總結(jié)不僅僅是對成功的總結(jié)，也是對失敗和困難的總結(jié)，通過總結(jié)我們可以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重哪些細節(jié)和技巧？請大家對總結(jié)范文進行適當(dāng)?shù)娜∩幔赃_到針對性和突出特點的效果。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇一
在第三十七個教師節(jié)來臨之際，長治小雨點公益志愿者協(xié)會的二十多名志愿者專程來到陽光天使特殊教育學(xué)校，看望了這里的師生，送去了美好的祝愿，一起渡過了一個難忘的“教師節(jié)”。
9月9日一大早，雨點們就來到了集合地點。8點30分準(zhǔn)時進入學(xué)校里，老師和孩子們已經(jīng)上課。為了不打擾正常的教學(xué)秩序，管理竹子特別向大家交代了各種注意事項。隨后大家有條不紊地整理捐贈物資。
半個小時后，下課了。課間操時，雨點們與老師、孩子們一起做操，并伴隨著歡快的音樂手拉手跳起舞，小小的操場上蕩漾著歡快的笑聲和歌聲。
接著，捐贈儀式開始。韓秀麗校長講話，歡迎小雨點志愿者們的到來，并對雨點們的愛心之舉表示感謝。她說，社會的關(guān)注和孩子們的進步是特教老師堅守崗位的最大動力，此次活動的組織管理愛誰誰也發(fā)表了講話。
雨點代表與孩子們?yōu)樾燎诟冻龅睦蠋焸冑浰土怂?。并與特教學(xué)校的老師們合影留念。
韓秀麗校長帶領(lǐng)雨點們參觀學(xué)校，介紹了目前的辦學(xué)情況。大家對老師的辛苦更有了深刻的感受。在一間培智教室，孩子們主動拿出自己的作業(yè)本讓雨點們看，上面紅紅的對勾和一百分，讓大家嘖嘖稱贊，并對老師的付出和孩子的進步給與了高度評價。
活動就要結(jié)束了，很多孩子都依依不舍地拉著雨點們的手，有的要求拍照合影，有的拿著本子讓雨點阿姨看看自己寫的字，還有的主動和雨點們握手擁抱……這些天真可愛的孩子，讓雨點們感觸很深。雖然他們不會用美妙的語言來訴說，但他們每一個都在用真誠、純凈的笑容表達對雨點們的敬意和感謝。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇二
為隆重慶祝第_個教師節(jié)，進一步倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵全校廣大團員青年向教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，增強師范學(xué)生獻身祖國教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生切身感受教書育人氛圍，尊師重教，樹立學(xué)好專業(yè)知識，掌握教師技能，投身教育事業(yè)的堅定信念，機械與電氣工程學(xué)院團委于20_年9月20日晚在機電大樓開展了教師節(jié)書法比賽的活動，活動總結(jié)如下：
一、活動目標(biāo)明確。
增強同學(xué)們對教師節(jié)的重視程度，感師恩，揚師德。
二、活動方案落實。
1、根據(jù)策劃書進行人員分工。
(1)計分組：學(xué)檢部。
(2)評分組：團委老師及主席團。
思想.匯報專題(3)宣傳組：宣傳部。
(4)物品準(zhǔn)備組：辦公室。
(5)場地準(zhǔn)備組：體育部。
2、活動分為書寫、評分以及通知三個階段進行，活動主題為“感師恩揚師德”。
三、參加活動的人員。
貴州師范大學(xué)機械與電氣工程學(xué)院學(xué)生以及團委各相關(guān)老師。
四、活動收獲與體會。
優(yōu)點：
1、分工較為明確，各組成員都認(rèn)真負責(zé)，盡力做好分配給自己的工作從而確?；顒拥恼＿M行。
2、各參賽選手都很遵守比賽現(xiàn)場的秩序，文明參賽，沉著應(yīng)對，營造了一個井然有序的現(xiàn)場氛圍。
3、真正地讓尊師重教的風(fēng)尚在同學(xué)們的身邊得以傳播，讓大家學(xué)會換位思考，體諒、尊重、感恩老師的辛勤付出。
不足：
1、宣傳力度還不夠，參賽選手沒有達到預(yù)期的數(shù)量。
性和可預(yù)見性，細節(jié)決定成敗，以后寫策劃書時應(yīng)該多注意細節(jié)。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇三
為了慶祝教師節(jié)，我院積極響應(yīng)市教育工會的號召，圍繞“光榮人民教師”的主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的廣泛慶?；顒?。
9月8日下午4點，全校教職工在學(xué)術(shù)報告廳隆重集會，熱烈慶祝第x個教師節(jié)。黨委書記在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話，對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價，并指出，當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務(wù)，正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職，迎接挑戰(zhàn)，推動學(xué)校工作再上新臺階。會上，全體新教師面對國旗進行了莊嚴(yán)的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，爭取更大的成績，并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進，求真務(wù)實，開拓進取，在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻。
教師節(jié)期間，院工會圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實際，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動，共收到征文40余篇，經(jīng)過專家的認(rèn)真評選，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干，以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng)，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實，進一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇四
9月9日教師節(jié)前夕，中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦了系列活動慶祝第32個教師節(jié)，激勵廣大教師甘守三尺講臺，立德修身，博學(xué)篤行，積極跟蹤學(xué)科前沿，為學(xué)院人才培養(yǎng)做出新的貢獻。
舉辦座談傾聽教師心聲。
9月9日上午，中山大學(xué)南方學(xué)院慶祝第32個教師節(jié)座談會隆重召開。院長喻世友、黨委書記李建超、院長助理羅永明、院長助理趙過渡出席，學(xué)院辦公室、人事組織部、教務(wù)與科研部、校園管理工作部負責(zé)人及19位教師代表參加座談。座談會由李建超書記主持。
藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)系陳艷梅、文學(xué)與傳媒系黃年豐和楊萍、外國語言文學(xué)系羅巾如、商學(xué)院陳放、國際學(xué)院管樂、健康與護理系陳秋鈴、綜合素養(yǎng)學(xué)部羅國明、臺灣籍教師代表施永裕和林右正，以及新入職教師代表，從教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)、個人生活和發(fā)展等不同角度先后發(fā)言，暢敘學(xué)院發(fā)展，交流經(jīng)驗感受，弘揚責(zé)任理念，表達個人期許。
會上，喻世友院長指出南方學(xué)院創(chuàng)建十年來，學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升，規(guī)模不斷壯大，在這個發(fā)展過程中，學(xué)院非常重視對教師的培養(yǎng)，關(guān)注他們在各方面的成長。但是在后勤服務(wù)、科研平臺建設(shè)方面依然有很大的提升空間。他希望南方學(xué)院的職能部門主動開展工作，在不完善中繼續(xù)前行，為教師做好服務(wù)。
李建超書記作總結(jié)發(fā)言，他提出今天的座談很有收獲，他希望能夠多一些與教師的交流渠道，能夠更好地解決老師們工作、生活中遇到的問題，為大家提供一個安心舒適的工作和生活環(huán)境。
最后，李書記表達了對教師們的節(jié)日問候，在陣陣掌聲中座談會圓滿結(jié)束。
表彰先進彰顯教師使命。
9月9日下午，中山大學(xué)南方學(xué)院在圖書館學(xué)術(shù)報告廳舉行師德標(biāo)兵、師德先進個人表彰會，喻世友院長、李建超書記等院領(lǐng)導(dǎo)及教師代表、學(xué)生代表共200余人參加了本次表彰會，會議由羅永明院長助理主持。
會上，喻世友院長和李建超書記分別為師德標(biāo)兵、師德先進個人獲得者頒獎。
李建超書記發(fā)言，向辛勤耕耘的全體教職員致以崇高的敬意，向受到表彰的教師致以熱烈的祝賀。李書記談到，中山大學(xué)南方學(xué)院自創(chuàng)辦以來，正是在一大批教師默默耕耘，無私奉獻下，才有了今天的發(fā)展基礎(chǔ)。也正是學(xué)院一大批教師學(xué)為人師、行為世范塑造著南方品格、鑄就著南方精神。
師德標(biāo)兵鐘肖英發(fā)言。她從自身經(jīng)歷談起，與大家分享了自己在南方學(xué)院的成長過程。鐘老師認(rèn)為，作為青年教師要敬畏教育，尊重學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課，同時還要不斷提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，這才是對學(xué)生最好的愛和尊重。
表彰會上，商學(xué)院陳功玉院長做了“與青年教師漫談教師素養(yǎng)”講座。他從眼下出現(xiàn)的師德問題談起，與大家分享了他對四種不同教師境界的認(rèn)識，并談了提升教師素養(yǎng)的幾點建議與大家共勉。他希望全體教師能夠認(rèn)真對待教學(xué)工作，樹立良好的教師形象，做一名受人尊敬的“先生”。
組織培訓(xùn)提升教師水平。
9月9日下午，學(xué)院還舉辦了新入職教職員培訓(xùn)。培訓(xùn)會由李建超書記主持。
會上，喻世友院長作了“為師之道”的發(fā)言。喻院長認(rèn)為，對于學(xué)生來說，教師亦師亦兄亦友。學(xué)生需要獲取知識，更需要獲取成長的經(jīng)驗與人生的道理。他希望教師能夠處理好三者之間的平衡，認(rèn)真負責(zé)，誠惶誠恐地對待每一門課，時刻掌握學(xué)科前沿知識，不斷提高學(xué)術(shù)水平，做一名合格的大學(xué)教師。
隨后，趙過渡院長助理介紹了中山大學(xué)南方學(xué)院教學(xué)與科研的基本情況。他認(rèn)為中山大學(xué)南方學(xué)院繼承了中山大學(xué)百年優(yōu)秀治學(xué)傳統(tǒng)，有著良好的辦學(xué)基因，但是也面臨著向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型所帶來的矛盾與挑戰(zhàn)。馮輝理副院長也介紹了學(xué)院校園規(guī)劃建設(shè)及生活配套情況。
在總結(jié)發(fā)言中，李建超書記指出，學(xué)院繼承了中山大學(xué)的優(yōu)秀治學(xué)傳統(tǒng)，盡管在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與校園文化沉淀方面仍有不足，但他相信并期待，在全院師生的共同努力下，一定能共同把南方學(xué)院這個大家庭建設(shè)的越來越好!
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇五
在第__個教師節(jié)到來之際，德育部以此作為重要的教育契機，組織隊員開展了“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會、主題教育等活動，讓隊員了解教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會。
9月_日全校各班召開“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育，有的`班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
2、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。
9月_日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
3、“敬師卡”制作活動。
我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當(dāng)問及為什么設(shè)計火箭樣，學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。
4、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱，學(xué)生用一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲，歌聲飄揚在校園上空，也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。
慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛，學(xué)會感恩;承擔(dān)責(zé)任，懂得回報。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇六
為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，懂得感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。大力開展感恩老師教育活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩老師，受到了很好的教育效果。我班的感恩老師活動總結(jié)如下:。
一、開好主題班會。
二、唱好一首感恩老師歌曲。
通過主題對會和音樂課，教唱感恩老師的歌曲《我愛米蘭》，做到了熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。
三、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開展給老師寫一封信(打一個電話)活動，與老師說說心里話，感謝老師養(yǎng)育之恩。
(2)對老師說一句謝語，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(3)為老師做一件實事，為老師做一件小事的服務(wù)活動。
(4)開展感恩卡制作活動:自制一張送給老師的感恩卡。
(5)開展了一次以感恩老師為主題的手抄報制作比賽。
(6)組織一次我為老師獻首詩詩文朗誦會，并進行評比。
四、展示成果，表彰先進。
這次對會，我班榮獲了?！陡屑つ蠋煛分黝}隊會優(yōu)秀獎、小合唱《我愛米蘭》和講《名人尊師》的優(yōu)秀節(jié)目獎。，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
圣旦節(jié)前夕同學(xué)們發(fā)祝福短信、電子賀卡，給任課老師送鮮花、送水果、送自己親手制作的賀卡等，以此來表達自己對老師們的感謝和祝福，用平平安安的蘋果，祝福老師節(jié)日快樂，身體健康。我心里非常感動。如果老師辛勤的工作能換來學(xué)生思想上、學(xué)業(yè)上、身體上不斷地進步，那就是我最大的欣慰，即使再辛苦，我也感到莫大的幸福!
