大學(xué)理想的演講稿(優(yōu)秀21篇)

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    演講稿是一種口頭表達(dá)方式,通過(guò)言辭動(dòng)情地向聽(tīng)眾傳達(dá)思想觀點(diǎn)、表達(dá)情感,具有強(qiáng)大的說(shuō)服力和感染力。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會(huì)議、公開(kāi)演講等,是一種能夠展示個(gè)人才華和口才的重要形式。在撰寫(xiě)演講稿時(shí),要注意邏輯清晰,段落過(guò)渡自然流暢,使聽(tīng)眾易于理解。通過(guò)閱讀這些范例,我們可以了解到演講稿的多樣性和靈活性。
    大學(xué)理想的演講稿篇一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的是《理想與我同行》。
    理想是什么?有人說(shuō)它就像一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;有人說(shuō)它如五星紅旗,激勵(lì)著人們不斷向未來(lái)進(jìn)發(fā);也有人說(shuō)它好似一對(duì)柴火,溫暖著人們的心。是啊!理想就是這么的偉大神奇,就是這樣的震撼人心。然而,無(wú)論你的理想是如何,沒(méi)有以祖國(guó)以黨為中心,同樣是沒(méi)有任何意義的。一個(gè)人小至一個(gè)個(gè)體,大至一個(gè)國(guó)家。我們同是炎黃子孫,同是中國(guó)人。我們同為了一個(gè)理想而奮斗,那就是讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),屹立于世界民族之林。
    自古以來(lái),中國(guó)人就在為這個(gè)理想而奮斗者。他們渴望有一個(gè)民主和平的新中國(guó),他們受夠了被稱(chēng)為東亞病夫的日子。中國(guó)人民努力著,奮斗者。在理想的藍(lán)天下,一步一個(gè)腳印。終于1949年10月1日,飽經(jīng)戰(zhàn)亂的中國(guó)安定下來(lái)了。中國(guó)人民終于實(shí)現(xiàn)了他們的理想。他們用鮮血染紅了五星紅旗,用生命換回了我們的幸福生活。
    與他們相比,我們這一代是幸福的,沒(méi)有戰(zhàn)火,只有和平;沒(méi)有貧窮,只有富足。既然老一輩的人給我們創(chuàng)造了這么好的幸福生活。我們就更加要努力奮斗,為中華之崛起而讀書(shū)。朝著我們的理想前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。
    我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家,也許你會(huì)笑我傻。笑我笨。世界上好職業(yè)多的是,干嘛要選這個(gè)又累又煩人的科學(xué)家?而我會(huì)毫不猶豫的告訴你,一個(gè)人的理想要以祖國(guó)為中心。而我就是要讓我們祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)發(fā)展取得更大的進(jìn)步。無(wú)論未來(lái)的道路有多艱難,我都不會(huì)放棄。因?yàn)槲曳路鹂吹搅肆沂總儗?duì)我充滿(mǎn)期待的眼神,仿佛看到了那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)。我們是新一代的希望,我們是21世紀(jì)的新太陽(yáng),我們是中國(guó)未來(lái)的脊梁。
    同學(xué)們,讓我們今天在這里許下我們沉重的理想吧!腳踩祖國(guó)神奇秀麗的大地,仰望藍(lán)天,放飛我們的理想。讓我們一步一步朝著夢(mèng)想的方向進(jìn)發(fā),與理想同行。為中華之崛起而讀書(shū)。加油,中國(guó)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng),我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    大學(xué)理想的演講稿篇二
    各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    聽(tīng)了前面同學(xué)精彩的演講,我真是如沐春風(fēng)啊!不過(guò)春風(fēng)固然美好,可千萬(wàn)不要被催眠了哦。
    “理想這個(gè)詞啊,可真像一壇陳年老酒,愈久彌香啊!
    記得上小學(xué)的時(shí)候就寫(xiě)過(guò)這樣一篇命題作文,題目是:我的理想。我當(dāng)時(shí)是這樣寫(xiě)的:長(zhǎng)大后,我一定要做一名全能的醫(yī)生,專(zhuān)治各種疑難雜癥,不管什么樣的病人,只要到了我手里,都能陰轉(zhuǎn)多云、多云轉(zhuǎn)晴。也挺偉大的吧!我為什么會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)理想呢?這里面還有一個(gè)”典故“,那一年,我恰好失去了一位親人,是我的一個(gè)伯伯,非常疼愛(ài)我,有一天忽然就病倒了,然后從縣醫(yī)院轉(zhuǎn)到市醫(yī)院、再轉(zhuǎn)到長(zhǎng)沙湘雅醫(yī)院,結(jié)果卻連是什么病都沒(méi)查出來(lái),回到家里,不久就去世了。
    這件事對(duì)于當(dāng)時(shí)上四年級(jí)的我來(lái)說(shuō),震撼是很大的,于是就有了前面的故事。后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),這種愿望慢慢的淡了,直到去年拿到錄取通知書(shū)的時(shí)候,終于塵埃落定。
    說(shuō)到這里,我不知道大家有什么想法。我相信,在座的大多數(shù)同學(xué)和我一樣,最初的理想并不是做一名人民法官、檢察官或者律師。我想說(shuō)的是,這沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)都不能因此而否定我們?nèi)松膬r(jià)值。畢竟,像愛(ài)因斯坦、毛澤東、比爾·蓋茨這樣的時(shí)代偉人是屈指可數(shù)的。我們世界上60多億人口,那概率是多少啊?億分之一還不到吧,從純數(shù)學(xué)的角度看,這就是一個(gè)不可能事件。所以,我們沒(méi)能成為時(shí)代的偉人是在正常不過(guò)的一件事兒。however,我更想強(qiáng)調(diào)的是,下面這句話才是最重要的:即使我們不可能做出什么驚天地、泣鬼神的大事,我們也必須要學(xué)習(xí)偉人們對(duì)待生活的態(tài)度。
    那么,這應(yīng)該是一種什么樣的態(tài)度呢?保爾·柯察金給了我們一個(gè)選擇:當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,不會(huì)應(yīng)虛度年華而悔恨,也不會(huì)應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。這幾乎成為幾代人追求的經(jīng)典,但是我們是否可以質(zhì)疑一下呢?上個(gè)世紀(jì)60、70年代,從紅衛(wèi)兵到知青,你能說(shuō)他們沒(méi)有理想嗎?你能說(shuō)他們虛度年華或者碌碌無(wú)為嗎?但是,你又能說(shuō)他們實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值乃至全社會(huì)文明的大目標(biāo)么?當(dāng)世界各國(guó)都在轟轟烈烈地進(jìn)行著第三次科技革命的時(shí)候,我們智慧的中國(guó)人、中國(guó)最有希望的年輕人,卻拿著最原始的農(nóng)具在農(nóng)村這片”廣闊“的天地里,接受”再教育“。
    當(dāng)然,有一點(diǎn)可以肯定,他們絕不平庸,但是,不平庸不等于推動(dòng)歷史的進(jìn)步而不是倒退。
    所以啊,歷史給我們的教訓(xùn)是沉痛的。身為新世紀(jì)的大學(xué)生,對(duì)于理想,我們有理由深思。
    謝謝!
    大學(xué)理想的演講稿篇三
    尊敬的老師,同學(xué):
    大家好!
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
    最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    大學(xué)理想的演講稿篇四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好。
    漫漫人生,唯有激流勇進(jìn),不畏艱難,奮力拼搏,方能中流擊水,浪遏飛舟,最終到達(dá)成功的彼岸。理想信念是人的心靈世界的核心。有無(wú)理想和有什么樣的理想,決定了人的一生是充實(shí)還是空寂,是豐富還是貧瘠。對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),追求遠(yuǎn)大理想并為之不懈奮斗能給我們帶來(lái)無(wú)限動(dòng)力,一直激勵(lì)我們向前進(jìn),開(kāi)創(chuàng)屬于我們自己的未來(lái)。
    理想對(duì)我們大學(xué)生成才有著十分重要的意義。
    理想指引我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)。人生只有分否才有意義,只有奮斗才不空虛。而奮斗如果沒(méi)有理想作指引是很迷茫的,是很容易放棄的。有了堅(jiān)定不移的理想,我們才能一直奮斗下去,想盡一切方法克服困難。
    理想能提高我們?nèi)松木窬辰纭](méi)有理想,認(rèn)得一生便會(huì)如行尸走肉一般碌碌無(wú)為,不知道為什么而活著,不知道活著的意義在哪里。有了理想,我們的精神生活變有了內(nèi)容,使我們的內(nèi)心世界充實(shí)而安寧。
    那么,怎么樹(shù)立科學(xué)的理想信念呢?
