一個成功的方案需要有良好的溝通和協(xié)調，以確保各方的理解和支持。方案的制定不僅要考慮當前的問題，還要考慮未來的發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些方案范例，希望對大家提供一些啟示和參考。
小學秋季開學工作方案篇一
活動目標：
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
活動時間：
20xx年x月x日。
活動地點：
幼兒園操場。
活動準備：
環(huán)境、場地的布置。
參加對象：
幼兒園全體教師和幼兒。
活動流程：
開場詞。
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好!
小學秋季開學工作方案篇二
各地各校要切實提高政治站位，始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位，以最堅決、最果斷、最嚴格的措施，科學精準、扎實有效抓好中小學、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責同志牽頭的疫情防控工作指揮（領導）機構和工作專班，科學謀劃開學和疫情防控工作，明確職責分工，壓實防控責任，確保開學工作和防疫措施落實到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學、幼兒園疫情防控工作指南，參照《省教育廳辦公室關于進一步細化中小學2020年春季學期開學工作方案的通知》（蘇教辦基函〔2020〕6號）中有關2020年春季學期普通高中、初中、小學和幼兒園開學工作方案示例，制定并細化完善每一所學校的開學返校工作方案、應急預案和疫情防控各項制度，把學校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到教育教學每一個環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工，全力保障開學安全。開學前，各地各校要協(xié)調衛(wèi)生健康等部門，組織相關人員就師生體溫測量、返校入學安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練，確保每個重點環(huán)節(jié)的各項工作落實到位。
(二)嚴格把好開學疫情防控條件。
各地各校要根據(jù)當?shù)匾咔榉揽厍闆r，嚴格落實教育部提出的“學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟛环敌！W校防控措施落實不到位不返校、有效應急預案和演練落實不到位不返?！币蠛蛧翌C發(fā)的疫情防控相關技術標準。要加強開學工作的評估驗收，各地要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構的統(tǒng)一領導下，按照市教育局會同衛(wèi)生健康部門制定的學校開學疫情防控具體條件和標準，由市（縣）、區(qū)教育行政部門會同衛(wèi)生健康部門對轄區(qū)內所有中小學、幼兒園進行拉網(wǎng)式督查評估，對標對表，逐校逐項驗收，對發(fā)現(xiàn)的隱患逐一記錄，列出清單，整改銷號，堅決杜絕防控漏洞，確保區(qū)域內每一所學校達到開學條件和標準，切實做到達不到條件的不開學。
(三)精準掌握師生健康狀況。
嚴格落實返校師生員工的健康管理要求，嚴格實行健康狀況“日報告”“零報告”制度，嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽氐挠嘘P規(guī)定要求，確保師生員工返校安全健康。所有不在學校所在地的師生員工（含后勤服務人員）返回后須連續(xù)居家健康觀察14天，在錫無固定住所的師生員工應結合實際采取適當形式落實疫情防控和健康管理要求，健康者方可返校。師生員工的居家體溫測量記錄須在開學后交由學校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務或從事相關防疫工作的師生員工必須提前14天返回進行居家健康觀察，期滿后確認健康方可返校。學校應動態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學前的健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史等情況，對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工，要督促其及時就醫(yī)。所有學校教職工在確保本人達到防疫工作要求的前提下，可在開學前一周返校到崗，提前做好開學的各項準備工作。開學前，各校要嚴格實行校園封閉管理。
(四)積極開展全員防疫培訓。
開學前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、國家衛(wèi)生健康委員會頒布的中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案、國家衛(wèi)健委頒布的《重點場所重點單位重點人群新冠疫情常態(tài)化防控相關防護指南（2021年8月版）》和《公眾和重點職業(yè)人群戴口罩指引（2021年8月版）》相關規(guī)定要求，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當?shù)男睦硎鑼?。各地各校要把疫苗接種作為加強疫情防控工作的重要措施，按照屬地管理原則，主動對接當?shù)匦l(wèi)生健康部門，引導符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學生依法依規(guī)、知情同意、應接盡接、應接早接。開學后，持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣。市（縣）、區(qū)教育行政部門要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案，在做好防疫工作的同時，充分做好適應性教育。
(五)做好物資儲備和環(huán)境整治。
各地要指導和幫助轄區(qū)內所有學校按規(guī)范要求設置相對獨立的隔離觀察區(qū)，按照在校生規(guī)模提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，達到每40～45人配設一個洗手盆或0.6m長洗手槽的要求。開學前要完成校園環(huán)境的整治和美化，對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所（區(qū)域）的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒，確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。
(六)提前謀劃課后服務工作。
各地各校要堅決貫徹國家和省、市關于“雙減”工作的文件精神，認真執(zhí)行《省教育廳等四部門關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》（蘇教基〔2021〕5號）和市有關規(guī)定，提高思想認識，提前謀劃部署，確保中小學秋季學期開學后全面開展課后服務。
(一)統(tǒng)籌確定學校開學時間。
今年以來，我市一直處于低風險地區(qū)，全市中小學、幼兒園9月1日正常開學，按照“安全第一、大體相當、區(qū)別對待”的原則分批次、錯時、錯峰返校。市區(qū)中小學、幼兒園開學返校方案由無錫市統(tǒng)籌制定，報省疫情防控工作領導小組學校防控組備案，江陰市、宜興市中小學、幼兒園開學返校方案參照執(zhí)行。
(二)分類加強返校師生健康管控。
各校要通過告家長書、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，精準落實好返校途中防護措施。返校時，所有師生員工須完成無錫市教育系統(tǒng)疫情防控信息化平臺登記或提供書面填報的14天連續(xù)體溫測量記錄、健康狀況、假期行程等信息，進行體溫測量并佩戴口罩，確保師生員工安全返校。學校發(fā)出正式開學返校時間通知后，對需要重點關注的.人群按照以下要求分類處置：
1．本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼（有中、高風險地區(qū)旅居史，與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸）的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內核酸檢測陰性證明，經學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構學校防控組批準同意后方可返校。
2．有中、高風險地區(qū)所在設區(qū)市低風險地區(qū)旅居史的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內核酸檢測陰性證明，經學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構學校防控組批準同意后方可返校。
3．本人或共同生活人員按健康管理要求進行核酸檢測結果未出的師生員工暫緩返校，持本人或共同生活人員48小時內核酸檢測陰性證明方可返校。
4．有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，治療無癥狀后，經學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構學校防控組批準同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校，治療無癥狀后，經幼兒園專業(yè)保健人員認定后再返校。
(三)精心組織線上教學。
對于不能正常返校的學生，各地各校要充分利用國家中小學云平臺、省“空中課堂”、市“錫慧在線”和優(yōu)質學校網(wǎng)絡平臺等開展在線教學，通過網(wǎng)絡、電話等方式給予必要的心理輔導和學業(yè)指導，開學后要開展個性化的學業(yè)輔導，確保“停課不停學”。各地各校要積極主動加強和本地新華書店的溝通協(xié)調，確保今年秋季學期中小學教材“課前到書，人手一冊”。對于已列入教學計劃且在低風險地區(qū)開展的頂崗實習活動，中職學?？稍谇袑嵶龊靡咔榉揽毓ぷ鞯幕A上有序安排。
(四)積極開展心理健康教育。
各地各校要堅持一把手負總責，統(tǒng)一部署新學期學生心理健康工作。利用微信、網(wǎng)絡、電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀況。要精心組織“開學第一課”，加強對師生的愛國主義教育、抗疫精神、衛(wèi)生健康、心理健康等教育工作，共同營造輕松、和諧的開學氛圍。學校開學一周內不得組織任何形式的學科測試。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學生極端心理事件的學校，教育行政部門要予以通報并追責。
(一)做好每日常規(guī)防護。
學校要嚴格落實常通風、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點一線”往返校、“一日三檢”“兩報告（出勤情況、健康狀況）”、重點場所限制人流、校園相對封閉管理等要求。校門口設測溫卡點，所有人員入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報“江蘇省學生健康監(jiān)測系統(tǒng)”。校醫(yī)室負責對師生體溫測量、健康監(jiān)測等工作的指導。師生應隨身備用符合防護標準的口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫(yī)用外科口罩或更高防護級別口罩。要重點關注門衛(wèi)、食堂、宿舍等崗位后勤人員特別是服務外包人員，按照《保潔保安等后勤工作人員管理規(guī)范》嚴格落實疫情防控措施要求。
(二)加強校門進出管理。
師生員工及外來人員入校一律核驗身份、測量體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在查驗健康碼、行程碼并落實防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。有條件的學?？稍陂T前劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學（一般可按半小時/批），家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
(三)定期開展校園環(huán)境消殺。
教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專人每日2次進行消毒。食堂、衛(wèi)生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。口罩等廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
(四)加強住宿和就餐管理。
幼兒園要加強幼兒床位的消毒，嚴格落實膳食管理，一餐兩點采用分時段、分區(qū)域等方式進行。學校對學生公寓要實行封閉管理，實行24小時校領導帶班值守，確保每夜有1位校醫(yī)、每個宿舍樓有1位值班人員在崗在班，對學校食堂、社會配餐企業(yè)有關人員要按照有關規(guī)定加強健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯，在校用餐的學生應采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，用餐結束后食堂場所應第一時間進行消毒。
(五)強化學校主體責任和校園安全。
全面落實校長校園防控第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。對中小學校園內的小賣部、超市等要及時予以清理，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕校園安全責任事故。
(六)強化組織領導和督查問責。
各地教育行政部門要高度重視，落實屬地責任，整合資源、做好保障、加強協(xié)調、形成合力，確保防控措施落到實處。各地要采用“四不兩直”方式對轄區(qū)內所有中小學、幼兒園的防控工作進行飛行督查，嚴明紀律要求，持續(xù)強化執(zhí)紀監(jiān)督問責，筑牢嚴密防線。
小學秋季開學工作方案篇三
根據(jù)我市常態(tài)化疫情防控要求和各學段學情，20xx-20xx學年度第一學期開學時間作如下調整：
1.全市普通高中畢業(yè)年級8月23日報到，8月24日正式上課。
2.全市義務教育階段學校、普通高中非畢業(yè)年級8月30日、31日報到，9月1日正式上課，中等職業(yè)學校、幼兒園可參照執(zhí)行。
1.完善工作體系和制度方案。強化對秋季學期疫情防控和開學準備工作的組織領導，根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求，在屬地衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門配合下，結合自身實際，適時更新完善各項疫情防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校疫情報告制度、學生晨午(晚)檢制度(含校外培訓機構的學生晨午(晚、課前)檢制度)、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學習生活場所消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
校外培訓機構要結合實際，做好暑期和秋冬季疫情防控工作的銜接，認真開展自查，排除工作盲點、補齊工作短板。
2.制定秋季開學工作方案。中等職業(yè)學校、普通中小學和幼兒園要科學制定教職員工(含校內相關服務企業(yè)員工，下同)和學生開學工作方案，按隸屬關系上報所屬教育主管部門審核并經實地驗收合格，于開學前組織推演后，方可組織實施。
高風險地區(qū)教職員工和學生，暫不返校報到。
近期從境外返回的教職員工和學生，嚴格落實境外返x人員管控措施，解除集中醫(yī)學觀察后，持7日內核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到。
本人或共同居住的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，須持7日內核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到。有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的教職員工和學生，暫不返校，待治療無癥狀并報學校批準后，可返校報到。對沒有返校的教職員工和學生，學校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教育指導。
4.堅持信息排查報送制度。堅持“日報告”“零報告”等制度,不得虛報、瞞報、漏報、遲報。各校開學前14天開始，每日監(jiān)測教職員工和學生及其共同生活居住的家庭成員健康狀況和出行軌跡，全面摸清、準確掌握教職員工和學生所在地信息、假期旅歷、個人及家庭成員健康狀況等情況，建立師生健康臺賬。
5.組織開展培訓演練。學校要充分發(fā)揮疫情防控指導員(校醫(yī))等作用，在開學前對班主任、任課教師、醫(yī)務、食堂、宿管、物業(yè)和安保等人員，分別開展體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、宿舍管理、衛(wèi)生保潔、食堂就餐、門衛(wèi)管理等方面的疫情防控培訓及應急處置演練，發(fā)放疫情防控突發(fā)事件明白紙，確保所有關鍵崗位人員掌握并熟悉日常防控及應急處置工作流程。校外培訓機構要在醒目位置張貼應急處置工作流程，遇突發(fā)事件按程序及時處置上報。
6.做好校園環(huán)境整治和物資儲備。學校要嚴格按照《xx省學校新冠肺炎疫情重點場所防控工作指引》，完成對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所的安全排查和衛(wèi)生整治，保持設施設備完好，并組織開展全覆蓋消毒。檢查校園供水設施設備，配齊配足洗手設施。根據(jù)學校規(guī)模合理測算儲備物資需求，備齊備足必要防疫物資，做好防疫物資登記、保存和使用工作，指定專人負責，確保安全。
7.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。各縣(區(qū))教育主管部門、各學校和校外培訓機構要加強與衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協(xié)調，配合屬地社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制。
(一)有序組織老生分批錯時錯峰返校。
制定旅途防護措施，推發(fā)給每位返程學生，指導學生自覺加強安全防護，并主動配合沿途疫情防控工作。校外培訓機構要制定新進人員報到專項方案，與新進人員“點對點”建立聯(lián)系，新進人員按規(guī)定方式和時間報到，不得提前到達辦學場所，避免人員交叉聚焦。
家長及外來無關人員、車輛一律不得入校。學校要與家長保持通訊渠道暢通,精確統(tǒng)計到校學生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)應返校而未按時返校的學生，立即聯(lián)系其家人，有關信息及時上報。加強返校日當天學校值班值守，及時報送疫情防控信息。
3.做好異常情況及時處置。學校發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀，以及體溫檢測異常的學生，按照防控應急預案要求，第一時間將其隔離觀察，依規(guī)妥善處理，并及時上報屬地疫情防控部門和屬地教育主管部門。
(二)細化新生報到流程。
1.制定新生報到工作方案。有序組織新生分批錯時錯峰報到，做到“一校一案”“一人一案”。
2.落實新生疫情日報制度。釆用一對一、人盯人的方式，掌握所有新生假期流向和健康狀況。將20xx級新生納入學校每日疫情防控“日報告”“零報告”機制，如發(fā)現(xiàn)異常，迅速上報。
3.合理制定新生接待工作方案。指導學生合理選擇交通方式及線路，加強與當?shù)赜嘘P部門溝通協(xié)調，在公路、鐵路等主要站點建立學生離站通道，有條件的學校可安排專門車輛接待新生到校，降低人員交叉?zhèn)魅撅L險。
4.做好新生報到組織與管理。嚴格管控校門，在校門口設置警戒線和體溫檢測點，對所有入校人員進行體溫檢測。
20xx級新生進校一律核驗身份、“健康碼”和檢測體溫;。
科學設計“一站式”報到程序，細化新生報到注冊流程，加強秩序管控，避免人員集聚;。
安排好錯峰領書、進出宿舍、食堂就餐等相關事宜。
5.做好異常情況及時處置。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀，以及體溫檢測異常的報到新生，按照防控應急預案要求，及時穩(wěn)妥處理。加強學生報到期間值班值守，維護新生報到期間校園安全穩(wěn)定。
