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五月的鮮花主持稿篇一
信仰的旗幟，在奮斗與拼搏中飄揚(yáng)。
五千年的歷史長(zhǎng)河，流淌著一個(gè)夢(mèng)，一代又一代中華兒女為此奮斗不息；
五四運(yùn)動(dòng)寄托著一個(gè)夢(mèng)，一批又一批青年學(xué)子為此披荊斬棘。
時(shí)至今日，這個(gè)夢(mèng)再次召喚我們奮力前行。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是國(guó)家的夢(mèng)，是民族的夢(mèng)，是你的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，是包括青年學(xué)子在內(nèi)的每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
今晚，我們以青春之名在這里相聚，唱出我們的期待；
今晚，我們展夢(mèng)想之翼從這里起航，追尋榜樣的力量。
五月的歌聲，為青春理想高唱。
青春的笑容定格未來(lái)，心中的歌聲繼往開(kāi)來(lái)。
時(shí)光飛逝，歲月如歌，一個(gè)世紀(jì)前的五四運(yùn)動(dòng)已隨歷史的車(chē)輪遠(yuǎn)去，但五四精神卻激勵(lì)著一代又一代熱血青年為中華崛起、民族復(fù)興薪火相傳，歷久彌新。
沿著先輩的足跡，我們一次次回眸尋覓，在那風(fēng)雨如磐的長(zhǎng)夜里，是誰(shuí)以信仰的力量高擎真理的火炬，點(diǎn)亮東方第一抹璀璨的晨曦。
從上海到南湖紅船，滌蕩陰霾，開(kāi)天辟地。
仰望遙遠(yuǎn)的星空，我們不難理解，為什么光照人間的是日月而不是短暫的流星，因?yàn)槠痰妮x煌不代表信仰持之以恒的力量。
青春有信仰，從此不一樣；信仰筑青春，人生有方向。
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的風(fēng)采，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但每個(gè)時(shí)代的精彩都和這個(gè)時(shí)代的青春風(fēng)采緊密相連。在這春回大地百花盛開(kāi)的季節(jié)，我們充滿(mǎn)朝氣的青春正蓬勃的生長(zhǎng)在祖國(guó)的每一寸土地上。
青春如歌，是唱不盡的沂蒙山水；青春似舞，是流入心田的深情頌歌。不同的時(shí)代有著不同的青春，不同的青春有著各自的精彩，今天就讓我們懷著一顆敬仰之心、感恩之心，通過(guò)那凝聚著一串串音符中的智慧與豪情，來(lái)紀(jì)念讓我們終身難忘的青春歲月。每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律，心中總會(huì)涌起激情，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，一代又一代的愛(ài)國(guó)青年走在了時(shí)代的前列，用青春和熱血譜寫(xiě)了一曲又一曲壯美的樂(lè)章。
今天，這熟悉的旋律中流淌出的是青春的理想，是歷史賦予我們當(dāng)代青年的責(zé)任和使命，五四精神始終在新一代青年身上傳遞，中華民族的美德在愛(ài)的接力中發(fā)揚(yáng)光大，一個(gè)又一個(gè)活雷鋒出現(xiàn)在我們身邊，伴隨我們一起成長(zhǎng)。
耳邊傳來(lái)萬(wàn)泉河，心中響起紅軍歌?；仨鴼v史，為驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，一代代中國(guó)青年用生命譜寫(xiě)出一曲曲壯麗的青春之歌。
那正是青春樹(shù)立起的一面旗幟，它始終屹立在我們的心頭，在黨的溫暖關(guān)懷下，我們面對(duì)災(zāi)難眾志成城。如今，我們的家園面貌一新，沐浴黨的陽(yáng)光，感受黨的溫暖，我們更加深深地眷戀這片土地，因此，我們要驕傲地歌唱。
美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無(wú)限的激情。
青春是人生中最美好的歲月，青春是陽(yáng)光下最燦爛的笑容。
這笑容自信可愛(ài)、自信多彩，這笑容將各民族青年緊緊地聯(lián)系在一起，共唱幸福歌。中華民族是一個(gè)和睦和諧的大家庭，我們的祖國(guó)幅員遼闊，民族風(fēng)情各具特色，家和萬(wàn)事興，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹共同生活在中華大家庭，互相團(tuán)結(jié)就是德，共同奮進(jìn)就能萬(wàn)事興。
這里美麗的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方，在這片古老的土地上，到處都有青春的力量。
從小學(xué)的歷史課開(kāi)始，熱血青年們的五四精神就已在我們幼小的心田播下愛(ài)國(guó)的種子，我們記住了，先輩們?cè)弥赡鄣募绨虺袚?dān)起一份救亡圖存的重任。
漸漸地我們長(zhǎng)大了，成為風(fēng)華正茂的青年，今天，建設(shè)祖國(guó)的重任將落在我們這一代人的肩上。我們將循著先輩的足跡踏上新的征程，用生命踐行青春的理想。
凝聚青春力量，我們用青春共創(chuàng)出彩人生；
凝聚青春力量，我們向世界宣告中國(guó)夢(mèng)想。
我們有夢(mèng)，一個(gè)青春的夢(mèng)，助力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)點(diǎn)燃青春夢(mèng)，青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)。
我們接力奮斗，我們志存高遠(yuǎn)，我們走向復(fù)興。
這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家；這是一片美夢(mèng)成真的熱土，每個(gè)人都是踐行者。我們深知，奮斗是成就事業(yè)的基石，唯有奮斗，才能踏進(jìn)夢(mèng)想之門(mén)。我們圓了民族獨(dú)立夢(mèng)，圓了百年奧運(yùn)夢(mèng)，圓了航天航海夢(mèng)，世界還將見(jiàn)證一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們的奮斗中夢(mèng)想成真。
祖國(guó)的召喚，是青春最光榮的使命，就讓我們把火熱的青春投入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程當(dāng)中。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)實(shí)的腳步，勤懇的足跡，而只有我們把個(gè)人夢(mèng)想和國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)相對(duì)接，我們的夢(mèng)想才能煥發(fā)出無(wú)窮的生命力。
我們每一個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者，只要心往一處想，勁兒往一處使，就一定能夠凝聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。
讓我們一起努力，用青春之名圓國(guó)人之夢(mèng)，以青春之力揚(yáng)中華之威，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征途上，去奮斗、去創(chuàng)造、去閃光。
女一：手捧五月的鮮花，用青春擁抱偉大的時(shí)代。
男一：投身夢(mèng)想的接力，在時(shí)代里煥發(fā)絢麗的光彩。
女二：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。今天是五四青年節(jié)，我們來(lái)自全國(guó)各地的高校大學(xué)生們以青春的名義走進(jìn)中央電視臺(tái)一號(hào)演播大廳，向世界高歌我們共同的夢(mèng)想。
男二：各位現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，這里是由中宣部、教育部、共青團(tuán)中央主辦，中央電視臺(tái)承辦的，2013年全國(guó)大學(xué)生校園文藝匯演《五月的鮮花，我們的中國(guó)夢(mèng)》直播現(xiàn)場(chǎng)。
女一：偉大的五四運(yùn)動(dòng)，寄托著一個(gè)夢(mèng)。那是我萬(wàn)千中華青年永不褪色的集體記憶。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主科學(xué)的五四精神，昭示著中華民族崇高的理想和美好的未來(lái)。
男一：五千年的歷史傳承著一個(gè)夢(mèng)，那泣血的吶喊里承載著對(duì)未來(lái)中國(guó)的期待，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日終于匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
男二：從五四運(yùn)動(dòng)到新中國(guó)成立，從一窮二白到欣欣向榮，為求索中國(guó)夢(mèng)千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)兒女用鮮血染紅了五星紅旗。女二：今天，我們站在五星紅旗下，身處改革開(kāi)放的偉大時(shí)代，回首崢嶸歲月，唯有銘記歷史不忘苦難，才能堅(jiān)定走在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上。為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，讓青春在接力先輩們的夢(mèng)想中閃光。
遵義師范學(xué)院學(xué)生：我來(lái)自遵義，萬(wàn)里長(zhǎng)征在我的家鄉(xiāng)迎來(lái)了第一縷曙光。爺爺胸前金燦燦的軍功章，一枚一枚閃耀著他的夢(mèng)：中國(guó)的獨(dú)立，自強(qiáng)。爺爺，您看，您的愿望實(shí)現(xiàn)了，我們的祖國(guó)，正以不可撼動(dòng)的地位屹立于世界的東方。
重慶師范大學(xué)學(xué)生：我來(lái)自重慶，外婆告訴我，江姐就是在這里把紅旗一針一線的繡進(jìn)了新中國(guó)的霞光里。我的外婆沒(méi)有讀過(guò)一天書(shū)，珍藏多年的課本一頁(yè)一頁(yè)記錄著她的夢(mèng)：一個(gè)可以讀書(shū)的學(xué)堂。外婆，您看，我已經(jīng)是一名大學(xué)生了。畢業(yè)后，我準(zhǔn)備當(dāng)一名教師，用知識(shí)給更多的孩子帶去希望。
山東師范大學(xué)學(xué)生：我來(lái)自臨沂，沂蒙六姐妹的故事伴我成長(zhǎng)。那些精心縫制的鞋墊一雙一雙，訴說(shuō)著他們的夢(mèng)，人民的幸福和國(guó)家的富強(qiáng)，親愛(ài)的沂蒙女兒，你們看到了嗎？有更多像你們一樣的沂蒙兒女，正在為了一個(gè)更加美麗的中國(guó)而奮斗。
三人合：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)不息，復(fù)興夢(mèng)繼續(xù)，我們的青春，要在接力先輩的夢(mèng)想中閃光。
主持人：請(qǐng)欣賞，井岡山大學(xué)表演的《井岡山我們來(lái)了》。
主持人：請(qǐng)欣賞贛南師范學(xué)院表演的《站在長(zhǎng)征起點(diǎn)》。
主持人：請(qǐng)欣賞遵義師范學(xué)院表演的《紅色記憶》。
主持人：請(qǐng)欣賞，重慶師范大學(xué)表演的《歸來(lái)》。
是我在這里的天地更廣闊。
村官晴磊：我覺(jué)得我有這個(gè)責(zé)任，如果村官是種子，村子是土壤，我們每一個(gè)大學(xué)生村官就把青春和智慧奉獻(xiàn)給這片滋養(yǎng)我們的土地。把每個(gè)村子都建成小康村，那我們的中國(guó)夢(mèng)就都實(shí)現(xiàn)了！
鄉(xiāng)村教師吳京承：我的夢(mèng)想是守住大山里的孩子，交他們知識(shí)，讓他們走出大山。未來(lái)建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。
男一：就像您一樣。說(shuō)得好！其實(shí)在這里我想說(shuō)也許年輕的臂膀，還不夠強(qiáng)壯，但他們托起的是基層百姓的幸福夢(mèng)，說(shuō)道這里呢，我要非常高興的告訴大家。今天在我們現(xiàn)場(chǎng)，還來(lái)了中國(guó)第十七界中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者，讓我們先把掌聲送給他們。向他們表達(dá)由衷的敬意。在這里我要說(shuō)感謝你們，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，匯聚起了我們實(shí)干興邦的正能量。謝謝你們。親愛(ài)的朋友們接下來(lái)呢，我們即將看到的是一組極具地域特色的歌舞節(jié)目，同學(xué)們將用他們的智慧為我們?cè)忈屢粋€(gè)美麗幸福的中國(guó)夢(mèng)。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞暨南大學(xué)表演的《青春的祝?！贰?BR> 主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四川大學(xué)表演的《蜀韻青春》。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞蘭州大學(xué)表演的《敦煌樂(lè)舞》。
主持人：請(qǐng)欣賞吉林大學(xué)表演的《中國(guó)夢(mèng)東北情》。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞天津理工大學(xué)表演的《年年有余》。
《五月的鮮花-永遠(yuǎn)跟黨走》--大學(xué)生校園文藝會(huì)演。
朱軍：懷抱五月的鮮花，我們走在春風(fēng)里。
董卿：高揚(yáng)鮮紅的旗幟，青春暢想征途中。
陳超：今天是五四青年節(jié)。首先，我們要向全國(guó)56個(gè)民族的青年朋友們致以節(jié)日的祝賀！
在這個(gè)心情飛揚(yáng)的青春之夜，我們?nèi)珖?guó)百所高校的大學(xué)生們，正歡聚在中央電視臺(tái)一號(hào)演播廳，為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年放聲歌唱。
王曉亞：觀眾朋友們，您現(xiàn)在收看的是由中宣部、教育部、團(tuán)中央主辦，中央電視臺(tái)承辦的全國(guó)大學(xué)生校園文藝匯演《五月的鮮花，永遠(yuǎn)跟黨走》。
朱軍：永遠(yuǎn)跟黨走，從偉大的五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的那天開(kāi)始，一代又一代中國(guó)青年，高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，為擺脫中國(guó)屈辱的歷史，堅(jiān)持真理，勇于探索，勇于探索可以說(shuō)他們用熾熱的情懷寫(xiě)下了一首首壯美的青春之歌。
舞《南湖的船，黨的搖籃》。
王曉亞：謝謝同學(xué)們的精彩表演，十送紅軍，刻骨銘心，表達(dá)出紅區(qū)人民對(duì)子弟兵的殷殷深。
情，今天唱來(lái)更像一首驚天動(dòng)地的史詩(shī)開(kāi)篇。
陳超：下面請(qǐng)欣賞由西南大學(xué)帶來(lái)的音詩(shī)畫(huà)《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》。
王曉亞：長(zhǎng)征的故事流傳百世，長(zhǎng)征精神的豐碑激勵(lì)著心擁報(bào)國(guó)志的一代青年，我們今天是。
桃李芬芳，明天要做社會(huì)的棟梁，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由延安大學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的男女表演唱《畢業(yè)歌》。
謝謝延安大學(xué)的同學(xué)們，接下來(lái)請(qǐng)欣賞西安理工大學(xué)帶來(lái)的情境歌舞《擁軍花鼓》。
朱軍：永遠(yuǎn)跟黨走，90年來(lái)，有多少共產(chǎn)黨人和革命先烈為了民族獨(dú)立，國(guó)家解放，為。
了人民群眾幸福美好的新生活，拋頭顱灑熱血，而今，他們已化作漫天繁星，輝映人間。
董卿：永遠(yuǎn)跟黨走，踏著革命先烈的足跡，我們走進(jìn)新中國(guó)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由重慶師范大學(xué)和重慶大學(xué)共同帶來(lái)的情境表演唱《紅梅贊》。
朱軍：謝謝。謝謝同學(xué)們動(dòng)情的表演。一個(gè)江姐倒下了，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)江姐站了起來(lái)。正是。
朱軍：偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)驅(qū)散了黑暗，迎來(lái)了曙光，尋光輝足跡，歷坎坷征。
程。
陳超：一代代優(yōu)秀的青年緊跟共產(chǎn)黨，我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)。先輩的精神在我們的心中銘記，先輩的熱血在我們身體里流淌。永遠(yuǎn)跟黨走，無(wú)悔于我們心中的理想。接下來(lái)欣賞由黑龍江大學(xué)和南京藝術(shù)學(xué)院共同帶來(lái)的軍樂(lè)表演《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》。
朱軍：黨的事業(yè)希望在青年，在戰(zhàn)火紛飛的年代，一批批優(yōu)秀的青年共產(chǎn)黨員為了偉大的解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己全部的青春甚至生命。
董卿：現(xiàn)在振興中華的責(zé)任落在了我們的肩上，光榮的五四火炬?zhèn)鬟f到了我們的手中，讓。
我們永遠(yuǎn)跟黨走，共同唱響心中的贊歌。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自各大高校的大學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
朱軍：好，謝謝。謝謝大家激情的合唱。國(guó)家的希望在青年，新中國(guó)創(chuàng)建初期百?gòu)U待興，一批批優(yōu)秀的青年懷著對(duì)生活的美好向往投身到新中國(guó)的建設(shè)之中，青春在火熱的生活中百煉成鋼。
陳超：永遠(yuǎn)跟黨走，到祖國(guó)最需要的地方去，我們走向新生活。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由北京航空。
石油》。
王曉亞：謝謝同學(xué)們鏗鏘的歌聲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)帶來(lái)的歌舞《豐收歌》。陳超：謝謝同學(xué)們。時(shí)間在流逝，時(shí)代在進(jìn)步。今天的我們一定不會(huì)辜負(fù)黨和人民的期望，先輩的精神我們會(huì)代代傳承。哪怕我們是一顆螺絲釘，也要鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌。下面請(qǐng)欣賞由沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院帶來(lái)的女生合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
董卿：謝謝同學(xué)們。的確，榜樣的力量是無(wú)窮的。今天，我也要為大家介紹這樣一位年輕。
人。他是我們這個(gè)時(shí)代的榜樣。這位80后的年輕人曾經(jīng)走過(guò)一段常人難以想象的苦難的道路。在他12歲那一年，母親因?yàn)椴豢凹彝ブ刎?fù)離家出走，留給他的，是患著精神病的父親、一個(gè)比他還要小2歲的弟弟，還有當(dāng)時(shí)只有四個(gè)月大的撿來(lái)的妹妹，從此這個(gè)家庭所有的重?fù)?dān)就落在了這副幼小的肩膀上，為了能夠給爸爸看病，給自己和弟弟念書(shū)，給嗷嗷待哺的妹妹買(mǎi)點(diǎn)奶粉，他干過(guò)各種零活，最苦最累的時(shí)候，一天只吃一頓飯，困得半夜騎著自行車(chē)連人帶車(chē)栽倒在路邊，這樣的日子他堅(jiān)持了十多年，他靠自己的雙手帶大了妹妹，自己讀完了中學(xué)，考上了大學(xué)，而現(xiàn)在即將完成碩士研究生的學(xué)業(yè)，現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎中國(guó)十大杰出青年，全國(guó)道德模范洪戰(zhàn)輝。
董卿：那接下來(lái)我們要欣賞到的是四位大學(xué)生歌手和五月的鮮花舞蹈團(tuán)為我們帶來(lái)的表演。
《東方為什么紅》。
董卿：民族的振興在青年，黨的十一屆三中全會(huì)，撥亂反正、解放思想，改革開(kāi)放的春風(fēng)。
吹遍神州大地，從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村，從沿海到內(nèi)地，中國(guó)變得青春煥發(fā)，讓世界驚嘆。
王曉亞：永遠(yuǎn)跟黨走，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路我們走進(jìn)新時(shí)代。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由深圳大。
學(xué)和中央廣播電視大學(xué)共同帶來(lái)的吟詩(shī)話表演《在燦爛的陽(yáng)光下》。
朱軍：改革開(kāi)放30多年來(lái)，尤其是進(jìn)入新世紀(jì)的十年，對(duì)于我們這一代中國(guó)人來(lái)說(shuō)，記。
憶里充滿(mǎn)了自豪。無(wú)論是百年圓夢(mèng)的北京奧運(yùn)會(huì)，上海世博會(huì)，還是航天科技一次次巡游太空帶給我們的驚喜，中國(guó)，前進(jìn)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止。而今，已經(jīng)開(kāi)始的十二五規(guī)劃，又為我們勾勒出了更加壯麗的宏圖美景。
陳超：永遠(yuǎn)跟黨走，我們相聚在燦爛的春天里，走向科學(xué)發(fā)展的新未來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由。
中央廣播電視大學(xué)帶來(lái)的歌舞：《春天的聚會(huì)》。
男：我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光下的我們?nèi)找孢M(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。我們以敢于超越前人的氣魄，要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的全部青春和力量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由石河子大學(xué)帶來(lái)的舞蹈《超越》。
歌舞《激情飛躍》（抗洪救災(zāi)）。
朱軍：在過(guò)去的十年間，我們經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)難忘的時(shí)刻。而今，在祖國(guó)的任何一個(gè)地。
方，我們都可以看到當(dāng)代大學(xué)生的世紀(jì)風(fēng)采，我們都可以聽(tīng)到一個(gè)非常響亮的名字----大學(xué)生志愿者。
陳超：今天，作為一名為社會(huì)奉獻(xiàn)的志愿者，已成為當(dāng)代大學(xué)生們的共識(shí)?？梢哉f(shuō)，他們是青春中國(guó)最美的形象。他們是文明中國(guó)最可愛(ài)的人。下面請(qǐng)欣賞……《我和你》董卿：青春多么美好，而只有當(dāng)我們?nèi)谌氲阶鎳?guó)和人民的偉大事業(yè)中，青春之花才會(huì)開(kāi)的格外絢麗。
朱軍：青春的歌聲嘹亮，青春的誓言鏗鏘，青春是人生中最美好的一個(gè)階段。接下來(lái)，我要為大家介紹一個(gè)年輕的群體：（1024集體舍己救人的事例）。
王曉亞：同學(xué)們，讓我們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)；
陳超：把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。
王曉亞：把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。
陳超：放眼世界，面向未來(lái)，三個(gè)緊密結(jié)合體現(xiàn)了黨對(duì)我們大學(xué)生的殷切關(guān)懷，我們將牢。
記囑托，不辱使命，王曉亞：一切為了民族的復(fù)興，陳超：一切為了祖國(guó)的繁榮。
王曉亞：愛(ài)我中華是我們大學(xué)生共同的心聲，陳超：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞《愛(ài)我中華》。
朱軍：五月花開(kāi)，春風(fēng)懷抱，花開(kāi)理想，芬芳大地。
王曉亞：永遠(yuǎn)跟黨走，擔(dān)當(dāng)未來(lái)的責(zé)任和民族的脊梁。
朱軍：永遠(yuǎn)跟黨走，走出人生的價(jià)值，青春的的靚麗。
董卿：永遠(yuǎn)跟黨走，走向祖國(guó)的明天，民族的未來(lái)。
越發(fā)展的美好現(xiàn)實(shí)，讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)，迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。
《走向復(fù)興》。
朱軍：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們。
女：五月的鮮花永遠(yuǎn)跟黨走，全國(guó)大學(xué)生校園文藝匯演到這里就結(jié)束了，再次感謝大家的光。
臨和觀看，朋友們、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
節(jié)目單。
《南湖的船，黨的搖籃》。
情境歌舞《八月桂花遍地開(kāi)》情景表演《十送紅軍》。
音詩(shī)畫(huà)《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》男女表演唱《畢業(yè)歌》。
情境歌舞《擁軍花鼓》。
情境表演唱《紅梅贊》。
情境歌舞《解放區(qū)的天》。
女生合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》表演《東方為什么紅》。
吟詩(shī)畫(huà)表演《在燦爛的陽(yáng)光下》。歌舞：《春天的聚會(huì)》。
舞蹈《超越》。
歌舞《激情飛躍》（抗洪救災(zāi)）情景《我和你》（志愿者）。
情景表演《以青春的名義宣誓》歌舞《愛(ài)我中華》。
《走向復(fù)興》。
五月的鮮花主持稿篇二
是美麗的、動(dòng)人的。清晨，太陽(yáng)公公從東方露出笑臉，露珠眨眨晶瑩的眼睛，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭唱起悠揚(yáng)的曲子。膽怯的小車(chē)前菊第一次慢慢地從草叢中抬起它們嬌嫩的小腦袋，試試寒，試試暖，它們的影子是那么的嬌小、柔弱。清新而濕潤(rùn)的南風(fēng)輕輕的拂過(guò)它們的面龐，一片，一片，一片，迎著金色的晨光，靜悄悄的綻放。溫暖而又愜意的午后，陽(yáng)光懶洋洋的灑在草地上。鮮艷的月季花順次怒放。紅的、黃的、粉的、白色的……紅的像火，粉的像霞光，白的像冬日的初雪，迷人的芳香縈繞在空氣中，繽紛的色彩爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅的嬌容和春姑娘競(jìng)相輝映。
