育,積極幫助幼兒學(xué)習(xí)掌握安全常識(shí)。
    4、和老師統(tǒng)一思想,讓其他老師認(rèn)識(shí)安全工作在幼兒教育動(dòng)作中的重要性,及時(shí)預(yù)防、提高警惕,保證班級(jí)每個(gè)孩子的安全。
    確保每節(jié)活動(dòng)要心中有數(shù),要有充分的準(zhǔn)備,提前寫好教案,制作好玩教具,在活動(dòng)中面向全體,關(guān)注每一名幼兒,力爭(zhēng)每名幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
    在教學(xué)中,做到三位老師互相監(jiān)督,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在明確分工的前提下,互相幫助,力爭(zhēng)出色的完成全年教學(xué)計(jì)劃。
    常規(guī)不久是幼兒一日活動(dòng)正常開(kāi)展的保證,更是幼兒健康成長(zhǎng)的保證。為此,每天要堅(jiān)持、鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的良好行為習(xí)慣,并且在每天的學(xué)習(xí)、生活、游戲中隨時(shí)滲透,及時(shí)鼓勵(lì)肯定幼兒的良好行為表現(xiàn),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),為幼兒一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(常規(guī)見(jiàn)后面)。
    我作了初步規(guī)劃,本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作是擺出區(qū)角,豐富墻面布置,具體如下:
    1、娃娃家(搜集衣帽、梳子、鏡子等。
    2、科學(xué)角、植物角和數(shù)學(xué)角。(搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數(shù)學(xué)玩教具等)。
    3、音樂(lè)繪畫(huà)角(制作樂(lè)器,繪出音樂(lè)節(jié)奏,布置家庭作業(yè)制作手工作品)。
    4、語(yǔ)言角(話筒、文字、圖畫(huà)、標(biāo)記符號(hào))爭(zhēng)取在環(huán)境布置上,有所改變,形成自己的班級(jí)特色。
    準(zhǔn)備統(tǒng)一定制專門的檔案袋,重點(diǎn)放入幼兒的作品,活動(dòng)照片,家長(zhǎng)記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫(huà)作品,手工作品,作業(yè)紙等,記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長(zhǎng)趣事和良好的常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。
    本學(xué)期在大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)上,早下功夫,提前準(zhǔn)備,用心做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。
    1、家長(zhǎng)會(huì)。
    現(xiàn)在即開(kāi)始搜集相關(guān)材料,盡量準(zhǔn)備的充分,用學(xué)前教育理論說(shuō)服家長(zhǎng),使家長(zhǎng)支持配合我們的工作。
    2、體操展示。
    在一日活動(dòng)中,抽出時(shí)間練習(xí)隊(duì)形,練習(xí)基本動(dòng)作,不甘落后,力爭(zhēng)優(yōu)秀。
    3、六一節(jié)目。
    根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),編排節(jié)目。
    1、樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),、遇事要學(xué)會(huì)換位思考。要站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上、角度上去看問(wèn)題,要多用“要是我的孩子這樣做,我會(huì)怎樣”的觀點(diǎn)來(lái)處理問(wèn)題,急家長(zhǎng)之所急,想家長(zhǎng)之所想。用真誠(chéng)打動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng),和每一個(gè)家長(zhǎng)交朋友。
    2、思想上做到積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,來(lái)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)。有的家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),并能與老師很好的交流聊天,我們像朋友一樣,這樣非常有利于我對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)別教育。有的家長(zhǎng)可能是不好意思或者沒(méi)有時(shí)間來(lái)和我們交流,這樣我對(duì)于孩子在家中的一些行為和習(xí)慣就不了解,不利于工作的順利開(kāi)展。這個(gè)學(xué)期我將把這些家長(zhǎng)作為家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)來(lái)做。
    3、始終以真誠(chéng)、寬容、理解的原則和家長(zhǎng)相處。無(wú)論遇到什么事情,以孩子和家長(zhǎng)的利益為重,取得家長(zhǎng)的理解和支持。
    4、為方便與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,自己保存好班內(nèi)家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼,利用空閑時(shí)間有短信、電話交流,不用再跑到辦公室去打電話,節(jié)約了時(shí)間,保證了班內(nèi)教師不缺勤,時(shí)刻將視線落到孩子身上。
    常規(guī)習(xí)慣、優(yōu)良品質(zhì)習(xí)慣培養(yǎng)安排如下:
    1、幼兒能高興的入園,主動(dòng)和父母老師打招呼說(shuō)再見(jiàn)。
    2、認(rèn)識(shí)新老師、新伙伴、新朋友。
    3、進(jìn)班后,將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內(nèi)。
    4、學(xué)習(xí)正確的洗手方法。
    5、喝水,小便時(shí)要排隊(duì),要有秩序,不插隊(duì)。
    1、隨機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    具體做到:吃零食前要洗手。小便后要洗手。不吃手指甲,不咬玩具,不挖鼻孔。保持墻面、地面、桌面清潔干凈。
    2、正確使用手帕。
    3、學(xué)會(huì)分享,分享玩具,分享食物。
