圖書管理員的個人工作總結大全(15篇)

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    總結時應注重客觀分析,理性思考,避免主觀臆斷和情緒化評價??偨Y應該具備條理清晰、邏輯嚴密的特點,讓讀者一目了然。在寫總結的過程中,我明確了自己的優(yōu)勢和不足,進一步明確了未來學習的方向和目標。
    圖書管理員的個人工作總結篇一
    一、重視學習,不斷提高自身業(yè)務素質。
    圖書室的工作看似簡單的“借借還還”,但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我平時必須不斷地提高自身素質,三個月中在圖書館領導及北院圖書館負責人藍瀾老師及各位前輩王麗霞、王曉聞、趙顏昕、張及南院李志強、程杰強、的無私指導與幫助下,業(yè)務技能得到大大的提高。
    二、積極探索,堅持科學規(guī)范管理,嚴格執(zhí)行各項制度。
    在北院圖書館領導及各位前輩的指導下,我學習了《中圖法》的分類編目知識,并參與了部分圖書的重新整理上架工作,在理論聯(lián)系實際中提高自己的業(yè)務素質。平時工作中,我嚴格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度,如外借、閱覽、超期收費及損壞或丟失賠償,使在館書籍能迅速轉入流通,確保圖書在我校教育中的作用。
    同時,我也十分注重規(guī)范服務,充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,在領導及各位老師的指導下妥善處理出現(xiàn)的矛盾。此外,在王麗霞、王曉聞兩位老師的指導下進行了部分破損圖書的修補工作,最大程度上保證這部分圖書的完好程度,充分發(fā)揮了它的流通率。
    三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能。
    我覺得圖書館的服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,因此在平時的工作中我有時會針對不同年級、不同學科、不同愛好的讀者主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。
    平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,不斷創(chuàng)新,服務教學,力求把工作做得更實,更好。
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    圖書管理員的個人工作總結篇二
    一直以來,學校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學校議程,由校長親自負責,教導處、總務處進行監(jiān)督和指導;學校會議上多次強調,要求全校老師都要積極支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。
    我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓,并拿到了合格的專業(yè)技術證書,能進行圖書的分類、編目工作。
    我校的圖書室建設可以說是從無到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里,書架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有。
    我校還按照上級要求,積極訂閱教育報刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。
    由于我校圖書原來都沒有進行編目,此次的工作完全從零開始。我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護好了學校的資料。
    圖書管理員的個人工作總結篇三
    圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設,全面提高服務質量”,取得了全面進步,得到了廣大讀者的好評和贊譽,作為圖書館成員的一分子,本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,較好的完成了年初制定的工作目標,為圖書館總體目標的實現(xiàn),作出了自己應有的貢獻?,F(xiàn)總結如下:
    圖書館積極配合教育教學工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并作好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類,及時將新書目錄打印展出,并在校園內設立了新書介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語文教師的推薦下,展出了部分學生的并有代表性的.讀后感,從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
    本學期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
    熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分作好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我作到了“百拿不厭,百問不煩。”由于我們充分作好了準備,管理到位并且責任心強,全體來圖書館閱讀的學生都高興地來,滿足地走。真正作到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識,”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。
    同時,對新到的報刊及時展出,讓廣大師生及時看到最新的報刊內容,并對過期的報刊及時裝訂入庫,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。
    我邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,作起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
    我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是全館人員都帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正作到了想為圖書館的工作所想,急為圖書館的工作所急。
    在作好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每天收發(fā)的報刊上百種,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,不分你我全員動手,每次都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中,安排停當假期前的師生借閱工作。本學期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家,整體觀念強的工作作風。
    圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都作到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位作出我們應有的貢獻。
    圖書管理員的個人工作總結篇四
    只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!這是一首老歌。它傳遞著人與人之間的博愛情懷!今天,這種大愛通過一位位愛心人士、通過一本本兒童書籍傳遞到了我們學校!這一本本妙趣橫生的書表現(xiàn)出了捐贈者博愛的胸懷,更展現(xiàn)了他們對少年兒童的無限期望!握著這一本本沉甸甸的書,就像握著一顆顆火熱的心,我們怎能不好好感恩、不好好珍惜呢?就讓我們用精細的管理、高效的閱讀、扎實的積累來感謝各位愛心人士吧!
    一個多月來,作為圖書管理員,我不斷學習,堅持在自己的崗位上,現(xiàn)就目前的工作情況總結如下:
    一、重視學習,不斷提高自身業(yè)務素質。
    圖書室的工作看似簡單的“借借還還”,但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業(yè)務素質,業(yè)務技能得到大大的提高。
    二、充分發(fā)揮慈弘圖書角的教育教學服務功能。
    科學管理是圖書角工作的手段,而圖書角的服務工作是它的最終目的。圖書角服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書柜收藏的各種書刊推薦給最需要它的學生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書角對學生實行開放服務,給學生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽學生的意見,在此基礎上,針對不同愛好的學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些書籍是學生成長的良師益友,是他們更新知識、開闊視野的有力助手。
    三、每周的讀書活動順利開展。
    讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體,養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不同,我們在日常讀書活動中,從實際出發(fā),貼近學生的實際,根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導,由淺入深,循序漸進,逐步深化。慈弘圖書集知識性、趣味性于一體,既兼顧其內容的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學生閱讀的適應性,確保學生閱讀興趣的持久性。
    四、鼓勵學生寫讀書心得、讀書筆記、制作讀書卡,做到學以致用,更做到知識的有效積累和儲存!
