我們常常會遇到一些突發(fā)的情況，需要做出及時的反應。如果有必要，我們可以適當?shù)丶尤雮€人的思考和觀點，使總結(jié)更具有獨特性和創(chuàng)造性。以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣，能夠適應不同讀者的需求。
校友會主持詞串詞篇一
a：現(xiàn)場的觀眾朋友們;。
b：電視前的觀眾朋友們;。
a、b：大家晚上好;。
b:首先向大家介紹一下今天光臨我們現(xiàn)場的各位領導，他們是：
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們到來;。
b：歲月匆匆，新的一年又開始了，20xx年已成了記憶;。
a：這一年中，您或許已經(jīng)敏銳的見證了我們邁進的歷程;。
b：這一年中，總有一些感動，讓我們心情澎湃，不能停止;。
a：今晚，我們將對這次評選活動進行揭曉;。
b：首先我們要揭曉的是20xx年“感動”十大新聞;。
a：哪些新聞將會入先呢?讓我們拭目以待;。
(音樂起6位主持人說新聞)。
a：沒有什么可以輕易把人打動，除了內(nèi)心的愛;。
b：沒有什么可以輕易把人打動，除了前進的腳步;。
a：接下來，我們請：
為我們揭曉20xx年“咸動”十大新聞事件;。
b：有請：
(揭曉)。
b：現(xiàn)在，我們把他們請出來;。
(當時心情，獲救后感受)。
a：今天，來到我們現(xiàn)場的還有萬佳源購物中心總經(jīng)理先生，有請。
(當時……心情……現(xiàn)在……在這里……想對公安干警說什么……)。
獻花，同期。
(《感動》音樂起)。
a：接下來，我們開始今天頒獎的第二個環(huán)節(jié)“感動”十大新聞人物的揭曉;。
b：這10個人物也是經(jīng)過推薦初選、投票評選產(chǎn)生的;。
a：他們或者用自己的力量，推動社會發(fā)展與進步，體現(xiàn)出積極向上、奮發(fā)有為的精神;。
b：他們或者用自己的行為，詮釋了一個人對社會應當擔當?shù)呢熑?。
a：他們或者用自己的故事，解讀人與人之間應該有的美好感情;。
b：他們的付出實現(xiàn)了人生的價值;。
a：下面，我們通過大屏幕，來看一個短片。
(看片)。
b：讓我們以熱烈的掌聲請出20xx年度“感動”十大新聞人物師智敏出場;。
a：請為他頒獎;。
b：現(xiàn)在把評審團給他的頒獎辭讀給大家。
(人物感言)。
(二——十名人物以此類推)。
b：他們的人格和精神滋養(yǎng)著我們的心靈，照亮我們的前路和夢想;。
b：我們祝福這些人，祝福每一個為自己奮斗的人，祝福每一個為他人利益而努力的人;。
(音樂起，今夜無人入眠)。
a：今夜無人入眠;。
b：今夜激蕩豪情無限;。
a：今晚我們在這里懷著喜悅的心情，揭曉了20xx年度十大---。
b：我們一直相信，未來比歷史更激動人心;。
a：接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請市委書記李明波為我們致辭;。
(致辭)。
(音樂起)。
(十大新聞人物上場，全體頒獎嘉賓上場)。
a：觀眾朋友們，20xx已經(jīng)過去，溫暖留在了我們心里;。
b：讓我們把昨天的頌歌化作今天的號角，為我們未竟的事業(yè)壯行;。
b：讓我們祝福我們的，我們祝愿他高歌猛進，順利前行;。
a：我們祝愿全市人民幸福安康;。
a：再見。
校友會主持詞串詞篇二
大家晚上好！光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2x年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2x年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！歲月不居，天道酬勤，在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進取奮發(fā)圖強開拓創(chuàng)新技術(shù)上不斷攻克難關(guān)市場上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲！展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)，更大的市場等著我們?nèi)フ鞣豁棄延^的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能……摘要部分，以下是詳細內(nèi)容：
男：金牛報春來！
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，我們*集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日！
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2x年，我們驕傲。
女：回首2x年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢。
女：展望未來，我們斗志昂揚。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女：向著更高的目標飛翔。
男：*集團2x年元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始。
1、
2、
3、
4、
男：快樂的時光總是那么短暫。
女：團聚的日子特別讓人感動。
男：今天我們歡歌笑語。
女：今天我們暢想未來。
男：讓我們記住今天。
女：讓我們期待明天。
男：*集團慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
女：讓我們明年再相會。
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
再見！
校友會主持詞串詞篇三
a：20~~年“虎鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會到了與大家說再見的時候了。
b：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動的親情與感動。
c：難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻，那是心中永存的真誠與祝福。
d：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。
a：難忘今宵，難忘這幸福的時光。
b：讓我們踏著新一年歡慶的鼓點，為宜黃這個正在崛起的虎鄉(xiāng)，放聲歌唱，宜黃的明天一定會燦爛輝煌!
c：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康!心想事成!萬事如意!
d：祝愿我們的宜黃繁榮昌盛，再攀高峰!
ab：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!
合：20~~年“虎鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，朋友們，再見!