1.堅持校園相對封閉管理。進入校園必須進行身份核驗登記、查看健康碼和體溫檢測，校外無關人員一律不得進入校園。寄宿制學校學生正常教學期間原則上不得出校，如必須出校，須嚴格履行請銷假制度，并告知家長，規(guī)劃好出行路線和方式，做好個人防護和手衛(wèi)生。繼續(xù)嚴格落實“晨午晚檢”和“日報告”“零報告”制度，對缺勤人員及時追蹤登記。
嚴格控制聚集性活動，大型室內聚集性活動非必要不組織?？茖W設置“一米線”，利用信息化手段實現(xiàn)學生校園生活軌跡全過程可追溯。校外培訓機構要嚴格落實“同一教學時段內生均教學用房建筑面積不少于3平方米”規(guī)定，確保不擁擠、易疏散。
3.加強重點場所管理。對教室、圖書館、實驗室、體育館、機房、報告廳、宿舍樓、食堂、公共浴室等師生教學、活動、生活場所及設備設施，要按照疫情防控要求進行通風、消毒。宿舍實行封閉管理，學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，嚴禁串寢、串門。加強學?？爝f收發(fā)和外賣管理，設立校園集中存放點，加強存放點通風、消毒等管理?？茖W佩戴口罩。在校園內學生和授課老師，可不戴口罩，但在封閉、人員密集且通風不良的室內場所，須戴口罩。
保持環(huán)境整潔，做到垃圾“日產日清”，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。校外培訓機構要規(guī)范環(huán)境、設施的消毒消殺。
5.加強校園食堂食品安全管理。建立食材物料進貨渠道定期摸排和冷凍冷藏食品定期檢測制度，確保食品安全，防范季節(jié)傳染病。加強疫情防控全員培訓和宣傳引導，定期組織學生參加愛國衛(wèi)生社會實踐，培養(yǎng)健康生活方式。
6.做好入學入園學生兒童疫苗接種和查驗工作。根據(jù)疫情防控實際，動員學生接種流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道傳染病疫苗，減少流感等秋冬季呼吸道傳染病發(fā)病，降低與新冠肺炎疊加流行的風險。
7.認真做好疫情防控應急處置工作。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎癥狀和異常情況的，立即按照《xx省學校突發(fā)新冠肺炎疫情應急管理指引》，啟動應急預案。
1.統(tǒng)籌做好秋季學期教育教學工作?？茖W制定、有序實施新學期教學計劃，制定教育教學應急預案。視疫情防控情況，統(tǒng)籌做好線上線下教學工作方案，確保新學期教學如期進行，切實保障教學質量。
義務教育學校要均衡配置教育資源和師資團隊，均衡分班工作開展情況開學后報至屬地教育主管部門。
貫徹落實義務教育經費保障各項政策，規(guī)范收費行為，實行收費公示制度，任何單位或個人不得以任何名義收取與入學掛鉤的費用。
加強招生管理，重點檢查公辦學校擇校、民辦學校跨審批地招生等違規(guī)情況;。
加強學籍監(jiān)管，嚴禁出現(xiàn)空掛學籍、學籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉學學生辦理學籍轉接。
2.做好“零起點”教學等開學安排。各中小學要充分考慮今年的特殊情況，認真做好開學各項準備工作。所有年級必須嚴格按課程標準零起點教學，不得拔高教學要求、不得加快教學進度。學校要通過集體備課、備課筆記檢查、推門聽課等方式加強課堂教學檢查指導，在校門口以醒目方式公開承諾零起點教學，公布學校監(jiān)督電話，形成有效監(jiān)管機制。
3.全面排查校舍隱患。各級各類校園要在開學前，對學校校舍、在建工程等開展一次全面的校園內部安全風險隱患排查。重點要加強對汛期期間受災學校的圍墻、校舍、生活區(qū)、教學樓、實驗室、校內水電設施、校園周邊山體等重要部位的檢查巡查，并建立校園風險清單，實施銷號管理，確保做到不留校園安全盲區(qū)和死角，確保各級各類校園安全、平穩(wěn)、有序開學。
4.維護校園安全穩(wěn)定。在開學前，聚焦重點時段、重要節(jié)點、重點人群，會同轄區(qū)公安等部門組織開展一次校園及周邊安全隱患排查整治和矛盾糾紛排查化解。強化管理，防止宗教、邪教向學校滲透。以消防、食堂和食品、實驗室及危險化學品、校車、校舍及設施設備、防溺水等為重點，深入推進校園安全專項整治三年行動，確保學校正常教育教學秩序。
5.科學組織開學典禮。在符合疫情防控要求的前提下，鼓勵采取線上、戶外、分批錯峰等多種形式組織開學典禮，減少人員聚集，確保師生安全健康。
6.上好“開學第一課”。認真組織開展愛國主義教育、厲行節(jié)約反對浪費教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季傳染病防控教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育等。
7.扎實抓好控輟保學。對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經排查確定輟學的要落實聯(lián)防聯(lián)控機制，做好勸返復學工作。
8.加強心理健康教育。完善心理健康教育指導服務體系，持續(xù)提供心理健康咨詢服務，嚴防“疫后綜合征”。完善心理預警機制，有針對性地幵展教育引導和心理疏導工作，幫助學生和教職員工調整好狀態(tài)，以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教育教學工作和學習生活。
9.統(tǒng)籌做好實踐教學安排。實驗、實習、實訓等實踐課程，根據(jù)條件，分批次合理安排，減少聚集，逐步完成，保證實踐類課程和活動開展時所需的防疫物資必須到位。校外實習實訓，要與實習單位做好協(xié)調對接，并安排專人指導做好個人防護，合理制定實習計劃，妥善安排實習指導老師、實習生的食宿住行等，盡量做到“兩點一線”，做好師生安全防護工作。
1.加強組織領導。各縣(區(qū))教育主管部門和各學校要提高政治站位，充分認識疫情防控常態(tài)化形勢下做好開學工作的重要性、緊迫性，在屬地黨委、政府的領導下，切實加強組織領導，成立工作專班，壓實工作責任，堅決杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅持毫不松懈抓好校園疫情防控，穩(wěn)妥有序推進幵學工作，確保教職員工和學生健康安全。
2.落實主體責任。各縣(區(qū))教育主管部門要切實履行主管責任，積極協(xié)調衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門完善學校聯(lián)防控工作機制，督促指導學校全面落實各項防控措施和準備工作。各級各類學校要落實主體責任，結合實際制定具體工作方案，細化完善應急預案。教職員工和學生及家長配合學校做好個人防護和健康監(jiān)測，如實報告有關信息。
3.強化督導檢查。各縣(區(qū))教育主管部門要按照屬地管理原則，加強對學校開學工作的指導，加大督查督辦力度，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。建立健全開學后日常監(jiān)督檢查和問題通報機制，根據(jù)疫情防控形勢變化，動態(tài)指導學校和校外培訓機構調整防控措施，改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)，切實筑牢校園防控防線。
小學秋季開學工作方案篇四
一、活動目的：
1.明確新學期的奮斗指標和對新一年級先生和新教師的歡迎，營建濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步增強先生的養(yǎng)成教育，加強先生的責任感和使命感，營建諧和有序的校園氛圍，感受幸福德育的校園生活，讓先生瘦弱快樂的學習。
二、活動主題：
“成功,從這里開始”
三、活動時間：
20xx年10月9日下午1:30。
四、活動地點及人員：
教學樓前(整體師生)。
五、活動流程：
開場：掌管人宣布開學典禮開始。
1、首先引見兩位朋友。
2、升旗儀式。
3、劉校長致辭。
4、遲曉燕老師下臺講話。
5、重生代表發(fā)言。
6、老隊員代表發(fā)言。
7、文藝匯演。
8、安全教育。
9、掌管人宣布開學典禮完結。
小學秋季開學工作方案篇五
為科學開展全鎮(zhèn)各中小學(幼兒園)校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實各中小學(幼兒園)疫情常態(tài)化防控主體責任，堅持人物同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，特制定本單位方案。
(一)制度要求。
1.各學校(幼兒園)要強化責任意識，認真做好疫情防控各項工作，確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。
2.學校(幼兒園)成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，校長(園長)是第一責任人。健全校園疫情防控工作包保責任體系，各崗位要職責明確，任務到人。
3.根據(jù)疫情形勢和學校實際情況，進一步完善防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校(幼兒園)傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
4.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。各學校(幼兒園)要與疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等單位，加強溝通協(xié)調，配合屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，聯(lián)合衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管部門開展人員培訓和防疫督查活動，形成學校(幼兒園)、衛(wèi)生、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制。學校(幼兒園)在開學前組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。
5.開學(園)14天前，要通知本單位師生員工每日自行開展健康檢測，如實上報學校，建立健康臺賬。對師生員工中的“應檢盡檢”人員進行全面摸排，并引導他們全部進行核酸檢測，檢測結果呈陰性的方可返校。對于本校秋季開學后，初一年級、小學一年級新生、幼兒園小班新生，要采取靈活的方式及時下發(fā)通知，同其他年級學生一樣做好健康管理和入學審批工作。
3.14天內本人或家庭成員有疫情中高風險等級地區(qū)(合境外)旅居史、接觸史的;4.21天內所居住社區(qū)(村居)發(fā)生疫情的。
(二)保障要求。
1.根據(jù)學校(幼兒園)規(guī)模、學生及教職工數(shù)量，按照配備標準，在開學(園)前儲備至少可使用1個月以上的消毒物品和應急處置所需個人防護物品，并保證持續(xù)供給。包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
2.校園內清潔消毒。開學(園)前對學校環(huán)境和空調系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教窒、食堂、宿舍、圖書室等公共場所開窗通風。
3.在校(園)門口就近設置臨時等候區(qū)，為入校(園)時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。
4.學校(幼兒園)根據(jù)有關規(guī)定，按教職員工和學生人數(shù)配備包校醫(yī)生或保健教師。
1.實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校(園)通道，校(園)外無關人員一律不準進校，師生進校(園)門一律核驗身份和檢測體溫。
2.登記排查入校(園)。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學(園)前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校(園)。全面做好師生員工入學返校(園)審批工作，嚴禁帶病上課、工作。
(二)入校(園)后管控。
1.加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。
2.學校(幼兒園)應當毎日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。
3.合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下，可組織一定規(guī)模的集體活動。在校(園)期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全交往距離。
4.科學佩戴口罩。學生應當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩，在低風險地區(qū)校園內學生無需佩戴口罩。
5.學校(幼兒園)在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法，用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6.學校(幼兒園)應當加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
7.寄宿制學校應當加強學生宿舍出入管理，實行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣。毎天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒，消毒后要保持宿舍內外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，毎天專人巡查清掃并進行登記。
8.寄宿制學校在疫情常態(tài)化防控期間應當定期合理安排學生出入學校，正常教學期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請銷假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，按照相關規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。
9.開展健康教育與技能培訓。學校(幼兒園)應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、短信等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
10.學校(幼兒園)要加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要的外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校(園)外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。
11.加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時入校(園)的教職員工和學生，更要做好心理疏導。
12.加強學生近視防控。疫情期間，學生戶外活動減少，電子產品使用過多，增加了近視發(fā)生和進展的風險。教師要引導學生注意做好近視的防控，授課應當減少使用電子產品，減少線上教學及作業(yè)時間。引導學生適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。
13.學生在上下學途中盡量做到家庭、學校(幼兒園)“兩點一線”，避免不必要的外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到?；蚍艑W到家應當及時洗手。
14.注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校(園)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
(三)重點環(huán)節(jié)管控。
1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校(園)門口就近設置臨時等候區(qū)，入校(園)時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。
2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘，如使用空調，應當加強空調系統(tǒng)供風安全管理，保證充足的新風輸入。
4.加強飲食飲水衛(wèi)生，毎日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產日清。
三、應急處置(一)各學校(幼兒園)要根據(jù)防控形勢的變化和市縣疫情處置指揮部工作要求，嚴格執(zhí)行相關防控措施。
(二)教職員工或學生每日入校(園)前或在校(園)期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務室(保健室)人員，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或學生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校(幼兒園)要在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)學校(幼兒園)對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校(園)要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質的醫(yī)療單位開具的復課證明。
小學秋季開學工作方案篇六
各位校長、同志們：
今天，我們召開全縣秋季開學工作會議，目的是總結上個學期的教育工作，部署安排今年秋季開學的各項工作，確保圓滿完成各項目標任務。下面，我講三點意見。
一、工作回顧。
在縣委、縣政府的正確領導下，在縣人大、縣政協(xié)的大力支持下，我局圍繞“辦人民滿意的教育，辦家長信賴的學?！边@一目標，以深化教育改革為動力，著力在辦學條件、隊伍建設、教育質量等方面尋求突破，推進我縣教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
（一）采取的措施及取得的成效。
1.全面改善辦學條件，辦學水平整體提升。一是以合格學校建設和“全面改薄”為契機，全面改善辦學條件。今年建設合格學校16所、農村公辦幼兒園7所，現(xiàn)正在如火如荼的建設過程中。今年創(chuàng)合任務繁重，建設工期很緊，完成創(chuàng)合任務的難度很大，但大家同心同德，以確保驗收合格，創(chuàng)合圓滿收官。xx中心小學整體搬遷統(tǒng)籌安排，科學施工，實現(xiàn)了秋季如期開學的目標，為全縣創(chuàng)合樹立了典范。合格學校建設，全面改善了我縣中小學辦學條件，促進了我縣城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，為全面提高教育質量奠定了堅實的基礎。二是以城區(qū)學校布局調整為抓手，著力化解“大班額”難題。去年以來，縣委、縣政府大手筆優(yōu)化城區(qū)學校布局，大投入實施教育重點項目建設。投資x余萬元的崀山培英學校小學部建成并投入使用，可解決x個學位；投資近億元的思源實驗學校建設，已完成整體規(guī)劃設計等前期工作，年底主體建筑開工，建成后可容納x名中小學生；xx一中整體搬遷項目正在實施進程當中，投資約5億元，搬遷后其辦學規(guī)模擴大，辦學條件改善，高中教育的辦學水平將得到極大的提升。
2．實施全員培養(yǎng)培訓，隊伍素質整體提升。一是狠抓行政管理人員培訓。采取“請進來”的方式，邀請省內外名校校長、教育名家來我縣講學；采取“走出去”的方式，培養(yǎng)校長后備力量。從去年開始，我局利用暑假，組織全縣所有學校行政管理人員進行為期三天的封閉式集中培訓，通過名家指導，學習借鑒先進的辦學理念和管理經驗。二是抓好教師全員培訓。組織全縣教師師德師風集中整訓，開展崗前培訓、適崗培訓、信息技術提升培訓、特崗教師培訓、教育技術能力培訓、學校標準化管理培訓等，實現(xiàn)全方位、多層次的全員培訓。三是致力促進教師專業(yè)成長。組建名師工作室，培養(yǎng)學科帶頭人，鄧昌銘工作室被評為全省先進。全面落實教師學分登記制度，恢復教師業(yè)務考試。全縣中小學校校長及教師培訓工作的全面推進，有力地促進了校長辦學理念的更新，強化了教師的職業(yè)意識，提高了教師的業(yè)務素質，為整體提高教育質量起到了強基固本的作用。
