方案的實施過程中，需要及時調(diào)整和優(yōu)化，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。在制定方案時，我們需要考慮各種可能的情況，以確保方案的完備性和可行性。下面是一些方案案例的重要經(jīng)驗和啟示，希望對你有所幫助。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇一
目標(biāo)：
1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
2、能大膽地想象并嘗試獨立設(shè)計燈籠的圖案。
準(zhǔn)備：
1、長方形色紙，長紙條。
2、蠟筆，剪刀，漿糊。
過程：
1、出示各種各樣燈籠的圖片，幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。
提問：
a、圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的，有的上面有很多圖畫好像我們看的連環(huán)畫。有的上面寫字的，是讓你猜謎語的)。
b、什么時候人們會掛上燈籠?(國慶節(jié)，元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日)。
c、燈籠能用什么材料來做?(布，塑料，紙)。
2、教師示范講解小燈籠的制作方法。
#教師出示燈籠的范例。
#展示制作步驟。
#交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。
1)先在紙上畫上你自己設(shè)計的圖案，注意把有圖案的一面對著自己。剪的時候注意不要剪到底。
2)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，幫助個別能力差的幼兒。
3)探索除了這樣剪，你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵幼兒大膽嘗試，討論交流。
#展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置，開一個小小燈展。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇二
豐富員工業(yè)余文化生活，用服務(wù)體現(xiàn)工會的關(guān)愛和價值。
二、活動工作安排。
總負責(zé)人：_x。
協(xié)作：_。
職責(zé)：負責(zé)冬至活動總策劃、總組織。
具體分工：
1、活動就餐安排。
負責(zé)人：_。
協(xié)作：_x。
職責(zé)：負責(zé)活動當(dāng)天就餐菜單核定、就餐安排及費用結(jié)算。
2、活動節(jié)目安排。
負責(zé)人：_x。
協(xié)作：_x。
職責(zé)：負責(zé)活動流程和節(jié)目的策劃、篩選及人員的總調(diào)度。
1)_負責(zé)冬至活動整體流程設(shè)計和節(jié)目的篩選。
2)_負責(zé)活動策劃、節(jié)目提供。
3)_負責(zé)活動小禮品的采購。
3、主持人_x。
照相：_x。
三、活動時間。
活動地點：_x。
四、出席人數(shù)。
暫定_人。
五、具體活動流程。
1、20_年_月_日上午9：00，_桂花園酒店作活動準(zhǔn)備工作及與酒店方對接。
2、20_年_月_日中午13：30在_園中心廣場集中出發(fā)，接送車輛由桂花園酒店提供。
3、14：00活動正式開始。
4、首先是攔門酒，然后是酒店提供的部分節(jié)目及工會準(zhǔn)備的娛樂互動節(jié)目，具體節(jié)目時間以節(jié)目單為準(zhǔn)。
5、18：00就餐(其間穿插祝酒歌，由酒店提供)。
6、20：00開始篝火晚會。
7、21：00活動結(jié)束。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇三
農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)即將過去，我們又迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日。社區(qū)特開展“鬧元宵，做花燈，煮湯圓”元宵喜樂活動，營造社區(qū)喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節(jié)。
二、活動目的。
1、繼承元宵傳統(tǒng)文化。
2、營造元宵熱鬧氛圍。
3、表達相聚的喜悅，制作精美花燈。
三、活動時間。
20__年__月__日14：00——16：00。
鬧元宵做花燈湯圓團圓圓。
五、活動地點。
__社區(qū)活動中心。
六、參與單位。
主辦：__社區(qū)管理委員會。
協(xié)辦：__社工事務(wù)所。
七、活動對象。
__社區(qū)未成年人及家長。
八、活動內(nèi)容。
社工組織。社區(qū)未成年及家長參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動。通過手動制作花燈，煮湯圓的過程，感受元宵佳節(jié)的另一種歡聚情懷。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇四
為了全面展示新區(qū)開發(fā)建設(shè)成果，激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)“科學(xué)、魅力、和諧”新區(qū)的熱情，營造濃烈喜慶祥和的節(jié)日氣氛，新區(qū)黨工委、管委會決定于20__年2月_日—_日舉行新區(qū)元宵節(jié)系列活動，本次系列活動包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農(nóng)民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內(nèi)容，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、彩車巡游展。
(一)活動時間：2月_日—_日(正月十四至正月十六)。
(二)活動地點：__新區(qū)城區(qū)。
(三)活動要求：__街道辦事處、__街道籌建辦、__街道籌建辦，協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)制作彩車，各辦事處協(xié)調(diào)制作彩車數(shù)量不得少于6輛，花車內(nèi)容應(yīng)反映__新區(qū)的發(fā)展建設(shè)成果。
二、大型群眾匯演。
(二)活動地點：__廣場。
(三)活動要求：__街道辦事處、__街道籌建辦、__街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區(qū)各單位、各大企業(yè)要編排1-5個節(jié)目，人數(shù)較少的單位可聯(lián)合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演;節(jié)目單務(wù)于1月22日前報送新區(qū)社會事業(yè)管理局。
三、農(nóng)民文藝晚會。
(一)活動時間：正月十五(2月_日)18：30—19：50。
(二)活動地點：__廣場。
(三)活動要求：由__街道辦事處負責(zé)組織編排農(nóng)民文藝晚會，節(jié)目內(nèi)容于。
春節(jié)。
前編排完畢。
四、大型焰火晚會。
(一)活動時間：2月_日(正月十五)20：00。
(二)活動地點：__廣場。
(三)活動要求：新區(qū)社會事業(yè)管理局負責(zé)焰火晚會安全操作監(jiān)控;新區(qū)公安分局及綜合監(jiān)察大隊負責(zé)現(xiàn)場安全警戒工作;新區(qū)消防大隊負責(zé)消防安全工作。
(一)活動時間：2月_日(正月十五)18：30至19：30。
(二)活動地點：__廣場。
(三)活動要求：新區(qū)社會事業(yè)管理局負責(zé)指派專人為現(xiàn)場參與群眾免費發(fā)放元宵。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工。
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保新區(qū)20__年元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功，特成立元宵節(jié)群眾文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
工作職責(zé)：新區(qū)公安分局、綜合監(jiān)察大隊、交警大隊分別負責(zé)活動期間的場地安全保衛(wèi)和交通管制;新區(qū)消防大隊負責(zé)活動期間的防火安全;新區(qū)。
安全生產(chǎn)。
監(jiān)督管理局負責(zé)活動期間安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查;新區(qū)120急救中心負責(zé)各類突發(fā)醫(yī)療事件的應(yīng)急處理。
七、保障。
措施。
和要求。
(一)本次活動由新區(qū)社會事業(yè)管理局總牽頭，各相關(guān)單位配合，各單位要加強組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作預(yù)案，確保活動期間各項工作萬無一失。
(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案，確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道，及時準(zhǔn)確播發(fā)活動預(yù)告，讓廣大群眾踴躍參加。
(三)新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾，本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇五
一、活動背景：
元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的，在這一天，看燈會，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今。此外，由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視，越來越關(guān)注。如若在這一天，您到超市逛逛，您定會發(fā)現(xiàn)，超市里張燈結(jié)彩掛起了各式各樣的，如若猜對了，揭開謎底，可到超市服務(wù)臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。
二、活動主題：羊年洋洋得意張燈結(jié)彩大鬧元宵。
三、活動時間：20xx年正月十一至正月十五。
四、活動內(nèi)容：
活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜。
活動二：吃元宵甜蜜蜜。
活動期間，凡購買湯圓滿20元者，均可送“?！弊中∫环?，吃得越多“?！痹蕉?。
活動三：慶元宵抽“元宵券”
活動期間，凡在本商場或超市購滿60元者，均可憑小票到服務(wù)臺換“元宵券”一張，并兌換湯圓一份。滿120元者，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和開心果各一份，以此類推，可領(lǐng)得不同贈品。
活動四：做元宵，包湯圓，比比誰家最團圓。
活動期間，舉行包湯圓大賽，活動前期，通過發(fā)dm的形式在顧客里進行宣傳，凡有者均可參加，報名條件不限，此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔(dān)任評委進行評比，并設(shè)置相應(yīng)的獎項，一等獎可送省內(nèi)全家兩天游，二等獎可送全家福藝術(shù)照一套，三等獎可送全家團圓飯一桌，鼓勵獎可獲精美禮品一份！
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇六
3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
