宿舍管理心得體會(huì)(模板20篇)

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    它是思考和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我認(rèn)知能力。在寫心得體會(huì)時(shí),要注意用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦的敘述。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    宿舍管理心得體會(huì)篇一
    宿舍是同學(xué)生活、學(xué)習(xí)的最主要場(chǎng)所,也是同學(xué)活動(dòng)的最基本單位。同學(xué)在宿舍的行為是他們道德修養(yǎng)、文明素養(yǎng)的最真實(shí)表現(xiàn)。做好宿舍管理工作,不僅能為同學(xué)們制造出一個(gè)潔凈的空間,而且能為同學(xué)們制造出一個(gè)和諧的人文環(huán)境。這既有利于同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣,有益于身心健康,促進(jìn)良好道德品質(zhì)的形成。
    只有做好每個(gè)宿舍的工作,才能做好班級(jí)的穩(wěn)定工作,才能形成團(tuán)結(jié)友愛、文明互助、關(guān)懷集體、刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的良好班風(fēng)、院風(fēng)乃至校風(fēng)。毋庸置疑,抓好同學(xué)宿舍管理對(duì)于同學(xué)的教育管理至關(guān)重要?,F(xiàn)就同學(xué)宿舍管理談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
    宿舍管理是我們同學(xué)工作的重中之重。宿舍管理首先是制造一個(gè)和諧的人際關(guān)系;其次要有潔凈潔凈的環(huán)境;第三,是營(yíng)造一個(gè)積極向上的文化氛圍。在有了清楚的認(rèn)識(shí)之后,要高度重視,提出建設(shè)“和諧學(xué)校、平安樓棟、文明寢室”的目標(biāo)。要切實(shí)落實(shí)黨團(tuán)干部下樓棟辦公的'要求,明確宿舍管理工作是高校同學(xué)工作的重要組成部分,是同學(xué)工作的根基所在,確定要重點(diǎn)抓好。
    宿舍管理委員會(huì)是一個(gè)以自我管理、自我教育、自我服務(wù)為宗旨的同學(xué)自我管理組織機(jī)構(gòu)。有些學(xué)院同學(xué)宿舍管理委員會(huì)從同學(xué)會(huì)中獨(dú)立出來(lái),成為與同學(xué)會(huì)平級(jí)、并行運(yùn)作的同學(xué)工作組織;有些是利用宿管部、紀(jì)保部、勤工部與同學(xué)宿舍生活親密相關(guān)的三個(gè)部門,加上班級(jí)宿管委員、寢室長(zhǎng),共同構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)完善、渠道暢通的宿管工作隊(duì)伍。
    不管渠道如何,建立一支強(qiáng)有力的同學(xué)宿管干部隊(duì)伍,均是保證宿舍管理取得實(shí)效的關(guān)鍵。他們是宿舍管理各項(xiàng)措施的執(zhí)行者、是對(duì)宿舍進(jìn)行監(jiān)督和檢查的主體。
    寢室長(zhǎng)是宿舍管理這項(xiàng)工程鏈條中最厚實(shí)、最有能量的一環(huán),為此學(xué)院在各項(xiàng)宿管工作中突出寢室長(zhǎng)的主體地位,強(qiáng)化寢室長(zhǎng)職責(zé),明確寢室長(zhǎng)在寢室中應(yīng)發(fā)揮的作用,學(xué)院要求寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促本寢室的衛(wèi)生,督促同學(xué)的早點(diǎn)到和晚自習(xí)等出勤,組織好本寢室的文化活動(dòng),充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的模范帶頭作用,予以寢室長(zhǎng)在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先、中具有一票拒絕權(quán)。不定期召開學(xué)院寢室長(zhǎng)全體會(huì)議,不斷總結(jié)閱歷,發(fā)覺不足,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自參與并指導(dǎo)工作。通過(guò)這樣一種面對(duì)面溝通的方式,信息通暢,更便利于規(guī)范宿舍管理。
    同學(xué)工作,穩(wěn)定大于一切,因而對(duì)同學(xué)宿舍日常規(guī)范管理一絲不能懈怠。學(xué)院需要專注落實(shí)宿舍工作的日常管理和教育,嚴(yán)格執(zhí)行《宿舍管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度,重點(diǎn)突出同學(xué)的安全教育。可以從兩方面進(jìn)行:一是同學(xué)的安全教育。學(xué)院可以利用主題班會(huì)、安全講座以及防火防盜等主題活動(dòng)等形式,反復(fù)宣揚(yáng)安全知識(shí)教育;并在樓棟中制作日常防火防盜防騙等宣揚(yáng)板對(duì)同學(xué)起到時(shí)時(shí)刻刻警醒作用。
    同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以好的學(xué)風(fēng)是我們工作的一個(gè)主要目標(biāo)。與此同時(shí),好的學(xué)風(fēng)對(duì)于同學(xué)管理工作的各個(gè)方面都有著積極的影響,起著正確導(dǎo)向作用,所以學(xué)風(fēng)建設(shè)又成為開展宿舍管理工作的重要途徑。例如早點(diǎn)到制度,黨團(tuán)人員樓棟走訪時(shí)查寢制度,督促同學(xué)按時(shí)起床,按時(shí)上課,促成同學(xué)寢室良好行為習(xí)慣養(yǎng)成;安排晨讀,組織大一同學(xué)集中上晚自習(xí),讓同學(xué)走出寢室,安心學(xué)習(xí),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
    宿舍管理心得體會(huì)篇二
    首先,我認(rèn)為,要做一名合格的宿管就要從基礎(chǔ)工作抓起。
    所以在過(guò)去的一年中,我認(rèn)真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務(wù)工作,保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常,為學(xué)生提供了良好的住宿生活條件。學(xué)期初,我認(rèn)真做好學(xué)生的登記入住工作,詳細(xì)了解了每個(gè)宿舍的入住情況。一段時(shí)間下來(lái),我對(duì)很多同學(xué)都有了深入的了解,為以后的管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。另外,通過(guò)平時(shí)和同學(xué)們之間的關(guān)愛式聊天,及時(shí)搜集學(xué)生們對(duì)宿舍管理的意見和建議并予以反饋,我與很多同學(xué)都有了較深的交流和溝通,也與他們建立了良好的友誼,這讓我今后的工作得到了同學(xué)們的大力支持,工作起來(lái)也比較得心應(yīng)手。
    其次,我協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)公寓維修的工作人員開展日常的維修服務(wù)工作。
    做好日常維修情況的跟進(jìn)、統(tǒng)計(jì)記錄工作,保障公寓水電設(shè)施使用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好,滿足了同學(xué)們的住宿生活需要。本學(xué)期中,我在認(rèn)真做好公寓學(xué)生的報(bào)修統(tǒng)計(jì)記錄工作的基礎(chǔ)上,及時(shí)與后勤維修組的工作人員聯(lián)系,并親自參與、監(jiān)督。保證了每次維修工作的及時(shí)、圓滿完成,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供了保障。
    再次,我協(xié)助保衛(wèi)處做好學(xué)生宿舍區(qū)的安全保衛(wèi)工作。
    通過(guò)對(duì)同學(xué)們的安全教育和宣傳并加強(qiáng)自己的值班管理和巡查,做好宿舍區(qū)視頻監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理,我全心全意地維護(hù)著宿舍區(qū)的安全、穩(wěn)定。當(dāng)我值守夜班時(shí),每次遇到晚歸的同學(xué),我都會(huì)按照學(xué)校規(guī)定讓她們?cè)谟涗洷砩系怯洠⑦m當(dāng)詢問(wèn)晚歸的原因,耐心地給她們講解晚歸的危險(xiǎn),教導(dǎo)他們下次按時(shí)回宿舍。
    宿舍管理心得體會(huì)篇三
    宿舍管理對(duì)于學(xué)生宿舍的安全和良好環(huán)境維護(hù)至關(guān)重要。在我所在大學(xué),宿舍管理一直處于非常良好的狀態(tài)。作為一名宿舍管理員,我也有幸參與到宿舍管理工作中來(lái)。通過(guò)這段時(shí)間的參與與實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了宿舍管理的重要性以及作為一名宿舍管理員應(yīng)該擁有的重要素質(zhì)與技能。
    宿舍管理,通俗地說(shuō),就是對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行全方位的管理與維護(hù)。具體來(lái)說(shuō),宿舍管理包括宿舍物品設(shè)施的日常保養(yǎng)、宿舍安全問(wèn)題的防范以及維護(hù)學(xué)生宿舍環(huán)境的衛(wèi)生和整潔等內(nèi)容。這些內(nèi)容看起來(lái)似乎很平常,但其實(shí)對(duì)于學(xué)生宿舍的健康、安全和舒適性來(lái)說(shuō)都有非常重要的作用。
    第三段:作為一名宿舍管理員應(yīng)該擁有哪些素質(zhì)與技能。
    作為一名宿舍管理員,首先應(yīng)該具備高度的責(zé)任心和使命感。宿舍管理員是學(xué)生宿舍的“看門人”,在宿舍安全出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠立刻采取正確措施,確保宿舍學(xué)生的人身安全。其次,具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神也是必不可少的素質(zhì)。宿舍管理員需要與同事密切合作,管理一整個(gè)宿舍樓的學(xué)生,在與學(xué)生互動(dòng)過(guò)程中也需要靈活運(yùn)用溝通技巧。此外,宿舍管理員還需要掌握一定的維修技能和熟練使用相應(yīng)的工具設(shè)備,才能夠及時(shí)地應(yīng)對(duì)學(xué)生宿舍日常的問(wèn)題與故障。
    在宿舍管理中,我收獲了很多在課堂上無(wú)法獲得的體會(huì),也因此看到了宿舍管理的重要性。接觸和交往了很多學(xué)生,深感身為宿舍管理員,自己是服務(wù)學(xué)生、管理學(xué)生的角色。同時(shí),在實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn),每一個(gè)宿舍管理問(wèn)題都離不開前期的預(yù)防和后期的總結(jié)反思,這個(gè)過(guò)程很重要,也很有意義。管好宿舍,就是為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的居住、學(xué)習(xí)環(huán)境,這不僅是宿舍管理員應(yīng)有的職責(zé),同時(shí)也是學(xué)生自身應(yīng)該為之努力的目標(biāo)。
    第五段:結(jié)語(yǔ)。
    總之,宿舍管理是學(xué)生宿舍發(fā)展、學(xué)生健康和學(xué)生居住安全的基本保障,宿舍管理員是學(xué)生宿舍的守護(hù)者之一,宿舍管理的推進(jìn)需要宿舍管理員們共同攜手努力。堅(jiān)持細(xì)節(jié)管理、完善管理機(jī)制、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、明確職責(zé)任務(wù)、場(chǎng)所安全和衛(wèi)生與宣傳教育這五個(gè)方面,可以使宿舍管理更加規(guī)范、高效和有序。同時(shí),在實(shí)踐中,宿舍管理員也能夠不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和工作技能,不斷微調(diào)自己的工作方法和方式,為學(xué)生宿舍的提供更優(yōu)質(zhì)更便捷的服務(wù)。
    宿舍管理心得體會(huì)篇四
    認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛(wèi)生死角。爭(zhēng)取在下學(xué)期寄宿管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,更上一層樓。
