做總結能夠幫助我們反思自己的思維方式和行為表現(xiàn)，為自己的發(fā)展提供有益的借鑒。在寫總結之前，我們需要先梳理好要總結的內(nèi)容，確保覆蓋全面和有效性。在下面的范文中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫總結的技巧和注意事項。
幼兒園線上教學總結簡報篇一
初雪飄落的時節(jié)，為了使孩子們居家也能開心游戲、認真學習、快樂生活。我園以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為理論依據(jù)，以五大領域課程為出發(fā)點，結合幼兒現(xiàn)狀，有針對性地選取適合幼兒學習方式、年齡特點的資源，進行資源整合以及網(wǎng)絡推送，使孩子成為“自律、自主、自信”的小主人。
為了確保線上居家指導活動扎實有效，幼兒園組織各年級組及時進行線上教研，并提出要求:“全體老師要結合當前疫情形勢，制定科學合理的疫情期間幼兒線上居家活動，引導幼兒養(yǎng)成健康居家生活、學習習慣，確保幼兒童趣不減、成長不斷”。
中班組在級主任的組織下，根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中幼兒的發(fā)展目標，結合實際情況，對線上教學活動進行了細致的規(guī)劃與安排，研討明確了活動內(nèi)容，制定了線上互動形式和推送內(nèi)容。
為了豐富小朋友們的居家活動，按照幼兒園線上教學活動方案，依據(jù)資源包內(nèi)容為基礎課程，滲透五大領域活動內(nèi)容，豐富多彩，涵蓋安全知識的宣傳、有關節(jié)氣的主題活動、趣味游戲的分享、繪本故事的解讀、好玩的手工活動、探索科學實驗、有趣的親子律動等等。
大家分享著、贊嘆著、學習著，生活的多姿多彩在帶給孩子們歡樂的同時，也讓孩子們在愉快的情緒中潤物細無聲地學到了很多。
幼兒園線上教學總結簡報篇二
復雜疫情情況打亂了原有的教學計劃，老師和孩子們暫時不能相聚幼兒園。在這種特殊的情況下，我們以特殊的方式為愛續(xù)航，停課不停學，展開豐富多彩的線上活動。
從臨時接到停課通知，再結合幼兒園工作安排，中班組立馬開教研活動，根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，結合班級實際情況與當前局勢，確定了線上教學方向和具體內(nèi)容：
疫情知識，孩子在家進行視頻學習。
切實加強家園溝通，做好疫情當下的教育工作，豐富孩子線上學習活動，提升孩子居家學習的效果，緊緊圍繞疫情防控，讓孩子通過兒歌、創(chuàng)意手工、科學小實驗、繪本閱讀等形式，了解新型冠狀病毒的預防知識，提高防范能力和自我保護意識。
星期一：手指游戲《防疫兒歌》。
星期二：繪本故事《病毒與小貪》。
星期三：七步洗手歌。
星期四：繪畫《抗疫主題畫》。
星期五：科學實驗《趕走病毒》。
幼兒園線上教學總結簡報篇三
春天是綠色的使者；陽光是溫暖的使者；花兒是美麗的.使者；而校園云平臺則是家園交流的使者。
根據(jù)省教育廳和市區(qū)教育局相關工作部署，全國各級各類學校自20xx年3月30日起分批次、錯峰開學，中小學幼兒園做好4月7日開學準備。為了進一步做好我園開學準備工作，各班于3月27日起開展線上家訪工作活動。
本次家訪的要點分為兩方面，一是與幼兒交流，了解幼兒的生活習慣、學習習慣、防疫知識等；另一方面是與家長交流，側重于幼兒最近的身體健康、居住地址、外出情況以及對開學前后的想法和建議進行訪談。
班級教師將線上家訪的通知剛發(fā)布在群里，家長們就立刻積極響應起來，陸續(xù)與老師預約線上家訪時間，深受家長們的支持與配合。
即將與老師線上見面，孩子們甚是激動、高興、害羞......
瞧！大班的孩子欣喜告訴老師，自己在疫情期間學會很多兒歌、故事、古詩，當場要給老師來吟誦一首，贏得了老師的連連稱贊聲；中班的孩子告訴老師在家學會自我防護的本領，知道出門要戴口罩，在家洗手能按照七步法來洗手；小班的孩子用稚嫩的聲音告訴老師，很想念同學和老師，很想上幼兒園；當然還有一些出于羞澀，不好意思與老師進行視頻交流，讓爸爸媽媽與老師溝通，自己躲在一旁靜靜地聽老師與爸爸媽媽交流的內(nèi)容，時而露出笑聲，時而插上兩句話；時而作出鬼臉，甚是可愛！
在與家長交流中，家長們紛紛表示老師們辛苦了，同時非常贊同這種細致的訪談交流，對開學準備工作點贊。在訪談中也了解到有不少家長對開學后孩子入園問題還是比較擔心，尤其是午睡與吃飯問題，少數(shù)家長希望幼兒園暫緩開學，但大部分家長還是很相信幼兒園會把開學后的工作做得很細致、周全，愿意接到開學通知后把孩子送入園。
家訪活動結束后各班組長將針對家訪內(nèi)容進行統(tǒng)計分析，全園再進行一次總的統(tǒng)計與分析，根據(jù)家長的建議將進一步優(yōu)化開學前的工作方案，確保孩子的健康、家長的滿意。
相信交幼全體師生齊心協(xié)力，共同抗疫，做好防范，一定會迎來新的曙光，摘下口罩相聚春天里，一起游戲，一起歡笑，一起歌唱......
幼兒園線上教學總結簡報篇四
為了更好地了解學生網(wǎng)課期間心理、學習狀況，為下一步線上教育教學工作提供參考，連日來，肥東縣龍?zhí)翆W校向“云”借力，通過微信、釘釘、電話、視頻通話等多形式，開啟線上“云家訪”，傳遞學校關懷，助力學生成長。
該校對線上家訪工作做了周密部署，強調了家訪的目的及注意事項，梳理了家訪內(nèi)容與要點，制定了包括疫情防控、學法指導、習慣養(yǎng)成、心理輔導等線上家訪記錄表，要求班主任和授課老師全員參與，列好家訪提綱，備好“網(wǎng)絡家訪”課，分好組別，提前與家長取得聯(lián)系，約好視頻家訪時間。
看到親切的老師打來視頻電話，孩子們抑制不住內(nèi)心的激動，滿懷喜悅地同許久不見的老師訴說這段時間的心理感受，分享居家生活和網(wǎng)上學習的心得體會。看到屏幕前孩子們的笑臉，老師們也無比欣慰。通過家訪，老師們細致地了解了學生居家學習、生活、情緒狀況和疫情防控情況，就居家期間如何合理有效地進行疫情防護、如何科學安排學習鍛煉計劃、調整學習狀態(tài)、保持樂觀向上的情緒狀態(tài)等問題，老師們給出了有效的建議。家長們表示：感謝學校，感謝老師們的關懷，一定會積極配合學校的各項工作，為孩子健康成長共同努力。
此次線上“大家訪”活動，是該校教育的重要補充和延伸，學生普遍感受到學校給予的關愛，促進了家校溝通，增進了家長對學校工作的理解與支持。
幼兒園線上教學總結簡報篇五
一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。xx縣學校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響，2月1日，學校為幫助廣大群眾增強科學防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學生、家長進行遠程培訓。
面對延遲開學的通知決定，學校全力以赴做好各項準備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好網(wǎng)絡授課，確?！巴Ｕn不停學”。與此同時，學校校長室研究決定開通了心理咨詢服務熱線，及時跟進心理輔導措施，保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導（家庭教育專題）寒假特別微課。強調了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導，家庭教育痛點難點，取得了良好效果。
學校呼吁全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應對疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學不減效”。
幼兒園線上教學總結簡報篇六
隨著防疫政策調整，被感染人數(shù)大大增加。為了保護孩子的健康，積極響應教育局的相關通知，同時又保障居家孩子也能在正式放寒假前繼續(xù)和老師同伴學習、交流，12月19日，杭州市西湖區(qū)聞裕順學前教育集團聞裕順幼兒園的老師們，根據(jù)本班孩子的年齡特點開展了一系列不同內(nèi)容、不同形式的線上教學活動。
在園的老師，充分利用園內(nèi)的設備、物資，用視頻會議的形式連線在家幼兒，組織他們開展內(nèi)容豐富的活動。有的班級老師帶著孩子一起和著音樂做運動，鍛煉身體；有的結合當下的季節(jié)，引導孩子發(fā)現(xiàn)冬季的特點，找到在寒冷冬天讓自己變得暖和的方法，嘗試保護好自己，避免感冒；還有的班級針對當下孩子們都在家里，不能見到老師同伴的情況，開展了《你最想見的朋友》的談話活動，讓孩子和自己的好朋友連線、互相問候，感受疫情下，來自朋友的溫暖。
