在總結(jié)中,我們可以深入思考自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步和不足之處。總結(jié)應(yīng)該如何組織,才能更加有條理和凝練?通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以獲得寫(xiě)作總結(jié)的一些靈感和思路。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇一
作為一名大學(xué)生,這次活動(dòng)是我第一次參加志愿者服務(wù)活動(dòng),可以說(shuō)志愿者服務(wù)給了我最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過(guò)志愿者服務(wù)平臺(tái),眼界更加開(kāi)闊,心靈更加清純透徹,對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受也更加深刻。正如志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己,樂(lè)人樂(lè)己?!币灾藶榭鞓?lè)之本為座右銘。
參加志愿者短短的一天時(shí)間里,讓我學(xué)習(xí)到了很多,感受到了很多,領(lǐng)悟到了很多,成長(zhǎng)了很多......如果要我逐一去描述的話,恐怕真是幾個(gè)小時(shí)也未必能夠說(shuō)完!作為志愿者我們不過(guò)是在盡一份真心,如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂,就讓周圍的一切都會(huì)因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝,常常在笑著,你的氣質(zhì)會(huì)不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動(dòng)作都會(huì)有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。
在志愿者的大家庭里,來(lái)至社會(huì)不同地位的人們。有來(lái)至不同地區(qū)的人們,不同的年齡,不同的面孔,不同的想法。有在校的學(xué)生、有就職的上班,可我們有一顆同樣奉獻(xiàn)的愛(ài)心的心。即使觀點(diǎn)和做法不一樣,可是這位愛(ài)心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。所以我學(xué)會(huì)了溝通,跟小齡的學(xué)生就要站在他們的觀點(diǎn)去想問(wèn)題,跟同齡的大學(xué)生,上班族就要提出自己的觀點(diǎn)相互交流。我們同微笑、同服務(wù),共吃苦、共幸福,互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。原本不相識(shí),也變得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。多么珍貴友誼。
從志愿者的服務(wù)工作中,通過(guò)謙虛,我學(xué)會(huì)了許多人生的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)活動(dòng),我的到很多的快樂(lè)與心靈的滿足,這一切都是我寶貴的財(cái)富,是書(shū)本學(xué)習(xí)不到。在許多的志愿服務(wù)的活動(dòng)中,我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說(shuō)明,即使棘手的問(wèn)題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí),互努力,共付出,共奉獻(xiàn),原本沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn),也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者,也是受益者。工作鍛煉我的思維,更磨練我的意志。使我更有能力,真心去實(shí)人生的價(jià)值,從而回報(bào)于社會(huì)。
同時(shí)感謝促進(jìn)會(huì)給予我的這次機(jī)會(huì),如果有機(jī)會(huì)我會(huì)一直把這個(gè)志愿者當(dāng)下去的。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年x月20日星期日下午2點(diǎn)電子學(xué)院“春雨”青年志愿者協(xié)會(huì)的9名志愿者,放棄了自己寶貴的休息時(shí)間,來(lái)到蘇州圖書(shū)館進(jìn)行志愿活動(dòng)。志愿者們?cè)谝粯钦J(rèn)真的整理書(shū)籍,大家將書(shū)籍從書(shū)架上取出,抹平卷起的書(shū)頁(yè)角,重新把書(shū)籍一層一層的排列整齊。蹲在地上的同學(xué)們腳都發(fā)麻了,只是起身稍稍放松一下,然后又投入到自己的工作中。感受到小朋友和家長(zhǎng)投來(lái)的'贊許的目光,令我們?cè)谛量嗟墓ぷ髦畜w會(huì)到無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)。二樓的志愿者們拿著抹布,不怕臟不怕累,認(rèn)真的將書(shū)架和電腦上的灰塵清理干凈,得到了圖書(shū)館負(fù)責(zé)人熱烈的贊揚(yáng)。
另外我們通過(guò)圖書(shū)館工作人員那里了解到:蘇州圖書(shū)館從20xx年起與區(qū)政府和街道合作建設(shè)圖書(shū)館。至今,已建成32所分館,開(kāi)通館藏?cái)?shù)字化資源,并對(duì)外開(kāi)放。每到雙休日,都有許多父母帶著孩子去圖書(shū)館閱讀圖書(shū)。
“送人玫瑰,手有余香”,大學(xué)生青年志愿者活動(dòng)是助人也是自助。參加志愿者工作既是在幫助他人,服務(wù)社會(huì),同時(shí)也是在傳遞愛(ài)心和傳播文明。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇三
這是我們進(jìn)入高中的第一個(gè)寒假,為了讓我們的第一個(gè)寒假變得有意義些,我們于1月31日、2月3日、2月4日在閔行區(qū)圖書(shū)館進(jìn)行了志愿者服務(wù)工作。
圖書(shū)館是一個(gè)安靜的、神奇的地方,是書(shū)籍的棲息處,是思想的交流所,是智慧的聚集處。這里人很多,但卻沒(méi)有世俗的喧囂,有的只是翻書(shū)的聲音和讀者們對(duì)于知識(shí)的垂涎聲。作為志愿者的`我們,承擔(dān)了整理書(shū)籍和管理秩序的義務(wù)。面對(duì)著眼前一堆雜亂無(wú)章的書(shū),我們不害怕,仍硬著頭皮上。在這里,嘴巴被封上了一層無(wú)形的紗布,微笑取而代之成為這里最好的語(yǔ)言。一看到有讀者大聲說(shuō)話,我們就會(huì)拍拍他,微笑示意他安靜一點(diǎn)。有時(shí),沒(méi)什么事可以干,我們就隨便翻翻書(shū),在工作之余也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的情操。
就這樣,為時(shí)兩個(gè)小時(shí)的志愿者服務(wù)就這樣告一段落了。關(guān)于本次活動(dòng)的感想,我并不想說(shuō)太多關(guān)于我們?cè)鯓臃?wù)的內(nèi)容,因?yàn)槲覀兯@得的遠(yuǎn)不止這些。過(guò)去我認(rèn)為隨著電子產(chǎn)品的盛行,書(shū)籍已經(jīng)被人漸漸淡忘,來(lái)圖書(shū)館的人也越來(lái)越少,中華文明陷入了空前絕后的危機(jī)。直到來(lái)了圖書(shū)館,我們發(fā)現(xiàn)人們熱愛(ài)讀書(shū)的心并未死去,還有這么多的人愿意來(lái)圖書(shū)館。這里沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦,跟沒(méi)有電子產(chǎn)品,有的只是大家愿意讀書(shū)的心。大家就這樣凝聚在一起,營(yíng)造出濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。
我覺(jué)得我們已經(jīng)愛(ài)上圖書(shū)館了,每個(gè)來(lái)過(guò)圖書(shū)館的人應(yīng)該都會(huì)愛(ài)上它吧!因?yàn)榧幢闶菍W(xué)校,也找不出這樣一種學(xué)習(xí)的感覺(jué),也跟找不出那種最本真的熱愛(ài)讀書(shū)、渴望讀書(shū)的感覺(jué)。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇四
遼寧省圖書(shū)館文化志愿服務(wù)工作起步于2003年,截至去年年底,已累計(jì)接納培訓(xùn)文化志愿者2萬(wàn)余人次,服務(wù)時(shí)長(zhǎng)10萬(wàn)余小時(shí)。文化志愿服務(wù)吸引了越來(lái)越多的人關(guān)注公共圖書(shū)館乃至全社會(huì)的公益文化事業(yè),隨著系列文化志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展,遼圖形成了特色鮮明的文化志愿服務(wù)品牌。
針對(duì)不能進(jìn)行常規(guī)閱讀或到館閱讀困難的盲殘讀者,遼圖推出“對(duì)面朗讀”活動(dòng),招募并培訓(xùn)志愿者協(xié)助視障者閱讀、學(xué)習(xí)。文化志愿者還定期走入盲校,為盲童開(kāi)設(shè)“社會(huì)實(shí)踐課”,幫助他們體驗(yàn)閱讀。截至去年,“對(duì)面朗讀”活動(dòng)共舉辦了700余期,惠及視障讀者達(dá)30000人次。2012年,“對(duì)面朗讀”活動(dòng)被文化部評(píng)為“全國(guó)基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目”,2013年榮獲文化部“群星獎(jiǎng)項(xiàng)目獎(jiǎng)”。
傳播手語(yǔ)技能,擴(kuò)大知識(shí)交流,傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài),遼圖“手語(yǔ)世界”活動(dòng)為健聽(tīng)人和聽(tīng)障人之間增進(jìn)相互了解、深入交流溝通提供機(jī)會(huì)。志愿者十余年風(fēng)雨無(wú)阻的執(zhí)著與堅(jiān)持,遼圖成為省內(nèi)唯一常年免費(fèi)開(kāi)展手語(yǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)地點(diǎn)。“手語(yǔ)世界”活動(dòng)共舉辦了500余場(chǎng),培訓(xùn)文化志愿者1000余人,服務(wù)聽(tīng)障讀者3萬(wàn)余人次。2014年,“手語(yǔ)世界”項(xiàng)目被文化部評(píng)為“全國(guó)基層文化志愿服務(wù)優(yōu)秀項(xiàng)目”。
針對(duì)老年讀者,遼圖推出“樂(lè)齡俱樂(lè)部”,包括老年電腦、英語(yǔ)沙龍、誦讀俱樂(lè)部三項(xiàng)活動(dòng),300余名志愿者投入到活動(dòng)中,為老年讀者老有所學(xué)、老有所樂(lè)提供了資源保障和服務(wù)平臺(tái)。截至去年底,共舉辦活動(dòng)540場(chǎng)。不少老年讀者學(xué)有所成后,又以文化志愿者的身份主動(dòng)加入到服務(wù)團(tuán)隊(duì)中。2016年,“樂(lè)齡俱樂(lè)部”被文化部評(píng)為“2015基層文化志愿服務(wù)典型案例”。
多年來(lái),文化志愿者廣泛參與到遼寧省圖書(shū)館各項(xiàng)基礎(chǔ)工作和活動(dòng)中,服務(wù)覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大,講座、展覽、培訓(xùn)、導(dǎo)讀、咨詢、助殘等各項(xiàng)活動(dòng),處處能看到身穿“黃馬甲”的志愿者身影,一支具有地方特色、精神昂揚(yáng)、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的文化志愿服務(wù)隊(duì)伍正在蓬勃發(fā)展。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇五
每周五下午,照例是去五樓書(shū)庫(kù)b區(qū)打掃衛(wèi)生,包括桌椅板凳,窗戶窗臺(tái)以及地面的清潔。桌椅板凳還好說(shuō),窗戶窗臺(tái)就要費(fèi)點(diǎn)功夫了,聰明的同事出一個(gè)辦法,用小平拖裹上抹布來(lái)擦,這樣既快又好。最困難的要算地面了,大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的大,拖起來(lái)特別吃力。而在圖書(shū)館這種嚴(yán)重缺乏男性同胞的單位,更是難上加難。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)先在地板上灑水,然后再拖,會(huì)省力很多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問(wèn)題,清理的不干凈,會(huì)拖不干凈地板,甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時(shí)間比拖地的時(shí)間用的更多。盡管如此,這幾個(gè)星期以來(lái),大伙還是非常圓滿的完成了這項(xiàng)工作。
人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地領(lǐng)悟了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的工作生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇六
活動(dòng)目的:為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)清潔良好的讀書(shū)環(huán)境,為我校的環(huán)境建設(shè)盡一份微薄之力,同時(shí)培養(yǎng)成員之間的合作精神,加深成員的.互相了解。
活動(dòng)參與者:燃心社第三組成員。
活動(dòng)內(nèi)容:
寒冷的冬日絲毫不能打消我們活動(dòng)的熱情,在這個(gè)冬日的下午,第三組成員走進(jìn)了圖書(shū)館做清潔工作。組長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)的分工之后,成員們便立即投入到各自的工作中。書(shū)架上每一個(gè)有灰塵的角落留下了我們的痕跡,雜亂的書(shū)籍也在我們的手中變得整齊有序。成員之間互相配合,協(xié)調(diào)工作,體現(xiàn)了團(tuán)體協(xié)作精神。清潔工作雖苦雖累,卻沒(méi)有一個(gè)人去抱怨,成員們反而樂(lè)在其中,樂(lè)此不疲,這更顯現(xiàn)出他們不辭辛苦的優(yōu)良品質(zhì)。
活動(dòng)總結(jié)。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇七
為建設(shè)文明南京,營(yíng)造溫馨、和諧的讀書(shū)環(huán)境,紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委積極響應(yīng)區(qū)團(tuán)委的號(hào)召,2月27日開(kāi)展了以“沉默于書(shū)間,執(zhí)著于奉獻(xiàn)”為主題的志愿者活動(dòng)。
活動(dòng)期間,10名志愿者同學(xué)放棄正常休息時(shí)間,來(lái)到圖書(shū)館。在填完圖書(shū)館的簽到表之后,就馬上投入到圖書(shū)館的`各項(xiàng)工作中,如此嫻熟,顯然,這已不是他們第一次來(lái)到這里進(jìn)行志愿者活動(dòng)了。大家各自分配了一下任務(wù):整理擺放不整齊及散落的書(shū)籍;將一些擺放位置與書(shū)標(biāo)標(biāo)簽不符合的書(shū)籍歸回原處;給圖書(shū)歸類整理,再整齊有序地放入書(shū)架。聽(tīng)似簡(jiǎn)單的整理工作,但一直做下去卻也有些辛苦,可大家依然堅(jiān)持著,沒(méi)有一點(diǎn)偷懶,沒(méi)有一點(diǎn)松懈。
參加活動(dòng)的王同學(xué)表示,能在圖書(shū)館當(dāng)一名志愿者,成為傳播文明的使者感到很光榮。他還代表志愿者承諾:將積極參與書(shū)庫(kù)的日常管理,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、互助友愛(ài)、共同進(jìn)步的志愿精神,、為建設(shè)文明南京貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
志愿者周到熱誠(chéng)的服務(wù)得到讀者一致好評(píng)。圖書(shū)館志愿者活動(dòng)逐漸成為我校精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線,今后這支新生隊(duì)伍還將不定期地開(kāi)展活動(dòng),以自己的行動(dòng)詮釋“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的志愿者精神,積極投身建設(shè)文明紫東,喜迎青奧的第一線!
