心得體會是對自己所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和回顧的一種方式。在寫心得體會之前，我們需要對自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的回顧。以下是一些心得體會的范文，供大家參考。例如，在學(xué)習(xí)方面，我們可以總結(jié)學(xué)習(xí)方法和技巧，分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會，幫助他人更好地提高學(xué)習(xí)效果。在工作方面，可以總結(jié)項目經(jīng)驗和管理方法，分享自己在工作中遇到的問題和解決辦法，促進(jìn)團(tuán)隊的協(xié)作和進(jìn)步。在生活方面，可以總結(jié)生活經(jīng)驗和生活智慧，分享自己的生活感悟和情感體驗，讓大家更好地面對生活的挑戰(zhàn)和困難?？傊?，心得體會是一種寶貴的經(jīng)驗積累和知識分享，希望我們每個人都能夠通過心得體會不斷成長和進(jìn)步。
草房子心得體會篇一
《草房子》的作者曹文軒，以細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)間最美好的回憶。這本書記錄了桑桑小學(xué)六年生活終生難忘的回憶。
文中令我印象最深的就是秦大奶奶。她，是整本書里最固執(zhí)的人，卻讓我憐憫，在當(dāng)?shù)厝搜壑?，她是一個可惡的老太婆，但在一個鳥語花香的春天，她冒著生命危險在大河中把喬喬救上岸來，在一場大病里，人們細(xì)心的照顧她，她發(fā)生了翻天覆地的變化，在這章故事結(jié)尾，她，居然區(qū)區(qū)為了一個普通的南瓜，而丟掉了性命，為她的人生畫上了一個圓滿的句號。我閉上眼，開始靜靜地思考，是什么改變了她，是愛啊!是油麻地人們無微不至的照顧感動了她，讓她的一生發(fā)生了如此大的變化。
桑桑是一個調(diào)皮，聰明的小男孩，他是這本書的主人公，他總是做出一些莫明其妙的事兒，比如用自家的碗柜給鴿子做家，拆了蚊帳做魚網(wǎng)，在烈日當(dāng)空的夏天穿爸爸的棉襖……每次犯錯誤，總少不了媽媽對他的訓(xùn)斥，而桑桑呢，卻把媽媽的教誨當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，讓媽媽對他無可奈何，讓我也對他哭笑不得。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的一戶人家，居住在高大闊氣的紅門里，但因為一場突如其來的意外，他們家在一夜之間變得一貧如洗，成績名列前茅的杜小康不得不棄學(xué)回家，和父親一起放鴨子，挫折一次次在杜小康家降臨，一直泡在甜水中的杜小康沒有放棄，挑起了家業(yè)這一沉重的擔(dān)子，不顧面子，在校門口擺起了小攤，他的精神讓我敬仰。
《草房子》，這部小說讓給我最大的啟發(fā)是：人生處處充滿希望，只要你以樂觀的態(tài)度積極地面對一切，奇跡一定會出現(xiàn)!
那就讓這本書一直藏在我們的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復(fù)看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深德爾，并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
坦白說，我很向往自己能夠像他們一樣，生活的那么輕松，那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競爭、充滿壓力的社會，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎會輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中，整天為生計苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒有時間放松，更別說拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
草房子心得體會篇二
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里??????”我靜靜品讀著這篇純美小說，心中百感交集。那一個個可愛的人物，撼動人心的故事，仿佛又出現(xiàn)在我的眼前。
書中的主人公桑桑在小學(xué)六年的時光中，經(jīng)歷了許多事：這些事，有的讓人悲傷，有的讓人開心；有的催人淚下，有的不可思議。在這六年中，他體會到了生活的艱辛和人與人之間的復(fù)雜感情，也漸漸的從不懂事成長到了懂事。
每個人都有童年。在桑桑的童年中：禿頂?shù)年扂Q、漂亮溫柔的紙月、孝順的細(xì)馬??????都在他的童年中留下了深深的印痕。他也有在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；也有與朋友之間深深的友誼。但在童年快要結(jié)束的時候，才發(fā)現(xiàn)，這一切都過去了！
是??！當(dāng)在童年快要結(jié)束的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己仿佛做了一個又長又有趣的夢，在夢里的一切又一切仿佛是一副一副奇麗無比的畫。夢醒時，天空還是藍(lán)的、青草還是綠的，唯一不同的是我們已經(jīng)長高了、成熟了、懂事了。
在經(jīng)歷了一件又一件事之后，我們也會與桑桑一樣明白了做人的道理，明白了父愛為什么嚴(yán)厲。雖然。也許我們誰也無法走出自己的童年，但是我們會在回憶和懷念它時，漸漸成長，童年的歡笑與苦澀都會指引我們走向正確的方向。
從童年夢中醒來，人已懂事成熟，必將承擔(dān)起更大的責(zé)任。把童年的美好藏在心里，帶著它慢慢成長！
草房子心得體會篇三
《草房子》是老舍先生的代表作之一，故事情節(jié)生動感人，具象化地展示了中國農(nóng)民階層的生活狀態(tài)和內(nèi)在矛盾，將普通的生活場景搬上了文學(xué)的舞臺。通過閱讀這部小說，我更深刻了解到了中國傳統(tǒng)社會與現(xiàn)代社會的差異，思考了一些人生哲學(xué)問題。
第二段：主體部分之一——農(nóng)民生活困境的描寫。
小說描寫了北平城下一個名叫“李家坪”的農(nóng)村村莊。這個村莊貧瘠蕭條，生活條件極其艱苦，主人公“地主馬文化”拼命勞作并耗費心血經(jīng)營，仍無法擺脫窮困。小說刻畫了來來往往許多戲徒，拜佛信神的畫面，這也表現(xiàn)了農(nóng)民為了擺脫現(xiàn)實困境的種種嘗試。
第三段：主體部分之二——類似人物性格的構(gòu)建。
小說中，地主馬文化被刻畫為敢于擔(dān)當(dāng)，勤勞樸實的好人，而另一個明顯的主要人物張老五，則一直是懶惰、貪婪、無良的化身。地主馬文化用手藝創(chuàng)造出了一條存在感極強的狗，張老五依賴木匠的技藝打出了一把讓他致富的迷信武器。小說中，這兩個人物成為了故事中的兩條截然不同的河流。
第四段：主體部分之三——人性的探索。
小說用細(xì)致入微的敘事方式表現(xiàn)了不少如人類欲求、信仰、人性等諸多問題。地主馬文化有擔(dān)當(dāng)有愛心，張老五則妄圖通過武器解決生命中的大小問題。通令人作嘔的平民出身的秦檜，依靠裝腔作勢、表演手段，追求物質(zhì)上的享樂。在小說這個微型社會生態(tài)中，不同人物性格的表現(xiàn)被分別代表著所要表達(dá)的如何擺脫困厄、成為理想人的觀念。
第五段：結(jié)論。
《草房子》鋪設(shè)了細(xì)微、普普通通的生活場景，卻在等位中揭示了社會的各種矛盾和問題，實現(xiàn)了文字的重要功能。老舍通過描寫極端困難的農(nóng)民生活，表現(xiàn)出人們對于未來的無助和對生活自身的超越。這些個性化的群像，讓我們從中領(lǐng)悟出了很多啟示。我們必須重視現(xiàn)實社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷前進(jìn)，追求真理、品德。只有如此，才能逐漸解決中國社會中的許多深層次問題。
草房子心得體會篇四
《草房子》是中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作，是著名作家魯迅的代表作之一。本書以“人性的淪喪與鄉(xiāng)土的毀滅”的主題為線索，通過對一個小村莊的細(xì)致刻畫和對人物行為的深入分析，呈現(xiàn)了當(dāng)時社會中種種的丑惡和人性的扭曲?？梢哉f，《草房子》蘊含著深刻的人性關(guān)懷、社會關(guān)懷和歷史關(guān)懷，對于我們理解現(xiàn)代中國的歷史、文化以及人性本質(zhì)等方面都有著極為重要的意義。
第二段：草房子蘊含深刻的人性關(guān)懷。
在《草房子》中，魯迅運用細(xì)膩而深入的筆觸，刻畫了小村莊中的每一個人物形象，并從中呈現(xiàn)出人性的扭曲和淪喪。比如，在小說中，主角阿Q面對群眾的懲罰，不僅沒有勇氣改過自新，反而表現(xiàn)出極端的自傲和輕蔑態(tài)度。這種深入人性的描繪，不僅體現(xiàn)出魯迅對人性本質(zhì)的深刻認(rèn)識，同時也使讀者對阿Q等人物的心理狀態(tài)和生命命運產(chǎn)生了共鳴。
第三段：草房子批判社會現(xiàn)實的深刻意義。
《草房子》對中國社會現(xiàn)實中的許多問題進(jìn)行了深入的批判和反思，例如鄉(xiāng)村文化的落后、封建主義的殘暴、民族危機等。通過對草房子的閱讀，我們可以了解到當(dāng)時的社會現(xiàn)實和國內(nèi)外的歷史背景，更加全面深刻地理解中國民族的命運和人民的苦難歷史，這對于我們認(rèn)清當(dāng)今社會的問題和發(fā)展方向非常重要。
第四段：草房子教育我們珍惜現(xiàn)實生活和堅定信念。
《草房子》中的許多人物命運都非常悲慘，但我們可以從中看到很多充滿希望和信仰的力量。比如，在小說結(jié)尾的“人在屋檐下，不得不低頭”的場景中，表現(xiàn)出小說中人物的無奈和苦澀，但同時也彰顯了人類不屈的精神。因此，《草房子》能夠教育我們要珍惜現(xiàn)實生活并堅定信念，承受生命的喜怒哀樂，克服困難，不斷前進(jìn)。
第五段：結(jié)語-草房子經(jīng)典不衰。
《草房子》被認(rèn)為是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的經(jīng)典之作，它囊括了革命文學(xué)、自然主義文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)等多種文學(xué)流派，蘊含著豐富的文化內(nèi)涵和歷史人文價值。即便時代在變，它仍然發(fā)出著獨特的光芒，為后人所傳誦、所欽佩。通過閱讀《草房子》，我們可以從中汲取流淌在文字里的文化營養(yǎng)，更加深入地了解和認(rèn)識中華文明和中國的社會現(xiàn)實。
草房子心得體會篇五
草房子這部小說講述了作者魯迅從小到大的成長歷程，以及對于封建文化和社會陋習(xí)的深刻批判。在閱讀這部作品的過程中，我受到了很大的觸動和啟發(fā)。下面我將從人物塑造、批判精神、社會意義、文學(xué)價值和個人體驗五個方面來談?wù)勎覍Α恫莘孔印返男牡皿w會。
首先，我在《草房子》中深深地感受到了作者對于人物的精妙塑造。小說中的每個人物都有著鮮明的個性特點和鮮活的生命力。如父親龍生和哥哥朝霞一直怠工游手好閑，甚至偷偷摘取軍需物資，不僅使全家陷入困境，也對社會秩序構(gòu)成了損害。而作者自己則始終保持著清醒的頭腦，對這些不健康的行為進(jìn)行了深刻的批判。通過細(xì)致入微的描寫和細(xì)膩的情感刻畫，使人物形象更加飽滿立體，更容易引起讀者共鳴。
