暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)(熱門(mén)15篇)

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    組織總結(jié)有助于梳理思路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。在總結(jié)中,我們應(yīng)該盡量避免主觀評(píng)價(jià),而要運(yùn)用客觀的事實(shí)和分析。最重要的是,范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,啟發(fā)我們寫(xiě)出更有深度和觀點(diǎn)的總結(jié)。
    暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇一
    實(shí)踐的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。下面是愛(ài)揚(yáng)教育網(wǎng)整理的關(guān)于20__年大學(xué)生假期打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式報(bào)告范文,歡迎閱讀參考!
    在這次假期期的社會(huì)實(shí)踐工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。下面是考試吧整理的關(guān)于20__大學(xué)生假期打工社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告范文,閱讀!
    社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能輕輕松松成功。
    在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了為期x月的社會(huì)實(shí)踐。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。
    兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
    對(duì)于大學(xué)生打工,一直是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
    雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠(chǎng)里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
    因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡??傊?,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
    在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
    我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。
    打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
    現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
    就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑假雖然只有短短的一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
    大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
    現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
    除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒(méi)人能注意到我。而這一次,在我們的小組會(huì)議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者,在每一次活動(dòng)中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。
    這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
    暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇二
    回首過(guò)去的一個(gè)多月,我們每日與旭日同起,伴著皓月而歸。生活充實(shí)而有規(guī)律。
    在社會(huì)實(shí)踐之前,我迷茫過(guò),壓抑過(guò)。要成為一個(gè)老師,除了知識(shí)淵博,說(shuō)話(huà)必會(huì)需要一定的魅力。但一直以來(lái),我始終有個(gè)無(wú)法克服的缺點(diǎn),在眾人面前說(shuō)話(huà)我常會(huì)緊張,或是聲音顫抖,或是說(shuō)話(huà)太快。因此越接近社會(huì)實(shí)踐,我心里越緊張。到了社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)上,我們?cè)旱闹笇?dǎo)老師的一句話(huà),留給我很深的感受:社會(huì)實(shí)踐,我們就是去失敗的,去成功的。這句話(huà)讓我釋放了許多。
    來(lái)到社會(huì)實(shí)踐學(xué)校,見(jiàn)到穿著統(tǒng)一白色服裝的學(xué)生,特別是第一天就聽(tīng)到一句很真摯的“老師好”,我的心里已平穩(wěn)了許多,很自然的,接受了另一個(gè)身份。也開(kāi)始了這不同尋常的八個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。
    一.教學(xué)體會(huì)。
    我任教初三級(jí)的美術(shù)。之前在學(xué)校的十節(jié)微格教學(xué)訓(xùn)練,在這里變得有點(diǎn)微不足道。
    1.基礎(chǔ)技能課。
    第一堂課,我抱著敢死的心態(tài),沒(méi)有緊張。聲音自我感覺(jué)也比較響亮,而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課,這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓,目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤,分步驟去教。同學(xué)們的專(zhuān)注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣,這讓我感覺(jué)很實(shí)在。
    但是,一個(gè)星期下來(lái)有五節(jié)的重復(fù)課,不同的班級(jí),有不同的課堂反應(yīng),活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng),我也做出相對(duì)的改變。一個(gè)星期下來(lái)我有了一個(gè)小總結(jié):
    (1)聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤(pán)。
    (2)別想著一節(jié)課你說(shuō)完了就了事,那是完了你的事,別忽略了學(xué)生。
    (3)盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況,如接受能力,學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。
    (4)別老在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上搞太多花樣。
    (5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。
    于是,接下來(lái)的時(shí)間,我以這幾點(diǎn)去要求自己,在課堂上多了幾分自然,也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候,讓我有個(gè)底。在上課之前,評(píng)論分析同學(xué)們的作業(yè),可以讓課程分階段性,更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。
    2.作品鑒賞課。
    可以說(shuō)鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂,像水中月,霧里花,你知道她的美,卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。
    在備課階段,我盡量想象優(yōu)美的語(yǔ)句,或搜索大師的一些幽默的小故事來(lái)渲染課堂氣氛,我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。
    而到了真正的課堂上,才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些,需要你的語(yǔ)言藝術(shù),你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺(jué)是,我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽(tīng)一樣。我放不開(kāi),無(wú)論是動(dòng)作,表情或是語(yǔ)調(diào)教師社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)教師社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。每一節(jié)課,我的指導(dǎo)老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見(jiàn)比較簡(jiǎn)短,她讓我注意與學(xué)生互動(dòng),像這種課留多點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生去說(shuō).還有聲調(diào)沒(méi)有控制好,整節(jié)課就平了。
    我抓住這兩個(gè)意見(jiàn),反思。的確,幾節(jié)課,我都上得比較吃力,想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個(gè)大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒(méi)注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。
    接下來(lái),我嘗試讓學(xué)生去說(shuō)大師的故事,或是怎么欣賞大師的畫(huà)。有一個(gè)男同學(xué)給我的印象很深刻,他把達(dá)芬奇的畫(huà)模糊地總結(jié)了一下,雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)稚氣,但著實(shí)讓我產(chǎn)生了點(diǎn)小佩服,課堂氣氛也比較好,那是從他們理解的世界出發(fā),比較容易帶動(dòng)同學(xué)。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時(shí)候用什么聲調(diào),適當(dāng)停頓或留個(gè)空白,會(huì)讓課堂更富有節(jié)奏感。
    暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇三
    暑假社會(huì)實(shí)踐是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院提高大學(xué)生們溝通與合作能力的一項(xiàng)重要舉措。今年夏天,我院一如既往地與荔灣區(qū)xx街合作,一方面讓我們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),服務(wù)街道居委,回饋社會(huì)。另一方面又讓我們體會(huì)基層工作,感受踏入社會(huì)后必然面對(duì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),同時(shí)根據(jù)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身問(wèn)題,及時(shí)改正,加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    今年暑假的7月19日至8月6日期間,我在xx街的蟠虬居委會(huì)進(jìn)行了為期三周的社會(huì)實(shí)踐。時(shí)值全國(guó)人口普查的階段,我在實(shí)踐過(guò)程中,跟隨居委的工作人員上門(mén)走訪(fǎng)居民,又在辦公室做一些資料錄入整理的工作,學(xué)到了很多不同于書(shū)本的東西,并且認(rèn)識(shí)了很多朋友。