太陽(yáng)公公要從西邊回家了，紅紅的火燒云還戀戀不舍的在空中玩耍，曇花小妹妹羞答答地來(lái)了，含苞待放的她慢慢伸展開(kāi)潔白的花瓣，散放出那獨(dú)有的、與眾不同的清香?；ㄏ惆橹股孟褚恢У溲拧⒗寺匿撉偾?，在風(fēng)中蕩漾、飛揚(yáng)。承受著最溫暖的陽(yáng)光最清涼的雨露最輕柔的春風(fēng)像我們美好幸福的生活，我們也伴隨著努力學(xué)習(xí)，吸取豐富的科學(xué)知識(shí)提高和鍛煉高尚的品德和體魄在老師和家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)中茁壯成長(zhǎng)，未來(lái)我們將創(chuàng)造更加美好的明天！
五月的鮮花主持稿篇三
五月的鮮花，在光榮與夢(mèng)想中綻放；信仰的旗幟，在奮斗與拼搏中飄揚(yáng)。
五千年的歷史長(zhǎng)河，流淌著一個(gè)夢(mèng)，一代又一代中華兒女為此奮斗不息；五四運(yùn)動(dòng)寄托著一個(gè)夢(mèng)，一批又一批青年學(xué)子為此披荊斬棘。時(shí)至今日，這個(gè)夢(mèng)再次召喚我們奮力前行。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是國(guó)家的夢(mèng)，是民族的夢(mèng)，是你的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，是包括青年學(xué)子在內(nèi)的每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
今晚，我們以青春之名在這里相聚，唱出我們的期待；今晚，我們展夢(mèng)想之翼從這里起航，追尋榜樣的力量。
五月的鮮花，為青春中國(guó)綻放；五月的歌聲，為青春理想高唱。
青春的笑容定格未來(lái)，心中的歌聲繼往開(kāi)來(lái)。
時(shí)光飛逝，歲月如歌，一個(gè)世紀(jì)前的五四運(yùn)動(dòng)已隨歷史的車(chē)輪遠(yuǎn)去，但五四精神卻激勵(lì)著一代又一代熱血青年為中華崛起、民族復(fù)興薪火相傳，歷久彌新。
沿著先輩的足跡，我們一次次回眸尋覓，在那風(fēng)雨如磐的長(zhǎng)夜里，是誰(shuí)以信仰的力量高擎真理的火炬，點(diǎn)亮東方第一抹璀璨的晨曦。從上海到南湖紅船，滌蕩陰霾，開(kāi)天辟地。
仰望遙遠(yuǎn)的星空，我們不難理解，為什么光照人間的是日月而不是短暫的流星，因?yàn)槠痰妮x煌不代表信仰持之以恒的力量。
青春有信仰，從此不一樣；信仰筑青春，人生有方向。
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的風(fēng)采，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但每個(gè)時(shí)代的精彩都和這個(gè)時(shí)代的青春風(fēng)采緊密相連。在這春回大地百花盛開(kāi)的季節(jié)，我們充滿(mǎn)朝氣的青春正蓬勃的生長(zhǎng)在祖國(guó)的每一寸土地上。
青春如歌，是唱不盡的沂蒙山水；青春似舞，是流入心田的深情頌歌。不同的時(shí)代有著不同的青春，不同的青春有著各自的精彩，今天就讓我們懷著一顆敬仰之心、感恩之心，通過(guò)那凝聚著一串串音符中的智慧與豪情，來(lái)紀(jì)念讓我們終身難忘的青春歲月。
每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律，心中總會(huì)涌起激情，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，一代又一代的愛(ài)國(guó)青年走在了時(shí)代的前列，用青春和熱血譜寫(xiě)了一曲又一曲壯美的樂(lè)章。
今天，這熟悉的旋律中流淌出的是青春的理想，是歷史賦予我們當(dāng)代青年的責(zé)任和使命，五四精神始終在新一代青年身上傳遞，中華民族的美德在愛(ài)的接力中發(fā)揚(yáng)光大，一個(gè)又一個(gè)活雷鋒出現(xiàn)在我們身邊，伴隨我們一起成長(zhǎng)。
耳邊傳來(lái)萬(wàn)泉河，心中響起紅軍歌?；仨鴼v史，為驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，一代代中國(guó)青年用生命譜寫(xiě)出一曲曲壯麗的青春之歌。
那正是青春樹(shù)立起的一面旗幟，它始終屹立在我們的心頭，在黨的溫暖關(guān)懷下，我們面對(duì)災(zāi)難眾志成城。如今，我們的家園面貌一新，沐浴黨的陽(yáng)光，感受黨的溫暖，我們更加深深地眷戀這片土地，因此，我們要驕傲地歌唱。
美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無(wú)限的激情。
青春是人生中最美好的歲月，青春是陽(yáng)光下最燦爛的笑容。
這笑容自信可愛(ài)、自信多彩，這笑容將各民族青年緊緊地聯(lián)系在一起，共唱幸福歌。中華民族是一個(gè)和睦和諧的大家庭，我們的祖國(guó)幅員遼闊，民族風(fēng)情各具特色，家和萬(wàn)事興，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹共同生活在中華大家庭，互相團(tuán)結(jié)就是德，共同奮進(jìn)就能萬(wàn)事興。
這里美麗的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方，在這片古老的土地上，到處都有青春的力量。從小學(xué)的歷史課開(kāi)始，熱血青年們的五四精神就已在我們幼小的心田播下愛(ài)國(guó)的種子，我們記住了，先輩們?cè)弥赡鄣募绨虺袚?dān)起一份救亡圖存的重任。
漸漸地我們長(zhǎng)大了，成為風(fēng)華正茂的青年，今天，建設(shè)祖國(guó)的重任將落在我們這一代人的肩上。我們將循著先輩的足跡踏上新的征程，用生命踐行青春的理想。
凝聚青春力量，我們用青春共創(chuàng)出彩人生；凝聚青春力量，我們向世界宣告中國(guó)夢(mèng)想。我們有夢(mèng)，一個(gè)青春的夢(mèng)，助力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)點(diǎn)燃青春夢(mèng)，青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)。
我們接力奮斗，我們志存高遠(yuǎn)，我們走向復(fù)興。
這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家；這是一片美夢(mèng)成真的熱土，每個(gè)人都是踐行者。我們深知，奮斗是成就事業(yè)的基石，唯有奮斗，才能踏進(jìn)夢(mèng)想之門(mén)。我們圓了民族獨(dú)立夢(mèng)，圓了百年奧運(yùn)夢(mèng)，圓了航天航海夢(mèng)，世界還將見(jiàn)證一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們的奮斗中夢(mèng)想成真。
祖國(guó)的召喚，是青春最光榮的使命，就讓我們把火熱的青春投入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程當(dāng)中。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)實(shí)的腳步，勤懇的足跡，而只有我們把個(gè)人夢(mèng)想和國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)相對(duì)接，我們的夢(mèng)想才能煥發(fā)出無(wú)窮的生命力。
我們每一個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者，只要心往一處想，勁兒往一處使，就一定能夠凝聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。
五月的鮮花主持稿篇四
五月的鮮花，在光榮與夢(mèng)想中綻放；信仰的旗幟，在奮斗與拼搏中飄揚(yáng)。
五千年的歷史長(zhǎng)河，流淌著一個(gè)夢(mèng)，一代又一代中華兒女為此奮斗不息；五四運(yùn)動(dòng)寄托著一個(gè)夢(mèng)，一批又一批青年學(xué)子為此披荊斬棘。時(shí)至今日，這個(gè)夢(mèng)再次召喚我們奮力前行。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是國(guó)家的夢(mèng)，是民族的夢(mèng)，是你的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，是包括青年學(xué)子在內(nèi)的每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
今晚，我們以青春之名在這里相聚，唱出我們的期待；今晚，我們展夢(mèng)想之翼從這里起航，追尋榜樣的力量。
五月的鮮花，為青春中國(guó)綻放；五月的歌聲，為青春理想高唱。
青春的笑容定格未來(lái)，心中的歌聲繼往開(kāi)來(lái)。
時(shí)光飛逝，歲月如歌，一個(gè)世紀(jì)前的五四運(yùn)動(dòng)已隨歷史的車(chē)輪遠(yuǎn)去，但五四精神卻激勵(lì)著一代又一代熱血青年為中華崛起、民族復(fù)興薪火相傳，歷久彌新。
沿著先輩的足跡，我們一次次回眸尋覓，在那風(fēng)雨如磐的長(zhǎng)夜里，是誰(shuí)以信仰的力量高擎真理的火炬，點(diǎn)亮東方第一抹璀璨的晨曦。從上海到南湖紅船，滌蕩陰霾，開(kāi)天辟地。
仰望遙遠(yuǎn)的星空，我們不難理解，為什么光照人間的是日月而不是短暫的流星，因?yàn)槠痰妮x煌不代表信仰持之以恒的力量。
青春有信仰，從此不一樣；信仰筑青春，人生有方向。
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的風(fēng)采，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但每個(gè)時(shí)代的精彩都和這個(gè)時(shí)代的青春風(fēng)采緊密相連。在這春回大地百花盛開(kāi)的季節(jié)，我們充滿(mǎn)朝氣的青春正蓬勃的生長(zhǎng)在祖國(guó)的每一寸土地上。
青春如歌，是唱不盡的沂蒙山水；青春似舞，是流入心田的深情頌歌。不同的時(shí)代有著不同的青春，不同的青春有著各自的精彩，今天就讓我們懷著一顆敬仰之心、感恩之心，通過(guò)那凝聚著一串串音符中的智慧與豪情，來(lái)紀(jì)念讓我們終身難忘的青春歲月。
每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律，心中總會(huì)涌起激情，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，一代又一代的愛(ài)國(guó)青年走在了時(shí)代的前列，用青春和熱血譜寫(xiě)了一曲又一曲壯美的樂(lè)章。
今天，這熟悉的旋律中流淌出的是青春的理想，是歷史賦予我們當(dāng)代青年的責(zé)任和使命，五四精神始終在新一代青年身上傳遞，中華民族的美德在愛(ài)的接力中發(fā)揚(yáng)光大，一個(gè)又一個(gè)活雷鋒出現(xiàn)在我們身邊，伴隨我們一起成長(zhǎng)。
耳邊傳來(lái)萬(wàn)泉河，心中響起紅軍歌?；仨鴼v史，為驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，一代代中國(guó)青年用生命譜寫(xiě)出一曲曲壯麗的青春之歌。
那正是青春樹(shù)立起的一面旗幟，它始終屹立在我們的心頭，在黨的溫暖關(guān)懷下，我們面對(duì)災(zāi)難眾志成城。如今，我們的家園面貌一新，沐浴黨的陽(yáng)光，感受黨的溫暖，我們更加深深地眷戀這片土地，因此，我們要驕傲地歌唱。
美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無(wú)限的激情。
青春是人生中最美好的歲月，青春是陽(yáng)光下最燦爛的笑容。
這笑容自信可愛(ài)、自信多彩，這笑容將各民族青年緊緊地聯(lián)系在一起，共唱幸福歌。中華民族是一個(gè)和睦和諧的大家庭，我們的祖國(guó)幅員遼闊，民族風(fēng)情各具特色，家和萬(wàn)事興，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹共同生活在中華大家庭，互相團(tuán)結(jié)就是德，共同奮進(jìn)就能萬(wàn)事興。
這里美麗的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方，在這片古老的土地上，到處都有青春的力量。從小學(xué)的歷史課開(kāi)始，熱血青年們的五四精神就已在我們幼小的心田播下愛(ài)國(guó)的種子，我們記住了，先輩們?cè)弥赡鄣募绨虺袚?dān)起一份救亡圖存的重任。
漸漸地我們長(zhǎng)大了，成為風(fēng)華正茂的青年，今天，建設(shè)祖國(guó)的重任將落在我們這一代人的肩上。我們將循著先輩的足跡踏上新的征程，用生命踐行青春的理想。
凝聚青春力量，我們用青春共創(chuàng)出彩人生；凝聚青春力量，我們向世界宣告中國(guó)夢(mèng)想。我們有夢(mèng)，一個(gè)青春的夢(mèng)，助力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)點(diǎn)燃青春夢(mèng)，青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)。
我們接力奮斗，我們志存高遠(yuǎn)，我們走向復(fù)興。
這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家；這是一片美夢(mèng)成真的熱土，每個(gè)人都是踐行者。我們深知，奮斗是成就事業(yè)的基石，唯有奮斗，才能踏進(jìn)夢(mèng)想之門(mén)。我們圓了民族獨(dú)立夢(mèng)，圓了百年奧運(yùn)夢(mèng)，圓了航天航海夢(mèng)，世界還將見(jiàn)證一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們的奮斗中夢(mèng)想成真。
祖國(guó)的召喚，是青春最光榮的使命，就讓我們把火熱的青春投入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程當(dāng)中。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)實(shí)的腳步，勤懇的足跡，而只有我們把個(gè)人夢(mèng)想和國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)相對(duì)接，我們的夢(mèng)想才能煥發(fā)出無(wú)窮的生命力。
我們每一個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者，只要心往一處想，勁兒往一處使，就一定能夠凝聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。讓我們一起努力，用青春之名圓國(guó)人之夢(mèng)，以青春之力揚(yáng)中華之威，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征途上，去奮斗、去創(chuàng)造、去閃光。
五月的鮮花主持稿篇五
大家早上好！和著漫天飛舞的楊絮，站在這里，我有一種上神的感覺(jué)，我是四4班李子涵，今天我很高興為大家作國(guó)旗下講話，我講話的題目是《溫馨五月，感恩有你》。
大家知道昨天是什么日子嗎？五月的第二個(gè)星期日！是母親節(jié)！這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的'母親。
唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。
從我們第一次啼哭的時(shí)候，母親便賦予了我們生存的權(quán)力；從我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親便教給了我們做人的道理；從我們邁入校門(mén)的時(shí)候，母親便給予了我們無(wú)盡的關(guān)懷；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，母親依舊是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾……母愛(ài)是世界上最真摯最偉大最無(wú)私的愛(ài)。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。今天，母親節(jié)雖然過(guò)去了，但我們不要遺憾和追悔。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需要一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)怀酝觑堉笫帐巴肟?，幫媽媽分?dān)一些力所能及的家務(wù)；當(dāng)媽媽空閑的時(shí)候?yàn)樗匆幌茨_，當(dāng)媽媽工作勞累的時(shí)候，幫她倒杯水、捶捶背；有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰；也有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑?，和媽媽一起分享快?lè)和憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，向媽媽感恩，對(duì)媽媽表達(dá)我們最誠(chéng)摯的孝心；向?qū)W校感恩，感謝教會(huì)我們學(xué)識(shí)的老師們！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
五月的鮮花主持稿篇六
女一：手捧五月的鮮花，用青春擁抱偉大的時(shí)代。
男一：投身夢(mèng)想的接力，在時(shí)代里煥發(fā)絢麗的光彩。
女二：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。今天是五四青年節(jié)，我們來(lái)自全國(guó)各地的高校大學(xué)生們以青春的名義走進(jìn)中央電視臺(tái)一號(hào)演播大廳，向世界高歌我們共同的夢(mèng)想。
男二：各位現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，這里是由中宣部、教育部、共青團(tuán)中央主辦，中央電視臺(tái)承辦的，2013年全國(guó)大學(xué)生校園文藝匯演《五月的鮮花，我們的中國(guó)夢(mèng)》直播現(xiàn)場(chǎng)。
女一：偉大的五四運(yùn)動(dòng)，寄托著一個(gè)夢(mèng)。那是我萬(wàn)千中華青年永不褪色的集體記憶。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主科學(xué)的五四精神，昭示著中華民族崇高的理想和美好的未來(lái)。
男一：五千年的歷史傳承著一個(gè)夢(mèng)，那泣血的吶喊里承載著對(duì)未來(lái)中國(guó)的期待，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日終于匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
男二：從五四運(yùn)動(dòng)到新中國(guó)成立，從一窮二白到欣欣向榮，為求索中國(guó)夢(mèng)千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)兒女用鮮血染紅了五星紅旗。
女二：今天，我們站在五星紅旗下，身處改革開(kāi)放的偉大時(shí)代，回首崢嶸歲月，唯有銘記歷史不忘苦難，才能堅(jiān)定走在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上。為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，讓青春在接力先輩們的夢(mèng)想中閃光。
遵義師范學(xué)院學(xué)生：我來(lái)自遵義，萬(wàn)里長(zhǎng)征在我的家鄉(xiāng)迎來(lái)了第一縷曙光。爺爺胸前金燦燦的軍功章，一枚一枚閃耀著他的夢(mèng)：中國(guó)的獨(dú)立，自強(qiáng)。爺爺，您看，您的愿望實(shí)現(xiàn)了，我們的祖國(guó)，正以不可撼動(dòng)的地位屹立于世界的東方。
重慶師范大學(xué)學(xué)生：我來(lái)自重慶，外婆告訴我，江姐就是在這里把紅旗一針一線的繡進(jìn)了新中國(guó)的霞光里。我的外婆沒(méi)有讀過(guò)一天書(shū)，珍藏多年的課本一頁(yè)一頁(yè)記錄著她的夢(mèng)：一個(gè)可以讀書(shū)的學(xué)堂。外婆，您看，我已經(jīng)是一名大學(xué)生了。畢業(yè)后，我準(zhǔn)備當(dāng)一名教師，用知識(shí)給更多的孩子帶去希望。
山東師范大學(xué)學(xué)生：我來(lái)自臨沂，沂蒙六姐妹的故事伴我成長(zhǎng)。那些精心縫制的鞋墊一雙一雙，訴說(shuō)著他們的夢(mèng)，人民的幸福和國(guó)家的富強(qiáng)，親愛(ài)的沂蒙女兒，你們看到了嗎？有更多像你們一樣的沂蒙兒女，正在為了一個(gè)更加美麗的中國(guó)而奮斗。
三人合：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)不息，復(fù)興夢(mèng)繼續(xù)，我們的青春，要在接力先輩的夢(mèng)想中閃光。
主持人：請(qǐng)欣賞，井岡山大學(xué)表演的《井岡山我們來(lái)了》。
主持人：請(qǐng)欣賞贛南師范學(xué)院表演的《站在長(zhǎng)征起點(diǎn)》。
主持人：請(qǐng)欣賞遵義師范學(xué)院表演的《紅色記憶》。
主持人：請(qǐng)欣賞，重慶師范大學(xué)表演的《歸來(lái)》。
村醫(yī)唐志林：我的感觸就是通過(guò)這幾年的村醫(yī)工作我發(fā)現(xiàn)大部分鄉(xiāng)親們的健康觀念還很淡薄，這就使我更加認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生村醫(yī)所肩負(fù)的使命和責(zé)任。我覺(jué)得那里的行醫(yī)條件雖然比不上城里，但是我在這里的天地更廣闊。
村官晴磊：我覺(jué)得我有這個(gè)責(zé)任，如果村官是種子，村子是土壤，我們每一個(gè)大學(xué)生村官就把青春和智慧奉獻(xiàn)給這片滋養(yǎng)我們的土地。把每個(gè)村子都建成小康村，那我們的中國(guó)夢(mèng)就都實(shí)現(xiàn)了！
鄉(xiāng)村教師吳京承：我的夢(mèng)想是守住大山里的孩子，交他們知識(shí)，讓他們走出大山。未來(lái)建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。
男一：就像您一樣。說(shuō)得好！其實(shí)在這里我想說(shuō)也許年輕的臂膀，還不夠強(qiáng)壯，但他們托起的是基層百姓的幸福夢(mèng)，說(shuō)道這里呢，我要非常高興的告訴大家。今天在我們現(xiàn)場(chǎng)，還來(lái)了中國(guó)第十七界中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者，讓我們先把掌聲送給他們。向他們表達(dá)由衷的敬意。在這里我要說(shuō)感謝你們，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，匯聚起了我們實(shí)干興邦的正能量。謝謝你們。親愛(ài)的朋友們接下來(lái)呢，我們即將看到的是一組極具地域特色的歌舞節(jié)目，同學(xué)們將用他們的智慧為我們?cè)忈屢粋€(gè)美麗幸福的中國(guó)夢(mèng)。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞暨南大學(xué)表演的《青春的祝?！?。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四川大學(xué)表演的《蜀韻青春》。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞蘭州大學(xué)表演的《敦煌樂(lè)舞》。
主持人：請(qǐng)欣賞吉林大學(xué)表演的《中國(guó)夢(mèng)東北情》。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞天津理工大學(xué)表演的《年年有余》。
主持人：下面請(qǐng)欣賞湖南文理學(xué)院表演的《溧水號(hào)子》。
女一：謝謝來(lái)自全國(guó)各所高校同學(xué)們帶來(lái)的各具特色的表演，從中呢，也讓我們感受到了一個(gè)個(gè)絢爛多姿的五彩斑斕的青春夢(mèng)想。在這青春的夢(mèng)想里有憧憬，有激情，有奮斗，有拼搏，更有著與祖國(guó)和時(shí)代共同前行的無(wú)限的希望。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，樂(lè)山師范學(xué)院表演的《朵洛荷》。
主持人：下面請(qǐng)欣賞，東北師范大學(xué)表演的《羚羊的外套》。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞華中師范大學(xué)表演的《天晴了》。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞湖北民族學(xué)院表演的《歡聚》。
主持人：接下來(lái)由寧夏大學(xué)為我們帶來(lái)《花兒與少年隨想》。
主持人：接下來(lái)由廣西百色學(xué)院為我們帶來(lái)《銅鼓響來(lái)繡球飛》。
主持人：接下來(lái)由新疆大學(xué)為我們帶來(lái)《頂碗舞》。
主持人：接下來(lái)由西藏農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院為我們帶來(lái)《踏秋》。
《我們共同的家》（這個(gè)節(jié)目有沒(méi)有介紹，接著上一個(gè)節(jié)目直接開(kāi)始的）。
女一：謝謝同學(xué)們帶來(lái)的熱情奔放的極具地域和民族特色的精彩表演。朋友們，今年三月，美國(guó)頂尖的科學(xué)雜志在線刊發(fā)了中國(guó)清華大學(xué)薛其歸院士領(lǐng)銜的清華大學(xué)物理系和中科院物理研究所共同組成的科研團(tuán)隊(duì)的最新的科研成果，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)，這一超前的重大的發(fā)現(xiàn)，很快在國(guó)際物理界引起了強(qiáng)烈的反響。有評(píng)價(jià)說(shuō)，這不僅是國(guó)際科學(xué)界一項(xiàng)具有里程碑意義的工作，也為中國(guó)爭(zhēng)取下一個(gè)信息技術(shù)革命的至高點(diǎn)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。我們的科研同行美國(guó)的專(zhuān)家也真誠(chéng)的給課題組發(fā)來(lái)了郵件，他們說(shuō)，看到這樣的結(jié)果，我們真的有點(diǎn)嫉妒，但是我們知道，在這項(xiàng)科學(xué)成果背后的困難也是前所未有的，諾貝爾獎(jiǎng)物理獎(jiǎng)的獲得者楊振寧先生也對(duì)這樣一項(xiàng)從中國(guó)的實(shí)驗(yàn)室得出的報(bào)告給予了高度評(píng)價(jià)。他說(shuō)這是一篇有著諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)別的科研論文。那么，在這樣一項(xiàng)讓世界震驚的成果的背后，究竟是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢？今天我們也為大家請(qǐng)來(lái)了其中的幾位代表，讓我們掌聲歡迎他們。你們好，歡迎你們?？吹礁魑话?，我想觀眾和我的感受是一樣的，真年輕啊，我們的這支科研團(tuán)隊(duì)啊，除了學(xué)術(shù)領(lǐng)頭人和青年教師之外，22位同學(xué)絕大多數(shù)都是85后，我向大家介紹一下，這位是清華大學(xué)物理系，碩博五年級(jí)學(xué)生，馮瀟，85年出生。這位是中科院物理研究所碩博五年級(jí)學(xué)生，李康，86年出生。這位是清華大學(xué)物理系碩博五年級(jí)學(xué)生，張敬松，85年出生。后生可畏。那位同學(xué)可以先簡(jiǎn)單的向觀眾朋友介紹一下（52分47秒開(kāi)始介紹。。）。