二、活動背景。
正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
三、活動準(zhǔn)備。
1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。
四、活動進程。
1、導(dǎo)入：
老師開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
2、展開：
（一）賞燈活動：
（1）幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
（2）請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
（二）猜謎活動：
（1）教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。（根據(jù)時間進行交換）。
（2）集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個燈謎？
（3）集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
五、結(jié)束。
將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了？
師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇七
一、活動目的：
與業(yè)主交朋友，加強與業(yè)主間的`溝通與聯(lián)系，增進與業(yè)主間的感情。
1、時間：20__年x月x日下午2：30—4：00。
2、地點：物業(yè)二樓會議室。
3、主持人：(待定)。
4、參加人員：物業(yè)公司經(jīng)理、副經(jīng)理、客服部經(jīng)理。
小區(qū)業(yè)主：每區(qū)2—3人左右。
1、由各區(qū)區(qū)長推薦參加業(yè)主人員名單，并附業(yè)主基本資料;(x月x日)。
2、將推薦的業(yè)主名單篩選后，報至物業(yè)經(jīng)理審核批準(zhǔn);(x月x日)。
3、由各區(qū)區(qū)長親自將邀請函送至業(yè)主手中;(x月x日、x日、x日)。
4、會場布置;(x月x日)。
5、迎接來賓，并引導(dǎo)至?xí)?(安排2名客服人員全程接待)(x月x日)。
6、茶話會開始：
(1)由主持人宣布茶話會開始，并介紹茶話會與會人員;。
(2)物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;。
(3)業(yè)主代表致辭;。
(5)物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，做結(jié)束語;。
(6)發(fā)放贈品。
(7)茶話會結(jié)束;。
7、由客服人員收拾會場。
1、數(shù)碼相機(提前將電池充滿);。
2、邀請函15張、桌牌20個、參加業(yè)主名單一份;。
3、食品準(zhǔn)備：
(1)茶壺一個，紙杯一袋，杯托20個，茶水五壺，茶葉1盒;。
(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤;。
(3)會場布置：拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字);。
4、贈品準(zhǔn)備：25個保溫杯，并印公司名稱和標(biāo)志。
共計約需__元左右。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇八
二、活動時間。
20__年2月__日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00。
三、活動地點。
一樓同仁廳會議室。
四、活動準(zhǔn)備。
1、2月__日前，人力資源部負責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月__日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月__日晚，人力資源部負責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條。
謎語。
兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條。
5、獎項設(shè)置。
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動注意事項。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預(yù)算。
1、元宵小燈籠__只，_元×__=___元。
2、紅絲帶兩盤，__元×_=__元。
3、禮品___份，_元×___=___元。
合計費用：約____元左右。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇九
根據(jù)縣文明辦文件精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責(zé)任感。讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
1、通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
2、通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
3、通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗。
(一)找一找、做一做：x月xx日——x月x日。
1、學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關(guān)的文字、圖片資料，新學(xué)期開學(xué)時制作手抄報。
2、用在學(xué)?！讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。
(二)誦一誦、說一說：x月xx日(元宵節(jié))。
1、召開主題班會，由x班、x班、x班制作ppt，各班級組織主題班會讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。
2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
(三)猜一猜、玩一玩：x月xx日。
下午第1節(jié)課學(xué)校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出x個花燈和燈謎參加活動，周五上午布置在操場上。)。
(四)嘗一嘗、寫一寫：
1、x月xx日(周四，元宵節(jié))學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學(xué)生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。
2、x月xx日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。
1、學(xué)生評價。
學(xué)生參加本次活動后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現(xiàn))。
2、教師評價。
教師評價應(yīng)以激勵為主，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
3、學(xué)校評價。
活動結(jié)束時，結(jié)合學(xué)校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十
二、活動時間。
_年2月__日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00。
三、活動地點。
一樓同仁廳會議室。
四、活動準(zhǔn)備。
1、2月__日前，人力資源部負責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月__日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月__日晚，人力資源部負責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
5、獎項設(shè)置，共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動注意事項。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預(yù)算。
1、元宵小燈籠__只，_元×__=___元。
2、紅絲帶兩盤，__元×_=__元。
3、禮品___份，_元×___=___元。
合計費用：約____元左右。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十一
二、活動時間。
x年2月__日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00。
三、活動地點。
一樓同仁廳會議室。
四、活動準(zhǔn)備。
1、2月__日前，人力資源部負責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的.小禮品。
2、場地布置：2月__日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月__日晚，人力資源部負責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條，第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置：共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預(yù)算。
1、元宵小燈籠__只，x元×__=__元。
2、紅絲帶兩盤，__元×x=__元。
3、禮品__份，x元×__=__元。
合計費用：約__元左右。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十二
慶祝xx百年元宵佳節(jié),推動傳統(tǒng)藝術(shù)教育與花燈創(chuàng)作的概念，以延續(xù)傳統(tǒng)民俗工藝技術(shù)之傳承。本次活動期透過邀請師生集結(jié)創(chuàng)意思考，培養(yǎng)合作的精神，并開放民眾參加為燈會加入更多的創(chuàng)意，藉由花燈設(shè)計表現(xiàn)，實際參與這場大臺中年度盛會。
(一)報名日期：即日起至xx年x月x日止
(二)報名手續(xù)：
1.以傳真或郵寄報名為主，參賽者填妥報名表后，郵寄或傳真至燈會承辦廠商xx有限公司(地址：xx市南港區(qū)南港路3段80巷38號6樓；電話：xx-2654xxxx；傳真：xx-2654xxxx)，以郵戳或傳真時間為憑。請務(wù)必正確填寫聯(lián)絡(luò)電話，以利連系作業(yè)。若有疑問可電洽xx市政府觀光旅游局，電話：(04)2xxxxxx分機xxxxxxx。
2.學(xué)校請以團體報名方式參加，統(tǒng)一收件，送件，承辦單位將於收到報名表后，給予編號，做為現(xiàn)場布置區(qū)域之規(guī)劃依據(jù)。
3.報名表可至xx觀光旅游網(wǎng)下載查詢。
(一)第一組簡易花燈設(shè)計類：
由主辦單位準(zhǔn)備花燈基本模型簡易材料，提供給xx市各中小學(xué)，於收到報名表后郵寄予參賽者，限量300份，領(lǐng)完為止，以此標(biāo)準(zhǔn)花燈模型，各參賽者得自由發(fā)揮，創(chuàng)意彩繪或進一步延伸創(chuàng)意設(shè)計亦可。
(二)第二組自由創(chuàng)作類：
由參賽者自行創(chuàng)作花燈，需符合比賽規(guī)格即可。
以生肖「x」造型為發(fā)想，結(jié)合本次首屆xx燈會及xx百年慶,或相關(guān)概念為基礎(chǔ)做延伸,自由發(fā)揮.