    學校通過課內課外的有機結合,注重對學生課外閱讀的指導,培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,擴大學生的知識面。
    “以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”。慈弘圖書角讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,開擴了眼界,增長了知識,提高了素養(yǎng)。
    平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風貌,及時接受慈弘圖書相關信息,力求把工作做得更實,更好。
    圖書管理員的個人工作總結篇五
    每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結,在總結中發(fā)現(xiàn)問題,吸收經驗教訓。下面是本站整理的圖書管理員個人工作總結【3篇】,如果對您有一些參考與幫助,請分享給最好的朋友。
    學校圖書館在各位領導的大力支持下,本學期圖書館工作人員能認真落實崗位職責,堅持“以人為本、以書育人”的思想,強化服務意識,充分利用新配的圖書和館室資源,并積極配合各處室、各教研組開展教育教學系列活動,努力營造開放、和諧的書香文化。在圖書館各館室工作人員的密切配合下,圓滿完成了各項工作任務。
    圖書館是學校圖書資料的中心,是學校教育教學研究工作的服務機構。圖書館的工作看似簡單的“借借還還”,但卻是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,各館室工作人員除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業(yè)務素質,業(yè)務技能得到大大的提升。
    1、圖書管理規(guī)范化。我們學校的圖書館運用了電子化的圖書借閱系統(tǒng),按照《中圖法》分類編目,做到目錄設置規(guī)范,對圖書進行規(guī)范化、標準化管理。
    2、借閱制度規(guī)范化??茖W管理是圖書館工作的手段,而圖書館的服務工作是最終的目的。圖書館服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書館室的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書館在對教師全面開架開放借閱的基礎上,本學期開始嘗試對學生逐步實行全面開架借閱服務,給師生提供更多、更自由地選書機會。同時,二樓學生圖書室繼續(xù)堅持每天中午12:30—13:30向學生開放閱讀和自習。有時根據(jù)語文教師閱覽課的需要,充分利用各館室資源進行有針對性的、有主題的課外閱讀。
    1、本學期開學初我們?yōu)楦咭荒昙壝课粚W生發(fā)放課本48種,高二年級每位學生發(fā)放課本47-49種(文、理科),總冊數(shù)達86000余冊,學生報到當天及時準確的發(fā)放到各班級。另外由于本學期時間比較長,因高一年級語文、數(shù)學、政治等備課組的要求,我們積極與市新華書店教材科聯(lián)系,提前運回下學期的教材并及時分類整理,1月15日為高一每位學生發(fā)放10種課本,1月16日為高二每位學生發(fā)放6-8種(文、理科)課本。因教導處的要求,1月27日幫助高三年級部給每位學生分類發(fā)放二輪復習資料6種。
    2、組織新高一學生自愿辦理圖書借閱證工作。辦理借閱證這項工作看似簡單,其實要經過大量細致的工作,9月15日開始與高一、高二年級部取得聯(lián)系,學生自愿辦理圖書借閱證的通知及時發(fā)放到各位班主任,接下來的一個多月時間里,我以班級為單位辦理借閱證,證件姓名等信息手工寫好后,再貼上條碼并錄入圖書借閱系統(tǒng)后,還需要最后一道工序——加膜封塑。
    3、協(xié)助教導處按時完成下學期師生教材的征訂工作。根據(jù)有關文件精神,10月份我們協(xié)助教導處積極與年級部、備課組聯(lián)系,征求新學期學生教材、教輔的訂購意見,并及時把訂購數(shù)據(jù)上報有關部門,以確保下學期師生教材的按時到貨。
    4、本學期師生期刊雜志的訂閱工作主要由汪節(jié)生老師負責,對于每一種要訂的期刊,我們都充分的考慮到它的實用性和可讀性,對學生閱覽室和教師閱覽室的征訂期刊進行了適當?shù)恼{整。本學期三樓教師閱覽室和學生書屋的下午開放工作主要由錢學民老師負責。日常的工作我們各司其職,但我們始終是一個團結向上的集體,尤其是在開學初其他教師還沒有來報到時,我們克服種種困難,提前到崗,認真做好學生教材的分類整理和發(fā)放準備,為新學期的開學做好本職工作。
    在今后的工作中,我們工作的宗旨不變,我們要再接再厲,一方面繼續(xù)做好圖書館的常規(guī)工作,另一方面繼續(xù)探究有效利用圖書館的激勵機制,使圖書的管理工作系統(tǒng)化、制度化,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好,為師生營造一個良好的書香文化環(huán)境。
    圖書館管理員工作是一項具有以服務讀者為最高宗旨的職業(yè),要求館員不僅應具備一定的知識水平、業(yè)務技能和信息能力,而且要具備良好的職業(yè)道德。為此,圖書館員必須具備以下6種職業(yè)道德:
    1、忠于職守的敬業(yè)意識。作為館員,首先要充分認識圖書館在整個社會中的重要地位和作用,明確在社會主義國家任何一項職業(yè)都是社會分工的不同,真正樹立獻身于圖書館事業(yè)的思想,把遠大理想落實于具體工作,在平凡的崗位上勇于探索、奉獻。
    2、助人為樂的愛業(yè)情感。圖書館工作本身就是一種后臺職業(yè),管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務的崗位上,其勞動價值往往凝聚在別人的成果中。這樣,在社會上容易產生輕視圖書館工作的偏見,同時也易使館員產生無所追求的消極情緒。為此,館員必須樹立做好本職工作的強烈責任感和使命感,安心和熱愛本職工作,干一行,愛一行,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),當好“螺絲釘‘,全心全意為讀者服務。
    3、全心全意的獻業(yè)精神。作為館員,必須樹立“讀者第一”的思想。在服務內容上,要從不同的領域、不同的層次、不同的方位為讀者提供多樣化、多層次、高質量、多類型、快速度的文獻情報服務。在服務方式上,要積極主動開放,變靜態(tài)服務為動態(tài)服務,變封閉服務為開放服務,變被動服務為主動服務。
    4、認真負責的勤業(yè)作風。圖書館既是科學性、技術性、創(chuàng)造性和連續(xù)性很強的學術工作,又是復雜繁瑣而細致的服務工作。目前,不少圖書館還是以手工操作為主,程序繁多而勞動強度大。這就要求館員更要發(fā)揚艱苦奮斗的作風;要樹立職業(yè)責任感,嚴格按照圖書館各項規(guī)章制度辦事;要堅守工作崗位,不玩忽職守;要互相支持,團結協(xié)作;要發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作。
