學(xué)科教學(xué)計劃表四年級語文(六篇)

字號:

    計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    學(xué)科教學(xué)計劃表四年級語文篇一
    一、指導(dǎo)思想
    歷史課的教學(xué)著眼于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,對世界有更深刻的了解,本學(xué)期主要學(xué)習(xí)中國現(xiàn)代歷史,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合學(xué)生實際情況,曉之以理、動之以情,才能達到事半功倍的效果。
    二、學(xué)生基本情況、教材情況的分析:
    1、對學(xué)生現(xiàn)狀的分析:
    初二學(xué)生對知識的接受能力較差,有很大一部分學(xué)生基礎(chǔ)差,且自覺性不強,學(xué)習(xí)的積極性、主動性不夠,這就需要老師遵循循序漸進、通俗易懂的原則,以符合初中生年齡特點和心理特征為前提,避免僵硬的知識灌輸,采取多種教學(xué)方式,用準(zhǔn)確、生動、有趣、流暢的語言加以表述,同時及時發(fā)現(xiàn)、督促,使每個學(xué)生都不掉隊。
    2、對教材的分析:
    《中國歷史》第四冊敘述了我國從中華人民共和國成立至今的歷史,共六個單元,24課。本書內(nèi)容可分為以下幾部分:
    (—)書中正文部分為基本要求,是學(xué)生必須掌握的內(nèi)容。
    (二)本書中用的文獻資料和表格,只極少數(shù)學(xué)生要求掌握。
    (三)本書中用楷體字打印的內(nèi)容、圖畫說明和注釋,不屬于基本要求。
    (四)本書的特點之一是圖畫、地圖多,以增強學(xué)生的直觀感。其中,極少數(shù)圖畫、地圖,要求學(xué)生識別。
    三、
    教學(xué)目標(biāo)和主要任務(wù)
    著眼于提高學(xué)生素質(zhì),注重從國情教育入手,向?qū)W生進行熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義事業(yè)、堅持四項基本原則和改革開放的教育。同時也要加強能力的培養(yǎng),加強基礎(chǔ)知識的傳授,拓寬學(xué)生的知識面。
    四、教材的重點和難點:
    1、教材重點:
    中華人民共和國的建立和鞏固、有中國特色社會主義的建設(shè)和祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進
    2、教材難點:
    如何讓學(xué)生理解新中國的建立以及社會主義建設(shè)道路的艱難歷程
    五、教學(xué)方式和方法:
    1、認真鉆研大綱,把握好每一個知識點及其所對應(yīng)的層次,在教學(xué)中突出重點,化解難點。
    2、加強探究式的教學(xué)
    3、在教學(xué)中充分發(fā)揮教師主導(dǎo)地位,狠抓課堂教學(xué),增強趣味,幽默感,充分調(diào)動學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性,想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。
    4、講授切合實際、因材施教,切實做好扶優(yōu)輔差工作,充分調(diào)動班主任和家長的作用。
    六、本期教研課題:
    注意引導(dǎo)學(xué)生進行探究式學(xué)習(xí)以及改進教學(xué)方式和教學(xué)手段,開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動,營造良好的教學(xué)環(huán)境
    七、教學(xué)進度及課時安排
    略
    學(xué)科教學(xué)計劃表四年級語文篇二
    岔口聯(lián)校教學(xué)工作安排表
    (2011——2012學(xué)年第二學(xué)期)
    2012.
    2岔口示范小學(xué)教研活動記錄
    (2011——2012學(xué)年第二學(xué)期)
    2012.2
    第二學(xué)期綜合、校本學(xué)科教學(xué)計劃
    (2011——2012學(xué)年第二學(xué)期)
    岔口示范小學(xué)
    2012.
