計劃可以幫助我們提前思考和預判，使我們能夠更加有序、高效地完成任務。制定計劃后，要及時開始執(zhí)行，堅持不懈，掌握好時間管理的技巧。計劃的編寫和實施是一個值得深思和學習的過程，以下是一些有關計劃的范文，希望能為大家提供一些思路和方法。
小學管理工作計劃和目標篇一
1、認真學習_章有關精神，為努力打造西。
2、在業(yè)務上能勤鉆研，舍得花時間;工作方。
3、打造優(yōu)秀的五年級數學集團備課組。
三、具體做好幾件事。
1、積極完成黨支部、學校布置的任務。
2、認真準備4月份的全國華羅庚賽，上好每。
3、認真做好五年級的華杯賽輔導工作，為明年的選拔做好梯隊建設。
4、上好一堂區(qū)級研究課。
5、讓班級的特色活動得以延續(xù)，營造良好的。
6、重點抓兩頭的學生，做到有內容給學有余。
7、協調好集團五年級數學備課組的各項活動。
8、關愛學生，平等對待學生，做學生的好老師，家長的好朋友。
小學管理工作計劃和目標篇二
任人共同商討，確定全年工作職責目標如下：
一、經營目標：
1、全年總收入_____元;。
2、全年支出_____元;。
3、上繳公司管理費_____元;。
4、凈利潤額_____元;。
二、管理目標：
1、全年不發(fā)生重大安全職責事故：
1)因失職或玩忽職守引發(fā)的員工死傷事故;。
2)因失職或玩忽職守引發(fā)的公司重要財產報廢、損毀事故;。
3)因失職或玩忽職守引發(fā)的火災、水浸、惡性治安事故;。
2、全年不發(fā)生重大質量事故：
1)工程項目倒塌或報廢;。
2)由于質量事故，造成人員傷亡或重傷3人以上;。
3)直接經濟損失10萬元以上;。
3、設施設備的使用完好率達96%以上。
4、員工上崗培訓合格率達100%。
5、員工對公司的滿意率達90%以上;。
6、內部資料規(guī)范、齊全。
三、服務目標：
1、管理服務工作客戶滿意率達95%以上;。
2、客戶投訴處理及時率到達100%;售后服務及投訴回訪率98%;。
3、重大投訴全年控制在客戶總數的2%以內。重大投訴：
2)由于子公司職責給客戶造成重大經濟損失或人身傷害的投訴;。
3)有效投訴在一個月內得不到合理解決的投訴。
4、重要投訴全年控制在客戶總數的15%以內。重要投訴：因子公司的管理服務工作不到位，有過失而引起的投訴。
5、輕微投訴限時、隨時解決。輕微投訴：因子公司的設施、設備和管理潛力問題給客戶造成的生活、工作輕微不便而非人為因素造成的影響，能夠透過改善而得到解決或改善的投訴。
6、每季度開展一次客戶互動或走訪活動。四、經營職責人的權力和義務：
為保證上述經營職責目標的實現，經營職責人的權利如下：
1、依據崗位任職要求及工作表現對下屬員工具有任免、調配、獎懲及員工解聘的推薦權。
2、依據子公司的經營工作進展狀況申請專項經營管理資金和其他資金支持。
相關義務：
1、理解集團公司的統(tǒng)一領導，執(zhí)行集團公司各項管理制度。
2、定期向集團公司做經營管理工作匯報，不得隱瞞經營過程中的實際狀況。
3、確保經營職責目標的逐步實現。
4、自覺理解集團公司各職能部門的監(jiān)控、考評、檢查，理解集團公司領導的監(jiān)察和工作指導。
5、用心配合集團公司完成其他專項工作。
6、用心做好員工的思想教育及技能培訓。
五、工作目標考核與獎罰：
1、考核：
1)每月月工資的10%作為預留工資，根據考核結果每半年兌現一次;。
2)每月工作實行月考核打分，月考核成績與收支指標作為預留工資的發(fā)放依據。
2、獎罰原則：
1)以凈利潤額作為提取獎金的基數;。
b、超額完成凈利潤目標總額，超額部分按照4/6分成，個人4成，公司6成;。
2)獎金提取的系數為0。2，獎金數=獎金基數*系數;。
3)以費用節(jié)約或超支作為獎勵及懲罰的基數;。
節(jié)約部分20%作為子公司獎金，80%上繳給集團公司。超支部分務必報集團公司總經理和董事長執(zhí)行計劃外審批手續(xù)，經過審批核準的，子公司承擔80%，集團公司承擔20%，未經計劃外審批的，由子公司全額承擔。
4)管理目標的完成狀況：
發(fā)生重大安全職責事故或重大質量事故，扣發(fā)直接職責人年度工資50%及集團公司處罰。5)服務目標的完成狀況：
重大投訴、重要投訴超出規(guī)定標準，扣發(fā)直接職責人年度工資10%。
3、獎金分配：
所得獎金的80%歸經營職責人，其余20%由經營職責人拿出分配方案報集團公司后全員分配。
4、其他：
1)績效掛構的核算期為一年，年度終了，于次年一月份清算;。
3)離職和被公司辭退人員不參與獎金分配。
5)本經營目標職責書自簽訂之日起生效。
6)本經營目標職責書解釋權在公司。
子公司經營目標職責人：集團公司領導：
年月日年月日。
小學管理工作計劃和目標篇三
為確保學生上學期間的人身安全，健全學校教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據上級文件精神，結合我校實際，特簽訂本安全責任書：
1、學校、班級、教師要牢固樹立“安全第一”的思想，把此項工作列入重要議事日程，實行安全責任制，校長對全校安全負總責。學校與各班簽訂安全責任書。
2、學校應當對學生進行安全教育和自護自救教育，建立健全安全制度，采取相應措施，預防和消除學校存在的安全隱患。
3、學生家長作為學生的監(jiān)護人，應當依法履行監(jiān)護職責，配合學校對學生進行安全教育和管理、保護工作。
4、學生要認真遵守國家的法律法規(guī)，遵守學校的規(guī)章制度，提高自我保護意識，避免和消除相應的危險。
5、嚴禁在校內追逐打鬧、不做危險游戲，不跨越欄桿，不爬圍墻，在沒有教師的指導下，不到各種器械上活動;集體活動時一切行動聽指揮，遵守校規(guī)校紀。如有違反，造成傷害的由學生自己負責。
6、學生之間違紀造成傷害的由肇事方負責，并承擔一切費用。
7、日常上課時間，學生不得隨意外出，有事外出，要向班主任請假，經準許后方可出門，否則出現事故的，由學生方承擔一切責任。
8、學校不知道或難于知道學生有特異體質、特定疾病或異常心理狀態(tài)而造成的傷害，學校不承擔法律責任。
9、放學后、節(jié)假日或假期等非上課時間以外，學生自行滯留學校或自行到校發(fā)生的傷害，由學生自己負責。
10、嚴禁學生到網吧上網等不適宜的場所，由此而造成的意外傷害事故，由學生自己負責。凡在校外發(fā)生的一切事故，責任由學生家長負責。
11、學生在上學或放學途中，家長應督促他們準時到?；蚧丶?，不準騎自行車、乘做三無車輛上學，不準在途中玩耍。否則，如發(fā)生意外，責任在學生方。
12、學生禁止在校門外買小食品，亂吃亂喝造成意外后果的，由學生自己負責。
13、嚴禁學生擅自到溝塘河游泳、洗澡，否則造成意外事故一切由學生方負責。
14、學生在校外造成社會危害，由學生方負責經濟賠償，觸犯法律的由公安部門依法處理。
15、學生嚴格遵守交通規(guī)則，出現事故的由肇事方負責。
16、嚴禁學生玩火、電，玩炮，玩銳利器具等，一旦出現后果，由學生自己負責。
17、學生應嚴格遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和學校安全制度。因違反上述規(guī)定造成的后果學生自己負責。
18、本責任書學生、家長自簽字之日起生效。
班主任(簽字)：___________。
學生姓名(簽字)：_________學生家長(簽字)：____________。
××××小學。
××××年××月××日。
小學管理工作計劃和目標篇四
為適應新時期機關事務管理工作發(fā)展要求，進一步加強機關后勤工作，提高機關事務管理局的服務水平，實現目標管理工作達到先進，結合局內工作實際，特制定如下工作計劃。
一、創(chuàng)建目標與要求。
機關事務管理工作是機關工作的重要組成部分，是提高機關辦公效率和工作質量的重要保障。根據江永縣目標管理綜合考核方案，明確各項工作的開展方式。
二、主要創(chuàng)建內容。
(一)黨風廉政。
以_理論和“三個代表”重要思想為指導，全面開展學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的活動。緊緊圍繞我局工作的中心任務，堅持以人為本，標本兼治、懲防并舉、注重預防的方針，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重制度和懲治預防的體系，全面完成反腐倡廉的各項任務，深入推進黨風廉正建設和反腐敗工作，為我局工作的有序推進提供強有力的政治保證。
(二)安全生產。
為貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，實行“一崗雙責”，層層落實安全責任制，以保障人身和財產安全，縣機關事務管理局局長與局領導班子成員，各股室負責人簽訂安全生產目標責任書。對照《江永縣機關事務管理局領導班子成員和科室、單位負責人安全生產職責》，確定各責任人安全生產目標責任范圍。做到無人員傷亡、無火災、無爆炸、無設備和電氣安全事故、無交通事故、無其它安全責任事故。
(三)社會保障。
夯實基礎、開拓創(chuàng)新，不斷地完善社會保障服務體系，切實為局內工作人員解決社會保險、就業(yè)、企退等問題。此項工作關系到社會的穩(wěn)定、經濟的發(fā)展，要重視此項工作的重要性、長遠性，切實做好各項工作。
(四)計劃生育。
堅持“單位負責、條條保證、以塊為主、條塊配合”原則。本單位抓好相關人員的人口計生日常管理工作，落實各項規(guī)范化管理措施，保證當年人口計生政策符合率、獨生子女辦證率、節(jié)育措施及時到位率均達到100%。做到新生人口素質高，婚育新風普遍形成，優(yōu)惠保障措施全面落實，計生工作的領導體系、服務體系、宣傳教育體系、管理體系，保障體系全面構建。對違反人口計生政策的人員，要嚴格按照有關規(guī)定及時查處，處理到位率達到100%。
(五)信訪工作。
