校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話大全（20篇）

    人類的思維方式?jīng)Q定了我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，那么總結(jié)就是對(duì)這種認(rèn)識(shí)進(jìn)行概括的手段之一。怎樣提高語(yǔ)文寫作水平是許多人關(guān)心的問題。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇一
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    大家好！
    首先，我代表校理事會(huì)及全體教師對(duì)到會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，并對(duì)各位家長(zhǎng)多年來(lái)關(guān)心、支持、配合學(xué)校工作表示衷心的感謝！
    xx學(xué)校是一所全日制、全封閉、全寄宿的九年制民辦學(xué)校。辦學(xué)多年來(lái)，學(xué)校以“開創(chuàng)千秋偉業(yè)，鑄就非凡思想，培育特有人才”為校訓(xùn)，秉承“為明天準(zhǔn)備民族素質(zhì)”的美好愿望，視質(zhì)量如生命，視家長(zhǎng)如上帝，視孩子如親子，努力做到“讓每個(gè)孩子都進(jìn)步，不放棄每一個(gè)孩子”，讓所有的學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。
    圍繞這些理念和目標(biāo)，我們努力抓管理、抓常規(guī)、創(chuàng)特色，學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)品位不斷提升。上學(xué)年，學(xué)校獲多項(xiàng)榮譽(yù)：縣教育局授予“成績(jī)優(yōu)勝單位”稱號(hào)，城關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府授予“教育教學(xué)先進(jìn)集體”獎(jiǎng)牌。小學(xué)考試成績(jī)名列前茅，中考49人上線，升學(xué)率達(dá)73%以上。
    跨入新學(xué)年以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)再上臺(tái)階，學(xué)校管理更加科學(xué)，各項(xiàng)工作推進(jìn)順利，教師盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。學(xué)生穩(wěn)得住心，吃得了苦，坐得住冷板凳，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步形成。期中考試小學(xué)部各科同新店小學(xué)比，多數(shù)居前列（均分）。
    客觀地說(shuō)，在我校生源質(zhì)量弱于新店小學(xué)的情況下，能取得這樣的成績(jī)，確實(shí)很不容易。中學(xué)各科情況，由于縣上評(píng)比文件未下發(fā)，不好評(píng)比。但我可以說(shuō)，在生源質(zhì)量較差的情況下，學(xué)生、老師都已盡了很大的努力，成績(jī)已經(jīng)在穩(wěn)步提升。中學(xué)沒有不完成的作業(yè)，不交作業(yè)的學(xué)生、課堂分心、搗亂的學(xué)生已不多見。讓所有學(xué)生都能坐得住，穩(wěn)住心，一心向?qū)W，就已經(jīng)是巨大的進(jìn)步。
    我可以坦率的告訴家長(zhǎng)，我們的每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師都沒有滿足現(xiàn)狀，為了不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托，我們不斷找差距，添措施，鼓實(shí)勁，努力做到讓每一個(gè)學(xué)生都有明顯進(jìn)步，讓每一位家長(zhǎng)和學(xué)生都滿意。但改變需要時(shí)間，我們有這個(gè)信心。也希望家長(zhǎng)鼎力配合、支持。
    下面我想簡(jiǎn)單說(shuō)：“我們管理的一些做法”：
    多年來(lái)，我們嚴(yán)把招聘關(guān)，確保教師隊(duì)伍的優(yōu)化。24名教師中，大本10名，大專14名，青年教師17名，退休返聘教師7名，教學(xué)能手5名，全部有教師資格證，在重視教師隊(duì)伍專業(yè)化、年輕化的同時(shí)，我們更重視教師的能力、活力、責(zé)任心。學(xué)校老師都是本專業(yè)，體育、地理、歷史、政治都是本專業(yè)畢業(yè)，語(yǔ)數(shù)英更不用說(shuō)。
    教師的敬業(yè)精神更是公辦學(xué)校無(wú)法比肩的。每天課間都有老師在輔導(dǎo)學(xué)生，每天晚休時(shí)還有老師在給未天天清的學(xué)生補(bǔ)課。
    全封閉、精細(xì)化、全方位監(jiān)控都是實(shí)實(shí)在在的事實(shí)。出校門有假條且若無(wú)家長(zhǎng)領(lǐng)回，就有生活老師陪同；課間領(lǐng)導(dǎo)、老師侯課且簽名；進(jìn)出公寓、教室交接班簽名；每節(jié)上課清查人數(shù)，未到的查清原因；接送都有嚴(yán)格組織，確保安全，學(xué)生不能帶手機(jī)，廁所時(shí)時(shí)有人監(jiān)管。
    課堂上提高成績(jī)的主陣地，保證教師每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)有效，學(xué)生充分參與，把學(xué)生全部組織進(jìn)教室；抓教師培訓(xùn)，教育質(zhì)量說(shuō)到底是教師質(zhì)量，學(xué)校抓教師聽課、評(píng)課、觀課、抓教學(xué)反思會(huì)，不斷提高教師教學(xué)能力和水平。抓考試，以考促教、促學(xué)：?jiǎn)卧ㄕ鹿?jié)）必考、學(xué)校必查且有獎(jiǎng)勵(lì)。月考嚴(yán)格組織，英語(yǔ)百詞考，課課有檢測(cè)，抓潛能生幫扶、教師承包。對(duì)潛能生三天布置一份作業(yè)，教師面批指導(dǎo)。學(xué)生好差互帶，共同提高。學(xué)校有檢查獎(jiǎng)勵(lì)?？硷L(fēng)嚴(yán)格，確保成績(jī)無(wú)水分，閱卷有登記，流水作業(yè)。抓作業(yè)檢查、家庭作業(yè)，每次來(lái)校，老師現(xiàn)查，學(xué)校教務(wù)處隨后全查蓋章通報(bào)。正式作業(yè)一日一查，教案一周一查，領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)推門聽課。正在探索高效課堂模式。嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，分心打盹、搗亂，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)，隨時(shí)處理。
    目前，課堂秩序整體良好，學(xué)生比較滿意。抓等待時(shí)間、零碎時(shí)間，飯前飯后必讀書，晚上中學(xué)10點(diǎn)前必學(xué)習(xí)，中學(xué)課間提前2分鐘進(jìn)入預(yù)習(xí)，一系列措施保證了學(xué)習(xí)效果。
    使學(xué)校秩序井然又生動(dòng)活波。體、音、美、信息課正常安排，文體活動(dòng)正常開展。小學(xué)部的書法、繪畫、音樂舞蹈小組，英、數(shù)興趣小組、乒乓球興趣小組，每周兩次活動(dòng)；中學(xué)部的乒乓球小組、籃球隊(duì)小組活動(dòng)經(jīng)?；Ｕn間學(xué)生的跳繩游戲，豐富了學(xué)生在校的生活。
    保證學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，每天兩跑兩操兩次眼保健操，雷打不動(dòng)。每天午休一小時(shí)，保證了學(xué)生的睡眠時(shí)間。文明餐桌、文明宿舍活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)睡覺，學(xué)會(huì)吃飯，學(xué)會(huì)洗漱。
    一周洗一次衣服，一月曬一次被褥，一大周洗一次澡，一小周洗一次頭，形成常規(guī)。針對(duì)學(xué)生中存在的個(gè)別吃不飽飯、女生頭上有虱的問題，學(xué)校不回避問題，積極想辦法解決，已達(dá)到了預(yù)期效果。
    在辦學(xué)中我們認(rèn)識(shí)到，許多學(xué)習(xí)差的學(xué)生成績(jī)不好，不是智力問題，更多的是情商問題，即缺乏意志，無(wú)堅(jiān)持心，情緒易反復(fù)，信心不足，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。為此學(xué)校通過一系列活動(dòng)來(lái)喚醒心靈，提供精神支持。
    “三思”、“十爭(zhēng)”、宣誓、演講賽、三個(gè)一等激情教育成效顯著。自信大增，決心不浪費(fèi)自己的一分鐘，不浪費(fèi)父母的一分錢。晨訓(xùn)、晚叮嚀、主題班會(huì)，時(shí)時(shí)警醒自律自控。兩次法制教育報(bào)告會(huì)、《中小學(xué)守則》學(xué)習(xí)、《一日常規(guī)》入腦入心。感恩教育、感恩活動(dòng)日，讓學(xué)生感恩于心，踐恩于行。心理輔導(dǎo)，及時(shí)談心，化解矛盾，保證了學(xué)生之間和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。我們相信一點(diǎn)一滴付出的力量，只要堅(jiān)持，一定會(huì)有最好的回報(bào)。
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇二
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    你們好！
    首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。我校是一所市級(jí)規(guī)范化學(xué)?！，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生480名，教師28名，其中本科學(xué)歷的18名，大專學(xué)歷的8名。中學(xué)高級(jí)教師2名，小學(xué)高級(jí)教師24名。區(qū)級(jí)教學(xué)能手、區(qū)級(jí)骨干教師25人，市教壇新星1人。學(xué)校先后被中央教科所、市教育局評(píng)為“全國(guó)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！?、“泰安市實(shí)驗(yàn)室工作優(yōu)秀學(xué)?！?、 “泰安市教學(xué)示范學(xué)?！薄ⅰ鞍傩諠M意學(xué)?！薄ⅰ敖炭蒲邢冗M(jìn)單位”。在每年區(qū)鎮(zhèn)組織的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，我校均獲得第一名的好成績(jī)。去年被評(píng)為市課程與教學(xué)先進(jìn)單位可以說(shuō)學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實(shí)上進(jìn)、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤謹(jǐn)扎實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校的辦學(xué)水平得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。
    人們常說(shuō)：百年大計(jì)，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力。因?yàn)榻逃粌H是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái)，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。
    下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：
    一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
    二、對(duì)孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。
    三、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促。不要不管過程，只管結(jié)果。我們常聽到有這樣的情況，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：你要是在期末考試中考到了多少分或第一名或第幾名，我就給你怎么怎么樣，平時(shí)就很少去過問孩子的學(xué)習(xí)。我想這種管理模式是不完整的，效果也不一定會(huì)很好。我們的學(xué)生還小呢，聽到這樣或那樣的獎(jiǎng)勵(lì)，今天會(huì)信心百倍，勁頭十足，明天遇到困難我要堅(jiān)持，后天遇到挫折我要挺住，那一周后呢、兩周后呢，還是算了吧，我沒希望了，幾天前的勁全部泄完了。所以平時(shí)的教育與管理是十分重要的，抓好了平的點(diǎn)滴，就會(huì)創(chuàng)造秋后的豐收。希望家長(zhǎng)們不要在一分幾分上也不要在第幾名上糾結(jié)，更不要給孩子壓力。聰明的家長(zhǎng)總是和孩子一塊總結(jié)學(xué)習(xí)上的得失，一塊制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂，真正培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    再次，給家長(zhǎng)們一些建議：
    家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級(jí)每天到校接送孩子的家長(zhǎng)，接送時(shí)按規(guī)定的時(shí)間在教室門前接送。五一假期以后，學(xué)校的作息時(shí)間將要發(fā)生變化。早上7:40晨讀，11:40放學(xué)，12:30在校學(xué)生開始午休，中午回家吃飯想?yún)⒓游缧莸耐瑢W(xué)12:30必須趕到學(xué)校。下午1:40開門，4:50放學(xué)。不要讓學(xué)生早到校，中午回家吃飯參加午休的要和班主任聯(lián)系好。
    1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。
    2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）。
    3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。本學(xué)期學(xué)?；ㄙM(fèi)了近2萬(wàn)元為學(xué)生按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)備齊了課外讀物，設(shè)置了兩個(gè)圖書漂流站。主要是通過我們的努力讓學(xué)生愛上讀書，通過讀書拓展孩子們的視野，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。
    4、在讀書上我們要做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。下一周學(xué)校將開展“讀書周”活動(dòng)，主要目的是讓孩子們愛上讀書，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓書籍伴隨孩子們的一生。希望家長(zhǎng)配合，和孩子們一塊閱讀，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校也將表彰在親子閱讀中表現(xiàn)出來(lái)的好學(xué)生，好家長(zhǎng)。
    5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，自己的事情自己做。如，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀?，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
    平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
    我堅(jiān)信，有各位家長(zhǎng)的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
    最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利！祝我們的孩子在?？炜鞓窐?，健康成長(zhǎng)！謝謝！
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇三
    尊敬的各位家長(zhǎng)代表、各位委員、老師們、同學(xué)們：
    大家好！
    今天，我們舉行石梁河第二中心小學(xué)首屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)，在此我代表石梁河第二中心小學(xué)全體師生向各位家長(zhǎng)同志的到來(lái)表示熱烈的歡迎，向一直關(guān)心支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)代表，并通過你們向全體學(xué)生家長(zhǎng)同志們，表示衷心的感謝！
    家長(zhǎng)委員會(huì)，就是由本校學(xué)生家長(zhǎng)代表組成，代表全體家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。家長(zhǎng)委員會(huì)的宗旨是：堅(jiān)持家校溝通與合作，讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理，有效體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
    建設(shè)家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)于建立學(xué)校、家庭與社會(huì)教育協(xié)同機(jī)制，提高家長(zhǎng)的教育素養(yǎng)和家庭教育水平，具有重要意義。教師是學(xué)校教育的主體，家長(zhǎng)也有參與權(quán)，除個(gè)人對(duì)學(xué)校教育有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)外，還可以通過家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)組織起來(lái)，行使集體教育參與權(quán)，促進(jìn)學(xué)校民主管理、支持教育教學(xué)，提升家庭教育水平，有利于形成家庭、學(xué)校教育的合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利的條件。
    基于以上考慮，我們今天成立家長(zhǎng)委員會(huì)，希望各位委員認(rèn)真履行職責(zé)，積極配合學(xué)校，參與學(xué)校管理，家校緊密配合，為更好的培養(yǎng)我們的學(xué)生，進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)水平而共同努力?，F(xiàn)在我向各位家長(zhǎng)代表、各位委員簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué)校近期的工作情況。
    近幾年來(lái)，在社會(huì)各界和廣大學(xué)生家長(zhǎng)同志的大力支持下，學(xué)校辦學(xué)條件獲得巨大改善：老古墩小學(xué)新建教學(xué)樓1562平方米，小埠子小學(xué)新建教學(xué)樓1298平方米均已投入使用，小埠子幼兒園新建教學(xué)樓912平方米、省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)食堂150多平米；鎮(zhèn)黨委在資金困難的情況下為西朱范小學(xué)投入10多萬(wàn)元用于教職工宿舍改造工程，同時(shí)中小部分老師搬進(jìn)鎮(zhèn)敬老院，大大改善了教職工住宿條件。由于布局調(diào)整，學(xué)校不少學(xué)生離家較遠(yuǎn)，有相當(dāng)一部分學(xué)生午餐在路邊隨便將就解決，都以一些垃圾食品充饑，非常讓人心痛。經(jīng)校委會(huì)研究決定，于4月21日正式成立了師生食堂，師生共進(jìn)午餐，解決了學(xué)生就餐難的問題，深得學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。學(xué)校資金緊張，但是我們教師教干吃苦耐勞的精神不緊張，教干教師利用節(jié)假日新栽苗木木100余棵，添補(bǔ)了紅葉舌蘭50多。
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇四
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    感謝各位百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，為了共同的目標(biāo)，今天我們坐到了一起。召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！為了你的孩子，為了我們的學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì)。
    我們學(xué)校自建校以來(lái)，逐步發(fā)展到今天這個(gè)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施較為完善，學(xué)校管理逐步正規(guī)，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升的學(xué)校，這離不開上級(jí)主管部門的大力扶持和我們?nèi)w教師的辛勤努力，也離不開家長(zhǎng)們的大力支持。一個(gè)學(xué)校要想不斷發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我們始終堅(jiān)持“一切為學(xué)生著想，每位教師本著雖然在農(nóng)村，各種條件不如縣城，也要盡可能的讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)知識(shí)?！钡霓k學(xué)理念，努力促進(jìn)每一位學(xué)生的進(jìn)步，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。近年來(lái)中考成績(jī)不斷進(jìn)步。這些成績(jī)的取得與每位教師的辛勤勞動(dòng)分不開，與學(xué)生的刻苦努力分不開，更與我們家長(zhǎng)的支持與理解分不開。
    首先，先談?wù)劶议L(zhǎng)對(duì)子女的教育與影響問題：
    上和生活上予以關(guān)懷、愛護(hù)、鼓勵(lì)、誘導(dǎo)，這樣的孩子一定會(huì)成為一個(gè)不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上的人。搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的`意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
    現(xiàn)在的社會(huì)極其復(fù)雜，家長(zhǎng)如果不配合學(xué)校，學(xué)生很容易染上社會(huì)的一些壞習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
    互相理解、互相支持，把我校辦得更好。
    3、加強(qiáng)與子女的溝通。我們的家長(zhǎng)都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把孩子培養(yǎng)好，溝通非常重要。
    1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。
    2、營(yíng)造良好的家庭氛圍，讓孩子盡量少看電視，少玩電腦、手機(jī)，多閱讀課外書。
    3、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當(dāng)然就沒有說(shuō)服力。
    得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
    與學(xué)習(xí)狀況，對(duì)您的孩子要多欣賞、多鼓勵(lì)。我們?cè)概c您共同營(yíng)造一個(gè)環(huán)境育人的良好氛圍，我們?cè)概c您攜手共鑄教育輝煌！
    我堅(jiān)信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。
    到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解、支持！
    祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福！
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇五
    通過家長(zhǎng)會(huì)，有利于讓家長(zhǎng)了解孩子的在校情況。以下是小編整理的校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的。
    講話稿。
    歡迎大家閱讀。
    尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!
    首先，我代表全體教職員工對(duì)前來(lái)參加這次會(huì)議的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈歡迎。
    召開這次家長(zhǎng)會(huì)原因有三點(diǎn)：首先是本學(xué)期期中考試剛剛結(jié)束，利用這個(gè)時(shí)間，和各位家長(zhǎng)通報(bào)一下孩子的學(xué)習(xí)情況。第二，通過家長(zhǎng)會(huì)了解和掌握各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的期待和建議。第三，與家長(zhǎng)密切溝通配合，共同做好學(xué)校教育和家庭教育。
    我代表學(xué)校先談兩個(gè)方面的問題：一是近期的一些學(xué)校要求;二是與大家分享家庭教育幾點(diǎn)看法。
    學(xué)校的要求：
    1、關(guān)于到校的問題。學(xué)校要求是：不過早到校也不要太晚，學(xué)校對(duì)這一規(guī)定已經(jīng)三令五申，反復(fù)通過班主任告知家長(zhǎng)，但目前仍有部分學(xué)生到校過早。我們學(xué)校規(guī)定教師早看班時(shí)間是7點(diǎn)半，午看班1：30，值班領(lǐng)導(dǎo)到崗時(shí)間是早7點(diǎn)，午1點(diǎn)。因此，學(xué)校7點(diǎn)開校門，值班領(lǐng)導(dǎo)到崗，學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門，進(jìn)行上交作業(yè)、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)清掃等工作。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點(diǎn)前到校的學(xué)生不在少數(shù)，甚至有的學(xué)生六點(diǎn)就進(jìn)入校園。這就讓學(xué)校陷入兩難境地，如果不讓孩子進(jìn)校，孩子在校外逗留，會(huì)有許多安全隱患;如果讓孩子提前進(jìn)入校園，值班教師沒有到崗，同樣存在安全隱患。所以，基于孩子的安全，我校強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)7點(diǎn)以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間，切實(shí)在家用好早餐，如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習(xí)慣，可以培養(yǎng)學(xué)生在家早讀的習(xí)慣。學(xué)校將嚴(yán)格按照值日教師到崗后，7點(diǎn)開校門這個(gè)規(guī)定進(jìn)行。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合，以保證孩子的安全。
    2、關(guān)于接送問題：最近學(xué)校周圍進(jìn)行道路拓寬工程，可能給學(xué)生上學(xué)帶來(lái)不便，作為城市建設(shè)的一項(xiàng)改造工程，希望大家也要理解。越是道路緊張，家長(zhǎng)接送越要到指定地點(diǎn)?，F(xiàn)在上學(xué)、放學(xué)兩個(gè)時(shí)段，是校門口人流最密集、最擁堵的時(shí)刻，也是最容易出現(xiàn)安全事故的時(shí)段。我們認(rèn)為最不安全的因素仍然是接送孩子的機(jī)動(dòng)車輛。你送到門口就影響到別的孩子的安全。你們接送的這份心情我們完全理解。但是，任何地方任何時(shí)候都要有一個(gè)秩序!遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，個(gè)別家長(zhǎng)不理解、不支持學(xué)校的安保工作，對(duì)值班人員很不友好。這些現(xiàn)象說(shuō)明了什么?說(shuō)明了我們的個(gè)別家長(zhǎng)的文明素質(zhì)確實(shí)存在差距，學(xué)校不是某一個(gè)人的學(xué)校，而是三千多名學(xué)生的學(xué)校，我們的安保體系是為全校學(xué)生服務(wù)的，我們的目的就是確保全校學(xué)生在校安全。您可能偶爾感到不便，但和您的不便相比，我覺得孩子的安全更加重要。也有的家長(zhǎng)比較自私，不顧保干勸阻，強(qiáng)行進(jìn)入校園，影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)不說(shuō)，在無(wú)法判定您身份的情況下，您的行為還有可能威脅到其他學(xué)生的安全，所以，他們有權(quán)利阻止進(jìn)入校園，也請(qǐng)大家諒解。
    3、《影響學(xué)生終身發(fā)展的36個(gè)習(xí)慣》一書的保存與使用。
    4、關(guān)于安全教育平臺(tái)的使用。最近徐州市教育局專門開通了一個(gè)安全教育平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)很好、很實(shí)用。它把每學(xué)期要進(jìn)行的安全知識(shí)、安全技能都以圖片、視頻、講座等形式生動(dòng)地展示出來(lái)，學(xué)校將利用晨會(huì)課時(shí)間系統(tǒng)引導(dǎo)孩子觀看。當(dāng)然知識(shí)的掌握、技能的形成，還需要大家的配合，按照徐州市教育局的要求，學(xué)生在學(xué)校學(xué)了這些安全知識(shí)后，回家還要進(jìn)行鞏固和測(cè)評(píng)，所以要求有網(wǎng)絡(luò)的家長(zhǎng)要利用空暇時(shí)間督促孩子利用專用賬號(hào)(班主任把學(xué)生賬號(hào)公布給家長(zhǎng)并演示登陸方法)進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí);家中沒有網(wǎng)絡(luò)的家長(zhǎng)會(huì)后作下登記，以便安排在學(xué)校登陸學(xué)習(xí)。
    關(guān)于家庭教育：大家都知道，孩子的第一位教師是家長(zhǎng)。孩子一言一行，都是他看到而后長(zhǎng)期模仿的結(jié)果。很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家長(zhǎng)不顧工作的疲勞，下班后能細(xì)心的詢問孩子在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活情況，耐心的輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。也有的家長(zhǎng)主動(dòng)向?qū)W校和老師提出這樣和那樣的合理化意見和建議，促進(jìn)學(xué)校和班級(jí)的管理。
    最近，我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)了這樣一篇家庭教育日志，題目是《洋媳婦教育孩子的方法，令中國(guó)婆婆大開眼界》。在這里，我把其中的兩個(gè)片段與各位家長(zhǎng)分享一下。希望大家能夠理解和吸取其中的經(jīng)驗(yàn)，做好自己的家庭教育，讓自己的孩子茁壯成長(zhǎng)!