    在蟠虬社區(qū)居委會(huì)實(shí)踐的這十幾天里,我個(gè)人覺(jué)得是累并快樂(lè)著。每天在一棟一棟樓間穿梭,挨家挨戶(hù)地詢(xún)問(wèn),真的很考驗(yàn)我的體力,但是看著比我大三四十年的居委阿姨們汗流浹背時(shí)仍保持著微笑,我就知道,這份工作需要的不僅是體力,更是堅(jiān)持、和善與耐性。每次聽(tīng)著居民們?cè)谑茉L(fǎng)后的道謝聲,我就感到無(wú)比的快樂(lè)與幸福。工作就應(yīng)該是苦中作樂(lè),把工作當(dāng)樂(lè)趣的。每天都面對(duì)著不同類(lèi)型不同個(gè)性的居民,處理著小至芝麻綠豆或大到出動(dòng)警方的事情,居委阿姨們都從容應(yīng)對(duì),這一份坦然與樂(lè)觀就應(yīng)該是我要學(xué)習(xí)的。居委阿姨們都十分親切,而且工作的氣氛也很好,讓我這個(gè)實(shí)習(xí)的菜鳥(niǎo)完全不覺(jué)得拘謹(jǐn)或有壓力,這段實(shí)踐是我人生中難得的回憶。另外,我也做了一些核對(duì)并且整理戶(hù)籍資料的工作,這需要我慢慢去核查每一戶(hù)的戶(hù)冊(cè)并且匯總,雖然有點(diǎn)枯燥,也十分費(fèi)時(shí),但是和居委主任閑聊中發(fā)現(xiàn),做這些資料也有一些小竅門(mén),慢慢地我也在處理excel表格中找到了樂(lè)趣,學(xué)到了不少東西。我學(xué)會(huì)了耐心地應(yīng)對(duì)枯燥不變的事物,相信這種態(tài)度對(duì)以后的工作一定會(huì)有用處的。
    始很難融入游戲,有一些年紀(jì)較小的紀(jì)律觀念淡薄,很難控制。最后,出現(xiàn)的種種難題都在我們這群大學(xué)生們的共同努力下完美解決了。學(xué)到的是合作溝通的技能。與小朋友們一同游戲,一起玩亞運(yùn)問(wèn)答游戲,哇,我驚訝地發(fā)現(xiàn)小朋友們知道很多關(guān)于亞運(yùn)的知識(shí)呢,這樣的'話(huà),我完全相信亞運(yùn)會(huì)將在全廣州人的努力下完美地展示給所有人。
    第二個(gè)活動(dòng)是“迎亞運(yùn),學(xué)亞語(yǔ)”活動(dòng)。“廣州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大學(xué)生們利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì),結(jié)合模擬場(chǎng)景,向小朋友傳授亞洲各國(guó)普遍的語(yǔ)言,包括日語(yǔ)、韓國(guó)語(yǔ)、泰語(yǔ)等語(yǔ)言基本的問(wèn)候和禮儀等內(nèi)容,還表演了亞洲部分國(guó)家舞蹈和游戲等?!?月10日的新快報(bào)是這樣報(bào)道的,看到之后,我的感覺(jué)是欣慰。這個(gè)活動(dòng)在我們的精心準(zhǔn)備下順利進(jìn)行,小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)中求知的眼神與滿(mǎn)足的笑容讓我感到我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。我們一同學(xué)習(xí),一起跳舞,不僅是小朋友們,我們自身也在搜集資料以及開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)學(xué)到了很多亞洲其他國(guó)家的風(fēng)土民情,文化知識(shí)。雖然和小朋友們是第一次見(jiàn)面,但是經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們都已成為了好朋友,迎接亞運(yùn)會(huì),一起來(lái),更精彩。策劃并舉辦這些活動(dòng)是一件十分有意義的事,不僅提高了自己的組織能力,同時(shí)也考驗(yàn)自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,尤其是對(duì)于作為主持人的我來(lái)說(shuō),經(jīng)歷這些活動(dòng),我真的成長(zhǎng)許多。
    暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇四
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是高等教育引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、鍛煉能力、服務(wù)社會(huì),增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。我們13名來(lái)自08級(jí)旅游管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在院團(tuán)委和景區(qū)管委會(huì)的安排下,8月19日,來(lái)到天柱山風(fēng)景區(qū),本著深入景區(qū),體驗(yàn)生活,提高能力,服務(wù)社會(huì)的理念,進(jìn)行了為期6天暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    天柱山風(fēng)景區(qū)正值開(kāi)發(fā)建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,各項(xiàng)工作都具有一定的代表性。我們通過(guò)客源情況調(diào)查問(wèn)卷的大規(guī)模發(fā)放、景區(qū)周邊居民的訪(fǎng)問(wèn)、文明旅游簽名活動(dòng)、文明旅游倡議書(shū)的發(fā)放、景區(qū)崗位體驗(yàn)、景區(qū)清潔、路線(xiàn)咨詢(xún)、景點(diǎn)講解、旅游知識(shí)宣講等活動(dòng),積極探索、努力創(chuàng)新、鞏固專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、全心全意服務(wù)社會(huì)、思考擇業(yè)就業(yè),取得了豐碩的成果。
    1、深入景區(qū)調(diào)研,了解景區(qū)動(dòng)態(tài);
    8月19日,大家到達(dá)景區(qū)得到景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的親切接待后,就拋卻旅途跋涉后的勞累,立即就進(jìn)入認(rèn)真的工作狀態(tài)。首先開(kāi)展的為期2天的天柱山客源情況調(diào)查。工作人員簡(jiǎn)單的問(wèn)候,游客親切的交談,耐心的填寫(xiě),讓我們感到了溫暖。雖然聽(tīng)不懂各地方言帶來(lái)了一些麻煩,但隊(duì)員們的不懈努力還是讓二天的問(wèn)卷進(jìn)展無(wú)比順利,盡管依然會(huì)時(shí)不時(shí)地碰到冷眼相待的閉門(mén)羹,依然會(huì)言語(yǔ)生澀的無(wú)法回答上問(wèn)題,依然會(huì)手忙腳亂,但這慌亂無(wú)序的前奏序曲是不會(huì)影響到美妙樂(lè)章的躍動(dòng),因?yàn)槲覀冎?,一切才剛剛開(kāi)始,努力仍需繼續(xù)。通過(guò)問(wèn)卷,我們得到了大量有價(jià)值的數(shù)據(jù)和信息。我們?cè)?0日晚通過(guò)spss軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理分析,完成了《天柱山風(fēng)景區(qū)客源情況分析報(bào)告》。
    白天我們對(duì)游客進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,晚上我們就對(duì)附近居民進(jìn)行走訪(fǎng)。調(diào)查景區(qū)對(duì)他們?cè)诮?jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境、治安等方面的影響。我們4人一組開(kāi)展走訪(fǎng)。首先我們通過(guò)耐心的溝通解釋?zhuān)蛳用竦慕鋫湫睦?,然后通過(guò)對(duì)人口、職業(yè)(職業(yè)的變化和職業(yè)的分布狀況),文化(傳統(tǒng)、宗教、語(yǔ)言等方面發(fā)生的變化),社會(huì)準(zhǔn)則的改變(價(jià)值觀、道德等),消費(fèi)形式的變化(基礎(chǔ)設(shè)施,消費(fèi)商品)以及環(huán)境(污染、交通堵塞)方面的咨詢(xún)完成我們的調(diào)研。在調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)了景區(qū)與這些居民的眾多矛盾。景區(qū)的部分規(guī)定措施,讓我們思索頗多。同時(shí),這些居民的純樸和配合,讓我們無(wú)比感動(dòng)。通過(guò)調(diào)查走訪(fǎng)和總結(jié),我們完成了《天柱山風(fēng)景區(qū)對(duì)周邊居民影響的報(bào)告》。
    2、倡導(dǎo)文明旅游,建設(shè)和諧天柱;
    8月21日,我們攜手化材學(xué)院的8名踐隊(duì)員,開(kāi)展了“匯聚點(diǎn)滴力量,共創(chuàng)和諧天柱”大型宣傳活動(dòng)。該活動(dòng)以倡導(dǎo)文明旅游,文明旅游從我做起為主旨,由“文明旅游,從我做起”大型簽名活動(dòng)和發(fā)放文明旅游倡議書(shū)兩部分組成。該活動(dòng)得到了潛山縣政府、潛山縣電視臺(tái)、天柱山風(fēng)景區(qū)管委會(huì)的大力支持。令我們記憶深刻的是一個(gè)韓國(guó)旅游團(tuán)中的一個(gè)老爺爺,在得知我們的活動(dòng)目的后,爽快的簽下了姓名,并用韓文說(shuō)了很多話(huà),雖然不動(dòng)他到底說(shuō)了什么,但我們看懂了他在臨走時(shí)豎起的大拇指!雖然烈日當(dāng)空,人群川流,但游客朋友們的支持使我們信心百倍!我們不僅展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,旅游人的風(fēng)采,更向外國(guó)朋友展示了我們中國(guó)人的風(fēng)采!
    3、專(zhuān)業(yè)聯(lián)系實(shí)際,真心服務(wù)社會(huì);
    在開(kāi)展了一系列大型活動(dòng)后,我們將注意力轉(zhuǎn)移到細(xì)節(jié)部分。通過(guò)幾天的摸索,我們對(duì)天柱山的'結(jié)構(gòu)、路線(xiàn)已經(jīng)熟悉。于是我們分布在道路的分岔口和一些景點(diǎn),幫助沒(méi)有散客朋友們指路和景點(diǎn)講解。有時(shí)候,他們會(huì)誤會(huì)我們要收費(fèi)。但當(dāng)他們了解我們是安師大旅游管理的學(xué)生,在這里免費(fèi)擔(dān)當(dāng)導(dǎo)游的時(shí)候,他們既驚訝又感動(dòng)。說(shuō)真的,我們自己也為自己的行為驕傲不已,每一句贊賞就是一股暖流,雖然很累,但我們的笑容一直掛在臉上,這,是會(huì)心的笑容?;蛟S這時(shí)我們才真正明白,服務(wù)他人是何等的快樂(lè)!
    4、體驗(yàn)崗位生活,完善職業(yè)觀念;
    8月24日,我們?cè)诰皡^(qū)的最后一天。早上5點(diǎn)隊(duì)員們就都起了床,因?yàn)槲覀兘裉煲w驗(yàn)一個(gè)神圣的崗位。在此之前,景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)可以安排我們?cè)谑袌?chǎng)推廣部體驗(yàn)一下,但我們婉言拒絕了。我們?nèi)w隊(duì)員選擇了另一個(gè)崗位——景區(qū)清潔工?;蛟S您想象不到我們會(huì)體驗(yàn)這樣一個(gè)崗位,或許很多人沒(méi)有意識(shí)到景區(qū)還有這樣一個(gè)崗位。前幾天我們?cè)谂郎脚赖臍獯跤醯臅r(shí)候,看到一些老爺爺老奶奶不僅要爬山,還要彎下腰去撿起那些垃圾。看到這一幕幕的隊(duì)員們真的于心不忍,于是我們決定不在景區(qū)丟下一個(gè)垃圾,并且我們要當(dāng)一回景區(qū)清潔工。
    早上5點(diǎn)多,我們?cè)谝晃磺鍧嵐さ膸ьI(lǐng)下開(kāi)始了清潔工作,有掃帚的就掃地,沒(méi)掃帚的就用手撿。無(wú)論是大路上,還是沒(méi)有路的草叢中,都有我們隊(duì)員工作的身影。大約工作了2個(gè)多小時(shí),任務(wù)完成了。我們的衣服,我們的頭發(fā)早已完全被汗?jié)裢?。這是一項(xiàng)巨大的工作,但景區(qū)的清潔工每天都盡心盡職的工作。在景區(qū),還有很多像清潔工這般默默無(wú)聞的工作者。他們的精神令人敬佩。通過(guò)清潔工崗位的體驗(yàn),隊(duì)員們思考了很多,領(lǐng)悟了很多。對(duì)天柱山景區(qū),對(duì)旅游有了全新的認(rèn)識(shí)。景區(qū)不是簡(jiǎn)單的景點(diǎn),而是個(gè)綜合體,包括景點(diǎn)、游客、服務(wù)人員等。一個(gè)景區(qū)要有好的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)人的奉獻(xiàn),而僅僅靠那些領(lǐng)導(dǎo)的好規(guī)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該向那些無(wú)名英雄致敬!
