演講稿應(yīng)該具備生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻,以吸引聽眾的注意力。要編寫一篇出色的演講稿,首先需要明確演講的目標(biāo)和意義。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。讓我們一起來(lái)看看吧。
撰寫演講稿篇一
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好,我今天的演講主題是《書香,伴我成長(zhǎng)》。有句話說的很有意思說:“你的氣質(zhì)里,藏著你讀過的書?!睍苜x予人以氣質(zhì),所謂“腹有詩(shī)書氣自華”,就是這個(gè)道理。但書能給予的,卻不只這些。
懵懂的孩提時(shí)代,我最喜歡看的,是童話書。于是,鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。一個(gè)個(gè)是與非的故事里,我明白了,什么是善,什么是惡。書培養(yǎng)了我的價(jià)值觀與道德觀,開啟了我人生世界的大門。
意氣風(fēng)發(fā)的少年,總要交幾本書為知己好友?!朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,就以他鋼鐵般的意志,深深地震撼了我,教會(huì)了我做人,做事的道理。書,教會(huì)了我為人處事,教導(dǎo)了我的人生觀。
書能給予的,并不僅僅是白紙黑字知識(shí)而已,它能引導(dǎo)你去思考、去創(chuàng)新。書更像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,他啟發(fā)著你,他培養(yǎng)著你,在書的領(lǐng)導(dǎo)下,個(gè)人的價(jià)值觀,世界觀,人生觀逐漸形成,逐漸成為一個(gè)獨(dú)立思考著的個(gè)體。書陪伴著我成長(zhǎng),書引導(dǎo)著我成長(zhǎng)。書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,在于對(duì)個(gè)人思維上,對(duì)人精神層面上的深厚影響,這是不可磨滅的。
“多讀書,讀好書,好讀書?!毕M蠹以谶@個(gè)漫漫人生路途上,總能與書籍為伴。我的演講就到這里,謝謝大家。
撰寫演講稿篇二
小學(xué)生比較單純稚嫩,因此,小學(xué)生在撰寫演講稿時(shí)也不要復(fù)雜,內(nèi)容不要生澀難懂,以簡(jiǎn)單通俗為佳。本文將要給大家介紹的是如何撰寫小學(xué)生演講稿。
1.頂格寫稱謂語(yǔ)(如:親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如:謝謝大家)
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。
開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場(chǎng)白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法 則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演 講能自然收束,給人留下深刻印象。
?。?BR> 1.整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;
2.引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;
3.通過對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。
演說時(shí)的姿勢(shì)會(huì)給聽眾某種印象,例如堂堂正的印象或者畏畏縮縮的印象。一般而言有比較方便演講的姿勢(shì),即:輕松的姿勢(shì)。要讓身體放松,就是不要過度緊張。過度緊張不但會(huì) 表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。訣竅之一是張開雙腳與肩部同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)訣竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的.緊張情緒。例如將一只手輕觸桌邊等等。
演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽眾極其深刻的印象??刂颇槻康姆椒?,首先不可垂頭。人一旦垂頭就會(huì)給人喪氣質(zhì)感,而且 視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾對(duì)的注意。另一個(gè)方法是緩慢說話。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。
型
服飾也會(huì)給觀眾各種印象,小學(xué)生應(yīng)以輕松、活潑為宜。發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái)。
(1)清晰:要讓人知道你說的是什么東西,一定要說的清晰,讓人聽得懂。
(2)流暢:不要有口頭禪,有的人做報(bào)告喜歡用“這個(gè)”、“這個(gè)”,有的人挺喜歡每句后面用“啊”,讓人聽起來(lái)不是滋味。
(3)響亮:說話是說給大家聽得,除非是悄悄話。一般說話要把聲音送到人家耳朵里,讓人聽得清楚,所以要響亮。
(4)口語(yǔ)化:演講稿要說給聽眾聽就要口語(yǔ)化。
為了營(yíng)造沉著的氣氛,說話稍微慢點(diǎn)是很重要。從頭到尾不要以相同的速度來(lái)進(jìn)行,聽眾會(huì)睡覺。所以要講究輕重緩急、節(jié)奏變化、感情停頓等。
撰寫演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校八(1)班的學(xué)生應(yīng)__,我為自己是中華的少年感到自豪!今天我將以“中國(guó)在我心中”為主題,作一次演講。
我們祖國(guó)有世界最高的山峰-——珠穆朗瑪峰,世界最長(zhǎng)的古代防御工事——萬(wàn)里長(zhǎng)城,世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地,世界最高的咸水湖——納木錯(cuò),號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原。我們祖國(guó)真是疆土遼闊,風(fēng)景秀麗。
我們祖國(guó)不但有這些為祖國(guó)貢獻(xiàn)過的人,也有發(fā)展日新月異的方面。我們祖國(guó)近年來(lái)在航天和經(jīng)濟(jì)方面都有很大的進(jìn)步,在中秋節(jié)那天,“天宮二號(hào)”發(fā)射成功,讓中國(guó)航天進(jìn)入了一個(gè)新的階段。剛剛在杭州結(jié)束的g20峰會(huì),讓世界經(jīng)濟(jì)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
為了讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,為了讓別的國(guó)家不再侵略我們的祖國(guó),我們一定要好好讀書將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
撰寫演講稿篇四
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)
競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力
老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多?!备?jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。
4、內(nèi)心要充滿自信
好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
1、競(jìng)聘演講稿的開頭方法
競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開頭:
(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容
競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應(yīng)聘
的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處
競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:
我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
(3)表明自己任職后的打算
,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:
總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:
首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。
其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂。
第三,積極開展家訪工作,特別是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的服務(wù)工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子,使他們感受到組織的溫暖。
第四,設(shè)立一個(gè)處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)解決問題。
如何撰寫競(jìng)聘演講稿
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)
競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力
老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多?!备?jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。
4、內(nèi)心要充滿自信
著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!碑?dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
1、競(jìng)聘演講稿的開頭方法
競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開頭:
(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容
競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件
來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處
競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:
我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
(3)表明自己任職后的打算
評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:
總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:
首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。
其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂。
不求有功,整天渾渾噩噩,還談什么報(bào)效國(guó)家,獻(xiàn)身中行。
眾所周知,從現(xiàn)在算起,我國(guó)加入wto后,對(duì)金融業(yè)的保護(hù)期還有兩年時(shí)間。在漸次開放的過程中,我們已經(jīng)真切地感受到外資銀行給我們帶來(lái)的壓力。前有“南京愛立信倒戈事件”,后有花旗銀行“存款收費(fèi)之爭(zhēng)”。再加之各股份制銀行紛紛祭起“殺手锏”,我國(guó)的金融同業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)正可謂是“群雄并立、烽煙四起”。
我叫xxx,(xx)人,生于×年×月,××××年入伍,××××年加入黨組織,××××年入行,從事電腦工作××年,曾擔(dān)任x行科技處處長(zhǎng),現(xiàn)任x行科技處××科科長(zhǎng)。××年會(huì)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè),經(jīng)濟(jì)師。
今天,我競(jìng)聘的是××××科科長(zhǎng)。我從以下×個(gè)方面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)聘的理由。
首先,競(jìng)聘上崗有利于提高自身的素質(zhì),全面發(fā)展自己。(加入自己的工作經(jīng)歷)。每一次工作的調(diào)整和崗位的變化,對(duì)我人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機(jī)遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),增長(zhǎng)新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。
其次,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。
上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心地投入。多年來(lái),組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅(jiān)持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實(shí),胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽取群眾意見的品格。我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠誠(chéng)于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時(shí)候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(zhǎng)期的銀行工作中,我干過x年的xx,干過x年的xx,無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問,無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年,我主動(dòng)為自己“充電”,考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等方面的知識(shí)。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果我能競(jìng)選成功,我的工作思路是:
提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次,要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對(duì)客戶我們必須用“心”服務(wù),做到誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”,建立***制度,熟悉掌握客戶信息,把顧客看作是自已的親戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹立支行的良好形象。
提出新思路,發(fā)展大業(yè)務(wù).樹立“想支行之所想,急支行之所急,全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念,與此同時(shí),在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,防范風(fēng)險(xiǎn),規(guī)范運(yùn)作。對(duì)外部,將任務(wù)分解落實(shí)到人,部門經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負(fù)責(zé)每個(gè)重點(diǎn)客戶,對(duì)支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求,及時(shí)解決,落實(shí)到位,保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。
學(xué)好銀行知識(shí),打牢理論基礎(chǔ)。就本人來(lái)說,重要的是與同志們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),注意銀行法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是要加大對(duì)國(guó)際業(yè)務(wù)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),要知其所以然,掌握工作主動(dòng)權(quán)。
謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,按照競(jìng)職方案,我符合支行行長(zhǎng)職務(wù)。我現(xiàn)年**歲,中共黨員,大專文化程度,會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。
“鉆勁”。在長(zhǎng)期的銀行工作中,我干過x年的xx,干過x年的xx,無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問,無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年,我主動(dòng)為自己“充電”,考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等方面的知識(shí)。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,盡快進(jìn)入角色,認(rèn)真履行責(zé)。
率先垂范?!按蹇创?,戶看戶,群眾看干部”。作為基層行的領(lǐng)頭雁,支行行長(zhǎng)的一言一行都會(huì)在職工中產(chǎn)生不同的影響。因此,要尤其注重自身的修養(yǎng),以身作則。要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、較深的理論修養(yǎng)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),要廉潔自律、勤政為民;要正直誠(chéng)實(shí),吃苦耐勞;要以實(shí)際行動(dòng)和高尚的品格為全行員工樹立榜樣,引導(dǎo)全行員工開拓進(jìn)取。
“抓大放小”?!白ゴ蟆?,即抓住全行的中心工作和主要工作,抓住關(guān)鍵問題和主要矛盾,突出重點(diǎn);“放小”,即將日常性、事務(wù)性、執(zhí)行性的工作交與副職、相關(guān)部門和人員,充分發(fā)揮副職和中層骨干的作用?!白ゴ蠓判 笨蓪⑿虚L(zhǎng)從繁雜的日常事務(wù)中解脫出來(lái),集中精力致力于全行重大問題的決策和處理。同時(shí)還可以充實(shí)副職工作,鍛煉中層干部和普通員工,給他們以施展才華的機(jī)會(huì),激發(fā)職工的工作創(chuàng)造性。
自我激勵(lì)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,自覺地杜絕拜金主義、享樂主義,攀比心態(tài)。工作上加大干勁,生活上多些“約束”。隨時(shí)了解掌握職工的思想動(dòng)態(tài),對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀的員工要樹典型、立榜樣,擴(kuò)大影響,激發(fā)被表彰者內(nèi)心的自豪感,從而促使其向更先進(jìn)的行列邁進(jìn)。其二要營(yíng)造公平、民主、和諧、擇優(yōu)的工作環(huán)境,建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人機(jī)制,努力改善和提高員工的福利待遇,讓員工在自己的工作中有發(fā)言權(quán),從而激發(fā)員工的主人翁意識(shí)和集體歸屬感。
尊重員工的人格。具體做好三個(gè)方面:一是作職工的貼心人。人與人之間最寶貴的是相互理解、尊重和信任。領(lǐng)導(dǎo)者要從感情上走近員工,經(jīng)常深入其中溝通、聯(lián)絡(luò)、了解他們所想、所需、所求。要以生活上的關(guān)心換得工作上的安心,以促膝交心換得彼此知心,以誠(chéng)心換得員工愛心。要廣泛征求和取得員工的意見和建議,誠(chéng)懇接受員工的批評(píng)與監(jiān)督,要讓員工覺得在你手下工作有安全感,不會(huì)因說真話、提意見而被另眼看待。二是正確把握鼓勵(lì)與批評(píng)。任何時(shí)候都不傷害職工的自尊心。對(duì)完成任務(wù)、工作有起色的員工,及時(shí)給予肯定,增強(qiáng)其自信心;對(duì)因非主觀原因造成失敗的員工,不要求全責(zé)備,要鼓勵(lì),讓他感到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的工作是理解和支持的;對(duì)確因主觀原因使工作受到損失的員工,批評(píng)要有節(jié)制,重在思想疏導(dǎo),不能不分場(chǎng)合、對(duì)象,采用有損其自尊心的語(yǔ)言和語(yǔ)氣,要讓員工認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤而又不背上思想包袱。三是堅(jiān)持正確的用人原則。堅(jiān)持任人唯賢,反對(duì)任人唯親、拉幫結(jié)派;選拔任用于部要看主流,不一葉障目,要重用群眾公認(rèn)、有工作實(shí)績(jī)、為民說話的干部。
加強(qiáng)學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要三方面:一是學(xué)習(xí)金融知識(shí),針對(duì)自己不足之處,刻苦鉆研,通過自學(xué)、函授等方式加強(qiáng)金融基本知識(shí)學(xué)習(xí),積極研究金融政策,正確把握我國(guó)金融改革發(fā)展動(dòng)向,提高自己專業(yè)知識(shí)水平,把自己培養(yǎng)成真正的銀行家;二是學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),金融是特殊行業(yè)。凡是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域范圍的部門知識(shí)都要有一定了解,主要包括稅收、財(cái)政、法律法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、電腦基礎(chǔ)知識(shí)等,提高自己綜合素質(zhì)。三是學(xué)習(xí)政治理論,馬克思哲學(xué)知識(shí),提高自己政治覺悟,政治敏銳性和思想境界。通過學(xué)習(xí),不斷促進(jìn)自己政治素質(zhì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,上述幾點(diǎn)是我對(duì)支行工作的思考,只要我能聘上,我會(huì)為此賣力。但假如我競(jìng)聘不上,也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心,我會(huì)一如既往地干好本職工作,為公司的發(fā)展添磚加瓦,積極工作。
如何寫競(jìng)聘演講稿
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),?氣盛宜言?。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)
競(jìng)聘演講其實(shí)就是?毛遂自薦?。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在?展示?時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力
老舍先生說:?簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多。?競(jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可?長(zhǎng)篇累牘?。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。
4、內(nèi)心要充滿自信
著名演說家戴爾;卡耐基曾說過:?不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。?當(dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
1、競(jìng)聘演講稿的開頭方法
競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開頭:
(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容
競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處
競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:
態(tài)?,?官腔官氣?;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^?高高在上?的體驗(yàn),對(duì)擺?官架子?看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是?做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)?。
(3)表明自己任職后的打算
評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:
總結(jié)我自身的`情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:
首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。
其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂。
在其它的演講中,內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今,說長(zhǎng)道短,但一般都不是來(lái)?顯示?自己的長(zhǎng)處。即使在事跡演講中,也忌諱毫不客氣地為自己?評(píng)功擺好?。但競(jìng)聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、?篩選?的過程,競(jìng)聘者如果?謙虛?、?不好意思?說自己的長(zhǎng)處,表示自己也是?一般般?,就不能戰(zhàn)勝對(duì)手。因此演講者必須?八仙過海,各顯其能?,而?競(jìng)爭(zhēng)性?說白了,也就是演講者無(wú)論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出?人無(wú)我有??人有我強(qiáng)??人強(qiáng)我新?的勝他人一籌的?優(yōu)勢(shì)?來(lái),有時(shí),甚至還要把本來(lái)是?劣勢(shì)?的東西換一個(gè)角度講成?優(yōu)勢(shì)?。
比如,在一次競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講中,一個(gè)年輕工人在介紹自己時(shí)這樣說:?我一沒有黨票,二沒有金燦燦的大學(xué)文憑,三沒有豐富的閱歷,我只是一個(gè)初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長(zhǎng)的重任。然而,同志們,朋友們,請(qǐng)你們仔細(xì)地想想,我們化肥廠長(zhǎng)期處于癱瘓的狀態(tài),難道是因?yàn)闅v屆的廠長(zhǎng)沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎??(掌聲)接下來(lái)他又講了聽眾心中有而口中無(wú)的改革措施,最后竟以大多數(shù)票獲勝。
三、主題的集中性
所謂主題的集中,是指所表達(dá)的意思單一,不枝不蔓,重點(diǎn)突出。這就是說,在表達(dá)意思時(shí),必須突出一個(gè)重點(diǎn),圍繞一個(gè)中心,而不要搞多重點(diǎn),多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。 比如,在一次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講會(huì)上,一位很有?希望?的老校長(zhǎng)就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時(shí),不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷,而且在說獲獎(jiǎng)情況時(shí),把在某晚報(bào)征文比賽獲紀(jì)念獎(jiǎng)這樣的與競(jìng)聘條件無(wú)關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)都說上,羅列了不下二十個(gè),說得聽眾直笑。在說措施時(shí),又從如何抓學(xué)生學(xué)習(xí)、體育、德育到如何開辦校辦工廠,從如何管理教學(xué),到如何關(guān)心教工生活,其措施幾乎是?全方位?的。結(jié)果造成了立意分散,讓人聽了好像什么都說了,而又摸不清他到底說了些什么。對(duì)比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞?如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去?這一中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競(jìng)聘成功。因此,在做競(jìng)聘演講時(shí),一定要?立主腦?,?減頭緒?,?鏡頭高度聚焦?,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
四、材料的實(shí)用性
實(shí)用性,是指所選材料既是符合實(shí)際的,又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)?有利?的,也就是無(wú)論講自己所具備的條件還是談任職后的?構(gòu)想?,都要從?自我?出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是?競(jìng)爭(zhēng)?,但并非是比賽誰(shuí)能?吹?,誰(shuí)能用嘴皮子?甜?人。聽眾邊聽你的演講,邊在?掂量?你的?話?是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時(shí),那種憑空喊?我上臺(tái)后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房?的演講者,聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的。
有個(gè)工人在競(jìng)聘演講中就做到了這一點(diǎn)。他說:?恕我直言,我無(wú)力為你們迅速帶來(lái)財(cái)富,提高你們的工資,增加你們的獎(jiǎng)金,我能做到的只能是:
財(cái)智話題:競(jìng)聘上崗能否有效選拔人才?]
