最新繼續(xù)教育年度個人總結(jié)(專業(yè)18篇)

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    總結(jié)是我們在學(xué)習(xí)和工作中不可或缺的一環(huán),它能夠提高我們的學(xué)習(xí)和工作效果??偨Y(jié)要有實際意義和行動計劃,明確下一步的發(fā)展方向和目標設(shè)定。下面是一些總結(jié)范文的分享,相信能為大家提供一些寫作的靈感和思路。
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇一
    通過本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面有所收益。
    要重視弘揚學(xué)生的主體精神,促進學(xué)生的主體發(fā)展。在課堂上,注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動,讓學(xué)生實際去觀察去體會,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機會,鼓勵學(xué)生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學(xué)生動腦、動口,提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達能力,使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
    本學(xué)年,在課外練習(xí)的設(shè)計,作文講評,課后反思、教學(xué)隨筆的攥寫,學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)等方面凝聚了一定的心血,取得了一定的成績。
    充分利用上級部門及學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,向?qū)<胰〗?jīng),向名師請教,與同行研討,拓寬視野,增長才干。本學(xué)年參加過省遠教培訓(xùn)、農(nóng)村教師素質(zhì)提高培訓(xùn)、多媒體教學(xué)培訓(xùn)等多種培訓(xùn)活動,每一次學(xué)習(xí)就是一次提高的'機會,只有會鉆研的人才會有所收獲。
    總之,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。為使自己具有高尚師德,具有實施素質(zhì)教育能力與水平,需要加緊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇二
    小學(xué)教師遠程培訓(xùn)結(jié)束了。在這次小學(xué)教師遠程培訓(xùn)活動中,不但給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)機會,而且提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間,我積極學(xué)習(xí),認真聆聽專家講座,學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略,并進行課堂教學(xué)實踐,用心去領(lǐng)悟教育理論觀點,通過這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上都得到了大量的補充,反思了以往工作中的不足,同時也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。下面是我通過本次培訓(xùn)獲得的點滴體會:
    專家講座,讓我有一種與名師對話的感覺,我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。其中,教師的語言藝術(shù)尤其重要,語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視,因為學(xué)生天生活潑好動,需要有趣的東西來吸引他,帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力,學(xué)生的注意力集中了,才能更好地進行教育教學(xué)。課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。教學(xué)中不僅教師要善于提問,還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問題?!苯o我留下了深刻的印象。認真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,深入到教育的改革和研究中去,這樣才會始終沉浸在幸福的海洋里。此外,教師應(yīng)將自己學(xué)習(xí)和研究的理論運用到教育實踐中去,并不斷地進行自我反思和批判,這樣才會在教學(xué)中獲得進步,逐步轉(zhuǎn)向研究型教師,也才會體驗到工作的快樂和幸福。
    止境,方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。
    向書本請教,聽專家講座,聆聽名師的課堂,學(xué)習(xí)同伴的長處,這都是為自己的教育教學(xué)實踐水平的提高作好準備。一切的學(xué)習(xí)都是為了自己的實踐,為了教育好我們新世紀的接班人,否則皆為空談。于是,在培訓(xùn)期間,我用學(xué)到的東西來改進我以后的教育教學(xué)工作。通過專家引領(lǐng)、遠程研修、校本培訓(xùn)、同伴互助和反思行動等環(huán)節(jié)培訓(xùn),其目的就是進一步提高我的新課程實施能力,引領(lǐng)我走新的專業(yè)發(fā)展道路。的確,我們這些“學(xué)生”確實收獲頗豐。我在這次培訓(xùn)中,有如下收獲:
    1.在思想上有了質(zhì)的飛越。這次培訓(xùn),我市在規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上,把深化課程改革作為基本抓手,通過這次教師全員培訓(xùn),來實現(xiàn)課程標準的全面落實,以此推進小學(xué)素質(zhì)教育向深層次發(fā)展。這次培訓(xùn),對每位教師都是有益的,通過培訓(xùn),使我真正明白了素質(zhì)教育的意義,教育的出路,學(xué)生的前途命運的意義。這與以前在我思想中的“備好課,教學(xué)好”的思想大相徑庭,使我的教學(xué)思想得到了進步,使我更加明確素質(zhì)教育的深層意義。教師的發(fā)展離不開學(xué)習(xí),離不開科學(xué)文化知識,只有不斷吸取“營養(yǎng)”,才能使自己壯大。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己不僅學(xué)到新課程的新觀點、本學(xué)科的新知識、教學(xué)的新方法,通過學(xué)員之間的交流更使我思想上得到質(zhì)的發(fā)展與飛越。我因此受益無窮,獲益很多。
    2.在教學(xué)中有了新的方向。在教學(xué)上,通過與全市各學(xué)科老師的交流、探討,使我的教學(xué)方向更加明確。在教好學(xué)的基礎(chǔ)上,明確了素質(zhì)教育的正確意義,實施素質(zhì)教育,是每一位老師最大的責(zé)任。只有實施素質(zhì),教師和學(xué)生才能在這種環(huán)境下都能得到發(fā)展。特別是學(xué)生,在素質(zhì)教育的東風(fēng)之下,將會有更大的學(xué)習(xí)與發(fā)展空間。作為教師,要正確引導(dǎo),思想上決不能放松,真正將每個學(xué)生的未來系于自身,真正承擔起這種責(zé)任,這樣,將素質(zhì)教育才能在東方大地上蓬勃發(fā)展,生生不息。
    3.在專業(yè)水平上得到提高。在這次學(xué)習(xí),有幸與全市內(nèi)等有關(guān)同行共聚一堂,深刻探討有關(guān)素質(zhì)教育、學(xué)科熱點等問題,通過與他們的交流,使自己學(xué)習(xí)了很多知識。特別是在專業(yè)方面,通過與我們地區(qū)的指導(dǎo)老師的交流,在思想、專業(yè)方面都得到很大的提高。通過這種平臺,使我們學(xué)員與指導(dǎo)老師的距離變得更近、更方便交流。看到他們在學(xué)員的文章中做得點評,句句含情,字字有義,更折身了一種專業(yè)高度,不得不承認,通過這次培訓(xùn),在我的專業(yè)方面我有了更大提高。也真誠的感謝他們的認真、付出、一絲不茍等敬業(yè)精神。這更是值得我們學(xué)習(xí)的地位,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
    這次培訓(xùn),收獲還有很多很多,最后,我只想用九個字來總結(jié)一下這次培訓(xùn),即“培訓(xùn)著,學(xué)習(xí)著,提高著”。
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇三
    本年度,經(jīng)過參加學(xué)各類教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對自我過去的教育教學(xué)產(chǎn)生了許多的感慨。經(jīng)過學(xué)習(xí),本人了解到自我過去的許多不足,同時也提高了認識。現(xiàn)主要從教學(xué)方式方面總結(jié)如下:
    教學(xué)方式是直接影響學(xué)習(xí)方式構(gòu)成、完善以及改變的重要因素,是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本。在促進教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的過程中,要求教師做到“四變”。
    一是,教師主角的轉(zhuǎn)變,由過去的管理者、控制者、主導(dǎo)者、仲裁者為此刻的組織者、幫忙者、引導(dǎo)者、促進者。由施與者轉(zhuǎn)變成引路者,從講壇走向?qū)W生中間,參與學(xué)習(xí)發(fā)生的全過程,體會共同成長的歡樂。應(yīng)對飛速發(fā)展的科技知識,在今日教育信息化的平臺上,教師的絕對權(quán)威已不復(fù)存在,因而教師作為終身學(xué)習(xí)的首當其沖者具有非凡的意義。從前倡導(dǎo)的換位思考、思維平等、理解學(xué)生等觀念,在今日自然地成為教師的行為。
    二是,教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變,研究適應(yīng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)設(shè)計的改變,構(gòu)建貼合學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)模式群,開發(fā)、利用教學(xué)資源,為學(xué)生學(xué)習(xí)供給平臺,探索長假、短假、平時作業(yè)形式的改變,為學(xué)生供給實踐場、體驗場,感悟自主、合作、探究學(xué)習(xí)的歡樂。學(xué)生的作業(yè)從昨日的復(fù)習(xí)知識、鞏固加深這一學(xué)習(xí)的延伸階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學(xué)習(xí)全過程的活動。
    三是,教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,重情景、重民主、重過程、重引導(dǎo)、重體驗。要注重對學(xué)生綜合本事的培養(yǎng)和訓(xùn)練,強調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實踐活動,營造簡便愉快、進取向上的學(xué)習(xí)氛圍。例如:在教學(xué)“毛茸茸的小動物”一課教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,“虛擬動物”的情景,用所學(xué)過的語言相互交流描述自我喜愛的動物,然后向同學(xué)們說一說小動的相同和不一樣。學(xué)生學(xué)得生趣盎然、主動進取,創(chuàng)造力得到了培養(yǎng)。還課堂給學(xué)生,讓課堂成為學(xué)生探索的殿堂,這是此刻教師們追求的一個境界,即使一個細節(jié)也不放過。教師讓學(xué)生用自我的方式感悟、表達:能夠用詞語描述;能夠用動作表演;能夠用實物演示等等。這種教學(xué)設(shè)計,拓展了孩子的思維,真正體現(xiàn)了學(xué)生自主探索的過程。
    四是,教學(xué)呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變,注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合,為學(xué)生學(xué)習(xí)搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。注重了教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高,進行培訓(xùn),促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合?;谛畔⒓夹g(shù)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為眾多教師探索的課題,所以能夠創(chuàng)造了豐富多樣的課型。
    信息技術(shù)正被廣泛,深入地應(yīng)用到每一個方面,正深刻地改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活,使學(xué)習(xí)資料更豐富,工作更高效,生活更有樂趣。信息技術(shù)的發(fā)展,既向教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn),也為教育創(chuàng)造了無限的機遇。為了迎接時代的挑戰(zhàn),我自覺地運用當代信息技術(shù)革新教育思想。
    經(jīng)過校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),更新了我的教育觀念、樹立了現(xiàn)代教育思想、掌握了現(xiàn)代教育技術(shù),師專業(yè)水平得到了提高。能更好地實踐學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,加快了作為一名教師專業(yè)化的成長。經(jīng)過本年度培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的計算機知識得到了鞏固和提高,我相信自我繼續(xù)努力,今后我必須會用新技術(shù)處理教學(xué)工作。
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇四
    按照市政辦發(fā)【20xx】92號文件“關(guān)于阜新市20xx年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作意見安排”的通知精神,我園在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機,結(jié)合我園的實際,全力抓好繼續(xù)教育工作?,F(xiàn)將我園20xx年教師繼續(xù)教育工作總結(jié)匯報如下:
    繼續(xù)教育工作運作幾年來,我園堅持成立了由園長任組長負總責(zé),由黨總支書記、副園長和中層以上領(lǐng)導(dǎo)任組員,分工負責(zé)的繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步充實和完善了有關(guān)繼續(xù)教育的管理制度,增添了《繼續(xù)教育獎懲制度》、《教師繼續(xù)教育例會制度》等。同時把繼續(xù)教育工作納入到了園所的發(fā)展之中。
    (1)確立了“全員培訓(xùn),全面提高”的培訓(xùn)觀。
    按照素質(zhì)教育的需求和上級的要求,我們進行培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:思想政治教育和教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論、教育信息技術(shù)與教學(xué)技能訓(xùn)練、教育教學(xué)實踐研究。培訓(xùn)的形式是積極開展研究性培訓(xùn),把培訓(xùn)和日常教學(xué)、教育科研結(jié)合起來,同時利用網(wǎng)絡(luò)資源進行培訓(xùn)。園里規(guī)定每周三為園本培訓(xùn)時間,由教學(xué)園長等領(lǐng)導(dǎo)擔任主講,對教師進行園本培訓(xùn),對教師進行理論知識、教學(xué)技能等方面指導(dǎo)。通過培訓(xùn)使我園教師提升了理念,提高了認識,發(fā)展了能力。
    (2)、結(jié)合實際,加強師德教育。
    幼兒園是育人的最基本場所,沒有高素質(zhì)的教師隊伍,就不能培養(yǎng)出高素質(zhì)的幼兒。要想提高教師的育人水平,首先要提高教師的思想政治素質(zhì)。我園黨支部組織全員教職工,深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《全國中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和會議精神。通過學(xué)習(xí)使我園教師認識又提高了一個層次,樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀;工作中愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表,樹立了全心全意為幼兒服務(wù)的思想。
    (3)立足課堂,注重專業(yè)素質(zhì)提高。
    成果。
    (4)與家長溝通,全方位促進教學(xué)。
    為提高教師業(yè)務(wù)水平,充分開發(fā)和利用遠程教育資源輔助教學(xué),讓家長參與幼兒園的教育教學(xué)活動。一年來家長聽課10多節(jié),有400位家長參與聽課,家長聽課后感慨很深,給予了好評,并向幼兒園提出了寶貴的意見和建議。這項活動溝通了家長、幼兒園、老師、孩子之間的感情;同時增加了家長對園所、教師、孩子的了解和理解,真正作到了幼兒園、家庭、社會教育相結(jié)合,促進了幼兒園教學(xué)工作的發(fā)展。
    (5)“以研促教”,培養(yǎng)研究型教師。
    科研工作有專人負責(zé),承擔了省、縣級科研課題,有固定的科研資金投入,并定期請專家為教師培訓(xùn)教訓(xùn)。園領(lǐng)導(dǎo)加強對教研活動和備課組活動的指導(dǎo),從內(nèi)容到形式精心設(shè)計好每一次的教研活動,充分發(fā)揮好備課組的教研功能,切實提高教研活動的質(zhì)量和實效,形成濃厚的教育科研氣氛。加大課題研究力度,加強對各課題的檢查指導(dǎo)和管理,出經(jīng)驗,出成果,尤其我們自己創(chuàng)編的童謠集以作為園本課程,全園幼兒得到了良好的德育教育。充分發(fā)揮了我園教育科研引領(lǐng)的輻射作用。