總之，通過半年的感恩教師活動，學(xué)生學(xué)會了向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇七
時間過得真快，20xx度又將在繁忙的工作中結(jié)束。梳理、總結(jié)和反思半年來我作為局中青年骨干教師的任職情況，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展點。
為提高自身各方面素質(zhì)，我始終不忘勤學(xué)理論、勤學(xué)業(yè)務(wù)。每次學(xué)習(xí)做到努力、務(wù)實、求真，學(xué)以致用，取得較好的效果。
1、通過讀書提升自我，閱讀書目有《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《給教師的一百條新建議》等，做好讀書摘錄，在閱讀中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中前行。
2、通過參加學(xué)習(xí)共同體開展的活動，如各級各類的教學(xué)展示活動，xx區(qū)第三屆學(xué)術(shù)節(jié)相關(guān)學(xué)術(shù)活動，等，增強同伴間的交流、研討，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
3、通過參與學(xué)校各教研組的教研活動，積極探索有效教研支撐有效教學(xué)的模式，并撰寫了文章《有效教研是實現(xiàn)有效教學(xué)的支撐》，發(fā)表于?？?4期及20xx年02月的《xx教育》。
4、參加xx區(qū)教育系統(tǒng)第一期校長財經(jīng)管理專題輪訓(xùn)班，學(xué)習(xí)我們履職所必須掌握的`財經(jīng)管理知識，增強財經(jīng)管理能力，并在實踐中不斷提高為人民教育事業(yè)理財管錢的能力。
5、學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《xx中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，把握教育改革與發(fā)展的方向、趨勢，并為全體教師開設(shè)校本培訓(xùn)《十大亮點看xx未來教育藍圖》。
6、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施意見，充分認(rèn)識新形勢下加強師德建設(shè)的重要意義，全面把握新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。
作為局中青年骨干教師，我非常明確自身的職責(zé)，以骨干的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力在教師中起到表率作用。我聚焦課堂教學(xué)，依托教科研，探索課堂教學(xué)有效性。
1、通過跟隨專家在各年級各學(xué)科聽課評課研課百余節(jié)，不僅提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平，同時也增強了指導(dǎo)教師教學(xué)的能力和對學(xué)校課程的領(lǐng)導(dǎo)力，并及時書寫了聽課體會發(fā)表在骨干教師的博客平臺上。
2、通過參加教學(xué)案例的撰寫評比，提高課堂教學(xué)設(shè)計水平。
3、借助校本培訓(xùn)的平臺，在為教師進行教學(xué)實務(wù)培訓(xùn)的同時，為自己平日的工作理清了思路，進一步提高了自己的教學(xué)管理能力。
4、通過參與學(xué)校各級各類課題立項研究、《四中教育科研與信息》校刊編撰等工作，以科研促進教研，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。上半年我所參與的區(qū)重點課題《中學(xué)課堂教學(xué)對話的行動研究》已結(jié)題，《以“三化”為導(dǎo)向，增強基礎(chǔ)性課程實施有效性的行動研究》、《教師隊伍建設(shè)與專業(yè)發(fā)展策略的探索研究》的課題研究在推進中。
5、結(jié)合教學(xué)實際，撰寫并在骨干教師的博客平臺上發(fā)表了論文《協(xié)作式學(xué)習(xí)模式在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、《二次函數(shù)在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》。
6、繼續(xù)帶教青年教師xx，共同聚焦數(shù)學(xué)課堂，教學(xué)相長。共同成長。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇八
這次公開課留給我們的第一個感覺就是老師們對這次公開課教學(xué)思想上都很重視，態(tài)度都很端正，全力收集了教學(xué)素材，合理設(shè)計了教學(xué)策略，精心制作了多媒體課件，可以說精神上和體力上都付出了很多，學(xué)校對此表示欣賞并將考慮對大家的表現(xiàn)予以一定的獎勵。
第二個感覺是幾乎所有的原來代中學(xué)課的老師都能夠按照小學(xué)生的年齡特點設(shè)計和組織自己的教學(xué)，可以說已經(jīng)完成了由中學(xué)老師向小學(xué)老師的角色轉(zhuǎn)變。就公開課本身而言，我們感覺到的最大優(yōu)點是各位老師都能夠以新課程理念和新課標(biāo)的要求來設(shè)計和實施自己的課堂教學(xué)，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、注重采用“自主、合作、探究”的教學(xué)模式;。
2、注重導(dǎo)入(如故事導(dǎo)入、實物導(dǎo)入、音像導(dǎo)入、謎語導(dǎo)入等);。
3、精心設(shè)計例題和聽說語境，注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;。
4、注重學(xué)生的參與和體驗;。
5、注重對學(xué)生能力(特別是分工協(xié)作能力)的培養(yǎng);。
8、多數(shù)老師的課堂教學(xué)目標(biāo)達成情況良好。
當(dāng)然，這次公開課也存在一些不足，具體來講有以下幾點：
1、部分老師未明確展示或告知學(xué)生本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo);。
2、部分老師在照顧學(xué)生個體差異、分層發(fā)展方面有一定欠缺;。
3、部分老師只是注重教法設(shè)計，相對忽視了學(xué)法指導(dǎo);。
4、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的有效性有待提高;。
6、部分老師不善于捕捉學(xué)生身上(特別是學(xué)生在回答或提問問題時)的閃光點;要對學(xué)生大膽的、另類的，有時甚至是不切實際的回答和提問予以肯定或解釋;我們常說要培養(yǎng)有個性的學(xué)生，可我們又往往不給學(xué)生發(fā)展個性的空間。
8、多媒體設(shè)備的使用問題：音量普遍偏高，不利于孩子們的聽覺發(fā)展。
學(xué)校希望各位老師繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，積極彌補不足，爭取在教育教學(xué)工作方面再上一個臺階，為學(xué)校，也為自己增光添彩!
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇九
為慶祝第32個教師節(jié)，宣傳全市教師隊伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)成果，營造尊師重教的濃厚氛圍，我市圍繞“甘守三尺講臺，爭做‘四有’老師”主題，精心策劃，組織開展系列慶祝宣傳教師節(jié)活動。
組織走訪慰問送關(guān)懷。在教師節(jié)前后，全市各地、各校結(jié)合實際，通過各種方式看望慰問各類教師群體，切實解決教師在工作、生活中的實際困難，把尊師重教的各項政策舉措落到實處，充分體現(xiàn)黨和政府以及學(xué)校對教育教師工作的高度重視和親切關(guān)懷。
發(fā)表一份致辭表慰問。在教師節(jié)前夕，市教育局局長、市委教育工委書記湯成軍同志發(fā)表致辭——《堅定理想信念鑄就無悔年華》，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和真切的慰問，勉勵全體教師堅守崗位，德能雙馨，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，奮發(fā)進取，爭做“四有”好老師。
評選一類典型強導(dǎo)向。在教師節(jié)前夕，組織開展“宿遷建市20周年最美教師”評選活動，表彰一批為宿遷教育20周年作出積極貢獻的基層一線教師，充分展現(xiàn)宿遷教師扎根基層、默默奉獻的高尚師德和精神風(fēng)貌。
開展專題宣傳造氛圍。與《宿遷日報》《宿遷晚報》等媒體聯(lián)合推出專版，開展優(yōu)秀教師典型專題宣傳報道。通過報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和新媒體平臺，廣泛宣傳新評選的省特級教師、省教學(xué)名師，省、市優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以及“宿遷建市20周年最美教師”代表，營造尊師重教的濃厚氛圍。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十
我校圍繞第__個教師節(jié)認(rèn)真開展了以下工作：
1、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動。通過一系列活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。教師節(jié)這天，很多學(xué)生為教師送上了祝福：一朵小花，一張卡片，一個微笑表達了學(xué)生對老師的崇敬之情。
2、做一張賀卡送給老師，表達對老師的感激之情，另向?qū)W生征集以《感謝您，老師》作文，說出自己的心理話。
3聯(lián)系村區(qū)，開好座談會，向所在學(xué)區(qū)的村委會匯報學(xué)校工作的開展和發(fā)展，同時村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問全體教職工，把教師節(jié)活動推向了高潮。
通過教師節(jié)系列主題活動，充分表現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌，進一步增強了廣大教師的光榮感和責(zé)任感，大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情，全校教師精神振奮、信心倍增，決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
尊敬的湯督學(xué)、各位老師、同志們：
今天，我們在這里聚會，慶祝第__個教師節(jié)，共同慶祝屬于全體教師和教育工作者的光榮節(jié)日，隆重表彰為全鄉(xiāng)教育事業(yè)作出突出貢獻的優(yōu)秀教師，表彰在年度學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學(xué)生，表彰不斷涌現(xiàn)的美德教師、美德學(xué)生，進一步營造重學(xué)、尊師的良好氛圍。在此，我代表同田鄉(xiāng)黨委、政府，向受到表彰的優(yōu)秀師生表示熱烈的祝賀!向全鄉(xiāng)教師、教育工作者致以節(jié)日的問候!向關(guān)心、支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示誠摯的感謝!
今年，我鄉(xiāng)教育工作再創(chuàng)佳績。同田中心小學(xué)連續(xù)被評為__市全面工作先進單位、教育科研先進單位;各小學(xué)教師有60多篇論文(課題研究)獲得了__市級及以上獎項。同田中學(xué)今年中考再傳捷報，毛遠康、吳敏兩同學(xué)進入全市前200名，有16名進入全市前1000名，優(yōu)生比在全市位列13，重點高中及定向師范生錄取率達59.9%。這些成績的取得，是在座的每一位教師和教育工作者汗水的結(jié)晶、奮斗的成果。
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。今天，受到表彰的優(yōu)秀教師中，既有兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志;又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學(xué)、實績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一個愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀團隊，全鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的發(fā)展和進步!在此，我向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師、教育工作者表示衷心的感謝!
