四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客(優(yōu)秀19篇)

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    制定計(jì)劃可以讓我們更加自律和有條不紊地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和靈活性,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。以下是一些成功人士分享的計(jì)劃心得,希望對大家有所啟發(fā)。
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇一
    顧春泉。
    新的一學(xué)期又開始了,為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計(jì)劃。
    一、學(xué)生情況分析。
    四年級本學(xué)期共有學(xué)生15人,其中女生6人,男生9人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,成績很差。從上學(xué)期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
    二、本學(xué)期班級教育內(nèi)容。
    1、養(yǎng)成教育:抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。堅(jiān)持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。
    2、主題教育:
    (1)、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育。
    三月份,結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,開展做文明學(xué)生活動,進(jìn)行文明禮貌教育。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”,開展獻(xiàn)愛心活動,教育學(xué)生多做好事,爭做好事。3月12日,結(jié)合“植樹節(jié)”,開展美化環(huán)境、美化校園活動。
    (2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。
    四月份,結(jié)合“清明節(jié)”,開展“學(xué)習(xí)先烈,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學(xué)習(xí)民族精神的教育。
    (3)愛勞動教育。
    結(jié)合五一勞動節(jié),開展“勞動做光榮”教育活動。
    (4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。
    結(jié)合六一兒童節(jié),開展六一慶?;顒?。結(jié)合期末復(fù)習(xí),開展“一幫一、同進(jìn)步”活動。
    (5)安全教育。
    安全教育貫穿于本學(xué)期,開學(xué)初進(jìn)行各類安全教育。結(jié)合不同季節(jié),進(jìn)行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結(jié)合安全周,開展有關(guān)的教育活動。
    三、具體實(shí)施措施。
    1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的`管理能力。實(shí)行班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
    2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
    4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,加強(qiáng)班級凝聚力。
    5、明確《規(guī)范》和《守則》細(xì)則,做到人人知曉,對照要求找差距,改不足,人人能按要求去做。
    6、利用班會、晨會對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化。并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報(bào),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
    7、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,嚴(yán)格要求,在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)到的知識得以及時(shí)的鞏固和吸收,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整,使課堂能充滿活力。
    8、加強(qiáng)各方面的聯(lián)系,爭取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特別加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,使家長明白:教育子女,家長負(fù)有重要的責(zé)任,尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。改變家長將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識,從而與學(xué)校緊密合作,共同教育學(xué)生健康成長,提高學(xué)業(yè)成績。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,關(guān)注學(xué)生的心理成長,處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題。
    9、安全教育常抓不懈。時(shí)時(shí)講安全,日日講安全,使安全意識深入學(xué)生心中,避免一切安全事故的發(fā)生。
    10、抓好主題教育,落實(shí)好每一項(xiàng)教育內(nèi)容。
    總之,通過我的計(jì)劃安排和同學(xué)們的努力,我相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,本學(xué)期會有更精彩的表現(xiàn)!
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇二
    本學(xué)期是四年級的第二學(xué)期,為了讓學(xué)生能獲得更好的學(xué)習(xí)氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學(xué)達(dá)成自己的理想,結(jié)合學(xué)校和年級的工作安排,制定班級工作計(jì)劃如下:
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的指導(dǎo)能力。
    在本學(xué)期,自己要在業(yè)務(wù)和班級管理方面加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力,通過自己的融會貫通加強(qiáng)對自己學(xué)生的指導(dǎo)能力。
    二、注重學(xué)生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成,及時(shí)溝通。
    進(jìn)入四年級后期,學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗(yàn),如何讓學(xué)生順利度過這一敏感的階段,圓滿的完成學(xué)業(yè),是當(dāng)務(wù)之急。計(jì)劃增強(qiáng)和學(xué)生的溝通,多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心,積極的通過各種活動讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì)。
    三、加強(qiáng)學(xué)法科學(xué)指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生潛力。
    通過主題班會、印制班級小報(bào)、建設(shè)班級文化陣地等形式加強(qiáng)對學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo)。尤其側(cè)重考試后針對不同學(xué)生的情況提出合理化的建議,盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低,把他們對學(xué)習(xí)的欲望提高,方法改進(jìn)!
    四、幫助學(xué)生度過幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
    在學(xué)生容易出問題的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)提前預(yù)防。比如一??荚嚽暗慕箲],考試后的失落;二輪復(fù)習(xí)過程中欲速則不達(dá)的冒進(jìn)心理;對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等,讓他們以更好地狀態(tài)完成四年級的學(xué)習(xí)。
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇三
    一、指導(dǎo)思想:
    以”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
    二、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標(biāo):
    全班共有學(xué)生22人,其中男生15人,女生7人。
    學(xué)困生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差,不愛完成作業(yè)的人有6人。
    本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)課堂紀(jì)律,特別是非班主任課的紀(jì)律,通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見,記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,及時(shí)反饋提醒,設(shè)立一定的獎懲制度,提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。
    三、基本措施和做法:
    1、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,以德為本。
    (1)全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
    (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風(fēng),好人好事堅(jiān)持天天記。
    (3)愛護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
    (4)加強(qiáng)課間操進(jìn)出場紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。
    (5)確保有內(nèi)容、有計(jì)劃地安排晨間談話,上好思想品德課和班隊(duì)課,保證實(shí)效性。
    (6)狠抓課堂紀(jì)律,特別是非班主任課紀(jì)律,及時(shí)調(diào)查了解。
    (7)經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。
    2、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。
    學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
    (1)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,重視學(xué)習(xí)的過程。
    (2)、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo)。
    (3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時(shí)間(12:30--13:30),實(shí)行小干部管理制。
    3、加強(qiáng)安全教育。
    為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),加強(qiáng)安全宣傳,多提醒,多查詢,時(shí)刻警鐘長鳴。
    (1)、利用晨會、集會、板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識教育。
    (2)、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
    (3)、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
    4、組織和培養(yǎng)班集體。
    班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
    (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
    (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
    5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
    對于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下:
    對于個(gè)別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
    6、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。
    (1)、對于學(xué)生的在校表現(xiàn),及時(shí)地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學(xué)校的工作。
    (2)做好家訪記錄。
    (3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,多匯報(bào),多交流。
    四、工作安排:
    1.做好開學(xué)工作(報(bào)名、收費(fèi));。
    2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;。
    3.進(jìn)行班級寒假情況調(diào)查,書寫寒假小結(jié);。
    4.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育。
    1.班報(bào)刊出;。
    2.開展”學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)“主題教育;。
    3.慶?!比恕皨D女節(jié):
    4.建立學(xué)困生檔案;。
    5.眼保健操培訓(xùn)。
