在制定方案時，我們需要考慮問題的背景、目標以及可能面臨的挑戰(zhàn)和限制條件。一個科學合理的方案需要有詳細的計劃和時間安排。方案范文是一個很好的學習和借鑒資源。
交流會策劃方案篇一
提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，幫助同學們更好的找到學習方法，以促使同學們更有目標、動力的學習。
學生會學習部
參加對象：13級學生
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)
活動地點：藝術樓小禮堂
邀請嘉賓：
主持人：
讓13級各班導生通知全班同學，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
會場安排：主要由學習部干事負責(申請小禮堂、擴音器、打掃衛(wèi)生、擺設桌椅等)
活動持續(xù)時間：1~2小時
1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內容及其目的等);
2.談論自己一年來學習感受(初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)
3.如何學好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。)
4.學分問題以及獎學金評定(重點強調掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。)
5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業(yè)課為前提，再參加社團活動。)
8.采取寫小紙條形式把同學們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。
9.總結
1、工作人員需提前至少15分鐘入場
2、工作人員需佩戴工作證
3、提前讓特邀嘉賓準備好，并與主持人溝通好!
交流會策劃方案篇二
“書是人類提高的階梯”，推薦好書，讓同學們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當下，暢想未來。大家一齊分享內心最真切的感受，表達最真實得想法。
文學院對外漢語班全體同學。
1.推薦自我閱讀或是別人介紹的好書，附上自我的讀后感或推薦理由，資料簡介。
2.推薦自我看過的或是有資料介紹自我明白的好電影，有教育意義或是讓你內心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及資料簡介。
（二）分享。
1.交流：在看完一本書或是一部電影后，同學們能夠根據自我的不一樣理解寫呢新感受、心得體會，也能夠是對這部作品的評價，并互相交流分享，以獲得更深的領悟。
2.朗讀：在看書和欣賞電影之余，能夠組織同學一齊朗讀作品或電影里的經典句子，提高語言表達、欣賞及思考本事。
3.表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一齊演出，充分發(fā)揮同學們的表演才能?；顒幽軌蛞员荣惖男问竭M行，以便調動積極性。
有益的活動能夠豐富我們的課余生活，調節(jié)我們緊張的頭腦，同時也能夠讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自我和別人的內心語言，在觀看電影的同時也讓自我學到經典對白或是說話技巧，等等。在此，期望同學們積極參加，踴躍參與班級活動，提高自我，借鑒他人，也促進交流。
讀書沙龍能夠讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實和提升古美高中學校文化的內涵和品位?，F特組織本次教師讀書沙龍活動，積極為教師搭建交流讀書體會的平臺。
時間：20xx年x月xx日午時5：00。
地點：xx幼兒園紅旗部二樓多功能廳。
全體教職工。
1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵。
2、在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。
3、搭建教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。構成積極、互學的氛圍。
1、園團支部上報材料至采購處，需要補充的另行上報采購。1月8日完成所有上報。
2、每位參與分享的教職工自行準備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團支部陳雯君教師處。
1、x月xx日午時園團支部成員布置會場。
2、當天上午由團支部組織團體抽簽，決定出場人員順序。
1、活動介紹。
2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。
要求：
（1）能夠借助ppt或背景音樂與大家一齊分享以“好看的皮囊千篇一律，趣味的靈魂萬里挑一”為主題的相關書籍，資料要求與主題相關，題材不限。要求分享者精神飽滿，具有感染力。
（2）分享時間在3—5分鐘以內。
3、活動小結。
4、根據抽簽號領取小禮品，感受分享的歡樂。
交流會策劃方案篇三
安徽科貿迎來xx級新生，為了歡迎安徽科貿的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我院優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生在以后的學習及生活中有個學習的榜樣。安徽科貿團委·院學生會學宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。
“交流為青春插上翅膀”
經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了人生新的起點，求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而，面對陌生的大學生活、學習、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達到以下目的：
1讓新生在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。
2讓新生對渴望已久的大學生活有一個全面的了解。
3構建一個新生與老生在學習、生活及其他方面交流的平臺。
4讓新生從老生的`經驗中找到更適合自己的學習方法，使之更有目的性的學習。
5讓新生更多的了解安徽科貿這個美麗的大家庭。
學院13級新生。
xx年11月6日下午6：45。
學術報告廳。
1海報宣傳。
2擬定邀請人員（院學生會主席、社聯主席、各系學生會及團總支副書記）。
3選定主持人（院學生會學宣部負責）。
4攝影、音響、四個無線麥（由團委負責）。
5記者站進行采訪。
6制作邀請函邀請。
7通知院、各系學生會準備節(jié)目。
活動開展期：
（1）11月6日下午7：0建筑工程系各班16人。
（2）11月7日下午7：0管理工程系各班16人。
（3）11月8日下午7：0環(huán)境、材料、設備工程系各系分別為100人、50人、50人。
活動流程：
第一環(huán)節(jié)：
1、播放幻燈片。
2、主持人宣布會議開始。
3、邀請嘉賓入場。
第二環(huán)節(jié)：
1、院學生會主席針對校園生活及院學生會進行發(fā)言。
2、社聯主席針對社聯活動及體系進行發(fā)言。
3、系學生會主席針對本系各專業(yè)知識進行發(fā)言。
4、院學生會學宣部部長針學宣部進行全面介紹。
第三環(huán)節(jié)：互動時間、才藝展示（半小時）。
1、才藝展示（由院學生會出五組節(jié)目）。
第四環(huán)節(jié)：自由問答，新生提問老生回答。
1、新生任意提出問題，各主席、團總支書記及優(yōu)秀學生干部針對問題進行解答。
2、優(yōu)秀學生干部談一談自己的學習方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。
3、院學生會以歌曲形式結束。
4、主持人宣布活動結束，院學生會紀檢部（出6人）與系紀檢部做好退場秩序。
預計活動時間：一個小時半到兩個小時。
主辦單位：安徽科貿團委。
承辦單位：安徽科貿團委·院學生會學宣部。
安徽科貿團委·院學生會學宣部。
交流會策劃方案篇四
五年大學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的`過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。
激發(fā)同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規(guī)劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。
周二晚七點
8教室。
樹臨二班全體同學
確定流程，班干部開會討論；
2、生活委員購置物品；
3、宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；
4、場地布置。
交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》
由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始；
2、先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學所提的問題。
3、兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4、最后兩個研究生發(fā)言并交流
場地清理；
2、海報宣傳；
3、活動總結。
礦泉水 4*1.5=6
策劃書：周天政、倪韻雯；
2、 班級影集制作：胡澤潤
3、 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；
4、 活動主持：肖嬌
5、 后勤：謝麗麗、林祥旭；
6、 班旗張貼：周海球、肖少彬。
7、 教室申請：肖少彬
8、 研究生聯系：肖嬌、周天政
9、 迎送研究生：何仟、周天政
交流會策劃方案篇五
1、加強我院院系學生會之間以及各系學生會之間的聯系與交流，增強我院學生會的整體凝聚力，使院、系學生會能夠更好地服務同學。并希望在此基礎上，能夠以點帶面，引領全院同學共同構建和諧校園。為院系學生會提供一次自我展示和相互交流的機會，通過這個交流會，能讓每個系在相互學習相互了解之中，認識到自己的不足，意識到自己的優(yōu)缺點。同時請教學習別人的長處，改善自己的缺點，最后培養(yǎng)我們院系的合作精神，增進我們的友誼。
11月28日下午4:40。
階梯111。
本系所有學生會成員及其他各系學生會成員和院學生會成員。
1、經管系秘書處與各系學生會和院學生會秘書處進行聯系宣傳，并發(fā)出邀請。
2、宣傳部進行海報宣傳。
3、選好主持人兩位，選定攝影人員，呈現的作品作為回憶留戀。
4、制作ppt，在交流會中可播放。
1、工作人員到齊，做好開場準備，將各系學生會代表帶到指定座位。
2、主持人開幕，經管系主席以及各部長上臺自我介紹。
3、展示環(huán)節(jié)：各系代表上臺講話，進行各系活動ppt展示。
4、討論環(huán)節(jié)（各系進行比賽）。
a、主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學生會之間以及系會與班委。
會之間的交流，使院、系學生會和班委會能夠真正的團結一致。
b、主持人引入第二話題：作為一名學生干部，通過你在學生會中的工作經歷，你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
c、主持人引入第三話題：通過自己的工作經歷及身邊同學的反饋意見，你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）。
5、各系自由交流時間：所有到場學生會成員由靠前門口同學開始報數，8個數為循環(huán)，報數字1的坐在一起，報數字2的坐在一起，依次類推，座位依次打亂，方便院系有更好的交流。
6、藝術團合唱《沒有什么不同》。
7、主席進行總結。
8、主持人總結活動，歡送各系學生會成員。
9、工作人員清理會場七、人員安排：
1、秘書處負責考勤以及會議記錄。
2、宣傳部負責海報以及版面書寫。
3、文藝部、學習部負責現場布置。
4、生活部、外聯部負責座位安排。
5、社團部負責交流時傳遞話筒。
6、體育部負責會場紀律。
交流會策劃方案篇六
大學四年是每一個學生學業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。
二、活動的目的和意義。
作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環(huán)境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。
三、活動內容。
1、組織機構：信息科學與技術學院學生會學習部。
2、活動方式：以談話節(jié)目“實話實說”的形式開展活動。強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學的生活，同學的情感。另外請來專業(yè)講師為同學講述大學生能力培養(yǎng)方面的有關經驗方法，計劃邀請大三大四的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。
3、活動主題：以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。
4、活動對象：全校大一學生。
5、活動時間：9月28日晚。
6、活動地點：西南交通大學新校區(qū)大學生活動中心。
四、活動進度安排。
1、前期宣傳(9月21-9月27)。
9.21～9.26：活動宣傳展板(2塊)一四食堂門口學生會宣傳部。
9.21～9.26懸掛及維護橫幅食堂附近的十字路口橫幅(3條)學習部。
9.21～9.26：張貼海報食堂門口、宿舍區(qū)活動海報學習部。
9.21～9.26校園廣播備注:廣播稿由學習部撰寫。
9.21～9.26聯系主持人及嘉賓主持人2人，嘉賓3人。
9.21～9.26開展活動大學生禮堂。
2、活動當天場地安排。
活動當天：學習部18人，其他部8人。共26人。
學生進場：參加學生在入口處領取一份調查問卷和筆后即可入場，在開場前10。
分鐘將問卷交于指定地點，即可換取抽獎卷一份。
五、詳細節(jié)目安排。
(一)、開場：
主持人介紹現場嘉賓及出席的老師;。
(二)、文藝節(jié)目表演：
由學習部成員表演一個與大學生活相關聯的話劇或情景劇。
(三)、交流與互動：
(四)、頒獎及寄語。
由老師為中獎的同學頒獎，并與新生助理輔導員一起給大一新生提一些建議。
(五)、具體環(huán)節(jié)：
節(jié)目內容。
(按先后順序)。
用時(分鐘)。
文藝節(jié)目表演時間，輕松、愉快的舞臺劇，引入學習經驗交流會主體。4～6。
3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。
由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。
第二輪抽獎：抽取晚會的二等獎。由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名。請中獎的同學上臺進行頒獎，從中選取1-2名進行提問(通過提問介紹學院科技競賽方面的政策).
插曲：請3位嘉賓介紹一下大學中的愛情問題，怎樣對待一份感情等話題。
抽獎：兩位老師上臺抽取并頒獎。頒獎后由一位老師介紹自己的大學生活，另一位老師介紹大學生活在一生中的重要地位。
請新生助理輔導員上場(10人左右)，每人做自我介紹和對大一新生進行寄語。
每一位嘉賓說一句祝福的話;。
主持人結束語。
時間總計。
六、活動調研結果。
通過對大一部分同學進行調查，大家都認為舉辦學習經驗交流會是很有必要的。同學們還認為交流會應該辦得有聲有色一些，不要過于死板，可以“寓教于樂”，在娛樂的同時解決一些問題。同時指出，不要空空其談，要解決實際問題。另外，現場紀律要保持好，免得到尾聲階段聽不到臺上講話。
七.活動預計成果。
通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的了解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們盡快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!