根據目前的信訪形式和任務，按照上級有關工作重點和目標要求，以控制和減少群眾性越級上訪為重點，加大防控和解決問題的力度，以規(guī)范信訪工作秩序，暢通信訪信息渠道為目的，加快信訪信息化系統(tǒng)建設，提高信訪工作制度化、規(guī)范化水平，強化工作、落實基礎。充分發(fā)揮信訪工作的基礎性作用。
(六)文化工作。
機關文化是社會文化的重要組成部分，是機關在長期的實踐活動中所形成的并且為機關工作人員普遍認可和一體遵循的具有機關特色的價值觀念、團體意識、工作作風、行為規(guī)范和思維方式的總和;是機關理念、體制、機制的系列復合體;是引導、激勵、規(guī)范、約束工作人員從政行為的精神文化、管理文化和行為文化。在新的歷史時期，結合我局工作實際，我們所要建設的機關文化，就是要體現時代性機關特色，服務和諧機關建設，把追求高績效作為機關文化建設的基礎，為和諧機關建設提供鞏固的思想道德基礎。
小學管理工作計劃和目標篇五
為了加強學校管理，全面提高教育教學質量，根據《××××年教育工作目標管理。
責任書。
》的內容，結合我校實際情況，學校與教師簽訂本責任書。
1、教育學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
2、教育學生經常保持個人、教室及環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3、教育學生積極參加體育活動，加強體育鍛煉，預防疾病，確保身體健康，體育合格率達98%，體育健康率達95%。
4、加強對學生的德育及養(yǎng)成教育工作，開展評優(yōu)幫差活動，提高學生素質。
5、教學中嚴格執(zhí)行教育局制定的教學“六認真”、“八個一”和“十項制度”，搞好教學每一個環(huán)節(jié)，確保教學任務完成，提高教學質量。
6、積極參與教研活動，主動聽課，評課，公開教學，撰寫論文，總結教學經驗，提高教學質量。
7、積極參加教師培訓，按培訓要求完成學習培訓任務，并能把所學知識應用于教學工作中。
8、教師認真執(zhí)行考勤制度，有事先請假，安排好教學工作，批準后方可離校。
9、積極參加學校開展的各種活動，出色地完成學校安排的各項任務。
二、安全工作。
在學校安全工作中，認真開展安全知識宣傳，提高安全意識，安全工作做到經常講，經常查，常抓不懈，把安全防范工作落實到位。各班成立安全小組，如有不安全事故發(fā)生，要及時報告，及時救治并通知學生家長及學校負責安全的領導共同救治處理，確保學生安全。嚴格規(guī)范班級管理，對學生每節(jié)課進行清查人數，詢問學生健康，不準隨意離開課堂，嚴禁體罰學生，嚴禁學生下河游泳。在校組織活動時，責任人要組織好學生有序參加，確保學生安全。
三、教育收費。
嚴格執(zhí)行“兩免一補”政策，杜絕任何人亂收費或向學生推薦任何輔導讀物，誰若違反將對責任人罰款三倍以上，當年年度考核定為不稱職。
四、計劃生育。
1、教師必須自覺學法、守法，依法從事教育教學活動。
2、嚴格遵守《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德》，為人師表，愛崗敬業(yè)。
六、考核及獎懲辦法。
1、考評以學校各項檢查記錄評比，每學期期末考試成績?yōu)橐罁?，納入年度考核。
七、本責任書一式兩份，本人簽字后生效。
××小學。
××××年××月××日。
小學管理工作計劃和目標篇六
(一)建立一套完整的目標體系。
實行目標管理，首先要建立一套完整的目標體系。這項工作總是從企業(yè)的最高主管部門開始的，然后由上而下地逐級確定目標。上下級的目標之間通常是一種“目的一手段”的關系;某一級的目標，需要用一定的手段來實現，這些手段就成為下一級的次目標，按級順推下去，直到作業(yè)層的作業(yè)目標，從而構成一種鎖鏈式的目標體系。制定目標的工作如同所有其他計劃工作一樣，非常需要事先擬定和宣傳前提條件。這是一些指導方針，如果指導方針不明確，就不可能希望下級主管人員會制定出合理的目標來。此外，制定目標應當采取協商的方式，應當鼓勵下級主管人員根據基本方針擬定自己的目標，然后由上級批準。
(二)明確責任。
目標體系應與組織結構相吻合，從而使每個部門都有明確的目標，每個目標都有人明確負責。然而，組織結構往往不是按組織在一定時期的目標而建立的，因此，在按邏輯展開目標和按組織結構展開目標之間，時常會存在差異。其表現是，有時從邏輯上看，一個重要的分目標卻找不到對此負全面責任的管理部門，而組織中的有些部門卻很難為其確定重要的目標。這種情況的反復出現，可能最終導致對組織結構的調整。從這個意義上說，目標管理還有助于搞清組織機構的作用。
(三)組織實施。
目標既定，主管人員就應放手把權力交給下級成員，而自己去抓重點的綜合性管理。完成目標主要靠執(zhí)行者的自我控制。如果在明確了目標之后，作為上級主管人員還像從前那樣事必躬親，便違背了目標管理的主旨，不能獲得目標管理的效果。當然，這并不是說，上級在確定目標后就可以撒手不管了。上級的管理應主要表現在指導、協助。提出問題，提供情報以及創(chuàng)造良好的工作環(huán)境方面。
(四)檢查和評價。
對各級目標的完成情況，要事先規(guī)定出期限，定期進行檢查。檢查的方法可靈活地采用自檢、互檢和責成專門的部門進行檢查。檢查的依據就是事先確定的目標。對于最終結果，應當根據目標進行評價，并根據評價結果進行獎罰。經過評價，使得目標管理進入下一輪循環(huán)過程。
一、從戰(zhàn)略制定到戰(zhàn)略目標。
企業(yè)經營戰(zhàn)略為首，沒有戰(zhàn)略就沒有發(fā)展。目標管理首要的是目標的制定，而這個目標必須圍繞戰(zhàn)略需要進行科學設定。從戰(zhàn)略到目標是一個從意圖到明確的過程，沒有這個過程，戰(zhàn)略只能是一種意圖、只能是一種打算，在一定程度上沒有目標支撐的戰(zhàn)略也只能是設想。有了目標，戰(zhàn)略就有了清晰的目的和方向。因此，制定目標的依據必須是戰(zhàn)略。沒有脫離戰(zhàn)略的目標，也沒有沒有目標的戰(zhàn)略。兩者既是從屬的關系，又是相輔相成的關系，缺一不可。
二、從戰(zhàn)略目標到戰(zhàn)略計劃。
一般來說，凡是戰(zhàn)略目標都有簡單明了的特點。作為戰(zhàn)略目標，還只是一個“綱”。要想“綱舉目張”，還必須把簡單的戰(zhàn)略目標用計劃的形式將其相對具體化。這個具體的過程就是戰(zhàn)略計劃的制定。計劃較比目標而言相對具體，有組織、有時間、有步驟、有途徑、有措施、甚至有方法。這是一個把目標“翻譯”成“實施”的轉變。沒有戰(zhàn)略實施計劃，目標再明晰砧板上的鮮肉，不可能自動變成美味佳肴。這一過程要考慮的事情很多，最重要的是資源配置。離開資源問題，計劃再詳細也是無法實施的。
三、從戰(zhàn)略計劃到目標責任。
計劃有了，誰來執(zhí)行?這是計劃實施的關鍵，但是，有人執(zhí)行沒有責任也是枉然。因此，最關鍵的還是目標責任以及目標責任人的問題。目標責任就是對目標達成與否的功過承載，責任人就是承載這種功過的具體人。沒有責任體系和責任保障，再好的計劃也會落空。因此，計劃一旦制定，隨之而來的就是一定要落實責任人。這個責任體系應該是全員、全方位、全過程的。正所謂：千斤重擔人人挑，人人身上有指標。
四、從目標責任到目標實施。
責任落實到位以后，就是帶著責任進行目標的實施了。應該引起高度注意的是，在責任——實施的轉換中過程中，要講求把責任量化成一個個可操作、可實現、可考量的具體目標，這種目標的設定和實施，一定要突出如下要點：目標是具體的;可以衡量的;可以達到的;具有相關性的;具有明確的截止期限的。
五、從目標實施到目標督導。
在目標實施中，為了確保目標的達成，還必須加強實施過程的督導。督，就是對實施情況予以監(jiān)督;導，就是在實施中予以必要的指導。要相信實施部門和人員的自主管理，但是，沒有必要的監(jiān)督、大撒手、放任不管也是不行的。監(jiān)督的目的在于督辦、督察、督促;在于催辦、幫辦、協辦;在于強化對目標管理的執(zhí)行力度。
要知道：
一個由數百人、數千人的個人行動所構成的公司，經不起其中1%或2%的行動偏離目標的。光有監(jiān)督也不行，還必須有指導，指導的目的在于實現途徑的引導、思想情緒的疏導、不佳行為的訓導、偏執(zhí)行為的勸導、知識能力的教導。一句話，就是要最大限度地挖掘潛力、激發(fā)熱情，使管理過程、人員、方法和工作安排都圍繞目標運行;進而發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
六、從目標督導到目標實現。
目標的實現，按組織層級分類可以劃分為：
1、整體目標;。
2、部門目標;。
3、班組目標;。
4、個人目標。
按專業(yè)系統(tǒng)分類可以劃分為。
1、管理目標;。
2、生產目標;。
3、營銷目標;。
4、財務目標;。
5、技術目標等等。
按時間階段分類可劃分為。
1、愿景目標;。
2、長期目標;。
3、中期目標;。
4、短期目標;。
5、突擊目標等。如果說督導的過程是以人為本的目標管理，那么，目標實現的過程分類就是客觀實際的科學保證。
七、從目標實現到目標評價。
目標實現之后，并不等于過程的完結，還必須進行另一個過程——從目標實現到目標評價。
這里有三點必須進行評價：
一是評價實現目標的各種資源使用情況，比如多少、優(yōu)劣等等;。
三是所實現的目標對于可持續(xù)發(fā)展能否帶來推動和促進。
八、從目標評價到目標刷新。
以終為始是目標管理的最高境界。因此，從成果評價到目標刷新，也是一個自我超越的過程。經過評價的目標成果，正是新的目標管理的開始。它是依據、它是基準、它是下一個目標的平臺。能否超越原來已經實現的目標，這在很大程度上反映了一個企業(yè)、一個領導者的雄心。當然，“_”是不客觀的，“冒進”更是危險的，但是，“不進則退”也是必然的。所以，哪怕是百分之幾或者百分之零點幾的超越都是企業(yè)的進步。或增加，或遞進，都要根據企業(yè)的實際來進行選擇性的刷新。
小學管理工作計劃和目標篇七
