通過總結，我們可以更好地了解自己的成長和進步。通讀整篇總結后，要進行仔細的修改和潤色，確保語句通順，內容連貫。通過閱讀這些總結范文，我們可以學到一些總結的技巧和方法。
召開研討會的會議通知篇一
各課題組成員：
為推動課題研究的深入開展，及時解決課題研究中的困惑，總結課題研究中有益的`做法，決定召開課題工作會議。具體通知如下：
課題組全體成員
1、總結交流課題研究進展情況。請各位成員準備發(fā)言，發(fā)言內容包括：
（1）教學實踐中的主要經(jīng)驗、做法及突破；
（2）課題研究中的困惑；
（3）提出課題研究下一步的工作設想。
請各位成員準備好會議上的交流材料（一式15份），每位成員發(fā)言時間不超過10分鐘。
2、“培養(yǎng)方向”為“xx市信息技術骨干教師”的成員參與教學思想凝煉專題研討；其他成員參與“構建信息技術高效課堂”專題研討。
3、商討創(chuàng)新思維評價體系。
會議時間：xxx年11月26日；報到時間：上午9時20分；返程時間：下午4時；報到地點：xx市教育局教研室704室；會議地點：xx市教育局八樓會議室。
xx市教育局教研室
xxx年11月12日
召開研討會的會議通知篇二
各課題組成員：
為推動課題研究的深入開展，及時解決課題研究中的困惑，總結課題研究中有益的做法，決定召開課題工作會議。具體通知如下：
一、參會人員。
課題組全體成員。
二、會議內容。
1、總結交流課題研究進展情況。請各位成員準備發(fā)言，發(fā)言內容包括：
(1)教學實踐中的主要經(jīng)驗、做法及突破;。
(2)課題研究中的困惑;。
(3)提出課題研究下一步的工作設想。
請各位成員準備好會議上的交流材料(一式15份)，每位成員發(fā)言時間不超過10分鐘。
2、“培養(yǎng)方向”為“xx市信息技術骨干教師”的.成員參與教學思想凝煉專題研討;其他成員參與“構建信息技術高效課堂”專題研討。
3、商討創(chuàng)新思維評價體系。
三、會議時間及地點。
會議時間：xxxx年11月26日;報到時間：上午9時20分;返程時間：下午4時;報到地點：xx市教育局教研室704室;會議地點：xx市教育局八樓會議室。
四、會議提供午餐，往返交通費回原單位報銷。
xx市教育局教研室。
xxxx年11月12日。
召開研討會的會議通知篇三
各初審專家:。
中國土地估價師協(xié)會(以下簡稱中估協(xié))受國土資源部土地利用管理司委托對中估協(xié)注冊機構的土地估價報告進行抽審，為體現(xiàn)報告抽審工作的嚴謹性，中估協(xié)技術審裁委員會建立了兩位專家背靠背初審，主審專家復審及會審會決策的三審制度。在此過程中，初審是整個評審工作的基礎，起著至關重要的作用。為保證報告評審的質量，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一評分尺度，中估協(xié)技術審裁委員會擬于近期召開初審專家研討會，會議具體安排如下:。
一、活動組織單位。
主辦單位:中估協(xié)。
承辦單位:xx房地產估價師和土地估價師協(xié)會(以下簡稱北估協(xié))。
二、會議內容。
修訂后的評審規(guī)則講解，并以報告評審為例就初審專家的評分要點進行點評。
三、會議時間和地點。
1、報到時間:x年4月18日;。
2、會議時間:x年4月19日;。
3、會議地點:商務會館。
四、參會人員。
參加中估協(xié)中國郵政儲蓄銀行改制項目、x年第四季度、x年第一季度報告評審的初審專家。
五、會議費用。
本次會議不收取會務費，住宿及其它費用自理。
六、報名及其他事項。
本次會議與會土地估價師記繼續(xù)教育8學時。
因接待能力有限，請參會人員于x年4月13日前將回執(zhí)發(fā)電子郵件至中估協(xié)。
報名咨詢請致電中估協(xié)秘書處，會務會場咨詢請致電北估協(xié)。
七、聯(lián)系方式。
(一)中估協(xié)。
聯(lián)系人:。
e-mail:c。
(二)北估協(xié)。
聯(lián)系人:趙穎。
(三)商務會館。
電話:。
地址:xx市豐臺區(qū)右安門外玉林里1號樓。
附件1:初審專家研討會報名表(回執(zhí))。
附件2:商務會館乘車路線圖。
x年三月二十三日。
召開研討會的會議通知篇四
2、主題“社會責任”為主題：
下分三個副題：社會責任之環(huán)保、社會責任之道德、社會責任之公眾利益。
3、主辦單位世界青年佛學研究會。
香港教育學院宗教教育與心靈教育中心。
協(xié)辦單位香港理工大學佛學會。
香港中文大學人間佛教研究中心。
4、時間x年7-8月期間。
(為期5天,提前一天報到入營，結束后第二天離開營地)。
5、地點香港教育學院。
6、嘉賓擬邀請索達吉堪布仁波切、朱清時校長等各大學知名校長。
和教授專家以及國內外各宗教界知名人士進行座談演講。
二、參加條件：
1、大專以上學歷大學在校生;在職青年教師與研究人員;。
大學內宗教與傳統(tǒng)文化社團負責人;。
2、具備第1條同時，參會者宗教信仰不限，對傳統(tǒng)文化、佛教文化有好感者;。
三、獎項。
1、論文獎：設一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)，參會者圍繞。
“社會責任”為主題，根據(jù)下分的三個副題(環(huán)保、道德、公眾利益)撰寫。
論文參加評獎，參會論文要求：按照論文標準格式提供，大約3000~5000字的電子檔文件。已經(jīng)發(fā)表的論文請?zhí)峁╇娮游募桶l(fā)表刊物掃描版;論文隨報名表發(fā)送至指定郵箱。部分獲獎優(yōu)秀論文作者將獲邀在研討會上發(fā)表演講。
2、優(yōu)秀自由創(chuàng)意獎,：設一、二、三名獎項，參會者可圍繞“社會責任”為主題，以散文、小說、漫畫、視頻短片等多種形式表達年輕一代對社會責任的體會和理解，并隨報名表發(fā)送至指定郵箱。
1、本屆研討會在眾多著名教育機構專業(yè)人士的指導下，與歷屆相比，更為突出了學術研討與體驗完美結合的新形式，讓與會者既能充份表達自己的觀點又能博取眾長，本次會議議程包括：名人座談、主題演講、專題研討、宗教對話、禪修、心靈對話、參觀訪問等眾多形式，與會學者必將有嶄新的收獲。
2、參會人員研討會期間的飲食住宿由主辦方負責(僅限參會者本人);。
3、參加研討會路途中發(fā)生的費用與相關事宜由參會者自行承擔。
4、被錄取的參會者應繳納300元的資料工本費，因故不參加者交款不退。
經(jīng)濟困難的學生也可申請免交資料工本費。
5、主辦單位保留對研討會活動的形式作適當調整的權力。
五、報名事宜：
1、有意參加研討會的人士，請下載填寫報名表發(fā)送到郵箱：(若參加論文評獎、優(yōu)秀自由創(chuàng)意獎則將論文、文章和相關資料也發(fā)到此郵箱)。
2、報名時間：x年1月1日-3月31日;。
3、主辦方將于x年5月中旬，確定研討會的參會人員錄取名單，并發(fā)出錄取通知。
4、咨詢方式：
國內聯(lián)系人：周小姐聯(lián)系電話：
海外聯(lián)系人：唐小組聯(lián)系電話：
高小姐聯(lián)系電話。
召開研討會的會議通知篇五
在成功舉辦三屆小學語文青年教師讀書研討會暨讀書競賽活動的基礎上，為打造書香校園，繼續(xù)推進師生讀書活動，根據(jù)縣教體局教研室工作計劃安排，經(jīng)研究決定，于xxxx年4月23日召開全縣第四屆小學語文青年教師讀書研討會。現(xiàn)將具體事項通知如下。
一、會議時間、地點：
xxxx年4月23日(星期日)上午8點報名簽到，8點20分至9點開始讀書競賽活動，9點10分召開讀書研討會及頒獎活動。競賽及研討會地點在全椒縣逸夫小學多功能教室(南樓四樓會議室)。
二、參研對象：
xxxxx年1月1日以后出生的現(xiàn)在編在崗的小學語文教師。
非特殊情況不得請假。因故請假者擇機單獨進行讀書競賽補賽活動。去年4位因事請假的'青年教師一周后都在教體局會議室進行了補賽。補賽教師只記錄成績，不列入獲獎者行列。
教體局教研室將為讀書競賽優(yōu)勝者頒發(fā)獲獎證書，予以通報表揚。
三、會議程序：
1.小學語文青年教師讀書競賽活動。
命題必讀書目內容占90%，選讀書內容占10%?？偡?00分。40分鐘完成全部答題。
2.青年教師讀書經(jīng)驗交流會(教師校長報告順序如下)。
3.為第三屆讀書競賽前十名青年教師頒獎。
4.公布xxxx年讀書活動實施方案。
5.教體局領導講話。
四、補充說明：
1.請各小學重視小學語文青年教師讀書活動，為他們參賽參研提供方便和幫助，學校圖書室要為他們提供必讀書籍。倡導各小學自主開展校內師生讀書競賽。
2.參會教師自帶會議筆記和書寫筆，遵守競賽規(guī)則，賽前主動將手機裝入信封靜音上交，待會議結束后方可領回手機。
