最新社區(qū)健康教育的方案(實用16篇)

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    方案的設(shè)計需要考慮各種因素,包括資源、時間、成本、風(fēng)險等。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗教訓(xùn),在制定方案時能夠借鑒和參考過去的成功經(jīng)驗。范文中的成功案例可以啟發(fā)我們制定自己的方案。
    社區(qū)健康教育的方案篇一
    20__年度,我社區(qū)愛國衛(wèi)生工作將繼續(xù)全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,以營造整潔優(yōu)美的社區(qū)市容環(huán)境為目標(biāo),廣泛發(fā)動群眾,調(diào)動一切力量,在全轄區(qū)范圍內(nèi)大力開展愛國衛(wèi)生運動,全面整治環(huán)境,消除四害,有效切斷病媒生物疾病傳播途徑,促進(jìn)城區(qū)環(huán)境不斷改善;進(jìn)一步加大愛國衛(wèi)生的宣傳力度,開展全方位、多形式的宣傳活動,不斷提高居民的健康意識和禮貌意識,現(xiàn)將我社區(qū)愛國衛(wèi)生各項工作計劃如下:
    一、加強(qiáng)管理,促進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生整體水平不斷提高。
    加強(qiáng)對全轄區(qū)各居民組環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,組織發(fā)動廣大群眾做好鞏固和發(fā)展創(chuàng)立成果的工作。同時,進(jìn)取組織社區(qū)志愿者開展大掃除活動。防止出現(xiàn)管理松懈,衛(wèi)生狀況滑波等現(xiàn)象,進(jìn)一步鞏固、發(fā)展和提高創(chuàng)立成果。樹立典型,推廣經(jīng)驗,營造整潔優(yōu)美舒適的工作環(huán)境。
    二、組織開展愛國衛(wèi)生月活動。
    我社區(qū)進(jìn)取配合上級四城聯(lián)創(chuàng)辦的各項目標(biāo),以改善人居環(huán)境、提高衛(wèi)生意識,組織全轄區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動,預(yù)防各類傳染病的暴發(fā)流行,搞好食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生,衛(wèi)生大清掃和除四害活動,防止蟲媒傳播疾病,提高人民群眾的健康意識。
    三、加大除害防病工作力度。
    1、組織開展全社區(qū)除四害統(tǒng)一行動。動員全社區(qū)居民參與,組織開展春、秋除四害行動以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項行動,全面控制四害孳生。同時,加大公共場所的消殺力度,組織隊伍定期做好道路綠化帶、預(yù)留地、待建地等日常除四害工作,嚴(yán)格控制四害密度,防止病媒生物傳染疾病在我轄區(qū)的發(fā)生和流行。努力從源頭上解決蚊蟲孳生問題。根據(jù)上級的要求,在全轄區(qū)認(rèn)真開展四害防治設(shè)施建設(shè)的組織和宣傳發(fā)動工作。
    四、與駐地單位聯(lián)動,抓好社區(qū)的衛(wèi)生整治工作。
    落實門前三包職責(zé)制,確保門前環(huán)境衛(wèi)生。社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)臨街的單位、門店、住戶簽訂門前三包職責(zé)書,并建立了管理臺帳;社區(qū)工作人員不定期對轄區(qū)內(nèi)職責(zé)單位、門店、住戶履行門前市容環(huán)境衛(wèi)生職責(zé)制情景進(jìn)行檢查,并做好檢查記錄;對在檢查中發(fā)現(xiàn)影響市容市貌的違規(guī)違章行為及時進(jìn)行勸阻和制止,責(zé)令職責(zé)單位、門店、住戶整改,對不及時整改的及時報告城管執(zhí)法大隊;進(jìn)取配合城管執(zhí)法大隊查處影響市容環(huán)境衛(wèi)生的違法。
    五、廣泛開展宣傳教育活動,致力提高居民衛(wèi)生意識。
    采取全方位、多形式、多渠道、立體式的宣傳模式,經(jīng)過設(shè)立愛國衛(wèi)生宣傳專欄、派發(fā)宣傳資料、刊登宣傳專版,廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作。完善和豐富愛國衛(wèi)生資料,及時向上級匯報工作信息,供給咨詢等服務(wù);組織人員在轄區(qū)內(nèi)派發(fā)健康教育資料,確保健康教育資料發(fā)放到每家每戶,進(jìn)取倡導(dǎo)科學(xué)、禮貌、健康的生活方式和禮貌的衛(wèi)生行為。
    六、加強(qiáng)愛衛(wèi)組織建設(shè),實現(xiàn)重心下移,確保各項工作落在實處。
    20__年,我社區(qū)愛國衛(wèi)生工作要在全面開展的基礎(chǔ)上堅持重心下移,進(jìn)取做好愛國衛(wèi)生工作,不斷提高衛(wèi)生水平。進(jìn)一步明確基層愛衛(wèi)組織的職責(zé)、人員和任務(wù),落實轄區(qū)職責(zé)制,強(qiáng)化社會衛(wèi)生管理、除害防病、衛(wèi)生宣傳教育的管理職能,將轄區(qū)各單位的愛國衛(wèi)生工作管好、抓細(xì)、做實。社區(qū)干部和居民群眾齊抓共管,齊心協(xié)力,確保全年愛國衛(wèi)生工作任務(wù)的圓滿完成。
    社區(qū)健康教育的方案篇二
    幼兒健康教育是以健康為目標(biāo),以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育,也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育。
    首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。
    可以用豐富的知識、動作和行為練習(xí)、講解示范、體育游戲,訓(xùn)練行為,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。
    其次:在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。
    1、結(jié)合日常生活進(jìn)行。
    日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進(jìn)行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機(jī)進(jìn)行;又例如:自我保護(hù)意識和方法可通過戶外游戲時進(jìn)行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運動器材等進(jìn)行......
    2、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行。
    一、體能。
    1、能運用各項基本動作做游戲。
    指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
    2、基本體操。
    會聽音樂做模仿操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。
    3、體育器械的運用及操作。
    會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。
    4、愿意參加三浴。
    5、愿意參加各項體育活動及游戲。
    二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
    1、生活自理能力的培養(yǎng)。
    會愉快進(jìn)餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會主動喝水,初步懂得不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種,生病時愿意接受治療。
    2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
    會保持身體各部位的.清潔衛(wèi)生、學(xué)會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識身體器官的名稱及作用,初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。
    三、自我保護(hù)。
    了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。
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    社區(qū)健康教育的方案篇三
    健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會提高的重要標(biāo)志和潛在的動力。進(jìn)入新世紀(jì)以來,社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)己成為普及健康知識、倡導(dǎo)健康禮貌的生活方式、促進(jìn)社區(qū)居民健康的一個重要基石,是創(chuàng)立省級衛(wèi)生縣城、提高全體居民的健康知識知曉率、健康行為構(gòu)成率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康禮貌素質(zhì)必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作資料。針對今年的健康教育工作,橋北社區(qū)特制定以下計劃:
    一、目標(biāo)。
    經(jīng)過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動,提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健本事,促進(jìn)社區(qū)對健康的廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以到達(dá)提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。
    二、資料。
    1、充分發(fā)揮社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與,把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會活動。
    2、社區(qū)組織具體實施,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育員培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)立一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力、物力。
    3、加強(qiáng)社區(qū)健康教育陣地建設(shè),辦好宣傳窗、黑板報,確定專業(yè)人員負(fù)責(zé),定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭進(jìn)取征訂健康書刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,進(jìn)取傳播健康信息。
    4、大力開展健康教育專題活動。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不一樣人群,結(jié)合實際,組織實施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動。以講座培訓(xùn)為主要形式,輔以展板、知識競賽等。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育。并針對社區(qū)主要危險因素,對個體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。
    5、做好檢查指導(dǎo)和效果評價。要定期組織人員,對社區(qū)內(nèi)的學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、公共場所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo),引導(dǎo)居民建立科學(xué)、禮貌、健康的生活方式。經(jīng)過居民健康知識知曉率、健康行為構(gòu)成率的測試,對社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評價,總結(jié)經(jīng)驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。
    三、措施。
    1、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)干部和群眾的進(jìn)取性,定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高健康教育員的工作本事。經(jīng)過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。