    首先我們要確立馬克思主義的科學(xué)信仰。馬克思主義是科學(xué)的是崇高的,它深刻的揭示了人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律,反映了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命本質(zhì)和撥打胸懷,以解放全人類(lèi)為己任,為人類(lèi)的進(jìn)步和解放指明了正確的方向。所以馬克思主義有著持久的生命力。
    然后我們要樹(shù)立中國(guó)特色的社會(huì)主義的共同理想。中國(guó)特色社會(huì)。
    主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。不要以為這是國(guó)家的'事,其實(shí)這是我們每個(gè)中國(guó)公民的事,更是我們每個(gè)有文化有理想的大學(xué)生的事。那么我們要怎么做呢?我們要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)定視線中華民族偉大復(fù)興的信心。改革開(kāi)放30多年來(lái),我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得了舉世矚目的成就,民族復(fù)興大業(yè)呈現(xiàn)出燦爛輝煌的美好前景。推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需要一代代中華兒女前仆后繼共同奮斗。我們大學(xué)生身為祖國(guó)未來(lái)的希望更應(yīng)該要樹(shù)立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)青春力量的遠(yuǎn)大志向,在位實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗中譜寫(xiě)壯美的青春之歌。
    在我的印象中,夢(mèng)想應(yīng)該很美好,很崇高,在人們心中占有重要的地位,甚至升級(jí)為某種信仰,但字典里的解釋卻與這個(gè)大相徑庭——夢(mèng)想、妄想、烏托邦。
    有句話說(shuō):能達(dá)到的叫做理想,不能達(dá)到的叫做夢(mèng)想。雖然這句話似乎過(guò)于字面化,但現(xiàn)在看來(lái)還是有些道理的——至少和權(quán)威詞典是一致的。
    由此,我更深刻地感受到了權(quán)威中最不人道的東西。
    中神圣而美好的理想,哪怕是枯燥和幼稚,但最終,世界磨損了我的青春瘋狂的精神讓我無(wú)言以對(duì),才發(fā)現(xiàn)我一直向往的理想早已被現(xiàn)實(shí)的空氣沖淡,變成了一個(gè)光明而虛幻的夢(mèng)。
    今年,我在讀高中一年級(jí)。在初中生眼里,我高大、成熟、穩(wěn)重,雖然他們也是走路的。我昨天離開(kāi)了。路過(guò)了。而在自稱(chēng)高三的學(xué)長(zhǎng)們面前,我只是一個(gè)不知天高的初出茅廬的臭小子。
    想起大三那段難忘的經(jīng)歷。大家一整天。認(rèn)真學(xué)習(xí),一一鍛煉。最終,我們?cè)谥锌际依锶淌苤钊酥舷⒌难谉?,結(jié)束了一切。無(wú)數(shù)的努力,將被五張薄而傲慢的試卷來(lái)評(píng)判。
    回顧我十年的學(xué)術(shù)生涯,確實(shí)是跌宕起伏。我曾經(jīng)光榮過(guò),墮落過(guò),掙扎過(guò),沉默過(guò),掙扎過(guò),懈怠過(guò)。我可以走到今天。幸運(yùn)的是,我還有一副完整的骨架。清華、北大,這個(gè)沒(méi)有數(shù)學(xué)讓人著迷的地方,時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的心里,分不清自己是不是和其他人一樣在追求。現(xiàn)在,我只想快樂(lè)輕松地生活,但看著身后長(zhǎng)長(zhǎng)的曲徑通幽的小路,方向卻始終指向前方。
    我不再猶豫,不再去想我的夢(mèng)想是否與我的理想一致。我的心非常明亮。只想用充實(shí)而自主的生活,寫(xiě)下心中的童話,填滿(mǎn)我的追夢(mèng)。
    大學(xué)理想的演講稿篇五
    你知道夢(mèng)想是什么嗎?其實(shí)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,但又觸手可及。那么,你的夢(mèng)想是什么呢?以下是本站小編為大家整理的大學(xué)我的理想。
    演講稿。
    給大家作為參考?xì)g迎閱讀!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)1101班的,我演講的題目是“理想”。
    人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?每個(gè)人都有理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,來(lái)救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí),占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說(shuō):“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對(duì)不能離開(kāi)自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!可見(jiàn),醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)造福。
    最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    我們常說(shuō):“你的理想決定你成什么樣的器?!蔽艺J(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò):老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
    理想與現(xiàn)實(shí),這是一個(gè)關(guān)于矛盾的問(wèn)題,關(guān)于矛盾的問(wèn)題是不會(huì)有對(duì)錯(cuò)的,只是存在一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡過(guò)程。
    常常聽(tīng)人口述,理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很殘酷,確實(shí)如此,現(xiàn)實(shí)真的很殘酷,因?yàn)榭偸怯刑嗟奈粗蛩厝フQ生更多的未知因素,就像細(xì)菌一樣,如果放棄或者懶散掉,就會(huì)千里堤壩潰于蟻穴,一點(diǎn)點(diǎn)的被蠶食曾經(jīng)你在理想這條路上得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是現(xiàn)實(shí)。
    理想在你沒(méi)把它變成現(xiàn)實(shí)之前,他永遠(yuǎn)是理想,而現(xiàn)實(shí)可能會(huì)是一個(gè)社會(huì)好青年,也可能是一個(gè)社會(huì)敗類(lèi),這中間有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,我們則扮演著父母的角色,就算你是慈父良母,可能你的孩子只是平庸無(wú)能,甚至無(wú)惡不作。就算你是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的父親或者母親,你的兒子也許會(huì)成為像美國(guó)總統(tǒng)那樣的人物。這就是理想的兩種現(xiàn)實(shí)。命運(yùn)總是開(kāi)著重復(fù)的玩笑,讓你哭笑不得。
    理想,我在大二就有一個(gè)理想,考專(zhuān)業(yè)第一,然后努力,然后現(xiàn)實(shí)是專(zhuān)業(yè)第一是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的人,我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,考資格證書(shū)的時(shí)候,我的理想是但求通過(guò),不求優(yōu)秀,現(xiàn)實(shí)是我雙60通過(guò),等等,我發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)之間并沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)可以探知的規(guī)律,如果非要說(shuō)有,那就是所謂的有得有失。上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),卻為你打開(kāi)了一扇窗。
    只是,你所看到的是未來(lái)美好的理想,而經(jīng)歷的是現(xiàn)實(shí)總是在你經(jīng)歷后才能斷定它是好是壞,但那份期待也會(huì)隨著所謂的都是過(guò)去的事而將你的快樂(lè)很快抹殺,那就是為什么很多人都是很悲觀,因?yàn)樗麄兛偸桥c幸福擦肩而過(guò)。
    如果你希望得到豐滿(mǎn)的現(xiàn)實(shí),那么你需要拿出你的勇氣,比如,你愛(ài)著你身邊的某個(gè)女生,告訴她你的想法,不用害怕,因?yàn)槟悴蛔叱瞿且徊?,你的理想永遠(yuǎn)只能在心里爛掉,等你老了,只能回憶當(dāng)年愛(ài)的折磨。若果,你想創(chuàng)業(yè),不要猶豫,約上幾個(gè)有共同志向的人,一起去打拼,大學(xué)不是只是為了一紙文憑,你要知道大學(xué)結(jié)束后你就要獨(dú)自去面對(duì)這個(gè)社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,那是現(xiàn)實(shí)。如果,你想考研,就不要不相信自己,就不要寄希望于考研輔導(dǎo)班,我從來(lái)都不相信別人,關(guān)鍵是你自己,若果你的理想不是考研,那么你是在浪費(fèi)你的生命,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)會(huì)為給你一個(gè)終結(jié)。若果,你只是想平平凡凡的過(guò)完這一生,這也是一個(gè)理想。這反而是一個(gè)特別大的理想,因?yàn)槟阋非蟮纳钍沁@個(gè)社會(huì)最頂層在功成身退后的選擇。
    我感覺(jué)理想并不是先于現(xiàn)實(shí),理想來(lái)自現(xiàn)實(shí),許多人是在看清這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),才開(kāi)始自己的野心,比如考研的機(jī)構(gòu),比如考公務(wù)員的機(jī)構(gòu),因?yàn)橛辛耸袌?chǎng),所以才有了他們的成功,這種理想是聰明人的理想,而那些對(duì)未知的理想,并且這個(gè)身懷理想的人確實(shí)有能力,那么這個(gè)理想是勇敢者的理想,如果只是純粹的空想,那就是懦弱者的理想,為什么現(xiàn)實(shí)很殘酷,因?yàn)榕橙跽咛嗔恕?BR>    大家好!
    今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”
    也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
    在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
    夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
    歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。
    大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。
    最后請(qǐng)?jiān)试S我送上一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笔堑?,送給我自己,也送予大家。讓我們共同進(jìn)步吧!
