通過總結，我們可以發(fā)現自己在學習和工作中的不足，從而更好地改進。寫總結時，我們應該注重邏輯嚴密，避免在表達過程中出現跳躍和矛盾。以下是一些經典總結范文，供大家在寫總結時參考和借鑒。
綜合應急預案演練內容篇一
為認真貫徹落實上級關于加強安全生產工作的一系列指示精神，按照《關于印發(fā)20xx年全國安全生產應急預案演練周活動方案通知》（安組委辦20xx6號）《山東煤礦安全監(jiān)察局救援指揮中心關于轉發(fā)20xx年全國安全生產應急預案演練周活動方案通知》（魯煤監(jiān)救指函20xx20號）等要求，加大安全生產應急管理工作力度，推動應急預案演練活動深入開展，我公司嚴格按照上級有關要求開展活動?，F應急演練周活動開展情況總結如下：
一、制定活動方案。
結合公司實際，我公司制定了《xxxx煤電有限責任公司關于印發(fā)20xx年安全生產應急預案演練周活動方案的通知》（x字20xx41號），各部門嚴格按照方案開展各項活動。
二、應急預案演練周活動情況簡述(一)開展應急知識宣傳活動。
黨群工作部、安監(jiān)處根據公司礦井災害預防計劃和員工實際需要，組織應急管理專題講座、現場應急技能演示、應急隊伍救援演習等，開展形式多樣的宣傳培訓活動，向廣大員工提供應急管理政策法規(guī)、逃生裝備使用等方面的宣傳服務。充分利用了廣播電視、網絡、墻報、展板、文化長廊等開辟應急知識和技能宣傳園地，大力開展應急知識進區(qū)隊、進校園、進社區(qū)、進家庭宣傳教育活動，普及應急常識、樹立應急意識、教育員工家屬，提高大家對事故預防和防減災意識，增強了應急處置能力。
1、井下活動。
井下水災停產撤人演練情況。
x月x日井下各生產及輔助單位，根據全公司統一安排分三班組織井下水災停產撤人演練，合計參加人員xxx人，演練背景為：假想xxxx工作面在推采過程中底板突水，采取搶救措施后無效。公司立即啟動應急預案，成立水災事故應急救援工作小組，同時上報xx市煤炭工業(yè)管理局等上級管理部門水災情況。此次演練最長撤人用時xx分鐘。
井下火災停產撤人演練情況。
x月x日井下各生產及輔助單位，根據全公司統一安排分三班組織井下火災停產撤人演練，合計參加人員xxx人，演練背景為：xxxx運中在掘進過程中扒裝機電纜因擠壓起火，采取搶救措施無效，引發(fā)采區(qū)內外源火災。公司立即啟動應急預案，成立火災事故應急救援工作小組，同時上報xx市煤炭工業(yè)管理局等上級管理部門火災情況。此次演練最長撤人用時xx分鐘。
2、地面活動。
1、x月x日公司組織地面防洪值班人員進行了“雨季三防”事故應急演練，參加演練人員xxx人。公司保衛(wèi)部組織了“地面火災”事故應急演練，參演人員xxx人。開展員工消防和防震減災宣傳教育，組織人員疏導、滅火器材使用等方面的技能比賽，進一步完善應急疏散工作機制，強化應急疏散知識的宣教培訓，使員工群眾熟悉事故的報告和處置程序，掌握應急疏散基本技能。
職救護隊進行業(yè)務培訓，補充了應急裝備器材，提高了應急保障能力。
（一）領導重視，演練活動組織到位。
公司成立活動領導小組，總經理xxx任組長，黨委副書記、紀委書記xxx、副經理xxx、總工程師xxx、安監(jiān)處長xxx任副組長，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx等同志為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在生產技術部，xxx任辦公室主任，具體負責督辦、協調有關活動事宜，并做好演練總結上報工作。
（二）籌劃緊密，演練方案安全可行。
領導小組成員認真研討，會下聽取干部、員工合理建議，對演練方案進行反復修改、調整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、內容、對象都作了具體的說明，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，要求全體干部、員工必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進行撤離，不得擁擠、不得重返工作地點。
（三）演練效果良好。
1.演練按預案進行，管理人員能迅速到位，嚴密組織，這次演練是對我公司《20xx年安全生產月應急演練周活動方案》的一次檢驗，不僅再次落實了我公司應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我公司實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強防災、避災意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
對突發(fā)災害的應急反應能力，提高了廣大員工的防災、避災意識和應急反應能力，同時也檢驗了井下防災、避災安全設施的使用效果，整個演練活動達到了預期效果。
三、演練過程中存在問題及今后采取的措施。
（一）演練過程中存在問題。
1、個別單位的干部、員工沒有緊張感，認為是個演練，沒有引起高度重視，沒有認識到撤人演練的重要性。
2、在整個撤人演練過程中，個別單位員工紀律性較差，行動遲緩。
（二）今后采取的措施。
1、加強員工全員、全方位的安全培訓，使每個管理人員、員工都能認識到應急演練的重要性，熟悉本工作地點的環(huán)境情況，熟練掌握在緊急情況下逃生的路線和技能。
2、對個別員工有針對性的進行教育，提高他們對應急管理的重視程度，杜絕今后同類現象的發(fā)生。
3、進一步完善應急處置措施，提高員工的防災、避災意識和應急知識掌握水平。
綜合應急預案演練內容篇二
應急預案演練結束后，單位還應當對演練工作進行評估、總結，根據演練工作的經驗和教訓，制訂、完善改進措施，提高演練和實戰(zhàn)能力。
(一)演練評估。
演練評估是在全面分析演練記錄及相關資料的基礎上，對比參演人員表現與演練目標要求，對演練活動及其組織過程作出客觀評價，并編寫演練評估報告的過程。所有應急演練活動都應進行演練評估。
演練結束后可通過組織評估會議、填寫演練評價表和對參演人員進行訪談等方式，也可要求參演單位提供自我評估總結材料，進一步收集演練組織實施的情況。
演練評估報告的主要內容一般包括演練執(zhí)行情況、預案的合理性與可操作性、應急指揮人員的指揮協調能力、參演人員的處置能力、演練所用設備裝備的適用性、演練目標的實現情況、演練的成本效益分析、對完善預案的建議等。
(二)演練總結。
演練總結可分為現場總結和事后總結。
1.現場總結。
演練的一個或所有階段結束后，由演練總指揮、總策劃、專家評估組長等在演練現場有針對性地進行講評和總結。總結內容主要包括本階段的演練目標、參演隊伍及人員的表現、演練中暴露出來的問題、解決問題的辦法等。
2.事后總結。
演練結束后，由文案組根據演練記錄、演練評估報告、應急預案、現場總結等材料，對演練進行系統和全面的總結，形成演練總結報告。演練參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。
演練總結報告的內容包括演練目的、時間和地點、參演單位和人員、演練方案概要、發(fā)現的問題與原因、經驗和教訓以及改進有關工作的建議等。
(三)成果運用。
對演練中暴露出來的問題，演練單位應當及時采取措施予以改進，包括修改、完善應急預案，有針對性地加強應急人員的教育和培訓，對應急物資裝備有計劃地更新等，并建立改進任務表，按規(guī)定時間對改進情況進行監(jiān)督檢查。
(四)文件歸檔與備案。
演練組織單位在演練結束后應將演練計劃、演練方案、演練評估報告、演練總結報告等資料歸檔保存。
對于由上級有關部門布置或參與組織的演練，以及法律、法規(guī)、規(guī)章要求備案的演練，演練組織單位應當將相應資料報有關部門備案。
(五)考核與獎懲。
演練組織單位要注重對演練參與單位及人員進行考核。對在演練中表現突出的單位及個人，可給予表彰和獎勵;對不按要求參加演練或影響演練正常開展的單位及個人，可給予相應批評。
綜合應急預案演練內容篇三
簡述應急預案編制的目的、作用等。1.2編制依據。
簡述應急預案編制所依據的法律法規(guī)、規(guī)章，以及有關行業(yè)管理規(guī)定、技術規(guī)范和標準等。
1.3適用范圍。
說明應急預案適用的區(qū)域范圍，以及事故的類型、級別。1.4應急預案體系。
說明本單位應急預案體系的構成情況。1.5應急工作原則。
主要包括單位地址、從業(yè)人數、隸屬關系、主要原材料、主要產品、產量等內容，以及周邊重大危險源、重要設施、目標、場所和周邊布局情況。必要時，可附平面圖進行說明。
2.2危險源與風險分析。
明確本單位對危險源監(jiān)測監(jiān)控的方式、方法，以及采取的預防措施。5.4.2預警行動。
明確事故預警的條件、方式、方法和信息的發(fā)布程序。4.3信息報告與處置。
針對事故危害程度、影響范圍和單位控制事態(tài)的能力，將事故分為不同的等級。按照分級負責的原則，明確應急響應級別。
5.2響應程序。
根據事故的大小和發(fā)展態(tài)勢，明確應急指揮、應急行動、資源調配、應急避險、擴大應急等響應程序。
5.3應急結束。
明確應急終止的條件。事故現場得以控制，環(huán)境符合有關標準，導致次生、衍生事故隱患消除后，經事故現場應急指揮機構批準后，現場應急結束。
應急結束后，應明確：a）事故情況上報事項；
b）需向事故調查處理小組移交的相關事項；
c）事故應急救援工作總結報告。6信息發(fā)布。
8.1通信與信息保障。
明確與應急工作相關聯的單位或人員通信聯系方式和方法，并提供備用方案。建立信息通信系統及維護方案，確保應急期間信息通暢。
8.2應急隊伍保障。
明確各類應急響應的人力資源，包括專業(yè)應急隊伍、兼職應急隊伍的組織與保障方案。
8.3應急物資裝備保障。
明確應急救援需要使用的應急物資和裝備的類型、數量、性能、存放位置、管理責任人及其聯系方式等內容。
8.4經費保障。
明確應急專項經費來源、使用范圍、數量和監(jiān)督管理措施，保障應急狀態(tài)時生產經營單位應急經費的及時到位。
8.5其他保障。
明確對本單位人員開展的應急培訓計劃、方式和要求。如果預案涉及到社區(qū)和居民，要做好宣傳教育和告知等工作。
9.2演練。
明確應急演練的規(guī)模、方式、頻次、范圍、內容、組織、評估、總結等內容。獎懲。
明確事故應急救援工作中獎勵和處罰的條件和內容。11附則。
11.1術語和定義。
明確本應急預案的報備部門。11.3維護和更新。
明確應急預案負責制定與解釋的部門。11.5應急預案實施。
明確本單位對危險源監(jiān)測監(jiān)控的方式、方法，以及采取的預防措施。4.2預警行動。
明確具體事故預警的條件、方式、方法和信息的發(fā)布程序。5信息報告程序主要包括：
a）確定報警系統及程序；
針對事故危害程度、影響范圍和單位控制事態(tài)的能力，將事故分為不同的等級。按照分級負責的原則，明確應急響應級別。
6.2響應程序。
根據事故的大小和發(fā)展態(tài)勢，明確應急指揮、應急行動、資源調配、應急避險、擴大應急等響應程序。
6.3處置措施。
明確應急處置所需的物質與裝備數量、管理和維護、正確使用等。
a）危險性分析，可能發(fā)生的事故類型；b）事故發(fā)生的區(qū)域、地點或裝置的名稱；c）事故可能發(fā)生的季節(jié)和造成的危害程度；d）事故前可能出現的征兆。2應急組織與職責主要包括：
a）基層單位應急自救組織形式及人員構成情況；
主要包括以下內容：
a）事故應急處置程序。根據可能發(fā)生的事故類別及現場情況，明確事故報警、各項應急措施啟動、應急救護人員的引導、事故擴大及同企業(yè)應急預案的銜接的程序。
b）現場應急處置措施。針對可能發(fā)生的火災、爆炸、危險化學品泄漏、坍塌、水患、機動車輛傷害等，從操作措施、工藝流程、現場處置、事故控制，人員救護、消防、現場恢復等方面制定明確的應急處置措施。
c）報警電話及上級管理部門、相關應急救援單位聯絡方式和聯系人員，事故報告的基本要求和內容。注意事項主要包括：
e）現場應急處置能力確認和人員安全防護等事項；f）應急救援結束后的注意事項；g）其他需要特別警示的事項。
附件有關應急部門、機構或人員的聯系方式。
信息接收、處理、上報等規(guī)范化格式文本。4關鍵的路線、標識和圖紙主要包括：
e）相關平面布置圖紙、救援力量的分布圖紙等。5相關應急預案名錄。
列出直接與本應急預案相關的或相銜接的應急預案名稱。6有關協議或備忘錄。
與相關應急救援部門簽訂的應急支援協議或備忘錄。
應急預案編制格式和要求封面。
應急預案必須經發(fā)布單位主要負責人批準方可發(fā)布。3目次。
應急預案采用a4版面印刷，活頁裝訂。
武夷山實驗小學校園突發(fā)事件綜合應急預案。
學樣是人口較為密集的場所，極易造成人員傷亡，為了保障全校廣大師生安全健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案，望全校師生員工遵照執(zhí)行。本綜合應急預案包括：防火、防震、防洪抗臺、校園意外傷害、踩踏墜樓、暴力侵害等突發(fā)事件的應急預案。
一、指導思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立健全處置突發(fā)事件的長效機制，按照統一指揮、高效應對的原則，在學校布署下組織開展防范工作，確保我校師生和學校財產安全。
二、安全事故搶險救災組織機構。
1、搶險救災指揮機構。
總指揮：丘敏（校長）。
（2）后勤保障組：組長：駱桂芳。
成員：應旭洪林藝鐘影。
三、武夷山實驗小學突發(fā)事件應急救援處理遵循六原則：
（1）迅速報告原則；（2）主動搶險、迅速處理的原則；（3）生命第一的原則；（4）科學施救、控制危險源、防止事態(tài)擴大的原則；（5）保護財產安全，確保教育設施安全的原則；（6）保護現場、收集證據的原則。
四、日常應急措施。
1、每天保證學校前后門口有一位教師和若干個學生值日，早上7：20到校，下午1：40到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶班領導負責處理，一名值日人員把學生送往醫(yī)院，另一名值日人員通知其家長，并及時報警。
2、學生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定教師看護，值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值班人員、班主任救護踩傷學生。立即把受傷學生送往醫(yī)院，體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。
3、由文明勸導隊員每日在教室、班級門口樓道內檢查，防止不安全事故的發(fā)生。
4、學生有病有事須請假，科任教師必須在課后將無故不到者上報班主任和教導處賴彩英，了解學生缺勤原因。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向公安機關報案。
6、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學?？倓諔窈?，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
7、學生做操及集會安全由體育組盧良負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由德育處紀紅明總負責，若發(fā)生意外傷害事故，由帶隊教師根據具體情況妥善處理。
8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務處應旭洪立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
9、實行門衛(wèi)24小時值班制度，加強夜間巡邏及來客門衛(wèi)盤問登記。
10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
五、宣傳教育，確保安全。
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、德育處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
六、各突發(fā)事件的應急處理程序：
（一）、火災事件應急處理程序：
本應急處理程序的要點是：安全撤離人員，盡快撲滅火災，減少事件損失。
1、獲得火災信息的任何個人都應當在第一時間向當日學校值日領導和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報告，并同時打119報警。
2、突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部立即啟動火災應急預案，各應急處理救援行動小組立即實施應急救援行動。通訊聯絡組盧良應當立即進行火警廣播，指導師生疏散。
3、在初起火點現場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。
4、突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當根據應急預案，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。
5、疏散引導組呂文華、趙忠、吳太林趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、道路，引導師生安全撤離，并在上風向的指定地點集合并對學校所有人員和外來人員進行清點，尋找滯留在現場的人員。
6、搶修排險組盧良、徐重群、衷彪應當在消防隊到達之前，全力滅火，控制火勢，保障應急照明，并采用通風排煙辦法，為安全疏散創(chuàng)造條件。
7、后勤保障組駱桂芳、應旭洪、鐘影、林藝應當努力營救事件現場的傷員，并將他們安全轉移。
8、警戒保衛(wèi)組王小平、黃小宇、葉惠群要立即在事件現場和學校周圍設置警戒線，維護現場秩序。引導外部救援人員進入現場，保護學校財產安全。
9、火災撲滅后，學校周圍警戒線和事件現場警戒線，必須根據突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部或消防部門的命令，方可解除。
10、事件發(fā)生后，突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。
（二）、地震發(fā)生時應急處理程序：
強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。
1、地震時室內、外避險。
聽到地震警報后，處于教學樓內的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。
在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險。
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。
有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。
（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
（2）相關老師值日教師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。
（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
（6）各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。
（三）、防汛抗臺應急處理程序：
1、防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
2、總務處應旭洪、林藝要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現問題及時與學校聯系。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯系，提高防災意識。
3、防汛搶險隊盧良、徐重群、衷彪、王小平要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的汛期情況。
4、做好避險看護工作，尤其是路遠的學生，確保無人員傷亡。
5、及時掌握險情，一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，讓學校損失降低到最低點。
（四）、校園傷害事故應急處理程序。
本應急處理程序的要點是：盡快用合適的方式救治受傷學生。
1、發(fā)現學生在體育活動中受傷時應當立即向當班體育老師和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報告。
2、體育老師盧良、徐重群、衷彪應當立即送學生去醫(yī)務室救治、如校醫(yī)認為有必要，立即送醫(yī)院救治。
3、下肢受傷的學生，不可讓其自己行走，必須背運；胸悶、暈倒的學生不可背運，必須抬送。對頸椎、腰椎骨折學生不宜推動，應請骨科專業(yè)醫(yī)生協助。
4、學校應隨時掌握受傷學生情況，并與受傷學生家長聯系。
5、學校應當檢查學生受傷地點的設施、設備是否有事故隱患。
6、學校應當了解，在學生受傷的過程中，是否有人對事故的發(fā)生和擴大負有責任，還應了解學生的體質是否適合進行該項體育活動。
7、學校應當妥善處理學生受傷事件。
8、出現嚴重傷害事件時，學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。
（五）、樓梯擠踏和墜樓事件應急處理程序：
本應急處理程序的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。
1、發(fā)現樓梯擠踏和墜樓事件的任何個人都應當在第一時間向當日學校值日領導和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報告。
2、應急突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部當即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：
（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當盡可能朝里站。
（2）樓面上的人員有秩序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。
3、救護人員盧良、徐重群、衷彪應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并打120求援。
4、警戒保衛(wèi)組王小平、黃小宇、葉惠群應當在事件現場設置警戒線，維護現場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
5、后勤保障組駱桂芳、應旭洪、鐘影、林藝應當及時調配救護車輛。
6、學校、年級長應當及時與受傷學生的家長和教師親屬聯系，并派干部、教師去醫(yī)院，探視、慰問受傷師生。
7、事件現場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事件調查結束后方可解除。
8、事件發(fā)生后，學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。
（六）、犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應急處理程序：
本應急處理程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、首獲事件信息的任何個人都應當在第一時間向當日學校保衛(wèi)科盧良、徐重群、衷彪報告，首獲事件信息人員及保衛(wèi)科立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，防止事態(tài)擴大。并同時打110報警及向總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報告。
2、學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部宣布學校進入全面應急狀態(tài)，各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。
3、應急處理救援指揮部集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
4、疏散引導組呂文華、趙忠、吳太林負責把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
5、后勤保障組駱桂芳、應旭洪、鐘影、林藝負責救護受傷學生和其它傷員。
6、通訊聯絡組盧良向公安、消防、救護、社區(qū)有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，并保證學校應急救援組織信息暢通。
7、警戒保衛(wèi)組王小平、黃小宇、葉惠群組織人員實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
8、事件發(fā)生后，應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。
總之，在制定突發(fā)事件應急預案后，要求全校師生認真學習預案的具體內容，并開展必要的實地演習，旨在增強廣大師生的安全意識，防范未然，共同創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園。
應急小組人員聯系電話。
其他成員：駱桂芳***應旭洪***。
林藝***盧良***徐重群***。
衷彪***王小平***黃小宇***呂文華***吳太林***。
武夷山實驗小學。
綜合應急預案演練內容篇四
二、月度演練計劃：
三、重大節(jié)日前演練計劃：
元旦、春節(jié)、清明、端午、五一、十一等重大節(jié)日前進行防火、治安預案的學習演練。
四、根據季節(jié)特點的演練計劃：
2、夏季：防雷電、防臺風、防汛等預案演練。
3、秋季：防火、秋收等預案演練。
六、半年度消防預案演練：6月、11月舉行半年消防預案演練。
綜合應急預案演練內容篇五
一、演練目的：
為了貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防方針，進一步提高員工的消防安全意識，強化員工抵御災害的心理素質，防止災害發(fā)生時產生的從眾心理，使大家在危險時刻能采取正確的滅火方式、自救逃生方法和技能，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，公司定于20xx年11月09日下午在公司舉行“安全生產應急演練活動”，特制定消防演練計劃。
二、演練范圍：
本公司范圍內員工、應急救援小組及救援人員。
三、演練主要內容：
1、報警、疏散、滅火、救護（以疏散為主）；
2、講解滅火器的操作要領，實際操作滅火器；
3、消火栓、水帶扣接及水槍頭扣接操作要領；
四、演練所需物資：
滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3kg、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個，消防水帶2條。
五、演練地點：
廠區(qū)前空地。
六、演練時間：
20xx年11月09日14：00—16：00。
七、應急演練組織體系和職責劃分：
1、消防演練指揮中心：
總指揮：xxx。
職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：xxx。
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人：xx。
職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人：xx。
職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
安全負責人：xx。
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估，保證各項應急工作的安全、有序進行。
2、參演人員：生產車間區(qū)域全體員工（包含工藝人員、品質人員和車間管理人員）。
1消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
2下午14時，消防演練開始，演練總指揮發(fā)布緊急疏散通知，員工進行緊急疏散集合，各車間員工5分鐘內到達指定安全區(qū)域集合。
3參加緊急疏散演練人員集合完畢后，各班組清點人數，由演練總指揮講述演習的目的和內容。
4由公司安全主管為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法，并進行現場操作演示。
5參演人員對滅火器的使用進行實際操作，具體操作步驟如下：
（1）使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動；
（2）除掉鉛封，拔掉保險銷；
（3）左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。
6參演人員進行“拋水帶”的實際操作，具體操作步驟如下：
（2）水帶的使用。使用消防水帶時，應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水后的水帶應防止扭轉或驟然折彎，同時應防止水帶接口碰撞損壞。
（3）水帶鋪設。鋪設水帶時，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設水帶時，要利用水帶掛鉤，通過交通要道鋪設水帶時，應墊上水帶護橋，通過鐵路時，水帶應從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。
7總指揮對消防演練進行點評，請觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。
8消防演練結束后，由本次演練的安全主管組織人員進行現場整理。
公司安委會根據演練情況寫出演練總結，并根據實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
綜合應急預案演練內容篇六
在學習、工作乃至生活中，保不齊會出現一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，就常常需要事先準備應急預案。你會寫突發(fā)應急預案嗎?下面小編給大家?guī)硗话l(fā)應急預案，希望大家喜歡!
按照上級有關部門關于學校突發(fā)事件“沉著應付、措施果斷、快速反應、高效處置”的總體要求。在認真做好學校食品進貨、加工、消毒、留樣等工作的基礎上，盡最大可能防止食物引起的中毒事件的發(fā)生，保障師生身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定，特制定本預案。
一、建立食品中毒應急處置領導小組。
組長。
成員校醫(yī)。
食品中毒應急處置領導小組負責對食堂食品衛(wèi)生進行監(jiān)督管理，負責對學校衛(wèi)生安全工作進行考核。統一指揮食品中毒事件處理工作，協調各方力量進行應急求援，控制事態(tài)發(fā)展，并做好善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。
二、廣泛開展預防食物中毒宣傳教育。
廣泛深入地開展預防食物中毒的宣傳，結合學校的實際情況，充分利用廣播、黑板報、宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關的食品衛(wèi)生知識，減少食物中毒事件的發(fā)生。
三、食品中毒的預防措施：
1、建立健全各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，并認真落實到位。
2、進一步加強食堂衛(wèi)生管理。嚴把索證關、驗收關、消毒關。加強索證管理，凡供應食品，必須索證，加強環(huán)節(jié)管理，注重提高環(huán)節(jié)管理質量;加強餐具管理，嚴格清洗消毒程序。
3、對食堂工作人員開展經常性的教育。重點進行食品衛(wèi)生法制教育培訓，提高食堂工作人員衛(wèi)生意識和法制意識，做到持證上崗。
4、重視食堂的環(huán)境衛(wèi)生和食堂工作人員的.個人衛(wèi)生，并定期對工作人員進行體檢，發(fā)現有不適合從事食品工作的人員，應及時調離工作崗位。
5、控制細菌的污染，按照食品分類低溫貯藏的衛(wèi)生要求貯藏食品，防止食品腐爛變質。
四、食品中毒的應急處理：
對食物中毒人員，癥狀屬輕微的，應及時就地聯系醫(yī)院醫(yī)生對發(fā)病人員進行應急的對癥救治，做好病癥記錄并完好保存病人的吐瀉物。中毒嚴重者，應及時送至就近的醫(yī)院，并攜帶詳細的病案記錄，學校及時調配車輛，以最短的時間送至醫(yī)院救治，必要時傳呼120將患者緊急送醫(yī)院救治。
五、協調調查，采取相應措施：
中毒事件發(fā)生后，學校主動、及時向中毒人員了解就餐人數、所食食品、發(fā)病人數出現的癥狀，現場檢查就餐場所的衛(wèi)生狀況，衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證的辦理情況，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存現場及可疑食品，追查食品及原料的來源，對病人的嘔吐物及可疑食品進行取樣，送上級疫檢部門檢驗。
六、食品中毒事件的總結報告：
發(fā)生食物中毒事件后，應對事件的發(fā)生經過后果，自覺查找工作存在的不足，進行總結與完善，強化管理，杜絕類似事件的再次發(fā)生，同時向上級有關部門做出書面報告。
1、目的。
2、適用范圍。
適用于本公司所有生產過程及生產的產品。
3、職責。
3.1副廠長任產品安全小組組長，負責產品安全應急的全面工作。
3.2安全小組成員職責詳見《產品安全小組成員》中職責。
4、工作程序。
4.1啟動產品安全應急程序。
4.1.1在未經副廠長同意并授權的情況下，任何部門均不得啟動產品安全應急計劃。如果產品的安全程序是由政府部門或其他原因啟動的，則需要立即將該情況報告給廠長。
4.3由產品安全小組組長制定了一份產品安全小組聯系表中包括：姓名、職務、聯系電話、職責。
5、對生產中突法事故處理。
5.1突發(fā)事件的報告，任何小組和個人有權及時向領導小組報告突發(fā)事件。在獲得有關突發(fā)事件信息時，應立即向公司安全應急小組報告，重大突發(fā)事件，需在1小時內上報，不得隱瞞、緩報和謊報。
5.2應急小組成員，在接到突發(fā)事件的信息或報告后，應立即進行情況調查、分析和匯總，在規(guī)定時間內上報副廠長。
5.3根據突發(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢，應急報告分為初次報告、動態(tài)報告和總結報告。
初次報告內容：根據突發(fā)事件發(fā)生的時間、地點、涉及面、潛在影響、發(fā)展趨勢分析、擬采取的措施等。
動態(tài)報告內容：根據突發(fā)事件的發(fā)展趨勢，及時報告突發(fā)事件的發(fā)展、變化以及采取的應對或處理措施。
總結報告內容：根據突發(fā)事件的因果分析和應對措施的處置結果，對今后類似突發(fā)事件的防范和建議等。
5.4后期處置，調查與評估一周內，各相關責任人要向公司領導小組提出書面總結報告。總結報告應包括下列基本內容：事故原因、發(fā)生過程及造成的后果(包人員，產品等的傷亡、經濟損失)分析、評價，采取的主要應急響應措施及其效果，主要經驗教訓等。公司領導小組要對事故進行調查評估，總結經驗，找出問題和存在的關鍵，提出改進意見，進一步做好應急工作。
5.5獎勵與責任追究，對參加安全突發(fā)事件處置工作做出突出貢獻的小組和個人給予表彰和獎勵;對在處置工作有失職、瀆職等行為或遲報、瞞報、漏報重要情況的有關責任人，要依規(guī)章制度給予處分。
6、召回及不安全產品。
6.1召回，是指食品按照規(guī)定程序，對由其生產原因造成的某一批次或類別的不安全食品，通過換貨、退貨、補充或修正消費說明等方式，及時消除或減少食品安全危害的活動。
不安全食品，是指有證據證明對人體健康已經或可能造成危害的食品，包括：
(一)已經誘發(fā)食品污染、食源性疾病或對人體健康造成危害甚至死亡的食品;。
(二)可能引發(fā)食品污染、食源性疾病或對人體健康造成危害的食品;。
(四)有關法律、法規(guī)規(guī)定的其他不安全食品。
6.1.1如果顧客反應某一類產品具有以上食品安全危害，公司則將該批次所有產品定為可疑產品。對與出現類似產品的地區(qū)或者個人有權及時向領導匯報。
6.1.2對于顧客的退貨產品由應急小組組長召集小組成員會議，分析召回原因，確定召回的產品類別(名稱、編號、生產日期等)及召回數量。
6.1.3可疑產品到公司后，由負責接收的應急小組成員根據發(fā)貨記錄確認產品與之是否相符。
6.2對于自查出的不合格且已發(fā)到客戶手中的產品。
6.2.1在發(fā)現不合格品的第一時間由負責銷售業(yè)務的應急小組成員根據產品召回聯系表通知客戶，以防止不合格品的進一步擴散。
6.2.2向客戶解釋清楚召回原因，并與客戶協商召回數量。
6.2.3同6.1.2.
