總結(jié)是一種引導(dǎo)思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在總結(jié)時(shí)，要注意事實(shí)和感受的結(jié)合，既要客觀記錄事實(shí)，又要展示自己的情感和體驗(yàn)?？偨Y(jié)是一個(gè)需要一定寫作技巧的任務(wù)，以下是一些經(jīng)典范文，希望能夠幫助到大家。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇一
時(shí)間過得真快！方才迎接來新學(xué)期的第一個(gè)月——九月，此刻就要跟九月說再會(huì)了?；貞浤莻€(gè)忙碌的九月，酷熱的天氣讓我們汗水直流，但同時(shí)我們又能夠和可愛的小孩們一起游戲、一起生活，這讓我們非常的歡樂！
現(xiàn)將本月總結(jié)如下。
本月我們開展了“朋友見面真高興””那個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)?！芭笥岩娒嬲娓吲d”引領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)結(jié)交朋友，學(xué)會(huì)融入群體，為自己、為他人一起營(yíng)造一個(gè)友愛的情感氣氛。
把微笑送給朋。
友
從朋友那兒汲取歡樂。
給朋友帶去歡樂。
在語(yǔ)言活動(dòng)。
“
微笑。
”
中
幼兒知道只要有愛心。
不管能力大小都能夠幫忙他人。
；
在美術(shù)活動(dòng)。
“
手拉手。
”
中
幼兒嘗試用記號(hào)筆沿虛線刻畫并涂。
上自己喜愛的顏色。
表現(xiàn)出好朋友間的親熱關(guān)系。
我們還開設(shè)了與主題有關(guān)的.區(qū)域活動(dòng)。
如美。
術(shù)區(qū)的。
“
我為朋友畫張像。
”
讓幼兒斗膽地用繪畫的方式表現(xiàn)自己的好朋友。
；
生活區(qū)的。
“
挑花繩。
”
讓幼兒接觸到傳統(tǒng)的民間游戲。
鍛煉手眼協(xié)作能力。
體驗(yàn)到玩花繩的樂趣。
本月我園進(jìn)行了一次專家講座。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園學(xué)習(xí)一起關(guān)注小孩的成長(zhǎng)。
隨著秋季傳染病的到來，本月我們重點(diǎn)做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生。班級(jí)增強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，延長(zhǎng)消毒時(shí)刻，勤開窗通風(fēng)，將傳染性疾病操縱住，不讓。
“
紅眼病。
”
更普遍地傳播。
同時(shí)。
我們還催促幼兒用香皂洗手。
不要用手揉眼睛等。
秋季氣候干燥。
我們提示幼兒多喝水。
多吃。
水果蔬菜。
本月我們配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種的宣傳及各類疫苗接種摸底記錄工作。
我
請(qǐng)家長(zhǎng)帶植物充實(shí)了植物角，還請(qǐng)家長(zhǎng)和小孩一路搜集薯片罐頭，用來放鉛筆、剪子，此刻我們班里的鉛筆、剪子有了各自的家，一組一組分開放置，既整齊美觀，又有效方便。
在
此感激那些配合我們的家長(zhǎng)。
有了你們的支持。
我們的工作才能專門好的完成。
再次謝謝你們。
希望你們能一如既往地配合我們。
支持我們。
我們的工作還有需要改良的方面，比如：六位新小朋友的適應(yīng)問題，如常規(guī)、適應(yīng)的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對(duì)個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫忙與指導(dǎo)。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼又到月末，新學(xué)期的九月在忙碌緊張中度過，現(xiàn)對(duì)本月工作進(jìn)行一下盤點(diǎn)。
一、行政事務(wù)方面:。
1.做好幼兒開學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，做好幼兒報(bào)名注冊(cè)工作，大量接收外地新生，本學(xué)期招收小班新生和中大班插班生68名，及時(shí)將所收費(fèi)用上交中心。
2.召開園區(qū)各條線會(huì)議。召開園區(qū)教師會(huì)議，傳達(dá)新學(xué)期市幼教業(yè)務(wù)工作會(huì)議精神，使全體教師明確了本學(xué)期幼教教研工作的四個(gè)要點(diǎn)，即保教質(zhì)量、教學(xué)游戲研究、課程建設(shè)、教師培養(yǎng)。并對(duì)本學(xué)期園區(qū)的工作進(jìn)行了布置，要求各條線認(rèn)真貫徹上級(jí)精神與園務(wù)計(jì)劃，落實(shí)好各項(xiàng)工作，力求務(wù)實(shí)高效。為了使幼兒園各條線工作有計(jì)劃地開展，9月6日下午我園還召開了新學(xué)期第一次年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，王園長(zhǎng)結(jié)合我園實(shí)際確定了本學(xué)期工作的落腳點(diǎn)，使大家明確了方向。要求各組長(zhǎng)齊心協(xié)力，認(rèn)真將各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
3.完成各類報(bào)表填寫。填寫好“幼兒園事業(yè)報(bào)表”、“學(xué)前三年入園率表”、“幼兒園基本信息調(diào)查表”、“教職工信息表”、“家校聯(lián)系信息”、“保安人員信息調(diào)查表”等，及時(shí)上交中心。
4.組織教師開展好政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。本月組織教師學(xué)習(xí)了今年暑期教代會(huì)修改過的“幼教中心月考核細(xì)則”、“幼教中心相關(guān)制度”，通過學(xué)習(xí)使教師們進(jìn)一步以制度為規(guī)范，在工作中嚴(yán)格按制度辦事。還組織黨員與教師學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于開展“學(xué)標(biāo)兵、比貢獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)”文件精神，要求全體黨員教師積極參與活動(dòng)，以踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為載體，以師德標(biāo)兵為學(xué)習(xí)榜樣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中查找不足，努力形成學(xué)標(biāo)兵、爭(zhēng)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。各教師在“踐行師德”推進(jìn)會(huì)活動(dòng)中紛紛簽訂了師德承諾書，并對(duì)照師德規(guī)范和師德承諾，每人撰寫了“踐行師德”小結(jié)，針對(duì)不足制定改進(jìn)措施和辦法，爭(zhēng)當(dāng)踐行師德的模范。
5.協(xié)助幼教中心工會(huì)做好換屆選舉工作。9月22日我園對(duì)幼兒園新一屆教職工代表進(jìn)行了換屆選舉，通過全體教職工的無記名投票，選出第二屆教職工代表大會(huì)的代表為:王雪芬、吳燕、楊文菊、楊冬梅。9月24日下午組織全體教職工到小太陽(yáng)幼兒園參加了幼教中心第二屆工會(huì)換屆選舉，各位教職工都能以主人翁的態(tài)度，在充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，選舉出了幼教中心第二屆工會(huì)委員和經(jīng)審委員。
6.做好園內(nèi)硬件設(shè)施的添置與維修工作。本學(xué)期幼教中心又為我園多功能室添置立式空調(diào)1只，為教師辦公室添置了臺(tái)式電腦1只;移置了掛壁式空調(diào)2只，使教師們的辦公條件得到了進(jìn)一步的改善。另外，對(duì)暑期因漏雨所致的教學(xué)樓二樓走廊天面重新進(jìn)行吊頂。
二、教育教學(xué)方面:。
1.整合中心課程規(guī)劃，使課程園本化。上學(xué)期幼教中心對(duì)課程進(jìn)行了整體規(guī)劃，但由于本學(xué)期課程用書的更換。因此，我們要求各年級(jí)組根據(jù)幼兒實(shí)際情況，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行靈活調(diào)整與修改，使幼兒園課程內(nèi)容不斷優(yōu)化完善，努力使我園的課程園本化。
2.開展第一屆“閱讀節(jié)”活動(dòng)。為激發(fā)師生閱讀的興趣，讓每一位幼兒和教師親近書本，喜愛閱讀，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。9月16日上午我園舉行了第一屆“閱讀節(jié)”開幕式活動(dòng)，開幕式活動(dòng)為我園師生讀書活動(dòng)拉開了帷幕。各班從9月19日開始，開展了為期半個(gè)月的“圖書漂流活動(dòng)”，每個(gè)小朋友都從家里帶來心愛的圖書與大家分享，并且交換帶回家，在家長(zhǎng)的陪同下開展閱讀活動(dòng)。小朋友們還利用早上來園與午飯后的時(shí)間把閱讀的小故事，快樂地與大家分享，月底各班還評(píng)比出了“讀書之星”。9月22日下午，我們以教研組為單位開展了“品讀好書，讀書心得交流活動(dòng)”，活動(dòng)中教師們分別把自己在暑假里閱讀的書籍--《聽那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》、《給幼兒教師的建議》中獲得的感悟體會(huì)與全體老師進(jìn)行了交流分享。我們從中還推選出徐婧和陸莉兩位老師讀書心得參加教培研中心讀書心得評(píng)比。通過這次讀書交流活動(dòng)，不僅使我們教師對(duì)教育實(shí)踐工作有了深刻的思考，也讓我們教師與好書為友，不斷提升了自我。9月29日下午我園還開展了“好書推薦會(huì)”，會(huì)上各位老師分別推薦了自己閱讀的好書或優(yōu)秀文章，大家暢所欲言，分享推薦理由，交流讀書感想，共同汲取書中精髓，“好書推薦”活動(dòng)讓大家再一次享受到讀書的樂趣。
3.加強(qiáng)一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研。本月第三、四周園部相繼對(duì)部分班級(jí)進(jìn)行了一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)教師課前準(zhǔn)備都比較充分，但新教師在課堂教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)上還把握不準(zhǔn)，今后應(yīng)加強(qiáng)研磨，不斷提高課堂教學(xué)的有效性。
4.開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。為了盡快提高見習(xí)期新教師的教育教學(xué)水平和班級(jí)管理能力，進(jìn)一步發(fā)揮我園骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。9月22日下午我園舉行了“師徒結(jié)對(duì)”儀式，潘瑜和吳燕老師結(jié)為師徒，王園長(zhǎng)向結(jié)對(duì)的師徒提出了要求和希望，隨后師徒還作了簡(jiǎn)短的發(fā)言表態(tài)，并鄭重地簽訂了“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書。我們堅(jiān)信:“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)一定能使師徒雙方教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高，為我們幼兒園健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
5.加強(qiáng)一日規(guī)范學(xué)習(xí)。本月我們以備課組為單位，開展了“幼兒園一日組織活動(dòng)規(guī)范”的學(xué)習(xí)，使教師們明確了一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)組織中教師工作的規(guī)范要求，以規(guī)范為指導(dǎo)，不斷優(yōu)化一日保教工作，提升幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量。
6.開展3~5年青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。為進(jìn)一步引領(lǐng)青年教師從有效的提問與討論、有效的教學(xué)調(diào)控等多元角度關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，9月27日我園開展了三到五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。我園徐婧與吳燕兩位青年教師分別為大家展示了中班打擊樂活動(dòng)“瓶瓶罐罐會(huì)唱歌”和“小鬧鐘”。評(píng)優(yōu)課活動(dòng)后全體老師對(duì)兩個(gè)打擊樂活動(dòng)進(jìn)行了研討，大家在對(duì)兩位教師的選材和構(gòu)思進(jìn)行肯定的同時(shí)，也對(duì)活動(dòng)提出了一些建議。通過本次活動(dòng)，不僅使我園青年教師得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也使我們?nèi)w教師對(duì)打擊樂教學(xué)有了新的啟發(fā)。最后推選吳燕老師參加幼教中心評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
7.抓實(shí)教師基本功彈唱。本學(xué)期我園繼續(xù)把教師的基本功彈唱作為園本培訓(xùn)的重要內(nèi)容來抓，九月彈唱活動(dòng)在月底如期進(jìn)行。教師們抽取了下個(gè)月主題教學(xué)內(nèi)容中的兩首歌曲，以自彈自唱的形式進(jìn)行。相信通過此活動(dòng)一定能使教師們對(duì)日常音樂活動(dòng)的開展更加得心應(yīng)手。
8.組織青年教師參加論文評(píng)比及外出觀摩學(xué)習(xí)。園內(nèi)三位青年教師積極撰寫論文參加“師陶杯”論文評(píng)比。選派吳燕、潘瑜兩位老師到蘇州參加“第十九屆蘇浙滬精品活動(dòng)觀摩”。
9.開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)慶節(jié)，組織幼兒開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)，通過多種形式的教育活動(dòng)，讓幼兒了解我們偉大祖國(guó)的成就及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)之情。
三、保育后勤方面:。
1.認(rèn)真做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)，確保新生入園體檢率達(dá)100%;組織保教人員進(jìn)行一年一次的體檢;組織新上崗保育員參加?jì)D保所培訓(xùn)，做到持證上崗;做好期初各班幼兒身長(zhǎng)、體重的測(cè)量工作，保健老師及時(shí)將資料輸入電腦，將體弱兒、肥胖兒名單抄送各班，進(jìn)行管理;做好各類疫苗接種摸底登記工作;加強(qiáng)小班幼兒良好用餐習(xí)慣以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng);認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間檢查，預(yù)防各種傳染病;出好園部第一期宣傳櫥窗。
2.切實(shí)抓好幼兒安全工作。
(1)與教職工簽訂安全責(zé)任書，要求教職工嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制，不斷強(qiáng)化工作責(zé)任心，一絲不茍地做好幼兒的安全工作，確保幼兒在園安全。
(2)接受各項(xiàng)安全工作檢查。9月6日下午金浪派出所社區(qū)民警負(fù)責(zé)人xxx明蒞臨我園進(jìn)行安全工作檢查，重點(diǎn)對(duì)幼兒園技防設(shè)施、消防設(shè)施、教室等進(jìn)行了細(xì)致的排查與詢問。楊警官對(duì)我園安全工作管理表示了肯定，同時(shí)也提出了一些建議。我園將繼續(xù)認(rèn)真做好幼兒園安全工作，為幼兒營(yíng)造平安和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。9月9日上午，又接受了太倉(cāng)市衛(wèi)生監(jiān)督所的食堂食品衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查。檢查人員重點(diǎn)對(duì)食堂衛(wèi)生、食品采購(gòu)、食品操作、餐具消毒、食品留樣等工作流程進(jìn)行了詳細(xì)檢查。檢查組人員對(duì)我園食堂的衛(wèi)生工作給予了充分肯定，但也對(duì)食堂一些硬件設(shè)施的完善提出了一些建設(shè)性意見。隨后，我園針對(duì)提出的整改意見，進(jìn)行了落實(shí)整改。
(3)組織幼兒開展地震逃生安全演練活動(dòng)。9月22日下午我園組織幼兒開展了主題為“地震來了我們?cè)趺崔k”的地震逃生演練活動(dòng)。演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了教師與幼兒的安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，也提高了師生抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
四、家長(zhǎng)工作方面:。
1.認(rèn)真做好家園聯(lián)系工作。班主任重點(diǎn)做好插班新生的家訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，讓孩子盡快適應(yīng)新的集體生活。
2.召開小班新生家長(zhǎng)會(huì)。為了讓小班家長(zhǎng)對(duì)孩子入園以來各方面的情況有所了解，促進(jìn)家園聯(lián)系，我園于9月28日下午召開了小班新生家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上班主任向家長(zhǎng)們?cè)敱M地介紹了幼兒一日活動(dòng)作息安排、教育教學(xué)內(nèi)容、安全工作等。通過一些照片和視頻，如實(shí)反映了幼兒一個(gè)月的在園生活和學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)們驚喜地發(fā)現(xiàn)自己孩子入園后的變化。會(huì)上班主任還就如何培養(yǎng)孩子的自理能力進(jìn)行了專題講座，使家長(zhǎng)們深受啟發(fā)。通過本次家長(zhǎng)會(huì)不僅使家長(zhǎng)們更好地了解了幼兒園的工作，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們和教師有了更進(jìn)一步的溝通。相信在這次家長(zhǎng)會(huì)的推動(dòng)下，我們家園配合一定會(huì)密切。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇三
緊張忙碌的九月份揮手向我們說再見了，又到了寫總結(jié)的時(shí)候了,以下是本站小編為大家整理的關(guān)于幼兒園九月份。
工作總結(jié)。
給大家作為參考?xì)g迎閱讀!
一、現(xiàn)狀分析：
(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人，女生7人。
(二)存在的情況。
1、幼兒存在分離焦慮。
2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗(yàn)，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。
3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。
4、家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心。有的家長(zhǎng)難以控制情緒，會(huì)和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長(zhǎng)在門口，或在窗外窺看。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響。
(三)優(yōu)勢(shì)。
我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng)，溝通、協(xié)調(diào)好。
二、主要措施。
幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓返挠螒蚝蜕钪薪】党砷L(zhǎng)。
(一)保教工作。
1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，如：通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長(zhǎng)與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2、注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師與保育員要注意教育一致，互相配合對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。
幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭(zhēng)搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。
(二)安全工作。
小小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè)，知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時(shí)采取措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)家長(zhǎng)工作。
1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長(zhǎng)工作——專題《新生入園專欄》，讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。
2、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班3、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料(照片)等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。
3、向家長(zhǎng)宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng)、征文、開放日等活動(dòng)。
一、教育教學(xué)活動(dòng)。
手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手?！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;《手的舞蹈》、《小手歌》、《我的右手教左手》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動(dòng)《今天，我休息》，他們也意識(shí)到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí)，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來操作。
小班下學(xué)期的孩子，自我意識(shí)正逐步形成，交往范圍也發(fā)生著變化，他們正用關(guān)注的眼神觀察周圍的玩伴。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我終于等來了我們?nèi)嗟臐M勤。于是大家開心地聚在一起，拍了一張張全家福。我將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們意識(shí)到幼兒園也是一個(gè)大家庭。照片出來了，我把它貼在了我們的活動(dòng)室里。孩子們一有空就去看，并和同伴竊竊私語(yǔ)，互相交流著什么，臉上的表情是欣喜的?！豆陋?dú)的小熊》讓孩子們感受了沒有朋友的孤獨(dú)，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么地重要。我們還通過一系列的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)怎樣與朋友友好共處。春天是踏青的好時(shí)節(jié)，我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的時(shí)間，孩子們都收獲良多。在樂于與同伴交往的同時(shí)，還進(jìn)而和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密。
二、保育工作。
另外，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競(jìng)賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子、疊衣服、穿衣服等比賽內(nèi)容，請(qǐng)孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。
到了月末，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時(shí)分，我居然沒事干了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!
午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的激勵(lì)下，連平時(shí)非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈。
三、家長(zhǎng)工作。
這個(gè)月要求家長(zhǎng)配合的工作依然好多。
另外，我們?nèi)岳^續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，如家長(zhǎng)園地的更換，《寶寶成長(zhǎng)記錄》的填寫等，并做到有事和家長(zhǎng)即時(shí)聯(lián)系。
一、保教工作：
(一)豐富多彩的活動(dòng)。
1、孩子的活動(dòng)：本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個(gè)主題活動(dòng)?！缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動(dòng)，孩子們感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識(shí)，并啟迪了自身的智慧;《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境，在這個(gè)特定的情境中，幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著;《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手。特色活動(dòng)——歌表演：《兩個(gè)朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報(bào)歌》。
2、家園活動(dòng)：家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn)。
九月10日，我們與家長(zhǎng)委員會(huì)成員一起去了曹橋的奧多奇農(nóng)莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼活動(dòng)，孩子們?cè)谵r(nóng)莊里自由的奔跑、追逐。同時(shí)也體驗(yàn)到了古代農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦。
在我們開展的第二屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動(dòng)中，我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合填了表格。
(二)健康快樂的生活。
在春暖花開的九月，我們可以盡情享受溫暖和煦的陽(yáng)光，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)大自然的千變?nèi)f化，感受大自然中各種植物的變化，體驗(yàn)這個(gè)季節(jié)帶給我們的喜悅，但連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我們的興致全無，可孩子們的興致缺都很高，教室里依然洋溢著歡樂的笑聲。
1、教育教學(xué)。
通過本月三個(gè)主題的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，如：對(duì)上課能認(rèn)真聽，積極舉手發(fā)言，并用完整的句子表述自己的見解;課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的知識(shí)等等。在本月，我們青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武，孩子的表現(xiàn)都不錯(cuò)，能積極發(fā)言，認(rèn)真完成自己的作業(yè)，效果不錯(cuò)。
2、保育工作。
春季為發(fā)病較多的季節(jié)，不過本月幼兒的出勤率總的來說還可以。九月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長(zhǎng)聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動(dòng)，就提醒孩子脫衣服，活動(dòng)后提醒孩子穿衣服，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，在天氣很熱的時(shí)候提醒家長(zhǎng)給孩子稍微穿少一點(diǎn)，在變天之前及時(shí)通知家長(zhǎng)給孩子增衣服。針對(duì)春季的季節(jié)特征，我們也采取了一系列辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒，對(duì)教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒，預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力。
另外，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競(jìng)賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容，請(qǐng)孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時(shí)分，現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!