    大學(xué)理想的演講稿篇六
    各位尊敬的家長(zhǎng):
    大家好!剛才我們聆聽(tīng)了鮑校長(zhǎng)對(duì)六年級(jí)全體同學(xué)家長(zhǎng)的講話,以及個(gè)別任課老師的發(fā)言,已經(jīng)體會(huì)到作為畢業(yè)班的學(xué)生家長(zhǎng)特有的感受,這里有學(xué)校的重視,有老師的期望,也有大家的關(guān)注。今天是大家在小學(xué)階段參加的最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)了,我很榮幸地與大家一起度過(guò)四次家長(zhǎng)會(huì),每一次我們都在一起切磋,共同為孩子的明天拋灑汗水。還記得2005年11月10日第一次家長(zhǎng)會(huì)的主題是《關(guān)注.思考.轉(zhuǎn)變.提高》,從改變孩子的壞習(xí)慣開(kāi)始,我們的孩子有了長(zhǎng)足的進(jìn)步;第二次的主題是《為了孩子》,我們因?yàn)楣餐哪繕?biāo)走到一起,又一起來(lái)研究討論,還有家長(zhǎng)們精彩的發(fā)言;第三次在2006年11月15日,主題是《做最好的自己》,我們希望每個(gè)孩子都能擁有自己的春天;今天,我在這里寫(xiě)著“生存化學(xué)習(xí)”,這也是本次家長(zhǎng)會(huì)的主題。
    作為小學(xué)階段的最后一次家長(zhǎng)會(huì),也作為孩子們班主任,我由衷地希望他們能在今后的學(xué)習(xí)和生活中走得更好更遠(yuǎn)。有人提出過(guò)“學(xué)習(xí)化生存”的觀點(diǎn),也就是說(shuō)人要“活到老,學(xué)到老”,人的生存就是學(xué)習(xí),要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的生存者,但我覺(jué)得這種觀點(diǎn)包含了學(xué)習(xí)為生存的意思,似乎我們?yōu)榱松娌艑W(xué)習(xí),為了生存才需要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處學(xué)習(xí)。我覺(jué)得對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),更重要地是要學(xué)會(huì)生存化學(xué)習(xí)。即把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活,把學(xué)習(xí)當(dāng)作生命,把學(xué)習(xí)作為自己生存的一種形式。只有這樣,學(xué)生才能不被學(xué)習(xí)壓迫,不會(huì)學(xué)得很累,以后的學(xué)習(xí)之路也才能走得更遠(yuǎn)更廣。
    舉例來(lái)說(shuō),有的學(xué)生將學(xué)習(xí)當(dāng)作包袱,處處逃避,為應(yīng)付和完成任務(wù)而做功課;有的學(xué)生將學(xué)習(xí)當(dāng)作吃飯,一頓不吃便難受,一天不看書(shū)就不踏實(shí)、很失落。比如看書(shū),將看書(shū)不當(dāng)作看書(shū)的孩子很快樂(lè)地接受著書(shū)里的營(yíng)養(yǎng),因?yàn)樗X(jué)得書(shū)里有很多讓他快樂(lè)的東西。這跟興趣又有所不同,興趣是只看自己愛(ài)看的,而這種愛(ài)好,則不論是看書(shū)、寫(xiě)字,還是其它各種形式的學(xué)習(xí)都很樂(lè)于接受,很想去做。這樣的學(xué)習(xí),才是生存化的學(xué)習(xí),也才是最長(zhǎng)遠(yuǎn)有效的學(xué)習(xí)。我希望我們的孩子都能有這樣的習(xí)慣,而且班級(jí)中也確實(shí)有很多同學(xué)是這樣的,他們或許現(xiàn)在的成績(jī)比較一般,但他們將是未來(lái)學(xué)習(xí)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者。作為家長(zhǎng)和老師,我們都應(yīng)該看到孩子更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。這也是我今天所寄寓的吧。
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    大學(xué)理想的演講稿篇七
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    理想與現(xiàn)實(shí),這是一個(gè)關(guān)于矛盾的問(wèn)題,關(guān)于矛盾的問(wèn)題是不會(huì)有對(duì)錯(cuò)的,只是存在一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡過(guò)程。
    常常聽(tīng)人口述,理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很殘酷,確實(shí)如此,現(xiàn)實(shí)真的很殘酷,因?yàn)榭偸怯刑嗟奈粗蛩厝フQ生更多的未知因素,就像細(xì)菌一樣,如果放棄或者懶散掉,就會(huì)千里堤壩潰于蟻穴,一點(diǎn)點(diǎn)的被蠶食曾經(jīng)你在理想這條路上得到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是現(xiàn)實(shí)。理想在你沒(méi)把它變成現(xiàn)實(shí)之前,他永遠(yuǎn)是理想,而現(xiàn)實(shí)可能會(huì)是一個(gè)社會(huì)好青年,也可能是一個(gè)社會(huì)敗類(lèi),這中間有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,我們則扮演著父母的角色,就算你是慈父良母,可能你的孩子只是平庸無(wú)能,甚至無(wú)惡不作。就算你是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的父親或者母親,你的兒子也許會(huì)成為像美國(guó)總統(tǒng)那樣的人物。這就是理想的兩種現(xiàn)實(shí)。命運(yùn)總是開(kāi)著重復(fù)的玩笑,讓你哭笑不得。
    理想,我在大二就有一個(gè)理想,考專(zhuān)業(yè)第一,然后努力,然后現(xiàn)實(shí)是專(zhuān)業(yè)第一是一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的人,我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,考資格證書(shū)的時(shí)候,我的理想是但求通過(guò),不求優(yōu)秀,現(xiàn)實(shí)是我雙60通過(guò),等等,我發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)之間并沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)可以探知的規(guī)律,如果非要說(shuō)有,那就是所謂的有得有失。上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),卻為你打開(kāi)了一扇窗。
    只是,你所看到的是未來(lái)美好的理想,而經(jīng)歷的是現(xiàn)實(shí)總是在你經(jīng)歷后才能斷定它是好是壞,但那份期待也會(huì)隨著所謂的'都是過(guò)去的事而將你的快樂(lè)很快抹殺,那就是為什么很多人都是很悲觀,因?yàn)樗麄兛偸桥c幸福擦肩而過(guò)。
    不要不相信自己,就不要寄希望于考研輔導(dǎo)班,我從來(lái)都不相信別人,關(guān)鍵是你自己,若果你的理想不是考研,那么你是在浪費(fèi)你的生命,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)會(huì)為給你一個(gè)終結(jié)。若果,你只是想平平凡凡的過(guò)完這一生,這也是一個(gè)理想。這反而是一個(gè)特別大的理想,因?yàn)槟阋非蟮纳钍沁@個(gè)社會(huì)最頂層在功成身退后的選擇。
    我感覺(jué)理想并不是先于現(xiàn)實(shí),理想來(lái)自現(xiàn)實(shí),許多人是在看清這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),才開(kāi)始自己的野心,比如考研的機(jī)構(gòu),比如考公務(wù)員的機(jī)構(gòu),因?yàn)橛辛耸袌?chǎng),所以才有了他們的成功,這種理想是聰明人的理想,而那些對(duì)未知的理想,并且這個(gè)身懷理想的人確實(shí)有能力,那么這個(gè)理想是勇敢者的理想,如果只是純粹的空想,那就是懦弱者的理想,為什么現(xiàn)實(shí)很殘酷,因?yàn)榕橙跽咛嗔恕?BR>    大學(xué)理想的演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”
    也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
    在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
    夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
    歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。
    大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。
    最后請(qǐng)?jiān)试S我送上一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笔堑?,送給我自己,也送予大家。讓我們共同進(jìn)步吧!
    大學(xué)理想的演講稿篇九
    各位嘉賓、評(píng)委、同學(xué)們:
    大家晚上好。
    在歷史的長(zhǎng)河中,我們可以看到:八十多年前的五四精神,如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來(lái)的河水,八十多年前的青年在國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土處于危險(xiǎn)境地的時(shí)候,用實(shí)際行動(dòng)證明他們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),用青春燃點(diǎn)起他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
    往事不堪回首,民族的孱弱,政府的無(wú)能,使中華民族飽受屈辱-------,在圓明園燒焦的廢墟上,我看祖國(guó)是一片血,在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國(guó)是一團(tuán)火,但我們的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi),他用寬厚的臂膀挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活,孫中山先生,在黑夜里開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略;毛澤東同志,在貧瘠的土地上,支撐起民族的血液和骨骼;鄧小平同志,把飽經(jīng)滄桑的瞳孔睜大,指引多災(zāi)多難的民族,從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走過(guò)。
    現(xiàn)在,號(hào)角又在召喚我們這一代的青年:不是戰(zhàn)斗,盡管我們需要拼搏;不是舍生忘死;盡管我們需要奉獻(xiàn)犧牲。19中國(guó)共產(chǎn)黨剛剛成立的時(shí)候,僅幾十名黨員;1937年他領(lǐng)導(dǎo)中華民族開(kāi)始了艱苦卓絕抗日戰(zhàn)爭(zhēng);1949年,他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民打敗了國(guó)民黨反動(dòng)政府,建立了中華人民共和國(guó)。一切的一切,無(wú)不在激勵(lì)著我們青年一代把有限的生命投入到人類(lèi)最壯麗的事業(yè)中。
    作為新時(shí)代的大學(xué)生,感知著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,祖**親的迅速騰飛,我們更要燃點(diǎn)青春,立志報(bào)國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì),我們必須懂得奉獻(xiàn);因?yàn)榉瞰I(xiàn)才是青春的價(jià)值所在,也惟有奉獻(xiàn)了的青春才是最絢麗的青春,最迷人的青春。
    當(dāng)然,奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是只停留在口頭的美話,更不是不可實(shí)現(xiàn)的宣言,奉獻(xiàn)青春就要從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你身邊的同學(xué)需要幫助的時(shí)候,不要退卻你那強(qiáng)有力的雙手,不要吝嗇你的智慧和力量,在一切需要你的地方貢獻(xiàn)自己的力量,毫不猶豫,積極主動(dòng)的去燃燒你的青春年華,心存報(bào)國(guó)之志,時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一切;在日常的生活中,更應(yīng)該珍惜青春年華,掌握淵博的學(xué)識(shí),陶冶高尚的情操,磨練強(qiáng)健的體魄,立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó),做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、知書(shū)達(dá)理的優(yōu)秀的大學(xué)生。
    青春沒(méi)有失敗,青春,它充滿(mǎn)了活力,孕育著未來(lái),我們的未來(lái)不是夢(mèng),但要把自己的青春融入祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去,就要求我們不斷的學(xué)習(xí)、拼搏、把握青春、勇于攀登,把自己鍛煉成人才,掌握一技之長(zhǎng)。起程吧,新時(shí)代的青年,祖國(guó)的建設(shè)將會(huì)因你們的參與而更精彩;你們的青春也將會(huì)散發(fā)出最耀眼的光芒,青春的價(jià)值也將得到最完美的升華。
    青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種不服老的心態(tài),青春,它不是粉面桃腮,也不是朱唇紅顏,更不是左右逢源,而是偉大的志向,堅(jiān)定的意志,飽滿(mǎn)的情緒,熾熱的報(bào)國(guó)之心。
    同學(xué)們,革命前輩用鮮血染紅的五星紅旗在向我們招示:青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);朋友,把握青春,勿忘黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),珍惜青春,燃點(diǎn)青春,把青春獻(xiàn)給祖國(guó),青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加加燦爛輝煌,祖國(guó)也由于你的奉獻(xiàn)而更加繁榮富強(qiáng)!
