社會實踐調(diào)查報告匯編(精選19篇)

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    在寫報告時,我們需要收集和整理大量的資料,并進行深入的分析和解釋。寫報告前,我們需要明確研究的目的和范圍,確定需要收集的信息和數(shù)據(jù)。最重要的是,保持積極的學習態(tài)度和對于進步的信心,不斷地提升自己的寫作水平和表達能力。
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇一
    年級:
    姓名:
    學號:
    聯(lián)系方式:
    實踐地點: 畫室
    實踐時間:
    目 錄
    序言
    正文
    一、序言
    20xx年的寒假,是我在xx師范大學以來的第一個寒假!
    沒想到大一的第一個學期,學校就給我們留下了寒假社會實踐的作業(yè)。我感覺很有意思。師大不愧是歷史悠久,傳統(tǒng)的綜合性大學;對學生的綜合性素質(zhì)要求嚴格。
    其實我個人而言很喜歡學校給我們20xx級剛?cè)雽W一學期,初出茅廬的小鮮肉們留下這樣的作業(yè)。
    二、正文
    在這個寒假的前期我開始去尋找實踐的機會,我第一個想到的是我高三沖刺培訓藝術(shù)時所在的畫室的老師。我叫他老劉!
    老劉在我在師大讀書還未放假時,帶著新一批的美術(shù)藝考生來到師大參加藝術(shù)高考。我和幾位在桂林就近讀書的老同學們,熱情的招待了他。老劉還是一向的藝術(shù)范,也一如既往的對我們這些“畢業(yè)”了的畫室學生倍加關(guān)心和照護。于是他給我們未來假期實踐提出了一些建議,也算是給我們帶來了實踐的好消息!他讓我們有時間、對攝像有興趣愛好以及有一定基礎(chǔ)的同學;在學??梢远鄬W習、多練習。他呢正在籌備一個攝像的工作室......
    好了我們終于放假了。我也倒算是一個勤快的孩子,放假的第一天我就回到家鄉(xiāng)柳州,立馬微信我們老劉。“我今天剛回柳州,老師那里有什么兼職可以做嗎?”當然有了老師之前帶隊去藝考時的那一茬,我向老師提起這兼職的事也胸有成竹了許多??蛇€是出乎我意料之外的快!老師給我回復了“你會手繪嗎?”
    總之是個好消息,老師最近正和畫室里的其他兩位助教老師組成了一個創(chuàng)意工作小組。最近正接手了一個有關(guān)于柳州市恒隆匯吖吖兒童城美食廣場改造方案設計的單子!就這樣比我想像的輕松的許多,我找到了第一份社會實踐的工作。
    后來,老師帶我們創(chuàng)意小組的成員一起到實地考察,他邊給我們介紹需要改造的場地,一邊和我們一路討論設計方案。考察的整個過程還算有趣。
    接下來的幾天,老師給我們四位小組成員依次分發(fā)了不同的任務。我拿到的是吖吖兒童城門口的改造設計任務,簡單的說我需要畫一張關(guān)于這個門的設計方案圖。這看似一個簡單的任務,但是我心里還是蠻是壓力的。畢竟和我一起工作的都是我曾經(jīng)的美術(shù)專業(yè)老師,與他們工作我很緊張也很榮幸。
    將整個設計方案完成,我們這四人創(chuàng)意小組一共有三次見面討論。第一次的實地考察、討論創(chuàng)意、分發(fā)任務。第二次每位成員各自拿出相隔幾天后繪畫的初稿,再經(jīng)討論,篩選好的方案、添加或更改更佳的創(chuàng)意;將初稿各自拿回去修改。第三次見面,同時也是面見顧客的時候,先由老劉開始向顧客展示并介紹自己的設計最終方案圖,接著是我門幾個。其實我認為這個環(huán)節(jié)非常重要,也非常緊張,氣氛蠻特別的;在學習的課堂上估計很難體驗。當時,除了美食城改造的負責總監(jiān)在外,還有服務和幾位他手下的設計人員也在。我們圍坐在一張商務桌邊。這時候我們畫的設計方案就要經(jīng)過他們的意見和篩選了,這不僅考驗我們的繪畫水平,還考驗我們是否擁有特別又實用的創(chuàng)意;當然與顧客進行交談介紹時,禮貌、口齒伶俐也不可缺少。
    顧客看過我們的方案后驚嘆于我們手繪的實力,卻也對我們的創(chuàng)意提出了質(zhì)疑。很有趣事情后來還在持續(xù)發(fā)。
    其上,是我在這個寒假里社會實踐的第一件事情;接著我還有兩份關(guān)于社會實踐的工作要和大家分享。
    第一件事,是我在完成了設計方案繪畫之后。我經(jīng)過一位在貴州讀書放假回來的大學同學的介紹找到了一份在柳鋼美食城置辦年貨的工作。原本我們約好三個同學一起去參加這份工作;卻不料其中一位同學因為沒有提前致電招收單位負責人而錯過了這次工作的體驗機會。這也提醒我,以后在尋找工作中一定要先和招工單位聯(lián)系好;了解對方需要的人數(shù)和工作的要求,提前有所準備。在后來的置辦年貨的工作中一切都還算順利。不過同時得出了一份最簡單的心得。就是要尋找合適自己的工作,這樣工作中才有足夠的樂趣支撐你每天日復一日的工作。另外就是提高自身的能力可以方便于自己尋找到更合適自身的工作。
    第二件事,同樣的是通過一位就讀于湖南師范大學的同學的介紹。我和他一同參加了柳州當?shù)匾凰麨閯倮藤Q(mào)幼兒園墻繪的工作。墻繪的工作還是很有趣的,起碼它和我所在學校學習的專業(yè)很接近;都屬于美術(shù)類。當然墻繪不僅需要細心在墻上刻畫,很重要的也是體力;幼兒園的面積挺大而人手卻在最初并不多,起初工作也蠻辛勞。
    在這次墻繪的工作中心得收獲頗豐。首先,我真切的感受到;在繪畫的這條道路上學無止境。我在墻繪的時候向接手幼兒園墻繪工程的老張哥學會了很多墻繪包括繪畫上的技法和經(jīng)驗。他所說的大部分繪畫技巧和知識也許我曾經(jīng)都在書本上課堂上學習過,但我發(fā)現(xiàn)在實踐中這些技巧、知識卻未必都能順利的運用在繪畫中。不過老張他教會了我這最關(guān)鍵的訣竅,就是不論你從事繪畫相關(guān)的任何工作;繪畫的理論與實際技巧都是要扎扎實實的打好基礎(chǔ)的,有了扎實的基礎(chǔ)在工作中才會得心應手。所以深感學習繪畫的道路還很漫長,不知道的、不會的、不擅長的還有太多。其二,我想就是虛心學習。只要用學習的心態(tài),在實踐中我們就可以汲取更多有意義的養(yǎng)分;讓我們茁壯成長!
    通過這個特別的寒假,三件社會實踐的工作;我學習到了很多。
    它提醒我,在未來的大學時光里,我要更加學會珍惜和把握;學習更實用更珍貴的知識。
    另外因為這三件社會實踐的工作都是由我的老師和朋友們介紹的,我體會到“人脈是無形的財富。”在未來,他們也許還會帶給我更多意想不到的驚喜和財富!能和他們一同工作;我很開心,也很感激!
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇二
    3.調(diào)查內(nèi)容:大學生對寒假生活的安排
    調(diào)查內(nèi)容及結(jié)論
    寒假,對于很多學生來說是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這一個月多的時間真正去學點什么,做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。作為新世紀的大學生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學生。
    通過調(diào)查了解到當代大學生寒假生活分為四類:一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學,參加各類培訓班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。
    社會實踐兼職打工
    類的選擇,如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學生打工時所選擇的職業(yè)。盡管大學生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此,大學生因打工而上當受騙的事件才層出不窮,有的`甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。
    埋頭苦讀繼續(xù)深造
    寒假,成為一些大學生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風景線,各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見,寒假報名參加英語、電腦培訓班的大學生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來社會需要的是復合型人才,掌握多種專業(yè)知識,取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學生趁寒假報名參加汽車培訓,為了將來更方便找工作,即使找工作時用不上,也對自己有好處。此外,不少大學生到圖書館、書店“充電”,攝取精神食糧,完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結(jié)合,在用功學習的同時放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時代不相吻合,寒假是一個充電的好機會,也是一個了解社會的良機。
    外出旅游飽覽風光
    大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光,使生活張弛相濟、勞逸結(jié)合,使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學生利用寒假欣賞名山大川,不僅豐富了閱歷,增長了經(jīng)驗,從外出經(jīng)歷中體會人生,感觸社會,同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,度假觀光,與同伴相互照顧,增進了解,培養(yǎng)提高了與人交流的能力。
    “無聊”一族昏昏度日
    有些大學生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假計劃,但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說卻成了部分大學生在假期的主要活動,沒有寒假盼寒假,寒假到了又覺得無聊,短暫的一個月就像流水一樣一去不復返。
    通過對寒假生活的社會調(diào)查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當代大學生積極向上的風貌,同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向。寒假成為很多大學生學習的新陣地,是大學生展現(xiàn)青春風采,施展一技之長,增長知識,吸取經(jīng)驗的大好機會??傊?,大部分大學生能夠根據(jù)自己的實際情況,度過一個健康有意義的寒假。
    大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。
    因為冰室在一個休閑廣場對面,晚上客流量比較大,所以上的是夜班,從晚上7點到凌晨1點多。即使是新年前后,天氣卻還是比較溫暖的,很多家庭帶著小孩出門游玩,朋友聚會,逛街休息等,都會選擇冰室這種比較悠閑的地方,所以每個晚上都是忙得不可開交。剛開始覺得可能我就是一打雜的,拖拖地洗洗碗,實際上卻沒那么簡單??腿藖砹艘獛兔τ泦?,幫忙送菜,開酒瓶,有時候還要當當苦力,搬搬抬抬什么的也是工作范圍內(nèi)的。晚上打烊收店的時候把露天桌椅搬進來,接著洗碗拖地。每天晚上就是重復這些簡單的工作,好在老板娘是個很和善又幽默的一個人,每天打烊后都會做一杯熱奶茶溫暖我一下我的心,這個冷冷的假期卻也倍感溫暖。
    雖然只是在一家冰室做著簡單的工作,這個過程卻并不是單純的出賣自己勞動力來換取報酬,在與客人溝通中其實也是在鍛煉著我的表達能力和溝通能力。就如對于顧客提出的要求或意見,有時候甚至是投訴我必須認真對待,以的態(tài)度來接受跟解決。我發(fā)現(xiàn),其實學習不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學習機會更多。只不過,這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學習資料更及時,利用效率更高,這種身置其中的學習才。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。
    在這次的社會實踐后,我做了如下總結(jié):
    1.要善于溝通:碰到那些心情比較壞的人,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們的問題。當然和老板也要好好的溝通,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會打退堂鼓。
    2.要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些客人感覺很舒心,客人來消費也是為了讓自己舒適一點,開心放松點。溫和的笑容能給他們。
    3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受照顧。什么地方臟了要主動打掃;沒客人了的時候主動到廚房把餐具先洗;客人走后馬上收拾桌子;有什么活兒就幫忙做,老板有個好印象,自然會在工作上多加照顧‘。
    當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,跟客人的交流不夠大方;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
    短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,每一分錢都是汗水的付出。
    社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。
    一、實踐目的
    一朵雪花屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷。我在嚴寒中迎來了作為大學生的第一個假期—————寒假,也滿懷激情地參加了寒假社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
    寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。
    二、實踐概況
    實踐單位
    xx市茂業(yè)化學試劑有限公司
    實踐時間
    20xx年2月3日至20xx年2月12日
    實踐任務
    通過聯(lián)系實際,希望能夠從實際生產(chǎn)中獲得知識和技能,提高處理實際問題的能力,培養(yǎng)勞動觀念和務實作風,最重要的是通過實踐鍛煉自己的能力,學到在課堂中學不到的東西,這些對于我們在今后的工作和學習生活中都有極其重要的作用,也讓自己在畢業(yè)時能較快適應社會,處理好人際關(guān)系,為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
    實踐內(nèi)容
    通過安排到脂肪酸車間進行實習,了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制流程,在這十天的時間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個脂肪酸生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認識,這對我熟悉企業(yè),進行實務操作打下良好基礎(chǔ)。
    其中,先前我對脂肪酸的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我不僅了解了生產(chǎn)流程,還進一步了解了脂肪酸的生產(chǎn)工藝流程和用途。由于季節(jié)和溫度等條件的限制,對機器開工的時間長度及強度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對一些流水線的參觀,使我感受頗深。要想在里面做一名合格的工作人員,對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實踐。
    在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄等一些資料給我看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,我積極向工作人員請教,在他們的耐心指導下,我對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認識。由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度。我所在的車間有四個人(主任,工藝員等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。雖然我沒有被正式分配,但我時刻都嚴格遵守車間的生產(chǎn)紀律,遇到不懂不明的地方都積極象其他工作人員請教,以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我先查看了每個儀器和設備,并了解了他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我耐心講解。為了更好的工作,我把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全,因此我剛進車間時主任就給我上了一堂安全教育課,最重要的就是“第一是安全,第二是安全,第三還是安全”。后來我被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我就可以親自參與實際的生產(chǎn)。在日復一日的工作中,我學到了一些技術(shù)手段,進一步提高了工作效率。
    生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應用相當廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等;在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸,年產(chǎn)量20萬噸,缺口10萬噸,市場需求量很大。
    脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應是原料經(jīng)過兩個以上的水解塔,所述的水解塔內(nèi)采用導熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過蒸餾,冷凝后而得的成品。
    三、實踐收獲
    在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變,畢竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
    a.在社會上要善于與別人溝通。
    如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,要聽取、耐心、虛心地接受。
    b.在社會中要有自信。
    自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在實踐的過程中,我明白了自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,重要的是我們的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信能使我們更有活力更有精神。
    c.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
    開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,很多東西都不懂等種種原因使自己覺得很渺小。為了克服我內(nèi)心的恐懼,我努力的嘗試。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    d.工作中不斷地豐富知識。
    知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在工作中我也深深的體會到了,只有認真學習,注意積累,做到知識與經(jīng)驗并重,才能學以致用。
    活動主題:關(guān)于空巢老人的社會生活
    活動:寒假期間
    活動地點:黑龍江省綏化市
    活動內(nèi)容:幫助空巢老人的生活,調(diào)查空巢老人社會生活,來呼吁更多的人幫助弱者。
    調(diào)查方法:探問,實地調(diào)查,道聽途說等等。
    實踐人員:xx生活中有許許多多的人需要社會的幫助,例如,孤兒,貧困學生,貧困家庭等,但有一類人更需要社會的幫助,那就是空巢老人。
    空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對老伴的離去,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的空巢老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護,甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝??梢?,空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認為,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當然這只是迷信。世界上根本就沒鬼,卻仍然存在于老一輩的記憶中,他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關(guān)注一些空巢老人的生活,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。