其次，我認(rèn)為《草房子》所體現(xiàn)的批判精神深深地觸動了我。在小說中，作者對于封建文化和社會陋習(xí)進(jìn)行了無情的揭示和諷刺。他以自己親身經(jīng)歷為例，自覺地反對傳統(tǒng)文化束縛下的人們扭曲的道德觀念和虛偽的生活態(tài)度。通過反復(fù)揭示人們的愚昧無知以及思想的偏見，作者試圖喚醒人們的思考和覺醒，并追求真實、美好的生活。
第三，草房子不僅批判了封建社會的陋習(xí)，更揭示了封建社會中的悲涼和痛苦。整個小說貫穿著作者對動草房子的思念，以及對家國和親人的追憶。這種悲情通過細(xì)膩的描寫和情感表達(dá)，深深地觸動了我的內(nèi)心。作者通過細(xì)膩入微的描寫，將封建社會中人們的悲慘遭遇與命運的無奈展示得淋漓盡致，給人以深深的震撼和思考。
第四，我認(rèn)為《草房子》具有很高的文學(xué)價值。魯迅以其獨特的寫作風(fēng)格和深刻的思想內(nèi)涵成為了中國現(xiàn)代文學(xué)的重要代表之一。尤其在《草房子》中，他以細(xì)膩入微的描寫和富有批判意義的故事情節(jié)展現(xiàn)了他獨特的寫作風(fēng)格。同時，小說中展示的人物形象和情節(jié)也使得作品具有廣泛的藝術(shù)價值，對于今后的文學(xué)創(chuàng)作具有重要的借鑒意義。
最后，我個人在閱讀《草房子》時也有了自己獨特的體驗。通過深入地閱讀這部作品，我對于封建社會的陋習(xí)和社會不公有了更加深入的理解。我不禁思考起自己應(yīng)該如何改變現(xiàn)狀，為社會進(jìn)步和人民幸福作出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也意識到要保持對人性善良和真理的追求，不被外界的束縛所左右，保持獨立思考和價值觀。
總之，《草房子》是一部具有深遠(yuǎn)意義的作品。通過對封建文化和社會陋習(xí)的批判，魯迅揭示了封建社會的黑暗和不幸，激發(fā)了人們的思考和覺醒。作為讀者，我們應(yīng)該保持對人性善良和真理的追求，并以自己的實際行動為社會進(jìn)步和人民幸福貢獻(xiàn)力量。通過閱讀《草房子》，我對于自己的生活和社會有了更加深入的認(rèn)識，也更加深刻地體會到了藝術(shù)的力量和文學(xué)的價值。
草房子心得體會篇六
草房子是莫言的一部經(jīng)典之作，講述了中國農(nóng)民在艱苦的生活環(huán)境中的堅韌與樂觀。通過閱讀這部小說，我有了許多體會和感悟。下面我將結(jié)合小說中的人物形象、情節(jié)設(shè)置和思想內(nèi)涵，談一談我的心得體會。
首先，草房子中的人物形象給我留下了深刻的印象。紅娃和祥子兩個主人公憑借著自己的勤勞和勇氣，逐漸在困苦的環(huán)境中找到了生活的樂趣，他們的形象充滿了力量和魅力。紅娃是一個聰明機智的女孩，她總是給人以樂觀的希望，她在困境中能夠迎難而上，幫助父母度過難關(guān)。而祥子則是一個智慧勇敢的農(nóng)民，他為了自己的理想和家人的幸福，不斷奮斗和努力。他們的形象讓我想起了那些默默耕耘在農(nóng)田里的農(nóng)民，他們雖然貧窮，但是他們的心靈是無盡的寶藏。
其次，小說中的情節(jié)設(shè)置也給我留下了深刻的印象。小說以紅娃和祥子兩個孩子的視角展示了中國農(nóng)民的艱苦生活。他們要面對的是惡劣的環(huán)境和無盡的勞作，然而他們卻依然樂觀向上。小說通過描述他們在困境中的生活細(xì)節(jié)和與其他人的交往，展示了中國農(nóng)民的勤勞、善良和樂觀。尤其是紅娃和祥子的愛情故事，讓我感受到了愛情的力量和堅韌，他們?yōu)榱俗约旱膼矍?，不顧世俗和困難，毅然決然地走向了一條充滿艱辛的道路。這使我深深地感動和敬佩。
最后，草房子中的思想內(nèi)涵也給我?guī)砹艘恍﹩l(fā)和思考。小說通過描繪農(nóng)民在困境中的堅韌和樂觀，傳遞了一種積極向上的生活態(tài)度。在生活中我們都會遇到各種挫折和困難，但是我們不能因此放棄對生活的希望和追求。我們應(yīng)該像紅娃和祥子一樣，堅持自己的理想和追求，勇敢地面對困難并且努力克服它們。同時，小說中對于愛情和家庭的描寫也讓我思考了人際關(guān)系的重要性和珍貴性。我們不僅要關(guān)注自己的成長和成功，還要關(guān)心家人和朋友，與他們建立良好的情感聯(lián)系。
總而言之，草房子給我留下了深刻的印象，小說中的人物形象、情節(jié)設(shè)置和思想內(nèi)涵都讓我受益匪淺。通過閱讀這本書，我學(xué)會了堅韌和樂觀，明白了生活中困難的意義和人際關(guān)系的重要性。我相信這些體會和感悟?qū)殡S我一生，并且在我面對困難時給予我勇氣和希望。草房子不僅僅是一部小說，更是一本關(guān)于生活的教科書，它給我們提供了關(guān)于勇敢與堅持的思考。人生就像一本書，我們需要不斷地翻閱和思考，才能領(lǐng)悟出更深層次的道理和意義。
草房子心得體會篇七
《草房子》是嚴(yán)歌苓的一部現(xiàn)代小說，它深刻地揭示了封建社會的黑暗與殘酷，但也呈現(xiàn)了人物的感同身受和毅力不屈。它揭開了一段曲折的人生歷程，展示了現(xiàn)代社會下人們的犧牲、信仰和追求。在當(dāng)今社會，我們需要的是對于這些最主要的品質(zhì)的重視，這是《草房子》中得到體現(xiàn)的。
第二段：對于封建社會的考古。
這部小說歷經(jīng)九年寫作時間，是嚴(yán)歌苓對封建社會考古工作的成果之一。作者將筆落在鄉(xiāng)村的平靜處，卻以一個消失的民族為依托，節(jié)節(jié)展露出一段血淋淋的人情世故。她塑造了一群平凡又充滿人性的人，情節(jié)深邃地娓娓道來?！恫莘孔印返目脊艃r值來自于它對于歷史變遷的刻畫，以及對于不同社會層次的卓有成效的描繪。
第三段：人性的深刻剖析。
嚴(yán)歌苓是一個重視生命情感的作家，她渴望在自己的作品中刻畫生命的真實，以此讓讀者體會到不同人物在生命壓力下的戰(zhàn)斗。《草房子》通過諸多主要人物的生動刻畫，呈現(xiàn)出人性中的各種陰暗面和善良的力量。這些陰暗面使得筆下的人物愈發(fā)富有深刻的生命感，同時也讓讀者更好地理解生命中的種種辛酸和矛盾。
第四段：女性的一份重要聲音。
嚴(yán)歌苓在她的小說中，經(jīng)常呈現(xiàn)女性自我拯救的主題。這在《草房子》中得以彰顯。故事中的很多女性角色都在自己的生命中歷經(jīng)重重考驗，但她們卻依然堅忍不拔地走過了，表現(xiàn)得毅然堅定。她們十分珍惜自己的尊嚴(yán)和價值，也深刻意識到了對于自我成長的重要性。這種對于女性主題的重新詮釋，讓我們對于自己的生命和成長從不同角度產(chǎn)生了深度的思考。
第五段：對于生命的奮斗。
在嚴(yán)歌苓小說的世界里，生命往往與出路、夢想和追求緊密相連。封建社會下的人性種種，但人們?nèi)栽诓粩嗟厣婧蛫^斗中不斷茁長。《草房子》通過一系列的故事，細(xì)致地展現(xiàn)了人生路上的坎坷、磨難、掙扎、抉擇和覺悟。人物們堅韌而敏銳地把握封建社會的命脈，重獲尊嚴(yán)和自由，同時在這過程中，也學(xué)會了更好地珍惜生命和成長的機會。這是小說傳遞給我們的最大的感悟。
在全書進(jìn)行到終止時，《草房子》留給我們的不僅僅是一個故事，更為我們流傳了一種深刻的人生態(tài)度。生命不僅僅是這個世界上最為神秘和美好的東西，它也需要我們不斷地去發(fā)掘和理解，為了一個更為美好的家園，在它的奮斗中不斷試圖取得生命的意義和成就。
草房子心得體會篇八
《草房子》是魯迅先生一生中的重要作品之一，它以獨特的雙重感受與敘述方式揭示了封建家庭暴力與壓迫下的婦女命運，引起了廣泛的社會關(guān)注與熱議。作為一位讀者，在讀完這本書后，我深刻地被其中所表達(dá)的思想和藝術(shù)所感動，也對于我們當(dāng)代人所應(yīng)該從中汲取的啟示有了更為深入的認(rèn)識。
二、感受親情與家庭關(guān)系。
在《草房子》中，魯迅筆下的張素琴和她的家庭被描繪得極為細(xì)膩和真實。作為一個女性，張素琴在封建社會中受盡了壓迫，但她對家人的深情厚意卻始終沒有改變。她對弟弟阿牛的關(guān)愛與呵護(hù)，使我感受到了家庭中兄弟姐妹之間的深厚情誼。盡管她生活在這樣一個艱苦的環(huán)境中，但她仍然堅守著對親人的責(zé)任與關(guān)愛，這讓我深受觸動。
三、見證社會的黑暗與壓迫。
《草房子》通過對封建家庭暴力的揭示，讓人們看到了社會的黑暗與不公。小說中，魯迅生動地描繪了張素琴和她丈夫的關(guān)系，揭示了封建家庭中男權(quán)至上的壓迫局面。封建禮教與家庭暴力的結(jié)合，在其所描繪的壓迫與痛苦中，讓我們深刻地反思社會的不公與封建制度的弊端。這種揭示與批判也讓我想起了社會中其他形式的壓迫與不公，讓我更加意識到我們當(dāng)代人的責(zé)任與使命。
四、反思女性命運。
《草房子》通過張素琴這個形象展現(xiàn)了中國婦女在封建社會中所受到的束縛和壓迫。在這個社會中，女性往往被當(dāng)作生育工具和家庭勞動力，她們無法追求自己的價值和夢想。小說中，張素琴一直夢想著有一所屬于自己的草房子，這成為她內(nèi)心的寄托和追求。然而，這個夢想最終被社會的封建觀念和她丈夫的壓迫所摧毀。這讓我深切地感受到了女性在封建社會中的無力和困境，也讓我更加珍惜現(xiàn)代社會中為自由追求而奮斗的機會。
五、啟示與反思。
《草房子》作為一部批判封建制度與家庭暴力的作品，在讀后給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞头此肌Ｊ紫?，我們?yīng)該摒棄封建家庭中的壓迫與束縛，讓家庭成為人與人之間真正平等和共同成長的空間。其次，我們應(yīng)該關(guān)注家庭與社會中存在的暴力問題，勇敢地站出來呼喊正義。最后，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)代社會中為平等與自由而奮斗的機會，做一個有獨立思考和追求的人。
在讀完《草房子》后，我對于家庭、社會和個體的關(guān)系有了更為深刻的認(rèn)識。這本書通過揭示封建家庭中的暴力和壓迫，讓我看到了社會中的不公和封建制度的弊端。同時，它也喚醒了我對于個體追求自由與平等的重要價值。讀完這本書，我深深被其中的思想與藝術(shù)所感動，也更加堅定了我努力為社會進(jìn)步奮斗的決心。
草房子心得體會篇九
合上《草房子》，抬頭望見的不是樓房密集的喧鬧小鎮(zhèn)，而是那油麻地灑滿陽光的草房子，還有那翱翔于屋頂?shù)镍澣骸闹泻苁菨M足。
這部長篇小說敘述了男孩桑桑和家人在油麻地度過的六年生活。在這六年里，這個男孩經(jīng)歷了一個刻骨銘心、終身難忘的童年。童年里有飛舞的白鴿、紙月的書包、爸爸的筆記本……這一切讓我感受到了每個人都會經(jīng)歷的成長的美麗。
成長中有著愉快的童年。男孩桑桑是個成績優(yōu)異、品德高尚的孩子。在他閑不下來、沒事做的時候，他就會去找自己的朋友玩?？墒撬浅ｎB皮，獨自跑到鎮(zhèn)上買了一只鴿子?；氐郊液筮€與自己最好的朋友為剛來的鴿子朋友做了一個新家。桑桑在每次遇到不開心都會去找鴿子玩。
成長中有著甜蜜的友情。一天，桑桑父親桑喬的學(xué)校門里，來了一個轉(zhuǎn)學(xué)生，她的名字叫紙月。得知紙月她家離油麻地有三里路，桑桑疑惑如果走那么遠(yuǎn)，那么紙月每天上學(xué)肯定會遲到。果不其然，紙月遲到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙月不繼續(xù)在板倉小學(xué)讀書呢?于是乎桑喬讓桑桑去紙月家里看看。不看不知道，一看嚇一跳。原來紙月每天都被板倉小學(xué)的幾個男生攔住。桑桑立馬回去和父親說明了情況。在桑喬的幫助下，鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉小學(xué)的校長，教育了那幾個男生，幫紙月解了圍。