九.經費預算。
交流會策劃方案篇七
通過舉行寒假心得的交流會，分享各自的新奇的見聞和最深心得體會來增長同學們的見識，共同交流，共同成長。讓我們在交流中加深了解，增進同學感情，加強班級凝聚力。
本星期四下午。
草地。
護理學院大一四班。
護理學院大一四班全體同學。
1、向同學們宣傳這次活動的主題、活動目的等，激發(fā)同學們的積極性，讓其有個交流的準備。
2、班委組織大家在會場舉行之前帶上馬夾，布置會場。
3、選定主持人，在會場開頭時起引導作用，帶領大家一起積極地進行這一次的交流，主持人會前想好開場詞。
4、其余班干積極講述心得，維持會場秩序。
5、準備相機，好為大家留下永久的`紀念。
1、有團支書做這次活動的總結。
2、整理好衛(wèi)生。
3、帶走馬夾，安全撤離會場。
1、班委通知到位，同學準時集合。
2、活動期間服從安排，讓互動有秩序進行。
這次活動很豐富多彩，如果辦的好，不僅可以增進同學間的交流，還可以共同獲得知識，共同成長。
交流會策劃方案篇八
我最喜愛的零食交流會。
十二月的寒風即將吹來，風華正茂的我們在燦慢的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們這個冬日里的暖風。牧風話劇社帶著它風信子一起去幫你們尋找那個有著叫“快樂”的家。開學后短暫又忙碌的兩個月過去了。知道大家小品大賽很忙很累?，F在是十二月伊始，在學習和工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。
（1）主要目的：通過這樣交流會，促進社員之間的'交流，增加社員之間的友誼，加強社員之間的團結。
（2）次要目的：通過這次交流會，社員之間可以有一個一定的互相了解，興趣愛好等。
（3）其次目的：南江濱真的很美，很空曠，體驗大自然，體驗生活，發(fā)現美，尋找美，尋找快樂。
南江濱。
牧風話劇社全體成員（可帶“家屬”）。
12月03日早上8：30全體成員綜合樓集合。
1、社團會議策劃游戲，道具需要自帶。并派代表到時把游戲規(guī)則和玩法和大家詳細介紹。（提醒：可以是“真心話大冒險”“拔河”等等。最好不要雷同，游戲里面可以穿插一些節(jié)目比如頂項帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞、王宜航bbox等等，實在不行唱首歌、講個笑話、做個鬼臉也行）。
2、12月01日購買好草坪鋪，由林志江負責。
1、12月03日8：30學校綜合樓集合出發(fā)（注：由社長帶隊、公交路線。需自備好零錢）。
2、10點左右到達目的地-------踩點。
3、確定好地點鋪上草坪鋪圍成一圈。
4、零食分享。
5、游戲...
（友情提醒：南江濱比較空曠，天氣比較冷，注意保暖）。
小建議：南江濱比較空曠，可以帶風箏，或者紙飛機去玩。
交流會策劃方案篇九
我們環(huán)科102的團日活動選擇在財富山莊里進行一次野炊。從揀柴、生火、烹飪……每一個步驟都是對我們的考驗。
就是在這樣的考驗中，更能讓大家體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。希望能讓大家從此更加投入，愛護這大家的第二個家園。
英語，已經不只是一門語言。作為世界通用的交流工具，它的作用日益俱增。但是，并不是每一個大學生都精于英語。作為理科生，很多同學都不怎么對英語“產生”感情。因為它的語法、單詞總總都對理科生造成困擾。對英語，很多同學都是非常反感。但是，英語的重要性是不可否認的。于是，英語學習交流會成為這年度的團日活動的一部分。
我們班里學習英語比較好的同學在交流會向同學們講述自己的英語學習方法，還生動形象地舉例說明，令大家對英語的學習增添了一份希望?？梢姡覀冎Р坎粌H從生活上互愛互助，在學習上也同樣如此。這才是真正的家，這才是這正意義上的家！
我們的團支部，我們的家。
離開家的時間長了，自然便開始想念媽媽的家常菜。為了能讓同學們一解對家鄉(xiāng)的相思之苦，也為了讓大家能更深刻地感受到我們環(huán)科102這個大家庭的溫暖，遂決定由我們全體支部人員親手做一頓家常菜。除了生活上的溫馨，我們團支部在學習上也一樣互助互愛，遂舉行了我們的英語學習交流會。
環(huán)科102團支部
馬洞村財富莊園
課室b202
10.18～10.20
（一）活動前期準備
1、確定主題和地點
10.11星期二中午開完團支書會議后，以調研部提供的資料及活動要求為基礎，我班團支部班委及班長立刻展開搜索，搜羅了符合要求的活動地點。翌日便組織班委會討論本次活動的主題，進而選出最佳方案。最后向全班公布并征集意見時，全班表示贊成此方案，遂確定了活動方案。
2、分工合作
以下各項主要由各個班干及熱心同學負責:
場地申請及了解目的地情況
雖然我們的活動分為兩大部分，但我們的活動準備都是同時進行的。經過我們支部班委四處打聽，比較衡量后，決定了到有車接送價格公道的財富莊園進行野炊。團支書和班長也在活動前到莊園踩點，確認了該地點適合我們活動的開展。同時，團支書也已經向班主任和學院輔導員申請了課室b202和多媒體。
策劃
根據大家搜尋回來的資料，經熱烈地討論活動內容及細節(jié)問題，慎密地考慮安全事項后，擬定確實可行的活動策劃書。同時，邀請班里英語學習成績比較好的4名同學為我們的英語交流會著手準備10到15分鐘的ppt。
攝影
為了能隨時隨地記錄我們的笑顏，這次我們準備了兩臺數碼相機，并安排了專門的攝影人員，務必拍下我們每一個歡樂的時刻。
記錄
安排不同人員及時記錄此次團日活動的內容，并記錄到團務日志，微博，博客上。
前期宣傳
海報:設計我班團日活動海報，張貼于校內，以吸引其他同學留意我們的活動。
網絡：在微博，博客，q群，論壇上發(fā)布我們團日活動的消息。
3、召開班會
（1）于10月11日星期二晚21：30在教學樓b206展開班委會，提前安排人員借課室。向大家講述整個活動流程，人員安排，及活動中應注意事項。
（2）a：野炊：把全班同學分成十組，每組三人，每組女生1～2人，可自由組合，推選一名負責人，每組負責一個菜式。另外，全班再分成兩組，第一組到鐘落潭購買材料，第二組到財富莊園準備場地，拾柴，準備火爐。
b：英語學習交流會：班主任根據上一學年的成績，讓丘興隆，梁慧芳，陳曉晴，林煜丹四位同學以ppt的形式向全班介紹他們的學習經驗。并安排黃桂清做主持人。
（3）每人收取40元的活動經費，用于場地租借費用，購買食物材料和所需工具，宣傳費用由班費出。
（二）活動內容
1、英語學習交流會
（1）早上10：15，工作人員先到b202準備電腦和多媒體。4位準備要演講的同學也事先到達，和主持人再次確認ppt大致內容和出場順序。
（2）主持人開幕，英語學習交流會開始。
（3）首先由丘興隆同學向我們講解背誦單詞的方法，然后是林煜丹同學講解作文的寫作訣竅，再是梁慧芳同學介紹做閱讀的要領，最后由陳曉晴同學總結英語的學習方法以及口語該怎么練習。
（4）結束后，班主任，團支書和班長分別作總結及對我們團支部未來的展望。
（5）全班合照留念，班主任感言。
2、財富莊園之野炊
（1）早上7：30，第一組的16位同學在學校前門集中，準備搭乘979到鐘落潭購買材料。
（2）到達鐘落潭后，按事先安排好的人員，16位同學再分成5小組，分別去購買自己清單上的材料，1個小時后再下車的地方集中。
（3）早上8：30，第二組的15位同學拿好我們已經準備好的工具在學校后門集中。買了飲料后，搭乘財富莊園的車，到山上準備場地，拾柴，準備火爐。
（4）9：30第一組同學也到達莊園，全體著手準備食材，配料，爐灶，鍋具。
（5）10：45開始下鍋，烹飪時間較長的小組先開始，其他小組繼續(xù)準備食材，已準備好的小組幫忙加柴和清洗容具。
（6）12：00左右就餐，相信會是豐盛的一頓午餐。
（7）飯后自由活動，下午14：30集中，全體拍照留念。
（8）15：00左右收拾場地，準備回校。
（三）活動后期準備
1、后期宣傳
（1）海報：活動結束后，我們會重新設計圖片展示，加上活動時的照片，吸引大家來留意和支持我們的團日活動。
（2）視頻：把我們團日活動中最有價值的照片以視頻的形式連接起來，其中穿x我們錄制的視頻，讓我們的精彩一刻能結合在一起，完美地呈現在大家面前。
2、文字的編輯
我們會把這次團日活動前期的準備，活動的內容，及活動后大家的感受記錄到團務日志里，讓大家在大學時的一點一滴得以保存，成為以后我們美麗的回憶；寫團日活動總結書。
3、上傳微博
活動期間我們會發(fā)動全班同學時時刻刻把我們的團日活動內容“微博一下”，讓其他班級可以及時了解我們的活動動態(tài)。也會鼓勵大家把自己的心情與感受發(fā)表到自己的博客上；當然，我們還會在仲愷的各大論壇上，qq群上發(fā)表團日活動的內容，讓更多的人來關注我們這次的團日活動。
（一）活動意義
2、 通過學習上的互助，體現出我們團支部這個大家庭，各個成員之間的互助互愛，同進退，共甘苦。
3、 通過野炊，大家都能嘗到不同地方的家常菜，一解思鄉(xiāng)之苦的同時，也能讓大家更深刻地體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。
4、 也提供了一個很好的機會讓大家在校外交流與相處，增強我們團支部的向心力與凝聚力。
5、 野炊時，從建爐，拾柴，取火，切菜，洗菜，煮飯，炒菜等等，都是由我們親手準備的，讓大家都能體會到做一頓飯真的不容易，能了解到媽媽真的很不容易。
（二）活動可行性
1、 英語學習交流會所需要的課室以及多媒體已經成功申請，也向科任老師確認當天上午沒課，所以英語學習交流會定能順利舉行。
2、 已經與財富莊園的老板取得聯系，他承諾借我們電。
3、 團支書和班長出發(fā)前到財富莊園踩點，確認那里有足夠的木柴供我們取火，以及那里的爐灶也適合我們的野炊活動。
4、 財富莊園除了提供爐灶，還提供了，踩單車，羽毛球，乒乓球等娛樂項目，大家在野炊之余，還可以盡情娛樂。
名稱
單價（元）
數量
總價（元）
圖片展卡紙
30
1
30
海報
2
1
2
場地租金
180
1
180
生鐵鍋
15
2
30
排骨
20/斤
10
200
雞翅
15/斤
5
75
豬肉
17/斤
9
153
火腿
5
3
15
牛肉
20/斤
5
100
雞
25/只
6
150
蔬菜類
/
/
150
配料
/
/
50
醬料
/
/
50
飲料
6/支
12
72
總計
/
/
1257
注：已收每人40元作經費，若當天超出預算，用班費支出。
1、 方案落實前，要多次組織班委討論，并取得全班同學認同后再作決定?；顒忧昂蠖家虬嘀魅渭拜o導員匯報情況。
2、 在車上要注意素質，不可留下任何垃圾在車上。
3、 進行任何娛樂項目都要注意安全，特別是一些高危項目，要按指示操作，切忌大意。
4、 由于莊園附近均為山路，比較危險，所以到達財富莊園后不得擅自離開莊園，若有突發(fā)事故要離開，應先告知班長或團支書。
5、 取火時注意安全，慎防燒傷，燙傷。
6、 為預防天氣有變，出發(fā)前提醒同學們帶上雨具。
7、 在活動期間最好有2人以上同行，以防迷路和手機無法聯系其他同學。
8、 集合前，宿舍長要注意提醒自己的舍員夠時間集合，若集合時間和地點有所更改，要通知到位。
1、 若已經申請的課室臨時不能用，則馬上與輔導員及物業(yè)管理部聯系，馬上另尋一間沒人的課室進行英語交流會。
2、 若無法借用多媒體，即向輔導員申請，借用學院的投影儀及屏幕。
3、 活動前先向班主任及輔導員說明活動流程，并征得他們的同意后再進行活動。若班主任或輔導員任一方不同意，先耐心提出活動的可行性及安全問題，如果還是不同意，即將野炊改為燒烤。
4、 開班會討論，若有30%或以上的成員不同意，就重新考慮新的方案。
5、 若有人身體不適，或在烹飪過程中受傷，由團支書及生活委員照顧，原地休息；情節(jié)嚴重者，馬上打120到醫(yī)院就診。
6、 如果10月20日當天下雨，活動日期便改為10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22，23日當天仍然下雨，便改野炊為唱k。
7、 盡量按照我們原來的清單來購買必需品和食材，如果價格實在太高或買不到所需用品和材料，便再尋找其他替代品。
交流會策劃方案篇十
在求是學院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團結，共同進步；學生干部之間更應該團結互助；無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應該搭起互助交流的`橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助心心交流共同進步。
相互了解院與系之間必要的'學習信息和工作經驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣；營造良好的工作氛圍，并協調各項工作的開展。
心心相印與心心交流。
院學生會辦公室（或待定）。
20xx年12月上旬星期六。
1、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學習、生活、工作方面的各種問題；了解如何做好學生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標。
2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要關于工作中遇到的問題。
由負責人提前通知院與系學生會辦公室所有內部成員，其他部門自愿參加。
1、負責人組織院與系辦公室成員交叉坐。
2、負責人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié)。
3、由各自的部長到成員之間自我介紹。
5、互動環(huán)節(jié)，負責人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目。
6、負責人請各部長總結此次交流的情況。
7、負責人請各系辦公室的成員退場，活動結束。
交流會策劃方案篇十一
提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，幫助同學們更好的找到學習方法，以促使同學們更有目標、動力的學習。
學生會學習部。
參加對象：xx級學生。
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)。
活動地點：藝術樓小禮堂。
邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準備好演講資料)。
主持人：李婧(需準備好各嘉賓的個人簡歷)。
讓xx級各班導生通知全班同學，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
會場安排：主要由學習部干事負責(申請小禮堂、擴音器、打掃衛(wèi)生、擺設桌椅等)。
活動持續(xù)時間：1~2小時。
1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內容及其目的等);。
2.談論自己一年來學習感受(初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)。
3.如何學好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。)。
4.學分問題以及獎學金評定(重點強調掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。)。
5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業(yè)課為前提，再參加社團活動。)。
8.采取寫小紙條形式把同學們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。
9.總結。
1、工作人員需提前至少15分鐘入場。
2、工作人員需佩戴工作證。
3、提前讓特邀嘉賓準備好，并與主持人溝通好!
