高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（模板17篇）

    總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作或?qū)W習(xí)等方面的經(jīng)驗(yàn)、成果進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。在寫總結(jié)時(shí)，要注意言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)，避免過(guò)多的廢話和空洞的陳述。看看以下精選的總結(jié)范文，或許能給你一些靈感和思路。
    高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一
    在學(xué)校的組織下，20xx年xx月x日，我們懷著第一次參加社會(huì)實(shí)踐的喜悅，前往xx小學(xué)。
    或許還是在上課吧，初至這個(gè)學(xué)校，那里并沒有想象中的那么熱鬧，僅僅有一個(gè)班的小朋友在操場(chǎng)上玩耍。班長(zhǎng)給大家分配了任務(wù)，我們小組被安排在操場(chǎng)打掃?；蛟S是不能直接走進(jìn)教室和小朋友交流，大家頗感失望。然而當(dāng)我們拿起掃帚，簸箕，揮舞在操場(chǎng)上，看著一段段跑道，球場(chǎng)被大家打掃干凈，心中也充滿著成就感。
    不一會(huì)兒，到了大課間，小朋友們站著整齊隊(duì)列從教學(xué)樓里走出，還蹦蹦跳跳的，到操場(chǎng)里做操，而我們也放下了清掃工具，看他們做操，在課間里同他們交流。
    操場(chǎng)上，小朋友們?nèi)宄啥?，在嬉戲打鬧，也有一些安靜的小朋友在墻邊玩自己的卡牌，還有一些小朋友圍在一起嘻嘻哈哈地聊天。
    美好的課間如此短暫，小學(xué)生不會(huì)一個(gè)課間坐在教室只為等下一節(jié)課的到來(lái)，而是當(dāng)上課鈴響起，沖回教室。這不是不知珍惜時(shí)間，而是每個(gè)人本該有的玩耍的天性。
    或許沒能走進(jìn)小學(xué)課堂是一個(gè)遺憾，或許沒能給小朋友更大的幫助，但我們相信，我們給小朋友帶來(lái)了清潔的活動(dòng)場(chǎng)所，帶來(lái)了半天的歡樂。而這一次社會(huì)實(shí)踐給我們的啟示，或許不是三言兩語(yǔ)所能講述。我們本該如此，時(shí)刻以學(xué)習(xí)者的身份出現(xiàn)在他人面前。
    高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二
    為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，在這一個(gè)星期的時(shí)間里我感受頗深。溫馨、沮喪、感動(dòng)、快樂、成就感可謂“五味俱全”，但更多的`是一種無(wú)以言語(yǔ)的充實(shí)感和滿足感。
    現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，實(shí)踐則是川上的橋梁。如何使自己的理想，課本中所學(xué)的知識(shí)具體的在社會(huì)實(shí)踐中得到較好的結(jié)合，是我們的知識(shí)進(jìn)一步深化，水平進(jìn)一步提高的重要的方法。為了提早的融入社會(huì)、感受社會(huì)生活，為以后的工作生活打下基礎(chǔ)，我參與了“咱們家”的暑期社會(huì)實(shí)踐。
    本次社會(huì)實(shí)踐分為兩大部分，第一部分是環(huán)保宣傳，第二部分是產(chǎn)品推廣。在實(shí)踐的前三天，我們“無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院低碳環(huán)保宣傳隊(duì)”完成了一次創(chuàng)舉。我們由四十多人組成的綠色自行車隊(duì)浩浩蕩蕩的環(huán)太湖及馬山地區(qū)騎行了近一百公里的路程。一路上我們宣傳低碳環(huán)保的相關(guān)知識(shí)，吸引了很多市民的注意，相信通過(guò)我們的宣傳，大家會(huì)對(duì)低碳環(huán)保有更加深入的了解。在三天的宣傳中有很多溫馨的畫面，大家互相加油打氣、男生推著女生前進(jìn)、一起修車等等。在第三天的宣傳結(jié)束后大家來(lái)到西壩，吹著涼快的風(fēng)，面對(duì)著太湖，大家盡情的暢談感想，一片歡聲笑語(yǔ)。那個(gè)時(shí)刻大家心中充滿了成就感和溫馨，因?yàn)槲覀兺瓿闪丝此破D難的任務(wù)，并且始終像一家人一樣互相幫助。第三天晚上的文藝匯演也取得了不錯(cuò)的效果，博得了大家的一致好評(píng)。這次環(huán)保宣傳是一次公益性的活動(dòng)，雖然很辛苦但沒人抱怨，為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)是大家的責(zé)任。
    結(jié)束了環(huán)保宣傳后我們開始了“痛并快樂著”的產(chǎn)品推廣活動(dòng)。痛是因?yàn)槲覀兲幪幣霰?，快樂是因?yàn)樘旃髅?，連下了三天雨，為我們爭(zhēng)取了休息時(shí)間。說(shuō)實(shí)話產(chǎn)品推廣真的是很難做的工作，因?yàn)楝F(xiàn)在的人防范意識(shí)很強(qiáng)，生怕上當(dāng)受騙。正因?yàn)檫@樣我們碰到了很多困難，常常被人轟出門外，這種感覺真的超不爽。沒能完成任務(wù)讓我很沮喪，更心寒的是別人冷漠的態(tài)度。好在晚上的總結(jié)會(huì)上我找到了平衡，聽著戰(zhàn)友們比我們還悲慘的經(jīng)歷慢慢的想通了。換做是我，我可能也會(huì)對(duì)推銷的人態(tài)度冷漠，因?yàn)榇蠹叶加幸环N自我保護(hù)的意識(shí)。其實(shí)越困難對(duì)我們來(lái)講越是一種磨練，這能讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)社會(huì)，提前做好準(zhǔn)備。一天的產(chǎn)品推廣我最大的收獲就是更加了解了換位思考的重要性，在以后的工作中我們要學(xué)會(huì)換位思考，這樣會(huì)減少很多矛盾，提高很多效率。同時(shí)，每一行業(yè)都有它的辛苦，我們應(yīng)該尊重所有行業(yè)的工作者。
    實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的合格人才，必須跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感，也有一定幫助。回顧這次社會(huì)實(shí)踐，我覺得很有意義。在以后，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自我，積極向上。這期間，我留下的是汗水，帶走的是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn);留下的是快樂，帶走的是人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的技巧。
    “紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”實(shí)踐結(jié)束后，我對(duì)這句詩(shī)有了更深刻的理解，相信以后我會(huì)做得更好!
    高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三
    摘要是對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作完成情況進(jìn)行回顧和分析的書面材料，包括成績(jī)、存在的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，為今后的工作提供幫助和參考。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    今年的暑假出奇得暖和，不過(guò)早晚的溫差還是很大。每天一起來(lái)看到干干凈凈的街道就會(huì)想到天才剛剛亮的時(shí)候環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)為保護(hù)好環(huán)境提供美好環(huán)境做出了自己的一份努力。夏天我們都在吹空調(diào)喝著冰鎮(zhèn)飲料的時(shí)候有沒有想過(guò)他們?cè)诟陕铮崾钭钃醪涣怂麄?，?yán)寒也阻擋不了他們。最近幾年夏天有熱死的冬天有凍死的這樣的事件已經(jīng)不是一回兩回了，或許隨手一扔很瀟灑，但把垃圾扔到垃圾桶里對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)很小的舉動(dòng)，這么多人都做一個(gè)小舉動(dòng)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)真的是一件很有幫助的事。學(xué)環(huán)境專業(yè)的我也一直提倡保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都有責(zé)任不讓我們居住的環(huán)境受到破壞，每個(gè)人都做好這么一件小事就會(huì)帶動(dòng)更多的人去做，這樣我們的環(huán)境就好變得越來(lái)越好。相反，如果每個(gè)人都不顧環(huán)境隨手亂扔，那人類居住的地方將是一片狼藉。所以，我想我們應(yīng)該感謝和尊重環(huán)衛(wèi)工人。
    作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，我也懂環(huán)境對(duì)人類的重要性，當(dāng)然也懂環(huán)衛(wèi)工人的心酸。所以，在暑假期間，我也在為保護(hù)好環(huán)境奮斗。雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也還是很有意義的。
    我的實(shí)踐地點(diǎn)是在一家公司，因?yàn)閷⒔昴?，公司比較忙，每天都有人加班以至于沒有人及時(shí)主動(dòng)地清理垃圾。這是我每天經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)的，所以決定幫這家公司清理一周的垃圾。每天的快餐盒，飲料盒以及一些雜碎的垃圾都會(huì)占滿整個(gè)垃圾桶，我把快餐盒和飲料盒另外放，每餐吃完我就及時(shí)地把它們?nèi)拥粢悦庾躺?xì)菌，另外一些垃圾會(huì)等一天的工作結(jié)束后再清理。第一天干的時(shí)候也會(huì)嫌臟嫌累，但是以想到那些不怕臟不怕累的環(huán)衛(wèi)工人我也就沒有放棄。就算再臟再累答應(yīng)別人了的就不能退縮。
    實(shí)踐的時(shí)間過(guò)得很快，一下子一周就過(guò)去了。一周前后真的有很大的區(qū)別，大家也沒有像之前那樣不注重環(huán)境衛(wèi)生，也加強(qiáng)了自己的環(huán)境意識(shí)?？吹酱蠹叶寄芨幼⒅丨h(huán)境了我真的很高興，看到自己的付出有回報(bào)了我也很高興。這真的只是一件小事，但每個(gè)人都努力了，都知道要保護(hù)環(huán)境了，都不會(huì)亂扔垃圾了，加起來(lái)就不只是一件小事了，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)更是一件令他們欣慰的事。
    通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
    近放暑假的時(shí)候，我們班開完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
    為紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，魯迅園社區(qū)緊緊圍繞“文明祭祀、平安清明”主題，開展了一系列清明節(jié)活動(dòng)，在社區(qū)范圍內(nèi)推進(jìn)殯葬改革，引導(dǎo)并規(guī)范喪事活動(dòng)，更好地做好清明期間的宣傳工作，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
    利用黑板報(bào)向群眾宣傳祭掃活動(dòng)及殯葬改革的必要性、方針、任務(wù)，更新的殯葬理念，倡導(dǎo)綠色殯葬。充分利用現(xiàn)有的小區(qū)宣傳欄張貼了多幅清明宣傳畫，出專題黑板報(bào)介紹了清明節(jié)有關(guān)的知識(shí)和民俗文化，并向居民們散發(fā)了多份殯改宣傳資料，從而營(yíng)造了濃濃的清明文化氛圍。
    倡導(dǎo)綠色殯葬”為主題的清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，努力普及傳統(tǒng)文化和文明禮儀知識(shí)，讓居民們感受傳統(tǒng)文化魅力，同時(shí)積極倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)，摒棄喪葬陋習(xí)，努力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)新風(fēng)尚。
    三是“破舊俗，樹新風(fēng)”
    在社區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁個(gè)體小販賣冥幣和帶有封建迷信色彩的物品，清除各種隱患；提倡鮮花祭祀傳真情，寄語(yǔ)告慰已故人，及時(shí)告知居民長(zhǎng)江公祭時(shí)間，倡導(dǎo)“破舊俗，樹新風(fēng)”低碳祭掃活動(dòng)。
    組織居民參加挹江門街道清明節(jié)公祭活動(dòng)暨“文明祭掃，平安清明”詩(shī)歌朗誦會(huì)，社區(qū)工作人員傾情朗誦詩(shī)歌《春天，遂想起》，、通過(guò)在節(jié)日里誦讀經(jīng)典詩(shī)歌，既了解了傳統(tǒng)節(jié)日的淵源和文化，又更加了解民族傳統(tǒng)美德，掌握歷史知識(shí)，陶冶了居民們的情操。
    通過(guò)本學(xué)期足球興趣小組的活動(dòng)，學(xué)生培養(yǎng)了對(duì)足球的興趣，特別是通過(guò)學(xué)校地文化節(jié)的舉辦，讓學(xué)生體驗(yàn)了失敗與成功，從而更激發(fā)了對(duì)足球的熱情。
    首先，組成團(tuán)隊(duì)比較有力，結(jié)合學(xué)生的心理教育和思想教育，學(xué)生在學(xué)習(xí)足球技術(shù)之前，首先學(xué)會(huì)做人是工作的一半。
    其次，分級(jí)教育，根據(jù)各級(jí)學(xué)生的生理、心理特征，進(jìn)行了目標(biāo)練習(xí)。例如，對(duì)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行靈活、協(xié)調(diào)的鍛煉，提高了練習(xí)的積極性，為今后的技術(shù)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。四年級(jí)進(jìn)行了技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的目的訓(xùn)練。為班級(jí)比賽打好了基礎(chǔ)。
    第三，適當(dāng)?shù)乇荣?。通過(guò)比賽，激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣。因?yàn)樽闱虮荣愄貏e吸引人。足球節(jié)上，出現(xiàn)了三年級(jí)孫齊悅、彭帥荔枝、邢章鈺、彭楷哲等潛力足球好苗。
    總而言之，通過(guò)本學(xué)期的足球活動(dòng)，學(xué)生對(duì)足球越來(lái)越感興趣，更有信心，讓學(xué)生體驗(yàn)到快樂足球的內(nèi)涵，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層動(dòng)員。接到市委的通知后，我區(qū)高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)親自批示，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，把開展“紀(jì)念黨的生日、堅(jiān)定理想信念”主題實(shí)踐活動(dòng)作為我區(qū)紀(jì)念建黨100周年系列活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，切實(shí)抓緊抓好。各級(jí)黨組織對(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)非常重視，召開會(huì)議專題研究，廣泛宣傳，層層動(dòng)員，組織廣大黨員參與到活動(dòng)當(dāng)中，掀起“七一”紀(jì)念活動(dòng)的高潮。
    2、結(jié)合實(shí)際，制定方案。根據(jù)市委通知精神，我區(qū)結(jié)合自身工作實(shí)際，制定并下發(fā)了《關(guān)于開展“紀(jì)念黨的生日、堅(jiān)定理想信念”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》(xx辦?20xx?41號(hào))，明確了主題實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)要求。各基層黨組織精心策劃、認(rèn)真部署，聯(lián)系工作實(shí)際制定活動(dòng)方案。如橋東街道黨工委圍繞主題實(shí)踐活動(dòng)的“三項(xiàng)活動(dòng)”，安排部署了“開展一次讀書討論征文活動(dòng)、開展一次黨務(wù)公開日活動(dòng)、開展一次走訪慰問(wèn)老黨員和離退休干部活動(dòng)、開展一次黨課教育活動(dòng)、開展一次支部結(jié)對(duì)共建活動(dòng)、開展一次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)、開展一次黨代表進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”等“七個(gè)一”系列活動(dòng);區(qū)司法局在認(rèn)真完成“三項(xiàng)活動(dòng)十個(gè)一”規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新了兩個(gè)自選動(dòng)作，即舉行“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)演講比賽和開展一次革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)等。
    3、協(xié)調(diào)部門，整合資源。主題實(shí)踐活動(dòng)“三項(xiàng)活動(dòng)十個(gè)一”涉及多個(gè)部門和單位。為使活動(dòng)順利開展，我區(qū)明確責(zé)任，整合資源，建立了由區(qū)委辦牽頭抓總，組織、宣傳、黨史、文化、老干局以及工青婦等各相關(guān)單位和部門各司其職，各基層黨組織認(rèn)真部署、精心組織的工作格局，使主題實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)到位。
    結(jié)合“黨建工作創(chuàng)新年”活動(dòng)，我區(qū)開展了以“三項(xiàng)活動(dòng)十個(gè)一”為主要內(nèi)容的“紀(jì)念黨的生日、堅(jiān)定理想信念”主題實(shí)踐活動(dòng)。
    1、深入開展堅(jiān)定信仰強(qiáng)黨性活動(dòng)。一是上一堂黨課。邀請(qǐng)了區(qū)黨史辦、區(qū)“兩縱”老戰(zhàn)士聯(lián)誼會(huì)等單位的離退休老干部深入我區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè)進(jìn)行巡回演講，結(jié)合他們的親身經(jīng)歷開展革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)全區(qū)共產(chǎn)黨員、干部群眾和青少年對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義的深厚感情，激發(fā)愛國(guó)熱情、振奮民族精神。同時(shí)，黨員區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合工作實(shí)際，在“七一”前夕到所分管或掛鉤的基層黨組織上了一堂黨課。二是重溫一次入黨誓詞。“七一”前夕，我區(qū)在紀(jì)念建黨100周年慶祝大會(huì)上，組織了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的老黨員重溫入黨誓詞和新黨員宣誓活動(dòng)。同時(shí)，各基層黨組織結(jié)合開展紀(jì)念建黨100周年活動(dòng)，組織黨員重溫入黨誓詞，使廣大黨員牢記入黨誓詞，牢記共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命。如區(qū)發(fā)改局組織20多名黨員前往葉劍英紀(jì)念館舉行了一次莊嚴(yán)的入黨宣誓儀式，通過(guò)重溫入黨誓詞，教育黨員發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的合格黨員。三是參觀一次攝影作品展。
    2、廣泛開展牢記宗旨惠民生活動(dòng)。一是開好一次專題組織生活會(huì)。6月期間，我區(qū)各單位各部門以支部為單位，召開了以“加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)幸福廣東”和“學(xué)黨史談宗旨意識(shí)”為主題的組織生活會(huì)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員的身份，積極參加專題組織生活會(huì)，發(fā)揮模范帶頭作用，做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭承諾踐諾。各支部會(huì)前精心組織、做好準(zhǔn)備，會(huì)中深入討論、交流心得，會(huì)后針對(duì)問(wèn)題、整改提高，取得了良好的效果。如在“加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)幸福廣東”組織生活會(huì)中，xx市國(guó)營(yíng)東江化工廠黨支部的黨員談到，工廠經(jīng)過(guò)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)設(shè)備的升級(jí)改造，通過(guò)引進(jìn)自動(dòng)化、連續(xù)化的生產(chǎn)工藝，改造了乳化炸藥生產(chǎn)線和銨油生產(chǎn)線，目前兩條生產(chǎn)線的技術(shù)水平已達(dá)到國(guó)內(nèi)同行先進(jìn)水平，工廠也成為國(guó)內(nèi)民爆行業(yè)的骨干企業(yè)。實(shí)踐證明，只有加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，企業(yè)才有競(jìng)爭(zhēng)力，才有出路，職工的福利待遇才能不斷提高。水口街道龍湖學(xué)校黨支部黨員通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，形成了要把構(gòu)建幸福校園體現(xiàn)在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧的進(jìn)程中，通過(guò)打造一流學(xué)校實(shí)現(xiàn)為學(xué)生服務(wù)、為人民謀幸福的目的的共識(shí)。二是為群眾辦一批好事實(shí)事。