    1.校春季體育活動周;。
    2.班報(bào)刊出;。
    3.做好期中考試工作。
    1.慶?!蔽逡弧皠趧庸?jié);。
    2.期中考試總結(jié);。
    3.班報(bào)刊出;。
    4.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。
    1.慶?!绷?兒童節(jié);。
    2.寫字水平測試;。
    3.學(xué)生身體素質(zhì)測試;。
    4.期終考試工作;。
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇四
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期從學(xué)校工作計(jì)劃和本班的班情出發(fā),抓好本班級管理工作,尤其是班中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,提高學(xué)生道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺階。
    二、班級基本情況。
    本班原有46名學(xué)生,本學(xué)期有2位插班生,現(xiàn)有48名。其中女生23個(gè),男生25名男生。外地生17人,本地生21人。這個(gè)班級是我從二年級開始自己一手帶上來的,對他們也有著深厚的感情,對他們的情況我都比較熟悉,這有利于我能更好地管理這個(gè)班級。本班大多數(shù)學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,同學(xué)之間相處融洽,但也存在著個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,偶爾作業(yè)不做,上課愛做小動作。還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差,一部分學(xué)生在課堂上不專心聽講,有的知道卻不懂表達(dá),上課不舉手回答問題,缺少主動參與的意識和習(xí)慣。本學(xué)期的重點(diǎn)就放在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上,針對班中江洪峰、肖紅兵、彭健壯、張磊等幾名同學(xué),采用特別的管理方式,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
    三、工作目標(biāo):
    本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
    四、具體工作措施。
    1、德育方面。
    (1)、做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作。春節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,家家都要走親訪友,小孩子還可以得到壓歲錢。加上本學(xué)期授課時(shí)間比往常少了2周,所以要盡快地穩(wěn)定學(xué)生的情緒,讓他們從“節(jié)日綜合癥”中擺脫出來,進(jìn)入到豐富多彩的校園生活中來。
    (2)、利用晨間談話時(shí)間,繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,為他們形成健康的人格做好鋪墊。
    (3)、增強(qiáng)個(gè)人競爭意識。以往學(xué)校舉行一樣活動,選派的人員大多是這幾個(gè),沒什么懸念。有時(shí)會有學(xué)生在私底下輕聲地說:又是某某人,我都沒份的?,F(xiàn)在我事先把學(xué)校本學(xué)期的活動告訴他們,不點(diǎn)名誰參加,讓他們自己做好準(zhǔn)備,踴躍報(bào)名參加。這樣調(diào)動了學(xué)生參與活動的興趣,增強(qiáng)了個(gè)人競爭意識,獲獎時(shí),也提高對自己的自信心。
    本學(xué)期將繼續(xù)利用三項(xiàng)競賽的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。利用各項(xiàng)學(xué)科或體育小型競賽,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,讓班級里的每一位學(xué)生都能主動為班級出力,并會因?yàn)榘嗉壋隽Χ械阶院馈?BR>    (4)、培養(yǎng)班干部得力的班長可謂是班主任的“第一把手,有時(shí)光靠班長的管理力量還不夠,還要下面的小干部配合,我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
    2、智育方面。
    (1)、繼續(xù)關(guān)注后進(jìn)生,做好補(bǔ)差工作,繼續(xù)加強(qiáng)對后進(jìn)生的管理和指導(dǎo),特別是班中父母常年不在家,由哥哥或者爺爺奶奶管的孩子,及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)狀況,減少班級中的后進(jìn)生,促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是班中江洪峰、肖紅兵、彭健壯、張磊等幾名同學(xué),采用特別的管理方式,成立后進(jìn)生小組,以獎勵(lì)的機(jī)制,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
    (2)、加強(qiáng)家校聯(lián)動,充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生學(xué)習(xí)生活德育中的重要作用。上學(xué)期我對25戶的孩子進(jìn)行了家訪,效果很好。這學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生家訪,并做好家訪記錄。特別是班中的莊葉元,希望通過家訪能讓她盡快地從父母離婚的陰影中擺脫出來。
    3、文體衛(wèi)生。
    (1)、落實(shí)晨檢,做好甲流的預(yù)防工作。春季是流感的高發(fā)期,雖然大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)接種過甲型h1n1l流感疫苗,但我們也不能掉以輕心。天早自習(xí)前,做好晨檢工作,如有異常情況,及時(shí)與家長取得聯(lián)系,到醫(yī)院就診。同時(shí),利用晨間談話時(shí)間,做好宣傳教育工作。
    (2)、加強(qiáng)兩操一舞,落實(shí)體藝2+1項(xiàng)目。積極配合學(xué)校體育組的工作,加強(qiáng)對學(xué)生課間操、眼保健操和集體舞的管理。本學(xué)期進(jìn)了2位來自吉林的插班生,她們對我們這里的課間操、集體舞和眼保健操很陌生。因此,我選派了班中認(rèn)真負(fù)責(zé)的3位同學(xué),在課余時(shí)間教他們做操,使她們盡快地適應(yīng)這里的校園生活。同時(shí),積極開展大課間活動和體育活動課,指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)跳繩、立定跳遠(yuǎn),能在學(xué)期結(jié)束時(shí),有一個(gè)提高。在寫字課時(shí)間,監(jiān)督學(xué)生堅(jiān)持”天天練“。四年級要求用鋼筆、方格紙書寫,糾正學(xué)生在臨寫時(shí)的不足之處。
    (3)、加強(qiáng)衛(wèi)生意識:個(gè)人要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。班級衛(wèi)生:每天三次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
    (4)、豐富圖書角,增長課外知識。本學(xué)期打算去圖書館借書,每位學(xué)生一本,規(guī)定一星期看一本,然后交流各自的感受??赐旰螅屯?、前后桌或者其他的同學(xué)交換著看,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。
    五、活動安排:
    1、學(xué)生報(bào)名、注冊。
    2、寒假活動小結(jié),寒假作品評比展示。
    3、開展”我做21世紀(jì)新雷鋒“活動。
    4、慶”三八“三個(gè)一活動。
    5、”好習(xí)慣,我養(yǎng)成“行規(guī)教育之用膳習(xí)慣養(yǎng)成篇。
    6、出第一期主題黑板報(bào)。
    7、迎3.12植樹節(jié),建立中隊(duì)”植物角“。
    1、”好習(xí)慣,我養(yǎng)成“行規(guī)教育之衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成篇。
    2、”祭掃英烈,告慰忠魂“祭掃烈士活動。
    3、立定跳遠(yuǎn)比賽。
    4、出第二期主題黑板報(bào)。
    5、舉行”尋烈士的足跡“年段隊(duì)會。
    6、舉行”小風(fēng)箏迎世博,我為世博添風(fēng)采“活動。
    1、校數(shù)學(xué)小競賽。
    2、”好習(xí)慣,我養(yǎng)成“行規(guī)教育之乘車習(xí)慣養(yǎng)成篇。
    3、開展”勞動最光榮“主題教育。
    4、拔河比賽。
    5、校語文知識競賽。
    6、出第三期主題黑板報(bào)。
    7、舉行”校園世博館“小制作評比演示活動。
    1、校第五屆藝術(shù)節(jié)。
    2、慶祝六一兒童節(jié)。
    3、仰臥起坐比賽。
    4、迎六一活動成果展示暨校第四屆書法精英賽。
    5、”好習(xí)慣,我養(yǎng)成“行規(guī)教育之文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成篇。
    6、挑戰(zhàn)校園吉尼斯活動。
    7、出第四期主題黑板報(bào)。
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇五
    工作目標(biāo):
    高中三年級是整個(gè)高中最關(guān)鍵的一年。根據(jù)學(xué)校和年級的部署和要求,結(jié)合學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,本著“服務(wù)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的工作原則,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
    班級情況分析:
    這個(gè)班有41名學(xué)生,包括17名男生和24名女生。從高二第二學(xué)期末的成績來看,我們發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生的成績普遍不平衡,英語學(xué)科特別薄弱,尤其是男生。
    (一)德育。
    1.繼續(xù)開展愛國主義教育和行為準(zhǔn)則培養(yǎng)教育。
    2.加強(qiáng)誠信教育。
    3.繼續(xù)推進(jìn)“朋友”德育交流模式,建立新的師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生與家長的和諧風(fēng)圍。
    4.培養(yǎng)強(qiáng)大的'班干部隊(duì)伍。
    5.積極開展家訪,保持家校聯(lián)系。
    與家長保持溝通,將學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)聯(lián)系起來,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    6.全力支持各項(xiàng)活動。
    鼓勵(lì)學(xué)生積極參加運(yùn)動會、歌唱比賽等活動。
    (二)學(xué)習(xí)。
    1.協(xié)調(diào)與教師的關(guān)系。
    經(jīng)常聯(lián)系每門課的老師,進(jìn)一步了解學(xué)生在課堂上的情況,教育學(xué)生學(xué)好每門課。
    2.做好考前心理咨詢和考后分析工作。
    培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和考試后及時(shí)總結(jié)分析的習(xí)慣。
    3.開展“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作,特別注重做好“支底”工作。對班上4、5名臨界學(xué)生進(jìn)行個(gè)別有計(jì)劃的輔導(dǎo)。
    4.組織學(xué)生問卷調(diào)查研討會,聽取學(xué)生對教學(xué)意見的反饋,提出改進(jìn)教學(xué)的建設(shè)性建議。
    (三)日常工作。
    1.注意學(xué)生的情緒變化和學(xué)習(xí)狀況,通過膝蓋交談加強(qiáng)溝通。
    2.對寄宿生和家庭特殊情況的學(xué)生給予更多關(guān)注。
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇六
    為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
    一、預(yù)期班風(fēng):
    團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新。
    二、學(xué)生情況分析:
    四年級共有12名學(xué)生,6名女生,6名男生。學(xué)生多生性調(diào)皮好動,是我校有名的調(diào)皮鬼班級,多少老師為之頭疼,束手無策。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。
    三、探索的實(shí)驗(yàn)課題:
    集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一。
    四、采取的措施:
    1、重視養(yǎng)成教育。
    養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。
    根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
    2、重視德育工作。
    合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
    3、重視衛(wèi)生工作。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
    (2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
    4、培養(yǎng)班級干部。
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時(shí)召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇七
    新學(xué)期將始,滿懷期待迎接下學(xué)期工作。整個(gè)寒假都在讀李鎮(zhèn)西老師的《做最好的班主任》,自己內(nèi)心也對自己往日的工作進(jìn)行了反思,也有了很多的收獲。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
    一、彌補(bǔ)上學(xué)期工作的不足。由于上學(xué)期剛接手新班級,對學(xué)生的了解不夠,在學(xué)期出選拔班干部、制定班規(guī)等方面做得很被動,班級管理一度較為混亂。所以本學(xué)期初,我會將班干部的選拔任用以及班規(guī)的制定作為首要工作做實(shí)。
