制定方案需要深入調研和分析，充分了解問題的本質。制定方案時要注重團隊協作，吸收不同意見，形成多元化的思考。接下來是一些相關的方案實施經驗，供大家參考和參考。
中學慶元旦活動方案篇一
為感謝廣大客戶朋友對我行的支持和厚愛，我行即日起開展“存款積分兌換禮品”活動，具體方案如下：
一、活動時間。
20xx年12月24日至20xx年1月31日，禮品兌換完，活動即停止。
二、積分規(guī)則及活動內容：
活動期間凡在我行辦理6個月以上定期存款每1萬元積1分，存期3個月減半積分，積分滿1分以上（含1分）可贈送以下禮品：
1—3（含）分：品牌紙抽一個。
3—5（含）分：洗潔精一桶。
5—10（含）分：品牌大提紙一提。
10分—20分（含）：小桶豆油一桶加品牌紙抽一個。
20分—30分（含）：大桶豆油一桶。
30分—40分（含）：高檔保溫杯一個；
40分—50分（含）：高檔燒水壺一個；
50分以上：高檔羽絨被一套。
八百坰支行存款積分換禮抽大獎。
中學慶元旦活動方案篇二
為了答謝優(yōu)秀員工家屬背后的支持，犒勞全體員工一年的辛勤工作，同時為了豐富員工文化生活，為員工展示才華提供舞臺，特舉辦xxxx公司20xx年度家屬答謝會暨20xx年度員工元旦迎新活動。
二、活動主題：
“伴隨公司快成長，感恩身邊你我他”
三、活動時間：
12月30日15：00――18：00。
四、活動地點：
四樓報告廳。
五、參加人員：
預計170人，其中優(yōu)秀員工家屬18人。參加人員為職能制員工、車間班長和優(yōu)秀員工。具體名單，請詳閱附件一《迎新活動參加人員》。
六、活動形式。
1、節(jié)目表演：由員工自編自演；
2、幸運抽獎；
3、互動游戲；
4、家屬答謝。
（1）公司報到：活動當天上午14：00優(yōu)秀員工家屬抵達公司，到二樓會議室簽到；
（2）廠區(qū)參觀；
（3）參加聯歡：15：00到四樓報告廳，參加公司迎新聯歡會。
（4）晚餐答謝：元旦結束后在公司小餐廳就餐（公司領導：魯總、郭總、代紅、陳威、熊海燕；優(yōu)秀員工及其家屬36人）。
七、活動議程。
1、主持人開場白；
2、總經理致辭；
3、表演節(jié)目、幸運抽獎與互動游戲穿插進行。
4、xx總致辭；
5、為優(yōu)秀員工家屬贈送禮品酒。
6、所有參賽演員和公司領導合影留念。
7、總體時間計劃：節(jié)目表演80分鐘，游戲3個30分鐘，穿插抽獎30分鐘，總經理致辭10分鐘。
八、組織方式。
辦公室成立元旦迎新聯歡活動工作小組，由小組統一組織、執(zhí)行。具體。
分工安排，請閱附件二《元旦迎新聯歡活動工作小組及分工安排》。
九、主要工作計劃。
1、節(jié)目提報時間：20xx年12月10日；節(jié)目要求，請閱附件三《元旦迎新活動節(jié)目征集表》。
2、游戲搜集：于12月17日完成；
3、彩排：首次彩排于12月15―18日進行，主要篩選節(jié)目；第二次計劃于12月28日進行。
十、預算。
1、晚會獎品設z：（演員參與獎在直銷部領取；優(yōu)秀節(jié)目獎品在春節(jié)前一期早會。
上頒獎；其他現場頒獎。）對于優(yōu)秀節(jié)目的評定，由專家評審團（由公司領導及各部門經理組成）和觀眾評審確定，在節(jié)目開始前將分發(fā)一張節(jié)目表單專家評審團，節(jié)目結束后觀眾通過oa郵件在一周內投票評選。辦公室于1月15日前公布結果。（具體由xxx制定評審表格并統計、公布）。
2、晚會物料：預算1600元，具體項目如下：
3、其他：本次聯歡會與年終溝通聚餐活動分開，12月30日的工作餐標準提高2元/人。
妥否，請批示。
辦公室20xx年12月11日。
附件二：元旦迎新活動工作小組及分工安排。
組長：代紅；負責元旦晚會工作的總體協調與資源調配。
副組長：范浩；負責制定工作清單、明確人員分工，組織完成活動策劃、節(jié)目編排、活動彩排、會場布z等各項工作。
2、組員及分工情況如下：
第一組：主持工作組，xxx為組長，組員xxxx。
第二組：節(jié)目承辦組，xxx為組長，組員為各部門指定人員。負責節(jié)目編排、游戲的收集與節(jié)目單的制作等事宜。
第三組：綜合布z組，xxx為組長，負責舞臺布z、入場券、抽獎、獎品準備、會場席位安排等事宜，組員為xxxxxx等。
第四組：音響攝制組，xx為組長，組員為xx等。負責歌曲下載、現場攝像、音響調試等工作。
第五組：優(yōu)秀員工家屬接待組，陳威為組長，xxx協助，負責接待、參觀等事宜。
第六組：后勤服務組，xxx為組長，組員為保潔員、食堂服務員等，負責現場服務工作。
各分項工作，詳閱下表。
中學慶元旦活動方案篇三
為了深入開展校園文化藝術教育，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，彰顯學校辦學特色。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動，拓展學生的文化視野，激發(fā)學生熱愛學校的熱情，增強學生集體榮譽感和合作精神。
展示學校一年來在藝術教育方面的成果，創(chuàng)設濃郁的校園文化藝術氛圍，進一步貫徹新課程理念，全面推進素質教育，繼續(xù)構建“全面發(fā)展，全體發(fā)展，個性發(fā)展”的新型育人模式，全面推進素質教育，促進我校學生的.和諧發(fā)展。
全體參與、全面展示、深入展示、個性發(fā)展。
（一）階段時間：
1、總體策劃時間：20xx年12月16日——20xx年12月26日。
2、宣傳落實時間：20xx年12月16日——20xx年12月22日。
4、演講調整時間：20xx年12月16日——20xx年12月28日。
5、具體實施時間：20xx年12月16日——20xx年1月6日。
1、手抄報評比時間：20xx年12月26日。
2、書法作品評比時間：20xx年12月26日。
3、征文評比時間：20xx年12月26日。
4、演講比賽時間：20xx年12月31日。
學校工會、團委。
20xx年12月----20xx年1月。
組長：
副組長：
成員：
（一）手抄報比賽要求：
（1）每班至少推薦二份優(yōu)秀作品參評。
（2）主題：以表現新中國成立64年來“祖國繁榮發(fā)展”、“身邊的變化”、“百姓家庭生活”“改革開放以來，中國的科技成就”等為主題，來描繪出自己對家鄉(xiāng)的熱愛、對祖國的熱愛。
（4）作品上交時間12月26日前交學校團委。
（5）評委：
組長：辛學江成員：翁麗媛楊振靜肖永瑞劉金芳。
（二）書法類要求：
（1）每班推薦二份優(yōu)秀作品參評。
（2）項目：硬筆書法。
（3）要求：硬筆用16開紙，黑色墨水書寫反映愛國熱情的文字，楷書、行書、隸書、篆書均可。
（4）作品上交時間12月26日前交學校團委。
（5）評委：組長：辛學江成員：于獻玲劉學明王懷富劉學明。
（三）演講比賽。
以“走復興路，圓中國夢”為主旨，也可以結合新中國成立64周年，祖國家鄉(xiāng)日新月異的變化等內容，抒發(fā)學生愛國之情，報國之志，內容健康向上，聯系實際，生動感人。（任選其一)。
1、參賽對象：xxx中學全體學生。
比賽地點：xxx中學史地教室。
比賽時間：12月31日。
2、報名方式及時間。
采取各班報名方式。請各個班級在12月26日選拔1優(yōu)秀選手，將演講學生姓名、題目、演講稿（用a4紙打印上交一份）報到團委辦公室，報名時進行比賽抽簽。
3、評委：組長：于獻玲。
成員：劉學明王懷富翁麗媛肖永瑞。
4、注意事項。
（1）、演講內容須緊貼限定主題，體現當代中學生精神面貌。
（2）、保證本次比賽的公平、公正、公開，
（5）、如參賽者需播放背景音樂請?zhí)崆跋驁F委聯系試音。
中學慶元旦活動方案篇四
為了豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，加強全校各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神，激發(fā)同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平，培養(yǎng)學生熱愛生活,熱愛學校,熱愛集體的情感,積極推進校園文化建設。在xx新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年”活動。為確?；顒影踩?、有序地開展，特制訂活動方案如下：