    第一個(gè)片段《自己的事情自己做》。
    托比是作者的混血孫子，蘇珊是孩子的美國(guó)媽媽。每天早上，托比醒來(lái)后，蘇珊把早餐往餐桌上一放，就自顧自地忙去了。托比會(huì)自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。吃飽后，他回自己的房間，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。畢竟托比只有3歲，還搞不清楚褲子的正反面，分不清鞋子的左右腳。有一次托比又把褲子穿反了，中國(guó)奶奶趕緊上前想幫他換，卻被蘇珊制止了。她說(shuō)，如果他覺得不舒服，會(huì)自己脫下來(lái)，重新穿好;如果他沒覺得有什么不舒服，那就隨他的便。那一整天，托比反穿著褲子跑來(lái)跑去，蘇姍像沒看見一樣。有一次，托比出去和鄰居家的小朋友玩，沒多大會(huì)就氣喘吁吁地跑回家，對(duì)蘇珊說(shuō)：“媽媽，露西說(shuō)我的褲子穿反了，真的嗎?”露西是鄰居家的小姑娘，今年5歲。蘇姍笑著說(shuō)：“是的，你要不要換回來(lái)?”托比點(diǎn)點(diǎn)頭，自己脫下褲子，仔細(xì)看了看，重新穿上了。從那以后，托比再也沒穿反過褲子。
    第二個(gè)片段：《不吃飯就餓著!》聽聽這個(gè)標(biāo)題，年輕的家長(zhǎng)，你們誰(shuí)能做到?一天中午，托比鬧情緒，不肯吃飯。蘇珊說(shuō)了他幾句，憤怒地小托比一把將盤子推到了地上，盤子里的食物灑了一地。蘇姍看著托比，認(rèn)真地說(shuō)：“看來(lái)你確實(shí)不想吃飯!記住，從現(xiàn)在到明天早上，你什么都不能吃?！蓖斜赛c(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地回答：“yes!”我在心里暗笑，這母子倆，還都挺倔!下午，蘇珊和我商量，晚上由我做中國(guó)菜。我心領(lǐng)神會(huì)，托比告訴我愛吃中國(guó)菜，一定是蘇珊覺得托比中午沒好好吃飯，想讓他晚上多吃點(diǎn)兒。到了晚上，我施展廚藝，做了很多托比最愛吃的菜肴。開始吃晚飯了，托比歡天喜地地爬上凳子。蘇珊卻走過來(lái)，拿走了他的盤子和刀叉，說(shuō)：“我們已經(jīng)約好了，今天你不能吃飯，你自己也答應(yīng)了的?！蓖斜瓤粗嫒輫?yán)肅的媽媽，“哇”地一聲在哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我餓，我要吃飯?！薄安恍?，說(shuō)過的話要算數(shù)?！碧K珊毫不心軟。作為奶奶的我心疼了，想替托比求情，說(shuō)點(diǎn)好話，卻見兒子對(duì)我使眼色。想起我剛到美國(guó)時(shí)，兒子就跟我說(shuō)，在美國(guó)，父母教育孩子時(shí)，別人千萬(wàn)不要插手，即使是長(zhǎng)輩也不例外。無(wú)奈，我只好保持沉默。那頓飯，從始至終，可憐的小托比一直坐在玩具車?yán)?，眼巴巴地看著我們?nèi)齻€(gè)大人狼吞虎咽。我這才明白蘇珊讓我做中餐的真正用意。我相信，下一次，托比想發(fā)脾氣扔飯碗時(shí)，一定會(huì)想起自己餓著肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經(jīng)歷。餓著肚子的滋味不好受，況且還是面對(duì)自己最喜愛的食物。臨睡前，我和蘇珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地問：“媽媽，我很餓，現(xiàn)在我能吃中國(guó)面嗎?”蘇珊微笑著搖搖頭，堅(jiān)決地說(shuō)：“不!”托比嘆了口氣，又問：“那等我睡完覺睜開眼睛時(shí)，可以吃嗎?”“當(dāng)然可以?！碧K珊溫柔地回答。托比甜甜地笑了。大部分情況下，托比吃飯都很積極，他不想因?yàn)椤傲T吃”而錯(cuò)過食物，再受餓肚子的苦。
    這個(gè)案例說(shuō)明了什么?說(shuō)明了不管中國(guó)孩子還是美國(guó)孩子，幼年和少年時(shí)期的脾氣秉性都有相似之處?？蔀槭裁次覀兒⒆佑羞@樣或那樣的難以改正的毛病?因?yàn)槲覀兊慕逃砟钣绕涫羌彝ソ逃隽藛栴}。以上兩個(gè)家庭教育片段相信我們每個(gè)人都有切身體會(huì)，仁者見仁，智者見智。但有一點(diǎn)共識(shí)我們一定要達(dá)成，那就是：孩子的成長(zhǎng)不僅依賴學(xué)校的日常教育，也需要家長(zhǎng)正確、正面和陽(yáng)光的教育。陪伴孩子健康成長(zhǎng)，是學(xué)校和家庭的共同目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們只有攜起手來(lái)一起努力。如果想讓自己的孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子，首先你們也要努力做優(yōu)秀的家長(zhǎng)。在這里，我給家長(zhǎng)們一些中肯的建議：
    1、做孩子的榜樣。家長(zhǎng)對(duì)孩子提什么要求，你自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當(dāng)然就沒有說(shuō)服力。永遠(yuǎn)要記住：你自己才是孩子最好的老師，你的一言一行，受到最直接影響的，其實(shí)就是你的孩子!所謂有樣學(xué)樣，孩子的行為習(xí)慣確實(shí)多多少少體現(xiàn)了家長(zhǎng)的一些脾氣秉性。同時(shí)，我還想提醒大家：要在孩子心中樹立教師的良好形象。在孩子面前要多說(shuō)教師的優(yōu)點(diǎn)，少去指責(zé)老師。人無(wú)完人，老師也會(huì)有錯(cuò)誤或失誤的時(shí)候，家長(zhǎng)要包容。你對(duì)老師的一份尊重會(huì)傳遞給孩子，孩子會(huì)更加尊敬老師，也更能促進(jìn)孩子努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
    2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域，(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))家庭語(yǔ)言文明，別在孩子面前說(shuō)臟話。不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子都要保證一次談話和交流的機(jī)會(huì)，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)向。
    3、讓孩子盡量少看電視少上網(wǎng)，多閱讀課外書。課外書的選擇也很重要，不好的書讀了對(duì)孩子成長(zhǎng)反而有害。學(xué)校每學(xué)期會(huì)有推薦書目供參考。
    4、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。如，每天該穿什么衣服，紅領(lǐng)巾干不干凈，鞋子是不是干干凈凈，頭發(fā)梳理整齊沒有?書包是不是干凈?書包里面有沒有整理得井井有條，鋼筆的墨水有沒有灌滿等等……孩子的精神面貌，其實(shí)是一個(gè)家庭的精神面貌，或者說(shuō)是一個(gè)母親的精神面貌。
    5、及時(shí)和老師保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
    最后一點(diǎn)，我知道今天參加會(huì)議的家長(zhǎng)有相當(dāng)一部分人不是每天接送孩子或者不能長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)管孩子，我希望這類家長(zhǎng)一定要把今天會(huì)議強(qiáng)調(diào)的問題和事項(xiàng)全面、仔細(xì)、準(zhǔn)確的傳達(dá)給直接經(jīng)管和接送孩子的人。否則，你參加的這次家長(zhǎng)會(huì)便失去了意義。
    各位家長(zhǎng)，孩子是您的，也是我們學(xué)校的，為了孩子們更好的明天，我們?nèi)＝處煻〞?huì)盡心盡力地去培養(yǎng)學(xué)生，為了我們共同的心愿，也真誠(chéng)地希望大家今后能一如既往地支持學(xué)校工作，繼續(xù)關(guān)心和配合學(xué)校，加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力，讓我們攜手共創(chuàng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)美好的明天!最后，我衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，快樂安康。祝福我們的孩子茁壯成長(zhǎng)，天天向上!謝謝大家!
    尊敬的各位家長(zhǎng):。
    下午好!
    首先，我代表沙岙小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng)，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，家長(zhǎng)會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功!
    下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，談幾個(gè)方面的問題，請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見。
    首先，給大家介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向。
    我校是一所三星級(jí)完小，校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積為15000平方米,校舍建筑面積為2700平方米,綠化面積約占8000平方米。學(xué)?，F(xiàn)建有“潤(rùn)苗樓”、“博學(xué)樓”、“才思樓”和150米環(huán)形跑道、60米直跑道的田徑場(chǎng)一座。學(xué)校設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、音樂室、儀器室、圖書室、體育活動(dòng)室、少先隊(duì)隊(duì)室、勞動(dòng)工具室、多功能電化室、廣播室、電腦室等。班班配有小媒體和有線廣播系統(tǒng)。我?，F(xiàn)在正在建設(shè)新食堂和200米塑膠跑道。
    老師們干勁足，理論水平高，實(shí)踐能力強(qiáng)。較高的師資是辦好學(xué)校的保證，也是您把孩子放心送到這里的重要因素。
    在辦學(xué)條件上，現(xiàn)在比從前有了根本改變。各位家長(zhǎng)，最近幾年學(xué)校的硬件建設(shè)變化也很大。我們建設(shè)“博學(xué)樓”，那里有音樂教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室。傳達(dá)室給孩子們的安全帶來(lái)保障。學(xué)校開通校訊通，孩子上學(xué)放學(xué)刷卡，教師通過校訊通跟家長(zhǎng)聯(lián)系。此外，我們現(xiàn)在還在建設(shè)一個(gè)食堂，11月份會(huì)完工，所以我們的道路被卡車碾得很破碎。等食堂完工，我們會(huì)盡快將路鋪好，給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)不便敬請(qǐng)諒解。下半年我們還要將西面的空地做上塑膠跑道，預(yù)計(jì)投資要一百多萬(wàn)。這樣更利于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)。每個(gè)普通教室都裝有磁性黑板，學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室也都配備了足夠的最先進(jìn)的設(shè)備。
    在辦學(xué)宗旨上，創(chuàng)家長(zhǎng)放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念，制定了“愛國(guó)勤學(xué)文明創(chuàng)新”的校訓(xùn)，形成了良好的校風(fēng)和班風(fēng)。
    較高的師資力量、一流的辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力。在發(fā)展的規(guī)劃上，接下來(lái)幾年我們著力要位學(xué)校升格去努力，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美花園式的、高教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校。
    其次，給家長(zhǎng)們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)情況。
    我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
    在師德建設(shè)上，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。我校以“愛生”為主線，從抓師德建設(shè)入手，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂學(xué)。沙岙小學(xué)全體教師始終將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，在各方面關(guān)愛學(xué)生。數(shù)年來(lái)，為了學(xué)生的安全，無(wú)論寒暑冬夏，老師們都輪流值日值周;數(shù)年來(lái)，為了教好課，下班后，很多老師將備課本、作業(yè)本帶回家加班;數(shù)年來(lái)，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅(jiān)持上班……可以說(shuō)沙岙小學(xué)的教師是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍。
    在教學(xué)管理上，突出教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。率先在農(nóng)村小學(xué)一至六年級(jí)開設(shè)英語(yǔ)課和計(jì)算機(jī)課;學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理，追求高質(zhì)量的課堂教學(xué)，每年我們都要開展教師全員賽課，從備課到上課，從上課到評(píng)課，不走過場(chǎng)，不搞形式，腳踏實(shí)地地抓，一絲不茍地干。在課堂教學(xué)中，我們面向全體，因材施教，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，提高課堂效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
    我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，在抓好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí)，注重抓好英語(yǔ)、微機(jī)、音樂、體育、美術(shù)等各科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每周二、四學(xué)校購(gòu)置活動(dòng)器具學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)。
    在全校師生的共同努力下，教師善教，學(xué)生樂學(xué)，全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。近幾年六年級(jí)學(xué)生外出考試成績(jī)也是非常優(yōu)秀?？忌贤鈬?guó)語(yǔ)李富山班級(jí)、公立、育英等學(xué)生也很多。
    為了使學(xué)生從小養(yǎng)成自尊、自愛、自律、自省的道德觀念和行為習(xí)慣，我們通過設(shè)紅崗哨、建紅領(lǐng)巾廣播站、發(fā)循環(huán)紅旗等方式手段，評(píng)出先進(jìn)班級(jí)，極大地促進(jìn)了學(xué)生良好思想道德的形成。
    教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)都開展豐富的學(xué)生活動(dòng)。
    這里，給家長(zhǎng)們一些不成熟的建議：
    1、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到。比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒，當(dāng)然就沒有說(shuō)服力。
    2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域，(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))家庭語(yǔ)言文明。
    3、讓孩子盡量少看電視，多閱讀課外書。課外書的選擇也很重要，不好的書讀了對(duì)孩子成長(zhǎng)反而有害。學(xué)校每學(xué)期會(huì)有推薦書目供參考。
    4、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。如，每天該穿什么衣服，紅領(lǐng)巾干不干凈，鞋子是不是干干凈凈，頭發(fā)梳理整齊沒有，水記住帶沒有，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理得清清爽爽，鋼筆的墨水打飽沒有等等……孩子的精神面貌，其實(shí)是一個(gè)家庭的精神面貌，或者說(shuō)是一個(gè)母親的精神面貌。
    5、及時(shí)和老師保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
    此外，有幾點(diǎn)要向家長(zhǎng)們承諾：
    1、等我們食堂建好，將會(huì)滿足更多孩子吃中餐的需求;。
    5、以后我們的圖書室將對(duì)家長(zhǎng)開放。等我們建設(shè)好西面的塑膠操場(chǎng)，也會(huì)給家長(zhǎng)們帶來(lái)方便。
    各位家長(zhǎng)，今天，我們共同在一起交流、探討孩子的教育問題，希望大家給學(xué)校工作多提寶貴意見，我們?cè)敢獍呀逃ぷ髯龅酶?。最后，再次感謝您的光臨。祝您及全家萬(wàn)事如意!
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇六
    家校溝通，教育互補(bǔ)，共同培養(yǎng)孩子成發(fā)長(zhǎng)
    時(shí)間已進(jìn)入農(nóng)歷十一月了，按照管理慣例，我們每年這個(gè)時(shí)候都要召開各級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。首先感謝各位家長(zhǎng)來(lái)參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)！借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，和各位家長(zhǎng)聊一聊孩子的教育問題，我講話的題目是《家校溝通，教育互補(bǔ)，共同培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)》。
    一、家庭最重要的事是什么？
    我問大家一個(gè)問題，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，最重要的是什么？夫妻和睦？老人健康？物質(zhì)豐富？這些事都重要，其實(shí)以上條件都滿足了，抵不過一件事的砝碼——孩子爭(zhēng)氣！我們身邊有過太多的教訓(xùn)，去年發(fā)生在六屯的入室搶劫殺人案，其中兩個(gè)兇手都不滿20歲，一個(gè)案件，帶給所有家庭都是無(wú)盡的痛苦。古人云“四十而不惑”，當(dāng)人的`年齡過了40歲后，吃、穿都不是重點(diǎn)了，子女的教育、成人成才才是最重要的事。家里蓋上三間兩層樓房是大事，那么耽誤了孩子成才，十年后，房子還是房子，孩子的培養(yǎng)卻不可能重來(lái)。現(xiàn)在沒有房子，把孩子培養(yǎng)成功了，十年后孩子就是你永遠(yuǎn)的財(cái)富！他可以蓋房子，可以為你養(yǎng)老，可以為社會(huì)、為國(guó)家做很多事！因?yàn)楦扇魏问拢说囊蛩厥亲钪匾囊蛩?，因此，?duì)于家庭，最重要的事是孩子的教育。
    二、家長(zhǎng)要注意的幾個(gè)誤區(qū)
    1、孩子大了，學(xué)校有吃有住，我們父母去掙錢，爺爺奶奶照顧自己，或者自己照顧自己。
    有人說(shuō)，十六七歲的孩子，學(xué)校有吃有住，又不是三歲娃，要管什么！其實(shí)三歲以內(nèi)的幼孩才是有奶便是娘，要讀書了就必須正規(guī)管。
    管孩子絕不是只給他吃飯、穿衣，如果只解決溫飽，那是最低層次的問題。祖輩管孩子可不可以呢？對(duì)于個(gè)別孩子可以，因?yàn)楹⒆佣?，自理能力?qiáng)，我們大多數(shù)孩子正是因?yàn)闆]有養(yǎng)成自覺、自理、自立、自學(xué)的習(xí)慣，才更需要家長(zhǎng)管理。
    2、放羊式粗放管理
    每周給生活費(fèi)，周末做頓好吃的，其余不問。
    我想和孩子交流，可是不知道問啥；一問三不答，也就生氣了，人家不說(shuō)，管他呢，只要不惹事，就行了。
    3、溺愛放縱管理。隨意滿足孩子的任何要求，孩子犯了錯(cuò)誤偏袒護(hù)短，看自己的孩子哪方面都是好的。
    三、高中孩子的教育，家長(zhǎng)可以做哪些工作？
    1、要管他的思想、行為，管他的健康成長(zhǎng)！
    高中階段正是孩子形成優(yōu)秀性格、良好品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)意志的重要階段，如果家長(zhǎng)在這個(gè)重要階段缺席了，那么你的孩子就是沒有規(guī)格的人。還不要說(shuō)我們一些家長(zhǎng)已經(jīng)欠賬了，高中以前孩子的好習(xí)慣就沒培養(yǎng)成！出口說(shuō)臟話，隨地亂扔紙屑，不講個(gè)人衛(wèi)生，作業(yè)不按時(shí)完成，聽課不專心，做事拖拖拉拉等等。
    可以準(zhǔn)確的說(shuō)，如果你的孩子思想好了，他的行為也會(huì)端正。他知道體貼你，有感恩思想，就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，節(jié)約簡(jiǎn)樸。他學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，知道這個(gè)家庭未來(lái)要靠他，他就有了責(zé)任意識(shí)，在學(xué)校就絕不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，混日子。
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇七
    家長(zhǎng)會(huì)上作為校長(zhǎng)發(fā)言，絕不能只是簡(jiǎn)單的做報(bào)告似的將一些計(jì)劃，而是以溝通為主。下面就是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上講話，僅供參考。
    多年來(lái)孜孜不倦的努力與實(shí)踐，使我們深深地認(rèn)識(shí)到：以愛育愛，關(guān)鍵在于第一個(gè)“愛”——來(lái)自父母、師長(zhǎng)，孩子身邊這些“重要他人”的愛。這個(gè)愛，絕不能止于本能的心疼、呵護(hù)，這個(gè)愛，還須充滿理性、智慧。為此，我們提出：真正的愛，能給予孩子生長(zhǎng)的力量。教育之愛，一定要真實(shí)且富有力量。
    以愛育愛，是20xx年前我做校長(zhǎng)之初提出的“雙主體育人”辦學(xué)思想的主旋律。通俗地講，就是以教師愛的情感、愛的行為、愛的能力和愛的智慧，培育出學(xué)生的愛。育出的學(xué)生之“愛”，既包括心中有他人的優(yōu)秀品格，又包括對(duì)知識(shí)與未知、對(duì)探索與嘗試的熱愛，以及愿以一己之力為周圍世界帶來(lái)改變的使命之愛。擁有這種“愛”，方為走向未來(lái)、健康快樂的大寫之“人”!
    然而在具體的教育過程中，這“能給予孩子生長(zhǎng)力量”的真正的愛即教育之愛到底表現(xiàn)為什么呢?我請(qǐng)身邊的同事就各自多年的教育實(shí)踐，予以概括和描述，得到結(jié)果如下：尊重、理解、包容、付出、奉獻(xiàn)、犧牲、扶持、激勵(lì)、信賴、陪伴、等待、成就、責(zé)任、要求、能力、智慧、理想、發(fā)展、理智、多元、目標(biāo)、勇敢、欣賞、誠(chéng)懇、體貼、關(guān)懷、溫暖、感動(dòng)、支持、幸福、難過、交融、規(guī)則……40年的教育生涯，使我面對(duì)每一個(gè)詞匯，都仿佛看到一個(gè)鮮活的教育故事。這每一個(gè)詞匯都有其特定的教育寓意，都來(lái)自于教育者的種種親歷。
    但細(xì)品之后我發(fā)現(xiàn)，這豐富多彩的詞匯還沒能將我對(duì)“教育之愛”的體會(huì)全部涵蓋。對(duì)此，我想就今天的教育實(shí)際，與家長(zhǎng)朋友們分享我對(duì)這個(gè)“愛”字的理解。我以為“真實(shí)且富有力量的愛”集中表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
    尊重——互動(dòng)關(guān)系之特征。
    有人云，好的師生關(guān)系就是好的教育。我認(rèn)為很有道理。準(zhǔn)確講：好的教育，一定基于好的師生(親子)關(guān)系;建立好的師生(親子)關(guān)系，是好教育的起點(diǎn)。溫暖、支持、理解、包容、信賴、體貼、關(guān)懷……這些都是“好關(guān)系”的顯著特征。在我看來(lái)，這些“好關(guān)系”的特征都源于兩個(gè)字：尊重。
    世上沒有兩片相同的葉子。所以，尊重首先表現(xiàn)為對(duì)差異的尊重。任何老師不能以自己的喜好來(lái)“選擇”或“決定”愛或者不愛某一位學(xué)生。這就是“有教無(wú)類”的要求。父母也是一樣，少一些“前一位媽媽咨詢，怎么讓自己內(nèi)向的孩子活潑好動(dòng)起來(lái);后一位媽媽咨詢，怎么讓自己外向的孩子安靜聽話”的現(xiàn)象;少一些橫向的比較和競(jìng)爭(zhēng)中只做贏家的追求;相信“每一位孩子都是有價(jià)值的”，相信“差異是最好的教育資源”，將有助于教師和父母對(duì)差異的接納與尊重。
    其次，尊重表現(xiàn)為對(duì)規(guī)律的尊重。除了對(duì)孩子成長(zhǎng)規(guī)律的尊重之外，我想強(qiáng)調(diào)的是：對(duì)“真實(shí)的成長(zhǎng)環(huán)境與成長(zhǎng)過程，必然會(huì)有不盡如人意”之生態(tài)屬性的尊重，和對(duì)“孩子是未成年人”之限制的尊重。不要強(qiáng)求孩子按照我們的規(guī)劃前行，孩子屬于我們必將會(huì)被淘汰的未來(lái);不要過度關(guān)注總是在孩子身邊擔(dān)心地問這問那，自主獨(dú)立的孩子才有能力有擔(dān)當(dāng);不要幫助孩子掃平所有路障，沒有了溝溝坎坎的柏油路只有單調(diào)的體驗(yàn)。尊重錯(cuò)誤、擁抱失敗、享受困苦、正視委屈，都該成為孩子成長(zhǎng)中的必修課。只有遍嘗人生百味的孩子，才能適應(yīng)能力強(qiáng)、經(jīng)得起風(fēng)雨，而且多彩人生中懂得珍惜何謂幸福與甜蜜。這就是給孩子一份擁有生態(tài)屬性的真實(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷的意義所在!