主持人:競(jìng)聘上崗是部分企業(yè)干部選拔的方式之一。員工可以平等參與崗位競(jìng)聘,由企業(yè)組織考官進(jìn)行評(píng)審,經(jīng)過一系列測(cè)試,以德、才、能、識(shí)、體的全面衡量選拔員工。
有人說,競(jìng)聘上崗能夠提高企業(yè)人事與分配制度的透明性,提高員工的斗志。
那么競(jìng)聘上崗能否有效選拔人才?
改革傳統(tǒng)管理機(jī)制的突破口
普天東方通信集團(tuán)有限公司人力資源總經(jīng)理施文忠:競(jìng)聘突破了國(guó)企傳統(tǒng)的管理制度奠定了國(guó)企人才職業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,國(guó)企需要是有實(shí)際能力的"管理者"。傳統(tǒng)的國(guó)企則實(shí)行干部管理體制,以資歷作為提拔的依據(jù)。干部和管理者的區(qū)別是,前者依靠的是資歷,后者依靠的是能力。
培養(yǎng)與選拔管理者需要系統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃。但是許多國(guó)企往往依靠一時(shí)的表現(xiàn)來(lái)取決是否提拔員工,背離了系統(tǒng)化的計(jì)劃,造成國(guó)企缺乏后備管理者。在這種情勢(shì)下,競(jìng)聘就成為改革傳統(tǒng)管理機(jī)制的突破口,成為一種優(yōu)勝[]劣汰的權(quán)宜之計(jì)。
競(jìng)聘是無(wú)投資的培訓(xùn)
青海三普藥業(yè)股份有限公司人力資源部經(jīng)理宋福安:競(jìng)聘是非常好的,無(wú)投資的培訓(xùn),不但有利于企業(yè)選拔人才,也利于競(jìng)聘員工拓展參與者的思路,提高自身素質(zhì)。
由于在競(jìng)聘的前期準(zhǔn)備中參與者努力自覺地學(xué)習(xí),搜集資料。在面試答辯中,競(jìng)聘者的表達(dá)能力、自信心、精神面貌、應(yīng)變能力、分析問題的能力等等都會(huì)取得很大的進(jìn)步,使競(jìng)聘者日益走向成熟和完善。這個(gè)過程本身就是一種自我培訓(xùn)。
但是企業(yè)應(yīng)該有一個(gè)總體系統(tǒng)的管理原則,每次競(jìng)聘都必須有較為周密的策劃,保證競(jìng)聘的公正性,客觀性。任何流于形式的競(jìng)聘都會(huì)導(dǎo)致競(jìng)聘失信,打擊員工的積極性、影響員工士氣,對(duì)提升人力資源管理很不利。
激發(fā)員工潛力,有利優(yōu)化配臵
杭州恒生電子股份有限公司人力資源部 唐茂華:我認(rèn)為"競(jìng)聘上崗"能較好的實(shí)現(xiàn)人員優(yōu)化配臵。
員工的能力,尤其是潛力,經(jīng)常是處于隱匿的狀態(tài),考核也只能對(duì)了解個(gè)人歷史的外在表現(xiàn)。在很大程度上,員工個(gè)人的能力對(duì)于公司而言是處于信息不對(duì)稱的狀態(tài)。
競(jìng)聘上崗體現(xiàn)了公司主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的意愿,讓每個(gè)人在機(jī)會(huì)上處于比較平等的地位,而不是過多地受到他在公司的經(jīng)歷以及他目前所處位臵的限制。
更重要的是,競(jìng)聘上崗可以激發(fā)起員工的熱情,能為員工提供充分展示個(gè)人的素質(zhì)和能力的舞臺(tái)。他的優(yōu)勢(shì)可以在與競(jìng)爭(zhēng)者的比較中更加突出,當(dāng)然他的弱點(diǎn)也會(huì)暴露出來(lái),這就能給他更明確的提示,成為日后改進(jìn)工作的客觀依據(jù)。
競(jìng)聘有平衡作用
北京西三角人力資源網(wǎng)技術(shù)總顧問黃亨煜:我認(rèn)為,采用競(jìng)聘上崗對(duì)于國(guó)企員工以及領(lǐng)導(dǎo)者都有益處,它的主要作用應(yīng)當(dāng)是變被動(dòng)為主動(dòng),j具體地說:
一是將"要我做",變成"我要做",增強(qiáng)員工的責(zé)任意識(shí)。采用競(jìng)聘上崗的方式,職工主動(dòng)報(bào)名參加,干得好與不好自己都要負(fù)責(zé)任。
二是減少了干部選拔中的暗箱操作。有些國(guó)企是領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)定干部名單,只要和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好就可以了。這樣對(duì)企業(yè)的發(fā)展無(wú)疑相當(dāng)危險(xiǎn)。采取競(jìng)聘的方式,就可以了引入公開競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓競(jìng)聘者直接面向群眾發(fā)表演講,增加群眾監(jiān)督的力量,選拔相對(duì)來(lái)說會(huì)比較公正一些。
三是公開競(jìng)爭(zhēng)上崗有利于減少領(lǐng)導(dǎo)的壓力,讓落聘者接受。國(guó)企目前主要問題是人多崗位少,如果讓某一部分人下崗,往往缺乏科學(xué)系統(tǒng)績(jī)效評(píng)估依據(jù)。通過公開競(jìng)聘這種方式競(jìng)聘失敗,下了崗的人也比較容易接受。
公開競(jìng)聘值得商榷
金霸王(中國(guó))有限公司人力資源部員工關(guān)系經(jīng)理平靜:
國(guó)企中的競(jìng)聘上崗是用完全公開的方式,有些公開演講是員工即時(shí)的表現(xiàn),很可能存在偶然性,無(wú)法反映員工的實(shí)際能力,所以在評(píng)價(jià)上會(huì)存在偏差。
外企也有競(jìng)聘,但和許多國(guó)企不同的是,一些外企不采用公開競(jìng)爭(zhēng)的方式:
當(dāng)某一個(gè)職位空缺時(shí),外企人力資源部會(huì)貼出招聘信息,有意向的員工可以把相關(guān)的資料送至負(fù)責(zé)部門。接著相關(guān)部門會(huì)與員工一一面談,并結(jié)合員工長(zhǎng)期的績(jī)效,對(duì)員工的發(fā)展能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),力求公正公平。
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撰寫演講稿篇五
就職演講稿目前沒有固定的格式和內(nèi)容要求,但一般由標(biāo)題、稱謂、正文、落款四部分構(gòu)成。
就職演講稿的'標(biāo)題有多種寫法,一般由事由加文種組成。
二、稱謂。
在標(biāo)題下頂格書寫稱謂。演講者面對(duì)的聽眾一般有三種情況:一是主管單位領(lǐng)導(dǎo)與本單位員工,稱謂用“各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志(|)員工”;二是面對(duì)的是全體人民代表,稱謂用“各位代表”;三是主管單位領(lǐng)導(dǎo),所屬單位員工代表,稱謂用“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”。
三、正文。
就職演講稿的正文一般由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成。
撰寫演講稿篇六
毛毛蟲經(jīng)過破繭的改變,從而變成了蝴蝶,在空中翩翩起舞,蒼蠅經(jīng)過了折翅的考驗(yàn),有了更強(qiáng)健的翅膀,成了草原上的霸主。我通過一次機(jī)會(huì),成功改變了自我。
馬上迎來(lái)了我們第二次的家長(zhǎng)會(huì),但是這一次和上次有所不同,這次每個(gè)人都上去講一下這個(gè)月以來(lái)的得與失,我聽到了這個(gè)消息愣了愣,隨即大腦一片空白,因?yàn)檫@個(gè)是我的軟助,但是想了一下,決定這次弄好,這樣我可以進(jìn)步。
馬上到了星期五,經(jīng)過主持人的話語(yǔ),一號(hào)便上臺(tái)演講了,沒過多久,二號(hào)也上臺(tái)了,時(shí)間過的很快,好像沒有多少時(shí)間,就輪到我上臺(tái)了,我深深的吸了一口氣,便上臺(tái)了演講。
雖然在這一次演講的過程中,我有點(diǎn)結(jié)巴,好像舌頭打結(jié)了,但是最后我把想法全部表達(dá)出來(lái)了。相信自己,以后一定有不少的收獲。
最后:我總結(jié)了改變只能靠自己,一次一次的努力,一定會(huì)成功。
撰寫演講稿篇七
演講稿是演講的主要內(nèi)容,演講稿的好壞直接決定了演講的命運(yùn)。所以撰寫演講稿要十分謹(jǐn)慎。
一、演講之前要做足關(guān)于演講內(nèi)容的準(zhǔn)備,充分的研究演講內(nèi)容的各個(gè)方面做十分講一分,所講內(nèi)容才有深度。
二、是演講稿的脈絡(luò)層次要清晰,讓演講者能剛好的記住整個(gè)框架。
三、演講內(nèi)容要通俗易懂,符合聽眾群體的文化水平和生活理念
四、演講內(nèi)容要健康向上,向聽眾傳播正能量,一味負(fù)面的暗示會(huì)變成不良的煽動(dòng)。
五、演講稿中要有精確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),或者幾個(gè)舉例論證,這會(huì)是演講內(nèi)容更有說服力。
六、演講稿盡量輕快幽默,太繁沉的數(shù)據(jù)或者死的東西會(huì)讓會(huì)場(chǎng)氛圍變得極其沉悶。歡樂的氛圍中接受你的東西,效果才好。
妝容
裝扮適合場(chǎng)合和群體即可,不要穿的過于正式,反而讓自己變得拘謹(jǐn)。一個(gè)整潔清秀的外觀,上淡淡的狀就夠了。最美麗的打扮是笑容,多笑笑就能得到青睞。
控場(chǎng)
值得提出的是控場(chǎng)這種能力范圍內(nèi)的東西,是很難于用言語(yǔ)傳授的。更重要的是自己體會(huì)。而沒有經(jīng)驗(yàn)的人經(jīng)常犯的毛病有:
不要急躁,控場(chǎng)中空?qǐng)鲆彩欠浅V匾姆矫?,要有足夠的停頓,讓觀眾去反映你講的內(nèi)容是否合理是否有趣。
不要讀稿件,你是演講,不是作為一個(gè)發(fā)音軟件讀稿子,這是有秘書的`領(lǐng)導(dǎo)們做的事情。
不要拘謹(jǐn),緊張是正常的,丹藥學(xué)會(huì)用自己強(qiáng)大的內(nèi)心安撫自己,讓自己找到家的感覺,隨意一點(diǎn),聽眾才能共鳴。豐富的表情和肢體語(yǔ)言加上節(jié)奏的抑揚(yáng)頓挫更好的感染。營(yíng)造氛圍的控場(chǎng)能力還有節(jié)奏與幽默方式是你中心技巧。多聯(lián)系多感受才會(huì)真正提高水平。
撰寫演講稿篇八
什么是事跡演講?所謂事跡演講,就是運(yùn)用演講的藝術(shù)形式和手段,表現(xiàn)先進(jìn)人物的感人事跡,揭示生活的真諦,反映時(shí)代的本質(zhì),激勵(lì)人們奮發(fā)進(jìn)取,創(chuàng)造新生活,推動(dòng)歷史前進(jìn)。事跡演講的興起,極大地豐富了演講的內(nèi)涵,增強(qiáng)了演講的社會(huì)作用,贏得了更多的聽眾,使無(wú)數(shù)人為之鼓舞,為之感動(dòng),為之奮發(fā)。
事跡演講的基本要求有:
首先要求事跡材料真實(shí),不可添枝加葉,更不可捏造事實(shí)。事跡材料真實(shí)是事跡演講的必要條件。有了真實(shí)的事跡材料,還要用演講的藝術(shù)手段表現(xiàn)出來(lái),只有如此,才能造成如臨其境的現(xiàn)場(chǎng)氛圍,才能使聽眾沉浸其中,深為信服,深為感動(dòng)。請(qǐng)看張屹、劉鐵宏的演講《軍裝是一面旗幟》是如何將軍人從地震廢墟中搶救幼女的“真事”藝術(shù)地表現(xiàn)出來(lái)的:
……我睜眼一看,頓時(shí)被這凄慘景象嚇呆了:悶熱的空氣夾雜著嗆人的塵土,眼前熟悉的高樓早已不見蹤影,到處是撕人心肺的呼救聲。我被一堆瓦礫緊緊地壓著,動(dòng)彈不了,我驚恐地呼喊著:“媽媽!媽媽!”我慌亂中伸出小手在不停地亂抓,多么希望能抓住媽媽溫暖的手……忽然,我的眼前閃現(xiàn)了一簇綠色……“解放軍叔叔!”只見那眼熟的軍裝已被血水、汗水和泥水浸透,兩只手已經(jīng)磨得血肉模糊,眼睛也被扎傷了,可他硬是摸索著,順著我的呼叫聲,一步步地爬了過來(lái),從死神的魔爪里把我奪回到綠色的懷抱中。
演講者以“我”的視角寫出了親眼所見親身所感,以景物、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫,情景交融、有聲有色地再現(xiàn)了那驚心動(dòng)魄的一幕,以襯托的手法,蓄勢(shì)的結(jié)構(gòu)技巧和控場(chǎng)藝術(shù),扣人心弦地突現(xiàn)了英雄形象,在藝術(shù)上達(dá)到了事跡演講的真實(shí)性要求。這種極富形象性、暗示性和感染性的演講,完全避免了報(bào)告式的說教和乏味的陳述,使人甘愿投入其中而不是游離其外。
其次,事跡演講的真實(shí)性還要求表現(xiàn)“真人”,即寫出真實(shí)鮮活的貼近生活貼近人心的“真人”,可敬可親可信可學(xué),而不是完美無(wú)缺不食人間煙火的神。包霖的演講《為了共和國(guó)大廈永遠(yuǎn)屹立》寫了“我”作為一個(gè)共和國(guó)稅官的高尚行為,但同時(shí)也真實(shí)地袒露了自己的內(nèi)心世界:
……那位老板娘拽著我的袖子說:“大兄弟,何必那么較真呢,抬抬手讓我過去算了?!闭f著從兜里掏出了300元錢……我心想:這錢來(lái)得太容易了,都趕上我一個(gè)月的工資了。此時(shí),只要我稍稍那么一點(diǎn)點(diǎn)……我想起了爸爸常告誡我的一句話:“喝涼酒,花贓錢,早晚是病?!薄谶@沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,讓這么點(diǎn)炮彈把我撂倒了,多丟人哪!