交流會策劃方案篇十二
一、活動目的：為了引導大家更好的利用課余時間，豐富精神世界，增強個人文化底蘊，培養(yǎng)同學們多讀書讀好書的良好習慣，教育科學學院學生會學習部特舉辦好書共品讀讀書交流會活動，努力打造書香校園。
二、活動時間：12月10日（周五）晚。
三、活動對象：教育科學學院全體同學活動準備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準備在交流會上要用的書目，以及自己讀書的感想，讀書的方法，讀書過程中遇到的的一些問題。
四、活動流程：1，介紹活動：主持人先對活動的主題，交流書目，參加活動的老師，等進行簡單的介紹。
2,好書共品讀：事先根據各班報名情況和選擇的.書目，將讀相同類型的書的同學分為一組，在小組內就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進行討論。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結果，由老師總結。
3,好書推薦：自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。
4,讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認為比較好的讀書方法，同學再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。
教科院學生會學習部。
交流會策劃方案篇十三
（1）通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，應該把學習放在第一位。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤?？傊?，讓新生們了解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。
（2）給新同學們樹立經濟信息系學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。
本系20xx級全體新生
20xx年11月3日晚6：30~9：00
學術報告廳
（1）、院系相關領導及教師
（4）、20xx級各班成績及工作較出色者。
（1）將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；
完成時間：10月22日
（2）發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓；
完成時間：10月23~24日
（3）至少提前一周申請好會場，并提前準備嘉賓飲水；
完成時間：10月24日
（4）宣傳組做出宣傳板報樣圖，負責宣傳工作，宣傳部完成海報制作；
完成時間：10月26~30日
完成時間：10月23日
（6）會場的布置及特邀嘉賓簽到工作；
完成時間：11月3日晚6：00
（7）ppt的制作、多媒體、音效的控制及燈光控制；
完成時間：11月2日
（8）主持人選拔
完成時間：10月23~24日
完成時間：10月23日
（10）通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合，增強會議的互動能力，提高會議質量；主持人、參講人員在10天的時間里要對我們統計到的焦點問題做好充分準備。
完成時間：10月24日
（11）會時攝影工作分為動態(tài)攝影、靜態(tài)拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點、角度靈活有個性，錄音盡力做到保真，以便后期影視制作。
完成時間：11月3日晚6：30~9：00
開始：
會時：
（5）由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題；（對同學們提出的問題，可先找新同學回答）
（6）由主持人串詞結束經驗交流，邀請系主要領導點評；
結束：
（8）歡送嘉賓（歡迎進行曲），大會結束。
各主要嘉賓飲水：24元
各種材料印制：6元
邀請函用具：10
總計：40元整
交流會策劃方案篇十四
通過班主任交流經驗，總結分析近年學校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的新方法、新思路，進一步加強和改進學校德育工作，提高班級管理能力和水平，促進學生健康成長，全面提高教育質量。
二、組織領導機構及成員。
組長：白靜(校長)。
副組長：李建武(副書記)梁戈(副校長)。
成員：李艷芬(德育主任)。
李愛萍(教務主任)。
陳蒙芹(教務主任)。
楊麗(教務主任)。
三、實施步驟(10月19日至11月20日)。
第一階段：動員階段(月19日至10月28日)。
具體任務：德育處制定班主任德育工作經驗交流會實施方案，做好動員工作。安排各組學習年教育部印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》。德育處將活動方案、總結、圖片資料于10月28日前上報區(qū)教體局辦公室。
第二階段：交流學習階段(2011年11月1日至11月10日)。
具體任務：根據經驗交流會班主任發(fā)言情況，推選出學校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經驗交流會。
四、參加對象：全體班主任、環(huán)節(jié)領導，其中任課教師列席。
五、活動時間：2011年10月26日(星期一)下午第一節(jié)課后。
六、活動地點：學校會議室。
七、交流內容。
1.如何完善班級管理制度。
2.如何培養(yǎng)班集體。
3.如何培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4.如何培養(yǎng)學生的自我管理能力。
5.如何培養(yǎng)班干部。
6.如何以身作則實施激勵教育。
7.如何解決學生心理發(fā)展中的困惑。
8.如何有效地與家長溝通教育孩子。
八、活動人員安排。
1.主持人：李艷芬(負責具體工作和信息報道)。
2.會場布置：郭志雄。
3.攝影照相：李治軍。
九、活動要求。
1.各參加人員準時到會。
2.參加交流的班主任占總班主任的50%(六年級2人，五年級2人，四年級1人，三年級3人，二年級1人，一年級1人)，各教研組10月23日上午上報班主任名單到政教處。
2.28日上午全校班主任上交交流稿件，全體任課教師上交交流心得，電子稿和打印稿一份。
十、活動程序。
1.由分管德育的副校長宣布活動開始。
2.根據抽簽順序進行班主任德語經驗介紹，交流中間穿插校領導提問(時間控制在10分鐘內)，全體參加人員做好筆記。
3.領導作總結性的講話。
交流會策劃方案篇十五
我們莘莘學子有緣相聚在機電，在這里我們收獲了友誼，獲得了成長。借交流會這一機會，我們相約在一起，共同迎接xx年機電學院學生會新干事，展望新的一年，我們祝愿機電的明天更加美好。
在讓同學們得到一次放松的機會，豐富校園文化活動，同時也在進一步推動學院文藝活動的發(fā)展，給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞臺。xx年機電學院學生會交流會將以機電學子獨特的方式，新穎的題材，溫暖的歌聲對辛勤工作的`老師，主席，部長以及干事致以問候，同時祝愿機電學生會老主席，老部長，老干事在人生路上前程似錦。
友誼收獲祝愿。
時間：xx年x月x日地點：
機電學院學生會。
交流會對象：機電學院學生會。
機電學院指導老師，書記。
（三）交流會節(jié)目的篩選和主持人的確定及交流會地點的申請a通知節(jié)目負責人于指定時間、地點參加交流會前期的刪選，以及交流會主持人刪選，并邀請專業(yè)老師對節(jié)目和主持人評選；b與管理老師商定交流會的地點及其我們歸還的時間，并結合交流會的要求，做好地點的音響多媒體等項目的'使用（主席團、組織部）。
（四）交流會前期交流會前期（本階段主要是領導邀請以及交流會所需物品的購買，交流會現場的布置）a各部門以及將節(jié)目過一遍，確定相關負責人及演員，認真完成工作，需要的道具，服裝由演員自己準備，如遇到相關困難應即使上報節(jié)目組，例如：服裝，道具，音樂等；b各部門把節(jié)目過一遍，可以邀請老師指出節(jié)目的不足，保證演出時的結果。
（五）交流會后期a交流會后期宣傳記錄交流會的全過程或者精彩時刻b晚會開支的統計各部門應即使將開支情況及相應正規(guī)發(fā)票上報于主席團c總結工作對本次交流會情況，各部門應做出一個總結，提出相關的不足，避免類似情況再次發(fā)生，為以后的活動提供參考。
略
交流會策劃方案篇十六
經歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學?，F如今，他們已經脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。
二、活動目的。
1、讓13級新生更深入的了解自己的專業(yè),了解如何適應大學課堂。
2、為13級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。
3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣。
三、活動準備。
(1)、提前申請教室，并聯系好嘉賓。
(2)、給各班負責人開會，下好通知(征文以及活動通知)。
(3)、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
(4)、準備飲用水及其他必需品。
(5)、聯系信息部現場拍照并記錄交流會內容。
四、活動流程。
1：活動初期：
(1)、于10月18號(下周二)至10月22號(下周六)舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想---我的大學我的夢”征文活動。
(2)、在征文活動同時，由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。
(3)、于10月23號評選出每個專業(yè)的獲獎征文并后續(xù)進行張貼。(獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名)。
2：活動現場(活動共分三場通信專業(yè)一場、計算機專業(yè)兩場)。
(1)、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。
(2)、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。
(3)、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。
(4)、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。
(5)、嘉賓講解英語學習在專業(yè)學習以及職業(yè)發(fā)展中的重要性，注重講解英語課程的學習。(涉及到英語四、六級考試)。
(6)、活動環(huán)節(jié)，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。
(7)、活動結束，工作人員做好后續(xù)工作，活動組織人員寫好活動總結，并根據新生在活動中的表現對以后的活動做好針對性的安排。
五、活動時間、地點。
10.27、10.28、10.29三天(待定)。
活動地點待定。
六、其他事項。
本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。
交流會策劃方案篇十七
為了幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，同時，為加強我院同學與同學之間、班與班之間、年級與年級之間、專業(yè)與專業(yè)之間的學習交流，提高同學們的學習積極性，讓同學們更好的適應大學學習生活，不斷強化學風、校風建設。我院將開展20xx年學習交流會，具體安排如下：
交流、溝通、分享。
20xx年x月x日星期xxx：xx—xx：xxx教學樓。
太原理工大學輕紡工程與美術學院團委學生會。
太原理工大學輕紡工程與美術學院團委學生會學習部。
（一）解答新生們學習中的迷惘和困惑；
（二）讓新生們有從學姐學長的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有方向性。
太原理工大學輕紡工程與美術學院20xx級全體學生。
（一）前期準備。
1、x月x日聯系嘉賓，收集嘉賓個人資料。
2、x月x號晚上x：xx在xx開會確定學習經驗交流發(fā)言者名單（名單由10級各班班長和學習委員討論產生，主要為全年級的在各方面的優(yōu)秀學員組成。這其中需要學習部事先了解輕紡美院各專業(yè)課程情況。在開會時分配好各專業(yè)的任務，不能盲目。）。
3、選出活動主持人。
4、做好活動的宣傳工作。
5、由學習部部長負責發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓；
6、x月x日申請交流會地點；
7、x月x日學習部于x：xx到達會場，布置會場。
8、外聯部資金籌備組寫拉贊助策劃書，獲取商家贊助（活動前兩天完成）。
（二）活動中期：
1、與會人員及嘉賓入場。
2、主持人宣布活動開始。
3、主持人介紹活動內容與注意事項。
4、各學生嘉賓介紹他們在大學幾年來的心得，和新生一起講述他們自己的學習經驗及在大學生活上的一些感受，給予新生一些建議和學習方法。
5、學長、學姐們根據各班反應的情況做出解答并給出班級建設建議。(根據專業(yè)對專業(yè)的原則進行解答：即各專業(yè)學弟們的問題由10級對應專業(yè)的學長進行解答。在一些問題上可以由老師作答)。
6、新生自由提問。由對應專業(yè)的10級學生嘉賓做出回答。班級負責人要求有問題的同學將自己的問題寫在紙條上。