6.3可疑產品到公司后，由質檢部監(jiān)督，成品倉庫接收。接收后的產品用庫存商品保管卡標明“不合格”，“待檢”，“待處理”標識后放置在成品倉庫不合格品(可疑產品)存放區(qū)，在未經公司及質檢部的同意下不可出庫放行。
6.4處理召回產品的規(guī)程，對產品進行重新分類，降級或廢棄處理。
6.4.1查明退貨原因，進行處理。
6.4.2由于原輔料、添加劑所造成的不合格品：由物流部通知供方，并在清除問題前停止其供應原料。
6.4.3由于包裝物料造成的不合格品：由物流部通知供方，并限期整改，整改末確認前，停止其供應包裝。
6.4.4在生產加工過程中所造成的不合格品，通知車間負責人，限期作出糾正措施，追查責任人。
6.5必要時產品出現以下情況時應立即通知質量監(jiān)督部門。
6.5.1消費者投訴、食源性疾病事故、食品污染事故。
6.5.2通知的內容如下：
6.5.3召回的原因。
6.5.4召回的類別：名稱、編號和生產日期等。
6.5.5與召回有關的數量(被召回的食品當初在公司的擁有數量，在召回時產品的數量分布情況，被召回產品在公司的剩余量。)。
6.5.7.分析總結。
一、目的。
建立應急狀況的識別和響應機制，確定可能影響食品安全的潛在事故和緊急情況，在突發(fā)事件發(fā)生時做出有效響應，防止和消除可能發(fā)生的食品安全隱患。
二、適用范圍。
適用于本廠生產活動中發(fā)生火災、汛情、停水、停電、停汽和超范圍超量使用食品添加劑、故意投毒等可能影響食品安全的突發(fā)事件的應急準備和響應。
三、職責。
(一)辦公室負責協調發(fā)生緊急情況的應急準備和響應方案的實施;負責發(fā)生緊急情況時人員、車輛的調配，撥打119、110、120求助電話等協助工作。負責每年組織開展應急演練。
(二)質檢部負責對在火災、汛情、停水、停電、鍋爐故障停汽等事故中受到影響的原材料、半成品、成品進行檢驗;負責對發(fā)生超范圍超量使用添加劑、故意投毒等相關原材料、半成品、成品進行檢驗。
(三)生產部負責發(fā)生緊急情況時生產計劃調整及原料、半成品、成品應急處置工作，統一指揮未明確規(guī)定應急措施的不可預知的突發(fā)事件。
(四)設備部負責發(fā)生火災、汛情、停水、停電、停汽等情況中設備設施的應急準備、響應及其預防和處置工作，負責全廠消防設施配備工作。
四、內容。
(一)火災應急準備及響應。
1.應急準備：辦公室負責每年定期對員工進行消防安全培訓，每年11月9日組織員工開展滅火和疏散演練;按消防安全法規(guī)要求配置滅火設備。
2.當發(fā)生火情時，當班領導立即指揮現場人員就近取滅火器對著火點進行控制，防止火勢快速蔓延?；馂某跗痣A段的撲救要做到及時、快速。同時派人通知車間、樓層內其他人員就近向外疏散，盡快撤離，避免造成人員傷亡。
3.在展開自救的同時，當班領導派人報告辦公室，通知配電室斷電，同時派人準備相關醫(yī)務用品趕赴現場，對受傷人員進行救護;并根據傷勢情況，及時撥打120醫(yī)療救護電話。
4.辦公室接報后立即調動并組織有關人員參加撲救，用水槍壓制火勢，組織人員將燃燒區(qū)域周圍易燃易爆物品及時移到安全地點隔離火源，防止爆炸和火情擴大。在保障人員安全的情況下將燃燒區(qū)域的貴重財物移走，以減少損失。
5.當火勢較大不能及時撲滅時，及時撥打119火警電話報警，并派人到路口接應消防車，并組織力量防止火勢的蔓延。
6.發(fā)生事故的部門或車間負責對失火的原輔材料、半成品、成品進行隔離、標識，由質檢部進行檢驗，檢驗合格后方可使用。
(二)防汛應急準備及響應。
1.應急準備：每年雨季來臨前，設備部負責組織清理下水道，確保排水暢通，檢查車間、庫房、辦公室及其他建筑屋頂并補漏。
2.當發(fā)生汛情時，當班領導立即指揮現場人員搶救物資，堵漏點，對漏水點進行控制，防止汛情擴大，同時派人通知辦公室。
3.辦公室負責通知有關部門做好應急和醫(yī)務準備并及時趕往現場參加防汛搶救工作。
4.防汛現場出現大面積積水及電路故障時，設備部負責組織人員及時排水并排除供電故障。防汛搶救過程中對受傷人員要及時進行救護，并根據傷勢情況，撥打120醫(yī)療救護電話。
(三)停電、停水、停汽應急準備及響應。
1.應急準備：設備部負責定期檢查電房、供水房及鍋爐設備，確保設備運行正常，平時加強與供電、供水部門的聯系，提前掌握停電、停水信息。
2.設備部接到供電局、自來水公司的停電、停水通知后及時做好應急工作并通知生產部做好調整生產計劃和安排工作。
3.當發(fā)生臨時停電、停水、鍋爐故障停汽事故時，設備部及時組織人員排查事故原因，準確判斷，采取果斷措施進行處理，防止事故波及面擴大，減少財產損失。
4.生產車間組織人員將領用的原輔料擺放整齊進行標識，對已拆封的原輔料進行封口后標識。對已溶解的原輔料將溶液加蓋或密封保存以防污染。
5.生產部對停電、停水、鍋爐故障停汽事故引起的質量問題及時上報質檢部，并對事故期間的半成品、成品進行隔離、標識。由質檢部進行檢驗，檢驗合格后，方可使用或進入下道工序。
(四)超范圍超量使用食品添加劑應急準備及響應。
1.應急準備：質檢部加強食品添加劑使用培訓，讓相關人員清楚食品添加劑使用范圍及使用量，食品添加劑使用實施“五?！惫芾?。
2.當發(fā)生超范圍超量使用食品添加劑時，當班品控員立即指揮現場生產人員停止作業(yè)，防止事態(tài)擴大，同時報告質檢部及生產部。
3.質檢部、生產部接到報告以后立即趕往現場進行處理，對于已經發(fā)生超范圍超量使用食品添加劑的物料根據實際情況進行評估并做如下處理：
(五)故意投毒應急準備及響應。
1.應急準備：辦公室加強對進入廠區(qū)外來人員的管理，做好登記，禁止不明身份人員進入廠區(qū)。辦公室負責加強對員工職業(yè)道德教育培訓，提高員工食品安全意識，及時解決勞資糾紛。設備部負責加強生產關鍵崗位監(jiān)控設備的配備。
2.當發(fā)現投毒事件時，當班品控員立即指揮現場生產人員停止作業(yè)，防止事態(tài)擴大，同時報告廠長、質檢部及生產部，情況嚴重的應報告食品藥品監(jiān)管部門及公安部門。
3.質檢部、生產部接到報告以后立即趕往現場進行處理，確定投毒產品范圍，對于投毒事件根據實際情況進行評估做如下處理：
1)對已受投毒污染的原料及半成品報廠長批準后進行封存、隔離、標識，待調查后處理。
2)已經生產的產品，追溯所有批次產品并報廠長批準后對所有產品進行封存、隔離、標識，待調查后處理。
3)如果產品已經流入市場，立即按照《不安全食品召回管理制度》及《食品安全事故處置管理制度》執(zhí)行，并報告食品藥品監(jiān)管部門。
民以食為天，食以安為先。為健全食品安全事件應對機制，市政府辦公室日前印發(fā)實施新修訂的《寶雞市食品安全事件應急預案》，推動食品安全工作關口前移，最大限度地控制、減少和消除食品安全事故的危害。
新修訂的《預案》分6大部分，37項具體內容。按照危害程度將食品安全事件分為特別重大、重大、較大和一般四級，并規(guī)定了應急指揮體系及責任、監(jiān)測預警、應急響應和保障等具體內容和要求，涵蓋了從農田到餐桌的食品鏈全過程，為依法組織查處食品安全事故提供了依據?！额A案》擴展了應急處置范疇，補充了食品安全輿情監(jiān)測及輿情事件處置程序，將單一的食品安全事故處置擴展為涉及食品生產、流通、餐飲各環(huán)節(jié)的食品安全輿情事件處置。在國家事故分級基礎上，將事件級別劃分為“級別食品安全事件”和“非級別食品安全事件”，提高了操作性。
同時，《預案》對食品安全事故報告主體和時限進行了明確，要求食品生產經營者發(fā)現其生產經營的食品，已造成或者可能造成公眾健康損害的情況和信息，以及發(fā)生可能與食品有關的急性群體性健康損害的單位，必須在30分鐘內向所在地縣級食品藥品監(jiān)管部門報告。對遲報、謊報、瞞報和漏報食品安全事件重要情況或者應急管理工作中有其他失職、瀆職行為的，依法追究有關責任單位或責任人的責任。
市食品藥品監(jiān)督管理局食品安全協調應急科工作人員付升平說：“《預案》的建立，就是應對可能發(fā)生的食品安全事件，建立有效的運行機制，包括機構、人員、怎么處置和辦法，最大限度減少食品安全事件的社會危害，保障公眾身體健康與生命安全。”
一、食品衛(wèi)生安全關系到廣大消費者的生命健康和企業(yè)的生死存亡，為有效預防、及時控制和消除餐飲消費環(huán)節(jié)突發(fā)事故的危害，為提高保障本企業(yè)食品衛(wèi)生安全和處置突發(fā)事件的應急能力，依據相關法律法規(guī)和上級部門突發(fā)事件應急預案，結合本企業(yè)實際，制訂該預案。
二、成立食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件應急預案處置小組，負責本企業(yè)食品安全突發(fā)事件應急處理的組織、協調和相關責任的處理工作：
組長：
副組長：
成員：
以上相關成員對各相關部門負責，并在組長領導下密切協作。
三、工作要求與工作職責：
1、提高認識，加強領導。各部門成員要以按照以人為本、安全第一、統一領導、分級負責的指導原則，認真做好食品安全突發(fā)事件的預防和應急處置工作，確保消費者生命健康安全，維護消費者切身利益。
2、制定方案，提高應急能力。制定本農莊食品安全突發(fā)事件預防和應急處理預案，各部門成員結合實際，按照《應急預案》，加強應急演練，熟悉掌握分級報告、人員救助、原因分析、責任追究等應急處置的具體工作，提高處置突發(fā)事件的能力和水平。
3、工作職責與應急措施：組長負責召集組織協調成員對突發(fā)事件的預防、控制、應急處置，保持與衛(wèi)生管理部門以及政府相關部門的密切溝通與聯系。一旦發(fā)生食品安全突發(fā)事件，相關成員必須立即報組長，根據突發(fā)事件等級由組長報縣衛(wèi)生局以及縣食品安全突發(fā)事件應急領導小組。同時應立即啟動應急預案，及時請求政府應急機構實施應急增援。
四、應急措施：
1、加強日常監(jiān)測，根據就餐規(guī)律，密切注意就餐人員狀況，如出現就餐人員出現異常，相關人員應第一時間報告組長。
2、接報后應及時分析、評估和預警，對可能引發(fā)的重大食品安全事故，做到早發(fā)現、早報告、早控制，根據實際情況相關成員按其分工，布置任務，在最短時間內按預定方案執(zhí)行。
3、發(fā)生食物中毒或可疑食物中毒時，立即停止食用可疑食物，并注意食品及相關原材料、餐飲用具的留樣工作。
4、可使用緊急催吐方法盡快排除毒物，如使用筷子或手指刺激咽部催吐，同時做好嘔吐物留樣待查。
5、盡快將中毒病人送往就近醫(yī)院診治，并報衛(wèi)生部門。
6、事后應根據衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導對場所物品進行消毒處理。
學校衛(wèi)生和飲食安全是學校安全工作的重要組成部份，良好的學習生活環(huán)境是青少年健康成長的重要條件，而保障學校的衛(wèi)生和飲食安全則是其中的基礎。作為學校衛(wèi)生工作的主要任務是：監(jiān)測學生健康狀況;對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件;加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。為了保障廣大師生的身體健康，保證正常的教育教學秩序，特制定本預案：
一、成立學校食品衛(wèi)生安全工作領導組。
組長：校長(楊麗華)。
副組長：、趙修忠。
成員：政教主任班主任德育教師。
二、工作職責。
領導學校食品、衛(wèi)生工作，處理學校食品衛(wèi)生突發(fā)事故。把食堂食品衛(wèi)生工作當作學校工作的主要工作之一抓好落實。采取強有力的措施，明確職責，保障師生健康;及時逐級上報信息，檢查落實食品衛(wèi)生安全工作。
三、工作要求。
1、認真搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作，保持整潔、幽靜、良好的校園環(huán)境，建立衛(wèi)生掃除制度。
2、按規(guī)定開設健康教育課，對學生進行健康教育。
3、建立學生體質健康管理制度，每年對學生進行體格檢查，建立學生健康狀況檔案。
4、教育學生不隨便吃零食，培養(yǎng)學生良好的食品衛(wèi)生習慣。
5、食堂工作人員應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服。食堂工作人員要經過培訓，每年體檢一次并取得健康合格證方可上崗。
6、食堂食物專人管理，專庫存放，建標立卡。嚴把食物采購關，認真落實伙食管理程序，填寫伙食流程表，堅持飯菜留樣。食堂禁止出售變質食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。加強對飲用水的管理，堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
7、保持食堂衛(wèi)生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時時清掃，做到干凈整潔，無蠅蚊、蟑螂等。學生餐具要按要求消毒。
四、食物中毒應急反應。
1、認真落實“三查”制度，德育教師或班主任如發(fā)現學生有異常情況應及時向學校領導反映，及時采取果斷措施進行處理。
2、建立食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急領導組，校長任組長。
3、及時報告。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后及時向學校校長報告，并報教育局備案。在事故處理過程中根據實際情況建立定時報告制度。
4、救援措施。一旦發(fā)生事故，由校長負責救援指揮。應當機立斷，以人為本采取果斷措施，安排教職工各就各位組織救援行動。同時要摸清情況，如果是群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)名冊，防止遺漏。
5、醫(yī)療救援。學校發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療救援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要想盡一切辦法及時將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救，并主動向醫(yī)療人員報告情況。
6、聯系家長。學校發(fā)生事故，應及時與發(fā)病學生家長取得聯系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。要做好學生家長的思想安撫，防止過激行為發(fā)生。耐心解答家長提出的問題，盡力為家長做好服務工作。
7、病源保護。學校發(fā)生事故后，應立即封存食物樣品，保護好現場，以便有關部門現場進行調查、核實、取證、采樣。
8、人員調度。事故應急處理人員由領導組組長統一調度，應急人員要聽從指揮，確保到位，落實職責。
9、保障廣大師生及家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權，并根據情況定時向上級部門匯報，不瞞報、不謊報，對一些謠傳要及時澄清，避免不必要的誤解。
10、協調各方力量做好學校穩(wěn)定工作，保障學校正常的教學秩序。
五、事故責任追究。
1、對導致事故起因的相關責任要嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對在事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
綜合應急預案演練內容篇七
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《山西省防震減災條例》，保證地震應急工作高效有序地進行，提高應急反應能力，根據學院的方案，特制定我系地震演練應急預案。
一、指導思想和目的。
堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過地震應急演練，進一步增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力，確保在地震來臨時我系地震應急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構和職責。
（一）系應急演練領導、指揮組機構。
組長：
副組長：
成員：
辦公室：領導組辦公室設在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。
（二）系應急演練領導、指揮組職責。
1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協調及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯系與溝通，邀請有關領導和專家指導，演練方案和總結的上報、歸檔等。
（三）系應急演練領導、指揮組分工。
1、總指揮：
全面負責系的組織、指揮、協調、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實、有效。
2、宣傳、教育、協調聯絡組組長：劉xx。
對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓，向院、系領導組報告演練準備和進行情況，協調演練中的各項事宜。
3、職工工作組組長：郝xx。
參照學院《地震演練應急預案》中職工工作組的職責，負責做好教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
4、教學工作組組長：耿xx。
參照學院《地震演練應急預案》中教學工作組職責，負責做好本單位實驗室、代課老師地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
5、學生工作組組長：賀xx。
參照學院《地震演練應急預案》中學生工作組的職責，負責做好本單位學生地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
三、避險區(qū)（疏散到達區(qū)域）與安全區(qū)。
（一）避險區(qū)：
東區(qū)：
1號：19#公寓往東25米以外的草坪內。
2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內。
3號：主樓東面、主干道以南的空地。
4號：主樓前廣場以南的花園內。
5號：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。
西區(qū)：
6號：中心花園內距四周道路10米以外的區(qū)域。
7號：3#—4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。
8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10米以外的區(qū)域。
9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務中心庫房北10米以外的區(qū)域。
家屬區(qū)：
各家內洗手間、衛(wèi)生間、廚房（在陽臺的除外）、每間房靠內的墻角為緊急避險區(qū)，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區(qū)域（安全路段）。
（二）安全區(qū)：
東區(qū)：體育場跑道以內的部分。
西區(qū)：中心花園內距四周道路10米以外的區(qū)域。
4、領導組在演練開始前要認真查看路線和現場，清除一切雜物，保證暢通與安全。
5、第三聲警報后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關最近的學生要自覺關閉教室電源，離前后門最近的學生要負責打開教室門并看護好，嚴防疏散時教室門突然關閉。
6、疏散時要遵循靠右（樓梯間內要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。
6、疏散結束后，領導組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學生迅速、有序地進入安全區(qū)域，防止二次災害的危險，并做好人員登記、統計工作。
綜合應急預案演練內容篇八
關注消防，安全至上！這句口號不應該只在嘴上，它應該深深刻在我們每個人的心上，體現在我們的日常生活中！下面小編為大家整理了消防應急預案演練記錄內容，希望大家喜歡！
一、演練目的和目標。
提高公司全體員工的安全防火意識，防范于未然。公司全體員工掌握火情發(fā)生時的報警、撤離和逃生技能，義務消防隊員掌握滅火的基本技能、組織人員疏散撤離的方式方法。
二、演練時間。
20__年10月10日16:00開始，計劃全過程約45分鐘左右，第一段疏散演練部分預計用時5分鐘，第二段滅火演練部分預計用時40分鐘。
三、組織安排與人員分工。
1.組織部門：
2.策劃指揮：
3.物資準備：
4.通知協調：
5.報警廣播：
6.拍照攝像：
7.義務消防員：
1.通知及動員。
總裁辦公室負責將演練方案發(fā)布在公司內網和即時通上，并提前召集以上第三條中有關人員進行動員和部署。
2.物資準備。
由__x負責準備消防演練所需要的各種物資：干粉滅火器6個，盛置可燃物的大鐵盆2個，柴油4升，點火器材（用竹竿、破布自制）、手套等。
3.場地準備。
公司后院停車場騰出西側部分作為滅火演練的場地，由萬崗協調三名保安通知相關人員于演練當日早晨上班時將西側車位上的車輛停至其它位置。
五、演練資料和程序。
本次消防演練計劃分兩段進行，第一段由辦公樓內全體員工參加疏散演練，第二段由各樓層義務消防員和20__年10月1日以后入職、往年未參加過滅火器和消防栓實際操作的員工參加滅火演練。
（一）疏散演練部分：
1.由__x在16:00經過廣播播放火警警報，啟動疏散演練。
2.一樓保安聽到廣播警報后，迅速將一樓東西兩側大門全部敞開，確保安全出口暢通。
3.各樓層義務消防員聽到廣播警報后，迅速組織本樓層人員按就近原則，分別從東西兩側樓梯向一樓的兩個安全出口進行疏散撤離，撤離時要求所有人員用手絹或紙巾捂口鼻、彎腰、統一靠樓梯和走廊的右側行進。
4.全體人員撤離至公司后院停車場內，以部門為單位列隊，各部門清點本部門人數（應到人數和實到人數），結果報總裁辦公室，如有未到人員立刻派人尋找。
5.疏散演練結束，參加第二段滅火演練部分的員工留下，其他員工回到辦公室繼續(xù)工作。
（二）滅火演練部分：
1.由__x提前將干粉滅火器和所需物資備于后院停車場預定位置。
2.由消防大隊人員向員工現場講解如何使用干粉滅火器，然后大家輪流進行演練操作，其他人員列隊旁觀。演練滅火器時要注意風向，避免煙霧噴射向操作者和人群。
3.滅火器演練操作完畢，人員回到辦公樓內，繼續(xù)由消防大隊人員進行樓內消防栓的使用講解和操作指導。
4.滅火演練結束，人員各自回到，由__x負責將消防栓收歸原處，由__x負責清點更換使用過的滅火器，并組織保潔人員清理后院現場。
六、要求和注意事項。
1.消防演練對于防范火災事故十分重要，請各單位給予高度重視，密切配合，疏散演練部分要求全體人員均要參加，不準請假。
2.疏散演練時要服從指揮，有序撤離，禁止拖沓嬉戲；滅火演練時要認真聽講，堅持安靜，嚴格按要求進行，注意安全。
3.演練期間請各部門注意清理外來人員，保管好公司和個人重要財物，防止發(fā)生失竊和意外事件。
一、演習目的：
經過本次演習能夠讓商場超市員工掌握基本的消防技能，包括報警救助、疏散客戶、逃生自救等。提高員工預防和處理突發(fā)時間的本事，保證事故發(fā)生時各項防范與搶險救災工作能有條不紊的進行，使商場的財產與員工、顧客的生命財產損失降至最低。
二、演習時間：
20__年10月10日。
三、演習地點：
四、參加演習人員：
全體員工及導購員（包括休息人員）。
五、演習時間：
六、演習各部門主要職責。
1、演習指揮總指揮：
職責：負責演習的整體策劃、組織、指揮、監(jiān)督與協調工作。
2、副總指揮：
職責：協助總指揮工作，主要負責演練方案的制定與全體人員的培訓工作。
3、演習協調組。
組長：
職責：負責演習時協調樓層與樓層、部門與部門之間工作。
組員：
職責：負責演習應急協調工作，同時做好本部門的各項應急工作。
4、演習報警組。
組長：
組員：
職責：發(fā)現火情，接到指令后立即撥打演習模擬電話報警，電話號碼：（消防控制中心電話）向模擬消防部門（現場指揮部）求救。
報警方法：首先報警人員拔通火警電話（指定電話），接下來要說明清楚發(fā)生火災的地點（什么路、什么巷、門牌號）、火災的性質（什么物質發(fā)生火災）、火勢的大小、報警人姓名、聯系方式并派人到路口接車。
要求：報警組人員輪流報警，每個人要在1分鐘完成報警工作（此為鍛練員工的報警本事，實際發(fā)生火災時一人報警即可。）。
5、演習滅火組。
組長：
職責：發(fā)現火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災。
組員：
職責：發(fā)現火情后要聽從組長指揮，及時趕到出事地點，撲救初起火災，在消防單位未趕到之前，起火區(qū)域的義務消防隊員先自行滅火。
滅火要求：在消防單位沒到之前，所有滅火組人員聽到火警鈴聲后，在組長的指揮下，立即攜帶干粉火器材與消防水帶進行滅火（假設是發(fā)生電器火災的要由一人先關掉電源）。
道具：s-3500消防演習煙霧彈、滅火器若干支、消防水帶兩卷、防煙罩兩個。
6、演習疏散組。
組長：
組員：
職責：發(fā)現火情立刻打開備用電源，將在本職責區(qū)域的顧客（由員工扮演）疏散到安全地帶（大門外），確保顧客的人身及財產安全。
疏散方法：當商場發(fā)生火災時，疏散組成員及時引導顧客在最近的走火通道逃生，并用相對平和的語調要求逃生人員不要慌亂，一個跟一個的逃離火災現場。
規(guī)范廣播語言資料：各位尊敬的顧客，您們好?，F本商場服裝區(qū)發(fā)生火災事故，目前火勢還小，我們正在組織人員撲救，請大家不要驚慌，不要擁擠，聽從我們工作人員的指揮，有秩序地離開商場，請注意老人與小孩的安全。本商場有個安全出口，請你們選擇最近的安全出口撤離。由此給您們帶來的不便，本商場深表歉意，敬請原諒！
道具：喊話器2~4個，手電若干支。
7、財物搶救組。
組長：
組員：
職責：對商場貴重財物、重要文件及有效票據和財物進行轉移到安全地帶并安排人員進行看管，防止財物丟失。
注意：只可在火勢較小、沒有人身傷害威脅的情景下才搶救財物。
道具："保險柜"1個、"貴重物品"、"重要文件"2箱。
8、演習醫(yī)療組。
組長：
組員：
職責：對演習中或火災中受傷人員及時有效簡單進行救護與包扎。
急救方法：在火場，對于燒傷創(chuàng)面一般可不做特殊處理，盡量不要弄破水泡，不能涂龍膽紫一類有色的外用藥，以免影響燒傷面深度的確定。為防止創(chuàng)面繼續(xù)污染，避免加重感染和加深創(chuàng)面，對創(chuàng)面應立即用三角巾、大紗布塊、清潔的衣服和被單等，給予簡單而確實的包扎。手足被燒傷時，應將各個指、趾分開包扎，以防粘連。
道具：藥箱、其他藥用物品。
9、演習警戒組。
組長：
組員：
職責：嚴防火災時不法分子趁火打劫、趁機搞事，現場采取"準出不準入"管理。
注：以上各組人員可由商場根據實際情景決定。
七、演練流程。
1、首先商場要在事先確定應急疏散的組織架構與人員名單，并由商場正經理與防損主管對人員進行培訓，確保各人員明白自身的職責與崗位技能。
2、演習前要先由正經理召開各組組長會議，細化各組長演練時負責的工作，再召開全體員工會議，強調相關事項。
3、防損主管在演練前要準備好所有演練的道具，并對道具進行檢測，確保各道具能正常使用。
4、演習時先拉開s-3500消防演習煙霧彈，再拉響警鈴，然后總指揮宣布演習開始，各級接報警、滅火、疏散、財物搶救、醫(yī)療、警戒依次展開，當其中一組在演練時，其他組人員要在一邊觀看學習，防損主管在一旁指揮與講解，另指派一人攝影（注：真的發(fā)生火災時各組須同時開展工作）。
5、演習后要召開全體員工總結大會，總結經驗，指出不足，并向防損部交一份總結匯報。
八、演習注意事項。
1、演習時疏散逃生路線要提前確定好并公布。
2、演習道具要準備好。
3、必要時可按照各組職責組織一次綜合演習，各組同時開展工作。
一、消防演習的目的：
組織本次火災事故應急演習，增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織本事和處理本事，做到在發(fā)生緊急情景下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
二、火災事故應急演習時間和地點：
時間：擬定于20__年10月28日午時15點30分。
地點：公司五車間北邊道路。
三、參加人員：
安委會全體成員、各車間班組長、專職安全員及義務消防隊。
觀摩人員：各生產車間，科室人員。
四、現場分工及職責。
（一）指揮人員及職責。
現場總指揮：郭元華。
職責：全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創(chuàng)新局面。
現場副總指揮：蔣繼凱。
職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。
現場協調：王寶宋芳。
職責：負責協調好有關部門做好演練的準備工作及現場協調、調度工作。
（二）人員分工職責。
林建禮：車間安全生產第一職責人，發(fā)生事故后在接到火災事故報告后第一時間上報公司領導生產副總，并負責事故現場場的應急指揮。
張偉：公司車間安全員，發(fā)生事故后，作為應急疏散組組長，負責指揮應急疏散員工按照車間應急逃生路線及疏散指示標志進行逃生至車間外安全地點（發(fā)電機房處）。成員：
張峰：公司安全員，發(fā)生事故后，作為應急搶險組組長，負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。（第一批10個人用滅火器，每次1人；第二批10個人用水帶，每次2人。）成員：
趙高峰：公司物流主管，發(fā)生事故后，作為應急物資保障組組長，負責組織應急物資。
保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。（包括切斷車間總電源）。
成員：
宋書友：負責演練區(qū)域的警戒和阻止無關人員進入演練區(qū)。
成員：保安隊。
五、應急演習的項目。
1、火災事故發(fā)生后事故報告及應急處理。
2、火災事故發(fā)生時車間人員應急疏散逃生。
3、火災事故發(fā)生后車間組織人員進行應急搶險火災撲救。
六、應急演習的背景：
此次火災事故演習背景如下：
五車間停產檢修作業(yè)，電焊作業(yè)過程中，掉落的火花濺到地面邊上存放的甲醇桶，發(fā)生起火，引起易燃物燃燒。
七、消防演習的程序：
1、人員應急疏散2、火災事故發(fā)生3、火災事故逐級上報。
4、應急物資保障5、應急搶險火災撲救6、消防器材滅火演練。
7、演習現場總結。
八、演習詳細步驟：
火災事故報告及應急處理：
1）林建禮在接到現場人員———事故報告后，第一時間將事故情景報告給公司副總周鵬。
2）趙高峰接到事故報告后，第一時間將事故情景報告給公司領導，并要求啟動火災事故應急預案，組織應急小組組長進行緊急會議。
3）由趙高峰組織應急會議，要求楊江為應急搶險組組長，帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求鄭付軍為物資保障組組長，帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。張偉立即進入車間切斷車間電源，要求趙高峰為應急疏散組組長帶領車間剩余人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間外安全地點（發(fā)電機房處）。保安對事故區(qū)域進行警戒?；馂氖鹿蕬笔枭ⅲ?BR> 接到應急指揮命令后，應急疏散組組長帶領車間內作業(yè)的所有人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間后安全地點。
火災應急搶險火災撲救：
接到應急指揮命令后，應急搶險組組長張峰立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現場對火災進行撲救。
火災應急物資保障：
接到應急指揮命令后，物資保障組組長張偉立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場支援應急搶險工作，同時第一時間將車間內電源拉閘切斷，并及時向應急搶險組組長報告。
宋芳：事先準備好相機在適宜位置進行整個過程的拍攝工作。
火災事故現場保護及檢查：
火災撲滅后，應急搶險組組長組織對現場進行保護，使用隔離帶進行現場隔離，并進行拍攝處理，同時對現場進行檢查，消除火災隱患。
火災事故應急演習現場總結：
1、演習結束后全體集合。
2、徐總對演習進行現場總結。
3、公司領導對演習進行現場總結。
1、現場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。
2、人員進行滅火演練。
九、火災事故應急演習器材：
甲醇20公斤、鐵桶1個、火把1個、滅火器材若干、消防水帶2卷、水槍1個、板手1把，戴安全帽、穿工作、照相機和喇叭各1個等.