    4、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    1、明確玩玩具的要求。(不搶玩具,不扔玩具,玩完以后,要把玩具放到相應(yīng)的盒子內(nèi))。
    2、明確看圖書(shū)要求。(一頁(yè)頁(yè)翻,不撕書(shū),愛(ài)惜書(shū)籍)。
    3、教育幼兒不吵鬧、不打架,要和身邊的孩子交朋友。
    4、遵守各種游戲規(guī)則。
    5、培養(yǎng)幼兒專注傾聽(tīng)的良好習(xí)慣,注意有禮貌的聽(tīng)對(duì)方講話。
    1、學(xué)習(xí)正確的坐姿。(坐穩(wěn),雙腳自然放身體前面,不亂踢)。
    2、學(xué)會(huì)散步。(一個(gè)一個(gè)跟著走,散步時(shí)不奔跑,注意安全)。
    3、初步學(xué)習(xí)在老師幫助下,自己收拾游戲材料和玩具。
    4、正確使用玩具物品,不將異物放入口、鼻、耳等器官。
    5、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同伴、愛(ài)自己的班集體。
    各種常規(guī)活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇二十一
    思考良久,根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我初步制定出本班的學(xué)期工作計(jì)劃:
    本班共有學(xué)生51名,女22名,來(lái)自周邊十幾個(gè)村莊,學(xué)生精神面貌良好,學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好,在學(xué)校中各項(xiàng)活動(dòng)中都能取地良好的成績(jī),總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力,然而對(duì)事物都是一分為二的,學(xué)生多班額大,總有幾個(gè)頑皮的學(xué)生,在其中組織紀(jì)律方面,尚待提高,個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個(gè)難題,學(xué)生自制力差,認(rèn)真完成作業(yè)情況也不樂(lè)觀,面對(duì)多方面的問(wèn)題,特制定本計(jì)劃:
    由本班概況,從而可知學(xué)生狀況,參差不齊,針對(duì)本班的不足與長(zhǎng)處,制度預(yù)期的目標(biāo):
    1、學(xué)生思想品質(zhì)方面,思想進(jìn)步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。
    2、學(xué)生文化素質(zhì)方面,在思想基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生的智力開(kāi)發(fā),挖掘?qū)W生智能潛力,面向全體因材施教使每個(gè)學(xué)生都達(dá)到最佳發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
    3、體育方面,由教師具體指導(dǎo),定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況,使之認(rèn)真鍛煉身體掌握一定的體育知識(shí),或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生。
    4、勞動(dòng)教育,具有一定的勞動(dòng)知識(shí)掌握一些勞動(dòng)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的思想觀,人生觀。
    結(jié)合本班實(shí)際,我認(rèn)為思想教育是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的重大通道的是工作之重,只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認(rèn)識(shí),才能保證全面的工作的有序進(jìn)行。
    為實(shí)際的預(yù)期目標(biāo),保證全班工作的順利進(jìn)行作為班主任將努力做好如下工作:
    1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作:
    對(duì)學(xué)生的思想教育,是學(xué)校教育的重要一環(huán),是搞好各項(xiàng)工作的重要前提條件,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),采取相應(yīng)的教育措施,加之靈活多樣的教育活動(dòng)方法,抓根治本的對(duì)癥下藥,與學(xué)生家長(zhǎng)密切配合方1案8范、文庫(kù)4歡迎您采,集,運(yùn)用說(shuō)服,榜樣淘治等方法,搞好班級(jí)工作。
    2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量:
    由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異,學(xué)生成績(jī)不均衡,且有較大差異,本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生,在全班掀起一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn),后進(jìn)趕先進(jìn),優(yōu)生幫差生,努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生地到全面的提高。
    3、開(kāi)展個(gè)各方面有益的活動(dòng),全面提高班級(jí)工作。
    對(duì)于本班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重;信任;共情;關(guān)注。
    記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人,也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
    所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對(duì)不對(duì),他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來(lái)判斷是對(duì)還是錯(cuò),其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的。對(duì)孩子不公平,對(duì)老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。
    我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問(wèn)他媽媽這個(gè)孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長(zhǎng),負(fù)責(zé)班級(jí)的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛(ài)!我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了!所以我們班主任用情要深,還要準(zhǔn)!
