最新水滸傳武松讀后感初三(匯總15篇)

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    讀后感不僅是對(duì)作品的評(píng)價(jià),更是對(duì)自己思想的自我審視和反思。在寫(xiě)讀后感時(shí),要注意統(tǒng)籌全文結(jié)構(gòu),使其條理清晰、層次分明。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠啟發(fā)和幫助大家寫(xiě)出更加有深度和思考的讀后感,歡迎大家一起來(lái)欣賞和探討。
    水滸傳武松讀后感初三篇一
    《水滸傳》這本書(shū)大家都應(yīng)該讀過(guò)吧,它就是施耐庵老先生寫(xiě)的一本名著,書(shū)里面的人生龍活虎。今天就來(lái)看一下能打死“大蟲(chóng)”的武松吧!
    武松在家排行老二,人們叫他“武二郎”,武松有位哥哥,名叫“武大郎”,雖然武大郎又矮又丑,但是武松絲毫不像他,武松長(zhǎng)的又高大又帥氣,英俊極了。
    你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)武松一喝酒就鬧事呢?其實(shí)武松是有酒精依賴癥的,他不喝酒,全身就老抖,沒(méi)有一點(diǎn)力氣。只有喝酒他才會(huì)有力氣的,換作現(xiàn)在來(lái)說(shuō),這就叫精神病患者。這下你們知道武松這么愛(ài)喝酒的原因了吧!其實(shí)還不止這些,武松還愛(ài)發(fā)脾氣。發(fā)脾氣時(shí),還不論是非,只要?dú)馊隽司褪裁炊疾还芰恕>捅热鐣?shū)后面寫(xiě)到武松走過(guò)一個(gè)廟,發(fā)現(xiàn)一個(gè)女人和一個(gè)和尚談情說(shuō)愛(ài),旁邊還有一個(gè)無(wú)辜的小和尚。武松二話沒(méi)說(shuō)就把那個(gè)小和尚給殺了,倒放那個(gè)女的走了。這件事讓我很納悶,為什么武松要?dú)⑿『蜕泻土硪粋€(gè)和尚呢?要?dú)⒁矐?yīng)該殺那個(gè)女人還有和女人談情說(shuō)愛(ài)的和尚呀,跟小和尚有什么關(guān)系呢?這個(gè)問(wèn)題讓我考慮了很久,直到現(xiàn)在,也沒(méi)想出答案。
    水滸傳這本書(shū)有很多疑難點(diǎn),有的問(wèn)題連專家都解不出來(lái),大家快來(lái)讀這本書(shū)吧,看看你們能找出哪些問(wèn)題?(呂彥辰)。
    水滸傳武松讀后感初三篇二
    在梁山泊一百零八位好漢中,我最喜歡的英雄人物中,武松就是其中之一。
    在《水滸傳》第二十三回里,宋江初見(jiàn)武松時(shí),作者對(duì)武松做了這樣的描寫(xiě):“身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng);語(yǔ)話軒昂,吐千丈凌云之志氣。心雄膽大,似撼天獅子下云端;骨健筋強(qiáng),如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主,真是人間太歲神?!笨梢?jiàn),他真是一個(gè)了不得的英雄豪杰。
    我喜歡武松的英勇無(wú)畏。在景陽(yáng)岡,他徒手打死一只吊睛白額猛虎,為民除害,博得百姓交口贊譽(yù),被稱為“打虎英雄”。面對(duì)蔣門(mén)神勾結(jié)官府張都監(jiān)的暗算,在飛云浦幾乎九死一生的危急時(shí)刻,臨危不懼,力誅歹人血濺鴛鴦樓。
    我喜歡武松的英雄氣概。他不為嫂子潘金蓮的美色所動(dòng),不畏西門(mén)慶的黑惡勢(shì)力,不屈蔣門(mén)神的兇殘暴戾。他不僅除惡揚(yáng)善、懲強(qiáng)扶弱,而且敢作敢為。他血濺鴛鴦樓,誅殺蔣門(mén)神、張都監(jiān)等惡霸貪官后,為不連累他人,還在墻壁上留下“殺人者,打虎武松也”字跡?!阋?jiàn)武松的過(guò)人膽略和英雄豪氣。
    水滸傳武松讀后感初三篇三
    引人注目。其中,武松打虎一節(jié)更是讓我目瞪口呆,那“一撲、一掀、一劈”真是讓我驚心動(dòng)魄,腦海中閃現(xiàn)英雄一詞。的`確,用英雄一詞形容武松著實(shí)再恰當(dāng)不過(guò)了。他為了大哥而殺潘金蓮和西門(mén)慶,后又知道自己犯下殺人罪而主動(dòng)自首。更是體現(xiàn)了他那正直、豪邁、敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿蹥飧?,后因遭人陷害而嫉惡如仇,雖殺有許多人,但都本著“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”的原則,所以,可見(jiàn),武松也是一個(gè)有原則,講原則的人。一身正氣,光明磊落,同時(shí)也造就了一個(gè)恩怨分明的武松。既使孫二娘開(kāi)始想殺了他,但又因比武較量,與其和張青結(jié)為兄弟,后在二人的幫助下,假扮修行的行者,夜走蜈蚣嶺,后再次遭人陷害而不得以有殺死孔亮,逃離山莊。之后結(jié)實(shí)施恩,聽(tīng)說(shuō)兄弟被欺負(fù)后,又前去報(bào)復(fù)蔣門(mén)神,直打的蔣門(mén)神跪地求饒,后又得罪張督監(jiān)和張團(tuán)練,兩人狼狽為奸,設(shè)計(jì)陷害武松,但最終被嫉惡如仇的武松殺死,且在墻上寫(xiě)下“殺人者,打虎武松也”字樣,再一次證明了武松是一個(gè)光明磊落、不怕死、敢作敢當(dāng)、頂天立地的男子漢。
    水滸傳武松讀后感初三篇四
    在梁山泊一百零八位好漢中,我最喜歡的英雄人物中,武松就是其中之一。
    在《水滸傳》第二十三回里,宋江初見(jiàn)武松時(shí),作者對(duì)武松做了這樣的描寫(xiě):“身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng);語(yǔ)話軒昂,吐千丈凌云之志氣。心雄膽大,似撼天獅子下云端;骨健筋強(qiáng),如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主,真是人間太歲神?!笨梢?jiàn),他真是一個(gè)了不得的英雄豪杰。
    我喜歡武松的英勇無(wú)畏。在景陽(yáng)岡,他徒手打死一只吊睛白額猛虎,為民除害,博得百姓交口贊譽(yù),被稱為“打虎英雄”。面對(duì)蔣門(mén)神勾結(jié)官府張都監(jiān)的暗算,在飛云浦幾乎九死一生的危急時(shí)刻,臨危不懼,力誅歹人血濺鴛鴦樓。
    我喜歡武松的英雄氣概。他不為嫂子潘金蓮的美色所動(dòng),不畏西門(mén)慶的黑惡勢(shì)力,不屈蔣門(mén)神的兇殘暴戾。他不僅除惡揚(yáng)善、懲強(qiáng)扶弱,而且敢作敢為。他血濺鴛鴦樓,誅殺蔣門(mén)神、張都監(jiān)等惡霸貪官后,為不連累他人,還在墻壁上留下“殺人者,打虎武松也”字跡?!阋?jiàn)武松的過(guò)人膽略和英雄豪氣。
    我喜歡武松的義薄云天。其兄長(zhǎng)武大雖被人稱作“三寸丁谷樹(shù)皮”,武松卻是敬重有加。為報(bào)殺兄之仇,毅然拋棄縣衙都頭的鐵飯碗,血刃殺兄仇人;在孟州,為報(bào)施恩的照顧幫助,醉打蔣門(mén)神,幫助施恩奪回了快活林酒店;在蜈蚣嶺,他勇殺惡道人,解救被劫持的良家女子;當(dāng)魯智深在杭州六和塔圓寂,放棄高官厚祿,為朋友守靈。
    今天,我們?nèi)ズ贾菸骱瓮?,還可以看到,留存在美麗的西子湖畔的武松陵墓,陵墓的墓碑刻著“宋義士武松之墓”。我認(rèn)為,這是后人對(duì)武松的敬仰,也是對(duì)武松的褒獎(jiǎng)。