    “孩子是未成年人”，寓意孩子需要保護(hù)的同時(shí)，也會(huì)因?yàn)榻煌黧w之間成熟性的不對(duì)等，提醒我們要懂得限制孩子的權(quán)利和引導(dǎo)孩子的需求，這也是教育之愛的有機(jī)組成。曾聽聞一位6歲男孩的父親炫耀：我們家特平等，今天兒子當(dāng)家，明天我當(dāng)家，誰(shuí)當(dāng)家聽誰(shuí)的……我不禁憂慮這位6歲孩子對(duì)權(quán)威的認(rèn)知，以及上學(xué)后對(duì)集體生活的適應(yīng)。從幼兒園到學(xué)校，從小朋友到小學(xué)生，社會(huì)角色的逐漸形成從這時(shí)開始，學(xué)業(yè)的完成、規(guī)則的建立、紀(jì)律的遵守等，是此時(shí)孩子面臨的成長(zhǎng)，對(duì)孩子保護(hù)的同時(shí)需要對(duì)其行為指導(dǎo)、限制和約束，如此才是對(duì)規(guī)律的尊重。
    發(fā)現(xiàn)——認(rèn)識(shí)孩子之關(guān)鍵。
    我始終堅(jiān)信：每一位孩子都有價(jià)值，無(wú)論他表現(xiàn)得如何與眾不同!關(guān)鍵在于“發(fā)現(xiàn)”。擁有“教育之愛”能力的人，總是能敏銳地發(fā)現(xiàn)每位孩子的獨(dú)特潛能，即其天賦。天賦往往意味著價(jià)值，只要發(fā)現(xiàn)孩子存在的價(jià)值，教育就變得充滿意義。一位殘疾兒媽媽笑呵呵對(duì)我說(shuō)：我兒子就像是掉落人間的天使，因?yàn)槊鎸?duì)他，每個(gè)人就會(huì)展現(xiàn)出內(nèi)心最柔軟、最溫暖、最明亮的部分，變得如圣人般純潔、友善……就是這樣的認(rèn)識(shí)，使互動(dòng)中所有的煩瑣、疲憊和枯燥，都變得美好、圣潔且充滿意義。
    擁有“教育之愛”能力的人，還總是能敏銳地發(fā)現(xiàn)此時(shí)那些影響孩子面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的欠缺是什么，從而及時(shí)給予幫助與引導(dǎo)。比如某位學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子，多了一些自我，少了與人合作的意識(shí)與經(jīng)驗(yàn);比如某位乖巧出眾的學(xué)生干部，多了一些順從與依賴，少了獨(dú)立、批判和冒險(xiǎn)的精神;比如一些有思想有主見的孩子，看問題卻過于偏激負(fù)面、愛鉆牛角尖。有“教育之愛”能力的人，總是能透過這些當(dāng)下的“出色”，立足于孩子的未來(lái)，入木三分地看到孩子亟待改善和修煉的部分，從而及早引領(lǐng)，培育出具可持續(xù)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的人才。
    這兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，是孩子身邊的“重要他人”真正的職責(zé)所在，更是教育之愛的價(jià)值所在。
    智慧——教育行為之追求。
    在實(shí)驗(yàn)二小，我們稱之為“愛的四有”的最高水平則是要有“愛的智慧”。
    很多父母，也包括一些教師，對(duì)孩子的愛總是以“犧牲興趣”為前提，總是以“無(wú)限的時(shí)間”為代價(jià)。事實(shí)上，從早到晚學(xué)習(xí)的孩子，被忽視的是用腦衛(wèi)生;而以補(bǔ)課取勝的家長(zhǎng)和老師，很多時(shí)候并不懂得學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)通道的差異。
    愛的智慧，往往表現(xiàn)在“選擇”當(dāng)中。比如孩子的培養(yǎng)方向，比如孩子的愛好與特長(zhǎng)，是基于孩子的未來(lái)發(fā)展之需進(jìn)行選擇，還是基于當(dāng)下社會(huì)之風(fēng)進(jìn)行選擇;是基于父母、教師自己的需要所做的選擇，還是基于孩子自身發(fā)展特點(diǎn)所做的選擇。只有科學(xué)地認(rèn)識(shí)孩子，認(rèn)識(shí)孩子的天賦、認(rèn)識(shí)孩子面向未來(lái)的欠缺，選擇的智慧才能展露無(wú)遺。
    愛的智慧，還表現(xiàn)在面對(duì)具體問題時(shí)家長(zhǎng)的態(tài)度與行為。比如孩子打架之后，比如孩子受到委屈之時(shí)，家長(zhǎng)是火冒三丈，沖上前為孩子“伸張正義”，最終導(dǎo)致三敗俱傷。還是多一層理智、多一些理解、多一點(diǎn)包容，在理智、理解和包容中展現(xiàn)出自身的素養(yǎng)，為孩子做出身體力行的榜樣的同時(shí)，將“打架行為”和“所受委屈”作為教育資源，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)解決問題。在孩子眼里，這些行為皆是教育，非正即負(fù)。智慧的行為必然為孩子未來(lái)智慧的人生奠定著堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    改變——自我成長(zhǎng)之狀態(tài)。
    教育過程對(duì)圍繞在孩子周圍的這些“重要他人”的反作用，突出體現(xiàn)在“改變”這兩個(gè)字上。
    現(xiàn)在流行說(shuō)，有這樣幾類父母：
    第一類：舍得給孩子花錢，以為錢就是全部愛的表達(dá);。
    第二類：舍得給孩子花時(shí)間，陪在孩子的身邊，見證孩子的成長(zhǎng);。
    第五類：為了教育孩子而提升和完善自己，因?yàn)樗麄兠靼?，“你是誰(shuí)”比要求孩子“成為誰(shuí)”更重要，一切家庭教育，其實(shí)都是言傳身教的結(jié)果。
    第六類：父母真正認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，發(fā)現(xiàn)“我是誰(shuí)”比“成為誰(shuí)”更重要，父母盡己所能支持鼓勵(lì)孩子成為最好的自己，也以身作則成長(zhǎng)成為真正的自己。
    前兩類父母，都是依據(jù)本能來(lái)愛孩子，是有缺失的愛。后面四類家長(zhǎng)，集中地表現(xiàn)出“改變”的狀態(tài)，即為了孩子自愿發(fā)生改變。這是一種偉大的愛，又是一種無(wú)可忽視的教育力量!所以，教育就是修身養(yǎng)性的過程。無(wú)論是主動(dòng)，還是被動(dòng)，伴隨著孩子的成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都會(huì)或多或少發(fā)生改變。只是那些擁有成長(zhǎng)自覺的改變，更能體現(xiàn)出“教育之愛”，也更能體現(xiàn)出教育的積極效能!這就是教育者之愛，真實(shí)而富有力量。
    感謝各位百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天……為了共同的目標(biāo)，今天我們坐到了一起。借這次期中考試，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!你們的孩子經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，在各方面都有了不少的進(jìn)步，為了你的孩子，為了我們的學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì)。
    首先，先談?wù)劶议L(zhǎng)對(duì)子女的教育與影響問題：
    應(yīng)該說(shuō)，孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母對(duì)孩子既不溺愛放任，也不粗暴專橫，在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛護(hù)、鼓勵(lì)、誘導(dǎo)，這樣的孩子一定會(huì)成為一個(gè)不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻(xiàn)、創(chuàng)新求實(shí)的新一代兒童。
    事實(shí)上，可能因?yàn)楹⒆有〖由嫌质仟?dú)生子女，真是爺爺寵來(lái)媽媽愛，大小事一概不讓插手，這種現(xiàn)象屢見不鮮。從孩子成為一名小學(xué)生開始，父母對(duì)一些孩子力所能及的事情就應(yīng)該放手讓他們自己去做。例如，擺放碗筷有順序，桌椅擺放能整齊，手帕、襪子洗干凈等等。這些對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)是有積極意義、有幫助的。這里就有這么一件真人真事，湖南省有一個(gè)叫魏健樂的天才，三歲讀一年級(jí)，八歲讀初中，十三歲讀大學(xué)(湘潭大學(xué))。從他離家讀書起，母親就一直跟著陪讀到大三，母親給他喂飯到高三。在家長(zhǎng)“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”的觀念下，孩子唯一的事就是讀書，以致于生活自理、與人交往、參加活動(dòng)等方面都不如七八歲的小孩。十五歲考取中國(guó)科學(xué)研究院物理系的碩博連讀，由于不許家長(zhǎng)陪讀，他勉強(qiáng)讀到第三個(gè)年頭，最終因生活自理能力、學(xué)習(xí)能力都跟不上，學(xué)校勸其退學(xué)。從一個(gè)神童到一個(gè)能力低下社會(huì)人的事例來(lái)看，反映了家長(zhǎng)對(duì)子女教育的一個(gè)誤區(qū)，再聰明的孩子，家長(zhǎng)不能用正確的觀念、采用科學(xué)有效的育人方法去培養(yǎng)、教育，其結(jié)果也是相反的，不僅不能把孩子培養(yǎng)成材，反而誤了孩子的一生。這個(gè)事例不能不給家長(zhǎng)敲一個(gè)警鐘。也不能不引起我們的深思.家長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響，將會(huì)對(duì)孩子人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。不少父母過多關(guān)心學(xué)習(xí)，只要考出好成績(jī)，什么要求都答應(yīng)，什么愿望都滿足。以致于有些孩子品德低下卻不被關(guān)注，有些孩子說(shuō)謊，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著實(shí)令人憂慮。
    父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子，使孩子全面發(fā)展，成為有用之才。
    接下來(lái)，借今天家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
    1、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解，溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長(zhǎng)支持，如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)，才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，他的精力是有限的，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況。希望家長(zhǎng)改變以往那種“把小孩送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想。現(xiàn)在的社會(huì)極其復(fù)雜，家長(zhǎng)如果不配合學(xué)校，學(xué)生很容易染上社會(huì)的一些壞習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。
    2、如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，可以打電話給學(xué)校，避免造成不必要的誤會(huì)。孔橋小學(xué)是本片原孔橋八個(gè)行政村全體居民的學(xué)校，更要關(guān)注在校所有學(xué)生的共同利益，我希望大家互相理解、互相支持，把“孔小”辦得更好。
    3、加強(qiáng)與子女的溝通。我們的家長(zhǎng)都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好，溝通非常重要。
    4、要正確對(duì)待成績(jī)。一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不關(guān)注成績(jī)是絕對(duì)不可能的，但僅僅關(guān)注成績(jī)又是絕對(duì)不可取的。因?yàn)槊看慰荚嚠吘怪皇且淮纹胀ǖ目荚?，相?duì)于決定人生道路的競(jìng)爭(zhēng)性的選拔考試，根本算不了什么。因此考試無(wú)論好壞，都不值得過分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長(zhǎng)處可以發(fā)揚(yáng)，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心地學(xué)習(xí)下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā)，多肯定，多鼓勵(lì)，即使成績(jī)考得不好，也要從其他方面找出閃光點(diǎn)。有句話說(shuō)得妙，“好孩子是夸出來(lái)的!”我們不妨試試。
    5、培養(yǎng)孩子會(huì)學(xué)習(xí)的能力，不“強(qiáng)壓作業(yè)”。為了訓(xùn)練能力，提高成績(jī)，適當(dāng)?shù)亩嘧鲆恍┳鳂I(yè)是必要的。但當(dāng)前有一種不良傾向，認(rèn)為學(xué)校作業(yè)壓得多就對(duì)孩子有利，孩子在作業(yè)的重負(fù)下身心疲憊，怕學(xué)厭學(xué)，情感態(tài)度價(jià)值觀發(fā)生了變化也全然不覺，這是很不正常的事。在此，我建議孩子要做到“五個(gè)一”
    一是每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課、完成作業(yè)。如語(yǔ)文的字詞、課文的記讀;英語(yǔ)的單詞、日常用語(yǔ);數(shù)學(xué)的公式、概念等，為日常學(xué)習(xí)掃清一些障礙。
    二是每天搜集一條新聞信息或是語(yǔ)數(shù)英等方面的知識(shí)，完成好這些學(xué)科所布置的開放性作業(yè)。
    三是每周堅(jiān)持讀一本好書，寫好心得感悟、逐漸培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
    四是參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如和家長(zhǎng)一起旅游觀光、在條件允許的情況下到一些工廠參觀、參加部分社會(huì)活動(dòng)等，并寫出感言、隨筆等，從而培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、有獨(dú)特見解的能力。
    五是讓孩子每天幫家長(zhǎng)做一件家務(wù)活，教育孩子養(yǎng)成勤勞、節(jié)儉的好品德，從小培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
    6、重視孩子的品行教育、安全教育和青春期教育。
    一是不要迷戀網(wǎng)上游戲，私自上網(wǎng)吧，要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    二是教育孩子端正審美觀，言行、儀表要時(shí)刻銘記自己是小學(xué)生，要舉止文明、著裝美觀大方，要考慮到實(shí)用性。
    三是關(guān)愛生命，提高防范意識(shí)，即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防氣、防盜、防電。
    四是做好青春期教育。受當(dāng)今開放性的多元化的媒體影響，有些學(xué)生在情感方面過早成熟，而會(huì)對(duì)某位出色的異性同學(xué)產(chǎn)生朦朦朧朧的好感、仰慕等情素，即他們眼里所謂的“愛”。他們或者會(huì)做出些怪異、反常的舉動(dòng)來(lái)向?qū)Ψ奖磉_(dá)感情，或者會(huì)自我捆綁，掙扎于情感的漩渦而胡思亂想，影響到學(xué)習(xí)。這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該正視這種朦朧的好感，尊重并理解他們。平時(shí)與孩子加強(qiáng)溝通，經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。并且有針對(duì)性地傳授科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)其正常交往。幫助他們理智地超越情感，培育高尚情操?？梢酝ㄟ^培養(yǎng)孩子的興趣和愛好，分散他們性的注意力，讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中得到足夠的情感滿足。六年級(jí)學(xué)生大都有十二三歲，對(duì)孩子的青春期教育，我們家長(zhǎng)應(yīng)該高度重視而不應(yīng)回避或忽略。讓每一個(gè)孩子坦然地愉悅地步入青春期，體驗(yàn)新的人生賦予，充分享受花季的燦爛絢麗，這是我們的職責(zé)。
    各位家長(zhǎng)：現(xiàn)在孔橋小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)銳意進(jìn)取，教師勇于奉獻(xiàn)，學(xué)生好學(xué)向上。欣慰之余我們?nèi)愿胁蛔悖貏e自x年9月新的區(qū)劃調(diào)整以來(lái)，學(xué)校由高港區(qū)文教局代管，學(xué)校重新恢復(fù)了20xx年以前的中心小學(xué)地位，性質(zhì)上也由以前的一所農(nóng)村完小升格為城鎮(zhèn)中心小學(xué)。展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，我們清晰地知道時(shí)代同時(shí)也賦予了我們新的歷史使命。一個(gè)多月來(lái)，學(xué)校接受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次的檢查和驗(yàn)收，各方面工作得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定，學(xué)校先后安排骨干教師到揚(yáng)州、淮安、靖江、鎮(zhèn)江、南京等地學(xué)習(xí)取經(jīng);并積極參與口岸、永安、泰州等地的教研活動(dòng)，老師們都能自覺地內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。一方面，我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)施教區(qū)內(nèi)兩萬(wàn)多人民負(fù)責(zé)，同時(shí)我們也關(guān)注學(xué)校自身的成長(zhǎng)。為了不斷提升學(xué)校辦學(xué)的品位，適應(yīng)高港區(qū)教育辦學(xué)的節(jié)奏，盡快縮短與先進(jìn)學(xué)校的差距，彰顯孔橋小學(xué)師生的精神風(fēng)貌，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的建議，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究，現(xiàn)將學(xué)校需家長(zhǎng)朋友理解并支持的幾方面工作做以下解釋和說(shuō)明：
    2、部分中午在校外吃飯和送中飯到校的學(xué)生家長(zhǎng)須切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，經(jīng)常提醒教育;。
    3、乘坐趙王接送車的學(xué)生家庭要加強(qiáng)對(duì)子女的安全教育，做到文明坐車、而且要經(jīng)常對(duì)車主進(jìn)行提醒、監(jiān)督：按期進(jìn)行車檢、不超載等等;，根據(jù)交通法規(guī)，堅(jiān)持不滿12周歲不允許騎自行車上放學(xué)，符合條件騎車的家長(zhǎng)要定期檢查車鎖、車剎、車鈴等車況;私自騎車現(xiàn)象(包括私自停放校外的現(xiàn)象)家長(zhǎng)須切實(shí)擔(dān)負(fù)責(zé)任，后果自負(fù)：
    5、因各類活動(dòng)需要：每周一的升旗儀式、重要節(jié)日、中心活動(dòng)等情況，為更好地展示學(xué)生的精神面貌，將考慮學(xué)生統(tǒng)一著裝穿校服，還需家長(zhǎng)給予理解和支持。
    各位家長(zhǎng)，真誠(chéng)地希望您對(duì)我們的工作多提寶貴的意見，更希望您平時(shí)多抽出時(shí)間和精力來(lái)，關(guān)注孩子的思想與學(xué)習(xí)狀況，對(duì)您的孩子要多欣賞、多鼓勵(lì)。我們?cè)概c您共同營(yíng)造一個(gè)環(huán)境育人的良好氛圍，我們?cè)概c您攜手共鑄教育輝煌!
    由于時(shí)間關(guān)系，各個(gè)班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長(zhǎng)匯報(bào)，我的講話到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解、支持!
    祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福，事業(yè)發(fā)達(dá)!
    尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：
    你們好!在此，我首先代表全校師生，向多年來(lái)一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意。今天，我們聚集一堂召開由學(xué)生家長(zhǎng)和老師們共同參加的座談會(huì)，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn)，拉近家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的各種積極因素和不利因素，制訂目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。在此，我首先代表全校師生，向多年來(lái)一直理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意。
    近幾年來(lái)在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的大力支持下，我校圍繞辦學(xué)目標(biāo)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教育教研活動(dòng)、不斷優(yōu)化教師素質(zhì)，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)又取得了優(yōu)異成績(jī)。在綜合榮譽(yù)方面，我校先后獲得泉州市體育工作先進(jìn)單位、南安市課程改革先進(jìn)單位、南安市文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。
    在教學(xué)成績(jī)方面，近幾年我校高考成績(jī)年年不斷提高，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績(jī)。x年，我校高考上線114人，首次突破百人大關(guān);x年，20xx年，20xx年我校高考連創(chuàng)佳績(jī);20xx年我校高考再創(chuàng)佳績(jī)，參加高考學(xué)生300多名，上線243名，上線率達(dá)到80%。在單項(xiàng)活動(dòng)方面，在各種學(xué)科競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我校有許多學(xué)生在市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。我們學(xué)校積極開展各種文藝活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生很有藝術(shù)天賦，學(xué)生的舞蹈、器樂、歌唱、繪畫都有很好的特長(zhǎng)等;體育方面成績(jī)斐然，在南安市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校獲得好成績(jī)。在教師方面，我校教師有不少教育教學(xué)論文在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，yp中學(xué)教育教學(xué)成功的做法，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和學(xué)生家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。優(yōu)異的成績(jī)來(lái)自每一個(gè)教師的辛勤教育，來(lái)自每一位同學(xué)的刻苦努力。今天，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為此而感到驕傲和自豪。
    家長(zhǎng)朋友都很關(guān)心自己的子女一年多來(lái)在延平中學(xué)的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心延平中學(xué)、關(guān)心初二年段的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。家長(zhǎng)朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)把孩子教育成人、成材。孩子既需要成績(jī)，也需要成長(zhǎng)，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對(duì)孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時(shí)間來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長(zhǎng)心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來(lái)，為了每個(gè)家庭的囑托，我們肩負(fù)著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們用心、用心、再用心，但是我們的管理中可能還會(huì)有許多疏漏，還會(huì)存在有許多問題與矛盾，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們就是要請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友們來(lái)幫我們“會(huì)診”，給我們提意見或建議，我們一定會(huì)虛心接受。同時(shí)，我們也要樹立一個(gè)新的觀念，在對(duì)孩子教育的問題上，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸?，F(xiàn)階段我們看到了一些不良好的現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來(lái)一定的影響。下面我列舉一些現(xiàn)象，希望能夠引起家長(zhǎng)朋友的重視，有則改之，無(wú)則加勉。
    現(xiàn)象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù)，而對(duì)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問，甚至有的家長(zhǎng)以為繳了學(xué)費(fèi)，就把全部責(zé)任推給了學(xué)校，連孩子在哪個(gè)班級(jí)、班主任是誰(shuí)都不知道，對(duì)學(xué)校的教育要求以及對(duì)學(xué)生的要求不了解，不過問。
    現(xiàn)象之三：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長(zhǎng)頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，把孩子打扮的不像個(gè)孩子的樣。
    現(xiàn)象之四：不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們希望家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品是不應(yīng)該帶來(lái)的。對(duì)孩子抽煙、上網(wǎng)大游戲聽之任之，結(jié)果越陷越深。
    家長(zhǎng)朋友，對(duì)以上存在的問題，我的話可能有點(diǎn)重了，我們并不是推卸責(zé)任，也不是為掩蓋問題，請(qǐng)理解我們的良苦用心，我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)椋⒆诱诎l(fā)育，正在成長(zhǎng)，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
    延平今天的辦學(xué)成果與無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子的刻苦努力和無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)的真誠(chéng)支持是分不開的，在延平中學(xué)這個(gè)光榮稱號(hào)的背后有許許多多我們優(yōu)秀學(xué)子令人驕傲的動(dòng)人故事，有許許多多我們優(yōu)秀的家長(zhǎng)真誠(chéng)無(wú)私支持學(xué)校、幫助老師感人的故事。但是，如何扮演好家長(zhǎng)這一角色仍是一個(gè)重要問題。
    父母是孩子的教師，孩子的成長(zhǎng)受父母的影響。這是人人皆知的常理。過去的時(shí)代如此，進(jìn)入新的世紀(jì)后，這個(gè)道理仍然管用。
    有一位作家曾提出這樣一個(gè)觀點(diǎn)：民族的較量，實(shí)際上是年輕母親的較量。這位作家并用自己看到的事情作了分析。有一次，這位作家在中國(guó)農(nóng)村看到這樣一個(gè)場(chǎng)面：幾個(gè)孩子在一起玩，其中一個(gè)被另一個(gè)打了，那個(gè)被打的孩子的母親知道后，便厲聲向那個(gè)打人的孩子吼道：“你干嗎打他?再打我揍死你!”而他在英國(guó)見到過同樣的場(chǎng)景，被欺負(fù)的孩子的母親對(duì)另外幾個(gè)孩子講：“你們?yōu)槭裁匆圬?fù)他呢?難道你們不友好嗎?”同樣一件事，這位英國(guó)孩子的母親在跟孩子們講理，而那位中國(guó)孩子的母親卻近乎有些不講理，并且有些恃強(qiáng)凌弱了!這種“不講理”的教育方式，可能產(chǎn)生不好的后果：一是使孩子養(yǎng)成依賴性，依賴強(qiáng)權(quán);二是會(huì)形成非理性的性格。
    今天的孩子，能否成為新世紀(jì)國(guó)家的棟梁，除了學(xué)校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想讓孩子健康地成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注意為孩子增加一份精神營(yíng)養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。對(duì)孩子的道德教育，不僅僅要靠學(xué)校、靠社會(huì)的宣傳，更要靠孩子的父母，把它實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，落實(shí)到每一件小事上。
    各位家長(zhǎng)，作為孩子的家長(zhǎng)，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事，因?yàn)榻逃⒆?，必須發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面的作用，形成教育的合力，及時(shí)處理解決孩子成長(zhǎng)中的各種不利因素和問題，及時(shí)協(xié)調(diào)交流，才能使教育發(fā)揮最大效益。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。你的孩子正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開家庭、社會(huì)等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力，你的孩子才會(huì)在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展，也才會(huì)為今后的可持續(xù)發(fā)展提供更強(qiáng)大的源動(dòng)力。鑒此，特向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下初二年段一年多以來(lái)的總體情況，同時(shí)衷心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作，使初二年段能再上新臺(tái)階，能成為一個(gè)優(yōu)秀的年段集體。
    尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!