20xx上半年已經過去，回想過去的半年，有歡笑，有淚水，有收獲，也有淡淡的失落。隨著時間的流逝，我們迎來了20xx下半年，對下半年有了一些期待和展望，面向下半年，懷著感恩的心，我將下半年的食堂管理工作做了以下工作計劃。
1、加強政治學習、提高思想覺悟。提高思想認識，為自己的工作指明方向，有了明確的方向，才能更好的完成上級領導交給我們的工作任務。
2、學習食堂各項工作制度及崗位職責，組織培訓食堂人員學習食堂的各項管理制度。學習各崗位職責的內容。組織學習綜合服務處20項物業(yè)服務標準規(guī)范的內容。
3、加強食品衛(wèi)生管理工作、認真貫徹執(zhí)行國家的食品安全法、在日常采購工中，嚴格把關，所購食物要新鮮，不能有腐爛、變質過期的食品;在以質量為前提的情況下，貨比三家，直接降低材料價格。堅持"同等質量比價格，同等價格比質量，最大限度為站上節(jié)約成本"的工作原則。
4、加強食堂管理工作在日常工作中要加強管理、保障政令暢通，不能再出現指揮不靈的現象和姑息養(yǎng)奸造成的很多問題，要大膽管理、不怕得罪人，一切以工作為前提。
5、提高自己的業(yè)務水平和自身修養(yǎng)今年要多方面改變自身的好多缺點，加強政治理論學習、積極參加各項活動，平日和同事搞好團結，互幫互學、共同進步，提高自身的修養(yǎng)，做一個合格的食堂管理人員。
下半年的到來，意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經看到了希望，我將以更飽滿的情投入到各項工作中去，與全體員工共同學習、共建和諧、共創(chuàng)輝煌!
小學管理工作計劃和目標篇八
為了制定符合我們班實際情況，切實可行的工作計劃，我們首先在我們班展開了一次較為全面的“班級管理問卷調查”接下來是我們結合調查結果從幾個重要的.方面入手設計得的工作計劃：
大二第二學期是大學生活中的一個中點，這一學期很重要。特別是本學期，我們專業(yè)的課程十分的多，且大部分都是重要的專業(yè)課。同時也我們在大學里，沖擊xx的重要階段，因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學風建設”展開開來的。在過去的幾個學期里我們班開展了“集體自習”“印發(fā)復習資料”等措施，有一定的效果。在本學期我們將進一步的完善我們的這幾個管理措施。我們?yōu)榱顺浞掷梦覀儼嗟馁Y源，結合我們本學期的實際。決定在我們的專業(yè)課，每結束學習一個章節(jié)，就要求學習領導小組的同學，結合課程要求、課堂筆記、學習重點總結歸納出本章復習的重點，印發(fā)給廣大同學。同學每周設立一個集體答疑時間，由學習領導小組的同學，幫助同學們解決一些學習中的問題。英語學習方面，我們會從網上和課外的資料上收集一些重要的信息，印發(fā)給同學們，同時組織交流四六級通過經驗。通過這樣的方式來改變我們普遍存在的考前“臨時抱佛腳”的學習狀態(tài)。
對于當代大學生來說，僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的。我們還要不斷的提高我們的綜合能力。比如市場營銷知識、口才培養(yǎng)，管理經驗和理論、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學認真地學習這些方面的知識，包括利用班會的時間集體觀看“管理學講座”“營銷學講座”等，以及“商機交流會”等活動。
班級活動是提高班級凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班級活動，是十分重要的。本學期我們將采勸少而精”的原則，并且充分征求同學們的意見，讓每一位同學都能夠積極地參與到班級活動中來。
體育是最能夠團結人的活動，因此我們在這個學期會積極地籌辦籃球、足球友誼賽。
同時為了培養(yǎng)我們的手足之情，我們還計劃每個月主辦一個生日party，將本月所有同學的生日一起過，為了減輕同學們的負擔，又達到我們的目的我們在經費上采取這樣一種方式：班費支付活動的20%，其他部分由這幾個同學分攤。同時每次生日聚會都會有不同的計劃和安排。
本學期我們還將積極地完成兩個具有象征意義的活動，一個是“一聲相隨”的音樂專輯的制作，收錄每個人的聲音。另一個就是“我們是31胞胎”的班服制作。
班會和團組織生活會是同學們，集中交流的重要方式，然而單調的會議又會使同學們產生厭煩的情緒，因此我們在調查中就提及到這個問題，同學們都是希望我們能夠擺脫現有的單調形式，能夠以一種新穎的方式，來吸引同學們來參與。一次我們將發(fā)動同學們的積極性，利用每一個人的思想，力求創(chuàng)新，辦好各個會議。
班級的宣傳工作也是我們工作的重點，因為讓更多的人了解經一、熟悉經一、認同經一是我們管理效果的重要表現。因此在重要的節(jié)日和學校、學院重要的活動時期我們將積極地配合開展宣傳工作。同時我們還將進一步擴大我們班班級網站的影響力。特別是在新的班級網站，建成后強大的功能，將更好的為我們的宣傳服務。
小學管理工作計劃和目標篇九
本學期我接手新編高二(1)班的班級管理工作。該班是新組成的文科班，共有學生55名學生，女生49人，男生6人。從原各班主任的了解和觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的團體。
目前的特殊情景有：男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自我，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快構成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政教處和年級開展的德育工作，有步驟、分階段地開展塑造學生完美心靈的工作。
具體設想如下：
1、選拔好班干部，召集學生代表共同商議制定出本班班級管理制度。
2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》認真領會本班班級管理制度的內涵。
3、利用學期初的班會課異常強調要樹立“團體意識”、“團隊意識”。
4、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設想：本班優(yōu)秀學生學習方法交流;
2、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
第一學月：為學生行為習慣養(yǎng)成月，主要活動有：
(2)加強學生日常行為規(guī)范的教育，嚴格考勤管理制度和學生日常行為規(guī)范
(3)抓好學生健康衛(wèi)生教育，預防疾病。
第二學月：為安全活動月和考風考紀教育活動月，主要活動有：
(1)以“安全”為主題出一期班刊;
(2)充分利用班會課開展考風考紀的教育;
(3)舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。
第三學月：為文體活動月和衛(wèi)生活動月，積極組織學生參加學校組織的各項文體活動。
第四學月：為團體主義、愛國主義活動月，活動是出好節(jié)日板報?？?BR> 第五學月：為誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教育、法制教育，并做好假期社會實踐的指導工作。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習提高獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
小學管理工作計劃和目標篇十
為了發(fā)揮社會實踐部在機械工程系團總支的作用，本部門的工作計劃如下：
一、積極配合學校和系里的各項社會實踐活動，加強各部門的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。
二、內部建設：
接班的負責人在保證自身歷練的同時，也充分鍛煉社會實踐部新任助理，著重培養(yǎng)他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下：
(1)完善下達例會制度，著重培養(yǎng)新任助理的工作態(tài)度和工作激情。
(2)加強本部門內部建設，讓新任助理加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團結協助的工作精神。
(3)每次活動的策劃書讓助理積極編寫，并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。也讓新助理及時上手參與拉贊助環(huán)節(jié)，加強其溝通能力，豐富其社會閱歷。
(4)在各種活動中，讓本部門的成員共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強他們的合作意識。
三：活動組織方面：
(1)在9月中旬，舉行例行傳統(tǒng)項目--詩歌朗誦大賽，為他們我系部的一份關懷和祝福，讓他們感受到學校大家庭的溫暖。
(2)在10月上中旬，積極配合系部籌措運動會事宜，做好拉贊助的份內工作，同時配合組織部的方陣訓練。10月下旬積極參與運動會，搞好啦啦隊、場地環(huán)境衛(wèi)生工作等，同時努力增進新生與老師、老生之間的關系，讓新生能在新的環(huán)境有更好的發(fā)展。
(4)傳承上一屆的優(yōu)勢，在11月份，積極準備2015年歌手大賽的籌備工作，并且順利按預期舉辦初賽、復賽、決賽等。
(5)在12月下旬，將部門半學期的工作整理總結，做收尾工作。部門成員準備認真復習，迎接即將到來的期末考試，保證自己成績優(yōu)異。
(6)寒假期間讓本部門的委員參與社會實踐調查，培養(yǎng)他們的實踐調查能力。
(7)本部門肩負組委例會的責任，所以要積極配合系部工作動態(tài)，及時向各班組委傳遞工作信息。