演講者并未無(wú)來(lái)由地宣揚(yáng)自己的高尚之舉,而是坦陳內(nèi)心動(dòng)機(jī)和復(fù)雜的心理,表現(xiàn)那種常人也能達(dá)到的并非高不可攀的向崇高攀援的過程。一個(gè)常人凡人才是有血有肉的,才能具有令人信服的“真實(shí)性”。
張均的演講《壯哉,軍人的回答》極其敏銳地從現(xiàn)實(shí)生活中捕捉了使人無(wú)奈又引人深思的現(xiàn)象:在一些人的心目中,軍人從五六十年代的“最可愛的人”變成時(shí)代的“棄兒”,劈頭提出了一串時(shí)代性“問題”:
接著用“百萬(wàn)富翁”宋偉清卻要扛槍弄炮的事跡對(duì)此作出“壯哉”的回答。因?yàn)樗卧饨儆鲆焕媳嗑?,老兵拒絕了他的重金酬謝,向他提出一個(gè)意想不到的請(qǐng)求:“如果你真要謝我,請(qǐng)你幫我找一位姑娘。我們的指導(dǎo)員是個(gè)孤兒,在邊防哨所干了12年,都35歲了,還沒成家。這次探親回來(lái),哨所的戰(zhàn)友們把省吃儉用留下的津貼一分一分湊起來(lái),交給我一個(gè)特殊的任務(wù),必須給咱找個(gè)嫂子。”宋偉清滿口答應(yīng)了下來(lái),可就在他回到家不久,那位老兵來(lái)信說:指導(dǎo)員已經(jīng)在巡邏中光榮犧牲了。他說他有一個(gè)冒昧的請(qǐng)求,如果“嫂子”找到了,請(qǐng)那位姑娘給指導(dǎo)員寫一封信,哪怕一兩個(gè)字也行,我們好把它敬獻(xiàn)在指導(dǎo)員的墳頭,以告慰他九泉之下的孤魂。面對(duì)這質(zhì)樸的請(qǐng)求,宋偉清熱淚盈眶。他感到這些當(dāng)兵人的身上,有一種巨大而神奇的魔力。一個(gè)人活著不能沒有錢,也不能沒有輕松自在的生活,但往往缺乏的正是這種催人奮發(fā)、震撼靈魂的力量,帶著激動(dòng),帶著疑惑,帶著思索,他來(lái)到了河西走廊一個(gè)荒涼的戈壁灘上。
這段演講感人至深催人猛醒:在一切向錢看的濁流中,還有金錢買不到的無(wú)價(jià)之寶,還有物欲享受所無(wú)法比擬的精神之美,這就是蘊(yùn)含于當(dāng)代人的人情美之中的崇高境界,這就是當(dāng)代人應(yīng)有的時(shí)代精神。
甚至圍繞一個(gè)閃光點(diǎn)便可以構(gòu)思成篇并感人至深。比如周孝平的演講《我是軍人!》濃墨重彩地歌頌了“哥哥”在冰窟中舍身救兒童的壯舉,十分酣暢地“放大”了英雄的閃光點(diǎn)。作者從哥哥探家、母親接站寫起,身患心臟病的哥哥毫不猶豫地向落水兒童奔去,并以岸上人的焦急或冷漠、孩子的垂死掙扎、母親的滿面淚水作襯托,然后集中力量正面刻畫哥哥的救人動(dòng)作(閃光點(diǎn)),細(xì)膩動(dòng)人,感人淚下:
五米、三米、一米……哥哥終于抱住了一個(gè)小孩,孩子已經(jīng)只有微弱的一絲氣息了。出于求生的本能,孩子死死地抱住哥哥的脖子,勒得他喘不過氣來(lái)。他努力地掙扎著,一手緊緊地抱著孩子,一手奮力地?fù)荛_冰水,艱難地、一步一步地把孩子送回岸邊,又哆嗦著卻又毫不猶豫地游了回去!江水中還有一條在死亡線上掙扎著的生命??!可這哪是游??!哥哥!這分明是一步一倒地向孩子倒去……除了腦海中孩子絕望的神情和微弱的呼吸,哥哥似乎什么也沒聽見,什么也沒看見,他只是無(wú)力地卻又是堅(jiān)定地一步一倒地向孩子倒去。
作者情真意切,不露痕跡地運(yùn)用演講藝術(shù)的手段將英雄的行為表現(xiàn)得淋漓盡致,將英雄的閃光點(diǎn)表現(xiàn)得光彩四溢,也很富于層次,從而一點(diǎn)一點(diǎn)地對(duì)聽眾的情感進(jìn)行了“加溫”,直至沸騰起來(lái)。這時(shí)的敘述恰到好處地出現(xiàn)了高潮,升華了演講的主題,也升華了聽眾的靈魂;哪怕是軟弱者卑下者也抵擋不了其中情感的力量、悲劇美的陶冶和崇高的感召:
就在哥哥把孩子抱到離岸邊不到五米遠(yuǎn)時(shí),他突然抖了一下,眼前一黑,栽在水里,他,心臟病又發(fā)作了!媽媽哭喊著,絕望地、不顧一切地跳進(jìn)了水中!而幾乎就在同時(shí),十多名圍觀的群眾也飛身跳進(jìn)了水中。當(dāng)人們噙著眼淚把奄奄一息的哥哥抱上岸時(shí),只聽見他喃喃地重復(fù)了四個(gè)字:“我是軍人。”就永遠(yuǎn)地,走了!
可見,能否發(fā)掘出和表現(xiàn)好人物的閃光點(diǎn),決定了現(xiàn)場(chǎng)效果,決定了事跡演講的成敗。
撰寫演講稿篇九
初學(xué)演講者很容易犯這樣一種毛病,那就是在演講時(shí)內(nèi)容漫無(wú)邊際、結(jié)構(gòu)松散凌亂、語(yǔ)言拖沓累贅。
然而,如果演講者能根據(jù)演講的目的、主題、題材等因素,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用照應(yīng)技巧。
則可以避免這個(gè)問題。
下面結(jié)合實(shí)例談?wù)務(wù)諔?yīng)技巧在演講中的運(yùn)用。
演講的標(biāo)題是其內(nèi)容的高度概括,演講中應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照應(yīng)標(biāo)題,這在演講中往往能成為畫龍點(diǎn)睛之筆。
扣題照應(yīng)可以使演講的內(nèi)容向標(biāo)題聚攏,指向更加明確集中,也可以使演講的主題思想得以突出和升華。
例如,美國(guó)作家馬克·吐溫在紐約勃克萊博物館公共教育協(xié)會(huì)的演講《我也是義和團(tuán)》,標(biāo)題設(shè)置懸念,引起聽眾的好奇心理。
演講中,馬克·吐溫猛烈抨擊了帝國(guó)主義的侵略行徑,對(duì)中國(guó)人民的苦難表示了深切的同情:“如果他們都能回到老家去,中國(guó)這個(gè)國(guó)家將是多么美好的地方啊!……在這一點(diǎn)上,我任何時(shí)候都是和義和團(tuán)站在一起的。
義和團(tuán)是愛國(guó)者,他們愛他們自己的國(guó)家勝過愛別的民族的國(guó)家。
我祝愿他們成功。
義和團(tuán)主張要把我們趕出他們的國(guó)家。
我也是義和團(tuán),因?yàn)槲乙仓鲝埌阉麄冓s出我們的國(guó)家?!?BR> 在這里,演講者照應(yīng)標(biāo)題,畫龍點(diǎn)睛,使聽眾解開疑竇,在頓悟后的釋然中理解了演講者的深意。
在演講中,開頭埋下伏筆,結(jié)尾再來(lái)照應(yīng),可以使演講的結(jié)構(gòu)曲折跌宕、大開大合,而且能使布局巧妙、眉目清楚、重點(diǎn)突出、主題深化,給聽眾以深刻的印象,產(chǎn)生耐人尋味的藝術(shù)效果。
例如,中央電視臺(tái)節(jié)目主持人白巖松的演講《人格是最高的學(xué)位》,開頭講了一個(gè)故事:很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。
講到這里,演講者蕩開一筆,講自己過去對(duì)這個(gè)故事蘊(yùn)含的人生哲理理解甚少,在采訪過程中,了解到季羨林、冰心等世紀(jì)老人的`動(dòng)人事跡,感受到老前輩人格的高尚,最后再照應(yīng)開頭的故事:于是,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深意。
怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人呢? 心中有個(gè)聲音在回答:先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,然后成為一個(gè)優(yōu)秀的新聞人,再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
我知道,這條路很長(zhǎng),但我將執(zhí)著地前行。
由于演講者運(yùn)用了首尾照應(yīng)的技巧,前呼后應(yīng),大開大合,使整個(gè)演講內(nèi)容高度集中,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密,渾然一體,使聽眾對(duì)演講主題的認(rèn)識(shí)不斷深化,引起了聽眾心中強(qiáng)烈的共鳴。
在演講中,也可以先提出中心問題,然后緊扣中心問題層層進(jìn)行照應(yīng)。
這樣做的好處是可以使演講的主旨逐層深化,演講的結(jié)構(gòu)一線貫穿,演講的氣勢(shì)在層層排比中逐步推向高潮,還可以使聽眾在反復(fù)照應(yīng)、多次強(qiáng)調(diào)中加深印象,對(duì)演講主題認(rèn)識(shí)更明確、更深入,從而使演講更具有鼓動(dòng)性和藝術(shù)感染力。
“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”,聽著這轟鳴的鐘聲,我想在大水法的殘骸前跪倒,抓把泥土,寫下我們共同的宣言——我們就能養(yǎng)活中國(guó)……由于以上排比段的層層照應(yīng),演講才得以主題更突出、內(nèi)容更集中、脈絡(luò)更清晰、氣勢(shì)更強(qiáng)烈,具有震撼人心的藝術(shù)效果。
撰寫演講稿篇十
??競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。
?競(jìng)聘演講稿的寫作要求1、氣勢(shì)要先聲奪人競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多?!备?jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。4、內(nèi)心要充滿自信著名演說家戴爾?卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!碑?dāng)你充滿自信時(shí),你站在?的表述:我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。(3)表明自己任職后的打算評(píng)選者更關(guān)心的`還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂。第三,積極開展家訪工作,特別是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的服務(wù)工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子,使他們感受到組織的溫暖。第四,設(shè)立一個(gè)處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)解決問題。3、競(jìng)聘演講稿的結(jié)尾方法好的結(jié)束語(yǔ)能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘成功。競(jìng)聘演講常見的結(jié)尾方法有:(1)表明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠(chéng)。例如:作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事?!保?)表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心。例如:我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗(yàn),我一定能把副處長(zhǎng)的工作做好。如果各位有疑慮,那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我決不會(huì)讓大家失望。(3)希望得到評(píng)選者的支持。例如:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,請(qǐng)相信我,投我一票!我將是一位合格的處長(zhǎng)。
撰寫演講稿篇十一
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。
1、氣勢(shì)要先聲奪人競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多?!备?jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。
4、內(nèi)心要充滿自信著名演說家戴爾?卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”當(dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
1、競(jìng)聘演講稿的開頭方法競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開頭:(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的.有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:我今日的演講內(nèi)容主要分兩部分:
一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);
二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
撰寫演講稿篇十二
起一個(gè)比較響亮、朗朗上口,同時(shí)又比較有個(gè)性和力量的題目,盡量避免以演講稿的主題為題目,別人讓你寫一個(gè)以xx為主題的演講稿,你直接命名為xx,顯然缺乏個(gè)性和吸引力。
演講稿格式要正確,開頭有稱謂,有問候,比如,尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!
要有自我介紹,開頭第一段,在問好之后的第一段,首先要簡(jiǎn)明扼要地做一下自我介紹,某某,來(lái)自哪里,從事什么職業(yè)等。
演講稿正文,要對(duì)演講的主題加以闡釋,讓大家明白演講的中心思想。
要多用舉例說明,就是多舉出實(shí)例,來(lái)論證演講的主題,增強(qiáng)說服力,同時(shí)更吸引聽眾的關(guān)注。
多用排比句,會(huì)讓演講稿演講起來(lái)更加順暢,且鏗鏘有力。
最后一段,最好用對(duì)未來(lái)的展望,也最好排比句,且最后要以呼吁和感嘆結(jié)束,比如,讓我們攜起手來(lái),共同……吧!等。
演講稿的最后,以“我的演講結(jié)束,謝謝大家”等禮貌用語(yǔ)結(jié)束。
撰寫演講稿篇十三
如何撰寫競(jìng)聘演講稿?相信這是很多人心中的疑問,今天,小編就來(lái)教大家如何撰寫競(jìng)聘演講稿,趕緊學(xué)起來(lái)吧!
隨著我國(guó)人事制度的改革,“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”成為選拔人才的一條重要原則。在公開招聘人才的過程中,競(jìng)聘演講稿具有重要的作用。
競(jìng)聘演講稿既是競(jìng)聘者對(duì)自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),也是人事部門和群眾了解競(jìng)聘者情況的渠道,它既為擇優(yōu)選聘提供依據(jù),也有利于競(jìng)聘者自身素質(zhì)的提高。競(jìng)聘演講稿具有針對(duì)性,競(jìng)爭(zhēng)性、自述性的特點(diǎn),其作用是針對(duì)某一崗位,以競(jìng)聘成功為目的,本著對(duì)個(gè)人、對(duì)單位負(fù)責(zé)的態(tài)度,面對(duì)聽眾介紹自己,展示自己,推薦自己。
如何在競(jìng)聘中脫穎而出,關(guān)鍵是重視競(jìng)聘演講稿的寫作技巧,把握競(jìng)聘演講稿的寫作要求。
標(biāo)題一般包括競(jìng)聘的職務(wù)名稱和文種等要素,如《綜合秘書崗位競(jìng)聘演講稿》、《關(guān)于銀行辦公室主任一職的競(jìng)聘演講稿》、《競(jìng)聘編輯部主任一職的演講詞》。也可簡(jiǎn)寫為《我的競(jìng)聘演講》、《競(jìng)聘演講稿》、《競(jìng)聘演講詞》等。
良好的開端是成功的一半,競(jìng)聘演講的時(shí)間有限制,報(bào)告的開頭必須簡(jiǎn)潔而又精彩,引起聽眾的注意。常見的開頭方式有以下幾種:
1.感謝式。用誠(chéng)摯的心情表達(dá)謝意。如“非常感謝貴公司給我這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)”。
2.概述式。概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。如“今天我充滿自信到貴公司競(jìng)聘文秘崗位,憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識(shí)和技能?,F(xiàn)在我向各位考官簡(jiǎn)述我的基本情況以及對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)”。又如“今天我將坦誠(chéng)地向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們陳述我應(yīng)聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢(shì),并提出我擬聘后的工作設(shè)想,請(qǐng)各位提出寶貴意見”。
3.簡(jiǎn)介式。簡(jiǎn)要介紹自己的經(jīng)歷、性格特征,讓聽眾對(duì)自己有個(gè)初步的了解。如“我叫張××,1989年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系,出身于農(nóng)家、成長(zhǎng)于復(fù)旦的我,既有農(nóng)民的樸實(shí),又有詩(shī)人的氣質(zhì),自信能勝任新聞工作”。
主體部分是競(jìng)聘演講稿的重點(diǎn),也是寫作的難點(diǎn)所在,一般包括以下幾方面的內(nèi)容:
1.陳述競(jìng)聘的主要優(yōu)勢(shì)。針對(duì)競(jìng)聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績(jī),不是敘述自己工作時(shí)間的長(zhǎng)短,而是突出和競(jìng)聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)能力。以積極的態(tài)度去描述,讓聽眾認(rèn)可你確實(shí)適合這份工作并具備不斷發(fā)展的潛力。力求精要,切忌面面俱到。
如有一篇競(jìng)聘總經(jīng)理助理的競(jìng)聘詞是這樣寫的:“做文秘,我已發(fā)表多篇作品;做駕駛,已有20萬(wàn)公里的駕駛記錄;做經(jīng)管,我已具備多年的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。”又如一篇競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)的競(jìng)聘詞這樣寫道:“我之所以競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng),主要憑借以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):長(zhǎng)期的園務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn);豐富的幼教基本功;細(xì)心認(rèn)真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對(duì)工作永不滿足的個(gè)性。我始終堅(jiān)持‘沒有最好,只求更好’的工作目標(biāo),始終保持著一股旺盛的精力和工作激情,自信能以自身良好的素質(zhì)影響周圍的人,從而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高的目標(biāo)邁進(jìn)?!?BR> 2.對(duì)應(yīng)聘崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。競(jìng)聘前,要充分了解招聘單位和應(yīng)聘崗位的情況,只有明確崗位職責(zé),才能有的放矢地提出該崗位的工作目標(biāo)、施政設(shè)想和打算。
如一篇競(jìng)聘編輯部主任的演講詞是這樣寫的:“策劃選題、組織稿件、編輯書稿是出版工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔(dān)這一重任的基層組織,應(yīng)起好以下三個(gè)方面的`作用:橋梁作用——室主任要成為領(lǐng)導(dǎo)的助手,群眾的知音;領(lǐng)導(dǎo)作用——組織本室成員積極開展工作,落實(shí)社里的計(jì)劃;協(xié)調(diào)作用——既要協(xié)調(diào)本室工作,又要和其他部門相互協(xié)調(diào),合理安排人力、時(shí)間,妥善安排好各項(xiàng)工作?!?BR> 3.表明自己任職后的打算。競(jìng)聘者要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,切忌華而不實(shí)和故作賣弄之語(yǔ),那絕對(duì)不會(huì)引起聽眾的好感。只有提出切實(shí)可行的措施,才能有效地提高競(jìng)聘的成功率。
如一位競(jìng)聘某單位綜合秘書崗位的競(jìng)爭(zhēng)者是這樣陳述對(duì)競(jìng)聘崗位的打算和思路的:“各位評(píng)委,如果我能競(jìng)聘成功,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾方面的工作,真正當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。一是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦事作風(fēng)做好日常事務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量;二是憑借深厚扎實(shí)的理論功底當(dāng)好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策;三是依靠良好的溝通能力和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神做好協(xié)調(diào)工作,確保政令暢通;四是發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)特長(zhǎng),規(guī)劃我局的信息化建設(shè)工作,提高我局的形象和聲譽(yù)?!?BR>
結(jié)束語(yǔ)要求畫龍點(diǎn)睛,加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘成功。常見的結(jié)尾方式有以下幾種:
1.表達(dá)愿望式。表示加盟對(duì)方組織的熱切愿望,展望單位的美好前景,期望得到認(rèn)可和接納。例如:“如能蒙貴公司不棄,有幸成為貴公司的一員,我將竭盡所學(xué),為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量?!?BR> 2.表明態(tài)度式。坦誠(chéng)地表達(dá)自己參與這次競(jìng)聘的感受。例如:“參加這次競(jìng)聘,對(duì)我來(lái)說也是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過程,是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),無(wú)論競(jìng)聘成功與否,我都將一如既往,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事?!?BR> 3.祈請(qǐng)支持式。表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心,懇請(qǐng)得到大家的支持和幫助。例如:“各位評(píng)委,請(qǐng)大家投我一票,我將交上一份讓你們滿意的答卷?!?BR>
競(jìng)聘演講稿不僅要把握好寫作的結(jié)構(gòu),還必須注意適合演講的場(chǎng)合,它必須符合競(jìng)聘者的身份,具體要求有以下幾方面:
1.態(tài)度誠(chéng)懇。競(jìng)聘演講雖是向聽眾毛遂自薦,展示才華,展示德行,但又不能說得過頭,以免讓聽眾反感。要在寫作過程中仔細(xì)揣摩,把握好尺度,態(tài)度誠(chéng)懇,實(shí)事求是。
2.充滿自信。自信主要是在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中培養(yǎng)出來(lái)的,所謂胸有成竹,競(jìng)聘時(shí)要充分展示出來(lái)。
注視評(píng)委和聽眾的時(shí)間應(yīng)占競(jìng)聘時(shí)間的50%,適時(shí)進(jìn)行面部信息的交流和溝通。競(jìng)聘過程中表情要自然,學(xué)會(huì)微笑,微笑能給聽眾愉悅、快樂、輕松、友好和平易近人的親切感。
上下講臺(tái)要注意身體語(yǔ)言。身體的動(dòng)作是心靈活動(dòng)的結(jié)果,抬頭挺胸,步伐矯健,會(huì)使人感到你充滿自信。