一、活動時間：20xx年12月30日上午。
二、活動地點：學校操場(下雨改在報告廳)。
三、活動內容：班級合唱比賽。
四、活動安排：
1、主持：老師指導學生。
2、比賽前一周，各班將參賽歌曲連同串詞，
3、參賽順序：抽簽決定。
4、評委：
5、統計：老師。
6、評分標準及設獎。
(1).評分標準：
歌曲內容健康。(2分)。
聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。(2分)。
演唱節(jié)奏準確鮮明。(2分)。
精神飽滿，著裝統一整齊。(2分)。
出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)。
(2).評分方式：采用10分制，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。
(3).設獎：分年級段，每年級段取一等獎1名，其余為優(yōu)勝獎，頒發(fā)獎狀。
7、場地布置：老師、老師、老師。
8、音響：老師。
9、安全保衛(wèi)(包括學生進退場)：老師、老師。
10、學生睦劇社團、電子琴社團各報一個表演節(jié)目。安排在合唱比賽節(jié)目之間。負責人分別是老師和老師。
一、展板內容：
高年級“讀后感”。
二、六年級各一塊展板。
中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。
電腦繪畫社團與高年級書法社團作品展一塊。
色彩畫社團與低年級書法社團作品展一塊。
學生寫字比賽獲獎作品展。二、展出地點：學校大門外通透圍墻邊。
三、展出時間：12月28日——30日。
一、比賽時間：
12月27日午間課。
二、比賽形式：
1、一二年級鉛筆字;三至六年級鋼筆字。
2、學校統一書寫紙，發(fā)至各班。各班按班級人數的10%上交作品，一人只限交一份作品。
3、書寫內容：
一二年級：語文課本上的生字詞語。
三四五六年級：古詩詞兩首。
三、設獎：各年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名，頒發(fā)榮譽證書。
四、評委：
一二年級：
三四年級：xx老師、xx老師。
五六年級：xx老師、xx老師。
中學慶元旦活動方案篇五
為加強我校團組織建設，發(fā)揮團組織的先鋒帶頭作用，進一步弘揚“五四”精神，根據校團委工作計劃，決定在2022年元旦期間吸收一批新團員，并開展相應的教育培訓活動。現將具體方案通知如下，望各班、團支部認真組織實施。
一、活動目的。
1、通過本次納新活動的申請、推薦、培訓、考核、宣誓等步驟，對學生開展團的教育，引導青年學生鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業(yè)接班人。
2、通過本次納新活動，進一步充實我校團員隊伍，加強團組織建設，發(fā)揮團組織的先鋒帶頭作用。
二、活動步驟。
1、宣傳發(fā)動階段。由各班主任對本班學生進行入團的宣傳和教育，學生申請加入團組織。
2、申請登記階段。由各班對申請入團的學生進行登記審核，班主任擇優(yōu)推薦，上交新團員推薦表。
以級部為單位到徐景嵐老師處領取稿紙，于周三前寫出入團申請書。
3、培訓考核審查階段。由校團委對各班推薦入團的學生集中組織培訓，寫筆記，開展入團教育。
4、宣誓建檔階段（元旦假期返校后）。由校團委集中組織舉行新團員宣誓，建立新團員檔案。
三、活動要求。
1、各班主任要高度重視，配合校團委做好本次納新工作，以此次納新為契機，加強對學生的思想教育。
2、計劃納新人數分配如下：八年級每班8名同學；九年級每班按18名擇優(yōu)推薦。
中學慶元旦活動方案篇六
根據學校的辦學目標和理念，為豐富校園文化生活，營造積極向上、格調高雅、健康向上的學校文化氛圍，培養(yǎng)學生的藝術表演能力和欣賞能力，展示我校藝術教育的發(fā)展成果;促進家?；?。值此辭舊迎新之際，學校中學部組織慶20__年元旦迎新春活動，為確保本次活動順利開展，特制定本方案。
二、主辦機構：外國語學校中學部。
三、活動時間：20__年12月25—30日。
四、活動場地：學校報告廳。
五、節(jié)目形式：聲樂、器樂、舞蹈、語言類、課本劇、武術、體操等。
六、組織領導和具體分工。
1、領導小組：
組長：
副組長：張老師。
組員：各年級組長和班主任。
2、工作小組。
組長：
組員：全體行政人員、藝體、電教組老師、后勤保障部人員。
3、具體分工：
(1)領導、家長邀請和安排：李老師、
負責邀請社區(qū)及單位領導，學生家長參加。
(2)舞臺協調及活動組織管理：
負責匯演時舞臺事務、串場，保障演出正常有序開展。
(3)節(jié)目協調：
負責各節(jié)目的準備和協調。
(4)會場協調：
負責會場的總體秩序，協調處理突發(fā)事件。
(5)活動后勤保障：
負責活動所需各種物資的采購，音響、燈光、舞臺設備的準備。
(6)主持稿、新聞報道：
負責主持稿的撰寫，新聞稿的撰寫和刊出。
(7)主持人的選拔和訓練：
(8)舞臺氛圍、背景設計和舞臺主題標語的布置：
(9)迎賓學生組織：
(10)攝像、攝影：
(11)音響、燈光：
(12)會場座位安排：
(13)節(jié)目單的設計和制作：
(14)安全保衛(wèi)，家長車輛疏導：
(15)各班主任負責班級學生節(jié)目的編排、指導和班級活動的組織。
(16)大型協調會和方案落實情況研討會組織：
(1)領導致辭。
(2)文藝演出。
八、文藝節(jié)目。
(1)學生節(jié)目：負責人：各班主任。
(2)教師節(jié)目：負責人：
九、前期準備。
(1)前期籌備階段(11.1—11.7)。
主要負責方案的制定、領導小組的成立、工作人員的分工。
(2)宣傳發(fā)動階段(11.8—11.15)。
各年級、班級高度重視，積極宣傳，做好節(jié)目的前期編排。
(3)報名選拔階段(11.16—11.28)。
各班級節(jié)目單的.上報，每班級至少要報兩個以上的節(jié)目，兩個所報節(jié)目形式不能一樣;節(jié)目統一上報團委。
團委組織音樂老師等進行初評，選拔篩選優(yōu)秀節(jié)目參與演出。
(4)訓練、指導階段(11.29—12.12)。
音樂老師和班主任對學生節(jié)目精心指導，提高節(jié)目的質量，確定最后的參演節(jié)目。
(5)彩排提升階段(12.13—12.25)。
組織1—2次的彩排活動，提升學生演出的信心和良好的表演能力。
(6)演出評比階段(12.25—1.1)。
文藝匯演并評出優(yōu)秀節(jié)目，納入班級考核。
中學慶元旦活動方案篇七
二：活動目的。
1.豐富校園文化藝術生活，增強校園文化藝術氛圍。
2.豐富同學們的在校生活，帶給同學們快樂。
3.激發(fā)同學們積極向上，勇往之前的態(tài)度。
4.推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展。
文法學院全體師生。
四：活動內容，形式及要求。
1.活動內容要求健康，新穎，積極向上，接近主題。
2.節(jié)目類型包括合唱，獨唱，獨舞，集體舞，雙人舞，小品，樂器表演，朗誦等。
3.中間游戲環(huán)節(jié)，可扮成圣誕老人進行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘。
4.具體的節(jié)目編排由藝術團各部門負責，所有節(jié)目需提前彩排，經過審查后，方可表演。
5.文法學院每班可報名表演節(jié)目，由藝術團負責人員到各班收集節(jié)目。
五：舉辦時間。
xxx年12月27號。
七：舉辦地點。
e棟101。
八：晚會各環(huán)節(jié)及流程。
1.宣傳階段：宣傳板制作：在文法學院宣傳欄進行板報宣傳。
到文法學院各班進行宣傳。
邀請系領導與老師。
晚會結束后，藝術團各成員與老師及領導進行合影留念，然后由工作人員組織觀眾依次退場。
最后對會場進行打掃，保持會場整潔。
九：經費預算。
中學慶元旦活動方案篇八
中國是美食的王國，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數千年燦爛民族文化的'重要組成部分，飲食文化在今天的生活中更能體現人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統文化節(jié)日，也讓大家感受到，來自集體的溫暖和團結，在這個元旦晚會上，我們特組織開展我們一起包餃子活動。
