每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
幼兒園公開(kāi)課主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
【篇1：幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽主持詞】
幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好！
今天我們歡聚在建峰幼兒園，開(kāi)展白濤片區(qū)幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們將要領(lǐng)略五位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。首先，真誠(chéng)的歡迎在座各位同仁的光臨，也要感謝區(qū)教委學(xué)前教育科室對(duì)白濤片區(qū)幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀(jì)寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動(dòng)，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出最佳的風(fēng)采！也希望每位前來(lái)觀摩的老師收獲多多！
接下來(lái)我們的比賽即將開(kāi)始，首先有請(qǐng)參加今天評(píng)課的評(píng)委：他們是：區(qū)教委學(xué)前教育科謝科長(zhǎng)、區(qū)教科所學(xué)前教育室敖老師、焦石中心幼兒園張園長(zhǎng)、羅云中心幼兒園張老師、大木教管中心吳主席、武陵山中心校曾校長(zhǎng)、白濤建峰幼兒園羅園長(zhǎng)。
下面，比賽正式開(kāi)始，首先有請(qǐng)1號(hào)參賽老師 來(lái)自羅云中心幼兒園的王瑛老師。
2號(hào)參賽老師焦石中心幼兒園的劉歡老師做準(zhǔn)備。
〃〃〃〃〃〃〃
我們上午的比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來(lái)的精彩表現(xiàn)，讓我們都受益匪淺。
我們的比賽議程到這里就全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位參賽老師和小朋友為大家?guī)?lái)的精彩表現(xiàn)，同時(shí)也感謝各位評(píng)委老師，你們辛苦了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬(wàn)事如意！
【篇2：優(yōu)質(zhì)課比賽主持詞】
優(yōu)質(zhì)課比賽主持詞
幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們:
大家上午好!
陽(yáng)春四月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的時(shí)節(jié)，我們歡聚在世紀(jì)寶寶幼兒園，迎接即將開(kāi)始的新密市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。首先，真誠(chéng)的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝新密市教體局領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀(jì)寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動(dòng)，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出最佳的風(fēng)采!也希望每位前來(lái)觀摩的老師收獲多多!
那今天既然來(lái)到了我們幼兒園，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們幼兒園，我們世紀(jì)寶寶幼兒園幼兒園以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，塑造孩子健全的個(gè)性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到 一日生活常規(guī)當(dāng)中，待人接物的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)了孩子的禮貌交流，分享合作，愛(ài)心，優(yōu)雅的品質(zhì)。
在教育
教學(xué)
中，寓教于樂(lè)，讓孩子說(shuō)吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學(xué)方法，把音樂(lè)游戲，體育游戲，室外活動(dòng)，室內(nèi)游戲，舞蹈培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)等教育方法有機(jī)的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學(xué)中，讓孩子在快樂(lè)中張顯個(gè)性，全面發(fā)展。
當(dāng)然我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見(jiàn)，互相交流，互相學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工預(yù)祝所有參賽的老師，賽出風(fēng)格，賽出水平。
接下來(lái)我們的比賽即將開(kāi)始，首先有請(qǐng)我們教體局領(lǐng)導(dǎo) 講話(huà)，我們掌聲歡迎!
謝謝您的講話(huà)，接下來(lái)有情我們青屏教辦徐主任講話(huà)
感謝您的講話(huà)，那么今天來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位專(zhuān)家擔(dān)任評(píng)委，他們分別是：——?dú)g迎您，——?dú)g迎你，——?dú)g迎您!
在這里我要說(shuō)明一下，我們的比賽課一共有九節(jié)，上午8：30——11：30 五節(jié)，下午1：30——5：00四節(jié)，中班活動(dòng)課程不得超過(guò)30分鐘，大班活動(dòng)課程不得超過(guò)35分鐘。
下面，比賽正式開(kāi)始，首先有1號(hào)參賽老師 來(lái)自世紀(jì)寶寶幼兒園的梁桂麗老師
2號(hào)參賽老師 做準(zhǔn)備。
我們上午的比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來(lái)的精彩表現(xiàn)，讓我們都受益匪淺，下午我們的比賽時(shí)間是1：30——5：00，相信下午的活動(dòng)課也是一樣的精彩，各位老師們，我們下午見(jiàn)!
各位老師們，下午好，很高興又看到了熟悉的面孔，我們的比賽繼續(xù)進(jìn)行，其實(shí)，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是我們大家能夠歡聚在一起集大家的智慧，使我們的教研水平更上一層樓。我覺(jué)得，只要我們能通過(guò)這次活動(dòng)，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，激發(fā)參與教育科研的積極性，我們的目的就達(dá)到了。相信本次活動(dòng)通過(guò)
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)，各位幼教同仁的辛勤付出，我們新密會(huì)為祖國(guó)培育出更多，更鮮艷的花朵。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，我們的比賽議程到這里就全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位參賽老師和小朋友為大家?guī)?lái)的精彩表現(xiàn)，同時(shí)也感謝各位評(píng)委老師，你們辛苦了。
【篇3：優(yōu)質(zhì)課比賽主持詞】
優(yōu)質(zhì)課比賽主持詞
幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們:
大家上午好!
陽(yáng)春四月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的時(shí)節(jié)，我們歡聚在世紀(jì)寶寶幼兒園，迎接即將開(kāi)始的新密市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。首先，真誠(chéng)的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝新密市教體局領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀(jì)寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動(dòng)，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出最佳的風(fēng)采!也希望每位前來(lái)觀摩的老師收獲多多!
那今天既然來(lái)到了我們幼兒園，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們幼兒園，我們世紀(jì)寶寶幼兒園幼兒園以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，塑造孩子健全的個(gè)性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到 一日生活常規(guī)當(dāng)中，待人接物的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)了孩子的禮貌交流，分享合作，愛(ài)心，優(yōu)雅的品質(zhì)。
在教育教學(xué)中，寓教于樂(lè)，讓孩子說(shuō)吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學(xué)方法，把音樂(lè)游戲，體育游戲，室外活動(dòng)，室內(nèi)游戲，舞蹈培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)等教育方法有機(jī)的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學(xué)中，讓孩子在快樂(lè)中張顯個(gè)性，全面發(fā)展。
當(dāng)然我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見(jiàn)，互相交流，互相學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工預(yù)祝所有參賽的老師，賽出風(fēng)格，賽出水平。接下來(lái)我們的比賽即將開(kāi)始，首先有請(qǐng)我們教體局領(lǐng)導(dǎo) 講話(huà)，我們掌聲歡迎!謝謝您的講話(huà)，接下來(lái)有情我們青屏教辦徐主任講話(huà)
感謝您的講話(huà)，那么今天來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位專(zhuān)家擔(dān)任評(píng)委，他們分別是：——?dú)g迎您，——?dú)g迎你，——?dú)g迎您!
在這里我要說(shuō)明一下，我們的比賽課一共有九節(jié)，上午8：30——11：30 五節(jié)，下午1：30——5：00四節(jié)，中班活動(dòng)課程不得超過(guò)30分鐘，大班活動(dòng)課程不得超過(guò)35分鐘。
下面，比賽正式開(kāi)始，首先有1號(hào)參賽老師 來(lái)自世紀(jì)寶寶幼兒園的梁桂麗老師 2號(hào)參賽老師 做準(zhǔn)備。
我們上午的比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來(lái)的精彩表現(xiàn)，讓我們都受益匪淺，下午我們的比賽時(shí)間是1：30——5：00，相信下午的活動(dòng)課也是一樣的精彩，各位老師們，我們下午見(jiàn)!
各位老師們，下午好，很高興又看到了熟悉的面孔，我們的比賽繼續(xù)進(jìn)行，其實(shí)，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是我們大家能夠歡聚在一起集大家的智慧，使我們的教研水平更上一層樓。我覺(jué)得，只要我們能通過(guò)這次活動(dòng)，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，激發(fā)參與教育科研的積極性，我們的目的就達(dá)到了。相信本次活動(dòng)通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)，各位幼教同仁的辛勤付出，我們新密會(huì)為祖國(guó)培育出更多，更鮮艷的花朵。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，我們的比賽議程到這里就全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位參賽老師和小朋友為大家?guī)?lái)的精彩表現(xiàn)，同時(shí)也感謝各位評(píng)委老師，你們辛苦了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬(wàn)事如意!
幼兒園公開(kāi)課主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
公開(kāi)課活動(dòng)主持詞
篇1：大型公開(kāi)課主持詞
大型公開(kāi)課主持詞）
那么英語(yǔ)到底該怎么學(xué)？有沒(méi)有一種好的方法能夠讓孩子做到見(jiàn)到單詞就能讀出來(lái)，讀出來(lái)的單詞就能寫(xiě)出來(lái)呢？傳統(tǒng)的方法當(dāng)然不能，但是，今天我們就給大家?guī)?lái)了一種方法，一種讓英語(yǔ)不再難學(xué)、讓英語(yǔ)比漢語(yǔ)還簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法——馬承英語(yǔ)教學(xué)法。
馬承老師是我國(guó)著名英語(yǔ)教學(xué)法專(zhuān)家，三位一體教學(xué)法的創(chuàng)始人、中國(guó)當(dāng)代著名英語(yǔ)教學(xué)法流派代表人物之一；現(xiàn)任北京現(xiàn)代研究所所長(zhǎng)、全國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會(huì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)代理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“中小學(xué)英語(yǔ)一體化教學(xué)及三位一體教學(xué)法是實(shí)驗(yàn)與研究”課題組組長(zhǎng)。馬老師從教40余年，從多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累中創(chuàng)立了獨(dú)特、簡(jiǎn)單、有效的英語(yǔ)教學(xué)方法，《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》雜志、《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)家媒
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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 體和很多地方媒體都競(jìng)相報(bào)道馬承英語(yǔ)。到現(xiàn)在，全國(guó)各地有700多家加盟校在使用我們的馬承英語(yǔ)教學(xué)方法，并且得到了很好的社會(huì)反響。
非常榮幸，我們×××學(xué)校斥巨資引進(jìn)了馬承英語(yǔ)教學(xué)法并作為馬承英語(yǔ)在×××地區(qū)的獨(dú)家代理，這是我們×××學(xué)校的榮耀，也是×××地區(qū)百萬(wàn)學(xué)子的福音。
下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們學(xué)校的××老師為大家現(xiàn)場(chǎng)演示這種神奇的教學(xué)方法。（半小時(shí)左右）
＊＊＊（主持人根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)煽情）＊＊＊
小朋友們，剛才老師的課上得好不好？這種方法好不好？各位家長(zhǎng)也能夠感受到我們這種方法的神奇，我發(fā)現(xiàn)很多不懂英語(yǔ)的家長(zhǎng)都學(xué)會(huì)了我們的內(nèi)容。其實(shí)，一節(jié)課能夠?qū)W到這么多內(nèi)容已經(jīng)非常的不容易了，畢竟，學(xué)習(xí)
要持之以恒，不是一次課就能解決的事情，這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語(yǔ)的每一套教材。大家如果有興趣了解，可以向我們的2 / 10
__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 咨詢(xún)?nèi)藛T咨詢(xún)！
再次感謝我們×××老師
下面，我們將進(jìn)行隆重的抽獎(jiǎng)儀式，大獎(jiǎng)等著你?。ㄉ壳椋úシ判麄髌ㄊ覂?nèi)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，同時(shí)進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員工作）
恭喜今天獲獎(jiǎng)的各位來(lái)賓，你們可以到報(bào)名臺(tái)咨詢(xún)相關(guān)事宜；也恭喜今天參加活動(dòng)的各位來(lái)賓，你們的到來(lái)就是對(duì)我們的最大支持，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上對(duì)您，對(duì)您的家人都會(huì)有所幫助。
學(xué)英語(yǔ)，就找馬承英語(yǔ)！我們的開(kāi)班日期是××月××日。
開(kāi)班地點(diǎn)是。聯(lián)系電話(huà)
本次活動(dòng)到此結(jié)束?！痢翆W(xué)校期待您的光臨！
謝謝大家！
篇2：公開(kāi)課比賽主持稿
教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水，教師強(qiáng)則學(xué)校興，一流的教師才能催生出一流的學(xué)生。但是正如同天才需要培養(yǎng)的泥土一樣，3 / 10