    今天,我讀了欣欣教育基金會(huì)贈(zèng)給我校的一本課外書(shū)——施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》這篇小說(shuō)的一小節(jié)《武松打虎》。
    武松到“三碗不過(guò)崗”的酒店里喝了十八碗酒,武松付了錢(qián)轉(zhuǎn)身要走時(shí),店小二攔住武松說(shuō)道:“客官,岡上有一只大老虎,如果你去了它會(huì)把你吃了。”武松不信,硬要往岡上走。
    武松乗著酒興走到岡子來(lái),走不到半里多路看見(jiàn)一座已敗落的山神廟,武松走到廟前,見(jiàn)這廟門(mén)口貼著一張印信榜文,讀了印信榜文后武松才知道這景陽(yáng)崗真的有一只大老虎。他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回到酒店里去,心想:“我回去時(shí),店小二肯定會(huì)恥笑我,所以我要把老虎打死了才能回去,這樣就不會(huì)被恥笑。”
    走了一陣,太陽(yáng)便落下山了,武松的酒力發(fā)作,渾身焦熱起來(lái),便一手提著梢棒,一只手解開(kāi)衣服,跌跌撞撞地往一片亂樹(shù)林走,見(jiàn)一塊光溜溜的大青石,便把梢棒放在一旁,躺在上面就要睡覺(jué)。忽然,發(fā)起一陣狂風(fēng),樹(shù)葉亂飛,風(fēng)過(guò)后,只聽(tīng)見(jiàn)亂樹(shù)背后“撲”的一聲響,跳出一只睛白額的老虎來(lái)。
    武松見(jiàn)了,叫聲:“呵呀!”從青石上翻將下來(lái),便拿起那條梢棒在手里,閃在青石邊。那老虎又饑又渴,見(jiàn)了武松,急不可耐地把兩只前爪在地上按一按,當(dāng)我看到那老虎捉人只是一撲、一掀、一剪,氣性先自沒(méi)了一半,而武松對(duì)付這三招只是三次躲開(kāi),我覺(jué)得武松好聰明。
    老虎吼了一聲,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),這時(shí)武松輪起梢棒,盡平生力氣,猛地劈了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲巨響,一顆枯樹(shù)被折斷,沒(méi)打著老虎,梢棒去折成了兩截。那老虎咆哮著,性發(fā)起來(lái)。這時(shí),我真為武松擔(dān)心,后來(lái)沒(méi)想武松居然把老虎打死了,我真佩服武松。
    我想向武松那樣很勇敢,機(jī)智,我受到的啟發(fā)是:我以前看到困難就害怕,很想躲,現(xiàn)在我要向武松那樣勇敢、機(jī)智,在學(xué)習(xí)的方面上,也有困難的時(shí)候,就像一只攔路虎擋住了我在學(xué)習(xí)方面上的思考,所以我要向武松那樣打敗擋住我學(xué)習(xí)方面的攔路虎。
    水滸傳武松讀后感初三篇五
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    在成長(zhǎng)過(guò)程中,無(wú)數(shù)本書(shū)滋養(yǎng)著我,伴我度過(guò)漫漫長(zhǎng)途。我對(duì)書(shū)如魚(yú)和水,緊緊系在一起不可分開(kāi)。臧克家說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”,當(dāng)一本書(shū)真正住進(jìn)你的心里,你就會(huì)有這種感觸。
    媽買(mǎi)來(lái)了幾本名著以陶冶我的情致。但我太小,只是隨便翻翻。
    上學(xué)后發(fā)現(xiàn)小時(shí)媽媽買(mǎi)的書(shū)竟是四大名著,便來(lái)了興致,隨手拿了一本《水滸傳》看看,卻一下被吸引住了。小時(shí)的零碎記憶在一頁(yè)頁(yè)紙中被重現(xiàn),記憶也隨之深刻起來(lái)。當(dāng)合上最后一頁(yè)時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心靈久久地被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰所震撼著,感動(dòng)著。
    在這昏暗迂腐,官官相護(hù)的年代,無(wú)數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,在無(wú)法忍受的情況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢(shì)力。在一次次征戰(zhàn)中,他們?yōu)榱肆x,救出兄弟,殺除貪官,卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經(jīng)波折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他勢(shì)力,但結(jié)果卻是,在百經(jīng)沙場(chǎng)后散的散,死的死,就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕。
    那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色印我的腦海,揮之不去。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強(qiáng)的林沖等等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
    他們是天上108位星辰,來(lái)到人間替天行道。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領(lǐng)下,他們打倒貪官污吏,濟(jì)世救民,顛覆了我們心中所謂的.“義”。何為真正的義,誰(shuí)也說(shuō)不清。但他們卻說(shuō)明了一點(diǎn)善、正即義,民心所向即義。他們用自己的義,反對(duì)朝廷的腐敗。
    但當(dāng)他們實(shí)力達(dá)到頂峰時(shí),宋江卻不顧反對(duì)要朝廷招安即使有義,卻依然要顧到忠。不是所有義都是大逆不道,也不是所有忠都不能與義并存。也是他們四處征伐,掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開(kāi)始,故事就發(fā)生了戲劇性的扭轉(zhuǎn)。即使如此,朝廷依然是朝廷,它永不會(huì)為了你一點(diǎn)戰(zhàn)功,而天真地以為你以忠順。所以,當(dāng)他們得勝歸來(lái)時(shí),硬生生地拆散了他們。
    直到現(xiàn)在,我依然為他們的結(jié)局而感嘆。但轉(zhuǎn)念一想,覺(jué)得又能怎樣呢?或許那已是最好的結(jié)局了。那個(gè)時(shí)代成就了他們,卻也毀滅了他們。但到最后,他們的情也依然存在,想起吳用、花榮隨宋江自殺,我眼中便盈滿了淚水。
    在書(shū)的世界中,我忘記了時(shí)間,只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆,在書(shū)的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些好漢心神往之。
    書(shū),帶著我的靈魂在一點(diǎn)一滴中升華!