    “走出去,請進來”是我園園本教研中的一個大環(huán)節(jié)。我們有計劃開展與名園教學(xué)交流互動活動,進行資源共享。今年3月和7月園里組織兩次大規(guī)模的外出學(xué)習(xí),分別到阜新市和北京進行交流學(xué)習(xí)。請進來共同教研,走出去互相切磋,互相促進,共同發(fā)展。
    (6)培訓(xùn)骨干教師,發(fā)揮示范作用。
    我園骨干教師的培訓(xùn)嚴格按照《骨干教師培訓(xùn)方案》進行,每學(xué)期都進行專題輔導(dǎo)。主要內(nèi)容有創(chuàng)造教育理論、教育科研方法、教育科研的形勢,基礎(chǔ)教育的發(fā)展形勢,園本教研等。在培訓(xùn)中,我們充分發(fā)揮各層次骨干教師的輻射、幫帶、示范作用。同時我們還給師徒結(jié)對活動注入新的內(nèi)容:在園本培訓(xùn)中,師徒互幫互學(xué),這種互動式的關(guān)系,充分利用教育教學(xué)問題情境中的觀察、臨摹、反思、探究等,促進問題的發(fā)現(xiàn)、思考和解決,使教師師徒之間相互促進,共同發(fā)展。
    (7)資源共享,提高了培訓(xùn)效率。
    繼續(xù)教育培訓(xùn)資源是十分豐富多元的,尤其是現(xiàn)代信息技術(shù)手段在園本培訓(xùn)中的運用,更是發(fā)揮了其獨特的作用。我園配備了計算機房,并建成校園網(wǎng),同時接入了寬帶網(wǎng),這為園本培訓(xùn)提供了良好的物質(zhì)條件和信息收集條件。讓教師通過英特網(wǎng)、校園網(wǎng)充分收集信息。使老師們及時了解掌握最新的教育教學(xué)信息,促使他們的教育教學(xué)理念、方式方法及目光視野都與時俱進,關(guān)心關(guān)注教育發(fā)展的“熱點”、“亮點”,實為一舉兩得。
    (8)加強檔案資料管理,做到科學(xué)有序規(guī)范。
    可靠的依據(jù)和科學(xué)的服務(wù),對促進繼續(xù)教育工作有很重要的作用。因此,我們制定了繼續(xù)教育檔案資料管理制度,對檔案資料的搜集,記錄、打印、裝訂、歸檔等作了具體的規(guī)定,有檔案資料管理人員專門負責(zé)。每學(xué)期期末都對繼續(xù)教育檔案資料進行整理、裝訂、歸類、存檔。實踐使我們認識到,加強繼續(xù)教育檔案資料的管理,是加強幼兒園繼續(xù)教育工作規(guī)范管理的重要內(nèi)容。
    1、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),師德師風(fēng)有明顯進步,體現(xiàn)在教師尊重善待每個孩子。教師參與繼續(xù)教育培訓(xùn)率達100%,完成學(xué)分率高,教師課堂教學(xué)能力有所提高。教師能通過平時的理論學(xué)習(xí)運用到教學(xué)實踐中去,效果好。
    2、通過教師繼續(xù)教育的工作,我園在校園本管理、園本教研、園本培訓(xùn)方面都取得了較大發(fā)展。創(chuàng)編的童謠集這一成果在可謂是獨一無二的。
    3、通過教師繼續(xù)教育的工作,豐富了幼兒園培訓(xùn)工作的理論含量,增強了教師教育科研能力,使教師教育教學(xué)理論、課堂模式、方法、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力等方面有了長足的發(fā)展。教學(xué)研究能力、教書育人能力、示范帶動作用,教學(xué)技能的演示,多彩的教學(xué)風(fēng)格等方面都體現(xiàn)了我園全面實施素質(zhì)教育整體實力。
    4、通過教師繼續(xù)教育的工作,使我校教學(xué)質(zhì)量明顯提高。教師隊伍素質(zhì)的提高,必然推動教學(xué)質(zhì)量的提高,這充分說明了我們的教師繼續(xù)教育的工作是務(wù)實的、有成效的。
    四、工作中存在的問題和不足及今后的工作。
    1、對教育理念的學(xué)習(xí)還不夠深入,掌握的知識面還有待加強學(xué)習(xí)。
    5、培訓(xùn)內(nèi)容要突出針對性和實用性。
    總之,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師的共同努力下,我們圓滿完成了本年的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。今后,我們更要保質(zhì)保量完成交給我們的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),使我園的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇五
    教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,它的根本著力點就是提高教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,提高教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ),教師個人繼續(xù)教育工作總結(jié)。本年度,我嚴格要求自己,在基本功技能、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面積極參加活動或主動學(xué)習(xí),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使自己的教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)將我的個人繼續(xù)教育小結(jié)如下:
    一、夯實理論素養(yǎng),細讀教育專著作為一名新時代的教師,不能只鉆研教科書,還要有高屋建瓴的教育思想,有先進的教育理念,而這些信息的獲得,讀書則是一條很好的途徑。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校"讀書節(jié)"活動,我靜下心來,細細研讀一本教育專著,從中發(fā)現(xiàn),從中反思,從中轉(zhuǎn)變,從中實踐,從中總結(jié),力爭做一名與時俱進的新型教師。
    二、把握培訓(xùn)機會、及時進行內(nèi)化外出參加教育教學(xué)活動的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機會,進行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時間和雙休日進行消化,做好相關(guān)的自學(xué)筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實際當中,取得了非常好的效果。使得繼續(xù)教育的意義落到了實處。
    三、重視教學(xué)反思、做好反思實踐反思是教師發(fā)現(xiàn)問題,分析問題的過程。在這一過程中,我結(jié)合大量教學(xué)雜志、教學(xué)參考書中的觀點及案例,找出自己在教育教學(xué)中存在的問題,并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果特別是對于本學(xué)期的幾堂公開課、展示課,我都會進行進行"課前反思--課中反思--課后反思-思后實踐"并且寫好反思案例等,及時總結(jié)好理論成果。
    四、以名師為榜樣、大膽探索實踐通過參加各類培訓(xùn)也好,自己進行教學(xué)研究也好,我總會以名師名家,這當然也包括我身邊好多優(yōu)秀的老師。他們有的課上得精彩,有的班級帶得漂亮。于是他們都會成為我追隨的目標,我會以他們?yōu)榘駱?。但是,我也不會迷失自己,我會大膽探索、實踐自己的教學(xué)感悟。把自己用心悟的教學(xué)原理通過最樸實、簡單的教育教學(xué)手段來進行實踐。讓每個孩子都能感受到來自老師愛的教育。
    五、加強責(zé)任意識,學(xué)會主動學(xué)習(xí)時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學(xué)水平,我認真學(xué)習(xí)新課標,領(lǐng)悟新課標精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年,我認真的備課、編寫教案,設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
    六、具體任務(wù)落實。
    1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng),促進知識結(jié)構(gòu)發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),開展同伴互助活動,多聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的教師先進之處,運用于教學(xué)。
    2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),每周堅持政治學(xué)習(xí),認真筆記。
    3、觀摩、討論、學(xué)習(xí),提高思想認識和教學(xué)水平。認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究教育教學(xué)方法,開展聽課評課活動,以此提高教研能力。