十、火災事故演習注意事項：
1、廣大員工要清醒地認識到本次演習的重要性。
2、為避免發(fā)生意外，參加演習人員必須統一聽從指揮。
3、參加演習女員工不允許穿高跟鞋，演習全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。
4、愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演習人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷。
5、嚴肅認真，確保演習真實感。
6、公司人員參加滅火演練人員要按時到場。
一、消防安全工作組織機構。
組長：__。
組員：各班組組長。
二、消防安全工作成員的職責分工。
組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。
各班組管理具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止員工意外傷害事故的發(fā)生。專職安全員各保安在門口做好員工疏散工作。
三、演練目的：
增強管理員工預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)管理員工消防火災事故發(fā)生時救援的本事。
四、演練項目：
二樓車間因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶。
火災事故演練過程：
1.組長用喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。
2.二樓車間因電路漏電起火，保安果斷按響報警鈴。
3.各組管理現場指揮員工按照順序從樓道快速撤離生產樓。
4.辦公室主任負責辦公室里的疏散，迅速有序的出辦公室。
5.管理員工進入安全區(qū)域。
6.在公司院內講解滅火器用法。
7.組長宣布演練結束。
備注：因各種原因不能參見演練的員工應事先向班組長請假，提前到公司大院等候。
一、演練目的：
為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個本事（檢查消除火災隱患本事、組織撲救初起火災本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓本事）的建設。
二、危險性分析。
春季風高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來，現場用電日趨增加，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員。
項目經理、現場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分。
（1）消防演練指揮中心。
總指揮：冉煒。
職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：張修成。
職責：與總指揮一齊負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人：余小龍。
職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人：楊輝濤。
職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
協調工作負責人：楊林科。
職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
安全負責人：張小義。
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
（2）專業(yè)應急小組負責人及其職責。
a）義務消防隊：
隊長：冉煒。
設一個義務消防隊：主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。
b)人員分配：
冉煒.楊輝濤、楊林科、余小龍.張修武姚亞青、冉志杰谷緒成張小義、
拍照：姚亞青。
五、需要準備的物資。
1、滅火器6個。
2、木材10kg、柴油4kg。
20__年2月28日15：30。
2#樓旁木材堆放處虛設一個著火點。
1）20__年2月28日8:30～9:30召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。
2）2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現場講解滅火器使用方法。
綜合應急預案演練內容篇九
安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。下面小編為大家整理了消防安全應急預案及演練內容，希望大家喜歡！
一、提高全學院學生宿舍安全意識。
宿舍安全關涉到每個同學的生命財產安全，僅靠學校的管理遠遠不夠，需要每個同學的配合與支持。只有每個同學都牢固樹立安全防范意識，熟悉住宿安全基本常識，熟悉應急處理方法，才能防患于未然，才能在一定程度上有效預防不安全事件的發(fā)生，才會在遇到意外情況時沉著冷靜，把損失降低到最低程度。
我院在深入開展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作，包括宿舍安全知識培訓，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學院學生充分的認識到宿舍安全的重要性并參與其中。
二、學生宿舍應急事件領導小組。
總指揮：孫世全。
組織成員：
三、宿舍安全事故預防方案。
1、宿委會作為主管宿舍衛(wèi)生、宿舍安全的學生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。
2、不定時的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現象，一經查明，嚴肅處理。
3、不定時的給各學生干部培訓消防器材使用，消防知識安全競賽的活動，提高所有學生消防知識意識，宿舍安全意識。
4、對違章電器的排查實行有點到面、由面到體的三維檢查，絕不放過任何一個使用違章電器的宿舍人員，并采取沒收加教育相輔相成的方法從學生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。
5、不定時的舉辦宿舍防火、防災逃生大演練，讓每一個學子熟悉宿舍消防器材所在地點和使用方法。
6、每周日與周四都是夜不歸宿統一檢查日，同時實行，突擊與常規(guī)檢查的.方法，確保宿舍安全與衛(wèi)生。
7、對私拉電線的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個方面進行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。
（一）宿舍觸電事故應急預案。
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，根據情況實施就地搶救。
3、情況嚴重時撥打“120”，同時向上級相關領導及部門報告。
4、如引起火災，在切斷電源后立即展開滅火工作。
（二）宿舍火災事故應急預案。
1、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。
2、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。
3、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學生。
4、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要遇事鎮(zhèn)定，指揮有方。
5、宿舍公寓輔導員要與學校管理人員相互幫助，相互支持。
6、宿舍公寓輔導員要熟悉防火設施和熟練地使用各種滅火器材。
7、宿舍公寓輔導員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。
8、宿舍公寓輔導員要及時發(fā)現和排除公寓樓內的安全隱患。
9、宿舍公寓輔導員要將隱患、問題和困難及時上報學校有關領導，協調解決。
為了貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，完善工地的消防安全設施，杜絕火災危害，確保職工生命和財產安全，特編制工地消防應急預案。
一、隊部消防領導小組：（見后頁）。
各作業(yè)隊安全質量管理員負責籌建作業(yè)隊消防小組，工作實行統一指揮，同時依法實行單位法人代表負責制，必要時請求專業(yè)部門支援。
二、為了防止火災的發(fā)生，作業(yè)隊消防小組準備處置事件所需的人力和消防設備，以備急用。
（1）建立一支義務消防隊伍，一旦出現火災苗頭，由作業(yè)隊消防小組直接指揮和統一調度。
（2）作業(yè)陰消防領導小組應根據國家消防法規(guī)定必須檢查落實必須配備的消防設備。
具體配備如下：每個工棚或每棟宿舍配備4～６只滅火器，食堂配備大型手推滅火器1只及3kg滅火器4只，材料庫配備3kg滅火器4只。
（3）領導小組辦公室設立固定電話等，確保通訊暢通。
三、處置程序。
接到火災報警后的處理程序：
a、隊部消防領導小組接到報警后，應立即進入工作狀態(tài)，人員組織滅火；
b、消防領導應認真負責、做好火災預防工作，定期檢查消防設備，對存在的火災隱患及時落實整改，并做好消防工作臺帳。
四、隊部疏散方案一旦發(fā)生火災：
（1）在隊部辦公樓：各室主管領導立即引導本部室人員從中間樓梯或中間樓梯疏散。
（2）在宿舍：宿舍人員從消防通道疏散。
（3）工人食堂：在食堂負責人或班組長的引導下，全體人員分別從正門和側門兩側疏散。
組長：朱伯森。
組員：孫浩。
張永電話：
為預防火災突發(fā)事故在我局發(fā)生，特制定我局機關消防應急預案，如下：
一、組建預防火災突發(fā)事故領導小組。
成員：略。
各樓層負責人負責組織疏導該樓層所有人員沿樓梯撤離辦公樓，協助參與滅火。
局大院、車庫負責人應視火災發(fā)生情況，指揮局內人員、車輛撤離。
二、突發(fā)火災事故應急實施措施。
１、若辦公大樓突發(fā)火災事故。
發(fā)現火災事故的人員應馬上向樓層負責人報告，該樓層負責人應馬上向領導小組報告并著手組織滅火，領導小組組長接報告后應馬上組織人員協助滅火，力爭把火災撲滅在初發(fā)時段。若覺得火災較為嚴重，本單位自救不能解決問題，應馬上通知消防部門，并著手組織人員、車輛撤離。
各樓層負責人在疏導該樓層人員撤離時，一律不準乘坐電梯，沿樓梯撤出辦公樓至安全地帶，各科室人員撤出辦公室時，應切斷電源，由本局辦公室黃紹華同志負責切斷總電源。
領導小組組長報警后應指揮門房值班人員打開大門，以便人員車輛撤離，同時安排人員到路口等候消防車。
局大院、車庫負責人應馬上組織司機把車輛撤離教育局，開至安全地帶停放后，人員即回教育局協助撲救。
２、若報告廳突發(fā)火災事故。
如果在報告廳開會時突發(fā)火災事故，會務人員應馬上切斷電源，打開前后二個大門，由在場領導指揮開會人員撤離并報告局應急領導小組領導，局門房值班人員應馬上打開大門，方便人員車輛撤出，在場人員應立即想方設法撲滅火災，如果火勢較大應馬上向消防部門報警。
３、節(jié)假日（或夜晚）突發(fā)火災事故。
局值班人員及門房值班人員應馬上報告局領導，同時通知消防部門。局領導接報告后通知相關人員到局協助撲救。
一、家庭的火險隱患：
1、電器、線路老化，導致電線短路，引起火災。
2、廚房煤氣（天然氣）泄漏，導致爆炸，引起火災。
3、廚房燒菜時油鍋起火，引起火災。
4、煙花、爆竹等竄入陽臺、窗戶，引起火災。
5、其他容易引起火災的隱患。
二、家庭火險隱患的處置：
1、家庭的電器、線路要經常檢查和維護。特別是裝修時間較長時，一定要加強線路檢修，對超過使用年限的家用電器要及時更換。
2、遇到煤氣（天然氣）泄漏，千萬不要開燈、打手機，穿帶有鞋釘的人員進入室內，要及時離開現場撥打火警電話：119。
3、燒菜時遇到油鍋起火，要立即用鍋蓋將鍋蓋住以隔絕氧氣。
4、家庭人員外出的，要切斷電源總閘，關閉煤氣（天然氣）閥門，關閉所有窗戶。
5、禁止出現在床上吸煙等存在火險隱患的事。
6、家庭配備滅火器一只，并要掌握滅火器的使用方法。
三、家庭火險的逃生方法：
1、遇到家里發(fā)生火險，不要立即開窗。要立即切斷電源并大聲呼救，向周圍的人呼救并及時撲救，同時立即撥打火警119。
2、如果火勢蔓延迅速，應立即撤離現場，等待救援。如果來不及撤離，則要躲到有窗戶的衛(wèi)生間或房間，用有明顯顏色的衣物向窗外揮動并大聲呼救。
3、逃生時要用毛巾或衣物捂住口鼻，彎腰前進。要走樓梯或安全通道。
四、撥打火警119的注意事項：
撥打火警時應講清著火地點和著火物質、火情大小、報警人姓名及電話號碼。報警后安排人到路口等候消防車，為消防車指引火場道路。
如果一旦發(fā)生火災，就會造成人員傷亡和不可估量的經濟財產損失。因此，加強孩子的消防安全教育，是我們家長一項重要的工作。
（一）發(fā)現火情立即報警。
每位員工發(fā)現火情都有責任報警；以最快的速度報告飯店消防部門與飯店領導。
1、記住火警電話：9（總機），119（公安局消防火警），
2、報告火情：將火情發(fā)生的區(qū)域、部門地點、樓層、房號、自己所在部門及姓名報告總機與消防值班室。
（二）接到報警后的措施。
1、總機或消防值班人員要詳細記錄報警人姓名、部門；
2、冷靜詳細了解火情發(fā)生的位置、區(qū)域、樓層、房號與火勢大??；
3、由總機將火情報告保安部、客房部經理與工程部值班人員；
4、由保安部、客房部經理與工程部值班人員組成調查、甄別、確認小組，趕赴現場查清下列問題：
a、火情的具體位置、燃燒物品、燃燒范圍及火勢走向；
b、火源是電起火還是其他原因；
c、火場有無人員被困，有無貴重物品，有無易燃易爆危險物品等。
5、立即通知總機報告飯店領導，迅速組成火場臨時指揮部，由指揮部領導迅速做出是否119報警的決定，同時向旅游局報告。
（三）各相關部門的任務。
1、義務消防隊。
a、立即帶好消防器材與工具趕赴現場，等候命令；
b、按照指揮部的指令進行撲救。
2、保安部。
a、保安部經理帶上通訊與必備物品趕赴指揮部；
b、保安部值班人員守住電話，注意與消防、公安部門的聯系；
c、清理飯店周圍場地，確保消防通道的暢通；
d、阻止無關人員進入飯店，防止治安案件的發(fā)生；
e、對飯店財務部、商場等場所加強巡查與戒備；
f、迎接消防車，引導配合消防車到現場。
（一）做好病房安全管理工作，經常檢查倉庫、電源及線路，發(fā)現隱患及時通知有關科室，消除隱患。
（二）住院患者不允許私用電器。
（三）當病區(qū)發(fā)生火災時，所有工作人員應遵循“高層先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、醫(yī)務人員最后撤”的原則，“避開火源，就近疏散，統一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。
（四）當班護士和主管醫(yī)生要立即組織好患者，不得在樓道內擁擠、圍觀，并立即通知保衛(wèi)科或總值班，緊急報警。
（五）集中現有的滅火器材和人員積極撲救，盡量消滅或控制火勢擴大。
（六）所有人員立即用濕毛巾、濕口罩或濕紗布罩住口鼻，防止窒息。
（七）在保證人員安全撤離的條件下，應盡快撤出易燃易爆物品，積極搶救貴重物品、設備和科技資料。
（八）發(fā)現某一房間發(fā)生火災，室內有易燃易爆物品，要立即搬出，如已不可能搬出，要以最快速度疏散臨近人員。
（九）如室內無人，也無易燃易爆物品，不要急于開門，以免火勢擴大、蔓延；要迅速集中現有的滅火器材，做好充分準備，打開房門，積極滅火。
（十）關閉鄰近房間的門窗，斷開燃火部位的電閘（由消防中心或電工室人員操作）。
（十一）發(fā)現火情無法撲救，要立即撥打“119”報警，并告知準確方位。
綜合應急預案演練內容篇十
1、為了規(guī)范生產安全事故應急預案的管理，完善應急預案體系，增加應急預案的科學性、針對性、實效性。依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》的有關規(guī)定，制定本辦法。
2、綜合應急預案的管理要做到綜合協調，分類管理、分級負責、責任到人。
3、制訂本企業(yè)安全生產事故綜合應急預案，是貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，規(guī)范本企業(yè)應急管理工作，提高應對風險和防范事故的能力。
二（1）目的與作用。
1、為創(chuàng)建和諧社會，適應本廠生產特點和發(fā)展要求，提高干部職工應對突發(fā)事件的能力，確保安全生產，防止突發(fā)事故的發(fā)生，并能在發(fā)生是事故時迅速、正確、有序的控制和處置吧事故的損失危險減少到最低程度，最大限度地減少財產損失，環(huán)境損害和社會影響。
2、做好生產經營單位的安全生產事故應急預案編制工作、管理模式、分級負責、演練操作等?？梢越鉀Q目前生產經營單位應急預案要素不全、操作性不強、體系不完善、與相關應急預案不銜接等問題。并可以對應急預案框架結構等要素進行調整和完善。
（2）編制依據。
綜合應急預案演練內容篇十一
為了對我公司應急預案體系、事故應急處置流程、應急隊伍、救援物資與裝備、日常應急培訓與演練等方面進行檢驗和評價，進一步增強我公司應對化工生產突發(fā)事故的快速反應能力，提高應急處置過程中關鍵要素的處置能力和協調作戰(zhàn)能力，提高我公司應急救援水平，切實保障員工生命和公司財產的安全，公司特組織本次綜合應急救援演練。
二、演練時間、地點和級別。
演練時間：年月日。
演練地點：
演練級別：事故應急響應級別控制在公司應急處置能力范圍內，從車間局部應急響應擴大至公司全體綜合應急響應。
三、演練形式、科目。
1、演練形式。
現場實戰(zhàn)演練與模擬相結合。
2、演練科目。
a事故報告與處置程序。
b現場處置;。
d事故現場的警戒、控制和管制;。
e人員的救治、緊急疏散、撤離;應急救援人員的安全防護。
f應急處置污水的環(huán)保處置，環(huán)境監(jiān)測、現場洗消。
g應急救援器材、物資的配備。
四、應急疏散集中地點：公司疏散點。
五、應急救援組織機構：
(一)車間應急處置組。
組長：
副組長：
組員：等名員工。
(二)、公司級應急救援組織機構。
a、應急救援指揮部(應急救援指揮組成員)。
總指揮：
副總指揮：
現場指揮：
指揮部下設應急辦公室主任：
b、治安保衛(wèi)組(安全部、保安人)。
組長：
c、應急搶險隊(生產部10人)。
組長：
d、環(huán)保監(jiān)測組(質控部組建)。
組長：
e、工程搶修組(工程部、生產部組織10名機修人員參加)。
組長：副組長:。
f、后勤保障組(采購部、財務部、倉儲中心)。
組長：副組長：
g、現場救護組(企管部醫(yī)務人員、生產部組織6名安全員參加)。
組長：副組長：
h、通訊聯絡組(辦公室組建)。
組長：
i、事故善后處理組(生產部、安全部、維修部等)。
組長：副組長：
六、各級組織職責與分工。
(一)指揮部及總指揮主要職責。
1.根據事故現場情況，組織工程技術人員研究確定并實施事故的緊急處置方案;。
2.下達救援處置命令，統一協調各應急行動組的應急救援工作;。
3.及時向市政府有關部門和集團報告事故的發(fā)生，必要時請社會救援力量給予支援;。
(二)副總指揮主要職責。
1.負責現場救援的指揮工作;。
2.經總指揮授權代理總指揮職權;。
(三)、應急辦公室職責。
1.負責應急處置工作的綜合協調和聯系工作。
2.負責落實指揮部交辦的相關工作。
(四)應急搶險隊職責。
接到事故報告，搶險隊隊長應立即組織隊員攜帶搶險裝備，采取緊急措施并根據現場情況制定現場搶險撲救方案。
(五)工程搶修組職責。
1.負責組織專業(yè)工程技術人員協助指揮部制定事故現場搶險方案;。
2.負責調度專用工程車輛參加搶險救援;。
3.在保證工藝安全的情況下，負責工程設施搶險和設備搶修工作;。
4.及時向指揮部反饋搶險情況;。
(六)治安保衛(wèi)組職責。
1.負責現場警戒，嚴禁無關人員進入事故現場;。
2.負責組織疏散無關人員;。
3.負責清理消防搶險通道，保證交通暢通;。
4.嚴禁方圓100米以內產生明火。及時向指揮部反饋搶險情況;。
(七)現場救護組職責。
1.負責現場受傷人員的緊急基本救護;。
2.協助120醫(yī)務人員做好傷員的救護工作;。
(八)后勤保障組職責。
1.采購部負責搶險所需的一切設備、物資的采購供應工作;。
2.財務部負責應急救援資金的到位，保證專款專用;。
3.銷售部負責提供轉移?；返能囕v，應急救援物資的供應和運輸;。
4.倉儲中心負責供應應急救援搶險物資;。
(九)通訊聯絡組職責。
2.做好通訊工作，保證搶險時信息暢通;。
3.做好救護車輛后勤保障工作，協助救護行動隊做好傷員救護安置工作;。
4.做好外來人員的接待安置工作和外聯工作;。
(十)、事故善后處理組職責。
1.張春美負責事故中受傷人員善后工作;。
3.及時向指揮部反饋搶險情況;。
(十一)現場指揮組。
2.負責現場救援人員調度、資源調配;。
3.負責緊急時的人員疏散工作;。
4.及時向指揮部反饋搶險情況;。
七、應急器材和應急資源。
1.便攜式可燃氣體探測儀，干粉滅火器，水帶，水炮，地面消防栓，消防板手，防化服2套，防爆工具，堵漏器械，雨靴、雨衣、防護手套等必要的勞保用品等。
2.消防車一輛，隨車器械：空氣呼吸器、消防服、應急照明等。由消防組負責。
3.防毒面具，應急照明，對講機，消防水池，事故水池，消防泵。
4.急救車，通訊聯絡，物資供應等。
5.急救藥品。
八、事故假設。
九、演練進程。
9.1演練前動員。
由公司領導講話，總經理做應急演練動員講話，首先聲明“這是一次事故應急救援演練，演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕，發(fā)現真正緊急事件時，按程序立即終止、取消演練，迅速轉入真正應急”。講述演練的目的和意義，然后宣布應急演練開始。
9.2應急響應過程。
(一)車間處置方案啟動。
1.向值班長楊自剛匯報，向控制室匯報。
2.確認后作出如下處置：
3.接到匯報后趕到現場后宣布啟動車間級處置方案，通知機修人員及車間應急小組成員迅速趕赴現場。
4.打開消防水，用大量消防水沖。
5.機修人員穿戴好勞動防護用品(1人穿戴呼吸器，1人戴防毒面具)維修閥門。
6.穿戴空氣呼吸器負責用可燃氣體探測器探測現場eo濃度，隨時向組長匯報。
(二)公司級預案啟動。
各演練應急救援組攜帶各自的救援器材迅速向事故地點集合，各個救援小組到位后，各小組組長向總指揮報告：“××小組全體已到位，請指示?！笨傊笓]指示：做好個人防護，保證安全，立即開展搶險救援。
各小組應急救援行動展開，應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案：
a、切斷事故車間現場電源。
b、通知相關車間負責人啟動車間應急措施(如緊急停車)。
(三).各救援小組展開救援行動。
1.治安保衛(wèi)組組織員工疏散至公司中門，拉上警戒線封鎖現場，維持警戒區(qū)秩序。(疏散完畢后，封鎖現場，維持警戒區(qū)秩序，組長向總指揮報告“疏導任務、警戒任務完成，請指示。”總指揮命令：帶隊集合)。
李建成組織消防隊員利用消防車輛對環(huán)氧乙烷泄漏處噴霧狀水進行稀釋(消防車停在eo罐區(qū)門口，2名消防戰(zhàn)斗員佩戴空氣呼吸器，出水帶兩盤單出水，用開花水槍對泄漏點進行噴水稀釋)。
4.現場救護組。
現場救護組人員做好個人防護后，持擔架將被困人員搶救至安全地帶，并立即進行現吸氧、服用牛奶/雞蛋清等解毒物品，展開現場場救治，必要時撥打120(模擬)。
5.后勤保障組提供急救必要設備，隨后協助送往醫(yī)院(模擬)。(直至傷員送往醫(yī)院后，組長報告搶救任務完成，請指示;總指揮命令，帶隊集合)。
6.工程搶修組。
在現場指揮部同車間應急小組長進行溝通了解現場情況，然后佩戴空氣呼吸器進入泄漏現場進行閥門更換工作。(更換工作完成，環(huán)氧乙烷停止泄漏，報告搶險任務完成，請指示;總指揮命令，帶隊集合)。
7環(huán)保監(jiān)測組權啟明帶領3名監(jiān)測人員趕赴現場，2名3名監(jiān)測人員佩戴空氣呼吸器進入現場監(jiān)測空氣中量。結果及時報告指揮部，情況緊急時及時通知現場人員撤離。
8.事后善后處理組報告總指揮，事故是所致，現已更換，得到有效控制，傷員已送往醫(yī)院，無其他傷亡，疏散職工情緒穩(wěn)定。(報告完畢，請指示;總指揮命令，帶隊集合)。
9.各組集合完成。
十.總指揮宣布演練結束。
十一、演練點評。
1.演練人員點評提出改進意見。
2.員工代表點評提出改進意見。
3.公司領導點評提出改進意見。
4.總結關閉。
注：演練要求。
§所有消息應以“這是一次演練”作為開頭語或結束語;。
§不得采取超越安全保證的行動，不得進入禁止進入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險;。
§事故模擬，事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題;。
§避免極端的氣候條件;。
§不應為了演練技巧需要而污染大氣或造成類似危險;。
§演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕，發(fā)現真正緊急事件時，按程序立即終止、取消演練，迅速轉入真正應急。
§涉及公司外部相關部門的采用模擬人員代替。
附件2、環(huán)氧乙烷安全數據表。
綜合應急預案演練內容篇十二
編制依據。
簡述應急預案編制所依據的法律、法規(guī)、規(guī)章、標準和規(guī)范性文件以及相關應急預案等。
適用范圍。
說明應急預案適用的工作范圍和事故類型、級別。
說明生產經營單位應急預案體系的構成情況，可用框圖形式表述。
應急工作原則。
說明生產經營單位應急工作的原則，內容應簡明扼要、明確具體。
事故風險描述。
簡述生產經營單位存在或可能發(fā)生的事故風險種類、發(fā)生的可能性以及嚴重程度及影響范圍等。
應急組織機構及職責。
明確生產經營單位的應急組織形式及組成單位或人員，可用結構圖的形式表示，明確構成部門的職責。應急組織機構根據事故類型和應急工作需要，可設置相應的應急工作小組，并明確各小組的工作任務及職責。
預警及信息報告。
預警。
根據生產經營單位檢測監(jiān)控系統數據變化狀況、事故險情緊急程度和發(fā)展勢態(tài)或有關部門提供的預警信息進行預警，明確預警的條件、方式、方法和信息發(fā)布的程序。
信息報告。
信息報告程序主要包括：a）信息接收與通報。
明確24小時應急值守電話、事故信息接受、通報程序和責任人。b）信息上報。
明確事故發(fā)生后向本單位以外的有關部門或單位通報事故信息的方法、程序和責任人。
應急響應。
響應分級針對事故危害程度、影響范圍和生產經營單位控制事態(tài)的能力，對事故應急響應進行分級，明確分級響應的基本原則。
響應程序。
根據事故級別的發(fā)展態(tài)勢，描述應急指揮機構啟動、應急資源調配、應急救援、擴大應急等響應程序。
處置措施。
針對可能發(fā)生的事故風險、事故危害程度和影響范圍，制定相應的應急處置措施，明確處置原則和具體要求。
應急結束。
明確現場應急響應結束的基本條件和要求。
信息公開。
明確向有關新聞媒體、社會公眾通報事故信息的部門、負責人和程序以及通報原則。
后期處置。
主要明確污染物處理、生產秩序恢復、醫(yī)療救治、人員安置、善后賠償、應急救援評估等內容。
保障措施。
通信與信息保障。
明確可為生產經營單位提供應急保障的相關單位及人員通信聯系方式和方法，并提供備用方案。同時，建立信息通信系統及維護方案，確保應急期間信息通暢。
應急隊伍保障。
明確應急響應的人力資源，包括應急專家、專業(yè)應急隊伍、兼職應急隊伍等。
物資裝備保障。
明確生產經營單位的應急物資和裝備的類型、數量、性能、存放位置、運輸及使用條件、管理責任人及其聯系方式等內容。
其他保障。
根據應急工作需求而確定的其他相關保障措施（如：經費保障、交通運輸保障、治安保障、技術保障、醫(yī)療保障、后勤保障等）。
應急預案培訓明確對生產經營單位人員開展的應急預案培訓計劃、方式和要求，使有關人員了解相關應急預案內容，熟悉應急職責、應急程序和現場處置方案。如果應急預案涉及到社區(qū)和居民，要做好宣傳教育和告知等工作。
明確生產經營單位不同類型應急預案演練的形式、范圍、頻次、內容以及演練評估、總結等要求。
明確應急預案修訂的基本要求，并定期進行評審，實現可持續(xù)改進。
明確應急預案的報備部門，并進行備案。
明確應急預案實施的具體時間、負責制定與解釋的部門。
綜合應急預案演練內容篇十三
--樂清市九洲電子有限公司堅持以質量為本,不斷創(chuàng)新發(fā)展,并竭誠希望能與國內外新老客戶長期合作、共同發(fā)展、共創(chuàng)美好的明天。
2.2事故風險類型。
通過對企業(yè)各生產場所、設備設施所進行的危險源辨識和危險評估,按照《企業(yè)職工傷亡事故分類》(gb6441~86)標準,本企業(yè)很可能發(fā)生以下事故:2.2.1機械傷害事故。2.2.2觸電事故。2.2.3火災事故等。
2.2.4事發(fā)生將造成人員傷亡和財產損失的嚴重后果。2.3危險目標的確定。
根據危險辨識結果,確定危險目標為:機械傷害、觸電、火災。
3.組織機構及職責。
3.1應急組織體系。
成員：萬明豐王騰王高升付小陽王雙飛陳曉峰。
--3.2.2應急救援小組職責。
3.2.2.1負責各類生產安全事故的現場搶險作業(yè),力爭在第一時間控制或消除危險或事故,抑制危害范圍的擴大。
3.2.4.1負責現場受傷人員的及時搶救；
負責為整個應急事故或消防滅火工作提供后勤支持，如消防急救接警、滅火物質/設施的補給、現場工具用具的提供、現場的警戒、現場各種信息的傳遞溝通等。
4.預警及信息報告。
4.1預警4.1.1預警條件。
--大應急響應。
5.2.4發(fā)生事故時,應急指揮部成員及應急隊伍人員第一時間到指定地點集合。5.2.5集合點要根據發(fā)生事故的不同位置而定。
5.2.6通常情況下,所有人員在廠區(qū)出入口空地上集合應急反應系統見圖一，應急響應程序見圖二。
--6.2.4內容詳實的原則。
發(fā)布的信息內容要詳細真實，各相關論證充分到位，對問題的分析研究的透徹、全面。
6.2.5及時準確的原則。
6.3.1信息發(fā)布形式可以是接受記者采訪。6.3.2信息發(fā)布形式可以是向媒體提供信息稿件等。
7.后期處置。
7.1現場保護。
7.1.1應急救援小組負責搶險后的事故現場保護,保護事故現場及相關數據,等待事故調查入員取證。
7.1.2經有關部門確認并同意后方可進行現場清理與洗消。7.2現場洗消。
7.2.1事故現場洗消工作由應急救援小組承擔,或隊配合環(huán)保部門進行現場洗消工作。
在樂清市人民政府指導下做好善后處置工作,包括：7.3.1傷亡救援人員.7.3.2遇難人員補償。
9.1.1.1應急救援人員每年進行一次培訓。9.1.1.2一般員工每季度培訓一次。
9.1.1.3對新員工上崗前進行應急響應培訓。9.1.2培訓主要內容9.1.2.1如何識別危險。9.1.2.1如何啟動緊急警報系統9.1.2.1初期火災滅火方法。
9.1.4培訓要求。
9.1.4.1針對性:針對可能的安全事故情景及承擔的應急職責,不同的人員不同的內容。
9.1.4.1真實性:盡量貼近實際情況開展應急救援、教育活動。
9.1.4.1全面性:全面地對員工進行安全生產知識、應急救援能力、崗位操作等方面的培訓,經考核合格后方可上崗。
9.2應急預案演練9.2.1演練頻次。
綜合應急預案每年至少組織一次演練;現場處置方案每年至少組織一次演練。9.2.2演練形式9.2.2.1桌面演練。
9.2.2.1功能演練。
功能演練是指針對某項應急響應功能或其中某些應急響應活動而舉行的演練活動。一般在應急指揮機構的指揮部舉行,并可同時開展現場演練,主要目的是針對應急響應功能,檢驗應急響應人員以及應急管理體系的策劃和響應能力。
9.2.2.1全面演練。
9.2.3演練評估和總結。
應急預案演練結束后.應急預案演練組織單位應當立即組織有關方面人員對演練效果進行評估,指出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),提出應急預案修改完善的意見以及改進和加強應急管理工作的意見,最后形成演練總結評估報告。其內容主要是：
9.2.3.1辨識應急預案和程序中的缺陷;。
綜合應急預案演練內容篇十四
一、演練目的：
為了進一步增強我公司應對突發(fā)事故的快速反應能力、應急處理能力和協調作戰(zhàn)能力，提高我公司應急救援水平，切實保障員工生命和公司財產的安全，公司特組織本次應急救援演練。
二、應急救援指揮部：總指揮：沙金平副總指揮：張瑞。
指揮部成員：馬光敬、王美玲、王雙雙、楊麗潔、張琦。
a、應急救援綜合協調指揮組（應急救援指揮部成員）b、車間應急處理組（應急救援部）c、警戒保衛(wèi)組（應急救援部警戒組）d、火災應急撲救組（應急救援部撲救組）。
四、演練科目：
a、車間發(fā)生火災，事故的應急處理和接報啟動公司應急救援預案。b、火災的撲救；
c、事故現場的警戒、控制和管制；d、人員的緊急疏散、撤離；
五、演練模擬事故概況：
公司內北車間發(fā)生火災事故，現場負責人邊拉響報警信號，邊報應急救援指揮部，應急救援指揮部根據險情啟動公司應急救援預案，通知各應急救援小組投入救援工作。
六、演練進程：
1、預案啟動：應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案。
（1）、切斷火災事故車間現場電源。
（2）、通知各車間負責人啟動各車間應急措施（緊急停車、切斷總電源）。
2、應急處置：（1）、事故現場警戒和管制。
（2）、火災撲救。
3、人員疏散：（1）、各車間的人員疏散。
七、注意事項：
安全應急指揮部要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作，在警報響起時，車間員工要立即快速、安全進行疏散，各班組長要指揮協調好。員工在撤離的時候注意用毛巾或衣服捂住自己的鼻子和嘴，彎腰快速有序的從安全通道撤離。
綜合應急預案演練內容篇十五
為了貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，完善工地的消防安全設施，杜絕火災危害，確保職工生命和財產安全，特編制工地消防應急預案。
一、隊部消防領導小組：
各作業(yè)隊安全質量管理員負責籌建作業(yè)隊消防小組，工作實行統一指揮，同時依法實行單位法人代表負責制，必要時請求專業(yè)部門支援。
二、具體措施。
（1）建立一支義務消防隊伍，一旦出現火災苗頭，由作業(yè)隊消防小組直接指揮和統一調度。
（2）作業(yè)陰消防領導小組應根據國家消防法規(guī)定必須檢查落實必須配備的消防設備。具體配備如下：每個工棚或每棟宿舍配備4～６只滅火器，食堂配備大型手推滅火器1只及3kg滅火器4只，材料庫配備3kg滅火器4只。
（3）領導小組辦公室設立固定電話等，確保通訊暢通。
三、處置程序。
接到火災報警后的處理程序：
a、隊部消防領導小組接到報警后，應立即進入工作狀態(tài)，人員組織滅火；
b、消防領導應認真負責、做好火災預防工作，定期檢查消防設備，對存在的火災隱患及時落實整改，并做好消防工作臺帳。
四、隊部疏散方案一旦發(fā)生火災：
（1）在隊部辦公樓：各室主管領導立即引導本部室人員從中間樓梯或中間樓梯疏散。
（2）在宿舍：宿舍人員從消防通道疏散。
（3）工人食堂：在食堂負責人或班組長的引導下，全體人員分別從正門和側門兩側疏散。
綜合應急預案演練內容篇十六
映能力，增強電梯事故應急搶險救援工作實效，確保入住賓客人身安全，年月日上午賓館電梯進行應急救援演練，演練總指揮由賓館經理擔任，組員為各部事故應急小組成員組成，進行電梯應急救援演練，并以此對賓館應急預案是否執(zhí)行有效的檢驗。
早上九時三十分，演練總指揮下達電梯救援演練開始。賓館總臺值班人員接到電梯中被困人員求救訊號后，經與轎廂內被困人員通話為后得知一女性旅客，下樓時突遇停電，立即啟動“大面積停電、雷擊、暴風雪應急救援預案”，在安撫被困人員情緒的同時，分別向賓館值班經理、電梯維保單位通報情況，派工程部專業(yè)人員到配電室檢查，同時各應急預案成員按崗位分工組織人員維護好現場秩序，九時四十五分，電梯維保單位趕到現場。在初步了解情況后，由工程部人員配合分兩組立即展開組織救援行動，第一組人員到機房，進入機房內首先切斷電梯主電源，查看鋼絲繩和傳動輪正常，滿足盤車運行的救援要求；第二組人員在樓層尋找轎廂停靠位置，確認電梯轎廂在三樓到四樓之間、與機房內救援人員取得聯系后計劃將電梯停靠在四層，在機房救援人員和樓層救援人員的配合下九時五十五分，電梯平層，被困人員被成功救出。電梯維保單位又對電梯進行全面檢查，檢查結果外網停電引起，在確認事故原因無其他異常情況，經試運行后電梯又重新投入運行。
演練結束并作詳細的記錄后，賓館負責人、維保單位的工作人員對此次演練中存在的問題以及取得的經驗進行了交流，并提出了當班、值班人員應急反映程度及相互協調配合中的問題，以及維保部門的及時性，注意事項以確保真正發(fā)生類似事故的反映能力及善后處理能力。
通過應急救援預案演練，電梯使用單位和維保單位的相互調和在應對突發(fā)事件上積累。
了經驗，明確職責和要求，也使員工在面對緊急情況時如何采取正確救援方式提供了經驗。賓館將進一步加大特種設備應急救援預案的宣傳和演練，不斷提高應對重大突發(fā)事件的處理能力。
單位：
日期：
綜合應急預案演練內容篇十七
加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多，以下是2017年一級消防工程師綜合能力考點：應急預案演練，想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網!