    【沈老師寄語(yǔ)】看著你們一篇篇有自己的真知灼見(jiàn)的佳作問(wèn)世,為師的頗感欣慰。三年前帶的學(xué)生2年后后才讓我體會(huì)到了作為語(yǔ)文老師的幸福感――每天有學(xué)生寫(xiě)了文章與我分享,即便是最黑暗、最苦難深重的初三臨近畢業(yè)的階段,我每天來(lái)到學(xué)校,他們?cè)缭谖业霓k公桌上放了4-10篇習(xí)作。我想起初他們也是靠堅(jiān)持的,到最后都變成了喜歡!
    而今的你們?cè)缫衙靼住安皇菆?jiān)持,而是喜歡”,所以老師在教你們僅八周就體驗(yàn)到了同樣的快樂(lè)!真好!昨天不上正課,就上了2節(jié)寫(xiě)作指導(dǎo)課――《寫(xiě)作是我和世界相處的方式》,這是我專門(mén)為吳瑞鵬同學(xué)上的,為了解決他的困惑,也為了答疑,順便讓所有的孩子明白寫(xiě)作其實(shí)是我與世界交流的工具,表達(dá)自我,傳情達(dá)意的最佳工具!
    你的文章很有深度,老師讀初中的時(shí)候,接收的是洗腦教育,我們歌頌的居然是宋江,其實(shí)他落草也是迫于無(wú)奈,一開(kāi)始就是動(dòng)機(jī)不純,就是奪權(quán),而齷齪的是奪權(quán)的最終目的是為了招安,做昏庸皇帝的狗奴才!為了活命什么都可以!原來(lái)這就是咱們民族的信仰!
    打著“替天行道”的旗子,很多時(shí)候也干著“劫富濟(jì)貧”的好事,更多的時(shí)候卻是濫殺無(wú)辜,截了富來(lái)中飽私囊。108個(gè)好漢有多少真正堅(jiān)持了自己的初衷來(lái)替天行道呢?你的讀書(shū)思考很能啟發(fā)激勵(lì)同學(xué)!――讀書(shū)就要和思考相結(jié)合,因?yàn)楸M信書(shū)不如無(wú)書(shū)!
    水滸傳武松讀后感初三篇六
    四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!但是,我總算明白了很多道理。
    不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏才,也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白??偸且徽f(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種意愿,為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
    我試想,假如讓他來(lái)我的身邊,相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝?,也不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗心敲锤咛舻纳聿?,更不?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。
    我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒女情。
    我清楚的記得,在我依依呀呀學(xué)日語(yǔ)時(shí),我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯,沒(méi)有禮節(jié),沒(méi)有約束,只有歡樂(lè)。鄰居家的姐姐此刻和我還是和原先一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí),我們和鄰居經(jīng)常一齊聊天,但是我們開(kāi)始裝上一扇木門(mén)。
    此刻當(dāng)我明白為了未來(lái)奮斗的時(shí)候,我家的門(mén)也轉(zhuǎn)成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的;“金大道即穩(wěn),天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己。”
    我們的社會(huì)很自然的少了一份愛(ài),一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷,也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,或者是一個(gè)會(huì)心的微笑,就能讓人喜笑顏開(kāi),就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,不會(huì)讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。
    這個(gè)暑假我閱讀了《水滸傳》,作者是元末明初小說(shuō)家施耐庵。這本書(shū)講的是北宋末期歌頌農(nóng)民起義的章回體小說(shuō),全書(shū)共一百二十回,主要講述以宋江、晁蓋為首的四方豪杰聚義梁山“替天行道”,反抗當(dāng)時(shí)的封建腐朽統(tǒng)治而發(fā)生的可歌可泣的故事。
    《水滸傳》這本小說(shuō)在國(guó)內(nèi)外的影響力非常大。賽珍珠:《水滸傳》是古中國(guó)生活偉大的社會(huì)文獻(xiàn);博爾赫斯:《水滸傳》的情節(jié)有史詩(shī)般的廣闊,與西班牙17世紀(jì)的流浪漢小說(shuō)有異曲同工之妙;勒·克萊齊奧:《水滸傳》記錄了那個(gè)遙遠(yuǎn)年代人的基本生存狀態(tài)。
    《水滸傳》里的古人講重俠義之氣,能為兄弟兩肋插刀,赴湯蹈火,在所不辭,最吸引我的是書(shū)中一百零八個(gè)好漢個(gè)個(gè)身懷絕技,飛檐走壁,武藝高強(qiáng)。象宋江的仗義疏財(cái)、武松單拳打死老虎、吳用的足智多謀。印象最深的是天真爛漫的李逵,雖說(shuō)他行事野氣,容易沖動(dòng)闖禍,但愛(ài)憎分明,敢做敢為,而且孝敬長(zhǎng)輩,讓我們鮮活感受到了一個(gè)有血有肉的草根英雄氣息。
    放到當(dāng)代社會(huì),《水滸傳》中的“義”告訴我們對(duì)身邊的人多一份理解和關(guān)愛(ài),力所能及下要積極幫助弱小,對(duì)別人的不幸要有同理之心,讓愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我們的身邊,讓社會(huì)變得更加陽(yáng)光和諧?!端疂G傳》中的“俠”告訴我們現(xiàn)代社會(huì)雖然科技發(fā)達(dá),但同時(shí)讓我們身體素質(zhì)遠(yuǎn)不如古人,為了將來(lái)更好地學(xué)習(xí)工作,報(bào)效祖國(guó),我們要從小加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體。
    以上就是我閱讀《水滸傳》的感想,希望將來(lái)也能象書(shū)中的英雄好漢一樣,積極學(xué)好書(shū)本上的知識(shí),將來(lái)成就一身的本領(lǐng),報(bào)效偉大的祖國(guó),為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    燦爛的陽(yáng)光透過(guò)桌前的窗戶照耀著我,而我輕輕地翻動(dòng)著面前書(shū)本,靜靜地閱讀著?!端疂G傳》中的每一章故事都教導(dǎo)著我,讓我倍受成長(zhǎng),印象深刻。
    其中的“豹子頭誤入白虎堂”教導(dǎo)了我要細(xì)心觀察,不要中了敵人的奸計(jì);“景陽(yáng)岡武松打虎”告訴了我遇到可怕的敵人時(shí),要勇敢面對(duì);“吳用智賺玉麒麟”教育了我做任何事時(shí),都不要憑借蠻力,要懂得智取……總之,《水滸傳》讓我明白了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,這是異??少F的。
    還記得那次,我一個(gè)人正在做作業(yè),突然聽(tīng)到家中的門(mén)鈴響了。我急忙跑到門(mén)前的貓眼里一看,原來(lái)是個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生叔叔。我試問(wèn)道:“你是誰(shuí)啊?”只見(jiàn)他回答道:“哦,我是你爸爸公司的同時(shí),他忘帶圖紙了,讓我來(lái)幫他拿。你可以讓我進(jìn)去嗎?”奇怪了,爸爸公司里的同事我都見(jiàn)過(guò),可唯獨(dú)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。我暗暗心想,莫非……于是,我想起了《水滸傳》中的武松,他面對(duì)可怕的大老虎時(shí),不但沒(méi)有退縮,反而勇敢地與它搏斗,最終打敗了大老虎。武松都可以勇敢相對(duì),為什么我不可以呢?于是,我對(duì)那個(gè)人說(shuō):“你等一下,我給老爸打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)?!比缓?,便假裝打通了電話給老爸:“喂,老爸。你是不是圖紙丟在家里了啊?沒(méi)有?沒(méi)有!”一說(shuō)著,一邊從貓眼觀察那個(gè)人。只見(jiàn)他聽(tīng)了這話,一溜煙跑了?!叭绻皇菈娜?,干嘛要跑?真是‘做賊心虛’呀!”我念念有詞地說(shuō)著。一股自豪感涌上了我的心頭。
    還記得布勒森東曾說(shuō)過(guò)“勇敢不在于蔑視危險(xiǎn),而在于認(rèn)清危險(xiǎn),戰(zhàn)勝危險(xiǎn)?!笔前?,今天我通過(guò)《水滸傳》給我的啟發(fā),終于戰(zhàn)勝了危險(xiǎn),勇敢了一次!耶,我要“堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”!