女：親愛的朋友們，
男：春節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利，
合：祝大家晚安。
校友會主持詞串詞篇四
女：時光飛逝。
男：春華秋實。
女：春種秋收。
男：又是一年風雨兼程。
女：又是一年頃情奉獻。
合：迎來了充滿希望的20xx年。
女：大家辭舊迎新。
男：大家繼往開來。
女：20xx年漸行漸遠。
男：20xx年破浪而來。
女：大家歡聚一堂。
男：大家熱情激。
女：大家追逐的夢想。
男：大家奔向新的征程。
女：用辛勤的汗水迎接明天的太陽。
男：用穩(wěn)健的經(jīng)營培育未來的花朵。
女：為了美好為了明天為了未來。
男：大家開拓大家創(chuàng)新大家奮斗。
女：營造快樂和幸福。
男：釀造歡樂和吉祥。
合：請您欣賞等的舞蹈《歡樂頌》。
女：一段歡樂吉祥的樂曲，展開了大家元旦晚會的序幕。
男：一段熱烈的舞蹈，預示著大家的美景。
女：那么，大家究竟怎樣為之努力奮斗呢?
男：請欣賞精彩呈獻的三句半。
女：一段詼諧幽默的曲藝節(jié)目，讓大家看到了一年來領導職工的辛苦和付出。
男：為了今天的美好，大家努力奮斗著。
女：為了明天的精彩，大家一致在努力。
男：下面的節(jié)目，也許會讓更多的人感受到曾經(jīng)的浪漫和感動。
女：接下來請欣賞等呈獻的歌伴舞。
男：《莫斯科郊外的晚上》。
男：深秋的'花園。
女：明媚的月光。
男：還有一對幸福的情侶。
女：令人陶醉的夜晚。
男：讓大家記住那個晚上和今天的晚會吧。
女：留住昨天留住今夜。
男：接下來請參加今晚的幸運大獎抽取。
女：首先開始今晚等獎抽取。
男：請上臺抽取等獎。
男：(公布獲獎人)。
女：(公布獲獎獎品)。
男：祝賀獲獎人獲獎。
女：祝獲獎人新年好運，幸福快相隨。
男：接下來，繼續(xù)欣賞晚會節(jié)目。
女：請欣賞熱情，火爆的勁舞。
男：有請等呈獻。
合：踢踏舞《綠光》。
女：踢踏舞火爆熱烈。
男：充滿青春的靚麗。
女：接下來會是什么節(jié)目呢?
男：請欣賞精典歌曲《上海灘》主題曲。
女：有請。
女：真的是很精彩，味道好極了。
男：讓時光倒流，回到從前。
女：精典，懷舊。
男：有滋有味。
女：下面請欣賞現(xiàn)代時尚節(jié)目。
男：請看的時尚秀表演。
男：欣賞過古典、懷舊、現(xiàn)代節(jié)目，讓大家再度輕松一下。
女：讓大家再度揭曉今天的幸運大獎。
男：有請隆重出場。
女：抽取今晚的等獎。
男：(公布獲獎人)。
女：(公布獲獎獎品)。
男：工作千頭萬緒。
女：各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。
男：緊張而忙碌。
女：細致而辛苦。
男：也許深藏不外露。
女：也許別有小洞天。
男：有請。
女：呈獻別樣的精彩。
男：另類風格的獨唱。
女：好一個另類獨唱。
男：好一個別樣保安。
女：熱情奔放讓人刮目相看。
男：激昂慷慨令人一曲難忘。
女：下面請聽詩朗頌《宮爆雞丁》。
男：有請。
男：別具一格的詩朗頌。
女：讓人若有所思，浮想聯(lián)翩。
男：似乎讓人有些安靜了一些。
女：那么就再熱烈一些?
男：再燃起一把火?
女：點燃。
男：唱響夢想。
女：請欣賞歌曲串燒。
男：有請等。
男：歌曲串燒的確熱情似火。
女：夢里夢外都是愛。
男：年輕的心情有所系愛有所鐘。
女：還有更抒情的。
男：是嗎?
女：你看太陽爬上來了。
男：哦，他們過來了。
女：請欣賞等的舞蹈《青春舞曲》。
男：青春靚麗。
女：青春無價。
男：青春無限美好。
女：因為大家正年輕。
男：請繼續(xù)欣賞等給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《大家正年輕》。
女：太好了一一一大家正年輕。
男：太好了一一一大家正年輕。
女：年輕，不僅僅是年齡。
男：年輕，也不僅僅是美好。
女：年輕，不僅僅是青春。
男：年輕，不僅僅是榮耀。
女：年輕是積累。
男：年輕是努力。
女：年輕是奮斗。
男：年輕是回報。
女：年輕是責任。
男：年輕是奉獻。
女：今天的成長會使大家明天更加成熟。
男：明天的成熟會讓大家更加珍惜今天。
女：抓住今天才會更加年輕。
男：擁有今天才能把握未來。
女：今天大家在此相聚。
男：明天大家創(chuàng)造輝煌。
女：明天的太陽正在東方噴薄欲出。
男：新的一年正在不遠處悄然面來。
女：祝各位領導、各位來賓新年健康快樂。
男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥。
合：祝大家萬事如意、心想速事成。
男：祝大家舉杯暢飲共享美好。
女：祝大家笑口常開、共度良宵。
合：祝大家新年新氣象。
祝大家新年新面貌。
實現(xiàn)理想，走向成功!
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
師2：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始!
中三班《洗刷刷》。
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》。
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力。
大大班《隱形的翅膀》。
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》。
舞蹈班《春曉》。
校友會主持詞串詞篇五
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由--帶來的歌曲——《心語心愿》。
乙：在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請--和--為我們深情演唱——《如果沒有你》。
甲：童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請--同學為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：每個人都擁有關(guān)于自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當初懵懂的自己和當初美麗的承諾。下面有請--同學為我們帶來歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻給在遠方的她。下面有請--同學為我們詮釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠的她》。
乙：音樂沒有國界，但英語有人學得好，有人學得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個來得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你這英語學得，
甲：哎，所以馬上要考四六級的同學們一定要認真聽下面這首歌曲。
乙：下面就有請--用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《gladyoucame》。
甲：愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
乙：下面有請--和--同學為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚?！贰?BR> 甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風景。下面有請--為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞--同學為我們演唱這首張學友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見恨晚是什么意思?
乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由--同學演唱會的《相見恨晚》吧。
乙：繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲?簡單是愛，平淡是真。下面有請--同學為我們帶來歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞--為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請--同學為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風雨，用成功的汗水印證人生無悔，因為我們都是“真心英雄”——有請--為我們帶來《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無論我身在他鄉(xiāng)與遠方。”聽到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請--為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時光荏苒，歲月如梭，成長的季節(jié)里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時的夢嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞--為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無垠的想象;浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由--為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早?
甲：怎么講?
乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
乙：當離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達那離別時刻的，有請--為我們帶來《千千闕歌》。
校友會主持詞串詞篇六
男:尊敬的各位領導、各位來賓.
女:親愛的觀眾朋友們,大家。
合:晚上好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
男:我國有一個節(jié)日叫"全國助殘日”,為了慶祝今年的"全國助殘日”,今晚,我們在這里舉行愛心助殘大型文藝晚會,歡迎大家的光臨.
女:在演出開駛之前,首先有請----講話.
開場歌舞。
男:朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個群體,由于種.種主客觀的原因,他們成為了社會最困難的弱勢群體---殘疾人群體.
女:是的,同在藍天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.
男:今年的助殘日的主題是:平等共享,促進殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).
女:獻出你的'愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.
男:好.文藝演出現(xiàn)在開始,首先請欣賞開場歌舞--。
合:.
(其它節(jié)目串詞)。
舞蹈(縣育智學校)。
女:在我們~~,大約有三萬多殘疾人處于社會最低收入階層,在還沒有解決溫飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.
男:相當部分殘疾兒童由于種.種原因未能上學讀書,多數(shù)殘疾人的康復需求尚未得到滿足.
女:殘疾人在生活、康復、就業(yè)和參與社會生活等方面仍然面臨著諸多嚴重的困難.
男:所有這些,都需要全社會的關(guān)愛、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點溫暖、多一點安慰.
女:好,接下來請欣賞由縣育智學校表演的舞蹈.
小品。
女:〃平等共享,促進殘疾人就業(yè)”,是今年全國助殘日的主題;全社會關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過種.種方式回報社會,涌現(xiàn)了許許多多自強自立、身殘志堅的感人事跡.
接下來請欣賞小品。
結(jié)束歌舞。
男:走在陽光里,你如此的美麗.
女:同在藍天下,不分我和你,。
男:獻出一份愛,捧出一顆心,。
女:助殘扶殘,行善積德,。
男:倡導文明,功德千秋.
女:請欣賞歌舞。
舞蹈。
請欣賞歌舞。
校友會主持詞串詞篇七
1、尊敬的各位女士們，先生們，各位來賓朋友們大家好！（掌聲）很高興大家來參加xx先生和xx小姐的結(jié)婚典禮。
首先我代表二位新人向各位的到來表示忠心的感謝?。ㄕ坡暎┙裉焓枪?0xx年的**月**號，農(nóng)歷**月**日。
2、[結(jié)婚進行曲中]，
在這優(yōu)美抒情浪漫的婚禮進行曲的伴湊下，在這個幸福的時刻里，在我們面前的這對新人，他們心貼著心、手牽著手，面帶著微笑向我們款步走來。這預示著他們幸福生活的開始。
朋友們，讓我們以衷心的祝福，為他們歡呼，為他們喝彩，為了他們完美的結(jié)合，而熱烈鼓掌，祝福他們擁有美好的未來！
3．（有請新郎新娘上臺）今天英俊瀟灑的新郎和美麗漂亮的新娘終于再次牽手了。
今天來參加你們婚禮的人是非常的多，可以說是高堂滿坐，各位的到來給你們的婚禮帶來了歡樂，同時也使得這里顯得蓬壁升輝。
在這里我代表婚禮舉行方表示：由衷地感謝?。ň瞎?。
充滿了幸福的氣息，下面我就介紹一下今天的主要來賓。（他們是雙方的父母親友，雙方的領導，證婚人）。
（請新郎新娘感謝來賓的到來）。
無論貧賤與富貴直到永遠嗎？那么，好讓我們祝他們一生平安，前程燦爛，白頭偕老。（掌聲）。
下面有請證婚人為他們頒發(fā)具有法律效力的證書。（證婚人上場宣讀證書）。
6、下面新人將向雙方父母之上深深的感恩禮，敬茶并改口。（有請雙方父母上臺）。
感謝父母的生育之恩一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩二鞠躬祝雙方父母健康長壽三鞠躬向雙父母敬茶并改口。
(請雙方父母給我們的新人和來賓講幾句話)〈合影〉。
7．下面兩位新人互相行禮一生一世一往情深一鞠躬心心相應恩恩愛愛二鞠躬三生有幸來賓作證三鞠躬（掌聲）。
接下來兩位新人將互送新婚的信物并喝下新婚的美酒。
（朋友們這紫紅色的美酒將予祝他們今后的生活幸福美滿。）。
（來賓們讓我們再次祝福他們）。
8．溫馨浪漫的時刻（親蜜的動作）。
在此他們將獻上深切的致謝禮。
感謝同學同事的關(guān)心一鞠躬感謝親朋好友的關(guān)心二鞠躬祝大家身體健康萬事如意三鞠躬感謝大家的真心祝福！
10．下面我們的新人將給我們帶來一個更溫馨的.時刻。他們將點燃新婚的生活，愛情的燭光。（放抒情的音樂）。
愿他們今后的生活像這燃燒的燭光一樣光明溫馨，朋友們讓我們用熱烈的掌聲祝福他們吧！
11．來賓朋友們在這美好的祝福和熱烈的掌聲中，在此我宣布xx先生與xx小姐的結(jié)婚典到此禮成。(將新人送入洞房)。
12．今天xx先生和xx小姐的婚禮是熱烈圓滿的，在此我代表新人向大家再一次的表示感謝！下面請大家盡情的享用這幸福的美宴吧。
完善部分：以上婚禮主持詞沒有拜天地的部分，可以在將新人送入洞房的時候加上：拜天地部分。
校友會主持詞串詞篇八
(男)大家。
(合)下午好!