    5、熟悉博深的精業(yè)能力。當前,不少館員現(xiàn)有的文化科學知識和專業(yè)技術知識顯得過于貧乏,不能適應科技發(fā)展的客觀要求。為此,迫切要求圖書館員必須迅速更新觀念,增強吸取新知識的敏感性和自覺性,努力學習現(xiàn)代科學文化知識、網絡知識、外語知識及專業(yè)技術,培育廣闊的知識視野、過硬的業(yè)務本領。
    6、文明禮貌的樂業(yè)行為。圖書館作為公共文化場所,是精神文明建設的重要窗口,應首倡文明禮貌風尚。首先,館員要有莊重的儀表。其次,要有文明禮貌的語言。第三,要有熱誠的態(tài)度。第四,要有良好的衛(wèi)生習慣。第五,要有愛書惜時的優(yōu)良品質。
    1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位老師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。
    2、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
    3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
    4、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學期來,圖書室的圖書基本保持原樣。
    5、及時整理圖書室內務,保持整潔清爽。
    為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學生閱讀圖書的方法,本學期中,學生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學期指導學生開展讀書活動,協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
    總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
    本學期,對于圖書室來說,是平凡的一個學期,我踏踏實實地完成著學校的各項任務,使“圖書室”發(fā)揮了應有的教育、服務功能;然而又是不平凡的一學期,我大膽地進行創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“圖書室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結如下:
    首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點,制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù)。結合學校的實際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務隊伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣,對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用激勵的方法、用優(yōu)質的服務,用優(yōu)秀的書刊來吸引學生到圖書室。對教師,及時了解他們教研所需,及時為他們教學提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀后感。再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補,收藏、登記;室內衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內整潔,師生走進來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,全期師生借書總人次達1000多人,閱覽總書籍達3500多冊。
    全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發(fā)動全體學生參與宣傳活動,這樣,一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內容更貼近師生,有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,有老師們的教學資訊,教學理論、學習方法,了解“圖書室”工作,了解師生借閱,談談讀書心得;保證宣傳時間,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內容、形式及責任人等。
    全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動:開學初召集各年級、班級圖書管理員進行學習培訓,講解圖書室的基礎知識講座,如何走進學校圖書室,學習有關圖書室的規(guī)章制度,充分利用好小小圖書管理員,本學期學生參加讀書活動共210多篇,獲獎人數(shù)達20多人,活動前有安排,活動中有組織,活動有記錄,使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。
    我執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我要繼續(xù)努力。積極配合學校做好資料查詢工作,為學校的素質教育提供優(yōu)質良好服務。
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    圖書管理員的個人工作總結篇六
    緊張而忙碌的一學期工作已結束,回顧圖書室這半年來的各項工作真是深深的感到幾多忙碌,幾多辛勞,幾多汗水,幾多收獲。
    我擔任學校的圖書管理員工作,我的工作任務是負責圖書的入賬登記、整理修補圖書報刊、師生借閱登記。學生教科書的征訂與發(fā)放、教師教學使用書的管理與發(fā)放、整理保管循環(huán)使用書。學校報刊的訂閱與保管。同時還擔任代課、值周工作等。這學期學校新上了一個圖書登記的輸入軟件系統(tǒng),所有圖書進入微機管理,我完成了10200冊的圖書輸入,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,完善排架,更新導引標識。做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。
    熱情地為每位師生提供最便捷的服務。由于這項工作急又繁瑣,有時中午也不休息,很好的完成了我的各項工作任務。積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發(fā)學生的讀書熱情。
    我一直在思想上嚴于律己,時時以一名教師的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,在思想上、工作上積極主動。還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