(8)除基本的傳統(tǒng)活動外，還貫穿有每班每月兩次的青協活動。據悉，今年我系有數控10個班、模具4個班、造船7個班、設計1個班、數維1個班共計23個班，從此來看，每月我部門帶班人次達46人次，所以一定要切實做到讓每位新助理都有鍛煉機會。
關于舉辦活動，總體大概為圖書館清潔工作，甘棠湖清理衛(wèi)生支援行，敬老院獻愛心，慰問博愛聾啞院，交通協管活動，預防艾滋病大型演義活動，火車站志愿服務，三月植樹增綠色，消費者保護權益，以及在節(jié)水日、地球環(huán)境保護日貼警示標語等活動。為了促使青協活動的創(chuàng)新，后附9~12月節(jié)日表一份，以供參考。
三、實踐部在舉行活動時應該利用更多的資源，如社團資源，青年志愿者協會和青協心語報的優(yōu)勢效應，并結合機械工程系自身的特點等。
四、實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對種學術性較強的活動也要各積極參與和組織，比如院里兩年一屆的科技學術活動月的一系列活動。還有盛大的藝術節(jié)等系列活動。
五、不斷尋求創(chuàng)新，爭取把實踐部的活動。
本計劃僅以2015年活動為依據，尚有許多不足，具體內容視實際情況有所更改。
機械工程系。
團總支社會實踐部。
2015年09月04。
附：9~12月節(jié)日表一份。
9月8日：國際掃盲日。
9月9日：毛澤東逝世(1976年)。
9月10日：教師節(jié)(中國教師節(jié))。
9月16日：國際和平節(jié)。
9月18日：九·一八事變。
9月20日：世界愛牙日。
9月27日：世界旅游日。
9月最后一個星期日：國際聾人節(jié)。
10月1日：中華人民共和國國慶節(jié)(1949年)世界音樂日。
10月2日：國際和平斗爭日。
10月第一個星期一：國際住房日。
10月第二個星期三：國際減輕自然災害日。
10月5日：世界住房日。
10月9日：世界郵政日。
10月14日：世界標準日。
10月15日：國際盲人節(jié)。
10月16日：世界糧食日。
10月24日：聯合國日。
10月31日：世界勤儉日。
11月1日：萬圣節(jié)。
11月3日：伊歷開齋節(jié)。
11月8日：記者節(jié)。
11月11日：光棍節(jié)。
11月12日：孫中山誕辰。
11月17日：國際學生日。
11月的第四個星期四：感恩節(jié)。
12月1日：艾滋病日。自1981年診斷出首例艾滋病患者以來，艾滋病病毒在全球范圍內的傳播速度驚人。為了提高公眾對艾滋病危害的認識，更有效地喚醒人們采取措施預防艾滋病的傳播和蔓延，世界衛(wèi)生組織1988年1月確定每年的12月1日為世界艾滋病日，號召世界各國在這一天舉辦各種活動，宣傳和普及預防艾滋病的知識。2015年12月1日已經是第16個世界艾滋病日，其主題是：相互關愛，共享生命。
12月5日：國際志愿者人員日。
12月10日：世界人權日。
12月20日：澳門回歸紀念日。
12月24日：平安夜。
12月25日：圣誕節(jié)一年一度的基督教節(jié)日，定于十二月二十五日，作為耶穌誕辰紀念。
12月26日：毛澤東誕辰。
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小學管理工作計劃和目標篇十一
緊密配合新課程改革工作；
樹立主人翁思想，發(fā)揮部門的管理職能，努力提高辦學條件，為辦出特色學校而努力。
一、工作目標。
1、充分發(fā)揮管理職能。加強隊伍建設，加大管理力度，努力提高管理質量。完善管理制度，加強制度落實的檢查，使各項工作有布置、有落實、有檢查。圍繞教育教學這個中心，改進工作作風，更新觀念，開拓創(chuàng)新，積極參與學校管理，努力開創(chuàng)學校管理工作新局面。
2、增強服務意識。樹立為教育教學服務的宗旨，增強服務意識，深化服務內涵，謀劃在先，服務在前。根據工作安排，搞好日常工作。正確處理好突擊性工作與正常性工作，常規(guī)性事務與偶發(fā)性事務的關系，牢固樹立為師生服務的思想。為新課程改革創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件和環(huán)境。
3、優(yōu)化育人環(huán)境。扎實搞好綜合治理工作，加強師生法制教育和安全教育，創(chuàng)建安全文明校園。積極開展健康教育，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。加強財物管理，竭盡全力創(chuàng)設一個安全、文明、穩(wěn)定、整潔、優(yōu)美的教學和學習環(huán)境。
二、工作任務和措施。
1、加強管理人員的隊伍建設，組織開展政治學習和業(yè)務學習，培養(yǎng)工作人員的主人翁意識，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過學習使所有人員充分認識到：管理人員不僅是為教育教學服務的一支生力軍，更是發(fā)揮學校管理職能的一個戰(zhàn)斗團隊。真正發(fā)揮主觀能動性，使部門工作制度化、規(guī)范化。
2、完善學校物產管理制度，所有公物分塊落實到總管、分管、專管、。班級、處室、專用室建立物品登記制度。一學期核對兩次，防止校產校具的損壞和流失。
3、加強綜合治理工作的領導，增強以法治校意識，把對師生的安全教育和培養(yǎng)師生的安全意識、法制意識放在工作的首位。堅持預防為主，標本兼治的方針，建立安全管理責任網絡，逐級簽訂責任狀，做到各部門明確責任，相互配合，齊抓共管，全員參與，加大安全工作的力度，防患于未然，爭創(chuàng)“安全、文明校園”。
4、積極做好教育教學、教育科研活動的后勤保障工作。從教室安排、課桌凳的調配，到教學儀器設備的維修和添置、教具的提供，都及早安排，統(tǒng)籌考慮，確保教學活動、教研活動正常開展，把課程改革工作引向深入。
小學管理工作計劃和目標篇十二
以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
我共有學生40人，其中男生18人，女生22人。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現;女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標。
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3)開展豐富多采的主題班會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立多元化量化評比欄。對每個同學進行八星評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)由班長和小組長全面記錄學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現，及時表揚和批評。
(2)定期對學生進行道德行為的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每天要認真處理班級事務，注意學生安全。
3、課間要到教室里關注一下學生的安全。
本學期我打算空閑時間對學生家長進行家訪。家訪中，向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
總之，通過我和任課教師以及學生們的共同努力，使我們的班級各方面表現更上一層樓。
小學管理工作計劃和目標篇十三
班級管理是每一位班主任老師在教學過程中的重要工作，如何全面抓好學生們的素質呢？以下整理了一篇班級管理工作計劃，可供參考。
新的學期又開始了，我準備認真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質更加科學性，實踐性，明確教育要面向現代化，并狠抓德育工作，促育人質量提高，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發(fā)展，現根據本班的實際情況特擬定如計劃：
一：基本情況分析。
我班大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應該加強班doc格式，方便您的復制修改刪減干部的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。
1：貫徹落實“文明學?！?、“文明學生”主題教育，培養(yǎng)學生具有現代化素質的一代新人。
2：對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
3：培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。
三：工作重點。
1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。
2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導，提高教學質量。
3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。
4、轉化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。
5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
四：具體措施和方法。
(一)：加強班隊建設，狠抓落實班風建設。
(1)加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。
(2)培養(yǎng)班干部。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長，從同學當中選出五名調皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。
