一分鐘讀后感(精選18篇)

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    讀后感是讀者對(duì)所閱讀內(nèi)容的理解和感悟的表達(dá),它可以幫助讀者更好地回顧和總結(jié)閱讀過(guò)程。在寫(xiě)讀后感時(shí),可以從書(shū)中的角色、情節(jié)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面展開(kāi)分析和解讀。小編整理了一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感,希望能為大家寫(xiě)作提供一些啟示和借鑒。
    一分鐘讀后感篇一
    1997年6月30日的最后一分鐘,所有中國(guó)人都沸騰了,為香港回歸祖國(guó)而沸騰、歡樂(lè),但人們有沒(méi)有想過(guò),在所有港人歡樂(lè)的背后,隱藏著深深的痛苦!
    1841年,英國(guó)人和世界各個(gè)列強(qiáng)闖入中國(guó),并占領(lǐng)了香港。1898年,英國(guó)又簽訂了《南京條約》、《北京條約》和《展闊香港界址》這三個(gè)不平等條約,將香港周?chē)膬砂俣鄠€(gè)島嶼并吞掉了,并將香港租借了九十九年!九十九年,加上之前的五十多年,整整一百多年,一個(gè)半世紀(jì)呀!難以想象,在那一個(gè)半世紀(jì)里,所有香港人都承受了什么。
    最后的一分鐘,是英國(guó)人的統(tǒng)治結(jié)束了!英國(guó)的帝國(guó)主義失敗了!他們那些在香港駐軍的軍隊(duì)將卷旗走人了!是中國(guó)人挺直了腰桿,步入強(qiáng)國(guó)了!是中國(guó)不會(huì)再簽訂不平等條約了!是中國(guó)不再讓別國(guó)任意侵犯了!
    最后的一分鐘,祖國(guó)母親將失散多年的'游子——香港緊緊地抱在了她那寬廣、溫暖的懷里,香港不再是租借地了,所有的香港人都能理直氣壯地說(shuō):“我是中國(guó)人!”最后的一分鐘,香港重新回到了中國(guó)的大地上。
    一分鐘讀后感篇二
    讀了《最后一分鐘》這首詩(shī),我感到祖國(guó)的懷抱,中國(guó)與英國(guó)的那張發(fā)黃的條約終于撕碎。中國(guó)人民盼到了期待已久的那一天來(lái)到了。讀到這兒,我感到無(wú)比的高興。
    詩(shī)里有這么一段話(huà):香港,讓我緊緊拉住你的手吧,傾聽(tīng)最后一分鐘的風(fēng)雨歸程,然后去奔跑,去擁抱,去迎接那新鮮的,含露的,芳香的,扎根在深深大地上的第一朵紫荊……經(jīng)歷了百年風(fēng)雨的香港終于以嶄新的面貌迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。香港,在這一刻,傲然扎根在祖國(guó)的大地上。
    香港在197月1日這一天,終于結(jié)束了受英國(guó)政府的壓制,帶著祖國(guó)人民的喜悅,回到了祖國(guó)的懷抱。
    一分鐘讀后感篇三
    讀《最后一分鐘》這首詩(shī)歌,我感到人們對(duì)香港回歸祖國(guó)有多么強(qiáng)烈的欲望!