    我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,平時經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們。當然在工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。我在做好各項工作的同時,還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
    總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫助,并能虛心向有經驗的老師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求?,F(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己貢獻。
    圖書管理員的個人工作總結篇七
    2021年,xxx圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下,在教文體局領導的支持、幫忙下,全館職工,本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務功能、增強業(yè)務管理、提高人員素質入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手,透過一年扎實的努力,順利完成了本年度的各項工作,具體匯報如下:
    保障開館時間;堅持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標牌標準明顯,室內清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。
    做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務,為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周,透過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
    圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。2021年已收到xx萬元的xx省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備,但至今還未安裝使用。現(xiàn)正用心爭取各級領導支持,準備安裝這批設備的各項事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
    總之,透過全館同志共同努力,在縣局領導的關懷支持下,我們的工作取得了必須成績,辦館條件進一步改善,業(yè)務素質進一步提高。但不容忽視的是,在基礎設施建設、經費投入、業(yè)務人員配備、服務水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學習,以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績。
    圖書管理員的個人工作總結篇八
    20xx年下半年即將過去,在領導的關心和支持下,在同事的`團結配合下,較好的完成了自己的本職工作?,F(xiàn)將半年來的工作和存在的不足總結如下:
    下半年來認真遵守勞動紀律,按時出勤,服從工作安排,工作認真負責,盡力盡責。
    我的崗位是圖書管理員,主要是負責圖書、技術規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作。在半年來主要完成以下工作:
    1、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排,有計劃有重點做好圖書采購工作(全年采購圖書100冊)。
    2、每天及時進行期刊的驗收,登記等有關內容信息,如:刊名,郵發(fā)代號,期號,時間等等,在一一核對后,進行登記,再將它逐一輸入計算機中。
    3、整理20xx年下架期刊10種100余本。
    4、能積極主動地做好日常的圖書管理工作。新書到后,及時進行登記、分類、編目、上架,投入流通,不無故積壓;保持圖書室清潔,經常主動打掃衛(wèi)生,做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。
    總結半年來的工作,雖然取得了些成績,但還是存在著以下不足:
    1、由于個人的業(yè)務素質和工作效率不夠高,有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定的差距。
    2、工作敏感性不強。對領導交辦的事不夠敏感,有時工作沒有提前量,上報情況不夠及時。
    3、安于現(xiàn)狀,不能積極主動的提前謀思路、想辦法,許多工作還比較被動的去完成。
    平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風貌,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。
    圖書管理員的個人工作總結篇九
    本學期我擔任學校圖書管理員工作。以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實不然,它是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要有足夠的耐心和細致的工作態(tài)度?,F(xiàn)將本期工作總結如下:
    一、規(guī)范管理,不斷學習,提高管理水平。
    1.本學期我校圖書室搬遷新地點,在校領導的關心支持下,經過本人及老師們的大力配合,現(xiàn)將圖書室整理的井井有條,順利完成了本期的圖書管理工作。
    2.健全管理制度,正常開展借書、閱覽活動,同時,對圖書室圖書及時進行分類與整理,為每位老師、學生辦理好借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。除了踏實地工作外,還注重自身素質的培養(yǎng),使得業(yè)務技能得到大大的提高。
    二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能。
    圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室對師生實行開放服務,給師生提供更多、更自由地選書機會。平時我注意傾聽師生們的意見,在此基礎上,針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,是他們更新知識、開闊視野的有力助手。