    要提高工作水平,就要善于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經(jīng)歷了三個(gè)階段:一是初步學(xué)習(xí)。熟悉地閱讀學(xué)校所發(fā)的一些規(guī)章和制度,但這僅是初步的,"師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人",要掌握這些內(nèi)容,還有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要。二是深入學(xué)習(xí)。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結(jié)合實(shí)踐學(xué)習(xí)。我一踏入工作崗位,就按上級(jí)對(duì)宿管員的要求去做,注意自身形象。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心為學(xué)生效勞,引導(dǎo)教育,又大膽管理,履行宿管員工作職責(zé),有了較快的進(jìn)步,水平也有了提高。這是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)果。
    宿管委員無(wú)大事,做好工作,按規(guī)定辦,就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強(qiáng)工作的能力。這表達(dá)宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對(duì)寢室里的同學(xué)她們是既效勞又管理,即引導(dǎo)說(shuō)服又批評(píng)教育,光管理不進(jìn)行思想教育行不通,光教育不管理管不好。我在工作中堅(jiān)持大膽管理又耐心說(shuō)服教育,把二者緊密結(jié)合。具體做到"四勤":"嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤",對(duì)學(xué)生的問(wèn)題盡力幫助解決,該提醒的及時(shí)提醒。對(duì)她們提問(wèn)的事,及時(shí)解釋清楚;對(duì)晚歸的同學(xué)提醒她們自己管理自己;對(duì)個(gè)別大聲喧嘩、踢球的不文明行為,發(fā)現(xiàn)一個(gè)批評(píng)一個(gè),決不姑息遷就。這樣批評(píng)了差的',就表?yè)P(yáng)了好的,有的同學(xué)找我反映問(wèn)題,支持我做管理工作,有力地維護(hù)班上生活工作秩序。"手勤",工作方案本不漏事項(xiàng),_清楚,平時(shí)和班干部一起表?yè)P(yáng)好人好事,批評(píng)不良現(xiàn)象。"腦勤",經(jīng)常想一想近期的工作,加強(qiáng)方案性;想一想該做事,已做了什么,還需做什么,心里清楚,不忘事,不落事,使班干部交辦的事和該做的事落到實(shí)處。"腿勤",把查寢(207,208,209,512寢室)作為一種鍛煉,上、下午、晚上查樓三次,有時(shí)早晨也堅(jiān)持查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)想方法解決。防止意外事情的發(fā)生。
    宿管委員工作是互相聯(lián)系的,聯(lián)系就是關(guān)系,處理好三個(gè)關(guān)系,才能把宿管委員工作做好。
    (1)是處理好和其它班干部的關(guān)系。首先要互相關(guān)心,互相照顧,團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,大事講原則,小理講風(fēng)格。其次虛心向他們學(xué)習(xí)。
    (2)是處理好和同學(xué)的關(guān)系。全心全意為人民效勞,在八中就是"全心全意為同學(xué)效勞"。我和同學(xué)的關(guān)系就是效勞與被效勞的關(guān)系。實(shí)際工作也是這樣,從開燈關(guān)燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛(wèi)生、發(fā)現(xiàn)故障到修復(fù)等,事無(wú)大小,都是圍繞為效勞學(xué)生進(jìn)行的。
    (3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關(guān)系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的根底。我們住在的是舊樓,一些設(shè)施在也在老化,水、電、門、、鎖壞的地方多,直接影響到學(xué)生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了,報(bào)給他們的事,維修人員來(lái)的快,修的好,學(xué)生方便了,學(xué)生就滿意,我們?yōu)閷W(xué)生效勞的話才落到了實(shí)處。與各樓宿管員之間,注意團(tuán)結(jié)共事,加強(qiáng)聯(lián)系,互相敬意,積極支持對(duì)方工作。
    (1)是堅(jiān)持以"慎獨(dú)"之心工作。宿管委員最主要的工作任務(wù)是晚就寢情況,班干部工作忙碌,不可能天天來(lái)檢查你的工作。在這種情況下,我堅(jiān)持以"慎獨(dú)"之心工作,即"慎始"又"慎終",認(rèn)真履行職責(zé),抽查晚就寢情況。
    (2)是堅(jiān)持以"憂患"之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置,是對(duì)自己的信任。自己要不愧組織信任,要主動(dòng)為班上分憂解難。要把心用在工作上,居安思危,重點(diǎn)抓好安全工作。經(jīng)常告訴同學(xué)注意防盜,嚴(yán)鎖門關(guān)窗,提醒大家提高警惕,防火防盜,防壞人破壞。由于注意抓苗頭,就保證了防患于未然。
    (3)是堅(jiān)持以"仁愛"之心工作用仁愛之心為他們效勞,用仁愛之心管理他們。急同學(xué)所急,幫同學(xué)所需。為同學(xué)效勞這是應(yīng)該做的,但他們很感謝,也很關(guān)心我,支持我的工作。
    (4)是堅(jiān)持以"責(zé)任"之心工作。人的能力有大小,但一般來(lái)說(shuō)只要有事業(yè)心責(zé)任感,就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干,盡到自己的責(zé)任,做到"四心"即"細(xì)心、耐心、苦心、盡心",把工作做好。細(xì)心即是細(xì)心做工作,防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。值班時(shí)間較長(zhǎng),要不怕疲勞;修門鎖等有時(shí)幾趟上樓,要不怕辛勞;在冬季的早晨6時(shí)左右起床,要不怕寒冷。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢,盡可能不給下班留下不該留的事。臨時(shí)出現(xiàn)的事,及時(shí)處理,處理不了的報(bào)有關(guān)班干部解決。
    開學(xué)的第一天,學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我,我是既快樂(lè)又擔(dān)憂??鞓?lè)的是我得到了一次鍛煉自己,提高自己管理能力的時(shí)機(jī),擔(dān)憂的是,我一點(diǎn)管理宿舍的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有,還怕不能勝任。但是心里想一下,人一出生,哪有什么都會(huì)的呢,所以我下定決心,一定要把管理工作做好。
    知道自己經(jīng)驗(yàn)缺乏,責(zé)任重大,我主動(dòng)向老師和家人請(qǐng)教,他們給了我很多很好的建議和意見,我總結(jié)了一下:
    1.學(xué)生出勤問(wèn)題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請(qǐng)假工作,請(qǐng)假必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的同意,在家長(zhǎng)知曉和同意的情況下同意請(qǐng)假。
    2.學(xué)生安全問(wèn)題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如:打架,生病,著火。
    3.學(xué)生紀(jì)律問(wèn)題。制定宿舍紀(jì)律制度,強(qiáng)調(diào)宿舍紀(jì)律問(wèn)題,嚴(yán)格要求作息時(shí)間,不能大聲喧嘩,杜絕在宿舍玩火,聚賭等。4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問(wèn)題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品,定時(shí)清理宿舍垃圾。
    我相信,經(jīng)過(guò)不斷地總結(jié)反思,我一定能夠把工作做好,把宿舍管理的有條理。
    宿舍管理心得體會(huì)篇五
    第一段:引入宿舍管理的重要性(200字)。
    校園生活中,宿舍是學(xué)生的溫馨家園。宿舍管理直接關(guān)系到學(xué)生的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果。作為一名大學(xué)生,我們不僅要享受便捷的宿舍生活,還要學(xué)會(huì)規(guī)范自己的行為,遵守規(guī)定,提高自覺性和責(zé)任感,促進(jìn)宿舍共建共享。在過(guò)去的宿舍管理工作中,我深刻認(rèn)識(shí)到了管理的重要性,也得到了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟,下面將與大家分享我的心得體會(huì)。
    第二段:明確宿舍管理的目標(biāo)與任務(wù)(200字)。
    宿舍管理是一項(xiàng)系統(tǒng)性、復(fù)雜性的工作,需要從多個(gè)角度統(tǒng)籌考慮。既要維護(hù)宿舍良好的生活環(huán)境,又要樹立宿舍文化,培養(yǎng)和營(yíng)造和諧團(tuán)隊(duì)氛圍。具體而言,宿舍管理的目標(biāo)和任務(wù)如下:一是提高管理水平和效率,確保宿舍設(shè)施和設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、安全衛(wèi)生等。二是完善管理規(guī)章制度,建立有效的信用體系、處罰機(jī)制等,規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范。三是開展豐富多彩的宿舍活動(dòng),促進(jìn)宿舍友誼和互助,增強(qiáng)宿舍的文化氛圍。
    第三段:探索宿舍管理的有效方法和手段(400字)。
    要想實(shí)現(xiàn)宿舍管理的目標(biāo),就需要探索and嘗試一種有效的方法和手段。我的體驗(yàn)告訴我,先要全面了解和熟悉國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,制定科學(xué)可行的管理規(guī)章制度,為日常管理和危機(jī)處理提供依據(jù)。其次,充分發(fā)揮學(xué)生自治的作用,加強(qiáng)宿舍建設(shè),提高宿舍的自我管理能力。另外,不斷加大宣傳教育和文化建設(shè)力度,以活躍宿舍氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和榮譽(yù)感。同時(shí),建立正?;?、制度化的考核機(jī)制,對(duì)居住情況、衛(wèi)生狀況和個(gè)人行為進(jìn)行考核,及時(shí)進(jìn)行表彰和批評(píng)。
    第四段:總結(jié)我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)(200字)。
    在長(zhǎng)期的宿舍管理工作中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。一些同學(xué)缺乏主動(dòng)性和自覺性,存在違規(guī)亂扔垃圾、吵鬧打罵等不良行為。針對(duì)這種情況,我們采取了一系列措施:首先,要加強(qiáng)宣傳和教育,讓他們意識(shí)到個(gè)人行為對(duì)集體的影響;其次,建立督促機(jī)制,增強(qiáng)了考核和處罰力度,規(guī)范了學(xué)生行為;最后,深入挖掘宿舍文化價(jià)值,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念和生活方式。
    第五段:展望未來(lái)的宿舍管理工作(200字)。
    宿舍管理是一個(gè)不斷改進(jìn)和提高的過(guò)程。未來(lái),我們將會(huì)面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,打破傳統(tǒng)的管理模式和方式,創(chuàng)新管理手段,提高管理水平。我們將堅(jiān)持學(xué)生自治的原則,加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系和溝通,提高學(xué)生管理工作的參與度,共同創(chuàng)造和諧、美好、文明的宿舍環(huán)境。同時(shí),也要緊緊圍繞學(xué)校管理要求,發(fā)揮宿舍的實(shí)際作用,將宿舍管理工作同學(xué)業(yè)、文化等方面緊密結(jié)合起來(lái),為推進(jìn)國(guó)家教育和人才培養(yǎng)目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。
    宿舍管理心得體會(huì)篇六