    4、認真參加區(qū)級、校級教研活動,多聽課,多學(xué)習(xí)。
    5、參加了學(xué)校組織的公開課,優(yōu)質(zhì)課評選的聽課,評課活動。
    6、積極撰寫教教學(xué)經(jīng)驗文章,教師師德文章,學(xué)年累積在學(xué)校交流一次。還積極投稿在區(qū)教育學(xué)會上有多篇文章發(fā)表。
    通過繼續(xù)教育培訓(xùn),使我在教學(xué)工作中能"因材施教",對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導(dǎo)。并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學(xué)生,為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學(xué)策略與方法,這些都需要我們?nèi)ヅ?、去學(xué)習(xí)、去實踐。
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇六
    一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對該學(xué)期的工作總結(jié)。
    在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書,所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在"七一"那天,我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
    在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
    這學(xué)期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導(dǎo)老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學(xué)好,我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責(zé),而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點,學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組,"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M步,有的進步非???。
    這學(xué)期我還承擔了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力,我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識開始,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,一起定內(nèi)容,一起出謀獻策想教案、課件的設(shè)計,共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像x老師幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。
    在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責(zé)。還常給班干定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生很多,有六個,加上原來的一共有13個,全是男生,并且來自不同的省份,語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象、等是最調(diào)皮的。特別是,這個小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,今個學(xué)期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀律,并且非常積極回答問題,學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,對學(xué)生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇七
    繼續(xù)教育是對自己不斷學(xué)習(xí),是一種負責(zé)的表現(xiàn)。下面是小編搜集整理的2019年繼續(xù)教育個人年度總結(jié),歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!更多資訊盡在。
    欄目!
    振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,作為一名教師,繼續(xù)教育工作是我們提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力過程中的一項重要工作,為適應(yīng)新世紀教育形勢的發(fā)展,不斷提升自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,為努力搞好自身的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將過去一學(xué)年的繼續(xù)教育工作進行小結(jié)。
    本人在過去一年里,不斷加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí),通過自學(xué)、培訓(xùn)及自練等方式,自己在各方面都有一些進步,完成自己制定的學(xué)習(xí)目標,具體體現(xiàn)在:1、提高了思想覺悟和理論水平,樹立了愛崗敬業(yè)的思想,教育觀得到轉(zhuǎn)變,更新了教育思想。2、進一步掌握了教育理論和專業(yè)知識,不斷提高了教學(xué)技能。3、改進了教育教學(xué)方法,并積極投身教學(xué)實踐,教學(xué)過程更加優(yōu)化,為提高教育教學(xué)工作質(zhì)量打下一定的基礎(chǔ)。
    1、加強政治理論學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)了黨的方針政策,了解時事及教育理論和相應(yīng)的法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,牢固樹立了愛崗敬業(yè),教書育人的思想,嚴謹治學(xué),依法執(zhí)教,在教育教學(xué)中樹立為學(xué)生和家長服務(wù)的觀念,增強了工作的責(zé)任心。
    2、認真學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標準》、《教學(xué)方法和策略》等,從中吸取了不少經(jīng)驗,豐富自己的業(yè)務(wù)知識,獲取現(xiàn)代教育的信息,使自己更加適應(yīng)當前教學(xué)改革的發(fā)展,得心應(yīng)手的開展教育教學(xué)活動。
    3、堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等,在教研活動中,認真做好準備,積極參加并與教師共同探討新的教學(xué)方法,并認真作好記載和活動小結(jié),及時反思。不斷提高自身的教學(xué)能力,在教材的培訓(xùn)中,態(tài)度端正,積極主動學(xué)習(xí),取得比較好的成績,提高了教育教學(xué)的技能和技巧。
    4、積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),作為一名教師為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,不僅認真學(xué)習(xí)理論,還要更加重視的是深入好教師的課堂,認真聽課,學(xué)習(xí)教師對教材的分析處理及應(yīng)用生成的能力,與老師探討教學(xué)方法,認真總結(jié)提煉,形成新的教學(xué)模式,達到提高教學(xué)水平的目的。
    5、及時反思和總結(jié)教學(xué)上得失,撰寫師德論文及政治學(xué)習(xí)。
    心得體會。
    在教學(xué)中認真吸取教學(xué)得失分析原因撰寫的經(jīng)驗論文體現(xiàn)了新的教學(xué)意識。
    在過去的一年里,我雖然努力的學(xué)習(xí),但自己的教學(xué)工作能力和某些素質(zhì)較高的教師相比,還差距很大,如教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,教育思想的更新以及教學(xué)方法采用還不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的發(fā)展,自身的業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能有待進一步提高。
    1、繼續(xù)加強政治理論的學(xué)習(xí),牢固專業(yè)思想,并加強師德的修養(yǎng)學(xué)習(xí)。
    2、認真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)課程標準,積極參加各級教研活動,積極投身于教育教學(xué)改革。