成長中有著溫暖的親情。沒過多久，桑桑得了一種怪病，脖子上起了一個腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī)，可是每個醫(yī)生都說治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時候，油麻地來了一位郎中。雖然這位郎中不能醫(yī)治桑桑的病，但是他介紹了一位能幫助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了，他覺得有希望就一定要試試看。他急忙回家拿了錢，立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天，好不容易找到了那位郎中。可是老人家年事已高，使得桑喬父子有些不信任。不過都到這兒了，必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡，他馬上給桑桑開了藥方，讓桑?；丶野磿r吃。一個月后桑桑脖子上的腫塊消失了，父親終于輕松了。
她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒。在童年的成長中，我們收獲了友情，體會到了親情。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點滴，讓我精彩地成長。
草房子心得體會篇十
《草房子》是張愛玲的代表作之一，該小說描述了上海灘上的一個混亂紛亂的家庭。通過描寫家庭成員之間的復(fù)雜關(guān)系和內(nèi)心的掙扎，小說探討了個人和社會之間的矛盾。讀完《草房子》，我深感人心難測，人性復(fù)雜，下面我將從小說的人物形象、家庭互動、社會背景、心理描寫以及道德觀念等方面論述自己的心得體會。
首先，小說以一家人的角度展現(xiàn)了不同人物形象，尤其是丹丹和季二，他們的形象對照鮮明。丹丹是個可愛機智的女孩，她聰明伶俐、活潑可愛，但她也因為母親早逝而陷入自卑。季二則是一個自私冷漠的人，為了自己的利益不擇手段，毫不關(guān)心愛人的感受。通過對這兩個形象的對比，張愛玲展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性，使讀者在故事中思考人性的真相。
其次，小說描繪了一個混亂紛亂的家庭，家庭互動充滿了矛盾和沖突。父親和大兒子之間的沖突、弟媳和丈夫之間的嫉妒，都揭示了人際關(guān)系的脆弱性和不穩(wěn)定性。同時，小說中的人物對于親情和家庭責(zé)任的不同態(tài)度也反映了這個時代家庭關(guān)系的改變。這種家庭互動的描寫引發(fā)了我對家庭關(guān)系的思考，讓我反思了我與親人之間的關(guān)系。
再次，小說背景設(shè)定在戰(zhàn)爭年代的上海，生活環(huán)境動蕩不安，社會風(fēng)氣也隨之改變。小說中出現(xiàn)的各種社會現(xiàn)象，如官場腐敗、商業(yè)勾當(dāng)、婚姻亂象等，都展示了作者對時代的觀察和犀利的洞察力。通過對社會背景的描寫，小說將個人的命運與社會的命運相融合，使讀者意識到，個人的命運往往被社會環(huán)境所制約，但也可以通過自主選擇來改變自己的命運。
此外，小說中豐富的心理描寫也深入人心。通過描寫人物的內(nèi)心獨白和情緒變化，張愛玲展現(xiàn)了人物的復(fù)雜性和內(nèi)心世界的紛亂。每個人物都有自己的痛苦和迷茫，他們試圖通過不同的方式來尋找生活的真相。這種心理描寫讓我深感人心的復(fù)雜性，使我能夠更好地理解人物的行為和選擇。
最后，小說引發(fā)了我對道德觀念的思考。小說中的人物沒有明確的對錯之分，他們都受到各種利益和情感的驅(qū)使。這讓我思考到，在復(fù)雜的社會環(huán)境下，人們?nèi)绾蝸斫缍ǖ赖碌倪吔?，如何做出正確的選擇。小說并沒有給出確切的答案，而是通過展示人物的內(nèi)心掙扎，讓讀者深思人性和道德觀念的根源。
綜上所述，《草房子》通過人物形象、家庭互動、社會背景、心理描寫以及道德觀念等方面的描寫，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和社會的矛盾。這部小說深入人心，引發(fā)了我對人性與社會的思考和探索。閱讀這本小說不僅讓我得到了觸動，也讓我冥思慎思，對自己和周圍的世界有了更深入的理解。
草房子心得體會篇十一
《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因為如此，杜小康和其他同學(xué)不一樣。杜小康有別的.孩子沒有的東西。
如：杜小康有一條皮褲帶，有一年四季的衣服，有一個大白口，有一輛自行車……杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕他。杜小康所在的班級所獲得的榮譽都和杜小康有關(guān)，校長桑喬都說：這個班級離不開杜小康。
杜小康一個人承擔(dān)起了家庭重任，他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有一個人給了我很深的印象，那就是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)承擔(dān)起家庭重任，下面我們看一下他的故事吧！
杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)承擔(dān)家庭重任的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
草房子心得體會篇十二
今年暑假，我讀了《草房子》。它講述的是在我姥姥生活的那個年代的故事，一個叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑是個敢想敢做的小男孩，他甚至比我還調(diào)皮。有一次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個家，他把家里的碗柜做成了一個大鴿籠，結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把蚊帳改成了漁網(wǎng)，雖吃到了美味的魚蝦，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多數(shù)不敢做，或在萌芽期就在媽媽的責(zé)罵中破滅了。書中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細(xì)馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙月、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。特別是桑桑得病時，我真為他擔(dān)心，害怕他就這么死了。而桑桑在面對死亡時表現(xiàn)出的平靜、樂觀、勇氣，以及想為他人做點什么的精神讓我感動。
雖然曹文軒描述的不是我所生活的年代，但他好像鉆進(jìn)了孩子的心理，孩子們的快樂，孩子們的苦難讓我產(chǎn)生很多共鳴。尤其他優(yōu)美的文字，活靈活現(xiàn)的比喻，讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落。
我喜歡這本書，我以后還要讀更多曹文軒的書！
草房子心得體會篇十三
《草房子》是曹文軒寫的純美長篇小說，故事講的是油麻地小學(xué)校長的兒子桑桑在小學(xué)六年刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。下文是本站小編為你帶來的草房子。
希望對你有幫助。
《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們的時代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷，不幸少年與厄運抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年對尊?yán)的堅守，等等，在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，有時甚至催人淚下。
草房子寫了一個鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕癖的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著，堅守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書我學(xué)到了要樂于助人，學(xué)會感恩，幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯事后會像禿鶴道歉，知錯就改。
這本書還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實爸爸媽媽都愛我們，我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了，你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是最重要的，我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
這本書中的主人公桑桑住在一個名為油麻地的小村子里，善良，有愛心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅強，……，也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農(nóng)民的樸實善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會到了同學(xué)見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。
草房子心得體會篇十四
這本書中的主人公桑桑住在一個名為油麻地的小村子里，善良，有愛心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅強，……，也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農(nóng)民的樸實善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會到了同學(xué)見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。
草房子心得體會篇十五
《草房子》這本書是由著名兒童文學(xué)家曹文軒寫的，內(nèi)容純美，道理深沉，一下子就得到了我的喜愛。整本書三百多頁，我也像孫悟空駕筋斗云一樣快的讀完了。
我認(rèn)為，作者在這本書中，通過懷念童年的點點滴滴，來表達(dá)出自己對童年的向往，對故鄉(xiāng)的思念以及對親人的熱愛。
讀了這本書，我感慨萬千，既沉迷于曹文軒故鄉(xiāng)的迷幻，又沉醉于童年的無限美好之中。那之前的故事為何這樣美麗呢？為何越大的人，就越會追憶童年呢？我花了一些時間來思考這個問題，得出的結(jié)果是：責(zé)任不同。童年那無憂無慮的生活，是讓人向往的。而長大了，社會的責(zé)任就會一并加給你。還記得羅振宇在跨年演講中說：“為什么我們要擔(dān)起責(zé)任？長大了嘛！本來你打破窗戶，人家找你爸媽，現(xiàn)在呢，來找你！”
童年，是精彩、美麗、有趣的一卷膠片······。
草房子心得體會篇十六
《草房子》這本書使我受益匪淺。在書中當(dāng)我得知禿鶴為了彌補之前的過錯，重新找回同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長，從而給學(xué)校爭得了榮譽時，我真為禿鶴感到高興;當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時，我不禁感到慚愧;當(dāng)曉得桑?；加薪^癥后，還很堅持，努力地去戰(zhàn)勝病魔，當(dāng)然，這也少不了爸爸和老師的功勞，我看到這里不禁流下了感動的眼淚，心里默默的為桑桑祝福。