    二、重點(diǎn)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。鑒于我班上學(xué)期各科成績不很理想,本學(xué)期會在本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上多下功夫。具體工作思路如下:1、從開學(xué)第一天起,緊抓班級紀(jì)律,為形成好的`學(xué)風(fēng)打下基礎(chǔ)。2、協(xié)調(diào)科任老師從教學(xué)第一課起,對基礎(chǔ)過關(guān)抓實(shí)、抓牢。3、培優(yōu)輔差從開學(xué)初做起,真抓實(shí)干,縮小后進(jìn)生與班級其他同學(xué)的差距。
    三、班級管理力求民主。在班級管理上,我準(zhǔn)備嘗試借鑒李鎮(zhèn)西老師的管理理念,并結(jié)合本班實(shí)際,民主選舉出班干部,賦予他們權(quán)利和義務(wù),并為每一位班干部指定一名監(jiān)督員,以督促班干部負(fù)責(zé)地完成班級管理工作。班規(guī)也由全體同學(xué)共同制定,班主任和全體學(xué)生共同執(zhí)行,班主任的工作也將接受監(jiān)督員的監(jiān)督。班級管理中,我要努力弱化個(gè)人權(quán)威,積極將其轉(zhuǎn)化為集體意志,利用集體權(quán)威來影響每一個(gè)學(xué)生,努力使他們認(rèn)識到班級是大家的,學(xué)習(xí)紀(jì)律也要靠大家。
    四、開展活動,增強(qiáng)班級凝聚力。本學(xué)期,我計(jì)劃利用課外活動的時(shí)間在班級開展跳繩比賽、拔河比賽、各種球類比賽,以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),并且提高學(xué)生課外活動的質(zhì)量。
    五、做好和家長的溝通工作。本學(xué)期要將未家訪過的學(xué)生,全部家訪完成。
    六、多讀專業(yè)類書籍,以進(jìn)一步提高自己的工作能力。堅(jiān)持寫教育筆記,來反思自己的工作。
    前行的路還很長,工作也是千頭萬緒的,我愿用我的一腔熱情和全心為了孩子的責(zé)任心努力去擔(dān)當(dāng)。
    四a班:袁永華。
    201*-2-13。
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇八
    這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級三班的班主任工作,為了使本班的管理和教學(xué)有條不紊的進(jìn)行。特制定如下計(jì)劃:
    一、常規(guī)教育方面。
    1、充分利用晨會的時(shí)間進(jìn)行安全教育,在日常生活與學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,強(qiáng)調(diào)不能隨意觸摸他人身體,不能推推搡搡,提倡課下做有意義的活動。
    2、合理利用主題升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。結(jié)合重要、重大節(jié)日,比如“3.15”、“清明節(jié)”、“五一”等,對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的思想品德教育。
    3、充分發(fā)揮活動的教育作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:積極參加果實(shí)樹的評比活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真參加校本活動,學(xué)會輪滑,為本學(xué)期的“超越杯”做好準(zhǔn)備。
    二、班級紀(jì)律方面。
    1、課堂紀(jì)律。
    根據(jù)自身教學(xué)特點(diǎn),課堂上以鼓勵(lì)為主,批評為輔。通過抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),來提醒上課搞小動作、竊竊私語的學(xué)生。這樣既有效地提示學(xué)生注意聽講,也節(jié)省了上課時(shí)間。
    2、課間紀(jì)律。
    課間以互相監(jiān)督為主,建立獎懲制度。課下以班長、體委負(fù)責(zé),監(jiān)課同學(xué)走廊紀(jì)律,提醒同學(xué)右側(cè)通行、走路輕輕、說話小聲,尤其是午休期間,嚴(yán)查、嚴(yán)抓樓內(nèi)跑跳現(xiàn)象。
    三、衛(wèi)生方面。
    嚴(yán)格按照學(xué)校要求,清除班級班級衛(wèi)生死角,主動檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。每周一提醒學(xué)生剪指甲、洗脖子、換洗衣服,提倡學(xué)生做到三努力做到“三勤”,勤清桌堂,勤擺物品,勤洗手。努力做到班級的每個(gè)人干干凈凈地來上學(xué),提高精神面貌。
    每天放學(xué)主動和學(xué)生打掃衛(wèi)生,學(xué)生清掃地面,老師擦地,合理分工,既有效地完成掃除工作,又促進(jìn)師生情感的溝通。講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    四、班干部的培養(yǎng)方面。
    上學(xué)期班級已經(jīng)確定了楊燦擔(dān)任班長,從她的能力來看,能有潛力,但管理學(xué)生時(shí)缺少方法,對個(gè)人的要求也不夠嚴(yán)格,因此本學(xué)期指導(dǎo)其管理同學(xué)的方式方法,逐漸提高其管理能力。
    一個(gè)班級的管理光靠班主任、班長是不夠的,生活委員、小組長等等班干部都是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取組長輪流制,使班級的每個(gè)學(xué)生都有參與班級管理的機(jī)會,同時(shí)也能挖掘人才,有效地確定其它班干部的人選。
    有人說:一年級的班主任很難,難在他們什么都不懂,什么都需要教。而我覺得,一年級的班主任不難,雖然事事都要指導(dǎo)、強(qiáng)調(diào)、監(jiān)督,但他們對一切都充滿了新鮮感,而這也是班主任開展工作最好的切入點(diǎn)。我相信,只要我堅(jiān)定信念,充分熱情,班級里的42棵小向日葵會健康快樂成長。
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇九
    本冊教材分組編排。全冊共分8組。每組包括導(dǎo)語、課例、語文園地三大部分。教材繼續(xù)按專題編組。專題內(nèi)涵豐富,貼近兒童生活,既富有教育價(jià)值與時(shí)代感,又突出學(xué)習(xí)語文的特點(diǎn)。8個(gè)專題依次是:自然奇觀、觀察與發(fā)現(xiàn)、中外童話、作家筆下的動物、我國的世界遺產(chǎn)、人間真情、成長的故事、科技成就。其中第三組(中外童話)和第七組(成長的故事)還安排了綜合性學(xué)習(xí),使這兩組的學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩。
    每組開頭的導(dǎo)語點(diǎn)明本組的專題,并提示學(xué)習(xí)要求。課例由3—5篇課文組成。課文均圍繞專題編選,分精讀課文與略讀課文兩類。全冊共有課文32篇,其中精讀課文18篇,略讀課文14篇。精讀課文后有思考練習(xí)題。略讀課文在課文前有一段連接語,將前后課文連接起來,并提示略讀課文的學(xué)習(xí)要求。在部分課文后面,安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”,以幫助了解相關(guān)資料或豐富學(xué)生的閱讀。教材后面還附有8篇選讀課文。
    (一)情感、態(tài)度與價(jià)值觀。
    本冊通過精美的選文,在語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中,培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感,積極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀。在識字寫字,課文閱讀教學(xué),口語交際,作文,綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動中,達(dá)到中年級的上階段教學(xué)目標(biāo)。
    1、認(rèn)字200個(gè),會寫200,養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。
    2、會使用字典,詞典,有獨(dú)立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。
    3、能用普通話正確,流利,有感情地朗讀課文。
    4、體會課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。
    5、能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。
    6、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。
    7、在交談中能認(rèn)真傾聽,養(yǎng)成向人請教,與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受和想法。
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇十
    作為小學(xué)四年級班主任的我,是把學(xué)生從一年級帶到四年級的,我在帶領(lǐng)學(xué)生成長的同時(shí),看到了學(xué)生一天天的成長,一天天的.變化,一點(diǎn)點(diǎn)的變高,我心里感到十分的安慰,自己的工作一直很好很順利,我相信我會繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生們走完小學(xué),陪伴他們走過六年的時(shí)光。
    在長期的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中,我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,將本學(xué)期的工作安排如下:
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
    建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,增強(qiáng)班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個(gè)健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。
    (一)做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細(xì)致入微。
    在日常生活中,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與學(xué)生交談,課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時(shí),我也能了解學(xué)生的全新動態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí),還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。
    (二)班風(fēng)建設(shè)。
    良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面,我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
    在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。
    以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,我會盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯(cuò),把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!
    班主任工作本來并不是很難,只是比較復(fù)雜,瑣碎的事情很多。孩子們在成長的時(shí)期難免會調(diào)皮搗蛋做出一些事情來,這些都是正常的,不過需要我及時(shí)的教育,改正。我相信我會是個(gè)好老師,是個(gè)好的班主任,我會在今后的工作中做的更好的。學(xué)生們的成長需要慢慢的教育,不能夠拔苗助長,這樣是不對的,相信我會幫助學(xué)生取得最好的學(xué)習(xí)成績和思想成長!
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇十一
    四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃當(dāng)今世界科技飛速發(fā)展,作為教育工作者,我深知我所從事工作的重要性。所以,在本學(xué)期中,我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,將本學(xué)期的工作安排如下:
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
    建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,增強(qiáng)班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個(gè)健康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。
    (一)班風(fēng)建設(shè)。
    良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面,我還要進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
    (二)做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細(xì)致入微。
    在日常生活中,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與學(xué)生交談,課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時(shí),我也能了解學(xué)生的全新動態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí),還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。
    在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過平時(shí)的`觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。
    以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,我會盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期不出差錯(cuò),把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績!