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇八
在這個(gè)寒假里,我們幾個(gè)同學(xué)一起去了居委會(huì)義務(wù)勞動(dòng),幾次義務(wù)勞動(dòng),充實(shí)了我們的寒假生活,也使我們懂得了許多道理,雖然時(shí)間有限,但我們卻在有限的時(shí)間里做了許多力所能及的事,這是我們有種前所未有的滿足感,因?yàn)楫?dāng)我們幫助別人的時(shí)候,心中有眾說(shuō)不出的喜悅,這就應(yīng)該叫小小的成就感吧。
我們幫居委會(huì)打掃衛(wèi)生,掃地,擦玻璃,我們這些在家都不怎么干活的孩子,在那干得還挺起勁,當(dāng)我們透過(guò)被自己擦干凈的玻璃看外面的街景時(shí),那高興勁,好相比把自己家玻璃擦干凈還高興呢!
在我們撿白色垃圾的時(shí)候,我們深深的體會(huì)到了清潔工的辛苦,清潔工的工作又臟又累,又是還被路人嫌棄;他們每天天還沒(méi)亮就已經(jīng)開(kāi)始工作,從這條街掃到下條街,風(fēng)吹日曬從未間斷過(guò)。再想想,如果行人都能把垃圾仍到垃圾桶中,他們的工作或許會(huì)輕松很多。所以希望那些還在自顧自的亂丟垃圾的人們能夠多為他人想一想。我覺(jué)得在環(huán)境保護(hù)這方面,政府要加大教育與宣傳的力度,對(duì)那些破壞環(huán)境的行為更應(yīng)該加大懲罰的力度。我們多么希望下次我們?cè)趽彀咨臅r(shí)候,滿街印入眼簾不再是白茫茫的,而是干凈而整潔的大道熱心網(wǎng)友小區(qū)的垃圾可真多啊!假期里,我在美麗的小區(qū)里看到許多垃圾時(shí),心中便萌發(fā)了一個(gè)念頭:撿垃圾。
回家后,我撕了一個(gè)垃圾袋,把正在沉迷于寫(xiě)論文的爸爸從論文的世界中拽了出來(lái),“干什么呀,慌慌張張的?”爸爸看著我疑惑問(wèn)道。
“爸爸,陪我到樓下的小池塘邊去撿垃圾吧?!?BR> “不行不行,爸爸還有事,你自己去下面撿垃圾吧,在池塘邊注意點(diǎn)啊!”爸爸連看都沒(méi)看我一下。
“哎呦,老爸,陪我下去撿吧,就一小會(huì),一小會(huì)。”我央求道。
爸爸終于支不住我的央求,說(shuō)道“那,好吧,就一會(huì)?!蔽腋械搅藷o(wú)比的開(kāi)心,是為自己的勝利而感到開(kāi)心。
等我鉆出來(lái)時(shí),我的衣服上,手上,褲子上還有臉上都有臟,還混雜著一股一股的惡臭,有一種想吐的惡心感,但我必須忍住,吐只會(huì)給小區(qū)帶來(lái)更多的垃圾。很快我們的垃圾袋全部都裝滿了,池塘邊和樹(shù)林里也干凈了許多,看著我們的勞動(dòng)成果,我們都開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這次活動(dòng),我感悟頗深,它讓我感受到了現(xiàn)代人的一種懶惰和自私,他們只為自己著想,從不關(guān)心他人的感受,好像認(rèn)為這個(gè)世界以他們?yōu)橹行?,好像沒(méi)了他們,這個(gè)地球就不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。我們可以住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美景色宜人的小區(qū),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的混亂,也沒(méi)有家境的貧寒,這是上帝對(duì)我們的極大恩賜,而人們卻只為個(gè)人利益,不顧小區(qū)的美麗,對(duì)小區(qū)進(jìn)行破壞,甚至毀滅,真是恩將仇報(bào)!每個(gè)人都不希望別人往你身上潑水,倒垃圾。當(dāng)然,小區(qū)和我們一樣,他也不希望遭到破壞,更不希望遭到毀滅。所以,身為小區(qū)一員的我們,更應(yīng)該盡力去保護(hù)小區(qū),使我們的小區(qū)更加美麗,更加和諧!
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇九
4月5日是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日清明節(jié),為了緬懷革命先烈,xx鎮(zhèn)充分利用宣傳欄、宣傳橫幅等各種宣傳途徑和形式,開(kāi)展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等紀(jì)念活動(dòng),宣傳革命先烈的光輝事跡,對(duì)社區(qū)居民和中小學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感和凝聚力,增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感,取得了較好的成效。
一是開(kāi)展了緬懷革命烈士活動(dòng)。xx區(qū)域聯(lián)合黨委成員單位黨員、群眾70多人來(lái)到xx烈士陵園,向革命烈士致以崇高的敬意和無(wú)限的哀思。xx社區(qū)與共建單位——電信局聯(lián)合開(kāi)展了“學(xué)習(xí)革命精神、緬懷革命先烈”清明節(jié)掃墓祭奠活動(dòng),廣大黨團(tuán)員在xx革命烈士紀(jì)念碑前,重溫入黨、入團(tuán)誓詞,參觀革命烈士紀(jì)念館,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
xx街道xx社區(qū)黨總支組織廣大新老黨員、入黨積極分子等40人,來(lái)到xx烈士紀(jì)念園進(jìn)行清明節(jié)掃墓活動(dòng),向烈士墓敬獻(xiàn)鮮花、鞠躬默哀,共同緬懷革命先烈的英靈。許多黨團(tuán)員表示,革命先烈們都是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁,是廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榜樣,要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,繼承老一輩革命烈士的愛(ài)國(guó)遺志,積極進(jìn)取,勤奮工作,為建設(shè)和諧xx作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年3月30日,xx社區(qū)組織學(xué)生開(kāi)展了《中華經(jīng)典誦讀》——讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。
二是開(kāi)展了民族傳統(tǒng)教育活動(dòng)。xx鎮(zhèn)各中小學(xué)校充分利用升旗儀式和班會(huì)等形式,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)青少年慎終追遠(yuǎn)、不忘傳統(tǒng)。廣大青少年的心靈接受了一次洗禮,孩子們紛紛表示要繼承革命先烈遺志,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。xx街道組織學(xué)生開(kāi)展了《中華經(jīng)典誦讀》讀書(shū)會(huì)活動(dòng),同學(xué)們圍坐在一起,聚精會(huì)神地閱讀經(jīng)典書(shū)籍,或探討書(shū)中的疑難問(wèn)題,或抄錄書(shū)中的警句名言,吸取書(shū)中的精華,從中增長(zhǎng)知識(shí),感受教育,品味書(shū)中的人生哲理。
20xx年4月1日,xx區(qū)域聯(lián)合黨委組織開(kāi)展掃墓活動(dòng)。
20xx年4月1日,xx鎮(zhèn)xx學(xué)校組織師生200多人到xx烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。
20xx年4月2日,鎮(zhèn)團(tuán)委組織團(tuán)員青年到xx烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。
三是開(kāi)展了文明祭掃系列活動(dòng)。通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),xx社區(qū)推出植思念樹(shù)過(guò)清明節(jié)活動(dòng),通過(guò)植樹(shù)美化家園,成了xx社區(qū)清明節(jié)文明祭掃新風(fēng)尚。同時(shí),全鎮(zhèn)其他各社區(qū)居民群眾也及時(shí)轉(zhuǎn)變掃墓祭祖時(shí)點(diǎn)香燭、燒紙錢(qián)等陳舊習(xí)俗,紛紛開(kāi)展了鮮花祭祀、植樹(shù)祭祀、網(wǎng)上祭祀等文明祭掃活動(dòng),把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗和善良愿望用更環(huán)保、更現(xiàn)代、更自然的方式予以表達(dá)。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十
志愿者,一個(gè)沒(méi)有國(guó)界的名稱,一群不為任何報(bào)酬,心甘情愿為社會(huì)播撒文明與愛(ài)的人?!爸尽焙汀霸浮眱蓚€(gè)字都有一顆心,當(dāng)心與心靠近,城市的脈搏更強(qiáng)勁匯聚了眾人的力量,就能打開(kāi)時(shí)代的大門(mén)。
為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,傳播志愿者無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,號(hào)召更多的人來(lái)加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái),在這個(gè)星期的周六,我們?cè)诒表請(qǐng)D書(shū)館進(jìn)行了一次志愿活動(dòng),能有機(jī)會(huì)做志愿活動(dòng),這是我們的榮幸。
我們的到來(lái)受到圖書(shū)館工作人員的熱烈歡迎,此次活動(dòng)的主要內(nèi)容有:為圖書(shū)館新建的電子閱覽室打掃衛(wèi)生;為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛(wèi)生;為圖書(shū)館運(yùn)送書(shū)籍等。分組過(guò)后,每個(gè)小組按不同館類進(jìn)行工作,在活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們服從管理員安排,由于院圖書(shū)館的工作繁忙,所以同學(xué)們得到的任務(wù)也很繁重。
圖書(shū)館的工作說(shuō)著容易,做著難。平日里我們?nèi)D書(shū)館借書(shū),看著流程那么簡(jiǎn)單,想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚,那般好笑。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統(tǒng),也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜,圖書(shū)的檢索,圖書(shū)的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著。
我們?cè)趫D書(shū)館幫忙整理書(shū)籍的過(guò)程中,更加深切的體會(huì)到了圖書(shū)館工作人員的艱辛,更體會(huì)到了沒(méi)有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單,如果我們不親身體驗(yàn)的話?!百?zèng)人玫瑰,手留余香”,整理圖書(shū)雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來(lái)自同學(xué)們和圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著美麗的圖書(shū)館,以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架,想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動(dòng)的過(guò)程的確是互惠雙贏的。
此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的
品質(zhì),也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力。更可貴的是,同學(xué)們深切的體會(huì)到圖書(shū)管理工作的艱辛。
