五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生(熱門20篇)

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    選擇和制定適合的方案是解決問題的關(guān)鍵。制定方案時,要注重協(xié)作和溝通,充分調(diào)動團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。這個方案的優(yōu)點和缺點都在下面的案例中得到了充分體現(xiàn)。
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇一
    國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持思想為主線,以xx為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
    1.以到xx山撿垃圾和演講的方式來增強學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
    3.增強團的凝聚力。作為xx優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向xx靠攏,做一個優(yōu)秀的xx。
    1.上山撿垃圾。
    2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
    20xx年xx月xx日。
    xx高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校xx班全體學(xué)生。
    xx山風(fēng)景區(qū)。
    1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學(xué)們對此次活動的看法。
    2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻言獻策。
    3.召開班委會,并指定負責(zé)人。
    4.與xx山風(fēng)景區(qū)負責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。
    1.早晨8點30分各同學(xué)集中,由負責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學(xué)生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往xx山。
    2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇二
    五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份,為迎接我國第五十七個五一勞動節(jié),我鎮(zhèn)宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、xxx勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦xxx鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下:
    一、參加對象:
    凡在xxx鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的.各界人士均可投稿參加。
    二、征文要求:
    (1)題目自擬,內(nèi)容在1500字左右,體裁不限,以“共創(chuàng)東升繁榮,共建和諧社會”為主題。
    (2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字,正文用四號字,并在標題下注明單位及姓名)。
    三、投稿辦法:
    自通知之日起至xx年4月25日前,學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦xxx老師,電話:/社會作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心,電話:。
    四、展出時間地點:
    獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在xx文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現(xiàn)場頒獎。
    五、獎項設(shè)置:
    征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎,各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。
    一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元;。
    二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元;。
    三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元;。
    優(yōu)秀獎16名,每名獎20元,證書一本,共480元;。
    六、活動設(shè)組委會:
    組長:
    副組長:
    組員:
    xx年四月七日。
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇三
    貴陽市烏當(dāng)王崗布依庖湯第一村。
    登山比賽。
    全體職工。
    1、4月27日上午8:30分全體職工在旗桿下集中,統(tǒng)一出發(fā)前往貴陽市烏當(dāng)王崗布依庖湯第一村。
    1、該比賽采用先到為勝的原則,即工作人員的口令為開始,統(tǒng)一從山腳點出發(fā),以到達終點的先后次序判定名次。
    2、此次登山比賽以先到達的為勝。
    3、此次活動的工作人員由各車間工會主席組成,全體比賽人員應(yīng)遵守比賽的規(guī)則。
    1、為方便登山,請參加活動人員盡量穿運動服裝。
    2、登山過程中注意安全,嚴禁無謂的攀爬行為。
    3、保持團隊安全距離,前后保持聯(lián)絡(luò),體現(xiàn)互幫互助的精神。
    4、注意環(huán)保,勿隨手丟棄垃圾、損壞樹木。
    1、以達到終點的先后次序判定,該獎項共設(shè)男生(一等獎1。
    一名、二等獎二名、三等獎三名)、女生(。
    2、紀念獎:為體現(xiàn)節(jié)日氣氛及重在參與的原則,所有完成此次登山活動的人員都可領(lǐng)取一件紀念品。
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇四
    國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持思想為主線,以xx為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的`歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
    1、以到xx山撿垃圾和演講的方式來增強學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    2、通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
    1、上山撿垃圾。
    2、在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
    20xx年xx月xx日。
    xx高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校xx班全體學(xué)生。
    xx山風(fēng)景區(qū)。
    1、首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學(xué)們對此次活動的看法。
    2、在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻言獻策。
    3、召開班委會,并指定負責(zé)人。
    4、與xx山風(fēng)景區(qū)負責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。
    1、早晨8點30分各同學(xué)集中,由負責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學(xué)生上山安全)準備工作全部完成之后全員上車前往xx山。
    2、10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇五
    20__年5月1日-3日(周x—周x)。
    1、驚喜換購僅需1元。
    超市一次購滿元,憑發(fā)票到服務(wù)臺加1元換購商品(價值3-5元左右)。
    注:服務(wù)臺人員做好臺帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集,以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財務(wù),活動結(jié)束后,按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。
    2、獻驚喜禮金送給您。
    3、買30元送10元現(xiàn)金券。
    活動內(nèi)容:超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)__現(xiàn)金券一張,買60元送2張,多買多送。
    1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用;。
    2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費有效;
    3、現(xiàn)金券不找零,不兌換現(xiàn)金;。
    4、購買__專柜滿__元時使用一張,滿__元時使用2張,依次類推。
    5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效;。
    6、本次活動的最終解釋權(quán)歸__購物中心。
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇六
    國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
    1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
    3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。
    由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘I畹牡攸c,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學(xué)數(shù)量眾多,人流量過大,平時有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
    五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓大學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì),增強社會責(zé)任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團隊凝聚力。
    1.教室、寢室大掃除,包干區(qū)撿垃圾。
    2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。
    20xx年5月。
    技師汽修xx班全體同學(xué)們。
    教室308、包干區(qū)、寢室。
    1.首先了解同學(xué)們對此次活動的看法。
    2.召開班委會,并指定負責(zé)人。
    3.打掃工具準備。
    4.人員的通知到位。
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇七
    國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以xx為指導(dǎo),緊密結(jié)合xx工作實際,以學(xué)習(xí)實踐xx思想為主線,以xx為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
    1.以到xx山撿垃圾和演講的方式來增強學(xué)生社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