7、活動結束主持人做總結發(fā)言，宣布活動結束。
8、留影，結束交流。
（三）后續(xù)工作：
1、新生如有疑問，可以留下來咨詢。
2、學生會成員負責清理活動會場。
3、學習部成員整理相關活動記錄。
（一）會議工作人員提前到場。
（二）參會人員自帶紙和筆。
（三）主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行（尤其是自由問答時間）。
（四）學習部成員必須配合好主持人。
（五）各項工作必須提前做好，不得延誤。
（六）參會代表要積極收集同學們在學習中的各種困難或困惑，會后要在班級進行交流和傳達。
（七）學生嘉賓介紹學習經驗階段，每專業(yè)一名，由各專業(yè)推薦。介紹人要求：
1、必須在所介紹的單項能力上有特別專長。
2、積極參加各項班級，學院活動。
3、在學科介紹的過程中附帶自己作品的最好做成ppt形形式，方便同學們觀看。
（八）學生嘉賓要求同上介紹人要求。
交流會策劃方案篇十八
一、指導思想：
為加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，及時的總結和推廣班級管理先進經驗，切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。使班主任教師進一步明確工作任務和職責，從而達到班主任專業(yè)化成長的目的，使我校德育工作更能適應新時期發(fā)展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。
二、發(fā)言內容及要求：
(一)班主任教師以圍繞開展班級管理工作及取得的成功或失敗經驗撰寫一篇經驗文章，戒空談說教、網絡下載。發(fā)言時間大致在5-10分鐘。
交流內容(供參考)：
1、班級常規(guī)管理經驗。包括設計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理等。
2、班級活動創(chuàng)新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的`開展、實施及管理等。
3、如何解決“學困生”問題經驗。包括單親家庭學生、特殊學生教育，后進生的轉化、特長生的培養(yǎng)，家訪、家長會、家庭教育指導等。
4、學生教育經驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育，預防和應對突發(fā)事件等。
5、畢業(yè)班學生教育和管理經驗。包括畢業(yè)班學生動態(tài)管理、思想品德教育。
6、班級的衛(wèi)生管理、學生學習興趣的培養(yǎng)等。
(二)所有班主任準備交流材料，材料內容以電子文檔形式交政教處(10月31日前)。
三、交流時間及交流安排：
交流時間：20xx年10月29日放學。
交流安排：按班級逐一進行發(fā)言。
四、參會人員：
學校領導、全體班主任、有興趣學習班主任管理工作的老師。
五、會議程序：
1、總結梳理上半學期班級管理工作。
2、班級交流工作經驗。
3、學校領導講話。
韶山市銀田中學。
20xx年10月27日。
交流會策劃方案篇十九
活動背景：
為明確我校大學生的時代使命，共同營造和諧的校園文化氛圍，院學生會決定開展以“傳誠院系會，溫馨你我他——共創(chuàng)院會與系會共同發(fā)展的美好明天”為主題的蚌埠學院學生會交流會。為院、系學生會提供一個交流溝通、學習合作的平臺，從而更好地提升學生干部的綜合能力，踐行“全心全意為同學服務”的宗旨。
“傳誠院系會，溫馨你我他”——共創(chuàng)院會與系會共同發(fā)展的美好明天。
1、加強我院院系學生會之間以及各系學生會之間的聯系與交流，增強我院學生會的整體凝聚力，使院、系學生會能夠更好地服務同學。并希望在此基礎上，能夠以點帶面，引領全院同學共同構建和諧校園。
2、豐富學院院、系學生會成員的`課余生活。
3、為院系學生會提供一次自我展示和相互交流的`機會。
6月20日晚6：30。
學術報告廳。
五、參與人員：
略
略
xxx學院學生會。
1、院會權益部做好本次交流會的策劃工作，院會生活部、文藝部和體育部等部門做好交流會過程中節(jié)目的準備工作。
2、院會主席團召開各系主席會議，將本次交流會的相關事宜告知各系，并請其做好相應準備。與此同時，召開院會全體成員會議將相關事宜通知到院會每一位成員，并請各部長將相關事宜告知各系會相關部門，請各系學生會成員做好交流會討論環(huán)節(jié)的準備工作。
3、邀請段冷作為主持人，并配合其做好相關準備工作。
4、院會宣傳部做好前期海報宣傳，并請各系會也完成一張具有本系特色且不偏離院系學生會交流主題的海報，分別在各大宣傳欄展示。同時，院會負責制作相關橫幅，并懸掛于主干道兩旁。
1、由主持人致開場白，接著引領全體與會人員齊唱《團歌》。
2、院會主席邢化超致辭。
3、院會代表以幻燈片形式向大家簡要介紹院學生會及相關工作情況。
4、請各系會主席或本系代表進行發(fā)言或以其他形式介紹本系學生會的工作，并于每三個系之間穿插個別節(jié)目。
5、討論環(huán)節(jié)：
（1）主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學生會和班委會能夠真正的團結一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學生干部，通過你在學生會中的工作經歷，你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題：通過自己的工作經歷及身邊同學的反饋意見，你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）。
（2）由在場學生會成員針對自己在學生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20分鐘以內）。
6、由院會主席邢化超做會議總結。
7、主持人致結束辭，宣布交流會結束。
1、辦公室成員負責做好會議記錄。
2、交流會場地布置：由院會副主席統一安排。
3、交流會過程中話筒傳遞：由院會副主席汪婷統一安排。
4、交流會音響及其他設備租賃：由院會副主席李禮負責。
1、由院會全體成員負責清理交流會現場。
2、由院會信息部搜集各系學生會針對本次交流會的心得，制定成活動總結，并上交團委及各系團總支。
3、由院會宣傳部、網絡信息部、辦公室根據交流會反饋的信息進行事后宣傳。
1、本次交流會歡迎學生會歷屆成員參與。
2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發(fā)言順序由抽簽決定。
3、入場時請各系會整隊進入，并由院會相關工作人員指引入座。
4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場。
5、本次交流會不設工作人員維護現場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜。
6、交流會過程中無特殊情況不得擅自提前離場，屆時會場入口將封閉，如需中途離場需到出口工作人員處登記。
7、如有突發(fā)情況請及時和有關工作人員聯系。
8、交流會開始前必須確認當晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個備份。
交流會策劃方案篇二十
五、活動日程：暫定春節(jié)初四——初十之間(具體時間另行通知)
六、地點：兩汪茅人河邊畔
七、經費來源：(參會者每人自籌50元)、其他資助
八、活動內容：
1、座談會
(1)邀請領導參加并講話；
(2)大學生代表講話；
(3)自我介紹和自由發(fā)言(談談個人的心得見解，分享一些精華經驗)。
2、聚餐
3、感受跳蘆笙
九、日程安排：
1、上午9點——12點座談會
2、下午15點——19點聚餐
3、晚上19點——22點蘆笙坪跳蘆笙舞
十、后勤：
1、會場布置及相關工作
2、聚餐及相關事項
總負責人：
座談會負責人：
聚餐負責人：
跳蘆笙舞負責人：
交流會策劃方案篇二十一
為進一步推進新課程背景下教學改革的深入開展，展現我校教師風采，有效交流教師在教學改革實踐過程中探索和積累的寶貴經驗，及時的總結和推廣教學先進經驗，研討教學實踐過程中存在的問題，促成學校上下形成教學經驗大討論的局面，我校將于十二月下旬召開“教學工作經驗交流會”。為做好活動的實施工作，特制定經驗交流會實施方案如下：
以xx市xx—xx學年度學校工作會議和xx市xx—xx學年度初中教育教學工作現場會精神為指導，緊緊圍繞教育局的工作部署，創(chuàng)新學校管理，扎實開展工作，讓教師在教學的同時，不斷學習，交流經驗，取長補短，爭做學習型、科研型教師，凝聚各方力量，全力推進學校工作在新的起點上實現新的發(fā)展。
認真落實學校工作會議和初中教育教學工作現場會精神，圍繞“促進均衡、提升質量、樹立形象”工作主線，把握“特色辦學、創(chuàng)新發(fā)展”工作主題，扎實開展學校各項工作，切實制定出具體計劃與實施方案，認真落實以下幾項要求：
1、進一步深化教學改革，加強教學工作，革新教學方法，提高課堂效率，打造優(yōu)質和諧的高效課堂，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
2、進一步轉變觀念，把思想放在學先進、趕先進上來，認真研究校情、學情，多思考、勤謀劃、慎決策，把思想放在堅持依法治校、規(guī)范辦學、以人為本、以質求存的辦學實踐中去。
3、進一步加強師德師風建設和教師愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增進教師愛校、愛崗、愛生、熱愛教育事業(yè)的理念，造就一批有道德、懂業(yè)務、能力強、敢作為的高素質教師隊伍。
4、進一步強化多媒體建設與運用，深化多媒體教學的改革，不斷推進教育現代化的發(fā)展，打造優(yōu)質的教育教學環(huán)境。
5、進一步抓住教育質量這一教育的永恒主題的主旋律，深挖教學質量潛力，加強教育教學質量的評查、監(jiān)督、評估與管理，切實把質量放在首位。
6、進一步加強交流、合作力度，走出去學先進經驗，請進來交流學習經驗，快速有效的提高教育教學水平，助推教學質量的提高。
7、進一步把推舉優(yōu)秀典型引路的工作做實做穩(wěn)，積極開展學先進、趕先進活動。
廣泛開展教師工作經驗研討，評選推薦優(yōu)秀教師進行大會交流。
1、組織動員階段(11月上旬)。
為了確保把此次活動高質量地完成，學校成立了以校長為組長，各教研組長為成員的活動領導小組，并制定出活動方案。同時，召開學校教研組長工作會議，組織動員一線教師積極參加此次活動。分管教學的'領導及教務、教研部門，要深入各教研組全程參與活動，對活動情況進行監(jiān)督、總結?；顒宇I導小組：
組長：xx。
副組長：xx。
主要成員：xx。
2、積極準備階段(11月中、下旬，12月上旬)。
(1)、全體教師在充分準備的基礎上，形成有效教學經驗總結，重點在教法、學法上，突出其有效性，做好教學經驗交流的基礎材料準備。
(2)、評選教師優(yōu)秀教學經驗總結，結合教師實際教學工作表現，推選大會教學經驗交流人選。
3、活動階段(12月中、下旬——20日、27日)。
首先，對本次教學經驗交流活動準備情況的回顧與反饋。全體教師都要參加交流會，認真傾聽，取長補短，發(fā)揮交流的最佳效果。
其次，教師進行大會交流發(fā)言。經驗交流內容要符合學科特點和學生實際，體現新課程的要求，不求道理高深，只要是教學中切實可行的，都可以和大家共同分享。針對授課及進行教學實踐活動在其有效性上進行總結交流，在教法與學法上進行探討，指出課堂教學的優(yōu)點或閃光點，提出需要改進的地方或不足。
第三、領導進行活動總結。
4、總結階段(12月下旬)。
活動結束后，領導小組成員要靜下心來，對此次活動進行全面、認真的總結，對教師的優(yōu)良做法做要大力宣傳，并逐步推廣，對教師提出中肯的建議要積極采納，并對相應的工作進行改進。對在活動中存在的問題，要剖析原因，找出其根源，為今后的工作積累經驗。
交流會策劃方案篇一
提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，幫助同學們更好的找到學習方法，以促使同學們更有目標、動力的學習。
學生會學習部
參加對象：13級學生
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)
活動地點：藝術樓小禮堂
邀請嘉賓：
主持人：
讓13級各班導生通知全班同學，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
會場安排：主要由學習部干事負責(申請小禮堂、擴音器、打掃衛(wèi)生、擺設桌椅等)
活動持續(xù)時間：1~2小時
1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內容及其目的等);
2.談論自己一年來學習感受(初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)
3.如何學好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。)
4.學分問題以及獎學金評定(重點強調掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。)
5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業(yè)課為前提，再參加社團活動。)
8.采取寫小紙條形式把同學們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。
9.總結
1、工作人員需提前至少15分鐘入場
2、工作人員需佩戴工作證
3、提前讓特邀嘉賓準備好，并與主持人溝通好!