(男)歌聲澎湃，群情激昂。
(女)暫別了節(jié)日的歡樂和喜悅，我們又迎來了新年的希望與挑戰(zhàn)。
(男)在過去的'一年里我們收獲了累累碩果。海闊憑魚躍天高任鳥飛。
(女)每一位xx公司員工都深深感受到，在xx公司這個大家庭中，生活更充實了，激情更飽滿了，未來變得更加有希望了!
(男)xx公司的愛心在傳播，xx公司的事業(yè)在發(fā)展，xx公司的隊伍在壯大!
(女)今天，又有一支生力軍加入了我們的行列中來。讓我們xx公司的老員工們用我們最熱烈掌聲歡迎他們。
(女)信心與希望。
(男)光榮與夢想。
(女)我們從此肩并肩、
(男)手挽手、
(女)心相連；
(男)讓xx公司之花開得更加絢麗，更加燦爛；
(女)讓我們整裝待發(fā)，邁著堅強有力的步伐共同創(chuàng)造。
(合)美好的明天。
(男)我宣布xx公司春季員工大會。
(合)正式開始。
校友會主持詞串詞篇九
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
主持聯(lián)歡會主持詞錦集八篇。
校友會主持詞串詞篇十
男：各位同學。
合：大家下午好。
女：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠。
男：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起。
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽。
合：正式開始！
女：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備！
校園星光熠熠文藝晚會串詞串詞。
校友會主持詞串詞篇十一
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xx年六一國際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊！同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱??！下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《xx》，請熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
校友會主持詞串詞篇十二
女：新的期待。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫男：沒有松風的秋，雁去長空；女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們歡聚在一起。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的__年__班（結(jié)尾詞）。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，男：愿風中傳你的捷報。
女：陽光中我為你祝福，男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學們。
合：再見。
校友會主持詞串詞篇十三
各位老師、同志們：
上午好!
今天，20xx年xx月xx日，在這個新的并且特殊的日子里，我們開學啦!今天的全校教職工大會，大家坐下來明顯地感受到我們前后左右少了許多熟悉的面孔，也多了些新面孔，大家切切實實地看到了我們的高中已經(jīng)撤并到xx去了，在此，我們應該感謝他們?yōu)槲倚Ｋ鞒龅呢暙I，也特別感恩歷屆xx人所付出的艱辛努力和留給我們的好傳統(tǒng)、好作風。
既然千年儒學、百年xx選擇了我們，我們就要正確對待歷史的變革和時代的.呼喚。前天，縣教育局局長xxx在我校的黨員干部大會上語重心長要講到了實中的“變”與“不變”，進一步讓我們認識到滄桑的是歷史，不變的是儒學精神。
今天的xx就是要做大做強，就如何做大做強，x校長與全體黨員一道集體討論，大家暢所欲言，“大而不強，質(zhì)量不高”絕非我們所愿，何去何從?值得深思。
黨校副校長xx專門上了一堂“認真學習黨章、嚴格遵守黨章”的黨課，大家受益匪淺，更是從理想和信念上堅定了大家的決心，x校長從理順體制、激活機制、明確思路、壓實責任、創(chuàng)新模式等方面進一步統(tǒng)一思想，形成共識，提出了希望。
今天，我們xx人登上了xxx教育的這艘“航母”，儒學這面大旗自然而然地扛在我們肩頭，我們不得不捫心自問：我們準備好了嗎?百萬xx人民看著我們，充滿期待，責任重大，使命光榮，能否名至實歸，就看今天的諸位了。
校友會主持詞串詞篇十四
親愛的同學們。
合.大家下午好。
1.當澎湃的浪潮擂響時代的鼓點，當新年的鐘聲即將敲響。20xx的元旦如約而至。
2.回首過往，展望未來，讓我們放飛夢想，點燃激情。
3.今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅。
4..今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿。
1..看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
2.聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
3、聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采。
4、菁菁校園凝聚莘莘學子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷。
首先請欣賞校隊為我們帶來的合唱。
1.難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
2.難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。
3.我們耕耘，我們播種。
4.我們祝愿、我們憧憬。
5.讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。
6.讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。
結(jié)束語：
1：歡樂的時光總是這么短暫。
2:團聚的日子特別讓人難忘。
3:今天，我們歡歌笑語。
4:今天，我們暢想未來。
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，請讓我們記住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會。
敬愛的老師，親愛的同學們。
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的xx年。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
學校元旦主持主持詞范文合集六篇。
校友會主持詞串詞篇一
a：現(xiàn)場的觀眾朋友們;。
b：電視前的觀眾朋友們;。
a、b：大家晚上好;。
b:首先向大家介紹一下今天光臨我們現(xiàn)場的各位領導，他們是：
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們到來;。
b：歲月匆匆，新的一年又開始了，20xx年已成了記憶;。