    三、及時整理圖書室內務,保持整潔清爽。
    平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,服務教育教學,力求把工作做得更實,更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
    圖書管理員的個人工作總結篇十
    時間過得真快,一轉眼這學期又即將結束,結合本學期本人的工作情況,現(xiàn)做總結如下:
    在領導的指導下,在各位班主任的大力協(xié)助下,我通過自身的努力,克服自己的弱點,擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進步。在政治上,認真學習科學發(fā)展觀和十八大精神,查找不足并確定今后的努力方向。
    本人在工作中,嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,不斷學習有關圖書管理與教學知識。本人在工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程,避免差錯事故的發(fā)生。
    1、在完成正常的日常診治工作的同時,我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學查驗證工作;完成一年一度的學生體檢工作和第二次視力檢查。
    2、完成小學四年級3個班健康及二年級4個班品德與生活教學任務,在教學中遵守師德師風,認真?zhèn)湔n,注重學生自主學習。
    3、聯(lián)系交通醫(yī)院對已婚女教師進行體檢。關心教師身心健康。
    4、按照紅廟子街道的要求完成計劃生育各項任務,及時上交各項材料,順利通過了年底考核,很好的完成了本年度學校計劃生育工作。
    5、開展“三個一”愛心捐款、捐物,總計捐款985元,生活用品699件。
    6、完成了學校集體及個人20xx年圖書、報刊雜志征訂工作。對學校圖書進行電子化管理,已錄入5000余本,而且已經在學生及教師中進行流通。在領導的支持下積極改善圖書室環(huán)境。
    回首過去,盡管取得一定的進步,但離領導的標準和自己的要求還差很遠,在以后的工作中,更應虛心學習,踏實工作,近努力為全校學生和教職工提供更好的服務。
    圖書管理員的個人工作總結篇十一
    平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,不斷創(chuàng)新,服務教學,力求把工作做得更實,更好。
    我圖書館工作已有三個月的時間。因為以前不是學的這個專業(yè),所以我對圖書館的認識就走入了誤區(qū):簡單的認為圖書館工作是簡單的借借還還。
    現(xiàn)在我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認識,知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有良好的職業(yè)道德,有開拓創(chuàng)新的精神,有過硬的職業(yè)技能,還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系,才能更好地為讀者服務,解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。特別是對于圖書的分類知識,圖書的編目等基礎知識,讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內容和性質。
    首先可以學會怎樣整理圖書。上圖的每一本圖書都有編號,可以按編號的大小,從左到右給圖書排序。
    其次,可以學會怎樣讓圖書變得整齊。雖然看起來簡單,但其實是在考驗你的耐力。
    最后,可以學到怎樣給圖書分類。給圖書分類主要是根據(jù)圖書講述的內容給圖書分為文學類、藝術類、經濟類??這樣就能讓你更快地找到自己想借閱的圖書了。
    在做圖書管理員這段時間,收獲到的不僅僅是知識上,它將對我的整個人生都是一次提升。通過圖書管理工作,我認識到了自身在業(yè)務知識上的不足,更加明確了自己今后在業(yè)務上的學習方向.我會努力加強自身業(yè)務素質和工作技能方面的學習,以便更好的適應工作崗位,更好的順應時代的'發(fā)展。三個月的時間使我受益良多,從工作中我收獲了知識、信心,增長了見識,理論和學識水平也得到很大提高。
    現(xiàn)在是網絡化信息化知識化經濟化的年代,圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),圖書館服務工作的內在是“以人為本”。所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,要改變觀念,更新理念,明白圖書館的管理不僅是一門科學,也是一門藝術,這樣才能與時俱進,跟上時代的步伐。
    我會在今后的工作生活中學以致用、完善自我、努力進取、不斷充實自己,以更好的服務廣大讀者。
    圖書管理員的個人工作總結篇十二
    時光匆匆,歲月如梭,一個學期已經結束了。在本學期中我校圖書室在校領導的支持和關懷下,經過本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學期初始所定之計劃。現(xiàn)總結如下。
    1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位老師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。
    2、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作到達規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
    3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時帶給新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
    4、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學期來,圖書室的圖書基本持續(xù)原樣。
    5、及時整理圖書室內務,持續(xù)整潔清爽。
    為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學生閱讀圖書的方法,本學期中,學生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學期指導學生開展讀書活動,協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學生的思維潛力、口頭潛力、寫作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力。