居家的`老師也充分發(fā)揮班級小團隊智慧的力量，商量確定教學內(nèi)容，尋找可利用材料，拍攝制作微視頻，發(fā)在班級群，引導孩子跟著視頻一起學習游戲。有好玩的節(jié)奏游戲《啄木鳥很忙》；有動手動腦的手工游戲《線條貼貼畫》；還有鼓勵孩子不挑食，多吃蔬菜的音樂活動《買菜》。
通過一系列精彩的活動，讓居家的孩子也能參與各種好玩又有意義的活動，雖然停課但不停學，每天精彩不停歇。
本文為錢江晚報原創(chuàng)作品，未經(jīng)許可，禁止、復制、摘編、改寫及進行網(wǎng)絡傳播等一切作品版權使用行為，否則本報將循司法途徑追究侵權人的法律責任。
幼兒園線上教學總結簡報篇七
為宣傳和落實好國家資助政策，做好家庭經(jīng)濟困難學生的精準資助和關心慰問，7月1日上午，我院在12號教學樓340室開展“送溫暖”線上家訪活動，家訪由學院輔導員李聰、陳秋月、黃雪、高文燕和部分家庭經(jīng)濟困難學生家長參加，輔導員史金麗主持。
家訪伊始，史金麗介紹了參與此次家訪的輔導員老師們，傳達了國家和學校對家庭經(jīng)濟困難學生的資助與幫扶政策，并提到學院通過自籌的方式為同學們送去了“溫暖補貼”，包括洗衣液、抽紙等暖心生活必需品。
隨后，輔導員與每位家長進行了一對一的溝通交流，向家長們詳細介紹了同學們在校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)情況，并認真解答了家長們提出的關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、畢業(yè)就業(yè)等問題。家長們表示，感謝國家對孩子的資助幫扶，感謝學校對學生的教育培養(yǎng)，他們一定會積極配合學校學院的工作，做好家庭教育，將孩子培養(yǎng)成對國家社會有用的人。
我院一直高度重視資助育人工作，此次線上家訪，為學生及家庭送去溫暖愛心和鼓勵，不斷形成家校合力，提升學院資助育人實效。
幼兒園線上教學總結簡報篇八
突如其來的疫情，讓我們迅速進入了抗疫狀態(tài)：全民核酸檢測。受到疫情影響，我們都只能居家，但停課不停學，我園結合實際情況，合理安排，家園攜手共同合作，切實做到疫情防控和教學兩不誤！為了豐富孩子們的居家生活，童真幼兒園開展了一系列的線上教育教學活動，讓孩子們宅在家的時光也豐富多彩！
我們結合幼兒作息時間表，幫助家長合理安排幼兒在家中的一日生活和學習時間，讓孩子在家中也能深深地感受到老師的愛。
依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》、《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》，將五大領域活動貫穿于幼兒的一日生活學習中。我園中班老師認真研討線上教學內(nèi)容、制定流程方案，確保每一個線上教學活動都能有序、有效的開展，讓孩子們居家也能快樂學習！
幼兒園線上教學總結簡報篇九
親愛的大朋友、小朋友們：
你們好！突如其來的疫情讓幼兒園又一次按下了暫停鍵，通州區(qū)亞東幼兒園積極響應教體局線上教學的重要指示，始終把幼兒和全體教職工的健康安全放在首位，探索教學新模式，變傳統(tǒng)教學為網(wǎng)絡互動，防疫教學兩不誤，不僅豐富了教學手段，更保障了幼兒的安全，實現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機結合。
我園以各年級組為單位，進行線上教學活動。活動內(nèi)容涉及五大領域，豐富多彩，涵蓋安全知識的宣傳、趣味游戲的分享、繪本故事的解讀、好玩的手工活動、有趣的親子律動等等。在莊老師的指導下，老師們認真制定教學計劃，精心準備教學活動，讓孩子們的居家防疫生活變得充實、健康而有意義！
part.01。
“疫”起準備，為愛蓄能。
疫情突襲，幼兒園迅速組建骨干教師團隊，研討確定線上家庭教育指導方案。結合幼兒園3—6歲不同年齡階段孩子的身心發(fā)展特點，內(nèi)容聚焦幼兒生活實際及感興趣的話題內(nèi)容，確定居家作息指南及主題微課為主要呈現(xiàn)形式。每周以年級組為單位進行線上研討，為孩子們制作學習資源，找素材、做微課，錄制游戲視頻，制定科學合理的活動流程，以多元化的表現(xiàn)形式，趣味十足的內(nèi)容，推出優(yōu)質親子時光，實現(xiàn)“趣”、“質”并存。
part.02。
“疫”趣課程，關注成長。
“疫”趣課程，聚焦幼兒的一日生活，從“享生活”“樂游戲”兩條主線入手，每天為家長提供可借鑒或直接使用、利于助推幼兒全面發(fā)展的線上資源。
居家作息，每日發(fā)布。
以科學的一日作息為切入點，以“悅”生活、樂運動、愛美食、“趣”實驗、享閱讀為主要版塊內(nèi)容，為居家親子生活提供最直接的指導和素材。倡導幼兒養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，科學合理地安排幼兒的一日活動，早睡早起、健康飲食、適當加強體育鍛煉，提高自身免疫力和抗病毒能力。
part.03。
微課在線動態(tài)互動。
微課在線活動，以班級釘釘群為主要平臺進行發(fā)布。將防疫小知識、春天的變化以及幼兒感興趣的話題錄制微課視頻，老師們變身主播，以動態(tài)呈現(xiàn)活動場景，利用視頻在線的形式，使得教師與幼兒實現(xiàn)遠程互動，陪伴每一個家庭一起度過“宅”而有趣的在線時光。
part.04。
“疫'起攜手，精彩繼續(xù)。
“疫”趣課程的發(fā)布，得到家長和孩子們的積極參與。課程發(fā)布后，家長用文字、圖片、視頻記錄孩子的游戲、實驗及參與主題活動的過程，發(fā)到班級群里分享幸福親子時光及孩子們的成長。在這段特殊的時光，在線課程的發(fā)布，將愛延續(xù)，家園“疫”起攜手，繼續(xù)成長的精彩。
幼兒園線上教學總結簡報篇十
根據(jù)儋州市教育局關于師生暫緩返校的通知，在確保師生生命健康和積極監(jiān)督師生配合做好疫情防控工作的情況下，我園制定了2022年春季學期停課不停學線上教學活動方案，依據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導綱要》制定了為期6天的教育活動安排表和幼兒居家一日活動安排表，通過線上教學的方式安排好幼兒的教育教學活動，真正做到學生停課不停學。
線上教學活動安排表、幼兒居家一日生活安排表、科學制定線上教學活動安排表和幼兒居家一日生活安排表。
每天都按照線上教學活動安排表的內(nèi)容，提前安排教師把第二天的線上教學活動錄制完成，并且每日定時在我園的微信公眾號上發(fā)表線上教學活動內(nèi)容。
組織全體教師一起找課錄課，一起完成線上教學活動視頻錄制，全園教師積極參與線上教學活動。
每天各班主任都定時把當天的線上教學活動轉發(fā)到家長群，積極發(fā)動家長陪伴幼兒學習。
每天家長都把孩子學習的照片、視頻發(fā)到班級群，家長積極配合教師一同完成停課不停學線上教學活動。
教師在班級群認真監(jiān)督孩子們的每日學習情況，并且做到積極地回應。
各個班級的幼兒能做到在家長的陪同下認真地學習，積極完成小任務，學習效果良好。
通過停課不停學期間線上教學活動的開展，活動效果初有成效。不僅讓我們的教師在活動中不斷地提高了自己的教學水平和語言表達能力，還有效地促進了家園共育，增進了教師與家長的溝通交流。在家長們的積極配合下，讓我們的孩子在疫情居家期間也能夠健康、快樂地成長。
幼兒園線上教學總結簡報篇十一
疫情期間，我園積極探索教學新模式，由傳統(tǒng)教學轉變?yōu)榫W(wǎng)絡互動教學，不僅豐富了教學手段，更保障了幼兒的安全，實現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機結合，確保了孩子的全面發(fā)展。下面我們就一起來回顧一下吧！
活動目標：
1.根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，畫出自己心目中的機器人。
2.培養(yǎng)幼兒繪畫的樂趣，能大膽的繪畫。
活動目標:。
1.學會比較物體的粗細，并能正確表述比較結果。
2.能從細到粗給物體排序，知道粗細是相對的。
3.發(fā)展目測力、判斷力。
4.培養(yǎng)觀察，比較能力。
活動目標：
1、能仔細觀察圖片，了解小兔從不愿意收拾到主動收拾的變化過程。
2、感悟收拾整齊才能有序生活的意義。
活動目標:。
1、鍛煉幼兒的平衡能力、反應力及核心力量。
2、增進家長與幼兒的感情，體驗親子游戲的快樂。
活動目標:。
1、學習洗襪子的生活小技能。
2、培養(yǎng)自理能力。
3、鍛煉雙手協(xié)調能力。