a：這一年中，您或許已經(jīng)敏銳的見證了我們邁進的歷程;。
b：這一年中，總有一些感動，讓我們心情澎湃，不能停止;。
a：今晚，我們將對這次評選活動進行揭曉;。
b：首先我們要揭曉的是20xx年“感動”十大新聞;。
a：哪些新聞將會入先呢?讓我們拭目以待;。
(音樂起6位主持人說新聞)。
a：沒有什么可以輕易把人打動，除了內(nèi)心的愛;。
b：沒有什么可以輕易把人打動，除了前進的腳步;。
a：接下來，我們請：
為我們揭曉20xx年“咸動”十大新聞事件;。
b：有請：
(揭曉)。
b：現(xiàn)在，我們把他們請出來;。
(當時心情，獲救后感受)。
a：今天，來到我們現(xiàn)場的還有萬佳源購物中心總經(jīng)理先生，有請。
(當時……心情……現(xiàn)在……在這里……想對公安干警說什么……)。
獻花，同期。
(《感動》音樂起)。
a：接下來，我們開始今天頒獎的第二個環(huán)節(jié)“感動”十大新聞人物的揭曉;。
b：這10個人物也是經(jīng)過推薦初選、投票評選產(chǎn)生的;。
a：他們或者用自己的力量，推動社會發(fā)展與進步，體現(xiàn)出積極向上、奮發(fā)有為的精神;。
b：他們或者用自己的行為，詮釋了一個人對社會應當擔當?shù)呢熑?。
a：他們或者用自己的故事，解讀人與人之間應該有的美好感情;。
b：他們的付出實現(xiàn)了人生的價值;。
a：下面，我們通過大屏幕，來看一個短片。
(看片)。
b：讓我們以熱烈的掌聲請出20xx年度“感動”十大新聞人物師智敏出場;。
a：請為他頒獎;。
b：現(xiàn)在把評審團給他的頒獎辭讀給大家。
(人物感言)。
(二——十名人物以此類推)。
b：他們的人格和精神滋養(yǎng)著我們的心靈，照亮我們的前路和夢想;。
b：我們祝福這些人，祝福每一個為自己奮斗的人，祝福每一個為他人利益而努力的人;。
(音樂起，今夜無人入眠)。
a：今夜無人入眠;。
b：今夜激蕩豪情無限;。
a：今晚我們在這里懷著喜悅的心情，揭曉了20xx年度十大---。
b：我們一直相信，未來比歷史更激動人心;。
a：接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請市委書記李明波為我們致辭;。
(致辭)。
(音樂起)。
(十大新聞人物上場，全體頒獎嘉賓上場)。
a：觀眾朋友們，20xx已經(jīng)過去，溫暖留在了我們心里;。
b：讓我們把昨天的頌歌化作今天的號角，為我們未竟的事業(yè)壯行;。
b：讓我們祝福我們的，我們祝愿他高歌猛進，順利前行;。
a：我們祝愿全市人民幸福安康;。
a：再見。
校友會主持詞串詞篇二
大家晚上好！光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2x年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2x年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！歲月不居，天道酬勤，在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進取奮發(fā)圖強開拓創(chuàng)新技術(shù)上不斷攻克難關(guān)市場上不斷開疆拓土我們辛勤的工作換來了豐碩的收獲！展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產(chǎn)品等著我們?nèi)ラ_發(fā)，更大的市場等著我們?nèi)フ鞣豁棄延^的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能……摘要部分，以下是詳細內(nèi)容：
男：金牛報春來！
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，我們*集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日！
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首2x年，我們驕傲。
女：回首2x年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢。
女：展望未來，我們斗志昂揚。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。
女：向著更高的目標飛翔。
男：*集團2x年元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始。
1、
2、
3、
4、
男：快樂的時光總是那么短暫。
女：團聚的日子特別讓人感動。
男：今天我們歡歌笑語。
女：今天我們暢想未來。
男：讓我們記住今天。
女：讓我們期待明天。
男：*集團慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
女：讓我們明年再相會。
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
再見！
校友會主持詞串詞篇三
a：20~~年“虎鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會到了與大家說再見的時候了。
b：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動的親情與感動。
c：難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻，那是心中永存的真誠與祝福。
d：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。
a：難忘今宵，難忘這幸福的時光。
b：讓我們踏著新一年歡慶的鼓點，為宜黃這個正在崛起的虎鄉(xiāng)，放聲歌唱，宜黃的明天一定會燦爛輝煌!
c：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康!心想事成!萬事如意!
d：祝愿我們的宜黃繁榮昌盛，再攀高峰!
ab：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!
合：20~~年“虎鄉(xiāng)歡樂年”春節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，朋友們，再見!
女：親愛的朋友們，
男：春節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利，
合：祝大家晚安。
校友會主持詞串詞篇四
女：時光飛逝。
男：春華秋實。
女：春種秋收。
男：又是一年風雨兼程。
女：又是一年頃情奉獻。
合：迎來了充滿希望的20xx年。
女：大家辭舊迎新。
男：大家繼往開來。
女：20xx年漸行漸遠。
男：20xx年破浪而來。
女：大家歡聚一堂。
男：大家熱情激。
女：大家追逐的夢想。
男：大家奔向新的征程。
女：用辛勤的汗水迎接明天的太陽。
男：用穩(wěn)健的經(jīng)營培育未來的花朵。
女：為了美好為了明天為了未來。
男：大家開拓大家創(chuàng)新大家奮斗。
女：營造快樂和幸福。
男：釀造歡樂和吉祥。
合：請您欣賞等的舞蹈《歡樂頌》。
女：一段歡樂吉祥的樂曲，展開了大家元旦晚會的序幕。
男：一段熱烈的舞蹈，預示著大家的美景。
女：那么，大家究竟怎樣為之努力奮斗呢?