3.全面推進區(qū)域課改，教育質量不斷提高。一是強力推進區(qū)域課改。大力推行課改，局班子成員、股室負責人、教師進修學校全體教師包片包校，努力推進課改，著力打造“高效課堂”。崀山培英學?！爸菢氛n堂”課改新模式，在全市引起反響，該校今年中考與高考實現(xiàn)翻番目標，就得益于課改。二是大力實施素質教育。對全縣中小學生進行中華傳統(tǒng)文化教育，在安山鄉(xiāng)試點，開展國學經典進校園、進課堂活動。注重學生的全面發(fā)展，狠抓學校藝術教育，扎實推進全國藝術教育實驗縣的各項工作。先后舉行了全縣第五屆青少年兒童藝術展演活動，青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動，“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展”活動等。三是完善學校管理評價體系。修訂《xx縣新課程教學常規(guī)》，嚴格管理教學行為，督促教師從嚴執(zhí)教。制定《xx縣義務教育發(fā)展水平評價方案》、《高中學業(yè)水平考試質量評價方案》、《高考獎懲方案》等，發(fā)揮教育評價的激勵作用。今年元旦，舉行了隆重的教育表彰大會，對全縣優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進行大張旗鼓的獎勵表彰，營造濃厚的尊師重教氛圍。辛勤的努力取得了可喜的成績，今年我縣高考、中考、小六質量檢測及學前教育都邁上新的臺階。
4.致力深化教育改革，助推教育創(chuàng)新發(fā)展。我們在全市率先出臺了《關于加快推進普通高中教育改革與發(fā)展的.若干意見》，著力化解高中教育辦學難等問題，激發(fā)高中學校辦學活力。全力推行教育人事制度改革，實行校長選任制、副校長競聘制，中層管理人員優(yōu)化組合，逐步推行教育去行政化改革，教育改革走在全市前列。
（二）存在的問題及不足。
在全省范圍審視我縣教育，我縣名校不名、名師不優(yōu)的現(xiàn)象突出；在全市范圍看我縣教育，主要是教育的整體水平和整體形象不高，有待于進一步提升。一是教育質量有待提高。我縣教育質量的突出問題是發(fā)展水平不平衡，從高中到初中到小學，學校質量參差不齊，兩級分化嚴重。高考質量的突出問題是本科上線率偏低，提升空間很大。高二學考主要是由于生源質量問題導致學校之間差距較大，加強薄弱學校及薄弱學科建設顯得尤為重要。初中與小學重點是促進學校之間的均衡發(fā)展，狠抓薄弱學校的質量提升。二是隊伍建設有待加強。校長隊伍整體素質不高，全能選手少，后備力量不足。學校行政隊伍臃腫、人浮于事的現(xiàn)象仍然存在；部分學校在常規(guī)管理上缺乏過硬措施，各項制度沒有落到實處，激勵機制不完善；一些教師事業(yè)心不強，不思進取，得過且過。極少數(shù)教師師德敗壞，嚴重損害教師與教育形象。同時，師資合理流動受阻，教師緊缺現(xiàn)象嚴重，教師年齡結構老化、學科結構不平衡等問題尚未得到很好的解決。三是辦學條件有待改善。早期創(chuàng)建的合格學校由于受當時條件限制，標準不高；沒有納入創(chuàng)合范圍的學校辦學條件差，甚至缺乏基本的教學設施設備。尤其是我縣高中學校，由于投入嚴重不足，辦學條件嚴重滯后，破解高中學校發(fā)展難題是我縣教育改革的重要任務。四是辦學特色有待培育。我縣教育在整體發(fā)展水平上特色不鮮明，亮點不足。學校建設品牌意識不強，校長在辦學理念上個性不突出，創(chuàng)新不夠。
二、工作思路及主要措施。
做好下學年的工作，我們要圍繞“教育質量穩(wěn)步提高，隊伍建設全面加強，辦學條件不斷改善”這一目標，緊扣“一個中心”，突出“兩個重點”，落實“三項工作”，突出抓質量，抓隊伍，抓創(chuàng)合，抓特色。
（一）緊扣教育教學“中心”
教育教學工作始終是我們的第一要務，提升教育質量必須作為我們工作的重中之重。抓質量要著眼長遠，立足根本，重在提高。
1．突出狠抓教學常規(guī)管理。校長要認真分析研究學校發(fā)展的各方面因素，凝聚集體智慧和力量，明確學校的發(fā)展方向和質量目標。要緊緊扣住教學常規(guī)管理這一“牛鼻子”，抓實教學計劃、備課、課堂教學、作業(yè)批改、實驗指導、輔導、課外活動、校本教研等各個環(huán)節(jié)，從嚴規(guī)范教學秩序。要建立健全教師教育教學常規(guī)管理個人檔案，實行教師業(yè)務清單管理，量化計分，登記備案。要科學制定教學評價獎懲機制，加大學校獎教獎學力度，激發(fā)班主任和一線教師的積極性，形成濃厚的以教育教學為中心的重教氛圍。
2.全面推進區(qū)域課改。一是要牢固樹立課改觀念。我們在全縣強力推行課改，其目的在于抓現(xiàn)代教育意識的培養(yǎng)，抓教育教學觀念的更新。課改勢在必行，可以說不重視課改的校長就是不稱職的校長，不實踐課改的教師就是不稱職的教師。目前，推行課改的難度很大，究其原因，主要是我們隊伍中普遍存在的墨守成規(guī)、不思進取的惰性，是對信息化時代現(xiàn)代教育發(fā)展的麻木不仁。課改必須堅持不懈、不斷前行，要做到與教育信息化相融合，與校本教研相結合，與教師的專業(yè)成長并行。二是要切實增強課改實效。要堅決反對“新瓶裝舊水”式的課改形式主義。課改沒有固定的模式，只有不斷的創(chuàng)新，各校應根據(jù)校情、學情來科學制定課改方案，融入自身的辦學理念、教育特色，重點是探究教育教學規(guī)律，有效處理好教與學的關系，發(fā)揮學生在課堂上的主體作用，從而促進教育質量的提升。課改是一個動態(tài)創(chuàng)造的過程，是一個探索深化的過程。我們要充分利用校本教研這一平臺，研究課改、實施課改、推動課改。要大興教研之風，學校要圍繞課改開展經常性的、有針對性的教研活動，大力推行集體備課、聽課、評課，實現(xiàn)教學資源、教改信息、教法學法共享，取長補短，提高教學能力和教學效率。我們要鼓勵教師到網(wǎng)絡中學習新的知識，豐富自己的教學資源庫，尤其要學會吸收、利用網(wǎng)絡優(yōu)質教學資源，提高課堂教學效果。要根據(jù)《湖南省教育信息化三年行動計劃》要求，加快教育信息化建設，充分滿足教師對教育信息技術和資源的需求。三是要發(fā)揮教研室、進修學校的指導作用。教研室、縣進修學校要發(fā)揮人才優(yōu)勢，加大對各校課改的指導力度。年終，教育局將對教研室、進修學校的課改指導情況進行督查考核。要建立課改評估體系，要求學校課改評估要過關，每位教師課改評估要過關。
3．突出狠抓教育質量的均衡發(fā)展。教育質量不均衡，是我縣教育面臨的突出問題。校際之間質量差距較大，薄弱學校積貧積弱，應引起我們的高度重視。隨著合格學校建設的推進，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校在辦學條件上相差無幾，質量上的差距主要是教學管理上的差距及抓質量力度上的差距。要認真總結黃金中學、黃龍中學、豐田中學、高橋中心小學等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校抓管理、抓質量的成功經驗，加強校際交流，相互借鑒促進，實現(xiàn)均衡發(fā)展。要分類、分段、分片召開質量分析會，對癥下藥，找準突破口和主攻點。要積極調研八中、四中、五中發(fā)展走向問題，逐步實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源統(tǒng)籌發(fā)展。探索品牌初中與普高、職高學校對口扶持的辦學機制，形成優(yōu)質生源相互競爭對接。要樹立抓全程、抓全科的質量觀，高考質量三年抓，要在大幅提升本科上線率上下功夫。?？h職業(yè)技術學校要扎實辦好高考班，從明年開始將職高納入高考評價獎懲范圍。要認真貫徹落實縣委、縣政府《關于加快推進普通高中教育改革與發(fā)展的若干意見》，加大獎教獎學力度，充分發(fā)揮教育質量評價的激勵作用，促進教育質量水平的整體提升。
（二）突出“隊伍建設、項目建設”兩個重點。
1.強化隊伍建設。抓隊伍建設要以改革激發(fā)活力，以培訓提升素質，以管理強化職業(yè)精神。一是穩(wěn)步推進教育人事制度改革。最近，教育部印發(fā)了《關于進一步擴大中小學教師資格考試與定期注冊制度改革試點的通知》，包括我省在內，全國共有28個省進行教師資格考試與定期注冊制度改革試點，實行定期注冊制度，在打破教師資格終身制方面邁出了實質性的一步，教師這一職業(yè)不再是“鐵飯碗”。缺乏職業(yè)危機感是教師隊伍中普遍存在的心理狀態(tài)，也是目前師德師風建設成效不明顯的主要原因。當教師可以得過且過混日子的時代即將過去，教育人事制度改革是大勢所趨。我縣普通高中學校已邁出人事管理制度改革的破冰之旅，校長選任、副校長競聘，教師全員聘任將在全縣學校逐步推行。對此，全縣所有的教職員工要有充分的思想準備，要有對改革形勢的清醒認識，要有強烈的改革意識、迎接改革的勇氣、參與改革的信心。我縣教育人事制度改革的重點是學校去行政化和實行聘任制，切實建立“行政能上能下、教師能進能出、待遇可多可少”的競爭激勵機制，各級各類學校按規(guī)定設立機構，按職數(shù)配備管理人員，行政瘦身勢在必然，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校面臨著機構認定及落聘行政管理人員回歸一線教學的現(xiàn)實，正確對待去留將是對每一位行政管理人員的考驗。改革勢必有壓力和阻力，但只有改革才能使教育風清氣正，才能使教育健康發(fā)展。二是不斷提高校長隊伍的綜合素質。校長是學校的靈魂，是學校辦學成敗的關鍵，當好校長不僅要有過硬的業(yè)務素質、專業(yè)水平，而且著重要提高行政管理能力。要做有思想、有境界的校長，用思想謀劃治校方略，以境界培養(yǎng)教育情懷。校長要具有獻身教育的專業(yè)精神，更要在治校實踐中磨礪專業(yè)品質，錘煉人格魅力。目前，我縣不少學校辦學面臨諸多困難，這需要我們的校長既要有辦學的理想與抱負，又要有面對困難與壓力的信念與決心，辦好一所學校要付出艱辛的努力，需要我們的校長具備堅韌不拔的毅力，持之以恒的信念。三是大力促進教師的專業(yè)成長。抓教師的全員培養(yǎng)培訓，就是立足根本抓質量。要通過不斷加強師德師風建設，培養(yǎng)教師的職業(yè)意識，倡導教師做一個純粹的教師、有益于學生的教師、有益于學校的教師、有益于社會的教師，靜下心來做教師，以教書育人為己任，以培養(yǎng)人才為榮耀，在家長和學生心目中顯師長之尊，盡先生之職，做令人尊敬之人。要狠剎教師隊伍中的經商之風、賭博之風，凈化校園風氣，還我?guī)煹雷饑?。要狠剎教師隊伍中講怪話、說爛話，詆毀教育、自敗形象的不良風氣，學會自我尊重，樹立正面形象。要繼續(xù)開展全方位、多層次的全員培訓，提升教師業(yè)務技能。要繼續(xù)組建名師工作室并發(fā)揮名師工作室的作用，著力培養(yǎng)學科帶頭人。要認真抓好學分登記工作，全面落實教師學分登記制度。要以學分登記為抓手，形成教師隊伍好學、勤學的良好風氣。各學校要實行教師學分公示制度，建立學分獎勵制度。要切實抓好教師業(yè)務考試。今年下學期將組織初中教師業(yè)務考試，各學校要組織教師抓緊業(yè)務學習，做好迎考準備。
2.狠抓教育重點項目建設。一是狠抓合格學校建設。今年合格學校建設任務為歷年之最，但到目前為止整體進度滯后，要確保完成創(chuàng)合任務，實現(xiàn)全部達標、驗收通過的目標，任務十分艱巨。要在確保質量和安全的基礎上，突出狠抓創(chuàng)合項目進度。各有關中心學校校長和項目校校長要進一步落實責任，嚴格按倒排工期表落實進度，搶晴天，戰(zhàn)雨天，爭分奪秒抓進度；教育局包片領導、股室包校干部要深入學校，蹲點駐校督進度；基建辦要指導和協(xié)助項目學校科學施工，相關學校要爭取當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府加大支持力度，優(yōu)化施工環(huán)境。要嚴格按照“一月一督查、一查一排名、一查一通報”的評價機制兌現(xiàn)獎懲。合格辦要牽頭組織相關人員深入項目學校，查進度、查質量、查管理、查安全，按照《湖南省義務教育學校辦學標準(試行)》的要求，將各種功能室、運動場所、體衛(wèi)藝器材、圖書信息技術及實驗技術裝備等配套到位。二是加快推進教育重大項目建設。思源實驗學校對建設我縣品牌學校以及化解城區(qū)大班額難題，具有重要的意義。必須進一步加大工作力度，加快實施進程，爭取12月份主體建筑開工，秋季投入使用。要在“三校一院一中心指揮部”的協(xié)調領導下，加快一中整體搬遷步伐，要爭取與武岡師大附中建設項目比進度、比質量，力爭早日建成，減輕高中教育競爭壓力。要積極改善我縣高中學校的辦學條件，努力爭取財政融資平臺的支持，破解發(fā)展資金難題。三是逐步推進生態(tài)文明校園建設。要將生態(tài)文明校園建設作為我縣教育的特色和亮點來打造，整體規(guī)劃，分批實施。以生態(tài)文明校園建設為總領，打造各具特色的校園文化，營造優(yōu)雅的育人環(huán)境。各學校要因地制宜，做好校園綠化、美化工作。要發(fā)揮各方面的積極性，號召植校友樹，造校友林，讓社會廣泛參與校園生態(tài)文化建設。
（三）落實三項工作。
1.全面推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。教育工作的目的就是育人，我們必須以“立德樹人”為目標，將德育放在教育工作的首位，不斷創(chuàng)新德育模式，拓寬德育途徑，構建良好的德育格局。要以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點，走出一條德育工作的新路。安山中心學校開展以“國學經典”進學校、進課堂的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育活動，初見成效，值得在全縣推廣。下一步，安山中心學校要將這一特色德育品牌進一步完善，總結好經驗，并籌備好現(xiàn)場會。各學校要充分借鑒安山中心學校的經驗，切合校情實際，確定德育主題，通過推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動，讓廣大師生吸收傳統(tǒng)文化的精華，培養(yǎng)健全的人格，加強精神修養(yǎng)。
2.努力抓好學校藝術教育。要堅持全面育人，大力推進素質教育尤其是藝術教育，著力培養(yǎng)和提高青少年學生的藝術素養(yǎng)。要扎實開展全國農村藝術教育實驗縣的各項工作。繼續(xù)推進三維“五個一”活動，努力營造學生、教師和學校共同成長的發(fā)展氛圍，構建生動活潑的育人格局。要充分發(fā)揮學校圖書室、功能室作用，做到全天候開放，擴大開放率。要開足音體美勞課程，以課堂為陣地，培養(yǎng)學生的藝術興趣；要廣泛邀請鄉(xiāng)土書畫名家、民間藝人進學校、進課堂，辦好興趣班、藝術特長班，讓學生有一技之長，培養(yǎng)成終身受益的愛好。
3.切實抓好學校安全工作。今年以來，各級將安全工作提到異常重要的高度。安全工作重于泰山，學校出不得安全事故，出不起安全事故。學校安全工作要天天講，時時抓。要嚴格落實校園安全管理責任與措施。強化安全教育、應急演練和安全防范工作，構建人防、物防、技防相結合的立體安全網(wǎng)絡。開學時，要進行一次全面而徹底的學校安全隱患排查工作，對學校存在的安全隱患要及時整改到位；要強化冬季防火、防踩踏、化學危險品管理等安全防范工作；特別是做好校車安全工作，確保學生上下學交通安全。要加強學生營養(yǎng)餐管理，狠抓學校食品、衛(wèi)生、飲用水安全。加強學校項目建設安全監(jiān)管，重點做好項目校施工期間學生的安全管理工作。學校安全人人有責，學校必須構建人人抓安全，個個盡職責的網(wǎng)格化安全管理格局。對因玩忽職守、工作不力，導致發(fā)生重大安全事故或惡性案件的，相關負責人將從嚴追責，直至追究法律責任。
一是各學校要開好行政會和教師會，傳達貫徹本次會議精神，落實各項工作任務。二是全面做好開學各項準備工作。全體教職工要按時到崗到位，搞好環(huán)境衛(wèi)生，整頓校風學風，做好后勤保障工作。三是規(guī)范教育收費行為，維護教育形象。嚴格按要求做好收費公示，主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督；嚴禁自立項目或超標準收費，凡上級文件中明令取消的費用一律不得收??；教輔用書、學生期刊嚴格遵循自愿征訂的原則，嚴禁學校和教師向學生推銷教輔用書，不得要求學生到指定書店購買教輔資料。對于城區(qū)小一招生工作，各有關學校一定要按照兩辦《關于進一步規(guī)范城區(qū)小學招生秩序的通知》的精神，規(guī)范招生行為，維護招生秩序。
同志們，我們又將迎來一個繁忙的學年。希望大家發(fā)揚成績，乘勢而上，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加得力的工作舉措、更加扎實的工作作風、更加突出的工作業(yè)績，為促進xx教育事業(yè)健康快速發(fā)展做出新的更大的貢獻！
小學秋季開學工作方案篇七
活動目的：
1、明確新學期的奮斗目標和對新一年級學生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步加強學生的養(yǎng)成教育，增強學生的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受華小幸福德育的校園生活，讓學生健康快樂的.學習。
活動主題：
明禮立志、感受幸福。
活動時間：
9月8日上午8：40。
活動地點：
學校操場。
活動人員：
全校師生及家長代表。
活動過程：
升旗儀式(負責：李xx)。
全體立正。
a：尊敬的各位來賓，b：親愛的老師、同學們，大家——合：上午好!
a：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
b:秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
a:快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。
b：欣喜，是因為我們的校園里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
a：親愛的同學們，新學期，你們準備好了嗎?(全體生答)。
b：我宣布xx實驗小學20xx學年秋學期開學典禮暨一年級新生入學儀式現(xiàn)在開始。
迎接新生(負責：一、五年級班主任、李xx)。
a:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們華小這個大家庭的新成員——一年級的小同學們入場。(播放《左手右手》)。
(從幼兒園來到了小學，從小朋友成為了小學生。今天一年級的小同學們將跨入華小的大門，在這繁花似錦的校園、這片生生不息、蓬勃向上的熱土上開始新的征程。我們衷心祝福你們能牢記“讓我成為最好的自我”的校訓，最終成為合格的華小人。)。
1、舉行升旗儀式。
a：下面進行升國旗儀式。全體立正，面向國旗升起的方向。
b：出旗。升國旗，唱國歌，少先隊員行隊禮。
(出旗曲中旗手從指定地點出發(fā)，到旗桿下系好國旗，護旗手護衛(wèi)。齊唱國歌)。
b：禮畢。
拜師禮(全體師生)。
拜老師(全體師生)。
小學秋季開學工作方案篇八
一、主題：
“給力新學期，做最好的自己”
二、目的：
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、時間：
20xx年9月5日下午2：30
四、地點：
大操場
五、主持：
xxx
六、議程：
1、迎新生
又是一年開學時，我們xx實驗小學又迎來了一批新生，他們即將在xx實小度過幸福快樂的六年小學生涯，今天我們在此對這四百多名學生舉行歡迎儀式，一起見證他們的成長。請把最誠摯熱烈的掌聲送給他們。
a輔導員講話
b一年級新任班主任老師寄語，有請陳x老師
c新生代表講話
d安排退場
2、宣布儀式開始
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xx實驗小學秋季開學典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
由大隊長主持。
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出的殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們xx實驗小學這學期迎來了許多新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意與謝意。
5、教師代表發(fā)言。(梁瑩老師)
梁老師的一席話真摯感人，相信有出色的老師一定會有出色的學生。下面讓我們聽一聽學生家長的心聲，有請羋天奇的家長上臺發(fā)言。
6、優(yōu)秀學生家長發(fā)言
家長對我們給予了厚望，相信在家長的配合下學生的學習和行為習慣會更上一層樓。
7、頒發(fā)獎狀
上學期我們學校涌現(xiàn)了許多品學兼優(yōu)的好孩子，他們在不同的領域展現(xiàn)自己的風采，因獲獎學生較多，現(xiàn)抽取幾名學生代表到臺前領取獎狀。聽到名字的抓緊到臺前來(曹xx等)。希望獲獎同學戒驕戒躁，更加努力，沒有獲獎的學生要積極進取，天天向上。
8、呼號
全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!請坐。
七、宣布儀式結束
同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為xx實驗小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!
下面我宣布xx實驗小學201x秋季開學典禮到此結束。最后祝老師們身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們xx實驗小學這個大家庭蒸蒸日上!