在家長的積極配合下，孩子們完成了本周的學習目標，家長不僅幫助幼兒完成老師們分享的課程，并且?guī)椭變号臄z影像發(fā)到班級群里。讓我們一起來看看孩子們的精彩表現(xiàn)吧！
我們中班小朋友表現(xiàn)得非常認真、學習勤奮、每一天都努力讓自己改變，變得更懂事、更有知識。老師為你們高興，你們是最閃亮的星！希望你們再接再厲，更上一層樓！
幼兒園線上教學總結簡報篇十二
當疫情突如其來，幼兒園生活被迫按下了暫停鍵。為了讓孩子們安全、健康、快樂地度過居家生活的每一天，養(yǎng)成良好的生活與學習習慣，白馬井鎮(zhèn)中心幼兒園通過網(wǎng)絡，向家長們推送形式多樣的活動，緩解父母和孩子們的緊張與焦慮，增進親子關系，讓家庭氛圍更加溫馨融洽。
“停課不停工”
疫情期間，剛接到停課通知，我園立馬通過網(wǎng)絡為“停課不停學”期間課程推送開展了線上教研活動。
豐富多彩的幼兒活動。
名年級組結合實際情況，根據(jù)幼兒年齡特點每天通過班級群推送豐富的線上指導活動內(nèi)容，引導幼兒居家運動、游戲、做小實驗等等，幫助家長科學合理安排好幼兒在家的一日生活。讓我們一起來看看孩子豐富多彩的居家活動吧。
小班組。
“停課不停學”期間小班組開展的活動有：健康《七步洗手法》；親子活動《躲避炸彈》；健康《小口罩，大作用》。
中班組。
中班組開展的線上居家指導活動有：手工《抗病毒口罩》；親子活動《擺鐘障礙跳》；語言《小兔子戴口罩了》。
大班組。
大班組開展的線上居家指導活動有：繪畫《抗擊疫情主題畫》；科學活動《有趣的泡泡龍》；親子活動《躲避炸彈》。
其他活動。
幼兒園線上教學總結簡報篇十三
為貫徹落實《中小學（幼兒園）教師信息技術應用能力提升工程的通知》要求，依據(jù)《中小學教師信息技術應用能力標準（試行）》和資興市教育局關于教師信息技術應用能力提升工程的總體規(guī)劃和安排部署，資興市幼兒園組建了“園長負責、骨干引領、團隊互助、整體提升”的研修共同體，結合園內(nèi)教育教學實際情況和教師信息技術應用能力提升培訓需求，資興市幼兒園于20xx年3月15日邀請名師進校進行培訓，此次培訓有市教師發(fā)展中心副主任李煥立主講的.信息技術應用能力提升工程2。0申報及注意事項、市教師發(fā)展中心教師鐘許文穎主講的能力點4解讀與案例解析、市三完小的教師主講的能力點5解讀與案例解析。
教師們很珍惜這次培訓機會，認真傾聽并做好筆記。教師們學有所悟，學有所獲，學有所得，相信在今后的教學工作中，教師們會將信息化教學帶進課堂，促進信息技術與課題教學的深度融合，探索高質量教育教學的途徑方法及自身專業(yè)成長。
幼兒園線上教學總結簡報篇十四
2020年注定是不平凡的一年，“新冠病毒”阻擋了我們開學的步伐，顛覆了我們傳統(tǒng)的教學模式。如何讓孩子們宅在家里學有所得?這成了我們每天絞盡腦汁去思考的問題。在家閉關修煉的這一個月，我總結了一些教學中的心得體會，現(xiàn)在與大家分享。
宅家開學伊始，突如其來的疫情讓我不知所措，一時間找不到頭緒，教學不知該從哪里入手。這時候，教研組的力量就被充分地發(fā)揮了出來，我們?nèi)昙売⒄Z組的姑娘們一起商量著制定每天的教學計劃，從課件教案到作業(yè)布置、測試題目，大家獻計獻策，誰手里有優(yōu)質的網(wǎng)絡教學資源或者錄制微課的方法，都會毫不吝嗇地分享。
在家教學的手段多種多樣，根據(jù)自己學生的情況，我采用的方法是錄制微課，著重講每課的知識點，學生看視頻學習，然后結合納米盒對聽說能力進行訓練。錄制微課的軟件有很多，經(jīng)過研究，我選用了ev錄屏軟件和希沃知識膠囊配合使用。ev錄屏軟件的好處是很方便，簡單好操作，不足是非會員錄完課后不能進行剪輯，因此得充分備好課后再進行錄制。希沃知識膠囊的優(yōu)點是錄制后的內(nèi)容直接生成二維碼，隨時可以掃碼觀看，不足是不能播放視頻、音頻等，比較適合用于試題的講解。
用ev軟件錄制一共分四步：
第一步：制作ppt。
第二步：下載安裝ev錄屏軟件。
第三步：打開ev錄屏進行課件講解，錄屏錄音。
第四步：生成動畫視頻課程。上傳釘釘釘盤，分享給學生。
以上軟件的助力只是教學的第一步，更大的任務量還在課后，如何去了解孩子們的學習情況呢?我采用的是微信群與釘釘結合。用了釘釘才知道它的強大，課程學習視頻、試卷筆記等都可以發(fā)進家校本中讓學生學習。學生可以上傳書面作業(yè)，讀書視頻音頻，老師可以利用畫圈批改功能對學生作業(yè)進行批改，也可以通過語音點評糾正學生讀音，優(yōu)秀作業(yè)可以展示出來供學生與家長共同欣賞、學習。最后，每日根據(jù)作業(yè)情況，在微信群里做總結，以便家長能夠找到方向，更好地與老師進行配合。
教學路上需要有心人，希望這場疫情不是我們教學路上的阻力，而是推動力，盼著春暖花開，疫情散去，重回校園的那一天。
幼兒園線上教學總結簡報篇十五
今年是一個特別的寒假，因為疫情的原因，我們都失去了自由，天天窩在家里，開學前，各地陸續(xù)開始了網(wǎng)上“停課不停學”的工作，我們學校也快速的組建了班級釘釘群，通過釘釘在線課堂可以給孩子們直播，也就是網(wǎng)絡直播課，對于一個對電子產(chǎn)品陌生的我來說這下可難為了我，當學校通知每位老師都要參與線上教學時，我的內(nèi)心是抗拒的，也更是無從下手，毫無頭緒，身邊沒有電腦，沒辦法做ppt，甚至不知道網(wǎng)絡直播課怎么上，唱歌怎么教，課堂中怎么互動，流程是什么，環(huán)節(jié)應該怎么安排等各種問題。只能在網(wǎng)上找各種優(yōu)質微課。
在第一次試播中，由于沒有經(jīng)驗和對釘釘這個app的陌生，在直播的過程中，各種各樣的問題都出來了，不知道自己在幾班直播，同學們反應卡，不知道是不是自己的網(wǎng)絡的問題……簡單的跟同學們打招呼和講了上課需要的東西之后，就這樣草草結束了第一次直播試播。
后面安徽省推出了優(yōu)質資源直播課，在網(wǎng)上和電視上都可以看。我便利用我的課堂先向同學們播放一段，然后我再給大家講解一遍。這也讓我的直播課有了規(guī)劃，讓我松了一大口氣，感覺挺高興，高興并不是因為學會了直播上課而高興，而是我可以觀摩到省各個重點小學的優(yōu)秀名師直播課，學習名師們的授課方式，觀看了之后，從中學習到了很多，當然，他們上課所用的工具都是齊全的。這使整節(jié)課的流程都比較合理順暢。
但是通過一段時間的直播我感覺有一絲絲的無趣，可能是少了孩子們的歡聲笑語吧。還有就是音樂課在下午，又因為我教的是一二年級，家長為了孩子的視力不讓看直播等原因，每次課上課的人數(shù)都比較少?，F(xiàn)在，只希望疫情快過去，快開學上課，快快見到孩子們的一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐，帶著他們一起唱響未來，在音樂舞蹈社團與他們一起快樂舞動起來！
幼兒園線上教學總結簡報篇十六
20xx年11月24日上午，xxxx幼兒園組織各班班主任教師以及教研組成員線上觀摩“20xx年湖南省幼兒園班級大班主題角色游戲典型優(yōu)秀案例展示”。本次線上教研以角色游戲為載體和突破口，根據(jù)小班幼兒年齡特點，堅持“以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中”的理念，進一步挖掘游戲的價值內(nèi)涵。教而不研則淺，研而有悟則進。觀摩結束后，全體學員圍繞活動案例，結合研討話題進行研討。研討中，學員們各抒己見，相互啟迪，在思維的`火花中不斷構建自己的新認知，從而進一步更新教育觀念。
通過理論學習、案例觀摩，交流研討等形式，學員們認真梳理，對班級大型主題角色游戲的概念界定、材料準備、過程設計等方面有了深入了解。
幼兒園線上教學總結簡報篇十七
為了應對新冠肺炎疫情帶來的挑戰(zhàn)，做好疫情期間“停課不停學”線上教學活動，保證幼兒身心健康發(fā)展，xx區(qū)xxx市幼兒園于20xx年12月22日開始了以“停課不停學，成長不停歇”為主題的線上教學活動。
精心部署
確保線上教學活動的順利開展，我園根據(jù)《相橋中心小學關于做好近期“停課不停學”工作的指導意見》通知要求，立即制定《xxx市幼兒園近期“停課不停學”線上教育教學活動工作方案》及科學的作息時間表，認真落實相關工作。
活動開展前，xxx老師對近期“停課不停學”線上教學活動提出了詳細的要求，確?；顒淤|量。
認真落實
各班教師按照“停課不停學”活動方案，結合本班實際，認真制定符合班級幼兒年齡特點的“停課不停學”教學周計劃。
收集符合幼兒年齡特點的活動素材。
按要求剪輯、制作活動視頻，提前編輯線上教學活動公眾號文章。
每天上午8：00準時通過幼兒園微信公眾平臺推送當天“停課不停學”線上教學活動內(nèi)容。
活動分為“體能鍛煉”、“教學活動”、“親子游戲”、“今日分享”及“溫馨提示”等版塊。
班級教師采取家長自愿選擇學習，教師及時點評，不強制幼兒打卡學習的原則開展線上教學活動。