(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。
(二)花燈制作時需以完整的個體設(shè)計，俾便於懸掛，材質(zhì)采牢固，環(huán)保，防水，不易破損為原則。
(三)所有作品均需由內(nèi)部發(fā)光，每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者，一律不予收件)。
(四)每件作品必須設(shè)置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。
(一)簡易花燈設(shè)計類組：
(1)初中組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。
(2)小學(xué)組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。
(二)自由創(chuàng)作類組：
(1)社會組(含大專院校)：中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))。
(2)高中職組：中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))。
(3)初中組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。
(4)小學(xué)組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。
(一)簡易花燈設(shè)計類組：
(1)初中組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名。
(2)小學(xué)組:第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名。
(二)自由創(chuàng)作類組：
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十三
20__年民族街道元宵文化節(jié)活動“以富民強區(qū)建和諧，萬眾歡騰鬧元宵”為活動主題，旨在通過形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂、群眾喜聞樂見的陣地文娛活動和大型文化活動，豐富廣大市民節(jié)日文化生活，打造節(jié)慶文化品牌和民間藝術(shù)精品，進而為全區(qū)經(jīng)濟社會蓬勃發(fā)展?fàn)I造積極向上的文化氛圍，激發(fā)各族人民建設(shè)生態(tài)和諧、宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化中心城市的熱情，增強轄區(qū)居民的幸福感和歸屬感。
二、活動安排。
（一）“十個一萬”系列活動。
1、萬條迎春燈謎會。
活動時間：正月十二18：00—21：00。
正月十三至十五9：00—23：00。
活動地點：青銅文化廣場；
活動內(nèi)容：將10000條謎語分別懸掛在10000盞小型燈籠上，在青銅文化廣場布展，以有獎參與的方式吸引市民廣泛參與。
2、“萬人吃元宵”活動活動時間：正月十五；
活動地點：鐵西新區(qū)科技街；
活動內(nèi)容：在鐵西新區(qū)科技街現(xiàn)場煮吃元宵，吸引廣大市民踴躍參與，烘托節(jié)日氣氛。
3、萬人撲克大賽。
活動時間：正月十二至十四；
活動地點：萬佳體育館；
活動內(nèi)容：舉辦萬人撲克大賽和象棋、跳棋、圍棋比賽，由辦事處組織80人的代表隊參賽。
4、“萬件禮品贈送”活動。
活動時間：正月十三至十五；
活動地點：萬佳體育館、鄂爾多斯廣場、青銅文化廣場、鐵西公園、青少年宮；
活動內(nèi)容：定制印有“萬家樂”元宵文化節(jié)標(biāo)識的小燈籠、精美書籍，政策性、知識性、趣味性的宣傳手冊等小禮品，向廣大市民群眾發(fā)放。
5、“萬幅春聯(lián)迎新春”
活動時間：臘月十五至二十四；
活動地點：各鎮(zhèn)（街道）及所轄區(qū)村（社區(qū)）、各大商場超市；
活動內(nèi)容：邀請我市周邊地區(qū)及本地知名書法家書寫春聯(lián)，并與各商業(yè)銀行、保險公司、商場超市等企業(yè)聯(lián)合印制標(biāo)有“萬家樂”元宵文化節(jié)標(biāo)識的精美春聯(lián)，向廣大市民贈送。
6、萬人簽名活動。
活動時間：正月十四、十五；
活動地點：青銅文化廣場；
活動內(nèi)容：在青銅文化廣場布置簽名墻，舉辦以“打造節(jié)慶文化品牌，發(fā)展休閑文化產(chǎn)業(yè)”為主題的萬人簽名活動，望廣大居民踴躍參與。
7、“萬張笑臉迎新春”活動。
活動時間：臘月二十至正月十五；
活動內(nèi)容：由文化局、教育局牽頭，面向社會公開征集10000張幸福笑臉圖片，在街頭led大屏幕上滾動插播，營造幸福祥和的節(jié)日氛圍。
8、萬人秧歌、健身舞表演。
活動時間：正月十四、十五；
活動地點：各街道轄區(qū)廣場。
9、萬冊圖書展活動。
活動時間：正月十二至二十二；
活動地點：鄂爾多斯市廣場、青銅文化廣場；
活動內(nèi)容：舉辦圖書展銷博覽會，滿足市民文化需求，構(gòu)建“書香東勝”。
活動要求：要求各社區(qū)、村廣泛動員、認真組織廣大轄區(qū)居民和各企事業(yè)單位積極參與到東勝區(qū)安排的“十個一萬”系列活動中來，使廣大群眾過一個幸福喜悅、祥和安樂的春節(jié)。
（二）大型文化活動。
1、大型元宵燈會。
活動時間：正月十二至二月二；
活動地點：鐵西公園、伊克昭公園、青銅文化廣場、萬佳體育館；
2、迎春歌舞晚會。
活動時間：正月十三、十四15：00———18：00；
活動地點：鄂爾多斯恰特；
3、九曲黃河陣燈游會。
活動時間：正月十二至十五；
活動地點：銅川鎮(zhèn)、罕臺鎮(zhèn)；
4、元宵游園會和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演活動；
活動時間：正月十四至十五；
活動地點：科技街、鄂爾多斯廣場、青銅文化廣場；
5、廣場文藝演出。
活動時間：正月十四、十五；
活動地點：鐵西公園、鄂爾多斯廣場；
6、元宵節(jié)焰火燃放。
活動時間：正月十五晚九時；
市區(qū)地點：黨政大樓西側(cè)廣場、鹿苑；
7、電影展映活動。
活動時間：正月十四、十五；
8、民俗文化美食街。
活動時間：正月十二至十五；
活動地點：科技街。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工。
為確保元宵文化節(jié)各項活動順利開展，特成立民族街道20__年“萬家樂”元宵文化節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
四、工作措施及要求。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作職責(zé)。
（二）各項演出要積極、健康、向上。
內(nèi)容要體現(xiàn)東勝區(qū)、民族街道辦事處一年來的發(fā)展成果，體現(xiàn)全辦各族群眾的精神風(fēng)貌。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十四
2、通過親子游戲，感受溫馨親情，促進家園協(xié)作。
2、材料準(zhǔn)備：
1、食材、炊具、餐具……；
2、廟會活動方案、標(biāo)牌、游戲器具、道具、游戲券；
3、創(chuàng)設(shè)廟會場景、美食分享區(qū)、休息區(qū)；
一、新春廟會。
我們此次以新春鬧元宵廟會的形式展開，傳承中國年人們逛廟會、玩游樂、享美食的傳統(tǒng)習(xí)俗。我們的新春廟會上的內(nèi)容以中國年各類傳統(tǒng)習(xí)俗為主，如：剪窗花、寫對聯(lián)、猜燈謎、做燈籠、搶紅包、貼門神。本次廟會的.美食選擇的是中國年飲食風(fēng)俗習(xí)慣中最具特色的內(nèi)容，如：年糕、臘八粥、糖葫蘆、元宵、貢丸、餃子、發(fā)糕。希望孩子們在分享美食的同時，了解中國過年習(xí)俗和飲食文化特色，了解中國過年時節(jié)，各種美食甜甜蜜蜜、團團圓圓、吉祥如意的美好寓意和美滿祝愿，感受中國年熱鬧吉祥的氣氛。
１、各班級活動內(nèi)容安排：
小一班：貼門神、糖氽蛋。
小二班：猜燈謎、糖葫蘆。
小三班：剪窗花、發(fā)糕。
中一班：做湯圓、吃湯圓。
中二班：寫福字、貢丸。
中三班：搶紅包、吃年糕。
大一班：做燈籠、臘八粥。
大二班：包水餃、吃水餃。
２、游戲券內(nèi)容、顏色：
1、游戲券上寫明：憑此券可以到xx班領(lǐng)取xx美食一份；
2、各班游戲券顏色：（各班游戲券顏色不同，可以方便教師在分發(fā)美食是收取相應(yīng)的游戲券）。
具體活動過程：
一、新春廟會：
1、8:30家長與幼兒到操場集合，園長、幼兒作新春賀詞。活動組織者講解活動程序和要求。
2、9:00—10：45，家長帶領(lǐng)幼兒逛廟會，到操場上各班場地參加廟會項目；
3、每參加成功一項活動獲得一張獎券，獎券的顏色、內(nèi)容與各班美食相符。（注明：憑此卷可到xx班級領(lǐng)取xx食品一份。）。
4、家長帶領(lǐng)幼兒到各班休整、洗手、領(lǐng)取餐具；
5、11:00家長帶領(lǐng)幼兒到各班領(lǐng)取美食，分享美食。
二、美食分享。
１、8:00—8:30教師與家長志愿者到各班報到，完成制作美食的準(zhǔn)備工作。
２、9:00—10:45教師與家長志愿者完成美食烹制；
３、逛廟會的家長帶領(lǐng)幼兒到各班休整、洗手、領(lǐng)取餐具；教室內(nèi)的教師家長負責(zé)分派食物、維持秩序、打掃衛(wèi)生。
４、11:00教師家長為全園幼兒、家長分派食物、維持秩序、打掃衛(wèi)生。
５、活動結(jié)束：各班教師、家長志愿者負責(zé)本班教室及包干區(qū)的物品整理清潔、環(huán)境打掃和整理。
人員安排與分工：
１、各班教師負責(zé)本班過年環(huán)境創(chuàng)設(shè)，食材準(zhǔn)備、烹制、分發(fā)、就餐區(qū)布置，廟會項目的所有器具準(zhǔn)備、方案設(shè)計、場地布置、游戲管理，衛(wèi)生整理等。
２、各年齡段教師集體負責(zé)各走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
３、校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
４、拍照、通訊報道。
５、通知統(tǒng)一打印，各班分發(fā)，統(tǒng)計人數(shù)。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十五
20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00。
一樓同仁廳會議室。
1、xx月xx日前，人力資源部負責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：xx月xx日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、xx月xx日晚，人力資源部負責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的'員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
5、獎項設(shè)置：
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
1、元宵小燈籠xx只。
2、紅絲帶xx盤。
3、禮品xx份。
合計費用：約xx元左右。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十六
為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下：
20xx年x月xx日18：30～20：30。
一期小區(qū)中軸線。
xx花園管理處。
小區(qū)業(yè)主、住戶。
猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
1、管理組。
（1）整個活動協(xié)調(diào)由a負責(zé)，b協(xié)助。
（2）負責(zé)采購活動物資。
（3）兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
（4）c、d、e、f負責(zé)現(xiàn)場布置工作（掛燈謎、兌獎臺的布置等），g、h負責(zé)對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢。
（5）現(xiàn)場煮元宵（7b架空層）：i/j/k共3人。
（6）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服。
（7）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組。
l負責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作（懸掛橫幅、飾品、燈籠），并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊。
（1）m負責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。
（2）18：10開始，2名安管員（n、o）在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。
（3）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。
4、保潔員。
保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處。