    3.增強團的凝聚力。作為xx優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向xx靠攏,做一個優(yōu)秀的xx。
    1.上山撿垃圾。
    2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
    20xx年xx月xx日。
    xx高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校xx班全體學(xué)生。
    xx山風(fēng)景區(qū)。
    1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學(xué)們對此次活動的看法。
    2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻言獻策。
    3.召開班委會,并指定負責(zé)人。
    4.與xx山風(fēng)景區(qū)負責(zé)人聯(lián)系并討論接待問題。
    1.早晨8點30分各同學(xué)集中,由負責(zé)人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學(xué)生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往xx山。
    2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇八
    為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。
    領(lǐng)導(dǎo)小組組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:xx、xx、xx、xx。(辦公室成員及工會小組長)。
    (一)活動第一項:由工會主席xx發(fā)表慶祝五一活動演講。
    (二)第二項:趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
    所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業(yè)務(wù)部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,其它活動在百花園進行。
    1、羽毛球——xx負責(zé)。
    單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(x分一局,三局二勝)。
    2、斗地主xx負責(zé)。
    每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。
    3、滅火器演習(xí)短跑——xx負責(zé)。
    提滅火器短跑x米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練。(邀請出租戶的代表參加,目的學(xué)會使用滅火器)。
    4、摸?!獂x負責(zé)。
    全部選手都可以參加,以摸到福為準,給予獎勵。
    5、拔河——由xx負責(zé)。
    各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。
    (三)活動第三項:以上活動完后在xx園自由活動,6:00xx園就餐。
    以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇九
    2、了解各行各業(yè)人們的勞動,激發(fā)幼兒尊重各職業(yè)的勞動人民的情感;。
    4、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的情感;。
    方案一:《螞蟻搬豆》。
    活動目標:
    1.體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
    2.知道食物來之不易,愛護勞動成果。
    活動準備:
    沙包、球若干個,布、水桶、紙盒箱等可以搬運的工具;。
    活動過程:
    方案二:《采摘活動》。
    活動目標:感受勞動人民的辛苦,激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感。
    活動形式:親子活動。
    活動流程:
    1、確定采摘地點、時間、人數(shù)、出行工具;。
    2、以班級/家庭為單位進行采摘;。
    3、將采摘的食物,進行販售,體現(xiàn)幼兒的勞動成果。
    方案三:《職業(yè)體驗》。
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十
    在我們?nèi)粘I鐣?,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀念日中,都蘊藏著寶貴的不可估量的資源,不同性質(zhì)的節(jié)日能促進幼兒相應(yīng)的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的技能,認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
    各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生,他們在游戲中,在與同伴交流中常會涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè),自己長大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的有限,還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認識上的錯位,結(jié)合五一國際勞動節(jié),我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛勞動,珍惜勞動成果的情感。
    1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中,體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
    2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻,學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
    3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗勞動的幸苦。
    小班:“各行各業(yè)愛勞動”
    工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認真的勞動著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲:“你們辛苦了!”
    主題目標:
    1、知道是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
    2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
    3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
    具體活動:
    3、鮮花送給您(美術(shù)活動)。
    5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)。
    中班:“做光榮的勞動者”
    主題目標:
    1、關(guān)心周圍人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動。
    2、體驗社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。
    具體活動:
    1、建筑工人(談話活動)。
    2、送貨員(數(shù)學(xué)活動)。
    3、學(xué)做解放軍(音樂活動)。
    4、參觀消防隊(參觀活動)。
    5、尋找身邊最可愛的人。
    大班:“尋找身邊最可愛的人”
    主題目標:
    1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。
    2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動意識。
    3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式,體驗的勞動帶來的快樂。
    具體活動:
    1、快樂的小幫手(談話活動)。
    4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)。
    5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)。
    6、尋找身邊最可愛的人。
    1、數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員。
    目標:根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的.按要求擺放。
    材料:不同難度的貨架底板。
    指導(dǎo)要點:選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。
    2、科學(xué)區(qū):小小水管工。
    目標:和同伴一起合作接通水管。
    材料:不同長度的pvc管若干,三通、彎頭等若干。
    指導(dǎo)要點:根據(jù)需要設(shè)計水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時不要漏水。
    3、語言區(qū):他們的工作。
    目標:和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書,并能與同伴交流。
    材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
    指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,并及時提出的問題進行回答。
    4、手工區(qū):服裝加工廠。
    目標:和同伴一起利用各種材料制作服裝。
    材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
    指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。
    5、建筑區(qū):小小建筑師。
    目標:能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進行裝飾。
    材料:大型積木,“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。
    指導(dǎo)要點:指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓,創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景。
    6、娛樂健身區(qū):我運動我快樂。
    目標:幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲。
    材料:釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球。
    指導(dǎo)要點:指導(dǎo)幼兒有序地開展運動,注意調(diào)節(jié)活動量。
    7、羊羊面條店:
    目標:根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條,服務(wù)熱情周到。
    材料:各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。
    指導(dǎo)要點:幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條,態(tài)度親切,服務(wù)周到。
    8、魔發(fā)屋:
    目標:熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。
    材料:各類理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。
    指導(dǎo)要點:幼兒熟練使用各類理發(fā)用具,學(xué)編三股辮子。
    9、點點手機賣場:
    目標:熱情地向顧客介紹各類手機的功能,并能制作特色手機。
    材料:模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。
    10、討論:假如沒有各行各業(yè)人士的工作,我們會怎樣?