    作者用這首詩(shī)歌傾訴了年7月1日,香港回歸祖國(guó)懷抱的最后一分鐘,這一具有歷史意義的特殊時(shí)刻的思緒,表達(dá)了全國(guó)人民積蓄心中的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和對(duì)香港回歸祖國(guó)后美好前程衷心祝福。
    這使我想起了1840年,英國(guó)侵略者發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫清政府于1842年簽訂了《南京條約》。18英國(guó)又逼迫清政府簽訂了《展拓香港界址專(zhuān)條》……香港這一“東方明珠”被英國(guó)統(tǒng)治了一百多年。
    現(xiàn)在,香港雖然回歸祖國(guó)了,但我們要努力學(xué)習(xí),不忘國(guó)恥,振興中華。
    一分鐘讀后感篇四
    在歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,一個(gè)人的一個(gè)決定,哪怕是一個(gè)念頭,都會(huì)引發(fā)一連串的蝴蝶效應(yīng),在《滑鐵盧的一分鐘》中便是如此。
    假如有假如,那么歷史就將被改寫(xiě),正如文中所寫(xiě)“命運(yùn)總愛(ài)和人開(kāi)玩笑,把自己拋向平庸的人”,拋向格魯希。當(dāng)下的格魯希,與其說(shuō)是榮幸,不如說(shuō)是驚慌失措,因?yàn)樗捌接埂薄?BR>    對(duì)于命運(yùn),掌握了,平步青云,流芳百世;錯(cuò)失了,身敗名裂,遺臭萬(wàn)年。
    可惜,他沒(méi)有把握住,一個(gè)念頭,一絲猶豫,便與命運(yùn)擦肩而過(guò)。與此同時(shí),拿破侖也因這次錯(cuò)誤的委派,將遺恨撒在了滑鐵盧的土地上。此后,格魯希留半生來(lái)?yè)崞藉e(cuò)誤決定帶來(lái)的疼痛,令人感慨的.是,他后半輩子一路高升,將自己隱藏的才干和魄力展現(xiàn)得淋漓盡致,可謂“開(kāi)掛的后半生”。但拿破侖卻無(wú)法承擔(dān)這錯(cuò)誤決定的莫大代價(jià),被流放在小島上,永遠(yuǎn)無(wú)法發(fā)聲。
    可憐的人們啊,不要重蹈覆轍,下決定前,既要三思,又要果敢,其間的分寸的拿捏,靠的是靠眼界、經(jīng)驗(yàn)和智慧吧。(張宸睿)。
    一分鐘讀后感篇五
    今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《一分鐘》,這篇課文的主要內(nèi)容是:一天早上,小主人公元元到了該起床上學(xué)的時(shí)間了,卻怎么也不想起床,她心想自己再多睡一分鐘,就一分鐘,應(yīng)該不會(huì)有什么事的。沒(méi)想到因此在路上卻產(chǎn)生了一系列的麻煩,因而耽誤了時(shí)間,最終釀成了遲到二十分鐘的不良后果。她最終也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,非常地后悔。
    學(xué)習(xí)了這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,那就是一分鐘雖然短暫,卻是十分的寶貴。很多時(shí)候恰恰就是那微不足道的一分鐘卻能改變一件事情的.結(jié)局,達(dá)到一個(gè)意想不到的結(jié)果,甚至能改變很多人的命運(yùn)。
    想想平時(shí),用一分鐘我就能寫(xiě)二十個(gè)漢字;一分鐘我能快速下五樓取回報(bào)紙;一分鐘我能算三十道口算題;一分鐘我能看一個(gè)小故事;一分鐘我能表演一個(gè)“小快板”節(jié)目;一分鐘我能給小魚(yú)兒喂食;一分鐘我能給小花澆水;一分鐘我還能幫媽媽收拾桌子......
    一分鐘,真的能做好多事情,以后我一定安排好自己的時(shí)間,充分利用好毎一分鐘!
    一分鐘讀后感篇六
    讀了《最后一分鐘》后我的感受很深,在讀這篇課文的時(shí)候,我也能體會(huì)到香港回歸最后一分鐘時(shí)人們激動(dòng)的心情,我也能理解他們的這種心情。
    一百年,整整一百年都被英國(guó)統(tǒng)治。
    12點(diǎn)59分這一刻,香港就要回到祖國(guó)的懷抱,猶如一位母親找到失散多年的孩子時(shí)的喜悅,然后又為她多年受到的罪而心疼......
    把眼睛比做成日出,把禮炮比作成世紀(jì)的鐘聲,說(shuō)明中華人民想把多年來(lái)的恥辱洗清,讀到這里,我想起了那三個(gè)不平等的條約:《南京條約》、《北京條約》、和《展拓香港界址專(zhuān)條》,這些深入骨髓的傷痕已成為中華人民共和國(guó)站起來(lái)的動(dòng)力!
    課文的最后一句-----去迎接那新鮮的、含露的、芳香的、扎根在深深大地上的第一朵紫荊,這句話(huà)表示香港回歸后會(huì)和祖國(guó)緊緊連在一起,香港會(huì)有美好的明天......