3.請相關小學提醒xxxx年招錄入職的小學語文新教師及時補讀指定書目。
4.本次研討會不收取任何費用，午餐、交通等費用由派出學校報銷。
全椒縣教育體育局教研室。
xxxx年4月11日。
召開研討會的會議通知篇六
xx市機關黨建研究第二課題組各成員單位：
根據(jù)《xx市機關黨的建設研究會關于做好20xx年機關黨建調研工作的通知》(渝機研〔20xx〕1號)精神，現(xiàn)就召開“嚴肅機關黨內政治生活”專題研討會預通知如下：
一、會議時間：初定于20xx年8月下旬(具體時間另行通知)。
二、會議地點：綦江區(qū)(具體地點另行通知)。
三、參會人員：第二課題組各成員單位1—2人。
四、有關要求。
(一)加強組織領導。請各成員單位把課題調研工作作為今年機關黨建工作的重要內容來抓，廣泛動員黨員干部參與課題研究和工作研究，并明確專人負責，確保按時完成課題調研任務。
(二)認真開展調研。請各成員單位從市黨建研究會擬定的子課題中選擇題目或根據(jù)課題的具體研究方向自擬題目，組織精干力量，緊密聯(lián)系實際，認真開展調研，撰寫出高質量的調研報告或理論研討文章，努力形成一批機關黨建理論創(chuàng)新成果，為進一步加強和改進機關黨建工作提供更多更好的參考和借鑒。
(三)提交研討文章。請各成員單位于20xx年8月10日前，將撰寫的調研報告或理論研討文章提交綦江區(qū)直機關黨工委。文章字數(shù)原則上以3000-5000字為宜。主標題下注明課題組名稱或文章撰寫人單位及姓名。
文章格式為：主標題用二號方正小標宋簡體，一級標題用三號方正黑體_gbk，二級標題用三號加粗方正楷體_gbk，三級標題用三號加粗方正仿宋_gbk，正文為三號方正仿宋_gbk。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
郵箱：xxxxxxxxxxxx@。
xx市機關黨的建設研究會。
中共xx市綦江區(qū)直屬機關工作委員會。
20xx年7月29日。
召開研討會的會議通知篇七
各普通高中：
為推進我區(qū)普通高中課程改革實驗的深入開展，決定于8月26日上午召開北侖區(qū)高中課改實驗課題研討會，共商課改之計，同研課題成果?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
二、會議地點：xxx中學。
三、會議內容：
報到：8：30之前。
2.各校就下步課改推進中的焦點和難點進行研討;。
3.會議小結。
四、會議準備：
2.各校事先準備好本校課改實驗課題成果介紹材料。電子稿于18日之前發(fā)教科所郵箱xxxxxxxxxx，文本一式30份在會上分發(fā)與會人員。
教研室、教科所。
xxx年8月4日。
召開研討會的會議通知篇八
各社區(qū)(村)、中心工作站：
為進一步推進社區(qū)戒毒(康復)工作，積極打造民生街道社區(qū)戒毒(康復)中心工作站達到今年全國先進標準要求，街道禁毒辦定于6月16日召開民生街道辦禁毒工作會議，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、會議時間。
x年6月16日(星期四)下午16：50。
二、會議地點。
民生街道辦六樓會議室。
三、會議內容。
2、布置“6.26”國際禁毒日活動月禁毒宣傳教育工作;。
四、參會人員。
1、禁毒辦領導1名，專職禁毒社工2名;。
2、民生街道辦副書記、司法所所長、綜治辦副主任、專職禁毒社工各1名;。
3、各社區(qū)(村)書記/主任、負責禁毒工作人員各1名;。
4、中心工作站副站長1名、專職禁毒社工2名。
五、會議要求。
參加會議的各單位人員，請?zhí)崆?0分鐘簽到入場完畢,會議期間手機調到震動或關機。
特此通知。
xx區(qū)民生街道辦事處。
x年6月15日。
召開研討會的會議通知篇九
為推動課題研究的深入開展，及時解決課題研究中的困惑，總結課題研究中有益的做法，決定召開課題工作會議。具體通知如下：
課題組全體成員。
1、總結交流課題研究進展情況。請各位成員準備發(fā)言，發(fā)言內容包括：
(1)教學實踐中的主要經(jīng)驗、做法及突破;。
(2)課題研究中的困惑;。
(3)提出課題研究下一步的工作設想。
請各位成員準備好會議上的交流材料(一式15份)，每位成員發(fā)言時間不超過10分鐘。
2、"培養(yǎng)方向"為"xx市信息技術骨干教師"的成員參與教學思想凝煉專題研討;其他成員參與"構建信息技術高效課堂"專題研討。
3、商討創(chuàng)新思維評價體系。
會議時間：xxx年11月26日;報到時間：上午9時20分;返程時間：下午4時;報到地點：xx市教育局教研室704室;會議地點：xx市教育局八樓會議室。
xx市教育局教研室。
xxx年11月12日。
召開研討會的會議通知篇十
上訴人因離婚一案，不服x市五華區(qū)人民法院20xx年4月15日(20xx)五法北民初字第074號民事判決，現(xiàn)提起上訴。
上訴請求：
一、請依法撤銷原審判決第三項前半部分對住房的判決內容，并改判為“位于x市幢單元號的住房一套歸上訴人所有”。
二、請依法對于20xx年5月26日從其工資卡中取出的7000元作為夫妻共同財產予以分割，判令向補償3500元。
三、請依法分攤一、二審訴訟費用的承擔比例。
上訴理由：
1、原審判決書第5頁倒數(shù)第四行“另查明，婚前原告有住房一套”，沒有證據(jù)支持，也沒有事實依據(jù)。
我與于97年結婚后至20xx年就一直租住云南××學校的房屋，按當時住房福利政策的相關規(guī)定，一個家庭只能租住一套福利房，當時不論是租住夫或妻單位的房屋，性質都是一樣的，都是享受國家住房福利待遇，即以很低的租金承租房屋，承租人只享有租賃權，并沒有所有權。該租賃權也不僅僅屬于××個人，我當時作為合法妻子對雙方共同居住的房屋同樣享有租賃權。
2、每個家庭只能購買一套房改房，夫妻雙方不管是購買丈夫單位房屋還是妻子單位房屋，均享有同等的權利，該房屋均應屬于夫妻共同財產，夫妻對共同所有的房屋均有平等的處理權。不能以購買的是丈夫單位房屋而對妻子加以歧視對待，反過來也一樣。
《國務院關于深化城鎮(zhèn)住房制度改革的決定》(1994年7月18日、國發(fā)[1994]43號)第四(十八)條規(guī)定：“職工按成本價或標準價購買公有住房，每個家庭只能享受一次，購房的數(shù)量必須嚴格按照國家和各級人民政府規(guī)定的分配住房的控制標準執(zhí)行，超過標準部分一律執(zhí)行市場價?！薄秞市出售公有住房暫行辦法》第三條規(guī)定：“職工購買公有住房實行自愿原則。具有本市五華、盤龍、西山、官渡四個區(qū)城鎮(zhèn)戶口的職工，每戶可按房改標準價或成本價購買一套住房?！薄秞市出售公有住房實施細則》第四條規(guī)定：“購買公有住房的職工必須是本人自愿并具有本市四區(qū)城鎮(zhèn)常住戶口的住戶。符合規(guī)定的購房戶可按標準價或成本價購買一套住房，但每戶只能享受一次?！?BR> 最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋(二)第19條規(guī)定：“由一方婚前承租、婚后用共同財產購買的房屋，房屋權屬證書登記在一方名下的，應當認定為夫妻共同財產。”更何況夫妻雙方婚后共同承租的房屋?!
爭議房屋為雙方結婚后的1999年購買的福利房(房產證上已注明：該房屬房改售房，房價57588.19元，產權100%歸產權人所有)，福利房面積、單價均有國家政策規(guī)定，針對的是一個家庭而不是個人，購買現(xiàn)住房時并未考慮或扣減原租賃房屋的價值。退一步講，即使考慮原住房的因素，原住房也已由雙方共同租賃居住長達三年之久，所以并不是原審法院認定的以胡婚前所有的房屋換購現(xiàn)住房，而是按福利房政策可以購買現(xiàn)住房，購買了現(xiàn)住房，原承租的房屋必須退還給單位，原住房租賃關系終止。該房屋是在雙方婚后取得，且是以共同收入來支付房款，還找我母親借了三萬元錢，20xx年初搬進去居住，20xx年11月12日才辦下產權證，雖然產權證上的名字是，仍應屬于夫妻共同財產。胡在起訴時向法院遞交的財產清單及房屋所有權證也說明自己也認可該房屋屬于夫妻雙方共同財產。
原審法院既然已經(jīng)認定爭議房屋屬于夫妻共同財產，就應當平均分割房屋。原審法院認定房屋價值15萬元，并將房屋判給所有，至少應判補償我7.5萬元，而原審法院卻只判補償給我5萬元(房屋價值的1/3)，而買房所欠債務卻各承擔一半即15000元，顯失公平。如果是將雙方原租賃房屋的價值確定為胡所有并從現(xiàn)住房價值中扣除，顯然沒有任何事實和法律依據(jù)。若從照顧撫養(yǎng)子女方、女方或無過錯方原則出發(fā)，則應將住房判給我所有。原審法院對住房的處理方式，上訴人百思不得其解!