教育是民族振興和社會進步的基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。優(yōu)先發(fā)展教育，尤其是農(nóng)村教育，是各級黨委和政府的義不容辭的責(zé)任。在此，我講三點意見：
一、全力辦學(xué)，營造教育發(fā)展良好氛圍。
近年來，同田鄉(xiāng)始終堅持民生為先，教育為重，辦學(xué)條件明顯改善，教師隊伍不斷優(yōu)化，全鄉(xiāng)教育資源進一步優(yōu)質(zhì)化、均衡化。
一方面，鄉(xiāng)黨委、政府一直把發(fā)展教育放在優(yōu)先位置。無論是在經(jīng)濟困難時期，還是經(jīng)濟條件有了改善，我們同田的歷屆班子都十分重視教育工作，本屆鄉(xiāng)黨委、政府對教育也是更加關(guān)注、更加重視、更加支持，不斷改造、完善教學(xué)硬件設(shè)施。一是斥資46萬余元對同田中學(xué)的學(xué)生宿舍樓進行維修，徹底地解決留校生洗澡難，用水難，上廁所難的問題，大大改善了同田中學(xué)20__多名學(xué)生的寄宿條件。二是大力推進公辦幼兒園建設(shè)。投資近800余萬元的公辦幼兒園主體已經(jīng)完工，10月底全部附屬工程和內(nèi)部裝修全部完工，明年春季可以順利開園招生。三是繼續(xù)加快農(nóng)村義務(wù)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐。全鄉(xiāng)9個標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)點已完工8個，在建1個。此外，鄉(xiāng)黨委、政府還擬在上峰村小、崗上村小、鎮(zhèn)坊村小逐步安排建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，解決教師住宿難問題，讓優(yōu)秀的教師能夠進得來、留得住，干得好。我們的目標(biāo)是要把同田的學(xué)校辦成全市的一流學(xué)校，把教育辦成全市一流的教育。
另一方面，全社會要積極關(guān)注、支持教育事業(yè)發(fā)展。教育是崇高的社會公益事業(yè)，也是一個系統(tǒng)工程。加強和改進教育工作，全黨全社會都要來做。我鄉(xiāng)歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們感謝關(guān)心、支持和曾經(jīng)關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界企業(yè)、團體和有識之士，也熱忱歡迎社會各界繼續(xù)關(guān)心、支持我鄉(xiāng)的教育事業(yè)。要廣泛動員全社會關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展，大力營造人人關(guān)心教育事業(yè)、人人支持教育發(fā)展的良好氛圍。
二、以德立身，打造高素質(zhì)的教師隊伍。
黨的十八大強調(diào)，“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。教育軟實力的競爭歸根結(jié)底是教師素質(zhì)的競爭，師資隊伍的建設(shè)工作具有十分重要的戰(zhàn)略性意義。我們要努力打造一支師德正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊伍。
一要正師德。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的首要之位，是新時期教育發(fā)展進步的需要。師德是一個社會良知的重要標(biāo)志，是一個國家道德水平的重要標(biāo)桿。在社會層面上，師德關(guān)系到教師在社會上的整體形象。全鄉(xiāng)廣大教師要牢固樹立育人為本、德育為先的理念，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、執(zhí)行者和傳承者。
二要精業(yè)務(wù)。全鄉(xiāng)廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，豐富知識內(nèi)涵，積極創(chuàng)新教育方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。成為學(xué)生科學(xué)知識的啟蒙者、人文素質(zhì)的引導(dǎo)者和優(yōu)秀古今中外知識的傳播者。
三要強素質(zhì)。教師思想政治素質(zhì)高低，是一個人能否從事教師職業(yè)的重要條件。作為一名人民教師，首先要有過硬的思想政治素質(zhì)。如果教師不能在政治上過硬，那就不能正確積極地教育和影響身邊的學(xué)生、身邊的人員。其次要有良好的人文素質(zhì)。教師人文素質(zhì)的核心是價值觀，它是人格成功的前提。表現(xiàn)在個人修養(yǎng)上，要講理想、講進取、講守節(jié)、講自律;在與他人交往中，要講誠信、講為善、講包容、講互助;在集體中，要講大局、講奉獻、講合作、講和諧;在社會中要講規(guī)范、講秩序、講公平、講安定。尤其是在農(nóng)村，教師往往都是講知識、講道理的代表人物，你們的一言一行，對學(xué)生、對周邊人員甚至社會環(huán)境都有莫大的影響。這就要求我們?nèi)w教師首先要在政治素質(zhì)和人文素質(zhì)上過關(guān)。
三、傾心育人，為社會培育有用之才。
辦學(xué)是為了教書，教書的是為了育人。廣大教師要確立對學(xué)生終身負責(zé)的觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新能力、有善良品格、對社會有用的新型人才。
一要注重培育創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個國家、一個民族創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到這個國家民族的盛衰興亡。創(chuàng)新能力是很重要的，而作為素質(zhì)教育的重點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神更是重中之重，知識經(jīng)濟時代的到來，對素質(zhì)教育提出了更高的要求，培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力成了素質(zhì)教育的重點。
二要注重培育善良品格?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，中華民族歷來崇尚“善”。構(gòu)建社會主義和諧社會，建設(shè)社會主義核心價值體系，要讓在座每一位，身邊的每一位都心存善良，讓社會遍布愛心。學(xué)校要注重對學(xué)生善良品質(zhì)的培育和引導(dǎo)。我們今年專門列出美德教師和美德學(xué)生的獎勵，就是要在全鄉(xiāng)弘揚這種樂于助人、友善待人的社會好風(fēng)氣。今后，我們還要注重對師德標(biāo)兵、孝老敬親、見義勇為、和睦鄰里等師生中的道德模范、對“身邊的好人”進行表彰獎勵。
三要注重培育對社會有用之才。教育的根本目的是培養(yǎng)對社會有用的人才。學(xué)校不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競爭作準(zhǔn)備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識的能務(wù)，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
各位老師、同志們，當(dāng)前，同田的發(fā)展，正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，對教育工作也有了新的更高要求。全鄉(xiāng)廣大教師要以先進為榜樣，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺加強師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平，真正做到學(xué)為人師、行為世范，為同田教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會建設(shè)做出新的貢獻。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十一
在第xx個教師節(jié)到來之際，德育部以此作為重要的教育契機，組織隊員開展了感恩老師，讓心靈飄香主題班會、主題教育等活動，讓隊員了解教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、感恩老師，讓心靈飄香主題班會。
9月x日全校各班召開感恩老師，讓心靈飄香主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育，有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育；有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
2、感師恩、明責(zé)任主題升旗儀式。
9月x日全校舉行了一次感師恩、明責(zé)任主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
3、敬師卡制作活動。
我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當(dāng)問及為什么設(shè)計火箭樣，學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。
4、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱，學(xué)生用一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲，歌聲飄揚在校園上空，也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。
慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會了愛與責(zé)任的內(nèi)涵――感受真愛，學(xué)會感恩；承擔(dān)責(zé)任，懂得回報。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十二
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨99周年，加強對小學(xué)生的愛黨、愛國、愛社會主義教育，全面貫徹落實省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于在中小學(xué)開展慶祝建黨99周年主題教育活動的通知的通知》文件精神和有關(guān)部署，我校結(jié)合實際，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，廣泛開展了一系列慶祝建黨x周年主題教育活動。進一步激發(fā)了廣大師生熱愛祖國，熱愛黨的感情，樹立了“聽黨話，永遠跟黨走”的信心和決心。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
德育工作是學(xué)校的首要工作，為抓好慶祝建黨99周年主題教育活動，開學(xué)初，我校就將此項工作納入了學(xué)校今年年度工作計劃，并貫穿在全年的德育活動中，成立了以校長曾長仁為組長，副校長鄧龍生為副組長，校委成員及各村小校長為成員的慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了《x中心小學(xué)慶祝建黨99周年主題教育活動實施方案》和《高阜中心小學(xué)慶祝建黨99周年主題教育活動安全應(yīng)急預(yù)案》。全鎮(zhèn)做到了活動有方案，有專人負責(zé)，有具體的安全措施，確保了主題教育活動安全順利地開展。
二、大力宣傳，營造氛圍。
1、全鎮(zhèn)各校充分發(fā)揮學(xué)?！靶@廣播”宣傳導(dǎo)向作用，開辟了“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨99周年主題教育活動”播音專欄。
2、充分利用星期一升國旗時國旗下講話的時間和校刊、班刊、黑板報、大幅標(biāo)語等宣傳陣地，大力宣傳中國共產(chǎn)黨成立99年來的光輝歷程和豐功偉績。為慶祝建黨99周年主題教育活動營造了良好的輿論氛圍。
三、精心組織，開展活動。
1、學(xué)校黨支部在教師黨員中深入開展以講理想、講黨性、講奉獻為內(nèi)容的“三講”主題教育活動。通過上黨課、召開專題組織生活會、閱讀黨史讀物等形式重溫黨的光輝歷程，頌揚黨的豐功偉績，教育廣大黨員進一步增強信心、牢固樹立“聽黨話，永遠跟黨走”的堅定信念。
2、主題教育活動進課堂。各校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用，充分利用品德與生活(社會)、語文等學(xué)科內(nèi)容進行針對性教育。
3、開展主題讀書活動。各校根據(jù)學(xué)生的年齡特征，選擇推薦黨史讀物開展“讀紅色經(jīng)典，樹理想信念”主題讀書活動。培養(yǎng)學(xué)習(xí)黨史的興趣，增強愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
4、開展多種形式的主題校園文化活動。全鎮(zhèn)各校根據(jù)本校的實際情況組織開展或以校為單位或以班為單位的主題教育活動，采取有力措施做到人人都參與，人人都有活動。一是開展了“黨在我心中”的學(xué)生演講比賽;二是開展“唱響紅歌，為黨喝彩”的歌詠比賽，傳唱經(jīng)久不衰的革命歌曲;三是開展“學(xué)身邊榜樣，頌優(yōu)秀事跡”活動，邀請身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員講述他們的先進事跡;四是組織學(xué)生觀看一次革命題材電影，并利用班隊活動課進行觀后大討論活動;五是結(jié)合“六一”國際兒童節(jié)慶?；顒咏M織開展慶祝建黨99周年主題教育活動文藝演出。
5、開展了一次社會實踐活動。高阜小學(xué)充分利用本地教育資源，組織五、六年級學(xué)生分別走訪高阜村軍烈屬吳雙林、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員曾錦榮，并將他們的先進事跡帶回學(xué)校傳送給其他年級的學(xué)生。
四、堅定信念，永跟黨走。
通過開展豐富多彩、生動活潑的慶祝建黨99周年主題教育活動，讓師生了解了黨的光榮歷史，知道了歷史和人民是怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了改革開放;讓學(xué)生感受到黨的豐功偉績和各個時期各條戰(zhàn)線基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)、改革中作出的突出貢獻，進一步加深了愛黨、愛祖國、愛社會主義的樸素情感;懂得了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的美好未來，更加堅定了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信念，更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力使自己成為中國特色社會主義合格建設(shè)者和接班人。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十三
一是開展表彰慶祝活動。結(jié)合“樹典型、揚正氣、傳遞正能量”活動、對全市200名師德標(biāo)兵、200名優(yōu)秀班主任、300名優(yōu)秀教研組長（備課組長）進行表彰；在電視臺、xx晚報、xx資訊、xx時訊開設(shè)專題專欄，對48名各個層面先進教師進行宣傳，營造尊師重教的社會氛圍。各校圍繞教師節(jié)主題，精心設(shè)計活動方案，通過設(shè)立宣傳專欄、召開主題班會、教師座談會、開展教師文體競賽等形式，慶祝教師節(jié)。xx市第二十中學(xué)、xx市第二十九中學(xué)舉辦教師節(jié)詩歌朗誦會，xx市特殊教育學(xué)校、xx市世紀(jì)小學(xué)開展“感謝您，老師”小賀卡制作活動，慶祝教師節(jié)。
二是開展走訪慰問活動。xx市領(lǐng)導(dǎo)在教育局負責(zé)人陪同下走訪xx市特殊教育學(xué)校、xx市第十二中學(xué)區(qū)、xx市第二xx中學(xué)區(qū)，關(guān)心廣大教師的思想、工作和生活，與一線教師親切交流，送去節(jié)日的祝福和慰問，傾聽廣大教師的建議和呼聲。
三是開展實踐服務(wù)活動。結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市，組織師生開展“服務(wù)社會、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題實踐活動，共組織文明宣講50多次、走進社區(qū)社會實踐活動30多次。xx市蜊江小學(xué)以“小手拉大手、共建文明城”為主題，開展“和爺爺奶奶共學(xué)創(chuàng)城知識”、“圖說誠信在我心”等活動，參與共建文明城市；xx市第二實驗中學(xué)組織教師用心發(fā)掘身邊“微感動”，講述身邊文明小事，傳遞社會正能量。
四是開展師德建設(shè)活動。將9月作為“師德教育月”，開展“樹立教書育人楷模、傳遞教育正能量”活動，組織1000余名教師代表觀看“最美教師”事跡報告會，引導(dǎo)廣大教師自覺向身邊典型看齊，逐步成長為“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師，做好學(xué)生的引路人，為辦好人民滿意的教育、爭做踐行新發(fā)展理念的排頭兵而努力奮斗。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十四
在第__個教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。
二、召開"為教師喝彩"教師會議。
在第__個教師節(jié)到來之際，我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!