此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利,取得很大的成效,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)了勞動(dòng)最光榮這句話深刻的含義,當(dāng)同學(xué)們看到自己的成績(jī)時(shí),滿臉的自豪與興奮。
總的來(lái)說(shuō),此次的活動(dòng)讓同學(xué)們充分的體會(huì)到了作為一名志愿者身上的重任,深刻的體會(huì)到了志愿者的精神。
有人說(shuō),圖書(shū)館就像一座知識(shí)的寶庫(kù),那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi),以一種平面的方式,立體的視角,向我們娓娓道來(lái)那來(lái)自整個(gè)宇宙的奧秘。我們每個(gè)人或多或少都會(huì)受到來(lái)自圖書(shū)館的養(yǎng)分的滋潤(rùn),圖書(shū)館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)學(xué)子。在2月6、7日,我們到珠海市圖書(shū)館參加義工活動(dòng)。
在圖書(shū)館,我們學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我們,排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒(méi)有想過(guò)在圖書(shū)館的管理中,也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。如果我問(wèn)你,書(shū)籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么,也許經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)的同學(xué)會(huì)知道那是索書(shū)號(hào)。如果我再問(wèn)你那字符串的字母、每一部分?jǐn)?shù)字各代表什么,可能就沒(méi)有幾個(gè)人能回答上來(lái)了。閱覽室的陳主任告訴我們,第一個(gè)字母表示書(shū)籍所屬的科目大類,后面的數(shù)字依次為細(xì)分類,再次就是這一門(mén)類中的藏書(shū)序號(hào),斜杠后的漢字表示書(shū)籍的版次,等等。這些是給書(shū)籍分類所遵循的'規(guī)則,也是圖書(shū)擺放管理中所依照的次序。志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)了排架的知識(shí),然后便在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用,認(rèn)真檢查每本書(shū)的編號(hào),將其按序排放整齊。在這項(xiàng)工作中,同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門(mén)知識(shí),獲益匪淺。排架后,同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書(shū)的總數(shù),方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?BR> 短短兩天的志愿服務(wù)已經(jīng)結(jié)束,圖書(shū)館的各項(xiàng)整理工作也已基本完成。在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神,展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報(bào)圖書(shū)館的同時(shí),我們也收獲了意想不到的知識(shí),這或許就是圖書(shū)館的魅力——深沉、無(wú)私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來(lái)的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛(ài)奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛(ài)化為行動(dòng)的實(shí)踐者。我們堅(jiān)信,愛(ài)和奉獻(xiàn)會(huì)溫暖整個(gè)世道,在前行的路上,我們會(huì)繼續(xù)將愛(ài)播撒,將愛(ài)傳遞。
這次社會(huì)實(shí)踐我們組一起去了圖書(shū)館當(dāng)義工,頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍,貼標(biāo)簽等各種工作。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),我從中體會(huì)到了圖書(shū)館管理員工作的不容易,教會(huì)了我許多圖書(shū)管理的知識(shí),為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。
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我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)的時(shí)候,看著流程很簡(jiǎn)單,只是覺(jué)得圖書(shū)館的工作很容易,每天就擺擺書(shū)、從還書(shū)同學(xué)那里把書(shū)整到小車子上、整到一定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自館的對(duì)應(yīng)位置就好。但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統(tǒng),也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜,圖書(shū)的檢索,圖書(shū)的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著。
我們小組的工作主要是貼標(biāo)簽即條形碼和整理書(shū)籍,看似簡(jiǎn)單的工作我們一開(kāi)始也做的手忙腳亂,還被管理阿姨說(shuō)了一頓,我們第一開(kāi)始老找不到書(shū)的正確位置,總是事倍功半;貼標(biāo)簽也看似很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際做下來(lái)不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書(shū)底2。5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去,每次貼的時(shí)候,每本書(shū)都要比對(duì),貼的要標(biāo)準(zhǔn)等等很多細(xì)致的要求。
整理圖書(shū)雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí)(新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范心得體會(huì)),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)看著美麗的圖書(shū)館,以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架,想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得,一切的付出和辛苦都是值得的,特別欣慰我們所做的心得體會(huì)。
這次義工活動(dòng)教會(huì)我無(wú)論做什么事情,要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,有耐心地去對(duì)待事物。不能只圖速度而忘記做事的質(zhì)量,也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度,這樣都會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)很多麻煩。我們一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。
廈門(mén)的早晨,空氣中伴著濕濕的涼意,沒(méi)有了夏日中午的炎熱,走在人并不是很多的路上,仿佛吹著海風(fēng)一樣徜徉在春日的沙灘?;蛟S心境也是一個(gè)原因吧,想著自己馬上就能經(jīng)歷一段自己未曾經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光,那種感覺(jué)或許就像是你的生活中突然出現(xiàn)一種新的味道來(lái)刺激你的味蕾一樣,十分的特別。每一天總是新奇的,對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),參加這次少兒圖書(shū)館的志愿者活動(dòng)給我太多的意外的"驚喜"了。
我第一天幾乎都是帶著笑意踏上去車站的路的,然后想著自己能做點(diǎn)什么才不會(huì)愧對(duì)志愿者的稱號(hào)。就這樣,一路上思索著"做為一名志愿者的職責(zé)"、"志愿者的細(xì)節(jié)注意"、"如何幫助那些需要幫助的人"等等一些問(wèn)題,一晃眼工作的地方就到了?;蛟S,當(dāng)你在專心的想著一些問(wèn)題的時(shí)候,時(shí)間就是這樣毫不猶豫的悄悄從你身邊溜走,悄無(wú)聲息,只不過(guò)在時(shí)間的流失中你也在慢慢沉淀一些東西,為你的學(xué)習(xí)或工作增添一些必要的策略。
這一天的工作——整理每個(gè)人所負(fù)責(zé)的書(shū)架,顯然是相對(duì)陌生的。這活聽(tīng)起來(lái)像很輕松,可是當(dāng)我們做起來(lái)的時(shí)候就不這么想了!首先我們要按照每一個(gè)書(shū)架上面的號(hào)碼,把不符合號(hào)碼的書(shū)整理出來(lái)。然后再把每本書(shū)的排列整齊。最后就是把我們所整理出來(lái)的那些不符合的書(shū),再重新上架!之后我們便可以輕松地坐下來(lái)看我們所喜歡的書(shū)籍了。由于我所負(fù)責(zé)的書(shū)架,書(shū)似乎很受歡迎,都被借走了許多,所以我的工作量也相對(duì)輕一些!當(dāng)我做完的時(shí)候看到了幾個(gè)忙碌的身影,這便是幫忙把讀者還來(lái)得書(shū)本重新上架的幾個(gè)同學(xué)。雖然不認(rèn)識(shí),但我深知她們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們,因?yàn)樗齻儙缀跏且豢滩煌5?。這給我極大地震撼,在現(xiàn)在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,作為90后的我們更是顯得有些“過(guò)分”!而她們卻是那樣的默默無(wú)聞,任勞任怨。也許這就是我一直都沒(méi)有理解的志愿者的含義吧!志愿者雖然很平凡,卻很幸運(yùn);很辛苦,但也很快樂(lè)。她們是溝通的彩虹,是交流的橋梁,她們用生命影響生命,因此,作為志愿者的我們是快樂(lè)的志愿者。聚時(shí),是一團(tuán)火;散時(shí),則是滿天星。
第一天的工作就這樣悄然地過(guò)去了,接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當(dāng)別人向你詢問(wèn)時(shí),那種被他人肯定和贊賞的感覺(jué),是我這次實(shí)踐最大的收獲!往常的我們總是那么的懶,總覺(jué)得只要把這張實(shí)踐表蓋個(gè)章就可以了,幾乎很少感受到到這種勞動(dòng)的快樂(lè)!
隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,時(shí)代的前進(jìn),在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì),就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋。因此,作為新一代的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活,累計(jì)經(jīng)驗(yàn),為自己的將來(lái)補(bǔ)充“能量”。
小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,而我們責(zé)應(yīng)該用行動(dòng)證明自己。?
