親子園中秋節(jié)活動方案（實用14篇）

    方案的執(zhí)行需要團隊合作和有效溝通，以確保方案能順利實施。在制定方案時，要注意風險評估和預測，采取相應的措施進行防范。閱讀下面的范例，你可以獲得一些制定方案時應該注意的關鍵要點。
    親子園中秋節(jié)活動方案篇一
    為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的中秋節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
    xx酒店同各位親愛的顧客和來賓一起歡度佳節(jié)，歡迎光臨本店，在中秋這一濃墨重彩的節(jié)日之中，為慶祝節(jié)日本店準備了很多驚喜。
    通過節(jié)日的氛圍推銷自己，提高公司知名度。
    為節(jié)日后的人氣奠定基礎。
    開業(yè)以來中秋佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日在這城市和鄉(xiāng)村并肩流行的節(jié)日來說，可謂是各個商家都費盡心思去創(chuàng)造價值的大好時機。我們至開業(yè)以來，由于受多方面條件的影響。生意的狀況一直處不是很理想，我們的品牌形象，沒有消費者口中做良好傳播。
    兩個節(jié)日的相續(xù)到來，是我們的一大轉折點。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價值，所以說創(chuàng)建口啤和創(chuàng)建活動之后的人氣是我們中秋活動的主要目的，在加強內圍服務質量、演出陣容、優(yōu)惠贈送配合外圍的宣傳廣告，相信會給消費者一種新的感覺。
    中秋是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在布方面不能另類和實在要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主，為了減少布成本，可能用些中秋要以用別的布景。
    1、周邊以彈力為主，主要是補一些空蕩之處，使整場變得比較豐滿，不會顯得單調。
    2、舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球，vcd碟片懸掛，以補助燈光的折射，增加現(xiàn)場燈光的效果。
    3、周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠，渲染中秋節(jié)的氛圍，到國慶節(jié)時可以取下，等到春節(jié)時再可利用。
    4、在國慶節(jié)可以懸掛一些大小國旗，增添祖國生日的氛圍。
    5、在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫，注明節(jié)日的活動內容。
    6、在dj臺邊的顯眼處，懸掛“中秋節(jié)快樂”“慶祝國慶”的字樣。
    7、大門進門口節(jié)日獎品擺放陳列。
    8、樓梯口及顯眼處張貼廣告。
    所有消費者在x月xx日前預定可得公司贈送特色小吃一份。
    1、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點心。
    2、中秋節(jié)當晚每臺位，包廂送月餅一份。
    3、消費滿xxx元送面額xx元的等值消費券一張。
    4、凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張。
    5、對有消費能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券。
    6、要求茅臺啤酒贊助商對當晚消費茅臺啤酒的消費者贈送小禮品。
    7、9、00———17、00的消費者，可得中秋月餅一份和特色小吃一份。
    8、獎品設置、x月xx日、xxx元。
    xx月x日、xxxx元
    xx月x日、1800元
    xx月x日、1800元
    09、00————17、00白天營業(yè)時間
    18、30————21、00流行音樂，慢搖音樂
    21、00————24、00歌手，銅管，銅管秀，慢搖
    00、00————00、20活動抽獎
    00、20————結束慢搖
    方案如下、
    圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)。廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的`思維引向深處，從而進入研究者的境界。
    中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。
    教室、自己家里。
    活動一、中秋節(jié)的風俗和來歷
    1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。
    2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
    活動二、月餅
    1、感受月餅的香甜。
    2、體驗勞動和分享的樂趣。
    活動三、網(wǎng)上閱讀
    為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。
    活動四、協(xié)作交流
    為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來體驗共同的快樂。
    通過調查研究，學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。
    各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。
    親子園中秋節(jié)活動方案篇二