(1)檢驗預案。通過開展應急預案演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。
(2)完善準備。通過開展應急預案演練，檢查對突發(fā)火災事故所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發(fā)現不足并及時予以調整補充，做好應急準備工作。
(3)鍛煉隊伍。通過開展應急預案演練，增強演練組織單位、參與單位和人員等對應急預案的熟悉程度，提高其應急處置能力。
(4)磨合機制。通過開展應急預案演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，理順工作關系，完善應急機制。
(5)科普宣教。通過開展應急預案演練，普及應急知識，提高公眾風險防范意識和自救互救等災害應對能力。
應急預案演練的原則包括以下四個方面：
(1)結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規(guī)模。
(2)著眼實戰(zhàn)，講求實效。以提高應急救援指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰(zhàn)能力為著眼點。重視對演練效果及組織工作的評估、考核，總結、推廣好的經驗，及時整改存在的問題。
(3)精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，科學設計演練方案，周密組織演練活動，制訂并嚴格遵守有關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
(4)統籌規(guī)劃，厲行節(jié)約。統籌規(guī)劃應急演練活動，適當開展綜合性演練，充分利用現有資源，努力提高應急演練效益。
按組織形式劃分，應急預案演練可分為桌面演練和實戰(zhàn)演練。
1.桌面演練
桌面演練是指參演人員利用地圖、沙盤、流程圖、計算機模擬、視頻會議等輔助手段，針對事先假定的演練情景，討論和推演應急決策及現場處置的過程，從而促進相關人員掌握應急預案中所規(guī)定的職責和程序，提高指揮決策和協同配合能力。桌面演練通常在室內完成。
2.實戰(zhàn)演練
實戰(zhàn)演練是指參演人員利用應急處置涉及的設備和物資，針對事先設置的突發(fā)火災事故情景及其后續(xù)的發(fā)展情景，通過實際決策、行動和操作，完成真實應急響應的過程，從而檢驗和提高相關人員的臨場組織指揮、隊伍調動、應急處置技能和后勤保障等應急能力。實戰(zhàn)演練通常要在特定場所完成。
按演練內容劃分，應急預案演練可分為單項演練和綜合演練。
1.單項演練
單項演練是指只涉及應急預案中特定應急響應功能或現場處置方案中一系列應急響應功能的演練活動。它注重針對一個或少數幾個參與單位(崗位)的特定環(huán)節(jié)和功能進行檢驗。
2.綜合演練
綜合演練是指涉及應急預案中多項或全部應急響應功能的演練活動。它注重對多個環(huán)節(jié)和功能進行檢驗，特別是對不同單位(部門)之間應急機制和聯合應對能力的檢驗。
按演練目的與作用劃分，應急預案演練可分為檢驗性演練、示范性演練和研究性演練。
1.檢驗性演練
檢驗性演練是指為檢驗應急預案的可行性、應急準備的充分性、應急機制的協調性及相關人員的應急處置能力而組織的演練。
2.示范性演練
示范性演練是指為向觀摩人員展示應急能力或提供示范教學，嚴格按照應急預案規(guī)定開展的表演性演練。
3.研究性演練
研究性演練是指為研究和解決突發(fā)火災事故應急處置的重點、難點問題，試驗新方案、新技術、新裝備而組織的演練。
不同類型的演練相互結合，可以形成單項桌面演練、綜合桌面演練、單項實戰(zhàn)演練、綜合實戰(zhàn)演練、示范性單項演練、示范性綜合演練等。
演練組織單位要根據實際情況，并依據相關法律法規(guī)和應急預案的規(guī)定，制訂年度應急演練計劃，按照“先單項后綜合、先桌面后實戰(zhàn)、循序漸進、時空有序”等原則，合理規(guī)劃應急演練的頻次、規(guī)模、形式、時間、地點等。按照有關法律法規(guī)的要求，消防安全重點單位應當每半年開展一次滅火和應急疏散預案的演練，其他單位應當每年開展一次滅火和應急疏散預案的演練。演練應在相關預案確定的'應急領導機構或指揮機構領導下組織開展。演練組織單位要成立由相關單位領導組成的演練領導小組，通常下設策劃部、保障部和評估組。對于不同類型和規(guī)模的演練活動，其組織機構和職能可以適當調整。根據需要，可成立現場指揮部。
演練領導小組負責應急演練活動全過程的組織領導，審批決定演練的重大事項。演練領導小組組長一般由演練組織單位或其上級單位的負責人擔任;副組長一般由演練組織單位或主要協辦單位負責人擔任;小組其他成員一般由各演練參與單位相關負責人擔任。在演練實施階段，演練領導小組組長、副組長通常分別擔任演練總指揮、副總指揮。
策劃部負責應急演練策劃、演練方案設計、演練實施的組織協調、演練評估總結等工作。策劃部設總策劃、副總策劃，下設文案組、協調組、控制組、宣傳組等。
1.總策劃
總策劃是演練準備、演練實施、演練總結等階段各項工作的主要組織者，一般由演練組織單位具有應急演練組織經驗和突發(fā)火災事故應急處置經驗的人員擔任;副總策劃協助總策劃開展工作，一般由演練組織單位或參與單位的有關人員擔任。
2.文案組
在總策劃的直接領導下，文案組負責制訂演練計劃、設計演練方案、編寫演練總結報告以及演練文檔歸檔與備案等，其成員應具有一定的演練組織經驗和突發(fā)火災事故應急處置經驗。
3.協調組
協調組負責與演練涉及的相關單位以及本單位有關部門之間的溝通協調，其成員一般為演練組織單位及參與單位的行政、外事等部門人員。
4.控制組
在演練實施過程中，在總策劃的直接指揮下，控制組負責向演練人員傳送各類控制消息，引導應急預案演練按計劃進行，其成員最好有一定的演練經驗，也可以從文案組和協調組抽調，常稱為演練控制人員。
5.宣傳組
宣傳組負責編制演練宣傳方案、整理演練信息、組織新聞媒體和開展新聞發(fā)布等，其成員一般為演練組織單位及參與單位宣傳部門的人員。
保障部負責調集演練所需物資裝備，購置和制作演練模型、道具、場景，準備演練場地，維持演練現場秩序，保障運輸車輛，保障人員生活和安全保衛(wèi)等，其成員一般是演練組織單位及參與單位后勤、財務、辦公等部門人員，常稱為后勤保障人員。
評估組負責設計演練評估方案和編寫演練評估報告，對演練準備、組織、實施及其安全事項等進行全過程、全方位評估，及時向演練領導小組、策劃部和保障部提出意見、建議。其成員一般是應急管理專家、具有一定演練評估經驗和突發(fā)火災事故應急處置經驗的專業(yè)人員，常稱為演練評估人員。
評估組可由上級或專業(yè)部門組建，也可由演練組織單位自行組建。
伍以及志愿者隊伍等。
參演人員承擔具體演練任務，針對模擬火災事故場景作出應急響應行動。有時也可使用模擬人員替代未到現場參加演練的單位人員，或模擬事故的發(fā)生過程，如釋放煙霧、模擬顧客等。
演練計劃由文案組編制，經策劃部審查后報演練領導小組批準。其主要內容包括：
1)確定演練目的，明確舉辦應急演練的原因、演練要解決的問題和期望達到的效果等。
2)分析演練需求，在對事先設定火災事故風險及應急預案進行認真分析的基礎上，確定需調整的演練人員、需鍛煉的技能、需檢驗的設備、需完善的應急處置流程和需進一步明確的職責等。
3)確定演練范圍，根據演練需求、經費、資源和時間等條件的限制，確定演練事件類型、等級、地域、參演機構及人數、演練方式等。演練需求和演練范圍往往互相影響。
4)安排演練準備與實施的日程計劃，包括各種演練文件編寫與審定的期限、物資器材準備的期限、演練實施的日期等。
5)編制演練經費預算，明確演練經費籌措渠道。
演練方案由文案組編寫，通過評審后由演練領導小組批準，必要時還需報有關主管單位同意并備案。其主要內容包括：
演練目標是需完成的主要演練任務及其達到的效果，一般說明由誰在什么條件下完成什么任務，依據什么標準，取得什么效果。演練目標應簡單、具體、可量化、可實現。一次演練一般有若干項演練目標，每項演練目標都要在演練方案中有相應的事件和演練活動予以實現，并在演練評估中有相應的評估項目判斷該目標的實現情況。
演練情景要為演練活動提供初始條件，還要通過一系列的情景事件引導演練活動繼續(xù)，直至演練完成。演練情景包括演練場景概述和演練場景清單。
1)演練場景概述要對每一處演練場景的概要進行說明，主要說明火災事故類別，發(fā)生的時間、地點，發(fā)展速度，強度與危險性，受影響范圍，人員和物資分布，可能造成的損失，后續(xù)發(fā)展預測，氣象及其他環(huán)境條件等。
2)演練場景清單要明確演練過程中各場景的時間順序列表和空間分布情況。演練場景之間的邏輯關聯依賴于火災事故發(fā)展規(guī)律、控制消息和演練人員收到控制消息后應采取的行動。
演練評估是通過觀察、體驗和記錄演練活動，比較演練實際效果與目標之間的差異，總結演練成效和不足的過程。演練評估應以演練目標為基礎。每項演練目標都要設計合理的評估項目方法、標準。
根據演練目標的不同，可以用選擇項(如是/否判斷，多項選擇)、主觀評分(如1——差、3——合格、5——優(yōu)秀)、定量測量(如響應時間、被困人數、獲救人數)等方法進行評估。
為便于演練評估操作，通常事先設計好評估表格，表格內容包括演練目標、評估方法、評價標準和相關記錄項等。有條件時還可以采用專業(yè)評估軟件等工具。
演練方案文件是指導演練實施的詳細工作文件。根據演練類別和規(guī)模的不同，演練方案可以編為一個或多個文件。編為多個文件時可包括演練人員手冊、演練控制指南、演練評估指南、演練宣傳方案、演練腳本等，分別發(fā)給相關人員。對涉密應急預案的演練或不宜公開的演練內容，還要制訂保密措施。
1)演練人員手冊的主要內容包括演練概述、組織機構、時間、地點、參演單位、演練目的、演練情景概述、演練現場標志、演練后勤保障、演練規(guī)則、安全注意事項、通信方式等，但不包括演練細節(jié)。演練人員手冊可發(fā)放給所有參加演練的人員。
2)演練控制指南的主要內容包括演練情景概述、演練事件清單、演練場景說明、參演人員及其位置、演練控制規(guī)則、控制人員組織結構與職責、通信方式等。演練控制指南主要供演練控制人員使用。
3)演練評估指南的主要內容包括演練情況概述、演練事件清單、演練目標、演練場景說明、參演人員及其位置、評估人員組織結構與職責、評估人員位置、評估表格及相關工具、通信方式等。演練評估指南主要供演練評估人員使用。
4)演練宣傳方案的主要內容包括宣傳目標、宣傳方式、傳播途徑、主要任務及分工、技術支持、通信方式等。
5)演練腳本。對于重大綜合性示范演練，演練組織單位要編寫演練腳本，描述演練事件場景、處置行動、執(zhí)行人員、指令與對白、視頻背景與字幕、解說詞等。
5.演練方案評審
對于綜合性較強、風險較大的應急演練，評估組要對文案組制訂的演練方案進行評審，確保演練方案科學可行，以確保應急演練工作的順利進行。
在演練開始前要進行演練動員與培訓，確保所有演練參與人員掌握演練規(guī)則、演練情景和各自在演練中的任務。
所有演練參與人員都要經過應急基本知識、演練基本概念、演練現場規(guī)則等方面的培訓。對控制人員要進行崗位職責、演練過程控制和管理等方面的培訓;對評估人員要進行崗位職責、演練評估方法、工具使用等方面的培訓;對參演人員要進行應急預案、應急技能及個體防護裝備使用等方面的培訓。
1.人員保障
演練參與人員一般包括演練領導小組、演練總指揮、總策劃、文案人員、控制人員、評估人員、保障人員、參演人員、模擬人員等，有時還會有觀摩人員等其他人員。在演練的準備過程中，演練組織單位和參與單位應合理安排工作，保證相關人員參與演練活動的時間;通過組織觀摩學習和培訓，提高演練人員素質和技能。
2.經費保障
演練組織單位每年要根據應急演練規(guī)劃編制應急演練經費預算，并將其納入該單位的年度財政(財務)預算，按照演練需要及時撥付經費。對經費使用情況進行監(jiān)督檢查，確保演練經費專款專用、節(jié)約高效。
3.場地保障
根據演練方式和內容，經現場勘察后選擇合適的演練場地。桌面演練的場地一般可選擇會議室或應急指揮中心等;實戰(zhàn)演練應選擇與實際情況相似的地點，并根據需要設置指揮部、集結點、接待站、供應站、救護站、停車場等設施。演練場地應有足夠的空間，良好的交通、生活、衛(wèi)生和安全條件，盡量避免干擾公眾的生產、生活。
4.物資和器材保障
根據需要，準備必要的演練材料、物資和器材，制作必要的模型設施等，主要包括：
(1)信息材料。信息材料主要包括應急預案和演練方案的紙質文本、演示文檔、圖表、地圖、軟件等。
(2)物資設備。物資設備主要包括各種應急搶險物資、特種裝備、辦公設備、錄音攝像設備、信息顯示設備等。
(3)通信器材。通信器材主要包括固定電話、移動電話、對講機、海事衛(wèi)星電話、傳真機、計算機、無線局域網、視頻通信器材和其他配套器材。在進行應急預案演練時應盡可能使用已有通信器材。
(4)演練情景模型。進行應急預案演練時應搭建必要的模擬場景及裝置設施。
5.通信保障
在應急預案演練過程中，應急指揮機構、總策劃、控制人員、參演人員、模擬人員等之間要有及時可靠的信息傳遞渠道。根據演練需要，可以采用多種公用或專用通信系統，必要時可組建演練專用通信與信息網絡，確保演練控制信息的快速傳遞。
6.安全保障
演練組織單位要高度重視演練組織與實施全過程的安全保障工作。大型或高風險演練活動要按規(guī)定制訂專門應急預案，采取預防措施，并對關鍵部位和環(huán)節(jié)可能出現的突發(fā)事件進行針對性演練。根據需要為演練人員配備個體防護裝備、購買商業(yè)保險。對可能影響公眾生活、易于引起公眾誤解和恐慌的應急演練，應提前向社會發(fā)布公告，告示演練內容、時間、地點和組織單位，并制訂好應對方案，避免造成負面影響。
演練現場要有必要的安保措施，必要時對演練現場進行封閉或管制，保證演練安全進行。演練出現意外情況時，演練總指揮與其他領導小組成員會商后可提前終止演練。
六、應急預案演練實施
應急預案的演練一般包括以下三個步驟：
(一)演練啟動
演練正式啟動前一般要舉行簡短儀式，由演練總指揮宣布演練開始并啟動演練活動。
(二)演練執(zhí)行
1.演練指揮與行動
1)演練總指揮負責演練實施全過程的指揮控制。當演練總指揮不兼任總策劃時，一般由總指揮授權總策劃對演練過程進行控制。
2)按照演練方案要求，應急指揮機構指揮各參演隊伍和人員，開展對模擬演練事件的應急處置行動，完成各項演練活動。
3)演練控制人員應充分掌握演練方案，按總策劃的要求，熟練發(fā)布控制信息，協調參演人員完成各項演練任務。
4)參演人員根據控制消息和指令，按照演練方案規(guī)定的程序開展應急處置行動，完成各項演練活動。
5)模擬人員按照演練方案要求，模擬未參加演練的單位或人員的行動，并作出信息反饋。
2.演練過程控制
總策劃負責按演練方案控制演練過程。
(1)桌面演練過程控制。在討論桌面演練中，演練活動主要是圍繞對所提出的問題進行討論。由總策劃以口頭或書面形式，部署引入一個或若干個問題。參演人員根據應急預案及有關規(guī)定，討論應采取的行動。
在角色扮演或推演式桌面演練中，由總策劃按照演練方案發(fā)出控制消息，參演人員接收到事件信息后，通過角色扮演或模擬操作，完成應急處置活動。
(2)實戰(zhàn)演練過程控制。在實戰(zhàn)演練中，要通過傳遞控制消息來控制演練進程。總策劃按照演練方案發(fā)出控制消息，控制人員向參演人員和模擬人員傳遞控制消息。參演人員和模擬人員接收到信息后，按照發(fā)生真實事件時的應急處置程序，或根據應急行動方案，采取相應的應急處置行動。
控制消息可由人工傳遞，也可以用對講機、電話、手機、傳真機、網絡等方式傳送，或者通過特定的聲音、標志、視頻等呈現。演練過程中，控制人員應隨時掌握演練進展情況，并向總策劃報告演練中出現的各種問題。
3.演練解說
在演練實施過程中，演練組織單位可以安排專人對演練過程進行解說。解說內容一般包括演練背景描述、進程講解、案例介紹、環(huán)境渲染等。對于有演練腳本的大型綜合性示范演練，可按照腳本中的解說詞進行講解。
4.演練記錄
演練實施過程中，一般要安排專門人員，采用文字、照片和音像等方式記錄演練過程。文字記錄一般可由評估人員完成，主要包括演練實際開始與結束時間、演練過程控制情況、各項演練活動中參演人員的表現、意外情況及其處置等內容，尤其要詳細記錄可能出現的人員“傷亡”(如進入“危險”場所而無安全防護，在規(guī)定的時間內不能完成疏散等)及財產“損失”等情況。照片和音像記錄可安排專業(yè)人員和宣傳人員在不同現場、不同角度進行拍攝，盡可能全方位反映演練實施過程。
5.演練宣傳報道
演練宣傳組按照演練宣傳方案做好演練宣傳報道工作。認真做好信息采集、媒體組織、廣播電視節(jié)目現場采編和播報等工作，擴大演練的宣傳教育效果。對涉密應急演練要做好相關保密工作。
(三)演練結束與終止
演練完畢，由總策劃發(fā)出結束信號，演練總指揮宣布演練結束。演練結束后所有人員停止演練活動，按預定方案集合進行現場總結講評或者組織疏散。保障部負責組織人員對演練現場進行清理和恢復。
演練實施過程中出現下列情況，經演練領導小組決定，由演練總指揮按照事先規(guī)定的程序和指令終止演練：
1)出現真實突發(fā)事件，需要參演人員參與應急處置時，要終止演練，使參演人員迅速回歸其工作崗位，履行應急處置職責。
2)出現特殊或意外情況，短時間內不能妥善處理或解決時，可提前終止演練。
七、應急預案演練評估與總結
應急預案演練結束后，單位還應當對演練工作進行評估、總結，根據演練工作的經驗和教訓，制訂、完善改進措施，提高演練和實戰(zhàn)能力。
(一)演練評估
演練評估是在全面分析演練記錄及相關資料的基礎上，對比參演人員表現與演練目標要求，對演練活動及其組織過程作出客觀評價，并編寫演練評估報告的過程。所有應急演練活動都應進行演練評估。
演練結束后可通過組織評估會議、填寫演練評價表和對參演人員進行訪談等方式，也可要求參演單位提供自我評估總結材料，進一步收集演練組織實施的情況。
演練評估報告的主要內容一般包括演練執(zhí)行情況、預案的合理性與可操作性、應急指揮人員的指揮協調能力、參演人員的處置能力、演練所用設備裝備的適用性、演練目標的實現情況、演練的成本效益分析、對完善預案的建議等。
(二)演練總結
演練總結可分為現場總結和事后總結。
1.現場總結
演練的一個或所有階段結束后，由演練總指揮、總策劃、專家評估組長等在演練現場有針對性地進行講評和總結?？偨Y內容主要包括本階段的演練目標、參演隊伍及人員的表現、演練中暴露出來的問題、解決問題的辦法等。
2.事后總結
演練結束后，由文案組根據演練記錄、演練評估報告、應急預案、現場總結等材料，對演練進行系統和全面的總結，形成演練總結報告。演練參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。
演練總結報告的內容包括演練目的、時間和地點、參演單位和人員、演練方案概要、發(fā)現的問題與原因、經驗和教訓以及改進有關工作的建議等。
(三)成果運用
對演練中暴露出來的問題，演練單位應當及時采取措施予以改進，包括修改、完善應急預案，有針對性地加強應急人員的教育和培訓，對應急物資裝備有計劃地更新等，并建立改進任務表，按規(guī)定時間對改進情況進行監(jiān)督檢查。
(四)文件歸檔與備案
演練組織單位在演練結束后應將演練計劃、演練方案、演練評估報告、演練總結報告等資料歸檔保存。
對于由上級有關部門布置或參與組織的演練，以及法律、法規(guī)、規(guī)章要求備案的演練，演練組織單位應當將相應資料報有關部門備案。
(五)考核與獎懲
演練組織單位要注重對演練參與單位及人員進行考核。對在演練中表現突出的單位及個人，可給予表彰和獎勵;對不按要求參加演練或影響演練正常開展的單位及個人，可給予相應批評。
綜合應急預案演練內容篇十八
簡述應急預案編制所依據的法律法規(guī)、規(guī)章，以及有關行業(yè)管理規(guī)定、技術規(guī)范和標準等。
1.3適用范圍。
說明應急預案適用的區(qū)域范圍，以及事故的類型、級別。1.4應急預案體系。
說明本單位應急預案體系的構成情況。1.5應急工作原則。
主要包括單位地址、從業(yè)人數、隸屬關系、主要原材料、主要產品、產量等內容，以及周邊重大危險源、重要設施、目標、場所和周邊布局情況。必要時，可附平面圖進行說明。
2.2危險源與風險分析。
明確本單位對危險源監(jiān)測監(jiān)控的方式、方法，以及采取的預防措施。5.4.2預警行動。
明確事故預警的條件、方式、方法和信息的發(fā)布程序。4.3信息報告與處置。
明確事故發(fā)生后向有關部門或單位通報事故信息的方法和程序。5應急響應5.1響應分級。
針對事故危害程度、影響范圍和單位控制事態(tài)的能力，將事故分為不同的等級。按照分級負責的原則，明確應急響應級別。
5.2響應程序。
根據事故的大小和發(fā)展態(tài)勢，明確應急指揮、應急行動、資源調配、應急避險、擴大應急等響應程序。
5.3應急結束。
明確應急終止的條件。事故現場得以控制，環(huán)境符合有關標準，導致次生、衍生事故隱患消除后，經事故現場應急指揮機構批準后，現場應急結束。
應急結束后，應明確：a）事故情況上報事項；
b）需向事故調查處理小組移交的相關事項；
c）事故應急救援工作總結報告。6信息發(fā)布。
8.1通信與信息保障。
明確與應急工作相關聯的單位或人員通信聯系方式和方法，并提供備用方案。建立信息通信系統及維護方案，確保應急期間信息通暢。
8.2應急隊伍保障。
明確各類應急響應的人力資源，包括專業(yè)應急隊伍、兼職應急隊伍的組織與保障方案。
8.3應急物資裝備保障。
明確應急救援需要使用的應急物資和裝備的類型、數量、性能、存放位置、管理責任人及其聯系方式等內容。
8.4經費保障。
明確應急專項經費來源、使用范圍、數量和監(jiān)督管理措施，保障應急狀態(tài)時生產經營單位應急經費的及時到位。
8.5其他保障。
明確對本單位人員開展的應急培訓計劃、方式和要求。如果預案涉及到社區(qū)和居民，要做好宣傳教育和告知等工作。
9.2演練。
明確應急演練的規(guī)模、方式、頻次、范圍、內容、組織、評估、總結等內容。獎懲。
明確事故應急救援工作中獎勵和處罰的條件和內容。11附則。
11.1術語和定義。
對應急預案涉及的一些術語進行定義。11.2應急預案備案。
明確本應急預案的報備部門。11.3維護和更新。
明確應急預案負責制定與解釋的部門。11.5應急預案實施。
明確處置安全生產事故應當遵循的基本原則。3組織機構及職責6.3.1應急組織體系。
明確本單位對危險源監(jiān)測監(jiān)控的方式、方法，以及采取的預防措施。4.2預警行動。
明確具體事故預警的條件、方式、方法和信息的發(fā)布程序。5信息報告程序主要包括：
a）確定報警系統及程序；
針對事故危害程度、影響范圍和單位控制事態(tài)的能力，將事故分為不同的等級。按照分級負責的原則，明確應急響應級別。
6.2響應程序。
根據事故的大小和發(fā)展態(tài)勢，明確應急指揮、應急行動、資源調配、應急避險、擴大應急等響應程序。
6.3處置措施。
明確應急處置所需的物質與裝備數量、管理和維護、正確使用等。
a）危險性分析，可能發(fā)生的事故類型；b）事故發(fā)生的區(qū)域、地點或裝置的名稱；c）事故可能發(fā)生的季節(jié)和造成的危害程度；d）事故前可能出現的征兆。2應急組織與職責主要包括：
a）基層單位應急自救組織形式及人員構成情況；
a）事故應急處置程序。根據可能發(fā)生的事故類別及現場情況，明確事故報警、各項應急措施啟動、應急救護人員的引導、事故擴大及同企業(yè)應急預案的銜接的程序。
b）現場應急處置措施。針對可能發(fā)生的火災、爆炸、危險化學品泄漏、坍塌、水患、機動車輛傷害等，從操作措施、工藝流程、現場處置、事故控制，人員救護、消防、現場恢復等方面制定明確的應急處置措施。
c）報警電話及上級管理部門、相關應急救援單位聯絡方式和聯系人員，事故報告的基本要求和內容。注意事項主要包括：
e）現場應急處置能力確認和人員安全防護等事項；f）應急救援結束后的注意事項；g）其他需要特別警示的事項。
附件有關應急部門、機構或人員的聯系方式。
信息接收、處理、上報等規(guī)范化格式文本。4關鍵的路線、標識和圖紙主要包括：
e）相關平面布置圖紙、救援力量的分布圖紙等。5相關應急預案名錄。
列出直接與本應急預案相關的或相銜接的應急預案名稱。6有關協議或備忘錄。
與相關應急救援部門簽訂的應急支援協議或備忘錄。
應急預案編制格式和要求封面。
應急預案必須經發(fā)布單位主要負責人批準方可發(fā)布。3目次。
應急預案應設置目次，目次中所列的內容及次序如下:——批準頁；——章的編號、標題；
應急預案采用a4版面印刷，活頁裝訂。
學樣是人口較為密集的場所，極易造成人員傷亡，為了保障全校廣大師生安全健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案，望全校師生員工遵照執(zhí)行。本綜合應急預案包括：防火、防震、防洪抗臺、校園意外傷害、踩踏墜樓、暴力侵害等突發(fā)事件的應急預案。
一、指導思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立健全處置突發(fā)事件的長效機制，按照統一指揮、高效應對的原則，在學校布署下組織開展防范工作，確保我校師生和學校財產安全。
二、安全事故搶險救災組織機構。
1、搶險救災指揮機構。
總指揮：丘敏（校長）。
副總指揮：王岳弟（副校長）徐蓮娥(副校長)成員：駱桂芳王小平賴彩英紀紅明盧良。
（2）后勤保障組：組長：駱桂芳。
成員：應旭洪林藝鐘影。
三、武夷山實驗小學突發(fā)事件應急救援處理遵循六原則：
（1）迅速報告原則；（2）主動搶險、迅速處理的原則；（3）生命第一的原則；（4）科學施救、控制危險源、防止事態(tài)擴大的原則；（5）保護財產安全，確保教育設施安全的原則；（6）保護現場、收集證據的原則。
四、日常應急措施。
1、每天保證學校前后門口有一位教師和若干個學生值日，早上7：20到校，下午1：40到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶班領導負責處理，一名值日人員把學生送往醫(yī)院，另一名值日人員通知其家長，并及時報警。
2、學生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定教師看護，值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值班人員、班主任救護踩傷學生。立即把受傷學生送往醫(yī)院，體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。
3、由文明勸導隊員每日在教室、班級門口樓道內檢查，防止不安全事故的發(fā)生。
4、學生有病有事須請假，科任教師必須在課后將無故不到者上報班主任和教導處賴彩英，了解學生缺勤原因。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向公安機關報案。
6、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學?？倓諔窈椋础秾W生傷害處理辦法》條例迅速處理。
7、學生做操及集會安全由體育組盧良負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由德育處紀紅明總負責，若發(fā)生意外傷害事故，由帶隊教師根據具體情況妥善處理。
8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務處應旭洪立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
9、實行門衛(wèi)24小時值班制度，加強夜間巡邏及來客門衛(wèi)盤問登記。
10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
五、宣傳教育，確保安全。
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、德育處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
六、各突發(fā)事件的應急處理程序：
（一）、火災事件應急處理程序：
本應急處理程序的要點是：安全撤離人員，盡快撲滅火災，減少事件損失。
1、獲得火災信息的任何個人都應當在第一時間向當日學校值日領導和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報告，并同時打119報警。
2、突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部立即啟動火災應急預案，各應急處理救援行動小組立即實施應急救援行動。通訊聯絡組盧良應當立即進行火警廣播，指導師生疏散。
3、在初起火點現場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。
4、突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當根據應急預案，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。
5、疏散引導組呂文華、趙忠、吳太林趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、道路，引導師生安全撤離，并在上風向的指定地點集合并對學校所有人員和外來人員進行清點，尋找滯留在現場的人員。
6、搶修排險組盧良、徐重群、衷彪應當在消防隊到達之前，全力滅火，控制火勢，保障應急照明，并采用通風排煙辦法，為安全疏散創(chuàng)造條件。
7、后勤保障組駱桂芳、應旭洪、鐘影、林藝應當努力營救事件現場的傷員，并將他們安全轉移。
8、警戒保衛(wèi)組王小平、黃小宇、葉惠群要立即在事件現場和學校周圍設置警戒線，維護現場秩序。引導外部救援人員進入現場，保護學校財產安全。
9、火災撲滅后，學校周圍警戒線和事件現場警戒線，必須根據突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部或消防部門的命令，方可解除。
10、事件發(fā)生后，突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。
（二）、地震發(fā)生時應急處理程序：
強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。
1、地震時室內、外避險。
聽到地震警報后，處于教學樓內的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。
在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險。
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。
有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。
（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
（2）相關老師值日教師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。
（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
（6）各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。
（三）、防汛抗臺應急處理程序：
1、防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
2、總務處應旭洪、林藝要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現問題及時與學校聯系。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯系，提高防災意識。
3、防汛搶險隊盧良、徐重群、衷彪、王小平要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的汛期情況。
4、做好避險看護工作，尤其是路遠的學生，確保無人員傷亡。
5、及時掌握險情，一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，讓學校損失降低到最低點。
（四）、校園傷害事故應急處理程序。
本應急處理程序的要點是：盡快用合適的方式救治受傷學生。
1、發(fā)現學生在體育活動中受傷時應當立即向當班體育老師和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報告。
2、體育老師盧良、徐重群、衷彪應當立即送學生去醫(yī)務室救治、如校醫(yī)認為有必要，立即送醫(yī)院救治。
3、下肢受傷的學生，不可讓其自己行走，必須背運；胸悶、暈倒的學生不可背運，必須抬送。對頸椎、腰椎骨折學生不宜推動，應請骨科專業(yè)醫(yī)生協助。
4、學校應隨時掌握受傷學生情況，并與受傷學生家長聯系。
5、學校應當檢查學生受傷地點的設施、設備是否有事故隱患。
6、學校應當了解，在學生受傷的過程中，是否有人對事故的發(fā)生和擴大負有責任，還應了解學生的體質是否適合進行該項體育活動。
7、學校應當妥善處理學生受傷事件。
8、出現嚴重傷害事件時，學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。
（五）、樓梯擠踏和墜樓事件應急處理程序：
本應急處理程序的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。
1、發(fā)現樓梯擠踏和墜樓事件的任何個人都應當在第一時間向當日學校值日領導和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報告。
2、應急突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部當即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：
（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當盡可能朝里站。
（2）樓面上的人員有秩序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。
3、救護人員盧良、徐重群、衷彪應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并打120求援。
4、警戒保衛(wèi)組王小平、黃小宇、葉惠群應當在事件現場設置警戒線，維護現場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
5、后勤保障組駱桂芳、應旭洪、鐘影、林藝應當及時調配救護車輛。
6、學校、年級長應當及時與受傷學生的家長和教師親屬聯系，并派干部、教師去醫(yī)院，探視、慰問受傷師生。
7、事件現場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事件調查結束后方可解除。
8、事件發(fā)生后，學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。
（六）、犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應急處理程序：
本應急處理程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、首獲事件信息的任何個人都應當在第一時間向當日學校保衛(wèi)科盧良、徐重群、衷彪報告，首獲事件信息人員及保衛(wèi)科立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，防止事態(tài)擴大。并同時打110報警及向總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報告。
2、學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部宣布學校進入全面應急狀態(tài)，各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。
3、應急處理救援指揮部集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
4、疏散引導組呂文華、趙忠、吳太林負責把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
5、后勤保障組駱桂芳、應旭洪、鐘影、林藝負責救護受傷學生和其它傷員。
6、通訊聯絡組盧良向公安、消防、救護、社區(qū)有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，并保證學校應急救援組織信息暢通。
7、警戒保衛(wèi)組王小平、黃小宇、葉惠群組織人員實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
8、事件發(fā)生后，應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。
總之，在制定突發(fā)事件應急預案后，要求全校師生認真學習預案的具體內容，并開展必要的實地演習，旨在增強廣大師生的安全意識，防范未然，共同創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園。
應急小組人員聯系電話。
其他成員：駱桂芳***應旭洪***。
林藝***盧良***徐重群***。
衷彪***王小平***黃小宇***呂文華***吳太林***。
武夷山實驗小學。
綜合應急預案演練內容篇十九
一、演練的目的：
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
二、演練的作用：
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷；
2、發(fā)現應急資源的不足(人力和設備等)；
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；
4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時間和地點：
時間：由品保部統一安排；地點：計量開發(fā)室工作現場進行。
四、演練的類型：
全面演練：針對品保部生產安全事故應急救援預案的應急響應功能，檢驗、評價公。
司應急組織的應急能力。
五、演練的范圍：
1、壓力容器設備事故的應急響應和救援。
2、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援，對事故現場傷員的初步處理。
六、演練的參與人員：
1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或。
模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動及救援，以及對事故現場傷員的初步處理。
人員組成名單：計量開發(fā)室全體人員。
任務：救助傷員。
2、控制人員：根據演練情景，控制演練時間進程的人員。
人員組成名單：計量開發(fā)室全體人員。
3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急。
事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單：毛榮杰(扮演受傷人員)，周建(扮演外部的救助部門的人員)。
4、評價人員：負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單：吳敏。
上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。
七、演練過程。
1、準備階段。
a、項目部按照《應急救援預案》與《現場處置方案》規(guī)定要求配備應急救援器材。
b、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。
c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。
2、實施階段。