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食――餃子相結合，讓學生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。
1、食材：餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責剁餃子餡，餃子皮班長負責購買，汁子學校食堂提供)
2、器材：托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。
全體師生
20xx年12月28日下午18：10開始
八(2)班教室
1、開展我們一起包餃子活動，由協助家長指導完成;
3、回首20xx(班主任負責);
4、展望20xx(主持人負責)。
1、活動前對學生分小組進行活動。動手包之前會要求學生洗干凈手，注意個人衛(wèi)生。
2、家長和教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生的餃子是否把關。
3、煮餃子由專人負責，其他同學注意安全，切勿發(fā)生燙傷事件。
中學慶元旦活動方案篇九
一、活動目的：
舉辦我校首屆體藝節(jié)，旨在進一步推動我校體育藝術活動的開展，弘揚學生個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高學生的藝術修養(yǎng)，養(yǎng)成堅持鍛煉的好習慣，從而有力促進我校陽光少年的培養(yǎng)。一方面，希望通過陽光體育活動的開展，增強學生體質以及參與未來社會競爭的能力；另一方面，期待通過文藝活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，良好的藝術修養(yǎng)，陶冶美的情操，促進學生全面發(fā)展。同時，通過體育藝術節(jié)，多方位立體地向社會各界展示我校素質教育的成果，推動我校素質教育逐步發(fā)展，充實校園文化的內涵，全面推進學校體育藝術工作的發(fā)展。
二、活動內容：
廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽。
三、活動時間：
20__年12月20日——12月31日。
四、組織機構：
（一）組委會。
主任：__。
副主任：__。
總策劃：__。
組員：各處室主任、體音美教師、全體班主任。
（二）執(zhí)行組負責人。
1、體育活動執(zhí)行組。
郭安樂。
2、音樂活動執(zhí)行組。
盛薇。
3、美術活動執(zhí)行組。
孟憲民。
五、人員分工。
統籌協調：孟憲民郭安樂譚經貴盛薇。
主持人：__。
場地布置：__。
安保：__。
分數統分：__。
獎狀書寫：__。
音響：__。
攝影：__。
評委：__。
后勤籌備：__。
活動組織：政教處、團委及各班班主任。
六、活動議程：
1、張校長致開幕詞；
2、評委代表王素曉宣讀評分細則；
3、學生代表發(fā)言；
4、開始比賽廣播體操；
5、文藝匯演。
6、宣布體藝節(jié)獲獎結果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。
中學慶元旦活動方案篇十
一、活動宗旨：
辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的身心素質，在各項活動中，增進同事間的團結與友誼，增強凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間：
參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。
三、活動內容：
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間：8：30-9：20。
活動負責人：xxxx。
長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法：參加人員獲活動紀念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點：大三班活動室。
活動負責人：xxxx。
2、羽毛球。
活動地點：塑膠操場。
活動負責人：xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點：大一班活動室。
活動負責人：xxxx。
四、活動要求及人員安排：
(一)活動要求：
1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀念品統一到獎品組領取;。
(二)活動人員安排：
1、活動領導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
2、獎品組：
負責人：xxxx領獎地點：保健室。
3、后勤組：
負責人：xxx。
人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
中學慶元旦活動方案篇十一
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
a.放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
e.開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
i . 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。
四、活動延伸：
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動目標
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡
2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。
2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四：慶祝元旦——假面舞會
活動目標：
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
活動準備：
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設帶上面具，向幼兒拜個早年。
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。
中學慶元旦活動方案篇十二
舞動青春，放飛夢想。
主任委員x副主任委員xx。
執(zhí)行委員x。
委員x。
藝術指導x。
舞臺監(jiān)督x。
舞臺設計x。
音響x（兼錄像）。
供電燈光x。
攝影x。
安全保衛(wèi)x門衛(wèi)4人。
后勤保障xx。
1、語言類：相聲、小品、朗誦等；
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；
3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；
4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；
5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等；
1、節(jié)目內容要求健康向上，富有時代、校園生活氣息，體現豐富多彩的校園生活及我校優(yōu)良的校風、學風。
2、節(jié)目形式力求靈活多樣，新穎又能體現特色。
3、各班要本著在活動中教育學生、在活動中促進學生身心健康成長的原則，積極支持、鼓勵學生，并組織學生安排適當時間認真排練，提高節(jié)目質量。
4、表演時不要濃妝艷抹，服裝不能過于暴露。所需的服裝、道具、伴奏等自行準備。
5、歌舞節(jié)目演出時間不得超過5分鐘，其他節(jié)目不得超過8分鐘。
各班報名不受限制，各類節(jié)目分別報音樂組（語言類、器樂類、其他類），x（歌曲類），x（舞蹈類）。三位音樂老師將所負責的節(jié)目推薦7個參加匯演。x負責節(jié)目審核及排練，x負責主持人的選拔和訓練。