總的來說，九月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，美麗多彩的九月就這樣匆匆的過去了，相信五月將更多彩!
二、給家長(zhǎng)的話。
1、春季為發(fā)病較多的季節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
2、本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動(dòng)評(píng)比，感謝各位家長(zhǎng)的積極配合。
三、下月活動(dòng)溫馨提示：
下月我們將開展《春天》、《可愛新倉(cāng)我的家》、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動(dòng)，屆時(shí)，我們會(huì)將需要家長(zhǎng)準(zhǔn)備的材料發(fā)下來，到時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合，及時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)材料，以便讓孩子們能更好的進(jìn)行活動(dòng)。
為了能保證幼兒的健康，使幼兒在春季減少生病，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們注意以下幾點(diǎn)：
1、幼兒衣服的增減要適當(dāng)，最好能根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來決定第二天穿多少衣服。
2、教育孩子注意衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，防止病從口入。
3、幼兒運(yùn)動(dòng)后容易出汗著涼，請(qǐng)?jiān)诤⒆舆\(yùn)動(dòng)前先脫去一件外衣，運(yùn)動(dòng)后再及時(shí)穿上。
孩子的健康是我們共同的希望，愿我們共同努力，讓孩子健康地度過春季這個(gè)傳染病的多發(fā)季節(jié)!
幼兒園九月份工作總結(jié)篇四
九月，這個(gè)忙碌而又豐收的月份，一個(gè)新學(xué)期的開始，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作。
本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操《世界真美好》，孩子們學(xué)習(xí)得非常認(rèn)真，幽默可愛的動(dòng)作受到了孩子們的喜愛，我們還學(xué)習(xí)了大班的韻律操《精忠報(bào)國(guó)》，雖然動(dòng)作比較難，但是孩子們還是很快地掌握了，一個(gè)個(gè)做起動(dòng)作來有模有樣的，像一群小武術(shù)家。在9月份中，開展了《你變我變大家變》和《中國(guó)娃》主題活動(dòng)。在第一個(gè)主題中，幼兒看到了同伴身上的變化、幼兒園中的變化，幼兒能夠積極用語(yǔ)言來描述出自己的發(fā)現(xiàn)。在《中國(guó)娃》主題活動(dòng)中，幼兒知道了世界上有不同的國(guó)家，自己是中國(guó)的小朋友。幼兒還知道了我國(guó)的首都，認(rèn)識(shí)了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的風(fēng)景區(qū)。
二、常規(guī)工作及保育工作。
在一日活動(dòng)中，我們逐漸對(duì)幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進(jìn)行集體性的常規(guī)學(xué)習(xí)和個(gè)別化地常規(guī)教育。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育。大班幼兒運(yùn)動(dòng)量比較大，特別是天熱容易出汗，所以，我們教育幼兒懂得適時(shí)休息，及時(shí)擦汗，口渴了要及時(shí)喝水。每天檢查幼兒的衛(wèi)生情況和帶手帕情況。我們進(jìn)行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
三、家長(zhǎng)工作。
開學(xué)工作很紛繁復(fù)雜，我們得到了家長(zhǎng)的很多支持：自然角里的花草又豐富了;大賣場(chǎng)里的商品也增多了。月底我們還召開了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)傳達(dá)了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)也提出了許多需要家長(zhǎng)配合的地方，希望我們的家園合作越來越密切。
四、存在問題和努力方向。
開學(xué)以來，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中個(gè)別小朋友的自律能力比較差，有的幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中容易分散注意力，還需要老師經(jīng)常反復(fù)提醒、關(guān)注。以后要加強(qiáng)教育、督促。
大班開始我們使用筷子吃飯，但是在進(jìn)餐時(shí)發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會(huì)拿筷子，在園內(nèi)培養(yǎng)的`同時(shí)也希望孩子們?cè)诩乙捕嗑毩?xí)。
隨著園內(nèi)戶外體育運(yùn)動(dòng)區(qū)域的火火開展，孩子們能更多地選擇器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，但同時(shí)也存在著很多的器械安全隱患。繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全運(yùn)動(dòng)教育。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇五
在短短的這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂。在九月里，我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!
在這學(xué)期，我們班成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，在家委會(huì)的組織下，我們班通過志愿報(bào)名的方式組織各個(gè)家庭一起到了老龍山去游玩。這天，雖然天空不作美，下起了小雨，可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長(zhǎng)們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃，一起和孩子爬山，一起做游戲。許多家長(zhǎng)把當(dāng)時(shí)的快樂記錄在了相機(jī)中，同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的`心田。真可謂是其樂融融!
在九月里，我們圍繞著《蔬菜大本營(yíng)》這個(gè)主題展開了一系列的活動(dòng)，七月初，在教研組的精心安排下，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地，實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸，聞一聞，不認(rèn)識(shí)的我們還請(qǐng)教工作人員，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的蔬菜，還有許多的蔬菜幼苗，他們是怎么長(zhǎng)大的呢?孩子們對(duì)這些蔬菜充滿了好奇，活動(dòng)當(dāng)天，還有部分家長(zhǎng)也參與其中，在家長(zhǎng)的協(xié)助下，活動(dòng)組織更加的有序。
在七月里，我們不僅請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到班上做家長(zhǎng)助教，在4月18日，我們還把全部的家長(zhǎng)請(qǐng)到班上，觀看英語(yǔ)課教學(xué)，在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下，孩子們不僅參與活動(dòng)的積極性很高，而且也掌握的很好。許多的家長(zhǎng)都露出了滿意的笑容。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的孩子一起做親子游戲，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戲，不但讓我們的孩子感受到了快樂，同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)重溫到了童年的樂趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。
在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了，請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
最后，要感謝家長(zhǎng)在七月里對(duì)我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng)，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的十月，等待我們的將會(huì)是更多的快樂，就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓返亩冗^吧!
幼兒園九月份工作總結(jié)篇六
這個(gè)月是開學(xué)的第一個(gè)月，在這一個(gè)月里，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
因我班幼兒年齡較小，對(duì)人對(duì)事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《xx友》《xx子》等游戲活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子；游戲《xx樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣；兒歌《x朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！秞x好寶寶》《xx棒》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當(dāng)不同音樂響起時(shí)，知道了該如何去做；與此同時(shí)，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中，通過加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí)，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮?。確保了班級(jí)的干凈整潔，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
開學(xué)第一個(gè)星期，為了讓家長(zhǎng)更加安心，我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《xx聯(lián)系手冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對(duì)寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇七
九月份工作心得忙碌、充實(shí)而愉悅的九月份即將畫上句號(hào)，這段時(shí)間感受頗多，下面從班級(jí)老師配合、教育教學(xué)、保健、家長(zhǎng)工作等方面小結(jié)本月工作。
這段時(shí)間是個(gè)磨合期，無論是老師與老師之間，還是老師與孩子、家長(zhǎng)之間都是在慢慢熟悉和了解階段。雖然是第一次合作，但是配合得非常默契。汪老師雖然是新老師，但在小學(xué)執(zhí)教了兩年，在普幼也有一學(xué)期的帶班經(jīng)驗(yàn)，所以接手比較順利，在班級(jí)常規(guī)管理方面，汪老師也有自己的想法，在這個(gè)月我們班建立起了比較好的班級(jí)常規(guī)。各項(xiàng)工作都能有序地開展起來。
這個(gè)月我們把工作的重點(diǎn)放在安撫孩子情緒上，在親子活動(dòng)之后，孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了集體生活，畢竟大部分孩子都有過入園經(jīng)歷，在開學(xué)第三周我們教學(xué)活動(dòng)就能正常開展了。結(jié)合國(guó)慶，我們開展了主題《hello，howareyou？》的教學(xué)，這個(gè)月我們把重點(diǎn)放在愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛小伙伴上。英語(yǔ)是我們班的特色，在每天教學(xué)中，我們都貫穿了英語(yǔ)教學(xué)，外教每周來兩次，但是每節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，量也比較大，孩子不容易掌握，這就要求我們老師，在課后去花大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)。從孩子上課反應(yīng)看，孩子對(duì)英語(yǔ)非常感興趣，學(xué)得比較扎實(shí)。
在本月初，我們召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上，我們向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)教師配備情況以及幼兒基本情況，介紹了幼兒園的特色及班級(jí)特色安排等等，此次家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)更清楚地了解了普幼，了解了小四班。在月底，我們開展了題為“快快樂樂過中秋”活動(dòng)，讓孩子與奶奶一起過了一個(gè)特別的中秋。此次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度好評(píng)，也為家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué)提供了機(jī)會(huì)。
這個(gè)月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活，班級(jí)常理家長(zhǎng)工作方面規(guī)基本建立，各項(xiàng)工作都能夠正常進(jìn)行了。另一個(gè)可喜的成績(jī)是班級(jí)論壇家長(zhǎng)參與積極性高，雖然只有短短的一個(gè)時(shí)間，班級(jí)論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達(dá)1100條，因?yàn)槭切律嗉?jí)，家長(zhǎng)難免會(huì)擔(dān)心孩子在園適應(yīng)情況，為了讓家長(zhǎng)更放心地把孩子交給我們，我們每天通過論壇把孩子一日的生活反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，我們的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，也能夠通過論壇反饋幼兒在家情況，讓我們對(duì)幼兒有了進(jìn)一步的了解，讓家園共育更有針對(duì)性。這個(gè)月我們看到了可喜的成績(jī)，同時(shí)也有不足，班級(jí)區(qū)域雖然已經(jīng)布置好，但受班級(jí)環(huán)境所限，每一塊都有點(diǎn)“縮頭縮腦”的感覺，我將和汪老師再商定，將各區(qū)域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師，雖然有滿腔的熱情，但是經(jīng)驗(yàn)不足讓我倆在處理家長(zhǎng)工作時(shí)也時(shí)常感到棘手，對(duì)于家長(zhǎng)不合理的要求不知該如何拒絕，我們也咨詢了園內(nèi)比較有經(jīng)驗(yàn)的老師，讓自己在處更成熟一些。
1.進(jìn)行童話劇主題《xx的牙》的教學(xué)。
2.布置班級(jí)自然角，參加早操評(píng)比。
3.組織班級(jí)親子游。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇八
九月也慢慢的結(jié)束了，在幼兒園工作中我認(rèn)真照顧學(xué)生，造好自己的工作，努力完成各項(xiàng)事務(wù)，保證學(xué)生健康發(fā)展。
一、衛(wèi)生安全。
衛(wèi)生是需要重點(diǎn)關(guān)注的，在幼兒園衛(wèi)生與健康息息相關(guān)，無論是上課還是做活動(dòng)都要有潔凈。幼兒都是一群非常好動(dòng)的小孩，在上課時(shí)的教室衛(wèi)生，桌椅板凳衛(wèi)生，時(shí)刻要關(guān)心，為了保障衛(wèi)生安全，我們經(jīng)常會(huì)對(duì)這些日常幼兒經(jīng)常接觸的東西消毒，處理，對(duì)于地面我們都是潔白的地面磚鋪設(shè)而成，每天我們都會(huì)打掃，做好衛(wèi)生工作，我們授課一會(huì)經(jīng)常教導(dǎo)幼兒愛衛(wèi)生，時(shí)常告誡他們，注意衛(wèi)生。
在午餐的時(shí)候我們會(huì)給他們洗手，幼兒的餐具有的是家長(zhǎng)自備，有的全都是經(jīng)過消毒處理的餐具，保證幼兒衛(wèi)生健康，提醒幼兒勤洗手愛衛(wèi)生。
二、教育工作。
幼兒對(duì)新鮮的事物都比較好奇，我們利用幼兒的好奇心理用活動(dòng)和教授的科目一起加深孩子們的印象，讓他們有一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天上課都有專門的老師給他們上課，這些老師都是非常優(yōu)秀有教育經(jīng)驗(yàn)的老師，給幼兒的教學(xué)也都是非常適合他們這個(gè)年齡段的，選擇的教材也是合適他們學(xué)習(xí)的，在課本里面主要的都是一些圖片和少量的問題，主要通過圖片來展示給幼兒，幼兒看到圖片后就會(huì)非常好奇想要去查看，想要了解就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。
我們也會(huì)舉行一些活動(dòng)，讓幼兒與老師一起參加，通過參與的方式讓幼兒在活動(dòng)中快樂嬉戲，快樂玩耍，同時(shí)也適當(dāng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，以興趣，以愛好來促進(jìn)學(xué)習(xí)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步在學(xué)習(xí)中快樂游戲。
三、與家長(zhǎng)共同教育。
家長(zhǎng)對(duì)于幼兒的關(guān)心是非常重視的，我們?cè)诮虒?dǎo)孩子的時(shí)候會(huì)把幼兒的表現(xiàn)情況告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在校園的具體情況，還會(huì)每隔一段時(shí)間，讓家長(zhǎng)來我園與幼兒一起聽課，一起學(xué)習(xí)，體會(huì)我們教學(xué)的氛圍，同時(shí)也會(huì)向家長(zhǎng)詢問他們的建議，淡然回去其中優(yōu)秀的建議做出相應(yīng)的調(diào)整，適當(dāng)?shù)囊?guī)劃好教學(xué)。
家長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)的對(duì)象，與家長(zhǎng)一起教育幼兒讓幼兒學(xué)習(xí)事半功倍，我們會(huì)給家長(zhǎng)安排工作任務(wù)，每周我們都會(huì)檢查工作成果，同時(shí)也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，輔助他們進(jìn)步，不斷的糾正他們的觀點(diǎn)，給他們樹立健康的價(jià)值觀和世界觀。
在教育學(xué)生的同時(shí)我們園里的老師也會(huì)經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師的教育能力，提升教育質(zhì)量，讓他們?cè)诮逃耐瑫r(shí)進(jìn)步，輔導(dǎo)更多的幼兒，有優(yōu)秀的教學(xué)方式也會(huì)第一時(shí)間傳達(dá)，做到學(xué)習(xí)通用，保證學(xué)習(xí)效率高。
在工作中我園從來沒有忘記自己的使命始終堅(jiān)持我們的目標(biāo)努力培養(yǎng)幼兒，對(duì)待他們的學(xué)習(xí)也會(huì)時(shí)常跟進(jìn)，讓他們成為優(yōu)秀的新一代。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇九
本學(xué)期工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，最終在如火如荼的七月順利圓滿的拉下帷幕。目送著第一批畢業(yè)的孩子們，心里百感交集!回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)有提高，亦有需改善的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
在班務(wù)工作方面，處處以幼兒園的利益為重，嚴(yán)格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，節(jié)水節(jié)電、節(jié)儉能源、保護(hù)整理好班上的公共設(shè)施和財(cái)物。樹立榜樣，做到以身作則，為人師表，談吐、舉止適合幼教工作者的特點(diǎn)。協(xié)調(diào)好本班的各項(xiàng)工作，耐心的指導(dǎo)班上教師的定點(diǎn)定位工作，充分發(fā)揮本班教師的興趣專長(zhǎng)，以謙卑求學(xué)之心與各班教師交流探討有關(guān)教學(xué)教育的問題，互幫互助，團(tuán)結(jié)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，尋求好的教育教學(xué)模式。
在教育教學(xué)方面，隨著二十一世紀(jì)初改革發(fā)展的趨勢(shì)，根據(jù)1999年6月中央國(guó)務(wù)院召開的全國(guó)教育工作會(huì)改的我園進(jìn)取響應(yīng)精神，結(jié)合目前最優(yōu)秀的以兒童為中心及兒童開導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)模式，對(duì)我園教師進(jìn)行了一系列勇于嘗試，教學(xué)培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我本著進(jìn)取謙遜的態(tài)度，運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真思考，努力探索能夠適合的一套教育教學(xué)方法。進(jìn)取熱情的參加并配合園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如;語(yǔ)言發(fā)展的出外培訓(xùn)，每月的生日會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、“歡樂童年”六一活動(dòng)、‘端午節(jié)’包粽子、“畢業(yè)典禮”等等，在活動(dòng)中我甘愿做鋪路的'基石，發(fā)揮自我的一份光與熱。在教學(xué)上每月提前計(jì)劃好主題，布署安排好周計(jì)劃，科學(xué)合理的安排好幼兒一日學(xué)習(xí)生活活動(dòng)。在五月的教學(xué)活動(dòng)中，我大膽地模擬陳校監(jiān)的“以兒童為中心及兒童主導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)模式”進(jìn)行了“魚”的設(shè)計(jì)嘗試活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)出的極大熱情和出乎意料的表現(xiàn)，以及體現(xiàn)出驚人的創(chuàng)造力，讓我體驗(yàn)到設(shè)計(jì)活動(dòng)帶來的樂趣，感受到教師與孩子之間是伙伴、朋友的平等合作關(guān)系。在不斷地專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的實(shí)踐中，我期望自我能更好的領(lǐng)悟，運(yùn)用，在教學(xué)上能更上一層樓。
