我的一家人四年級范文(17篇)

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    教育是培養(yǎng)人才的基石,我們需要關(guān)注和改進(jìn)教育體系??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實,同時要加入自己的觀點和思考,使其更具個性和獨特性。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和重點,提供寫作思路和方法。
    我的一家人四年級篇一
    我們家有三口人,分別是爸爸、媽媽和我。爸爸屬于上班族,我屬于上學(xué)族,媽媽屬于“休閑族”。我們?nèi)齻€人每天早上各奔東西,晚上又殊途同歸。
    我的爸爸是一名會計,他每天起早貪黑,早晨太陽出來前他就去上班了,晚上直到天上掛著星星才回來,真是披星戴月呀。大概是跟爸爸的職業(yè)有關(guān),他做事情也是一絲不茍,從來不敢有半點馬虎,就連買一雙襪子,他都能發(fā)現(xiàn)上面的小瑕疵。我真是佩服他呀!
    我是學(xué)生,但也是家里的開心果。每當(dāng)別人傷心或難過的時候,我總會用我那絕佳的演技和我那搞笑的口才來逗大家開心,直到他們忘記一切煩惱。所以家里因為有了我的存在,總是歡聲笑語,熱鬧極了。
    我的媽媽屬于“休閑族”。雖說她是休閑族,可我覺得也屬于“勞動派”。她每天都在忙忙忙碌碌的干家務(wù),好像永遠(yuǎn)也做不完。不信你看,今天星期六,又要我們一起大掃除,我知道難逃一劫,便自告奮勇的說:“媽媽,我負(fù)責(zé)給魚換水和擦門”。爸爸看見了,便說我負(fù)責(zé)掃地擦玻璃,媽媽負(fù)責(zé)墩地,疊被子。只見媽媽手法熟練,很快就收拾得干干凈凈,整整齊齊。此時看看爸爸,也是雷厲風(fēng)行,我也是不甘示弱。我拿起工具,說干就干。我端著一盆魚水,搖搖晃晃,忽然一下腳底打滑,此時,媽媽眼急手快,一把把我扶住,不然我可真要摔個大馬趴,他們的勞動成果也要灰飛煙滅??磥砦疫€得小心更小心。最后經(jīng)過一上午,我們把家打掃得煥然一新。
    這就是我的家,一家人其樂融融,幸福無比。
    我的一家人四年級篇二
    上個星期六,我家有了一個新成員,那就是我的小表妹coco。因為她的家人去外國度假所人照顧要住在我們家?guī)滋煊晌液蛬寢屨疹?。光看外表我表妹也是很可愛的。她今年三歲了,一張猶如鵝蛋的小臉,微微翹起的鼻子下是一張櫻桃小嘴,一雙閃亮閃亮的眼鏡透出頑皮的靈氣。
    說起頑皮,她可惡極了!有一天早上,我被噼里啪啦的聲音驚醒了,打開房門一看,原來是coco把我家里的玩具箱打開,所有的玩具被扔的到處都是,這一堆,那一堆??吹竭@樣,我生氣極了,于是我考試整理了,可誰知我收了一個,coco又丟出一個,好像故意和我作對似的。
    我的表妹真是又可愛又可惡的孩子啊!
    我的一家人四年級篇三
    生活中,我敬佩為人民服務(wù)的警察叔叔,也敬佩為大家保護(hù)環(huán)境的掃地阿姨和救死扶傷的醫(yī)生。但我最敬佩的一個人是——我的媽媽。
    媽媽有著一頭烏黑亮麗的披肩長發(fā),一對清秀的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,一個小小的鼻子,一張能說會道的嘴巴和一張如同白雪般的臉。
    我的媽媽是一個股票迷,經(jīng)常向她身邊炒股的朋友借書,或者跟朋友預(yù)約一個時間去別人家一起看看哪只股票好。
    有一次,媽媽邀請了一個朋友來我家看股票。媽媽和朋友談話時,無意間聽到了朋友說有一本書,里面寫著哪只股票好,以及以后怎樣選股票。媽媽立刻有了興趣,對她朋友說:“我可以去你家,借那本書一個月嗎?”她朋友爽快地說:“大家都這么熟了,有好的東西當(dāng)然要一起分享啦!半小時后,我們就去拿那本書?!?BR>    半小時后,媽媽就去朋友家拿書了。朋友千叮萬囑不要弄壞了,一個月后的今天一定還給她。
    這就是我敬佩的一個人——媽媽,一個誠實守信的人。
    我的一家人四年級篇四
    我有一個幸福的家,老爸、老媽、老哥和我。老爸、老媽都是河北省優(yōu)秀教師,老哥已經(jīng)參加了工作,只有我還在求學(xué)中。平時,一家人很少相聚,只有到了寒暑假,我們?nèi)胰瞬艜嗑墼谝黄?。相聚時,曾經(jīng)發(fā)生了許多難以忘懷的事,讓我感到了家的溫暖。
    除夕那天,是我們這里貼春聯(lián)的日子。我早早起床,跑出了家門。一看,我們這一條街還沒有一家貼春聯(lián)呢!我感到十分納悶:莫非,他們也學(xué)我“犯懶”?不管這些,還是早點兒幫助媽媽貼春聯(lián)吧!