    現(xiàn)在,我們生活在和平的年代,我一定會(huì)把握好機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。
    一分鐘讀后感篇七
    “花兒有重新綻放的一天,不再有青春”是的!花兒會(huì)再開(kāi),但時(shí)間一去不復(fù)返。
    今天,我讀了一分鐘的故事:本杰明和一個(gè)年輕人有個(gè)約會(huì),但是因?yàn)楸窘苊鞯姆块g一團(tuán)糟,他讓那個(gè)年輕人給他一分鐘打掃一下,給他兩杯酒,他對(duì)那個(gè)年輕人說(shuō)“干杯”。”你可以走了”
    漢樂(lè)府的《長(zhǎng)歌行》中寫(xiě)到“少壯不努力,老大徒傷悲?!闭湎W(xué)習(xí)時(shí)間能提高學(xué)生我們自己做事的效率,珍惜這個(gè)時(shí)間能讓他們我們可以擁有一個(gè)值得回憶的昨天,珍惜時(shí)間能讓我們國(guó)家擁有世界充滿(mǎn)希望的明天。反之,浪費(fèi)大量時(shí)間則會(huì)讓我們一事無(wú)成。
    李白是一個(gè)杰出的天才,但當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,他很頑皮,只看到一個(gè)老婦人磨著鐵杵,他嘲笑那個(gè)男人,但老婦人說(shuō)了一句話(huà)就改變了他的觀點(diǎn)。她說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針?!睆哪菚r(shí)起,李白真寫(xiě)了時(shí)間,努力學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)他的傳奇生活,留下了這么多流行的詩(shī)歌。再舉一個(gè)例子,偉大的文學(xué)巨匠魯迅,努力學(xué)習(xí),直讀眼皮,奮斗。他看不懂。他抓起很多生辣椒,放在嘴里嚼著,仔細(xì)閱讀。正是因?yàn)樗臅r(shí)代,他寫(xiě)了許多尖銳而鼓舞人心的`文章。現(xiàn)在,讓我們談?wù)勚茖W(xué)家——愛(ài)迪生。他一生創(chuàng)造了三千多項(xiàng)發(fā)明,大約五六天就能做出一項(xiàng)發(fā)明。如果他不珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,會(huì)有那么多發(fā)明造福子孫后代?我們不妨向他們學(xué)習(xí),雖然做這么多驚天動(dòng)地的事情離我們很遠(yuǎn),但我們至少可以更快地完成作業(yè),生活得更舒適,更快樂(lè)。是的,這不是一件困難的事情,但它可以使我們受益匪淺。
    “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”只要通過(guò)我們從現(xiàn)在起珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,那我自己可以肯定地說(shuō):”我們這些都是一個(gè)國(guó)家發(fā)展未來(lái)的棟梁!”
    一分鐘讀后感篇八
    今天,馬老師給我講了一篇專(zhuān)題閱讀《一分鐘》。通過(guò)做這個(gè)閱讀,我明白了時(shí)間非常寶貴。就像“莎士比亞”說(shuō)的“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他?!彼詮慕裉炱?,我們要抓緊一切時(shí)間跟時(shí)間賽跑。
    老師說(shuō):“每天,晚上要把書(shū)包整理好,才能睡覺(jué)。”以前我們都不這么做,今天才知道“一分鐘的整理,減少十分鐘的.尋找”。
    為了幫助我們了解時(shí)間的寶貴,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲。大家閉上眼睛等待一分鐘,在玩游戲開(kāi)始前,我們覺(jué)得一分鐘一會(huì)兒就會(huì)到,可是正式開(kāi)始了游戲,我們才覺(jué)得一分鐘好漫長(zhǎng)呀!
    生活中,我們經(jīng)常會(huì)用這樣的感覺(jué),什么也不做的時(shí)候,覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非常慢,當(dāng)我們專(zhuān)注的做一件事情的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。雖然都是一分鐘但效果是不樣的。一分鐘我們可以收拾好自己的書(shū)包,一分鐘我們能讀完一篇300字的小短文,還有我們可以利用一分鐘幫助媽媽掃地,無(wú)論什么時(shí)候,時(shí)間就是最寶貴的,正如俗話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!?BR>    啊,時(shí)間呀,你真是太寶貴了!時(shí)間啊,我來(lái)了,我永遠(yuǎn)會(huì)跟你賽跑!