小學管理工作計劃和目標篇一
1、認真學習_章有關精神，為努力打造西。
2、在業(yè)務上能勤鉆研，舍得花時間;工作方。
3、打造優(yōu)秀的五年級數學集團備課組。
三、具體做好幾件事。
1、積極完成黨支部、學校布置的任務。
2、認真準備4月份的全國華羅庚賽，上好每。
3、認真做好五年級的華杯賽輔導工作，為明年的選拔做好梯隊建設。
4、上好一堂區(qū)級研究課。
5、讓班級的特色活動得以延續(xù)，營造良好的。
6、重點抓兩頭的學生，做到有內容給學有余。
7、協調好集團五年級數學備課組的各項活動。
8、關愛學生，平等對待學生，做學生的好老師，家長的好朋友。
小學管理工作計劃和目標篇二
任人共同商討，確定全年工作職責目標如下：
一、經營目標：
1、全年總收入_____元;。
2、全年支出_____元;。
3、上繳公司管理費_____元;。
4、凈利潤額_____元;。
二、管理目標：
1、全年不發(fā)生重大安全職責事故：
1)因失職或玩忽職守引發(fā)的員工死傷事故;。
2)因失職或玩忽職守引發(fā)的公司重要財產報廢、損毀事故;。
3)因失職或玩忽職守引發(fā)的火災、水浸、惡性治安事故;。
2、全年不發(fā)生重大質量事故：
1)工程項目倒塌或報廢;。
2)由于質量事故，造成人員傷亡或重傷3人以上;。
3)直接經濟損失10萬元以上;。
3、設施設備的使用完好率達96%以上。
4、員工上崗培訓合格率達100%。
5、員工對公司的滿意率達90%以上;。
6、內部資料規(guī)范、齊全。
三、服務目標：
1、管理服務工作客戶滿意率達95%以上;。
2、客戶投訴處理及時率到達100%;售后服務及投訴回訪率98%;。
3、重大投訴全年控制在客戶總數的2%以內。重大投訴：
2)由于子公司職責給客戶造成重大經濟損失或人身傷害的投訴;。
3)有效投訴在一個月內得不到合理解決的投訴。
4、重要投訴全年控制在客戶總數的15%以內。重要投訴：因子公司的管理服務工作不到位，有過失而引起的投訴。
5、輕微投訴限時、隨時解決。輕微投訴：因子公司的設施、設備和管理潛力問題給客戶造成的生活、工作輕微不便而非人為因素造成的影響，能夠透過改善而得到解決或改善的投訴。
6、每季度開展一次客戶互動或走訪活動。四、經營職責人的權力和義務：
為保證上述經營職責目標的實現，經營職責人的權利如下：
1、依據崗位任職要求及工作表現對下屬員工具有任免、調配、獎懲及員工解聘的推薦權。
2、依據子公司的經營工作進展狀況申請專項經營管理資金和其他資金支持。
相關義務：
1、理解集團公司的統(tǒng)一領導，執(zhí)行集團公司各項管理制度。
2、定期向集團公司做經營管理工作匯報，不得隱瞞經營過程中的實際狀況。
3、確保經營職責目標的逐步實現。
4、自覺理解集團公司各職能部門的監(jiān)控、考評、檢查，理解集團公司領導的監(jiān)察和工作指導。
5、用心配合集團公司完成其他專項工作。
6、用心做好員工的思想教育及技能培訓。
五、工作目標考核與獎罰：
1、考核：
1)每月月工資的10%作為預留工資，根據考核結果每半年兌現一次;。
2)每月工作實行月考核打分，月考核成績與收支指標作為預留工資的發(fā)放依據。
2、獎罰原則：
1)以凈利潤額作為提取獎金的基數;。
b、超額完成凈利潤目標總額，超額部分按照4/6分成，個人4成，公司6成;。
2)獎金提取的系數為0。2，獎金數=獎金基數*系數;。
3)以費用節(jié)約或超支作為獎勵及懲罰的基數;。
節(jié)約部分20%作為子公司獎金，80%上繳給集團公司。超支部分務必報集團公司總經理和董事長執(zhí)行計劃外審批手續(xù)，經過審批核準的，子公司承擔80%，集團公司承擔20%，未經計劃外審批的，由子公司全額承擔。
4)管理目標的完成狀況：
發(fā)生重大安全職責事故或重大質量事故，扣發(fā)直接職責人年度工資50%及集團公司處罰。5)服務目標的完成狀況：
重大投訴、重要投訴超出規(guī)定標準，扣發(fā)直接職責人年度工資10%。
3、獎金分配：
所得獎金的80%歸經營職責人，其余20%由經營職責人拿出分配方案報集團公司后全員分配。
4、其他：
1)績效掛構的核算期為一年，年度終了，于次年一月份清算;。
3)離職和被公司辭退人員不參與獎金分配。
5)本經營目標職責書自簽訂之日起生效。
6)本經營目標職責書解釋權在公司。
子公司經營目標職責人：集團公司領導：
年月日年月日。
小學管理工作計劃和目標篇三
為確保學生上學期間的人身安全，健全學校教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據上級文件精神，結合我校實際，特簽訂本安全責任書：
1、學校、班級、教師要牢固樹立“安全第一”的思想，把此項工作列入重要議事日程，實行安全責任制，校長對全校安全負總責。學校與各班簽訂安全責任書。
2、學校應當對學生進行安全教育和自護自救教育，建立健全安全制度，采取相應措施，預防和消除學校存在的安全隱患。
3、學生家長作為學生的監(jiān)護人，應當依法履行監(jiān)護職責，配合學校對學生進行安全教育和管理、保護工作。
4、學生要認真遵守國家的法律法規(guī)，遵守學校的規(guī)章制度，提高自我保護意識，避免和消除相應的危險。
5、嚴禁在校內追逐打鬧、不做危險游戲，不跨越欄桿，不爬圍墻，在沒有教師的指導下，不到各種器械上活動;集體活動時一切行動聽指揮，遵守校規(guī)校紀。如有違反，造成傷害的由學生自己負責。
6、學生之間違紀造成傷害的由肇事方負責，并承擔一切費用。
7、日常上課時間，學生不得隨意外出，有事外出，要向班主任請假，經準許后方可出門，否則出現事故的，由學生方承擔一切責任。
8、學校不知道或難于知道學生有特異體質、特定疾病或異常心理狀態(tài)而造成的傷害，學校不承擔法律責任。
9、放學后、節(jié)假日或假期等非上課時間以外，學生自行滯留學校或自行到校發(fā)生的傷害，由學生自己負責。
10、嚴禁學生到網吧上網等不適宜的場所，由此而造成的意外傷害事故，由學生自己負責。凡在校外發(fā)生的一切事故，責任由學生家長負責。
11、學生在上學或放學途中，家長應督促他們準時到?；蚧丶?，不準騎自行車、乘做三無車輛上學，不準在途中玩耍。否則，如發(fā)生意外，責任在學生方。
12、學生禁止在校門外買小食品，亂吃亂喝造成意外后果的，由學生自己負責。
13、嚴禁學生擅自到溝塘河游泳、洗澡，否則造成意外事故一切由學生方負責。
14、學生在校外造成社會危害，由學生方負責經濟賠償，觸犯法律的由公安部門依法處理。
15、學生嚴格遵守交通規(guī)則，出現事故的由肇事方負責。
16、嚴禁學生玩火、電，玩炮，玩銳利器具等，一旦出現后果，由學生自己負責。
17、學生應嚴格遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和學校安全制度。因違反上述規(guī)定造成的后果學生自己負責。
18、本責任書學生、家長自簽字之日起生效。
班主任(簽字)：___________。
學生姓名(簽字)：_________學生家長(簽字)：____________。
××××小學。
××××年××月××日。
小學管理工作計劃和目標篇四
為適應新時期機關事務管理工作發(fā)展要求，進一步加強機關后勤工作，提高機關事務管理局的服務水平，實現目標管理工作達到先進，結合局內工作實際，特制定如下工作計劃。
一、創(chuàng)建目標與要求。
機關事務管理工作是機關工作的重要組成部分，是提高機關辦公效率和工作質量的重要保障。根據江永縣目標管理綜合考核方案，明確各項工作的開展方式。
二、主要創(chuàng)建內容。
(一)黨風廉政。
以_理論和“三個代表”重要思想為指導，全面開展學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的活動。緊緊圍繞我局工作的中心任務，堅持以人為本，標本兼治、懲防并舉、注重預防的方針，建立健全教育、制度、監(jiān)督并重制度和懲治預防的體系，全面完成反腐倡廉的各項任務，深入推進黨風廉正建設和反腐敗工作，為我局工作的有序推進提供強有力的政治保證。
(二)安全生產。
為貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，實行“一崗雙責”，層層落實安全責任制，以保障人身和財產安全，縣機關事務管理局局長與局領導班子成員，各股室負責人簽訂安全生產目標責任書。對照《江永縣機關事務管理局領導班子成員和科室、單位負責人安全生產職責》，確定各責任人安全生產目標責任范圍。做到無人員傷亡、無火災、無爆炸、無設備和電氣安全事故、無交通事故、無其它安全責任事故。
(三)社會保障。
夯實基礎、開拓創(chuàng)新，不斷地完善社會保障服務體系，切實為局內工作人員解決社會保險、就業(yè)、企退等問題。此項工作關系到社會的穩(wěn)定、經濟的發(fā)展，要重視此項工作的重要性、長遠性，切實做好各項工作。
(四)計劃生育。
堅持“單位負責、條條保證、以塊為主、條塊配合”原則。本單位抓好相關人員的人口計生日常管理工作，落實各項規(guī)范化管理措施，保證當年人口計生政策符合率、獨生子女辦證率、節(jié)育措施及時到位率均達到100%。做到新生人口素質高，婚育新風普遍形成，優(yōu)惠保障措施全面落實，計生工作的領導體系、服務體系、宣傳教育體系、管理體系，保障體系全面構建。對違反人口計生政策的人員，要嚴格按照有關規(guī)定及時查處，處理到位率達到100%。
(五)信訪工作。
根據目前的信訪形式和任務，按照上級有關工作重點和目標要求，以控制和減少群眾性越級上訪為重點，加大防控和解決問題的力度，以規(guī)范信訪工作秩序，暢通信訪信息渠道為目的，加快信訪信息化系統(tǒng)建設，提高信訪工作制度化、規(guī)范化水平，強化工作、落實基礎。充分發(fā)揮信訪工作的基礎性作用。
(六)文化工作。