在安全衛(wèi)生保健工作方面：堅(jiān)持做到每一天來園通風(fēng)，注意堅(jiān)持空氣清新暢通，減少呼吸道感染的傳播途徑，課室內(nèi)天天進(jìn)行紫外線消毒，并做好相關(guān)記錄，隨時(shí)檢查和杜絕班上存在的安全隱患，督促指導(dǎo)生活教師做好每一天的課室及幼兒的消毒清潔工作，尊重并共同參與勞動(dòng)，進(jìn)取配合保健醫(yī)生的各項(xiàng)工作，在手足口病流行期間，我班無一病例出現(xiàn)。本學(xué)期班上孩子出勤率除事假外，基本全勤，這和大家的努力配合是密不可分的。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇十
緊張而又忙碌的九月即將結(jié)束?，F(xiàn)將本月工作做個(gè)總結(jié)。
孩子第一次離開家，有特別濃厚的依戀情緒，想著入園的頭幾天，孩子們倚在門口盼親人的情景，心里總是感慨萬千。鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的好方法，表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對(duì)有進(jìn)步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等親密的愛撫工作，把孩子依戀家人的情感轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了，入園情緒有了明顯步，目前只有個(gè)別幼兒還沒有完全的適應(yīng)，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。
本月開學(xué)初召開了一次家長(zhǎng)會(huì)，將這學(xué)期教育教學(xué)工作向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單地介紹，將孩子在園期間的情況跟家長(zhǎng)們說說。提醒家長(zhǎng)今后如何配合教師工作。
我們每天都會(huì)與家長(zhǎng)交流溝通，向他們報(bào)孩子在園表現(xiàn)情況及情緒變化，了解孩子在家情況，聽取家長(zhǎng)的建議和意見改進(jìn)工作方法。
在今后的工作中，我們?nèi)焕蠋煏?huì)繼續(xù)積極配合，按計(jì)劃進(jìn)行，把班級(jí)各項(xiàng)工作做好。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇十一
在充實(shí)、忙碌的九月中我們深深感到：時(shí)間跑得真快，匆忙之間，時(shí)間已經(jīng)跑到了九月的末梢。這個(gè)月是孩子們升入中班的第一個(gè)月，就讓我們定格時(shí)間，來看看九月的精彩吧。
畫面一：我是神氣的中班哥哥姐姐。
9月1號(hào)開學(xué)的日子，小朋友知道了，有的已經(jīng)提前好幾天睡不著覺了，一早就高高興興的來幼兒園了，大聲的和老師打招呼。一個(gè)個(gè)神氣的當(dāng)起了哥哥姐姐，排著隊(duì)去看望小2班的弟弟妹妹，去幫他們擦擦眼淚，安慰他們不哭，讓弟弟妹妹趕快適應(yīng)幼兒園的生活，好好學(xué)本領(lǐng)。
畫面二：學(xué)習(xí)。
九月，我們開始了新的學(xué)習(xí)旅程：新的器械操、新的隊(duì)形、新的主題活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)，練習(xí)著，掌握著！語(yǔ)言活動(dòng)《小仙女的云》《大灰狼開心了》中，孩子們對(duì)故事越來越感興趣，看書的時(shí)候特別的安靜，一雙雙大眼睛中充滿了對(duì)這事物的好奇。音樂《哈羅哈羅》《小指勾一勾》中，孩子們學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的聲音，使歌聲越來越好聽；數(shù)學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì)了1—5的數(shù)物配對(duì)，區(qū)角游戲幼兒學(xué)會(huì)了使用交往語(yǔ)言并進(jìn)行角色的扮演。
畫面三：我是能干的小小值日生。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼又到月末，新學(xué)期的九月在忙碌緊張中度過，現(xiàn)對(duì)本月工作進(jìn)行一下盤點(diǎn)。
1.做好幼兒開學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，做好幼兒報(bào)名注冊(cè)工作，大量接收外地新生，本學(xué)期招收小班新生和中大班插班生xx名，及時(shí)將所收費(fèi)用上交中心。
2.召開園區(qū)各條線會(huì)議。召開園區(qū)教師會(huì)議，傳達(dá)新學(xué)期市幼教業(yè)務(wù)工作會(huì)議精神，使全體教師明確了本學(xué)期幼教教研工作的四個(gè)要點(diǎn)，即保教質(zhì)量、教學(xué)游戲研究、課程建設(shè)、教師培養(yǎng)。并對(duì)本學(xué)期園區(qū)的工作進(jìn)行了布置，要求各條線認(rèn)真貫徹上級(jí)精神與園務(wù)計(jì)劃，落實(shí)好各項(xiàng)工作，力求務(wù)實(shí)高效。為了使幼兒園各條線工作有計(jì)劃地開展，9月x日下午我園還召開了新學(xué)期第一次年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，x園長(zhǎng)結(jié)合我園實(shí)際確定了本學(xué)期工作的落腳點(diǎn)，使大家明確了方向。要求各組長(zhǎng)齊心協(xié)力，認(rèn)真將各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
3.完成各類報(bào)表填寫。填寫好“幼兒園事業(yè)報(bào)表”、“學(xué)前三年入園率表”、“幼兒園基本信息調(diào)查表”、“教職工信息表”、“家校聯(lián)系信息”、“保安人員信息調(diào)查表”等，及時(shí)上交中心。
4.組織教師開展好政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。本月組織教師學(xué)習(xí)了今年暑期教代會(huì)修改過的“幼教中心月考核細(xì)則”、“幼教中心相關(guān)制度”，通過學(xué)習(xí)使教師們進(jìn)一步以制度為規(guī)范，在工作中嚴(yán)格按制度辦事。還組織黨員與教師學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于開展“學(xué)標(biāo)兵、比貢獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)”文件精神，要求全體教師積極參與活動(dòng)，以踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為載體，以師德標(biāo)兵為學(xué)習(xí)榜樣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中查找不足，努力形成學(xué)標(biāo)兵、爭(zhēng)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。各教師在“踐行師德”推進(jìn)會(huì)活動(dòng)中紛紛簽訂了師德承諾書，并對(duì)照師德規(guī)范和師德承諾，每人撰寫了“踐行師德”小結(jié)，針對(duì)不足制定改進(jìn)措施和辦法，爭(zhēng)當(dāng)踐行師德的模范。
5.協(xié)助幼教中心工會(huì)做好換屆選舉工作。9月x日我園對(duì)幼兒園新一屆教職工代表進(jìn)行了換屆選舉，通過全體教職工的無記名投票，選出第二屆教職工代表大會(huì)的代表為：xx、xx。9月x日下午組織全體教職工到xx幼兒園參加了幼教中心第二屆工會(huì)換屆選舉，各位教職工都能以主人翁的態(tài)度，在充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，選舉出了幼教中心第二屆工會(huì)委員和經(jīng)審委員。
6.做好園內(nèi)硬件設(shè)施的添置與維修工作。本學(xué)期幼教中心又為我園多功能室添置立式空調(diào)x只，為教師辦公室添置了臺(tái)式電腦x只;移置了掛壁式空調(diào)2只，使教師們的辦公條件得到了進(jìn)一步的改善。另外，對(duì)暑期因漏雨所致的教學(xué)樓二樓走廊天面重新進(jìn)行吊頂。
1.整合中心課程規(guī)劃，使課程園本化。上學(xué)期幼教中心對(duì)課程進(jìn)行了整體規(guī)劃，但由于本學(xué)期課程用書的更換。因此，我們要求各年級(jí)組根據(jù)幼兒實(shí)際情況，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行靈活調(diào)整與修改，使幼兒園課程內(nèi)容不斷優(yōu)化完善，努力使我園的課程園本化。
2.開展第一屆“閱讀節(jié)”活動(dòng)。為激發(fā)師生閱讀的興趣，讓每一位幼兒和教師親近書本，喜愛閱讀，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。9月x日上午我園舉行了第一屆“閱讀節(jié)”開幕式活動(dòng)，開幕式活動(dòng)為我園師生讀書活動(dòng)拉開了帷幕。
各班從9月x日開始，開展了為期半個(gè)月的“圖書漂流活動(dòng)”，每個(gè)小朋友都從家里帶來心愛的圖書與大家分享，并且交換帶回家，在家長(zhǎng)的陪同下開展閱讀活動(dòng)。小朋友們還利用早上來園與午飯后的時(shí)間把閱讀的小故事，快樂地與大家分享，月底各班還評(píng)比出了“讀書之星”。
3.加強(qiáng)一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研。本月第三、四周園部相繼對(duì)部分班級(jí)進(jìn)行了一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)教師課前準(zhǔn)備都比較充分，但新教師在課堂教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)上還把握不準(zhǔn)，今后應(yīng)加強(qiáng)研磨，不斷提高課堂教學(xué)的有效性。
4.開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。為了盡快提高見習(xí)期新教師的教育教學(xué)水平和班級(jí)管理能力，進(jìn)一步發(fā)揮我園骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。9月22日下午我園舉行了“師徒結(jié)對(duì)”儀式，潘瑜和吳燕老師結(jié)為師徒，王園長(zhǎng)向結(jié)對(duì)的師徒提出了要求和希望，隨后師徒還作了簡(jiǎn)短的發(fā)言表態(tài)，并鄭重地簽訂了“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書。我們堅(jiān)信：“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)一定能使師徒雙方教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高，為我們幼兒園健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
5.加強(qiáng)一日規(guī)范學(xué)習(xí)。本月我們以備課組為單位，開展了“幼兒園一日組織活動(dòng)規(guī)范”的學(xué)習(xí)，使教師們明確了一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)組織中教師工作的規(guī)范要求，以規(guī)范為指導(dǎo)，不斷優(yōu)化一日保教工作，提升幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量。
6.開展3~5年青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。為進(jìn)一步引領(lǐng)青年教師從有效的提問與討論、有效的教學(xué)調(diào)控等多元角度關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，9月27日我園開展了三到五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。我園徐婧與吳燕兩位青年教師分別為大家展示了中班打擊樂活動(dòng)“瓶瓶罐罐會(huì)唱歌”和“小鬧鐘”。評(píng)優(yōu)課活動(dòng)后全體老師對(duì)兩個(gè)打擊樂活動(dòng)進(jìn)行了研討，大家在對(duì)兩位教師的選材和構(gòu)思進(jìn)行肯定的同時(shí)，也對(duì)活動(dòng)提出了一些建議。通過本次活動(dòng)，不僅使我園青年教師得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也使我們?nèi)w教師對(duì)打擊樂教學(xué)有了新的啟發(fā)。最后推選吳燕老師參加幼教中心評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
7.抓實(shí)教師基本功彈唱。本學(xué)期我園繼續(xù)把教師的基本功彈唱作為園本培訓(xùn)的重要內(nèi)容來抓，九月彈唱活動(dòng)在月底如期進(jìn)行。教師們抽取了下個(gè)月主題教學(xué)內(nèi)容中的兩首歌曲，以自彈自唱的形式進(jìn)行。相信通過此活動(dòng)一定能使教師們對(duì)日常音樂活動(dòng)的開展更加得心應(yīng)手。
8.組織青年教師參加論文評(píng)比及外出觀摩學(xué)習(xí)。園內(nèi)三位青年教師積極撰寫論文參加“師陶杯”論文評(píng)比。選派吳燕、潘瑜兩位老師到蘇州參加“第十九屆蘇浙滬精品活動(dòng)觀摩”。
9.開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)慶節(jié)，組織幼兒開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)，通過多種形式的教育活動(dòng)，讓幼兒了解我們偉大祖國(guó)的成就及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)之情。
1.認(rèn)真做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。
嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)，確保新生入園體檢率達(dá)100%;組織保教人員進(jìn)行一年一次的體檢;組織新上崗保育員參加?jì)D保所培訓(xùn)，做到持證上崗;做好期初各班幼兒身長(zhǎng)、體重的測(cè)量工作，保健老師及時(shí)將資料輸入電腦，將體弱兒、肥胖兒名單抄送各班，進(jìn)行管理;做好各類疫苗接種摸底登記工作;加強(qiáng)小班幼兒良好用餐習(xí)慣以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng);認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間檢查，預(yù)防各種傳染病;出好園部第一期宣傳櫥窗。
2.切實(shí)抓好幼兒安全工作。
(1)與教職工簽訂安全責(zé)任書，要求教職工嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制，不斷強(qiáng)化工作責(zé)任心，一絲不茍地做好幼兒的安全工作，確保幼兒在園安全。
(2)接受各項(xiàng)安全工作檢查。9月x日下午xx派出所社區(qū)民警負(fù)責(zé)人xx蒞臨我園進(jìn)行安全工作檢查，重點(diǎn)對(duì)幼兒園技防設(shè)施、消防設(shè)施、教室等進(jìn)行了細(xì)致的排查與詢問。楊警官對(duì)我園安全工作管理表示了肯定，同時(shí)也提出了一些建議。我園將繼續(xù)認(rèn)真做好幼兒園安全工作，為幼兒營(yíng)造平安和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。9月x日上午，又接受了太倉(cāng)市衛(wèi)生監(jiān)督所的食堂食品衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查。檢查人員重點(diǎn)對(duì)食堂衛(wèi)生、食品采購(gòu)、食品操作、餐具消毒、食品留樣等工作流程進(jìn)行了詳細(xì)檢查。檢查組人員對(duì)我園食堂的衛(wèi)生工作給予了充分肯定，但也對(duì)食堂一些硬件設(shè)施的完善提出了一些建設(shè)性意見。隨后，我園針對(duì)提出的整改意見，進(jìn)行了落實(shí)整改。
(3)組織幼兒開展地震逃生安全演練活動(dòng)。9月x日下午我園組織幼兒開展了主題為“地震來了我們?cè)趺崔k”的地震逃生演練活動(dòng)。演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了教師與幼兒的安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，也提高了師生抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
1.認(rèn)真做好家園聯(lián)系工作。班主任重點(diǎn)做好插班新生的家訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，讓孩子盡快適應(yīng)新的集體生活。
2.召開小班新生家長(zhǎng)會(huì)。為了讓小班家長(zhǎng)對(duì)孩子入園以來各方面的情況有所了解，促進(jìn)家園聯(lián)系，我園于x月x日下午召開了小班新生家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上班主任向家長(zhǎng)們?cè)敱M地介紹了幼兒一日活動(dòng)作息安排、教育教學(xué)內(nèi)容、安全工作等。通過一些照片和視頻，如實(shí)反映了幼兒一個(gè)月的在園生活和學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)們驚喜地發(fā)現(xiàn)自己孩子入園后的變化。會(huì)上班主任還就如何培養(yǎng)孩子的自理能力進(jìn)行了專題講座，使家長(zhǎng)們深受啟發(fā)。通過本次家長(zhǎng)會(huì)不僅使家長(zhǎng)們更好地了解了幼兒園的工作，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們和教師有了更進(jìn)一步的溝通。相信在這次家長(zhǎng)會(huì)的推動(dòng)下，我們家園配合一定會(huì)密切。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期有幸與xx老師一起帶可愛的小班孩子，針對(duì)孩子年齡小，又是剛?cè)雸@，我們主要從以下幾個(gè)方面開展了工作。以下是九月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：
孩子第一次離開家，都有特別濃厚的依戀情緒，想著入園的頭兩天，孩子們倚在門口盼親人的情景，心里總是感慨萬千。其實(shí)學(xué)過幼兒心理學(xué)的老師都知道，這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩(wěn)住他們?cè)趫?bào)名時(shí)我們就有意識(shí)地讓家長(zhǎng)帶來孩子喜歡的玩具，在孩子情緒不好時(shí)，給他們玩好玩的玩具，以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方，在平時(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。
本月中，我們小班共開展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個(gè)主題的活動(dòng)，在活動(dòng)中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動(dòng)中提前備好課，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各類材料，運(yùn)用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng)，使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué)，樂意主動(dòng)去探索。如：在棉簽畫《斑點(diǎn)狗》中，我用一段哭聲導(dǎo)入，然后幫小狗找衣服，接著幫小狗用棉簽點(diǎn)畫制作衣服。再如，在第五周的科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中，我用鉛絲卷成一個(gè)有柄的小圈，讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中，撈起后讓孩子觀察上面的薄膜，再用牙簽戳，觀察其變化。在這些有趣的活動(dòng)中，孩子們大膽的表現(xiàn)著自己，初嘗了活動(dòng)帶來的快樂心情。
另在一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，孩子們對(duì)自主活動(dòng)的開展也有著極大的興趣，如：我在“小巧手”中安排孩子進(jìn)行撕貼畫《小路》、《小花傘》、《長(zhǎng)頸鹿》，用勺子給瓶娃娃喂飯(材料：黃豆、蠶豆)。在“建構(gòu)區(qū)”請(qǐng)孩子給小狗搭房子等，這些活動(dòng)有情節(jié)，孩子們樂意參與，對(duì)完成的孩子給予貼蘋果、貼星星的獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)了孩子不斷表現(xiàn)自己的欲望。
進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié)，可是孩子由于剛?cè)雸@，挑食現(xiàn)象特別嚴(yán)重，針對(duì)此我們常用“小動(dòng)物請(qǐng)客”的形式來激發(fā)他們的食欲，以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱。另在吃飯的引導(dǎo)中我還注意運(yùn)用幾個(gè)妙招，如：對(duì)某個(gè)小朋友說，“米飯和菜要到你肚子里去玩呢，你快讓他們下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齒最厲害了!”“你吃的可真干凈!”等。一個(gè)月下來，孩子主動(dòng)進(jìn)餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，注意渲染出濃烈的氣氛，如“天黑了，小朋友睡覺了!天亮了，小朋友起床了!”等。在睡前的10分鐘左右，適當(dāng)放一些優(yōu)美的音樂，如：月光下的鳳尾竹、搖籃曲，以穩(wěn)定幼兒的情緒。為了讓孩子們能擺放好自己的小鞋子，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽，爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子，由于語(yǔ)言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋。通過一系列活動(dòng)，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。
總之，在這個(gè)月中，我們年級(jí)組里的每個(gè)老師都能認(rèn)真的完成各項(xiàng)任務(wù)，但在指導(dǎo)性和創(chuàng)新方面還需多加努力!