    “七一”前夕，區(qū)直機(jī)關(guān)黨組織結(jié)合業(yè)務(wù)工作、扶貧開發(fā)“雙到”工作等，廣泛開展進(jìn)企業(yè)下農(nóng)村活動(dòng)，為群眾辦好事實(shí)事。如區(qū)企業(yè)管理局黨委書記、局長(zhǎng)李乃貴同志發(fā)揮模范帶頭作用，承諾幫助xx市第二機(jī)械供銷公司盡快解決職工安置問(wèn)題。xx市第二機(jī)械供銷公司共有職工14人，其中在職職工9人，退休人員5人，1998年停業(yè)至今，一直沒有給職工發(fā)放工資和繳納社醫(yī)保費(fèi)。李乃貴同志承諾將多方籌措資金，于9月前解決該公司職工安置費(fèi)、欠醫(yī)保費(fèi)等179萬(wàn)元。三是開展一次走訪慰問(wèn)活動(dòng)?！捌咭弧鼻跋ΓY(jié)合扶貧開發(fā)“雙到”工作，我區(qū)各級(jí)黨組織對(duì)全區(qū)先進(jìn)模范黨員、老黨員和生活困難黨員進(jìn)行了走訪慰問(wèn)，為他們送去了慰問(wèn)品和慰問(wèn)金。黨員區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮表率作用，深入基層送溫暖;各基層黨組織以各種形式開展慰問(wèn)活動(dòng)，確保做到不遺漏、全覆蓋，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)先進(jìn)模范黨員、老黨員和生活困難黨員的關(guān)心，營(yíng)造了黨內(nèi)團(tuán)結(jié)互助的和諧氛圍。
    向今年入黨滿五十周年的老黨員頒發(fā)了“入黨五十周年以上榮譽(yù)勛章”，充分表達(dá)黨委、政府對(duì)他們的關(guān)懷和敬意。在“扶貧濟(jì)困日”期間，廣泛開展愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，組織動(dòng)員區(qū)直機(jī)關(guān)干部為困難黨員捐款捐物、排憂解難，使他們充分感受到黨組織的溫暖和關(guān)懷。同時(shí)，向全區(qū)廣大黨員、團(tuán)員、學(xué)生、工人、婦女發(fā)出倡議，開展多繳納一個(gè)月黨費(fèi)、團(tuán)費(fèi)、工會(huì)會(huì)費(fèi)活動(dòng)。在開展多繳納一個(gè)月黨費(fèi)的活動(dòng)中，我區(qū)廣大黨員積極參與，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮了帶頭示范作用，如東江商業(yè)集團(tuán)黨委書記李廣偉同志個(gè)人捐款15500元，在他的帶動(dòng)下，東江商業(yè)集團(tuán)黨委140多名黨員共捐款30000多元。目前，捐款活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中，全區(qū)已收到黨員多交一個(gè)月黨費(fèi)共195348.3元。
    3、積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作表率活動(dòng)。一是學(xué)習(xí)一批先進(jìn)典型。6月，《xx日?qǐng)?bào)》、xx電視臺(tái)、xx電臺(tái)等主要媒體開設(shè)“光輝歷程——慶祝建黨100周年”專欄，對(duì)我區(qū)獲省、市表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人代表進(jìn)行了系列宣傳報(bào)導(dǎo);我區(qū)組織新聞信息中心采訪力量，利用xx日?qǐng)?bào)《xx時(shí)政》、xx電視臺(tái)《xx新視野》、天鵝城網(wǎng)、《鵝城》、《xx組工通訊》等宣傳陣地集中宣傳報(bào)道了我區(qū)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。各級(jí)黨組織組織廣大黨員進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，特別是身邊的先進(jìn)典型，并利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、工作簡(jiǎn)報(bào)等載體進(jìn)行大力宣傳，引導(dǎo)廣大基層黨組織和共產(chǎn)黨員以先進(jìn)典型為榜樣，爭(zhēng)做先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。二是開展一次承諾活動(dòng)。結(jié)合換屆工作，組織開展了以“區(qū)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)干部、組工干部、換屆考察組成員、參加民主推薦人員、兩代表一委員、提名候選人”等六類重點(diǎn)對(duì)象為主體的遵紀(jì)承諾活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守?fù)Q屆工作紀(jì)律，營(yíng)造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境。
    結(jié)合“惠民工程建設(shè)年”活動(dòng)，在全區(qū)窗口單位和服務(wù)行業(yè)開展了以“兩公開兩評(píng)議”(黨員公開身份、黨員公開承諾、開展黨員自評(píng)、開展群眾評(píng)議)為主要內(nèi)容的服務(wù)承諾活動(dòng)，推動(dòng)窗口單位和服務(wù)行業(yè)改進(jìn)工作作風(fēng)、提升服務(wù)質(zhì)量、樹立先進(jìn)形象，創(chuàng)建一批文明行業(yè)、示范窗口。如區(qū)司法局在xx公證處、基層司法所等窗口單位開展以“兩公開兩評(píng)議”為主要內(nèi)容的服務(wù)承諾活動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)，提升了服務(wù)質(zhì)量，樹立了窗口部門的良好形象。三是撰寫一篇心得體會(huì)。通過(guò)開展主題實(shí)踐活動(dòng)，每一位黨員都要結(jié)合自身實(shí)際撰寫一篇心得體會(huì)，談感受、談不足、談打算，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，理清了工作思路，推動(dòng)了工作開展。
    1、強(qiáng)化了黨性觀念。通過(guò)上黨課、學(xué)黨史、重溫入黨誓詞、參觀圖片展、唱紅歌、舉辦演講比賽等，廣大黨員干部全面學(xué)習(xí)了解了黨的光輝歷史，進(jìn)一步增強(qiáng)了光榮感、使命感和責(zé)任感，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。如區(qū)司法局通過(guò)舉辦“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題的演講比賽，推動(dòng)了主題教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，全面展現(xiàn)了司法行政隊(duì)伍的新形象、新風(fēng)貌，營(yíng)造了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和隆重紀(jì)念建黨100周年的濃厚氛圍，使該局黨員干部職工加深了對(duì)開展主題實(shí)踐活動(dòng)科學(xué)內(nèi)涵的深刻理解，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了黨性觀念，激發(fā)了在司法行政工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的主動(dòng)性和積極性，為我區(qū)“加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)幸福xx”營(yíng)造良好的法制環(huán)境。
    2、增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)。通過(guò)召開專題組織生活會(huì)談?wù)J識(shí)，開展為群眾辦好事實(shí)事、走訪慰問(wèn)等活動(dòng)，廣大黨員干部牢記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，經(jīng)常深入基層、了解民意、體察民情、增進(jìn)感情，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系，鞏固了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。如區(qū)規(guī)劃建設(shè)局黨委在活動(dòng)中，認(rèn)真抓好綠道網(wǎng)建設(shè)、村莊規(guī)劃編制和宜居城鄉(xiāng)創(chuàng)建等惠民民心工程建設(shè)，加強(qiáng)工程質(zhì)量安全管理，配合市里做好保障性住房建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)貼心服務(wù)，切實(shí)維護(hù)群眾的合法權(quán)益，不斷提高人民群眾滿意度和幸福感，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)建設(shè)幸福xx。橋東街道黨工委通過(guò)開展活動(dòng)，使廣大黨員增進(jìn)了事業(yè)心和責(zé)任感，更加堅(jiān)定了“為老百姓辦更多實(shí)事、辦更多好事，人民群眾才會(huì)過(guò)得更加幸福”的觀念，為轄區(qū)居民群眾做出了更大的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)期間，該街道黨工委加強(qiáng)了對(duì)水果批發(fā)市場(chǎng)、東江沙市場(chǎng)的清掃保潔工作，解決了市場(chǎng)周邊環(huán)境的老大難問(wèn)題;開展了廣泛的禁毒宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)居民群眾對(duì)禁毒工作的認(rèn)識(shí);舉行了“防災(zāi)減災(zāi)”演練，提高了居民應(yīng)對(duì)災(zāi)難的意識(shí)。
    3、推動(dòng)了工作開展。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、開展承諾活動(dòng)、撰寫心得體會(huì)等活動(dòng)，營(yíng)造了學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣，推動(dòng)了基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、黨的基層干部充分發(fā)揮骨干帶頭作用、廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，為區(qū)鎮(zhèn)集中換屆的順利進(jìn)行及“xx”規(guī)劃的順利開局提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。如龍豐街道黨工委通過(guò)開展主題實(shí)踐活動(dòng)，理清了發(fā)展思路，確定了發(fā)展“四大板塊”，著力“四大突破”的轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展措施(即做強(qiáng)上排鵝嶺片區(qū)三產(chǎn)經(jīng)濟(jì)板塊、做旺大小新村片區(qū)綜合經(jīng)濟(jì)板塊、做活火車西站片區(qū)新型經(jīng)濟(jì)板塊、做新金峰片區(qū)商貿(mào)經(jīng)濟(jì)板塊。社會(huì)治安綜合治理工作要有新突破，打造平安龍豐;社區(qū)黨建和社區(qū)工作站管理創(chuàng)新要有新突破，打造品牌龍豐;公共服務(wù)和社會(huì)事務(wù)管理要有新突破，打造幸福龍豐;城市管理和新農(nóng)村建設(shè)要有新突破，打造亮麗龍豐)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)上新臺(tái)階，切實(shí)將“加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)幸福廣東”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動(dòng)”通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：
    專門召開了相關(guān)人員會(huì)議，進(jìn)行了專項(xiàng)研究，制定活動(dòng)的方案。認(rèn)真的對(duì)工作進(jìn)行了布置。
    早晨學(xué)生進(jìn)校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對(duì)全校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號(hào)召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動(dòng)。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級(jí)實(shí)際加以強(qiáng)調(diào)。
    由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時(shí)間全校進(jìn)行清掃。
    1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。包括前操場(chǎng)、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。
    2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺(tái)、門格、墻裙等。
    參加人數(shù)：
    全校學(xué)生700多人，教師40人，共計(jì)740多人。
    典型事例：
    由于低年級(jí)學(xué)生小，勞動(dòng)能力較弱，擔(dān)任一年級(jí)班主任工作的老師們便克服種.種困難，親自動(dòng)手帶領(lǐng)學(xué)生干，尤其是1、2班的老師還有一年就要退休，不顧年級(jí)大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無(wú)怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。
    我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動(dòng)。
    活動(dòng)成果：
    經(jīng)過(guò)全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個(gè)教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處，清理了操場(chǎng)、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處。
    本學(xué)期籃球社團(tuán)由黃傳平兩老師授課，這學(xué)期主要五年級(jí)高段的學(xué)生以及少數(shù)四年級(jí)的學(xué)生，他們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，具有了一定的籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)基礎(chǔ)。所以在上社團(tuán)比上學(xué)期教學(xué)壓力變小，讓社團(tuán)活動(dòng)的訓(xùn)練得以順利進(jìn)行。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性很高，都希望能進(jìn)行分組對(duì)抗，所以我們?cè)诎才派鐖F(tuán)內(nèi)容時(shí)，都采用興趣性的內(nèi)容，按計(jì)劃進(jìn)行下列內(nèi)容訓(xùn)練：
    1、基本功技術(shù)訓(xùn)練。
    原地球性練習(xí)、運(yùn)球練習(xí)、傳接球練習(xí)、投籃等。
    2、一般身體訓(xùn)練。
    一般身體訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的身體健康，提高集體的機(jī)能，發(fā)展運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。在訓(xùn)練過(guò)程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因?yàn)樗鼈兪羌夹g(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒有良好的一般身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動(dòng)作，承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。因此，在本學(xué)年訓(xùn)練過(guò)程中，我根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用小強(qiáng)度，循序漸進(jìn)的手段，并通過(guò)各種游戲方法來(lái)激發(fā)他們的練習(xí)興趣，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。
    3、專項(xiàng)身體訓(xùn)練。
    籃球運(yùn)動(dòng)的專項(xiàng)身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。以兩種形式進(jìn)行訓(xùn)練:一種是緊密結(jié)合單個(gè)籃球技術(shù)、和要求進(jìn)行的專門素質(zhì)訓(xùn)練；一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)。
    他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。
    本學(xué)期籃球社團(tuán)存在不足的方是，低年級(jí)學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難，團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng)。由于人比較多，場(chǎng)地少，學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多，沒有達(dá)到預(yù)想的效果，總體來(lái)說(shuō)進(jìn)步很明顯，提升的空間很大。
    回顧一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足，我們將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。
    根據(jù)zz區(qū)zz街道關(guān)于開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)方案的要求，大力倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)尚，挖掘民間風(fēng)俗、藝術(shù)作品和百姓心聲，樹立文明、和諧、健康的祭祀新理念，豐富市民節(jié)日生活。我社區(qū)開展了“清明——懷念的日子”活動(dòng)。
    1、4月1日下午，法庫(kù)社區(qū)開展了“清明——懷念的日子”主題活動(dòng)。
    首先zz主任獻(xiàn)詩(shī)兩首：
    《清明》。
    清明時(shí)節(jié)思緒紛，
    懷念先人感慨深。
    人雖已去莫名在，
    真情永遠(yuǎn)天地間。
    《莫等閑》。
    千言萬(wàn)語(yǔ)意綿綿，
    祭祀先人莫等閑。
    文明祭祀新風(fēng)尚，
    精神永存激后人。
    居民們踴躍參與，紛紛為已故親朋好友送去詩(shī)篇?！队肋h(yuǎn)的懷念》讓我們認(rèn)識(shí)了更多可敬可愛的人，zzz，一名執(zhí)著的老黨員，對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，在生命的最后關(guān)頭，在病塌上打著點(diǎn)滴，堅(jiān)持訂黨刊學(xué)黨刊，為黨做出了最后的貢獻(xiàn)。他們離開了我們，他們生前雖然沒有轟轟烈烈的偉業(yè)，但他們?cè)谄椒驳纳钪袇s能與人和善、樂觀向上、寬容大度，勇于奉獻(xiàn)，就是這樣平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻給我們留下了難以忘懷的印象，值得我們永遠(yuǎn)去懷念他們。
    “清明——懷念的日子”通過(guò)寫詩(shī)、作文章的方式，對(duì)已故親人進(jìn)行祭奠。這是一種新的風(fēng)尚，我們要將這種形式進(jìn)行傳播推廣。因此我們又制作了宣傳欄，讓居民廣泛參與到這種形式中來(lái)。倡導(dǎo)文明祭祀的良好風(fēng)尚，增強(qiáng)文明祭奠的意識(shí)，培育崇尚科學(xué)、崇尚禮儀、崇尚和諧的社會(huì)風(fēng)尚，為社區(qū)營(yíng)造文明和諧的良好環(huán)境。
    20xx年7月1日，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，**街道黨工委從實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)各社區(qū)黨組織開展了系類慶?；顒?dòng)。活動(dòng)采取街道集中組織和各支部自行安排相結(jié)合的辦法，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)，唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好的主旋律，開展了一系列實(shí)實(shí)在在的紀(jì)念活動(dòng)，使慶“七一”活動(dòng)既增豐富多彩，又扎扎實(shí)實(shí)。