    3、積極參加教學(xué)技能的培訓(xùn),自練、自學(xué),敢于實踐,不斷提高教學(xué)技能,為搞好來年的教學(xué)工作而努力。
    教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。
    通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。
    繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容多,涉及的知識面廣。每一次培訓(xùn),對我都是一種幫助和提高。具體收獲如下:
    1、通過一系列的師德培訓(xùn),使我認識到,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須注重細節(jié),充滿師愛,從細微處入手,充分了解、關(guān)愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進事跡后,更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。
    2、時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學(xué)水平,我認真學(xué)習(xí)新課標,領(lǐng)悟新課標精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年,我認真的備課、編寫。
    教案。
    設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
    3、聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn),樹立了課改意識,貫徹到了教學(xué)實踐中。我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革,教師的觀念改變是關(guān)鍵,首先要改變原有的教育方式和教學(xué)模式,即改變以前“教師講授學(xué)生接受“教師指導(dǎo)學(xué)生參與”的全新的教學(xué)模式,倡導(dǎo)自主。合作。探究的學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度。
    4、學(xué)習(xí)了各種先進的教育教學(xué)經(jīng)驗。使我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
    從規(guī)范入手有目的有計劃有步驟地進行課程改革實驗加強課堂教學(xué)改革研究提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
    5、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思。我認真教學(xué),每月堅持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例,在反思中學(xué)習(xí),反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。
    6、多讀書,讀好書。認真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物,認真寫。
    讀書筆記。
    除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。
    繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力。
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇八
    好的,以下是一份繼續(xù)教育年度總結(jié)的模板,你可以根據(jù)自己的實際情況進行填寫:
    —
    [你的名字]。
    [你的職位]。
    [日期]
    主題詳細內(nèi)容。
    ------。
    背景繼續(xù)教育的重要性、目標、項目設(shè)計等。
    方法使用的工具、方法、策略等。
    結(jié)果達到的結(jié)果、數(shù)據(jù)、分析等。
    結(jié)論總結(jié)、結(jié)論、經(jīng)驗教訓(xùn)等。
    建議改進建議、行動計劃等。
    ---。
    在繼續(xù)教育領(lǐng)域,我們接受了許多關(guān)于項目管理、領(lǐng)導(dǎo)力、團隊協(xié)作和跨文化溝通的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)使我們更好地理解項目管理的復(fù)雜性和重要性,提高了我們的領(lǐng)導(dǎo)技巧,增強了我們的團隊協(xié)作能力。
    我們的跨文化溝通課程也讓我們能夠更好地理解和適應(yīng)不同的文化背景,提高了我們在國際性項目中的影響力。同時,我們還學(xué)習(xí)了如何更有效地處理沖突和壓力,這也對我們的職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠的影響。
    總的來說,我們非常滿意這次的繼續(xù)教育經(jīng)歷。我們不僅學(xué)到了很多新的知識,而且也提高了我們的技能和領(lǐng)導(dǎo)力。我們相信,這些技能和知識將幫助我們更好地完成未來的項目,為我們的職業(yè)生涯帶來更多的機會和挑戰(zhàn)。
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇九
    隨著2023年的結(jié)束,此刻我站在繼續(xù)教育的出發(fā)點上,回顧過去一年的學(xué)習(xí)歷程,感慨萬千。在這一年里,我不僅積累了更多的知識和技能,也深感繼續(xù)教育的魅力和價值。下面,我將對2023年的繼續(xù)教育經(jīng)歷進行詳細的總結(jié)。
    在2023年,我參加了多個線上和線下的繼續(xù)教育課程。其中,最具代表性的課程包括“人工智能原理與應(yīng)用”和“團隊管理技巧”。這些課程由我所在領(lǐng)域的一流專家授課,內(nèi)容深入淺出,讓我在理論和實踐方面都得到了極大的提升。
    在“人工智能原理與應(yīng)用”這門課程中,我深入學(xué)習(xí)了人工智能的基本理論,如神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、機器學(xué)習(xí)等。通過這門課程,我進一步增強了在數(shù)據(jù)處理和模式識別方面的能力,對我未來的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。
    在“團隊管理技巧”這門課程中,我學(xué)習(xí)到了如何有效地管理團隊,解決沖突,以及激勵團隊成員。這些技能在工作中得到了充分的運用,使我在團隊中的影響力不斷提升。
    此外,我還參加了多次行業(yè)研討會和講座,這些活動讓我更深入地了解了行業(yè)的發(fā)展動態(tài),拓寬了我的視野。
    回顧2023年的繼續(xù)教育經(jīng)歷,我深感收獲良多。我不僅學(xué)習(xí)到了新的知識和技能,也提高了我的專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)力。同時,我也認識到了自己的不足,比如在學(xué)習(xí)時間管理、項目經(jīng)驗總結(jié)等方面。在未來,我將繼續(xù)努力,克服這些困難,進一步提高我的繼續(xù)教育水平。
    展望未來,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)人工智能的相關(guān)知識,增強我在數(shù)據(jù)處理和模式識別方面的能力。同時,我也會積極應(yīng)用我所學(xué)的知識和技能,提高我的工作效率和質(zhì)量。此外,我也將進一步優(yōu)化我的學(xué)習(xí)策略和方法,以提高學(xué)習(xí)效率。
    總的來說,2023年的繼續(xù)教育經(jīng)歷使我收獲頗豐,不僅提高了我的專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)力,也讓我在個人成長和發(fā)展方面取得了巨大的進步。我深信,未來的我將能夠在職業(yè)生涯中發(fā)揮更大的作用,為社會的發(fā)展貢獻更大的力量。最后,我對未來充滿信心,并期待在新的一年中,繼續(xù)為自我提升和學(xué)習(xí)進步而努力。
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇十
    隨著2021年的結(jié)束,是時候反思一下我們在繼續(xù)教育的道路上取得了哪些成就。以下是我對過去一年的繼續(xù)教育總結(jié)。
    首先,回顧過去一年的繼續(xù)教育背景,我們可以看到,隨著社會和科技的進步,各種在線學(xué)習(xí)平臺和工具的出現(xiàn),為終身學(xué)習(xí)提供了無數(shù)的可能性。在這個環(huán)境中,我積極參與了各種在線課程,并充分利用了這些工具,使學(xué)習(xí)變得更為便捷和高效。
    其次,分析過去一年的繼續(xù)教育成果,我取得了顯著的進步。我完成了一系列在線課程,其中包括數(shù)據(jù)分析和人工智能等熱門話題。同時,我也順利通過了英語語言考試,提升了我的跨文化交流能力。通過這些課程,我不僅掌握了新的知識和技能,更重要的是,我學(xué)會了如何運用這些知識和技能解決實際問題。