幼兒園九月份工作總結(jié)篇十四
新學(xué)期開學(xué)，工作千頭萬緒。在緊張和忙碌之中，一個(gè)月悄然而去。雖繁忙，但還是能有序完成月初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)，本月重點(diǎn)開展了以下幾方面的工作：
開學(xué)之前召開了一次全體教師會(huì)議，布置了本學(xué)期的園務(wù)工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)結(jié)合《綱要》和《指南》精神和教培研中心的工作思路，結(jié)合我園上半年度在教科研方面取得的成績(jī)和存在的問題，進(jìn)行了全面的梳理和整改，結(jié)合本園辦園特色，從“幼兒園發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒發(fā)展”的角度，擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。會(huì)上對(duì)重點(diǎn)工作在操作層面上進(jìn)行了詳細(xì)的布置和解讀，從而給教師們明確了工作方向。
完成幼兒各類信息(花名冊(cè)、家校通、學(xué)籍管理、參保名單等)的錄入上報(bào)工作。并配合中心做好各類諸多報(bào)表的填寫上報(bào)工作。
1.期初下發(fā)了教育教學(xué)記錄表及有關(guān)活動(dòng)安排表，如：教師任課安排表、專用教室和角色游戲安排表、各大型玩具安排表、作息時(shí)間表、各班晨間體育鍛煉場(chǎng)地安排、國(guó)旗下講話安排表等，讓教師們有的放矢地開展工作。
2.統(tǒng)籌制訂本學(xué)期的課程計(jì)劃和數(shù)學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。
到階段目標(biāo)再落實(shí)到周計(jì)劃，讓計(jì)劃性更強(qiáng)，便于操作。
4.各組重新收集、整理、錄制。
5.加強(qiáng)主題審議，認(rèn)真研讀主題說明，理解主題脈絡(luò)，分階段實(shí)施，認(rèn)真制定每個(gè)階段集體教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)。課程內(nèi)容要適宜、有連續(xù)性、層次性，要體現(xiàn)知識(shí)的系統(tǒng)性，給領(lǐng)域正確定位。
6.進(jìn)一步加強(qiáng)晨間區(qū)域性戶外體育鍛煉在操作層面上的管理。首先，規(guī)范體鍛計(jì)劃的制定格式，做到計(jì)劃層層落實(shí)。各組能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展水平，制定體能發(fā)展總目標(biāo)及各基本動(dòng)作目標(biāo)，并把基本動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)分解落實(shí)到月計(jì)劃之中，在月計(jì)劃中體現(xiàn)計(jì)劃落實(shí)的層次性和遞進(jìn)性，從而促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展。
安全教育工作常抓不懈，期初召開了新學(xué)期全園教職工安全工作會(huì)議，會(huì)上強(qiáng)調(diào)了安全工作的重要性，并與每一位教職工簽訂了校園安全協(xié)議書和崗位安全協(xié)議書。
我們教師能經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。本月幼兒的損傷、差錯(cuò)發(fā)生率為0。出勤率為96%。老師做好了新入園幼兒的預(yù)防接種卡的登記、查漏、補(bǔ)種等工作。每天嚴(yán)格晨檢制度，九月是一個(gè)夏秋交替的時(shí)節(jié)，幼兒很容易患感冒，老師通過家校通等形式做好對(duì)家長(zhǎng)的提醒工作，老師認(rèn)真細(xì)致做好患兒的服藥工作及全日觀察工作。常見病發(fā)生率為0.2%。
期初召開了大班組家長(zhǎng)會(huì)。為了讓家長(zhǎng)更全面、清楚地了解幼兒在。
園的生活情況，9月x日下午，會(huì)上業(yè)務(wù)園長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹了幼兒園的作息時(shí)間、一日活動(dòng)環(huán)節(jié)、課程設(shè)置以及對(duì)幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)，還就家長(zhǎng)們最關(guān)心的家庭教育問題進(jìn)行了交流和溝通，如：如何培養(yǎng)孩子的生活自理能力等。同時(shí)，提高了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的參與意識(shí)，又滿足了家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的需求愿望，進(jìn)一步增強(qiáng)了家園共育的實(shí)效性。
做好角色游戲所缺材料統(tǒng)計(jì)和添置工作。教師們放棄“國(guó)慶”長(zhǎng)假的休息時(shí)間。做好區(qū)域活動(dòng)內(nèi)環(huán)境規(guī)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，合理設(shè)置區(qū)域內(nèi)容，做好內(nèi)環(huán)境規(guī)劃，投放相應(yīng)的材料，制定好活動(dòng)規(guī)則。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇十五
時(shí)光匆匆，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了，回顧這個(gè)月，我想就自己的工作情況做以下總結(jié)。
一.開學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)行了家訪：通過家訪我解到本班幼兒情況本班幼兒共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過小小班，對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備，但因?yàn)楹⒆觽兌挤帕艘粋€(gè)漫長(zhǎng)的暑假，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況，帶他們到幼兒園周圍走走，讓他們?nèi)ネ嫱?，在平時(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。特別是肖恒小朋友，他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園，跟老師打招呼，跟媽媽說再見。
二.在教學(xué)方面：我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了“嗨，你好”的主題活動(dòng)。在活動(dòng)開展的過程中，我和本班的老師選了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境，做好課前準(zhǔn)備工作。運(yùn)用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情景導(dǎo)入活動(dòng)，使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué)，樂意主動(dòng)的去探索。
三.在生活自理方面：大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好，但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來小便。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對(duì)此我們經(jīng)常說：“火車開了，開到山洞里去了，快張大嘴巴吧?！薄澳愕难例X真有用?！薄澳愕淖彀涂烧娲蟀??！币粋€(gè)月下來，孩子們都有了進(jìn)步，特別是：曉嵐，她每天吃完飯，都高高興興的告訴老師我吃完了。在擺鞋子方面，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽，爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子，由于語(yǔ)言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋。通過一系列活動(dòng)，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。
四.主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，做好家長(zhǎng)工作。每天我都會(huì)利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，讓家長(zhǎng)也知道孩子在園的情況。對(duì)于一些特別的幼兒，我還會(huì)利用電訪跟家長(zhǎng)溝通，每個(gè)星期我都會(huì)認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊(cè)》并定時(shí)發(fā)放給家長(zhǎng)。
五.不足支處：孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng)，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇十六
本月的語(yǔ)文教學(xué)，我不斷地嘗試著改進(jìn)教學(xué)手段方法，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)踐，和同仁一起研討，有所收獲，也有所思考?，F(xiàn)在將這一個(gè)月的四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教學(xué)研修，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
現(xiàn)代的教育需要一個(gè)善于教研的教師。要求我們教師都要不斷吸收他人的營(yíng)養(yǎng)。所謂“它山之石，可以攻玉?！币粋€(gè)教師在信息爆炸的今天，只有不斷充電，不斷學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)“大寫的”教師。為此，我積極探索，大膽實(shí)踐，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)，力求做到學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。
二、閱讀經(jīng)典，提升學(xué)生文化素養(yǎng)。
誦讀經(jīng)典，體會(huì)祖國(guó)渾厚的文化底蕰。我的努力方向是學(xué)生的古詩(shī)文誦讀。在教學(xué)中，針對(duì)我們四年級(jí)學(xué)生的實(shí)際，充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀積極性，激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。
三、閱讀教學(xué)向趣味傾斜、以激趣為主。
本月份，我的目標(biāo)是學(xué)生的閱讀能力的提高。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。我在語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué)上狠下功夫，進(jìn)而不斷鞏固基本技能。抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意發(fā)展學(xué)生的能力，強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新，積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。改革教法，注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。
總之，經(jīng)過一個(gè)月的語(yǔ)文教學(xué)工作，我的教育理論水平有了一定提高，課堂教學(xué)方面也有明顯進(jìn)步。但也有不足，如本班部分學(xué)生不遵守紀(jì)律，愛搞小動(dòng)作，成績(jī)不夠理想。今后立足實(shí)際，開拓進(jìn)取，不斷前進(jìn)。對(duì)這部分問題學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)。
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幼兒園九月份工作總結(jié)篇十七
九月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實(shí)而快樂的，幼兒園的工作也才剛剛開始。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園中班九月份工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
九月是新的開始，是新的希望，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了，回顧這個(gè)月，我們一起瞧瞧咪咪(2)班的精彩活動(dòng)。
開學(xué)初,幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，在每天早晨，我們能熱情地抱一抱孩子，拿出孩子喜歡的玩具哄一哄;組織孩子們喜歡的游戲活動(dòng)：講故事、看一會(huì)兒動(dòng)畫片、開火車……分散他們想家想親人的注意力;中午睡覺的時(shí)候拍一拍抱一抱孩子，讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們，漸漸地孩子們喜歡上幼兒園了，也喜歡老師了。
九月，我們開展了主題《幼兒園真好》在這個(gè)月里，圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了，有了自己的學(xué)號(hào)，了解了班里小朋友的名字，對(duì)本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉，并對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，逐步開始適應(yīng)幼兒園集體生活。在本月還有我們中國(guó)的一大傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”向孩子們介紹了中秋節(jié)和教師節(jié)的來源等，而馬上就要到“國(guó)慶節(jié)”我們進(jìn)行了相關(guān)的節(jié)日慶祝活動(dòng)，讓孩子們感受我們祖國(guó)母親的偉大。
九月，在保育方面，為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們從入園第一天就教導(dǎo)幼兒，飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法，老師示范，保育員監(jiān)督。通過兒歌“洗手”讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習(xí)慣。就餐常規(guī)方面，要求幼兒能夠獨(dú)立就餐，對(duì)于不愿意自己動(dòng)手吃飯的寶寶，我們也通過和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的方式，希望在家長(zhǎng)，就能培養(yǎng)寶寶自己吃飯的習(xí)慣。在午睡方面，有的幼兒面臨新的環(huán)境，不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負(fù)擔(dān)，讓他們?cè)谧约旱拇采闲菹?，保持安靜。
一個(gè)月的時(shí)間很快就過去了，在這段時(shí)間里寶寶們慢慢熟悉老師，老師也慢慢了解了每位寶寶。我們利用家校路路通、家長(zhǎng)園地、寶寶成長(zhǎng)記錄和家長(zhǎng)密切溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在園情況。每天早上家長(zhǎng)們能放心地把孩子交給我們，安心地去上班，可以說“成就感”由然而生。
“一份耕耘一份收獲”，讓我們一起來分享收獲的喜悅!期待十月的精彩。
開學(xué)已近一個(gè)月，家長(zhǎng)朋友非常關(guān)注*幼兒園的老師們?cè)谶@一個(gè)月里都做了哪些工作，孩子們學(xué)到哪些技能，下面我將簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)介紹。
一、9月2日，召開了*幼兒園開學(xué)典禮。全體小朋友身穿園服，整齊的排列在幼兒園操場(chǎng)主席臺(tái)中央，精神飽滿，迎接升旗儀式的到來，迎接園長(zhǎng)、老師、小朋友的致辭及百名新生幼兒的加入。
二、“感謝有你”教師節(jié)慶?；顒?dòng)：我園教師經(jīng)過兩輪的評(píng)比，產(chǎn)生本屆優(yōu)秀教師：大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班楊紅、中一班舒化琴、保健員舒蔚六名教師。
三、“微笑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式：本學(xué)期，我園推出了大型主題活動(dòng)“微笑行動(dòng)”，并進(jìn)行了詳細(xì)策劃，將在幼兒、教師和家長(zhǎng)三方面進(jìn)行。我們?cè)诮處煿?jié)慶?；顒?dòng)中，進(jìn)行了啟動(dòng)儀式，發(fā)出了“做最美教師”的號(hào)召，以規(guī)范文明禮貌用語(yǔ)、文明禮貌行為等入手，從語(yǔ)言美、行為美、心靈美三方面進(jìn)行塑造。
四、*幼兒園將迎來社會(huì)組織評(píng)估申報(bào)工作和園所文化建設(shè)評(píng)比兩大項(xiàng)工作。評(píng)估工作是社會(huì)力量辦學(xué)組織對(duì)我們民辦幼兒園一年來工作的檢測(cè)，我園10月份將接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的檢查、驗(yàn)收。幼兒園園所文化建設(shè)評(píng)比在朝陽(yáng)區(qū)開展的轟轟烈烈，我園也參加了評(píng)比工作，年輕的保教主任奚蕊代表我園參加區(qū)級(jí)競(jìng)選，并為園里爭(zhēng)得了榮譽(yù)，并代表朝陽(yáng)區(qū)參加北京市園所文化建設(shè)的比賽，我們期待有更好的成績(jī)。
五、朝陽(yáng)區(qū)開展“好家長(zhǎng)”--“我的育子夢(mèng)--家庭教育故事”征文活動(dòng)。我園共有28名家長(zhǎng)積極參與，其中各班家委會(huì)成員基本參與了征文活動(dòng)，也有自愿參加征文活動(dòng)的家長(zhǎng)，他們是大一班常雨馨、孫瑀旋家長(zhǎng);大二班裘哲、凌可人的家長(zhǎng);大三班王宇欣、崔家榕家長(zhǎng);大四班董佳喆、安奕錚家長(zhǎng);中一班卜奎熒、許糯家長(zhǎng);中二班趙炳森、李梓銘家長(zhǎng);中三班王漢軒、馬汐睿家長(zhǎng);中四班馬驛堯、高曼婷家長(zhǎng);小一班賈鎵寧、余悅來家長(zhǎng);小二班李悅童、徐笑菲家長(zhǎng);小三班張宇碩、李寒小家長(zhǎng);小四班李湛因、萬毓麟家長(zhǎng);小五班馬逸凡、楊濟(jì)中家長(zhǎng);小六班毛玥霖、尚士博家長(zhǎng)。我們衷心向支持園所工作的家長(zhǎng)表示感謝，現(xiàn)已把大家的征文投到網(wǎng)站和幼兒園家園合作欄目中，供大家分享和閱讀。
六、中秋月餅品嘗活動(dòng)：中秋節(jié)之際，我們?cè)诖蟀嗉虚_展了“中秋品嘗月餅”或偶的那個(gè)，大班小朋友在伙房師傅的指導(dǎo)下，通過和面、和餡、烤制等環(huán)節(jié)，制作出美味的中秋月餅，并送給小中班的弟弟妹妹品嘗，小朋友通過親自體驗(yàn)，感受了節(jié)日的快樂，度過了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。網(wǎng)站家長(zhǎng)的留言可以看出大家非常喜歡之一活動(dòng)的組織形式。
七、我喜愛的繪本故事中大班幼兒講故事比賽活動(dòng)：9月24、26日，結(jié)合毛毛狗的閱讀季，開展了“我喜愛的繪本故事”中大班幼兒講故事活動(dòng)。本次活動(dòng)小選手在表演上落落大方，充滿自信;小觀眾聽得認(rèn)真，會(huì)場(chǎng)秩序井然有序。不足的是由于幼兒剛剛升班，在講故事中語(yǔ)氣、感情、表現(xiàn)力等方面還有繼續(xù)提升的空間。
八、為了提升教師的專業(yè)技能，9月份我們先后開展了年輕教師的數(shù)學(xué)活動(dòng)觀摩、各班美工區(qū)活動(dòng)評(píng)價(jià)、27日對(duì)各班教師搭建活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)教師們給及高度重視，特別是教師的搭建比賽，開展得轟轟烈烈，老師們相互配合默契，充分體現(xiàn)出教師的搭建技能及班級(jí)合作精神，經(jīng)過角逐，最后大一班首都機(jī)場(chǎng)、中一我們的小區(qū)、小二*幼兒園在本次比賽中獲勝。
九、衛(wèi)生保健工作：開學(xué)初，我園對(duì)全園幼兒進(jìn)行眼保健操的普及，保健醫(yī)先后對(duì)教師、保育員進(jìn)行培訓(xùn)，下班對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，目的就是加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒眼睛護(hù)理的重視。同時(shí)，保健醫(yī)還加強(qiáng)對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)控和對(duì)幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查力度，每天分頭下班數(shù)次檢查，有效的促進(jìn)幼兒的生活常規(guī)執(zhí)行能力。在幼兒營(yíng)養(yǎng)配餐中，我園于9月份進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒的膳食管理，增加了牛、羊肉等肉類食品，魚的食用次數(shù)，使春宇的伙食質(zhì)量在原有水平上進(jìn)一步的提升和完善。
十、后勤安全工作：安裝了體育器材儲(chǔ)藏室、東邊防雨雨搭;對(duì)操場(chǎng)地墊、大型玩具等進(jìn)行全面檢查和維修;添置一些廚房用具及生活清潔用具。
開學(xué)一個(gè)月，小班幼兒已度過他們的陌生期，能夠在幼兒園里愉快生活和游戲，這跟老師、家長(zhǎng)共同努力分不開的。希望“十一”期間，家長(zhǎng)在家繼續(xù)配合我們工作，在家不讓幼兒暴飲暴食，按時(shí)午睡，多喝白開水，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，長(zhǎng)假過后，孩子們能夠愉快、健康的來園。
今年我園完成全園的人事調(diào)整，管理人員分工到位，全園各項(xiàng)工作開展順利，九月份的工作已結(jié)束。下面我將9月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、新老兒童很快適應(yīng)幼兒園的生活。
開學(xué)第一周，老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境，組織大量的戶外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們，孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是小班、中班，新入園孩子沒哭幾天，就正?；顒?dòng)玩耍。看出老師付出愛心，用了心思，和孩子建立了感情，幫助孩子渡過難關(guān)。每天孩子們聽著歡快的音樂，高高興興來到整潔干凈的幼兒園，開始一天的生活和學(xué)習(xí)。我們老師們都做了大量的工作。
二、建立良好的生活秩序。
良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。老師們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)，通過示范，形象化指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，效果明顯。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證，生活老師，及時(shí)為各班配備齊各種必須的用品，并且自己幫助教師準(zhǔn)備幼兒操作材料，和教師一起組織幼兒戶外活動(dòng)等等。保證教學(xué)上和生活上的需要。
三、教學(xué)觀念不斷更新，以適應(yīng)兒童的發(fā)展。
幼兒園教育質(zhì)量的提高，取決于教師素質(zhì)的提高。我們?cè)瓉淼慕處熽?duì)伍，在教學(xué)上，離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要，還有很大的差距。所以，努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，需要重視和加強(qiáng)的主要工作。前一節(jié)段，我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變，今后還要更加努力才行。有時(shí)候，觀念轉(zhuǎn)變要比行動(dòng)更難。“不怕做不到就怕想不到”。老師們虛心學(xué)習(xí)，不懂就問。
四、衛(wèi)生保健安全方面。
1.嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達(dá)100%。對(duì)于新來的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作。
2.開學(xué)初，保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健。
工作計(jì)劃。
發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格做好幼兒身高、體重的測(cè)量工作做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。
五、把安全工作放在首位。
1)開展安全排查工作：
本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓，開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查，對(duì)查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，平時(shí)我們定時(shí)定人對(duì)園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修;營(yíng)造了良好的安全環(huán)境。
2)和各位教職工簽訂了安全。
責(zé)任書。
提高安全意識(shí);開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識(shí)。
3)進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度，校園實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度，要求家長(zhǎng)接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門，安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作，每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班，確保幼兒安全。
六、家長(zhǎng)工作方面。
1.開學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放了告家長(zhǎng)書，從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長(zhǎng)提出了各項(xiàng)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。
2.利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳保教方面的知識(shí)。
3.召開家長(zhǎng)會(huì)，從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規(guī)”“家長(zhǎng)配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長(zhǎng)做好幼兒安全工作的要求”等三個(gè)方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳，并提出了一些具體要求。
1、召開了新學(xué)期教職工會(huì)會(huì)議。
2、各部門制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃。
3、召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
4、簽訂安全責(zé)任書。
5、結(jié)合教師節(jié)，組織開展了教師節(jié)活動(dòng)。
6、中秋節(jié)系列活動(dòng)。
7、堅(jiān)持做好安全工作檢查。
8、堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作。
9、完成幼兒成長(zhǎng)檔案記錄的填寫工作。
七、9月19日迎接了區(qū)教育局和婦幼所的開園工作、安全工作檢查，各項(xiàng)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定及支持。
八、存在問題：
1、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)。
加強(qiáng)自學(xué)能力，善于吸納多方面的信息和知識(shí)，不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì)，豐富自己的內(nèi)涵，促進(jìn)自身的發(fā)展。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機(jī)會(huì)，發(fā)展孩子智力。
工作的主動(dòng)性自覺性要加強(qiáng)。區(qū)域材料的投放，習(xí)慣培養(yǎng)等，(習(xí)慣要天天講，曉之以理，動(dòng)之以情，練之以行，持之以恒。)。
保證每個(gè)孩子的安全、健康是我們責(zé)無旁貸的。教師的安全意識(shí)是可不以放松。因?yàn)檫@是血的教訓(xùn)。如果一旦發(fā)生事故，在第一時(shí)間當(dāng)班教師要通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動(dòng)時(shí)，教師要保證每個(gè)孩子的安全，杜絕危險(xiǎn)苗頭，既要放得開，讓孩子玩的開心。又要收的住，避免事故發(fā)生。
2、服務(wù)意識(shí)更需加強(qiáng)。
多與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持、理解，做好家長(zhǎng)工作。衛(wèi)生保健與家長(zhǎng)工作、教學(xué)與家長(zhǎng)工作，有待于加強(qiáng)交流。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防、兒童的生長(zhǎng)檢測(cè)等工作，要落到實(shí)處。
3、伙食質(zhì)量還要提高，粗糧細(xì)作、主食花樣還可再增加些。
1、教學(xué)活動(dòng)。
教師主題教學(xué)活動(dòng)觀摩(教師技能)各班參與蒙氏活動(dòng)，接觸蒙氏教具。
各班區(qū)域材料投放情況評(píng)價(jià)(教師技能)。
2、衛(wèi)生保健工作。
加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒、流行性感冒)伙房工作要根據(jù)秋季季節(jié)特點(diǎn)，調(diào)整幼兒伙食的營(yíng)養(yǎng)搭配，選擇適合秋季特點(diǎn)的食譜，保證孩子的營(yíng)養(yǎng)充分?jǐn)z入。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇一