    在寒假里,媽媽給我買(mǎi)了一套《四大名著》,其中《水滸傳》是我首選的,我結(jié)合了電視一起看。這本書(shū)主要講了北宋末年以宋江為首的一百單八將梁山好漢的故事。其中,宋江是這部小說(shuō)中的核心人物,人稱“及時(shí)雨?!彼磉叺娜擞H如兄弟,更是不顧自身安危助晁蓋等人截取生辰綱。他仗義疏財(cái),孝順父親,所以又稱“孝義黑三郎?!睅ьI(lǐng)眾多的梁山好漢從聚義到最后被朝廷招安的一系列事跡。
    宋江仗義疏財(cái)、扶危濟(jì)貧,而我有一位太姥姥——媽媽的外婆,一位普普通通的老人家,她也是一位樂(lè)善好施的人,說(shuō)起我的這位太姥姥啊,就要從她的父親說(shuō)起,他是早些年間附近有名的赤腳醫(yī)生,他教給我的太姥姥(他的女兒)一門(mén)生存的手藝——收驚。這門(mén)手藝可不得了,無(wú)論大人、孩子只要被驚嚇的哭鬧不止或者嚇到精神恍惚的人,我的`這位太姥姥用對(duì)方的一件衣服、一碗米在對(duì)方的頭、手心、還有腳掌部位一邊安撫,一邊嘴里念著我們聽(tīng)不懂的詞,最后,通過(guò)小碗里面米的紋路就能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的告訴對(duì)方被驚嚇的原因而破,一收一個(gè)準(zhǔn)。后來(lái)我太姥姥的這門(mén)手藝名氣越來(lái)越大,甚至很多人都從很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)。求助的人們當(dāng)中也有不少經(jīng)濟(jì)條件貧困的,我太姥姥不但不收他們的錢(qián),還會(huì)把家里的糧食分給他們,有些孩子帶來(lái)看的也會(huì)送點(diǎn)錢(qián)給孩子,還會(huì)經(jīng)常幫助村里的孤寡老人買(mǎi)一些生活用品,久而久之,我的太姥姥就成了方圓十幾里有名的大善人。她的善舉也影響了她的子孫后代,并把這門(mén)手藝傳承了下來(lái),而且也在做一些力所能及的善事。
    宋江vs我的太姥姥都是樂(lè)善好施、心的善良的人。我為我有這樣一位了不起的長(zhǎng)輩而感到自豪。
    在茫茫的文學(xué)之海里,《水滸傳》散發(fā)出別樣的色彩。《水滸傳》在眾多的文學(xué)作品里脫穎而出,迸發(fā)出不一樣的色彩,熠熠生輝。而《水滸傳》里描繪的栩栩如生的人物,為這本書(shū)畫(huà)上了一筆濃厚的文學(xué)色彩。他們就是《水滸傳》中梁山上赫赫有名的英雄好漢。作者施耐庵以北宋宋江起義為背景,塑造出了梁山108位好漢的形象。
    在《水滸傳》中,讓我印象深刻的是那武藝高超,謙虛忍讓的林沖,他讓我深深的體會(huì)到了“英雄”二字。
    在教頭時(shí)期,他忠君愛(ài)國(guó),原本過(guò)著幸福的生活。可美好時(shí)光易逝,高俅義子高衙內(nèi)看中林沖妻子,林沖比較開(kāi)始忍氣吞聲,不愿背叛朝廷,觸怒上司,但他的退讓沒(méi)有讓他得到什么。反而被高衙內(nèi)霸占妻室,并被設(shè)計(jì)誤入白虎堂。在眾人的求情下,他才免于一死,比較后被發(fā)配滄州。但到了滄州,卻因?yàn)槟勉y子稍慢,被差撥萬(wàn)般侮辱。但是林沖忍氣吞聲,一直在忍耐。原本是一個(gè)武藝高強(qiáng),受人尊敬的八十萬(wàn)禁軍教頭,現(xiàn)在竟在一些無(wú)名小輩面前,低聲下氣地賠笑臉,這是多么可悲啊,真是造化弄人。
    同時(shí)林沖也有寬容的一面,在充軍路上,林沖被薛霸董超萬(wàn)般欺凌,差點(diǎn)被吊在樹(shù)上被一棒打死,所幸被魯智深所救。正當(dāng)魯智深正想殺死兩個(gè)小人時(shí),林沖卻選擇原諒他們。因此林沖的“寬容”值得我們學(xué)習(xí)。
    在林沖的身上有值得學(xué)習(xí)的地方,也有需要我們引以為戒的地方。值得表?yè)P(yáng)的是他有一個(gè)寬容的胸懷。需要引以為戒的地方就是他太過(guò)逆來(lái)順受,忍氣吞聲,不能勇敢的站出來(lái)。因此我們要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),而將他的缺點(diǎn)引以為戒。
    水滸傳武松讀后感初三篇七
    武松打虎,人人都感嘆他的勇猛。它就出自水滸傳。那大家閱讀過(guò)后寫(xiě)了哪些感想?下面是本站小編精心為你整理武松水滸傳讀后感,一起來(lái)看看。
    今天,我讀了欣欣教育基金會(huì)贈(zèng)給我校的一本課外書(shū)——施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》這篇小說(shuō)的一小節(jié)《武松打虎》。
    武松到“三碗不過(guò)崗”的酒店里喝了十八碗酒,武松付了錢(qián)轉(zhuǎn)身要走時(shí),店小二攔住武松說(shuō)道:“客官,岡上有一只大老虎,如果你去了它會(huì)把你吃了?!蔽渌刹恍牛惨鶎献?。
    武松乗著酒興走到岡子來(lái),走不到半里多路看見(jiàn)一座已敗落的山神廟,武松走到廟前,見(jiàn)這廟門(mén)口貼著一張印信榜文,讀了印信榜文后武松才知道這景陽(yáng)崗真的有一只大老虎。他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回到酒店里去,心想:“我回去時(shí),店小二肯定會(huì)恥笑我,所以我要把老虎打死了才能回去,這樣就不會(huì)被恥笑。”
    走了一陣,太陽(yáng)便落下山了,武松的酒力發(fā)作,渾身焦熱起來(lái),便一手提著梢棒,一只手解開(kāi)衣服,跌跌撞撞地往一片亂樹(shù)林走,見(jiàn)一塊光溜溜的大青石,便把梢棒放在一旁,躺在上面就要睡覺(jué)。忽然,發(fā)起一陣狂風(fēng),樹(shù)葉亂飛,風(fēng)過(guò)后,只聽(tīng)見(jiàn)亂樹(shù)背后“撲”的一聲響,跳出一只睛白額的老虎來(lái)。