交流會策劃方案篇二
“書是人類提高的階梯”，推薦好書，讓同學們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當下，暢想未來。大家一齊分享內心最真切的感受，表達最真實得想法。
文學院對外漢語班全體同學。
1.推薦自我閱讀或是別人介紹的好書，附上自我的讀后感或推薦理由，資料簡介。
2.推薦自我看過的或是有資料介紹自我明白的好電影，有教育意義或是讓你內心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及資料簡介。
（二）分享。
1.交流：在看完一本書或是一部電影后，同學們能夠根據自我的不一樣理解寫呢新感受、心得體會，也能夠是對這部作品的評價，并互相交流分享，以獲得更深的領悟。
2.朗讀：在看書和欣賞電影之余，能夠組織同學一齊朗讀作品或電影里的經典句子，提高語言表達、欣賞及思考本事。
3.表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一齊演出，充分發(fā)揮同學們的表演才能?；顒幽軌蛞员荣惖男问竭M行，以便調動積極性。
有益的活動能夠豐富我們的課余生活，調節(jié)我們緊張的頭腦，同時也能夠讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自我和別人的內心語言，在觀看電影的同時也讓自我學到經典對白或是說話技巧，等等。在此，期望同學們積極參加，踴躍參與班級活動，提高自我，借鑒他人，也促進交流。
讀書沙龍能夠讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實和提升古美高中學校文化的內涵和品位?，F特組織本次教師讀書沙龍活動，積極為教師搭建交流讀書體會的平臺。
時間：20xx年x月xx日午時5：00。
地點：xx幼兒園紅旗部二樓多功能廳。
全體教職工。
1、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵。
2、在交流中提高教師專業(yè)水平，使教師成為有思想的教育者。
3、搭建教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。構成積極、互學的氛圍。
1、園團支部上報材料至采購處，需要補充的另行上報采購。1月8日完成所有上報。
2、每位參與分享的教職工自行準備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團支部陳雯君教師處。
1、x月xx日午時園團支部成員布置會場。
2、當天上午由團支部組織團體抽簽，決定出場人員順序。
1、活動介紹。
2、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。
要求：
（1）能夠借助ppt或背景音樂與大家一齊分享以“好看的皮囊千篇一律，趣味的靈魂萬里挑一”為主題的相關書籍，資料要求與主題相關，題材不限。要求分享者精神飽滿，具有感染力。
（2）分享時間在3—5分鐘以內。
3、活動小結。
4、根據抽簽號領取小禮品，感受分享的歡樂。
交流會策劃方案篇三
安徽科貿迎來xx級新生，為了歡迎安徽科貿的新生們加入這個大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我院優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生在以后的學習及生活中有個學習的榜樣。安徽科貿團委·院學生會學宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會”。
“交流為青春插上翅膀”
經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了人生新的起點，求知學子將在這片陽光的土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而，面對陌生的大學生活、學習、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動達到以下目的：
1讓新生在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。
2讓新生對渴望已久的大學生活有一個全面的了解。
3構建一個新生與老生在學習、生活及其他方面交流的平臺。
4讓新生從老生的`經驗中找到更適合自己的學習方法，使之更有目的性的學習。
5讓新生更多的了解安徽科貿這個美麗的大家庭。
學院13級新生。
xx年11月6日下午6：45。
學術報告廳。
1海報宣傳。
2擬定邀請人員（院學生會主席、社聯主席、各系學生會及團總支副書記）。
3選定主持人（院學生會學宣部負責）。
4攝影、音響、四個無線麥（由團委負責）。
5記者站進行采訪。
6制作邀請函邀請。
7通知院、各系學生會準備節(jié)目。
活動開展期：
（1）11月6日下午7：0建筑工程系各班16人。
（2）11月7日下午7：0管理工程系各班16人。
（3）11月8日下午7：0環(huán)境、材料、設備工程系各系分別為100人、50人、50人。
活動流程：
第一環(huán)節(jié)：
1、播放幻燈片。
2、主持人宣布會議開始。
3、邀請嘉賓入場。
第二環(huán)節(jié)：
1、院學生會主席針對校園生活及院學生會進行發(fā)言。
2、社聯主席針對社聯活動及體系進行發(fā)言。
3、系學生會主席針對本系各專業(yè)知識進行發(fā)言。
4、院學生會學宣部部長針學宣部進行全面介紹。
第三環(huán)節(jié)：互動時間、才藝展示（半小時）。
1、才藝展示（由院學生會出五組節(jié)目）。
第四環(huán)節(jié)：自由問答，新生提問老生回答。
1、新生任意提出問題，各主席、團總支書記及優(yōu)秀學生干部針對問題進行解答。
2、優(yōu)秀學生干部談一談自己的學習方法和心得體會同時解答12級新生所提出的問題。
3、院學生會以歌曲形式結束。
4、主持人宣布活動結束，院學生會紀檢部（出6人）與系紀檢部做好退場秩序。
預計活動時間：一個小時半到兩個小時。
主辦單位：安徽科貿團委。
承辦單位：安徽科貿團委·院學生會學宣部。
安徽科貿團委·院學生會學宣部。
交流會策劃方案篇四
五年大學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的`過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。
激發(fā)同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規(guī)劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。
周二晚七點
8教室。
樹臨二班全體同學
確定流程，班干部開會討論；
2、生活委員購置物品；
3、宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；
4、場地布置。
交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》
由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始；
2、先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學所提的問題。
3、兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4、最后兩個研究生發(fā)言并交流
場地清理；
2、海報宣傳；
3、活動總結。
礦泉水 4*1.5=6
策劃書：周天政、倪韻雯；
2、 班級影集制作：胡澤潤
3、 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；
4、 活動主持：肖嬌
5、 后勤：謝麗麗、林祥旭；
6、 班旗張貼：周海球、肖少彬。
7、 教室申請：肖少彬
8、 研究生聯系：肖嬌、周天政
9、 迎送研究生：何仟、周天政
交流會策劃方案篇五
1、加強我院院系學生會之間以及各系學生會之間的聯系與交流，增強我院學生會的整體凝聚力，使院、系學生會能夠更好地服務同學。并希望在此基礎上，能夠以點帶面，引領全院同學共同構建和諧校園。為院系學生會提供一次自我展示和相互交流的機會，通過這個交流會，能讓每個系在相互學習相互了解之中，認識到自己的不足，意識到自己的優(yōu)缺點。同時請教學習別人的長處，改善自己的缺點，最后培養(yǎng)我們院系的合作精神，增進我們的友誼。
11月28日下午4:40。
階梯111。
本系所有學生會成員及其他各系學生會成員和院學生會成員。
1、經管系秘書處與各系學生會和院學生會秘書處進行聯系宣傳，并發(fā)出邀請。
2、宣傳部進行海報宣傳。
3、選好主持人兩位，選定攝影人員，呈現的作品作為回憶留戀。
4、制作ppt，在交流會中可播放。
1、工作人員到齊，做好開場準備，將各系學生會代表帶到指定座位。
2、主持人開幕，經管系主席以及各部長上臺自我介紹。
3、展示環(huán)節(jié)：各系代表上臺講話，進行各系活動ppt展示。
4、討論環(huán)節(jié)（各系進行比賽）。
a、主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學生會之間以及系會與班委。
會之間的交流，使院、系學生會和班委會能夠真正的團結一致。
b、主持人引入第二話題：作為一名學生干部，通過你在學生會中的工作經歷，你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
c、主持人引入第三話題：通過自己的工作經歷及身邊同學的反饋意見，你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）。
5、各系自由交流時間：所有到場學生會成員由靠前門口同學開始報數，8個數為循環(huán)，報數字1的坐在一起，報數字2的坐在一起，依次類推，座位依次打亂，方便院系有更好的交流。
6、藝術團合唱《沒有什么不同》。
7、主席進行總結。
8、主持人總結活動，歡送各系學生會成員。
9、工作人員清理會場七、人員安排：
1、秘書處負責考勤以及會議記錄。
2、宣傳部負責海報以及版面書寫。
3、文藝部、學習部負責現場布置。
4、生活部、外聯部負責座位安排。
5、社團部負責交流時傳遞話筒。
6、體育部負責會場紀律。
交流會策劃方案篇六
大學四年是每一個學生學業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。
二、活動的目的和意義。
作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環(huán)境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態(tài)，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。
三、活動內容。
1、組織機構：信息科學與技術學院學生會學習部。
2、活動方式：以談話節(jié)目“實話實說”的形式開展活動。強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學的生活，同學的情感。另外請來專業(yè)講師為同學講述大學生能力培養(yǎng)方面的有關經驗方法，計劃邀請大三大四的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長或老師作答。
3、活動主題：以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業(yè)、愛情、就業(yè)相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。
4、活動對象：全校大一學生。
5、活動時間：9月28日晚。
6、活動地點：西南交通大學新校區(qū)大學生活動中心。
四、活動進度安排。
1、前期宣傳(9月21-9月27)。
9.21～9.26：活動宣傳展板(2塊)一四食堂門口學生會宣傳部。
9.21～9.26懸掛及維護橫幅食堂附近的十字路口橫幅(3條)學習部。
9.21～9.26：張貼海報食堂門口、宿舍區(qū)活動海報學習部。
9.21～9.26校園廣播備注:廣播稿由學習部撰寫。
9.21～9.26聯系主持人及嘉賓主持人2人，嘉賓3人。
9.21～9.26開展活動大學生禮堂。
2、活動當天場地安排。
活動當天：學習部18人，其他部8人。共26人。
學生進場：參加學生在入口處領取一份調查問卷和筆后即可入場，在開場前10。
分鐘將問卷交于指定地點，即可換取抽獎卷一份。
五、詳細節(jié)目安排。
(一)、開場：
主持人介紹現場嘉賓及出席的老師;。
(二)、文藝節(jié)目表演：
由學習部成員表演一個與大學生活相關聯的話劇或情景劇。
(三)、交流與互動：
(四)、頒獎及寄語。
由老師為中獎的同學頒獎，并與新生助理輔導員一起給大一新生提一些建議。
(五)、具體環(huán)節(jié)：
節(jié)目內容。
(按先后順序)。
用時(分鐘)。
文藝節(jié)目表演時間，輕松、愉快的舞臺劇，引入學習經驗交流會主體。4～6。
3位嘉賓談談自己的興趣和在大學入學時設定的目標和目前完成目標的情況。
由嘉賓介紹在實現目標過程中一些難忘的經歷，挫折和一些注意的問題。
第二輪抽獎：抽取晚會的二等獎。由座位上的一些記號抽取出晚會的二等獎5名。請中獎的同學上臺進行頒獎，從中選取1-2名進行提問(通過提問介紹學院科技競賽方面的政策).
插曲：請3位嘉賓介紹一下大學中的愛情問題，怎樣對待一份感情等話題。
抽獎：兩位老師上臺抽取并頒獎。頒獎后由一位老師介紹自己的大學生活，另一位老師介紹大學生活在一生中的重要地位。
請新生助理輔導員上場(10人左右)，每人做自我介紹和對大一新生進行寄語。
每一位嘉賓說一句祝福的話;。
主持人結束語。
時間總計。
六、活動調研結果。
通過對大一部分同學進行調查，大家都認為舉辦學習經驗交流會是很有必要的。同學們還認為交流會應該辦得有聲有色一些，不要過于死板，可以“寓教于樂”，在娛樂的同時解決一些問題。同時指出，不要空空其談，要解決實際問題。另外，現場紀律要保持好，免得到尾聲階段聽不到臺上講話。
七.活動預計成果。
通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的了解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們盡快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!