家長們根據(jù)教師每天分享的活動內(nèi)容，積極引導幼兒進行學習，活動取得了較好的成效。
及時總結
每周工作結束后，唐老師對我園線上教學活動進行總結，并對下周的工作提出新的要求。
“停課不停學”工作開展近兩周以來，我園全體教師齊心協(xié)力，每日關注每位幼兒的身體狀態(tài)，通過公眾號定時發(fā)布適合幼兒在家開展的游戲活動內(nèi)容，耐心解答家長群里的疑難問題。真正做到為每一位幼兒著想，為每一個家庭助力，為疫情狀態(tài)下的教學添一份身為教師的力量。
幼兒園線上教學總結簡報篇十八
2020年的春天似乎來得有些晚，一場“戰(zhàn)疫”打亂了所有人的步伐，但卻阻擋不了我們的前進，為了更好的防控疫情，我們延遲了開學，但停課不停學，延學不停研。
延期開學期間，在平羅縣崇崗鎮(zhèn)中心幼兒園領導的組織下，2020年2月26日晚上7點，我園網(wǎng)絡研修坊學員在家利用電腦或手機，在線參與了暖意濃濃的研討活動。
研討活動開始前，我園建立國培第五研討小組微信群，主持人靳娜老師發(fā)送教研活動通知及研討流程，學員按時簽到參與研討。
首先主持人靳娜老師給大家分享了《一園青菜成了精》作者周翔的生平簡介，使各位老師對作者有了初步的認識與了解，隨后主持人針對繪本內(nèi)容拋出了問題，這本繪本是怎樣的畫風呢？繪本最后一頁，從哪里看到老農(nóng)和小驢是驚呆的呢？帶著問題，大家各抒己見，踴躍回答。
教師圍繞繪本《一園蔬菜成了精》，就幼兒園繪本集體閱讀中存在的問題及策略，大家打開了群視頻，進行了實時語音的積極研討交流，一一列舉出幼兒園繪本集體閱讀中所存在的問題。在研討過程中大家仔細聆聽，認真記錄，不斷反思！
幼兒園線上教學總結簡報篇十九
停課不停學，xx外國語幼兒園每天開展豐富多樣的“線上教學”活動，互動的親子游戲、神奇的科學實驗、歡快的音樂律動、有趣的繪本故事……隔屏傳遞、愛不打烊，讓孩子們“宅”家的生活也精彩紛呈。讓我們趕快回顧一下上周成長路上的美好吧！
芽芽組圍繞本月《能干的小手》主題內(nèi)容，開展了《漂亮的小臉》、《五官的秘密》、《穿襪子》、《疊衣服》等有趣的活動，在活動中孩子們收獲著幸福和快樂。
小班組圍繞本月《玩具玩玩》主題內(nèi)容，開展了《我會搭積木》、《滾過來滾過去》、《哪些洞洞不能動》、《水果排排隊》等涉及語言、安全、健康、體育等領域的活動，讓孩子們在游戲中培養(yǎng)探索精神，體驗游戲的快樂。
中班組圍繞本月《車輪滾滾》主題內(nèi)容，開展了《舊汽車卡卡》、《乘車禮儀》、《分司機》、《禁止的事情不要做》、《紅綠燈》、《下肢力量練習》等精彩的活動，讓孩子們了解特種車輛的用途、熟悉交通規(guī)則、知道乘車禮儀，孩子們在游戲中感受車輪帶來無限的驚奇和遐想。
大班組圍繞本月《嗖！飛上天》主題內(nèi)容，開展了《稱一稱》、《空中旅行》、《火箭發(fā)射》、《視聽覺游戲》、《不可以隨便親我》等游戲活動，孩子們感受數(shù)字王國的魅力。
在這個特殊的時期，家長們與孩子們親情相伴，豐富的親子游戲和體能訓練，促進了親子之間的情感發(fā)展，又有助于孩子的認知能力和個性完善，在游戲中體驗快樂、感受幸福。
不負時光、學無止境。xx外國語幼兒園將繼續(xù)為孩子們推送豐富的精彩活動，溫情陪伴在孩子們的身邊。線上精彩的活動不間斷，孩子成長的腳步不停歇。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
幼兒園線上教學總結簡報篇二十
近日，和平街幼兒園開展本教研活動，共計22人參與活動。
教師們通過線上討論交流、學習文獻，梳理記錄等方法開展活動。大班組的老師提出要從冬季的美景入手，結合中國傳統(tǒng)文化展開，通過水粉、色彩等方式，開展相關活動；中班組的老師通過實際操作帶領幼兒感受冬季的美。小班組老師提出，要利用各種色彩活動的材料，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，通過幼兒的創(chuàng)造性發(fā)揮，從而感受季節(jié)的.美感。
通過開展本次教研活動，有助于提高教師組織高質量的教育活動的.能力，對于不斷提升幼兒園教育質量，為幼兒發(fā)展助力起到了奠基作用。
幼兒園線上教學總結簡報篇二十一
蘇霍姆林斯基曾說過“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的驚喜?！奔以L是打開孩子心靈的鑰匙，更是聯(lián)系家園的橋梁。為落實“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”開學要求，做好疫情防控形勢下延期開學期間幼兒的健康生活和心理引導，增進家園交流，促進家園協(xié)同育人成效，做好新學期開學準備，徐家巷幼兒園于8月22-26日開展了防疫“心”行動，愛在“云”溝通線上家訪活動！
每一次活動的順利進行都離不開充足的準備，為保證線上家訪順利進行，保教主任羅彩云提前安排布置線上家訪活動，組織教師圍繞家訪對象、內(nèi)容、形式、時間安排等方面展開討論，明確家訪活動的目標及任務。經(jīng)過討論，各班確定了線上家訪的形式，并制定了家訪流程及家訪記錄表，做好充足的準備，保證線上家訪的質量和效果。
見屏如見面，在屏幕的兩端，各班教師和家長們的心緊緊相依，共同建起關愛孩子的抗疫堡壘。視頻中，老師們可以直接看到孩子們的精神面貌及狀態(tài)，孩子們見到了久違的老師，聽到了老師熟悉親切的聲音，家長、孩子都興奮地與老師交談暑假在家里的感受和收獲……一張張熟悉的笑臉，一聲聲熟悉的“老師好”，孩子們和老師們之間的思念之情溢于言表，隔著屏幕都能感覺到滿滿的想念。
家訪過程中，老師們親切地與小朋友互動，對孩子們的居家生活、健康狀況、情緒情感、行為習慣等進行了細致的了解和關懷，并給出合理的教育指導建議，同時提醒家長帶領孩子服從屬地管理要求，按照街道社區(qū)統(tǒng)一安排，做好自身防護和核酸檢測。對于新生家長提出的有關幼兒入園方面的擔憂，老師們也從專業(yè)的角度進行了耐心細致的答疑。視頻兩端，小班孩子們雖然第一次與老師見面，但是都洋溢著甜甜的笑容，主動和老師打招呼，對即將展開的幼兒園生活充滿著期待。大班教師根據(jù)幼兒居家生活情況，收集了家長對幼小銜接的認識及存在的困惑，通過溝通梳理，建議家長們可以利用居家的時間多鼓勵孩子，在交流中給予孩子更多的關心和心理上的支持，培養(yǎng)孩子有規(guī)律的作息，動靜結合，拓展孩子的興趣，多進行親子閱讀、親子運動、親子游戲，以健康的心態(tài)和體魄迎接每一天，讓家長們的幼小銜接教育觀從原來的重知識輕能力已轉變?yōu)樽⒅貙⒆由盍晳T、學習習慣、學習品質、社會交往等方面的培養(yǎng)，面對老師的熱切關懷和鼓勵，孩子和家長感到無比溫暖，心里也更加踏實了。
家訪后，各班教師互相交流線上家訪情況，對目前存在的問題進行梳理，對家長反映的問題采取有效措施，認真記錄并總結本次線上家訪情況，以便在今后的工作中對孩子的個性差異進行針對性的指導。
非常時期，非常牽掛，短暫而充實的線上家訪活動是一場心與心的交流，更是一場愛與愛的溝通。此次家訪活動，不僅促進了老師與家長之間的情感，縮短了家園之間的距離，更是特殊時期的家園共育新途徑。疫情無情，人間有愛。徐家巷幼兒園將一如既往攜愛前行，與家長攜手并肩，同心同行，守護成長，為孩子種下一生幸福的種子！
幼兒園線上教學總結簡報篇二十二
停課不停學，xx外國語幼兒園每天開展豐富多樣的“線上教學”活動，互動的親子游戲、神奇的科學實驗、歡快的音樂律動、有趣的繪本故事……隔屏傳遞、愛不打烊，讓孩子們“宅”家的生活也精彩紛呈。讓我們趕快回顧一下上周成長路上的美好吧！
芽芽組圍繞本月《能干的小手》主題內(nèi)容，開展了《漂亮的小臉》、《五官的秘密》、《穿襪子》、《疊衣服》等有趣的活動，在活動中孩子們收獲著幸福和快樂。
小班組圍繞本月《玩具玩玩》主題內(nèi)容，開展了《我會搭積木》、《滾過來滾過去》、《哪些洞洞不能動》、《水果排排隊》等涉及語言、安全、健康、體育等領域的活動，讓孩子們在游戲中培養(yǎng)探索精神，體驗游戲的快樂。
中班組圍繞本月《車輪滾滾》主題內(nèi)容，開展了《舊汽車卡卡》、《乘車禮儀》、《分司機》、《禁止的事情不要做》、《紅綠燈》、《下肢力量練習》等精彩的活動，讓孩子們了解特種車輛的用途、熟悉交通規(guī)則、知道乘車禮儀，孩子們在游戲中感受車輪帶來無限的驚奇和遐想。
大班組圍繞本月《嗖！飛上天》主題內(nèi)容，開展了《稱一稱》、《空中旅行》、《火箭發(fā)射》、《視聽覺游戲》、《不可以隨便親我》等游戲活動，孩子們感受數(shù)字王國的魅力。
在這個特殊的時期，家長們與孩子們親情相伴，豐富的親子游戲和體能訓練，促進了親子之間的情感發(fā)展，又有助于孩子的認知能力和個性完善，在游戲中體驗快樂、感受幸福。