    一分鐘讀后感篇九
    盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人,這一句是我們今天學(xué)習(xí)關(guān)于時(shí)間的佳句,今天最大的收獲就是讓我懂得了要珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑。
    在這堂有趣的作文課上,馬老師帶領(lǐng)我們討論人生最珍貴的是什么?有的同學(xué)說(shuō):“生命最珍貴?!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“時(shí)間最珍貴。”還有的同學(xué)說(shuō):“時(shí)間和生命一樣珍貴?!?BR>    然后馬老師讓我我們做一次選擇:“有理想、親情、友誼、時(shí)間,如果把其中劃掉一個(gè),你會(huì)選擇哪一個(gè)?”在我冥思苦想中,有人答到:“親情”劃掉,老師說(shuō):“沒(méi)有親情,就是沒(méi)有了父母的溫暖。”有人選擇放棄“時(shí)間”,老師說(shuō):“沒(méi)有時(shí)間,你將一事無(wú)成?!薄?真的是啊,什么都不能舍棄啊!更不能放棄時(shí)間!因?yàn)椋灰盐兆∩锏拿恳环昼?,也就把握住了理想的人生?BR>    一分鐘特別珍貴,一分鐘可以做很多事情,一分鐘可以挽救一條生命,一分鐘可以跳184個(gè)跳繩,一分鐘可以讀一篇課文……一分鐘,雖然短暫,但是無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘就是人生。
    讀完這篇《一分鐘》,也讓我突然想起了以前學(xué)過(guò)的一篇課文,題目也叫《一分鐘》,這里講的是一個(gè)名叫元元的.小男孩,鬧鈴響了,元元想:“再睡一分鐘,就一分鐘,不會(huì)遲到的?!睕](méi)想到就多睡了一分鐘,公交車(chē)都沒(méi)趕上,結(jié)果遲到了二十分鐘,元元后悔不已。
    我也有時(shí)像元元一樣,晚起了一分鐘,導(dǎo)致我上學(xué)也遲到了,還有時(shí)候我多玩了一分鐘,害得我作業(yè)沒(méi)學(xué)完…今天才知道自己的生活中,被我浪費(fèi)了太多的一分鐘,真的有點(diǎn)羞愧。
    我通過(guò)這次學(xué)習(xí)《一分鐘》,我終于認(rèn)識(shí)到了:“只要把握住生命中的每一分鐘,才會(huì)贏得人生”的道理。從今天起我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,再也不浪費(fèi)一分一秒,做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
    一分鐘讀后感篇十
    今天,我讀了一篇文章,題目叫做《一分鐘》,寫(xiě)的是著名教育家班杰明用自己的實(shí)際行動(dòng)使一位前來(lái)請(qǐng)教的青年懂得:在一分鐘時(shí)間里可以完成很多事情,也可以改變很多事情。同時(shí)也教育了我,要節(jié)約時(shí)間。
    在家人眼里,我是一個(gè)磨蹭大王,做什么事情都容易開(kāi)小差,做做歇歇。我一次浪費(fèi)的時(shí)間何止一分鐘。俄國(guó)作家克雷洛夫曾說(shuō)過(guò):“多拖延一分,就使那事難做一分?!钡拇_如此。由于我每天不抓緊每一分鐘,所以作業(yè)總是拖得很晚,有時(shí)甚至做到夜里十點(diǎn)鐘,導(dǎo)致睡眠不足,影響身體健康??磥?lái),這是小小的一分鐘在懲罰我浪費(fèi)時(shí)間呢!