    開學(xué)的第一天,學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我,我是既快樂(lè)又擔(dān)憂??鞓?lè)的是我得到了一次鍛煉自己,進(jìn)步自己管理才能的時(shí)機(jī),擔(dān)憂的'是,我一點(diǎn)管理宿舍的經(jīng)歷都沒(méi)有,還怕不能勝任。但是心里想一下,人一出生,哪有什么都會(huì)的呢,所以我下定決心,一定要把管理工作做好。
    知道自己經(jīng)歷缺乏,責(zé)任重大,我主動(dòng)向老師和家人請(qǐng)教,他們給了我很多很好的建議和意見,我總結(jié)了一下:
    1.學(xué)生出勤問(wèn)題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請(qǐng)假工作,請(qǐng)假必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的同意,在家長(zhǎng)知曉和同意的情況下同意請(qǐng)假。
    2.學(xué)生平安問(wèn)題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如:打架,生病,著火。
    3.學(xué)生紀(jì)律問(wèn)題。制定宿舍紀(jì)律制度,強(qiáng)調(diào)宿舍紀(jì)律問(wèn)題,嚴(yán)格要求作息時(shí)間,不能大聲喧嘩,杜絕在宿舍玩火,聚賭等。
    4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問(wèn)題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品,定時(shí)清理宿舍垃圾。
    我相信,經(jīng)過(guò)不斷地總結(jié)反思,我一定可以把工作做好,把宿舍管理的有條理。
    宿舍管理心得體會(huì)篇七
    本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后,結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)〞的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,和日常行為標(biāo)準(zhǔn)的思想作風(fēng)和獨(dú)立生活的自理能力;團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)氣;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
    一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,經(jīng)常催促檢查工作,寄宿生管理員具體負(fù)責(zé),與班主任,后勤人員,值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師,學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合,全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干,發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)匯報(bào),信息及時(shí)反響,共同參與管理。
    二、安全工作責(zé)任重于泰山,不可絲毫放松。寄宿生回?;丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全,學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病,甚至重病,及時(shí)護(hù)送醫(yī)院,并與班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,管理員晚上堅(jiān)持值班制度,確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施,用電設(shè)施,以及火災(zāi)等,及時(shí)徹底消除一切安全隱患。
    三、學(xué)生能自覺遵守離校請(qǐng)假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的寢室長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,校對(duì)就寢情況,假設(shè)有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員。
    四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo),發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助,高年級(jí),幫助低年級(jí)開展一幫一活動(dòng),主要是折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。
    五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很清楚。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后,一人負(fù)責(zé)到操場(chǎng)清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù),一人帶著值日學(xué)生清掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè),檢查房間關(guān)燈情況;上午,學(xué)生進(jìn)教室后,專職干事召集管理員開工作例會(huì),了解上一天宿舍管理情況,解決疑難問(wèn)題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng);會(huì)議結(jié)束后,管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng),對(duì)內(nèi)務(wù)整理,門窗關(guān)鎖,衛(wèi)生保持,被子折疊,公物保護(hù)等情況量化打分;十點(diǎn)鐘以后,在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間,宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室;下了晚自習(xí)以后,宿舍的燈光馬上亮起來(lái),管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時(shí)間,所有公寓馬上關(guān)燈,管理員帶著學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律,收集寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣,學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的'有效管理和考評(píng)之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
    六、學(xué)校通過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,多方面結(jié)合制訂了常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度,張貼在每個(gè)房間門的反面,便于學(xué)生天天看到,從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方,鞋子按床沿一線擺好,被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,折疊口朝房間門,桶子兩個(gè)一組,全部平放在每個(gè)床位朝房門的床頭地面,刷牙用具全部擺放在簡(jiǎn)易桌子上,牙刷把統(tǒng)一朝下,牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評(píng)。這樣,保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的標(biāo)準(zhǔn),每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
    七、根據(jù)制度的要求,管理員每天對(duì)各房間檢查情況保護(hù)公物,節(jié)約水電,內(nèi)務(wù)整理,就寢紀(jì)律,早操效果,衛(wèi)生清掃,衛(wèi)生保護(hù),安全文明的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布,每周累計(jì)一次各房間的得分總分,寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計(jì),每月評(píng)一個(gè)文明房間,張掛文明房間流動(dòng)紅旗。評(píng)選到文明房間的班級(jí),在學(xué)校對(duì)班主任的總體考評(píng)里加分,也直接與班主任津貼掛鉤。這樣,班主任對(duì)寄宿生的管理成了班級(jí)管理的主要內(nèi)容之一,大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
    宿舍管理心得體會(huì)篇八
    宿舍管理,是每位大學(xué)生必須面對(duì)的問(wèn)題。在大學(xué)宿舍的四年里,我也不斷地探索和總結(jié)最佳的宿舍管理方法,從而保證自己住宿的質(zhì)量。在這里,我愿意分享我所得到的一些心得體會(huì),希望可以幫助到那些有需要的人。
    大家都沒(méi)想到宿舍的管理其實(shí)是可以做到細(xì)節(jié)化的,諸如入室體溫監(jiān)測(cè)、空氣殺菌燈、電熱水壺定時(shí)器等。通過(guò)細(xì)節(jié)化的管理,在宿舍安全、衛(wèi)生、環(huán)境保持上都得到了極大的提高。因此,學(xué)生宿舍管理人員應(yīng)采取科學(xué)化的管理手段,在細(xì)節(jié)方面下功夫,才能有效地保障宿舍管理的質(zhì)量。
    第二段:租客與宿舍管理的關(guān)系是相互的。
    租客與宿舍管理密切相關(guān),一旦租客與宿舍管理形成有益互動(dòng)的關(guān)系,宿舍管理就會(huì)得到極大的改善。而這種關(guān)系只能由租客主動(dòng)地去尋求和建立,如定期考察宿舍,參與宿舍考核、宿管的專業(yè)培訓(xùn)與交流,或者加入宿管團(tuán)隊(duì)。通過(guò)這樣的方式,我們可以更好地了解管理最新動(dòng)向和問(wèn)題,提出可行的建議和解決方案,從而使宿舍管理更加完善。
    第三段:建立自治意識(shí),共同管理宿舍。
    宿舍的共同管理,需要建立自治意識(shí)。大家都要意識(shí)到宿舍文化的重要性,形成守法、守紀(jì)、守信、守責(zé)的意識(shí),同時(shí)也要維護(hù)良好的社會(huì)風(fēng)尚和公共資產(chǎn)。除了強(qiáng)制管理外,我們需要共同營(yíng)造一種自愿管理的氛圍,針對(duì)宿舍內(nèi)存在的問(wèn)題加強(qiáng)溝通、協(xié)商,形成向上向下的縱向聯(lián)動(dòng),以及互助互愛、互相約束的橫向聯(lián)動(dòng)。
    第四段:了解學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定,合理運(yùn)用。
    熟悉學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定,可以使宿舍管理更加規(guī)范化、實(shí)效更快。例如,建立日??己酥贫?、成立學(xué)生獨(dú)立委員會(huì)、加強(qiáng)法制教育等對(duì)宿舍管理都具備有很大的助益。在實(shí)際管理中,要明確各種規(guī)定和辦法,例如放鞭炮、使用電吹風(fēng)等等雖微小但卻必須遵守的條規(guī),既可以規(guī)范行為,也可以提高宿舍群眾的法制觀念。
    第五段:充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的利用價(jià)值。
    學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)已經(jīng)日趨完善,宿舍管理部門可以通過(guò)豐富這些資源,開展線上教育和服務(wù),為學(xué)生提供更多的便利。例如,可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上定期發(fā)布安全教育相關(guān)的通知、宿舍本身的管理制度、反映宿舍安全隱患的途徑等。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的利用,不僅可以簡(jiǎn)化管理工作,還能夠加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通。
    總之,宿舍管理需要有規(guī)范化的手段、自治的精神、法制化的意識(shí),通過(guò)上述幾點(diǎn)的實(shí)踐,我相信宿舍管理會(huì)越來(lái)越好,宿舍居住環(huán)境也會(huì)更加優(yōu)美。
    宿舍管理心得體會(huì)篇九
    在寢室當(dāng)了一個(gè)多學(xué)期的寢室管理員工作,在工作中感受了很多,一個(gè)學(xué)校管理與否,寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家,同千千萬(wàn)萬(wàn)的'家一樣,這里也需要和諧,需要溫暖,需要快樂(lè)。