    2、利用社區(qū)資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),擴(kuò)大受益面,增強(qiáng)吸引力,提高有效性、針對性。
    3、做好評估、注重質(zhì)量。要針對社區(qū)存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的管理制度,認(rèn)真組織實施,做好教育評價。重點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題。提高居民健康知識知曉率和健康行為構(gòu)成率,使傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。
    四、總結(jié)評估。
    社區(qū)每年對健康教育工作進(jìn)行二次以上的檢查指導(dǎo)。并經(jīng)過年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進(jìn)一步推進(jìn)健康教育。
    社區(qū)健康教育的方案篇四
    為貫徹落實全縣健康教育工作精神,進(jìn)一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健能力,全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量,推進(jìn)社會健康發(fā)展,結(jié)合社區(qū)實際情況,制定如下計劃。
    一、工作目標(biāo)。
    通過開展各種形式的健康教育活動,進(jìn)一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作,以達(dá)到營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強(qiáng)創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。
    二、工作重點。
    1、健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化職能。
    充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu),進(jìn)一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、居民小組長為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。
    2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì)。
    辦好健康教育居民學(xué)校,以社區(qū)健康教育為主,組織居民群眾積極參與健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談,努力提高社區(qū)居民素質(zhì)。健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)每年不少于兩場,做到授課有計劃安排、有記錄,開課率達(dá)100%。
    3、廣泛宣傳,增強(qiáng)意識。
    廣泛開展各類宣傳教育活動,大力普及健康教育知識、增強(qiáng)群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識,每季度更換一期宣傳內(nèi)容,引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式,形成人人講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。
    4、創(chuàng)新方式,豐富載體。
    探索創(chuàng)新健康教育活動方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力,同時舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點的常見病、多發(fā)病保健咨詢,開展健康保健培訓(xùn)。
    5、突出重點,狠抓落實。
    今年重點做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛(wèi)生運動,消滅四害孳生地棲息場所,降低蚊蟲密度。
    6、開展控?zé)熃逃?,?gòu)建和諧社區(qū)。
    積極開展倡導(dǎo)不吸煙、不敬煙、主動戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動。加強(qiáng)對公共場所、單位的控?zé)熜麄鳎⒃O(shè)立禁煙標(biāo)志與制度,讓無煙場所真正走進(jìn)社區(qū)居民的生活。
    7、加強(qiáng)重點人群教育,推進(jìn)人口素質(zhì)全面提升。
    以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護(hù)婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動、法制教育。
    工作計劃。
    道德教育心理健康教育青春期衛(wèi)生保健教育等活動。
    同時把重點人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
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    社區(qū)健康教育的方案篇五
    1、加強(qiáng)對全轄區(qū)各居民組環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,組織發(fā)動廣大群眾做好鞏固和發(fā)展創(chuàng)立成果的工作。同時,進(jìn)取組織義務(wù)清掃隊伍開展大掃除活動。防止出現(xiàn)管理松懈,衛(wèi)生狀況滑波等現(xiàn)象,進(jìn)一步鞏固、發(fā)展和提高創(chuàng)立成果。
    2、在全轄區(qū)各單位開展創(chuàng)立“衛(wèi)生單位”活動,推動各行各業(yè)愛國衛(wèi)生工作的有效開展。樹立典型,推廣經(jīng)驗,營造整潔優(yōu)美舒適的工作環(huán)境。
    二、組織開展第__個愛國衛(wèi)生月活動。
    4月份是全國第__個愛國衛(wèi)生月,我社區(qū)進(jìn)取配合縣愛衛(wèi)會鞏固各項創(chuàng)衛(wèi)成果、改善人居環(huán)境、提高衛(wèi)生意識,組織全市開展愛國衛(wèi)生運動,預(yù)防各類傳染病的暴發(fā)流行,搞好食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生,衛(wèi)生大清掃和除“四害”活動,防止蟲媒傳播疾病,提高人民群眾的健康意識。
    三、加大除害防病工作力度,努力擴(kuò)大“四害”防治覆蓋面,有效降低全轄區(qū)“四害”密度。
    1、組織開展全轄區(qū)除四害統(tǒng)一行動。動員全社會參與,組織開展春、秋除“四害”行動以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項行動,全面控制“四害”孳生、活動的高峰季節(jié)。同時,加大公共場所的消殺力度,組織義務(wù)消殺隊伍定期做好道路綠化帶、預(yù)留地、待建地等日常除“四害”工作,嚴(yán)格控制“四害”密度,防止病媒生物傳染疾病在我轄區(qū)的發(fā)生和流行。
    2、進(jìn)取開展“四害”防治基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,努力從源頭上解決蚊蟲孳生問題。根據(jù)上級的要求,在全轄區(qū)認(rèn)真開展“四害”防治設(shè)施建設(shè)的組織和宣傳發(fā)動工作。
    四、與城管大隊聯(lián)動,抓好轄區(qū)的衛(wèi)生整治工作。
    落實門前三包職責(zé)制,確保門前環(huán)境衛(wèi)生。社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)臨街的單位、門店、住戶簽訂市容環(huán)境衛(wèi)生管理職責(zé)書,并建立了管理臺帳;城管協(xié)管員每一天對轄區(qū)內(nèi)職責(zé)單位、門店、住戶履行門前市容環(huán)境衛(wèi)生職責(zé)制情景進(jìn)行檢查,并做好檢查記錄;對在檢查中發(fā)現(xiàn)影響市容市貌的違規(guī)違章行為及時進(jìn)行勸阻和制止,責(zé)令職責(zé)單位、門店、住戶整改,對不及時整改的及時報告城管執(zhí)法大隊;進(jìn)取配合城管執(zhí)法大隊查處影響市容環(huán)境衛(wèi)生的違法。
    五、廣泛開展社區(qū)衛(wèi)生宣傳教育活動,致力提高居民衛(wèi)生意識和健康素質(zhì)。
    采取全方位、多形式、多渠道、立體式的宣傳模式,經(jīng)過設(shè)立愛國衛(wèi)生宣傳專欄、派發(fā)宣傳資料、刊登宣傳專版,廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作。完善和豐富愛國衛(wèi)生資料,及時向上級匯報工作信息,供給咨詢等服務(wù);組織人員在___小區(qū)、____小區(qū)____小區(qū)等派發(fā)健康教育資料,確保健康教育資料發(fā)放到每家每戶,進(jìn)取倡導(dǎo)科學(xué)、禮貌、健康的生活方式和禮貌的衛(wèi)生行為。
    六、加強(qiáng)愛衛(wèi)組織建設(shè),實現(xiàn)重心下移,確保各項工作落在實處。
    __年,我社區(qū)愛國衛(wèi)生工作要在全面開展的基礎(chǔ)上堅持重心下移,進(jìn)取做好愛國衛(wèi)生工作,不斷提高衛(wèi)生水平。進(jìn)一步明確基層愛衛(wèi)組織的職責(zé)、人員和任務(wù),落實轄區(qū)職責(zé)制,強(qiáng)化社會衛(wèi)生管理、除害防病、衛(wèi)生宣傳教育的管理職能,將轄區(qū)各單位的愛國衛(wèi)生工作管好、抓細(xì)、做實。社區(qū)干部和居民群眾齊抓共管,齊心協(xié)力,確保全年愛國衛(wèi)生工作任務(wù)的圓滿完成。
    社區(qū)健康教育的方案篇六
    為了讓老人了解眼科疾病預(yù)防與治療的方法,同時也對個人眼睛的健康狀況做到心中有數(shù),社區(qū)特此組織明亮老人眼,溫暖老人心的活動。方案如下:
    一、指導(dǎo)思想:全面貫徹落實注重以人為本來開展此次向社區(qū)老人獻(xiàn)愛心的.活動。
    二、活動主題:明亮老人眼 溫暖老人心
    三、活動時間:20__年10月12日
    四、活動地點:社區(qū)活動室
    五、參加人員:____同仁眼科醫(yī)院醫(yī)生及護(hù)士、社區(qū)老人200余人
    六、活動安排:
    1、印刷宣傳冊并發(fā)放
    2、向社區(qū)老人宣講活動并動員其參加
    3、同仁眼科醫(yī)院醫(yī)生及護(hù)士對老人進(jìn)行免費檢查
    七、活動目標(biāo):讓老人了解眼科疾病預(yù)防與治療的方法,同時也對個人眼睛的健康狀況做到心中有數(shù),進(jìn)而使得社區(qū)居民更加關(guān)愛自己的身心健康。
    社區(qū)健康教育的方案篇七
    2.引導(dǎo)學(xué)生以別人為鏡子進(jìn)行自我鞭策、自我鼓勵,到達(dá)完善自我、超越自我的目的。
    3.除了國家政治生活,誠信在人們的生活中有著更重要的作用。
    4.在法制社會里更講究道德,沒有誠信寸步難行。
    5.任何本領(lǐng)都不比良好的品格與態(tài)度更受人歡迎:生活是期騙不了的,一個人要生活的光明磊落:天下沒有一種廣告,比誠實更能取的他人的相信。
    1.引導(dǎo)學(xué)生以別人為鏡子進(jìn)行自我鞭策、自我鼓勵,到達(dá)完善自我、超越自我的目的。
    2.任何本領(lǐng)都不比良好的品格與態(tài)度更受人歡迎:生活是期騙不了的,一個人要生活的光明磊落:天下沒有一種廣告,比誠實更能取的他人的相信。
    一.故事導(dǎo)入,揭開課題。
    師:這天,教師先給你們看一個小故事。
    (課件演示)在古時候的一天,曾子的妻子要上街去,她的孩子哭著叫著,也要跟著媽媽上街。媽媽騙孩子說:“你先回去,我上街回來殺豬給你吃吧?!逼拮訌慕稚匣貋恚匆娫诱郎?zhǔn)備殺豬給孩子吃,妻子急忙阻止他:“怎樣?你真的要殺豬給孩子吃嗎?我原是說著哄哄孩子的?!痹诱f:“我們怎樣能夠說謊話呢?”于是,他們就殺了那頭豬。
    小組討論:
    生:做人要有誠信。
    師:那你們明白做人為什么必須要講誠信呢?怎樣樣才能做一個誠信的人?那么,這天就讓我們一齊來學(xué)習(xí)《做一個有誠信的人》。
    (板書課題)《做一個有誠信的人》。
    評析:以生動的動畫故事引入新課,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。學(xué)生透過觀察生動搞笑的情境,并結(jié)合平時的認(rèn)知,初步悟出做人要誠信的道理。
    1.聯(lián)系實際,指導(dǎo)行動。
    (1).議一議:實際生活中你遇到此類事情怎樣辦?(出示課件)。
    事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們以前許諾,不管誰遇到困難,必須要互相幫忙。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用?!?BR>    討論:你對這件事怎樣看?