__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 優(yōu)秀教師的產(chǎn)生也要有成長(zhǎng)的土壤，要有適合他們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)平臺(tái)。我們也都知道脫穎而出的名師都是在無(wú)數(shù)次的公開(kāi)課的成功、失敗中，在煉獄的過(guò)程中成熟成長(zhǎng)起來(lái)的。因此，為了提升全鎮(zhèn)小學(xué)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體水平，規(guī)范教師的課堂教學(xué)管理和教學(xué)行為，激發(fā)全體教師參與課堂教學(xué)技能訓(xùn)練的積極性，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，我們決定在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中開(kāi)展課堂教學(xué)技能比賽。為了全面展示教師的課堂教學(xué)技能水平，我們從課堂教學(xué)技能理論、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)踐操作、教后反思等多角度、多層面對(duì)每一位參賽選手進(jìn)行了考核評(píng)比。
我們此次的田州鎮(zhèn)小學(xué)教師公開(kāi)課大賽也得到了全鎮(zhèn)各小學(xué)的大力支持，每個(gè)學(xué)校在本校進(jìn)行了初賽，選出最優(yōu)秀的教師進(jìn)入決賽，今天我們各學(xué)校的優(yōu)秀教師聚集在此，我希望每個(gè)老師在此次比賽中都能取得好成績(jī)，預(yù)祝我們田州鎮(zhèn)小學(xué)教師公開(kāi)課大賽取得圓滿(mǎn)成功，謝謝！
篇3：余世維公開(kāi)課主持人的主持詞
（尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，大家早上好！
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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 歡迎光臨名仕領(lǐng)袖學(xué)院課程現(xiàn)場(chǎng)，今天上午的課程將于9：00開(kāi)始，請(qǐng)各位到場(chǎng)的來(lái)賓將您的手機(jī)調(diào)整至靜音或者是震動(dòng)狀態(tài)，如需接聽(tīng)，請(qǐng)于會(huì)場(chǎng)外進(jìn)行，以方便您身邊的每位學(xué)員都能悉心聆聽(tīng)，不虛此行。名仕領(lǐng)袖學(xué)院真誠(chéng)感謝您的支持與配合。座位上有我們名仕領(lǐng)袖學(xué)院為您精心準(zhǔn)備的課程講義，上課前您可以盡情翻閱，上午的課程將于12：00結(jié)束，謝謝大家。）開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，大家上午好！
學(xué)須靜也，才須學(xué)也。我是今天的主持人唐瀾韜。非常榮幸能夠與大家歡聚一堂，一起來(lái)感受今天的課程。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長(zhǎng)余世維博士及所有名仕員工對(duì)各位一直以來(lái)的支持與厚愛(ài)表示最誠(chéng)摯的感謝！正是由于你們對(duì)名仕的肯定，我們才能夠把這項(xiàng)事業(yè)一直做下去，感謝各位，感謝！
名仕領(lǐng)袖學(xué)院自成立以來(lái)，一直以“打造名仕典范家，培育領(lǐng)袖風(fēng)格人”為職志，為全國(guó)各企業(yè)提供系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。在今年的5 / 10
__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 7月16日，院長(zhǎng)余世維老師就親臨重慶，為山城企業(yè)家?guī)?lái)了課程《輔導(dǎo)與激勵(lì)》，但是有的會(huì)員朋友由于時(shí)間的原因，沒(méi)有參加那次的課程，所以，應(yīng)廣大會(huì)員朋友的要求，重慶名仕在僅隔了兩個(gè)月后，就是今天，再次舉辦余老師的課程《管理者的領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)》，以回饋廣大朋友對(duì)名仕的厚愛(ài)，同時(shí)更加真誠(chéng)地希望，大家能夠真正的學(xué)有所得。
今天在座各位都是企業(yè)的管理者，平時(shí)工作中我們也會(huì)經(jīng)常思考許多管理方面的問(wèn)題。那么，我們應(yīng)該如何注意自己的下屬？作為管理者我們的權(quán)力來(lái)自哪里？管理者應(yīng)具備的思考力+決策力+執(zhí)行力，如何才能做到？好，下面，讓我們以最熱烈的掌聲，請(qǐng)余世維老師為我們帶來(lái)課程《管理者的領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)》，掌聲有請(qǐng)余老師！有請(qǐng)！
第一節(jié)課下課
感謝余世維老師的精彩演繹！請(qǐng)我們各位學(xué)員中途休息十五分鐘，如果您有任何疑問(wèn)或需求，請(qǐng)與您身邊的培訓(xùn)顧問(wèn)溝通。會(huì)場(chǎng)外有水果、點(diǎn)心，歡迎品嘗！出入會(huì)場(chǎng)請(qǐng)佩戴好您的代表證，最后提醒各位
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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 學(xué)員請(qǐng)于10：45分回到這里，繼續(xù)我們的精彩！
上課
好的，讓我們精彩繼續(xù)，掌聲有請(qǐng)余老師！
中午下課
感謝余世維老師的精彩講解！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的聆聽(tīng)！我們上午的課程暫時(shí)告一段落，下午的課
程將于1點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。祝各位來(lái)賓午餐愉快！出入請(qǐng)佩戴好您的代表證，我們1點(diǎn)30分準(zhǔn)點(diǎn)相約！
下午開(kāi)場(chǎng)
尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，大家下午好！歡迎大家再次回到課程會(huì)場(chǎng)。
名仕會(huì)不斷努力，希望能為您做得更多!時(shí)刻保持溝通，秉承資源共享，信息將更加順暢！下面便是余世維老師繼續(xù)與大家交流溝通的時(shí)間，掌聲有請(qǐng)張老師！
下午第一節(jié)課下課
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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 感謝余世維的精彩演繹！請(qǐng)各位學(xué)員中途休息十分鐘，出入請(qǐng)佩戴好您的代表證。會(huì)場(chǎng)外有水果、點(diǎn)心，歡迎品嘗！請(qǐng)于14：40分回到這里，繼續(xù)我們的精彩！
上課
在名仕舉辦的一次管理沙龍活動(dòng)中，一位學(xué)員朋友提到“以前聽(tīng)過(guò)一些課程，總覺(jué)得講課與實(shí)際有差距，拿來(lái)用比較難?”對(duì)此問(wèn)題，我們其中的一位講師回答道，這個(gè)問(wèn)題要從兩方面來(lái)檢討，講課的人和聽(tīng)課的人。講課的人可能沒(méi)有操作方法，不實(shí)用；沒(méi)有結(jié)合實(shí)際，脫離現(xiàn)實(shí)狀況；沒(méi)有重點(diǎn)。作為聽(tīng)課的人也有三方面的問(wèn)題，聽(tīng)完以后沒(méi)有去用，沒(méi)有修改成自己可以操作的模式，不曉得從哪里下手。名仕領(lǐng)袖學(xué)院期待與你共同溝通，不斷改進(jìn)，讓你的培訓(xùn)更有實(shí)效！
名仕典范，領(lǐng)袖風(fēng)格，名仕領(lǐng)袖學(xué)院邀您精彩繼續(xù)，掌聲有請(qǐng)葉老師。
下午第二節(jié)下課
我們的課程還剩下最后一個(gè)段落。名仕領(lǐng)袖學(xué)院希望能為各位朋
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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 友提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交友平臺(tái)，我們?cè)谧际瞧髽I(yè)界人士，可以多多交流！相識(shí)是緣，祝大家結(jié)識(shí)到更多好朋友！
上課
歡迎大家回來(lái)！，讓我們精彩繼續(xù)，掌聲有請(qǐng)余世維老師！
結(jié)束語(yǔ)
再次感謝余世維老師的精彩演講！真誠(chéng)期待我們的培訓(xùn)能夠給在座的總經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人的事業(yè)帶來(lái)更多更好的方法。炎熱的夏天就要過(guò)去，涼爽的秋天正緩緩而來(lái)，我們正滿(mǎn)懷欣喜，迎接這豐收的季節(jié)。名仕人愿與在座的各位朋友一起攜手，共同創(chuàng)造山城重慶美好的明天！
來(lái)賓們，朋友們，相聚的時(shí)光總是美好而短暫，我們名仕領(lǐng)袖學(xué)院會(huì)一直陪伴在您的成長(zhǎng)路上，時(shí)刻準(zhǔn)備著給予您的事業(yè)更加有力的關(guān)心與支持。讓我們交流學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。名仕全體員工衷心祝愿各位朋友平安、健康、快樂(lè)、吉祥！今天的課程到此結(jié)束，我們下次再會(huì)！謝謝大家！
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幼兒園公開(kāi)課主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
大型公開(kāi)課主持詞(參考之一)
各位家長(zhǎng)，各位小朋友們：
大家好！
歡迎大家參加今天我們馬承英語(yǔ)的免費(fèi)公開(kāi)課會(huì)場(chǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表×××學(xué)校全體工作人員向今天來(lái)參加并聆聽(tīng)我們講座的各位來(lái)賓表示感謝，感謝你們的到來(lái)?。ㄕ坡暎?BR> 首先做一下自我介紹，我叫xxx，是這次公開(kāi)課的主持人，來(lái)自于* *學(xué)校。同時(shí)，為了保證我們此次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，保證我們的家長(zhǎng)和小朋友們不虛此行，在此向家長(zhǎng)朋友們提一點(diǎn)小小的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，并保證會(huì)議全程不隨意接聽(tīng)電話(huà)，如果遇到緊急電話(huà)，請(qǐng)靜靜地走出會(huì)場(chǎng)接聽(tīng)；請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽(tīng)講，不要隨意走動(dòng)。
簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校及本次活動(dòng)（最好能有一個(gè)打動(dòng)人的理由，如校慶、節(jié)日等）
今天的活動(dòng)內(nèi)容主要分為兩大部分：優(yōu)秀教師現(xiàn)場(chǎng)課和現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。希望無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生在我們的這次活動(dòng)中都有所收獲。
大家都知道，隨著社會(huì)的發(fā)展，英語(yǔ)愈來(lái)愈受到社會(huì)的關(guān)注和重視，英語(yǔ)的作用也越來(lái)越來(lái)明顯，與此同時(shí)，紛繁多樣的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍，遍地都是，然而，究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子，家長(zhǎng)困惑，孩子迷茫，老師也叫苦連天。英語(yǔ)，難?。。ㄉ壳椋?BR> 尤其是現(xiàn)在，我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓(xùn)班，可是效果卻并不明顯：明明是學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)能力也還過(guò)得去，甚至也能看著課本讀課文了，家長(zhǎng)高興，學(xué)生高興。誰(shuí)知道，這都是假象啊?。ㄉ壳椋┖⒆觽儾徽J(rèn)字?。∥覀兘?jīng)常會(huì)看到這種現(xiàn)象：孩子背誦課文不錯(cuò)，可是一旦被打斷，就再也背不下去了，只能從頭背誦??！這是什么現(xiàn)象？典型的文盲英語(yǔ)！這種文盲英語(yǔ)帶來(lái)的直接后果就是孩子雖然能說(shuō)出一些口語(yǔ)，在考試中卻會(huì)遇到很大的麻煩！很正常，不認(rèn)字能考好么？（煽情）
那么，出現(xiàn)這種情況是我們的孩子笨么？顯然不是。我們的教學(xué)方法出了問(wèn)
題。大家可以回想一下，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)什么？
對(duì)了，abcd（名稱(chēng)音）。那么大家知道，英語(yǔ)的名稱(chēng)音其實(shí)沒(méi)有多大用處么？（舉例：讀單詞用的是發(fā)音）
那么英語(yǔ)到底該怎么學(xué)？有沒(méi)有一種好的方法能夠讓孩子做到見(jiàn)到單詞就能讀出來(lái)，讀出來(lái)的單詞就能寫(xiě)出來(lái)呢？傳統(tǒng)的方法當(dāng)然不能，但是，今天我們就給大家?guī)?lái)了一種方法，一種讓英語(yǔ)不再難學(xué)、讓英語(yǔ)比漢語(yǔ)還簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法——馬承英語(yǔ)教學(xué)法。
馬承老師是我國(guó)著名英語(yǔ)教學(xué)法專(zhuān)家，三位一體教學(xué)法的創(chuàng)始人、中國(guó)當(dāng)代著名英語(yǔ)教學(xué)法流派代表人物之一；現(xiàn)任北京現(xiàn)代研究所所長(zhǎng)、全國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會(huì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)代理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“中小學(xué)英語(yǔ)一體化教學(xué)及三位一體教學(xué)法是實(shí)驗(yàn)與研究”課題組組長(zhǎng)。馬老師從教40余年，從多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累中創(chuàng)立了獨(dú)特、簡(jiǎn)單、有效的英語(yǔ)教學(xué)方法，《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》雜志、《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)家媒體和很多地方媒體都競(jìng)相報(bào)道馬承英語(yǔ)。到現(xiàn)在，全國(guó)各地有700多家加盟校在使用我們的馬承英語(yǔ)教學(xué)方法，并且得到了很好的社會(huì)反響。
非常榮幸，我們×××學(xué)校斥巨資引進(jìn)了馬承英語(yǔ)教學(xué)法并作為馬承英語(yǔ)在×××地區(qū)的獨(dú)家代理，這是我們×××學(xué)校的榮耀，也是×××地區(qū)百萬(wàn)學(xué)子的福音。
下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們學(xué)校的××老師為大家現(xiàn)場(chǎng)演示這種神奇的教學(xué)方法。（半小時(shí)左右）
＊＊＊（主持人根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)煽情）＊＊＊
小朋友們，剛才老師的課上得好不好？這種方法好不好？各位家長(zhǎng)也能夠感受到我們這種方法的神奇，我發(fā)現(xiàn)很多不懂英語(yǔ)的家長(zhǎng)都學(xué)會(huì)了我們的內(nèi)容。其實(shí)，一節(jié)課能夠?qū)W到這么多內(nèi)容已經(jīng)非常的不容易了，畢竟，學(xué)習(xí)
要持之以恒，不是一次課就能解決的事情，這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語(yǔ)的每一套教材。大家如果有興趣了解，可以向我們的咨詢(xún)?nèi)藛T咨詢(xún)！
再次感謝我們×××老師
下面，我們將進(jìn)行隆重的抽獎(jiǎng)儀式，大獎(jiǎng)等著你！（煽情）（播放宣傳片）（室內(nèi)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，同時(shí)進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員工作）
恭喜今天獲獎(jiǎng)的各位來(lái)賓，你們可以到報(bào)名臺(tái)咨詢(xún)相關(guān)事宜；也恭喜今天參加活動(dòng)的各位來(lái)賓，你們的到來(lái)就是對(duì)我們的最大支持，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上對(duì)您，對(duì)您的家人都會(huì)有所幫助。
學(xué)英語(yǔ)，就找馬承英語(yǔ)！我們的開(kāi)班日期是××月××日。
開(kāi)班地點(diǎn)是。聯(lián)系電話(huà)
本次活動(dòng)到此結(jié)束。××學(xué)校期待您的光臨！
謝謝大家！
幼兒園公開(kāi)課主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
公開(kāi)課活動(dòng)主持詞
【篇1：大型公開(kāi)課主持詞】
大型公開(kāi)課主持詞(參考之一)
各位家長(zhǎng)，各位小朋友們：
大家好！
首先做一下自我介紹，我叫xxx，是這次公開(kāi)課的主持人，來(lái)自于* *學(xué)校。同時(shí)，為了保證我們此次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，保證我們的家長(zhǎng)和小朋友們不虛此行，在此向家長(zhǎng)朋友們提一點(diǎn)小小的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，并保證會(huì)議全程不隨意接聽(tīng)電話(huà)，如果遇到緊急電話(huà)，請(qǐng)靜靜地走出會(huì)場(chǎng)接聽(tīng)；請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽(tīng)講，不要隨意走動(dòng)。
簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校及本次活動(dòng)（最好能有一個(gè)打動(dòng)人的理由，如校慶、節(jié)日等）
今天的活動(dòng)內(nèi)容主要分為兩大部分：優(yōu)秀教師現(xiàn)場(chǎng)課和現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。希望無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生在我們的這次活動(dòng)中都有所收獲。