    2岔口示范小學(xué)2011——2012學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃
    (語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品)
    1——6年級
    2012.2
    學(xué)科教學(xué)計劃表四年級語文篇三
    美術(shù)可以與其他藝術(shù)學(xué)科相結(jié)合。不過,僅以某一類主題來組織全部課程終是片面的。在學(xué)習(xí)過程中必須思考分科學(xué)習(xí)與跨學(xué)科教學(xué)的結(jié)合。以下是小編整理的美術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃,歡迎閱讀。
    美術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃表內(nèi)容
    1一、指導(dǎo)思想:
    以新課程理念為指導(dǎo),在全面實施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。
    二、教材分析
    這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:美化教室一角、生日快樂、我們來下棋、自制顏料、可愛的汽車、風(fēng)來了、玩偶大本營、彩墨游戲、恐龍世界、拼泥板、一路輕騎、端午節(jié)、農(nóng)家樂、彩色的夢、色彩拼貼畫等。
    三、學(xué)生情況分析:
    三年級的學(xué)生經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)認知的訓(xùn)練,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,同時也具備了一定的辨別認知能力和創(chuàng)造力,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。
    四、教學(xué)目標(biāo):
    1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
    2、運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具制作。
    3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。
    五、教學(xué)措施 :
    1、努力鉆研教材,認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,加強自身學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。
    2、做好課前準(zhǔn)備,精心制作教具。
    3、運用現(xiàn)代遠程教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。
    4、充分展示圖片,作品等教學(xué)手段,教師加以示范。
    美術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃表內(nèi)容
    2時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又送走了充滿收獲的學(xué)期,迎來了一個新的學(xué)期,為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展,就此制定本學(xué)期美術(shù)組教學(xué)工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想:
    堅持以我校工作要點和總體規(guī)劃為指導(dǎo),全面推行和實施素質(zhì)教育,為學(xué)生的全面發(fā)展、嚴(yán)格貫徹學(xué)校的各項管理制度,樹立“細節(jié)決定成敗”的觀點,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,在深入學(xué)習(xí)《藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,繼續(xù)推進我校課堂教學(xué)改革的同時,把學(xué)科知識教學(xué)與學(xué)生成長教育有機結(jié)合起來,在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的同時,把培養(yǎng)學(xué)生的“做人”教育作為美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)的重點,全面推進素質(zhì)教育。進一步完善美術(shù)科組隊伍的建設(shè),努力打造美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)品牌,形成學(xué)校鮮明的美術(shù)特色。本學(xué)期通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
    二、基本情況分析:
    我校現(xiàn)有美術(shù)教師5人,各位教師都是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的。雖然我校一向十分重視體、音、美等的教學(xué),但是美術(shù)教學(xué)以及各類美術(shù)競賽、活動還需加強,真的是任重而道遠。
    三、學(xué)期工作重點:
    1、加強學(xué)科組隊伍建設(shè),加強師德師風(fēng)建設(shè)。
    2、繼續(xù)作好拓展課教學(xué),培養(yǎng)好特長生。
    3、大力提高本學(xué)期美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,爭取有更大的突破。
    4、加強美術(shù)學(xué)科的科研工作,完成本組課題的研究。
    5、發(fā)揮美術(shù)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,配合學(xué)校作好宣傳工作。
    6、開展校內(nèi)外各項參觀、寫生、競賽等美術(shù)類活動,拓展學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。并爭取在各級活動中取得優(yōu)異成績。