    在經(jīng)驗方面,我認識到,持續(xù)學(xué)習(xí)需要堅定的決心和耐心。有些課程可能難度較大,需要花費更多的時間和精力,但我堅信,只有克服這些困難,才能真正提升自我。此外,我也發(fā)現(xiàn),與他人分享學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗,是提升學(xué)習(xí)效果的重要方式。通過與他人交流,我可以得到更多的啟發(fā),找到新的解決問題的方法。
    最后,談?wù)勎磥硪荒甑睦^續(xù)教育計劃。我計劃在未來的學(xué)習(xí)中,更深入地探索數(shù)據(jù)分析和人工智能領(lǐng)域,同時,我也會繼續(xù)提升我的英語水平。我希望通過這些學(xué)習(xí),能夠更好地應(yīng)用到工作中,提升工作效率。同時,我也計劃參加一些社交活動,以增強我的跨文化交流能力。
    總之,2021年的繼續(xù)教育經(jīng)歷充實而豐富,我不僅學(xué)習(xí)了新的知識和技能,也從中獲得了深刻的體驗。我期待在新的一年中,繼續(xù)深化這些學(xué)習(xí),為自我提升和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇十一
    在進行年度總結(jié)時,我們通常會關(guān)注一下幾個主題:課程和學(xué)習(xí)的完成情況,學(xué)員反饋,教學(xué)方法和策略,以及我們?nèi)绾翁嵘透倪M。以下是一篇以這些主題為重點的年度總結(jié):
    在2023年,我們的繼續(xù)教育項目取得了顯著的成果。在這一年中,我們的主要目標是滿足學(xué)員的需求,提供高質(zhì)量的課程,并不斷改進教學(xué)方法和策略。以下是我們在過去一年的主要成就和挑戰(zhàn)。
    ____一、課程和學(xué)習(xí)完成情況____。
    在2023年,我們成功地推出了多門新課程,包括ai技術(shù),數(shù)據(jù)分析和創(chuàng)業(yè)營。這些課程的通過率超過了90%,得到了學(xué)員們的積極反饋。此外,我們也在完成率上取得了顯著的提升,平均完成率達到了75%。
    ____二、學(xué)員反饋____。
    學(xué)員的滿意度是我們繼續(xù)教育工作的核心。我們在2023年投入大量精力來收集和分析學(xué)員的反饋。85%的學(xué)員表示他們在我們的課程中得到了滿意的學(xué)習(xí)體驗。此外,超過90%的學(xué)員表示他們在我們的課程中取得了明顯的技能提升。
    ____三、教學(xué)方法和策略____。
    我們不斷優(yōu)化教學(xué)方法和策略,以適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)需求。我們增加了在線實踐項目,讓學(xué)員在實際操作中學(xué)習(xí)和提升。此外,我們也在課堂中引入了討論和互動,以增加學(xué)員的參與度。
    ____四、提升和改進____。
    2023年,我們不斷尋找提升和改進的機會。我們增加了在線輔導(dǎo)和實時支持,以提供更個性化的學(xué)習(xí)體驗。我們也在改進課程內(nèi)容,以適應(yīng)最新的行業(yè)趨勢和技術(shù)發(fā)展。
    總的來說,2023年是我們在繼續(xù)教育領(lǐng)域取得顯著進展的一年。我們非常感謝所有學(xué)員的支持和參與,同時也感謝我們的工作人員的辛勤付出。在2024年,我們將繼續(xù)優(yōu)化我們的服務(wù)和課程,提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗,滿足更多學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇十二
    我進取利用這次國培機會,刻苦學(xué)習(xí)“新理念、新課程、新技術(shù)”,努力提高自身師德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。我十分珍惜這個難得學(xué)習(xí)機會,把繼續(xù)教育研修作為提升自身素養(yǎng),促進專業(yè)發(fā)展一個主要學(xué)習(xí)方式。
    1、計劃周詳,學(xué)時充分。
    學(xué)習(xí)目就是要有實效。我根據(jù)區(qū)、學(xué)校制定學(xué)習(xí)計劃,幾乎每一天都安排了必須學(xué)習(xí)時間和資料,把學(xué)習(xí)、作業(yè)、交流、討論互相穿插,保證足夠時間與空間,獲取最大學(xué)習(xí)效益。將近一個月里我用課余時間和雙休日完成了多項選修課程學(xué)習(xí),在網(wǎng)上向全國各地教育專家、名師學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,我還做了很多學(xué)習(xí)筆記,注重突出重點,突破難點,能夠根據(jù)網(wǎng)上供給一些案例發(fā)表自我見解,探索更有效方式與途徑。每次學(xué)習(xí)之后,進取獨立高質(zhì)量地完成了網(wǎng)上作業(yè),到達了預(yù)期學(xué)習(xí)效果。
    2、靈活機動,學(xué)以致用。
    學(xué)習(xí)過程是一次知識積累與運用、創(chuàng)造過程,所以要會學(xué)、善用。繼續(xù)教育學(xué)習(xí)課程里有豐富知識講解,我每次看后,總要有一個思考,即如何將這些優(yōu)秀、先進教育教學(xué)經(jīng)驗帶進自我課堂,有針對性運用到自我教育教學(xué)實踐中,從而收到事半功倍效果,縮短同發(fā)達地區(qū)學(xué)校教學(xué)上差距。經(jīng)過實踐對理論、經(jīng)驗檢驗,尋找這些方式方法上不一樣點、相同點與銜接點,完善自我課堂教學(xué)方法,提升自身課堂教學(xué)藝術(shù)。我刻苦鉆研以求更大程度吸收這些知識,結(jié)合教材所需,將一些抽象知識資料具體化、形象化,現(xiàn)實化,讓自我不斷提高,爭取做一個稱職教師。
    3、參與,互幫互學(xué)。
    繼續(xù)教育學(xué)習(xí)也是一個互動平臺,需要大家共同參與,繼續(xù)學(xué)習(xí)中分有班級,在論壇中我們能夠互相研討,把自我學(xué)習(xí)體會經(jīng)常同教師們交流,運用所學(xué)經(jīng)驗進取向教師們征求意見,進取修正,取長補短。這個方法能夠促進廣大教師共同提高。在完成作業(yè)過程中我們能夠進取思考,不斷地提高自我,完善自我,同時提升自我教學(xué)水平。
    經(jīng)過繼續(xù)教育研修,我教學(xué)素養(yǎng)得到極大提高,爭取在以后工作中將學(xué)到理論運用到實踐當中去,真正做到學(xué)以致用,提高教學(xué)效果。
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇十三
    送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作,我們迎來了新的學(xué)期,回顧過去,展望未來,為使本學(xué)期的工作更有成效,特制定計劃如下:
    ·一、指導(dǎo)思想。
    ·以鄧小平理論、三個代表為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標,全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì),20_年小學(xué)教師個人工作計劃。
    ·二、奮斗目標。
    ·1、師德考核達到良好以上。
    ·2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?BR>    ·3、基本功驗收合格。
    ·4、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學(xué)模式。
    ·5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,個人工作計劃《20_年小學(xué)教師個人工作計劃》。
    ·三、重點工作。
    ·1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀的學(xué)習(xí),用自檢、自查的方式提高師德水平。
    ·2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。
    ·3、積極進行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平。
    ·4、認真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,進行資源包的學(xué)習(xí)。
    ·5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè),爭取評出先進。
    ·四、具體措施。
    ·1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。
    ·2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學(xué)生的表率。
    ·3、課前認真鉆研教材、學(xué)生,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,準確把握教材的深淺度。