    作為當代青年,我們有著為人民服務的理想,因而我們應該多幫助這些老人。我們很多大學生一到大學就加入了青年志愿者協(xié)會,但每次活動明額有限,我們很難得到一次歷練的機會,我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人,其實做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務,只要我們本著為人民服務的理想,我們歷練的機會很多,就像談到空巢老人,他(她)們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭?,他(她)會多么的感動?BR>    1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況,當時正是中午,她說這里有魚,你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,她就去洗米了,接著就在電飯煲上煮飯了,我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時,卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了,我就幫著按了一下,過了一會,電飯煲好像停了,卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅,舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人。以前,我們過來時,他們可是很好的,如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯,我就負責在煤氣灶上炒菜。過了好長時間我們才吃上飯,邊吃飯時外婆告訴我:“你隔幾天來一次,幫我做頓飯我動不了,自己一個人也不想煮飯,一直都是一天吃一兩頓,我立刻就答應了,想到自己這次有好長的假期。吃完飯后,我問她:“你的被單要洗嗎?”她說:“不用你洗,我知道你 媽媽身體不好,不可以像以前一樣指望著她來洗了,你家里也有好多事需要你做,我就自己洗了,但叫你大舅叫了半天他都不動,我就自己去清了,清了半天都沒清干凈,后來累了就坐在門口,過了一會,看到有人往這邊走,就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了,你只要隔幾天來給我做頓飯吃,我就會很高興的?!蔽易撕瞄L時間才回家了,在回家的路上我在想,我外公去逝后,我外婆一個人一直堅持到現(xiàn)在,什么事都是她一個人做,現(xiàn)在她都八十多歲了,以前還有我媽媽幫忙,現(xiàn)在我媽媽身體不好也無力幫她了,而我舅舅他們雖離她很近,但卻都不管她。
    通過以上的調(diào)查,我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關(guān)心,我寫這次報告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,當老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的老人,他(她)們各自承受著不同的壓力,痛苦以及面臨各種各樣的困境,無不值得我們伸出援手。而據(jù)我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會的幫助,可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端。
    因此,我希望我們作為新青年要好好把握自己的學習時間和命運,不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此,我們一起努力吧!盡全力去奮斗,以避免今后怨天尤人。
    如今隨著我們國家的經(jīng)濟水平不斷提高,我們各方面的生活條件也得到了改善,所以,我們更應該好好珍惜眼前的時間,讓我們的生命發(fā)揮出應有的價值。
    總之,空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助,同時也需要兒女,子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。
    在此次走訪中,我認識了一位叫王成的老人,他現(xiàn)在已經(jīng)65歲了,在新中國成立之后當過軍人,年紀大了之后由于家里子女忙碌沒時間照顧他。他告訴我說他小時候的生活相當貧困,家中子女又多,父母根本就顧不過來,很多事都是自己學會的,自己從小就懂得很多,后來父母不在了就自己慢慢一路走來,直到現(xiàn)在,如今生活好了,自己在這里沒有人照顧,子女也不關(guān)心,他感到很失望。老人的一番話讓我對現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜。
    在這個村中住著很多家中子女無暇照顧的老人,還有沒有了親人和一些退伍的軍人。老人們在這里生活得很辛苦,每天的閑暇時間不多,自己睡睡覺,或是找?guī)讉€人聊聊天,打打麻將,過得很不充實。我開始去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上干活,旁邊還圍了三四個小孩幫忙,整個場面讓我心酸不已。
    在我走的時候,老人們都過來送我,說下次一定要再來看他們,我點點頭。然后跟老人們打招呼后便告別了那個生我養(yǎng)我的地方。
    這次社會實踐,讓我對空巢老人這些相對于我們的弱勢群體有了更多的了解,他們需要社會對他們的更多的照顧,他們曾經(jīng)都為社會做出過貢獻,都有年輕輝煌的時候,現(xiàn)在雖然年紀大了,卻不應該受到社會的排擠,也應該有自己的地位,更應該受到人們的尊敬。這回走訪老人,讓我也看到了老人們的活力,雖然年歲已高,但卻活力依舊。他們都樂觀開朗,沒有子女在身邊的照顧,卻能交到更多老年朋友,擁有更多的共同語言。他們并不因為自己年紀的原因而放棄自己的夢想,他們照樣像年輕時候一樣生活、學習,他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空。這次的社會實踐活動讓我收獲很所多,我也會繼續(xù)關(guān)注這些弱勢群體的人們,也呼吁大家一起來關(guān)心他們,讓他們生活地更開心。
    寒假社會實踐圓滿結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得我好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務,更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗。
    我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,后來轉(zhuǎn)成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我??墒遣]想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很容易清干凈。”是啊,或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。
    如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度,“我是大學生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個師傅,這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說:“做什么工作都要有責任?!痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益?!?BR>    工作雖然簡單甚至單調(diào),但是考慮下去任何細節(jié)都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不完全。
    我們常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。到復判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。我?guī)?父說只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我?guī)?父每天都很開心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。
    態(tài)度決定一切,在學校部門工作,比較隨意,走出校園后,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
    很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。
    這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多:
    一、在社會上要善于與別人溝通。
    經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。
    二、在社會中要有自信。
    自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
    開始放假的時候,知道要打寒假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
    四、工作中不斷地豐富知識。
    知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。
    有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你。”努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。
    坦白講,這么短的時間內(nèi),小小的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。
    在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現(xiàn)在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。
    這個寒假,見識了很多事,認識了很多人,也收獲了很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。
    社會是一個很好的鍛煉基地,我們可以將學校學的知識聯(lián)系于社會,學習與社會實踐是密不可分的。
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇三
    xx年9月,我在實習的某省重點中學調(diào)查學生的學習心理。通過調(diào)查研究,我們對中學生的學習心理有了初步的了解,為準確把握當前中學生的學習心理趨勢,深化教學改革,增強教育教學的針對性,提高教育教學的實效性,探索實施素質(zhì)教育的新途徑提供了客觀依據(jù)。
    (a)具體目標
    1、中學生的學習心理
    2.當前中學生的心理特點
    3.中學生學習心理的成因及對策
    (2)調(diào)查方法
    學生問卷涵蓋教育價值觀、學習態(tài)度、學習需求和學習目的四個方面。在六中進行了問卷調(diào)查,發(fā)出80份問卷,收回70份有效問卷,接近理想的有效樣本數(shù)。
    根據(jù)對學生的問卷調(diào)查,中學生的學習心理具有明顯的時代特征。
    (一)中學生學習心理現(xiàn)狀分析
    1.教育價值觀
    調(diào)查顯示,大多數(shù)中學生有明確的教育價值觀。74%的學生認為學習的作用是提高自身素質(zhì),10%的學生認為學習的作用是考上大學,16%的中學生不考慮。
    調(diào)查還顯示,中學生的教育價值觀具有明顯的經(jīng)濟和社會特征。他們認為年輕人的經(jīng)濟收入與受教育程度成正比,其中65%的學生認為大學生掙錢多,25%認為高中畢業(yè)生掙錢多,8%認為初中畢業(yè)生掙錢多。
    2.學習態(tài)度
    調(diào)查結(jié)果顯示,67%的學生學習熱情高,24%的學生學習熱情中等,9%的學生害怕學習。這和他們有關(guān)系考上大學。意識淡化是一致的。值得注意的是,害怕學習的學生人數(shù)占了相當大的比重。此外,我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),90%的學生都有自己的最討厭的課程。學生害怕學習或討厭某些課程的根本原因與教師的教學方法密切相關(guān);第二,與這門課程的實用價值密切相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示,86%的學生對語文、數(shù)學、物理、化學等與現(xiàn)實生活密切相關(guān)、實用性強的學科充滿熱情,但對學術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語等學科不感興趣。在學生討厭的課程中,英語是初中的核心課程之一,45%的學生認為英語對我們未來的生活用處不大。
    3.學習需求
    目前,專業(yè)知識是師生共同關(guān)心的熱門話題。在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生對專業(yè)知識有正確的認識,其中92%的學生有自己感興趣的目標,52%的學生希望得到老師的指導。同時,78%的學生希望學習更多實用的科學技術(shù)知識,這將有助于他們未來的生活和工作。
    4.學習目的
    調(diào)查結(jié)果顯示,99%的學生高中畢業(yè)后有上大學的愿望。
    (二)當前中學生的心理特點
    調(diào)查顯示,目前中學生的學習心理與以前的中學生有明顯的不同。
    教育的價值趨向多元化、務實化和功利化
    他們大多意識到教育的重要價值在于幫助他們提高綜合素質(zhì),使他們掌握生存和生活所需的基本文化和科學知識,從而提高他們在未來社會中的競爭力。在此基礎(chǔ)上,一些經(jīng)濟條件較好、成績優(yōu)異的學生致力于追求高等教育。
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇四
    本次社會實踐(調(diào)查)以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持理論聯(lián)系實際,以“貫徹落實科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會”為主題,以教材第一章第五節(jié)《科學發(fā)展觀》和第十一章《構(gòu)建社會主義和諧社會》基本內(nèi)容為中心,開展暑期社會實踐(調(diào)查),加強和完善《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(“概論”)課的實踐教學。
    社會實踐(調(diào)查)是高校思想政治理論課《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教學的重要環(huán)節(jié)之一,也是我校省級教學研究項目《高校思想政治理論課實踐整合與利用研究》成果“大實踐”模式的嘗試和具體應用。
    通過社會實踐(調(diào)查),使學生了解社會、認識國情,加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理的理解,深化對黨的路線方針政策的認識,堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路的信念,實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想,增強使命感和社會責任感。同時,還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增長才干、關(guān)注民情、服務基層、奉獻社會,提高認識問題、分析問題和解決問題的能力,培育創(chuàng)新精神,使同學們成為中國特色社會主義偉大事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
    1、本學期理論課結(jié)束之前,16—18周,任課老師按要求對所教班級學生進行布置;講清楚本次調(diào)查報告的格式和題目,組織形式和具體要求。
    2、暑期老師對自己所代學生進行及時輔導、溝通和交流。
    3、本次調(diào)查報告的收集:下學期開學后的第1-2周,各位老師收齊自己教學班的社會調(diào)查信息反饋表和社會實踐(調(diào)查)報告,進行批改并評定成績。
    本次暑期社會實踐(調(diào)查)活動采用學校統(tǒng)一組織和個人自主結(jié)合的方式進行,大多數(shù)同學可通過自主方式完成課程實踐活動。學校統(tǒng)一組織的社會實踐(調(diào)查)有兩種形式:
    一是學校組織的校級學生實踐團隊。
    二是各學院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會實踐小分隊,由學院團委組織、專業(yè)教師帶隊指導。
    以上各種形式的社會實踐(調(diào)查),要求學生在指導教師指導下,將“概論”課社會實踐(調(diào)查)與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)結(jié)合進行,并按要求撰寫社會實踐(調(diào)查)報告。
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇五
    大學生打工的社會調(diào)查報告社會的飛速發(fā)展使各企業(yè)單位求賢若渴的同時也提高了對"賢"的要求,相比于一紙文憑,用人單位更注重應聘者的實際操作能力,而這就要求應聘者具備一定的社會經(jīng)歷。走向社會的最好途徑非打工莫屬。打工更是在校園內(nèi)形成潮流。這反映出當代大學生在市場經(jīng)濟大潮沖擊下的觀念變化。觀念的變化帶來的各種現(xiàn)象則值得關(guān)注。
    三個月的漫長寒假,筆者針對這種現(xiàn)象進行了社會調(diào)查。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而分析大學生社會實踐所存在的問題以及解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。
    筆者通過網(wǎng)上問卷調(diào)查的方式進行了初步調(diào)查。針對社會實踐,有52%的同學認為最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,20%打過假期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%;對于打工的看法,89%的老師和家長支持大學生打工,他們認為大學生通過打工不僅可以鍛煉適應社會的能力,還可以讓課本知識得到實踐;僅有11%的家長和老師不支持孩子打工,他們認為那樣會耽誤孩子的學業(yè)。大學生本身無人反對打工,只是在打工的時間上存在不同觀點。56%的人會選擇在假期,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。
    就打工的目的而言,有78%的人認為大學生打工是為了鍛煉自己,積累社會經(jīng)驗,17%的學生認為打工是為了減輕家庭的負擔,也減輕自己的壓力,有5%的老師和家長認為大學生打工是為滿足自己的個人欲望。另一份有關(guān)大學生打工所選職業(yè)的問卷中,14%的人選擇了做家教,22%的人選擇了派傳單、商品促銷,校園銷售占了14%,35%的大學生則為餐廳服務員等服務行業(yè),還有15%是新興起的大學生宅人打工族,隨著網(wǎng)上開店、威客等網(wǎng)絡工作的繁榮,他們憑借自己靈活的頭腦和良好的經(jīng)營模式,在家里就輕松工作,不但省去了四處奔波的勞累,有的還干得有聲有色。這其中,76%學生認為打工的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%。整理好問卷的調(diào)查結(jié)果,為了得到更準確的信息,筆者走訪了本市中東大市場年慶制品的二十余家攤主,據(jù)攤主們介紹說,每年年前近一個月,中東大市場都會設有臨時床位銷售年慶制品,而他們也會雇傭臨時服務員。大多來應聘的,都是在校大學生。筆者了解到,這種短期服務員沒有與雇主簽署任何協(xié)議書,只是在上崗前講好每天三十元報酬,無任何法律保障,問及這些臨時服務員為何不與雇主簽訂協(xié)議,三十余人中39%認為自己"沒那個意識",43%表示"只是短期工,沒必要簽訂合同"。
    一、中介詐騙。有一些非法的中介機構(gòu),抓住了大學生缺少社會經(jīng)驗、同時又掙錢心切的心理,收取高額的中介費卻不履行合同,不及時地為大學生們找到合適的工作。
    二、亂收押金。有些用人單位聲稱為了方便管理,向應聘者收取一定數(shù)額的押金或者保證金,并許諾工作結(jié)束后退還,然而工作結(jié)束時大學生只能領(lǐng)到工資,保證金卻不見了蹤影。
    三、陷入直銷、傳銷的圈套。本來是以銷售人員的名義上崗工作,公司卻讓應聘者如法炮制去哄騙他人,牟取暴利。
    四、克扣工資。在結(jié)賬時吹毛求疵,編造各種理由扣下應付工資的一部分。
    五、騙色。一些不法之徒往往把目光盯在女學生身上,利用大學生社會經(jīng)驗少、輕易相信人的弱點,進行犯罪活動。
    一、合格的民辦職業(yè)介紹機構(gòu)不僅有工商部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照,還會在門面的顯著位置擺放出勞動部門頒發(fā)的信用等級證書、職業(yè)介紹許可證、收取費用的標準及相關(guān)行政部門的監(jiān)督電話等。大學生在選擇中介時,應當看好所選中介是否合格。此外,需要找工作,還可以去各區(qū)街道辦事處的勞動保障所,進行求職登記,遇到合適的工作時,工作人員會及時提供信息,并且不收取任何費用。
    二、在與用人單位和企業(yè)簽訂合同或者書面協(xié)議時,應考慮清楚,協(xié)議中的條款盡量詳盡些,這樣才能在產(chǎn)生糾紛時有憑據(jù)可依。大學生打工時,要保留工作卡、工作記錄等能證明曾為用人單位工作過的證據(jù)。如果出現(xiàn)拖欠工資等方面的問題,可以到用人單位所在地的勞動保障部門尋求幫助,也可以憑借保留的證據(jù)對其進行民事訴訟。據(jù)相關(guān)人員介紹,在"不去正規(guī)就業(yè)中心找工作的原因"一題中,有42%的學生選擇了"嫌麻煩",30%的學生選擇"沒那個意識"。而在校大學生打工維權(quán)難是一個普遍性問題,癥結(jié)之一在于現(xiàn)行《勞動法》并未將在校大學生包括在調(diào)整范圍內(nèi),在校大學生只能通過法律訴訟來維權(quán)。
    一般情況下,大學生所要爭取的不過幾百上千元錢,但訴訟成本可能高達好幾千元。,并且還要投入大量時間和精力。打官司打不起,只好忍氣吞聲。因此勞動和社會保障局相關(guān)部門提醒大學生:想要保證自己的合法權(quán)益不受侵害,就要從找工作的源頭入手,對校園周邊的小廣告、報紙夾縫廣告等,需持謹慎態(tài)度。
    一、打工不能放棄學業(yè)。大學生打工者的第一身份是學生,因此我們在處理打工和學習時,應以學習為主,打工為輔。
    二、打工要為"能"動而不為"利"動。掙錢確實也是打工的一個目的,但這不應該只是唯一目的。對大學生而言,如果能利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財富,但打工最好能與自己所學專業(yè)的有關(guān)工作結(jié)合。
    三、打工應擦亮眼睛,提高自身素質(zhì)。
    打工具有一定的冒險性,在良莠不齊的社會大染缸里,必須有一雙洞察社會的慧眼,在思想上多一道防線。通過此次社會調(diào)查發(fā)現(xiàn),雖然許多大學生都認為打工是大學生的第二個"課堂",通過打工可以學到許多寶貴的東西。然而,當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。
    當前,大學生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑.