    大學(xué)理想的演講稿篇十
    事實(shí)上我認(rèn)為大學(xué)是真正人生的起點(diǎn)。如果人生是一場(chǎng)游戲的話,那么大學(xué)之前都在為了這場(chǎng)游戲做準(zhǔn)備,決定你的起點(diǎn)是高是低,是好是壞。但是起點(diǎn)終歸是起點(diǎn),再好的起點(diǎn)也經(jīng)不起糟?;膹U。大學(xué)是汲取知識(shí)最好的時(shí)光。沒(méi)有高考的壓力,可以自己去尋找去學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。我并不相信現(xiàn)在很多人對(duì)我們說(shuō)的什么高考考完就輕松了之類(lèi)的話。人生這一路上不會(huì)又更輕松的時(shí)刻,只有越來(lái)越忙,越來(lái)越辛苦。所以大學(xué)絕不應(yīng)該放松而應(yīng)該更加自己的`去盡自己所能的學(xué)習(xí)知識(shí)。
    我理想中的大學(xué)生活應(yīng)該是青春活力的,努力拼搏的,我希望五年后在臨近畢業(yè)時(shí),我能自豪的說(shuō)出我的大學(xué)生活是沒(méi)有缺憾的,我在這里體會(huì)到了青春的美好,拼搏的驕傲!
    大學(xué)理想的演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    有人說(shuō),挽著戀人的手漫步大學(xué)校園,是一件浪漫的事情。有人說(shuō),大學(xué)圖書(shū)館里的書(shū)真多啊。遨游書(shū)海,感受文學(xué)的魅力,無(wú)疑是件幸福的事情。有人說(shuō),大學(xué)是瘋狂的,大學(xué)是自由的,大學(xué)是放縱的,大學(xué)是頹廢的。而在我的眼中:大學(xué)是天堂,大學(xué)是樂(lè)園,大學(xué)是夢(mèng)怒放的國(guó)度。我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我踏進(jìn)了校園。開(kāi)始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴(yán)寒酷署,不論刮風(fēng)下雨,從未間斷。汗水浸濕了衣衫,寒風(fēng)刺痛了雙頰,一路上有嘲笑,有譏諷,有支持,有鼓勵(lì)。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎。因?yàn)槲乙恢痹诼飞?,在追?mèng)的路上,我一直為我的夢(mèng)想而努力著。被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。寒窗苦讀十幾載,我們就像蛹巢里的蝴蝶,終有一日會(huì)破繭而出。
    一年之后當(dāng)我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時(shí),我想現(xiàn)在一切都是值得的。我想我會(huì)淚流滿(mǎn)面,亦或是欣喜若狂。那時(shí)我就可以滿(mǎn)懷驕傲地向世人宣告:我是一名大學(xué)生。我們年輕,我們永不言敗。青春飛揚(yáng),自信昂揚(yáng)。抬起你高貴的頭顱,勇敢大步地向前沖吧。同學(xué)們,讓我立下一個(gè)大學(xué)之約:一年之后大學(xué)見(jiàn)。讓我們告別盛夏的流火,硬撐金秋的豐碩,用青春詮釋我們的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢(mèng),勇敢去追。年輕的朋友們。letgo。
    謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
    大學(xué)理想的演講稿篇十二
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編為大家收集關(guān)于理想大學(xué)生活演講稿,歡迎借鑒參考。
    今天站到這里,十分忐忑不安,因?yàn)榕_(tái)下做著許多比我優(yōu)秀得多得多得同學(xué)。誰(shuí)不知道我們這里是臥虎藏龍。我在這里講話,貌似有點(diǎn)班門(mén)弄斧的感覺(jué)。不過(guò)既然大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定要好好珍惜,爭(zhēng)取對(duì)得起臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛。
    今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說(shuō)真的,我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法。就算真的要我總結(jié)出來(lái)的話,那就是,就是平時(shí)多翻一下課本,期末的時(shí)候猛上自習(xí),基本就是住在自習(xí)室。其實(shí)并沒(méi)有很特殊的地方。我想,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。子曰:因材施教。所以,有時(shí)候別人的方法自己不一定管用,一切都要靠自己總結(jié)的。
    那我今天談什么呢?呵呵,我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧,也許會(huì)對(duì)大家有所助益。我所想的,也是一直在督促我努力的。
    今天站在這里,回望過(guò)去的一年半時(shí)光,很有一種白駒過(guò)隙的感覺(jué)。大學(xué)生活一下就快過(guò)去了近一半。有時(shí),自己也會(huì)在私下里思考,自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,剛進(jìn)大學(xué)時(shí),大家也許是意氣風(fēng)發(fā),覺(jué)得有一種全新的生活等著自己去開(kāi)始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時(shí)間的慢慢逝去,我們都看到,聽(tīng)到,經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺(jué)某些老師教得不好,上課學(xué)不到東西,大學(xué)生活的平庸與無(wú)奈。漸漸的,心中的棱角也被時(shí)光磨平。有時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人仰望天空的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得一種莫名的失落。
    閉上眼睛的時(shí)候,我問(wèn)過(guò)自己兩個(gè)個(gè)問(wèn)題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時(shí)代,有人覺(jué)得談理想很土,談理想有什么用呢?還不如金錢(qián)與地位來(lái)得實(shí)在??墒俏矣X(jué)得,人活著總是要有一個(gè)目標(biāo)的。總不能白白在這個(gè)美麗的世界走一朝吧。無(wú)論你的目標(biāo)是什么,總要給自己定個(gè)目標(biāo)吧,找個(gè)好工作,考上研究生,自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的階段,也許就是要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)指引自己。
    我不知道別人是怎么想的,反正我覺(jué)得我在大學(xué)四年,主要是讓自己過(guò)得充實(shí),學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個(gè)理想去努力,去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無(wú)論自己的理想是什么都可以讓自己充實(shí)的。像我寢室一個(gè)哥們,他就是想畢業(yè),然后考司考,再然后就做律師。估計(jì)他的想法也和在座的許多人相同。有了這個(gè)理想,他就一直在為這個(gè)而努力。用他的話來(lái)說(shuō),總有太多的事情要做,時(shí)間不夠用。在我映像里,他的桌上總堆著從圖書(shū)館借來(lái)的各種各樣的書(shū)。之所以是堆著,是因?yàn)?,他把我們寢室另外三個(gè)人的圖書(shū)卡都拿去借書(shū)了。之所以是各種各樣的書(shū),是因?yàn)?,他覺(jué)得,要多掌握一點(diǎn)各方面的知識(shí)。在另一些時(shí)候,他就在自學(xué)日語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ),并且關(guān)注股市。聽(tīng)到我說(shuō)到這里,大家一定覺(jué)得,他的生活一定比較枯燥吧。其實(shí)不是,他一樣和眾多男生一樣,有時(shí)會(huì)半夜爬起看球,會(huì)玩電腦游戲。但是我覺(jué)得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我映像深刻的一句話:這個(gè)學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,而我卻知道自己的目標(biāo)。
    再說(shuō)說(shuō)我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問(wèn)題,加上對(duì)自己的能力不那么有信心,所以覺(jué)得自己可能找不到一個(gè)好工作,于是暫時(shí)決定和很多人一樣,準(zhǔn)備以后考研。于是就覺(jué)得,平時(shí)開(kāi)得課程要學(xué)學(xué)好吧,對(duì)以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習(xí),翻翻書(shū)。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好,所以考得還可以。當(dāng)然,這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,我不是謙虛,因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多。我的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單,既然強(qiáng)手那么多,自己又沒(méi)有特別優(yōu)秀的地方,所以就笨鳥(niǎo)先飛了,多看看書(shū),多用點(diǎn)功。一個(gè)學(xué)期,倒也達(dá)到了一個(gè)比較好的結(jié)果。更主要的是,有所收獲,覺(jué)得自己這一個(gè)學(xué)習(xí)還是沒(méi)有白過(guò)。其實(shí)我在這里并不是想號(hào)召大家一定要玩命學(xué)習(xí),天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒(méi)有了高中那種升學(xué)的壓力。我個(gè)人覺(jué)得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個(gè)理想,那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn),盡量讓自己過(guò)得充實(shí)吧。
    呵呵,絮絮叨叨講了這么多,也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點(diǎn)幫助。其實(shí)我知道,作為一個(gè)學(xué)生,作為一個(gè)大家的同齡人,自己是沒(méi)有什么資格站在這個(gè)說(shuō)什么感想的。因?yàn)槲抑雷约旱目捶隙ㄒ灿袦\薄的地方。但是,真的希望,每個(gè)人通過(guò)自己的努力都可以使大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)。在畢業(yè)時(shí),希望每個(gè)人都可以笑著說(shuō):大學(xué)四年我沒(méi)有白過(guò)!