    老媽把春聯(lián)遞到我的手中,老哥陪著我,一起走到了大門外。因為風(fēng)大,因此,需要拿墩布先把大門兩旁的墻壁擦干凈。我趕緊屁顛屁顛地跑回臥室拿墩布,誰知,墩布竟然粘在了地板上,怎么也拉不動。我自言自語地說:“小樣!和我作對!看我怎么收拾你!”我使勁一拽,“嘎嘣”一聲,墩布沒有拽下來,墩布的把卻掉了?!鞍Α蔽逸p嘆一聲,只好去超市買了一把新的墩布。哥哥笑我:“真真,怎么這么不小心呢?這點兒小事也做不好嗎?”我嘟著嘴說:“老哥,你就別說風(fēng)涼話了,我們趕緊勞動,不然,老爸可要發(fā)火了。”我和哥哥齊心協(xié)力,終于把墻壁擦干凈,貼上了春聯(lián)。
    老爸看到了,呵呵一笑:“還是我們的真真聰明,春聯(lián)貼得好漂亮!”我歪著頭,笑著說:“那當(dāng)然了!不過,這里還有哥哥的一份功勞呢!”
    不知不覺,已到了午餐時間。老媽把煮熟的餃子擺在了餐桌上,我們?nèi)胰藝谝黄穑灾銍妵姷娘溩?,說著笑著。我們真是幸福吉祥的一家人??!我愛我家!
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    我的一家人四年級篇五
    我可能是個作家:用文字描述出我的祖國,描述出人們的喜怒哀樂,描述出生活中的種種事件。
    我可能是個主持人。站在舞臺上為小朋友們主持六一晚會,或者和大家一起分享元旦的快樂。
    我可能會是個字航員。飛上天空和星星一起跳舞,聽月亮講故事。
    未來,我還可能是醫(yī)生、記者、教師……當(dāng)然,這得從現(xiàn)在起,好好學(xué)習(xí)。
    想要有一個好職業(yè),是需要刻苦學(xué)習(xí)、不偷懶的。當(dāng)然,人人難免會有小麻煩的,我們要堅持,不退縮,才能有成就。
    我的未來一定會十分美好,我們要相信自己,不斷嘗試,才有機(jī)會成功。
    我的一家人四年級篇六
    那年暑假,鄰居家的奶奶送了我兩條小狗,以此來陪我度過漫長而無聊的暑假。
    小狗的毛雪白雪白的,漂亮極了!一雙眼睛水汪汪的,黑溜溜的眼珠子閃閃發(fā)光。它還有一對很靈敏的耳朵,如果附近有一丁點響動,它們就會把耳朵豎起來。它們的小爪像四朵梅花,尾巴總是不停地?fù)u擺著,樣子非常討人喜歡。我給它們?nèi)∶纸小按髮?、二寶”?BR>    大寶和二寶天天喜歡躺在地上曬太陽,也喜歡在公園里追著我跑。我跟它們比賽時,它們大方地先讓我跑,然后它們再以箭一般的速度追上了我,我還沒有跑到終點的時候,它們已經(jīng)先到了。然后它們會向我做鬼臉,看著那副得意的樣子,真是淘氣極了!