報名截止日期：12月4日；節(jié)目選拔時間：12月7—18日；彩排時間：12月24日、30日；正式演出時間：元旦放假前一天（待定）。
中學慶元旦活動方案篇十三
為增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協作的.體育精神，調動學生學習體育的積極性和參與主動性，培養(yǎng)良好的。學風，發(fā)揚學生特長，培育學生的體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。
：強身健體，全面發(fā)展。
瓦疃中學
20xx年12月中旬（具體時間另行通知）
全校班級設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優(yōu)秀獎若干名。
設優(yōu)秀輔導教師獎1名。
組長：馬超
組員：單鴻飛 董斌 項中 崔海章
田大強
計分：劉四化
固鎮(zhèn)縣瓦疃中學藝體組（未盡事宜另 行通知）
中學慶元旦活動方案篇十四
xxxx。
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a.合唱，b.獨唱伴合唱，c.朗誦伴合唱等），以班為單位，原則上要求全班同學參加，可以請音樂教師指導。
1．參賽各班自選曲目，演唱曲目數量不限。內容應健康向上，以圍繞愛國主義或反映當代學生精神風貌為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。
2．各班總時長6——10分鐘。（包括上場和退場時間）。
3．比賽順序抽簽決定。
設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。按參賽班級名次對應得分記入班級管理總分：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
1．歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2.隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3．演出服裝整齊統一，充分展現我校學生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。
5．演唱時，聲音宏亮協調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當。
6．合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。
7．指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
1．比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2．總分采取平均分的記分方式。
1、節(jié)目負責：各班音樂教師。
內容：節(jié)目質量表演節(jié)目伴奏節(jié)目排序。
2、舞臺總負責。
內容：主持稿、主持人、催場人員。
舞臺布置：后勤、美術組。
話筒音響、攝像、拍照。
合唱臺、鋼琴、音響設備：后勤、
3、評比組負責：
內容：評委安排、評分表、統分人員安排。
4、觀眾組安排：體育組。
內容：學生場地區(qū)域劃分，觀眾拉拉隊（道具）、進出場秩序、現場紀律。
提前一天各班主任抽簽決定出場順序。比賽前把伴奏帶倒好送到團委辦公室。并在磁帶上標清班級。
本著對活動負責，對學生負責的原則，我們會把一系列的問題進一步細致化；同時希望各位老師提出更好的意見和建議，相信通過廣大教師與同學的共同努力，本次活動會更加圓滿。
中學慶元旦活動方案篇十五
一、活動目的：
讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。20的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。
二、活動時間：12月31日8:00―10:00。
三、活動對象：全體師生。
四、活動地點：教室。
五、活動程序：
(一)學校聯歡：
1、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”現在開始!
(1)李倩獨唱―《左手右手》。
(2)周詩晴獻詞―《元旦獻詞》。
(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱―《放假了》。
(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞―《新年祝?！?。
(5)王校長新年講話。
(6)師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布“小辛寨子小學歡慶元旦”到此結束!
(二)班級聯歡。
六、活動準備：
1、條幅。(滕文慶)。
2、照相、攝像。(于長龍、朱仁鵬)。
3、安全巡視。(滕文慶、于長龍)。
4、播放音樂。(郭希帥)。
一、指導思想：
為了活躍節(jié)日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創(chuàng)設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：
12月30日晚上。
三、活動形式和內容：
1、學校統一組織，各部門、班組協調配合。
2、各年級組至少2個節(jié)目，形式不限，內容健康向上，于12月26日下午上報團委審定。
3、各部門、班組積極協助支持。
4、各組分組聚餐，8：30在衛(wèi)星接收教室聚會。
四、活動地點：
衛(wèi)星接收教室。
五、具體安排與分工：
1、主持人：李小龍姚志麗。
2、團委、政教處負責音響、場地的布置。
3、王愛萍老師負責出好會場黑板報。
4、周永吉、張洋、周靜、徐曉麗老師負責做好會場服務工作。
六、后勤保障服務：
李守生、李志軍。
七、議程：
1、張校長致辭。
2、聯誼活動。
中學慶元旦活動方案篇十六
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的`藝術修養(yǎng)，進步學生的綜合素質。培養(yǎng)感受美、表現美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，進步學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每個學生創(chuàng)造畢生發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長，特舉行“20xx年慶元旦校園字畫展”。
塑造學生健全的人格，為學生的健康，xxx發(fā)展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每個學生創(chuàng)造畢生發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長。
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽。
名師廳。
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、xxx畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收羊毫書法作品，尺幅不限。
（1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。
（2）、學?？傇u，依照級部份別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
交齊作品數10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分。
二等獎：班級加2分。
三等獎：班級加1分。
班級組織獎：以班級積分為根據，各年級設班級組織獎3名。
：xx區(qū)實驗中學慶元旦校園字畫展組委會(具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)。