    二、以扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng)為主題，深入開展走訪慰問(wèn)老黨員和生活困難黨員活動(dòng)。七一前夕，街道、社區(qū)、幫扶單位對(duì)轄區(qū)39名有突出貢獻(xiàn)，因病殘、喪失勞動(dòng)能力導(dǎo)致生活困難的老黨員和抗美援朝老戰(zhàn)士進(jìn)行走訪慰問(wèn)，傾聽他們的心聲，幫助解決具體問(wèn)題和困難，為他們送去慰問(wèn)金7300余元的慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。
    三、以緬懷黨的豐功偉績(jī)?yōu)橹黝}，舉辦紀(jì)念建黨85周年電影、圖片展播活動(dòng)。從6月開始，街道2名專職電影放映員走進(jìn)社區(qū)，目前已為居民群眾播放了《建國(guó)大業(yè)》、《百萬(wàn)雄獅過(guò)江南》等15部反映中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷程、英模事跡、反腐倡廉題材的經(jīng)典影片，宣傳和回顧“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績(jī)，凝聚加快發(fā)展的力量。6月23日，機(jī)務(wù)段路西社區(qū)邀請(qǐng)樓棟長(zhǎng)、文化隊(duì)伍、居民代表、共建單位等欣賞近年來(lái)改革開放大發(fā)展的圖片，使他們感受我區(qū)30年的巨大變化，引導(dǎo)和幫助他們進(jìn)一步樹立堅(jiān)定的理想信念，增強(qiáng)黨的先進(jìn)性認(rèn)識(shí)。東林街社區(qū)、西園街社區(qū)黨支部組織社區(qū)黨員、志愿者觀看“憶苦思甜”照片展，在展現(xiàn)新時(shí)期的美好生活的同時(shí)，不忘艱苦年代的艱辛。
    次征文比賽、開展一次大討論等為主要內(nèi)容的“七個(gè)一”活動(dòng)。**社區(qū)黨支部利用集中學(xué)習(xí)、工作例會(huì)等時(shí)機(jī)，組織黨員干部和群眾集中學(xué)習(xí)收看《xx屆四中全會(huì)知識(shí)講座》、《十個(gè)怎么辦》等10余部政治理論課件，并舉辦了以“歌頌偉大祖國(guó)、建設(shè)和諧首府”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)。秀麗社區(qū)黨支部充分發(fā)揮創(chuàng)設(shè)的“支部+三站”(支部+活動(dòng)站、支部+聯(lián)絡(luò)站、支部+服務(wù)站)服務(wù)內(nèi)容，開展慰問(wèn)抗美援朝老紅軍活動(dòng)，通過(guò)“小拆洗、小水暖、小鉗電、小保姆”四小便民服務(wù)，真正把黨的關(guān)懷和溫暖送到千家萬(wàn)戶，充分體現(xiàn)黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的歸屬感和榮譽(yù)感。
    通過(guò)這次慶七一黨員活動(dòng)，增進(jìn)了黨群關(guān)系，增強(qiáng)了群眾對(duì)黨的光榮歷史的了解，為建黨100周年獻(xiàn)上了自己的禮物。
    在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時(shí)，本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也得以告終。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。
    為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，學(xué)生們喜歡這種活動(dòng)方式，家長(zhǎng)們滿意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加，在以前并沒有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。
    為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí)，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù)，為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時(shí)還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運(yùn)用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué)，創(chuàng)作一些有時(shí)代性的科幻作品。通過(guò)科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到迅速發(fā)展的科學(xué)世界，為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識(shí)，充實(shí)了他們的課余時(shí)間，拓寬了他們的視野。
    在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。
    在這一學(xué)期的工作中致力于提高本校二年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力為首要目標(biāo)，主要結(jié)合本學(xué)期課本知識(shí)的重難點(diǎn)，自主編制教學(xué)內(nèi)容，開展有針對(duì)性的有效教學(xué)活動(dòng)。
    社團(tuán)成員由本校二年級(jí)前30%學(xué)生組成。
    本學(xué)期共完成教學(xué)12個(gè)課時(shí)。內(nèi)容包括數(shù)的規(guī)律與計(jì)算、空間圖形、排列問(wèn)題、邏輯推理、解決實(shí)際問(wèn)題。結(jié)合數(shù)學(xué)思想方法，努力做到讓學(xué)生有效練習(xí)提升自己的思維能力與解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中主要是教師示范例題，分析題中重難點(diǎn)，學(xué)生自主解題，獨(dú)立思考與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體交流，教師再講解，學(xué)生訂正。整個(gè)過(guò)程中主要強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，讓學(xué)生明白解題思路。
    在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們都取得了進(jìn)步。主要的一點(diǎn)是教師與學(xué)生的思維得到了鍛煉與提升。認(rèn)真的學(xué)生掌握了更多的知識(shí)，接觸了很多的題目，自己的思維能力得到了提升。教師在教學(xué)中自己的解題思路也變得更加明朗，提升了自身的解題能力，更能洞悉本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。教學(xué)的成效雖然沒有預(yù)期的那樣顯著，但我們相信，只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，肯定會(huì)發(fā)展自己的思維。
    學(xué)生參與活動(dòng)的完整性不強(qiáng)，還是有個(gè)別學(xué)生缺席。教學(xué)上座位安排還不夠合理導(dǎo)致部分學(xué)生的聽課效果偏低。學(xué)生課前學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備還不夠齊全，影響動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。這些不足之處還有待改進(jìn)，讓整套教學(xué)流程變得更加科學(xué)合理，服務(wù)于學(xué)生與教師。
    這學(xué)期本社團(tuán)開展了讀動(dòng)物小說(shuō)的閱讀活動(dòng)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們精讀了《狼王夢(mèng)》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《夏洛的網(wǎng)》、《木偶奇遇記》四本書。每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂，較好地落實(shí)了“享受閱讀，做一個(gè)快樂的讀書人”的活動(dòng)目的。為了更好得將這一活動(dòng)開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實(shí)踐中不斷得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)做一簡(jiǎn)單小結(jié)：
    1、每節(jié)課用40分鐘自由讀書。
    2、再用10分鐘寫自己的讀后感。
    3、再用10分鐘來(lái)分享讀書的ppt。
    4、布置任務(wù)回家拓展閱讀并做好讀書筆記。
    充分發(fā)揮了集體的力量。每個(gè)學(xué)生從家里至少拿一本自己喜聞樂見的圖書到學(xué)校來(lái)與其他同學(xué)進(jìn)行交換。
    1、生生共讀。
    在課室里同讀一本書，每周有40分鐘，較為完整的時(shí)間靜靜地閱讀，做好讀書筆記。時(shí)間上的延續(xù)能促使學(xué)生不緊不慢地讀，能將知識(shí)銜接上，融會(huì)貫通。每周在結(jié)課時(shí)的讀書心得交流又能將學(xué)生的所得串聯(lián)起來(lái)，思想得到碰撞，生成系統(tǒng)性的知識(shí)。
    2、表演課本劇、情境劇。
    為激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，我大膽放手讓學(xué)生自己搞活動(dòng)，他們自己策劃、編導(dǎo)故事情節(jié)，發(fā)揮了自己的聰明才智，也鍛煉了自己的組織能力和實(shí)踐能力。活動(dòng)形式以閱讀教材為載體，寓教育性、知識(shí)性、娛樂性于一體，有一定的創(chuàng)新意識(shí)?；顒?dòng)主題都能體現(xiàn)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。如學(xué)了《狼王夢(mèng)》之后，學(xué)生用自己生動(dòng)形象的表演充分體現(xiàn)了他們對(duì)于紫嵐愛子心切卻又教子無(wú)方那種沉痛而無(wú)奈心情的體悟。
    3、布置實(shí)踐性作業(yè)，鍛煉實(shí)踐能力。
    創(chuàng)造條件引導(dǎo)學(xué)生接觸生活，接觸社會(huì)，在社會(huì)大環(huán)境中得到鍛煉。課堂只是一個(gè)引子，在課堂上讀書的時(shí)間畢竟是零碎而有限的。我通過(guò)向?qū)W生推薦動(dòng)物小說(shuō)，誘發(fā)他們對(duì)于這類書籍的興趣，進(jìn)而在課下去閱讀同一個(gè)作家不同的書，以及不同作家同一題材的書。更重要的是，小動(dòng)物是學(xué)生忠實(shí)的伙伴，他們熱愛動(dòng)物，引導(dǎo)他們?nèi)ガF(xiàn)實(shí)生活中觀察動(dòng)物，并練習(xí)說(shuō)話寫話，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)將不再是件難事。
    學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂事。
    學(xué)校的勞動(dòng)教育的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng)，沒有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動(dòng)教育的最大特點(diǎn)。因此、在勞動(dòng)教育的過(guò)程中，如何根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，是一個(gè)重要課題。
    小學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng)，并不是勞動(dòng)的具體內(nèi)容。因此在組織小學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，一定要具有集體活動(dòng)的色彩，只有將不同的集體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái)、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動(dòng)興趣，有助于提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺性。由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同，集體活動(dòng)的形式也要有所不同。
    皮亞杰指出"兒童只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng)，大膽形成自己的假設(shè)，并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識(shí)，才能發(fā)展思維。"勞動(dòng)課是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng)，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。勞動(dòng)課是一門思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。
    （1）在實(shí)踐操作中豐富想象力。想象是我們的大腦對(duì)已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出:"想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉。"要?jiǎng)?chuàng)新就必須會(huì)想象，因此，在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過(guò)程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過(guò)程的興趣，來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問(wèn)題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的必要手段。例如，在紙工課上，學(xué)生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到，這時(shí)，我就適時(shí)表?yè)P(yáng)那些學(xué)生，對(duì)其作品給予鼓勵(lì)和肯定，這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花。
    （2）在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。發(fā)散性思維就是在對(duì)問(wèn)題的解答或者對(duì)于解決問(wèn)題的方法不只限于只找到一種，或者多種多樣的演繹和推導(dǎo)。在教學(xué)中設(shè)計(jì)開放性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢(shì)，通過(guò)嘗試和探索，對(duì)原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新，是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實(shí)踐操作是整個(gè)課堂教學(xué)非常重要重要，在整個(gè)課堂教學(xué)占較大的比例，在這一過(guò)程中要不斷積累學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴具有創(chuàng)新意識(shí)的閃光點(diǎn)。
    （3）在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競(jìng)爭(zhēng)，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動(dòng)為操作手段，以小組團(tuán)體成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力，強(qiáng)化合作意識(shí)。
    （4）在實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。在兒童的精神世界里這種需要特別強(qiáng)烈。"每個(gè)學(xué)生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞，可見，讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂是非常重要的。
    教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，在勞動(dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)。
    例如，在勞動(dòng)課上，不管學(xué)生最后的作品做的怎樣，教師總是能肯定學(xué)生的作品，總是能肯定學(xué)生為作品付出的一切勞動(dòng)。教師還應(yīng)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)一些成績(jī)平平的學(xué)生，他將終生受益。英國(guó)教育學(xué)家斯賓基說(shuō)過(guò)：“求知如果能給學(xué)生帶來(lái)精神上的滿足快樂，及時(shí)無(wú)人督促，也能自學(xué)不輟?！?BR>    創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的源頭，“是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂?！眲趧?dòng)技術(shù)教育與其他學(xué)科一樣，都擔(dān)負(fù)看傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的任務(wù)。但它有獨(dú)持的要求，就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí)、技術(shù)原理和在智力、能力諸方面培養(yǎng)學(xué)生觀察力、注意力、想象力和思維力，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。
    總結(jié)一年的工作，我堅(jiān)信，只要教師意識(shí)到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，堅(jiān)持"教、學(xué)、做合一"，積極創(chuàng)造條件，勞動(dòng)課教學(xué)將使無(wú)數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花，而且常開不敗。
    為了貫徹市、區(qū)等有關(guān)文件精神，進(jìn)一步全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，制定我?！皠趧?dòng)教育”實(shí)施計(jì)劃。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的意識(shí)，掌握初步的勞動(dòng)技術(shù)。樂于參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
    1、在家能幫助父母做些力所及的家務(wù)勞動(dòng)。
    2、在校能完成打掃衛(wèi)生等基本的勞動(dòng)。
    3、通過(guò)勞動(dòng)基地等勞動(dòng)，使學(xué)生掌握一些基本的勞動(dòng)技術(shù)及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確立勞動(dòng)教育的地位。
    組織教師學(xué)習(xí)市區(qū)相關(guān)文件，從培養(yǎng)目標(biāo)的高度，更多理解勞動(dòng)教育的重要性和迫切性。明確勞動(dòng)教育的目的、任務(wù)和要求；學(xué)習(xí)各地勞動(dòng)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)教育工作的時(shí)代感。同時(shí)，利用家長(zhǎng)會(huì)，宣傳勞動(dòng)教育的意義和勞動(dòng)教育的重要性，要求家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校開展這方面的教育。做好“三保證”：我們把勞動(dòng)教育列入工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)評(píng)估優(yōu)劣；二要訂好勞動(dòng)教材和手工勞動(dòng)材料，做到人手一冊(cè)，一人一份，保證勞動(dòng)教育材料；三要建立勞動(dòng)教育檢查制度，保證勞動(dòng)教育的正常性。從而確立了勞動(dòng)教育的地們，促進(jìn)了勞動(dòng)教育的順利開展。
    2、因地制宜，開辟勞動(dòng)教育基地。
    勞動(dòng)基地是進(jìn)行勞動(dòng)教育的物質(zhì)保證。我們除在勞動(dòng)課中認(rèn)真進(jìn)行愛勞動(dòng)的教育和手工勞動(dòng)實(shí)踐外，還從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，促進(jìn)勞動(dòng)基地的開辟與建立。
    首先，開辟校內(nèi)的勞動(dòng)教育基地。我校的院區(qū)及綠化區(qū)，一年要除草數(shù)次。綠化區(qū)的月季花需要施肥、澆水、修剪，我們把這項(xiàng)工作作為學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉的一項(xiàng)任務(wù)，全部由學(xué)生承擔(dān)。我們將劃分給班級(jí)包干，負(fù)責(zé)定期拔草、除蟲澆水、修剪等工作。
    其次，我們經(jīng)常組織學(xué)生參加打掃街道等公益性勞動(dòng)，將運(yùn)河路南段、大橋道東段，這一路段作為校外的勞動(dòng)教育基地，由各年級(jí)學(xué)生輪流做好路面的清掃工作（主要撿拾白色垃圾）。