四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情。活動培養(yǎng)了學(xué)生動手能力，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、"老師，謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午，我校6年級2班召開了"老師，謝謝您的愛"主題班隊會，班會上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十五
培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感，在父親節(jié)來臨之際，碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意，回報父母。
首先，學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
其次，各班利用晚課時間，通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田，開啟終身的感恩心路歷程。
最后，給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶，說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳，以實際行動報答父母;給遠方打工的父母通一次電話，道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后，以班為單位，召開主題班會暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事，學(xué)生認(rèn)識到了自己父親的偉大，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情，如“父親最讓我感動的故事是什么?”，“父親最值得我驕傲的是什么?”，“父親的愛好是什么?”等等。
一系列的感恩教育活動，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進了父子之間的親情交流，增強了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識，受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十六
根據(jù)國家建設(shè)部《關(guān)于組織開展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活動的通知》的精神，在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、全面推進“節(jié)水型社會建設(shè)”的進程中，于6月13日—19日正式舉行“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，今年的活動以“節(jié)水，讓城市更和諧、更美好”為主題，結(jié)合節(jié)水型社會示范建設(shè)的啟動，營造了社會節(jié)水氛圍，搭建了全民參與的節(jié)水平臺，形成普及市民的節(jié)水文化，進一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平。整個宣傳周活動主要有以下特點：
一、精心組織，全民落實。
為切實抓好“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動，我們成立以水務(wù)局副局長沈依云為組長，班子其他成員為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并由市供水管理處落實專人具體負責(zé)宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。并得到市政府、市文明辦、市發(fā)改委等各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的支持和參與。
本次活動從精心籌劃到具體實施，始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果，加強節(jié)水型社會建設(shè)”的主線，以節(jié)水型社會建設(shè)系列啟動儀式為抓手，通過多種形式，回顧了在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果。
在一周的活動期間，通過新聞媒體、成果展示、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、參觀水廠、走進社區(qū)、貼近校園、親近企業(yè)、區(qū)縣節(jié)水、專項執(zhí)法等系列活動，廣泛宣傳了節(jié)水理念、節(jié)水效果和節(jié)水措施，使廣大市民進一步加深了對節(jié)約用水的認(rèn)識。生動體現(xiàn)了全市各級領(lǐng)導(dǎo)、廣大群眾積極參與節(jié)約用水、努力建設(shè)節(jié)水型社會的熱情和信心。
二、積極探索，勇于創(chuàng)新。
每年我們都希望把節(jié)水宣傳周活動辦得有新意，達到宣傳效果，這就需要我們?nèi)シe極探索，勇于實踐，不斷創(chuàng)新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣，內(nèi)容豐富的活動：
1、新聞媒體跟蹤報道，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。在一周活動中，解放日報、東方電視臺等新聞媒體的記者進行了跟蹤報道。
2、設(shè)計節(jié)水展板，展示十年成果。為了充分體現(xiàn)在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果，委托專業(yè)公司設(shè)計、制作了節(jié)水成果展，以實踐篇、案例篇和展望篇的形式，每天在不同的場合向社會公眾展示，參觀人數(shù)達到上千。
3、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參觀制水流程。在各主管部門大力配合下，有160多家企業(yè)參加了節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館，進一步了解了申城自來水的過去、現(xiàn)在和未來。
4、多層面舉辦各類節(jié)水宣傳活動。在市文明辦、市經(jīng)委和市教委的大力支持下，舉辦了節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))、節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)、中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造的啟動儀式。
5、市、區(qū)聯(lián)動，全方位開展節(jié)水宣傳活動。為了把節(jié)水宣傳周作為推進節(jié)水工作的載體，全市各區(qū)(縣)根據(jù)市水務(wù)局節(jié)水宣傳周活動文件精神，結(jié)合各區(qū)(縣)具體實際，制定了節(jié)水宣傳周活動工作計劃，開展了豐富多彩的節(jié)水宣傳活動。如浦東新區(qū)的“節(jié)水一日行”，南匯、嘉定區(qū)的節(jié)水宣傳專題活動等，都得到了良好的宣傳效果。
通過這一系列活動，使全市各行各業(yè)、社會各界都來關(guān)注水、愛護水、節(jié)約水，起到提高全民節(jié)水意識的積極作用。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十七
今年9月10日是我國第--個教師，為生動展示我園教師的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)幼兒教師的職業(yè)榮譽感和神圣使命感，營山縣實驗幼兒園于9月9日下午開展了以“甘守三尺講臺，爭做‘四有’教師”為主題的教師節(jié)慶?；顒?
在工會的組織下，我們的活動精彩紛呈。步入會場，迎接我們的是別開生面的簽到儀式，愛心造型的布藝簽到墻上留下了大家龍飛鳳舞的簽名!活動開始前各年級組開展了精彩的拉歌比賽，園領(lǐng)導(dǎo)也不甘示弱，一曲之后，主持人宣布活動正式開始，蔣園長給大家送上了甜甜的節(jié)日祝福!緊接著，在她的帶領(lǐng)下我園全體教職工進行了莊嚴(yán)肅穆的宣誓!“我愿做一名光榮的幼兒教師，面對國旗，莊嚴(yán)宣誓……”
最后，來到了采訪環(huán)節(jié)?！斑@是你過的第幾個教師節(jié)啊?心情如何?”主持人就這個問題分別采訪了剛剛工作的新老師、即將退休的老教師以及咱們幼兒園國寶級別的男老師，答案五花八門，但心意大家都感同身受。至此，咱們的慶?；顒右伯嬃艘粋€完滿的句號!
“甘守三尺講臺，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師”是每一個人民教師的目標(biāo)，除此之外，“有愛心，懂孩子，勤學(xué)習(xí)，善反思”更是我們營山縣實驗幼兒園全體教職工的行動準(zhǔn)則!實幼人將一如既往落實立德樹人根本任務(wù)，為深化教育領(lǐng)域綜合改革、推動營山教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十八
為熱烈慶祝第x個教師節(jié)，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我城區(qū)政府、教育局多次召開聯(lián)席會議，制定相關(guān)方案，組織各級各部門開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒印，F(xiàn)總結(jié)如下：
城區(qū)政府、教育局、各學(xué)校結(jié)合實際，在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮，營造出莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。
1、城區(qū)政府重視。政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作。
3、各校出宣傳板報宣傳教師節(jié)、慶祝教師節(jié)。__路學(xué)校校園里、班級上不僅布滿尊師重教、喜迎教師節(jié)板報，而且校園內(nèi)時常傳出《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌曲，掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮。
二、組織開展學(xué)習(xí)先進、展師德風(fēng)采活動。
1、教師節(jié)前夕，各校組織開展學(xué)習(xí)先進活動，做學(xué)生健康成長的引路人。__中路學(xué)校以教師節(jié)慶?；顒訛槠鯔C，組織學(xué)習(xí)《教育發(fā)展綱要》，萬書記還組織黨員教師進社區(qū)參加義務(wù)勞動；__小學(xué)組織黨員帶團員進社區(qū)開展公益活動。
2、展師德活動。各校開展宣傳教師先進事跡活動，展示師德風(fēng)貌。__路小學(xué)大力宣傳獲市“我最喜愛的老師”黃莉萍先進事跡，宣傳教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的典型事例，還通過向媒體投稿宣傳之外，還利用廣播站對學(xué)校優(yōu)秀教師進行大力宣傳報道；__小學(xué)結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)研究型組織，召開學(xué)習(xí)研究型組織總結(jié)表彰大會，宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，在表彰大會上請優(yōu)秀教師作典型專題發(fā)言；教育局機關(guān)人員，在教師節(jié)前夕，全部下點，了解學(xué)校情況，幫助學(xué)校解決實際問題，并填寫了解匯報表。
三、開展感恩謝師活動。
各校通過開展“感恩教誨，慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生用健康的、有意義的方式向老師表達感恩之情。
1、“講”：“講”一個自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學(xué)是個比較小的學(xué)校，全校131名學(xué)生，只有10名教師，但是，學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好，五年級學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會，邀請全體教師參加，他們把教師節(jié)當(dāng)作親愛的教師的生日來慶祝，給教師們準(zhǔn)備好“生日蛋糕”活動中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事，個個贊美自己的老師，并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學(xué)生和老師感慨地說道：“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生，我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪。在這里，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實工作、熱愛學(xué)生而受到學(xué)生愛戴的結(jié)果。
2、“編”：“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，渲染節(jié)日氣氛。
3、“看”：“看”一天中老師工作的內(nèi)容。__路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，通過觀察讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的情懷，激發(fā)學(xué)生們對教師的熱愛。
4、“寫”：“寫”一篇贊美老師的童謠詩，獻給親愛的老師。榮和實驗學(xué)校開展寫詩和寫尊師作文，在教師來臨之際，讀給老師聽。
總之，從城區(qū)政府到教育局到各校，都能圍繞今年教師節(jié)的主題制定計劃和組織落實，收到良好效果。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十九
9月9日清晨，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里鮮花朵朵，每個角落都洋溢著溫馨的笑臉。
為慶祝第32個教師節(jié)的到來，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)全校師生歡聚一堂，組織了一次簡單而又隆重的慶祝活動。
慶祝大會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表彰了獲得先進教師稱號的老師們，并祝福全校老師節(jié)日快樂，感恩有這些令家長滿意、學(xué)生喜愛、學(xué)校放心的好同事。接著，學(xué)生用演講的形式，表達對老師們的感激和祝福。各班學(xué)生代表也紛紛為老師們獻上鮮花，甜甜的笑臉，師生留影的場景，令人動容。
“老師，您辛苦啦!”、“謝謝老師!我們永遠愛您!”……校園里回蕩著一句句真誠的祝福，隨處可見一張張感恩的笑臉。這樣一個用“心”慶祝的教師節(jié)不僅形式更獨特親切，同時也進一步拉近了師生間的距離，相信會成為大家心中一份美好的回憶。
此外，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)還開展了慰問離退休老教師活動，邀請部分離退休老教師回校相聚，并看望了89歲高齡的原共和教辦主任，暖意融融，真情涌動。