    武松見(jiàn)了,叫聲:“呵呀!”從青石上翻將下來(lái),便拿起那條梢棒在手里,閃在青石邊。那老虎又饑又渴,見(jiàn)了武松,急不可耐地把兩只前爪在地上按一按,當(dāng)我看到那老虎捉人只是一撲、一掀、一剪,氣性先自沒(méi)了一半,而武松對(duì)付這三招只是三次躲開(kāi),我覺(jué)得武松好聰明。
    老虎吼了一聲,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),這時(shí)武松輪起梢棒,盡平生力氣,猛地劈了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲巨響,一顆枯樹(shù)被折斷,沒(méi)打著老虎,梢棒去折成了兩截。那老虎咆哮著,性發(fā)起來(lái)。這時(shí),我真為武松擔(dān)心,后來(lái)沒(méi)想武松居然把老虎打死了,我真佩服武松。
    我想向武松那樣很勇敢,機(jī)智,我受到的啟發(fā)是:我以前看到困難就害怕,很想躲,現(xiàn)在我要向武松那樣勇敢、機(jī)智,在學(xué)習(xí)的方面上,也有困難的時(shí)候,就像一只攔路虎擋住了我在學(xué)習(xí)方面上的思考,所以我要向武松那樣打敗擋住我學(xué)習(xí)方面的攔路虎。
    暑假期間,我讀了《水滸傳》,了解了許多歷史故事,認(rèn)識(shí)了《水滸傳》里的許多英雄好漢,被他們的故事所感動(dòng)、所吸引,打虎英雄武松——《水滸傳》讀后感。
    《水滸傳》是中國(guó)古典四大名著之一,它是施耐庵和羅貫中合作而寫(xiě)成的?!度龂?guó)演義》主要寫(xiě)的是神秘而有趣的戰(zhàn)爭(zhēng),場(chǎng)面宏大,波瀾壯觀?!端疂G傳》主要是英雄人物的傳奇故事,書(shū)中有一百零八個(gè)好漢,他們個(gè)個(gè)性格鮮明,光彩照人。水滸英雄中的李逵、魯智深、武松、林沖等人,跟《三國(guó)演義》中的曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云一樣,家喻戶曉,長(zhǎng)期活在人們心中。在眾多的英雄人物中,我最喜歡的是武松。
    武松武藝高強(qiáng),性格剛烈。武松在作者筆下是力和勇的化身,他有超人的大力、大勇。景陽(yáng)崗打虎是《水滸傳》中最精彩的章節(jié)之一,也最能表現(xiàn)武松的力和勇。上崗打虎之前武松先去喝酒,一般人喝兩三碗便醉了,而武松一連喝了十八碗而不曾倒,同時(shí)還吃了四斤牛肉。這讓我們想,如此酒量和飯量的大漢,有可能把老虎打敗。當(dāng)他在大青石上睡覺(jué)時(shí),一只大老虎出現(xiàn)在他的眼前。大老虎進(jìn)攻時(shí)一撲、一掀、一剪,而武松毫不畏懼,表現(xiàn)得非常機(jī)敏,干凈利落地一躲、兩閃。過(guò)了一會(huì)兒,武松見(jiàn)可以出手了,便轉(zhuǎn)入進(jìn)攻。他雙手掄起哨棒,使盡平生力氣向老虎打去,沒(méi)想到慌忙中打在枯樹(shù)上,將哨棒打折了。于是他丟掉半截棒子,赤手空拳打老虎。他兩只手按住老虎,把腳放在老虎臉上,又把老虎頭按到黃泥坑中,提起鐵錘般的拳頭,又給了老虎五七十拳。將老虎打得不能動(dòng)彈了,武松怕老虎沒(méi)死,又拿根斷棒把它打了一頓。這便體現(xiàn)了武松的力和勇,他超人的神威和武藝真是令人佩服。
    武松還敢做敢當(dāng),不連累人,光明磊落。例如,當(dāng)他得知哥哥被西門(mén)慶和潘金蓮害死時(shí),決心報(bào)仇。他先去官府告狀,他相信官府會(huì)主持公道。最后告狀不行,他便親手殺了西門(mén)慶和潘金蓮,然后便去自首。從這兒可以看出他敢做敢當(dāng),光明磊落的一面。
    在梁山泊一百零八位好漢中,我最喜歡的英雄人物中,武松就是其中之一。
    在《水滸傳》第二十三回里,宋江初見(jiàn)武松時(shí),作者對(duì)武松做了這樣的描寫(xiě):“身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng);語(yǔ)話軒昂,吐千丈凌云之志氣。心雄膽大,似撼天獅子下云端;骨健筋強(qiáng),如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主,真是人間太歲神。”可見(jiàn),他真是一個(gè)了不得的英雄豪杰。
    我喜歡武松的英勇無(wú)畏。在景陽(yáng)岡,他徒手打死一只吊睛白額猛虎,為民除害,博得百姓交口贊譽(yù),被稱為“打虎英雄”。面對(duì)蔣門(mén)神勾結(jié)官府張都監(jiān)的暗算,在飛云浦幾乎九死一生的危急時(shí)刻,臨危不懼,力誅歹人血濺鴛鴦樓。
    我喜歡武松的英雄氣概。他不為嫂子潘金蓮的美色所動(dòng),不畏西門(mén)慶的黑惡勢(shì)力,不屈蔣門(mén)神的兇殘暴戾。他不僅除惡揚(yáng)善、懲強(qiáng)扶弱,而且敢作敢為。他血濺鴛鴦樓,誅殺蔣門(mén)神、張都監(jiān)等惡霸貪官后,為不連累他人,還在墻壁上留下“殺人者,打虎武松也”字跡?!阋?jiàn)武松的過(guò)人膽略和英雄豪氣。
    我喜歡武松的義薄云天。其兄長(zhǎng)武大雖被人稱作“三寸丁谷樹(shù)皮”,武松卻是敬重有加。為報(bào)殺兄之仇,毅然拋棄縣衙都頭的鐵飯碗,血刃殺兄仇人;在孟州,為報(bào)施恩的照顧幫助,醉打蔣門(mén)神,幫助施恩奪回了快活林酒店;在蜈蚣嶺,他勇殺惡道人,解救被劫持的良家女子;當(dāng)魯智深在杭州六和塔圓寂,放棄高官厚祿,為朋友守靈。
    今天,我們?nèi)ズ贾菸骱瓮妫€可以看到,留存在美麗的西子湖畔的武松陵墓,陵墓的墓碑刻著“宋義士武松之墓”。我認(rèn)為,這是后人對(duì)武松的敬仰,也是對(duì)武松的褒獎(jiǎng)。
    水滸傳武松讀后感初三篇八
    《水滸傳》這本書(shū)大家都應(yīng)該讀過(guò)吧,它就是施耐庵老先生寫(xiě)的一本名著,書(shū)里面的人生龍活虎。今天就來(lái)看一下能打死“大蟲(chóng)”的武松吧!