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十一
這個(gè)暑假,我和我同學(xué)一起做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――去慈溪的圖書(shū)館做志愿者。這是我們第一次去圖書(shū)館做志愿者,感覺(jué)非常的有意義,能學(xué)到許多知識(shí),下面就把我們的活動(dòng)總結(jié)和感想寫(xiě)出來(lái),整理成這篇暑期社會(huì)實(shí)踐心得。
首先去圖書(shū)館做志愿者,最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書(shū)方面的知識(shí)了,一冊(cè)完整的圖書(shū)一般由書(shū)衣、封面、書(shū)脊、文前欄目、扉頁(yè)、半書(shū)名頁(yè)、附加書(shū)名頁(yè)、書(shū)名頁(yè)、版權(quán)頁(yè)、獻(xiàn)詞、序言或前言、目次、緒論和導(dǎo)論、正文、圖表、附錄、參考文獻(xiàn)、索引這18個(gè)部分組成。圖書(shū)上的isbn號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)(internationalstandardbooknumber)的簡(jiǎn)稱,是專門(mén)為識(shí)別圖書(shū)等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào)。isbn由10位數(shù)字組成,分四個(gè)部分:組號(hào)(國(guó)家、地區(qū)、語(yǔ)言的代號(hào))、出版者號(hào)、書(shū)序號(hào)和檢驗(yàn)碼,其間用符號(hào)“-”隔開(kāi)。我國(guó)的組號(hào)是7;美國(guó)的組號(hào)是0;英國(guó)的組號(hào)是1。比如:isbn0-13-318015-8表示美國(guó)出版的圖書(shū)。我國(guó)在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式實(shí)施,國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書(shū)都有唯一的isbn號(hào)。如今的圖書(shū)館分為:國(guó)家圖書(shū)館,高等院校圖書(shū)館非專門(mén)圖書(shū)館學(xué)校圖書(shū)館,專門(mén)圖書(shū)館,公共圖書(shū)館。
好了,上述是圖書(shū)及圖書(shū)館的一些知識(shí),接下來(lái)是我們的主要任務(wù)了――整理圖書(shū)。《中國(guó)圖書(shū)館分類法》是用來(lái)對(duì)圖書(shū)資料進(jìn)行分類的法典,是圖書(shū)分類的工具書(shū)。其分為五個(gè)基本部類,在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上展開(kāi)為22個(gè)基本大類,用22個(gè)大寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母來(lái)標(biāo)記。圖書(shū)排架一般都是采取分類排架法,以索書(shū)號(hào)為依據(jù),先按分類號(hào)的大小,由小排到大。若分類號(hào)相同,再依書(shū)次號(hào)的順序,由小排到大。以一個(gè)書(shū)架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書(shū)架,仍是由右至左由上而下。圖書(shū)上架時(shí)不超過(guò)三分之二,以便為新書(shū)預(yù)留空間.。
而我們的工作便是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位z,別看這是一件小事,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘?shū)的類別,編號(hào)一一找到位z是很難的,尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館,而且,有些書(shū)不好判別他的類別,只能找到和他相似的書(shū)放在一起。所以,雖然我們的工作看起來(lái)很輕松,但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單,尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書(shū)分類的時(shí)候,經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘。
很快半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束了,我們即將結(jié)束在圖書(shū)館做志愿者的工作。我們的感觸頗多,我們終于明白了,其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的,別看圖書(shū)管理員的工作很輕松,其實(shí)也不輕松,我們就深有體會(huì)。不過(guò)我們還是學(xué)到了許多的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何分類圖書(shū),如何整理圖書(shū)。這次的經(jīng)歷非常難忘。
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
通過(guò)圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐,得出了:雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的電子書(shū)、材料等等比現(xiàn)實(shí)中的書(shū)用著方便多了,但是有些東西還是需要拿著書(shū)自己去看看的。盡管圖書(shū)館的前景不是很好,但圖書(shū)館員工都做了一些措施,使他們的的圖書(shū)事業(yè)更好的向前發(fā)展,也使我們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷得到了提高,受益匪淺。
在現(xiàn)代社會(huì)中,書(shū),無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的自然親和力等,這讓我更加了解書(shū)的重要性。
我們只要了解了社會(huì)的需求和自己的所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自己在社會(huì)中的位z。現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作。因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空有一肚子墨水卻不知如何使用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了我們能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十二
有人說(shuō),圖書(shū)館就像一座知識(shí)的寶庫(kù),在那里,我們能在知識(shí)的書(shū)海里盡情遨游。在我們的大學(xué)生活中,圖書(shū)館宛若是我們的另一個(gè)老師,另一個(gè)教室,我們每個(gè)人或多或少都會(huì)在圖書(shū)館受益良多,圖書(shū)館也絲毫不吝嗇地?fù)砦覀內(nèi)霊选R虼嗽诮袢?,我?bào)名參加了圖書(shū)館整理志愿者活動(dòng)。
這次活動(dòng)一共有17名學(xué)生報(bào)名參加。我們上了圖書(shū)館四樓,進(jìn)了理工科閱覽室,看到地上、桌子上都是未整理完的圖書(shū),我在內(nèi)心感嘆,這也是項(xiàng)大工程啊。在圖書(shū)館,我們跟圖書(shū)館管理員和兩名學(xué)姐學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是第一次參加圖書(shū)館整理活動(dòng),因此,排架是一個(gè)陌生的概念。我之前也沒(méi)有想到圖書(shū)排架的管理也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。平常經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)每本書(shū)的封面上都貼有一張編號(hào),也許有人知道這個(gè)編號(hào)便是索書(shū)號(hào),但是如果我問(wèn)你,這個(gè)編號(hào)里的每個(gè)字母、每個(gè)數(shù)字所代表了什么,可能就沒(méi)有幾個(gè)人能回答的上來(lái)了。閱覽室的管理員告訴我們,我們排架首先要看第一個(gè)字母,根據(jù)第一個(gè)字母找到這本書(shū)所屬的類別,然后依次的字母按照我們英文字母表的順序找到每本書(shū)所在的位置。編號(hào)所帶的數(shù)字也要按照阿拉伯?dāng)?shù)字的順序,從小到大排列,我也是第一次知道,書(shū)本的編號(hào)還有小數(shù)點(diǎn)呢。我們這些志愿者在學(xué)習(xí)了如何正確的排架之后,便開(kāi)始了真正的工作。我們每四人一個(gè)小組推著一輛裝滿書(shū)的小推車到指定的位置上開(kāi)展工作。我們認(rèn)真地觀察每本書(shū)的編號(hào),先把它們按照正確的順序排好,再放到指定的位置,我們還仔細(xì)的把原本錯(cuò)誤的排架又重新排了一遍,別看著我們只是圖書(shū)排架,但工作時(shí)間一長(zhǎng)也是一份需要體力的工作。這時(shí),我才意識(shí)到圖書(shū)管理員阿姨是多么辛苦,要整理這么偌大的圖書(shū)館,不容易啊。
由于我們是中午去的圖書(shū)館,時(shí)間不是很長(zhǎng),但我們也都完成了手頭上的工作。在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都保持著仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度,展現(xiàn)了志愿者該有的風(fēng)采。我也感受了圖書(shū)館管理這份工作的辛苦,也認(rèn)識(shí)到了不同的朋友,活動(dòng)的最后看到通過(guò)我們整理下的圖書(shū)有秩序的排列的成果,也感到很開(kāi)心。
志愿者服務(wù)的經(jīng)歷對(duì)我的人生觀念產(chǎn)生了很大的改變。在上大學(xué)之前,我沒(méi)有接觸過(guò)志愿者,也沒(méi)有接觸過(guò)志愿者活動(dòng),所以并不了解,但上大學(xué)之后,有著各種各樣的志愿者活動(dòng),我也有了志愿者服務(wù)的經(jīng)歷。我認(rèn)為志愿者不僅僅能盡自己的微薄之力改變這個(gè)社會(huì),改變他人,最重要的是它改變了我們自己。大多數(shù)學(xué)生可能在家是獨(dú)生子女,雖然我不是,但多多少少也會(huì)有一些女孩子的嬌氣,而成為一名志愿者,讓我看到了我平常所不能看到的,使我看到了社會(huì)的另一面,那些需要幫助的老人或小孩,一些令人感觸的畫(huà)面,讓我逐漸地改變,我也喜歡上志愿者這個(gè)“身份”。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十三
通過(guò)對(duì)社會(huì)一個(gè)小角落垃圾的處理,喚起同學(xué)們共同維持校園環(huán)境的意識(shí);宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分類的知識(shí)。同時(shí)本次的志愿活動(dòng)也令我有一些心得體會(huì)。
xx月xx日,我們倆集合在一起,開(kāi)始分批處理校園垃圾。對(duì)主要為白色垃圾的校園污染物進(jìn)行了徹底的清理,并對(duì)校園內(nèi)的垃圾桶貼上了標(biāo)簽(原來(lái)的幾乎都已經(jīng)被損壞或字跡已經(jīng)模糊),使同學(xué)們?cè)诜诸愅斗爬鴷r(shí)不會(huì)盲目亂扔;下午,我們倆對(duì)垃圾處理和電池處理有關(guān)方面的知識(shí)進(jìn)行了宣傳,得到了同學(xué)們的好評(píng)和支持。
雖然進(jìn)入大學(xué)以后,同學(xué)們自我約束的能力都有所提高,因此隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的。但近來(lái)我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谔幚砝鴷r(shí)還存在著很多弊端,如不分類投放,將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對(duì)校園垃圾的危害進(jìn)行分析:
(1)污染環(huán)境。固體廢物含有各種有害物質(zhì),處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣和水源,并最終對(duì)各種生物包括人類自身造成危害。
(2)傳播疾病。垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害蟲(chóng)等的滋生地和繁殖地,嚴(yán)重地危害人身健康。
(3)污染土壤和水體。垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu),有毒垃圾會(huì)通過(guò)食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì),使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機(jī)污染物和有毒的重金屬等,在雨水的作用下,它們被帶入水體,會(huì)造成地表水或地下水的嚴(yán)重污染,影響水生生物的生存和水資源的利用。
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx元至xx元人民幣。垃圾增多的原因是人們生活水平的提高,各項(xiàng)消費(fèi)增加了。據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年全國(guó)城市垃圾的清運(yùn)量是xx度萬(wàn)噸,xx年城市垃圾的清運(yùn)費(fèi)是xx元/噸,是xx年的xx倍。
目前,被西方國(guó)家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。
難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
垃圾分類的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的的污染,還可以變廢為寶。
每天被我們丟棄的可樂(lè)瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,屬于高分子聚合有機(jī)物,如果埋在地下的話,就是xx年xx年也爛不掉,它還會(huì)使土壤板結(jié),降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕種的能力。在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回?zé)抶x公斤的汽油和柴油。在回收站,我們看到各種各樣的廢紙被送到這里,包括這些不起眼的小紙片。我們知道,好的紙張是用木材造成的,一噸的廢紙可再造xx公斤好紙,可少砍xx棵大樹(shù),還能減少生產(chǎn)紙漿過(guò)程中的水污染。
中國(guó)有著回收廢品的歷史傳統(tǒng),我們過(guò)去回收廢物,或許只是受貧困經(jīng)濟(jì)制約的不得已手段;在逐漸富裕的今天,我們回收廢紙,則是保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng)。因?yàn)槲覀兦宄闹?,我們所撿回?lái)的不止是一張張的廢紙,那是我們的子孫安身立命的森林和河流。
垃圾,只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個(gè)不起眼的照相館,我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過(guò)雨水的淋溶,進(jìn)入到地下水當(dāng)中。
通過(guò)本次志愿活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題,但是能真正做到的又有幾個(gè)人呢?只有從觀念上解決這個(gè)問(wèn)題才是我們根本出路,否則環(huán)保將只是拿出來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面的話題。
其實(shí)環(huán)保和學(xué)習(xí)是有很多相似點(diǎn)的,一時(shí)興起而為之是沒(méi)有任何意義的,只有從點(diǎn)滴做起并堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得令人滿意的成果。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十四
xx社區(qū)工會(huì)于4月28日組織工會(huì)會(huì)員、居民組長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)、居民代表歡聚一堂,開(kāi)展了慶“五一”文藝表演活動(dòng),現(xiàn)將慶?;顒?dòng)總結(jié)如下:
社區(qū)工會(huì)主席向參會(huì)人員講述了五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及節(jié)日的起源、意義等,聽(tīng)完了講解,大家報(bào)以熱烈的掌聲,紛紛表示我們大家不能忘記歷史,珍惜今天的幸福生活,要更加認(rèn)真努力的工作。
在當(dāng)前開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中,為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,多做好人好事,盡自己的力量幫助那些需要幫助的人,平時(shí)在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,敢于制止不文明的行為。
表演的節(jié)目有:大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦《天府新區(qū)的號(hào)角已在雙流大地響起》等。