1、壓力容器設備事故的應急響應和救援。
2、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援，對事故現場傷員的初步處理。
八、演練結果的總結評價。
應急演練結束后，根據演練的實際情況、演練記錄進行總結，詳細說明在演練過程。
中發(fā)現的問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。
九、演練過程：
1、低壓電觸電事故。
作業(yè)人員(傷者)在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發(fā)生觸電事故。附近的工友(參演人員)發(fā)現后，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內的隔離開關拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報告?，F場救護人員(周建、屠佳)得知有人員受傷后，立即準備好藥箱、擔架，迅速趕到事故現場，對傷員進行現場處置，傷員經過現場急救后，被抬上擔架，由現場準備的汽車送往附近醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
2、高壓電觸電事故。
作業(yè)人員(傷者)在檢定校準高電壓儀表設備時，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現場救護人員進行現場急救?，F場救護人員(周建、屠佳)到達事故現場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現場，“110”人員（模擬人員）立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現場救護人員的協助下，對傷員進行檢查后，送往醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
3、壓力容器設備事故。
作業(yè)人員(傷者)在維修保養(yǎng)壓力容器設備，不慎發(fā)生炸傷或擊傷事故。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現后，應立即解救傷者脫離爆炸源或危險源，同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現場救護人員進行現場急救?，F場救護人員(周建、屠佳)到達事故現場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，并將傷者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現場，“110”人員（模擬人員）立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現場救護人員的協助下，對傷員進行檢查后，送往醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
計量開發(fā)室。
2014.3.24。
綜合應急預案演練內容篇一
為認真貫徹落實上級關于加強安全生產工作的一系列指示精神，按照《關于印發(fā)20xx年全國安全生產應急預案演練周活動方案通知》（安組委辦20xx6號）《山東煤礦安全監(jiān)察局救援指揮中心關于轉發(fā)20xx年全國安全生產應急預案演練周活動方案通知》（魯煤監(jiān)救指函20xx20號）等要求，加大安全生產應急管理工作力度，推動應急預案演練活動深入開展，我公司嚴格按照上級有關要求開展活動?，F應急演練周活動開展情況總結如下：
一、制定活動方案。
結合公司實際，我公司制定了《xxxx煤電有限責任公司關于印發(fā)20xx年安全生產應急預案演練周活動方案的通知》（x字20xx41號），各部門嚴格按照方案開展各項活動。
二、應急預案演練周活動情況簡述(一)開展應急知識宣傳活動。
黨群工作部、安監(jiān)處根據公司礦井災害預防計劃和員工實際需要，組織應急管理專題講座、現場應急技能演示、應急隊伍救援演習等，開展形式多樣的宣傳培訓活動，向廣大員工提供應急管理政策法規(guī)、逃生裝備使用等方面的宣傳服務。充分利用了廣播電視、網絡、墻報、展板、文化長廊等開辟應急知識和技能宣傳園地，大力開展應急知識進區(qū)隊、進校園、進社區(qū)、進家庭宣傳教育活動，普及應急常識、樹立應急意識、教育員工家屬，提高大家對事故預防和防減災意識，增強了應急處置能力。
1、井下活動。
井下水災停產撤人演練情況。
x月x日井下各生產及輔助單位，根據全公司統一安排分三班組織井下水災停產撤人演練，合計參加人員xxx人，演練背景為：假想xxxx工作面在推采過程中底板突水，采取搶救措施后無效。公司立即啟動應急預案，成立水災事故應急救援工作小組，同時上報xx市煤炭工業(yè)管理局等上級管理部門水災情況。此次演練最長撤人用時xx分鐘。
井下火災停產撤人演練情況。
x月x日井下各生產及輔助單位，根據全公司統一安排分三班組織井下火災停產撤人演練，合計參加人員xxx人，演練背景為：xxxx運中在掘進過程中扒裝機電纜因擠壓起火，采取搶救措施無效，引發(fā)采區(qū)內外源火災。公司立即啟動應急預案，成立火災事故應急救援工作小組，同時上報xx市煤炭工業(yè)管理局等上級管理部門火災情況。此次演練最長撤人用時xx分鐘。
2、地面活動。
1、x月x日公司組織地面防洪值班人員進行了“雨季三防”事故應急演練，參加演練人員xxx人。公司保衛(wèi)部組織了“地面火災”事故應急演練，參演人員xxx人。開展員工消防和防震減災宣傳教育，組織人員疏導、滅火器材使用等方面的技能比賽，進一步完善應急疏散工作機制，強化應急疏散知識的宣教培訓，使員工群眾熟悉事故的報告和處置程序，掌握應急疏散基本技能。
職救護隊進行業(yè)務培訓，補充了應急裝備器材，提高了應急保障能力。
（一）領導重視，演練活動組織到位。
公司成立活動領導小組，總經理xxx任組長，黨委副書記、紀委書記xxx、副經理xxx、總工程師xxx、安監(jiān)處長xxx任副組長，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx等同志為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在生產技術部，xxx任辦公室主任，具體負責督辦、協調有關活動事宜，并做好演練總結上報工作。
（二）籌劃緊密，演練方案安全可行。
領導小組成員認真研討，會下聽取干部、員工合理建議，對演練方案進行反復修改、調整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、內容、對象都作了具體的說明，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，要求全體干部、員工必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進行撤離，不得擁擠、不得重返工作地點。
（三）演練效果良好。
1.演練按預案進行，管理人員能迅速到位，嚴密組織，這次演練是對我公司《20xx年安全生產月應急演練周活動方案》的一次檢驗，不僅再次落實了我公司應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我公司實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強防災、避災意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
對突發(fā)災害的應急反應能力，提高了廣大員工的防災、避災意識和應急反應能力，同時也檢驗了井下防災、避災安全設施的使用效果，整個演練活動達到了預期效果。
三、演練過程中存在問題及今后采取的措施。
（一）演練過程中存在問題。
1、個別單位的干部、員工沒有緊張感，認為是個演練，沒有引起高度重視，沒有認識到撤人演練的重要性。
2、在整個撤人演練過程中，個別單位員工紀律性較差，行動遲緩。
（二）今后采取的措施。
1、加強員工全員、全方位的安全培訓，使每個管理人員、員工都能認識到應急演練的重要性，熟悉本工作地點的環(huán)境情況，熟練掌握在緊急情況下逃生的路線和技能。
2、對個別員工有針對性的進行教育，提高他們對應急管理的重視程度，杜絕今后同類現象的發(fā)生。
3、進一步完善應急處置措施，提高員工的防災、避災意識和應急知識掌握水平。
綜合應急預案演練內容篇二
應急預案演練結束后，單位還應當對演練工作進行評估、總結，根據演練工作的經驗和教訓，制訂、完善改進措施，提高演練和實戰(zhàn)能力。
(一)演練評估。
演練評估是在全面分析演練記錄及相關資料的基礎上，對比參演人員表現與演練目標要求，對演練活動及其組織過程作出客觀評價，并編寫演練評估報告的過程。所有應急演練活動都應進行演練評估。
演練結束后可通過組織評估會議、填寫演練評價表和對參演人員進行訪談等方式，也可要求參演單位提供自我評估總結材料，進一步收集演練組織實施的情況。
演練評估報告的主要內容一般包括演練執(zhí)行情況、預案的合理性與可操作性、應急指揮人員的指揮協調能力、參演人員的處置能力、演練所用設備裝備的適用性、演練目標的實現情況、演練的成本效益分析、對完善預案的建議等。
(二)演練總結。
演練總結可分為現場總結和事后總結。
1.現場總結。
演練的一個或所有階段結束后，由演練總指揮、總策劃、專家評估組長等在演練現場有針對性地進行講評和總結。總結內容主要包括本階段的演練目標、參演隊伍及人員的表現、演練中暴露出來的問題、解決問題的辦法等。
2.事后總結。
演練結束后，由文案組根據演練記錄、演練評估報告、應急預案、現場總結等材料，對演練進行系統和全面的總結，形成演練總結報告。演練參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。
演練總結報告的內容包括演練目的、時間和地點、參演單位和人員、演練方案概要、發(fā)現的問題與原因、經驗和教訓以及改進有關工作的建議等。
(三)成果運用。
對演練中暴露出來的問題，演練單位應當及時采取措施予以改進，包括修改、完善應急預案，有針對性地加強應急人員的教育和培訓，對應急物資裝備有計劃地更新等，并建立改進任務表，按規(guī)定時間對改進情況進行監(jiān)督檢查。
(四)文件歸檔與備案。
演練組織單位在演練結束后應將演練計劃、演練方案、演練評估報告、演練總結報告等資料歸檔保存。
對于由上級有關部門布置或參與組織的演練，以及法律、法規(guī)、規(guī)章要求備案的演練，演練組織單位應當將相應資料報有關部門備案。
(五)考核與獎懲。
演練組織單位要注重對演練參與單位及人員進行考核。對在演練中表現突出的單位及個人，可給予表彰和獎勵;對不按要求參加演練或影響演練正常開展的單位及個人，可給予相應批評。
綜合應急預案演練內容篇三
簡述應急預案編制的目的、作用等。1.2編制依據。
簡述應急預案編制所依據的法律法規(guī)、規(guī)章，以及有關行業(yè)管理規(guī)定、技術規(guī)范和標準等。
1.3適用范圍。
說明應急預案適用的區(qū)域范圍，以及事故的類型、級別。1.4應急預案體系。
說明本單位應急預案體系的構成情況。1.5應急工作原則。
主要包括單位地址、從業(yè)人數、隸屬關系、主要原材料、主要產品、產量等內容，以及周邊重大危險源、重要設施、目標、場所和周邊布局情況。必要時，可附平面圖進行說明。
2.2危險源與風險分析。
明確本單位對危險源監(jiān)測監(jiān)控的方式、方法，以及采取的預防措施。5.4.2預警行動。
明確事故預警的條件、方式、方法和信息的發(fā)布程序。4.3信息報告與處置。
針對事故危害程度、影響范圍和單位控制事態(tài)的能力，將事故分為不同的等級。按照分級負責的原則，明確應急響應級別。
5.2響應程序。
根據事故的大小和發(fā)展態(tài)勢，明確應急指揮、應急行動、資源調配、應急避險、擴大應急等響應程序。
5.3應急結束。
明確應急終止的條件。事故現場得以控制，環(huán)境符合有關標準，導致次生、衍生事故隱患消除后，經事故現場應急指揮機構批準后，現場應急結束。
應急結束后，應明確：a）事故情況上報事項；
b）需向事故調查處理小組移交的相關事項；
c）事故應急救援工作總結報告。6信息發(fā)布。
8.1通信與信息保障。
明確與應急工作相關聯的單位或人員通信聯系方式和方法，并提供備用方案。建立信息通信系統及維護方案，確保應急期間信息通暢。
8.2應急隊伍保障。
明確各類應急響應的人力資源，包括專業(yè)應急隊伍、兼職應急隊伍的組織與保障方案。
8.3應急物資裝備保障。
明確應急救援需要使用的應急物資和裝備的類型、數量、性能、存放位置、管理責任人及其聯系方式等內容。
8.4經費保障。
明確應急專項經費來源、使用范圍、數量和監(jiān)督管理措施，保障應急狀態(tài)時生產經營單位應急經費的及時到位。
8.5其他保障。
明確對本單位人員開展的應急培訓計劃、方式和要求。如果預案涉及到社區(qū)和居民，要做好宣傳教育和告知等工作。
9.2演練。
明確應急演練的規(guī)模、方式、頻次、范圍、內容、組織、評估、總結等內容。獎懲。
明確事故應急救援工作中獎勵和處罰的條件和內容。11附則。
11.1術語和定義。
明確本應急預案的報備部門。11.3維護和更新。
明確應急預案負責制定與解釋的部門。11.5應急預案實施。
明確本單位對危險源監(jiān)測監(jiān)控的方式、方法，以及采取的預防措施。4.2預警行動。
明確具體事故預警的條件、方式、方法和信息的發(fā)布程序。5信息報告程序主要包括：
a）確定報警系統及程序；
針對事故危害程度、影響范圍和單位控制事態(tài)的能力，將事故分為不同的等級。按照分級負責的原則，明確應急響應級別。
6.2響應程序。
根據事故的大小和發(fā)展態(tài)勢，明確應急指揮、應急行動、資源調配、應急避險、擴大應急等響應程序。
6.3處置措施。
明確應急處置所需的物質與裝備數量、管理和維護、正確使用等。
a）危險性分析，可能發(fā)生的事故類型；b）事故發(fā)生的區(qū)域、地點或裝置的名稱；c）事故可能發(fā)生的季節(jié)和造成的危害程度；d）事故前可能出現的征兆。2應急組織與職責主要包括：
a）基層單位應急自救組織形式及人員構成情況；
主要包括以下內容：
a）事故應急處置程序。根據可能發(fā)生的事故類別及現場情況，明確事故報警、各項應急措施啟動、應急救護人員的引導、事故擴大及同企業(yè)應急預案的銜接的程序。
b）現場應急處置措施。針對可能發(fā)生的火災、爆炸、危險化學品泄漏、坍塌、水患、機動車輛傷害等，從操作措施、工藝流程、現場處置、事故控制，人員救護、消防、現場恢復等方面制定明確的應急處置措施。
c）報警電話及上級管理部門、相關應急救援單位聯絡方式和聯系人員，事故報告的基本要求和內容。注意事項主要包括：
e）現場應急處置能力確認和人員安全防護等事項；f）應急救援結束后的注意事項；g）其他需要特別警示的事項。
附件有關應急部門、機構或人員的聯系方式。
信息接收、處理、上報等規(guī)范化格式文本。4關鍵的路線、標識和圖紙主要包括：
e）相關平面布置圖紙、救援力量的分布圖紙等。5相關應急預案名錄。
列出直接與本應急預案相關的或相銜接的應急預案名稱。6有關協議或備忘錄。
與相關應急救援部門簽訂的應急支援協議或備忘錄。
應急預案編制格式和要求封面。
應急預案必須經發(fā)布單位主要負責人批準方可發(fā)布。3目次。
應急預案采用a4版面印刷，活頁裝訂。
武夷山實驗小學校園突發(fā)事件綜合應急預案。
學樣是人口較為密集的場所，極易造成人員傷亡，為了保障全校廣大師生安全健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案，望全校師生員工遵照執(zhí)行。本綜合應急預案包括：防火、防震、防洪抗臺、校園意外傷害、踩踏墜樓、暴力侵害等突發(fā)事件的應急預案。
一、指導思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立健全處置突發(fā)事件的長效機制，按照統一指揮、高效應對的原則，在學校布署下組織開展防范工作，確保我校師生和學校財產安全。
二、安全事故搶險救災組織機構。
1、搶險救災指揮機構。
總指揮：丘敏（校長）。
（2）后勤保障組：組長：駱桂芳。
成員：應旭洪林藝鐘影。
三、武夷山實驗小學突發(fā)事件應急救援處理遵循六原則：
（1）迅速報告原則；（2）主動搶險、迅速處理的原則；（3）生命第一的原則；（4）科學施救、控制危險源、防止事態(tài)擴大的原則；（5）保護財產安全，確保教育設施安全的原則；（6）保護現場、收集證據的原則。
四、日常應急措施。
1、每天保證學校前后門口有一位教師和若干個學生值日，早上7：20到校，下午1：40到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶班領導負責處理，一名值日人員把學生送往醫(yī)院，另一名值日人員通知其家長，并及時報警。
2、學生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定教師看護，值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值班人員、班主任救護踩傷學生。立即把受傷學生送往醫(yī)院，體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。
3、由文明勸導隊員每日在教室、班級門口樓道內檢查，防止不安全事故的發(fā)生。
4、學生有病有事須請假，科任教師必須在課后將無故不到者上報班主任和教導處賴彩英，了解學生缺勤原因。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向公安機關報案。
6、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學?？倓諔窈?，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
7、學生做操及集會安全由體育組盧良負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由德育處紀紅明總負責，若發(fā)生意外傷害事故，由帶隊教師根據具體情況妥善處理。
8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務處應旭洪立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
9、實行門衛(wèi)24小時值班制度，加強夜間巡邏及來客門衛(wèi)盤問登記。
10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
五、宣傳教育，確保安全。
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、德育處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
六、各突發(fā)事件的應急處理程序：
（一）、火災事件應急處理程序：
本應急處理程序的要點是：安全撤離人員，盡快撲滅火災，減少事件損失。
1、獲得火災信息的任何個人都應當在第一時間向當日學校值日領導和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報告，并同時打119報警。
2、突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部立即啟動火災應急預案，各應急處理救援行動小組立即實施應急救援行動。通訊聯絡組盧良應當立即進行火警廣播，指導師生疏散。
3、在初起火點現場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。
4、突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當根據應急預案，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。
5、疏散引導組呂文華、趙忠、吳太林趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、道路，引導師生安全撤離，并在上風向的指定地點集合并對學校所有人員和外來人員進行清點，尋找滯留在現場的人員。
6、搶修排險組盧良、徐重群、衷彪應當在消防隊到達之前，全力滅火，控制火勢，保障應急照明，并采用通風排煙辦法，為安全疏散創(chuàng)造條件。
7、后勤保障組駱桂芳、應旭洪、鐘影、林藝應當努力營救事件現場的傷員，并將他們安全轉移。
8、警戒保衛(wèi)組王小平、黃小宇、葉惠群要立即在事件現場和學校周圍設置警戒線，維護現場秩序。引導外部救援人員進入現場，保護學校財產安全。
9、火災撲滅后，學校周圍警戒線和事件現場警戒線，必須根據突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部或消防部門的命令，方可解除。
10、事件發(fā)生后，突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。
（二）、地震發(fā)生時應急處理程序：
強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。
1、地震時室內、外避險。
聽到地震警報后，處于教學樓內的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。
在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險。
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。
有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。
（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
（2）相關老師值日教師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。
（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
（6）各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。
（三）、防汛抗臺應急處理程序：
1、防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
2、總務處應旭洪、林藝要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現問題及時與學校聯系。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯系，提高防災意識。
3、防汛搶險隊盧良、徐重群、衷彪、王小平要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的汛期情況。
4、做好避險看護工作，尤其是路遠的學生，確保無人員傷亡。
5、及時掌握險情，一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，讓學校損失降低到最低點。
（四）、校園傷害事故應急處理程序。
本應急處理程序的要點是：盡快用合適的方式救治受傷學生。
1、發(fā)現學生在體育活動中受傷時應當立即向當班體育老師和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報告。
2、體育老師盧良、徐重群、衷彪應當立即送學生去醫(yī)務室救治、如校醫(yī)認為有必要，立即送醫(yī)院救治。
3、下肢受傷的學生，不可讓其自己行走，必須背運；胸悶、暈倒的學生不可背運，必須抬送。對頸椎、腰椎骨折學生不宜推動，應請骨科專業(yè)醫(yī)生協助。
4、學校應隨時掌握受傷學生情況，并與受傷學生家長聯系。
5、學校應當檢查學生受傷地點的設施、設備是否有事故隱患。
6、學校應當了解，在學生受傷的過程中，是否有人對事故的發(fā)生和擴大負有責任，還應了解學生的體質是否適合進行該項體育活動。
7、學校應當妥善處理學生受傷事件。
8、出現嚴重傷害事件時，學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。
（五）、樓梯擠踏和墜樓事件應急處理程序：
本應急處理程序的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。
1、發(fā)現樓梯擠踏和墜樓事件的任何個人都應當在第一時間向當日學校值日領導和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報告。
2、應急突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部當即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：
（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當盡可能朝里站。
（2）樓面上的人員有秩序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。
3、救護人員盧良、徐重群、衷彪應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并打120求援。
4、警戒保衛(wèi)組王小平、黃小宇、葉惠群應當在事件現場設置警戒線，維護現場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
5、后勤保障組駱桂芳、應旭洪、鐘影、林藝應當及時調配救護車輛。
6、學校、年級長應當及時與受傷學生的家長和教師親屬聯系，并派干部、教師去醫(yī)院，探視、慰問受傷師生。
7、事件現場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事件調查結束后方可解除。
8、事件發(fā)生后，學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。
（六）、犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應急處理程序：
本應急處理程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、首獲事件信息的任何個人都應當在第一時間向當日學校保衛(wèi)科盧良、徐重群、衷彪報告，首獲事件信息人員及保衛(wèi)科立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，防止事態(tài)擴大。并同時打110報警及向總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報告。
2、學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部宣布學校進入全面應急狀態(tài)，各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。
3、應急處理救援指揮部集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
4、疏散引導組呂文華、趙忠、吳太林負責把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
5、后勤保障組駱桂芳、應旭洪、鐘影、林藝負責救護受傷學生和其它傷員。
6、通訊聯絡組盧良向公安、消防、救護、社區(qū)有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，并保證學校應急救援組織信息暢通。
7、警戒保衛(wèi)組王小平、黃小宇、葉惠群組織人員實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
8、事件發(fā)生后，應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。
總之，在制定突發(fā)事件應急預案后，要求全校師生認真學習預案的具體內容，并開展必要的實地演習，旨在增強廣大師生的安全意識，防范未然，共同創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園。
應急小組人員聯系電話。
其他成員：駱桂芳***應旭洪***。
林藝***盧良***徐重群***。
衷彪***王小平***黃小宇***呂文華***吳太林***。
武夷山實驗小學。
綜合應急預案演練內容篇四
二、月度演練計劃：
三、重大節(jié)日前演練計劃：
元旦、春節(jié)、清明、端午、五一、十一等重大節(jié)日前進行防火、治安預案的學習演練。
四、根據季節(jié)特點的演練計劃：
2、夏季：防雷電、防臺風、防汛等預案演練。
3、秋季：防火、秋收等預案演練。
六、半年度消防預案演練：6月、11月舉行半年消防預案演練。
綜合應急預案演練內容篇五
一、演練目的：
為了貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防方針，進一步提高員工的消防安全意識，強化員工抵御災害的心理素質，防止災害發(fā)生時產生的從眾心理，使大家在危險時刻能采取正確的滅火方式、自救逃生方法和技能，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，公司定于20xx年11月09日下午在公司舉行“安全生產應急演練活動”，特制定消防演練計劃。
二、演練范圍：
本公司范圍內員工、應急救援小組及救援人員。
三、演練主要內容：
1、報警、疏散、滅火、救護（以疏散為主）；
2、講解滅火器的操作要領，實際操作滅火器；
3、消火栓、水帶扣接及水槍頭扣接操作要領；
四、演練所需物資：
滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3kg、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個，消防水帶2條。
五、演練地點：
廠區(qū)前空地。
六、演練時間：
20xx年11月09日14：00—16：00。
七、應急演練組織體系和職責劃分：
1、消防演練指揮中心：
總指揮：xxx。
職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：xxx。
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人：xx。
職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人：xx。
職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
安全負責人：xx。
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估，保證各項應急工作的安全、有序進行。
2、參演人員：生產車間區(qū)域全體員工（包含工藝人員、品質人員和車間管理人員）。
1消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
2下午14時，消防演練開始，演練總指揮發(fā)布緊急疏散通知，員工進行緊急疏散集合，各車間員工5分鐘內到達指定安全區(qū)域集合。
3參加緊急疏散演練人員集合完畢后，各班組清點人數，由演練總指揮講述演習的目的和內容。
4由公司安全主管為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法，并進行現場操作演示。
5參演人員對滅火器的使用進行實際操作，具體操作步驟如下：
（1）使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動；
（2）除掉鉛封，拔掉保險銷；
（3）左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。
6參演人員進行“拋水帶”的實際操作，具體操作步驟如下：
（2）水帶的使用。使用消防水帶時，應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水后的水帶應防止扭轉或驟然折彎，同時應防止水帶接口碰撞損壞。
（3）水帶鋪設。鋪設水帶時，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設水帶時，要利用水帶掛鉤，通過交通要道鋪設水帶時，應墊上水帶護橋，通過鐵路時，水帶應從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。
7總指揮對消防演練進行點評，請觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。
8消防演練結束后，由本次演練的安全主管組織人員進行現場整理。
公司安委會根據演練情況寫出演練總結，并根據實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
綜合應急預案演練內容篇六
在學習、工作乃至生活中，保不齊會出現一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，就常常需要事先準備應急預案。你會寫突發(fā)應急預案嗎?下面小編給大家?guī)硗话l(fā)應急預案，希望大家喜歡!
按照上級有關部門關于學校突發(fā)事件“沉著應付、措施果斷、快速反應、高效處置”的總體要求。在認真做好學校食品進貨、加工、消毒、留樣等工作的基礎上，盡最大可能防止食物引起的中毒事件的發(fā)生，保障師生身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定，特制定本預案。
一、建立食品中毒應急處置領導小組。
組長。
成員校醫(yī)。
食品中毒應急處置領導小組負責對食堂食品衛(wèi)生進行監(jiān)督管理，負責對學校衛(wèi)生安全工作進行考核。統一指揮食品中毒事件處理工作，協調各方力量進行應急求援，控制事態(tài)發(fā)展，并做好善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復學校正常教育、教學秩序。
二、廣泛開展預防食物中毒宣傳教育。
廣泛深入地開展預防食物中毒的宣傳，結合學校的實際情況，充分利用廣播、黑板報、宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關的食品衛(wèi)生知識，減少食物中毒事件的發(fā)生。
三、食品中毒的預防措施：
1、建立健全各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，并認真落實到位。
2、進一步加強食堂衛(wèi)生管理。嚴把索證關、驗收關、消毒關。加強索證管理，凡供應食品，必須索證，加強環(huán)節(jié)管理，注重提高環(huán)節(jié)管理質量;加強餐具管理，嚴格清洗消毒程序。
3、對食堂工作人員開展經常性的教育。重點進行食品衛(wèi)生法制教育培訓，提高食堂工作人員衛(wèi)生意識和法制意識，做到持證上崗。
4、重視食堂的環(huán)境衛(wèi)生和食堂工作人員的.個人衛(wèi)生，并定期對工作人員進行體檢，發(fā)現有不適合從事食品工作的人員，應及時調離工作崗位。
5、控制細菌的污染，按照食品分類低溫貯藏的衛(wèi)生要求貯藏食品，防止食品腐爛變質。
四、食品中毒的應急處理：
對食物中毒人員，癥狀屬輕微的，應及時就地聯系醫(yī)院醫(yī)生對發(fā)病人員進行應急的對癥救治，做好病癥記錄并完好保存病人的吐瀉物。中毒嚴重者，應及時送至就近的醫(yī)院，并攜帶詳細的病案記錄，學校及時調配車輛，以最短的時間送至醫(yī)院救治，必要時傳呼120將患者緊急送醫(yī)院救治。
五、協調調查，采取相應措施：
中毒事件發(fā)生后，學校主動、及時向中毒人員了解就餐人數、所食食品、發(fā)病人數出現的癥狀，現場檢查就餐場所的衛(wèi)生狀況，衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證的辦理情況，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存現場及可疑食品，追查食品及原料的來源，對病人的嘔吐物及可疑食品進行取樣，送上級疫檢部門檢驗。
六、食品中毒事件的總結報告：
發(fā)生食物中毒事件后，應對事件的發(fā)生經過后果，自覺查找工作存在的不足，進行總結與完善，強化管理，杜絕類似事件的再次發(fā)生，同時向上級有關部門做出書面報告。
1、目的。
2、適用范圍。
適用于本公司所有生產過程及生產的產品。
3、職責。
3.1副廠長任產品安全小組組長，負責產品安全應急的全面工作。
3.2安全小組成員職責詳見《產品安全小組成員》中職責。
4、工作程序。
4.1啟動產品安全應急程序。
4.1.1在未經副廠長同意并授權的情況下，任何部門均不得啟動產品安全應急計劃。如果產品的安全程序是由政府部門或其他原因啟動的，則需要立即將該情況報告給廠長。
4.3由產品安全小組組長制定了一份產品安全小組聯系表中包括：姓名、職務、聯系電話、職責。
5、對生產中突法事故處理。
5.1突發(fā)事件的報告，任何小組和個人有權及時向領導小組報告突發(fā)事件。在獲得有關突發(fā)事件信息時，應立即向公司安全應急小組報告，重大突發(fā)事件，需在1小時內上報，不得隱瞞、緩報和謊報。
5.2應急小組成員，在接到突發(fā)事件的信息或報告后，應立即進行情況調查、分析和匯總，在規(guī)定時間內上報副廠長。
5.3根據突發(fā)事件的發(fā)展態(tài)勢，應急報告分為初次報告、動態(tài)報告和總結報告。
初次報告內容：根據突發(fā)事件發(fā)生的時間、地點、涉及面、潛在影響、發(fā)展趨勢分析、擬采取的措施等。
動態(tài)報告內容：根據突發(fā)事件的發(fā)展趨勢，及時報告突發(fā)事件的發(fā)展、變化以及采取的應對或處理措施。
總結報告內容：根據突發(fā)事件的因果分析和應對措施的處置結果，對今后類似突發(fā)事件的防范和建議等。
5.4后期處置，調查與評估一周內，各相關責任人要向公司領導小組提出書面總結報告。總結報告應包括下列基本內容：事故原因、發(fā)生過程及造成的后果(包人員，產品等的傷亡、經濟損失)分析、評價，采取的主要應急響應措施及其效果，主要經驗教訓等。公司領導小組要對事故進行調查評估，總結經驗，找出問題和存在的關鍵，提出改進意見，進一步做好應急工作。
5.5獎勵與責任追究，對參加安全突發(fā)事件處置工作做出突出貢獻的小組和個人給予表彰和獎勵;對在處置工作有失職、瀆職等行為或遲報、瞞報、漏報重要情況的有關責任人，要依規(guī)章制度給予處分。
6、召回及不安全產品。
6.1召回，是指食品按照規(guī)定程序，對由其生產原因造成的某一批次或類別的不安全食品，通過換貨、退貨、補充或修正消費說明等方式，及時消除或減少食品安全危害的活動。
不安全食品，是指有證據證明對人體健康已經或可能造成危害的食品，包括：
(一)已經誘發(fā)食品污染、食源性疾病或對人體健康造成危害甚至死亡的食品;。
(二)可能引發(fā)食品污染、食源性疾病或對人體健康造成危害的食品;。
(四)有關法律、法規(guī)規(guī)定的其他不安全食品。
6.1.1如果顧客反應某一類產品具有以上食品安全危害，公司則將該批次所有產品定為可疑產品。對與出現類似產品的地區(qū)或者個人有權及時向領導匯報。
6.1.2對于顧客的退貨產品由應急小組組長召集小組成員會議，分析召回原因，確定召回的產品類別(名稱、編號、生產日期等)及召回數量。
6.1.3可疑產品到公司后，由負責接收的應急小組成員根據發(fā)貨記錄確認產品與之是否相符。
6.2對于自查出的不合格且已發(fā)到客戶手中的產品。
6.2.1在發(fā)現不合格品的第一時間由負責銷售業(yè)務的應急小組成員根據產品召回聯系表通知客戶，以防止不合格品的進一步擴散。
6.2.2向客戶解釋清楚召回原因，并與客戶協商召回數量。
6.2.3同6.1.2.