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇十二
    新的一學(xué)期開始了,我又接到一個(gè)新的班級——四年級。一開始這個(gè)班級給我的感覺真的還可以(除了兩個(gè)特教生),但經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我覺的還是有許多不好的地方,我班目前共有19人,男生11人,有1人是單親家庭,3人父母常年不在家;女生8人,其中一人是單親家庭。這個(gè)班的大部分同學(xué)在行為上有很多欠缺,尤其是男孩子的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課常有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師提醒。
    學(xué)習(xí)上,大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有反映慢的人,應(yīng)多幫助他們。品德上,多數(shù)學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,有時(shí)會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
    我班還存在著一些紀(jì)律差,衛(wèi)生打掃偶然較差等情況,在以后的教育中我要多加管束,通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。在班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的班干部。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明少先隊(duì)員。
    加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
    在假日活動中組織好學(xué)生參與每周的假日活動,協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
    在家校工作方面做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系;利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地;引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
    在課堂紀(jì)律上狠抓,課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,管理好學(xué)生,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解班里的紀(jì)律情況;再發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇十三
    本班學(xué)生現(xiàn)狀分析四年級共有學(xué)生42人,其中男生27人,15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。
    品德方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律概念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
    學(xué)習(xí)方面:
    本班學(xué)生多數(shù)熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)按時(shí)完成。個(gè)別學(xué)生特別是幾個(gè)男生,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,小動作很多,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。
    班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),缺乏持久性和耐力,需培養(yǎng)。
    班級形成情況:班內(nèi)男生較多,加上住校生多,家長雖然能支持老師的工作,但工作繁忙,在家庭教育方面還需要與班主任以及任課老師進(jìn)行更好的溝通與交流,共同教育好孩子。
    班級特點(diǎn):本班學(xué)生成績整體較均勻、文靜、守紀(jì)律。男生活潑、好動,較浮躁;總的來說,班級特點(diǎn)但穩(wěn)中有活,還有很大的進(jìn)步空間。
    重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
    1、繼續(xù)抓好美舍學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
    2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭奪流動紅旗。
    3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。
    4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
    5、使學(xué)生養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣。
    6、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,利用班隊(duì)活動,提高學(xué)生的各方面能力。
    1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。
    2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體",各項(xiàng)指標(biāo)走在年級前列。
    3、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康。
    1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:
    (1)建立健全評比制度,班里建立小組評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,同時(shí)也為小組爭得了分?jǐn)?shù)。課堂上老師發(fā)放卡片,便于記錄,這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,并根據(jù)評比兌換獎品。另外,班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況入行評比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
    (2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組",前后位7個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的7位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
    2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評選,詳細(xì)做法如下:
    (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。
    (2)定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為以及輕聲文化的教育。
    (3)利用"優(yōu)秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。
    (4)設(shè)立班級事務(wù)記錄本,進(jìn)一步完善班級小家務(wù)。本學(xué)期建立"班級記錄本’,將針對兩操、就餐、路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。
    3、衛(wèi)生方面:學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
    (1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。
    (2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,物品擺放整齊,警告衛(wèi)生習(xí)慣不好的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
    (3)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次"衛(wèi)生標(biāo)兵"。
    4、其它方面:
    (1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
    (2)注重育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。
    (3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
    (4)開展每周一則小故事和一篇例文活動,鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,給每一名學(xué)生表現(xiàn)自己的機(jī)會。
    德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校班建處保持一致。為此我制定以下措施:
    1、搞好班級的育人環(huán)境,利用評選欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
    2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。
    3、班主任要"學(xué)高為師,身正是范",時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
    1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。
    2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要及時(shí)做好班主任工作手冊的記錄。
    3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
    本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中,經(jīng)常會無故站起來上課,批評時(shí)笑容可掬,不能清楚地認(rèn)識到自己的不足,且缺乏耐心。
    針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
    1、班集體內(nèi)形成"比、學(xué)、趕、幫、超’的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
    2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并讓其承擔(dān)一定的責(zé)任,直到改正。
    3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,以促入他們積極嚴(yán)格地要求自己。
    4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
    安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。
    1、利用班隊(duì)會、黑板報(bào)、中午就餐時(shí)進(jìn)行圖片展等形式,開展安全知識教育。
    2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇十四
    四年級班主任工作計(jì)劃新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育,緊緊圍繞學(xué)?!?s”工作要求,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析:四年級共有學(xué)生50人,其中男生25人,女生25人,男女人數(shù)均衡。學(xué)生來自周邊以及農(nóng)民工子女,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,在管理上有一定的難度。具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面:本班學(xué)生學(xué)習(xí)主動性較差,尤其是家庭的作業(yè),完成質(zhì)量較差。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強(qiáng),但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。班級形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,只把能希望寄托在教師上。三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。具體工作:1、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo):1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、發(fā)展個(gè)性特長,促進(jìn)身心健康。具體工作:(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,每個(gè)園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一紅花。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的`獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由每組的組長記錄。(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“道德行為”的教育。(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。(4)設(shè)立中隊(duì)記錄本,進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊(duì)記錄本,將針對兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),本學(xué)期制定“5s”考核細(xì)則,為此我將采取以下措施:(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。(3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:1、搞好班級的育人環(huán)境,讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。六、學(xué)生心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。隨著社會的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣脑驎霈F(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。七、學(xué)生安全教育1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。2、每天早晨7:40準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午2:20準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。3、課間要到教室里,等放學(xué)后再離開。八、家訪、來訪工作的開展本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。九、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時(shí)間不長。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要及時(shí)表揚(yáng)。4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。逐月安排:二月:1、安全教育2、日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育三月:1、“三八節(jié)”我為母親獻(xiàn)出愛2、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)3、美化學(xué)校,我為校園添綠色4、制定“5s”評分班級方案四月:1、清明節(jié),革命教育2、世界地球日環(huán)保教育3、全面推行“5s”4、養(yǎng)成教育五月:1、母親節(jié)2、開展主題隊(duì)會3、六一準(zhǔn)備六月:1、開展六一活動2、完善無3、完善“5s”4、期末復(fù)習(xí)
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇十五
    班主任的工作是以一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切為己任,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。下面是本站小編帶來關(guān)于四年級班主任新學(xué)期。
    的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
    一、指導(dǎo)思想。
    本學(xué)期從學(xué)校總體工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好本班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺階。
    二、學(xué)生基本情況分析。
    本班學(xué)生課堂參與意識差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生思想品德有偏差,自私狹隘。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強(qiáng)體育鍛煉。
    三、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。
    1、了解學(xué)生思想狀況。
    2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
    3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
    4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
    6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。
    四、工作措施。
    1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金?!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護(hù)班集體,時(shí)時(shí)、事事、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成。因此,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