    所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!
    對(duì)于本班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
    1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);
    2、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;
    3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)??吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,如果你問(wèn)他為什么?他會(huì)回答:因?yàn)闆](méi)有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)??吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對(duì)不起老師的教育之情,對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長(zhǎng)學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有“教養(yǎng)”的范圍!
    5、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型,他們整天忙忙碌碌,或者無(wú)所事事,這些都是沒(méi)有計(jì)劃的表現(xiàn),有的學(xué)生不服氣,說(shuō)我有計(jì)劃,比如明年我要考上大學(xué),我說(shuō)那是理想,愿望,或者是你的計(jì)劃太空洞,可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來(lái)。
    7、“有效率”:經(jīng)??吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績(jī),原因就在于沒(méi)有提高“效率”。
    (一)思想行為教育方面:
    學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人??芍^“一箭三雕”。
    2、實(shí)施班級(jí)常規(guī):
    為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
    新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)篇二十二
    本學(xué)期我中班幼兒,合計(jì)29人,其間男孩18人,女孩11人。大部分幼兒經(jīng)過(guò)一年的幼兒園日子,自理才干有了較大前進(jìn),杰出習(xí)氣逐漸養(yǎng)成,知道才干有所展開(kāi)??墒且蚣医汰h(huán)境影響,特別是那些終年與祖輩日子的幼兒,著手才干較差,社會(huì)往來(lái)技術(shù)差。
    (一)本班幼兒優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)
    1、特性展開(kāi)較好。我班幼兒大多性情較開(kāi)暢、生動(dòng)、樂(lè)群,能自動(dòng)與人往來(lái),也樂(lè)意用各種辦法表達(dá)自己的情感。在跨班活動(dòng)中大部分幼兒體現(xiàn)自傲、生動(dòng)。
    3、生動(dòng)、好動(dòng),喜歡參加體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀爬等野外游戲等,大部分幼兒身體動(dòng)作較和諧、靈敏。幼兒整體體質(zhì)水平有較大起伏前進(jìn)。
    4、班級(jí)慣例進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規(guī)矩知道進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒能較好的聽(tīng)取教師的定見(jiàn),控制自己的行為,恪守班級(jí)慣例。
    (二)弱勢(shì)要素剖析
    1、我班有部分幼兒,他們?cè)趫F(tuán)體活動(dòng)中留心力堅(jiān)持時(shí)刻短、自我控制才干弱的問(wèn)題較為杰出,需求教師針對(duì)他們的實(shí)踐狀況給予引導(dǎo)和教育。
    2、自我維護(hù)知道比較短缺。
    3、與操作活動(dòng)中的生動(dòng)氣氛比較,我班幼兒關(guān)于一些安靜的活動(dòng)愛(ài)好不高。如,區(qū)角活動(dòng)中,自動(dòng)參加圖書(shū)閱覽的幼兒不多。一起,圖書(shū)受損現(xiàn)象嚴(yán)峻,一些幼兒閱覽習(xí)氣較差。需求教師給予重視。
