在面對(duì)問題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)需要一個(gè)明確的方案來解決。方案的制定需要綜合考慮各種因素,包括技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等,以確保方案的可持續(xù)性。方案的成功實(shí)施是解決問題的關(guān)鍵,需要有有效的監(jiān)控和跟蹤機(jī)制。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一
傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了,恰逢兩個(gè)節(jié)日相鄰,端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)的故事是必不可少的,怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢?我們想到了包粽子,這一最直接的方式。對(duì)于孩子們來說六一是他們自己的節(jié)日,怎樣讓孩子們過一個(gè)有意義有快樂的節(jié)日呢?我們準(zhǔn)備了大量的廢舊物品,讓孩子和家長(zhǎng)用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨(dú)一無二的服裝,相信這份體驗(yàn)孩子將終身難忘。
結(jié)合這個(gè)活動(dòng),我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動(dòng)增進(jìn)親子感情,感受濃濃端午氣氛,體驗(yàn)創(chuàng)造帶來的快樂,讓孩子度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日!
1、讓小朋友們了解端午節(jié)由來,感受端午節(jié)歡樂的氣氛,和家長(zhǎng)一起嘗試包粽子。
2、通過用廢舊物品和家長(zhǎng)一起制作環(huán)保服裝,體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅。
3、通過活動(dòng)增進(jìn)親子感情,感受快樂。
1、收集有關(guān)端午節(jié)主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)端午節(jié)的物品和食品:如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等,煮粽子用的高壓鍋。
晨談:
1、請(qǐng)幼兒看賽龍舟視頻,激發(fā)幼兒的興趣,引出端午節(jié)由來。
介紹屈原的故事,初步了解端午節(jié)的由來。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)
3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)。
包粽子:
1、教師介紹原料,并示范包粽子。
2、孩子和家長(zhǎng)一起包粽子,煮粽子。
3、分享
晨談
1、請(qǐng)幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的?引起孩子的興趣。
2、出示制作用的物品,請(qǐng)孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異,可以做成什么?
3、你想做一件什么服裝,用什么材料呢?
制作環(huán)保服裝
1、教師介紹原料和圖片,提出制作時(shí)需要的遵守的規(guī)則。如孩子不能在教室里走來走去,不能大聲說話干擾別人,不能隨地亂扔?xùn)|西。只有做好這項(xiàng)工作才能選擇其他的工作。
2、孩子和家長(zhǎng)一起完成,分享成果
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二
(一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊,精神飽滿,隊(duì)員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
(二)經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)
1、儀表形象:(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。
2、語言表達(dá):(30分)
普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言生動(dòng),語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動(dòng)聽。
3、態(tài)勢(shì)神情:(20分)
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果:(30分)
朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求:(5分)
時(shí)間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意:(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、服裝造型(10分):參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。
(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名。
中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三
1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點(diǎn),體驗(yàn)定向?qū)毣顒?dòng)的樂趣。
2.感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的快樂。
1.提前將本次活動(dòng)的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長(zhǎng)。
2.通知家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。
鼓勵(lì)幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動(dòng)。
自由活動(dòng)后能按時(shí)集合。
引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起看地圖,鼓勵(lì)孩子克服困難,找到標(biāo)點(diǎn)。
在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。
1、向家長(zhǎng)介紹今天的活動(dòng)流程和開展定向運(yùn)動(dòng)的意義。
9:30——10:00大一放風(fēng)箏。
10:00——11:00大一班定向運(yùn)動(dòng)。
11:00——12:30大一班劃龍舟、午餐。
12:30——2:00大一班集合,海邊自由活動(dòng)。
2:00——2:30大一班騎毛驢。
2:30在公園出口集合,乘車返回。
鼓勵(lì)幼兒自己觀察地圖、地形,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下找到寶藏。
家長(zhǎng)注意對(duì)活動(dòng)過程中幼兒識(shí)圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察,并做好評(píng)價(jià)記錄。
3、午餐:以班級(jí)為單位,盡量不離隊(duì)。
4、乘驢車:幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,排隊(duì)依次乘坐驢車,過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征,以及與馬的區(qū)別。
鼓勵(lì)幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。
激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
家長(zhǎng)填寫好今天活動(dòng)的評(píng)價(jià)表。
在今天的定向活動(dòng)中,孩子們能夠以班級(jí)為中心進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng).我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運(yùn)動(dòng)情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動(dòng)中集體意識(shí)有所增加,沒有一個(gè)孩子掉隊(duì)。由于場(chǎng)地大,地形不熟悉,對(duì)孩子找到與圖對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況:
看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點(diǎn)。
雖然看地圖,但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點(diǎn)。
靈機(jī)一動(dòng),看著大部隊(duì)的蹤跡尋找標(biāo)點(diǎn)。
由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒有一組是家長(zhǎng)包辦的。
沒有一組放棄活動(dòng),全部完成了定向?qū)毣顒?dòng)。
沒有一個(gè)小朋友掉隊(duì)。
活動(dòng)中孩子們體驗(yàn)了尋寶的樂趣,提高了看地圖的能力。
感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂趣。
可以提供一些堅(jiān)毅地圖。
或者在比較難找的地方有一些簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí),如:轉(zhuǎn)彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四
1.知道“六一”是自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2.了解哥哥姐姐的活動(dòng),激發(fā)上中班的愿望。
3.通過協(xié)同制作水果拼盤,加深對(duì)蔬果的了解,體驗(yàn)分享的快樂,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)在輕松、愉悅的氛圍中交流,發(fā)展幼兒交往、合作的能力。
1.知識(shí)準(zhǔn)備:
(1)主題活動(dòng):蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累
(2)學(xué)會(huì)兒歌《六一到》
2.能力準(zhǔn)備:
飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固,運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言交往,語言能力準(zhǔn)備
3.材料準(zhǔn)備:
幼兒:自帶水果若干(品種多量少)
老師:水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)
工具:牙簽、盤子、刀等
一.組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動(dòng),感受節(jié)日氣氛。
二.組織兩個(gè)班的幼兒在一起。
1.開場(chǎng):老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《六一到》。
2.出示水果娃娃,激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。
3.介紹水果拼盤制作的過程,交代要求和注意事項(xiàng)。
4.幼兒分組(兩個(gè)班交叉)合作“水果拼盤”,老師巡回指導(dǎo)。
兩個(gè)班的幼兒合作,活動(dòng)地點(diǎn)分散在兩個(gè)班。
5.“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。
6.“水果冷餐會(huì)”正式開始,小朋友盡情品嘗各色水果,鼓勵(lì)幼兒大膽交流。
7.帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。
8.回憶今天的活動(dòng),進(jìn)一步體會(huì)六一的快樂。
了解幼兒在家過六一的情況。
話題:難忘的六一。
欣賞活動(dòng)中的照片。
班級(jí)主頁中對(duì)這次活動(dòng)作記錄。
分為:前期--中期--后期。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的快樂。
2、在參與游戲的過程中,促進(jìn)幼兒之間的交往,提升社會(huì)性能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè):
二樓小一班教室后空地——小投手(xx負(fù)責(zé))。
二樓中一班教室后空地——跳房子(xx負(fù)責(zé))。
二樓電腦房——套套樂(xx負(fù)責(zé))。
二樓舞蹈房——搶椅子(xx負(fù)責(zé))。
一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶(xx負(fù)責(zé))。
一樓小四班教室后空地——小釣手(xx負(fù)責(zé))。
大廳——趕小豬(張園負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)(xx負(fù)責(zé))。
3、借肯德基服裝。
1、游戲名稱:小投手。
游戲準(zhǔn)備:各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)。
游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里,投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
游戲規(guī)則:1、每人每次次可以投三個(gè)球,投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星,每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
四、游戲名稱:套套樂游戲場(chǎng)地:二樓電腦房。
游戲準(zhǔn)備:套圈12個(gè),小象4個(gè),椅子2個(gè),繩子一根,粘紙。
游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。
游戲規(guī)則:
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱:喂喂動(dòng)物寶寶游戲場(chǎng)地:早教室。
游戲玩法:在起點(diǎn)拿好食物,用鉆,爬,滾等通過爬行障礙,到達(dá)終點(diǎn),給動(dòng)物喂食。
游戲規(guī)則:不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)。
六、游戲名稱:小釣手。
游戲準(zhǔn)備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根。
游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則:1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))。
七、游戲名稱:跳房子。
游戲準(zhǔn)備:跳房子環(huán)境。
游戲玩法:1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫五角星)。
游戲規(guī)則:順利通過的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì),得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開。
八、游戲名稱:搶椅子。
游戲準(zhǔn)備:小椅子、錄音機(jī)、音樂磁帶。
游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則:1、音樂停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子,淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友。
九、游戲名稱:趕小豬。
游戲準(zhǔn)備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。
游戲規(guī)則:1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球,不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
十、人員安排。
1、活動(dòng)室人員安排:
一樓門廳:張園一樓早教室:xx。
一樓小四班門口空地:xx二樓舞蹈房:xx。
二樓小一班門口空地:xx二樓電腦房:xx。
二樓中一班門口空地:xx。
2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng):
小班:xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育員。
中班:xx、xx、xx。
3、樓梯口。
前樓梯:xx、xx。
后樓梯:xx、xx。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影:xx。
5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā):肯德基到教室中分發(fā)禮物。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六
xxx。
我的六一,我做主。
六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng),通過各類認(rèn)識(shí),表演以及參與感知活動(dòng)來與xx一起分享節(jié)日的快樂。
1、讓xx知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓xx解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動(dòng)著,從而感受到生活的幸福。
3、讓xx通過各種形式的慶祝活動(dòng),感受節(jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí)。
xx班教室。
(一)開場(chǎng)白。
a:親愛的小朋友們,
b:大家好!