（1）備一空紙箱，工作人員（abc）負責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將燈謎條撕碎）。
（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。
1、人力需求：30人。
2、設(shè)施設(shè)備：音響器材一套、話筒兩個。
3、活動物資：活動物資清單。
1、管理處主任職責(zé)：
（1）、負責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費用。
（2）、負責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。
2、管理組職責(zé)：
（1）、負責(zé)擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預(yù)算工作。
（2）、負責(zé)制作謎語、獎劵等工作。
（3）、負責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。
（4）、負責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。
（5）、負責(zé)活動總結(jié)，以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責(zé)：
（1）、負責(zé)活動現(xiàn)場布置、音響安裝等工作。
（2）、負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
（3）、負責(zé)協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩序。
4、安管隊職責(zé)：
（1）、負責(zé)活動現(xiàn)場布置。
（2）、負責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。
（3）、負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
5、清潔工職責(zé)：
負責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈。
2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生；同時準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十七
活動目的：
激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵。
引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
活動準(zhǔn)備:
做元宵需要的材料：和好的糯米粉、電飯鍋等。
教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。
布置好活動場地，擺好桌子、鋪好桌布。
活動過程：
一、教師通過圖片、影象等資料，介紹元宵節(jié)，激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵。
二、介紹搓元宵的'材料
介紹做元宵的材料——干糯米粉。
幼兒欣賞錄象：食堂阿姨用機器攪拌糯米粉。
幼兒欣賞濕糯米粉。
三、教師示范做元宵。
先將糯米粉搓成長條。
分成一小段一小段。
將每一小段放在手心里，一只手蓋在上面揉幾下，一個元宵就做好了。
四、幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。
五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。
教師引導(dǎo)幼兒仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化。（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）最后幼兒品嘗元宵。
六、教師總結(jié)：
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察，更加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，同時也感受了元宵節(jié)的歡樂！
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十八
20xx年3月2日。
大三班教室。
xx。
全體幼兒。
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。
一、開場白（以喜洋洋音樂為背景音樂）。
四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們怎樣把元宵做成圓的呢？（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團）小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。
五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。
幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。（放背景音樂喜洋洋）。
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。（老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。）。
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化？（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
八、教師總結(jié)。
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?BR> 本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂！
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十九
20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?BR> 1、讓學(xué)生體驗、熟悉我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起民俗文化之根。
2、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力;在活動中培養(yǎng)學(xué)生分工合作、積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。
3月2日——3月5日。
一、找一找、誦一誦：(五、六年級必須參加，并且各班在活動結(jié)束后提交一到兩張活動圖片)。
學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗。
二、玩一玩、秀一秀：(一、二年級必須參加，并且各班在活動結(jié)束后提交一到兩張活動圖片)。
學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈。
三、嘗一嘗：(全校學(xué)生都參加，并且各班在活動結(jié)束后提交一到兩張活動圖片)。
學(xué)生與父母、長輩一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂;同時也提高他們的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇二十
1、活動介紹。
活動主題：《鬧元宵，砸大獎》。
活動對象：關(guān)注xx賬號的顧客。
活動口號：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。
活動時間：20xx年2月x日。
舉辦場地：xx縣x廣場。
主辦單位：xx有限公司。
承辦單位：xx有限公司。
2、活動背景
農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍（商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動。
3、活動目的
通過開展晚會活動，能提高群眾對于xx公司的好感；以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛達到潮，是更多的群眾認識了解xx公司。
1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等（詩句、故事）。
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
1、關(guān)注xx賬號，送紅包。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場節(jié)目開始前，觀眾可以通過關(guān)注zz房產(chǎn)的zz賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包，紅包有三百個，只有進入會場且關(guān)注xx的xx賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取，送完為止。
注：每個人只有一次獲得紅包的機會，同一個人多個zz賬號也只能獲得一個紅包。
道具：紅包三百個，發(fā)獎臺一個
獎品：進入活動現(xiàn)場并關(guān)注后獲1個紅包
所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序，一名服務(wù)人員負責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注zz房產(chǎn)zz賬號，一名服務(wù)人員負責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字，一名服務(wù)人員負責(zé)保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規(guī)則：晚會進程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的xx賬號在手機xx上參加砸金蛋抽獎活動，每個關(guān)注的賬號有三次砸金蛋機會，通過砸金蛋來隨機獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等（如有需要可增加獎項），每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎后觀眾xx賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會結(jié)束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品，獎品限當(dāng)日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證獲獎信息簽字領(lǐng)取，過期作廢。
道具：手機，桌子，板凳（條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費wife，以方便觀眾參與活動）
獎品：待定
所需人力：共九人，四名保安位于領(lǐng)獎臺周圍維持現(xiàn)場領(lǐng)獎持續(xù)，一名服務(wù)人員負責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎觀眾簽字驗證，一名服務(wù)人員負責(zé)發(fā)放獎品，三名服務(wù)人員負責(zé)保管所有獎品。（可根據(jù)獎品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎品的服務(wù)人員。）
1、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結(jié)束后，憑借zz房產(chǎn)zz賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當(dāng)場兌現(xiàn)。
2、獎品設(shè)置：
送紅包游戲：每個紅包內(nèi)金額隨機為一元，三元，五元。一元紅包設(shè)兩百個，三元紅包設(shè)八十個，五元紅包設(shè)二十個。總金額五百四十元。
金蛋游戲獎品待定
3、注意事項：
獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。
1、進行活動總結(jié)，分析問題經(jīng)驗。
2、發(fā)布活動成果信息。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇二十一
20xx年x月x日上午9：00。
多功能廳。
大班、中班、小班全體師生。
讓幼兒感受快樂的元宵氛圍。
培養(yǎng)幼兒的動手能力和思維能力。
讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的.風(fēng)俗和來歷。
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。
1、9：00主持人出場，引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。
2、9：05xx9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、9：20xx9：25引導(dǎo)出今天我們要做的事情xxxx做元宵。