    在此,筆者也要提醒在校大學生,對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力??梢娖鋵Υ髮W生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結(jié)果是得不償失的。
    實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉大學生綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。
    作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨熑?,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇六
    經(jīng)過豐富多彩的一個暑假,攜著對新學期喜悅和新一季的希冀重返洋溢著青春活力與勃勃生機的校園。工商管理學院絕大多數(shù)同學已經(jīng)返校,新學期伊始,為了準確掌握并返送我院高校學子返校后的思想動態(tài),更好地發(fā)揮團組織在服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用,有針對性的做好青年學生的思想工作、社會工作,工商管理學院團總支學生會在學生中間展開了深入細致的調(diào)查。
    通過調(diào)查了解到我院學生返校比較整齊,精神狀態(tài)良好,同學們普遍關(guān)心國家大事,對社會熱點問題和重大事件都有正確的觀點和判斷。同學們非常關(guān)心自己的成才問題,對今后的就業(yè)、學歷等事業(yè)學業(yè)走向都有各自的準備。對新學期的學習和生活都做好了充分的規(guī)劃,對未來感到了壓力,同時又對自己充滿了信心。
    “三下鄉(xiāng)”是我院每年暑假都會進行的集體實踐活動,但是無論是經(jīng)歷了“三下鄉(xiāng)”還是社會實踐的同學都紛紛對自己假期的實踐活動進行總結(jié)和思考。從走訪中可以看出,絕大多數(shù)同學積極參加了暑假社會實踐,或者參加學校、院系實踐團隊,或者自己聯(lián)系實踐單位,同學們都有所感觸。通過實踐活動,同學紛紛表示社會實踐增長了對社會現(xiàn)狀的認識,加強了對社會的責任感和使命感,更加明確了自己的社會位臵和價值以及今后的發(fā)展方向。認識到只有提高自身的綜合素質(zhì)才能成為一個社會需要的人。實踐活動使在讀書的同學能夠走出校園,深入社會,實踐成才,展現(xiàn)自己的知識技能,更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展,提升自我。這次活動不僅僅豐富了暑假生活,拓展了學生的知識面,開拓了同學們的視野,也加強了學生的團隊協(xié)作能力。
    新學期伊始,同學們有了新的課程學習。大二的專業(yè)基礎(chǔ)課程較難于以往。走訪者在與已經(jīng)開學一周的同學們交談過程中了解到,、今年大部分學生接觸到的都是專業(yè)課程,對于我們而言存,理解起來存在一定的難度,但是同學們并沒有抵制新的課程,而是接受現(xiàn)實并積極地投入到學習中去。同學們意識到難的課程就需要付出更多的精力跟時間,他們有信心學習好這些課程,攻克這些堡壘。于是,開學伊始就有很多同學開始頻頻去圖書館和自習室。表現(xiàn)出同學們不畏艱難的勇氣和克服困難的信心,這也體現(xiàn)了“學風建設”對同學們的影響。在這種好的學習環(huán)境下,依然要認識到每個班都會存在不思上進的同學,這就需要每個班的團支書與班長積極地幫助后進者使之整個班共同前進。
    (1)大二的計算機二級考試和英語四六級考試
    (2)大三的專業(yè)知識學習和將來的就業(yè)情況
    (3)餐廳飯價的上漲以及分時間段營業(yè)問題。
    通過調(diào)查我們了解到,學生整體思想穩(wěn)定,精神狀態(tài)良好,積極追求進步,對前途充滿信心。同學們普遍關(guān)心國內(nèi)外大事,對社會熱點問題和重大事件都有自己的觀點和判斷;同時,非常關(guān)心自己未來的發(fā)展問題,對今后的就業(yè)、學歷提升等事業(yè)走向都有各自的打算;對于新學期的學習和生活都做好了充分的規(guī)劃。我院會根據(jù)此次調(diào)查,有針對的開展新學期的各項學生工作,使同學們更好的度過本學期。
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇七
    20xx年的寒假,炎炎烈日當空。我參加了我們學校組織的寒期社會實踐活動--義務家教。
    在這之前,我沒有做過家教,這算第一次吧。雖然沒有什么經(jīng)驗,但在學校里聽過一些同學的意見,也做了充分的準備,還是比較有自信心的。我?guī)头龅膶ο笫且粋€五年級的小學生。剛開始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽話的,做什么都很認真,無論是寫作業(yè)還是背單詞,都有耐心。沒過多久,我們之間的說笑增多時,他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相,不想學習。布置的一點點作業(yè)也只是勉強完成,更不愿意多聽我講?;貋砗?,總結(jié)這幾天家教的經(jīng)驗教訓,覺得真有些失敗,可能是小孩沒有和自己好好配合,沒有做好這幾天的家教,小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的,大多原因在于自己的教學方法的不正確性,沒有適應孩子心理的發(fā)展,使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。我想應該多用引導的方式來教他,比如在數(shù)學方面。后來的幾天比前幾天好多了,在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵,找到孩子的優(yōu)點,激發(fā)他對學習的興趣。在后來的幾次中,我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗,并向同學請教一些方法,在家教結(jié)束時也取的了比較滿意的效果。
    雖然那幾天天天都是熾熱的大太陽,但我們志愿者們每天都堅持準時到社區(qū)進行義務家教。盡管如此,但我們還是無怨無悔,因為我們得到的快樂遠比流的汗水多!
    雖然義務家教并未給我?guī)硪唤z物質(zhì)上的利益,但我知道,我把我的愛心傳遞給別人,當自己身處困境時,也定會有人向我伸出他們的援助之手。將愛心不斷傳遞下去,全世界那些處于困境的人得到幫助,才能更快地脫困。義務家教給我?guī)淼氖菬o限的精神收獲。
    轉(zhuǎn)眼間,寒期實踐活動就過去了。驀然回首,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉沉的充實。雖然寒期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。短短幾天的社會實踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。參加寒期實踐活動,有助于我們在校大學生吸收新的思想與知識。雖然短短的十天社會實踐一晃而過,但給我的啟示不是那么一點點,而是非常的多,而且這些東西是我在書本上學不到的。這次實踐學到的經(jīng)驗是我一生中的寶貴財富,我會好好利用這筆財富的。我學到的不僅僅是在實踐中學到的一點點知識,而是在實踐中學到的總的工作策略和為人處事的方法,這不只是一次實踐那么簡單。
    火熱的七月,社會實踐帶給我的不僅是能力的提升,還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低,工作不分貴賤。實現(xiàn)人生價值,回報社會,需要做出切實的努力。實踐出真知,理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識,提升能力,健康而全面地發(fā)展,這是一名大學生在進入社會前所要做的。艱辛知人生,實踐長才干。實踐之行,讓我們走出了校園的避風港,踏入了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受酷寒的考驗,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務于社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇八
    服裝行業(yè)既是我縣的一大經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè),也是我縣出口創(chuàng)匯的主導產(chǎn)業(yè),_年__縣服裝行業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值27億元左右:_年可望達到34億元,增幅達30%。_年服裝行業(yè)創(chuàng)兩稅(增值稅和消費稅7500萬元,占全縣國稅的24%。加上地稅,整個行業(yè)的稅收占全縣財政總收入四分之一左右。到今年7月份止,我縣服裝行業(yè)已超額完成了年初下達的_年全年稅金任務的各項指標。這一行業(yè)已成為__經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),隨著全球經(jīng)濟一體化和我國加入wto,服裝行業(yè)的發(fā)展空間進一步拓寬,這一行業(yè)對我縣社會各項事業(yè)發(fā)展仍起著舉足輕重的作用。就在江蘇省__開發(fā)區(qū),就有“欣華”、“斯威爾”、“春雁”等三家在我縣服裝產(chǎn)業(yè)中有著重要影響的企業(yè),它們的年創(chuàng)產(chǎn)值均超過_萬元以上,每年創(chuàng)稅在200萬元,甚至在400萬元以上。
    作為__的一員,我深深地愛著自己的家鄉(xiāng),也深深地敬愛著這個為__的發(fā)展作出卓越貢獻的行業(yè)。為了走近它、了解它,也為了能夠?qū)λ陌l(fā)展提出合理化建議,我走出校園,在各服裝行業(yè)領(lǐng)導的幫助下,用一個多月的時間,深入全縣三家有代表性的服裝企業(yè),以及縣外貿(mào)局、國稅局等部門進行調(diào)研。
    調(diào)查過程。
    7月6日至8月10日,我先后采訪了欣華服飾有限公司公司,春雁羽絨服裝公司等幾家企業(yè),我也采訪了縣外貿(mào)局、縣國稅局等部門。每到一處,我們都受到了熱情的接待。
    在欣華服飾有限公司,張副總經(jīng)理親自帶我參觀了生產(chǎn)車間和樣品陳列室。陳列室里各式各樣的樣品舉不勝舉。各季服裝、睡衣、羽絨服,令我贊嘆不已。在會客廳里,我就企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、資金、納稅等情況,采訪了張總。張總認真仔細地逐一作了解答。張總還跟我們推心置腹地講了沒有高科技含量的難處,希望我們“一定要努力學習,為將來出社會打下堅實的基矗”
    7月12日,我們采訪了春雁羽絨服裝公司。在整潔的會議室里,我們問了吳總經(jīng)理許多問題。包括該廠的一些概況、加入wto之后對該廠的一些影響等。吳總一一作了答復?!按貉恪眲?chuàng)辦于上世紀80年代中期,生產(chǎn)值超億元。主要生產(chǎn)羽絨服裝、毛巾睡衣等。吳總認為,中國加入wto對該廠沒有任何影響。而他覺得__發(fā)展服裝行業(yè)的不利因素正不斷增加。
    隨后,在有關(guān)負責人的陪同下,我們又參觀了陳列室和制作車間。陳列室里,琳瑯滿目的服裝令人應接不暇。緊接著,我們又來到生產(chǎn)車間。工人們正在繁忙地工作著。首先是裁剪車間,再是縫紉車間、熨燙車間,最后是包裝車間。每一道程序都井然有序地進行著。原來,我們在陳列室里所看到的五花八門的服裝就是這么制成的。
    一星期后,我們又相繼采訪了__外貿(mào)局和國稅局。
    __服裝行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
    服裝行業(yè)是__最有活力和基礎(chǔ)的行業(yè)。它萌芽于改革開放初期,進入90年代特別是南巡講話之后,個體私營服裝企業(yè)如雨后春筍、異軍突起,并迅速成為__服裝行業(yè)中的主力軍。據(jù)統(tǒng)計,到_年底止,全縣注冊的工藝企業(yè)將近140家,而就地理位置分布情況看。
    __服裝最初以棉布衣服為主,經(jīng)過30年的發(fā)展,目前已形成以羽絨為主,毛巾睡衣、各季服裝、拖鞋等15大類上萬個品種。這些服裝深受海內(nèi)外消費青睞,其產(chǎn)品遠銷北美、南美、非洲、東南亞、韓國、日本等100多個國家和地區(qū)。統(tǒng)計表明,_年__縣服裝行業(yè),在國際形勢不利的情況下,仍實現(xiàn)產(chǎn)值近17億元,占全縣工業(yè)總產(chǎn)值40%,實現(xiàn)增值稅0.75億元,占整個工業(yè)增值稅入庫數(shù)的47.7%,出口的交貨值9億元,占全社會出口的交貨值的76%。全縣服裝行業(yè)入庫稅收10萬元以上企業(yè)51家,約占全縣入庫稅收10萬元以上工業(yè)企業(yè)的一半,50萬元以上的17家,100萬元以上6家。據(jù)2家年銷售額200萬元以上的企業(yè)統(tǒng)計,__服裝企業(yè)家數(shù)和產(chǎn)值,在全市服裝行業(yè)中所占比重分別為12.9%、10%,年生產(chǎn)總量名列全省前茅。
    一眨眼,__服裝行業(yè)已經(jīng)走過了30個春秋,經(jīng)過這些年來的磨練和發(fā)展已成為支撐__財政的一大重要支柱,不僅使大批勞動力有了就業(yè)機會,同時也培養(yǎng)造就了一支優(yōu)秀的企業(yè)家隊伍,并且逐步完善了一條外貿(mào)出口通道,為__適應加入wto后的新形勢,更穩(wěn)步地走向世界,打下了一個堅實的基礎(chǔ)制約服裝行業(yè)發(fā)展壯大的因素。
    盡管__服裝行業(yè)發(fā)展速度之快令人矚目,但是目前這一行業(yè)確實還存在著許多不容忽視的問題。這些問題嚴重阻礙了__服裝行業(yè)的進一步發(fā)展,必須盡快予以解決。問題表現(xiàn)在政府與企業(yè)兩個方面。
    一、政府方面的因素。
    1、投資環(huán)境有待改善。與周邊一些地區(qū)的優(yōu)惠政策相比,__服裝缺乏專門的行業(yè)優(yōu)惠政策。如在__,企業(yè)用地價格偏高,手續(xù)繁瑣,耗時太長。政府在制定政策時,考慮國有企業(yè)的多,考慮個私企業(yè)的少,考慮工業(yè)園區(qū)的多,考慮鄉(xiāng)下的少,導致這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展企業(yè)的積極性不高。與其他地區(qū)相比,__稅收重、貸款難、檢查多。由于所得稅返還率比別的地區(qū)低,因而稅收偏重。__某些部門運用政策欠靈活,檢查過多,有些企業(yè)一年要受到各類檢查多達十余次,企業(yè)忙于接待應付,影響了生產(chǎn)。而金融企業(yè)怕冒風險,對中小型企業(yè)支持力度不夠大,因而服裝這類中小型企業(yè)貸款很難。