    ·4、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上45分鐘還給學(xué)生。
    ·5、堅持用標準音、規(guī)范字教學(xué),認真搞好基本功訓(xùn)練。
    ·6、參加學(xué)習(xí)時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。
    ·7、改進教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。
    ·8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè),盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
    自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。
    一、思想品德方面:。
    在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的__大會議精神,自覺踐行"____"精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。
    二、教育教學(xué)方面:。
    一年來我一直擔任高年級的語文學(xué)科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。
    1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
    2、規(guī)范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、多開展語文實踐活動。利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)一個重要方面。在主題班會上,進行說"新學(xué)期的打算"、"時時刻刻注意安全"、"我愛學(xué)校"。
    4、制定幫教方案。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
    5、對課堂操作的有效性的研究。
    (2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學(xué)生形成正確的角色感。
    三.遵守紀律方面:。
    本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    四、工作業(yè)績方面:。
    隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇十四
    在新的課改、新的時代下給廣闊教師帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)和不可多得的機遇。教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。通過本學(xué)年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容多,涉及的知識面廣,每一次培訓(xùn),對我都是一種幫助和提高?,F(xiàn)將過去一學(xué)年度的繼續(xù)教育工作進展小結(jié):
    1、通過一系列的師德培訓(xùn),使我認識到成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須注重細節(jié),充滿師愛,從細微處入手,充分了解、關(guān)愛每一個學(xué)生。我深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,身正為范,學(xué)無止境”的真諦。通過培訓(xùn)意識到天外有天,自己還有很大的開展空間。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進事跡后,更加堅決了我從事教育行業(yè)的信心和決心。
    2、堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等,在教研活動中,認真做好準備,積極參加并與教師共同探討新的教學(xué)方法,并認真做好記載和活動小結(jié),及時反思。不斷提高自身的教學(xué)能力,在教材的培訓(xùn)中,態(tài)度端正,積極主動學(xué)習(xí),取得了較好的成績,提高了教育教學(xué)的技能和技巧。積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),作為一名教師為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,不僅認真學(xué)習(xí)理論,還要更加重視的是深入課堂,認真聽課,學(xué)習(xí)教師對教材的分析處理及應(yīng)用生成的能力,與老師探討教學(xué)方法,認真總結(jié)提煉,形成新的教學(xué)模式,到達提高教學(xué)水平的目的。
    3、聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn),樹立了課改意識,貫徹到了教學(xué)實踐中。我充分認識到當前我國進展新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革,教師的觀念改變是關(guān)鍵,首先要改變原有的教育方式和教學(xué)模式,即改變以前“教師講授學(xué)生承受"教師指導(dǎo)學(xué)生參與”的全新的教學(xué)模式,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度。
    4、學(xué)習(xí)了各種先進的教育教學(xué)經(jīng)歷。使我深切感覺到,作為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機,以新課程標準的根本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念個人工作總結(jié),從標準入手,有目的、有方案、有步驟地進展課程改革實驗,加強課堂教學(xué)改革研究,提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思,認真吸取教學(xué)經(jīng)歷,分析原因,撰寫經(jīng)歷論文,表達了新的教學(xué)意識。我認真教學(xué),每月堅持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例,在反思中學(xué)習(xí),反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的`教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。
    5、多讀書,讀好書。認真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物,認真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領(lǐng)悟書中的精華,汲取書中的養(yǎng)分,充實自己。
    總之,繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲是非常豐富,它引發(fā)我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識。然而,憧憬未來,我知道前方的道路依然是曲折的,畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實踐中不斷的去嘗試和運用,并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西,我想只有這樣才算是真正到達培訓(xùn)的目的。最后用一句話和大家共勉:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇十五
    我很高興能幫助您完成這篇年度總結(jié)。以下是一個大致的框架和一些內(nèi)容填充示例。您可以根據(jù)您繼續(xù)教育的具體活動和經(jīng)驗進行修改。
    一、總體情況。
    2023年,我們的繼續(xù)教育項目在諸多方面取得了顯著的成果。我們提供了各種形式的學(xué)習(xí)機會,包括線上課程、研討會和實地實踐。我們的學(xué)員反饋積極,對他們的進步和收獲表示滿意。
    二、主要成就和亮點。
    1.創(chuàng)新課程設(shè)計:我們推出了一系列新的和創(chuàng)新的課程,特別注重實踐和應(yīng)用,使學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際工作中。
    2.擴大國際合作:我們與國際上的繼續(xù)教育機構(gòu)建立了合作關(guān)系,為學(xué)員提供了更多的學(xué)習(xí)機會和資源。
    3.學(xué)員滿意度:根據(jù)學(xué)員的反饋,大部分人對我們的繼續(xù)教育項目表示滿意,并認為他們的技能和知識有所提高。
    三、面臨的問題和挑戰(zhàn)。
    1.教師隊伍的穩(wěn)定性:由于教師流動性的問題,我們正在尋找解決方案。
    2.學(xué)員參與度:一些學(xué)員反饋說,課程有時過于理論化,需要更多的實踐和參與。