a:溫暖的陽光,誘人的花香。
b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
a:連小草都在歡樂地歌唱。
b:這一切都在提醒著我們:
a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。
ab:xx慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。
(二)節(jié)目表演。
1、三句半《幼兒園我的`家》。
2、歌曲《慶祝六一》。
3、游戲《搶椅子》。
4、律動(dòng)操表演。
5、鋼琴獨(dú)奏。
6、動(dòng)物操《世界真奇妙》。
7、古箏表演。
8、古詩擂臺(tái)賽。
(三)結(jié)束語。
a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
b:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
ab:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七
明天就是六一兒童節(jié)了,“牽手六一,享受童年”是這次活動(dòng)的主題,我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了如下的活動(dòng),和大家分享我們的設(shè)計(jì)。
教師節(jié),每一個(gè)孩子為老師們唱一首歌,兒童節(jié),每一個(gè)老師為孩子們表演一個(gè)節(jié)目。校長(zhǎng)室的小組唱《童年》、語文組詩歌朗誦《回到童年》、數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)小品、音樂組的童年歌曲大串燒、體育組的歡樂蹦蹦跳,英語組的英語歌曲聯(lián)唱、美術(shù)組的師生對(duì)唱、科學(xué)組的小魔術(shù)……給孩子們表演節(jié)目,老師們都做了精心的準(zhǔn)備?;氐搅送甑睦蠋焸円欢ㄊ鞘澜缟献羁蓯鄣睦蠋焸?。
孩子們都是天生的演員,有著表演的欲望和天賦。讓一個(gè)班級(jí)的每一個(gè)孩子都上臺(tái)表演,是本次兒童節(jié)的又一個(gè)亮點(diǎn)。這次上臺(tái)的五個(gè)班級(jí),將為我們表演五個(gè)經(jīng)典劇,《小蝌蚪找媽媽》《 新版白雪公主》《 星運(yùn)之星》《 木偶奇遇記》《 龜兔賽跑》,站在了舞臺(tái)上的每一個(gè)孩子一定是世界上最可愛的孩子。
持續(xù)了一個(gè)學(xué)期的生態(tài)文化節(jié),將以孩子們千姿百態(tài)的手工藝術(shù)作品的展現(xiàn)結(jié)束。以班級(jí)為單位展現(xiàn)自己班級(jí)學(xué)生的作品,并通過不超過五元錢的手工制品交易,將積得的款項(xiàng)積聚成東小愛心基金,為貧困兒童送去一份溫暖。這是一種善舉,用自己的動(dòng)手,為需要幫助的人送去我們的溫暖,是一件很有意義的事情。能為別人送去溫暖的孩子一定是世界上最幸福的孩子。
愿師生們度過一個(gè)充滿快樂、幸福和夢(mèng)想的“六一”兒童節(jié)。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八
一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日。根據(jù)學(xué)校的工作安排,學(xué)校將組織同學(xué)們開展慶?!傲弧庇螆@活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)合作與交往的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1——6年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室及操場(chǎng)。
6月1日(星期三)上午。
1、8:20前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)跟班老師到位。
2、8:30游園活動(dòng)開始。
3、活動(dòng)結(jié)束后,各班同學(xué)回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結(jié)。(一、二年級(jí)10:50排隊(duì)放學(xué);三至六年級(jí)11:00排隊(duì)放學(xué))。
各中隊(duì)認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目,并在5月27日前即(本周五)把節(jié)目以班級(jí)樓層為單位上報(bào)大隊(duì)部。各中隊(duì)?wèi)?yīng)在活動(dòng)開始前把場(chǎng)地布置好,在教室黑板上公布有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)的名稱、規(guī)則等。
1、以樓層為單位,自由選擇參加活動(dòng)節(jié)目,要求項(xiàng)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、學(xué)生感興趣、學(xué)生喜聞樂見的游戲內(nèi)容,并做到人人參與。
2、每開展一項(xiàng)活動(dòng)要求排隊(duì),保證參與的公平性及廣泛性。
3、各班級(jí)必須精心布置活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本中隊(duì)的項(xiàng)目,項(xiàng)目必須有負(fù)責(zé)跟班老師。跟班老師要求學(xué)生遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序、排隊(duì),保證學(xué)生安全。
4、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)跟班老師應(yīng)負(fù)責(zé)項(xiàng)目組織開展。
5、學(xué)生限在本班所在樓層及室外指定場(chǎng)所參加活動(dòng),每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次。
由各校區(qū)大隊(duì)部統(tǒng)籌安排。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九
七彩童年,歡度20xx年六一兒童節(jié),家長(zhǎng)和孩子共同游玩xx影視城。
中央電視臺(tái)xx影視文化城是繼無錫、涿州影視城之后,中央電視臺(tái)投資建設(shè)的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國(guó)四大影視外景拍攝基地(無錫、涿州、xx、南海)之一,1997年6月1日開城,向世人展示風(fēng)采。
通過本次活動(dòng)可以開拓孩子的視野,增長(zhǎng)孩子的見識(shí),愉悅孩子的身心,還可以讓孩子在活動(dòng)中增進(jìn)友誼,孩子們得到的不僅是快樂,更是體力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等多方面的綜合能力的`培養(yǎng)。
快樂童年,關(guān)注健康,注意安全,團(tuán)結(jié)友愛。
時(shí)間:20xx年5月25日上午8:30—下午5:00(周末視天氣而定)
上午8:30在影視城門口集合,大世界始發(fā)站15路公交車可到達(dá)。
參與人員3年4班孩子/家長(zhǎng)
負(fù)責(zé)人爸爸、xx媽媽
請(qǐng)參與活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)路上注意交通安全。
孩子和家長(zhǎng)的午餐、溫開水、水果、太陽帽(影視城內(nèi)的物價(jià)過高,盡量不在里面買吃的或喝的,所以提前準(zhǔn)備好)
憑所購(gòu)影視城門票:七巧板駕校、激光戰(zhàn)車、腳踏船、動(dòng)感影院、4d影院5個(gè)收費(fèi)項(xiàng)目可免費(fèi)各游玩一次,如果再次游玩,每項(xiàng)10元/人;其余的9個(gè)游樂項(xiàng)目(投籃球機(jī)、娃娃天地、聰明屋、沖浪滑梯、科普游樂宮、野外訓(xùn)練營(yíng)、田園高爾夫、模擬射擊、鄉(xiāng)村俱樂部)及4個(gè)參觀景點(diǎn)(智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島)可免費(fèi)重復(fù)游玩。
每位家長(zhǎng)看護(hù)好自己的孩子。安全第一,游玩第二。
1、參與活動(dòng)的小征集文字感想收集。
2、整理好相關(guān)資料,學(xué)校網(wǎng)站,群里上傳(集體相片、活動(dòng)照片、總結(jié))。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十
1、節(jié)目(26日-27日排)
2、帶上一張與自己好朋友的合影(29日)
3、制作一朵話,彩練,準(zhǔn)備8個(gè)酸奶瓶子(30日)
4、帶上自己最喜歡的玩具,想好一件自己最高興的事
5、制作禮物(27日)
6、去給殘疾,失去親人的小朋友送禮物(31日)
(二)教師準(zhǔn)備
1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,qq糖
2、游戲材料(每班各自準(zhǔn)備)
例:小一:摸鼻子做幾個(gè)紙鼻子
小二:時(shí)裝舞臺(tái)準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
中一:模仿秀
中二:釣魚
大一:講故事(自己最高興的事)
3、獎(jiǎng)品
4、節(jié)目所需的頭飾,樂器(鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸)
5、教師與幼兒一起布置(31日)
6、邀請(qǐng)家長(zhǎng)
(三)家長(zhǎng)準(zhǔn)備
1、6月1日來園前為孩子化裝好
2、請(qǐng)至少一位家長(zhǎng)來幼兒園與孩子們一起慶?!ち弧す?jié)
1、幼兒主持人,教師代表簡(jiǎn)短發(fā)言
2、節(jié)目表演
歌曲(合唱)詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲(小組唱)
器樂表演集體廣播操表演家長(zhǎng)代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱
3、結(jié)束語
4、回自己教室休息
5、家長(zhǎng)與孩子一起制作蛋糕
6、家長(zhǎng)與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象
7、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?BR> 8、孩子午睡,家長(zhǎng)離園
1、游戲(大帶小玩):摸鼻子時(shí)裝舞臺(tái)模仿秀釣魚講故事(自己最高興的事)邊做邊講
2、游戲結(jié)束,互贈(zèng)禮物
3、吃午點(diǎn)
4、離園(幼兒園贈(zèng)送給幼兒禮物,并贈(zèng)送一句希望或祝福的話)
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目標(biāo):
通過開展慶祝六一系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題活動(dòng)主題:快樂六一、展現(xiàn)自我
四、活動(dòng)地點(diǎn):待定(操場(chǎng)、大廳)
五、活動(dòng)組織:
組長(zhǎng):王榮和
副組長(zhǎng):陳慶忠、朱甲明、李晶
干事:各中隊(duì)輔導(dǎo)員及代課教師 各班全員參與
六、活動(dòng)安排
第一階段:5、7--5、13形成方案
由小學(xué)政務(wù)處牽頭,通過與各個(gè)科室的深入交換意見,在聽取了學(xué)生的心聲的基礎(chǔ)上,制定活動(dòng)方案,籌劃活動(dòng)步驟,并對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行周密的可行性論證,并最終報(bào)各職能科室。
第四階段:5、28--5、31彩排走場(chǎng) 為達(dá)到預(yù)期的舞臺(tái)效果,政務(wù)處將對(duì)各個(gè)節(jié)目將進(jìn)行最終的審議指導(dǎo),并安排好節(jié)目次序,設(shè)計(jì)好節(jié)目介紹銜接辭。于31號(hào)下午進(jìn)行全方位的彩排。
第五階段:6、1集中展示
1、導(dǎo)入辭
2、入隊(duì)儀式(升國(guó)旗唱國(guó)歌、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)戴紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)代表宣誓)。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話(宣布活動(dòng)開始)。
4、節(jié)目展示。(評(píng)審委員會(huì)對(duì)節(jié)目質(zhì)量按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分)
5、評(píng)優(yōu)樹先。
6、活動(dòng)結(jié)束。
七、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)
節(jié)目評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)4、參與獎(jiǎng)若干(獎(jiǎng)品另定)。 推薦優(yōu)秀演員。
評(píng)分:主題思想占30%,服裝道具占5%,表情、動(dòng)作等占60%,進(jìn)出場(chǎng)占5%。
八、其它事宜
1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、每個(gè)節(jié)目提前1個(gè)節(jié)目到前場(chǎng)候場(chǎng)。
3、教育學(xué)生在觀看期間,保證場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
4、其它未定事項(xiàng)待后通知。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二
此次活動(dòng)由學(xué)生擔(dān)任主角,所義賣的物品由學(xué)生自己提供,自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品,全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛心義賣所得,將作為世界小學(xué)全體師生的愛心捐助款,統(tǒng)一上交上海紅十字協(xié)會(huì)。
愛心義賣公益活動(dòng)
1.通過此次愛心義賣活動(dòng),讓全體隊(duì)員從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí),養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2.豐富隊(duì)員的校園生活,提高隊(duì)員的組織能力,培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3.籌集到的義賣款項(xiàng),幫助社會(huì)中需要幫助的困難群體。
操場(chǎng)(如下雨,活動(dòng)地點(diǎn)改為各班教室,前門進(jìn),后門出)
全校師生
義賣年級(jí):全校參加