女一：好！我們期待著這一天的到來(lái)，從新中國(guó)成立之初啊，我們國(guó)家大學(xué)以上學(xué)歷的科研人員不足五萬(wàn)人，整體科技水平比西方發(fā)達(dá)國(guó)家落后近百年。到今天，我們的科技人力資源超過(guò)六千萬(wàn)，我們的科研成果可以讓世界為之側(cè)目。在這條艱難的科技強(qiáng)國(guó)的道路上，有一代又一代的青年科技工作者，嘔心瀝血鞠躬盡瘁。我們的確趕上了一個(gè)偉大的時(shí)代，就讓我們將青春的奮斗和國(guó)家的夢(mèng)想緊密的聯(lián)系在一起。以青春之火創(chuàng)建青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類(lèi)，用不懈的努力去書(shū)寫(xiě)最瑰麗的最?yuàn)Z目的青春的篇章。也讓我們祝福我們的年輕的同學(xué)們，未來(lái)的科學(xué)家，能夠?yàn)樽鎳?guó)的科技事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，謝謝你們。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞南京財(cái)經(jīng)大學(xué)表演的《夢(mèng)立方》。
主持人：下面有請(qǐng)合肥工業(yè)大學(xué)表演《轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪》。
主持人：接下來(lái)有請(qǐng)北京航空航天大學(xué)表演《天之驕子》。
主持人：接下來(lái)有請(qǐng)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、河北傳媒學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國(guó)人民解放軍藝術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)的校園歌手共同帶來(lái)一首流行歌曲。
主持人：接下來(lái)有請(qǐng)武漢體育學(xué)院表演《冠軍的夢(mèng)》。
主持人：有請(qǐng)寧波大學(xué)表演《馬燈謠》。
女二：感謝同學(xué)們精彩的表演，青春，一個(gè)多夢(mèng)的年紀(jì)，更是一個(gè)敢于追夢(mèng)的年紀(jì)，一批批莘莘學(xué)子已經(jīng)踏上征程，正奔赴祖國(guó)的大江南北在各自的工作崗位上開(kāi)始了追夢(mèng)的人生。
女一：祖國(guó)的召喚是青春最光榮的使命，就讓我們把火熱的青春投入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程當(dāng)中。
男一：是啊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)實(shí)的腳步，勤懇的足跡，而只有，我們把個(gè)體夢(mèng)想和國(guó)家富強(qiáng)民族振興人民幸福的中國(guó)夢(mèng)相對(duì)接，我們的夢(mèng)想才能煥發(fā)出無(wú)窮的生命力。
女一：我們每一個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者，只要心往一塊兒想勁兒往一處使，就一定能凝聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量、男一：親愛(ài)的朋友們，讓我們一起努力。用青春之命，圓國(guó)人之夢(mèng)，以青春之力揚(yáng)中華之威。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程上去奮斗，去創(chuàng)造，去閃光。
畢業(yè)生石嵩：我叫石嵩，是來(lái)自合肥工業(yè)大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我的夢(mèng)在自由馳騁的道路上，再過(guò)89天，我即將進(jìn)入國(guó)有汽車(chē)企業(yè)從事研發(fā)工作。我要用自己的雙手為民族工業(yè)添磚加瓦。我要讓自主研發(fā)變成高品質(zhì)的代名詞。我相信我們一定能讓中國(guó)創(chuàng)造的汽車(chē)馳騁在世界的每一條大道上。
畢業(yè)生錢(qián)濤：我叫錢(qián)濤是一名西北農(nóng)林科技大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我的夢(mèng)在一望無(wú)際的田野上。再過(guò)69天我就要奔赴農(nóng)村，我要把最先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理念帶到那，我還要把我的身心扎根在那。在那里建設(shè)屬于我的希望小鎮(zhèn)。我努力，是自己成為一名掌握科學(xué)技術(shù)財(cái)富密碼的新農(nóng)民，同千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)民同胞一起，建設(shè)新農(nóng)村，一起奔小康。畢業(yè)生王浩宇：我叫王浩宇，是來(lái)自湖南大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)國(guó)防生，我的夢(mèng)在遼闊的雪域高原上，再過(guò)72天，我將奔赴部隊(duì)，成為一名共和國(guó)的基層軍官，扎根高原不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，為了有機(jī)會(huì)能到甘巴拉雷達(dá)站工作，我還自學(xué)了藏語(yǔ)，我相信我的雙肩能扛住風(fēng)雪的吹打，緊握鋼槍?zhuān)瑸樽鎳?guó)站崗！畢業(yè)生石嵩：我們與時(shí)代同進(jìn)步。畢業(yè)生錢(qián)濤：我們與祖國(guó)共成長(zhǎng)。畢業(yè)生王浩宇：我們準(zhǔn)備好了！三人合：我們準(zhǔn)備好了！
主持人：下面請(qǐng)欣賞，北京理工大學(xué)表演的《夢(mèng)的引擎》。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞黑龍間大學(xué)帶來(lái)的表演《相聚太陽(yáng)島》。
女一：前進(jìn)的道路上總會(huì)充滿(mǎn)各種羈絆，而克服困難的過(guò)程就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我們看到在面對(duì)一次次自然災(zāi)難的時(shí)候，中國(guó)青年，也總是沖在最前鋒，就在廬山地震發(fā)生之后，全國(guó)各族各界青年又在第一時(shí)間伸出援助之手也讓我們看到了一顆顆奉獻(xiàn)他人回報(bào)社會(huì)的火熱的心。
男一：凝聚每份愛(ài)，一方有難就要八方支援，有勇氣敢擔(dān)當(dāng)才能戰(zhàn)勝急難險(xiǎn)重。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞北京體育大學(xué)表演的《力量》。
男一：凝聚中國(guó)力量，我們用青春共創(chuàng)出彩人生。女一：凝聚中國(guó)力量，我們向世界宣告中國(guó)夢(mèng)想。男一：我們有夢(mèng)，一個(gè)青春的夢(mèng)，助力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。女一：中國(guó)夢(mèng)點(diǎn)燃青春夢(mèng)，青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)。男一：我們接力奮斗，我們志存高遠(yuǎn)，我們合：走向復(fù)興。
五月的鮮花主持稿篇七
紅色經(jīng)典詩(shī)歌朗誦和“紅色故事我來(lái)講”比賽串詞。
男：尊敬的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家好！
男：歲月如歌，昌盛時(shí)代，山水騰越詩(shī)畫(huà)里，女：春光無(wú)限，大興年頭，人民歡笑歌舞中。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：今天，我們吟詩(shī)誦詞，歌頌偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，女：今天，我們歡聲笑語(yǔ)，祝福我們偉大的祖國(guó)。
男：讓我們敞開(kāi)心扉，釋放激情，女：讓我們放飛夢(mèng)想，吟詠華章。男：鄭州市上街實(shí)驗(yàn)小學(xué)“五月的鮮花”
紅色經(jīng)典詩(shī)歌朗誦和“紅色故事我來(lái)講”比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)欣賞。
教學(xué)。
四部王華榮老師的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
我的祖國(guó)，地大物博，廣袤大地上多少璀璨的文明在熠熠閃爍；我的祖國(guó)，人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫！請(qǐng)欣賞教學(xué)四部老師們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》！
我們用鮮花來(lái)慶賀你的生日，我們用心靈來(lái)歌頌?zāi)愕膫ゴ蟆Ｗ鎳?guó)，我們深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)，聽(tīng)啊，我們自豪地為你唱響了這首動(dòng)聽(tīng)的歌。請(qǐng)欣賞教學(xué)三部老師們的詩(shī)朗誦：《我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)》。
我驕傲，我是炎黃子孫，我們不再依賴(lài)過(guò)去的四大發(fā)明。我自豪，我是龍的傳人，已有讓世界矚目的現(xiàn)代國(guó)防科技。當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候，中國(guó)—頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立。請(qǐng)欣賞教學(xué)一部老師們的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》遺范垂后世，風(fēng)采映蒼穹。主席毛澤東，感而撰其銘。落筆僅八字，千載壯忠魂：“生得偉大，死得光榮！”請(qǐng)聽(tīng)教學(xué)四部閻倩文同學(xué)為我們帶來(lái)的紅色故事《劉胡蘭》。
“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭！”這是吉鴻昌烈士，從容不迫地走向刑場(chǎng)。用樹(shù)枝作筆，以大地為紙，寫(xiě)下的充滿(mǎn)浩然正氣的就義詩(shī)。請(qǐng)聽(tīng)教學(xué)二部同學(xué)為我們帶來(lái)的紅色故事《吉鴻昌》。
蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬(wàn)民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰手，珠河億載漾東風(fēng)。請(qǐng)聽(tīng)教學(xué)一部許子怡同學(xué)為我們帶來(lái)的紅色故事《趙一曼》。
夏秋生，一個(gè)年僅十二歲的愛(ài)國(guó)者，他是多麼堅(jiān)強(qiáng)，多麼剛毅呀！他的英雄事跡，永遠(yuǎn)銘記在人民心里，他偉大的愛(ài)國(guó)主義精神將千秋萬(wàn)代，永世傳存。請(qǐng)聽(tīng)教學(xué)三部禹碩同學(xué)為我們帶來(lái)的紅色故事《少年英烈夏秋生》。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們一次次被同齡的小英雄感動(dòng)之后，該怎樣度過(guò)今后的每一天，每一月，每一年呢？英雄在我們心中，祖國(guó)在我們心中，理想在我們心中！讓我們?yōu)橹吨T行動(dòng)吧！請(qǐng)聽(tīng)教學(xué)一部楊越同學(xué)為我們帶來(lái)的紅色故事《少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)》。
他早就向往著穿上紅軍服，戴上紅軍帽，那紅軍帽上綴著一個(gè)紅五星，8個(gè)角，戴上多神氣啊!請(qǐng)聽(tīng)教學(xué)三部孫夢(mèng)繁同學(xué)為我們帶來(lái)的紅色故事《他戴上了紅軍帽》。
他是真正的英雄。紅軍戰(zhàn)士正是憑著這樣堅(jiān)定的信念和舍已為人的高尚品質(zhì)，才完成了震驚世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。紅軍戰(zhàn)士勇往直前，英勇無(wú)畏的精神時(shí)刻激勵(lì)著我們。請(qǐng)聽(tīng)教學(xué)二部同學(xué)為我們帶來(lái)的紅色故事《豐碑》。
鬼子漢奸人人恨，殺人放火惡作盡，二老巧計(jì)除惡魔，殺敵立功傳喜訊。請(qǐng)聽(tīng)教學(xué)四部方思佳同學(xué)為我們帶來(lái)的紅色故事《巧設(shè)涼糕宴》。
男：走進(jìn)春天，我們耕耘，我們播種。
女：走進(jìn)五月，我們祝福，我們憧憬。
男：我們擁有一個(gè)如日中天的祖國(guó)，錦繡大地神采飛揚(yáng)，女：我們擁有一個(gè)蓬勃向上的青春，清新如畫(huà)詩(shī)意酣暢。
男：我們的話語(yǔ)多得可以成為一段歷史，女：我們的話語(yǔ)多得可以成為一片星河。
男：但是，我們說(shuō)得最多的就是——合：騰飛吧，中華！
飛揚(yáng)吧，黨旗！
男：鄭州市上街實(shí)驗(yàn)小學(xué)“五月的鮮花”
紅色經(jīng)典詩(shī)歌朗誦和“紅色故事我來(lái)講”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
五月的鮮花主持稿篇八
合：大家上午好。
男：為了慶祝偉大祖國(guó)xx歲的生日，弘揚(yáng)中華民族敬老，愛(ài)老，助老的傳統(tǒng)美德，豐富廣大人民群眾的文化娛樂(lè)生活，今天由簇錦街道黨工委，簇錦街道辦事處，團(tuán)結(jié)社區(qū)聯(lián)合主辦的“慶國(guó)慶”文藝表演在這里隆重舉行。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是……。
男：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放。
女：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
男：我們把歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨。
女：祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
男：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
女：祝福我們的黨與日月同輝!
男：簇錦街道團(tuán)結(jié)社區(qū)“慶國(guó)慶”文藝表演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
第一個(gè)節(jié)目：長(zhǎng)扇舞《祖國(guó)你好》祖國(guó)你好，你的兒女都在為你祈禱，愿你家家快樂(lè)，人人幸福，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑。下面請(qǐng)欣賞由團(tuán)結(jié)社區(qū)老協(xié)文體隊(duì)帶來(lái)的長(zhǎng)扇舞《祖國(guó)你好》。
第二個(gè)節(jié)目：《太極養(yǎng)生掌》。
太極者，無(wú)極而生，動(dòng)靜之機(jī)，陰陽(yáng)之母，動(dòng)之則分，靜之則合。下面請(qǐng)欣賞由諾丁山業(yè)委會(huì)帶來(lái)的《太極養(yǎng)生掌》。
第三個(gè)節(jié)目：彝族舞蹈：《阿斯齊》。
謝謝各位叔叔阿姨為我們帶來(lái)精彩的太極表演，看的我都想上臺(tái)來(lái)比劃比劃了。在中國(guó)的西南地區(qū)活躍著一個(gè)能歌善舞的民族，下面我們就將欣賞到由諾丁山物管中心帶來(lái)的彝族舞蹈《阿斯齊》。
下面到了我們有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答的環(huán)節(jié)了，我們將請(qǐng)x位觀眾上臺(tái)回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，回答對(duì)了將得到精美的獎(jiǎng)品，愿意的朋友們請(qǐng)舉手示意。
第四個(gè)節(jié)目：現(xiàn)代舞《快樂(lè)嗒嗒嗒》。
老師是辛勤的園丁，耐心的教我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)，教我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，來(lái)自貝貝星幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)現(xiàn)代舞《快樂(lè)嗒嗒嗒》。
第五個(gè)節(jié)目：歌伴舞《祝福祖國(guó)》。
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍，金秋十月全國(guó)人民滿(mǎn)懷喜悅之情，諾丁山業(yè)委會(huì)為了迎接祖國(guó)xx歲的生日，特地給我們帶來(lái)了精彩的歌舞《祝福祖國(guó)》，愿祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)。
第六個(gè)節(jié)目：《時(shí)裝秀》。
愛(ài)美之心人皆有之，就連我們的小朋友也懂得這個(gè)道理，為了展示自己的美麗與可愛(ài)，來(lái)自貝貝星幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)了一場(chǎng)《時(shí)裝秀》，請(qǐng)欣賞。
第七個(gè)節(jié)目：歌舞《南泥灣，大紅棗》。
剛才看了小朋友表演的節(jié)目，真的覺(jué)得他們好萌啊，好可愛(ài)啊，看到他們，就看到了祖國(guó)未來(lái)的希望。南泥灣，我們從小在課本里，電視里見(jiàn)到無(wú)數(shù)次名字的地方，提到她就會(huì)想起”自力更生，艱苦奮斗”，南泥灣的精神一代一代的傳承了下來(lái)，下面請(qǐng)欣賞由諾丁山業(yè)委會(huì)帶來(lái)的歌舞《南泥灣，大紅棗》。
下面又到了觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)小游戲，我們將分別選擇x位觀眾來(lái)?yè)尠宓?，每輪將淘汰一位觀眾，最后的冠軍將得到精美的禮品，每個(gè)上臺(tái)的觀眾也將獲得參與獎(jiǎng)。
第八個(gè)節(jié)目：健身操《荷塘月色》。
“老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，老有所為”。在我們團(tuán)結(jié)社區(qū)活躍著一支老協(xié)文體隊(duì)，他們平時(shí)聚在一起唱唱歌，跳跳舞，遠(yuǎn)離了麻將桌，豐富了自己的業(yè)余生活。下面就請(qǐng)欣賞有老協(xié)文體隊(duì)帶來(lái)的健美操《荷塘月色》。
第九個(gè)節(jié)目：群口快板《街辦的新事——我們來(lái)夸》。
簇錦街道黨工委，辦事處始終把“做好事，辦實(shí)事”這六個(gè)字放在第一位。每年都要為轄區(qū)群眾解決各種問(wèn)題困難一千余件，群眾滿(mǎn)意率都在100%，今天就來(lái)了這么一群人，他們就要夸一夸街辦做的好事，做的實(shí)事，有請(qǐng)簇錦藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的群口快板《街辦的新事——我們來(lái)夸》。
第十個(gè)節(jié)目：舞蹈《歡聚一堂》。
今天我們歡聚在這里慶祝祖國(guó)xx歲的生日，歡聚在這里陪我們的老年朋友們度過(guò)一個(gè)難忘的國(guó)慶節(jié)，請(qǐng)欣賞簇錦藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》。
男：最后讓我們祝愿我們偉大的祖國(guó)、偉大的黨更加繁榮、昌盛。
女：祝愿我們的老年朋友們身體健康，兒孫滿(mǎn)堂。
祖國(guó)頌。
中國(guó)，我的祖國(guó)，
世界東方的巨人。
你擁有——。
雄偉壯觀的長(zhǎng)城故宮，
洶涌澎湃的長(zhǎng)江黃河，
世界屋脊的珠穆朗瑪，
風(fēng)景秀麗的桂林山水。
您擁有————。
飲譽(yù)四海的中華文化，
聲振寰宇的四大發(fā)明，
舉世聞名的絲稠之路，
獨(dú)樹(shù)一幟的中醫(yī)瑰寶。
您擁有——。
東海之濱的波浪滔滔，
南疆、島嶼的郁林層層，
北國(guó)冰封的白雪茫茫，
西域草原的牧歌聲聲。
祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)您，
我愿把美好贊歌唱給您，
我愿把我的一切獻(xiàn)給您，
愿您永遠(yuǎn)屹立于世界東方!
致國(guó)歌。
在所有的頌歌中。
惟有這支歌讓你無(wú)法輕松。
就像你看到母親憂郁的眼睛。
就像你聽(tīng)到母親焦灼的吶喊和呻吟的悸痛。
在所有的歌曲中。
惟有這支歌叫你回憶叫你憧憬。
這支歌以閃電作節(jié)奏以霹靂作激情。
唱出了一路滄桑一路鏗鏘錚錚。
這支歌是黃河的咆哮。
可是窯洞門(mén)前紡車(chē)的歌聲。
雄壯如巍峨山巒直刺蒼穹。
深沉似質(zhì)樸的土地寫(xiě)滿(mǎn)靈性。
風(fēng)也崢嶸雨也崢嶸。
當(dāng)我們走向歲月的深處。
又怎能忘卻。
黃土地下覆蓋著的歷史的沉重。
我和我的祖國(guó)。
請(qǐng)告訴我，祖國(guó)是什么?祖國(guó)是長(zhǎng)江，祖國(guó)是黃河，祖國(guó)是昆侖，祖國(guó)是五岳。祖國(guó)是東海的晨曦，祖國(guó)是南湖的碧波，祖國(guó)是長(zhǎng)白的松濤，祖國(guó)是北國(guó)的瑞雪。祖國(guó)是吐魯番的葡萄，祖國(guó)是海南島的菠蘿，祖國(guó)是景德鎮(zhèn)的瓷器，祖國(guó)是西山上的紅葉?？晌乙f(shuō)，祖國(guó)是你，可我要說(shuō)，祖國(guó)是我。祖國(guó)是13億人口的大家庭，祖國(guó)是中華民族的所有兒女的集合。
祖國(guó)很大很大，很大很大的祖國(guó)。有山的巍峨，河的寬闊，有九百六十萬(wàn)平方公里的總和。祖國(guó)很小很小，很小很小的祖國(guó)。在我心上印著，在我舌尖托著。它隨著我的呼吸起起伏伏，它隨著我的脈搏升升落落。它就在我的體內(nèi)啊，跟我機(jī)體相融合。它是我身體的每一根神經(jīng)，它是我血管的每一滴血液。它是我心臟的每一次搏動(dòng)，它是我體內(nèi)的每一塊骨骼。
你可以拿走我的花朵。你可以拿走我的綠葉。你可以拿走我的果實(shí)。你可以拿走我的詩(shī)歌。可你不能呀!不能拿走我體內(nèi)的祖國(guó)!祖國(guó)是我，我就是祖國(guó)。像一碗水乳相互交融，像統(tǒng)一肌體不可分割。它是一棵大樹(shù)，我是它的一只鳥(niǎo)兒，我的鳴叫會(huì)使它變得蓬蓬勃勃。祖國(guó)啊!我親愛(ài)的祖國(guó)。
五月的鮮花主持稿篇九
男：金風(fēng)拂面、碩果飄香，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿(mǎn)座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：今天，聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你――辛勤耕耘、潑灑青春的園?。?BR> 女：今天，匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你――默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
男：我們?yōu)橹礻?yáng)教育的輝煌成果慶賀。中招成績(jī)穩(wěn)居全市前列；行為習(xí)慣養(yǎng)成教育持續(xù)推進(jìn)；學(xué)校硬件建設(shè)不斷完善；成人職業(yè)教育進(jìn)入全省先進(jìn)行列。成為朱陽(yáng)教育的驕傲！
女：我們?yōu)橹礻?yáng)教育的改革發(fā)展歡呼。數(shù)十位優(yōu)秀的青年教師奔赴村小和教學(xué)點(diǎn)支教，為朱陽(yáng)教育增添了無(wú)限的活力；專(zhuān)遞課堂、網(wǎng)絡(luò)直播，信息技術(shù)為鄉(xiāng)村教育插上了騰飛的翅膀。省市主流媒體屢次報(bào)道，外地教育同行紛至沓來(lái)參觀學(xué)習(xí)。20，朱陽(yáng)教育成為媒體熱詞！
男：感謝鎮(zhèn)黨委、政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，高度關(guān)心、支持教育，才有朱陽(yáng)教育今天風(fēng)清氣正、凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏、敢為人先的良好局面和跨越發(fā)展的豐碩成果。
1、開(kāi)場(chǎng)舞《校園之花》。
1、歌伴舞《錦繡前程》。
4、韻律操《大夢(mèng)想家》。
5、舞蹈《茶山情歌》。
6、動(dòng)感籃球操。
7、舞蹈《火了火了火了》。
火了火了中國(guó)，火了火了火，火了火了世界，火了你和我，火了火了中國(guó)，火了火了火，火了火了世界，火了大中國(guó)。請(qǐng)欣賞中心幼兒園教師舞蹈隊(duì)表演的《火了火了火》。
8、器樂(lè)獨(dú)奏。
10現(xiàn)代健美操《舞動(dòng)青春》。
11、舞蹈《鼓蛋蛋》。
12、舞蹈《激情飛揚(yáng)》。
男：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂！
女：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象，，一座高高聳立的豐碑！
男：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡；假如沒(méi)有您，山野依然荒穢假如沒(méi)有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒(méi)有您，人類(lèi)依然愚昧。
女：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。
男：愿謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
女：愿祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！
男：讓我們攜起手來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進(jìn)取，不斷突破，再次書(shū)寫(xiě)朱陽(yáng)教育新輝煌！
男：朱陽(yáng)鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
女：朋友們，再見(jiàn)！
五月的鮮花主持稿篇十
為了挽救這垂危的民族。
他們正頑強(qiáng)地抗戰(zhàn)不歇。
如今的東北已淪亡了四年。
我們天天在痛苦地熬煎。