    1、進(jìn)行充分調(diào)研,學(xué)術(shù)性強(qiáng);
    我們開(kāi)展的天柱山客源情況問(wèn)卷調(diào)查和天柱山對(duì)周邊居民的影響調(diào)查,具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性。在活動(dòng)開(kāi)展之前,我們進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。從問(wèn)卷的設(shè)計(jì)到訪(fǎng)問(wèn)居民的內(nèi)容,從天柱山的開(kāi)發(fā)歷史到發(fā)展目標(biāo),我都經(jīng)過(guò)了多次討論和請(qǐng)教,在掌握了大量的材料和一次又一次的研討后最終出爐。
    我們完成的《天柱山風(fēng)景區(qū)客源情況分析報(bào)告》和《天柱山風(fēng)景區(qū)對(duì)周邊居民影響的報(bào)告》都有一定的實(shí)際價(jià)值,對(duì)景區(qū)發(fā)展有一定的借鑒意義。
    2、宣傳文明旅游,發(fā)放文明旅游倡議書(shū);
    該活動(dòng)憑借簽名和發(fā)放倡議書(shū)的載體,以通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了、圖文并茂、科學(xué)說(shuō)理的形式向游客展示文明旅游的要求和迫切性。表達(dá)建設(shè)和諧景區(qū)為目標(biāo)。在游客的自我承諾中,真真實(shí)實(shí)的為其服務(wù)。
    3、開(kāi)展多項(xiàng)服務(wù)活動(dòng),專(zhuān)業(yè)聯(lián)系實(shí)踐;
    景區(qū)清潔、路線(xiàn)咨詢(xún)、景點(diǎn)講解、旅游知識(shí)宣講等活動(dòng)緊密聯(lián)系專(zhuān)業(yè)知識(shí),在服務(wù)游客的同時(shí),對(duì)隊(duì)員的專(zhuān)業(yè)能力也有很大提升。
    4、活動(dòng)受眾多,舉辦質(zhì)量高,好評(píng)如潮;
    活動(dòng)共歷時(shí)6天,受眾游客逾千人。在景區(qū)中推行無(wú)償服務(wù)和宣傳文明旅游作為推進(jìn)文明禮儀教育的切入點(diǎn),不靠監(jiān)督,不靠懲罰,以自身行動(dòng)感動(dòng)游客,從而切實(shí)提升道德水平。得到了游客和景區(qū)工作人員的一致好評(píng)!
    是誰(shuí)說(shuō)過(guò),美好的事物總易消逝。時(shí)間短暫的暑期實(shí)踐結(jié)束得令人措手不及。只是那時(shí)的倨然與活力,欣喜與企盼,至今仍覺(jué)余音繞梁。那些烈日焦灼的日子雖已過(guò)去,卻總也難以忘懷,因?yàn)橹?,不管辛苦還是微笑,都需用最深的記憶來(lái)銘刻。
    通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高了我們的社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。也擴(kuò)帶大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
    感謝這一次所見(jiàn),將十三顆心放在一起,去共同完成這個(gè)夏日里的實(shí)踐;感謝這一回經(jīng)歷,讓象牙塔里的我們品嘗,青青校園外社會(huì)人生的不易。
    至此,對(duì)那些支持我們,默默地為我們服務(wù)的老師、院領(lǐng)導(dǎo)和景區(qū)工作人員表示忠心的感謝很崇高的敬意。
    暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇五
    (一)。
    我的學(xué)生叫,是xx大學(xué)的一名學(xué)生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從她兒子的性格愛(ài)好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí),是通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的,因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球,從對(duì)方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對(duì)方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強(qiáng)的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)。由于上述諸多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入理想大學(xué),靠自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂(yōu)。
    在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來(lái);我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,真是可憐天下父母心??!我也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
    (二)。
    家教的第一天,我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話(huà)說(shuō),“態(tài)度決定一切嘛!”
    第二天,我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺(tái),是需要起于壘土的。
    (三)。
    由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。上午我還有一部分時(shí)間用來(lái)給自己“充電”。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,耐著性子給他講下去。
    他做題時(shí),喜歡看著干想,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,,我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂,或者沒(méi)有深刻理解。面對(duì)懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。
    (四)。
    轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。
    家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿(mǎn)足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)”啊!
    因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會(huì)。這幾十天的經(jīng)歷我最深深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
    暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇六
    為響應(yīng)____校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)的號(hào)召,貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn),鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會(huì),推動(dòng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及經(jīng)濟(jì)文化、教育民情、社情等的思考。在實(shí)踐中受教育,長(zhǎng)才干,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。文法學(xué)院于20__年7月9日至15日赴河北省唐山市和遵化市進(jìn)行主題為“追尋紅色足跡,普及法律知識(shí)”的實(shí)踐活動(dòng)。我很榮幸成為其中的一員。本次實(shí)踐團(tuán)隊(duì)由11人組成,其中___老師是我們的指導(dǎo)教師兼領(lǐng)隊(duì)。
    二、活動(dòng)實(shí)況。
    1.唐山之行—參觀抗震紀(jì)念碑。
    懷著一顆難以抑制的激動(dòng)之情,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于20__年7月9日六點(diǎn)半左右在唐山市火車(chē)站下車(chē),坐上公交直奔唐山市具有紀(jì)念意義之地———唐山抗震紀(jì)念碑。
    一段車(chē)程,一路觀看,不知不覺(jué)中來(lái)到了唐山市新華道與文化路交叉口。放眼望去,高高矗立。走近觀看便知它的奧妙。
    紀(jì)念碑由主碑和副碑組成。主碑和副碑建在一個(gè)大型臺(tái)基座上,臺(tái)基四面有四組臺(tái)階,踏步均為4段,每段7步,共28步,象征“七?二八”這一難忘的時(shí)刻。
    參觀此碑,心中熱流涌動(dòng),一種激情頓時(shí)油然而生。1976年7月28日的唐山大地震雖房倒屋塌數(shù)個(gè),人傷亡死無(wú)數(shù)。但災(zāi)后幸存者奮力掙扎,移傷殘之軀,匍匐互救,相濡以沫的互幫互助,譜成一章風(fēng)雨同舟、生死與共、先人后己、公而忘私之共產(chǎn)主義壯曲悲歌。災(zāi)難之中彰顯了人性之光,眾志成城的團(tuán)結(jié)精神。而唐山市如今翻天覆地的變化無(wú)論是經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,交通的暢通發(fā)達(dá)以及人民生活水平的顯著提高都離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)以及唐山廣大人民的辛勤勞作。正是我黨始終堅(jiān)持把最廣大人民的根本利益作為黨執(zhí)政的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨才有今日唐山的欣欣向榮景象。
    2.游訪(fǎng)地震遺址公園—南湖公園。
    當(dāng)天下午,我們又馬不停蹄來(lái)到地震遺址公園—南湖公園。在走訪(fǎng)南湖公園的過(guò)程中我們遇到了一位經(jīng)歷過(guò)唐山大地震的老大爺,他是一名老黨員。詳細(xì)為我們講了地震的往昔經(jīng)歷,說(shuō)到痛處是傷感的。大爺說(shuō)這次地震給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了沉痛災(zāi)難,但也是人們空前凝聚的時(shí)刻。像老大爺這樣的黨員發(fā)揮先鋒模范作用,積極沖在第一線(xiàn)挽救一個(gè)個(gè)生命,他又告訴我們南湖公園的一角是當(dāng)時(shí)遇難者的葬身之處。
    因?yàn)橛辛四虾粕綍?huì)變得更加富有神韻和魅力。
    因?yàn)橛辛四虾粕饺藢⒏泳哂袣w屬感和自豪感。
    因?yàn)橛辛四虾?,我們都?huì)有更多的希望和夢(mèng)想。
    讓我們一起為英雄的唐山人民感到自豪!
    讓我們一起為美麗的南湖感到驕傲!
    讓我們一起匯入新唐山建設(shè)的時(shí)代洪流,
    祝愿唐山的明天更美好!