大家都知道，隨著社會(huì)的發(fā)展，英語(yǔ)愈來(lái)愈受到社會(huì)的關(guān)注和重視，英語(yǔ)的作用也越來(lái)越來(lái)明顯，與此同時(shí)，紛繁多樣的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍，遍地都是，然而，究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子，家長(zhǎng)困惑，孩子迷茫，老師也叫苦連天。英語(yǔ)，難?。。ㄉ壳椋?BR> 尤其是現(xiàn)在，我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓(xùn)班，可是效果卻并不明顯：明明是學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)能力也還過(guò)得去，甚至也能看著課本讀課文了，家長(zhǎng)高興，學(xué)生高興。誰(shuí)知道，這都是假象啊?。ㄉ壳椋┖⒆觽儾徽J(rèn)字?。∥覀兘?jīng)常會(huì)看到這種現(xiàn)象：孩子背誦課文不錯(cuò)，可是一旦被打斷，就再也背不下去了，只能從頭背誦??！這是什么現(xiàn)象？典型的文盲英語(yǔ)！這種文盲英語(yǔ)帶來(lái)的直接后果就是孩子雖然能說(shuō)出一些口語(yǔ)，在考試中卻會(huì)遇到很大的麻煩！很正常，不認(rèn)字能考好么？（煽情）
那么，出現(xiàn)這種情況是我們的孩子笨么？顯然不是。我們的教學(xué)方法出了問(wèn)
題。大家可以回想一下，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)什么？
那么英語(yǔ)到底該怎么學(xué)？有沒(méi)有一種好的方法能夠讓孩子做到見(jiàn)到單詞就能讀出來(lái)，讀出來(lái)的單詞就能寫(xiě)出來(lái)呢？傳統(tǒng)的方法當(dāng)然不能，但是，今天我們就給大家?guī)?lái)了一種方法，一種讓英語(yǔ)不再難學(xué)、讓英語(yǔ)比漢語(yǔ)還簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法——馬承英語(yǔ)教學(xué)法。
馬承老師是我國(guó)著名英語(yǔ)教學(xué)法專(zhuān)家，三位一體教學(xué)法的創(chuàng)始人、中國(guó)當(dāng)代著名英語(yǔ)教學(xué)法流派代表人物之一；現(xiàn)任北京現(xiàn)代研究所所長(zhǎng)、全國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會(huì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)代理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“中小學(xué)英語(yǔ)一體化教學(xué)及三位一體教學(xué)法是實(shí)驗(yàn)與研究”課題組組長(zhǎng)。馬老師從教40余年，從多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累中創(chuàng)立了獨(dú)特、簡(jiǎn)單、有效的英語(yǔ)教學(xué)方法，《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》雜志、《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)家媒體和很多地方媒體都競(jìng)相報(bào)道馬承英語(yǔ)。到現(xiàn)在，全國(guó)各地有700多家加盟校在使用我們的馬承英語(yǔ)教學(xué)方法，并且得到了很好的社會(huì)反響。
＊＊＊（主持人根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)煽情）＊＊＊
小朋友們，剛才老師的課上得好不好？這種方法好不好？各位家長(zhǎng)也能夠感受到我們這種方法的神奇，我發(fā)現(xiàn)很多不懂英語(yǔ)的家長(zhǎng)都學(xué)會(huì)了我們的內(nèi)容。其實(shí)，一節(jié)課能夠?qū)W到這么多內(nèi)容已經(jīng)非常的不容易了，畢竟，學(xué)習(xí)
要持之以恒，不是一次課就能解決的事情，這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語(yǔ)的每一套教材。大家如果有興趣了解，可以向我們的咨詢(xún)?nèi)藛T咨詢(xún)！
下面，我們將進(jìn)行隆重的抽獎(jiǎng)儀式，大獎(jiǎng)等著你?。ㄉ壳椋úシ判麄髌ㄊ覂?nèi)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，同時(shí)進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員工作）
恭喜今天獲獎(jiǎng)的各位來(lái)賓，你們可以到報(bào)名臺(tái)咨詢(xún)相關(guān)事宜；也恭喜今天參加活動(dòng)的各位來(lái)賓，你們的到來(lái)就是對(duì)我們的最大支持，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上對(duì)您，對(duì)您的家人都會(huì)有所幫助。
開(kāi)班地點(diǎn)是。聯(lián)系電話(huà)
謝謝大家！
【篇2：公開(kāi)課比賽主持稿】
教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水，教師強(qiáng)則學(xué)校興，一流的教師才能催生出一流的學(xué)生。但是正如同天才需要培養(yǎng)的泥土一樣，優(yōu)秀教師的產(chǎn)生也要有成長(zhǎng)的土壤，要有適合他們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)平臺(tái)。我們也都知道脫穎而出的名師都是在無(wú)數(shù)次的公開(kāi)課的成功、失敗中，在煉獄的過(guò)程中成熟成長(zhǎng)起來(lái)的。因此，為了提升全鎮(zhèn)小學(xué)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體水平，規(guī)范教師的課堂教學(xué)管理和教學(xué)行為，激發(fā)全體教師參與課堂教學(xué)技能訓(xùn)練的積極性，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，我們決定在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中開(kāi)展課堂教學(xué)技能比賽。為了全面展示教師的課堂教學(xué)技能水平，我們從課堂教學(xué)技能理論、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)踐操作、教后反思等多角度、多層面對(duì)每一位參賽選手進(jìn)行了考核評(píng)比。
我們此次的田州鎮(zhèn)小學(xué)教師公開(kāi)課大賽也得到了全鎮(zhèn)各小學(xué)的大力支持，每個(gè)學(xué)校在本校進(jìn)行了初賽，選出最優(yōu)秀的教師進(jìn)入決賽，今天我們各學(xué)校的優(yōu)秀教師聚集在此，我希望每個(gè)老師在此次比賽中都能取得好成績(jī)，預(yù)祝我們田州鎮(zhèn)小學(xué)教師公開(kāi)課大賽取得圓滿(mǎn)成功，謝謝！
【篇3：余世維公開(kāi)課主持人的主持詞】
（尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，大家早上好！
歡迎光臨名仕領(lǐng)袖學(xué)院課程現(xiàn)場(chǎng)，今天上午的課程將于9：00開(kāi)始，請(qǐng)各位到場(chǎng)的來(lái)賓將您的手機(jī)調(diào)整至靜音或者是震動(dòng)狀態(tài)，如需接聽(tīng)，請(qǐng)于會(huì)場(chǎng)外進(jìn)行，以方便您身邊的每位學(xué)員都能悉心聆聽(tīng)，不虛此行。名仕領(lǐng)袖學(xué)院真誠(chéng)感謝您的支持與配合。座位上有我們名仕領(lǐng)袖學(xué)院為您精心準(zhǔn)備的課程講義，上課前您可以盡情翻閱，上午的課程將于12：00結(jié)束，謝謝大家。）
開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，大家上午好！
學(xué)須靜也，才須學(xué)也。我是今天的主持人唐瀾韜。非常榮幸能夠與大家歡聚一堂，一起來(lái)感受今天的課程。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長(zhǎng)余世維博士及所有名仕員工對(duì)各位一直以來(lái)的支持與厚愛(ài)表示最誠(chéng)摯的感謝！正是由于你們對(duì)名仕的肯定，我們才能夠把這項(xiàng)事業(yè)一直做下去，感謝各位，感謝！
名仕領(lǐng)袖學(xué)院自成立以來(lái)，一直以“打造名仕典范家，培育領(lǐng)袖風(fēng)格人”為職志，為全國(guó)各企業(yè)提供系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。在今年的7月16日，院長(zhǎng)余世維老師就親臨重慶，為山城企業(yè)家?guī)?lái)了課程《輔導(dǎo)與激勵(lì)》，但是有的會(huì)員朋友由于時(shí)間的原因，沒(méi)有參加那次的課程，所以，應(yīng)廣大會(huì)員朋友的要求，重慶名仕在僅隔了兩個(gè)月后，就是今天，再次舉辦余老師的課程《管理者的領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)》，以回饋廣大朋友對(duì)名仕的厚愛(ài)，同時(shí)更加真誠(chéng)地希望，大家能夠真正的學(xué)有所得。今天在座各位都是企業(yè)的管理者，平時(shí)工作中我們也會(huì)經(jīng)常思考許多管理方面的問(wèn)題。那么，我們應(yīng)該如何注意自己的下屬？作為管理者我們的權(quán)力來(lái)自哪里？管理者應(yīng)具備的思考力+決策力+執(zhí)行力，如何才能做到？好，下面，讓我們以最熱烈的掌聲，請(qǐng)余世維老師為我們帶來(lái)課程《管理者的領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)》，掌聲有請(qǐng)余老師！有請(qǐng)！
第一節(jié)課下課
感謝余世維老師的精彩演繹！請(qǐng)我們各位學(xué)員中途休息十五分鐘，如果您有任何疑問(wèn)或需求，請(qǐng)與您身邊的培訓(xùn)顧問(wèn)溝通。會(huì)場(chǎng)外有水果、點(diǎn)心，歡迎品嘗！出入會(huì)場(chǎng)請(qǐng)佩戴好您的代表證，最后提醒各位學(xué)員請(qǐng)于10：45分回到這里，繼續(xù)我們的精彩！
上課
好的，讓我們精彩繼續(xù)，掌聲有請(qǐng)余老師！
中午下課
感謝余世維老師的精彩講解！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的聆聽(tīng)！我們上午的課程暫時(shí)告一段落，下午的課
程將于1點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。祝各位來(lái)賓午餐愉快！出入請(qǐng)佩戴好您的代表證，我們1點(diǎn)30分準(zhǔn)點(diǎn)相約！
下午開(kāi)場(chǎng)
尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，大家下午好！歡迎大家再次回到課程會(huì)場(chǎng)。
名仕會(huì)不斷努力，希望能為您做得更多!時(shí)刻保持溝通，秉承資源共享，信息將更加順暢！下面便是余世維老師繼續(xù)與大家交流溝通的時(shí)間，掌聲有請(qǐng)張老師！
下午第一節(jié)課下課
感謝余世維的精彩演繹！請(qǐng)各位學(xué)員中途休息十分鐘，出入請(qǐng)佩戴好您的代表證。會(huì)場(chǎng)外有水果、點(diǎn)心，歡迎品嘗！請(qǐng)于14：40分回到這里，繼續(xù)我們的精彩！
上課
在名仕舉辦的一次管理沙龍活動(dòng)中，一位學(xué)員朋友提到“以前聽(tīng)過(guò)一些課程，總覺(jué)得講課與實(shí)際有差距，拿來(lái)用比較難?”對(duì)此問(wèn)題，我們其中的一位講師回答道，這個(gè)問(wèn)題要從兩方面來(lái)檢討，講課的人和聽(tīng)課的人。講課的人可能沒(méi)有操作方法，不實(shí)用；沒(méi)有結(jié)合實(shí)際，脫離現(xiàn)實(shí)狀況；沒(méi)有重點(diǎn)。作為聽(tīng)課的人也有三方面的問(wèn)題，聽(tīng)完以后沒(méi)有去用，沒(méi)有修改成自己可以操作的模式，不曉得從哪里下手。名仕領(lǐng)袖學(xué)院期待與你共同溝通，不斷改進(jìn)，讓你的培訓(xùn)更有實(shí)效！
名仕典范，領(lǐng)袖風(fēng)格，名仕領(lǐng)袖學(xué)院邀您精彩繼續(xù)，掌聲有請(qǐng)葉老師。
下午第二節(jié)下課
我們的課程還剩下最后一個(gè)段落。名仕領(lǐng)袖學(xué)院希望能為各位朋友提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交友平臺(tái)，我們?cè)谧际瞧髽I(yè)界人士，可以多多交流！相識(shí)是緣，祝大家結(jié)識(shí)到更多好朋友！
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歡迎大家回來(lái)！，讓我們精彩繼續(xù)，掌聲有請(qǐng)余世維老師！
結(jié)束語(yǔ)
再次感謝余世維老師的精彩演講！真誠(chéng)期待我們的培訓(xùn)能夠給在座的總經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人的事業(yè)帶來(lái)更多更好的方法。炎熱的夏天就要過(guò)去，涼爽的秋天正緩緩而來(lái)，我們正滿(mǎn)懷欣喜，迎接這豐收的季節(jié)。名仕人愿與在座的各位朋友一起攜手，共同創(chuàng)造山城重慶美好的明天！
來(lái)賓們，朋友們，相聚的時(shí)光總是美好而短暫，我們名仕領(lǐng)袖學(xué)院會(huì)一直陪伴在您的成長(zhǎng)路上，時(shí)刻準(zhǔn)備著給予您的事業(yè)更加有力的關(guān)心與支持。讓我們交流學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。名仕全體員工衷心祝愿各位朋友平安、健康、快樂(lè)、吉祥！今天的課程到此結(jié)束，我們下次再會(huì)！謝謝大家！
幼兒園公開(kāi)課主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
語(yǔ)文公開(kāi)課主持詞
【篇1：語(yǔ)文教研活動(dòng)主持詞】
語(yǔ)文教研活動(dòng)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，我們晉華片區(qū)新一輪精品課磨課活動(dòng)又轟轟烈烈地展開(kāi)了。在這兒，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
我們這次聯(lián)片教研的主題是 “ ”。近年來(lái)，我們一直致力于三步導(dǎo)學(xué)教學(xué)的研究，但我們的研究還有許多不成熟的地方，今天就讓我們借此機(jī)會(huì)，暢所欲言，共同研究、共同進(jìn)步、共同提高。
這次的教研活動(dòng)，有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
一、由我們片區(qū)學(xué)校的 老師和 老師執(zhí)教 《我不是最弱小的》的雙課時(shí)教學(xué)。
二、授課老師談自己的教學(xué)反思。
三、
大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課、議課。
四、懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。
請(qǐng)全體語(yǔ)文老師進(jìn)行聽(tīng)課觀課，收集課堂信息,并在聽(tīng)課時(shí)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作。
第一環(huán)節(jié)：首先請(qǐng)、老師進(jìn)行課堂展示。
剛才兩位老師很用心地給我們上了兩節(jié)公開(kāi)課，在我們進(jìn)入評(píng)課、議課之前，我提議大家用掌聲對(duì)兩位老師的付出表示感謝。
第二環(huán)節(jié)：授課教師反思自己的課堂。
我們首先請(qǐng)兩位老師就本節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成情況作一個(gè)自評(píng)。
第三環(huán)節(jié)：大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課、議課。
感謝兩位老師的介紹。我們的語(yǔ)文教學(xué)研究雖有了些許成績(jī)，但也存在著許多不足，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多指正。我們都是一家人，一家人不說(shuō)兩家話(huà)。下面請(qǐng)各位老師提出寶貴的意見(jiàn)和建議。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。
感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)。
四、懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。（鼓掌）
今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。大家歡迎！下面，請(qǐng)王校長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。我們歡迎。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評(píng)課、議課活動(dòng)暫時(shí)到此為止。課堂教學(xué)有科學(xué)，也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距，我們研討的是一個(gè)永恒的話(huà)題，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。
相信，在追尋理想課堂的過(guò)程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。
相信，在我們的日常教學(xué)中只要老師們多一份智慧，多一份創(chuàng)新，我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
【篇2：如何些公開(kāi)課的主持詞】
精彩的宴會(huì)或活動(dòng)，離不開(kāi)精彩動(dòng)人的主持人開(kāi)場(chǎng)白及主持人臺(tái)詞。那么如何獲得一篇可以為精彩的活動(dòng)添彩的主持人串詞就是我們每一個(gè)活動(dòng)策劃者或者主持者迫切想要了解的問(wèn)題，下面將由搜會(huì)網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)文案人員為您指點(diǎn)精彩主持人開(kāi)場(chǎng)白及主持人臺(tái)詞的獲得及編寫(xiě)過(guò)程。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