3、爭議房屋依法應判給上訴人所有。
《婚姻法》第39條規(guī)定：“離婚時，夫妻的共同財產由雙方協(xié)議處理;協(xié)議不成時，由人民法院根據(jù)財產的具體情況，照顧子女和女方權益的原則判決?！薄蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P于人民法院審理離婚案件處理財產分割問題的若干具體意見》第13條規(guī)定：“對不宜分割使用的夫妻共有的房屋，應根據(jù)雙方住房情況和照顧撫養(yǎng)子女方或無過錯方等原則分給一方所有。分得房屋的一方對另一方應給予相當于該房屋一半價值的補償。在雙方條件等同的情況下，應照顧女方。”
原審法院既然已將女兒判給我撫養(yǎng)，就應將住房判給我所有。否則，我?guī)е鴦倓偽鍤q的女兒將無處安身。在拿一審判決時，問書記員：“如果我沒錢給怎么辦?”我真擔心陷入即失去房子又拿不到錢的尷尬境地，那樣，我和女兒的生活質量將大大下降。原審法院的判決完全違背了“照顧無過錯方、照顧子女和女方權益、共同財產均等分割”等諸多《婚姻法》基本原則，是違法的，理應被糾正。
4、原審法院將住房判給胡所有于法無據(jù)，如果是競價取得，又不符合競價取得的規(guī)則。
最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋(二)第20條規(guī)定：“雙方對夫妻共同財產中的房屋價值及歸屬無法達成協(xié)議時，人民法院按以下情形分別處理：(一)雙方均主張房屋所有權并且同意競價取得的，應當準許”，“競價取得”必須是雙方均同意的情況下由法院準許，而原審法院并未告知競價取得的規(guī)則，原審中雙方也沒有任何同意競價取得的意思表示。
原審庭審筆錄第8頁，當法官問我們房屋值多少錢時，我說大約值11、12萬，胡說不低于15萬，當法官繼續(xù)問是否對房屋價值進行評估時，原告說：“認可被告所說的價格但房子應該給我，我現(xiàn)在學校工作而且是班主任，我必須住學校不能離開而且沒有其他住房?！笨梢钥闯觯瑢τ诜课莸膬r值雙方并未完全達成一致意見，原審判決第5頁倒數(shù)第二行“雙方確認該套住房現(xiàn)價值人民幣15萬元”跟一審庭審筆錄不符。主張是“孩子歸我，我不要付撫養(yǎng)費，房子歸我”，我的主張是“孩子歸我，應付撫養(yǎng)費，房子歸我，我共補償給××26692元”，這些并不是房屋競價取得的意思表示，也看不出誰對房子出價更高或對另一方補償更高。
26692元是這樣計算的：55000-3500-5700-4108-15000=26692元，即：我按11萬元房價的一半55000元補給，補給我銀行取款3500元、基金5700元、住房公積金4108元、欠我母親的錢15000元共計28308元，兩者相減的差為26692元，并不是原審判決表達的“住房歸被告所有，被告愿意向原告補償26692元”這樣的意思，26692元是綜合計算結果，并不是僅對住房一半價值的補償。
原審判決書第四頁倒數(shù)第四行至第六行對我所舉第11份證據(jù)的敘述為“11、銀行取款單，欲證明：原告取出的現(xiàn)金7000元應屬夫妻共同財產。原告質證后，認為取款是為了償還因被告單位改制而向原告哥哥借的錢，現(xiàn)在尚欠8000元未還?！痹瓕徟袥Q書第六頁倒數(shù)第五行至第八行這樣敘述法院不支持我請求分割的理由：“關于被告提出原告曾經(jīng)取出的現(xiàn)金7000元也應屬于夫妻共同財產的主張，本院認為，該款項系夫妻共同生活期間從銀行支取的現(xiàn)金，現(xiàn)無證據(jù)表明該款仍然存在，故對被告的主張本院不予支持?！苯又鴶⑹觯骸瓣P于原告提出有夫妻共同債務8000元，因無證據(jù)充分證明，本院不予認可。”
首先，于20xx年12月19日從其工資卡中取出的7000元是在雙方婚姻關系存續(xù)期間胡工資收入，按照《婚姻法》第17條第(一)項的規(guī)定，該款屬于夫妻共同財產。
其次，該7000元并未用于家庭共同生活開支。按照當庭查證的事實，20xx年9月以后，我因挨了毆打，帶女兒一起回了娘家，母女倆的生活開支全靠我母親資助。以每月兩千元的工資供自己一人生活應該綽綽有余。
辯解說是用于還債，但我們并未欠他哥哥錢(按我們的工資總收入也不需要借錢)，法庭也未認可有夫妻共同債務8000元。既然7000元屬于共同財產，又未用于共同生活開支，該款項就仍然應在手中，就不應由我來舉證該款項是否還存在，即使不存在，被償還了并非夫妻共同所欠債務，仍然應當拿出7000元的一半即3500元補償給我。如果照原審法院的判法，在離婚之前，任何一方都可將存折上的錢取走據(jù)為己有，反正對方也很難舉證“該款仍然存在”。
因此，在離婚前(20xx年12月19日)取出的7000元應作為夫妻共同財產予以分割，應向我補償3500元。
綜上，原審法院將雙方共同所有的住房判給胡所有，卻只判胡按住房價值的1/3即5萬元補償給我，于法無據(jù);原審法院以我無法舉證被胡取出的7000元仍然存在為由，不支持我要求分割共同財產7000元的主張，實在荒唐。上訴人不服，特請求二審法院支持我的全部上訴請求，還我和孩子一個公道!
此致
x市中級人民法院。
上訴人：
20xx年xx月x日。
附：《x市五華區(qū)人民法院(20xx)五法北民初字第074號民事判決書》、上訴狀副本、房屋所有權證、最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋(二)、《最高人民法院關于人民法院審理離婚案件處理財產分割問題的若干具體意見》、《中華人民共和國婚姻法(修正)》、闞身份證復印件各一份。
召開研討會的會議通知篇十一
各初審專家：
中國土地估價師協(xié)會（以下簡稱中估協(xié)）受國土資源部土地利用管理司委托對中估協(xié)注冊機構的.土地估價報告進行抽審，為體現(xiàn)報告抽審工作的嚴謹性，中估協(xié)技術審裁委員會建立了兩位專家背靠背初審，主審專家復審及會審會決策的三審制度。在此過程中，初審是整個評審工作的基礎，起著至關重要的作用。為保證報告評審的質量，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一評分尺度，中估協(xié)技術審裁委員會擬于近期召開初審專家研討會，會議具體安排如下：
主辦單位：中估協(xié)。
承辦單位：xx房地產估價師和土地估價師協(xié)會（以下簡稱北估協(xié)）。
修訂后的評審規(guī)則講解，并以報告評審為例就初審專家的評分要點進行點評。
1、報到時間：x年4月18日；
2、會議時間：x年4月19日；
3、會議地點：商務會館。
參加中估協(xié)中國郵政儲蓄銀行改制項目、x年第四季度、x年第一季度報告評審的初審專家。
本次會議不收取會務費，住宿及其它費用自理。
本次會議與會土地估價師記繼續(xù)教育8學時。
因接待能力有限，請參會人員于x年4月13日前將回執(zhí)發(fā)電子郵件至中估協(xié)。
報名咨詢請致電中估協(xié)秘書處，會務會場咨詢請致電北估協(xié)。
（一）中估協(xié)。
聯(lián)系人：
e—mail：c。
（二）北估協(xié)。
聯(lián)系人：趙穎。
（三）商務會館。
電話：
地址：xx市豐臺區(qū)右安門外玉林里1號樓。
附件1：初審專家研討會報名表（回執(zhí)）。
附件2：商務會館乘車路線圖。
x年三月二十三日。
召開研討會的會議通知篇十二
各學校：
為認真落實省課題辦《關于做好xx省基礎教育課題立項、結項工作的通知》和市教育局《xx市基礎教育教學課題管理辦法》精神，進一步加強課題的'有效研究與過程管理，推進我市的省級、市級課題研究向規(guī)范、縱深發(fā)展，積極開展“真問題”“真課題”的校本教研活動，提高一線教育科研工作的針對性和有效性。經(jīng)研究決定，舉辦全市x年基礎教育課題研究工作研討會，現(xiàn)將有關事項通知如下：
時間：x年12月20日(周二)8:30—16:00。
上栗縣青少年活動中心。
各縣(區(qū))教研室分管課題研究工作領導、課題辦負責人、課題研究教師代表共10名，市直學校(含幼兒園)各派出2名代表(1名為單位課題工作負責人)，x年省級、市級基礎教育課題立項的課題組負責人，20xx年網(wǎng)上申報之前尚未如期結項的省級課題組負責人。
1.x年省級推薦課題《基于學科整合農村小學古詩詞創(chuàng)新教學實踐研究》研討課(湘東區(qū)東橋鎮(zhèn)茶紅小學鐘輝，小學語文)。