1.本周一至周三,各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品,正副班主任也捐出一樣物品放在班級(jí)里進(jìn)行義賣。班主任老師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo),價(jià)格要求合理,統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,列好一張清單,在賣出時(shí)做好記錄。
2.活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報(bào),采用各種方法吸引師生目光。
3.每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢,最多不超過10元,積極參加本次活動(dòng)。
4.各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動(dòng)前,班主任對(duì)本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場(chǎng)管理員,進(jìn)行上崗培訓(xùn),佩戴一定的標(biāo)志。(發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)具有特色的標(biāo)志牌,班主任提前審核)
5.義賣活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以紅領(lǐng)巾義賣為主題的十分鐘晨會(huì)教育。教育學(xué)生:
(1)有序:不跑、不追、不擠
(2)守紀(jì):不大聲喧嘩
(3)文明:不強(qiáng)買強(qiáng)賣
(4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
(5 )交給學(xué)生必要的生活常識(shí),讓他們學(xué)會(huì)比較、鑒別,教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
(6)班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚,物品賣出的錢是支援玉樹受災(zāi)同胞,同時(shí)動(dòng)員學(xué)生至少購(gòu)買一 件自己喜愛的物品。
1.設(shè)計(jì)展臺(tái)
a每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái),屆時(shí)安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
b每班給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱,如愛心小超市等。
c每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎,美觀,盡量不要雷同。
d每班的展臺(tái)安排3---5位服務(wù)員(可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)
e活動(dòng)前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(bào)(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當(dāng)面宣傳,采用各種方法吸引師生目光,吸引顧客光臨,嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
f每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱,學(xué)生購(gòu)買物品所花費(fèi)的錢全部上繳到募捐箱中,由專人登記保管(統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一下發(fā))。
g學(xué)校安排橫幅、照相、攝影、記者,以便留下第一手資料。
2.義賣物品
a可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多余的物品為佳。)
b義賣物品要求衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收,合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
c所有書要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新,無亂勾亂畫,頁面殘缺現(xiàn)象。
d每位學(xué)生至少準(zhǔn)備12件義賣物品,義賣物品需家長(zhǎng)同意(向家長(zhǎng)說明活動(dòng)意義與要求)。學(xué)校將對(duì)各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
e每件物品都貼上標(biāo)價(jià),且每件價(jià)格最好不超過10元。
1.6/1周三上午9:00之前準(zhǔn)備桌椅,由各班正、副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上,并對(duì)自己班的商鋪進(jìn)行布置。
2、當(dāng)廣播響起,各班服務(wù)員需在攤位上到位,其他同學(xué)由班主任組織在國(guó)旗下集中。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀倡議書后,全校師生可以到各中隊(duì)的義賣展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。(切記:為公平起見,各班不可在此之前進(jìn)行買賣活動(dòng)。)義賣時(shí)間,期間由副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理商鋪,營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、物品購(gòu)買后,在愛心使者簽名簿上進(jìn)行愛心簽名。
5.活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。
6.在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行取消參評(píng)愛心中隊(duì)的處罰。
7、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
8、10:00義賣活動(dòng)結(jié)束,由正班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生,回教室評(píng)選愛心天使。副班主任協(xié)助收攤,本班工作人員負(fù)責(zé)把桌椅歸還給一年級(jí)各班,各班做好場(chǎng)地清理工作。
9、義賣結(jié)束后班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交教導(dǎo)處。
10、少先隊(duì)大隊(duì)部在下周公布各班愛心捐助金額。
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與,奉獻(xiàn)愛心。(請(qǐng)每位教師捐一件物品并購(gòu)買一件物品,以奉獻(xiàn)愛心。)
2、義賣活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流,不能局限在本中隊(duì)。活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、義賣活動(dòng)過程中,各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語,由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
總負(fù)責(zé):陳丕君
1、安全負(fù)責(zé): 樂曄飛 王惠明
2、組織負(fù)責(zé): 張麗 陳曦
4、各班攤鋪負(fù)責(zé):正、副班主任
5、攝像、攝影: 陸華 邵益
6、廣播員: 謝景
7、評(píng)選小組:
第一組: 評(píng)一、二年級(jí)
教師:
學(xué)生:
第二組: 評(píng)三、四、五年級(jí)
教師:
學(xué)生:
活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)各班的攤位進(jìn)行評(píng)選,設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng):
1)特色商鋪獎(jiǎng)
由評(píng)選小組評(píng)選,每個(gè)年級(jí)原則上評(píng)出一個(gè)特色商鋪,但也可依實(shí)際情況而定,評(píng)選要求:
1、商鋪布置:可以是廣告標(biāo)語,價(jià)目清單,橫幅彩旗等。
2、商鋪氣氛:可以運(yùn)用吆喝,討價(jià)還價(jià),折扣贈(zèng)送等方法來吸引顧客。
3、文明服務(wù):服務(wù)熱情,運(yùn)用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。
4、場(chǎng)地衛(wèi)生:班級(jí)義賣工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地的整潔,負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生
注:若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝,或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象,文明服務(wù)一欄不得分。
2)愛心大使獎(jiǎng)
由班主任在班級(jí)內(nèi)評(píng)選,評(píng)選要求:
1、在義賣中捐獻(xiàn)了物品并進(jìn)行了文明消費(fèi)。
2、在義賣過程中文明購(gòu)買。
3、無追逐吵鬧現(xiàn)象,無安全事故發(fā)生。
4、在購(gòu)買時(shí)不亂扔垃圾。
班中符合條件的,并做得最好的5名同學(xué),被評(píng)為愛心大使,學(xué)校發(fā)以獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,透過活動(dòng),使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
上午:慶祝儀式、游園活動(dòng)。
1、7:50舉行升旗儀式,校長(zhǎng)講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))。
2、表彰結(jié)束,各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位,開始活動(dòng)。
3、10:30左右游園活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。(美術(shù)室)。
下午:以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)。
(時(shí)間根據(jù)作息另定)。
各班級(jí)教室及校園大禮堂。
1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)校園大隊(duì)部討論,討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成,并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的狀況到大隊(duì)部。
3、在5月31日放學(xué)前,班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,(場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng),活動(dòng)中注意安全。
1、以班級(jí)為單位,自由選取組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四
印發(fā)幼兒園宣傳彩頁。
園所、教室、演出場(chǎng)地的環(huán)境布置、活動(dòng)當(dāng)天的人偶娃娃。
以班為單位,作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
排練舞蹈、合唱等文藝節(jié)目;
安排家長(zhǎng)與幼兒的親子故事表演;
收集變廢為寶手工作品;
大班準(zhǔn)備好親子游園游戲的項(xiàng)目和材料。
全園教師做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:教師歌舞的排練。
由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
20xx年5月19日——6月1日
活動(dòng)倡議
目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng),積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間:6月1日。
對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
辦法:通過在本園的板報(bào)、短信平臺(tái)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,以引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子故事表演”、“六一文藝演出”、“親子游園活動(dòng)”等活動(dòng)形式來進(jìn)行。
目的:通過參加幼兒講故事表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求:每班推選三名選手參與年級(jí)組決賽,體現(xiàn)人人參與,選材符合幼兒年齡水平,口齒清楚,自然大方。
評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒講故事水平,各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)*名、二等獎(jiǎng)*名、三等獎(jiǎng)*名。
目的:通過參加親子故事表演,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和表演能力,提升親子配合度,增進(jìn)親子感情。
要求:每班請(qǐng)各家庭準(zhǔn)備一個(gè)童話劇或情景劇,體現(xiàn)人人參與,選材符合本班幼兒水平,表演活潑、大方,服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,講述、配樂錄音良好。
評(píng)獎(jiǎng):各班級(jí)根據(jù)表演情況評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)*名、最佳小演員*名。
目的:通過各家庭參與游園親子游戲,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、靈敏度,關(guān)愛父母的情感,提升親子配合度,體驗(yàn)親子游戲的樂趣。
要求:活動(dòng)前發(fā)放游戲卷,每項(xiàng)游戲只能參與一次,大班各班級(jí)準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料和場(chǎng)地,有序地組織親子游戲。
《沙上疊疊高》:一次四組,在規(guī)定距離,一位家長(zhǎng)運(yùn)紙筒或紙杯給孩子,孩子在沙箱上搭,搭得高的家庭獲勝。
《抱抱》:一次五組,聽數(shù)字口令,游戲成員抱在一起,沒有抱在一起的人被淘汰,最后剩下的人獲勝。