20xx年12月16日。
附件：xx區(qū)實驗中學慶元旦校園字畫展組委會名單。
主任：
副主任：
成員：各處室主任級部主任。
中學慶元旦活動方案篇一
為感謝廣大客戶朋友對我行的支持和厚愛，我行即日起開展“存款積分兌換禮品”活動，具體方案如下：
一、活動時間。
20xx年12月24日至20xx年1月31日，禮品兌換完，活動即停止。
二、積分規(guī)則及活動內容：
活動期間凡在我行辦理6個月以上定期存款每1萬元積1分，存期3個月減半積分，積分滿1分以上（含1分）可贈送以下禮品：
1—3（含）分：品牌紙抽一個。
3—5（含）分：洗潔精一桶。
5—10（含）分：品牌大提紙一提。
10分—20分（含）：小桶豆油一桶加品牌紙抽一個。
20分—30分（含）：大桶豆油一桶。
30分—40分（含）：高檔保溫杯一個；
40分—50分（含）：高檔燒水壺一個；
50分以上：高檔羽絨被一套。
八百坰支行存款積分換禮抽大獎。
中學慶元旦活動方案篇二
為了答謝優(yōu)秀員工家屬背后的支持，犒勞全體員工一年的辛勤工作，同時為了豐富員工文化生活，為員工展示才華提供舞臺，特舉辦xxxx公司20xx年度家屬答謝會暨20xx年度員工元旦迎新活動。
二、活動主題：
“伴隨公司快成長，感恩身邊你我他”
三、活動時間：
12月30日15：00――18：00。
四、活動地點：
四樓報告廳。
五、參加人員：
預計170人，其中優(yōu)秀員工家屬18人。參加人員為職能制員工、車間班長和優(yōu)秀員工。具體名單，請詳閱附件一《迎新活動參加人員》。
六、活動形式。
1、節(jié)目表演：由員工自編自演；
2、幸運抽獎；
3、互動游戲；
4、家屬答謝。
（1）公司報到：活動當天上午14：00優(yōu)秀員工家屬抵達公司，到二樓會議室簽到；
（2）廠區(qū)參觀；
（3）參加聯歡：15：00到四樓報告廳，參加公司迎新聯歡會。
（4）晚餐答謝：元旦結束后在公司小餐廳就餐（公司領導：魯總、郭總、代紅、陳威、熊海燕；優(yōu)秀員工及其家屬36人）。
七、活動議程。
1、主持人開場白；
2、總經理致辭；
3、表演節(jié)目、幸運抽獎與互動游戲穿插進行。
4、xx總致辭；
5、為優(yōu)秀員工家屬贈送禮品酒。
6、所有參賽演員和公司領導合影留念。
7、總體時間計劃：節(jié)目表演80分鐘，游戲3個30分鐘，穿插抽獎30分鐘，總經理致辭10分鐘。
八、組織方式。
辦公室成立元旦迎新聯歡活動工作小組，由小組統一組織、執(zhí)行。具體。
分工安排，請閱附件二《元旦迎新聯歡活動工作小組及分工安排》。
九、主要工作計劃。
1、節(jié)目提報時間：20xx年12月10日；節(jié)目要求，請閱附件三《元旦迎新活動節(jié)目征集表》。
2、游戲搜集：于12月17日完成；
3、彩排：首次彩排于12月15―18日進行，主要篩選節(jié)目；第二次計劃于12月28日進行。
十、預算。
1、晚會獎品設z：（演員參與獎在直銷部領取；優(yōu)秀節(jié)目獎品在春節(jié)前一期早會。
上頒獎；其他現場頒獎。）對于優(yōu)秀節(jié)目的評定，由專家評審團（由公司領導及各部門經理組成）和觀眾評審確定，在節(jié)目開始前將分發(fā)一張節(jié)目表單專家評審團，節(jié)目結束后觀眾通過oa郵件在一周內投票評選。辦公室于1月15日前公布結果。（具體由xxx制定評審表格并統計、公布）。
2、晚會物料：預算1600元，具體項目如下：
3、其他：本次聯歡會與年終溝通聚餐活動分開，12月30日的工作餐標準提高2元/人。
妥否，請批示。
辦公室20xx年12月11日。
附件二：元旦迎新活動工作小組及分工安排。
組長：代紅；負責元旦晚會工作的總體協調與資源調配。
副組長：范浩；負責制定工作清單、明確人員分工，組織完成活動策劃、節(jié)目編排、活動彩排、會場布z等各項工作。
2、組員及分工情況如下：
第一組：主持工作組，xxx為組長，組員xxxx。
第二組：節(jié)目承辦組，xxx為組長，組員為各部門指定人員。負責節(jié)目編排、游戲的收集與節(jié)目單的制作等事宜。
第三組：綜合布z組，xxx為組長，負責舞臺布z、入場券、抽獎、獎品準備、會場席位安排等事宜，組員為xxxxxx等。
第四組：音響攝制組，xx為組長，組員為xx等。負責歌曲下載、現場攝像、音響調試等工作。
第五組：優(yōu)秀員工家屬接待組，陳威為組長，xxx協助，負責接待、參觀等事宜。
第六組：后勤服務組，xxx為組長，組員為保潔員、食堂服務員等，負責現場服務工作。
各分項工作，詳閱下表。
中學慶元旦活動方案篇三
為了深入開展校園文化藝術教育，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，彰顯學校辦學特色。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動，拓展學生的文化視野，激發(fā)學生熱愛學校的熱情，增強學生集體榮譽感和合作精神。
展示學校一年來在藝術教育方面的成果，創(chuàng)設濃郁的校園文化藝術氛圍，進一步貫徹新課程理念，全面推進素質教育，繼續(xù)構建“全面發(fā)展，全體發(fā)展，個性發(fā)展”的新型育人模式，全面推進素質教育，促進我校學生的.和諧發(fā)展。
全體參與、全面展示、深入展示、個性發(fā)展。
（一）階段時間：
1、總體策劃時間：20xx年12月16日——20xx年12月26日。
2、宣傳落實時間：20xx年12月16日——20xx年12月22日。
4、演講調整時間：20xx年12月16日——20xx年12月28日。
5、具體實施時間：20xx年12月16日——20xx年1月6日。
1、手抄報評比時間：20xx年12月26日。
2、書法作品評比時間：20xx年12月26日。
3、征文評比時間：20xx年12月26日。
4、演講比賽時間：20xx年12月31日。
學校工會、團委。
20xx年12月----20xx年1月。
組長：
副組長：
成員：
（一）手抄報比賽要求：
（1）每班至少推薦二份優(yōu)秀作品參評。
（2）主題：以表現新中國成立64年來“祖國繁榮發(fā)展”、“身邊的變化”、“百姓家庭生活”“改革開放以來，中國的科技成就”等為主題，來描繪出自己對家鄉(xiāng)的熱愛、對祖國的熱愛。
（4）作品上交時間12月26日前交學校團委。
（5）評委：
組長：辛學江成員：翁麗媛楊振靜肖永瑞劉金芳。
（二）書法類要求：
（1）每班推薦二份優(yōu)秀作品參評。
（2）項目：硬筆書法。
（3）要求：硬筆用16開紙，黑色墨水書寫反映愛國熱情的文字，楷書、行書、隸書、篆書均可。
（4）作品上交時間12月26日前交學校團委。
（5）評委：組長：辛學江成員：于獻玲劉學明王懷富劉學明。
（三）演講比賽。
以“走復興路，圓中國夢”為主旨，也可以結合新中國成立64周年，祖國家鄉(xiāng)日新月異的變化等內容，抒發(fā)學生愛國之情，報國之志，內容健康向上，聯系實際，生動感人。（任選其一)。
1、參賽對象：xxx中學全體學生。
比賽地點：xxx中學史地教室。
比賽時間：12月31日。
2、報名方式及時間。
采取各班報名方式。請各個班級在12月26日選拔1優(yōu)秀選手，將演講學生姓名、題目、演講稿（用a4紙打印上交一份）報到團委辦公室，報名時進行比賽抽簽。
3、評委：組長：于獻玲。
成員：劉學明王懷富翁麗媛肖永瑞。
4、注意事項。
（1）、演講內容須緊貼限定主題，體現當代中學生精神面貌。
（2）、保證本次比賽的公平、公正、公開，
（5）、如參賽者需播放背景音樂請?zhí)崆跋驁F委聯系試音。
中學慶元旦活動方案篇四
為了豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，加強全校各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神，激發(fā)同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平，培養(yǎng)學生熱愛生活,熱愛學校,熱愛集體的情感,積極推進校園文化建設。在xx新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年”活動。為確?；顒影踩?、有序地開展，特制訂活動方案如下：
