為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班組母親節(jié)方案設(shè)計(jì)篇一
一、活動(dòng)主題：約會(huì)自然 告別秋天
二、設(shè)計(jì)思路：
過不了多久，整個(gè)世界將會(huì)變成那最美的金色。而秋風(fēng)早已給我們寶貝帶來了無盡的期望和滿腦子的幻想。站在車水馬龍的公路上，仿佛只有夢(mèng)里才能看見的紅葉伴隨著風(fēng)輕輕飄落。來吧，在清晨的路上和寶貝們大手牽小手，我們一起去約會(huì)自然，告白秋天，空氣中滿是水果香甜的氣味，時(shí)而若有若無，時(shí)而濃郁芬芳。草地上只能看見那雖小卻不畏寒的菊花，金色的麥浪一排緊接著一排，我們漫步著欣賞農(nóng)民們的杰作：成熟的谷物、翠綠的大白菜、碩大的蘿卜……，我們變成土地里的土拔鼠，用心捕捉秋天的的美好，不一會(huì)兒，你口渴了，嘗了一口那紅彤彤的橘子，甜津津的汁水轉(zhuǎn)瞬間便灌滿了嘴巴……孩子的童年，需要大自然的滋養(yǎng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：石羔山農(nóng)科所
四、活動(dòng)時(shí)間：2016年11月12日（星期六）
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過秋游親子采摘活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)親子間的交流及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系。
2、培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手，相互協(xié)調(diào)的能力。
3、在活動(dòng)中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
醫(yī)藥箱、音樂、教師準(zhǔn)備好游戲材料。家長(zhǎng)準(zhǔn)備材料：口袋等采摘工具。
七、活動(dòng)過程： 1、8:30—8:40家長(zhǎng)和幼兒在各班簽到，教師活動(dòng)前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛護(hù)花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長(zhǎng)能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。2、8:50清點(diǎn)人數(shù)，幼兒園操場(chǎng)集合。3、9:00全體人員統(tǒng)一出發(fā)坐車去活動(dòng)地點(diǎn)。
4、統(tǒng)一到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)休息片刻后全體寶寶和家長(zhǎng)們一起集合，負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的注意事項(xiàng)及活動(dòng)流程。
5、教師組織親子游戲，統(tǒng)一跳《光頭強(qiáng)》、《寶貝寶貝》親子操，增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。
6、采摘活動(dòng)開始。
7、活動(dòng)結(jié)束。
八、注意事項(xiàng)：
1、著裝便于開展游戲活動(dòng)，自備水與食品。每位幼兒由家長(zhǎng)陪同。
2、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
3、采摘時(shí)一定要注意幼兒安全，防止走失。
4、注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
5、家長(zhǎng)達(dá)到目的地后，請(qǐng)跟著本班老師，有什么事及時(shí)與老師溝通，不要擅自離開。
小班組
2016年11月
小班組母親節(jié)方案設(shè)計(jì)篇二
大班組母親節(jié)主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各色卡紙、泡沫紙
2、剪刀、雙面膠、記號(hào)筆 活動(dòng)過程
一、歌曲導(dǎo)入
播放《感恩的心》引出活動(dòng)主題。
二、媽媽我想對(duì)你說
1、師：這個(gè)星期天是媽媽的節(jié)日，你們有什么話想對(duì)媽媽說的呢？
2、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。
三、小小賀卡送媽媽、1、介紹制作賀卡所需要的材料。
2、教師示范，幼兒仔細(xì)觀察。
3、發(fā)放操作材料，提出制作要求，幼兒動(dòng)手制作賀卡。
四、我的賀卡最漂亮
制作完成后，教師鼓勵(lì)請(qǐng)幼兒大膽的為同伴介紹自己制作的賀卡。
五、收拾整理
請(qǐng)幼兒自己收拾做手工時(shí)留下的垃圾以及整理多余材料。
六、活動(dòng)延伸
請(qǐng)幼兒回家后將自己制作的賀卡送給媽媽，并將自己想說的話對(duì)媽媽說，同時(shí)請(qǐng)幼兒為媽媽做一件力所能及的事，請(qǐng)媽媽用拍照的形式記錄下來發(fā)到家長(zhǎng)群中。