    每天當(dāng)我放學(xué)回家的時候,它們就會撲向我,抱住我的腿不放,就像一個個頑皮的孩子。無論我走到哪里,大寶和二寶就跟到哪里,人們都說狗通人性,大寶和二寶確實如此。我一不高興,它會走過來,用鼻子蹭著我的腿,很癢,等我忍不住笑出了聲,大寶和二寶才會放過我!
    大寶和二寶餓的時候,總是在我的腳邊轉(zhuǎn)圈圈兒。這時我就會拿飯桌上的骨頭扔在它們的盤子里。有時候故意抬高飯盒,大寶和二寶也嘗試著一躍起來,蹦跶得很高,直到夠到吃的。
    大寶和二寶睡覺的時候,總是向地面一滑,立刻趴了下來,接著尾巴垂下來,最后閉上眼睛睡著了。此時它們的眼睛變成了一條細(xì)線似的!
    我喜歡大寶和二寶,它們真可愛,現(xiàn)如今我們已經(jīng)成為了形影不離的'好朋友!
    我的一家人四年級篇七
    我和我的同學(xué)一向很團(tuán)結(jié),最近還得了“最佳團(tuán)體獎'像灑了黃金粉一樣閃亮,這是我們第一個獎狀所以我們要好好珍惜它,愛護(hù)它。
    我們的升國旗儀式也很有意思,星期一我們外面升國旗,二三四五教室里唱國歌,當(dāng)我第一次看到國旗的時候,我就認(rèn)為:”這就是我們祖國的國旗,我們可以給它爭光,卻沒有給它抹黑的權(quán)利。今天的生國旗儀式,我在唱國歌的時候我似乎能聽見我自己的心跳,我的心跳突然加快,那種速度,流到我的血脈里,那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律,原來是大家宣誓的聲音,后來我也跟他們一樣宣誓:在我的祖國里我們民漢連心,天天學(xué)習(xí),彼此尊重,勵志報國。
    我們班里也很熱鬧,下課時追跑打鬧,上課時鴉雀無生。我的老師是我“第二個媽媽”我們班是個大家庭,有26個人,一個比一個帥,一個比一個漂亮。對了,還有跟我很像的一個學(xué)生,走廊里的每個老師叫我們”雙胞胎”是因為我們倆的頭發(fā)是金黃色的而已,我還記得又一次他貧血住院,我來看望他,但他還沒醒來,那時候我勇敢的把自己的血來驗證,我們倆的血居然混合在一起,我從失望中看到了希望。然后他好了后,他問:”你為什么把自己的血輸入給了我“。我說:“這是雙胞胎嗎“。
    這就是我在學(xué)校里的生活。
    我的一家人四年級篇八
    理想就是航行中的風(fēng)向標(biāo);此時理想就是高山上的雪蓮;理想就是風(fēng)浪中的小船;載著我駛想勝利的彼岸。
    每個人都有自我的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師――教師;有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家;而我的理想?yún)s就是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。
    這個理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷,記得我五歲那年得了重感冒,此時媽媽帶我去醫(yī)院看病,也許就是小孩子的天性吧?我向來都對醫(yī)院有一種說不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫,我害怕的躲在媽媽的懷里,量好了,醫(yī)生對媽媽說:“她發(fā)燒的厲害,39度,需要打“點滴”。由于我從沒打過“點滴”,以為會很疼,就在醫(yī)院里鬧了起來。一位護(hù)士姐姐拿著“點滴”走進(jìn)打針室,我看見她正朝我走來,我明白那就就是幫我打“點滴”的姐姐,我嚇的往媽媽身后躲,被媽媽揪了出來,我怯生生的走到椅子邊。此時護(hù)士姐姐把我抱上椅子,溫和的對我說:“小妹妹,不要怕,要堅強(qiáng)點,要給其他的小朋友做榜樣哦”!此時聽了護(hù)士姐姐的話后,我有了勇氣,主動把小手伸了出去,護(hù)士姐姐一邊安慰我,一邊進(jìn)行著她的工作,不知不覺中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白,原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。