為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、任怨任勞的為爸爸干活?為什么紙月要奮筆疾書、熬夜苦讀?為什么細(xì)馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家里的一份責(zé)任，有稚嫩的肩膀去扛起家里的重?fù)?dān)。
我不禁想起自己：當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣、不畏寒冷，清晨一早出門放羊時，我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門”，去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時，我卻在悠閑的看著漫畫書、玩游戲、看電視，我感到自己是多么渺小，為了少做一份練習(xí)，我和家長爭得不可開交;為了晚點起床，我裝睡得正香，直到家長一再催促，才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境優(yōu)越，可是我們大家都不珍惜。這也應(yīng)了一句話：東西越來越多——越不懂得珍惜。
作為一個五年級的學(xué)生，我不應(yīng)該再像以前那樣懶懶散散、悠閑度日。我應(yīng)該學(xué)學(xué)文中的人物，勇敢擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
草房子心得體會篇十七
寒假里，我閱讀了曹文軒的《草房子》，這本書主要描寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)成長生活時所發(fā)生的故事。
桑桑是個好奇心、創(chuàng)造性很強的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里的碗櫥拆開，做成了鴿子溫暖的家;他看見漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開，做成了一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚……作者細(xì)膩地描寫了桑桑的所作所為，幽默生動的語言讓我常常情不自禁地開懷大笑。
是啊，孩子的創(chuàng)造力非常強，不是嗎?我曾用舊的牛仔褲做成了芭比娃娃的小包，還在包上繡上了幾朵紅色的小花，雖然這包比不上店里賣的精致漂亮，但也有模有樣，讓我也體驗了創(chuàng)造的快樂;我曾炒過燒烤味的筍瓜，我在筍瓜里放上了很多椒鹽和孜然粉，只因為想嘗試新的口味，雖然爸爸媽媽一點兒也不喜歡，但我仍然吃得津津有味……就像桑桑一樣，在我們的生活里，許多事情都要我們來創(chuàng)造，這中間可能會失敗，也可能會成功，但結(jié)果并不重要，因為你在創(chuàng)造的過程中會有全新的感覺，會體會到無窮的快樂。
這本書里，桑桑做了很多這樣的事情，他的父母幾乎都沒有支持他，他被媽媽罵過，也被爸爸打過，但他從不放棄他那些稀奇古怪的想法。有時我想做一些嘗試的時候，爸爸媽媽一說我，我就放棄了?？吹缴ＩＤ軋猿植恍傅剡@樣做，我是多么的羨慕啊。
世界上有很多的美好事物都是大膽地想象、不斷地嘗試創(chuàng)造出來的。讀了這本書，我深深地佩服桑桑那永不放棄，不斷創(chuàng)造的精神。
生活，不能缺少想象和創(chuàng)造。這就是這本書帶給我的最大收獲。
草房子心得體會篇十八
曹文軒《草房子》這是一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑?？坦倾懶?終身難忘的六年小學(xué)生活。下文是本站小編為你帶來的草房子。
希望對你有幫助。
杜小康是油麻地小學(xué)的學(xué)生。他家是油麻地最富的一戶人家，因為他家開了一間雜貨鋪。杜小康家跟別人家不一樣，別人家的房頂都是用草做的，只有杜小康家的房頂是用瓦做的。他家一共有7間房，最主要就是杜小康家有兩扇油漆的大紅門。每天杜小康上學(xué)都戴一個白口罩和一條皮帶。而且杜小康一年四季都有衣服，棉襖一脫就在襯衫外加一件毛衣或絨衣，再穿一件外衣。若天氣熱一點，就脫掉外衣一直穿到夏天的單衣。所以杜小康天天都很干凈，除了這個以外杜小康還有一輛自行車，他除上學(xué)和放學(xué)騎，有的時候還會讓別的同學(xué)練習(xí)騎車。
杜小康的學(xué)習(xí)成績很好，所以才會被選為班長。杜小康還是個勇于承認(rèn)錯誤的人，有一次他和桑桑去玩火，他們弄來了豆秸撒的滿地都是，最后風(fēng)一吹火燒著了豆秸，又燒著了整個草垛，杜小康主動承認(rèn)了錯誤，可桑桑沒有。杜小康還是一個愛幫助人愛護(hù)集體的孩子，有一次學(xué)校舉行文藝表演，杜小康為班里拿來了碟子、漆筷、紅頭繩、白絨花各30個讓同學(xué)們可以更好地表演。還有一次老師讓帶鐮刀助農(nóng)，有些同學(xué)沒帶，杜小康從家里拿來了十幾把給大家用。
杜小康家里出了事，是因為有一次他爸爸運貨，由于速度太快沒來得及躲親就與大船相碰，貨物和杜小康的爸爸都掉下了水，貨物全沒了，他的爸爸出因此得了一場大病，所以家里的錢都為他爸爸治病了，連杜小康的自行車也賣了，杜小康沒辦法再上學(xué)了，可是杜小康還是很想上學(xué)，并堅強地面對家發(fā)生的災(zāi)難，他的這些優(yōu)點真值得我去學(xué)習(xí)。
《草房子》主要講述了油麻地孩子們的生活，油麻地的人都生活在草房子里，這已不是稀奇事，那時候的生活困難，但是孩子們心里總有“快樂”這兩個字，桑桑、禿鶴、.紙月、.杜小康、細(xì)馬……這些都是善良的孩子，他們之間的友誼深深地打動了我，這些孩子那么小，卻有了一些大人都無法承受的經(jīng)歷。
杜小康從一個花-花-公-子變成了一個懂事的大男孩，在這期間，發(fā)生了很多事，他的爸爸用所有的錢買了一艘船，另外還借了很多錢，不幸發(fā)生了一次事故，船沉入了河底，他們所有的家產(chǎn)都沉入了河底，而他的爸爸也因此不會走路了，像一個植物人一樣，這對杜小康來說是一個天大的打擊，他把自行車賣了帶爸爸去治玻后來爸爸的病漸漸好了，他不甘心這樣就敗了，又去借錢買了500只鴨子，讓杜小康跟他去養(yǎng)鴨，可杜小康想上學(xué)但是沒有錢，他也只好按爸爸的意思做。在跟隨爸爸養(yǎng)鴨的這段日子里，他受了太多的苦，也因此變得懂事了，他們在一次放鴨時，把鴨趕入了人家的魚塘，差點把魚吃光了，人家收了他們的鴨子作為償還。從那以后杜小康的爸爸再也沒有勇氣干大事了。杜小康再經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨之后，他變了，讓我們無法用語言來表達(dá)他的變化。他也不可能再上學(xué)了。
杜小康的經(jīng)歷讓我們?yōu)樗械讲恍?，如果換作是我們，我們該怎樣去做?該怎樣去面對突如其來的打擊?杜小康用他的堅強去克服了災(zāi)難?？伤蠈W(xué)的愿望卻很難實現(xiàn)了。
這本書讓我懂得了怎樣去面對災(zāi)難，讓我感到童年真的很美好，生活在油麻地的孩子雖然生活是那么困難，但他們是快樂的。與他們相比，我們更是幸福的，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!他們能做到的，我們一樣能做到。
草房子心得體會篇十九
草房子，這是一部經(jīng)典的中篇小說，由曹禺所著。這個故事發(fā)生在二十世紀(jì)初的中國農(nóng)村，以一個草房子為背景，描繪了農(nóng)民的艱辛生活和人性的善惡之間的斗爭。通過閱讀這本小說，我深受觸動，不禁體會到了人性的柔情與復(fù)雜，同時也對農(nóng)民的無盡辛酸和血淚深感痛心。
在讀這本小說之前，我本以為故事會是一個簡單的描寫農(nóng)民的艱辛生活和反抗的斗爭，然而，草房子讓我感受到了生活的多樣和人性的復(fù)雜。其中一個主要的原因是小說中刻畫的人物形象非常豐滿立體。小說中的趙蓉、惠子、孫捕頭等人物，各自有著自己鮮明的性格和獨特的命運。他們或善良、或邪惡、或忠誠、或叛逆，通過這些形象的塑造，讀者可以看到人性的善惡之間的斗爭和選擇。
草房子中，對于農(nóng)民的描寫極為細(xì)致入微，展現(xiàn)了他們的勞動和貧困。小說中的趙蓉一家，用他們辛勤的勞動來維持生活，但卻一直生活在貧困之中無法改變。農(nóng)民的勞動雖然艱苦，但他們依然堅強樂觀。作者生動地展現(xiàn)了這個農(nóng)民階層的精神力量，讓人感到無盡敬畏和心痛。而與此同時，我也感到了自己的幸福和安逸是如此的來之不易，使我更加珍惜現(xiàn)有的生活。
另一方面，草房子也深刻地揭示了人性的復(fù)雜性和善惡之間的斗爭。在小說中，有那樣一群人無情地對待、欺凌趙蓉一家，而另一方面也有那樣一些人，不顧個人利益，投身于支持趙蓉一家的斗爭中。小說中的孫捕頭是一個充滿正義感和良知的人，他在小說中的角色是積極向上和偉大的，用自己的行動展示了人性的美好。這讓我想到，無論在何種環(huán)境中，人性都是多樣的，每一個人的心靈也都是復(fù)雜的，同時也有著善良與邪惡的選擇。
草房子不僅通過對人物形象的刻畫和對農(nóng)民生活的描寫，還通過小說的情節(jié)展示了對愛和親情的呼喚。小說中的惠子，為了幫助趙蓉一家，不惜擔(dān)當(dāng)殺人之罪，體現(xiàn)出了親情的偉大和犧牲。在小說的結(jié)尾，趙蓉抱著哥哥惠子的遺體，在大雪中顫抖著前行，讀者不禁為她的堅強而感動。這使我深深意識到，愛和親情是生命中最為珍貴的東西，也是我們需要努力維護(hù)和呵護(hù)的。
作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品，草房子深入淺出地展示了人性的復(fù)雜和農(nóng)民的艱辛。通過讀這本小說，我對于人性和社會的認(rèn)識有了更加深刻的理解和思考。我明白了人性的復(fù)雜性和善惡之間的斗爭，并對農(nóng)民的艱辛生活深感痛心。這本小說教會我更加珍惜現(xiàn)有的生活，并讓我認(rèn)識到親情的偉大和愛的重要性。希望這部作品能夠被更多的人閱讀，以便讓更多的對人性的思考和追尋。
草房子心得體會篇一
《草房子》的作者曹文軒，以細(xì)膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)間最美好的回憶。這本書記錄了桑桑小學(xué)六年生活終生難忘的回憶。
文中令我印象最深的就是秦大奶奶。她，是整本書里最固執(zhí)的人，卻讓我憐憫，在當(dāng)?shù)厝搜壑?，她是一個可惡的老太婆，但在一個鳥語花香的春天，她冒著生命危險在大河中把喬喬救上岸來，在一場大病里，人們細(xì)心的照顧她，她發(fā)生了翻天覆地的變化，在這章故事結(jié)尾，她，居然區(qū)區(qū)為了一個普通的南瓜，而丟掉了性命，為她的人生畫上了一個圓滿的句號。我閉上眼，開始靜靜地思考，是什么改變了她，是愛啊!是油麻地人們無微不至的照顧感動了她，讓她的一生發(fā)生了如此大的變化。
桑桑是一個調(diào)皮，聰明的小男孩，他是這本書的主人公，他總是做出一些莫明其妙的事兒，比如用自家的碗柜給鴿子做家，拆了蚊帳做魚網(wǎng)，在烈日當(dāng)空的夏天穿爸爸的棉襖……每次犯錯誤，總少不了媽媽對他的訓(xùn)斥，而桑桑呢，卻把媽媽的教誨當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，讓媽媽對他無可奈何，讓我也對他哭笑不得。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的一戶人家，居住在高大闊氣的紅門里，但因為一場突如其來的意外，他們家在一夜之間變得一貧如洗，成績名列前茅的杜小康不得不棄學(xué)回家，和父親一起放鴨子，挫折一次次在杜小康家降臨，一直泡在甜水中的杜小康沒有放棄，挑起了家業(yè)這一沉重的擔(dān)子，不顧面子，在校門口擺起了小攤，他的精神讓我敬仰。
《草房子》，這部小說讓給我最大的啟發(fā)是：人生處處充滿希望，只要你以樂觀的態(tài)度積極地面對一切，奇跡一定會出現(xiàn)!