    總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際狀況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
    在今后的工作中,要不斷加強政治理論學習,提高自己的思想水平和業(yè)務能力。作為流通部負責人,除帶領大家團結一致,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,還要加強以下幾個方面的工作:
    加強工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務水平,建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習,以適應讀者服務工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個工作人員的特長,調動每個人的工作積極性,相互配合,團結協(xié)作,共同努力,形成良好的工作環(huán)境和氛圍。
    圖書管理員的個人工作總結篇十三
    平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風貌,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。
    一個偶然的機會,我調入了—小學,從此在圖書館這個崗位上一干就是十個年頭,從陌生到熟悉,我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作。十年來,我不斷努力地學習著,認真踏實地工作著,默默無聞地奉獻著。
    圖書館的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,我除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質,包括政治素質和業(yè)務素質。20xx年我獲得圖書專業(yè)上崗證書,20xx年被評為助理館員,20xx年在開福區(qū)教育學院組織的圖書技能考核中獲得優(yōu)秀,扎實的專業(yè)知識和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基矗20xx年至20xx年我又參加了市、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務培訓及講座,如市圖工委組織的電子閱覽培訓班、館長系列學習講座等,更使自己開闊了眼界,學到了很多新的理論知識,特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面,業(yè)務技能得到大大的提高。我還認真參與每次的網塊活動,既虛心求教又積極地配合網塊長搞好網塊活動,只要別的圖書館老師需要,我總是有問必答,有求必應,想方設法地幫助他們解決問題,也獲得了大家的好評。
    科學規(guī)范管理圖書,健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質服務的基矗我按照《中圖法》分類編目,對圖書規(guī)范化、標準化管理,各類圖書賬冊齊全規(guī)范。我館于20xx年開始采用計算機管理軟件,一年不到的時間我就完成了2萬冊圖書的回溯建庫工作。圖書館的電腦化管理,使得圖書的外借、檢索、資料查詢等便捷快速,大大提高了工作效率。工作中,我嚴格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度,如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)?,使新書能迅速轉入流通,各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生,定期對教育教學提供信息,確保圖書館在中小學素質教育中的作用。
    同時,我也十分注重規(guī)范服務,充分留意自己的一言一行,耐心回答讀者的詢問,妥善處理出現(xiàn)的矛盾,使館內呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。我還在校內組織培養(yǎng)了一支素質好的圖書館學生管理隊伍,對他們明確職責任務,指導工作方法,充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用。他們既是管理員、服務員,又是宣傳員,圖書館通過他們傳遞信息,反饋學生意見,大大促進了圖書出借、閱讀的流通量,使圖書館在面向全體學生、讀書育人上做出了顯著的成效。
    讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產生終身影響。因此,抓好日常讀書活動,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,這是一項需要不斷完善的工作。
    由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不同,我們在開展日常讀書活動中,從實際出發(fā),貼近學生的實際,根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導,由淺入深,循序漸進,逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,推薦的書籍既滿足學生求知的需要,又能起到積極配合學校教育教學活動的作用。例如,對低年級學生,我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,圖文并茂的注音讀物,如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等,以及適合兒童閱讀的報紙刊物;對中、高年級學生,我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物,既兼顧其內容的可讀性,體裁的多樣性,又照顧到學生閱讀的適應性,確保學生閱讀興趣的持久性。如趣味性強的《世界偉人傳》;知識豐富的科普叢書《巨眼叢書》;文字優(yōu)美的中外文學名著等。
    學校通過課內課外的有機結合,注重對學生課外閱讀的指導,培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,擴大學生的知識面。學校還將讀書活動與學校日常的各項工作有機結合起來,如德育活動、重大紀念、慶?;顒印⒖萍脊?jié)活動、英語節(jié)活動等,確保讀書活動有序開展。每年寒暑假,學校都要要求每位學生每天讀一份報,閱讀一定數(shù)量的課外書籍,做好文摘卡,從小養(yǎng)成讀報看書的好習慣,并挑選其中一本寫好讀書筆記,還將這些要求納入到寒、暑假十好少年的評選條件當中,使讀書活動收到了良好的效果。