九.經費預算。
交流會策劃方案篇七
通過舉行寒假心得的交流會，分享各自的新奇的見聞和最深心得體會來增長同學們的見識，共同交流，共同成長。讓我們在交流中加深了解，增進同學感情，加強班級凝聚力。
本星期四下午。
草地。
護理學院大一四班。
護理學院大一四班全體同學。
1、向同學們宣傳這次活動的主題、活動目的等，激發(fā)同學們的積極性，讓其有個交流的準備。
2、班委組織大家在會場舉行之前帶上馬夾，布置會場。
3、選定主持人，在會場開頭時起引導作用，帶領大家一起積極地進行這一次的交流，主持人會前想好開場詞。
4、其余班干積極講述心得，維持會場秩序。
5、準備相機，好為大家留下永久的`紀念。
1、有團支書做這次活動的總結。
2、整理好衛(wèi)生。
3、帶走馬夾，安全撤離會場。
1、班委通知到位，同學準時集合。
2、活動期間服從安排，讓互動有秩序進行。
這次活動很豐富多彩，如果辦的好，不僅可以增進同學間的交流，還可以共同獲得知識，共同成長。
交流會策劃方案篇八
我最喜愛的零食交流會。
十二月的寒風即將吹來，風華正茂的我們在燦慢的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們這個冬日里的暖風。牧風話劇社帶著它風信子一起去幫你們尋找那個有著叫“快樂”的家。開學后短暫又忙碌的兩個月過去了。知道大家小品大賽很忙很累?，F在是十二月伊始，在學習和工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。
（1）主要目的：通過這樣交流會，促進社員之間的'交流，增加社員之間的友誼，加強社員之間的團結。
（2）次要目的：通過這次交流會，社員之間可以有一個一定的互相了解，興趣愛好等。
（3）其次目的：南江濱真的很美，很空曠，體驗大自然，體驗生活，發(fā)現美，尋找美，尋找快樂。
南江濱。
牧風話劇社全體成員（可帶“家屬”）。
12月03日早上8：30全體成員綜合樓集合。
1、社團會議策劃游戲，道具需要自帶。并派代表到時把游戲規(guī)則和玩法和大家詳細介紹。（提醒：可以是“真心話大冒險”“拔河”等等。最好不要雷同，游戲里面可以穿插一些節(jié)目比如頂項帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞、王宜航bbox等等，實在不行唱首歌、講個笑話、做個鬼臉也行）。
2、12月01日購買好草坪鋪，由林志江負責。
1、12月03日8：30學校綜合樓集合出發(fā)（注：由社長帶隊、公交路線。需自備好零錢）。
2、10點左右到達目的地-------踩點。
3、確定好地點鋪上草坪鋪圍成一圈。
4、零食分享。
5、游戲...
（友情提醒：南江濱比較空曠，天氣比較冷，注意保暖）。
小建議：南江濱比較空曠，可以帶風箏，或者紙飛機去玩。
交流會策劃方案篇九
我們環(huán)科102的團日活動選擇在財富山莊里進行一次野炊。從揀柴、生火、烹飪……每一個步驟都是對我們的考驗。
就是在這樣的考驗中，更能讓大家體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。希望能讓大家從此更加投入，愛護這大家的第二個家園。
英語，已經不只是一門語言。作為世界通用的交流工具，它的作用日益俱增。但是，并不是每一個大學生都精于英語。作為理科生，很多同學都不怎么對英語“產生”感情。因為它的語法、單詞總總都對理科生造成困擾。對英語，很多同學都是非常反感。但是，英語的重要性是不可否認的。于是，英語學習交流會成為這年度的團日活動的一部分。
我們班里學習英語比較好的同學在交流會向同學們講述自己的英語學習方法，還生動形象地舉例說明，令大家對英語的學習增添了一份希望?？梢姡覀冎Р坎粌H從生活上互愛互助，在學習上也同樣如此。這才是真正的家，這才是這正意義上的家！
我們的團支部，我們的家。
離開家的時間長了，自然便開始想念媽媽的家常菜。為了能讓同學們一解對家鄉(xiāng)的相思之苦，也為了讓大家能更深刻地感受到我們環(huán)科102這個大家庭的溫暖，遂決定由我們全體支部人員親手做一頓家常菜。除了生活上的溫馨，我們團支部在學習上也一樣互助互愛，遂舉行了我們的英語學習交流會。
環(huán)科102團支部
馬洞村財富莊園
課室b202
10.18～10.20
（一）活動前期準備
1、確定主題和地點
10.11星期二中午開完團支書會議后，以調研部提供的資料及活動要求為基礎，我班團支部班委及班長立刻展開搜索，搜羅了符合要求的活動地點。翌日便組織班委會討論本次活動的主題，進而選出最佳方案。最后向全班公布并征集意見時，全班表示贊成此方案，遂確定了活動方案。
2、分工合作
以下各項主要由各個班干及熱心同學負責:
場地申請及了解目的地情況
雖然我們的活動分為兩大部分，但我們的活動準備都是同時進行的。經過我們支部班委四處打聽，比較衡量后，決定了到有車接送價格公道的財富莊園進行野炊。團支書和班長也在活動前到莊園踩點，確認了該地點適合我們活動的開展。同時，團支書也已經向班主任和學院輔導員申請了課室b202和多媒體。
策劃
根據大家搜尋回來的資料，經熱烈地討論活動內容及細節(jié)問題，慎密地考慮安全事項后，擬定確實可行的活動策劃書。同時，邀請班里英語學習成績比較好的4名同學為我們的英語交流會著手準備10到15分鐘的ppt。
攝影
為了能隨時隨地記錄我們的笑顏，這次我們準備了兩臺數碼相機，并安排了專門的攝影人員，務必拍下我們每一個歡樂的時刻。
記錄
安排不同人員及時記錄此次團日活動的內容，并記錄到團務日志，微博，博客上。
前期宣傳
海報:設計我班團日活動海報，張貼于校內，以吸引其他同學留意我們的活動。
網絡：在微博，博客，q群，論壇上發(fā)布我們團日活動的消息。
3、召開班會
（1）于10月11日星期二晚21：30在教學樓b206展開班委會，提前安排人員借課室。向大家講述整個活動流程，人員安排，及活動中應注意事項。
（2）a：野炊：把全班同學分成十組，每組三人，每組女生1～2人，可自由組合，推選一名負責人，每組負責一個菜式。另外，全班再分成兩組，第一組到鐘落潭購買材料，第二組到財富莊園準備場地，拾柴，準備火爐。
b：英語學習交流會：班主任根據上一學年的成績，讓丘興隆，梁慧芳，陳曉晴，林煜丹四位同學以ppt的形式向全班介紹他們的學習經驗。并安排黃桂清做主持人。
（3）每人收取40元的活動經費，用于場地租借費用，購買食物材料和所需工具，宣傳費用由班費出。
（二）活動內容
1、英語學習交流會
（1）早上10：15，工作人員先到b202準備電腦和多媒體。4位準備要演講的同學也事先到達，和主持人再次確認ppt大致內容和出場順序。
（2）主持人開幕，英語學習交流會開始。
（3）首先由丘興隆同學向我們講解背誦單詞的方法，然后是林煜丹同學講解作文的寫作訣竅，再是梁慧芳同學介紹做閱讀的要領，最后由陳曉晴同學總結英語的學習方法以及口語該怎么練習。
（4）結束后，班主任，團支書和班長分別作總結及對我們團支部未來的展望。
（5）全班合照留念，班主任感言。
2、財富莊園之野炊
（1）早上7：30，第一組的16位同學在學校前門集中，準備搭乘979到鐘落潭購買材料。
（2）到達鐘落潭后，按事先安排好的人員，16位同學再分成5小組，分別去購買自己清單上的材料，1個小時后再下車的地方集中。
（3）早上8：30，第二組的15位同學拿好我們已經準備好的工具在學校后門集中。買了飲料后，搭乘財富莊園的車，到山上準備場地，拾柴，準備火爐。
（4）9：30第一組同學也到達莊園，全體著手準備食材，配料，爐灶，鍋具。
（5）10：45開始下鍋，烹飪時間較長的小組先開始，其他小組繼續(xù)準備食材，已準備好的小組幫忙加柴和清洗容具。
（6）12：00左右就餐，相信會是豐盛的一頓午餐。
（7）飯后自由活動，下午14：30集中，全體拍照留念。
（8）15：00左右收拾場地，準備回校。
（三）活動后期準備
1、后期宣傳
（1）海報：活動結束后，我們會重新設計圖片展示，加上活動時的照片，吸引大家來留意和支持我們的團日活動。
（2）視頻：把我們團日活動中最有價值的照片以視頻的形式連接起來，其中穿x我們錄制的視頻，讓我們的精彩一刻能結合在一起，完美地呈現在大家面前。
2、文字的編輯
我們會把這次團日活動前期的準備，活動的內容，及活動后大家的感受記錄到團務日志里，讓大家在大學時的一點一滴得以保存，成為以后我們美麗的回憶；寫團日活動總結書。
3、上傳微博
活動期間我們會發(fā)動全班同學時時刻刻把我們的團日活動內容“微博一下”，讓其他班級可以及時了解我們的活動動態(tài)。也會鼓勵大家把自己的心情與感受發(fā)表到自己的博客上；當然，我們還會在仲愷的各大論壇上，qq群上發(fā)表團日活動的內容，讓更多的人來關注我們這次的團日活動。
（一）活動意義
2、 通過學習上的互助，體現出我們團支部這個大家庭，各個成員之間的互助互愛，同進退，共甘苦。
3、 通過野炊，大家都能嘗到不同地方的家常菜，一解思鄉(xiāng)之苦的同時，也能讓大家更深刻地體會到我們環(huán)科102這個大家庭的溫馨。
4、 也提供了一個很好的機會讓大家在校外交流與相處，增強我們團支部的向心力與凝聚力。
5、 野炊時，從建爐，拾柴，取火，切菜，洗菜，煮飯，炒菜等等，都是由我們親手準備的，讓大家都能體會到做一頓飯真的不容易，能了解到媽媽真的很不容易。
（二）活動可行性
1、 英語學習交流會所需要的課室以及多媒體已經成功申請，也向科任老師確認當天上午沒課，所以英語學習交流會定能順利舉行。
2、 已經與財富莊園的老板取得聯系，他承諾借我們電。
3、 團支書和班長出發(fā)前到財富莊園踩點，確認那里有足夠的木柴供我們取火，以及那里的爐灶也適合我們的野炊活動。
4、 財富莊園除了提供爐灶，還提供了，踩單車，羽毛球，乒乓球等娛樂項目，大家在野炊之余，還可以盡情娛樂。
名稱
單價（元）
數量
總價（元）
圖片展卡紙
30
1
30
海報
2
1
2
場地租金
180
1
180
生鐵鍋
15
2
30
排骨
20/斤
10
200
雞翅
15/斤
5
75
豬肉
17/斤
9
153
火腿
5
3
15
牛肉
20/斤
5
100
雞
25/只
6
150
蔬菜類
/
/
150
配料
/
/
50
醬料
/
/
50
飲料
6/支
12
72
總計
/
/
1257
注：已收每人40元作經費，若當天超出預算，用班費支出。
1、 方案落實前，要多次組織班委討論，并取得全班同學認同后再作決定?；顒忧昂蠖家虬嘀魅渭拜o導員匯報情況。
2、 在車上要注意素質，不可留下任何垃圾在車上。
3、 進行任何娛樂項目都要注意安全，特別是一些高危項目，要按指示操作，切忌大意。
4、 由于莊園附近均為山路，比較危險，所以到達財富莊園后不得擅自離開莊園，若有突發(fā)事故要離開，應先告知班長或團支書。
5、 取火時注意安全，慎防燒傷，燙傷。
6、 為預防天氣有變，出發(fā)前提醒同學們帶上雨具。
7、 在活動期間最好有2人以上同行，以防迷路和手機無法聯系其他同學。
8、 集合前，宿舍長要注意提醒自己的舍員夠時間集合，若集合時間和地點有所更改，要通知到位。
1、 若已經申請的課室臨時不能用，則馬上與輔導員及物業(yè)管理部聯系，馬上另尋一間沒人的課室進行英語交流會。
2、 若無法借用多媒體，即向輔導員申請，借用學院的投影儀及屏幕。
3、 活動前先向班主任及輔導員說明活動流程，并征得他們的同意后再進行活動。若班主任或輔導員任一方不同意，先耐心提出活動的可行性及安全問題，如果還是不同意，即將野炊改為燒烤。
4、 開班會討論，若有30%或以上的成員不同意，就重新考慮新的方案。
5、 若有人身體不適，或在烹飪過程中受傷，由團支書及生活委員照顧，原地休息；情節(jié)嚴重者，馬上打120到醫(yī)院就診。
6、 如果10月20日當天下雨，活動日期便改為10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22，23日當天仍然下雨，便改野炊為唱k。
7、 盡量按照我們原來的清單來購買必需品和食材，如果價格實在太高或買不到所需用品和材料，便再尋找其他替代品。
交流會策劃方案篇十
在求是學院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團結，共同進步；學生干部之間更應該團結互助；無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應該搭起互助交流的`橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助心心交流共同進步。
相互了解院與系之間必要的'學習信息和工作經驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣；營造良好的工作氛圍，并協調各項工作的開展。
心心相印與心心交流。
院學生會辦公室（或待定）。
20xx年12月上旬星期六。
1、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學習、生活、工作方面的各種問題；了解如何做好學生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標。
2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要關于工作中遇到的問題。
由負責人提前通知院與系學生會辦公室所有內部成員，其他部門自愿參加。
1、負責人組織院與系辦公室成員交叉坐。
2、負責人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié)。
3、由各自的部長到成員之間自我介紹。
5、互動環(huán)節(jié)，負責人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目。
6、負責人請各部長總結此次交流的情況。
7、負責人請各系辦公室的成員退場，活動結束。
交流會策劃方案篇十一
提高新生學習熱情，促進新老生交流關系，幫助同學們更好的找到學習方法，以促使同學們更有目標、動力的學習。
學生會學習部。
參加對象：xx級學生。
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)。
活動地點：藝術樓小禮堂。
邀請嘉賓：余少純、蘇艷梨、丘素弟等。(需準備好演講資料)。
主持人：李婧(需準備好各嘉賓的個人簡歷)。
讓xx級各班導生通知全班同學，并通知宣傳部出海報(寫好宣傳資料交給宣傳部)，并于前一天到小黑板處寫通知告知新生。
會場安排：主要由學習部干事負責(申請小禮堂、擴音器、打掃衛(wèi)生、擺設桌椅等)。
活動持續(xù)時間：1~2小時。
1.主持人作開場白(介紹來賓，交流會的流程，主要內容及其目的等);。
2.談論自己一年來學習感受(初學時感受及在學習、生活等方面所遇到的困難和挫折及其解決的途徑)。
3.如何學好專業(yè)課程?(包括課前、課中、課后如何學習，如何應對考試，并舉例部分學科的具體學習方法。)。
4.學分問題以及獎學金評定(重點強調掛科、重修、獎懲分，并描述獎學金評定方法。)。
5.怎樣處理好學習與參加社團之間的關系?(參加社團好處，鼓勵大家多參加社團，并處理好工作與學習之間關系，重點在于學好專業(yè)課為前提，再參加社團活動。)。
8.采取寫小紙條形式把同學們的疑問寫下來，再由嘉賓解答。
9.總結。
1、工作人員需提前至少15分鐘入場。
2、工作人員需佩戴工作證。
3、提前讓特邀嘉賓準備好，并與主持人溝通好!