時(shí)間過得真快！方才迎接來新學(xué)期的第一個(gè)月——九月，此刻就要跟九月說再會(huì)了?；貞浤莻€(gè)忙碌的九月，酷熱的天氣讓我們汗水直流，但同時(shí)我們又能夠和可愛的小孩們一起游戲、一起生活，這讓我們非常的歡樂！
現(xiàn)將本月總結(jié)如下。
本月我們開展了“朋友見面真高興””那個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)?！芭笥岩娒嬲娓吲d”引領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì)結(jié)交朋友，學(xué)會(huì)融入群體，為自己、為他人一起營(yíng)造一個(gè)友愛的情感氣氛。
把微笑送給朋。
友
從朋友那兒汲取歡樂。
給朋友帶去歡樂。
在語(yǔ)言活動(dòng)。
“
微笑。
”
中
幼兒知道只要有愛心。
不管能力大小都能夠幫忙他人。
；
在美術(shù)活動(dòng)。
“
手拉手。
”
中
幼兒嘗試用記號(hào)筆沿虛線刻畫并涂。
上自己喜愛的顏色。
表現(xiàn)出好朋友間的親熱關(guān)系。
我們還開設(shè)了與主題有關(guān)的.區(qū)域活動(dòng)。
如美。
術(shù)區(qū)的。
“
我為朋友畫張像。
”
讓幼兒斗膽地用繪畫的方式表現(xiàn)自己的好朋友。
；
生活區(qū)的。
“
挑花繩。
”
讓幼兒接觸到傳統(tǒng)的民間游戲。
鍛煉手眼協(xié)作能力。
體驗(yàn)到玩花繩的樂趣。
本月我園進(jìn)行了一次專家講座。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園學(xué)習(xí)一起關(guān)注小孩的成長(zhǎng)。
隨著秋季傳染病的到來，本月我們重點(diǎn)做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生。班級(jí)增強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，延長(zhǎng)消毒時(shí)刻，勤開窗通風(fēng)，將傳染性疾病操縱住，不讓。
“
紅眼病。
”
更普遍地傳播。
同時(shí)。
我們還催促幼兒用香皂洗手。
不要用手揉眼睛等。
秋季氣候干燥。
我們提示幼兒多喝水。
多吃。
水果蔬菜。
本月我們配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種的宣傳及各類疫苗接種摸底記錄工作。
我
請(qǐng)家長(zhǎng)帶植物充實(shí)了植物角，還請(qǐng)家長(zhǎng)和小孩一路搜集薯片罐頭，用來放鉛筆、剪子，此刻我們班里的鉛筆、剪子有了各自的家，一組一組分開放置，既整齊美觀，又有效方便。
在
此感激那些配合我們的家長(zhǎng)。
有了你們的支持。
我們的工作才能專門好的完成。
再次謝謝你們。
希望你們能一如既往地配合我們。
支持我們。
我們的工作還有需要改良的方面，比如：六位新小朋友的適應(yīng)問題，如常規(guī)、適應(yīng)的養(yǎng)成。下月我們將繼續(xù)對(duì)個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫忙與指導(dǎo)。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼又到月末，新學(xué)期的九月在忙碌緊張中度過，現(xiàn)對(duì)本月工作進(jìn)行一下盤點(diǎn)。
一、行政事務(wù)方面:。
1.做好幼兒開學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，做好幼兒報(bào)名注冊(cè)工作，大量接收外地新生，本學(xué)期招收小班新生和中大班插班生68名，及時(shí)將所收費(fèi)用上交中心。
2.召開園區(qū)各條線會(huì)議。召開園區(qū)教師會(huì)議，傳達(dá)新學(xué)期市幼教業(yè)務(wù)工作會(huì)議精神，使全體教師明確了本學(xué)期幼教教研工作的四個(gè)要點(diǎn)，即保教質(zhì)量、教學(xué)游戲研究、課程建設(shè)、教師培養(yǎng)。并對(duì)本學(xué)期園區(qū)的工作進(jìn)行了布置，要求各條線認(rèn)真貫徹上級(jí)精神與園務(wù)計(jì)劃，落實(shí)好各項(xiàng)工作，力求務(wù)實(shí)高效。為了使幼兒園各條線工作有計(jì)劃地開展，9月6日下午我園還召開了新學(xué)期第一次年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，王園長(zhǎng)結(jié)合我園實(shí)際確定了本學(xué)期工作的落腳點(diǎn)，使大家明確了方向。要求各組長(zhǎng)齊心協(xié)力，認(rèn)真將各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
3.完成各類報(bào)表填寫。填寫好“幼兒園事業(yè)報(bào)表”、“學(xué)前三年入園率表”、“幼兒園基本信息調(diào)查表”、“教職工信息表”、“家校聯(lián)系信息”、“保安人員信息調(diào)查表”等，及時(shí)上交中心。
4.組織教師開展好政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。本月組織教師學(xué)習(xí)了今年暑期教代會(huì)修改過的“幼教中心月考核細(xì)則”、“幼教中心相關(guān)制度”，通過學(xué)習(xí)使教師們進(jìn)一步以制度為規(guī)范，在工作中嚴(yán)格按制度辦事。還組織黨員與教師學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于開展“學(xué)標(biāo)兵、比貢獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)”文件精神，要求全體黨員教師積極參與活動(dòng)，以踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為載體，以師德標(biāo)兵為學(xué)習(xí)榜樣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中查找不足，努力形成學(xué)標(biāo)兵、爭(zhēng)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。各教師在“踐行師德”推進(jìn)會(huì)活動(dòng)中紛紛簽訂了師德承諾書，并對(duì)照師德規(guī)范和師德承諾，每人撰寫了“踐行師德”小結(jié)，針對(duì)不足制定改進(jìn)措施和辦法，爭(zhēng)當(dāng)踐行師德的模范。
5.協(xié)助幼教中心工會(huì)做好換屆選舉工作。9月22日我園對(duì)幼兒園新一屆教職工代表進(jìn)行了換屆選舉，通過全體教職工的無記名投票，選出第二屆教職工代表大會(huì)的代表為:王雪芬、吳燕、楊文菊、楊冬梅。9月24日下午組織全體教職工到小太陽(yáng)幼兒園參加了幼教中心第二屆工會(huì)換屆選舉，各位教職工都能以主人翁的態(tài)度，在充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，選舉出了幼教中心第二屆工會(huì)委員和經(jīng)審委員。
6.做好園內(nèi)硬件設(shè)施的添置與維修工作。本學(xué)期幼教中心又為我園多功能室添置立式空調(diào)1只，為教師辦公室添置了臺(tái)式電腦1只;移置了掛壁式空調(diào)2只，使教師們的辦公條件得到了進(jìn)一步的改善。另外，對(duì)暑期因漏雨所致的教學(xué)樓二樓走廊天面重新進(jìn)行吊頂。
二、教育教學(xué)方面:。
1.整合中心課程規(guī)劃，使課程園本化。上學(xué)期幼教中心對(duì)課程進(jìn)行了整體規(guī)劃，但由于本學(xué)期課程用書的更換。因此，我們要求各年級(jí)組根據(jù)幼兒實(shí)際情況，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行靈活調(diào)整與修改，使幼兒園課程內(nèi)容不斷優(yōu)化完善，努力使我園的課程園本化。
2.開展第一屆“閱讀節(jié)”活動(dòng)。為激發(fā)師生閱讀的興趣，讓每一位幼兒和教師親近書本，喜愛閱讀，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。9月16日上午我園舉行了第一屆“閱讀節(jié)”開幕式活動(dòng)，開幕式活動(dòng)為我園師生讀書活動(dòng)拉開了帷幕。各班從9月19日開始，開展了為期半個(gè)月的“圖書漂流活動(dòng)”，每個(gè)小朋友都從家里帶來心愛的圖書與大家分享，并且交換帶回家，在家長(zhǎng)的陪同下開展閱讀活動(dòng)。小朋友們還利用早上來園與午飯后的時(shí)間把閱讀的小故事，快樂地與大家分享，月底各班還評(píng)比出了“讀書之星”。9月22日下午，我們以教研組為單位開展了“品讀好書，讀書心得交流活動(dòng)”，活動(dòng)中教師們分別把自己在暑假里閱讀的書籍--《聽那成長(zhǎng)的拔節(jié)聲》、《給幼兒教師的建議》中獲得的感悟體會(huì)與全體老師進(jìn)行了交流分享。我們從中還推選出徐婧和陸莉兩位老師讀書心得參加教培研中心讀書心得評(píng)比。通過這次讀書交流活動(dòng)，不僅使我們教師對(duì)教育實(shí)踐工作有了深刻的思考，也讓我們教師與好書為友，不斷提升了自我。9月29日下午我園還開展了“好書推薦會(huì)”，會(huì)上各位老師分別推薦了自己閱讀的好書或優(yōu)秀文章，大家暢所欲言，分享推薦理由，交流讀書感想，共同汲取書中精髓，“好書推薦”活動(dòng)讓大家再一次享受到讀書的樂趣。
3.加強(qiáng)一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研。本月第三、四周園部相繼對(duì)部分班級(jí)進(jìn)行了一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)教師課前準(zhǔn)備都比較充分，但新教師在課堂教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)上還把握不準(zhǔn)，今后應(yīng)加強(qiáng)研磨，不斷提高課堂教學(xué)的有效性。
4.開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。為了盡快提高見習(xí)期新教師的教育教學(xué)水平和班級(jí)管理能力，進(jìn)一步發(fā)揮我園骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。9月22日下午我園舉行了“師徒結(jié)對(duì)”儀式，潘瑜和吳燕老師結(jié)為師徒，王園長(zhǎng)向結(jié)對(duì)的師徒提出了要求和希望，隨后師徒還作了簡(jiǎn)短的發(fā)言表態(tài)，并鄭重地簽訂了“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書。我們堅(jiān)信:“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)一定能使師徒雙方教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高，為我們幼兒園健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
5.加強(qiáng)一日規(guī)范學(xué)習(xí)。本月我們以備課組為單位，開展了“幼兒園一日組織活動(dòng)規(guī)范”的學(xué)習(xí)，使教師們明確了一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)組織中教師工作的規(guī)范要求，以規(guī)范為指導(dǎo)，不斷優(yōu)化一日保教工作，提升幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量。
6.開展3~5年青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。為進(jìn)一步引領(lǐng)青年教師從有效的提問與討論、有效的教學(xué)調(diào)控等多元角度關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，9月27日我園開展了三到五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。我園徐婧與吳燕兩位青年教師分別為大家展示了中班打擊樂活動(dòng)“瓶瓶罐罐會(huì)唱歌”和“小鬧鐘”。評(píng)優(yōu)課活動(dòng)后全體老師對(duì)兩個(gè)打擊樂活動(dòng)進(jìn)行了研討，大家在對(duì)兩位教師的選材和構(gòu)思進(jìn)行肯定的同時(shí)，也對(duì)活動(dòng)提出了一些建議。通過本次活動(dòng)，不僅使我園青年教師得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也使我們?nèi)w教師對(duì)打擊樂教學(xué)有了新的啟發(fā)。最后推選吳燕老師參加幼教中心評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
7.抓實(shí)教師基本功彈唱。本學(xué)期我園繼續(xù)把教師的基本功彈唱作為園本培訓(xùn)的重要內(nèi)容來抓，九月彈唱活動(dòng)在月底如期進(jìn)行。教師們抽取了下個(gè)月主題教學(xué)內(nèi)容中的兩首歌曲，以自彈自唱的形式進(jìn)行。相信通過此活動(dòng)一定能使教師們對(duì)日常音樂活動(dòng)的開展更加得心應(yīng)手。
8.組織青年教師參加論文評(píng)比及外出觀摩學(xué)習(xí)。園內(nèi)三位青年教師積極撰寫論文參加“師陶杯”論文評(píng)比。選派吳燕、潘瑜兩位老師到蘇州參加“第十九屆蘇浙滬精品活動(dòng)觀摩”。
9.開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)慶節(jié)，組織幼兒開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)，通過多種形式的教育活動(dòng)，讓幼兒了解我們偉大祖國(guó)的成就及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)之情。
三、保育后勤方面:。
1.認(rèn)真做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)，確保新生入園體檢率達(dá)100%;組織保教人員進(jìn)行一年一次的體檢;組織新上崗保育員參加?jì)D保所培訓(xùn)，做到持證上崗;做好期初各班幼兒身長(zhǎng)、體重的測(cè)量工作，保健老師及時(shí)將資料輸入電腦，將體弱兒、肥胖兒名單抄送各班，進(jìn)行管理;做好各類疫苗接種摸底登記工作;加強(qiáng)小班幼兒良好用餐習(xí)慣以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng);認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間檢查，預(yù)防各種傳染病;出好園部第一期宣傳櫥窗。
2.切實(shí)抓好幼兒安全工作。
(1)與教職工簽訂安全責(zé)任書，要求教職工嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制，不斷強(qiáng)化工作責(zé)任心，一絲不茍地做好幼兒的安全工作，確保幼兒在園安全。
(2)接受各項(xiàng)安全工作檢查。9月6日下午金浪派出所社區(qū)民警負(fù)責(zé)人xxx明蒞臨我園進(jìn)行安全工作檢查，重點(diǎn)對(duì)幼兒園技防設(shè)施、消防設(shè)施、教室等進(jìn)行了細(xì)致的排查與詢問。楊警官對(duì)我園安全工作管理表示了肯定，同時(shí)也提出了一些建議。我園將繼續(xù)認(rèn)真做好幼兒園安全工作，為幼兒營(yíng)造平安和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。9月9日上午，又接受了太倉(cāng)市衛(wèi)生監(jiān)督所的食堂食品衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查。檢查人員重點(diǎn)對(duì)食堂衛(wèi)生、食品采購(gòu)、食品操作、餐具消毒、食品留樣等工作流程進(jìn)行了詳細(xì)檢查。檢查組人員對(duì)我園食堂的衛(wèi)生工作給予了充分肯定，但也對(duì)食堂一些硬件設(shè)施的完善提出了一些建設(shè)性意見。隨后，我園針對(duì)提出的整改意見，進(jìn)行了落實(shí)整改。
(3)組織幼兒開展地震逃生安全演練活動(dòng)。9月22日下午我園組織幼兒開展了主題為“地震來了我們?cè)趺崔k”的地震逃生演練活動(dòng)。演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了教師與幼兒的安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，也提高了師生抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
四、家長(zhǎng)工作方面:。
1.認(rèn)真做好家園聯(lián)系工作。班主任重點(diǎn)做好插班新生的家訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，讓孩子盡快適應(yīng)新的集體生活。
2.召開小班新生家長(zhǎng)會(huì)。為了讓小班家長(zhǎng)對(duì)孩子入園以來各方面的情況有所了解，促進(jìn)家園聯(lián)系，我園于9月28日下午召開了小班新生家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上班主任向家長(zhǎng)們?cè)敱M地介紹了幼兒一日活動(dòng)作息安排、教育教學(xué)內(nèi)容、安全工作等。通過一些照片和視頻，如實(shí)反映了幼兒一個(gè)月的在園生活和學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)們驚喜地發(fā)現(xiàn)自己孩子入園后的變化。會(huì)上班主任還就如何培養(yǎng)孩子的自理能力進(jìn)行了專題講座，使家長(zhǎng)們深受啟發(fā)。通過本次家長(zhǎng)會(huì)不僅使家長(zhǎng)們更好地了解了幼兒園的工作，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們和教師有了更進(jìn)一步的溝通。相信在這次家長(zhǎng)會(huì)的推動(dòng)下，我們家園配合一定會(huì)密切。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇三
緊張忙碌的九月份揮手向我們說再見了，又到了寫總結(jié)的時(shí)候了,以下是本站小編為大家整理的關(guān)于幼兒園九月份。
工作總結(jié)。
給大家作為參考?xì)g迎閱讀!
一、現(xiàn)狀分析：
(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人，其中男生4人，女生7人。
(二)存在的情況。
1、幼兒存在分離焦慮。
2、幼兒各項(xiàng)生活自理能力差，沒有集體生活經(jīng)驗(yàn)，依耐性強(qiáng)，飲食習(xí)慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。
3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣。
4、家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心。有的家長(zhǎng)難以控制情緒，會(huì)和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長(zhǎng)在門口，或在窗外窺看。家長(zhǎng)自身情緒對(duì)幼兒有很大影響。
(三)優(yōu)勢(shì)。
我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)教師合作意識(shí)強(qiáng)，溝通、協(xié)調(diào)好。
二、主要措施。
幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓返挠螒蚝蜕钪薪】党砷L(zhǎng)。
(一)保教工作。
1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，如：通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長(zhǎng)與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2、注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班教師與保育員要注意教育一致，互相配合對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育，注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點(diǎn)穿脫鞋襪，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，讓后在那個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)。
幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭(zhēng)搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動(dòng)，懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。
(二)安全工作。
小小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
1、教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè)，知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時(shí)采取措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過程中的觀察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)家長(zhǎng)工作。
1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長(zhǎng)工作——專題《新生入園專欄》，讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。
2、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班3、建立幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長(zhǎng)及時(shí)給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料(照片)等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。
3、向家長(zhǎng)宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的講座，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園務(wù)活動(dòng)如：親子活動(dòng)、征文、開放日等活動(dòng)。
一、教育教學(xué)活動(dòng)。
手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手?！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;《手的舞蹈》、《小手歌》、《我的右手教左手》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動(dòng)《今天，我休息》，他們也意識(shí)到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí)，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來操作。
小班下學(xué)期的孩子，自我意識(shí)正逐步形成，交往范圍也發(fā)生著變化，他們正用關(guān)注的眼神觀察周圍的玩伴。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我終于等來了我們?nèi)嗟臐M勤。于是大家開心地聚在一起，拍了一張張全家福。我將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們意識(shí)到幼兒園也是一個(gè)大家庭。照片出來了，我把它貼在了我們的活動(dòng)室里。孩子們一有空就去看，并和同伴竊竊私語(yǔ)，互相交流著什么，臉上的表情是欣喜的?！豆陋?dú)的小熊》讓孩子們感受了沒有朋友的孤獨(dú)，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么地重要。我們還通過一系列的活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)怎樣與朋友友好共處。春天是踏青的好時(shí)節(jié)，我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的時(shí)間，孩子們都收獲良多。在樂于與同伴交往的同時(shí)，還進(jìn)而和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密。
二、保育工作。
另外，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競(jìng)賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子、疊衣服、穿衣服等比賽內(nèi)容，請(qǐng)孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。
到了月末，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時(shí)分，我居然沒事干了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!
午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的激勵(lì)下，連平時(shí)非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈。
三、家長(zhǎng)工作。
這個(gè)月要求家長(zhǎng)配合的工作依然好多。
另外，我們?nèi)岳^續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，如家長(zhǎng)園地的更換，《寶寶成長(zhǎng)記錄》的填寫等，并做到有事和家長(zhǎng)即時(shí)聯(lián)系。
一、保教工作：
(一)豐富多彩的活動(dòng)。
1、孩子的活動(dòng)：本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個(gè)主題活動(dòng)?！缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動(dòng)，孩子們感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識(shí)，并啟迪了自身的智慧;《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境，在這個(gè)特定的情境中，幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著;《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手。特色活動(dòng)——歌表演：《兩個(gè)朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報(bào)歌》。
2、家園活動(dòng)：家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn)。
九月10日，我們與家長(zhǎng)委員會(huì)成員一起去了曹橋的奧多奇農(nóng)莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼活動(dòng)，孩子們?cè)谵r(nóng)莊里自由的奔跑、追逐。同時(shí)也體驗(yàn)到了古代農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦。
在我們開展的第二屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動(dòng)中，我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合填了表格。
(二)健康快樂的生活。
在春暖花開的九月，我們可以盡情享受溫暖和煦的陽(yáng)光，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)大自然的千變?nèi)f化，感受大自然中各種植物的變化，體驗(yàn)這個(gè)季節(jié)帶給我們的喜悅，但連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我們的興致全無，可孩子們的興致缺都很高，教室里依然洋溢著歡樂的笑聲。
1、教育教學(xué)。
通過本月三個(gè)主題的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，如：對(duì)上課能認(rèn)真聽，積極舉手發(fā)言，并用完整的句子表述自己的見解;課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的知識(shí)等等。在本月，我們青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武，孩子的表現(xiàn)都不錯(cuò)，能積極發(fā)言，認(rèn)真完成自己的作業(yè)，效果不錯(cuò)。
2、保育工作。
春季為發(fā)病較多的季節(jié)，不過本月幼兒的出勤率總的來說還可以。九月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子非常容易生病，于是我們與家長(zhǎng)聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園，一遇到活動(dòng)，就提醒孩子脫衣服，活動(dòng)后提醒孩子穿衣服，并且每天關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，在天氣很熱的時(shí)候提醒家長(zhǎng)給孩子稍微穿少一點(diǎn)，在變天之前及時(shí)通知家長(zhǎng)給孩子增衣服。針對(duì)春季的季節(jié)特征，我們也采取了一系列辦法：在日常生活中，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水，勤洗手，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作，經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒，對(duì)教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒，預(yù)防疾病的侵襲，并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉，提高幼兒的身體抵抗能力。
另外，我們還進(jìn)行了生活自理能力小競(jìng)賽，設(shè)計(jì)了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容，請(qǐng)孩子分組參加，讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，以前最忙的起床時(shí)分，現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置，或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!