    環(huán)境創(chuàng)設(shè)“我長大干什么”專欄,展示幼兒的繪畫及自編兒歌。
    1、學(xué)習(xí)運用采訪、交流等,了解父母及周圍人們的工作。
    2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知,認真傾聽別人的發(fā)言,并樂于補充。
    3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義,學(xué)習(xí)成人認真、細心、負責(zé)的工作態(tài)度。
    4、感受勞動音樂的有力,用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。
    三方互動:
    家長:
    1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作,感受家長對工作的認真態(tài)度,激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。
    2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。
    幼兒:在參觀、交流中表達自己的想法,初步樹立自己的理想,學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù),做力所能及的事情。
    教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片,共同設(shè)計并制作物品,布置圖片、作品展覽。
    溫馨提示:現(xiàn)代社會每一個人都承擔(dān)著不同的社會工作職責(zé),每天都有可能產(chǎn)生新的工作機會。孩子雖然年齡還小,但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心,他們在游戲時經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色,請各班教師根據(jù)班級情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動。部感謝你們的配合!
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十一
    為隆重慶祝“五一”國際勞動節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動活潑、團結(jié)互助的.企業(yè)文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。
    活動建議時間在:
    20xx年5月1日14:00—17:00;。
    卡拉ok歌唱比賽。
    公司大會議室。
    1、宣讀4月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品。(14:00—14:30)。
    2、先進代表講話、董事長致辭。(14:30—15:00)。
    3、歌唱比賽。(15:00—16:30)。
    4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞。
    4月xx日已通知形式下發(fā)公司各部門,xx日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始。
    (一)主辦部門:綜合辦公室。
    (二)活動總指揮:xxx。
    (四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表。
    (五)后勤、物品采購及綜合支持:xxx。
    對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進行專題宣傳;。
    xxx全體成員。
    略
    略
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十二
    為慶?!拔濉ひ弧眲趧庸?jié),豐富校園文化和同學(xué)們的課余生活,促進同學(xué)們之間的交流與溝通,提高學(xué)生的生活質(zhì)量,展現(xiàn)閩科學(xué)子的青春、熱情和活力,同時也通過這次游園活動增強學(xué)生對校園的感情,促進愛校之情,感受校園的溫暖。
    (2)在這樣一個特殊的節(jié)日里,讓身在他鄉(xiāng)的同學(xué)們能感受到“家”的溫暖、享受愉悅的節(jié)日氛圍。
    (3)給大家一個體現(xiàn)集體精神和凝聚的空間,在活動中讓大家體現(xiàn)運動和游戲的趣味和快樂,從中學(xué)會團結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的競爭意識和給大集體榮譽感,打造一個我院同學(xué)相互交流相互學(xué)習(xí)的平臺,并且通過這個活動加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建校園團結(jié)友愛的校園氣氛。
    慶五一,展活力,感溫暖
    共青團xx師范大學(xué)xx科技學(xué)院委員會
    xx師范大學(xué)xx科技學(xué)院學(xué)生委員會
    全院師生
    五月一號
    地點:新籃球場(12棟前)
    (1)制作本次活動的宣傳海報
    (2)場地的布置
    (3)后勤安排,會前會后的清場工作
    “眼光獨到”
    規(guī)則:準備好5支筷子,5個空飲料瓶。參賽者站在飲料瓶的一側(cè),離飲料瓶60厘米的距離,手臂平直,瞄準瓶口,放掉手中的筷子。如果筷子掉入瓶里,便是勝利者。按筷子掉入瓶子里的數(shù)量來決定一、二、三等獎。