    各位嘉賓、評(píng)委、同學(xué)們:
    大家晚上好。
    在歷史的長(zhǎng)河中,我們可以看到:八十多年前的五四精神,如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來(lái)的河水,八十多年前的青年在國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土處于危險(xiǎn)境地的時(shí)候,用實(shí)際行動(dòng)證明他們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),用青春燃點(diǎn)起他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
    往事不堪回首,民族的孱弱,政府的無(wú)能,使中華民族飽受屈辱-------,在圓明園燒焦的廢墟上,我看祖國(guó)是一片血,在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國(guó)是一團(tuán)火,但我們的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi),他用寬厚的臂膀挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活,孫中山先生,在黑夜里開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略;毛澤東同志,在貧瘠的土地上,支撐起民族的血液和骨骼;鄧小平同志,把飽經(jīng)滄桑的瞳孔睜大,指引多災(zāi)多難的民族,從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走過(guò)。
    現(xiàn)在,號(hào)角又在召喚我們這一代的青年:不是戰(zhàn)斗,盡管我們需要拼搏;不是舍生忘死;盡管我們需要奉獻(xiàn)犧牲。1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨剛剛成立的時(shí)候,僅幾十名黨員;1937年他領(lǐng)導(dǎo)中華民族開(kāi)始了艱苦卓絕抗日戰(zhàn)爭(zhēng);1949年,他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民打敗了民黨反動(dòng)政府,建立了中華人民共和國(guó)。一切的一切,無(wú)不在激勵(lì)著我們青年一代把有限的生命投入到人類(lèi)最壯麗的事業(yè)中。
    作為新時(shí)代的大學(xué)生,感知著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,祖國(guó)母親的迅速騰飛,我們更要燃點(diǎn)青春,立志報(bào)國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì),我們必須懂得奉獻(xiàn);因?yàn)榉瞰I(xiàn)才是青春的價(jià)值所在,也惟有奉獻(xiàn)了的青春才是最絢麗的青春,最迷人的青春。
    當(dāng)然,奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是只停留在口頭的美話,更不是不可實(shí)現(xiàn)的宣言,奉獻(xiàn)青春就要從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你身邊的同學(xué)需要幫助的時(shí)候,不要退卻你那強(qiáng)有力的雙手,不要吝嗇你的智慧和力量,在一切需要你的地方貢獻(xiàn)自己的力量,毫不猶豫,積極主動(dòng)的去燃燒你的青春年華,心存報(bào)國(guó)之志,時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一切;在日常的生活中,更應(yīng)該珍惜青春年華,掌握淵博的學(xué)識(shí),陶冶高尚的情操,磨練強(qiáng)健的體魄,立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó),做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、知書(shū)達(dá)理的優(yōu)秀的大學(xué)生。
    青春沒(méi)有失敗,青春,它充滿(mǎn)了活力,孕育著未來(lái),我們的未來(lái)不是夢(mèng),但要把自己的青春融入祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去,就要求我們不斷的學(xué)習(xí)、拼搏、把握青春、勇于攀登,把自己鍛煉成人才,掌握一技之長(zhǎng)。起程吧,新時(shí)代的青年,祖國(guó)的建設(shè)將會(huì)因你們的參與而更精彩;你們的青春也將會(huì)散發(fā)出最耀眼的光芒,青春的價(jià)值也將得到最完美的升華。
    青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種不服老的心態(tài),青春,它不是粉面桃腮,也不是朱唇紅顏,更不是左右逢源,而是偉大的志向,堅(jiān)定的意志,飽滿(mǎn)的情緒,熾熱的報(bào)國(guó)之心。
    同學(xué)們,革命前輩用鮮血染紅的五星紅旗在向我們招示:青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);朋友,把握青春,勿忘黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),珍惜青春,燃點(diǎn)青春,把青春獻(xiàn)給祖國(guó),青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加加燦爛輝煌,祖國(guó)也由于你的奉獻(xiàn)而更加繁榮富強(qiáng)!
    古人常言道:十年寒窗苦讀日,一朝金榜題名時(shí)古人為之心馳神往的是一紙金榜題名,而我們現(xiàn)代學(xué)子們奮斗整整十二載,也就是為了能考取自己夢(mèng)寐以求的心儀的大學(xué)。
    也許是我還只是個(gè)高中生,對(duì)于大學(xué)既感到陌生,又感到好奇,還是充滿(mǎn)了很多美好的想象:
    在大學(xué)中,不僅有這種小資生活,更多的還會(huì)是學(xué)習(xí)生活。不過(guò)沒(méi)有了繁重的作業(yè)和高考的壓力,我們可以真正去選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)到豐富多彩卻并不局限于課本的知識(shí)。那里會(huì)有良好的學(xué)習(xí)氛圍,一起努力奮斗的同學(xué)們,更有知識(shí)淵博、亦師亦友的教授陪伴我們左右。可以讓我們?cè)诋厴I(yè)的那一刻感到驕傲,并且知道自己的目標(biāo)與方向,讓我們?cè)诨仡欉@段時(shí)光的時(shí)候可以引以為豪的說(shuō):我在大學(xué)真正地成長(zhǎng)了!
    在大學(xué)中,四年的學(xué)習(xí)生活會(huì)教育我們?nèi)绾伟盐覀兪炀氄莆盏闹R(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,獨(dú)立的宿舍生活會(huì)在潛移默化中培養(yǎng)我們獨(dú)生子女的自理能力,接觸更多的同學(xué)和老師則會(huì)告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览硭源髮W(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂,更可以被看成是一個(gè)社會(huì)的縮影,在這里積累經(jīng)驗(yàn),為我們今后的人生之路打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    但我知道,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。身處大學(xué)的我們已經(jīng)開(kāi)始正式面臨人生的挑戰(zhàn),還有許多我們無(wú)法想象的困難和難以預(yù)知的挫折正等待著我們一一攻克,我們只有堅(jiān)持我們理想,繼續(xù)堅(jiān)定不移地走下去,相信我們一定能看到未來(lái)希望的曙光!
    總而言之,大學(xué)就是這樣有良師、亦有益友,有歡笑、亦有淚水,有成功、亦有失敗的地方,于我們來(lái)說(shuō)就是快樂(lè)的生活、社會(huì)的縮影、未來(lái)的希望!我們一定會(huì)為了我們理想的大學(xué),在這高中三年里奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的追求!
    大學(xué)理想的演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是高一xx班的xx,我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》。
    千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進(jìn)入xx中學(xué)的奧賽班,身處這個(gè)高手如云的班集體,無(wú)疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂(lè)的出現(xiàn),我也不過(guò)被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅(jiān)持,我有我的夢(mèng)!
    走在xx校園的小路上,瞧,莘莘學(xué)子的成功無(wú)一不在激勵(lì)著我,去想象,去幻想,我的夢(mèng)在哪?看,草坪中的石頭,xx、xx、xx等一系列熟悉而陌生的詞語(yǔ)在腦海中逗留,揮之不去,引導(dǎo)著我們的夢(mèng)。聽(tīng),講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨,表達(dá)著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢(mèng)想!
    “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅(jiān)信“一分耕耘,一分收獲”。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢(mèng),此刻是幻想,但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐,夢(mèng)便不只是夢(mèng)!三年的圓夢(mèng)期限,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。也許最終我沒(méi)有考進(jìn)名牌大學(xué),但我依舊可以驕傲的說(shuō),我追逐著夢(mèng)走向了成功!夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的汗水,結(jié)果的成與敗又何妨?夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿(mǎn)情韻!只求三年,無(wú)愧于心!