    2、辦事效率欠高,服務欠到位。盡管縣委、縣政府提出“聚精會神抓經(jīng)濟、重中之中抓工業(yè)”的口號,但是,由于各種原因,有些部門執(zhí)行起來不是打折扣,就是不執(zhí)行,也有的是因為部門利益驅(qū)動,導致政令不通,有禁不止,有令不行。有些事關(guān)企業(yè)的問題久拖未決,決而難行。企業(yè)辦事,審批手續(xù)繁瑣,七簽字八蓋章,部門辦事機械,使問題無法在最短時間內(nèi)得到解決。城區(qū)以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有設立為企業(yè)服務的代辦點和專門的代辦人員,企業(yè)辦事更難。
    另外,園區(qū)建設緩慢,配套措施滯后。工業(yè)園區(qū)是全縣唯一的一個園區(qū),但是這一園區(qū)起點不高,配套設施沒有跟上。
    3、宏觀調(diào)控力度不夠。政府的主要職能就是在加強宏觀管理的前提下,盡量為企業(yè)搞好服務,引導企業(yè)向更高層次、更大規(guī)模發(fā)展,引導全縣人民關(guān)心、支持企業(yè)的發(fā)展。但是,直至目前,服裝行業(yè)還沒有一個較為完整、清晰、可操作的行業(yè)規(guī)劃,連起碼的行業(yè)協(xié)會也沒有建立,行業(yè)仍處于自生自滅、發(fā)展到哪里算哪里的無規(guī)劃狀態(tài)。有些部門不同程度存在“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象。服裝市場的氛圍也不濃厚,全縣沒有一家銷售本地生產(chǎn)的服裝的專賣店,也沒有一處服裝展銷廳或展銷館,到過或路過__的人,根本感覺不到服裝市場的濃厚氛圍。
    (二)企業(yè)自身方面的因素。
    1、無序競爭。不少企業(yè)存在小農(nóng)意識,為了眼前利益競相壓價,導致無序競爭,相互殘殺。
    2、產(chǎn)品檔次低。美觀、實用、科技含量高的產(chǎn)品最暢銷,也最有發(fā)展前景,而我縣目前生產(chǎn)的服裝往往檔次不高。不僅科技含量低,外觀粗陋,有的甚至原料味濃烈,讓人厭而遠之。
    3、規(guī)模偏校“求全不求大”__許多服裝廠是從外加工作坊轉(zhuǎn)變來的,規(guī)模孝設備簡陋,缺乏競爭力。
    另外,企業(yè)方面的問題還表現(xiàn)在:國內(nèi)外銷售市場沒有建立或健全;品牌、名牌意識沒有真正樹立;科學、規(guī)范的行業(yè)管理模式?jīng)]有形成;小富即安,安于現(xiàn)狀的思想框框沒有沖破。
    不過,我們認為,上述這些問題,表現(xiàn)在企業(yè),根源在政府。政府方面的問題是矛盾的主要方面。
    發(fā)展壯大服裝行業(yè)的建議和對策。
    針對上述這些制約我縣服裝行業(yè)發(fā)展壯大的主要因素,我們建議:。
    一、盡快制定出臺服裝行業(yè)的特殊優(yōu)惠政策。
    政府和有關(guān)部門要針對服裝行業(yè)這一特殊性,從更加有利于__服裝行業(yè)的發(fā)展壯大出發(fā),積極向上爭取特殊行業(yè)的優(yōu)惠政策,建立__服裝行業(yè)的激勵和獎勵機制,至少要在以下四個方面有帶動和促進作用。一是服裝重點企業(yè)的龍頭帶動效應,延伸行業(yè)鏈;二是促進新興服裝企業(yè)的發(fā)展效應,擴大行業(yè)面;三是有利于企業(yè)聯(lián)合兼并,形成規(guī)模化、規(guī)范化、集團化的集聚效應;四是對外商、外貿(mào)的吸納效應。政府要盡快制定一個符合__實際和當前形勢的行業(yè)規(guī)劃,引導企業(yè)盡快適應中國加入wto后的新形勢。
    二、盡快建立行業(yè)協(xié)會,實行行業(yè)自治。
    行業(yè)協(xié)會是當今社會任何一種有國際商貿(mào)往來的行業(yè)勢必要成立的一個社會團體,是與國際接軌的必然要求,它能起到政府機構(gòu)和企業(yè)自身無法取代的重要作用。它可以在國際貿(mào)易出現(xiàn)糾紛時及時采取相應的對策;可以有效制止行業(yè)內(nèi)的無序競爭現(xiàn)象;可以代表本行業(yè)與政府及有關(guān)部門協(xié)調(diào),向政府提出有關(guān)本行業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟技術(shù)、政策方面的建議,成為政府與企業(yè)之間溝通的橋梁;可以出面組織培訓企業(yè)主、技術(shù)員工,提高行業(yè)的整體素質(zhì);還可以為會員企業(yè)開展其他服務,如組織本行業(yè)產(chǎn)品展覽展銷,推薦行業(yè)內(nèi)的高新技術(shù)產(chǎn)品、名牌產(chǎn)品、組織行業(yè)技術(shù)成果的鑒定和推廣應用,收集和發(fā)布行業(yè)信息,開展咨詢服務,發(fā)展行業(yè)公益事業(yè)等等。
    行業(yè)協(xié)會盡管是行業(yè)企業(yè)內(nèi)部的事情,但針對__目前的客觀實際情況,應該采勸政府搭臺、企業(yè)唱戲”的辦法,由政府主要領(lǐng)導牽頭,成立“__服裝行業(yè)協(xié)籌領(lǐng)導小組”,落實責任,統(tǒng)一龍頭企業(yè)的思想認識。根據(jù)溫州地區(qū)幾個成功的行業(yè)協(xié)會組建而少點干預,政府和部門領(lǐng)導盡量不要在協(xié)會中兼任職務;二是不要把行業(yè)協(xié)會變成政府的一個部門或機構(gòu)。
    三、強化服務意識,提高辦事效率,改善投資環(huán)境。
    首先要確??h委、縣政府制定的政策能不折不扣地順利執(zhí)行,這就要求政府在機構(gòu)改革中,要砍掉目前已不適應新形勢或沒有存在必要的單位和部門,徹底轉(zhuǎn)變職能,保證政令暢通,有關(guān)職能部門不能只著眼于部門利益,而要把服務企業(yè)放在第一位,全心全意為企業(yè)服務。其次要提高辦事效率,減少審批環(huán)節(jié),簡化手續(xù)。
    同時我們建議,服裝企業(yè)的管理者要心胸開闊,放眼未來,消除小農(nóng)意識,從大局出發(fā);不斷學習國內(nèi)外先進的管理經(jīng)驗;擴大生產(chǎn)規(guī)模(可走聯(lián)合兼并之路),提高產(chǎn)品檔次;沖破小富即安,安于現(xiàn)狀的思想框框,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,與時俱進。
    只要找準企業(yè)發(fā)展的癥結(jié)所在,對癥下藥,__的服裝行業(yè)就不僅能夠在國內(nèi)外激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,而且還能抓住有利時機,趨利避害,進一步發(fā)展壯大__服裝行業(yè)。
    人才使用的調(diào)查。
    在各服裝企業(yè)調(diào)查期間,我了解了各企業(yè)的人才使用情況:吳天虹,女,工商管理專業(yè)本科生,1996年畢業(yè),現(xiàn)就任華服飾有限公司生產(chǎn)部經(jīng)理,月薪3500元。張偉華,男,經(jīng)濟管理專業(yè)本科生,1998年畢業(yè),現(xiàn)就任欣華服飾有限公司財務部副經(jīng)理,月薪_元。楊洋,男,經(jīng)濟管理專業(yè)本科生,_年畢業(yè),現(xiàn)就任春雁羽絨服裝公司生產(chǎn)部副經(jīng)理,年薪_元。王平,女,1996年工商管理專業(yè)專科生,_年參加自修同專業(yè)本科畢業(yè),現(xiàn)任春雁公司生產(chǎn)部經(jīng)理,年薪6萬元。張?zhí)?,男,_年工商管理專業(yè)本科畢業(yè),現(xiàn)任斯威爾服裝公司總經(jīng)理助理,月薪_元。
    在調(diào)查中他們表示,以前在學校覺得知識好象和實際沒有什么聯(lián)系,放松了一些課程的學習,但真正的到了工作崗位,頓時覺得,書本上的很多知識點自己沒有能夠很好的掌握,現(xiàn)在每天都要在工作之余,學習一些新的管理知識。
    他們在談到現(xiàn)在學校專業(yè)的開設上說,現(xiàn)在高等學校普遍開設的課程雖然有了很大的改進,但真正的離先進管理水平還有很大距離,而且,現(xiàn)在學校的學生雖然能很快適應市嘗工作要求,但知識面狹窄是一個普遍的問題。同時,也不能腳踏實地的從基層做起,一工作就想要很高的回報。
    在問到他們對大四學生有什么要說的時,他們說“希望你們先就業(yè),再擇業(yè),最終創(chuàng)業(yè),腳踏實地,扎扎實實完的完從學校到社會的轉(zhuǎn)變”。
    后記。
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇九
    姓名: 學號:
    實踐單位:手機城
    實踐實踐:
    引言:
    社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、投身社會的良好形式,其作為學生參與社會生活的一個主要途徑,對社會的發(fā)展和學生的成長起到一定的積極作用。社會實踐可以促進青年學生的健康成長,促進學生思想政治素質(zhì)的提高,通過社會實踐使學生了解社會對知識和人才的需求、增強勤奮學習、奮發(fā)成才的責任感;促進學生業(yè)務素質(zhì)的提高,通過社會實踐檢驗了解課堂教學和自身知識能力結(jié)構(gòu)的缺陷,主動調(diào)整知識和能力結(jié)構(gòu),培養(yǎng)不斷追求新知識的科學精神,激發(fā)學生的學習積極性和主動性;促進學生的社會化進程,社會實踐有利于大學生社會角色的轉(zhuǎn)變,強化其角色分辨能力、角色扮演心態(tài)的扮演能力,提高大學生的實際工作能力,如心理承受能力、社會適應能力、人際交往能力、組織管理能力和應變創(chuàng)新能力等;還有利于大學生樹立正確的擇業(yè)觀,消除心理誤區(qū),尋找社會與自身發(fā)展的最佳結(jié)合點。大學生在社會實踐中一方面接受教育鍛煉才干;另一方面運用所掌握的科學文化知識做貢獻。大學生可以通過社會實踐深入了解社會,積累對社會的閱歷和增進對社會工作的理解,在社會實踐中增長才干、鍛煉能力、開拓視野,為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ),明確未來發(fā)展的方向和目標。
    豐縣王溝王軍手機城是一家主要從事手機銷售、手機維修的專營店,成立于20xx年,先已有一家分店。其產(chǎn)品主要面向農(nóng)村市場,經(jīng)營的手機品牌主要有諾基亞(智能款、老年款)、ccpo、聆韻、渴望、沃達??手機維修方面主要有手機電池的配置、手機耳機、充電線的配置及其它方面的維修、手機話費的充值及業(yè)務的受理、手機卡的銷售??公司的經(jīng)營理念是顧客至上,信譽第一。正因為本著誠信經(jīng)營、信譽第一的原則,公司的生意興隆回頭顧客很多,他們大都沖著本店的服務質(zhì)量而來。我在該店主要從事話費的充值、手機卡的銷售、手機的銷售,也會有手機貼膜美容和數(shù)據(jù)線的配置。
    通過這次社會實踐我體會到了很多東西,知識與實踐結(jié)合的重要性,把知識理論應用于實踐不是一件容易的事,要在鍛煉的基礎(chǔ)上找到巧妙的結(jié)合點慢慢的把理論應用到實踐中。在銷售的過程中要學會推測揣度顧客的心理,在恰當?shù)臅r候促成交易。在實踐的過程中要注意:組織的形象寫在個人臉上,走出校園自己代表的不僅是學校的形象更是組織的形象;在實踐過程中要有很強的組織紀律性,服從團隊集體領(lǐng)導,你不可擅自行動;認真參與實踐積極工作,爭取在實踐中有所收獲有所提高。
    實踐工作安排
    感到清新、舒心、暢快。所以每天早上上班的第一件事情就是打掃店內(nèi)衛(wèi)生,摖柜臺擺手機、拖地板。在工作期間,如果顧客要求看手機,要負責給其介紹、演示、推薦,如果顧客不買需要將手機放回原處并擺放整齊。下午離開的時候也要檢查核對商品銷售情況,早上有多少部手機,白天賣出多少部,下午臨走時要一一核對,以防出現(xiàn)錯誤。良好的工作態(tài)度是銷售成功的前提。作為銷售行業(yè)就是要把自己的商品賣出去,從而獲得利潤。要想獲得更高的利潤,要么提高商品價格,要么提高商品銷售量,這都與我們的工作態(tài)度,服務質(zhì)量息息相關(guān)。這就要求我們想顧客之所想,提高服務質(zhì)量。在銷售的過程中要文明禮貌,待客熱情、服務周到,盡可能的滿足顧客需求。
    顧客進店首先要面帶微笑主動向他們問好并了解其需求,再根據(jù)不同的需求提供服務。尤其在處理顧客異議的時候,微笑甚為重要,無論顧客發(fā)多大的怒火,都要認真傾聽并給以解決,盡量使顧客滿意的離開。例如一位顧客在購買手機號時得知有彩鈴和農(nóng)信通業(yè)務大發(fā)怒火,強烈要求關(guān)閉業(yè)務說:“我在外的使用的手機號怎沒有這樣的要求,并且打電話的費用也比這便宜的多。”我微笑著說:“這是因為各個地方的政策不同,省與省之間,市與市之間都會有所不同。像江蘇省與安徽省,南京市與徐州市之間,因地區(qū)資源、顧客消費不同而存在差異。甚至在移動手機卡還分為動感地帶、全球通、神州行呢!您說是嗎?”經(jīng)過一番解釋,顧客還是堅持自己的觀點聲音變大起來說:“那在其他店里我也沒聽說過這樣的要求呀??”只好接著解釋道:“如果您不選擇彩鈴和農(nóng)信通業(yè)務,就得交10元卡費。何況彩鈴是自己消費,而10元卡費是不在消費之內(nèi)的。您放心只要是在豐縣辦卡都是按照這個規(guī)章制度辦理的沒有誰能例外,只是工作人員有沒有給您說罷了。”顧客想了想點點頭,“我們也是本著對您負責的態(tài)度,告訴您手機卡開通的業(yè)務,好讓您明明白白消費。您放心如果實在不想定制在個月可以關(guān)閉?!边^客說,“下個月確定能關(guān)閉嗎?下個月一定要給我關(guān)了,”“好的,一定給您關(guān)閉?!苯?jīng)過自己的一番解釋,終于排除異議促成了這筆交易,感覺小有成就。
    正確的銷售技巧
    高超的銷售技巧是促成銷售成功的關(guān)鍵。如果不掌握一定的銷售技巧,僅靠良好的服務態(tài)度和禮儀是不夠的。向顧客介紹同一款手機運用不同的銷售技巧就會受到不同的效果。
    溝通技巧的應用:需求是顧客對問題的解決要求,很多問題需要營業(yè)員通過顧客需求調(diào)查發(fā)覺出來,觸及顧客的購買欲望。了解顧客購買心理,通過對顧客問題專業(yè)化的表達,使顧客信任,繼而進一步表胡杰顧客問題所引發(fā)的不良后果。
    掌握從重型顧客的溝通技巧,提前要說出顧客要說的話和要求,從而制約顧客的潛在思維方式,讓銷售朝對賣方有利的方向發(fā)展。例如一位顧客來咨詢手機卡的消費情況及業(yè)務的辦理,通過了解他確實有購買手機卡的打算,但是又猶豫不決,他現(xiàn)有一張手機卡是外地號,就要像他推薦介紹使用本地號碼。“外地手機卡在本地使用接聽撥打電話都扣費,特別是您的手機號在本地使用屬于跨省的業(yè)務了,一般 的打電話要6角/分,接聽電話還需要4角/分,太不劃算了。而我們的本地手機卡接聽所有電話免費,不論是長途還是短途?!庇至私獾剿綍r長途電話比較多切居住在三省交界處,進一步推銷到“我們的手機卡—神州行家園卡3,也就是俗稱的一毛卡,市話只需1角/分,長途也只需2角/分,免費接聽全國電話,邊界地區(qū)無漫游費用,非常適合你用,您覺得呢?”最后用反問的語氣,引起顧客的思考甚至共鳴,使其購買手機號碼。