《寶貝在哪兒》:一次五組,家長(zhǎng)蒙上眼睛轉(zhuǎn)圈,找到孩子摸摸,找出自己孩子的家庭獲勝。
《幫媽媽穿鞋》:一次五組,大人坐在場(chǎng)地一端,孩子穿大人鞋從起點(diǎn)走過去幫大人穿上鞋子,大人背孩子走回起點(diǎn),最快穿好鞋子的家庭獲勝。
《帽子保衛(wèi)戰(zhàn)》:一次五組,家長(zhǎng)背著孩子,孩子帶上帽子,互相摘對(duì)手帽子,最后帶著帽子的家庭獲勝。
評(píng)獎(jiǎng):各游戲項(xiàng)目每組設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng),優(yōu)勝獎(jiǎng)大約產(chǎn)生**名,參與獎(jiǎng)**份(沒得獎(jiǎng)的幼兒回本班領(lǐng)取參與獎(jiǎng)一份)。
目的:通過幼兒舞蹈、合唱、三句半等節(jié)目使幼兒在參與、合作、表演中體驗(yàn)到成功感和快樂感。通過教師的舞蹈、合唱節(jié)目展示我園教師良好的精神面貌和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。向家長(zhǎng)、社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)展示我園教育成效,塑造本園的良好形象。
要求:對(duì)家長(zhǎng)展示的文藝演出要體現(xiàn)幼兒人人參與,選擇符合幼兒年齡發(fā)展水平,表演活潑,自然大方,服裝符合舞臺(tái)效果。
評(píng)獎(jiǎng):各年級(jí)根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)*名,二等獎(jiǎng)*名,三等獎(jiǎng)*名
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級(jí)學(xué)生過一個(gè)快樂的“六一”國(guó)際兒童節(jié),二年級(jí)研究決定,舉行六一慶祝活動(dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶?;顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(年級(jí)組)
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)
3、班級(jí)文化布置。(班主任)
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(年級(jí)組各科老師)
5、后勤保障。(年級(jí)組)
6、攝影。(各班班主任、年級(jí)網(wǎng)管)
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(年級(jí)體育老師)
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)到年級(jí)主任處。
4、6月1日年級(jí)舉行慶?;顒?dòng)。
1、表彰班級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級(jí)內(nèi)文藝活動(dòng)表演。
(1)開展班級(jí)歌唱比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加年級(jí)比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊(duì)表演。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):
(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運(yùn)人:年級(jí)每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽:?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《牛氣沖天,喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實(shí)際條件決定是否觀看)
1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十六
一、整理隊(duì)伍。大隊(duì)長(zhǎng):全體起立,稍息,立正。(跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員)報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員,我大隊(duì)原有512人,實(shí)到512人,報(bào)告完畢。大隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告。大隊(duì)長(zhǎng):(跑回原位)稍息。大隊(duì)長(zhǎng):立正(跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員)報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員,我大隊(duì)原有512人,實(shí)到512人,報(bào)告完畢。二、宣布活動(dòng)開始。斌:六一是我們歡樂的日子,同學(xué)們綻開了一張張笑臉;雯:六一是我們喜慶的日子,陽光是這樣的燦爛。雯、斌:讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小2002年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。大隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)旗進(jìn)場(chǎng),全體起立。敬禮。禮畢。雯:新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。斌:經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng),大隊(duì)部同意,一(2)班余安俊等?位同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。??授紅領(lǐng)巾。雯:新隊(duì)員宣誓。(大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓)???請(qǐng)新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。三、文藝匯演節(jié)目開始。斌:第一個(gè)節(jié)目,豎笛合奏,第一首《乘著歌聲的翅膀》,第二首《清晨,我們踏上小路》,由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演。雯:第二個(gè)節(jié)目,歌伴舞《拜訪春天》,由中年級(jí)組同學(xué)表演。斌:下一個(gè)節(jié)目,樂器表演,第一首小提琴獨(dú)奏《賣報(bào)歌》,第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》,第三首電子琴獨(dú)奏。雯:第四個(gè)節(jié)目,課本劇表演《小珊迪》。斌:第六個(gè)節(jié)目,全校豎笛合奏,請(qǐng)李老師伴奏。雯:請(qǐng)看下一個(gè)節(jié)目,小品《孫悟空三難張小明》,由高年級(jí)同學(xué)表演。斌:最后一個(gè)節(jié)目,舞蹈《算一算》,由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。(表演結(jié)束)四、頒獎(jiǎng)。雯:文藝匯演告一段落,上兩個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫比賽,現(xiàn)在請(qǐng)梁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。五、呼號(hào)。?斌:呼號(hào)。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)六、隊(duì)旗退場(chǎng)。大隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)旗退場(chǎng),全體起立,敬禮。七、宣布活動(dòng)結(jié)束。斌:石灣二小2002年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束,最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十七
一、 指導(dǎo)思想:
“六、一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日,也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在xx年兒童節(jié)即將來臨之際,為了讓全體少年兒童渡過一個(gè)快樂、祥和同時(shí)又具有意義的 “六一”國(guó)際兒童節(jié),進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”、“社會(huì)實(shí)踐教育”,并從實(shí)踐中體會(huì)祖國(guó)的繁榮昌盛,從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”,本著“走出去、請(qǐng)進(jìn)來,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的方針;經(jīng)學(xué)校研究、大隊(duì)部精心籌劃,決定xx年 “六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實(shí)踐,親身體驗(yàn)祖國(guó)的強(qiáng)大”為形式開展活動(dòng)。具體安排如下:
一、 活動(dòng)時(shí)間:xx年6月1日
二、 活動(dòng)范圍:1-9年級(jí)全體少先隊(duì)員及老師。
三、 活動(dòng)主題:“我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我快樂,我自豪”
四、 活動(dòng)地點(diǎn):待定。(xx市以內(nèi))
五、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
組委會(huì)主席:張xx
組委會(huì)執(zhí)行委員:楊xx
組委會(huì)委員:楊xx
總 籌 劃:楊xx
六、活動(dòng)內(nèi)容及程序:
(1)到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)行:“一年級(jí)入隊(duì),七年級(jí)退隊(duì)儀式”。
(2)然后進(jìn)行:參觀及游藝活動(dòng)。
七、“一年級(jí)入隊(duì),七年級(jí)退隊(duì)儀式”程序:
1、宣布“一年級(jí)入隊(duì),七年級(jí)退隊(duì)儀式”現(xiàn)在開始。
2、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。
3、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.
4、宣布新少先隊(duì)員名單。
5、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。
6、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。
7、老少先隊(duì)員代表講話。
8、新少先隊(duì)員代表講話。
9、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)決定并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗。
10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
11、宣布“一年級(jí)入隊(duì),七年級(jí)退隊(duì)儀式”到此結(jié)束。
12、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)參觀、實(shí)踐活動(dòng)提出要求。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十八
活動(dòng)目的:借此次迎“六一”促銷活動(dòng)所獨(dú)具的文化底蘊(yùn),豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動(dòng)的實(shí)施,不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場(chǎng)銷售額的增長(zhǎng),而且將在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)更好地服務(wù)于商場(chǎng)自身銷售額的提高。該活動(dòng)內(nèi)容采取以短、平、快的活動(dòng)形式,最大程度的激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)物積極性與參與性,并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。
該活動(dòng)擯棄了商場(chǎng)在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨(dú)特促銷方式,迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動(dòng)形式。活動(dòng)以較少的活動(dòng)成本,最大限度的滿足商場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)超市的好評(píng),達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。
六一兒童節(jié)當(dāng)天
活動(dòng)內(nèi)容:屆時(shí),超市將以兩大活動(dòng)主題給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的xx年兒童節(jié)。
a:定格一瞬間,鎖定你童真的微笑
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一
傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了,恰逢兩個(gè)節(jié)日相鄰,端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)的故事是必不可少的,怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢?我們想到了包粽子,這一最直接的方式。對(duì)于孩子們來說六一是他們自己的節(jié)日,怎樣讓孩子們過一個(gè)有意義有快樂的節(jié)日呢?我們準(zhǔn)備了大量的廢舊物品,讓孩子和家長(zhǎng)用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨(dú)一無二的服裝,相信這份體驗(yàn)孩子將終身難忘。
結(jié)合這個(gè)活動(dòng),我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動(dòng)增進(jìn)親子感情,感受濃濃端午氣氛,體驗(yàn)創(chuàng)造帶來的快樂,讓孩子度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日!