小班組母親節(jié)方案設(shè)計(jì)篇三
小班組母親節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)來源：
在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月12日 周五 活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)過程：
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。讓幼兒知道，每個(gè)人的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢？并講述自己媽媽的樣子和特點(diǎn)。最后讓幼兒學(xué)講“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。
二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)
1、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，回家要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)三：手工制作《一束花》，送給自己的媽媽。
延伸活動(dòng)：
1、回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊
姚芳
2017年5月8日
小班組母親節(jié)方案設(shè)計(jì)篇四
小班組“溫馨母親節(jié)”親子活動(dòng)方案
（2012~2013學(xué)年第二學(xué)期）
活動(dòng)時(shí)間：2013年5月9日上午
活動(dòng)對(duì)象：小班組寶寶及媽媽
活動(dòng)地點(diǎn)：小班各班活動(dòng)室
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：介紹母親節(jié)
一、目標(biāo)：
1． 知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，激發(fā)幼兒感謝媽媽、熱愛媽媽的情感。
2． 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，懂得 感謝媽媽，鼓勵(lì)幼兒用語言和行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。
二、準(zhǔn)備：
1．蒙眼的布若干，香蕉幼兒人手一個(gè)。
2．聯(lián)系好幼兒的媽媽參加活動(dòng)
3．幼兒自己制作好的小卡片（愛心形小卡片）。
三、流程：
介紹節(jié)日、談話、游戲“找媽媽”、送賀卡。
活動(dòng)過程：
（一）歡迎媽媽。母親節(jié)（mother's day），作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日，最早出現(xiàn)在古希臘，時(shí)間是每年的一月八日，而在中國(guó)、美國(guó)、加拿大和一些其他國(guó)家，則是每年5月的第二個(gè)星期天，其他一些國(guó)家的日期也并不一樣。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物?？的塑氨灰暈楂I(xiàn)給母親的花。而我國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
2．讓幼兒面對(duì)媽媽說：祝媽媽節(jié)日快樂！
（三）請(qǐng)媽媽代表來講一講對(duì)寶寶們的深切希望。
1．請(qǐng)幼兒的媽媽講述自己一天要做的事情。
2．請(qǐng)幼兒媽媽講述：自己是怎樣辛苦養(yǎng)育寶寶的。
（四）幼兒集體歌表演《我的好媽媽》。
請(qǐng)全體寶寶轉(zhuǎn)向媽媽，深情的對(duì)媽媽說一句：“媽媽我愛你，媽媽辛苦了?！?活動(dòng)二： 親子互動(dòng)
（一）游戲名稱：找媽媽
（二）目標(biāo)：
1．通過母子共同游戲，讓孩子們找出自己的媽媽，了解自己媽媽的特征，增進(jìn)母子間的情誼。
2．讓幼兒體會(huì)給媽媽慶祝節(jié)日的快樂。
3．讓幼兒懂得用不同的方式來感恩。
（三）過程：
1．一組媽媽圍成圓圈面向圓心坐下，孩子蒙住眼睛站在圓圈內(nèi)。
2．媽媽坐在椅子上，聽到喊“預(yù)備開始！”媽媽就喊孩子往你身邊走。
3．孩子聽聲音找媽媽，找到媽媽算完成任務(wù)。
4．所有寶寶游戲之后，拿一個(gè)香蕉，剝香蕉皮，把香蕉喂給媽媽吃?；顒?dòng)三：送卡片活動(dòng)
1．媽媽這么辛苦，我們平時(shí)要幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽 媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
2．今天，為了慶祝媽媽的節(jié)日，寶寶要送一份自己親手做的小禮物給媽媽，孩子送媽媽小卡片。
活動(dòng)四：親子義賣活動(dòng)
后續(xù)活動(dòng)：年級(jí)組展板的布置，請(qǐng)各班老師收集自己班內(nèi)的照片。