八、師生退場
九、其它工作：
1、出、退場順序(體育組負責)
2、攝影(曹xx、王x)
3、廣播音響(王x、曹xx)
小學秋季開學工作方案篇九
尊敬的各位領導：
在喜迎黨的十八大召開之際，我們又迎來了新的學年，在新的學年里，我們以“辦人民滿意教育”為宗旨，以構建“平安校園”、“和諧校園”為出發(fā)點，深入貫徹落實秋季馬集中心校開學工作會議精神，緊緊圍繞學生入學，教師到崗、收費公示、教育教學，校園安全等工作重點，周密部署，精心組織，措施得力，新學期各項工作開局良好，現(xiàn)就我校新學期開學情況匯報如下：
一、開學前，籌劃開學工作。
開學初對教室、辦公室的門窗等進行了維修，對學校環(huán)境衛(wèi)生進行了整理，并對教師辦公室進行了合理調整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環(huán)境，確保了學校各項工作的正常進行。
八月二十八日我校教師聚集在一起，籌劃開學工作。八月二十九日上午召開全體教師會，對教師做好開學動員。從開學宣傳到各項工作，都作了細致的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。
八月二十九日，召開班主任會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失。并同各班班主任簽訂控流工作責任狀，確保本班學生的鞏固率。同時學生報到工作進展順利，學生入學情況正常。教導處統(tǒng)計，我校本期學生175人，一年級49人、二年級37人、三年級40人、五年級18人。
二、教師按時到崗，開學工作井然有序。
本學期我校在職在崗教師9名，除一名教師病假，一名教師出勤未上課以外，其他7名教師全部按要求到校上崗上課。
三、學校收費規(guī)范，后勤服務工作到位。
我們按照上級文件精神，嚴格執(zhí)行收費標準，只收簿本費10元，對學生實行人本關懷，不違規(guī)向學生亂收一分錢。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。保險一律實行市場運作，不強制操作。教輔用書采用一科一輔學生自愿購買制。
四、教育教學迅速入軌。
教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于九月一日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：
1、嚴格執(zhí)行版新的課程計劃。做到了開齊開足學科課程。
2、嚴格遵守作息時間。按中心校統(tǒng)一的作息時間的要求，我們擬定了學校作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。
3、合理安排教師的課程。
4、教科書循環(huán)使用與管理井然有序。
5、規(guī)范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了《_小學課堂教學“十不準”》，進一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。
五、警鐘長鳴狠抓學校安全衛(wèi)生工作。
堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
1、組織機構、規(guī)章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。
2、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、圍墻、辦公室、電路、主要交通路路口、溝河池塘等進行了一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時整改，并記錄在案。
3、充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。
六、存在問題。
1、我校是一所農村小學。學校空間狹小，校舍不規(guī)范且破舊，尤其是梁頭是三角鐵的時間久了，生銹了，給師生的安全帶來了嚴重的隱患，給學校教育教學及安全工作帶來了很大的難度。盡管學校非常重視，也采取了相應的措施，但校舍安全仍然時時困擾學校的日常工作。
2、一年級學生課桌已毀壞，影響學生的學習，學校計劃節(jié)約辦公經費，更換學生用桌需要一定的經費。
3、目前我校電腦一臺，機子時間太久了已毀壞不能使用了，等于沒有，希望得到上級的支持和關照。
4、盡管教師覺悟還算高，但目前教師待遇與其他部門的差距越來越大，而且總的不到改觀，使教師難免有些消極情緒，做好教師的思想工作也是學校工作的重點和難點。
七、本期工作思路。
1、繼續(xù)建立健全學校的各項規(guī)章制度。
2、進一步加強師德師風建設，使全體教師做到教書育人、為人師表。
3、狠抓常規(guī)教學，加大課改力度，穩(wěn)步提高教育質量。在加強語、數(shù)學科質量監(jiān)控的同時，要進一步關注課堂教學情況及教學質量。
4、加強學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育工作。
5、在校園內積極開展豐富多彩各項活動，豐富學生的學習生活，切實提高學生的綜合素質。
6、健全學校安全工作機制，建設“平安校園”，確保師生的校園生活安全。
目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后，我們將在馬集中心校的領導下，繼續(xù)扎扎實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育!
小學秋季開學工作方案篇十
“給力新學期，做最好的自己”
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
大操場。
1、迎新生。
又是一年開學時，我們xx實驗小學又迎來了一批新生，他們即將在xx實小度過幸?？鞓返牧晷W生涯，今天我們在此對這四百多名學生舉行歡迎儀式，一起見證他們的成長。請把最誠摯熱烈的掌聲送給他們。
a輔導員講話。
b一年級新任班主任老師寄語，有請陳x老師。
c新生代表講話。
d安排退場。
2、宣布儀式開始。
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xx實驗小學2016年秋季開學典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)。
由大隊長主持。
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出的殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們xx實驗小學這學期迎來了許多新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意與謝意。
5、教師代表發(fā)言。(梁瑩老師)。
梁老師的一席話真摯感人，相信有出色的老師一定會有出色的學生。下面讓我們聽一聽學生家長的心聲，有請羋天奇的家長上臺發(fā)言。
6、優(yōu)秀學生家長發(fā)言。
家長對我們給予了厚望，相信在家長的配合下學生的學習和行為習慣會更上一層樓。
7、、頒發(fā)獎狀。
上學期我們學校涌現(xiàn)了許多品學兼優(yōu)的好孩子，他們在不同的領域展現(xiàn)自己的風采，因獲獎學生較多，現(xiàn)抽取幾名學生代表到臺前領取獎狀。聽到名字的抓緊到臺前來(曹xx等)。希望獲獎同學戒驕戒躁，更加努力，沒有獲獎的學生要積極進取，天天向上。
8、呼號。
全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!請坐。
同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為xx實驗小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!
下面我宣布xx實驗小學201x秋季開學典禮到此結束。最后祝老師們身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們xx實驗小學這個大家庭蒸蒸日上!
1、出、退場順序(體育組負責)。
2、攝影。
3、廣播音響。
小學秋季開學工作方案篇十一
活動目的：
1、明確新學期的奮斗目標，營造濃厚的`開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步加強對學生的養(yǎng)成教育，增強他們的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，引導學生健康快樂地學習、幸福地生活。
3、通過莊重的儀式讓新生真正感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習;同時又通過這種特別的方式弘揚我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。
活動主題：
承傳統(tǒng)，楊人生。
活動時間：
xx年9月7日上午。
活動地點、
人員：操場、全體師生。
活動主持：
六3班xx、六4班xxx。
活動流程：
1、2-6年級集合，歡迎一年級新生入場；
2、宣布儀式開始；
3、升旗儀式：國歌、校歌：指揮(朱@虹)；
(請各班主任在9月2日中午指導隊員復習一下校歌)；
4、校領導新學期寄語，；
5、新調入教師自我介紹；
6、開筆禮儀式；
7、宣布儀式結束、師生退場。
小學秋季開學工作方案篇十二
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的`開始，是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
美在你身邊
9月5日上午
報告廳
夏 副校長
1.主持人宣布開學典禮開始。(2分)
2.唱國歌。(4分)
3.黃純林校長開學典禮致辭。(10分)
4.游余慶法制副校長上安全第一課。(10分)
5.新教師代表發(fā)言。(5分)
6.畢業(yè)班學生代表發(fā)言。(5分)
7.家長代表發(fā)言。(5分)
8.宣布 弘揚民族精神月 主題教育活動正式啟動，提出活動要求。(3分)
9.全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大;勤奮學習，追求上進;品德優(yōu)良，團結友愛;體魄強健，活潑開朗的好少年。(xxx領呼)(1分)
10.教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》。(xxx領呼)(3分)11.主持人小結講話，宣布典禮結束。(2分)
會后采訪：教師、家長
1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執(zhí)旗有序進場。
2.各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。
3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。
4.典禮結束后，各班有序退場。
1.少先隊：制定 弘揚民族精神月 活動方案，組織活動實施及旗手訓練。(郁 )
2.電教室：負責音響、攝像、會標、報道、制作。(于 、王 )
3.體育組：負責各班場地位置和主席臺的安排。(周 、周 )
4.班主任：布置學生穿校服，戴紅領巾;挑選兩名家長代表參加活動。
小學秋季開學工作方案篇十三
一、活動目標：
升旗儀式、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間：
9月1日上午8：10―8：35。
三、活動地點：
學校操場。
四、活動主持：
五、議程：
1、全體立正、出旗。
2、升國旗、唱國歌。
3、校長致辭和講話和講話和講話。
4、頒發(fā)上學期“校園之星”獎狀。
5、宣布升旗儀式暨開學典禮結束，各班有序退場。
六、活動準備。
1、升旗手安排：五二班。
2、紀律要求：學生統(tǒng)一著裝，遵守會場秩序，典禮結束后，各班有序退場。
3、講話稿準備：主持詞、校長發(fā)言稿。
七、具體安排：
1、制定活動方案，組織活動實施及主持人訓練。（大隊部宋xx）。
2、音響控制（李xx）。
3、攝影報道（何xx）。
小學秋季開學工作方案篇十四
根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)教育廳關于組織收看〈開學第一課〉的通知》(桂教辦[]500號)精神及城區(qū)教育的文件要求特擬定本學年的開學第一課方案。
一、節(jié)目主題。
為迎接黨的十八大勝利召開，今年《開學第一課》節(jié)目以“美在你身邊”為主題，引導中小學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵中小學生發(fā)現(xiàn)身邊的美，學會展現(xiàn)和創(chuàng)造美，為建設社會主義和諧社會而努力。
二、學生自由收看時間。
9月2日20：00至21：30在中央電視臺第一套節(jié)目(cctv-1)首播。
三、活動要求：
1.宣傳工作。前期由政教處布置，各班主任各自動員。由甘樹森副校長在8月31日周末安全教育宣傳組織學校在周日晚收看。
2.學校統(tǒng)一舉辦開學第一課主題班隊會。于9月4日下午全校舉辦“開學第一課主題班隊會”收看節(jié)目錄播視頻，談談感受。
3.舉行“開學一課”征文活動。組織四、五、六年級開展圍繞“美在你身邊”這一主題征文，每班精選出5篇優(yōu)秀作品參加全校征文比賽。學校將組織相關評委評選出一、二、三等獎，進行表彰。
小學秋季開學工作方案篇十五
二、活動背景、目的：
開學典禮是進行愛校教育的重要組成部分，是大學生活的開始，舉行開學典禮旨在讓同學了解人文學院的有關情況，同時明確新學期的奮斗目標，激發(fā)新生振奮精神。銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、活動主題：擁抱大學時代成就棟梁之才。
四、活動時間：（待定）。
五、活動地點：xx大學學生會堂。
六、活動對象：xx大學人文學院全體同學。
七、活動主辦方：xx大學人文學院。
活動協(xié)辦方：xx大學人文學院團委、學生會。
八、賽會組委會。
組委會組長：
副組長：
下設部門：
運行部：負責本次典禮運行、對典禮進行安排布置。
（成員：）。
（負責人：）。
技術部：負責全程典禮技術工作、現(xiàn)場通訊工作、統(tǒng)計各方面數(shù)據(jù)等。
（成員：）。
（負責人：）。
后勤部：購買典禮相關用品。向領導、嘉賓、與會人員及其他工作人員提供適當服務。并負責場地布置及比賽善后工作。
（成員：）。
（負責人：）。
九、活動流程：（現(xiàn)場流程見附錄現(xiàn)場編導工作臺歷）。
1.與會人員的確定：確認當日能到場參加領導，列出領導席及嘉賓席就坐人員，并確認發(fā)言領導（負責人：）。
5.主持人與專職技術員磨合（負責人：）。
6.資料收集整理及培訓工作（負責人：）；
7.禮儀生的挑選、聯(lián)系、跟進工作（負責人：）；
8.橫幅的制作和張掛（負責人：）；
9.開場、結尾及比賽期間ppt的制作（負責人：）；
10.用品搬運（負責人：）。
11.當晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置（負責人：）；
12.與會人員、主持人、嘉賓的簽到、接待及休息等各項工作的跟進（負責人：）；
13.全場執(zhí)勤人員的就位（負責人：）；
14.催場工作（負責人：）；
16..晚會結束后各項收拾工作的安排（負責人：）；
17.投影器材的歸還（負責人：）；
18.活動紀念冊的制作（負責人：）；
19.總結工作（負責人：）。
小學秋季開學工作方案篇十六
活動目的：結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動對象：四年級二班全體學生。
活動時間：8月19日下午。
活動準備：習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
活動過程：
主題一：安全教育。
一、用電安全。
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)。
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
二、防火安全。
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)。
2、根據(jù)討論，向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水。
結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出。
來，討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球;。
b、在樓道上追逐狂打;。
c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;。
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;。
e、沒有做準備活動便下水游泳：
f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;。
g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩;。
主題二：好習慣教育。
第一樂章：習慣的重要性。
師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。
同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最后一關——-面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨浝碚f：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重!可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀!
師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的.推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢?
小結：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧!
第二樂章：好習慣知多少。
師：那么，我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢?
(1)作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;。
(2)文明禮貌，微笑待人;。
(3)學會尊重，耐心聽他人說話;。
(4)保護隱私，別人的東西不亂動;。
(5)利人利己，用過的東西放回原處;。
(6)誠實守信，說了就要努力做;。
(7)待人友善，觀看比賽文明喝彩;。
(8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;。
(9)勤奮自強，天天鍛煉身體;。
(10)環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天;。
(11)勤儉節(jié)約，不亂花零錢;。
(12)愛讀書的習慣;。
(13)熱愛勞動，做好值日生工作;。
(14)認真聽課的習慣;。
(15)拾金不昧，撿到東西要歸還;。
第三樂章：養(yǎng)成學習好習慣。
小學秋季開學工作方案篇十七
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
年9月1日上午8：00
大操場
持：徐彤
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動?？矗覀兊慕淌矣謸Q上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。(掌聲響起)
同學們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們常勝小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學xx年秋學期開學典禮現(xiàn)在開始。
護旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護旗手介紹)
讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝王校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學這學期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
最后讓我們有請六年級學長代表——同學的發(fā)言，聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。
全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!
牢記我校校風：
同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為常勝小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布xx小學xx秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們xx小學這個大家庭蒸蒸日上!
1、出場順序( 體育組負責) 2、攝影(xx) 3、廣播音響(xx負責) 4、鼓號(xx負責)
小學秋季開學工作方案篇十八
(二)開學前準備。
1、請根據(jù)班主任下發(fā)的“xx中小學幼兒園學生健康卡”文檔，進行打印，并按照表格的內容，每日真實填寫新冠肺炎防控學生健康卡，并按要求簽名(未簽名視為無效)。
2、x月x日打印居民健康卡，持綠碼入園(綠碼要求：姓名、x月x日的日期)
3、請?zhí)崆皩⒂變旱拇采嫌闷?、書包?個水壺做好標簽姓名，并進行清洗消毒。
4、新生家長：請?zhí)崆芭c幼兒進行良好的情感溝通，提前教幼兒了解幼兒園的生活，正確培養(yǎng)幼兒的安全感。
5、新生家長：提前做好入園體檢(xx區(qū)婦幼做體檢)、預防接種查驗證明(持預防接種本到社區(qū)開預防接種查驗證明)。
(三)秋季學期入園、離園要求(本學期幼兒園消防側門不開放，請家長走進小區(qū)其它門口，文明安全出入)。
錯峰入園，減少聚集，幼兒園將繼續(xù)安排大中小班分三個時間段入園離園。
1、入園時間。
大班(7：45-8：00)。
中班(8：00-8：15)。
小班(8：15-8：30)。
2、入園流程。
第一步：家長送幼兒到幼兒園大門口(待幼兒晨檢無異常后方可離開)，并將準備物品(床上用品、健康卡、健康綠碼,新生：入園體檢本、預防接種查驗證明)交至指定位置，由班級老師統(tǒng)一帶回班級。
第二步：晨檢，晨檢異常幼兒，禁止入園。根據(jù)保健醫(yī)生的建議，到相關部門進行檢查后，持有復課證明，方可入園。
第三步：班級老師接待幼兒，送至班級教室。
3、離園安排。
為了能夠安全有序的組織幼兒園離園，請家長根據(jù)時間截點在指定位置(本班班牌)旁有序等待并根據(jù)廣播所報班級，有序的排隊，接幼兒離園。如超過了規(guī)定時間接孩子，請家長根據(jù)園內廣播要求，耐心等待。
堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續(xù)鞏固防控工作成效。特制定幼兒園突發(fā)情況應急處置流程：
立即報告-有效隔離-定點送醫(yī)-科學處置-及時上報-全面消毒-停課評估-輿情處置-善后處理特殊時期，以上規(guī)定如給您帶來不便，敬請理解。同時為了孩子的安全，也請您給予全力支持和配合，共同筑牢身體健康和生命安全防線。
再次感謝家長們一直以來對幼兒園工作的理解與配合，同時也謝謝家長們認真的查閱此信。在新的學期，我們xx幼兒園將繼續(xù)為了我們共同教育的孩子而努力。
誰無疾風勁雨時,守得云開見月明!愿我們全體家長與教職工一起攜手共進，用我們的愛與責任共同呵護好我們的希望。
小學秋季開學工作方案篇十九
一、主題：“給力新學期，做最好的自己”
二、目的：明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、時間：20xx年9月5日下午2：30。
四、地點：大操場。
五、主持：胡影。
六、議程：
1、迎新生。
又是一年開學時，我們棠張實驗小學又迎來了一批新生，他們即將在棠張實小度過幸福快樂的六年小學生涯，今天我們在此對這四百多名學生舉行歡迎儀式，一起見證他們的成長。請把最誠摯熱烈的掌聲送給他們。
a輔導員講話。
b一年級新任班主任老師寄語，有請陳丹老師。
c新生代表講話。
d安排退場。
2、宣布儀式開始。
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布棠張實驗小學20xx年秋季開學典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)。
由大隊長主持。
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出的殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們棠張實驗小學這學期迎來了許多新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意與謝意。
5、教師代表發(fā)言。(梁瑩老師)。
梁老師的一席話真摯感人，相信有出色的老師一定會有出色的學生。下面讓我們聽一聽學生家長的心聲，有請羋天奇的家長上臺發(fā)言。
6、優(yōu)秀學生家長發(fā)言。
家長對我們給予了厚望，相信在家長的配合下學生的學習和行為習慣會更上一層樓。
7、頒發(fā)獎狀。
上學期我們學校涌現(xiàn)了許多品學兼優(yōu)的好孩子，他們在不同的領域展現(xiàn)自己的風采，因獲獎學生較多，現(xiàn)抽取幾名學生代表到臺前領取獎狀。聽到名字的抓緊到臺前來(曹歆唯、劉佳庚、陳珂彤、羋天奇、黃碩、王思樂、閆健琦、張清源、朱昊寧、張昊姝)。希望獲獎同學戒驕戒躁，更加努力，沒有獲獎的學生要積極進取，天天向上。
8、呼號。
全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!請坐。
七、宣布儀式結束。
同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為棠張實驗小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!
下面我宣布棠張實驗小學20xx秋季開學典禮到此結束。最后祝老師們身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們棠張實驗小學這個大家庭蒸蒸日上!