男：請欣賞精彩呈獻的三句半。
女：一段詼諧幽默的曲藝節(jié)目，讓大家看到了一年來領導職工的辛苦和付出。
男：為了今天的美好，大家努力奮斗著。
女：為了明天的精彩，大家一致在努力。
男：下面的節(jié)目，也許會讓更多的人感受到曾經(jīng)的浪漫和感動。
女：接下來請欣賞等呈獻的歌伴舞。
男：《莫斯科郊外的晚上》。
男：深秋的'花園。
女：明媚的月光。
男：還有一對幸福的情侶。
女：令人陶醉的夜晚。
男：讓大家記住那個晚上和今天的晚會吧。
女：留住昨天留住今夜。
男：接下來請參加今晚的幸運大獎抽取。
女：首先開始今晚等獎抽取。
男：請上臺抽取等獎。
男：(公布獲獎人)。
女：(公布獲獎獎品)。
男：祝賀獲獎人獲獎。
女：祝獲獎人新年好運，幸福快相隨。
男：接下來，繼續(xù)欣賞晚會節(jié)目。
女：請欣賞熱情，火爆的勁舞。
男：有請等呈獻。
合：踢踏舞《綠光》。
女：踢踏舞火爆熱烈。
男：充滿青春的靚麗。
女：接下來會是什么節(jié)目呢?
男：請欣賞精典歌曲《上海灘》主題曲。
女：有請。
女：真的是很精彩，味道好極了。
男：讓時光倒流，回到從前。
女：精典，懷舊。
男：有滋有味。
女：下面請欣賞現(xiàn)代時尚節(jié)目。
男：請看的時尚秀表演。
男：欣賞過古典、懷舊、現(xiàn)代節(jié)目，讓大家再度輕松一下。
女：讓大家再度揭曉今天的幸運大獎。
男：有請隆重出場。
女：抽取今晚的等獎。
男：(公布獲獎人)。
女：(公布獲獎獎品)。
男：工作千頭萬緒。
女：各個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。
男：緊張而忙碌。
女：細致而辛苦。
男：也許深藏不外露。
女：也許別有小洞天。
男：有請。
女：呈獻別樣的精彩。
男：另類風格的獨唱。
女：好一個另類獨唱。
男：好一個別樣保安。
女：熱情奔放讓人刮目相看。
男：激昂慷慨令人一曲難忘。
女：下面請聽詩朗頌《宮爆雞丁》。
男：有請。
男：別具一格的詩朗頌。
女：讓人若有所思，浮想聯(lián)翩。
男：似乎讓人有些安靜了一些。
女：那么就再熱烈一些?
男：再燃起一把火?
女：點燃。
男：唱響夢想。
女：請欣賞歌曲串燒。
男：有請等。
男：歌曲串燒的確熱情似火。
女：夢里夢外都是愛。
男：年輕的心情有所系愛有所鐘。
女：還有更抒情的。
男：是嗎?
女：你看太陽爬上來了。
男：哦，他們過來了。
女：請欣賞等的舞蹈《青春舞曲》。
男：青春靚麗。
女：青春無價。
男：青春無限美好。
女：因為大家正年輕。
男：請繼續(xù)欣賞等給大家?guī)淼默F(xiàn)代舞《大家正年輕》。
女：太好了一一一大家正年輕。
男：太好了一一一大家正年輕。
女：年輕，不僅僅是年齡。
男：年輕，也不僅僅是美好。
女：年輕，不僅僅是青春。
男：年輕，不僅僅是榮耀。
女：年輕是積累。
男：年輕是努力。
女：年輕是奮斗。
男：年輕是回報。
女：年輕是責任。
男：年輕是奉獻。
女：今天的成長會使大家明天更加成熟。
男：明天的成熟會讓大家更加珍惜今天。
女：抓住今天才會更加年輕。
男：擁有今天才能把握未來。
女：今天大家在此相聚。
男：明天大家創(chuàng)造輝煌。
女：明天的太陽正在東方噴薄欲出。
男：新的一年正在不遠處悄然面來。
女：祝各位領導、各位來賓新年健康快樂。
男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥。
合：祝大家萬事如意、心想速事成。
男：祝大家舉杯暢飲共享美好。
女：祝大家笑口常開、共度良宵。
合：祝大家新年新氣象。
祝大家新年新面貌。
實現(xiàn)理想，走向成功!
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
師2：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會——現(xiàn)在開始!
中三班《洗刷刷》。
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動，我們都是好寶寶。
合：請欣賞舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》。
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力。
大大班《隱形的翅膀》。
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
師1：請欣賞手語操《隱形的翅膀》。
舞蹈班《春曉》。
校友會主持詞串詞篇五
甲：歲月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由--帶來的歌曲——《心語心愿》。
乙：在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請--和--為我們深情演唱——《如果沒有你》。
甲：童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請--同學為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
乙：每個人都擁有關(guān)于自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當初懵懂的自己和當初美麗的承諾。下面有請--同學為我們帶來歌曲——《記得》。
甲：一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻給在遠方的她。下面有請--同學為我們詮釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠的她》。
乙：音樂沒有國界，但英語有人學得好，有人學得差，比如下面這首歌曲。
甲：哎，讓我看一下，“個來得有k木”。
乙：是gladyoucame好吧，你這英語學得，
甲：哎，所以馬上要考四六級的同學們一定要認真聽下面這首歌曲。
乙：下面就有請--用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《gladyoucame》。
甲：愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
乙：下面有請--和--同學為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚?！贰?BR> 甲：一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風景。下面有請--為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
乙：每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。請欣賞--同學為我們演唱這首張學友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲：你知道相見恨晚是什么意思?