    這就是一個平凡而又偉大的職業(yè),我深深的明白,要想實現(xiàn)心中的理想,就務(wù)必要從小做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,要擁有博愛的胸懷。我堅信,只要有決心和毅力,我的“白衣天使夢”必須能實現(xiàn)。
    我的一家人四年級篇九
    我的鄰居小林姐姐是一位護(hù)士,因為我經(jīng)常去她家玩,所以我們也變得非常熟悉了。
    小林姐姐從事的雖然是平凡的護(hù)士工作,但在她的身上,我看到了許多不平凡的光芒。她是我敬佩的一個人。
    有一次,我因為著涼而發(fā)高燒,媽媽就焦急地帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生。醫(yī)生說要打點滴,我極不情愿,可在媽媽的強(qiáng)烈要求下,我只好乖乖地聽話了。看見護(hù)士走過來要給我打針,我慌得趕緊低下頭,無助地等待著疼痛的來臨。
    過來的護(hù)士突然輕聲對我說:“柏蕙,是你嗎?”我慢慢抬起頭一看,原來打針的護(hù)士正是我的鄰居小林姐姐。
    我仔細(xì)地打量著她,只見她的雙眼布滿了血絲,眼睛周圍也因為過度疲勞而出現(xiàn)了深深的黑眼圈。
    她小心地幫我打針,動作嫻熟,我一點兒也不覺得痛。
    “好了,休息一下就沒事了?!彼痤^來微笑地說完,就忙著去給下一位病人打針。
    坐在椅子上,我聽見對面的另一位在打點滴的先生跟旁邊的人說:“剛才那個護(hù)士可真不錯,半年前我爸心臟病發(fā)作,馬上動了手術(shù)。手術(shù)進(jìn)行了七八個小時,就是這位護(hù)士協(xié)助醫(yī)生做的。我自己都撐不住了,可她一直堅持著!”
    看著她在病人中穿梭的身影,我的心既感動又心疼!
    第二天,我沒有上學(xué),躺在床上靜靜地休息。突然,我聽到有人來敲我家的門。我過去一看,就聲音沙啞地叫道:“小林姐姐,請進(jìn)!”
    原來,她今天輪休,特地來探望我。
    “好些了嗎?”她的聲音是那樣溫柔、甜美。“好多了!”我一看見她,感覺病已好了一大半。
    小林姐姐跟我說了許多關(guān)于如何預(yù)防生病的知識,然后才說要回家去復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備她的專業(yè)考試。
    小林姐姐離開后,她那忘我工作的身影,殷殷關(guān)切的目光,不斷上進(jìn)的精神,在我腦海中一一涌現(xiàn)。我想,她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!她不愧是白衣天使。這樣的人,值得我敬佩。
    我的一家人四年級篇十
    我最喜歡的一個字是“眾”。
    “眾”字是由三個“人”字組成的,如果“眾”字沒有了三個“人”字,它就不會有那么強(qiáng)大的力量,可見,人的合力是多么的重要。
    曾經(jīng)發(fā)生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含義。那是四年級下學(xué)期快結(jié)束的一天,老師讓我把兩摞作業(yè)本和十幾張獎狀拿到教室,我一手抱一摞,同時將獎狀放在其中的一摞上。我哼著小曲小心翼翼地走著,突然,一個低年級的小女孩飛快地從我身邊跑過去,“??!好險呀!碰著了可狼狽不堪了?!蔽夷罅税牙浜?,幸虧抱得緊。因為教室在二樓,老師辦公室在三樓,看來下樓又是一個難關(guān),正當(dāng)我發(fā)愁的時候,同桌小源走了過來,溫柔地說:“小予,抱這么多本子,我來幫你吧!”邊說邊迅速地接過去一摞。這時,我的好朋友小雨、小凡、小麗也來了,她們每個人都分擔(dān)了一部分本子,這下可輕松多了。我頓時覺得一股暖流涌上了心田,我們一起加快腳步來到了教室。之后,我們又一起將作業(yè)本發(fā)了,老師到教室后,還夸我能干呢!其實,那里面包含了朋友的功勞。
    那一刻,我真正明白了“人心齊,泰山移”及“人多力量大”的真正內(nèi)涵。
    我愛“眾”字。