失掉自由更失掉了飯碗。
屈辱地忍受那無(wú)情的皮鞭。
敵人的鐵蹄已越過(guò)了長(zhǎng)城。
中原大地依然歌舞升平。
‘親善睦鄰’和卑污的投降。
忘掉了國(guó)家更忘掉了我們。
再也忍不住這滿(mǎn)腔的憤怒。
我們期待著這一聲怒吼。
怒吼驚起這不幸的一群。
被壓迫者一起揮動(dòng)拳頭。
震天的吼聲，驚起這不幸的一群。
被壓迫者，一起揮動(dòng)拳頭。
創(chuàng)作背景。
《五月的鮮花》曲作者是閻述詩(shī)。閻述詩(shī)家在東北，從小就喜歡音樂(lè)創(chuàng)作。學(xué)生時(shí)代經(jīng)常參加宣傳抗日思想的演出活動(dòng)，也因此受到敵人迫害，后逃到關(guān)內(nèi)，輾轉(zhuǎn)來(lái)到北京，在北京二十六（北京匯文）中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)老師。
1935年，光未然在報(bào)紙上發(fā)表了一首小詩(shī)，閻述詩(shī)受到了詩(shī)歌的感染，想起自己在參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)的情景：敵人用刺刀阻止同學(xué)們的腳步，許多人付出了鮮血的代價(jià)，但大家仍然情緒高漲，沒(méi)有一點(diǎn)退縮……他激動(dòng)地提筆為這首詩(shī)譜了曲，當(dāng)晚就交給大家，并很快成為鼓舞情緒的“戰(zhàn)地”歌曲。這首詩(shī)，就是如今大家熟悉的《五月的鮮花》。當(dāng)年恐怕連閻述詩(shī)自己也沒(méi)有想到，這首歌后來(lái)能流傳如此之廣。先是學(xué)校里的學(xué)生合唱，后來(lái)逐漸傳到了一些抗日?qǐng)F(tuán)體里，成為他們用來(lái)鼓舞士氣的“戰(zhàn)歌”。而最令人難忘的就是1937年冼星海在一次萬(wàn)人聚會(huì)上，一句一句地教大家唱《五月的鮮花》，在場(chǎng)的好多人都感動(dòng)得熱淚盈眶。但卻沒(méi)有人知道譜曲者是閻述詩(shī)，連歌曲的詞作者光未然也對(duì)他一無(wú)所知。
最初，光未然一直在文藝界尋找這位“合作者”，卻始終沒(méi)有消息，直到上世紀(jì)60年代閻述詩(shī)去世的時(shí)候，光未然接到了一紙訃告：特級(jí)數(shù)學(xué)教師閻述詩(shī)去世，上面還寫(xiě)有生平和家庭住址。光未然這才恍然大悟，原來(lái)他一直尋找的人竟然離他這么近，住處只距離一條胡同之遙，但兩人卻整整30多年沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面。光未然連忙趕到閻述詩(shī)家，敲門(mén)說(shuō)明了來(lái)意：我想看看閻述詩(shī)老師的照片，我一直想認(rèn)識(shí)他，但是現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)了，他希望通過(guò)照片辨認(rèn)一下，在這漫長(zhǎng)的30年里，我是否曾經(jīng)與他又過(guò)不經(jīng)意的一面之緣。可惜，光未然的記憶中從未有過(guò)閻述詩(shī)的樣貌，他嘆了一口氣說(shuō)，太遺憾了。
《五月的鮮花》開(kāi)始傳唱的時(shí)候，閻述詩(shī)的女兒閻莉莉才剛出生不久，在她的記憶中，父親一直是一名數(shù)學(xué)教師，甚至從來(lái)沒(méi)有向家人炫耀過(guò)自己這首歌的“成就”，但跟大家印象中的數(shù)學(xué)教師不同，閻述詩(shī)是個(gè)很感性的人，他在家里每天與音樂(lè)為伴，閻莉莉說(shuō)：“只要在家休息，音樂(lè)聲會(huì)一直伴隨著他”，也正是這個(gè)原因，她從小就受到音樂(lè)熏陶，后來(lái)還做了一名音樂(lè)教師。
上世紀(jì)50年代末，電影《青春之歌》的上映，讓一代人認(rèn)識(shí)了林道靜，也讓一代人學(xué)會(huì)了一首名叫《五月的鮮花》的歌曲。閻莉莉也不例外，她和當(dāng)時(shí)的年輕人一樣，激動(dòng)地唱著《五月的鮮花》，唯一不同的是，她突然發(fā)現(xiàn)這首歌的曲作者竟然是自己的父親！雖然自己的名字已經(jīng)被打上了電影的字幕，但和女兒的驚喜相比，閻述詩(shī)的情緒一直很平靜。后來(lái)女兒閻莉莉考上了藝術(shù)學(xué)校，她的老師希望閻述詩(shī)寫(xiě)一篇歌曲《五月的鮮花》創(chuàng)作經(jīng)過(guò)的文章，這時(shí)人們才了解到這首歌曲的創(chuàng)作過(guò)程。
以一名音樂(lè)教師的身份來(lái)看，閻莉莉?qū)Ω赣H的作品作了一些深入的分析?！段逶碌孽r花》不同于其他的抗戰(zhàn)歌曲，由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，許多歌曲都是慷慨激昂，氣勢(shì)磅礴；而《五月的鮮花》的整體音樂(lè)配合了歌詞的情緒，是一種倒拋物線狀的變化，首先是“五月的鮮花開(kāi)遍了原野，鮮花掩蓋志士的鮮血”，有著懷念烈士的抒情；第二句寫(xiě)道東北淪陷，“我們天天在痛苦中煎熬，失去自由更是失掉了飯碗，屈辱地忍受那無(wú)情的皮鞭”，曲調(diào)壓抑低沉；第三句中“敵人的鐵蹄越過(guò)了長(zhǎng)城，中原大地依然歌舞升平”，帶領(lǐng)演唱者醞釀悲憤的情緒；最后到“震天的吼聲驚起不幸的一群，被壓迫者一起揮動(dòng)拳頭！”是整首歌曲的高潮，曲調(diào)也更加激昂有力，讓音樂(lè)在情緒的最高點(diǎn)達(dá)到釋放。
五月的鮮花主持稿篇十一
寫(xiě)吧，唱吧，一支不曾約定的未來(lái)，一支不曾結(jié)束的文字。
一千粒故事情節(jié)，一千粒人生如果，一千粒你和我的進(jìn)取，一千粒我和你的沉浮。
沒(méi)有理由，將五月的心思藏在月夜；沒(méi)有理由，將五月的綻放獨(dú)自美妙。
走進(jìn)心音，聽(tīng)一曲歲月的如歌，鮮花一朵。
一米，一米就足夠了，你看五月。
牽牛吐露的心語(yǔ)，芬芳。
紫了夢(mèng)的如果，幻了愛(ài)的碧綠。
一卷朦朦的書(shū)寫(xiě)，一尺暖暖的春光。
一朵月光，一朵人想。
一朵一朵朦朧，一朵一朵春漾。
搖醒黑白，枝椏橫呈。
醉滿(mǎn)江流水的淙淙，戀此生無(wú)悔的時(shí)光。
鵬程，展翼，我們是一群鳥(niǎo)。
海天處嬉戲雪白，深邃中探尋光亮。
高，就高聳入云；青，就青澈見(jiàn)底。
不怕苦的攀登，不畏難的潛行。
你聽(tīng)，鳥(niǎo)在云中飛翔，魚(yú)在水底心音。
日子走向遙遠(yuǎn)，文字千尋曲章。
一株萌生，一株稚嫩。
一株水的湖藍(lán)，一株夢(mèng)的鵝黃。
聚焦日子的千窗，原來(lái)你還在這里。
等，一枚文字；等，一枚時(shí)光。
成長(zhǎng)歲月里的細(xì)碎，斑駁年輪里的風(fēng)霜。
團(tuán)一幅月圓的心思，一葉小舟，揚(yáng)起故事里的故事。
青山已然梨白，碧水更是藍(lán)幽。
涂抹歲月的丹青，又將誰(shuí)的青絲染色？
歲月縱橫，一筆故去的紙硯，又將誰(shuí)的思緒黑白？
心，再首，一卷離別，山水揮手。
紫的意念，紫的紛呈，紫的.心思弦彈，紫的風(fēng)情問(wèn)天。
一朵走過(guò)的歲月，一朵縫補(bǔ)的日子，一朵你和我細(xì)數(shù)的滄桑，一朵我和你撰寫(xiě)的流連。
可曾傷感春的鵝黃，可曾悲嘆夏的如煙，可曾挽手秋的金燦，可曾親吻冬的雪苑？
年輪轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，車(chē)轍輦過(guò)的疼痛，又將大地的曲徑夢(mèng)里伸延。
五月的鮮花主持稿篇十二
用了兩天的時(shí)間看了《》感慨良多，悲憤與傷感，感動(dòng)與震撼交織在心里。如果說(shuō)：眼淚是檢驗(yàn)一部小說(shuō)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那么在這部電視劇上不想去計(jì)較情節(jié)的設(shè)計(jì)與制作，只想回憶帶給我的一把辛酸淚。
在我們的生命之中總會(huì)有一些記憶叫人難以忘懷，而且隨了時(shí)光的流逝漸漸成為我們生命的一部分。感情的事就是如此。就算是有一天你將老去依然無(wú)法讓你釋?xiě)?，恩怨糾纏也依舊不斷。人之為人，情感的事最難以忘懷。于是，男主人公周北極從越南戰(zhàn)場(chǎng)上奇跡般的活著回來(lái)后帶著堅(jiān)定、執(zhí)著的信念和深沉的愛(ài)戀去尋找自己的女友。然而四年過(guò)去了，物是人非，曾經(jīng)的女友已經(jīng)不知所蹤，等待這位戰(zhàn)斗英雄的卻是欣喜過(guò)后無(wú)盡的黑暗與恩怨。
電視的感情基調(diào)實(shí)在是太悲慘了，周北極這樣一個(gè)對(duì)人善良真誠(chéng)、對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)愛(ài)情執(zhí)著，甚至在與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)中有些中國(guó)武俠的俠義精神的軍人，在離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)回到地方后幾乎完全失去了自我，被生活的重負(fù)與尋找女友的信念壓的喘不過(guò)氣來(lái)。最終在與販毒團(tuán)伙斗爭(zhēng)中被黑暗所吞噬叫人扼腕惋惜。這完全顛覆了我“大難不死，必有后?！钡挠^念。面對(duì)社會(huì)上的黑暗角落難道只能以死抗?fàn)巻?？這讓我原本對(duì)社會(huì)就充滿(mǎn)疑惑的心頭攏起了更加厚重的迷惘。
真的無(wú)法說(shuō)清楚是與非、對(duì)和錯(cuò)、愛(ài)以及恨……面對(duì)人生，沒(méi)有什么人是能夠真的可以作到徹底忘卻，那些了遠(yuǎn)的記憶早已在心底深處堆積，成傷。
五月的鮮花主持稿篇十三
五月的鮮花是美麗的、動(dòng)人的。清晨，太陽(yáng)公公從東方露出笑臉，露珠眨眨晶瑩的眼睛，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭唱起悠揚(yáng)的曲子。膽怯的小車(chē)前菊第一次慢慢地從草叢中抬起它們嬌嫩的小腦袋，試試寒，試試暖，它們的影子是那么的嬌小、柔弱。
清新而濕潤(rùn)的南風(fēng)輕輕的拂過(guò)它們的面龐，一片，一片，一片，迎著金色的晨光，靜悄悄的綻放。溫暖而又愜意的午后，陽(yáng)光懶洋洋的`灑在草地上。鮮艷的月季花順次怒放。紅的、黃的、粉的、白色的……紅的像火，粉的像霞光，白的像冬日的初雪，迷人的芳香縈繞在空氣中，繽紛的色彩爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅的嬌容和春姑娘競(jìng)相輝映。
太陽(yáng)公公要從西邊回家了，紅紅的火燒云還戀戀不舍的在空中玩耍，曇花小妹妹羞答答地來(lái)了，含苞待放的她慢慢伸展開(kāi)潔白的花瓣，散放出那獨(dú)有的、與眾不同的清香?；ㄏ惆橹股孟褚恢У溲拧⒗寺匿撉偾?，在風(fēng)中蕩漾、飛揚(yáng)。
五月的鮮花承受著最溫暖的陽(yáng)光最清涼的雨露最輕柔的春風(fēng)像我們美好幸福的生活，我們也伴隨著五月的鮮花努力學(xué)習(xí)，吸取豐富的科學(xué)知識(shí)提高和鍛煉高尚的品德和體魄在老師和家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)中茁壯成長(zhǎng)，未來(lái)我們將創(chuàng)造更加美好的明天！
五月的鮮花主持稿篇十四
由中宣部、教育部、共青團(tuán)中央指導(dǎo)，中央廣播電視總臺(tái)制作的紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年特別節(jié)目：《我們都是追夢(mèng)人》——2019年“五月的鮮花”全國(guó)大中學(xué)生文藝會(huì)演將于今天20:00檔在cctv-1綜合頻道首播，5月5日19:30在cctv-3綜藝頻道重播。
節(jié)目以“我們都是追夢(mèng)人”為主題，以“把握時(shí)代脈搏，聆聽(tīng)時(shí)代的聲音”為宗旨展開(kāi)，由任魯豫、李思思、尼格買(mǎi)提、北京電影學(xué)院學(xué)生王俊凱、浙江傳媒學(xué)院學(xué)生俞熙雯共同主持。
發(fā)揚(yáng)五四精神厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。
百年前，青年知識(shí)分子是五四運(yùn)動(dòng)的先鋒。民族危難之際，千千萬(wàn)萬(wàn)青年學(xué)子挺身而出，譜寫(xiě)出壯麗的青春之歌。
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，對(duì)革命先烈的一次深切緬懷必不可少。劉芮麟、宋軼分飾左權(quán)、趙一曼兩位革命烈士，誦讀兩封《戰(zhàn)火中的家書(shū)》，將一段飽蘸濃濃親情與愛(ài)國(guó)信仰的傳奇娓娓道來(lái);朱一龍和學(xué)生歌手用一首《英雄贊歌》致敬英雄，“烽煙滾滾唱英雄”，革命先輩們的英雄事跡和不滅精神，成為激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。
緬懷革命先烈，弘揚(yáng)當(dāng)代英雄。獲得2019年中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)向上向善好青年稱(chēng)號(hào)的部分代表也來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)，尤其是涼山州森林消防支隊(duì)西昌大隊(duì)英雄代表捍衛(wèi)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的錚錚誓言讓在場(chǎng)觀眾無(wú)不落淚。
情景表演《共和國(guó)的脊梁》厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，大學(xué)生代表誦讀竺可楨、李四光、鄧稼先、陳景潤(rùn)等科學(xué)家名言，舞臺(tái)背景逐一展現(xiàn)各位科學(xué)家畢生耕耘的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，現(xiàn)場(chǎng)觀眾真實(shí)感知到這些感動(dòng)時(shí)代的知識(shí)分子愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的深沉情懷。
在一片紅色的海洋里、在“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割”的歌聲里，滿(mǎn)懷著對(duì)美好生活的向往、對(duì)祖國(guó)美好的祝愿，圍繞著慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年，今年五四晚會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)演員和觀眾共同完成了節(jié)目《我和我的祖國(guó)》，掀起了晚會(huì)的第一個(gè)小高潮。
理想激揚(yáng)青春肩負(fù)責(zé)任砥礪前行。
奮斗是青春最亮麗的底色，新時(shí)代中國(guó)青年要勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。北京大學(xué)研究生支教團(tuán)、浙江大學(xué)研究生支教團(tuán)志愿者們以支教“致青春”，讓青春之花綻放在了祖國(guó)最需要的地方。江疏影、楊穎演唱的《奉獻(xiàn)》既是這些學(xué)子們用青春書(shū)寫(xiě)愛(ài)和夢(mèng)想最真實(shí)的寫(xiě)照，也是對(duì)他們無(wú)私奉獻(xiàn)精神的歌唱。
用奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)大愛(ài)，用奮斗定義人生。張藝興帶領(lǐng)武術(shù)團(tuán)體演繹《中國(guó)功夫》，用鏗鏘有力的歌聲和豪氣干云的形象表達(dá)了我輩年輕人頑強(qiáng)拼搏的勇氣和決心;王俊凱搭檔50米仰泳世界紀(jì)錄保持者劉湘，世界羽毛球錦標(biāo)賽混雙冠軍鄭思維、黃雅瓊，合作表演的《青春躍起來(lái)》則展現(xiàn)出年輕人勇敢奔跑的英姿，詮釋了什么叫做“無(wú)奮斗，不青春”。
傳承創(chuàng)新并重過(guò)硬本領(lǐng)大顯身手。
五四晚會(huì)上，莘莘學(xué)子們對(duì)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承弘揚(yáng)，以及創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展讓人印象深刻。
以四川方言為唱詞的歌舞節(jié)目《蜀道難》，創(chuàng)新融合了茶藝、頂碗、蜀繡等川味特色，其中大學(xué)生自主研發(fā)的“面部投影變臉”，讓現(xiàn)代科技手段與傳統(tǒng)文化碰撞出了別樣的火花;戲曲節(jié)目《青春有“戲”》中大學(xué)生表演者們將戲曲與曲藝進(jìn)行了融會(huì)貫通，不僅橫跨南北還縱橫古今，堪稱(chēng)一場(chǎng)“文化創(chuàng)意的對(duì)話”;盧鑫、玉浩演唱的歌曲《創(chuàng)·新賣(mài)貨郎》以傳統(tǒng)的陜北民歌為衣，以互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展下的“電商”為核，用粗獷的聲音引吭高歌“我們發(fā)貨了”，完美地呈現(xiàn)了“傳承與創(chuàng)新”的內(nèi)涵;音舞詩(shī)畫(huà)節(jié)目《時(shí)間的溫度》，大學(xué)生們用時(shí)尚現(xiàn)代的方式激活了深沉古老的歷史，讓人穿越時(shí)空，感受時(shí)間的溫度。
五月的鮮花主持稿篇十五
為弘揚(yáng)五四精神，共抒愛(ài)國(guó)情懷，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，經(jīng)濟(jì)學(xué)部團(tuán)委學(xué)生會(huì)號(hào)召各團(tuán)支部在五月，深入學(xué)習(xí)五四愛(ài)國(guó)精神，廣泛開(kāi)展以“”為主題的團(tuán)日活動(dòng)并召開(kāi)學(xué)習(xí)趙克志書(shū)記回信精神，教育引導(dǎo)廣大青年弘揚(yáng)五四精神，凝聚青春力量，并呼吁同學(xué)們做一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的青年?，F(xiàn)將具體事宜的通知如下:。
1.活動(dòng)時(shí)間：5月。
2.活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)學(xué)部各團(tuán)支部。
3.活動(dòng)要求：
（1）各團(tuán)支部以班級(jí)為單位召開(kāi)“”主題班會(huì)，弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神，向革命先輩致敬。要求內(nèi)容積極向上，與本次活動(dòng)主題一致。
（2）形式可多樣化，如播放視頻、宣讀回信內(nèi)容、選派代表發(fā)言、講說(shuō)等。
希望經(jīng)濟(jì)學(xué)部各團(tuán)支部積極準(zhǔn)備此次團(tuán)日活動(dòng)，并響應(yīng)學(xué)院和學(xué)部的號(hào)召，更加深入的學(xué)習(xí)五四愛(ài)國(guó)精神。讓我們堅(jiān)定理想信念，勇?lián)鷼v史重任，成為一個(gè)有信仰、愛(ài)學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的青年，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
經(jīng)濟(jì)學(xué)部團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
五月的鮮花主持稿篇十六
鮮花掩蓋著志士的鮮血。
為了挽救這垂危的民族。
他們正頑強(qiáng)地抗戰(zhàn)不歇。
如今的東北已淪亡了四年。
我們天天在痛苦地熬煎。
失掉自由更失掉了飯碗。
屈辱地忍受那無(wú)情的皮鞭。
敵人的鐵蹄已越過(guò)了長(zhǎng)城。
中原大地依然歌舞升平。
‘親善睦鄰’和卑污的投降。
忘掉了國(guó)家更忘掉了我們。
再也忍不住這滿(mǎn)腔的憤怒。
我們期待著這一聲怒吼。
怒吼驚起這不幸的一群。
被壓迫者一起揮動(dòng)拳頭。
震天的吼聲，驚起這不幸的一群。
被壓迫者，一起揮動(dòng)拳頭。
《》曲作者是閻述詩(shī)。閻述詩(shī)家在東北，從小就喜歡音樂(lè)創(chuàng)作。學(xué)生時(shí)代經(jīng)常參加宣傳抗日思想的演出活動(dòng)，也因此受到敵人迫害，后逃到關(guān)內(nèi)，輾轉(zhuǎn)來(lái)到北京，在北京二十六（北京匯文）中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)老師。
1935年，光未然在報(bào)紙上發(fā)表了一首小詩(shī)，閻述詩(shī)受到了詩(shī)歌的感染，想起自己在參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)的情景：敵人用刺刀阻止同學(xué)們的腳步，許多人付出了鮮血的代價(jià)，但大家仍然情緒高漲，沒(méi)有一點(diǎn)退縮……他激動(dòng)地提筆為這首詩(shī)譜了曲，當(dāng)晚就交給大家，并很快成為鼓舞情緒的“戰(zhàn)地”歌曲。這首詩(shī)，就是如今大家熟悉的《》。當(dāng)年恐怕連閻述詩(shī)自己也沒(méi)有想到，這首歌后來(lái)能流傳如此之廣。先是學(xué)校里的學(xué)生合唱，后來(lái)逐漸傳到了一些抗日?qǐng)F(tuán)體里，成為他們用來(lái)鼓舞士氣的“戰(zhàn)歌”。而最令人難忘的就是1937年冼星海在一次萬(wàn)人聚會(huì)上，一句一句地教大家唱《》，在場(chǎng)的好多人都感動(dòng)得熱淚盈眶。但卻沒(méi)有人知道譜曲者是閻述詩(shī)，連歌曲的詞作者光未然也對(duì)他一無(wú)所知。
最初，光未然一直在文藝界尋找這位“合作者”，卻始終沒(méi)有消息，直到上世紀(jì)60年代閻述詩(shī)去世的時(shí)候，光未然接到了一紙訃告：特級(jí)數(shù)學(xué)教師閻述詩(shī)去世，上面還寫(xiě)有生平和家庭住址。光未然這才恍然大悟，原來(lái)他一直尋找的人竟然離他這么近，住處只距離一條胡同之遙，但兩人卻整整30多年沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面。光未然連忙趕到閻述詩(shī)家，敲門(mén)說(shuō)明了來(lái)意：我想看看閻述詩(shī)老師的照片，我一直想認(rèn)識(shí)他，但是現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)了，他希望通過(guò)照片辨認(rèn)一下，在這漫長(zhǎng)的30年里，我是否曾經(jīng)與他又過(guò)不經(jīng)意的一面之緣。可惜，光未然的記憶中從未有過(guò)閻述詩(shī)的樣貌，他嘆了一口氣說(shuō)，太遺憾了。
《》開(kāi)始傳唱的時(shí)候，閻述詩(shī)的女兒閻莉莉才剛出生不久，在她的記憶中，父親一直是一名數(shù)學(xué)教師，甚至從來(lái)沒(méi)有向家人炫耀過(guò)自己這首歌的“成就”，但跟大家印象中的數(shù)學(xué)教師不同，閻述詩(shī)是個(gè)很感性的人，他在家里每天與音樂(lè)為伴，閻莉莉說(shuō)：“只要在家休息，音樂(lè)聲會(huì)一直伴隨著他”，也正是這個(gè)原因，她從小就受到音樂(lè)熏陶，后來(lái)還做了一名音樂(lè)教師。
上世紀(jì)50年代末，電影《青春之歌》的上映，讓一代人認(rèn)識(shí)了林道靜，也讓一代人學(xué)會(huì)了一首名叫《》的歌曲。閻莉莉也不例外，她和當(dāng)時(shí)的年輕人一樣，激動(dòng)地唱著《》，唯一不同的是，她突然發(fā)現(xiàn)這首歌的曲作者竟然是自己的父親！雖然自己的名字已經(jīng)被打上了電影的字幕，但和女兒的驚喜相比，閻述詩(shī)的情緒一直很平靜。后來(lái)女兒閻莉莉考上了藝術(shù)學(xué)校，她的老師希望閻述詩(shī)寫(xiě)一篇歌曲《》創(chuàng)作經(jīng)過(guò)的文章，這時(shí)人們才了解到這首歌曲的創(chuàng)作過(guò)程。
以一名音樂(lè)教師的身份來(lái)看，閻莉莉?qū)Ω赣H的作品作了一些深入的分析?！丁凡煌谄渌目箲?zhàn)歌曲，由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，許多歌曲都是慷慨激昂，氣勢(shì)磅礴；而《》的整體音樂(lè)配合了歌詞的情緒，是一種倒拋物線狀的變化，首先是“開(kāi)遍了原野，鮮花掩蓋志士的鮮血”，有著懷念烈士的抒情；第二句寫(xiě)道東北淪陷，“我們天天在痛苦中煎熬，失去自由更是失掉了飯碗，屈辱地忍受那無(wú)情的皮鞭”，曲調(diào)壓抑低沉；第三句中“敵人的鐵蹄越過(guò)了長(zhǎng)城，中原大地依然歌舞升平”，帶領(lǐng)演唱者醞釀悲憤的情緒；最后到“震天的吼聲驚起不幸的一群，被壓迫者一起揮動(dòng)拳頭！”是整首歌曲的高潮，曲調(diào)也更加激昂有力，讓音樂(lè)在情緒的最高點(diǎn)達(dá)到釋放。
五月的鮮花主持稿篇十七
五月，一個(gè)美麗的季節(jié)呀！可就在這美麗的五月，最疼愛(ài)我的爺爺去世了。那天是五月四日，再過(guò)一天，便是全家團(tuán)圓的日子—端午節(jié)。爸媽本想讓爺爺度過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié)，可是死神真的好無(wú)情，好冷血！
爺爺走得太急了，我都沒(méi)來(lái)得及和他多說(shuō)一句話，此刻，我多想對(duì)他說(shuō)好多話。
小時(shí)候，不管爸媽說(shuō)什么好話我都不喜歡和他們住，我只喜歡和爺爺住。就這樣，我和爺爺一起住到了四年級(jí)。從小，我喜歡跟在爺爺?shù)暮筮叄瑺敔斆看紊咸锔苫钗叶紩?huì)和他一起去，我坐在樹(shù)蔭下玩泥巴，爺爺佝僂著腰在鋤田，他時(shí)不時(shí)不放心地朝我看幾眼，眼里滿(mǎn)是愛(ài)憐。太陽(yáng)很毒辣，使人熱到了極點(diǎn)。我問(wèn)爺爺熱不熱，他關(guān)切的說(shuō)：“不熱，有你這個(gè)小丫頭在這兒，爺爺一點(diǎn)也不熱，趕快到那邊樹(shù)蔭下乘涼，別曬著了?！蔽疫€記得他撫摸著我的頭，他的手很干枯，像冬天的枯樹(shù)上的枝干一樣，但是，他的手很溫暖，我非常喜歡爺爺?shù)氖帧?BR> 想到這里，我鼻子一酸，臉頰劃過(guò)一陣清涼，我哭了……。
以前我7歲時(shí)，每天晚上一睡到11點(diǎn)多就會(huì)驚醒，然后不知為何就哭了起來(lái)。爺爺為這事操了不少心，每當(dāng)我晚上驚醒時(shí)，爺爺便會(huì)哄我，唱一些農(nóng)家的歌，直到我睡了他才離去，就這樣，爺爺?shù)乃咦兊貌盍耍撬€堅(jiān)持早起送我去幼兒園。
不只這樣，還有更多。爺爺對(duì)我的照顧太多太多，任何語(yǔ)言都是蒼白無(wú)力的。
爺爺，你怎么走的這樣急？我都來(lái)不及看你一眼，但我會(huì)為你祈禱祝福。
請(qǐng)你來(lái)為爺爺鋪路五月的春風(fēng)請(qǐng)你來(lái)為爺爺送行爺爺一路走好！爺爺我想你！
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五月的鮮花主持稿篇十八
鮮花掩蓋著志士的鮮血。
為了挽救這垂危的民族，
他們?cè)B強(qiáng)地抗戰(zhàn)不歇。
如今的東北已淪亡了四年，
我們天天在痛苦中熬煎!
失掉自由也失掉了飯碗，
屈辱地忍受那無(wú)情的皮鞭!
敵人的鐵蹄越過(guò)了長(zhǎng)城，
中原大地依然歌舞升平;。
“親善”!“睦鄰”!啊!卑污的投降!
忘掉了國(guó)家更忘掉了我們!
再也忍不住滿(mǎn)腔的憤怒，
我們期待著這一聲怒吼;。
吼聲驚起這不幸的一群，
被壓迫者一齊揮動(dòng)拳頭!
(副歌)。
震天的吼聲驚起這不幸的一群，
被壓迫者一齊揮動(dòng)拳頭!