    此外，積極倡導(dǎo)學(xué)生在家做到自己的事情自己做，父母的事情幫著做，還通過(guò)定期的問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)了解情況，使勞動(dòng)教育落到實(shí)處。
    3、舉行競(jìng)賽，激發(fā)勞動(dòng)教育情趣。
    2月份：校內(nèi)勞動(dòng)基地分工。開展“生活習(xí)慣五個(gè)一”活動(dòng)。即每天做一次家務(wù)勞動(dòng)；每周做一次飯；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾；每周在校做一次服務(wù)性勞動(dòng)。
    3月份：開展春季衛(wèi)生、綠化美化校園活動(dòng)。公益性勞動(dòng)。
    4月份：舉行競(jìng)賽，激發(fā)勞動(dòng)教育情趣。公益性勞動(dòng)。
    5月份：組織學(xué)生校內(nèi)勞動(dòng)基地勞動(dòng)。與社區(qū)聯(lián)系開展公益性勞動(dòng)。
    6月份：進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)（自理能力）的情況調(diào)查。評(píng)選“勞動(dòng)小能手”。
    轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，本學(xué)期的國(guó)畫社團(tuán)活動(dòng)也得以告終。也得好好總結(jié)一下，為以后的教學(xué)工作的提升作基礎(chǔ)。本著貫徹國(guó)家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，我們的國(guó)畫興趣小組已是學(xué)校的辦學(xué)特色。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為將來(lái)全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。
    在這個(gè)學(xué)期的國(guó)畫社團(tuán)活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期國(guó)畫興趣小組的教學(xué)體會(huì)：
    在興趣小組的活動(dòng)中,有一份切實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，可以始學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)國(guó)畫的筆墨基礎(chǔ)。從了解國(guó)畫工具到如何用筆用墨，再到構(gòu)圖章法布局。我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮想象力和繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。已經(jīng)意識(shí)到國(guó)畫中用墨的濃淡變化，用筆的線條變化；意識(shí)到國(guó)畫的藝術(shù)魅力。
    在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫這個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來(lái)的樂趣。同時(shí)，我在教學(xué)中采用點(diǎn)、線、面的運(yùn)用；又加以欣賞實(shí)物、模仿畫家作品、添加、想象的意識(shí)。使用這些教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而達(dá)到了較好的教學(xué)效果。
    有人說(shuō),美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧，我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的藝術(shù)之花。
    加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
    國(guó)畫社團(tuán)的活動(dòng)是很有意義的，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。取得榮譽(yù)和成績(jī)的同時(shí)，不要沾沾自喜，更應(yīng)該保持不驕不傲的作風(fēng)。在成果面前，我將繼續(xù)努力，去探索美術(shù)教育的規(guī)律。相信學(xué)校將會(huì)有更好的成果。
    通過(guò)一學(xué)期的國(guó)畫教學(xué)，我深深體會(huì)到這種傳統(tǒng)藝術(shù)課的教學(xué)不是純粹的以教授技法為主，而應(yīng)該在教學(xué)中循序漸進(jìn)，在教學(xué)示范的過(guò)程中滲透人文教育，讓學(xué)生初步了解中國(guó)畫的相關(guān)歷史和文化底蘊(yùn)。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上引導(dǎo)他們進(jìn)行技法訓(xùn)練；其次就是因材施教：中國(guó)畫興趣小組成員，基礎(chǔ)不同，接受能力也不同，針對(duì)這一情況，我不得不分批教學(xué)。
    國(guó)畫社團(tuán)的活動(dòng)是很有意義的，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽活動(dòng)為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。取得榮譽(yù)和成績(jī)的同時(shí)，不要沾沾自喜，更應(yīng)該保持不驕不傲的作風(fēng)。在成果面前，我將繼續(xù)努力，去探索美術(shù)教育的規(guī)律。相信學(xué)校將會(huì)有更好的成果。
    快樂閱讀社團(tuán)創(chuàng)建的目的在于通過(guò)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，喚醒孩子對(duì)真、善、美的追求，并在其過(guò)程中讓孩子真正愛上閱讀，為孩子的心靈點(diǎn)亮一盞明燈。通過(guò)繪本的教學(xué)來(lái)滋養(yǎng)孩子的心靈，從而實(shí)現(xiàn)美人之美，美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動(dòng)讓孩子們受益匪淺，回顧總結(jié)如下：
    每周三下午兩節(jié)課后，孩子們就會(huì)按時(shí)來(lái)到教室，充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事，不無(wú)故缺席。學(xué)生喜愛閱讀，讓書成為他們的朋友。
    書中的語(yǔ)言生動(dòng)且簡(jiǎn)單，內(nèi)涵豐富，學(xué)生聽說(shuō)讀寫能力有所提高，在閱讀過(guò)程中不斷提升語(yǔ)文素養(yǎng)。通過(guò)主動(dòng)閱讀、交流閱讀等形式，激勵(lì)學(xué)生開口說(shuō)、認(rèn)真聽、樂于讀、用心寫。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的故事的引導(dǎo)下，輕松愉快地享受著閱讀所帶來(lái)的快樂和滿足，不知不覺地進(jìn)入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。
    學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能，他們對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有著巨大的熱情，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的.脈搏。通過(guò)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)到的不只是知識(shí)與才干，更多的是思想上的長(zhǎng)進(jìn)和人格上的成熟。因此，我們的快樂閱讀社團(tuán)真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺(tái)，使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。
    高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四
    今年暑假期間，我們赴進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這兩個(gè)月中，我們經(jīng)歷了在校園中沒有經(jīng)歷的生活，感受到了以前從未品嘗過(guò)的酸甜苦辣，也學(xué)到了很多課堂中難以學(xué)到的東西。為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期，不論是人生閱歷還是處世態(tài)度，我都有了很大的收獲。原來(lái)一個(gè)人只要用心，就可以在很短的時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)于在的經(jīng)歷，至今仍然記憶猶新。
    經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)，我們進(jìn)入的生產(chǎn)車間。進(jìn)到車間給我的感覺像是進(jìn)入了軍營(yíng)，四周貼滿了注意事項(xiàng)。我是ccpbg成型部match全檢員，全檢是一個(gè)很有壓力的工站，之所以說(shuō)它有壓力是因?yàn)檫@是一條線賴以生存的條件，只有全檢把好關(guān)，產(chǎn)品才會(huì)出來(lái)，第一天下來(lái)感覺自己體力已到達(dá)極限，連走路的力氣都沒有了。后來(lái)的幾天里我始終重復(fù)著一樣的工作，熟練了，也習(xí)慣了。日子就從車間—餐廳—宿舍—車間這樣循環(huán)的過(guò)著，這其中有喜也有憂，雖然單調(diào)，但也很充實(shí)。
    對(duì)于一直在學(xué)校里讀書的學(xué)生來(lái)講，工作是一種陌生的概念，又是未來(lái)必將面臨的課題。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間，雖說(shuō)是實(shí)習(xí)的身份，但將我們完全接納到一個(gè)真正的工作環(huán)境，這讓我們體驗(yàn)到了真正的工作環(huán)境是怎樣的，給了我們一個(gè)詳實(shí)的印象。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，也算是對(duì)我們走出校園，走上工作崗位的新生活的提前適應(yīng)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己懂得好少，學(xué)的好少。覺得在學(xué)校的時(shí)候?qū)W得好少，工作了想看書的時(shí)間都沒有多少了。且這不是學(xué)校，現(xiàn)實(shí)了很多。工作了，就不像學(xué)校那樣，老師會(huì)全心全意教學(xué)生了，很多東西要靠自己去學(xué)。而且工作了做人比做事更重要。
    從原來(lái)一個(gè)什么都不會(huì)到現(xiàn)在，大多數(shù)時(shí)候能做到獨(dú)當(dāng)一面。因?yàn)榻?jīng)歷的事多了，處理的事也多了，我學(xué)會(huì)了很多，不管是技術(shù)還是做人。
    在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我體會(huì)到了他嚴(yán)格的規(guī)章制度，體會(huì)到了軍事化的管理，使我進(jìn)一步加深紀(jì)律的重要概念，我將永遠(yuǎn)銘記我們部門的口號(hào)“品質(zhì)第一，效率第一，精神第一，我要加油!”“零件不落地，半成品不落地，成品不落地，垃圾不落地，品質(zhì)落地生根!”
    在這工作的這段時(shí)間里，感觸比較深的是工作讓我總是在極限中超越自我。如果一開始就讓我做這么多工作，我肯定做不下來(lái)。但從最開始的少量的工作到逐量的增加，讓我接手工作就沒有這么困難了。在這里我體會(huì)到了一個(gè)大公司的規(guī)模。是一個(gè)好學(xué)習(xí)的地方。首先，他有一套完善的培訓(xùn)系統(tǒng)。其次，公司本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的好素材。長(zhǎng)期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國(guó)際是企業(yè)定位;其文化特征：辛勤工作的文化、負(fù)責(zé)任的文化、團(tuán)結(jié)合作且資源共享的文化、有貢獻(xiàn)就有所得的文化;核心競(jìng)爭(zhēng)力：速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本;經(jīng)營(yíng)理念：愛心、信心、決心。從業(yè)精神：融合、責(zé)任、進(jìn)步。這就是為什么能立足于世界五百?gòu)?qiáng)的商林之中!
    從選址，到經(jīng)營(yíng)理念，到全球布局都投射出他的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，這是值得我們學(xué)習(xí)的。在實(shí)習(xí)期間，我了解到一個(gè)公司的企業(yè)文化是很重要的。他可以讓我們了解到一個(gè)公司的成功與否與他的企業(yè)文化是分不開的。鴻飛千里，富士則康。將一如既往地傳承愛心文化，善盡社會(huì)責(zé)任，培育科技人才，創(chuàng)新發(fā)展模式，挑戰(zhàn)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的更高目標(biāo)，締造“長(zhǎng)期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國(guó)際”之一流公司的長(zhǎng)青偉業(yè)!
    通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓自己了解了企業(yè)生產(chǎn)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉了自己的才能，培養(yǎng)自己的刻苦耐勞的習(xí)慣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時(shí)也學(xué)到了在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這樣使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生活必不可少的一部分。工作不只是做事，更重要的是與人相處，我發(fā)現(xiàn)，如果不與自己的同事交流，那么有些工作就很難做好，如果不和上級(jí)交流，永遠(yuǎn)也不會(huì)有深造和發(fā)展的機(jī)會(huì)。但，只要多問(wèn)、多與同事溝通，就能學(xué)到更多的知識(shí)，就能與同事更加接近，更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長(zhǎng)處與不足，使他們更好地安排自己工作，更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長(zhǎng)處。使我們更好地安排自己工作，更好地幫自己彌補(bǔ)不足和發(fā)揮長(zhǎng)處，在這里我學(xué)到了很多，這將是我以后真正踏入社會(huì)的寶貴基礎(chǔ)!現(xiàn)在的我滿懷激情，充滿了對(duì)美好人生的向往，相信憑借我的吃苦耐勞和頑強(qiáng)拼搏的精神，我一定會(huì)闖出自己的一片天地!努力，加油，拼搏!
    高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五
    實(shí)踐前我們做好了充分的準(zhǔn)備，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我們前期選拔了一批優(yōu)秀的隊(duì)員，到互聯(lián)網(wǎng)的圖書館收集了大量的資料，通過(guò)n次的會(huì)議討論對(duì)實(shí)踐有了非常明確的了解。
    此次我們實(shí)踐的主題是“關(guān)注弱勢(shì)群體構(gòu)建和諧社會(huì)”，平時(shí)我們?cè)诖髮W(xué)校園了只是天天聽說(shuō)什么構(gòu)建和諧社會(huì)，其實(shí)什么才是真正的和諧社會(huì)我們一無(wú)所知，本次我們將加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生與弱勢(shì)群體的溝通，增進(jìn)相互之間的了解，構(gòu)建和諧的人文社會(huì)。最重要的是在此之中還能培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在學(xué)校我們僅僅學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)課本知識(shí)，而作為當(dāng)代大學(xué)生，此次我們將走出學(xué)校，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)注那些社會(huì)中特殊群體，用我們的知識(shí)熱情和行動(dòng)來(lái)詮釋一種真正的和諧社會(huì)。
    我們到達(dá)紹興的當(dāng)天晚上就有幸見到了紹興市著名殘疾人駱潤(rùn)法和丁京華，一個(gè)身高不足一米，靠著兩條凳子，走出了一條屬于自己的人生之路，而另一個(gè)則是無(wú)臂才子，用嘴巴寫出精湛的書法，他們二人用自己的切身經(jīng)歷向我們介紹了他們的坎坷之路，他們身殘志堅(jiān)，之后丁京華還贈(zèng)送了我們小隊(duì)“自強(qiáng)創(chuàng)輝煌”幾個(gè)字，他們?cè)谖覀儗?shí)踐的開始就給我們上了生動(dòng)的一課，為我們實(shí)踐提供精神支持。
    我們的對(duì)象不僅僅是殘疾人，還有一些老年人，兒童啊，更重要的是正常人和全社會(huì)，因?yàn)橹挥腥鐣?huì)都在關(guān)注這些弱勢(shì)群體時(shí)，才能真正構(gòu)建一個(gè)和諧社。我們?nèi)ス聝涸嚎春⒆?，看他們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的面孔，只有無(wú)奈，畢竟我們能力時(shí)間有限，只希望他們能得到更多的關(guān)愛，讓他們的未來(lái)不是夢(mèng)。然后我們還去社區(qū)走訪了一些殘疾人并與他們進(jìn)行了親切的交談，從他們的話語(yǔ)中可以知道他們的是生活還是不錯(cuò)的，鄰里關(guān)系融洽，政府給的福利也還好，其樂融融，很和諧。地震使四川的同胞失去了家園，但是他們并不感到無(wú)助，因?yàn)橛形覀兇蠹以谝黄鹬亟覉@，7月12日我們給當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的災(zāi)民送去了水果鮮花和問(wèn)候，他們激動(dòng)不已。
    當(dāng)然也有不和諧的一面，也是隊(duì)員們比較難度的工作，看起來(lái)貌似簡(jiǎn)單的發(fā)問(wèn)卷其實(shí)蘊(yùn)藏著巨大的困難，只有親身經(jīng)歷過(guò)了，才能深有體會(huì)。上前向行人攀談、準(zhǔn)備好接受別人的拒絕抑或是不理睬，這一切的一切，都需要莫大的勇氣。有些人則對(duì)關(guān)于殘疾人的問(wèn)卷就完全不理不睬，但我們還是堅(jiān)持做完所有的問(wèn)卷，盡管很類很辛苦，但我們心里還是甜的。
    高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六
    7月6日下午3點(diǎn)，湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“希望之光”團(tuán)隊(duì)成員們?cè)谛禄涡麓迳鐣?huì)實(shí)踐支教點(diǎn)開展了以“畫畫自己的家鄉(xiāng)”為主題的美術(shù)課程。參與本次上課的小朋友共有5人，分別就讀于二年級(jí)至五年紀(jì)不等，由兩名隊(duì)員胡貝朦和周璀琰擔(dān)任老師。
    上課開始前，孩子們便早早的來(lái)到了支教地點(diǎn)。由于上午的愉快相處，孩子們迅速與隊(duì)員們打成一片。繪畫課程開始，隊(duì)員們?cè)诤?jiǎn)單講述了簡(jiǎn)筆畫小技巧后讓孩子們用彩筆畫出自己心目中的家鄉(xiāng)。馬上，孩子們都迫不及待開始了自己的創(chuàng)作。
    事先，隊(duì)員們準(zhǔn)備了簡(jiǎn)筆畫和手繪課本供孩子們模仿。當(dāng)看到隊(duì)員們帶來(lái)的超萌簡(jiǎn)筆畫，孩子們頓時(shí)雀躍起來(lái)，拿著圖畫書爭(zhēng)相翻閱。于是，課堂上出現(xiàn)了這樣的畫面。剛還是鼓著小臉，滿臉嚴(yán)肅，認(rèn)真的握著畫筆涂涂畫畫。下一秒，又翻動(dòng)著書本，開始和同學(xué)小聲交流，互相嬉笑起來(lái)，還時(shí)不時(shí)捂著笑歪的嘴，瞄一瞄隊(duì)員老師的畫作。
    圖畫完成后，每個(gè)同學(xué)都迫不及待地想要展示自己的畫作。團(tuán)隊(duì)老師讓每個(gè)同學(xué)上臺(tái)講解自己圖畫的內(nèi)容和意義。有個(gè)小朋友把團(tuán)隊(duì)老師拉到一旁，悄悄說(shuō)“老師，我寫了一句話給你們，不許給其他同學(xué)看哦”。一只小手拿著畫本遮遮掩掩，伸到了老師們的面前。“老師，你們好有愛!”歪歪扭扭的一行字，突如其來(lái)的一份驚喜。感動(dòng)，在這一刻，深深地印在了隊(duì)員們的心間。一顆大大的愛心映入眼簾，這是一家書店的招牌標(biāo)志。對(duì)于姚靜蕓小朋友來(lái)說(shuō)，有著三層樓的書店，就是她心目中家鄉(xiāng)的模樣。不禁想起，隊(duì)員們第一次見到姚靜蕓時(shí)，她一個(gè)人待在旁側(cè)，捧著一本《哈利波特》安靜地讀著。這是一個(gè)喜歡讀書，并且閱讀廣泛的小女生。小學(xué)四年級(jí)的年紀(jì)，已熟讀《古詩(shī)三百首》、《弟子規(guī)》等書籍。當(dāng)老師問(wèn)她為什么畫書店時(shí)，她說(shuō)，“我想要開一家書店”。小小的人兒，小小的夢(mèng)想開始發(fā)芽。
    家鄉(xiāng)，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)呀!可愛的孩子們，憑著稚嫩的筆觸，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)美好未來(lái)的暢想。一顆顆想要建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的種子，開始發(fā)芽。隊(duì)員們相信，這棵嫩芽，終會(huì)茁壯成長(zhǎng)!新晃新村的明天，一定會(huì)更好!