    非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表十五中的全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
    今天，我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教育教學(xué)問題，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng)，為此，我相信我們的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)能取得圓滿成功!
    我校在創(chuàng)校之初就提出了“三年打基礎(chǔ)，五年上臺(tái)階，十年成名?！钡哪繕?biāo)，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)，素質(zhì)全面，特長(zhǎng)明顯，人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，銳意改革，依法治校，提出了“重管理、重德育、重教學(xué)、重科研”的“四重”教育教學(xué)和管理模式，把iso9000管理體系引入學(xué)校日常管理，健全學(xué)校管理制度，充分發(fā)揮人力資源，提高辦學(xué)質(zhì)量。打破框框，高屋建瓴，構(gòu)建高起點(diǎn)辦學(xué)平臺(tái)，形成了“文明守紀(jì)，樂教樂學(xué)”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，開拓創(chuàng)新”的教風(fēng)，走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位家長(zhǎng)的支持下，通過我們?nèi)w教職員工的共同努力，我們已經(jīng)圓滿完成了三步目標(biāo)中的前兩步。近幾年來(lái)，我校連創(chuàng)佳績(jī)，在03、04、20xx年的三屆中考中均有多名同學(xué)位居市區(qū)前五名，取得了令同行刮目相看的成績(jī)，也受到了社會(huì)和每一位家長(zhǎng)的關(guān)注。在20xx年、20xx年開發(fā)區(qū)學(xué)?？己酥校倚＿B續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)校。
    在中考連創(chuàng)佳績(jī)的同時(shí)，我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實(shí)。新課程理念深入人心，現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階，教育科研成果喜人。每位教師都樹立了“向教科研要質(zhì)量”的理念，大膽改革教學(xué)模式，積極開展教科研活動(dòng)，在全校形成了爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師的良好風(fēng)氣，形成了教師工作課題化的格局。近幾年每年都有六七十篇論文在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，在省、市學(xué)術(shù)刊物發(fā)表文章60篇，立項(xiàng)課題1，其中獲獎(jiǎng)?wù)n題1，自編或參編書籍27冊(cè)，且連續(xù)兩年在開發(fā)區(qū)教科研成果年度考核中獲第一名。
    尤其值得一提的是，我校充分發(fā)揮英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，逐漸形成了自己的英語(yǔ)教學(xué)特色，創(chuàng)設(shè)了良好的英語(yǔ)教學(xué)氛圍。自我校獲得聘請(qǐng)外教的資格，成為英國(guó)“蓋普”組織的項(xiàng)目學(xué)校以來(lái)，第一批外教英國(guó)的邁克·艾特馬龍老師和澳大利亞的本杰明·菲利普·嘎諾克老師在今年上半年和我們的老師、學(xué)生朝夕相處，度過了一段愉快的教學(xué)生活。今年9月，我校市級(jí)教壇新秀俞愛華教師從眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，赴英國(guó)參加為期一年的蓋普項(xiàng)目教學(xué)交流。同時(shí)第二批外教英國(guó)的拂萊德·切克和澳大利亞的麥特·歐克諾已入住我校外教樓，開始在我校任教，融入我校師生的學(xué)習(xí)生活中，成為十五中的一員。兩批外籍教師的到來(lái)，促進(jìn)了我校濃郁英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的形成，極大地激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，切實(shí)提高了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。最近我也親赴澳大利亞考察，喜獲碩果，與澳大利亞馬格爾語(yǔ)言學(xué)校結(jié)為姐妹學(xué)校，今后將互派師生加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。
    此外，學(xué)校各種社團(tuán)蓬勃發(fā)展，活動(dòng)豐富多彩，營(yíng)造出了一種健康向上，高品位，高格調(diào)的校園文化，成效顯著。在剛剛結(jié)束的世界公園定向運(yùn)動(dòng)精英賽的開幕式上，我校的腰鼓表演節(jié)目獲得了各國(guó)來(lái)賓和運(yùn)動(dòng)員以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。在第四屆×××中小學(xué)生定向運(yùn)動(dòng)比賽中，我校學(xué)生一舉奪得中學(xué)男子組、中學(xué)女子組和團(tuán)體總分三項(xiàng)第一。
    可以說(shuō)，我校已逐漸成為一所讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意的名校。
    各位家長(zhǎng)，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開在座各位的大力支持和配合，我們希望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，把自己當(dāng)作主角，認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。在此，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾個(gè)方面的建議：
    一、安全方面。
    “以人為本”是我們的教育理念，如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī)，因此，安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個(gè)方面。
    1.交通安全。盡管《道路交通安全法》已實(shí)施一年多，但在生活中，尤其是在學(xué)生身上，交通違章行為隨處可見，闖紅燈，騎快車，雙放手等情況屢見不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長(zhǎng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，千萬(wàn)馬虎不得。
    2.飲食安全。青春期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要?，F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長(zhǎng)要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。建議有條件的家長(zhǎng)最好為孩子備一份營(yíng)養(yǎng)早餐，長(zhǎng)期不吃早餐的孩子將來(lái)對(duì)身體絕對(duì)是不利的。教育孩子中飯要在食堂里吃飽飯菜，切不可以方便面、面包、餅干加飲料來(lái)充當(dāng)中飯。
    3.自我保護(hù)。要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息，不做危險(xiǎn)性的游戲，不打架斗毆。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況。
    二、做人問題。
    1.要勤勞。當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大敵人是懶惰，因此，我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做，培養(yǎng)獨(dú)立生存能力，適當(dāng)做些力所能及的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的情懷，逐漸克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動(dòng)，才能尊重知識(shí)，才會(huì)尊重別人。
    2.要誠(chéng)信。誠(chéng)信是人的靈魂、做人的準(zhǔn)則，教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長(zhǎng)輩，做到不抄作業(yè)、考試不作弊，有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤敢于承認(rèn)，不隱瞞事實(shí)真相，培養(yǎng)實(shí)事求是的作風(fēng)很重要。
    3.要孝敬。愛父母、愛親人是基礎(chǔ)，沒有孝心和愛心的人是不會(huì)愛崗敬業(yè)愛家的，是不會(huì)有責(zé)任心和使命感的。因此，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實(shí)踐，要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子;創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)，特別關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長(zhǎng)輩，知道了如何報(bào)恩，我們說(shuō)的話孩子才聽得進(jìn)去，學(xué)習(xí)才有目標(biāo)，生活才有激情，才能變要我讀書為我要讀書。
    三、減負(fù)問題。
    我們說(shuō)一個(gè)人沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就沒有進(jìn)步。作為一名學(xué)生沒有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的，必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的。所以說(shuō)“減負(fù)”是要減掉過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴(yán)格按省、市有關(guān)規(guī)定，規(guī)范操作，已不存在過量負(fù)擔(dān)，倒是個(gè)別學(xué)生負(fù)擔(dān)太輕，放學(xué)書包也沒帶，從來(lái)不做家庭作業(yè)，節(jié)假日整天往外跑或者長(zhǎng)時(shí)間看電視等，已把學(xué)習(xí)拋在一邊，這些現(xiàn)象我們有關(guān)家長(zhǎng)是有責(zé)任好好管教的。否則，把什么都減掉了，剩下的肯定只有無(wú)盡的煩惱。要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，無(wú)師自通就是這個(gè)道理。
    四、配合問題。
    教育不是學(xué)校單方面的責(zé)任，她離不開各位家長(zhǎng)的配合。為了教育好學(xué)生，以下幾個(gè)方面希望能得到各位家長(zhǎng)的有效配合。
    1、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，加強(qiáng)同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作。
    2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切記不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
    3、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，要以疏導(dǎo)為主。
    4、多關(guān)心自己的子女，了解子女的學(xué)習(xí)狀況，多掌握自己子女在課余時(shí)間的安排，尤其是雙休日、節(jié)假日的安排，如有沒有玩游戲機(jī)、進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進(jìn)入的娛樂場(chǎng)所，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決。
    5.不要給孩子配備手機(jī)、小靈通等現(xiàn)代化的通訊設(shè)備，這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理，不利于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)，更重要的是將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    各位家長(zhǎng)，我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件，開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務(wù)育人的良好局面。
    最后再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解和支持!謝謝大家!
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇八
    尊敬的各位老師，各位老師:
    大家下午好!
    今天，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班的同學(xué)發(fā)言，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話。
    各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù)!
    老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長(zhǎng)們，感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”
    叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
    1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。
    2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績(jī)的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。
    3、書籍是打開世界的窗口，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我
    們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理，找到您們的希望和價(jià)值。
    4、經(jīng)常和我們交流，談心，我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。
    尊敬的老師，敬愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!
    最后，祝老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成!身體健康!
    謝謝大家!
    小學(xué)生在家長(zhǎng)會(huì)上的演講稿3分鐘3
    首先就是怎樣提高學(xué)習(xí)效率。
    在我看來(lái)，第一要好好利用課堂45分鐘。我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間是在上課的。大部分知識(shí)是在課堂上獲得的，所以上課一定要全神貫注，認(rèn)真聽講，緊緊跟著老師的思路走，積極踴躍地發(fā)言，所以我上課就是這樣做的，老師一提問問題我就立馬思考，腦中一有答案我就毫不猶豫地舉手。我認(rèn)為這樣可以讓我對(duì)學(xué)習(xí)的東西印象更深。
    第二點(diǎn)，我認(rèn)為就是學(xué)習(xí)要靠自覺，老師們每天要備課、給我們批改作業(yè)，很忙，我不想讓老師們?cè)跒槲覀兊淖鳂I(yè)操心;爸爸媽媽也很忙，他們每天都有自己的事情要做，所以我們也應(yīng)該讓爸爸媽媽省心。我始終認(rèn)為，我們作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，我們一定要把自己的事情做好。所以，我們一定要自覺獨(dú)立、按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
    第三點(diǎn)，我們要想到，我們生活在一個(gè)集體中，班級(jí)是我們共同的家，所以我們要主動(dòng)關(guān)心我們的班級(jí)，樹立起一種集體榮譽(yù)感，所以，當(dāng)我們秋游的那天，我為我們班買了一盆盆栽，當(dāng)喬老師說(shuō)做一個(gè)意見箱，便于我們相互交流的時(shí)候，我第一個(gè)舉手，并且在周天用了一天的時(shí)間做了一個(gè)獨(dú)特的意見箱。我很開心，因?yàn)槲矣X得為集體做事是一件很光榮的事。
    作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的爸爸媽媽、我的姐姐、我的老師以及所有關(guān)心的我人。
    我的發(fā)言完畢，謝謝各位叔叔阿姨。
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇九
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    你們好！首先我代表學(xué)校，向來(lái)參加今天會(huì)議的各位家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎！感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校的理解、關(guān)心和支持。今天，我們聚集一堂召開由學(xué)生家長(zhǎng)和老師們共同參加的座談會(huì)，其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗(yàn)，拉近家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，共同分析子女在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的各種積極因素和不利因素，制訂目標(biāo)，采取措施，家校結(jié)合，齊抓共管，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人才。
    近年來(lái)在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長(zhǎng)的關(guān)心和大力支持下，我校辦學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)不斷取得好成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為xx市教育工作先進(jìn)單位、xx市文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。幾年來(lái)我校高考成績(jī)年年不斷提高，升學(xué)人數(shù)和升學(xué)率連續(xù)幾年奪得好成績(jī)。20xx年，我校首屆畢業(yè)生高考，本科上線105人，突破百人大關(guān)；20xx年本科線人數(shù)達(dá)136人，20xx年我校高考重點(diǎn)達(dá)綫實(shí)現(xiàn)校史新突破?？梢哉f(shuō)我們的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平是一年一個(gè)新臺(tái)階。我們的辦學(xué)成績(jī)得到了上級(jí)教育主管部門的充分肯定。優(yōu)異的成績(jī)來(lái)自每一個(gè)教師的辛勤教育，來(lái)自每一位同學(xué)的刻苦努力，也同樣來(lái)自于全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合。
    家長(zhǎng)朋友都很關(guān)心自己的子女在xx中學(xué)的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心xx中學(xué)，大家普遍關(guān)心的是xx中學(xué)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)怎么樣？老師有沒有責(zé)任心？教學(xué)水平怎么樣？我的孩子在界中讀高中能不能考上大學(xué)呢？家長(zhǎng)朋友，您把孩子交給了我們，我們有責(zé)任，也有義務(wù)，也有信心，有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我們的孩子有潛力，想讀書我們完全可以讓他考入大學(xué)的。這幾年我校高考的成績(jī)就是最好的說(shuō)明?，F(xiàn)在期中考試剛剛過去，我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)進(jìn)步了，有的同學(xué)到了高中跟不上，或者別的什么原因期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試中學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，家長(zhǎng)們心理肯定很著急，我們老師也很關(guān)注。孩子既需要成績(jī)，也需要成長(zhǎng)，教育不是一蹴而就的，我們要尊重教育規(guī)律，對(duì)孩子一些不良的習(xí)慣，需要給我們時(shí)間來(lái)進(jìn)行轉(zhuǎn)化，家長(zhǎng)心情可以理解，我們的心情也和您一樣。為了所有孩子的未來(lái)，為了每個(gè)家庭的囑托，我們肩負(fù)著光榮的使命，我們深知身上的擔(dān)子的分量，盡管我們專心、專心、再專心，但是我們的治理中可能還會(huì)有許多疏漏，還會(huì)存在有許多問題與矛盾，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們就是要請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友們來(lái)幫我們“會(huì)診”，給我們提意見或建議，大家一定要知無(wú)不言，言無(wú)不盡，我們一定會(huì)虛心接受。既然來(lái)參加會(huì)議了就說(shuō)明我們對(duì)自己的孩子很關(guān)心，對(duì)學(xué)校也是很支持的，大家等下到各班交流是都要暢所欲言，好話鼓勵(lì)的話要講，對(duì)學(xué)校的批評(píng)建議更要提出來(lái)，這才是真正關(guān)心學(xué)校。我們要樹立一個(gè)新的觀念，在對(duì)孩子教育的問題上，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為我們教師合作伙伴，家庭教育也是學(xué)校教育的延伸。平時(shí)一定要保持溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。
    家長(zhǎng)朋友，學(xué)校衷心希望你們能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)椋⒆诱诎l(fā)育，正在成長(zhǎng)，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。xx中學(xué)今天的辦學(xué)成果與無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生的刻苦努力和無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)的真誠(chéng)支持是分不開的。但是，如何扮演好家長(zhǎng)這一角色仍是一個(gè)重要問題。目前新課改已全面在我校實(shí)施，孩子的發(fā)展是多元的，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，畢竟一考定終身已成為歷史。新的課程標(biāo)準(zhǔn)更強(qiáng)調(diào)孩子的全面發(fā)展。
    父母是孩子的教師，孩子的成長(zhǎng)受父母的影響。這是人人皆知的常理。想讓孩子健康地成長(zhǎng)，成為一個(gè)有用的人才，除了為孩子供吃、供穿、供學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該時(shí)時(shí)注重為孩子增加一份精神營(yíng)養(yǎng)，即良好的道德品質(zhì)教育。平時(shí)要過問孩子的學(xué)習(xí)情況，要多與老師聯(lián)系了解孩子的學(xué)習(xí)各方面的表現(xiàn)。作為孩子的家長(zhǎng)，絕不能認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育的任務(wù)就是學(xué)校教師的事。你的孩子正處于人生發(fā)展的要害時(shí)期，正是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開家庭、社會(huì)等各方面的教育。只有當(dāng)各方面的教育形成合力，你的孩子才會(huì)在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。因此，特召開此次家長(zhǎng)座談會(huì)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下開學(xué)以來(lái)的總體情況，希望各位家長(zhǎng)與學(xué)校老師一道來(lái)共同關(guān)心探討，我們將一如既往地協(xié)同各位任課教師創(chuàng)造性地做好自己的本職工作。我們衷心感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、支持和理解，我們將努力工作，來(lái)回報(bào)大家的關(guān)愛。我們深切體會(huì)到：界中要發(fā)展，離不開廣大家長(zhǎng)及各方面的支持與幫助。我們相信有大家的支持再大的困難也能克服，xx中學(xué)明天一定會(huì)更好！
    最后誠(chéng)懇地希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見和建議。再次感謝家長(zhǎng)朋友參加這次家長(zhǎng)會(huì)！祝各位家長(zhǎng)身體健康，事業(yè)有成，教子有方！
    謝謝大家！
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十
    尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
    你們好！
    今天我講話的題目是《頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天》。
    這幾天氣溫驟然下降，此時(shí)此刻，老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無(wú)情的嚴(yán)寒的磨礪。如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍；如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中裹步不前甚至茍且偷安；那么，請(qǐng)讓我們一起回味前天家長(zhǎng)會(huì)上在我校發(fā)生的那動(dòng)人的一幕吧。
    x月x日，我校召開了高一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議。這一天，氣溫降到了入冬以來(lái)的最低點(diǎn)，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風(fēng)怒號(hào)，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風(fēng)，從全市各個(gè)方向匆匆而趕來(lái)。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼；冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會(huì)議上聚精會(huì)神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長(zhǎng)們的良苦用心，從會(huì)后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長(zhǎng)養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑；從臨別前的千般叮嚀萬(wàn)般囑托的殷切期盼中，我們體會(huì)到了家長(zhǎng)老牛舐犢般的偉大與艱辛！
    可以認(rèn)為，這次家長(zhǎng)會(huì)議開得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長(zhǎng)到會(huì)率，更表現(xiàn)為所有到會(huì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神和認(rèn)真態(tài)度；不僅表現(xiàn)在通過會(huì)議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無(wú)的默契，更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識(shí)形成了教育的合力。家長(zhǎng)會(huì)議這一大型的帶有展示性的活動(dòng)的成功組織再一次告知我們：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”凡學(xué)校開展的任何活動(dòng)，全體老師尤其是班主任老師應(yīng)該首先積極響應(yīng)，思考在先，準(zhǔn)備在前，充分發(fā)動(dòng)，明確要求。有備才能無(wú)患。無(wú)準(zhǔn)備的倉(cāng)促上陣往往不著要領(lǐng)，難奏實(shí)效。我想，家長(zhǎng)到會(huì)良不良的班級(jí)會(huì)有此反思，宿舍文化建設(shè)工作滯后的.班級(jí)也應(yīng)有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長(zhǎng)跑的冬季三項(xiàng)體育比賽已經(jīng)在即，班會(huì)課展示活動(dòng)正在繼續(xù)，中學(xué)生文藝會(huì)演的賽事即將拉開帷幕，時(shí)光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響，所有這些，若沒有事前的精心準(zhǔn)備，將只剩下事后的追悔和嘆息。
    家長(zhǎng)會(huì)的成功召開也在昭示我們：頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天！家長(zhǎng)們的熱情參與是對(duì)我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對(duì)子女悉心栽培和高度關(guān)愛的具體體現(xiàn)，是主動(dòng)承擔(dān)、切實(shí)履行家庭教育責(zé)任的實(shí)際行動(dòng)；更是他們對(duì)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認(rèn)識(shí)到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更代表著學(xué)生本人和家長(zhǎng)的根本利益。就是在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。這也要求我們的同學(xué)們，從家長(zhǎng)的苦心中汲取良心，從家長(zhǎng)的關(guān)心中萌生孝心，從家長(zhǎng)的艱辛中發(fā)掘決心，從家長(zhǎng)的耐心中滋長(zhǎng)信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報(bào)答。
    各位老師、同學(xué)們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長(zhǎng)如此誠(chéng)懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學(xué)的態(tài)度，我想，任憑這個(gè)冬天再冷，也無(wú)法冷卻我們心頭進(jìn)取的熱情！
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十一
    尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
    你們好！
    首先，我代表下里小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！向剛才被表彰的學(xué)生及家長(zhǎng)表示衷心的祝賀！各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng)，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。期中考試已經(jīng)結(jié)束，家長(zhǎng)們面對(duì)孩子的成績(jī)，心里有何感想，也許在怨孩子，怨老師，怨學(xué)校，但作為孩子的監(jiān)護(hù)人，我們家長(zhǎng)更應(yīng)該對(duì)自己的所作所為作以深刻的反思，自己對(duì)孩子的學(xué)習(xí)到底支持了多少，關(guān)心了多少。學(xué)校召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，談幾個(gè)方面的問題，請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見。
    我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以學(xué)生的良好習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。為此，我們做了以下幾方面的工作：對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育，要求學(xué)生做的必須做到，不應(yīng)該做的堅(jiān)決不做；教師從早上到校到下午放學(xué)，除了上課就是批作業(yè)。課堂一站就是40分鐘，每位教師平均每天要4節(jié)課。目前我們的教師工作量非常大，由于教師緊缺，20xx年以來(lái)已經(jīng)退休了近20名教師，學(xué)生沒有多大變化。所以教師的任務(wù)就加重了。數(shù)學(xué)老師要教兩個(gè)班，批120本作業(yè)。語(yǔ)文老師要兼思品課，英語(yǔ)、思品科學(xué)有的達(dá)到4個(gè)班。即便這樣老師們都是作業(yè)一本不落的改，每個(gè)單元，每月都要考試。每次都要認(rèn)真批閱。在教學(xué)管理上，突出了教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校近幾年取得了非常好的成績(jī)，就學(xué)習(xí)成績(jī)這塊來(lái)學(xué)，我們的學(xué)生進(jìn)入到十六中之后，每次考試前幾名，下里的要占大部分。這次期中考試，我校的抽考成績(jī)又是全鄉(xiāng)第一名。素質(zhì)教育方面，去年我校代表全鎮(zhèn)參加的健美操比賽獲得了全區(qū)第二名，今年代表全鎮(zhèn)參加的全區(qū)小學(xué)生足球賽取得的第一名的好成績(jī)。另外在學(xué)校建設(shè)上，去年我校成功的創(chuàng)建了市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
    通過學(xué)校全體教師的齊抓共管，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)行為有了很大的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出了一部分三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)步快的學(xué)生，他們給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，給其他同學(xué)起到了很好的榜樣作用，作為學(xué)生，只要努力，哪怕你小小的一點(diǎn)進(jìn)步都是值得表?yè)P(yáng)的，關(guān)鍵是怕失去希望，失去信心。
    雖然我們?nèi)〉昧顺煽?jī)，但我們學(xué)生身上還存在不少的問題
    1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確。
    （舉例，態(tài)度決定行動(dòng)、思路決定出路，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，心有多大，舞臺(tái)就有多大，而我們中的有些學(xué)生，他們學(xué)習(xí)是為了給家長(zhǎng)學(xué)、給老師學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行動(dòng)遲緩，不按時(shí)完成作業(yè)，上課東張西望，他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)。老師一批評(píng)和老師對(duì)著干或者一言不發(fā)。部分學(xué)生還是混天度日，做一天和尚撞一天鐘，學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，高傲自大。而今后工作、勞動(dòng)沒文化是不行的。知識(shí)是光明，無(wú)知是黑暗，就是給人打工也必須有知識(shí)，而要有知識(shí)，就必須去學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)的人，像不長(zhǎng)糧食的荒地，無(wú)知識(shí)比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大。