    獎勵:
    第一名筆記本1本;
    第二名抽紙1包;
    第三名水筆1支+糖果2顆。
    規(guī)則:每人隨機抽取三個謎語,答對兩題以上均可以得到該項活動的小獎品。若三題都答對,可以繼續(xù)抽取謎語進行答題,直到答錯為止。
    規(guī)則:桌面上放一個臉盆,參賽者要將裝有50個彈珠臉盆,用筷子夾到另一個臉盆里,在規(guī)定的時間內(nèi)夾彈珠最多者獲勝(規(guī)定時間1分鐘)??傻迷擁椈顒拥莫剟睢?BR>    規(guī)則:三個人成縱列,蹲下,后面一個同學(xué)依次把雙手搭在前面一個同學(xué)的肩上,一起跳或蹲走向終點,手不能離開肩膀。用時最少的小組每人可得到該項活動的小獎品。
    規(guī)則:在活動的地方擺好三張桌子,參加者應(yīng)邊用乒乓球拍墊球,一邊沿著桌子周圍走,要圍繞桌子走兩圈,球不能落地,落地要從原地出發(fā),球落地超三次,就算淘汰。每組3人,用時最少的得到該活動的小獎品。
    規(guī)則:參賽者隨機抽取一個繞口令,看上1分鐘,5人一組,讀音標準且能較流利地讀出來的人得到該項活動的小獎品。(以讀完的時間為準)
    獎勵:
    1.每項小活動都會有小獎品發(fā)出,還有全場活動結(jié)束后,該項活動的最高獎勵一份。
    2.活動期間,每個項目答對最多的人可獲得精美禮品一份。
    猜燈謎(字謎、歇后語、猜字、成語等等)、活動板留祝福
    規(guī)則:將字謎難度分為難、中等、簡單,依據(jù)參與者答對的不同難度系數(shù)的題目數(shù)量而分發(fā)不同獎品;向團委組織部借用一塊活動板,讓同學(xué)們寫下最真摯的祝福。
    廣告語接龍
    規(guī)則:本游戲是由一個人起頭說出一句廣告語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的廣告語中必須包括前一個人的最后一個字,也可以用諧音代替。五個人為一組,當(dāng)輪到某個接龍者卻不能接出的話就淘汰,直到剩下最后一個人,勝出。
    獎勵:每組勝出的人得伊利純牛奶一瓶
    1、“慶國慶,喜豐收”
    規(guī)則:需參加者兩人,一人蒙住雙眼在原地轉(zhuǎn)6圈后,在規(guī)定的25秒內(nèi)拋出十個乒乓球球,另一個人盡量用桶接住,接的越多越好。最后以在球筐內(nèi)的球的多少算成績。
    規(guī)則:準備四個箱子,按照難度分成入門級、普通級挑戰(zhàn)級和極限級。挑戰(zhàn)者按照級別抽取題目,題目中將有中國英雄人物的形象和動作,挑戰(zhàn)者按照題目要求進行表演,可以選擇放棄。如果通過可以繼續(xù)挑戰(zhàn),每位挑戰(zhàn)者可以領(lǐng)取對應(yīng)獎品。
    規(guī)則:比賽前游戲者一起喊出游戲口號。原地顛乒乓球20個,球必須離開球拍算一個,雙腳不可以移動,成功者進入下一關(guān);第二關(guān),將乒乓球放置于球拍上,繞過障礙物,手不得觸碰到球,跨越5個成功晉級下一關(guān);第三關(guān),有放置五個裝滿水的杯子,將乒乓球置于第一個水杯中,吹過五個杯子挑戰(zhàn)成功。
    規(guī)則:分成2組,每組4名隊員。由一名同學(xué)腰間(后背)系一個紙簍,背對另外一組同學(xué),站在距離3米之外。系紙簍的同學(xué)只可以扭動自己的身體,腳不可以離開地面,躲閃來至后面同學(xué)扔來的紙團,不可以轉(zhuǎn)過來看。投紙團的同學(xué)必須站在規(guī)定的地點不可以超出范圍。在60秒的時間內(nèi),看哪個隊伍投進的紙團多則獲勝。a隊3名同學(xué)投b組的紙簍,同理b組。
    規(guī)則:兩個人一組,背對背站立,由主持人在他們之間放置一個氣球,兩個人靠近避免氣球掉落,(注意:兩個人不可以有身體接觸)兩人夾著氣球行走到15米外的放置點將氣球放下并再次回到起始點。在規(guī)定的時間內(nèi),運送氣球的數(shù)量最多為勝利隊。(說明默契很好哦)對于中途兩人氣球被夾破或者掉落的都必須回到起點重新夾取。
    備注:對于以上參與游戲的同學(xué)我們都將給予獎勵,獲勝的隊伍更有大禮。
    小小汽球飄、火眼睛金、巧手疊罐
    規(guī)則:參賽者用扇子扇動氣球,使氣球不落地,并行走10米,先到達者獲勝(每次由三人參加);參賽者直立,將手中的筷子釋放,并落于裝滿水的礦泉水瓶中,則獲勝(每個人有3次機會);兩人一組,疊起易拉罐多的獲勝。
    “發(fā)展歷程”
    2、蓬勃發(fā)展:吹水漂,放置五個裝滿水的杯子,將乒乓球置于第一個水杯中,吹過五個杯子挑戰(zhàn)成功。
    在活動的地方擺好二張桌子,參加者應(yīng)邊用乒乓球拍墊球,一邊沿著桌子周圍走,要圍繞桌子走兩圈,球不能落地,落地要從原地出發(fā),球落地超三次,就算淘汰。每組2人,用時最少的得到該活動的小獎品;猜價格游戲則分為兩組,每一組準備五個物品的圖片,讓同學(xué)猜猜它們的價格,價格誤差在0.1元之間。猜對一個可以獲得一個小禮物,全部答對有一份精美禮物。
    獎勵:糖果3包、水筆2盒、本子4本。
    連環(huán)小游戲
    所需人數(shù),四人,分為兩人一組,剛開始,每組分發(fā)兩顆大蘋果,游戲命令一響,四個人在起點處開始吃蘋果,吃完蘋果后到第二游戲基地(要讓檢查人員判定蘋果已吃完才可以進入下一環(huán)節(jié)的游戲內(nèi)容),每組的兩個人共同配合,用繩子串起工作人員已經(jīng)打好氣的氣球十個,連成一長條,并且綁在其中一人身上,然后跑到第三個游戲基地,這時候每組的其中一人負責(zé)完成游戲內(nèi)容,另一個現(xiàn)在旁邊休息,游戲者用牙齒叼起一個大的一次性杯子,在旁邊裝有水的地方舀水,每次舀水一杯,跑到前方放有大碗的地方將一次性被子的水倒進去,往大碗倒水直到水溢出大碗為止,接著是兩個人合作,把氣球剪開,用背部頂起氣球至能容納兩個人的紙箱,十個運送完之后,兩個人一起到大箱子里面踩氣球,氣球先踩完者為勝利一方,并獲得大禮包一份,輸?shù)靡环揭灿行〉莫剟?。(箱子氣球必須是十個,否則要先到有氣球地方再頂過來補齊)