    陽春三月，春意盎然。為豐富我校教職工的課余生活，增進教職工之間的友誼，鍛煉教職工身體，凸現(xiàn)教職工的凝聚力，展現(xiàn)甌北七小教師積極向上、敢于吃苦、奮力爭先的精神風貌，經(jīng)研究決定，開展慶“三八”教工登山活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：
    相聚勝美尖暢享春之曲。
    登山踏春，展現(xiàn)自我。
    登山比賽。
    勝美尖。
    （甌北與烏牛之間的梅園，上午9點到達梅園集合）。
    20xx年3月5日。
    全體教師。
    1、此次登山活動分男、女兩個組別。
    2、名次決定：女取前15名，男取前5名。
    活動總指揮：馬永會。
    起點裁判（山腳）：周益新。
    朱家莊終點裁判（山頂）：鄭安樂。
    陳劍獎品分發(fā)：余麗秋。
    周理敏。
    后勤服務：謝選洲。
    張利娟。
    金衍堯。
    林曉蕾。
    攝影報導：柳立新。
    朱千豹。
    1、體弱教師請適當注意運動量。
    2、山頂氣溫低，注意防寒，請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。
    3、登山前做熱身運動，特別是踝和膝關節(jié)要活動開。
    4、請保護好自己帶的相機和其他貴重物品。
    5、如遇下雨則改期進行。
    親子園中秋節(jié)活動方案篇三
    一、活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。
    二、活動時間：x年x月x日上午(8：00—12：00)。
    三、活動重點：
    1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
    2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
    3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
    四、具體安排：
    8：00—8：15晨間活動。
    活動名稱：小動物套圈。
    活動目標：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。
    8：15---8：30早餐活動。
    1.餐前準備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。
    2.進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。
    9：00---10：00蒙氏活動。
    活動目標：培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。
    活動要求：
    (1)走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走。
    (2)收工作：
    聽到音樂自己整理工作并收好工作毯。
    10：00----10：30數(shù)學：三以內的數(shù)量。
    10：30---11：00英語活動。
    11：00---11：40戶外活動。
    戶外游戲(一)。
    游戲名稱：羊群里面有只狼。
    游戲目標：培養(yǎng)幼兒的應變能力。
    游戲準備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉。
    游戲過程：全班幼兒圍成一個大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當兒歌念完時，作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請其他幼兒作拱橋狀。游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動不放手，分散后不能亂跑。
    附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當心，老狼出來快快逃。戶外游戲(二)。
    游戲名稱：老狼老狼幾點種。
    游戲目標：聽口令走。
    游戲準備：大灰狼的頭飾，會說時間。
    游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒問大灰狼，老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘，兩點鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。
    游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。
    游戲名稱：揪尾巴。
    游戲目標：幼兒與家長積極參與游戲，達到互動效果。
    游戲準備：幼兒大手一份自制的尾巴。
    游戲過程：(1)每組家庭準備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長抱著孩子游戲。(2)兩組家庭配對，互相揪對方的尾巴，家長需要靈活的躲避對方的進攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新游戲。
    游戲小結：教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。
    鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
    游戲名稱：小動物爬爬。
    游戲目標：讓幼兒學習小動物爬，讓家長和幼兒積極參與。
    游戲準備：體操墊4塊，平橫木4條。
    游戲過程：游戲分四組進行，幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。