小班組母親節(jié)方案設(shè)計(jì)篇一
一、活動(dòng)主題：約會(huì)自然 告別秋天
二、設(shè)計(jì)思路：
過不了多久，整個(gè)世界將會(huì)變成那最美的金色。而秋風(fēng)早已給我們寶貝帶來了無盡的期望和滿腦子的幻想。站在車水馬龍的公路上，仿佛只有夢(mèng)里才能看見的紅葉伴隨著風(fēng)輕輕飄落。來吧，在清晨的路上和寶貝們大手牽小手，我們一起去約會(huì)自然，告白秋天，空氣中滿是水果香甜的氣味，時(shí)而若有若無，時(shí)而濃郁芬芳。草地上只能看見那雖小卻不畏寒的菊花，金色的麥浪一排緊接著一排，我們漫步著欣賞農(nóng)民們的杰作：成熟的谷物、翠綠的大白菜、碩大的蘿卜……，我們變成土地里的土拔鼠，用心捕捉秋天的的美好，不一會(huì)兒，你口渴了，嘗了一口那紅彤彤的橘子，甜津津的汁水轉(zhuǎn)瞬間便灌滿了嘴巴……孩子的童年，需要大自然的滋養(yǎng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：石羔山農(nóng)科所
四、活動(dòng)時(shí)間：2016年11月12日（星期六）
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過秋游親子采摘活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)親子間的交流及家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系。
2、培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)手，相互協(xié)調(diào)的能力。
3、在活動(dòng)中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
醫(yī)藥箱、音樂、教師準(zhǔn)備好游戲材料。家長(zhǎng)準(zhǔn)備材料：口袋等采摘工具。
七、活動(dòng)過程： 1、8:30—8:40家長(zhǎng)和幼兒在各班簽到，教師活動(dòng)前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛護(hù)花草樹木，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長(zhǎng)能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。2、8:50清點(diǎn)人數(shù)，幼兒園操場(chǎng)集合。3、9:00全體人員統(tǒng)一出發(fā)坐車去活動(dòng)地點(diǎn)。
4、統(tǒng)一到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)休息片刻后全體寶寶和家長(zhǎng)們一起集合，負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)的注意事項(xiàng)及活動(dòng)流程。
5、教師組織親子游戲，統(tǒng)一跳《光頭強(qiáng)》、《寶貝寶貝》親子操，增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。
6、采摘活動(dòng)開始。
7、活動(dòng)結(jié)束。
八、注意事項(xiàng)：
1、著裝便于開展游戲活動(dòng)，自備水與食品。每位幼兒由家長(zhǎng)陪同。
2、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
3、采摘時(shí)一定要注意幼兒安全，防止走失。
4、注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
5、家長(zhǎng)達(dá)到目的地后，請(qǐng)跟著本班老師，有什么事及時(shí)與老師溝通，不要擅自離開。
小班組
2016年11月
小班組母親節(jié)方案設(shè)計(jì)篇二
大班組母親節(jié)主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各色卡紙、泡沫紙
2、剪刀、雙面膠、記號(hào)筆 活動(dòng)過程
一、歌曲導(dǎo)入
播放《感恩的心》引出活動(dòng)主題。
二、媽媽我想對(duì)你說
1、師：這個(gè)星期天是媽媽的節(jié)日，你們有什么話想對(duì)媽媽說的呢？
2、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。
三、小小賀卡送媽媽、1、介紹制作賀卡所需要的材料。
2、教師示范，幼兒仔細(xì)觀察。
3、發(fā)放操作材料，提出制作要求，幼兒動(dòng)手制作賀卡。
四、我的賀卡最漂亮
制作完成后，教師鼓勵(lì)請(qǐng)幼兒大膽的為同伴介紹自己制作的賀卡。
五、收拾整理
請(qǐng)幼兒自己收拾做手工時(shí)留下的垃圾以及整理多余材料。
六、活動(dòng)延伸
請(qǐng)幼兒回家后將自己制作的賀卡送給媽媽，并將自己想說的話對(duì)媽媽說，同時(shí)請(qǐng)幼兒為媽媽做一件力所能及的事，請(qǐng)媽媽用拍照的形式記錄下來發(fā)到家長(zhǎng)群中。