一、活動時間：20xx年12月30日上午。
二、活動地點：學校操場(下雨改在報告廳)。
三、活動內容：班級合唱比賽。
四、活動安排：
1、主持：老師指導學生。
2、比賽前一周，各班將參賽歌曲連同串詞，
3、參賽順序：抽簽決定。
4、評委：
5、統計：老師。
6、評分標準及設獎。
(1).評分標準：
歌曲內容健康。(2分)。
聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。(2分)。
演唱節(jié)奏準確鮮明。(2分)。
精神飽滿，著裝統一整齊。(2分)。
出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)。
(2).評分方式：采用10分制，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。
(3).設獎：分年級段，每年級段取一等獎1名，其余為優(yōu)勝獎，頒發(fā)獎狀。
7、場地布置：老師、老師、老師。
8、音響：老師。
9、安全保衛(wèi)(包括學生進退場)：老師、老師。
10、學生睦劇社團、電子琴社團各報一個表演節(jié)目。安排在合唱比賽節(jié)目之間。負責人分別是老師和老師。
一、展板內容：
高年級“讀后感”。
二、六年級各一塊展板。
中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。
電腦繪畫社團與高年級書法社團作品展一塊。
色彩畫社團與低年級書法社團作品展一塊。
學生寫字比賽獲獎作品展。二、展出地點：學校大門外通透圍墻邊。
三、展出時間：12月28日——30日。
一、比賽時間：
12月27日午間課。
二、比賽形式：
1、一二年級鉛筆字;三至六年級鋼筆字。
2、學校統一書寫紙，發(fā)至各班。各班按班級人數的10%上交作品，一人只限交一份作品。
3、書寫內容：
一二年級：語文課本上的生字詞語。
三四五六年級：古詩詞兩首。
三、設獎：各年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名，頒發(fā)榮譽證書。
四、評委：
一二年級：
三四年級：xx老師、xx老師。
五六年級：xx老師、xx老師。
中學慶元旦活動方案篇五
為加強我校團組織建設，發(fā)揮團組織的先鋒帶頭作用，進一步弘揚“五四”精神，根據校團委工作計劃，決定在2022年元旦期間吸收一批新團員，并開展相應的教育培訓活動。現將具體方案通知如下，望各班、團支部認真組織實施。
一、活動目的。
1、通過本次納新活動的申請、推薦、培訓、考核、宣誓等步驟，對學生開展團的教育，引導青年學生鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業(yè)接班人。
2、通過本次納新活動，進一步充實我校團員隊伍，加強團組織建設，發(fā)揮團組織的先鋒帶頭作用。
二、活動步驟。
1、宣傳發(fā)動階段。由各班主任對本班學生進行入團的宣傳和教育，學生申請加入團組織。
2、申請登記階段。由各班對申請入團的學生進行登記審核，班主任擇優(yōu)推薦，上交新團員推薦表。
以級部為單位到徐景嵐老師處領取稿紙，于周三前寫出入團申請書。
3、培訓考核審查階段。由校團委對各班推薦入團的學生集中組織培訓，寫筆記，開展入團教育。
4、宣誓建檔階段（元旦假期返校后）。由校團委集中組織舉行新團員宣誓，建立新團員檔案。
三、活動要求。
1、各班主任要高度重視，配合校團委做好本次納新工作，以此次納新為契機，加強對學生的思想教育。
2、計劃納新人數分配如下：八年級每班8名同學；九年級每班按18名擇優(yōu)推薦。
中學慶元旦活動方案篇六
根據學校的辦學目標和理念，為豐富校園文化生活，營造積極向上、格調高雅、健康向上的學校文化氛圍，培養(yǎng)學生的藝術表演能力和欣賞能力，展示我校藝術教育的發(fā)展成果;促進家?；?。值此辭舊迎新之際，學校中學部組織慶20__年元旦迎新春活動，為確保本次活動順利開展，特制定本方案。
二、主辦機構：外國語學校中學部。
三、活動時間：20__年12月25—30日。
四、活動場地：學校報告廳。
五、節(jié)目形式：聲樂、器樂、舞蹈、語言類、課本劇、武術、體操等。
六、組織領導和具體分工。
1、領導小組：
組長：
副組長：張老師。
組員：各年級組長和班主任。
2、工作小組。
組長：
組員：全體行政人員、藝體、電教組老師、后勤保障部人員。
3、具體分工：
(1)領導、家長邀請和安排：李老師、
負責邀請社區(qū)及單位領導，學生家長參加。
(2)舞臺協調及活動組織管理：
負責匯演時舞臺事務、串場，保障演出正常有序開展。
(3)節(jié)目協調：
負責各節(jié)目的準備和協調。
(4)會場協調：
負責會場的總體秩序，協調處理突發(fā)事件。
(5)活動后勤保障：
負責活動所需各種物資的采購，音響、燈光、舞臺設備的準備。
(6)主持稿、新聞報道：
負責主持稿的撰寫，新聞稿的撰寫和刊出。
(7)主持人的選拔和訓練：
(8)舞臺氛圍、背景設計和舞臺主題標語的布置：
(9)迎賓學生組織：
(10)攝像、攝影：
(11)音響、燈光：
(12)會場座位安排：
(13)節(jié)目單的設計和制作：
(14)安全保衛(wèi)，家長車輛疏導：
(15)各班主任負責班級學生節(jié)目的編排、指導和班級活動的組織。
(16)大型協調會和方案落實情況研討會組織：
(1)領導致辭。
(2)文藝演出。
八、文藝節(jié)目。
(1)學生節(jié)目：負責人：各班主任。
(2)教師節(jié)目：負責人：
九、前期準備。
(1)前期籌備階段(11.1—11.7)。
主要負責方案的制定、領導小組的成立、工作人員的分工。
(2)宣傳發(fā)動階段(11.8—11.15)。
各年級、班級高度重視，積極宣傳，做好節(jié)目的前期編排。
(3)報名選拔階段(11.16—11.28)。
各班級節(jié)目單的.上報，每班級至少要報兩個以上的節(jié)目，兩個所報節(jié)目形式不能一樣;節(jié)目統一上報團委。
團委組織音樂老師等進行初評，選拔篩選優(yōu)秀節(jié)目參與演出。
(4)訓練、指導階段(11.29—12.12)。
音樂老師和班主任對學生節(jié)目精心指導，提高節(jié)目的質量，確定最后的參演節(jié)目。
(5)彩排提升階段(12.13—12.25)。
組織1—2次的彩排活動，提升學生演出的信心和良好的表演能力。
(6)演出評比階段(12.25—1.1)。
文藝匯演并評出優(yōu)秀節(jié)目，納入班級考核。
中學慶元旦活動方案篇七
二：活動目的。
1.豐富校園文化藝術生活，增強校園文化藝術氛圍。
2.豐富同學們的在校生活，帶給同學們快樂。
3.激發(fā)同學們積極向上，勇往之前的態(tài)度。
4.推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展。
文法學院全體師生。
四：活動內容，形式及要求。
1.活動內容要求健康，新穎，積極向上，接近主題。
2.節(jié)目類型包括合唱，獨唱，獨舞，集體舞，雙人舞，小品，樂器表演，朗誦等。
3.中間游戲環(huán)節(jié)，可扮成圣誕老人進行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘。
4.具體的節(jié)目編排由藝術團各部門負責，所有節(jié)目需提前彩排，經過審查后，方可表演。
5.文法學院每班可報名表演節(jié)目，由藝術團負責人員到各班收集節(jié)目。
五：舉辦時間。
xxx年12月27號。
七：舉辦地點。
e棟101。
八：晚會各環(huán)節(jié)及流程。
1.宣傳階段：宣傳板制作：在文法學院宣傳欄進行板報宣傳。
到文法學院各班進行宣傳。
邀請系領導與老師。
晚會結束后，藝術團各成員與老師及領導進行合影留念，然后由工作人員組織觀眾依次退場。
最后對會場進行打掃，保持會場整潔。
九：經費預算。
中學慶元旦活動方案篇八
中國是美食的王國，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數千年燦爛民族文化的'重要組成部分，飲食文化在今天的生活中更能體現人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統文化節(jié)日，也讓大家感受到，來自集體的溫暖和團結，在這個元旦晚會上，我們特組織開展我們一起包餃子活動。