回顧一段歲月，傳承一種精神，表達一份感激，送上一句祝福。共話教育路，退休教師深情回顧了自己的教育生涯，表達了對學(xué)校的祝福。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，希望他們繼續(xù)關(guān)心、關(guān)注學(xué)校發(fā)展，?；丶铱纯矗⒆８Ｋ齻兝嫌兴鶚?，老有所為，身體健康、家庭幸福。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇一
在第三十七個教師節(jié)來臨之際，長治小雨點公益志愿者協(xié)會的二十多名志愿者專程來到陽光天使特殊教育學(xué)校，看望了這里的師生，送去了美好的祝愿，一起渡過了一個難忘的“教師節(jié)”。
9月9日一大早，雨點們就來到了集合地點。8點30分準(zhǔn)時進入學(xué)校里，老師和孩子們已經(jīng)上課。為了不打擾正常的教學(xué)秩序，管理竹子特別向大家交代了各種注意事項。隨后大家有條不紊地整理捐贈物資。
半個小時后，下課了。課間操時，雨點們與老師、孩子們一起做操，并伴隨著歡快的音樂手拉手跳起舞，小小的操場上蕩漾著歡快的笑聲和歌聲。
接著，捐贈儀式開始。韓秀麗校長講話，歡迎小雨點志愿者們的到來，并對雨點們的愛心之舉表示感謝。她說，社會的關(guān)注和孩子們的進步是特教老師堅守崗位的最大動力，此次活動的組織管理愛誰誰也發(fā)表了講話。
雨點代表與孩子們?yōu)樾燎诟冻龅睦蠋焸冑浰土怂?。并與特教學(xué)校的老師們合影留念。
韓秀麗校長帶領(lǐng)雨點們參觀學(xué)校，介紹了目前的辦學(xué)情況。大家對老師的辛苦更有了深刻的感受。在一間培智教室，孩子們主動拿出自己的作業(yè)本讓雨點們看，上面紅紅的對勾和一百分，讓大家嘖嘖稱贊，并對老師的付出和孩子的進步給與了高度評價。
活動就要結(jié)束了，很多孩子都依依不舍地拉著雨點們的手，有的要求拍照合影，有的拿著本子讓雨點阿姨看看自己寫的字，還有的主動和雨點們握手擁抱……這些天真可愛的孩子，讓雨點們感觸很深。雖然他們不會用美妙的語言來訴說，但他們每一個都在用真誠、純凈的笑容表達對雨點們的敬意和感謝。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇二
為隆重慶祝第_個教師節(jié)，進一步倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵全校廣大團員青年向教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，增強師范學(xué)生獻身祖國教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生切身感受教書育人氛圍，尊師重教，樹立學(xué)好專業(yè)知識，掌握教師技能，投身教育事業(yè)的堅定信念，機械與電氣工程學(xué)院團委于20_年9月20日晚在機電大樓開展了教師節(jié)書法比賽的活動，活動總結(jié)如下：
一、活動目標(biāo)明確。
增強同學(xué)們對教師節(jié)的重視程度，感師恩，揚師德。
二、活動方案落實。
1、根據(jù)策劃書進行人員分工。
(1)計分組：學(xué)檢部。
(2)評分組：團委老師及主席團。
思想.匯報專題(3)宣傳組：宣傳部。
(4)物品準(zhǔn)備組：辦公室。
(5)場地準(zhǔn)備組：體育部。
2、活動分為書寫、評分以及通知三個階段進行，活動主題為“感師恩揚師德”。
三、參加活動的人員。
貴州師范大學(xué)機械與電氣工程學(xué)院學(xué)生以及團委各相關(guān)老師。
四、活動收獲與體會。
優(yōu)點：
1、分工較為明確，各組成員都認(rèn)真負責(zé)，盡力做好分配給自己的工作從而確?；顒拥恼＿M行。
2、各參賽選手都很遵守比賽現(xiàn)場的秩序，文明參賽，沉著應(yīng)對，營造了一個井然有序的現(xiàn)場氛圍。
3、真正地讓尊師重教的風(fēng)尚在同學(xué)們的身邊得以傳播，讓大家學(xué)會換位思考，體諒、尊重、感恩老師的辛勤付出。
不足：
1、宣傳力度還不夠，參賽選手沒有達到預(yù)期的數(shù)量。
性和可預(yù)見性，細節(jié)決定成敗，以后寫策劃書時應(yīng)該多注意細節(jié)。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇三
為了慶祝教師節(jié)，我院積極響應(yīng)市教育工會的號召，圍繞“光榮人民教師”的主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的廣泛慶?；顒?。
9月8日下午4點，全校教職工在學(xué)術(shù)報告廳隆重集會，熱烈慶祝第x個教師節(jié)。黨委書記在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話，對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價，并指出，當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務(wù)，正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職，迎接挑戰(zhàn)，推動學(xué)校工作再上新臺階。會上，全體新教師面對國旗進行了莊嚴(yán)的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，爭取更大的成績，并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進，求真務(wù)實，開拓進取，在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻。
教師節(jié)期間，院工會圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實際，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動，共收到征文40余篇，經(jīng)過專家的認(rèn)真評選，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干，以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng)，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實，進一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇四
9月9日教師節(jié)前夕，中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦了系列活動慶祝第32個教師節(jié)，激勵廣大教師甘守三尺講臺，立德修身，博學(xué)篤行，積極跟蹤學(xué)科前沿，為學(xué)院人才培養(yǎng)做出新的貢獻。
舉辦座談傾聽教師心聲。
9月9日上午，中山大學(xué)南方學(xué)院慶祝第32個教師節(jié)座談會隆重召開。院長喻世友、黨委書記李建超、院長助理羅永明、院長助理趙過渡出席，學(xué)院辦公室、人事組織部、教務(wù)與科研部、校園管理工作部負責(zé)人及19位教師代表參加座談。座談會由李建超書記主持。
藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)系陳艷梅、文學(xué)與傳媒系黃年豐和楊萍、外國語言文學(xué)系羅巾如、商學(xué)院陳放、國際學(xué)院管樂、健康與護理系陳秋鈴、綜合素養(yǎng)學(xué)部羅國明、臺灣籍教師代表施永裕和林右正，以及新入職教師代表，從教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)、個人生活和發(fā)展等不同角度先后發(fā)言，暢敘學(xué)院發(fā)展，交流經(jīng)驗感受，弘揚責(zé)任理念，表達個人期許。
會上，喻世友院長指出南方學(xué)院創(chuàng)建十年來，學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升，規(guī)模不斷壯大，在這個發(fā)展過程中，學(xué)院非常重視對教師的培養(yǎng)，關(guān)注他們在各方面的成長。但是在后勤服務(wù)、科研平臺建設(shè)方面依然有很大的提升空間。他希望南方學(xué)院的職能部門主動開展工作，在不完善中繼續(xù)前行，為教師做好服務(wù)。
李建超書記作總結(jié)發(fā)言，他提出今天的座談很有收獲，他希望能夠多一些與教師的交流渠道，能夠更好地解決老師們工作、生活中遇到的問題，為大家提供一個安心舒適的工作和生活環(huán)境。
最后，李書記表達了對教師們的節(jié)日問候，在陣陣掌聲中座談會圓滿結(jié)束。
表彰先進彰顯教師使命。
9月9日下午，中山大學(xué)南方學(xué)院在圖書館學(xué)術(shù)報告廳舉行師德標(biāo)兵、師德先進個人表彰會，喻世友院長、李建超書記等院領(lǐng)導(dǎo)及教師代表、學(xué)生代表共200余人參加了本次表彰會，會議由羅永明院長助理主持。
會上，喻世友院長和李建超書記分別為師德標(biāo)兵、師德先進個人獲得者頒獎。
李建超書記發(fā)言，向辛勤耕耘的全體教職員致以崇高的敬意，向受到表彰的教師致以熱烈的祝賀。李書記談到，中山大學(xué)南方學(xué)院自創(chuàng)辦以來，正是在一大批教師默默耕耘，無私奉獻下，才有了今天的發(fā)展基礎(chǔ)。也正是學(xué)院一大批教師學(xué)為人師、行為世范塑造著南方品格、鑄就著南方精神。
師德標(biāo)兵鐘肖英發(fā)言。她從自身經(jīng)歷談起，與大家分享了自己在南方學(xué)院的成長過程。鐘老師認(rèn)為，作為青年教師要敬畏教育，尊重學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課，同時還要不斷提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，這才是對學(xué)生最好的愛和尊重。
表彰會上，商學(xué)院陳功玉院長做了“與青年教師漫談教師素養(yǎng)”講座。他從眼下出現(xiàn)的師德問題談起，與大家分享了他對四種不同教師境界的認(rèn)識，并談了提升教師素養(yǎng)的幾點建議與大家共勉。他希望全體教師能夠認(rèn)真對待教學(xué)工作，樹立良好的教師形象，做一名受人尊敬的“先生”。
組織培訓(xùn)提升教師水平。
9月9日下午，學(xué)院還舉辦了新入職教職員培訓(xùn)。培訓(xùn)會由李建超書記主持。
會上，喻世友院長作了“為師之道”的發(fā)言。喻院長認(rèn)為，對于學(xué)生來說，教師亦師亦兄亦友。學(xué)生需要獲取知識，更需要獲取成長的經(jīng)驗與人生的道理。他希望教師能夠處理好三者之間的平衡，認(rèn)真負責(zé)，誠惶誠恐地對待每一門課，時刻掌握學(xué)科前沿知識，不斷提高學(xué)術(shù)水平，做一名合格的大學(xué)教師。
隨后，趙過渡院長助理介紹了中山大學(xué)南方學(xué)院教學(xué)與科研的基本情況。他認(rèn)為中山大學(xué)南方學(xué)院繼承了中山大學(xué)百年優(yōu)秀治學(xué)傳統(tǒng)，有著良好的辦學(xué)基因，但是也面臨著向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型所帶來的矛盾與挑戰(zhàn)。馮輝理副院長也介紹了學(xué)院校園規(guī)劃建設(shè)及生活配套情況。
在總結(jié)發(fā)言中，李建超書記指出，學(xué)院繼承了中山大學(xué)的優(yōu)秀治學(xué)傳統(tǒng)，盡管在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與校園文化沉淀方面仍有不足，但他相信并期待，在全院師生的共同努力下，一定能共同把南方學(xué)院這個大家庭建設(shè)的越來越好!
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇五
在第__個教師節(jié)到來之際，德育部以此作為重要的教育契機，組織隊員開展了“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會、主題教育等活動，讓隊員了解教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會。
9月_日全校各班召開“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育，有的`班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
2、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。
9月_日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
3、“敬師卡”制作活動。
我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當(dāng)問及為什么設(shè)計火箭樣，學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。
4、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱，學(xué)生用一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲，歌聲飄揚在校園上空，也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。
慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛，學(xué)會感恩;承擔(dān)責(zé)任，懂得回報。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇六
為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，懂得感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。大力開展感恩老師教育活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩老師，受到了很好的教育效果。我班的感恩老師活動總結(jié)如下:。
一、開好主題班會。
二、唱好一首感恩老師歌曲。
通過主題對會和音樂課，教唱感恩老師的歌曲《我愛米蘭》，做到了熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。
三、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開展給老師寫一封信(打一個電話)活動，與老師說說心里話，感謝老師養(yǎng)育之恩。
(2)對老師說一句謝語，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(3)為老師做一件實事，為老師做一件小事的服務(wù)活動。
(4)開展感恩卡制作活動:自制一張送給老師的感恩卡。
(5)開展了一次以感恩老師為主題的手抄報制作比賽。
(6)組織一次我為老師獻首詩詩文朗誦會，并進行評比。
四、展示成果，表彰先進。
這次對會，我班榮獲了?！陡屑つ蠋煛分黝}隊會優(yōu)秀獎、小合唱《我愛米蘭》和講《名人尊師》的優(yōu)秀節(jié)目獎。，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
圣旦節(jié)前夕同學(xué)們發(fā)祝福短信、電子賀卡，給任課老師送鮮花、送水果、送自己親手制作的賀卡等，以此來表達自己對老師們的感謝和祝福，用平平安安的蘋果，祝福老師節(jié)日快樂，身體健康。我心里非常感動。如果老師辛勤的工作能換來學(xué)生思想上、學(xué)業(yè)上、身體上不斷地進步，那就是我最大的欣慰，即使再辛苦，我也感到莫大的幸福!