    游戲結：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
    班級：中班。
    執(zhí)教老師：鮑瑩瑩陶茹喻翠。
    時間：20xx-4.30。
    親子園中秋節(jié)活動方案篇四
    14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
    二、活動時間地點：中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。
    三、乘車路線：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
    每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
    四、溫馨提示：
    1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
    2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。
    3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
    4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
    5、活動報名截止日期：本周五(12月16)放學之前
    集體活動，期待您的參與!
    提前祝您新年快樂，家庭幸福!
    親子園中秋節(jié)活動方案篇五
    1、了解中秋節(jié)的名稱、起源和習俗。
    2、通過了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的習俗和習慣，可以激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)和祖國，在生活中體驗家庭的歡樂和幸福。
    3、通過對節(jié)日的了解，學生可以感受到中華民族文化的特點。
    4、培養(yǎng)學生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。
    學生分成六個小組收集中秋節(jié)的節(jié)日和習俗，以及中秋節(jié)的相關資料。
    第一階段：活動準備
    1、收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說等。
    2、調查走訪身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風俗習慣。
    第二階段：以班會的形式進入活動。
    第一，情境導入
    二、進入活動主題，交流感受。第一個主題：中秋節(jié)。
    1、中秋節(jié)的起源
    2、中秋節(jié)的傳說和民間故事
    3、你對中秋詩詞了解多少？
    第二個主題：中秋實踐活動。
    1、設計獨特精致的xxx月餅圖案。
    2、辦月餅宴。
    第三，討論中秋節(jié)目。
    1、中秋節(jié)快到了。你有什么想法嗎？談談你打算如何慶祝今年的中秋節(jié)。
    2、學生們互相交流。
    四、摘要
    親子園中秋節(jié)活動方案篇六
    白酒，樂享中秋！
    八月十五日是我們中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是團圓的日子，在此期間家庭聚會、單位聚餐和正規(guī)宴請相對平時明顯增多，白酒由于其正式性而作為餐桌飲品的首選，在節(jié)日期間消費相對集中。另外隨著氣候的變化，啤酒的銷售旺季已經(jīng)不在，白酒消費有所抬頭，作為即飲渠道的餐飲表現(xiàn)尤為突出。
    經(jīng)過半年多的餐飲市場操作，我公司產(chǎn)品在保定現(xiàn)已基本完成布局階段，進入推廣和發(fā)展階段。加之公司在廣告宣傳方面的力度投入的加大，起到了積極的效果，使我產(chǎn)品在__市場具有了一定的影響力。
    餐飲店的銷量與服務員的積極主動推銷有直接關系，所以刺激服務員對餐飲店的銷量有至關重要的關系。而消費者在酒店消費大部分都有一種心理：哪個酒類有促銷就喝哪個，如不滿意下次再換其他酒。促銷活動可吸引消費者注意，增加消費者消費我公司產(chǎn)品的機會。
    此次“___白酒，樂享中秋”活動目的：1、既是對淡季終端戰(zhàn)略的檢驗，同時也可提高全年的銷售業(yè)績。2、可在終端拉動消費，培養(yǎng)忠于我方的消費者，提升品牌形象。3、可以增加__產(chǎn)品在__市場份額。4、加速餐飲渠道動銷，加快壓貨。5、改善與餐飲店的關系。
    20__年_月_日到20__年_月__日。
    四、活動內容。
    在選定的餐飲店就餐時間（根據(jù)具體店的正式上人時間確定）進行“樂享中秋”促銷活動，凡是在活動店的活動時間內消費本產(chǎn)品都可參加抽獎活動。
    餐飲店在_月__日至_月__日期間累計銷售____元___白酒系列酒品，公司可返餐飲店___白酒精品_件或可享受同等價位的國慶旅游一次。
    （二）活動二。
    餐飲店在_月_日至_月__日期間，一次性現(xiàn)金進貨__可享受返現(xiàn)金___元（或返_件精品）
    注：以上兩項活動不重復累計，所贈產(chǎn)品均無標，無盒蓋費。餐飲店如需返現(xiàn)金，直接從所結貨款中扣除。
    （三）店內促銷活動。
    1.消費___白酒盒裝任意產(chǎn)品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現(xiàn)場抽獎活動，中獎率為100%。實施范圍是在業(yè)務員提報的店內執(zhí)行（每消費1瓶可抽獎1次，可以累積。）。
    2.服務員每賣1瓶珍品或2瓶精品即可獲得一張抽獎票（以盒蓋為準），獎項為不同金額現(xiàn)金，中獎率100%。