2.x年省級結項課題《利用地理要素分組合作教學的實踐研究》研討課(安源中學賀冰，高中地理，課題研討課例《海水的運動》獲得“全國數(shù)字地理課堂教學成果獎”，入選北京師范大學教育學部“基礎教育優(yōu)質教學案例庫”。)。
(二)x年省級基礎教育結項課題組負責人經(jīng)驗交流活動(10:20—12:00)。
1.省級課題《六中“和實文化”建設的實踐與研究》負責人：(六中)。
2.省級課題《農村初中數(shù)學高效課堂中構建學習共同體的實踐研究》負責人：(湘東荷堯中學)。
3.省級課題《基于五金機電開發(fā)物理新課程教學資源的策略研究》負責人：(三中)。
4.省級課題《民間武術文化進校園課題研究》負責人：(上栗縣教研室)。
(三)x年全市基礎教育課題研究工作研討會(13:30—16:00)。
1.優(yōu)秀省級基礎教育課題組負責人課題研究工作經(jīng)驗介紹。
(1)蓮花縣城廂中學省級基礎教育課題組負責人代表：(全國目標教學“百優(yōu)教研成果”和“先進個人”獲得者)。
(2)武功山管委會麻田中心校省級基礎教育課題組負責人代表：(x年被評為“首屆全國十佳小學體育教師”)。
(3)蘆溪縣上埠鎮(zhèn)中學省級基礎教育課題組負責人代表：(獲全國創(chuàng)新聯(lián)盟“十佳創(chuàng)新名師”榮譽稱號，輔導學生制作的創(chuàng)新作品獲國家專利)。
(4)蘆溪縣蘆溪二小省級基礎教育課題組負責人代表：(指導課題研討課獲第二屆全國小學數(shù)學課堂教學錄像課評比一等獎)。
2.市教研室課題辦x老師：x年課題工作總結和x年工作布置。
3.市教研室副主任湯華講話。
4.市教育局領導重要講話。
5.座談交流。
各單位接通知后立即通知相關學校安排有關人員按時參會，并將與會名單于x年12月12日前上報市課題辦。參會人員交通費回本單位報銷。
聯(lián)系人：xxx電話：xxxx。
課題工作qq群(“課題研究部落”)群號：xxxx。
召開研討會的會議通知篇十三
xx市機關黨建學會各有關會員：
為進一步推進機關黨建研究工作，部署機關黨建學會近期重點工作任務，深入探討機關黨建服務中心、建設隊伍等重大課題，切實提高機關黨的建設科學化水平，決定召開xx市機關黨建學會課題研討會。
一、時間地點。
4月17日(星期三)下午3：00;市行政中心25樓機關黨員活動中心，會期半天。
二、出席對象。
xx市機關黨建學會部分會員(名單附后)。
三、相關要求。
2、請與會人員提前10分鐘到達會場，如有特殊情況需履行請假手續(xù)。
聯(lián)系人：徐xx，電話：xxxxxxxxxxxx。
附：參會人員名單。
xx市機關黨建學會。
20xx年4月15日。
召開研討會的會議通知篇十四
教育課題校：
教育研究以“”為價值導向，圍繞著“”進行了15年的研究。自上學期以來，教育課題組開展了《尋找自己的生長點》、《改變教育行為》、《活動設計》征文活動。為交流研究成果，推進研究工作深入發(fā)展，特舉辦交流研討會。
一、大會內容：匯報交流、班會展示。
二、會議時間：5月27日(周三)上午8：50—11：40。
三、會議地點：xx市第一中學(東城區(qū)鼓樓寶鈔胡同甲12號)。
四、參會人員：
1.教育課題校負責人。
2.學校參與課題研究的教師2—3人。
五、聯(lián)系方式：
1.教育總課題組聯(lián)系方式：
聯(lián)系人：
市第一中學聯(lián)系方式：
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：(德育處)。
六、請注意：
1.請各課題校課題負責人收到通知后于x年5月22日(周五)12:00前將貴校參會人員姓名以手機短信形式發(fā)送給冷禮化老師()。(短信中請寫明學校名稱及參會人員姓名。)。
2.由于胡同狹窄，周邊店鋪林立，行車十分不便，請您盡量乘公交車前往，學校內不設停車場。
會議備有午餐，請各位老師安排好工作，準時出席。
教育課題組。
x年5月20日。
召開研討會的會議通知篇十五
各部門：
根據(jù)學?！蛾P于x年中國民航大學教學研討會安排及征文的通知》文件精神，我院將召開x年飛行技術學院教學研討會，具體通知如下：
x年7月3日（周四）14：00—17：00。
學院會議室。
全體教職員工。
（1）教研論文作者按序以word或ppt形式介紹論文。
（2）全體人員結合工作崗位，圍繞如何提高課堂教學質量開展研討和交流。
附件：x年教研論文匯總表。
飛行技術學院。
x年六月二十六日。
召開研討會的會議通知篇十六
為充分發(fā)揮好各類農業(yè)機械在服務秋收麥播中的主力軍作用，東阿縣農機管理部門整合資源，統(tǒng)籌兼顧，全力以赴做好各項準備工作，重點夯實“五個基礎”。
一是信息共享。組織精兵強將深入鄉(xiāng)村，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)機具保有量、區(qū)域分布現(xiàn)狀、不同農作物種植模式、適宜機械作業(yè)面積及其它相關信息進行摸底調查，整理匯總后，以電子郵件、召開會議等形式及時傳遞給各農機合作社。同時，開辟綠色通道，引導有基礎、有意愿農機合作社，有針對性地外出考察玉米機收、秸稈還田、深耕耙等跨區(qū)作業(yè)市場，篩選確定適宜作業(yè)戰(zhàn)地。
二是政策落實。積極爭取國家第二批農機購置補貼專項資金，堅持政策宣傳家喻戶曉，扎實做好前期申請報名工作，重點補貼玉米收獲機。對全年補貼政策確認補貼的農機具逐批次按要求發(fā)放到戶，在三秋農業(yè)生產中強化統(tǒng)一調度，確保有序流動，最大限度發(fā)揮補貼資金效應。
三是技術服務。抽調技術骨干，聯(lián)合部分農機經(jīng)銷企業(yè)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要農機維修網(wǎng)點組建流動服務隊，依托農機合作社平臺，對參加三秋農業(yè)生產的各類農機具集中進行一次普查、維修和保養(yǎng)，確保農業(yè)機械技術狀態(tài)完好。同時，堅持以“修”代“訓”，廣泛開展送教、送農機科技下鄉(xiāng)活動，普及農機科普知識，提高機手操作技能。
四是示范推廣。以提升薄弱環(huán)節(jié)農機化作業(yè)水平為主攻方向，提前召開農機化新技術新機具現(xiàn)場演示會，做好技術先進、條件成熟、類型齊全、性能優(yōu)越農機具的引進試驗和示范推廣工作。在近期成功舉辦玉米機收現(xiàn)場會基礎上，還要適時召開玉米機收、保護性耕作暨農機深松整地等多次現(xiàn)場演示會，激發(fā)基層農民購機用機熱情，大幅度增加農機作業(yè)面積，全面加快農業(yè)機械化進程。
五是安全督查。在秋作物大面積收獲前夕，積極營造安全生產濃厚氛圍，以平安農機創(chuàng)建活動為契機，竭盡全力，集中精力，深入一線，加大農機法規(guī)政策的宣傳，加大拖拉機、玉米聯(lián)合收獲機等農業(yè)機械的安全督導，落實防范措施，消除事故隱患，穩(wěn)步提高農機監(jiān)理“三率”水平，確保三秋生產農機安全無事故。
截至目前，全縣515臺玉米聯(lián)合收獲機(自走式)、226臺深松機、3404臺播種機、1422臺秸稈還田機已檢修完畢，推廣新增農機具260余臺，深入一線技術人員130余人次，培訓各類農機操作手手1200余人次，發(fā)放宣傳資料2300余份。
召開研討會的會議通知篇十七
為推動課題研究的深入開展，及時解決課題研究中的困惑，總結課題研究中有益的做法，決定召開課題工作會議。具體通知如下：
一、參會人員。
課題組全體成員。
二、會議內容。
1、總結交流課題研究進展情況。請各位成員準備發(fā)言，發(fā)言內容包括：
(1)教學實踐中的主要經(jīng)驗、做法及突破;。
(2)課題研究中的困惑;。
(3)提出課題研究下一步的工作設想。
請各位成員準備好會議上的交流材料(一式15份)，每位成員發(fā)言時間不超過10分鐘。
2、“培養(yǎng)方向”為“xx市信息技術骨干教師”的成員參與教學思想凝煉專題研討;其他成員參與“構建信息技術高效課堂”專題研討。
3、商討創(chuàng)新思維評價體系。
三、會議時間及地點。
會議時間：x年11月26日;報到時間：上午9時20分;返程時間：下午4時;報到地點：xx市教育局教研室704室;會議地點：xx市教育局八樓會議室。
四、會議提供午餐，往返交通費回原單位報銷。
xx市教育局教研室。
x年11月12日。
召開研討會的會議通知篇一
各課題組成員：
為推動課題研究的深入開展，及時解決課題研究中的困惑，總結課題研究中有益的`做法，決定召開課題工作會議。具體通知如下：