乙：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
甲：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由--同學演唱會的《相見恨晚》吧。
乙：繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲?簡單是愛，平淡是真。下面有請--同學為我們帶來歌曲——《就是我》。
甲：我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞--為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
乙：唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請--同學為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
甲：把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風雨，用成功的汗水印證人生無悔，因為我們都是“真心英雄”——有請--為我們帶來《真心英雄》。
乙：“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無論我身在他鄉(xiāng)與遠方。”聽到這樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請--為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲：時光荏苒，歲月如梭，成長的季節(jié)里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》。
乙：還記得年少時的夢嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞--為我們帶來歌曲——《最初的信仰》。
甲：草色遙看，是綠海無垠的想象;浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由--為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙：哎，這年頭，干什么都要趁早?
甲：怎么講?
乙：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
甲：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
乙：當離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達那離別時刻的，有請--為我們帶來《千千闕歌》。
校友會主持詞串詞篇六
男:尊敬的各位領導、各位來賓.
女:親愛的觀眾朋友們,大家。
合:晚上好!
女:扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
男:我國有一個節(jié)日叫"全國助殘日”,為了慶祝今年的"全國助殘日”,今晚,我們在這里舉行愛心助殘大型文藝晚會,歡迎大家的光臨.
女:在演出開駛之前,首先有請----講話.
開場歌舞。
男:朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個群體,由于種.種主客觀的原因,他們成為了社會最困難的弱勢群體---殘疾人群體.
女:是的,同在藍天下,由于身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人.
男:今年的助殘日的主題是:平等共享,促進殘疾人就業(yè).讓我們關(guān)懷殘疾人,關(guān)心殘疾人事業(yè).
女:獻出你的'愛,留下你的情,共同為殘疾人撐起一片晴朗的天.
男:好.文藝演出現(xiàn)在開始,首先請欣賞開場歌舞--。
合:.
(其它節(jié)目串詞)。
舞蹈(縣育智學校)。
女:在我們~~,大約有三萬多殘疾人處于社會最低收入階層,在還沒有解決溫飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約占三分之一.
男:相當部分殘疾兒童由于種.種原因未能上學讀書,多數(shù)殘疾人的康復需求尚未得到滿足.
女:殘疾人在生活、康復、就業(yè)和參與社會生活等方面仍然面臨著諸多嚴重的困難.
男:所有這些,都需要全社會的關(guān)愛、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點溫暖、多一點安慰.
女:好,接下來請欣賞由縣育智學校表演的舞蹈.
小品。
女:〃平等共享,促進殘疾人就業(yè)”,是今年全國助殘日的主題;全社會關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也同過種.種方式回報社會,涌現(xiàn)了許許多多自強自立、身殘志堅的感人事跡.
接下來請欣賞小品。
結(jié)束歌舞。
男:走在陽光里,你如此的美麗.
女:同在藍天下,不分我和你,。
男:獻出一份愛,捧出一顆心,。
女:助殘扶殘,行善積德,。
男:倡導文明,功德千秋.
女:請欣賞歌舞。
舞蹈。
請欣賞歌舞。
校友會主持詞串詞篇七
1、尊敬的各位女士們，先生們，各位來賓朋友們大家好！（掌聲）很高興大家來參加xx先生和xx小姐的結(jié)婚典禮。
首先我代表二位新人向各位的到來表示忠心的感謝?。ㄕ坡暎┙裉焓枪?0xx年的**月**號，農(nóng)歷**月**日。
2、[結(jié)婚進行曲中]，
在這優(yōu)美抒情浪漫的婚禮進行曲的伴湊下，在這個幸福的時刻里，在我們面前的這對新人，他們心貼著心、手牽著手，面帶著微笑向我們款步走來。這預示著他們幸福生活的開始。
朋友們，讓我們以衷心的祝福，為他們歡呼，為他們喝彩，為了他們完美的結(jié)合，而熱烈鼓掌，祝福他們擁有美好的未來！
3．（有請新郎新娘上臺）今天英俊瀟灑的新郎和美麗漂亮的新娘終于再次牽手了。
今天來參加你們婚禮的人是非常的多，可以說是高堂滿坐，各位的到來給你們的婚禮帶來了歡樂，同時也使得這里顯得蓬壁升輝。
在這里我代表婚禮舉行方表示：由衷地感謝?。ň瞎?。
充滿了幸福的氣息，下面我就介紹一下今天的主要來賓。（他們是雙方的父母親友，雙方的領導，證婚人）。
（請新郎新娘感謝來賓的到來）。
無論貧賤與富貴直到永遠嗎？那么，好讓我們祝他們一生平安，前程燦爛，白頭偕老。（掌聲）。
下面有請證婚人為他們頒發(fā)具有法律效力的證書。（證婚人上場宣讀證書）。
6、下面新人將向雙方父母之上深深的感恩禮，敬茶并改口。（有請雙方父母上臺）。
感謝父母的生育之恩一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩二鞠躬祝雙方父母健康長壽三鞠躬向雙父母敬茶并改口。
(請雙方父母給我們的新人和來賓講幾句話)〈合影〉。
7．下面兩位新人互相行禮一生一世一往情深一鞠躬心心相應恩恩愛愛二鞠躬三生有幸來賓作證三鞠躬（掌聲）。
接下來兩位新人將互送新婚的信物并喝下新婚的美酒。
（朋友們這紫紅色的美酒將予祝他們今后的生活幸福美滿。）。
（來賓們讓我們再次祝福他們）。
8．溫馨浪漫的時刻（親蜜的動作）。
在此他們將獻上深切的致謝禮。
感謝同學同事的關(guān)心一鞠躬感謝親朋好友的關(guān)心二鞠躬祝大家身體健康萬事如意三鞠躬感謝大家的真心祝福！
10．下面我們的新人將給我們帶來一個更溫馨的.時刻。他們將點燃新婚的生活，愛情的燭光。（放抒情的音樂）。
愿他們今后的生活像這燃燒的燭光一樣光明溫馨，朋友們讓我們用熱烈的掌聲祝福他們吧！
11．來賓朋友們在這美好的祝福和熱烈的掌聲中，在此我宣布xx先生與xx小姐的結(jié)婚典到此禮成。(將新人送入洞房)。
12．今天xx先生和xx小姐的婚禮是熱烈圓滿的，在此我代表新人向大家再一次的表示感謝！下面請大家盡情的享用這幸福的美宴吧。
完善部分：以上婚禮主持詞沒有拜天地的部分，可以在將新人送入洞房的時候加上：拜天地部分。
校友會主持詞串詞篇八
(男)大家。
(合)下午好!