    武松在家排行老二,人們叫他“武二郎”,武松有位哥哥,名叫“武大郎”,雖然武大郎又矮又丑,但是武松絲毫不像他,武松長(zhǎng)的又高大又帥氣,英俊極了。
    你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)武松一喝酒就鬧事呢?其實(shí)武松是有酒精依賴癥的,他不喝酒,全身就老抖,沒(méi)有一點(diǎn)力氣。只有喝酒他才會(huì)有力氣的,換作現(xiàn)在來(lái)說(shuō),這就叫精神病患者。這下你們知道武松這么愛(ài)喝酒的原因了吧!其實(shí)還不止這些,武松還愛(ài)發(fā)脾氣。發(fā)脾氣時(shí),還不論是非,只要?dú)馊隽司褪裁炊疾还芰?。就比如?shū)后面寫(xiě)到武松走過(guò)一個(gè)廟,發(fā)現(xiàn)一個(gè)女人和一個(gè)和尚談情說(shuō)愛(ài),旁邊還有一個(gè)無(wú)辜的小和尚。武松二話沒(méi)說(shuō)就把那個(gè)小和尚給殺了,倒放那個(gè)女的走了。這件事讓我很納悶,為什么武松要?dú)⑿『蜕泻土硪粋€(gè)和尚呢?要?dú)⒁矐?yīng)該殺那個(gè)女人還有和女人談情說(shuō)愛(ài)的和尚呀,跟小和尚有什么關(guān)系呢?這個(gè)問(wèn)題讓我考慮了很久,直到現(xiàn)在,也沒(méi)想出答案。
    水滸傳這本書(shū)有很多疑難點(diǎn),有的問(wèn)題連專家都解不出來(lái),大家快來(lái)讀這本書(shū)吧,看看你們能找出哪些問(wèn)題?(呂彥辰)。
    水滸傳武松讀后感初三篇九
    暑假期間,我讀了《水滸傳》,了解了許多歷史故事,認(rèn)識(shí)了《水滸傳》里的許多英雄好漢,被他們的故事所感動(dòng)、所吸引。在眾多的英雄人物中,我最喜歡的是武松。
    武松武藝高強(qiáng),性格剛烈。武松在作者筆下是力和勇的化身,他有超人的'大力、大勇。景陽(yáng)崗打虎是《水滸傳》中最精彩的章節(jié)之一,也最能表現(xiàn)武松的力和勇。上崗打虎之前武松先去喝酒,一般人喝兩三碗便醉了,而武松一連喝了十八碗而不曾倒,同時(shí)還吃了四斤牛肉。這讓我們想,如此酒量和飯量的大漢,有可能把老虎打敗。當(dāng)他在大青石上睡覺(jué)時(shí),一只大老虎出現(xiàn)在他的眼前。大老虎進(jìn)攻時(shí)一撲、一掀、一剪,而武松毫不畏懼,表現(xiàn)得非常機(jī)敏,干凈利落地一躲、兩閃。過(guò)了一會(huì)兒,武松見(jiàn)可以出手了,便轉(zhuǎn)入進(jìn)攻。他雙手掄起哨棒,使盡平生力氣向老虎打去,沒(méi)想到慌忙中打在枯樹(shù)上,將哨棒打折了。于是他丟掉半截棒子,赤手空拳打老虎。他兩只手按住老虎,把腳放在老虎臉上,又把老虎頭按到黃泥坑中,提起鐵錘般的拳頭,又給了老虎五七十拳。將老虎打得不能動(dòng)彈了,武松怕老虎沒(méi)死,又拿根斷棒把它打了一頓。這便體現(xiàn)了武松的力和勇,他超人的神威和武藝真是令人佩服。
    水滸傳武松讀后感初三篇十
    水滸傳塑造了性格鮮明的人:雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機(jī)智聰明的吳用等等……揭露了封建社會(huì)的官逼民反,只手遮天的社會(huì)狀況。
    我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家對(duì)宋江的看法便不全相同,現(xiàn)在我來(lái)品一品他吧.
    宋江自幼讀儒家書(shū),受傳統(tǒng)教育,走入社會(huì)在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出身經(jīng)歷和性格,使他了解和體驗(yàn)百姓的痛苦,有正義感,養(yǎng)成一種辦事謹(jǐn)小慎微、隨機(jī)應(yīng)變,喜歡玩權(quán)術(shù)。因?yàn)樗诠俑涡±簦?,有遵守法度的?xí)慣。宋江到梁山泊以后,他處理問(wèn)題比較周全,有人說(shuō)他虛偽、玩權(quán)術(shù),這是他處理問(wèn)題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪后衙門(mén)給他戴上枷,別人把枷打開(kāi)時(shí),他說(shuō)不能,這是國(guó)家的法度。
    宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí),宋江就不顧法度了。他對(duì)梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn),他為了梁山好漢在忍無(wú)可忍的情況下殺了閻婆惜。
    宋江上梁山后,成為義軍的首領(lǐng)。他自己說(shuō)在文武方面并無(wú)過(guò)人之處,為什么還能當(dāng)梁山泊的首領(lǐng)呢?這是由于宋江有以下優(yōu)勢(shì):仗義疏財(cái),在江湖中有一定的號(hào)召力;關(guān)懷兄弟,兄弟遇難設(shè)法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰(zhàn)役,他注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從調(diào)查虛實(shí)入手,又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。
    受招安以后,宋江成為了一個(gè)朝廷的忠臣。他的思想是為國(guó)家出力,保人民平安。晁蓋死后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對(duì)起義軍來(lái)說(shuō)是一件重要的事情,是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護(hù)國(guó)”,他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣。這時(shí),宋江的思想是:我是熱愛(ài)國(guó)家的,皇帝代表國(guó)家,朝廷不負(fù)我,我不負(fù)朝廷。他不聽(tīng)吳用等好漢的勸阻,去征起義軍領(lǐng)袖方臘,打得十分慘烈。
    一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。
    水滸傳武松讀后感初三篇十一
    為了了解《水滸傳》,我特別到書(shū)店買(mǎi)來(lái)了原著,并且對(duì)其反復(fù)研讀了多遍。
    小說(shuō)描寫(xiě)的是北宋時(shí)期宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過(guò)程。小說(shuō)以太尉高俅為中心,刻畫(huà)出了各個(gè)地區(qū)大大小小的貪官、污吏和惡霸。比如:鎮(zhèn)關(guān)西、蔣門(mén)神、西門(mén)慶等等……。他們一個(gè)個(gè)面目猙獰,使整個(gè)社會(huì)暗無(wú)天日,民不聊生。所謂“官逼民反,民不得不反”的事實(shí),在小說(shuō)中得到了充分的反映。小說(shuō)中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說(shuō)中智取生晨綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節(jié)都描寫(xiě)得繪聲繪色,引人入勝。
    在梁山的108將中,我覺(jué)得最不完美的要數(shù)宋江了。他接受招安,雖然處于好意,一來(lái)為兄弟們找個(gè)歸宿,二來(lái)可以名正言順地去精忠報(bào)國(guó),鏟除奸臣??墒腔实蹍s還是把宋江一伙人視為草寇看待,招安只不過(guò)是皇帝想利用宋江等108將為工具,去撲滅各地區(qū)大大小小的農(nóng)民起義。其中在攻打方臘時(shí),梁山眾人損兵折將。兩頭蛇解珍、中箭虎丁得孫等正偏59員將領(lǐng)戰(zhàn)死沙場(chǎng)。船火兒張橫、青面獸楊志等正偏10員將領(lǐng)半路病亡。燕青、武松2人不愿要什么封賞,各自奔東西去了!最后只有27人如期返朝。而宋江、盧俊義等5員頭領(lǐng)又先后被四大奸臣所害死,上演了一出遺恨千古的悲劇!