    當顧客來到柜臺前要面帶微笑主動問候,詢問起需要什么服務,還要學會觀察消費者的行為舉止與言談方式,以盡快找到合適的方法對其進行服務。例如一些中年人來購買手機,首先要問清楚其需要什么樣的手機,如款式、功能及可接受的價位。有些人使為父母買手機,兒女在外打工為了方便與老人聯(lián)系,對手機的功能要求比較低,只要能接打電話手機待機時間較長就可以了,他們不需要手機上網(wǎng)、手機音樂、手機視頻等功能,給他們他推薦質(zhì)量相對可靠價格相對低的老年人專用手機。老年人專用手機針對老年人的眼花、耳鳴等問題,設置音量較大、字碼也大,方便老年人使用。在農(nóng)村很多老年人沒有上過學不識字,在銷售演示的過程中要耐心仔細的教他們手機的使用方法,如鍵盤鎖的開啟、怎樣撥打接聽電話、手機充電、手機時間鈴聲的設置等問題。年輕人買手機比較注重是否是名牌,手機款式是否時尚,手機功能手否多樣—手機qq、飛信瀏覽網(wǎng)頁,音樂視頻、像素等問題,要給他們介紹推薦功能較多價格較高的新款手機,以滿足年輕人對手機的需求,最后還要叮囑他們手機卡上網(wǎng)要包流量。
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇十
    為了使學生們能夠進一步了解金融專業(yè)相關(guān)的工作內(nèi)容,學校組織了學生社會實習這一內(nèi)容。為了能夠深入了解這一專業(yè),我進入漢堡王(北京)餐飲管理有限公司參加了實習活動,實習過程中我對會計專業(yè)有了更進一步的認識,并在實習過程中熟悉了會計這一職業(yè)所需的職業(yè)技能以及工作內(nèi)容,為今后的工作打下了基礎(chǔ)。
    1.實踐時間:20xx年11月至12月。
    2.實踐地點:漢堡王(北京)餐飲管理有限公司。
    3.實踐內(nèi)容:會計實習。
    1.漢堡王發(fā)展由來1954年,詹姆士·麥克拉摩(jamesmclamore)及大衛(wèi)·艾杰敦(davidedgerton)在美國佛羅里達州邁阿密共同經(jīng)營創(chuàng)設第一家“漢堡王”(burgerking)餐廳。兩位“漢堡王”創(chuàng)辦人始終抱持著要提供給顧客合理的價格、高品質(zhì)的產(chǎn)品、快速的服務以及干凈的環(huán)境的理念。經(jīng)過無數(shù)次的失敗和教訓,終于將一家寒酸的小店變?yōu)閾碛猩锨Ъ曳值辏Y產(chǎn)達數(shù)十億美元的商業(yè)帝國,成為流行文化不可或缺的一部分。
    2.漢堡王遍布世界。
    “漢堡王”遍布于美國的各個角落,不論是大城市里、道路旁或甚至是不經(jīng)意的街坊轉(zhuǎn)角,都可以發(fā)現(xiàn)“漢堡王”餐廳的蹤影。
    本人在工作崗位是負責有限公司財務部門的工作。主要是會計方面的工作,和我一起工作的還有兩個在此工作的前輩,有著多年的經(jīng)驗。在工作中他們常常會幫助我解決困難。
    (一)實習內(nèi)容。
    1.會計工作。
    會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作,會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,雖然我只是一個剛上了一個學期的大一新生,很多專業(yè)課都還沒有學習過,但是通過一個學期《基礎(chǔ)會計》的學習,對會計這一行業(yè)也有了一定的了解。不過對于僅僅是學過一點兒卻從未真正的運過這些知識的我來說,這就是紙上談兵,若將這些東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。
    2.工作內(nèi)容。
    由于我只是一名只學過《基礎(chǔ)會計》,而且也毫無任何實際操作經(jīng)驗的學生,所以,財務部門針對我的水平給我安排了比較簡單的工作,也就是在學校會計課上學過的編制會計分錄、會計憑證、會計賬簿等。
    (二)實習過程。
    1.工作流程。
    (1)整合公司上交的所有單據(jù),包括進貨單、付款單、收貨單等。
    (2)根據(jù)各項單據(jù)編制會計分錄、之后編制出會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證。
    (3)根據(jù)已經(jīng)編制好的會計憑證登記會計帳簿。
    (4)監(jiān)督公司財務運作情況,及時與出納核對現(xiàn)金、應收(付)款憑證、應收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
    2.實際操作。
    在這短短的兩個月的實習過程中,每次到達我的工作崗位開始我的工作,首先就要整理大量的單據(jù)大都是進出貨單據(jù)、首付款單、收貨提貨單,還有一些報銷單據(jù),所有與現(xiàn)金交易有關(guān)的單據(jù)都會送到財務部門,一邊財務人員對其進行匯總、分類、審核、登記、報銷。
    當整理好這些凌亂分散的單據(jù)之后,所要做得工作就是依據(jù)這些單據(jù)編制會計分錄。會計分錄是根據(jù)復式記賬原理對經(jīng)紀業(yè)務進行的記錄。每一張單據(jù)都會誕生一份會計分錄。雖然編制會計分錄是一件簡單的事情,但是對于我這個初次實習的學生來說還是有一定的難度,在此過程中出現(xiàn)了不少的差錯,幸好有前輩的檢查,才得以避免犯下什么重大的錯誤。當所有的會計分錄都完成后就可以進行下一步工作。
    下一步就是根據(jù)會計分錄填寫會計憑證。會計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生和完成情況、明確經(jīng)濟責任的書面證明,是登記賬簿的重要依據(jù)。在填寫會計憑證的時候,需要講會計分錄分為(銀、現(xiàn))收款憑證、(銀、現(xiàn))付款憑證和轉(zhuǎn)帳憑證,然后根據(jù)這些分類將會計分錄中的內(nèi)容填入相應的會計憑證中。在這一過程中,我又出現(xiàn)了不少的錯誤,多虧了前輩對我的指點與教導,讓我能夠應付這些令人煩惱的工作。在將所有的會計憑證都填完后需要將與之相應的單據(jù)和其裝訂在一起,以便在后續(xù)過程中出現(xiàn)錯誤可以更好的進行核對。
    接下來要做的就是將所有的數(shù)據(jù)登記在會計賬簿中去。會計賬簿是由若干頁具有一定格式的賬頁組成,根據(jù)會計憑證進行登記,用于連續(xù)、系統(tǒng)地記錄和反映各項經(jīng)濟業(yè)務的賬簿。在學校的時候這一部分的知識我掌握的就不是很牢固,所以在填制的時候常常是漏洞百出,不是把應該填在借方金額上的數(shù)字填在了貸方金額一欄,就是將本應出現(xiàn)在貸方金額欄中的數(shù)字填到了借方金額中,還有時候會糊涂到把日期寫錯,總之是鬧出了不少的笑話。還有一次我把現(xiàn)金日記賬的內(nèi)容填寫到了銀行存款日記賬中,白白浪費了兩張日記賬,事后腸子都悔清了,自己都不知道當時是怎么一種情況,居然能夠把內(nèi)容弄混。
    在將這些弄好后,我的工作也就算是做完了。在這些工作之后還需要核查所有的清單、憑證和賬簿,核查完畢后要匯總做出財務報表,而后還有管理報表、資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量所有權(quán)益變動表等等各式各樣的報表需要填制。然而,這些工作不是我一個初來乍到的大一學生能夠勝任的,所以在前輩們制作這些報表時,我就在旁邊幫忙,學習他們的工作步驟。
    會計的工作就是做賬,對賬。在這次的實習中,雖然只學了基礎(chǔ)的會計知識,但能把自己掌握的知識投入到實際工作中,并且取得一定的成果,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多書本外的知識。
    在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情,幫忙前輩給予布置的工作任務。對于學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改進的我都會做好筆記,事后對其改進和注意。
    慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗,在這短短的實習期間,也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。
    在實習期間內(nèi),我學到了好多東西。第一,對自己更加有信心了,每天都是接觸英語。第二,工作不比在學校。畢竟工作的環(huán)境不比在學校的輕松,每天都有大量的工作等著自己去處理,有時等忙完了才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)很晚了,而在學校上課下課都是很準時的。第三,工作交際。在工作實習中,覺得人與人的相處并沒在學校的單純,注重的細節(jié)很多。如果不加注意,換來的會是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經(jīng)驗。
    為期一個月的實習結(jié)束了,我在這段實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。雖然只是一名大一新生,所學到的知識不多,但是通過這一次的實習,我對會計這一職業(yè)有了新的認識。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識都和書上寫的差不多,但是若不是親身實踐過,根本不會知道實際操作并不如我們平時練習那么簡單。以前,我們總是天真的認為只要在課堂上認真聽講,在課下多加練習就能夠熟練掌握書中的知識,孰不知在工作中這些并不如我們想象的那樣得心應手?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零。
    通過這次的實習,我不但學到了不少知識,還學會了如何與他人融洽的相處。在今后的學習過程中我會更加努力,相信自己可以做得更好。
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇十一
    市級電大四川電視廣播大學。
    專業(yè):xxx。
    年級:xxx。
    學號:xxx。
    隨著國家經(jīng)濟建設的迅猛發(fā)展,國民收入的不斷增加,人們越來越重視生活的質(zhì)量,當人們已滿足衣食溫飽之后,便對住宅環(huán)境及其所在的社區(qū)文化提出了更高的要求。物業(yè)管理在我國雖然是一個新興的服務行業(yè),但也有30多年的發(fā)展歷史,應該說也積累了一些經(jīng)驗,它由興起到發(fā)展,現(xiàn)已成為現(xiàn)代居民生活不可缺少的服務行業(yè),物業(yè)管理究竟能否走可持續(xù)發(fā)展道路?作為一名物業(yè)管理專業(yè)者,在即將畢業(yè)之際,我作了一次實習調(diào)研。
    20xx年6月至20xx年12月,為進一步鞏固所學知識,理論聯(lián)系實際,我在成都市成都蜀信物業(yè)服務有限公司進行了為期半年的訪問學習。在實習期間,我們受到了成都市成都蜀信物業(yè)服務有限公司的熱情接待。通過到公司各物業(yè)管理處的實習,我對各處的物業(yè)管理情況有了初步的了解。在這一過程中,我學到了物業(yè)管理工作中的具體業(yè)務知識,豐富了所學的專業(yè)知識,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    宅、商住樓和大型綜合商業(yè)樓盤。公司所服務的物業(yè)類型包括住宅、別墅、商業(yè)、商住樓、酒店、寫字樓、旅游地產(chǎn)等近50余個項目,管理區(qū)域從成都覆蓋到重慶,實管理面積達400余萬平方米。公司先后接待了包括聯(lián)合國住宅與環(huán)境署、國家建設部、上海市政府以及中國物業(yè)管理協(xié)會等黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體在內(nèi)的數(shù)十萬人次的參觀學習,有著廣泛的社會知名度和美譽度。
    蜀信物業(yè)歷年當選省、市第一金牌物管、所服務小區(qū)被建設部授予“全國物業(yè)管理示范住宅小區(qū)”。物業(yè)公司先后接待了包括聯(lián)合國住宅與環(huán)境署、國家建設部、中國物管協(xié)會、香港、新加坡、美國等團體在內(nèi)的近千批次考察團的參觀學習,有著廣泛的社會知名度和美譽度。
    蜀信物業(yè)管理麗都花園作為成都和諧物管的名片,代表成都和諧物管模式被在全行業(yè)范圍內(nèi)廣泛推廣,近年來,蜀信物業(yè)主導參與地方法律法規(guī)、行業(yè)標準制定近20余部,被成都市城鄉(xiāng)房產(chǎn)管理局確定為行業(yè)龍頭扶持企業(yè),2010年,蜀信物業(yè)品牌形象被市級以上媒體免費無償報道200余次。
    團等合作,承接了寬窄巷子、西嶺雪山、平樂古鎮(zhèn)、極地海洋館等眾多旅游景點與旅游地產(chǎn)項目;在銀行金融物業(yè)方面,除承接財政部駐四川辦事處辦公大樓外,和中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行、華夏銀行等攜手,為其提供大堂接待、會務組織及常規(guī)性的物業(yè)服務;在商業(yè)運營方面,與潤川置業(yè)攜手,為家百年國際家居展貿(mào)城實施全程商業(yè)策劃運營代理。公司樹立了一條以住宅物業(yè)為主,以銀行金融物業(yè)與旅游地產(chǎn)物業(yè)為輔的新戰(zhàn)略,實現(xiàn)品牌與經(jīng)濟效益雙贏。
    蜀信物業(yè)已經(jīng)建立起一套科學的運作機制,完善的內(nèi)部管理程序及嚴格的規(guī)章制度,1998年就引進“港式物管”,以百萬年薪聘請有多年香港特首府邸管理經(jīng)驗、“亞洲物管之虎”之譽的曲遠東先,創(chuàng)造性的將港式物管的細節(jié)標準與親情文化根植成都,在2001年就通過iso9001國際質(zhì)量管理體系認證,蜀信物業(yè)通過13年來的管理經(jīng)驗,自行編制了一套人性化的服務體系,并置信培訓學校與蜀信督導隊為體系運行支撐,以被引為業(yè)界學習的最高標準。
    “為您想得更多為您做得更好”的經(jīng)營服務理念,讓蜀信物業(yè)的每一位員工樹立起以“業(yè)主為先”的親情、貼心服務文化,置信培訓學校對員工執(zhí)行力與團隊意識灌輸,練就一只具有狼性文化鐵軍,對業(yè)主推行以“服務”為核心置信生活方式,以“親情”為精髓,以誠待人,以情感人,以信立業(yè);對員工實施幫扶愛心之旅,營造大家溫暖文化。
    紛紛展開大討論,認為它帶給了社區(qū)居民思想觀念的變化、生活方式的變化,它創(chuàng)造了一種新型的城市生活。后經(jīng)多年的實踐,2005年12月,推出05版《置信生活方式宣言》,提出置信生活方式的系統(tǒng)服務理念。2008年3月,置信生活方式從“人本?精致?快樂?高尚?價值?和諧”六個方面給出了置信產(chǎn)品與服務的新詮釋。
    概括而言,置信生活方式以“服務”為核心,以“親情”為精髓,以誠待人,以情感人,以信立業(yè);推行“為您想得更多,為您做得更好”的企業(yè)服務理念,從1999年3月至今,置信已舉辦了六百余次置信生活方式活動,近百萬人次享受到了置信生活方式的服務,對現(xiàn)代都市生活實現(xiàn)全面關(guān)懷。從“置信生活方式”運用的馬斯洛需求理論出發(fā),以“為您想得更多,為您做得更好”的置信服務理念為宗旨,蜀信的物業(yè)服務關(guān)注人本、人性及人文,以誠待人,以情感人,關(guān)注業(yè)主每一個細微的真實需求和生活細節(jié)。