    四、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):
    1、通過常規(guī)月檢查督促教師進行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實處。
    2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
    3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
    4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
    5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和拓展課教學(xué)活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    五、具體工作及措施:
    (一)隊伍建設(shè)方面
    1、加強美術(shù)組隊伍的思想和作風(fēng)建設(shè),繼續(xù)樹立“細節(jié)決定成敗” 的憂患意識,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),努力建設(shè)一支“以大局為重、注意細節(jié)”較完善的隊伍。提高科組教師的創(chuàng)新意識、團結(jié)意識和無私奉獻精神。
    2、加大組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的力度和深度,加強組內(nèi)骨干教師的培養(yǎng)工作。
    (二)教育教學(xué)工作方面
    1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點,安排并組織教學(xué)活動。
    2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
    3、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    4、鼓勵美術(shù)教師再學(xué)習(xí),利用講座、讀書、交流等提高自身素養(yǎng)。
    5、在美術(shù)課堂教學(xué)中,發(fā)揮美術(shù)學(xué)科優(yōu)勢,結(jié)合中華傳統(tǒng)美德教育,對學(xué)生進行愛國主義教育。
    6、狠抓美術(shù)課堂教學(xué)常規(guī)管理,突出課堂教學(xué)的實效性,在40分鐘的美術(shù)課堂中提高質(zhì)量。
    7、深入開展美術(shù)課程改革,繼續(xù)開展學(xué)生學(xué)業(yè)評價方式的改革實驗,抓好美術(shù)校本教材、校美術(shù)報的編撰工作。
    8、要切實加強科組教學(xué)研究活動的有效性,大力開展教育教學(xué)及反思活動。
    9、加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。
    10、加強學(xué)習(xí),堅持每周一次教研活動。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,在科組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)活動,開展新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動。組織科組教師外出聽課學(xué)習(xí),提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    11、繼續(xù)開展兒童畫、素描、手工、漫畫等個性特長的培訓(xùn)工作,重點進行學(xué)生兒童畫的培訓(xùn),加大美術(shù)選修課的管理力度,積極組織學(xué)生參加各類書畫比賽,鍛煉隊伍,爭優(yōu)創(chuàng)先。
    學(xué)科教學(xué)計劃表四年級語文篇四
    怡園小學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃
    (2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期)
    年組:二年組姓名:李雪梅
    一、學(xué)情分析
    1、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣
    學(xué)生好奇心強,具有探究的欲望。形象思維能力強于抽象思維。
    2、基礎(chǔ)知識和基本技能
    基礎(chǔ)知識比較全面,具有初步閱讀、識字的能力。
    二、教學(xué)目標(biāo)
    1、學(xué)習(xí)習(xí)慣:
    (1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習(xí)慣,養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
    (2)繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法,繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心聽講的習(xí)慣。
    (3)繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于課外閱讀的習(xí)慣。
    (4)培養(yǎng)勤查字典,主動識字的習(xí)慣。
    2、知識與技能
    (1)識字寫字,準(zhǔn)確人督387個生字
    (2)掌握本冊課本安排的11個常用偏旁部首。
    (3)口語交際,能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話或者一件簡單的事情,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。
    (4)愿意與別人進行口語交際,態(tài)度大方,口齒清楚,有禮貌。
    (5)閱讀,繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文,能復(fù)述課文,分角色朗讀課文。