    在寢室中學(xué)生的瑣碎事情很多,很多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到,需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點(diǎn)滴事情來(lái)教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健體〞,假如說(shuō)教室是教學(xué)生求知的殿堂,那么寢室那么是我們教學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事〞的演練場(chǎng)。
    寢室里可以鍛煉學(xué)生自律才能,自我獨(dú)立生活才能。在寢室當(dāng)管理員的這一個(gè)多學(xué)期里里感受到小小的一個(gè)寢室就如同一個(gè)社會(huì)的縮影一樣,在里面有著形形色色的人,很多讓你意想不到的事情發(fā)生,同時(shí)經(jīng)常要應(yīng)對(duì)與不同性格的學(xué)生進(jìn)展溝通教育,所以想要當(dāng)好一名合格的寢室管理員很辛苦,但是很有成就感。
    宿舍管理心得體會(huì)篇十
    第一段:引言(150字)。
    宿舍生活對(duì)于大部分學(xué)生而言是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。宿舍不僅是學(xué)習(xí)和休息的場(chǎng)所,還是培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)和社交能力的重要環(huán)境。作為宿舍的管理者,我在過(guò)去的一年時(shí)間里積累了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享一些我認(rèn)為對(duì)于管理宿舍有效的方法和策略。
    第二段:建立積極的溝通渠道(250字)。
    管理宿舍需要與各個(gè)宿舍成員保持良好的溝通,建立一個(gè)積極的溝通渠道非常重要。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)組織定期的宿舍會(huì)議和一對(duì)一的談話,可以幫助解決宿舍里的問(wèn)題。在這些會(huì)議和談話中,宿舍成員可以表達(dá)他們的需求和意見,也可以解決對(duì)方之間的沖突。同時(shí),我也會(huì)定期向宿舍成員提供一些重要的信息和通知,確保大家及時(shí)了解宿舍的運(yùn)作情況。
    第三段:建立公平的規(guī)則和制度(250字)。
    宿舍生活中,制定公平的規(guī)則和制度是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn),如果規(guī)則不明確或者有偏袒的情況出現(xiàn),就容易導(dǎo)致宿舍成員之間的不滿和紛爭(zhēng)。因此,我在管理宿舍時(shí)致力于確保規(guī)則和制度的公平性和合理性。首先,我會(huì)充分聽取宿舍成員的建議和意見,并在制定規(guī)則和制度時(shí)考慮他們的利益。其次,我會(huì)定期與宿舍成員溝通,解釋規(guī)則的目的和原因,幫助他們理解并遵守規(guī)則。最后,對(duì)于違反規(guī)定的行為,我會(huì)采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行處理,確保公平和公正。
    第四段:培養(yǎng)良好的宿舍氛圍(250字)。
    良好的宿舍氛圍對(duì)于宿舍成員的學(xué)習(xí)和生活都非常重要。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)組織一些有趣的活動(dòng)和社交聚會(huì),可以促進(jìn)宿舍成員之間的交流和了解。這些活動(dòng)可以包括宿舍內(nèi)的比賽、生日派對(duì)和戶外郊游等。此外,我也鼓勵(lì)宿舍成員互相幫助和支持,營(yíng)造一個(gè)友善和融洽的氛圍。我會(huì)定期與宿舍成員交流,了解他們的需求和困難,并提供幫助和支持。
    第五段:持續(xù)改進(jìn)和反思(300字)。
    管理宿舍是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)與宿舍成員的溝通和反饋,我能夠不斷改進(jìn)和完善我的管理方法。我會(huì)定期與宿舍成員進(jìn)行評(píng)估和回顧,了解他們對(duì)我管理工作的看法和建議。我也會(huì)參加一些與宿舍管理相關(guān)的培訓(xùn)和講座,不斷提高我的管理技能。同時(shí),我還會(huì)與其他宿舍管理者交流和分享心得,互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)和反思,我相信我能夠更好地管理宿舍,提供更好的宿舍生活環(huán)境。
    結(jié)論(150字)。
    管理宿舍需要多方面的努力和付出。通過(guò)建立積極的溝通渠道,制定公平的規(guī)則和制度,培養(yǎng)良好的宿舍氛圍,以及持續(xù)改進(jìn)和反思,我能夠更好地管理宿舍,提供良好的宿舍生活環(huán)境。管理宿舍不僅僅是一項(xiàng)任務(wù),更是一項(xiàng)責(zé)任和機(jī)會(huì),通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我不僅提高了自己的管理能力,也能幫助宿舍成員共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信,通過(guò)不斷的努力和付出,我能夠成為一名更優(yōu)秀的宿舍管理者。
    宿舍管理心得體會(huì)篇十一
    本人在教育戰(zhàn)線上工作了36個(gè)春秋。從20xx年9月來(lái)到后旗豐華中學(xué),現(xiàn)已整整六個(gè)年頭了。豐華中學(xué)是一所全封閉寄宿制學(xué)校,我一直擔(dān)任學(xué)校宿舍管理工作。在這六年來(lái),我深深地體會(huì)到宿管工作的責(zé)任與艱辛。
    宿管是學(xué)生宿舍管理的服務(wù)者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡(luò)者重任,看似簡(jiǎn)單而平凡的工作,其實(shí)內(nèi)在的責(zé)任很大。關(guān)系到學(xué)生的安全、學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育和自理生活能力的培養(yǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、衛(wèi)生、整潔、美觀、舒適的生活環(huán)境,確保學(xué)生的身體健康,提高學(xué)校的素質(zhì)教育。
    本校的宿舍管理工作,安全工作重于泰山,絲毫不可放松,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,分管領(lǐng)導(dǎo)天天督查宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生工作。宿管員與校長(zhǎng)、班主任、教管辦及家長(zhǎng)密切配合,共同管理好學(xué)生,共同參與管理。學(xué)校完善了學(xué)生的請(qǐng)假制度,每個(gè)請(qǐng)假的學(xué)生需要填寫一式三份的假條。假條要求填寫:班級(jí)、姓名、性別、宿舍號(hào)、請(qǐng)假事由以及請(qǐng)假時(shí)間,尤其嚴(yán)格要求的是家長(zhǎng)簽字。教管辦、宿管、門衛(wèi)各執(zhí)一份,確保學(xué)生的人身安全。學(xué)生如有夜間生病的,宿管員及時(shí)與值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,若是病情較重,領(lǐng)導(dǎo)和班主任及時(shí)護(hù)送到醫(yī)院,同時(shí)通知家長(zhǎng)。
    宿管員每天按時(shí)值班,中午從十二點(diǎn)到下午兩點(diǎn),晚上從十點(diǎn)到零點(diǎn)。在此期間,每天中午、晚上都是校長(zhǎng)、教管辦主任、教務(wù)處副主任、值班領(lǐng)導(dǎo),還要在樓道巡視,直到休息鈴聲響后。宿管不僅關(guān)注學(xué)生紀(jì)律,同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的一切安全隱患,及時(shí)上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。確保學(xué)生按時(shí)休息,悄無(wú)聲息。每一天重復(fù)著這樣的工作,有時(shí)覺得很困,但又每每被校領(lǐng)導(dǎo)們的工作精神所感動(dòng),鼓舞著我們的工作熱情。
    為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)整理要求特別嚴(yán),一不小心宿舍衛(wèi)生就被扣分了,床單、枕巾、要求平整無(wú)褶皺;被子疊得要方正、有棱角且擺放床頭居中;洗臉盆、洗腳盆要相扣放置于床下統(tǒng)一方位,拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下;暖壺把一順兒朝同一方向;窗臺(tái)上水杯按高低順序整齊排列。上學(xué)期開學(xué)的第三個(gè)星期六,有位初一新生的家長(zhǎng)來(lái)接孩子,進(jìn)宿舍看到整潔的情景,驚奇地問(wèn)孩子:“呀,多整齊!這是你自己疊的被子嗎?”孩子說(shuō):“我自己疊的”。從這位母親的語(yǔ)調(diào)中,可以看出孩子來(lái)校三個(gè)星期的變化,讓她吃驚。通過(guò)一學(xué)期的管理學(xué)生們已養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。休息鈴聲一響,幾分鐘之內(nèi)鴉雀無(wú)聲。宿舍的衛(wèi)生每個(gè)星期都要評(píng)比“流動(dòng)紅旗”,并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),直接與班主任考評(píng)掛鉤。
    在豐華中學(xué)工作的這幾年,有辛勞也有感動(dòng)。尤其是孩子們刻苦學(xué)習(xí)的盡頭,讓你看在眼里,疼在心上。每天在校的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)足夠了,晚上還有不少學(xué)生挑燈夜戰(zhàn),盡管是借著小臺(tái)燈的光,學(xué)習(xí)也不會(huì)影響他人休息。宿管員只好在夜間十一點(diǎn)半語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑:休息吧!明天還要上課,注意勞逸結(jié)合。孩子們總是會(huì)意地點(diǎn)頭微笑,收拾起筆準(zhǔn)備睡覺。
    宿管工作瑣碎事多,需要我們通過(guò)點(diǎn)滴事情來(lái)教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)習(xí)求知,學(xué)會(huì)健體”,如果說(shuō)教室是學(xué)生求知的殿堂,那么寢室則是學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事的演練場(chǎng)。學(xué)生在寢室可以鍛煉自律和獨(dú)立生活的能力,體驗(yàn)到集體生活的溫暖。也有應(yīng)對(duì)不同性格同學(xué)的不同相處方式。作為宿管員,面對(duì)著形形色色的人,很多讓你意想不到的.事情會(huì)發(fā)生,同時(shí)要學(xué)會(huì)對(duì)不同性格的學(xué)生進(jìn)行溝通教育,切忌粗暴教訓(xùn)。因此,要當(dāng)好一名合格的宿管員很不容易,但當(dāng)面對(duì)畢業(yè)學(xué)生,利用節(jié)假日的時(shí)間,專程來(lái)看望我們的情景,心里頗有成就感。
    總之,來(lái)豐華中學(xué)就讀三年,雖保證不了學(xué)生個(gè)個(gè)成才,但能保證每個(gè)學(xué)生都成人。
    了清晰的認(rèn)識(shí)之后,要高度重視,提出建設(shè)“和諧校園、平安樓棟、文明寢室”的目標(biāo)。要切實(shí)落實(shí)黨團(tuán)干部下樓棟辦公的要求,明確宿舍管理工作是高校學(xué)生工作的重要組成部分,是學(xué)生工作的根基所在,一定要重點(diǎn)抓好。
    宿舍管理委員會(huì)是一個(gè)以自我管理、自我教育、自我服務(wù)為宗旨的學(xué)生自我管理組織機(jī)構(gòu)。有些學(xué)院學(xué)生宿舍管理委員會(huì)從學(xué)生會(huì)中獨(dú)立出來(lái),成為與學(xué)生會(huì)平級(jí)、并行運(yùn)作的學(xué)生工作組織;有些是利用宿管部、紀(jì)保部、勤工部與學(xué)生宿舍生活密切相關(guān)的三個(gè)部門,加上班級(jí)宿管委員、寢室長(zhǎng),共同構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)完善、渠道暢通的宿管工作隊(duì)伍。不管渠道如何,建立一支強(qiáng)有力的學(xué)生宿管干部隊(duì)伍,均是保證宿舍管理取得實(shí)效的關(guān)鍵。他們是宿舍管理各項(xiàng)措施的執(zhí)行者、是對(duì)宿舍進(jìn)行監(jiān)督和檢查的主體。