總之，通過半年的感恩教師活動，學(xué)生學(xué)會了向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇七
時間過得真快，20xx度又將在繁忙的工作中結(jié)束。梳理、總結(jié)和反思半年來我作為局中青年骨干教師的任職情況，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展點。
為提高自身各方面素質(zhì)，我始終不忘勤學(xué)理論、勤學(xué)業(yè)務(wù)。每次學(xué)習(xí)做到努力、務(wù)實、求真，學(xué)以致用，取得較好的效果。
1、通過讀書提升自我，閱讀書目有《教師的幸福人生與專業(yè)成長》、《給教師的一百條新建議》等，做好讀書摘錄，在閱讀中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中前行。
2、通過參加學(xué)習(xí)共同體開展的活動，如各級各類的教學(xué)展示活動，xx區(qū)第三屆學(xué)術(shù)節(jié)相關(guān)學(xué)術(shù)活動，等，增強同伴間的交流、研討，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
3、通過參與學(xué)校各教研組的教研活動，積極探索有效教研支撐有效教學(xué)的模式，并撰寫了文章《有效教研是實現(xiàn)有效教學(xué)的支撐》，發(fā)表于?？?4期及20xx年02月的《xx教育》。
4、參加xx區(qū)教育系統(tǒng)第一期校長財經(jīng)管理專題輪訓(xùn)班，學(xué)習(xí)我們履職所必須掌握的`財經(jīng)管理知識，增強財經(jīng)管理能力，并在實踐中不斷提高為人民教育事業(yè)理財管錢的能力。
5、學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《xx中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，把握教育改革與發(fā)展的方向、趨勢，并為全體教師開設(shè)校本培訓(xùn)《十大亮點看xx未來教育藍圖》。
6、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施意見，充分認(rèn)識新形勢下加強師德建設(shè)的重要意義，全面把握新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。
作為局中青年骨干教師，我非常明確自身的職責(zé)，以骨干的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力在教師中起到表率作用。我聚焦課堂教學(xué)，依托教科研，探索課堂教學(xué)有效性。
1、通過跟隨專家在各年級各學(xué)科聽課評課研課百余節(jié)，不僅提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平，同時也增強了指導(dǎo)教師教學(xué)的能力和對學(xué)校課程的領(lǐng)導(dǎo)力，并及時書寫了聽課體會發(fā)表在骨干教師的博客平臺上。
2、通過參加教學(xué)案例的撰寫評比，提高課堂教學(xué)設(shè)計水平。
3、借助校本培訓(xùn)的平臺，在為教師進行教學(xué)實務(wù)培訓(xùn)的同時，為自己平日的工作理清了思路，進一步提高了自己的教學(xué)管理能力。
4、通過參與學(xué)校各級各類課題立項研究、《四中教育科研與信息》校刊編撰等工作，以科研促進教研，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。上半年我所參與的區(qū)重點課題《中學(xué)課堂教學(xué)對話的行動研究》已結(jié)題，《以“三化”為導(dǎo)向，增強基礎(chǔ)性課程實施有效性的行動研究》、《教師隊伍建設(shè)與專業(yè)發(fā)展策略的探索研究》的課題研究在推進中。
5、結(jié)合教學(xué)實際，撰寫并在骨干教師的博客平臺上發(fā)表了論文《協(xié)作式學(xué)習(xí)模式在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、《二次函數(shù)在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》。
6、繼續(xù)帶教青年教師xx，共同聚焦數(shù)學(xué)課堂，教學(xué)相長。共同成長。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇八
這次公開課留給我們的第一個感覺就是老師們對這次公開課教學(xué)思想上都很重視，態(tài)度都很端正，全力收集了教學(xué)素材，合理設(shè)計了教學(xué)策略，精心制作了多媒體課件，可以說精神上和體力上都付出了很多，學(xué)校對此表示欣賞并將考慮對大家的表現(xiàn)予以一定的獎勵。
第二個感覺是幾乎所有的原來代中學(xué)課的老師都能夠按照小學(xué)生的年齡特點設(shè)計和組織自己的教學(xué)，可以說已經(jīng)完成了由中學(xué)老師向小學(xué)老師的角色轉(zhuǎn)變。就公開課本身而言，我們感覺到的最大優(yōu)點是各位老師都能夠以新課程理念和新課標(biāo)的要求來設(shè)計和實施自己的課堂教學(xué)，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、注重采用“自主、合作、探究”的教學(xué)模式;。
2、注重導(dǎo)入(如故事導(dǎo)入、實物導(dǎo)入、音像導(dǎo)入、謎語導(dǎo)入等);。
3、精心設(shè)計例題和聽說語境，注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;。
4、注重學(xué)生的參與和體驗;。
5、注重對學(xué)生能力(特別是分工協(xié)作能力)的培養(yǎng);。
8、多數(shù)老師的課堂教學(xué)目標(biāo)達成情況良好。
當(dāng)然，這次公開課也存在一些不足，具體來講有以下幾點：
1、部分老師未明確展示或告知學(xué)生本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo);。
2、部分老師在照顧學(xué)生個體差異、分層發(fā)展方面有一定欠缺;。
3、部分老師只是注重教法設(shè)計，相對忽視了學(xué)法指導(dǎo);。
4、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的有效性有待提高;。
6、部分老師不善于捕捉學(xué)生身上(特別是學(xué)生在回答或提問問題時)的閃光點;要對學(xué)生大膽的、另類的，有時甚至是不切實際的回答和提問予以肯定或解釋;我們常說要培養(yǎng)有個性的學(xué)生，可我們又往往不給學(xué)生發(fā)展個性的空間。
8、多媒體設(shè)備的使用問題：音量普遍偏高，不利于孩子們的聽覺發(fā)展。
學(xué)校希望各位老師繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，積極彌補不足，爭取在教育教學(xué)工作方面再上一個臺階，為學(xué)校，也為自己增光添彩!
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇九
為慶祝第32個教師節(jié)，宣傳全市教師隊伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)成果，營造尊師重教的濃厚氛圍，我市圍繞“甘守三尺講臺，爭做‘四有’老師”主題，精心策劃，組織開展系列慶祝宣傳教師節(jié)活動。
組織走訪慰問送關(guān)懷。在教師節(jié)前后，全市各地、各校結(jié)合實際，通過各種方式看望慰問各類教師群體，切實解決教師在工作、生活中的實際困難，把尊師重教的各項政策舉措落到實處，充分體現(xiàn)黨和政府以及學(xué)校對教育教師工作的高度重視和親切關(guān)懷。
發(fā)表一份致辭表慰問。在教師節(jié)前夕，市教育局局長、市委教育工委書記湯成軍同志發(fā)表致辭——《堅定理想信念鑄就無悔年華》，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和真切的慰問，勉勵全體教師堅守崗位，德能雙馨，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，奮發(fā)進取，爭做“四有”好老師。
評選一類典型強導(dǎo)向。在教師節(jié)前夕，組織開展“宿遷建市20周年最美教師”評選活動，表彰一批為宿遷教育20周年作出積極貢獻的基層一線教師，充分展現(xiàn)宿遷教師扎根基層、默默奉獻的高尚師德和精神風(fēng)貌。
開展專題宣傳造氛圍。與《宿遷日報》《宿遷晚報》等媒體聯(lián)合推出專版，開展優(yōu)秀教師典型專題宣傳報道。通過報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和新媒體平臺，廣泛宣傳新評選的省特級教師、省教學(xué)名師，省、市優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以及“宿遷建市20周年最美教師”代表，營造尊師重教的濃厚氛圍。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十
我校圍繞第__個教師節(jié)認(rèn)真開展了以下工作：
1、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動。通過一系列活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。教師節(jié)這天，很多學(xué)生為教師送上了祝福：一朵小花，一張卡片，一個微笑表達了學(xué)生對老師的崇敬之情。
2、做一張賀卡送給老師，表達對老師的感激之情，另向?qū)W生征集以《感謝您，老師》作文，說出自己的心理話。
3聯(lián)系村區(qū)，開好座談會，向所在學(xué)區(qū)的村委會匯報學(xué)校工作的開展和發(fā)展，同時村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問全體教職工，把教師節(jié)活動推向了高潮。
通過教師節(jié)系列主題活動，充分表現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌，進一步增強了廣大教師的光榮感和責(zé)任感，大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情，全校教師精神振奮、信心倍增，決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
尊敬的湯督學(xué)、各位老師、同志們：
今天，我們在這里聚會，慶祝第__個教師節(jié)，共同慶祝屬于全體教師和教育工作者的光榮節(jié)日，隆重表彰為全鄉(xiāng)教育事業(yè)作出突出貢獻的優(yōu)秀教師，表彰在年度學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學(xué)生，表彰不斷涌現(xiàn)的美德教師、美德學(xué)生，進一步營造重學(xué)、尊師的良好氛圍。在此，我代表同田鄉(xiāng)黨委、政府，向受到表彰的優(yōu)秀師生表示熱烈的祝賀!向全鄉(xiāng)教師、教育工作者致以節(jié)日的問候!向關(guān)心、支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示誠摯的感謝!
今年，我鄉(xiāng)教育工作再創(chuàng)佳績。同田中心小學(xué)連續(xù)被評為__市全面工作先進單位、教育科研先進單位;各小學(xué)教師有60多篇論文(課題研究)獲得了__市級及以上獎項。同田中學(xué)今年中考再傳捷報，毛遠康、吳敏兩同學(xué)進入全市前200名，有16名進入全市前1000名，優(yōu)生比在全市位列13，重點高中及定向師范生錄取率達59.9%。這些成績的取得，是在座的每一位教師和教育工作者汗水的結(jié)晶、奮斗的成果。
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。今天，受到表彰的優(yōu)秀教師中，既有兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志;又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學(xué)、實績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一個愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀團隊，全鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的發(fā)展和進步!在此，我向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師、教育工作者表示衷心的感謝!