    2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部,但是由于各方面的原因,班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠,有時(shí)有令不行,因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,事事起模范帶頭作用。
    3、搞好各項(xiàng)學(xué)校組織的競賽。學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽,對于提高學(xué)生的交際能力,培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),以及一個(gè)人的品德性情等都有比較重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,特別是優(yōu)秀生,增加班級優(yōu)秀生的自信心,提高他們的競爭意識,努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競賽都能取得比較好的成績。
    4、加強(qiáng)安全教育。
    為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),加強(qiáng)安全宣傳,多提醒,多查詢,時(shí)刻警鐘長鳴。
    (1)、利用班會、板報(bào)、等形式,開展安全知識教育。
    (2)、利用安全教育課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
    (3)、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
    5、繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn),比如比較懶散,行動比較緩慢,理解力上相對而言弱一些等,同時(shí)后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視,后進(jìn)生缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。這樣才能意識到希望,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。
    6、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,要想得到家長的支持,首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況,在細(xì)節(jié)方面下功夫,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時(shí)跟家長取得聯(lián)系,繼而解決問題。取得了家長的信任,那么有助于班主任開展各項(xiàng)工作。
    一、本班學(xué)生基本情況:
    全班共有學(xué)生44人,其中男生23人,女生21人。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校。
    規(guī)章制度。
    每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
    二、班級基本目標(biāo):
    本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
    三、基本措施和做法:
    2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
    4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
    5、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
    8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
    四、具體安排:
    第一周1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
    2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。
    第二周1.組織好教師節(jié)活動。
    2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
    第三周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
    2.加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
    第四周繼續(xù)抓好常規(guī)教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    第五周國慶節(jié)放假。
    第六周1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
    第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
    2.進(jìn)行班級詩歌朗誦競賽。
    第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
    2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
    第九周培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
    第十周1.準(zhǔn)備期中考試。
    2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
    第十一周1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。
    2.期中考試。
    第十二周1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
    第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
    2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。
    第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
    2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
    第十五周準(zhǔn)備閱讀比賽。
    第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
    2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。
    第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
    2.評選班級文明學(xué)生。
    第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
    第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
    2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。
    第二十周1.搞好各類評比,樹立榜樣。
    2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
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    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇十六
    我們四2班共有43名隊(duì)員,隊(duì)員們活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過幾年的學(xué)校教育,他們的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有所形成,但是由于個(gè)別學(xué)生自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
    1、繼續(xù)對隊(duì)員進(jìn)行行為習(xí)慣的強(qiáng)化訓(xùn)練,教育隊(duì)員熱愛集體。
    2、教育隊(duì)員端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,使隊(duì)員主動學(xué)習(xí)。
    3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
    (一)常規(guī)教育方面。
    1、穩(wěn)定開學(xué)秩序,加強(qiáng)課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律教育。
    2、充分利用班隊(duì)會及午會課的時(shí)間,做到專課專用。
    3、利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。
    4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
    5、搞好教室環(huán)境布置,讓教室的墻壁會說話。
    (二)班級紀(jì)律方面。
    1、課堂紀(jì)律。
    認(rèn)真做好兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作,進(jìn)專用教室上課要集隊(duì),行進(jìn)時(shí)腳步輕,說話輕,班干部做好檢查和記錄。
    2、課間紀(jì)律。
    課間不在走廊里奔跑、追逐、打鬧,不大聲喧嘩,不做危險(xiǎn)的游戲。
    3、值日生工作。
    值日生要清掃地面、排齊桌椅、關(guān)閉門窗、清倒垃圾。
    (三)班干部的培養(yǎng)方面。
    培養(yǎng)班干部的工作能力,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    (四)家校聯(lián)系。
    經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。追逐,不遵守交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。
    (2)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
    主要包括學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)方式、方法等方面的要求,培養(yǎng)學(xué)生正確的態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方式、方法,提高學(xué)習(xí)效率。通過傳授和訓(xùn)練,幫助學(xué)生養(yǎng)成自我約束、自我評價(jià)的能力,并繼續(xù)進(jìn)行每月最佳學(xué)員的評比工作,在激勵(lì)機(jī)制下培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    制定每月最佳學(xué)生的評比表;在進(jìn)行課堂教學(xué)的過程中教給學(xué)生思維、發(fā)言的方法和能力。
    (3)勞動行為規(guī)范。
    要求小學(xué)生參加力所能及的勞動,形成正確的勞動態(tài)度,具備一定的勞動能力。從班級衛(wèi)生做起,在勞動過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。
    (4)交往行為規(guī)范。
    從待人接物的禮儀、態(tài)度等方面對學(xué)生提出要求,其養(yǎng)成教育的目標(biāo)是使學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則,提高其交往能力。
    (5)社會行為規(guī)范。
    即為人處世的態(tài)度和行為方式,主要是從對人對事、對國家、對集體、對自然界的態(tài)度和行為方式等方面向?qū)W生提出要求,其養(yǎng)成教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確的處世態(tài)度和行為方式,提高學(xué)生的社會化水平和社會適應(yīng)性。培養(yǎng)得體的社交能力也是行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。
    班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。在活動中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇十七
    本站小編導(dǎo)語:做為一位優(yōu)秀的班主任,在新的一個(gè)學(xué)期開始之際,肯定要制定完善的班主任。
    工作計(jì)劃。
    在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育、道德教育工作計(jì)劃、法制教育工作計(jì)劃、心理健康教育工作計(jì)劃,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?BR>    全班共有學(xué)生41人。四年級期末統(tǒng)考,看分?jǐn)?shù)還可以,總體情況良好,學(xué)生活潑好動,思維敏捷,積極向上,但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動等原因,班級情況還是有一定的問題學(xué)生,主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃,希望有所改變。
    (一)確立班集體奮斗目標(biāo)。
    基于班級實(shí)際情況,通過班會隊(duì)會,堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為中心,對學(xué)生進(jìn)行初期常規(guī)教育,確立班集體總的奮斗目標(biāo):爭取成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、文明、上進(jìn)的集體。
    (二)成立班委會。
    雖然學(xué)生來自不同的地方,彼此不甚熟悉,難談了解,但班干部的產(chǎn)生我仍然堅(jiān)持“民主選舉”的原則,第一步請以前擔(dān)任過班干和愿意擔(dān)任班干的學(xué)生,向同學(xué)們介紹自己基本情況,展示自己的工作能力,明確自己的工作方法好方向;第二步,班主任遴選班干部候選人;第三步,學(xué)生投票選舉。同時(shí)向?qū)W生作一說明,班委會成員會因其日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)表現(xiàn),出現(xiàn)不定期的變化。以期形成一個(gè)人人是楷模,具有凝聚力的班委會。
    (三)建立完善的管理制度。
    1、通過班會隊(duì)會,班主任提出初步方案,學(xué)生提議補(bǔ)充,產(chǎn)生班級各項(xiàng)管理制度和規(guī)范。包括:紀(jì)律管理制度,安全管理制度,衛(wèi)生管理制度,日常行為規(guī)范,結(jié)對幫扶學(xué)習(xí)方案等。
    2、明確班干職責(zé)和作用。班長負(fù)責(zé)班級全面日常工作,包括配合教師工作,組織班級活動,監(jiān)督并指導(dǎo)班干工作,調(diào)解學(xué)生間的糾紛等。語、數(shù)課代表負(fù)責(zé)配合授課教師開展的教學(xué)活動,幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)上的難題。勞動委員全面負(fù)責(zé)班級環(huán)境衛(wèi)生,安排并督查值日生的值日情況。文娛委員配合音樂教師授課,負(fù)責(zé)班級活動的文藝表演安排。體育委員配合體育教師工作,負(fù)責(zé)每天出操帶隊(duì)、整隊(duì),安排班級體育活動。紀(jì)律監(jiān)督員負(fù)責(zé)配合值日班干工作,勸解無效或無改正態(tài)度之后記錄違紀(jì)情況。衛(wèi)生監(jiān)督員負(fù)責(zé)配合勞動委員工作,記錄破壞班級環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象。
    3、充分發(fā)揮小組長的作用。小組長負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)本,檢查背誦,檢查家庭作業(yè),記錄小組成員學(xué)習(xí)表現(xiàn)。為激勵(lì)學(xué)生的競爭意識,小組長為組內(nèi)語數(shù)總分最高者(除班干之外),人選不固定,隨單元測試成績變化而變化。
    (四)因材施教,關(guān)注全體,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作。
    1、重視尖子生和特長生的培養(yǎng)。對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,多方面促進(jìn)和提高其學(xué)習(xí)能力。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,特長生是班級寶貴的資源,要充分發(fā)掘,培養(yǎng)興趣,條件成熟,可成立興趣小組,引導(dǎo)特長生的健康成長和進(jìn)步。
    2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。對后進(jìn)生,要傾注更多的關(guān)愛,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,捕捉他們的閃光點(diǎn),多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵(lì)他們重拾信心和勇氣。同時(shí)采取“一幫一”、“眾幫一”等措施,給他們營造一個(gè)溫暖的集體氛圍。另外還要加強(qiáng)家訪工作,與家長共同研究學(xué)生的教育內(nèi)容和方法。
    3、關(guān)注中等生的發(fā)展。這一群體是班級的主要組成部分,要特別關(guān)注他們的成績波動,鼓勵(lì)他們向尖子生挑戰(zhàn),在保持自己的成績不下降的前提下,力求有更大進(jìn)步。
    (五)加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成齊抓共管的合力。
    根據(jù)學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真組織,精心安排,對家訪工作以“創(chuàng)新、實(shí)效”的目標(biāo),從“單純交流學(xué)業(yè)式家訪”轉(zhuǎn)向“突出關(guān)愛主題式家訪”家訪形式,重視關(guān)愛學(xué)生成長,從學(xué)生的行為習(xí)慣及健康狀況等深入細(xì)致了解。在家訪中,不再局限于學(xué)生學(xué)習(xí)情況的詢問,同時(shí)把好的家庭教育方法帶進(jìn)家庭,把學(xué)生的養(yǎng)成教育和生命教育理念帶給家長,力爭家訪工作出實(shí)效。
    十月:慶祝國慶活動;迎市一級學(xué)校評估工作;繼續(xù)家訪;。
    十一月:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作;。
    十二月:開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);。
    一月:慶元旦活動;期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假。
    本站小編總結(jié):金無足赤,人無完人。以上是本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,如有不足之處,歡迎批評指正!