4月30日,群藝館組織館辦青少年舞蹈團(tuán)、青少年管弦樂(lè)團(tuán)在衛(wèi)河公園內(nèi)舉辦了一場(chǎng)迎五一“歡樂(lè)中原”廣場(chǎng)文化活動(dòng)。整場(chǎng)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),共演出了十幾個(gè)節(jié)目,吸引了三百多位群眾的觀看,用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動(dòng)者,慶祝國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
此次慶“五一”節(jié)開(kāi)展的以上活動(dòng),滿足了廣大會(huì)員的精神文化需求,促進(jìn)了職工的身心健康,既豐富了廣大職工的業(yè)余生活,更調(diào)動(dòng)了廣大職工的參與的積極性,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了凝聚力,使廣大的會(huì)員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。
把文化活動(dòng)送到群眾身邊的目標(biāo),豐富了我市市民的群眾文化生活,極大地活躍了我市市民的精神文化生活,弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文藝活動(dòng),促進(jìn)了我市文化活動(dòng)的普及和提高,加強(qiáng)了文化活動(dòng)之間的藝術(shù)交流,讓廣大群眾切實(shí)享受到文化發(fā)展的成果。
此次活動(dòng)的開(kāi)展也為xx市民營(yíng)造出了濃厚的文化氛圍和歡樂(lè)祥和的和諧社會(huì)氛圍,為創(chuàng)建和諧創(chuàng)造了積極的作用。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇一
作為一名大學(xué)生,這次活動(dòng)是我第一次參加志愿者服務(wù)活動(dòng),可以說(shuō)志愿者服務(wù)給了我最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過(guò)志愿者服務(wù)平臺(tái),眼界更加開(kāi)闊,心靈更加清純透徹,對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受也更加深刻。正如志愿者服務(wù)口號(hào)“助人助己,樂(lè)人樂(lè)己?!币灾藶榭鞓?lè)之本為座右銘。
參加志愿者短短的一天時(shí)間里,讓我學(xué)習(xí)到了很多,感受到了很多,領(lǐng)悟到了很多,成長(zhǎng)了很多......如果要我逐一去描述的話,恐怕真是幾個(gè)小時(shí)也未必能夠說(shuō)完!作為志愿者我們不過(guò)是在盡一份真心,如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂,就讓周圍的一切都會(huì)因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝,常常在笑著,你的氣質(zhì)會(huì)不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動(dòng)作都會(huì)有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。
在志愿者的大家庭里,來(lái)至社會(huì)不同地位的人們。有來(lái)至不同地區(qū)的人們,不同的年齡,不同的面孔,不同的想法。有在校的學(xué)生、有就職的上班,可我們有一顆同樣奉獻(xiàn)的愛(ài)心的心。即使觀點(diǎn)和做法不一樣,可是這位愛(ài)心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。所以我學(xué)會(huì)了溝通,跟小齡的學(xué)生就要站在他們的觀點(diǎn)去想問(wèn)題,跟同齡的大學(xué)生,上班族就要提出自己的觀點(diǎn)相互交流。我們同微笑、同服務(wù),共吃苦、共幸福,互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。原本不相識(shí),也變得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友。多么珍貴友誼。
從志愿者的服務(wù)工作中,通過(guò)謙虛,我學(xué)會(huì)了許多人生的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)活動(dòng),我的到很多的快樂(lè)與心靈的滿足,這一切都是我寶貴的財(cái)富,是書(shū)本學(xué)習(xí)不到。在許多的志愿服務(wù)的活動(dòng)中,我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說(shuō)明,即使棘手的問(wèn)題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí),互努力,共付出,共奉獻(xiàn),原本沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn),也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者,也是受益者。工作鍛煉我的思維,更磨練我的意志。使我更有能力,真心去實(shí)人生的價(jià)值,從而回報(bào)于社會(huì)。
同時(shí)感謝促進(jìn)會(huì)給予我的這次機(jī)會(huì),如果有機(jī)會(huì)我會(huì)一直把這個(gè)志愿者當(dāng)下去的。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年x月20日星期日下午2點(diǎn)電子學(xué)院“春雨”青年志愿者協(xié)會(huì)的9名志愿者,放棄了自己寶貴的休息時(shí)間,來(lái)到蘇州圖書(shū)館進(jìn)行志愿活動(dòng)。志愿者們?cè)谝粯钦J(rèn)真的整理書(shū)籍,大家將書(shū)籍從書(shū)架上取出,抹平卷起的書(shū)頁(yè)角,重新把書(shū)籍一層一層的排列整齊。蹲在地上的同學(xué)們腳都發(fā)麻了,只是起身稍稍放松一下,然后又投入到自己的工作中。感受到小朋友和家長(zhǎng)投來(lái)的'贊許的目光,令我們?cè)谛量嗟墓ぷ髦畜w會(huì)到無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)。二樓的志愿者們拿著抹布,不怕臟不怕累,認(rèn)真的將書(shū)架和電腦上的灰塵清理干凈,得到了圖書(shū)館負(fù)責(zé)人熱烈的贊揚(yáng)。
另外我們通過(guò)圖書(shū)館工作人員那里了解到:蘇州圖書(shū)館從20xx年起與區(qū)政府和街道合作建設(shè)圖書(shū)館。至今,已建成32所分館,開(kāi)通館藏?cái)?shù)字化資源,并對(duì)外開(kāi)放。每到雙休日,都有許多父母帶著孩子去圖書(shū)館閱讀圖書(shū)。
“送人玫瑰,手有余香”,大學(xué)生青年志愿者活動(dòng)是助人也是自助。參加志愿者工作既是在幫助他人,服務(wù)社會(huì),同時(shí)也是在傳遞愛(ài)心和傳播文明。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇三
這是我們進(jìn)入高中的第一個(gè)寒假,為了讓我們的第一個(gè)寒假變得有意義些,我們于1月31日、2月3日、2月4日在閔行區(qū)圖書(shū)館進(jìn)行了志愿者服務(wù)工作。
圖書(shū)館是一個(gè)安靜的、神奇的地方,是書(shū)籍的棲息處,是思想的交流所,是智慧的聚集處。這里人很多,但卻沒(méi)有世俗的喧囂,有的只是翻書(shū)的聲音和讀者們對(duì)于知識(shí)的垂涎聲。作為志愿者的`我們,承擔(dān)了整理書(shū)籍和管理秩序的義務(wù)。面對(duì)著眼前一堆雜亂無(wú)章的書(shū),我們不害怕,仍硬著頭皮上。在這里,嘴巴被封上了一層無(wú)形的紗布,微笑取而代之成為這里最好的語(yǔ)言。一看到有讀者大聲說(shuō)話,我們就會(huì)拍拍他,微笑示意他安靜一點(diǎn)。有時(shí),沒(méi)什么事可以干,我們就隨便翻翻書(shū),在工作之余也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的情操。
就這樣,為時(shí)兩個(gè)小時(shí)的志愿者服務(wù)就這樣告一段落了。關(guān)于本次活動(dòng)的感想,我并不想說(shuō)太多關(guān)于我們?cè)鯓臃?wù)的內(nèi)容,因?yàn)槲覀兯@得的遠(yuǎn)不止這些。過(guò)去我認(rèn)為隨著電子產(chǎn)品的盛行,書(shū)籍已經(jīng)被人漸漸淡忘,來(lái)圖書(shū)館的人也越來(lái)越少,中華文明陷入了空前絕后的危機(jī)。直到來(lái)了圖書(shū)館,我們發(fā)現(xiàn)人們熱愛(ài)讀書(shū)的心并未死去,還有這么多的人愿意來(lái)圖書(shū)館。這里沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦,跟沒(méi)有電子產(chǎn)品,有的只是大家愿意讀書(shū)的心。大家就這樣凝聚在一起,營(yíng)造出濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。
我覺(jué)得我們已經(jīng)愛(ài)上圖書(shū)館了,每個(gè)來(lái)過(guò)圖書(shū)館的人應(yīng)該都會(huì)愛(ài)上它吧!因?yàn)榧幢闶菍W(xué)校,也找不出這樣一種學(xué)習(xí)的感覺(jué),也跟找不出那種最本真的熱愛(ài)讀書(shū)、渴望讀書(shū)的感覺(jué)。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇四
遼寧省圖書(shū)館文化志愿服務(wù)工作起步于2003年,截至去年年底,已累計(jì)接納培訓(xùn)文化志愿者2萬(wàn)余人次,服務(wù)時(shí)長(zhǎng)10萬(wàn)余小時(shí)。文化志愿服務(wù)吸引了越來(lái)越多的人關(guān)注公共圖書(shū)館乃至全社會(huì)的公益文化事業(yè),隨著系列文化志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展,遼圖形成了特色鮮明的文化志愿服務(wù)品牌。
針對(duì)不能進(jìn)行常規(guī)閱讀或到館閱讀困難的盲殘讀者,遼圖推出“對(duì)面朗讀”活動(dòng),招募并培訓(xùn)志愿者協(xié)助視障者閱讀、學(xué)習(xí)。文化志愿者還定期走入盲校,為盲童開(kāi)設(shè)“社會(huì)實(shí)踐課”,幫助他們體驗(yàn)閱讀。截至去年,“對(duì)面朗讀”活動(dòng)共舉辦了700余期,惠及視障讀者達(dá)30000人次。2012年,“對(duì)面朗讀”活動(dòng)被文化部評(píng)為“全國(guó)基層文化志愿服務(wù)活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目”,2013年榮獲文化部“群星獎(jiǎng)項(xiàng)目獎(jiǎng)”。
傳播手語(yǔ)技能,擴(kuò)大知識(shí)交流,傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài),遼圖“手語(yǔ)世界”活動(dòng)為健聽(tīng)人和聽(tīng)障人之間增進(jìn)相互了解、深入交流溝通提供機(jī)會(huì)。志愿者十余年風(fēng)雨無(wú)阻的執(zhí)著與堅(jiān)持,遼圖成為省內(nèi)唯一常年免費(fèi)開(kāi)展手語(yǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)地點(diǎn)。“手語(yǔ)世界”活動(dòng)共舉辦了500余場(chǎng),培訓(xùn)文化志愿者1000余人,服務(wù)聽(tīng)障讀者3萬(wàn)余人次。2014年,“手語(yǔ)世界”項(xiàng)目被文化部評(píng)為“全國(guó)基層文化志愿服務(wù)優(yōu)秀項(xiàng)目”。
針對(duì)老年讀者,遼圖推出“樂(lè)齡俱樂(lè)部”,包括老年電腦、英語(yǔ)沙龍、誦讀俱樂(lè)部三項(xiàng)活動(dòng),300余名志愿者投入到活動(dòng)中,為老年讀者老有所學(xué)、老有所樂(lè)提供了資源保障和服務(wù)平臺(tái)。截至去年底,共舉辦活動(dòng)540場(chǎng)。不少老年讀者學(xué)有所成后,又以文化志愿者的身份主動(dòng)加入到服務(wù)團(tuán)隊(duì)中。2016年,“樂(lè)齡俱樂(lè)部”被文化部評(píng)為“2015基層文化志愿服務(wù)典型案例”。
多年來(lái),文化志愿者廣泛參與到遼寧省圖書(shū)館各項(xiàng)基礎(chǔ)工作和活動(dòng)中,服務(wù)覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大,講座、展覽、培訓(xùn)、導(dǎo)讀、咨詢、助殘等各項(xiàng)活動(dòng),處處能看到身穿“黃馬甲”的志愿者身影,一支具有地方特色、精神昂揚(yáng)、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的文化志愿服務(wù)隊(duì)伍正在蓬勃發(fā)展。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇五
每周五下午,照例是去五樓書(shū)庫(kù)b區(qū)打掃衛(wèi)生,包括桌椅板凳,窗戶窗臺(tái)以及地面的清潔。桌椅板凳還好說(shuō),窗戶窗臺(tái)就要費(fèi)點(diǎn)功夫了,聰明的同事出一個(gè)辦法,用小平拖裹上抹布來(lái)擦,這樣既快又好。最困難的要算地面了,大平拖與地板膠的摩擦力那不是一般的大,拖起來(lái)特別吃力。而在圖書(shū)館這種嚴(yán)重缺乏男性同胞的單位,更是難上加難。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)先在地板上灑水,然后再拖,會(huì)省力很多。大平拖的清潔工作也是我們最最頭疼的問(wèn)題,清理的不干凈,會(huì)拖不干凈地板,甚至使之更臟。因此往往清潔工作所用的時(shí)間比拖地的時(shí)間用的更多。盡管如此,這幾個(gè)星期以來(lái),大伙還是非常圓滿的完成了這項(xiàng)工作。
人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地領(lǐng)悟了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻可以是苦中帶甜的。在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的工作生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇六
活動(dòng)目的:為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)清潔良好的讀書(shū)環(huán)境,為我校的環(huán)境建設(shè)盡一份微薄之力,同時(shí)培養(yǎng)成員之間的合作精神,加深成員的.互相了解。
活動(dòng)參與者:燃心社第三組成員。
活動(dòng)內(nèi)容:
寒冷的冬日絲毫不能打消我們活動(dòng)的熱情,在這個(gè)冬日的下午,第三組成員走進(jìn)了圖書(shū)館做清潔工作。組長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)的分工之后,成員們便立即投入到各自的工作中。書(shū)架上每一個(gè)有灰塵的角落留下了我們的痕跡,雜亂的書(shū)籍也在我們的手中變得整齊有序。成員之間互相配合,協(xié)調(diào)工作,體現(xiàn)了團(tuán)體協(xié)作精神。清潔工作雖苦雖累,卻沒(méi)有一個(gè)人去抱怨,成員們反而樂(lè)在其中,樂(lè)此不疲,這更顯現(xiàn)出他們不辭辛苦的優(yōu)良品質(zhì)。
活動(dòng)總結(jié)。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇七
為建設(shè)文明南京,營(yíng)造溫馨、和諧的讀書(shū)環(huán)境,紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委積極響應(yīng)區(qū)團(tuán)委的號(hào)召,2月27日開(kāi)展了以“沉默于書(shū)間,執(zhí)著于奉獻(xiàn)”為主題的志愿者活動(dòng)。
活動(dòng)期間,10名志愿者同學(xué)放棄正常休息時(shí)間,來(lái)到圖書(shū)館。在填完圖書(shū)館的簽到表之后,就馬上投入到圖書(shū)館的`各項(xiàng)工作中,如此嫻熟,顯然,這已不是他們第一次來(lái)到這里進(jìn)行志愿者活動(dòng)了。大家各自分配了一下任務(wù):整理擺放不整齊及散落的書(shū)籍;將一些擺放位置與書(shū)標(biāo)標(biāo)簽不符合的書(shū)籍歸回原處;給圖書(shū)歸類整理,再整齊有序地放入書(shū)架。聽(tīng)似簡(jiǎn)單的整理工作,但一直做下去卻也有些辛苦,可大家依然堅(jiān)持著,沒(méi)有一點(diǎn)偷懶,沒(méi)有一點(diǎn)松懈。
參加活動(dòng)的王同學(xué)表示,能在圖書(shū)館當(dāng)一名志愿者,成為傳播文明的使者感到很光榮。他還代表志愿者承諾:將積極參與書(shū)庫(kù)的日常管理,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、互助友愛(ài)、共同進(jìn)步的志愿精神,、為建設(shè)文明南京貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
志愿者周到熱誠(chéng)的服務(wù)得到讀者一致好評(píng)。圖書(shū)館志愿者活動(dòng)逐漸成為我校精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線,今后這支新生隊(duì)伍還將不定期地開(kāi)展活動(dòng),以自己的行動(dòng)詮釋“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的志愿者精神,積極投身建設(shè)文明紫東,喜迎青奧的第一線!