    我的一家人四年級篇十一
    如夢寐以求的理想就是能成為一名語文老師。
    如果我是一名語文老師,上課時,我不會像其他老師一樣冷冰冰地對待同學(xué),我要以良好的'態(tài)度來對待同學(xué),還有,上課時,我不會把只是硬生生地傳給同學(xué)們,讓他們感受到其實學(xué)習(xí)并不是很苦。
    如果我是語文老師,寫作文時,我不會讓同學(xué)們以古老的方式寫作文,我會讓同學(xué)們把平常的作文,改造得更多姿多彩,我要讓同學(xué)們把生活中美好的事情都記下來,成為他們心中美好的回憶。
    如果我是語文老師,同學(xué)們互相打罵時,我不會罵他們,而會用教育孩子的方式使他們和解,成為好朋友,好伙伴,讓他們感受到集體的和平和溫暖。
    如果我是語文老師,他們有題目不會做,我會耐心地教他們,直到他們聽懂為止。
    如果我是語文老師,我會經(jīng)常帶他們?nèi)ヂ糜?,讓他們帶著心去旅游,感受到世界的美好?BR>    如果我是語文老師,在上課時,他們回答問題答錯了,我不會怪他們,而會夸他們和鼓勵他們。
    我一定努力地去追求和完成這個夢寐以求的愿望。
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    我的一家人四年級篇十二
    也許在老師眼里,作為班干部的我是個好孩子,在別人眼里,成為陽光學(xué)子的我也是個好孩子。好孩子,太累了,我不做,我不想做,也做不到,我有我的個性,我不希望被人埋沒,因為:有個性才會活得更精彩。
    我五六歲的理想是做一名教師,因為我喜歡老師無私奉獻(xiàn)的精神,充分應(yīng)驗了“春蠶到絲絲芳盡,蠟炬成灰淚始干”的名言;七八歲時夢想自己變成一株無名的小花,默默地扎根在自己的土地上,吸取陽光帶給我的恩惠;現(xiàn)在長大了,卻做夢希望自己是個成功的商人,在社會上,學(xué)會做人,擁有屬于自己的立足之地。
    我給自己定了條座右銘:今天的才女,未必是明天的棟梁。這算不了什么名言,我之所以把它定為座右銘是因為:我是一個在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真的女孩,偶爾也會為成績煩惱,所以我希望以此來告訴自己,只要盡力而為,不用全力以赴,學(xué)會做人,才是我真正的目的。
    我就是這樣一個生活在13歲世界中的女孩,美好,真誠,有自己的理想。在這屬于你,屬于我屬于13歲的年月,在這鮮花盛開的季節(jié),愿大家成為永遠(yuǎn)的朋友。
    我的一家人四年級篇十三
    昨天,媽媽給我買了一只烏龜。
    這只烏龜非??蓯?。圓溜溜的小眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),下巴一鼓一鼓的',似乎在想什么。
    我在飼養(yǎng)盒里鋪了一張紙片,把烏龜放進(jìn)去,它慢悠悠地爬到角落里,望著外面,一副不滿意的樣子,我想:這家伙也太挑剔了吧。
    雖然我很喜歡它,可它似乎不喜歡我。只要我一看它,它就傲慢地把頭扭到別處去;我把它抓住,它便用手腳用力地抓我的手指;只要我在,一副就是餓死也別想讓它吃下一副就是餓死也別想讓它吃下一點食物的樣子。
    今天早上,我切了兩片生肉放進(jìn)飼養(yǎng)盒,就和爸爸媽媽去幫烏龜找沙子了。我猜,我一不在家,這家伙肯定立刻會調(diào)皮起來。
    果然,我一回到家,沖到飼養(yǎng)盒邊上,它竟然把肉吃完了!我把烏龜拿出來,往里面鋪上一層沙子,再把烏龜放回飼養(yǎng)盒,它滿意地走來走去,好像在說:“只有我這樣的烏龜才配住這種房子?!?BR>    可是我左看看,右瞧瞧,總覺得有點不滿意的地方,一拍腦門,原來是飼養(yǎng)盒里沒有水。
    我跑進(jìn)衛(wèi)生間,往飼養(yǎng)盒里裝水。這烏龜似乎更滿意了,歡快地游來游去。它的游泳姿勢很有趣手舞足蹈地擺來擺去。
    我喜歡我的小烏龜。
    我的一家人四年級篇十四
    每個女生都有溫柔的一面,可惜我們班的女生沒有“溫柔的細(xì)胞”,要不為什么那么野蠻呢!下面就隨我一起去查一下野蠻一族的檔案吧!