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇十八
    本班本期為新組合班級,學(xué)生數(shù)52,來自8個(gè)不同的自然村,其中男生18人,女生34人。學(xué)困生較多,至少有12人。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力方面,學(xué)生的水平參差不齊。如何快速、有效地建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作、積極進(jìn)取、有凝聚力的班集體,是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)。
    作為班主任,首先要把每一個(gè)學(xué)生放在心間,愛護(hù)他們中的每一個(gè),關(guān)注并引導(dǎo)他們健康成長。其次是關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),讓他們在快樂中學(xué)習(xí)知識,學(xué)會做人。第三要做到“以身作則,言傳身教”。最后才能建立起一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
    基于班級實(shí)際情況,通過班會隊(duì)會,堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為中心,對學(xué)生進(jìn)行初期常規(guī)教育,確立班集體總的奮斗目標(biāo):爭取成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、文明、上進(jìn)的集體。
    雖然學(xué)生來自不同的地方,彼此不甚熟悉,難談了解,但班干部的產(chǎn)生我仍然堅(jiān)持“民主選舉”的原則,第一步請以前擔(dān)任過班干和愿意擔(dān)任班干的學(xué)生,向同學(xué)們介紹自己基本情況,展示自己的工作能力,明確自己的工作方法好方向;第二步,班主任遴選班干部候選人;第三步,學(xué)生投票選舉。同時(shí)向?qū)W生作一說明,班委會成員會因其日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)表現(xiàn),出現(xiàn)不定期的變化。以期形成一個(gè)人人是楷模,具有凝聚力的班委會。
    1、通過班會隊(duì)會,班主任提出初步方案,學(xué)生提議補(bǔ)充,產(chǎn)生班級各項(xiàng)管理制度和規(guī)范。包括:紀(jì)律管理制度,安全管理制度,衛(wèi)生管理制度,日常行為規(guī)范,結(jié)對幫扶學(xué)習(xí)方案等。
    2、明確班干職責(zé)和作用。班長負(fù)責(zé)班級全面日常工作,包括配合教師工作,組織班級活動,監(jiān)督并指導(dǎo)班干工作,調(diào)解學(xué)生間的糾紛等。語、數(shù)課代表負(fù)責(zé)配合授課教師開展的教學(xué)活動,幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)上的難題。勞動委員全面負(fù)責(zé)班級環(huán)境衛(wèi)生,安排并督查值日生的值日情況。文娛委員配合音樂教師授課,負(fù)責(zé)班級活動的文藝表演安排。體育委員配合體育教師工作,負(fù)責(zé)每天出操帶隊(duì)、整隊(duì),安排班級體育活動。紀(jì)律監(jiān)督員負(fù)責(zé)配合值日班干工作,勸解無效或無改正態(tài)度之后記錄違紀(jì)情況。衛(wèi)生監(jiān)督員負(fù)責(zé)配合勞動委員工作,記錄破壞班級環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象。
    3、充分發(fā)揮小組長的作用。小組長負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)本,檢查背誦,檢查家庭作業(yè),記錄小組成員學(xué)習(xí)表現(xiàn)。為激勵(lì)學(xué)生的競爭意識,小組長為組內(nèi)語數(shù)總分最高者(除班干之外),人選不固定,隨單元測試成績變化而變化。
    1、重視尖子生和特長生的培養(yǎng)。對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,多方面促進(jìn)和提高其學(xué)習(xí)能力。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,特長生是班級寶貴的資源,要充分發(fā)掘,培養(yǎng)興趣,條件成熟,可成立興趣小組,引導(dǎo)特長生的健康成長和進(jìn)步。
    2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。對后進(jìn)生,要傾注更多的關(guān)愛,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,捕捉他們的閃光點(diǎn),多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵(lì)他們重拾信心和勇氣。同時(shí)采取“一幫一”、“眾幫一”等措施,給他們營造一個(gè)溫暖的集體氛圍。另外還要加強(qiáng)家訪工作,與家長共同研究學(xué)生的教育內(nèi)容和方法。
    3、關(guān)注中等生的發(fā)展。這一群體是班級的主要組成部分,要特別關(guān)注他們的成績波動,鼓勵(lì)他們向尖子生挑戰(zhàn),在保持自己的成績不下降的前提下,力求有更大進(jìn)步。
    根據(jù)學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真組織,精心安排,對家訪工作以“創(chuàng)新、實(shí)效”的目標(biāo),從“單純交流學(xué)業(yè)式家訪”轉(zhuǎn)向“突出關(guān)愛主題式家訪”家訪形式,重視關(guān)愛學(xué)生成長,從學(xué)生的行為習(xí)慣及健康狀況等深入細(xì)致了解。在家訪中,不再局限于學(xué)生學(xué)習(xí)情況的詢問,同時(shí)把好的家庭教育方法帶進(jìn)家庭,把學(xué)生的養(yǎng)成教育和生命教育理念帶給家長,力爭家訪工作出實(shí)效。
    四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃博客篇十九
    班主任跟學(xué)生接觸的時(shí)間最多,因此班主任的每一句話,自身品德修養(yǎng),知識水平直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。我們一起看看四年級班主任工作計(jì)劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于四年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃,希望你喜歡。
    隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
    一、預(yù)期班風(fēng):
    團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新。
    二、學(xué)生情況分析:
    四年級共有10名學(xué)生,4名女生,6名男生。學(xué)生多生性調(diào)皮好動,是我校有名的調(diào)皮鬼班級,多少老師為之頭疼,束手無策。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。
    三、探索的實(shí)驗(yàn)課題:
    集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一。
    四、采取的措施:
    1、重視養(yǎng)成教育。
    養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
    2、重視德育工作。
    合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
    3、重視衛(wèi)生工作。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
    (2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
    4、培養(yǎng)班級干部。
    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時(shí)召開會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
    5、強(qiáng)化班級紀(jì)律。
    一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
    (1)課堂紀(jì)律。
    首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
    (2)課間紀(jì)律。
    課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。
    6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。
    面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    7、及時(shí)了解學(xué)情。
    準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
    8、家教結(jié)合。
    經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
    9、重視關(guān)懷教育。
    要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    10、抓好少先隊(duì)工作。
    班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
    11、重視文體工作。
    教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
    還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。
    五、班級工作行事歷:
    周次時(shí)間工作內(nèi)容。
    一、9.1——9.14常規(guī)教育,適應(yīng)環(huán)境。
    開展“新學(xué)期,新氣象”主題班會。
    出教師節(jié)板報(bào)。
    二、9。14——10.7強(qiáng)化常規(guī)管理。
    開展“我和我的祖國”作文小競賽。
    三、10.7——10.21開展“我為班級出分力”主題班會。
    成立“保護(hù)環(huán)境”小衛(wèi)隊(duì)。
    四、10.21——11.4加強(qiáng)文明禮貌教育。
    競選“文明小標(biāo)兵”
    全面復(fù)習(xí),迎接期中考試。
    五、11.4——11.18開展“誠實(shí)守信”主題班會。
    繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,加強(qiáng)責(zé)任制。
    六、11.18——12.1防寒防凍小常識教育。
    組織“拔河比賽”
    七、12.1——12.15開展“勞動最光榮”主題班會。
    競選“勞動小標(biāo)兵”
    八、12.15——12.29習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    組織多種形式的課外集體活動。
    九、1.29——1.12出元旦節(jié)板報(bào)。
    開展“我的新年愿望”主題班會。
    十、1.12——1.26強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    全面復(fù)習(xí),迎接期終考試學(xué)期小結(jié)。
    一、指導(dǎo)思想:
    進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動中。
    二、本班基本情況。
    我班一共有53人,男生33人,女生20人。學(xué)生來自全國各個(gè)省市,地方習(xí)俗、家庭教育環(huán)境不一,學(xué)生基礎(chǔ)也參差不齊。但由于有了一年的班級管理基礎(chǔ),在班級管理上也取得了一定的成效。在本學(xué)期我將繼續(xù)加強(qiáng)本班的班級管理。
    三、班級工作重點(diǎn):
    1、結(jié)合班會、隊(duì)會加強(qiáng)班級管理,樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在班級中樹。
    立榜樣。加強(qiáng)班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),規(guī)范學(xué)生的愛國、愛校和愛班教育。
    3、通過豐富多彩的活動,提高隊(duì)員的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。
    (一)營造和諧班級。
    1、學(xué)生與學(xué)生的和諧。
    自信,主動融入班級。讓學(xué)生學(xué)會尊重、學(xué)會理解、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會寬容與愛。
    2、老師與學(xué)生之間的和諧。
    作為班主任要做到師生和諧,首先就要放下管理者的架子,尊重學(xué)生、賞識學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,在教育教學(xué)過程中做到一碗水端平,不惡意挖苦諷刺學(xué)生,同時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤要及時(shí)給予批評指正,不放任自流。
    3、教師與家長的和諧。
    教師和家長都是學(xué)生健康成長的關(guān)鍵人物,所以教師和家長要建立和諧的關(guān)系。班主任應(yīng)該做到經(jīng)常與家長溝通,應(yīng)該經(jīng)常用手機(jī)聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長及時(shí)了解自己的孩子,從而對其有針對性的教育,家校攜手共同讓學(xué)生健康成長。
    (二)建設(shè)班干部隊(duì)伍。
    在學(xué)期初期應(yīng)進(jìn)行班干部的選拔。因?yàn)樗哪昙壍膶W(xué)生大多數(shù)都有一些主見了,他們也有了對同學(xué)正確認(rèn)識的能力,所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進(jìn)行班干部的選拔。經(jīng)過這種方式選出來的學(xué)生干部往往是深受班級大多數(shù)學(xué)生歡迎的。由他們來擔(dān)任班干部,自然有一種向心力,有利于幫助班主任管理好班級體。當(dāng)然我在以后也會認(rèn)真觀察,即時(shí)作出有必要的調(diào)整,以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責(zé),真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責(zé)任。
    (三)班風(fēng)建設(shè)。
    良好班風(fēng)的建設(shè)首先需要班主任以身作則,做到不遲到、不早退、上課時(shí)不打電話等,同時(shí)要求班干部也要以身作則,做好帶頭作用,再去要求其他同學(xué)。以后要堅(jiān)持每周開一次班會,及時(shí)指出這星期來班上存在的問題,讓學(xué)生及時(shí)認(rèn)識到錯(cuò)誤,并改正。通過講故事的方式向?qū)W生傳達(dá)一些為人處世的道理。并對下一周的各項(xiàng)事宜作出展望及要求。
    (四)家訪工作。
    持。其他學(xué)生也應(yīng)定期進(jìn)行電話或者短信訪問,及時(shí)與家長溝通學(xué)生情況,做到家校合作,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
    (五)安全工作。
    對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全宣傳,例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險(xiǎn)事情,如玩火,下河洗澡,爬車(樹),不亂吃變質(zhì)食品等等,創(chuàng)造安全、零事故班級。
    (六)衛(wèi)生工作。
    由于本學(xué)期本班的清潔區(qū)打掃任務(wù)不重,因此衛(wèi)生工作主要在班級衛(wèi)生。應(yīng)養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生不吃垃圾食品,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,同時(shí)要維護(hù)好校園環(huán)境,見到校園垃圾主動彎腰撿起來,人人爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士。
    (七)良好的養(yǎng)成教育。
    總之,班主任要認(rèn)真、細(xì)心、耐心的做好本職工作,引領(lǐng)班級學(xué)生努力做好自己的同時(shí)有所提高,相信本班一定能成為既和諧又充滿活力的集體。