機關文化是社會文化的重要組成部分，是機關在長期的實踐活動中所形成的并且為機關工作人員普遍認可和一體遵循的具有機關特色的價值觀念、團體意識、工作作風、行為規(guī)范和思維方式的總和;是機關理念、體制、機制的系列復合體;是引導、激勵、規(guī)范、約束工作人員從政行為的精神文化、管理文化和行為文化。在新的歷史時期，結合我局工作實際，我們所要建設的機關文化，就是要體現時代性機關特色，服務和諧機關建設，把追求高績效作為機關文化建設的基礎，為和諧機關建設提供鞏固的思想道德基礎。
小學管理工作計劃和目標篇五
為了加強學校管理，全面提高教育教學質量，根據《××××年教育工作目標管理。
責任書。
》的內容，結合我校實際情況，學校與教師簽訂本責任書。
1、教育學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。
2、教育學生經常保持個人、教室及環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3、教育學生積極參加體育活動，加強體育鍛煉，預防疾病，確保身體健康，體育合格率達98%，體育健康率達95%。
4、加強對學生的德育及養(yǎng)成教育工作，開展評優(yōu)幫差活動，提高學生素質。
5、教學中嚴格執(zhí)行教育局制定的教學“六認真”、“八個一”和“十項制度”，搞好教學每一個環(huán)節(jié)，確保教學任務完成，提高教學質量。
6、積極參與教研活動，主動聽課，評課，公開教學，撰寫論文，總結教學經驗，提高教學質量。
7、積極參加教師培訓，按培訓要求完成學習培訓任務，并能把所學知識應用于教學工作中。
8、教師認真執(zhí)行考勤制度，有事先請假，安排好教學工作，批準后方可離校。
9、積極參加學校開展的各種活動，出色地完成學校安排的各項任務。
二、安全工作。
在學校安全工作中，認真開展安全知識宣傳，提高安全意識，安全工作做到經常講，經常查，常抓不懈，把安全防范工作落實到位。各班成立安全小組，如有不安全事故發(fā)生，要及時報告，及時救治并通知學生家長及學校負責安全的領導共同救治處理，確保學生安全。嚴格規(guī)范班級管理，對學生每節(jié)課進行清查人數，詢問學生健康，不準隨意離開課堂，嚴禁體罰學生，嚴禁學生下河游泳。在校組織活動時，責任人要組織好學生有序參加，確保學生安全。
三、教育收費。
嚴格執(zhí)行“兩免一補”政策，杜絕任何人亂收費或向學生推薦任何輔導讀物，誰若違反將對責任人罰款三倍以上，當年年度考核定為不稱職。
四、計劃生育。
1、教師必須自覺學法、守法，依法從事教育教學活動。
2、嚴格遵守《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德》，為人師表，愛崗敬業(yè)。
六、考核及獎懲辦法。
1、考評以學校各項檢查記錄評比，每學期期末考試成績?yōu)橐罁?，納入年度考核。
七、本責任書一式兩份，本人簽字后生效。
××小學。
××××年××月××日。
小學管理工作計劃和目標篇六
(一)建立一套完整的目標體系。
實行目標管理，首先要建立一套完整的目標體系。這項工作總是從企業(yè)的最高主管部門開始的，然后由上而下地逐級確定目標。上下級的目標之間通常是一種“目的一手段”的關系;某一級的目標，需要用一定的手段來實現，這些手段就成為下一級的次目標，按級順推下去，直到作業(yè)層的作業(yè)目標，從而構成一種鎖鏈式的目標體系。制定目標的工作如同所有其他計劃工作一樣，非常需要事先擬定和宣傳前提條件。這是一些指導方針，如果指導方針不明確，就不可能希望下級主管人員會制定出合理的目標來。此外，制定目標應當采取協商的方式，應當鼓勵下級主管人員根據基本方針擬定自己的目標，然后由上級批準。
(二)明確責任。
目標體系應與組織結構相吻合，從而使每個部門都有明確的目標，每個目標都有人明確負責。然而，組織結構往往不是按組織在一定時期的目標而建立的，因此，在按邏輯展開目標和按組織結構展開目標之間，時常會存在差異。其表現是，有時從邏輯上看，一個重要的分目標卻找不到對此負全面責任的管理部門，而組織中的有些部門卻很難為其確定重要的目標。這種情況的反復出現，可能最終導致對組織結構的調整。從這個意義上說，目標管理還有助于搞清組織機構的作用。
(三)組織實施。
目標既定，主管人員就應放手把權力交給下級成員，而自己去抓重點的綜合性管理。完成目標主要靠執(zhí)行者的自我控制。如果在明確了目標之后，作為上級主管人員還像從前那樣事必躬親，便違背了目標管理的主旨，不能獲得目標管理的效果。當然，這并不是說，上級在確定目標后就可以撒手不管了。上級的管理應主要表現在指導、協助。提出問題，提供情報以及創(chuàng)造良好的工作環(huán)境方面。
(四)檢查和評價。
對各級目標的完成情況，要事先規(guī)定出期限，定期進行檢查。檢查的方法可靈活地采用自檢、互檢和責成專門的部門進行檢查。檢查的依據就是事先確定的目標。對于最終結果，應當根據目標進行評價，并根據評價結果進行獎罰。經過評價，使得目標管理進入下一輪循環(huán)過程。
一、從戰(zhàn)略制定到戰(zhàn)略目標。
企業(yè)經營戰(zhàn)略為首，沒有戰(zhàn)略就沒有發(fā)展。目標管理首要的是目標的制定，而這個目標必須圍繞戰(zhàn)略需要進行科學設定。從戰(zhàn)略到目標是一個從意圖到明確的過程，沒有這個過程，戰(zhàn)略只能是一種意圖、只能是一種打算，在一定程度上沒有目標支撐的戰(zhàn)略也只能是設想。有了目標，戰(zhàn)略就有了清晰的目的和方向。因此，制定目標的依據必須是戰(zhàn)略。沒有脫離戰(zhàn)略的目標，也沒有沒有目標的戰(zhàn)略。兩者既是從屬的關系，又是相輔相成的關系，缺一不可。
二、從戰(zhàn)略目標到戰(zhàn)略計劃。
一般來說，凡是戰(zhàn)略目標都有簡單明了的特點。作為戰(zhàn)略目標，還只是一個“綱”。要想“綱舉目張”，還必須把簡單的戰(zhàn)略目標用計劃的形式將其相對具體化。這個具體的過程就是戰(zhàn)略計劃的制定。計劃較比目標而言相對具體，有組織、有時間、有步驟、有途徑、有措施、甚至有方法。這是一個把目標“翻譯”成“實施”的轉變。沒有戰(zhàn)略實施計劃，目標再明晰砧板上的鮮肉，不可能自動變成美味佳肴。這一過程要考慮的事情很多，最重要的是資源配置。離開資源問題，計劃再詳細也是無法實施的。
三、從戰(zhàn)略計劃到目標責任。
計劃有了，誰來執(zhí)行?這是計劃實施的關鍵，但是，有人執(zhí)行沒有責任也是枉然。因此，最關鍵的還是目標責任以及目標責任人的問題。目標責任就是對目標達成與否的功過承載，責任人就是承載這種功過的具體人。沒有責任體系和責任保障，再好的計劃也會落空。因此，計劃一旦制定，隨之而來的就是一定要落實責任人。這個責任體系應該是全員、全方位、全過程的。正所謂：千斤重擔人人挑，人人身上有指標。
四、從目標責任到目標實施。
責任落實到位以后，就是帶著責任進行目標的實施了。應該引起高度注意的是，在責任——實施的轉換中過程中，要講求把責任量化成一個個可操作、可實現、可考量的具體目標，這種目標的設定和實施，一定要突出如下要點：目標是具體的;可以衡量的;可以達到的;具有相關性的;具有明確的截止期限的。
五、從目標實施到目標督導。
在目標實施中，為了確保目標的達成，還必須加強實施過程的督導。督，就是對實施情況予以監(jiān)督;導，就是在實施中予以必要的指導。要相信實施部門和人員的自主管理，但是，沒有必要的監(jiān)督、大撒手、放任不管也是不行的。監(jiān)督的目的在于督辦、督察、督促;在于催辦、幫辦、協辦;在于強化對目標管理的執(zhí)行力度。
要知道：
一個由數百人、數千人的個人行動所構成的公司，經不起其中1%或2%的行動偏離目標的。光有監(jiān)督也不行，還必須有指導，指導的目的在于實現途徑的引導、思想情緒的疏導、不佳行為的訓導、偏執(zhí)行為的勸導、知識能力的教導。一句話，就是要最大限度地挖掘潛力、激發(fā)熱情，使管理過程、人員、方法和工作安排都圍繞目標運行;進而發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
六、從目標督導到目標實現。
目標的實現，按組織層級分類可以劃分為：
1、整體目標;。
2、部門目標;。
3、班組目標;。
4、個人目標。
按專業(yè)系統(tǒng)分類可以劃分為。
1、管理目標;。
2、生產目標;。
3、營銷目標;。
4、財務目標;。
5、技術目標等等。
按時間階段分類可劃分為。
1、愿景目標;。
2、長期目標;。
3、中期目標;。
4、短期目標;。
5、突擊目標等。如果說督導的過程是以人為本的目標管理，那么，目標實現的過程分類就是客觀實際的科學保證。
七、從目標實現到目標評價。
目標實現之后，并不等于過程的完結，還必須進行另一個過程——從目標實現到目標評價。
這里有三點必須進行評價：
一是評價實現目標的各種資源使用情況，比如多少、優(yōu)劣等等;。
三是所實現的目標對于可持續(xù)發(fā)展能否帶來推動和促進。
八、從目標評價到目標刷新。
以終為始是目標管理的最高境界。因此，從成果評價到目標刷新，也是一個自我超越的過程。經過評價的目標成果，正是新的目標管理的開始。它是依據、它是基準、它是下一個目標的平臺。能否超越原來已經實現的目標，這在很大程度上反映了一個企業(yè)、一個領導者的雄心。當然，“_”是不客觀的，“冒進”更是危險的，但是，“不進則退”也是必然的。所以，哪怕是百分之幾或者百分之零點幾的超越都是企業(yè)的進步。或增加，或遞進，都要根據企業(yè)的實際來進行選擇性的刷新。
小學管理工作計劃和目標篇七
20xx上半年已經過去，回想過去的半年，有歡笑，有淚水，有收獲，也有淡淡的失落。隨著時間的流逝，我們迎來了20xx下半年，對下半年有了一些期待和展望，面向下半年，懷著感恩的心，我將下半年的食堂管理工作做了以下工作計劃。
1、加強政治學習、提高思想覺悟。提高思想認識，為自己的工作指明方向，有了明確的方向，才能更好的完成上級領導交給我們的工作任務。