    高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七
    為了引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)和提高廣大團(tuán)員青年的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，提高團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感和調(diào)查研究能力，根據(jù)團(tuán)中央和團(tuán)省委有關(guān)文件的要求，學(xué)院團(tuán)委決定繼續(xù)組織開展xx年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體通知如下：
    青春促和諧，實(shí)踐謀發(fā)展。
    1、深入開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。充分發(fā)揮大學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自身專業(yè)特色和專業(yè)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化熱點(diǎn)問(wèn)題，深入開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，可以參考附件1的題目，也可自擬題目開展調(diào)研活動(dòng)。
    2、“青春導(dǎo)航”就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)活動(dòng)。積極組織廣大團(tuán)員青年深入企事業(yè)單位和基層，了解自身專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢(shì)，主動(dòng)參加專業(yè)技能實(shí)踐，通過(guò)專業(yè)考察和就業(yè)見習(xí)來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)廣大學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動(dòng)，并結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，通過(guò)就業(yè)見習(xí)活動(dòng)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
    3、“萬(wàn)眾一心，抗擊甲流”主題志愿活動(dòng)。充分組織動(dòng)員廣大團(tuán)員青年，正確的認(rèn)識(shí)甲流，以良好的心態(tài)面對(duì)甲流，認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防甲流的科學(xué)方法和措施，號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年走進(jìn)社區(qū)、深入農(nóng)村，通過(guò)海報(bào)、宣傳欄等多種形式，向基層群眾宣傳預(yù)防甲流的科學(xué)方法和措施。
    4、以“感恩伴我成長(zhǎng)，孝心回饋父母”為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)，合理安排寒假生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng)，為父母減一分辛勞，送一分親情，做有責(zé)任的家庭成員。
    1、鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以是個(gè)人參加，也可以是團(tuán)隊(duì)參加。
    2、凡是參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)，應(yīng)于開學(xué)后一周內(nèi)向本系團(tuán)總支提交一篇寒假社會(huì)實(shí)踐（調(diào)研）報(bào)告。所有參評(píng)的社會(huì)實(shí)踐（調(diào)研）報(bào)告要嚴(yán)格參照附件2的格式標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真撰寫。
    3、各系團(tuán)總支要在下學(xué)期初認(rèn)真做好本系寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)工作，組織系內(nèi)初評(píng)，并按本系社會(huì)實(shí)踐（調(diào)研）報(bào)告10%的比例推薦優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告上報(bào)團(tuán)委，參與評(píng)比表彰。所有參評(píng)材料（包括優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、附件3、附件4，電子版、紙質(zhì)版各一份）請(qǐng)于20xx年3月12日（周五）之前以系為單位集中報(bào)送，上報(bào)團(tuán)委南區(qū)辦公室。
    （一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系要在黨政領(lǐng)導(dǎo)下，各系團(tuán)總支切實(shí)把本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入重要議事日程，做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo)。
    （二）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大效果。在開展調(diào)研實(shí)踐的過(guò)程中，要注重做好校內(nèi)外宣傳報(bào)道和信息報(bào)送工作，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系。活動(dòng)信息報(bào)送請(qǐng)發(fā)至。
    （三）保障安全，嚴(yán)防意外?；顒?dòng)按照就近就便原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。各單位要提前認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育，切實(shí)提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)，認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。
    高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八
    社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分，服務(wù)社會(huì)的重要渠道和載體。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)主要的時(shí)間，在這段時(shí)間里讓學(xué)生去接觸這個(gè)社會(huì)，感受社會(huì)的氣息，讓他們體驗(yàn)除了校園生活外的全新生活。我們學(xué)生只有走出校園，深入社會(huì)，才能夠更多對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認(rèn)識(shí)，理解實(shí)踐鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以后好力所能及地為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，同時(shí)又使自身在奉獻(xiàn)的過(guò)程中受到教育和鍛煉，增長(zhǎng)自身的見識(shí)。
    正值準(zhǔn)高三時(shí)期，暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間并不是很多，學(xué)生更多的有去親自而且自覺的參與到社會(huì)實(shí)踐中去。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中，仍然存在對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)不夠充分的方面。在本次實(shí)踐中，我班推出5名學(xué)生參與校用心分子評(píng)比，并報(bào)送了相關(guān)材料。
    透過(guò)對(duì)本次學(xué)生的社會(huì)時(shí)間稿的批閱，以下從亮點(diǎn)和不足方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。
    本次社會(huì)時(shí)間的亮點(diǎn)：絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會(huì)實(shí)踐表格填寫的文字工作上，而是真正的去感受這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)。如：有學(xué)生寫到，到村委會(huì)搞衛(wèi)生，同時(shí)和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng)，在這個(gè)過(guò)程了有寫同學(xué)請(qǐng)教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習(xí)狀況及自己距離大學(xué)多遙遠(yuǎn)的問(wèn)題；有家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工，能吃苦耐勞，得到了企業(yè)的老板的肯定，同時(shí)也賺取了少許的生活費(fèi)，為自己的高三生活作準(zhǔn)備，減少家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活，回家后便幫父母親夏忙，在其總結(jié)報(bào)告中認(rèn)為，利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動(dòng)，鍛煉了他的身體，讓他體驗(yàn)到農(nóng)活的堅(jiān)辛，感受到父母親每分錢的收獲的辛苦；有同學(xué)到養(yǎng)老院去幫忙打掃，這個(gè)充分展示出當(dāng)代中學(xué)的樂于助人的一面，到養(yǎng)老院實(shí)踐的同學(xué)，在談?wù)摰阶约旱母惺軙r(shí)候，利用了想象的手法回憶自己如果以后就應(yīng)會(huì)怎樣樣的快樂過(guò)好每一天，以及此刻如何讓這些老人微笑；甚至有人作出了大膽的嘗試，自己合作開起了燒烤店，以一個(gè)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信經(jīng)營(yíng)，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，賺了少許的錢，在這個(gè)過(guò)程中他們感受到誠(chéng)信的可貴，同時(shí)屏棄了所謂的無(wú)商不*的想法，這個(gè)過(guò)程他們體驗(yàn)到生意的挑戰(zhàn)性及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度，也充分認(rèn)識(shí)到校園生活的可貴和知識(shí)的寶貴，因此在他們回到校園后，在學(xué)習(xí)上各自樹立了自己的目標(biāo)，爭(zhēng)取在新的高三學(xué)年中有所成績(jī)，考上理想的校園。除了上面所提到的案例，仍然有很多感人的社會(huì)實(shí)踐事例值得肯定和評(píng)價(jià)。
    本次社會(huì)實(shí)踐的不足：首先，由于高三的課程要求，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間較短，所收到的效果，比計(jì)劃中的不好，學(xué)生普遍也感覺時(shí)間短難以在短時(shí)間讓實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入狀態(tài)并到達(dá)鍛煉價(jià)值；其次，由于校園的安排社會(huì)時(shí)間并沒有進(jìn)行統(tǒng)一的要求或者安排，因此社會(huì)實(shí)踐的貫徹度仍然需要加強(qiáng)，同時(shí)也減少了對(duì)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作潛力的培養(yǎng)和提高；第三，許多學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐沒有必須的認(rèn)識(shí)，或?qū)ι鐣?huì)實(shí)踐進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，等回到校園才要進(jìn)行總結(jié)遺忘了感覺，因此寫出來(lái)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告質(zhì)量不是很高，簡(jiǎn)單應(yīng)付的學(xué)生仍然有一部分。第四，社會(huì)實(shí)踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì)，但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動(dòng)仍待改變，學(xué)生普遍沒有把自己的學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系在一齊，以至縮小了社會(huì)時(shí)間的主要含義，沒有把理論和實(shí)際進(jìn)行應(yīng)有的結(jié)合等等。
    對(duì)于我而言，社會(huì)實(shí)踐的好處很重大，引導(dǎo)我們樂于奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)合作意識(shí)和群眾主義精神。
    高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九
    為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，按照?qǐng)F(tuán)中央《關(guān)于開展20xx年全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的有關(guān)要求，組織我校學(xué)生廣泛開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)助力精準(zhǔn)扶貧，服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，切實(shí)在感受改革開放40年取得的新成就新面貌的生動(dòng)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，校團(tuán)委根據(jù)全國(guó)全省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定組織開展我校20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
    一、活動(dòng)主題。
    青春大學(xué)習(xí)奮斗新時(shí)代。
    二、總體思路。
    勵(lì)志。
    求真力行”的理想信念，為決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利匯聚磅礴青春力量。
    三、實(shí)踐主旨方向。
    1.走與專業(yè)相結(jié)合之路，凸顯特色。要結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的調(diào)研，確立專業(yè)性強(qiáng)的實(shí)踐主題，凸顯各院系專業(yè)特色。
    2.走密切服務(wù)社會(huì)之路，凸顯貢獻(xiàn)度。要結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，確立與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切聯(lián)系的主題，使學(xué)生通過(guò)社會(huì)實(shí)踐投身到服務(wù)城市建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)行業(yè)發(fā)展等事業(yè)中；使實(shí)踐成果能為有關(guān)部門帶來(lái)一定的參考價(jià)值和借鑒意義，產(chǎn)生出一定的社會(huì)貢獻(xiàn)度。
    3.走求真務(wù)實(shí)之路，凸顯規(guī)范性。在實(shí)踐主題的調(diào)研過(guò)程中，既要深入到實(shí)地考察，又要預(yù)想到具體組織實(shí)踐過(guò)程的細(xì)節(jié)，做好規(guī)劃，確保成效。
    四、實(shí)踐項(xiàng)目類別。
    根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委精神并結(jié)合我校實(shí)際，20xx年我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的選題主要圍繞以下八個(gè)方面：
    1.“青年觀察家”實(shí)踐團(tuán)。
    組織學(xué)生進(jìn)行“青年觀察家”改革開放40周年專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。聚焦改革開放40年來(lái)的重大事件、重要地點(diǎn)、重點(diǎn)區(qū)域，根據(jù)“走線路、看變化、受教育”原則，通過(guò)深入挖掘改革開放相關(guān)的大事要事喜事，開展參觀考察、國(guó)情調(diào)研、專項(xiàng)走訪，觀城鄉(xiāng)新貌、看身邊變化、聽親身故事，切身感受社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放40年來(lái)的歷史性成就。
    2.教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)。
    組織學(xué)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)深入我省及生源地教育資源匱乏地區(qū)，協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃块T為當(dāng)?shù)貙W(xué)生舉辦作業(yè)輔導(dǎo)、課程培訓(xùn)、素質(zhì)拓展、愛心捐贈(zèng)，普及救護(hù)知識(shí)和法律知識(shí)；組織學(xué)生通過(guò)線上線下調(diào)查、訪談?wù){(diào)研等多種形式，全面分析掌握當(dāng)?shù)亟逃媾R的困境，并根據(jù)實(shí)際情況提出切實(shí)可行的解決措施、方法建議；開展關(guān)愛貧困留守兒童行動(dòng)，建立重點(diǎn)隊(duì)伍，開展長(zhǎng)期幫扶和“一對(duì)一”聯(lián)系，組織“夏令營(yíng)”和長(zhǎng)期志愿服務(wù)；廣泛利用新媒體號(hào)召和發(fā)起扶貧關(guān)愛行動(dòng)。
    3.理論普及宣講團(tuán)。
    組織學(xué)生深入鄉(xiāng)村進(jìn)行“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”萬(wàn)場(chǎng)宣講交流活動(dòng)。結(jié)合“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)具體要求，在我校學(xué)生理論社團(tuán)和青馬班學(xué)員中招募宣講員，組建習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想宣講團(tuán)，深入校園、企業(yè)、軍營(yíng)、社區(qū)等青年密集的場(chǎng)所，廣泛開展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的面對(duì)面宣講交流，積極宣傳解讀習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。
    4.文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)。
    組織我校各類學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和文藝類學(xué)生社團(tuán)招募組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展巡回演出。
    5.美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)。