課題組全體成員
1、總結交流課題研究進展情況。請各位成員準備發(fā)言，發(fā)言內容包括：
（1）教學實踐中的主要經(jīng)驗、做法及突破；
（2）課題研究中的困惑；
（3）提出課題研究下一步的工作設想。
請各位成員準備好會議上的交流材料（一式15份），每位成員發(fā)言時間不超過10分鐘。
2、“培養(yǎng)方向”為“xx市信息技術骨干教師”的成員參與教學思想凝煉專題研討；其他成員參與“構建信息技術高效課堂”專題研討。
3、商討創(chuàng)新思維評價體系。
會議時間：xxx年11月26日；報到時間：上午9時20分；返程時間：下午4時；報到地點：xx市教育局教研室704室；會議地點：xx市教育局八樓會議室。
xx市教育局教研室
xxx年11月12日
召開研討會的會議通知篇二
各課題組成員：
為推動課題研究的深入開展，及時解決課題研究中的困惑，總結課題研究中有益的做法，決定召開課題工作會議。具體通知如下：
一、參會人員。
課題組全體成員。
二、會議內容。
1、總結交流課題研究進展情況。請各位成員準備發(fā)言，發(fā)言內容包括：
(1)教學實踐中的主要經(jīng)驗、做法及突破;。
(2)課題研究中的困惑;。
(3)提出課題研究下一步的工作設想。
請各位成員準備好會議上的交流材料(一式15份)，每位成員發(fā)言時間不超過10分鐘。
2、“培養(yǎng)方向”為“xx市信息技術骨干教師”的.成員參與教學思想凝煉專題研討;其他成員參與“構建信息技術高效課堂”專題研討。
3、商討創(chuàng)新思維評價體系。
三、會議時間及地點。
會議時間：xxxx年11月26日;報到時間：上午9時20分;返程時間：下午4時;報到地點：xx市教育局教研室704室;會議地點：xx市教育局八樓會議室。
四、會議提供午餐，往返交通費回原單位報銷。
xx市教育局教研室。
xxxx年11月12日。
召開研討會的會議通知篇三
各初審專家:。
中國土地估價師協(xié)會(以下簡稱中估協(xié))受國土資源部土地利用管理司委托對中估協(xié)注冊機構的土地估價報告進行抽審，為體現(xiàn)報告抽審工作的嚴謹性，中估協(xié)技術審裁委員會建立了兩位專家背靠背初審，主審專家復審及會審會決策的三審制度。在此過程中，初審是整個評審工作的基礎，起著至關重要的作用。為保證報告評審的質量，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一評分尺度，中估協(xié)技術審裁委員會擬于近期召開初審專家研討會，會議具體安排如下:。
一、活動組織單位。
主辦單位:中估協(xié)。
承辦單位:xx房地產估價師和土地估價師協(xié)會(以下簡稱北估協(xié))。
二、會議內容。
修訂后的評審規(guī)則講解，并以報告評審為例就初審專家的評分要點進行點評。
三、會議時間和地點。
1、報到時間:x年4月18日;。
2、會議時間:x年4月19日;。
3、會議地點:商務會館。
四、參會人員。
參加中估協(xié)中國郵政儲蓄銀行改制項目、x年第四季度、x年第一季度報告評審的初審專家。
五、會議費用。
本次會議不收取會務費，住宿及其它費用自理。
六、報名及其他事項。
本次會議與會土地估價師記繼續(xù)教育8學時。
因接待能力有限，請參會人員于x年4月13日前將回執(zhí)發(fā)電子郵件至中估協(xié)。
報名咨詢請致電中估協(xié)秘書處，會務會場咨詢請致電北估協(xié)。
七、聯(lián)系方式。
(一)中估協(xié)。
聯(lián)系人:。
e-mail:c。
(二)北估協(xié)。
聯(lián)系人:趙穎。
(三)商務會館。
電話:。
地址:xx市豐臺區(qū)右安門外玉林里1號樓。
附件1:初審專家研討會報名表(回執(zhí))。
附件2:商務會館乘車路線圖。
x年三月二十三日。
召開研討會的會議通知篇四
2、主題“社會責任”為主題：
下分三個副題：社會責任之環(huán)保、社會責任之道德、社會責任之公眾利益。
3、主辦單位世界青年佛學研究會。
香港教育學院宗教教育與心靈教育中心。
協(xié)辦單位香港理工大學佛學會。
香港中文大學人間佛教研究中心。
4、時間x年7-8月期間。
(為期5天,提前一天報到入營，結束后第二天離開營地)。
5、地點香港教育學院。
6、嘉賓擬邀請索達吉堪布仁波切、朱清時校長等各大學知名校長。
和教授專家以及國內外各宗教界知名人士進行座談演講。
二、參加條件：
1、大專以上學歷大學在校生;在職青年教師與研究人員;。
大學內宗教與傳統(tǒng)文化社團負責人;。
2、具備第1條同時，參會者宗教信仰不限，對傳統(tǒng)文化、佛教文化有好感者;。
三、獎項。
1、論文獎：設一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)，參會者圍繞。
“社會責任”為主題，根據(jù)下分的三個副題(環(huán)保、道德、公眾利益)撰寫。
論文參加評獎，參會論文要求：按照論文標準格式提供，大約3000~5000字的電子檔文件。已經(jīng)發(fā)表的論文請?zhí)峁╇娮游募桶l(fā)表刊物掃描版;論文隨報名表發(fā)送至指定郵箱。部分獲獎優(yōu)秀論文作者將獲邀在研討會上發(fā)表演講。
2、優(yōu)秀自由創(chuàng)意獎,：設一、二、三名獎項，參會者可圍繞“社會責任”為主題，以散文、小說、漫畫、視頻短片等多種形式表達年輕一代對社會責任的體會和理解，并隨報名表發(fā)送至指定郵箱。
1、本屆研討會在眾多著名教育機構專業(yè)人士的指導下，與歷屆相比，更為突出了學術研討與體驗完美結合的新形式，讓與會者既能充份表達自己的觀點又能博取眾長，本次會議議程包括：名人座談、主題演講、專題研討、宗教對話、禪修、心靈對話、參觀訪問等眾多形式，與會學者必將有嶄新的收獲。
2、參會人員研討會期間的飲食住宿由主辦方負責(僅限參會者本人);。
3、參加研討會路途中發(fā)生的費用與相關事宜由參會者自行承擔。
4、被錄取的參會者應繳納300元的資料工本費，因故不參加者交款不退。
經(jīng)濟困難的學生也可申請免交資料工本費。
5、主辦單位保留對研討會活動的形式作適當調整的權力。
五、報名事宜：
1、有意參加研討會的人士，請下載填寫報名表發(fā)送到郵箱：(若參加論文評獎、優(yōu)秀自由創(chuàng)意獎則將論文、文章和相關資料也發(fā)到此郵箱)。
2、報名時間：x年1月1日-3月31日;。
3、主辦方將于x年5月中旬，確定研討會的參會人員錄取名單，并發(fā)出錄取通知。
4、咨詢方式：
國內聯(lián)系人：周小姐聯(lián)系電話：
海外聯(lián)系人：唐小組聯(lián)系電話：
高小姐聯(lián)系電話。
召開研討會的會議通知篇五
在成功舉辦三屆小學語文青年教師讀書研討會暨讀書競賽活動的基礎上，為打造書香校園，繼續(xù)推進師生讀書活動，根據(jù)縣教體局教研室工作計劃安排，經(jīng)研究決定，于xxxx年4月23日召開全縣第四屆小學語文青年教師讀書研討會。現(xiàn)將具體事項通知如下。
一、會議時間、地點：
xxxx年4月23日(星期日)上午8點報名簽到，8點20分至9點開始讀書競賽活動，9點10分召開讀書研討會及頒獎活動。競賽及研討會地點在全椒縣逸夫小學多功能教室(南樓四樓會議室)。
二、參研對象：
xxxxx年1月1日以后出生的現(xiàn)在編在崗的小學語文教師。
非特殊情況不得請假。因故請假者擇機單獨進行讀書競賽補賽活動。去年4位因事請假的'青年教師一周后都在教體局會議室進行了補賽。補賽教師只記錄成績，不列入獲獎者行列。
教體局教研室將為讀書競賽優(yōu)勝者頒發(fā)獲獎證書，予以通報表揚。
三、會議程序：
1.小學語文青年教師讀書競賽活動。
命題必讀書目內容占90%，選讀書內容占10%?？偡?00分。40分鐘完成全部答題。
2.青年教師讀書經(jīng)驗交流會(教師校長報告順序如下)。
3.為第三屆讀書競賽前十名青年教師頒獎。
4.公布xxxx年讀書活動實施方案。
5.教體局領導講話。
四、補充說明：
1.請各小學重視小學語文青年教師讀書活動，為他們參賽參研提供方便和幫助，學校圖書室要為他們提供必讀書籍。倡導各小學自主開展校內師生讀書競賽。
2.參會教師自帶會議筆記和書寫筆，遵守競賽規(guī)則，賽前主動將手機裝入信封靜音上交，待會議結束后方可領回手機。
3.請相關小學提醒xxxx年招錄入職的小學語文新教師及時補讀指定書目。
4.本次研討會不收取任何費用，午餐、交通等費用由派出學校報銷。
全椒縣教育體育局教研室。