主持人的開(kāi)場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰(zhàn)，展現(xiàn)的是雄心和霸氣，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要用氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢(shì)同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開(kāi)場(chǎng)白可以寫(xiě)成：
跨越，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個(gè)世界。
勇恒，在每一個(gè)人的路上.一棋，一天下，勝勢(shì)在握。更在意從心所欲的姿態(tài)
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無(wú)所不至。
奇跡-從來(lái)只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團(tuán)結(jié)，突出團(tuán)隊(duì)精神的一類(lèi)主題，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要?jiǎng)尤?，?zhēng)取去觸動(dòng)人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因?yàn)橛心?、攜手同行……等等都是一些可以突出團(tuán)隊(duì)和個(gè)體關(guān)系的詞語(yǔ)和字眼，那么主持人開(kāi)場(chǎng)白就可以寫(xiě)成：
走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延 攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅一路有你。執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢(mèng)想從不止步。
2、主持人臺(tái)詞、主持人串詞、主持人臺(tái)本
主持人臺(tái)詞有很多種稱(chēng)謂，但是歸根結(jié)底就是貫穿在晚會(huì)整體的語(yǔ)言脈絡(luò)，穿插在節(jié)目之間，可以承上啟下，調(diào)節(jié)氣氛，增加氛圍，為您的活動(dòng)或者晚會(huì)錦上添花。好的主持人臺(tái)詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣，并在節(jié)目的名稱(chēng)和內(nèi)容上發(fā)揮出語(yǔ)言特有的渲染之勢(shì)。可以讓節(jié)目更加生動(dòng)，活動(dòng)更加完美。
在主持人臺(tái)詞及主持人串詞的編寫(xiě)過(guò)程中，搜會(huì)網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)人員建議您在無(wú)形中映射主題及開(kāi)場(chǎng)中心思想。
例如：一個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演。武術(shù)所體現(xiàn)出的氣息和關(guān)鍵字是：英武、強(qiáng)健、活力、熱血澎湃，與企業(yè)及精神主旨相關(guān)聯(lián)，我們自然就可以衍生出一個(gè)企業(yè)的斗志與活力，一個(gè)企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個(gè)節(jié)目之前的主持人臺(tái)詞就可以寫(xiě)成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?？缙D難而含笑，厲萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。一路
【篇3：寺臺(tái)小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)主持詞】
寺臺(tái)小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)主持詞
李燦
活動(dòng)一：課前說(shuō)明8:45
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，大家相聚我們寺臺(tái)小學(xué)，共同研討小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)，是一件愉快而有意義的事情。
今天請(qǐng)大家觀摩的有效課堂研究活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一個(gè)環(huán)節(jié)由龍城小學(xué)徐艷麗校長(zhǎng)給大家上公開(kāi)課，第二個(gè)環(huán)節(jié)由龍城小學(xué)周海燕老師執(zhí)教四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《生命，生命》，最后一個(gè)環(huán)節(jié)由兩位老師進(jìn)行評(píng)課、說(shuō)課、名師講座及教學(xué)研討。徐校長(zhǎng)是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者、濟(jì)寧市杏壇名師、縣優(yōu)秀教師。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)為我們講課。
活動(dòng)二：課后學(xué)生離場(chǎng)9:30 剛才徐校長(zhǎng)很用心地給我們上了一節(jié)公開(kāi)課，我提議大家用掌聲對(duì)徐校長(zhǎng)的付出表示感謝。請(qǐng)老師們休息10分鐘。10點(diǎn)將在本教室由周海燕老師執(zhí)教四年級(jí)語(yǔ)文課。
活動(dòng)三：課前說(shuō)明9:55
這一節(jié)課是由龍城小學(xué)周海燕老師執(zhí)教四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《生命，生命》，周老師是泗水縣優(yōu)秀教師、縣教學(xué)能手。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎周老師為我們講課。活動(dòng)四：課后學(xué)生離場(chǎng)10:40
剛才周老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)精彩的公開(kāi)課，我提議大家用掌 聲對(duì)徐校長(zhǎng)的付出表示感謝。請(qǐng)老師們休息10分鐘。10點(diǎn)50將在微機(jī)室進(jìn)行說(shuō)課評(píng)課及名師講座活動(dòng)。
活動(dòng)五：進(jìn)入評(píng)課、議課活動(dòng)
開(kāi)場(chǎng)白：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！
首先感謝徐校長(zhǎng)、周老師為我們上了一節(jié)精彩紛呈的展示課，對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的
總結(jié)
這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。程序：
一．先請(qǐng)執(zhí)教人徐校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己的授課思路和講課后的感悟、反思
二、下面請(qǐng)周老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路和講課后的感悟、反思
三．評(píng)課：兩位老師對(duì)自己的課說(shuō)出了自己的認(rèn)識(shí)，下面老師各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià)。
四、今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。大家歡迎！
五．、總結(jié)發(fā)言
謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教研工作的指導(dǎo)，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評(píng)課、議課活動(dòng)暫時(shí)到此為止。課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距，我們研討的是一個(gè)永恒的話(huà)題，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過(guò)程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。
幼兒園公開(kāi)課主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好！
古詩(shī)云“問(wèn)渠那得清如許，唯有泉頭活水來(lái)”。教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水，教師強(qiáng)則學(xué)校興，近年來(lái)，我校教師積極參加校內(nèi)外的各種培訓(xùn)，有平日里學(xué)科組內(nèi)集體備課研討，有到校外學(xué)習(xí)名師講課經(jīng)驗(yàn)，更有遠(yuǎn)赴外地取經(jīng)解惑。我校教師在多層面，多種形式的鍛煉下，教學(xué)水平得到了顯著提高。今天的活動(dòng)，更是高手云集，代表了各個(gè)學(xué)科組最高水平的老師，為我們呈現(xiàn)精彩紛呈的課堂。先進(jìn)的教學(xué)方法，教學(xué)理念，值得在座的所有老師觀摩學(xué)習(xí)。下面我宣布：烏市第四十四小學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)第一項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加這次優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)：她們是 如仙古麗書(shū)記，王亞琴主任，努爾斯曼主任，田嘉贍主任，李龍主任。
今天的活動(dòng)日程，共有7節(jié)優(yōu)質(zhì)課展示，每位老師有35分鐘授課時(shí)間，上午安排四位老師授課，下午將有三位老師授課。中間部分由我們的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)。
有人說(shuō)，數(shù)學(xué)是一種理性的精神。下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)組趙媛媛老師，她為我們執(zhí)教的是六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)與形》，今天和她配合上課的是六年級(jí)九班的學(xué)生。
評(píng)價(jià)：果然如柏拉圖所說(shuō)，數(shù)學(xué)是一切知識(shí)的最高形式。趙媛媛老師的課給我們帶來(lái)思維的碰撞，清晰的思路，原來(lái)數(shù)學(xué)也可以簡(jiǎn)單。
一切學(xué)科都離不開(kāi)語(yǔ)言的運(yùn)用。下面有請(qǐng)第二節(jié)課授課教師，語(yǔ)文組娜孜拉老師，她為我們執(zhí)教的是三年級(jí)語(yǔ)文《拍手歌》，和她配合上課的是三年級(jí)六班同學(xué)
評(píng)價(jià)：在你拍一我拍一中，我們學(xué)會(huì)了，在寓教于樂(lè)中，我們受益匪淺。
都說(shuō)藝術(shù)不分國(guó)界，實(shí)際上語(yǔ)言魅力是不分民族的。第三節(jié)課有請(qǐng)民語(yǔ)文組阿斯亞.買(mǎi)賣(mài)提老師，她為我們執(zhí)教的是一年級(jí)民語(yǔ)文《識(shí)字》第二課時(shí)。和她配合上課的班級(jí)是一年級(jí)一班同學(xué) 評(píng)價(jià)：
天青色，等煙雨，而我在等你。下面第四節(jié)課有請(qǐng)美術(shù)組崔洪老師，她為我們執(zhí)教的是六年級(jí)美術(shù)《水墨青花》，和她配合上課的是六年級(jí)九班學(xué)生
感謝崔紅老師的授課，水墨藝術(shù)和青花藝術(shù)的結(jié)合，為我們展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化極富內(nèi)涵的篇章。
感謝今天四位老師和孩子們給我們帶來(lái)的精彩表現(xiàn)。下面有請(qǐng) 主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。的指點(diǎn)，令我們?cè)谑谡n中體味課程最真實(shí)的狀態(tài)，字字珠璣，句句錦繡。謝謝您。
(感謝 老師的鼓勵(lì)和認(rèn)可，我們一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。)
評(píng)課就是一種課程理念的互動(dòng)、交流，交流完后，參與者都會(huì)有所收獲。
最后我們有請(qǐng)烏市第四十四小學(xué)劉校長(zhǎng)為本次優(yōu)質(zhì)課上午的活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言：
感謝劉校長(zhǎng)給與我們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，現(xiàn)在宣布，本次優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)到這里先告一段落，下午三點(diǎn)鐘敬請(qǐng)期待。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好，很高興又看到各位老師熟悉的面孔。我們的活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。
紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，讓那鮮艷潛伏在心底，今天下午的第一節(jié)課有請(qǐng)語(yǔ)文組呂慧老師，她給我們帶來(lái)的是《紅領(lǐng)巾真好》，和她配合上課的二年級(jí)10班的孩子
評(píng)價(jià)：感謝呂慧老師的授課，感謝蹦蹦跳跳小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的孩子，和點(diǎn)燃善良的紅領(lǐng)巾。
no pains,no gains學(xué)習(xí)中總是一分耕耘，一分收獲，下面有請(qǐng)英語(yǔ)組馬麗老師給我們帶來(lái)的《can you run fast》,和她配合上課的是四年級(jí)8班的同學(xué)。
評(píng)價(jià)：在情景中學(xué)習(xí)，在情景中對(duì)話(huà)，感謝馬麗老師和孩子們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)的課堂。
有請(qǐng)今天最后一位老師，綜合組阿斯亞.亞森老師帶來(lái)的《小布娃娃穿裙子》，和她配合上課的是二年級(jí)3班的孩子們。
評(píng)價(jià)：
下面有請(qǐng)努爾斯曼主任精彩點(diǎn)評(píng)：
努爾斯曼主任的點(diǎn)評(píng)讓我想起了一句話(huà)，“愛(ài)到深處心不悔，情到濃時(shí)人自醉，” 老師正是用心在聽(tīng)我們的課，用心感受我們的課。謝謝您 老師】 下面有請(qǐng)?zhí)锛钨犞魅尉庶c(diǎn)評(píng)
(點(diǎn)評(píng)的深度和廣度真讓我們深思，思維的敏捷，條理的清晰，真讓我佩服有加，自嘆不如，相信大家也一定會(huì)終身收益。
感謝今天下午三位老師的愉快的課堂，最后有請(qǐng)烏市第四十四小學(xué)茹仙古麗書(shū)記做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言：
感謝茹仙古麗書(shū)記高屋建瓴的總結(jié)，劉校長(zhǎng)說(shuō)的真好。只要我們能通過(guò)這次活動(dòng)，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，激發(fā)參與教育科研的積極性，我們的目的就達(dá)到了。
老子在《道德經(jīng)》中說(shuō)：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！蔽蚁Ｍ?，今天可以通過(guò)我們的“智”，開(kāi)啟授課者的“明”，最后能共同達(dá)到“自勝者強(qiáng)”的境界。今天的優(yōu)質(zhì)課展示課活動(dòng)，圓滿(mǎn)結(jié)束。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的參與，謝謝大家！
幼兒園公開(kāi)課主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
【篇1：幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽主持詞】
幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好！
今天我們歡聚在建峰幼兒園，開(kāi)展白濤片區(qū)幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們將要領(lǐng)略五位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。首先，真誠(chéng)的歡迎在座各位同仁的光臨，也要感謝區(qū)教委學(xué)前教育科室對(duì)白濤片區(qū)幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀(jì)寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動(dòng)，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出最佳的風(fēng)采！也希望每位前來(lái)觀摩的老師收獲多多！
接下來(lái)我們的比賽即將開(kāi)始，首先有請(qǐng)參加今天評(píng)課的評(píng)委：他們是：區(qū)教委學(xué)前教育科謝科長(zhǎng)、區(qū)教科所學(xué)前教育室敖老師、焦石中心幼兒園張園長(zhǎng)、羅云中心幼兒園張老師、大木教管中心吳主席、武陵山中心校曾校長(zhǎng)、白濤建峰幼兒園羅園長(zhǎng)。
下面，比賽正式開(kāi)始，首先有請(qǐng)1號(hào)參賽老師 來(lái)自羅云中心幼兒園的王瑛老師。
2號(hào)參賽老師焦石中心幼兒園的劉歡老師做準(zhǔn)備。
〃〃〃〃〃〃〃
我們上午的比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來(lái)的精彩表現(xiàn)，讓我們都受益匪淺。
我們的比賽議程到這里就全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位參賽老師和小朋友為大家?guī)?lái)的精彩表現(xiàn)，同時(shí)也感謝各位評(píng)委老師，你們辛苦了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬(wàn)事如意！
【篇2：優(yōu)質(zhì)課比賽主持詞】
優(yōu)質(zhì)課比賽主持詞
幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們:
大家上午好!