那就讓這本書一直藏在我們的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……。
已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復(fù)看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅持;秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切，都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深德爾，并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
坦白說，我很向往自己能夠像他們一樣，生活的那么輕松，那么無憂無慮。但在現(xiàn)在這充滿競爭、充滿壓力的社會，我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的，又怎會輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中，整天為生計苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒有時間放松，更別說拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來改變什么，心中的純真透明都不會變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
草房子心得體會篇二
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里??????”我靜靜品讀著這篇純美小說，心中百感交集。那一個個可愛的人物，撼動人心的故事，仿佛又出現(xiàn)在我的眼前。
書中的主人公桑桑在小學(xué)六年的時光中，經(jīng)歷了許多事：這些事，有的讓人悲傷，有的讓人開心；有的催人淚下，有的不可思議。在這六年中，他體會到了生活的艱辛和人與人之間的復(fù)雜感情，也漸漸的從不懂事成長到了懂事。
每個人都有童年。在桑桑的童年中：禿頂?shù)年扂Q、漂亮溫柔的紙月、孝順的細(xì)馬??????都在他的童年中留下了深深的印痕。他也有在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；也有與朋友之間深深的友誼。但在童年快要結(jié)束的時候，才發(fā)現(xiàn)，這一切都過去了！
是??！當(dāng)在童年快要結(jié)束的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己仿佛做了一個又長又有趣的夢，在夢里的一切又一切仿佛是一副一副奇麗無比的畫。夢醒時，天空還是藍(lán)的、青草還是綠的，唯一不同的是我們已經(jīng)長高了、成熟了、懂事了。
在經(jīng)歷了一件又一件事之后，我們也會與桑桑一樣明白了做人的道理，明白了父愛為什么嚴(yán)厲。雖然。也許我們誰也無法走出自己的童年，但是我們會在回憶和懷念它時，漸漸成長，童年的歡笑與苦澀都會指引我們走向正確的方向。
從童年夢中醒來，人已懂事成熟，必將承擔(dān)起更大的責(zé)任。把童年的美好藏在心里，帶著它慢慢成長！
草房子心得體會篇三
《草房子》是老舍先生的代表作之一，故事情節(jié)生動感人，具象化地展示了中國農(nóng)民階層的生活狀態(tài)和內(nèi)在矛盾，將普通的生活場景搬上了文學(xué)的舞臺。通過閱讀這部小說，我更深刻了解到了中國傳統(tǒng)社會與現(xiàn)代社會的差異，思考了一些人生哲學(xué)問題。
第二段：主體部分之一——農(nóng)民生活困境的描寫。
小說描寫了北平城下一個名叫“李家坪”的農(nóng)村村莊。這個村莊貧瘠蕭條，生活條件極其艱苦，主人公“地主馬文化”拼命勞作并耗費心血經(jīng)營，仍無法擺脫窮困。小說刻畫了來來往往許多戲徒，拜佛信神的畫面，這也表現(xiàn)了農(nóng)民為了擺脫現(xiàn)實困境的種種嘗試。
第三段：主體部分之二——類似人物性格的構(gòu)建。
小說中，地主馬文化被刻畫為敢于擔(dān)當(dāng)，勤勞樸實的好人，而另一個明顯的主要人物張老五，則一直是懶惰、貪婪、無良的化身。地主馬文化用手藝創(chuàng)造出了一條存在感極強的狗，張老五依賴木匠的技藝打出了一把讓他致富的迷信武器。小說中，這兩個人物成為了故事中的兩條截然不同的河流。
第四段：主體部分之三——人性的探索。
小說用細(xì)致入微的敘事方式表現(xiàn)了不少如人類欲求、信仰、人性等諸多問題。地主馬文化有擔(dān)當(dāng)有愛心，張老五則妄圖通過武器解決生命中的大小問題。通令人作嘔的平民出身的秦檜，依靠裝腔作勢、表演手段，追求物質(zhì)上的享樂。在小說這個微型社會生態(tài)中，不同人物性格的表現(xiàn)被分別代表著所要表達(dá)的如何擺脫困厄、成為理想人的觀念。
第五段：結(jié)論。
《草房子》鋪設(shè)了細(xì)微、普普通通的生活場景，卻在等位中揭示了社會的各種矛盾和問題，實現(xiàn)了文字的重要功能。老舍通過描寫極端困難的農(nóng)民生活，表現(xiàn)出人們對于未來的無助和對生活自身的超越。這些個性化的群像，讓我們從中領(lǐng)悟出了很多啟示。我們必須重視現(xiàn)實社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷前進(jìn)，追求真理、品德。只有如此，才能逐漸解決中國社會中的許多深層次問題。
草房子心得體會篇四
《草房子》是中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作，是著名作家魯迅的代表作之一。本書以“人性的淪喪與鄉(xiāng)土的毀滅”的主題為線索，通過對一個小村莊的細(xì)致刻畫和對人物行為的深入分析，呈現(xiàn)了當(dāng)時社會中種種的丑惡和人性的扭曲?？梢哉f，《草房子》蘊含著深刻的人性關(guān)懷、社會關(guān)懷和歷史關(guān)懷，對于我們理解現(xiàn)代中國的歷史、文化以及人性本質(zhì)等方面都有著極為重要的意義。
第二段：草房子蘊含深刻的人性關(guān)懷。
在《草房子》中，魯迅運用細(xì)膩而深入的筆觸，刻畫了小村莊中的每一個人物形象，并從中呈現(xiàn)出人性的扭曲和淪喪。比如，在小說中，主角阿Q面對群眾的懲罰，不僅沒有勇氣改過自新，反而表現(xiàn)出極端的自傲和輕蔑態(tài)度。這種深入人性的描繪，不僅體現(xiàn)出魯迅對人性本質(zhì)的深刻認(rèn)識，同時也使讀者對阿Q等人物的心理狀態(tài)和生命命運產(chǎn)生了共鳴。
第三段：草房子批判社會現(xiàn)實的深刻意義。
《草房子》對中國社會現(xiàn)實中的許多問題進(jìn)行了深入的批判和反思，例如鄉(xiāng)村文化的落后、封建主義的殘暴、民族危機等。通過對草房子的閱讀，我們可以了解到當(dāng)時的社會現(xiàn)實和國內(nèi)外的歷史背景，更加全面深刻地理解中國民族的命運和人民的苦難歷史，這對于我們認(rèn)清當(dāng)今社會的問題和發(fā)展方向非常重要。
第四段：草房子教育我們珍惜現(xiàn)實生活和堅定信念。
《草房子》中的許多人物命運都非常悲慘，但我們可以從中看到很多充滿希望和信仰的力量。比如，在小說結(jié)尾的“人在屋檐下，不得不低頭”的場景中，表現(xiàn)出小說中人物的無奈和苦澀，但同時也彰顯了人類不屈的精神。因此，《草房子》能夠教育我們要珍惜現(xiàn)實生活并堅定信念，承受生命的喜怒哀樂，克服困難，不斷前進(jìn)。
第五段：結(jié)語-草房子經(jīng)典不衰。
《草房子》被認(rèn)為是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的經(jīng)典之作，它囊括了革命文學(xué)、自然主義文學(xué)、現(xiàn)代主義文學(xué)等多種文學(xué)流派，蘊含著豐富的文化內(nèi)涵和歷史人文價值。即便時代在變，它仍然發(fā)出著獨特的光芒，為后人所傳誦、所欽佩。通過閱讀《草房子》，我們可以從中汲取流淌在文字里的文化營養(yǎng)，更加深入地了解和認(rèn)識中華文明和中國的社會現(xiàn)實。
草房子心得體會篇五
草房子這部小說講述了作者魯迅從小到大的成長歷程，以及對于封建文化和社會陋習(xí)的深刻批判。在閱讀這部作品的過程中，我受到了很大的觸動和啟發(fā)。下面我將從人物塑造、批判精神、社會意義、文學(xué)價值和個人體驗五個方面來談?wù)勎覍Α恫莘孔印返男牡皿w會。
首先，我在《草房子》中深深地感受到了作者對于人物的精妙塑造。小說中的每個人物都有著鮮明的個性特點和鮮活的生命力。如父親龍生和哥哥朝霞一直怠工游手好閑，甚至偷偷摘取軍需物資，不僅使全家陷入困境，也對社會秩序構(gòu)成了損害。而作者自己則始終保持著清醒的頭腦，對這些不健康的行為進(jìn)行了深刻的批判。通過細(xì)致入微的描寫和細(xì)膩的情感刻畫，使人物形象更加飽滿立體，更容易引起讀者共鳴。
其次，我認(rèn)為《草房子》所體現(xiàn)的批判精神深深地觸動了我。在小說中，作者對于封建文化和社會陋習(xí)進(jìn)行了無情的揭示和諷刺。他以自己親身經(jīng)歷為例，自覺地反對傳統(tǒng)文化束縛下的人們扭曲的道德觀念和虛偽的生活態(tài)度。通過反復(fù)揭示人們的愚昧無知以及思想的偏見，作者試圖喚醒人們的思考和覺醒，并追求真實、美好的生活。
第三，草房子不僅批判了封建社會的陋習(xí)，更揭示了封建社會中的悲涼和痛苦。整個小說貫穿著作者對動草房子的思念，以及對家國和親人的追憶。這種悲情通過細(xì)膩的描寫和情感表達(dá)，深深地觸動了我的內(nèi)心。作者通過細(xì)膩入微的描寫，將封建社會中人們的悲慘遭遇與命運的無奈展示得淋漓盡致，給人以深深的震撼和思考。
第四，我認(rèn)為《草房子》具有很高的文學(xué)價值。魯迅以其獨特的寫作風(fēng)格和深刻的思想內(nèi)涵成為了中國現(xiàn)代文學(xué)的重要代表之一。尤其在《草房子》中，他以細(xì)膩入微的描寫和富有批判意義的故事情節(jié)展現(xiàn)了他獨特的寫作風(fēng)格。同時，小說中展示的人物形象和情節(jié)也使得作品具有廣泛的藝術(shù)價值，對于今后的文學(xué)創(chuàng)作具有重要的借鑒意義。
最后，我個人在閱讀《草房子》時也有了自己獨特的體驗。通過深入地閱讀這部作品，我對于封建社會的陋習(xí)和社會不公有了更加深入的理解。我不禁思考起自己應(yīng)該如何改變現(xiàn)狀，為社會進(jìn)步和人民幸福作出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也意識到要保持對人性善良和真理的追求，不被外界的束縛所左右，保持獨立思考和價值觀。