3.語(yǔ)言質(zhì)樸。競(jìng)聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染,應(yīng)避免使用抒情的表達(dá)方式,多用符合口語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣和聽覺習(xí)慣的句子。在展示自己優(yōu)勢(shì)部分內(nèi)容時(shí),不能報(bào)流水賬,要善于歸納并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加入段首提要,再以事實(shí)和數(shù)據(jù)佐證。如某競(jìng)聘者參與秘書綜合崗位競(jìng)聘時(shí)的表述:“我認(rèn)為我參加該崗位競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:一是具有廣泛多樣的知識(shí)背景(具體介紹自己的知識(shí)和技能);二是具有謙虛謹(jǐn)慎的做人態(tài)度(具體介紹自己的獲獎(jiǎng)情況);三是具有清晰順暢的溝通能力(介紹自己的工作方法和業(yè)績(jī));四是具有與時(shí)俱進(jìn)、敢于爭(zhēng)先的時(shí)代意識(shí)(介紹自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)歷);五是具備堅(jiān)韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)(介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗(yàn))?!?BR> 4.篇幅適宜。競(jìng)聘演講有時(shí)間的限制,一般在5~10分鐘。撰寫競(jìng)聘演講稿要把握好字?jǐn)?shù),以千字左右為宜,字?jǐn)?shù)過少,不足以充分展示你的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),字?jǐn)?shù)過多,易使聽眾產(chǎn)生厭倦情緒,會(huì)消弱演講效果。
競(jìng)聘演講的內(nèi)容各不相同,在組織材料時(shí)既要考慮聽眾,又要記住自己的競(jìng)聘目的。一份優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿要做到自信而不妄自尊大,自謙而不妄自菲薄,以誠(chéng)懇熱情的語(yǔ)言感染聽眾,充分展示自身的才能。
撰寫演講稿篇十四
演講稿,是在演講前寫成的用作口頭演講的文稿,它與一般文稿不同之處在于:不是書面發(fā)表后給讀者閱讀,而是口頭表達(dá)后讓聽眾接受,因此,演講稿的內(nèi)容、語(yǔ)言必須體現(xiàn)演講的特點(diǎn)和要求。
具體看來(lái),有以下幾點(diǎn)要求;
1、針對(duì)性強(qiáng)。演講稿的種類很多,例如介紹事跡型,闡發(fā)事理型,抒發(fā)感情型及各類致詞等,由于它們的目的、要求、對(duì)象各不相同,撰稿的內(nèi)容和形式也就不同。因此,演講稿首先要針對(duì)你演講的目的要求,其次還要針對(duì)不同年齡、不同文化程度、不同職業(yè)、不同場(chǎng)合的對(duì)象,做到有的放矢,這樣才能適合不同類聽眾的口味,達(dá)到蕩人心魄、鼓舞人心的效果。
2、主題明確突出。演講是面對(duì)面的交流,聽眾缺少進(jìn)一步思考的時(shí)間,所以演講稿一般不追求含蓄深?yuàn)W,而是要求直抒胸意,你贊成什么,反對(duì)什么,要讓聽眾一目了然。比如《未有天才之前》這篇演講稿在開頭就明確提出自己的觀點(diǎn):要產(chǎn)生天才,就要有使天才生長(zhǎng)的民眾,要發(fā)展新文化,就必須創(chuàng)造培植新文化的社會(huì)條件。旗幟鮮明地表明了自己的態(tài)度,讓聽眾一開頭就很清楚作者的看法。演講中的主題不僅要做到明確,更要做到突出。有一位演講家曾經(jīng)說過這樣的話:在演講中你要告訴大家你將要告訴他們什么;你正在告訴他們什么;你已經(jīng)告訴他們什么。這句話其實(shí)是說在演講過程中主題需要反復(fù)強(qiáng)調(diào),這樣才能給讀者留下深刻的印象。
3、材料真實(shí)可信。演講稿的材料包括事實(shí)、故事、名言警句、數(shù)字統(tǒng)計(jì)等,無(wú)論哪一則材料,都離不開“真實(shí)”。政治家常常對(duì)他們的演講撰稿人說:“我需要真正的感動(dòng)。”如今的讀者已經(jīng)不相信官話、大話、套話,要讓他們真正感動(dòng),就離不開說真話、講真事。比如一篇題為《為了共和國(guó)大廈永遠(yuǎn)屹立》的演講稿寫了“我”作為共和國(guó)稅官的高尚行為,但同時(shí)也袒露了自己的內(nèi)心世界:……那位老板娘拽著我的袖子說:“大兄弟,何必那么認(rèn)真呢?抬抬手讓我過去算了。”說著從兜里掏出了300元錢……我心想:這錢來(lái)得太容易了,都趕上我一個(gè)月工資了。此時(shí),我只要稍稍那么一點(diǎn)點(diǎn)……我想到了爸爸常常告誡我的一句話:“喝涼酒,花贓錢,早晚是病?!薄谶@沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,讓這點(diǎn)炮彈把我摞倒了,多丟人哪!演講者并沒口號(hào)式的宣揚(yáng)自己的高尚之舉,而是坦陳內(nèi)心動(dòng)機(jī)和復(fù)雜的心理,表現(xiàn)那種常人也能達(dá)到的并非高不可攀的向崇高攀援的過程。這種有血有肉的真實(shí)才能令人信服。
4、語(yǔ)言要生動(dòng)形象。針對(duì)演講面對(duì)面與聽眾交談的特點(diǎn),演講稿的語(yǔ)言要多用短句,要口語(yǔ)化、通俗化,讓聽眾聽明白,聽清楚,受感動(dòng);也要積極運(yùn)用比喻、排比、設(shè)問、反問、反復(fù)等修辭手法;還要講究抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感和瑯瑯上口的韻律美。
有人概述毛澤東演講的特點(diǎn)為“三美”,即通俗美、修辭美,其實(shí)也就概括了演講語(yǔ)言特色。在演講過程中,短句激烈,富有戰(zhàn)斗性;排比句排山倒海,勢(shì)不可擋;感嘆句激情洋溢,令人振奮;問句咄咄逼人,雄辯有力。舉個(gè)修例子,董文華在《我不做這樣的飛鴿》中這樣說:“我們?cè)跄芟訔壞_的土地,難道它不是祖國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的組成部分?我們?cè)跄芟訔壌髣e山貧窮,難道它本來(lái)就該是這個(gè)模樣?難道祖國(guó)的兒女只有躲開的理由,而沒建設(shè)的義務(wù)?難道一個(gè)新時(shí)代的人,一個(gè)有血?dú)獾谋砟昴茏鲞@樣的‘飛鴿’?”以上的反問氣勢(shì)逼人,鏗鏘有力,即感染了讀者,同時(shí)也演講的主題得到了強(qiáng)調(diào)。因此,語(yǔ)言在演講中起著舉足輕重的作用。
5、思路清晰明了。演講稿的結(jié)構(gòu),一般有開頭、中間、結(jié)尾三個(gè)部分。開頭,是給聽眾的第一印象,要先聲奪人,造成一種氣氛,開開始就控制住聽眾的情緒。開頭一般有這樣幾種方法:從題目談起;揭示中心或概述內(nèi)容;從寓言故事、典故、名言警句、個(gè)人經(jīng)歷等說起。不管哪種方法,演講者都要找好演講的切入點(diǎn),這樣才能使演講內(nèi)容新穎,構(gòu)成獨(dú)特的視角。例如,在一次以“黨在我心中”為主題的演講中,一個(gè)選手以《鐮刀和錘子下暢想》為題目,從黨旗上的鐮刀和錘子的象征意義入手,通過“鐮刀和錘子結(jié)合在一起并鑲在鮮艷的紅旗上”暗示我們黨始終與人民群眾心連心,然后列舉事例烘托主題,既達(dá)到了歌頌黨的目的,又避免了中口號(hào)式的空洞。中間部分緊承開頭,運(yùn)用真切感人的材料,或抒情或敘事或議論,切忌裝腔作勢(shì),不著邊際,虛多實(shí)少。同時(shí),主體部分一定要體現(xiàn)出生動(dòng)活潑新鮮有力的文風(fēng),否則易使聽眾覺得演講內(nèi)容枯燥管味,從而產(chǎn)生厭煩情緒。結(jié)尾,要給聽眾留下鮮明難忘的印象,切勿傖促收?qǐng)?。常見的結(jié)尾方式有:總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)演講主題;用哲理性的語(yǔ)言,畫龍點(diǎn)睛,耐人尋味;用幽默的語(yǔ)言再次制造氣氛,讓聽眾于輕松中受到感染;用充滿激情的語(yǔ)句,給人以鼓舞。
基本寫法:
1、主題的確定。要有一個(gè)鮮明的主題,即一個(gè)判斷句,在演講中反復(fù)突出。使聽眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。提取主題,一定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)心的問題,針對(duì)問題作出自己的解答。適應(yīng)受眾的心理需要,使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號(hào)角已吹響》,針對(duì)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)戰(zhàn)中處于劣勢(shì)的情況,鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一樣奮發(fā)起來(lái)。如《焦書記,現(xiàn)代化呼喚著你!》,針對(duì)干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰(shuí)是最可憐而又最可愛的人》,針對(duì)學(xué)生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來(lái)》,針對(duì)腐敗以及精神滑坡現(xiàn)象。
2、材料的篩選。一定要有材料,主要運(yùn)用新的生活中來(lái)的事實(shí)材料。(在材料的篩選過程中建議大家可以一些時(shí)事,新聞,或者查閱一些雜志,網(wǎng)上的東西有些過于陳舊,并且有很多人會(huì)選擇在網(wǎng)上進(jìn)行摘選,有些比如《青年文摘》、《大學(xué)生》《讀者》這樣的雜志都很好,甚至我們?cè)谶x擇材料的時(shí)候可以考慮一些歌詞,這樣不但有新意而且很能引起大家的注意)。
3、結(jié)構(gòu)的謀劃。同樣是三段式,只是詞語(yǔ)不同而已。結(jié)構(gòu)包括開場(chǎng)白、主干、結(jié)束語(yǔ)。
開場(chǎng)白,方式多種,如開篇入題,借題發(fā)揮,提問設(shè)問,引用比興等。(如《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號(hào)角已吹響》開頭運(yùn)用“同學(xué)們大家起來(lái)”的抗戰(zhàn)歌曲)等。常常運(yùn)用二種是設(shè)問法和情境法??偟脑瓌t是切題和鎮(zhèn)場(chǎng)。主干,條理層次十分清楚,并在每一個(gè)層次前或后面有語(yǔ)言標(biāo)志。注意在高潮到來(lái)時(shí)運(yùn)用排比和點(diǎn)明手勢(shì)動(dòng)作等。結(jié)束語(yǔ),一是概括要點(diǎn),揭示主題;二是抒發(fā)感情,激勵(lì)人心;三是展望未來(lái),鼓舞斗志;四是飽含哲理,發(fā)人深思等。情感的調(diào)動(dòng)。進(jìn)入角色,與觀眾打成一片。以情為文:情不但是結(jié)構(gòu)線索,而且更主要的是中心內(nèi)容。感情有一定的律動(dòng)起伏。呈現(xiàn)一條向上的曲線(陡起后下落,再一節(jié)比一個(gè)高地升起,達(dá)到最高峰時(shí)戛然而止)。
六、模式:
設(shè)問法(能與聽眾交流)【開場(chǎng)白】情境法(引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界)或開宗明義等。1.抒情化議論主題:分成幾個(gè)層次。每層次前有主句(還可以反復(fù))?!局鞲伞坎牧献餮?.聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)。3.進(jìn)入高潮:運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻。向聽眾呼吁,手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng),引人進(jìn)入一種創(chuàng)造,境界,仰視上空?!窘Y(jié)尾】抒發(fā)感情,與聽眾融為一體?;蛑厣曛黝},發(fā)出號(hào)召。關(guān)錄用公務(wù)員和公開選拔處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部及競(jìng)爭(zhēng)上崗的經(jīng)驗(yàn),我覺得要撰寫好競(jìng)職演講稿,應(yīng)把握以下幾點(diǎn):首先,要有的放矢.具有針對(duì)性。也就是要搞清所競(jìng)選的職位的條件及要求,看自己是否符合,是否具有實(shí)力、有信心競(jìng)爭(zhēng)。如符合,就要把握機(jī)會(huì),積極勇于參與競(jìng)爭(zhēng),樹立“我能行”的堅(jiān)定信念。其次,要盡可能地多了解一些同一職位的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況。只有知己知彼、了解他人,才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮和展示自身的長(zhǎng)處。特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),贏得主動(dòng)。第三,要詳細(xì)了解自己的聽眾對(duì)象。聽眾的文化層次、職務(wù),他們對(duì)演講者的要求與期盼,他們的偏愛與聽講的習(xí)慣以及他們的欣賞品味等,做到心中有數(shù)。在此基礎(chǔ)上,再有針對(duì)性地進(jìn)行構(gòu)思和草擬演講稿。下面以我一篇競(jìng)爭(zhēng)某辦公室副主任(副處級(jí))的演講稿為例來(lái)談這個(gè)問題。一是引言部分,即開場(chǎng)白。一個(gè)好的開頭,就能首先抓住聽眾,使之產(chǎn)生興趣和好感。應(yīng)采取開門見山,明確宗旨的手法,力求簡(jiǎn)煉、明白、具有新意和吸引力。如說:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今天.我懷著一種不平靜的心情,登上了這個(gè)特殊的舞臺(tái)。首先感謝組織、領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),同時(shí),也感謝同事們對(duì)我的理解、信任和支持。我將以良好的心態(tài),積極參與副主任職務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),勇于接受挑選。二是主體部分。這是演講稿的核心。竟職演講主體部分一般是由兩方面內(nèi)容組成的,一方面,要簡(jiǎn)單介紹自己的基本情況,包括自然情況,工作、經(jīng)歷,獲得的各種榮譽(yù)等;另一方面是講述競(jìng)職理由和實(shí)施目標(biāo)。理由要充分,目標(biāo)要明確,重點(diǎn)要突出,主次要分明,不要貪多求全、面面俱到。內(nèi)容要具體,宜近不宜遠(yuǎn),要符合實(shí)情,貼近實(shí)際,要讓人感到你描繪的是一張美好藍(lán)圖,又是通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)或達(dá)到的,而不是紙上談兵。比如說:特色的寫法:每個(gè)人的語(yǔ)言都有每個(gè)人的特點(diǎn),我們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)撰寫演講稿。
1、比如有的同學(xué)自愛演講的時(shí)候很容易忘詞而其平時(shí)的表達(dá)能力又較好,我們就可以采取提綱式的演講稿書寫方式,把自己想表達(dá)的東西簡(jiǎn)單的列出大框,把演講稿的主干記住了這樣在演講的時(shí)候還有可能自己發(fā)揮的更好。
2、如果你在演講的過程中很容易忘詞或者很容易緊張,那么我建議你寫那種短小精悍的演講稿,在演講的過程中注意把握自己的感情,把你的感情傳達(dá)出去了,你的演講稿也會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
3、如果你是一個(gè)很感性而且很能把握自己的情緒的人,那么建議你可以寫成一些優(yōu)美的演講稿,比如在稿件中你可以寫進(jìn)一些小詩(shī)或者一些帶有語(yǔ)氣詞的句子,這樣更有助于發(fā)揮你的特質(zhì)勾起大家的心弦。
建議:在演講稿的書寫過程中建議大家經(jīng)常運(yùn)用一些修辭方法,這樣可以使你的演講稿增加很的生動(dòng)性,比如:排比可以用來(lái)增加氣勢(shì),比喻,擬人讓你的文章能更加生動(dòng)形象,頂針可以使你的語(yǔ)言更有推動(dòng)和邏輯性,通感可以讓抽象的理論和事物具象化??傊谘葜v前撰寫好你的演講稿,更有助于你在演講的過程中克服緊張等情緒,更有助于大家更好的表達(dá)自己的意愿,最后祝愿大家都能掌握好自己的特色,寫出只屬于你標(biāo)榜的演講稿。
撰寫演講稿篇十五
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿,怎樣撰寫一篇優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿。競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。
一、競(jìng)聘演講稿的寫作要求。
1、氣勢(shì)要先聲奪人競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多?!备?jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的.思想表達(dá)出來(lái)。
4、內(nèi)心要充滿自信著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!碑?dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
1、競(jìng)聘演講稿的開頭方法競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開頭:(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),競(jìng)聘演講稿《怎樣撰寫一篇優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿》。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:我今日的演講內(nèi)容主要分兩部分:
一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);
二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
撰寫演講稿篇一
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好,我今天的演講主題是《書香,伴我成長(zhǎng)》。有句話說的很有意思說:“你的氣質(zhì)里,藏著你讀過的書?!睍苜x予人以氣質(zhì),所謂“腹有詩(shī)書氣自華”,就是這個(gè)道理。但書能給予的,卻不只這些。
懵懂的孩提時(shí)代,我最喜歡看的,是童話書。于是,鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。一個(gè)個(gè)是與非的故事里,我明白了,什么是善,什么是惡。書培養(yǎng)了我的價(jià)值觀與道德觀,開啟了我人生世界的大門。
意氣風(fēng)發(fā)的少年,總要交幾本書為知己好友?!朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,就以他鋼鐵般的意志,深深地震撼了我,教會(huì)了我做人,做事的道理。書,教會(huì)了我為人處事,教導(dǎo)了我的人生觀。
書能給予的,并不僅僅是白紙黑字知識(shí)而已,它能引導(dǎo)你去思考、去創(chuàng)新。書更像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,他啟發(fā)著你,他培養(yǎng)著你,在書的領(lǐng)導(dǎo)下,個(gè)人的價(jià)值觀,世界觀,人生觀逐漸形成,逐漸成為一個(gè)獨(dú)立思考著的個(gè)體。書陪伴著我成長(zhǎng),書引導(dǎo)著我成長(zhǎng)。書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,在于對(duì)個(gè)人思維上,對(duì)人精神層面上的深厚影響,這是不可磨滅的。
“多讀書,讀好書,好讀書?!毕M蠹以谶@個(gè)漫漫人生路途上,總能與書籍為伴。我的演講就到這里,謝謝大家。
撰寫演講稿篇二
小學(xué)生比較單純稚嫩,因此,小學(xué)生在撰寫演講稿時(shí)也不要復(fù)雜,內(nèi)容不要生澀難懂,以簡(jiǎn)單通俗為佳。本文將要給大家介紹的是如何撰寫小學(xué)生演講稿。
1.頂格寫稱謂語(yǔ)(如:親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)
3.正文
4.結(jié)尾(如:謝謝大家)
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。
開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場(chǎng)白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。演講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法 則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演 講能自然收束,給人留下深刻印象。
?。?BR> 1.整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;
2.引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;
3.通過對(duì)語(yǔ)言的推究提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。
演說時(shí)的姿勢(shì)會(huì)給聽眾某種印象,例如堂堂正的印象或者畏畏縮縮的印象。一般而言有比較方便演講的姿勢(shì),即:輕松的姿勢(shì)。要讓身體放松,就是不要過度緊張。過度緊張不但會(huì) 表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。訣竅之一是張開雙腳與肩部同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)訣竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的.緊張情緒。例如將一只手輕觸桌邊等等。
演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽眾極其深刻的印象??刂颇槻康姆椒?,首先不可垂頭。人一旦垂頭就會(huì)給人喪氣質(zhì)感,而且 視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾對(duì)的注意。另一個(gè)方法是緩慢說話。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。
型
服飾也會(huì)給觀眾各種印象,小學(xué)生應(yīng)以輕松、活潑為宜。發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái)。
(1)清晰:要讓人知道你說的是什么東西,一定要說的清晰,讓人聽得懂。
(2)流暢:不要有口頭禪,有的人做報(bào)告喜歡用“這個(gè)”、“這個(gè)”,有的人挺喜歡每句后面用“啊”,讓人聽起來(lái)不是滋味。
(3)響亮:說話是說給大家聽得,除非是悄悄話。一般說話要把聲音送到人家耳朵里,讓人聽得清楚,所以要響亮。
(4)口語(yǔ)化:演講稿要說給聽眾聽就要口語(yǔ)化。
為了營(yíng)造沉著的氣氛,說話稍微慢點(diǎn)是很重要。從頭到尾不要以相同的速度來(lái)進(jìn)行,聽眾會(huì)睡覺。所以要講究輕重緩急、節(jié)奏變化、感情停頓等。
撰寫演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校八(1)班的學(xué)生應(yīng)__,我為自己是中華的少年感到自豪!今天我將以“中國(guó)在我心中”為主題,作一次演講。
我們祖國(guó)有世界最高的山峰-——珠穆朗瑪峰,世界最長(zhǎng)的古代防御工事——萬(wàn)里長(zhǎng)城,世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地,世界最高的咸水湖——納木錯(cuò),號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原。我們祖國(guó)真是疆土遼闊,風(fēng)景秀麗。
我們祖國(guó)不但有這些為祖國(guó)貢獻(xiàn)過的人,也有發(fā)展日新月異的方面。我們祖國(guó)近年來(lái)在航天和經(jīng)濟(jì)方面都有很大的進(jìn)步,在中秋節(jié)那天,“天宮二號(hào)”發(fā)射成功,讓中國(guó)航天進(jìn)入了一個(gè)新的階段。剛剛在杭州結(jié)束的g20峰會(huì),讓世界經(jīng)濟(jì)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