    教學(xué)要因人而異,不同的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不同,接受能力也不同,有的接受快點(diǎn),有的接受慢點(diǎn),教學(xué)本身,就是一個(gè)教與學(xué)的過程,教的人與學(xué)的人一個(gè)互動的過程,只有學(xué)生學(xué)好了,成績好了才能體現(xiàn)你教的怎么樣。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。
    四年級三班這個(gè)班級,可以說我對班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進(jìn)行班級管理教育有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級里能有更新的氣息,特制定四年級班主任工作計(jì)劃如下:
    一、指導(dǎo)思想:
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
    二、學(xué)情分析:
    本班共有學(xué)生40人,其中男生14人,女生26人,根據(jù)以前的表現(xiàn),班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),勤奮上進(jìn),天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差,部分學(xué)生比較懶惰,不愛勞動。這些需班級師生共同努力,期待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
    三、工作思路。
    1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。
    2.營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
    3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出學(xué)會愛。
    4.利用各種學(xué)?;顒釉鰪?qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為自己是班級中的一員而深感自豪。
    5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,幫助學(xué)生樹立信心。
    6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!
    四、采取的措施:
    1.重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。
    2.根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
    (1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
    (2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理,面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    (3)及時(shí)了解學(xué)情,準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
    (4)家教結(jié)合,經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
    (5)培養(yǎng)班級干部,及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    (6)重視關(guān)懷教育。要細(xì)致入微地關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    (7)抓好少先隊(duì)工作。班級工作的一個(gè)重要部分,就是少先隊(duì)工作,少先隊(duì)活動是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
    (8)重視文體工作。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
    (9)學(xué)生心理健康教育。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
    (10)學(xué)生安全教育。對學(xué)生的安全教育要常抓不懈。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。注重學(xué)生的安全知識學(xué)習(xí)。
    教學(xué)要因人而異,不同的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不同,接受能力也不同,有的接受快點(diǎn),有的接受慢點(diǎn),教學(xué)本身,就是一個(gè)教與學(xué)的過程,教的人與學(xué)的人一個(gè)互動的過程,只有學(xué)生學(xué)好了,成績好了才能體現(xiàn)你教的怎么樣。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。
    四年級三班這個(gè)班級,可以說我對班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進(jìn)行班級管理教育有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級里能有更新的氣息,特制定四年級班主任工作計(jì)劃如下:
    一、指導(dǎo)思想:
    以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
    二、學(xué)情分析:
    本班共有學(xué)生40人,其中男生14人,女生26人,根據(jù)以前的表現(xiàn),班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),勤奮上進(jìn),天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差,部分學(xué)生比較懶惰,不愛勞動。這些需班級師生共同努力,期待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
    三、工作思路。
    1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。
    2.營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
    3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出學(xué)會愛。
    4.利用各種學(xué)?;顒釉鰪?qiáng)班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為自己是班級中的一員而深感自豪。
    5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,幫助學(xué)生樹立信心。
    6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!
    四、采取的措施:
    1.重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。
    2.根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。
    (1)重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
    (2)加強(qiáng)后進(jìn)生管理,面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    (3)及時(shí)了解學(xué)情,準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
    (4)家教結(jié)合,經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
    (5)培養(yǎng)班級干部,及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    (6)重視關(guān)懷教育。要細(xì)致入微地關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    (7)抓好少先隊(duì)工作。班級工作的一個(gè)重要部分,就是少先隊(duì)工作,少先隊(duì)活動是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
    (8)重視文體工作。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
    (9)學(xué)生心理健康教育。積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
    (10)學(xué)生安全教育。對學(xué)生的安全教育要常抓不懈。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。注重學(xué)生的安全知識學(xué)習(xí)。
    一、班級概況:
    本班學(xué)生現(xiàn)有44人,男生有20人,女生有24人??傮w來說,我們班級集體榮譽(yù)感比較強(qiáng),比較遵守紀(jì)律,嚴(yán)重違反紀(jì)律的現(xiàn)象沒有,學(xué)習(xí)比較自覺,一般都能及時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)生思維能力有限,雖然成績優(yōu)秀率比較理想,但總是學(xué)習(xí)及格率不高,作業(yè)的質(zhì)量不高,所以在新的學(xué)期里,有待進(jìn)一步開拓他們的思維,鼓勵(lì)他們還要多看課外書,豐富自己的詞匯量,在這學(xué)期里,爭取讓每位同學(xué)的作文都能順利地過關(guān)。
    二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo):
    以x區(qū)教育局的教育局的教育思想為依據(jù),學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),配合學(xué)校德育工作,嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)工作的積極性,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,增強(qiáng)學(xué)生集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,建立一個(gè)能自我管理,有自我特色的班級。
    三、工作重點(diǎn):
    1、重視行為規(guī)范教育:
    (1)一日之計(jì)在于晨,早讀紀(jì)律不放松。
    (2)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
    (3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
    (4)用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。做好《法律讀本》、《消防安全》、《民族常識》和《心理健康教育》課的知識傳授。
    (5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動,班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動的“勞動之星”。
    2、強(qiáng)化班干部工作:
    (1)調(diào)整新一輪的班干部,加強(qiáng)班干部的訓(xùn)練,指導(dǎo)。盡快融入日常的工作中去。
    (2)工作方針:
    a、平等:每個(gè)學(xué)生,不論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何、擔(dān)任什么職務(wù),在班級中都是平等的,沒有身份的高低之分。
    b、尊重:班干部是為其他隊(duì)員服務(wù)的,不是高于其他學(xué)生一等,對班級中的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該尊重,沒有權(quán)利發(fā)號施令。
    c、盡職:對自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任,不辜負(fù)其他學(xué)生的信任。
    d、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。
    e、團(tuán)結(jié):與班級的其他班干部及全體學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,共同協(xié)作,充分調(diào)動、發(fā)揮每個(gè)人的才智。
    f、創(chuàng)新:敢于獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見,積極為少先隊(duì)工作。
    (3)做好班干部的競選工作,樹立班干部的競爭意識。
    3、做有特色的班級。
    (1)發(fā)揮班級里的集體榮譽(yù)意識,加強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛班級,愛集體意識,成為一個(gè)有凝聚力的班級。
    (2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,并有計(jì)劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發(fā)出來,形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的人,形成一個(gè)有自己獨(dú)特特色的班級。
    (3)培養(yǎng)學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采,友誼第一,比賽第二。讓學(xué)生在競爭的同時(shí)也是一個(gè)懂禮貌的孩子。
    4、繼續(xù)開展書香班級的活動。
    通過各種活動、學(xué)校資源引導(dǎo)學(xué)生愛讀書,讀好書,好讀書,讀書有法,養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣。
    5、積極配合學(xué)校工作,爭當(dāng)“文明班集體”,形成“整潔的氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍等”。
    6、繼續(xù)加強(qiáng)與家長聯(lián)系,達(dá)到家校全力,為學(xué)生的發(fā)展共同努力。
    7、重視體育、衛(wèi)生工作:
    (1)督促學(xué)生上好體鍛課。組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。
    (2)與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
    (3)小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。
    (4)抓好“兩操”,注重質(zhì)量。
    (5)布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。
    (1)組織好學(xué)生在非主課上的紀(jì)律問題。
    (2)協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
    (3)全力以赴做好藝術(shù)節(jié)活動。
    四、每月安排工作:
    二月份:安全文明、預(yù)防流感。
    1、開學(xué)報(bào)到工作,班級日常行為規(guī)范教育,向?qū)W生宣傳本學(xué)期新的評比規(guī)定,強(qiáng)化學(xué)生常規(guī),以此為主題開展班會活動。
    2、收好牛奶費(fèi)、搭食費(fèi)工作。
    3、班干部民主選舉,競選中隊(duì)委,召開小干部會議,展開“每周之星”的評比活動。
    4、出一期《新學(xué)期,新氣象!》黑板報(bào),召開“預(yù)防流行病”的主題班會活動。
    5、寫好家長會發(fā)言稿,做好家長會工作,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通。
    6、開展本學(xué)期新一輪的捐書活動,將我班圖書角的圖書以新?lián)Q舊,并配合好學(xué)校開展讀書活動。
    7、總結(jié)寒假學(xué)習(xí)生活,進(jìn)行寒假學(xué)習(xí)檢測,評選優(yōu)秀讀后感。
    三月份:參與環(huán)保,愛我家園。
    1、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)教育,如上下樓梯的紀(jì)律,要求學(xué)生注意安全,特別是??普n。
    2、繼續(xù)“每周之星”的評比,給孩子們發(fā)以表揚(yáng)信。
    3、進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒,好人好事”教育活動。