陽(yáng)春四月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的時(shí)節(jié)，我們歡聚在世紀(jì)寶寶幼兒園，迎接即將開(kāi)始的新密市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。首先，真誠(chéng)的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝新密市教體局領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀(jì)寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動(dòng)，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出最佳的風(fēng)采!也希望每位前來(lái)觀摩的老師收獲多多!
那今天既然來(lái)到了我們幼兒園，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們幼兒園，我們世紀(jì)寶寶幼兒園幼兒園以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，塑造孩子健全的個(gè)性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到 一日生活常規(guī)當(dāng)中，待人接物的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)了孩子的禮貌交流，分享合作，愛(ài)心，優(yōu)雅的品質(zhì)。
在教育
教學(xué)
中，寓教于樂(lè)，讓孩子說(shuō)吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學(xué)方法，把音樂(lè)游戲，體育游戲，室外活動(dòng)，室內(nèi)游戲，舞蹈培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)等教育方法有機(jī)的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學(xué)中，讓孩子在快樂(lè)中張顯個(gè)性，全面發(fā)展。
當(dāng)然我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見(jiàn)，互相交流，互相學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工預(yù)祝所有參賽的老師，賽出風(fēng)格，賽出水平。
接下來(lái)我們的比賽即將開(kāi)始，首先有請(qǐng)我們教體局領(lǐng)導(dǎo) 講話(huà)，我們掌聲歡迎!
謝謝您的講話(huà)，接下來(lái)有情我們青屏教辦徐主任講話(huà)
感謝您的講話(huà)，那么今天來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位專(zhuān)家擔(dān)任評(píng)委，他們分別是：——?dú)g迎您，——?dú)g迎你，——?dú)g迎您!
在這里我要說(shuō)明一下，我們的比賽課一共有九節(jié)，上午8：30——11：30 五節(jié)，下午1：30——5：00四節(jié)，中班活動(dòng)課程不得超過(guò)30分鐘，大班活動(dòng)課程不得超過(guò)35分鐘。
下面，比賽正式開(kāi)始，首先有1號(hào)參賽老師 來(lái)自世紀(jì)寶寶幼兒園的梁桂麗老師
2號(hào)參賽老師 做準(zhǔn)備。
我們上午的比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來(lái)的精彩表現(xiàn)，讓我們都受益匪淺，下午我們的比賽時(shí)間是1：30——5：00，相信下午的活動(dòng)課也是一樣的精彩，各位老師們，我們下午見(jiàn)!
各位老師們，下午好，很高興又看到了熟悉的面孔，我們的比賽繼續(xù)進(jìn)行，其實(shí)，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是我們大家能夠歡聚在一起集大家的智慧，使我們的教研水平更上一層樓。我覺(jué)得，只要我們能通過(guò)這次活動(dòng)，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，激發(fā)參與教育科研的積極性，我們的目的就達(dá)到了。相信本次活動(dòng)通過(guò)
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)，各位幼教同仁的辛勤付出，我們新密會(huì)為祖國(guó)培育出更多，更鮮艷的花朵。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，我們的比賽議程到這里就全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位參賽老師和小朋友為大家?guī)?lái)的精彩表現(xiàn)，同時(shí)也感謝各位評(píng)委老師，你們辛苦了。
【篇3：優(yōu)質(zhì)課比賽主持詞】
優(yōu)質(zhì)課比賽主持詞
幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們:
大家上午好!
陽(yáng)春四月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的時(shí)節(jié)，我們歡聚在世紀(jì)寶寶幼兒園，迎接即將開(kāi)始的新密市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽，今天我們要領(lǐng)略九位優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。首先，真誠(chéng)的歡迎在座各位幼教朋友的光臨，也要感謝新密市教體局領(lǐng)導(dǎo)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)注，我們世紀(jì)寶寶幼兒園很榮幸承辦本次活動(dòng)，希望每位參賽的老師能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出最佳的風(fēng)采!也希望每位前來(lái)觀摩的老師收獲多多!
那今天既然來(lái)到了我們幼兒園，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我們幼兒園，我們世紀(jì)寶寶幼兒園幼兒園以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，塑造孩子健全的個(gè)性為辦園理念，把禮儀品格教育貫穿到 一日生活常規(guī)當(dāng)中，待人接物的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)了孩子的禮貌交流，分享合作，愛(ài)心，優(yōu)雅的品質(zhì)。
在教育教學(xué)中，寓教于樂(lè)，讓孩子說(shuō)吧，唱吧，跳吧，盡情的玩吧為教學(xué)方法，把音樂(lè)游戲，體育游戲，室外活動(dòng)，室內(nèi)游戲，舞蹈培訓(xùn)，美術(shù)培訓(xùn)等教育方法有機(jī)的滲透到五大領(lǐng)域的教育教學(xué)中，讓孩子在快樂(lè)中張顯個(gè)性，全面發(fā)展。
當(dāng)然我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工也歡迎各位兄弟單位多提寶貴意見(jiàn)，互相交流，互相學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)我們新密市幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。在此，我代表我們世紀(jì)寶寶幼兒園全體教職工預(yù)祝所有參賽的老師，賽出風(fēng)格，賽出水平。接下來(lái)我們的比賽即將開(kāi)始，首先有請(qǐng)我們教體局領(lǐng)導(dǎo) 講話(huà)，我們掌聲歡迎!謝謝您的講話(huà)，接下來(lái)有情我們青屏教辦徐主任講話(huà)
感謝您的講話(huà)，那么今天來(lái)到我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的，除了參賽和觀摩的老師之外，我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位專(zhuān)家擔(dān)任評(píng)委，他們分別是：——?dú)g迎您，——?dú)g迎你，——?dú)g迎您!
在這里我要說(shuō)明一下，我們的比賽課一共有九節(jié)，上午8：30——11：30 五節(jié)，下午1：30——5：00四節(jié)，中班活動(dòng)課程不得超過(guò)30分鐘，大班活動(dòng)課程不得超過(guò)35分鐘。
下面，比賽正式開(kāi)始，首先有1號(hào)參賽老師 來(lái)自世紀(jì)寶寶幼兒園的梁桂麗老師 2號(hào)參賽老師 做準(zhǔn)備。
我們上午的比賽到到這里就要告一段落，謝謝五位老師和孩子們給我們帶來(lái)的精彩表現(xiàn)，讓我們都受益匪淺，下午我們的比賽時(shí)間是1：30——5：00，相信下午的活動(dòng)課也是一樣的精彩，各位老師們，我們下午見(jiàn)!
各位老師們，下午好，很高興又看到了熟悉的面孔，我們的比賽繼續(xù)進(jìn)行，其實(shí)，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是我們大家能夠歡聚在一起集大家的智慧，使我們的教研水平更上一層樓。我覺(jué)得，只要我們能通過(guò)這次活動(dòng)，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，激發(fā)參與教育科研的積極性，我們的目的就達(dá)到了。相信本次活動(dòng)通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)，各位幼教同仁的辛勤付出，我們新密會(huì)為祖國(guó)培育出更多，更鮮艷的花朵。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，我們的比賽議程到這里就全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位參賽老師和小朋友為大家?guī)?lái)的精彩表現(xiàn)，同時(shí)也感謝各位評(píng)委老師，你們辛苦了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作順利，萬(wàn)事如意!
幼兒園公開(kāi)課主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
公開(kāi)課活動(dòng)主持詞
篇1：大型公開(kāi)課主持詞
大型公開(kāi)課主持詞）
那么英語(yǔ)到底該怎么學(xué)？有沒(méi)有一種好的方法能夠讓孩子做到見(jiàn)到單詞就能讀出來(lái)，讀出來(lái)的單詞就能寫(xiě)出來(lái)呢？傳統(tǒng)的方法當(dāng)然不能，但是，今天我們就給大家?guī)?lái)了一種方法，一種讓英語(yǔ)不再難學(xué)、讓英語(yǔ)比漢語(yǔ)還簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法——馬承英語(yǔ)教學(xué)法。
馬承老師是我國(guó)著名英語(yǔ)教學(xué)法專(zhuān)家，三位一體教學(xué)法的創(chuàng)始人、中國(guó)當(dāng)代著名英語(yǔ)教學(xué)法流派代表人物之一；現(xiàn)任北京現(xiàn)代研究所所長(zhǎng)、全國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會(huì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)代理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“中小學(xué)英語(yǔ)一體化教學(xué)及三位一體教學(xué)法是實(shí)驗(yàn)與研究”課題組組長(zhǎng)。馬老師從教40余年，從多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累中創(chuàng)立了獨(dú)特、簡(jiǎn)單、有效的英語(yǔ)教學(xué)方法，《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》雜志、《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)家媒
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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 體和很多地方媒體都競(jìng)相報(bào)道馬承英語(yǔ)。到現(xiàn)在，全國(guó)各地有700多家加盟校在使用我們的馬承英語(yǔ)教學(xué)方法，并且得到了很好的社會(huì)反響。
非常榮幸，我們×××學(xué)校斥巨資引進(jìn)了馬承英語(yǔ)教學(xué)法并作為馬承英語(yǔ)在×××地區(qū)的獨(dú)家代理，這是我們×××學(xué)校的榮耀，也是×××地區(qū)百萬(wàn)學(xué)子的福音。
下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們學(xué)校的××老師為大家現(xiàn)場(chǎng)演示這種神奇的教學(xué)方法。（半小時(shí)左右）
＊＊＊（主持人根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)煽情）＊＊＊
小朋友們，剛才老師的課上得好不好？這種方法好不好？各位家長(zhǎng)也能夠感受到我們這種方法的神奇，我發(fā)現(xiàn)很多不懂英語(yǔ)的家長(zhǎng)都學(xué)會(huì)了我們的內(nèi)容。其實(shí)，一節(jié)課能夠?qū)W到這么多內(nèi)容已經(jīng)非常的不容易了，畢竟，學(xué)習(xí)
要持之以恒，不是一次課就能解決的事情，這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語(yǔ)的每一套教材。大家如果有興趣了解，可以向我們的2 / 10
__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 咨詢(xún)?nèi)藛T咨詢(xún)！
再次感謝我們×××老師
下面，我們將進(jìn)行隆重的抽獎(jiǎng)儀式，大獎(jiǎng)等著你?。ㄉ壳椋úシ判麄髌ㄊ覂?nèi)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，同時(shí)進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員工作）
恭喜今天獲獎(jiǎng)的各位來(lái)賓，你們可以到報(bào)名臺(tái)咨詢(xún)相關(guān)事宜；也恭喜今天參加活動(dòng)的各位來(lái)賓，你們的到來(lái)就是對(duì)我們的最大支持，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上對(duì)您，對(duì)您的家人都會(huì)有所幫助。
學(xué)英語(yǔ)，就找馬承英語(yǔ)！我們的開(kāi)班日期是××月××日。
開(kāi)班地點(diǎn)是。聯(lián)系電話(huà)
本次活動(dòng)到此結(jié)束?！痢翆W(xué)校期待您的光臨！
謝謝大家！
篇2：公開(kāi)課比賽主持稿
教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水，教師強(qiáng)則學(xué)校興，一流的教師才能催生出一流的學(xué)生。但是正如同天才需要培養(yǎng)的泥土一樣，3 / 10
__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 優(yōu)秀教師的產(chǎn)生也要有成長(zhǎng)的土壤，要有適合他們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)平臺(tái)。我們也都知道脫穎而出的名師都是在無(wú)數(shù)次的公開(kāi)課的成功、失敗中，在煉獄的過(guò)程中成熟成長(zhǎng)起來(lái)的。因此，為了提升全鎮(zhèn)小學(xué)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體水平，規(guī)范教師的課堂教學(xué)管理和教學(xué)行為，激發(fā)全體教師參與課堂教學(xué)技能訓(xùn)練的積極性，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，我們決定在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中開(kāi)展課堂教學(xué)技能比賽。為了全面展示教師的課堂教學(xué)技能水平，我們從課堂教學(xué)技能理論、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)踐操作、教后反思等多角度、多層面對(duì)每一位參賽選手進(jìn)行了考核評(píng)比。
我們此次的田州鎮(zhèn)小學(xué)教師公開(kāi)課大賽也得到了全鎮(zhèn)各小學(xué)的大力支持，每個(gè)學(xué)校在本校進(jìn)行了初賽，選出最優(yōu)秀的教師進(jìn)入決賽，今天我們各學(xué)校的優(yōu)秀教師聚集在此，我希望每個(gè)老師在此次比賽中都能取得好成績(jī)，預(yù)祝我們田州鎮(zhèn)小學(xué)教師公開(kāi)課大賽取得圓滿(mǎn)成功，謝謝！
篇3：余世維公開(kāi)課主持人的主持詞
（尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，大家早上好！