    事例2:李三看見同學(xué)花錢大方,他很羨慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同學(xué)的10元錢。張教師調(diào)查時,他怎樣也不承認(rèn)。之后,張教師說:“如果你信任我,就把真相告訴我,我保證不對任何人說?!甭犃藦埥處煹脑挘芸炀桶咽虑楦嬖V了張教師。
    討論:你明白為什么嗎?
    學(xué)生交流并匯報:
    給好朋友抄作業(yè)是一種不負(fù)職責(zé)的行為,是害了自我的好朋友,也是不誠信的一種表現(xiàn);雖然李三拿其他同學(xué)錢是不對的,但他能夠勇于承擔(dān)自我的錯誤,其實是一種誠信的表現(xiàn)。
    (學(xué)生們都互相討論著自我的觀點。)。
    師:大家都說得很好。那么怎樣才能做到誠實守信呢?以上的事例要求我們,要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質(zhì),我們就應(yīng)從小就開始培養(yǎng)誠實守信的好品質(zhì),平時就要嚴(yán)格要求自我,做到表里如一,言而有信。
    (2).說一說:你愿意和誰交朋友?(課件出示)。
    a、當(dāng)面說好話,背后說壞話。
    b、直言不諱,大膽說自我的看法。
    c、沒有把握不輕易答應(yīng),一旦答應(yīng)就要盡力而為。
    d、對別人的要求滿口答應(yīng),但過后就忘,不能兌現(xiàn)。
    生討論地很激烈。
    (3).師:夸一夸:我們周圍哪些事例是屬于誠實守信的?
    (生討論,并舉例說明。)。
    二.培養(yǎng)誠信觀念,制作“誠信卡”
    1.教師引導(dǎo):
    2.每個人分發(fā)一張白紙,要求學(xué)生在上頭寫上自我在生活中有關(guān)誠信的事例。
    3.寫完后,要求學(xué)生疊好后交給教師。
    評析:透過誠信卡,讓學(xué)生明白自我就應(yīng)做誠實守信的人,應(yīng)鄙視虛假和不守信用的行為,對自我不誠實和不守信用的行為應(yīng)感到不安和歉疚。
    三.挖掘誠信好處,激發(fā)學(xué)生做一個誠信的人。
    (教師小結(jié))。
    師:當(dāng)代少年身系國家未來,肩負(fù)歷史的使命。我們的國家能否發(fā)達(dá),能否自立于世界民族之林,關(guān)鍵在于我們這一代有沒有崇高的夢想,有沒有有誠信。當(dāng)我們揚起知識的風(fēng)帆,蕩起勤奮的雙槳,就要啟航向人生之海時,經(jīng)驗豐富的老船長告訴我們:“必須要用誠信去導(dǎo)航!”期望透過這節(jié)課,我們班的同學(xué)都能做到:守信如節(jié),言而有信。同學(xué)們不僅僅對同學(xué)守信,對家長守信,對教師守信,也對自我守信!最終期望透過這次班會,同學(xué)們能自覺持續(xù)誠信的品質(zhì)。
    四.提出倡議,讓世界充滿誠信與愛。
    1.朗誦誠信詩歌:(生齊讀)。
    人生貴誠信。
    人生貴誠信,何必名與錢。
    無視輕拋棄,何顏見蒼天。
    誠以信為本,信為誠之源。
    投李報桃事,禮尚往來篇。
    天下何其大,前路何其遠(yuǎn)。
    無誠無信義,步履更維艱。
    寧可為玉碎,不憐薄瓦全。
    事落關(guān)鍵處,方才露真顏。
    誠來春水近,信去秋葉殘。
    一夜好風(fēng)入,無須帶笑看。
    不怕路凄遙,燕至三月三。
    咆哮有大海,潮起潮落間。
    輾轉(zhuǎn)幾多日,月明十五圓。
    別物猶如此,世人何以堪。
    丈夫生天地,乘風(fēng)破浪險。
    一言既出口,駟馬難追還。
    苦痛不喪志,酒醉無失言。
    生死千鈞重,誠信永作先。
    放眼蒼茫路,身正氣傲然。
    縱觀天下記,誠地信為天。
    2.播放歌曲:《愛的奉獻(xiàn)》。
    師:(號召大家)讓我們?nèi)巳硕紒碇v誠信,“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。相信只要人人都做到誠實守信,世界將變得更加完美!社會將變得更加和諧!
    評析:詩歌和歌曲能讓學(xué)生牢牢記住誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,任何時候都應(yīng)做到說話做事事實在在、表里如一。
    我們的社會生活的諸多交往都離不開誠信。誠信是美德,是社會的基石,是人與人交往的先決條件,沒有了它,就沒有了它所帶來的一切。透過課堂動畫的展現(xiàn),誠信事件的討論、誠信卡的制作,都讓學(xué)生印象深刻,明白做一個誠信的人的重要性。
    社區(qū)健康教育的方案篇八
    健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動力,進(jìn)入新世紀(jì)以來,社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)己成為普及健康知識、倡導(dǎo)健康文明的生活方式、促進(jìn)社區(qū)居民健康的一個重要基石,是創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城、提高全體居民的健康知識知曉率、健康行為形成率的重要措施,是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。針對今年的健康教育工作,橋北社區(qū)特制定以下計劃:
    通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動,提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進(jìn)社區(qū)對健康的廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。
    1、充分發(fā)揮社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與,把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會活動。
    2、社區(qū)組織具體實施,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育員培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力、物力。
    3、加強(qiáng)社區(qū)健康教育陣地建設(shè),辦好宣傳窗、黑板報,確定專業(yè)人員負(fù)責(zé),定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。
    4、大力開展健康教育專題活動。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結(jié)合實際,組織實施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動。以講座培訓(xùn)為主要形式,輔以展板、知識競賽等。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育。并針對社區(qū)主要危險因素,對個體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。
    5、做好檢查指導(dǎo)和效果評價。要定期組織人員,對社區(qū)內(nèi)的學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、公共場所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo),引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,對社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評價,總結(jié)經(jīng)驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。
    1、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)干部和群眾的積極性,定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。
    2、利用社區(qū)資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),擴(kuò)大受益面,增強(qiáng)吸引力,提高有效性、針對性。
    3、做好評估、注重質(zhì)量。要針對社區(qū)存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實可行的管理制度,認(rèn)真組織實施,做好教育評價。重點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題。提高居民健康知識知曉率和健康行為形成率,使傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。