    3.唐山之行—大釗公園。
    今天我們來(lái)到了中國(guó)共產(chǎn)黨人主要?jiǎng)?chuàng)始人之一的紀(jì)念之地----大釗公園。李大釗是我國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者,唐山市樂(lè)亭縣大黑坨村是他的故鄉(xiāng)。中華民族的發(fā)展壯大與中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)息息相關(guān),二者是同呼吸、共命運(yùn)的。作為當(dāng)代大學(xué)生要充分了解國(guó)情,在不斷積累知識(shí)的同時(shí)努力拓展實(shí)踐能力。這樣才能在社會(huì)中貢獻(xiàn)自己的應(yīng)盡義務(wù),切實(shí)履行好自身責(zé)任,充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。
    4.參觀喜峰口抗戰(zhàn)遺址。
    實(shí)踐活動(dòng)這一天來(lái)到了喜峰口抗戰(zhàn)遺址------喜峰口雄刀大觀園,參觀之前在相關(guān)人士的安排下我們觀看了關(guān)于喜峰口的宣傳片了解到這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)著名的喜峰口戰(zhàn)役。1993的喜峰口的戰(zhàn)役已經(jīng)寫(xiě)入世界軍事史冊(cè),而著名的《大刀進(jìn)行曲》在此誕生。觀看完教育片后,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)入園內(nèi)參觀長(zhǎng)城抗戰(zhàn)紀(jì)念碑,大刀禮贊等相關(guān)一系列建筑。
    參觀完大刀園之后我們和這里的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交談,我們得知當(dāng)時(shí)大刀軍的戰(zhàn)斗歷史,得知當(dāng)?shù)卣畬?duì)弘揚(yáng)大刀精神以及大刀園的修建很重視。目前已經(jīng)在規(guī)劃建設(shè)更大的喜峰口戰(zhàn)役紀(jì)念館,來(lái)深深紀(jì)念那段歷史-----中國(guó)人頑強(qiáng)不屈,愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的大刀精神。
    5.走訪(fǎng)建明鎮(zhèn)西鋪村。
    西鋪村是改革開(kāi)放后發(fā)展形態(tài)呈現(xiàn)出最好最完滿(mǎn)的一個(gè)新農(nóng)村,經(jīng)濟(jì),文化以及民眾的素質(zhì)都較之前得到很大的帶動(dòng)與改觀。
    在西鋪村村主任的帶領(lǐng)下我們參觀了西鋪村史官,了解到西鋪由之前的“窮棒子村”到改革開(kāi)放后的社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展走過(guò)的艱辛道路。在各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,在西鋪人民的頑強(qiáng)拼搏下,西鋪村村民發(fā)揚(yáng)人窮志不窮的精神走出一條幸福之路。
    在西鋪村村委會(huì)辦公室里我們向當(dāng)?shù)厝嗣衽砂l(fā)了法律知識(shí)宣傳手冊(cè),并且講解了相關(guān)法律知識(shí)。在這過(guò)程中我們?cè)L問(wèn)一位78歲高齡的老黨員,為我們講解了那些年的崢嶸歲月。同時(shí)“內(nèi)蒙古科技大學(xué)文法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐基地”在西鋪正式成立,并建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。
    6.參觀遵化市人民法院。
    這是我們的最后一項(xiàng)實(shí)踐內(nèi)容,參觀法院并做交流。法律是神圣的,法律是準(zhǔn)則與規(guī)范。在參觀遵化法院過(guò)后給我印象最深的有如下三點(diǎn):
    由于法院開(kāi)庭審判的嚴(yán)肅性會(huì)給原告與被告一種劍拔弩張的感覺(jué),遵化人民法院設(shè)有誠(chéng)信、家興、和諧三個(gè)調(diào)解室,針對(duì)不同的案件會(huì)分別在這三個(gè)調(diào)解室先進(jìn)行調(diào)解。而且這三個(gè)調(diào)解室的環(huán)境設(shè)施與物品擺放給人一種家的溫馨,能讓雙方變得輕松。
    法院定期到農(nóng)村進(jìn)行法律宣傳,給人民送去切實(shí)可用的法律知識(shí)。針對(duì)有需要的人群會(huì)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行案件審判,方便、利民。
    楊廳長(zhǎng)真誠(chéng)告誡作為一名法律工作者應(yīng)該具備的素質(zhì):個(gè)人思想及思維方式一定要反應(yīng)國(guó)情及我們所處的社會(huì)形勢(shì);個(gè)人具有扎實(shí)的法律知識(shí)儲(chǔ)備;具有敏銳的社會(huì)洞察力與全面看待事物的能力;要博學(xué)多才,了解各個(gè)方面的知識(shí)。
    三、感言。
    這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我個(gè)人而言是我人生中難以忘懷的一次生命之旅。在追尋唐山之行的紅色精神中我深深感到中國(guó)共產(chǎn)黨的中流砥柱作用,正是每一個(gè)共產(chǎn)黨人孜孜不倦的浴血奮戰(zhàn),還有每一個(gè)唐山人民的艱苦奮斗才呈現(xiàn)出今天唐山的新面貌。在探尋喜峰口雄刀大觀園和西鋪村中我們又收獲了兩種精神——“大刀精神”“窮棒子精神”,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們的確需要加強(qiáng)自強(qiáng)不息與艱苦奮斗的精神。這樣才能在今后的發(fā)展中肩負(fù)起歷史使命,強(qiáng)大我們民族。在參觀法院的過(guò)程中我們要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,深入理解當(dāng)今中國(guó)法律的發(fā)展史及概況。
    實(shí)踐活動(dòng)雖早已結(jié)束,但每一個(gè)畫(huà)面卻深深烙印在我的腦海之中。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。人生在于積累,在于實(shí)踐。作為主席團(tuán)成員,要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮帶頭作用,團(tuán)結(jié)同學(xué),完成好每一個(gè)任務(wù)。
    暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇七
    我作為電影x會(huì)的一員在x電視臺(tái)x欄目組進(jìn)行了為期x個(gè)星期的暑期實(shí)踐,收獲頗豐。
    在x電視臺(tái),我學(xué)習(xí)的是活動(dòng)策劃和后期制作。周x到周x,我作為辦公室人員在電腦前寫(xiě)策劃、mv腳本,忙的時(shí)候幫忙接電話(huà)等等。周x、周x,我會(huì)跟著節(jié)目組出去拍攝x節(jié)目和紅歌唱響x活動(dòng)。雖然很累,但是學(xué)到的東西卻很多。
    在電視臺(tái)實(shí)踐期間,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足與缺點(diǎn):
    一、剛到節(jié)目組的時(shí)候,因?yàn)樾愿裨?,我在與人交流時(shí)碰到了一些小障礙,如:不敢跟師傅直接交流,不知道怎么稱(chēng)呼節(jié)目組的成員等等。但是經(jīng)過(guò)我的努力,我漸漸融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),跟師傅的關(guān)系也越來(lái)越好。
    二、在后期制作方面,師傅教了我很多東西,接觸了很多以前根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的東西,比如ae、3d等等。
    三、因?yàn)槲业纳鐣?huì)經(jīng)歷少,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,所以導(dǎo)致我在處理一些事情時(shí)比較生澀,不夠妥帖,不夠周全。
    四、我在寫(xiě)策劃方案、mv劇本時(shí),明顯感到自己的文學(xué)功底不扎實(shí),文學(xué)素養(yǎng)還有待提高。我的這些不足與缺點(diǎn)在實(shí)踐過(guò)程中得到了彌補(bǔ)與改正。
    在節(jié)目組待了x個(gè)多星期,感受最深的是:我們x欄目組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的團(tuán)體,大家就像家人一樣生活在一起,為了共同的目標(biāo)一起努力,奮斗。特別是出外景的時(shí)候,更能體現(xiàn)這一點(diǎn)。不管是主持人、導(dǎo)播、攝像、還是后勤,大家都同心同德,努力把節(jié)目做好。我作為實(shí)習(xí)生,在他們身邊感受得特別明顯。所以當(dāng)我要離開(kāi)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,我真的很舍不得,真希望可以再留一段時(shí)間。不是因?yàn)橐貙W(xué)校訓(xùn)練籃球,我一定會(huì)多留x個(gè)月的'時(shí)間在電視臺(tái)實(shí)踐。
    這次在電視臺(tái)的實(shí)踐,我進(jìn)步了不少:
    一、提高了社會(huì)實(shí)踐能力,充實(shí)了暑期生活,積累了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
    二、提高了自己在活動(dòng)策劃方面的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力、應(yīng)變能力等。
    三、學(xué)習(xí)了很多關(guān)于后期制作方面的專(zhuān)業(yè)技巧,為下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    四、本次實(shí)踐活動(dòng)讓我清楚地了解到了關(guān)于節(jié)目的前期策劃,拍攝過(guò)程和后期制作等一系列流程,讓我深刻明白了一套節(jié)目完成的全部過(guò)程背后的艱辛。
    總之,不管是暑假社會(huì)實(shí)踐,還是我們以后的做人做事,我覺(jué)得“踏踏實(shí)實(shí)”是最重要的。踏踏實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。認(rèn)真對(duì)待每一件事,不管是小事還是大事。特別是對(duì)于小事,我們更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。須知你連小事都做不好,大事就更不用提了。其實(shí)你做的每一件事都是在別人的眼皮子底下的,只要你在認(rèn)真做事,大家都會(huì)看到的。關(guān)于專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),我真的覺(jué)得應(yīng)該好好抓一抓,利用在學(xué)校的空余時(shí)間學(xué)習(xí)一些當(dāng)下流行的ps技術(shù),網(wǎng)站管理技術(shù),后期制作等等。我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。
    暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇八
    暑假期間,我在__的一家餐館打工。在暑假有限的時(shí)間里,我充分利用,以充實(shí)自我。通過(guò)實(shí)踐,來(lái)領(lǐng)略社會(huì),了解社會(huì)。這份實(shí)踐報(bào)告便是對(duì)我暑假期間實(shí)踐學(xué)習(xí)的整理和總結(jié)。