總的來說，九月是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，美麗多彩的九月就這樣匆匆的過去了，相信五月將更多彩!
二、給家長(zhǎng)的話。
1、春季為發(fā)病較多的季節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方，可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
2、本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動(dòng)評(píng)比，感謝各位家長(zhǎng)的積極配合。
三、下月活動(dòng)溫馨提示：
下月我們將開展《春天》、《可愛新倉(cāng)我的家》、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動(dòng)，屆時(shí)，我們會(huì)將需要家長(zhǎng)準(zhǔn)備的材料發(fā)下來，到時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合，及時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)材料，以便讓孩子們能更好的進(jìn)行活動(dòng)。
為了能保證幼兒的健康，使幼兒在春季減少生病，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們注意以下幾點(diǎn)：
1、幼兒衣服的增減要適當(dāng)，最好能根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來決定第二天穿多少衣服。
2、教育孩子注意衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，防止病從口入。
3、幼兒運(yùn)動(dòng)后容易出汗著涼，請(qǐng)?jiān)诤⒆舆\(yùn)動(dòng)前先脫去一件外衣，運(yùn)動(dòng)后再及時(shí)穿上。
孩子的健康是我們共同的希望，愿我們共同努力，讓孩子健康地度過春季這個(gè)傳染病的多發(fā)季節(jié)!
幼兒園九月份工作總結(jié)篇四
九月，這個(gè)忙碌而又豐收的月份，一個(gè)新學(xué)期的開始，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作。
本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操《世界真美好》，孩子們學(xué)習(xí)得非常認(rèn)真，幽默可愛的動(dòng)作受到了孩子們的喜愛，我們還學(xué)習(xí)了大班的韻律操《精忠報(bào)國(guó)》，雖然動(dòng)作比較難，但是孩子們還是很快地掌握了，一個(gè)個(gè)做起動(dòng)作來有模有樣的，像一群小武術(shù)家。在9月份中，開展了《你變我變大家變》和《中國(guó)娃》主題活動(dòng)。在第一個(gè)主題中，幼兒看到了同伴身上的變化、幼兒園中的變化，幼兒能夠積極用語(yǔ)言來描述出自己的發(fā)現(xiàn)。在《中國(guó)娃》主題活動(dòng)中，幼兒知道了世界上有不同的國(guó)家，自己是中國(guó)的小朋友。幼兒還知道了我國(guó)的首都，認(rèn)識(shí)了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的風(fēng)景區(qū)。
二、常規(guī)工作及保育工作。
在一日活動(dòng)中，我們逐漸對(duì)幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進(jìn)行集體性的常規(guī)學(xué)習(xí)和個(gè)別化地常規(guī)教育。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育。大班幼兒運(yùn)動(dòng)量比較大，特別是天熱容易出汗，所以，我們教育幼兒懂得適時(shí)休息，及時(shí)擦汗，口渴了要及時(shí)喝水。每天檢查幼兒的衛(wèi)生情況和帶手帕情況。我們進(jìn)行了多方面的安全教育，讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
三、家長(zhǎng)工作。
開學(xué)工作很紛繁復(fù)雜，我們得到了家長(zhǎng)的很多支持：自然角里的花草又豐富了;大賣場(chǎng)里的商品也增多了。月底我們還召開了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)傳達(dá)了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)也提出了許多需要家長(zhǎng)配合的地方，希望我們的家園合作越來越密切。
四、存在問題和努力方向。
開學(xué)以來，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中個(gè)別小朋友的自律能力比較差，有的幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中容易分散注意力，還需要老師經(jīng)常反復(fù)提醒、關(guān)注。以后要加強(qiáng)教育、督促。
大班開始我們使用筷子吃飯，但是在進(jìn)餐時(shí)發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會(huì)拿筷子，在園內(nèi)培養(yǎng)的`同時(shí)也希望孩子們?cè)诩乙捕嗑毩?xí)。
隨著園內(nèi)戶外體育運(yùn)動(dòng)區(qū)域的火火開展，孩子們能更多地選擇器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，但同時(shí)也存在著很多的器械安全隱患。繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全運(yùn)動(dòng)教育。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇五
在短短的這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂。在九月里，我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!
在這學(xué)期，我們班成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，在家委會(huì)的組織下，我們班通過志愿報(bào)名的方式組織各個(gè)家庭一起到了老龍山去游玩。這天，雖然天空不作美，下起了小雨，可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長(zhǎng)們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃，一起和孩子爬山，一起做游戲。許多家長(zhǎng)把當(dāng)時(shí)的快樂記錄在了相機(jī)中，同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的`心田。真可謂是其樂融融!
在九月里，我們圍繞著《蔬菜大本營(yíng)》這個(gè)主題展開了一系列的活動(dòng)，七月初，在教研組的精心安排下，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地，實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸，聞一聞，不認(rèn)識(shí)的我們還請(qǐng)教工作人員，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的蔬菜，還有許多的蔬菜幼苗，他們是怎么長(zhǎng)大的呢?孩子們對(duì)這些蔬菜充滿了好奇，活動(dòng)當(dāng)天，還有部分家長(zhǎng)也參與其中，在家長(zhǎng)的協(xié)助下，活動(dòng)組織更加的有序。
在七月里，我們不僅請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到班上做家長(zhǎng)助教，在4月18日，我們還把全部的家長(zhǎng)請(qǐng)到班上，觀看英語(yǔ)課教學(xué)，在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下，孩子們不僅參與活動(dòng)的積極性很高，而且也掌握的很好。許多的家長(zhǎng)都露出了滿意的笑容。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的孩子一起做親子游戲，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戲，不但讓我們的孩子感受到了快樂，同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)重溫到了童年的樂趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。
在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了，請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
最后，要感謝家長(zhǎng)在七月里對(duì)我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng)，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無為的付出，感謝你們，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的十月，等待我們的將會(huì)是更多的快樂，就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓返亩冗^吧!
幼兒園九月份工作總結(jié)篇六
這個(gè)月是開學(xué)的第一個(gè)月，在這一個(gè)月里，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
因我班幼兒年齡較小，對(duì)人對(duì)事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《xx友》《xx子》等游戲活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、椅子；游戲《xx樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣；兒歌《x朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！秞x好寶寶》《xx棒》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當(dāng)不同音樂響起時(shí)，知道了該如何去做；與此同時(shí)，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中，通過加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí)，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮?。確保了班級(jí)的干凈整潔，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
開學(xué)第一個(gè)星期，為了讓家長(zhǎng)更加安心，我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長(zhǎng)，我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《xx聯(lián)系手冊(cè)》，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家，便于家長(zhǎng)了解，做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對(duì)寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇七
九月份工作心得忙碌、充實(shí)而愉悅的九月份即將畫上句號(hào)，這段時(shí)間感受頗多，下面從班級(jí)老師配合、教育教學(xué)、保健、家長(zhǎng)工作等方面小結(jié)本月工作。
這段時(shí)間是個(gè)磨合期，無論是老師與老師之間，還是老師與孩子、家長(zhǎng)之間都是在慢慢熟悉和了解階段。雖然是第一次合作，但是配合得非常默契。汪老師雖然是新老師，但在小學(xué)執(zhí)教了兩年，在普幼也有一學(xué)期的帶班經(jīng)驗(yàn)，所以接手比較順利，在班級(jí)常規(guī)管理方面，汪老師也有自己的想法，在這個(gè)月我們班建立起了比較好的班級(jí)常規(guī)。各項(xiàng)工作都能有序地開展起來。
這個(gè)月我們把工作的重點(diǎn)放在安撫孩子情緒上，在親子活動(dòng)之后，孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了集體生活，畢竟大部分孩子都有過入園經(jīng)歷，在開學(xué)第三周我們教學(xué)活動(dòng)就能正常開展了。結(jié)合國(guó)慶，我們開展了主題《hello，howareyou？》的教學(xué)，這個(gè)月我們把重點(diǎn)放在愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛小伙伴上。英語(yǔ)是我們班的特色，在每天教學(xué)中，我們都貫穿了英語(yǔ)教學(xué)，外教每周來兩次，但是每節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富，量也比較大，孩子不容易掌握，這就要求我們老師，在課后去花大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)。從孩子上課反應(yīng)看，孩子對(duì)英語(yǔ)非常感興趣，學(xué)得比較扎實(shí)。
在本月初，我們召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上，我們向家長(zhǎng)介紹了班級(jí)教師配備情況以及幼兒基本情況，介紹了幼兒園的特色及班級(jí)特色安排等等，此次家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)更清楚地了解了普幼，了解了小四班。在月底，我們開展了題為“快快樂樂過中秋”活動(dòng)，讓孩子與奶奶一起過了一個(gè)特別的中秋。此次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度好評(píng)，也為家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué)提供了機(jī)會(huì)。
這個(gè)月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活，班級(jí)常理家長(zhǎng)工作方面規(guī)基本建立，各項(xiàng)工作都能夠正常進(jìn)行了。另一個(gè)可喜的成績(jī)是班級(jí)論壇家長(zhǎng)參與積極性高，雖然只有短短的一個(gè)時(shí)間，班級(jí)論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達(dá)1100條，因?yàn)槭切律嗉?jí)，家長(zhǎng)難免會(huì)擔(dān)心孩子在園適應(yīng)情況，為了讓家長(zhǎng)更放心地把孩子交給我們，我們每天通過論壇把孩子一日的生活反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，我們的工作得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，也能夠通過論壇反饋幼兒在家情況，讓我們對(duì)幼兒有了進(jìn)一步的了解，讓家園共育更有針對(duì)性。這個(gè)月我們看到了可喜的成績(jī)，同時(shí)也有不足，班級(jí)區(qū)域雖然已經(jīng)布置好，但受班級(jí)環(huán)境所限，每一塊都有點(diǎn)“縮頭縮腦”的感覺，我將和汪老師再商定，將各區(qū)域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師，雖然有滿腔的熱情，但是經(jīng)驗(yàn)不足讓我倆在處理家長(zhǎng)工作時(shí)也時(shí)常感到棘手，對(duì)于家長(zhǎng)不合理的要求不知該如何拒絕，我們也咨詢了園內(nèi)比較有經(jīng)驗(yàn)的老師，讓自己在處更成熟一些。
1.進(jìn)行童話劇主題《xx的牙》的教學(xué)。
2.布置班級(jí)自然角，參加早操評(píng)比。
3.組織班級(jí)親子游。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇八
九月也慢慢的結(jié)束了，在幼兒園工作中我認(rèn)真照顧學(xué)生，造好自己的工作，努力完成各項(xiàng)事務(wù)，保證學(xué)生健康發(fā)展。
一、衛(wèi)生安全。
衛(wèi)生是需要重點(diǎn)關(guān)注的，在幼兒園衛(wèi)生與健康息息相關(guān)，無論是上課還是做活動(dòng)都要有潔凈。幼兒都是一群非常好動(dòng)的小孩，在上課時(shí)的教室衛(wèi)生，桌椅板凳衛(wèi)生，時(shí)刻要關(guān)心，為了保障衛(wèi)生安全，我們經(jīng)常會(huì)對(duì)這些日常幼兒經(jīng)常接觸的東西消毒，處理，對(duì)于地面我們都是潔白的地面磚鋪設(shè)而成，每天我們都會(huì)打掃，做好衛(wèi)生工作，我們授課一會(huì)經(jīng)常教導(dǎo)幼兒愛衛(wèi)生，時(shí)常告誡他們，注意衛(wèi)生。
在午餐的時(shí)候我們會(huì)給他們洗手，幼兒的餐具有的是家長(zhǎng)自備，有的全都是經(jīng)過消毒處理的餐具，保證幼兒衛(wèi)生健康，提醒幼兒勤洗手愛衛(wèi)生。
二、教育工作。
幼兒對(duì)新鮮的事物都比較好奇，我們利用幼兒的好奇心理用活動(dòng)和教授的科目一起加深孩子們的印象，讓他們有一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天上課都有專門的老師給他們上課，這些老師都是非常優(yōu)秀有教育經(jīng)驗(yàn)的老師，給幼兒的教學(xué)也都是非常適合他們這個(gè)年齡段的，選擇的教材也是合適他們學(xué)習(xí)的，在課本里面主要的都是一些圖片和少量的問題，主要通過圖片來展示給幼兒，幼兒看到圖片后就會(huì)非常好奇想要去查看，想要了解就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。
我們也會(huì)舉行一些活動(dòng)，讓幼兒與老師一起參加，通過參與的方式讓幼兒在活動(dòng)中快樂嬉戲，快樂玩耍，同時(shí)也適當(dāng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，以興趣，以愛好來促進(jìn)學(xué)習(xí)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步在學(xué)習(xí)中快樂游戲。
三、與家長(zhǎng)共同教育。
家長(zhǎng)對(duì)于幼兒的關(guān)心是非常重視的，我們?cè)诮虒?dǎo)孩子的時(shí)候會(huì)把幼兒的表現(xiàn)情況告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在校園的具體情況，還會(huì)每隔一段時(shí)間，讓家長(zhǎng)來我園與幼兒一起聽課，一起學(xué)習(xí)，體會(huì)我們教學(xué)的氛圍，同時(shí)也會(huì)向家長(zhǎng)詢問他們的建議，淡然回去其中優(yōu)秀的建議做出相應(yīng)的調(diào)整，適當(dāng)?shù)囊?guī)劃好教學(xué)。
家長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)的對(duì)象，與家長(zhǎng)一起教育幼兒讓幼兒學(xué)習(xí)事半功倍，我們會(huì)給家長(zhǎng)安排工作任務(wù)，每周我們都會(huì)檢查工作成果，同時(shí)也會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，輔助他們進(jìn)步，不斷的糾正他們的觀點(diǎn)，給他們樹立健康的價(jià)值觀和世界觀。
在教育學(xué)生的同時(shí)我們園里的老師也會(huì)經(jīng)常進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師的教育能力，提升教育質(zhì)量，讓他們?cè)诮逃耐瑫r(shí)進(jìn)步，輔導(dǎo)更多的幼兒，有優(yōu)秀的教學(xué)方式也會(huì)第一時(shí)間傳達(dá)，做到學(xué)習(xí)通用，保證學(xué)習(xí)效率高。
在工作中我園從來沒有忘記自己的使命始終堅(jiān)持我們的目標(biāo)努力培養(yǎng)幼兒，對(duì)待他們的學(xué)習(xí)也會(huì)時(shí)常跟進(jìn)，讓他們成為優(yōu)秀的新一代。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇九
本學(xué)期工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，最終在如火如荼的七月順利圓滿的拉下帷幕。目送著第一批畢業(yè)的孩子們，心里百感交集!回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)有提高，亦有需改善的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：
在班務(wù)工作方面，處處以幼兒園的利益為重，嚴(yán)格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，節(jié)水節(jié)電、節(jié)儉能源、保護(hù)整理好班上的公共設(shè)施和財(cái)物。樹立榜樣，做到以身作則，為人師表，談吐、舉止適合幼教工作者的特點(diǎn)。協(xié)調(diào)好本班的各項(xiàng)工作，耐心的指導(dǎo)班上教師的定點(diǎn)定位工作，充分發(fā)揮本班教師的興趣專長(zhǎng)，以謙卑求學(xué)之心與各班教師交流探討有關(guān)教學(xué)教育的問題，互幫互助，團(tuán)結(jié)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，尋求好的教育教學(xué)模式。
在教育教學(xué)方面，隨著二十一世紀(jì)初改革發(fā)展的趨勢(shì)，根據(jù)1999年6月中央國(guó)務(wù)院召開的全國(guó)教育工作會(huì)改的我園進(jìn)取響應(yīng)精神，結(jié)合目前最優(yōu)秀的以兒童為中心及兒童開導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)模式，對(duì)我園教師進(jìn)行了一系列勇于嘗試，教學(xué)培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我本著進(jìn)取謙遜的態(tài)度，運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真思考，努力探索能夠適合的一套教育教學(xué)方法。進(jìn)取熱情的參加并配合園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如;語(yǔ)言發(fā)展的出外培訓(xùn)，每月的生日會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、“歡樂童年”六一活動(dòng)、‘端午節(jié)’包粽子、“畢業(yè)典禮”等等，在活動(dòng)中我甘愿做鋪路的'基石，發(fā)揮自我的一份光與熱。在教學(xué)上每月提前計(jì)劃好主題，布署安排好周計(jì)劃，科學(xué)合理的安排好幼兒一日學(xué)習(xí)生活活動(dòng)。在五月的教學(xué)活動(dòng)中，我大膽地模擬陳校監(jiān)的“以兒童為中心及兒童主導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)模式”進(jìn)行了“魚”的設(shè)計(jì)嘗試活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)出的極大熱情和出乎意料的表現(xiàn)，以及體現(xiàn)出驚人的創(chuàng)造力，讓我體驗(yàn)到設(shè)計(jì)活動(dòng)帶來的樂趣，感受到教師與孩子之間是伙伴、朋友的平等合作關(guān)系。在不斷地專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的實(shí)踐中，我期望自我能更好的領(lǐng)悟，運(yùn)用，在教學(xué)上能更上一層樓。