    我本以為時(shí)間不用錢(qián)買(mǎi),一分鐘過(guò)了還有下一分鐘,今天過(guò)了還有明天。時(shí)間就像機(jī)器印錢(qián)一樣是取之不盡的。讀了這篇文章之后,我立刻醒悟過(guò)來(lái),知道我犯了“明日復(fù)明日,明日何其多。日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!钡拿×恕?磥?lái),每一天,每一分鐘的時(shí)間是多么的`寶貴,我這樣不把時(shí)間放在眼里是多么愚蠢。
    讀了這篇文章讓我受益匪淺。我懂得了:在生活中的每一分鐘里,都能完成許多事情,都能改變?cè)S多事情,只要把握生活的每一分鐘,就等于把握住了理想的人生,相反,要浪費(fèi)它,他就讓你把一件事拖得很晚,帶來(lái)不可挽回的后果。所以我要珍惜時(shí)間,珍惜每一分鐘,利用它完成很多事情,把握住理想的人生。
    一分鐘讀后感篇十一
    這幾天,我閱讀了一本書(shū)這本書(shū)是講魔術(shù)的。里面有超彈性面包,還原的餅干,命運(yùn)之神......還有一句話(huà)說(shuō):快速之門(mén),魔法無(wú)窮!我也可以做最搶眼的魔術(shù)師!虛幻?還是現(xiàn)實(shí)?是魔法還是通靈之術(shù)?還是現(xiàn)實(shí)?魔術(shù)俗稱(chēng)戲法,一直是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種藝術(shù)表演形式在我國(guó)有著悠久歷史和文化。但可惜是,目前我國(guó)還沒(méi)有一所正規(guī)的魔術(shù)學(xué)校,這就創(chuàng)成很多的業(yè)余魔術(shù)愛(ài)好者想學(xué)魔術(shù)愛(ài)好者的需要,搜集了一些國(guó)內(nèi)外比較流行而且表演效果強(qiáng)烈的經(jīng)典魔術(shù)編輯成冊(cè)給予介紹。這就是這本書(shū)的介紹。本書(shū)介紹的魔術(shù)所用到的道具都是日常生活中隨處可見(jiàn)的,按步驟結(jié)合圖文形式予詳細(xì)介紹。每一個(gè)魔術(shù)都通俗易學(xué),盡可能讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì),是一本魔術(shù)普及性的好書(shū)。以魔法為主題的'豐富的盛宴帶你進(jìn)入神奇魔法世界領(lǐng)略繽紛百變魔法傳奇,讓你在最的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)最吸引人最能提高人氣的魔法表演。效果超驚奇,成效率超高,入門(mén)簡(jiǎn)單。
    這本書(shū)讓你學(xué)會(huì)到了很多我從來(lái)不知道的魔術(shù)讓我在朋友,家人的里面展示讓我可以快樂(lè)讓所有的人快樂(lè)。
    一分鐘讀后感篇十二
    1997年7月1日香港回歸祖國(guó)母親的懷抱,成為中華人民共和國(guó)的特別行政區(qū)。
    1898年6月9日英國(guó)強(qiáng)迫清政府把租界擴(kuò)大,從九龍半島以北地區(qū),以及附近262個(gè)島嶼,租期99年。因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的軟弱無(wú)能,被迫把香港租給了外國(guó)侵略者。從此大陸和香港分開(kāi)了。
    當(dāng)虎門(mén)上空的最后一縷硝煙在百年后的最后一分鐘終于散盡。中國(guó)那個(gè)100年的惡夢(mèng)終于結(jié)束了。戰(zhàn)爭(zhēng)停止了,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙終于消失了,中國(guó)終于靠自己的能力把侵略者趕出了中國(guó)的土地。
    香港讓我拉住你的手傾聽(tīng)最后一分鐘的風(fēng)雨歸程。1997年香港終于回到了祖國(guó)母親溫暖的懷抱里。歷經(jīng)了那困難而又辛苦的路程,歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面,因?yàn)槲覀冎老愀凼侵袊?guó)的土地,那是我們中華兒女的土地,我們要保護(hù)它,不讓它被任何一個(gè)國(guó)家所侵占。
    我們期盼著那個(gè)神圣的時(shí)刻,再過(guò)一分鐘,香港就回到祖國(guó)母親的懷抱了,這是多么令人感到高興的時(shí)刻呀!
    一分鐘讀后感篇十三
    今天我們做了一張小卷,小卷上有一篇閱讀,名叫《一分鐘》。里面講了一個(gè)渴望成功的青年人來(lái)找著名教育家班杰明求教的故事。當(dāng)年輕人如約而至?xí)r,班杰明故意把房間弄得亂七八糟、狼藉一片,但班杰明卻用一分鐘的時(shí)間,把房間收拾的井然有序。當(dāng)年輕人進(jìn)入房間后,班杰明卻說(shuō):“干杯,你可以走了。”年輕人很尷尬,也很迷惑。班杰明看著他迷惑的樣子說(shuō):“這還不夠嗎?你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了。”年輕人想了想,明白了,只要把握住生命里的每一分鐘,也就是把握住了理想的人生。
    今天的《一分鐘》,教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間完成事情,更要學(xué)會(huì)做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),只有珍惜時(shí)間才會(huì)贏得成功,才有機(jī)會(huì)成為班里的學(xué)霸。
    這堂快樂(lè)的作文課教給了我們非常大的啟迪,從今天起,我一定學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑!加油!