xxxx年4月11日。
召開研討會的會議通知篇六
xx市機關黨建研究第二課題組各成員單位：
根據(jù)《xx市機關黨的建設研究會關于做好20xx年機關黨建調研工作的通知》(渝機研〔20xx〕1號)精神，現(xiàn)就召開“嚴肅機關黨內政治生活”專題研討會預通知如下：
一、會議時間：初定于20xx年8月下旬(具體時間另行通知)。
二、會議地點：綦江區(qū)(具體地點另行通知)。
三、參會人員：第二課題組各成員單位1—2人。
四、有關要求。
(一)加強組織領導。請各成員單位把課題調研工作作為今年機關黨建工作的重要內容來抓，廣泛動員黨員干部參與課題研究和工作研究，并明確專人負責，確保按時完成課題調研任務。
(二)認真開展調研。請各成員單位從市黨建研究會擬定的子課題中選擇題目或根據(jù)課題的具體研究方向自擬題目，組織精干力量，緊密聯(lián)系實際，認真開展調研，撰寫出高質量的調研報告或理論研討文章，努力形成一批機關黨建理論創(chuàng)新成果，為進一步加強和改進機關黨建工作提供更多更好的參考和借鑒。
(三)提交研討文章。請各成員單位于20xx年8月10日前，將撰寫的調研報告或理論研討文章提交綦江區(qū)直機關黨工委。文章字數(shù)原則上以3000-5000字為宜。主標題下注明課題組名稱或文章撰寫人單位及姓名。
文章格式為：主標題用二號方正小標宋簡體，一級標題用三號方正黑體_gbk，二級標題用三號加粗方正楷體_gbk，三級標題用三號加粗方正仿宋_gbk，正文為三號方正仿宋_gbk。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
郵箱：xxxxxxxxxxxx@。
xx市機關黨的建設研究會。
中共xx市綦江區(qū)直屬機關工作委員會。
20xx年7月29日。
召開研討會的會議通知篇七
各普通高中：
為推進我區(qū)普通高中課程改革實驗的深入開展，決定于8月26日上午召開北侖區(qū)高中課改實驗課題研討會，共商課改之計，同研課題成果?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
二、會議地點：xxx中學。
三、會議內容：
報到：8：30之前。
2.各校就下步課改推進中的焦點和難點進行研討;。
3.會議小結。
四、會議準備：
2.各校事先準備好本校課改實驗課題成果介紹材料。電子稿于18日之前發(fā)教科所郵箱xxxxxxxxxx，文本一式30份在會上分發(fā)與會人員。
教研室、教科所。
xxx年8月4日。
召開研討會的會議通知篇八
各社區(qū)(村)、中心工作站：
為進一步推進社區(qū)戒毒(康復)工作，積極打造民生街道社區(qū)戒毒(康復)中心工作站達到今年全國先進標準要求，街道禁毒辦定于6月16日召開民生街道辦禁毒工作會議，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、會議時間。
x年6月16日(星期四)下午16：50。
二、會議地點。
民生街道辦六樓會議室。
三、會議內容。
2、布置“6.26”國際禁毒日活動月禁毒宣傳教育工作;。
四、參會人員。
1、禁毒辦領導1名，專職禁毒社工2名;。
2、民生街道辦副書記、司法所所長、綜治辦副主任、專職禁毒社工各1名;。
3、各社區(qū)(村)書記/主任、負責禁毒工作人員各1名;。
4、中心工作站副站長1名、專職禁毒社工2名。
五、會議要求。
參加會議的各單位人員，請?zhí)崆?0分鐘簽到入場完畢,會議期間手機調到震動或關機。
特此通知。
xx區(qū)民生街道辦事處。
x年6月15日。
召開研討會的會議通知篇九
為推動課題研究的深入開展，及時解決課題研究中的困惑，總結課題研究中有益的做法，決定召開課題工作會議。具體通知如下：
課題組全體成員。
1、總結交流課題研究進展情況。請各位成員準備發(fā)言，發(fā)言內容包括：
(1)教學實踐中的主要經(jīng)驗、做法及突破;。
(2)課題研究中的困惑;。
(3)提出課題研究下一步的工作設想。
請各位成員準備好會議上的交流材料(一式15份)，每位成員發(fā)言時間不超過10分鐘。
2、"培養(yǎng)方向"為"xx市信息技術骨干教師"的成員參與教學思想凝煉專題研討;其他成員參與"構建信息技術高效課堂"專題研討。
3、商討創(chuàng)新思維評價體系。
會議時間：xxx年11月26日;報到時間：上午9時20分;返程時間：下午4時;報到地點：xx市教育局教研室704室;會議地點：xx市教育局八樓會議室。
xx市教育局教研室。
xxx年11月12日。
召開研討會的會議通知篇十
上訴人因離婚一案，不服x市五華區(qū)人民法院20xx年4月15日(20xx)五法北民初字第074號民事判決，現(xiàn)提起上訴。
上訴請求：
一、請依法撤銷原審判決第三項前半部分對住房的判決內容，并改判為“位于x市幢單元號的住房一套歸上訴人所有”。
二、請依法對于20xx年5月26日從其工資卡中取出的7000元作為夫妻共同財產予以分割，判令向補償3500元。
三、請依法分攤一、二審訴訟費用的承擔比例。
上訴理由：
1、原審判決書第5頁倒數(shù)第四行“另查明，婚前原告有住房一套”，沒有證據(jù)支持，也沒有事實依據(jù)。
我與于97年結婚后至20xx年就一直租住云南××學校的房屋，按當時住房福利政策的相關規(guī)定，一個家庭只能租住一套福利房，當時不論是租住夫或妻單位的房屋，性質都是一樣的，都是享受國家住房福利待遇，即以很低的租金承租房屋，承租人只享有租賃權，并沒有所有權。該租賃權也不僅僅屬于××個人，我當時作為合法妻子對雙方共同居住的房屋同樣享有租賃權。
2、每個家庭只能購買一套房改房，夫妻雙方不管是購買丈夫單位房屋還是妻子單位房屋，均享有同等的權利，該房屋均應屬于夫妻共同財產，夫妻對共同所有的房屋均有平等的處理權。不能以購買的是丈夫單位房屋而對妻子加以歧視對待，反過來也一樣。
《國務院關于深化城鎮(zhèn)住房制度改革的決定》(1994年7月18日、國發(fā)[1994]43號)第四(十八)條規(guī)定：“職工按成本價或標準價購買公有住房，每個家庭只能享受一次，購房的數(shù)量必須嚴格按照國家和各級人民政府規(guī)定的分配住房的控制標準執(zhí)行，超過標準部分一律執(zhí)行市場價?！薄秞市出售公有住房暫行辦法》第三條規(guī)定：“職工購買公有住房實行自愿原則。具有本市五華、盤龍、西山、官渡四個區(qū)城鎮(zhèn)戶口的職工，每戶可按房改標準價或成本價購買一套住房?！薄秞市出售公有住房實施細則》第四條規(guī)定：“購買公有住房的職工必須是本人自愿并具有本市四區(qū)城鎮(zhèn)常住戶口的住戶。符合規(guī)定的購房戶可按標準價或成本價購買一套住房，但每戶只能享受一次?！?BR> 最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋(二)第19條規(guī)定：“由一方婚前承租、婚后用共同財產購買的房屋，房屋權屬證書登記在一方名下的，應當認定為夫妻共同財產。”更何況夫妻雙方婚后共同承租的房屋?!
爭議房屋為雙方結婚后的1999年購買的福利房(房產證上已注明：該房屬房改售房，房價57588.19元，產權100%歸產權人所有)，福利房面積、單價均有國家政策規(guī)定，針對的是一個家庭而不是個人，購買現(xiàn)住房時并未考慮或扣減原租賃房屋的價值。退一步講，即使考慮原住房的因素，原住房也已由雙方共同租賃居住長達三年之久，所以并不是原審法院認定的以胡婚前所有的房屋換購現(xiàn)住房，而是按福利房政策可以購買現(xiàn)住房，購買了現(xiàn)住房，原承租的房屋必須退還給單位，原住房租賃關系終止。該房屋是在雙方婚后取得，且是以共同收入來支付房款，還找我母親借了三萬元錢，20xx年初搬進去居住，20xx年11月12日才辦下產權證，雖然產權證上的名字是，仍應屬于夫妻共同財產。胡在起訴時向法院遞交的財產清單及房屋所有權證也說明自己也認可該房屋屬于夫妻雙方共同財產。
原審法院既然已經(jīng)認定爭議房屋屬于夫妻共同財產，就應當平均分割房屋。原審法院認定房屋價值15萬元，并將房屋判給所有，至少應判補償我7.5萬元，而原審法院卻只判補償給我5萬元(房屋價值的1/3)，而買房所欠債務卻各承擔一半即15000元，顯失公平。如果是將雙方原租賃房屋的價值確定為胡所有并從現(xiàn)住房價值中扣除，顯然沒有任何事實和法律依據(jù)。若從照顧撫養(yǎng)子女方、女方或無過錯方原則出發(fā)，則應將住房判給我所有。原審法院對住房的處理方式，上訴人百思不得其解!