4、9：25xx9：35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備xxx洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團結(jié)合作。
5、9：35xx9：50師生共同動手做元宵。
6、9：50xx9：55送去廚房煮元宵。
7、9：55xx10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動xxx制作燈籠和猜燈謎。
8、10：00xx10：15猜謎語。
9、10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準(zhǔn)備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、10：40吃元宵。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇二十二
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵。
xx年xx月xx日10時。
xx社區(qū)工作站廣場。
居民小組干部，企業(yè)工會主席，居民等等。
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、節(jié)目表演：
4、游戲活動：
5、猜燈迷(約100張猜迷條，舞臺場外進行)。
6、現(xiàn)場抽獎。
治保部門負責(zé)：協(xié)助活動物資移動，活動當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。
其它工作人員：服從活動當(dāng)天工作安排。
節(jié)目表。
一、《豐收》舞蹈。
二、抽取歡樂獎80名。
(0-9抽取二個尾號，共80份)。
二、夾湯圓游戲。
三、三等獎抽取15名。
四、《三步踩》舞蹈。
五、搶凳子游戲。
六、馬上來錢(派發(fā)300張福利彩票)。
七、《印度舞蹈》。
八、二等獎抽取10名。
九、《太極拳》。
十、踩汽球游戲。
十一、一等獎抽取5名。
十二、《華爾茲》舞蹈。
一、搶凳子。
活動道具：9張凳子。
活動細則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最后一張為勝。
二、猜謎語(舞臺內(nèi)外)。
活動道具：彩色打印紙100張、繩子一根。
活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。
三、夾湯圓。
活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。
活動細則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內(nèi)夾的最多，吃得最多的`隊為勝。
四、踩汽球。
活動道具：汽球一袋、繩子30跟。
活動細則：二組上，每組10人，3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。
獎品分類：
一等獎：五名。
二等獎：十名。
三等獎：十五名。
歡樂獎：八十名雨傘80份(雨傘30把，玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票：400張每張2元(活動當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放)。
游戲禮品：
1、禮品裝毛巾100份每份單價20元。
2、保溫瓶50份每份單價30元(派發(fā)給表演者及游戲羸家)。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇一
目標(biāo)：
1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
2、能大膽地想象并嘗試獨立設(shè)計燈籠的圖案。
準(zhǔn)備：
1、長方形色紙，長紙條。
2、蠟筆，剪刀，漿糊。
過程：
1、出示各種各樣燈籠的圖片，幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。
提問：
a、圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的，有的上面有很多圖畫好像我們看的連環(huán)畫。有的上面寫字的，是讓你猜謎語的)。
b、什么時候人們會掛上燈籠?(國慶節(jié)，元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日)。
c、燈籠能用什么材料來做?(布，塑料，紙)。
2、教師示范講解小燈籠的制作方法。
#教師出示燈籠的范例。
#展示制作步驟。
#交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。
1)先在紙上畫上你自己設(shè)計的圖案，注意把有圖案的一面對著自己。剪的時候注意不要剪到底。
2)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，幫助個別能力差的幼兒。
3)探索除了這樣剪，你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵幼兒大膽嘗試，討論交流。
#展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置，開一個小小燈展。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇二
豐富員工業(yè)余文化生活，用服務(wù)體現(xiàn)工會的關(guān)愛和價值。
二、活動工作安排。
總負責(zé)人：_x。
協(xié)作：_。
職責(zé)：負責(zé)冬至活動總策劃、總組織。
具體分工：
1、活動就餐安排。
負責(zé)人：_。
協(xié)作：_x。
職責(zé)：負責(zé)活動當(dāng)天就餐菜單核定、就餐安排及費用結(jié)算。
2、活動節(jié)目安排。
負責(zé)人：_x。
協(xié)作：_x。
職責(zé)：負責(zé)活動流程和節(jié)目的策劃、篩選及人員的總調(diào)度。
1)_負責(zé)冬至活動整體流程設(shè)計和節(jié)目的篩選。
2)_負責(zé)活動策劃、節(jié)目提供。
3)_負責(zé)活動小禮品的采購。
3、主持人_x。
照相：_x。
三、活動時間。
活動地點：_x。
四、出席人數(shù)。
暫定_人。
五、具體活動流程。
1、20_年_月_日上午9：00，_桂花園酒店作活動準(zhǔn)備工作及與酒店方對接。
2、20_年_月_日中午13：30在_園中心廣場集中出發(fā)，接送車輛由桂花園酒店提供。
3、14：00活動正式開始。
4、首先是攔門酒，然后是酒店提供的部分節(jié)目及工會準(zhǔn)備的娛樂互動節(jié)目，具體節(jié)目時間以節(jié)目單為準(zhǔn)。
5、18：00就餐(其間穿插祝酒歌，由酒店提供)。
6、20：00開始篝火晚會。
7、21：00活動結(jié)束。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇三
農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)即將過去，我們又迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日。社區(qū)特開展“鬧元宵，做花燈，煮湯圓”元宵喜樂活動，營造社區(qū)喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節(jié)。
二、活動目的。
1、繼承元宵傳統(tǒng)文化。
2、營造元宵熱鬧氛圍。
3、表達相聚的喜悅，制作精美花燈。
三、活動時間。
20__年__月__日14：00——16：00。
鬧元宵做花燈湯圓團圓圓。
五、活動地點。
__社區(qū)活動中心。
六、參與單位。
主辦：__社區(qū)管理委員會。
協(xié)辦：__社工事務(wù)所。
七、活動對象。
__社區(qū)未成年人及家長。
八、活動內(nèi)容。
社工組織。社區(qū)未成年及家長參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動。通過手動制作花燈，煮湯圓的過程，感受元宵佳節(jié)的另一種歡聚情懷。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇四
為了全面展示新區(qū)開發(fā)建設(shè)成果，激發(fā)廣大干部群眾建設(shè)“科學(xué)、魅力、和諧”新區(qū)的熱情，營造濃烈喜慶祥和的節(jié)日氣氛，新區(qū)黨工委、管委會決定于20__年2月_日—_日舉行新區(qū)元宵節(jié)系列活動，本次系列活動包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農(nóng)民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內(nèi)容，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、彩車巡游展。
(一)活動時間：2月_日—_日(正月十四至正月十六)。
(二)活動地點：__新區(qū)城區(qū)。
(三)活動要求：__街道辦事處、__街道籌建辦、__街道籌建辦，協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)各大企業(yè)制作彩車，各辦事處協(xié)調(diào)制作彩車數(shù)量不得少于6輛，花車內(nèi)容應(yīng)反映__新區(qū)的發(fā)展建設(shè)成果。
二、大型群眾匯演。
(二)活動地點：__廣場。
(三)活動要求：__街道辦事處、__街道籌建辦、__街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區(qū)各單位、各大企業(yè)要編排1-5個節(jié)目，人數(shù)較少的單位可聯(lián)合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演;節(jié)目單務(wù)于1月22日前報送新區(qū)社會事業(yè)管理局。
三、農(nóng)民文藝晚會。
(一)活動時間：正月十五(2月_日)18：30—19：50。
(二)活動地點：__廣場。
(三)活動要求：由__街道辦事處負責(zé)組織編排農(nóng)民文藝晚會，節(jié)目內(nèi)容于。
春節(jié)。
前編排完畢。
四、大型焰火晚會。
(一)活動時間：2月_日(正月十五)20：00。
(二)活動地點：__廣場。
(三)活動要求：新區(qū)社會事業(yè)管理局負責(zé)焰火晚會安全操作監(jiān)控;新區(qū)公安分局及綜合監(jiān)察大隊負責(zé)現(xiàn)場安全警戒工作;新區(qū)消防大隊負責(zé)消防安全工作。
(一)活動時間：2月_日(正月十五)18：30至19：30。
(二)活動地點：__廣場。
(三)活動要求：新區(qū)社會事業(yè)管理局負責(zé)指派專人為現(xiàn)場參與群眾免費發(fā)放元宵。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工。
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保新區(qū)20__年元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功，特成立元宵節(jié)群眾文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
工作職責(zé)：新區(qū)公安分局、綜合監(jiān)察大隊、交警大隊分別負責(zé)活動期間的場地安全保衛(wèi)和交通管制;新區(qū)消防大隊負責(zé)活動期間的防火安全;新區(qū)。
安全生產(chǎn)。
監(jiān)督管理局負責(zé)活動期間安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查;新區(qū)120急救中心負責(zé)各類突發(fā)醫(yī)療事件的應(yīng)急處理。
七、保障。
措施。
和要求。
(一)本次活動由新區(qū)社會事業(yè)管理局總牽頭，各相關(guān)單位配合，各單位要加強組織領(lǐng)導(dǎo)、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作預(yù)案，確保活動期間各項工作萬無一失。
(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案，確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道，及時準(zhǔn)確播發(fā)活動預(yù)告，讓廣大群眾踴躍參加。
(三)新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾，本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇五
一、活動背景：
元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的，在這一天，看燈會，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今。此外，由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視，越來越關(guān)注。如若在這一天，您到超市逛逛，您定會發(fā)現(xiàn)，超市里張燈結(jié)彩掛起了各式各樣的，如若猜對了，揭開謎底，可到超市服務(wù)臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。