交流會策劃方案篇十二
一、活動目的：為了引導大家更好的利用課余時間，豐富精神世界，增強個人文化底蘊，培養(yǎng)同學們多讀書讀好書的良好習慣，教育科學學院學生會學習部特舉辦好書共品讀讀書交流會活動，努力打造書香校園。
二、活動時間：12月10日（周五）晚。
三、活動對象：教育科學學院全體同學活動準備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準備在交流會上要用的書目，以及自己讀書的感想，讀書的方法，讀書過程中遇到的的一些問題。
四、活動流程：1，介紹活動：主持人先對活動的主題，交流書目，參加活動的老師，等進行簡單的介紹。
2,好書共品讀：事先根據各班報名情況和選擇的.書目，將讀相同類型的書的同學分為一組，在小組內就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進行討論。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結果，由老師總結。
3,好書推薦：自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。
4,讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認為比較好的讀書方法，同學再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。
教科院學生會學習部。
交流會策劃方案篇十三
（1）通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，應該把學習放在第一位。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤?？傊?，讓新生們了解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。
（2）給新同學們樹立經濟信息系學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。
本系20xx級全體新生
20xx年11月3日晚6：30~9：00
學術報告廳
（1）、院系相關領導及教師
（4）、20xx級各班成績及工作較出色者。
（1）將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；
完成時間：10月22日
（2）發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓；
完成時間：10月23~24日
（3）至少提前一周申請好會場，并提前準備嘉賓飲水；
完成時間：10月24日
（4）宣傳組做出宣傳板報樣圖，負責宣傳工作，宣傳部完成海報制作；
完成時間：10月26~30日
完成時間：10月23日
（6）會場的布置及特邀嘉賓簽到工作；
完成時間：11月3日晚6：00
（7）ppt的制作、多媒體、音效的控制及燈光控制；
完成時間：11月2日
（8）主持人選拔
完成時間：10月23~24日
完成時間：10月23日
（10）通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合，增強會議的互動能力，提高會議質量；主持人、參講人員在10天的時間里要對我們統計到的焦點問題做好充分準備。
完成時間：10月24日
（11）會時攝影工作分為動態(tài)攝影、靜態(tài)拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點、角度靈活有個性，錄音盡力做到保真，以便后期影視制作。
完成時間：11月3日晚6：30~9：00
開始：
會時：
（5）由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題；（對同學們提出的問題，可先找新同學回答）
（6）由主持人串詞結束經驗交流，邀請系主要領導點評；
結束：
（8）歡送嘉賓（歡迎進行曲），大會結束。
各主要嘉賓飲水：24元
各種材料印制：6元
邀請函用具：10
總計：40元整
交流會策劃方案篇十四
通過班主任交流經驗，總結分析近年學校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的新方法、新思路，進一步加強和改進學校德育工作，提高班級管理能力和水平，促進學生健康成長，全面提高教育質量。
二、組織領導機構及成員。
組長：白靜(校長)。
副組長：李建武(副書記)梁戈(副校長)。
成員：李艷芬(德育主任)。
李愛萍(教務主任)。
陳蒙芹(教務主任)。
楊麗(教務主任)。
三、實施步驟(10月19日至11月20日)。
第一階段：動員階段(月19日至10月28日)。
具體任務：德育處制定班主任德育工作經驗交流會實施方案，做好動員工作。安排各組學習年教育部印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》。德育處將活動方案、總結、圖片資料于10月28日前上報區(qū)教體局辦公室。
第二階段：交流學習階段(2011年11月1日至11月10日)。
具體任務：根據經驗交流會班主任發(fā)言情況，推選出學校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經驗交流會。
四、參加對象：全體班主任、環(huán)節(jié)領導，其中任課教師列席。
五、活動時間：2011年10月26日(星期一)下午第一節(jié)課后。
六、活動地點：學校會議室。
七、交流內容。
1.如何完善班級管理制度。
2.如何培養(yǎng)班集體。
3.如何培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4.如何培養(yǎng)學生的自我管理能力。
5.如何培養(yǎng)班干部。
6.如何以身作則實施激勵教育。
7.如何解決學生心理發(fā)展中的困惑。
8.如何有效地與家長溝通教育孩子。
八、活動人員安排。
1.主持人：李艷芬(負責具體工作和信息報道)。
2.會場布置：郭志雄。
3.攝影照相：李治軍。
九、活動要求。
1.各參加人員準時到會。
2.參加交流的班主任占總班主任的50%(六年級2人，五年級2人，四年級1人，三年級3人，二年級1人，一年級1人)，各教研組10月23日上午上報班主任名單到政教處。
2.28日上午全校班主任上交交流稿件，全體任課教師上交交流心得，電子稿和打印稿一份。
十、活動程序。
1.由分管德育的副校長宣布活動開始。
2.根據抽簽順序進行班主任德語經驗介紹，交流中間穿插校領導提問(時間控制在10分鐘內)，全體參加人員做好筆記。
3.領導作總結性的講話。
交流會策劃方案篇十五
我們莘莘學子有緣相聚在機電，在這里我們收獲了友誼，獲得了成長。借交流會這一機會，我們相約在一起，共同迎接xx年機電學院學生會新干事，展望新的一年，我們祝愿機電的明天更加美好。
在讓同學們得到一次放松的機會，豐富校園文化活動，同時也在進一步推動學院文藝活動的發(fā)展，給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞臺。xx年機電學院學生會交流會將以機電學子獨特的方式，新穎的題材，溫暖的歌聲對辛勤工作的`老師，主席，部長以及干事致以問候，同時祝愿機電學生會老主席，老部長，老干事在人生路上前程似錦。
友誼收獲祝愿。
時間：xx年x月x日地點：
機電學院學生會。
交流會對象：機電學院學生會。
機電學院指導老師，書記。
（三）交流會節(jié)目的篩選和主持人的確定及交流會地點的申請a通知節(jié)目負責人于指定時間、地點參加交流會前期的刪選，以及交流會主持人刪選，并邀請專業(yè)老師對節(jié)目和主持人評選；b與管理老師商定交流會的地點及其我們歸還的時間，并結合交流會的要求，做好地點的音響多媒體等項目的'使用（主席團、組織部）。
（四）交流會前期交流會前期（本階段主要是領導邀請以及交流會所需物品的購買，交流會現場的布置）a各部門以及將節(jié)目過一遍，確定相關負責人及演員，認真完成工作，需要的道具，服裝由演員自己準備，如遇到相關困難應即使上報節(jié)目組，例如：服裝，道具，音樂等；b各部門把節(jié)目過一遍，可以邀請老師指出節(jié)目的不足，保證演出時的結果。
（五）交流會后期a交流會后期宣傳記錄交流會的全過程或者精彩時刻b晚會開支的統計各部門應即使將開支情況及相應正規(guī)發(fā)票上報于主席團c總結工作對本次交流會情況，各部門應做出一個總結，提出相關的不足，避免類似情況再次發(fā)生，為以后的活動提供參考。
略
交流會策劃方案篇十六
經歷了六月高考的磨練與洗禮，帶著一份期盼，一份新奇以及些許猶豫，在秋高氣爽的金秋歲月，13級新生邁入了山東師范大學?，F如今，他們已經脫下了迷彩服，投入到了嶄新的學習生活中。然而，面對陌生的大學學習、生活，他們必不可少的感到了迷茫、困惑。
二、活動目的。
1、讓13級新生更深入的了解自己的專業(yè),了解如何適應大學課堂。
2、為13級新生提供一個交流和了解的平臺，使他們積極的準備、認真的策劃大學的學習生活。
3、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。
4、使新生們從師哥師姐們的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。
5、為新生們在以后的學習、生活和工作中提供一些學習的榜樣。
三、活動準備。
(1)、提前申請教室，并聯系好嘉賓。
(2)、給各班負責人開會，下好通知(征文以及活動通知)。
(3)、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
(4)、準備飲用水及其他必需品。
(5)、聯系信息部現場拍照并記錄交流會內容。
四、活動流程。
1：活動初期：
(1)、于10月18號(下周二)至10月22號(下周六)舉辦名為“敞開心扉，放飛夢想---我的大學我的夢”征文活動。
(2)、在征文活動同時，由負責人員征集新生在學習生活中的各種問題，并對收集到的問題進行歸類。
(3)、于10月23號評選出每個專業(yè)的獲獎征文并后續(xù)進行張貼。(獲獎：一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名)。
2：活動現場(活動共分三場通信專業(yè)一場、計算機專業(yè)兩場)。
(1)、通知相關工作人員提前兩個小時裝飾教室及安裝調試音響設備。
(2)、安排11級新生安靜有序的在教室內坐好等待交流會開始。
(3)、主持人介紹參加交流會的嘉賓，活動正式開始。
(4)、嘉賓針對新生目前開設的課程講解實效性的學習方法、如何學習。
(5)、嘉賓講解英語學習在專業(yè)學習以及職業(yè)發(fā)展中的重要性，注重講解英語課程的學習。(涉及到英語四、六級考試)。
(6)、活動環(huán)節(jié)，嘉賓就新生提出的問題進行一一解答。
(7)、活動結束，工作人員做好后續(xù)工作，活動組織人員寫好活動總結，并根據新生在活動中的表現對以后的活動做好針對性的安排。
五、活動時間、地點。
10.27、10.28、10.29三天(待定)。
活動地點待定。
六、其他事項。
本次活動經費預算：購買礦泉水及其他，約需10元。
交流會策劃方案篇十七
為了幫助新生解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，同時，為加強我院同學與同學之間、班與班之間、年級與年級之間、專業(yè)與專業(yè)之間的學習交流，提高同學們的學習積極性，讓同學們更好的適應大學學習生活，不斷強化學風、校風建設。我院將開展20xx年學習交流會，具體安排如下：
交流、溝通、分享。
20xx年x月x日星期xxx：xx—xx：xxx教學樓。
太原理工大學輕紡工程與美術學院團委學生會。
太原理工大學輕紡工程與美術學院團委學生會學習部。
（一）解答新生們學習中的迷惘和困惑；
（二）讓新生們有從學姐學長的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有方向性。
太原理工大學輕紡工程與美術學院20xx級全體學生。
（一）前期準備。
1、x月x日聯系嘉賓，收集嘉賓個人資料。
2、x月x號晚上x：xx在xx開會確定學習經驗交流發(fā)言者名單（名單由10級各班班長和學習委員討論產生，主要為全年級的在各方面的優(yōu)秀學員組成。這其中需要學習部事先了解輕紡美院各專業(yè)課程情況。在開會時分配好各專業(yè)的任務，不能盲目。）。
3、選出活動主持人。
4、做好活動的宣傳工作。
5、由學習部部長負責發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓；
6、x月x日申請交流會地點；