3、爭議房屋依法應判給上訴人所有。
《婚姻法》第39條規(guī)定：“離婚時，夫妻的共同財產由雙方協(xié)議處理;協(xié)議不成時，由人民法院根據(jù)財產的具體情況，照顧子女和女方權益的原則判決?！薄蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P于人民法院審理離婚案件處理財產分割問題的若干具體意見》第13條規(guī)定：“對不宜分割使用的夫妻共有的房屋，應根據(jù)雙方住房情況和照顧撫養(yǎng)子女方或無過錯方等原則分給一方所有。分得房屋的一方對另一方應給予相當于該房屋一半價值的補償。在雙方條件等同的情況下，應照顧女方。”
原審法院既然已將女兒判給我撫養(yǎng)，就應將住房判給我所有。否則，我?guī)е鴦倓偽鍤q的女兒將無處安身。在拿一審判決時，問書記員：“如果我沒錢給怎么辦?”我真擔心陷入即失去房子又拿不到錢的尷尬境地，那樣，我和女兒的生活質量將大大下降。原審法院的判決完全違背了“照顧無過錯方、照顧子女和女方權益、共同財產均等分割”等諸多《婚姻法》基本原則，是違法的，理應被糾正。
4、原審法院將住房判給胡所有于法無據(jù)，如果是競價取得，又不符合競價取得的規(guī)則。
最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋(二)第20條規(guī)定：“雙方對夫妻共同財產中的房屋價值及歸屬無法達成協(xié)議時，人民法院按以下情形分別處理：(一)雙方均主張房屋所有權并且同意競價取得的，應當準許”，“競價取得”必須是雙方均同意的情況下由法院準許，而原審法院并未告知競價取得的規(guī)則，原審中雙方也沒有任何同意競價取得的意思表示。
原審庭審筆錄第8頁，當法官問我們房屋值多少錢時，我說大約值11、12萬，胡說不低于15萬，當法官繼續(xù)問是否對房屋價值進行評估時，原告說：“認可被告所說的價格但房子應該給我，我現(xiàn)在學校工作而且是班主任，我必須住學校不能離開而且沒有其他住房?！笨梢钥闯觯瑢τ诜课莸膬r值雙方并未完全達成一致意見，原審判決第5頁倒數(shù)第二行“雙方確認該套住房現(xiàn)價值人民幣15萬元”跟一審庭審筆錄不符。主張是“孩子歸我，我不要付撫養(yǎng)費，房子歸我”，我的主張是“孩子歸我，應付撫養(yǎng)費，房子歸我，我共補償給××26692元”，這些并不是房屋競價取得的意思表示，也看不出誰對房子出價更高或對另一方補償更高。
26692元是這樣計算的：55000-3500-5700-4108-15000=26692元，即：我按11萬元房價的一半55000元補給，補給我銀行取款3500元、基金5700元、住房公積金4108元、欠我母親的錢15000元共計28308元，兩者相減的差為26692元，并不是原審判決表達的“住房歸被告所有，被告愿意向原告補償26692元”這樣的意思，26692元是綜合計算結果，并不是僅對住房一半價值的補償。
原審判決書第四頁倒數(shù)第四行至第六行對我所舉第11份證據(jù)的敘述為“11、銀行取款單，欲證明：原告取出的現(xiàn)金7000元應屬夫妻共同財產。原告質證后，認為取款是為了償還因被告單位改制而向原告哥哥借的錢，現(xiàn)在尚欠8000元未還?！痹瓕徟袥Q書第六頁倒數(shù)第五行至第八行這樣敘述法院不支持我請求分割的理由：“關于被告提出原告曾經(jīng)取出的現(xiàn)金7000元也應屬于夫妻共同財產的主張，本院認為，該款項系夫妻共同生活期間從銀行支取的現(xiàn)金，現(xiàn)無證據(jù)表明該款仍然存在，故對被告的主張本院不予支持?！苯又鴶⑹觯骸瓣P于原告提出有夫妻共同債務8000元，因無證據(jù)充分證明，本院不予認可。”
首先，于20xx年12月19日從其工資卡中取出的7000元是在雙方婚姻關系存續(xù)期間胡工資收入，按照《婚姻法》第17條第(一)項的規(guī)定，該款屬于夫妻共同財產。
其次，該7000元并未用于家庭共同生活開支。按照當庭查證的事實，20xx年9月以后，我因挨了毆打，帶女兒一起回了娘家，母女倆的生活開支全靠我母親資助。以每月兩千元的工資供自己一人生活應該綽綽有余。
辯解說是用于還債，但我們并未欠他哥哥錢(按我們的工資總收入也不需要借錢)，法庭也未認可有夫妻共同債務8000元。既然7000元屬于共同財產，又未用于共同生活開支，該款項就仍然應在手中，就不應由我來舉證該款項是否還存在，即使不存在，被償還了并非夫妻共同所欠債務，仍然應當拿出7000元的一半即3500元補償給我。如果照原審法院的判法，在離婚之前，任何一方都可將存折上的錢取走據(jù)為己有，反正對方也很難舉證“該款仍然存在”。
因此，在離婚前(20xx年12月19日)取出的7000元應作為夫妻共同財產予以分割，應向我補償3500元。
綜上，原審法院將雙方共同所有的住房判給胡所有，卻只判胡按住房價值的1/3即5萬元補償給我，于法無據(jù);原審法院以我無法舉證被胡取出的7000元仍然存在為由，不支持我要求分割共同財產7000元的主張，實在荒唐。上訴人不服，特請求二審法院支持我的全部上訴請求，還我和孩子一個公道!
此致
x市中級人民法院。
上訴人：
20xx年xx月x日。
附：《x市五華區(qū)人民法院(20xx)五法北民初字第074號民事判決書》、上訴狀副本、房屋所有權證、最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋(二)、《最高人民法院關于人民法院審理離婚案件處理財產分割問題的若干具體意見》、《中華人民共和國婚姻法(修正)》、闞身份證復印件各一份。
召開研討會的會議通知篇十一
各初審專家：
中國土地估價師協(xié)會（以下簡稱中估協(xié)）受國土資源部土地利用管理司委托對中估協(xié)注冊機構的.土地估價報告進行抽審，為體現(xiàn)報告抽審工作的嚴謹性，中估協(xié)技術審裁委員會建立了兩位專家背靠背初審，主審專家復審及會審會決策的三審制度。在此過程中，初審是整個評審工作的基礎，起著至關重要的作用。為保證報告評審的質量，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一評分尺度，中估協(xié)技術審裁委員會擬于近期召開初審專家研討會，會議具體安排如下：
主辦單位：中估協(xié)。
承辦單位：xx房地產估價師和土地估價師協(xié)會（以下簡稱北估協(xié)）。
修訂后的評審規(guī)則講解，并以報告評審為例就初審專家的評分要點進行點評。
1、報到時間：x年4月18日；
2、會議時間：x年4月19日；
3、會議地點：商務會館。
參加中估協(xié)中國郵政儲蓄銀行改制項目、x年第四季度、x年第一季度報告評審的初審專家。
本次會議不收取會務費，住宿及其它費用自理。
本次會議與會土地估價師記繼續(xù)教育8學時。
因接待能力有限，請參會人員于x年4月13日前將回執(zhí)發(fā)電子郵件至中估協(xié)。
報名咨詢請致電中估協(xié)秘書處，會務會場咨詢請致電北估協(xié)。
（一）中估協(xié)。
聯(lián)系人：
e—mail：c。
（二）北估協(xié)。
聯(lián)系人：趙穎。
（三）商務會館。
電話：
地址：xx市豐臺區(qū)右安門外玉林里1號樓。
附件1：初審專家研討會報名表（回執(zhí)）。
附件2：商務會館乘車路線圖。
x年三月二十三日。
召開研討會的會議通知篇十二
各學校：
為認真落實省課題辦《關于做好xx省基礎教育課題立項、結項工作的通知》和市教育局《xx市基礎教育教學課題管理辦法》精神，進一步加強課題的'有效研究與過程管理，推進我市的省級、市級課題研究向規(guī)范、縱深發(fā)展，積極開展“真問題”“真課題”的校本教研活動，提高一線教育科研工作的針對性和有效性。經(jīng)研究決定，舉辦全市x年基礎教育課題研究工作研討會，現(xiàn)將有關事項通知如下：
時間：x年12月20日(周二)8:30—16:00。
上栗縣青少年活動中心。
各縣(區(qū))教研室分管課題研究工作領導、課題辦負責人、課題研究教師代表共10名，市直學校(含幼兒園)各派出2名代表(1名為單位課題工作負責人)，x年省級、市級基礎教育課題立項的課題組負責人，20xx年網(wǎng)上申報之前尚未如期結項的省級課題組負責人。
1.x年省級推薦課題《基于學科整合農村小學古詩詞創(chuàng)新教學實踐研究》研討課(湘東區(qū)東橋鎮(zhèn)茶紅小學鐘輝，小學語文)。