    一分鐘讀后感篇十四
    一讀起李小雨先生的《比較后一分鐘》,我就感到有一股熱流在心中流動(dòng),深刻感受到了香港回歸時(shí),全中國(guó)人民的熱情和激動(dòng)。
    在1997年的六月三十日的夜晚,在五星紅旗冉冉升起的那比較后一分鐘,是萬(wàn)眾歡騰中一剎那的寂靜。香港回歸倒計(jì)時(shí)的牌上,大大的“零”字終于閃過(guò),中國(guó)人民積聚心中的愛(ài)國(guó)情感噴涌而出。我仿佛看見(jiàn),這比較后一分鐘,是旗幟的形狀,是紫荊花開(kāi)的模樣。
    香港自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,之所以會(huì)被掠奪都是由于中國(guó)曾經(jīng)的軟弱和落后。如作者所說(shuō)——“那深入骨髓的傷痕,已將血和刀光鑄進(jìn)了我們的靈魂”。我們應(yīng)該銘記歷史,敲響警鐘,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),如果不想讓土地被割讓?zhuān)敲寰偷门d旺,國(guó)家就得富強(qiáng)。我們這些零零后更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),成為國(guó)家棟梁,讓科技入駐中國(guó),讓世界認(rèn)同中國(guó),讓沉睡的東方巨龍悠久蘇醒!不讓歷史重演!
    一分鐘讀后感篇十五
    激光一秒鐘可以走30萬(wàn)公里,計(jì)算器一分鐘可以算90億數(shù)字-----這些數(shù)字讓我驚訝的吐了吐舌頭。
    爸爸曾告訴我:商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),商家們一分鐘就可以運(yùn)很多貨,掙很多錢(qián)。時(shí)間——是金錢(qián)。
    對(duì)于有病的人來(lái)說(shuō),醫(yī)生早搶救他一分鐘,也許就會(huì)從死神那邊回到這里,讓家人幸福起來(lái)。時(shí)間——是生命。
    在火場(chǎng)的時(shí)候,如果消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘,火勢(shì)就會(huì)有好轉(zhuǎn)。時(shí)間——是勝利。
    許多科學(xué)家都很珍惜時(shí)間,都是憑時(shí)間知道了更多,有了新的發(fā)現(xiàn),所以,時(shí)間——還是知識(shí)。
    以前,媽媽就叫我珍惜時(shí)間,但是我總做不到。系七天,我在做作業(yè),朋友叫我出去玩,于是我丟下就跑,不一會(huì),就無(wú)影了??墒亲詮亩冗^(guò)了這篇文章,我就有了大改變:當(dāng)朋友叫我玩的時(shí)候,我會(huì)說(shuō):“不!”還告訴她要做完作業(yè)再玩。
    一寸光陰一寸金,存進(jìn)難買(mǎi)寸光陰,讓我們都珍惜時(shí)間吧!
    一分鐘讀后感篇十六
    《最后一分鐘》主要講述了人們?cè)诘却团瓮愀刍貧w倒計(jì)時(shí)最后一分鐘時(shí)的激動(dòng)和興奮。特別讀到“那深入骨髓的傷痕已將血,和刀光注入我們的靈魂?!边@句話(huà)時(shí),我感受到了作者那深深的痛。
    讀完整首詩(shī),我感受到了自豪:舊中國(guó)屈辱的歷史終于被祖國(guó)今日的強(qiáng)大洗清了!香港回歸,就像一個(gè)迷路的孩子找到了媽媽?zhuān)氐搅四赣H的懷抱!香港回歸,代表中國(guó)的領(lǐng)土完整了!香港回歸,代表著祖國(guó)的強(qiáng)大!