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食――餃子相結合，讓學生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。
1、食材：餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責剁餃子餡，餃子皮班長負責購買，汁子學校食堂提供)
2、器材：托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。
全體師生
20xx年12月28日下午18：10開始
八(2)班教室
1、開展我們一起包餃子活動，由協助家長指導完成;
3、回首20xx(班主任負責);
4、展望20xx(主持人負責)。
1、活動前對學生分小組進行活動。動手包之前會要求學生洗干凈手，注意個人衛(wèi)生。
2、家長和教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生的餃子是否把關。
3、煮餃子由專人負責，其他同學注意安全，切勿發(fā)生燙傷事件。
中學慶元旦活動方案篇九
一、活動目的：
舉辦我校首屆體藝節(jié)，旨在進一步推動我校體育藝術活動的開展，弘揚學生個性特長，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高學生的藝術修養(yǎng)，養(yǎng)成堅持鍛煉的好習慣，從而有力促進我校陽光少年的培養(yǎng)。一方面，希望通過陽光體育活動的開展，增強學生體質以及參與未來社會競爭的能力；另一方面，期待通過文藝活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣，良好的藝術修養(yǎng)，陶冶美的情操，促進學生全面發(fā)展。同時，通過體育藝術節(jié)，多方位立體地向社會各界展示我校素質教育的成果，推動我校素質教育逐步發(fā)展，充實校園文化的內涵，全面推進學校體育藝術工作的發(fā)展。
二、活動內容：
廣播操比賽、書法繪畫展、文藝演出、拔河比賽。
三、活動時間：
20__年12月20日——12月31日。
四、組織機構：
（一）組委會。
主任：__。
副主任：__。
總策劃：__。
組員：各處室主任、體音美教師、全體班主任。
（二）執(zhí)行組負責人。
1、體育活動執(zhí)行組。
郭安樂。
2、音樂活動執(zhí)行組。
盛薇。
3、美術活動執(zhí)行組。
孟憲民。
五、人員分工。
統籌協調：孟憲民郭安樂譚經貴盛薇。
主持人：__。
場地布置：__。
安保：__。
分數統分：__。
獎狀書寫：__。
音響：__。
攝影：__。
評委：__。
后勤籌備：__。
活動組織：政教處、團委及各班班主任。
六、活動議程：
1、張校長致開幕詞；
2、評委代表王素曉宣讀評分細則；
3、學生代表發(fā)言；
4、開始比賽廣播體操；
5、文藝匯演。
6、宣布體藝節(jié)獲獎結果、孟校長、郭安樂、盛威老師分別為獲獎選手頒獎。
中學慶元旦活動方案篇十
一、活動宗旨：
辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的身心素質，在各項活動中，增進同事間的團結與友誼，增強凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間：
參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。
三、活動內容：
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間：8：30-9：20。
活動負責人：xxxx。
長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法：參加人員獲活動紀念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點：大三班活動室。
活動負責人：xxxx。
2、羽毛球。
活動地點：塑膠操場。
活動負責人：xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點：大一班活動室。
活動負責人：xxxx。
四、活動要求及人員安排：
(一)活動要求：
1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀念品統一到獎品組領取;。
(二)活動人員安排：
1、活動領導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
2、獎品組：
負責人：xxxx領獎地點：保健室。
3、后勤組：
負責人：xxx。
人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
中學慶元旦活動方案篇十一
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
a.放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
e.開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
i . 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。
四、活動延伸：
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動目標
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡
2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。
2、可根據幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四：慶祝元旦——假面舞會
活動目標：
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
活動準備：
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設帶上面具，向幼兒拜個早年。
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收獲軌跡呈現。
中學慶元旦活動方案篇十二
舞動青春，放飛夢想。
主任委員x副主任委員xx。
執(zhí)行委員x。
委員x。
藝術指導x。
舞臺監(jiān)督x。
舞臺設計x。
音響x（兼錄像）。
供電燈光x。
攝影x。
安全保衛(wèi)x門衛(wèi)4人。
后勤保障xx。
1、語言類：相聲、小品、朗誦等；
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；
3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；
4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；
5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等；
1、節(jié)目內容要求健康向上，富有時代、校園生活氣息，體現豐富多彩的校園生活及我校優(yōu)良的校風、學風。
2、節(jié)目形式力求靈活多樣，新穎又能體現特色。
3、各班要本著在活動中教育學生、在活動中促進學生身心健康成長的原則，積極支持、鼓勵學生，并組織學生安排適當時間認真排練，提高節(jié)目質量。
4、表演時不要濃妝艷抹，服裝不能過于暴露。所需的服裝、道具、伴奏等自行準備。
5、歌舞節(jié)目演出時間不得超過5分鐘，其他節(jié)目不得超過8分鐘。
各班報名不受限制，各類節(jié)目分別報音樂組（語言類、器樂類、其他類），x（歌曲類），x（舞蹈類）。三位音樂老師將所負責的節(jié)目推薦7個參加匯演。x負責節(jié)目審核及排練，x負責主持人的選拔和訓練。