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇八
在這個(gè)寒假里,我們幾個(gè)同學(xué)一起去了居委會(huì)義務(wù)勞動(dòng),幾次義務(wù)勞動(dòng),充實(shí)了我們的寒假生活,也使我們懂得了許多道理,雖然時(shí)間有限,但我們卻在有限的時(shí)間里做了許多力所能及的事,這是我們有種前所未有的滿足感,因?yàn)楫?dāng)我們幫助別人的時(shí)候,心中有眾說(shuō)不出的喜悅,這就應(yīng)該叫小小的成就感吧。
我們幫居委會(huì)打掃衛(wèi)生,掃地,擦玻璃,我們這些在家都不怎么干活的孩子,在那干得還挺起勁,當(dāng)我們透過(guò)被自己擦干凈的玻璃看外面的街景時(shí),那高興勁,好相比把自己家玻璃擦干凈還高興呢!
在我們撿白色垃圾的時(shí)候,我們深深的體會(huì)到了清潔工的辛苦,清潔工的工作又臟又累,又是還被路人嫌棄;他們每天天還沒(méi)亮就已經(jīng)開(kāi)始工作,從這條街掃到下條街,風(fēng)吹日曬從未間斷過(guò)。再想想,如果行人都能把垃圾仍到垃圾桶中,他們的工作或許會(huì)輕松很多。所以希望那些還在自顧自的亂丟垃圾的人們能夠多為他人想一想。我覺(jué)得在環(huán)境保護(hù)這方面,政府要加大教育與宣傳的力度,對(duì)那些破壞環(huán)境的行為更應(yīng)該加大懲罰的力度。我們多么希望下次我們?cè)趽彀咨臅r(shí)候,滿街印入眼簾不再是白茫茫的,而是干凈而整潔的大道熱心網(wǎng)友小區(qū)的垃圾可真多啊!假期里,我在美麗的小區(qū)里看到許多垃圾時(shí),心中便萌發(fā)了一個(gè)念頭:撿垃圾。
回家后,我撕了一個(gè)垃圾袋,把正在沉迷于寫(xiě)論文的爸爸從論文的世界中拽了出來(lái),“干什么呀,慌慌張張的?”爸爸看著我疑惑問(wèn)道。
“爸爸,陪我到樓下的小池塘邊去撿垃圾吧?!?BR> “不行不行,爸爸還有事,你自己去下面撿垃圾吧,在池塘邊注意點(diǎn)啊!”爸爸連看都沒(méi)看我一下。
“哎呦,老爸,陪我下去撿吧,就一小會(huì),一小會(huì)。”我央求道。
爸爸終于支不住我的央求,說(shuō)道“那,好吧,就一會(huì)?!蔽腋械搅藷o(wú)比的開(kāi)心,是為自己的勝利而感到開(kāi)心。
等我鉆出來(lái)時(shí),我的衣服上,手上,褲子上還有臉上都有臟,還混雜著一股一股的惡臭,有一種想吐的惡心感,但我必須忍住,吐只會(huì)給小區(qū)帶來(lái)更多的垃圾。很快我們的垃圾袋全部都裝滿了,池塘邊和樹(shù)林里也干凈了許多,看著我們的勞動(dòng)成果,我們都開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這次活動(dòng),我感悟頗深,它讓我感受到了現(xiàn)代人的一種懶惰和自私,他們只為自己著想,從不關(guān)心他人的感受,好像認(rèn)為這個(gè)世界以他們?yōu)橹行?,好像沒(méi)了他們,這個(gè)地球就不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。我們可以住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美景色宜人的小區(qū),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的混亂,也沒(méi)有家境的貧寒,這是上帝對(duì)我們的極大恩賜,而人們卻只為個(gè)人利益,不顧小區(qū)的美麗,對(duì)小區(qū)進(jìn)行破壞,甚至毀滅,真是恩將仇報(bào)!每個(gè)人都不希望別人往你身上潑水,倒垃圾。當(dāng)然,小區(qū)和我們一樣,他也不希望遭到破壞,更不希望遭到毀滅。所以,身為小區(qū)一員的我們,更應(yīng)該盡力去保護(hù)小區(qū),使我們的小區(qū)更加美麗,更加和諧!
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇九
4月5日是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日清明節(jié),為了緬懷革命先烈,xx鎮(zhèn)充分利用宣傳欄、宣傳橫幅等各種宣傳途徑和形式,開(kāi)展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等紀(jì)念活動(dòng),宣傳革命先烈的光輝事跡,對(duì)社區(qū)居民和中小學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感和凝聚力,增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感,取得了較好的成效。
一是開(kāi)展了緬懷革命烈士活動(dòng)。xx區(qū)域聯(lián)合黨委成員單位黨員、群眾70多人來(lái)到xx烈士陵園,向革命烈士致以崇高的敬意和無(wú)限的哀思。xx社區(qū)與共建單位——電信局聯(lián)合開(kāi)展了“學(xué)習(xí)革命精神、緬懷革命先烈”清明節(jié)掃墓祭奠活動(dòng),廣大黨團(tuán)員在xx革命烈士紀(jì)念碑前,重溫入黨、入團(tuán)誓詞,參觀革命烈士紀(jì)念館,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
xx街道xx社區(qū)黨總支組織廣大新老黨員、入黨積極分子等40人,來(lái)到xx烈士紀(jì)念園進(jìn)行清明節(jié)掃墓活動(dòng),向烈士墓敬獻(xiàn)鮮花、鞠躬默哀,共同緬懷革命先烈的英靈。許多黨團(tuán)員表示,革命先烈們都是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁,是廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榜樣,要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,繼承老一輩革命烈士的愛(ài)國(guó)遺志,積極進(jìn)取,勤奮工作,為建設(shè)和諧xx作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年3月30日,xx社區(qū)組織學(xué)生開(kāi)展了《中華經(jīng)典誦讀》——讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。
二是開(kāi)展了民族傳統(tǒng)教育活動(dòng)。xx鎮(zhèn)各中小學(xué)校充分利用升旗儀式和班會(huì)等形式,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)青少年慎終追遠(yuǎn)、不忘傳統(tǒng)。廣大青少年的心靈接受了一次洗禮,孩子們紛紛表示要繼承革命先烈遺志,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。xx街道組織學(xué)生開(kāi)展了《中華經(jīng)典誦讀》讀書(shū)會(huì)活動(dòng),同學(xué)們圍坐在一起,聚精會(huì)神地閱讀經(jīng)典書(shū)籍,或探討書(shū)中的疑難問(wèn)題,或抄錄書(shū)中的警句名言,吸取書(shū)中的精華,從中增長(zhǎng)知識(shí),感受教育,品味書(shū)中的人生哲理。
20xx年4月1日,xx區(qū)域聯(lián)合黨委組織開(kāi)展掃墓活動(dòng)。
20xx年4月1日,xx鎮(zhèn)xx學(xué)校組織師生200多人到xx烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。
20xx年4月2日,鎮(zhèn)團(tuán)委組織團(tuán)員青年到xx烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。
三是開(kāi)展了文明祭掃系列活動(dòng)。通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),xx社區(qū)推出植思念樹(shù)過(guò)清明節(jié)活動(dòng),通過(guò)植樹(shù)美化家園,成了xx社區(qū)清明節(jié)文明祭掃新風(fēng)尚。同時(shí),全鎮(zhèn)其他各社區(qū)居民群眾也及時(shí)轉(zhuǎn)變掃墓祭祖時(shí)點(diǎn)香燭、燒紙錢(qián)等陳舊習(xí)俗,紛紛開(kāi)展了鮮花祭祀、植樹(shù)祭祀、網(wǎng)上祭祀等文明祭掃活動(dòng),把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗和善良愿望用更環(huán)保、更現(xiàn)代、更自然的方式予以表達(dá)。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十
志愿者,一個(gè)沒(méi)有國(guó)界的名稱,一群不為任何報(bào)酬,心甘情愿為社會(huì)播撒文明與愛(ài)的人?!爸尽焙汀霸浮眱蓚€(gè)字都有一顆心,當(dāng)心與心靠近,城市的脈搏更強(qiáng)勁匯聚了眾人的力量,就能打開(kāi)時(shí)代的大門(mén)。
為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,傳播志愿者無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,號(hào)召更多的人來(lái)加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái),在這個(gè)星期的周六,我們?cè)诒表請(qǐng)D書(shū)館進(jìn)行了一次志愿活動(dòng),能有機(jī)會(huì)做志愿活動(dòng),這是我們的榮幸。
我們的到來(lái)受到圖書(shū)館工作人員的熱烈歡迎,此次活動(dòng)的主要內(nèi)容有:為圖書(shū)館新建的電子閱覽室打掃衛(wèi)生;為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛(wèi)生;為圖書(shū)館運(yùn)送書(shū)籍等。分組過(guò)后,每個(gè)小組按不同館類進(jìn)行工作,在活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們服從管理員安排,由于院圖書(shū)館的工作繁忙,所以同學(xué)們得到的任務(wù)也很繁重。
圖書(shū)館的工作說(shuō)著容易,做著難。平日里我們?nèi)D書(shū)館借書(shū),看著流程那么簡(jiǎn)單,想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚,那般好笑。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統(tǒng),也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜,圖書(shū)的檢索,圖書(shū)的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著。
我們?cè)趫D書(shū)館幫忙整理書(shū)籍的過(guò)程中,更加深切的體會(huì)到了圖書(shū)館工作人員的艱辛,更體會(huì)到了沒(méi)有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單,如果我們不親身體驗(yàn)的話?!百?zèng)人玫瑰,手留余香”,整理圖書(shū)雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來(lái)自同學(xué)們和圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著美麗的圖書(shū)館,以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架,想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動(dòng)的過(guò)程的確是互惠雙贏的。
此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的
品質(zhì),也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力。更可貴的是,同學(xué)們深切的體會(huì)到圖書(shū)管理工作的艱辛。