    2、思想松懈，對(duì)學(xué)習(xí)的投入不夠，正路上不多，邪路上五花八門。
    欺負(fù)小同學(xué)，給其他同學(xué)起外號(hào)，罵人臟話連篇，用語(yǔ)言欺負(fù)、侮辱學(xué)生，他們不光自己不學(xué)，還對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)重的影響；在校外，糟蹋糧食、欺負(fù)老人，搞破壞，打架，抽煙喝酒，更有甚者，拿別人的東西，出了學(xué)校根本不像一個(gè)學(xué)生，做出的有些事情讓人很難想象。
    3、說(shuō)謊話，搬弄是非。
    學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)，學(xué)生回到家里對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)老師又罵又打，戳弄是非，而有些家長(zhǎng)就聽信學(xué)生的話找老師；作業(yè)不按時(shí)完成，卻說(shuō)沒有作業(yè)，而家長(zhǎng)也不管不問。家長(zhǎng)說(shuō)不寫我咋辦，不來(lái)上學(xué)我咋辦。
    4、部分學(xué)生曠課請(qǐng)假嚴(yán)重。
    學(xué)校多次教育，仍有曠課。大部分家長(zhǎng)能配合學(xué)校教育孩子，而極個(gè)別的家長(zhǎng)叫不來(lái)，或來(lái)了之后只會(huì)說(shuō)老師沒教好或者同學(xué)欺負(fù)等等，而不說(shuō)自己的問題，學(xué)生的問題。
    學(xué)校能取得這么多的成績(jī)，與各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心是分不開的。教育孩子的過程，我們把它比作種樹的過程，家長(zhǎng)是種樹者，而家庭就是樹生長(zhǎng)的環(huán)境，環(huán)境的好壞直接影響著樹的健康生長(zhǎng)。家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。而教師只不過是一個(gè)修枝剪葉者，把樹身上的歪枝剪去，讓他長(zhǎng)的更直，而教育學(xué)生的過程也是如此，去掉不良習(xí)慣，讓他朝好的方面發(fā)展，這一過程需要各位家長(zhǎng)的緊密配合，為此，向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)意見。
    1、家長(zhǎng)要配合學(xué)校的工作。
    2、家長(zhǎng)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
    一天之中有一半時(shí)間以上在家里度過，學(xué)校的時(shí)間不過8個(gè)小時(shí)左右，家長(zhǎng)如何抓住學(xué)生在家的時(shí)間要引起家長(zhǎng)的重視。有的學(xué)生回到家里家長(zhǎng)根本不管，有沒有家庭作業(yè)不問，今天學(xué)習(xí)到了什么不管，考試成績(jī)?nèi)绾螞]想起來(lái)，有的家長(zhǎng)可能根本不知道期中考試。由學(xué)生自己亂來(lái)，（聯(lián)想、對(duì)比）。
    3、家長(zhǎng)不理解教師的工作。
    什么事都不好干，況且作為教師，面對(duì)的是不同的學(xué)生，肯定會(huì)有照顧不到的地方，孩子畢竟年齡過小，容易犯一些錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)上不按時(shí)完成作業(yè)，說(shuō)謊，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師在教育的過程中，有的家長(zhǎng)不理解，有些家長(zhǎng)就胡亂議論，妄加猜測(cè)，或老師請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)，語(yǔ)氣生硬，三句話說(shuō)不到一塊就破口大罵，臉紅脖子粗，這樣導(dǎo)致的結(jié)果是嚴(yán)重挫傷了教師的工作熱情。使教師的工作積極性大大降低，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高緩慢。
    4、家長(zhǎng)對(duì)子女過于溺愛。
    體現(xiàn)在零花錢給的過多；怕孩子受苦；家里有點(diǎn)事比如結(jié)婚過生日，就讓孩子請(qǐng)假陪著，小病大養(yǎng)；過生日獎(jiǎng)勵(lì)錢；（有的還請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一塊過）
    1、學(xué)校統(tǒng)一上下學(xué)時(shí)間：五一放假三天，明天開始星期天上課，回來(lái)之后，作息時(shí)間要做調(diào)整，學(xué)校大門外貼著，下午放學(xué)到4。40。另外，遇到惡劣天氣學(xué)校也會(huì)調(diào)整上放學(xué)時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送。中午安排午休，學(xué)校要求學(xué)生必須在學(xué)校休息如有特殊情況需要回家休息，請(qǐng)寫好保證書，保證學(xué)生休息，保證學(xué)生路途安全。放學(xué)以后學(xué)生先回家向家長(zhǎng)報(bào)到，再干其它的事情。
    3、凡有事需帶走學(xué)生，必須征得教師的同意，方能帶走，如果遇教師上課，必須先敲門，再進(jìn)入教室，家長(zhǎng)不能擅自進(jìn)入教室。
    5、家長(zhǎng)如果有事來(lái)到學(xué)校，堅(jiān)決不能擾亂教學(xué)秩序，說(shuō)話輕、走路輕，若有問題和老師商量，盡可能心平氣和的交流，不能打罵爭(zhēng)吵。
    6、如果學(xué)生在校外或校內(nèi)損壞了他人東西，或與其他打架造成摔傷，家長(zhǎng)必須出面賠償，一切問題與學(xué)校無(wú)關(guān)。
    7、學(xué)生不能將與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶入學(xué)校。比如手機(jī)，刀具等。
    家長(zhǎng)朋友們，一直以來(lái)，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全；第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民；第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來(lái)越大，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里，我要請(qǐng)家長(zhǎng)們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)！在此，我以老師和家長(zhǎng)的雙重身份向您建議，因?yàn)槟淖鹬?、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn)，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活。最后各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，天天開心。謝謝大家！
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十二
    各位家長(zhǎng)：
    上午好！
    首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，了解本期期中考試子女學(xué)習(xí)情況，并就夏天來(lái)了有關(guān)防溺水安全方面的工作，總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠取得圓滿的成功！下面我將五星小學(xué)的基本情況和辦學(xué)特色向大家作個(gè)介紹：
    五星小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生711人（其中學(xué)前班96人），13個(gè)小學(xué)教學(xué)班，2個(gè)學(xué)前班，教職工24人，轄區(qū)1個(gè)教學(xué)點(diǎn)。是巨口鋪鎮(zhèn)規(guī)模比較大的一所完全小學(xué)。
    近年來(lái)，學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校，努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向全體，發(fā)展個(gè)性，實(shí)踐創(chuàng)新，培養(yǎng)能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路，以康坪傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色，堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路，逐步探索形成了“育人為本，素質(zhì)為重，關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。學(xué)校強(qiáng)化制度建設(shè)，主要體現(xiàn)在：
    1、出勤管理方面，實(shí)行簽到制度，每天來(lái)學(xué)校都要簽到，按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)上班，有請(qǐng)假的，都進(jìn)行登記并和績(jī)效工資相掛鉤，每學(xué)期超過請(qǐng)假天數(shù)，都是要扣工資的。
    2、教學(xué)管理方面，學(xué)校定期開展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查，比如說(shuō)，每周一教案檢查，作業(yè)有沒有批改，有沒有先備好課再去上，試卷有沒有改，班主任有沒有對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理，有沒有按時(shí)上課等，我們都進(jìn)行詳細(xì)的檢查，并及時(shí)進(jìn)行反饋。這里有幾個(gè)好消息告訴各位家長(zhǎng)：第一個(gè)好消息是本校的學(xué)生唐小伴、劉旭、唐雨涵、李秀娟、蔣喜喜在縣級(jí)征文中獲得過一二三等獎(jiǎng)。第二個(gè)好消息是我校六年級(jí)（1）班的曾偉鑫在縣教育局及關(guān)工委組織的“少年向上，真善美”為主題的演講活動(dòng)中取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
    3、教學(xué)設(shè)施方面，我校在上級(jí)部門的大力支持下，耗資一百多萬(wàn)元食堂建設(shè)已接近尾聲，這項(xiàng)建設(shè)將對(duì)學(xué)校食堂管理和教學(xué)教師用房有很大的改善。學(xué)校在改善辦學(xué)設(shè)施的同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步，我校的六年級(jí)班主任唐莎在本年度的六年級(jí)交流會(huì)中被選中做班主任工作交流，我校的李華、劉樹花、王喜娥教師先后被評(píng)為師德標(biāo)兵。
    人們常說(shuō)：百年大計(jì)，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力。
    因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái)，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。
    下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：
    一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。你們可以想想，孩子一天在學(xué)校有多長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職。對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。
    二、對(duì)孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。）我們認(rèn)為，在小學(xué)階段，應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最后才是學(xué)習(xí)成績(jī)。
    三、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    （一）、在安全方面。
    家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級(jí)每天到校接送孩子的家長(zhǎng)，周未時(shí)間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑，高年級(jí)學(xué)生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象，注意到校時(shí)間，早上7：30起床，8：20到校，不要太早來(lái)學(xué)校，下午15：30放學(xué)，注意學(xué)生回家的時(shí)間，及時(shí)與老師溝通。五星的河流悠久而美麗，而且池塘水坑隨處可見，夏季來(lái)了，家長(zhǎng)們要注意子女不能下塘下河玩水，這也是本次家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)重要內(nèi)容，等會(huì)我們將進(jìn)行“珍愛生命，防溺水”大簽名活動(dòng)。家長(zhǎng)們一定要以孩子的安全為首要任務(wù)，配合學(xué)校宣傳工作，讓孩子們健康快樂安全的成長(zhǎng)。
    （二）、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面：
    1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長(zhǎng)假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬(wàn)不要拖到最后一天晚上。
    2、營(yíng)造良好的家庭氛圍，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）。
    3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。
    4、做孩子的榜樣。我們對(duì)孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長(zhǎng)要以身作則，比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當(dāng)然就沒有說(shuō)服力。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應(yīng)該做到。
    5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀?，自己洗紅領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理。
    三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話均可，也可以到五星小學(xué)博客上了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。
    我堅(jiān)信，有各位家長(zhǎng)的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會(huì)在學(xué)校健康愉快地成長(zhǎng)與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)明顯的進(jìn)步。
    最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進(jìn)工作。
    我們將不勝感激。
    祝我們家校合作愉快、順利！
    祝我們的孩子在?？炜鞓窐?，健康成長(zhǎng)！
    謝謝！
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十三
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    大家好！
    今天我講話的題目是《頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天》。
    這幾天氣溫驟然下降，此時(shí)此刻，老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無(wú)情的嚴(yán)寒的磨礪。如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍；如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中裹步不前甚至茍且偷安；那么，請(qǐng)讓我們一起回味前天家長(zhǎng)會(huì)上在我校發(fā)生的那動(dòng)人的一幕吧。
    月日，我校召開了高一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議。這一天，氣溫降到了入冬以來(lái)的最低點(diǎn)，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風(fēng)怒號(hào)，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風(fēng)，從全市各個(gè)方向匆匆而趕來(lái)。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼；冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會(huì)議上聚精會(huì)神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長(zhǎng)們的良苦用心，從會(huì)后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長(zhǎng)養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑；從臨別前的千般叮嚀萬(wàn)般囑托的殷切期盼中，我們體會(huì)到了家長(zhǎng)老牛舐犢般的偉大與艱辛！
    可以認(rèn)為，這次家長(zhǎng)會(huì)議開得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長(zhǎng)到會(huì)率，更表現(xiàn)為所有到會(huì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神和認(rèn)真態(tài)度；不僅表現(xiàn)在通過會(huì)議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無(wú)的默契，更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識(shí)形成了教育的合力。家長(zhǎng)會(huì)議這一大型的帶有展示性的活動(dòng)的成功組織再一次告知我們：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！狈矊W(xué)校開展的任何活動(dòng)，全體老師尤其是班主任老師應(yīng)該首先積極響應(yīng)，思考在先，準(zhǔn)備在前，充分發(fā)動(dòng)，明確要求。有備才能無(wú)患。無(wú)準(zhǔn)備的倉(cāng)促上陣往往不著要領(lǐng)，難奏實(shí)效。我想，家長(zhǎng)到會(huì)良不良的班級(jí)會(huì)有此反思，宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級(jí)也應(yīng)有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長(zhǎng)跑的冬季三項(xiàng)體育比賽已經(jīng)在即，班會(huì)課展示活動(dòng)正在繼續(xù)，中學(xué)生文藝會(huì)演的賽事即將拉開帷幕，時(shí)光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響，所有這些，若沒有事前的精心準(zhǔn)備，將只剩下事后的追悔和嘆息。
    家長(zhǎng)會(huì)的成功召開也在昭示我們：頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天！家長(zhǎng)們的熱情參與是對(duì)我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對(duì)子女悉心栽培和高度關(guān)愛的具體體現(xiàn)，是主動(dòng)承擔(dān)、切實(shí)履行家庭教育責(zé)任的實(shí)際行動(dòng)；更是他們對(duì)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認(rèn)識(shí)到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更代表著學(xué)生本人和家長(zhǎng)的根本利益。就是在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想中實(shí)現(xiàn)著自我的人生價(jià)值。這也要求我們的同學(xué)們，從家長(zhǎng)的苦心中汲取良心，從家長(zhǎng)的關(guān)心中萌生孝心，從家長(zhǎng)的艱辛中發(fā)掘決心，從家長(zhǎng)的耐心中滋長(zhǎng)信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報(bào)答。
    各位老師、同學(xué)們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長(zhǎng)如此誠(chéng)懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學(xué)的態(tài)度，我想，任憑這個(gè)冬天再冷，也無(wú)法冷卻我們心頭進(jìn)取的熱情！
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十四
    家長(zhǎng)會(huì)是家庭與學(xué)校有效溝通的重要橋梁,是產(chǎn)生教育合力、促進(jìn)家校合作的重要方式。本文是本站小編為大家整理的校長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上講話，僅供參考。
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    大家下午好!
    首先對(duì)你們的到來(lái)表示由衷的感謝，今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的合格家長(zhǎng)，再次謝謝你們的支持。
    對(duì)于你們的到來(lái)我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L(zhǎng)，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來(lái)也是對(duì)你孩子的尊重，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重。沒能到會(huì)的家長(zhǎng)，除了對(duì)學(xué)校工作的不配合，也有對(duì)你自己孩子的不尊重，更是對(duì)我們教師的一片良苦用心的傷害。
    我知道大家都忙，經(jīng)濟(jì)社會(huì)，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長(zhǎng)，孩子沒人管學(xué)壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢，而且學(xué)習(xí)好了是用腦子去掙錢，不再去考體力去流汗掙錢!所以說(shuō)，今天到會(huì)的家長(zhǎng)，至少是合格的家長(zhǎng)，或者說(shuō)是優(yōu)秀家長(zhǎng)。
    古語(yǔ)說(shuō)得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。
    今天沒到會(huì)的家長(zhǎng)，除了個(gè)別家長(zhǎng)真的外出趕不回來(lái)，有的家長(zhǎng)找借口說(shuō)忙之外，其中還有一部分家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的不理解。我們目的就是通過家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長(zhǎng)會(huì)的目的，以后我們還會(huì)擇機(jī)召開家長(zhǎng)會(huì)的。希望真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。
    當(dāng)今社會(huì)，一提教師，立刻會(huì)引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首。
    順口溜。
    ：“教師奴隸化，學(xué)生祖宗化，加班日夜化，上班無(wú)償化，待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時(shí)間不對(duì)，拋家舍業(yè)愧對(duì)長(zhǎng)輩?！彪m是戲談，卻也是我們老師工作的真實(shí)寫照。
    當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來(lái)到班級(jí)，一頭扎在班里，從早到晚，沒有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課，還要批改作業(yè)。備課、聽課、評(píng)課各種筆記、各種記錄，哪樣不寫也不行。在學(xué)校里除了上課還要時(shí)刻關(guān)注著孩子們的一舉一動(dòng)，生怕會(huì)出現(xiàn)什么安全事故，磕著碰著，因?yàn)槲覀冞@些教師深知：一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一，但是對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)講就是這個(gè)家的全部。
    當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個(gè)職業(yè)：醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個(gè)人的生命損滅，而教師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。
    正是我們的教師具備這種責(zé)任感，使得老師們能不請(qǐng)假就不請(qǐng)。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。
    老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課，就怕學(xué)生追逐打鬧，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長(zhǎng)最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰，往往孩子之間沒怎么樣，家長(zhǎng)之間卻象仇人一樣。所以，教師比你們家長(zhǎng)更操心。
    老師怕自己落后。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校經(jīng)?？冀處?，教育局也年年組織考老師。但我校的教師雖然年齡大但都以優(yōu)異的成績(jī)通過。盡管我們老師的工作，苦、累、壓力大，年齡大，但他們依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái)，和學(xué)生一起歡樂，一起成長(zhǎng)。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)大后的成功。
    其次，我說(shuō)說(shuō)日常怎樣管理我們的孩子。
    一，你們要了解一下學(xué)校的作息時(shí)間。五一以后我們就要執(zhí)行夏季作息時(shí)間表，安午休。我們要求學(xué)生2:30以前不準(zhǔn)入校。你可以計(jì)算一下我們的孩子應(yīng)該幾點(diǎn)從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了，孩子們會(huì)在路上多逗留，嬉戲，容易出問題。我們要求2:20從家里出發(fā)就行。放學(xué)，算算什么時(shí)候應(yīng)該回家，沒有及時(shí)回家，就要孩子說(shuō)明理由?；丶液?，你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的，有沒有做作業(yè)?做到幾點(diǎn)?有沒有什么反常行為?有，就要及時(shí)與科任老師和班主任聯(lián)系。
    二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任。
    下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來(lái)的一定影響，向我們家長(zhǎng)們談?wù)?，看看我們家長(zhǎng)到底有什么責(zé)任。
    現(xiàn)象之二：默許孩子隨便亂花錢，隨便做學(xué)習(xí)讀書以外的任何事情。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo)，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買什么，想做什么做什么，看電視，玩游戲，到處亂跑不著家，在家不讀書不做作業(yè)不聞不問。
    現(xiàn)象之三：不太關(guān)注重孩子在家的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。孩子學(xué)習(xí)您看電視，孩子讀書你打麻將，孩子問你問題您不及時(shí)解答，甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓，這都不利于孩子學(xué)習(xí)。
    家長(zhǎng)朋友們，對(duì)以上存在的問題，我的話可能有點(diǎn)重了，但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任，也不是為自己掩蓋問題，請(qǐng)理解學(xué)校良苦用心，我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育，有效地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)?，孩子正在發(fā)育，正在成長(zhǎng)，孩子是你們的，也是我們的，學(xué)校是我們的，也是你們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
    三、要樂于跟學(xué)校溝通，學(xué)會(huì)跟孩子溝通。
    家長(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，由于家長(zhǎng)工作忙，有很多家長(zhǎng)不太重視孩子的學(xué)習(xí)，沒時(shí)間陪孩子;你掙錢再多，孩子沒人管學(xué)壞了，你照樣幸福不起來(lái)!
    因此作為家長(zhǎng)，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通，盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
    四、家長(zhǎng)還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學(xué)會(huì)跟孩子溝通。
    還有些家長(zhǎng)為了自己省心，寧可花錢，把孩子小小的年紀(jì)講究送到了私立學(xué)校，一周見不到父母一次，何談得到母愛父愛!這是對(duì)孩子幼小的心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。為將來(lái)孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。還有的夫妻當(dāng)著孩子的面吵架，不顧及孩子的感受。(舉例子)。
    另外，學(xué)校是一個(gè)大家庭，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場(chǎng)合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員到學(xué)校吵鬧或者打?qū)Ψ胶⒆右活D。因?yàn)樗呛⒆樱覀兗议L(zhǎng)不能跟孩子一般見識(shí)。通過正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子，鼓動(dòng)孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決，只能把孩子教壞。
    還有個(gè)別家長(zhǎng)，溺愛孩子，對(duì)老師的教育方法有看法時(shí)，沒有找到校長(zhǎng)，主動(dòng)反映問題，而是到辦公室質(zhì)問老師，這樣不等于問題的解決，使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學(xué)生家長(zhǎng)。
    父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、待人態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、生活方式，都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響?！褒埳?，鳳生鳳”就這個(gè)道理。
    希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，不要只顧掙錢外出，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來(lái)。各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來(lái)升學(xué)、就業(yè)，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    最后，我再把近幾年學(xué)校取得的成績(jī)和現(xiàn)狀向大家做一下簡(jiǎn)單匯報(bào)。
    近幾年來(lái)，我校在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師們的努力下，學(xué)校管理和教育教學(xué)工作一直位于全鎮(zhèn)前列。盡管由于近幾年來(lái)師資老化、匱乏嚴(yán)重，但我們還是取得了一定成績(jī)。近年來(lái)，我校一直被評(píng)為教書育人先進(jìn)單位，幼兒教育先進(jìn)單位。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評(píng)為齊河縣優(yōu)秀教師，我與20xx年被評(píng)為齊河縣優(yōu)秀教育工作者，張傳河老師還被評(píng)為齊河縣師德先鋒。20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試，小學(xué)參考科目共計(jì)12科，我們學(xué)校就占了7個(gè)第一.
    近幾年來(lái)，我們克服困難，積極爭(zhēng)取資金，返修了15間校舍，鋪設(shè)了籃球場(chǎng)，部分教室更換了鋁合金窗戶，為12間教室安裝了防水雨搭。學(xué)校配備了多媒體，并且也為部分教師配備了筆記本電腦。全部班級(jí)配齊了課桌凳，結(jié)束了我們自帶桌凳的歷史。以后我們計(jì)劃每年辦1-2件大事，逐漸改善辦學(xué)條件，爭(zhēng)取讓孩子在一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
    另外，還要向大家解釋一下兩件事情：
    一，關(guān)于學(xué)校收費(fèi)。1-4年級(jí)不收學(xué)費(fèi)，只收取教輔資料費(fèi)以及報(bào)刊費(fèi)，這些都是上級(jí)教育行政部門規(guī)定的。像保險(xiǎn)費(fèi)、作業(yè)費(fèi)都是代上面收的。
    二.關(guān)于雨季臨時(shí)調(diào)整放學(xué)問題。由于道路不暢，雨天泥濘，也是為了學(xué)生的安全，希望遇到下雨天家長(zhǎng)要及時(shí)和班主任聯(lián)系，確定是否上學(xué)。
    三.關(guān)于部分家長(zhǎng)反應(yīng)的修路問題。我們也積極向上級(jí)反映過。但學(xué)校的力量是有限的，我們也無(wú)能為力。希望家長(zhǎng)諒解。凡是有利就有弊，道路雖然不好走，但安全。
    我就講這些，再次感謝大家多學(xué)校對(duì)老師的支持，再次懇請(qǐng)大家多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓我們的孩子們成才，成為一個(gè)好人，一個(gè)有用的人!
    謝謝大家!
    各位家長(zhǎng)：大家好!
    首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝!你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，這就足以說(shuō)明了兩點(diǎn)，一是大家對(duì)學(xué)校工作的支持，更重要的是各位對(duì)孩子的關(guān)心。開家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于在坐的各位來(lái)說(shuō)，可能機(jī)會(huì)太少，其實(shí)在很多學(xué)校，開家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)形成了制度，學(xué)校經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，我們坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子們的前途。同時(shí)，也希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!