    每學期,我們還根據(jù)教育局讀書活動辦公室的部署,結合我校實際,開展豐富多彩的讀書專題活動,為學生創(chuàng)設學習、鍛煉和提高的機會。兩年來,學校組織學生開展了紀念中國抗戰(zhàn)勝利60周年和長征70周年讀書活動、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽、俳名比賽活動、低年級小青蛙講故事比賽、“讓世界充滿愛”的故事演講比賽、科技節(jié)讀書活動、寒、暑期讀書活動等等。通過富有成效的讀書活動,使學生人人參與讀書,個個熱愛讀書,真正成為圖書館的主人,同時使圖書館的書刊資料,充分發(fā)揮其價值,圖書館也真正成為了學生讀書的樂園,真正發(fā)揮了在素質教育中的作用。二年來,我校的讀書活動獲得了顯著成績,學校獲得了20xx年上海市中小學生暑期讀書活動優(yōu)秀組織獎、中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年和中國工農紅軍長征勝利70周年讀書活動優(yōu)秀組織獎、中國電影誕辰一百周年影視知識競賽優(yōu)秀組織獎,由圖書館參與組織的學生讀書征文、演講等各種比賽活動中,我校獲市級獎22項,獲區(qū)級獎3項。
    “以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,開擴了眼界,增長了知識,提高了素養(yǎng)。
    平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風貌,服務教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。
    圖書管理員的個人工作總結篇十四
    為做好學校餐廳工作,維護學生切身利益,膳食科開展了“以學生為關注焦點”,“樹飲食形象,創(chuàng)一流服務”活動,收到了較好的效果。具體做法有:
    如各類人員崗位責任制、服務人員行為規(guī)范、服務等制度,分別對餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事員的個人衛(wèi)生、原材料采購、驗收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明確要求,做到職責明確,管理制度齊全,環(huán)環(huán)相扣,層層把關,流程合理,操作規(guī)范。
    選送管理人員到其他高校參觀學習,學習兄弟高校先進的管理經驗。另外,選送相關專業(yè)人員參加市里食品采購索證專業(yè)知識培訓,消防安全知識培訓,預防食物中毒專業(yè)知識培訓等。并聘請防疫站等專業(yè)老師對餐廳職工進行食品衛(wèi)生知識、消防安全知識、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識培訓,旨在提高每個職工的整體素質,更好地為教職工服務。
    利用寒暑假對餐廳進行了程度不同的改造、改建,添置了部分硬件設備和用具,達到布局合理,通風采光,蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產領導小組,制定了“三防”預案,安全通道安裝了應急燈,消防器材專人保管,每天管理員防火巡查,進入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”,食堂供應的免費湯專人看管。除采購及消毒外,衛(wèi)生的重點及難點工作為炊事人員體檢、生熟分開、無四害、三餐保潔,冷葷“五?!钡龋槍@些工作,思想上高度重視,全力以赴逐項采取措施,消除生產中的各種安全隱患,確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。
    膳食科做到以人為本,給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境,在保證學生一日三餐伙食供應的過程中,不斷拓展經營理念和服務理念。
    1、建立了“小吃一條街”,引進了數(shù)十種名優(yōu)風味小吃,增加花色品種,吸引了不少同學前去就餐。
    2、在廳開設24小時值班窗口,確保學生隨時能吃上熱飯、熱菜、熱湯。
    3、千方百計控制成本,降低飯菜價格,切實讓利于學生,廳每天為學生供應免費稀飯,確保學生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價廉的飯菜。
    4、膳食科辦公室保證24小時值班為師生服務。開設優(yōu)質服務監(jiān)督臺,設立餐飲服務熱線電話,隨時解決學生映的問題。
    5、提供助學崗位18個,解決了特困生的燃眉之急。
    由于學校各級領導對餐廳工作高度重視和常抓不懈,給我校飲食工作硬件建設和軟件管理打下了良好的基礎,增強了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識和責任感,形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習慣,使我校食堂的飲食總體工作取得了長足的發(fā)展和一定的成績,確保了學校的穩(wěn)定和發(fā)展。目前針對現(xiàn)在餐廳人員少,工作量,我們將知難而進,創(chuàng)造條件,狠抓標準化,規(guī)范化,制度化,秩序化管理,主動適應學校發(fā)展的要求,將我校飲食工作推向新的起點,創(chuàng)造新的輝煌。
    圖書管理員的個人工作總結篇十五
    為了更好地發(fā)揮圖書館服務職能,我館今年得到了學院領導的大力支持,爭取了到了圖書館經費,來改善圖書館館藏。采編部根據(jù)各系部對文獻資源的需求,通過精選細挑,提高圖書采購質量,進一步規(guī)范了圖書編目,并進行了新書預告和新書目錄宣傳。xx年圖書館通過現(xiàn)采和目錄征訂的方式購回圖書9690冊,接收贈書1309冊,半捐贈圖書3636冊,總計新增圖書14635冊,完成上9690冊圖書的采購、分編,上架工作,并對原有5936個電子光盤和磁帶進行整理編目、上架,采編部先后派出人員三十多次到系部征求意見,針對讀者的需求,提高了圖書、期刊的采購質量,滿足師生對圖書文獻資源的需求。采編部為學生提供文印、排版、復印等有償服務,為館增收到1954.5元。xx年我院還成立了“圖書館工作委員會”,圖書館工作委員會的成立,將使我館更能充分發(fā)揮圖書館職能,更適應圖書館事業(yè)的發(fā)展,更好地為教學、科研服務。
    圖書館以科學的理論為指導,規(guī)范各項管理措施,明確崗位職責,提高了服務質量和服務效率,受到了廣大讀者的好評。圖書館每周四下午組織學習,解決上一周工作中存在的問題,揚長避短,取到了明顯效果。各部門財產管理責任到人,幾年來基本上沒出現(xiàn)財產遺失的重大事故,財務管理上嚴格按照學院規(guī)章制度執(zhí)行,實行收支兩條線。圖書館對外窗口文明服務,xx年流通部書庫的流通量為156829冊,日最多一天達3070冊,修補圖書館3200多冊,樣本庫閱覽室達961人次,教師閱覽室閱覽618人次,并為教師免費提供文獻查閱時間為391小時,讀者服務部辦理學生離校手續(xù)2691人,新生辦證3572人?,F(xiàn)刊閱覽室流通量達2萬多人次,并完成了全年報刊收、送、分類和裝釘?shù)裙ぷ?,裝釘過刊1200冊,節(jié)假日為師生讀者開放,沒有休息一天。今年圖書館管理工作有明顯提高,基本上杜絕了各種違規(guī)事件的發(fā)生。