1935年8月寫(xiě)于漢口。
注：《五月的鮮花》是作者為獨(dú)幕劇《阿銀姑娘》所作的序曲。
(1)對(duì)這首詩(shī)的分析，不正確的一項(xiàng)是()。
a.第一節(jié)，詩(shī)人以崇敬的心情歌頌為挽救垂危的民族而抗戰(zhàn)不歇的志士。志士的鮮血染紅了鮮花，鮮花覆蓋著志士，給人以強(qiáng)烈的感染。
b.第二節(jié)變激情的贊頌為冷峻的描述，告訴人們切莫忘記國(guó)破家亡的痛苦，只有記住國(guó)恥，才會(huì)有奮起和反抗。
c.第三節(jié)又轉(zhuǎn)換了角度，詩(shī)人以憤怒的心情揭露了投降主義者的卑劣，將“敵人的鐵蹄越過(guò)了長(zhǎng)城”與“中原大地依然歌舞升平”兩種情景相對(duì)照，令人感慨不已?！案备琛蓖怀隽藘|萬(wàn)人民揮動(dòng)鐵拳投入戰(zhàn)斗這樣一個(gè)令人難忘的特寫(xiě)鏡頭。
d.詩(shī)歌的語(yǔ)言流暢，音節(jié)和諧，一韻到底，十分適于詠唱。
(2)光未然原名__________，現(xiàn)代著名__________、__________。1939年曾創(chuàng)作《__________》，我們學(xué)過(guò)的《__________》是其主題歌詞。
五月的鮮花主持稿篇一
信仰的旗幟，在奮斗與拼搏中飄揚(yáng)。
五千年的歷史長(zhǎng)河，流淌著一個(gè)夢(mèng)，一代又一代中華兒女為此奮斗不息；
五四運(yùn)動(dòng)寄托著一個(gè)夢(mèng)，一批又一批青年學(xué)子為此披荊斬棘。
時(shí)至今日，這個(gè)夢(mèng)再次召喚我們奮力前行。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是國(guó)家的夢(mèng)，是民族的夢(mèng)，是你的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，是包括青年學(xué)子在內(nèi)的每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
今晚，我們以青春之名在這里相聚，唱出我們的期待；
今晚，我們展夢(mèng)想之翼從這里起航，追尋榜樣的力量。
五月的歌聲，為青春理想高唱。
青春的笑容定格未來(lái)，心中的歌聲繼往開(kāi)來(lái)。
時(shí)光飛逝，歲月如歌，一個(gè)世紀(jì)前的五四運(yùn)動(dòng)已隨歷史的車(chē)輪遠(yuǎn)去，但五四精神卻激勵(lì)著一代又一代熱血青年為中華崛起、民族復(fù)興薪火相傳，歷久彌新。
沿著先輩的足跡，我們一次次回眸尋覓，在那風(fēng)雨如磐的長(zhǎng)夜里，是誰(shuí)以信仰的力量高擎真理的火炬，點(diǎn)亮東方第一抹璀璨的晨曦。
從上海到南湖紅船，滌蕩陰霾，開(kāi)天辟地。
仰望遙遠(yuǎn)的星空，我們不難理解，為什么光照人間的是日月而不是短暫的流星，因?yàn)槠痰妮x煌不代表信仰持之以恒的力量。
青春有信仰，從此不一樣；信仰筑青春，人生有方向。
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的風(fēng)采，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但每個(gè)時(shí)代的精彩都和這個(gè)時(shí)代的青春風(fēng)采緊密相連。在這春回大地百花盛開(kāi)的季節(jié)，我們充滿(mǎn)朝氣的青春正蓬勃的生長(zhǎng)在祖國(guó)的每一寸土地上。
青春如歌，是唱不盡的沂蒙山水；青春似舞，是流入心田的深情頌歌。不同的時(shí)代有著不同的青春，不同的青春有著各自的精彩，今天就讓我們懷著一顆敬仰之心、感恩之心，通過(guò)那凝聚著一串串音符中的智慧與豪情，來(lái)紀(jì)念讓我們終身難忘的青春歲月。每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律，心中總會(huì)涌起激情，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，一代又一代的愛(ài)國(guó)青年走在了時(shí)代的前列，用青春和熱血譜寫(xiě)了一曲又一曲壯美的樂(lè)章。
今天，這熟悉的旋律中流淌出的是青春的理想，是歷史賦予我們當(dāng)代青年的責(zé)任和使命，五四精神始終在新一代青年身上傳遞，中華民族的美德在愛(ài)的接力中發(fā)揚(yáng)光大，一個(gè)又一個(gè)活雷鋒出現(xiàn)在我們身邊，伴隨我們一起成長(zhǎng)。
耳邊傳來(lái)萬(wàn)泉河，心中響起紅軍歌?；仨鴼v史，為驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，一代代中國(guó)青年用生命譜寫(xiě)出一曲曲壯麗的青春之歌。
那正是青春樹(shù)立起的一面旗幟，它始終屹立在我們的心頭，在黨的溫暖關(guān)懷下，我們面對(duì)災(zāi)難眾志成城。如今，我們的家園面貌一新，沐浴黨的陽(yáng)光，感受黨的溫暖，我們更加深深地眷戀這片土地，因此，我們要驕傲地歌唱。
美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無(wú)限的激情。
青春是人生中最美好的歲月，青春是陽(yáng)光下最燦爛的笑容。
這笑容自信可愛(ài)、自信多彩，這笑容將各民族青年緊緊地聯(lián)系在一起，共唱幸福歌。中華民族是一個(gè)和睦和諧的大家庭，我們的祖國(guó)幅員遼闊，民族風(fēng)情各具特色，家和萬(wàn)事興，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹共同生活在中華大家庭，互相團(tuán)結(jié)就是德，共同奮進(jìn)就能萬(wàn)事興。
這里美麗的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方，在這片古老的土地上，到處都有青春的力量。
從小學(xué)的歷史課開(kāi)始，熱血青年們的五四精神就已在我們幼小的心田播下愛(ài)國(guó)的種子，我們記住了，先輩們?cè)弥赡鄣募绨虺袚?dān)起一份救亡圖存的重任。
漸漸地我們長(zhǎng)大了，成為風(fēng)華正茂的青年，今天，建設(shè)祖國(guó)的重任將落在我們這一代人的肩上。我們將循著先輩的足跡踏上新的征程，用生命踐行青春的理想。
凝聚青春力量，我們用青春共創(chuàng)出彩人生；
凝聚青春力量，我們向世界宣告中國(guó)夢(mèng)想。
我們有夢(mèng)，一個(gè)青春的夢(mèng)，助力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)點(diǎn)燃青春夢(mèng)，青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)。
我們接力奮斗，我們志存高遠(yuǎn)，我們走向復(fù)興。
這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家；這是一片美夢(mèng)成真的熱土，每個(gè)人都是踐行者。我們深知，奮斗是成就事業(yè)的基石，唯有奮斗，才能踏進(jìn)夢(mèng)想之門(mén)。我們圓了民族獨(dú)立夢(mèng)，圓了百年奧運(yùn)夢(mèng)，圓了航天航海夢(mèng)，世界還將見(jiàn)證一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們的奮斗中夢(mèng)想成真。
祖國(guó)的召喚，是青春最光榮的使命，就讓我們把火熱的青春投入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程當(dāng)中。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)實(shí)的腳步，勤懇的足跡，而只有我們把個(gè)人夢(mèng)想和國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)相對(duì)接，我們的夢(mèng)想才能煥發(fā)出無(wú)窮的生命力。
我們每一個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者，只要心往一處想，勁兒往一處使，就一定能夠凝聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。
讓我們一起努力，用青春之名圓國(guó)人之夢(mèng)，以青春之力揚(yáng)中華之威，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征途上，去奮斗、去創(chuàng)造、去閃光。
女一：手捧五月的鮮花，用青春擁抱偉大的時(shí)代。
男一：投身夢(mèng)想的接力，在時(shí)代里煥發(fā)絢麗的光彩。
女二：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。今天是五四青年節(jié)，我們來(lái)自全國(guó)各地的高校大學(xué)生們以青春的名義走進(jìn)中央電視臺(tái)一號(hào)演播大廳，向世界高歌我們共同的夢(mèng)想。
男二：各位現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，這里是由中宣部、教育部、共青團(tuán)中央主辦，中央電視臺(tái)承辦的，2013年全國(guó)大學(xué)生校園文藝匯演《五月的鮮花，我們的中國(guó)夢(mèng)》直播現(xiàn)場(chǎng)。
女一：偉大的五四運(yùn)動(dòng)，寄托著一個(gè)夢(mèng)。那是我萬(wàn)千中華青年永不褪色的集體記憶。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主科學(xué)的五四精神，昭示著中華民族崇高的理想和美好的未來(lái)。
男一：五千年的歷史傳承著一個(gè)夢(mèng)，那泣血的吶喊里承載著對(duì)未來(lái)中國(guó)的期待，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日終于匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
男二：從五四運(yùn)動(dòng)到新中國(guó)成立，從一窮二白到欣欣向榮，為求索中國(guó)夢(mèng)千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)兒女用鮮血染紅了五星紅旗。女二：今天，我們站在五星紅旗下，身處改革開(kāi)放的偉大時(shí)代，回首崢嶸歲月，唯有銘記歷史不忘苦難，才能堅(jiān)定走在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上。為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，讓青春在接力先輩們的夢(mèng)想中閃光。
遵義師范學(xué)院學(xué)生：我來(lái)自遵義，萬(wàn)里長(zhǎng)征在我的家鄉(xiāng)迎來(lái)了第一縷曙光。爺爺胸前金燦燦的軍功章，一枚一枚閃耀著他的夢(mèng)：中國(guó)的獨(dú)立，自強(qiáng)。爺爺，您看，您的愿望實(shí)現(xiàn)了，我們的祖國(guó)，正以不可撼動(dòng)的地位屹立于世界的東方。
重慶師范大學(xué)學(xué)生：我來(lái)自重慶，外婆告訴我，江姐就是在這里把紅旗一針一線的繡進(jìn)了新中國(guó)的霞光里。我的外婆沒(méi)有讀過(guò)一天書(shū)，珍藏多年的課本一頁(yè)一頁(yè)記錄著她的夢(mèng)：一個(gè)可以讀書(shū)的學(xué)堂。外婆，您看，我已經(jīng)是一名大學(xué)生了。畢業(yè)后，我準(zhǔn)備當(dāng)一名教師，用知識(shí)給更多的孩子帶去希望。
山東師范大學(xué)學(xué)生：我來(lái)自臨沂，沂蒙六姐妹的故事伴我成長(zhǎng)。那些精心縫制的鞋墊一雙一雙，訴說(shuō)著他們的夢(mèng)，人民的幸福和國(guó)家的富強(qiáng)，親愛(ài)的沂蒙女兒，你們看到了嗎？有更多像你們一樣的沂蒙兒女，正在為了一個(gè)更加美麗的中國(guó)而奮斗。
三人合：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)不息，復(fù)興夢(mèng)繼續(xù)，我們的青春，要在接力先輩的夢(mèng)想中閃光。
主持人：請(qǐng)欣賞，井岡山大學(xué)表演的《井岡山我們來(lái)了》。
主持人：請(qǐng)欣賞贛南師范學(xué)院表演的《站在長(zhǎng)征起點(diǎn)》。
主持人：請(qǐng)欣賞遵義師范學(xué)院表演的《紅色記憶》。
主持人：請(qǐng)欣賞，重慶師范大學(xué)表演的《歸來(lái)》。
是我在這里的天地更廣闊。
村官晴磊：我覺(jué)得我有這個(gè)責(zé)任，如果村官是種子，村子是土壤，我們每一個(gè)大學(xué)生村官就把青春和智慧奉獻(xiàn)給這片滋養(yǎng)我們的土地。把每個(gè)村子都建成小康村，那我們的中國(guó)夢(mèng)就都實(shí)現(xiàn)了！
鄉(xiāng)村教師吳京承：我的夢(mèng)想是守住大山里的孩子，交他們知識(shí)，讓他們走出大山。未來(lái)建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。
男一：就像您一樣。說(shuō)得好！其實(shí)在這里我想說(shuō)也許年輕的臂膀，還不夠強(qiáng)壯，但他們托起的是基層百姓的幸福夢(mèng)，說(shuō)道這里呢，我要非常高興的告訴大家。今天在我們現(xiàn)場(chǎng)，還來(lái)了中國(guó)第十七界中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者，讓我們先把掌聲送給他們。向他們表達(dá)由衷的敬意。在這里我要說(shuō)感謝你們，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，匯聚起了我們實(shí)干興邦的正能量。謝謝你們。親愛(ài)的朋友們接下來(lái)呢，我們即將看到的是一組極具地域特色的歌舞節(jié)目，同學(xué)們將用他們的智慧為我們?cè)忈屢粋€(gè)美麗幸福的中國(guó)夢(mèng)。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞暨南大學(xué)表演的《青春的祝?！贰?BR> 主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四川大學(xué)表演的《蜀韻青春》。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞蘭州大學(xué)表演的《敦煌樂(lè)舞》。
主持人：請(qǐng)欣賞吉林大學(xué)表演的《中國(guó)夢(mèng)東北情》。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞天津理工大學(xué)表演的《年年有余》。
《五月的鮮花-永遠(yuǎn)跟黨走》--大學(xué)生校園文藝會(huì)演。
朱軍：懷抱五月的鮮花，我們走在春風(fēng)里。
董卿：高揚(yáng)鮮紅的旗幟，青春暢想征途中。
陳超：今天是五四青年節(jié)。首先，我們要向全國(guó)56個(gè)民族的青年朋友們致以節(jié)日的祝賀！
在這個(gè)心情飛揚(yáng)的青春之夜，我們?nèi)珖?guó)百所高校的大學(xué)生們，正歡聚在中央電視臺(tái)一號(hào)演播廳，為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年放聲歌唱。
王曉亞：觀眾朋友們，您現(xiàn)在收看的是由中宣部、教育部、團(tuán)中央主辦，中央電視臺(tái)承辦的全國(guó)大學(xué)生校園文藝匯演《五月的鮮花，永遠(yuǎn)跟黨走》。
朱軍：永遠(yuǎn)跟黨走，從偉大的五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的那天開(kāi)始，一代又一代中國(guó)青年，高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，為擺脫中國(guó)屈辱的歷史，堅(jiān)持真理，勇于探索，勇于探索可以說(shuō)他們用熾熱的情懷寫(xiě)下了一首首壯美的青春之歌。
舞《南湖的船，黨的搖籃》。
王曉亞：謝謝同學(xué)們的精彩表演，十送紅軍，刻骨銘心，表達(dá)出紅區(qū)人民對(duì)子弟兵的殷殷深。
情，今天唱來(lái)更像一首驚天動(dòng)地的史詩(shī)開(kāi)篇。
陳超：下面請(qǐng)欣賞由西南大學(xué)帶來(lái)的音詩(shī)畫(huà)《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》。
王曉亞：長(zhǎng)征的故事流傳百世，長(zhǎng)征精神的豐碑激勵(lì)著心擁報(bào)國(guó)志的一代青年，我們今天是。
桃李芬芳，明天要做社會(huì)的棟梁，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由延安大學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的男女表演唱《畢業(yè)歌》。
謝謝延安大學(xué)的同學(xué)們，接下來(lái)請(qǐng)欣賞西安理工大學(xué)帶來(lái)的情境歌舞《擁軍花鼓》。
朱軍：永遠(yuǎn)跟黨走，90年來(lái)，有多少共產(chǎn)黨人和革命先烈為了民族獨(dú)立，國(guó)家解放，為。
了人民群眾幸福美好的新生活，拋頭顱灑熱血，而今，他們已化作漫天繁星，輝映人間。
董卿：永遠(yuǎn)跟黨走，踏著革命先烈的足跡，我們走進(jìn)新中國(guó)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由重慶師范大學(xué)和重慶大學(xué)共同帶來(lái)的情境表演唱《紅梅贊》。
朱軍：謝謝。謝謝同學(xué)們動(dòng)情的表演。一個(gè)江姐倒下了，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)江姐站了起來(lái)。正是。
朱軍：偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)驅(qū)散了黑暗，迎來(lái)了曙光，尋光輝足跡，歷坎坷征。
程。
陳超：一代代優(yōu)秀的青年緊跟共產(chǎn)黨，我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)。先輩的精神在我們的心中銘記，先輩的熱血在我們身體里流淌。永遠(yuǎn)跟黨走，無(wú)悔于我們心中的理想。接下來(lái)欣賞由黑龍江大學(xué)和南京藝術(shù)學(xué)院共同帶來(lái)的軍樂(lè)表演《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》。
朱軍：黨的事業(yè)希望在青年，在戰(zhàn)火紛飛的年代，一批批優(yōu)秀的青年共產(chǎn)黨員為了偉大的解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己全部的青春甚至生命。
董卿：現(xiàn)在振興中華的責(zé)任落在了我們的肩上，光榮的五四火炬?zhèn)鬟f到了我們的手中，讓。
我們永遠(yuǎn)跟黨走，共同唱響心中的贊歌。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自各大高校的大學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
朱軍：好，謝謝。謝謝大家激情的合唱。國(guó)家的希望在青年，新中國(guó)創(chuàng)建初期百?gòu)U待興，一批批優(yōu)秀的青年懷著對(duì)生活的美好向往投身到新中國(guó)的建設(shè)之中，青春在火熱的生活中百煉成鋼。
陳超：永遠(yuǎn)跟黨走，到祖國(guó)最需要的地方去，我們走向新生活。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由北京航空。
石油》。
王曉亞：謝謝同學(xué)們鏗鏘的歌聲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)帶來(lái)的歌舞《豐收歌》。陳超：謝謝同學(xué)們。時(shí)間在流逝，時(shí)代在進(jìn)步。今天的我們一定不會(huì)辜負(fù)黨和人民的期望，先輩的精神我們會(huì)代代傳承。哪怕我們是一顆螺絲釘，也要鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌。下面請(qǐng)欣賞由沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院帶來(lái)的女生合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
董卿：謝謝同學(xué)們。的確，榜樣的力量是無(wú)窮的。今天，我也要為大家介紹這樣一位年輕。
人。他是我們這個(gè)時(shí)代的榜樣。這位80后的年輕人曾經(jīng)走過(guò)一段常人難以想象的苦難的道路。在他12歲那一年，母親因?yàn)椴豢凹彝ブ刎?fù)離家出走，留給他的，是患著精神病的父親、一個(gè)比他還要小2歲的弟弟，還有當(dāng)時(shí)只有四個(gè)月大的撿來(lái)的妹妹，從此這個(gè)家庭所有的重?fù)?dān)就落在了這副幼小的肩膀上，為了能夠給爸爸看病，給自己和弟弟念書(shū)，給嗷嗷待哺的妹妹買(mǎi)點(diǎn)奶粉，他干過(guò)各種零活，最苦最累的時(shí)候，一天只吃一頓飯，困得半夜騎著自行車(chē)連人帶車(chē)栽倒在路邊，這樣的日子他堅(jiān)持了十多年，他靠自己的雙手帶大了妹妹，自己讀完了中學(xué)，考上了大學(xué)，而現(xiàn)在即將完成碩士研究生的學(xué)業(yè)，現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎中國(guó)十大杰出青年，全國(guó)道德模范洪戰(zhàn)輝。
董卿：那接下來(lái)我們要欣賞到的是四位大學(xué)生歌手和五月的鮮花舞蹈團(tuán)為我們帶來(lái)的表演。
《東方為什么紅》。
董卿：民族的振興在青年，黨的十一屆三中全會(huì)，撥亂反正、解放思想，改革開(kāi)放的春風(fēng)。
吹遍神州大地，從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村，從沿海到內(nèi)地，中國(guó)變得青春煥發(fā)，讓世界驚嘆。
王曉亞：永遠(yuǎn)跟黨走，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路我們走進(jìn)新時(shí)代。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由深圳大。
學(xué)和中央廣播電視大學(xué)共同帶來(lái)的吟詩(shī)話表演《在燦爛的陽(yáng)光下》。
朱軍：改革開(kāi)放30多年來(lái)，尤其是進(jìn)入新世紀(jì)的十年，對(duì)于我們這一代中國(guó)人來(lái)說(shuō)，記。
憶里充滿(mǎn)了自豪。無(wú)論是百年圓夢(mèng)的北京奧運(yùn)會(huì)，上海世博會(huì)，還是航天科技一次次巡游太空帶給我們的驚喜，中國(guó)，前進(jìn)的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止。而今，已經(jīng)開(kāi)始的十二五規(guī)劃，又為我們勾勒出了更加壯麗的宏圖美景。
陳超：永遠(yuǎn)跟黨走，我們相聚在燦爛的春天里，走向科學(xué)發(fā)展的新未來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由。
中央廣播電視大學(xué)帶來(lái)的歌舞：《春天的聚會(huì)》。
男：我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光下的我們?nèi)找孢M(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。我們以敢于超越前人的氣魄，要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的全部青春和力量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由石河子大學(xué)帶來(lái)的舞蹈《超越》。
歌舞《激情飛躍》（抗洪救災(zāi)）。
朱軍：在過(guò)去的十年間，我們經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)難忘的時(shí)刻。而今，在祖國(guó)的任何一個(gè)地。
方，我們都可以看到當(dāng)代大學(xué)生的世紀(jì)風(fēng)采，我們都可以聽(tīng)到一個(gè)非常響亮的名字----大學(xué)生志愿者。
陳超：今天，作為一名為社會(huì)奉獻(xiàn)的志愿者，已成為當(dāng)代大學(xué)生們的共識(shí)?？梢哉f(shuō)，他們是青春中國(guó)最美的形象。他們是文明中國(guó)最可愛(ài)的人。下面請(qǐng)欣賞……《我和你》董卿：青春多么美好，而只有當(dāng)我們?nèi)谌氲阶鎳?guó)和人民的偉大事業(yè)中，青春之花才會(huì)開(kāi)的格外絢麗。
朱軍：青春的歌聲嘹亮，青春的誓言鏗鏘，青春是人生中最美好的一個(gè)階段。接下來(lái)，我要為大家介紹一個(gè)年輕的群體：（1024集體舍己救人的事例）。
王曉亞：同學(xué)們，讓我們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)；
陳超：把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。
王曉亞：把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。
陳超：放眼世界，面向未來(lái)，三個(gè)緊密結(jié)合體現(xiàn)了黨對(duì)我們大學(xué)生的殷切關(guān)懷，我們將牢。
記囑托，不辱使命，王曉亞：一切為了民族的復(fù)興，陳超：一切為了祖國(guó)的繁榮。
王曉亞：愛(ài)我中華是我們大學(xué)生共同的心聲，陳超：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞《愛(ài)我中華》。
朱軍：五月花開(kāi)，春風(fēng)懷抱，花開(kāi)理想，芬芳大地。
王曉亞：永遠(yuǎn)跟黨走，擔(dān)當(dāng)未來(lái)的責(zé)任和民族的脊梁。
朱軍：永遠(yuǎn)跟黨走，走出人生的價(jià)值，青春的的靚麗。
董卿：永遠(yuǎn)跟黨走，走向祖國(guó)的明天，民族的未來(lái)。
越發(fā)展的美好現(xiàn)實(shí)，讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)，迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。
《走向復(fù)興》。
朱軍：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們。
女：五月的鮮花永遠(yuǎn)跟黨走，全國(guó)大學(xué)生校園文藝匯演到這里就結(jié)束了，再次感謝大家的光。
臨和觀看，朋友們、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
節(jié)目單。
《南湖的船，黨的搖籃》。
情境歌舞《八月桂花遍地開(kāi)》情景表演《十送紅軍》。
音詩(shī)畫(huà)《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》男女表演唱《畢業(yè)歌》。
情境歌舞《擁軍花鼓》。
情境表演唱《紅梅贊》。
情境歌舞《解放區(qū)的天》。
女生合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》表演《東方為什么紅》。
吟詩(shī)畫(huà)表演《在燦爛的陽(yáng)光下》。歌舞：《春天的聚會(huì)》。
舞蹈《超越》。
歌舞《激情飛躍》（抗洪救災(zāi)）情景《我和你》（志愿者）。
情景表演《以青春的名義宣誓》歌舞《愛(ài)我中華》。
《走向復(fù)興》。
五月的鮮花主持稿篇二