6.3可疑產品到公司后，由質檢部監(jiān)督，成品倉庫接收。接收后的產品用庫存商品保管卡標明“不合格”，“待檢”，“待處理”標識后放置在成品倉庫不合格品(可疑產品)存放區(qū)，在未經公司及質檢部的同意下不可出庫放行。
6.4處理召回產品的規(guī)程，對產品進行重新分類，降級或廢棄處理。
6.4.1查明退貨原因，進行處理。
6.4.2由于原輔料、添加劑所造成的不合格品：由物流部通知供方，并在清除問題前停止其供應原料。
6.4.3由于包裝物料造成的不合格品：由物流部通知供方，并限期整改，整改末確認前，停止其供應包裝。
6.4.4在生產加工過程中所造成的不合格品，通知車間負責人，限期作出糾正措施，追查責任人。
6.5必要時產品出現以下情況時應立即通知質量監(jiān)督部門。
6.5.1消費者投訴、食源性疾病事故、食品污染事故。
6.5.2通知的內容如下：
6.5.3召回的原因。
6.5.4召回的類別：名稱、編號和生產日期等。
6.5.5與召回有關的數量(被召回的食品當初在公司的擁有數量，在召回時產品的數量分布情況，被召回產品在公司的剩余量。)。
6.5.7.分析總結。
一、目的。
建立應急狀況的識別和響應機制，確定可能影響食品安全的潛在事故和緊急情況，在突發(fā)事件發(fā)生時做出有效響應，防止和消除可能發(fā)生的食品安全隱患。
二、適用范圍。
適用于本廠生產活動中發(fā)生火災、汛情、停水、停電、停汽和超范圍超量使用食品添加劑、故意投毒等可能影響食品安全的突發(fā)事件的應急準備和響應。
三、職責。
(一)辦公室負責協調發(fā)生緊急情況的應急準備和響應方案的實施;負責發(fā)生緊急情況時人員、車輛的調配，撥打119、110、120求助電話等協助工作。負責每年組織開展應急演練。
(二)質檢部負責對在火災、汛情、停水、停電、鍋爐故障停汽等事故中受到影響的原材料、半成品、成品進行檢驗;負責對發(fā)生超范圍超量使用添加劑、故意投毒等相關原材料、半成品、成品進行檢驗。
(三)生產部負責發(fā)生緊急情況時生產計劃調整及原料、半成品、成品應急處置工作，統一指揮未明確規(guī)定應急措施的不可預知的突發(fā)事件。
(四)設備部負責發(fā)生火災、汛情、停水、停電、停汽等情況中設備設施的應急準備、響應及其預防和處置工作，負責全廠消防設施配備工作。
四、內容。
(一)火災應急準備及響應。
1.應急準備：辦公室負責每年定期對員工進行消防安全培訓，每年11月9日組織員工開展滅火和疏散演練;按消防安全法規(guī)要求配置滅火設備。
2.當發(fā)生火情時，當班領導立即指揮現場人員就近取滅火器對著火點進行控制，防止火勢快速蔓延?；馂某跗痣A段的撲救要做到及時、快速。同時派人通知車間、樓層內其他人員就近向外疏散，盡快撤離，避免造成人員傷亡。
3.在展開自救的同時，當班領導派人報告辦公室，通知配電室斷電，同時派人準備相關醫(yī)務用品趕赴現場，對受傷人員進行救護;并根據傷勢情況，及時撥打120醫(yī)療救護電話。
4.辦公室接報后立即調動并組織有關人員參加撲救，用水槍壓制火勢，組織人員將燃燒區(qū)域周圍易燃易爆物品及時移到安全地點隔離火源，防止爆炸和火情擴大。在保障人員安全的情況下將燃燒區(qū)域的貴重財物移走，以減少損失。
5.當火勢較大不能及時撲滅時，及時撥打119火警電話報警，并派人到路口接應消防車，并組織力量防止火勢的蔓延。
6.發(fā)生事故的部門或車間負責對失火的原輔材料、半成品、成品進行隔離、標識，由質檢部進行檢驗，檢驗合格后方可使用。
(二)防汛應急準備及響應。
1.應急準備：每年雨季來臨前，設備部負責組織清理下水道，確保排水暢通，檢查車間、庫房、辦公室及其他建筑屋頂并補漏。
2.當發(fā)生汛情時，當班領導立即指揮現場人員搶救物資，堵漏點，對漏水點進行控制，防止汛情擴大，同時派人通知辦公室。
3.辦公室負責通知有關部門做好應急和醫(yī)務準備并及時趕往現場參加防汛搶救工作。
4.防汛現場出現大面積積水及電路故障時，設備部負責組織人員及時排水并排除供電故障。防汛搶救過程中對受傷人員要及時進行救護，并根據傷勢情況，撥打120醫(yī)療救護電話。
(三)停電、停水、停汽應急準備及響應。
1.應急準備：設備部負責定期檢查電房、供水房及鍋爐設備，確保設備運行正常，平時加強與供電、供水部門的聯系，提前掌握停電、停水信息。
2.設備部接到供電局、自來水公司的停電、停水通知后及時做好應急工作并通知生產部做好調整生產計劃和安排工作。
3.當發(fā)生臨時停電、停水、鍋爐故障停汽事故時，設備部及時組織人員排查事故原因，準確判斷，采取果斷措施進行處理，防止事故波及面擴大，減少財產損失。
4.生產車間組織人員將領用的原輔料擺放整齊進行標識，對已拆封的原輔料進行封口后標識。對已溶解的原輔料將溶液加蓋或密封保存以防污染。
5.生產部對停電、停水、鍋爐故障停汽事故引起的質量問題及時上報質檢部，并對事故期間的半成品、成品進行隔離、標識。由質檢部進行檢驗，檢驗合格后，方可使用或進入下道工序。
(四)超范圍超量使用食品添加劑應急準備及響應。
1.應急準備：質檢部加強食品添加劑使用培訓，讓相關人員清楚食品添加劑使用范圍及使用量，食品添加劑使用實施“五?！惫芾?。
2.當發(fā)生超范圍超量使用食品添加劑時，當班品控員立即指揮現場生產人員停止作業(yè)，防止事態(tài)擴大，同時報告質檢部及生產部。
3.質檢部、生產部接到報告以后立即趕往現場進行處理，對于已經發(fā)生超范圍超量使用食品添加劑的物料根據實際情況進行評估并做如下處理：
(五)故意投毒應急準備及響應。
1.應急準備：辦公室加強對進入廠區(qū)外來人員的管理，做好登記，禁止不明身份人員進入廠區(qū)。辦公室負責加強對員工職業(yè)道德教育培訓，提高員工食品安全意識，及時解決勞資糾紛。設備部負責加強生產關鍵崗位監(jiān)控設備的配備。
2.當發(fā)現投毒事件時，當班品控員立即指揮現場生產人員停止作業(yè)，防止事態(tài)擴大，同時報告廠長、質檢部及生產部，情況嚴重的應報告食品藥品監(jiān)管部門及公安部門。
3.質檢部、生產部接到報告以后立即趕往現場進行處理，確定投毒產品范圍，對于投毒事件根據實際情況進行評估做如下處理：
1)對已受投毒污染的原料及半成品報廠長批準后進行封存、隔離、標識，待調查后處理。
2)已經生產的產品，追溯所有批次產品并報廠長批準后對所有產品進行封存、隔離、標識，待調查后處理。
3)如果產品已經流入市場，立即按照《不安全食品召回管理制度》及《食品安全事故處置管理制度》執(zhí)行，并報告食品藥品監(jiān)管部門。
民以食為天，食以安為先。為健全食品安全事件應對機制，市政府辦公室日前印發(fā)實施新修訂的《寶雞市食品安全事件應急預案》，推動食品安全工作關口前移，最大限度地控制、減少和消除食品安全事故的危害。
新修訂的《預案》分6大部分，37項具體內容。按照危害程度將食品安全事件分為特別重大、重大、較大和一般四級，并規(guī)定了應急指揮體系及責任、監(jiān)測預警、應急響應和保障等具體內容和要求，涵蓋了從農田到餐桌的食品鏈全過程，為依法組織查處食品安全事故提供了依據?！额A案》擴展了應急處置范疇，補充了食品安全輿情監(jiān)測及輿情事件處置程序，將單一的食品安全事故處置擴展為涉及食品生產、流通、餐飲各環(huán)節(jié)的食品安全輿情事件處置。在國家事故分級基礎上，將事件級別劃分為“級別食品安全事件”和“非級別食品安全事件”，提高了操作性。
同時，《預案》對食品安全事故報告主體和時限進行了明確，要求食品生產經營者發(fā)現其生產經營的食品，已造成或者可能造成公眾健康損害的情況和信息，以及發(fā)生可能與食品有關的急性群體性健康損害的單位，必須在30分鐘內向所在地縣級食品藥品監(jiān)管部門報告。對遲報、謊報、瞞報和漏報食品安全事件重要情況或者應急管理工作中有其他失職、瀆職行為的，依法追究有關責任單位或責任人的責任。
市食品藥品監(jiān)督管理局食品安全協調應急科工作人員付升平說：“《預案》的建立，就是應對可能發(fā)生的食品安全事件，建立有效的運行機制，包括機構、人員、怎么處置和辦法，最大限度減少食品安全事件的社會危害，保障公眾身體健康與生命安全。”
一、食品衛(wèi)生安全關系到廣大消費者的生命健康和企業(yè)的生死存亡，為有效預防、及時控制和消除餐飲消費環(huán)節(jié)突發(fā)事故的危害，為提高保障本企業(yè)食品衛(wèi)生安全和處置突發(fā)事件的應急能力，依據相關法律法規(guī)和上級部門突發(fā)事件應急預案，結合本企業(yè)實際，制訂該預案。
二、成立食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件應急預案處置小組，負責本企業(yè)食品安全突發(fā)事件應急處理的組織、協調和相關責任的處理工作：
組長：
副組長：
成員：
以上相關成員對各相關部門負責，并在組長領導下密切協作。
三、工作要求與工作職責：
1、提高認識，加強領導。各部門成員要以按照以人為本、安全第一、統一領導、分級負責的指導原則，認真做好食品安全突發(fā)事件的預防和應急處置工作，確保消費者生命健康安全，維護消費者切身利益。
2、制定方案，提高應急能力。制定本農莊食品安全突發(fā)事件預防和應急處理預案，各部門成員結合實際，按照《應急預案》，加強應急演練，熟悉掌握分級報告、人員救助、原因分析、責任追究等應急處置的具體工作，提高處置突發(fā)事件的能力和水平。
3、工作職責與應急措施：組長負責召集組織協調成員對突發(fā)事件的預防、控制、應急處置，保持與衛(wèi)生管理部門以及政府相關部門的密切溝通與聯系。一旦發(fā)生食品安全突發(fā)事件，相關成員必須立即報組長，根據突發(fā)事件等級由組長報縣衛(wèi)生局以及縣食品安全突發(fā)事件應急領導小組。同時應立即啟動應急預案，及時請求政府應急機構實施應急增援。
四、應急措施：
1、加強日常監(jiān)測，根據就餐規(guī)律，密切注意就餐人員狀況，如出現就餐人員出現異常，相關人員應第一時間報告組長。
2、接報后應及時分析、評估和預警，對可能引發(fā)的重大食品安全事故，做到早發(fā)現、早報告、早控制，根據實際情況相關成員按其分工，布置任務，在最短時間內按預定方案執(zhí)行。
3、發(fā)生食物中毒或可疑食物中毒時，立即停止食用可疑食物，并注意食品及相關原材料、餐飲用具的留樣工作。
4、可使用緊急催吐方法盡快排除毒物，如使用筷子或手指刺激咽部催吐，同時做好嘔吐物留樣待查。
5、盡快將中毒病人送往就近醫(yī)院診治，并報衛(wèi)生部門。
6、事后應根據衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導對場所物品進行消毒處理。
學校衛(wèi)生和飲食安全是學校安全工作的重要組成部份，良好的學習生活環(huán)境是青少年健康成長的重要條件，而保障學校的衛(wèi)生和飲食安全則是其中的基礎。作為學校衛(wèi)生工作的主要任務是：監(jiān)測學生健康狀況;對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣;改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件;加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。為了保障廣大師生的身體健康，保證正常的教育教學秩序，特制定本預案：
一、成立學校食品衛(wèi)生安全工作領導組。
組長：校長(楊麗華)。
副組長：、趙修忠。
成員：政教主任班主任德育教師。
二、工作職責。
領導學校食品、衛(wèi)生工作，處理學校食品衛(wèi)生突發(fā)事故。把食堂食品衛(wèi)生工作當作學校工作的主要工作之一抓好落實。采取強有力的措施，明確職責，保障師生健康;及時逐級上報信息，檢查落實食品衛(wèi)生安全工作。
三、工作要求。
1、認真搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作，保持整潔、幽靜、良好的校園環(huán)境，建立衛(wèi)生掃除制度。
2、按規(guī)定開設健康教育課，對學生進行健康教育。
3、建立學生體質健康管理制度，每年對學生進行體格檢查，建立學生健康狀況檔案。
4、教育學生不隨便吃零食，培養(yǎng)學生良好的食品衛(wèi)生習慣。
5、食堂工作人員應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服。食堂工作人員要經過培訓，每年體檢一次并取得健康合格證方可上崗。
6、食堂食物專人管理，專庫存放，建標立卡。嚴把食物采購關，認真落實伙食管理程序，填寫伙食流程表，堅持飯菜留樣。食堂禁止出售變質食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。加強對飲用水的管理，堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
7、保持食堂衛(wèi)生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時時清掃，做到干凈整潔，無蠅蚊、蟑螂等。學生餐具要按要求消毒。
四、食物中毒應急反應。
1、認真落實“三查”制度，德育教師或班主任如發(fā)現學生有異常情況應及時向學校領導反映，及時采取果斷措施進行處理。
2、建立食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急領導組，校長任組長。
3、及時報告。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后及時向學校校長報告，并報教育局備案。在事故處理過程中根據實際情況建立定時報告制度。
4、救援措施。一旦發(fā)生事故，由校長負責救援指揮。應當機立斷，以人為本采取果斷措施，安排教職工各就各位組織救援行動。同時要摸清情況，如果是群體發(fā)病的還應徹底排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)名冊，防止遺漏。
5、醫(yī)療救援。學校發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療救援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要想盡一切辦法及時將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救，并主動向醫(yī)療人員報告情況。
6、聯系家長。學校發(fā)生事故，應及時與發(fā)病學生家長取得聯系，如實說明發(fā)病情況，不盲目猜測。要做好學生家長的思想安撫，防止過激行為發(fā)生。耐心解答家長提出的問題，盡力為家長做好服務工作。
7、病源保護。學校發(fā)生事故后，應立即封存食物樣品，保護好現場，以便有關部門現場進行調查、核實、取證、采樣。
8、人員調度。事故應急處理人員由領導組組長統一調度，應急人員要聽從指揮，確保到位，落實職責。
9、保障廣大師生及家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權，并根據情況定時向上級部門匯報，不瞞報、不謊報，對一些謠傳要及時澄清，避免不必要的誤解。
10、協調各方力量做好學校穩(wěn)定工作，保障學校正常的教學秩序。
五、事故責任追究。
1、對導致事故起因的相關責任要嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對在事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
綜合應急預案演練內容篇七
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《山西省防震減災條例》，保證地震應急工作高效有序地進行，提高應急反應能力，根據學院的方案，特制定我系地震演練應急預案。
一、指導思想和目的。
堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過地震應急演練，進一步增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力，確保在地震來臨時我系地震應急預案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機構和職責。
（一）系應急演練領導、指揮組機構。
組長：
副組長：
成員：
辦公室：領導組辦公室設在綜合辦公室，郝瑞剛兼辦公室主任。
（二）系應急演練領導、指揮組職責。
1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。
2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。
4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協調及各項工作的檢查、指導。
5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。
6、負責與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯系與溝通，邀請有關領導和專家指導，演練方案和總結的上報、歸檔等。
（三）系應急演練領導、指揮組分工。
1、總指揮：
全面負責系的組織、指揮、協調、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實、有效。
2、宣傳、教育、協調聯絡組組長：劉xx。
對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓，向院、系領導組報告演練準備和進行情況，協調演練中的各項事宜。
3、職工工作組組長：郝xx。
參照學院《地震演練應急預案》中職工工作組的職責，負責做好教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
4、教學工作組組長：耿xx。
參照學院《地震演練應急預案》中教學工作組職責，負責做好本單位實驗室、代課老師地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
5、學生工作組組長：賀xx。
參照學院《地震演練應急預案》中學生工作組的職責，負責做好本單位學生地震應急演練的組織、動員、實施和總結工作。
三、避險區(qū)（疏散到達區(qū)域）與安全區(qū)。
（一）避險區(qū)：
東區(qū)：
1號：19#公寓往東25米以外的草坪內。
2號：距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場內。
3號：主樓東面、主干道以南的空地。
4號：主樓前廣場以南的花園內。
5號：主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。
西區(qū)：
6號：中心花園內距四周道路10米以外的區(qū)域。
7號：3#—4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。
8號：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶爐房東10米以外的區(qū)域。
9號：理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書館輔樓和公寓服務中心庫房北10米以外的區(qū)域。
家屬區(qū)：
各家內洗手間、衛(wèi)生間、廚房（在陽臺的除外）、每間房靠內的墻角為緊急避險區(qū)，東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時避險區(qū)域（安全路段）。
（二）安全區(qū)：
東區(qū)：體育場跑道以內的部分。
西區(qū)：中心花園內距四周道路10米以外的區(qū)域。
4、領導組在演練開始前要認真查看路線和現場，清除一切雜物，保證暢通與安全。
5、第三聲警報后疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各教室離電源開關最近的學生要自覺關閉教室電源，離前后門最近的學生要負責打開教室門并看護好，嚴防疏散時教室門突然關閉。
6、疏散時要遵循靠右（樓梯間內要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。
6、疏散結束后，領導組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學生迅速、有序地進入安全區(qū)域，防止二次災害的危險，并做好人員登記、統計工作。
綜合應急預案演練內容篇八
關注消防，安全至上！這句口號不應該只在嘴上，它應該深深刻在我們每個人的心上，體現在我們的日常生活中！下面小編為大家整理了消防應急預案演練記錄內容，希望大家喜歡！
一、演練目的和目標。
提高公司全體員工的安全防火意識，防范于未然。公司全體員工掌握火情發(fā)生時的報警、撤離和逃生技能，義務消防隊員掌握滅火的基本技能、組織人員疏散撤離的方式方法。
二、演練時間。
20__年10月10日16:00開始，計劃全過程約45分鐘左右，第一段疏散演練部分預計用時5分鐘，第二段滅火演練部分預計用時40分鐘。
三、組織安排與人員分工。
1.組織部門：
2.策劃指揮：
3.物資準備：
4.通知協調：
5.報警廣播：
6.拍照攝像：
7.義務消防員：
1.通知及動員。
總裁辦公室負責將演練方案發(fā)布在公司內網和即時通上，并提前召集以上第三條中有關人員進行動員和部署。
2.物資準備。
由__x負責準備消防演練所需要的各種物資：干粉滅火器6個，盛置可燃物的大鐵盆2個，柴油4升，點火器材（用竹竿、破布自制）、手套等。
3.場地準備。
公司后院停車場騰出西側部分作為滅火演練的場地，由萬崗協調三名保安通知相關人員于演練當日早晨上班時將西側車位上的車輛停至其它位置。
五、演練資料和程序。
本次消防演練計劃分兩段進行，第一段由辦公樓內全體員工參加疏散演練，第二段由各樓層義務消防員和20__年10月1日以后入職、往年未參加過滅火器和消防栓實際操作的員工參加滅火演練。
（一）疏散演練部分：
1.由__x在16:00經過廣播播放火警警報，啟動疏散演練。
2.一樓保安聽到廣播警報后，迅速將一樓東西兩側大門全部敞開，確保安全出口暢通。
3.各樓層義務消防員聽到廣播警報后，迅速組織本樓層人員按就近原則，分別從東西兩側樓梯向一樓的兩個安全出口進行疏散撤離，撤離時要求所有人員用手絹或紙巾捂口鼻、彎腰、統一靠樓梯和走廊的右側行進。
4.全體人員撤離至公司后院停車場內，以部門為單位列隊，各部門清點本部門人數（應到人數和實到人數），結果報總裁辦公室，如有未到人員立刻派人尋找。
5.疏散演練結束，參加第二段滅火演練部分的員工留下，其他員工回到辦公室繼續(xù)工作。
（二）滅火演練部分：
1.由__x提前將干粉滅火器和所需物資備于后院停車場預定位置。
2.由消防大隊人員向員工現場講解如何使用干粉滅火器，然后大家輪流進行演練操作，其他人員列隊旁觀。演練滅火器時要注意風向，避免煙霧噴射向操作者和人群。
3.滅火器演練操作完畢，人員回到辦公樓內，繼續(xù)由消防大隊人員進行樓內消防栓的使用講解和操作指導。
4.滅火演練結束，人員各自回到，由__x負責將消防栓收歸原處，由__x負責清點更換使用過的滅火器，并組織保潔人員清理后院現場。
六、要求和注意事項。
1.消防演練對于防范火災事故十分重要，請各單位給予高度重視，密切配合，疏散演練部分要求全體人員均要參加，不準請假。
2.疏散演練時要服從指揮，有序撤離，禁止拖沓嬉戲；滅火演練時要認真聽講，堅持安靜，嚴格按要求進行，注意安全。
3.演練期間請各部門注意清理外來人員，保管好公司和個人重要財物，防止發(fā)生失竊和意外事件。
一、演習目的：
經過本次演習能夠讓商場超市員工掌握基本的消防技能，包括報警救助、疏散客戶、逃生自救等。提高員工預防和處理突發(fā)時間的本事，保證事故發(fā)生時各項防范與搶險救災工作能有條不紊的進行，使商場的財產與員工、顧客的生命財產損失降至最低。
二、演習時間：
20__年10月10日。
三、演習地點：
四、參加演習人員：
全體員工及導購員（包括休息人員）。
五、演習時間：
六、演習各部門主要職責。
1、演習指揮總指揮：
職責：負責演習的整體策劃、組織、指揮、監(jiān)督與協調工作。
2、副總指揮：
職責：協助總指揮工作，主要負責演練方案的制定與全體人員的培訓工作。
3、演習協調組。
組長：
職責：負責演習時協調樓層與樓層、部門與部門之間工作。
組員：
職責：負責演習應急協調工作，同時做好本部門的各項應急工作。
4、演習報警組。
組長：
組員：
職責：發(fā)現火情，接到指令后立即撥打演習模擬電話報警，電話號碼：（消防控制中心電話）向模擬消防部門（現場指揮部）求救。
報警方法：首先報警人員拔通火警電話（指定電話），接下來要說明清楚發(fā)生火災的地點（什么路、什么巷、門牌號）、火災的性質（什么物質發(fā)生火災）、火勢的大小、報警人姓名、聯系方式并派人到路口接車。
要求：報警組人員輪流報警，每個人要在1分鐘完成報警工作（此為鍛練員工的報警本事，實際發(fā)生火災時一人報警即可。）。
5、演習滅火組。
組長：
職責：發(fā)現火情后組織、指揮滅火組人員撲救初起火災。
組員：
職責：發(fā)現火情后要聽從組長指揮，及時趕到出事地點，撲救初起火災，在消防單位未趕到之前，起火區(qū)域的義務消防隊員先自行滅火。
滅火要求：在消防單位沒到之前，所有滅火組人員聽到火警鈴聲后，在組長的指揮下，立即攜帶干粉火器材與消防水帶進行滅火（假設是發(fā)生電器火災的要由一人先關掉電源）。
道具：s-3500消防演習煙霧彈、滅火器若干支、消防水帶兩卷、防煙罩兩個。
6、演習疏散組。
組長：
組員：
職責：發(fā)現火情立刻打開備用電源，將在本職責區(qū)域的顧客（由員工扮演）疏散到安全地帶（大門外），確保顧客的人身及財產安全。
疏散方法：當商場發(fā)生火災時，疏散組成員及時引導顧客在最近的走火通道逃生，并用相對平和的語調要求逃生人員不要慌亂，一個跟一個的逃離火災現場。
規(guī)范廣播語言資料：各位尊敬的顧客，您們好?，F本商場服裝區(qū)發(fā)生火災事故，目前火勢還小，我們正在組織人員撲救，請大家不要驚慌，不要擁擠，聽從我們工作人員的指揮，有秩序地離開商場，請注意老人與小孩的安全。本商場有個安全出口，請你們選擇最近的安全出口撤離。由此給您們帶來的不便，本商場深表歉意，敬請原諒！
道具：喊話器2~4個，手電若干支。
7、財物搶救組。
組長：
組員：
職責：對商場貴重財物、重要文件及有效票據和財物進行轉移到安全地帶并安排人員進行看管，防止財物丟失。
注意：只可在火勢較小、沒有人身傷害威脅的情景下才搶救財物。
道具："保險柜"1個、"貴重物品"、"重要文件"2箱。
8、演習醫(yī)療組。
組長：
組員：
職責：對演習中或火災中受傷人員及時有效簡單進行救護與包扎。
急救方法：在火場，對于燒傷創(chuàng)面一般可不做特殊處理，盡量不要弄破水泡，不能涂龍膽紫一類有色的外用藥，以免影響燒傷面深度的確定。為防止創(chuàng)面繼續(xù)污染，避免加重感染和加深創(chuàng)面，對創(chuàng)面應立即用三角巾、大紗布塊、清潔的衣服和被單等，給予簡單而確實的包扎。手足被燒傷時，應將各個指、趾分開包扎，以防粘連。
道具：藥箱、其他藥用物品。
9、演習警戒組。
組長：
組員：
職責：嚴防火災時不法分子趁火打劫、趁機搞事，現場采取"準出不準入"管理。
注：以上各組人員可由商場根據實際情景決定。
七、演練流程。
1、首先商場要在事先確定應急疏散的組織架構與人員名單，并由商場正經理與防損主管對人員進行培訓，確保各人員明白自身的職責與崗位技能。
2、演習前要先由正經理召開各組組長會議，細化各組長演練時負責的工作，再召開全體員工會議，強調相關事項。
3、防損主管在演練前要準備好所有演練的道具，并對道具進行檢測，確保各道具能正常使用。
4、演習時先拉開s-3500消防演習煙霧彈，再拉響警鈴，然后總指揮宣布演習開始，各級接報警、滅火、疏散、財物搶救、醫(yī)療、警戒依次展開，當其中一組在演練時，其他組人員要在一邊觀看學習，防損主管在一旁指揮與講解，另指派一人攝影（注：真的發(fā)生火災時各組須同時開展工作）。
5、演習后要召開全體員工總結大會，總結經驗，指出不足，并向防損部交一份總結匯報。
八、演習注意事項。
1、演習時疏散逃生路線要提前確定好并公布。
2、演習道具要準備好。
3、必要時可按照各組職責組織一次綜合演習，各組同時開展工作。
一、消防演習的目的：
組織本次火災事故應急演習，增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織本事和處理本事，做到在發(fā)生緊急情景下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
二、火災事故應急演習時間和地點：
時間：擬定于20__年10月28日午時15點30分。
地點：公司五車間北邊道路。
三、參加人員：
安委會全體成員、各車間班組長、專職安全員及義務消防隊。
觀摩人員：各生產車間，科室人員。
四、現場分工及職責。
（一）指揮人員及職責。
現場總指揮：郭元華。
職責：全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創(chuàng)新局面。
現場副總指揮：蔣繼凱。
職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。
現場協調：王寶宋芳。
職責：負責協調好有關部門做好演練的準備工作及現場協調、調度工作。
（二）人員分工職責。
林建禮：車間安全生產第一職責人，發(fā)生事故后在接到火災事故報告后第一時間上報公司領導生產副總，并負責事故現場場的應急指揮。
張偉：公司車間安全員，發(fā)生事故后，作為應急疏散組組長，負責指揮應急疏散員工按照車間應急逃生路線及疏散指示標志進行逃生至車間外安全地點（發(fā)電機房處）。成員：
張峰：公司安全員，發(fā)生事故后，作為應急搶險組組長，負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。（第一批10個人用滅火器，每次1人；第二批10個人用水帶，每次2人。）成員：
趙高峰：公司物流主管，發(fā)生事故后，作為應急物資保障組組長，負責組織應急物資。
保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。（包括切斷車間總電源）。
成員：
宋書友：負責演練區(qū)域的警戒和阻止無關人員進入演練區(qū)。
成員：保安隊。
五、應急演習的項目。
1、火災事故發(fā)生后事故報告及應急處理。
2、火災事故發(fā)生時車間人員應急疏散逃生。
3、火災事故發(fā)生后車間組織人員進行應急搶險火災撲救。
六、應急演習的背景：
此次火災事故演習背景如下：
五車間停產檢修作業(yè)，電焊作業(yè)過程中，掉落的火花濺到地面邊上存放的甲醇桶，發(fā)生起火，引起易燃物燃燒。
七、消防演習的程序：
1、人員應急疏散2、火災事故發(fā)生3、火災事故逐級上報。
4、應急物資保障5、應急搶險火災撲救6、消防器材滅火演練。
7、演習現場總結。
八、演習詳細步驟：
火災事故報告及應急處理：
1）林建禮在接到現場人員———事故報告后，第一時間將事故情景報告給公司副總周鵬。
2）趙高峰接到事故報告后，第一時間將事故情景報告給公司領導，并要求啟動火災事故應急預案，組織應急小組組長進行緊急會議。
3）由趙高峰組織應急會議，要求楊江為應急搶險組組長，帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求鄭付軍為物資保障組組長，帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。張偉立即進入車間切斷車間電源，要求趙高峰為應急疏散組組長帶領車間剩余人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間外安全地點（發(fā)電機房處）。保安對事故區(qū)域進行警戒?；馂氖鹿蕬笔枭ⅲ?BR> 接到應急指揮命令后，應急疏散組組長帶領車間內作業(yè)的所有人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標志進行應急逃生至車間后安全地點。
火災應急搶險火災撲救：
接到應急指揮命令后，應急搶險組組長張峰立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現場對火災進行撲救。
火災應急物資保障：
接到應急指揮命令后，物資保障組組長張偉立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場支援應急搶險工作，同時第一時間將車間內電源拉閘切斷，并及時向應急搶險組組長報告。
宋芳：事先準備好相機在適宜位置進行整個過程的拍攝工作。
火災事故現場保護及檢查：
火災撲滅后，應急搶險組組長組織對現場進行保護，使用隔離帶進行現場隔離，并進行拍攝處理，同時對現場進行檢查，消除火災隱患。
火災事故應急演習現場總結：
1、演習結束后全體集合。
2、徐總對演習進行現場總結。
3、公司領導對演習進行現場總結。
1、現場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。
2、人員進行滅火演練。
九、火災事故應急演習器材：
甲醇20公斤、鐵桶1個、火把1個、滅火器材若干、消防水帶2卷、水槍1個、板手1把，戴安全帽、穿工作、照相機和喇叭各1個等.