    獎勵:大禮包2份、小禮包2份。
    1、活動之前安排獎品采購;
    2、各個游戲點安排主席團委員;
    3、游戲環(huán)節(jié)中每個游戲環(huán)節(jié)至少安排5人;
    4、游戲結(jié)束以后安排人員進行現(xiàn)場衛(wèi)生清理。
    1、各部門上交活動總結(jié);
    2、活動照片采集與保管。
    (一)活動中要注意人身和財產(chǎn)安全;
    (二)要聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,服從安排;
    (三)比賽過程中要遵守比賽規(guī)則;
    筆記本5元x20本100元
    洗衣服4元x20包80元
    抽紙3.5元x20包70元
    香腸1元x50根50元
    水筆1元x50只50元
    糖果20元x2包40元
    合計:390元
    彈珠:0.1x50個10元;
    阿爾卑斯糖:0.5x100根50元
    筆記本:2.0x10本20元
    合計:80元
    彩色硬紙板數(shù)張5元
    洗發(fā)露2瓶40元
    洗衣粉15個60元
    牙刷20把60元
    洗衣皂15個60元
    糖果兩包20元
    合計:245元
    場地布置50元。
    伊利純牛奶2.5元x100組250元
    合計:300元。
    乒乓球1元x15個5元
    禮品本子2元x10本20元
    禮品水筆1.5元x10支15元
    合計:50元
    鉛字筆150支150元
    糖果兩包50元
    合計:200元
    筷子2元x4雙8元
    氣球5元x5包25元
    扇子4元x5把20元
    合計:53元
    一次性杯子2元x1袋2元
    氣球15元x1包15元
    精美獎品50元
    (乒乓球與乒乓球拍可以向乒乓球社借)
    合計:67元
    乒乓球1元x5個5元
    物品圖片1元x10張10元
    糖果5元x3包15元
    水筆10元x2盒20元
    本子5元x4本20元
    合計:70元
    大蘋果2.5元x4顆10元
    包裝繩15元x1包15元
    一次性杯子1元x1袋1元
    大碗免費
    大箱子免費
    大禮包20元x2份40元
    小禮包20元x2份40元
    合計:106元
    總經(jīng)費預(yù)算:1561元(大寫:壹仟伍佰陸拾壹元)
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十三
    :各班級可根據(jù)實際情況自行安排。
    :1-5年級全體隊員
    :“快樂勞動 幸福生活”
    :通過本次活動,培養(yǎng)廣大隊員勞動技能,增強全體隊員愛勞動的意識,從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
    1、自我服務(wù)勞動:系鞋帶、疊被子、收拾書包。
    2、家務(wù)勞動:釘紐扣、洗衣服。
    一年級:收拾書包
    二年級:系鞋帶
    三年級:疊被子
    四年級:釘紐扣
    五年級:洗衣服
    一年級收拾書包,學(xué)生可提前練習(xí),在規(guī)定時間內(nèi),用時最短者獲勝。
    二年級系鞋帶,要求每位同學(xué)準備好一雙系鞋帶的鞋子,也是根據(jù)規(guī)定用時最短者獲勝。
    四年級每位同學(xué)自行準備一件需要釘扣子的衣服(布料)和針線,在規(guī)定時間內(nèi)用時和釘扣質(zhì)量各占一半進行評比。(每班挑選五名同學(xué)周二中午到綜合實踐活動室參加比賽)
    五年級洗衣服比賽,盆、洗衣粉等學(xué)生自備,在規(guī)定時間內(nèi)衣服洗得最干凈的同學(xué)獲勝。周二下午第三節(jié)課,每班挑選五名同學(xué)到餐廳,參加比賽。
    組織學(xué)生開展“快樂勞動 幸福生活”繪畫比賽,五一假期后三年級每班上交十幅作品到德育處,學(xué)校將進行評比?;顒颖碚茫簩τ诨顒又斜憩F(xiàn)出色的同學(xué),班主任根據(jù)陽光評價體系頒發(fā)“自立卡”
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十四
    20xx年4月29日全天。
    小區(qū)內(nèi)、園內(nèi)。
    1、知道5月1日是勞動節(jié);
    2)提前對社區(qū)進行踩點與各行工作人員溝通;
    3)各班根據(jù)情況可制作宣傳小旗、禮物(贈送勞動者);
    5)“我勞動我快樂”橫幅;(29日掛園內(nèi))。
    1)內(nèi)容:收集勞動者的圖片。
    備注:
    1、時間:4月27日以前;
    2、可收集家里大人、社會勞作者、小動物等勞動的圖片;
    3、28日展示各班觀察成果;
    2)內(nèi)容:參觀活動。
    備注:
    1、時間:29日上午9:20—10:30;
    2、參觀之前教師要對幼兒進行安全教育、知識教育、規(guī)則教育;
    3、參觀過程中教師的引導(dǎo)方法要適應(yīng)幼兒年齡段及引導(dǎo)話術(shù)要正確;