是美麗的、動(dòng)人的。清晨，太陽(yáng)公公從東方露出笑臉，露珠眨眨晶瑩的眼睛，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭唱起悠揚(yáng)的曲子。膽怯的小車(chē)前菊第一次慢慢地從草叢中抬起它們嬌嫩的小腦袋，試試寒，試試暖，它們的影子是那么的嬌小、柔弱。清新而濕潤(rùn)的南風(fēng)輕輕的拂過(guò)它們的面龐，一片，一片，一片，迎著金色的晨光，靜悄悄的綻放。溫暖而又愜意的午后，陽(yáng)光懶洋洋的灑在草地上。鮮艷的月季花順次怒放。紅的、黃的、粉的、白色的……紅的像火，粉的像霞光，白的像冬日的初雪，迷人的芳香縈繞在空氣中，繽紛的色彩爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅的嬌容和春姑娘競(jìng)相輝映。
太陽(yáng)公公要從西邊回家了，紅紅的火燒云還戀戀不舍的在空中玩耍，曇花小妹妹羞答答地來(lái)了，含苞待放的她慢慢伸展開(kāi)潔白的花瓣，散放出那獨(dú)有的、與眾不同的清香?；ㄏ惆橹股孟褚恢У溲拧⒗寺匿撉偾?，在風(fēng)中蕩漾、飛揚(yáng)。承受著最溫暖的陽(yáng)光最清涼的雨露最輕柔的春風(fēng)像我們美好幸福的生活，我們也伴隨著努力學(xué)習(xí)，吸取豐富的科學(xué)知識(shí)提高和鍛煉高尚的品德和體魄在老師和家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)中茁壯成長(zhǎng)，未來(lái)我們將創(chuàng)造更加美好的明天！
五月的鮮花主持稿篇三
五月的鮮花，在光榮與夢(mèng)想中綻放；信仰的旗幟，在奮斗與拼搏中飄揚(yáng)。
五千年的歷史長(zhǎng)河，流淌著一個(gè)夢(mèng)，一代又一代中華兒女為此奮斗不息；五四運(yùn)動(dòng)寄托著一個(gè)夢(mèng)，一批又一批青年學(xué)子為此披荊斬棘。時(shí)至今日，這個(gè)夢(mèng)再次召喚我們奮力前行。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是國(guó)家的夢(mèng)，是民族的夢(mèng)，是你的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，是包括青年學(xué)子在內(nèi)的每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
今晚，我們以青春之名在這里相聚，唱出我們的期待；今晚，我們展夢(mèng)想之翼從這里起航，追尋榜樣的力量。
五月的鮮花，為青春中國(guó)綻放；五月的歌聲，為青春理想高唱。
青春的笑容定格未來(lái)，心中的歌聲繼往開(kāi)來(lái)。
時(shí)光飛逝，歲月如歌，一個(gè)世紀(jì)前的五四運(yùn)動(dòng)已隨歷史的車(chē)輪遠(yuǎn)去，但五四精神卻激勵(lì)著一代又一代熱血青年為中華崛起、民族復(fù)興薪火相傳，歷久彌新。
沿著先輩的足跡，我們一次次回眸尋覓，在那風(fēng)雨如磐的長(zhǎng)夜里，是誰(shuí)以信仰的力量高擎真理的火炬，點(diǎn)亮東方第一抹璀璨的晨曦。從上海到南湖紅船，滌蕩陰霾，開(kāi)天辟地。
仰望遙遠(yuǎn)的星空，我們不難理解，為什么光照人間的是日月而不是短暫的流星，因?yàn)槠痰妮x煌不代表信仰持之以恒的力量。
青春有信仰，從此不一樣；信仰筑青春，人生有方向。
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的風(fēng)采，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但每個(gè)時(shí)代的精彩都和這個(gè)時(shí)代的青春風(fēng)采緊密相連。在這春回大地百花盛開(kāi)的季節(jié)，我們充滿(mǎn)朝氣的青春正蓬勃的生長(zhǎng)在祖國(guó)的每一寸土地上。
青春如歌，是唱不盡的沂蒙山水；青春似舞，是流入心田的深情頌歌。不同的時(shí)代有著不同的青春，不同的青春有著各自的精彩，今天就讓我們懷著一顆敬仰之心、感恩之心，通過(guò)那凝聚著一串串音符中的智慧與豪情，來(lái)紀(jì)念讓我們終身難忘的青春歲月。
每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律，心中總會(huì)涌起激情，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，一代又一代的愛(ài)國(guó)青年走在了時(shí)代的前列，用青春和熱血譜寫(xiě)了一曲又一曲壯美的樂(lè)章。
今天，這熟悉的旋律中流淌出的是青春的理想，是歷史賦予我們當(dāng)代青年的責(zé)任和使命，五四精神始終在新一代青年身上傳遞，中華民族的美德在愛(ài)的接力中發(fā)揚(yáng)光大，一個(gè)又一個(gè)活雷鋒出現(xiàn)在我們身邊，伴隨我們一起成長(zhǎng)。
耳邊傳來(lái)萬(wàn)泉河，心中響起紅軍歌?；仨鴼v史，為驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，一代代中國(guó)青年用生命譜寫(xiě)出一曲曲壯麗的青春之歌。
那正是青春樹(shù)立起的一面旗幟，它始終屹立在我們的心頭，在黨的溫暖關(guān)懷下，我們面對(duì)災(zāi)難眾志成城。如今，我們的家園面貌一新，沐浴黨的陽(yáng)光，感受黨的溫暖，我們更加深深地眷戀這片土地，因此，我們要驕傲地歌唱。
美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無(wú)限的激情。
青春是人生中最美好的歲月，青春是陽(yáng)光下最燦爛的笑容。
這笑容自信可愛(ài)、自信多彩，這笑容將各民族青年緊緊地聯(lián)系在一起，共唱幸福歌。中華民族是一個(gè)和睦和諧的大家庭，我們的祖國(guó)幅員遼闊，民族風(fēng)情各具特色，家和萬(wàn)事興，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹共同生活在中華大家庭，互相團(tuán)結(jié)就是德，共同奮進(jìn)就能萬(wàn)事興。
這里美麗的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方，在這片古老的土地上，到處都有青春的力量。從小學(xué)的歷史課開(kāi)始，熱血青年們的五四精神就已在我們幼小的心田播下愛(ài)國(guó)的種子，我們記住了，先輩們?cè)弥赡鄣募绨虺袚?dān)起一份救亡圖存的重任。
漸漸地我們長(zhǎng)大了，成為風(fēng)華正茂的青年，今天，建設(shè)祖國(guó)的重任將落在我們這一代人的肩上。我們將循著先輩的足跡踏上新的征程，用生命踐行青春的理想。
凝聚青春力量，我們用青春共創(chuàng)出彩人生；凝聚青春力量，我們向世界宣告中國(guó)夢(mèng)想。我們有夢(mèng)，一個(gè)青春的夢(mèng)，助力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)點(diǎn)燃青春夢(mèng)，青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)。
我們接力奮斗，我們志存高遠(yuǎn)，我們走向復(fù)興。
這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家；這是一片美夢(mèng)成真的熱土，每個(gè)人都是踐行者。我們深知，奮斗是成就事業(yè)的基石，唯有奮斗，才能踏進(jìn)夢(mèng)想之門(mén)。我們圓了民族獨(dú)立夢(mèng)，圓了百年奧運(yùn)夢(mèng)，圓了航天航海夢(mèng)，世界還將見(jiàn)證一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們的奮斗中夢(mèng)想成真。
祖國(guó)的召喚，是青春最光榮的使命，就讓我們把火熱的青春投入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程當(dāng)中。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)實(shí)的腳步，勤懇的足跡，而只有我們把個(gè)人夢(mèng)想和國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)相對(duì)接，我們的夢(mèng)想才能煥發(fā)出無(wú)窮的生命力。
我們每一個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者，只要心往一處想，勁兒往一處使，就一定能夠凝聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。
五月的鮮花主持稿篇四
五月的鮮花，在光榮與夢(mèng)想中綻放；信仰的旗幟，在奮斗與拼搏中飄揚(yáng)。
五千年的歷史長(zhǎng)河，流淌著一個(gè)夢(mèng)，一代又一代中華兒女為此奮斗不息；五四運(yùn)動(dòng)寄托著一個(gè)夢(mèng)，一批又一批青年學(xué)子為此披荊斬棘。時(shí)至今日，這個(gè)夢(mèng)再次召喚我們奮力前行。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是國(guó)家的夢(mèng)，是民族的夢(mèng)，是你的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，是包括青年學(xué)子在內(nèi)的每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
今晚，我們以青春之名在這里相聚，唱出我們的期待；今晚，我們展夢(mèng)想之翼從這里起航，追尋榜樣的力量。
五月的鮮花，為青春中國(guó)綻放；五月的歌聲，為青春理想高唱。
青春的笑容定格未來(lái)，心中的歌聲繼往開(kāi)來(lái)。
時(shí)光飛逝，歲月如歌，一個(gè)世紀(jì)前的五四運(yùn)動(dòng)已隨歷史的車(chē)輪遠(yuǎn)去，但五四精神卻激勵(lì)著一代又一代熱血青年為中華崛起、民族復(fù)興薪火相傳，歷久彌新。
沿著先輩的足跡，我們一次次回眸尋覓，在那風(fēng)雨如磐的長(zhǎng)夜里，是誰(shuí)以信仰的力量高擎真理的火炬，點(diǎn)亮東方第一抹璀璨的晨曦。從上海到南湖紅船，滌蕩陰霾，開(kāi)天辟地。
仰望遙遠(yuǎn)的星空，我們不難理解，為什么光照人間的是日月而不是短暫的流星，因?yàn)槠痰妮x煌不代表信仰持之以恒的力量。
青春有信仰，從此不一樣；信仰筑青春，人生有方向。
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的風(fēng)采，每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩，但每個(gè)時(shí)代的精彩都和這個(gè)時(shí)代的青春風(fēng)采緊密相連。在這春回大地百花盛開(kāi)的季節(jié)，我們充滿(mǎn)朝氣的青春正蓬勃的生長(zhǎng)在祖國(guó)的每一寸土地上。
青春如歌，是唱不盡的沂蒙山水；青春似舞，是流入心田的深情頌歌。不同的時(shí)代有著不同的青春，不同的青春有著各自的精彩，今天就讓我們懷著一顆敬仰之心、感恩之心，通過(guò)那凝聚著一串串音符中的智慧與豪情，來(lái)紀(jì)念讓我們終身難忘的青春歲月。
每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律，心中總會(huì)涌起激情，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，一代又一代的愛(ài)國(guó)青年走在了時(shí)代的前列，用青春和熱血譜寫(xiě)了一曲又一曲壯美的樂(lè)章。
今天，這熟悉的旋律中流淌出的是青春的理想，是歷史賦予我們當(dāng)代青年的責(zé)任和使命，五四精神始終在新一代青年身上傳遞，中華民族的美德在愛(ài)的接力中發(fā)揚(yáng)光大，一個(gè)又一個(gè)活雷鋒出現(xiàn)在我們身邊，伴隨我們一起成長(zhǎng)。
耳邊傳來(lái)萬(wàn)泉河，心中響起紅軍歌?；仨鴼v史，為驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，一代代中國(guó)青年用生命譜寫(xiě)出一曲曲壯麗的青春之歌。
那正是青春樹(shù)立起的一面旗幟，它始終屹立在我們的心頭，在黨的溫暖關(guān)懷下，我們面對(duì)災(zāi)難眾志成城。如今，我們的家園面貌一新，沐浴黨的陽(yáng)光，感受黨的溫暖，我們更加深深地眷戀這片土地，因此，我們要驕傲地歌唱。
美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無(wú)限的激情。
青春是人生中最美好的歲月，青春是陽(yáng)光下最燦爛的笑容。
這笑容自信可愛(ài)、自信多彩，這笑容將各民族青年緊緊地聯(lián)系在一起，共唱幸福歌。中華民族是一個(gè)和睦和諧的大家庭，我們的祖國(guó)幅員遼闊，民族風(fēng)情各具特色，家和萬(wàn)事興，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹共同生活在中華大家庭，互相團(tuán)結(jié)就是德，共同奮進(jìn)就能萬(wàn)事興。
這里美麗的祖國(guó)，是我生長(zhǎng)的地方，在這片古老的土地上，到處都有青春的力量。從小學(xué)的歷史課開(kāi)始，熱血青年們的五四精神就已在我們幼小的心田播下愛(ài)國(guó)的種子，我們記住了，先輩們?cè)弥赡鄣募绨虺袚?dān)起一份救亡圖存的重任。
漸漸地我們長(zhǎng)大了，成為風(fēng)華正茂的青年，今天，建設(shè)祖國(guó)的重任將落在我們這一代人的肩上。我們將循著先輩的足跡踏上新的征程，用生命踐行青春的理想。
凝聚青春力量，我們用青春共創(chuàng)出彩人生；凝聚青春力量，我們向世界宣告中國(guó)夢(mèng)想。我們有夢(mèng)，一個(gè)青春的夢(mèng)，助力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)點(diǎn)燃青春夢(mèng)，青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)。
我們接力奮斗，我們志存高遠(yuǎn)，我們走向復(fù)興。
這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家；這是一片美夢(mèng)成真的熱土，每個(gè)人都是踐行者。我們深知，奮斗是成就事業(yè)的基石，唯有奮斗，才能踏進(jìn)夢(mèng)想之門(mén)。我們圓了民族獨(dú)立夢(mèng)，圓了百年奧運(yùn)夢(mèng)，圓了航天航海夢(mèng)，世界還將見(jiàn)證一個(gè)更加美麗的中國(guó)夢(mèng)將在我們的奮斗中夢(mèng)想成真。
祖國(guó)的召喚，是青春最光榮的使命，就讓我們把火熱的青春投入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程當(dāng)中。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)實(shí)的腳步，勤懇的足跡，而只有我們把個(gè)人夢(mèng)想和國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)相對(duì)接，我們的夢(mèng)想才能煥發(fā)出無(wú)窮的生命力。
我們每一個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者，只要心往一處想，勁兒往一處使，就一定能夠凝聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。讓我們一起努力，用青春之名圓國(guó)人之夢(mèng)，以青春之力揚(yáng)中華之威，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征途上，去奮斗、去創(chuàng)造、去閃光。
五月的鮮花主持稿篇五
大家早上好！和著漫天飛舞的楊絮，站在這里，我有一種上神的感覺(jué)，我是四4班李子涵，今天我很高興為大家作國(guó)旗下講話，我講話的題目是《溫馨五月，感恩有你》。
大家知道昨天是什么日子嗎？五月的第二個(gè)星期日！是母親節(jié)！這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的'母親。
唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?”道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。
從我們第一次啼哭的時(shí)候，母親便賦予了我們生存的權(quán)力；從我們咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親便教給了我們做人的道理；從我們邁入校門(mén)的時(shí)候，母親便給予了我們無(wú)盡的關(guān)懷；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，母親依舊是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾……母愛(ài)是世界上最真摯最偉大最無(wú)私的愛(ài)。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。今天，母親節(jié)雖然過(guò)去了，但我們不要遺憾和追悔。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需要一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)怀酝觑堉笫帐巴肟?，幫媽媽分?dān)一些力所能及的家務(wù)；當(dāng)媽媽空閑的時(shí)候?yàn)樗匆幌茨_，當(dāng)媽媽工作勞累的時(shí)候，幫她倒杯水、捶捶背；有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰；也有時(shí)候，多和媽媽談?wù)勑?，和媽媽一起分享快?lè)和憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，向媽媽感恩，對(duì)媽媽表達(dá)我們最誠(chéng)摯的孝心；向?qū)W校感恩，感謝教會(huì)我們學(xué)識(shí)的老師們！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
五月的鮮花主持稿篇六
女一：手捧五月的鮮花，用青春擁抱偉大的時(shí)代。
男一：投身夢(mèng)想的接力，在時(shí)代里煥發(fā)絢麗的光彩。
女二：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。今天是五四青年節(jié)，我們來(lái)自全國(guó)各地的高校大學(xué)生們以青春的名義走進(jìn)中央電視臺(tái)一號(hào)演播大廳，向世界高歌我們共同的夢(mèng)想。
男二：各位現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，這里是由中宣部、教育部、共青團(tuán)中央主辦，中央電視臺(tái)承辦的，2013年全國(guó)大學(xué)生校園文藝匯演《五月的鮮花，我們的中國(guó)夢(mèng)》直播現(xiàn)場(chǎng)。
女一：偉大的五四運(yùn)動(dòng)，寄托著一個(gè)夢(mèng)。那是我萬(wàn)千中華青年永不褪色的集體記憶。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主科學(xué)的五四精神，昭示著中華民族崇高的理想和美好的未來(lái)。
男一：五千年的歷史傳承著一個(gè)夢(mèng)，那泣血的吶喊里承載著對(duì)未來(lái)中國(guó)的期待，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日終于匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
男二：從五四運(yùn)動(dòng)到新中國(guó)成立，從一窮二白到欣欣向榮，為求索中國(guó)夢(mèng)千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)兒女用鮮血染紅了五星紅旗。
女二：今天，我們站在五星紅旗下，身處改革開(kāi)放的偉大時(shí)代，回首崢嶸歲月，唯有銘記歷史不忘苦難，才能堅(jiān)定走在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上。為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，讓青春在接力先輩們的夢(mèng)想中閃光。
遵義師范學(xué)院學(xué)生：我來(lái)自遵義，萬(wàn)里長(zhǎng)征在我的家鄉(xiāng)迎來(lái)了第一縷曙光。爺爺胸前金燦燦的軍功章，一枚一枚閃耀著他的夢(mèng)：中國(guó)的獨(dú)立，自強(qiáng)。爺爺，您看，您的愿望實(shí)現(xiàn)了，我們的祖國(guó)，正以不可撼動(dòng)的地位屹立于世界的東方。
重慶師范大學(xué)學(xué)生：我來(lái)自重慶，外婆告訴我，江姐就是在這里把紅旗一針一線的繡進(jìn)了新中國(guó)的霞光里。我的外婆沒(méi)有讀過(guò)一天書(shū)，珍藏多年的課本一頁(yè)一頁(yè)記錄著她的夢(mèng)：一個(gè)可以讀書(shū)的學(xué)堂。外婆，您看，我已經(jīng)是一名大學(xué)生了。畢業(yè)后，我準(zhǔn)備當(dāng)一名教師，用知識(shí)給更多的孩子帶去希望。
山東師范大學(xué)學(xué)生：我來(lái)自臨沂，沂蒙六姐妹的故事伴我成長(zhǎng)。那些精心縫制的鞋墊一雙一雙，訴說(shuō)著他們的夢(mèng)，人民的幸福和國(guó)家的富強(qiáng)，親愛(ài)的沂蒙女兒，你們看到了嗎？有更多像你們一樣的沂蒙兒女，正在為了一個(gè)更加美麗的中國(guó)而奮斗。
三人合：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)不息，復(fù)興夢(mèng)繼續(xù)，我們的青春，要在接力先輩的夢(mèng)想中閃光。
主持人：請(qǐng)欣賞，井岡山大學(xué)表演的《井岡山我們來(lái)了》。
主持人：請(qǐng)欣賞贛南師范學(xué)院表演的《站在長(zhǎng)征起點(diǎn)》。
主持人：請(qǐng)欣賞遵義師范學(xué)院表演的《紅色記憶》。
主持人：請(qǐng)欣賞，重慶師范大學(xué)表演的《歸來(lái)》。
村醫(yī)唐志林：我的感觸就是通過(guò)這幾年的村醫(yī)工作我發(fā)現(xiàn)大部分鄉(xiāng)親們的健康觀念還很淡薄，這就使我更加認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生村醫(yī)所肩負(fù)的使命和責(zé)任。我覺(jué)得那里的行醫(yī)條件雖然比不上城里，但是我在這里的天地更廣闊。
村官晴磊：我覺(jué)得我有這個(gè)責(zé)任，如果村官是種子，村子是土壤，我們每一個(gè)大學(xué)生村官就把青春和智慧奉獻(xiàn)給這片滋養(yǎng)我們的土地。把每個(gè)村子都建成小康村，那我們的中國(guó)夢(mèng)就都實(shí)現(xiàn)了！
鄉(xiāng)村教師吳京承：我的夢(mèng)想是守住大山里的孩子，交他們知識(shí)，讓他們走出大山。未來(lái)建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。
男一：就像您一樣。說(shuō)得好！其實(shí)在這里我想說(shuō)也許年輕的臂膀，還不夠強(qiáng)壯，但他們托起的是基層百姓的幸福夢(mèng)，說(shuō)道這里呢，我要非常高興的告訴大家。今天在我們現(xiàn)場(chǎng)，還來(lái)了中國(guó)第十七界中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者，讓我們先把掌聲送給他們。向他們表達(dá)由衷的敬意。在這里我要說(shuō)感謝你們，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，匯聚起了我們實(shí)干興邦的正能量。謝謝你們。親愛(ài)的朋友們接下來(lái)呢，我們即將看到的是一組極具地域特色的歌舞節(jié)目，同學(xué)們將用他們的智慧為我們?cè)忈屢粋€(gè)美麗幸福的中國(guó)夢(mèng)。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞暨南大學(xué)表演的《青春的祝?！?。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四川大學(xué)表演的《蜀韻青春》。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞蘭州大學(xué)表演的《敦煌樂(lè)舞》。
主持人：請(qǐng)欣賞吉林大學(xué)表演的《中國(guó)夢(mèng)東北情》。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞天津理工大學(xué)表演的《年年有余》。
主持人：下面請(qǐng)欣賞湖南文理學(xué)院表演的《溧水號(hào)子》。
女一：謝謝來(lái)自全國(guó)各所高校同學(xué)們帶來(lái)的各具特色的表演，從中呢，也讓我們感受到了一個(gè)個(gè)絢爛多姿的五彩斑斕的青春夢(mèng)想。在這青春的夢(mèng)想里有憧憬，有激情，有奮斗，有拼搏，更有著與祖國(guó)和時(shí)代共同前行的無(wú)限的希望。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞，樂(lè)山師范學(xué)院表演的《朵洛荷》。
主持人：下面請(qǐng)欣賞，東北師范大學(xué)表演的《羚羊的外套》。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞華中師范大學(xué)表演的《天晴了》。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞湖北民族學(xué)院表演的《歡聚》。
主持人：接下來(lái)由寧夏大學(xué)為我們帶來(lái)《花兒與少年隨想》。
主持人：接下來(lái)由廣西百色學(xué)院為我們帶來(lái)《銅鼓響來(lái)繡球飛》。
主持人：接下來(lái)由新疆大學(xué)為我們帶來(lái)《頂碗舞》。
主持人：接下來(lái)由西藏農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院為我們帶來(lái)《踏秋》。
《我們共同的家》（這個(gè)節(jié)目有沒(méi)有介紹，接著上一個(gè)節(jié)目直接開(kāi)始的）。
女一：謝謝同學(xué)們帶來(lái)的熱情奔放的極具地域和民族特色的精彩表演。朋友們，今年三月，美國(guó)頂尖的科學(xué)雜志在線刊發(fā)了中國(guó)清華大學(xué)薛其歸院士領(lǐng)銜的清華大學(xué)物理系和中科院物理研究所共同組成的科研團(tuán)隊(duì)的最新的科研成果，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)，這一超前的重大的發(fā)現(xiàn)，很快在國(guó)際物理界引起了強(qiáng)烈的反響。有評(píng)價(jià)說(shuō)，這不僅是國(guó)際科學(xué)界一項(xiàng)具有里程碑意義的工作，也為中國(guó)爭(zhēng)取下一個(gè)信息技術(shù)革命的至高點(diǎn)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。我們的科研同行美國(guó)的專(zhuān)家也真誠(chéng)的給課題組發(fā)來(lái)了郵件，他們說(shuō)，看到這樣的結(jié)果，我們真的有點(diǎn)嫉妒，但是我們知道，在這項(xiàng)科學(xué)成果背后的困難也是前所未有的，諾貝爾獎(jiǎng)物理獎(jiǎng)的獲得者楊振寧先生也對(duì)這樣一項(xiàng)從中國(guó)的實(shí)驗(yàn)室得出的報(bào)告給予了高度評(píng)價(jià)。他說(shuō)這是一篇有著諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)別的科研論文。那么，在這樣一項(xiàng)讓世界震驚的成果的背后，究竟是怎樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢？今天我們也為大家請(qǐng)來(lái)了其中的幾位代表，讓我們掌聲歡迎他們。你們好，歡迎你們?？吹礁魑话?，我想觀眾和我的感受是一樣的，真年輕啊，我們的這支科研團(tuán)隊(duì)啊，除了學(xué)術(shù)領(lǐng)頭人和青年教師之外，22位同學(xué)絕大多數(shù)都是85后，我向大家介紹一下，這位是清華大學(xué)物理系，碩博五年級(jí)學(xué)生，馮瀟，85年出生。這位是中科院物理研究所碩博五年級(jí)學(xué)生，李康，86年出生。這位是清華大學(xué)物理系碩博五年級(jí)學(xué)生，張敬松，85年出生。后生可畏。那位同學(xué)可以先簡(jiǎn)單的向觀眾朋友介紹一下（52分47秒開(kāi)始介紹。。）。