八、師生退場。
九、其它工作：
1、出、退場順序(體育組負責)2、攝影(曹文平、王建)3、廣播音響(王建、曹文平)。
小學秋季開學工作方案篇一
活動目標：
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
活動時間：
20xx年x月x日。
活動地點：
幼兒園操場。
活動準備：
環(huán)境、場地的布置。
參加對象：
幼兒園全體教師和幼兒。
活動流程：
開場詞。
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好!
小學秋季開學工作方案篇二
各地各校要切實提高政治站位，始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位，以最堅決、最果斷、最嚴格的措施，科學精準、扎實有效抓好中小學、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責同志牽頭的疫情防控工作指揮（領導）機構和工作專班，科學謀劃開學和疫情防控工作，明確職責分工，壓實防控責任，確保開學工作和防疫措施落實到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學、幼兒園疫情防控工作指南，參照《省教育廳辦公室關于進一步細化中小學2020年春季學期開學工作方案的通知》（蘇教辦基函〔2020〕6號）中有關2020年春季學期普通高中、初中、小學和幼兒園開學工作方案示例，制定并細化完善每一所學校的開學返校工作方案、應急預案和疫情防控各項制度，把學校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到教育教學每一個環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工，全力保障開學安全。開學前，各地各校要協(xié)調衛(wèi)生健康等部門，組織相關人員就師生體溫測量、返校入學安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練，確保每個重點環(huán)節(jié)的各項工作落實到位。
(二)嚴格把好開學疫情防控條件。
各地各校要根據(jù)當?shù)匾咔榉揽厍闆r，嚴格落實教育部提出的“學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟛环敌！W校防控措施落實不到位不返校、有效應急預案和演練落實不到位不返?！币蠛蛧翌C發(fā)的疫情防控相關技術標準。要加強開學工作的評估驗收，各地要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構的統(tǒng)一領導下，按照市教育局會同衛(wèi)生健康部門制定的學校開學疫情防控具體條件和標準，由市（縣）、區(qū)教育行政部門會同衛(wèi)生健康部門對轄區(qū)內所有中小學、幼兒園進行拉網(wǎng)式督查評估，對標對表，逐校逐項驗收，對發(fā)現(xiàn)的隱患逐一記錄，列出清單，整改銷號，堅決杜絕防控漏洞，確保區(qū)域內每一所學校達到開學條件和標準，切實做到達不到條件的不開學。
(三)精準掌握師生健康狀況。
嚴格落實返校師生員工的健康管理要求，嚴格實行健康狀況“日報告”“零報告”制度，嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽氐挠嘘P規(guī)定要求，確保師生員工返校安全健康。所有不在學校所在地的師生員工（含后勤服務人員）返回后須連續(xù)居家健康觀察14天，在錫無固定住所的師生員工應結合實際采取適當形式落實疫情防控和健康管理要求，健康者方可返校。師生員工的居家體溫測量記錄須在開學后交由學校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務或從事相關防疫工作的師生員工必須提前14天返回進行居家健康觀察，期滿后確認健康方可返校。學校應動態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學前的健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史等情況，對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工，要督促其及時就醫(yī)。所有學校教職工在確保本人達到防疫工作要求的前提下，可在開學前一周返校到崗，提前做好開學的各項準備工作。開學前，各校要嚴格實行校園封閉管理。
(四)積極開展全員防疫培訓。
開學前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、國家衛(wèi)生健康委員會頒布的中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案、國家衛(wèi)健委頒布的《重點場所重點單位重點人群新冠疫情常態(tài)化防控相關防護指南（2021年8月版）》和《公眾和重點職業(yè)人群戴口罩指引（2021年8月版）》相關規(guī)定要求，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當?shù)男睦硎鑼?。各地各校要把疫苗接種作為加強疫情防控工作的重要措施，按照屬地管理原則，主動對接當?shù)匦l(wèi)生健康部門，引導符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學生依法依規(guī)、知情同意、應接盡接、應接早接。開學后，持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習慣。市（縣）、區(qū)教育行政部門要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案，在做好防疫工作的同時，充分做好適應性教育。
(五)做好物資儲備和環(huán)境整治。
各地要指導和幫助轄區(qū)內所有學校按規(guī)范要求設置相對獨立的隔離觀察區(qū)，按照在校生規(guī)模提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，達到每40～45人配設一個洗手盆或0.6m長洗手槽的要求。開學前要完成校園環(huán)境的整治和美化，對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所（區(qū)域）的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒，確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。
(六)提前謀劃課后服務工作。
各地各校要堅決貫徹國家和省、市關于“雙減”工作的文件精神，認真執(zhí)行《省教育廳等四部門關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》（蘇教基〔2021〕5號）和市有關規(guī)定，提高思想認識，提前謀劃部署，確保中小學秋季學期開學后全面開展課后服務。
(一)統(tǒng)籌確定學校開學時間。
今年以來，我市一直處于低風險地區(qū)，全市中小學、幼兒園9月1日正常開學，按照“安全第一、大體相當、區(qū)別對待”的原則分批次、錯時、錯峰返校。市區(qū)中小學、幼兒園開學返校方案由無錫市統(tǒng)籌制定，報省疫情防控工作領導小組學校防控組備案，江陰市、宜興市中小學、幼兒園開學返校方案參照執(zhí)行。
(二)分類加強返校師生健康管控。
各校要通過告家長書、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，精準落實好返校途中防護措施。返校時，所有師生員工須完成無錫市教育系統(tǒng)疫情防控信息化平臺登記或提供書面填報的14天連續(xù)體溫測量記錄、健康狀況、假期行程等信息，進行體溫測量并佩戴口罩，確保師生員工安全返校。學校發(fā)出正式開學返校時間通知后，對需要重點關注的.人群按照以下要求分類處置：
1．本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼（有中、高風險地區(qū)旅居史，與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸）的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內核酸檢測陰性證明，經學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構學校防控組批準同意后方可返校。
2．有中、高風險地區(qū)所在設區(qū)市低風險地區(qū)旅居史的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內核酸檢測陰性證明，經學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構學校防控組批準同意后方可返校。
3．本人或共同生活人員按健康管理要求進行核酸檢測結果未出的師生員工暫緩返校，持本人或共同生活人員48小時內核酸檢測陰性證明方可返校。
4．有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，治療無癥狀后，經學校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構學校防控組批準同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校，治療無癥狀后，經幼兒園專業(yè)保健人員認定后再返校。
(三)精心組織線上教學。
對于不能正常返校的學生，各地各校要充分利用國家中小學云平臺、省“空中課堂”、市“錫慧在線”和優(yōu)質學校網(wǎng)絡平臺等開展在線教學，通過網(wǎng)絡、電話等方式給予必要的心理輔導和學業(yè)指導，開學后要開展個性化的學業(yè)輔導，確保“停課不停學”。各地各校要積極主動加強和本地新華書店的溝通協(xié)調，確保今年秋季學期中小學教材“課前到書，人手一冊”。對于已列入教學計劃且在低風險地區(qū)開展的頂崗實習活動，中職學?？稍谇袑嵶龊靡咔榉揽毓ぷ鞯幕A上有序安排。
(四)積極開展心理健康教育。
各地各校要堅持一把手負總責，統(tǒng)一部署新學期學生心理健康工作。利用微信、網(wǎng)絡、電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀況。要精心組織“開學第一課”，加強對師生的愛國主義教育、抗疫精神、衛(wèi)生健康、心理健康等教育工作，共同營造輕松、和諧的開學氛圍。學校開學一周內不得組織任何形式的學科測試。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學生極端心理事件的學校，教育行政部門要予以通報并追責。
(一)做好每日常規(guī)防護。
學校要嚴格落實常通風、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點一線”往返校、“一日三檢”“兩報告（出勤情況、健康狀況）”、重點場所限制人流、校園相對封閉管理等要求。校門口設測溫卡點，所有人員入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報“江蘇省學生健康監(jiān)測系統(tǒng)”。校醫(yī)室負責對師生體溫測量、健康監(jiān)測等工作的指導。師生應隨身備用符合防護標準的口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫(yī)用外科口罩或更高防護級別口罩。要重點關注門衛(wèi)、食堂、宿舍等崗位后勤人員特別是服務外包人員，按照《保潔保安等后勤工作人員管理規(guī)范》嚴格落實疫情防控措施要求。
(二)加強校門進出管理。
師生員工及外來人員入校一律核驗身份、測量體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在查驗健康碼、行程碼并落實防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。有條件的學?？稍陂T前劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學（一般可按半小時/批），家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
(三)定期開展校園環(huán)境消殺。
教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專人每日2次進行消毒。食堂、衛(wèi)生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。口罩等廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
(四)加強住宿和就餐管理。
幼兒園要加強幼兒床位的消毒，嚴格落實膳食管理，一餐兩點采用分時段、分區(qū)域等方式進行。學校對學生公寓要實行封閉管理，實行24小時校領導帶班值守，確保每夜有1位校醫(yī)、每個宿舍樓有1位值班人員在崗在班，對學校食堂、社會配餐企業(yè)有關人員要按照有關規(guī)定加強健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯，在校用餐的學生應采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，用餐結束后食堂場所應第一時間進行消毒。
(五)強化學校主體責任和校園安全。
全面落實校長校園防控第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。對中小學校園內的小賣部、超市等要及時予以清理，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕校園安全責任事故。
(六)強化組織領導和督查問責。
各地教育行政部門要高度重視，落實屬地責任，整合資源、做好保障、加強協(xié)調、形成合力，確保防控措施落到實處。各地要采用“四不兩直”方式對轄區(qū)內所有中小學、幼兒園的防控工作進行飛行督查，嚴明紀律要求，持續(xù)強化執(zhí)紀監(jiān)督問責，筑牢嚴密防線。
小學秋季開學工作方案篇三
根據(jù)我市常態(tài)化疫情防控要求和各學段學情，20xx-20xx學年度第一學期開學時間作如下調整：
1.全市普通高中畢業(yè)年級8月23日報到，8月24日正式上課。
2.全市義務教育階段學校、普通高中非畢業(yè)年級8月30日、31日報到，9月1日正式上課，中等職業(yè)學校、幼兒園可參照執(zhí)行。
1.完善工作體系和制度方案。強化對秋季學期疫情防控和開學準備工作的組織領導，根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求，在屬地衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門配合下，結合自身實際，適時更新完善各項疫情防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校疫情報告制度、學生晨午(晚)檢制度(含校外培訓機構的學生晨午(晚、課前)檢制度)、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學習生活場所消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
校外培訓機構要結合實際，做好暑期和秋冬季疫情防控工作的銜接，認真開展自查，排除工作盲點、補齊工作短板。
2.制定秋季開學工作方案。中等職業(yè)學校、普通中小學和幼兒園要科學制定教職員工(含校內相關服務企業(yè)員工，下同)和學生開學工作方案，按隸屬關系上報所屬教育主管部門審核并經實地驗收合格，于開學前組織推演后，方可組織實施。
高風險地區(qū)教職員工和學生，暫不返校報到。
近期從境外返回的教職員工和學生，嚴格落實境外返x人員管控措施，解除集中醫(yī)學觀察后，持7日內核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到。
本人或共同居住的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，須持7日內核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到。有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的教職員工和學生，暫不返校，待治療無癥狀并報學校批準后，可返校報到。對沒有返校的教職員工和學生，學校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教育指導。
4.堅持信息排查報送制度。堅持“日報告”“零報告”等制度,不得虛報、瞞報、漏報、遲報。各校開學前14天開始，每日監(jiān)測教職員工和學生及其共同生活居住的家庭成員健康狀況和出行軌跡，全面摸清、準確掌握教職員工和學生所在地信息、假期旅歷、個人及家庭成員健康狀況等情況，建立師生健康臺賬。
5.組織開展培訓演練。學校要充分發(fā)揮疫情防控指導員(校醫(yī))等作用，在開學前對班主任、任課教師、醫(yī)務、食堂、宿管、物業(yè)和安保等人員，分別開展體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、宿舍管理、衛(wèi)生保潔、食堂就餐、門衛(wèi)管理等方面的疫情防控培訓及應急處置演練，發(fā)放疫情防控突發(fā)事件明白紙，確保所有關鍵崗位人員掌握并熟悉日常防控及應急處置工作流程。校外培訓機構要在醒目位置張貼應急處置工作流程，遇突發(fā)事件按程序及時處置上報。
6.做好校園環(huán)境整治和物資儲備。學校要嚴格按照《xx省學校新冠肺炎疫情重點場所防控工作指引》，完成對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所的安全排查和衛(wèi)生整治，保持設施設備完好，并組織開展全覆蓋消毒。檢查校園供水設施設備，配齊配足洗手設施。根據(jù)學校規(guī)模合理測算儲備物資需求，備齊備足必要防疫物資，做好防疫物資登記、保存和使用工作，指定專人負責，確保安全。
7.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。各縣(區(qū))教育主管部門、各學校和校外培訓機構要加強與衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協(xié)調，配合屬地社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制。
(一)有序組織老生分批錯時錯峰返校。
制定旅途防護措施，推發(fā)給每位返程學生，指導學生自覺加強安全防護，并主動配合沿途疫情防控工作。校外培訓機構要制定新進人員報到專項方案，與新進人員“點對點”建立聯(lián)系，新進人員按規(guī)定方式和時間報到，不得提前到達辦學場所，避免人員交叉聚焦。
家長及外來無關人員、車輛一律不得入校。學校要與家長保持通訊渠道暢通,精確統(tǒng)計到校學生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)應返校而未按時返校的學生，立即聯(lián)系其家人，有關信息及時上報。加強返校日當天學校值班值守，及時報送疫情防控信息。
3.做好異常情況及時處置。學校發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀，以及體溫檢測異常的學生，按照防控應急預案要求，第一時間將其隔離觀察，依規(guī)妥善處理，并及時上報屬地疫情防控部門和屬地教育主管部門。
(二)細化新生報到流程。
1.制定新生報到工作方案。有序組織新生分批錯時錯峰報到，做到“一校一案”“一人一案”。
2.落實新生疫情日報制度。釆用一對一、人盯人的方式，掌握所有新生假期流向和健康狀況。將20xx級新生納入學校每日疫情防控“日報告”“零報告”機制，如發(fā)現(xiàn)異常，迅速上報。
3.合理制定新生接待工作方案。指導學生合理選擇交通方式及線路，加強與當?shù)赜嘘P部門溝通協(xié)調，在公路、鐵路等主要站點建立學生離站通道，有條件的學校可安排專門車輛接待新生到校，降低人員交叉?zhèn)魅撅L險。
4.做好新生報到組織與管理。嚴格管控校門，在校門口設置警戒線和體溫檢測點，對所有入校人員進行體溫檢測。
20xx級新生進校一律核驗身份、“健康碼”和檢測體溫;。
科學設計“一站式”報到程序，細化新生報到注冊流程，加強秩序管控，避免人員集聚;。
安排好錯峰領書、進出宿舍、食堂就餐等相關事宜。
5.做好異常情況及時處置。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀，以及體溫檢測異常的報到新生，按照防控應急預案要求，及時穩(wěn)妥處理。加強學生報到期間值班值守，維護新生報到期間校園安全穩(wěn)定。