此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利,取得很大的成效,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)了勞動(dòng)最光榮這句話深刻的含義,當(dāng)同學(xué)們看到自己的成績(jī)時(shí),滿臉的自豪與興奮。
總的來(lái)說(shuō),此次的活動(dòng)讓同學(xué)們充分的體會(huì)到了作為一名志愿者身上的重任,深刻的體會(huì)到了志愿者的精神。
有人說(shuō),圖書(shū)館就像一座知識(shí)的寶庫(kù),那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi),以一種平面的方式,立體的視角,向我們娓娓道來(lái)那來(lái)自整個(gè)宇宙的奧秘。我們每個(gè)人或多或少都會(huì)受到來(lái)自圖書(shū)館的養(yǎng)分的滋潤(rùn),圖書(shū)館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)學(xué)子。在2月6、7日,我們到珠海市圖書(shū)館參加義工活動(dòng)。
在圖書(shū)館,我們學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我們,排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒(méi)有想過(guò)在圖書(shū)館的管理中,也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。如果我問(wèn)你,書(shū)籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么,也許經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)的同學(xué)會(huì)知道那是索書(shū)號(hào)。如果我再問(wèn)你那字符串的字母、每一部分?jǐn)?shù)字各代表什么,可能就沒(méi)有幾個(gè)人能回答上來(lái)了。閱覽室的陳主任告訴我們,第一個(gè)字母表示書(shū)籍所屬的科目大類,后面的數(shù)字依次為細(xì)分類,再次就是這一門(mén)類中的藏書(shū)序號(hào),斜杠后的漢字表示書(shū)籍的版次,等等。這些是給書(shū)籍分類所遵循的'規(guī)則,也是圖書(shū)擺放管理中所依照的次序。志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)了排架的知識(shí),然后便在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用,認(rèn)真檢查每本書(shū)的編號(hào),將其按序排放整齊。在這項(xiàng)工作中,同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門(mén)知識(shí),獲益匪淺。排架后,同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書(shū)的總數(shù),方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?BR> 短短兩天的志愿服務(wù)已經(jīng)結(jié)束,圖書(shū)館的各項(xiàng)整理工作也已基本完成。在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神,展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報(bào)圖書(shū)館的同時(shí),我們也收獲了意想不到的知識(shí),這或許就是圖書(shū)館的魅力——深沉、無(wú)私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來(lái)的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛(ài)奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛(ài)化為行動(dòng)的實(shí)踐者。我們堅(jiān)信,愛(ài)和奉獻(xiàn)會(huì)溫暖整個(gè)世道,在前行的路上,我們會(huì)繼續(xù)將愛(ài)播撒,將愛(ài)傳遞。
這次社會(huì)實(shí)踐我們組一起去了圖書(shū)館當(dāng)義工,頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍,貼標(biāo)簽等各種工作。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),我從中體會(huì)到了圖書(shū)館管理員工作的不容易,教會(huì)了我許多圖書(shū)管理的知識(shí),為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。
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我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)的時(shí)候,看著流程很簡(jiǎn)單,只是覺(jué)得圖書(shū)館的工作很容易,每天就擺擺書(shū)、從還書(shū)同學(xué)那里把書(shū)整到小車子上、整到一定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自館的對(duì)應(yīng)位置就好。但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統(tǒng),也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜,圖書(shū)的檢索,圖書(shū)的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著。
我們小組的工作主要是貼標(biāo)簽即條形碼和整理書(shū)籍,看似簡(jiǎn)單的工作我們一開(kāi)始也做的手忙腳亂,還被管理阿姨說(shuō)了一頓,我們第一開(kāi)始老找不到書(shū)的正確位置,總是事倍功半;貼標(biāo)簽也看似很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際做下來(lái)不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書(shū)底2。5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去,每次貼的時(shí)候,每本書(shū)都要比對(duì),貼的要標(biāo)準(zhǔn)等等很多細(xì)致的要求。
整理圖書(shū)雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí)(新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范心得體會(huì)),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)看著美麗的圖書(shū)館,以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架,想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得,一切的付出和辛苦都是值得的,特別欣慰我們所做的心得體會(huì)。
這次義工活動(dòng)教會(huì)我無(wú)論做什么事情,要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,有耐心地去對(duì)待事物。不能只圖速度而忘記做事的質(zhì)量,也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度,這樣都會(huì)給我們以后的工作帶來(lái)很多麻煩。我們一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。
廈門(mén)的早晨,空氣中伴著濕濕的涼意,沒(méi)有了夏日中午的炎熱,走在人并不是很多的路上,仿佛吹著海風(fēng)一樣徜徉在春日的沙灘?;蛟S心境也是一個(gè)原因吧,想著自己馬上就能經(jīng)歷一段自己未曾經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光,那種感覺(jué)或許就像是你的生活中突然出現(xiàn)一種新的味道來(lái)刺激你的味蕾一樣,十分的特別。每一天總是新奇的,對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),參加這次少兒圖書(shū)館的志愿者活動(dòng)給我太多的意外的"驚喜"了。
我第一天幾乎都是帶著笑意踏上去車站的路的,然后想著自己能做點(diǎn)什么才不會(huì)愧對(duì)志愿者的稱號(hào)。就這樣,一路上思索著"做為一名志愿者的職責(zé)"、"志愿者的細(xì)節(jié)注意"、"如何幫助那些需要幫助的人"等等一些問(wèn)題,一晃眼工作的地方就到了?;蛟S,當(dāng)你在專心的想著一些問(wèn)題的時(shí)候,時(shí)間就是這樣毫不猶豫的悄悄從你身邊溜走,悄無(wú)聲息,只不過(guò)在時(shí)間的流失中你也在慢慢沉淀一些東西,為你的學(xué)習(xí)或工作增添一些必要的策略。
這一天的工作——整理每個(gè)人所負(fù)責(zé)的書(shū)架,顯然是相對(duì)陌生的。這活聽(tīng)起來(lái)像很輕松,可是當(dāng)我們做起來(lái)的時(shí)候就不這么想了!首先我們要按照每一個(gè)書(shū)架上面的號(hào)碼,把不符合號(hào)碼的書(shū)整理出來(lái)。然后再把每本書(shū)的排列整齊。最后就是把我們所整理出來(lái)的那些不符合的書(shū),再重新上架!之后我們便可以輕松地坐下來(lái)看我們所喜歡的書(shū)籍了。由于我所負(fù)責(zé)的書(shū)架,書(shū)似乎很受歡迎,都被借走了許多,所以我的工作量也相對(duì)輕一些!當(dāng)我做完的時(shí)候看到了幾個(gè)忙碌的身影,這便是幫忙把讀者還來(lái)得書(shū)本重新上架的幾個(gè)同學(xué)。雖然不認(rèn)識(shí),但我深知她們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們,因?yàn)樗齻儙缀跏且豢滩煌5?。這給我極大地震撼,在現(xiàn)在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,作為90后的我們更是顯得有些“過(guò)分”!而她們卻是那樣的默默無(wú)聞,任勞任怨。也許這就是我一直都沒(méi)有理解的志愿者的含義吧!志愿者雖然很平凡,卻很幸運(yùn);很辛苦,但也很快樂(lè)。她們是溝通的彩虹,是交流的橋梁,她們用生命影響生命,因此,作為志愿者的我們是快樂(lè)的志愿者。聚時(shí),是一團(tuán)火;散時(shí),則是滿天星。
第一天的工作就這樣悄然地過(guò)去了,接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當(dāng)別人向你詢問(wèn)時(shí),那種被他人肯定和贊賞的感覺(jué),是我這次實(shí)踐最大的收獲!往常的我們總是那么的懶,總覺(jué)得只要把這張實(shí)踐表蓋個(gè)章就可以了,幾乎很少感受到到這種勞動(dòng)的快樂(lè)!
隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,時(shí)代的前進(jìn),在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì),就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,都面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋。因此,作為新一代的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活,累計(jì)經(jīng)驗(yàn),為自己的將來(lái)補(bǔ)充“能量”。
小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,而我們責(zé)應(yīng)該用行動(dòng)證明自己。?