    “實踐是檢驗真理的唯一標準”,這是我調(diào)研的目的之一;另外,想對現(xiàn)階段物業(yè)管理行業(yè)在社會上的發(fā)展狀況做一個了解,以便為今后正式走上工作崗位做一個堅實的基礎(chǔ),這是我調(diào)研目的之二;物業(yè)管理雖然有良好的發(fā)展前景,但從物業(yè)管理的現(xiàn)狀來看,行業(yè)內(nèi)部和社會環(huán)境之間有一系列的問題需要解決。只是隨著社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,為物業(yè)管理創(chuàng)造良好的外部條件,行業(yè)內(nèi)部不斷自我完善,這樣,物業(yè)管理的美好前景才能變?yōu)楝F(xiàn)實。我想通過此次實習,我會對物業(yè)管理有一個新的認識和體會,會從感性認識上升到理性認識。
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇十二
    xx年的夏天,我們就要告別那個愉快的大一生活了,隨之而來的就是我們大學生活的第一個暑假了。
    我們的今年暑假,為以后的學醫(yī)生涯奠定更好的基礎(chǔ),更好地服務農(nóng)村兩個文明建設,服務青年學生的成長、成才,促進學生綜合素質(zhì)的提高,我院今年的暑期社會實踐既傳承以往開展了大學生暑期“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會實踐活動,接觸社會,了解社會,深入了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展情況,積累一定的社會經(jīng)驗,將大學生社會實踐活動與就業(yè)緊密結(jié)合。我校成立了“三下鄉(xiāng)”實踐小組,我院積極響應學校的要求,在總結(jié)歷年來社會實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院學生專業(yè)特點,組織開展了豐富多采的社會實踐活動。
    學校把我們?nèi)壏殖扇舾尚〗M,活動范圍由我們的組員自己選定。經(jīng)過組員的討論決定,我們把活動范圍定在湛江市人民醫(yī)院。8月22號早上,我們都懷著對社會探索的急切心情踏上了前往湛江市的征途,開始了為期15天的社會實踐活動。
    來到湛江市的第二天我們就正式開始我們的實踐活動的。我們由內(nèi)科的科長帶領(lǐng)我們,我們組里面有九個成員,科長把我們分成三個小組,分別分到內(nèi)科一室,內(nèi)科二室和內(nèi)科三室。我被分配到內(nèi)科二室。我們內(nèi)二科主要是心血管科。在科室里面,我的指導老師是朱老師,他的為人很好,醫(yī)術(shù)也很精湛,許多病人都很喜歡找他看病。第一天在醫(yī)院里面見習,很多方面的東西都不明白,特別是醫(yī)院里面的整個工作的運作和流程。很多東西我們都幫不上忙的,沒錯,我們現(xiàn)在只有大一的水平,還有很多的專業(yè)知識都還沒有學,不過,我們得從最基礎(chǔ)的東西學起,因為我們以后的職業(yè)就是醫(yī)生,救護病人是我們的職責。我們的每一個動作都會隨時會危及病人的生命安全。所以我們要認認真真地學習專業(yè)知識。
    每一天早上我們都會像醫(yī)生那樣按時來到醫(yī)院。早上,在醫(yī)生上班的時候都會召開一次會議,首先由當晚值班的護士詳細地說明一下當晚病人的情況,然后就由當晚值班的醫(yī)生說明他們當晚查房的情況。接著,整個科室的醫(yī)生進行一次討論,針對當晚病人的情況進行討論,然后想一種對病人更有效的一種治療方法對病人進行治療。討論以后,醫(yī)生們就開始巡查各自的病房。了解病人的病情是醫(yī)生巡房的一項重要的工作。一方面,可以及時地了解病人的病情,另一方面,醫(yī)生慰問病人及其家屬,讓病人有一個樂觀的心理,使病人的病情向好的方向發(fā)展。緊接著醫(yī)生就寫病歷和看病等等。下午的工作大致也是這樣子。整一個流程就籠統(tǒng)地展現(xiàn)在你面前了。這對我們以后的工作崗位有了一個模糊的概念。
    除了跟隨醫(yī)生巡查病房之外,我們還會看病歷,初步了解病歷書寫的格式。醫(yī)生的對病人的細心診斷最吸引。我都會細心地去聽。我們還會幫病人找病房,測體重和辦理交費手續(xù)之類的。之后,我們還開展了相關(guān)的調(diào)查,我還懂得了與人交流,溝通是必不可少的,作調(diào)查加強了我這方面的能力。同時也懂得了團隊合作的重要性和啟發(fā)。
    跟隨指導老師一起巡查病房多了,自然接觸病人的機會也多了。我們逐漸了解到醫(yī)院里面的病人大多數(shù)都是一些老年人,他們比較容易患病,而且冠心病,高血壓,心肌梗塞,腦梗塞的病人相對會比較多一些。并且在這些病人當中,來自農(nóng)村的占據(jù)了大多數(shù)。他們很多都沒錢看病。每當醫(yī)生說要幫他做什么手術(shù)之類的,他們都會問醫(yī)生做這樣的治療要多少錢,最后他們的臉上都流露出一種很無奈的表情。每當我看到這種情形都會感覺到自己的心在痛,我很同情他們的處境很難處。從這些病人就可以知道,農(nóng)民當中,很多人都很缺乏衛(wèi)生和健康意識的。與此同時,我們還詢問了一些病人及其家屬對常見疾病的了解,發(fā)現(xiàn)許多病人及其家屬對常見疾病的了解不多。另一方面,這次的見習再次讓我看到了我國的醫(yī)療保險制度還沒有全面地落實,還有很多人的醫(yī)療需求還未得到保障。
    時光流逝,十五天的時間很快就過去了。這些日子里面我們都做同樣的工作,為期十五天的社會實踐里,我看到了許多,也感受到了許多。時間雖短,但我們的收獲卻很大。我們對我們的以后的職業(yè)和崗位有初步的了解。并且對醫(yī)療器械有了初步的認識。使我認識到學習專業(yè)知識和打好扎實基礎(chǔ)的重要性。
    20xx年暑期社會實踐全面結(jié)束,通過見習形式的社會實踐活動,讓我再次認識到進大學生的全面發(fā)展的重要性,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗,受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會責任感增強。同時擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇十三
    宗教是一種文化,是寶貴的歷史財富。只有正確的理解和認識它的價值并且合理的對待才是有意于個人的生活、有益于社會的和諧!作為一種文化現(xiàn)象,或者說歷史承傳的習俗,宗教活動包含了豐富的社會人文知識。另外,作為精神追求在每一個人的內(nèi)心世界中,宗教的意義大有不同。在我認為,無論什莫信仰或者精神追求,必須建立在個人文化修養(yǎng)達到一定高度的基礎(chǔ)之上,才能領(lǐng)會和運用好它的根本意義所在。封建社會給我們留下了很多寶貴的人文思想知識。
    作為宗教信仰也在其中,并且有很廣大的群眾基礎(chǔ)。宗教信仰在中國有著良好的發(fā)展空間是離不開這些基礎(chǔ)空間的。然而,有一定思維能力的人都能夠分析到,無論任何思想意識有多莫偉大,它的承傳需要有高度的文化知識作工具,通過不同時期的不同理解認識,綜合整理、記錄,才能給后人保留下印記。通過這些印記,我們才能了解認識它的內(nèi)在意義。封建社會,宗教信仰只有統(tǒng)治階級才有能力、有目的的來記錄整理這些資料,并且有傾向性的加以撰述,屬于上層建筑范疇。做為普通老百姓,文化層面根本達不到對它的積極分析、合理判斷。所以,宗教信仰是統(tǒng)治階級的工具、宗教信仰是廣大基層群眾的枷鎖、宗教信仰是老百姓的精神寄托。
    現(xiàn)代社會,宗教信仰作為一種思想活動大都自由的存在于每一個人的頭腦中,政府對于宗教信仰的約束很寬泛。因此,它的影響力也就只有以個體為對象了。也正是這種條件下,宗教信仰在一個人的思想活動中產(chǎn)生著不同的作用。應該積極的承認,當今社會存在著嚴重的信仰危機。價值觀的變化、世界觀的轉(zhuǎn)變,在所有人的思想中,實際性、實用性成為主流思想觀念。作為宗教信仰在大多數(shù)人來看,充其量也就是歷史知識罷了!然而,社會的極端化發(fā)展中,出現(xiàn)了有文化、有資本、有地位的高端階層追求宗教信仰、崇尚宗教活動的群體。同時,又出現(xiàn)了沒文化、沒資本、沒地位的最低社會階層也在積極追求宗教信仰、崇尚宗教活動的現(xiàn)象。
    在這兩者之間,有一種默契的統(tǒng)一,那就是精神空虛。精神空虛如同一個人沒有了魂魄,渾渾噩噩的樣子,再豐富的物質(zhì)生活也難以令其積極的活著;再匱乏的物質(zhì)條件也難以促就其積極的轉(zhuǎn)變,在這些人的思想意識中,追求宗教信仰成為解脫逃避現(xiàn)實的最好選擇。應該積極的認識到,當今社會中對于歷史留給我們的財富,應該積極的了解它的文化背景、歷史形成因素,用來讓我們清晰的知道先輩們生活的樣子,并且?guī)椭覀兏玫目偨Y(jié)歷史、開拓未來。作為宗教信仰,我們更應該實事求是的對待它的形成背景、社會作用。如果盲目的作為精神寄托,靈魂歸屬,那就泯滅了宗教信仰的積極價值,再嚴重的講就是迷信活動了。
    “菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處染塵埃!”作為宗教一支的信仰認識,六祖精辟的理解應該說給我們后人留下了寶貴的思想定位。
    古人的這種認識的淵源來自對生活的充分了解和感悟,應該告訴后人的思想理念在于:積極的對待生活每一刻,精神上高度總結(jié)來自生活的腳踏實地,只有這樣才能夠達到理解教誨的目的。從另外的界面來認識,友善、和諧的做人、做事,是社會總體追求的大方向,并不是只有宗教信仰里才表現(xiàn)出來的。佛來自于人,道德高尚的人,如果所有的人都去做一個道德高尚的人,這個社會就圓滿了。當今社會正在以“道德榮辱”觀念來提高個人的修養(yǎng),也并非宗教的灌輸,我們離開宗教信仰也能夠積極的建設思想信仰領(lǐng)域,意識形態(tài)主流來自生活在這個社會里的大多數(shù)群體的認識。
    因此,宗教信仰應該為社會發(fā)展服務,應該是正確理解歷史發(fā)展的途徑,如果它成為我們生活的最終追求,那將是宗教思想的悲哀!
    一個人,不能以自己的宗教信仰來改變家庭生活的和諧性;一個家庭不能以宗教信仰的追求影響社會的和諧與實際;一個宗教信仰群體不能以宗教信仰來干涉社會正常發(fā)展的秩序。否則,家人失去友愛,社會失去朝氣,民族發(fā)展將愚昧落后。
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇十四
    基于學業(yè)需要和我強烈的社會責任感,我特地借助環(huán)保宣教活動向先鋒小學三年級學生發(fā)放調(diào)查問卷,收集了一些有關(guān)留守兒童在生活、學習、心理等方面狀況的資料。
    我將我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的幾個問題整理如下:
    一、留守兒童存在嚴重的“親情饑渴”
    親情的撫慰與關(guān)懷對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。當?shù)氐牧羰貎和写蟛糠终幱谏硇难杆侔l(fā)展的時期,對自身變化、人際交往等方面有著自己的理解與認識,同時也面臨許多方面的問題和煩惱,需要有渠道傾訴,有親人安慰。但由于留守兒童的父母長年在外務工,有的半年、一年、甚至幾年都難以給孩子打一個電話、寫一封信、見一次面,以此維系親情很難勾通思想,傾聽煩惱,給孩子予以足夠的關(guān)懷。有的父母多年不與孩子見面,至使孩子遺忘了父母的相貌,更談不上有何親情。
    二、心理封閉和情感世界問題。
    據(jù)調(diào)查顯示,留守兒童監(jiān)護人對留守子女的心理健康問題介入較少,關(guān)注不夠。由于遠離父母,缺少了起碼的與父母交流的機會,而監(jiān)護人又無暇顧及他們的情感變化,這對留守子女的心理健康極為不利,常引發(fā)種種心理病癥,如感情脆弱、自暴自棄、焦慮自閉、缺乏自信、悲觀消極。
    三、監(jiān)護人缺乏保護意識導致的意外傷害比例較大。
    由于大部分留守兒童屬于未成年人,缺乏自我保護的意識和能力,對突發(fā)性事件也缺乏應變和自救能力,沒有父母的直接監(jiān)護,容易受到不法分子的侵害和利用。加上不少留守兒童上學路途較遠,經(jīng)常起早摸黑趕路,人身安全令人擔憂。
    四、監(jiān)護人自身綜合素質(zhì)偏低。
    調(diào)查發(fā)現(xiàn)集留守兒童監(jiān)護人大多數(shù)是老年人,年紀較大,文化層次不高,有的是文盲或半文盲,他們不知道從心理上關(guān)心孩子、照顧孩子,不能在學習上給予幫助和指導,在教育態(tài)度、教育方法上還是老一套,與孩子在交流溝通上存在困難。
    留守兒童問題是一個綜合性問題,既牽涉到教育方面,也關(guān)乎心理、社會、法律、經(jīng)濟等方面。我們期待大家自發(fā)自覺的來關(guān)愛、幫助、支持留守兒童,提高農(nóng)村教育水平,為留守兒童的健康成長創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境,讓祖國的花朵飽含著生機,期待著怒放的那一天。
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇十五
    這個暑假奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。
    在學校,只有學習的氛圍,究竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以進步自已的能力!
    記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終回保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得往面對我從未面對過的一切。
    記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個題目是,學生的實際操縱能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會碰到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
    或許工作中運用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會抱怨,實際操縱這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,固然大學生生活不像踏進社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些題目有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的出發(fā)點,有了更多的知識層面往應付各種工作上的題目,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要留意到社會實踐,社會實踐必不可少。究竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇十六
    今年暑假,經(jīng)朋友的介紹,我到了從化的一家私人家教中心,“××培訓中心”,進行了一個月的教學實踐,期間我初步嘗到了當一民人民教師的滋味,積累了一些有用的教學經(jīng)驗,也鍛煉了自己的口頭交流、表達能力和交際能力。這是一次很有意義的社會實踐活動,它不但充實了我的暑假生活,更讓我成長了不少,讓我學會如何成熟地做人處事,如何有力地擔當起為人師表的責任!