    社區(qū)每年對健康教育工作進(jìn)行二次以上的檢查指導(dǎo)。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進(jìn)一步推進(jìn)健康教育。
    社區(qū)健康教育的方案篇九
    社區(qū)健康教育是全科醫(yī)生進(jìn)行社區(qū)動員的主要手段,也是與社區(qū)居民建立密切聯(lián)系,對社區(qū)居民的健康進(jìn)行分類管理的基本方法。有效的社區(qū)健康教育既可以取得良好的社會效益,也可以通過引導(dǎo)社區(qū)居民采取正確的健康消費觀念而取得良好的經(jīng)濟(jì)效益,是一個投入小而收益大的衛(wèi)生服務(wù)項目。
    健康教育是通過信息傳播和行為干預(yù),幫助個人和人群掌握衛(wèi)生保健知識,樹立正確的健康觀念,自愿采取有利于健康的行為和生活方式的教育活動與過程。社區(qū)健康教育是指在社區(qū)中利用社區(qū)資源針對不同人群開展的健康教育活動與過程。
    1 開展社區(qū)健康教育的目的
    (1)宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的知名度。(2)轉(zhuǎn)變社區(qū)居民的健康觀念。(3)普及自我保健知識。(4)激勵社區(qū)居民為自己的健康負(fù)責(zé),改變不良行為和生活習(xí)慣。
    2 開展社區(qū)健康教育的步驟
    1、了解社區(qū)居民對健康教育的需要和需求 首先通過社區(qū)調(diào)查了解社區(qū)疾病譜、死因譜和主要健康問題排序,并分析導(dǎo)致各種問題的主要原因以及通過健康教育進(jìn)行干預(yù)的可能性和有效性,按照普遍性、嚴(yán)重性、可干預(yù)性、有效性、經(jīng)濟(jì)性、可接受性等原則,針對社區(qū)居民對健康教育的客觀需要進(jìn)行分析和排序。結(jié)合需要和需求的排序情況,列出需要優(yōu)先開展健康教育的問題(疾?。┘捌湎鄳?yīng)的、可干預(yù)的危險因素或原因。
    2、對選定的問題進(jìn)行深入的分析 健康教育主要是針對社區(qū)居民的觀念、知識、技能、行為以及環(huán)境等因素而開展的,因此,要分析每一種問題與以上因素的相關(guān)性,找出每一種問題的教育和干預(yù)重點,并根據(jù)各因素的特點分析健康教育的策略和方法。
    3、制定和實施健康教育計劃
    4、社區(qū)健康教育的實施策略
    要做好健康教育,首先要創(chuàng)新知識體系,要將知識體系科普化、口訣化、操作化、實物化,要有很好的'演講口才、說服能力和溝通技巧。做好宣傳和動員 讓病人成為最佳的宣傳員,通過已經(jīng)成為朋友和固定服務(wù)對象的病人動員更多相關(guān)的居民積極參與健康教育活動;與街道、居委會的工作緊密結(jié)合,通過各種途徑,進(jìn)行宣傳和動員;抓住有利時機(jī),及時利用典型事例,說服社區(qū)居民;從少到多,從小到大,從小范圍擴(kuò)大到全社區(qū);利用適時的家訪進(jìn)行宣傳和動員;深入分析影響社區(qū)居民參與健康教育活動的各種因素,尋找有效動員社區(qū)居民的方式和方法。認(rèn)真研究健康教育的內(nèi)容 一是要切中要害,確為居民迫切所需或為關(guān)注焦點;二是必須科普化,用居民能理解的語言,盡量不用術(shù)語,多用比喻,盡可能形象化;三是多用數(shù)據(jù)、證據(jù)和依據(jù),多用形象直觀的圖片和圖形,以理服人,以事實打動人,用效果和效益吸引人;四是多收集各方面的資料,從各個不同的角度去說明問題;五是既有科學(xué)性又有藝術(shù)性,既有知識性又有趣味性,既是學(xué)習(xí)又是享受。
    人群教育與個別輔導(dǎo)相結(jié)合 雖然社區(qū)健康教育主要是針對特殊人群的,但每個人都有自己的特殊情況,因此,在開展社區(qū)健康教育時,一定要分別了解每個對象的具體情況,最好對每個人行一次全面的健康評價,并建立個人健康檔案,以便進(jìn)行個別輔導(dǎo)。在進(jìn)行人群健康教育之后再進(jìn)行個別輔導(dǎo),其效果將更加突出。
    經(jīng)常替社區(qū)居民算算健康投資的賬 應(yīng)該在一個周期結(jié)束時,評價每一位參與者取得的效果和效益,詳細(xì)地告訴他們所取得的每一項進(jìn)展,讓他們知道自己的努力沒有白費。
    劉西社區(qū)居委會
    2015年元月13日
    ****2011年
    “明亮老人眼 溫暖老人心”活動方案 為了讓老人了解眼科疾病預(yù)防與治療的方法,同時也對個人眼睛的健康狀況做到心中有數(shù),社區(qū)特此組織明亮老人眼,溫暖老人心的活動。方案如下:
    一、指導(dǎo)思想:全面貫徹落實以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,注重以人為本來開展此次向社區(qū)老人獻(xiàn)愛心的活動。
    二、活動主題:明亮老人眼 溫暖老人心
    三、活動時間:2011年10月12日
    四、活動地點:社區(qū)活動室
    六、活動安排:
    1、印刷宣傳冊并發(fā)放
    2、向社區(qū)老人宣講活動并動員其參加
    3、同仁眼科醫(yī)院醫(yī)生及護(hù)士對老人進(jìn)行免費檢查
    七、活動目標(biāo):讓老人了解眼科疾病預(yù)防與治療的方法,同時也對個人眼睛的健康狀況做到心中有數(shù),進(jìn)而使得社區(qū)居民更加關(guān)愛自己的身心健康。
    ****
    2011年10月10日
    ****2011年
    “明亮老人眼 溫暖老人心”活動總結(jié) 人過40歲后,眼睛的調(diào)節(jié)能力隨著年齡的繼續(xù)增長會逐漸減弱,導(dǎo)致近距離內(nèi)不能清晰地看東西,這也就是百姓經(jīng)常提到的“老花眼”,這時就需要了就大家一副老花鏡。2011年10月12日,同仁眼科的醫(yī)生及護(hù)士來到我們社區(qū),免費為社區(qū)中老年人檢查眼睛。檢查項目從外眼到內(nèi)眼,包括結(jié)膜、角膜等十分全面。同仁眼科的專家梁醫(yī)生指出,現(xiàn)代老年人應(yīng)科學(xué)對待眼科疾病,一旦眼睛有不適不要滴幾滴眼藥水就以為可以治愈,一定要及時就醫(yī)及時解決,以免延誤了最佳治療時機(jī)?,F(xiàn)在老年人眼部健康得到了省、市、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,許多商家也參與到為老年人謀福利的社會公益事業(yè)中,那么老年人更要抓住機(jī)會,多關(guān)注自己的身體健康,從而為兒女減輕負(fù)擔(dān)。通過同仁眼科的檢查,社區(qū)中老年人了解了眼科疾病預(yù)防與治療的方法,同時也對自己的眼睛健康狀況做到了心中有數(shù)。同仁眼科的免費檢查每半年進(jìn)行一次,真正為社區(qū)居民創(chuàng)造了福利,為社區(qū)創(chuàng)造 關(guān)愛眼睛、關(guān)愛健康的氛圍,帶動了社區(qū)居民關(guān)愛自己的 身心健康,享受美好生活。
    ****
    2011年10月13日
    ****2011年“****國際農(nóng)業(yè)食品博覽交易會
    走進(jìn)社區(qū)”活動方案
    在創(chuàng)文明城,做文明人的浪潮下,為了豐富居民的業(yè)余文化生活,由****市文化局、農(nóng)博執(zhí)委會辦公室、****市直屬各文藝藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合舉辦的第十屆“****國際農(nóng)業(yè)食品博覽交易會走進(jìn)社區(qū)”文藝巡演來到了我社區(qū),方案如下:
    一、指導(dǎo)思想:以“三個代表”重要思想,加快創(chuàng)建文明城市的步伐,切實提高居民文明程度、居民素質(zhì)和居民生活質(zhì)量。
    二、活動主題:****國際農(nóng)業(yè)食品博覽交易會走進(jìn)社區(qū)
    三、活動時間:2011年8月16日
    四、活動地點:社區(qū)露天大舞臺
    五、參加人員:農(nóng)博執(zhí)委會辦公室、****市直屬各文藝藝術(shù)團(tuán)、****工作人員
    六、活動安排:
    1、向社區(qū)居民宣傳此次活動
    2、社區(qū)工作人員配合文藝團(tuán)組織現(xiàn)場秩序
    七、活動目標(biāo):此次活動極大地豐富了社區(qū)居民的精神文明生活的同時使創(chuàng)文明城的思想進(jìn)一步深入人心。
    ****
    2011年8月14日
    ****2011年“****國際農(nóng)業(yè)食品博覽交易會
    走進(jìn)社區(qū)”活動總結(jié)