總之，《草房子》是一部具有深遠(yuǎn)意義的作品。通過對封建文化和社會陋習(xí)的批判，魯迅揭示了封建社會的黑暗和不幸，激發(fā)了人們的思考和覺醒。作為讀者，我們應(yīng)該保持對人性善良和真理的追求，并以自己的實際行動為社會進(jìn)步和人民幸福貢獻(xiàn)力量。通過閱讀《草房子》，我對于自己的生活和社會有了更加深入的認(rèn)識，也更加深刻地體會到了藝術(shù)的力量和文學(xué)的價值。
草房子心得體會篇六
草房子是莫言的一部經(jīng)典之作，講述了中國農(nóng)民在艱苦的生活環(huán)境中的堅韌與樂觀。通過閱讀這部小說，我有了許多體會和感悟。下面我將結(jié)合小說中的人物形象、情節(jié)設(shè)置和思想內(nèi)涵，談一談我的心得體會。
首先，草房子中的人物形象給我留下了深刻的印象。紅娃和祥子兩個主人公憑借著自己的勤勞和勇氣，逐漸在困苦的環(huán)境中找到了生活的樂趣，他們的形象充滿了力量和魅力。紅娃是一個聰明機智的女孩，她總是給人以樂觀的希望，她在困境中能夠迎難而上，幫助父母度過難關(guān)。而祥子則是一個智慧勇敢的農(nóng)民，他為了自己的理想和家人的幸福，不斷奮斗和努力。他們的形象讓我想起了那些默默耕耘在農(nóng)田里的農(nóng)民，他們雖然貧窮，但是他們的心靈是無盡的寶藏。
其次，小說中的情節(jié)設(shè)置也給我留下了深刻的印象。小說以紅娃和祥子兩個孩子的視角展示了中國農(nóng)民的艱苦生活。他們要面對的是惡劣的環(huán)境和無盡的勞作，然而他們卻依然樂觀向上。小說通過描述他們在困境中的生活細(xì)節(jié)和與其他人的交往，展示了中國農(nóng)民的勤勞、善良和樂觀。尤其是紅娃和祥子的愛情故事，讓我感受到了愛情的力量和堅韌，他們?yōu)榱俗约旱膼矍?，不顧世俗和困難，毅然決然地走向了一條充滿艱辛的道路。這使我深深地感動和敬佩。
最后，草房子中的思想內(nèi)涵也給我?guī)砹艘恍﹩l(fā)和思考。小說通過描繪農(nóng)民在困境中的堅韌和樂觀，傳遞了一種積極向上的生活態(tài)度。在生活中我們都會遇到各種挫折和困難，但是我們不能因此放棄對生活的希望和追求。我們應(yīng)該像紅娃和祥子一樣，堅持自己的理想和追求，勇敢地面對困難并且努力克服它們。同時，小說中對于愛情和家庭的描寫也讓我思考了人際關(guān)系的重要性和珍貴性。我們不僅要關(guān)注自己的成長和成功，還要關(guān)心家人和朋友，與他們建立良好的情感聯(lián)系。
總而言之，草房子給我留下了深刻的印象，小說中的人物形象、情節(jié)設(shè)置和思想內(nèi)涵都讓我受益匪淺。通過閱讀這本書，我學(xué)會了堅韌和樂觀，明白了生活中困難的意義和人際關(guān)系的重要性。我相信這些體會和感悟?qū)殡S我一生，并且在我面對困難時給予我勇氣和希望。草房子不僅僅是一部小說，更是一本關(guān)于生活的教科書，它給我們提供了關(guān)于勇敢與堅持的思考。人生就像一本書，我們需要不斷地翻閱和思考，才能領(lǐng)悟出更深層次的道理和意義。
草房子心得體會篇七
《草房子》是嚴(yán)歌苓的一部現(xiàn)代小說，它深刻地揭示了封建社會的黑暗與殘酷，但也呈現(xiàn)了人物的感同身受和毅力不屈。它揭開了一段曲折的人生歷程，展示了現(xiàn)代社會下人們的犧牲、信仰和追求。在當(dāng)今社會，我們需要的是對于這些最主要的品質(zhì)的重視，這是《草房子》中得到體現(xiàn)的。
第二段：對于封建社會的考古。
這部小說歷經(jīng)九年寫作時間，是嚴(yán)歌苓對封建社會考古工作的成果之一。作者將筆落在鄉(xiāng)村的平靜處，卻以一個消失的民族為依托，節(jié)節(jié)展露出一段血淋淋的人情世故。她塑造了一群平凡又充滿人性的人，情節(jié)深邃地娓娓道來?！恫莘孔印返目脊艃r值來自于它對于歷史變遷的刻畫，以及對于不同社會層次的卓有成效的描繪。
第三段：人性的深刻剖析。
嚴(yán)歌苓是一個重視生命情感的作家，她渴望在自己的作品中刻畫生命的真實，以此讓讀者體會到不同人物在生命壓力下的戰(zhàn)斗。《草房子》通過諸多主要人物的生動刻畫，呈現(xiàn)出人性中的各種陰暗面和善良的力量。這些陰暗面使得筆下的人物愈發(fā)富有深刻的生命感，同時也讓讀者更好地理解生命中的種種辛酸和矛盾。
第四段：女性的一份重要聲音。
嚴(yán)歌苓在她的小說中，經(jīng)常呈現(xiàn)女性自我拯救的主題。這在《草房子》中得以彰顯。故事中的很多女性角色都在自己的生命中歷經(jīng)重重考驗，但她們卻依然堅忍不拔地走過了，表現(xiàn)得毅然堅定。她們十分珍惜自己的尊嚴(yán)和價值，也深刻意識到了對于自我成長的重要性。這種對于女性主題的重新詮釋，讓我們對于自己的生命和成長從不同角度產(chǎn)生了深度的思考。
第五段：對于生命的奮斗。
在嚴(yán)歌苓小說的世界里，生命往往與出路、夢想和追求緊密相連。封建社會下的人性種種，但人們?nèi)栽诓粩嗟厣婧蛫^斗中不斷茁長。《草房子》通過一系列的故事，細(xì)致地展現(xiàn)了人生路上的坎坷、磨難、掙扎、抉擇和覺悟。人物們堅韌而敏銳地把握封建社會的命脈，重獲尊嚴(yán)和自由，同時在這過程中，也學(xué)會了更好地珍惜生命和成長的機會。這是小說傳遞給我們的最大的感悟。
在全書進(jìn)行到終止時，《草房子》留給我們的不僅僅是一個故事，更為我們流傳了一種深刻的人生態(tài)度。生命不僅僅是這個世界上最為神秘和美好的東西，它也需要我們不斷地去發(fā)掘和理解，為了一個更為美好的家園，在它的奮斗中不斷試圖取得生命的意義和成就。
草房子心得體會篇八
《草房子》是魯迅先生一生中的重要作品之一，它以獨特的雙重感受與敘述方式揭示了封建家庭暴力與壓迫下的婦女命運，引起了廣泛的社會關(guān)注與熱議。作為一位讀者，在讀完這本書后，我深刻地被其中所表達(dá)的思想和藝術(shù)所感動，也對于我們當(dāng)代人所應(yīng)該從中汲取的啟示有了更為深入的認(rèn)識。
二、感受親情與家庭關(guān)系。
在《草房子》中，魯迅筆下的張素琴和她的家庭被描繪得極為細(xì)膩和真實。作為一個女性，張素琴在封建社會中受盡了壓迫，但她對家人的深情厚意卻始終沒有改變。她對弟弟阿牛的關(guān)愛與呵護(hù)，使我感受到了家庭中兄弟姐妹之間的深厚情誼。盡管她生活在這樣一個艱苦的環(huán)境中，但她仍然堅守著對親人的責(zé)任與關(guān)愛，這讓我深受觸動。
三、見證社會的黑暗與壓迫。
《草房子》通過對封建家庭暴力的揭示，讓人們看到了社會的黑暗與不公。小說中，魯迅生動地描繪了張素琴和她丈夫的關(guān)系，揭示了封建家庭中男權(quán)至上的壓迫局面。封建禮教與家庭暴力的結(jié)合，在其所描繪的壓迫與痛苦中，讓我們深刻地反思社會的不公與封建制度的弊端。這種揭示與批判也讓我想起了社會中其他形式的壓迫與不公，讓我更加意識到我們當(dāng)代人的責(zé)任與使命。
四、反思女性命運。
《草房子》通過張素琴這個形象展現(xiàn)了中國婦女在封建社會中所受到的束縛和壓迫。在這個社會中，女性往往被當(dāng)作生育工具和家庭勞動力，她們無法追求自己的價值和夢想。小說中，張素琴一直夢想著有一所屬于自己的草房子，這成為她內(nèi)心的寄托和追求。然而，這個夢想最終被社會的封建觀念和她丈夫的壓迫所摧毀。這讓我深切地感受到了女性在封建社會中的無力和困境，也讓我更加珍惜現(xiàn)代社會中為自由追求而奮斗的機會。
五、啟示與反思。
《草房子》作為一部批判封建制度與家庭暴力的作品，在讀后給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞头此肌Ｊ紫?，我們?yīng)該摒棄封建家庭中的壓迫與束縛，讓家庭成為人與人之間真正平等和共同成長的空間。其次，我們應(yīng)該關(guān)注家庭與社會中存在的暴力問題，勇敢地站出來呼喊正義。最后，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)代社會中為平等與自由而奮斗的機會，做一個有獨立思考和追求的人。
在讀完《草房子》后，我對于家庭、社會和個體的關(guān)系有了更為深刻的認(rèn)識。這本書通過揭示封建家庭中的暴力和壓迫，讓我看到了社會中的不公和封建制度的弊端。同時，它也喚醒了我對于個體追求自由與平等的重要價值。讀完這本書，我深深被其中的思想與藝術(shù)所感動，也更加堅定了我努力為社會進(jìn)步奮斗的決心。
草房子心得體會篇九
合上《草房子》，抬頭望見的不是樓房密集的喧鬧小鎮(zhèn)，而是那油麻地灑滿陽光的草房子，還有那翱翔于屋頂?shù)镍澣骸闹泻苁菨M足。
這部長篇小說敘述了男孩桑桑和家人在油麻地度過的六年生活。在這六年里，這個男孩經(jīng)歷了一個刻骨銘心、終身難忘的童年。童年里有飛舞的白鴿、紙月的書包、爸爸的筆記本……這一切讓我感受到了每個人都會經(jīng)歷的成長的美麗。
成長中有著愉快的童年。男孩桑桑是個成績優(yōu)異、品德高尚的孩子。在他閑不下來、沒事做的時候，他就會去找自己的朋友玩?？墒撬浅ｎB皮，獨自跑到鎮(zhèn)上買了一只鴿子?；氐郊液筮€與自己最好的朋友為剛來的鴿子朋友做了一個新家。桑桑在每次遇到不開心都會去找鴿子玩。
成長中有著甜蜜的友情。一天，桑桑父親桑喬的學(xué)校門里，來了一個轉(zhuǎn)學(xué)生，她的名字叫紙月。得知紙月她家離油麻地有三里路，桑桑疑惑如果走那么遠(yuǎn)，那么紙月每天上學(xué)肯定會遲到。果不其然，紙月遲到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙月不繼續(xù)在板倉小學(xué)讀書呢?于是乎桑喬讓桑桑去紙月家里看看。不看不知道，一看嚇一跳。原來紙月每天都被板倉小學(xué)的幾個男生攔住。桑桑立馬回去和父親說明了情況。在桑喬的幫助下，鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉小學(xué)的校長，教育了那幾個男生，幫紙月解了圍。
成長中有著溫暖的親情。沒過多久，桑桑得了一種怪病，脖子上起了一個腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī)，可是每個醫(yī)生都說治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時候，油麻地來了一位郎中。雖然這位郎中不能醫(yī)治桑桑的病，但是他介紹了一位能幫助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了，他覺得有希望就一定要試試看。他急忙回家拿了錢，立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天，好不容易找到了那位郎中。可是老人家年事已高，使得桑喬父子有些不信任。不過都到這兒了，必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡，他馬上給桑桑開了藥方，讓桑?；丶野磿r吃。一個月后桑桑脖子上的腫塊消失了，父親終于輕松了。