1、讓小朋友們了解端午節(jié)由來,感受端午節(jié)歡樂的氣氛,和家長(zhǎng)一起嘗試包粽子。
2、通過用廢舊物品和家長(zhǎng)一起制作環(huán)保服裝,體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅。
3、通過活動(dòng)增進(jìn)親子感情,感受快樂。
1、收集有關(guān)端午節(jié)主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)端午節(jié)的物品和食品:如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等,煮粽子用的高壓鍋。
晨談:
1、請(qǐng)幼兒看賽龍舟視頻,激發(fā)幼兒的興趣,引出端午節(jié)由來。
介紹屈原的故事,初步了解端午節(jié)的由來。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)
3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)。
包粽子:
1、教師介紹原料,并示范包粽子。
2、孩子和家長(zhǎng)一起包粽子,煮粽子。
3、分享
晨談
1、請(qǐng)幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的?引起孩子的興趣。
2、出示制作用的物品,請(qǐng)孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異,可以做成什么?
3、你想做一件什么服裝,用什么材料呢?
制作環(huán)保服裝
1、教師介紹原料和圖片,提出制作時(shí)需要的遵守的規(guī)則。如孩子不能在教室里走來走去,不能大聲說話干擾別人,不能隨地亂扔?xùn)|西。只有做好這項(xiàng)工作才能選擇其他的工作。
2、孩子和家長(zhǎng)一起完成,分享成果
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二
(一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊,精神飽滿,隊(duì)員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
(二)經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)
1、儀表形象:(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。
2、語言表達(dá):(30分)
普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言生動(dòng),語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動(dòng)聽。
3、態(tài)勢(shì)神情:(20分)
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果:(30分)
朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求:(5分)
時(shí)間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意:(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、服裝造型(10分):參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。
(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名。
中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三
1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標(biāo)點(diǎn),體驗(yàn)定向?qū)毣顒?dòng)的樂趣。
2.感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的快樂。
1.提前將本次活動(dòng)的內(nèi)容、意義、要求告訴幼兒及家長(zhǎng)。
2.通知家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準(zhǔn)備輕便的服裝和鞋。
鼓勵(lì)幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動(dòng)。
自由活動(dòng)后能按時(shí)集合。
引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起看地圖,鼓勵(lì)孩子克服困難,找到標(biāo)點(diǎn)。
在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。
1、向家長(zhǎng)介紹今天的活動(dòng)流程和開展定向運(yùn)動(dòng)的意義。
9:30——10:00大一放風(fēng)箏。
10:00——11:00大一班定向運(yùn)動(dòng)。
11:00——12:30大一班劃龍舟、午餐。
12:30——2:00大一班集合,海邊自由活動(dòng)。
2:00——2:30大一班騎毛驢。
2:30在公園出口集合,乘車返回。
鼓勵(lì)幼兒自己觀察地圖、地形,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下找到寶藏。
家長(zhǎng)注意對(duì)活動(dòng)過程中幼兒識(shí)圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察,并做好評(píng)價(jià)記錄。
3、午餐:以班級(jí)為單位,盡量不離隊(duì)。
4、乘驢車:幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,排隊(duì)依次乘坐驢車,過程中引導(dǎo)幼兒觀察毛驢的特征,以及與馬的區(qū)別。
鼓勵(lì)幼兒觀察沿途田園風(fēng)光。
激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
家長(zhǎng)填寫好今天活動(dòng)的評(píng)價(jià)表。
在今天的定向活動(dòng)中,孩子們能夠以班級(jí)為中心進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng).我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運(yùn)動(dòng)情況。發(fā)現(xiàn)孩子在小組活動(dòng)中集體意識(shí)有所增加,沒有一個(gè)孩子掉隊(duì)。由于場(chǎng)地大,地形不熟悉,對(duì)孩子找到與圖對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)有一定的挑戰(zhàn)性。觀察中有以下情況:
看地圖按圖標(biāo)順序?qū)ふ业綐?biāo)點(diǎn)。
雖然看地圖,但沒有按圖標(biāo)順序?qū)ふ覙?biāo)點(diǎn)。
靈機(jī)一動(dòng),看著大部隊(duì)的蹤跡尋找標(biāo)點(diǎn)。
由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒有一組是家長(zhǎng)包辦的。
沒有一組放棄活動(dòng),全部完成了定向?qū)毣顒?dòng)。
沒有一個(gè)小朋友掉隊(duì)。
活動(dòng)中孩子們體驗(yàn)了尋寶的樂趣,提高了看地圖的能力。
感受和爸爸媽媽一起參與活動(dòng)的樂趣。
可以提供一些堅(jiān)毅地圖。
或者在比較難找的地方有一些簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí),如:轉(zhuǎn)彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四
1.知道“六一”是自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2.了解哥哥姐姐的活動(dòng),激發(fā)上中班的愿望。
3.通過協(xié)同制作水果拼盤,加深對(duì)蔬果的了解,體驗(yàn)分享的快樂,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)在輕松、愉悅的氛圍中交流,發(fā)展幼兒交往、合作的能力。
1.知識(shí)準(zhǔn)備:
(1)主題活動(dòng):蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累
(2)學(xué)會(huì)兒歌《六一到》
2.能力準(zhǔn)備:
飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固,運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言交往,語言能力準(zhǔn)備
3.材料準(zhǔn)備:
幼兒:自帶水果若干(品種多量少)
老師:水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)
工具:牙簽、盤子、刀等
一.組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動(dòng),感受節(jié)日氣氛。
二.組織兩個(gè)班的幼兒在一起。
1.開場(chǎng):老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《六一到》。
2.出示水果娃娃,激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。
3.介紹水果拼盤制作的過程,交代要求和注意事項(xiàng)。
4.幼兒分組(兩個(gè)班交叉)合作“水果拼盤”,老師巡回指導(dǎo)。
兩個(gè)班的幼兒合作,活動(dòng)地點(diǎn)分散在兩個(gè)班。
5.“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。
6.“水果冷餐會(huì)”正式開始,小朋友盡情品嘗各色水果,鼓勵(lì)幼兒大膽交流。
7.帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。
8.回憶今天的活動(dòng),進(jìn)一步體會(huì)六一的快樂。
了解幼兒在家過六一的情況。
話題:難忘的六一。
欣賞活動(dòng)中的照片。
班級(jí)主頁中對(duì)這次活動(dòng)作記錄。
分為:前期--中期--后期。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的快樂。
2、在參與游戲的過程中,促進(jìn)幼兒之間的交往,提升社會(huì)性能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè):
二樓小一班教室后空地——小投手(xx負(fù)責(zé))。
二樓中一班教室后空地——跳房子(xx負(fù)責(zé))。
二樓電腦房——套套樂(xx負(fù)責(zé))。
二樓舞蹈房——搶椅子(xx負(fù)責(zé))。
一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶(xx負(fù)責(zé))。
一樓小四班教室后空地——小釣手(xx負(fù)責(zé))。
大廳——趕小豬(張園負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)(xx負(fù)責(zé))。
3、借肯德基服裝。
1、游戲名稱:小投手。
游戲準(zhǔn)備:各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)。
游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里,投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
游戲規(guī)則:1、每人每次次可以投三個(gè)球,投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星,每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
四、游戲名稱:套套樂游戲場(chǎng)地:二樓電腦房。
游戲準(zhǔn)備:套圈12個(gè),小象4個(gè),椅子2個(gè),繩子一根,粘紙。
游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。
游戲規(guī)則:
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱:喂喂動(dòng)物寶寶游戲場(chǎng)地:早教室。
游戲玩法:在起點(diǎn)拿好食物,用鉆,爬,滾等通過爬行障礙,到達(dá)終點(diǎn),給動(dòng)物喂食。
游戲規(guī)則:不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)。
六、游戲名稱:小釣手。
游戲準(zhǔn)備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根。
游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則:1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))。
七、游戲名稱:跳房子。
游戲準(zhǔn)備:跳房子環(huán)境。
游戲玩法:1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫五角星)。
游戲規(guī)則:順利通過的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì),得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開。
八、游戲名稱:搶椅子。
游戲準(zhǔn)備:小椅子、錄音機(jī)、音樂磁帶。
游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則:1、音樂停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子,淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友。
九、游戲名稱:趕小豬。
游戲準(zhǔn)備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。
游戲規(guī)則:1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球,不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
十、人員安排。
1、活動(dòng)室人員安排:
一樓門廳:張園一樓早教室:xx。
一樓小四班門口空地:xx二樓舞蹈房:xx。
二樓小一班門口空地:xx二樓電腦房:xx。
二樓中一班門口空地:xx。
2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng):
小班:xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育員。
中班:xx、xx、xx。
3、樓梯口。
前樓梯:xx、xx。
后樓梯:xx、xx。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影:xx。
5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā):肯德基到教室中分發(fā)禮物。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六
xxx。
我的六一,我做主。
六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng),通過各類認(rèn)識(shí),表演以及參與感知活動(dòng)來與xx一起分享節(jié)日的快樂。
1、讓xx知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓xx解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動(dòng)著,從而感受到生活的幸福。
3、讓xx通過各種形式的慶祝活動(dòng),感受節(jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí)。
xx班教室。
(一)開場(chǎng)白。
a:親愛的小朋友們,
b:大家好!