    記得上次我去香港旅游,看到了香港行政區(qū)區(qū)花——紫荊花。我仿佛看到了香港在百年英國(guó)統(tǒng)治期間思念祖國(guó)的情景。如今我來(lái)到了這個(gè)曾被英國(guó)殖民統(tǒng)治了百年的地方,看到回歸祖國(guó)后一片繁榮景象,我的敬佩和自豪油然而生!我敬佩我們的前輩,是他們讓祖國(guó)一日一日地強(qiáng)大起來(lái)的!我敬佩千千萬(wàn)萬(wàn)為祖國(guó)的強(qiáng)大浴血奮戰(zhàn)的英雄們,敬佩千千萬(wàn)萬(wàn)為祖國(guó)的強(qiáng)大披星戴月戰(zhàn)斗在工作崗位上的建設(shè)者們!
    香港,讓我緊緊拉起你的手,去奔跑,去擁抱,去迎接這新鮮的芳香的、含露的紫金花!
    一分鐘讀后感篇十七
    1997年7月1人,在中國(guó)歷史博物館門(mén)前的香港回歸倒計(jì)時(shí)牌上,當(dāng)大大的0字出現(xiàn)的那一刻,中國(guó)人民積聚心中的愛(ài)國(guó)情意噴涌而出,使大海沸騰!
    我讀過(guò)一篇課文《最后一分鐘》。這篇課文中的許多詞刺痛了我的眼睛,揪住了我的心?!熬従徤仙募t色”,是什么在上升?是中國(guó)的五星紅旗和香港的紫荊花旗在上升,只有英國(guó)的“米”字旗在下降。
    只差一分鐘,香港——這個(gè)被英國(guó)殖民快一個(gè)實(shí)世紀(jì)的寶地,就要離開(kāi)中國(guó)的懷抱,被迫割讓給英國(guó),在快要一的世紀(jì)的時(shí)間里,英國(guó)女皇在香港視察所用的費(fèi)用,全不由香港人民支付,而6英國(guó)不用花費(fèi)一分錢(qián)。而且,在香港被殖民期間,英國(guó)還不準(zhǔn)香港人民說(shuō)漢語(yǔ)。
    這幫強(qiáng)盜,在我們中國(guó)的土地上為所欲為,還想摧毀我們的文明,他們就是土匪。
    雖然現(xiàn)在中國(guó)富強(qiáng)了,但我們不能忘了國(guó)恥。
    一分鐘讀后感篇十八
    今天,馬老師的課堂上,我們學(xué)習(xí)了《一分鐘》的閱讀,文章中講的是:著名教育家班杰明和一個(gè)渴望成功的.青年人在他的房間如約見(jiàn)面,之前房間里雜亂無(wú)比,但是班杰明只用了一分鐘就把房間里的物品收拾的非常干凈整潔了,他用實(shí)際行動(dòng)教育了年輕人,并教會(huì)了他走向成功的法寶——學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
    讀完《一分鐘》后,我知道了一個(gè)道理:時(shí)間很珍貴,只要把握好每一分鐘,也就把握住了理想的人生。生活和學(xué)習(xí)中都不要浪費(fèi)一分一秒,如魯迅先生說(shuō)的一樣:“時(shí)間像海綿里的水一樣,只要你原意擠,總還是有的”。要學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒的工作和學(xué)習(xí)。
    以前的我,經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間。有一次吃完飯了,我應(yīng)該去寫(xiě)作業(yè),但是我卻坐在椅子上發(fā)呆,一直發(fā)呆了半個(gè)多小時(shí),我才去寫(xiě)作業(yè)??勺叩秸n桌前,卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)很多,我趕緊寫(xiě)作業(yè),但是已經(jīng)晚了,一直到十點(diǎn)半才寫(xiě)完作業(yè),才能上床睡覺(jué)。媽媽也幫助我分析了問(wèn)題,說(shuō)我做事拖拉,不會(huì)珍惜時(shí)間,從此我吸取了教訓(xùn),以后我不再浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)會(huì)利用和珍惜每一分鐘,放學(xué)后不再“發(fā)呆”了,寫(xiě)作業(yè)也不再拖拉。
    同學(xué)們,你也要爭(zhēng)做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人!希望我們都能追趕時(shí)間,甚至超過(guò)!