    1.針對消費者的抽獎活動（在業(yè)務員提報的__家店）。
    本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎。
    一等獎：贈___白酒典藏1瓶（20個）。
    二等獎：贈___白酒精品1瓶（60個）。
    三等獎：贈___白酒小紅瓶酒1瓶（150個）。
    參與獎：贈打火機1個（400個）。
    2.針對服務人員的抽獎活動（獎票）。
    獎券分5元（40%）、7元（20%）、10元（20%）、15元（10%）、20元（8%）、50元（2%）。
    3.獎項控制：消費者抽到的酒類獎品需等結賬后在吧臺憑票領取。
    （一）餐飲店的選擇條件。
    選擇與我公司合作較好、有發(fā)展?jié)摿Φ娘埖辍?BR>    1、餐飲店的地理位置：位于居民小區(qū)的聚集地或在市場人員眾多的地區(qū)，能起到戶外宣傳作用。
    2、餐飲店的中午客流量可翻桌2次，能起到店內宣傳作用。
    3、餐飲店為中小型，大廳的餐桌在10—30桌，雅間的數(shù)量在5-15個，不能沒有雅間。
    4、餐飲店有我公司產(chǎn)品或者同意現(xiàn)在上我公司產(chǎn)品，如果有特殊作用可書面提出申請和評估。
    （二）餐飲店的提報程序。
    1、參加活動的餐飲店由業(yè)務員根據(jù)需要提報，餐飲主管按餐飲終端的日常表現(xiàn)進行評定，決定其是否參加活動。
    2、相關業(yè)務人員通知參加活動的餐飲店，要求在活動期間不安排其他產(chǎn)品的活動，保證我公司活動的性和宣傳效果。
    3、評定結果傳報相關業(yè)務人員進行準備，準備期不少于2天。
    4、批準后1天市場部人員完成促銷用物料準備，促銷部人員完成人員準備。
    5、活動前晨會相關人員進行安排：（1）物料盤點（2）人員明確崗位要求。
    6、進行相關物品領取。
    （三）基本流程。
    1、業(yè)務提報。
    2、評定回復。
    3、通知組織協(xié)調。
    4、進行前期準備。
    5、組織協(xié)調最后準備。
    6、實施。
    7、事后總結。
    （四）促銷活動廣宣安排。
    1、店門口有我公司_展架進行說明。
    2、店面吧臺有我公司小_展架的抽獎活動說明。
    3、餐飲活動人員著工裝。
    4、投放下的提示卡片（名片性質）。
    （五）促銷用物料及時間安排。
    1、促銷用獎品（促銷獎項確定后一次購買或者審批到位最遲不超過_月__日）。
    2、_展架畫面在_月__日確定_月__日印刷完成。
    3、提示卡在_月__日確定_月__日印刷完成（前期設計有專人確定）。
    4、抽獎箱_月__日完成。
    （六）餐飲人員及職責。
    1、負責人：___。
    銷售促銷員1名，業(yè)務人員1名（負責前期的協(xié)調和店面的促銷活動）。
    2、市場部人員1名（負責前期的廣宣品準備和活動期間的監(jiān)督協(xié)調）。
    1、_展架：最上側___白酒樂享中秋醒目標題；中部為活動內容；下圖為精品、珍品產(chǎn)品展示。
    2、小_展架內容與大_展架保持一致。
    3、提示卡：正面為我公司中秋主廣告畫面加祝福語，背面為活動內容。
    4、抽獎箱外用產(chǎn)品寫真。
    1、方案提報審核。
    2、物料準備在_月__日前完成。
    3、執(zhí)行日期暫定_月_日—_月__日
    單店物料準備表。
    促銷品表。
    銷量表。
    （一）需要獎品申請（預估銷量100件精品50件珍品）。
    一等獎：___白酒典藏20瓶。
    二等獎：___白酒精品60瓶。
    三等獎：___白酒小紅瓶150瓶。
    幸運獎：打火機400個。
    （二）餐飲店服務人員獎金設置及原則。
    1、____元。
    2、__件__元/件=____元。
    （三）廣宣品制作。
    _展架。
    提示卡。
    小_展架。
    抽獎箱外用寫真。
    獎券600張。
    合計費用：_萬元。
    親子園中秋節(jié)活動方案篇七
    闊孩子的視野，增強孩子的團隊意識，增進親子情感。
    2、幼兒通過找蛋游戲和繪畫彩蛋來了解復活節(jié)的代表事物，感受節(jié)日的快樂。
    活動地點：惠東永記生態(tài)園。
    活動時間：20xx年3月30日(周六)。
    活動準備：1、家長自備午餐和自帶水彩筆。
    2、幼兒園準備好煮熟的雞蛋、一次性桌布等。
    活動過程：
    準備工作。
    08：30剩下的老師與家長、孩子一起在幼兒園門口集體出發(fā)，前往永記生態(tài)園。
    公園。
    09：50家長們準備將午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)。
    家長與幼兒尋蛋的興趣，然后進行尋蛋活動。待找到蛋后，用自帶的水彩筆畫蛋，最后將畫好的蛋擺放在草地的中央，擺成一個happyeaster!(復活節(jié)快樂!)的字樣。各班老師隨著兔子舞的音樂帶著自己班的家長、孩子跳兔子舞。(跳成一排)。
    將各個組(小班組、中班組、大班組)聚在一起，各組組長組織家長和孩子玩互動游戲，一組兩個游戲即可(各組游戲自己設計)。
    12：30游戲過后，各班老師組織自己班級的家長在中央公園草坪上進行冷餐會。
    無土栽培培育出來自世界各地的珍稀蔬果,無土栽培示范基地，綠色培育示范基地，現(xiàn)代化的智能溫室，綠色禮品店必讓你大開眼界，觀賞溫室培植之余，又能親身體會科技農(nóng)業(yè)的精湛所在，身臨其境，實在是令人眼前一新，回味無窮。參觀園區(qū)1000多畝由丘陵與湖水構成獨特的各個景點,參觀高科技溫室種植區(qū)和花草、香草育苗區(qū)為重點。
    16：00在景區(qū)內指定地點集中,乘車返回惠州，結束愉快的親子游活動!