    最后用這段話來(lái)結(jié)束今天的演講,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!?,愿每一位青少年都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生航程上,不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    大學(xué)理想的演講稿篇十四
    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò):志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我覺(jué)得,一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
    我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。
    我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!焙筇斓呐?,是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,覺(jué)得這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來(lái)的,腦子越用越靈。
    我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景人就會(huì)消亡?!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō):“你的理想決定你成什么樣的器?!蔽矣X(jué)得,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò):老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則覺(jué)得,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則覺(jué)得為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
    學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谶^(guò)去的的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
    科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。
    可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
    各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”, 為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
    我的講話完了,謝謝。
    大學(xué)理想的演講稿篇十五
    演講稿。
    是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是本站小編整理的我理想的我的理想大學(xué)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
    今天站到這里,十分忐忑不安,因?yàn)榕_(tái)下做著許多比我優(yōu)秀得多得多得同學(xué)。誰(shuí)不知道我們這里是臥虎藏龍。我在這里講話,貌似有點(diǎn)班門(mén)弄斧的感覺(jué)。不過(guò)既然大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定要好好珍惜,爭(zhēng)取對(duì)得起臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛。
    今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說(shuō)真的,我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法。就算真的要我總結(jié)出來(lái)的話,那就是,就是平時(shí)多翻一下課本,期末的時(shí)候猛上自習(xí),基本就是住在自習(xí)室。其實(shí)并沒(méi)有很特殊的地方。我想,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。子曰:因材施教。所以,有時(shí)候別人的方法自己不一定管用,一切都要靠自己總結(jié)的。
    那我今天談什么呢?呵呵,我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧,也許會(huì)對(duì)大家有所助益。我所想的,也是一直在督促我努力的。
    今天站在這里,回望過(guò)去的一年半時(shí)光,很有一種白駒過(guò)隙的感覺(jué)。大學(xué)生活一下就快過(guò)去了近一半。有時(shí),自己也會(huì)在私下里思考,自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,剛進(jìn)大學(xué)時(shí),大家也許是意氣風(fēng)發(fā),覺(jué)得有一種全新的生活等著自己去開(kāi)始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時(shí)間的慢慢逝去,我們都看到,聽(tīng)到,經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺(jué)某些老師教得不好,上課學(xué)不到東西,大學(xué)生活的平庸與無(wú)奈。漸漸的,心中的棱角也被時(shí)光磨平。有時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人仰望天空的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得一種莫名的失落。
    閉上眼睛的時(shí)候,我問(wèn)過(guò)自己兩個(gè)個(gè)問(wèn)題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時(shí)代,有人覺(jué)得談理想很土,談理想有什么用呢?還不如金錢(qián)與地位來(lái)得實(shí)在。可是我覺(jué)得,人活著總是要有一個(gè)目標(biāo)的??偛荒馨装自谶@個(gè)美麗的世界走一朝吧。無(wú)論你的目標(biāo)是什么,總要給自己定個(gè)目標(biāo)吧,找個(gè)好工作,考上研究生,自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的階段,也許就是要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)指引自己。
    我不知道別人是怎么想的,反正我覺(jué)得我在大學(xué)四年,主要是讓自己過(guò)得充實(shí),學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個(gè)理想去努力,去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無(wú)論自己的理想是什么都可以讓自己充實(shí)的。像我寢室一個(gè)哥們,他就是想畢業(yè),然后考司考,再然后就做律師。估計(jì)他的想法也和在座的許多人相同。有了這個(gè)理想,他就一直在為這個(gè)而努力。用他的話來(lái)說(shuō),總有太多的事情要做,時(shí)間不夠用。在我映像里,他的桌上總堆著從圖書(shū)館借來(lái)的各種各樣的書(shū)。之所以是堆著,是因?yàn)椋盐覀儗嬍伊硗馊齻€(gè)人的圖書(shū)卡都拿去借書(shū)了。之所以是各種各樣的書(shū),是因?yàn)?,他覺(jué)得,要多掌握一點(diǎn)各方面的知識(shí)。在另一些時(shí)候,他就在自學(xué)日語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ),并且關(guān)注股市。聽(tīng)到我說(shuō)到這里,大家一定覺(jué)得,他的生活一定比較枯燥吧。其實(shí)不是,他一樣和眾多男生一樣,有時(shí)會(huì)半夜爬起看球,會(huì)玩電腦游戲。但是我覺(jué)得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我映像深刻的一句話:這個(gè)學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,而我卻知道自己的目標(biāo)。
    再說(shuō)說(shuō)我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問(wèn)題,加上對(duì)自己的能力不那么有信心,所以覺(jué)得自己可能找不到一個(gè)好工作,于是暫時(shí)決定和很多人一樣,準(zhǔn)備以后考研。于是就覺(jué)得,平時(shí)開(kāi)得課程要學(xué)學(xué)好吧,對(duì)以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習(xí),翻翻書(shū)。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好,所以考得還可以。當(dāng)然,這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,我不是謙虛,因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多。我的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單,既然強(qiáng)手那么多,自己又沒(méi)有特別優(yōu)秀的地方,所以就笨鳥(niǎo)先飛了,多看看書(shū),多用點(diǎn)功。一個(gè)學(xué)期,倒也達(dá)到了一個(gè)比較好的結(jié)果。更主要的是,有所收獲,覺(jué)得自己這一個(gè)學(xué)習(xí)還是沒(méi)有白過(guò)。其實(shí)我在這里并不是想號(hào)召大家一定要玩命學(xué)習(xí),天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒(méi)有了高中那種升學(xué)的壓力。我個(gè)人覺(jué)得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個(gè)理想,那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn),盡量讓自己過(guò)得充實(shí)吧。
    呵呵,絮絮叨叨講了這么多,也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點(diǎn)幫助。其實(shí)我知道,作為一個(gè)學(xué)生,作為一個(gè)大家的同齡人,自己是沒(méi)有什么資格站在這個(gè)說(shuō)什么感想的。因?yàn)槲抑雷约旱目捶隙ㄒ灿袦\薄的地方。但是,真的希望,每個(gè)人通過(guò)自己的努力都可以使大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)。在畢業(yè)時(shí),希望每個(gè)人都可以笑著說(shuō):大學(xué)四年我沒(méi)有白過(guò)!
    各位嘉賓、評(píng)委、同學(xué)們:
    大家晚上好。
    在歷史的長(zhǎng)河中,我們可以看到:八十多年前的五四精神,如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來(lái)的河水,八十多年前的青年在國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土處于危險(xiǎn)境地的時(shí)候,用實(shí)際行動(dòng)證明他們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),用青春燃點(diǎn)起他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
    往事不堪回首,民族的孱弱,政府的無(wú)能,使中華民族飽受屈辱-------,在圓明園燒焦的廢墟上,我看祖國(guó)是一片血,在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國(guó)是一團(tuán)火,但我們的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi),他用寬厚的臂膀挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活,孫中山先生,在黑夜里開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略;毛澤東同志,在貧瘠的土地上,支撐起民族的血液和骨骼;鄧小平同志,把飽經(jīng)滄桑的瞳孔睜大,指引多災(zāi)多難的民族,從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走過(guò)。
    現(xiàn)在,號(hào)角又在召喚我們這一代的青年:不是戰(zhàn)斗,盡管我們需要拼搏;不是舍生忘死;盡管我們需要奉獻(xiàn)犧牲。1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨剛剛成立的時(shí)候,僅幾十名黨員;1937年他領(lǐng)導(dǎo)中華民族開(kāi)始了艱苦卓絕抗日戰(zhàn)爭(zhēng);1949年,他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民打敗了反動(dòng)政府,建立了中華人民共和國(guó)。一切的一切,無(wú)不在激勵(lì)著我們青年一代把有限的生命投入到人類(lèi)最壯麗的事業(yè)中。
    作為新時(shí)代的大學(xué)生,感知著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,祖國(guó)母親的迅速騰飛,我們更要燃點(diǎn)青春,立志報(bào)國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì),我們必須懂得奉獻(xiàn);因?yàn)榉瞰I(xiàn)才是青春的價(jià)值所在,也惟有奉獻(xiàn)了的青春才是最絢麗的青春,最迷人的青春。
    當(dāng)然,奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是只停留在口頭的美話,更不是不可實(shí)現(xiàn)的宣言,奉獻(xiàn)青春就要從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你身邊的同學(xué)需要幫助的時(shí)候,不要退卻你那強(qiáng)有力的雙手,不要吝嗇你的智慧和力量,在一切需要你的地方貢獻(xiàn)自己的力量,毫不猶豫,積極主動(dòng)的去燃燒你的青春年華,心存報(bào)國(guó)之志,時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一切;在日常的生活中,更應(yīng)該珍惜青春年華,掌握淵博的學(xué)識(shí),陶冶高尚的情操,磨練強(qiáng)健的體魄,立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó),做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、知書(shū)達(dá)理的優(yōu)秀的大學(xué)生。
    青春沒(méi)有失敗,青春,它充滿(mǎn)了活力,孕育著未來(lái),我們的未來(lái)不是夢(mèng),但要把自己的青春融入祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去,就要求我們不斷的學(xué)習(xí)、拼搏、把握青春、勇于攀登,把自己鍛煉成人才,掌握一技之長(zhǎng)。起程吧,新時(shí)代的青年,祖國(guó)的建設(shè)將會(huì)因你們的參與而更精彩;你們的青春也將會(huì)散發(fā)出最耀眼的光芒,青春的價(jià)值也將得到最完美的升華。
    青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種不服老的心態(tài),青春,它不是粉面桃腮,也不是朱唇紅顏,更不是左右逢源,而是偉大的志向,堅(jiān)定的意志,飽滿(mǎn)的情緒,熾熱的報(bào)國(guó)之心。
    同學(xué)們,革命前輩用鮮血染紅的五星紅旗在向我們招示:青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);朋友,把握青春,勿忘黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),珍惜青春,燃點(diǎn)青春,把青春獻(xiàn)給祖國(guó),青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加加燦爛輝煌,祖國(guó)也由于你的奉獻(xiàn)而更加繁榮富強(qiáng)!