    4、教師總結(jié)環(huán)節(jié)中要點評到每位幼兒今天的表現(xiàn),并請幼兒分享感受;
    5、照片展示在勞動節(jié)后呈現(xiàn)在“我的勞動勞動成果展示”中;
    6、各班組組織細節(jié)需有詳細。
    3)內(nèi)容:親子勞動體驗。
    備注:
    1、時間:29日下午15:30分—16:30分;
    2、提前通知家長參加親子活動的時間;
    3、各班組組織細節(jié)需有詳細計劃;
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十五
    歡度五一勞動節(jié),登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的.魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活。為此,社區(qū)將舉辦“歡度五一勞動節(jié)、喜登xx山活動”。
    登xx山。
    總指揮:xx。
    成員:xx。
    (1)時間:20xx年x月x日下午。
    (2)地點:xx山風(fēng)景區(qū)。
    (3)形式:自由組合,自由活動。
    (4)考勤:下午17:00前在山頂公園xx處登記,并領(lǐng)取xx元活動費。
    (5)要求:希望各位準時參加,團結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自己身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十六
    勞動節(jié)餐廳促銷,應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點,做出適合自己的促銷活動。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點。
    1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費,很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務(wù),而不僅僅是食品,因此,在整個餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。
    餐臺。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費者的食欲。
    音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等.都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。
    燈光。餐廳燈光的強弱與光色的照射,對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費欲望,又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
    色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng),醒目宜人,對餐飲消費者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。
    布局。餐廳的整體氛圍是消費者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設(shè)計,必將受到顧客的青睞。
    2、勞動節(jié)餐廳的服務(wù)。促銷活動中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個餐廳的態(tài)度,人們消費更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn),促銷特色培訓(xùn),態(tài)度意識的培訓(xùn)等等,這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果。
    3、勞動節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。
    菜式。勞很多商家會推出相應(yīng)的套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費者選擇。
    制作。讓消費者參與到整個制作過程中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。
    觀賞。在消費者面前進行食品的制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。
    價格。通過價格來吸引消費者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。
    贈品。提供一些節(jié)日相關(guān)的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預(yù)訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。
    促銷活動。
    參考一:
    團圓五·一黃金周促銷活動即將開始。
    為了更好的酬謝各位賓客對我店的厚愛“5·1”黃金周期間特推出促銷活動!另外,我店餐飲部自五月起推出“偷得浮生半日閑,團圓假日吃天然”為主題的蘑菇宴,歡迎您咨詢品嘗!
    春天已經(jīng)來臨,帶上您的家人來體驗老北京的皇城風(fēng)范!
    北京市xx飯店將為您和您的家人提供完美、精致的服務(wù)!