a:溫暖的陽光,誘人的花香。
b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
a:連小草都在歡樂地歌唱。
b:這一切都在提醒著我們:
a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。
ab:xx慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。
(二)節(jié)目表演。
1、三句半《幼兒園我的`家》。
2、歌曲《慶祝六一》。
3、游戲《搶椅子》。
4、律動(dòng)操表演。
5、鋼琴獨(dú)奏。
6、動(dòng)物操《世界真奇妙》。
7、古箏表演。
8、古詩擂臺(tái)賽。
(三)結(jié)束語。
a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。
b:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
ab:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七
明天就是六一兒童節(jié)了,“牽手六一,享受童年”是這次活動(dòng)的主題,我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了如下的活動(dòng),和大家分享我們的設(shè)計(jì)。
教師節(jié),每一個(gè)孩子為老師們唱一首歌,兒童節(jié),每一個(gè)老師為孩子們表演一個(gè)節(jié)目。校長(zhǎng)室的小組唱《童年》、語文組詩歌朗誦《回到童年》、數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)小品、音樂組的童年歌曲大串燒、體育組的歡樂蹦蹦跳,英語組的英語歌曲聯(lián)唱、美術(shù)組的師生對(duì)唱、科學(xué)組的小魔術(shù)……給孩子們表演節(jié)目,老師們都做了精心的準(zhǔn)備?;氐搅送甑睦蠋焸円欢ㄊ鞘澜缟献羁蓯鄣睦蠋焸?。
孩子們都是天生的演員,有著表演的欲望和天賦。讓一個(gè)班級(jí)的每一個(gè)孩子都上臺(tái)表演,是本次兒童節(jié)的又一個(gè)亮點(diǎn)。這次上臺(tái)的五個(gè)班級(jí),將為我們表演五個(gè)經(jīng)典劇,《小蝌蚪找媽媽》《 新版白雪公主》《 星運(yùn)之星》《 木偶奇遇記》《 龜兔賽跑》,站在了舞臺(tái)上的每一個(gè)孩子一定是世界上最可愛的孩子。
持續(xù)了一個(gè)學(xué)期的生態(tài)文化節(jié),將以孩子們千姿百態(tài)的手工藝術(shù)作品的展現(xiàn)結(jié)束。以班級(jí)為單位展現(xiàn)自己班級(jí)學(xué)生的作品,并通過不超過五元錢的手工制品交易,將積得的款項(xiàng)積聚成東小愛心基金,為貧困兒童送去一份溫暖。這是一種善舉,用自己的動(dòng)手,為需要幫助的人送去我們的溫暖,是一件很有意義的事情。能為別人送去溫暖的孩子一定是世界上最幸福的孩子。
愿師生們度過一個(gè)充滿快樂、幸福和夢(mèng)想的“六一”兒童節(jié)。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八
一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日。根據(jù)學(xué)校的工作安排,學(xué)校將組織同學(xué)們開展慶?!傲弧庇螆@活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)合作與交往的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1——6年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室及操場(chǎng)。
6月1日(星期三)上午。
1、8:20前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)跟班老師到位。
2、8:30游園活動(dòng)開始。
3、活動(dòng)結(jié)束后,各班同學(xué)回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結(jié)。(一、二年級(jí)10:50排隊(duì)放學(xué);三至六年級(jí)11:00排隊(duì)放學(xué))。
各中隊(duì)認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目,并在5月27日前即(本周五)把節(jié)目以班級(jí)樓層為單位上報(bào)大隊(duì)部。各中隊(duì)?wèi)?yīng)在活動(dòng)開始前把場(chǎng)地布置好,在教室黑板上公布有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)的名稱、規(guī)則等。
1、以樓層為單位,自由選擇參加活動(dòng)節(jié)目,要求項(xiàng)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、學(xué)生感興趣、學(xué)生喜聞樂見的游戲內(nèi)容,并做到人人參與。
2、每開展一項(xiàng)活動(dòng)要求排隊(duì),保證參與的公平性及廣泛性。
3、各班級(jí)必須精心布置活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本中隊(duì)的項(xiàng)目,項(xiàng)目必須有負(fù)責(zé)跟班老師。跟班老師要求學(xué)生遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序、排隊(duì),保證學(xué)生安全。
4、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)跟班老師應(yīng)負(fù)責(zé)項(xiàng)目組織開展。
5、學(xué)生限在本班所在樓層及室外指定場(chǎng)所參加活動(dòng),每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次。
由各校區(qū)大隊(duì)部統(tǒng)籌安排。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九
七彩童年,歡度20xx年六一兒童節(jié),家長(zhǎng)和孩子共同游玩xx影視城。
中央電視臺(tái)xx影視文化城是繼無錫、涿州影視城之后,中央電視臺(tái)投資建設(shè)的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國(guó)四大影視外景拍攝基地(無錫、涿州、xx、南海)之一,1997年6月1日開城,向世人展示風(fēng)采。
通過本次活動(dòng)可以開拓孩子的視野,增長(zhǎng)孩子的見識(shí),愉悅孩子的身心,還可以讓孩子在活動(dòng)中增進(jìn)友誼,孩子們得到的不僅是快樂,更是體力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等多方面的綜合能力的`培養(yǎng)。
快樂童年,關(guān)注健康,注意安全,團(tuán)結(jié)友愛。
時(shí)間:20xx年5月25日上午8:30—下午5:00(周末視天氣而定)
上午8:30在影視城門口集合,大世界始發(fā)站15路公交車可到達(dá)。
參與人員3年4班孩子/家長(zhǎng)
負(fù)責(zé)人爸爸、xx媽媽
請(qǐng)參與活動(dòng)的學(xué)生和家長(zhǎng)路上注意交通安全。
孩子和家長(zhǎng)的午餐、溫開水、水果、太陽帽(影視城內(nèi)的物價(jià)過高,盡量不在里面買吃的或喝的,所以提前準(zhǔn)備好)
憑所購(gòu)影視城門票:七巧板駕校、激光戰(zhàn)車、腳踏船、動(dòng)感影院、4d影院5個(gè)收費(fèi)項(xiàng)目可免費(fèi)各游玩一次,如果再次游玩,每項(xiàng)10元/人;其余的9個(gè)游樂項(xiàng)目(投籃球機(jī)、娃娃天地、聰明屋、沖浪滑梯、科普游樂宮、野外訓(xùn)練營(yíng)、田園高爾夫、模擬射擊、鄉(xiāng)村俱樂部)及4個(gè)參觀景點(diǎn)(智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島)可免費(fèi)重復(fù)游玩。
每位家長(zhǎng)看護(hù)好自己的孩子。安全第一,游玩第二。
1、參與活動(dòng)的小征集文字感想收集。
2、整理好相關(guān)資料,學(xué)校網(wǎng)站,群里上傳(集體相片、活動(dòng)照片、總結(jié))。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十
1、節(jié)目(26日-27日排)
2、帶上一張與自己好朋友的合影(29日)
3、制作一朵話,彩練,準(zhǔn)備8個(gè)酸奶瓶子(30日)
4、帶上自己最喜歡的玩具,想好一件自己最高興的事
5、制作禮物(27日)
6、去給殘疾,失去親人的小朋友送禮物(31日)
(二)教師準(zhǔn)備
1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,qq糖
2、游戲材料(每班各自準(zhǔn)備)
例:小一:摸鼻子做幾個(gè)紙鼻子
小二:時(shí)裝舞臺(tái)準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
中一:模仿秀
中二:釣魚
大一:講故事(自己最高興的事)
3、獎(jiǎng)品
4、節(jié)目所需的頭飾,樂器(鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸)
5、教師與幼兒一起布置(31日)
6、邀請(qǐng)家長(zhǎng)
(三)家長(zhǎng)準(zhǔn)備
1、6月1日來園前為孩子化裝好
2、請(qǐng)至少一位家長(zhǎng)來幼兒園與孩子們一起慶?!ち弧す?jié)
1、幼兒主持人,教師代表簡(jiǎn)短發(fā)言
2、節(jié)目表演
歌曲(合唱)詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲(小組唱)
器樂表演集體廣播操表演家長(zhǎng)代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱
3、結(jié)束語
4、回自己教室休息
5、家長(zhǎng)與孩子一起制作蛋糕
6、家長(zhǎng)與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象
7、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?BR> 8、孩子午睡,家長(zhǎng)離園
1、游戲(大帶小玩):摸鼻子時(shí)裝舞臺(tái)模仿秀釣魚講故事(自己最高興的事)邊做邊講
2、游戲結(jié)束,互贈(zèng)禮物
3、吃午點(diǎn)
4、離園(幼兒園贈(zèng)送給幼兒禮物,并贈(zèng)送一句希望或祝福的話)
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目標(biāo):
通過開展慶祝六一系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神,開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題活動(dòng)主題:快樂六一、展現(xiàn)自我
四、活動(dòng)地點(diǎn):待定(操場(chǎng)、大廳)
五、活動(dòng)組織:
組長(zhǎng):王榮和
副組長(zhǎng):陳慶忠、朱甲明、李晶
干事:各中隊(duì)輔導(dǎo)員及代課教師 各班全員參與
六、活動(dòng)安排
第一階段:5、7--5、13形成方案
由小學(xué)政務(wù)處牽頭,通過與各個(gè)科室的深入交換意見,在聽取了學(xué)生的心聲的基礎(chǔ)上,制定活動(dòng)方案,籌劃活動(dòng)步驟,并對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行周密的可行性論證,并最終報(bào)各職能科室。
第四階段:5、28--5、31彩排走場(chǎng) 為達(dá)到預(yù)期的舞臺(tái)效果,政務(wù)處將對(duì)各個(gè)節(jié)目將進(jìn)行最終的審議指導(dǎo),并安排好節(jié)目次序,設(shè)計(jì)好節(jié)目介紹銜接辭。于31號(hào)下午進(jìn)行全方位的彩排。
第五階段:6、1集中展示
1、導(dǎo)入辭
2、入隊(duì)儀式(升國(guó)旗唱國(guó)歌、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)戴紅領(lǐng)巾、少先隊(duì)代表宣誓)。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話(宣布活動(dòng)開始)。
4、節(jié)目展示。(評(píng)審委員會(huì)對(duì)節(jié)目質(zhì)量按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分)
5、評(píng)優(yōu)樹先。
6、活動(dòng)結(jié)束。
七、評(píng)比與獎(jiǎng)勵(lì)
節(jié)目評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)4、參與獎(jiǎng)若干(獎(jiǎng)品另定)。 推薦優(yōu)秀演員。
評(píng)分:主題思想占30%,服裝道具占5%,表情、動(dòng)作等占60%,進(jìn)出場(chǎng)占5%。
八、其它事宜
1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、每個(gè)節(jié)目提前1個(gè)節(jié)目到前場(chǎng)候場(chǎng)。
3、教育學(xué)生在觀看期間,保證場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
4、其它未定事項(xiàng)待后通知。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二
此次活動(dòng)由學(xué)生擔(dān)任主角,所義賣的物品由學(xué)生自己提供,自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品,全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落。此次愛心義賣所得,將作為世界小學(xué)全體師生的愛心捐助款,統(tǒng)一上交上海紅十字協(xié)會(huì)。
愛心義賣公益活動(dòng)
1.通過此次愛心義賣活動(dòng),讓全體隊(duì)員從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí),養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2.豐富隊(duì)員的校園生活,提高隊(duì)員的組織能力,培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3.籌集到的義賣款項(xiàng),幫助社會(huì)中需要幫助的困難群體。