    2011年8月16日,正值我市創(chuàng)文明城的浪潮,由****市文化局、農(nóng)博執(zhí)委會辦公室、****市直屬各文藝藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合舉辦的第十屆“****國際農(nóng)業(yè)食品博覽交易會走進(jìn)社區(qū)”文藝巡演來到了我社區(qū),豐富了居民的業(yè)余生活,為居民帶來了一場精彩的文化盛宴,促進(jìn)了社區(qū)的精神文明建設(shè)的同時也使創(chuàng)建文明城的思想進(jìn)一步深入人心?;顒蝇F(xiàn)場節(jié)目豐富多彩,演出包括****二人轉(zhuǎn)、雜技表演、樂器彈奏、女聲獨唱、戲曲表演等。演員們扎實的基本功和精彩的舞臺表演深受群眾的歡迎,贏得了陣陣掌聲。社區(qū)居民對這類的宣傳活動表示極大的歡迎,并希望會有更多的類似活動走進(jìn)社區(qū)。通過舉辦此次活動,不僅調(diào)動了居民營造愉悅氛圍、創(chuàng)建和諧社會的積極性,也全面深化了平安建設(shè)活動,為社會精神文明建設(shè)奠定了一定的基礎(chǔ),為社區(qū)和諧建設(shè)發(fā)展?fàn)I造了安定的社會環(huán)境。
    ****
    2011年8月18日
    “慶祝建黨九十周年”活動方案
    為了豐富社區(qū)黨員的文化生活,提高黨員的政治覺悟,社區(qū)黨委特此組織此次慶祝建黨九十周年的活動。方案如下:
    一、指導(dǎo)思想:堅持以毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨創(chuàng)立的歷史。
    二、活動主題:慶祝建黨九十周年
    三、活動時間:2011年6月25日
    四、活動地點:****公園
    五、參加人員:****黨委及社區(qū)黨員
    六、活動安排:
    1、****黨委組織黨員去****
    2、社區(qū)老黨員***為黨員講解中國共產(chǎn)黨發(fā)展史
    3、開展游戲、體育競技活動
    七、活動目標(biāo):通過舉辦活動豐富社區(qū)黨員的文化生活,提高了黨員的政治覺悟。
    ****
    2011年6月23日
    “慶祝建黨九十周年”活動總結(jié)
    ****
    2011年6月27日
    “慶祝建黨九十周年”活動方案
    為了豐富社區(qū)黨員的文化生活,提高黨員的政治覺悟,社區(qū)黨委特此組織此次慶祝建黨九十周年的活動。方案如下:
    一、指導(dǎo)思想:全面貫徹落實黨的十七大、十七屆五中全會精神,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各組人民好的主旋律。
    二、活動主題:慶祝建黨九十周年
    三、活動時間:2011年6月17日
    四、活動地點:社區(qū)大舞臺
    五、參加人員:****黨委及社區(qū)居民
    六、活動安排:
    1、****黨委組織排練節(jié)目
    2、團(tuán)山街道辦事處黨工委余志明書記致開幕詞
    3、晚會中的精彩節(jié)目一一上演
    七、活動目標(biāo):通過社區(qū)居民精彩紛呈的節(jié)目為黨的90周年華誕奉獻(xiàn)了一份厚禮。
    ****
    2011年6月15日
    “慶祝建黨九十周年”活動總結(jié)
    6月17日下午四點,由街道黨工委主辦、****承辦的“慶祝建黨九十周年”文藝晚會,在****大舞臺順利舉行。出席晚會的有寬城區(qū)組織部、宣傳部、街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)等參加了觀看,團(tuán)山街道辦事處黨工委余志明書記致開幕詞。 晚會在氣勢恢宏的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》中拉開帷幕。隨后,民樂合奏《歡慶》、歡慶歌舞《黨的生日九十歲》、女聲獨唱《黨啊親愛的媽媽》等17個精彩的節(jié)目一一上演。晚會內(nèi)容豐富多彩、有社區(qū)居民自編、自導(dǎo)、自演生動活潑,歌頌中國共產(chǎn)黨的豐功偉績和改革開放的偉大成果,精彩紛呈又充滿紅色內(nèi)涵的文藝節(jié)目得到了居民的贊賞,不時贏得觀眾熱烈的掌聲,為黨的90周年華誕奉獻(xiàn)了一份厚禮。
    ****
    2011年6月18日
    社區(qū)健康教育的方案篇十
    一、指導(dǎo)思想:
    健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,為更好地貫徹執(zhí)行教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步提高廣大師生健康意識和疾病預(yù)防能力,全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作,牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生健康意識,提高學(xué)生健康水平,特制定學(xué)校健康教育實施方案。二、活動主題:健康伴我行三、活動目的:
    傳授健康知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)學(xué)生常見病的預(yù)防和控制,提高學(xué)生的健康素質(zhì)。
    四、活動對象:四川省宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生五、活動內(nèi)容:
    活動涉及健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健四個方面的內(nèi)容。八、活動安排:
    1、4月舉辦健康教育講座。以普及學(xué)生健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握健康知識及必要的健康技能,促進(jìn)學(xué)生身心健康。要求在校園宣傳欄或黑板報上有相應(yīng)的教育宣傳,營造一定的宣傳氣氛。2、5月發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料,包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。二是播放音像資料,包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料。
    3、6月舉行一次健康知識手抄報比賽。
    4、9月針對新生進(jìn)行心理健康問卷調(diào)查,了解學(xué)生的心理健康狀況。5、10月開展健康咨詢活動。聯(lián)系醫(yī)院專家走進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場健康咨詢活動,提高廣大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。6、11月舉行一次健康教育知識競賽。
    7、12月開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動。學(xué)校教育處對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評比,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。
    8、1月切實作好健康教育的評價工作,各專業(yè)部認(rèn)真開展自評。九、其他要求:
    各專業(yè)部各班級要高度重視學(xué)生健康教育工作,根據(jù)學(xué)校的活動安排開展好每一項活動,同時要注意收集相關(guān)活動資料。
    社區(qū)健康教育的方案篇十一
    1.內(nèi)容包括:健康教育,免疫規(guī)劃,孕產(chǎn)婦保健,慢性病預(yù)防保健等.
    2.提供針對的人群:針對轄區(qū)內(nèi)不同人群。
    1.開展健康教育知識講座,以公衛(wèi)醫(yī)生和村醫(yī)為骨干,成立健康教育醫(yī)生隊伍,在各社區(qū)和責(zé)任村普及健康知識.
    2.開展社區(qū)健康咨詢,以發(fā)放宣傳資料,團(tuán)隊在責(zé)任社區(qū)進(jìn)行義診咨詢,包括合理營養(yǎng),各種慢病的防治知識.
    三.接受教育的對象。
    1.農(nóng)村及城鎮(zhèn)居民,包括常住居民和流動人口。
    2.重點人群:以社區(qū)婦女,兒童,老年人,慢性病患者.
    四.基本原則。
    1.堅持科學(xué),適用,突出,特色.
    2.廣泛參與,重點突出。
    1.宣傳普及健康保健知識,促進(jìn)行動。
    2.重點人群教育:社區(qū)婦女,兒童,老年人,慢性病患者.
    3.居民健康教育:合理膳食,控制體重,適當(dāng)運動,心理平衡,改善睡眠,戒煙,限鹽,限酒.控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險因素基本知識健康教育.