    親子園中秋節(jié)活動方案篇八
    20xx年中秋佳節(jié)即將來臨，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氣氛，根據(jù)中央、省、市有關文件精神，將在全市中小學校組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
    堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，積極挖掘中秋節(jié)文化和精神內涵，創(chuàng)新形式和載體，廣泛開展送溫暖獻愛心、節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀、文化娛樂、體育健身、志愿服務等活動，引導未成年人進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，營造文明祥和、團圓和諧的節(jié)日氛圍，增強中華民族的凝聚力和認同感，為凝心聚力實現(xiàn)中國夢，為持續(xù)推動我市科學發(fā)展、跨越發(fā)展提供強大精神力量。
    20xx年9月xxxx日——9月xxxx日
    （一）組織開展中秋節(jié)日民俗和文體娛樂活動。各學校要深入挖掘中秋文化內涵，結合實際，積極開展中秋詩文朗誦、中秋神話傳說講述、中秋賞月等形式多樣的節(jié)日民俗活動和文體娛樂活動，也可結合道德講堂活動，讓師生了解中秋節(jié)的來源并親身體驗中秋文化的獨特魅力。
    （二）組織開展節(jié)日志愿服務和送溫暖獻愛心活動。各學校要積極組織各類志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，開展“送溫暖”、敬老助殘愛幼志愿服務等活動，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、外來務工人員子女、留守兒童等一起過中秋、吃月餅，大力營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。
    （三）組織參與“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”網(wǎng)上活動。數(shù)字青少年宮將推出“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”專題網(wǎng)頁，各學校要廣泛組織未成年人踴躍參與，積極傳播網(wǎng)絡文明，傳遞節(jié)日溫情，扎實推進“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”網(wǎng)上活動的深入開展。
    （一）嚴密組織。各縣（市）區(qū)教育局和市直中小學校要把開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動作為傳播文明的平臺、推進校園文化建設的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確?；顒娱_展既形成聲勢又富有成效。
    （二）大力宣傳。各縣（市）區(qū)教育局和市直學校要充分發(fā)揮學校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等各種宣傳陣地，宣傳中秋節(jié)日文化，及時報道開展中秋節(jié)主題文化活動情況和廣大師生的過節(jié)感受，營造濃厚的輿論氛圍。
    （三）加強反饋。各縣（市）區(qū)教育局、市直學校要對“我們的節(jié)日中秋”活動進展、成效以及經(jīng)驗做法進行認真總結，及時收集、整理、上報活動方案、圖片、錄像等資料，活動動態(tài)可隨時上報至德育在線。
    親子園中秋節(jié)活動方案篇九
    闊孩子的視野，增強孩子的團隊意識，增進親子情感。
    2、幼兒通過找蛋游戲和繪畫彩蛋來了解復活節(jié)的代表事物，感受節(jié)日的快樂。
    惠東永記生態(tài)園。
    20xx年3月30日(周六)。
    1、家長自備午餐和自帶水彩筆。
    2、幼兒園準備好煮熟的雞蛋、一次性桌布等。
    08：30剩下的老師與家長、孩子一起在幼兒園門口集體出發(fā)，前往永記生態(tài)園。
    09：30到達永記生態(tài)園后按車列隊進園，在景點導游的帶領下,步行進入我們的活動區(qū)——中央公園。
    09：50家長們準備將午餐盒整理好。(各班的各自放在一起)。
    家長與幼兒尋蛋的興趣，然后進行尋蛋活動。待找到蛋后，用自帶的水彩筆畫蛋，最后將畫好的蛋擺放在草地的中央，擺成一個happyeaster!(復活節(jié)快樂!)的字樣。各班老師隨著兔子舞的音樂帶著自己班的家長、孩子跳兔子舞。(跳成一排)。
    將各個組(小班組、中班組、大班組)聚在一起，各組組長組織家長和孩子玩互動游戲，一組兩個游戲即可(各組游戲自己設計)。
    12：30游戲過后，各班老師組織自己班級的家長在中央公園草坪上進行冷餐會。
    無土栽培培育出來自世界各地的珍稀蔬果,無土栽培示范基地，綠色培育示范基地，現(xiàn)代化的智能溫室，綠色禮品店必讓你大開眼界，觀賞溫室培植之余，又能親身體會科技農(nóng)業(yè)的精湛所在，身臨其境，實在是令人眼前一新，回味無窮。參觀園區(qū)1000多畝由丘陵與湖水構成獨特的各個景點,參觀高科技溫室種植區(qū)和花草、香草育苗區(qū)為重點。
    16：00在景區(qū)內指定地點集中,乘車返回惠州，結束愉快的親子游活動!