    在教學過程中,我學會了理論聯(lián)系實際,根據(jù)學生實際情況靈活地教育學生。因為“桌越優(yōu)”采用的是“小班教學”或“一對一輔導”的方式,我第一次教的學生是一對姐妹,kiki 和皖儀,姐姐kiki要升初二,妹妹皖儀才讀五年級。模仿自己以前中學老師的教學辦法,我一開始就拿起初二的英語課本教kiki讀第一單元的單詞,課文,而皖儀則只教她些六年級的基本詞匯和句子。
    這樣教了幾天,問題卻迭出不窮,kiki怎么教都發(fā)不好音,單詞老記不住,更不用說讀好課文了,如此慢而了無成效的教學讓我急得像熱鍋上的螞蟻,束手無策。而皖儀那邊卻剛好相反,那些六年級的詞匯,句子,課文我教讀一兩遍,她就會了,發(fā)音還挺不錯,相應的練習她又做得全對,有好一會我被她的快進度弄糊涂了,一時竟不知從何著手找資料教她。完全無計可施,我只好去請教其他的資深英語老師,一位楊老師告訴我:教學生應該先了解學生的知識基礎(chǔ)情況,再從學生的實際出發(fā)靈活找方法教他們,不能全都一棍子打死,生搬硬套,比如他現(xiàn)在教的小學兩兄弟,因為模仿能力和記憶力比較強,他用李陽的瘋狂英語教法教他們,讓他們讀音純正,脫口而出流利的基本英語句子。我頓時如夢初醒,恍然大悟,“一切從實際出發(fā)”不正是馬克思主義的基本原理嗎?我應該把理論和實踐相結(jié)合,才能辦好事情啊!第一次覺得原來教學生也有那么多的學問和技巧的。
    經(jīng)過好一番認真詳細的了解,我發(fā)現(xiàn)皖儀的英語基礎(chǔ)比她姐姐的還強,而kiki的英語只有小學四年級的水平。于是我轉(zhuǎn)變了教學方法,我開始教kiki最基本的英語音標和基礎(chǔ)語法。為了克服她中文思維造句的毛病,我對她進行了幾天反反復復的簡單句型翻譯訓練,終于讓她搞懂了英語句子的主謂賓的放置和搭配原則,造出了正確地道的句子。而對皖儀,我則提高了教學難度,因為她英語悟性高,學英語興趣濃,主動性強,我教給她如何看字典記單詞的方法,如何自學資料書上的大量課外詞匯、句型以擴大知識面的方法。經(jīng)過一段時間的正確引導,皖儀學英語的興趣更濃了,進步超快,她甚至自學起初一的課文來。一個月下來看到她們兩姐妹的進步,我覺得挺欣慰的,這些日子里我晚上備課,白天頂著酷熱教學的辛苦努力終于沒有白費,我也第一次嘗到了對癥下藥的甜果,體會到了為人師表的快樂!
    在教學過程中,我還學會了如何控制自己的情緒,以和藹、耐心、樂觀的態(tài)度教導學生,愉快地和學生相處,并學會用一些有創(chuàng)意而靈活有趣的方法教導學生以激發(fā)起他們學習的最大熱情。記得教學生管茂良時,我犯了極大的錯誤。因為他老教不會,我盛怒之下就罵了他“你記憶力只有幾秒“這樣的氣話,結(jié)果茂良生氣了,他走到一邊沉著臉使勁地背他的單詞,一改常態(tài)的嚴肅沉默。
    我知道我做錯事了,我走過去要和他談心,可他拒絕了我,連同我的道歉一并拒絕,我感到了從所未有的挫敗感,我不知道教學生會遇到這么多棘手的問題。我跟其他老師埋怨說或許我不適合教學生,他們勸導我教學生要注意學生的情緒和心理變化,他們的自尊心很強的了,要多鼓勵和表揚他們。
    發(fā)現(xiàn)問題后,我覺得要提高學生他們的英語成績,當務之急是要想辦法讓他們喜歡英語。因此課后我經(jīng)常給他們講一些英語國家的歷史趣事和文化習俗,并找一些有趣的英語短片如“獅子王”等給他們看,慢慢引導他們看電影學英語的興趣,我還鼓勵他們用簡單的英語句子互相交流,一周給他們排兩三次的英語話劇,這樣輕松有趣的英語學習訓練維持兩周后,我的學生對英語的態(tài)度明顯改變了,他們由害怕變得慢慢喜歡上了英語,當他們用不太熟練的英語告訴我他們晚上在家的床上也練說英語,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)英語原來是那么的神奇有趣時,我心里樂開了花。我欣慰的是縱然時間有限,我不能傳授給他們很多的英語知識吧,但我最起碼賦予了他們學英語的極大的熱情,而那才是對初學英語者彌足珍貴的!
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇十七
    隨著我國物質(zhì)、文化、科學技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡成為我們現(xiàn)代國家的主要服務信息,那么“網(wǎng)吧”也就應運而生。起初網(wǎng)吧開始在我國的一些文化品位比較濃厚的大城市出現(xiàn),隨后又向小城市蔓延,20xx年網(wǎng)吧就普及到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。網(wǎng)吧的普及一方面對我們的信息來源渠道廣、信息傳遞及時起到了有利的作用,但副作用尤其是對青少年的危害不容忽視,我們經(jīng)常聽說有青少年沉迷網(wǎng)吧影響學業(yè),甚至出現(xiàn)長時間泡在網(wǎng)吧而猝死的慘劇。
    為了深入了解現(xiàn)在網(wǎng)吧的經(jīng)營狀況,今年7、8月暑假期間,我走進xx縣城的xx、xx等網(wǎng)吧進行了調(diào)查,據(jù)不完全統(tǒng)計,xx是個很小的縣城,就有網(wǎng)吧近10家,現(xiàn)在xx縣的網(wǎng)吧經(jīng)營狀況主要分三類:第一類是“三證”齊全,即《經(jīng)營許可證》、《安全審核意見書》、《網(wǎng)絡文化準營證》和《工商營業(yè)執(zhí)照》,這種網(wǎng)吧只是極少數(shù),每小時上網(wǎng)費也比較貴。第二類是證照不全的“半黑”網(wǎng)吧。之所以稱為“半黑”,這類網(wǎng)吧首先不具備完整的營業(yè)手續(xù),但仍“堂而皇之”地掛牌營業(yè),這類網(wǎng)吧基本能杜絕不良網(wǎng)站,但也有違規(guī)行為存在,主要問題是允許未成年人進入網(wǎng)吧打游戲,這類網(wǎng)吧的顧客以大學生、中學生為主。第三類網(wǎng)吧是無證無照的“黑”網(wǎng)吧,這類網(wǎng)吧無證無照,也不納稅,內(nèi)部環(huán)境不好,無法進行管理,他們隱藏在城市的角落里,只需幾臺機器,租間民房,連幾根電話線就能草草開張。這類網(wǎng)吧收費低廉,容易存活,因而分布很廣泛,能滲透到青少年的身邊,是真正具有危害性的,是社會的毒瘤。
    xx縣網(wǎng)吧經(jīng)營中普遍存在的問題是:
    1、存在消防安全隱患,網(wǎng)吧采光條件極差,相對擁擠,加上吸煙人群,消防安全隱患明顯存在。
    2、放任青少年超時消費。調(diào)查表明,有90.65%的青少年反映,到網(wǎng)吧從未問過自己的年齡,通宵達旦上網(wǎng)經(jīng)營者從未勸阻。有的還在網(wǎng)吧內(nèi)零售煙酒、飲料和小食品,對未成年人造成嚴重影響。
    3、技術(shù)防范措施使用不好。有些不法業(yè)戶,沒能堅持標準安裝、使用防火軟件和防范措施,致使網(wǎng)吧內(nèi)上網(wǎng)者可以隨意瀏覽一些不健康網(wǎng)站。
    4、接納未成年人現(xiàn)象嚴重。由于沒有特定法律規(guī)定未成年人不能或不允許到網(wǎng)吧上網(wǎng),從而使未成年人進網(wǎng)吧成為正常。網(wǎng)絡上一些法律尚未界定清晰的電子游戲再次成為經(jīng)營主誘騙未成年人迷戀網(wǎng)吧的重要因素。
    5、網(wǎng)吧的分布都在離學校較勁的地區(qū)。
    現(xiàn)在xx縣每年上網(wǎng)的網(wǎng)民應在20xx人以上。這20xx人中,以中小學生為主,小的幾歲,大的十七八歲,其中25歲以下的青少年占網(wǎng)民總數(shù)的85%以上,并以每年翻番的速度在迅速增長。性別比例:男生略多(占56.6%),而且年級越高,比例越高。上網(wǎng)時間:青少年平均每周上網(wǎng)時間為112分鐘。父母限制:8.4%的父母完全不限制,大多數(shù)父母限制子女上網(wǎng),反對子女到網(wǎng)吧上網(wǎng)。上網(wǎng)目的:好奇心、虛擬聊天、刺激娛樂、網(wǎng)絡技術(shù)使用和信息追求。常用功能:超過50%使用率的有網(wǎng)絡游戲(占62%)和聊天室(占54.6%),其次是使用電子郵件(占48.6%)。網(wǎng)吧上網(wǎng)的經(jīng)濟來源:68%的青少年是零花錢。11%的青少年是打工掙的錢(分析對象是大學生)。瀏覽黃色網(wǎng)頁:32%的青少年承認自己瀏覽過(保守數(shù)字)可以說,青少年對互聯(lián)網(wǎng)絡體驗最為豐富,影響也最大。
    積極影響:一是可以開闊青少年視野,幫助了解更多的未知領(lǐng)域,掌握大量的需求信息。二是可以借助虛擬空間,廣泛展開對外交流。三是可以利用互聯(lián)網(wǎng)無限多樣的發(fā)展機會,促進青少年的個性培養(yǎng)。四是可以利用網(wǎng)絡資源和信息技術(shù),促進青少年的學業(yè)。五是互聯(lián)網(wǎng)信息量大、交流速度快,成為青少年尋求知識的主要手段,進一步拓展了當今青少年教育的空間??梢哉f,網(wǎng)吧的出現(xiàn)為青少年的交流、創(chuàng)新、娛樂提供了便捷的服務。
    消極影響:一是網(wǎng)絡病癥問題。學生長期泡吧視力下降,過度疲勞,再加上電游、網(wǎng)吧空氣混蝕,人口密度大,煙味、汗臭味,機器聲、打鬧聲、臟話聲,衛(wèi)生、環(huán)境條件極差,嚴重影響身體健康。二是不健康網(wǎng)點問題。一些渲染色情、暴利、邪教或反動的網(wǎng)站,已毒害了一批青少年,幾乎讓眾人“談網(wǎng)色變”。三是荒廢學業(yè)問題。迷戀網(wǎng)吧對青少年學生最直接的影響就是影響了他們正常的學習生活。四是誘發(fā)青少年犯罪問題。進出網(wǎng)吧的大多是中小學生,小的幾歲,大的十七八歲,他們大多沒有收入,為了能弄到進網(wǎng)吧的錢,有的結(jié)伙敲詐,有的偷盜搶劫。五是網(wǎng)上交友問題。問卷分析,青少年與網(wǎng)友見面的占11.5%,從不見面的占56.3%,偶爾見面的32.2%,這本身就潛伏著極大危險性。顯然,網(wǎng)吧對青少年所造成的不利影響是不容忽視的。
    通過交談了解到,導致產(chǎn)生這些問題的主要原因是:一是利益驅(qū)使網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)戶違規(guī)經(jīng)營。目前網(wǎng)吧經(jīng)營競爭激烈,致使一些業(yè)戶出于營利目的,不顧法律和道德,投青少年好奇心,專搞不正當競爭。二是對網(wǎng)絡的監(jiān)管不夠規(guī)范有序。目前,通信、公安、文化和工商在對網(wǎng)吧的管理上,還不夠和諧一致,“三證”不全的網(wǎng)吧還大量存在。防范措施和監(jiān)管制度仍滯后于網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展。三是青少年自我保護意識和防范侵害的能力相對薄弱是容易遭受“網(wǎng)絡垃圾”侵害,難以逃脫誘惑的重要原因;四是適合青少年身心特點的健康網(wǎng)絡陣地尚未占主導地位。目前開設的青少年專門網(wǎng)站,由于經(jīng)費、人員、技術(shù)和體制的限制,其內(nèi)容、形式等方面還與青少年實際需求存在差距,加之宣傳和引導不夠,尚不能真正發(fā)揮主導作用。五是家庭環(huán)境的影響。有些家庭不和睦,在缺少家庭溫暖的情況下,多數(shù)的青少年會選擇離家,而網(wǎng)吧又是他們最好的逗留場所。也有一些是因為父母忙于工作,疏于對子女的管教,結(jié)果,部分自控能力較差的青少年,終日以網(wǎng)吧為家。
    為防止“黑”網(wǎng)吧對青少年的繼續(xù)侵蝕,我認為應該從以下幾方面來管理和監(jiān)督:
    1、政府重視,加強聯(lián)合執(zhí)法,形成規(guī)范管理合力。對現(xiàn)有網(wǎng)吧市場組織公安、文化、工商等相關(guān)部門集中開展整治,狠抓《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》的落實,嚴格依法辦事,形成整治合力,對不按規(guī)定經(jīng)營的網(wǎng)吧堅決查處,直至取締,將其全方位納入管理,切實規(guī)范網(wǎng)吧市場。只有這樣,才能保證整治工作有深度、有力度,不半途而廢。
    2、發(fā)揮共青團組織優(yōu)勢,整合各部門工作力量,實現(xiàn)齊抓共管。共青團牽頭組成專門領(lǐng)導機構(gòu),加緊部門間協(xié)調(diào)配合,運用法律、經(jīng)濟和市場的手段,扶持一批規(guī)模較大、管理規(guī)范的網(wǎng)吧,堅決取締那些無照經(jīng)營、違法經(jīng)營、侵害青少年身心健康的非法網(wǎng)吧。公布一批監(jiān)督電話,聘請一批社會監(jiān)督員,對群眾舉報、考核問題嚴重的網(wǎng)吧,嚴加治理。同時,充分整合發(fā)揮社區(qū)力量,將網(wǎng)吧問題化解在最基層。
    3、加強對青少年的教育,提高自我約束、自我保護能力。通過各種媒體力量,宣傳網(wǎng)絡的積極作用,增強青少年明辨是非的能力;通過介紹和推薦適合青少年瀏覽的健康網(wǎng)站、開辟主體聊天室、現(xiàn)身說法等形式,讓青少年深刻了解沉溺網(wǎng)絡和在不健康網(wǎng)吧上網(wǎng)的危害。注重增強青少年的自律意識,教育青少年不沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽、制作、轉(zhuǎn)播不健康信息,不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會,教育青少年自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范,自覺抵制不良網(wǎng)絡信息的侵蝕。