    下面我簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué)?，F(xiàn)在的情況，在坐的各位對(duì)這所學(xué)校都不陌生吧!可能這兒也是很多家長(zhǎng)的母校，因此這所學(xué)校的歷史我就不多說(shuō)了。有目共睹，這所學(xué)?，F(xiàn)在所發(fā)生的變化可以說(shuō)是天壤之別，以前的破房子，破桌椅板凳可以說(shuō)是沒有一絲痕跡了，取而代之的嶄新的教室和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的課桌凳，可以肯定地說(shuō)，房舍無(wú)一點(diǎn)安全隱患。大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環(huán)境，可以說(shuō)我們做到了校園我紙屑，室內(nèi)無(wú)塵土，給師生們一個(gè)清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。
    各位家長(zhǎng)!隨著人們生活水平的提高，對(duì)子女的教育問題越來(lái)越成為一個(gè)重要問題了，現(xiàn)實(shí)生活中，許多家長(zhǎng)不知道怎么教育子女，認(rèn)為讓子女們吃得好，穿得好就行了，其實(shí)這樣做不能算是教育子女;有的家長(zhǎng)認(rèn)為子女學(xué)習(xí)好就行了，別的就不管了;還有的家長(zhǎng)認(rèn)為多花點(diǎn)錢，把孩子送到私立學(xué)校就是盡到了自己的教育責(zé)任了，這些都是家庭教育上的誤區(qū)。我不評(píng)價(jià)我們的學(xué)校與私立學(xué)校的優(yōu)劣，我承認(rèn)我們?cè)谛麄魃献龅貌坏轿?。只要大家想一想就?huì)清楚，無(wú)論私立學(xué)校他們宣傳時(shí)說(shuō)得多么委婉，多么動(dòng)聽，但他們的目的只有一個(gè)，那就是為了——賺錢!而我們與他們的出發(fā)點(diǎn)則完全不同，我們公立學(xué)校就是為了把咱們的學(xué)生教好。大家勿庸置疑，任何一個(gè)做教師的，都和我們做家長(zhǎng)的想法是完全一致的，那就是如何把我們的孩子培養(yǎng)成材，我們會(huì)毫無(wú)保留地把我們所學(xué)的知識(shí)全部傳授給孩子們。有很多家長(zhǎng)認(rèn)為私立學(xué)校管得緊，早晨五點(diǎn)多就起床，晚上還要上晚自習(xí)，人家抓得多緊啊!認(rèn)為抓得緊就是對(duì)學(xué)生好。做為一個(gè)教育工作者，在教育孩子方面我比大家懂得可能要多一點(diǎn)，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生睡眠時(shí)間應(yīng)該不少于10個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在學(xué)生年齡還小，身體發(fā)育不健全，同樣大腦發(fā)育也不健全，如果我們強(qiáng)要求孩子們加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)，就像我們種的農(nóng)作物打上催熟劑一樣，結(jié)果只能讓孩子們不健康地成長(zhǎng)，甚至是畸形成長(zhǎng)。孩子們的大腦會(huì)受到損傷，這無(wú)疑于殺雞取卵，后果得不償失。我認(rèn)為孩子要想成才，首先要健康成長(zhǎng)，如果不能健康成長(zhǎng)，將來(lái)就是考上了學(xué)，把眼睛熬壞了，摘了眼鏡瞪眼瞎;把身體搞垮了，沒等上班就成了藥簍子、藥罐子，這樣不但不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，反而成了國(guó)家的負(fù)擔(dān)。我想各位家長(zhǎng)都不希望咱們的孩子們有這樣的下場(chǎng)吧!
    家長(zhǎng)同志們，家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。有句話這樣說(shuō)“有其父必有其子?！蓖ㄋc(diǎn)就是說(shuō)“啥大人啥小孩。”這都說(shuō)明了一個(gè)問題，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家長(zhǎng)品行好。在此我向大家提出一些建議：
    一、要求孩子做的，我們自己先做好。
    “身教重于言傳?！蔽覀儾荒苤挥谜Z(yǔ)言教育孩子，我們要自己為孩子們做出表率。這樣孩子們就會(huì)跟著父母學(xué)。我看過這樣的一個(gè)視頻：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來(lái)一盆熱水，深情地說(shuō)：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康?！蹦贻p的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來(lái)一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說(shuō)：媽媽，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。如果我們教育孩子只是停留在口頭上，那么你縱然再苦口婆心，再恩威并施，我想也是徒勞的。
    二、行為上要輔導(dǎo)孩子。
    要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
    三、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
    在西方教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運(yùn)”，可見“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長(zhǎng)必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至于對(duì)錯(cuò)我們來(lái)批。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。
    同時(shí)我們還要注意幾個(gè)方面：
    1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。
    2、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
    3、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。
    4、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
    總之，我們學(xué)校全體教職工將會(huì)與在坐的各位一起教育好您的子女——我們的學(xué)生——祖國(guó)未來(lái)的希望!
    謝謝大家!
    尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!
    首先，我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝!今天能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，探討一下關(guān)于這樣教育孩子的問題，相互配合，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步和健康成長(zhǎng)，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
    一、學(xué)校的發(fā)展情況。
    師生還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取跟大的進(jìn)步。本學(xué)期，學(xué)區(qū)教師進(jìn)行了大的調(diào)整，開學(xué)初我們學(xué)校共有教師8人，2人請(qǐng)假，也就是6人，六個(gè)教學(xué)班，人員嚴(yán)重不足，恰逢兩基迎國(guó)檢，給學(xué)校的工作帶來(lái)了一定的難度，但我們教師都很盡心盡力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，“本著掙死牛不翻車”的思想。圓滿完成了前段的教育教學(xué)工作。在這里我想談?wù)勎覀兊膸熧Y力量，我們學(xué)校的教師不論年齡大小，在工作上都是認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)?；ハ鄬W(xué)習(xí)。尤其要說(shuō)下調(diào)來(lái)的馬老師，以前由于各種原因在工作上有點(diǎn)失誤，給大家留下了不好影響，望大家理解。這學(xué)期來(lái)咱們學(xué)?？梢哉f(shuō)是天翻地覆，他今年帶一年級(jí)語(yǔ)文，五年級(jí)數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)生抓的特別緊，到校上課非常積極，尤其一年級(jí)學(xué)前班在一個(gè)教師，非常整在，教室衛(wèi)生相當(dāng)好，看不見以前的垃圾。對(duì)于張老師，和全平馬老師哪的工資少，付出的比別人都多，目的是為了我們的學(xué)生，都是自己村里人，可以說(shuō)是兩個(gè)憑著良心教學(xué)。大家也要理解。學(xué)習(xí)成績(jī)通過考試也證明了也是優(yōu)秀的。尤其這學(xué)期，大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上都很自覺，有很多學(xué)生在這次考試中考了100分。咱們的學(xué)生在其中考試中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。我相信，馬耳峪小學(xué)在師生的努力下，家長(zhǎng)的支持下，今后的教育質(zhì)量一定會(huì)更輝煌的。
    二、正確認(rèn)識(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)的意義。
    今天，我們耽誤各位家長(zhǎng)寶貴的時(shí)間來(lái)召開家長(zhǎng)會(huì)，不是學(xué)校在作秀，也不是來(lái)向家長(zhǎng)發(fā)牢騷，更不是向家長(zhǎng)訴說(shuō)孩子的不是，而是要和各位家長(zhǎng)相互溝通，相互配合，共同做好對(duì)孩子的教育。這是遵行教育原則和規(guī)律的。要想教育好孩子，這離不開學(xué)校、社會(huì)和家庭三方面的共同努力，單靠哪一方面都不行?，F(xiàn)在我們都很清楚，在社會(huì)教育這方面存在著很多問題，一些不良風(fēng)氣直接影響著我們孩子的健康成長(zhǎng)，這就需要我們?cè)趯W(xué)校教育和家庭教育方面加強(qiáng)教育。本著這樣一個(gè)目的，學(xué)校組織這次家長(zhǎng)會(huì)，我們來(lái)共同探討孩子的教育問題。并且召開家長(zhǎng)會(huì)，也是學(xué)校教育的組成部分，不是學(xué)校為了其他什么目的，而是為了促進(jìn)學(xué)校工作的開展和學(xué)生的成長(zhǎng)。我在這里說(shuō)一下家長(zhǎng)的一些片面錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，今年形成的轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)，都往城里轉(zhuǎn)，實(shí)際上轉(zhuǎn)道城里的都是好學(xué)生，剩下的都成績(jī)和家庭條件限制了。咱們學(xué)校六年制之所以能夠留下，這是學(xué)區(qū)對(duì)我們成績(jī)的肯定，因?yàn)槲倚Ｃ磕甑漠厴I(yè)考試都為學(xué)區(qū)爭(zhēng)光，在一個(gè)咱們每年也有部分同學(xué)和城里的一樣考進(jìn)縣上的好學(xué)校，各項(xiàng)工作可以說(shuō)走在了八里灣的前列。希望家長(zhǎng)能重視學(xué)校，如果學(xué)校撤了，我們的孩子的上學(xué)就要犯許多麻煩，甚至有些學(xué)生學(xué)習(xí)差輟學(xué)，因?yàn)槿魏我粋€(gè)學(xué)校沒有我們學(xué)校這樣方便。
    下面給我們家長(zhǎng)提點(diǎn)意見，重視孩子，對(duì)孩子支持一下，不要轉(zhuǎn)到城里才陪讀，做飯。早上起來(lái)孩子吃點(diǎn)，讓學(xué)生按時(shí)到校，不要推到學(xué)校，安全誰(shuí)負(fù)責(zé)，能輔導(dǎo)的盡量輔導(dǎo)一下，不要報(bào)一個(gè)在學(xué)?；烊兆拥膽B(tài)度。
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十五
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    大家好，
    非常感謝大家的準(zhǔn)時(shí)到來(lái)，可以看出你們對(duì)孩子的重視，讓我覺得工作真的很有壓力，我會(huì)努力，力爭(zhēng)把這一屆學(xué)前班帶好，謝謝大家的支持。先問大家一個(gè)問題，大家來(lái)坐這兒開會(huì)為了什么?為了誰(shuí)?對(duì)，為了咱們的孩子，為了他們能越來(lái)越好。那好，希望咱們大家都認(rèn)真對(duì)待這次會(huì)議，各位先將手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)，開會(huì)中間不要隨意走動(dòng)，不要竊竊私語(yǔ)。
    熱熱鬧鬧的春節(jié)一過，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。我們一起來(lái)探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。
    作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力，讓孩子們順利有效的完成幼小銜接。今天會(huì)議的主要內(nèi)容是：
    1、簡(jiǎn)單總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況;。
    2、簡(jiǎn)單介紹本學(xué)期的各項(xiàng)工作安排和教學(xué)重點(diǎn);。
    3、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題，比如：入學(xué)前的準(zhǔn)備工作，幼兒在園學(xué)習(xí)生活上的問題等。
    4、需要家長(zhǎng)配合的若干事宜。
    一.上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況。
    首先，對(duì)上學(xué)期孩子們的發(fā)展做簡(jiǎn)單的回顧：
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
    剛才，張?zhí)m春副司長(zhǎng)宣讀了教育部黨組關(guān)于中國(guó)海洋大學(xué)新一屆行政領(lǐng)導(dǎo)班子的任命決定。張保慶副部長(zhǎng)、王軍民副省長(zhǎng)分別代表教育部和山東省作了重要講話，對(duì)管華詩(shī)校長(zhǎng)任職十多年來(lái)對(duì)海大所做出的歷史性貢獻(xiàn)給予了充分肯定，對(duì)學(xué)校黨委、對(duì)新一屆行政班子、對(duì)海大的事業(yè)發(fā)展提出了殷切的希望和更高的要求。管校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)，談了他的治校體會(huì)和對(duì)海大事業(yè)發(fā)展的期望。吳校長(zhǎng)代表新的行政班子發(fā)了言，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、向全校師生做出鄭重承諾，表達(dá)了新一屆行政領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校事業(yè)的高度責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)信心。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和全體師生員工，對(duì)教育部和山東省委、省政府在我校行政班子換屆工作中給予的指導(dǎo)、關(guān)心和支持，表示衷心的感謝!向百忙之中，親臨海大的張保慶副部長(zhǎng)、王軍民副省長(zhǎng)和教育部、山東省、青島市的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
    海大是一所具有80多年歷史的高等學(xué)府。80多年來(lái)，經(jīng)過幾代人的艱辛努力，學(xué)校逐步發(fā)展成為一所特色顯著的國(guó)家重點(diǎn)綜合性大學(xué)。最近十幾年來(lái)，海大的發(fā)展更是引人注目?；仡櫴畮啄陙?lái)的發(fā)展，海大占有天時(shí)——即國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)和高等教育大發(fā)展的時(shí)代背景;占有地利——即地處青島這座自然與人文交融的名城;占有人和——即各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)海大的特別關(guān)愛，以及海大黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生團(tuán)結(jié)一心。在這樣優(yōu)越的天時(shí)、地利、人和的條件下，更為重要的是“人謀”——即如何根據(jù)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需求，充分發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和潛力，選準(zhǔn)發(fā)展道路，搶抓發(fā)展機(jī)遇，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)跨越。
    過去的這十幾年，正是管華詩(shī)校長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的十幾年。管校長(zhǎng)充分運(yùn)用他個(gè)人的聰明才智和人格魅力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨政一班人，緊緊依靠廣大干部師生，不斷地為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，使得學(xué)校有了清晰的發(fā)展思路和可望可及的發(fā)展目標(biāo)。也正是管校長(zhǎng)以他強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和執(zhí)著的工作態(tài)度，影響和激發(fā)了學(xué)校黨政班子的成員，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的理解與支持，使學(xué)校取得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。管校長(zhǎng)十幾年殫精竭慮、勞苦奔波，為海大的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子樹立了榜樣，也為國(guó)家高等教育事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
    從今天開始，新的行政領(lǐng)導(dǎo)班子就要履任，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，張部長(zhǎng)代表教育部黨組對(duì)學(xué)校黨委和新一屆行政班子提出了殷切希望和要求。我們黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員一定認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)，狠抓貫徹落實(shí)。校黨委將按照張部長(zhǎng)提出的要求，認(rèn)真做好如下三方面的工作，作為向上級(jí)組織的鄭重表態(tài)，同時(shí)也是向全校師生的莊嚴(yán)承諾。
    一、認(rèn)真貫徹落實(shí)第十三次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議精神和學(xué)校20__年黨建會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。
    一是堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)活動(dòng)推向深入，做到“真學(xué)、真懂、真信、真用”;二是牢固樹立、認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展;三是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)，不斷提高用馬克思主義統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的能力，不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力，不斷提高推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展的能力，不斷提高管理學(xué)校的能力，不斷提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和處理突發(fā)事件的能力。四是切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強(qiáng)拒腐防變能力。
    二、堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全力支持新任校長(zhǎng)和行政班子工作。
    校黨委將著力于管方向、謀大局、議大事、重決策、促落實(shí)，一如既往地鼎力支持新任校長(zhǎng)帶領(lǐng)行政班子獨(dú)立自主地依法行使職權(quán)。進(jìn)一步處理好民主與集中、集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)、正職與副職、黨與政四對(duì)關(guān)系。進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員之間的溝通。進(jìn)一步細(xì)化黨委全委會(huì)(會(huì))、校長(zhǎng)辦公會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)議事規(guī)則和決策程序，完善教代會(huì)制度和校務(wù)公開制度，努力保持并不斷發(fā)展黨政融洽、分工合作、全校一盤棋的良好局面，不斷提高依法治校、科學(xué)決策的能力和水平，帶領(lǐng)全校師生員工不斷將學(xué)校事業(yè)推向前進(jìn)。
    三、落實(shí)教育部要求，堅(jiān)持發(fā)展硬道理，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一定會(huì)站在樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校面臨的大好形勢(shì)，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，推動(dòng)高水平特色大學(xué)建設(shè)再上新臺(tái)階。具體而言，就是堅(jiān)持走高水平特色大學(xué)道路，堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，以重點(diǎn)學(xué)科為龍頭，全面展開“985工程”二期、“十一五”“211工程”建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)青島國(guó)家海洋科學(xué)研究中心、生命科學(xué)與技術(shù)研究中心和海洋發(fā)展研究院建設(shè)，認(rèn)真建設(shè)好嶗山校區(qū)和研究生院，實(shí)現(xiàn)學(xué)校水平實(shí)力新的躍升，實(shí)現(xiàn)學(xué)校做強(qiáng)做大的發(fā)展目標(biāo)，努力在海洋學(xué)科上代表國(guó)家到國(guó)際上爭(zhēng)得地位，為國(guó)家高教事業(yè)和海洋事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們，在教育部、省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)海洋大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子一定與全校師生員工一起，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新一輪跨越式發(fā)展，為建設(shè)世界知名、特色顯著的綜合性、研究型高水平大學(xué)而不懈奮斗，不辜負(fù)教育部領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的期望。
    最后，我代表學(xué)校黨委、行政，再一次向張副部長(zhǎng)、王副省長(zhǎng)和教育部、山東省、青島市的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
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    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十七
    尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們：
    大家下午好！
    今天春暖花開，春光明媚，春色滿園。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表校長(zhǎng)室和高一年級(jí)組熱烈歡迎各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，感謝各位對(duì)學(xué)校工作、班級(jí)工作的支持，開學(xué)兩個(gè)多月了，本次家長(zhǎng)會(huì)是本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)，非常必要，非常及時(shí)。我想利用今天的機(jī)會(huì)跟大家交流三個(gè)問題。
    一是我校高一年級(jí)上學(xué)期期末大考的成績(jī)；
    二是分班情況；
    三是提些建議和要求。
    下面先匯報(bào)一下期末大考的情況：
    從單科均分來(lái)看，數(shù)學(xué)全市第二名，比實(shí)驗(yàn)高6。32分；物理一卷、化學(xué)一卷和二卷、生物一卷和二卷、政治一卷和二卷均比實(shí)驗(yàn)高。
    各學(xué)科增幅情況，我校的數(shù)學(xué)增幅列全市第一名，語(yǔ)數(shù)外總均分增幅列全市前三名，高于實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
    從全市各學(xué)生語(yǔ)數(shù)外總分排名看，2700名前有633人，2700名前為模擬本科線，占78%。全市前100名有15人，均高于實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
    家長(zhǎng)們、同學(xué)們，我順便匯報(bào)一下我校本屆高三的情況，本屆高三在歷次模擬考試中，我校的模擬本科人數(shù)，均居全市前兩名，其中一次居全市第一名，語(yǔ)數(shù)外均分和增幅，理化生政史地的有效達(dá)b率，每次考試均居全市前茅，突出的成績(jī)成了各所兄弟學(xué)校趕超的對(duì)象，好評(píng)如潮，獲得了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊揚(yáng)。
    高三同學(xué)是我們高一同學(xué)的楷模、榜樣，我們理應(yīng)向他們好好學(xué)習(xí)。每次考試下來(lái)，都是幾家歡喜，幾家愁，幾多辛酸，幾多苦辣，各位同學(xué)要理性看待每次考試的成績(jī)，因?yàn)槌煽?jī)只代表過去，不能代表將來(lái)，考得好的同學(xué)要懂得樓外有樓，山外有山的道理，百尺竿頭，更進(jìn)一步，考得不好的同學(xué)要奮起直追，花足功夫，下足力氣，橫下一條心，迎頭趕上。
    第二，談?wù)劮职嗲闆r。
    目前，分班已成定局，我們的分班遵循這樣幾條原則：
    1、依據(jù)教育局的指導(dǎo)性意見；
    2、尊重學(xué)生的自主選擇；
    3、考慮班主任為每位學(xué)生提供的建議；
    4、年級(jí)組統(tǒng)籌把握。
    具體情況是這樣的，根據(jù)市局的有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合江蘇省高考文理分開劃線的原則，結(jié)合本校情況在寒假前進(jìn)行，后在寒假中根據(jù)個(gè)別學(xué)生的意愿又有適當(dāng)?shù)奈⒄{(diào)。目前全年級(jí)共有學(xué)生876人，其中文科272人，史地46人，占5.25%，政史226人，占25.8%。文科合計(jì)占31%。理科604人，物生176人，占20%；物化428人，占48.9%。理科合計(jì)占694%。符合文理比例3：7的原則。