為了讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,為了讓別的國(guó)家不再侵略我們的祖國(guó),我們一定要好好讀書將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
撰寫演講稿篇四
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)
競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力
老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多?!备?jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。
4、內(nèi)心要充滿自信
好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
1、競(jìng)聘演講稿的開頭方法
競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開頭:
(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容
競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應(yīng)聘
的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處
競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:
我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
(3)表明自己任職后的打算
,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:
總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:
首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。
其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂。
第三,積極開展家訪工作,特別是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的服務(wù)工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子,使他們感受到組織的溫暖。
第四,設(shè)立一個(gè)處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)解決問題。
如何撰寫競(jìng)聘演講稿
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)
競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力
老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多?!备?jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。
4、內(nèi)心要充滿自信
著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!碑?dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
1、競(jìng)聘演講稿的開頭方法
競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開頭:
(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容
競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件
來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處
競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:
我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
(3)表明自己任職后的打算
評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:
總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:
首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。
其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂。
不求有功,整天渾渾噩噩,還談什么報(bào)效國(guó)家,獻(xiàn)身中行。
眾所周知,從現(xiàn)在算起,我國(guó)加入wto后,對(duì)金融業(yè)的保護(hù)期還有兩年時(shí)間。在漸次開放的過程中,我們已經(jīng)真切地感受到外資銀行給我們帶來(lái)的壓力。前有“南京愛立信倒戈事件”,后有花旗銀行“存款收費(fèi)之爭(zhēng)”。再加之各股份制銀行紛紛祭起“殺手锏”,我國(guó)的金融同業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)正可謂是“群雄并立、烽煙四起”。
我叫xxx,(xx)人,生于×年×月,××××年入伍,××××年加入黨組織,××××年入行,從事電腦工作××年,曾擔(dān)任x行科技處處長(zhǎng),現(xiàn)任x行科技處××科科長(zhǎng)。××年會(huì)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè),經(jīng)濟(jì)師。
今天,我競(jìng)聘的是××××科科長(zhǎng)。我從以下×個(gè)方面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)聘的理由。
首先,競(jìng)聘上崗有利于提高自身的素質(zhì),全面發(fā)展自己。(加入自己的工作經(jīng)歷)。每一次工作的調(diào)整和崗位的變化,對(duì)我人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機(jī)遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),增長(zhǎng)新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。
其次,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。
上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心地投入。多年來(lái),組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅(jiān)持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實(shí),胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽取群眾意見的品格。我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠誠(chéng)于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時(shí)候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(zhǎng)期的銀行工作中,我干過x年的xx,干過x年的xx,無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問,無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年,我主動(dòng)為自己“充電”,考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等方面的知識(shí)。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果我能競(jìng)選成功,我的工作思路是:
提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次,要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對(duì)客戶我們必須用“心”服務(wù),做到誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”,建立***制度,熟悉掌握客戶信息,把顧客看作是自已的親戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹立支行的良好形象。
提出新思路,發(fā)展大業(yè)務(wù).樹立“想支行之所想,急支行之所急,全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念,與此同時(shí),在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,防范風(fēng)險(xiǎn),規(guī)范運(yùn)作。對(duì)外部,將任務(wù)分解落實(shí)到人,部門經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負(fù)責(zé)每個(gè)重點(diǎn)客戶,對(duì)支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求,及時(shí)解決,落實(shí)到位,保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。
學(xué)好銀行知識(shí),打牢理論基礎(chǔ)。就本人來(lái)說,重要的是與同志們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),注意銀行法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是要加大對(duì)國(guó)際業(yè)務(wù)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),要知其所以然,掌握工作主動(dòng)權(quán)。
謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,按照競(jìng)職方案,我符合支行行長(zhǎng)職務(wù)。我現(xiàn)年**歲,中共黨員,大專文化程度,會(huì)計(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。
“鉆勁”。在長(zhǎng)期的銀行工作中,我干過x年的xx,干過x年的xx,無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問,無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年,我主動(dòng)為自己“充電”,考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等方面的知識(shí)。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,盡快進(jìn)入角色,認(rèn)真履行責(zé)。
率先垂范?!按蹇创?,戶看戶,群眾看干部”。作為基層行的領(lǐng)頭雁,支行行長(zhǎng)的一言一行都會(huì)在職工中產(chǎn)生不同的影響。因此,要尤其注重自身的修養(yǎng),以身作則。要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、較深的理論修養(yǎng)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),要廉潔自律、勤政為民;要正直誠(chéng)實(shí),吃苦耐勞;要以實(shí)際行動(dòng)和高尚的品格為全行員工樹立榜樣,引導(dǎo)全行員工開拓進(jìn)取。
“抓大放小”?!白ゴ蟆?,即抓住全行的中心工作和主要工作,抓住關(guān)鍵問題和主要矛盾,突出重點(diǎn);“放小”,即將日常性、事務(wù)性、執(zhí)行性的工作交與副職、相關(guān)部門和人員,充分發(fā)揮副職和中層骨干的作用?!白ゴ蠓判 笨蓪⑿虚L(zhǎng)從繁雜的日常事務(wù)中解脫出來(lái),集中精力致力于全行重大問題的決策和處理。同時(shí)還可以充實(shí)副職工作,鍛煉中層干部和普通員工,給他們以施展才華的機(jī)會(huì),激發(fā)職工的工作創(chuàng)造性。
自我激勵(lì)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,自覺地杜絕拜金主義、享樂主義,攀比心態(tài)。工作上加大干勁,生活上多些“約束”。隨時(shí)了解掌握職工的思想動(dòng)態(tài),對(duì)先進(jìn)優(yōu)秀的員工要樹典型、立榜樣,擴(kuò)大影響,激發(fā)被表彰者內(nèi)心的自豪感,從而促使其向更先進(jìn)的行列邁進(jìn)。其二要營(yíng)造公平、民主、和諧、擇優(yōu)的工作環(huán)境,建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人機(jī)制,努力改善和提高員工的福利待遇,讓員工在自己的工作中有發(fā)言權(quán),從而激發(fā)員工的主人翁意識(shí)和集體歸屬感。
尊重員工的人格。具體做好三個(gè)方面:一是作職工的貼心人。人與人之間最寶貴的是相互理解、尊重和信任。領(lǐng)導(dǎo)者要從感情上走近員工,經(jīng)常深入其中溝通、聯(lián)絡(luò)、了解他們所想、所需、所求。要以生活上的關(guān)心換得工作上的安心,以促膝交心換得彼此知心,以誠(chéng)心換得員工愛心。要廣泛征求和取得員工的意見和建議,誠(chéng)懇接受員工的批評(píng)與監(jiān)督,要讓員工覺得在你手下工作有安全感,不會(huì)因說真話、提意見而被另眼看待。二是正確把握鼓勵(lì)與批評(píng)。任何時(shí)候都不傷害職工的自尊心。對(duì)完成任務(wù)、工作有起色的員工,及時(shí)給予肯定,增強(qiáng)其自信心;對(duì)因非主觀原因造成失敗的員工,不要求全責(zé)備,要鼓勵(lì),讓他感到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的工作是理解和支持的;對(duì)確因主觀原因使工作受到損失的員工,批評(píng)要有節(jié)制,重在思想疏導(dǎo),不能不分場(chǎng)合、對(duì)象,采用有損其自尊心的語(yǔ)言和語(yǔ)氣,要讓員工認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤而又不背上思想包袱。三是堅(jiān)持正確的用人原則。堅(jiān)持任人唯賢,反對(duì)任人唯親、拉幫結(jié)派;選拔任用于部要看主流,不一葉障目,要重用群眾公認(rèn)、有工作實(shí)績(jī)、為民說話的干部。
加強(qiáng)學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要三方面:一是學(xué)習(xí)金融知識(shí),針對(duì)自己不足之處,刻苦鉆研,通過自學(xué)、函授等方式加強(qiáng)金融基本知識(shí)學(xué)習(xí),積極研究金融政策,正確把握我國(guó)金融改革發(fā)展動(dòng)向,提高自己專業(yè)知識(shí)水平,把自己培養(yǎng)成真正的銀行家;二是學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),金融是特殊行業(yè)。凡是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域范圍的部門知識(shí)都要有一定了解,主要包括稅收、財(cái)政、法律法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、電腦基礎(chǔ)知識(shí)等,提高自己綜合素質(zhì)。三是學(xué)習(xí)政治理論,馬克思哲學(xué)知識(shí),提高自己政治覺悟,政治敏銳性和思想境界。通過學(xué)習(xí),不斷促進(jìn)自己政治素質(zhì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,上述幾點(diǎn)是我對(duì)支行工作的思考,只要我能聘上,我會(huì)為此賣力。但假如我競(jìng)聘不上,也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心,我會(huì)一如既往地干好本職工作,為公司的發(fā)展添磚加瓦,積極工作。
如何寫競(jìng)聘演講稿
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。
競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),?氣盛宜言?。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)
競(jìng)聘演講其實(shí)就是?毛遂自薦?。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在?展示?時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力
老舍先生說:?簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多。?競(jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可?長(zhǎng)篇累牘?。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。
4、內(nèi)心要充滿自信
著名演說家戴爾;卡耐基曾說過:?不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。?當(dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
1、競(jìng)聘演講稿的開頭方法
競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開頭:
(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容
競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處
競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:
態(tài)?,?官腔官氣?;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^?高高在上?的體驗(yàn),對(duì)擺?官架子?看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是?做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)?。
(3)表明自己任職后的打算
評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:
總結(jié)我自身的`情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:
首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。
其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂。
在其它的演講中,內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今,說長(zhǎng)道短,但一般都不是來(lái)?顯示?自己的長(zhǎng)處。即使在事跡演講中,也忌諱毫不客氣地為自己?評(píng)功擺好?。但競(jìng)聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、?篩選?的過程,競(jìng)聘者如果?謙虛?、?不好意思?說自己的長(zhǎng)處,表示自己也是?一般般?,就不能戰(zhàn)勝對(duì)手。因此演講者必須?八仙過海,各顯其能?,而?競(jìng)爭(zhēng)性?說白了,也就是演講者無(wú)論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出?人無(wú)我有??人有我強(qiáng)??人強(qiáng)我新?的勝他人一籌的?優(yōu)勢(shì)?來(lái),有時(shí),甚至還要把本來(lái)是?劣勢(shì)?的東西換一個(gè)角度講成?優(yōu)勢(shì)?。
比如,在一次競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講中,一個(gè)年輕工人在介紹自己時(shí)這樣說:?我一沒有黨票,二沒有金燦燦的大學(xué)文憑,三沒有豐富的閱歷,我只是一個(gè)初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長(zhǎng)的重任。然而,同志們,朋友們,請(qǐng)你們仔細(xì)地想想,我們化肥廠長(zhǎng)期處于癱瘓的狀態(tài),難道是因?yàn)闅v屆的廠長(zhǎng)沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎??(掌聲)接下來(lái)他又講了聽眾心中有而口中無(wú)的改革措施,最后竟以大多數(shù)票獲勝。
三、主題的集中性
所謂主題的集中,是指所表達(dá)的意思單一,不枝不蔓,重點(diǎn)突出。這就是說,在表達(dá)意思時(shí),必須突出一個(gè)重點(diǎn),圍繞一個(gè)中心,而不要搞多重點(diǎn),多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。 比如,在一次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講會(huì)上,一位很有?希望?的老校長(zhǎng)就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時(shí),不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷,而且在說獲獎(jiǎng)情況時(shí),把在某晚報(bào)征文比賽獲紀(jì)念獎(jiǎng)這樣的與競(jìng)聘條件無(wú)關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)都說上,羅列了不下二十個(gè),說得聽眾直笑。在說措施時(shí),又從如何抓學(xué)生學(xué)習(xí)、體育、德育到如何開辦校辦工廠,從如何管理教學(xué),到如何關(guān)心教工生活,其措施幾乎是?全方位?的。結(jié)果造成了立意分散,讓人聽了好像什么都說了,而又摸不清他到底說了些什么。對(duì)比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞?如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去?這一中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競(jìng)聘成功。因此,在做競(jìng)聘演講時(shí),一定要?立主腦?,?減頭緒?,?鏡頭高度聚焦?,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
四、材料的實(shí)用性
實(shí)用性,是指所選材料既是符合實(shí)際的,又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)?有利?的,也就是無(wú)論講自己所具備的條件還是談任職后的?構(gòu)想?,都要從?自我?出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是?競(jìng)爭(zhēng)?,但并非是比賽誰(shuí)能?吹?,誰(shuí)能用嘴皮子?甜?人。聽眾邊聽你的演講,邊在?掂量?你的?話?是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時(shí),那種憑空喊?我上臺(tái)后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房?的演講者,聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的。
有個(gè)工人在競(jìng)聘演講中就做到了這一點(diǎn)。他說:?恕我直言,我無(wú)力為你們迅速帶來(lái)財(cái)富,提高你們的工資,增加你們的獎(jiǎng)金,我能做到的只能是:
財(cái)智話題:競(jìng)聘上崗能否有效選拔人才?]