    在暑假?zèng)]有來(lái)臨之前,我便將暑假的時(shí)間排滿(mǎn),便是為了讓這個(gè)假期過(guò)得更充實(shí)與有好處,不再重復(fù)以往的空虛與閑度。更是改變只是在書(shū)中學(xué)得知識(shí)的方式,通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲取不一樣的知識(shí),體味不一樣的生活,以便能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。帶著很多目的,讓我對(duì)本次實(shí)踐充滿(mǎn)激情。想體會(huì)一下打工者的生活,嘗嘗自我賺錢(qián)的滋味,或酸或甜,絕知此事還須躬行。本次實(shí)踐的主要目的是通過(guò)打工,了解社會(huì),使自我更加成熟,學(xué)習(xí)在書(shū)中學(xué)不到的知識(shí),讓自己多一份經(jīng)歷,提升自我的潛力,拓展自我的潛力,拓展自我的知識(shí)面。
    出去找工作才發(fā)現(xiàn)找一份工作并不是如想象中的那么容易,看著很多店貼著招聘啟事,進(jìn)去一問(wèn),基本都是招長(zhǎng)期工。短期工、暑假工的工作少之又少。最后在找了三天之后了找到了一份在餐館的工作。
    找到工作的第二天,我便開(kāi)始了暑期的打工生涯。由于沒(méi)有太多的工作經(jīng)驗(yàn),所以我工作起來(lái)格外的賣(mài)力與認(rèn)真。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)觀察,我便熟練地掌握了工作流程。每一天上午8:30上班,晚上9:30下班。早上上班的第一項(xiàng)任務(wù)便是收拾昨日客人走后的餐桌,掃地、拖地。
    等衛(wèi)生打掃完之后,便是擺上碗筷,等待客人的到來(lái)。當(dāng)有客人時(shí),幫忙招呼一下,上茶水,報(bào)價(jià)、幫客人點(diǎn)菜開(kāi)單。然后,便是傳菜。客人在吃飯期間有什么需要,及時(shí)解決。客人走后,便是收拾餐具,打掃衛(wèi)生。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是客人多時(shí),也時(shí)常手忙腳亂。尤其是當(dāng)客人等待很長(zhǎng)時(shí)間時(shí),總是會(huì)催老板快一點(diǎn),老板催促服務(wù)生快一點(diǎn),服務(wù)生催促?gòu)N師快一點(diǎn),廚師恨不得要催時(shí)間慢一點(diǎn)。
    打工累點(diǎn)是自然的事。與受氣相比,受累是算不了什么的,尤其是像我這種初出茅廬、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。每一天應(yīng)對(duì)不一樣的客人,每個(gè)客人都有不一樣的性格和習(xí)慣。有很多客人喝醉酒后,總是亂說(shuō)一些我們難以應(yīng)付的問(wèn)題,還有時(shí)有的客人會(huì)拿服務(wù)生開(kāi)玩笑。而作為一名服務(wù)生,是沒(méi)有發(fā)脾氣的權(quán)利的,也不能與客人爭(zhēng)吵爭(zhēng)辯,因?yàn)椤邦櫩途褪巧系邸?。而工作中并非只是受顧客的氣,有時(shí)工作中的失誤與不足,還會(huì)挨管理人員的訓(xùn)。但是在一段時(shí)間以后,我便慢慢適應(yīng)了。作為一名打工者,在顧客和老板面前,要做的便是服從、服從、再服從。其實(shí),老板大多數(shù)時(shí)候是很關(guān)心員工的,有時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我,在受到顧客的委屈時(shí),也會(huì)給予安慰。有機(jī)會(huì)時(shí),其他的老員工,總會(huì)給我講很多道理事情和處理的方法。
    我也會(huì)問(wèn)一些自己不明白的問(wèn)題,他們也能幫我很好的解答。我在其中學(xué)到了不少社會(huì)知識(shí)和一些為人處事的原則。出門(mén)在外,打工受氣在所難免。所以想得開(kāi)了,再大的誤會(huì)也會(huì)煙消云散。在飯店打工,以前以為沒(méi)有客人的時(shí)候會(huì)是閑著舒服。工作之后才發(fā)現(xiàn),即使沒(méi)有客人,也要站著等候客人的到來(lái)。一天站10個(gè)多小時(shí)的生活,開(kāi)始并不是很習(xí)慣。即使習(xí)慣以后,一下班也有立刻坐下的沖動(dòng)。不禁悟到:站得久了,發(fā)現(xiàn)能夠坐著的人就是幸福的。
    到了__月__日,我一個(gè)月的打工生涯結(jié)束了。老板為了給我送別,準(zhǔn)備了好的酒菜,讓我十分感動(dòng)。老板對(duì)我一個(gè)月來(lái)的工作給予了肯定,他表示很滿(mǎn)意,并滿(mǎn)口的贊意,讓我感到很欣慰。我想這都是我就應(yīng)做的。一個(gè)月來(lái),對(duì)老板的落落大方、管理方式、經(jīng)營(yíng)策略都有認(rèn)識(shí),其實(shí)做老板也非一件易事。一個(gè)月很快就過(guò)去了,回憶和很多員工一起忙碌的日子,還有點(diǎn)戀戀不舍的感覺(jué)?;蛟S我已經(jīng)習(xí)慣了打工的生活。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到工資時(shí),真的很欣慰。
    通過(guò)本次實(shí)踐,我明白了父母的辛苦和供我上學(xué)的艱辛。想想以我一個(gè)月一千多一點(diǎn)的工資計(jì)算難以維持我一年的大學(xué)生活的。原本以為辛苦的我,在經(jīng)歷過(guò)一次打工后真正明白,比起打工的艱難多阻,這點(diǎn)苦又算得了什么。社會(huì)比想象中的還要復(fù)雜。世界雖有太多的五彩繽紛,但看起來(lái)遠(yuǎn)不如大學(xué)的單純美。經(jīng)過(guò)打工的磨練,更知原先大學(xué)生活的純真是多么完美。這讓我更加懂得珍惜大學(xué)生活,人生這段完美的時(shí)光。
    暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇九
    在本次“三農(nóng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們通過(guò)學(xué)習(xí)“三農(nóng)”相關(guān)政策,結(jié)合農(nóng)村現(xiàn)狀,向農(nóng)民宣講“三農(nóng)政策”,普及相關(guān)法律法規(guī)。這不僅激發(fā)了我們自己的學(xué)習(xí)熱情,提升了我們的知識(shí)和能力,豐富了我們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也讓我們真正了解了三農(nóng)政策是什么,在百姓中起到了什么作用。
    在這一周里,我們團(tuán)隊(duì)配合默契,理性。到達(dá)八里灣后,我們分成幾個(gè)小組,實(shí)地了解了當(dāng)?shù)亍叭r(nóng)”政策的實(shí)施方案和扶貧工作的開(kāi)展情況。調(diào)查走訪(fǎng)街道,收集公眾意見(jiàn),了解群眾對(duì)三農(nóng)政策的認(rèn)識(shí)以及三農(nóng)政策實(shí)施后的實(shí)際效果;普及惠農(nóng)政策,到百姓家中,向他們宣講國(guó)家對(duì)三農(nóng)政策的規(guī)定和相關(guān)法律;設(shè)立法律咨詢(xún)點(diǎn),解答村民的疑問(wèn),為他們提供解決的途徑和方法。
    在實(shí)踐過(guò)程中,特別是對(duì)街道訪(fǎng)談問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總后,我們發(fā)現(xiàn)一些村民對(duì)三農(nóng)政策相對(duì)陌生。比如他們分不清具體涉及到哪個(gè)三農(nóng),說(shuō)明我們?cè)谌r(nóng)政策的'普及上還是做得不夠。在法律咨詢(xún)站,村民問(wèn)了我們很多問(wèn)題,能回答的我們都盡量回答。我們還認(rèn)真介紹了國(guó)家的相關(guān)政策,村民們參與的熱情很高,愿意了解這些政策和法律。但是,有些問(wèn)題我們確實(shí)無(wú)法回答,也無(wú)法給他們提供好的解決方案。
    經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),一方面,我們收獲了很多。除了增進(jìn)我們對(duì)三農(nóng)政策的了解,我們還盡我們所能幫助八里灣的農(nóng)民。另一方面,我們也充分意識(shí)到一項(xiàng)政策落實(shí)到人的難度,每個(gè)具體環(huán)節(jié)都可能出現(xiàn)很多復(fù)雜的情況。
    我想這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們對(duì)國(guó)家的三農(nóng)政策有了更深的了解,也讓八里灣的村民有了更深的認(rèn)識(shí)。也讓我們有機(jī)會(huì)真正了解到一項(xiàng)政策在執(zhí)行過(guò)程中存在的各種問(wèn)題,讓我們知道三農(nóng)政策的普及和發(fā)展仍然需要我們繼續(xù)努力,讓這項(xiàng)政策真正達(dá)到惠農(nóng)、惠農(nóng)的目的。
    我們一直在路上!
    暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十
    暑假社會(huì)實(shí)踐是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院提高大學(xué)生們溝通與合作能力的一項(xiàng)重要舉措。今年夏天,我院一如既往地與荔灣區(qū)__街合作,一方面讓我們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),服務(wù)街道居委,回饋社會(huì)。另一方面又讓我們體會(huì)基層工作,感受踏入社會(huì)后必然面對(duì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),同時(shí)根據(jù)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身問(wèn)題,及時(shí)改正,加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    今年暑假的7月19日至8月6日期間,我在__街的蟠虬居委會(huì)進(jìn)行了為期三周的社會(huì)實(shí)踐。時(shí)值全國(guó)人口普查的階段,我在實(shí)踐過(guò)程中,跟隨居委的工作人員上門(mén)走訪(fǎng)居民,又在辦公室做一些資料錄入整理的工作,學(xué)到了很多不同于書(shū)本的東西,并且認(rèn)識(shí)了很多朋友。
    在蟠虬社區(qū)居委會(huì)實(shí)踐的這十幾天里,我個(gè)人覺(jué)得是累并快樂(lè)著。每天在一棟一棟樓間穿梭,挨家挨戶(hù)地詢(xún)問(wèn),真的很考驗(yàn)我的體力,但是看著比我大三四十年的居委阿姨們汗流浹背時(shí)仍保持著微笑,我就知道,這份工作需要的不僅是體力,更是堅(jiān)持、和善與耐性。每次聽(tīng)著居民們?cè)谑茉L(fǎng)后的道謝聲,我就感到無(wú)比的快樂(lè)與幸福。工作就應(yīng)該是苦中作樂(lè),把工作當(dāng)樂(lè)趣的。每天都面對(duì)著不同類(lèi)型不同個(gè)性的居民,處理著小至芝麻綠豆或大到出動(dòng)警方的事情,居委阿姨們都從容應(yīng)對(duì),這一份坦然與樂(lè)觀就應(yīng)該是我要學(xué)習(xí)的。居委阿姨們都十分親切,而且工作的氣氛也很好,讓我這個(gè)實(shí)習(xí)的菜鳥(niǎo)完全不覺(jué)得拘謹(jǐn)或有壓力,這段實(shí)踐是我人生中難得的回憶。另外,我也做了一些核對(duì)并且整理戶(hù)籍資料的工作,這需要我慢慢去核查每一戶(hù)的戶(hù)冊(cè)并且匯總,雖然有點(diǎn)枯燥,也十分費(fèi)時(shí),但是和居委主任閑聊中發(fā)現(xiàn),做這些資料也有一些小竅門(mén),慢慢地我也在處理e_cel表格中找到了樂(lè)趣,學(xué)到了不少東西。我學(xué)會(huì)了耐心地應(yīng)對(duì)枯燥不變的事物,相信這種態(tài)度對(duì)以后的工作一定會(huì)有用處的。