    水滸傳武松讀后感初三篇十二
    在武松打虎時(shí),突然有小孩在燃放煙霧彈,有個(gè)小孩用彈弓往天上射時(shí),煙霧彈的火熄滅了,飛向了武松這。由于武松躲的快,掉在了老虎頭上,因?yàn)闊熿F彈飛了很長(zhǎng)時(shí)間,從虎頭上飛過(guò)去時(shí),又燃了起來(lái),掉進(jìn)了老虎的嘴里,老虎被熏死了。這個(gè)故事告訴我們,要小心高空墜物。
    可能性二—————天上掉餡餅。
    人們都說(shuō):”沒(méi)有天上掉餡餅的好事,就算掉了,那也是叟的,”就在武松打虎時(shí),偏偏有個(gè)餡餅從天而降,老虎正好牙疼,把嘴張開(kāi).叟的餡餅從虎口里滑進(jìn)老虎的胃里.老虎想大便,可一看附近沒(méi)茅,旁邊還有個(gè)虎mm在觀站,就憋著,真是死要面子活受罪,老虎最終被憋死了.這個(gè)故事告訴我們,不要死要面子!
    可能性三—————武松發(fā)酒瘋。
    武松在酒店喝了太多酒,因?yàn)樗綍r(shí)一喝醉就打老婆,形成了習(xí)慣.不打打什么手就癢,正好碰上這只倒霉的老虎,把老虎痛扁了一頓。還覺(jué)得不過(guò)癮,就學(xué)野蠻密集上的分筋錯(cuò)骨手,把老虎給分了筋錯(cuò)了骨,這才高興得走了。這個(gè)故是告訴我們,長(zhǎng)大以后一定別喝酒。
    可能性四—————老虎學(xué)海綿寶寶。
    老虎聽(tīng)說(shuō)周。com喜歡看海綿寶寶(周。com是人老虎的偶象)畫(huà)外音:嘔吐的對(duì)象。畫(huà)內(nèi)音;哎哎哎,胡說(shuō)什么啊!老虎就每天晚上8;00在少兒頻道看海綿寶寶。(我也很喜歡看哦)看到海綿寶寶可以把身體轉(zhuǎn)好幾圈,就決定拜海綿寶寶為師,可海綿寶寶看到他就跑。他只好自己練。這天,正好武松上山。它剛把身體一扭,咔咔,它的骨頭斷了好幾根,讓武松帶它去山下接骨,武松讓它裝死。到了山下,人們就歡呼著抬走武松,把裝死的老虎拋在腦后,可憐的老虎被老鼠吃掉了。這個(gè)故事告訴我們,不能模仿動(dòng)畫(huà)片里的動(dòng)作。
    水滸傳武松讀后感初三篇十三
    《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛(ài)憎感情,塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。接下來(lái)本站小編為大家整理了水滸傳武松打虎讀后感,歡迎閱讀!
    《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱“中國(guó)四大名著”?!端疂G傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。
    施耐奄生動(dòng)的塑造了眾多栩栩如生的英雄形象,水滸傳——武松打虎讀后感。其中,我最欣賞嫉惡如仇的江湖行者武松。武松是山東清河縣人,人稱二郎。他“身長(zhǎng)八尺”,“渾身上下有千百斤力”,是個(gè)“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。
    武松回家探望哥哥,途中路過(guò)景陽(yáng)岡時(shí)遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。從此武松威名大震。景陽(yáng)岡打虎這一壯舉,顯示了武松無(wú)比神威的英雄氣概。
    武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭(zhēng)、勇往直前的精神。武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過(guò)人。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。
    有句。
    歇后語(yǔ)。
    叫“武松打虎——藝高膽大”。藝高固然重要,而膽大更不可少。當(dāng)初武松上景陽(yáng)岡看到官府榜文時(shí),不但沒(méi)有被嚇倒,還大膽的躺在青石上睡覺(jué)??匆?jiàn)那只吊睛白額老虎時(shí)不但沒(méi)有逃跑,反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。這就是英雄不畏強(qiáng)敵,面對(duì)困難,往往更能鼓起自信的勇氣。
    現(xiàn)在的人們也都渴望做武松這樣有力、有智又有勇的英雄,也都想做出一番為民除害或替天行道的事業(yè)。然而,想成為英雄,想成就事業(yè),還要學(xué)習(xí)武松練就一身膽氣,方能成大事。
    《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一。作者施耐庵以鮮明的愛(ài)憎感情,塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一。
    武松是《水滸傳》中杰出的人物,他是山東清河縣人,人稱二郎。他身高八尺,渾身上下有千百斤力,是個(gè)頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的人,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過(guò)人。在景陽(yáng)岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽(yáng)岡打虎這一壯舉,顯示了武松無(wú)比神威的英雄氣概,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的正義理想。
    如今我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過(guò)程中,也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,通常有許多人都會(huì)臨陣退縮或者逃避不敢面對(duì),自從我學(xué)習(xí)了《武松打虎》這篇課文之后,使我懂得做人遇到困難時(shí)要臨危不懼,我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神。要無(wú)論在學(xué)習(xí)上或是生活上遇到了困難時(shí)都要不慌張、不退縮,勇于挑戰(zhàn),勇敢面對(duì),勇往直前。憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)和生活上的“打虎英雄”。
    讀完《水滸傳》中的“武松打虎”,實(shí)在是一篇關(guān)于英雄描寫(xiě)的經(jīng)典之作。作者對(duì)于武松打虎全過(guò)程惟妙惟肖的描繪,讀來(lái)猶如親歷一半。我們既為武松醉醺醺邁步景陽(yáng)崗?fù)挥雒突⒍笠话押?,也為武松的臨危不懼的英勇豪情而油然起敬。
    武松在景陽(yáng)崗下的一家酒店,一口氣喝下了十八碗“出門(mén)倒“,把一個(gè)大塊吃肉、大口喝酒的英雄豪杰,活脫脫的展示在我們面前。盡管有店家“三碗不過(guò)崗”的規(guī)勸,盡管有官府關(guān)于景陽(yáng)崗大蟲(chóng)(猛虎)的警示,可英雄武松卻是“藝高人膽大”,“明知山有虎,偏向虎山行”。當(dāng)他突遭與猛虎相遇時(shí),盡管也“酒都作冷汗出了”,甚至慌亂應(yīng)付對(duì)之際,手中唯一的武器——一根哨棒由于擊打在樹(shù)上而折斷了,可英雄就是英雄,正所謂“狹路相逢勇者勝”,武松憑著平時(shí)苦練的一身好武藝,靈巧地避開(kāi)了老虎的“撲、掀、剪”,硬是用一雙“鐵”拳,生生把猛虎擊斃。