十、火災事故演習注意事項：
1、廣大員工要清醒地認識到本次演習的重要性。
2、為避免發(fā)生意外，參加演習人員必須統一聽從指揮。
3、參加演習女員工不允許穿高跟鞋，演習全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。
4、愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演習人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷。
5、嚴肅認真，確保演習真實感。
6、公司人員參加滅火演練人員要按時到場。
一、消防安全工作組織機構。
組長：__。
組員：各班組組長。
二、消防安全工作成員的職責分工。
組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。
各班組管理具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止員工意外傷害事故的發(fā)生。專職安全員各保安在門口做好員工疏散工作。
三、演練目的：
增強管理員工預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)管理員工消防火災事故發(fā)生時救援的本事。
四、演練項目：
二樓車間因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶。
火災事故演練過程：
1.組長用喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。
2.二樓車間因電路漏電起火，保安果斷按響報警鈴。
3.各組管理現場指揮員工按照順序從樓道快速撤離生產樓。
4.辦公室主任負責辦公室里的疏散，迅速有序的出辦公室。
5.管理員工進入安全區(qū)域。
6.在公司院內講解滅火器用法。
7.組長宣布演練結束。
備注：因各種原因不能參見演練的員工應事先向班組長請假，提前到公司大院等候。
一、演練目的：
為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，項目部本著以直觀、規(guī)范的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個本事（檢查消除火災隱患本事、組織撲救初起火災本事、組織人員疏散逃生本事和消防宣傳教育培訓本事）的建設。
二、危險性分析。
春季風高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。進入春季以來，現場用電日趨增加，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員。
項目經理、現場專職安全員及全體員工。
四、應急演練組織體系和職責劃分。
（1）消防演練指揮中心。
總指揮：冉煒。
職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：張修成。
職責：與總指揮一齊負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人：余小龍。
職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人：楊輝濤。
職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
協調工作負責人：楊林科。
職責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理。
安全負責人：張小義。
職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
（2）專業(yè)應急小組負責人及其職責。
a）義務消防隊：
隊長：冉煒。
設一個義務消防隊：主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。
b)人員分配：
冉煒.楊輝濤、楊林科、余小龍.張修武姚亞青、冉志杰谷緒成張小義、
拍照：姚亞青。
五、需要準備的物資。
1、滅火器6個。
2、木材10kg、柴油4kg。
20__年2月28日15：30。
2#樓旁木材堆放處虛設一個著火點。
1）20__年2月28日8:30～9:30召開一次現場消防演練專項會議，進行應急演練工作的指示和傳達。
2）2月28日上午10點消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現場講解滅火器使用方法。
綜合應急預案演練內容篇九
安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。下面小編為大家整理了消防安全應急預案及演練內容，希望大家喜歡！
一、提高全學院學生宿舍安全意識。
宿舍安全關涉到每個同學的生命財產安全，僅靠學校的管理遠遠不夠，需要每個同學的配合與支持。只有每個同學都牢固樹立安全防范意識，熟悉住宿安全基本常識，熟悉應急處理方法，才能防患于未然，才能在一定程度上有效預防不安全事件的發(fā)生，才會在遇到意外情況時沉著冷靜，把損失降低到最低程度。
我院在深入開展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作，包括宿舍安全知識培訓，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學院學生充分的認識到宿舍安全的重要性并參與其中。
二、學生宿舍應急事件領導小組。
總指揮：孫世全。
組織成員：
三、宿舍安全事故預防方案。
1、宿委會作為主管宿舍衛(wèi)生、宿舍安全的學生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。
2、不定時的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現象，一經查明，嚴肅處理。
3、不定時的給各學生干部培訓消防器材使用，消防知識安全競賽的活動，提高所有學生消防知識意識，宿舍安全意識。
4、對違章電器的排查實行有點到面、由面到體的三維檢查，絕不放過任何一個使用違章電器的宿舍人員，并采取沒收加教育相輔相成的方法從學生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。
5、不定時的舉辦宿舍防火、防災逃生大演練，讓每一個學子熟悉宿舍消防器材所在地點和使用方法。
6、每周日與周四都是夜不歸宿統一檢查日，同時實行，突擊與常規(guī)檢查的.方法，確保宿舍安全與衛(wèi)生。
7、對私拉電線的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個方面進行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。
（一）宿舍觸電事故應急預案。
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，根據情況實施就地搶救。
3、情況嚴重時撥打“120”，同時向上級相關領導及部門報告。
4、如引起火災，在切斷電源后立即展開滅火工作。
（二）宿舍火災事故應急預案。
1、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。
2、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。
3、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學生。
4、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要遇事鎮(zhèn)定，指揮有方。
5、宿舍公寓輔導員要與學校管理人員相互幫助，相互支持。
6、宿舍公寓輔導員要熟悉防火設施和熟練地使用各種滅火器材。
7、宿舍公寓輔導員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。
8、宿舍公寓輔導員要及時發(fā)現和排除公寓樓內的安全隱患。
9、宿舍公寓輔導員要將隱患、問題和困難及時上報學校有關領導，協調解決。
為了貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，完善工地的消防安全設施，杜絕火災危害，確保職工生命和財產安全，特編制工地消防應急預案。
一、隊部消防領導小組：（見后頁）。
各作業(yè)隊安全質量管理員負責籌建作業(yè)隊消防小組，工作實行統一指揮，同時依法實行單位法人代表負責制，必要時請求專業(yè)部門支援。
二、為了防止火災的發(fā)生，作業(yè)隊消防小組準備處置事件所需的人力和消防設備，以備急用。
（1）建立一支義務消防隊伍，一旦出現火災苗頭，由作業(yè)隊消防小組直接指揮和統一調度。
（2）作業(yè)陰消防領導小組應根據國家消防法規(guī)定必須檢查落實必須配備的消防設備。
具體配備如下：每個工棚或每棟宿舍配備4～６只滅火器，食堂配備大型手推滅火器1只及3kg滅火器4只，材料庫配備3kg滅火器4只。
（3）領導小組辦公室設立固定電話等，確保通訊暢通。
三、處置程序。
接到火災報警后的處理程序：
a、隊部消防領導小組接到報警后，應立即進入工作狀態(tài)，人員組織滅火；
b、消防領導應認真負責、做好火災預防工作，定期檢查消防設備，對存在的火災隱患及時落實整改，并做好消防工作臺帳。
四、隊部疏散方案一旦發(fā)生火災：
（1）在隊部辦公樓：各室主管領導立即引導本部室人員從中間樓梯或中間樓梯疏散。
（2）在宿舍：宿舍人員從消防通道疏散。
（3）工人食堂：在食堂負責人或班組長的引導下，全體人員分別從正門和側門兩側疏散。
組長：朱伯森。
組員：孫浩。
張永電話：
為預防火災突發(fā)事故在我局發(fā)生，特制定我局機關消防應急預案，如下：
一、組建預防火災突發(fā)事故領導小組。
成員：略。
各樓層負責人負責組織疏導該樓層所有人員沿樓梯撤離辦公樓，協助參與滅火。
局大院、車庫負責人應視火災發(fā)生情況，指揮局內人員、車輛撤離。
二、突發(fā)火災事故應急實施措施。
１、若辦公大樓突發(fā)火災事故。
發(fā)現火災事故的人員應馬上向樓層負責人報告，該樓層負責人應馬上向領導小組報告并著手組織滅火，領導小組組長接報告后應馬上組織人員協助滅火，力爭把火災撲滅在初發(fā)時段。若覺得火災較為嚴重，本單位自救不能解決問題，應馬上通知消防部門，并著手組織人員、車輛撤離。
各樓層負責人在疏導該樓層人員撤離時，一律不準乘坐電梯，沿樓梯撤出辦公樓至安全地帶，各科室人員撤出辦公室時，應切斷電源，由本局辦公室黃紹華同志負責切斷總電源。
領導小組組長報警后應指揮門房值班人員打開大門，以便人員車輛撤離，同時安排人員到路口等候消防車。
局大院、車庫負責人應馬上組織司機把車輛撤離教育局，開至安全地帶停放后，人員即回教育局協助撲救。
２、若報告廳突發(fā)火災事故。
如果在報告廳開會時突發(fā)火災事故，會務人員應馬上切斷電源，打開前后二個大門，由在場領導指揮開會人員撤離并報告局應急領導小組領導，局門房值班人員應馬上打開大門，方便人員車輛撤出，在場人員應立即想方設法撲滅火災，如果火勢較大應馬上向消防部門報警。
３、節(jié)假日（或夜晚）突發(fā)火災事故。
局值班人員及門房值班人員應馬上報告局領導，同時通知消防部門。局領導接報告后通知相關人員到局協助撲救。
一、家庭的火險隱患：
1、電器、線路老化，導致電線短路，引起火災。
2、廚房煤氣（天然氣）泄漏，導致爆炸，引起火災。
3、廚房燒菜時油鍋起火，引起火災。
4、煙花、爆竹等竄入陽臺、窗戶，引起火災。
5、其他容易引起火災的隱患。
二、家庭火險隱患的處置：
1、家庭的電器、線路要經常檢查和維護。特別是裝修時間較長時，一定要加強線路檢修，對超過使用年限的家用電器要及時更換。
2、遇到煤氣（天然氣）泄漏，千萬不要開燈、打手機，穿帶有鞋釘的人員進入室內，要及時離開現場撥打火警電話：119。
3、燒菜時遇到油鍋起火，要立即用鍋蓋將鍋蓋住以隔絕氧氣。
4、家庭人員外出的，要切斷電源總閘，關閉煤氣（天然氣）閥門，關閉所有窗戶。
5、禁止出現在床上吸煙等存在火險隱患的事。
6、家庭配備滅火器一只，并要掌握滅火器的使用方法。
三、家庭火險的逃生方法：
1、遇到家里發(fā)生火險，不要立即開窗。要立即切斷電源并大聲呼救，向周圍的人呼救并及時撲救，同時立即撥打火警119。
2、如果火勢蔓延迅速，應立即撤離現場，等待救援。如果來不及撤離，則要躲到有窗戶的衛(wèi)生間或房間，用有明顯顏色的衣物向窗外揮動并大聲呼救。
3、逃生時要用毛巾或衣物捂住口鼻，彎腰前進。要走樓梯或安全通道。
四、撥打火警119的注意事項：
撥打火警時應講清著火地點和著火物質、火情大小、報警人姓名及電話號碼。報警后安排人到路口等候消防車，為消防車指引火場道路。
如果一旦發(fā)生火災，就會造成人員傷亡和不可估量的經濟財產損失。因此，加強孩子的消防安全教育，是我們家長一項重要的工作。
（一）發(fā)現火情立即報警。
每位員工發(fā)現火情都有責任報警；以最快的速度報告飯店消防部門與飯店領導。
1、記住火警電話：9（總機），119（公安局消防火警），
2、報告火情：將火情發(fā)生的區(qū)域、部門地點、樓層、房號、自己所在部門及姓名報告總機與消防值班室。
（二）接到報警后的措施。
1、總機或消防值班人員要詳細記錄報警人姓名、部門；
2、冷靜詳細了解火情發(fā)生的位置、區(qū)域、樓層、房號與火勢大??；
3、由總機將火情報告保安部、客房部經理與工程部值班人員；
4、由保安部、客房部經理與工程部值班人員組成調查、甄別、確認小組，趕赴現場查清下列問題：
a、火情的具體位置、燃燒物品、燃燒范圍及火勢走向；
b、火源是電起火還是其他原因；
c、火場有無人員被困，有無貴重物品，有無易燃易爆危險物品等。
5、立即通知總機報告飯店領導，迅速組成火場臨時指揮部，由指揮部領導迅速做出是否119報警的決定，同時向旅游局報告。
（三）各相關部門的任務。
1、義務消防隊。
a、立即帶好消防器材與工具趕赴現場，等候命令；
b、按照指揮部的指令進行撲救。
2、保安部。
a、保安部經理帶上通訊與必備物品趕赴指揮部；
b、保安部值班人員守住電話，注意與消防、公安部門的聯系；
c、清理飯店周圍場地，確保消防通道的暢通；
d、阻止無關人員進入飯店，防止治安案件的發(fā)生；
e、對飯店財務部、商場等場所加強巡查與戒備；
f、迎接消防車，引導配合消防車到現場。
（一）做好病房安全管理工作，經常檢查倉庫、電源及線路，發(fā)現隱患及時通知有關科室，消除隱患。
（二）住院患者不允許私用電器。
（三）當病區(qū)發(fā)生火災時，所有工作人員應遵循“高層先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、醫(yī)務人員最后撤”的原則，“避開火源，就近疏散，統一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。
（四）當班護士和主管醫(yī)生要立即組織好患者，不得在樓道內擁擠、圍觀，并立即通知保衛(wèi)科或總值班，緊急報警。
（五）集中現有的滅火器材和人員積極撲救，盡量消滅或控制火勢擴大。
（六）所有人員立即用濕毛巾、濕口罩或濕紗布罩住口鼻，防止窒息。
（七）在保證人員安全撤離的條件下，應盡快撤出易燃易爆物品，積極搶救貴重物品、設備和科技資料。
（八）發(fā)現某一房間發(fā)生火災，室內有易燃易爆物品，要立即搬出，如已不可能搬出，要以最快速度疏散臨近人員。
（九）如室內無人，也無易燃易爆物品，不要急于開門，以免火勢擴大、蔓延；要迅速集中現有的滅火器材，做好充分準備，打開房門，積極滅火。
（十）關閉鄰近房間的門窗，斷開燃火部位的電閘（由消防中心或電工室人員操作）。
（十一）發(fā)現火情無法撲救，要立即撥打“119”報警，并告知準確方位。
綜合應急預案演練內容篇十
1、為了規(guī)范生產安全事故應急預案的管理，完善應急預案體系，增加應急預案的科學性、針對性、實效性。依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》的有關規(guī)定，制定本辦法。
2、綜合應急預案的管理要做到綜合協調，分類管理、分級負責、責任到人。
3、制訂本企業(yè)安全生產事故綜合應急預案，是貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，規(guī)范本企業(yè)應急管理工作，提高應對風險和防范事故的能力。
二（1）目的與作用。
1、為創(chuàng)建和諧社會，適應本廠生產特點和發(fā)展要求，提高干部職工應對突發(fā)事件的能力，確保安全生產，防止突發(fā)事故的發(fā)生，并能在發(fā)生是事故時迅速、正確、有序的控制和處置吧事故的損失危險減少到最低程度，最大限度地減少財產損失，環(huán)境損害和社會影響。
2、做好生產經營單位的安全生產事故應急預案編制工作、管理模式、分級負責、演練操作等?？梢越鉀Q目前生產經營單位應急預案要素不全、操作性不強、體系不完善、與相關應急預案不銜接等問題。并可以對應急預案框架結構等要素進行調整和完善。
（2）編制依據。
綜合應急預案演練內容篇十一
為了對我公司應急預案體系、事故應急處置流程、應急隊伍、救援物資與裝備、日常應急培訓與演練等方面進行檢驗和評價，進一步增強我公司應對化工生產突發(fā)事故的快速反應能力，提高應急處置過程中關鍵要素的處置能力和協調作戰(zhàn)能力，提高我公司應急救援水平，切實保障員工生命和公司財產的安全，公司特組織本次綜合應急救援演練。
二、演練時間、地點和級別。
演練時間：年月日。
演練地點：
演練級別：事故應急響應級別控制在公司應急處置能力范圍內，從車間局部應急響應擴大至公司全體綜合應急響應。
三、演練形式、科目。
1、演練形式。
現場實戰(zhàn)演練與模擬相結合。
2、演練科目。
a事故報告與處置程序。
b現場處置;。
d事故現場的警戒、控制和管制;。
e人員的救治、緊急疏散、撤離;應急救援人員的安全防護。
f應急處置污水的環(huán)保處置，環(huán)境監(jiān)測、現場洗消。
g應急救援器材、物資的配備。
四、應急疏散集中地點：公司疏散點。
五、應急救援組織機構：
(一)車間應急處置組。
組長：
副組長：
組員：等名員工。
(二)、公司級應急救援組織機構。
a、應急救援指揮部(應急救援指揮組成員)。
總指揮：
副總指揮：
現場指揮：
指揮部下設應急辦公室主任：
b、治安保衛(wèi)組(安全部、保安人)。
組長：
c、應急搶險隊(生產部10人)。
組長：
d、環(huán)保監(jiān)測組(質控部組建)。
組長：
e、工程搶修組(工程部、生產部組織10名機修人員參加)。
組長：副組長:。
f、后勤保障組(采購部、財務部、倉儲中心)。
組長：副組長：
g、現場救護組(企管部醫(yī)務人員、生產部組織6名安全員參加)。
組長：副組長：
h、通訊聯絡組(辦公室組建)。
組長：
i、事故善后處理組(生產部、安全部、維修部等)。
組長：副組長：
六、各級組織職責與分工。
(一)指揮部及總指揮主要職責。
1.根據事故現場情況，組織工程技術人員研究確定并實施事故的緊急處置方案;。
2.下達救援處置命令，統一協調各應急行動組的應急救援工作;。
3.及時向市政府有關部門和集團報告事故的發(fā)生，必要時請社會救援力量給予支援;。
(二)副總指揮主要職責。
1.負責現場救援的指揮工作;。
2.經總指揮授權代理總指揮職權;。
(三)、應急辦公室職責。
1.負責應急處置工作的綜合協調和聯系工作。
2.負責落實指揮部交辦的相關工作。
(四)應急搶險隊職責。
接到事故報告，搶險隊隊長應立即組織隊員攜帶搶險裝備，采取緊急措施并根據現場情況制定現場搶險撲救方案。
(五)工程搶修組職責。
1.負責組織專業(yè)工程技術人員協助指揮部制定事故現場搶險方案;。
2.負責調度專用工程車輛參加搶險救援;。
3.在保證工藝安全的情況下，負責工程設施搶險和設備搶修工作;。
4.及時向指揮部反饋搶險情況;。
(六)治安保衛(wèi)組職責。
1.負責現場警戒，嚴禁無關人員進入事故現場;。
2.負責組織疏散無關人員;。
3.負責清理消防搶險通道，保證交通暢通;。
4.嚴禁方圓100米以內產生明火。及時向指揮部反饋搶險情況;。
(七)現場救護組職責。
1.負責現場受傷人員的緊急基本救護;。
2.協助120醫(yī)務人員做好傷員的救護工作;。
(八)后勤保障組職責。
1.采購部負責搶險所需的一切設備、物資的采購供應工作;。
2.財務部負責應急救援資金的到位，保證專款專用;。
3.銷售部負責提供轉移?；返能囕v，應急救援物資的供應和運輸;。
4.倉儲中心負責供應應急救援搶險物資;。
(九)通訊聯絡組職責。
2.做好通訊工作，保證搶險時信息暢通;。
3.做好救護車輛后勤保障工作，協助救護行動隊做好傷員救護安置工作;。
4.做好外來人員的接待安置工作和外聯工作;。
(十)、事故善后處理組職責。
1.張春美負責事故中受傷人員善后工作;。
3.及時向指揮部反饋搶險情況;。
(十一)現場指揮組。
2.負責現場救援人員調度、資源調配;。
3.負責緊急時的人員疏散工作;。
4.及時向指揮部反饋搶險情況;。
七、應急器材和應急資源。
1.便攜式可燃氣體探測儀，干粉滅火器，水帶，水炮，地面消防栓，消防板手，防化服2套，防爆工具，堵漏器械，雨靴、雨衣、防護手套等必要的勞保用品等。
2.消防車一輛，隨車器械：空氣呼吸器、消防服、應急照明等。由消防組負責。
3.防毒面具，應急照明，對講機，消防水池，事故水池，消防泵。
4.急救車，通訊聯絡，物資供應等。
5.急救藥品。
八、事故假設。
九、演練進程。
9.1演練前動員。
由公司領導講話，總經理做應急演練動員講話，首先聲明“這是一次事故應急救援演練，演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕，發(fā)現真正緊急事件時，按程序立即終止、取消演練，迅速轉入真正應急”。講述演練的目的和意義，然后宣布應急演練開始。
9.2應急響應過程。
(一)車間處置方案啟動。
1.向值班長楊自剛匯報，向控制室匯報。
2.確認后作出如下處置：
3.接到匯報后趕到現場后宣布啟動車間級處置方案，通知機修人員及車間應急小組成員迅速趕赴現場。
4.打開消防水，用大量消防水沖。
5.機修人員穿戴好勞動防護用品(1人穿戴呼吸器，1人戴防毒面具)維修閥門。
6.穿戴空氣呼吸器負責用可燃氣體探測器探測現場eo濃度，隨時向組長匯報。
(二)公司級預案啟動。
各演練應急救援組攜帶各自的救援器材迅速向事故地點集合，各個救援小組到位后，各小組組長向總指揮報告：“××小組全體已到位，請指示?！笨傊笓]指示：做好個人防護，保證安全，立即開展搶險救援。
各小組應急救援行動展開，應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案：
a、切斷事故車間現場電源。
b、通知相關車間負責人啟動車間應急措施(如緊急停車)。
(三).各救援小組展開救援行動。
1.治安保衛(wèi)組組織員工疏散至公司中門，拉上警戒線封鎖現場，維持警戒區(qū)秩序。(疏散完畢后，封鎖現場，維持警戒區(qū)秩序，組長向總指揮報告“疏導任務、警戒任務完成，請指示。”總指揮命令：帶隊集合)。
李建成組織消防隊員利用消防車輛對環(huán)氧乙烷泄漏處噴霧狀水進行稀釋(消防車停在eo罐區(qū)門口，2名消防戰(zhàn)斗員佩戴空氣呼吸器，出水帶兩盤單出水，用開花水槍對泄漏點進行噴水稀釋)。
4.現場救護組。
現場救護組人員做好個人防護后，持擔架將被困人員搶救至安全地帶，并立即進行現吸氧、服用牛奶/雞蛋清等解毒物品，展開現場場救治，必要時撥打120(模擬)。
5.后勤保障組提供急救必要設備，隨后協助送往醫(yī)院(模擬)。(直至傷員送往醫(yī)院后，組長報告搶救任務完成，請指示;總指揮命令，帶隊集合)。
6.工程搶修組。
在現場指揮部同車間應急小組長進行溝通了解現場情況，然后佩戴空氣呼吸器進入泄漏現場進行閥門更換工作。(更換工作完成，環(huán)氧乙烷停止泄漏，報告搶險任務完成，請指示;總指揮命令，帶隊集合)。
7環(huán)保監(jiān)測組權啟明帶領3名監(jiān)測人員趕赴現場，2名3名監(jiān)測人員佩戴空氣呼吸器進入現場監(jiān)測空氣中量。結果及時報告指揮部，情況緊急時及時通知現場人員撤離。
8.事后善后處理組報告總指揮，事故是所致，現已更換，得到有效控制，傷員已送往醫(yī)院，無其他傷亡，疏散職工情緒穩(wěn)定。(報告完畢，請指示;總指揮命令，帶隊集合)。
9.各組集合完成。
十.總指揮宣布演練結束。
十一、演練點評。
1.演練人員點評提出改進意見。
2.員工代表點評提出改進意見。
3.公司領導點評提出改進意見。
4.總結關閉。
注：演練要求。
§所有消息應以“這是一次演練”作為開頭語或結束語;。
§不得采取超越安全保證的行動，不得進入禁止進入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險;。
§事故模擬，事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題;。
§避免極端的氣候條件;。
§不應為了演練技巧需要而污染大氣或造成類似危險;。
§演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕，發(fā)現真正緊急事件時，按程序立即終止、取消演練，迅速轉入真正應急。
§涉及公司外部相關部門的采用模擬人員代替。
附件2、環(huán)氧乙烷安全數據表。
綜合應急預案演練內容篇十二
編制依據。
簡述應急預案編制所依據的法律、法規(guī)、規(guī)章、標準和規(guī)范性文件以及相關應急預案等。
適用范圍。
說明應急預案適用的工作范圍和事故類型、級別。
說明生產經營單位應急預案體系的構成情況，可用框圖形式表述。
應急工作原則。
說明生產經營單位應急工作的原則，內容應簡明扼要、明確具體。
事故風險描述。
簡述生產經營單位存在或可能發(fā)生的事故風險種類、發(fā)生的可能性以及嚴重程度及影響范圍等。
應急組織機構及職責。
明確生產經營單位的應急組織形式及組成單位或人員，可用結構圖的形式表示，明確構成部門的職責。應急組織機構根據事故類型和應急工作需要，可設置相應的應急工作小組，并明確各小組的工作任務及職責。
預警及信息報告。
預警。
根據生產經營單位檢測監(jiān)控系統數據變化狀況、事故險情緊急程度和發(fā)展勢態(tài)或有關部門提供的預警信息進行預警，明確預警的條件、方式、方法和信息發(fā)布的程序。
信息報告。
信息報告程序主要包括：a）信息接收與通報。
明確24小時應急值守電話、事故信息接受、通報程序和責任人。b）信息上報。
明確事故發(fā)生后向本單位以外的有關部門或單位通報事故信息的方法、程序和責任人。
應急響應。
響應分級針對事故危害程度、影響范圍和生產經營單位控制事態(tài)的能力，對事故應急響應進行分級，明確分級響應的基本原則。
響應程序。
根據事故級別的發(fā)展態(tài)勢，描述應急指揮機構啟動、應急資源調配、應急救援、擴大應急等響應程序。
處置措施。
針對可能發(fā)生的事故風險、事故危害程度和影響范圍，制定相應的應急處置措施，明確處置原則和具體要求。
應急結束。
明確現場應急響應結束的基本條件和要求。
信息公開。
明確向有關新聞媒體、社會公眾通報事故信息的部門、負責人和程序以及通報原則。
后期處置。
主要明確污染物處理、生產秩序恢復、醫(yī)療救治、人員安置、善后賠償、應急救援評估等內容。
保障措施。
通信與信息保障。
明確可為生產經營單位提供應急保障的相關單位及人員通信聯系方式和方法，并提供備用方案。同時，建立信息通信系統及維護方案，確保應急期間信息通暢。
應急隊伍保障。
明確應急響應的人力資源，包括應急專家、專業(yè)應急隊伍、兼職應急隊伍等。
物資裝備保障。
明確生產經營單位的應急物資和裝備的類型、數量、性能、存放位置、運輸及使用條件、管理責任人及其聯系方式等內容。
其他保障。
根據應急工作需求而確定的其他相關保障措施（如：經費保障、交通運輸保障、治安保障、技術保障、醫(yī)療保障、后勤保障等）。
應急預案培訓明確對生產經營單位人員開展的應急預案培訓計劃、方式和要求，使有關人員了解相關應急預案內容，熟悉應急職責、應急程序和現場處置方案。如果應急預案涉及到社區(qū)和居民，要做好宣傳教育和告知等工作。
明確生產經營單位不同類型應急預案演練的形式、范圍、頻次、內容以及演練評估、總結等要求。
明確應急預案修訂的基本要求，并定期進行評審，實現可持續(xù)改進。
明確應急預案的報備部門，并進行備案。
明確應急預案實施的具體時間、負責制定與解釋的部門。
綜合應急預案演練內容篇十三
--樂清市九洲電子有限公司堅持以質量為本,不斷創(chuàng)新發(fā)展,并竭誠希望能與國內外新老客戶長期合作、共同發(fā)展、共創(chuàng)美好的明天。
2.2事故風險類型。
通過對企業(yè)各生產場所、設備設施所進行的危險源辨識和危險評估,按照《企業(yè)職工傷亡事故分類》(gb6441~86)標準,本企業(yè)很可能發(fā)生以下事故:2.2.1機械傷害事故。2.2.2觸電事故。2.2.3火災事故等。
2.2.4事發(fā)生將造成人員傷亡和財產損失的嚴重后果。2.3危險目標的確定。
根據危險辨識結果,確定危險目標為:機械傷害、觸電、火災。
3.組織機構及職責。
3.1應急組織體系。
成員：萬明豐王騰王高升付小陽王雙飛陳曉峰。
--3.2.2應急救援小組職責。
3.2.2.1負責各類生產安全事故的現場搶險作業(yè),力爭在第一時間控制或消除危險或事故,抑制危害范圍的擴大。
3.2.4.1負責現場受傷人員的及時搶救；
負責為整個應急事故或消防滅火工作提供后勤支持，如消防急救接警、滅火物質/設施的補給、現場工具用具的提供、現場的警戒、現場各種信息的傳遞溝通等。
4.預警及信息報告。
4.1預警4.1.1預警條件。
--大應急響應。
5.2.4發(fā)生事故時,應急指揮部成員及應急隊伍人員第一時間到指定地點集合。5.2.5集合點要根據發(fā)生事故的不同位置而定。
5.2.6通常情況下,所有人員在廠區(qū)出入口空地上集合應急反應系統見圖一，應急響應程序見圖二。
--6.2.4內容詳實的原則。
發(fā)布的信息內容要詳細真實，各相關論證充分到位，對問題的分析研究的透徹、全面。
6.2.5及時準確的原則。
6.3.1信息發(fā)布形式可以是接受記者采訪。6.3.2信息發(fā)布形式可以是向媒體提供信息稿件等。
7.后期處置。
7.1現場保護。
7.1.1應急救援小組負責搶險后的事故現場保護,保護事故現場及相關數據,等待事故調查入員取證。
7.1.2經有關部門確認并同意后方可進行現場清理與洗消。7.2現場洗消。
7.2.1事故現場洗消工作由應急救援小組承擔,或隊配合環(huán)保部門進行現場洗消工作。
在樂清市人民政府指導下做好善后處置工作,包括：7.3.1傷亡救援人員.7.3.2遇難人員補償。
9.1.1.1應急救援人員每年進行一次培訓。9.1.1.2一般員工每季度培訓一次。
9.1.1.3對新員工上崗前進行應急響應培訓。9.1.2培訓主要內容9.1.2.1如何識別危險。9.1.2.1如何啟動緊急警報系統9.1.2.1初期火災滅火方法。
9.1.4培訓要求。
9.1.4.1針對性:針對可能的安全事故情景及承擔的應急職責,不同的人員不同的內容。
9.1.4.1真實性:盡量貼近實際情況開展應急救援、教育活動。
9.1.4.1全面性:全面地對員工進行安全生產知識、應急救援能力、崗位操作等方面的培訓,經考核合格后方可上崗。
9.2應急預案演練9.2.1演練頻次。
綜合應急預案每年至少組織一次演練;現場處置方案每年至少組織一次演練。9.2.2演練形式9.2.2.1桌面演練。
9.2.2.1功能演練。
功能演練是指針對某項應急響應功能或其中某些應急響應活動而舉行的演練活動。一般在應急指揮機構的指揮部舉行,并可同時開展現場演練,主要目的是針對應急響應功能,檢驗應急響應人員以及應急管理體系的策劃和響應能力。
9.2.2.1全面演練。
9.2.3演練評估和總結。
應急預案演練結束后.應急預案演練組織單位應當立即組織有關方面人員對演練效果進行評估,指出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),提出應急預案修改完善的意見以及改進和加強應急管理工作的意見,最后形成演練總結評估報告。其內容主要是：
9.2.3.1辨識應急預案和程序中的缺陷;。
綜合應急預案演練內容篇十四
一、演練目的：
為了進一步增強我公司應對突發(fā)事故的快速反應能力、應急處理能力和協調作戰(zhàn)能力，提高我公司應急救援水平，切實保障員工生命和公司財產的安全，公司特組織本次應急救援演練。
二、應急救援指揮部：總指揮：沙金平副總指揮：張瑞。
指揮部成員：馬光敬、王美玲、王雙雙、楊麗潔、張琦。
a、應急救援綜合協調指揮組（應急救援指揮部成員）b、車間應急處理組（應急救援部）c、警戒保衛(wèi)組（應急救援部警戒組）d、火災應急撲救組（應急救援部撲救組）。
四、演練科目：
a、車間發(fā)生火災，事故的應急處理和接報啟動公司應急救援預案。b、火災的撲救；
c、事故現場的警戒、控制和管制；d、人員的緊急疏散、撤離；
五、演練模擬事故概況：
公司內北車間發(fā)生火災事故，現場負責人邊拉響報警信號，邊報應急救援指揮部，應急救援指揮部根據險情啟動公司應急救援預案，通知各應急救援小組投入救援工作。
六、演練進程：
1、預案啟動：應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案。
（1）、切斷火災事故車間現場電源。
（2）、通知各車間負責人啟動各車間應急措施（緊急停車、切斷總電源）。
2、應急處置：（1）、事故現場警戒和管制。
（2）、火災撲救。
3、人員疏散：（1）、各車間的人員疏散。
七、注意事項：
安全應急指揮部要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作，在警報響起時，車間員工要立即快速、安全進行疏散，各班組長要指揮協調好。員工在撤離的時候注意用毛巾或衣服捂住自己的鼻子和嘴，彎腰快速有序的從安全通道撤離。
綜合應急預案演練內容篇十五
為了貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，完善工地的消防安全設施，杜絕火災危害，確保職工生命和財產安全，特編制工地消防應急預案。
一、隊部消防領導小組：
各作業(yè)隊安全質量管理員負責籌建作業(yè)隊消防小組，工作實行統一指揮，同時依法實行單位法人代表負責制，必要時請求專業(yè)部門支援。
二、具體措施。
（1）建立一支義務消防隊伍，一旦出現火災苗頭，由作業(yè)隊消防小組直接指揮和統一調度。
（2）作業(yè)陰消防領導小組應根據國家消防法規(guī)定必須檢查落實必須配備的消防設備。具體配備如下：每個工棚或每棟宿舍配備4～６只滅火器，食堂配備大型手推滅火器1只及3kg滅火器4只，材料庫配備3kg滅火器4只。
（3）領導小組辦公室設立固定電話等，確保通訊暢通。
三、處置程序。
接到火災報警后的處理程序：
a、隊部消防領導小組接到報警后，應立即進入工作狀態(tài)，人員組織滅火；
b、消防領導應認真負責、做好火災預防工作，定期檢查消防設備，對存在的火災隱患及時落實整改，并做好消防工作臺帳。
四、隊部疏散方案一旦發(fā)生火災：
（1）在隊部辦公樓：各室主管領導立即引導本部室人員從中間樓梯或中間樓梯疏散。
（2）在宿舍：宿舍人員從消防通道疏散。
（3）工人食堂：在食堂負責人或班組長的引導下，全體人員分別從正門和側門兩側疏散。
綜合應急預案演練內容篇十六
映能力，增強電梯事故應急搶險救援工作實效，確保入住賓客人身安全，年月日上午賓館電梯進行應急救援演練，演練總指揮由賓館經理擔任，組員為各部事故應急小組成員組成，進行電梯應急救援演練，并以此對賓館應急預案是否執(zhí)行有效的檢驗。
早上九時三十分，演練總指揮下達電梯救援演練開始。賓館總臺值班人員接到電梯中被困人員求救訊號后，經與轎廂內被困人員通話為后得知一女性旅客，下樓時突遇停電，立即啟動“大面積停電、雷擊、暴風雪應急救援預案”，在安撫被困人員情緒的同時，分別向賓館值班經理、電梯維保單位通報情況，派工程部專業(yè)人員到配電室檢查，同時各應急預案成員按崗位分工組織人員維護好現場秩序，九時四十五分，電梯維保單位趕到現場。在初步了解情況后，由工程部人員配合分兩組立即展開組織救援行動，第一組人員到機房，進入機房內首先切斷電梯主電源，查看鋼絲繩和傳動輪正常，滿足盤車運行的救援要求；第二組人員在樓層尋找轎廂停靠位置，確認電梯轎廂在三樓到四樓之間、與機房內救援人員取得聯系后計劃將電梯停靠在四層，在機房救援人員和樓層救援人員的配合下九時五十五分，電梯平層，被困人員被成功救出。電梯維保單位又對電梯進行全面檢查，檢查結果外網停電引起，在確認事故原因無其他異常情況，經試運行后電梯又重新投入運行。
演練結束并作詳細的記錄后，賓館負責人、維保單位的工作人員對此次演練中存在的問題以及取得的經驗進行了交流，并提出了當班、值班人員應急反映程度及相互協調配合中的問題，以及維保部門的及時性，注意事項以確保真正發(fā)生類似事故的反映能力及善后處理能力。
通過應急救援預案演練，電梯使用單位和維保單位的相互調和在應對突發(fā)事件上積累。
了經驗，明確職責和要求，也使員工在面對緊急情況時如何采取正確救援方式提供了經驗。賓館將進一步加大特種設備應急救援預案的宣傳和演練，不斷提高應對重大突發(fā)事件的處理能力。
單位：
日期：
綜合應急預案演練內容篇十七
加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多，以下是2017年一級消防工程師綜合能力考點：應急預案演練，想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網!