    當(dāng)然除了以上的工作之外,我們也策劃了一些針對(duì)社區(qū)小孩的關(guān)于“迎亞運(yùn)系列”的活動(dòng)。每個(gè)星期五都將是活動(dòng)的舉辦日,活動(dòng)讓我們?cè)诠ぷ髦喟l(fā)揮自己的能力,與社區(qū)孩子互動(dòng)。
    始很難融入游戲,有一些年紀(jì)較小的紀(jì)律觀念淡薄,很難控制。最后,出現(xiàn)的種種難題都在我們這群大學(xué)生們的共同努力下完美解決了。學(xué)到的是合作溝通的技能。與小朋友們一同游戲,一起玩亞運(yùn)問(wèn)答游戲,哇,我驚訝地發(fā)現(xiàn)小朋友們知道很多關(guān)于亞運(yùn)的知識(shí)呢,這樣的話(huà),我完全相信亞運(yùn)會(huì)將在全廣州人的努力下完美地展示給所有人。
    第二個(gè)活動(dòng)是“迎亞運(yùn),學(xué)亞語(yǔ)”活動(dòng)?!皬V州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大學(xué)生們利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì),結(jié)合模擬場(chǎng)景,向小朋友傳授亞洲各國(guó)普遍的語(yǔ)言,包括日語(yǔ)、韓國(guó)語(yǔ)、泰語(yǔ)等語(yǔ)言基本的問(wèn)候和禮儀等內(nèi)容,還表演了亞洲部分國(guó)家舞蹈和游戲等?!?月10日的新快報(bào)是這樣報(bào)道的,看到之后,我的感覺(jué)是欣慰。這個(gè)活動(dòng)在我們的精心準(zhǔn)備下順利進(jìn)行,小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)中求知的眼神與滿(mǎn)足的笑容讓我感到我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。我們一同學(xué)習(xí),一起跳舞,不僅是小朋友們,我們自身也在搜集資料以及開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)學(xué)到了很多亞洲其他國(guó)家的風(fēng)土民情,文化知識(shí)。雖然和小朋友們是第一次見(jiàn)面,但是經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們都已成為了好朋友,迎接亞運(yùn)會(huì),一起來(lái),更精彩。策劃并舉辦這些活動(dòng)是一件十分有意義的事,不僅提高了自己的組織能力,同時(shí)也考驗(yàn)自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,尤其是對(duì)于作為主持人的我來(lái)說(shuō),經(jīng)歷這些活動(dòng),我真的成長(zhǎng)許多。
    總的來(lái)說(shuō),這次到__街當(dāng)志愿者進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐是一次十分難得的經(jīng)歷,我也受益匪淺。今年的__街實(shí)踐,一方面我們精心的組織和認(rèn)真的服務(wù)幫助了荔灣區(qū)__街街道辦事處以及各社區(qū)居委,緩解了他們的工作壓力,同時(shí)與當(dāng)?shù)匦∨笥呀Y(jié)下深刻的友誼。另一方面進(jìn)行實(shí)踐的我們?cè)诟冻雠?,收獲的不僅是一種能力,一份經(jīng)驗(yàn),更可貴的是學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì),探討社會(huì)問(wèn)題,通過(guò)各種途徑獲取重要信息從而服務(wù)基層的公民意識(shí)。
    暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十一
    暑假是休息的假期,也是學(xué)習(xí)中不可多得的沖刺機(jī)會(huì)!而在今年的暑假中,我為了能讓自己取得更大的進(jìn)步,我利用了暑假的假期時(shí)間來(lái)到了__市的___公司進(jìn)行暑假的社會(huì)實(shí)踐工作。
    在___領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我來(lái)到了__部門(mén)的__崗位,這正好是適合我__專(zhuān)業(yè)的工作。盡管作為大_的學(xué)生,我在專(zhuān)業(yè)上還不算學(xué)習(xí)的特別完善,但在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助下,我也較好的掌握了這份工作的基礎(chǔ)能力,并在這次的工作中大大的強(qiáng)化了我在專(zhuān)業(yè)方面的能力。以下是我的工作總結(jié):
    一、個(gè)人的提升。
    來(lái)到崗位上后,我積極的參加了公司的培訓(xùn)活動(dòng),并在培訓(xùn)中認(rèn)真的學(xué)習(xí)了公司的信息、文化,以及工作的基本能力。這些盡管只是簡(jiǎn)單的了解和學(xué)習(xí),但也比我過(guò)去在學(xué)校中感受的更加豐富,更加實(shí)用。
    并在之后,隨著工作的提升,培訓(xùn)也在不斷的進(jìn)行!一次次的學(xué)習(xí)讓我接連不斷的提升著自己。并在__行業(yè)掌握了很多通用的只是。此外,不僅僅是培訓(xùn),在工作中我還經(jīng)常去聽(tīng)取前輩們的教導(dǎo),不恥下問(wèn),向公司中所有能接觸的前輩們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)勢(shì)。盡管短暫的三個(gè)月來(lái)只夠我學(xué)了很多的皮毛。但通過(guò)這些交流,我在人際方面有了很大的進(jìn)步。
    二、工作的情況。
    在工作中,我負(fù)責(zé)的主要是__、___等簡(jiǎn)單的工作。但盡管是簡(jiǎn)單的工作,卻并不代表可以隨便的去做!甚至可以說(shuō),正是因?yàn)槭呛?jiǎn)單的工作,所以在工作的時(shí)候才更因該仔細(xì)的去檢查,不然在簡(jiǎn)單的__工作上犯下這么多的錯(cuò)誤,還怎么去做其他的事情呢。為此,我也一次次的在工作中思考、學(xué)習(xí),不斷的提升了自己的工作能力。
    回想最后一段時(shí)間的工作情況,我在工作中已經(jīng)基本上與其他的同事無(wú)異了,盡管還有些實(shí)力的差距,但基本上大家能做到的我也都能做到!
    三、個(gè)人收獲。
    在這次暑假實(shí)踐中,我充分的體會(huì)了的工作和社會(huì),收獲了很多工作的經(jīng)驗(yàn)以及社會(huì)生活的體會(huì)。這讓我對(duì)自身的專(zhuān)業(yè)有了更深的了解。并且也更加的自信、自覺(jué)、自立。相信這段經(jīng)驗(yàn)一定能給我今后真正的工作中帶來(lái)很多的幫助。如今盡管即將回到學(xué)校,但我會(huì)嚴(yán)格的管理自己讓自己在今后取得更大的進(jìn)步!
    暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十二
    我社團(tuán)于20xx年10月29日參加的暑假社會(huì)實(shí)踐風(fēng)采展示圓滿(mǎn)結(jié)束,現(xiàn)將從前期工作,活動(dòng)期間,后期情況三大方面進(jìn)行工作總結(jié):
    本次暑假社會(huì)實(shí)踐風(fēng)采展示是由校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部主辦,校團(tuán)委實(shí)踐部部長(zhǎng)于20xx年10月23日通知包括我社團(tuán)團(tuán)隊(duì)在內(nèi)的十支隊(duì)伍召開(kāi)短會(huì),簡(jiǎn)要介紹了此次風(fēng)采展示活動(dòng)并邀請(qǐng)我們參與(團(tuán)委已將時(shí)間、地點(diǎn)、物資等安排準(zhǔn)備好了)。
    此次風(fēng)采展示匯聚了10支20xx年暑假優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍,旨在讓20xx屆的優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)伍盡情而全面地將暑假開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行展示宣傳,給予其他同學(xué)尤其20xx屆的師弟師妹們更多的正面的了解和啟發(fā),有助其日后參與組織相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    而我社團(tuán)的造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)宣傳團(tuán)隊(duì),于20xx年暑假在廣州的多個(gè)地點(diǎn),進(jìn)行造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)活動(dòng)的公益宣傳并獲得不錯(cuò)的宣傳效果,故有幸被選入?yún)⑴c此次風(fēng)采展示。我們積極響應(yīng)校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部的邀請(qǐng)參與此次活動(dòng),希望通過(guò)此次風(fēng)采展示,一是讓同學(xué)們對(duì)我們的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有比較深刻的認(rèn)識(shí)和了解,為日后的志愿者隊(duì)伍招新做鋪墊;二是糾正同學(xué)們對(duì)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)誤區(qū),普及造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的正面及正確知識(shí)。
    由于活動(dòng)通知比較緊急,距離活動(dòng)時(shí)間比較短,而一個(gè)風(fēng)采展示活動(dòng)所需材料相對(duì)比較多,因此我們的工作在緊湊而有秩序地開(kāi)展:
    10月24日,生命醫(yī)學(xué)學(xué)社進(jìn)行新一屆社團(tuán)骨干招新,招新后20xx屆主席團(tuán)關(guān)于此次風(fēng)采展示活動(dòng)召開(kāi)簡(jiǎn)要會(huì)議,確定活動(dòng)大致工作。
    10月25日,生命醫(yī)學(xué)學(xué)社召開(kāi)全體骨干見(jiàn)面大會(huì),會(huì)上對(duì)10月29日即將舉行的暑假社會(huì)實(shí)踐風(fēng)采展示活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)解說(shuō),讓全部骨干尤其20xx級(jí)的新骨干對(duì)活動(dòng)有所認(rèn)識(shí)及激發(fā)其興趣。會(huì)上安排了此次活動(dòng)的相關(guān)任務(wù):部分骨干著手制作風(fēng)采展示的圖片展等材料;而有興趣參與風(fēng)采展示活動(dòng)的骨干,當(dāng)天回去立即查看10月29日課表,結(jié)合空閑時(shí)間向此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)名參與活動(dòng)。
    10月26日,20xx級(jí)骨干商議確定參與此次風(fēng)采展示的成員,主要為10級(jí)的師弟師妹,由09級(jí)的骨干帶頭,培訓(xùn)并指導(dǎo)其進(jìn)行工作。
    10月27日,活動(dòng)負(fù)責(zé)人確定此次暑假社會(huì)實(shí)踐風(fēng)采展示的所有物資已準(zhǔn)備安排妥當(dāng),物資包括:圖片展卡,祝福展板,宣傳海報(bào),宣傳單,宣傳冊(cè)子,橫幅,隊(duì)旗,獎(jiǎng)狀等。