    書(shū)中另一位水滸英雄黑旋風(fēng)李逵,也在沂嶺一人獨(dú)殺大小四只猛虎,由于描繪的不如武松徒手打虎這樣的淋漓盡致,使武松打虎的英雄壯舉,千古留名。
    古人說(shuō)的好:“書(shū)到用時(shí)方恨少”,從武松敢于徒手打死老虎,一方面顯示了他的過(guò)人膽識(shí),另一方面還是他平時(shí)刻苦努力操練“十八般”武藝的必然結(jié)果。從中我們可以領(lǐng)悟到,只有平時(shí)刻苦努力地學(xué)習(xí),掌握足夠豐富的知識(shí),才能在面對(duì)諸如考試、突發(fā)事件等,也像武松遇到老虎一樣,沉著應(yīng)對(duì),并最后取勝。
    水滸傳武松讀后感初三篇十四
    秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展羽飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。在這美麗的秋風(fēng)里,五(13)班教室里發(fā)出了驚天動(dòng)地的笑聲。
    上課了,老師滿面春風(fēng)地說(shuō):“同學(xué)們,把你們昨天準(zhǔn)備好的句子背出來(lái),背不出的同學(xué),要來(lái)我這里抽簽,然后按紙條上的簽來(lái)表演”。老師話音剛落,有的同學(xué)張開(kāi)大嘴吧,嘴里說(shuō)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“啊”字。有的同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試;有的同學(xué)正在拿著積累本拼命地背。真是平時(shí)不燒香——臨時(shí)抱佛腳啊。還有的同學(xué)胸中有“句”,氣定神閑,而我呢,一點(diǎn)都不緊張,因?yàn)槲易蛱焱砩弦呀?jīng)準(zhǔn)備好了。
    “妙語(yǔ)串串燒,現(xiàn)在開(kāi)始,”老師一聲令下。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)背出了自己的佳句,輪到陳宏了,他斷斷續(xù)續(xù),然后就沒(méi)聲音了。他慢慢騰騰地走到講臺(tái),伸手抽了一張,他要表演武松喝酒。只見(jiàn)他拿著一根“哨棒”,低著頭,走進(jìn)一家“客?!?,拿著這根“哨棒”走到桌子旁,把“哨棒”橫放在桌子上。然后就發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音:“小二,拿碗酒來(lái),再割兩斤牛肉來(lái)”。他話音剛落,同學(xué)們哄堂大笑,老師的眼睛笑成彎彎的月牙兒,我笑得前仰后合。管尹強(qiáng)“端”了一碗香噴噴的“美酒”過(guò)來(lái),“武松”一大口就喝完了,他喝了一碗又一碗,他咂咂嘴,舔舔舌頭,接著又說(shuō):“小二,再來(lái)一碗”。小二說(shuō):“不行,你已經(jīng)喝了很多了”,“武松”的眉頭一翹。我想:他哪是“武松”,簡(jiǎn)直是一個(gè)小“小張飛”。“武松”用力拍了一下桌子,生氣地說(shuō):“少羅嗦,快點(diǎn)拿來(lái)”,我嚇了一大跳,他的聲音就像一只大老虎在吼叫,心里想:這個(gè)陳宏真有本事敢在老師面前大吼大叫,真牛啊!頓時(shí),有的同學(xué)在仰天長(zhǎng)笑,有的同學(xué)捂住嘴巴笑,還有的同學(xué)笑得眼淚都出來(lái)了。教室了成了歡樂(lè)的海洋,“武松”一共喝了18碗酒,然后拿著“哨棒”跌跌撞撞地走了。
    啊!童年,你就像一輛小搖車搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ),搖出了千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年瑣憶,搖出了千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)!
    水滸傳武松讀后感初三篇十五
    《水滸傳》這本小說(shuō)是明代作家——施耐庵的作品,《水滸傳》武松打虎讀后感500字。我讀了其中《景陽(yáng)岡武松打虎》一段深受感動(dòng)。
    它主要講的是武松來(lái)到一家酒店,見(jiàn)門(mén)前掛著的旗子上面寫(xiě)著:“三碗不過(guò)岡”五個(gè)大字,便進(jìn)去喝酒。武松覺(jué)得店內(nèi)的酒香醉人,便連喝了三碗,又讓店家上酒。豈料店家竟不賣(mài)了。店主說(shuō):“這酒很厲害,超過(guò)三碗必醉,就過(guò)不了前面的山崗了?!蔽渌蓤?zhí)意要喝,店主沒(méi)辦法只好給他倒上。武松痛痛快快地先后喝了十八碗,就出了店門(mén)。店主忙追上武松說(shuō)道:“景陽(yáng)岡有猛虎,天黑后不能上去。”武松說(shuō):“就是有虎,我也不怕?!蔽渌勺叩桨肷窖?jiàn)一座破廟前貼著一張官府的告示,這才知店主的話不假。想回去又怕店主笑話,武松只好硬著頭皮往上走。
    武松走進(jìn)一片樹(shù)林,天色已晚,酒勁兒開(kāi)始發(fā)作,他就在一塊青石上躺了下來(lái)。這時(shí)忽然起了一陣狂風(fēng),唰地從樹(shù)后跳出一只猛虎。武松將身子一閃,老虎再往后一掀,將尾巴一掃,都被武松躲過(guò)。原來(lái)這一撲、一掀。一掃是老虎的看家本事,三樣都落了空,老虎的氣勢(shì)大減。武松趁機(jī)抓住老虎的頂花皮提起哨棒便打,誰(shuí)知打在樹(shù)上,少棒斷成兩截。老虎見(jiàn)狀,有撲過(guò)來(lái)。武松往后一跳,按住虎頭,提拳就打。老虎疼得大聲咆哮,在地上拋出一個(gè)坑。武松不敢放松,又在虎頭上打了幾十拳,老虎七竅流血,一命嗚呼了。
    讀完這個(gè)故事,我對(duì)吳淞敬佩無(wú)比,只覺(jué)得他太勇敢了,讀后感《《水滸傳》武松打虎讀后感500字》。108位好漢,他們有勇有謀,不怕畏懼,聰明過(guò)人,我十分敬佩他們,我相信我會(huì)變得更加勇敢!以后再學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難,都要向武松那樣,勇敢的去面對(duì)。
    《水滸傳》是我國(guó)文學(xué)史上第一部白話長(zhǎng)篇章回小說(shuō),也是一部反映農(nóng)民起義的偉大-史詩(shī)。作者施耐庵以鮮明的愛(ài)憎感情,描繪了驚心動(dòng)魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭(zhēng),塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。其中,我最欣賞嫉惡如仇的江湖行者武松。
    武松是山東清河縣人,人稱二郎。他“身長(zhǎng)八尺”,“渾身上下有千百斤力”,是個(gè)“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。在景陽(yáng)岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽(yáng)岡打虎這一壯舉,顯示了武松無(wú)比神威的英雄氣概。
    武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭(zhēng)、勇往直前的精神。
    武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過(guò)人。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們也會(huì)經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。