    今天站到這里,十分忐忑不安,因?yàn)榕_(tái)下做著許多比我優(yōu)秀得多得多得同學(xué)。誰(shuí)不知道我們這里是臥虎藏龍。我在這里講話,貌似有點(diǎn)班門(mén)弄斧的感覺(jué)。不過(guò)既然大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定要好好珍惜,爭(zhēng)取對(duì)得起臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛。
    今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說(shuō)真的,我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法。就算真的要我總結(jié)出來(lái)的話,那就是,就是平時(shí)多翻一下課本,期末的時(shí)候猛上自習(xí),基本就是住在自習(xí)室。其實(shí)并沒(méi)有很特殊的地方。我想,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。子曰:因材施教。所以,有時(shí)候別人的方法自己不一定管用,一切都要靠自己總結(jié)的。
    那我今天談什么呢?呵呵,我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧,也許會(huì)對(duì)大家有所助益。我所想的,也是一直在督促我努力的。
    今天站在這里,回望過(guò)去的一年半時(shí)光,很有一種白駒過(guò)隙的感覺(jué)。大學(xué)生活一下就快過(guò)去了近一半。有時(shí),自己也會(huì)在私下里思考,自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,剛進(jìn)大學(xué)時(shí),大家也許是意氣風(fēng)發(fā),覺(jué)得有一種全新的生活等著自己去開(kāi)始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時(shí)間的慢慢逝去,我們都看到,聽(tīng)到,經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺(jué)某些老師教得不好,上課學(xué)不到東西,大學(xué)生活的平庸與無(wú)奈。漸漸的,心中的棱角也被時(shí)光磨平。有時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人仰望天空的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得一種莫名的失落。
    閉上眼睛的時(shí)候,我問(wèn)過(guò)自己兩個(gè)個(gè)問(wèn)題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時(shí)代,有人覺(jué)得談理想很土,談理想有什么用呢?還不如金錢(qián)與地位來(lái)得實(shí)在??墒俏矣X(jué)得,人活著總是要有一個(gè)目標(biāo)的。總不能白白在這個(gè)美麗的世界走一朝吧。無(wú)論你的目標(biāo)是什么,總要給自己定個(gè)目標(biāo)吧,找個(gè)好工作,考上研究生,自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的階段,也許就是要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)指引自己。
    我不知道別人是怎么想的,反正我覺(jué)得我在大學(xué)四年,主要是讓自己過(guò)得充實(shí),學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個(gè)理想去努力,去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無(wú)論自己的理想是什么都可以讓自己充實(shí)的。像我寢室一個(gè)哥們,他就是想畢業(yè),然后考司考,再然后就做律師。估計(jì)他的想法也和在座的許多人相同。有了這個(gè)理想,他就一直在為這個(gè)而努力。用他的話來(lái)說(shuō),總有太多的事情要做,時(shí)間不夠用。在我映像里,他的桌上總堆著從圖書(shū)館借來(lái)的各種各樣的書(shū)。之所以是堆著,是因?yàn)?,他把我們寢室另外三個(gè)人的圖書(shū)卡都拿去借書(shū)了。之所以是各種各樣的書(shū),是因?yàn)椋X(jué)得,要多掌握一點(diǎn)各方面的知識(shí)。在另一些時(shí)候,他就在自學(xué)日語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ),并且關(guān)注股市。聽(tīng)到我說(shuō)到這里,大家一定覺(jué)得,他的生活一定比較枯燥吧。其實(shí)不是,他一樣和眾多男生一樣,有時(shí)會(huì)半夜爬起看球,會(huì)玩電腦游戲。但是我覺(jué)得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我映像深刻的一句話:這個(gè)學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,而我卻知道自己的目標(biāo)。
    再說(shuō)說(shuō)我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問(wèn)題,加上對(duì)自己的能力不那么有信心,所以覺(jué)得自己可能找不到一個(gè)好工作,于是暫時(shí)決定和很多人一樣,準(zhǔn)備以后考研。于是就覺(jué)得,平時(shí)開(kāi)得課程要學(xué)學(xué)好吧,對(duì)以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習(xí),翻翻書(shū)。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好,所以考得還可以。當(dāng)然,這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,我不是謙虛,因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多。我的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單,既然強(qiáng)手那么多,自己又沒(méi)有特別優(yōu)秀的地方,所以就笨鳥(niǎo)先飛了,多看看書(shū),多用點(diǎn)功。一個(gè)學(xué)期,倒也達(dá)到了一個(gè)比較好的結(jié)果。更主要的是,有所收獲,覺(jué)得自己這一個(gè)學(xué)習(xí)還是沒(méi)有白過(guò)。其實(shí)我在這里并不是想號(hào)召大家一定要玩命學(xué)習(xí),天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒(méi)有了高中那種升學(xué)的壓力。我個(gè)人覺(jué)得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個(gè)理想,那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn),盡量讓自己過(guò)得充實(shí)吧。
    呵呵,絮絮叨叨講了這么多,也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點(diǎn)幫助。其實(shí)我知道,作為一個(gè)學(xué)生,作為一個(gè)大家的同齡人,自己是沒(méi)有什么資格站在這個(gè)說(shuō)什么感想的。因?yàn)槲抑雷约旱目捶隙ㄒ灿袦\薄的地方。但是,真的希望,每個(gè)人通過(guò)自己的努力都可以使大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)。在畢業(yè)時(shí),希望每個(gè)人都可以笑著說(shuō):大學(xué)四年我沒(méi)有白過(guò)!
    各位嘉賓、評(píng)委、同學(xué)們:
    大家晚上好。
    在歷史的長(zhǎng)河中,我們可以看到:八十多年前的五四精神,如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來(lái)的河水,八十多年前的青年在國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土處于危險(xiǎn)境地的時(shí)候,用實(shí)際行動(dòng)證明他們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),用青春燃點(diǎn)起他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
    往事不堪回首,民族的孱弱,政府的無(wú)能,使中華民族飽受屈辱-------,在圓明園燒焦的廢墟上,我看祖國(guó)是一片血,在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上,我看祖國(guó)是一團(tuán)火,但我們的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi),他用寬厚的臂膀挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活,孫中山先生,在黑夜里開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略;毛澤東同志,在貧瘠的土地上,支撐起民族的血液和骨骼;鄧小平同志,把飽經(jīng)滄桑的瞳孔睜大,指引多災(zāi)多難的民族,從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走過(guò)。
    現(xiàn)在,號(hào)角又在召喚我們這一代的青年:不是戰(zhàn)斗,盡管我們需要拼搏;不是舍生忘死;盡管我們需要奉獻(xiàn)犧牲。1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨剛剛成立的時(shí)候,僅幾十名黨員;1937年他領(lǐng)導(dǎo)中華民族開(kāi)始了艱苦卓絕抗日戰(zhàn)爭(zhēng);1949年,他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民打敗了民黨反動(dòng)政府,建立了中華人民共和國(guó)。一切的一切,無(wú)不在激勵(lì)著我們青年一代把有限的生命投入到人類(lèi)最壯麗的事業(yè)中。
    作為新時(shí)代的大學(xué)生,感知著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,祖國(guó)母親的迅速騰飛,我們更要燃點(diǎn)青春,立志報(bào)國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì),我們必須懂得奉獻(xiàn);因?yàn)榉瞰I(xiàn)才是青春的價(jià)值所在,也惟有奉獻(xiàn)了的青春才是最絢麗的青春,最迷人的青春。
    當(dāng)然,奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是只停留在口頭的美話,更不是不可實(shí)現(xiàn)的宣言,奉獻(xiàn)青春就要從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你身邊的同學(xué)需要幫助的時(shí)候,不要退卻你那強(qiáng)有力的雙手,不要吝嗇你的智慧和力量,在一切需要你的地方貢獻(xiàn)自己的力量,毫不猶豫,積極主動(dòng)的去燃燒你的青春年華,心存報(bào)國(guó)之志,時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一切;在日常的生活中,更應(yīng)該珍惜青春年華,掌握淵博的學(xué)識(shí),陶冶高尚的情操,磨練強(qiáng)健的體魄,立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó),做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、知書(shū)達(dá)理的優(yōu)秀的大學(xué)生。
    青春沒(méi)有失敗,青春,它充滿(mǎn)了活力,孕育著未來(lái),我們的未來(lái)不是夢(mèng),但要把自己的青春融入祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去,就要求我們不斷的學(xué)習(xí)、拼搏、把握青春、勇于攀登,把自己鍛煉成人才,掌握一技之長(zhǎng)。起程吧,新時(shí)代的青年,祖國(guó)的建設(shè)將會(huì)因你們的參與而更精彩;你們的青春也將會(huì)散發(fā)出最耀眼的光芒,青春的價(jià)值也將得到最完美的升華。
    青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種不服老的心態(tài),青春,它不是粉面桃腮,也不是朱唇紅顏,更不是左右逢源,而是偉大的志向,堅(jiān)定的意志,飽滿(mǎn)的情緒,熾熱的報(bào)國(guó)之心。
    同學(xué)們,革命前輩用鮮血染紅的五星紅旗在向我們招示:青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);朋友,把握青春,勿忘黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),珍惜青春,燃點(diǎn)青春,把青春獻(xiàn)給祖國(guó),青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加加燦爛輝煌,祖國(guó)也由于你的奉獻(xiàn)而更加繁榮富強(qiáng)!
    老師們,同學(xué)們,大家好!