小班組母親節(jié)方案設(shè)計(jì)篇三
小班組母親節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)來源：
在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月12日 周五 活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)過程：
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過這個(gè)節(jié)。讓幼兒知道，每個(gè)人的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢？并講述自己媽媽的樣子和特點(diǎn)。最后讓幼兒學(xué)講“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。
二、開展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)
1、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，回家要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)三：手工制作《一束花》，送給自己的媽媽。
延伸活動(dòng)：
1、回家聽媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊
姚芳
2017年5月8日
小班組母親節(jié)方案設(shè)計(jì)篇四
小班組“溫馨母親節(jié)”親子活動(dòng)方案
（2012~2013學(xué)年第二學(xué)期）
活動(dòng)時(shí)間：2013年5月9日上午
活動(dòng)對(duì)象：小班組寶寶及媽媽
活動(dòng)地點(diǎn)：小班各班活動(dòng)室
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：介紹母親節(jié)
一、目標(biāo)：
1． 知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日，激發(fā)幼兒感謝媽媽、熱愛媽媽的情感。
2． 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，懂得 感謝媽媽，鼓勵(lì)幼兒用語言和行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。
二、準(zhǔn)備：
1．蒙眼的布若干，香蕉幼兒人手一個(gè)。
2．聯(lián)系好幼兒的媽媽參加活動(dòng)
3．幼兒自己制作好的小卡片（愛心形小卡片）。
三、流程：
介紹節(jié)日、談話、游戲“找媽媽”、送賀卡。
活動(dòng)過程：
（一）歡迎媽媽。母親節(jié)（mother's day），作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日，最早出現(xiàn)在古希臘，時(shí)間是每年的一月八日，而在中國(guó)、美國(guó)、加拿大和一些其他國(guó)家，則是每年5月的第二個(gè)星期天，其他一些國(guó)家的日期也并不一樣。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物?？的塑氨灰暈楂I(xiàn)給母親的花。而我國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
2．讓幼兒面對(duì)媽媽說：祝媽媽節(jié)日快樂！
（三）請(qǐng)媽媽代表來講一講對(duì)寶寶們的深切希望。
1．請(qǐng)幼兒的媽媽講述自己一天要做的事情。
2．請(qǐng)幼兒媽媽講述：自己是怎樣辛苦養(yǎng)育寶寶的。
（四）幼兒集體歌表演《我的好媽媽》。
請(qǐng)全體寶寶轉(zhuǎn)向媽媽，深情的對(duì)媽媽說一句：“媽媽我愛你，媽媽辛苦了?！?活動(dòng)二： 親子互動(dòng)
（一）游戲名稱：找媽媽
（二）目標(biāo)：
1．通過母子共同游戲，讓孩子們找出自己的媽媽，了解自己媽媽的特征，增進(jìn)母子間的情誼。
2．讓幼兒體會(huì)給媽媽慶祝節(jié)日的快樂。
3．讓幼兒懂得用不同的方式來感恩。
（三）過程：
1．一組媽媽圍成圓圈面向圓心坐下，孩子蒙住眼睛站在圓圈內(nèi)。
2．媽媽坐在椅子上，聽到喊“預(yù)備開始！”媽媽就喊孩子往你身邊走。
3．孩子聽聲音找媽媽，找到媽媽算完成任務(wù)。
4．所有寶寶游戲之后，拿一個(gè)香蕉，剝香蕉皮，把香蕉喂給媽媽吃?；顒?dòng)三：送卡片活動(dòng)
1．媽媽這么辛苦，我們平時(shí)要幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽 媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
2．今天，為了慶祝媽媽的節(jié)日，寶寶要送一份自己親手做的小禮物給媽媽，孩子送媽媽小卡片。
活動(dòng)四：親子義賣活動(dòng)
后續(xù)活動(dòng)：年級(jí)組展板的布置，請(qǐng)各班老師收集自己班內(nèi)的照片。