    4.重點慢病,開展高血壓,糖尿病,精神病等健康教育。2。
    社區(qū)健康教育的方案篇十二
    目的和意義:
    借助2011年國家“全力做好健康知識普及與疾病預(yù)防知識推廣的工作”的號召和健康教育所、老年大學(xué)的全力支持,迅速提升企業(yè)品牌形象和知名度;北京嘉華總公司一再要求要全力辦好這次社區(qū)健康教育大學(xué),它不但能解決人民的'健康教育和疾病預(yù)防與急救問題,而且能解決服務(wù)營銷的數(shù)據(jù)收集和培養(yǎng)的問題;“社區(qū)健康教育大學(xué)”能不斷的為我們輸送素質(zhì)較高的客戶資源,也能培養(yǎng)一批健康覺悟較強(qiáng)的義務(wù)宣傳員。辦好“社區(qū)健康教育大學(xué)”可以在短時間內(nèi)引起社會的共鳴,即體現(xiàn)了企業(yè)支持社會公益事業(yè)的良好行為,又能有效的提高企業(yè)的品牌。
    機(jī)構(gòu)命名:
    市健康教育大學(xué)市健康教育所所長題詞
    市“長壽之星”培訓(xùn)基地市教育局副局長題詞
    市疾病預(yù)防與自救知識普及中心——
    市疾病預(yù)防控制中心副主任題詞
    主辦單位:
    市健康教育所
    承辦單位:
    北京科技發(fā)展有限公司分公司
    市老年大學(xué)協(xié)會
    授課學(xué)校:
    市彭城老年大學(xué)、宣武老年大學(xué)、云龍老年大學(xué)、銅山老年大學(xué)
    工作開展流程:
    1、完善的人員管理:對于“市健康教育大學(xué)”必須有專人負(fù)責(zé),可以聘請社區(qū)健康教育所張秋敏為名譽校長,第二名譽校長有企業(yè)總經(jīng)理負(fù)責(zé);副校長必須有專人負(fù)責(zé),主要工作安排和操作有副校長執(zhí)行負(fù)責(zé),每個學(xué)校至少有一個管理員(可以有會務(wù)部人員代替);成立專門的策劃小組(企業(yè)的原策劃部門可以代替)進(jìn)行系統(tǒng)操作策劃;具體的管理職責(zé)和操作制度在開學(xué)之前必須完善;——(詳細(xì)管理需另行策劃)
    大體職務(wù)安排:
    名譽校長:
    校長:
    副校長:
    總策劃:
    策劃組:
    專家組:其他待定
    日常管理:待定
    3、完善的師資隊伍:辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展與授課內(nèi)容及授課老師有很大關(guān)系,可以說起著決定性的因素;因此,選擇老師必須放在重中之重;老師可以有咨詢專家代替或者特聘知名度高一點的領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)師等;授課教師必須符合懂醫(yī)學(xué)知識、有授課經(jīng)驗、語言通俗易懂等條件;在操作上可以把授課內(nèi)容分成幾個階段,每個階段有專人負(fù)責(zé)講授,幾個教室可以輪換授課;——(詳細(xì)內(nèi)容需另行策劃)
    4、完善的授課材料:必須有一套全面、系統(tǒng)、通俗、的授課教材,可以用“中國家庭健康普及項目辦公室”的社區(qū)健康教育原套材料;另外,招生報名的各種表格、海報、學(xué)生卡片、宣傳光盤等資料;還有學(xué)習(xí)道具、試卷、畢業(yè)證等都應(yīng)配備;再者就是企業(yè)宣傳手冊、產(chǎn)品手冊、樣品等;——(詳細(xì)資料明細(xì)需另行策劃)
    5、完善的客戶轉(zhuǎn)化政策:企業(yè)在辦學(xué)之前有一個明確的目標(biāo)就是變學(xué)生為客戶,爭取讓每個學(xué)生都能用上羅布麻產(chǎn)品,必須要一個逐步轉(zhuǎn)化的策略;在制定轉(zhuǎn)化策略時一定不要急功近利、不要目的性太強(qiáng)、脫離健康教育的宗旨;(詳細(xì)策略另行策劃)
    招生采用公開招生方式,學(xué)生不受年齡、性別、社區(qū)、學(xué)歷等限制,但要求有自控能力、沒有傳染性疾病等個人條件;招生實行免費報名、實地參觀、免費試聽三天等優(yōu)越入學(xué)條件;報名可以從以下幾個途徑著手:
    6、其他報名形式:戶外文藝宣傳報名、老帶新報名、購物贈送報名等形式;
    報名程序為:
    填寫報名表
    ︱
    審核報名表
    ︱
    通知參觀或試聽
    ︱
    交費入學(xué)
    總授課時間劃分四個階段:
    1、(1——25課時)
    2、(26——50課時)
    3、(51——78課時)
    4、(79——102課時)
    詳細(xì)的課件內(nèi)容和時間的推行安排還需有專家組和策劃部共同完成;
    學(xué)生學(xué)完全部課程以后,可以通過以下形式進(jìn)行獎勵和畢業(yè):
    1、考試:分為口試和筆試,對成績比較高著發(fā)放獎狀和獎品;
    2、頒發(fā)會員證:每個學(xué)員在結(jié)業(yè)后都可以成為的會員,享受會員待遇;
    3、頒發(fā)畢業(yè)證:每個學(xué)員在結(jié)業(yè)后都有畢業(yè)證,證件有公司和健康教育所聯(lián)合頒發(fā);
    4、舉辦畢業(yè)典禮:邀請市各部門領(lǐng)導(dǎo)參加,合影留念;
    5、錄入數(shù)椐庫,分發(fā)員工,跟蹤服務(wù)。
    在授課期間要做好幾個調(diào)查表的填寫
    1、個人或家庭身體健康狀況
    2、職業(yè)情況調(diào)查
    3、家庭生活情況調(diào)查
    4、對保健品的態(tài)度調(diào)查
    在會場上,可以給顧客按照會員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行優(yōu)惠銷售,即使不購買也要重視后期培養(yǎng);
    可以把數(shù)據(jù)的利用簡化成以下過程:
    調(diào)查分類——數(shù)據(jù)分發(fā)——組織學(xué)習(xí)調(diào)查表——分析家訪由頭——家訪——分析是否邀約——邀約——會場攻單——后期培養(yǎng)。
    社區(qū)健康教育的方案篇十三
    1.x月x日至x日期間,每日18時30分至19時30分舉行xx電視塔放藍(lán)燈活動;x月x日下午在xx電視塔舉行糖尿病防治主題文藝演出(由市衛(wèi)生計生委主辦,市醫(yī)學(xué)會、市第六人民醫(yī)院承辦,市預(yù)防醫(yī)學(xué)會協(xié)辦)。
    2.x月x日上午在xx區(qū)長風(fēng)公園舉辦市級現(xiàn)場主題咨詢活動。邀請內(nèi)分泌疾病防治、營養(yǎng)和運動專家為市民提供糖尿病防治咨詢,設(shè)立免費血糖測量點,現(xiàn)場發(fā)放糖尿病防治宣傳資料等(由市衛(wèi)生計生委主辦,市疾病預(yù)防控制中心、市醫(yī)學(xué)會、xx區(qū)衛(wèi)生計生委會承辦)。
    3.x月x日下午組織召開“xx市糖尿病防治策略研討會”,圍繞進(jìn)一步完善和推進(jìn)本市糖尿病防治工作開展專題交流和研討(由市醫(yī)學(xué)會主辦,市第六人民醫(yī)院、市糖尿病研究所承辦)。
    4.于x月x日前后舉辦兩場“健康知識傳播激勵計劃”,傳播“吃動兩平衡”在糖尿病防治中的作用(由市衛(wèi)生計生委主辦,xx區(qū)衛(wèi)生計生委承辦)。
    5.x月x日上午,由市醫(yī)學(xué)會組織糖尿病、內(nèi)分泌分會所屬各委員單位(約20家三級醫(yī)院)同時舉辦專家咨詢及科普講座,并在現(xiàn)場為居民提供免費血糖檢測。
    6.x月x日至x日期間,由市醫(yī)學(xué)會組織市級專家進(jìn)駐20余家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或社區(qū)活動中心,會同轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生開展糖尿病知識科普宣傳教育活動。
    7.“12320衛(wèi)生熱線”在宣傳日前后舉行在線訪談,邀請專家圍繞“警惕糖尿病患者低血糖反應(yīng)”的主題為市民進(jìn)行咨詢解答。
    (二)區(qū)縣宣傳活動。
    各區(qū)縣衛(wèi)生計生委在“聯(lián)合國糖尿病日”前后,圍繞宣傳主題組織專家在轄區(qū)設(shè)立咨詢點開展宣傳咨詢;組織轄區(qū)內(nèi)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展糖尿病防治“五個一”活動(即在單位門口懸掛一條宣傳橫幅,統(tǒng)一更換一期宣傳櫥窗,設(shè)立一處免費測量血糖點,向咨詢者發(fā)放一份宣傳資料,舉辦一次面向糖尿病患者或社區(qū)居民的糖尿病防治知識講座);組織開展基層醫(yī)務(wù)人員糖尿病防治知識和技能培訓(xùn)等。
    (一)各區(qū)縣衛(wèi)生計生委應(yīng)高度重視糖尿病防治宣傳工作,圍繞主題制定宣傳活動方案,組織開展轄區(qū)主題宣傳活動。要充分利用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,深入社區(qū),積極宣傳和普及糖尿病防治相關(guān)知識;要將本次活動與“全民健康生活方式行動”相結(jié)合,深入推廣“吃動兩平衡,健康一輩子”的健康理念,切實提高市民防治糖尿病的意識和能力。
    (二)市疾病預(yù)防控制中心、市醫(yī)學(xué)會、市預(yù)防醫(yī)學(xué)會和市健康教育所等單位應(yīng)充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)的作用,做好市級層面宣傳活動。市醫(yī)學(xué)會和市預(yù)防醫(yī)學(xué)會應(yīng)積極組織專家在本市主流媒體撰寫糖尿病防治科普文章,提高市民健康意識。
    (三)各區(qū)縣應(yīng)做好本次宣傳活動的總結(jié)(書面總結(jié)、影像、宣傳材料等),并于20xx年x月x日前將總結(jié)材料報送市疾病預(yù)防控制中心。市疾病預(yù)防控制中心應(yīng)于x月x日前完成全市宣傳活動情況的總結(jié)并報送至市衛(wèi)生計生委。
    社區(qū)健康教育的方案篇十四