    親子園中秋節(jié)活動方案篇十
    活動準備：
    1、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
    2、物質準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。
    活動過程：
    1、慶典活動(幼兒主持活動)：
    (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。
    (2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
    (3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
    2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。
    1、結束：舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)。
    幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友。
    活動目標：
    1、懂得自己長大了，應該學著關心和照顧弟弟妹妹。
    2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當大班小朋友的自豪感。
    活動準備：
    制作小禮物的材料、筆、紙等。
    活動過程：
    1、討論怎樣當哥哥姐姐。
    (1)、小朋友剛上幼兒園，我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。)。
    (2)、遇到困難時怎么辦?
    2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃，用繪畫的形式記錄討論結果，在全班交流。
    (1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。
    (2)、我當小向導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園，引導他們辨認相應的標志，學習向工作人員問好。
    (3)、我來幫助你，幫助小班小朋友學會根據(jù)標志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
    (4)、一起做游戲，邀請小班小朋友共同開展游戲活動。
    活動目標:。
    1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
    2、了解做月餅的過程‘練習團、壓、捏、刻、印等技能。
    3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果。
    活動準備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
    活動流程：
    歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學習興趣。
    1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
    2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
    3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
    〈1〉、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
    〈2〉、將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。
    〈3〉、將做好的月餅放入廚房內的蒸籠里蒸熟。
    4、幼兒自己制作教師巡回指導，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
    5、帶領幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
    6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。
    教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
    7、做游戲：(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
    8、幼兒做練習：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。
    9、將自己做的月餅帶回家。
    親子園中秋節(jié)活動方案篇十一
    活動時間：
    2016年12月25日下午。
    活動目標：
    1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
    2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
    3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
    活動準備：
    活動過程：
    1、集體表演。
    我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了。
    不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……。
    歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。
    a我為爸媽剝桔子。
    每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
    b運皮球。
    家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。
    c勺子搬豆子。
    寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ?。
    d趕小豬。
    寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
    e救小動物回家。
    幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。
    f蒙眼摸寶貝。
    同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把。
    家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
    g吹氣球比賽。
    家長吹氣球，看誰吹得快。
    h寶寶碰碰球。
    家長手拿氣球，高度隨時調節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球。
    3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
    4、活動小結。
    目標：
    1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
    2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
    3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?。
    4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
    前期工作：
    1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
    2、大廳：a.制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)。
    4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
    當天活動前的準備：a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;。
    b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;。
    c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞。
    d.制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。
    e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的.水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。
    f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。
    當日活動流程：
    a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
    b,9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
    c,9：10，主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關知識。
    d,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!
    e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。
    f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。
    g，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。
    活動結束：
    1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站。
    2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。
    3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)。
    4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
    5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
    親子園中秋節(jié)活動方案篇十二
    20xx年xx月xx日。
    某大型商場或兒童游樂場。
    通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
    1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
    2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。
    3、做好活動前的宣傳工作。
    4、設置獎品。
    5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。
    社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。
    （1）踩氣球。
    （2）乒乓球拍托球快步走。
    （3）套圈圈。
    （4）運球。
    （5）貼鼻子。
    （6）跳圈圈。
    （7）拼圖。
    親子園中秋節(jié)活動方案篇十三
    20xx年xx月xx日。
    某大型商場或兒童游樂場。
    通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
    1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
    2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。
    3、做好活動前的宣傳工作。
    4、設置獎品。
    5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。
    社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。
    (1)踩氣球。
    (2)乒乓球拍托球快步走。
    (3)套圈圈。
    (4)運球。
    (5)貼鼻子。
    (6)跳圈圈。
    (7)拼圖。
    七、為孩子和家長頒獎。
    八、主持人致詞，活動結束。
    親子園中秋節(jié)活動方案篇十四
    大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日。
    20xx年xx月xx日。
    某大型商場或兒童游樂場。
    通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
    1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
    2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。
    3、做好活動前的宣傳工作。
    4、設置獎品。
    5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。
    六、活動主要流程。
    社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。
    (1)踩氣球。
    (2)乒乓球拍托球快步走。
    (3)套圈圈。
    (4)運球。
    (5)貼鼻子。
    (6)跳圈圈。
    (7)拼圖。