    (6)學(xué)習(xí)默讀課文,能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想。
    (7)寫話,能用學(xué)過的部分詞語造句,能理順次序錯亂的句子。
    (8)學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫的簡單十五,寫幾句連貫的話。
    3、學(xué)科教學(xué)思考
    (1)要十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
    (2)要改進識字教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。
    (3)要改進閱讀教學(xué)方法,在閱讀教學(xué)教學(xué)的各個階段,都要把指導(dǎo)學(xué)生讀書與江調(diào)字詞句的基本功能訓(xùn)練有機結(jié)合起來。
    (4)要使用好于課本配套的教學(xué)輔助用書、教具、學(xué)具。
    4、情感與態(tài)度方面
    培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,教育學(xué)生孝敬父母,關(guān)心他人,從小樹立遠大志向,刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識。熱愛祖國,了解祖國風(fēng)光和民族風(fēng)情。熱愛科學(xué),勇于探索大自然的奧秘。
    三、本冊教材重、難點
    識字寫字時本冊的重點,繼續(xù)鞏固漢語拼音,熟記《漢語拼音字母表》。難點是了解課文大衣,理解常用詞語的意思。
    四、教學(xué)措施
    ①保證訓(xùn)練的時間。我們對平常的語文課作了調(diào)查,一般學(xué)生的讀及練習(xí)的時間只有10分鐘左右,甚至更少。因此,要求每節(jié)課必須最大限度地安排學(xué)生活動時間,一般應(yīng)二分之一左右。
    ②要注意訓(xùn)練的質(zhì)量。不注意質(zhì)的過量訓(xùn)練是低效的,甚至是有害的。要注意訓(xùn)練的針對性和有效性,要圍繞教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計語言文 字的訓(xùn)練,要以聽說讀寫的綜合訓(xùn)練為主要形式。因為心理學(xué)的研究表明:聽覺的學(xué)習(xí),效率只有30%;視 覺通道的學(xué)習(xí),效率為50%;而復(fù)合通道的學(xué)習(xí),效率可達70~80%。
    ③訓(xùn)練要貫穿于教學(xué)過程,要到 位,要有層次。重點訓(xùn)練要分步實施。要重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和遷移,特別要幫助學(xué)生掌握思維的過程和方法。
    ④訓(xùn)練應(yīng)面向全體學(xué)生,力求所有的學(xué)生能參加訓(xùn)練。不要讓學(xué)生把訓(xùn)練看作是負擔(dān),要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的 氣氛,以達到最佳效果。要變單一的“教師出題——學(xué)生做題——教師評價”模式為讓學(xué)生自己提要求,共同 擬答案,集體來評價。凡重要問題和說話訓(xùn)練都要在全班同學(xué)參與的基礎(chǔ)上再請個別同學(xué)回答。
    五、教學(xué)進度與安排:(附教學(xué)計劃進度表)
    學(xué)科教學(xué)計劃表四年級語文篇五
    語文學(xué)科教師教學(xué)工作計劃表姓班名級
    鄢小紅1、8
    學(xué)人
    科數(shù)
    語文54
    本冊教材分析一、教材基本內(nèi)容一年級下冊(以下簡稱第二冊)教材仍采用主題單元的編排形式,共有
    16個單元,每個單元大致包括兩篇主體課文和一個語文天地。課文編選的指導(dǎo)思想:除了顧及文體、兒童興趣、知識等方面,在情感態(tài)度價值觀方面是這樣考慮的:1、《元宵節(jié)》——了解中華民族文化風(fēng)俗(歌謠、元宵、對聯(lián)、花燈、燈謎等)2、《家園》——熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活3、《春天》——熱愛大自然,熱愛勞動和勞動人民4、《植物》——熱愛自然,了解植物及一些生長知識5、《動物》——熱愛自然,了解動物及一些生長知識6、《愛護》——珍惜、保護環(huán)境7、《愿望》——合理的、善良的個人愿望,努力實現(xiàn)愿望8、《認真》——認真做事(有一點植物知識)9、《車的世界》——認識車,淺顯認識社會生活10、《雨》——熱愛自然,互相幫助11、《星空》——熱愛自然,了解我國偉大的科學(xué)家,學(xué)一點天文知識12、《朋友》——友誼13、《時間》——珍惜時間,利用時間14、《丁丁冬冬學(xué)識字》——感悟漢字15、《長大》——理解成長的含義16、《快樂》——樂觀生活,助人為樂第二冊的內(nèi)容較之一冊更廣泛,特別是增多了反映兒童生活的篇目,與學(xué)生生活更加貼近,同時也注意了保持一冊的趣味性。二、第二冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過閱讀課文和開展各種學(xué)習(xí)活動,在語文學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法和策略、情感態(tài)度價值觀各個方面得到發(fā)展。2、認字403個(下限),學(xué)習(xí)30個(下限)常用偏旁(部首),學(xué)習(xí)看上下文猜字的認字方法,綜合運用學(xué)過的方法認字,獨立認讀“語文天地”中的現(xiàn)代詩文。3、寫字220個(下限)。4、抄寫字母和音節(jié),大體能為生字標(biāo)音。5、閱讀42篇詩文(下限),背誦1(下限)。能借助手指但不出聲,或者小聲但不用手指閱讀課文。能讀懂課文,感受詩歌的音韻美。6、積極、認真地參與各項語文活動,用普通話積極地、有創(chuàng)造地完成教材中的口語交際,初步形成合作、探究的意識。7、學(xué)習(xí)教材傳授的科學(xué)知識,有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。8、繼續(xù)培養(yǎng)天天閱讀、收集圖片資料、經(jīng)?!盎仡^看”等好習(xí)慣。9、培養(yǎng)科學(xué)的思維方法,培養(yǎng)觀察力、想象力和創(chuàng)造力。