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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 歡迎光臨名仕領(lǐng)袖學(xué)院課程現(xiàn)場(chǎng)，今天上午的課程將于9：00開(kāi)始，請(qǐng)各位到場(chǎng)的來(lái)賓將您的手機(jī)調(diào)整至靜音或者是震動(dòng)狀態(tài)，如需接聽(tīng)，請(qǐng)于會(huì)場(chǎng)外進(jìn)行，以方便您身邊的每位學(xué)員都能悉心聆聽(tīng)，不虛此行。名仕領(lǐng)袖學(xué)院真誠(chéng)感謝您的支持與配合。座位上有我們名仕領(lǐng)袖學(xué)院為您精心準(zhǔn)備的課程講義，上課前您可以盡情翻閱，上午的課程將于12：00結(jié)束，謝謝大家。）開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，大家上午好！
學(xué)須靜也，才須學(xué)也。我是今天的主持人唐瀾韜。非常榮幸能夠與大家歡聚一堂，一起來(lái)感受今天的課程。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長(zhǎng)余世維博士及所有名仕員工對(duì)各位一直以來(lái)的支持與厚愛(ài)表示最誠(chéng)摯的感謝！正是由于你們對(duì)名仕的肯定，我們才能夠把這項(xiàng)事業(yè)一直做下去，感謝各位，感謝！
名仕領(lǐng)袖學(xué)院自成立以來(lái)，一直以“打造名仕典范家，培育領(lǐng)袖風(fēng)格人”為職志，為全國(guó)各企業(yè)提供系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。在今年的5 / 10
__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 7月16日，院長(zhǎng)余世維老師就親臨重慶，為山城企業(yè)家?guī)?lái)了課程《輔導(dǎo)與激勵(lì)》，但是有的會(huì)員朋友由于時(shí)間的原因，沒(méi)有參加那次的課程，所以，應(yīng)廣大會(huì)員朋友的要求，重慶名仕在僅隔了兩個(gè)月后，就是今天，再次舉辦余老師的課程《管理者的領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)》，以回饋廣大朋友對(duì)名仕的厚愛(ài)，同時(shí)更加真誠(chéng)地希望，大家能夠真正的學(xué)有所得。
今天在座各位都是企業(yè)的管理者，平時(shí)工作中我們也會(huì)經(jīng)常思考許多管理方面的問(wèn)題。那么，我們應(yīng)該如何注意自己的下屬？作為管理者我們的權(quán)力來(lái)自哪里？管理者應(yīng)具備的思考力+決策力+執(zhí)行力，如何才能做到？好，下面，讓我們以最熱烈的掌聲，請(qǐng)余世維老師為我們帶來(lái)課程《管理者的領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)》，掌聲有請(qǐng)余老師！有請(qǐng)！
第一節(jié)課下課
感謝余世維老師的精彩演繹！請(qǐng)我們各位學(xué)員中途休息十五分鐘，如果您有任何疑問(wèn)或需求，請(qǐng)與您身邊的培訓(xùn)顧問(wèn)溝通。會(huì)場(chǎng)外有水果、點(diǎn)心，歡迎品嘗！出入會(huì)場(chǎng)請(qǐng)佩戴好您的代表證，最后提醒各位
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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 學(xué)員請(qǐng)于10：45分回到這里，繼續(xù)我們的精彩！
上課
好的，讓我們精彩繼續(xù)，掌聲有請(qǐng)余老師！
中午下課
感謝余世維老師的精彩講解！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的聆聽(tīng)！我們上午的課程暫時(shí)告一段落，下午的課
程將于1點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。祝各位來(lái)賓午餐愉快！出入請(qǐng)佩戴好您的代表證，我們1點(diǎn)30分準(zhǔn)點(diǎn)相約！
下午開(kāi)場(chǎng)
尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，大家下午好！歡迎大家再次回到課程會(huì)場(chǎng)。
名仕會(huì)不斷努力，希望能為您做得更多!時(shí)刻保持溝通，秉承資源共享，信息將更加順暢！下面便是余世維老師繼續(xù)與大家交流溝通的時(shí)間，掌聲有請(qǐng)張老師！
下午第一節(jié)課下課
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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 感謝余世維的精彩演繹！請(qǐng)各位學(xué)員中途休息十分鐘，出入請(qǐng)佩戴好您的代表證。會(huì)場(chǎng)外有水果、點(diǎn)心，歡迎品嘗！請(qǐng)于14：40分回到這里，繼續(xù)我們的精彩！
上課
在名仕舉辦的一次管理沙龍活動(dòng)中，一位學(xué)員朋友提到“以前聽(tīng)過(guò)一些課程，總覺(jué)得講課與實(shí)際有差距，拿來(lái)用比較難?”對(duì)此問(wèn)題，我們其中的一位講師回答道，這個(gè)問(wèn)題要從兩方面來(lái)檢討，講課的人和聽(tīng)課的人。講課的人可能沒(méi)有操作方法，不實(shí)用；沒(méi)有結(jié)合實(shí)際，脫離現(xiàn)實(shí)狀況；沒(méi)有重點(diǎn)。作為聽(tīng)課的人也有三方面的問(wèn)題，聽(tīng)完以后沒(méi)有去用，沒(méi)有修改成自己可以操作的模式，不曉得從哪里下手。名仕領(lǐng)袖學(xué)院期待與你共同溝通，不斷改進(jìn)，讓你的培訓(xùn)更有實(shí)效！
名仕典范，領(lǐng)袖風(fēng)格，名仕領(lǐng)袖學(xué)院邀您精彩繼續(xù)，掌聲有請(qǐng)葉老師。
下午第二節(jié)下課
我們的課程還剩下最后一個(gè)段落。名仕領(lǐng)袖學(xué)院希望能為各位朋
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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 友提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交友平臺(tái)，我們?cè)谧际瞧髽I(yè)界人士，可以多多交流！相識(shí)是緣，祝大家結(jié)識(shí)到更多好朋友！
上課
歡迎大家回來(lái)！，讓我們精彩繼續(xù)，掌聲有請(qǐng)余世維老師！
結(jié)束語(yǔ)
再次感謝余世維老師的精彩演講！真誠(chéng)期待我們的培訓(xùn)能夠給在座的總經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人的事業(yè)帶來(lái)更多更好的方法。炎熱的夏天就要過(guò)去，涼爽的秋天正緩緩而來(lái)，我們正滿(mǎn)懷欣喜，迎接這豐收的季節(jié)。名仕人愿與在座的各位朋友一起攜手，共同創(chuàng)造山城重慶美好的明天！
來(lái)賓們，朋友們，相聚的時(shí)光總是美好而短暫，我們名仕領(lǐng)袖學(xué)院會(huì)一直陪伴在您的成長(zhǎng)路上，時(shí)刻準(zhǔn)備著給予您的事業(yè)更加有力的關(guān)心與支持。讓我們交流學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。名仕全體員工衷心祝愿各位朋友平安、健康、快樂(lè)、吉祥！今天的課程到此結(jié)束，我們下次再會(huì)！謝謝大家！
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10 / 10 __來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考
幼兒園公開(kāi)課主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
大型公開(kāi)課主持詞(參考之一)
各位家長(zhǎng)，各位小朋友們：
大家好！
歡迎大家參加今天我們馬承英語(yǔ)的免費(fèi)公開(kāi)課會(huì)場(chǎng)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表×××學(xué)校全體工作人員向今天來(lái)參加并聆聽(tīng)我們講座的各位來(lái)賓表示感謝，感謝你們的到來(lái)?。ㄕ坡暎?BR> 首先做一下自我介紹，我叫xxx，是這次公開(kāi)課的主持人，來(lái)自于* *學(xué)校。同時(shí)，為了保證我們此次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，保證我們的家長(zhǎng)和小朋友們不虛此行，在此向家長(zhǎng)朋友們提一點(diǎn)小小的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，并保證會(huì)議全程不隨意接聽(tīng)電話(huà)，如果遇到緊急電話(huà)，請(qǐng)靜靜地走出會(huì)場(chǎng)接聽(tīng)；請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽(tīng)講，不要隨意走動(dòng)。
簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校及本次活動(dòng)（最好能有一個(gè)打動(dòng)人的理由，如校慶、節(jié)日等）
今天的活動(dòng)內(nèi)容主要分為兩大部分：優(yōu)秀教師現(xiàn)場(chǎng)課和現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。希望無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生在我們的這次活動(dòng)中都有所收獲。
大家都知道，隨著社會(huì)的發(fā)展，英語(yǔ)愈來(lái)愈受到社會(huì)的關(guān)注和重視，英語(yǔ)的作用也越來(lái)越來(lái)明顯，與此同時(shí)，紛繁多樣的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍，遍地都是，然而，究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子，家長(zhǎng)困惑，孩子迷茫，老師也叫苦連天。英語(yǔ)，難?。。ㄉ壳椋?BR> 尤其是現(xiàn)在，我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓(xùn)班，可是效果卻并不明顯：明明是學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)能力也還過(guò)得去，甚至也能看著課本讀課文了，家長(zhǎng)高興，學(xué)生高興。誰(shuí)知道，這都是假象啊?。ㄉ壳椋┖⒆觽儾徽J(rèn)字?。∥覀兘?jīng)常會(huì)看到這種現(xiàn)象：孩子背誦課文不錯(cuò)，可是一旦被打斷，就再也背不下去了，只能從頭背誦??！這是什么現(xiàn)象？典型的文盲英語(yǔ)！這種文盲英語(yǔ)帶來(lái)的直接后果就是孩子雖然能說(shuō)出一些口語(yǔ)，在考試中卻會(huì)遇到很大的麻煩！很正常，不認(rèn)字能考好么？（煽情）
那么，出現(xiàn)這種情況是我們的孩子笨么？顯然不是。我們的教學(xué)方法出了問(wèn)
題。大家可以回想一下，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)什么？
對(duì)了，abcd（名稱(chēng)音）。那么大家知道，英語(yǔ)的名稱(chēng)音其實(shí)沒(méi)有多大用處么？（舉例：讀單詞用的是發(fā)音）
那么英語(yǔ)到底該怎么學(xué)？有沒(méi)有一種好的方法能夠讓孩子做到見(jiàn)到單詞就能讀出來(lái)，讀出來(lái)的單詞就能寫(xiě)出來(lái)呢？傳統(tǒng)的方法當(dāng)然不能，但是，今天我們就給大家?guī)?lái)了一種方法，一種讓英語(yǔ)不再難學(xué)、讓英語(yǔ)比漢語(yǔ)還簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法——馬承英語(yǔ)教學(xué)法。
馬承老師是我國(guó)著名英語(yǔ)教學(xué)法專(zhuān)家，三位一體教學(xué)法的創(chuàng)始人、中國(guó)當(dāng)代著名英語(yǔ)教學(xué)法流派代表人物之一；現(xiàn)任北京現(xiàn)代研究所所長(zhǎng)、全國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會(huì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)代理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“中小學(xué)英語(yǔ)一體化教學(xué)及三位一體教學(xué)法是實(shí)驗(yàn)與研究”課題組組長(zhǎng)。馬老師從教40余年，從多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累中創(chuàng)立了獨(dú)特、簡(jiǎn)單、有效的英語(yǔ)教學(xué)方法，《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》雜志、《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)家媒體和很多地方媒體都競(jìng)相報(bào)道馬承英語(yǔ)。到現(xiàn)在，全國(guó)各地有700多家加盟校在使用我們的馬承英語(yǔ)教學(xué)方法，并且得到了很好的社會(huì)反響。
非常榮幸，我們×××學(xué)校斥巨資引進(jìn)了馬承英語(yǔ)教學(xué)法并作為馬承英語(yǔ)在×××地區(qū)的獨(dú)家代理，這是我們×××學(xué)校的榮耀，也是×××地區(qū)百萬(wàn)學(xué)子的福音。
下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們學(xué)校的××老師為大家現(xiàn)場(chǎng)演示這種神奇的教學(xué)方法。（半小時(shí)左右）
＊＊＊（主持人根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)煽情）＊＊＊
小朋友們，剛才老師的課上得好不好？這種方法好不好？各位家長(zhǎng)也能夠感受到我們這種方法的神奇，我發(fā)現(xiàn)很多不懂英語(yǔ)的家長(zhǎng)都學(xué)會(huì)了我們的內(nèi)容。其實(shí)，一節(jié)課能夠?qū)W到這么多內(nèi)容已經(jīng)非常的不容易了，畢竟，學(xué)習(xí)
要持之以恒，不是一次課就能解決的事情，這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語(yǔ)的每一套教材。大家如果有興趣了解，可以向我們的咨詢(xún)?nèi)藛T咨詢(xún)！
再次感謝我們×××老師
下面，我們將進(jìn)行隆重的抽獎(jiǎng)儀式，大獎(jiǎng)等著你！（煽情）（播放宣傳片）（室內(nèi)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，同時(shí)進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員工作）
恭喜今天獲獎(jiǎng)的各位來(lái)賓，你們可以到報(bào)名臺(tái)咨詢(xún)相關(guān)事宜；也恭喜今天參加活動(dòng)的各位來(lái)賓，你們的到來(lái)就是對(duì)我們的最大支持，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上對(duì)您，對(duì)您的家人都會(huì)有所幫助。
學(xué)英語(yǔ)，就找馬承英語(yǔ)！我們的開(kāi)班日期是××月××日。
開(kāi)班地點(diǎn)是。聯(lián)系電話(huà)
本次活動(dòng)到此結(jié)束。××學(xué)校期待您的光臨！
謝謝大家！
幼兒園公開(kāi)課主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
公開(kāi)課活動(dòng)主持詞
【篇1：大型公開(kāi)課主持詞】
大型公開(kāi)課主持詞(參考之一)
各位家長(zhǎng)，各位小朋友們：
大家好！
首先做一下自我介紹，我叫xxx，是這次公開(kāi)課的主持人，來(lái)自于* *學(xué)校。同時(shí)，為了保證我們此次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，保證我們的家長(zhǎng)和小朋友們不虛此行，在此向家長(zhǎng)朋友們提一點(diǎn)小小的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)狀態(tài)，并保證會(huì)議全程不隨意接聽(tīng)電話(huà)，如果遇到緊急電話(huà)，請(qǐng)靜靜地走出會(huì)場(chǎng)接聽(tīng)；請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽(tīng)講，不要隨意走動(dòng)。
簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校及本次活動(dòng)（最好能有一個(gè)打動(dòng)人的理由，如校慶、節(jié)日等）
今天的活動(dòng)內(nèi)容主要分為兩大部分：優(yōu)秀教師現(xiàn)場(chǎng)課和現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。希望無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)生在我們的這次活動(dòng)中都有所收獲。