    寢室長(zhǎng)是宿舍管理這項(xiàng)工程鏈條中最堅(jiān)固、最有力量的一環(huán),為此學(xué)院在各項(xiàng)宿管工作中突出寢室長(zhǎng)的主體地位,強(qiáng)化寢室長(zhǎng)職責(zé),明確寢室長(zhǎng)在寢室中應(yīng)發(fā)揮的作用,學(xué)院要求寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促本寢室的衛(wèi)生,督促同學(xué)的早點(diǎn)到和晚自習(xí)等出勤,組織好本寢室的文化活動(dòng),充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的模范帶頭作用,賦予寢室長(zhǎng)在各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先、中具有一票否決權(quán)。不定期召開學(xué)院寢室長(zhǎng)全體會(huì)議,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自參加并指導(dǎo)工作。通過(guò)這樣一種面對(duì)面交流的方式,信息通暢,更便利于規(guī)范宿舍管理。
    學(xué)生工作,穩(wěn)定大于一切,因而對(duì)學(xué)生宿舍日常規(guī)范管理一絲不能懈怠。學(xué)院必須認(rèn)真落實(shí)宿舍工作的日常管理和教育,嚴(yán)格執(zhí)行《宿舍管理制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度,重點(diǎn)突出學(xué)生的安全教育??梢詮膬煞矫孢M(jìn)行:一是學(xué)生的安全教育。學(xué)院可以利用主題班會(huì)、安全講座以及防火防盜等主題活動(dòng)等形式,反復(fù)宣傳安全知識(shí)教育;并在樓棟中制作日常防火防盜防騙等宣傳板對(duì)學(xué)生起到時(shí)時(shí)刻刻警醒作用。
    學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以好的學(xué)風(fēng)是我們工作的一個(gè)主要目標(biāo)。與此同。
    時(shí),好的學(xué)風(fēng)對(duì)于學(xué)生管理工作的各個(gè)方面都有著積極的影響,起著正確導(dǎo)向作用,所以學(xué)風(fēng)建設(shè)又成為開展宿舍管理工作的重要途徑。例如早點(diǎn)到制度,黨團(tuán)人員樓棟走訪時(shí)查寢制度,督促學(xué)生按時(shí)起床,按時(shí)上課,促成學(xué)生寢室良好行為習(xí)慣養(yǎng)成;安排晨讀,組織大一學(xué)生集中上晚自習(xí),讓學(xué)生走出寢室,安心學(xué)習(xí),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
    宿舍管理心得體會(huì)篇十二
    第一段:引言(150字)。
    大學(xué)宿舍是學(xué)生們生活和學(xué)習(xí)的重要環(huán)境之一,它承載著學(xué)生們的成長(zhǎng)和交流。而宿舍管理的好壞直接關(guān)系到學(xué)生們的生活品質(zhì)和學(xué)習(xí)效果。我在這個(gè)學(xué)期擔(dān)任了宿舍的聽班干部,親身體會(huì)了宿舍管理的重要性和挑戰(zhàn)性,并深刻體會(huì)到了一些管理經(jīng)驗(yàn),下面我將分享我所領(lǐng)悟到的宿舍管理心得。
    第二段:建立良好的溝通渠道(250字)。
    良好的溝通是宿舍管理的基礎(chǔ)。作為宿舍管理者,首先要與宿舍成員建立起良好的溝通渠道。通過(guò)定期開展的宿舍會(huì)議和傾聽成員的意見,可以讓每個(gè)人都參與到宿舍事務(wù)中,感受到自己的重要性。我還會(huì)利用社交媒體和群聊等方式,方便學(xué)生們及時(shí)了解宿舍的最新信息,并提供他們提問(wèn)和反饋的機(jī)會(huì)。良好的溝通渠道有助于建立和諧的宿舍氛圍,提高宿舍管理的效果。
    第三段:制定明確的規(guī)章制度(250字)。
    制定明確的規(guī)章制度是保持宿舍秩序的重要一步。通過(guò)制定宿舍規(guī)章制度,可以規(guī)范學(xué)生的行為和生活習(xí)慣。宿舍規(guī)章制度應(yīng)該體現(xiàn)合理、科學(xué)、公平的原則,并且需要宿舍成員的公認(rèn)和支持。在制定規(guī)章制度的同時(shí),我會(huì)通過(guò)宣講和示范等方式讓每個(gè)人都明白規(guī)則的重要性和執(zhí)行的必要性。此外,我還會(huì)與宿舍成員一起監(jiān)督和檢查規(guī)章制度的執(zhí)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行解決。
    第四段:營(yíng)造和諧的宿舍氛圍(250字)。
    宿舍是學(xué)生們放松自我的地方,良好的宿舍氛圍對(duì)學(xué)生們的心身健康和學(xué)習(xí)效果都有很大影響。為了營(yíng)造和諧的宿舍氛圍,我會(huì)通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)宿舍成員之間的交流和合作。例如,每周組織一次宿舍活動(dòng),如電影欣賞、健身運(yùn)動(dòng)等,讓大家在活動(dòng)中放松身心,培養(yǎng)友誼。此外,我還會(huì)鼓勵(lì)宿舍成員們互相幫助,共同解決問(wèn)題,建立起互幫互助的良好關(guān)系。
    第五段:密切關(guān)注宿舍成員的需求(300字)。
    密切關(guān)注宿舍成員的需求是宿舍管理的核心之一。每個(gè)學(xué)生都有不同的需求和困擾,作為管理者,我要積極傾聽他們的心聲,幫助他們解決問(wèn)題。例如,一些同學(xué)可能需要安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我會(huì)協(xié)助他們盡量減少宿舍內(nèi)的噪音;一些同學(xué)可能對(duì)清潔衛(wèi)生比較在意,我會(huì)提醒大家保持宿舍的整潔。通過(guò)對(duì)每個(gè)宿舍成員的了解和關(guān)注,我能更好地滿足他們的需求,提供更好的服務(wù)。
    總結(jié)(100字)。
    管理一所大學(xué)宿舍是一項(xiàng)需要耐心和經(jīng)驗(yàn)的工作,但同時(shí)也是一項(xiàng)有意義且值得投入的工作。通過(guò)建立良好的溝通渠道、制定明確的規(guī)章制度、營(yíng)造和諧的宿舍氛圍以及密切關(guān)注宿舍成員的需求,我成功地提升了宿舍管理的效果。我相信,通過(guò)這些措施,宿舍管理將會(huì)變得更加順利和有序,學(xué)生們也能在良好的宿舍環(huán)境下更加快樂(lè)地度過(guò)大學(xué)時(shí)光。
    宿舍管理心得體會(huì)篇十三
    作為大學(xué)生活中重要的一部分,宿舍管理直接關(guān)系著同學(xué)們的生活品質(zhì)和學(xué)習(xí)環(huán)境。在這一年的宿舍管理工作中,我深刻體會(huì)到了它的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)與同學(xué)們的交流和宿舍管理工作的實(shí)際操作,我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的管理技巧,還積累了寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。下面,我將從宿舍文化建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生管控、晚上歸寢時(shí)間管理、宿舍糾紛處理和宿舍保安工作五個(gè)方面談一談我的心得體會(huì)。
    首先,宿舍文化建設(shè)是宿舍管理的基礎(chǔ)和核心。一個(gè)好的宿舍文化可以增進(jìn)同學(xué)們之間的相互理解和友誼,提升宿舍內(nèi)部的凝聚力和親和力。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)組織一些宿舍活動(dòng)和學(xué)習(xí)交流會(huì),可以有效地增進(jìn)同學(xué)們之間的交流和了解,促進(jìn)宿舍內(nèi)部的和諧氛圍。例如,我們宿舍定期組織一些集體活動(dòng),如游戲晚會(huì)、廚藝比賽等,通過(guò)這些活動(dòng),同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽,宿舍凝聚力得到了增強(qiáng)。
    其次,環(huán)境衛(wèi)生管理是宿舍管理的重點(diǎn)之一。一個(gè)整潔干凈的宿舍環(huán)境不僅有利于同學(xué)們的身心健康,也能提高同學(xué)們的生活品質(zhì)。在環(huán)境衛(wèi)生管理中,我主要采取了宣傳教育與獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)相結(jié)合的方式。我會(huì)定期組織同學(xué)們進(jìn)行宿舍打掃,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們樹立正確的環(huán)境衛(wèi)生觀念,并通過(guò)一些小獎(jiǎng)勵(lì)的方式激勵(lì)同學(xué)們積極參與清潔工作。通過(guò)這些措施,宿舍的整潔度得到了明顯提升。
    第三,晚上歸寢時(shí)間管理是宿舍生活中需要高度重視的一項(xiàng)任務(wù)。合理安排晚上歸寢時(shí)間不僅能保證同學(xué)們的作息規(guī)律,也有利于宿舍的安全管理。為了管理晚上歸寢時(shí)間,我與同學(xué)們商討出臺(tái)了一套相對(duì)嚴(yán)格的管理制度,并建立了巡查督導(dǎo)制度。通過(guò)巡查督導(dǎo)制度,每天晚上都會(huì)有專門的同學(xué)負(fù)責(zé)巡查宿舍,確保每個(gè)同學(xué)都按時(shí)回寢。這樣的管理方式既保證了同學(xué)們的安全,也規(guī)范了同學(xué)們的作息時(shí)間。
    第四,宿舍糾紛處理是宿舍管理工作中的重要一環(huán)。在宿舍生活中,同學(xué)們之間難免會(huì)出現(xiàn)一些矛盾和糾紛。作為宿舍管理者,要及時(shí)妥善地處理這些問(wèn)題,維護(hù)宿舍的和諧穩(wěn)定。在處理宿舍糾紛時(shí),我會(huì)通常采取主動(dòng)了解、耐心傾聽以及公正處理的原則。通過(guò)與當(dāng)事人的溝通和解決方案的協(xié)商,我能夠較好地化解宿舍糾紛,保持宿舍的良好氛圍。
    最后,宿舍保安工作是宿舍管理的重中之重。在保障同學(xué)們的安全方面,我注意到很多宿舍存在一些潛在的安全隱患。為了保證宿舍的安全,我組織了宿舍安全培訓(xùn),并加強(qiáng)了對(duì)宿舍安全設(shè)備的日常檢查和維護(hù)。同時(shí),我還與周邊社區(qū)建立了良好的溝通與合作關(guān)系,共同關(guān)注宿舍的安全問(wèn)題。通過(guò)這些努力,宿舍的安全狀況得到了有效的控制和改善。
    總結(jié)來(lái)說(shuō),宿舍管理工作是一項(xiàng)綜合性的工作,需要我們學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系、注重宿舍環(huán)境的整潔與衛(wèi)生、合理安排晚上歸寢時(shí)間、處理宿舍糾紛以及加強(qiáng)宿舍的安全工作。通過(guò)宿舍管理工作,我不僅提高了自己的管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也使同學(xué)們的宿舍環(huán)境得到了明顯改善。希望在今后的工作中,能夠繼續(xù)深化宿舍管理工作,為同學(xué)們提供更加舒適和安全的宿舍環(huán)境。
    宿舍管理心得體會(huì)篇十四
    學(xué)生宿舍的管理,一直是一個(gè)困擾我校學(xué)生管理的的重點(diǎn)工作,而宿舍衛(wèi)生工作的管理,更是重中之重。今天我就把自己對(duì)學(xué)生宿舍管理的一些具體想法和做法,和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任作一下簡(jiǎn)要的匯報(bào),以期達(dá)到拋磚引玉,促進(jìn)我校宿舍管理的進(jìn)一步發(fā)展,不足之處,懇請(qǐng)批評(píng)指正。
    一個(gè)人有什么樣的思想,就決定會(huì)付出什么樣的行動(dòng)。所以一些學(xué)生的不良習(xí)慣,就要治標(biāo)治本,先從思想入手,刨根尋源,對(duì)癥下藥。
    中學(xué)生,正處于思想的成型期??紤]問(wèn)題不成熟,容易形成懶散、拖拉、不為別人著想的的壞習(xí)慣。而這些壞習(xí)慣正是制約著我們學(xué)生管理和宿舍管理的癥結(jié)所在。但每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處,更渴望自己的被承認(rèn)和自我價(jià)值的體現(xiàn),他們也想做得好些,獲得別人的表?yè)P(yáng)。于是,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,我適時(shí)開展以下教育:
    1.做人教育,常抓不懈。