    本期教學(xué)措施(從學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力來說)1、培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣,掌握預(yù)習(xí)的方法。2、培養(yǎng)每天堅持閱讀的習(xí)慣,至少保證每天閱讀3、加強識字、寫字、背誦等基礎(chǔ)知識的過手。4、抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)傾聽,發(fā)言,口語交際,同桌合作等能力,提高課堂效率。5、精心設(shè)計教案,利用多媒體,充分利用教學(xué)資源,提高課堂效率。6、利用網(wǎng)絡(luò)搭建家校溝通平臺,體現(xiàn)教學(xué)教學(xué)的透明度,并發(fā)揮家庭教育資源的作用。7、因為這學(xué)期時間緊,期末沒有充裕時間復(fù)習(xí),所以打算分階段整理知識點,把復(fù)習(xí)分散在平時的教學(xué)中。
    1個小時。
    課時計劃本學(xué)期教學(xué)課時計劃安排:每周序號
    節(jié),共
    18周,總課時:
    126
    計劃課時
    教學(xué)內(nèi)容1-2周一、二單元14 3-4周5-6周7-8周9-10周含五一大假11-12周13-14周15-16周17周18周三、四單元五、六單元七、八單元九單元
    14 14 14
    半期復(fù)習(xí)檢測十、十一單元十二、十三單元十四、十五單元
    十六單元復(fù)習(xí)并期末檢測
    14 14 14 14 14 附:(本期“背誦默寫的篇目表”和“生字詞語檢測表”)
    本期背誦篇目《元宵節(jié)》,,,,,,,,,,《水鄉(xiāng)歌》,,,,,,,,,,《春天的手》,,,,,,,,,,《插
    秧》,,,,,,,,,,,1 8 13 15 18 25 57 58 73 77 86 《老樹的故事》,,,,,,,,,《小魚的夢》,,,,,,,,,,《雨鈴鐺》,,,,,,,,,,《美麗的彩虹》,,,,,,,,,《問銀河》,,,,,,,,,,《長歌行》,,,,,,,,,,《我的名字》,,,,,,,,,,《大家都快樂》,,,,,,,,,一年級下期生詞卷班級:
    姓名:
    得分:(以下詞語會帶拼音聽寫或會看拼音填詞)一單元:ji?rì節(jié)日jīn yú金魚二單元:jiāxiānɡ家鄉(xiāng)jiānɡh?江河
    shùlín shíjiān 樹林
    時
    間
    kàn jiàn yuǎn fānɡ看
    見
    遠
    方
    yītiáo 一
    條
    huān qìnɡchīdōnɡxīzhēnɡyuatuán yuán shuǐhuā歡
    慶
    吃
    東
    西
    正
    月
    團
    圓
    水花
    tǔshuǐlìzhanɡ吐水
    立正
    ɡazhǒnɡqùnián 各
    種
    去年
    qīnɡshuǐ清
    水
    sān piàn 三
    片
    ɡàn hu?干
    活三單元:huān la歡樂
    pāi shǒu 拍
    手
    p?nɡyǒu 朋
    友
    lākāi xiǎo xīn n?nɡtián 拉開r?n mín 人民
    小心
    農(nóng)
    田yìnɡchūwūyún 映出
    烏
    云
    shùmù樹木四單元:lǎo r?n 老人
    bǎi huā百花
    pínɡān平
    安
    diàn huà電
    話
    ɡào sù mǐ lì告
    訴
    米粒zh?nɡ dì yǔ diǎn shēnɡyīn shuōmínɡɡǎn zǒu 種地雨點聲音說明趕走五單元:wán xiào 玩笑
    wǔjiǎo xīnɡtāmen 五角
    星
    它
    們
    yuaqǔ樂
    曲
    chēbǎ車把
    zu?r?n 做人hūjiào 呼
    叫jīhū幾乎六單元:
    sìmiàn hēi bái ěr mù四面
    黑白
    耳目
    liǎnɡɡajīzhuǎ兩
    個
    雞爪mínɡzì名字
    tái jiē臺階
    zhàn zhù站
    住
    liùwai 六位
    yīnɡdānɡ應(yīng)
    當(dāng)
    zu?ya作業(yè)zu?tián 昨天
    yùlán huā玉蘭花
    bǎo hùrànɡkāi 保護
    讓
    開七單元:xīɡuā西瓜
    ran zhēn 認
    真
    shùpíduōcì樹皮máo bǐ毛
    筆
    多次diūxià丟下
    xìxīn xiězì細心
    寫字
    hǎo kàn 好看duìhuànázǒu 對話
    拿走
    shēn biān 身邊八單元:ɡōnɡɡ?nɡqìchē公
    共
    汽車
    diàn huàmiàn bāo kǎchē電
    話
    面
    包
    卡
    車
    shízìfēi jī識字
    飛機九單元:kaw?n 課文
    lǎo shīqǐnɡwan 老師
    請
    問
    t?nɡxu?同
    學(xué)
    xiào shēnɡ笑
    聲
    zhame 這么huābiān bàn ya花邊
    半夜
    ɡu?lái 過來
    zhuǎn shēn 轉(zhuǎn)
    身
    xiānɡlián 相
    連
    měi cì每次jiǎnɡhuà講話十單元xiǎnɡshēnɡ響
    聲
    yǔyǐ雨衣kuài la快樂cǎi sa彩色
    fánɡm(xù)?n 房tiān kōnɡ天空
    門
    ɡuàɡōu 掛
    鉤
    yíchuàn 一
    串qīsuì七歲zhāo shǒu 招手
    r?u dīnɡ肉丁
    yínɡdìnɡ一
    定jùdà巨大十一單元:dàwánɡ大王
    chánɡjiǔ長
    久
    shǒu zú手
    足
    wǎnɡlái 往
    來
    ɡōnɡlù公
    路
    ɡāo xìnɡ高
    興tīnɡjiàn 聽見