    我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò):志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
    我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。
    我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來(lái)的,腦子越用越靈。
    我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景人就會(huì)消亡?!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō):“你的理想決定你成什么樣的器?!蔽艺J(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò):老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
    學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谶^(guò)去的的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
    科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。
    可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇。
    作文。
    講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
    各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
    我的講話完了,謝謝。
    大學(xué)理想的演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)1101班的xx,我演講的題目是“理想”。
    人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?每個(gè)人都有理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,來(lái)救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí),占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說(shuō):“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對(duì)不能離開(kāi)自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格?。】梢?jiàn),醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)造福。
    最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    我們常說(shuō):“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò):老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
    大學(xué)理想的演講稿篇十七
    同學(xué)們:。
    大家好!今天我演講的題目是《我的理想》,初中我的理想演講稿。
    每一個(gè)人都有自己的理想,而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。
    我要做一名律師,因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力,更沒(méi)有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無(wú)辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。
    雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大,還未能做到一名成功的律師。但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,成為一名成功的律師,為人們服務(wù)。
    大學(xué)理想的演講稿篇十八
    漫漫人生,惟有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。科學(xué)的理想信念,正是我們當(dāng)代大學(xué)生乘**浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。我們追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高信念,在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,是自身成長(zhǎng)成材的現(xiàn)實(shí)需要,是國(guó)家和人民的殷切期盼,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。
    理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,更是一個(gè)實(shí)踐問(wèn)題。如果說(shuō),現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,那么,惟有實(shí)踐才是聯(lián)系兩者的橋梁。理想不等于現(xiàn)實(shí),理想的實(shí)現(xiàn)往往要通過(guò)一條充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的曲折之路,有賴(lài)于腳踏實(shí)地,持之以恒的奮斗。實(shí)踐,只有實(shí)踐,才是通往理想彼岸的橋梁。
    我的理想是在一家公司上班,做一個(gè)上班族。最好是做秘書(shū),但我學(xué)的不是秘書(shū)專(zhuān)業(yè),還有自身也缺少一些秘書(shū)應(yīng)有的氣質(zhì)。所以現(xiàn)在目標(biāo)是在辦公室上班,不要求一定是秘書(shū)。立志須躬行:漫長(zhǎng)的征途需要一步一步的走,崇高理想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴的奮斗。通往理想的路是遙遠(yuǎn)的,但起點(diǎn)就在腳下,在一切平凡的崗位上,在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)和工作中。古人說(shuō):“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”實(shí)現(xiàn)崇高理想,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從平凡崗位做起。
    我們需認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性,艱巨性和曲折性。理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過(guò)程,我們要正確對(duì)待實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的順境與逆境。執(zhí)著追求的人總會(huì)經(jīng)歷順境與逆境等不同人生境遇,并感受著順境中的甘苦,福禍與榮辱。在順境中前進(jìn),如同順?biāo)兄?,天時(shí),地利,人和等有利因素,是人們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。但順竟中的寬松氣氛,優(yōu)越條件,有容易使人滋生驕嬌二氣,自滿(mǎn)自足,意志衰退。在逆境中奮斗,猶如逆水行舟,需要付出更大的努力和更多艱辛,才可能成功。但是,事物常常有兩面性,,在逆境中向理想目標(biāo)奮斗,可能會(huì)有順竟中難以得到的收獲。中國(guó)古代著名史學(xué)家司馬遷慘遭宮刑之禍,蒙受莫大的不幸,但他苦而不悲,孤而不墮,以歷代身處逆境而有作為的圣賢為師。他說(shuō):“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》,《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢之所為作也?!彼源渭?lì)自己,終于在逆境中以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史巨著―《史記》。迎高潮而快上,乘順風(fēng)而勇進(jìn),這是身處順竟的學(xué)問(wèn),是善于抓住機(jī)遇不斷豐富與完善自己的方式;處低谷而力爭(zhēng),受磨難而奮進(jìn),這是身處逆境的學(xué)問(wèn),是將壓力變動(dòng)力之所為。在追求理想的旅途中沒(méi)有永遠(yuǎn)的順竟,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的逆境。因此,當(dāng)身處順竟時(shí),切末得意忘形,因?yàn)轫樉持皇且粫r(shí)的,必須作好遇到順竟的準(zhǔn)備;當(dāng)身處逆境時(shí),也勿悲觀失望,只要勇于戰(zhàn)勝逆境,順境就在前面。無(wú)論是順境還是逆境,對(duì)人生的作用都是雙重的,關(guān)鍵是怎樣去認(rèn)識(shí),看待它們,只要善于利用順境,遠(yuǎn)大的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我們應(yīng)在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)。正確認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,堅(jiān)定信念,勇于實(shí)踐,艱苦奮斗實(shí)現(xiàn)理想。
    信念是指一個(gè)人堅(jiān)信某種觀點(diǎn)的正確性,并支配自己行動(dòng)的個(gè)性?xún)A向。信念是激勵(lì)一個(gè)人按照自己的觀點(diǎn)、原則和世界觀去行動(dòng)的被意識(shí)的思想傾向,是一個(gè)人在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中,根據(jù)自己的生活內(nèi)容和積累的知識(shí)經(jīng)過(guò)深思熟慮所決定的努力方向和奮斗目標(biāo)。
    信念具有堅(jiān)定感。無(wú)數(shù)的革命先烈堅(jiān)信只有社會(huì)主義、共產(chǎn)主義能夠救中國(guó),才能使中國(guó)人民擺脫剝削和壓迫,過(guò)上幸福的生活。于是社會(huì)主義、共產(chǎn)主義就成了他們的信仰,他們?yōu)榇藞?jiān)定不移、前仆后繼,哪怕為此獻(xiàn)出生命也在所不惜。革命烈士夏明翰的就義詩(shī)“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來(lái)人”,正是反映了這一代革命者對(duì)共產(chǎn)主義的信仰的堅(jiān)貞不移。
    信念又具有穩(wěn)定感。一般來(lái)說(shuō),信念表明一個(gè)人對(duì)社會(huì)發(fā)展方向、自然規(guī)律、對(duì)一種理論觀點(diǎn)的穩(wěn)定的、長(zhǎng)期的看法和認(rèn)可,并對(duì)此表現(xiàn)出極大的熱情和深刻的感情。一個(gè)人只有有了堅(jiān)定的信念,才能使自己的個(gè)性具有主動(dòng)性和積極性;缺乏信念的人,個(gè)性往往模糊不清,行動(dòng)往往左右搖擺,動(dòng)搖不定,容易在政治上、行動(dòng)上出偏差。
    在當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜、前蘇聯(lián)和東歐劇變、社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)暫時(shí)低潮的情況下,有些人出現(xiàn)了“信仰危機(jī)”,對(duì)社會(huì)主義的前途和命運(yùn)產(chǎn)生了疑問(wèn)。在這種形勢(shì)下,教育中學(xué)生及整個(gè)青少年一代樹(shù)立對(duì)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念,自覺(jué)抑制資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)的腐蝕,已成了刻不容緩的政治任務(wù)。這一代中學(xué)生和青少年,也只有牢固的樹(shù)立社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念,才能使他們目標(biāo)正確,方向明確,行動(dòng)堅(jiān)定,自覺(jué)地承擔(dān)起把自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人的歷史重任。
    當(dāng)然會(huì)有人說(shuō),你說(shuō)得似乎離我們太遠(yuǎn),我們沒(méi)那么偉大!那么我來(lái)說(shuō)一句,我這里主要是想強(qiáng)調(diào)信念的重要性,不是讓每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻想著社會(huì)主義,時(shí)時(shí)刻刻想著世界變動(dòng),那也是不可能的,堅(jiān)定信念是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件。追求崇高理想,僅有美好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。追求理想需要有執(zhí)著信念。沒(méi)有對(duì)理想的執(zhí)著,要想實(shí)現(xiàn)宏偉的理想是不可能的。自信和毅力來(lái)源于對(duì)理想的執(zhí)著追求,也是實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)大精神力量。
    在人生實(shí)踐中,青年僅僅有對(duì)美好理想的向往是不夠的,還必須正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。只有對(duì)科學(xué)理想堅(jiān)信不疑,才能堅(jiān)定自己的向往和追求,并將理想落實(shí)到行動(dòng)上。
    理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
    我們大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定信念實(shí)現(xiàn)理想!
    大學(xué)理想的演講稿篇十九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家好!我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)1101班的唐崧菱,我演講的題目是“理想”。
    最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    我們常說(shuō):“你的理想決定你成什么樣的器?!蔽艺J(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò):老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
    大學(xué)理想的演講稿篇二十
    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是高一三班的xxx,我演講的題目是《追逐心中的夢(mèng)》。
    千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班,身處這個(gè)高手如云的班集體,無(wú)疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂(lè)的出現(xiàn),我也不過(guò)被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅(jiān)持,我有我的夢(mèng)!
    走在臨中校園的小路上,瞧,莘莘學(xué)子的成功無(wú)一不在激勵(lì)著我,去想象,去幻想,我的夢(mèng)在哪?看,草坪中的石頭,北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語(yǔ)在腦海中逗留,揮之不去,引導(dǎo)著我們的夢(mèng)。聽(tīng),講臺(tái)上一位位老師的諄諄教誨,表達(dá)著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢(mèng)想!
    "勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才"這句話已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅(jiān)信"一分耕耘,一分收獲"。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢(mèng),此刻是幻想,但我絕不會(huì)讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐,夢(mèng)便不只是夢(mèng)!三年的圓夢(mèng)期限,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。也許最終我沒(méi)有考進(jìn)名牌大學(xué),但我依舊可以驕傲的說(shuō),我追逐著夢(mèng)走向了成功!夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的汗水,結(jié)果的成與敗又何妨?夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿(mǎn)情韻!只求三年,無(wú)愧于心!
    最后用這段話來(lái)結(jié)束今天的演講,"少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。",愿每一位青少年都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生航程上,不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    大學(xué)理想的演講稿篇二十一
    敬愛(ài)的`老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò):志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我覺(jué)得,一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
    我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。
    我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感?!焙筇斓呐?,是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,覺(jué)得這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來(lái)的,腦子越用越靈。
    我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景人就會(huì)消亡?!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō):“你的理想決定你成什么樣的器。”我覺(jué)得,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò):老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則覺(jué)得,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則覺(jué)得為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
    學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谶^(guò)去的的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
    科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。
    可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
    各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
    我的講話完了,謝謝。