    姓名:李芝穎性別:和你媽一樣職位:族長殺手锏:“泰山壓頂”
    認(rèn)同率:100%等級指數(shù):5。
    具體事例:有一次,我和“族長”在踢毽,一男生沖過來撞了一下“族長”,兩個人都差點摔倒,這下可不得了了,只見族長伸出雙手,當(dāng)時她的的樣子,就光用目光都可以殺死人,同學(xué)們都非常實相地站在3米遠(yuǎn)的地方“隔岸觀火”,就在那一瞬間那個男生發(fā)出了殺豬般的慘叫,讓人不由的心驚膽寒……片刻后,那男生雙手抱頭,蹲在墻角,叫到:“大姐,我錯了,我再也不敢了!”
    姓名:唐婉琦性別:你媽是啥我是啥職位:二把手殺手锏:“獅吼功”
    認(rèn)同率:80%等級指數(shù):4。
    具體事例:一天中午,琦琦帶了一本書來,被一男生搶走,她極不淑女的吼了一句:“干啥子嘛!”那男生差點得了精神分裂癥,周圍的人無一幸免,雙腳直抖,就差沒口吐白沫了!等大家反應(yīng)過來,琦琦已經(jīng)把書搶回去了。
    姓名:李喬丹性別:據(jù)我所知不是男職位:老三殺手锏:“九陰白骨揪”
    認(rèn)同率:70%等級指數(shù):3。
    具體事例:記的那一次和喬丹打電話聊天,她無意中說起,她以前的同桌是多么煩,后來喬丹實在是忍無可忍了,只要她同桌說一句她不愛聽的,她就揪他,所以她同桌有一段時間手上有青一塊紫一塊的印記,還很多,聽著喬丹講得得意洋洋那勁,我只想說兩個字:“殘酷!”
    姓名:尹海星(就是我自己)性別:mm職位:老四殺手锏:“召喚”
    認(rèn)同率:50%等級指數(shù):2。
    具體事例:一天,剛下課,有個男生覺得我好欺負(fù),我不慌不忙得叫了一聲:“李芝穎?!薄白彘L”馬上以每秒一公里的速度來到我身邊,我指了指那男生,“族長”一臉壞笑,伸出了魔爪……我都不敢看了,誰叫他“有眼不識泰山”呢!
    ……。
    不好!“族長”叫我們集合了,我可不想領(lǐng)教她的“泰山壓頂”,只好下次再接著說吧!
    我的一家人四年級篇十五
    我像生活在潘多拉匣子里一樣,變化多端。
    簽訂“協(xié)議”
    因為家里養(yǎng)了一對小倉鼠,同學(xué)們都稱我為“小鼠”。對于王妍這種“貓”來說,這一點引起了她的興趣。那天在操場上,我興沖沖地找到王妍,捏著鼻子對她說:“小貓,咱們班終于有一步原創(chuàng)《貓和老鼠》了?!薄啊畨睦鲜蟆阍趺纯梢赃@樣?”“人家愛咋樣咋樣唄,又不歸你管~?!薄澳隳隳恪乙粤四?!”“有種你就吃吧,在不就比試比試?”“貓和老鼠第二萬零七千三百二十四次世界大戰(zhàn)正式開始!”“石頭剪子布!哈哈,你輸了!”“你不覺得這么做很沒趣嗎?”“管它呢?”“好吧好吧,要不就簽訂‘協(xié)議’?”我握緊拳頭,咬了咬牙,頓了頓,狠狠地說:“好,請你發(fā)誓,不到愚人節(jié)絕不瞎鬧!”“……我無語了?!惫?,終于有一只“米老鼠”把“貓”打倒了。王妍竟然還不死心,生氣的比劃著拳頭道:“蔣——凝,你等著……”“等什么?等你回家啊?咱們不是一道的唉?!蔽一位斡朴频倪M(jìn)教室了。
    是不是應(yīng)該這樣?