不負時光、學無止境。xx外國語幼兒園將繼續(xù)為孩子們推送豐富的精彩活動，溫情陪伴在孩子們的身邊。線上精彩的活動不間斷，孩子成長的腳步不停歇。
幼兒園線上教學總結簡報篇一
初雪飄落的時節(jié)，為了使孩子們居家也能開心游戲、認真學習、快樂生活。我園以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為理論依據(jù)，以五大領域課程為出發(fā)點，結合幼兒現(xiàn)狀，有針對性地選取適合幼兒學習方式、年齡特點的資源，進行資源整合以及網(wǎng)絡推送，使孩子成為“自律、自主、自信”的小主人。
為了確保線上居家指導活動扎實有效，幼兒園組織各年級組及時進行線上教研，并提出要求:“全體老師要結合當前疫情形勢，制定科學合理的疫情期間幼兒線上居家活動，引導幼兒養(yǎng)成健康居家生活、學習習慣，確保幼兒童趣不減、成長不斷”。
中班組在級主任的組織下，根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中幼兒的發(fā)展目標，結合實際情況，對線上教學活動進行了細致的規(guī)劃與安排，研討明確了活動內(nèi)容，制定了線上互動形式和推送內(nèi)容。
為了豐富小朋友們的居家活動，按照幼兒園線上教學活動方案，依據(jù)資源包內(nèi)容為基礎課程，滲透五大領域活動內(nèi)容，豐富多彩，涵蓋安全知識的宣傳、有關節(jié)氣的主題活動、趣味游戲的分享、繪本故事的解讀、好玩的手工活動、探索科學實驗、有趣的親子律動等等。
大家分享著、贊嘆著、學習著，生活的多姿多彩在帶給孩子們歡樂的同時，也讓孩子們在愉快的情緒中潤物細無聲地學到了很多。
幼兒園線上教學總結簡報篇二
復雜疫情情況打亂了原有的教學計劃，老師和孩子們暫時不能相聚幼兒園。在這種特殊的情況下，我們以特殊的方式為愛續(xù)航，停課不停學，展開豐富多彩的線上活動。
從臨時接到停課通知，再結合幼兒園工作安排，中班組立馬開教研活動，根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，結合班級實際情況與當前局勢，確定了線上教學方向和具體內(nèi)容：
疫情知識，孩子在家進行視頻學習。
切實加強家園溝通，做好疫情當下的教育工作，豐富孩子線上學習活動，提升孩子居家學習的效果，緊緊圍繞疫情防控，讓孩子通過兒歌、創(chuàng)意手工、科學小實驗、繪本閱讀等形式，了解新型冠狀病毒的預防知識，提高防范能力和自我保護意識。
星期一：手指游戲《防疫兒歌》。
星期二：繪本故事《病毒與小貪》。
星期三：七步洗手歌。
星期四：繪畫《抗疫主題畫》。
星期五：科學實驗《趕走病毒》。
幼兒園線上教學總結簡報篇三
春天是綠色的使者；陽光是溫暖的使者；花兒是美麗的.使者；而校園云平臺則是家園交流的使者。
根據(jù)省教育廳和市區(qū)教育局相關工作部署，全國各級各類學校自20xx年3月30日起分批次、錯峰開學，中小學幼兒園做好4月7日開學準備。為了進一步做好我園開學準備工作，各班于3月27日起開展線上家訪工作活動。
本次家訪的要點分為兩方面，一是與幼兒交流，了解幼兒的生活習慣、學習習慣、防疫知識等；另一方面是與家長交流，側重于幼兒最近的身體健康、居住地址、外出情況以及對開學前后的想法和建議進行訪談。
班級教師將線上家訪的通知剛發(fā)布在群里，家長們就立刻積極響應起來，陸續(xù)與老師預約線上家訪時間，深受家長們的支持與配合。
即將與老師線上見面，孩子們甚是激動、高興、害羞......
瞧！大班的孩子欣喜告訴老師，自己在疫情期間學會很多兒歌、故事、古詩，當場要給老師來吟誦一首，贏得了老師的連連稱贊聲；中班的孩子告訴老師在家學會自我防護的本領，知道出門要戴口罩，在家洗手能按照七步法來洗手；小班的孩子用稚嫩的聲音告訴老師，很想念同學和老師，很想上幼兒園；當然還有一些出于羞澀，不好意思與老師進行視頻交流，讓爸爸媽媽與老師溝通，自己躲在一旁靜靜地聽老師與爸爸媽媽交流的內(nèi)容，時而露出笑聲，時而插上兩句話；時而作出鬼臉，甚是可愛！
在與家長交流中，家長們紛紛表示老師們辛苦了，同時非常贊同這種細致的訪談交流，對開學準備工作點贊。在訪談中也了解到有不少家長對開學后孩子入園問題還是比較擔心，尤其是午睡與吃飯問題，少數(shù)家長希望幼兒園暫緩開學，但大部分家長還是很相信幼兒園會把開學后的工作做得很細致、周全，愿意接到開學通知后把孩子送入園。
家訪活動結束后各班組長將針對家訪內(nèi)容進行統(tǒng)計分析，全園再進行一次總的統(tǒng)計與分析，根據(jù)家長的建議將進一步優(yōu)化開學前的工作方案，確保孩子的健康、家長的滿意。
相信交幼全體師生齊心協(xié)力，共同抗疫，做好防范，一定會迎來新的曙光，摘下口罩相聚春天里，一起游戲，一起歡笑，一起歌唱......
幼兒園線上教學總結簡報篇四
為了更好地了解學生網(wǎng)課期間心理、學習狀況，為下一步線上教育教學工作提供參考，連日來，肥東縣龍?zhí)翆W校向“云”借力，通過微信、釘釘、電話、視頻通話等多形式，開啟線上“云家訪”，傳遞學校關懷，助力學生成長。
該校對線上家訪工作做了周密部署，強調了家訪的目的及注意事項，梳理了家訪內(nèi)容與要點，制定了包括疫情防控、學法指導、習慣養(yǎng)成、心理輔導等線上家訪記錄表，要求班主任和授課老師全員參與，列好家訪提綱，備好“網(wǎng)絡家訪”課，分好組別，提前與家長取得聯(lián)系，約好視頻家訪時間。
看到親切的老師打來視頻電話，孩子們抑制不住內(nèi)心的激動，滿懷喜悅地同許久不見的老師訴說這段時間的心理感受，分享居家生活和網(wǎng)上學習的心得體會。看到屏幕前孩子們的笑臉，老師們也無比欣慰。通過家訪，老師們細致地了解了學生居家學習、生活、情緒狀況和疫情防控情況，就居家期間如何合理有效地進行疫情防護、如何科學安排學習鍛煉計劃、調整學習狀態(tài)、保持樂觀向上的情緒狀態(tài)等問題，老師們給出了有效的建議。家長們表示：感謝學校，感謝老師們的關懷，一定會積極配合學校的各項工作，為孩子健康成長共同努力。
此次線上“大家訪”活動，是該校教育的重要補充和延伸，學生普遍感受到學校給予的關愛，促進了家校溝通，增進了家長對學校工作的理解與支持。
幼兒園線上教學總結簡報篇五
一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。xx縣學校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響，2月1日，學校為幫助廣大群眾增強科學防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學生、家長進行遠程培訓。
面對延遲開學的通知決定，學校全力以赴做好各項準備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好網(wǎng)絡授課，確?！巴Ｕn不停學”。與此同時，學校校長室研究決定開通了心理咨詢服務熱線，及時跟進心理輔導措施，保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導（家庭教育專題）寒假特別微課。強調了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導，家庭教育痛點難點，取得了良好效果。
學校呼吁全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應對疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學不減效”。
幼兒園線上教學總結簡報篇六
隨著防疫政策調整，被感染人數(shù)大大增加。為了保護孩子的健康，積極響應教育局的相關通知，同時又保障居家孩子也能在正式放寒假前繼續(xù)和老師同伴學習、交流，12月19日，杭州市西湖區(qū)聞裕順學前教育集團聞裕順幼兒園的老師們，根據(jù)本班孩子的年齡特點開展了一系列不同內(nèi)容、不同形式的線上教學活動。
在園的老師，充分利用園內(nèi)的設備、物資，用視頻會議的形式連線在家幼兒，組織他們開展內(nèi)容豐富的活動。有的班級老師帶著孩子一起和著音樂做運動，鍛煉身體；有的結合當下的季節(jié)，引導孩子發(fā)現(xiàn)冬季的特點，找到在寒冷冬天讓自己變得暖和的方法，嘗試保護好自己，避免感冒；還有的班級針對當下孩子們都在家里，不能見到老師同伴的情況，開展了《你最想見的朋友》的談話活動，讓孩子和自己的好朋友連線、互相問候，感受疫情下，來自朋友的溫暖。