    10月28日,召開(kāi)風(fēng)采展示活動(dòng)人員工作會(huì)議,對(duì)前期工作情況進(jìn)行相關(guān)說(shuō)明,對(duì)29日的展示活動(dòng)進(jìn)行具體細(xì)節(jié)說(shuō)明;活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)組員提出的相應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)解答;振作士氣,激起大家的熱情,對(duì)翌日進(jìn)行的活動(dòng)做好精神和工作動(dòng)員。
    反思:前期工作中,內(nèi)容相對(duì)多而時(shí)間十分短,為活動(dòng)增添了一定的難度。但在團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力下,前期準(zhǔn)備大致順利進(jìn)行,但我們也必須承認(rèn)我們?cè)诨I備時(shí)還是沒(méi)有考慮完全周全,忽略了個(gè)別細(xì)節(jié):
    (二)沒(méi)有安排宣傳部人員在活動(dòng)期間負(fù)責(zé)照相來(lái)作為其中一種宣傳資料存檔備用。
    上午10:00,指派相應(yīng)人員去綜合館搬運(yùn)帳篷桌子等物資到食堂門(mén)前。物資抵達(dá)后,按照校團(tuán)委指定的地點(diǎn)搭建帳篷,布置場(chǎng)地。
    上午10:30,場(chǎng)地資料等準(zhǔn)備妥當(dāng),正式進(jìn)行暑假社會(huì)實(shí)踐風(fēng)采展示宣傳。
    中午12:00,進(jìn)行換班,由第二班的骨干進(jìn)行第二輪的風(fēng)采展示宣傳。
    中午13:00,按照規(guī)定,風(fēng)采展示活動(dòng)人員休息,活動(dòng)暫停,活動(dòng)人員將帳篷降下,收拾好相應(yīng)物資可離開(kāi)。
    下午16:00,由第三班的骨干進(jìn)行布置場(chǎng)地等工作,完畢后正式宣傳。
    下午17:00,進(jìn)行換班,由第四班的骨干進(jìn)行下一輪的風(fēng)采展示宣傳。
    下午18:00,暑假社會(huì)實(shí)踐風(fēng)采展示宣傳活動(dòng)結(jié)束,活動(dòng)人員收拾物資,歸還帳篷桌子等,相關(guān)人員清理活動(dòng)場(chǎng)地,不留下任何垃圾。
    (一)按照生命醫(yī)學(xué)學(xué)社事前工作安排,每一班的展示宣傳活動(dòng),先是由09級(jí)的骨干帶領(lǐng)10級(jí)的一起進(jìn)行展示宣傳,之后10級(jí)的骨干熟練后可單獨(dú)工作。
    (二) 宣傳形式包括:
    結(jié)合宣傳海報(bào),冊(cè)子,宣傳單及流程圖介紹造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的相關(guān)正確知識(shí);
    結(jié)合探訪(fǎng)相關(guān)病人圖片案例展示,向同學(xué)們表達(dá)病人需要我們的溫暖關(guān)懷,邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧80迳狭粝陆o病人的話(huà)語(yǔ),我們將在下一次的假期實(shí)踐把祝福帶給病人。
    (一)關(guān)于風(fēng)采展示活動(dòng)期間,有同學(xué)反映宣傳形式有些單一,我們隨即進(jìn)行思考。或許我們?cè)谙麓晤?lèi)似活動(dòng)可增加更多的宣傳形式:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放宣傳ppt,相關(guān)造干捐獻(xiàn)宣傳視頻等;制作有獎(jiǎng)互動(dòng)問(wèn)答小游戲,在活動(dòng)中了解同學(xué)們對(duì)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的相關(guān)認(rèn)識(shí)程度并普及相關(guān)正確知識(shí);邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)跈M幅上簽名支持造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)宣傳事業(yè)的發(fā)展等。
    (二)在活動(dòng)期間,部分成員時(shí)常只是被動(dòng)守在帳篷邊上,待有同學(xué)走近時(shí)才向其宣傳,沒(méi)有積極地走得更遠(yuǎn),主動(dòng)進(jìn)行宣傳,使宣傳效果不能充分發(fā)揮。出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,很大程度上是活動(dòng)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)開(kāi)展前沒(méi)有充分強(qiáng)調(diào)好,而在活動(dòng)期間,09屆的骨干也應(yīng)以身作則,教導(dǎo)10屆的師弟師妹積極對(duì)外進(jìn)行宣傳。在日后的宣傳活動(dòng)中應(yīng)注意并做好這方面的工作。
    (三)據(jù)社聯(lián)評(píng)議部同學(xué)反映在12:00左右宣傳場(chǎng)面比較冷清,她即便到達(dá)我們的宣傳地點(diǎn)一段時(shí)間了也沒(méi)有人進(jìn)行宣傳。這個(gè)現(xiàn)象也反映出我們的交班問(wèn)題,動(dòng)作可能不夠迅捷,以致影響宣傳?;顒?dòng)時(shí)間段及總負(fù)責(zé)人在事前缺乏這方面的考慮也是原因之一。我們?cè)谙麓位顒?dòng)定有改善。
    (四)部分10屆骨干的宣傳存在明顯不足。雖然在活動(dòng)前09屆對(duì)10屆的骨干進(jìn)行一定的培訓(xùn),但畢竟專(zhuān)業(yè)性和強(qiáng)度不夠,加之10屆的同學(xué)又比較缺乏電腦,時(shí)間緊迫,不方便查看我社制作的電子版詳盡的造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)相關(guān)知識(shí)。在宣傳造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)相關(guān)內(nèi)容的過(guò)程中,部分10級(jí)的同學(xué)缺乏自信,而且宣傳得不夠清晰流暢。出現(xiàn)這種問(wèn)題,09屆的骨干責(zé)無(wú)旁貸,因此,在日后的類(lèi)似活動(dòng)前,我們將更加重視對(duì)10屆骨干的培訓(xùn)工作,結(jié)合模擬演練,示范表演等形式提高骨干的宣傳實(shí)戰(zhàn)能力,而10屆的骨干也得額外抽時(shí)間用心學(xué)習(xí),平日多加練習(xí)。
    (五)此次活動(dòng)是一次互相交流學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),不過(guò)我們?cè)诨顒?dòng)中一般都只顧著自己團(tuán)隊(duì)的宣傳展示,沒(méi)有與其他優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)好好進(jìn)行交流,錯(cuò)失了一次讓彼此了解彼此進(jìn)步的好機(jī)會(huì)。希望在今后的類(lèi)似活動(dòng)中,定不要再白白錯(cuò)失機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在活動(dòng)期間能與其他社團(tuán),其他團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一定的交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。
    活動(dòng)指定人員將所有物資回收到原來(lái)的地點(diǎn),確保以后的活動(dòng)能順利取得相應(yīng)物資。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束后,隨即針對(duì)此次暑假社會(huì)實(shí)踐風(fēng)采展示活動(dòng)撰寫(xiě)詳細(xì)工作總結(jié)及財(cái)務(wù)匯表,三天內(nèi)交到社聯(lián)辦公室;并且將工作總結(jié)發(fā)到所有參與活動(dòng)人員的群郵箱,要求參與活動(dòng)人員認(rèn)真查看,并可提出意見(jiàn)和建議,編寫(xiě)自己的感想或總結(jié)然后發(fā)給活動(dòng)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人整理后群發(fā)與大家分享,以促進(jìn)日后工作的順利進(jìn)行。
    暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十三
    這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)度的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要的步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則有很大的幫助。好的習(xí)慣要在實(shí)際生活中認(rèn)真貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。實(shí)踐中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到要和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代實(shí)惠的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于我們還沒(méi)有步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,向他們學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、了解社會(huì),為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需要我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本來(lái)充實(shí)自己,為以后自己的人生打下良好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
    本次社會(huì)實(shí)踐的第一站民政局和蓮湖區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心,首先我們參觀了養(yǎng)老服務(wù)中心的硬件設(shè)施,服務(wù)中心投入了很大的資金來(lái)完善各種設(shè)施。使用現(xiàn)在社會(huì)先進(jìn)的信息化管理,然后和工作人員相互交流,各位成員仔細(xì)聆聽(tīng)工作人員關(guān)于社區(qū)民政工作經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)狀以及問(wèn)題的介紹。通過(guò)座談,各位成員對(duì)蓮湖區(qū)打造出"政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、市場(chǎng)運(yùn)作"的居家養(yǎng)老模式、"居家養(yǎng)老為基礎(chǔ)、社區(qū)照料為依托、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為補(bǔ)充"的養(yǎng)老服務(wù)體系,"政府投入主導(dǎo)化、投資主體多元化、服務(wù)對(duì)象公眾化、運(yùn)行機(jī)制市場(chǎng)化、服務(wù)方式多樣化、服務(wù)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化"居家養(yǎng)老工作機(jī)制有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。下午我們實(shí)踐團(tuán)走入學(xué)習(xí)巷社區(qū)與社區(qū)主任白秀蘭就民族社會(huì)的管理進(jìn)行座談,白主任是全國(guó)人大代表,一個(gè)普普通通的'社區(qū)主任能夠成為全國(guó)人大代表,足以說(shuō)明我們的白主任做任何事情的真誠(chéng)和認(rèn)真。白主任是一心一意為群眾著想,是為群眾辦事的好主任。白主任總結(jié)了很多獨(dú)到的做法,白主任在基層群眾工作實(shí)踐中不斷總結(jié)而逐漸形成的"推開(kāi)一扇窗、敲開(kāi)一道門(mén)、聊一會(huì)兒天、吃一頓飯、幫一個(gè)人、解一份憂(yōu)"的"六個(gè)一"群眾工作方法以及的調(diào)解工作的"三部曲":入情、進(jìn)情、解情和"五化法":實(shí)行分化、細(xì)化、感化、融化、消化。我們社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員都踴躍跟白主任交流社區(qū)的管理經(jīng)驗(yàn)和好的想法,并向白主任提問(wèn)了好多問(wèn)題,白主任都逐個(gè)解答。白主任還就社會(huì)建設(shè)管理中存在的待遇不高無(wú)法留住優(yōu)秀人才、社區(qū)人員培訓(xùn)教育不足等問(wèn)題和同學(xué)們交流。通過(guò)交流,同學(xué)們對(duì)社區(qū)工作有了一個(gè)具體直觀的認(rèn)識(shí)。