1.堅持校園相對封閉管理。進入校園必須進行身份核驗登記、查看健康碼和體溫檢測，校外無關人員一律不得進入校園。寄宿制學校學生正常教學期間原則上不得出校，如必須出校，須嚴格履行請銷假制度，并告知家長，規(guī)劃好出行路線和方式，做好個人防護和手衛(wèi)生。繼續(xù)嚴格落實“晨午晚檢”和“日報告”“零報告”制度，對缺勤人員及時追蹤登記。
嚴格控制聚集性活動，大型室內聚集性活動非必要不組織?？茖W設置“一米線”，利用信息化手段實現(xiàn)學生校園生活軌跡全過程可追溯。校外培訓機構要嚴格落實“同一教學時段內生均教學用房建筑面積不少于3平方米”規(guī)定，確保不擁擠、易疏散。
3.加強重點場所管理。對教室、圖書館、實驗室、體育館、機房、報告廳、宿舍樓、食堂、公共浴室等師生教學、活動、生活場所及設備設施，要按照疫情防控要求進行通風、消毒。宿舍實行封閉管理，學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，嚴禁串寢、串門。加強學?？爝f收發(fā)和外賣管理，設立校園集中存放點，加強存放點通風、消毒等管理?？茖W佩戴口罩。在校園內學生和授課老師，可不戴口罩，但在封閉、人員密集且通風不良的室內場所，須戴口罩。
保持環(huán)境整潔，做到垃圾“日產日清”，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。校外培訓機構要規(guī)范環(huán)境、設施的消毒消殺。
5.加強校園食堂食品安全管理。建立食材物料進貨渠道定期摸排和冷凍冷藏食品定期檢測制度，確保食品安全，防范季節(jié)傳染病。加強疫情防控全員培訓和宣傳引導，定期組織學生參加愛國衛(wèi)生社會實踐，培養(yǎng)健康生活方式。
6.做好入學入園學生兒童疫苗接種和查驗工作。根據(jù)疫情防控實際，動員學生接種流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道傳染病疫苗，減少流感等秋冬季呼吸道傳染病發(fā)病，降低與新冠肺炎疊加流行的風險。
7.認真做好疫情防控應急處置工作。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎癥狀和異常情況的，立即按照《xx省學校突發(fā)新冠肺炎疫情應急管理指引》，啟動應急預案。
1.統(tǒng)籌做好秋季學期教育教學工作?？茖W制定、有序實施新學期教學計劃，制定教育教學應急預案。視疫情防控情況，統(tǒng)籌做好線上線下教學工作方案，確保新學期教學如期進行，切實保障教學質量。
義務教育學校要均衡配置教育資源和師資團隊，均衡分班工作開展情況開學后報至屬地教育主管部門。
貫徹落實義務教育經費保障各項政策，規(guī)范收費行為，實行收費公示制度，任何單位或個人不得以任何名義收取與入學掛鉤的費用。
加強招生管理，重點檢查公辦學校擇校、民辦學校跨審批地招生等違規(guī)情況;。
加強學籍監(jiān)管，嚴禁出現(xiàn)空掛學籍、學籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉學學生辦理學籍轉接。
2.做好“零起點”教學等開學安排。各中小學要充分考慮今年的特殊情況，認真做好開學各項準備工作。所有年級必須嚴格按課程標準零起點教學，不得拔高教學要求、不得加快教學進度。學校要通過集體備課、備課筆記檢查、推門聽課等方式加強課堂教學檢查指導，在校門口以醒目方式公開承諾零起點教學，公布學校監(jiān)督電話，形成有效監(jiān)管機制。
3.全面排查校舍隱患。各級各類校園要在開學前，對學校校舍、在建工程等開展一次全面的校園內部安全風險隱患排查。重點要加強對汛期期間受災學校的圍墻、校舍、生活區(qū)、教學樓、實驗室、校內水電設施、校園周邊山體等重要部位的檢查巡查，并建立校園風險清單，實施銷號管理，確保做到不留校園安全盲區(qū)和死角，確保各級各類校園安全、平穩(wěn)、有序開學。
4.維護校園安全穩(wěn)定。在開學前，聚焦重點時段、重要節(jié)點、重點人群，會同轄區(qū)公安等部門組織開展一次校園及周邊安全隱患排查整治和矛盾糾紛排查化解。強化管理，防止宗教、邪教向學校滲透。以消防、食堂和食品、實驗室及危險化學品、校車、校舍及設施設備、防溺水等為重點，深入推進校園安全專項整治三年行動，確保學校正常教育教學秩序。
5.科學組織開學典禮。在符合疫情防控要求的前提下，鼓勵采取線上、戶外、分批錯峰等多種形式組織開學典禮，減少人員聚集，確保師生安全健康。
6.上好“開學第一課”。認真組織開展愛國主義教育、厲行節(jié)約反對浪費教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季傳染病防控教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育等。
7.扎實抓好控輟保學。對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經排查確定輟學的要落實聯(lián)防聯(lián)控機制，做好勸返復學工作。
8.加強心理健康教育。完善心理健康教育指導服務體系，持續(xù)提供心理健康咨詢服務，嚴防“疫后綜合征”。完善心理預警機制，有針對性地幵展教育引導和心理疏導工作，幫助學生和教職員工調整好狀態(tài)，以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教育教學工作和學習生活。
9.統(tǒng)籌做好實踐教學安排。實驗、實習、實訓等實踐課程，根據(jù)條件，分批次合理安排，減少聚集，逐步完成，保證實踐類課程和活動開展時所需的防疫物資必須到位。校外實習實訓，要與實習單位做好協(xié)調對接，并安排專人指導做好個人防護，合理制定實習計劃，妥善安排實習指導老師、實習生的食宿住行等，盡量做到“兩點一線”，做好師生安全防護工作。
1.加強組織領導。各縣(區(qū))教育主管部門和各學校要提高政治站位，充分認識疫情防控常態(tài)化形勢下做好開學工作的重要性、緊迫性，在屬地黨委、政府的領導下，切實加強組織領導，成立工作專班，壓實工作責任，堅決杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅持毫不松懈抓好校園疫情防控，穩(wěn)妥有序推進幵學工作，確保教職員工和學生健康安全。
2.落實主體責任。各縣(區(qū))教育主管部門要切實履行主管責任，積極協(xié)調衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門完善學校聯(lián)防控工作機制，督促指導學校全面落實各項防控措施和準備工作。各級各類學校要落實主體責任，結合實際制定具體工作方案，細化完善應急預案。教職員工和學生及家長配合學校做好個人防護和健康監(jiān)測，如實報告有關信息。
3.強化督導檢查。各縣(區(qū))教育主管部門要按照屬地管理原則，加強對學校開學工作的指導，加大督查督辦力度，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。建立健全開學后日常監(jiān)督檢查和問題通報機制，根據(jù)疫情防控形勢變化，動態(tài)指導學校和校外培訓機構調整防控措施，改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)，切實筑牢校園防控防線。
小學秋季開學工作方案篇四
一、活動目的：
1.明確新學期的奮斗指標和對新一年級先生和新教師的歡迎，營建濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步增強先生的養(yǎng)成教育，加強先生的責任感和使命感，營建諧和有序的校園氛圍，感受幸福德育的校園生活，讓先生瘦弱快樂的學習。
二、活動主題：
“成功,從這里開始”
三、活動時間：
20xx年10月9日下午1:30。
四、活動地點及人員：
教學樓前(整體師生)。
五、活動流程：
開場：掌管人宣布開學典禮開始。
1、首先引見兩位朋友。
2、升旗儀式。
3、劉校長致辭。
4、遲曉燕老師下臺講話。
5、重生代表發(fā)言。
6、老隊員代表發(fā)言。
7、文藝匯演。
8、安全教育。
9、掌管人宣布開學典禮完結。
小學秋季開學工作方案篇五
為科學開展全鎮(zhèn)各中小學(幼兒園)校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實各中小學(幼兒園)疫情常態(tài)化防控主體責任，堅持人物同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，特制定本單位方案。
(一)制度要求。
1.各學校(幼兒園)要強化責任意識，認真做好疫情防控各項工作，確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。
2.學校(幼兒園)成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，校長(園長)是第一責任人。健全校園疫情防控工作包保責任體系，各崗位要職責明確，任務到人。
3.根據(jù)疫情形勢和學校實際情況，進一步完善防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校(幼兒園)傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
4.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。各學校(幼兒園)要與疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等單位，加強溝通協(xié)調，配合屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，聯(lián)合衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管部門開展人員培訓和防疫督查活動，形成學校(幼兒園)、衛(wèi)生、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制。學校(幼兒園)在開學前組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。
5.開學(園)14天前，要通知本單位師生員工每日自行開展健康檢測，如實上報學校，建立健康臺賬。對師生員工中的“應檢盡檢”人員進行全面摸排，并引導他們全部進行核酸檢測，檢測結果呈陰性的方可返校。對于本校秋季開學后，初一年級、小學一年級新生、幼兒園小班新生，要采取靈活的方式及時下發(fā)通知，同其他年級學生一樣做好健康管理和入學審批工作。
3.14天內本人或家庭成員有疫情中高風險等級地區(qū)(合境外)旅居史、接觸史的;4.21天內所居住社區(qū)(村居)發(fā)生疫情的。
(二)保障要求。
1.根據(jù)學校(幼兒園)規(guī)模、學生及教職工數(shù)量，按照配備標準，在開學(園)前儲備至少可使用1個月以上的消毒物品和應急處置所需個人防護物品，并保證持續(xù)供給。包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
2.校園內清潔消毒。開學(園)前對學校環(huán)境和空調系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教窒、食堂、宿舍、圖書室等公共場所開窗通風。
3.在校(園)門口就近設置臨時等候區(qū)，為入校(園)時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。
4.學校(幼兒園)根據(jù)有關規(guī)定，按教職員工和學生人數(shù)配備包校醫(yī)生或保健教師。
1.實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校(園)通道，校(園)外無關人員一律不準進校，師生進校(園)門一律核驗身份和檢測體溫。
2.登記排查入校(園)。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學(園)前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校(園)。全面做好師生員工入學返校(園)審批工作，嚴禁帶病上課、工作。
(二)入校(園)后管控。
1.加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。
2.學校(幼兒園)應當毎日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。
3.合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下，可組織一定規(guī)模的集體活動。在校(園)期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全交往距離。
4.科學佩戴口罩。學生應當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩，在低風險地區(qū)校園內學生無需佩戴口罩。
5.學校(幼兒園)在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法，用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6.學校(幼兒園)應當加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
7.寄宿制學校應當加強學生宿舍出入管理，實行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣。毎天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒，消毒后要保持宿舍內外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，毎天專人巡查清掃并進行登記。
8.寄宿制學校在疫情常態(tài)化防控期間應當定期合理安排學生出入學校，正常教學期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請銷假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，按照相關規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。
9.開展健康教育與技能培訓。學校(幼兒園)應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、短信等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
10.學校(幼兒園)要加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要的外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校(園)外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。
11.加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時入校(園)的教職員工和學生，更要做好心理疏導。
12.加強學生近視防控。疫情期間，學生戶外活動減少，電子產品使用過多，增加了近視發(fā)生和進展的風險。教師要引導學生注意做好近視的防控，授課應當減少使用電子產品，減少線上教學及作業(yè)時間。引導學生適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。
13.學生在上下學途中盡量做到家庭、學校(幼兒園)“兩點一線”，避免不必要的外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到?；蚍艑W到家應當及時洗手。
14.注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校(園)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
(三)重點環(huán)節(jié)管控。
1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校(園)門口就近設置臨時等候區(qū)，入校(園)時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。
2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘，如使用空調，應當加強空調系統(tǒng)供風安全管理，保證充足的新風輸入。
4.加強飲食飲水衛(wèi)生，毎日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產日清。
三、應急處置(一)各學校(幼兒園)要根據(jù)防控形勢的變化和市縣疫情處置指揮部工作要求，嚴格執(zhí)行相關防控措施。
(二)教職員工或學生每日入校(園)前或在校(園)期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務室(保健室)人員，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或學生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校(幼兒園)要在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)學校(幼兒園)對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校(園)要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質的醫(yī)療單位開具的復課證明。
小學秋季開學工作方案篇六
各位校長、同志們：
今天，我們召開全縣秋季開學工作會議，目的是總結上個學期的教育工作，部署安排今年秋季開學的各項工作，確保圓滿完成各項目標任務。下面，我講三點意見。
一、工作回顧。
在縣委、縣政府的正確領導下，在縣人大、縣政協(xié)的大力支持下，我局圍繞“辦人民滿意的教育，辦家長信賴的學?！边@一目標，以深化教育改革為動力，著力在辦學條件、隊伍建設、教育質量等方面尋求突破，推進我縣教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
（一）采取的措施及取得的成效。
1.全面改善辦學條件，辦學水平整體提升。一是以合格學校建設和“全面改薄”為契機，全面改善辦學條件。今年建設合格學校16所、農村公辦幼兒園7所，現(xiàn)正在如火如荼的建設過程中。今年創(chuàng)合任務繁重，建設工期很緊，完成創(chuàng)合任務的難度很大，但大家同心同德，以確保驗收合格，創(chuàng)合圓滿收官。xx中心小學整體搬遷統(tǒng)籌安排，科學施工，實現(xiàn)了秋季如期開學的目標，為全縣創(chuàng)合樹立了典范。合格學校建設，全面改善了我縣中小學辦學條件，促進了我縣城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，為全面提高教育質量奠定了堅實的基礎。二是以城區(qū)學校布局調整為抓手，著力化解“大班額”難題。去年以來，縣委、縣政府大手筆優(yōu)化城區(qū)學校布局，大投入實施教育重點項目建設。投資x余萬元的崀山培英學校小學部建成并投入使用，可解決x個學位；投資近億元的思源實驗學校建設，已完成整體規(guī)劃設計等前期工作，年底主體建筑開工，建成后可容納x名中小學生；xx一中整體搬遷項目正在實施進程當中，投資約5億元，搬遷后其辦學規(guī)模擴大，辦學條件改善，高中教育的辦學水平將得到極大的提升。
2．實施全員培養(yǎng)培訓，隊伍素質整體提升。一是狠抓行政管理人員培訓。采取“請進來”的方式，邀請省內外名校校長、教育名家來我縣講學；采取“走出去”的方式，培養(yǎng)校長后備力量。從去年開始，我局利用暑假，組織全縣所有學校行政管理人員進行為期三天的封閉式集中培訓，通過名家指導，學習借鑒先進的辦學理念和管理經驗。二是抓好教師全員培訓。組織全縣教師師德師風集中整訓，開展崗前培訓、適崗培訓、信息技術提升培訓、特崗教師培訓、教育技術能力培訓、學校標準化管理培訓等，實現(xiàn)全方位、多層次的全員培訓。三是致力促進教師專業(yè)成長。組建名師工作室，培養(yǎng)學科帶頭人，鄧昌銘工作室被評為全省先進。全面落實教師學分登記制度，恢復教師業(yè)務考試。全縣中小學校校長及教師培訓工作的全面推進，有力地促進了校長辦學理念的更新，強化了教師的職業(yè)意識，提高了教師的業(yè)務素質，為整體提高教育質量起到了強基固本的作用。