二、活動主題：羊年洋洋得意張燈結(jié)彩大鬧元宵。
三、活動時間：20xx年正月十一至正月十五。
四、活動內(nèi)容：
活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜。
活動二：吃元宵甜蜜蜜。
活動期間，凡購買湯圓滿20元者，均可送“?！弊中∫环?，吃得越多“?！痹蕉?。
活動三：慶元宵抽“元宵券”
活動期間，凡在本商場或超市購滿60元者，均可憑小票到服務(wù)臺換“元宵券”一張，并兌換湯圓一份。滿120元者，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和開心果各一份，以此類推，可領(lǐng)得不同贈品。
活動四：做元宵，包湯圓，比比誰家最團圓。
活動期間，舉行包湯圓大賽，活動前期，通過發(fā)dm的形式在顧客里進行宣傳，凡有者均可參加，報名條件不限，此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔(dān)任評委進行評比，并設(shè)置相應(yīng)的獎項，一等獎可送省內(nèi)全家兩天游，二等獎可送全家福藝術(shù)照一套，三等獎可送全家團圓飯一桌，鼓勵獎可獲精美禮品一份！
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇六
3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
二、活動背景。
正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
三、活動準(zhǔn)備。
1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。
四、活動進程。
1、導(dǎo)入：
老師開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
2、展開：
（一）賞燈活動：
（1）幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
（2）請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
（二）猜謎活動：
（1）教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。（根據(jù)時間進行交換）。
（2）集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個燈謎？
（3）集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
五、結(jié)束。
將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了？
師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇七
一、活動目的：
與業(yè)主交朋友，加強與業(yè)主間的`溝通與聯(lián)系，增進與業(yè)主間的感情。
1、時間：20__年x月x日下午2：30—4：00。
2、地點：物業(yè)二樓會議室。
3、主持人：(待定)。
4、參加人員：物業(yè)公司經(jīng)理、副經(jīng)理、客服部經(jīng)理。
小區(qū)業(yè)主：每區(qū)2—3人左右。
1、由各區(qū)區(qū)長推薦參加業(yè)主人員名單，并附業(yè)主基本資料;(x月x日)。
2、將推薦的業(yè)主名單篩選后，報至物業(yè)經(jīng)理審核批準(zhǔn);(x月x日)。
3、由各區(qū)區(qū)長親自將邀請函送至業(yè)主手中;(x月x日、x日、x日)。
4、會場布置;(x月x日)。
5、迎接來賓，并引導(dǎo)至?xí)?(安排2名客服人員全程接待)(x月x日)。
6、茶話會開始：
(1)由主持人宣布茶話會開始，并介紹茶話會與會人員;。
(2)物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;。
(3)業(yè)主代表致辭;。
(5)物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，做結(jié)束語;。
(6)發(fā)放贈品。
(7)茶話會結(jié)束;。
7、由客服人員收拾會場。
1、數(shù)碼相機(提前將電池充滿);。
2、邀請函15張、桌牌20個、參加業(yè)主名單一份;。
3、食品準(zhǔn)備：
(1)茶壺一個，紙杯一袋，杯托20個，茶水五壺，茶葉1盒;。
(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤;。
(3)會場布置：拉花、氣球、紅紙(茶話會三個大字);。
4、贈品準(zhǔn)備：25個保溫杯，并印公司名稱和標(biāo)志。
共計約需__元左右。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇八
二、活動時間。
20__年2月__日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00。
三、活動地點。
一樓同仁廳會議室。
四、活動準(zhǔn)備。
1、2月__日前，人力資源部負責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月__日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月__日晚，人力資源部負責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條。
謎語。
兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條。
5、獎項設(shè)置。
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動注意事項。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預(yù)算。
1、元宵小燈籠__只，_元×__=___元。
2、紅絲帶兩盤，__元×_=__元。
3、禮品___份，_元×___=___元。
合計費用：約____元左右。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇九
根據(jù)縣文明辦文件精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責(zé)任感。讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
1、通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
2、通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
3、通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
4、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神，讓學(xué)生獲得情感的體驗。
(一)找一找、做一做：x月xx日——x月x日。
1、學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關(guān)的文字、圖片資料，新學(xué)期開學(xué)時制作手抄報。
2、用在學(xué)?！讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。
(二)誦一誦、說一說：x月xx日(元宵節(jié))。
1、召開主題班會，由x班、x班、x班制作ppt，各班級組織主題班會讓學(xué)生交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。
2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
(三)猜一猜、玩一玩：x月xx日。
下午第1節(jié)課學(xué)校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出x個花燈和燈謎參加活動，周五上午布置在操場上。)。
(四)嘗一嘗、寫一寫：
1、x月xx日(周四，元宵節(jié))學(xué)生在教師指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂，同時也能提高學(xué)生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。
2、x月xx日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。
1、學(xué)生評價。
學(xué)生參加本次活動后，教師就指導(dǎo)學(xué)生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現(xiàn))。
2、教師評價。
教師評價應(yīng)以激勵為主，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。
3、學(xué)校評價。
活動結(jié)束時，結(jié)合學(xué)校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十
二、活動時間。
_年2月__日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00。
三、活動地點。
一樓同仁廳會議室。
四、活動準(zhǔn)備。
1、2月__日前，人力資源部負責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月__日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月__日晚，人力資源部負責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
5、獎項設(shè)置，共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動注意事項。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預(yù)算。
1、元宵小燈籠__只，_元×__=___元。
2、紅絲帶兩盤，__元×_=__元。
3、禮品___份，_元×___=___元。
合計費用：約____元左右。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十一
二、活動時間。
x年2月__日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00。
三、活動地點。
一樓同仁廳會議室。
四、活動準(zhǔn)備。
1、2月__日前，人力資源部負責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的.小禮品。
2、場地布置：2月__日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月__日晚，人力資源部負責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條，第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置：共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預(yù)算。
1、元宵小燈籠__只，x元×__=__元。
2、紅絲帶兩盤，__元×x=__元。
3、禮品__份，x元×__=__元。
合計費用：約__元左右。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十二
慶祝xx百年元宵佳節(jié),推動傳統(tǒng)藝術(shù)教育與花燈創(chuàng)作的概念，以延續(xù)傳統(tǒng)民俗工藝技術(shù)之傳承。本次活動期透過邀請師生集結(jié)創(chuàng)意思考，培養(yǎng)合作的精神，并開放民眾參加為燈會加入更多的創(chuàng)意，藉由花燈設(shè)計表現(xiàn)，實際參與這場大臺中年度盛會。
(一)報名日期：即日起至xx年x月x日止
(二)報名手續(xù)：
1.以傳真或郵寄報名為主，參賽者填妥報名表后，郵寄或傳真至燈會承辦廠商xx有限公司(地址：xx市南港區(qū)南港路3段80巷38號6樓；電話：xx-2654xxxx；傳真：xx-2654xxxx)，以郵戳或傳真時間為憑。請務(wù)必正確填寫聯(lián)絡(luò)電話，以利連系作業(yè)。若有疑問可電洽xx市政府觀光旅游局，電話：(04)2xxxxxx分機xxxxxxx。
2.學(xué)校請以團體報名方式參加，統(tǒng)一收件，送件，承辦單位將於收到報名表后，給予編號，做為現(xiàn)場布置區(qū)域之規(guī)劃依據(jù)。
3.報名表可至xx觀光旅游網(wǎng)下載查詢。
(一)第一組簡易花燈設(shè)計類：
由主辦單位準(zhǔn)備花燈基本模型簡易材料，提供給xx市各中小學(xué)，於收到報名表后郵寄予參賽者，限量300份，領(lǐng)完為止，以此標(biāo)準(zhǔn)花燈模型，各參賽者得自由發(fā)揮，創(chuàng)意彩繪或進一步延伸創(chuàng)意設(shè)計亦可。
(二)第二組自由創(chuàng)作類：
由參賽者自行創(chuàng)作花燈，需符合比賽規(guī)格即可。
以生肖「x」造型為發(fā)想，結(jié)合本次首屆xx燈會及xx百年慶,或相關(guān)概念為基礎(chǔ)做延伸,自由發(fā)揮.