    這就是我們來(lái)到社會(huì)中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,然后我們?cè)趯W(xué)習(xí)中間帶著這些問(wèn)題來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),可以使我們的學(xué)習(xí)效果更有效。
    第二天我們實(shí)踐團(tuán)前往蓮湖區(qū)西關(guān)正街草陽(yáng)社區(qū),同社區(qū)工作人員進(jìn)行面對(duì)面座談。在座談中,社會(huì)主任劉雅莉從流動(dòng)人口管理、群眾工作網(wǎng)格化、真情服務(wù)社區(qū)、創(chuàng)建和諧社區(qū)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入社區(qū)指導(dǎo)等五個(gè)方面對(duì)社區(qū)在服務(wù)群眾、建設(shè)社區(qū)取得的成功經(jīng)驗(yàn)給各位實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)行了詳細(xì)介紹,并重點(diǎn)介紹了"社區(qū)宣傳群眾、服務(wù)群眾、幫助群眾,化解大量矛盾糾紛,促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定"的"五步工作法"以及創(chuàng)新發(fā)源于草陽(yáng)社會(huì)的"n+5"社區(qū)管理工作模式。實(shí)踐團(tuán)團(tuán)員就如何加強(qiáng)流動(dòng)人口管理、如何解決辦公經(jīng)費(fèi)不足、如何整合各種社會(huì)資源參與社區(qū)建設(shè)等問(wèn)題向工作人員積極提問(wèn),劉主任及其他工作人員一一詳細(xì)作答。下午實(shí)踐團(tuán)成員走入任家口社區(qū),就城中村改造社區(qū)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了座談、交流。社區(qū)主任介紹了社區(qū)通過(guò)充分調(diào)動(dòng)全體黨員工作協(xié)調(diào)性、積極性和主動(dòng)性,實(shí)施村改社區(qū),實(shí)現(xiàn)"農(nóng)民變股民、農(nóng)村變社區(qū)、村委會(huì)變居委會(huì)、集體土地變國(guó)有土地"的四個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程,并介紹了xx年經(jīng)過(guò)城改以后村民通過(guò)進(jìn)入駐地企業(yè)、外出打工、按股分紅等方式,收入大幅提高,居民精神面貌煥然一新,社區(qū)呈現(xiàn)出和諧穩(wěn)定的局面。各位實(shí)踐團(tuán)成員就社區(qū)財(cái)務(wù)公開(kāi)、城改工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法、存在的問(wèn)題等向各位社會(huì)工作提問(wèn),社區(qū)工作人員給予了詳細(xì)的解答。
    最后一天實(shí)踐團(tuán)參觀了青年路街道辦事處蓮四社區(qū),與社區(qū)趙主任就流動(dòng)人口管理難題與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了座談和交流。蓮四社區(qū)建立的流動(dòng)人口和出租屋服務(wù)管理工作站是陜西省第一家。社區(qū)趙主任就工作站管理員置業(yè)、承租人須知、出租人須知、工作文明用語(yǔ)規(guī)范、工作辦事流程等給實(shí)踐團(tuán)成員做了詳細(xì)的介紹,同學(xué)就外來(lái)人口是否享受和城市居民同等服務(wù)、如何辦理暫住證等問(wèn)題進(jìn)行了交流,趙主任耐心細(xì)致逐一回答了各位同學(xué)的提問(wèn)。下午實(shí)踐團(tuán)來(lái)到棗園街道辦事處精密社區(qū),熟悉工業(yè)企業(yè)型社區(qū)特殊情況。社區(qū)王主任給實(shí)踐團(tuán)成員介紹了陜西精密儀器有限責(zé)任公司在頻臨破產(chǎn)的情況下,引入陜西延長(zhǎng)金屬材料有限公司,由企業(yè)和政府共同投資對(duì)社會(huì)的道路、綠化、暖氣和線(xiàn)路等社會(huì)設(shè)施和企業(yè)進(jìn)行改造,既盤(pán)活了陜西精密儀器有限責(zé)任公司,又改善了社區(qū)居民的生活條件,促進(jìn)了社區(qū)的和諧穩(wěn)定。同學(xué)們就公司改制、社區(qū)建設(shè)、社區(qū)居民就業(yè)、物業(yè)管理等問(wèn)題向工作人員提問(wèn),社會(huì)主任都給了一一作答。
    通過(guò)今天的參觀和座談,我看了令我十分震撼的東西。我們的知識(shí)是可以用到方方面面的,通過(guò)我們的知識(shí)來(lái)改變我們的生活環(huán)境。使我在今后的學(xué)習(xí)中有了目標(biāo),我要更加努力的學(xué)習(xí),運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)到社會(huì)中去。
    在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還有很多的基層人員的談話(huà)交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到大學(xué)學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,吸取了豐富的營(yíng)養(yǎng),認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成才的正確之路。這次實(shí)踐活動(dòng)豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們今后的研究生學(xué)習(xí)有很大的幫助。對(duì)我們的幫助是享用一生的。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們提前了解社會(huì),貼近社會(huì)的很好的方法。
    三天的社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)瞬即去,在這幾天的實(shí)踐學(xué)習(xí)中,我感慨頗多,學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),對(duì)我今后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的觸動(dòng)作用,我們要運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)從實(shí)踐中來(lái)并且運(yùn)用到實(shí)踐中去。
    暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十四
    一、實(shí)踐目的:
    1、學(xué)生通過(guò)暑假社會(huì)實(shí)踐的工作,能有效地熟練專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
    2、學(xué)生通過(guò)暑假社會(huì)實(shí)踐的工作,能增強(qiáng)學(xué)生的溝通社交能力。
    3、學(xué)生通過(guò)暑假社會(huì)實(shí)踐的工作,提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提升個(gè)人的外表形象。
    4、學(xué)生通過(guò)暑假社會(huì)實(shí)踐的工作,開(kāi)闊眼界,涉足以后將要進(jìn)入的工作行業(yè)。
    二、實(shí)踐內(nèi)容。
    到實(shí)習(xí)單位做造型設(shè)計(jì)和形象護(hù)理的助理工作。
    1、影視造型公司,化妝師助理工作、外景拍攝助理工作、外景調(diào)度助理工作。
    2、美容美體生活美療館,美容師助理工作。
    3、美容美發(fā)公司,發(fā)型師助理工作。
    4、或者與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的銷(xiāo)售工作。
    三、實(shí)踐方式。
    通過(guò)暑假一個(gè)月的'時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,到企業(yè)做實(shí)踐工作,自主實(shí)習(xí)。
    四、實(shí)踐相關(guān)要求:
    暑假期間實(shí)踐工作,每個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須參加,時(shí)間不得低于20天(其中周末除外)。
    五、實(shí)踐成果。
    實(shí)踐結(jié)束以后,每個(gè)參加實(shí)踐的學(xué)生需要寫(xiě)一個(gè)實(shí)踐報(bào)告,要求1500字以上,里面包括自己的實(shí)踐內(nèi)容,實(shí)踐心得,實(shí)踐總結(jié)等,后面要附上單位認(rèn)定打分蓋章。
    暑假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)篇十五
    還是往常的艷陽(yáng)天,還是微風(fēng)不燥,蟬鳴陣陣,但我們的內(nèi)心并不是“艷陽(yáng)天”,蟬鳴嘈雜雜亂,讓人心煩。大概是因?yàn)槲覀冞@次社團(tuán)之旅進(jìn)行到一半,每個(gè)人的心里都充滿(mǎn)了放棄和離別的悲傷。
    回想剛到社區(qū)時(shí)的好奇,舉辦活動(dòng)時(shí)的不知所措。到現(xiàn)在,大街小巷我都很熟悉。我舉辦活動(dòng)的時(shí)候,什么都打理好了。我們不知不覺(jué)長(zhǎng)大了這么多,周?chē)x手的年輕面孔也堅(jiān)定了很多。在這段時(shí)間里,團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力組織活動(dòng),每一次活動(dòng)都給大家?guī)?lái)了不一樣的感動(dòng)。這大概就是村上春樹(shù)在《蘭格漢斯島的午后》中提到的“小小的真正的幸運(yùn)”——微小卻確定的幸福感和滿(mǎn)足感。
    我們坐在搖搖晃晃的公交車(chē)上,興奮地和孩子們討論著有趣的事情,關(guān)于互相學(xué)習(xí),一起玩耍。在我們教給孩子們很多科學(xué)原理或書(shū)本知識(shí)的同時(shí),孩子們天真善良的笑容如陽(yáng)光般溫暖,也讓我們看到了生活純凈平和向上的一面。和孩子相處的過(guò)程也給了我們很多人生哲理。當(dāng)你用溫柔耐心的方式對(duì)待你的孩子,他們就不再是“魔鬼化身”,而是聰明又暖心的“小籠包”。你對(duì)生活的態(tài)度也是如此。如果你想得到什么,你必須先付出。
    時(shí)間是最公平的,不管你是誰(shuí),都是一視同仁的。我們不愿離開(kāi)他們,但天波易謝,暑氣難留。我們都希望,如果再見(jiàn)面,祝你無(wú)憂(yōu),如果再見(jiàn)面,祝你成長(zhǎng)!