    4、小干部會議培訓(xùn)。
    5、以“我是小雷鋒”為主題開展中隊(duì)活動,并出一期墻報(bào)。
    6、配合學(xué)校開展春游活動。
    7、中下生輔導(dǎo)工作。
    四月份:紅領(lǐng)巾心向黨。
    1、進(jìn)行環(huán)保教育,“倡導(dǎo)“誠實(shí)、有禮,不在校園里大聲喧嘩”文明好習(xí)慣。
    2、繼續(xù)“每周之星”評比,給孩子發(fā)表揚(yáng)信。
    3、中下生輔導(dǎo)工作。
    五月份:舞動童年,唱響五月。
    1、開展中隊(duì)會。
    2、開展環(huán)保主題活動。
    3、組織讀書、讀報(bào)活動。
    4、中下生輔導(dǎo)工作。
    5、準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)工作。
    六月份:讀書,明智,修身。
    1、中下生輔導(dǎo)工作。
    2、開展讀書活動,評“書香少年”。
    3、慶?!傲弧眱和?jié)。
    七月份:創(chuàng)佳績,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
    1、散學(xué)典禮,布置暑假作業(yè)。
    2、班會:“我愛學(xué)習(xí)”,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)考試。
    3、做好期末家長會工作。
    4、進(jìn)行期末評比及各項(xiàng)總結(jié)工作。
    5、做好假期安全教育。
    新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性,實(shí)踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,我將狠抓德育工作,促進(jìn)育人質(zhì)量的提高,繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,以法制教育為輔,以愛國主義教育為核心,以學(xué)校常規(guī)教育為重點(diǎn),以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如下計(jì)劃:
    一、指導(dǎo)思想。
    新的學(xué)期,以各學(xué)科課程為標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神,提高認(rèn)識,充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,把新的理念落實(shí)到教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    二、本班情況分析。
    我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生,其中女生22人,男生有28人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),貪玩又粗心,不完成作業(yè),再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長趙琴為核心,以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用,認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。
    三、本學(xué)期奮斗目標(biāo)。
    1、貫徹落實(shí)“文明班集體”、“文明學(xué)生”主題教育活動,培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
    2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
    3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。
    四、工作重點(diǎn)。
    1、加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。
    2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,通過開展各項(xiàng)活動,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。
    4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓。
    5、爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。
    6、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?!钡膭?chuàng)建目標(biāo),爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。
    7、加強(qiáng)法制教育。讓學(xué)生知法,懂法。
    五、具體措施和方法。
    (一):加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),狠抓班風(fēng)建設(shè)。
    (1)加強(qiáng)全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。
    (2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級的紀(jì)律,以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行,在課堂上,盡量使用贊揚(yáng)的語言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打架、不吵架。平時(shí),多與其他任課教師溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
    (4)充分發(fā)揮少先隊(duì)這個(gè)有力的組織來加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。本學(xué)期通過開展各種少先隊(duì)活動促進(jìn)隊(duì)員“五自”能力的提高,培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,并處處以少先隊(duì)員光榮稱號嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展,以促文明班級形成。
    (5)充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地”的作用,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評比,并定期評出“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),這樣就調(diào)動起他們的積極進(jìn)取之心。
    (6)開展班會活動,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊(duì)活動,強(qiáng)化班集體觀念。
    (二)做好尖子生的培養(yǎng)工作。
    (1)教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。
    (2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長,使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽,并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準(zhǔn)備。
    (三)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
    (1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。
    “尺有所短,寸有所長?!泵總€(gè)學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機(jī)會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時(shí),把較簡單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。
    (2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評。
    馬克·吐溫曾說過:“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個(gè)月?!泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),特別是學(xué)困生,他們最需要表揚(yáng)。在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時(shí)給予表揚(yáng),讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了,老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,在班級管理中,我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要認(rèn)真調(diào)查,搞清基本事實(shí)。批評時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí),語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護(hù)學(xué)生的自尊心。
    (3)開展“一幫一”活動,鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
    (四)加強(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
    (1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,開朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康的心態(tài)。
    (2)活動中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班活動,社會實(shí)踐等活動進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。
    (3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。
    a、多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
    b、關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求。
    c、給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語,激勵(lì)的目光。掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。
    (五)認(rèn)真做好家訪工作。
    (1)學(xué)期初,對部分同學(xué)進(jìn)行家訪(或電話家訪),了解他們暑假在家表現(xiàn),以便更好地開展工作,期中考后進(jìn)行一次全面家訪,向家長匯報(bào)半個(gè)學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),期末再進(jìn)行一次家訪,特別情況的,還要及時(shí)地重點(diǎn)家訪。
    (2)家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。
    新的學(xué)年有開始了,這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四(3)班的班主任,這個(gè)班級現(xiàn)有男生24人,女生11人,男生明顯多于女生,這給管理就帶來了一定的難度。全班有三分之二都是外來民工子女,父母都比較忙,很多家長都無暇顧及到孩子的學(xué)習(xí)和生活。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
    1、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣。
    假期,不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣,開學(xué)伊始,開一堂行為習(xí)慣教育課。規(guī)范課間操,有專門班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務(wù)。班長作好每天的晨檢,教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,語文課代表負(fù)管理好晨讀。及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。
    2、壯大班干部隊(duì)伍。
    經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時(shí),體會到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級出主意,想辦法,增強(qiáng)了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動手出好每一期的黑板報(bào),提高同學(xué)們的熱情。同時(shí)經(jīng)常召開班干部會議,對他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo)。
    3、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
    針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來,讓他們的思維動起來。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程;(班主任工作)在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備。
    4、加強(qiáng)安全教育,防患于未然。
    安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報(bào)、圖片展、多媒體等形式,開展安全知識教育。用綜合課、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)知識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。特別是關(guān)注我們的流感,流感等傳染病。
    5、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。
    二、工作措施:
    (一)行為規(guī)范教育:
    一句響亮的口號:做一個(gè)愛集體愛他人的誠實(shí)的小學(xué)生。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實(shí)學(xué)校一日常規(guī)。
    1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
    2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
    3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
    4、班級開展步步高的活動。
    (二)獎勵(lì)制度:
    1、在壁報(bào)上以學(xué)生的照片,把每個(gè)隊(duì)員的心愿和進(jìn)步公布出來。
    2、以后每次進(jìn)步中,都在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行貼紙條以及貼上笑臉。
    3、報(bào)喜訊。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上,評出行為規(guī)范小標(biāo)兵,可命名為大雁隊(duì)員、白鴿隊(duì)員、智多星隊(duì)員等稱號,由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜。
    4、每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。
    (三)家長工作:
    1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。
    2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
    3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
    以上即是本學(xué)期的工作計(jì)劃,如有不妥之處,將根據(jù)班級實(shí)際情況做相應(yīng)調(diào)整,更加歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,將不勝榮幸!