教育是民族振興和社會進步的基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。優(yōu)先發(fā)展教育，尤其是農(nóng)村教育，是各級黨委和政府的義不容辭的責(zé)任。在此，我講三點意見：
一、全力辦學(xué)，營造教育發(fā)展良好氛圍。
近年來，同田鄉(xiāng)始終堅持民生為先，教育為重，辦學(xué)條件明顯改善，教師隊伍不斷優(yōu)化，全鄉(xiāng)教育資源進一步優(yōu)質(zhì)化、均衡化。
一方面，鄉(xiāng)黨委、政府一直把發(fā)展教育放在優(yōu)先位置。無論是在經(jīng)濟困難時期，還是經(jīng)濟條件有了改善，我們同田的歷屆班子都十分重視教育工作，本屆鄉(xiāng)黨委、政府對教育也是更加關(guān)注、更加重視、更加支持，不斷改造、完善教學(xué)硬件設(shè)施。一是斥資46萬余元對同田中學(xué)的學(xué)生宿舍樓進行維修，徹底地解決留校生洗澡難，用水難，上廁所難的問題，大大改善了同田中學(xué)20__多名學(xué)生的寄宿條件。二是大力推進公辦幼兒園建設(shè)。投資近800余萬元的公辦幼兒園主體已經(jīng)完工，10月底全部附屬工程和內(nèi)部裝修全部完工，明年春季可以順利開園招生。三是繼續(xù)加快農(nóng)村義務(wù)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐。全鄉(xiāng)9個標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)點已完工8個，在建1個。此外，鄉(xiāng)黨委、政府還擬在上峰村小、崗上村小、鎮(zhèn)坊村小逐步安排建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，解決教師住宿難問題，讓優(yōu)秀的教師能夠進得來、留得住，干得好。我們的目標(biāo)是要把同田的學(xué)校辦成全市的一流學(xué)校，把教育辦成全市一流的教育。
另一方面，全社會要積極關(guān)注、支持教育事業(yè)發(fā)展。教育是崇高的社會公益事業(yè)，也是一個系統(tǒng)工程。加強和改進教育工作，全黨全社會都要來做。我鄉(xiāng)歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們感謝關(guān)心、支持和曾經(jīng)關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界企業(yè)、團體和有識之士，也熱忱歡迎社會各界繼續(xù)關(guān)心、支持我鄉(xiāng)的教育事業(yè)。要廣泛動員全社會關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展，大力營造人人關(guān)心教育事業(yè)、人人支持教育發(fā)展的良好氛圍。
二、以德立身，打造高素質(zhì)的教師隊伍。
黨的十八大強調(diào)，“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。教育軟實力的競爭歸根結(jié)底是教師素質(zhì)的競爭，師資隊伍的建設(shè)工作具有十分重要的戰(zhàn)略性意義。我們要努力打造一支師德正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊伍。
一要正師德。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的首要之位，是新時期教育發(fā)展進步的需要。師德是一個社會良知的重要標(biāo)志，是一個國家道德水平的重要標(biāo)桿。在社會層面上，師德關(guān)系到教師在社會上的整體形象。全鄉(xiāng)廣大教師要牢固樹立育人為本、德育為先的理念，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、執(zhí)行者和傳承者。
二要精業(yè)務(wù)。全鄉(xiāng)廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，豐富知識內(nèi)涵，積極創(chuàng)新教育方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。成為學(xué)生科學(xué)知識的啟蒙者、人文素質(zhì)的引導(dǎo)者和優(yōu)秀古今中外知識的傳播者。
三要強素質(zhì)。教師思想政治素質(zhì)高低，是一個人能否從事教師職業(yè)的重要條件。作為一名人民教師，首先要有過硬的思想政治素質(zhì)。如果教師不能在政治上過硬，那就不能正確積極地教育和影響身邊的學(xué)生、身邊的人員。其次要有良好的人文素質(zhì)。教師人文素質(zhì)的核心是價值觀，它是人格成功的前提。表現(xiàn)在個人修養(yǎng)上，要講理想、講進取、講守節(jié)、講自律;在與他人交往中，要講誠信、講為善、講包容、講互助;在集體中，要講大局、講奉獻、講合作、講和諧;在社會中要講規(guī)范、講秩序、講公平、講安定。尤其是在農(nóng)村，教師往往都是講知識、講道理的代表人物，你們的一言一行，對學(xué)生、對周邊人員甚至社會環(huán)境都有莫大的影響。這就要求我們?nèi)w教師首先要在政治素質(zhì)和人文素質(zhì)上過關(guān)。
三、傾心育人，為社會培育有用之才。
辦學(xué)是為了教書，教書的是為了育人。廣大教師要確立對學(xué)生終身負責(zé)的觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新能力、有善良品格、對社會有用的新型人才。
一要注重培育創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個國家、一個民族創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到這個國家民族的盛衰興亡。創(chuàng)新能力是很重要的，而作為素質(zhì)教育的重點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神更是重中之重，知識經(jīng)濟時代的到來，對素質(zhì)教育提出了更高的要求，培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力成了素質(zhì)教育的重點。
二要注重培育善良品格?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，中華民族歷來崇尚“善”。構(gòu)建社會主義和諧社會，建設(shè)社會主義核心價值體系，要讓在座每一位，身邊的每一位都心存善良，讓社會遍布愛心。學(xué)校要注重對學(xué)生善良品質(zhì)的培育和引導(dǎo)。我們今年專門列出美德教師和美德學(xué)生的獎勵，就是要在全鄉(xiāng)弘揚這種樂于助人、友善待人的社會好風(fēng)氣。今后，我們還要注重對師德標(biāo)兵、孝老敬親、見義勇為、和睦鄰里等師生中的道德模范、對“身邊的好人”進行表彰獎勵。
三要注重培育對社會有用之才。教育的根本目的是培養(yǎng)對社會有用的人才。學(xué)校不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競爭作準(zhǔn)備;不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng);不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識的能務(wù)，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
各位老師、同志們，當(dāng)前，同田的發(fā)展，正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，對教育工作也有了新的更高要求。全鄉(xiāng)廣大教師要以先進為榜樣，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺加強師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平，真正做到學(xué)為人師、行為世范，為同田教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會建設(shè)做出新的貢獻。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十一
在第xx個教師節(jié)到來之際，德育部以此作為重要的教育契機，組織隊員開展了感恩老師，讓心靈飄香主題班會、主題教育等活動，讓隊員了解教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、感恩老師，讓心靈飄香主題班會。
9月x日全校各班召開感恩老師，讓心靈飄香主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育，有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育；有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
2、感師恩、明責(zé)任主題升旗儀式。
9月x日全校舉行了一次感師恩、明責(zé)任主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀隊禮向老師們表達了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
3、敬師卡制作活動。
我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當(dāng)問及為什么設(shè)計火箭樣，學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。
4、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱，學(xué)生用一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲，歌聲飄揚在校園上空，也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。
慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會了愛與責(zé)任的內(nèi)涵――感受真愛，學(xué)會感恩；承擔(dān)責(zé)任，懂得回報。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十二
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨99周年，加強對小學(xué)生的愛黨、愛國、愛社會主義教育，全面貫徹落實省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于在中小學(xué)開展慶祝建黨99周年主題教育活動的通知的通知》文件精神和有關(guān)部署，我校結(jié)合實際，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，廣泛開展了一系列慶祝建黨x周年主題教育活動。進一步激發(fā)了廣大師生熱愛祖國，熱愛黨的感情，樹立了“聽黨話，永遠跟黨走”的信心和決心。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
德育工作是學(xué)校的首要工作，為抓好慶祝建黨99周年主題教育活動，開學(xué)初，我校就將此項工作納入了學(xué)校今年年度工作計劃，并貫穿在全年的德育活動中，成立了以校長曾長仁為組長，副校長鄧龍生為副組長，校委成員及各村小校長為成員的慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了《x中心小學(xué)慶祝建黨99周年主題教育活動實施方案》和《高阜中心小學(xué)慶祝建黨99周年主題教育活動安全應(yīng)急預(yù)案》。全鎮(zhèn)做到了活動有方案，有專人負責(zé)，有具體的安全措施，確保了主題教育活動安全順利地開展。
二、大力宣傳，營造氛圍。
1、全鎮(zhèn)各校充分發(fā)揮學(xué)?！靶@廣播”宣傳導(dǎo)向作用，開辟了“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨99周年主題教育活動”播音專欄。
2、充分利用星期一升國旗時國旗下講話的時間和校刊、班刊、黑板報、大幅標(biāo)語等宣傳陣地，大力宣傳中國共產(chǎn)黨成立99年來的光輝歷程和豐功偉績。為慶祝建黨99周年主題教育活動營造了良好的輿論氛圍。
三、精心組織，開展活動。
1、學(xué)校黨支部在教師黨員中深入開展以講理想、講黨性、講奉獻為內(nèi)容的“三講”主題教育活動。通過上黨課、召開專題組織生活會、閱讀黨史讀物等形式重溫黨的光輝歷程，頌揚黨的豐功偉績，教育廣大黨員進一步增強信心、牢固樹立“聽黨話，永遠跟黨走”的堅定信念。
2、主題教育活動進課堂。各校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用，充分利用品德與生活(社會)、語文等學(xué)科內(nèi)容進行針對性教育。
3、開展主題讀書活動。各校根據(jù)學(xué)生的年齡特征，選擇推薦黨史讀物開展“讀紅色經(jīng)典，樹理想信念”主題讀書活動。培養(yǎng)學(xué)習(xí)黨史的興趣，增強愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
4、開展多種形式的主題校園文化活動。全鎮(zhèn)各校根據(jù)本校的實際情況組織開展或以校為單位或以班為單位的主題教育活動，采取有力措施做到人人都參與，人人都有活動。一是開展了“黨在我心中”的學(xué)生演講比賽;二是開展“唱響紅歌，為黨喝彩”的歌詠比賽，傳唱經(jīng)久不衰的革命歌曲;三是開展“學(xué)身邊榜樣，頌優(yōu)秀事跡”活動，邀請身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員講述他們的先進事跡;四是組織學(xué)生觀看一次革命題材電影，并利用班隊活動課進行觀后大討論活動;五是結(jié)合“六一”國際兒童節(jié)慶?；顒咏M織開展慶祝建黨99周年主題教育活動文藝演出。
5、開展了一次社會實踐活動。高阜小學(xué)充分利用本地教育資源，組織五、六年級學(xué)生分別走訪高阜村軍烈屬吳雙林、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員曾錦榮，并將他們的先進事跡帶回學(xué)校傳送給其他年級的學(xué)生。
四、堅定信念，永跟黨走。
通過開展豐富多彩、生動活潑的慶祝建黨99周年主題教育活動，讓師生了解了黨的光榮歷史，知道了歷史和人民是怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了改革開放;讓學(xué)生感受到黨的豐功偉績和各個時期各條戰(zhàn)線基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)、改革中作出的突出貢獻，進一步加深了愛黨、愛祖國、愛社會主義的樸素情感;懂得了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的美好未來，更加堅定了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信念，更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力使自己成為中國特色社會主義合格建設(shè)者和接班人。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十三
一是開展表彰慶祝活動。結(jié)合“樹典型、揚正氣、傳遞正能量”活動、對全市200名師德標(biāo)兵、200名優(yōu)秀班主任、300名優(yōu)秀教研組長（備課組長）進行表彰；在電視臺、xx晚報、xx資訊、xx時訊開設(shè)專題專欄，對48名各個層面先進教師進行宣傳，營造尊師重教的社會氛圍。各校圍繞教師節(jié)主題，精心設(shè)計活動方案，通過設(shè)立宣傳專欄、召開主題班會、教師座談會、開展教師文體競賽等形式，慶祝教師節(jié)。xx市第二十中學(xué)、xx市第二十九中學(xué)舉辦教師節(jié)詩歌朗誦會，xx市特殊教育學(xué)校、xx市世紀(jì)小學(xué)開展“感謝您，老師”小賀卡制作活動，慶祝教師節(jié)。
二是開展走訪慰問活動。xx市領(lǐng)導(dǎo)在教育局負責(zé)人陪同下走訪xx市特殊教育學(xué)校、xx市第十二中學(xué)區(qū)、xx市第二xx中學(xué)區(qū)，關(guān)心廣大教師的思想、工作和生活，與一線教師親切交流，送去節(jié)日的祝福和慰問，傾聽廣大教師的建議和呼聲。
三是開展實踐服務(wù)活動。結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市，組織師生開展“服務(wù)社會、建設(shè)家鄉(xiāng)”主題實踐活動，共組織文明宣講50多次、走進社區(qū)社會實踐活動30多次。xx市蜊江小學(xué)以“小手拉大手、共建文明城”為主題，開展“和爺爺奶奶共學(xué)創(chuàng)城知識”、“圖說誠信在我心”等活動，參與共建文明城市；xx市第二實驗中學(xué)組織教師用心發(fā)掘身邊“微感動”，講述身邊文明小事，傳遞社會正能量。
四是開展師德建設(shè)活動。將9月作為“師德教育月”，開展“樹立教書育人楷模、傳遞教育正能量”活動，組織1000余名教師代表觀看“最美教師”事跡報告會，引導(dǎo)廣大教師自覺向身邊典型看齊，逐步成長為“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師，做好學(xué)生的引路人，為辦好人民滿意的教育、爭做踐行新發(fā)展理念的排頭兵而努力奮斗。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十四
在第__個教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。
二、召開"為教師喝彩"教師會議。
在第__個教師節(jié)到來之際，我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!