女一：好！我們期待著這一天的到來(lái)，從新中國(guó)成立之初啊，我們國(guó)家大學(xué)以上學(xué)歷的科研人員不足五萬(wàn)人，整體科技水平比西方發(fā)達(dá)國(guó)家落后近百年。到今天，我們的科技人力資源超過(guò)六千萬(wàn)，我們的科研成果可以讓世界為之側(cè)目。在這條艱難的科技強(qiáng)國(guó)的道路上，有一代又一代的青年科技工作者，嘔心瀝血鞠躬盡瘁。我們的確趕上了一個(gè)偉大的時(shí)代，就讓我們將青春的奮斗和國(guó)家的夢(mèng)想緊密的聯(lián)系在一起。以青春之火創(chuàng)建青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類(lèi)，用不懈的努力去書(shū)寫(xiě)最瑰麗的最?yuàn)Z目的青春的篇章。也讓我們祝福我們的年輕的同學(xué)們，未來(lái)的科學(xué)家，能夠?yàn)樽鎳?guó)的科技事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，謝謝你們。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞南京財(cái)經(jīng)大學(xué)表演的《夢(mèng)立方》。
主持人：下面有請(qǐng)合肥工業(yè)大學(xué)表演《轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪》。
主持人：接下來(lái)有請(qǐng)北京航空航天大學(xué)表演《天之驕子》。
主持人：接下來(lái)有請(qǐng)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、河北傳媒學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國(guó)人民解放軍藝術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)的校園歌手共同帶來(lái)一首流行歌曲。
主持人：接下來(lái)有請(qǐng)武漢體育學(xué)院表演《冠軍的夢(mèng)》。
主持人：有請(qǐng)寧波大學(xué)表演《馬燈謠》。
女二：感謝同學(xué)們精彩的表演，青春，一個(gè)多夢(mèng)的年紀(jì)，更是一個(gè)敢于追夢(mèng)的年紀(jì)，一批批莘莘學(xué)子已經(jīng)踏上征程，正奔赴祖國(guó)的大江南北在各自的工作崗位上開(kāi)始了追夢(mèng)的人生。
女一：祖國(guó)的召喚是青春最光榮的使命，就讓我們把火熱的青春投入到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程當(dāng)中。
男一：是啊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)實(shí)的腳步，勤懇的足跡，而只有，我們把個(gè)體夢(mèng)想和國(guó)家富強(qiáng)民族振興人民幸福的中國(guó)夢(mèng)相對(duì)接，我們的夢(mèng)想才能煥發(fā)出無(wú)窮的生命力。
女一：我們每一個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的參與者、書(shū)寫(xiě)者，只要心往一塊兒想勁兒往一處使，就一定能凝聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量、男一：親愛(ài)的朋友們，讓我們一起努力。用青春之命，圓國(guó)人之夢(mèng)，以青春之力揚(yáng)中華之威。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程上去奮斗，去創(chuàng)造，去閃光。
畢業(yè)生石嵩：我叫石嵩，是來(lái)自合肥工業(yè)大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我的夢(mèng)在自由馳騁的道路上，再過(guò)89天，我即將進(jìn)入國(guó)有汽車(chē)企業(yè)從事研發(fā)工作。我要用自己的雙手為民族工業(yè)添磚加瓦。我要讓自主研發(fā)變成高品質(zhì)的代名詞。我相信我們一定能讓中國(guó)創(chuàng)造的汽車(chē)馳騁在世界的每一條大道上。
畢業(yè)生錢(qián)濤：我叫錢(qián)濤是一名西北農(nóng)林科技大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我的夢(mèng)在一望無(wú)際的田野上。再過(guò)69天我就要奔赴農(nóng)村，我要把最先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理念帶到那，我還要把我的身心扎根在那。在那里建設(shè)屬于我的希望小鎮(zhèn)。我努力，是自己成為一名掌握科學(xué)技術(shù)財(cái)富密碼的新農(nóng)民，同千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)民同胞一起，建設(shè)新農(nóng)村，一起奔小康。畢業(yè)生王浩宇：我叫王浩宇，是來(lái)自湖南大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)國(guó)防生，我的夢(mèng)在遼闊的雪域高原上，再過(guò)72天，我將奔赴部隊(duì)，成為一名共和國(guó)的基層軍官，扎根高原不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，為了有機(jī)會(huì)能到甘巴拉雷達(dá)站工作，我還自學(xué)了藏語(yǔ)，我相信我的雙肩能扛住風(fēng)雪的吹打，緊握鋼槍?zhuān)瑸樽鎳?guó)站崗！畢業(yè)生石嵩：我們與時(shí)代同進(jìn)步。畢業(yè)生錢(qián)濤：我們與祖國(guó)共成長(zhǎng)。畢業(yè)生王浩宇：我們準(zhǔn)備好了！三人合：我們準(zhǔn)備好了！
主持人：下面請(qǐng)欣賞，北京理工大學(xué)表演的《夢(mèng)的引擎》。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞黑龍間大學(xué)帶來(lái)的表演《相聚太陽(yáng)島》。
女一：前進(jìn)的道路上總會(huì)充滿(mǎn)各種羈絆，而克服困難的過(guò)程就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我們看到在面對(duì)一次次自然災(zāi)難的時(shí)候，中國(guó)青年，也總是沖在最前鋒，就在廬山地震發(fā)生之后，全國(guó)各族各界青年又在第一時(shí)間伸出援助之手也讓我們看到了一顆顆奉獻(xiàn)他人回報(bào)社會(huì)的火熱的心。
男一：凝聚每份愛(ài)，一方有難就要八方支援，有勇氣敢擔(dān)當(dāng)才能戰(zhàn)勝急難險(xiǎn)重。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)欣賞北京體育大學(xué)表演的《力量》。
男一：凝聚中國(guó)力量，我們用青春共創(chuàng)出彩人生。女一：凝聚中國(guó)力量，我們向世界宣告中國(guó)夢(mèng)想。男一：我們有夢(mèng)，一個(gè)青春的夢(mèng)，助力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。女一：中國(guó)夢(mèng)點(diǎn)燃青春夢(mèng)，青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)。男一：我們接力奮斗，我們志存高遠(yuǎn)，我們合：走向復(fù)興。
五月的鮮花主持稿篇七
紅色經(jīng)典詩(shī)歌朗誦和“紅色故事我來(lái)講”比賽串詞。
男：尊敬的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家好！
男：歲月如歌，昌盛時(shí)代，山水騰越詩(shī)畫(huà)里，女：春光無(wú)限，大興年頭，人民歡笑歌舞中。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：今天，我們吟詩(shī)誦詞，歌頌偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，女：今天，我們歡聲笑語(yǔ)，祝福我們偉大的祖國(guó)。
男：讓我們敞開(kāi)心扉，釋放激情，女：讓我們放飛夢(mèng)想，吟詠華章。男：鄭州市上街實(shí)驗(yàn)小學(xué)“五月的鮮花”
紅色經(jīng)典詩(shī)歌朗誦和“紅色故事我來(lái)講”比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)欣賞。
教學(xué)。
四部王華榮老師的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。
我的祖國(guó)，地大物博，廣袤大地上多少璀璨的文明在熠熠閃爍；我的祖國(guó)，人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫！請(qǐng)欣賞教學(xué)四部老師們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》！
我們用鮮花來(lái)慶賀你的生日，我們用心靈來(lái)歌頌?zāi)愕膫ゴ蟆Ｗ鎳?guó)，我們深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)，聽(tīng)啊，我們自豪地為你唱響了這首動(dòng)聽(tīng)的歌。請(qǐng)欣賞教學(xué)三部老師們的詩(shī)朗誦：《我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)》。
我驕傲，我是炎黃子孫，我們不再依賴(lài)過(guò)去的四大發(fā)明。我自豪，我是龍的傳人，已有讓世界矚目的現(xiàn)代國(guó)防科技。當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候，中國(guó)—頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立。請(qǐng)欣賞教學(xué)一部老師們的詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》遺范垂后世，風(fēng)采映蒼穹。主席毛澤東，感而撰其銘。落筆僅八字，千載壯忠魂：“生得偉大，死得光榮！”請(qǐng)聽(tīng)教學(xué)四部閻倩文同學(xué)為我們帶來(lái)的紅色故事《劉胡蘭》。
“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭！”這是吉鴻昌烈士，從容不迫地走向刑場(chǎng)。用樹(shù)枝作筆，以大地為紙，寫(xiě)下的充滿(mǎn)浩然正氣的就義詩(shī)。請(qǐng)聽(tīng)教學(xué)二部同學(xué)為我們帶來(lái)的紅色故事《吉鴻昌》。
蜀中巾幗富英雄，石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼，萬(wàn)民永憶女先鋒。青春換得江山壯，碧血染將天地紅。東北西南齊仰手，珠河億載漾東風(fēng)。請(qǐng)聽(tīng)教學(xué)一部許子怡同學(xué)為我們帶來(lái)的紅色故事《趙一曼》。
夏秋生，一個(gè)年僅十二歲的愛(ài)國(guó)者，他是多麼堅(jiān)強(qiáng)，多麼剛毅呀！他的英雄事跡，永遠(yuǎn)銘記在人民心里，他偉大的愛(ài)國(guó)主義精神將千秋萬(wàn)代，永世傳存。請(qǐng)聽(tīng)教學(xué)三部禹碩同學(xué)為我們帶來(lái)的紅色故事《少年英烈夏秋生》。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們一次次被同齡的小英雄感動(dòng)之后，該怎樣度過(guò)今后的每一天，每一月，每一年呢？英雄在我們心中，祖國(guó)在我們心中，理想在我們心中！讓我們?yōu)橹吨T行動(dòng)吧！請(qǐng)聽(tīng)教學(xué)一部楊越同學(xué)為我們帶來(lái)的紅色故事《少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)》。
他早就向往著穿上紅軍服，戴上紅軍帽，那紅軍帽上綴著一個(gè)紅五星，8個(gè)角，戴上多神氣啊!請(qǐng)聽(tīng)教學(xué)三部孫夢(mèng)繁同學(xué)為我們帶來(lái)的紅色故事《他戴上了紅軍帽》。
他是真正的英雄。紅軍戰(zhàn)士正是憑著這樣堅(jiān)定的信念和舍已為人的高尚品質(zhì)，才完成了震驚世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。紅軍戰(zhàn)士勇往直前，英勇無(wú)畏的精神時(shí)刻激勵(lì)著我們。請(qǐng)聽(tīng)教學(xué)二部同學(xué)為我們帶來(lái)的紅色故事《豐碑》。
鬼子漢奸人人恨，殺人放火惡作盡，二老巧計(jì)除惡魔，殺敵立功傳喜訊。請(qǐng)聽(tīng)教學(xué)四部方思佳同學(xué)為我們帶來(lái)的紅色故事《巧設(shè)涼糕宴》。
男：走進(jìn)春天，我們耕耘，我們播種。
女：走進(jìn)五月，我們祝福，我們憧憬。
男：我們擁有一個(gè)如日中天的祖國(guó)，錦繡大地神采飛揚(yáng)，女：我們擁有一個(gè)蓬勃向上的青春，清新如畫(huà)詩(shī)意酣暢。
男：我們的話語(yǔ)多得可以成為一段歷史，女：我們的話語(yǔ)多得可以成為一片星河。
男：但是，我們說(shuō)得最多的就是——合：騰飛吧，中華！
飛揚(yáng)吧，黨旗！
男：鄭州市上街實(shí)驗(yàn)小學(xué)“五月的鮮花”
紅色經(jīng)典詩(shī)歌朗誦和“紅色故事我來(lái)講”比賽到此結(jié)束。
合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
五月的鮮花主持稿篇八
合：大家上午好。
男：為了慶祝偉大祖國(guó)xx歲的生日，弘揚(yáng)中華民族敬老，愛(ài)老，助老的傳統(tǒng)美德，豐富廣大人民群眾的文化娛樂(lè)生活，今天由簇錦街道黨工委，簇錦街道辦事處，團(tuán)結(jié)社區(qū)聯(lián)合主辦的“慶國(guó)慶”文藝表演在這里隆重舉行。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是……。
男：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放。
女：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
男：我們把歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨。
女：祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
男：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
女：祝福我們的黨與日月同輝!
男：簇錦街道團(tuán)結(jié)社區(qū)“慶國(guó)慶”文藝表演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
第一個(gè)節(jié)目：長(zhǎng)扇舞《祖國(guó)你好》祖國(guó)你好，你的兒女都在為你祈禱，愿你家家快樂(lè)，人人幸福，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑。下面請(qǐng)欣賞由團(tuán)結(jié)社區(qū)老協(xié)文體隊(duì)帶來(lái)的長(zhǎng)扇舞《祖國(guó)你好》。
第二個(gè)節(jié)目：《太極養(yǎng)生掌》。
太極者，無(wú)極而生，動(dòng)靜之機(jī)，陰陽(yáng)之母，動(dòng)之則分，靜之則合。下面請(qǐng)欣賞由諾丁山業(yè)委會(huì)帶來(lái)的《太極養(yǎng)生掌》。
第三個(gè)節(jié)目：彝族舞蹈：《阿斯齊》。
謝謝各位叔叔阿姨為我們帶來(lái)精彩的太極表演，看的我都想上臺(tái)來(lái)比劃比劃了。在中國(guó)的西南地區(qū)活躍著一個(gè)能歌善舞的民族，下面我們就將欣賞到由諾丁山物管中心帶來(lái)的彝族舞蹈《阿斯齊》。
下面到了我們有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答的環(huán)節(jié)了，我們將請(qǐng)x位觀眾上臺(tái)回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，回答對(duì)了將得到精美的獎(jiǎng)品，愿意的朋友們請(qǐng)舉手示意。
第四個(gè)節(jié)目：現(xiàn)代舞《快樂(lè)嗒嗒嗒》。
老師是辛勤的園丁，耐心的教我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)，教我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，來(lái)自貝貝星幼兒園的老師們?yōu)槲覀儙?lái)現(xiàn)代舞《快樂(lè)嗒嗒嗒》。
第五個(gè)節(jié)目：歌伴舞《祝福祖國(guó)》。
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍，金秋十月全國(guó)人民滿(mǎn)懷喜悅之情，諾丁山業(yè)委會(huì)為了迎接祖國(guó)xx歲的生日，特地給我們帶來(lái)了精彩的歌舞《祝福祖國(guó)》，愿祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng)。
第六個(gè)節(jié)目：《時(shí)裝秀》。
愛(ài)美之心人皆有之，就連我們的小朋友也懂得這個(gè)道理，為了展示自己的美麗與可愛(ài)，來(lái)自貝貝星幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)了一場(chǎng)《時(shí)裝秀》，請(qǐng)欣賞。
第七個(gè)節(jié)目：歌舞《南泥灣，大紅棗》。
剛才看了小朋友表演的節(jié)目，真的覺(jué)得他們好萌啊，好可愛(ài)啊，看到他們，就看到了祖國(guó)未來(lái)的希望。南泥灣，我們從小在課本里，電視里見(jiàn)到無(wú)數(shù)次名字的地方，提到她就會(huì)想起”自力更生，艱苦奮斗”，南泥灣的精神一代一代的傳承了下來(lái)，下面請(qǐng)欣賞由諾丁山業(yè)委會(huì)帶來(lái)的歌舞《南泥灣，大紅棗》。
下面又到了觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)小游戲，我們將分別選擇x位觀眾來(lái)?yè)尠宓?，每輪將淘汰一位觀眾，最后的冠軍將得到精美的禮品，每個(gè)上臺(tái)的觀眾也將獲得參與獎(jiǎng)。
第八個(gè)節(jié)目：健身操《荷塘月色》。
“老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，老有所為”。在我們團(tuán)結(jié)社區(qū)活躍著一支老協(xié)文體隊(duì)，他們平時(shí)聚在一起唱唱歌，跳跳舞，遠(yuǎn)離了麻將桌，豐富了自己的業(yè)余生活。下面就請(qǐng)欣賞有老協(xié)文體隊(duì)帶來(lái)的健美操《荷塘月色》。
第九個(gè)節(jié)目：群口快板《街辦的新事——我們來(lái)夸》。
簇錦街道黨工委，辦事處始終把“做好事，辦實(shí)事”這六個(gè)字放在第一位。每年都要為轄區(qū)群眾解決各種問(wèn)題困難一千余件，群眾滿(mǎn)意率都在100%，今天就來(lái)了這么一群人，他們就要夸一夸街辦做的好事，做的實(shí)事，有請(qǐng)簇錦藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的群口快板《街辦的新事——我們來(lái)夸》。
第十個(gè)節(jié)目：舞蹈《歡聚一堂》。
今天我們歡聚在這里慶祝祖國(guó)xx歲的生日，歡聚在這里陪我們的老年朋友們度過(guò)一個(gè)難忘的國(guó)慶節(jié)，請(qǐng)欣賞簇錦藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》。
男：最后讓我們祝愿我們偉大的祖國(guó)、偉大的黨更加繁榮、昌盛。
女：祝愿我們的老年朋友們身體健康，兒孫滿(mǎn)堂。
祖國(guó)頌。
中國(guó)，我的祖國(guó)，
世界東方的巨人。
你擁有——。
雄偉壯觀的長(zhǎng)城故宮，
洶涌澎湃的長(zhǎng)江黃河，
世界屋脊的珠穆朗瑪，
風(fēng)景秀麗的桂林山水。
您擁有————。
飲譽(yù)四海的中華文化，
聲振寰宇的四大發(fā)明，
舉世聞名的絲稠之路，
獨(dú)樹(shù)一幟的中醫(yī)瑰寶。
您擁有——。
東海之濱的波浪滔滔，
南疆、島嶼的郁林層層，
北國(guó)冰封的白雪茫茫，
西域草原的牧歌聲聲。
祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)您，
我愿把美好贊歌唱給您，
我愿把我的一切獻(xiàn)給您，
愿您永遠(yuǎn)屹立于世界東方!
致國(guó)歌。
在所有的頌歌中。
惟有這支歌讓你無(wú)法輕松。
就像你看到母親憂郁的眼睛。
就像你聽(tīng)到母親焦灼的吶喊和呻吟的悸痛。
在所有的歌曲中。
惟有這支歌叫你回憶叫你憧憬。
這支歌以閃電作節(jié)奏以霹靂作激情。
唱出了一路滄桑一路鏗鏘錚錚。
這支歌是黃河的咆哮。
可是窯洞門(mén)前紡車(chē)的歌聲。
雄壯如巍峨山巒直刺蒼穹。
深沉似質(zhì)樸的土地寫(xiě)滿(mǎn)靈性。
風(fēng)也崢嶸雨也崢嶸。
當(dāng)我們走向歲月的深處。
又怎能忘卻。
黃土地下覆蓋著的歷史的沉重。
我和我的祖國(guó)。
請(qǐng)告訴我，祖國(guó)是什么?祖國(guó)是長(zhǎng)江，祖國(guó)是黃河，祖國(guó)是昆侖，祖國(guó)是五岳。祖國(guó)是東海的晨曦，祖國(guó)是南湖的碧波，祖國(guó)是長(zhǎng)白的松濤，祖國(guó)是北國(guó)的瑞雪。祖國(guó)是吐魯番的葡萄，祖國(guó)是海南島的菠蘿，祖國(guó)是景德鎮(zhèn)的瓷器，祖國(guó)是西山上的紅葉?？晌乙f(shuō)，祖國(guó)是你，可我要說(shuō)，祖國(guó)是我。祖國(guó)是13億人口的大家庭，祖國(guó)是中華民族的所有兒女的集合。
祖國(guó)很大很大，很大很大的祖國(guó)。有山的巍峨，河的寬闊，有九百六十萬(wàn)平方公里的總和。祖國(guó)很小很小，很小很小的祖國(guó)。在我心上印著，在我舌尖托著。它隨著我的呼吸起起伏伏，它隨著我的脈搏升升落落。它就在我的體內(nèi)啊，跟我機(jī)體相融合。它是我身體的每一根神經(jīng)，它是我血管的每一滴血液。它是我心臟的每一次搏動(dòng)，它是我體內(nèi)的每一塊骨骼。
你可以拿走我的花朵。你可以拿走我的綠葉。你可以拿走我的果實(shí)。你可以拿走我的詩(shī)歌。可你不能呀!不能拿走我體內(nèi)的祖國(guó)!祖國(guó)是我，我就是祖國(guó)。像一碗水乳相互交融，像統(tǒng)一肌體不可分割。它是一棵大樹(shù)，我是它的一只鳥(niǎo)兒，我的鳴叫會(huì)使它變得蓬蓬勃勃。祖國(guó)啊!我親愛(ài)的祖國(guó)。
五月的鮮花主持稿篇九
男：金風(fēng)拂面、碩果飄香，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿(mǎn)座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：今天，聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你――辛勤耕耘、潑灑青春的園?。?BR> 女：今天，匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你――默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
男：我們?yōu)橹礻?yáng)教育的輝煌成果慶賀。中招成績(jī)穩(wěn)居全市前列；行為習(xí)慣養(yǎng)成教育持續(xù)推進(jìn)；學(xué)校硬件建設(shè)不斷完善；成人職業(yè)教育進(jìn)入全省先進(jìn)行列。成為朱陽(yáng)教育的驕傲！
女：我們?yōu)橹礻?yáng)教育的改革發(fā)展歡呼。數(shù)十位優(yōu)秀的青年教師奔赴村小和教學(xué)點(diǎn)支教，為朱陽(yáng)教育增添了無(wú)限的活力；專(zhuān)遞課堂、網(wǎng)絡(luò)直播，信息技術(shù)為鄉(xiāng)村教育插上了騰飛的翅膀。省市主流媒體屢次報(bào)道，外地教育同行紛至沓來(lái)參觀學(xué)習(xí)。20，朱陽(yáng)教育成為媒體熱詞！
男：感謝鎮(zhèn)黨委、政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，高度關(guān)心、支持教育，才有朱陽(yáng)教育今天風(fēng)清氣正、凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏、敢為人先的良好局面和跨越發(fā)展的豐碩成果。
1、開(kāi)場(chǎng)舞《校園之花》。
1、歌伴舞《錦繡前程》。
4、韻律操《大夢(mèng)想家》。
5、舞蹈《茶山情歌》。
6、動(dòng)感籃球操。
7、舞蹈《火了火了火了》。
火了火了中國(guó)，火了火了火，火了火了世界，火了你和我，火了火了中國(guó)，火了火了火，火了火了世界，火了大中國(guó)。請(qǐng)欣賞中心幼兒園教師舞蹈隊(duì)表演的《火了火了火》。
8、器樂(lè)獨(dú)奏。
10現(xiàn)代健美操《舞動(dòng)青春》。
11、舞蹈《鼓蛋蛋》。
12、舞蹈《激情飛揚(yáng)》。
男：人民教師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂！
女：人民教師，一個(gè)光輝無(wú)比的形象，，一座高高聳立的豐碑！
男：假如沒(méi)有您，土地依然沉睡；假如沒(méi)有您，山野依然荒穢假如沒(méi)有您，河流也會(huì)枯萎，假如沒(méi)有您，人類(lèi)依然愚昧。
女：您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。
男：愿謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
女：愿祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章！
男：讓我們攜起手來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高舉改革創(chuàng)新大旗，銳意進(jìn)取，不斷突破，再次書(shū)寫(xiě)朱陽(yáng)教育新輝煌！
男：朱陽(yáng)鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
女：朋友們，再見(jiàn)！
五月的鮮花主持稿篇十
為了挽救這垂危的民族。
他們正頑強(qiáng)地抗戰(zhàn)不歇。
如今的東北已淪亡了四年。
我們天天在痛苦地熬煎。
失掉自由更失掉了飯碗。
屈辱地忍受那無(wú)情的皮鞭。
敵人的鐵蹄已越過(guò)了長(zhǎng)城。
中原大地依然歌舞升平。
‘親善睦鄰’和卑污的投降。
忘掉了國(guó)家更忘掉了我們。
再也忍不住這滿(mǎn)腔的憤怒。
我們期待著這一聲怒吼。
怒吼驚起這不幸的一群。
被壓迫者一起揮動(dòng)拳頭。
震天的吼聲，驚起這不幸的一群。
被壓迫者，一起揮動(dòng)拳頭。
創(chuàng)作背景。
《五月的鮮花》曲作者是閻述詩(shī)。閻述詩(shī)家在東北，從小就喜歡音樂(lè)創(chuàng)作。學(xué)生時(shí)代經(jīng)常參加宣傳抗日思想的演出活動(dòng)，也因此受到敵人迫害，后逃到關(guān)內(nèi)，輾轉(zhuǎn)來(lái)到北京，在北京二十六（北京匯文）中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)老師。