主持人:競(jìng)聘上崗是部分企業(yè)干部選拔的方式之一。員工可以平等參與崗位競(jìng)聘,由企業(yè)組織考官進(jìn)行評(píng)審,經(jīng)過一系列測(cè)試,以德、才、能、識(shí)、體的全面衡量選拔員工。
有人說,競(jìng)聘上崗能夠提高企業(yè)人事與分配制度的透明性,提高員工的斗志。
那么競(jìng)聘上崗能否有效選拔人才?
改革傳統(tǒng)管理機(jī)制的突破口
普天東方通信集團(tuán)有限公司人力資源總經(jīng)理施文忠:競(jìng)聘突破了國(guó)企傳統(tǒng)的管理制度奠定了國(guó)企人才職業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,國(guó)企需要是有實(shí)際能力的"管理者"。傳統(tǒng)的國(guó)企則實(shí)行干部管理體制,以資歷作為提拔的依據(jù)。干部和管理者的區(qū)別是,前者依靠的是資歷,后者依靠的是能力。
培養(yǎng)與選拔管理者需要系統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃。但是許多國(guó)企往往依靠一時(shí)的表現(xiàn)來(lái)取決是否提拔員工,背離了系統(tǒng)化的計(jì)劃,造成國(guó)企缺乏后備管理者。在這種情勢(shì)下,競(jìng)聘就成為改革傳統(tǒng)管理機(jī)制的突破口,成為一種優(yōu)勝[]劣汰的權(quán)宜之計(jì)。
競(jìng)聘是無(wú)投資的培訓(xùn)
青海三普藥業(yè)股份有限公司人力資源部經(jīng)理宋福安:競(jìng)聘是非常好的,無(wú)投資的培訓(xùn),不但有利于企業(yè)選拔人才,也利于競(jìng)聘員工拓展參與者的思路,提高自身素質(zhì)。
由于在競(jìng)聘的前期準(zhǔn)備中參與者努力自覺地學(xué)習(xí),搜集資料。在面試答辯中,競(jìng)聘者的表達(dá)能力、自信心、精神面貌、應(yīng)變能力、分析問題的能力等等都會(huì)取得很大的進(jìn)步,使競(jìng)聘者日益走向成熟和完善。這個(gè)過程本身就是一種自我培訓(xùn)。
但是企業(yè)應(yīng)該有一個(gè)總體系統(tǒng)的管理原則,每次競(jìng)聘都必須有較為周密的策劃,保證競(jìng)聘的公正性,客觀性。任何流于形式的競(jìng)聘都會(huì)導(dǎo)致競(jìng)聘失信,打擊員工的積極性、影響員工士氣,對(duì)提升人力資源管理很不利。
激發(fā)員工潛力,有利優(yōu)化配臵
杭州恒生電子股份有限公司人力資源部 唐茂華:我認(rèn)為"競(jìng)聘上崗"能較好的實(shí)現(xiàn)人員優(yōu)化配臵。
員工的能力,尤其是潛力,經(jīng)常是處于隱匿的狀態(tài),考核也只能對(duì)了解個(gè)人歷史的外在表現(xiàn)。在很大程度上,員工個(gè)人的能力對(duì)于公司而言是處于信息不對(duì)稱的狀態(tài)。
競(jìng)聘上崗體現(xiàn)了公司主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的意愿,讓每個(gè)人在機(jī)會(huì)上處于比較平等的地位,而不是過多地受到他在公司的經(jīng)歷以及他目前所處位臵的限制。
更重要的是,競(jìng)聘上崗可以激發(fā)起員工的熱情,能為員工提供充分展示個(gè)人的素質(zhì)和能力的舞臺(tái)。他的優(yōu)勢(shì)可以在與競(jìng)爭(zhēng)者的比較中更加突出,當(dāng)然他的弱點(diǎn)也會(huì)暴露出來(lái),這就能給他更明確的提示,成為日后改進(jìn)工作的客觀依據(jù)。
競(jìng)聘有平衡作用
北京西三角人力資源網(wǎng)技術(shù)總顧問黃亨煜:我認(rèn)為,采用競(jìng)聘上崗對(duì)于國(guó)企員工以及領(lǐng)導(dǎo)者都有益處,它的主要作用應(yīng)當(dāng)是變被動(dòng)為主動(dòng),j具體地說:
一是將"要我做",變成"我要做",增強(qiáng)員工的責(zé)任意識(shí)。采用競(jìng)聘上崗的方式,職工主動(dòng)報(bào)名參加,干得好與不好自己都要負(fù)責(zé)任。
二是減少了干部選拔中的暗箱操作。有些國(guó)企是領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)定干部名單,只要和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好就可以了。這樣對(duì)企業(yè)的發(fā)展無(wú)疑相當(dāng)危險(xiǎn)。采取競(jìng)聘的方式,就可以了引入公開競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓競(jìng)聘者直接面向群眾發(fā)表演講,增加群眾監(jiān)督的力量,選拔相對(duì)來(lái)說會(huì)比較公正一些。
三是公開競(jìng)爭(zhēng)上崗有利于減少領(lǐng)導(dǎo)的壓力,讓落聘者接受。國(guó)企目前主要問題是人多崗位少,如果讓某一部分人下崗,往往缺乏科學(xué)系統(tǒng)績(jī)效評(píng)估依據(jù)。通過公開競(jìng)聘這種方式競(jìng)聘失敗,下了崗的人也比較容易接受。
公開競(jìng)聘值得商榷
金霸王(中國(guó))有限公司人力資源部員工關(guān)系經(jīng)理平靜:
國(guó)企中的競(jìng)聘上崗是用完全公開的方式,有些公開演講是員工即時(shí)的表現(xiàn),很可能存在偶然性,無(wú)法反映員工的實(shí)際能力,所以在評(píng)價(jià)上會(huì)存在偏差。
外企也有競(jìng)聘,但和許多國(guó)企不同的是,一些外企不采用公開競(jìng)爭(zhēng)的方式:
當(dāng)某一個(gè)職位空缺時(shí),外企人力資源部會(huì)貼出招聘信息,有意向的員工可以把相關(guān)的資料送至負(fù)責(zé)部門。接著相關(guān)部門會(huì)與員工一一面談,并結(jié)合員工長(zhǎng)期的績(jī)效,對(duì)員工的發(fā)展能力進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),力求公正公平。
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撰寫演講稿篇五
就職演講稿目前沒有固定的格式和內(nèi)容要求,但一般由標(biāo)題、稱謂、正文、落款四部分構(gòu)成。
就職演講稿的'標(biāo)題有多種寫法,一般由事由加文種組成。
二、稱謂。
在標(biāo)題下頂格書寫稱謂。演講者面對(duì)的聽眾一般有三種情況:一是主管單位領(lǐng)導(dǎo)與本單位員工,稱謂用“各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志(|)員工”;二是面對(duì)的是全體人民代表,稱謂用“各位代表”;三是主管單位領(lǐng)導(dǎo),所屬單位員工代表,稱謂用“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”。
三、正文。
就職演講稿的正文一般由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成。
撰寫演講稿篇六
毛毛蟲經(jīng)過破繭的改變,從而變成了蝴蝶,在空中翩翩起舞,蒼蠅經(jīng)過了折翅的考驗(yàn),有了更強(qiáng)健的翅膀,成了草原上的霸主。我通過一次機(jī)會(huì),成功改變了自我。
馬上迎來(lái)了我們第二次的家長(zhǎng)會(huì),但是這一次和上次有所不同,這次每個(gè)人都上去講一下這個(gè)月以來(lái)的得與失,我聽到了這個(gè)消息愣了愣,隨即大腦一片空白,因?yàn)檫@個(gè)是我的軟助,但是想了一下,決定這次弄好,這樣我可以進(jìn)步。
馬上到了星期五,經(jīng)過主持人的話語(yǔ),一號(hào)便上臺(tái)演講了,沒過多久,二號(hào)也上臺(tái)了,時(shí)間過的很快,好像沒有多少時(shí)間,就輪到我上臺(tái)了,我深深的吸了一口氣,便上臺(tái)了演講。
雖然在這一次演講的過程中,我有點(diǎn)結(jié)巴,好像舌頭打結(jié)了,但是最后我把想法全部表達(dá)出來(lái)了。相信自己,以后一定有不少的收獲。
最后:我總結(jié)了改變只能靠自己,一次一次的努力,一定會(huì)成功。
撰寫演講稿篇七
演講稿是演講的主要內(nèi)容,演講稿的好壞直接決定了演講的命運(yùn)。所以撰寫演講稿要十分謹(jǐn)慎。
一、演講之前要做足關(guān)于演講內(nèi)容的準(zhǔn)備,充分的研究演講內(nèi)容的各個(gè)方面做十分講一分,所講內(nèi)容才有深度。
二、是演講稿的脈絡(luò)層次要清晰,讓演講者能剛好的記住整個(gè)框架。
三、演講內(nèi)容要通俗易懂,符合聽眾群體的文化水平和生活理念
四、演講內(nèi)容要健康向上,向聽眾傳播正能量,一味負(fù)面的暗示會(huì)變成不良的煽動(dòng)。
五、演講稿中要有精確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),或者幾個(gè)舉例論證,這會(huì)是演講內(nèi)容更有說服力。
六、演講稿盡量輕快幽默,太繁沉的數(shù)據(jù)或者死的東西會(huì)讓會(huì)場(chǎng)氛圍變得極其沉悶。歡樂的氛圍中接受你的東西,效果才好。
妝容
裝扮適合場(chǎng)合和群體即可,不要穿的過于正式,反而讓自己變得拘謹(jǐn)。一個(gè)整潔清秀的外觀,上淡淡的狀就夠了。最美麗的打扮是笑容,多笑笑就能得到青睞。
控場(chǎng)
值得提出的是控場(chǎng)這種能力范圍內(nèi)的東西,是很難于用言語(yǔ)傳授的。更重要的是自己體會(huì)。而沒有經(jīng)驗(yàn)的人經(jīng)常犯的毛病有:
不要急躁,控場(chǎng)中空?qǐng)鲆彩欠浅V匾姆矫?,要有足夠的停頓,讓觀眾去反映你講的內(nèi)容是否合理是否有趣。
不要讀稿件,你是演講,不是作為一個(gè)發(fā)音軟件讀稿子,這是有秘書的`領(lǐng)導(dǎo)們做的事情。
不要拘謹(jǐn),緊張是正常的,丹藥學(xué)會(huì)用自己強(qiáng)大的內(nèi)心安撫自己,讓自己找到家的感覺,隨意一點(diǎn),聽眾才能共鳴。豐富的表情和肢體語(yǔ)言加上節(jié)奏的抑揚(yáng)頓挫更好的感染。營(yíng)造氛圍的控場(chǎng)能力還有節(jié)奏與幽默方式是你中心技巧。多聯(lián)系多感受才會(huì)真正提高水平。
撰寫演講稿篇八
什么是事跡演講?所謂事跡演講,就是運(yùn)用演講的藝術(shù)形式和手段,表現(xiàn)先進(jìn)人物的感人事跡,揭示生活的真諦,反映時(shí)代的本質(zhì),激勵(lì)人們奮發(fā)進(jìn)取,創(chuàng)造新生活,推動(dòng)歷史前進(jìn)。事跡演講的興起,極大地豐富了演講的內(nèi)涵,增強(qiáng)了演講的社會(huì)作用,贏得了更多的聽眾,使無(wú)數(shù)人為之鼓舞,為之感動(dòng),為之奮發(fā)。
事跡演講的基本要求有:
首先要求事跡材料真實(shí),不可添枝加葉,更不可捏造事實(shí)。事跡材料真實(shí)是事跡演講的必要條件。有了真實(shí)的事跡材料,還要用演講的藝術(shù)手段表現(xiàn)出來(lái),只有如此,才能造成如臨其境的現(xiàn)場(chǎng)氛圍,才能使聽眾沉浸其中,深為信服,深為感動(dòng)。請(qǐng)看張屹、劉鐵宏的演講《軍裝是一面旗幟》是如何將軍人從地震廢墟中搶救幼女的“真事”藝術(shù)地表現(xiàn)出來(lái)的:
……我睜眼一看,頓時(shí)被這凄慘景象嚇呆了:悶熱的空氣夾雜著嗆人的塵土,眼前熟悉的高樓早已不見蹤影,到處是撕人心肺的呼救聲。我被一堆瓦礫緊緊地壓著,動(dòng)彈不了,我驚恐地呼喊著:“媽媽!媽媽!”我慌亂中伸出小手在不停地亂抓,多么希望能抓住媽媽溫暖的手……忽然,我的眼前閃現(xiàn)了一簇綠色……“解放軍叔叔!”只見那眼熟的軍裝已被血水、汗水和泥水浸透,兩只手已經(jīng)磨得血肉模糊,眼睛也被扎傷了,可他硬是摸索著,順著我的呼叫聲,一步步地爬了過來(lái),從死神的魔爪里把我奪回到綠色的懷抱中。
演講者以“我”的視角寫出了親眼所見親身所感,以景物、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理的描寫,情景交融、有聲有色地再現(xiàn)了那驚心動(dòng)魄的一幕,以襯托的手法,蓄勢(shì)的結(jié)構(gòu)技巧和控場(chǎng)藝術(shù),扣人心弦地突現(xiàn)了英雄形象,在藝術(shù)上達(dá)到了事跡演講的真實(shí)性要求。這種極富形象性、暗示性和感染性的演講,完全避免了報(bào)告式的說教和乏味的陳述,使人甘愿投入其中而不是游離其外。
其次,事跡演講的真實(shí)性還要求表現(xiàn)“真人”,即寫出真實(shí)鮮活的貼近生活貼近人心的“真人”,可敬可親可信可學(xué),而不是完美無(wú)缺不食人間煙火的神。包霖的演講《為了共和國(guó)大廈永遠(yuǎn)屹立》寫了“我”作為一個(gè)共和國(guó)稅官的高尚行為,但同時(shí)也真實(shí)地袒露了自己的內(nèi)心世界:
……那位老板娘拽著我的袖子說:“大兄弟,何必那么較真呢,抬抬手讓我過去算了?!闭f著從兜里掏出了300元錢……我心想:這錢來(lái)得太容易了,都趕上我一個(gè)月的工資了。此時(shí),只要我稍稍那么一點(diǎn)點(diǎn)……我想起了爸爸常告誡我的一句話:“喝涼酒,花贓錢,早晚是病?!薄谶@沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,讓這么點(diǎn)炮彈把我撂倒了,多丟人哪!
演講者并未無(wú)來(lái)由地宣揚(yáng)自己的高尚之舉,而是坦陳內(nèi)心動(dòng)機(jī)和復(fù)雜的心理,表現(xiàn)那種常人也能達(dá)到的并非高不可攀的向崇高攀援的過程。一個(gè)常人凡人才是有血有肉的,才能具有令人信服的“真實(shí)性”。
張均的演講《壯哉,軍人的回答》極其敏銳地從現(xiàn)實(shí)生活中捕捉了使人無(wú)奈又引人深思的現(xiàn)象:在一些人的心目中,軍人從五六十年代的“最可愛的人”變成時(shí)代的“棄兒”,劈頭提出了一串時(shí)代性“問題”:
接著用“百萬(wàn)富翁”宋偉清卻要扛槍弄炮的事跡對(duì)此作出“壯哉”的回答。因?yàn)樗卧饨儆鲆焕媳嗑?,老兵拒絕了他的重金酬謝,向他提出一個(gè)意想不到的請(qǐng)求:“如果你真要謝我,請(qǐng)你幫我找一位姑娘。我們的指導(dǎo)員是個(gè)孤兒,在邊防哨所干了12年,都35歲了,還沒成家。這次探親回來(lái),哨所的戰(zhàn)友們把省吃儉用留下的津貼一分一分湊起來(lái),交給我一個(gè)特殊的任務(wù),必須給咱找個(gè)嫂子。”宋偉清滿口答應(yīng)了下來(lái),可就在他回到家不久,那位老兵來(lái)信說:指導(dǎo)員已經(jīng)在巡邏中光榮犧牲了。他說他有一個(gè)冒昧的請(qǐng)求,如果“嫂子”找到了,請(qǐng)那位姑娘給指導(dǎo)員寫一封信,哪怕一兩個(gè)字也行,我們好把它敬獻(xiàn)在指導(dǎo)員的墳頭,以告慰他九泉之下的孤魂。面對(duì)這質(zhì)樸的請(qǐng)求,宋偉清熱淚盈眶。他感到這些當(dāng)兵人的身上,有一種巨大而神奇的魔力。一個(gè)人活著不能沒有錢,也不能沒有輕松自在的生活,但往往缺乏的正是這種催人奮發(fā)、震撼靈魂的力量,帶著激動(dòng),帶著疑惑,帶著思索,他來(lái)到了河西走廊一個(gè)荒涼的戈壁灘上。
這段演講感人至深催人猛醒:在一切向錢看的濁流中,還有金錢買不到的無(wú)價(jià)之寶,還有物欲享受所無(wú)法比擬的精神之美,這就是蘊(yùn)含于當(dāng)代人的人情美之中的崇高境界,這就是當(dāng)代人應(yīng)有的時(shí)代精神。
甚至圍繞一個(gè)閃光點(diǎn)便可以構(gòu)思成篇并感人至深。比如周孝平的演講《我是軍人!》濃墨重彩地歌頌了“哥哥”在冰窟中舍身救兒童的壯舉,十分酣暢地“放大”了英雄的閃光點(diǎn)。作者從哥哥探家、母親接站寫起,身患心臟病的哥哥毫不猶豫地向落水兒童奔去,并以岸上人的焦急或冷漠、孩子的垂死掙扎、母親的滿面淚水作襯托,然后集中力量正面刻畫哥哥的救人動(dòng)作(閃光點(diǎn)),細(xì)膩動(dòng)人,感人淚下:
五米、三米、一米……哥哥終于抱住了一個(gè)小孩,孩子已經(jīng)只有微弱的一絲氣息了。出于求生的本能,孩子死死地抱住哥哥的脖子,勒得他喘不過氣來(lái)。他努力地掙扎著,一手緊緊地抱著孩子,一手奮力地?fù)荛_冰水,艱難地、一步一步地把孩子送回岸邊,又哆嗦著卻又毫不猶豫地游了回去!江水中還有一條在死亡線上掙扎著的生命??!可這哪是游??!哥哥!這分明是一步一倒地向孩子倒去……除了腦海中孩子絕望的神情和微弱的呼吸,哥哥似乎什么也沒聽見,什么也沒看見,他只是無(wú)力地卻又是堅(jiān)定地一步一倒地向孩子倒去。
作者情真意切,不露痕跡地運(yùn)用演講藝術(shù)的手段將英雄的行為表現(xiàn)得淋漓盡致,將英雄的閃光點(diǎn)表現(xiàn)得光彩四溢,也很富于層次,從而一點(diǎn)一點(diǎn)地對(duì)聽眾的情感進(jìn)行了“加溫”,直至沸騰起來(lái)。這時(shí)的敘述恰到好處地出現(xiàn)了高潮,升華了演講的主題,也升華了聽眾的靈魂;哪怕是軟弱者卑下者也抵擋不了其中情感的力量、悲劇美的陶冶和崇高的感召:
就在哥哥把孩子抱到離岸邊不到五米遠(yuǎn)時(shí),他突然抖了一下,眼前一黑,栽在水里,他,心臟病又發(fā)作了!媽媽哭喊著,絕望地、不顧一切地跳進(jìn)了水中!而幾乎就在同時(shí),十多名圍觀的群眾也飛身跳進(jìn)了水中。當(dāng)人們噙著眼淚把奄奄一息的哥哥抱上岸時(shí),只聽見他喃喃地重復(fù)了四個(gè)字:“我是軍人。”就永遠(yuǎn)地,走了!