居家的`老師也充分發(fā)揮班級小團隊智慧的力量，商量確定教學內(nèi)容，尋找可利用材料，拍攝制作微視頻，發(fā)在班級群，引導孩子跟著視頻一起學習游戲。有好玩的節(jié)奏游戲《啄木鳥很忙》；有動手動腦的手工游戲《線條貼貼畫》；還有鼓勵孩子不挑食，多吃蔬菜的音樂活動《買菜》。
通過一系列精彩的活動，讓居家的孩子也能參與各種好玩又有意義的活動，雖然停課但不停學，每天精彩不停歇。
本文為錢江晚報原創(chuàng)作品，未經(jīng)許可，禁止、復制、摘編、改寫及進行網(wǎng)絡傳播等一切作品版權使用行為，否則本報將循司法途徑追究侵權人的法律責任。
幼兒園線上教學總結簡報篇七
為宣傳和落實好國家資助政策，做好家庭經(jīng)濟困難學生的精準資助和關心慰問，7月1日上午，我院在12號教學樓340室開展“送溫暖”線上家訪活動，家訪由學院輔導員李聰、陳秋月、黃雪、高文燕和部分家庭經(jīng)濟困難學生家長參加，輔導員史金麗主持。
家訪伊始，史金麗介紹了參與此次家訪的輔導員老師們，傳達了國家和學校對家庭經(jīng)濟困難學生的資助與幫扶政策，并提到學院通過自籌的方式為同學們送去了“溫暖補貼”，包括洗衣液、抽紙等暖心生活必需品。
隨后，輔導員與每位家長進行了一對一的溝通交流，向家長們詳細介紹了同學們在校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)情況，并認真解答了家長們提出的關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、畢業(yè)就業(yè)等問題。家長們表示，感謝國家對孩子的資助幫扶，感謝學校對學生的教育培養(yǎng)，他們一定會積極配合學校學院的工作，做好家庭教育，將孩子培養(yǎng)成對國家社會有用的人。
我院一直高度重視資助育人工作，此次線上家訪，為學生及家庭送去溫暖愛心和鼓勵，不斷形成家校合力，提升學院資助育人實效。
幼兒園線上教學總結簡報篇八
突如其來的疫情，讓我們迅速進入了抗疫狀態(tài)：全民核酸檢測。受到疫情影響，我們都只能居家，但停課不停學，我園結合實際情況，合理安排，家園攜手共同合作，切實做到疫情防控和教學兩不誤！為了豐富孩子們的居家生活，童真幼兒園開展了一系列的線上教育教學活動，讓孩子們宅在家的時光也豐富多彩！
我們結合幼兒作息時間表，幫助家長合理安排幼兒在家中的一日生活和學習時間，讓孩子在家中也能深深地感受到老師的愛。
依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》、《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》，將五大領域活動貫穿于幼兒的一日生活學習中。我園中班老師認真研討線上教學內(nèi)容、制定流程方案，確保每一個線上教學活動都能有序、有效的開展，讓孩子們居家也能快樂學習！
幼兒園線上教學總結簡報篇九
親愛的大朋友、小朋友們：
你們好！突如其來的疫情讓幼兒園又一次按下了暫停鍵，通州區(qū)亞東幼兒園積極響應教體局線上教學的重要指示，始終把幼兒和全體教職工的健康安全放在首位，探索教學新模式，變傳統(tǒng)教學為網(wǎng)絡互動，防疫教學兩不誤，不僅豐富了教學手段，更保障了幼兒的安全，實現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機結合。
我園以各年級組為單位，進行線上教學活動。活動內(nèi)容涉及五大領域，豐富多彩，涵蓋安全知識的宣傳、趣味游戲的分享、繪本故事的解讀、好玩的手工活動、有趣的親子律動等等。在莊老師的指導下，老師們認真制定教學計劃，精心準備教學活動，讓孩子們的居家防疫生活變得充實、健康而有意義！
part.01。
“疫”起準備，為愛蓄能。
疫情突襲，幼兒園迅速組建骨干教師團隊，研討確定線上家庭教育指導方案。結合幼兒園3—6歲不同年齡階段孩子的身心發(fā)展特點，內(nèi)容聚焦幼兒生活實際及感興趣的話題內(nèi)容，確定居家作息指南及主題微課為主要呈現(xiàn)形式。每周以年級組為單位進行線上研討，為孩子們制作學習資源，找素材、做微課，錄制游戲視頻，制定科學合理的活動流程，以多元化的表現(xiàn)形式，趣味十足的內(nèi)容，推出優(yōu)質親子時光，實現(xiàn)“趣”、“質”并存。
part.02。
“疫”趣課程，關注成長。
“疫”趣課程，聚焦幼兒的一日生活，從“享生活”“樂游戲”兩條主線入手，每天為家長提供可借鑒或直接使用、利于助推幼兒全面發(fā)展的線上資源。
居家作息，每日發(fā)布。
以科學的一日作息為切入點，以“悅”生活、樂運動、愛美食、“趣”實驗、享閱讀為主要版塊內(nèi)容，為居家親子生活提供最直接的指導和素材。倡導幼兒養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，科學合理地安排幼兒的一日活動，早睡早起、健康飲食、適當加強體育鍛煉，提高自身免疫力和抗病毒能力。
part.03。
微課在線動態(tài)互動。
微課在線活動，以班級釘釘群為主要平臺進行發(fā)布。將防疫小知識、春天的變化以及幼兒感興趣的話題錄制微課視頻，老師們變身主播，以動態(tài)呈現(xiàn)活動場景，利用視頻在線的形式，使得教師與幼兒實現(xiàn)遠程互動，陪伴每一個家庭一起度過“宅”而有趣的在線時光。
part.04。
“疫'起攜手，精彩繼續(xù)。
“疫”趣課程的發(fā)布，得到家長和孩子們的積極參與。課程發(fā)布后，家長用文字、圖片、視頻記錄孩子的游戲、實驗及參與主題活動的過程，發(fā)到班級群里分享幸福親子時光及孩子們的成長。在這段特殊的時光，在線課程的發(fā)布，將愛延續(xù)，家園“疫”起攜手，繼續(xù)成長的精彩。
幼兒園線上教學總結簡報篇十
根據(jù)儋州市教育局關于師生暫緩返校的通知，在確保師生生命健康和積極監(jiān)督師生配合做好疫情防控工作的情況下，我園制定了2022年春季學期停課不停學線上教學活動方案，依據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導綱要》制定了為期6天的教育活動安排表和幼兒居家一日活動安排表，通過線上教學的方式安排好幼兒的教育教學活動，真正做到學生停課不停學。
線上教學活動安排表、幼兒居家一日生活安排表、科學制定線上教學活動安排表和幼兒居家一日生活安排表。
每天都按照線上教學活動安排表的內(nèi)容，提前安排教師把第二天的線上教學活動錄制完成，并且每日定時在我園的微信公眾號上發(fā)表線上教學活動內(nèi)容。
組織全體教師一起找課錄課，一起完成線上教學活動視頻錄制，全園教師積極參與線上教學活動。
每天各班主任都定時把當天的線上教學活動轉發(fā)到家長群，積極發(fā)動家長陪伴幼兒學習。
每天家長都把孩子學習的照片、視頻發(fā)到班級群，家長積極配合教師一同完成停課不停學線上教學活動。
教師在班級群認真監(jiān)督孩子們的每日學習情況，并且做到積極地回應。
各個班級的幼兒能做到在家長的陪同下認真地學習，積極完成小任務，學習效果良好。
通過停課不停學期間線上教學活動的開展，活動效果初有成效。不僅讓我們的教師在活動中不斷地提高了自己的教學水平和語言表達能力，還有效地促進了家園共育，增進了教師與家長的溝通交流。在家長們的積極配合下，讓我們的孩子在疫情居家期間也能夠健康、快樂地成長。
幼兒園線上教學總結簡報篇十一
疫情期間，我園積極探索教學新模式，由傳統(tǒng)教學轉變?yōu)榫W(wǎng)絡互動教學，不僅豐富了教學手段，更保障了幼兒的安全，實現(xiàn)了幼兒園教育和家庭教育的有機結合，確保了孩子的全面發(fā)展。下面我們就一起來回顧一下吧！
活動目標：
1.根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，畫出自己心目中的機器人。
2.培養(yǎng)幼兒繪畫的樂趣，能大膽的繪畫。
活動目標:。
1.學會比較物體的粗細，并能正確表述比較結果。
2.能從細到粗給物體排序，知道粗細是相對的。
3.發(fā)展目測力、判斷力。
4.培養(yǎng)觀察，比較能力。
活動目標：
1、能仔細觀察圖片，了解小兔從不愿意收拾到主動收拾的變化過程。
2、感悟收拾整齊才能有序生活的意義。
活動目標:。
1、鍛煉幼兒的平衡能力、反應力及核心力量。
2、增進家長與幼兒的感情，體驗親子游戲的快樂。
活動目標:。
1、學習洗襪子的生活小技能。
2、培養(yǎng)自理能力。
3、鍛煉雙手協(xié)調能力。
在家長的積極配合下，孩子們完成了本周的學習目標，家長不僅幫助幼兒完成老師們分享的課程，并且?guī)椭變号臄z影像發(fā)到班級群里。讓我們一起來看看孩子們的精彩表現(xiàn)吧！