在安全衛(wèi)生保健工作方面：堅(jiān)持做到每一天來園通風(fēng)，注意堅(jiān)持空氣清新暢通，減少呼吸道感染的傳播途徑，課室內(nèi)天天進(jìn)行紫外線消毒，并做好相關(guān)記錄，隨時(shí)檢查和杜絕班上存在的安全隱患，督促指導(dǎo)生活教師做好每一天的課室及幼兒的消毒清潔工作，尊重并共同參與勞動(dòng)，進(jìn)取配合保健醫(yī)生的各項(xiàng)工作，在手足口病流行期間，我班無一病例出現(xiàn)。本學(xué)期班上孩子出勤率除事假外，基本全勤，這和大家的努力配合是密不可分的。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇十
緊張而又忙碌的九月即將結(jié)束?，F(xiàn)將本月工作做個(gè)總結(jié)。
孩子第一次離開家，有特別濃厚的依戀情緒，想著入園的頭幾天，孩子們倚在門口盼親人的情景，心里總是感慨萬千。鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的好方法，表?yè)P(yáng)上幼兒園不哭鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對(duì)有進(jìn)步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等親密的愛撫工作，把孩子依戀家人的情感轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的孩子多了，入園情緒有了明顯步，目前只有個(gè)別幼兒還沒有完全的適應(yīng)，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。
本月開學(xué)初召開了一次家長(zhǎng)會(huì)，將這學(xué)期教育教學(xué)工作向家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單地介紹，將孩子在園期間的情況跟家長(zhǎng)們說說。提醒家長(zhǎng)今后如何配合教師工作。
我們每天都會(huì)與家長(zhǎng)交流溝通，向他們報(bào)孩子在園表現(xiàn)情況及情緒變化，了解孩子在家情況，聽取家長(zhǎng)的建議和意見改進(jìn)工作方法。
在今后的工作中，我們?nèi)焕蠋煏?huì)繼續(xù)積極配合，按計(jì)劃進(jìn)行，把班級(jí)各項(xiàng)工作做好。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇十一
在充實(shí)、忙碌的九月中我們深深感到：時(shí)間跑得真快，匆忙之間，時(shí)間已經(jīng)跑到了九月的末梢。這個(gè)月是孩子們升入中班的第一個(gè)月，就讓我們定格時(shí)間，來看看九月的精彩吧。
畫面一：我是神氣的中班哥哥姐姐。
9月1號(hào)開學(xué)的日子，小朋友知道了，有的已經(jīng)提前好幾天睡不著覺了，一早就高高興興的來幼兒園了，大聲的和老師打招呼。一個(gè)個(gè)神氣的當(dāng)起了哥哥姐姐，排著隊(duì)去看望小2班的弟弟妹妹，去幫他們擦擦眼淚，安慰他們不哭，讓弟弟妹妹趕快適應(yīng)幼兒園的生活，好好學(xué)本領(lǐng)。
畫面二：學(xué)習(xí)。
九月，我們開始了新的學(xué)習(xí)旅程：新的器械操、新的隊(duì)形、新的主題活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)，練習(xí)著，掌握著！語(yǔ)言活動(dòng)《小仙女的云》《大灰狼開心了》中，孩子們對(duì)故事越來越感興趣，看書的時(shí)候特別的安靜，一雙雙大眼睛中充滿了對(duì)這事物的好奇。音樂《哈羅哈羅》《小指勾一勾》中，孩子們學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的聲音，使歌聲越來越好聽；數(shù)學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì)了1—5的數(shù)物配對(duì)，區(qū)角游戲幼兒學(xué)會(huì)了使用交往語(yǔ)言并進(jìn)行角色的扮演。
畫面三：我是能干的小小值日生。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼又到月末，新學(xué)期的九月在忙碌緊張中度過，現(xiàn)對(duì)本月工作進(jìn)行一下盤點(diǎn)。
1.做好幼兒開學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，做好幼兒報(bào)名注冊(cè)工作，大量接收外地新生，本學(xué)期招收小班新生和中大班插班生xx名，及時(shí)將所收費(fèi)用上交中心。
2.召開園區(qū)各條線會(huì)議。召開園區(qū)教師會(huì)議，傳達(dá)新學(xué)期市幼教業(yè)務(wù)工作會(huì)議精神，使全體教師明確了本學(xué)期幼教教研工作的四個(gè)要點(diǎn)，即保教質(zhì)量、教學(xué)游戲研究、課程建設(shè)、教師培養(yǎng)。并對(duì)本學(xué)期園區(qū)的工作進(jìn)行了布置，要求各條線認(rèn)真貫徹上級(jí)精神與園務(wù)計(jì)劃，落實(shí)好各項(xiàng)工作，力求務(wù)實(shí)高效。為了使幼兒園各條線工作有計(jì)劃地開展，9月x日下午我園還召開了新學(xué)期第一次年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，x園長(zhǎng)結(jié)合我園實(shí)際確定了本學(xué)期工作的落腳點(diǎn)，使大家明確了方向。要求各組長(zhǎng)齊心協(xié)力，認(rèn)真將各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
3.完成各類報(bào)表填寫。填寫好“幼兒園事業(yè)報(bào)表”、“學(xué)前三年入園率表”、“幼兒園基本信息調(diào)查表”、“教職工信息表”、“家校聯(lián)系信息”、“保安人員信息調(diào)查表”等，及時(shí)上交中心。
4.組織教師開展好政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。本月組織教師學(xué)習(xí)了今年暑期教代會(huì)修改過的“幼教中心月考核細(xì)則”、“幼教中心相關(guān)制度”，通過學(xué)習(xí)使教師們進(jìn)一步以制度為規(guī)范，在工作中嚴(yán)格按制度辦事。還組織黨員與教師學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于開展“學(xué)標(biāo)兵、比貢獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)”文件精神，要求全體教師積極參與活動(dòng)，以踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為載體，以師德標(biāo)兵為學(xué)習(xí)榜樣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中查找不足，努力形成學(xué)標(biāo)兵、爭(zhēng)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍。各教師在“踐行師德”推進(jìn)會(huì)活動(dòng)中紛紛簽訂了師德承諾書，并對(duì)照師德規(guī)范和師德承諾，每人撰寫了“踐行師德”小結(jié)，針對(duì)不足制定改進(jìn)措施和辦法，爭(zhēng)當(dāng)踐行師德的模范。
5.協(xié)助幼教中心工會(huì)做好換屆選舉工作。9月x日我園對(duì)幼兒園新一屆教職工代表進(jìn)行了換屆選舉，通過全體教職工的無記名投票，選出第二屆教職工代表大會(huì)的代表為：xx、xx。9月x日下午組織全體教職工到xx幼兒園參加了幼教中心第二屆工會(huì)換屆選舉，各位教職工都能以主人翁的態(tài)度，在充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，選舉出了幼教中心第二屆工會(huì)委員和經(jīng)審委員。
6.做好園內(nèi)硬件設(shè)施的添置與維修工作。本學(xué)期幼教中心又為我園多功能室添置立式空調(diào)x只，為教師辦公室添置了臺(tái)式電腦x只;移置了掛壁式空調(diào)2只，使教師們的辦公條件得到了進(jìn)一步的改善。另外，對(duì)暑期因漏雨所致的教學(xué)樓二樓走廊天面重新進(jìn)行吊頂。
1.整合中心課程規(guī)劃，使課程園本化。上學(xué)期幼教中心對(duì)課程進(jìn)行了整體規(guī)劃，但由于本學(xué)期課程用書的更換。因此，我們要求各年級(jí)組根據(jù)幼兒實(shí)際情況，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行靈活調(diào)整與修改，使幼兒園課程內(nèi)容不斷優(yōu)化完善，努力使我園的課程園本化。
2.開展第一屆“閱讀節(jié)”活動(dòng)。為激發(fā)師生閱讀的興趣，讓每一位幼兒和教師親近書本，喜愛閱讀，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。9月x日上午我園舉行了第一屆“閱讀節(jié)”開幕式活動(dòng)，開幕式活動(dòng)為我園師生讀書活動(dòng)拉開了帷幕。
各班從9月x日開始，開展了為期半個(gè)月的“圖書漂流活動(dòng)”，每個(gè)小朋友都從家里帶來心愛的圖書與大家分享，并且交換帶回家，在家長(zhǎng)的陪同下開展閱讀活動(dòng)。小朋友們還利用早上來園與午飯后的時(shí)間把閱讀的小故事，快樂地與大家分享，月底各班還評(píng)比出了“讀書之星”。
3.加強(qiáng)一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研。本月第三、四周園部相繼對(duì)部分班級(jí)進(jìn)行了一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)教師課前準(zhǔn)備都比較充分，但新教師在課堂教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)上還把握不準(zhǔn)，今后應(yīng)加強(qiáng)研磨，不斷提高課堂教學(xué)的有效性。
4.開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。為了盡快提高見習(xí)期新教師的教育教學(xué)水平和班級(jí)管理能力，進(jìn)一步發(fā)揮我園骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。9月22日下午我園舉行了“師徒結(jié)對(duì)”儀式，潘瑜和吳燕老師結(jié)為師徒，王園長(zhǎng)向結(jié)對(duì)的師徒提出了要求和希望，隨后師徒還作了簡(jiǎn)短的發(fā)言表態(tài)，并鄭重地簽訂了“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議書。我們堅(jiān)信：“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)一定能使師徒雙方教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高，為我們幼兒園健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
5.加強(qiáng)一日規(guī)范學(xué)習(xí)。本月我們以備課組為單位，開展了“幼兒園一日組織活動(dòng)規(guī)范”的學(xué)習(xí)，使教師們明確了一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)組織中教師工作的規(guī)范要求，以規(guī)范為指導(dǎo)，不斷優(yōu)化一日保教工作，提升幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量。
6.開展3~5年青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。為進(jìn)一步引領(lǐng)青年教師從有效的提問與討論、有效的教學(xué)調(diào)控等多元角度關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，9月27日我園開展了三到五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。我園徐婧與吳燕兩位青年教師分別為大家展示了中班打擊樂活動(dòng)“瓶瓶罐罐會(huì)唱歌”和“小鬧鐘”。評(píng)優(yōu)課活動(dòng)后全體老師對(duì)兩個(gè)打擊樂活動(dòng)進(jìn)行了研討，大家在對(duì)兩位教師的選材和構(gòu)思進(jìn)行肯定的同時(shí)，也對(duì)活動(dòng)提出了一些建議。通過本次活動(dòng)，不僅使我園青年教師得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也使我們?nèi)w教師對(duì)打擊樂教學(xué)有了新的啟發(fā)。最后推選吳燕老師參加幼教中心評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
7.抓實(shí)教師基本功彈唱。本學(xué)期我園繼續(xù)把教師的基本功彈唱作為園本培訓(xùn)的重要內(nèi)容來抓，九月彈唱活動(dòng)在月底如期進(jìn)行。教師們抽取了下個(gè)月主題教學(xué)內(nèi)容中的兩首歌曲，以自彈自唱的形式進(jìn)行。相信通過此活動(dòng)一定能使教師們對(duì)日常音樂活動(dòng)的開展更加得心應(yīng)手。
8.組織青年教師參加論文評(píng)比及外出觀摩學(xué)習(xí)。園內(nèi)三位青年教師積極撰寫論文參加“師陶杯”論文評(píng)比。選派吳燕、潘瑜兩位老師到蘇州參加“第十九屆蘇浙滬精品活動(dòng)觀摩”。
9.開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)慶節(jié)，組織幼兒開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)，通過多種形式的教育活動(dòng)，讓幼兒了解我們偉大祖國(guó)的成就及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)之情。
1.認(rèn)真做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。
嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)，確保新生入園體檢率達(dá)100%;組織保教人員進(jìn)行一年一次的體檢;組織新上崗保育員參加?jì)D保所培訓(xùn)，做到持證上崗;做好期初各班幼兒身長(zhǎng)、體重的測(cè)量工作，保健老師及時(shí)將資料輸入電腦，將體弱兒、肥胖兒名單抄送各班，進(jìn)行管理;做好各類疫苗接種摸底登記工作;加強(qiáng)小班幼兒良好用餐習(xí)慣以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng);認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間檢查，預(yù)防各種傳染病;出好園部第一期宣傳櫥窗。
2.切實(shí)抓好幼兒安全工作。
(1)與教職工簽訂安全責(zé)任書，要求教職工嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任制，不斷強(qiáng)化工作責(zé)任心，一絲不茍地做好幼兒的安全工作，確保幼兒在園安全。
(2)接受各項(xiàng)安全工作檢查。9月x日下午xx派出所社區(qū)民警負(fù)責(zé)人xx蒞臨我園進(jìn)行安全工作檢查，重點(diǎn)對(duì)幼兒園技防設(shè)施、消防設(shè)施、教室等進(jìn)行了細(xì)致的排查與詢問。楊警官對(duì)我園安全工作管理表示了肯定，同時(shí)也提出了一些建議。我園將繼續(xù)認(rèn)真做好幼兒園安全工作，為幼兒營(yíng)造平安和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。9月x日上午，又接受了太倉(cāng)市衛(wèi)生監(jiān)督所的食堂食品衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查。檢查人員重點(diǎn)對(duì)食堂衛(wèi)生、食品采購(gòu)、食品操作、餐具消毒、食品留樣等工作流程進(jìn)行了詳細(xì)檢查。檢查組人員對(duì)我園食堂的衛(wèi)生工作給予了充分肯定，但也對(duì)食堂一些硬件設(shè)施的完善提出了一些建設(shè)性意見。隨后，我園針對(duì)提出的整改意見，進(jìn)行了落實(shí)整改。
(3)組織幼兒開展地震逃生安全演練活動(dòng)。9月x日下午我園組織幼兒開展了主題為“地震來了我們?cè)趺崔k”的地震逃生演練活動(dòng)。演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了教師與幼兒的安全意識(shí)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，也提高了師生抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
1.認(rèn)真做好家園聯(lián)系工作。班主任重點(diǎn)做好插班新生的家訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，讓孩子盡快適應(yīng)新的集體生活。
2.召開小班新生家長(zhǎng)會(huì)。為了讓小班家長(zhǎng)對(duì)孩子入園以來各方面的情況有所了解，促進(jìn)家園聯(lián)系，我園于x月x日下午召開了小班新生家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上班主任向家長(zhǎng)們?cè)敱M地介紹了幼兒一日活動(dòng)作息安排、教育教學(xué)內(nèi)容、安全工作等。通過一些照片和視頻，如實(shí)反映了幼兒一個(gè)月的在園生活和學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)們驚喜地發(fā)現(xiàn)自己孩子入園后的變化。會(huì)上班主任還就如何培養(yǎng)孩子的自理能力進(jìn)行了專題講座，使家長(zhǎng)們深受啟發(fā)。通過本次家長(zhǎng)會(huì)不僅使家長(zhǎng)們更好地了解了幼兒園的工作，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們和教師有了更進(jìn)一步的溝通。相信在這次家長(zhǎng)會(huì)的推動(dòng)下，我們家園配合一定會(huì)密切。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期有幸與xx老師一起帶可愛的小班孩子，針對(duì)孩子年齡小，又是剛?cè)雸@，我們主要從以下幾個(gè)方面開展了工作。以下是九月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：
孩子第一次離開家，都有特別濃厚的依戀情緒，想著入園的頭兩天，孩子們倚在門口盼親人的情景，心里總是感慨萬千。其實(shí)學(xué)過幼兒心理學(xué)的老師都知道，這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩(wěn)住他們?cè)趫?bào)名時(shí)我們就有意識(shí)地讓家長(zhǎng)帶來孩子喜歡的玩具，在孩子情緒不好時(shí)，給他們玩好玩的玩具，以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方，在平時(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。
本月中，我們小班共開展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個(gè)主題的活動(dòng)，在活動(dòng)中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動(dòng)中提前備好課，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各類材料，運(yùn)用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng)，使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué)，樂意主動(dòng)去探索。如：在棉簽畫《斑點(diǎn)狗》中，我用一段哭聲導(dǎo)入，然后幫小狗找衣服，接著幫小狗用棉簽點(diǎn)畫制作衣服。再如，在第五周的科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中，我用鉛絲卷成一個(gè)有柄的小圈，讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中，撈起后讓孩子觀察上面的薄膜，再用牙簽戳，觀察其變化。在這些有趣的活動(dòng)中，孩子們大膽的表現(xiàn)著自己，初嘗了活動(dòng)帶來的快樂心情。
另在一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，孩子們對(duì)自主活動(dòng)的開展也有著極大的興趣，如：我在“小巧手”中安排孩子進(jìn)行撕貼畫《小路》、《小花傘》、《長(zhǎng)頸鹿》，用勺子給瓶娃娃喂飯(材料：黃豆、蠶豆)。在“建構(gòu)區(qū)”請(qǐng)孩子給小狗搭房子等，這些活動(dòng)有情節(jié)，孩子們樂意參與，對(duì)完成的孩子給予貼蘋果、貼星星的獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)了孩子不斷表現(xiàn)自己的欲望。
進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié)，可是孩子由于剛?cè)雸@，挑食現(xiàn)象特別嚴(yán)重，針對(duì)此我們常用“小動(dòng)物請(qǐng)客”的形式來激發(fā)他們的食欲，以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱。另在吃飯的引導(dǎo)中我還注意運(yùn)用幾個(gè)妙招，如：對(duì)某個(gè)小朋友說，“米飯和菜要到你肚子里去玩呢，你快讓他們下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齒最厲害了!”“你吃的可真干凈!”等。一個(gè)月下來，孩子主動(dòng)進(jìn)餐的多了，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中，注意渲染出濃烈的氣氛，如“天黑了，小朋友睡覺了!天亮了，小朋友起床了!”等。在睡前的10分鐘左右，適當(dāng)放一些優(yōu)美的音樂，如：月光下的鳳尾竹、搖籃曲，以穩(wěn)定幼兒的情緒。為了讓孩子們能擺放好自己的小鞋子，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽，爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子，由于語(yǔ)言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋。通過一系列活動(dòng)，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。
總之，在這個(gè)月中，我們年級(jí)組里的每個(gè)老師都能認(rèn)真的完成各項(xiàng)任務(wù)，但在指導(dǎo)性和創(chuàng)新方面還需多加努力!