    從總體來(lái)看整個(gè)分班根據(jù)公平、公正的[兔媽媽論文收集整理]原則進(jìn)行，各班級(jí)間的總均分差在1.5分之內(nèi)。各學(xué)科的均分差一般在1分之內(nèi)。且男女生和好中差學(xué)生各班級(jí)基本平衡。
    為充分尊重學(xué)生的選擇，包括本學(xué)期開學(xué)后，還進(jìn)行了數(shù)人次的微調(diào)。
    所以，我們認(rèn)為，我們的分班是非常合理的，各種班型，學(xué)生占比數(shù)都控制在正常值范圍以內(nèi)，同時(shí)，有幾點(diǎn)要提醒在座的家長(zhǎng)、同學(xué)注意的：
    1、在本級(jí)高一學(xué)生三年后的高考方案未出臺(tái)前，我們不再變動(dòng)。
    2、文科班同學(xué)的數(shù)學(xué)目前同理科班有了明顯差距，文科生要高度重視數(shù)學(xué)。
    3、物生班同學(xué)的物理目前同物化班也有了明顯差距，物生班要高度重視物理，只有克服了不足，縮短了差距，我們各位同學(xué)才能掌握主動(dòng)，確保立于不敗之地。
    第三，提幾點(diǎn)要求和建議。先說(shuō)說(shuō)關(guān)于對(duì)各位同學(xué)的要求。
    一要爭(zhēng)當(dāng)一名文明的包中學(xué)子。在我們的周圍，還有很多不文明現(xiàn)象：廢紙隨地拋，油炸食品中的竹棒隨地扔，吃剩的口香糖隨地吐；教室地面污垢很厚，寢室內(nèi)生活用口擺放不整齊，同學(xué)間惡語(yǔ)相加，罵爹罵娘，甚至動(dòng)拳動(dòng)腳；上課不尊重老師，擾亂課堂秩序；暗中使用手機(jī)，小靈通，談戀愛；考試作弊，故意破壞公物，私用他人的物品，包括開水，甚至偷竊他人財(cái)物；穿著講究名牌，但又衣冠不整，頭發(fā)呈爆炸式等等，有很多令人匪夷所思的現(xiàn)象，雖然只是個(gè)別現(xiàn)象，但也嚴(yán)重?fù)p壞了包中學(xué)子應(yīng)有的形象。這里，我提醒各位同學(xué)，以上現(xiàn)象，有則改之，無(wú)則加勉。從小事做起，從陋習(xí)改起，從自我改起，從今天改起，年級(jí)組和學(xué)校的態(tài)度是治病救人，教育學(xué)生，給學(xué)生以改過自新的機(jī)會(huì)，如果違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，則按條例給予相應(yīng)的處理，本學(xué)期，已按照條例處理了數(shù)名同學(xué)。因?yàn)椴惶幚?，不足以教育本人，不足以警示他人，我們不能因?yàn)閹讉€(gè)同學(xué)而影響一個(gè)班集體的氛圍，甚至影響一個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，更要對(duì)想讀書的學(xué)生負(fù)責(zé)。希望各位家長(zhǎng)能給以理解、配合。
    二要爭(zhēng)當(dāng)一名勤奮的包中學(xué)子。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，還有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)懶惰，早晨遲到，上課打瞌睡，休業(yè)遲交、抄襲，有問題怕鉆研，不向老師請(qǐng)教，渾渾噩噩，無(wú)所事事，不思進(jìn)取，有一部分學(xué)生中考成績(jī)較好，到高中以后，因?yàn)椴磺趭^，導(dǎo)致成績(jī)直線下降，本學(xué)期開學(xué)以來(lái)的兩次考試，也有同學(xué)呈后退趨勢(shì)。反之，因?yàn)榍趭^而大大進(jìn)步的學(xué)生也不少。古有韋編三絕，鑿壁偷光，程門立雪的勤奮感人的故事，后有曾國(guó)藩的故事，同學(xué)們關(guān)于這個(gè)故事可能比較熟悉，曾國(guó)藩，清朝軍事家、政治家、書法家、文學(xué)家，官至兩江總督，直隸總督，然而他小時(shí)候的天賦卻不高，有一天在家讀書，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?？墒堑劝〉?，就是不見他睡覺，還是翻來(lái)覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書？”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人，靠的是什么？就是勤奮。
    唐代著名書法家顏真卿說(shuō)過，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲”，還有像“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”等等道理同學(xué)們都應(yīng)該懂得。
    這里，我再送給同學(xué)們一句話：勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。
    再說(shuō)說(shuō)對(duì)于各位家長(zhǎng)朋友的建議。要做到兩個(gè)敢于：
    一、敢于對(duì)孩子說(shuō)“不”，樹立起家長(zhǎng)的威信。傳統(tǒng)觀念中，“一切讓給孩子，一切向著孩子”，無(wú)疑是出色的好父母，但在現(xiàn)代教育理念中，這卻是父母送給孩子的最可怕的禮物。有位成功的父親曾告誡人們：“愛他，就不要抱他?！睘槿烁改?，我們有責(zé)任讓孩子懂得，一個(gè)人走向社會(huì)最終要靠自己，靠自立和自%。父母完全可以通過自身事業(yè)的成功和生活的幸福，來(lái)告訴孩子：什么是真正的愛。在一個(gè)家庭中，父母雙方，最起碼有一方要有威信，凡事必須有一個(gè)拿主意的人，換句話說(shuō)，必須有一個(gè)人管得住孩子，否則，難以保證孩子的健康成長(zhǎng)。我們經(jīng)常接收到家長(zhǎng)這樣的反映：說(shuō)父母都管不住孩子了，請(qǐng)老師來(lái)管一管吧。我想父母應(yīng)該反思，何以會(huì)造成這樣的局面的？父母都管不了，要叫老師來(lái)管，工作就很被動(dòng)，我想作為家長(zhǎng)，就得有家長(zhǎng)的尊嚴(yán)，大是大非的問題，就應(yīng)由家長(zhǎng)說(shuō)了算。
    二、敢于給孩子一些挫折，不要對(duì)孩子百依百順。事事依著孩子，孩子必定會(huì)任性撒嬌，我行我素。就拿陪讀來(lái)說(shuō)，有些學(xué)生怕吃苦，有些學(xué)生有攀比心理，于是要求父母陪讀，有些父母馬上百依百順，答應(yīng)陪讀；還有些父母，甚至于主動(dòng)提出來(lái)陪讀，這種做法，對(duì)培養(yǎng)孩子的自立、自理能力究竟有什么好處？肯定是有百害而無(wú)一益。我校本屆高三有兩位成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，歷次模擬考試，都在全市前100名，含海中在內(nèi)，但他們的父母連雙休日一次飯都沒送過，為什么？孩子不要父母來(lái)送飯？為什么不要父母來(lái)送飯菜？因?yàn)楦改杆蛠?lái)的還不如學(xué)校飯?zhí)玫?，這兩戶家庭經(jīng)濟(jì)相當(dāng)困難，但孩子非常努力，自立、自理能力很%，成績(jī)很好。俗話說(shuō)，一個(gè)家庭，富不過三代，窮也不過三代，窮人的孩子早當(dāng)家。希望父母不要再答應(yīng)為孩子陪讀，不要再給孩子買手機(jī)、小靈通，不要答應(yīng)孩子穿著品牌的要求。相反，應(yīng)多培養(yǎng)孩子的節(jié)儉、自立、自%、刻苦、進(jìn)取的美好品格，因?yàn)槠犯駴Q定命運(yùn)。
    家長(zhǎng)朋友們，老師們，同學(xué)們，時(shí)光如水，歲月如歌，包中三年的高中生活將是一段難忘的流金歲月，春華秋實(shí)，只有春天辛勤的播種，才有秋天的豐碩果實(shí)。唐代詩(shī)人杜審言寫過這樣一句詩(shī)“寄語(yǔ)洛城風(fēng)日道，明年春色倍還人”。有各位家長(zhǎng)的鼎力支持，有各位老師的辛勤培育，有各位同學(xué)的刻苦自勵(lì)，包中的春色一定更為明媚動(dòng)人！
    最后祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂幸福，青春常在：祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
    謝謝！
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十八
    各位家長(zhǎng)：下午好！
    又是一年春來(lái)到，在這春暖花開、春意盎然的美好日子里，今天我們?cè)谶@里召開了全體學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。首先我代表領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教師感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，表示深深的感謝！和熱烈的歡迎！對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠(chéng)摯的謝意！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了把我們的孩子在這個(gè)階段里學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)工作為將來(lái)成為品德高尚，知識(shí)豐富，身體強(qiáng)健的21世紀(jì)的新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便在我們今后的工作中有針對(duì)性地進(jìn)行教育，提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生，一切為了我們的孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。下面我從三個(gè)方面和大家談?wù)劊?BR>    一、學(xué)校近年來(lái)的一些情況匯報(bào)
    我?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班， 600多 名學(xué)生，70多名教師中男教師35人，女教師30多人，有高級(jí)教師5人，初級(jí)教師26人，骨干教師12人，市級(jí)優(yōu)秀教師14 人，市級(jí)優(yōu)秀班主任5 人，具有本科學(xué)歷的有35人，大專學(xué)歷25人，黨員24名，可以說(shuō)，師資力量在全鎮(zhèn)也是較好的。
    在上級(jí)黨委、政府、教育主管部門的關(guān)心和重視下，在全體家長(zhǎng)的大力支持下，我們努力改善學(xué)校 的辦學(xué)條件，近幾年來(lái)我們學(xué)校投入了10多萬(wàn)元資金，進(jìn)行了校園建設(shè)和校園文化建設(shè)，投入了12萬(wàn)元配備了多媒體教室。還添置了一批課桌椅。我們?cè)谡J(rèn)真做好校園建設(shè)和校園文化建設(shè)的同時(shí)同心同德，很抓教育質(zhì)量的提高，確立了“向管理要質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，明確提出了“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人和一心一意抓教學(xué)，理直氣壯抓質(zhì)量，狠抓素質(zhì)教育，力促學(xué)生全面發(fā)展，走特色辦學(xué)之路，爭(zhēng)一流質(zhì)量，創(chuàng)品牌學(xué)?！钡墓ぷ魉悸?。多年來(lái)，學(xué)校的凝聚力增強(qiáng)了，教師的事業(yè)心增加了，校園環(huán)境變美了，校風(fēng)正了，教風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高。獲得棗陽(yáng)市市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的有25 篇；有35人次教師獲得市級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這些不能不說(shuō)我們教育教學(xué)的管理是嚴(yán)格的、科學(xué)的、規(guī)范的我們的教師是負(fù)責(zé)的、優(yōu)秀的、教師的精神是飽滿的，工作態(tài)度是端正的，我們校的校風(fēng)是正的，教風(fēng)是好的、學(xué)風(fēng)是濃的。你們的子女在這里享受到的教育是優(yōu)質(zhì)的。 近幾年來(lái)我們學(xué)校一手在抓校園建設(shè)，一手在抓教育質(zhì)量。我校認(rèn)真開展了“抓三風(fēng)強(qiáng)管理提質(zhì)量”競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行了大整頓，對(duì)教師提出了更高的要求。近年來(lái)我們的做法是：
    （一）建章立制，規(guī)范辦學(xué)
    我們學(xué)校加起來(lái)知道管理，制定了《教師師德規(guī)范》、《學(xué)校章程》、《教師常規(guī)工作評(píng)比量化細(xì)則》、《值日教師職責(zé)》《教師請(qǐng)假及外出報(bào)告制度》《學(xué)生課堂常規(guī)要求》《學(xué)校各項(xiàng)安全緊急預(yù)案》《獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資評(píng)估方案》等制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，以制度管理人，以制度約束人。
    （二）加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育，提高教師理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平
    一是師德師風(fēng)教育，整頓教師作風(fēng)：
    1、堅(jiān)持全體教師每周例會(huì)；政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
    2、堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育，每年都安排一些教師到外地聽課、學(xué)習(xí)。
    4、堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行常規(guī)的周檢、月檢制度，堅(jiān)持課堂巡查制度；
    二是提高全體教師的教學(xué)水平主要做法：
    堅(jiān)持組織開展教師教研活動(dòng)，認(rèn)真開展好教師互幫互評(píng)，抓好聽課、評(píng)課、議課過程。通過“請(qǐng)進(jìn)來(lái)送出去”的形式進(jìn)行培訓(xùn)。開展畢業(yè)班教研沙龍。教師信息技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)率、合格率達(dá)100%。堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行基本功（三筆一畫）訓(xùn)練。教師普通話達(dá)標(biāo)100％。
    三是教育活動(dòng)形式多樣，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高
    1、積極開展安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生防范意識(shí)和能力。
    （1）、我們學(xué)校充分利用黑板報(bào)、早操列隊(duì)、校園廣播、圖片展覽、國(guó)旗下講話和宣傳欄、宣傳窗等陣地向?qū)W生宣傳“安全第一”思想，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動(dòng)安全，防火安全，游泳安全，食品安全；增強(qiáng)安全意識(shí)。
    （2）開展了各項(xiàng)安全知識(shí)講座
    （3）聘請(qǐng)公安派出所的所長(zhǎng)做我們的副校長(zhǎng)，同時(shí)邀請(qǐng)派出所、司法所、安監(jiān)所，政府的領(lǐng)導(dǎo)、公安干警到校開展普法教育。
    （4）加強(qiáng)了安全檢查，杜絕隱患：每學(xué)期開學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)全面堅(jiān)持安全隱患；每天、每周有檢查和記錄；每日有安全檢查記載表。
    2、積極開展品德教育、養(yǎng)成教育 ：每班利用班會(huì)課進(jìn)行教育，學(xué)校利用集隊(duì)集會(huì)，國(guó)旗下的講話進(jìn)行教育。
    3、 特色辦學(xué)，我們根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際，開展了《經(jīng)典潤(rùn)童年，書香溢校園》的讀書活動(dòng)，提出了在活動(dòng)中的要求。并且進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。
    四是堅(jiān)持校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開
    嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定收費(fèi)。
    學(xué)校目前存在的困境：
    1、學(xué)校硬件設(shè)施還不夠完善，辦學(xué)條件還很差，學(xué)生的課桌椅有些破爛不堪，學(xué)校的前樓教學(xué)樓成了危房，這些都有待于下一步改善，望各位家長(zhǎng)朋友們多呼吁、多支持。
    2、教學(xué)樓教室、各功能室不夠用。
    二、我們學(xué)校今后近幾年的工作思路
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè)。爭(zhēng)取用三到五年的時(shí)間新建一幢教學(xué)樓。
    2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，合理種植花草樹木美化校園。
    3、用三到五年的時(shí)間，更新我們學(xué)校的所有課桌椅。
    4、爭(zhēng)取在三到五年的時(shí)間在每個(gè)教室安裝多媒體，用現(xiàn)代技術(shù)上課。
    5、搞好我們學(xué)校的體育活動(dòng)場(chǎng)所，環(huán)形跑道，籃球場(chǎng)，校道等。
    6、狠抓教育教學(xué)管理，力爭(zhēng)把我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升到全鎮(zhèn)前茅。
    三、我對(duì)你們家長(zhǎng) 的一些期待
    各位家長(zhǎng)，為了使你的女子將來(lái)更有作為，為了使家庭學(xué)校更好地?cái)y起手來(lái)，教育好我們的下一代，下面給各位家長(zhǎng)提幾條建議：
    一、多跟孩子“三個(gè)一起”――閱讀、欣賞、學(xué)習(xí)
    的作業(yè)你是否抽時(shí)間檢查了嗎？你打牌孩子在旁觀，你叫喚了嗎？父母都在看書看報(bào)，孩子也會(huì)跟著看書的。和孩子一起看書吧!
    很多家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子買衣服、買玩具。但極少會(huì)給孩子訂閱報(bào)刊雜志。真的，玩具很快就會(huì)過去，而給孩子一輩子都有用的東西是什么？是知識(shí)，很多父母缺乏這樣的意識(shí)。一家人，共同看那帶著油墨香的書報(bào)，將是孩子童年最幸福、最美好的回憶。本學(xué)期，我們的學(xué)校開展了《經(jīng)典潤(rùn)童年，書香溢校園》的讀書活動(dòng)，你可以跟孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子教你讀，讓你給孩子講解………我們共同學(xué)習(xí)我們偉大的古代文化，讓中華的美德在我們這一代新人中的得到傳揚(yáng)吧。
    二、加強(qiáng)溝通，建立一種信任、平等、和-諧的雙邊關(guān)系
    “千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”，孩子是一張白紙，看你怎么涂怎么畫了。要善待孩子，成為孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸懷去接納孩子，體諒孩子。要尊重孩子，決不能踐踏孩子的尊嚴(yán)。孩子是在成人的尊重中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)自尊的；如果孩子在羞辱中生活，他將會(huì)自卑。有這樣的一個(gè)家長(zhǎng)。他的孩子大學(xué)畢業(yè)了，有一次參加了公務(wù)員 的招聘，考試分?jǐn)?shù)是全市 的第十名，后來(lái)得到了面試的機(jī)會(huì)，面試結(jié)束以后。就哭著打電話和爸爸說(shuō)，我面試的成績(jī)很不好，可能下選………當(dāng)你聽到這樣的結(jié)果的時(shí)候，你會(huì)怎么樣和你的孩子對(duì)話交流呢？ 還有很多家長(zhǎng)對(duì)子女的要求是這不行那不行，其實(shí)，孩子活潑好動(dòng)是他們的天性，我們不能把他們禁錮起來(lái)，要合理安排一些有益的活動(dòng)，讓他們享受童年的快樂，比如：我們可以讓孩子看看電視，和他們做做游戲，和他們一起做一些力所能及的工作，和他們一起去逛逛商場(chǎng)…….和他們一起讀書，一起學(xué)習(xí)。同時(shí)也要幫助孩子合理安排作息時(shí)間。
    三、不要怕孩子做家務(wù)
    四、注重榜樣教育，多做少說(shuō)
    俗話說(shuō)：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒打地洞，是說(shuō)有什么樣的父母就有什么樣的孩子。父母是孩子的榜樣。要培養(yǎng)孩子做一個(gè)善良、有愛心、負(fù)責(zé)任、勤奮踏實(shí)的人。不必用語(yǔ)言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看見了，他將來(lái)就會(huì)有樣學(xué)樣，反之亦然。路邊的鐵釘，你彎腰撿去垃圾堆；你車上讓座，那么你這些行為就是“善舉”導(dǎo)行，在孩子的心里種下“善”的種子。你給了孩子“認(rèn)真”的品格，帶著“認(rèn)真”品格的孩子無(wú)論是學(xué)習(xí)還是將來(lái)工作，都是優(yōu)秀的。你平時(shí)用粗暴的行動(dòng)語(yǔ)言來(lái)對(duì)待孩子，以后孩子也一樣用你交友的手段來(lái)對(duì)待身邊的 人……父母教兒幾乎是無(wú)法說(shuō)，只有用自己的行動(dòng)去影響孩子。認(rèn)識(shí)到孩子的成人比成才更重要，所以對(duì)子女的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣開始。記住，請(qǐng)不要在孩子面前講粗話！
    五、請(qǐng)主動(dòng)和學(xué)校及班科任老師多聯(lián)系
    教育一頭熱一頭冷的現(xiàn)象在我們這里普遍存在，這是使得教育的效果凸現(xiàn)不出來(lái)。請(qǐng)
    記下老師的姓名，記下老師的聯(lián)系電話，子女在校有什么情況班主任好及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。我們反對(duì)告黑狀，我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校什么都不管，依賴學(xué)校，甚至出了事找不到家長(zhǎng)，學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校。學(xué)校是一個(gè)群體，它不可能也不應(yīng)該完全承擔(dān)起對(duì)孩子進(jìn)行思想教育的責(zé)任，它所能承擔(dān)的部分只能是公德教育，而私德教育主要應(yīng)由家庭負(fù)責(zé)。如果將所有思想教育的任務(wù)都交給學(xué)校，家庭放棄了自己的責(zé)任，學(xué)校的教育肯定力不從心。
    六、自覺維護(hù)學(xué)校和教師德形象、威信，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境。構(gòu)建和-諧校園、平安校 園，是學(xué)校辦好學(xué)、教師教好書的重要前提，這也是我們今天召開家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)主要目的。學(xué)生之間發(fā)生小磨擦、教師較嚴(yán)格教育學(xué)生等事情，我們希望家長(zhǎng)朋友們保持冷靜、克制、寬容與諒解，多溝通多聯(lián)系。
    最后強(qiáng)調(diào)一下孩子安全注意事項(xiàng)：
    平時(shí)，大家又忙，學(xué)生很容易疏于管理。在這里提出幾點(diǎn)建議。
    1、注意安全，（1）交通安全要注意。（2）嚴(yán)禁到私自游泳，外出要告訴父母：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。（3）嚴(yán)禁未滿12周歲孩子騎自行車到校。（4）加強(qiáng)預(yù)防流行性感冒：流感的傳染性強(qiáng)，兒童是高發(fā)的易感人群。目前正是流感的高發(fā)季節(jié)，請(qǐng)各校做好流感的預(yù)防。具體預(yù)防措施如下:得了流感要及時(shí)治療，在家休息（單獨(dú)住一房間），避免與其他人接觸，發(fā)高燒者應(yīng)住院隔離治療，病人康復(fù)48小時(shí)后才能返校。兒童不要去探視病人。居室應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。搞好環(huán)境衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口；注意飲食，加強(qiáng)鍛煉，勤洗曬衣服、被褥。避免到人群密集和通風(fēng)不良的場(chǎng)所?？煽诜逄m根沖劑或牛頓草湯劑預(yù)防。這點(diǎn)應(yīng)引起家長(zhǎng)們的足夠重視。
    2、要注重培養(yǎng)孩子良好的品德。一要教育孩子學(xué)會(huì)自我管理，自己能做的事自己做，保護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生，不亂丟亂倒垃圾，要孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人；二做到“七不”——不吸煙，不喝酒，不玩賭博游戲，不看黃色書刊，不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，不參與封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)網(wǎng)吧和歌舞廳。人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民。
    我相信各位家長(zhǎng)有很多很好的教育和管理自己孩子的方法我在這里所說(shuō)的也許是班門弄虎，但是我的心跟大家是一樣的，都有一樣的心愿：讓我們的孩子生活在藍(lán)天下，讓我們的孩子在我們這里的這塊美麗的沃土上學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)工作成為品德高尚，知識(shí)豐富，身體強(qiáng)健的21世紀(jì)的新人。
    各位家長(zhǎng)，目前我們還有許多使您和子女不滿意的地方，我們也正在努力改善各方面的不足，既然你們的子女已經(jīng)在這里生活學(xué)習(xí)，就要面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，如何使自己的子女在現(xiàn)有條件下，學(xué)習(xí)得更好，更適應(yīng)這里的環(huán)境和管理，如果是個(gè)別教師教學(xué)或管理上存在問題，您提出來(lái)，我們是會(huì)讓其改進(jìn)，使其做得更好些。
    家長(zhǎng)們平時(shí)我和大家見面的機(jī)會(huì)不多，和大家交流的機(jī)會(huì)也就更少，我還有很多事情想跟家長(zhǎng)深入探討，鑒于時(shí)間有限，以后我將爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和大家坐在一起。也希望您們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦型ㄟ^來(lái)訪、來(lái)電話和我交流。也很誠(chéng)心地希望各位家長(zhǎng)經(jīng)常到我們的校園來(lái)，或者以各種形式向我們的老師，向我們的學(xué)校，對(duì)我們的管理多提合理化建議，使我們把學(xué)校辦得更好！
    “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?龔自珍)我們學(xué)校的教師在以后一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我，努力做好我們的工作，努力做到“讓每一位學(xué)生滿意，讓每一位家長(zhǎng)放心”.