她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒。在童年的成長中，我們收獲了友情，體會到了親情。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點滴，讓我精彩地成長。
草房子心得體會篇十
《草房子》是張愛玲的代表作之一，該小說描述了上海灘上的一個混亂紛亂的家庭。通過描寫家庭成員之間的復(fù)雜關(guān)系和內(nèi)心的掙扎，小說探討了個人和社會之間的矛盾。讀完《草房子》，我深感人心難測，人性復(fù)雜，下面我將從小說的人物形象、家庭互動、社會背景、心理描寫以及道德觀念等方面論述自己的心得體會。
首先，小說以一家人的角度展現(xiàn)了不同人物形象，尤其是丹丹和季二，他們的形象對照鮮明。丹丹是個可愛機智的女孩，她聰明伶俐、活潑可愛，但她也因為母親早逝而陷入自卑。季二則是一個自私冷漠的人，為了自己的利益不擇手段，毫不關(guān)心愛人的感受。通過對這兩個形象的對比，張愛玲展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性，使讀者在故事中思考人性的真相。
其次，小說描繪了一個混亂紛亂的家庭，家庭互動充滿了矛盾和沖突。父親和大兒子之間的沖突、弟媳和丈夫之間的嫉妒，都揭示了人際關(guān)系的脆弱性和不穩(wěn)定性。同時，小說中的人物對于親情和家庭責(zé)任的不同態(tài)度也反映了這個時代家庭關(guān)系的改變。這種家庭互動的描寫引發(fā)了我對家庭關(guān)系的思考，讓我反思了我與親人之間的關(guān)系。
再次，小說背景設(shè)定在戰(zhàn)爭年代的上海，生活環(huán)境動蕩不安，社會風(fēng)氣也隨之改變。小說中出現(xiàn)的各種社會現(xiàn)象，如官場腐敗、商業(yè)勾當(dāng)、婚姻亂象等，都展示了作者對時代的觀察和犀利的洞察力。通過對社會背景的描寫，小說將個人的命運與社會的命運相融合，使讀者意識到，個人的命運往往被社會環(huán)境所制約，但也可以通過自主選擇來改變自己的命運。
此外，小說中豐富的心理描寫也深入人心。通過描寫人物的內(nèi)心獨白和情緒變化，張愛玲展現(xiàn)了人物的復(fù)雜性和內(nèi)心世界的紛亂。每個人物都有自己的痛苦和迷茫，他們試圖通過不同的方式來尋找生活的真相。這種心理描寫讓我深感人心的復(fù)雜性，使我能夠更好地理解人物的行為和選擇。
最后，小說引發(fā)了我對道德觀念的思考。小說中的人物沒有明確的對錯之分，他們都受到各種利益和情感的驅(qū)使。這讓我思考到，在復(fù)雜的社會環(huán)境下，人們?nèi)绾蝸斫缍ǖ赖碌倪吔?，如何做出正確的選擇。小說并沒有給出確切的答案，而是通過展示人物的內(nèi)心掙扎，讓讀者深思人性和道德觀念的根源。
綜上所述，《草房子》通過人物形象、家庭互動、社會背景、心理描寫以及道德觀念等方面的描寫，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和社會的矛盾。這部小說深入人心，引發(fā)了我對人性與社會的思考和探索。閱讀這本小說不僅讓我得到了觸動，也讓我冥思慎思，對自己和周圍的世界有了更深入的理解。
草房子心得體會篇十一
《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因為如此，杜小康和其他同學(xué)不一樣。杜小康有別的.孩子沒有的東西。
如：杜小康有一條皮褲帶，有一年四季的衣服，有一個大白口，有一輛自行車……杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕他。杜小康所在的班級所獲得的榮譽都和杜小康有關(guān)，校長桑喬都說：這個班級離不開杜小康。
杜小康一個人承擔(dān)起了家庭重任，他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有一個人給了我很深的印象，那就是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)承擔(dān)起家庭重任，下面我們看一下他的故事吧！
杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)承擔(dān)家庭重任的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
草房子心得體會篇十二
今年暑假，我讀了《草房子》。它講述的是在我姥姥生活的那個年代的故事，一個叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑是個敢想敢做的小男孩，他甚至比我還調(diào)皮。有一次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個家，他把家里的碗柜做成了一個大鴿籠，結(jié)果被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把蚊帳改成了漁網(wǎng)，雖吃到了美味的魚蝦，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多數(shù)不敢做，或在萌芽期就在媽媽的責(zé)罵中破滅了。書中還講述了桑桑和禿鶴、桑桑和細(xì)馬、桑桑和杜小康、桑桑和紙月、桑桑和他的老師們以及和秦大奶奶的一連串催人淚下、感動人心的故事。桑桑的聰明、活潑、熱情、勇敢、善良都讓我喜歡。特別是桑桑得病時，我真為他擔(dān)心，害怕他就這么死了。而桑桑在面對死亡時表現(xiàn)出的平靜、樂觀、勇氣，以及想為他人做點什么的精神讓我感動。
雖然曹文軒描述的不是我所生活的年代，但他好像鉆進(jìn)了孩子的心理，孩子們的快樂，孩子們的苦難讓我產(chǎn)生很多共鳴。尤其他優(yōu)美的文字，活靈活現(xiàn)的比喻，讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落。
我喜歡這本書，我以后還要讀更多曹文軒的書！
草房子心得體會篇十三
《草房子》是曹文軒寫的純美長篇小說，故事講的是油麻地小學(xué)校長的兒子桑桑在小學(xué)六年刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。下文是本站小編為你帶來的草房子。
希望對你有幫助。
《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們的時代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷，不幸少年與厄運抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年對尊?yán)的堅守，等等，在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，有時甚至催人淚下。
草房子寫了一個鄉(xiāng)下小孩桑桑小學(xué)六年生活的故事，六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕癖的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著，堅守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀了這本書我學(xué)到了要樂于助人，學(xué)會感恩，幫助別人。文中寫到了桑桑摘禿鶴的帽子，而生氣，但是桑桑在做錯事后會像禿鶴道歉，知錯就改。
這本書還教育了我許多的道理，告訴我友誼是最重要的，還教育了我其實爸爸媽媽都愛我們，我們不應(yīng)該在然他們擔(dān)心。傷心了，你看細(xì)馬的邱二媽和邱二爸最后還是沒舍得讓他走，桑桑在生病的這段日子里，他的爸爸帶他四處求醫(yī)，是那么的辛苦，還長出了許多密密麻麻的白頭發(fā)。這本書告示我們友誼是最重要的，我們要想文中學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。
這本書中的主人公桑桑住在一個名為油麻地的小村子里，善良，有愛心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅強，……，也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農(nóng)民的樸實善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會到了同學(xué)見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。
草房子心得體會篇十四
這本書中的主人公桑桑住在一個名為油麻地的小村子里，善良，有愛心，也喜歡做出一些夸張的事，還喜歡做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了善良，堅強，……，也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個月里，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望，于是他終于堅強地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎，才會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動的故事。油麻地的老師，對孩子們好像是與朋友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛，油麻地農(nóng)民的樸實善良，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動。
在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會到了同學(xué)見的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了另人落淚的真情。
草房子心得體會篇十五
《草房子》這本書是由著名兒童文學(xué)家曹文軒寫的，內(nèi)容純美，道理深沉，一下子就得到了我的喜愛。整本書三百多頁，我也像孫悟空駕筋斗云一樣快的讀完了。
我認(rèn)為，作者在這本書中，通過懷念童年的點點滴滴，來表達(dá)出自己對童年的向往，對故鄉(xiāng)的思念以及對親人的熱愛。
讀了這本書，我感慨萬千，既沉迷于曹文軒故鄉(xiāng)的迷幻，又沉醉于童年的無限美好之中。那之前的故事為何這樣美麗呢？為何越大的人，就越會追憶童年呢？我花了一些時間來思考這個問題，得出的結(jié)果是：責(zé)任不同。童年那無憂無慮的生活，是讓人向往的。而長大了，社會的責(zé)任就會一并加給你。還記得羅振宇在跨年演講中說：“為什么我們要擔(dān)起責(zé)任？長大了嘛！本來你打破窗戶，人家找你爸媽，現(xiàn)在呢，來找你！”