    對(duì)于學(xué)生的思想疑問(wèn),如衛(wèi)生和成績(jī)的關(guān)系上,我細(xì)心的給予了解釋,這是互補(bǔ)的兩個(gè)方面。通過(guò)衛(wèi)生活動(dòng),培養(yǎng)了自己的細(xì)心和認(rèn)真的態(tài)度,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,不也可以獲益嗎?由于打掃得好,就不怕各種檢查,甚至不用再花時(shí)間去應(yīng)付各種檢查,學(xué)習(xí)的時(shí)間不也節(jié)省出來(lái)了嗎。對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)了,把對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度拿出來(lái),衛(wèi)生的打掃和保持也會(huì)做得更好,最起碼不會(huì)拖拉,能少用時(shí)間做好,獲得效率的提高不更好嗎。
    所以,抓一抓做人教育,我們可能會(huì)有意想不到的收獲。
    2.盡可能熟悉每一個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣,及時(shí)有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見。
    可能無(wú)論我們?cè)鯓右螅傆袑W(xué)生不能按時(shí)完成任務(wù),或做得不盡如人意。這時(shí),我們不能只顧劈頭蓋臉的批評(píng),要和他仔細(xì)分析產(chǎn)生這種情況的原因,如因貪玩,應(yīng)付心理還是特殊原因。然后抽絲剝繭,分清利害關(guān)系,讓他們自己覺得做好每一件事情尤其是宿舍衛(wèi)生工作的重要性。
    3.開展“你就是別人的環(huán)境”主題活動(dòng)。
    對(duì)于學(xué)生生活環(huán)境的重要組成部分,宿舍環(huán)境的建設(shè),也是非常重要的??赡軐W(xué)生無(wú)意識(shí)的一些動(dòng)作,就影響了整個(gè)宿舍的大環(huán)境的衛(wèi)生。我和學(xué)生說(shuō):換位思考吧,你,就是別人的環(huán)境。你要打掃衛(wèi)生,為別人服務(wù),需要?jiǎng)e人的珍惜與維護(hù);別人也要打掃衛(wèi)生,為你服務(wù),你也要學(xué)會(huì)維護(hù)和珍惜。這樣,就可以節(jié)省很多的“第二遍打掃”的時(shí)間。環(huán)境好了,心情愉悅,又保證了正常的休息,進(jìn)一步就會(huì)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好的效率?;顒?dòng)開展以來(lái),宿舍的衛(wèi)生環(huán)境發(fā)生了很大的變化。
    學(xué)生的這個(gè)年齡階段,完全可以通過(guò)和本班宿舍或其他班級(jí)的對(duì)比,確定長(zhǎng)處,指出不足,提出期望,激發(fā)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)。有時(shí),個(gè)別宿舍整理的不盡人意,我就讓舍長(zhǎng)領(lǐng)著其他同學(xué)參觀整理的很好的宿舍,并告訴他們,一樣是學(xué)生,一樣的集體宿舍,為什么別人可以做好我們就不行呢?我們應(yīng)該做得更好!參觀回來(lái),不用我再多說(shuō)什么,學(xué)生自己的要求與進(jìn)步就十分明顯了。
    “好學(xué)生是夸出來(lái)的”,對(duì)于做得好的學(xué)生、宿舍要及時(shí)給予充分的表?yè)P(yáng)和肯定,最好還要適當(dāng)?shù)闹赋霾蛔?,也就是今后努力的方向。讓學(xué)生即受到鼓勵(lì),樂(lè)于付出努力,又不會(huì)輕易產(chǎn)生驕傲的情緒。幾個(gè)適合表?yè)P(yáng)的時(shí)間:早操結(jié)束,課間操集合,準(zhǔn)自習(xí)之前,班會(huì),查午晚休的時(shí)候具體到個(gè)別宿舍,個(gè)別床鋪等等。真的,你可以看出,被表?yè)P(yáng)過(guò)的學(xué)生數(shù)天之內(nèi)無(wú)論學(xué)習(xí)、精神、自我要求都會(huì)上一個(gè)層次;被表?yè)P(yáng)過(guò)的宿舍能達(dá)到整個(gè)月都做得十分好。
    1.明確打掃順序,防止短時(shí)間的重復(fù)打掃。
    由上到下,由陽(yáng)臺(tái)到門口,先床鋪后地面的順序。
    2.安排值日,分工明確。
    舍長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),我指導(dǎo)詳細(xì)公平的進(jìn)行分工,值日生對(duì)當(dāng)天的宿舍工作要盡職盡責(zé)。
    3.加強(qiáng)相互監(jiān)督、相互協(xié)助。
    結(jié)合:你就是別人的環(huán)境主題教育,形成良好的輿論環(huán)境,做好相互監(jiān)督工作,及時(shí)提醒;或針對(duì)一些特殊的情況,讓其他同學(xué)及時(shí)對(duì)值日生給予幫助。樹立良好的整體意識(shí),加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
    4.從嚴(yán)要求,重在落實(shí)。
    5.不定期抽查。
    如:早飯后下午第一節(jié)課時(shí)間抽查結(jié)果要及時(shí)分情況面向全體或單獨(dú)對(duì)個(gè)人通知,讓學(xué)生知道你很負(fù)責(zé)。并責(zé)令他們限期整改。
    6.加大精神和物質(zhì)投入。
    讓學(xué)生感到你實(shí)實(shí)在在的是為了他們好如舉例:早飯空,你去了,和他們一起整理,就是很簡(jiǎn)單的整整床鋪,也會(huì)給他們動(dòng)力的。
    另外,做的工作要讓他們知道,如被鎖在學(xué)生宿舍,我開玩笑似的說(shuō)過(guò)以后,學(xué)生就記住了,“以后不能再讓老師被鎖在里面了?!奔皶r(shí)打掃做得越來(lái)越好。再如用壞的物品,自備了維修包,以便及時(shí)維修等。
    此次打掃,為學(xué)生準(zhǔn)備好刷廁所的必需品等,學(xué)生自己就刷的十分干凈了。要讓學(xué)生感覺:“我們確實(shí)十分重視”他們自然也就十分重視了,一重視,就會(huì)出效果。
    在此次學(xué)校治理的大環(huán)境下,我們的宿舍衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階,可以說(shuō),煥然一新。那么,如何把這種局面維持下去呢?需要我們每一個(gè)人,尤其是班主任來(lái)思考、計(jì)劃、付諸實(shí)施。最重要的,仍然是重視。
    1.繼續(xù)倡導(dǎo)生活環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
    2.及時(shí)維修宿舍損壞部位,上報(bào)了,維修的不及時(shí),學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生誤會(huì)。
    3.解決宿舍晾曬衣服的難題。
    總之,通過(guò)對(duì)各宿舍的參觀學(xué)習(xí),我們更看到了許多宿舍的優(yōu)點(diǎn),這些正是我們以后所要學(xué)習(xí)的地方。我們也相信,只要我們思想重視、付出努力、常抓不懈,我們四中的宿舍管理工作會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,我們四中的學(xué)生管理的各項(xiàng)工作,也會(huì)因此次活動(dòng)的成功開展而做得更好。相信四中的明天會(huì)更好!
    在高一當(dāng)了一年的寢室長(zhǎng),這一年的工作讓我感觸最深的是兩個(gè)字:責(zé)任。在這份沉甸甸的責(zé)任的磨練下,我也收獲了許多:責(zé)任心更強(qiáng)了,管理能力提高了,自制力更好了。這其中有辛苦,但更多的是一種自我充實(shí)的喜悅,這也是我的一種成長(zhǎng)。
    當(dāng)好一個(gè)寢室長(zhǎng)也不是一件輕松地事,作為寢室長(zhǎng),管好寢室的紀(jì)律,衛(wèi)生,這都是身為寢室長(zhǎng)的責(zé)任。當(dāng)寢室里有公務(wù)損壞時(shí),要及時(shí)向宿管反映,當(dāng)寢室誰(shuí)有麻煩時(shí),要幫助解決,這都是寢室長(zhǎng)的責(zé)任,所以說(shuō)當(dāng)好一個(gè)寢室長(zhǎng)也不比當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)容易。要管好寢室,作為寢室長(zhǎng),那就要多付出一份耐心,一份關(guān)心,一份堅(jiān)持。這一年的鍛煉下來(lái),對(duì)于寢室管理,我有自己的一些方式。
    首先,內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理,一不小心就被扣了分,所以我每天晚早都會(huì)提醒第二天打掃的室友,記得明天值日,然后第二天早上離開寢室時(shí),我還會(huì)提醒:記得擦窗戶,離開時(shí)要管好水和燈,床上別留衣物。中午我每天盡量第一個(gè)回寢室開門,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒(méi)有配鑰匙;然后離開時(shí)再提醒一遍:最后離開的人要記得關(guān)水、燈和鎖門。有時(shí)寢室會(huì)突然停水,我會(huì)提醒最后一個(gè)離開的人要把水的兩個(gè)總閘關(guān)掉。
    因?yàn)樗臈潓嬍視r(shí)最新建的,設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的,自然要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)也是最高的,要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層,牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右,下鋪的放左,統(tǒng)一鞋跟壓藍(lán)線;棉被呈方狀,放超向陽(yáng)臺(tái)的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽(yáng)臺(tái)等等。這些要求沒(méi)達(dá)到的都要扣分,所以當(dāng)寢室長(zhǎng)都必須對(duì)這些特別的留心。
    第二,抓得最緊的是熄燈后的紀(jì)律。每天熄燈后,我都會(huì)喊室友們快點(diǎn)睡覺,熄燈。有人講話時(shí),我總是會(huì)喊著:不要說(shuō)了。總是不厭其煩地喊,喊到?jīng)]人講話為止。身為寢室長(zhǎng),必須肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。
    管理方式方面,我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的意見,讓室友們各自發(fā)表自己的意見,和認(rèn)為合適的方式,然后把它們進(jìn)行歸納,再通過(guò)室友的同意,執(zhí)行。因?yàn)檫@樣的做法有有利于每個(gè)人,是公平的,并且無(wú)論是我們中誰(shuí)犯了錯(cuò),這個(gè)措施都是適用的。比如說(shuō):打掃衛(wèi)生的結(jié)果如果是達(dá)標(biāo),那么當(dāng)天的這個(gè)值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是扣分,則第二天再打掃一天;如果還是無(wú)法達(dá)到優(yōu),則一直如此,直到打到優(yōu)為止。但是,如果是因?yàn)榧o(jì)律方面被扣分,那么對(duì)當(dāng)事人則跟進(jìn)跟嚴(yán)厲的措施。
    還有星期六和星期天的輪值。因?yàn)檫@兩天是兩個(gè)禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后,決定,每天都不按星期幾誰(shuí)打掃,只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當(dāng)天打掃的人對(duì)不上,但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理,有利于寢室內(nèi)部成員和諧,不會(huì)為此時(shí)鬧矛盾,甚至是扣分。
    如果想要得到溫馨寢室,那寢室長(zhǎng)更要負(fù)責(zé)。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必須每個(gè)月寢室不扣分,每天打優(yōu),達(dá)標(biāo)都不能出現(xiàn)太多,得到每個(gè)月的文明寢室,這樣年終才能被評(píng)為溫馨寢室,被評(píng)為溫馨寢室有,學(xué)校會(huì)有一定的獎(jiǎng)勵(lì),所以,只要每個(gè)寢室成員,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,那一定是會(huì)有回報(bào)的。
    其實(shí)回頭想想,當(dāng)個(gè)寢室長(zhǎng)也是的是件很幸福的事情,因?yàn)槟憧梢詾閯e人提供你力所能及的幫助,在幫助別人是,自己也得到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,尤其是被評(píng)為文明寢室甚至是溫馨寢室時(shí),你那時(shí)的成就感和喜悅感世無(wú)法用言語(yǔ)能夠概括的。辛苦與快樂(lè)并存,值!