可見,能否發(fā)掘出和表現(xiàn)好人物的閃光點(diǎn),決定了現(xiàn)場(chǎng)效果,決定了事跡演講的成敗。
撰寫演講稿篇九
初學(xué)演講者很容易犯這樣一種毛病,那就是在演講時(shí)內(nèi)容漫無(wú)邊際、結(jié)構(gòu)松散凌亂、語(yǔ)言拖沓累贅。
然而,如果演講者能根據(jù)演講的目的、主題、題材等因素,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用照應(yīng)技巧。
則可以避免這個(gè)問題。
下面結(jié)合實(shí)例談?wù)務(wù)諔?yīng)技巧在演講中的運(yùn)用。
演講的標(biāo)題是其內(nèi)容的高度概括,演講中應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照應(yīng)標(biāo)題,這在演講中往往能成為畫龍點(diǎn)睛之筆。
扣題照應(yīng)可以使演講的內(nèi)容向標(biāo)題聚攏,指向更加明確集中,也可以使演講的主題思想得以突出和升華。
例如,美國(guó)作家馬克·吐溫在紐約勃克萊博物館公共教育協(xié)會(huì)的演講《我也是義和團(tuán)》,標(biāo)題設(shè)置懸念,引起聽眾的好奇心理。
演講中,馬克·吐溫猛烈抨擊了帝國(guó)主義的侵略行徑,對(duì)中國(guó)人民的苦難表示了深切的同情:“如果他們都能回到老家去,中國(guó)這個(gè)國(guó)家將是多么美好的地方啊!……在這一點(diǎn)上,我任何時(shí)候都是和義和團(tuán)站在一起的。
義和團(tuán)是愛國(guó)者,他們愛他們自己的國(guó)家勝過愛別的民族的國(guó)家。
我祝愿他們成功。
義和團(tuán)主張要把我們趕出他們的國(guó)家。
我也是義和團(tuán),因?yàn)槲乙仓鲝埌阉麄冓s出我們的國(guó)家?!?BR> 在這里,演講者照應(yīng)標(biāo)題,畫龍點(diǎn)睛,使聽眾解開疑竇,在頓悟后的釋然中理解了演講者的深意。
在演講中,開頭埋下伏筆,結(jié)尾再來(lái)照應(yīng),可以使演講的結(jié)構(gòu)曲折跌宕、大開大合,而且能使布局巧妙、眉目清楚、重點(diǎn)突出、主題深化,給聽眾以深刻的印象,產(chǎn)生耐人尋味的藝術(shù)效果。
例如,中央電視臺(tái)節(jié)目主持人白巖松的演講《人格是最高的學(xué)位》,開頭講了一個(gè)故事:很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。
講到這里,演講者蕩開一筆,講自己過去對(duì)這個(gè)故事蘊(yùn)含的人生哲理理解甚少,在采訪過程中,了解到季羨林、冰心等世紀(jì)老人的`動(dòng)人事跡,感受到老前輩人格的高尚,最后再照應(yīng)開頭的故事:于是,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深意。
怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人呢? 心中有個(gè)聲音在回答:先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,然后成為一個(gè)優(yōu)秀的新聞人,再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。
我知道,這條路很長(zhǎng),但我將執(zhí)著地前行。
由于演講者運(yùn)用了首尾照應(yīng)的技巧,前呼后應(yīng),大開大合,使整個(gè)演講內(nèi)容高度集中,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)縝密,渾然一體,使聽眾對(duì)演講主題的認(rèn)識(shí)不斷深化,引起了聽眾心中強(qiáng)烈的共鳴。
在演講中,也可以先提出中心問題,然后緊扣中心問題層層進(jìn)行照應(yīng)。
這樣做的好處是可以使演講的主旨逐層深化,演講的結(jié)構(gòu)一線貫穿,演講的氣勢(shì)在層層排比中逐步推向高潮,還可以使聽眾在反復(fù)照應(yīng)、多次強(qiáng)調(diào)中加深印象,對(duì)演講主題認(rèn)識(shí)更明確、更深入,從而使演講更具有鼓動(dòng)性和藝術(shù)感染力。
“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”,聽著這轟鳴的鐘聲,我想在大水法的殘骸前跪倒,抓把泥土,寫下我們共同的宣言——我們就能養(yǎng)活中國(guó)……由于以上排比段的層層照應(yīng),演講才得以主題更突出、內(nèi)容更集中、脈絡(luò)更清晰、氣勢(shì)更強(qiáng)烈,具有震撼人心的藝術(shù)效果。
撰寫演講稿篇十
??競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。
?競(jìng)聘演講稿的寫作要求1、氣勢(shì)要先聲奪人競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多?!备?jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。4、內(nèi)心要充滿自信著名演說家戴爾?卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!碑?dāng)你充滿自信時(shí),你站在?的表述:我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。(3)表明自己任職后的打算評(píng)選者更關(guān)心的`還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂。第三,積極開展家訪工作,特別是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的服務(wù)工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子,使他們感受到組織的溫暖。第四,設(shè)立一個(gè)處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)解決問題。3、競(jìng)聘演講稿的結(jié)尾方法好的結(jié)束語(yǔ)能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘成功。競(jìng)聘演講常見的結(jié)尾方法有:(1)表明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠(chéng)。例如:作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事?!保?)表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心。例如:我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗(yàn),我一定能把副處長(zhǎng)的工作做好。如果各位有疑慮,那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我決不會(huì)讓大家失望。(3)希望得到評(píng)選者的支持。例如:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,請(qǐng)相信我,投我一票!我將是一位合格的處長(zhǎng)。
撰寫演講稿篇十一
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。
1、氣勢(shì)要先聲奪人競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多?!备?jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。
4、內(nèi)心要充滿自信著名演說家戴爾?卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”當(dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
1、競(jìng)聘演講稿的開頭方法競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開頭:(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的.有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:我今日的演講內(nèi)容主要分兩部分:
一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);
二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
撰寫演講稿篇十二
起一個(gè)比較響亮、朗朗上口,同時(shí)又比較有個(gè)性和力量的題目,盡量避免以演講稿的主題為題目,別人讓你寫一個(gè)以xx為主題的演講稿,你直接命名為xx,顯然缺乏個(gè)性和吸引力。
演講稿格式要正確,開頭有稱謂,有問候,比如,尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!
要有自我介紹,開頭第一段,在問好之后的第一段,首先要簡(jiǎn)明扼要地做一下自我介紹,某某,來(lái)自哪里,從事什么職業(yè)等。
演講稿正文,要對(duì)演講的主題加以闡釋,讓大家明白演講的中心思想。
要多用舉例說明,就是多舉出實(shí)例,來(lái)論證演講的主題,增強(qiáng)說服力,同時(shí)更吸引聽眾的關(guān)注。
多用排比句,會(huì)讓演講稿演講起來(lái)更加順暢,且鏗鏘有力。
最后一段,最好用對(duì)未來(lái)的展望,也最好排比句,且最后要以呼吁和感嘆結(jié)束,比如,讓我們攜起手來(lái),共同……吧!等。
演講稿的最后,以“我的演講結(jié)束,謝謝大家”等禮貌用語(yǔ)結(jié)束。
撰寫演講稿篇十三
如何撰寫競(jìng)聘演講稿?相信這是很多人心中的疑問,今天,小編就來(lái)教大家如何撰寫競(jìng)聘演講稿,趕緊學(xué)起來(lái)吧!
隨著我國(guó)人事制度的改革,“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”成為選拔人才的一條重要原則。在公開招聘人才的過程中,競(jìng)聘演講稿具有重要的作用。
競(jìng)聘演講稿既是競(jìng)聘者對(duì)自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),也是人事部門和群眾了解競(jìng)聘者情況的渠道,它既為擇優(yōu)選聘提供依據(jù),也有利于競(jìng)聘者自身素質(zhì)的提高。競(jìng)聘演講稿具有針對(duì)性,競(jìng)爭(zhēng)性、自述性的特點(diǎn),其作用是針對(duì)某一崗位,以競(jìng)聘成功為目的,本著對(duì)個(gè)人、對(duì)單位負(fù)責(zé)的態(tài)度,面對(duì)聽眾介紹自己,展示自己,推薦自己。
如何在競(jìng)聘中脫穎而出,關(guān)鍵是重視競(jìng)聘演講稿的寫作技巧,把握競(jìng)聘演講稿的寫作要求。
標(biāo)題一般包括競(jìng)聘的職務(wù)名稱和文種等要素,如《綜合秘書崗位競(jìng)聘演講稿》、《關(guān)于銀行辦公室主任一職的競(jìng)聘演講稿》、《競(jìng)聘編輯部主任一職的演講詞》。也可簡(jiǎn)寫為《我的競(jìng)聘演講》、《競(jìng)聘演講稿》、《競(jìng)聘演講詞》等。
良好的開端是成功的一半,競(jìng)聘演講的時(shí)間有限制,報(bào)告的開頭必須簡(jiǎn)潔而又精彩,引起聽眾的注意。常見的開頭方式有以下幾種:
1.感謝式。用誠(chéng)摯的心情表達(dá)謝意。如“非常感謝貴公司給我這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)”。
2.概述式。概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。如“今天我充滿自信到貴公司競(jìng)聘文秘崗位,憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識(shí)和技能?,F(xiàn)在我向各位考官簡(jiǎn)述我的基本情況以及對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)”。又如“今天我將坦誠(chéng)地向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們陳述我應(yīng)聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢(shì),并提出我擬聘后的工作設(shè)想,請(qǐng)各位提出寶貴意見”。
3.簡(jiǎn)介式。簡(jiǎn)要介紹自己的經(jīng)歷、性格特征,讓聽眾對(duì)自己有個(gè)初步的了解。如“我叫張××,1989年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系,出身于農(nóng)家、成長(zhǎng)于復(fù)旦的我,既有農(nóng)民的樸實(shí),又有詩(shī)人的氣質(zhì),自信能勝任新聞工作”。
主體部分是競(jìng)聘演講稿的重點(diǎn),也是寫作的難點(diǎn)所在,一般包括以下幾方面的內(nèi)容:
1.陳述競(jìng)聘的主要優(yōu)勢(shì)。針對(duì)競(jìng)聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績(jī),不是敘述自己工作時(shí)間的長(zhǎng)短,而是突出和競(jìng)聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)能力。以積極的態(tài)度去描述,讓聽眾認(rèn)可你確實(shí)適合這份工作并具備不斷發(fā)展的潛力。力求精要,切忌面面俱到。
如有一篇競(jìng)聘總經(jīng)理助理的競(jìng)聘詞是這樣寫的:“做文秘,我已發(fā)表多篇作品;做駕駛,已有20萬(wàn)公里的駕駛記錄;做經(jīng)管,我已具備多年的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。”又如一篇競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng)的競(jìng)聘詞這樣寫道:“我之所以競(jìng)聘幼兒園園長(zhǎng),主要憑借以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):長(zhǎng)期的園務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn);豐富的幼教基本功;細(xì)心認(rèn)真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對(duì)工作永不滿足的個(gè)性。我始終堅(jiān)持‘沒有最好,只求更好’的工作目標(biāo),始終保持著一股旺盛的精力和工作激情,自信能以自身良好的素質(zhì)影響周圍的人,從而帶動(dòng)整個(gè)幼兒園群體向更高的目標(biāo)邁進(jìn)?!?BR> 2.對(duì)應(yīng)聘崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。競(jìng)聘前,要充分了解招聘單位和應(yīng)聘崗位的情況,只有明確崗位職責(zé),才能有的放矢地提出該崗位的工作目標(biāo)、施政設(shè)想和打算。
如一篇競(jìng)聘編輯部主任的演講詞是這樣寫的:“策劃選題、組織稿件、編輯書稿是出版工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔(dān)這一重任的基層組織,應(yīng)起好以下三個(gè)方面的`作用:橋梁作用——室主任要成為領(lǐng)導(dǎo)的助手,群眾的知音;領(lǐng)導(dǎo)作用——組織本室成員積極開展工作,落實(shí)社里的計(jì)劃;協(xié)調(diào)作用——既要協(xié)調(diào)本室工作,又要和其他部門相互協(xié)調(diào),合理安排人力、時(shí)間,妥善安排好各項(xiàng)工作?!?BR> 3.表明自己任職后的打算。競(jìng)聘者要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,切忌華而不實(shí)和故作賣弄之語(yǔ),那絕對(duì)不會(huì)引起聽眾的好感。只有提出切實(shí)可行的措施,才能有效地提高競(jìng)聘的成功率。
如一位競(jìng)聘某單位綜合秘書崗位的競(jìng)爭(zhēng)者是這樣陳述對(duì)競(jìng)聘崗位的打算和思路的:“各位評(píng)委,如果我能競(jìng)聘成功,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾方面的工作,真正當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。一是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦事作風(fēng)做好日常事務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量;二是憑借深厚扎實(shí)的理論功底當(dāng)好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策;三是依靠良好的溝通能力和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神做好協(xié)調(diào)工作,確保政令暢通;四是發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)特長(zhǎng),規(guī)劃我局的信息化建設(shè)工作,提高我局的形象和聲譽(yù)?!?BR>
結(jié)束語(yǔ)要求畫龍點(diǎn)睛,加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘成功。常見的結(jié)尾方式有以下幾種:
1.表達(dá)愿望式。表示加盟對(duì)方組織的熱切愿望,展望單位的美好前景,期望得到認(rèn)可和接納。例如:“如能蒙貴公司不棄,有幸成為貴公司的一員,我將竭盡所學(xué),為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量?!?BR> 2.表明態(tài)度式。坦誠(chéng)地表達(dá)自己參與這次競(jìng)聘的感受。例如:“參加這次競(jìng)聘,對(duì)我來(lái)說也是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過程,是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),無(wú)論競(jìng)聘成功與否,我都將一如既往,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事?!?BR> 3.祈請(qǐng)支持式。表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心,懇請(qǐng)得到大家的支持和幫助。例如:“各位評(píng)委,請(qǐng)大家投我一票,我將交上一份讓你們滿意的答卷?!?BR>
競(jìng)聘演講稿不僅要把握好寫作的結(jié)構(gòu),還必須注意適合演講的場(chǎng)合,它必須符合競(jìng)聘者的身份,具體要求有以下幾方面:
1.態(tài)度誠(chéng)懇。競(jìng)聘演講雖是向聽眾毛遂自薦,展示才華,展示德行,但又不能說得過頭,以免讓聽眾反感。要在寫作過程中仔細(xì)揣摩,把握好尺度,態(tài)度誠(chéng)懇,實(shí)事求是。
2.充滿自信。自信主要是在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中培養(yǎng)出來(lái)的,所謂胸有成竹,競(jìng)聘時(shí)要充分展示出來(lái)。