(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。
(二)花燈制作時需以完整的個體設(shè)計，俾便於懸掛，材質(zhì)采牢固，環(huán)保，防水，不易破損為原則。
(三)所有作品均需由內(nèi)部發(fā)光，每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者，一律不予收件)。
(四)每件作品必須設(shè)置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。
(一)簡易花燈設(shè)計類組：
(1)初中組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。
(2)小學(xué)組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。
(二)自由創(chuàng)作類組：
(1)社會組(含大專院校)：中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))。
(2)高中職組：中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))。
(3)初中組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。
(4)小學(xué)組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。
(一)簡易花燈設(shè)計類組：
(1)初中組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名。
(2)小學(xué)組:第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優(yōu)一千元3名。
(二)自由創(chuàng)作類組：
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十三
20__年民族街道元宵文化節(jié)活動“以富民強區(qū)建和諧，萬眾歡騰鬧元宵”為活動主題，旨在通過形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂、群眾喜聞樂見的陣地文娛活動和大型文化活動，豐富廣大市民節(jié)日文化生活，打造節(jié)慶文化品牌和民間藝術(shù)精品，進而為全區(qū)經(jīng)濟社會蓬勃發(fā)展?fàn)I造積極向上的文化氛圍，激發(fā)各族人民建設(shè)生態(tài)和諧、宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化中心城市的熱情，增強轄區(qū)居民的幸福感和歸屬感。
二、活動安排。
（一）“十個一萬”系列活動。
1、萬條迎春燈謎會。
活動時間：正月十二18：00—21：00。
正月十三至十五9：00—23：00。
活動地點：青銅文化廣場；
活動內(nèi)容：將10000條謎語分別懸掛在10000盞小型燈籠上，在青銅文化廣場布展，以有獎參與的方式吸引市民廣泛參與。
2、“萬人吃元宵”活動活動時間：正月十五；
活動地點：鐵西新區(qū)科技街；
活動內(nèi)容：在鐵西新區(qū)科技街現(xiàn)場煮吃元宵，吸引廣大市民踴躍參與，烘托節(jié)日氣氛。
3、萬人撲克大賽。
活動時間：正月十二至十四；
活動地點：萬佳體育館；
活動內(nèi)容：舉辦萬人撲克大賽和象棋、跳棋、圍棋比賽，由辦事處組織80人的代表隊參賽。
4、“萬件禮品贈送”活動。
活動時間：正月十三至十五；
活動地點：萬佳體育館、鄂爾多斯廣場、青銅文化廣場、鐵西公園、青少年宮；
活動內(nèi)容：定制印有“萬家樂”元宵文化節(jié)標(biāo)識的小燈籠、精美書籍，政策性、知識性、趣味性的宣傳手冊等小禮品，向廣大市民群眾發(fā)放。
5、“萬幅春聯(lián)迎新春”
活動時間：臘月十五至二十四；
活動地點：各鎮(zhèn)（街道）及所轄區(qū)村（社區(qū)）、各大商場超市；
活動內(nèi)容：邀請我市周邊地區(qū)及本地知名書法家書寫春聯(lián)，并與各商業(yè)銀行、保險公司、商場超市等企業(yè)聯(lián)合印制標(biāo)有“萬家樂”元宵文化節(jié)標(biāo)識的精美春聯(lián)，向廣大市民贈送。
6、萬人簽名活動。
活動時間：正月十四、十五；
活動地點：青銅文化廣場；
活動內(nèi)容：在青銅文化廣場布置簽名墻，舉辦以“打造節(jié)慶文化品牌，發(fā)展休閑文化產(chǎn)業(yè)”為主題的萬人簽名活動，望廣大居民踴躍參與。
7、“萬張笑臉迎新春”活動。
活動時間：臘月二十至正月十五；
活動內(nèi)容：由文化局、教育局牽頭，面向社會公開征集10000張幸福笑臉圖片，在街頭led大屏幕上滾動插播，營造幸福祥和的節(jié)日氛圍。
8、萬人秧歌、健身舞表演。
活動時間：正月十四、十五；
活動地點：各街道轄區(qū)廣場。
9、萬冊圖書展活動。
活動時間：正月十二至二十二；
活動地點：鄂爾多斯市廣場、青銅文化廣場；
活動內(nèi)容：舉辦圖書展銷博覽會，滿足市民文化需求，構(gòu)建“書香東勝”。
活動要求：要求各社區(qū)、村廣泛動員、認真組織廣大轄區(qū)居民和各企事業(yè)單位積極參與到東勝區(qū)安排的“十個一萬”系列活動中來，使廣大群眾過一個幸福喜悅、祥和安樂的春節(jié)。
（二）大型文化活動。
1、大型元宵燈會。
活動時間：正月十二至二月二；
活動地點：鐵西公園、伊克昭公園、青銅文化廣場、萬佳體育館；
2、迎春歌舞晚會。
活動時間：正月十三、十四15：00———18：00；
活動地點：鄂爾多斯恰特；
3、九曲黃河陣燈游會。
活動時間：正月十二至十五；
活動地點：銅川鎮(zhèn)、罕臺鎮(zhèn)；
4、元宵游園會和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演活動；
活動時間：正月十四至十五；
活動地點：科技街、鄂爾多斯廣場、青銅文化廣場；
5、廣場文藝演出。
活動時間：正月十四、十五；
活動地點：鐵西公園、鄂爾多斯廣場；
6、元宵節(jié)焰火燃放。
活動時間：正月十五晚九時；
市區(qū)地點：黨政大樓西側(cè)廣場、鹿苑；
7、電影展映活動。
活動時間：正月十四、十五；
8、民俗文化美食街。
活動時間：正月十二至十五；
活動地點：科技街。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工。
為確保元宵文化節(jié)各項活動順利開展，特成立民族街道20__年“萬家樂”元宵文化節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
四、工作措施及要求。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作職責(zé)。
（二）各項演出要積極、健康、向上。
內(nèi)容要體現(xiàn)東勝區(qū)、民族街道辦事處一年來的發(fā)展成果，體現(xiàn)全辦各族群眾的精神風(fēng)貌。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十四
2、通過親子游戲，感受溫馨親情，促進家園協(xié)作。
2、材料準(zhǔn)備：
1、食材、炊具、餐具……；
2、廟會活動方案、標(biāo)牌、游戲器具、道具、游戲券；
3、創(chuàng)設(shè)廟會場景、美食分享區(qū)、休息區(qū)；
一、新春廟會。
我們此次以新春鬧元宵廟會的形式展開，傳承中國年人們逛廟會、玩游樂、享美食的傳統(tǒng)習(xí)俗。我們的新春廟會上的內(nèi)容以中國年各類傳統(tǒng)習(xí)俗為主，如：剪窗花、寫對聯(lián)、猜燈謎、做燈籠、搶紅包、貼門神。本次廟會的.美食選擇的是中國年飲食風(fēng)俗習(xí)慣中最具特色的內(nèi)容，如：年糕、臘八粥、糖葫蘆、元宵、貢丸、餃子、發(fā)糕。希望孩子們在分享美食的同時，了解中國過年習(xí)俗和飲食文化特色，了解中國過年時節(jié)，各種美食甜甜蜜蜜、團團圓圓、吉祥如意的美好寓意和美滿祝愿，感受中國年熱鬧吉祥的氣氛。
１、各班級活動內(nèi)容安排：
小一班：貼門神、糖氽蛋。
小二班：猜燈謎、糖葫蘆。
小三班：剪窗花、發(fā)糕。
中一班：做湯圓、吃湯圓。
中二班：寫福字、貢丸。
中三班：搶紅包、吃年糕。
大一班：做燈籠、臘八粥。
大二班：包水餃、吃水餃。
２、游戲券內(nèi)容、顏色：
1、游戲券上寫明：憑此券可以到xx班領(lǐng)取xx美食一份；
2、各班游戲券顏色：（各班游戲券顏色不同，可以方便教師在分發(fā)美食是收取相應(yīng)的游戲券）。
具體活動過程：
一、新春廟會：
1、8:30家長與幼兒到操場集合，園長、幼兒作新春賀詞。活動組織者講解活動程序和要求。
2、9:00—10：45，家長帶領(lǐng)幼兒逛廟會，到操場上各班場地參加廟會項目；
3、每參加成功一項活動獲得一張獎券，獎券的顏色、內(nèi)容與各班美食相符。（注明：憑此卷可到xx班級領(lǐng)取xx食品一份。）。
4、家長帶領(lǐng)幼兒到各班休整、洗手、領(lǐng)取餐具；
5、11:00家長帶領(lǐng)幼兒到各班領(lǐng)取美食，分享美食。
二、美食分享。
１、8:00—8:30教師與家長志愿者到各班報到，完成制作美食的準(zhǔn)備工作。
２、9:00—10:45教師與家長志愿者完成美食烹制；
３、逛廟會的家長帶領(lǐng)幼兒到各班休整、洗手、領(lǐng)取餐具；教室內(nèi)的教師家長負責(zé)分派食物、維持秩序、打掃衛(wèi)生。
４、11:00教師家長為全園幼兒、家長分派食物、維持秩序、打掃衛(wèi)生。
５、活動結(jié)束：各班教師、家長志愿者負責(zé)本班教室及包干區(qū)的物品整理清潔、環(huán)境打掃和整理。
人員安排與分工：
１、各班教師負責(zé)本班過年環(huán)境創(chuàng)設(shè)，食材準(zhǔn)備、烹制、分發(fā)、就餐區(qū)布置，廟會項目的所有器具準(zhǔn)備、方案設(shè)計、場地布置、游戲管理，衛(wèi)生整理等。
２、各年齡段教師集體負責(zé)各走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
３、校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
４、拍照、通訊報道。
５、通知統(tǒng)一打印，各班分發(fā)，統(tǒng)計人數(shù)。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十五
20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00。
一樓同仁廳會議室。
1、xx月xx日前，人力資源部負責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：xx月xx日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、xx月xx日晚，人力資源部負責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的'員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
5、獎項設(shè)置：
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
1、元宵小燈籠xx只。
2、紅絲帶xx盤。
3、禮品xx份。
合計費用：約xx元左右。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十六
為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下：
20xx年x月xx日18：30～20：30。
一期小區(qū)中軸線。
xx花園管理處。
小區(qū)業(yè)主、住戶。
猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
1、管理組。
（1）整個活動協(xié)調(diào)由a負責(zé)，b協(xié)助。
（2）負責(zé)采購活動物資。
（3）兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
（4）c、d、e、f負責(zé)現(xiàn)場布置工作（掛燈謎、兌獎臺的布置等），g、h負責(zé)對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢。
（5）現(xiàn)場煮元宵（7b架空層）：i/j/k共3人。
（6）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服。
（7）活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組。
l負責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作（懸掛橫幅、飾品、燈籠），并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊。
（1）m負責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。
（2）18：10開始，2名安管員（n、o）在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。
（3）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。
4、保潔員。
保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處。
（1）備一空紙箱，工作人員（abc）負責(zé)頒發(fā)獎品（兌獎后要將燈謎條撕碎）。
（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。
1、人力需求：30人。
2、設(shè)施設(shè)備：音響器材一套、話筒兩個。
3、活動物資：活動物資清單。
1、管理處主任職責(zé)：
（1）、負責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費用。
（2）、負責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。
2、管理組職責(zé)：
（1）、負責(zé)擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預(yù)算工作。
（2）、負責(zé)制作謎語、獎劵等工作。
（3）、負責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。
（4）、負責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。
（5）、負責(zé)活動總結(jié)，以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責(zé)：
（1）、負責(zé)活動現(xiàn)場布置、音響安裝等工作。
（2）、負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
（3）、負責(zé)協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩序。
4、安管隊職責(zé)：
（1）、負責(zé)活動現(xiàn)場布置。
（2）、負責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。