    宿舍管理心得體會(huì)篇十五
    本人在教育戰(zhàn)線上工作了36個(gè)春秋。從20xx年9月來(lái)到后旗豐華中學(xué),現(xiàn)已整整六個(gè)年頭了。豐華中學(xué)是一所全封閉寄宿制學(xué)校,我一直擔(dān)任學(xué)校宿舍管理工作。在這六年來(lái),我深深地體會(huì)到宿管工作的責(zé)任與艱辛。
    宿管是學(xué)生宿舍管理的服務(wù)者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡(luò)者重任,看似簡(jiǎn)單而平凡的工作,其實(shí)內(nèi)在的責(zé)任很大。關(guān)系到學(xué)生的安全、學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育和自理生活能力的培養(yǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、衛(wèi)生、整潔、美觀、舒適的生活環(huán)境,確保學(xué)生的身體健康,提高學(xué)校的素質(zhì)教育。
    本校的宿舍管理工作,安全工作重于泰山,絲毫不可放松,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,分管領(lǐng)導(dǎo)天天督查宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生工作。宿管員與校長(zhǎng)、班主任、教管辦及家長(zhǎng)密切配合,共同管理好學(xué)生,共同參與管理。學(xué)校完善了學(xué)生的請(qǐng)假制度,每個(gè)請(qǐng)假的學(xué)生需要填寫一式三份的假條。假條要求填寫:班級(jí)、姓名、性別、宿舍號(hào)、請(qǐng)假事由以及請(qǐng)假時(shí)間,尤其嚴(yán)格要求的是家長(zhǎng)簽字。教管辦、宿管、門衛(wèi)各執(zhí)一份,確保學(xué)生的人身安全。學(xué)生如有夜間生病的,宿管員及時(shí)與值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,若是病情較重,領(lǐng)導(dǎo)和班主任及時(shí)護(hù)送到醫(yī)院,同時(shí)通知家長(zhǎng)。
    宿管員每天按時(shí)值班,中午從十二點(diǎn)到下午兩點(diǎn),晚上從十點(diǎn)到零點(diǎn)。在此期間,每天中午、晚上都是校長(zhǎng)、教管辦主任、教務(wù)處副主任、值班領(lǐng)導(dǎo),還要在樓道巡視,直到休息鈴聲響后。宿管不僅關(guān)注學(xué)生紀(jì)律,同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的一切安全隱患,及時(shí)上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。確保學(xué)生按時(shí)休息,悄無(wú)聲息。每一天重復(fù)著這樣的工作,有時(shí)覺得很困,但又每每被校領(lǐng)導(dǎo)們的工作精神所感動(dòng),鼓舞著我們的工作熱情。
    為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)整理要求特別嚴(yán),一不小心宿舍衛(wèi)生就被扣分了,床單、枕巾、要求平整無(wú)褶皺;被子疊得要方正、有棱角且擺放床頭居中;洗臉盆、洗腳盆要相扣放置于床下統(tǒng)一方位,拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下;暖壺把一順兒朝同一方向;窗臺(tái)上水杯按高低順序整齊排列。上學(xué)期開學(xué)的第三個(gè)星期六,有位初一新生的家長(zhǎng)來(lái)接孩子,進(jìn)宿舍看到整潔的情景,驚奇地問(wèn)孩子:“呀,多整齊!這是你自己疊的被子嗎?”孩子說(shuō):“我自己疊的”。從這位母親的語(yǔ)調(diào)中,可以看出孩子來(lái)校三個(gè)星期的變化,讓她吃驚。通過(guò)一學(xué)期的管理學(xué)生們已養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。休息鈴聲一響,幾分鐘之內(nèi)鴉雀無(wú)聲。宿舍的衛(wèi)生每個(gè)星期都要評(píng)比“流動(dòng)紅旗”,并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),直接與班主任考評(píng)掛鉤。
    在豐華中學(xué)工作的這幾年,有辛勞也有感動(dòng)。尤其是孩子們刻苦學(xué)習(xí)的盡頭,讓你看在眼里,疼在心上。每天在校的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)足夠了,晚上還有不少學(xué)生挑燈夜戰(zhàn),盡管是借著小臺(tái)燈的光,學(xué)習(xí)也不會(huì)影響他人休息。宿管員只好在夜間十一點(diǎn)半語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑:休息吧!明天還要上課,注意勞逸結(jié)合。孩子們總是會(huì)意地點(diǎn)頭微笑,收拾起筆準(zhǔn)備睡覺。
    宿管工作瑣碎事多,需要我們通過(guò)點(diǎn)滴事情來(lái)教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)習(xí)求知,學(xué)會(huì)健體”,如果說(shuō)教室是學(xué)生求知的殿堂,那么寢室則是學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事的演練場(chǎng)。學(xué)生在寢室可以鍛煉自律和獨(dú)立生活的能力,體驗(yàn)到集體生活的溫暖。也有應(yīng)對(duì)不同性格同學(xué)的不同相處方式。作為宿管員,面對(duì)著形形色色的人,很多讓你意想不到的事情會(huì)發(fā)生,同時(shí)要學(xué)會(huì)對(duì)不同性格的學(xué)生進(jìn)行溝通教育,切忌粗暴教訓(xùn)。因此,要當(dāng)好一名合格的宿管員很不容易,但當(dāng)面對(duì)畢業(yè)學(xué)生,利用節(jié)假日的時(shí)間,專程來(lái)看望我們的情景,心里頗有成就感。
    總之,來(lái)豐華中學(xué)就讀三年,雖保證不了學(xué)生個(gè)個(gè)成才,但能保證每個(gè)學(xué)生都成人。
    宿舍管理心得體會(huì)篇十六
    20__年__月我擔(dān)任女生宿舍一的協(xié)管工作,我既高興又擔(dān)心,我想實(shí)踐是最好的老師,于是我毅然接受了這份工作。我所管的女一宿舍現(xiàn)有二個(gè)班,55名住宿生。自擔(dān)任宿舍管理工作以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下,宿舍管理工作以“住宿生守則”“規(guī)范化宿舍要求”為準(zhǔn)則,經(jīng)過(guò)不斷地摸索,確立以搞好宿舍衛(wèi)生為突破口,從而帶動(dòng)其他各項(xiàng)工作的開展.在領(lǐng)導(dǎo)歷次檢查中評(píng)價(jià)較高.下面談?wù)勎易约旱膸c(diǎn)管理心得:
    1.明確職責(zé).
    宿舍管理說(shuō)到底就是四句話三件事,四句話:即“看好門,管好人,防事故,搞衛(wèi)生?!比戮褪牵核奚嵝l(wèi)生,遵章守紀(jì),個(gè)人養(yǎng)成。
    2.確立指導(dǎo)思想。
    正確的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)好工作的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)思索,我們把搞好宿舍衛(wèi)生工作作為工作的突破口,從而帶動(dòng)其他各項(xiàng)工作的開展作為工作的指導(dǎo)思想,為什么?本人認(rèn)為:搞好學(xué)生的宿舍衛(wèi)生,對(duì)教育學(xué)生有五大好處:
    (1)有利于培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
    (2)有利于提高學(xué)生的生活自理能力。
    (3)有利于增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
    (4)有利于改變學(xué)生的不良習(xí)性,提高學(xué)生修養(yǎng)。
    (5)有利于減少疾病,強(qiáng)身健體。
    3.規(guī)范目標(biāo)。
    在學(xué)學(xué)校下發(fā)的住宿生守則的基礎(chǔ)上。把紀(jì)律,衛(wèi)生,養(yǎng)成歸納為“三個(gè)五”,實(shí)行“三五”目標(biāo)管理。
    (一)紀(jì)律設(shè)置“五條”高壓線。即:
    1.夜不歸宿;
    2.玩火抽煙;
    3.賭博。
    4.喝酒打架;
    5.故意損壞公物。
    (二)衛(wèi)生實(shí)行五條線管理。即:
    1.毛巾一條線;
    2.牙具一條線;
    3.鞋子一條線;
    4.水壺一條線;
    5.被子橫豎成線。
    (三)養(yǎng)成歸納為“五不”即:
    1.不亂扔垃圾;
    2.不隨地吐痰;
    3.不隨地小便;
    4.不說(shuō)臟話;
    5.不擅自使用他人物品。
    通過(guò)我和各位老師及同學(xué)的共同努力,女一宿舍在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,但是仍然存在諸多的不足,衷心的希望各位老師和同學(xué)給以寶貴的意見。
    宿舍管理心得體會(huì)篇十七
    宿舍是大學(xué)生活中的重要組成部分,它不僅是學(xué)生們居住、學(xué)習(xí)的地方,還是人際交往、個(gè)人發(fā)展的重要場(chǎng)所。宿舍管理的好壞直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。因此,宿舍管理的重要性不容忽視。
    作為一名宿舍長(zhǎng),我始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,在管理中注重細(xì)節(jié),倡導(dǎo)和諧共處。首先,我通過(guò)收集室友的意見和建議制定了一份宿舍管理規(guī)定,以確保每個(gè)室友都了解自己的權(quán)利和義務(wù)。其次,我經(jīng)常組織團(tuán)建活動(dòng),如宿舍晚會(huì)、生日聚餐等,增加室友之間的交流和了解,加強(qiáng)彼此之間的友誼。此外,我還定期組織宿舍衛(wèi)生日,倡導(dǎo)每個(gè)室友都參與到宿舍的日常清潔工作中,共同維護(hù)宿舍的整潔和衛(wèi)生。
    第三部分:宿舍管理中的挑戰(zhàn)和對(duì)策。
    在進(jìn)行宿舍管理時(shí),我也面臨著各種挑戰(zhàn)。首先,人員層面的挑戰(zhàn)是最主要的。每個(gè)室友都有著自己的習(xí)慣和個(gè)性,需要我耐心傾聽和解決各種問(wèn)題。其次,時(shí)間的分配也是一個(gè)挑戰(zhàn)。作為一名宿舍長(zhǎng),我需要兼顧學(xué)習(xí)和宿舍管理的兩方面工作,合理安排時(shí)間,確保學(xué)業(yè)和宿舍管理兩不耽誤。面對(duì)這些挑戰(zhàn),我采取了積極的對(duì)策,如通過(guò)開展宿舍會(huì)議,與室友充分溝通,解決問(wèn)題;同時(shí),我也合理安排時(shí)間,將學(xué)習(xí)和宿舍管理相結(jié)合,培養(yǎng)自己的時(shí)間管理能力。
    第四部分:宿舍管理的效果和影響。
    我堅(jiān)信,良好的宿舍管理能夠給室友們帶來(lái)積極的影響。在我擔(dān)任宿舍長(zhǎng)期間,宿舍的整潔和衛(wèi)生得到了有效的改善。室友們之間的關(guān)系也更加融洽,彼此之間的尊重和理解增加了,共同生活更加和諧。此外,宿舍成員的學(xué)習(xí)氛圍也更加濃厚,大家互相監(jiān)督、互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。這些效果和影響證明了宿舍管理的重要性和價(jià)值。
    第五部分:對(duì)宿舍管理的展望和建議。
    盡管我的宿舍管理工作取得了一定的成果,但仍有一些不足之處。未來(lái),我希望進(jìn)一步改進(jìn)宿舍管理的機(jī)制,深入了解室友的需求和意見,以便更好地服務(wù)大家。同時(shí),我也建議宿舍成員共同努力,加強(qiáng)自我管理和協(xié)作,為宿舍的和諧共處和個(gè)人發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):
    宿舍管理是一項(xiàng)綜合性的工作,需要宿舍長(zhǎng)的用心和室友的積極配合。通過(guò)我的實(shí)踐和努力,我深刻體會(huì)到了宿舍管理的重要性,也領(lǐng)悟到了宿舍管理的樂(lè)趣和意義。我相信,只要我們共同努力,宿舍管理一定能持續(xù)改進(jìn),為室友們提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    宿舍管理心得體會(huì)篇十八
    本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后,結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨(dú)立生活的自理能力;團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