操場(chǎng)(如下雨,活動(dòng)地點(diǎn)改為各班教室,前門進(jìn),后門出)
全校師生
義賣年級(jí):全校參加
1.本周一至周三,各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品,正副班主任也捐出一樣物品放在班級(jí)里進(jìn)行義賣。班主任老師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo),價(jià)格要求合理,統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,列好一張清單,在賣出時(shí)做好記錄。
2.活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報(bào),采用各種方法吸引師生目光。
3.每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢,最多不超過10元,積極參加本次活動(dòng)。
4.各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等。
義賣活動(dòng)前,班主任對(duì)本中隊(duì)招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場(chǎng)管理員,進(jìn)行上崗培訓(xùn),佩戴一定的標(biāo)志。(發(fā)動(dòng)學(xué)生自己設(shè)計(jì)具有特色的標(biāo)志牌,班主任提前審核)
5.義賣活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以紅領(lǐng)巾義賣為主題的十分鐘晨會(huì)教育。教育學(xué)生:
(1)有序:不跑、不追、不擠
(2)守紀(jì):不大聲喧嘩
(3)文明:不強(qiáng)買強(qiáng)賣
(4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
(5 )交給學(xué)生必要的生活常識(shí),讓他們學(xué)會(huì)比較、鑒別,教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
(6)班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚,物品賣出的錢是支援玉樹受災(zāi)同胞,同時(shí)動(dòng)員學(xué)生至少購(gòu)買一 件自己喜愛的物品。
1.設(shè)計(jì)展臺(tái)
a每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái),屆時(shí)安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
b每班給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱,如愛心小超市等。
c每班的展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎,美觀,盡量不要雷同。
d每班的展臺(tái)安排3---5位服務(wù)員(可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)
e活動(dòng)前各中隊(duì)可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(bào)(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當(dāng)面宣傳,采用各種方法吸引師生目光,吸引顧客光臨,嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
f每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱,學(xué)生購(gòu)買物品所花費(fèi)的錢全部上繳到募捐箱中,由專人登記保管(統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)一下發(fā))。
g學(xué)校安排橫幅、照相、攝影、記者,以便留下第一手資料。
2.義賣物品
a可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多余的物品為佳。)
b義賣物品要求衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收,合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
c所有書要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新,無亂勾亂畫,頁面殘缺現(xiàn)象。
d每位學(xué)生至少準(zhǔn)備12件義賣物品,義賣物品需家長(zhǎng)同意(向家長(zhǎng)說明活動(dòng)意義與要求)。學(xué)校將對(duì)各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
e每件物品都貼上標(biāo)價(jià),且每件價(jià)格最好不超過10元。
1.6/1周三上午9:00之前準(zhǔn)備桌椅,由各班正、副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上,并對(duì)自己班的商鋪進(jìn)行布置。
2、當(dāng)廣播響起,各班服務(wù)員需在攤位上到位,其他同學(xué)由班主任組織在國(guó)旗下集中。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀倡議書后,全校師生可以到各中隊(duì)的義賣展臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。(切記:為公平起見,各班不可在此之前進(jìn)行買賣活動(dòng)。)義賣時(shí)間,期間由副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理商鋪,營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
4、物品購(gòu)買后,在愛心使者簽名簿上進(jìn)行愛心簽名。
5.活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。
6.在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行取消參評(píng)愛心中隊(duì)的處罰。
7、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
8、10:00義賣活動(dòng)結(jié)束,由正班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生,回教室評(píng)選愛心天使。副班主任協(xié)助收攤,本班工作人員負(fù)責(zé)把桌椅歸還給一年級(jí)各班,各班做好場(chǎng)地清理工作。
9、義賣結(jié)束后班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交教導(dǎo)處。
10、少先隊(duì)大隊(duì)部在下周公布各班愛心捐助金額。
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與,奉獻(xiàn)愛心。(請(qǐng)每位教師捐一件物品并購(gòu)買一件物品,以奉獻(xiàn)愛心。)
2、義賣活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流,不能局限在本中隊(duì)。活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、義賣活動(dòng)過程中,各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語,由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺(tái)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
總負(fù)責(zé):陳丕君
1、安全負(fù)責(zé): 樂曄飛 王惠明
2、組織負(fù)責(zé): 張麗 陳曦
4、各班攤鋪負(fù)責(zé):正、副班主任
5、攝像、攝影: 陸華 邵益
6、廣播員: 謝景
7、評(píng)選小組:
第一組: 評(píng)一、二年級(jí)
教師:
學(xué)生:
第二組: 評(píng)三、四、五年級(jí)
教師:
學(xué)生:
活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)各班的攤位進(jìn)行評(píng)選,設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng):
1)特色商鋪獎(jiǎng)
由評(píng)選小組評(píng)選,每個(gè)年級(jí)原則上評(píng)出一個(gè)特色商鋪,但也可依實(shí)際情況而定,評(píng)選要求:
1、商鋪布置:可以是廣告標(biāo)語,價(jià)目清單,橫幅彩旗等。
2、商鋪氣氛:可以運(yùn)用吆喝,討價(jià)還價(jià),折扣贈(zèng)送等方法來吸引顧客。
3、文明服務(wù):服務(wù)熱情,運(yùn)用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。
4、場(chǎng)地衛(wèi)生:班級(jí)義賣工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地的整潔,負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生
注:若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝,或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象,文明服務(wù)一欄不得分。
2)愛心大使獎(jiǎng)
由班主任在班級(jí)內(nèi)評(píng)選,評(píng)選要求:
1、在義賣中捐獻(xiàn)了物品并進(jìn)行了文明消費(fèi)。
2、在義賣過程中文明購(gòu)買。
3、無追逐吵鬧現(xiàn)象,無安全事故發(fā)生。
4、在購(gòu)買時(shí)不亂扔垃圾。
班中符合條件的,并做得最好的5名同學(xué),被評(píng)為愛心大使,學(xué)校發(fā)以獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,透過活動(dòng),使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
上午:慶祝儀式、游園活動(dòng)。
1、7:50舉行升旗儀式,校長(zhǎng)講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))。
2、表彰結(jié)束,各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位,開始活動(dòng)。
3、10:30左右游園活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。(美術(shù)室)。
下午:以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)。
(時(shí)間根據(jù)作息另定)。
各班級(jí)教室及校園大禮堂。
1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)校園大隊(duì)部討論,討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后,即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成,并在5月20日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的狀況到大隊(duì)部。
3、在5月31日放學(xué)前,班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,(場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱、活動(dòng)規(guī)則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng),活動(dòng)中注意安全。
1、以班級(jí)為單位,自由選取組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四
印發(fā)幼兒園宣傳彩頁。
園所、教室、演出場(chǎng)地的環(huán)境布置、活動(dòng)當(dāng)天的人偶娃娃。
以班為單位,作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
排練舞蹈、合唱等文藝節(jié)目;
安排家長(zhǎng)與幼兒的親子故事表演;
收集變廢為寶手工作品;
大班準(zhǔn)備好親子游園游戲的項(xiàng)目和材料。
全園教師做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:教師歌舞的排練。
由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
20xx年5月19日——6月1日
活動(dòng)倡議
目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng),積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
時(shí)間:6月1日。
對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
辦法:通過在本園的板報(bào)、短信平臺(tái)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議,以引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子故事表演”、“六一文藝演出”、“親子游園活動(dòng)”等活動(dòng)形式來進(jìn)行。
目的:通過參加幼兒講故事表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
要求:每班推選三名選手參與年級(jí)組決賽,體現(xiàn)人人參與,選材符合幼兒年齡水平,口齒清楚,自然大方。
評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒講故事水平,各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)*名、二等獎(jiǎng)*名、三等獎(jiǎng)*名。
目的:通過參加親子故事表演,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和表演能力,提升親子配合度,增進(jìn)親子感情。