    組織學(xué)生深入基層以“環(huán)境、資源保護(hù)治理與利用”為主題，進(jìn)行全方位的調(diào)研及科普環(huán)保知識(shí)，提高居民環(huán)境保護(hù)危機(jī)意識(shí)，促使他們?cè)诃h(huán)境、資源保護(hù)治理和利用方面作出改進(jìn)，幫助他們樹立綠色低碳發(fā)展理念、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，在土地占用問(wèn)題、能源浪費(fèi)問(wèn)題、節(jié)能減排等方面做出貢獻(xiàn)；組織相關(guān)學(xué)科專業(yè)組建環(huán)保類實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理、氣候異常、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等活動(dòng)。
    6.禁毒聯(lián)盟實(shí)踐團(tuán)。
    組織學(xué)生深入到社區(qū)、街道、農(nóng)村等地，發(fā)放禁毒宣傳材料，開展普及禁毒防艾知識(shí)、宣講禁毒防艾政策法規(guī)等活動(dòng)。通過(guò)演說(shuō)、動(dòng)畫視頻等采用大眾喜聞樂見的宣傳方式，切實(shí)提高當(dāng)?shù)厝罕娊痉腊陌踩庾R(shí)和自我防范能力。
    7.“推普脫貧攻堅(jiān)”服務(wù)團(tuán)。
    組建普通話水平過(guò)硬，取得普通話等級(jí)考試證書的學(xué)生組建“推普脫貧攻堅(jiān)”團(tuán)隊(duì)，深入農(nóng)牧村、少數(shù)民族聚居區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，通過(guò)開展普通話口語(yǔ)培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語(yǔ)言文字游戲設(shè)計(jì)等形式，幫助貧困落后地區(qū)人民群眾特別是青少年兒童提高普通話水平。
    8.依法治國(guó)宣講團(tuán)。
    重點(diǎn)圍繞實(shí)施“七五”普法規(guī)劃，開展法治宣傳教育、法律援助等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)幫助和增強(qiáng)當(dāng)?shù)厝罕姾拓毨浜蟮貐^(qū)人民群眾的法律常識(shí)及法律意識(shí)。
    五、實(shí)踐活動(dòng)形式。
    實(shí)踐活動(dòng)面向全校學(xué)生，采取集體組織活動(dòng)和學(xué)生分散實(shí)踐活動(dòng)兩種形式。
    1.集體組織的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，按具體實(shí)踐項(xiàng)目類別進(jìn)行申報(bào)，鼓勵(lì)同學(xué)們跨專業(yè)、跨年級(jí)、按照生源地自主組團(tuán)。
    2.學(xué)生分散實(shí)踐活動(dòng)盡可能按照就近就便原則，開展有針對(duì)性且實(shí)效性強(qiáng)的單個(gè)活動(dòng)或參加當(dāng)?shù)攸h團(tuán)組織的活動(dòng)。
    1.團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間均為一周左右。
    2.個(gè)人分散實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間自行安排。
    3.所有實(shí)踐活動(dòng)均安排在暑期放假期間進(jìn)行。
    七、相關(guān)要求及總結(jié)表彰。
    1.各院系團(tuán)總支要高度重視，精心組織，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，結(jié)合本院系專業(yè)特長(zhǎng)，開展團(tuán)隊(duì)申報(bào)，對(duì)將開展的具體實(shí)踐活動(dòng)予以指導(dǎo)，確保廣大同學(xué)真正能在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”。
    2.各院系至少上報(bào)1支團(tuán)隊(duì)，多則不限，團(tuán)隊(duì)實(shí)踐需指派1名老師擔(dān)任負(fù)責(zé)人，分散實(shí)踐不需要指派指導(dǎo)老師。
    3.各級(jí)團(tuán)學(xué)組織要積極申報(bào)，學(xué)生會(huì)，社團(tuán)等主要學(xué)生骨干要發(fā)揮帶頭作用。
    4.校團(tuán)委將對(duì)所有申報(bào)的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行審核，遴選出一批實(shí)施性強(qiáng)、切合主題、組織完善的團(tuán)隊(duì)，組成我校20xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)校級(jí)團(tuán)隊(duì)，并在團(tuán)中央官網(wǎng)進(jìn)行報(bào)備。
    事跡材料。
    和圖片材料真實(shí)完整的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，給予指導(dǎo)教師相應(yīng)的課時(shí)量，給予參與學(xué)生相應(yīng)的學(xué)分；在此基礎(chǔ)上完成目標(biāo)任務(wù)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，在我校20xx年度暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)上進(jìn)行隆重表彰，并推報(bào)評(píng)選全省全國(guó)的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。
    八、日程安排。
    即日起，啟動(dòng)20xx暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)申報(bào)工作，實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)截止時(shí)間為7月15日。請(qǐng)將項(xiàng)目申報(bào)表紙質(zhì)版報(bào)送到校團(tuán)委社團(tuán)實(shí)踐部。
    火紅的七月，激昂的青春，在xx年的暑期即將到來(lái)的時(shí)刻，數(shù)學(xué)學(xué)院里一群懷揣著青*想的大學(xué)生，開始了本次“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)之旅。它是這個(gè)夏天最讓我懷念的時(shí)光，它給了我一個(gè)像夢(mèng)一樣的夏天。我非常慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，很有幸認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的其他39位成員，與大家共度這流金般的日子?！叭锣l(xiāng)”是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我大學(xué)生涯里留下了濃墨重彩的一筆，絢麗而精彩！
    一、在本次“三下鄉(xiāng)”中，作為調(diào)研組的一員，調(diào)研是我的主要工作。
    這次“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研活動(dòng)中，令我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)戶，與農(nóng)民親切近距離交談，并且深入調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)“建團(tuán)90周年”的認(rèn)識(shí)，對(duì)“民生”的看法，以及進(jìn)一步了解“農(nóng)村空巢老人生活狀況”。
    雖然我和當(dāng)?shù)氐木用裨谡Z(yǔ)言上不是很通，但是，從與他們的交談中我可以深深地感受到當(dāng)?shù)厝藗兊臒崆楹每?，?dāng)?shù)厝嗣竦拇緲忝耧L(fēng)。我們調(diào)研組的同學(xué)都說(shuō)，他們并不是為了回答問(wèn)題而回答問(wèn)題。我覺得他們真的做到了這一點(diǎn)！和他們聊天真的很輕松，而且從他們口中我也了解到了當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣，感覺收獲很多。我認(rèn)為那種感覺只能意會(huì)而不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
    在調(diào)研交流中，我學(xué)會(huì)了怎樣與他人更好地溝通。尤其是當(dāng)面對(duì)不同年齡段的人的時(shí)候。通過(guò)短短的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟逃嬖诘囊恍﹩?wèn)題。通過(guò)家訪和調(diào)查，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個(gè)課題以及撰寫。
    調(diào)研報(bào)告。
    提供了可靠的原材料，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)我們采訪一些家長(zhǎng)，問(wèn)他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的教育時(shí)，家長(zhǎng)們都紛紛表示：“希望孩子能夠好好學(xué)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，像你們一樣，考上大學(xué)?！?BR>    微微的夕陽(yáng)下埋著閃爍的金子，而閃爍的光芒背后，是村民充滿希望的眼神。
    二、我們的生活。
    都說(shuō)“三下鄉(xiāng)”的生活條件非常地艱苦，但這樣看來(lái)，我們算非常幸運(yùn)的了。因?yàn)槲覀儭叭锣l(xiāng)”去的是雨湖區(qū)護(hù)潭鄉(xiāng)紅星村。在紅星村，這里的居民都對(duì)我們非常熱情。紅星村居委會(huì)的書記還十分盡力地在為我們改善條件，讓我們感動(dòng)不已。還把我們安排在了居委會(huì)的會(huì)議室。我們午休的時(shí)候更是在小會(huì)議室吹著空調(diào)。
    三、我們的收獲。
    雖然我們的行程才剛開始，但是，這段日子將會(huì)成為我心底最美好的回憶，這次活動(dòng)將為我的人生增添輝煌的色彩，給我的人生寫下重要的一筆！這是一次難忘的旅程，這是一份讓我終身受用的經(jīng)歷，我將把它刻在記憶里終身收藏，雖然我們大家相處的時(shí)間才只有2天，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段時(shí)間里相識(shí)的每個(gè)人，不會(huì)忘記這段時(shí)間里遇到的每一件事和做過(guò)的每一件事。佛說(shuō)，前世的五百次回眸，才換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)，不知道前世我們回眸了多少次，才換來(lái)今生的同舟共濟(jì)！
    今天一整天下來(lái)，我個(gè)人有很大的收獲，是一個(gè)內(nèi)心深處的洗禮：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生，想要獲得尊重。首先得尊重他人；把握大局，注重細(xì)節(jié)：在做工作的時(shí)候，應(yīng)該做到膽大心細(xì)。要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾；發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，共同進(jìn)步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來(lái)自不同的年級(jí)不同專業(yè)，有著不同的經(jīng)歷和性格。雖然我們的目的都是鍛煉自我，服務(wù)學(xué)校，但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性。為了避免爭(zhēng)執(zhí)于問(wèn)題，我們經(jīng)常在工作之余抽時(shí)間進(jìn)行交流，互相學(xué)習(xí)，提出自己的不足。碰到什么問(wèn)題，提出來(lái)共同探討和商議，以期不斷進(jìn)步和不斷完善。
    茫茫碌碌的今天，留給心的那份充實(shí)，讓我開心，這也將會(huì)讓我受益終身。今年的夏季酷熱依舊，今年的夏季雨急驟如昔，然而今年夏季我們有著不一樣的使命，有著不一樣的感動(dòng)。短短的一天，我們收獲一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神，工作的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，真摯的友誼，村民的愛…….
    xx年的暑假，是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假，是一個(gè)不平凡的暑假，因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一次為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐，這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我獲益匪淺。
    我是一個(gè)在葛洲壩出生、長(zhǎng)大的孩子，我們?nèi)胰硕际歉鹬迚蔚穆毠?，這是一個(gè)獨(dú)特的群體，這個(gè)群體的誕生和發(fā)展見證著共和國(guó)的成長(zhǎng)。葛洲壩工程的修筑是我們中華民族歷的一座豐碑，因?yàn)?，它是在我們?guó)家最艱苦的時(shí)刻，由一群平凡卻偉大的人來(lái)建筑的。那個(gè)時(shí)代的中國(guó)，一窮二白，沒有什么重型機(jī)械，沒有什么技術(shù)，更沒有在別的大江大河筑壩的經(jīng)驗(yàn)，十萬(wàn)工人肩挑手扛，硬是造出了萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩。我一直在想，到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此？當(dāng)年到底是一種什么樣的情形？歷史究竟是怎么樣的？懷著這樣的疑問(wèn)，我就設(shè)想著走訪一些當(dāng)年的建設(shè)者，想聽聽他們的故事，把他們的故事記錄下來(lái)。我想，最真實(shí)的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當(dāng)中，隨著他們的老去，這些記憶也將逐漸消失。這些都是珍貴的歷史，珍貴的資料，我應(yīng)該有義務(wù)去記錄、保留這些東西，讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。這就是我有關(guān)這次暑期社會(huì)實(shí)踐的一些構(gòu)想，就是從這些最初的簡(jiǎn)單想法出發(fā)，才逐漸形成了現(xiàn)在的一整套的方案。我拿著我的想法與一些同學(xué)溝通，可幸的是，我的朋友們都贊同我的想法，于是，我們這支隊(duì)伍就建立了起來(lái)，我們建立了一支精明強(qiáng)干的隊(duì)伍，他們是：李寬、殷莉鋒、陳其璟、聶艾玲、田娟。謝謝他們對(duì)我的支持。
    在出發(fā)之前，我們進(jìn)行了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備工作。我們認(rèn)真的討論了我們的主題、具體執(zhí)行方法，又仔細(xì)查閱了許多資料，還多次向我們的指導(dǎo)老師請(qǐng)教。因?yàn)槲覀兊臏?zhǔn)備非常充分，所以我們大家對(duì)于這次宜昌之行信心滿滿，志在必得。
    二零xx年七月九日，我們踏上了前往宜昌的征途。當(dāng)天下午，我們就來(lái)到了葛洲壩機(jī)械船舶公司的離退休處接洽有關(guān)事項(xiàng)。第二天我們就開始了正式的采訪。
    采訪了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。他們都各自從不同的角度向我們講述了當(dāng)年建設(shè)葛洲壩的艱辛歷程。剛開始的時(shí)候我們大家還對(duì)于這個(gè)宏偉工程是怎樣建立起來(lái)的充滿了好奇，聽了他們的介紹，我們逐漸對(duì)他們的精神產(chǎn)生了敬意，什么是葛洲壩精神，他們言行體現(xiàn)的就是葛洲壩精神。
    葛洲壩精神有以下幾點(diǎn)體現(xiàn)：
    一、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，對(duì)民族的責(zé)任感。
    當(dāng)年的條件這么艱苦，是什么支撐著他們一直在奮斗，正是這種對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，對(duì)民族的責(zé)任感。這種精神支撐著一代又一代葛洲壩人，所以現(xiàn)在又許多年輕一輩的葛洲壩人到祖國(guó)一些貧困的、邊遠(yuǎn)的山區(qū)里建設(shè)水電站，為的就是我們偉大祖國(guó)的富強(qiáng)和復(fù)興。我們采訪的黃師傅就是一個(gè)對(duì)國(guó)家高度忠誠(chéng)，有崇高責(zé)任感的人，他在工作時(shí)，是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的，從來(lái)不收別人一分錢，只要是組織安排給他的任務(wù)，無(wú)論多苦多難，他都盡自己全力去完成。退休之后，他還總是做許多義務(wù)勞動(dòng)，在汶川地震，玉樹地震時(shí)，他總是捐出自己微薄的退休金。他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動(dòng)。
    二、開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。
    任爺爺告訴我們，當(dāng)年我們中國(guó)還比較貧困，許多設(shè)備和技術(shù)都跟不上，也沒有經(jīng)驗(yàn)。只有邊建設(shè)，邊摸索。任爺爺以大江截流為例子，告訴我們不進(jìn)則退的道理，沒日沒夜的截流，只要有一絲松懈就會(huì)功虧一簣。而且他還告訴我們，當(dāng)年葛洲壩曾經(jīng)因?yàn)橘|(zhì)量不過(guò)關(guān)而被炸掉重建，但是這些難關(guān)都被他們攻克了。
    三、不畏艱難，迎難而上。
    朱爺爺告訴我們，當(dāng)年的生活很艱苦，喝不到開水，沒有住房，條件很艱苦。大家的生活都很困難，有很多人生病，但是沒有一個(gè)人退縮，全民皆兵，男女老幼齊上陣，人人出力，硬是按期完成任務(wù)。
    這些就是葛洲壩精神，也是我們要這次采訪體會(huì)到的精神，這種精神讓我們十分震撼和感動(dòng)。
    高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十
    今年暑假，我很榮幸的成為了暑期社會(huì)實(shí)踐營(yíng)隊(duì)的一份子。雖然正值酷暑，但我們?nèi)燥柡鵁崆?，高舉著“xx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐營(yíng)隊(duì)”的旗幟，向著我們的目的地——xx古鎮(zhèn)進(jìn)發(fā)。
    xx古鎮(zhèn)在距離景德鎮(zhèn)51公里處的浮梁縣境內(nèi)。在4個(gè)小時(shí)之后我們到達(dá)了xx鎮(zhèn)。隨后我們便經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的顛簸，繞過(guò)崎嶇的山路，最終抵達(dá)了我們的目的地。一路上，每個(gè)隊(duì)員臉上的疲憊都被這滿眼的綠意，和秀美的天然景色所驅(qū)除，滿滿的都是幸福。大城市的我們，看慣了高樓林立，看慣了車水馬龍，可是這里的青山綠水，這樸實(shí)的農(nóng)家小院深深的將我們吸引，讓我們留戀讓我們癡迷。走了2個(gè)多小時(shí)的山路，有很多地方的公路一半是水泥路，而另一半則還是黃土。沿路的很多風(fēng)景也都還在修整維護(hù)。我們將這些一一用照相機(jī)記錄了下來(lái)…我們下車時(shí)已是傍晚6點(diǎn)多了，稍事休整后，我們便在房間內(nèi)開了一個(gè)小型會(huì)議，安排接下來(lái)3天的行程。