報名截止日期：12月4日；節(jié)目選拔時間：12月7—18日；彩排時間：12月24日、30日；正式演出時間：元旦放假前一天（待定）。
中學慶元旦活動方案篇十三
為增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協作的.體育精神，調動學生學習體育的積極性和參與主動性，培養(yǎng)良好的。學風，發(fā)揚學生特長，培育學生的體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。
：強身健體，全面發(fā)展。
瓦疃中學
20xx年12月中旬（具體時間另行通知）
全校班級設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優(yōu)秀獎若干名。
設優(yōu)秀輔導教師獎1名。
組長：馬超
組員：單鴻飛 董斌 項中 崔海章
田大強
計分：劉四化
固鎮(zhèn)縣瓦疃中學藝體組（未盡事宜另 行通知）
中學慶元旦活動方案篇十四
xxxx。
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a.合唱，b.獨唱伴合唱，c.朗誦伴合唱等），以班為單位，原則上要求全班同學參加，可以請音樂教師指導。
1．參賽各班自選曲目，演唱曲目數量不限。內容應健康向上，以圍繞愛國主義或反映當代學生精神風貌為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。
2．各班總時長6——10分鐘。（包括上場和退場時間）。
3．比賽順序抽簽決定。
設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。按參賽班級名次對應得分記入班級管理總分：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
1．歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2.隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3．演出服裝整齊統一，充分展現我校學生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。
5．演唱時，聲音宏亮協調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當。
6．合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。
7．指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
1．比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2．總分采取平均分的記分方式。
1、節(jié)目負責：各班音樂教師。
內容：節(jié)目質量表演節(jié)目伴奏節(jié)目排序。
2、舞臺總負責。
內容：主持稿、主持人、催場人員。
舞臺布置：后勤、美術組。
話筒音響、攝像、拍照。
合唱臺、鋼琴、音響設備：后勤、
3、評比組負責：
內容：評委安排、評分表、統分人員安排。
4、觀眾組安排：體育組。
內容：學生場地區(qū)域劃分，觀眾拉拉隊（道具）、進出場秩序、現場紀律。
提前一天各班主任抽簽決定出場順序。比賽前把伴奏帶倒好送到團委辦公室。并在磁帶上標清班級。
本著對活動負責，對學生負責的原則，我們會把一系列的問題進一步細致化；同時希望各位老師提出更好的意見和建議，相信通過廣大教師與同學的共同努力，本次活動會更加圓滿。
中學慶元旦活動方案篇十五
一、活動目的：
讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。20的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。
二、活動時間：12月31日8:00―10:00。
三、活動對象：全體師生。
四、活動地點：教室。
五、活動程序：
(一)學校聯歡：
1、宣布“小辛寨子小學歡慶年元旦”現在開始!
(1)李倩獨唱―《左手右手》。
(2)周詩晴獻詞―《元旦獻詞》。
(3)徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱―《放假了》。
(4)朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞―《新年祝?！?。
(5)王校長新年講話。
(6)師生共同唱響《相親相愛》。
2、宣布“小辛寨子小學歡慶元旦”到此結束!
(二)班級聯歡。
六、活動準備：
1、條幅。(滕文慶)。
2、照相、攝像。(于長龍、朱仁鵬)。
3、安全巡視。(滕文慶、于長龍)。
4、播放音樂。(郭希帥)。
一、指導思想：
為了活躍節(jié)日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創(chuàng)設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：
12月30日晚上。
三、活動形式和內容：
1、學校統一組織，各部門、班組協調配合。
2、各年級組至少2個節(jié)目，形式不限，內容健康向上，于12月26日下午上報團委審定。
3、各部門、班組積極協助支持。
4、各組分組聚餐，8：30在衛(wèi)星接收教室聚會。
四、活動地點：
衛(wèi)星接收教室。
五、具體安排與分工：
1、主持人：李小龍姚志麗。
2、團委、政教處負責音響、場地的布置。
3、王愛萍老師負責出好會場黑板報。
4、周永吉、張洋、周靜、徐曉麗老師負責做好會場服務工作。
六、后勤保障服務：
李守生、李志軍。
七、議程：
1、張校長致辭。
2、聯誼活動。
中學慶元旦活動方案篇十六
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的`藝術修養(yǎng)，進步學生的綜合素質。培養(yǎng)感受美、表現美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，進步學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每個學生創(chuàng)造畢生發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長，特舉行“20xx年慶元旦校園字畫展”。
塑造學生健全的人格，為學生的健康，xxx發(fā)展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每個學生創(chuàng)造畢生發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長。
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽。
名師廳。
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、xxx畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收羊毫書法作品，尺幅不限。
（1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。
（2）、學?？傇u，依照級部份別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
交齊作品數10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分。
二等獎：班級加2分。
三等獎：班級加1分。
班級組織獎：以班級積分為根據，各年級設班級組織獎3名。
：xx區(qū)實驗中學慶元旦校園字畫展組委會(具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)。
20xx年12月16日。
附件：xx區(qū)實驗中學慶元旦校園字畫展組委會名單。
主任：
副主任：
成員：各處室主任級部主任。