大家都知道，隨著社會(huì)的發(fā)展，英語(yǔ)愈來(lái)愈受到社會(huì)的關(guān)注和重視，英語(yǔ)的作用也越來(lái)越來(lái)明顯，與此同時(shí)，紛繁多樣的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍，遍地都是，然而，究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子，家長(zhǎng)困惑，孩子迷茫，老師也叫苦連天。英語(yǔ)，難?。。ㄉ壳椋?BR> 尤其是現(xiàn)在，我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓(xùn)班，可是效果卻并不明顯：明明是學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)能力也還過(guò)得去，甚至也能看著課本讀課文了，家長(zhǎng)高興，學(xué)生高興。誰(shuí)知道，這都是假象啊?。ㄉ壳椋┖⒆觽儾徽J(rèn)字?。∥覀兘?jīng)常會(huì)看到這種現(xiàn)象：孩子背誦課文不錯(cuò)，可是一旦被打斷，就再也背不下去了，只能從頭背誦??！這是什么現(xiàn)象？典型的文盲英語(yǔ)！這種文盲英語(yǔ)帶來(lái)的直接后果就是孩子雖然能說(shuō)出一些口語(yǔ)，在考試中卻會(huì)遇到很大的麻煩！很正常，不認(rèn)字能考好么？（煽情）
那么，出現(xiàn)這種情況是我們的孩子笨么？顯然不是。我們的教學(xué)方法出了問(wèn)
題。大家可以回想一下，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)什么？
那么英語(yǔ)到底該怎么學(xué)？有沒(méi)有一種好的方法能夠讓孩子做到見(jiàn)到單詞就能讀出來(lái)，讀出來(lái)的單詞就能寫(xiě)出來(lái)呢？傳統(tǒng)的方法當(dāng)然不能，但是，今天我們就給大家?guī)?lái)了一種方法，一種讓英語(yǔ)不再難學(xué)、讓英語(yǔ)比漢語(yǔ)還簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法——馬承英語(yǔ)教學(xué)法。
馬承老師是我國(guó)著名英語(yǔ)教學(xué)法專(zhuān)家，三位一體教學(xué)法的創(chuàng)始人、中國(guó)當(dāng)代著名英語(yǔ)教學(xué)法流派代表人物之一；現(xiàn)任北京現(xiàn)代研究所所長(zhǎng)、全國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)會(huì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)代理事長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“中小學(xué)英語(yǔ)一體化教學(xué)及三位一體教學(xué)法是實(shí)驗(yàn)與研究”課題組組長(zhǎng)。馬老師從教40余年，從多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累中創(chuàng)立了獨(dú)特、簡(jiǎn)單、有效的英語(yǔ)教學(xué)方法，《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》雜志、《光明日?qǐng)?bào)》等國(guó)家媒體和很多地方媒體都競(jìng)相報(bào)道馬承英語(yǔ)。到現(xiàn)在，全國(guó)各地有700多家加盟校在使用我們的馬承英語(yǔ)教學(xué)方法，并且得到了很好的社會(huì)反響。
＊＊＊（主持人根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)煽情）＊＊＊
小朋友們，剛才老師的課上得好不好？這種方法好不好？各位家長(zhǎng)也能夠感受到我們這種方法的神奇，我發(fā)現(xiàn)很多不懂英語(yǔ)的家長(zhǎng)都學(xué)會(huì)了我們的內(nèi)容。其實(shí)，一節(jié)課能夠?qū)W到這么多內(nèi)容已經(jīng)非常的不容易了，畢竟，學(xué)習(xí)
要持之以恒，不是一次課就能解決的事情，這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語(yǔ)的每一套教材。大家如果有興趣了解，可以向我們的咨詢(xún)?nèi)藛T咨詢(xún)！
下面，我們將進(jìn)行隆重的抽獎(jiǎng)儀式，大獎(jiǎng)等著你?。ㄉ壳椋úシ判麄髌ㄊ覂?nèi)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，同時(shí)進(jìn)行報(bào)名動(dòng)員工作）
恭喜今天獲獎(jiǎng)的各位來(lái)賓，你們可以到報(bào)名臺(tái)咨詢(xún)相關(guān)事宜；也恭喜今天參加活動(dòng)的各位來(lái)賓，你們的到來(lái)就是對(duì)我們的最大支持，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上對(duì)您，對(duì)您的家人都會(huì)有所幫助。
開(kāi)班地點(diǎn)是。聯(lián)系電話(huà)
謝謝大家！
【篇2：公開(kāi)課比賽主持稿】
教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水，教師強(qiáng)則學(xué)校興，一流的教師才能催生出一流的學(xué)生。但是正如同天才需要培養(yǎng)的泥土一樣，優(yōu)秀教師的產(chǎn)生也要有成長(zhǎng)的土壤，要有適合他們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)平臺(tái)。我們也都知道脫穎而出的名師都是在無(wú)數(shù)次的公開(kāi)課的成功、失敗中，在煉獄的過(guò)程中成熟成長(zhǎng)起來(lái)的。因此，為了提升全鎮(zhèn)小學(xué)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體水平，規(guī)范教師的課堂教學(xué)管理和教學(xué)行為，激發(fā)全體教師參與課堂教學(xué)技能訓(xùn)練的積極性，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，我們決定在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中開(kāi)展課堂教學(xué)技能比賽。為了全面展示教師的課堂教學(xué)技能水平，我們從課堂教學(xué)技能理論、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)踐操作、教后反思等多角度、多層面對(duì)每一位參賽選手進(jìn)行了考核評(píng)比。
我們此次的田州鎮(zhèn)小學(xué)教師公開(kāi)課大賽也得到了全鎮(zhèn)各小學(xué)的大力支持，每個(gè)學(xué)校在本校進(jìn)行了初賽，選出最優(yōu)秀的教師進(jìn)入決賽，今天我們各學(xué)校的優(yōu)秀教師聚集在此，我希望每個(gè)老師在此次比賽中都能取得好成績(jī)，預(yù)祝我們田州鎮(zhèn)小學(xué)教師公開(kāi)課大賽取得圓滿(mǎn)成功，謝謝！
【篇3：余世維公開(kāi)課主持人的主持詞】
（尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，大家早上好！
歡迎光臨名仕領(lǐng)袖學(xué)院課程現(xiàn)場(chǎng)，今天上午的課程將于9：00開(kāi)始，請(qǐng)各位到場(chǎng)的來(lái)賓將您的手機(jī)調(diào)整至靜音或者是震動(dòng)狀態(tài)，如需接聽(tīng)，請(qǐng)于會(huì)場(chǎng)外進(jìn)行，以方便您身邊的每位學(xué)員都能悉心聆聽(tīng)，不虛此行。名仕領(lǐng)袖學(xué)院真誠(chéng)感謝您的支持與配合。座位上有我們名仕領(lǐng)袖學(xué)院為您精心準(zhǔn)備的課程講義，上課前您可以盡情翻閱，上午的課程將于12：00結(jié)束，謝謝大家。）
開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，大家上午好！
學(xué)須靜也，才須學(xué)也。我是今天的主持人唐瀾韜。非常榮幸能夠與大家歡聚一堂，一起來(lái)感受今天的課程。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長(zhǎng)余世維博士及所有名仕員工對(duì)各位一直以來(lái)的支持與厚愛(ài)表示最誠(chéng)摯的感謝！正是由于你們對(duì)名仕的肯定，我們才能夠把這項(xiàng)事業(yè)一直做下去，感謝各位，感謝！
名仕領(lǐng)袖學(xué)院自成立以來(lái)，一直以“打造名仕典范家，培育領(lǐng)袖風(fēng)格人”為職志，為全國(guó)各企業(yè)提供系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。在今年的7月16日，院長(zhǎng)余世維老師就親臨重慶，為山城企業(yè)家?guī)?lái)了課程《輔導(dǎo)與激勵(lì)》，但是有的會(huì)員朋友由于時(shí)間的原因，沒(méi)有參加那次的課程，所以，應(yīng)廣大會(huì)員朋友的要求，重慶名仕在僅隔了兩個(gè)月后，就是今天，再次舉辦余老師的課程《管理者的領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)》，以回饋廣大朋友對(duì)名仕的厚愛(ài)，同時(shí)更加真誠(chéng)地希望，大家能夠真正的學(xué)有所得。今天在座各位都是企業(yè)的管理者，平時(shí)工作中我們也會(huì)經(jīng)常思考許多管理方面的問(wèn)題。那么，我們應(yīng)該如何注意自己的下屬？作為管理者我們的權(quán)力來(lái)自哪里？管理者應(yīng)具備的思考力+決策力+執(zhí)行力，如何才能做到？好，下面，讓我們以最熱烈的掌聲，請(qǐng)余世維老師為我們帶來(lái)課程《管理者的領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)》，掌聲有請(qǐng)余老師！有請(qǐng)！
第一節(jié)課下課
感謝余世維老師的精彩演繹！請(qǐng)我們各位學(xué)員中途休息十五分鐘，如果您有任何疑問(wèn)或需求，請(qǐng)與您身邊的培訓(xùn)顧問(wèn)溝通。會(huì)場(chǎng)外有水果、點(diǎn)心，歡迎品嘗！出入會(huì)場(chǎng)請(qǐng)佩戴好您的代表證，最后提醒各位學(xué)員請(qǐng)于10：45分回到這里，繼續(xù)我們的精彩！
上課
好的，讓我們精彩繼續(xù)，掌聲有請(qǐng)余老師！
中午下課
感謝余世維老師的精彩講解！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的聆聽(tīng)！我們上午的課程暫時(shí)告一段落，下午的課
程將于1點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。祝各位來(lái)賓午餐愉快！出入請(qǐng)佩戴好您的代表證，我們1點(diǎn)30分準(zhǔn)點(diǎn)相約！
下午開(kāi)場(chǎng)
尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，大家下午好！歡迎大家再次回到課程會(huì)場(chǎng)。
名仕會(huì)不斷努力，希望能為您做得更多!時(shí)刻保持溝通，秉承資源共享，信息將更加順暢！下面便是余世維老師繼續(xù)與大家交流溝通的時(shí)間，掌聲有請(qǐng)張老師！
下午第一節(jié)課下課
感謝余世維的精彩演繹！請(qǐng)各位學(xué)員中途休息十分鐘，出入請(qǐng)佩戴好您的代表證。會(huì)場(chǎng)外有水果、點(diǎn)心，歡迎品嘗！請(qǐng)于14：40分回到這里，繼續(xù)我們的精彩！
上課
在名仕舉辦的一次管理沙龍活動(dòng)中，一位學(xué)員朋友提到“以前聽(tīng)過(guò)一些課程，總覺(jué)得講課與實(shí)際有差距，拿來(lái)用比較難?”對(duì)此問(wèn)題，我們其中的一位講師回答道，這個(gè)問(wèn)題要從兩方面來(lái)檢討，講課的人和聽(tīng)課的人。講課的人可能沒(méi)有操作方法，不實(shí)用；沒(méi)有結(jié)合實(shí)際，脫離現(xiàn)實(shí)狀況；沒(méi)有重點(diǎn)。作為聽(tīng)課的人也有三方面的問(wèn)題，聽(tīng)完以后沒(méi)有去用，沒(méi)有修改成自己可以操作的模式，不曉得從哪里下手。名仕領(lǐng)袖學(xué)院期待與你共同溝通，不斷改進(jìn)，讓你的培訓(xùn)更有實(shí)效！
名仕典范，領(lǐng)袖風(fēng)格，名仕領(lǐng)袖學(xué)院邀您精彩繼續(xù)，掌聲有請(qǐng)葉老師。
下午第二節(jié)下課
我們的課程還剩下最后一個(gè)段落。名仕領(lǐng)袖學(xué)院希望能為各位朋友提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交友平臺(tái)，我們?cè)谧际瞧髽I(yè)界人士，可以多多交流！相識(shí)是緣，祝大家結(jié)識(shí)到更多好朋友！
上課
歡迎大家回來(lái)！，讓我們精彩繼續(xù)，掌聲有請(qǐng)余世維老師！
結(jié)束語(yǔ)
再次感謝余世維老師的精彩演講！真誠(chéng)期待我們的培訓(xùn)能夠給在座的總經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人的事業(yè)帶來(lái)更多更好的方法。炎熱的夏天就要過(guò)去，涼爽的秋天正緩緩而來(lái)，我們正滿(mǎn)懷欣喜，迎接這豐收的季節(jié)。名仕人愿與在座的各位朋友一起攜手，共同創(chuàng)造山城重慶美好的明天！
來(lái)賓們，朋友們，相聚的時(shí)光總是美好而短暫，我們名仕領(lǐng)袖學(xué)院會(huì)一直陪伴在您的成長(zhǎng)路上，時(shí)刻準(zhǔn)備著給予您的事業(yè)更加有力的關(guān)心與支持。讓我們交流學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。名仕全體員工衷心祝愿各位朋友平安、健康、快樂(lè)、吉祥！今天的課程到此結(jié)束，我們下次再會(huì)！謝謝大家！
幼兒園公開(kāi)課主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
語(yǔ)文公開(kāi)課主持詞
【篇1：語(yǔ)文教研活動(dòng)主持詞】
語(yǔ)文教研活動(dòng)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，我們晉華片區(qū)新一輪精品課磨課活動(dòng)又轟轟烈烈地展開(kāi)了。在這兒，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
我們這次聯(lián)片教研的主題是 “ ”。近年來(lái)，我們一直致力于三步導(dǎo)學(xué)教學(xué)的研究，但我們的研究還有許多不成熟的地方，今天就讓我們借此機(jī)會(huì)，暢所欲言，共同研究、共同進(jìn)步、共同提高。
這次的教研活動(dòng)，有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
一、由我們片區(qū)學(xué)校的 老師和 老師執(zhí)教 《我不是最弱小的》的雙課時(shí)教學(xué)。
二、授課老師談自己的教學(xué)反思。
三、
大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課、議課。
四、懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。
請(qǐng)全體語(yǔ)文老師進(jìn)行聽(tīng)課觀課，收集課堂信息,并在聽(tīng)課時(shí)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作。
第一環(huán)節(jié)：首先請(qǐng)、老師進(jìn)行課堂展示。
剛才兩位老師很用心地給我們上了兩節(jié)公開(kāi)課，在我們進(jìn)入評(píng)課、議課之前，我提議大家用掌聲對(duì)兩位老師的付出表示感謝。
第二環(huán)節(jié)：授課教師反思自己的課堂。
我們首先請(qǐng)兩位老師就本節(jié)課的目標(biāo)達(dá)成情況作一個(gè)自評(píng)。
第三環(huán)節(jié)：大家對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課、議課。
感謝兩位老師的介紹。我們的語(yǔ)文教學(xué)研究雖有了些許成績(jī)，但也存在著許多不足，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多指正。我們都是一家人，一家人不說(shuō)兩家話(huà)。下面請(qǐng)各位老師提出寶貴的意見(jiàn)和建議。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。
感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)。
四、懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。（鼓掌）
今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。大家歡迎！下面，請(qǐng)王校長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。我們歡迎。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評(píng)課、議課活動(dòng)暫時(shí)到此為止。課堂教學(xué)有科學(xué)，也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距，我們研討的是一個(gè)永恒的話(huà)題，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。