注視評(píng)委和聽眾的時(shí)間應(yīng)占競(jìng)聘時(shí)間的50%,適時(shí)進(jìn)行面部信息的交流和溝通。競(jìng)聘過程中表情要自然,學(xué)會(huì)微笑,微笑能給聽眾愉悅、快樂、輕松、友好和平易近人的親切感。
上下講臺(tái)要注意身體語(yǔ)言。身體的動(dòng)作是心靈活動(dòng)的結(jié)果,抬頭挺胸,步伐矯健,會(huì)使人感到你充滿自信。
3.語(yǔ)言質(zhì)樸。競(jìng)聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染,應(yīng)避免使用抒情的表達(dá)方式,多用符合口語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣和聽覺習(xí)慣的句子。在展示自己優(yōu)勢(shì)部分內(nèi)容時(shí),不能報(bào)流水賬,要善于歸納并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加入段首提要,再以事實(shí)和數(shù)據(jù)佐證。如某競(jìng)聘者參與秘書綜合崗位競(jìng)聘時(shí)的表述:“我認(rèn)為我參加該崗位競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:一是具有廣泛多樣的知識(shí)背景(具體介紹自己的知識(shí)和技能);二是具有謙虛謹(jǐn)慎的做人態(tài)度(具體介紹自己的獲獎(jiǎng)情況);三是具有清晰順暢的溝通能力(介紹自己的工作方法和業(yè)績(jī));四是具有與時(shí)俱進(jìn)、敢于爭(zhēng)先的時(shí)代意識(shí)(介紹自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)歷);五是具備堅(jiān)韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)(介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗(yàn))?!?BR> 4.篇幅適宜。競(jìng)聘演講有時(shí)間的限制,一般在5~10分鐘。撰寫競(jìng)聘演講稿要把握好字?jǐn)?shù),以千字左右為宜,字?jǐn)?shù)過少,不足以充分展示你的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),字?jǐn)?shù)過多,易使聽眾產(chǎn)生厭倦情緒,會(huì)消弱演講效果。
競(jìng)聘演講的內(nèi)容各不相同,在組織材料時(shí)既要考慮聽眾,又要記住自己的競(jìng)聘目的。一份優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿要做到自信而不妄自尊大,自謙而不妄自菲薄,以誠(chéng)懇熱情的語(yǔ)言感染聽眾,充分展示自身的才能。
撰寫演講稿篇十四
演講稿,是在演講前寫成的用作口頭演講的文稿,它與一般文稿不同之處在于:不是書面發(fā)表后給讀者閱讀,而是口頭表達(dá)后讓聽眾接受,因此,演講稿的內(nèi)容、語(yǔ)言必須體現(xiàn)演講的特點(diǎn)和要求。
具體看來(lái),有以下幾點(diǎn)要求;
1、針對(duì)性強(qiáng)。演講稿的種類很多,例如介紹事跡型,闡發(fā)事理型,抒發(fā)感情型及各類致詞等,由于它們的目的、要求、對(duì)象各不相同,撰稿的內(nèi)容和形式也就不同。因此,演講稿首先要針對(duì)你演講的目的要求,其次還要針對(duì)不同年齡、不同文化程度、不同職業(yè)、不同場(chǎng)合的對(duì)象,做到有的放矢,這樣才能適合不同類聽眾的口味,達(dá)到蕩人心魄、鼓舞人心的效果。
2、主題明確突出。演講是面對(duì)面的交流,聽眾缺少進(jìn)一步思考的時(shí)間,所以演講稿一般不追求含蓄深?yuàn)W,而是要求直抒胸意,你贊成什么,反對(duì)什么,要讓聽眾一目了然。比如《未有天才之前》這篇演講稿在開頭就明確提出自己的觀點(diǎn):要產(chǎn)生天才,就要有使天才生長(zhǎng)的民眾,要發(fā)展新文化,就必須創(chuàng)造培植新文化的社會(huì)條件。旗幟鮮明地表明了自己的態(tài)度,讓聽眾一開頭就很清楚作者的看法。演講中的主題不僅要做到明確,更要做到突出。有一位演講家曾經(jīng)說過這樣的話:在演講中你要告訴大家你將要告訴他們什么;你正在告訴他們什么;你已經(jīng)告訴他們什么。這句話其實(shí)是說在演講過程中主題需要反復(fù)強(qiáng)調(diào),這樣才能給讀者留下深刻的印象。
3、材料真實(shí)可信。演講稿的材料包括事實(shí)、故事、名言警句、數(shù)字統(tǒng)計(jì)等,無(wú)論哪一則材料,都離不開“真實(shí)”。政治家常常對(duì)他們的演講撰稿人說:“我需要真正的感動(dòng)。”如今的讀者已經(jīng)不相信官話、大話、套話,要讓他們真正感動(dòng),就離不開說真話、講真事。比如一篇題為《為了共和國(guó)大廈永遠(yuǎn)屹立》的演講稿寫了“我”作為共和國(guó)稅官的高尚行為,但同時(shí)也袒露了自己的內(nèi)心世界:……那位老板娘拽著我的袖子說:“大兄弟,何必那么認(rèn)真呢?抬抬手讓我過去算了。”說著從兜里掏出了300元錢……我心想:這錢來(lái)得太容易了,都趕上我一個(gè)月工資了。此時(shí),我只要稍稍那么一點(diǎn)點(diǎn)……我想到了爸爸常常告誡我的一句話:“喝涼酒,花贓錢,早晚是病?!薄谶@沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,讓這點(diǎn)炮彈把我摞倒了,多丟人哪!演講者并沒口號(hào)式的宣揚(yáng)自己的高尚之舉,而是坦陳內(nèi)心動(dòng)機(jī)和復(fù)雜的心理,表現(xiàn)那種常人也能達(dá)到的并非高不可攀的向崇高攀援的過程。這種有血有肉的真實(shí)才能令人信服。
4、語(yǔ)言要生動(dòng)形象。針對(duì)演講面對(duì)面與聽眾交談的特點(diǎn),演講稿的語(yǔ)言要多用短句,要口語(yǔ)化、通俗化,讓聽眾聽明白,聽清楚,受感動(dòng);也要積極運(yùn)用比喻、排比、設(shè)問、反問、反復(fù)等修辭手法;還要講究抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感和瑯瑯上口的韻律美。
有人概述毛澤東演講的特點(diǎn)為“三美”,即通俗美、修辭美,其實(shí)也就概括了演講語(yǔ)言特色。在演講過程中,短句激烈,富有戰(zhàn)斗性;排比句排山倒海,勢(shì)不可擋;感嘆句激情洋溢,令人振奮;問句咄咄逼人,雄辯有力。舉個(gè)修例子,董文華在《我不做這樣的飛鴿》中這樣說:“我們?cè)跄芟訔壞_的土地,難道它不是祖國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的組成部分?我們?cè)跄芟訔壌髣e山貧窮,難道它本來(lái)就該是這個(gè)模樣?難道祖國(guó)的兒女只有躲開的理由,而沒建設(shè)的義務(wù)?難道一個(gè)新時(shí)代的人,一個(gè)有血?dú)獾谋砟昴茏鲞@樣的‘飛鴿’?”以上的反問氣勢(shì)逼人,鏗鏘有力,即感染了讀者,同時(shí)也演講的主題得到了強(qiáng)調(diào)。因此,語(yǔ)言在演講中起著舉足輕重的作用。
5、思路清晰明了。演講稿的結(jié)構(gòu),一般有開頭、中間、結(jié)尾三個(gè)部分。開頭,是給聽眾的第一印象,要先聲奪人,造成一種氣氛,開開始就控制住聽眾的情緒。開頭一般有這樣幾種方法:從題目談起;揭示中心或概述內(nèi)容;從寓言故事、典故、名言警句、個(gè)人經(jīng)歷等說起。不管哪種方法,演講者都要找好演講的切入點(diǎn),這樣才能使演講內(nèi)容新穎,構(gòu)成獨(dú)特的視角。例如,在一次以“黨在我心中”為主題的演講中,一個(gè)選手以《鐮刀和錘子下暢想》為題目,從黨旗上的鐮刀和錘子的象征意義入手,通過“鐮刀和錘子結(jié)合在一起并鑲在鮮艷的紅旗上”暗示我們黨始終與人民群眾心連心,然后列舉事例烘托主題,既達(dá)到了歌頌黨的目的,又避免了中口號(hào)式的空洞。中間部分緊承開頭,運(yùn)用真切感人的材料,或抒情或敘事或議論,切忌裝腔作勢(shì),不著邊際,虛多實(shí)少。同時(shí),主體部分一定要體現(xiàn)出生動(dòng)活潑新鮮有力的文風(fēng),否則易使聽眾覺得演講內(nèi)容枯燥管味,從而產(chǎn)生厭煩情緒。結(jié)尾,要給聽眾留下鮮明難忘的印象,切勿傖促收?qǐng)?。常見的結(jié)尾方式有:總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)演講主題;用哲理性的語(yǔ)言,畫龍點(diǎn)睛,耐人尋味;用幽默的語(yǔ)言再次制造氣氛,讓聽眾于輕松中受到感染;用充滿激情的語(yǔ)句,給人以鼓舞。
基本寫法:
1、主題的確定。要有一個(gè)鮮明的主題,即一個(gè)判斷句,在演講中反復(fù)突出。使聽眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。提取主題,一定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)心的問題,針對(duì)問題作出自己的解答。適應(yīng)受眾的心理需要,使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號(hào)角已吹響》,針對(duì)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)戰(zhàn)中處于劣勢(shì)的情況,鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中一樣奮發(fā)起來(lái)。如《焦書記,現(xiàn)代化呼喚著你!》,針對(duì)干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰(shuí)是最可憐而又最可愛的人》,針對(duì)學(xué)生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來(lái)》,針對(duì)腐敗以及精神滑坡現(xiàn)象。
2、材料的篩選。一定要有材料,主要運(yùn)用新的生活中來(lái)的事實(shí)材料。(在材料的篩選過程中建議大家可以一些時(shí)事,新聞,或者查閱一些雜志,網(wǎng)上的東西有些過于陳舊,并且有很多人會(huì)選擇在網(wǎng)上進(jìn)行摘選,有些比如《青年文摘》、《大學(xué)生》《讀者》這樣的雜志都很好,甚至我們?cè)谶x擇材料的時(shí)候可以考慮一些歌詞,這樣不但有新意而且很能引起大家的注意)。
3、結(jié)構(gòu)的謀劃。同樣是三段式,只是詞語(yǔ)不同而已。結(jié)構(gòu)包括開場(chǎng)白、主干、結(jié)束語(yǔ)。
開場(chǎng)白,方式多種,如開篇入題,借題發(fā)揮,提問設(shè)問,引用比興等。(如《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號(hào)角已吹響》開頭運(yùn)用“同學(xué)們大家起來(lái)”的抗戰(zhàn)歌曲)等。常常運(yùn)用二種是設(shè)問法和情境法??偟脑瓌t是切題和鎮(zhèn)場(chǎng)。主干,條理層次十分清楚,并在每一個(gè)層次前或后面有語(yǔ)言標(biāo)志。注意在高潮到來(lái)時(shí)運(yùn)用排比和點(diǎn)明手勢(shì)動(dòng)作等。結(jié)束語(yǔ),一是概括要點(diǎn),揭示主題;二是抒發(fā)感情,激勵(lì)人心;三是展望未來(lái),鼓舞斗志;四是飽含哲理,發(fā)人深思等。情感的調(diào)動(dòng)。進(jìn)入角色,與觀眾打成一片。以情為文:情不但是結(jié)構(gòu)線索,而且更主要的是中心內(nèi)容。感情有一定的律動(dòng)起伏。呈現(xiàn)一條向上的曲線(陡起后下落,再一節(jié)比一個(gè)高地升起,達(dá)到最高峰時(shí)戛然而止)。
六、模式:
設(shè)問法(能與聽眾交流)【開場(chǎng)白】情境法(引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界)或開宗明義等。1.抒情化議論主題:分成幾個(gè)層次。每層次前有主句(還可以反復(fù))?!局鞲伞坎牧献餮?.聯(lián)系現(xiàn)實(shí)和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn)。3.進(jìn)入高潮:運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻。向聽眾呼吁,手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng),引人進(jìn)入一種創(chuàng)造,境界,仰視上空?!窘Y(jié)尾】抒發(fā)感情,與聽眾融為一體?;蛑厣曛黝},發(fā)出號(hào)召。關(guān)錄用公務(wù)員和公開選拔處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部及競(jìng)爭(zhēng)上崗的經(jīng)驗(yàn),我覺得要撰寫好競(jìng)職演講稿,應(yīng)把握以下幾點(diǎn):首先,要有的放矢.具有針對(duì)性。也就是要搞清所競(jìng)選的職位的條件及要求,看自己是否符合,是否具有實(shí)力、有信心競(jìng)爭(zhēng)。如符合,就要把握機(jī)會(huì),積極勇于參與競(jìng)爭(zhēng),樹立“我能行”的堅(jiān)定信念。其次,要盡可能地多了解一些同一職位的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況。只有知己知彼、了解他人,才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮和展示自身的長(zhǎng)處。特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),贏得主動(dòng)。第三,要詳細(xì)了解自己的聽眾對(duì)象。聽眾的文化層次、職務(wù),他們對(duì)演講者的要求與期盼,他們的偏愛與聽講的習(xí)慣以及他們的欣賞品味等,做到心中有數(shù)。在此基礎(chǔ)上,再有針對(duì)性地進(jìn)行構(gòu)思和草擬演講稿。下面以我一篇競(jìng)爭(zhēng)某辦公室副主任(副處級(jí))的演講稿為例來(lái)談這個(gè)問題。一是引言部分,即開場(chǎng)白。一個(gè)好的開頭,就能首先抓住聽眾,使之產(chǎn)生興趣和好感。應(yīng)采取開門見山,明確宗旨的手法,力求簡(jiǎn)煉、明白、具有新意和吸引力。如說:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今天.我懷著一種不平靜的心情,登上了這個(gè)特殊的舞臺(tái)。首先感謝組織、領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),同時(shí),也感謝同事們對(duì)我的理解、信任和支持。我將以良好的心態(tài),積極參與副主任職務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),勇于接受挑選。二是主體部分。這是演講稿的核心。竟職演講主體部分一般是由兩方面內(nèi)容組成的,一方面,要簡(jiǎn)單介紹自己的基本情況,包括自然情況,工作、經(jīng)歷,獲得的各種榮譽(yù)等;另一方面是講述競(jìng)職理由和實(shí)施目標(biāo)。理由要充分,目標(biāo)要明確,重點(diǎn)要突出,主次要分明,不要貪多求全、面面俱到。內(nèi)容要具體,宜近不宜遠(yuǎn),要符合實(shí)情,貼近實(shí)際,要讓人感到你描繪的是一張美好藍(lán)圖,又是通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)或達(dá)到的,而不是紙上談兵。比如說:特色的寫法:每個(gè)人的語(yǔ)言都有每個(gè)人的特點(diǎn),我們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)撰寫演講稿。
1、比如有的同學(xué)自愛演講的時(shí)候很容易忘詞而其平時(shí)的表達(dá)能力又較好,我們就可以采取提綱式的演講稿書寫方式,把自己想表達(dá)的東西簡(jiǎn)單的列出大框,把演講稿的主干記住了這樣在演講的時(shí)候還有可能自己發(fā)揮的更好。
2、如果你在演講的過程中很容易忘詞或者很容易緊張,那么我建議你寫那種短小精悍的演講稿,在演講的過程中注意把握自己的感情,把你的感情傳達(dá)出去了,你的演講稿也會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
3、如果你是一個(gè)很感性而且很能把握自己的情緒的人,那么建議你可以寫成一些優(yōu)美的演講稿,比如在稿件中你可以寫進(jìn)一些小詩(shī)或者一些帶有語(yǔ)氣詞的句子,這樣更有助于發(fā)揮你的特質(zhì)勾起大家的心弦。
建議:在演講稿的書寫過程中建議大家經(jīng)常運(yùn)用一些修辭方法,這樣可以使你的演講稿增加很的生動(dòng)性,比如:排比可以用來(lái)增加氣勢(shì),比喻,擬人讓你的文章能更加生動(dòng)形象,頂針可以使你的語(yǔ)言更有推動(dòng)和邏輯性,通感可以讓抽象的理論和事物具象化??傊谘葜v前撰寫好你的演講稿,更有助于你在演講的過程中克服緊張等情緒,更有助于大家更好的表達(dá)自己的意愿,最后祝愿大家都能掌握好自己的特色,寫出只屬于你標(biāo)榜的演講稿。
撰寫演講稿篇十五
競(jìng)聘演講稿是競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿,怎樣撰寫一篇優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿。競(jìng)聘演講的目的,就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競(jìng)聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)聘者注意。
一、競(jìng)聘演講稿的寫作要求。
1、氣勢(shì)要先聲奪人競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。
3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力老舍先生說:“簡(jiǎn)練就是話說得少,而意包含得多?!备?jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的.思想表達(dá)出來(lái)。
4、內(nèi)心要充滿自信著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!碑?dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會(huì)成為你競(jìng)聘的力量,變成你工作的動(dòng)力。
1、競(jìng)聘演講稿的開頭方法競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開頭:(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),競(jìng)聘演講稿《怎樣撰寫一篇優(yōu)秀的競(jìng)聘演講稿》。
(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:我今日的演講內(nèi)容主要分兩部分:
一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);
二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。
2、競(jìng)聘演講稿的主體內(nèi)容競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。