我們中班小朋友表現(xiàn)得非常認真、學習勤奮、每一天都努力讓自己改變，變得更懂事、更有知識。老師為你們高興，你們是最閃亮的星！希望你們再接再厲，更上一層樓！
幼兒園線上教學總結簡報篇十二
當疫情突如其來，幼兒園生活被迫按下了暫停鍵。為了讓孩子們安全、健康、快樂地度過居家生活的每一天，養(yǎng)成良好的生活與學習習慣，白馬井鎮(zhèn)中心幼兒園通過網(wǎng)絡，向家長們推送形式多樣的活動，緩解父母和孩子們的緊張與焦慮，增進親子關系，讓家庭氛圍更加溫馨融洽。
“停課不停工”
疫情期間，剛接到停課通知，我園立馬通過網(wǎng)絡為“停課不停學”期間課程推送開展了線上教研活動。
豐富多彩的幼兒活動。
名年級組結合實際情況，根據(jù)幼兒年齡特點每天通過班級群推送豐富的線上指導活動內(nèi)容，引導幼兒居家運動、游戲、做小實驗等等，幫助家長科學合理安排好幼兒在家的一日生活。讓我們一起來看看孩子豐富多彩的居家活動吧。
小班組。
“停課不停學”期間小班組開展的活動有：健康《七步洗手法》；親子活動《躲避炸彈》；健康《小口罩，大作用》。
中班組。
中班組開展的線上居家指導活動有：手工《抗病毒口罩》；親子活動《擺鐘障礙跳》；語言《小兔子戴口罩了》。
大班組。
大班組開展的線上居家指導活動有：繪畫《抗擊疫情主題畫》；科學活動《有趣的泡泡龍》；親子活動《躲避炸彈》。
其他活動。
幼兒園線上教學總結簡報篇十三
為貫徹落實《中小學（幼兒園）教師信息技術應用能力提升工程的通知》要求，依據(jù)《中小學教師信息技術應用能力標準（試行）》和資興市教育局關于教師信息技術應用能力提升工程的總體規(guī)劃和安排部署，資興市幼兒園組建了“園長負責、骨干引領、團隊互助、整體提升”的研修共同體，結合園內(nèi)教育教學實際情況和教師信息技術應用能力提升培訓需求，資興市幼兒園于20xx年3月15日邀請名師進校進行培訓，此次培訓有市教師發(fā)展中心副主任李煥立主講的.信息技術應用能力提升工程2。0申報及注意事項、市教師發(fā)展中心教師鐘許文穎主講的能力點4解讀與案例解析、市三完小的教師主講的能力點5解讀與案例解析。
教師們很珍惜這次培訓機會，認真傾聽并做好筆記。教師們學有所悟，學有所獲，學有所得，相信在今后的教學工作中，教師們會將信息化教學帶進課堂，促進信息技術與課題教學的深度融合，探索高質量教育教學的途徑方法及自身專業(yè)成長。
幼兒園線上教學總結簡報篇十四
2020年注定是不平凡的一年，“新冠病毒”阻擋了我們開學的步伐，顛覆了我們傳統(tǒng)的教學模式。如何讓孩子們宅在家里學有所得?這成了我們每天絞盡腦汁去思考的問題。在家閉關修煉的這一個月，我總結了一些教學中的心得體會，現(xiàn)在與大家分享。
宅家開學伊始，突如其來的疫情讓我不知所措，一時間找不到頭緒，教學不知該從哪里入手。這時候，教研組的力量就被充分地發(fā)揮了出來，我們?nèi)昙売⒄Z組的姑娘們一起商量著制定每天的教學計劃，從課件教案到作業(yè)布置、測試題目，大家獻計獻策，誰手里有優(yōu)質的網(wǎng)絡教學資源或者錄制微課的方法，都會毫不吝嗇地分享。
在家教學的手段多種多樣，根據(jù)自己學生的情況，我采用的方法是錄制微課，著重講每課的知識點，學生看視頻學習，然后結合納米盒對聽說能力進行訓練。錄制微課的軟件有很多，經(jīng)過研究，我選用了ev錄屏軟件和希沃知識膠囊配合使用。ev錄屏軟件的好處是很方便，簡單好操作，不足是非會員錄完課后不能進行剪輯，因此得充分備好課后再進行錄制。希沃知識膠囊的優(yōu)點是錄制后的內(nèi)容直接生成二維碼，隨時可以掃碼觀看，不足是不能播放視頻、音頻等，比較適合用于試題的講解。
用ev軟件錄制一共分四步：
第一步：制作ppt。
第二步：下載安裝ev錄屏軟件。
第三步：打開ev錄屏進行課件講解，錄屏錄音。
第四步：生成動畫視頻課程。上傳釘釘釘盤，分享給學生。
以上軟件的助力只是教學的第一步，更大的任務量還在課后，如何去了解孩子們的學習情況呢?我采用的是微信群與釘釘結合。用了釘釘才知道它的強大，課程學習視頻、試卷筆記等都可以發(fā)進家校本中讓學生學習。學生可以上傳書面作業(yè)，讀書視頻音頻，老師可以利用畫圈批改功能對學生作業(yè)進行批改，也可以通過語音點評糾正學生讀音，優(yōu)秀作業(yè)可以展示出來供學生與家長共同欣賞、學習。最后，每日根據(jù)作業(yè)情況，在微信群里做總結，以便家長能夠找到方向，更好地與老師進行配合。
教學路上需要有心人，希望這場疫情不是我們教學路上的阻力，而是推動力，盼著春暖花開，疫情散去，重回校園的那一天。
幼兒園線上教學總結簡報篇十五
今年是一個特別的寒假，因為疫情的原因，我們都失去了自由，天天窩在家里，開學前，各地陸續(xù)開始了網(wǎng)上“停課不停學”的工作，我們學校也快速的組建了班級釘釘群，通過釘釘在線課堂可以給孩子們直播，也就是網(wǎng)絡直播課，對于一個對電子產(chǎn)品陌生的我來說這下可難為了我，當學校通知每位老師都要參與線上教學時，我的內(nèi)心是抗拒的，也更是無從下手，毫無頭緒，身邊沒有電腦，沒辦法做ppt，甚至不知道網(wǎng)絡直播課怎么上，唱歌怎么教，課堂中怎么互動，流程是什么，環(huán)節(jié)應該怎么安排等各種問題。只能在網(wǎng)上找各種優(yōu)質微課。
在第一次試播中，由于沒有經(jīng)驗和對釘釘這個app的陌生，在直播的過程中，各種各樣的問題都出來了，不知道自己在幾班直播，同學們反應卡，不知道是不是自己的網(wǎng)絡的問題……簡單的跟同學們打招呼和講了上課需要的東西之后，就這樣草草結束了第一次直播試播。
后面安徽省推出了優(yōu)質資源直播課，在網(wǎng)上和電視上都可以看。我便利用我的課堂先向同學們播放一段，然后我再給大家講解一遍。這也讓我的直播課有了規(guī)劃，讓我松了一大口氣，感覺挺高興，高興并不是因為學會了直播上課而高興，而是我可以觀摩到省各個重點小學的優(yōu)秀名師直播課，學習名師們的授課方式，觀看了之后，從中學習到了很多，當然，他們上課所用的工具都是齊全的。這使整節(jié)課的流程都比較合理順暢。
但是通過一段時間的直播我感覺有一絲絲的無趣，可能是少了孩子們的歡聲笑語吧。還有就是音樂課在下午，又因為我教的是一二年級，家長為了孩子的視力不讓看直播等原因，每次課上課的人數(shù)都比較少?，F(xiàn)在，只希望疫情快過去，快開學上課，快快見到孩子們的一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐，帶著他們一起唱響未來，在音樂舞蹈社團與他們一起快樂舞動起來！
幼兒園線上教學總結簡報篇十六
20xx年11月24日上午，xxxx幼兒園組織各班班主任教師以及教研組成員線上觀摩“20xx年湖南省幼兒園班級大班主題角色游戲典型優(yōu)秀案例展示”。本次線上教研以角色游戲為載體和突破口，根據(jù)小班幼兒年齡特點，堅持“以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中”的理念，進一步挖掘游戲的價值內(nèi)涵。教而不研則淺，研而有悟則進。觀摩結束后，全體學員圍繞活動案例，結合研討話題進行研討。研討中，學員們各抒己見，相互啟迪，在思維的`火花中不斷構建自己的新認知，從而進一步更新教育觀念。
通過理論學習、案例觀摩，交流研討等形式，學員們認真梳理，對班級大型主題角色游戲的概念界定、材料準備、過程設計等方面有了深入了解。
幼兒園線上教學總結簡報篇十七
為了應對新冠肺炎疫情帶來的挑戰(zhàn)，做好疫情期間“停課不停學”線上教學活動，保證幼兒身心健康發(fā)展，xx區(qū)xxx市幼兒園于20xx年12月22日開始了以“停課不停學，成長不停歇”為主題的線上教學活動。
精心部署
確保線上教學活動的順利開展，我園根據(jù)《相橋中心小學關于做好近期“停課不停學”工作的指導意見》通知要求，立即制定《xxx市幼兒園近期“停課不停學”線上教育教學活動工作方案》及科學的作息時間表，認真落實相關工作。
活動開展前，xxx老師對近期“停課不停學”線上教學活動提出了詳細的要求，確?；顒淤|量。
認真落實
各班教師按照“停課不停學”活動方案，結合本班實際，認真制定符合班級幼兒年齡特點的“停課不停學”教學周計劃。
收集符合幼兒年齡特點的活動素材。
按要求剪輯、制作活動視頻，提前編輯線上教學活動公眾號文章。
每天上午8：00準時通過幼兒園微信公眾平臺推送當天“停課不停學”線上教學活動內(nèi)容。
活動分為“體能鍛煉”、“教學活動”、“親子游戲”、“今日分享”及“溫馨提示”等版塊。
班級教師采取家長自愿選擇學習，教師及時點評，不強制幼兒打卡學習的原則開展線上教學活動。
家長們根據(jù)教師每天分享的活動內(nèi)容，積極引導幼兒進行學習，活動取得了較好的成效。
及時總結
每周工作結束后，唐老師對我園線上教學活動進行總結，并對下周的工作提出新的要求。