    為了豐富讀者文化生活,繁榮校園文化生活,圖書館配合“省職教院校圖書館協(xié)作委員會”倡議的讀者活動,開展了一系列的活動:4月23日“世界讀書”日,我館分師、生兩組舉行了讀書競賽活動,教師組中專部教師楊濤同志獲一等獎,x模具一班陳潮源同學獲學生組一等獎。xx年4月,圖書館在全體館員中舉辦了“學習傳統(tǒng)文化知識,感受傳統(tǒng)文化魅力”知識競賽,技術部甘斌老師獲一等獎;5月,圖書館與院團委組織在全院各系部學生中開展知識競賽活動,文法系何婷婷等六名同學分別獲得一二三等獎,同年10月,圖書館在參加全省職教院校在線答題,派出二個團隊,分別獲得二等獎,圖書館獲團體二等獎。xx年我館在世界讀書日這一天成立了“圖書館讀書會”,并開展了一系列的活動:舉辦了三次“書評”,效果較好,開展了“我眼中的圖書館攝影大賽”,已收到作品二百多件,并準備在下一學期開學評比后展出。“圖書館讀書會”協(xié)助圖書管理人員加強了對書庫、電子閱覽室、以及圖書館自習室的管理,加強了圖書館清潔衛(wèi)生管理,圖書館自習室自開放以來,日均人數(shù)達80多人次以上,特別是在學期末,坐位幾乎滿座。
    圖書館要發(fā)展,人才是關鍵,為了進一步提高圖書服務質量和業(yè)務水平,先后五次派出人員外出學習,xx年5月,有六名館員參加了省高校圖工委的領導來我市舉辦“文獻傳遞工作培訓”班;8月有兩名館員參加了國家圖書館舉辦的“圖書編目培訓班”;10月有兩名館員參加了“省職教院校圖協(xié)”舉辦的“職業(yè)技能培訓班”;12月有13名館員參加了學院組織的“陽光工程”在崗培訓,等。xx年學習人數(shù)達25人之多,創(chuàng)歷史新高,圖書館管理人員的管理水平和業(yè)務能力有了一次較大的提升。在圖書館研究上,我館先后有5名館員寫出論文8篇,分別發(fā)表在??约笆〖壐鞔笃诳希暾埩恕陡呗氃盒?shù)字圖書館的構建與探討》院級課題,現(xiàn)在已從調查階段進入了論文發(fā)表階段,預計1010年5月可結題。圖書館還承擔了“文獻檢索”課的教學工作,完成了260多名學生的課程教學任務。xx年我館熊爭鳴同志還被省湖北省高校圖工委評為“圖書館優(yōu)秀工作者”。楊飏同志被x市婦聯(lián)、機關工委等授予為“x市十大優(yōu)秀女公仆”榮譽稱號。我館多次參加省高校圖工委組織的數(shù)字圖書建設交流會、研討會、技術培訓會等,參加省職教院校圖協(xié)組織館長交流會、理事會等,參加了x職業(yè)技術學院組織的“湖北省示范性高職圖書館館館長論壇”,和其舉行的“百萬圖書入館慶典活動”儀式等。其它兄弟圖書館也有到我館進行學術交流、參觀,這對我館工作是一個大促進。
    今年我館在數(shù)字圖書館建設上向前邁進了一大步,圖書館技術部積極開展數(shù)字圖書館建設,重新改制了網頁,新增了網站欄目、網頁內容、留言板等,為廣大讀者提供了查閱文獻資源的服務平臺,使之更能適應學院廣大師生對數(shù)字資源的需求。先后與數(shù)十家電子資源開發(fā)商聯(lián)系,利用各種免費資源;續(xù)訂了cnki學術期刊數(shù)據(jù)庫,我館在利用cnki資源數(shù)據(jù)庫的二年中,點擊量12萬多次,下載文章2萬多篇(不包括其它電子開發(fā)商提供的免費資源和省數(shù)圖書提供的免費資源),為教師教學和科研提供了優(yōu)質服務,教師在使用過程中遇到問題總是與圖書館聯(lián)系,以求得問題的快速解決。完成了圖書館各部門的電腦維護、病毒防范工作,服務器、數(shù)據(jù)庫的安全保衛(wèi)工作,保證了圖書館自動化管理的正常有序進行。加強了電子閱覽室的管理和維護,xx年電子閱覽室為學院廣大師生免費提供上機時間達36162小時,其中二次為x市市直單位辦公室主任“能力測試”提供670小時,為我院電子系學生參加全國大學生數(shù)學建模競賽840小時,為教務處提供學生上課32794.5小時,精品課程檢測55小時,開展學生上網查詢活動,免費為學生開放705小時,學生知識競賽1097.5小時。今年電子閱覽室為學院上交利潤400238.5元,為學院創(chuàng)收436400.5元。電子閱覽室開辦二年來,累計為學院上交利潤百萬元。圖書館技術部堅持精益求精,開拓進取,與時俱進的精神,實事求是地開展工作。電子閱覽室工作時間最長,館員克服困難,犧牲了自已的休息時間,從無星期天和節(jié)假日,為圖書館工作作出一定的奉獻。
    圖書館面積大,書庫多,安全隱患也大,為了保證圖書館的工作人員、財產安全,以及防火、防盜、防水、防電的安全工作,多次會議對館員進行安全的教育和管理,發(fā)現(xiàn)問題及時上報館長,把安全隱患消滅在最小的范圍內,與學院保衛(wèi)處簽訂了安全責任書,按照要求切實做好安全工作。配合總務處等部門對書庫門進行防水處理,書庫以及各閱覽室吊頂發(fā)現(xiàn)問題及時更換。假期分時間段對圖書館所有部門各個部位和房間逐一進行了全面認真的排查,對能夠自己解決的問題就自己解決,解決不了的交由總務處解決,在消除安全隱患的同時,也改善了館內的閱讀環(huán)境。切實做好h1n1預防工作,圖書館是讀者人員密集場所,做好h1n1預防工作就顯得格外的重要,為此,圖書館多次召開會議,要求大家行動起來相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱讀者,及時匯報,堅持用84消毒液對桌椅和地面進行消毒,除學院進行大規(guī)模的消毒外,另外組織人員定期對閱覽室、衛(wèi)生間等公共場所進行消毒,保證了圖書借閱環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。
    圖書館在作好服務工作的同時,也積極為學院其它部門提供服務,配合系部開展工作。在暑假,圖書館仍派出工作人員參與中專部招生;二次為x市市直機關開展大規(guī)模的“水平能力”測試提供人力、物力、設備、場所的支持,參與教務處、成教處,英語系等單位組織的監(jiān)考工作;電子系學生參加全國數(shù)學建模竟賽活動,學生競賽等,圖書館提供練習及考試場地數(shù)日,并不分晝夜和假日協(xié)助工作,等等。只要可能,圖書館就會盡最大努力,為教學、科研、提供最優(yōu)質的服務。圖書館曾多次參與學院組織的獻愛心捐款活動等。
    總之,圖書館在院領導的關心支持下,在全館工作人員的共同努力下,工作取得了一定的成績,圓滿完成了本年度的工作任務。同時,我們也看到工作中還存在著一些不足之處:如文獻資源建設方面,還需進一步加大數(shù)字化資源的建設力度,使之更加趨向合理化;專業(yè)隊伍建設方面,還需補充專業(yè)技術人才充實專業(yè)隊伍;自動化管理有待進一步規(guī)范,網絡建設和管理還需進一步加強,繼續(xù)拓寬自動化服務范圍,提高自動化服務水平。通過總結,圖書館找出了不足與差處,明確了目標和方向,力爭在今后的工作中新上一個臺階,再創(chuàng)佳績。