    一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,經(jīng)常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負(fù)責(zé),與班主任,后勤人員,值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師,學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合,全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干,發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)匯報(bào),信息及時(shí)反饋,共同參與管理。
    二、安全工作責(zé)任重于泰山,不可絲毫放松。寄宿生回?;丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全,學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病,甚至重病,及時(shí)護(hù)送醫(yī)院,并與班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,管理員晚上堅(jiān)持值班制度,確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施,用電設(shè)施,以及火災(zāi)等,及時(shí)徹底消除一切安全隱患。
    三、學(xué)生能自覺遵守離校請(qǐng)假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的寢室長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,校對(duì)就寢情況,若有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員。
    四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo),發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助,高年級(jí),幫助低年級(jí)開展一幫一活動(dòng),主要是折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。
    五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后,一人負(fù)責(zé)到操場(chǎng)清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù),一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè),檢查房間關(guān)燈情況;上午,學(xué)生進(jìn)教室后,專職干事召集管理員開工作例會(huì),了解上一天宿舍管理情況,解決疑難問(wèn)題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng);會(huì)議結(jié)束后,管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng),對(duì)內(nèi)務(wù)整理,門窗關(guān)鎖,衛(wèi)生保持,被子折疊,公物愛護(hù)等情況量化打分;十點(diǎn)鐘以后,在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間,宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室;下了晚自習(xí)以后,宿舍的燈光馬上亮起來(lái),管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時(shí)間,所有公寓馬上關(guān)燈,管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律,收集寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣,學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評(píng)之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
    六、學(xué)校通過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》,張貼在每個(gè)房間門的反面,便于學(xué)生天天看到,從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方,鞋子按床沿一線擺好,被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,折疊口朝房間門,桶子兩個(gè)一組,全部平放在每個(gè)床位朝房門的床頭地面,刷牙用具全部擺放在簡(jiǎn)易桌子上,牙刷把統(tǒng)一朝下,牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評(píng)。這樣,保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范,每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
    宿舍管理心得體會(huì)篇十九
    開學(xué)的第一天,學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我,我是既高興又擔(dān)心。高興的是我得到了一次鍛煉自己,提高自己管理能力的機(jī)會(huì),擔(dān)心的是,我一點(diǎn)管理宿舍的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有,還怕不能勝任。但是心里想一下,人一出生,哪有什么都會(huì)的呢,所以我下定決心,一定要把管理工作做好。
    知道自己經(jīng)驗(yàn)不足,責(zé)任重大,我主動(dòng)向老師和家人請(qǐng)教,他們給了我很多很好的建議和意見,我總結(jié)了一下:
    1.學(xué)生出勤問(wèn)題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請(qǐng)假工作,請(qǐng)假必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的同意,在家長(zhǎng)知曉和同意的情況下同意請(qǐng)假。
    2.學(xué)生安全問(wèn)題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如:打架,生病,著火。
    3.學(xué)生紀(jì)律問(wèn)題。制定宿舍紀(jì)律制度,強(qiáng)調(diào)宿舍紀(jì)律問(wèn)題,嚴(yán)格要求作息時(shí)間,不能大聲喧嘩,杜絕在宿舍玩火,聚賭等。
    4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問(wèn)題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品,定時(shí)清理宿舍垃圾。
    我相信,經(jīng)過(guò)不斷地總結(jié)反思,我一定能夠把工作做好,把宿舍管理的有條理。
    宿舍管理心得體會(huì)篇二十
    本人在教育戰(zhàn)線上工作了36個(gè)春秋。從20__年9月來(lái)到后旗豐華中學(xué),現(xiàn)已整整六個(gè)年頭了。豐華中學(xué)是一所全封閉寄宿制學(xué)校,我一直擔(dān)任學(xué)校宿舍管理工作。在這六年來(lái),我深深地體會(huì)到宿管工作的責(zé)任與艱辛。
    宿管是學(xué)生宿舍管理的服務(wù)者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡(luò)者重任,看似簡(jiǎn)單而平凡的工作,其實(shí)內(nèi)在的責(zé)任很大。關(guān)系到學(xué)生的安全、學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育和自理生活能力的培養(yǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、衛(wèi)生、整潔、美觀、舒適的生活環(huán)境,確保學(xué)生的身體健康,提高學(xué)校的素質(zhì)教育。
    本校的宿舍管理工作,安全工作重于泰山,絲毫不可放松,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,分管領(lǐng)導(dǎo)天天督查宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生工作。宿管員與校長(zhǎng)、班主任、教管辦及家長(zhǎng)密切配合,共同管理好學(xué)生,共同參與管理。學(xué)校完善了學(xué)生的請(qǐng)假制度,每個(gè)請(qǐng)假的學(xué)生需要填寫一式三份的假條。假條要求填寫:班級(jí)、姓名、性別、宿舍號(hào)、請(qǐng)假事由以及請(qǐng)假時(shí)間,尤其嚴(yán)格要求的是家長(zhǎng)簽字。教管辦、宿管、門衛(wèi)各執(zhí)一份,確保學(xué)生的人身安全。學(xué)生如有夜間生病的,宿管員及時(shí)與值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,若是病情較重,領(lǐng)導(dǎo)和班主任及時(shí)護(hù)送到醫(yī)院,同時(shí)通知家長(zhǎng)。
    宿管員每天按時(shí)值班,中午從十二點(diǎn)到下午兩點(diǎn),晚上從十點(diǎn)到零點(diǎn)。在此期間,每天中午、晚上都是校長(zhǎng)、教管辦主任、教務(wù)處副主任、值班領(lǐng)導(dǎo),還要在樓道巡視,直到休息鈴聲響后。宿管不僅關(guān)注學(xué)生紀(jì)律,同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)的一切安全隱患,及時(shí)上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。確保學(xué)生按時(shí)休息,悄無(wú)聲息。每一天重復(fù)著這樣的工作,有時(shí)覺得很困,但又每每被校領(lǐng)導(dǎo)們的工作精神所感動(dòng),鼓舞著我們的工作熱情。
    為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)整理要求特別嚴(yán),一不小心宿舍衛(wèi)生就被扣分了,床單、枕巾、要求平整無(wú)褶皺;被子疊得要方正、有棱角且擺放床頭居中;洗臉盆、洗腳盆要相扣放置于床下統(tǒng)一方位,拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下;暖壺把一順兒朝同一方向;窗臺(tái)上水杯按高低順序整齊排列。上學(xué)期開學(xué)的第三個(gè)星期六,有位初一新生的家長(zhǎng)來(lái)接孩子,進(jìn)宿舍看到整潔的情景,驚奇地問(wèn)孩子:“呀,多整齊!這是你自己疊的被子嗎?”孩子說(shuō):“我自己疊的”。從這位母親的語(yǔ)調(diào)中,可以看出孩子來(lái)校三個(gè)星期的變化,讓她吃驚。通過(guò)一學(xué)期的管理學(xué)生們已養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。休息鈴聲一響,幾分鐘之內(nèi)鴉雀無(wú)聲。宿舍的衛(wèi)生每個(gè)星期都要評(píng)比“流動(dòng)紅旗”,并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),直接與班主任考評(píng)掛鉤。
    在豐華中學(xué)工作的這幾年,有辛勞也有感動(dòng)。尤其是孩子們刻苦學(xué)習(xí)的盡頭,讓你看在眼里,疼在心上。每天在校的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)足夠了,晚上還有不少學(xué)生挑燈夜戰(zhàn),盡管是借著小臺(tái)燈的光,學(xué)習(xí)也不會(huì)影響他人休息。宿管員只好在夜間十一點(diǎn)半語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑:休息吧!明天還要上課,注意勞逸結(jié)合。孩子們總是會(huì)意地點(diǎn)頭微笑,收拾起筆準(zhǔn)備睡覺。
    宿管工作瑣碎事多,需要我們通過(guò)點(diǎn)滴事情來(lái)教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)習(xí)求知,學(xué)會(huì)健體”,如果說(shuō)教室是學(xué)生求知的殿堂,那么寢室則是學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事的演練場(chǎng)。學(xué)生在寢室可以鍛煉自律和獨(dú)立生活的能力,體驗(yàn)到集體生活的溫暖。也有應(yīng)對(duì)不同性格同學(xué)的不同相處方式。作為宿管員,面對(duì)著形形色色的人,很多讓你意想不到的事情會(huì)發(fā)生,同時(shí)要學(xué)會(huì)對(duì)不同性格的學(xué)生進(jìn)行溝通教育,切忌粗暴教訓(xùn)。因此,要當(dāng)好一名合格的宿管員很不容易,但當(dāng)面對(duì)畢業(yè)學(xué)生,利用節(jié)假日的時(shí)間,專程來(lái)看望我們的情景,心里頗有成就感。
    總之,來(lái)豐華中學(xué)就讀三年,雖保證不了學(xué)生個(gè)個(gè)成才,但能保證每個(gè)學(xué)生都成人。