    4、抓好“青少年安全放心網(wǎng)吧”建設。首先,樹立一批規(guī)范經(jīng)營、文明服務的網(wǎng)吧典型,以此為樣板,帶動更多的網(wǎng)吧積極響應。在創(chuàng)建活動過程中,根據(jù)《管理辦法》有關(guān)規(guī)定和“青少年安全放心網(wǎng)吧”的條件,規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營行為,確保網(wǎng)吧具備良好經(jīng)營場所,完善的創(chuàng)建制度,按規(guī)定安裝安全防火軟件,張貼青少年網(wǎng)絡文明公約,顯著位置懸掛警示標牌。同時,利用社會媒體向廣大青少年和家長推薦“青少年安全放心網(wǎng)吧”名單,讓一些不法網(wǎng)吧失去市場。力爭在一段時間內(nèi),建設一大批示范性“青少年安全放心網(wǎng)吧”,使其真正成為青少年自我學習、自我提高、互相促進、共同進步的陣地。
    5、政府進一步完善相關(guān)法律法規(guī),制訂出臺操作性強的規(guī)章制度,減小對違規(guī)網(wǎng)吧處罰的彈性,加大處罰力度。
    6、社會、家長、學校要形成齊抓共管的局面。要以對青少年高度負責的態(tài)度,在青少年中進行廣泛、深入的德育教育,通過宣傳、輿論導向,正確引導青少年培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,拓寬青少年獲取知識的渠道,如政府可以將圖書館、博物館免費對青少年開放等,讓青少年對世界觀、人生觀、價值觀有一個全面、正確的認識。
    7、要盡快建設一批公益性的上網(wǎng)服務場所,為青少年提供健康有益的“綠色”網(wǎng)上空間。
    8、重視和發(fā)展家庭教育。家庭教育在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用。要把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結(jié)合起來。政府要明確責任,推動婦聯(lián)組織、教育行政部門和中小學校擔負起指導和推進家庭教育的責任。要與社區(qū)密切合作,辦好家長學校、家庭教育指導中心,并積極運用新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng),廣泛開展家庭教育宣傳,普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。
    在信息化的當今社會里,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們認識的提高,電腦的普及,青少年學生接觸網(wǎng)絡是不可避免的,進入網(wǎng)吧也是客觀的、必然的。取締不是辦法,疏導才是根本,只能加強立法和監(jiān)督,合理地利用。
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇十八
    寒假對于所有在外求學的同學來說,無疑是一個令人興奮和激動的假期,因為與家人長達半年的分別,早已使我們都歸心似箭,都想早早回家和家人團圓過年。是的,因為這是血濃于水的親情,是不能被割斷的牽掛。然而就是在這同樣的假期,某些角落里有一些孩子們正在想念著爸爸媽媽,或許早已記不清他們的父母的面貌。但是他們?nèi)鄙俚哪欠莞笎酆湍笎勰??什么時候才能真切的感受到?好像遙不可及。
    當院里下發(fā)了大學生寒假社會實踐調(diào)研的通知之后,我和鄒超激動不已,立刻想到了去孤兒院。于是同好友紀程錦、郝婷、向帥一起商量并達成了共識。
    榆林市孤兒院位于東沙無量殿,是榆林市規(guī)模、環(huán)境的孤兒院,它以“讓我們用最勇敢的心,去擁抱最燦爛的明天”為原則,培養(yǎng)和教育著院里的孩子們。
    1、2月14日上午8:00,我們帶著給孤兒院孩子們的禮物,一同乘坐4路公交車到達孤兒院。首先,我們和院長李阿姨見了面,李院長對我們的到來表示感謝。隨后李院長帶我們?nèi)タ赐豪锏暮⒆觽?,仍記得走進孩子們的屋子的那一刻,我?guī)缀跻@呆了,屋子里的墻上貼滿了他們的獎狀,而他們正都認真的趴在桌子上寫字,也有幾個小男孩正在嬉戲玩耍,滿臉笑意。我們的突然出現(xiàn)好像驚擾了他們,從他們的眼神中,我看到了由驚訝到失落。他們中最小的大概五、六歲,而的也不過二十歲左右。李院長說,這些孩子都很懂事,學習也都很努力,都是班里的名列前茅者,每年都有人考上大學。直到現(xiàn)在,已有26名考上了大學。李院長說,看著孩子們能成人成才,她真的很高興,很滿意。也許,這就是孩子們對她的回報。隨后,我們和孩子們進行了交流,他們中一些是和父母走失的,也有是被拋棄的,而也有從剛剛出生就被送進孤兒院的。孩子們說,他們都稱呼李院長為媽媽,李院長待他們就像自己的孩子一樣,照顧很全面周到。孩子們對我們的到來也很感激,很快便和我們熟悉起來和他們一起游戲,講故事,吃飯,寫字等等,從他們身上我們看到了堅強和執(zhí)著。尤其是給他們講到外面的世界有多美、多精彩時,他們都聽的很入迷,眼神中包含著期待和向往。不過我相信,孩子們會堅強的走下去的。2、2月15日這天,我們和孩子們一起對他們的房間進行了整理,把該洗的衣服,該擦得、該換的都進行了整理。在整理過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們都很獨立,五、六歲的孩子都可以端著盆子清洗自己的衣服,并還幫著比年長的哥哥姐姐掃地、擦桌子。他們那超出平常的自立能力讓我們都非常驚訝。在整理墻上的獎狀時,在最醒目的地方掛著一塊展板,上面貼著考上大學的孩子的照片,這是李院長專門制作的,是為了激勵孩子們努力學習的。從孩子們的口中得知,他們的理想愿望都是考上大學,回報李院長。是李媽媽讓他們感受到了親情的溫暖和家的感覺。而對于他們的親生父母,我們沒有跟他們提及。我們想,這對于他們來說,永遠是一個傷口,不愿去觸碰。
    3、2月16日這天,我們帶孩子們?nèi)チ耸欣锏挠螛穲?,一起玩了旋轉(zhuǎn)木馬,碰碰車,打地鼠等等,孩子們都玩的很開心。隨后,我們帶他們一起去小吃街,給他們買了各種喜愛的食品,看著孩子們圍坐在小吃攤邊吃得津津有味,面帶幸福微笑。我們都很滿足,那些孩子們太可愛了,那么容易滿足,那么容易幸福。
    下午5:00時,我們準備離開孤兒院,實踐僅持續(xù)了3天,但這3天已經(jīng)使我們彼此有了很深的感情。看著孩子們的依依不舍,我們真的很想多陪他們幾天,孩子們一直目送著我們,直到公交駛出了他們的視線。坐在車中的我們心里一直說著一句話:下次暑假,我們一定會再去看他們。這次實踐調(diào)研,我們已經(jīng)將他們和自己的心連在了一起!
    這次孤兒院之行讓我們感觸很深,了解和懂得了許多。并且發(fā)現(xiàn)在孩子們身上有許多值得我們?nèi)W習和深思的方面,主要有以下幾點:
    1、學會獨立。
    也許是因為與孩子們的經(jīng)歷有很大關(guān)系,生活的磨練與遭遇使他們學會了獨立與堅強,而且這種獨立遠遠超出了許多同齡人。因為在其他孩子享受著衣來伸手,飯來張口,被父母百般呵護的生活時,這些孤兒院里的孩子們卻不得不自己洗衣服,打掃衛(wèi)生,甚至自己做飯。在這樣沒有親情的生活環(huán)境中,鍛煉出了自己寶貴的財富——獨立!
    2、心存愿望和目標。
    在和孩子們的交談中,我們發(fā)現(xiàn)即使是五、六歲的小孩也表現(xiàn)出極度的懂事。記最小的那個小男孩僅僅六歲,但是他已有自己的愿望和目標,那就是考上大學。他說,他要像李威哥哥一樣,考上長安大學。(李威也是孤兒院的孩子,去年考上長安大學)。孩子們這種懂事、可愛,值得我們?nèi)W習,更值得我們?nèi)ド钏迹?BR>    3、學會吃苦,堅持不懈。
    在孤兒院里的孩子們有一種共同的精神,就是頑強,堅持不懈。由最初的被父母遺棄到現(xiàn)在的頑強生活,使得他們懂得了生存之道,那就是學會吃苦,堅持不懈。他們說,命運讓他們遭受這樣的經(jīng)歷與生活,但是他們不能因此妥協(xié),而應該堅持努力學習,去改變自己的命運。
    4、學會感恩和寬容。
    在遭受了這樣的生活經(jīng)歷之后,孩子們現(xiàn)在最感激的就是社會和李院長。社會讓他們有這樣一個生活環(huán)境,不至于流落街頭,提供給他們吃、住,供他們步入學堂,學有所成。并有幸有像親生母親一樣的李院長來照顧他們,這是他們的福氣。他們說,即使父母遺棄了他們,但是不能過多的責怪父母,與其責怪父母還不如認為是父母迫于無奈不得不遺棄他們。聽到他們這么說,我們也許都知道,這只能是安慰自己的的辦法了,也只有如此,他們才能生活得更快樂!
    5、責任心。
    通過這次調(diào)研,我覺得社會上之所以有這么多被遺棄的孤兒,歸根結(jié)底這與一個人的受教育程度有關(guān),人們的素質(zhì)、思想有待提高,所以我們在學習書本知識的同時,必須注重德育教育和思想教育,仍記得我們的高中班主任××常教導我們的一句話:一個人要想成才,首先得成人。當初不是很理解這句話,但現(xiàn)在深有感觸,是的,一個沒有素質(zhì),沒有仁愛,沒有責任心的人,何談愛人民?愛國家?為此,我做出以下建議:
    對于我們大學生,我希望每一位同學都能夠趁著假期的機會走近社會,了解社會中的一些現(xiàn)象,相信通過我們的親身實踐體會,我們能從中學習到很多,社會會教會我們該怎樣去做人做事。
    社會實踐調(diào)查報告匯編篇十九
    隨著我市經(jīng)濟建設日益加快,人民生活水平日漸提高,廣大群眾對精神生活的要求隨之提高。為了滿足居民對于體育運動的需求,體育局通過對上積極爭取,目前在石家莊各地陸陸續(xù)續(xù),或多或少地安裝了各種式樣的體育設施,這既豐富了人民的業(yè)余生活,又增加了人民的身體素質(zhì)。
    然而,體育設施分布是否合理,設施是否完善受到了人們的普遍關(guān)注,隨之產(chǎn)生的許多問題有待解決。比如:器械壞了是否有人修理;由于器械老化而產(chǎn)生了意外事故,這該由誰來負責等。本著一顆為人民服務的心。因此,我們確定了以調(diào)查學府路附近社區(qū)體育設施為課題,力爭減少社區(qū)居民的傷害事故,并為居民建立一個優(yōu)美、舒適、安全的健身場所做一點力所能及的事。我們感覺到了研究此項課題的重要性及其必要性,對于此項課題的研究不僅可以鍛煉我們的實踐能力,也可以使更多人樂于其中。
    1、您是否知道小區(qū)體育設施的種類?是(57%)否(43%)。
    2、您是否經(jīng)常鍛煉身體?是(57%)否(43%)。
    3、您一般何時鍛煉?時間為多長?早上1小時左右。
    4、您是否能正確使用體育設施?是(93%)否(7%)。
    5、您是否曾因鍛煉不當造成受傷?是(7%)否(93%)。
    6、您所在的小區(qū)體育設施是否完好?是(71%)否(29%)。
    7、您是否認為應新增一些體育設施?是(86%)否(14%)。
    8、您認為用這些設施鍛煉后是否有效果?是(86%)否(14%)。
    由此可見,經(jīng)常參加體育鍛煉的人群為數(shù)不少,而且大多認為能正確使用體育設施,鍛煉效果也不錯;但小區(qū)體育設施完好程度和更新不夠理想。那么,我社區(qū)現(xiàn)有的體育設施現(xiàn)狀到底如何呢?為此,我們先后學府路附近等幾處體育設施所在地進行實地考察,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:
    1、運動器材缺乏專人管理與維修:
    這些外表披紅掛彩的體育設施近看還真是披紅掛彩,傷的傷,死的死,10%50%的器材是已損壞或快要壞了的。經(jīng)過幾場大雨的洗禮,這些器材上的鐵銹爬滿身,更嚴重的則面目全非了,說不知道的,還真以為是幾塊爛鐵搭起來晾衣服呢?還有的一些不是缺了胳膊就是少了腿的,可謂慘不忍睹。
    訪談時,講到這些體育設施該由誰來保管時,人們意見各異。有些男士在回答此問題時,還粗魯?shù)鼗卮穑哼@個又不關(guān)我們的事情,誰弄(這些體育設施)過來的,就由誰來保管嘛。這樣回答的人還不止一兩個。調(diào)查發(fā)現(xiàn):48%的人認為是由大院來保養(yǎng),有30%的人認為由體育局保養(yǎng),僅有22%的人認為這是由廣大群眾和相關(guān)部門共同來保養(yǎng)的。看來體育設施到位了,但人們?nèi)ゾS護這些公共財產(chǎn)的意識還沒有到位。
    2、個別居民把運動器材挪為它用:
    我們在調(diào)查研究中也發(fā)現(xiàn)了另一道獨特的鳳景線,令我們大為驚訝。在綠源小區(qū),個別居民居然在雙杠上曬被子,在單杠上掛內(nèi)衣褲。這種情況在晴天常有,它不僅妨礙了居民的鍛煉,也有礙于市容整潔。在調(diào)查過程中,有一老伯見我們剛想拍照,他馬上收掉了被褥。不難看出,人們對于這些錯誤的做法還是有自知之明的,不至于麻木到一點反應都沒有。
    3、居民們不能正確使用運動器械:
    在調(diào)查過程中,我們看到一部分居民沒有按照介紹牌上所寫的方法去鍛煉,或在鍛煉時動作加輻度太大,這都是造成器械損壞的主要原因。用來拉韌帶的,中小學生們卻用來了打籃球;用來進行腰部運動的,有些人卻站在上面轉(zhuǎn)圈子。這樣不僅讓需要這種鍛煉的人得不到鍛煉,而且還很容易出事故,在被調(diào)查人之中,就有這么一位用法不當而出事故的人:那人因為動作幅度過大而導致身體不穩(wěn),摔了下來,造成骨折。
    1、加強宣傳力度,讓每一個人心中樹立愛護體育設施的意識。
    體育設施的保護最主要的是靠大家的自覺,希望有關(guān)部門積極開展活動。例如,體育局可以定期舉行講座,各小區(qū)居委積極進行宣傳,定期向小區(qū)的居民分發(fā)傳單,,衛(wèi)生部門也要加強環(huán)境衛(wèi)生的管理,爭取還給居民一個優(yōu)美的環(huán)境。
    2、希望居民們認真閱讀體育設施使用說明,大院可以舉行示范活動。
    3、加強管理,有專門人員對體育設施進行保養(yǎng)。
    4、經(jīng)常對居民進行了解,知道他們對體育設施的需求,適當增加器材的種類和保養(yǎng)經(jīng)費。
    5、注意體育設施分布的合理性和及時性。
    對居民集中地應重點投資。如綠源小區(qū)、紅旗村等幾處地方,因為這些地方,一旦到了早上或傍晚總是有不少人們在閑聊、說笑。我們覺得,在閑聊的同時,踩踩幾步梅花拉,扭扭幾下腰是再也合適不過了。
    長路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。在以后的活動中,我們會再接再厲,力爭將現(xiàn)在各小區(qū)內(nèi)所存在的問題解決,完成我們的最終目的給居民們建立一個安全、優(yōu)美、舒適有健身環(huán)境。