    由于長時間未運動,我的體重一溜飆升。下午上學(xué),我問于凝:“小于~你多少斤啦?”“不要用這么膩的聲音跟我說話!65斤。很胖吧?”“65還算胖?那我80得多胖?。吭懔嗽懔?,怎么一不小心說漏嘴了呢?”小于的回答令人噴飯:“多吃肉就會像我這么瘦了?!蔽揖挂粫r語塞,找不到更好的回答。我掄起拳頭,比劃到小于面前,支支吾吾的說:“你給我走開!”“不要這么大驚小怪,我走就是啦。”說完便大搖大擺的走向班級。我:“是不是應(yīng)該這樣呢?應(yīng)該也是吧?!闭f完便也朝班級一扭一扭的過去了。
    我,雖然不是很乖,但是我會繼續(xù)努力的!我也會讓生活的潘多拉匣子綻放出美麗的花朵!
    我的一家人四年級篇十六
    屬兔的我今年11歲了。有著一張瓜子臉,楚楚動人;短發(fā)及頸,最引人注目的就是我的眉毛有一點像八字眉,媽媽都這是我臉上唯一的缺點。一對水靈靈的眼睛猶如一個桃核,微笑起來露出兩排潔白的牙齒。打好爸媽視我如珍寶,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。所以我動不動就以哭鼻子來威脅他們。但我從進(jìn)入一年級開始就變了。
    4歲那年,因為我要買一個洋娃娃,在大街上又是哭又是鬧,媽媽被我的這一招又打敗了。一邊買玩具,一邊嘮叨說:“我的小祖宗,哎,不知道什么時候能改掉這倔脾氣?!?BR>    快要上小學(xué)了,可愁煞我媽媽啦!8歲時,我上了小學(xué),媽媽再三叮囑我:不要哭聽見嗎?如果你哭了就會被別人看扁了,如果是受傷了,那沒關(guān)系,但記住一定要堅強(qiáng)。這幾句話總是留在我心中,至今還沒忘。三年后,我變成了一個優(yōu)秀少先隊員,從那個難忘的一年級開學(xué)時我變得堅強(qiáng)了,碰到一點點困難我會用那個機(jī)智的腦袋去解決,不再用那個“愛哭小孩”的稱號。
    我經(jīng)過了自己的努力改變了自己的壞習(xí)慣。但如果爸媽為我勞累到生病時,我又會忍不住哭了。
    早晨5點,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見,我很著急,匆匆忙忙地下樓,發(fā)現(xiàn)了一張紙條:我去醫(yī)院了,你先吃早飯,回來我給你買溜冰鞋。我一下就痛哭了起來。
    變了的我不再像以前愛哭學(xué)會了堅強(qiáng)。
    我的一家人四年級篇十七
    今天放學(xué)后,我和爸爸到市場里買了一只小烏龜帶回家。一迸家門,我就迫不及待地和小烏龜玩了起來。
    遠(yuǎn)看小烏龜,它像是一塊長滿青苔的小石頭。爸爸告訴我說:“這是小烏龜?shù)谋Wo(hù)色,它在山林里河灘上時,就不會輕易被敵人發(fā)現(xiàn)?!蔽覝惿锨埃屑?xì)觀察它的特點和習(xí)性。我發(fā)現(xiàn)這只烏龜?shù)谋成嫌墟z甲似的殼,殼的中央是一個標(biāo)準(zhǔn)的六邊形,周圍是排列整齊的正方形連成的一圈花邊,可漂亮了!它的腳上有四只小爪子,肚皮上的花紋自然而美麗,好似一幅中國山水畫。
    我用紙做成一個紙盤,四邊立起來,還放了一些小彩石、小玩具進(jìn)去,給小烏龜做了一個漂亮的窩。我把它輕輕地放進(jìn)紙盤里,小烏龜玩了一會兒,吃了一點食物,就想爬出來看看外面的世界。它腹部扒著紙壁,踮起后爪,用前爪使勁向上爬,但紙壁太陡了,一不小心,它就摔了下來。小烏龜又到處爬行,不一會兒,就找到了矮一點的紙壁。只見它前爪往紙壁上一搭,后爪用力一蹬——小烏龜沒有費多大的勁,就爬了出來??上靡馓缌?,剛爬出來就翻了個四腳朝天,急得四爪亂蹬,狼狽極了!沒想到,小烏龜用右后爪和頭使勁一頂,彎成了拱橋,又用右前爪用力一撐,肚子一挺,就翻了過來,大搖大擺地往桌子中央爬去。
    真是一只可愛的小烏龜啊!