2、學習食堂各項工作制度及崗位職責，組織培訓食堂人員學習食堂的各項管理制度。學習各崗位職責的內容。組織學習綜合服務處20項物業(yè)服務標準規(guī)范的內容。
3、加強食品衛(wèi)生管理工作、認真貫徹執(zhí)行國家的食品安全法、在日常采購工中，嚴格把關，所購食物要新鮮，不能有腐爛、變質過期的食品;在以質量為前提的情況下，貨比三家，直接降低材料價格。堅持"同等質量比價格，同等價格比質量，最大限度為站上節(jié)約成本"的工作原則。
4、加強食堂管理工作在日常工作中要加強管理、保障政令暢通，不能再出現指揮不靈的現象和姑息養(yǎng)奸造成的很多問題，要大膽管理、不怕得罪人，一切以工作為前提。
5、提高自己的業(yè)務水平和自身修養(yǎng)今年要多方面改變自身的好多缺點，加強政治理論學習、積極參加各項活動，平日和同事搞好團結，互幫互學、共同進步，提高自身的修養(yǎng)，做一個合格的食堂管理人員。
下半年的到來，意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經看到了希望，我將以更飽滿的情投入到各項工作中去，與全體員工共同學習、共建和諧、共創(chuàng)輝煌!
小學管理工作計劃和目標篇八
為了制定符合我們班實際情況，切實可行的工作計劃，我們首先在我們班展開了一次較為全面的“班級管理問卷調查”接下來是我們結合調查結果從幾個重要的.方面入手設計得的工作計劃：
大二第二學期是大學生活中的一個中點，這一學期很重要。特別是本學期，我們專業(yè)的課程十分的多，且大部分都是重要的專業(yè)課。同時也我們在大學里，沖擊xx的重要階段，因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學風建設”展開開來的。在過去的幾個學期里我們班開展了“集體自習”“印發(fā)復習資料”等措施，有一定的效果。在本學期我們將進一步的完善我們的這幾個管理措施。我們?yōu)榱顺浞掷梦覀儼嗟馁Y源，結合我們本學期的實際。決定在我們的專業(yè)課，每結束學習一個章節(jié)，就要求學習領導小組的同學，結合課程要求、課堂筆記、學習重點總結歸納出本章復習的重點，印發(fā)給廣大同學。同學每周設立一個集體答疑時間，由學習領導小組的同學，幫助同學們解決一些學習中的問題。英語學習方面，我們會從網上和課外的資料上收集一些重要的信息，印發(fā)給同學們，同時組織交流四六級通過經驗。通過這樣的方式來改變我們普遍存在的考前“臨時抱佛腳”的學習狀態(tài)。
對于當代大學生來說，僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的。我們還要不斷的提高我們的綜合能力。比如市場營銷知識、口才培養(yǎng)，管理經驗和理論、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學認真地學習這些方面的知識，包括利用班會的時間集體觀看“管理學講座”“營銷學講座”等，以及“商機交流會”等活動。
班級活動是提高班級凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班級活動，是十分重要的。本學期我們將采勸少而精”的原則，并且充分征求同學們的意見，讓每一位同學都能夠積極地參與到班級活動中來。
體育是最能夠團結人的活動，因此我們在這個學期會積極地籌辦籃球、足球友誼賽。
同時為了培養(yǎng)我們的手足之情，我們還計劃每個月主辦一個生日party，將本月所有同學的生日一起過，為了減輕同學們的負擔，又達到我們的目的我們在經費上采取這樣一種方式：班費支付活動的20%，其他部分由這幾個同學分攤。同時每次生日聚會都會有不同的計劃和安排。
本學期我們還將積極地完成兩個具有象征意義的活動，一個是“一聲相隨”的音樂專輯的制作，收錄每個人的聲音。另一個就是“我們是31胞胎”的班服制作。
班會和團組織生活會是同學們，集中交流的重要方式，然而單調的會議又會使同學們產生厭煩的情緒，因此我們在調查中就提及到這個問題，同學們都是希望我們能夠擺脫現有的單調形式，能夠以一種新穎的方式，來吸引同學們來參與。一次我們將發(fā)動同學們的積極性，利用每一個人的思想，力求創(chuàng)新，辦好各個會議。
班級的宣傳工作也是我們工作的重點，因為讓更多的人了解經一、熟悉經一、認同經一是我們管理效果的重要表現。因此在重要的節(jié)日和學校、學院重要的活動時期我們將積極地配合開展宣傳工作。同時我們還將進一步擴大我們班班級網站的影響力。特別是在新的班級網站，建成后強大的功能，將更好的為我們的宣傳服務。
小學管理工作計劃和目標篇九
本學期我接手新編高二(1)班的班級管理工作。該班是新組成的文科班，共有學生55名學生，女生49人，男生6人。從原各班主任的了解和觀察來看，絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的團體。
目前的特殊情景有：男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自我，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快構成規(guī)范意識，逐步達成完善的學生自我管理。
二、開展多樣式的班級學生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
三、配合學校政教處和年級開展的德育工作，有步驟、分階段地開展塑造學生完美心靈的工作。
具體設想如下：
1、選拔好班干部，召集學生代表共同商議制定出本班班級管理制度。
2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》認真領會本班班級管理制度的內涵。
3、利用學期初的班會課異常強調要樹立“團體意識”、“團隊意識”。
4、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設想：本班優(yōu)秀學生學習方法交流;
2、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。
第一學月：為學生行為習慣養(yǎng)成月，主要活動有：
(2)加強學生日常行為規(guī)范的教育，嚴格考勤管理制度和學生日常行為規(guī)范
(3)抓好學生健康衛(wèi)生教育，預防疾病。
第二學月：為安全活動月和考風考紀教育活動月，主要活動有：
(1)以“安全”為主題出一期班刊;
(2)充分利用班會課開展考風考紀的教育;
(3)舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。
第三學月：為文體活動月和衛(wèi)生活動月，積極組織學生參加學校組織的各項文體活動。
第四學月：為團體主義、愛國主義活動月，活動是出好節(jié)日板報?？?BR> 第五學月：為誠信教育和安全教育，活動是進行交通安全教育、法制教育，并做好假期社會實踐的指導工作。
1、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。
2、建立學習優(yōu)秀和學習提高獎勵制度。
3、定期做好學習階段性效果分析。
小學管理工作計劃和目標篇十
為了發(fā)揮社會實踐部在機械工程系團總支的作用，本部門的工作計劃如下：
一、積極配合學校和系里的各項社會實踐活動，加強各部門的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。
二、內部建設：
接班的負責人在保證自身歷練的同時，也充分鍛煉社會實踐部新任助理，著重培養(yǎng)他們的工作能力，讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下：
(1)完善下達例會制度，著重培養(yǎng)新任助理的工作態(tài)度和工作激情。
(2)加強本部門內部建設，讓新任助理加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養(yǎng)他們團結協助的工作精神。
(3)每次活動的策劃書讓助理積極編寫，并采納他們提出的新穎和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。也讓新助理及時上手參與拉贊助環(huán)節(jié)，加強其溝通能力，豐富其社會閱歷。
(4)在各種活動中，讓本部門的成員共同參與和組織，著重培養(yǎng)和加強他們的合作意識。
三：活動組織方面：
(1)在9月中旬，舉行例行傳統(tǒng)項目--詩歌朗誦大賽，為他們我系部的一份關懷和祝福，讓他們感受到學校大家庭的溫暖。
(2)在10月上中旬，積極配合系部籌措運動會事宜，做好拉贊助的份內工作，同時配合組織部的方陣訓練。10月下旬積極參與運動會，搞好啦啦隊、場地環(huán)境衛(wèi)生工作等，同時努力增進新生與老師、老生之間的關系，讓新生能在新的環(huán)境有更好的發(fā)展。
(4)傳承上一屆的優(yōu)勢，在11月份，積極準備2015年歌手大賽的籌備工作，并且順利按預期舉辦初賽、復賽、決賽等。
(5)在12月下旬，將部門半學期的工作整理總結，做收尾工作。部門成員準備認真復習，迎接即將到來的期末考試，保證自己成績優(yōu)異。
(6)寒假期間讓本部門的委員參與社會實踐調查，培養(yǎng)他們的實踐調查能力。
(7)本部門肩負組委例會的責任，所以要積極配合系部工作動態(tài)，及時向各班組委傳遞工作信息。
(8)除基本的傳統(tǒng)活動外，還貫穿有每班每月兩次的青協活動。據悉，今年我系有數控10個班、模具4個班、造船7個班、設計1個班、數維1個班共計23個班，從此來看，每月我部門帶班人次達46人次，所以一定要切實做到讓每位新助理都有鍛煉機會。
關于舉辦活動，總體大概為圖書館清潔工作，甘棠湖清理衛(wèi)生支援行，敬老院獻愛心，慰問博愛聾啞院，交通協管活動，預防艾滋病大型演義活動，火車站志愿服務，三月植樹增綠色，消費者保護權益，以及在節(jié)水日、地球環(huán)境保護日貼警示標語等活動。為了促使青協活動的創(chuàng)新，后附9~12月節(jié)日表一份，以供參考。