要求:每班請(qǐng)各家庭準(zhǔn)備一個(gè)童話劇或情景劇,體現(xiàn)人人參與,選材符合本班幼兒水平,表演活潑、大方,服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,講述、配樂錄音良好。
評(píng)獎(jiǎng):各班級(jí)根據(jù)表演情況評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)*名、最佳小演員*名。
目的:通過各家庭參與游園親子游戲,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、靈敏度,關(guān)愛父母的情感,提升親子配合度,體驗(yàn)親子游戲的樂趣。
要求:活動(dòng)前發(fā)放游戲卷,每項(xiàng)游戲只能參與一次,大班各班級(jí)準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料和場(chǎng)地,有序地組織親子游戲。
《沙上疊疊高》:一次四組,在規(guī)定距離,一位家長(zhǎng)運(yùn)紙筒或紙杯給孩子,孩子在沙箱上搭,搭得高的家庭獲勝。
《抱抱》:一次五組,聽數(shù)字口令,游戲成員抱在一起,沒有抱在一起的人被淘汰,最后剩下的人獲勝。
《寶貝在哪兒》:一次五組,家長(zhǎng)蒙上眼睛轉(zhuǎn)圈,找到孩子摸摸,找出自己孩子的家庭獲勝。
《幫媽媽穿鞋》:一次五組,大人坐在場(chǎng)地一端,孩子穿大人鞋從起點(diǎn)走過去幫大人穿上鞋子,大人背孩子走回起點(diǎn),最快穿好鞋子的家庭獲勝。
《帽子保衛(wèi)戰(zhàn)》:一次五組,家長(zhǎng)背著孩子,孩子帶上帽子,互相摘對(duì)手帽子,最后帶著帽子的家庭獲勝。
評(píng)獎(jiǎng):各游戲項(xiàng)目每組設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng),優(yōu)勝獎(jiǎng)大約產(chǎn)生**名,參與獎(jiǎng)**份(沒得獎(jiǎng)的幼兒回本班領(lǐng)取參與獎(jiǎng)一份)。
目的:通過幼兒舞蹈、合唱、三句半等節(jié)目使幼兒在參與、合作、表演中體驗(yàn)到成功感和快樂感。通過教師的舞蹈、合唱節(jié)目展示我園教師良好的精神面貌和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。向家長(zhǎng)、社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)展示我園教育成效,塑造本園的良好形象。
要求:對(duì)家長(zhǎng)展示的文藝演出要體現(xiàn)幼兒人人參與,選擇符合幼兒年齡發(fā)展水平,表演活潑,自然大方,服裝符合舞臺(tái)效果。
評(píng)獎(jiǎng):各年級(jí)根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評(píng)出一等獎(jiǎng)*名,二等獎(jiǎng)*名,三等獎(jiǎng)*名
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級(jí)學(xué)生過一個(gè)快樂的“六一”國(guó)際兒童節(jié),二年級(jí)研究決定,舉行六一慶祝活動(dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶?;顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(年級(jí)組)
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)
3、班級(jí)文化布置。(班主任)
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(年級(jí)組各科老師)
5、后勤保障。(年級(jí)組)
6、攝影。(各班班主任、年級(jí)網(wǎng)管)
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(年級(jí)體育老師)
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)到年級(jí)主任處。
4、6月1日年級(jí)舉行慶?;顒?dòng)。
1、表彰班級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級(jí)內(nèi)文藝活動(dòng)表演。
(1)開展班級(jí)歌唱比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加年級(jí)比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊(duì)表演。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):
(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運(yùn)人:年級(jí)每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽:?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《牛氣沖天,喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實(shí)際條件決定是否觀看)
1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十六
一、整理隊(duì)伍。大隊(duì)長(zhǎng):全體起立,稍息,立正。(跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員)報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員,我大隊(duì)原有512人,實(shí)到512人,報(bào)告完畢。大隊(duì)輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告。大隊(duì)長(zhǎng):(跑回原位)稍息。大隊(duì)長(zhǎng):立正(跑向大隊(duì)輔導(dǎo)員)報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員,我大隊(duì)原有512人,實(shí)到512人,報(bào)告完畢。二、宣布活動(dòng)開始。斌:六一是我們歡樂的日子,同學(xué)們綻開了一張張笑臉;雯:六一是我們喜慶的日子,陽光是這樣的燦爛。雯、斌:讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小2002年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。大隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)旗進(jìn)場(chǎng),全體起立。敬禮。禮畢。雯:新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一、二年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。斌:經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng),大隊(duì)部同意,一(2)班余安俊等?位同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。??授紅領(lǐng)巾。雯:新隊(duì)員宣誓。(大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓)???請(qǐng)新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。三、文藝匯演節(jié)目開始。斌:第一個(gè)節(jié)目,豎笛合奏,第一首《乘著歌聲的翅膀》,第二首《清晨,我們踏上小路》,由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演。雯:第二個(gè)節(jié)目,歌伴舞《拜訪春天》,由中年級(jí)組同學(xué)表演。斌:下一個(gè)節(jié)目,樂器表演,第一首小提琴獨(dú)奏《賣報(bào)歌》,第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》,第三首電子琴獨(dú)奏。雯:第四個(gè)節(jié)目,課本劇表演《小珊迪》。斌:第六個(gè)節(jié)目,全校豎笛合奏,請(qǐng)李老師伴奏。雯:請(qǐng)看下一個(gè)節(jié)目,小品《孫悟空三難張小明》,由高年級(jí)同學(xué)表演。斌:最后一個(gè)節(jié)目,舞蹈《算一算》,由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。(表演結(jié)束)四、頒獎(jiǎng)。雯:文藝匯演告一段落,上兩個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫比賽,現(xiàn)在請(qǐng)梁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。五、呼號(hào)。?斌:呼號(hào)。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)六、隊(duì)旗退場(chǎng)。大隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)旗退場(chǎng),全體起立,敬禮。七、宣布活動(dòng)結(jié)束。斌:石灣二小2002年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束,最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十七
一、 指導(dǎo)思想:
“六、一”兒童節(jié)是少先隊(duì)員自己的節(jié)日,也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在xx年兒童節(jié)即將來臨之際,為了讓全體少年兒童渡過一個(gè)快樂、祥和同時(shí)又具有意義的 “六一”國(guó)際兒童節(jié),進(jìn)一步深化“親身體驗(yàn)教育”、“社會(huì)實(shí)踐教育”,并從實(shí)踐中體會(huì)祖國(guó)的繁榮昌盛,從而更好地落實(shí)“責(zé)任教育”,本著“走出去、請(qǐng)進(jìn)來,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的方針;經(jīng)學(xué)校研究、大隊(duì)部精心籌劃,決定xx年 “六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實(shí)踐,親身體驗(yàn)祖國(guó)的強(qiáng)大”為形式開展活動(dòng)。具體安排如下:
一、 活動(dòng)時(shí)間:xx年6月1日
二、 活動(dòng)范圍:1-9年級(jí)全體少先隊(duì)員及老師。
三、 活動(dòng)主題:“我體驗(yàn)、我實(shí)踐、我快樂,我自豪”
四、 活動(dòng)地點(diǎn):待定。(xx市以內(nèi))
五、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
組委會(huì)主席:張xx
組委會(huì)執(zhí)行委員:楊xx
組委會(huì)委員:楊xx
總 籌 劃:楊xx
六、活動(dòng)內(nèi)容及程序:
(1)到活動(dòng)地點(diǎn)先進(jìn)行:“一年級(jí)入隊(duì),七年級(jí)退隊(duì)儀式”。
(2)然后進(jìn)行:參觀及游藝活動(dòng)。
七、“一年級(jí)入隊(duì),七年級(jí)退隊(duì)儀式”程序:
1、宣布“一年級(jí)入隊(duì),七年級(jí)退隊(duì)儀式”現(xiàn)在開始。
2、由少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。
3、由大隊(duì)輔導(dǎo)員致賀詞.
4、宣布新少先隊(duì)員名單。
5、老少先隊(duì)員為新少先隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。
6、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新少先隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓。
7、老少先隊(duì)員代表講話。
8、新少先隊(duì)員代表講話。
9、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布成立新中隊(duì)決定并為中隊(duì)輔導(dǎo)員授中隊(duì)旗。
10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
11、宣布“一年級(jí)入隊(duì),七年級(jí)退隊(duì)儀式”到此結(jié)束。
12、由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)參觀、實(shí)踐活動(dòng)提出要求。
慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十八
活動(dòng)目的:借此次迎“六一”促銷活動(dòng)所獨(dú)具的文化底蘊(yùn),豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動(dòng)的實(shí)施,不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場(chǎng)銷售額的增長(zhǎng),而且將在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)更好地服務(wù)于商場(chǎng)自身銷售額的提高。該活動(dòng)內(nèi)容采取以短、平、快的活動(dòng)形式,最大程度的激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)物積極性與參與性,并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。
該活動(dòng)擯棄了商場(chǎng)在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨(dú)特促銷方式,迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動(dòng)形式。活動(dòng)以較少的活動(dòng)成本,最大限度的滿足商場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)超市的好評(píng),達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。
六一兒童節(jié)當(dāng)天
活動(dòng)內(nèi)容:屆時(shí),超市將以兩大活動(dòng)主題給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的xx年兒童節(jié)。
a:定格一瞬間,鎖定你童真的微笑