(1)檢驗預案。通過開展應急預案演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。
(2)完善準備。通過開展應急預案演練，檢查對突發(fā)火災事故所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發(fā)現不足并及時予以調整補充，做好應急準備工作。
(3)鍛煉隊伍。通過開展應急預案演練，增強演練組織單位、參與單位和人員等對應急預案的熟悉程度，提高其應急處置能力。
(4)磨合機制。通過開展應急預案演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，理順工作關系，完善應急機制。
(5)科普宣教。通過開展應急預案演練，普及應急知識，提高公眾風險防范意識和自救互救等災害應對能力。
應急預案演練的原則包括以下四個方面：
(1)結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規(guī)模。
(2)著眼實戰(zhàn)，講求實效。以提高應急救援指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰(zhàn)能力為著眼點。重視對演練效果及組織工作的評估、考核，總結、推廣好的經驗，及時整改存在的問題。
(3)精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，科學設計演練方案，周密組織演練活動，制訂并嚴格遵守有關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
(4)統籌規(guī)劃，厲行節(jié)約。統籌規(guī)劃應急演練活動，適當開展綜合性演練，充分利用現有資源，努力提高應急演練效益。
按組織形式劃分，應急預案演練可分為桌面演練和實戰(zhàn)演練。
1.桌面演練
桌面演練是指參演人員利用地圖、沙盤、流程圖、計算機模擬、視頻會議等輔助手段，針對事先假定的演練情景，討論和推演應急決策及現場處置的過程，從而促進相關人員掌握應急預案中所規(guī)定的職責和程序，提高指揮決策和協同配合能力。桌面演練通常在室內完成。
2.實戰(zhàn)演練
實戰(zhàn)演練是指參演人員利用應急處置涉及的設備和物資，針對事先設置的突發(fā)火災事故情景及其后續(xù)的發(fā)展情景，通過實際決策、行動和操作，完成真實應急響應的過程，從而檢驗和提高相關人員的臨場組織指揮、隊伍調動、應急處置技能和后勤保障等應急能力。實戰(zhàn)演練通常要在特定場所完成。
按演練內容劃分，應急預案演練可分為單項演練和綜合演練。
1.單項演練
單項演練是指只涉及應急預案中特定應急響應功能或現場處置方案中一系列應急響應功能的演練活動。它注重針對一個或少數幾個參與單位(崗位)的特定環(huán)節(jié)和功能進行檢驗。
2.綜合演練
綜合演練是指涉及應急預案中多項或全部應急響應功能的演練活動。它注重對多個環(huán)節(jié)和功能進行檢驗，特別是對不同單位(部門)之間應急機制和聯合應對能力的檢驗。
按演練目的與作用劃分，應急預案演練可分為檢驗性演練、示范性演練和研究性演練。
1.檢驗性演練
檢驗性演練是指為檢驗應急預案的可行性、應急準備的充分性、應急機制的協調性及相關人員的應急處置能力而組織的演練。
2.示范性演練
示范性演練是指為向觀摩人員展示應急能力或提供示范教學，嚴格按照應急預案規(guī)定開展的表演性演練。
3.研究性演練
研究性演練是指為研究和解決突發(fā)火災事故應急處置的重點、難點問題，試驗新方案、新技術、新裝備而組織的演練。
不同類型的演練相互結合，可以形成單項桌面演練、綜合桌面演練、單項實戰(zhàn)演練、綜合實戰(zhàn)演練、示范性單項演練、示范性綜合演練等。
演練組織單位要根據實際情況，并依據相關法律法規(guī)和應急預案的規(guī)定，制訂年度應急演練計劃，按照“先單項后綜合、先桌面后實戰(zhàn)、循序漸進、時空有序”等原則，合理規(guī)劃應急演練的頻次、規(guī)模、形式、時間、地點等。按照有關法律法規(guī)的要求，消防安全重點單位應當每半年開展一次滅火和應急疏散預案的演練，其他單位應當每年開展一次滅火和應急疏散預案的演練。演練應在相關預案確定的'應急領導機構或指揮機構領導下組織開展。演練組織單位要成立由相關單位領導組成的演練領導小組，通常下設策劃部、保障部和評估組。對于不同類型和規(guī)模的演練活動，其組織機構和職能可以適當調整。根據需要，可成立現場指揮部。
演練領導小組負責應急演練活動全過程的組織領導，審批決定演練的重大事項。演練領導小組組長一般由演練組織單位或其上級單位的負責人擔任;副組長一般由演練組織單位或主要協辦單位負責人擔任;小組其他成員一般由各演練參與單位相關負責人擔任。在演練實施階段，演練領導小組組長、副組長通常分別擔任演練總指揮、副總指揮。
策劃部負責應急演練策劃、演練方案設計、演練實施的組織協調、演練評估總結等工作。策劃部設總策劃、副總策劃，下設文案組、協調組、控制組、宣傳組等。
1.總策劃
總策劃是演練準備、演練實施、演練總結等階段各項工作的主要組織者，一般由演練組織單位具有應急演練組織經驗和突發(fā)火災事故應急處置經驗的人員擔任;副總策劃協助總策劃開展工作，一般由演練組織單位或參與單位的有關人員擔任。
2.文案組
在總策劃的直接領導下，文案組負責制訂演練計劃、設計演練方案、編寫演練總結報告以及演練文檔歸檔與備案等，其成員應具有一定的演練組織經驗和突發(fā)火災事故應急處置經驗。
3.協調組
協調組負責與演練涉及的相關單位以及本單位有關部門之間的溝通協調，其成員一般為演練組織單位及參與單位的行政、外事等部門人員。
4.控制組
在演練實施過程中，在總策劃的直接指揮下，控制組負責向演練人員傳送各類控制消息，引導應急預案演練按計劃進行，其成員最好有一定的演練經驗，也可以從文案組和協調組抽調，常稱為演練控制人員。
5.宣傳組
宣傳組負責編制演練宣傳方案、整理演練信息、組織新聞媒體和開展新聞發(fā)布等，其成員一般為演練組織單位及參與單位宣傳部門的人員。
保障部負責調集演練所需物資裝備，購置和制作演練模型、道具、場景，準備演練場地，維持演練現場秩序，保障運輸車輛，保障人員生活和安全保衛(wèi)等，其成員一般是演練組織單位及參與單位后勤、財務、辦公等部門人員，常稱為后勤保障人員。
評估組負責設計演練評估方案和編寫演練評估報告，對演練準備、組織、實施及其安全事項等進行全過程、全方位評估，及時向演練領導小組、策劃部和保障部提出意見、建議。其成員一般是應急管理專家、具有一定演練評估經驗和突發(fā)火災事故應急處置經驗的專業(yè)人員，常稱為演練評估人員。
評估組可由上級或專業(yè)部門組建，也可由演練組織單位自行組建。
伍以及志愿者隊伍等。
參演人員承擔具體演練任務，針對模擬火災事故場景作出應急響應行動。有時也可使用模擬人員替代未到現場參加演練的單位人員，或模擬事故的發(fā)生過程，如釋放煙霧、模擬顧客等。
演練計劃由文案組編制，經策劃部審查后報演練領導小組批準。其主要內容包括：
1)確定演練目的，明確舉辦應急演練的原因、演練要解決的問題和期望達到的效果等。
2)分析演練需求，在對事先設定火災事故風險及應急預案進行認真分析的基礎上，確定需調整的演練人員、需鍛煉的技能、需檢驗的設備、需完善的應急處置流程和需進一步明確的職責等。
3)確定演練范圍，根據演練需求、經費、資源和時間等條件的限制，確定演練事件類型、等級、地域、參演機構及人數、演練方式等。演練需求和演練范圍往往互相影響。
4)安排演練準備與實施的日程計劃，包括各種演練文件編寫與審定的期限、物資器材準備的期限、演練實施的日期等。
5)編制演練經費預算，明確演練經費籌措渠道。
演練方案由文案組編寫，通過評審后由演練領導小組批準，必要時還需報有關主管單位同意并備案。其主要內容包括：
演練目標是需完成的主要演練任務及其達到的效果，一般說明由誰在什么條件下完成什么任務，依據什么標準，取得什么效果。演練目標應簡單、具體、可量化、可實現。一次演練一般有若干項演練目標，每項演練目標都要在演練方案中有相應的事件和演練活動予以實現，并在演練評估中有相應的評估項目判斷該目標的實現情況。
演練情景要為演練活動提供初始條件，還要通過一系列的情景事件引導演練活動繼續(xù)，直至演練完成。演練情景包括演練場景概述和演練場景清單。
1)演練場景概述要對每一處演練場景的概要進行說明，主要說明火災事故類別，發(fā)生的時間、地點，發(fā)展速度，強度與危險性，受影響范圍，人員和物資分布，可能造成的損失，后續(xù)發(fā)展預測，氣象及其他環(huán)境條件等。
2)演練場景清單要明確演練過程中各場景的時間順序列表和空間分布情況。演練場景之間的邏輯關聯依賴于火災事故發(fā)展規(guī)律、控制消息和演練人員收到控制消息后應采取的行動。
演練評估是通過觀察、體驗和記錄演練活動，比較演練實際效果與目標之間的差異，總結演練成效和不足的過程。演練評估應以演練目標為基礎。每項演練目標都要設計合理的評估項目方法、標準。
根據演練目標的不同，可以用選擇項(如是/否判斷，多項選擇)、主觀評分(如1——差、3——合格、5——優(yōu)秀)、定量測量(如響應時間、被困人數、獲救人數)等方法進行評估。
為便于演練評估操作，通常事先設計好評估表格，表格內容包括演練目標、評估方法、評價標準和相關記錄項等。有條件時還可以采用專業(yè)評估軟件等工具。
演練方案文件是指導演練實施的詳細工作文件。根據演練類別和規(guī)模的不同，演練方案可以編為一個或多個文件。編為多個文件時可包括演練人員手冊、演練控制指南、演練評估指南、演練宣傳方案、演練腳本等，分別發(fā)給相關人員。對涉密應急預案的演練或不宜公開的演練內容，還要制訂保密措施。
1)演練人員手冊的主要內容包括演練概述、組織機構、時間、地點、參演單位、演練目的、演練情景概述、演練現場標志、演練后勤保障、演練規(guī)則、安全注意事項、通信方式等，但不包括演練細節(jié)。演練人員手冊可發(fā)放給所有參加演練的人員。
2)演練控制指南的主要內容包括演練情景概述、演練事件清單、演練場景說明、參演人員及其位置、演練控制規(guī)則、控制人員組織結構與職責、通信方式等。演練控制指南主要供演練控制人員使用。
3)演練評估指南的主要內容包括演練情況概述、演練事件清單、演練目標、演練場景說明、參演人員及其位置、評估人員組織結構與職責、評估人員位置、評估表格及相關工具、通信方式等。演練評估指南主要供演練評估人員使用。
4)演練宣傳方案的主要內容包括宣傳目標、宣傳方式、傳播途徑、主要任務及分工、技術支持、通信方式等。
5)演練腳本。對于重大綜合性示范演練，演練組織單位要編寫演練腳本，描述演練事件場景、處置行動、執(zhí)行人員、指令與對白、視頻背景與字幕、解說詞等。
5.演練方案評審
對于綜合性較強、風險較大的應急演練，評估組要對文案組制訂的演練方案進行評審，確保演練方案科學可行，以確保應急演練工作的順利進行。
在演練開始前要進行演練動員與培訓，確保所有演練參與人員掌握演練規(guī)則、演練情景和各自在演練中的任務。
所有演練參與人員都要經過應急基本知識、演練基本概念、演練現場規(guī)則等方面的培訓。對控制人員要進行崗位職責、演練過程控制和管理等方面的培訓;對評估人員要進行崗位職責、演練評估方法、工具使用等方面的培訓;對參演人員要進行應急預案、應急技能及個體防護裝備使用等方面的培訓。
1.人員保障
演練參與人員一般包括演練領導小組、演練總指揮、總策劃、文案人員、控制人員、評估人員、保障人員、參演人員、模擬人員等，有時還會有觀摩人員等其他人員。在演練的準備過程中，演練組織單位和參與單位應合理安排工作，保證相關人員參與演練活動的時間;通過組織觀摩學習和培訓，提高演練人員素質和技能。
2.經費保障
演練組織單位每年要根據應急演練規(guī)劃編制應急演練經費預算，并將其納入該單位的年度財政(財務)預算，按照演練需要及時撥付經費。對經費使用情況進行監(jiān)督檢查，確保演練經費專款專用、節(jié)約高效。
3.場地保障
根據演練方式和內容，經現場勘察后選擇合適的演練場地。桌面演練的場地一般可選擇會議室或應急指揮中心等;實戰(zhàn)演練應選擇與實際情況相似的地點，并根據需要設置指揮部、集結點、接待站、供應站、救護站、停車場等設施。演練場地應有足夠的空間，良好的交通、生活、衛(wèi)生和安全條件，盡量避免干擾公眾的生產、生活。
4.物資和器材保障
根據需要，準備必要的演練材料、物資和器材，制作必要的模型設施等，主要包括：
(1)信息材料。信息材料主要包括應急預案和演練方案的紙質文本、演示文檔、圖表、地圖、軟件等。
(2)物資設備。物資設備主要包括各種應急搶險物資、特種裝備、辦公設備、錄音攝像設備、信息顯示設備等。
(3)通信器材。通信器材主要包括固定電話、移動電話、對講機、海事衛(wèi)星電話、傳真機、計算機、無線局域網、視頻通信器材和其他配套器材。在進行應急預案演練時應盡可能使用已有通信器材。
(4)演練情景模型。進行應急預案演練時應搭建必要的模擬場景及裝置設施。
5.通信保障
在應急預案演練過程中，應急指揮機構、總策劃、控制人員、參演人員、模擬人員等之間要有及時可靠的信息傳遞渠道。根據演練需要，可以采用多種公用或專用通信系統，必要時可組建演練專用通信與信息網絡，確保演練控制信息的快速傳遞。
6.安全保障
演練組織單位要高度重視演練組織與實施全過程的安全保障工作。大型或高風險演練活動要按規(guī)定制訂專門應急預案，采取預防措施，并對關鍵部位和環(huán)節(jié)可能出現的突發(fā)事件進行針對性演練。根據需要為演練人員配備個體防護裝備、購買商業(yè)保險。對可能影響公眾生活、易于引起公眾誤解和恐慌的應急演練，應提前向社會發(fā)布公告，告示演練內容、時間、地點和組織單位，并制訂好應對方案，避免造成負面影響。
演練現場要有必要的安保措施，必要時對演練現場進行封閉或管制，保證演練安全進行。演練出現意外情況時，演練總指揮與其他領導小組成員會商后可提前終止演練。
六、應急預案演練實施
應急預案的演練一般包括以下三個步驟：
(一)演練啟動
演練正式啟動前一般要舉行簡短儀式，由演練總指揮宣布演練開始并啟動演練活動。
(二)演練執(zhí)行
1.演練指揮與行動
1)演練總指揮負責演練實施全過程的指揮控制。當演練總指揮不兼任總策劃時，一般由總指揮授權總策劃對演練過程進行控制。
2)按照演練方案要求，應急指揮機構指揮各參演隊伍和人員，開展對模擬演練事件的應急處置行動，完成各項演練活動。
3)演練控制人員應充分掌握演練方案，按總策劃的要求，熟練發(fā)布控制信息，協調參演人員完成各項演練任務。
4)參演人員根據控制消息和指令，按照演練方案規(guī)定的程序開展應急處置行動，完成各項演練活動。
5)模擬人員按照演練方案要求，模擬未參加演練的單位或人員的行動，并作出信息反饋。
2.演練過程控制
總策劃負責按演練方案控制演練過程。
(1)桌面演練過程控制。在討論桌面演練中，演練活動主要是圍繞對所提出的問題進行討論。由總策劃以口頭或書面形式，部署引入一個或若干個問題。參演人員根據應急預案及有關規(guī)定，討論應采取的行動。
在角色扮演或推演式桌面演練中，由總策劃按照演練方案發(fā)出控制消息，參演人員接收到事件信息后，通過角色扮演或模擬操作，完成應急處置活動。
(2)實戰(zhàn)演練過程控制。在實戰(zhàn)演練中，要通過傳遞控制消息來控制演練進程。總策劃按照演練方案發(fā)出控制消息，控制人員向參演人員和模擬人員傳遞控制消息。參演人員和模擬人員接收到信息后，按照發(fā)生真實事件時的應急處置程序，或根據應急行動方案，采取相應的應急處置行動。
控制消息可由人工傳遞，也可以用對講機、電話、手機、傳真機、網絡等方式傳送，或者通過特定的聲音、標志、視頻等呈現。演練過程中，控制人員應隨時掌握演練進展情況，并向總策劃報告演練中出現的各種問題。
3.演練解說
在演練實施過程中，演練組織單位可以安排專人對演練過程進行解說。解說內容一般包括演練背景描述、進程講解、案例介紹、環(huán)境渲染等。對于有演練腳本的大型綜合性示范演練，可按照腳本中的解說詞進行講解。
4.演練記錄
演練實施過程中，一般要安排專門人員，采用文字、照片和音像等方式記錄演練過程。文字記錄一般可由評估人員完成，主要包括演練實際開始與結束時間、演練過程控制情況、各項演練活動中參演人員的表現、意外情況及其處置等內容，尤其要詳細記錄可能出現的人員“傷亡”(如進入“危險”場所而無安全防護，在規(guī)定的時間內不能完成疏散等)及財產“損失”等情況。照片和音像記錄可安排專業(yè)人員和宣傳人員在不同現場、不同角度進行拍攝，盡可能全方位反映演練實施過程。
5.演練宣傳報道
演練宣傳組按照演練宣傳方案做好演練宣傳報道工作。認真做好信息采集、媒體組織、廣播電視節(jié)目現場采編和播報等工作，擴大演練的宣傳教育效果。對涉密應急演練要做好相關保密工作。
(三)演練結束與終止
演練完畢，由總策劃發(fā)出結束信號，演練總指揮宣布演練結束。演練結束后所有人員停止演練活動，按預定方案集合進行現場總結講評或者組織疏散。保障部負責組織人員對演練現場進行清理和恢復。
演練實施過程中出現下列情況，經演練領導小組決定，由演練總指揮按照事先規(guī)定的程序和指令終止演練：
1)出現真實突發(fā)事件，需要參演人員參與應急處置時，要終止演練，使參演人員迅速回歸其工作崗位，履行應急處置職責。
2)出現特殊或意外情況，短時間內不能妥善處理或解決時，可提前終止演練。
七、應急預案演練評估與總結
應急預案演練結束后，單位還應當對演練工作進行評估、總結，根據演練工作的經驗和教訓，制訂、完善改進措施，提高演練和實戰(zhàn)能力。
(一)演練評估
演練評估是在全面分析演練記錄及相關資料的基礎上，對比參演人員表現與演練目標要求，對演練活動及其組織過程作出客觀評價，并編寫演練評估報告的過程。所有應急演練活動都應進行演練評估。
演練結束后可通過組織評估會議、填寫演練評價表和對參演人員進行訪談等方式，也可要求參演單位提供自我評估總結材料，進一步收集演練組織實施的情況。
演練評估報告的主要內容一般包括演練執(zhí)行情況、預案的合理性與可操作性、應急指揮人員的指揮協調能力、參演人員的處置能力、演練所用設備裝備的適用性、演練目標的實現情況、演練的成本效益分析、對完善預案的建議等。
(二)演練總結
演練總結可分為現場總結和事后總結。
1.現場總結
演練的一個或所有階段結束后，由演練總指揮、總策劃、專家評估組長等在演練現場有針對性地進行講評和總結?？偨Y內容主要包括本階段的演練目標、參演隊伍及人員的表現、演練中暴露出來的問題、解決問題的辦法等。
2.事后總結
演練結束后，由文案組根據演練記錄、演練評估報告、應急預案、現場總結等材料，對演練進行系統和全面的總結，形成演練總結報告。演練參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。
演練總結報告的內容包括演練目的、時間和地點、參演單位和人員、演練方案概要、發(fā)現的問題與原因、經驗和教訓以及改進有關工作的建議等。
(三)成果運用
對演練中暴露出來的問題，演練單位應當及時采取措施予以改進，包括修改、完善應急預案，有針對性地加強應急人員的教育和培訓，對應急物資裝備有計劃地更新等，并建立改進任務表，按規(guī)定時間對改進情況進行監(jiān)督檢查。
(四)文件歸檔與備案
演練組織單位在演練結束后應將演練計劃、演練方案、演練評估報告、演練總結報告等資料歸檔保存。
對于由上級有關部門布置或參與組織的演練，以及法律、法規(guī)、規(guī)章要求備案的演練，演練組織單位應當將相應資料報有關部門備案。
(五)考核與獎懲
演練組織單位要注重對演練參與單位及人員進行考核。對在演練中表現突出的單位及個人，可給予表彰和獎勵;對不按要求參加演練或影響演練正常開展的單位及個人，可給予相應批評。
綜合應急預案演練內容篇十八
簡述應急預案編制所依據的法律法規(guī)、規(guī)章，以及有關行業(yè)管理規(guī)定、技術規(guī)范和標準等。
1.3適用范圍。
說明應急預案適用的區(qū)域范圍，以及事故的類型、級別。1.4應急預案體系。
說明本單位應急預案體系的構成情況。1.5應急工作原則。
主要包括單位地址、從業(yè)人數、隸屬關系、主要原材料、主要產品、產量等內容，以及周邊重大危險源、重要設施、目標、場所和周邊布局情況。必要時，可附平面圖進行說明。
2.2危險源與風險分析。
明確本單位對危險源監(jiān)測監(jiān)控的方式、方法，以及采取的預防措施。5.4.2預警行動。
明確事故預警的條件、方式、方法和信息的發(fā)布程序。4.3信息報告與處置。
明確事故發(fā)生后向有關部門或單位通報事故信息的方法和程序。5應急響應5.1響應分級。
針對事故危害程度、影響范圍和單位控制事態(tài)的能力，將事故分為不同的等級。按照分級負責的原則，明確應急響應級別。
5.2響應程序。
根據事故的大小和發(fā)展態(tài)勢，明確應急指揮、應急行動、資源調配、應急避險、擴大應急等響應程序。
5.3應急結束。
明確應急終止的條件。事故現場得以控制，環(huán)境符合有關標準，導致次生、衍生事故隱患消除后，經事故現場應急指揮機構批準后，現場應急結束。
應急結束后，應明確：a）事故情況上報事項；
b）需向事故調查處理小組移交的相關事項；
c）事故應急救援工作總結報告。6信息發(fā)布。
8.1通信與信息保障。
明確與應急工作相關聯的單位或人員通信聯系方式和方法，并提供備用方案。建立信息通信系統及維護方案，確保應急期間信息通暢。
8.2應急隊伍保障。
明確各類應急響應的人力資源，包括專業(yè)應急隊伍、兼職應急隊伍的組織與保障方案。
8.3應急物資裝備保障。
明確應急救援需要使用的應急物資和裝備的類型、數量、性能、存放位置、管理責任人及其聯系方式等內容。
8.4經費保障。
明確應急專項經費來源、使用范圍、數量和監(jiān)督管理措施，保障應急狀態(tài)時生產經營單位應急經費的及時到位。
8.5其他保障。
明確對本單位人員開展的應急培訓計劃、方式和要求。如果預案涉及到社區(qū)和居民，要做好宣傳教育和告知等工作。
9.2演練。
明確應急演練的規(guī)模、方式、頻次、范圍、內容、組織、評估、總結等內容。獎懲。
明確事故應急救援工作中獎勵和處罰的條件和內容。11附則。
11.1術語和定義。
對應急預案涉及的一些術語進行定義。11.2應急預案備案。
明確本應急預案的報備部門。11.3維護和更新。
明確應急預案負責制定與解釋的部門。11.5應急預案實施。
明確處置安全生產事故應當遵循的基本原則。3組織機構及職責6.3.1應急組織體系。
明確本單位對危險源監(jiān)測監(jiān)控的方式、方法，以及采取的預防措施。4.2預警行動。
明確具體事故預警的條件、方式、方法和信息的發(fā)布程序。5信息報告程序主要包括：
a）確定報警系統及程序；
針對事故危害程度、影響范圍和單位控制事態(tài)的能力，將事故分為不同的等級。按照分級負責的原則，明確應急響應級別。
6.2響應程序。
根據事故的大小和發(fā)展態(tài)勢，明確應急指揮、應急行動、資源調配、應急避險、擴大應急等響應程序。
6.3處置措施。
明確應急處置所需的物質與裝備數量、管理和維護、正確使用等。
a）危險性分析，可能發(fā)生的事故類型；b）事故發(fā)生的區(qū)域、地點或裝置的名稱；c）事故可能發(fā)生的季節(jié)和造成的危害程度；d）事故前可能出現的征兆。2應急組織與職責主要包括：
a）基層單位應急自救組織形式及人員構成情況；
a）事故應急處置程序。根據可能發(fā)生的事故類別及現場情況，明確事故報警、各項應急措施啟動、應急救護人員的引導、事故擴大及同企業(yè)應急預案的銜接的程序。
b）現場應急處置措施。針對可能發(fā)生的火災、爆炸、危險化學品泄漏、坍塌、水患、機動車輛傷害等，從操作措施、工藝流程、現場處置、事故控制，人員救護、消防、現場恢復等方面制定明確的應急處置措施。
c）報警電話及上級管理部門、相關應急救援單位聯絡方式和聯系人員，事故報告的基本要求和內容。注意事項主要包括：
e）現場應急處置能力確認和人員安全防護等事項；f）應急救援結束后的注意事項；g）其他需要特別警示的事項。
附件有關應急部門、機構或人員的聯系方式。
信息接收、處理、上報等規(guī)范化格式文本。4關鍵的路線、標識和圖紙主要包括：
e）相關平面布置圖紙、救援力量的分布圖紙等。5相關應急預案名錄。
列出直接與本應急預案相關的或相銜接的應急預案名稱。6有關協議或備忘錄。
與相關應急救援部門簽訂的應急支援協議或備忘錄。
應急預案編制格式和要求封面。
應急預案必須經發(fā)布單位主要負責人批準方可發(fā)布。3目次。
應急預案應設置目次，目次中所列的內容及次序如下:——批準頁；——章的編號、標題；
應急預案采用a4版面印刷，活頁裝訂。
學樣是人口較為密集的場所，極易造成人員傷亡，為了保障全校廣大師生安全健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案，望全校師生員工遵照執(zhí)行。本綜合應急預案包括：防火、防震、防洪抗臺、校園意外傷害、踩踏墜樓、暴力侵害等突發(fā)事件的應急預案。
一、指導思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產損失為目標，建立健全處置突發(fā)事件的長效機制，按照統一指揮、高效應對的原則，在學校布署下組織開展防范工作，確保我校師生和學校財產安全。
二、安全事故搶險救災組織機構。
1、搶險救災指揮機構。
總指揮：丘敏（校長）。
副總指揮：王岳弟（副校長）徐蓮娥(副校長)成員：駱桂芳王小平賴彩英紀紅明盧良。
（2）后勤保障組：組長：駱桂芳。
成員：應旭洪林藝鐘影。
三、武夷山實驗小學突發(fā)事件應急救援處理遵循六原則：
（1）迅速報告原則；（2）主動搶險、迅速處理的原則；（3）生命第一的原則；（4）科學施救、控制危險源、防止事態(tài)擴大的原則；（5）保護財產安全，確保教育設施安全的原則；（6）保護現場、收集證據的原則。
四、日常應急措施。
1、每天保證學校前后門口有一位教師和若干個學生值日，早上7：20到校，下午1：40到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶班領導負責處理，一名值日人員把學生送往醫(yī)院，另一名值日人員通知其家長，并及時報警。
2、學生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定教師看護，值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值班人員、班主任救護踩傷學生。立即把受傷學生送往醫(yī)院，體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。
3、由文明勸導隊員每日在教室、班級門口樓道內檢查，防止不安全事故的發(fā)生。
4、學生有病有事須請假，科任教師必須在課后將無故不到者上報班主任和教導處賴彩英，了解學生缺勤原因。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向公安機關報案。
6、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學?？倓諔窈椋础秾W生傷害處理辦法》條例迅速處理。
7、學生做操及集會安全由體育組盧良負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由德育處紀紅明總負責，若發(fā)生意外傷害事故，由帶隊教師根據具體情況妥善處理。
8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務處應旭洪立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
9、實行門衛(wèi)24小時值班制度，加強夜間巡邏及來客門衛(wèi)盤問登記。
10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
五、宣傳教育，確保安全。
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、德育處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
六、各突發(fā)事件的應急處理程序：
（一）、火災事件應急處理程序：
本應急處理程序的要點是：安全撤離人員，盡快撲滅火災，減少事件損失。
1、獲得火災信息的任何個人都應當在第一時間向當日學校值日領導和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報告，并同時打119報警。
2、突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部立即啟動火災應急預案，各應急處理救援行動小組立即實施應急救援行動。通訊聯絡組盧良應當立即進行火警廣播，指導師生疏散。
3、在初起火點現場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。
4、突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當根據應急預案，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。
5、疏散引導組呂文華、趙忠、吳太林趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、道路，引導師生安全撤離，并在上風向的指定地點集合并對學校所有人員和外來人員進行清點，尋找滯留在現場的人員。
6、搶修排險組盧良、徐重群、衷彪應當在消防隊到達之前，全力滅火，控制火勢，保障應急照明，并采用通風排煙辦法，為安全疏散創(chuàng)造條件。
7、后勤保障組駱桂芳、應旭洪、鐘影、林藝應當努力營救事件現場的傷員，并將他們安全轉移。
8、警戒保衛(wèi)組王小平、黃小宇、葉惠群要立即在事件現場和學校周圍設置警戒線，維護現場秩序。引導外部救援人員進入現場，保護學校財產安全。
9、火災撲滅后，學校周圍警戒線和事件現場警戒線，必須根據突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部或消防部門的命令，方可解除。
10、事件發(fā)生后，突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。
（二）、地震發(fā)生時應急處理程序：
強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。
1、地震時室內、外避險。
聽到地震警報后，處于教學樓內的師生立即停止教學活動，教師告訴學生不要慌亂，并指揮學生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學生盡量往里靠。
在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險。
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。
有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。
（1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
（2）相關老師值日教師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。
（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
（6）各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向總指揮報告。
（三）、防汛抗臺應急處理程序：
1、防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。
2、總務處應旭洪、林藝要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現問題及時與學校聯系。各班要做好排查工作，班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯系，提高防災意識。
3、防汛搶險隊盧良、徐重群、衷彪、王小平要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀察校園及周邊的汛期情況。
4、做好避險看護工作，尤其是路遠的學生，確保無人員傷亡。
5、及時掌握險情，一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的指揮，讓學校損失降低到最低點。
（四）、校園傷害事故應急處理程序。
本應急處理程序的要點是：盡快用合適的方式救治受傷學生。
1、發(fā)現學生在體育活動中受傷時應當立即向當班體育老師和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報告。
2、體育老師盧良、徐重群、衷彪應當立即送學生去醫(yī)務室救治、如校醫(yī)認為有必要，立即送醫(yī)院救治。
3、下肢受傷的學生，不可讓其自己行走，必須背運；胸悶、暈倒的學生不可背運，必須抬送。對頸椎、腰椎骨折學生不宜推動，應請骨科專業(yè)醫(yī)生協助。
4、學校應隨時掌握受傷學生情況，并與受傷學生家長聯系。
5、學校應當檢查學生受傷地點的設施、設備是否有事故隱患。
6、學校應當了解，在學生受傷的過程中，是否有人對事故的發(fā)生和擴大負有責任，還應了解學生的體質是否適合進行該項體育活動。
7、學校應當妥善處理學生受傷事件。
8、出現嚴重傷害事件時，學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。
（五）、樓梯擠踏和墜樓事件應急處理程序：
本應急處理程序的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。
1、發(fā)現樓梯擠踏和墜樓事件的任何個人都應當在第一時間向當日學校值日領導和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報告。
2、應急突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部當即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：
（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當盡可能朝里站。
（2）樓面上的人員有秩序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。
（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。
3、救護人員盧良、徐重群、衷彪應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并打120求援。
4、警戒保衛(wèi)組王小平、黃小宇、葉惠群應當在事件現場設置警戒線，維護現場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。
5、后勤保障組駱桂芳、應旭洪、鐘影、林藝應當及時調配救護車輛。
6、學校、年級長應當及時與受傷學生的家長和教師親屬聯系，并派干部、教師去醫(yī)院，探視、慰問受傷師生。
7、事件現場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事件調查結束后方可解除。
8、事件發(fā)生后，學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。
（六）、犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應急處理程序：
本應急處理程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
1、首獲事件信息的任何個人都應當在第一時間向當日學校保衛(wèi)科盧良、徐重群、衷彪報告，首獲事件信息人員及保衛(wèi)科立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，防止事態(tài)擴大。并同時打110報警及向總指揮丘敏或副總指揮王岳弟、徐蓮娥報告。
2、學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部宣布學校進入全面應急狀態(tài)，各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。
3、應急處理救援指揮部集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
4、疏散引導組呂文華、趙忠、吳太林負責把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
5、后勤保障組駱桂芳、應旭洪、鐘影、林藝負責救護受傷學生和其它傷員。
6、通訊聯絡組盧良向公安、消防、救護、社區(qū)有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，并保證學校應急救援組織信息暢通。
7、警戒保衛(wèi)組王小平、黃小宇、葉惠群組織人員實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
8、事件發(fā)生后，應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。
總之，在制定突發(fā)事件應急預案后，要求全校師生認真學習預案的具體內容，并開展必要的實地演習，旨在增強廣大師生的安全意識，防范未然，共同創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園。
應急小組人員聯系電話。
其他成員：駱桂芳***應旭洪***。
林藝***盧良***徐重群***。
衷彪***王小平***黃小宇***呂文華***吳太林***。
武夷山實驗小學。
綜合應急預案演練內容篇十九
一、演練的目的：
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
二、演練的作用：
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷；
2、發(fā)現應急資源的不足(人力和設備等)；
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；
4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時間和地點：
時間：由品保部統一安排；地點：計量開發(fā)室工作現場進行。
四、演練的類型：
全面演練：針對品保部生產安全事故應急救援預案的應急響應功能，檢驗、評價公。
司應急組織的應急能力。
五、演練的范圍：
1、壓力容器設備事故的應急響應和救援。
2、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援，對事故現場傷員的初步處理。
六、演練的參與人員：
1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或。
模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動及救援，以及對事故現場傷員的初步處理。
人員組成名單：計量開發(fā)室全體人員。
任務：救助傷員。
2、控制人員：根據演練情景，控制演練時間進程的人員。
人員組成名單：計量開發(fā)室全體人員。
3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急。
事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單：毛榮杰(扮演受傷人員)，周建(扮演外部的救助部門的人員)。
4、評價人員：負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單：吳敏。
上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。
七、演練過程。
1、準備階段。
a、項目部按照《應急救援預案》與《現場處置方案》規(guī)定要求配備應急救援器材。
b、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。
c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。
2、實施階段。
1、壓力容器設備事故的應急響應和救援。
2、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援，對事故現場傷員的初步處理。
八、演練結果的總結評價。
應急演練結束后，根據演練的實際情況、演練記錄進行總結，詳細說明在演練過程。
中發(fā)現的問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。
九、演練過程：
1、低壓電觸電事故。
作業(yè)人員(傷者)在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發(fā)生觸電事故。附近的工友(參演人員)發(fā)現后，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內的隔離開關拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報告?，F場救護人員(周建、屠佳)得知有人員受傷后，立即準備好藥箱、擔架，迅速趕到事故現場，對傷員進行現場處置，傷員經過現場急救后，被抬上擔架，由現場準備的汽車送往附近醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
2、高壓電觸電事故。
作業(yè)人員(傷者)在檢定校準高電壓儀表設備時，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現場救護人員進行現場急救?，F場救護人員(周建、屠佳)到達事故現場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現場，“110”人員（模擬人員）立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現場救護人員的協助下，對傷員進行檢查后，送往醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
3、壓力容器設備事故。
作業(yè)人員(傷者)在維修保養(yǎng)壓力容器設備，不慎發(fā)生炸傷或擊傷事故。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現后，應立即解救傷者脫離爆炸源或危險源，同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現場救護人員進行現場急救?，F場救護人員(周建、屠佳)到達事故現場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，并將傷者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現場，“110”人員（模擬人員）立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現場救護人員的協助下，對傷員進行檢查后，送往醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
計量開發(fā)室。
2014.3.24。