3.全面推進區(qū)域課改，教育質量不斷提高。一是強力推進區(qū)域課改。大力推行課改，局班子成員、股室負責人、教師進修學校全體教師包片包校，努力推進課改，著力打造“高效課堂”。崀山培英學?！爸菢氛n堂”課改新模式，在全市引起反響，該校今年中考與高考實現(xiàn)翻番目標，就得益于課改。二是大力實施素質教育。對全縣中小學生進行中華傳統(tǒng)文化教育，在安山鄉(xiāng)試點，開展國學經典進校園、進課堂活動。注重學生的全面發(fā)展，狠抓學校藝術教育，扎實推進全國藝術教育實驗縣的各項工作。先后舉行了全縣第五屆青少年兒童藝術展演活動，青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動，“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展”活動等。三是完善學校管理評價體系。修訂《xx縣新課程教學常規(guī)》，嚴格管理教學行為，督促教師從嚴執(zhí)教。制定《xx縣義務教育發(fā)展水平評價方案》、《高中學業(yè)水平考試質量評價方案》、《高考獎懲方案》等，發(fā)揮教育評價的激勵作用。今年元旦，舉行了隆重的教育表彰大會，對全縣優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進行大張旗鼓的獎勵表彰，營造濃厚的尊師重教氛圍。辛勤的努力取得了可喜的成績，今年我縣高考、中考、小六質量檢測及學前教育都邁上新的臺階。
4.致力深化教育改革，助推教育創(chuàng)新發(fā)展。我們在全市率先出臺了《關于加快推進普通高中教育改革與發(fā)展的.若干意見》，著力化解高中教育辦學難等問題，激發(fā)高中學校辦學活力。全力推行教育人事制度改革，實行校長選任制、副校長競聘制，中層管理人員優(yōu)化組合，逐步推行教育去行政化改革，教育改革走在全市前列。
（二）存在的問題及不足。
在全省范圍審視我縣教育，我縣名校不名、名師不優(yōu)的現(xiàn)象突出；在全市范圍看我縣教育，主要是教育的整體水平和整體形象不高，有待于進一步提升。一是教育質量有待提高。我縣教育質量的突出問題是發(fā)展水平不平衡，從高中到初中到小學，學校質量參差不齊，兩級分化嚴重。高考質量的突出問題是本科上線率偏低，提升空間很大。高二學考主要是由于生源質量問題導致學校之間差距較大，加強薄弱學校及薄弱學科建設顯得尤為重要。初中與小學重點是促進學校之間的均衡發(fā)展，狠抓薄弱學校的質量提升。二是隊伍建設有待加強。校長隊伍整體素質不高，全能選手少，后備力量不足。學校行政隊伍臃腫、人浮于事的現(xiàn)象仍然存在；部分學校在常規(guī)管理上缺乏過硬措施，各項制度沒有落到實處，激勵機制不完善；一些教師事業(yè)心不強，不思進取，得過且過。極少數(shù)教師師德敗壞，嚴重損害教師與教育形象。同時，師資合理流動受阻，教師緊缺現(xiàn)象嚴重，教師年齡結構老化、學科結構不平衡等問題尚未得到很好的解決。三是辦學條件有待改善。早期創(chuàng)建的合格學校由于受當時條件限制，標準不高；沒有納入創(chuàng)合范圍的學校辦學條件差，甚至缺乏基本的教學設施設備。尤其是我縣高中學校，由于投入嚴重不足，辦學條件嚴重滯后，破解高中學校發(fā)展難題是我縣教育改革的重要任務。四是辦學特色有待培育。我縣教育在整體發(fā)展水平上特色不鮮明，亮點不足。學校建設品牌意識不強，校長在辦學理念上個性不突出，創(chuàng)新不夠。
二、工作思路及主要措施。
做好下學年的工作，我們要圍繞“教育質量穩(wěn)步提高，隊伍建設全面加強，辦學條件不斷改善”這一目標，緊扣“一個中心”，突出“兩個重點”，落實“三項工作”，突出抓質量，抓隊伍，抓創(chuàng)合，抓特色。
（一）緊扣教育教學“中心”
教育教學工作始終是我們的第一要務，提升教育質量必須作為我們工作的重中之重。抓質量要著眼長遠，立足根本，重在提高。
1．突出狠抓教學常規(guī)管理。校長要認真分析研究學校發(fā)展的各方面因素，凝聚集體智慧和力量，明確學校的發(fā)展方向和質量目標。要緊緊扣住教學常規(guī)管理這一“牛鼻子”，抓實教學計劃、備課、課堂教學、作業(yè)批改、實驗指導、輔導、課外活動、校本教研等各個環(huán)節(jié)，從嚴規(guī)范教學秩序。要建立健全教師教育教學常規(guī)管理個人檔案，實行教師業(yè)務清單管理，量化計分，登記備案。要科學制定教學評價獎懲機制，加大學校獎教獎學力度，激發(fā)班主任和一線教師的積極性，形成濃厚的以教育教學為中心的重教氛圍。
2.全面推進區(qū)域課改。一是要牢固樹立課改觀念。我們在全縣強力推行課改，其目的在于抓現(xiàn)代教育意識的培養(yǎng)，抓教育教學觀念的更新。課改勢在必行，可以說不重視課改的校長就是不稱職的校長，不實踐課改的教師就是不稱職的教師。目前，推行課改的難度很大，究其原因，主要是我們隊伍中普遍存在的墨守成規(guī)、不思進取的惰性，是對信息化時代現(xiàn)代教育發(fā)展的麻木不仁。課改必須堅持不懈、不斷前行，要做到與教育信息化相融合，與校本教研相結合，與教師的專業(yè)成長并行。二是要切實增強課改實效。要堅決反對“新瓶裝舊水”式的課改形式主義。課改沒有固定的模式，只有不斷的創(chuàng)新，各校應根據(jù)校情、學情來科學制定課改方案，融入自身的辦學理念、教育特色，重點是探究教育教學規(guī)律，有效處理好教與學的關系，發(fā)揮學生在課堂上的主體作用，從而促進教育質量的提升。課改是一個動態(tài)創(chuàng)造的過程，是一個探索深化的過程。我們要充分利用校本教研這一平臺，研究課改、實施課改、推動課改。要大興教研之風，學校要圍繞課改開展經常性的、有針對性的教研活動，大力推行集體備課、聽課、評課，實現(xiàn)教學資源、教改信息、教法學法共享，取長補短，提高教學能力和教學效率。我們要鼓勵教師到網(wǎng)絡中學習新的知識，豐富自己的教學資源庫，尤其要學會吸收、利用網(wǎng)絡優(yōu)質教學資源，提高課堂教學效果。要根據(jù)《湖南省教育信息化三年行動計劃》要求，加快教育信息化建設，充分滿足教師對教育信息技術和資源的需求。三是要發(fā)揮教研室、進修學校的指導作用。教研室、縣進修學校要發(fā)揮人才優(yōu)勢，加大對各校課改的指導力度。年終，教育局將對教研室、進修學校的課改指導情況進行督查考核。要建立課改評估體系，要求學校課改評估要過關，每位教師課改評估要過關。
3．突出狠抓教育質量的均衡發(fā)展。教育質量不均衡，是我縣教育面臨的突出問題。校際之間質量差距較大，薄弱學校積貧積弱，應引起我們的高度重視。隨著合格學校建設的推進，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校在辦學條件上相差無幾，質量上的差距主要是教學管理上的差距及抓質量力度上的差距。要認真總結黃金中學、黃龍中學、豐田中學、高橋中心小學等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校抓管理、抓質量的成功經驗，加強校際交流，相互借鑒促進，實現(xiàn)均衡發(fā)展。要分類、分段、分片召開質量分析會，對癥下藥，找準突破口和主攻點。要積極調研八中、四中、五中發(fā)展走向問題，逐步實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源統(tǒng)籌發(fā)展。探索品牌初中與普高、職高學校對口扶持的辦學機制，形成優(yōu)質生源相互競爭對接。要樹立抓全程、抓全科的質量觀，高考質量三年抓，要在大幅提升本科上線率上下功夫。?？h職業(yè)技術學校要扎實辦好高考班，從明年開始將職高納入高考評價獎懲范圍。要認真貫徹落實縣委、縣政府《關于加快推進普通高中教育改革與發(fā)展的若干意見》，加大獎教獎學力度，充分發(fā)揮教育質量評價的激勵作用，促進教育質量水平的整體提升。
（二）突出“隊伍建設、項目建設”兩個重點。
1.強化隊伍建設。抓隊伍建設要以改革激發(fā)活力，以培訓提升素質，以管理強化職業(yè)精神。一是穩(wěn)步推進教育人事制度改革。最近，教育部印發(fā)了《關于進一步擴大中小學教師資格考試與定期注冊制度改革試點的通知》，包括我省在內，全國共有28個省進行教師資格考試與定期注冊制度改革試點，實行定期注冊制度，在打破教師資格終身制方面邁出了實質性的一步，教師這一職業(yè)不再是“鐵飯碗”。缺乏職業(yè)危機感是教師隊伍中普遍存在的心理狀態(tài)，也是目前師德師風建設成效不明顯的主要原因。當教師可以得過且過混日子的時代即將過去，教育人事制度改革是大勢所趨。我縣普通高中學校已邁出人事管理制度改革的破冰之旅，校長選任、副校長競聘，教師全員聘任將在全縣學校逐步推行。對此，全縣所有的教職員工要有充分的思想準備，要有對改革形勢的清醒認識，要有強烈的改革意識、迎接改革的勇氣、參與改革的信心。我縣教育人事制度改革的重點是學校去行政化和實行聘任制，切實建立“行政能上能下、教師能進能出、待遇可多可少”的競爭激勵機制，各級各類學校按規(guī)定設立機構，按職數(shù)配備管理人員，行政瘦身勢在必然，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校面臨著機構認定及落聘行政管理人員回歸一線教學的現(xiàn)實，正確對待去留將是對每一位行政管理人員的考驗。改革勢必有壓力和阻力，但只有改革才能使教育風清氣正，才能使教育健康發(fā)展。二是不斷提高校長隊伍的綜合素質。校長是學校的靈魂，是學校辦學成敗的關鍵，當好校長不僅要有過硬的業(yè)務素質、專業(yè)水平，而且著重要提高行政管理能力。要做有思想、有境界的校長，用思想謀劃治校方略，以境界培養(yǎng)教育情懷。校長要具有獻身教育的專業(yè)精神，更要在治校實踐中磨礪專業(yè)品質，錘煉人格魅力。目前，我縣不少學校辦學面臨諸多困難，這需要我們的校長既要有辦學的理想與抱負，又要有面對困難與壓力的信念與決心，辦好一所學校要付出艱辛的努力，需要我們的校長具備堅韌不拔的毅力，持之以恒的信念。三是大力促進教師的專業(yè)成長。抓教師的全員培養(yǎng)培訓，就是立足根本抓質量。要通過不斷加強師德師風建設，培養(yǎng)教師的職業(yè)意識，倡導教師做一個純粹的教師、有益于學生的教師、有益于學校的教師、有益于社會的教師，靜下心來做教師，以教書育人為己任，以培養(yǎng)人才為榮耀，在家長和學生心目中顯師長之尊，盡先生之職，做令人尊敬之人。要狠剎教師隊伍中的經商之風、賭博之風，凈化校園風氣，還我?guī)煹雷饑?。要狠剎教師隊伍中講怪話、說爛話，詆毀教育、自敗形象的不良風氣，學會自我尊重，樹立正面形象。要繼續(xù)開展全方位、多層次的全員培訓，提升教師業(yè)務技能。要繼續(xù)組建名師工作室并發(fā)揮名師工作室的作用，著力培養(yǎng)學科帶頭人。要認真抓好學分登記工作，全面落實教師學分登記制度。要以學分登記為抓手，形成教師隊伍好學、勤學的良好風氣。各學校要實行教師學分公示制度，建立學分獎勵制度。要切實抓好教師業(yè)務考試。今年下學期將組織初中教師業(yè)務考試，各學校要組織教師抓緊業(yè)務學習，做好迎考準備。
2.狠抓教育重點項目建設。一是狠抓合格學校建設。今年合格學校建設任務為歷年之最，但到目前為止整體進度滯后，要確保完成創(chuàng)合任務，實現(xiàn)全部達標、驗收通過的目標，任務十分艱巨。要在確保質量和安全的基礎上，突出狠抓創(chuàng)合項目進度。各有關中心學校校長和項目校校長要進一步落實責任，嚴格按倒排工期表落實進度，搶晴天，戰(zhàn)雨天，爭分奪秒抓進度；教育局包片領導、股室包校干部要深入學校，蹲點駐校督進度；基建辦要指導和協(xié)助項目學校科學施工，相關學校要爭取當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府加大支持力度，優(yōu)化施工環(huán)境。要嚴格按照“一月一督查、一查一排名、一查一通報”的評價機制兌現(xiàn)獎懲。合格辦要牽頭組織相關人員深入項目學校，查進度、查質量、查管理、查安全，按照《湖南省義務教育學校辦學標準(試行)》的要求，將各種功能室、運動場所、體衛(wèi)藝器材、圖書信息技術及實驗技術裝備等配套到位。二是加快推進教育重大項目建設。思源實驗學校對建設我縣品牌學校以及化解城區(qū)大班額難題，具有重要的意義。必須進一步加大工作力度，加快實施進程，爭取12月份主體建筑開工，秋季投入使用。要在“三校一院一中心指揮部”的協(xié)調領導下，加快一中整體搬遷步伐，要爭取與武岡師大附中建設項目比進度、比質量，力爭早日建成，減輕高中教育競爭壓力。要積極改善我縣高中學校的辦學條件，努力爭取財政融資平臺的支持，破解發(fā)展資金難題。三是逐步推進生態(tài)文明校園建設。要將生態(tài)文明校園建設作為我縣教育的特色和亮點來打造，整體規(guī)劃，分批實施。以生態(tài)文明校園建設為總領，打造各具特色的校園文化，營造優(yōu)雅的育人環(huán)境。各學校要因地制宜，做好校園綠化、美化工作。要發(fā)揮各方面的積極性，號召植校友樹，造校友林，讓社會廣泛參與校園生態(tài)文化建設。
（三）落實三項工作。
1.全面推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。教育工作的目的就是育人，我們必須以“立德樹人”為目標，將德育放在教育工作的首位，不斷創(chuàng)新德育模式，拓寬德育途徑，構建良好的德育格局。要以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點，走出一條德育工作的新路。安山中心學校開展以“國學經典”進學校、進課堂的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育活動，初見成效，值得在全縣推廣。下一步，安山中心學校要將這一特色德育品牌進一步完善，總結好經驗，并籌備好現(xiàn)場會。各學校要充分借鑒安山中心學校的經驗，切合校情實際，確定德育主題，通過推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動，讓廣大師生吸收傳統(tǒng)文化的精華，培養(yǎng)健全的人格，加強精神修養(yǎng)。
2.努力抓好學校藝術教育。要堅持全面育人，大力推進素質教育尤其是藝術教育，著力培養(yǎng)和提高青少年學生的藝術素養(yǎng)。要扎實開展全國農村藝術教育實驗縣的各項工作。繼續(xù)推進三維“五個一”活動，努力營造學生、教師和學校共同成長的發(fā)展氛圍，構建生動活潑的育人格局。要充分發(fā)揮學校圖書室、功能室作用，做到全天候開放，擴大開放率。要開足音體美勞課程，以課堂為陣地，培養(yǎng)學生的藝術興趣；要廣泛邀請鄉(xiāng)土書畫名家、民間藝人進學校、進課堂，辦好興趣班、藝術特長班，讓學生有一技之長，培養(yǎng)成終身受益的愛好。
3.切實抓好學校安全工作。今年以來，各級將安全工作提到異常重要的高度。安全工作重于泰山，學校出不得安全事故，出不起安全事故。學校安全工作要天天講，時時抓。要嚴格落實校園安全管理責任與措施。強化安全教育、應急演練和安全防范工作，構建人防、物防、技防相結合的立體安全網(wǎng)絡。開學時，要進行一次全面而徹底的學校安全隱患排查工作，對學校存在的安全隱患要及時整改到位；要強化冬季防火、防踩踏、化學危險品管理等安全防范工作；特別是做好校車安全工作，確保學生上下學交通安全。要加強學生營養(yǎng)餐管理，狠抓學校食品、衛(wèi)生、飲用水安全。加強學校項目建設安全監(jiān)管，重點做好項目校施工期間學生的安全管理工作。學校安全人人有責，學校必須構建人人抓安全，個個盡職責的網(wǎng)格化安全管理格局。對因玩忽職守、工作不力，導致發(fā)生重大安全事故或惡性案件的，相關負責人將從嚴追責，直至追究法律責任。
一是各學校要開好行政會和教師會，傳達貫徹本次會議精神，落實各項工作任務。二是全面做好開學各項準備工作。全體教職工要按時到崗到位，搞好環(huán)境衛(wèi)生，整頓校風學風，做好后勤保障工作。三是規(guī)范教育收費行為，維護教育形象。嚴格按要求做好收費公示，主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督；嚴禁自立項目或超標準收費，凡上級文件中明令取消的費用一律不得收??；教輔用書、學生期刊嚴格遵循自愿征訂的原則，嚴禁學校和教師向學生推銷教輔用書，不得要求學生到指定書店購買教輔資料。對于城區(qū)小一招生工作，各有關學校一定要按照兩辦《關于進一步規(guī)范城區(qū)小學招生秩序的通知》的精神，規(guī)范招生行為，維護招生秩序。
同志們，我們又將迎來一個繁忙的學年。希望大家發(fā)揚成績，乘勢而上，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加得力的工作舉措、更加扎實的工作作風、更加突出的工作業(yè)績，為促進xx教育事業(yè)健康快速發(fā)展做出新的更大的貢獻！
小學秋季開學工作方案篇七
活動目的：
1、明確新學期的奮斗目標和對新一年級學生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步加強學生的養(yǎng)成教育，增強學生的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受華小幸福德育的校園生活，讓學生健康快樂的.學習。
活動主題：
明禮立志、感受幸福。
活動時間：
9月8日上午8：40。
活動地點：
學校操場。
活動人員：
全校師生及家長代表。
活動過程：
升旗儀式(負責：李xx)。
全體立正。
a：尊敬的各位來賓，b：親愛的老師、同學們，大家——合：上午好!
a：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
b:秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
a:快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。
b：欣喜，是因為我們的校園里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
a：親愛的同學們，新學期，你們準備好了嗎?(全體生答)。
b：我宣布xx實驗小學20xx學年秋學期開學典禮暨一年級新生入學儀式現(xiàn)在開始。
迎接新生(負責：一、五年級班主任、李xx)。
a:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們華小這個大家庭的新成員——一年級的小同學們入場。(播放《左手右手》)。
(從幼兒園來到了小學，從小朋友成為了小學生。今天一年級的小同學們將跨入華小的大門，在這繁花似錦的校園、這片生生不息、蓬勃向上的熱土上開始新的征程。我們衷心祝福你們能牢記“讓我成為最好的自我”的校訓，最終成為合格的華小人。)。
1、舉行升旗儀式。
a：下面進行升國旗儀式。全體立正，面向國旗升起的方向。
b：出旗。升國旗，唱國歌，少先隊員行隊禮。
(出旗曲中旗手從指定地點出發(fā)，到旗桿下系好國旗，護旗手護衛(wèi)。齊唱國歌)。
b：禮畢。
拜師禮(全體師生)。
拜老師(全體師生)。
小學秋季開學工作方案篇八
一、主題：
“給力新學期，做最好的自己”
二、目的：
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、時間：
20xx年9月5日下午2：30
四、地點：
大操場
五、主持：
xxx
六、議程：
1、迎新生
又是一年開學時，我們xx實驗小學又迎來了一批新生，他們即將在xx實小度過幸福快樂的六年小學生涯，今天我們在此對這四百多名學生舉行歡迎儀式，一起見證他們的成長。請把最誠摯熱烈的掌聲送給他們。
a輔導員講話
b一年級新任班主任老師寄語，有請陳x老師
c新生代表講話
d安排退場
2、宣布儀式開始
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xx實驗小學秋季開學典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
由大隊長主持。
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出的殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們xx實驗小學這學期迎來了許多新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意與謝意。
5、教師代表發(fā)言。(梁瑩老師)
梁老師的一席話真摯感人，相信有出色的老師一定會有出色的學生。下面讓我們聽一聽學生家長的心聲，有請羋天奇的家長上臺發(fā)言。
6、優(yōu)秀學生家長發(fā)言
家長對我們給予了厚望，相信在家長的配合下學生的學習和行為習慣會更上一層樓。
7、頒發(fā)獎狀
上學期我們學校涌現(xiàn)了許多品學兼優(yōu)的好孩子，他們在不同的領域展現(xiàn)自己的風采，因獲獎學生較多，現(xiàn)抽取幾名學生代表到臺前領取獎狀。聽到名字的抓緊到臺前來(曹xx等)。希望獲獎同學戒驕戒躁，更加努力，沒有獲獎的學生要積極進取，天天向上。
8、呼號
全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!請坐。
七、宣布儀式結束
同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為xx實驗小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!
下面我宣布xx實驗小學201x秋季開學典禮到此結束。最后祝老師們身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們xx實驗小學這個大家庭蒸蒸日上!