童年，是精彩、美麗、有趣的一卷膠片······。
草房子心得體會篇十六
《草房子》這本書使我受益匪淺。在書中當(dāng)我得知禿鶴為了彌補之前的過錯，重新找回同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動請求并成功扮演一個別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長，從而給學(xué)校爭得了榮譽時，我真為禿鶴感到高興;當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時，我不禁感到慚愧;當(dāng)曉得桑?；加薪^癥后，還很堅持，努力地去戰(zhàn)勝病魔，當(dāng)然，這也少不了爸爸和老師的功勞，我看到這里不禁流下了感動的眼淚，心里默默的為桑桑祝福。
為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、任怨任勞的為爸爸干活?為什么紙月要奮筆疾書、熬夜苦讀?為什么細(xì)馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家里的一份責(zé)任，有稚嫩的肩膀去扛起家里的重?fù)?dān)。
我不禁想起自己：當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣、不畏寒冷，清晨一早出門放羊時，我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門”，去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時，我卻在悠閑的看著漫畫書、玩游戲、看電視，我感到自己是多么渺小，為了少做一份練習(xí)，我和家長爭得不可開交;為了晚點起床，我裝睡得正香，直到家長一再催促，才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境優(yōu)越，可是我們大家都不珍惜。這也應(yīng)了一句話：東西越來越多——越不懂得珍惜。
作為一個五年級的學(xué)生，我不應(yīng)該再像以前那樣懶懶散散、悠閑度日。我應(yīng)該學(xué)學(xué)文中的人物，勇敢擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
草房子心得體會篇十七
寒假里，我閱讀了曹文軒的《草房子》，這本書主要描寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)成長生活時所發(fā)生的故事。
桑桑是個好奇心、創(chuàng)造性很強的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里的碗櫥拆開，做成了鴿子溫暖的家;他看見漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開，做成了一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚……作者細(xì)膩地描寫了桑桑的所作所為，幽默生動的語言讓我常常情不自禁地開懷大笑。
是啊，孩子的創(chuàng)造力非常強，不是嗎?我曾用舊的牛仔褲做成了芭比娃娃的小包，還在包上繡上了幾朵紅色的小花，雖然這包比不上店里賣的精致漂亮，但也有模有樣，讓我也體驗了創(chuàng)造的快樂;我曾炒過燒烤味的筍瓜，我在筍瓜里放上了很多椒鹽和孜然粉，只因為想嘗試新的口味，雖然爸爸媽媽一點兒也不喜歡，但我仍然吃得津津有味……就像桑桑一樣，在我們的生活里，許多事情都要我們來創(chuàng)造，這中間可能會失敗，也可能會成功，但結(jié)果并不重要，因為你在創(chuàng)造的過程中會有全新的感覺，會體會到無窮的快樂。
這本書里，桑桑做了很多這樣的事情，他的父母幾乎都沒有支持他，他被媽媽罵過，也被爸爸打過，但他從不放棄他那些稀奇古怪的想法。有時我想做一些嘗試的時候，爸爸媽媽一說我，我就放棄了?？吹缴ＩＤ軋猿植恍傅剡@樣做，我是多么的羨慕啊。
世界上有很多的美好事物都是大膽地想象、不斷地嘗試創(chuàng)造出來的。讀了這本書，我深深地佩服桑桑那永不放棄，不斷創(chuàng)造的精神。
生活，不能缺少想象和創(chuàng)造。這就是這本書帶給我的最大收獲。
草房子心得體會篇十八
曹文軒《草房子》這是一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑?？坦倾懶?終身難忘的六年小學(xué)生活。下文是本站小編為你帶來的草房子。
希望對你有幫助。
杜小康是油麻地小學(xué)的學(xué)生。他家是油麻地最富的一戶人家，因為他家開了一間雜貨鋪。杜小康家跟別人家不一樣，別人家的房頂都是用草做的，只有杜小康家的房頂是用瓦做的。他家一共有7間房，最主要就是杜小康家有兩扇油漆的大紅門。每天杜小康上學(xué)都戴一個白口罩和一條皮帶。而且杜小康一年四季都有衣服，棉襖一脫就在襯衫外加一件毛衣或絨衣，再穿一件外衣。若天氣熱一點，就脫掉外衣一直穿到夏天的單衣。所以杜小康天天都很干凈，除了這個以外杜小康還有一輛自行車，他除上學(xué)和放學(xué)騎，有的時候還會讓別的同學(xué)練習(xí)騎車。
杜小康的學(xué)習(xí)成績很好，所以才會被選為班長。杜小康還是個勇于承認(rèn)錯誤的人，有一次他和桑桑去玩火，他們弄來了豆秸撒的滿地都是，最后風(fēng)一吹火燒著了豆秸，又燒著了整個草垛，杜小康主動承認(rèn)了錯誤，可桑桑沒有。杜小康還是一個愛幫助人愛護(hù)集體的孩子，有一次學(xué)校舉行文藝表演，杜小康為班里拿來了碟子、漆筷、紅頭繩、白絨花各30個讓同學(xué)們可以更好地表演。還有一次老師讓帶鐮刀助農(nóng)，有些同學(xué)沒帶，杜小康從家里拿來了十幾把給大家用。
杜小康家里出了事，是因為有一次他爸爸運貨，由于速度太快沒來得及躲親就與大船相碰，貨物和杜小康的爸爸都掉下了水，貨物全沒了，他的爸爸出因此得了一場大病，所以家里的錢都為他爸爸治病了，連杜小康的自行車也賣了，杜小康沒辦法再上學(xué)了，可是杜小康還是很想上學(xué)，并堅強地面對家發(fā)生的災(zāi)難，他的這些優(yōu)點真值得我去學(xué)習(xí)。
《草房子》主要講述了油麻地孩子們的生活，油麻地的人都生活在草房子里，這已不是稀奇事，那時候的生活困難，但是孩子們心里總有“快樂”這兩個字，桑桑、禿鶴、.紙月、.杜小康、細(xì)馬……這些都是善良的孩子，他們之間的友誼深深地打動了我，這些孩子那么小，卻有了一些大人都無法承受的經(jīng)歷。
杜小康從一個花-花-公-子變成了一個懂事的大男孩，在這期間，發(fā)生了很多事，他的爸爸用所有的錢買了一艘船，另外還借了很多錢，不幸發(fā)生了一次事故，船沉入了河底，他們所有的家產(chǎn)都沉入了河底，而他的爸爸也因此不會走路了，像一個植物人一樣，這對杜小康來說是一個天大的打擊，他把自行車賣了帶爸爸去治玻后來爸爸的病漸漸好了，他不甘心這樣就敗了，又去借錢買了500只鴨子，讓杜小康跟他去養(yǎng)鴨，可杜小康想上學(xué)但是沒有錢，他也只好按爸爸的意思做。在跟隨爸爸養(yǎng)鴨的這段日子里，他受了太多的苦，也因此變得懂事了，他們在一次放鴨時，把鴨趕入了人家的魚塘，差點把魚吃光了，人家收了他們的鴨子作為償還。從那以后杜小康的爸爸再也沒有勇氣干大事了。杜小康再經(jīng)歷了這么多風(fēng)風(fēng)雨雨之后，他變了，讓我們無法用語言來表達(dá)他的變化。他也不可能再上學(xué)了。
杜小康的經(jīng)歷讓我們?yōu)樗械讲恍?，如果換作是我們，我們該怎樣去做?該怎樣去面對突如其來的打擊?杜小康用他的堅強去克服了災(zāi)難?？伤蠈W(xué)的愿望卻很難實現(xiàn)了。
這本書讓我懂得了怎樣去面對災(zāi)難，讓我感到童年真的很美好，生活在油麻地的孩子雖然生活是那么困難，但他們是快樂的。與他們相比，我們更是幸福的，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!他們能做到的，我們一樣能做到。
草房子心得體會篇十九
草房子，這是一部經(jīng)典的中篇小說，由曹禺所著。這個故事發(fā)生在二十世紀(jì)初的中國農(nóng)村，以一個草房子為背景，描繪了農(nóng)民的艱辛生活和人性的善惡之間的斗爭。通過閱讀這本小說，我深受觸動，不禁體會到了人性的柔情與復(fù)雜，同時也對農(nóng)民的無盡辛酸和血淚深感痛心。
在讀這本小說之前，我本以為故事會是一個簡單的描寫農(nóng)民的艱辛生活和反抗的斗爭，然而，草房子讓我感受到了生活的多樣和人性的復(fù)雜。其中一個主要的原因是小說中刻畫的人物形象非常豐滿立體。小說中的趙蓉、惠子、孫捕頭等人物，各自有著自己鮮明的性格和獨特的命運。他們或善良、或邪惡、或忠誠、或叛逆，通過這些形象的塑造，讀者可以看到人性的善惡之間的斗爭和選擇。
草房子中，對于農(nóng)民的描寫極為細(xì)致入微，展現(xiàn)了他們的勞動和貧困。小說中的趙蓉一家，用他們辛勤的勞動來維持生活，但卻一直生活在貧困之中無法改變。農(nóng)民的勞動雖然艱苦，但他們依然堅強樂觀。作者生動地展現(xiàn)了這個農(nóng)民階層的精神力量，讓人感到無盡敬畏和心痛。而與此同時，我也感到了自己的幸福和安逸是如此的來之不易，使我更加珍惜現(xiàn)有的生活。
另一方面，草房子也深刻地揭示了人性的復(fù)雜性和善惡之間的斗爭。在小說中，有那樣一群人無情地對待、欺凌趙蓉一家，而另一方面也有那樣一些人，不顧個人利益，投身于支持趙蓉一家的斗爭中。小說中的孫捕頭是一個充滿正義感和良知的人，他在小說中的角色是積極向上和偉大的，用自己的行動展示了人性的美好。這讓我想到，無論在何種環(huán)境中，人性都是多樣的，每一個人的心靈也都是復(fù)雜的，同時也有著善良與邪惡的選擇。
草房子不僅通過對人物形象的刻畫和對農(nóng)民生活的描寫，還通過小說的情節(jié)展示了對愛和親情的呼喚。小說中的惠子，為了幫助趙蓉一家，不惜擔(dān)當(dāng)殺人之罪，體現(xiàn)出了親情的偉大和犧牲。在小說的結(jié)尾，趙蓉抱著哥哥惠子的遺體，在大雪中顫抖著前行，讀者不禁為她的堅強而感動。這使我深深意識到，愛和親情是生命中最為珍貴的東西，也是我們需要努力維護(hù)和呵護(hù)的。
作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品，草房子深入淺出地展示了人性的復(fù)雜和農(nóng)民的艱辛。通過讀這本小說，我對于人性和社會的認(rèn)識有了更加深刻的理解和思考。我明白了人性的復(fù)雜性和善惡之間的斗爭，并對農(nóng)民的艱辛生活深感痛心。這本小說教會我更加珍惜現(xiàn)有的生活，并讓我認(rèn)識到親情的偉大和愛的重要性。希望這部作品能夠被更多的人閱讀，以便讓更多的對人性的思考和追尋。