7、x月x日學習部于x：xx到達會場，布置會場。
8、外聯部資金籌備組寫拉贊助策劃書，獲取商家贊助（活動前兩天完成）。
（二）活動中期：
1、與會人員及嘉賓入場。
2、主持人宣布活動開始。
3、主持人介紹活動內容與注意事項。
4、各學生嘉賓介紹他們在大學幾年來的心得，和新生一起講述他們自己的學習經驗及在大學生活上的一些感受，給予新生一些建議和學習方法。
5、學長、學姐們根據各班反應的情況做出解答并給出班級建設建議。(根據專業(yè)對專業(yè)的原則進行解答：即各專業(yè)學弟們的問題由10級對應專業(yè)的學長進行解答。在一些問題上可以由老師作答)。
6、新生自由提問。由對應專業(yè)的10級學生嘉賓做出回答。班級負責人要求有問題的同學將自己的問題寫在紙條上。
7、活動結束主持人做總結發(fā)言，宣布活動結束。
8、留影，結束交流。
（三）后續(xù)工作：
1、新生如有疑問，可以留下來咨詢。
2、學生會成員負責清理活動會場。
3、學習部成員整理相關活動記錄。
（一）會議工作人員提前到場。
（二）參會人員自帶紙和筆。
（三）主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行（尤其是自由問答時間）。
（四）學習部成員必須配合好主持人。
（五）各項工作必須提前做好，不得延誤。
（六）參會代表要積極收集同學們在學習中的各種困難或困惑，會后要在班級進行交流和傳達。
（七）學生嘉賓介紹學習經驗階段，每專業(yè)一名，由各專業(yè)推薦。介紹人要求：
1、必須在所介紹的單項能力上有特別專長。
2、積極參加各項班級，學院活動。
3、在學科介紹的過程中附帶自己作品的最好做成ppt形形式，方便同學們觀看。
（八）學生嘉賓要求同上介紹人要求。
交流會策劃方案篇十八
一、指導思想：
為加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，及時的總結和推廣班級管理先進經驗，切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。使班主任教師進一步明確工作任務和職責，從而達到班主任專業(yè)化成長的目的，使我校德育工作更能適應新時期發(fā)展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。
二、發(fā)言內容及要求：
(一)班主任教師以圍繞開展班級管理工作及取得的成功或失敗經驗撰寫一篇經驗文章，戒空談說教、網絡下載。發(fā)言時間大致在5-10分鐘。
交流內容(供參考)：
1、班級常規(guī)管理經驗。包括設計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理等。
2、班級活動創(chuàng)新經驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的`開展、實施及管理等。
3、如何解決“學困生”問題經驗。包括單親家庭學生、特殊學生教育，后進生的轉化、特長生的培養(yǎng)，家訪、家長會、家庭教育指導等。
4、學生教育經驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育，預防和應對突發(fā)事件等。
5、畢業(yè)班學生教育和管理經驗。包括畢業(yè)班學生動態(tài)管理、思想品德教育。
6、班級的衛(wèi)生管理、學生學習興趣的培養(yǎng)等。
(二)所有班主任準備交流材料，材料內容以電子文檔形式交政教處(10月31日前)。
三、交流時間及交流安排：
交流時間：20xx年10月29日放學。
交流安排：按班級逐一進行發(fā)言。
四、參會人員：
學校領導、全體班主任、有興趣學習班主任管理工作的老師。
五、會議程序：
1、總結梳理上半學期班級管理工作。
2、班級交流工作經驗。
3、學校領導講話。
韶山市銀田中學。
20xx年10月27日。
交流會策劃方案篇十九
活動背景：
為明確我校大學生的時代使命，共同營造和諧的校園文化氛圍，院學生會決定開展以“傳誠院系會，溫馨你我他——共創(chuàng)院會與系會共同發(fā)展的美好明天”為主題的蚌埠學院學生會交流會。為院、系學生會提供一個交流溝通、學習合作的平臺，從而更好地提升學生干部的綜合能力，踐行“全心全意為同學服務”的宗旨。
“傳誠院系會，溫馨你我他”——共創(chuàng)院會與系會共同發(fā)展的美好明天。
1、加強我院院系學生會之間以及各系學生會之間的聯系與交流，增強我院學生會的整體凝聚力，使院、系學生會能夠更好地服務同學。并希望在此基礎上，能夠以點帶面，引領全院同學共同構建和諧校園。
2、豐富學院院、系學生會成員的`課余生活。
3、為院系學生會提供一次自我展示和相互交流的`機會。
6月20日晚6：30。
學術報告廳。
五、參與人員：
略
略
xxx學院學生會。
1、院會權益部做好本次交流會的策劃工作，院會生活部、文藝部和體育部等部門做好交流會過程中節(jié)目的準備工作。
2、院會主席團召開各系主席會議，將本次交流會的相關事宜告知各系，并請其做好相應準備。與此同時，召開院會全體成員會議將相關事宜通知到院會每一位成員，并請各部長將相關事宜告知各系會相關部門，請各系學生會成員做好交流會討論環(huán)節(jié)的準備工作。
3、邀請段冷作為主持人，并配合其做好相關準備工作。
4、院會宣傳部做好前期海報宣傳，并請各系會也完成一張具有本系特色且不偏離院系學生會交流主題的海報，分別在各大宣傳欄展示。同時，院會負責制作相關橫幅，并懸掛于主干道兩旁。
1、由主持人致開場白，接著引領全體與會人員齊唱《團歌》。
2、院會主席邢化超致辭。
3、院會代表以幻燈片形式向大家簡要介紹院學生會及相關工作情況。
4、請各系會主席或本系代表進行發(fā)言或以其他形式介紹本系學生會的工作，并于每三個系之間穿插個別節(jié)目。
5、討論環(huán)節(jié)：
（1）主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學生會和班委會能夠真正的團結一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學生干部，通過你在學生會中的工作經歷，你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題：通過自己的工作經歷及身邊同學的反饋意見，你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）。
（2）由在場學生會成員針對自己在學生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20分鐘以內）。
6、由院會主席邢化超做會議總結。
7、主持人致結束辭，宣布交流會結束。
1、辦公室成員負責做好會議記錄。
2、交流會場地布置：由院會副主席統一安排。
3、交流會過程中話筒傳遞：由院會副主席汪婷統一安排。
4、交流會音響及其他設備租賃：由院會副主席李禮負責。
1、由院會全體成員負責清理交流會現場。
2、由院會信息部搜集各系學生會針對本次交流會的心得，制定成活動總結，并上交團委及各系團總支。
3、由院會宣傳部、網絡信息部、辦公室根據交流會反饋的信息進行事后宣傳。
1、本次交流會歡迎學生會歷屆成員參與。
2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發(fā)言順序由抽簽決定。
3、入場時請各系會整隊進入，并由院會相關工作人員指引入座。
4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場。
5、本次交流會不設工作人員維護現場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜。
6、交流會過程中無特殊情況不得擅自提前離場，屆時會場入口將封閉，如需中途離場需到出口工作人員處登記。
7、如有突發(fā)情況請及時和有關工作人員聯系。
8、交流會開始前必須確認當晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個備份。
交流會策劃方案篇二十
五、活動日程：暫定春節(jié)初四——初十之間(具體時間另行通知)
六、地點：兩汪茅人河邊畔
七、經費來源：(參會者每人自籌50元)、其他資助
八、活動內容：
1、座談會
(1)邀請領導參加并講話；
(2)大學生代表講話；
(3)自我介紹和自由發(fā)言(談談個人的心得見解，分享一些精華經驗)。
2、聚餐
3、感受跳蘆笙
九、日程安排：
1、上午9點——12點座談會
2、下午15點——19點聚餐
3、晚上19點——22點蘆笙坪跳蘆笙舞
十、后勤：
1、會場布置及相關工作
2、聚餐及相關事項
總負責人：
座談會負責人：
聚餐負責人：
跳蘆笙舞負責人：
交流會策劃方案篇二十一
為進一步推進新課程背景下教學改革的深入開展，展現我校教師風采，有效交流教師在教學改革實踐過程中探索和積累的寶貴經驗，及時的總結和推廣教學先進經驗，研討教學實踐過程中存在的問題，促成學校上下形成教學經驗大討論的局面，我校將于十二月下旬召開“教學工作經驗交流會”。為做好活動的實施工作，特制定經驗交流會實施方案如下：
以xx市xx—xx學年度學校工作會議和xx市xx—xx學年度初中教育教學工作現場會精神為指導，緊緊圍繞教育局的工作部署，創(chuàng)新學校管理，扎實開展工作，讓教師在教學的同時，不斷學習，交流經驗，取長補短，爭做學習型、科研型教師，凝聚各方力量，全力推進學校工作在新的起點上實現新的發(fā)展。
認真落實學校工作會議和初中教育教學工作現場會精神，圍繞“促進均衡、提升質量、樹立形象”工作主線，把握“特色辦學、創(chuàng)新發(fā)展”工作主題，扎實開展學校各項工作，切實制定出具體計劃與實施方案，認真落實以下幾項要求：
1、進一步深化教學改革，加強教學工作，革新教學方法，提高課堂效率，打造優(yōu)質和諧的高效課堂，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。
2、進一步轉變觀念，把思想放在學先進、趕先進上來，認真研究校情、學情，多思考、勤謀劃、慎決策，把思想放在堅持依法治校、規(guī)范辦學、以人為本、以質求存的辦學實踐中去。
3、進一步加強師德師風建設和教師愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增進教師愛校、愛崗、愛生、熱愛教育事業(yè)的理念，造就一批有道德、懂業(yè)務、能力強、敢作為的高素質教師隊伍。
4、進一步強化多媒體建設與運用，深化多媒體教學的改革，不斷推進教育現代化的發(fā)展，打造優(yōu)質的教育教學環(huán)境。
5、進一步抓住教育質量這一教育的永恒主題的主旋律，深挖教學質量潛力，加強教育教學質量的評查、監(jiān)督、評估與管理，切實把質量放在首位。
6、進一步加強交流、合作力度，走出去學先進經驗，請進來交流學習經驗，快速有效的提高教育教學水平，助推教學質量的提高。
7、進一步把推舉優(yōu)秀典型引路的工作做實做穩(wěn)，積極開展學先進、趕先進活動。
廣泛開展教師工作經驗研討，評選推薦優(yōu)秀教師進行大會交流。
1、組織動員階段(11月上旬)。
為了確保把此次活動高質量地完成，學校成立了以校長為組長，各教研組長為成員的活動領導小組，并制定出活動方案。同時，召開學校教研組長工作會議，組織動員一線教師積極參加此次活動。分管教學的'領導及教務、教研部門，要深入各教研組全程參與活動，對活動情況進行監(jiān)督、總結?；顒宇I導小組：
組長：xx。
副組長：xx。
主要成員：xx。
2、積極準備階段(11月中、下旬，12月上旬)。
(1)、全體教師在充分準備的基礎上，形成有效教學經驗總結，重點在教法、學法上，突出其有效性，做好教學經驗交流的基礎材料準備。
(2)、評選教師優(yōu)秀教學經驗總結，結合教師實際教學工作表現，推選大會教學經驗交流人選。
3、活動階段(12月中、下旬——20日、27日)。
首先，對本次教學經驗交流活動準備情況的回顧與反饋。全體教師都要參加交流會，認真傾聽，取長補短，發(fā)揮交流的最佳效果。
其次，教師進行大會交流發(fā)言。經驗交流內容要符合學科特點和學生實際，體現新課程的要求，不求道理高深，只要是教學中切實可行的，都可以和大家共同分享。針對授課及進行教學實踐活動在其有效性上進行總結交流，在教法與學法上進行探討，指出課堂教學的優(yōu)點或閃光點，提出需要改進的地方或不足。
第三、領導進行活動總結。
4、總結階段(12月下旬)。
活動結束后，領導小組成員要靜下心來，對此次活動進行全面、認真的總結，對教師的優(yōu)良做法做要大力宣傳，并逐步推廣，對教師提出中肯的建議要積極采納，并對相應的工作進行改進。對在活動中存在的問題，要剖析原因，找出其根源，為今后的工作積累經驗。