    為進(jìn)一步鞏固國家衛(wèi)生社區(qū)的成果,不斷改善提升城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的水平,全面提高居民的生活質(zhì)量和居住環(huán)境的質(zhì)量,推進(jìn)健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。根據(jù)縣愛衛(wèi)會工作的目標(biāo)和要求,結(jié)合城鎮(zhèn)實際的情況,制定健康工作計劃如下:
    通過開展形式各種的健康教育活動,進(jìn)一步指導(dǎo)社區(qū)居民的健康,以達(dá)到營造健康優(yōu)雅的生活環(huán)境,培育健康生活的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強(qiáng)社區(qū)居民的衛(wèi)生健康意識、創(chuàng)建意識和自我保健的意識,形成一定的健康行為的規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。
    1、辦好健康教育學(xué)校。以各社區(qū)健康教育學(xué)校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。
    2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛(wèi)生月“人人動手、清潔家園”和世界衛(wèi)生日“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開展宣傳活動,組織轄區(qū)單位設(shè)立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯(lián)展,進(jìn)行評比;各社區(qū)(村)居委會定期在宣傳欄中進(jìn)行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強(qiáng)烈的愛國衛(wèi)生工作宣傳氛圍。
    3、繼續(xù)發(fā)揮示范點的表率作用。配合縣有關(guān)部門通過抓好示范點的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據(jù)自身的行業(yè)特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例,教育職工加強(qiáng)大衛(wèi)生意識,嚴(yán)格操作規(guī)程,防止疾病傳播;加強(qiáng)職工的“五期”保健教育,注意保護(hù)職工身體健康。
    4、開展“健康社區(qū)”、“健康家庭”的試點工作。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,結(jié)合城鎮(zhèn)道實際,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,在環(huán)南東路社區(qū)居委會開展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設(shè)施,組織居民開展各類強(qiáng)身益體的文化體育活動;利用社區(qū)紅十字診所;開展醫(yī)療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。
    5、控?zé)熃逃?。加?qiáng)對公共場所控?zé)焼挝坏目責(zé)熜麄?,鞏固無吸煙單位成果。
    6、定期組織對轄區(qū)社區(qū)(村)居委會的健康教育檔案進(jìn)行檢查。
    社區(qū)健康教育的方案篇十五
    形式:講授。
    主講人:李啟程(黃土小學(xué)校健康教育教師)。
    參加人:社區(qū)居民。
    主要內(nèi)容:
    健康是人類生命存在的正常狀態(tài),是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、民族興旺的保證。我國《憲法》明確規(guī)定:維護(hù)全體公民的健康,提高各族人民的健康水平,是社會主義建設(shè)的重要任務(wù)之一。幫助人民獲得健康是我們每一個體育健康教育教師工作者的職責(zé)和神圣使命。
    今天,我們大家在一起,主要是了解什么是健康。
    由于人們所處的時代、環(huán)境和條件不同,對健康的理解也不盡相同。過去,人們一般認(rèn)為身體沒病、無傷、無殘就是“健康”。隨著人類疾病譜的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,人們對健康的認(rèn)識也在深化。
    現(xiàn)代的人們認(rèn)識到:除了生物性因素外,心理、社會因素以及不良的生活習(xí)慣、生活方式、行為都是許多疾病發(fā)生和引起死亡的重要原因。在關(guān)注人的健康時,單從“生物人”的角度看問題就明顯的不夠全面,必須考慮到社會因素和心理因素對人健康的影響。隨著這種認(rèn)識的加深,過去的“生物醫(yī)學(xué)模式”則轉(zhuǎn)化為“生物—心理—社會”醫(yī)學(xué)模式。
    世界衛(wèi)生組織(who)1948年在其《組織法》中提出:“健康不僅是沒有疾病或不虛弱,而是身體的、精神的健康和社會幸福的完美狀態(tài)”。這就是說,人的健康不僅是在生理上沒有疾病、軀體健全和不虛弱,而且還應(yīng)該是心理和精神方面的平衡狀態(tài),并且還包括人與社會的良好適應(yīng),達(dá)到與社會和諧相處。人不僅有肉體還有精神;人不僅是一個自然人、生物人,還是一個社會人。這一健康的新概念就是把人的軀體與精神結(jié)合,并把個體與社會結(jié)合所提出的,是對健康的一個全面定義。
    一個完全健康的人不僅是自身客觀上擁有健康,而且應(yīng)該懂得基本的健康知識,具有追求健康的信念和意識,具備健康的生活方式,同時對他人和社會承擔(dān)健康責(zé)任。
    機(jī)體結(jié)構(gòu)退化和生理功能減退的低質(zhì)與心理失衡狀態(tài)。
    活動總結(jié):通過此次講座,讓山區(qū)居民了解了什么叫健康,糾正了他們對健康的錯誤理解。有的居民說:“我們以前以為一天能吃三頓飯,不生病,就叫健康,更不知道什么叫“亞健康”,我們都非常需要這樣的講座。”
    xx年4月5日。
    (二)。
    主題:影響健康的因素。
    時間:xx年8月15日。
    形式:講授。
    主講人:李啟程(黃土鎮(zhèn)學(xué)校體育健康教育教師)。
    參加人:社區(qū)居民。
    主要內(nèi)容:
    上半年,我們在這里共同學(xué)習(xí)了什么健康,今天我們在這里繼續(xù)上半年的話題,講一講影響健康的因素的有哪些。我在講的時候希望大家聯(lián)系到自己的實際,我想這樣大家會對這堂講座理解得更深刻。
    上半人類的健康受多種因素的影響,除遺傳、心理和行為(生活方式)等內(nèi)在因素外,生物環(huán)境、社會環(huán)境和自然環(huán)境等外在因素都與人的健康密切相關(guān)。
    社會環(huán)境:社會環(huán)境因素包括政治制度、社會穩(wěn)定狀況(戰(zhàn)爭或和平)、經(jīng)濟(jì)狀況、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、食品和飲水供應(yīng)、社區(qū)服務(wù)、人際關(guān)系、文化風(fēng)俗等等,其中無一不與健康關(guān)系密切。
    二、傳播材料的使用。
    健康教育傳播材料就是指配合健康教育工作使用的印刷材料(如報刊、小冊子、傳單、折頁、墻報、圖片、宣傳畫等)、聲像制品(如幻燈片、錄像帶、錄音帶、電影片、光盤影碟等)、實物模具(如人體模型、器官標(biāo)本等)。健康教育傳播材料能使健康信息和保健技能的傳授更生動、更直觀、更容易理解,能夠取得比僅用語言要好的效果。
    基層健康教育工作者在使用健康教育傳播材料應(yīng)注意以下技巧:
    使用面向個體的材料一般來說,在對個體使用材料(如傳單、折頁)時,健教人員應(yīng)該對使用方法給予指導(dǎo)。提示材料的重點內(nèi)容,使對方加深印象;幫助對方掌握材料中的某些方法和技能。
    使用面向群體的材料在使用面向群體的健康教育材料(如展板、掛圖、幻燈片)時,選擇的時間最好是大部分參與者能夠接受的時間;向受傳者展示的畫面、文字要力求讓他們看得見、看得清;講解者應(yīng)用當(dāng)?shù)厝罕娨锥恼Z言講解,吐字應(yīng)清晰;每次傳播活動時間不宜過長,一般一個小時左右為宜。
    使用面向大眾的材料基層衛(wèi)生保健單位經(jīng)常可能收到或購買可供在公共場所張貼使用的健康教育材料(如宣傳畫、墻報、報紙),一般來說這類材料只能由大眾選擇性地接受,健教工作者不可能向受眾作直接的講解、說明。在使用上要選擇在允許張貼和擺放且人們經(jīng)常通過而又易于駐足的地方,如衛(wèi)生所的候診室、街道集市上的布告欄學(xué)校的公開欄等;宣傳品應(yīng)掛貼在光線明亮的地方。
    基層常用的健康傳播方法和可使用的媒介有多種,需要根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況具體采用。
    (一)口頭交談。
    通過與目標(biāo)人群面對面的談話,傳遞知識,指導(dǎo)行為。簡便易行,是基層開展健康教育的基本形式。
    (二)。
    專題講座。
    以辦學(xué)習(xí)班的形式組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí),是一種群體教育方法,適用于目標(biāo)人群的系統(tǒng)教育。
    (三)健康咨詢。
    通過解答目標(biāo)人群提出的健康問題,幫助其作出健康行為決策,咨詢工作應(yīng)由專業(yè)人員承擔(dān)。
    (四)小組討論。
    通常由6—10人組成,在健康教育人員的引導(dǎo)下,小組成員集體討論,互幫互學(xué),適用于技能訓(xùn)練和行為改變。
    (五)標(biāo)語。
    形式簡單,制作方便,內(nèi)容明確,號召力、鼓動性強(qiáng),適用于造輿論,創(chuàng)造氛圍。
    (六)傳單。
    針對目標(biāo)人群某一問題制作傳單,內(nèi)容較詳細(xì),可大量印制、廣泛散發(fā)。
    (七)小冊子。
    內(nèi)容系統(tǒng),知識性強(qiáng),易保存,可長期使用。
    (八)科普報刊。
    定期出版發(fā)行,信息量大,綜合性強(qiáng),是目標(biāo)人群學(xué)習(xí)保健知識、積累信息的好幫手,但不適于文化水平低的目標(biāo)人群。
    (九)折頁。