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十一
這個(gè)暑假,我和我同學(xué)一起做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――去慈溪的圖書(shū)館做志愿者。這是我們第一次去圖書(shū)館做志愿者,感覺(jué)非常的有意義,能學(xué)到許多知識(shí),下面就把我們的活動(dòng)總結(jié)和感想寫(xiě)出來(lái),整理成這篇暑期社會(huì)實(shí)踐心得。
首先去圖書(shū)館做志愿者,最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書(shū)方面的知識(shí)了,一冊(cè)完整的圖書(shū)一般由書(shū)衣、封面、書(shū)脊、文前欄目、扉頁(yè)、半書(shū)名頁(yè)、附加書(shū)名頁(yè)、書(shū)名頁(yè)、版權(quán)頁(yè)、獻(xiàn)詞、序言或前言、目次、緒論和導(dǎo)論、正文、圖表、附錄、參考文獻(xiàn)、索引這18個(gè)部分組成。圖書(shū)上的isbn號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)(internationalstandardbooknumber)的簡(jiǎn)稱,是專門(mén)為識(shí)別圖書(shū)等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào)。isbn由10位數(shù)字組成,分四個(gè)部分:組號(hào)(國(guó)家、地區(qū)、語(yǔ)言的代號(hào))、出版者號(hào)、書(shū)序號(hào)和檢驗(yàn)碼,其間用符號(hào)“-”隔開(kāi)。我國(guó)的組號(hào)是7;美國(guó)的組號(hào)是0;英國(guó)的組號(hào)是1。比如:isbn0-13-318015-8表示美國(guó)出版的圖書(shū)。我國(guó)在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式實(shí)施,國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書(shū)都有唯一的isbn號(hào)。如今的圖書(shū)館分為:國(guó)家圖書(shū)館,高等院校圖書(shū)館非專門(mén)圖書(shū)館學(xué)校圖書(shū)館,專門(mén)圖書(shū)館,公共圖書(shū)館。
好了,上述是圖書(shū)及圖書(shū)館的一些知識(shí),接下來(lái)是我們的主要任務(wù)了――整理圖書(shū)。《中國(guó)圖書(shū)館分類法》是用來(lái)對(duì)圖書(shū)資料進(jìn)行分類的法典,是圖書(shū)分類的工具書(shū)。其分為五個(gè)基本部類,在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上展開(kāi)為22個(gè)基本大類,用22個(gè)大寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母來(lái)標(biāo)記。圖書(shū)排架一般都是采取分類排架法,以索書(shū)號(hào)為依據(jù),先按分類號(hào)的大小,由小排到大。若分類號(hào)相同,再依書(shū)次號(hào)的順序,由小排到大。以一個(gè)書(shū)架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書(shū)架,仍是由右至左由上而下。圖書(shū)上架時(shí)不超過(guò)三分之二,以便為新書(shū)預(yù)留空間.。
而我們的工作便是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位z,別看這是一件小事,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘?shū)的類別,編號(hào)一一找到位z是很難的,尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館,而且,有些書(shū)不好判別他的類別,只能找到和他相似的書(shū)放在一起。所以,雖然我們的工作看起來(lái)很輕松,但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單,尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書(shū)分類的時(shí)候,經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘。
很快半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束了,我們即將結(jié)束在圖書(shū)館做志愿者的工作。我們的感觸頗多,我們終于明白了,其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的,別看圖書(shū)管理員的工作很輕松,其實(shí)也不輕松,我們就深有體會(huì)。不過(guò)我們還是學(xué)到了許多的知識(shí),學(xué)會(huì)了如何分類圖書(shū),如何整理圖書(shū)。這次的經(jīng)歷非常難忘。
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
通過(guò)圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐,得出了:雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的電子書(shū)、材料等等比現(xiàn)實(shí)中的書(shū)用著方便多了,但是有些東西還是需要拿著書(shū)自己去看看的。盡管圖書(shū)館的前景不是很好,但圖書(shū)館員工都做了一些措施,使他們的的圖書(shū)事業(yè)更好的向前發(fā)展,也使我們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷得到了提高,受益匪淺。
在現(xiàn)代社會(huì)中,書(shū),無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外,也要學(xué)會(huì)與人相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的自然親和力等,這讓我更加了解書(shū)的重要性。
我們只要了解了社會(huì)的需求和自己的所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自己在社會(huì)中的位z。現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作。因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空有一肚子墨水卻不知如何使用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了我們能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十二
有人說(shuō),圖書(shū)館就像一座知識(shí)的寶庫(kù),在那里,我們能在知識(shí)的書(shū)海里盡情遨游。在我們的大學(xué)生活中,圖書(shū)館宛若是我們的另一個(gè)老師,另一個(gè)教室,我們每個(gè)人或多或少都會(huì)在圖書(shū)館受益良多,圖書(shū)館也絲毫不吝嗇地?fù)砦覀內(nèi)霊选R虼嗽诮袢?,我?bào)名參加了圖書(shū)館整理志愿者活動(dòng)。
這次活動(dòng)一共有17名學(xué)生報(bào)名參加。我們上了圖書(shū)館四樓,進(jìn)了理工科閱覽室,看到地上、桌子上都是未整理完的圖書(shū),我在內(nèi)心感嘆,這也是項(xiàng)大工程啊。在圖書(shū)館,我們跟圖書(shū)館管理員和兩名學(xué)姐學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是第一次參加圖書(shū)館整理活動(dòng),因此,排架是一個(gè)陌生的概念。我之前也沒(méi)有想到圖書(shū)排架的管理也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。平常經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)每本書(shū)的封面上都貼有一張編號(hào),也許有人知道這個(gè)編號(hào)便是索書(shū)號(hào),但是如果我問(wèn)你,這個(gè)編號(hào)里的每個(gè)字母、每個(gè)數(shù)字所代表了什么,可能就沒(méi)有幾個(gè)人能回答的上來(lái)了。閱覽室的管理員告訴我們,我們排架首先要看第一個(gè)字母,根據(jù)第一個(gè)字母找到這本書(shū)所屬的類別,然后依次的字母按照我們英文字母表的順序找到每本書(shū)所在的位置。編號(hào)所帶的數(shù)字也要按照阿拉伯?dāng)?shù)字的順序,從小到大排列,我也是第一次知道,書(shū)本的編號(hào)還有小數(shù)點(diǎn)呢。我們這些志愿者在學(xué)習(xí)了如何正確的排架之后,便開(kāi)始了真正的工作。我們每四人一個(gè)小組推著一輛裝滿書(shū)的小推車到指定的位置上開(kāi)展工作。我們認(rèn)真地觀察每本書(shū)的編號(hào),先把它們按照正確的順序排好,再放到指定的位置,我們還仔細(xì)的把原本錯(cuò)誤的排架又重新排了一遍,別看著我們只是圖書(shū)排架,但工作時(shí)間一長(zhǎng)也是一份需要體力的工作。這時(shí),我才意識(shí)到圖書(shū)管理員阿姨是多么辛苦,要整理這么偌大的圖書(shū)館,不容易啊。
由于我們是中午去的圖書(shū)館,時(shí)間不是很長(zhǎng),但我們也都完成了手頭上的工作。在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都保持著仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度,展現(xiàn)了志愿者該有的風(fēng)采。我也感受了圖書(shū)館管理這份工作的辛苦,也認(rèn)識(shí)到了不同的朋友,活動(dòng)的最后看到通過(guò)我們整理下的圖書(shū)有秩序的排列的成果,也感到很開(kāi)心。
志愿者服務(wù)的經(jīng)歷對(duì)我的人生觀念產(chǎn)生了很大的改變。在上大學(xué)之前,我沒(méi)有接觸過(guò)志愿者,也沒(méi)有接觸過(guò)志愿者活動(dòng),所以并不了解,但上大學(xué)之后,有著各種各樣的志愿者活動(dòng),我也有了志愿者服務(wù)的經(jīng)歷。我認(rèn)為志愿者不僅僅能盡自己的微薄之力改變這個(gè)社會(huì),改變他人,最重要的是它改變了我們自己。大多數(shù)學(xué)生可能在家是獨(dú)生子女,雖然我不是,但多多少少也會(huì)有一些女孩子的嬌氣,而成為一名志愿者,讓我看到了我平常所不能看到的,使我看到了社會(huì)的另一面,那些需要幫助的老人或小孩,一些令人感觸的畫(huà)面,讓我逐漸地改變,我也喜歡上志愿者這個(gè)“身份”。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十三
通過(guò)對(duì)社會(huì)一個(gè)小角落垃圾的處理,喚起同學(xué)們共同維持校園環(huán)境的意識(shí);宣傳垃圾(尤其是一些比較難處理和的垃圾)的污染的危害和垃圾分類的知識(shí)。同時(shí)本次的志愿活動(dòng)也令我有一些心得體會(huì)。
xx月xx日,我們倆集合在一起,開(kāi)始分批處理校園垃圾。對(duì)主要為白色垃圾的校園污染物進(jìn)行了徹底的清理,并對(duì)校園內(nèi)的垃圾桶貼上了標(biāo)簽(原來(lái)的幾乎都已經(jīng)被損壞或字跡已經(jīng)模糊),使同學(xué)們?cè)诜诸愅斗爬鴷r(shí)不會(huì)盲目亂扔;下午,我們倆對(duì)垃圾處理和電池處理有關(guān)方面的知識(shí)進(jìn)行了宣傳,得到了同學(xué)們的好評(píng)和支持。
雖然進(jìn)入大學(xué)以后,同學(xué)們自我約束的能力都有所提高,因此隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象幾乎是不存在的。但近來(lái)我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谔幚砝鴷r(shí)還存在著很多弊端,如不分類投放,將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對(duì)校園垃圾的危害進(jìn)行分析:
(1)污染環(huán)境。固體廢物含有各種有害物質(zhì),處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣和水源,并最終對(duì)各種生物包括人類自身造成危害。
(2)傳播疾病。垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害蟲(chóng)等的滋生地和繁殖地,嚴(yán)重地危害人身健康。
(3)污染土壤和水體。垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu),有毒垃圾會(huì)通過(guò)食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì),使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機(jī)污染物和有毒的重金屬等,在雨水的作用下,它們被帶入水體,會(huì)造成地表水或地下水的嚴(yán)重污染,影響水生生物的生存和水資源的利用。
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx元至xx元人民幣。垃圾增多的原因是人們生活水平的提高,各項(xiàng)消費(fèi)增加了。據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年全國(guó)城市垃圾的清運(yùn)量是xx度萬(wàn)噸,xx年城市垃圾的清運(yùn)費(fèi)是xx元/噸,是xx年的xx倍。
目前,被西方國(guó)家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。
難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
垃圾分類的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的的污染,還可以變廢為寶。
每天被我們丟棄的可樂(lè)瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,屬于高分子聚合有機(jī)物,如果埋在地下的話,就是xx年xx年也爛不掉,它還會(huì)使土壤板結(jié),降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕種的能力。在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經(jīng)形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回?zé)抶x公斤的汽油和柴油。在回收站,我們看到各種各樣的廢紙被送到這里,包括這些不起眼的小紙片。我們知道,好的紙張是用木材造成的,一噸的廢紙可再造xx公斤好紙,可少砍xx棵大樹(shù),還能減少生產(chǎn)紙漿過(guò)程中的水污染。
中國(guó)有著回收廢品的歷史傳統(tǒng),我們過(guò)去回收廢物,或許只是受貧困經(jīng)濟(jì)制約的不得已手段;在逐漸富裕的今天,我們回收廢紙,則是保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng)。因?yàn)槲覀兦宄闹?,我們所撿回?lái)的不止是一張張的廢紙,那是我們的子孫安身立命的森林和河流。
垃圾,只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝,就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個(gè)不起眼的照相館,我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池,一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬,這些重金屬如果留在地下就很容易通過(guò)雨水的淋溶,進(jìn)入到地下水當(dāng)中。
通過(guò)本次志愿活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。環(huán)保是我們經(jīng)常掛在嘴邊的話題,但是能真正做到的又有幾個(gè)人呢?只有從觀念上解決這個(gè)問(wèn)題才是我們根本出路,否則環(huán)保將只是拿出來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面的話題。
其實(shí)環(huán)保和學(xué)習(xí)是有很多相似點(diǎn)的,一時(shí)興起而為之是沒(méi)有任何意義的,只有從點(diǎn)滴做起并堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得令人滿意的成果。
圖書(shū)館志愿者活動(dòng)總結(jié)篇十四
xx社區(qū)工會(huì)于4月28日組織工會(huì)會(huì)員、居民組長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)、居民代表歡聚一堂,開(kāi)展了慶“五一”文藝表演活動(dòng),現(xiàn)將慶?;顒?dòng)總結(jié)如下:
社區(qū)工會(huì)主席向參會(huì)人員講述了五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)及節(jié)日的起源、意義等,聽(tīng)完了講解,大家報(bào)以熱烈的掌聲,紛紛表示我們大家不能忘記歷史,珍惜今天的幸福生活,要更加認(rèn)真努力的工作。
在當(dāng)前開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中,為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,多做好人好事,盡自己的力量幫助那些需要幫助的人,平時(shí)在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,敢于制止不文明的行為。
表演的節(jié)目有:大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦《天府新區(qū)的號(hào)角已在雙流大地響起》等。
4月30日,群藝館組織館辦青少年舞蹈團(tuán)、青少年管弦樂(lè)團(tuán)在衛(wèi)河公園內(nèi)舉辦了一場(chǎng)迎五一“歡樂(lè)中原”廣場(chǎng)文化活動(dòng)。整場(chǎng)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)半小時(shí),共演出了十幾個(gè)節(jié)目,吸引了三百多位群眾的觀看,用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動(dòng)者,慶祝國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
此次慶“五一”節(jié)開(kāi)展的以上活動(dòng),滿足了廣大會(huì)員的精神文化需求,促進(jìn)了職工的身心健康,既豐富了廣大職工的業(yè)余生活,更調(diào)動(dòng)了廣大職工的參與的積極性,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了凝聚力,使廣大的會(huì)員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。
把文化活動(dòng)送到群眾身邊的目標(biāo),豐富了我市市民的群眾文化生活,極大地活躍了我市市民的精神文化生活,弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文藝活動(dòng),促進(jìn)了我市文化活動(dòng)的普及和提高,加強(qiáng)了文化活動(dòng)之間的藝術(shù)交流,讓廣大群眾切實(shí)享受到文化發(fā)展的成果。
此次活動(dòng)的開(kāi)展也為xx市民營(yíng)造出了濃厚的文化氛圍和歡樂(lè)祥和的和諧社會(huì)氛圍,為創(chuàng)建和諧創(chuàng)造了積極的作用。