    我們此次三下鄉(xiāng)的主題為“倡導(dǎo)文明旅游”，xx是個(gè)有著豐富的自然資源的小鎮(zhèn)。青山依依，綠水淼淼，更是有國(guó)家級(jí)的森林公園。更有“陶之源”，“林之?！钡拿烂?。而當(dāng)?shù)氐恼鼛啄陙?lái)更是花了大資金下了大力氣，招商引資，規(guī)劃風(fēng)景區(qū)。勢(shì)將xx到造成江西旅游的王牌產(chǎn)品。而對(duì)于xx這種特殊情況，我們也制定了相關(guān)的計(jì)劃和安排。我們會(huì)用一天的時(shí)間，在xx的幾個(gè)重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)分別做問(wèn)卷調(diào)查。我們采取一對(duì)一的模式，把游客們到xx的所感所想還有一些寶貴的建議都詳細(xì)的記錄下來(lái)。接下來(lái)的一天，我們會(huì)集中去xx古鎮(zhèn)，對(duì)古鎮(zhèn)里的原始居民進(jìn)行采訪調(diào)查，看看當(dāng)?shù)氐拿癖妼?duì)于政府大力開發(fā)旅游業(yè)的態(tài)度。最后一天，我們會(huì)把所有的調(diào)查資料和意見匯總，拜訪當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)關(guān)，并與他們進(jìn)行交流。
    炎炎的烈日當(dāng)頭曬，我們的隊(duì)員在烈日下，認(rèn)認(rèn)真真的做好問(wèn)卷記錄。踏踏實(shí)實(shí)的向游客們介紹宣傳我們“文明旅游”的主題。在古鎮(zhèn)里，大多數(shù)都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工，而這些老人也都靠著國(guó)家的補(bǔ)助和兒女的贍養(yǎng)費(fèi)過(guò)著平凡而樸實(shí)的日子。發(fā)展旅游業(yè)除了征用了他們的田地以外，好像對(duì)于這些老人和孩子并沒有得到什么?？墒撬麄儗?duì)于當(dāng)?shù)卣]有過(guò)多的抱怨，只是希望他們能夠堅(jiān)持下去，真的能將xx發(fā)展成婺源古鎮(zhèn)的規(guī)模。使他們的后輩能真正的感受到益處。
    其實(shí)，xx也是個(gè)產(chǎn)茶的大基地，更產(chǎn)大批的油籽。這樣一個(gè)古色故鄉(xiāng)的秀美的古鎮(zhèn)。和一群淳樸的人們，還有上天賜予的好山好水。我們都相信它再不會(huì)閉塞，相信當(dāng)?shù)卣业搅税l(fā)展的新路子，也打開了市場(chǎng)的新局面，更相信他們會(huì)一直努力的走下去，把xx真正的變成xx旅游的名牌。
    經(jīng)過(guò)了這5天的生活，讓我更加走進(jìn)農(nóng)村，更為重要的是讓我們切實(shí)的了解了農(nóng)村的發(fā)展，接觸了社會(huì)，并以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)了社會(huì)，幫助了群眾。雖然我們每個(gè)人都曬的一身黑，但是我們?cè)敢猓覀冮_心，在實(shí)踐活動(dòng)中我們真的鍛煉到了自己，也學(xué)會(huì)了很多。
    高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十一
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是為了初步認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)一步了解貨代以及物流運(yùn)輸組織與管理的相關(guān)知識(shí)，做到學(xué)以致用，把從學(xué)校學(xué)到的'理論知識(shí)與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來(lái)，從社會(huì)實(shí)踐中，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終完全融入現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，做一名言出必行、知識(shí)與能力兼?zhèn)?、符合社?huì)主義發(fā)展目標(biāo)的合格大學(xué)生。
    1月12日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到交大慧谷天域時(shí)捷等公司。首先，我與天域時(shí)捷肖經(jīng)理見了面，肖經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細(xì)介紹了天域時(shí)捷所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對(duì)象以及天域時(shí)捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。
    之后，他帶領(lǐng)我參觀了天域時(shí)捷，對(duì)七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與天域時(shí)捷的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問(wèn)，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。由于計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展速度空前，因此對(duì)于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì)，我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬(wàn)博美訊、志誠(chéng)電腦等作為我的實(shí)踐單位。
    到交大慧谷商城之后，萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來(lái)的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。
    他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī)，正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調(diào)研，社會(huì)公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會(huì)實(shí)踐暫告一個(gè)段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
    從1月12日至1月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐?？朔颂鞖夂涞牟涣紬l件，在公司時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)、工廠市場(chǎng)行情調(diào)查、社會(huì)公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時(shí)還根據(jù)客戶要求上門服務(wù)，同時(shí)這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)。博得了市民的一致認(rèn)可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個(gè)人日志，注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過(guò)至少三臺(tái)電腦，絕大部分自己都曾到過(guò)用戶家中為用戶解決問(wèn)題，我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對(duì)付奸商的手腕，對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有了顯著提高。
    實(shí)踐也讓我對(duì)百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運(yùn)行情況有了一個(gè)大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近，門前每天有大量的流動(dòng)人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城，給人的感覺是進(jìn)入百諾威電腦城后又沒有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中馬上就會(huì)付錢購(gòu)買。所以基本上百諾威電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì)有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學(xué)附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而交大慧谷公司對(duì)其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來(lái)的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對(duì)百諾威來(lái)說(shuō)，生意則要蕭條一點(diǎn)。
    因此，我認(rèn)為對(duì)交大慧谷電器城和百諾威電腦城應(yīng)該采取兩兩合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)交流和溝通。對(duì)百諾威的電腦公司來(lái)講，通過(guò)與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢(shì)，有利于宣傳自己的品牌，彌補(bǔ)客流量的不足。對(duì)交大慧谷的電腦公司來(lái)講，通過(guò)與百諾威的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴(kuò)大交大慧谷的影響，讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個(gè)良好的形象。同時(shí)也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步提升自己的銷售量，發(fā)展壯大自己。
    高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十二
    轉(zhuǎn)眼之間，迎來(lái)了我大學(xué)生活中的第二個(gè)寒假，為了不虛度光陰，充實(shí)歷練自己，我決定這個(gè)寒假期間在我父親的單位——江西省鷹潭日?qǐng)?bào)社新聞采訪部實(shí)習(xí)。采訪這個(gè)工作看起來(lái)簡(jiǎn)單，似乎只要?jiǎng)觿?dòng)嘴就可以了，其實(shí)不然。要做好一個(gè)采訪，必須事先選好采訪對(duì)象，想好一個(gè)主題，還要列出具體的采訪問(wèn)題。當(dāng)然，這些僅僅只是采訪這一諾大工程的幾個(gè)主要部分，另外像準(zhǔn)備好采訪的設(shè)備工具，例如錄音筆，攝像機(jī)，記錄本等等也是不可或缺的重要章節(jié)。然而，這些只是前奏而已，新聞采訪最關(guān)鍵的是把采訪的過(guò)程記錄下來(lái)，編纂成稿，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲后，始成一篇暫新的新聞采訪報(bào)道。
    在此期間，我跟著前輩們做了幾個(gè)專題采訪，例如：信訪局應(yīng)如何做好數(shù)字化管理;提升龍虎山的旅游魅力;企業(yè)如何留住人才;農(nóng)民工也要“理加薪”等等。其中，給我印象最深的，也是準(zhǔn)備工作比較充足的專題是“企業(yè)如何留住人才”。
    首先要賞識(shí)和正確評(píng)價(jià)一個(gè)人的才能。要尊重人才，挖掘人才，使人才有廣闊的用武之地和發(fā)展空間。不能在需要用人的時(shí)候花大價(jià)錢在外面招，卻忘記平時(shí)在企業(yè)內(nèi)部挖掘人才、培養(yǎng)人才，應(yīng)做到未雨而綢繆。
    其次要善用人才。看到員工有才能，就要知人善用。一個(gè)人只有被放在他所適應(yīng)的位置上，他才能得心應(yīng)手，正常發(fā)揮自己的專業(yè)水平，反之，則會(huì)處處被動(dòng)，感到懷才不遇，甚至對(duì)公司產(chǎn)生誤解，喪失工作熱情，最后離開公司。善用人才，就應(yīng)按其才能和特長(zhǎng)，安排適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)崗位、聘任技術(shù)職務(wù)，使人才有價(jià)值認(rèn)可感、信任感;給任務(wù)、壓擔(dān)子，讓人才攻關(guān)鍵、解難題，使人才有成就感;表彰獎(jiǎng)勵(lì)有重大貢獻(xiàn)的人才，使人才有光榮感;待遇從優(yōu)，使人才有幸福感、滿足感。這樣才能充分體現(xiàn)只要你能干，機(jī)會(huì)就一定多;只要你肯干，收獲就一定多的人才觀。如果一個(gè)企業(yè)是做多做少一個(gè)樣，做與不做一個(gè)樣，服從與不服從一個(gè)樣的狀況，那么人才流失就是必然的事。企業(yè)唯有使人才感到值得留下來(lái)，他們才會(huì)心甘情愿地付出聰明才智。
    再者，最關(guān)鍵的是提高物質(zhì)待遇。只講重視，不講待遇，不是真正的重視人才。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，工資是引導(dǎo)人才流向，控制人才流量最有力的杠桿。因此，企業(yè)應(yīng)制定真正體現(xiàn)按勞分配原則的分配制度。員工在為企業(yè)創(chuàng)造效益后，除了享受工資、獎(jiǎng)金等基本待遇外，還應(yīng)享受養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、住房公積金等福利待遇，企業(yè)理應(yīng)為職工解除后顧之憂。只有這樣，才可以使人才安心工作，滿足人才生活需求和安全需求，從而穩(wěn)定隊(duì)伍，加強(qiáng)凝聚力。
    完成初稿后，我把稿子拿給編輯部主管看，經(jīng)過(guò)幾番修改，字詞推敲，通順語(yǔ)句，完善結(jié)構(gòu)，這篇采訪報(bào)道總算可以見報(bào)了，我的心情自然也是頗為激動(dòng)，因?yàn)槲翼樌瓿闪斯ぷ魅蝿?wù)。拿著稿子，我有一種欣賞自己“杰作”的美妙感覺。更為重要的是，我領(lǐng)悟到，無(wú)論何種工作，要做好，都得花費(fèi)一番工夫，一分耕耘一分收獲，沒有付出，就沒有回報(bào)。我們當(dāng)代大學(xué)生，只有樹立正確的就業(yè)觀和工作觀，選擇適合自己和能服務(wù)于社會(huì)又有意義的工作，認(rèn)真工作，不斷學(xué)習(xí)，“干一行像一行”，而非僅僅將目光盯在“月薪”和“領(lǐng)導(dǎo)管理層”上，自身卻“眼高手低”“好高騖遠(yuǎn)”，有一技之長(zhǎng)并用心工作，這樣才能在形勢(shì)嚴(yán)峻的人才市場(chǎng)中找到“一席之地”并有所建樹。
    高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十三
    首先要肯定的是，實(shí)踐活動(dòng)是成功的，達(dá)成了xx師范大學(xué)企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂部成員與xx區(qū)人民的深厚友誼，加強(qiáng)了當(dāng)?shù)孛癖妼?duì)大學(xué)生的了解，幫他們走出誤區(qū)，更愿意接觸大學(xué)生，讓更多人知道華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的企業(yè)家成長(zhǎng)俱樂部是一個(gè)積極、向上、讓愛傳遞的組織。
    就這次活動(dòng)來(lái)說(shuō)還是存在一定問(wèn)題的。
    就前期準(zhǔn)備階段而言，大家只有激情卻缺少明確目標(biāo)，或者說(shuō)就是很大一部分人很想積極加入活動(dòng)，卻不知道自己要做什么。這就是活動(dòng)的策劃人的安排工作沒做足，具體人員安排不到位。
    活動(dòng)第一天，在音控設(shè)備和ppt都出現(xiàn)問(wèn)題，讓主持有點(diǎn)不知所措，這還是準(zhǔn)備不足，或者沒有想出備選方案的結(jié)果。（萬(wàn)一停電那不是要更糟嗎？）沒有備選方案。
    活動(dòng)第二天，成功學(xué)視頻教學(xué)不錯(cuò)，但是就主持的`個(gè)人觀點(diǎn)的爭(zhēng)論問(wèn)題，我是要提出一點(diǎn)，就是在臺(tái)上的主持自己的觀點(diǎn)不一定要永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝臺(tái)下觀眾的觀點(diǎn)。如若有抵觸情緒，很可能這場(chǎng)教學(xué)就不會(huì)那么成功。還有就是自己與別人辯答的觀點(diǎn)一定是要滴水不漏。準(zhǔn)備要做足。
    活動(dòng)第三天，那場(chǎng)大型的溝通視頻教學(xué)我沒有機(jī)會(huì)欣賞，知道很不錯(cuò)，不好評(píng)論與總結(jié)。
    活動(dòng)地四天，就是戶外生存大賽。
    首先就是比賽的物品太少，沒有完全體現(xiàn)這支群體的真正實(shí)力；
    咖啡的生產(chǎn)日期沒有注意，還有咖啡可能涉及到國(guó)家政治性問(wèn)題沒有考慮；
    再就是在障礙關(guān)卡沒有更多新穎挑戰(zhàn)；
    還有就是在對(duì)成果（財(cái)產(chǎn)）控制上要求不到位，導(dǎo)致有些組花光錢財(cái)；
    評(píng)優(yōu)制度不完善，導(dǎo)致無(wú)法更好的評(píng)比；
    活動(dòng)第五天；去敬老院沒有考慮到老人的心態(tài)，只是準(zhǔn)備了舞蹈戲曲，但在和老人溝通上還是準(zhǔn)備不足。離開時(shí)老人哭了，讓我們沒有想到，沒有好措施解決。
    最后在離開前的歡送會(huì)上，大家表現(xiàn)的比較積極，安排合影的時(shí)間又點(diǎn)短，很多食品浪費(fèi)，整體經(jīng)費(fèi)安排會(huì)有那么一些不算太合理。
    高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十四
    人與人之間的相處有時(shí)候就是這么容易，一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，都嫩個(gè)讓你的心口微微發(fā)燙。在謝家橋村，阿姨們準(zhǔn)備飯菜忙碌的身影，小孩子們開心的微笑，永遠(yuǎn)裝滿水的水壺，不斷更新的菜肴……我們細(xì)細(xì)的體味著，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)謝家橋，這個(gè)美麗的村莊。在這里，有我們的汗水，有我們的回憶，也有我們的祝福。我們熱愛這片新興的土地和這里可愛的人兒!
    短短七天的社會(huì)實(shí)踐，我體會(huì)到了人與人之間的真情與關(guān)愛，和團(tuán)隊(duì)里的人也有了進(jìn)一步深刻的接觸。以前盡管大家已在一起上課兩年了，但僅僅局限于同在一個(gè)教室上課而已，一般都不會(huì)去接觸，有時(shí)甚至只是見面時(shí)一個(gè)微笑或眼神，說(shuō)明我們是認(rèn)識(shí)的。因此，有些人對(duì)我而言，只知道他(她)是我們專業(yè)的，但名字……很抱歉，我不知道!這樣的環(huán)境一度讓我們一個(gè)個(gè)都變得冷漠，并習(xí)以為常。我有時(shí)就會(huì)對(duì)人性充滿失望!而這次社會(huì)實(shí)踐，改變了我的這一看法。
    在實(shí)踐中，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都異常的努力、認(rèn)真!我們相互幫助著，感動(dòng)著，震撼著……當(dāng)隊(duì)員五點(diǎn)多挺著浮腫的眼、餓著肚子趕赴希望小學(xué)時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們頂著烈日在草坪中拔草、在路邊撿垃圾時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們因小朋友們踩不準(zhǔn)音位焦急發(fā)愁時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們盡情的和小朋友們打比賽時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們一起為坐在餐桌邊開懷大笑時(shí)，當(dāng)小朋友么們拉著我們的手要我們陪他們玩時(shí)，當(dāng)我們帶上我們的禮物慰問(wèn)一個(gè)個(gè)老人，老人臉上展露的幸福微笑時(shí)，當(dāng)我們挨家挨戶耐心的做問(wèn)卷調(diào)查時(shí)，當(dāng)我們自豪的登上山頭，遙望謝家橋村時(shí)，當(dāng)隊(duì)員們?cè)谇宄旱南墟覒驎r(shí)，當(dāng)隊(duì)員們一起提著沙啞的喉嚨練唱大合唱時(shí)，當(dāng)最后晚會(huì)上看著自己的成果一個(gè)個(gè)的展出時(shí)……有太多太多的回憶，到現(xiàn)在才真正明白，那七天，原來(lái)我們做了那么多!