1935年，光未然在報(bào)紙上發(fā)表了一首小詩(shī)，閻述詩(shī)受到了詩(shī)歌的感染，想起自己在參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)的情景：敵人用刺刀阻止同學(xué)們的腳步，許多人付出了鮮血的代價(jià)，但大家仍然情緒高漲，沒(méi)有一點(diǎn)退縮……他激動(dòng)地提筆為這首詩(shī)譜了曲，當(dāng)晚就交給大家，并很快成為鼓舞情緒的“戰(zhàn)地”歌曲。這首詩(shī)，就是如今大家熟悉的《五月的鮮花》。當(dāng)年恐怕連閻述詩(shī)自己也沒(méi)有想到，這首歌后來(lái)能流傳如此之廣。先是學(xué)校里的學(xué)生合唱，后來(lái)逐漸傳到了一些抗日?qǐng)F(tuán)體里，成為他們用來(lái)鼓舞士氣的“戰(zhàn)歌”。而最令人難忘的就是1937年冼星海在一次萬(wàn)人聚會(huì)上，一句一句地教大家唱《五月的鮮花》，在場(chǎng)的好多人都感動(dòng)得熱淚盈眶。但卻沒(méi)有人知道譜曲者是閻述詩(shī)，連歌曲的詞作者光未然也對(duì)他一無(wú)所知。
最初，光未然一直在文藝界尋找這位“合作者”，卻始終沒(méi)有消息，直到上世紀(jì)60年代閻述詩(shī)去世的時(shí)候，光未然接到了一紙訃告：特級(jí)數(shù)學(xué)教師閻述詩(shī)去世，上面還寫(xiě)有生平和家庭住址。光未然這才恍然大悟，原來(lái)他一直尋找的人竟然離他這么近，住處只距離一條胡同之遙，但兩人卻整整30多年沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面。光未然連忙趕到閻述詩(shī)家，敲門(mén)說(shuō)明了來(lái)意：我想看看閻述詩(shī)老師的照片，我一直想認(rèn)識(shí)他，但是現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)了，他希望通過(guò)照片辨認(rèn)一下，在這漫長(zhǎng)的30年里，我是否曾經(jīng)與他又過(guò)不經(jīng)意的一面之緣。可惜，光未然的記憶中從未有過(guò)閻述詩(shī)的樣貌，他嘆了一口氣說(shuō)，太遺憾了。
《五月的鮮花》開(kāi)始傳唱的時(shí)候，閻述詩(shī)的女兒閻莉莉才剛出生不久，在她的記憶中，父親一直是一名數(shù)學(xué)教師，甚至從來(lái)沒(méi)有向家人炫耀過(guò)自己這首歌的“成就”，但跟大家印象中的數(shù)學(xué)教師不同，閻述詩(shī)是個(gè)很感性的人，他在家里每天與音樂(lè)為伴，閻莉莉說(shuō)：“只要在家休息，音樂(lè)聲會(huì)一直伴隨著他”，也正是這個(gè)原因，她從小就受到音樂(lè)熏陶，后來(lái)還做了一名音樂(lè)教師。
上世紀(jì)50年代末，電影《青春之歌》的上映，讓一代人認(rèn)識(shí)了林道靜，也讓一代人學(xué)會(huì)了一首名叫《五月的鮮花》的歌曲。閻莉莉也不例外，她和當(dāng)時(shí)的年輕人一樣，激動(dòng)地唱著《五月的鮮花》，唯一不同的是，她突然發(fā)現(xiàn)這首歌的曲作者竟然是自己的父親！雖然自己的名字已經(jīng)被打上了電影的字幕，但和女兒的驚喜相比，閻述詩(shī)的情緒一直很平靜。后來(lái)女兒閻莉莉考上了藝術(shù)學(xué)校，她的老師希望閻述詩(shī)寫(xiě)一篇歌曲《五月的鮮花》創(chuàng)作經(jīng)過(guò)的文章，這時(shí)人們才了解到這首歌曲的創(chuàng)作過(guò)程。
以一名音樂(lè)教師的身份來(lái)看，閻莉莉?qū)Ω赣H的作品作了一些深入的分析?！段逶碌孽r花》不同于其他的抗戰(zhàn)歌曲，由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，許多歌曲都是慷慨激昂，氣勢(shì)磅礴；而《五月的鮮花》的整體音樂(lè)配合了歌詞的情緒，是一種倒拋物線狀的變化，首先是“五月的鮮花開(kāi)遍了原野，鮮花掩蓋志士的鮮血”，有著懷念烈士的抒情；第二句寫(xiě)道東北淪陷，“我們天天在痛苦中煎熬，失去自由更是失掉了飯碗，屈辱地忍受那無(wú)情的皮鞭”，曲調(diào)壓抑低沉；第三句中“敵人的鐵蹄越過(guò)了長(zhǎng)城，中原大地依然歌舞升平”，帶領(lǐng)演唱者醞釀悲憤的情緒；最后到“震天的吼聲驚起不幸的一群，被壓迫者一起揮動(dòng)拳頭！”是整首歌曲的高潮，曲調(diào)也更加激昂有力，讓音樂(lè)在情緒的最高點(diǎn)達(dá)到釋放。
五月的鮮花主持稿篇十一
寫(xiě)吧，唱吧，一支不曾約定的未來(lái)，一支不曾結(jié)束的文字。
一千粒故事情節(jié)，一千粒人生如果，一千粒你和我的進(jìn)取，一千粒我和你的沉浮。
沒(méi)有理由，將五月的心思藏在月夜；沒(méi)有理由，將五月的綻放獨(dú)自美妙。
走進(jìn)心音，聽(tīng)一曲歲月的如歌，鮮花一朵。
一米，一米就足夠了，你看五月。
牽牛吐露的心語(yǔ)，芬芳。
紫了夢(mèng)的如果，幻了愛(ài)的碧綠。
一卷朦朦的書(shū)寫(xiě)，一尺暖暖的春光。
一朵月光，一朵人想。
一朵一朵朦朧，一朵一朵春漾。
搖醒黑白，枝椏橫呈。
醉滿(mǎn)江流水的淙淙，戀此生無(wú)悔的時(shí)光。
鵬程，展翼，我們是一群鳥(niǎo)。
海天處嬉戲雪白，深邃中探尋光亮。
高，就高聳入云；青，就青澈見(jiàn)底。
不怕苦的攀登，不畏難的潛行。
你聽(tīng)，鳥(niǎo)在云中飛翔，魚(yú)在水底心音。
日子走向遙遠(yuǎn)，文字千尋曲章。
一株萌生，一株稚嫩。
一株水的湖藍(lán)，一株夢(mèng)的鵝黃。
聚焦日子的千窗，原來(lái)你還在這里。
等，一枚文字；等，一枚時(shí)光。
成長(zhǎng)歲月里的細(xì)碎，斑駁年輪里的風(fēng)霜。
團(tuán)一幅月圓的心思，一葉小舟，揚(yáng)起故事里的故事。
青山已然梨白，碧水更是藍(lán)幽。
涂抹歲月的丹青，又將誰(shuí)的青絲染色？
歲月縱橫，一筆故去的紙硯，又將誰(shuí)的思緒黑白？
心，再首，一卷離別，山水揮手。
紫的意念，紫的紛呈，紫的.心思弦彈，紫的風(fēng)情問(wèn)天。
一朵走過(guò)的歲月，一朵縫補(bǔ)的日子，一朵你和我細(xì)數(shù)的滄桑，一朵我和你撰寫(xiě)的流連。
可曾傷感春的鵝黃，可曾悲嘆夏的如煙，可曾挽手秋的金燦，可曾親吻冬的雪苑？
年輪轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，車(chē)轍輦過(guò)的疼痛，又將大地的曲徑夢(mèng)里伸延。
五月的鮮花主持稿篇十二
用了兩天的時(shí)間看了《》感慨良多，悲憤與傷感，感動(dòng)與震撼交織在心里。如果說(shuō)：眼淚是檢驗(yàn)一部小說(shuō)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那么在這部電視劇上不想去計(jì)較情節(jié)的設(shè)計(jì)與制作，只想回憶帶給我的一把辛酸淚。
在我們的生命之中總會(huì)有一些記憶叫人難以忘懷，而且隨了時(shí)光的流逝漸漸成為我們生命的一部分。感情的事就是如此。就算是有一天你將老去依然無(wú)法讓你釋?xiě)?，恩怨糾纏也依舊不斷。人之為人，情感的事最難以忘懷。于是，男主人公周北極從越南戰(zhàn)場(chǎng)上奇跡般的活著回來(lái)后帶著堅(jiān)定、執(zhí)著的信念和深沉的愛(ài)戀去尋找自己的女友。然而四年過(guò)去了，物是人非，曾經(jīng)的女友已經(jīng)不知所蹤，等待這位戰(zhàn)斗英雄的卻是欣喜過(guò)后無(wú)盡的黑暗與恩怨。
電視的感情基調(diào)實(shí)在是太悲慘了，周北極這樣一個(gè)對(duì)人善良真誠(chéng)、對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)愛(ài)情執(zhí)著，甚至在與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)中有些中國(guó)武俠的俠義精神的軍人，在離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)回到地方后幾乎完全失去了自我，被生活的重負(fù)與尋找女友的信念壓的喘不過(guò)氣來(lái)。最終在與販毒團(tuán)伙斗爭(zhēng)中被黑暗所吞噬叫人扼腕惋惜。這完全顛覆了我“大難不死，必有后?！钡挠^念。面對(duì)社會(huì)上的黑暗角落難道只能以死抗?fàn)巻?？這讓我原本對(duì)社會(huì)就充滿(mǎn)疑惑的心頭攏起了更加厚重的迷惘。
真的無(wú)法說(shuō)清楚是與非、對(duì)和錯(cuò)、愛(ài)以及恨……面對(duì)人生，沒(méi)有什么人是能夠真的可以作到徹底忘卻，那些了遠(yuǎn)的記憶早已在心底深處堆積，成傷。
五月的鮮花主持稿篇十三
五月的鮮花是美麗的、動(dòng)人的。清晨，太陽(yáng)公公從東方露出笑臉，露珠眨眨晶瑩的眼睛，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭唱起悠揚(yáng)的曲子。膽怯的小車(chē)前菊第一次慢慢地從草叢中抬起它們嬌嫩的小腦袋，試試寒，試試暖，它們的影子是那么的嬌小、柔弱。
清新而濕潤(rùn)的南風(fēng)輕輕的拂過(guò)它們的面龐，一片，一片，一片，迎著金色的晨光，靜悄悄的綻放。溫暖而又愜意的午后，陽(yáng)光懶洋洋的`灑在草地上。鮮艷的月季花順次怒放。紅的、黃的、粉的、白色的……紅的像火，粉的像霞光，白的像冬日的初雪，迷人的芳香縈繞在空氣中，繽紛的色彩爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅的嬌容和春姑娘競(jìng)相輝映。
太陽(yáng)公公要從西邊回家了，紅紅的火燒云還戀戀不舍的在空中玩耍，曇花小妹妹羞答答地來(lái)了，含苞待放的她慢慢伸展開(kāi)潔白的花瓣，散放出那獨(dú)有的、與眾不同的清香?；ㄏ惆橹股孟褚恢У溲拧⒗寺匿撉偾?，在風(fēng)中蕩漾、飛揚(yáng)。
五月的鮮花承受著最溫暖的陽(yáng)光最清涼的雨露最輕柔的春風(fēng)像我們美好幸福的生活，我們也伴隨著五月的鮮花努力學(xué)習(xí)，吸取豐富的科學(xué)知識(shí)提高和鍛煉高尚的品德和體魄在老師和家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)中茁壯成長(zhǎng)，未來(lái)我們將創(chuàng)造更加美好的明天！
五月的鮮花主持稿篇十四
由中宣部、教育部、共青團(tuán)中央指導(dǎo)，中央廣播電視總臺(tái)制作的紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年特別節(jié)目：《我們都是追夢(mèng)人》——2019年“五月的鮮花”全國(guó)大中學(xué)生文藝會(huì)演將于今天20:00檔在cctv-1綜合頻道首播，5月5日19:30在cctv-3綜藝頻道重播。
節(jié)目以“我們都是追夢(mèng)人”為主題，以“把握時(shí)代脈搏，聆聽(tīng)時(shí)代的聲音”為宗旨展開(kāi)，由任魯豫、李思思、尼格買(mǎi)提、北京電影學(xué)院學(xué)生王俊凱、浙江傳媒學(xué)院學(xué)生俞熙雯共同主持。
發(fā)揚(yáng)五四精神厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。
百年前，青年知識(shí)分子是五四運(yùn)動(dòng)的先鋒。民族危難之際，千千萬(wàn)萬(wàn)青年學(xué)子挺身而出，譜寫(xiě)出壯麗的青春之歌。
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，對(duì)革命先烈的一次深切緬懷必不可少。劉芮麟、宋軼分飾左權(quán)、趙一曼兩位革命烈士，誦讀兩封《戰(zhàn)火中的家書(shū)》，將一段飽蘸濃濃親情與愛(ài)國(guó)信仰的傳奇娓娓道來(lái);朱一龍和學(xué)生歌手用一首《英雄贊歌》致敬英雄，“烽煙滾滾唱英雄”，革命先輩們的英雄事跡和不滅精神，成為激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。
緬懷革命先烈，弘揚(yáng)當(dāng)代英雄。獲得2019年中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)向上向善好青年稱(chēng)號(hào)的部分代表也來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)，尤其是涼山州森林消防支隊(duì)西昌大隊(duì)英雄代表捍衛(wèi)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的錚錚誓言讓在場(chǎng)觀眾無(wú)不落淚。
情景表演《共和國(guó)的脊梁》厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，大學(xué)生代表誦讀竺可楨、李四光、鄧稼先、陳景潤(rùn)等科學(xué)家名言，舞臺(tái)背景逐一展現(xiàn)各位科學(xué)家畢生耕耘的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，現(xiàn)場(chǎng)觀眾真實(shí)感知到這些感動(dòng)時(shí)代的知識(shí)分子愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的深沉情懷。
在一片紅色的海洋里、在“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割”的歌聲里，滿(mǎn)懷著對(duì)美好生活的向往、對(duì)祖國(guó)美好的祝愿，圍繞著慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年，今年五四晚會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)演員和觀眾共同完成了節(jié)目《我和我的祖國(guó)》，掀起了晚會(huì)的第一個(gè)小高潮。
理想激揚(yáng)青春肩負(fù)責(zé)任砥礪前行。
奮斗是青春最亮麗的底色，新時(shí)代中國(guó)青年要勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。北京大學(xué)研究生支教團(tuán)、浙江大學(xué)研究生支教團(tuán)志愿者們以支教“致青春”，讓青春之花綻放在了祖國(guó)最需要的地方。江疏影、楊穎演唱的《奉獻(xiàn)》既是這些學(xué)子們用青春書(shū)寫(xiě)愛(ài)和夢(mèng)想最真實(shí)的寫(xiě)照，也是對(duì)他們無(wú)私奉獻(xiàn)精神的歌唱。
用奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)大愛(ài)，用奮斗定義人生。張藝興帶領(lǐng)武術(shù)團(tuán)體演繹《中國(guó)功夫》，用鏗鏘有力的歌聲和豪氣干云的形象表達(dá)了我輩年輕人頑強(qiáng)拼搏的勇氣和決心;王俊凱搭檔50米仰泳世界紀(jì)錄保持者劉湘，世界羽毛球錦標(biāo)賽混雙冠軍鄭思維、黃雅瓊，合作表演的《青春躍起來(lái)》則展現(xiàn)出年輕人勇敢奔跑的英姿，詮釋了什么叫做“無(wú)奮斗，不青春”。
傳承創(chuàng)新并重過(guò)硬本領(lǐng)大顯身手。
五四晚會(huì)上，莘莘學(xué)子們對(duì)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承弘揚(yáng)，以及創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展讓人印象深刻。
以四川方言為唱詞的歌舞節(jié)目《蜀道難》，創(chuàng)新融合了茶藝、頂碗、蜀繡等川味特色，其中大學(xué)生自主研發(fā)的“面部投影變臉”，讓現(xiàn)代科技手段與傳統(tǒng)文化碰撞出了別樣的火花;戲曲節(jié)目《青春有“戲”》中大學(xué)生表演者們將戲曲與曲藝進(jìn)行了融會(huì)貫通，不僅橫跨南北還縱橫古今，堪稱(chēng)一場(chǎng)“文化創(chuàng)意的對(duì)話”;盧鑫、玉浩演唱的歌曲《創(chuàng)·新賣(mài)貨郎》以傳統(tǒng)的陜北民歌為衣，以互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展下的“電商”為核，用粗獷的聲音引吭高歌“我們發(fā)貨了”，完美地呈現(xiàn)了“傳承與創(chuàng)新”的內(nèi)涵;音舞詩(shī)畫(huà)節(jié)目《時(shí)間的溫度》，大學(xué)生們用時(shí)尚現(xiàn)代的方式激活了深沉古老的歷史，讓人穿越時(shí)空，感受時(shí)間的溫度。
五月的鮮花主持稿篇十五
為弘揚(yáng)五四精神，共抒愛(ài)國(guó)情懷，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，經(jīng)濟(jì)學(xué)部團(tuán)委學(xué)生會(huì)號(hào)召各團(tuán)支部在五月，深入學(xué)習(xí)五四愛(ài)國(guó)精神，廣泛開(kāi)展以“”為主題的團(tuán)日活動(dòng)并召開(kāi)學(xué)習(xí)趙克志書(shū)記回信精神，教育引導(dǎo)廣大青年弘揚(yáng)五四精神，凝聚青春力量，并呼吁同學(xué)們做一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)、有作為的青年?，F(xiàn)將具體事宜的通知如下:。
1.活動(dòng)時(shí)間：5月。
2.活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)學(xué)部各團(tuán)支部。
3.活動(dòng)要求：
（1）各團(tuán)支部以班級(jí)為單位召開(kāi)“”主題班會(huì)，弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神，向革命先輩致敬。要求內(nèi)容積極向上，與本次活動(dòng)主題一致。
（2）形式可多樣化，如播放視頻、宣讀回信內(nèi)容、選派代表發(fā)言、講說(shuō)等。
希望經(jīng)濟(jì)學(xué)部各團(tuán)支部積極準(zhǔn)備此次團(tuán)日活動(dòng)，并響應(yīng)學(xué)院和學(xué)部的號(hào)召，更加深入的學(xué)習(xí)五四愛(ài)國(guó)精神。讓我們堅(jiān)定理想信念，勇?lián)鷼v史重任，成為一個(gè)有信仰、愛(ài)學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的青年，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
經(jīng)濟(jì)學(xué)部團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
五月的鮮花主持稿篇十六
鮮花掩蓋著志士的鮮血。
為了挽救這垂危的民族。
他們正頑強(qiáng)地抗戰(zhàn)不歇。
如今的東北已淪亡了四年。
我們天天在痛苦地熬煎。
失掉自由更失掉了飯碗。
屈辱地忍受那無(wú)情的皮鞭。
敵人的鐵蹄已越過(guò)了長(zhǎng)城。
中原大地依然歌舞升平。
‘親善睦鄰’和卑污的投降。
忘掉了國(guó)家更忘掉了我們。
再也忍不住這滿(mǎn)腔的憤怒。
我們期待著這一聲怒吼。
怒吼驚起這不幸的一群。
被壓迫者一起揮動(dòng)拳頭。
震天的吼聲，驚起這不幸的一群。
被壓迫者，一起揮動(dòng)拳頭。
《》曲作者是閻述詩(shī)。閻述詩(shī)家在東北，從小就喜歡音樂(lè)創(chuàng)作。學(xué)生時(shí)代經(jīng)常參加宣傳抗日思想的演出活動(dòng)，也因此受到敵人迫害，后逃到關(guān)內(nèi)，輾轉(zhuǎn)來(lái)到北京，在北京二十六（北京匯文）中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)老師。
1935年，光未然在報(bào)紙上發(fā)表了一首小詩(shī)，閻述詩(shī)受到了詩(shī)歌的感染，想起自己在參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)的情景：敵人用刺刀阻止同學(xué)們的腳步，許多人付出了鮮血的代價(jià)，但大家仍然情緒高漲，沒(méi)有一點(diǎn)退縮……他激動(dòng)地提筆為這首詩(shī)譜了曲，當(dāng)晚就交給大家，并很快成為鼓舞情緒的“戰(zhàn)地”歌曲。這首詩(shī)，就是如今大家熟悉的《》。當(dāng)年恐怕連閻述詩(shī)自己也沒(méi)有想到，這首歌后來(lái)能流傳如此之廣。先是學(xué)校里的學(xué)生合唱，后來(lái)逐漸傳到了一些抗日?qǐng)F(tuán)體里，成為他們用來(lái)鼓舞士氣的“戰(zhàn)歌”。而最令人難忘的就是1937年冼星海在一次萬(wàn)人聚會(huì)上，一句一句地教大家唱《》，在場(chǎng)的好多人都感動(dòng)得熱淚盈眶。但卻沒(méi)有人知道譜曲者是閻述詩(shī)，連歌曲的詞作者光未然也對(duì)他一無(wú)所知。
最初，光未然一直在文藝界尋找這位“合作者”，卻始終沒(méi)有消息，直到上世紀(jì)60年代閻述詩(shī)去世的時(shí)候，光未然接到了一紙訃告：特級(jí)數(shù)學(xué)教師閻述詩(shī)去世，上面還寫(xiě)有生平和家庭住址。光未然這才恍然大悟，原來(lái)他一直尋找的人竟然離他這么近，住處只距離一條胡同之遙，但兩人卻整整30多年沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面。光未然連忙趕到閻述詩(shī)家，敲門(mén)說(shuō)明了來(lái)意：我想看看閻述詩(shī)老師的照片，我一直想認(rèn)識(shí)他，但是現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)了，他希望通過(guò)照片辨認(rèn)一下，在這漫長(zhǎng)的30年里，我是否曾經(jīng)與他又過(guò)不經(jīng)意的一面之緣。可惜，光未然的記憶中從未有過(guò)閻述詩(shī)的樣貌，他嘆了一口氣說(shuō)，太遺憾了。
《》開(kāi)始傳唱的時(shí)候，閻述詩(shī)的女兒閻莉莉才剛出生不久，在她的記憶中，父親一直是一名數(shù)學(xué)教師，甚至從來(lái)沒(méi)有向家人炫耀過(guò)自己這首歌的“成就”，但跟大家印象中的數(shù)學(xué)教師不同，閻述詩(shī)是個(gè)很感性的人，他在家里每天與音樂(lè)為伴，閻莉莉說(shuō)：“只要在家休息，音樂(lè)聲會(huì)一直伴隨著他”，也正是這個(gè)原因，她從小就受到音樂(lè)熏陶，后來(lái)還做了一名音樂(lè)教師。
上世紀(jì)50年代末，電影《青春之歌》的上映，讓一代人認(rèn)識(shí)了林道靜，也讓一代人學(xué)會(huì)了一首名叫《》的歌曲。閻莉莉也不例外，她和當(dāng)時(shí)的年輕人一樣，激動(dòng)地唱著《》，唯一不同的是，她突然發(fā)現(xiàn)這首歌的曲作者竟然是自己的父親！雖然自己的名字已經(jīng)被打上了電影的字幕，但和女兒的驚喜相比，閻述詩(shī)的情緒一直很平靜。后來(lái)女兒閻莉莉考上了藝術(shù)學(xué)校，她的老師希望閻述詩(shī)寫(xiě)一篇歌曲《》創(chuàng)作經(jīng)過(guò)的文章，這時(shí)人們才了解到這首歌曲的創(chuàng)作過(guò)程。
以一名音樂(lè)教師的身份來(lái)看，閻莉莉?qū)Ω赣H的作品作了一些深入的分析?！丁凡煌谄渌目箲?zhàn)歌曲，由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境，許多歌曲都是慷慨激昂，氣勢(shì)磅礴；而《》的整體音樂(lè)配合了歌詞的情緒，是一種倒拋物線狀的變化，首先是“開(kāi)遍了原野，鮮花掩蓋志士的鮮血”，有著懷念烈士的抒情；第二句寫(xiě)道東北淪陷，“我們天天在痛苦中煎熬，失去自由更是失掉了飯碗，屈辱地忍受那無(wú)情的皮鞭”，曲調(diào)壓抑低沉；第三句中“敵人的鐵蹄越過(guò)了長(zhǎng)城，中原大地依然歌舞升平”，帶領(lǐng)演唱者醞釀悲憤的情緒；最后到“震天的吼聲驚起不幸的一群，被壓迫者一起揮動(dòng)拳頭！”是整首歌曲的高潮，曲調(diào)也更加激昂有力，讓音樂(lè)在情緒的最高點(diǎn)達(dá)到釋放。
五月的鮮花主持稿篇十七
五月，一個(gè)美麗的季節(jié)呀！可就在這美麗的五月，最疼愛(ài)我的爺爺去世了。那天是五月四日，再過(guò)一天，便是全家團(tuán)圓的日子—端午節(jié)。爸媽本想讓爺爺度過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié)，可是死神真的好無(wú)情，好冷血！
爺爺走得太急了，我都沒(méi)來(lái)得及和他多說(shuō)一句話，此刻，我多想對(duì)他說(shuō)好多話。
小時(shí)候，不管爸媽說(shuō)什么好話我都不喜歡和他們住，我只喜歡和爺爺住。就這樣，我和爺爺一起住到了四年級(jí)。從小，我喜歡跟在爺爺?shù)暮筮叄瑺敔斆看紊咸锔苫钗叶紩?huì)和他一起去，我坐在樹(shù)蔭下玩泥巴，爺爺佝僂著腰在鋤田，他時(shí)不時(shí)不放心地朝我看幾眼，眼里滿(mǎn)是愛(ài)憐。太陽(yáng)很毒辣，使人熱到了極點(diǎn)。我問(wèn)爺爺熱不熱，他關(guān)切的說(shuō)：“不熱，有你這個(gè)小丫頭在這兒，爺爺一點(diǎn)也不熱，趕快到那邊樹(shù)蔭下乘涼，別曬著了?！蔽疫€記得他撫摸著我的頭，他的手很干枯，像冬天的枯樹(shù)上的枝干一樣，但是，他的手很溫暖，我非常喜歡爺爺?shù)氖帧?BR> 想到這里，我鼻子一酸，臉頰劃過(guò)一陣清涼，我哭了……。
以前我7歲時(shí)，每天晚上一睡到11點(diǎn)多就會(huì)驚醒，然后不知為何就哭了起來(lái)。爺爺為這事操了不少心，每當(dāng)我晚上驚醒時(shí)，爺爺便會(huì)哄我，唱一些農(nóng)家的歌，直到我睡了他才離去，就這樣，爺爺?shù)乃咦兊貌盍耍撬€堅(jiān)持早起送我去幼兒園。
不只這樣，還有更多。爺爺對(duì)我的照顧太多太多，任何語(yǔ)言都是蒼白無(wú)力的。
爺爺，你怎么走的這樣急？我都來(lái)不及看你一眼，但我會(huì)為你祈禱祝福。
請(qǐng)你來(lái)為爺爺鋪路五月的春風(fēng)請(qǐng)你來(lái)為爺爺送行爺爺一路走好！爺爺我想你！
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五月的鮮花主持稿篇十八
鮮花掩蓋著志士的鮮血。
為了挽救這垂危的民族，
他們?cè)B強(qiáng)地抗戰(zhàn)不歇。
如今的東北已淪亡了四年，
我們天天在痛苦中熬煎!
失掉自由也失掉了飯碗，
屈辱地忍受那無(wú)情的皮鞭!
敵人的鐵蹄越過(guò)了長(zhǎng)城，
中原大地依然歌舞升平;。
“親善”!“睦鄰”!啊!卑污的投降!
忘掉了國(guó)家更忘掉了我們!
再也忍不住滿(mǎn)腔的憤怒，
我們期待著這一聲怒吼;。
吼聲驚起這不幸的一群，
被壓迫者一齊揮動(dòng)拳頭!
(副歌)。
震天的吼聲驚起這不幸的一群，
被壓迫者一齊揮動(dòng)拳頭!
1935年8月寫(xiě)于漢口。
注：《五月的鮮花》是作者為獨(dú)幕劇《阿銀姑娘》所作的序曲。
(1)對(duì)這首詩(shī)的分析，不正確的一項(xiàng)是()。
a.第一節(jié)，詩(shī)人以崇敬的心情歌頌為挽救垂危的民族而抗戰(zhàn)不歇的志士。志士的鮮血染紅了鮮花，鮮花覆蓋著志士，給人以強(qiáng)烈的感染。
b.第二節(jié)變激情的贊頌為冷峻的描述，告訴人們切莫忘記國(guó)破家亡的痛苦，只有記住國(guó)恥，才會(huì)有奮起和反抗。
c.第三節(jié)又轉(zhuǎn)換了角度，詩(shī)人以憤怒的心情揭露了投降主義者的卑劣，將“敵人的鐵蹄越過(guò)了長(zhǎng)城”與“中原大地依然歌舞升平”兩種情景相對(duì)照，令人感慨不已?！案备琛蓖怀隽藘|萬(wàn)人民揮動(dòng)鐵拳投入戰(zhàn)斗這樣一個(gè)令人難忘的特寫(xiě)鏡頭。
d.詩(shī)歌的語(yǔ)言流暢，音節(jié)和諧，一韻到底，十分適于詠唱。
(2)光未然原名__________，現(xiàn)代著名__________、__________。1939年曾創(chuàng)作《__________》，我們學(xué)過(guò)的《__________》是其主題歌詞。