    最后，我對(duì)大家一貫以來(lái)對(duì)我們學(xué)校工作的支持和配合表示衷心感謝！我代表學(xué)校全體教師，衷心的祝您各位家長(zhǎng)：新年快樂！合家歡樂，身體健康。
    首先，我代表全班所有任課教師對(duì)全體家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝！
    我們各位家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校來(lái)，表明對(duì)我校的信任，但僅有信任還不夠，還需要同學(xué)校和老師密切配合，共同加強(qiáng)教育管理。從我們家長(zhǎng)決定孩子讀普高起，多半就樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大或者說(shuō)明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)最終的實(shí)現(xiàn)需要我們大家共同努力。今天作為班主任老師，我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，想跟家長(zhǎng)們交換一下意見。我先談幾點(diǎn)意思，供家長(zhǎng)們參考。
    1明確家長(zhǎng)會(huì)的意義。家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì)，不是老師向家長(zhǎng)告學(xué)生的狀，也不是家長(zhǎng)告向老師告學(xué)生的狀；家長(zhǎng)會(huì)也不是埋怨會(huì)，不是老師埋怨家長(zhǎng)在家沒管好孩子，也不是家長(zhǎng)埋怨老師在校沒教好孩子。家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是學(xué)校及老師同家長(zhǎng)相互溝通的會(huì)，應(yīng)該是相互交換教育管理的會(huì)，應(yīng)該是共同商量如何把學(xué)生教育管理得更好的會(huì)。學(xué)生行為是否規(guī)范、思想是否進(jìn)步、成績(jī)是否提高等等有許多因素，如學(xué)生自身的具體情況、學(xué)校（教師）的教育管理、家庭教育的方式方法、社會(huì)的影響等等。家長(zhǎng)會(huì)就是要通過教師與家長(zhǎng)的相互溝通交流，盡力形成教育合力，從而收到事半功倍之效。所以我希望我們的學(xué)生和家長(zhǎng)都不要害怕開家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能參加，不能找借口請(qǐng)假而躲避家長(zhǎng)會(huì)。
    2、我校培養(yǎng)學(xué)生目標(biāo)。我校的辦學(xué)理念是“為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”，這個(gè)辦學(xué)理念的基本教育思想是：面向全體學(xué)生，相信和關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生；立足學(xué)生的全面發(fā)展，為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；重視學(xué)生的個(gè)體差異，因勢(shì)利導(dǎo)，發(fā)展特長(zhǎng)，彌補(bǔ)不足，讓每個(gè)學(xué)生都擁有發(fā)展的平臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生的才能和個(gè)性都得到充分的張揚(yáng)與發(fā)展。我校教育培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是：基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)有專長(zhǎng)，和-諧發(fā)展，個(gè)性飛揚(yáng)；盡力使學(xué)生會(huì)學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)，健康、文明、創(chuàng)新。高中教育是基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要階段，是學(xué)生生理心理日趨成熟、個(gè)性發(fā)展最關(guān)鍵最活躍的時(shí)期，是學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，所以我們每一個(gè)家長(zhǎng)都不能等閑視之。
    3、輔導(dǎo)絕不限于功課。我們有的家長(zhǎng)說(shuō)，現(xiàn)在的課程我們一點(diǎn)不懂，無(wú)法輔導(dǎo)孩子。說(shuō)實(shí)話，就是所有學(xué)科都懂，莫非你就要全部輔導(dǎo)？如果我們的家長(zhǎng)能全教學(xué)生的功課，那恐怕就沒有必要送到學(xué)校來(lái)讀書了。還有的說(shuō)，我們實(shí)在太忙，沒時(shí)間輔導(dǎo)孩子。我以為家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的“輔導(dǎo)”應(yīng)著重兩個(gè)方面：一是幫助輔導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展大有裨益，樹立了遠(yuǎn)大理想，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，解決了思想問題，這才是學(xué)生能認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的根本所在；二是雖說(shuō)孩子所學(xué)功課不懂，但可以抽點(diǎn)時(shí)間檢查其作業(yè)完成情況，如書寫是否工整、紅勾是否較多、老師批語(yǔ)是否較好等等，至少可以看出他學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，作業(yè)完成是否認(rèn)真。我們每個(gè)家長(zhǎng)都有具體工作，但抽出一點(diǎn)時(shí)間引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大理想或者給檢查一下作業(yè)，我想是能做到的。
    4、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。我班學(xué)生中走讀生占了大半，學(xué)生在家學(xué)習(xí)的時(shí)間較多，我們家長(zhǎng)就應(yīng)盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有的走讀生家處鬧市，又離校較近，可以申請(qǐng)到學(xué)校來(lái)上夜自習(xí)，但家長(zhǎng)一定要解決學(xué)生來(lái)去途中的安全問題。還需要注意的是，要求學(xué)生除了特殊情況外堅(jiān)持到校自習(xí)，因?yàn)橛械膶W(xué)生一邊給老師請(qǐng)假說(shuō)在家自習(xí)，一邊給家長(zhǎng)說(shuō)到學(xué)校自習(xí)了，結(jié)果在校家之間的'街上玩耍。家離校較遠(yuǎn)，接送不太方便，學(xué)生就在家上自習(xí)，但要注意他（她）是否保證了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，是否認(rèn)真完成了作業(yè)，作業(yè)后是否認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。有的學(xué)生白天上學(xué)去書攤借書——言情、武俠、暴-力、色情等亂七八糟的書，晚飯一吃把門一關(guān)，家長(zhǎng)還以為孩子懂事了，都曉得抓緊時(shí)間看書了，結(jié)果還不知他看的到底是什么書呢。學(xué)生在家學(xué)習(xí)需要安靜，家長(zhǎng)盡可能不請(qǐng)自己的同事朋友到家來(lái)一陣猛侃猛吹，或者邀約一些人到家來(lái)打麻將；看電視時(shí)可以把音量開小些，盡可能不讓孩子聽見。我以前有多個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)晚上看電視時(shí)，為了不影響孩子學(xué)習(xí)，就帶著耳機(jī)看電視。
    5、觀察孩子行為舉止。學(xué)生所想所思，我們看不見，但是他們的行為舉止是看得見的，從行為舉止上是可以猜測(cè)到幾分的。例如是否上下學(xué)較按時(shí)，是否行為舉止正常，是否經(jīng)常打電話找同學(xué)，是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來(lái)找他（她）。我們要知道，學(xué)生的一舉一動(dòng)一言一語(yǔ)都是他們思想的晴雨表，只要注意觀察，我們總能看出些苗頭。很多事例都可以說(shuō)明，一個(gè)學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀(jì)的事，但幾個(gè)學(xué)生聚在一起就難說(shuō)了。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛、進(jìn)舞廳、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等，一般都是幾個(gè)學(xué)生邀約一起干的。學(xué)習(xí)效果好不好，其實(shí)就是看他（她）是否坐得住，是否耐得住寂寞?？梢哉f(shuō)坐不住是學(xué)習(xí)的大敵，讀書學(xué)習(xí)是腦力活兒，要靜得下來(lái)，應(yīng)該像釘子一樣坐著看書寫作業(yè)；如果老覺得板凳上有釘子心猿意馬，那種風(fēng)吹草動(dòng)磨皮擦癢型，其學(xué)習(xí)效果多半較差。學(xué)習(xí)時(shí)不拿筆紙不看書，目的在于眼到、手到、心到，那種一會(huì)翻這本一會(huì)翻那本、東一榔頭西一棒的孩子也是沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的。
    6、正確看待分?jǐn)?shù)名次。我們家長(zhǎng)最關(guān)心學(xué)生的分?jǐn)?shù)，但應(yīng)正確看待。分?jǐn)?shù)的高低跟試題的難易成正比，試題簡(jiǎn)單一些，分?jǐn)?shù)水漲船高?？茖W(xué)地講，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是否有進(jìn)步，要看他在班上的名次，看他在多少人中所處的位置。從本班看，從本年級(jí)看，從孩子的過去看，既要橫比又要縱比。成績(jī)好一些的，首先立足穩(wěn)定，盡量不后退，然后爭(zhēng)取進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步一點(diǎn)；成績(jī)差一些的，要立足進(jìn)步，哪怕進(jìn)步兩三個(gè)名次。一學(xué)期比較大型比較正規(guī)的考試是期中和期末兩次，如果半期在班里進(jìn)步3名，一學(xué)期就進(jìn)步6名；我們年級(jí)17個(gè)班，就是100名多，三年能堅(jiān)持下來(lái)就是300多名，我校本年級(jí)有900多人，這進(jìn)步一比較是很明顯的。在孩子進(jìn)步的名次上，不要想一口吃個(gè)大胖子。一點(diǎn)一點(diǎn)的小進(jìn)步，最后將促成大進(jìn)步，促成質(zhì)的飛躍。如果從更大范圍來(lái)看，這進(jìn)步就更加可觀了。
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生員工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！今天我想講的是：讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子創(chuàng)造美好的未來(lái)。是啊，有哪一位家長(zhǎng)不望子成龍，有哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳？有哪一位教師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀？有哪一位校長(zhǎng)不希望自己的學(xué)生成才呢？但是，教育是一個(gè)既艱苦又漫長(zhǎng)的過程。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面缺一不可。曾有人說(shuō)：“五加二等于零”。什么意思？學(xué)?；宋逄鞎r(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，一個(gè)雙休日，學(xué)生回到社會(huì)，就什么都學(xué)會(huì)了。就我們學(xué)校而言，更為嚴(yán)重的是兩個(gè)假期后，每一個(gè)新學(xué)期開始的摸底測(cè)試，孩子們的成績(jī)一蹋糊涂。老師抱怨家長(zhǎng)沒督促孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)抱怨學(xué)校老師沒有把孩子教好，成績(jī)下降了。就其原因不言而喻。為此，我在上學(xué)期期末的時(shí)候，曾經(jīng)給每一位家長(zhǎng)寫過一封《致學(xué)生家長(zhǎng)的信》不知道是否能給家長(zhǎng)們一點(diǎn)啟示和幫助？下面我想就各位家長(zhǎng)所關(guān)心和困惑的問題與大家共同交流。
    一、我校的師資情況。
    由于客觀的因素，民辦學(xué)校的教師沒有公辦學(xué)校教師穩(wěn)定，但民辦學(xué)校有任用教師的自主權(quán)，招聘教師十分靈活。我校對(duì)教師的任用相當(dāng)嚴(yán)格，我們不以文憑論能力，不管是大學(xué)本科也好，中師畢業(yè)也罷，只要能力強(qiáng)，惟才是用，我們不會(huì)用高職稱、高學(xué)歷去裝點(diǎn)門面。對(duì)于已經(jīng)考查進(jìn)來(lái)的教師，學(xué)校仍然觀注其教育教學(xué)能力，通過“兩查一聽”：即：查教案，查學(xué)生作業(yè)，隨時(shí)聽課，出現(xiàn)問題及時(shí)糾正，絕不誤人子弟。通過努力，教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，各自在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)不牢，參差不齊的情況，老（歡迎訪問零二七本站http://，零二七范文大全）師并沒有泄氣，而是放棄自己難得的休息時(shí)間連續(xù)不斷地給學(xué)生補(bǔ)課。許多教師聲音都嘶啞了，連說(shuō)話都很困難，仍然堅(jiān)守在自己的崗位上。作為校長(zhǎng)，我既心疼又無(wú)奈，唯一能做的是買中藥“胖大?！弊尷蠋熡瞄_水泡著喝。我為我們有這樣一個(gè)充滿愛心、信心和耐心的團(tuán)隊(duì)而自豪，我深信，孩子們?cè)诶蠋煹木暮亲o(hù)下，一定能健康地成長(zhǎng)，我可承諾，到學(xué)期結(jié)束時(shí)，各位家長(zhǎng)一定能看到孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、自理能力發(fā)生了好的轉(zhuǎn)變。
    二、學(xué)校教育的目標(biāo)。
    教育家陶行知曾這樣說(shuō)到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時(shí)有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他趕跑。你可不要等到坐火車、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分時(shí)，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生?！闭沁@樣，學(xué)校教育的目標(biāo)是去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能。
    我們的老師要當(dāng)好伯樂。對(duì)于孩子而言，我們不把他橫向比，要看他的昨天和今天。我們學(xué)校也和其他兄弟學(xué)校一樣，正進(jìn)行著艱難的教育教學(xué)改革。我們的措施是：不去注重教學(xué)生學(xué)什么，而是探索教學(xué)生怎樣學(xué)。不用考試的分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)學(xué)生，而是看重他學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣變化。只有具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，才能從根本上改變孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。（舉例：第一屆畢業(yè)生xx、第二屆畢業(yè)生xx）我們沒有像有些學(xué)校那樣外表富麗堂皇，我們也沒有像這些學(xué)校一樣將后進(jìn)生拒之門外，更沒有像他們那樣開除行為習(xí)慣差的學(xué)生，因?yàn)槲覀兊慕處熡幸活w關(guān)愛孩子的心，因?yàn)槲覀冇凶詮?qiáng)不息和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在四年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們的教師付出過多少艱辛拋灑過多少汗水，也有過家長(zhǎng)和社會(huì)不理解的委曲和痛苦。道路是曲折的，教育是漫長(zhǎng)的，我將帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)，以堅(jiān)實(shí)的腳步而繼續(xù)努力。
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇十九
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
     大家好！
    非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表二中的全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎！對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
    今天，我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng)，“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿?！笆箤W(xué)生成材，使家長(zhǎng)放心，使社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨?！耙磺袨榱藢W(xué)生”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
    自新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái)，我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育教學(xué)改革，確定了“相信每個(gè)教師都很敬業(yè)，相信每個(gè)學(xué)生都能成人成才”的辦學(xué)理念；如今的二中已經(jīng)是今非昔比了，不僅校園變得更漂亮了，更重要的是學(xué)生在學(xué)校更能學(xué)到知識(shí)和技能了。我們對(duì)學(xué)生的要求首先是要“成人”，“成人”就是懂禮儀，守法規(guī)，懂拼搏，有人生理想，懂得孝敬父母。其次是“成才”，“成才”就是要掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    家長(zhǎng)朋友們，您有沒有發(fā)現(xiàn)您的孩子進(jìn)步了，要相信您的孩子，也許今天他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但如果他有抱負(fù)，有上進(jìn)心，那他的前途就是無(wú)可限量的！我對(duì)我們絕大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)都很滿意，在很多場(chǎng)合我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地表?yè)P(yáng)他們。他們也許還有不足，但畢竟他們還是孩子，難免有錯(cuò)，但作為老師和家長(zhǎng)，我們一定要相信他們。
    今天我主要講兩方面的問題（學(xué)校所采取的措施、對(duì)家長(zhǎng)的要求和希望）
    一、學(xué)校所采取的措施：
    （一）、切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。
    1、狠抓課堂教學(xué)改革，提高學(xué)習(xí)效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
    2、切實(shí)抓好與兄弟學(xué)校對(duì)口結(jié)對(duì)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理念，積極邀請(qǐng)名師來(lái)校指導(dǎo)工作，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
    3、師徒結(jié)對(duì)子，青年教師要先聽課后上課，以促進(jìn)健康、快速成長(zhǎng)。開展新老教師結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，
    教師是學(xué)生心靈的鑄造者，是學(xué)生品格的塑造者，是學(xué)生心智的啟迪者。教師要清醒地認(rèn)識(shí)到自己不僅要教好書，而且更重要的是要育好人。通過聽取省內(nèi)外專家、教授指點(diǎn)迷津，教師進(jìn)一步領(lǐng)悟“教師職業(yè)道德規(guī)范”的內(nèi)涵，使之能更好地為自己做一名合格的人民教師發(fā)揮潛能。
    5、學(xué)校擁有一批高素質(zhì)、高境界的教師隊(duì)伍
    學(xué)校有一批愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生、可敬可親的教師隊(duì)伍，家長(zhǎng)朋友們，你們可曾知道，當(dāng)每天早晨6：00，你們還沉睡在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都已經(jīng)伴隨著我們的學(xué)生一塊起床、早操、早讀，開始了一天緊張有序的工作；晚上11點(diǎn)多：當(dāng)你們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們的老師，卻還在值班，要等到孩子們都睡下，才能放心的離開公寓樓。（二）、學(xué)校十分注重德育工作，以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，真正實(shí)現(xiàn)以德治校。
    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，定期召開會(huì)議，研究德育工作，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處。
    1）班主任工作是德育工作的中心工作，是學(xué)校德育工作成敗的關(guān)鍵。如何加強(qiáng)班主任的管理，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。相繼出臺(tái)一系列政策，在一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)在管理制度上，發(fā)揮年級(jí)組的作用。各個(gè)年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)實(shí)際，在開學(xué)初制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃和管理辦法，積極開展工作，形成了各個(gè)年級(jí)的工作特色。
    2、抓好養(yǎng)成教育
    沒有規(guī)矩不成方圓，養(yǎng)成教育就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為行為習(xí)慣的教育。良好的習(xí)慣栽種美好的未來(lái)，好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗開啟的大門。學(xué)生，尤其是中學(xué)生，他們還處于較原始的感知階段，必須靠家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)來(lái)認(rèn)知世界。因此，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本著從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā)，抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做，什么不該做。要想成才，先得學(xué)會(huì)成人，把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)做事先從學(xué)會(huì)掃地開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校制定了《二中一日生活常規(guī)》、《二中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》等規(guī)章制度來(lái)約束學(xué)生的行為。要真正抓好養(yǎng)成教育，關(guān)鍵在于如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為此，各班級(jí)都成立了八部委干部工作制度，即：學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、體育部、安全部、餐飲部、公寓管理部、學(xué)生禮儀部。每個(gè)班級(jí)80%以上的學(xué)生都是班干部，實(shí)現(xiàn)自己管理自己，自己自覺遵守的育人目標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)生都有展示才華的舞臺(tái)。比如說(shuō)：見到老師問個(gè)好，妨礙別人說(shuō)聲對(duì)不起，這已成了我們每個(gè)學(xué)生最基本的禮貌用語(yǔ)。集合整隊(duì)，能做到快靜齊；按時(shí)起床，按時(shí)休息；進(jìn)到教室便專心讀書、學(xué)習(xí)；每天三跑操，步伐整齊，步調(diào)一致，口號(hào)洪亮。宿舍環(huán)境布置合理，物品擺放整齊有序。
    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育
    中國(guó)是個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文明中，“孝” 為百行之首，是一切道德的基礎(chǔ)、至善的美德。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。唐朝孟郊詩(shī)云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！备潜磉_(dá)了孝敬父母的渴望。因此，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，開展愛國(guó)主義教育，就應(yīng)該以實(shí)踐活動(dòng)為載體，以學(xué)生自主探究為主線，以孝敬父母為突破口，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育，讓學(xué)生學(xué)孝、知孝、行孝。
    學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感知幸福，學(xué)會(huì)感恩。
    1）講述“感恩”的故事。在班中開展以“感恩”為主題的主題班會(huì)，讓學(xué)生用優(yōu)雅動(dòng)聽的語(yǔ)言進(jìn)行演講，以此來(lái)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“孝心、愛心”是“立人之本”，“人倫之本”，是一切德行之源，是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因，是中華文化之特色。2）舉辦感恩教師演講賽，同學(xué)們用形象生動(dòng)的語(yǔ)言，贊美自己的教師，抒寫了教師可歌可泣、無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事，臺(tái)上臺(tái)下都沉浸在感恩之中。
    3）觀看感恩片《不要讓愛你的人失望》，《讓生命充滿愛》、著名演講家張緒坤教授親臨我校演講，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有學(xué)生無(wú)不感動(dòng)的痛苦流涕，這說(shuō)明他們首先想到了愛自己的父母，父母太辛苦了，家長(zhǎng)同志們不知你有沒有這樣的感受：兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁?。∥覀儗W(xué)校經(jīng)常給孩子們講的就是要孝敬父母，連自己的父母都不愛，更何談去愛他人呢？可憐天下父母心。
    二、各位家長(zhǎng)，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開在座各位的大力支持和配合，我們希望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，把自己當(dāng)作主角，認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。為了讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校能安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，我們?cè)撓氲亩枷氲搅?，能做的我們都做到了，雖然在很多方面都取得了有目共睹的成績(jī)，但是在學(xué)生中仍然存在著一些難以根治的現(xiàn)象，（有抽煙的、使用手機(jī)、打架斗毆的）為此，特對(duì)我們的家長(zhǎng)朋友們提幾點(diǎn)要求：
    1、重視教育，攜手共育。家長(zhǎng)是孩子的良師益友，（家長(zhǎng)與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個(gè)愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識(shí)面廣；一個(gè)愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷）。你們必須樹立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生等等。
    希望家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不要一說(shuō)忙就是借口了。一般來(lái)說(shuō)，有能力輔導(dǎo)的家長(zhǎng)可以參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中去，沒有能力輔導(dǎo)的家長(zhǎng)你可以督促、過問。你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣。有時(shí)埋怨孩子不聽話，其實(shí)是家長(zhǎng)自己訓(xùn)練出來(lái)的，好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的。
    2、家長(zhǎng)是教師與孩子之間的橋梁。要及時(shí)向?qū)W校了解孩子的情況，許多家長(zhǎng)怕到學(xué)校來(lái)，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切記不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望；要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力；要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，要以疏導(dǎo)為主。
    3、理解老師，多多交流。現(xiàn)在出現(xiàn)一個(gè)新問題，老師不敢管學(xué)生。因?yàn)橛袠O個(gè)別家長(zhǎng)溺愛孩子。教師言語(yǔ)行為有點(diǎn)不規(guī)范，就找呀告呀。弄得我們教師很無(wú)奈。一定要正確對(duì)待學(xué)生間的糾紛。學(xué)生間發(fā)生一些瞌瞌碰碰的糾紛都是在所難免的，也是很正常的，作為家長(zhǎng)的你們，要正確對(duì)待，一定要理智。要通過正常途徑解決。學(xué)校堅(jiān)決反對(duì)任何家長(zhǎng)直接對(duì)糾紛對(duì)方孩子進(jìn)行謾罵、毆打的行為。
    4、支持學(xué)校，搞好配合。學(xué)生的穿著打扮，（儀容儀表，奇裝異服、長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)）我們要求很嚴(yán)，你得配合。我們要求學(xué)生不準(zhǔn)吸煙、飲酒，不準(zhǔn)談對(duì)象，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，不準(zhǔn)帶手機(jī)等等，你們也要盡心的監(jiān)管好。學(xué)生使用手機(jī)問題，也許家長(zhǎng)這樣認(rèn)為，現(xiàn)在條件好了，給孩子買個(gè)手機(jī)，無(wú)可厚非，以我們的了解，學(xué)生攜帶手機(jī)，百害而無(wú)一利，無(wú)非是發(fā)短信，打游戲，約同學(xué)，嚴(yán)重影響自己的學(xué)習(xí)及他人的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)果斷做出決定，不應(yīng)該給孩子提供手機(jī)，為了孩子，為了學(xué)校，應(yīng)該這樣做。5、家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí)。
    “以人為本”是我們的教育理念，如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī)，因此，安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個(gè)方面。
    1）交通安全。在生活中，尤其是在學(xué)生身上，交通違章行為隨處可見，闖紅燈，騎快車等情況屢見不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長(zhǎng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，千萬(wàn)馬虎不得。
    2）飲食安全。青春期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長(zhǎng)要督促孩子不要吃路邊小攤的食品以及三無(wú)食品。
    3）自我保護(hù)。要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息，不做危險(xiǎn)性的游戲，不打架斗毆。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況。
    家長(zhǎng)朋友們，憑心而論，望子成龍，望女成鳳是每個(gè)做家長(zhǎng)的心愿，子女能如愿成才，也是做家長(zhǎng)最引以為快慰和自豪的事情。這一點(diǎn)，學(xué)校不僅可以理解，而且目標(biāo)是一致的，但學(xué)校教育的功能是有限的，學(xué)生的健康成長(zhǎng)，需要學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)三方通力配合，特別需要家長(zhǎng)的理解、支持和配合。此外，學(xué)校需要家長(zhǎng)配合的地方很多，如子女課余時(shí)間的管理問題、師生之間、學(xué)生之間矛盾的調(diào)解問題、違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育處理問題。尤其需要家長(zhǎng)配合的是學(xué)生在家里良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成問題。一般來(lái)說(shuō)，人的智力沒有高低之分，而成績(jī)有高低，是習(xí)慣使然。所以，有人說(shuō)：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。好的習(xí)慣的形成，是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，父母對(duì)子女好習(xí)慣的培養(yǎng)，比學(xué)校教育有天然的、不可替代的優(yōu)勢(shì)。
    今天，大家來(lái)到學(xué)校，希望你們多走走，多看看。多看看我們的日常管理，更要多與我們的老師多聊聊，了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，共同探討對(duì)孩子教育方法。
    如果你們對(duì)學(xué)校有什么意見或建議，都可以向?qū)W校反映，我們將不勝感激，我們一定會(huì)盡力幫助解決。最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，接下來(lái)的時(shí)間由老師和家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)交流。
    謝謝大家！
    校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)上的講話篇二十
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
    大家好！帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，歡聚一堂。
    對(duì)我們可愛的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)；對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始；對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是中心小學(xué)燦爛的每一天！首先，我代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對(duì)新調(diào)入的老師和剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小朋友、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示熱烈的歡迎。
    九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：中心小學(xué)被市教育局評(píng)為教育教學(xué)管理先進(jìn)集體、教育教學(xué)基地校、藝術(shù)教育示范校等榮譽(yù)，王麗紅、張艷芝、馬麗娟三位老師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，姜玉紅、席海瑩老師被評(píng)為黑河市學(xué)科教學(xué)能手，昌麗梅、何文濤等四位教師被評(píng)為市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手，姜玉紅、任晶瑩老師代表和平中心校參加了市級(jí)英語(yǔ)、語(yǔ)文學(xué)科調(diào)講課受到好評(píng)，全校教師共發(fā)表論文20余篇，其中有8篇論文在（學(xué)問）、（當(dāng)代教育）和（黑河教育）雜志上發(fā)表。學(xué)校教學(xué)成績(jī)有了大幅度的提升，經(jīng)過全體師生的共同努力獲得全鎮(zhèn)第二名的好成績(jī)，本次開學(xué)典禮中又有名學(xué)生被評(píng)為三好學(xué)生，名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀班干部，名學(xué)生被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員，名學(xué)生被評(píng)讀書之星。以上成績(jī)的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
    親愛的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
    俗話說(shuō)：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：
    第一，樹立一個(gè)信心：我能、我行。
    自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
    第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
    新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
    第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺、自愿。
    學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。
    每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
    尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)！
    老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄我們學(xué)校新的輝煌。