    我原以為這次社會(huì)實(shí)踐并沒能帶給我什么，能力的提升?經(jīng)驗(yàn)的豐富?都沒有!它帶給我的是責(zé)任，是感動(dòng)，是堅(jiān)持的可貴，是踏實(shí)的心安!這次雖然我們的媒體宣傳為零，當(dāng)然我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)又不可推卸的責(zé)任，因?yàn)檫@就意味著我們這次實(shí)踐評(píng)獎(jiǎng)自動(dòng)退出，也就意味著隊(duì)員們的努力將得不到承認(rèn)與嘉獎(jiǎng)。我并不想接受這個(gè)事實(shí)，但卻是事實(shí)如此，這是規(guī)則。只是因?yàn)槲业囊粫r(shí)偷懶情緒，這件事讓我明白了：任何事，就算你認(rèn)為成功的希望微乎其微，但如果你去做了，那就有還有的成功希望，你已經(jīng)完成了你該做的，但是如果你什么也不做，只在那講空話，那么你成功的機(jī)率就是零!還有，就是永遠(yuǎn)不為自己的錯(cuò)誤尋找任何借口，就像這一次，我借口說(shuō)有這么多的實(shí)踐隊(duì)伍，報(bào)社、電視臺(tái)不會(huì)選我們的，其實(shí)我再說(shuō)這句話時(shí)已經(jīng)注定會(huì)失敗，因?yàn)槲覜]有相信自己，也沒有相信自己的隊(duì)員!我怎么會(huì)犯這種錯(cuò)誤呢?我不是一個(gè)盡職的隊(duì)長(zhǎng)!
    7月15日下午的“慰問(wèn)孤寡老人”活動(dòng)最讓我記憶深刻。隊(duì)員們分三組看望村里的三位老人，詢問(wèn)了老人的基本生活情況及身體健康狀況，其中一位老人因行動(dòng)不方便，隊(duì)員們特地為老人燒開水并為他準(zhǔn)備了一頓可口的飯菜，還陪老人一起享用了這餐特殊的晚飯。老人感動(dòng)地流下了熱淚，笑盈盈地說(shuō)：“我這好久沒這么熱鬧了，謝謝你們!”
    雖然我們不能長(zhǎng)久地為老人服務(wù)，但我們相信我們帶給老人的溫暖是永久的，而我們內(nèi)心深處亦是溫情徜徉。即所謂“予人玫瑰，手留余香”!
    與老人們的接觸，讓我不禁想起了自己的爺爺奶奶，他們的生活雖不像我們慰問(wèn)的那幾位老人那樣清苦，但他們同樣需要子女的孝順與家人的關(guān)心，我似乎突然能夠體會(huì)奶奶的嘮叨與瞎操心，她老是會(huì)偷偷的塞錢給我，叫我多吃點(diǎn)，天冷了要多穿件衣服，別為了好看就凍著自己……只怪自己以前太不懂事，老是沒耐心聽完她的嘮叨。
    7月19日的“新農(nóng)村，新風(fēng)貌”晚會(huì)也是別開生面，晚會(huì)上，我分隊(duì)和林學(xué)院的隊(duì)員們獻(xiàn)上了歌舞、小品、朗誦等節(jié)目，特別是互動(dòng)環(huán)節(jié)中的“十六步”的舞步得到了村民們的熱烈歡迎。這些可都是我們這幾天辛勞努力的成果啊!看著自己的節(jié)目受到村民的喜歡極為村民們帶去無(wú)窮的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我們的心格外的敞亮、滿足!當(dāng)?shù)刂x家橋的阿姨們也給大家?guī)?lái)了精彩的健美操和扇子舞，一位阿姨還給大家高歌一曲“青藏高原”。希望小學(xué)的學(xué)生們也展示了他們的多才多藝，小朋友別具風(fēng)格的走秀節(jié)目視整場(chǎng)晚會(huì)達(dá)到高潮。那群不知疲倦的孩子與充滿經(jīng)歷的精靈，帶給我們的太多太多……最后，晚會(huì)在全體演員及鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)共同演唱的《明天會(huì)更好》的歌聲中落下了帷幕。
    通過(guò)這次文藝晚會(huì)，隊(duì)員們強(qiáng)烈的感受到了謝家橋村村民的純樸、熱情，也體會(huì)到了黨的新農(nóng)村建設(shè)在謝家橋村的快速發(fā)展。
    7月20日，我們“促進(jìn)城市與農(nóng)村和諧發(fā)展”小分隊(duì)結(jié)束了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在吃完村民們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的最后一餐午飯后，我們揮別了謝家橋村，在離別之際，我們隊(duì)員和希望小學(xué)的學(xué)生都流下了眼淚，我們把參與社會(huì)工作的第一腔熱血留在了這里，把扎根于生活的希望之情留在了這里。
    在謝家橋村的這一周里我們的調(diào)查與研究深入到了人群之中，訪遍了謝家橋的每一處角落，在我們挨家挨戶調(diào)查新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中許多群眾向我們袒露了他們生活中遇到的困難和生活越來(lái)越好的欣喜。我們?cè)谕餐瑯分懈星榕c日俱增，村民們也漸漸把我們當(dāng)成了村里人。每日的探訪，每日的驕陽(yáng)讓我們隊(duì)員在汗水中體驗(yàn)到辛勤的意義，村民們不斷拿出自家的茶水和點(diǎn)心來(lái)給我們消暑解渴，這讓我們十分感動(dòng)，就算再多的辛苦和汗水我們都覺得非常甘甜。
    一周的實(shí)踐活動(dòng)讓我們感觸最深的是謝家橋村的孩子們。他們整天圍在我們身邊，為我們拿旗，頂著驕陽(yáng)為我們指路。在我們要為謝家橋村民欣賞歌舞晚會(huì)的前夕，這些孩子們無(wú)論大小為我們的演出不辭辛苦的彩排著，一遍又一遍，大汗淋漓，我們心痛他們，可他們說(shuō)他們喜歡我們，只為這個(gè)他們?cè)敢狻Ｎ覀兌急淮騽?dòng)了，如此簡(jiǎn)單的原因，如此無(wú)私的付出，讓我們這些快被經(jīng)濟(jì)社會(huì)污染的大孩子羞愧起來(lái)，我們看著他們，激情即可高漲起來(lái)，這臺(tái)晚會(huì)我們一定要成功，也為了紀(jì)念我們也曾這樣單純過(guò)，祝愿他們永遠(yuǎn)這樣快樂，單純。9日晚的晚會(huì)看他們光鮮動(dòng)人、活潑可愛的樣子我們都很開心，是欣慰。晚會(huì)在村民中引起了很大反響，出奇的成功，我們都圍在一起，不為我們的汗水和辛勞，為的是孩子們的熱誠(chéng)。今天我們走了，他們來(lái)送行，我們不敢對(duì)視，車開了我們著急回望，他們?cè)诳?，跟想象中一樣，我們努力回首，答?yīng)他們我們會(huì)回來(lái)的。
    再見，謝家橋，在初征路上謝謝您給的關(guān)懷和支持，我會(huì)一輩子記住這里，我們一定會(huì)回來(lái)看你的。我也真誠(chéng)的希望，有更多的人加入到我們的行列中，爭(zhēng)做城市與農(nóng)村交流聯(lián)系的橋梁，為促進(jìn)城市與農(nóng)村的和諧發(fā)展而不懈努力!
    未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我應(yīng)該感謝這次社會(huì)實(shí)踐，讓我懂得了許多，也結(jié)識(shí)了許多有個(gè)性的朋友，這些都是人生道路上難能可貴的財(cái)富，我會(huì)好好珍惜它們，好好利用它們。我也會(huì)努力的改正自己的缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷改善，我不能保證自己能做到無(wú)可挑剔，但我會(huì)努力讓自己做得更好!
    高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十五
    一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。
    實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
    踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問(wèn)候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
    溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
    其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
    高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十六
    經(jīng)歷了這次三下鄉(xiāng)，使我認(rèn)識(shí)到更多的朋友，增加了我的人生閱歷，豐富我的暑期生活，讓我學(xué)到了很多社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。舍不得和我在一起度過(guò)這五天的朋友，珍惜著這段美好的記憶！現(xiàn)將此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
    7月18號(hào)，學(xué)校所有下鄉(xiāng)的隊(duì)伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式。作為校級(jí)機(jī)構(gòu)的一支隊(duì)伍之一 —— 橫欄隊(duì)，我們送走了另一只隊(duì)伍——東升隊(duì)，我逐漸感受到了下鄉(xiāng)的濃濃氛圍，蓄勢(shì)待發(fā)，期待著隔天的出征。
    7月19號(hào)早上十點(diǎn)半，我們到達(dá)了橫欄中學(xué)，并與仲愷學(xué)院管理工程學(xué)院的同學(xué)一起參加了橫欄三下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式，聽取了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)橫欄鎮(zhèn)基本概況的介紹。讓我們初步了解到橫欄的人文文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力。當(dāng)天下午，我們參觀了橫欄鎮(zhèn)三沙花木基地，并且向花木協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)勞動(dòng)模范陳炎連先生做調(diào)查問(wèn)卷。從中我們了解到花木基地與農(nóng)戶之間的關(guān)系、基地對(duì)未來(lái)發(fā)展的憧憬等等。這讓我們知道一個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與當(dāng)?shù)氐臍夂?、地理并要考慮當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的根本利益有著密切的聯(lián)系。只有相互扶持相互配合才能贏取更大的利益。
    7月20號(hào)，在橫欄鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀橫欄鎮(zhèn)燈飾企業(yè)大志·一川和童車制造企業(yè)樂美達(dá)企業(yè)。參觀兩家企業(yè)的時(shí)候有一個(gè)不同點(diǎn)：前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓，再帶我們到工廠流水線；后者直接將我們引領(lǐng)到流水線工廠，讓我們感受工廠里面的工作環(huán)境。就是這么個(gè)對(duì)比讓我們感到十分震撼，其落差之大，就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境、層次區(qū)別，就是想讓我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)的知識(shí)，高攀上去，不要停留在流水線上拼搏。多么大的差距啊，就一件相同的產(chǎn)品，有的人就在用知識(shí)賺錢有的人卻在用勞力賺錢?？梢娮x書的好處！
    當(dāng)天下午我們?cè)跈M欄中學(xué)附近的敬老院參加志愿服務(wù)，并且為孤寡老人表演節(jié)目、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫面不免有些心酸，有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了，行動(dòng)已經(jīng)十分不便了，卻還是和我們一起參加了互動(dòng)。那種時(shí)不待我的感慨油然而生！但是我們與老人們的相處是愉快的，雖然只給他們帶來(lái)短暫的快樂，但這種短暫的記憶我希望會(huì)是經(jīng)常。
    7月21號(hào)早上，我們披上“廣東理工職業(yè)學(xué)院”的服務(wù)紅條，參加了橫東村衛(wèi)生死角的清理活動(dòng)。頂著烈日，不停的清掃大街，為的就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)公共環(huán)境，也向周圍村民宣傳了保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建美好家園的衛(wèi)生意識(shí)。下午，我們參觀了“水印江南”項(xiàng)目，雖然這個(gè)項(xiàng)目尚未完成，但從現(xiàn)在已有的布局和環(huán)境來(lái)看，“水印江南”項(xiàng)目將會(huì)是人們生活上的好去處。
    22號(hào)晚上，我們與仲愷同學(xué)一起舉辦一臺(tái)晚會(huì)。23號(hào)早上，和小朋友開展了快樂暑期拓展活動(dòng)。當(dāng)天下午，參加了此次下鄉(xiāng)的總結(jié)會(huì)并與優(yōu)秀團(tuán)干相互交流。最后我們與仲愷管理工程學(xué)院舉行了一場(chǎng)友誼籃球比賽，結(jié)束了此次下鄉(xiāng)之旅！
    結(jié)束了此次下鄉(xiāng)，留給我們更多的是懷念與思考。每天晚上十點(diǎn)半的總結(jié)大會(huì)，每天早上的買早餐，每天總會(huì)擠出時(shí)間排練我們的節(jié)目······有時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)很累很累了但他堅(jiān)持了下來(lái)，有時(shí)我們卻歡聲笑語(yǔ)，輕輕松松的做我們自制的“訪談”節(jié)目。如果說(shuō)在參觀企業(yè)、參加活動(dòng)中，鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，增加了我們的人生閱歷，那么除此之外的閑余時(shí)間，我們認(rèn)識(shí)到一群能夠擦出火花的朋友，讓我們?cè)谶@五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶。我想在這一列不斷行駛的火車上，知識(shí)固然重要但旅途的風(fēng)景依舊重要！
    我不后悔這次參加三下鄉(xiāng)，即使它延遲了我回家的步伐，即使它干擾我打暑假工的計(jì)劃，但是經(jīng)歷了才知道什么才是值得的，什么才是重要的。短短的五天說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，如果真的要我找出暇庛的話，那就是希望實(shí)踐時(shí)間能夠長(zhǎng)一點(diǎn)，讓我們繼續(xù)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)的擦車火花！
    姚躍生
    xx年7月29號(hào)
    高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十七
    暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)人接觸社會(huì)、了解社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐的最佳方式和手段。也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐，進(jìn)一步了解巢湖濱水景觀。本次活動(dòng)以濱水景觀設(shè)計(jì)為主題，以多種形式的分析為載體，努力打造更美好的巢湖。
    通過(guò)參加這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐，我們受益匪淺，不僅加深了對(duì)巢湖的了解，也充分提高了實(shí)踐能力，全方位提升了自己。從實(shí)際主題的`呈現(xiàn)，圍繞主題的延伸研究，我們學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)的配合下從頭到尾解決一個(gè)問(wèn)題，學(xué)會(huì)了各司其職，互相配合，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中合作，這將成為我們成長(zhǎng)軌跡上的一個(gè)重要突破。我們認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座引導(dǎo)我們觀察生活的橋梁。
    短暫的實(shí)際生活緊張、新奇、富有成果。通過(guò)研究，我們對(duì)巢湖濱水景觀有了更深入的了解，對(duì)其發(fā)展前景充滿信心。
    實(shí)際收益主要有三個(gè)方面。第一，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，我學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，進(jìn)一步加深了理解，理論和實(shí)踐都有所提高;二是提高了實(shí)際工作能力，為以后的工作積累了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);第三，團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可估量的，這讓我們的經(jīng)歷更加深刻。
    城市濱水區(qū)是城市公共開放空間的重要組成部分，是城市公共開放空間中兼具自然景觀和人工景觀的區(qū)域。創(chuàng)造濱水城市景觀，即充分利用自然資源，將人工營(yíng)造的環(huán)境與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境相結(jié)合，增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性和親密度，使自然開放空間在調(diào)節(jié)城市和環(huán)境方面發(fā)揮越來(lái)越重要的作用，從而形成科學(xué)、合理、健康、完善的城市格局。
    根據(jù)巢湖周邊旅游資源的特點(diǎn)，分析了旅游資源開發(fā)中存在的問(wèn)題，主要集中在水環(huán)境、特色旅游項(xiàng)目、景區(qū)環(huán)境、管理等方面，并從宏觀調(diào)控、法律法規(guī)、資源調(diào)查與保護(hù)、區(qū)域聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等方面提出了巢湖周邊旅游可持續(xù)發(fā)展的主要對(duì)策。
    巢湖是中國(guó)五大淡水湖之一，是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的神奇造就了這片山川秀美的寶地，歷史的云朵在這里保存了豐富珍貴的文化遺產(chǎn)，我們更需要珍惜。
    社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練了我們，培養(yǎng)了我們。通過(guò)這樣一種形式的社會(huì)實(shí)踐，我們?cè)诟鞣矫娑汲浞殖砷L(zhǎng)了。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我們。社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為我們大學(xué)生展示自己的舞臺(tái)。在這樣的舞臺(tái)上，我們可以盡情展示我們年輕的態(tài)度和敏捷的才華。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口。通過(guò)這個(gè)窗口，我們可以幫助我們的大學(xué)生了解社會(huì)，幫助社會(huì)了解我們這群充滿理想和活力的大學(xué)生?？傆幸惶?，我們會(huì)在社會(huì)的大舞臺(tái)上真正展示我們的抱負(fù)和智慧。