“停課不停學”工作開展近兩周以來，我園全體教師齊心協(xié)力，每日關注每位幼兒的身體狀態(tài)，通過公眾號定時發(fā)布適合幼兒在家開展的游戲活動內(nèi)容，耐心解答家長群里的疑難問題。真正做到為每一位幼兒著想，為每一個家庭助力，為疫情狀態(tài)下的教學添一份身為教師的力量。
幼兒園線上教學總結簡報篇十八
2020年的春天似乎來得有些晚，一場“戰(zhàn)疫”打亂了所有人的步伐，但卻阻擋不了我們的前進，為了更好的防控疫情，我們延遲了開學，但停課不停學，延學不停研。
延期開學期間，在平羅縣崇崗鎮(zhèn)中心幼兒園領導的組織下，2020年2月26日晚上7點，我園網(wǎng)絡研修坊學員在家利用電腦或手機，在線參與了暖意濃濃的研討活動。
研討活動開始前，我園建立國培第五研討小組微信群，主持人靳娜老師發(fā)送教研活動通知及研討流程，學員按時簽到參與研討。
首先主持人靳娜老師給大家分享了《一園青菜成了精》作者周翔的生平簡介，使各位老師對作者有了初步的認識與了解，隨后主持人針對繪本內(nèi)容拋出了問題，這本繪本是怎樣的畫風呢？繪本最后一頁，從哪里看到老農(nóng)和小驢是驚呆的呢？帶著問題，大家各抒己見，踴躍回答。
教師圍繞繪本《一園蔬菜成了精》，就幼兒園繪本集體閱讀中存在的問題及策略，大家打開了群視頻，進行了實時語音的積極研討交流，一一列舉出幼兒園繪本集體閱讀中所存在的問題。在研討過程中大家仔細聆聽，認真記錄，不斷反思！
幼兒園線上教學總結簡報篇十九
停課不停學，xx外國語幼兒園每天開展豐富多樣的“線上教學”活動，互動的親子游戲、神奇的科學實驗、歡快的音樂律動、有趣的繪本故事……隔屏傳遞、愛不打烊，讓孩子們“宅”家的生活也精彩紛呈。讓我們趕快回顧一下上周成長路上的美好吧！
芽芽組圍繞本月《能干的小手》主題內(nèi)容，開展了《漂亮的小臉》、《五官的秘密》、《穿襪子》、《疊衣服》等有趣的活動，在活動中孩子們收獲著幸福和快樂。
小班組圍繞本月《玩具玩玩》主題內(nèi)容，開展了《我會搭積木》、《滾過來滾過去》、《哪些洞洞不能動》、《水果排排隊》等涉及語言、安全、健康、體育等領域的活動，讓孩子們在游戲中培養(yǎng)探索精神，體驗游戲的快樂。
中班組圍繞本月《車輪滾滾》主題內(nèi)容，開展了《舊汽車卡卡》、《乘車禮儀》、《分司機》、《禁止的事情不要做》、《紅綠燈》、《下肢力量練習》等精彩的活動，讓孩子們了解特種車輛的用途、熟悉交通規(guī)則、知道乘車禮儀，孩子們在游戲中感受車輪帶來無限的驚奇和遐想。
大班組圍繞本月《嗖！飛上天》主題內(nèi)容，開展了《稱一稱》、《空中旅行》、《火箭發(fā)射》、《視聽覺游戲》、《不可以隨便親我》等游戲活動，孩子們感受數(shù)字王國的魅力。
在這個特殊的時期，家長們與孩子們親情相伴，豐富的親子游戲和體能訓練，促進了親子之間的情感發(fā)展，又有助于孩子的認知能力和個性完善，在游戲中體驗快樂、感受幸福。
不負時光、學無止境。xx外國語幼兒園將繼續(xù)為孩子們推送豐富的精彩活動，溫情陪伴在孩子們的身邊。線上精彩的活動不間斷，孩子成長的腳步不停歇。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
幼兒園線上教學總結簡報篇二十
近日，和平街幼兒園開展本教研活動，共計22人參與活動。
教師們通過線上討論交流、學習文獻，梳理記錄等方法開展活動。大班組的老師提出要從冬季的美景入手，結合中國傳統(tǒng)文化展開，通過水粉、色彩等方式，開展相關活動；中班組的老師通過實際操作帶領幼兒感受冬季的美。小班組老師提出，要利用各種色彩活動的材料，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，通過幼兒的創(chuàng)造性發(fā)揮，從而感受季節(jié)的.美感。
通過開展本次教研活動，有助于提高教師組織高質量的教育活動的.能力，對于不斷提升幼兒園教育質量，為幼兒發(fā)展助力起到了奠基作用。
幼兒園線上教學總結簡報篇二十一
蘇霍姆林斯基曾說過“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的驚喜?！奔以L是打開孩子心靈的鑰匙，更是聯(lián)系家園的橋梁。為落實“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”開學要求，做好疫情防控形勢下延期開學期間幼兒的健康生活和心理引導，增進家園交流，促進家園協(xié)同育人成效，做好新學期開學準備，徐家巷幼兒園于8月22-26日開展了防疫“心”行動，愛在“云”溝通線上家訪活動！
每一次活動的順利進行都離不開充足的準備，為保證線上家訪順利進行，保教主任羅彩云提前安排布置線上家訪活動，組織教師圍繞家訪對象、內(nèi)容、形式、時間安排等方面展開討論，明確家訪活動的目標及任務。經(jīng)過討論，各班確定了線上家訪的形式，并制定了家訪流程及家訪記錄表，做好充足的準備，保證線上家訪的質量和效果。
見屏如見面，在屏幕的兩端，各班教師和家長們的心緊緊相依，共同建起關愛孩子的抗疫堡壘。視頻中，老師們可以直接看到孩子們的精神面貌及狀態(tài)，孩子們見到了久違的老師，聽到了老師熟悉親切的聲音，家長、孩子都興奮地與老師交談暑假在家里的感受和收獲……一張張熟悉的笑臉，一聲聲熟悉的“老師好”，孩子們和老師們之間的思念之情溢于言表，隔著屏幕都能感覺到滿滿的想念。
家訪過程中，老師們親切地與小朋友互動，對孩子們的居家生活、健康狀況、情緒情感、行為習慣等進行了細致的了解和關懷，并給出合理的教育指導建議，同時提醒家長帶領孩子服從屬地管理要求，按照街道社區(qū)統(tǒng)一安排，做好自身防護和核酸檢測。對于新生家長提出的有關幼兒入園方面的擔憂，老師們也從專業(yè)的角度進行了耐心細致的答疑。視頻兩端，小班孩子們雖然第一次與老師見面，但是都洋溢著甜甜的笑容，主動和老師打招呼，對即將展開的幼兒園生活充滿著期待。大班教師根據(jù)幼兒居家生活情況，收集了家長對幼小銜接的認識及存在的困惑，通過溝通梳理，建議家長們可以利用居家的時間多鼓勵孩子，在交流中給予孩子更多的關心和心理上的支持，培養(yǎng)孩子有規(guī)律的作息，動靜結合，拓展孩子的興趣，多進行親子閱讀、親子運動、親子游戲，以健康的心態(tài)和體魄迎接每一天，讓家長們的幼小銜接教育觀從原來的重知識輕能力已轉變?yōu)樽⒅貙⒆由盍晳T、學習習慣、學習品質、社會交往等方面的培養(yǎng)，面對老師的熱切關懷和鼓勵，孩子和家長感到無比溫暖，心里也更加踏實了。
家訪后，各班教師互相交流線上家訪情況，對目前存在的問題進行梳理，對家長反映的問題采取有效措施，認真記錄并總結本次線上家訪情況，以便在今后的工作中對孩子的個性差異進行針對性的指導。
非常時期，非常牽掛，短暫而充實的線上家訪活動是一場心與心的交流，更是一場愛與愛的溝通。此次家訪活動，不僅促進了老師與家長之間的情感，縮短了家園之間的距離，更是特殊時期的家園共育新途徑。疫情無情，人間有愛。徐家巷幼兒園將一如既往攜愛前行，與家長攜手并肩，同心同行，守護成長，為孩子種下一生幸福的種子！
幼兒園線上教學總結簡報篇二十二
停課不停學，xx外國語幼兒園每天開展豐富多樣的“線上教學”活動，互動的親子游戲、神奇的科學實驗、歡快的音樂律動、有趣的繪本故事……隔屏傳遞、愛不打烊，讓孩子們“宅”家的生活也精彩紛呈。讓我們趕快回顧一下上周成長路上的美好吧！
芽芽組圍繞本月《能干的小手》主題內(nèi)容，開展了《漂亮的小臉》、《五官的秘密》、《穿襪子》、《疊衣服》等有趣的活動，在活動中孩子們收獲著幸福和快樂。
小班組圍繞本月《玩具玩玩》主題內(nèi)容，開展了《我會搭積木》、《滾過來滾過去》、《哪些洞洞不能動》、《水果排排隊》等涉及語言、安全、健康、體育等領域的活動，讓孩子們在游戲中培養(yǎng)探索精神，體驗游戲的快樂。
中班組圍繞本月《車輪滾滾》主題內(nèi)容，開展了《舊汽車卡卡》、《乘車禮儀》、《分司機》、《禁止的事情不要做》、《紅綠燈》、《下肢力量練習》等精彩的活動，讓孩子們了解特種車輛的用途、熟悉交通規(guī)則、知道乘車禮儀，孩子們在游戲中感受車輪帶來無限的驚奇和遐想。
大班組圍繞本月《嗖！飛上天》主題內(nèi)容，開展了《稱一稱》、《空中旅行》、《火箭發(fā)射》、《視聽覺游戲》、《不可以隨便親我》等游戲活動，孩子們感受數(shù)字王國的魅力。
在這個特殊的時期，家長們與孩子們親情相伴，豐富的親子游戲和體能訓練，促進了親子之間的情感發(fā)展，又有助于孩子的認知能力和個性完善，在游戲中體驗快樂、感受幸福。
不負時光、學無止境。xx外國語幼兒園將繼續(xù)為孩子們推送豐富的精彩活動，溫情陪伴在孩子們的身邊。線上精彩的活動不間斷，孩子成長的腳步不停歇。