（3）、負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。
5、清潔工職責(zé)：
負責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈。
2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生；同時準(zhǔn)備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十七
活動目的：
激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵。
引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
活動準(zhǔn)備:
做元宵需要的材料：和好的糯米粉、電飯鍋等。
教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。
布置好活動場地，擺好桌子、鋪好桌布。
活動過程：
一、教師通過圖片、影象等資料，介紹元宵節(jié)，激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵。
二、介紹搓元宵的'材料
介紹做元宵的材料——干糯米粉。
幼兒欣賞錄象：食堂阿姨用機器攪拌糯米粉。
幼兒欣賞濕糯米粉。
三、教師示范做元宵。
先將糯米粉搓成長條。
分成一小段一小段。
將每一小段放在手心里，一只手蓋在上面揉幾下，一個元宵就做好了。
四、幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。
五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。
教師引導(dǎo)幼兒仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化。（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）最后幼兒品嘗元宵。
六、教師總結(jié)：
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察，更加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識，同時也感受了元宵節(jié)的歡樂！
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十八
20xx年3月2日。
大三班教室。
xx。
全體幼兒。
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。
3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。
一、開場白（以喜洋洋音樂為背景音樂）。
四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們怎樣把元宵做成圓的呢？（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團）小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。
五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。
幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。（放背景音樂喜洋洋）。
六、幼兒展示自己的作品。
現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。（老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。）。
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化？（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。
八、教師總結(jié)。
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?BR> 本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂！
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇十九
20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，滿足學(xué)生日益增長的精神文化需求，現(xiàn)將元宵節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?BR> 1、讓學(xué)生體驗、熟悉我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起民俗文化之根。
2、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力;在活動中培養(yǎng)學(xué)生分工合作、積極參與、樂于表現(xiàn)的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。
3月2日——3月5日。
一、找一找、誦一誦：(五、六年級必須參加，并且各班在活動結(jié)束后提交一到兩張活動圖片)。
學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗。
二、玩一玩、秀一秀：(一、二年級必須參加，并且各班在活動結(jié)束后提交一到兩張活動圖片)。
學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈。
三、嘗一嘗：(全校學(xué)生都參加，并且各班在活動結(jié)束后提交一到兩張活動圖片)。
學(xué)生與父母、長輩一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂;同時也提高他們的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇二十
1、活動介紹。
活動主題：《鬧元宵，砸大獎》。
活動對象：關(guān)注xx賬號的顧客。
活動口號：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。
活動時間：20xx年2月x日。
舉辦場地：xx縣x廣場。
主辦單位：xx有限公司。
承辦單位：xx有限公司。
2、活動背景
農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍（商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動。
3、活動目的
通過開展晚會活動，能提高群眾對于xx公司的好感；以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛達到潮，是更多的群眾認識了解xx公司。
1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等（詩句、故事）。
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
1、關(guān)注xx賬號，送紅包。
游戲規(guī)則：現(xiàn)場節(jié)目開始前，觀眾可以通過關(guān)注zz房產(chǎn)的zz賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包，紅包有三百個，只有進入會場且關(guān)注xx的xx賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取，送完為止。
注：每個人只有一次獲得紅包的機會，同一個人多個zz賬號也只能獲得一個紅包。
道具：紅包三百個，發(fā)獎臺一個
獎品：進入活動現(xiàn)場并關(guān)注后獲1個紅包
所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序，一名服務(wù)人員負責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注zz房產(chǎn)zz賬號，一名服務(wù)人員負責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字，一名服務(wù)人員負責(zé)保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規(guī)則：晚會進程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的xx賬號在手機xx上參加砸金蛋抽獎活動，每個關(guān)注的賬號有三次砸金蛋機會，通過砸金蛋來隨機獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等（如有需要可增加獎項），每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎后觀眾xx賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會結(jié)束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品，獎品限當(dāng)日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證獲獎信息簽字領(lǐng)取，過期作廢。
道具：手機，桌子，板凳（條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費wife，以方便觀眾參與活動）
獎品：待定
所需人力：共九人，四名保安位于領(lǐng)獎臺周圍維持現(xiàn)場領(lǐng)獎持續(xù)，一名服務(wù)人員負責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎觀眾簽字驗證，一名服務(wù)人員負責(zé)發(fā)放獎品，三名服務(wù)人員負責(zé)保管所有獎品。（可根據(jù)獎品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎品的服務(wù)人員。）
1、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結(jié)束后，憑借zz房產(chǎn)zz賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當(dāng)場兌現(xiàn)。
2、獎品設(shè)置：
送紅包游戲：每個紅包內(nèi)金額隨機為一元，三元，五元。一元紅包設(shè)兩百個，三元紅包設(shè)八十個，五元紅包設(shè)二十個。總金額五百四十元。
金蛋游戲獎品待定
3、注意事項：
獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。
1、進行活動總結(jié)，分析問題經(jīng)驗。
2、發(fā)布活動成果信息。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇二十一
20xx年x月x日上午9：00。
多功能廳。
大班、中班、小班全體師生。
讓幼兒感受快樂的元宵氛圍。
培養(yǎng)幼兒的動手能力和思維能力。
讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的.風(fēng)俗和來歷。
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。
1、9：00主持人出場，引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。
2、9：05xx9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、9：20xx9：25引導(dǎo)出今天我們要做的事情xxxx做元宵。
4、9：25xx9：35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備xxx洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團結(jié)合作。
5、9：35xx9：50師生共同動手做元宵。
6、9：50xx9：55送去廚房煮元宵。
7、9：55xx10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動xxx制作燈籠和猜燈謎。
8、10：00xx10：15猜謎語。
9、10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準(zhǔn)備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、10：40吃元宵。
元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇二十二
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵。
xx年xx月xx日10時。
xx社區(qū)工作站廣場。
居民小組干部，企業(yè)工會主席，居民等等。
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、節(jié)目表演：
4、游戲活動：
5、猜燈迷(約100張猜迷條，舞臺場外進行)。
6、現(xiàn)場抽獎。
治保部門負責(zé)：協(xié)助活動物資移動，活動當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。
其它工作人員：服從活動當(dāng)天工作安排。
節(jié)目表。
一、《豐收》舞蹈。
二、抽取歡樂獎80名。
(0-9抽取二個尾號，共80份)。
二、夾湯圓游戲。
三、三等獎抽取15名。
四、《三步踩》舞蹈。
五、搶凳子游戲。
六、馬上來錢(派發(fā)300張福利彩票)。
七、《印度舞蹈》。
八、二等獎抽取10名。
九、《太極拳》。
十、踩汽球游戲。
十一、一等獎抽取5名。
十二、《華爾茲》舞蹈。
一、搶凳子。
活動道具：9張凳子。
活動細則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最后一張為勝。
二、猜謎語(舞臺內(nèi)外)。
活動道具：彩色打印紙100張、繩子一根。
活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。
三、夾湯圓。
活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。
活動細則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內(nèi)夾的最多，吃得最多的`隊為勝。
四、踩汽球。
活動道具：汽球一袋、繩子30跟。
活動細則：二組上，每組10人，3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。
獎品分類：
一等獎：五名。
二等獎：十名。
三等獎：十五名。
歡樂獎：八十名雨傘80份(雨傘30把，玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票：400張每張2元(活動當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放)。
游戲禮品：
1、禮品裝毛巾100份每份單價20元。
2、保溫瓶50份每份單價30元(派發(fā)給表演者及游戲羸家)。