三、實踐部在舉行活動時應該利用更多的資源，如社團資源，青年志愿者協會和青協心語報的優(yōu)勢效應，并結合機械工程系自身的特點等。
四、實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對種學術性較強的活動也要各積極參與和組織，比如院里兩年一屆的科技學術活動月的一系列活動。還有盛大的藝術節(jié)等系列活動。
五、不斷尋求創(chuàng)新，爭取把實踐部的活動。
本計劃僅以2015年活動為依據，尚有許多不足，具體內容視實際情況有所更改。
機械工程系。
團總支社會實踐部。
2015年09月04。
附：9~12月節(jié)日表一份。
9月8日：國際掃盲日。
9月9日：毛澤東逝世(1976年)。
9月10日：教師節(jié)(中國教師節(jié))。
9月16日：國際和平節(jié)。
9月18日：九·一八事變。
9月20日：世界愛牙日。
9月27日：世界旅游日。
9月最后一個星期日：國際聾人節(jié)。
10月1日：中華人民共和國國慶節(jié)(1949年)世界音樂日。
10月2日：國際和平斗爭日。
10月第一個星期一：國際住房日。
10月第二個星期三：國際減輕自然災害日。
10月5日：世界住房日。
10月9日：世界郵政日。
10月14日：世界標準日。
10月15日：國際盲人節(jié)。
10月16日：世界糧食日。
10月24日：聯合國日。
10月31日：世界勤儉日。
11月1日：萬圣節(jié)。
11月3日：伊歷開齋節(jié)。
11月8日：記者節(jié)。
11月11日：光棍節(jié)。
11月12日：孫中山誕辰。
11月17日：國際學生日。
11月的第四個星期四：感恩節(jié)。
12月1日：艾滋病日。自1981年診斷出首例艾滋病患者以來，艾滋病病毒在全球范圍內的傳播速度驚人。為了提高公眾對艾滋病危害的認識，更有效地喚醒人們采取措施預防艾滋病的傳播和蔓延，世界衛(wèi)生組織1988年1月確定每年的12月1日為世界艾滋病日，號召世界各國在這一天舉辦各種活動，宣傳和普及預防艾滋病的知識。2015年12月1日已經是第16個世界艾滋病日，其主題是：相互關愛，共享生命。
12月5日：國際志愿者人員日。
12月10日：世界人權日。
12月20日：澳門回歸紀念日。
12月24日：平安夜。
12月25日：圣誕節(jié)一年一度的基督教節(jié)日，定于十二月二十五日，作為耶穌誕辰紀念。
12月26日：毛澤東誕辰。
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小學管理工作計劃和目標篇十一
緊密配合新課程改革工作；
樹立主人翁思想，發(fā)揮部門的管理職能，努力提高辦學條件，為辦出特色學校而努力。
一、工作目標。
1、充分發(fā)揮管理職能。加強隊伍建設，加大管理力度，努力提高管理質量。完善管理制度，加強制度落實的檢查，使各項工作有布置、有落實、有檢查。圍繞教育教學這個中心，改進工作作風，更新觀念，開拓創(chuàng)新，積極參與學校管理，努力開創(chuàng)學校管理工作新局面。
2、增強服務意識。樹立為教育教學服務的宗旨，增強服務意識，深化服務內涵，謀劃在先，服務在前。根據工作安排，搞好日常工作。正確處理好突擊性工作與正常性工作，常規(guī)性事務與偶發(fā)性事務的關系，牢固樹立為師生服務的思想。為新課程改革創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件和環(huán)境。
3、優(yōu)化育人環(huán)境。扎實搞好綜合治理工作，加強師生法制教育和安全教育，創(chuàng)建安全文明校園。積極開展健康教育，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。加強財物管理，竭盡全力創(chuàng)設一個安全、文明、穩(wěn)定、整潔、優(yōu)美的教學和學習環(huán)境。
二、工作任務和措施。
1、加強管理人員的隊伍建設，組織開展政治學習和業(yè)務學習，培養(yǎng)工作人員的主人翁意識，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過學習使所有人員充分認識到：管理人員不僅是為教育教學服務的一支生力軍，更是發(fā)揮學校管理職能的一個戰(zhàn)斗團隊。真正發(fā)揮主觀能動性，使部門工作制度化、規(guī)范化。
2、完善學校物產管理制度，所有公物分塊落實到總管、分管、專管、。班級、處室、專用室建立物品登記制度。一學期核對兩次，防止校產校具的損壞和流失。
3、加強綜合治理工作的領導，增強以法治校意識，把對師生的安全教育和培養(yǎng)師生的安全意識、法制意識放在工作的首位。堅持預防為主，標本兼治的方針，建立安全管理責任網絡，逐級簽訂責任狀，做到各部門明確責任，相互配合，齊抓共管，全員參與，加大安全工作的力度，防患于未然，爭創(chuàng)“安全、文明校園”。
4、積極做好教育教學、教育科研活動的后勤保障工作。從教室安排、課桌凳的調配，到教學儀器設備的維修和添置、教具的提供，都及早安排，統(tǒng)籌考慮，確保教學活動、教研活動正常開展，把課程改革工作引向深入。
小學管理工作計劃和目標篇十二
以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
我共有學生40人，其中男生18人，女生22人。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現;女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。
本班學生奮斗目標。
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3)開展豐富多采的主題班會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
(1)建立健全評比制度，班里建立多元化量化評比欄。對每個同學進行八星評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
(1)由班長和小組長全面記錄學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現，及時表揚和批評。
(2)定期對學生進行道德行為的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯系，實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。
隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2、每天要認真處理班級事務，注意學生安全。
3、課間要到教室里關注一下學生的安全。
本學期我打算空閑時間對學生家長進行家訪。家訪中，向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
總之，通過我和任課教師以及學生們的共同努力，使我們的班級各方面表現更上一層樓。
小學管理工作計劃和目標篇十三
班級管理是每一位班主任老師在教學過程中的重要工作，如何全面抓好學生們的素質呢？以下整理了一篇班級管理工作計劃，可供參考。
新的學期又開始了，我準備認真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質更加科學性，實踐性，明確教育要面向現代化，并狠抓德育工作，促育人質量提高，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發(fā)展，現根據本班的實際情況特擬定如計劃：
一：基本情況分析。
我班大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應該加強班doc格式，方便您的復制修改刪減干部的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。
1：貫徹落實“文明學?！?、“文明學生”主題教育，培養(yǎng)學生具有現代化素質的一代新人。
2：對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。
3：培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。
三：工作重點。
1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。
2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導，提高教學質量。
3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。
4、轉化學困生，促進良好的班風形成，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓。
5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
四：具體措施和方法。
(一)：加強班隊建設，狠抓落實班風建設。
(1)加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。
(2)培養(yǎng)班干部。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長，從同學當中選出五名調皮生，來擔任值日班長，帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。