(男)歌聲澎湃，群情激昂。
(女)暫別了節(jié)日的歡樂和喜悅，我們又迎來了新年的希望與挑戰(zhàn)。
(男)在過去的'一年里我們收獲了累累碩果。海闊憑魚躍天高任鳥飛。
(女)每一位xx公司員工都深深感受到，在xx公司這個大家庭中，生活更充實了，激情更飽滿了，未來變得更加有希望了!
(男)xx公司的愛心在傳播，xx公司的事業(yè)在發(fā)展，xx公司的隊伍在壯大!
(女)今天，又有一支生力軍加入了我們的行列中來。讓我們xx公司的老員工們用我們最熱烈掌聲歡迎他們。
(女)信心與希望。
(男)光榮與夢想。
(女)我們從此肩并肩、
(男)手挽手、
(女)心相連；
(男)讓xx公司之花開得更加絢麗，更加燦爛；
(女)讓我們整裝待發(fā)，邁著堅強有力的步伐共同創(chuàng)造。
(合)美好的明天。
(男)我宣布xx公司春季員工大會。
(合)正式開始。
校友會主持詞串詞篇九
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xxxx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!
(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
主持聯(lián)歡會主持詞錦集八篇。
校友會主持詞串詞篇十
男：各位同學。
合：大家下午好。
女：秋風颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠。
男：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。
女：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
女：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起。
男：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽。
合：正式開始！
女：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了?，F(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備！
校園星光熠熠文藝晚會串詞串詞。
校友會主持詞串詞篇十一
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝xx年六一國際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。
(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
(男)王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊！同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
(男)看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學表演，大家歡迎。
(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
(女)一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱??！下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《xx》，請熱烈歡迎他們。
(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
(女)紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
校友會主持詞串詞篇十二
女：新的期待。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫男：沒有松風的秋，雁去長空；女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們歡聚在一起。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的__年__班（結(jié)尾詞）。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，男：愿風中傳你的捷報。
女：陽光中我為你祝福，男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學們。
合：再見。
校友會主持詞串詞篇十三
各位老師、同志們：
上午好!
今天，20xx年xx月xx日，在這個新的并且特殊的日子里，我們開學啦!今天的全校教職工大會，大家坐下來明顯地感受到我們前后左右少了許多熟悉的面孔，也多了些新面孔，大家切切實實地看到了我們的高中已經(jīng)撤并到xx去了，在此，我們應該感謝他們?yōu)槲倚Ｋ鞒龅呢暙I，也特別感恩歷屆xx人所付出的艱辛努力和留給我們的好傳統(tǒng)、好作風。
既然千年儒學、百年xx選擇了我們，我們就要正確對待歷史的變革和時代的.呼喚。前天，縣教育局局長xxx在我校的黨員干部大會上語重心長要講到了實中的“變”與“不變”，進一步讓我們認識到滄桑的是歷史，不變的是儒學精神。
今天的xx就是要做大做強，就如何做大做強，x校長與全體黨員一道集體討論，大家暢所欲言，“大而不強，質(zhì)量不高”絕非我們所愿，何去何從?值得深思。
黨校副校長xx專門上了一堂“認真學習黨章、嚴格遵守黨章”的黨課，大家受益匪淺，更是從理想和信念上堅定了大家的決心，x校長從理順體制、激活機制、明確思路、壓實責任、創(chuàng)新模式等方面進一步統(tǒng)一思想，形成共識，提出了希望。
今天，我們xx人登上了xxx教育的這艘“航母”，儒學這面大旗自然而然地扛在我們肩頭，我們不得不捫心自問：我們準備好了嗎?百萬xx人民看著我們，充滿期待，責任重大，使命光榮，能否名至實歸，就看今天的諸位了。
校友會主持詞串詞篇十四
親愛的同學們。
合.大家下午好。
1.當澎湃的浪潮擂響時代的鼓點，當新年的鐘聲即將敲響。20xx的元旦如約而至。
2.回首過往，展望未來，讓我們放飛夢想，點燃激情。
3.今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅。
4..今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿。
1..看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
2.聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
3、聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采。
4、菁菁校園凝聚莘莘學子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷。
首先請欣賞校隊為我們帶來的合唱。
1.難忘今日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
2.難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。
3.我們耕耘，我們播種。
4.我們祝愿、我們憧憬。
5.讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。
6.讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。
結(jié)束語：
1：歡樂的時光總是這么短暫。
2:團聚的日子特別讓人難忘。
3:今天，我們歡歌笑語。
4:今天，我們暢想未來。
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，請讓我們記住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學們，演出到此結(jié)束，讓我們明年再會。
敬愛的老師，親愛的同學們。
(合)大家新年好!
踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的xx年。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
學校元旦主持主持詞范文合集六篇。