    3、在言語(yǔ)往來(lái)中詞匯量不大,用詞比較單一。對(duì)圖片的了解和敘述才干還比較單薄。
    4、部分幼兒數(shù)概念比較差。
    5、在音樂(lè)活動(dòng)中,幼兒關(guān)于歌曲的創(chuàng)編和動(dòng)作的創(chuàng)編才干比較差。
    1、持續(xù)培育幼兒的自理才干,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成杰出的進(jìn)餐習(xí)氣,為添加幼兒食欲,進(jìn)行愉快進(jìn)餐,關(guān)于食欲欠好的孩子,采納少盛多添、表彰鼓舞等辦法;對(duì)自理才干弱的幼兒,在多照料的一起,也要多鼓舞幼兒自己的作業(yè)自己做,讓他們領(lǐng)會(huì)成功的高興。
    2、進(jìn)行安全教育,經(jīng)過(guò)兒歌、故事、游戲、情形扮演等方法讓幼兒懂得不能玩危險(xiǎn)物,不能脫離團(tuán)體,不能跟生疏人走;當(dāng)身體不當(dāng)令自動(dòng)告知教師;經(jīng)過(guò)表彰、鼓舞的方法教育幼兒玩各種玩具彼此推讓、不爭(zhēng)搶;游戲時(shí)學(xué)會(huì)自我維護(hù)。
    3、開(kāi)設(shè)圖書(shū)區(qū),供給多種體裁的圖書(shū),持續(xù)激起幼兒對(duì)圖書(shū)的愛(ài)好,并能將風(fēng)趣的情節(jié)簡(jiǎn)略敘述出來(lái)。在教育中,教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用好聽(tīng)的詞語(yǔ),多鼓舞單個(gè)幼兒戰(zhàn)勝害怕心思,在教師的協(xié)助下,學(xué)習(xí)斗膽與人往來(lái)。
    4、拓荒數(shù)學(xué)區(qū),運(yùn)用游戲、操作等活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)比較物體的顏色、巨細(xì)、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)略的丈量。學(xué)習(xí)調(diào)查日子,能進(jìn)行簡(jiǎn)略的計(jì)算。對(duì)單個(gè)數(shù)字概念較差的幼兒,多獨(dú)自引導(dǎo),激起愛(ài)好。
    5、創(chuàng)設(shè)音樂(lè)扮演區(qū),擺放多種樂(lè)器,培育幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的愛(ài)好,經(jīng)過(guò)歌唱、跳舞來(lái)激起幼兒自我體現(xiàn)的期望。運(yùn)用零散時(shí)刻(晨間、飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí))給幼兒賞識(shí)音樂(lè),培育幼兒對(duì)美的感觸力和賞識(shí)力,開(kāi)始能憑借動(dòng)作、表情、言語(yǔ)等,表達(dá)對(duì)音樂(lè)作品的感觸。
    九月份:
    1、迎候老生、重生入園,加強(qiáng)慣例教育,趕快安穩(wěn)幼兒心情,進(jìn)入正常教育活動(dòng)。
    2、師幼一起創(chuàng)設(shè)杰出的教育、活動(dòng)環(huán)境,開(kāi)設(shè)評(píng)比欄。
    3、生動(dòng)投進(jìn)資料,安置好區(qū)域角。
    4、協(xié)作衛(wèi)生院做好重生體檢作業(yè),計(jì)算好兒童防備接種卡的掛號(hào)作業(yè)。
    5、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),讓幼兒了解有關(guān)知識(shí),參加一系列舉辦的活動(dòng)。
    6、學(xué)做新早操。
    7、安全知識(shí)教育。
    十月份:
    1、十月一日國(guó)慶節(jié),經(jīng)過(guò)各種方法讓幼兒進(jìn)一步了解節(jié)日的意義,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。
    2、仔細(xì)學(xué)做團(tuán)體操、新早操。
    3、舉辦家長(zhǎng)會(huì)。
    4、讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)和風(fēng)俗。
    5、安全知識(shí)教育。
    十一月份:
    2、參加幼兒園組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    3、安全知識(shí)教育。
    十二月份:
    1、協(xié)作保健員,做好幼兒期末三項(xiàng)查看。
    2、班內(nèi)進(jìn)行拍球及30米往復(fù)跑競(jìng)賽。
    3、安全知識(shí)教育。
    一月份:
    1、舉辦慶元旦活動(dòng),迎候新年的到來(lái)。