幼兒園九月份工作總結(jié)篇十四
新學(xué)期開學(xué)，工作千頭萬緒。在緊張和忙碌之中，一個(gè)月悄然而去。雖繁忙，但還是能有序完成月初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)，本月重點(diǎn)開展了以下幾方面的工作：
開學(xué)之前召開了一次全體教師會(huì)議，布置了本學(xué)期的園務(wù)工作計(jì)劃和教科研工作計(jì)劃。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)結(jié)合《綱要》和《指南》精神和教培研中心的工作思路，結(jié)合我園上半年度在教科研方面取得的成績(jī)和存在的問題，進(jìn)行了全面的梳理和整改，結(jié)合本園辦園特色，從“幼兒園發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒發(fā)展”的角度，擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。會(huì)上對(duì)重點(diǎn)工作在操作層面上進(jìn)行了詳細(xì)的布置和解讀，從而給教師們明確了工作方向。
完成幼兒各類信息(花名冊(cè)、家校通、學(xué)籍管理、參保名單等)的錄入上報(bào)工作。并配合中心做好各類諸多報(bào)表的填寫上報(bào)工作。
1.期初下發(fā)了教育教學(xué)記錄表及有關(guān)活動(dòng)安排表，如：教師任課安排表、專用教室和角色游戲安排表、各大型玩具安排表、作息時(shí)間表、各班晨間體育鍛煉場(chǎng)地安排、國(guó)旗下講話安排表等，讓教師們有的放矢地開展工作。
2.統(tǒng)籌制訂本學(xué)期的課程計(jì)劃和數(shù)學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。
到階段目標(biāo)再落實(shí)到周計(jì)劃，讓計(jì)劃性更強(qiáng)，便于操作。
4.各組重新收集、整理、錄制。
5.加強(qiáng)主題審議，認(rèn)真研讀主題說明，理解主題脈絡(luò)，分階段實(shí)施，認(rèn)真制定每個(gè)階段集體教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)。課程內(nèi)容要適宜、有連續(xù)性、層次性，要體現(xiàn)知識(shí)的系統(tǒng)性，給領(lǐng)域正確定位。
6.進(jìn)一步加強(qiáng)晨間區(qū)域性戶外體育鍛煉在操作層面上的管理。首先，規(guī)范體鍛計(jì)劃的制定格式，做到計(jì)劃層層落實(shí)。各組能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展水平，制定體能發(fā)展總目標(biāo)及各基本動(dòng)作目標(biāo)，并把基本動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)分解落實(shí)到月計(jì)劃之中，在月計(jì)劃中體現(xiàn)計(jì)劃落實(shí)的層次性和遞進(jìn)性，從而促進(jìn)幼兒動(dòng)作發(fā)展。
安全教育工作常抓不懈，期初召開了新學(xué)期全園教職工安全工作會(huì)議，會(huì)上強(qiáng)調(diào)了安全工作的重要性，并與每一位教職工簽訂了校園安全協(xié)議書和崗位安全協(xié)議書。
我們教師能經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。本月幼兒的損傷、差錯(cuò)發(fā)生率為0。出勤率為96%。老師做好了新入園幼兒的預(yù)防接種卡的登記、查漏、補(bǔ)種等工作。每天嚴(yán)格晨檢制度，九月是一個(gè)夏秋交替的時(shí)節(jié)，幼兒很容易患感冒，老師通過家校通等形式做好對(duì)家長(zhǎng)的提醒工作，老師認(rèn)真細(xì)致做好患兒的服藥工作及全日觀察工作。常見病發(fā)生率為0.2%。
期初召開了大班組家長(zhǎng)會(huì)。為了讓家長(zhǎng)更全面、清楚地了解幼兒在。
園的生活情況，9月x日下午，會(huì)上業(yè)務(wù)園長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹了幼兒園的作息時(shí)間、一日活動(dòng)環(huán)節(jié)、課程設(shè)置以及對(duì)幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)，還就家長(zhǎng)們最關(guān)心的家庭教育問題進(jìn)行了交流和溝通，如：如何培養(yǎng)孩子的生活自理能力等。同時(shí)，提高了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的參與意識(shí)，又滿足了家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的需求愿望，進(jìn)一步增強(qiáng)了家園共育的實(shí)效性。
做好角色游戲所缺材料統(tǒng)計(jì)和添置工作。教師們放棄“國(guó)慶”長(zhǎng)假的休息時(shí)間。做好區(qū)域活動(dòng)內(nèi)環(huán)境規(guī)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，合理設(shè)置區(qū)域內(nèi)容，做好內(nèi)環(huán)境規(guī)劃，投放相應(yīng)的材料，制定好活動(dòng)規(guī)則。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇十五
時(shí)光匆匆，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了，回顧這個(gè)月，我想就自己的工作情況做以下總結(jié)。
一.開學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)行了家訪：通過家訪我解到本班幼兒情況本班幼兒共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過小小班，對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備，但因?yàn)楹⒆觽兌挤帕艘粋€(gè)漫長(zhǎng)的暑假，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況，帶他們到幼兒園周圍走走，讓他們?nèi)ネ嫱?，在平時(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿，對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。特別是肖恒小朋友，他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園，跟老師打招呼，跟媽媽說再見。
二.在教學(xué)方面：我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了“嗨，你好”的主題活動(dòng)。在活動(dòng)開展的過程中，我和本班的老師選了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境，做好課前準(zhǔn)備工作。運(yùn)用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情景導(dǎo)入活動(dòng)，使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué)，樂意主動(dòng)的去探索。
三.在生活自理方面：大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好，但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來小便。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對(duì)此我們經(jīng)常說：“火車開了，開到山洞里去了，快張大嘴巴吧?！薄澳愕难例X真有用?！薄澳愕淖彀涂烧娲蟀??！币粋€(gè)月下來，孩子們都有了進(jìn)步，特別是：曉嵐，她每天吃完飯，都高高興興的告訴老師我吃完了。在擺鞋子方面，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽，爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子，由于語(yǔ)言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋。通過一系列活動(dòng)，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。
四.主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，做好家長(zhǎng)工作。每天我都會(huì)利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，讓家長(zhǎng)也知道孩子在園的情況。對(duì)于一些特別的幼兒，我還會(huì)利用電訪跟家長(zhǎng)溝通，每個(gè)星期我都會(huì)認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊(cè)》并定時(shí)發(fā)放給家長(zhǎng)。
五.不足支處：孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng)，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
幼兒園九月份工作總結(jié)篇十六
本月的語(yǔ)文教學(xué)，我不斷地嘗試著改進(jìn)教學(xué)手段方法，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)踐，和同仁一起研討，有所收獲，也有所思考?，F(xiàn)在將這一個(gè)月的四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教學(xué)研修，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
現(xiàn)代的教育需要一個(gè)善于教研的教師。要求我們教師都要不斷吸收他人的營(yíng)養(yǎng)。所謂“它山之石，可以攻玉?！币粋€(gè)教師在信息爆炸的今天，只有不斷充電，不斷學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)“大寫的”教師。為此，我積極探索，大膽實(shí)踐，努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會(huì)做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì)，力求做到學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。
二、閱讀經(jīng)典，提升學(xué)生文化素養(yǎng)。
誦讀經(jīng)典，體會(huì)祖國(guó)渾厚的文化底蕰。我的努力方向是學(xué)生的古詩(shī)文誦讀。在教學(xué)中，針對(duì)我們四年級(jí)學(xué)生的實(shí)際，充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀積極性，激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記，并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。
三、閱讀教學(xué)向趣味傾斜、以激趣為主。
本月份，我的目標(biāo)是學(xué)生的閱讀能力的提高。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。我在語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué)上狠下功夫，進(jìn)而不斷鞏固基本技能。抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意發(fā)展學(xué)生的能力，強(qiáng)化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新，積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究，讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)好奇心和求知欲，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。改革教法，注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。
總之，經(jīng)過一個(gè)月的語(yǔ)文教學(xué)工作，我的教育理論水平有了一定提高，課堂教學(xué)方面也有明顯進(jìn)步。但也有不足，如本班部分學(xué)生不遵守紀(jì)律，愛搞小動(dòng)作，成績(jī)不夠理想。今后立足實(shí)際，開拓進(jìn)取，不斷前進(jìn)。對(duì)這部分問題學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)。
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幼兒園九月份工作總結(jié)篇十七
九月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實(shí)而快樂的，幼兒園的工作也才剛剛開始。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園中班九月份工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
九月是新的開始，是新的希望，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了，回顧這個(gè)月，我們一起瞧瞧咪咪(2)班的精彩活動(dòng)。
開學(xué)初,幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，在每天早晨，我們能熱情地抱一抱孩子，拿出孩子喜歡的玩具哄一哄;組織孩子們喜歡的游戲活動(dòng)：講故事、看一會(huì)兒動(dòng)畫片、開火車……分散他們想家想親人的注意力;中午睡覺的時(shí)候拍一拍抱一抱孩子，讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們，漸漸地孩子們喜歡上幼兒園了，也喜歡老師了。
九月，我們開展了主題《幼兒園真好》在這個(gè)月里，圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了，有了自己的學(xué)號(hào)，了解了班里小朋友的名字，對(duì)本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉，并對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，逐步開始適應(yīng)幼兒園集體生活。在本月還有我們中國(guó)的一大傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”向孩子們介紹了中秋節(jié)和教師節(jié)的來源等，而馬上就要到“國(guó)慶節(jié)”我們進(jìn)行了相關(guān)的節(jié)日慶祝活動(dòng)，讓孩子們感受我們祖國(guó)母親的偉大。
九月，在保育方面，為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們從入園第一天就教導(dǎo)幼兒，飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法，老師示范，保育員監(jiān)督。通過兒歌“洗手”讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習(xí)慣。就餐常規(guī)方面，要求幼兒能夠獨(dú)立就餐，對(duì)于不愿意自己動(dòng)手吃飯的寶寶，我們也通過和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的方式，希望在家長(zhǎng)，就能培養(yǎng)寶寶自己吃飯的習(xí)慣。在午睡方面，有的幼兒面臨新的環(huán)境，不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負(fù)擔(dān)，讓他們?cè)谧约旱拇采闲菹?，保持安靜。
一個(gè)月的時(shí)間很快就過去了，在這段時(shí)間里寶寶們慢慢熟悉老師，老師也慢慢了解了每位寶寶。我們利用家校路路通、家長(zhǎng)園地、寶寶成長(zhǎng)記錄和家長(zhǎng)密切溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在園情況。每天早上家長(zhǎng)們能放心地把孩子交給我們，安心地去上班，可以說“成就感”由然而生。
“一份耕耘一份收獲”，讓我們一起來分享收獲的喜悅!期待十月的精彩。
開學(xué)已近一個(gè)月，家長(zhǎng)朋友非常關(guān)注*幼兒園的老師們?cè)谶@一個(gè)月里都做了哪些工作，孩子們學(xué)到哪些技能，下面我將簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)介紹。
一、9月2日，召開了*幼兒園開學(xué)典禮。全體小朋友身穿園服，整齊的排列在幼兒園操場(chǎng)主席臺(tái)中央，精神飽滿，迎接升旗儀式的到來，迎接園長(zhǎng)、老師、小朋友的致辭及百名新生幼兒的加入。
二、“感謝有你”教師節(jié)慶?；顒?dòng)：我園教師經(jīng)過兩輪的評(píng)比，產(chǎn)生本屆優(yōu)秀教師：大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班楊紅、中一班舒化琴、保健員舒蔚六名教師。
三、“微笑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式：本學(xué)期，我園推出了大型主題活動(dòng)“微笑行動(dòng)”，并進(jìn)行了詳細(xì)策劃，將在幼兒、教師和家長(zhǎng)三方面進(jìn)行。我們?cè)诮處煿?jié)慶?；顒?dòng)中，進(jìn)行了啟動(dòng)儀式，發(fā)出了“做最美教師”的號(hào)召，以規(guī)范文明禮貌用語(yǔ)、文明禮貌行為等入手，從語(yǔ)言美、行為美、心靈美三方面進(jìn)行塑造。
四、*幼兒園將迎來社會(huì)組織評(píng)估申報(bào)工作和園所文化建設(shè)評(píng)比兩大項(xiàng)工作。評(píng)估工作是社會(huì)力量辦學(xué)組織對(duì)我們民辦幼兒園一年來工作的檢測(cè)，我園10月份將接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的檢查、驗(yàn)收。幼兒園園所文化建設(shè)評(píng)比在朝陽(yáng)區(qū)開展的轟轟烈烈，我園也參加了評(píng)比工作，年輕的保教主任奚蕊代表我園參加區(qū)級(jí)競(jìng)選，并為園里爭(zhēng)得了榮譽(yù)，并代表朝陽(yáng)區(qū)參加北京市園所文化建設(shè)的比賽，我們期待有更好的成績(jī)。
五、朝陽(yáng)區(qū)開展“好家長(zhǎng)”--“我的育子夢(mèng)--家庭教育故事”征文活動(dòng)。我園共有28名家長(zhǎng)積極參與，其中各班家委會(huì)成員基本參與了征文活動(dòng)，也有自愿參加征文活動(dòng)的家長(zhǎng)，他們是大一班常雨馨、孫瑀旋家長(zhǎng);大二班裘哲、凌可人的家長(zhǎng);大三班王宇欣、崔家榕家長(zhǎng);大四班董佳喆、安奕錚家長(zhǎng);中一班卜奎熒、許糯家長(zhǎng);中二班趙炳森、李梓銘家長(zhǎng);中三班王漢軒、馬汐睿家長(zhǎng);中四班馬驛堯、高曼婷家長(zhǎng);小一班賈鎵寧、余悅來家長(zhǎng);小二班李悅童、徐笑菲家長(zhǎng);小三班張宇碩、李寒小家長(zhǎng);小四班李湛因、萬毓麟家長(zhǎng);小五班馬逸凡、楊濟(jì)中家長(zhǎng);小六班毛玥霖、尚士博家長(zhǎng)。我們衷心向支持園所工作的家長(zhǎng)表示感謝，現(xiàn)已把大家的征文投到網(wǎng)站和幼兒園家園合作欄目中，供大家分享和閱讀。
六、中秋月餅品嘗活動(dòng)：中秋節(jié)之際，我們?cè)诖蟀嗉虚_展了“中秋品嘗月餅”或偶的那個(gè)，大班小朋友在伙房師傅的指導(dǎo)下，通過和面、和餡、烤制等環(huán)節(jié)，制作出美味的中秋月餅，并送給小中班的弟弟妹妹品嘗，小朋友通過親自體驗(yàn)，感受了節(jié)日的快樂，度過了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。網(wǎng)站家長(zhǎng)的留言可以看出大家非常喜歡之一活動(dòng)的組織形式。
七、我喜愛的繪本故事中大班幼兒講故事比賽活動(dòng)：9月24、26日，結(jié)合毛毛狗的閱讀季，開展了“我喜愛的繪本故事”中大班幼兒講故事活動(dòng)。本次活動(dòng)小選手在表演上落落大方，充滿自信;小觀眾聽得認(rèn)真，會(huì)場(chǎng)秩序井然有序。不足的是由于幼兒剛剛升班，在講故事中語(yǔ)氣、感情、表現(xiàn)力等方面還有繼續(xù)提升的空間。
八、為了提升教師的專業(yè)技能，9月份我們先后開展了年輕教師的數(shù)學(xué)活動(dòng)觀摩、各班美工區(qū)活動(dòng)評(píng)價(jià)、27日對(duì)各班教師搭建活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)比，各項(xiàng)活動(dòng)教師們給及高度重視，特別是教師的搭建比賽，開展得轟轟烈烈，老師們相互配合默契，充分體現(xiàn)出教師的搭建技能及班級(jí)合作精神，經(jīng)過角逐，最后大一班首都機(jī)場(chǎng)、中一我們的小區(qū)、小二*幼兒園在本次比賽中獲勝。
九、衛(wèi)生保健工作：開學(xué)初，我園對(duì)全園幼兒進(jìn)行眼保健操的普及，保健醫(yī)先后對(duì)教師、保育員進(jìn)行培訓(xùn)，下班對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，目的就是加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒眼睛護(hù)理的重視。同時(shí)，保健醫(yī)還加強(qiáng)對(duì)各班衛(wèi)生監(jiān)控和對(duì)幼兒常規(guī)培養(yǎng)的檢查力度，每天分頭下班數(shù)次檢查，有效的促進(jìn)幼兒的生活常規(guī)執(zhí)行能力。在幼兒營(yíng)養(yǎng)配餐中，我園于9月份進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒的膳食管理，增加了牛、羊肉等肉類食品，魚的食用次數(shù)，使春宇的伙食質(zhì)量在原有水平上進(jìn)一步的提升和完善。
十、后勤安全工作：安裝了體育器材儲(chǔ)藏室、東邊防雨雨搭;對(duì)操場(chǎng)地墊、大型玩具等進(jìn)行全面檢查和維修;添置一些廚房用具及生活清潔用具。
開學(xué)一個(gè)月，小班幼兒已度過他們的陌生期，能夠在幼兒園里愉快生活和游戲，這跟老師、家長(zhǎng)共同努力分不開的。希望“十一”期間，家長(zhǎng)在家繼續(xù)配合我們工作，在家不讓幼兒暴飲暴食，按時(shí)午睡，多喝白開水，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，長(zhǎng)假過后，孩子們能夠愉快、健康的來園。
今年我園完成全園的人事調(diào)整，管理人員分工到位，全園各項(xiàng)工作開展順利，九月份的工作已結(jié)束。下面我將9月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、新老兒童很快適應(yīng)幼兒園的生活。
開學(xué)第一周，老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境，組織大量的戶外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們，孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是小班、中班，新入園孩子沒哭幾天，就正?；顒?dòng)玩耍。看出老師付出愛心，用了心思，和孩子建立了感情，幫助孩子渡過難關(guān)。每天孩子們聽著歡快的音樂，高高興興來到整潔干凈的幼兒園，開始一天的生活和學(xué)習(xí)。我們老師們都做了大量的工作。
二、建立良好的生活秩序。
良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。老師們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)，通過示范，形象化指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，效果明顯。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證，生活老師，及時(shí)為各班配備齊各種必須的用品，并且自己幫助教師準(zhǔn)備幼兒操作材料，和教師一起組織幼兒戶外活動(dòng)等等。保證教學(xué)上和生活上的需要。
三、教學(xué)觀念不斷更新，以適應(yīng)兒童的發(fā)展。
幼兒園教育質(zhì)量的提高，取決于教師素質(zhì)的提高。我們?cè)瓉淼慕處熽?duì)伍，在教學(xué)上，離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要，還有很大的差距。所以，努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，需要重視和加強(qiáng)的主要工作。前一節(jié)段，我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變，今后還要更加努力才行。有時(shí)候，觀念轉(zhuǎn)變要比行動(dòng)更難。“不怕做不到就怕想不到”。老師們虛心學(xué)習(xí)，不懂就問。
四、衛(wèi)生保健安全方面。
1.嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達(dá)100%。對(duì)于新來的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作。
2.開學(xué)初，保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健。
工作計(jì)劃。
發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格做好幼兒身高、體重的測(cè)量工作做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。
五、把安全工作放在首位。
1)開展安全排查工作：
本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓，開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查，對(duì)查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，平時(shí)我們定時(shí)定人對(duì)園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修;營(yíng)造了良好的安全環(huán)境。
2)和各位教職工簽訂了安全。
責(zé)任書。
提高安全意識(shí);開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識(shí)。
3)進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度，校園實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度，要求家長(zhǎng)接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門，安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作，每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班，確保幼兒安全。
六、家長(zhǎng)工作方面。
1.開學(xué)時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放了告家長(zhǎng)書，從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長(zhǎng)提出了各項(xiàng)要求，請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。
2.利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳保教方面的知識(shí)。
3.召開家長(zhǎng)會(huì)，從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規(guī)”“家長(zhǎng)配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長(zhǎng)做好幼兒安全工作的要求”等三個(gè)方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳，并提出了一些具體要求。
1、召開了新學(xué)期教職工會(huì)會(huì)議。
2、各部門制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃。
3、召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
4、簽訂安全責(zé)任書。
5、結(jié)合教師節(jié)，組織開展了教師節(jié)活動(dòng)。
6、中秋節(jié)系列活動(dòng)。
7、堅(jiān)持做好安全工作檢查。
8、堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作。
9、完成幼兒成長(zhǎng)檔案記錄的填寫工作。
七、9月19日迎接了區(qū)教育局和婦幼所的開園工作、安全工作檢查，各項(xiàng)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定及支持。
八、存在問題：
1、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)。
加強(qiáng)自學(xué)能力，善于吸納多方面的信息和知識(shí)，不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì)，豐富自己的內(nèi)涵，促進(jìn)自身的發(fā)展。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機(jī)會(huì)，發(fā)展孩子智力。
工作的主動(dòng)性自覺性要加強(qiáng)。區(qū)域材料的投放，習(xí)慣培養(yǎng)等，(習(xí)慣要天天講，曉之以理，動(dòng)之以情，練之以行，持之以恒。)。
保證每個(gè)孩子的安全、健康是我們責(zé)無旁貸的。教師的安全意識(shí)是可不以放松。因?yàn)檫@是血的教訓(xùn)。如果一旦發(fā)生事故，在第一時(shí)間當(dāng)班教師要通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動(dòng)時(shí)，教師要保證每個(gè)孩子的安全，杜絕危險(xiǎn)苗頭，既要放得開，讓孩子玩的開心。又要收的住，避免事故發(fā)生。
2、服務(wù)意識(shí)更需加強(qiáng)。
多與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持、理解，做好家長(zhǎng)工作。衛(wèi)生保健與家長(zhǎng)工作、教學(xué)與家長(zhǎng)工作，有待于加強(qiáng)交流。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防、兒童的生長(zhǎng)檢測(cè)等工作，要落到實(shí)處。
3、伙食質(zhì)量還要提高，粗糧細(xì)作、主食花樣還可再增加些。
1、教學(xué)活動(dòng)。
教師主題教學(xué)活動(dòng)觀摩(教師技能)各班參與蒙氏活動(dòng)，接觸蒙氏教具。
各班區(qū)域材料投放情況評(píng)價(jià)(教師技能)。
2、衛(wèi)生保健工作。
加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒、流行性感冒)伙房工作要根據(jù)秋季季節(jié)特點(diǎn)，調(diào)整幼兒伙食的營(yíng)養(yǎng)搭配，選擇適合秋季特點(diǎn)的食譜，保證孩子的營(yíng)養(yǎng)充分?jǐn)z入。