相信，在追尋理想課堂的過(guò)程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。
相信，在我們的日常教學(xué)中只要老師們多一份智慧，多一份創(chuàng)新，我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
【篇2：如何些公開(kāi)課的主持詞】
精彩的宴會(huì)或活動(dòng)，離不開(kāi)精彩動(dòng)人的主持人開(kāi)場(chǎng)白及主持人臺(tái)詞。那么如何獲得一篇可以為精彩的活動(dòng)添彩的主持人串詞就是我們每一個(gè)活動(dòng)策劃者或者主持者迫切想要了解的問(wèn)題，下面將由搜會(huì)網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)文案人員為您指點(diǎn)精彩主持人開(kāi)場(chǎng)白及主持人臺(tái)詞的獲得及編寫(xiě)過(guò)程。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
主持人的開(kāi)場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰(zhàn)，展現(xiàn)的是雄心和霸氣，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要用氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢(shì)同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開(kāi)場(chǎng)白可以寫(xiě)成：
跨越，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個(gè)世界。
勇恒，在每一個(gè)人的路上.一棋，一天下，勝勢(shì)在握。更在意從心所欲的姿態(tài)
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無(wú)所不至。
奇跡-從來(lái)只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團(tuán)結(jié)，突出團(tuán)隊(duì)精神的一類(lèi)主題，那么您的開(kāi)場(chǎng)白就要?jiǎng)尤?，?zhēng)取去觸動(dòng)人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因?yàn)橛心?、攜手同行……等等都是一些可以突出團(tuán)隊(duì)和個(gè)體關(guān)系的詞語(yǔ)和字眼，那么主持人開(kāi)場(chǎng)白就可以寫(xiě)成：
走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延 攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅一路有你。執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢(mèng)想從不止步。
2、主持人臺(tái)詞、主持人串詞、主持人臺(tái)本
主持人臺(tái)詞有很多種稱(chēng)謂，但是歸根結(jié)底就是貫穿在晚會(huì)整體的語(yǔ)言脈絡(luò)，穿插在節(jié)目之間，可以承上啟下，調(diào)節(jié)氣氛，增加氛圍，為您的活動(dòng)或者晚會(huì)錦上添花。好的主持人臺(tái)詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣，并在節(jié)目的名稱(chēng)和內(nèi)容上發(fā)揮出語(yǔ)言特有的渲染之勢(shì)。可以讓節(jié)目更加生動(dòng)，活動(dòng)更加完美。
在主持人臺(tái)詞及主持人串詞的編寫(xiě)過(guò)程中，搜會(huì)網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)人員建議您在無(wú)形中映射主題及開(kāi)場(chǎng)中心思想。
例如：一個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演。武術(shù)所體現(xiàn)出的氣息和關(guān)鍵字是：英武、強(qiáng)健、活力、熱血澎湃，與企業(yè)及精神主旨相關(guān)聯(lián)，我們自然就可以衍生出一個(gè)企業(yè)的斗志與活力，一個(gè)企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個(gè)節(jié)目之前的主持人臺(tái)詞就可以寫(xiě)成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊?？缙D難而含笑，厲萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。一路
【篇3：寺臺(tái)小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)主持詞】
寺臺(tái)小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)主持詞
李燦
活動(dòng)一：課前說(shuō)明8:45
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，大家相聚我們寺臺(tái)小學(xué)，共同研討小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)，是一件愉快而有意義的事情。
今天請(qǐng)大家觀摩的有效課堂研究活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一個(gè)環(huán)節(jié)由龍城小學(xué)徐艷麗校長(zhǎng)給大家上公開(kāi)課，第二個(gè)環(huán)節(jié)由龍城小學(xué)周海燕老師執(zhí)教四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《生命，生命》，最后一個(gè)環(huán)節(jié)由兩位老師進(jìn)行評(píng)課、說(shuō)課、名師講座及教學(xué)研討。徐校長(zhǎng)是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者、濟(jì)寧市杏壇名師、縣優(yōu)秀教師。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長(zhǎng)為我們講課。
活動(dòng)二：課后學(xué)生離場(chǎng)9:30 剛才徐校長(zhǎng)很用心地給我們上了一節(jié)公開(kāi)課，我提議大家用掌聲對(duì)徐校長(zhǎng)的付出表示感謝。請(qǐng)老師們休息10分鐘。10點(diǎn)將在本教室由周海燕老師執(zhí)教四年級(jí)語(yǔ)文課。
活動(dòng)三：課前說(shuō)明9:55
這一節(jié)課是由龍城小學(xué)周海燕老師執(zhí)教四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《生命，生命》，周老師是泗水縣優(yōu)秀教師、縣教學(xué)能手。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎周老師為我們講課。活動(dòng)四：課后學(xué)生離場(chǎng)10:40
剛才周老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)精彩的公開(kāi)課，我提議大家用掌 聲對(duì)徐校長(zhǎng)的付出表示感謝。請(qǐng)老師們休息10分鐘。10點(diǎn)50將在微機(jī)室進(jìn)行說(shuō)課評(píng)課及名師講座活動(dòng)。
活動(dòng)五：進(jìn)入評(píng)課、議課活動(dòng)
開(kāi)場(chǎng)白：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！
首先感謝徐校長(zhǎng)、周老師為我們上了一節(jié)精彩紛呈的展示課，對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的
總結(jié)
這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。程序：
一．先請(qǐng)執(zhí)教人徐校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己的授課思路和講課后的感悟、反思
二、下面請(qǐng)周老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路和講課后的感悟、反思
三．評(píng)課：兩位老師對(duì)自己的課說(shuō)出了自己的認(rèn)識(shí)，下面老師各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià)。
四、今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，為我們指點(diǎn)迷津，給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。大家歡迎！
五．、總結(jié)發(fā)言
謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教研工作的指導(dǎo)，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評(píng)課、議課活動(dòng)暫時(shí)到此為止。課堂教學(xué)有科學(xué)也有藝術(shù)，水平越高的課堂，藝術(shù)成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學(xué)與現(xiàn)實(shí)總有差距，我們研討的是一個(gè)永恒的話(huà)題，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過(guò)程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。
幼兒園公開(kāi)課主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好！
古詩(shī)云“問(wèn)渠那得清如許，唯有泉頭活水來(lái)”。教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水，教師強(qiáng)則學(xué)校興，近年來(lái)，我校教師積極參加校內(nèi)外的各種培訓(xùn)，有平日里學(xué)科組內(nèi)集體備課研討，有到校外學(xué)習(xí)名師講課經(jīng)驗(yàn)，更有遠(yuǎn)赴外地取經(jīng)解惑。我校教師在多層面，多種形式的鍛煉下，教學(xué)水平得到了顯著提高。今天的活動(dòng)，更是高手云集，代表了各個(gè)學(xué)科組最高水平的老師，為我們呈現(xiàn)精彩紛呈的課堂。先進(jìn)的教學(xué)方法，教學(xué)理念，值得在座的所有老師觀摩學(xué)習(xí)。下面我宣布：烏市第四十四小學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)第一項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加這次優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)：她們是 如仙古麗書(shū)記，王亞琴主任，努爾斯曼主任，田嘉贍主任，李龍主任。
今天的活動(dòng)日程，共有7節(jié)優(yōu)質(zhì)課展示，每位老師有35分鐘授課時(shí)間，上午安排四位老師授課，下午將有三位老師授課。中間部分由我們的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)。
有人說(shuō)，數(shù)學(xué)是一種理性的精神。下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)組趙媛媛老師，她為我們執(zhí)教的是六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)與形》，今天和她配合上課的是六年級(jí)九班的學(xué)生。
評(píng)價(jià)：果然如柏拉圖所說(shuō)，數(shù)學(xué)是一切知識(shí)的最高形式。趙媛媛老師的課給我們帶來(lái)思維的碰撞，清晰的思路，原來(lái)數(shù)學(xué)也可以簡(jiǎn)單。
一切學(xué)科都離不開(kāi)語(yǔ)言的運(yùn)用。下面有請(qǐng)第二節(jié)課授課教師，語(yǔ)文組娜孜拉老師，她為我們執(zhí)教的是三年級(jí)語(yǔ)文《拍手歌》，和她配合上課的是三年級(jí)六班同學(xué)
評(píng)價(jià)：在你拍一我拍一中，我們學(xué)會(huì)了，在寓教于樂(lè)中，我們受益匪淺。
都說(shuō)藝術(shù)不分國(guó)界，實(shí)際上語(yǔ)言魅力是不分民族的。第三節(jié)課有請(qǐng)民語(yǔ)文組阿斯亞.買(mǎi)賣(mài)提老師，她為我們執(zhí)教的是一年級(jí)民語(yǔ)文《識(shí)字》第二課時(shí)。和她配合上課的班級(jí)是一年級(jí)一班同學(xué) 評(píng)價(jià)：
天青色，等煙雨，而我在等你。下面第四節(jié)課有請(qǐng)美術(shù)組崔洪老師，她為我們執(zhí)教的是六年級(jí)美術(shù)《水墨青花》，和她配合上課的是六年級(jí)九班學(xué)生
感謝崔紅老師的授課，水墨藝術(shù)和青花藝術(shù)的結(jié)合，為我們展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化極富內(nèi)涵的篇章。
感謝今天四位老師和孩子們給我們帶來(lái)的精彩表現(xiàn)。下面有請(qǐng) 主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。的指點(diǎn)，令我們?cè)谑谡n中體味課程最真實(shí)的狀態(tài)，字字珠璣，句句錦繡。謝謝您。
(感謝 老師的鼓勵(lì)和認(rèn)可，我們一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。)
評(píng)課就是一種課程理念的互動(dòng)、交流，交流完后，參與者都會(huì)有所收獲。
最后我們有請(qǐng)烏市第四十四小學(xué)劉校長(zhǎng)為本次優(yōu)質(zhì)課上午的活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言：
感謝劉校長(zhǎng)給與我們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，現(xiàn)在宣布，本次優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)到這里先告一段落，下午三點(diǎn)鐘敬請(qǐng)期待。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好，很高興又看到各位老師熟悉的面孔。我們的活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。
紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，讓那鮮艷潛伏在心底，今天下午的第一節(jié)課有請(qǐng)語(yǔ)文組呂慧老師，她給我們帶來(lái)的是《紅領(lǐng)巾真好》，和她配合上課的二年級(jí)10班的孩子
評(píng)價(jià)：感謝呂慧老師的授課，感謝蹦蹦跳跳小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的孩子，和點(diǎn)燃善良的紅領(lǐng)巾。
no pains,no gains學(xué)習(xí)中總是一分耕耘，一分收獲，下面有請(qǐng)英語(yǔ)組馬麗老師給我們帶來(lái)的《can you run fast》,和她配合上課的是四年級(jí)8班的同學(xué)。
評(píng)價(jià)：在情景中學(xué)習(xí)，在情景中對(duì)話(huà)，感謝馬麗老師和孩子們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)的課堂。
有請(qǐng)今天最后一位老師，綜合組阿斯亞.亞森老師帶來(lái)的《小布娃娃穿裙子》，和她配合上課的是二年級(jí)3班的孩子們。
評(píng)價(jià)：
下面有請(qǐng)努爾斯曼主任精彩點(diǎn)評(píng)：
努爾斯曼主任的點(diǎn)評(píng)讓我想起了一句話(huà)，“愛(ài)到深處心不悔，情到濃時(shí)人自醉，” 老師正是用心在聽(tīng)我們的課，用心感受我們的課。謝謝您 老師】 下面有請(qǐng)?zhí)锛钨犞魅尉庶c(diǎn)評(píng)
(點(diǎn)評(píng)的深度和廣度真讓我們深思，思維的敏捷，條理的清晰，真讓我佩服有加，自嘆不如，相信大家也一定會(huì)終身收益。
感謝今天下午三位老師的愉快的課堂，最后有請(qǐng)烏市第四十四小學(xué)茹仙古麗書(shū)記做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言：
感謝茹仙古麗書(shū)記高屋建瓴的總結(jié)，劉校長(zhǎng)說(shuō)的真好。只要我們能通過(guò)這次活動(dòng)，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，激發(fā)參與教育科研的積極性，我們的目的就達(dá)到了。
老子在《道德經(jīng)》中說(shuō)：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！蔽蚁Ｍ?，今天可以通過(guò)我們的“智”，開(kāi)啟授課者的“明”，最后能共同達(dá)到“自勝者強(qiáng)”的境界。今天的優(yōu)質(zhì)課展示課活動(dòng)，圓滿(mǎn)結(jié)束。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的參與，謝謝大家！