    3.擴大影響力:我們希望在更廣泛的受眾中推廣我們的課程和理念,但仍面臨一些挑戰(zhàn)。
    四、未來的計劃和目標。
    1.開發(fā)移動學(xué)習(xí)應(yīng)用:我們計劃開發(fā)一個移動學(xué)習(xí)應(yīng)用,使學(xué)員能夠隨時隨地學(xué)習(xí)。
    2.增加實地項目:我們計劃增加實地項目,使學(xué)員能夠更深入地了解他們正在學(xué)習(xí)的主題。
    3.擴大國際合作:我們計劃進一步擴大國際合作,引入更多的國際課程和資源。
    五、結(jié)論。
    2023年,我們的繼續(xù)教育項目取得了顯著的成就。我們相信,通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新,我們將能夠為學(xué)員提供更高質(zhì)量的課程和服務(wù)。
    希望這個年度總結(jié)能滿足您的需求。如果您需要關(guān)于特定部分的更多細節(jié),或者有其他要求,請隨時告訴我。
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇十六
    本學(xué)年,我嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計劃,努力工作,現(xiàn)把一學(xué)年來的工作總結(jié)如下:
    時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學(xué)水平,我認真學(xué)習(xí)新課標,領(lǐng)悟新課標精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年,我認真的備課、編寫教案,設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
    1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng),促進知識結(jié)構(gòu)發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),開展同伴互助活動,多聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的教師先進之處,運用于教學(xué)。
    2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),每周堅持政治學(xué)習(xí),認真筆記。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。
    3、觀摩、討論、學(xué)習(xí),提高思想認識和教學(xué)水平。認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究教育教學(xué)方法,開展聽課評課活動,以此提高教研能力。
    4、認真參加市級,區(qū)級、校級教研活動,多聽課,多學(xué)習(xí)。
    我認真教學(xué),每月堅持寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,在反思中學(xué)習(xí),反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。
    認真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物,認真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。
    繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力。
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇十七
    我很高興能幫助您完成這篇年度總結(jié)。以下是一個大致的框架和一些內(nèi)容填充示例。您可以根據(jù)您繼續(xù)教育的具體活動和經(jīng)驗進行修改。
    摘要:
    這篇年度總結(jié)旨在回顧和展示2023年繼續(xù)教育的成就和進步。本文將涵蓋我們提供的課程、項目、活動和社區(qū)參與,并突出顯示我們在繼續(xù)教育領(lǐng)域的影響力。
    一、課程和項目。
    (在這里詳細介紹您2023年提供的課程和項目。如果可能的話,提供一些具體的例子,例如學(xué)生的反饋、課程大綱、項目成果等。)。
    二、活動和研討會。
    (在這里詳細介紹您舉辦的活動和研討會。包括活動的主題、參與者、規(guī)模和成果等。)。
    三、社區(qū)參與和合作伙伴關(guān)系。
    (在這里描述您與社區(qū)、其他教育機構(gòu)和行業(yè)合作伙伴的關(guān)系。包括合作項目、社區(qū)活動、志愿者服務(wù)等。)。
    四、學(xué)生和教師反饋。
    (在這里收集和分析關(guān)于學(xué)生和教師對您繼續(xù)教育的反饋。包括在線調(diào)查、學(xué)生論文、教學(xué)滿意度等。)。
    五、成就和挑戰(zhàn)。
    (在這里總結(jié)2023年的成就和挑戰(zhàn)。例如,學(xué)生參與率、課程通過率、新的教學(xué)方法等。)。
    六、未來展望。
    (在這里描述您對未來的展望和計劃,包括新的課程、項目、活動和社區(qū)參與等。)。
    結(jié)尾:
    這篇年度總結(jié)為我們2023年的工作提供了全面的概述。我們期待在未來繼續(xù)努力,為我們的社區(qū)和繼續(xù)教育領(lǐng)域做出更大的貢獻。感謝大家的關(guān)注和支持,我們期待在2024年的繼續(xù)教育工作中取得更大的成功。
    希望這個模板對您有所幫助。如果您需要更具體的幫助或指導(dǎo),請隨時告訴我。
    繼續(xù)教育年度個人總結(jié)篇十八
    經(jīng)過學(xué)習(xí)我認識到,新課程標準在教學(xué)理念、課程目標、教學(xué)過程與方法、策略與評價等方面都有了新改革與創(chuàng)新。它體現(xiàn)了當前教育教學(xué)與時代發(fā)展新趨勢。它以實現(xiàn)各個學(xué)科課程整合為首要任務(wù),構(gòu)建了“綜合語言運用本事”為核心課程目標體系,解決了課程理念和目標設(shè)置一致性問題,宣告了“知識+技能”時期終結(jié),倡導(dǎo)了新學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式。
    二、新版英語課程標準更具學(xué)科特點。
    修訂后課程標準基本理念是注重素質(zhì)教育,體現(xiàn)語言學(xué)習(xí)對學(xué)生發(fā)展價值;面向全體學(xué)生,關(guān)注語言學(xué)習(xí)者不一樣特點和個體差異;整體設(shè)計目標,充分研究語言學(xué)習(xí)漸進性和持續(xù)性;強調(diào)學(xué)習(xí)過程,重視語言學(xué)習(xí)實踐性和應(yīng)用性;優(yōu)化評價方式,著重評價學(xué)生綜合語言運用本事;豐富課程資源,拓展英語學(xué)習(xí)渠道。
    三、新版英語課程標準更加需要創(chuàng)新型教師。
    1、在使用教材上要創(chuàng)新。我們要根據(jù)學(xué)生認知、心理特點和學(xué)習(xí)情景,對教材順序做出適當調(diào)整,將教學(xué)資料重新組合和不斷補充擴展。我們要依靠教材但又不能拘泥于教材。
    2、教法上要不斷創(chuàng)新。在進取進行課改過程中,我們要增強教學(xué)開放性和靈活性,使靜態(tài)文字變成生動活潑語言實踐活動,進取創(chuàng)設(shè)情境教學(xué),使學(xué)生在情境中用,在運用中不斷學(xué)習(xí)。
    3、要有新型師生關(guān)系。我們在整個教育教學(xué)中要始終關(guān)注學(xué)生情感,創(chuàng)立民主、融洽師生交流渠道,當好學(xué)生良師益友。師生之間要有互動,既互相幫忙又互相鼓勵,構(gòu)成一個共同探討教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,促進師生教學(xué)相長新局面。
    總之,經(jīng)過這段時間學(xué)習(xí),讓我更加認清教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念,在新理念指導(dǎo)下進行教學(xué),在教學(xué)過程中以新主角和學(xué)生相處,使學(xué)生成為課堂教學(xué)主角,教育主體和獲得知識主動者,讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)歡樂,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)英語方法,經(jīng)過英語學(xué)習(xí)了解世界,為培養(yǎng)學(xué)生開放、包容性格,發(fā)展跨文化交流意識與本事盡一份力,為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)盡一份心。
    今后我會在看似平凡、瑣碎教育教學(xué)工作中找到突破口,挖掘出自身職業(yè)生命動力。相信在經(jīng)過無數(shù)細節(jié)精打細磨之后,自我必定會有意想不到收獲!