八、師生退場
九、其它工作：
1、出、退場順序(體育組負責)
2、攝影(曹xx、王x)
3、廣播音響(王x、曹xx)
小學秋季開學工作方案篇九
尊敬的各位領導：
在喜迎黨的十八大召開之際，我們又迎來了新的學年，在新的學年里，我們以“辦人民滿意教育”為宗旨，以構建“平安校園”、“和諧校園”為出發(fā)點，深入貫徹落實秋季馬集中心校開學工作會議精神，緊緊圍繞學生入學，教師到崗、收費公示、教育教學，校園安全等工作重點，周密部署，精心組織，措施得力，新學期各項工作開局良好，現(xiàn)就我校新學期開學情況匯報如下：
一、開學前，籌劃開學工作。
開學初對教室、辦公室的門窗等進行了維修，對學校環(huán)境衛(wèi)生進行了整理，并對教師辦公室進行了合理調整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環(huán)境，確保了學校各項工作的正常進行。
八月二十八日我校教師聚集在一起，籌劃開學工作。八月二十九日上午召開全體教師會，對教師做好開學動員。從開學宣傳到各項工作，都作了細致的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。
八月二十九日，召開班主任會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失。并同各班班主任簽訂控流工作責任狀，確保本班學生的鞏固率。同時學生報到工作進展順利，學生入學情況正常。教導處統(tǒng)計，我校本期學生175人，一年級49人、二年級37人、三年級40人、五年級18人。
二、教師按時到崗，開學工作井然有序。
本學期我校在職在崗教師9名，除一名教師病假，一名教師出勤未上課以外，其他7名教師全部按要求到校上崗上課。
三、學校收費規(guī)范，后勤服務工作到位。
我們按照上級文件精神，嚴格執(zhí)行收費標準，只收簿本費10元，對學生實行人本關懷，不違規(guī)向學生亂收一分錢。實行收費公開，將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。保險一律實行市場運作，不強制操作。教輔用書采用一科一輔學生自愿購買制。
四、教育教學迅速入軌。
教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于九月一日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：
1、嚴格執(zhí)行版新的課程計劃。做到了開齊開足學科課程。
2、嚴格遵守作息時間。按中心校統(tǒng)一的作息時間的要求，我們擬定了學校作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。
3、合理安排教師的課程。
4、教科書循環(huán)使用與管理井然有序。
5、規(guī)范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了《_小學課堂教學“十不準”》，進一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。
五、警鐘長鳴狠抓學校安全衛(wèi)生工作。
堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
1、組織機構、規(guī)章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。
2、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、圍墻、辦公室、電路、主要交通路路口、溝河池塘等進行了一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時整改，并記錄在案。
3、充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。
六、存在問題。
1、我校是一所農村小學。學校空間狹小，校舍不規(guī)范且破舊，尤其是梁頭是三角鐵的時間久了，生銹了，給師生的安全帶來了嚴重的隱患，給學校教育教學及安全工作帶來了很大的難度。盡管學校非常重視，也采取了相應的措施，但校舍安全仍然時時困擾學校的日常工作。
2、一年級學生課桌已毀壞，影響學生的學習，學校計劃節(jié)約辦公經費，更換學生用桌需要一定的經費。
3、目前我校電腦一臺，機子時間太久了已毀壞不能使用了，等于沒有，希望得到上級的支持和關照。
4、盡管教師覺悟還算高，但目前教師待遇與其他部門的差距越來越大，而且總的不到改觀，使教師難免有些消極情緒，做好教師的思想工作也是學校工作的重點和難點。
七、本期工作思路。
1、繼續(xù)建立健全學校的各項規(guī)章制度。
2、進一步加強師德師風建設，使全體教師做到教書育人、為人師表。
3、狠抓常規(guī)教學，加大課改力度，穩(wěn)步提高教育質量。在加強語、數(shù)學科質量監(jiān)控的同時，要進一步關注課堂教學情況及教學質量。
4、加強學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育工作。
5、在校園內積極開展豐富多彩各項活動，豐富學生的學習生活，切實提高學生的綜合素質。
6、健全學校安全工作機制，建設“平安校園”，確保師生的校園生活安全。
目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們傾注心血和汗水。今后，我們將在馬集中心校的領導下，繼續(xù)扎扎實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育!
小學秋季開學工作方案篇十
“給力新學期，做最好的自己”
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
大操場。
1、迎新生。
又是一年開學時，我們xx實驗小學又迎來了一批新生，他們即將在xx實小度過幸?？鞓返牧晷W生涯，今天我們在此對這四百多名學生舉行歡迎儀式，一起見證他們的成長。請把最誠摯熱烈的掌聲送給他們。
a輔導員講話。
b一年級新任班主任老師寄語，有請陳x老師。
c新生代表講話。
d安排退場。
2、宣布儀式開始。
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xx實驗小學2016年秋季開學典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)。
由大隊長主持。
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出的殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們xx實驗小學這學期迎來了許多新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意與謝意。
5、教師代表發(fā)言。(梁瑩老師)。
梁老師的一席話真摯感人，相信有出色的老師一定會有出色的學生。下面讓我們聽一聽學生家長的心聲，有請羋天奇的家長上臺發(fā)言。
6、優(yōu)秀學生家長發(fā)言。
家長對我們給予了厚望，相信在家長的配合下學生的學習和行為習慣會更上一層樓。
7、、頒發(fā)獎狀。
上學期我們學校涌現(xiàn)了許多品學兼優(yōu)的好孩子，他們在不同的領域展現(xiàn)自己的風采，因獲獎學生較多，現(xiàn)抽取幾名學生代表到臺前領取獎狀。聽到名字的抓緊到臺前來(曹xx等)。希望獲獎同學戒驕戒躁，更加努力，沒有獲獎的學生要積極進取，天天向上。
8、呼號。
全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!請坐。
同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為xx實驗小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!
下面我宣布xx實驗小學201x秋季開學典禮到此結束。最后祝老師們身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們xx實驗小學這個大家庭蒸蒸日上!
1、出、退場順序(體育組負責)。
2、攝影。
3、廣播音響。
小學秋季開學工作方案篇十一
活動目的：
1、明確新學期的奮斗目標，營造濃厚的`開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步加強對學生的養(yǎng)成教育，增強他們的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，引導學生健康快樂地學習、幸福地生活。
3、通過莊重的儀式讓新生真正感受到入學是人生中的一件大事，是開始學習，是走向成才的起點，以此激勵同學們珍惜讀書機會、勤奮學習;同時又通過這種特別的方式弘揚我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。
活動主題：
承傳統(tǒng)，楊人生。
活動時間：
xx年9月7日上午。
活動地點、
人員：操場、全體師生。
活動主持：
六3班xx、六4班xxx。
活動流程：
1、2-6年級集合，歡迎一年級新生入場；
2、宣布儀式開始；
3、升旗儀式：國歌、校歌：指揮(朱@虹)；
(請各班主任在9月2日中午指導隊員復習一下校歌)；
4、校領導新學期寄語，；
5、新調入教師自我介紹；
6、開筆禮儀式；
7、宣布儀式結束、師生退場。
小學秋季開學工作方案篇十二
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的`開始，是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
美在你身邊
9月5日上午
報告廳
夏 副校長
1.主持人宣布開學典禮開始。(2分)
2.唱國歌。(4分)
3.黃純林校長開學典禮致辭。(10分)
4.游余慶法制副校長上安全第一課。(10分)
5.新教師代表發(fā)言。(5分)
6.畢業(yè)班學生代表發(fā)言。(5分)
7.家長代表發(fā)言。(5分)
8.宣布 弘揚民族精神月 主題教育活動正式啟動，提出活動要求。(3分)
9.全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大;勤奮學習，追求上進;品德優(yōu)良，團結友愛;體魄強健，活潑開朗的好少年。(xxx領呼)(1分)
10.教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》。(xxx領呼)(3分)11.主持人小結講話，宣布典禮結束。(2分)
會后采訪：教師、家長
1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執(zhí)旗有序進場。
2.各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。
3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。
4.典禮結束后，各班有序退場。
1.少先隊：制定 弘揚民族精神月 活動方案，組織活動實施及旗手訓練。(郁 )
2.電教室：負責音響、攝像、會標、報道、制作。(于 、王 )
3.體育組：負責各班場地位置和主席臺的安排。(周 、周 )
4.班主任：布置學生穿校服，戴紅領巾;挑選兩名家長代表參加活動。
小學秋季開學工作方案篇十三
一、活動目標：
升旗儀式、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
二、活動時間：
9月1日上午8：10―8：35。
三、活動地點：
學校操場。
四、活動主持：
五、議程：
1、全體立正、出旗。
2、升國旗、唱國歌。
3、校長致辭和講話和講話和講話。
4、頒發(fā)上學期“校園之星”獎狀。
5、宣布升旗儀式暨開學典禮結束，各班有序退場。
六、活動準備。
1、升旗手安排：五二班。
2、紀律要求：學生統(tǒng)一著裝，遵守會場秩序，典禮結束后，各班有序退場。
3、講話稿準備：主持詞、校長發(fā)言稿。
七、具體安排：
1、制定活動方案，組織活動實施及主持人訓練。（大隊部宋xx）。
2、音響控制（李xx）。
3、攝影報道（何xx）。
小學秋季開學工作方案篇十四
根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)教育廳關于組織收看〈開學第一課〉的通知》(桂教辦[]500號)精神及城區(qū)教育的文件要求特擬定本學年的開學第一課方案。
一、節(jié)目主題。
為迎接黨的十八大勝利召開，今年《開學第一課》節(jié)目以“美在你身邊”為主題，引導中小學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵中小學生發(fā)現(xiàn)身邊的美，學會展現(xiàn)和創(chuàng)造美，為建設社會主義和諧社會而努力。
二、學生自由收看時間。
9月2日20：00至21：30在中央電視臺第一套節(jié)目(cctv-1)首播。
三、活動要求：
1.宣傳工作。前期由政教處布置，各班主任各自動員。由甘樹森副校長在8月31日周末安全教育宣傳組織學校在周日晚收看。
2.學校統(tǒng)一舉辦開學第一課主題班隊會。于9月4日下午全校舉辦“開學第一課主題班隊會”收看節(jié)目錄播視頻，談談感受。
3.舉行“開學一課”征文活動。組織四、五、六年級開展圍繞“美在你身邊”這一主題征文，每班精選出5篇優(yōu)秀作品參加全校征文比賽。學校將組織相關評委評選出一、二、三等獎，進行表彰。
小學秋季開學工作方案篇十五
二、活動背景、目的：
開學典禮是進行愛校教育的重要組成部分，是大學生活的開始，舉行開學典禮旨在讓同學了解人文學院的有關情況，同時明確新學期的奮斗目標，激發(fā)新生振奮精神。銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、活動主題：擁抱大學時代成就棟梁之才。
四、活動時間：（待定）。
五、活動地點：xx大學學生會堂。
六、活動對象：xx大學人文學院全體同學。
七、活動主辦方：xx大學人文學院。
活動協(xié)辦方：xx大學人文學院團委、學生會。
八、賽會組委會。
組委會組長：
副組長：
下設部門：
運行部：負責本次典禮運行、對典禮進行安排布置。
（成員：）。
（負責人：）。
技術部：負責全程典禮技術工作、現(xiàn)場通訊工作、統(tǒng)計各方面數(shù)據(jù)等。
（成員：）。
（負責人：）。
后勤部：購買典禮相關用品。向領導、嘉賓、與會人員及其他工作人員提供適當服務。并負責場地布置及比賽善后工作。
（成員：）。
（負責人：）。
九、活動流程：（現(xiàn)場流程見附錄現(xiàn)場編導工作臺歷）。
1.與會人員的確定：確認當日能到場參加領導，列出領導席及嘉賓席就坐人員，并確認發(fā)言領導（負責人：）。
5.主持人與專職技術員磨合（負責人：）。
6.資料收集整理及培訓工作（負責人：）；
7.禮儀生的挑選、聯(lián)系、跟進工作（負責人：）；
8.橫幅的制作和張掛（負責人：）；
9.開場、結尾及比賽期間ppt的制作（負責人：）；
10.用品搬運（負責人：）。
11.當晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置（負責人：）；
12.與會人員、主持人、嘉賓的簽到、接待及休息等各項工作的跟進（負責人：）；
13.全場執(zhí)勤人員的就位（負責人：）；
14.催場工作（負責人：）；
16..晚會結束后各項收拾工作的安排（負責人：）；
17.投影器材的歸還（負責人：）；
18.活動紀念冊的制作（負責人：）；
19.總結工作（負責人：）。
小學秋季開學工作方案篇十六
活動目的：結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動對象：四年級二班全體學生。
活動時間：8月19日下午。
活動準備：習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
活動過程：
主題一：安全教育。
一、用電安全。
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)。
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
二、防火安全。
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)。
2、根據(jù)討論，向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水。
結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出。
來，討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球;。
b、在樓道上追逐狂打;。
c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;。
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;。
e、沒有做準備活動便下水游泳：
f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;。
g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩;。
主題二：好習慣教育。
第一樂章：習慣的重要性。
師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。
同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最后一關——-面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶?？偨浝碚f：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重!可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀!
師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的.推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢?
小結：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧!
第二樂章：好習慣知多少。
師：那么，我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢?
(1)作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;。
(2)文明禮貌，微笑待人;。
(3)學會尊重，耐心聽他人說話;。
(4)保護隱私，別人的東西不亂動;。
(5)利人利己，用過的東西放回原處;。
(6)誠實守信，說了就要努力做;。
(7)待人友善，觀看比賽文明喝彩;。
(8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;。
(9)勤奮自強，天天鍛煉身體;。
(10)環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天;。
(11)勤儉節(jié)約，不亂花零錢;。
(12)愛讀書的習慣;。
(13)熱愛勞動，做好值日生工作;。
(14)認真聽課的習慣;。
(15)拾金不昧，撿到東西要歸還;。
第三樂章：養(yǎng)成學習好習慣。
小學秋季開學工作方案篇十七
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
年9月1日上午8：00
大操場
持：徐彤
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動?？矗覀兊慕淌矣謸Q上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。(掌聲響起)
同學們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們常勝小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學xx年秋學期開學典禮現(xiàn)在開始。
護旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護旗手介紹)
讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝王校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學這學期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
最后讓我們有請六年級學長代表——同學的發(fā)言，聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。
全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!
牢記我校校風：
同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為常勝小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布xx小學xx秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們xx小學這個大家庭蒸蒸日上!
1、出場順序( 體育組負責) 2、攝影(xx) 3、廣播音響(xx負責) 4、鼓號(xx負責)
小學秋季開學工作方案篇十八
(二)開學前準備。
1、請根據(jù)班主任下發(fā)的“xx中小學幼兒園學生健康卡”文檔，進行打印，并按照表格的內容，每日真實填寫新冠肺炎防控學生健康卡，并按要求簽名(未簽名視為無效)。
2、x月x日打印居民健康卡，持綠碼入園(綠碼要求：姓名、x月x日的日期)
3、請?zhí)崆皩⒂變旱拇采嫌闷?、書包?個水壺做好標簽姓名，并進行清洗消毒。
4、新生家長：請?zhí)崆芭c幼兒進行良好的情感溝通，提前教幼兒了解幼兒園的生活，正確培養(yǎng)幼兒的安全感。
5、新生家長：提前做好入園體檢(xx區(qū)婦幼做體檢)、預防接種查驗證明(持預防接種本到社區(qū)開預防接種查驗證明)。
(三)秋季學期入園、離園要求(本學期幼兒園消防側門不開放，請家長走進小區(qū)其它門口，文明安全出入)。
錯峰入園，減少聚集，幼兒園將繼續(xù)安排大中小班分三個時間段入園離園。
1、入園時間。
大班(7：45-8：00)。
中班(8：00-8：15)。
小班(8：15-8：30)。
2、入園流程。
第一步：家長送幼兒到幼兒園大門口(待幼兒晨檢無異常后方可離開)，并將準備物品(床上用品、健康卡、健康綠碼,新生：入園體檢本、預防接種查驗證明)交至指定位置，由班級老師統(tǒng)一帶回班級。
第二步：晨檢，晨檢異常幼兒，禁止入園。根據(jù)保健醫(yī)生的建議，到相關部門進行檢查后，持有復課證明，方可入園。
第三步：班級老師接待幼兒，送至班級教室。
3、離園安排。
為了能夠安全有序的組織幼兒園離園，請家長根據(jù)時間截點在指定位置(本班班牌)旁有序等待并根據(jù)廣播所報班級，有序的排隊，接幼兒離園。如超過了規(guī)定時間接孩子，請家長根據(jù)園內廣播要求，耐心等待。
堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續(xù)鞏固防控工作成效。特制定幼兒園突發(fā)情況應急處置流程：
立即報告-有效隔離-定點送醫(yī)-科學處置-及時上報-全面消毒-停課評估-輿情處置-善后處理特殊時期，以上規(guī)定如給您帶來不便，敬請理解。同時為了孩子的安全，也請您給予全力支持和配合，共同筑牢身體健康和生命安全防線。
再次感謝家長們一直以來對幼兒園工作的理解與配合，同時也謝謝家長們認真的查閱此信。在新的學期，我們xx幼兒園將繼續(xù)為了我們共同教育的孩子而努力。
誰無疾風勁雨時,守得云開見月明!愿我們全體家長與教職工一起攜手共進，用我們的愛與責任共同呵護好我們的希望。
小學秋季開學工作方案篇十九
一、主題：“給力新學期，做最好的自己”
二、目的：明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、時間：20xx年9月5日下午2：30。
四、地點：大操場。
五、主持：胡影。
六、議程：
1、迎新生。
又是一年開學時，我們棠張實驗小學又迎來了一批新生，他們即將在棠張實小度過幸福快樂的六年小學生涯，今天我們在此對這四百多名學生舉行歡迎儀式，一起見證他們的成長。請把最誠摯熱烈的掌聲送給他們。
a輔導員講話。
b一年級新任班主任老師寄語，有請陳丹老師。
c新生代表講話。
d安排退場。
2、宣布儀式開始。
新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布棠張實驗小學20xx年秋季開學典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)。
由大隊長主持。
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學們提出的殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們棠張實驗小學這學期迎來了許多新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意與謝意。
5、教師代表發(fā)言。(梁瑩老師)。
梁老師的一席話真摯感人，相信有出色的老師一定會有出色的學生。下面讓我們聽一聽學生家長的心聲，有請羋天奇的家長上臺發(fā)言。
6、優(yōu)秀學生家長發(fā)言。
家長對我們給予了厚望，相信在家長的配合下學生的學習和行為習慣會更上一層樓。
7、頒發(fā)獎狀。
上學期我們學校涌現(xiàn)了許多品學兼優(yōu)的好孩子，他們在不同的領域展現(xiàn)自己的風采，因獲獎學生較多，現(xiàn)抽取幾名學生代表到臺前領取獎狀。聽到名字的抓緊到臺前來(曹歆唯、劉佳庚、陳珂彤、羋天奇、黃碩、王思樂、閆健琦、張清源、朱昊寧、張昊姝)。希望獲獎同學戒驕戒躁，更加努力，沒有獲獎的學生要積極進取，天天向上。
8、呼號。
全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!請坐。
七、宣布儀式結束。
同學們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為棠張實驗小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!
下面我宣布棠張實驗小學20xx秋季開學典禮到此結束。最后祝老師們身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們棠張實驗小學這個大家庭蒸蒸日上!
八、師生退場。
九、其它工作：
1、出、退場順序(體育組負責)2、攝影(曹文平、王建)3、廣播音響(王建、曹文平)。