    入住商務(wù)客房,享用豐盛的自助早餐,免費使用酒店的室內(nèi)游泳池和健身設(shè)備齊全的健身中心。
    1.五一假期特惠價格。
    房價每晚人民幣478元。
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    本項優(yōu)惠有效期由2007年4月28日至2007年5月7日。
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    房價每晚由人民幣588元起。
    a人民幣588元每天包含單人咖啡廳自助早餐、免費寬帶上網(wǎng)。
    b人民幣688元每天包含雙人咖啡廳自助早餐、免費寬帶上網(wǎng)。
    xx飯店官府菜餐廳國慶免15%服務(wù)費。
    活動時間:4月29日至5月10日。
    位于王府井大街的中國臺灣飯店官府菜餐廳,推出精品套餐4款,并有禮品贈送。9月29日至10月10日期間用餐可免15%服務(wù)費。
    某中西餐廳五一路店3周年歡樂慶!
    【活動主題】:“打折優(yōu)惠天天有,告知一聲齊擁有”返現(xiàn)懸賞招募進行中。
    【參與方式】:1、告知商家本條促銷信息的來源頁面。
    2、參與商家返現(xiàn)促銷優(yōu)惠活動。
    3、享受商家推出促銷優(yōu)惠項目。
    【活動時間】:本活動僅限2010-5——1有效。
    【注意事項】:1、通過本信息預(yù)約無需任何費用,即可享受各項優(yōu)惠活動。
    2、消費時請?zhí)崆耙惶祀娫掝A(yù)約,活動有效期限繼續(xù)生效。
    3、聯(lián)系服務(wù)提供商時,請一定要說明是從海峽促銷網(wǎng)看到的。
    加勒比海西餐廳國慶節(jié)促銷。
    活動時間:十一黃金周期間。
    加勒比海西餐廳在十一黃金周期間舉辦西班牙美食推廣周,推出包括湯、沙拉、特色小吃、主菜和甜點等30種菜品的西班牙風(fēng)味美食自助午餐。每位78元,需要預(yù)訂。
    xx餐廳國慶節(jié)期間優(yōu)惠促銷。
    活動時間:即日起至12月23日。
    xx餐廳在國慶節(jié)期間舉辦二周年店慶活動,自即日起至12月23日,每天11:00-16:00六折優(yōu)惠,17:00-22:00的第一桌客人將將享受單人名單優(yōu)惠。
    活動主題:入住遠望樓賓館,歡度美好假期。
    活動日期:2008年4月30日-5月3日
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十七
    1.通過本次活動,穩(wěn)固老客戶資源,挖掘新客戶。
    2.提高酒店知名度、美譽度,塑造酒店良好的社會公眾形象。
    3.利用節(jié)日造勢營銷,增加經(jīng)濟收入。
    4.增加企業(yè)與客戶間的互動和交流,拉近距離。
    “五一”三天樂“游戲”更快樂。
    20xx年5月1日-3日。
    1.氣氛布置。
    廣場氣氛:在酒店門前空地放置豎暢、橫幅、巨幅、刀旗、氧氣球等引人注目的宣傳物品。
    社區(qū)氣氛:在酒店附近的社區(qū)懸掛宣傳條幅、活動海報,廣告氣球等,在社區(qū)和商場門口大量派發(fā)廣告小氣球,以增加人氣不木節(jié)日氣氛。
    店內(nèi)氣氛:酒店門口放置活動易拉寶,店內(nèi)用氣球、彩旗等裝飾,營造歡樂氣氛。
    2.廣告宣傳。
    1)員工在人員密集地發(fā)放宣傳單頁,增加受眾群體。
    2)向酒店客戶群發(fā)短信,送去祝福的同時,對酒店活動進行了宣傳。
    3)店內(nèi)隨處放置或張貼微信二維碼,掃一掃有驚喜!
    4)酒店微信平臺、微信、微博群發(fā)活動方案或海報,員工進行轉(zhuǎn)發(fā)。
    1.優(yōu)惠活動:“滿五加一”
    五一勞動節(jié)當(dāng)天,顧客每點足五道菜品,店面免費贈送顧客一道萊(下次消費時可用,有效期為一個月,且此項優(yōu)惠不與其他優(yōu)惠活動同時享用)。
    2.勞動最光榮巧運乒乓球。
    道具:兩個空籃子、一個長操作臺、若干乒兵球、若干根吸管。
    參與者:來店就餐的顧客,兩名至三名方法:在操作臺的兩頭各放置一個空籃子,參與活動的顧客每人發(fā)放一根吸管,第一個顧客從籃子里用吸管吸起一個乒兵球,轉(zhuǎn)身交給第二個顧客,第二個顧客用自己的吸管吸住,轉(zhuǎn)身交給下一位,依次交替,直到乒兵球被安全運送到另一個空籃子里,在規(guī)定時間內(nèi),運送達到5個以上,可以獲得飲料一瓶;運送8個以上,可以獲得精品涼菜一份等。
    菜單套餐。
    三人用:388元/套(1涼、4熱、2點心、1拼盤)。
    六人用:688元/套(6涼、8熱、4點心、1拼盤)。
    八人用:888元/套(6涼、9熱、4點心、1拼盤)。
    活動效果。
    五一勞動節(jié),三天小長假,不僅會迎來旅游高峰期,對酒店而言,還是一個提高營業(yè)額的良好契機。通過營銷活動的宣傳推廣,不僅可以增加酒店的知名度,提升酒店在當(dāng)?shù)氐挠绊懥?,還可以穩(wěn)定老顧客,開發(fā)新客戶,不斷提升營業(yè)收入??芍^是一舉多得。
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十八
    雪碧飛揚新聲。海洋歡樂無限——海洋世界五一勞動節(jié)主題活動。
    二、活動時間:
    1、整體活動時間跨度為:20__年5月1日—5月3日。
    2、營業(yè)時間:9:00—19:00。
    售票時間:9:00—18:00。
    檢票時間:9:00—18:15。
    三、促銷政策。