2.x年省級結項課題《利用地理要素分組合作教學的實踐研究》研討課(安源中學賀冰，高中地理，課題研討課例《海水的運動》獲得“全國數(shù)字地理課堂教學成果獎”，入選北京師范大學教育學部“基礎教育優(yōu)質教學案例庫”。)。
(二)x年省級基礎教育結項課題組負責人經(jīng)驗交流活動(10:20—12:00)。
1.省級課題《六中“和實文化”建設的實踐與研究》負責人：(六中)。
2.省級課題《農村初中數(shù)學高效課堂中構建學習共同體的實踐研究》負責人：(湘東荷堯中學)。
3.省級課題《基于五金機電開發(fā)物理新課程教學資源的策略研究》負責人：(三中)。
4.省級課題《民間武術文化進校園課題研究》負責人：(上栗縣教研室)。
(三)x年全市基礎教育課題研究工作研討會(13:30—16:00)。
1.優(yōu)秀省級基礎教育課題組負責人課題研究工作經(jīng)驗介紹。
(1)蓮花縣城廂中學省級基礎教育課題組負責人代表：(全國目標教學“百優(yōu)教研成果”和“先進個人”獲得者)。
(2)武功山管委會麻田中心校省級基礎教育課題組負責人代表：(x年被評為“首屆全國十佳小學體育教師”)。
(3)蘆溪縣上埠鎮(zhèn)中學省級基礎教育課題組負責人代表：(獲全國創(chuàng)新聯(lián)盟“十佳創(chuàng)新名師”榮譽稱號，輔導學生制作的創(chuàng)新作品獲國家專利)。
(4)蘆溪縣蘆溪二小省級基礎教育課題組負責人代表：(指導課題研討課獲第二屆全國小學數(shù)學課堂教學錄像課評比一等獎)。
2.市教研室課題辦x老師：x年課題工作總結和x年工作布置。
3.市教研室副主任湯華講話。
4.市教育局領導重要講話。
5.座談交流。
各單位接通知后立即通知相關學校安排有關人員按時參會，并將與會名單于x年12月12日前上報市課題辦。參會人員交通費回本單位報銷。
聯(lián)系人：xxx電話：xxxx。
課題工作qq群(“課題研究部落”)群號：xxxx。
召開研討會的會議通知篇十三
xx市機關黨建學會各有關會員：
為進一步推進機關黨建研究工作，部署機關黨建學會近期重點工作任務，深入探討機關黨建服務中心、建設隊伍等重大課題，切實提高機關黨的建設科學化水平，決定召開xx市機關黨建學會課題研討會。
一、時間地點。
4月17日(星期三)下午3：00;市行政中心25樓機關黨員活動中心，會期半天。
二、出席對象。
xx市機關黨建學會部分會員(名單附后)。
三、相關要求。
2、請與會人員提前10分鐘到達會場，如有特殊情況需履行請假手續(xù)。
聯(lián)系人：徐xx，電話：xxxxxxxxxxxx。
附：參會人員名單。
xx市機關黨建學會。
20xx年4月15日。
召開研討會的會議通知篇十四
教育課題校：
教育研究以“”為價值導向，圍繞著“”進行了15年的研究。自上學期以來，教育課題組開展了《尋找自己的生長點》、《改變教育行為》、《活動設計》征文活動。為交流研究成果，推進研究工作深入發(fā)展，特舉辦交流研討會。
一、大會內容：匯報交流、班會展示。
二、會議時間：5月27日(周三)上午8：50—11：40。
三、會議地點：xx市第一中學(東城區(qū)鼓樓寶鈔胡同甲12號)。
四、參會人員：
1.教育課題校負責人。
2.學校參與課題研究的教師2—3人。
五、聯(lián)系方式：
1.教育總課題組聯(lián)系方式：
聯(lián)系人：
市第一中學聯(lián)系方式：
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：(德育處)。
六、請注意：
1.請各課題校課題負責人收到通知后于x年5月22日(周五)12:00前將貴校參會人員姓名以手機短信形式發(fā)送給冷禮化老師()。(短信中請寫明學校名稱及參會人員姓名。)。
2.由于胡同狹窄，周邊店鋪林立，行車十分不便，請您盡量乘公交車前往，學校內不設停車場。
會議備有午餐，請各位老師安排好工作，準時出席。
教育課題組。
x年5月20日。
召開研討會的會議通知篇十五
各部門：
根據(jù)學?！蛾P于x年中國民航大學教學研討會安排及征文的通知》文件精神，我院將召開x年飛行技術學院教學研討會，具體通知如下：
x年7月3日（周四）14：00—17：00。
學院會議室。
全體教職員工。
（1）教研論文作者按序以word或ppt形式介紹論文。
（2）全體人員結合工作崗位，圍繞如何提高課堂教學質量開展研討和交流。
附件：x年教研論文匯總表。
飛行技術學院。
x年六月二十六日。
召開研討會的會議通知篇十六
為充分發(fā)揮好各類農業(yè)機械在服務秋收麥播中的主力軍作用，東阿縣農機管理部門整合資源，統(tǒng)籌兼顧，全力以赴做好各項準備工作，重點夯實“五個基礎”。
一是信息共享。組織精兵強將深入鄉(xiāng)村，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)機具保有量、區(qū)域分布現(xiàn)狀、不同農作物種植模式、適宜機械作業(yè)面積及其它相關信息進行摸底調查，整理匯總后，以電子郵件、召開會議等形式及時傳遞給各農機合作社。同時，開辟綠色通道，引導有基礎、有意愿農機合作社，有針對性地外出考察玉米機收、秸稈還田、深耕耙等跨區(qū)作業(yè)市場，篩選確定適宜作業(yè)戰(zhàn)地。
二是政策落實。積極爭取國家第二批農機購置補貼專項資金，堅持政策宣傳家喻戶曉，扎實做好前期申請報名工作，重點補貼玉米收獲機。對全年補貼政策確認補貼的農機具逐批次按要求發(fā)放到戶，在三秋農業(yè)生產中強化統(tǒng)一調度，確保有序流動，最大限度發(fā)揮補貼資金效應。
三是技術服務。抽調技術骨干，聯(lián)合部分農機經(jīng)銷企業(yè)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要農機維修網(wǎng)點組建流動服務隊，依托農機合作社平臺，對參加三秋農業(yè)生產的各類農機具集中進行一次普查、維修和保養(yǎng)，確保農業(yè)機械技術狀態(tài)完好。同時，堅持以“修”代“訓”，廣泛開展送教、送農機科技下鄉(xiāng)活動，普及農機科普知識，提高機手操作技能。
四是示范推廣。以提升薄弱環(huán)節(jié)農機化作業(yè)水平為主攻方向，提前召開農機化新技術新機具現(xiàn)場演示會，做好技術先進、條件成熟、類型齊全、性能優(yōu)越農機具的引進試驗和示范推廣工作。在近期成功舉辦玉米機收現(xiàn)場會基礎上，還要適時召開玉米機收、保護性耕作暨農機深松整地等多次現(xiàn)場演示會，激發(fā)基層農民購機用機熱情，大幅度增加農機作業(yè)面積，全面加快農業(yè)機械化進程。
五是安全督查。在秋作物大面積收獲前夕，積極營造安全生產濃厚氛圍，以平安農機創(chuàng)建活動為契機，竭盡全力，集中精力，深入一線，加大農機法規(guī)政策的宣傳，加大拖拉機、玉米聯(lián)合收獲機等農業(yè)機械的安全督導，落實防范措施，消除事故隱患，穩(wěn)步提高農機監(jiān)理“三率”水平，確保三秋生產農機安全無事故。
截至目前，全縣515臺玉米聯(lián)合收獲機(自走式)、226臺深松機、3404臺播種機、1422臺秸稈還田機已檢修完畢，推廣新增農機具260余臺，深入一線技術人員130余人次，培訓各類農機操作手手1200余人次，發(fā)放宣傳資料2300余份。
召開研討會的會議通知篇十七
為推動課題研究的深入開展，及時解決課題研究中的困惑，總結課題研究中有益的做法，決定召開課題工作會議。具體通知如下：
一、參會人員。
課題組全體成員。
二、會議內容。
1、總結交流課題研究進展情況。請各位成員準備發(fā)言，發(fā)言內容包括：
(1)教學實踐中的主要經(jīng)驗、做法及突破;。
(2)課題研究中的困惑;。
(3)提出課題研究下一步的工作設想。
請各位成員準備好會議上的交流材料(一式15份)，每位成員發(fā)言時間不超過10分鐘。
2、“培養(yǎng)方向”為“xx市信息技術骨干教師”的成員參與教學思想凝煉專題研討;其他成員參與“構建信息技術高效課堂”專題研討。
3、商討創(chuàng)新思維評價體系。
三、會議時間及地點。
會議時間：x年11月26日;報到時間：上午9時20分;返程時間：下午4時;報到地點：xx市教育局教研室704室;會議地點：xx市教育局八樓會議室。
四、會議提供午餐，往返交通費回原單位報銷。
xx市教育局教研室。
x年11月12日。