    zǒu ba 走吧
    zhǐyào 只要
    xiǎnɡfǎ想
    法
    zh?nɡyào 重
    要
    diūdiào 丟
    掉十二單元:zu?chē坐車
    zhílì直立
    m?i yǒu 沒
    有
    hěn duō很多
    shǒu xiān 首
    先nàmē那么
    xiǎo zǔ小
    組ar hú二胡
    hái shì還是kar?n 客人shǎn ɡuānɡ閃
    光
    yuǎn fāng 遠
    方n?nɡɡàn 能干十三單元:sìchuān 四川
    dào jiā到家wán quán 完
    全
    hǎi miàn 海面
    ran h?任何
    nǔlì努力dàyuàn 大院
    wài shānɡ外傷y?nɡjìn 用勁nào zhōnɡ鬧鐘
    yǐjīng 已
    經(jīng)十四單元:mùcái 木材
    xiūxī休息
    chuánɡwai 床
    位zhúya竹
    葉
    lǐshù李樹bàbà爸爸
    cài n?nɡ菜農(nóng)
    lu?bo 蘿卜cháhuā茶花
    zhōnɡyào 中
    藥
    díshēnɡxiānɡshuǐ笛聲
    香
    水chuán s?nɡ傳
    送
    wǔfàn 午飯十五單元:dào lù道路shēnɡqì生
    氣
    āyí阿姨
    h?nɡrì紅日
    nǎi chá奶茶
    y?y?爺爺
    rìjì日記fēn bi?分別
    dàn shì但是s?nɡɡěi 送
    給
    yúshìshìqínɡ于是
    事
    情
    rúɡuǒ如
    果十六單元:yǐw?i 以為ɡanɡjiā
    ɡuǎnɡdà廣
    大
    ɡùshìtīnɡzh?nɡ故事
    聽
    眾
    xu?xí學(xué)習(xí)hài ch?nɡ
    xǔduō許多cǎo c?nɡ
    t?nɡyànɡpǎo bùniúnǎi 更加同樣跑步牛奶害蟲草叢bānɡzhù幫
    助
    學(xué)科教學(xué)計劃表四年級語文篇六
    七年級下冊思想品德教學(xué)計劃
    李國龍
    一、指導(dǎo)思想:
    1、堅持認真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”,全面推進素質(zhì)教育,.以“學(xué)會關(guān)心”為主線,.進一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
    2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè),增強班級的凝聚力。
    3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。
    二、班級基本情況和目標(biāo):
    .整個年級各個班級是由學(xué)校分班,各班級相差很大。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是:使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    三、教材分析:
    七年級思想品德下冊教材共有三個單元的內(nèi)容,第一單元共有三課內(nèi)容,我們都愛玩;情緒調(diào)味師;生活中的雷區(qū)。第二單元共有四課內(nèi)容,電視機的變遷;小康家園;飛天夢想;人類的翅膀。第三單元共有三課內(nèi)容,讓我們的耳朵醒來;生命的林子;我的朋友圈。
    四、教學(xué)目標(biāo):
    1、力爭學(xué)期檢測基本達合格以上標(biāo)準(zhǔn)。
    2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。
    3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生主動參與,樂于探究,交流與合作,從中激發(fā)學(xué)生進行討論,多角度的去思考問題。
    4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值觀,增強法制觀念,從一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。
    五、具體措施:
    1、認真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向45分鐘要質(zhì)量。
    2、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué),以及直觀教具,給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
    3、做好作業(yè)、單元測試及講評工作。
    5、積極進行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
    6、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成符合時代精神的價值觀。
    7、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,樂于并善于終身學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。
    8、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
    9、課后多加強學(xué)生的重點知識的練習(xí),以常見題型為主延伸訓(xùn)練。
    六、課時安排:
    周次 內(nèi)容 課時
    1---2 我的父親母親
    3課時
    3 家庭劇場 3課時
    4 閑話家常 2課時
    5----6 青春故事 3課時 7---9
    講解練習(xí)
    復(fù)習(xí)迎考
    10---11 我們不是水晶人
    4課時
    12---13 青春相冊
    4課時
    14 我的署名權(quán) 2課時
    15 做合格的消費者 2課時 16
    法律是武器
    2課時
    他們?yōu)槭裁磿缸?BR>    2課時
    18---20 期末復(fù)習(xí)考試