    20__年5月1日——5月3日期間,當(dāng)日游覽海洋世界,贈送大唐新天地游樂券一張。
    四、活動內(nèi)容。
    五一歡樂狂潮?雪碧飛揚新聲。
    ——五一假日特別節(jié)目。
    1、活動地點:海洋世界。
    2、活動時間:20__年5月1日——20__年5月3日。
    3、活動內(nèi)容:安排17人組成的表演隊伍,從迎賓廣場開始途經(jīng)海韻廣場、檢票口、海豹池,最后到達海豚表演館進行巡游,巡游過程中融入舞蹈、打擊樂、小丑、人偶,盡顯蘇格蘭風(fēng)情的踢踏舞、桑巴舞讓游客耳目一新。
    (二)“雪碧飛揚新聲?海洋歡樂無限”
    1、活動時間:20__年5月1日——5月3日。
    2、活動地點:海韻舞臺。
    3、活動內(nèi)容:5月1日“雪碧飛揚新聲”西安賽區(qū)前十名選手在海韻舞臺進行比賽;5月2日“雪碧飛揚新聲”西安選手,為曲江海洋世界五一活動助演,為觀眾奉獻一場精彩的表演;5月3日所有選手在海韻舞臺進行第二場助演,現(xiàn)場進行拉票宣言活動,同時與游客進行互動。
    (三)繽紛五一黃金周?海王威廉送大禮。
    1、活動時間:20__年5月1日——5月3日。
    2、活動地點:海豚表演館。
    3、活動內(nèi)容:在海豚表演館繼續(xù)上演《深海精靈》之《海王威廉》情景劇。由海王威廉率領(lǐng)深海精靈,為游客帶來精彩的演出,并在中間穿插抽獎活動,獲獎游客將免費獲得精美禮品一份。
    (四)海底炫彩人魚公主?水下舞龍再掀風(fēng)潮。
    1、活動時間:20__年5月1日——5月3日。
    2、活動地點:海洋劇場。
    3、活動內(nèi)容:水下美人魚表演,增加舞龍演出,在五一黃金周期間為游客朋友們,奉獻上新的水下視覺盛宴。
    1、活動時間:20__年5月1日——5月3日。
    2、活動地點:海洋世界全館。
    3、活動內(nèi)容:邀請省市級勞動模范,游覽海洋館并贈送精美紀念品,新聞媒體將對此次活動進行跟蹤報道。
    (六)感悟昔日天真。體驗童年樂趣。
    1、活動時間:20__年5月1日——5月3日。
    2、活動地點:海洋世界館外。
    3、活動內(nèi)容:海洋館為游客的五一海洋之旅準備了豐富多彩的游樂項目、饕餮美食,游覽盡興之余,可玩歡樂博魚、動力小火車、泥人涂彩、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具和軟游項目,還可品嘗到冰爽的冷飲和美味的燒烤。
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十九
    2、懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
    3、認識典型勞動者,萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。
    20xx年4月30日上午9點30分。
    陽光春苗幼兒園操場。
    1、各班節(jié)前教育--認識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……。
    3、橫幅:勞動最光榮。
    4、聯(lián)系個別家長,做好活動銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)。
    1、快樂的勞動者(家長代表)。
    (1)解放軍:演練本領(lǐng)。
    (2)醫(yī)生:給小朋友介紹春季防病知識。
    (3)廚師:介紹食物營養(yǎng),展示雕刻手藝。
    (4)理發(fā)師:現(xiàn)場做發(fā)型。
    3、體驗勞動:
    (1)櫻桃班:剝胡豆。
    (2)草莓班、蘋果班:水果沙拉。
    (3)蒙氏班:做蛋糕。
    (4)桔子班:包湯圓。
    (5)芒果班:包餃子。
    (6)西瓜班:麻辣串。
    五一勞動節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇二十
    參加人數(shù):x1班、x2班全體寶寶。
    活動地點:x班教室。
    活動時間:2020年x月x日下午3:00——4:00;。
    1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。
    2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。
    3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。
    1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來。
    2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。
    3、音樂、照相機。
    (1)、相互認識:
    1、x1班和x2班相互聽音樂找朋友。
    2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)。
    (2)、寶寶分組比賽:
    1、分組、貼牌。
    2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。
    3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。
    (3)、發(fā)獎:
    1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。
    2、領(lǐng)取獎品。