四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達對老師的敬愛之情。活動培養(yǎng)了學(xué)生動手能力，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、"老師，謝謝您的愛"主題班隊會9月9日下午，我校6年級2班召開了"老師，謝謝您的愛"主題班隊會，班會上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十五
培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會、報效祖國”的深厚情感，在父親節(jié)來臨之際，碧流臺寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號召全體少先隊員為自己的父母送上最真摯的情意，回報父母。
首先，學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
其次，各班利用晚課時間，通過講故事等方式暢談對父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田，開啟終身的感恩心路歷程。
最后，給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時為父母端上一杯熱茶，說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳，以實際行動報答父母;給遠方打工的父母通一次電話，道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后，以班為單位，召開主題班會暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事，學(xué)生認(rèn)識到了自己父親的偉大，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情，如“父親最讓我感動的故事是什么?”，“父親最值得我驕傲的是什么?”，“父親的愛好是什么?”等等。
一系列的感恩教育活動，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進了父子之間的親情交流，增強了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識，受到了廣大家長的充分肯定和一致好評。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十六
根據(jù)國家建設(shè)部《關(guān)于組織開展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活動的通知》的精神，在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、全面推進“節(jié)水型社會建設(shè)”的進程中，于6月13日—19日正式舉行“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，今年的活動以“節(jié)水，讓城市更和諧、更美好”為主題，結(jié)合節(jié)水型社會示范建設(shè)的啟動，營造了社會節(jié)水氛圍，搭建了全民參與的節(jié)水平臺，形成普及市民的節(jié)水文化，進一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平。整個宣傳周活動主要有以下特點：
一、精心組織，全民落實。
為切實抓好“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動，我們成立以水務(wù)局副局長沈依云為組長，班子其他成員為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并由市供水管理處落實專人具體負責(zé)宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。并得到市政府、市文明辦、市發(fā)改委等各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的支持和參與。
本次活動從精心籌劃到具體實施，始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果，加強節(jié)水型社會建設(shè)”的主線，以節(jié)水型社會建設(shè)系列啟動儀式為抓手，通過多種形式，回顧了在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果。
在一周的活動期間，通過新聞媒體、成果展示、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、參觀水廠、走進社區(qū)、貼近校園、親近企業(yè)、區(qū)縣節(jié)水、專項執(zhí)法等系列活動，廣泛宣傳了節(jié)水理念、節(jié)水效果和節(jié)水措施，使廣大市民進一步加深了對節(jié)約用水的認(rèn)識。生動體現(xiàn)了全市各級領(lǐng)導(dǎo)、廣大群眾積極參與節(jié)約用水、努力建設(shè)節(jié)水型社會的熱情和信心。
二、積極探索，勇于創(chuàng)新。
每年我們都希望把節(jié)水宣傳周活動辦得有新意，達到宣傳效果，這就需要我們?nèi)シe極探索，勇于實踐，不斷創(chuàng)新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣，內(nèi)容豐富的活動：
1、新聞媒體跟蹤報道，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。在一周活動中，解放日報、東方電視臺等新聞媒體的記者進行了跟蹤報道。
2、設(shè)計節(jié)水展板，展示十年成果。為了充分體現(xiàn)在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果，委托專業(yè)公司設(shè)計、制作了節(jié)水成果展，以實踐篇、案例篇和展望篇的形式，每天在不同的場合向社會公眾展示，參觀人數(shù)達到上千。
3、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參觀制水流程。在各主管部門大力配合下，有160多家企業(yè)參加了節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館，進一步了解了申城自來水的過去、現(xiàn)在和未來。
4、多層面舉辦各類節(jié)水宣傳活動。在市文明辦、市經(jīng)委和市教委的大力支持下，舉辦了節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))、節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)、中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造的啟動儀式。
5、市、區(qū)聯(lián)動，全方位開展節(jié)水宣傳活動。為了把節(jié)水宣傳周作為推進節(jié)水工作的載體，全市各區(qū)(縣)根據(jù)市水務(wù)局節(jié)水宣傳周活動文件精神，結(jié)合各區(qū)(縣)具體實際，制定了節(jié)水宣傳周活動工作計劃，開展了豐富多彩的節(jié)水宣傳活動。如浦東新區(qū)的“節(jié)水一日行”，南匯、嘉定區(qū)的節(jié)水宣傳專題活動等，都得到了良好的宣傳效果。
通過這一系列活動，使全市各行各業(yè)、社會各界都來關(guān)注水、愛護水、節(jié)約水，起到提高全民節(jié)水意識的積極作用。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十七
今年9月10日是我國第--個教師，為生動展示我園教師的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)幼兒教師的職業(yè)榮譽感和神圣使命感，營山縣實驗幼兒園于9月9日下午開展了以“甘守三尺講臺，爭做‘四有’教師”為主題的教師節(jié)慶?；顒?
在工會的組織下，我們的活動精彩紛呈。步入會場，迎接我們的是別開生面的簽到儀式，愛心造型的布藝簽到墻上留下了大家龍飛鳳舞的簽名!活動開始前各年級組開展了精彩的拉歌比賽，園領(lǐng)導(dǎo)也不甘示弱，一曲之后，主持人宣布活動正式開始，蔣園長給大家送上了甜甜的節(jié)日祝福!緊接著，在她的帶領(lǐng)下我園全體教職工進行了莊嚴(yán)肅穆的宣誓!“我愿做一名光榮的幼兒教師，面對國旗，莊嚴(yán)宣誓……”
最后，來到了采訪環(huán)節(jié)?！斑@是你過的第幾個教師節(jié)啊?心情如何?”主持人就這個問題分別采訪了剛剛工作的新老師、即將退休的老教師以及咱們幼兒園國寶級別的男老師，答案五花八門，但心意大家都感同身受。至此，咱們的慶?；顒右伯嬃艘粋€完滿的句號!
“甘守三尺講臺，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師”是每一個人民教師的目標(biāo)，除此之外，“有愛心，懂孩子，勤學(xué)習(xí)，善反思”更是我們營山縣實驗幼兒園全體教職工的行動準(zhǔn)則!實幼人將一如既往落實立德樹人根本任務(wù)，為深化教育領(lǐng)域綜合改革、推動營山教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十八
為熱烈慶祝第x個教師節(jié)，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我城區(qū)政府、教育局多次召開聯(lián)席會議，制定相關(guān)方案，組織各級各部門開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?；顒印，F(xiàn)總結(jié)如下：
城區(qū)政府、教育局、各學(xué)校結(jié)合實際，在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮，營造出莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。
1、城區(qū)政府重視。政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作。
3、各校出宣傳板報宣傳教師節(jié)、慶祝教師節(jié)。__路學(xué)校校園里、班級上不僅布滿尊師重教、喜迎教師節(jié)板報，而且校園內(nèi)時常傳出《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌曲，掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮。
二、組織開展學(xué)習(xí)先進、展師德風(fēng)采活動。
1、教師節(jié)前夕，各校組織開展學(xué)習(xí)先進活動，做學(xué)生健康成長的引路人。__中路學(xué)校以教師節(jié)慶?；顒訛槠鯔C，組織學(xué)習(xí)《教育發(fā)展綱要》，萬書記還組織黨員教師進社區(qū)參加義務(wù)勞動；__小學(xué)組織黨員帶團員進社區(qū)開展公益活動。
2、展師德活動。各校開展宣傳教師先進事跡活動，展示師德風(fēng)貌。__路小學(xué)大力宣傳獲市“我最喜愛的老師”黃莉萍先進事跡，宣傳教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的典型事例，還通過向媒體投稿宣傳之外，還利用廣播站對學(xué)校優(yōu)秀教師進行大力宣傳報道；__小學(xué)結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)研究型組織，召開學(xué)習(xí)研究型組織總結(jié)表彰大會，宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，在表彰大會上請優(yōu)秀教師作典型專題發(fā)言；教育局機關(guān)人員，在教師節(jié)前夕，全部下點，了解學(xué)校情況，幫助學(xué)校解決實際問題，并填寫了解匯報表。
三、開展感恩謝師活動。
各校通過開展“感恩教誨，慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊會，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生用健康的、有意義的方式向老師表達感恩之情。
1、“講”：“講”一個自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學(xué)是個比較小的學(xué)校，全校131名學(xué)生，只有10名教師，但是，學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好，五年級學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊會，邀請全體教師參加，他們把教師節(jié)當(dāng)作親愛的教師的生日來慶祝，給教師們準(zhǔn)備好“生日蛋糕”活動中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事，個個贊美自己的老師，并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學(xué)生和老師感慨地說道：“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生，我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪。在這里，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實工作、熱愛學(xué)生而受到學(xué)生愛戴的結(jié)果。
2、“編”：“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，渲染節(jié)日氣氛。
3、“看”：“看”一天中老師工作的內(nèi)容。__路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，通過觀察讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的情懷，激發(fā)學(xué)生們對教師的熱愛。
4、“寫”：“寫”一篇贊美老師的童謠詩，獻給親愛的老師。榮和實驗學(xué)校開展寫詩和寫尊師作文，在教師來臨之際，讀給老師聽。
總之，從城區(qū)政府到教育局到各校，都能圍繞今年教師節(jié)的主題制定計劃和組織落實，收到良好效果。
教師節(jié)系列活動總結(jié)篇十九
9月9日清晨，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里鮮花朵朵，每個角落都洋溢著溫馨的笑臉。
為慶祝第32個教師節(jié)的到來，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)全校師生歡聚一堂，組織了一次簡單而又隆重的慶祝活動。
慶祝大會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表彰了獲得先進教師稱號的老師們，并祝福全校老師節(jié)日快樂，感恩有這些令家長滿意、學(xué)生喜愛、學(xué)校放心的好同事。接著，學(xué)生用演講的形式，表達對老師們的感激和祝福。各班學(xué)生代表也紛紛為老師們獻上鮮花，甜甜的笑臉，師生留影的場景，令人動容。
“老師，您辛苦啦!”、“謝謝老師!我們永遠愛您!”……校園里回蕩著一句句真誠的祝福，隨處可見一張張感恩的笑臉。這樣一個用“心”慶祝的教師節(jié)不僅形式更獨特親切，同時也進一步拉近了師生間的距離，相信會成為大家心中一份美好的回憶。
此外，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)還開展了慰問離退休老教師活動，邀請部分離退休老教師回校相聚，并看望了89歲高齡的原共和教辦主任，暖意融融，真情涌動。
回顧一段歲月，傳承一種精神，表達一份感激，送上一句祝福。共話教育路，退休教師深情回顧了自己的教育生涯，表達了對學(xué)校的祝福。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，希望他們繼續(xù)關(guān)心、關(guān)注學(xué)校發(fā)展，?；丶铱纯矗⒆８Ｋ齻兝嫌兴鶚?，老有所為，身體健康、家庭幸福。