    圖文并茂,直觀,易理解,易保存,適用于需要反復(fù)學(xué)習(xí)的信息傳播及對某些技能的具體指導(dǎo),適合發(fā)給文化水平低的個人使用。
    (十)黑板報與墻報。
    定期更新內(nèi)容,簡便易行,可隨時編排內(nèi)容,在某些適宜地點可用。
    (十一)衛(wèi)生科普專欄。
    在目標(biāo)人群居住或活動區(qū)設(shè)立專欄,可貼圖片、宣傳畫,也可寫上文字,具有很強(qiáng)的吸引力和教育性。
    (十二)宣傳畫。
    以繪畫形式和藝術(shù)感染力向目標(biāo)人群宣傳有關(guān)知識,受到普遍喜愛。
    (十三)廣播。
    傳播迅速,聽眾廣泛,語言表達(dá)靈活多樣。給目標(biāo)人群以親切感,但不適于具體操作的指導(dǎo)。
    (十四)電教材料。
    如投影片、幻燈片、錄音錄像節(jié)目等。形象生動,為群眾所喜聞樂見,適用于群體教育。
    行為干預(yù)。
    健康相關(guān)行為是指個體或團(tuán)體的與健康和疾病有關(guān)的行為。一般可分為兩大類:促進(jìn)健康的行為和危害健康的行為。
    (一)健康行為。
    健康行為是有利自身和他人健康的行為,如定期身體檢查、不吸煙、不酗酒等。包括日常健康行為(合理營養(yǎng)、積極鍛煉等)、保健行為(定期體檢、預(yù)防接種、系統(tǒng)保健管理)、保護(hù)行為(調(diào)適、主動回避)、避免有害環(huán)境對健康的影響、戒除不良嗜好、求醫(yī)遵醫(yī)行為等。
    (二)不健康行為。
    不健康行。
    為是不利于自身和他人健康、可能增加疾病發(fā)生的危險、加重病情、促使疾病預(yù)后不良的行為,又稱危害健康行為。如飯前便后不洗手、懷孕期間不到醫(yī)院做檢查等行為。
    二、行為改變的知信行模式。
    健康教育的最終目標(biāo)是預(yù)防疾病、維護(hù)和增進(jìn)健康,它要求人們自覺地采取符合健康、增進(jìn)健康的行為,改變已養(yǎng)成的不良行為和生活方式。然而行為改變是一個相當(dāng)復(fù)雜的過程,因此各國學(xué)者提出了很多有關(guān)行為改變的理論,下面簡要介紹知信行模式。
    知信行模式可用下式表示:
    知信行。
    知(知識和學(xué)習(xí))是基礎(chǔ);信(信念和態(tài)度)是動力;行(包括產(chǎn)生促進(jìn)健康行為、消除危害健康行為等行為改變過程)是目標(biāo)。要達(dá)到行為改變的目標(biāo),必須有知作為基礎(chǔ),要有信作為動力。如戒煙,為達(dá)到戒煙的目標(biāo),健康教育者必須通過多種方法將煙草的危害性、有害成分、戒煙的益處以及如何戒煙的知識傳授給吸煙者。具備了知識,只有采取積極的態(tài)度,對知識進(jìn)行有根據(jù)的獨立思考,對自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感,就可逐步形成信念,知識上升為信念,就可支配人的行動。當(dāng)吸煙者采取積極的戒煙態(tài)度,相信吸煙有害健康,并確信自己有能力戒煙時,戒煙就可成功,不健康行為得到改變。
    三、行為干預(yù)。
    在健康教育工作中,干預(yù)是指針對環(huán)境以及團(tuán)體和個體的行為進(jìn)行影響,使之向有利于健康的方向轉(zhuǎn)變所進(jìn)行的—系列活動。干預(yù)是健康教育和健康促進(jìn)的一項重要工作方法,從實際工作來看,健康教育工作的重點主要是行為干預(yù)。
    行為干預(yù)可分為行為指導(dǎo)和行為矯正。行為指導(dǎo)是通過語言、文字、聲像等材料進(jìn)行信息傳播、教育培訓(xùn)和具體指導(dǎo)來幫助教育對象產(chǎn)生某些健康認(rèn)知,建立和形成健康的行為和生活方式。如號召人們不要吸煙、告誡人們在非典流行期間不要前往人多擁擠的公共場所。行為矯正則是健康教育工作者按照一定的目標(biāo),采用一定的手段,幫助和促使矯正對象改變自身特定行為的干預(yù)過程。如組織戒煙班,幫助吸煙者戒煙;組織家庭主婦培訓(xùn)班,教給主婦們怎樣烹調(diào)低鹽菜肴等都是對某些特定行為的矯正。
    (一)、行為干預(yù)的手段。
    1.行政干預(yù)。行政干預(yù)指通過政府機(jī)構(gòu)運用行政手段,對社區(qū)或團(tuán)體的不健康行為進(jìn)行行政措施干預(yù)。例如某縣縣政府采取措施打擊私鹽,就是對使用非碘鹽行為的一種干預(yù)。
    管理條例等衛(wèi)生法規(guī)等都是行為干預(yù)的有力措施。
    3.傳播干預(yù)。傳播是干預(yù)的主要手段之一。它主要是用信息傳遞的方法干預(yù)、影響人的行為。大量的反復(fù)的信息傳播,可以使人的行為發(fā)生改變。正如電視廣告所起的作用,吸引人的廣告多次播放,就能夠引導(dǎo)消費者購買該種商品。
    4.教育干預(yù)。教育干預(yù)是較行政干預(yù)更專業(yè)化,較傳播干預(yù)更具有針對性的一種以培訓(xùn)為主要手段的社會教育活動。如新婚夫婦講習(xí)班、預(yù)防非典知識講座等。不僅提供知識信息,喚起人群的健康意識,而且指導(dǎo)受訓(xùn)者建立健康行為。
    5、技能干預(yù)。技能干預(yù)是使目標(biāo)人群通過掌握自我保健技能來獲取健康。如指導(dǎo)主婦儲存碘鹽、使用碘鹽,教幼兒家長配制口服補液鹽和糖鹽水,教家長測幼兒體溫、體重等都屬技能干預(yù),平常稱為技能訓(xùn)練。
    培訓(xùn)。
    培訓(xùn)是教育方法的一種。培訓(xùn)是對目標(biāo)人員進(jìn)行專項內(nèi)容教育和技能訓(xùn)練的過程。實施一項健康教育計劃離不開培訓(xùn)工作,因為沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的健康教育工作者就不可能把健康教育計劃轉(zhuǎn)變成行動,也就不能實現(xiàn)計劃的目標(biāo)。同時,培訓(xùn)也是實施傳播和干預(yù)的一種人際交流方式,經(jīng)常在健康教育的實踐活動中應(yīng)用。因此,開展培訓(xùn)工作是各級衛(wèi)生和健康教育專業(yè)人員的一項重要工作內(nèi)容,也是健康教育的重要工作方法之一。
    活動總結(jié):通過此次講座,增強(qiáng)了體育健康教育教師的專業(yè)水平,提升了他們對健康教育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。但此次培訓(xùn)由于時間等原因顯得有些倉促,在經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的今天,人們對健康越來越重視,對健康教育要求越來越高,僅此一次培訓(xùn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到健康教育的要求,因此,在以后的工作中應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,從而提升自己的業(yè)務(wù)能力,更好地為學(xué)生和社區(qū)居民的健康提供服務(wù)。
    社區(qū)健康教育的方案篇十六
    一、指導(dǎo)思想:
    健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,為更好地貫徹執(zhí)行教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,進(jìn)一步提高廣大師生健康意識和疾病預(yù)防能力,全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作,牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,努力推進(jìn)健康教育工作的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生健康意識,提高學(xué)生健康水平,特制定學(xué)校健康教育實施方案。二、活動主題:健康伴我行三、活動目的:
    傳授健康知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和。
    教學(xué)。
    衛(wèi)生條件,加強(qiáng)學(xué)生常見病的預(yù)防和控制,提高學(xué)生的健康素質(zhì)。
    四、活動對象:四川省宜賓市職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體學(xué)生五、活動內(nèi)容:
    活動涉及健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健四個方面的內(nèi)容。八、活動安排:
    1、4月舉辦健康教育講座。以普及學(xué)生健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握健康知識及必要的健康技能,促進(jìn)學(xué)生身心健康。要求在校園宣傳欄或黑板報上有相應(yīng)的教育宣傳,營造一定的宣傳氣氛。2、5月發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料,包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。二是播放音像資料,包括錄像帶、vcd、dvd等視聽傳播資料。
    3、6月舉行一次健康知識手抄報比賽。
    4、9月針對新生進(jìn)行心理健康問卷調(diào)查,了解學(xué)生的心理健康狀況。
    5、10月開展健康咨詢活動。聯(lián)系醫(yī)院專家走進(jìn)校園進(jìn)行現(xiàn)場健康咨詢活動,提高廣大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。
    6、11月舉行一次健康教育知識競賽。
    7、12月開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動。學(xué)校教育處對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評比,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。
    8、1月切實作好健康教育的評價工作,各專業(yè)部認(rèn)真開展自評。
    九、其他要求: