三千字廣播稿(模板15篇)

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    總結(jié)是對自己思維的整理和梳理,進(jìn)而提升思考能力。寫總結(jié)時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見解。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    三千字廣播稿篇一
    《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品,其中充滿了離奇,精彩的神話故事,《西游記》能刺激和發(fā)展孩子的想像力,孩子是世界的未來。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三千字讀后感西游記”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    《西游記》是我國四大名著之一,已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶曉了。它那精彩紛呈的故事,栩栩如生的人物,都是其它任何書所不能比的。
    這部神話小說主要記敘了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng)的事。他們師徒四人經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨,九九八十一難后終于取得真經(jīng)。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。其中孫悟空精通七十二變,能降妖除魔,明辯善惡,為唐僧的取經(jīng)保駕護(hù)航。豬八戒雖然又貪又色,但在師傅遇害時總能申張正義,挺身而出,又不缺善心。沙和尚樸實(shí)忠厚,勤勤懇懇,安于天命,心地善良。而唐僧雖然有點(diǎn)兒糊涂,善惡不分,但他那頑固執(zhí)著,誠心向佛的精神和仁慈之心還是值得我們敬佩的!在這四人中,我最喜歡的是孫悟空,他是一個了不起的英雄,擁有無窮的本領(lǐng),神通廣大,天不怕地不怕,具有與強(qiáng)大勢力作斗爭的反抗精神,大無畏的英雄氣概。他那火眼金睛決不放過一個妖魔,他那如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難作斗爭,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個敢于斗爭的英雄,一個光彩奪目的英雄。
    讀完這部童話名著,我深受感觸。這一路上,他們經(jīng)歷了無數(shù)的艱難險阻,翻火焰山,打白骨精……,可他們卻從未想過放棄,沒有半途而廢,沒有虎頭蛇尾,他們堅持到了最后,做到了有始有終,他們這種不達(dá)目的地不罷休的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。同時,孫悟空敢于斗爭的精神,豬八戒不怕困難,挺身而出的精神,沙和尚勤勞肯干的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。好吃懶做也是不行的,我們只有英明果斷,機(jī)智勇敢才能做好每一件事。我們在學(xué)習(xí)中,要有不怕困難的精神,不要一遇到困難就畏縮不前,要相信,困難沒有什么了不起,咬咬牙就過去了。一旦戰(zhàn)勝了困難,勝利一定屬于我們!
    讀過《西游記》后,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒有誠信憨厚,善長水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。
    我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通,但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫皮。最近我讀了一本《西游記》,讀完之后讓我深有啟發(fā)。
    這本書主要說了唐三藏去西天取經(jīng),在路上收了三個徒弟,他們在去西天取經(jīng)的途中,歷盡千辛萬苦,多次從妖怪的嘴里死里逃生。經(jīng)過九九八十一難之后,終于到達(dá)西天取得真經(jīng),回到了大唐。讀完這本書,我悟到了一個道理:做什么事只要有恒心和毅力就能夠成功!
    俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”世界上很難辦到的事情,只要人們用心去做,總是有可能成功的。也就是堅持就是勝利。不論做什么事,如不堅持到底,半途而廢,那么再簡單的事也只能功虧一簣;相反,只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神,再難辦的事情也會迎刃而解。
    《西游記》是我國四大名著之一,是一部婦孺皆知的作品。今年暑假,我拜讀了這部作品,書中離奇、精彩的神話故事令我流連忘返。
    本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上歷盡千辛萬苦,戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪,經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),修成正果的故事。贊揚(yáng)了師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。
    讀了這本書,我陷入了沉思。究竟是什么精神使得師徒四人最終修成正果呢?沒錯,是堅持!如果他們沒有堅持不懈,能戰(zhàn)勝白骨精嗎?如果他們沒有堅持不懈,能智取芭蕉扇嗎?如果他們沒有堅持不懈,能在比丘國救出嬰兒嗎?如果他們沒有堅持不懈,能智取紅孩兒嗎?師徒四人明白,只有堅持不懈才能取得勝利。
    在我們的生活中,到處都有這樣的例子。就拿我來說吧,在我五歲的時候,學(xué)過書法的媽媽的一手好字讓我贊嘆不已,于是我心血來潮,報名參加了書法班的學(xué)習(xí)??上刖毦鸵皇趾米帜挠心敲慈菀装。颐刻於家勚艉婧娴哪毩?xí)后還要搓洗臟兮兮的手掌,別提有多難受了!我心里打起了退堂鼓,這時,書桌上的《西游記》吸引了我的目光,我想到了《西游記》里的唐僧師徒,一路上風(fēng)餐露宿,歷盡了多少艱難險阻,但是他們依然堅持不懈,最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。我做事要有始有終,不能半途而廢,不能碰到一點(diǎn)困難就知難而退,要堅持不懈才能取得勝利。我恍然大悟,打消了退縮的念頭。于是,我加倍努力,認(rèn)真練習(xí)書法。功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,我終于寫了一手好字,圓了我的書法夢。
    每當(dāng)我想放棄的時候,我總會想到唐僧師徒堅持不懈的精神。是他們,成為我成長路上的好伙伴;是他們,給了我勇氣;是他們,給了我力量;是他們,讓我學(xué)會了堅持!
    《西游記》如今已經(jīng)是家喻戶曉無人不知了,就連外國的文壇中都會有《西游記》的一席之地?!段饔斡洝分兄v述的故事很簡單:唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,去西天取得了真經(jīng)。但就是這么簡單的故事情節(jié),卻讓無數(shù)人拍案叫好,到底是什么魅力吸引著無數(shù)的讀者呢?我想功勞并不僅僅是在曲折的故事情節(jié)上,還有淺顯易懂的文字背后隱藏的哲理。
    我從《西游記》的四個主要人物中,讀到了他們背后的精神:首先是師傅,也是《西游記》的主角,唐僧。唐僧是一個手無縛雞之力的和尚,他非常的善良,不愿去傷害任何生命;他還非常的有禮貌,每次開口都會帶上“施主”之類的敬詞;他還非常的吃苦,不遠(yuǎn)萬里的去西天求取真經(jīng)。我從他的身上,學(xué)到了要寬以待人,謙卑有禮。
    其次是大徒弟孫悟空,也是《西游記》中,作者花了大量的筆墨去描寫的人物:書中的孫悟空敢愛敢恨,敢作敢當(dāng),瀟灑機(jī)智,不愿被規(guī)矩所束縛;孫悟空也是一個非常強(qiáng)大的人物,他屢次救其它三人于妖魔鬼怪的巢穴魔口之中。我到現(xiàn)在對《西游記》中最記憶深刻的人,便是這個敢愛敢恨的‘猴哥’了,我也想做一個和孫悟空一般敢作敢當(dāng),勇敢機(jī)智的人。
    接下來是長著豬頭的二徒弟,豬八戒。豬八戒在我的生活中,可算是一個大紅人了。所有人提起豬八戒,總會笑他那憨厚可掬的搞笑模樣。雖然豬八戒好吃懶做,又喜歡美女和錢財,但他卻在對唐僧非常的忠心,也很討人喜歡。從書中看到他的時候,我便想和他一樣懂得變通,討人喜愛。
    最后是三徒弟沙和尚,他是一個很吃苦耐勞的人,西天取經(jīng)的路上扛著一個大扁擔(dān)艱苦的走著,卻從來沒有任何怨言;他還是一個老好人,為此常常吃妖精的虧,屢次被豬八戒調(diào)笑。我從沙和尚一路取經(jīng)的行為中,感受到吃苦耐勞是多么的重要。
    《西游記》中曲折離奇的故事和有血有肉的人物形象,是《西游記》的看點(diǎn),這本名著也確實(shí)被后世的無數(shù)人翻看贊嘆,我不禁也成為了其中一員:“這是一本多么讓人感觸極深的好書啊!”
    我最喜歡看的書就是《西游記》了。
    西游記中,孫悟空變化多端,能騰云駕霧,神通廣大,這點(diǎn)毋庸置疑。但是,他有點(diǎn)急躁。比如,在三打白骨精時,孫悟空沒告訴唐三藏她是妖怪,就直接打下去了。
    唐三藏誠心誠意,可是,他肉眼凡胎,不識妖怪。譬如,在打白骨精時,孫悟空每次一打,唐三藏就默默念起緊箍咒,還說悟空傷生。
    豬八戒有點(diǎn)膽小怕事。見到妖怪時,他總想避一避。我覺得他有點(diǎn)可愛。在打黃風(fēng)怪時,八戒說:“我們躲一躲吧……”并且,不管打什么妖怪,他總打不下手。
    再來講講書里形形色色的妖怪吧。
    白骨精很會動腦,是妖怪界里的ceo!前前后后變做婦女、小孩、老人,把唐三藏騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
    黃風(fēng)怪計謀多端,并且會用三味神風(fēng)??墒?,他到底是只老鼠精,逃不過靈吉菩薩的飛龍杖,也就是八爪金龍啊!
    金、銀角大王的法器最多!他們兄弟倆有五件法寶,雖然拿不住孫悟空,但把其他人都拿下了。于是孫悟空搬來了各路神仙做救兵,才救出了唐三藏他們,最后還把金銀角大王裝在了瓶子里了。
    紅孩兒時妖怪界里年紀(jì)最小的,但本領(lǐng)一點(diǎn)都不差!他會用三味真火,連孫悟空都降不住他。最后,孫悟空只能請來了南海觀音,才把紅孩兒給降服了。
    《西游記》中師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,但妖怪們卻不只81個,每一個妖怪都不一樣。所以,我很佩服作者吳承恩的想象力,能把書寫得這么精彩,讓我愛不釋手。
    三千字廣播稿篇二
    尊敬的老師你好,在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發(fā)自內(nèi)心的良知和深切悔悟的檢討,這次檢討我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,重新使自己的思想步入正軌,使我重新明白了學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本,學(xué)習(xí)放在第一位。不管有任何理由逃課是錯誤的,這次錯誤觸及到了我內(nèi)心靈魂深處,在我黑暗而冰冷的內(nèi)心再一次播上火種,熊熊烈火再一次復(fù)燃,心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊,使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過后決定洗心革面重新做一次合格的大學(xué)生。
    守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德,遵守校規(guī)校紀(jì)最基本的行為準(zhǔn)則。早在我踏進(jìn)校門,老師,輔導(dǎo)員就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)同學(xué)不得曠課。。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師,做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
    1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    2.行為上的錯誤:不應(yīng)該無故曠課。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
    3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
    對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師督促自己改正我的錯誤,期待獲得老師的原諒:
    1.向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯的決心。
    2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
    3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
    4.好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
    5.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我改正的機(jī)會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
    逃課分為兩種:一種是顯性逃課,是一種公認(rèn)的顯而易見的逃課,具體表現(xiàn)在早退、遲到、無故曠課等;另一種是隱性逃課,是一種變相逃課危險性很大具體表現(xiàn)在課堂上睡覺、走神、看小說雜志、聊天等。這幾種逃課的表現(xiàn)形式在我們課堂中再常見不過了,這些現(xiàn)象如果不及時制止會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,從我做起提高思想意識杜絕這些不良現(xiàn)象。大學(xué)中逃課現(xiàn)象并不鮮見,不少大學(xué)生基于心理壓力、情感因素、迷戀網(wǎng)絡(luò)、個人情緒及身體不適等原因?yàn)閾跫贫诱n,并且近幾年大學(xué)擴(kuò)招,使更多的差等生踏進(jìn)大學(xué),大學(xué)生的綜合素質(zhì)參差不齊,導(dǎo)致大學(xué)生逃課更為嚴(yán)重。真可謂是“一條死魚腥了一鍋湯”。遲到,這不是一件可忽略的小事。許多同學(xué)會想我不就遲到了幾分鐘嗎?這也不是必修課是選修課,選修課學(xué)不學(xué)兩可反正考試也不考,如果是必修課自己認(rèn)為自己很聰明思想覺悟很高,不肖一屑的說不就是那么幾分鐘嗎?這書簡單我一看就會。這些思想做為一名大學(xué)生是不應(yīng)該有的,首先沒有遵守校園校規(guī)制度按時上課,其次對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,對學(xué)習(xí)目的不明確,沒有步入正確的思想軌道,長期以往養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)懶散的作風(fēng),給全班做了個壞榜樣造成了惡劣的影響。早退,更不是我們能置之不理的是小事。自從我們上課前走進(jìn)教室到下課后走出教室,什么同學(xué)等著我聚會吧,什么這節(jié)課是選修課吧,什么老師講課沒興趣吧,做為一名學(xué)生這些統(tǒng)統(tǒng)是不合理的理由。沒有理由不守時,沒有理由辜負(fù)老師的心血課程,沒有理由欺騙父母對你的期望,更沒有理由斷送自己的前途。無故曠課,是逃課中最為嚴(yán)重的,比起遲到、早退情節(jié)更為嚴(yán)重。許多學(xué)校的老師一在強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁曠課,雖然僅僅曠了一天課會反映出很多問題。學(xué)知識就像蓋大廈一樣,地基沒打好再漂亮的摩天大廈也經(jīng)不起“社會颶風(fēng)”的考驗(yàn)。在我經(jīng)受考場的戰(zhàn)爭時,才發(fā)現(xiàn)知識這把利箭沒有磨好,最終以失敗而告終。學(xué)知識就像做鏈子一樣一環(huán)扣一環(huán),如果一環(huán)沒扣好鏈子是不會結(jié)實(shí)的。就像學(xué)習(xí)一樣,雖然這一節(jié)課沒有上,但下一節(jié)課回用到上一節(jié)課的知識,上一節(jié)課的知識沒聽懂嚴(yán)重的影響到了下一節(jié)課的聽課質(zhì)量,許多同學(xué)以似懂非懂而結(jié)束,下課后又不喜歡問老師,久而久之產(chǎn)生厭課情緒形成惡性循環(huán)不知不覺中迷失自己。
    生從思想上誤入歧途有時比顯性逃課更嚴(yán)重。在許多學(xué)校的大學(xué)宿舍中晚上聊天、打牌直到晚12點(diǎn)甚至1點(diǎn)才能安穩(wěn)的入睡,這種做法不僅使自己身疲力竭、精力耗盡,也擾的想睡覺的同學(xué)睡不著。由于前一天晚上睡眠時間不足,睡覺質(zhì)量不好,因此在課堂上走神、打火氣、睡覺是常有的事了。這種現(xiàn)象會使學(xué)生課程丟落,學(xué)習(xí)精神恍惚,不能完成學(xué)業(yè),久而久之走向迷茫自己的道路。
    通過我這次深刻的檢討認(rèn)識到自己的錯誤,意識到了大學(xué)逃課的病因,結(jié)合全國范圍內(nèi)的主流觀點(diǎn),具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
    1. 學(xué)生思想認(rèn)識上的錯誤。在學(xué)習(xí)過程中對感興趣的`課與不感興趣的課,必修課與選修課存在著選聽和選學(xué)的問題。對于自己不感興趣的課程、選修課不夠重視,致使學(xué)習(xí)認(rèn)識上的片面,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。學(xué)校既然開了這門課,就有這門課存在的道理,雖然是選修課它也能拓展知識面呀,開闊自己的視野,同樣是接受知識,為什么對這些課程有偏見呢?為什么不去接受這些知識呢?難道也不想有知識武裝豐富自己的頭腦嗎?浩瀚的海洋也是由水滴組成的,知識點(diǎn)就是知識水滴,知識水滴匯聚在一起才能成為知識的海洋。無論是在趕興趣的課、必修課還是在不感興趣的課、選修課中到處是紛飛的知識水滴。為什么不用勤勞的雙手捕捉,再用靈活的頭腦將它們?nèi)跁炌?我在開始的時候并沒在意,到現(xiàn)在才意識到這是思想認(rèn)識上的錯誤,也是導(dǎo)致曠課的重要原因。
    2. 對同學(xué)、老師影響上的錯誤。很多同學(xué)認(rèn)為逃課是自己的事與其他同學(xué)無關(guān),通過這次深刻的檢討才意識到這種想法是錯誤的。如果我的曠課行為沒有被發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)了也沒受到校規(guī)校紀(jì)的處罰,可能會讓更多有曠課想法的同學(xué)做出不理智的行為,在我行為的“熏陶”下,別的同學(xué)也會效仿,甚至變本加厲的逃課,嚴(yán)重的影響班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)激-情,班級體形象的破壞,整體成績下降。無故曠課在一定程度上說是對老師的不尊重行為,你在學(xué)校上課老師對你應(yīng)該負(fù)責(zé),你不在的時候老師很擔(dān)心,不能專注講課嚴(yán)重的影響授課質(zhì)量。對自己來說,曠課以后沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識,錯過了老師精彩的“畫龍點(diǎn)睛之筆”,這對自己的未來綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響。
    3寒窗苦讀十二載,回憶高中三年的“黑色時代”,很幸運(yùn)地通過了千軍萬馬過獨(dú)木橋的險境,踏入了寧靜美好的大學(xué)校園,在大學(xué)的“七彩之光”的重新普照下,壓力驟然放松,心情像奔馳在草原上的野馬難以駕馭。從此在也沒有向高中時期老師的督促,父母的壓迫,結(jié)束了高中時期的試卷成山,考場連戰(zhàn),為了沖刺高考紅線身心疲憊的生活。進(jìn)入大學(xué)后課程松而不滿,業(yè)余活動很多,很多時間都由自己支配,很多同學(xué)自我的約束能力很弱,在受大城市中燈紅酒綠、車水馬龍景象的誘-惑下無法自控而逃課。
    (4)經(jīng)濟(jì)驅(qū)使逃課。就中國而言,農(nóng)村人口占全國人口的絕大多數(shù)。在大學(xué)中農(nóng)村人口也占了很大一部分,很多大學(xué)生來自比較貧困的農(nóng)村和山區(qū),很難支付大學(xué)中昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。父母盼望孩子走出農(nóng)村結(jié)束那種“面朝黃土,背朝天”的生活,為了使自己完成學(xué)業(yè)只能用課余時間打工賺錢。當(dāng)工作時間和學(xué)習(xí)時間沖突時,為了維持學(xué)業(yè)便選擇了逃課打工。在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,做任何事情必須以物質(zhì)基礎(chǔ)做后盾,很多大學(xué)生會想上學(xué)為了什么,不就是為了多掙錢嗎?大學(xué)生覺的金錢的吸引力遠(yuǎn)大于課堂。
    5就業(yè)壓力使大學(xué)生行為上帶有很強(qiáng)的盲目性。許多畢業(yè)生提前離校找工作或是在上學(xué)期間兼職一份工作,目的很明確是為了實(shí)踐和增加經(jīng)驗(yàn)值來為自己以后打算,這種現(xiàn)象是造成畢業(yè)生逃課率極高的主要原因。還有畢業(yè)生認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)是冷門專業(yè),在社會上用途很少致使產(chǎn)生極端想法自暴自棄、破罐子破摔,通過網(wǎng)絡(luò)游戲、打牌、睡覺來虛度自己。還有一部分學(xué)生以“證書萬歲”來增加就業(yè)砝碼,是以玲牙利齒的“萬變應(yīng)不變”來滿足企業(yè)的需求,以逃課為代價換取“公務(wù)員證”、“公共英語證”、“駕駛證”等,許多大學(xué)中出現(xiàn)了考公務(wù)員熱的現(xiàn)象。大學(xué)生思想傾向社會日益嚴(yán)重。
    6學(xué)校“潮流風(fēng)”引起的逃課現(xiàn)象。潮流風(fēng)是指學(xué)生很容易受學(xué)校風(fēng)氣的影響而去模仿。在許多學(xué)校學(xué)生的評論中指出用逃課來判斷一個學(xué)生是否適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在此過程中追求一種好奇感,沒有考慮過后果,盲目的跟隨這種不良學(xué)風(fēng)嚴(yán)重的影響學(xué)校的形象和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前途發(fā)展。
    面對上述逃課的種種原因,自身是本質(zhì)性因素,首先對自己做一次檢討和自我檢討。所謂的檢討和自我檢討就是對過往的事情經(jīng)驗(yàn)的分析總結(jié)的過程。現(xiàn)實(shí)生活中人們一直認(rèn)為檢討和自我檢討是對錯誤的認(rèn)知、分析及總結(jié)的過程,忽略了對成功這一方面的分析,這對以后的發(fā)展再上一個臺階更為重要。當(dāng)犯錯誤時,進(jìn)行檢討可以發(fā)現(xiàn)錯誤出在什么地方,錯誤的原因,及時的更正可以更好的為下一次做好標(biāo)榜。當(dāng)成功時,進(jìn)行檢討可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),消除盲目探索成功而隱藏的危機(jī),可以更好的助你騰飛。古往今來檢討與自我檢討是人們對自身素質(zhì)的提高的一個必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深出的那些感覺蒙上一層層的面紗,以外表的富麗堂皇而迷惑大眾,人們只有不停的進(jìn)行檢討及自我檢討才能將假面紗掀開,才不至于使人們在假象中得出錯誤的結(jié)論。
    我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故離校曠課非常生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    您們好!我是某某某輔導(dǎo)員英明領(lǐng)導(dǎo)下的07級軟件班的學(xué)生某某某。在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種“不良行為”的深刻認(rèn)識以及以后也“不曠課”的決心。 我不想寫那些虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,幫助我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!
    我一直天真地以為“創(chuàng)造美好人生,從南博開始”,總希望在學(xué)??梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢來上大學(xué),我就是學(xué)校的主人,我應(yīng)該擁有我應(yīng)該有的權(quán)利??上У氖侨缃癫琶靼住皠?chuàng)造美好人生,從離開南博開始”,這個本應(yīng)該向著學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了,因?yàn)槭欠菍﹀e是由老師說了算的,你對,他說你不對,你就不對。學(xué)生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過著渾渾沌沌的日子,不應(yīng)該有自己的主見不應(yīng)該有自己的目標(biāo)不應(yīng)該有自己的理想。之所以這樣,是因?yàn)槲覀兯诘膶W(xué)校是南博,是因?yàn)槲覀兊妮o導(dǎo)員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會學(xué)習(xí)的注定是平平庸庸碌碌無為的學(xué)生。在堅持保守陳舊的、循規(guī)蹈矩的、墨守成規(guī)的準(zhǔn)則之下,我們連與時俱進(jìn)調(diào)整自己的權(quán)利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下,順應(yīng)者便被視為正常,而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內(nèi)心深深沉寂,等離開南博后再激發(fā)了。
    對不起,老師!我知道,老師對于學(xué)生曠課是非常生氣的。因?yàn)榻處煹闹匦暮芏喽疾辉诮虒W(xué)上面的,他們要忙著點(diǎn)名,忙著比考勤率,忙著評職稱。我也知道,對于學(xué)生,應(yīng)該按時上課,不遲到,不早退,不曠課,不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何,不管有沒有學(xué)到知識,不管能不能學(xué)到本事,不管是否學(xué)無所用,不管跟就業(yè)有沒有關(guān)系,不管是否浪費(fèi)了時間我知道逃課是錯的,就算是生病了;逃課是錯的,就算是在宿舍學(xué)習(xí);逃課是錯的,就算是在圖書館看書總之,逃課是錯的!不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課,就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。
    這就是大學(xué)!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導(dǎo)怎么能當(dāng)作耳邊風(fēng)呢?我必須要深刻檢討,某某某老師要我寫檢討的,他說不寫檢討就要處分,他說處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說得我好害怕啊,害怕得直冒冷汗,冒冷汗后膽顫,膽顫后心驚,心驚后寫檢討。
    為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:
    1、思想覺悟不高,應(yīng)該認(rèn)識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說我有錯我就有錯,即使沒錯也是一種錯。
    2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)閷蠋煹慕虒?dǎo)重視不足:應(yīng)該聽老師的教導(dǎo),就算是睡覺也要去課室。
    據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
    2、制定學(xué)習(xí)計劃,努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn),盡量去課室睡覺。
    3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
    敬請關(guān)心愛護(hù)我的老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更小的進(jìn)步!
    尊敬的老師;
    經(jīng)過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認(rèn)識。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時是一名班干部,本應(yīng)該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響班級的紀(jì)律,對此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué),還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺,幾個星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀(jì)律,個人英雄作風(fēng)的表現(xiàn).我深刻認(rèn)識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再沒多大的作用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒?不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開公司一樣是不允許的.
    我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個嚴(yán)重的錯誤.我是學(xué)生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個美好的大學(xué)環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話:丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思,覺得很不可思議,一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現(xiàn)在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細(xì)小的問題,如果不能及時發(fā)現(xiàn),及時糾正,就會像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。 讀書十二載,幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋,踏入寧靜的大學(xué)校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。有時認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲,多一分浪費(fèi)”的心理,我知道這種想法是錯誤的,是消極的。
    與此同時,我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時間的表現(xiàn),在有效的時間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。魯迅先生說過:時間就是生命,某某人也說過:時間是知識增長的道路??磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。
    古往今來,多少有識之士無不以追求時間而名滿天下, “見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時間浪費(fèi)了,和古人相比簡直無地自容?,F(xiàn)代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會,現(xiàn)在,我正處在黨對我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達(dá)到黨對我的要求,但我保證我很快就能達(dá)到。 現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多擔(dān)子要挑,就沒有理由去浪費(fèi)遵守時間了。
    現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證:
    一. 以后絕對不曠課,更不用說遲到了;
    二. 積極帶動他人做到第一點(diǎn);
    以上是我對于這次曠課的認(rèn)識,懇請老師原諒我的這次曠課!
    此致
    敬禮
    尊敬的老師:
    首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。
    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。
    我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?,F(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
    由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:
    1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
    2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
    3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:
    我是xx-x,今天我給您寫下這份檢討書,不是為了求得您的原諒,而是為了更好的反思和檢討自身的錯誤和不足,以向您懷著深深地愧疚和懊悔表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
    關(guān)于曠課的事情,雖然大錯已經(jīng)鑄成,但是為了表明我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到錯誤,更好更深層次的進(jìn)行反思和檢討,還是要大概描述下事情的經(jīng)過的。事情的經(jīng)過是這樣的:開學(xué)初的多次曠課是因?yàn)槲疑眢w原因不得不去醫(yī)院進(jìn)行治療,但是我專業(yè)課業(yè)比較繁重,平時我很難有時間去醫(yī)院開展治療,并且周末去醫(yī)院相當(dāng)不便,事先我也有征求班主任老師的同意,向她請假,但是由于我自己疏忽,沒有向老師取得假條,并且沒有和任課老師和同學(xué)做好溝通,以至于我被記錄曠課多次。之后的8次曠課記錄則是我自身意志薄弱,早上并及時起床,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
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    我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
    1、 像這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問這怎么不會讓平時十分 關(guān)心每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。
    2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發(fā)每一個欲逃課的同學(xué)的堅定決心,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討 自己的錯誤。
    4、 思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。
    之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,未能對老師的辛勤勞動作出回 報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的一年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真 完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。 說到這里我想到了一個深深觸動我的故事,德國哲學(xué)家康德是一個十分守時的人。他認(rèn)為無論是對老朋友還是 對陌生人,守時都是一種美德,代表著禮貌和信譽(yù)。
    如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
    1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
    2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想,如果我對老師有更深的尊重,以及有足夠堅?qiáng)的意志力,我會提前半個小時起床,無論如何也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。
    3、 平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會?BR>    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)此辛苦制作出來的課表拋諸腦后?
    據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
    1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
    2、 制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯 。
    3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
    經(jīng)過這次檢討,我對人生有了新的認(rèn)識。 第一,要遵守規(guī)則。無規(guī)矩不成方圓,學(xué)生進(jìn)入學(xué)校就必須遵守校規(guī)校紀(jì),如果一個學(xué)校沒有了規(guī)章紀(jì)律,那 學(xué)校就會沒有秩序,亂作一團(tuán),我沒有上課,逃課了,違反了學(xué)校的制度,沒有遵循規(guī)則,應(yīng)該受到懲罰。因?yàn)樵?大學(xué)里,學(xué)校給我了教訓(xùn),老師給了我教導(dǎo),令我學(xué)會了這條道理,避免我在進(jìn)入社會后遭到類似的情況,犯類似 的錯誤,提前給我打下了預(yù)防針,感謝老師的良苦用心,感謝老師對我的照顧,我知道自己錯了,我將痛改前非, 重新做一個好學(xué)生。 第二,學(xué)會思考。人和動物的區(qū)別就在于人會思考,而動物不會。像逃課這種違反規(guī)章制度、浪費(fèi)自己的青春、 愧對于父母的事,我居然做了出來,我都想質(zhì)問自己有沒有大腦,這次犯錯,令我感悟很深,今后我會認(rèn)真對待每 次選擇,學(xué)會思考,不在犯這種低級錯誤了。 萬丈高樓平地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的?,F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,調(diào)整好心態(tài),好好學(xué)習(xí),天天向上!短短的一篇檢討書,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深埋在我的心里。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
    三千字廣播稿篇三
     曠課被抓后,我們的檢討書應(yīng)該怎么寫呢?下面,小編就為大家整理出一篇三千字曠課檢討,希望對大家有所幫助!
     一開學(xué),學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過,不準(zhǔn)學(xué)生違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
     這件事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
     在此,我為我的錯誤向老師誠摯的道歉!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的.生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。
     在學(xué)校嚴(yán)厲的規(guī)定下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
     對于我的錯誤,我會進(jìn)一步的檢討,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。通過這件事,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此,我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。 從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
    三千字廣播稿篇四
    第一段:引言(200字)。
    榜樣是指被大家所效仿和追捧的典范和模范人物,也是激勵人們不斷前行的靈魂動力。每個人都應(yīng)該有榜樣心,向那些值得學(xué)習(xí)和借鑒的人看齊,并把他們的成功和品德信仰融入自己的行為之中。在我生活的過程中,遇到了很多能夠成為我的榜樣的人。這些人以優(yōu)秀品質(zhì)和精彩經(jīng)歷,啟迪了我自己的生活,引導(dǎo)我走向正確的方向。在此,分享一下我的榜樣心得體會。
    第二段:身邊的榜樣(250字)。
    身邊的榜樣大多是教師。身為教育工作者,他們以一種儲備豐富的學(xué)識和充滿愛心的態(tài)度,傾囊相授地教給我們?nèi)绾卫硇运季S和積極地面對生活。我的初中語文老師就贏得了我深深的敬意。她認(rèn)真工作,刻苦鉆研,并且時刻關(guān)注學(xué)生的情況,還經(jīng)常給我們講授生活的哲理和故事,她的言傳身教使我日后在學(xué)習(xí)和生活中像她一樣,處處注重品德修養(yǎng)和精神世界的建設(shè)。
    第三段:名人榜樣(300字)。
    梭羅、愛因斯坦、林徽因等等,這些名人榜樣因其卓越品質(zhì)和獨(dú)特人格魅力獲得了世界的廣泛認(rèn)同。他們有的是科學(xué)家、作家、藝術(shù)家、活動家或者其他領(lǐng)域創(chuàng)新者。這些人都以頑強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新意識、獨(dú)立思考等眾多品質(zhì)及其足以令人銘記終生的情境或者經(jīng)歷,給人們留下了深刻而難以忘懷的印象。我的啟蒙老師在我小學(xué)時就讓我接觸到了古代中國三位女性詩人——李清照、婉秋、朱淑真的詩歌,她們的獨(dú)立思想、堅強(qiáng)的生命力和詩歌的藝術(shù)張力給了我很深的感悟,啟迪了我的文學(xué)夢想。
    第四段:外國榜樣(300字)。
    外國的榜樣也有很多值得學(xué)習(xí)的事情。例如,尼泊爾教育改革家MalalaYousafzai。她在2009年開始寫部落客,控訴當(dāng)?shù)厮嘟M織打壓教育的行為。2012年,因?yàn)槌h女孩子享有受教育的權(quán)利,被塔利班組織槍擊,幸存后依然堅定地推動著改革教育的事業(yè)。她一直在呼吁全世界注意教育和女性權(quán)益。這是我非常崇拜的榜樣,她的勇氣和無畏的精神鼓舞著我不斷前行。
    第五段:結(jié)語(150字)。
    在我成長的道路中,身邊、名人、和海外的榜樣們給了我很多有價值的啟示。他們是我的人生路標(biāo),引導(dǎo)我一步一步走向未來。從他們身上,我學(xué)到了熱愛,感恩,耐心,勇敢,堅持等品質(zhì),也認(rèn)識到了自我價值和責(zé)任。我希望自己成為更好的自己,為他人樹立正面榜樣,影響自己身邊的每個人。最后,也希望每個人都能夠在生活中不斷地汲取榜樣的精髓,并取長補(bǔ)短,成為自身優(yōu)秀品質(zhì)的保護(hù)者和推動者。
    三千字廣播稿篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我于20xx年x月x日上班期間,我因與同是辦公室人員的xxx發(fā)生摩擦而大打出手。
    此番在打架,著實(shí)的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書,以深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當(dāng)事人作出道歉。
    面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會以來與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突,后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思,從今往后,我一定時時刻刻保持理智的思考問題,努力上進(jìn)工作,勤奮努力,做好自己該做的事情。
    經(jīng)過這次事情,我深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,在這個以和諧為主題的社會里,人與人,就應(yīng)該和諧相處,和諧發(fā)展,而不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈露髣痈筛?,特別是在里,作為辦公室一員,不但有損形象,而且對其他員工也會產(chǎn)生不良影響,此刻,后悔莫及,從小,老師就教導(dǎo)我們,要心胸寬廣,認(rèn)認(rèn)真真工作,不受其他事物干擾,要學(xué)會忍讓,典故有韓信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財,工作也一樣,和諧了,才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事,也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石,雖然是負(fù)面的不好的成長經(jīng)歷,卻讓我明白了很多做人處事的道理,有些道理,必須要自己親身經(jīng)歷了以后,才能真正的大徹大悟。
    人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。經(jīng)歷一些事,遇見過一些人后,身上的棱棱角角才會慢慢磨平,生活中必須學(xué)會去看待、寬容、包容身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
    同時感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的教導(dǎo),讓我懂了很多知識,讓我進(jìn)步了,也讓我認(rèn)識到自己的不足,在此我保證再也不會發(fā)生此類事情。
    對于這件事情,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為做出積極的貢獻(xiàn)。我懇請您的原諒!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    三千字廣播稿篇六
    榜樣在我們的生活中起著非常大的作用,因?yàn)榘駱邮俏覀儗W(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步的動力源泉。從孩提時代到成年后,我們都要不斷地學(xué)習(xí)和吸取新知識,而榜樣則是我們學(xué)習(xí)的最佳范本。一個好的榜樣不僅可以讓我們感受到道路的正確方向,而且還可以讓我們在生活和工作中獲得不同的收獲。因此,要成為一個出色的人,我們必須學(xué)會如何選擇合適的榜樣以及如何從中獲得正確的啟示。
    第二段:選好榜樣的重要性。
    我們選擇榜樣的目的是為了學(xué)習(xí)和吸取其優(yōu)點(diǎn),并在自己的生活和工作中加以應(yīng)用。但是不是每個榜樣都適合我們,因此我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求來選擇榜樣。這個過程需要我們仔細(xì)思考,并充分了解每個榜樣的性格、成就和缺點(diǎn)。只有當(dāng)我們選擇了合適的榜樣,我們才能獲得真正的收益。
    第三段:如何從榜樣中吸取經(jīng)驗(yàn)。
    選擇了適合自己的榜樣后,學(xué)習(xí)和吸取其經(jīng)驗(yàn)也是非常重要的。我們可以通過深入了解榜樣的行為模式、工作方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面來了解其思維方式,理解其成功的原因。而后,將其成功的核心價值融入自己的生活和工作中,以此來不斷提高自己。
    第四段:榜樣對人生的積極影響。
    正確認(rèn)識到榜樣的重要性,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)可以對人生產(chǎn)生積極的影響。學(xué)習(xí)和模仿榜樣的成功行為,可以在我們的生活和工作中找到更加好的方法和策略,從而獲得更多的成功。我們可以將這些優(yōu)良的品質(zhì),轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,并不斷發(fā)掘自己的潛力以創(chuàng)造新的價值。
    第五段:結(jié)論。
    榜樣在我們的成長歷程中扮演著不可替代的角色。選擇合適的榜樣,學(xué)習(xí)其成功之路,并落實(shí)到自己的實(shí)際行動中,可以讓我們在生活和工作中不斷提高自己,進(jìn)而取得更多的成功。擁有好的榜樣意味著我們在生活中有了一個方向,有了一個目標(biāo),可以幫助我們更加專注、持久地前行,邁向更強(qiáng)大的自己。
    三千字廣播稿篇七
    一、導(dǎo)言:四史對于我們對中華文明的了解具有重要意義(200字)
    據(jù)說,“四史”是指《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》。這四部著作在中國歷史上有著舉足輕重的地位,對于我們了解中華文明的發(fā)展和演變具有極其重要的意義。通過閱讀這些書籍,我們可以了解到我國古代政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等各個方面的內(nèi)容,從而更好地理解我們的歷史和文化傳統(tǒng)。
    二、《史記》傳承了古人為中華文明建立的智慧傳統(tǒng)(300字)
    《史記》是中國歷史著作的鼻祖,也是世界史學(xué)史上的第一部編年體通史。它以卓越的學(xué)術(shù)既高瞻遠(yuǎn)矚的敘事手法,既準(zhǔn)確地反映了當(dāng)時的歷史實(shí)況,也揭示了中華文明的獨(dú)特性。通過《史記》,我們可以了解到古代中國人的智慧和思考方式,他們對于社會、政治、道德等現(xiàn)象的看法與思考,對于我們今天的學(xué)習(xí)和生活仍然具有一定的借鑒價值。
    三、《漢書》和《后漢書》深入展示了中古時期的社會變革(400字)
    《漢書》和《后漢書》是中國歷史上兩部非常重要的史書,被譽(yù)為“全唐”之后一千年以來最好的史書之一。這兩部史書詳細(xì)地記載了第一個帝國時期的中原地區(qū),展示了魏晉南北朝時期的社會、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的深刻變革。通過閱讀《漢書》和《后漢書》,我們可以更好地理解中古時期的社會模式和變革,也能更好地了解那個時期文化傳統(tǒng)的積淀和形成。
    四、《三國志》見證著動蕩的三國時代(300字)
    《三國志》是中國歷史上一部具有鮮明時代特征的著作,它以優(yōu)美的文筆,全面而細(xì)致地記述了中國東漢末年到三國時代的歷史事件,展示了那無比動蕩和血腥的年代。通過閱讀《三國志》,我們可以了解到那個時期政治家、將領(lǐng)的手段和智慧,也能夠更好地了解中國古代政治的復(fù)雜性和延續(xù)性。
    五、結(jié)語:《四史》是我們了解中華文明的重要途徑(200字)
    總之,“四史”對于我們了解中華文明的發(fā)展和演變具有重要意義。通過閱讀這些史書,我們可以了解到中國古代政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等各個方面的內(nèi)容,從而更好地理解我們的歷史和文化傳統(tǒng)。史書的研究,既是一種學(xué)術(shù)追求,也是一種文化傳承,更是一種民族認(rèn)同。希望大家能積極閱讀四史,深入了解中華文明的博大精深,為我們的未來發(fā)展提供更多的啟示和觸動。
    三千字廣播稿篇八
    我的記憶中,有過一輛搖搖車。當(dāng)時,搖搖車在我們村子也算一個略貴的玩具,然而在小孩子的吵鬧下,有孩子的家里幾乎都有搖搖車。常見一群小孩子在大路上比賽搖搖車的騎行。
    搖搖車,是一種手搖行走的小車,而我們卻是用腳蹬,因?yàn)槭謸u行走的速度滿足不了我們這群野孩子。
    這不,一群小孩正在大路上比賽搖搖車。那時已是初冬時期,寒風(fēng)呼呼地吹著,他們的臉上都是紅撲撲的,卻全然不顧這股寒冷,仍是兩腳用力地蹬著。他們呼喊著,迎著寒風(fēng)狂叫著;有的還傻傻的笑著;輪子摩擦的聲音在天空回蕩。這呼喊聲、傻笑聲和摩擦聲,形成了一個怪好聽的交響樂。好不羨慕。
    在我的再三請求下,一輛嶄新而又霸氣的卡通搖搖車,便出現(xiàn)在我眼前。我立即騎上搖搖車,跑到大路上。卻被寒風(fēng)吹紅了臉,像猴子屁股一樣,紅色的小臉蛋上掛滿了興奮。
    那時一跑就是一大圈,臉紅的像是猴屁股屁股。我當(dāng)時才知道,我是如此的可愛。
    到家才發(fā)現(xiàn),鞋子竟然被磨爛了。這也難怪了,每次蹬時用的不是腳底,卻是腳尖。小鞋子當(dāng)然也脆弱,耐不住磨。媽媽看見就是一頓臭罵。我才感覺腳底一陣陣刺骨的冰冷。
    可第二天我卻依舊騎上了搖搖車一路狂奔,昨天的事已被拋到九霄云外。
    就這樣,整個冬天,我就在那交響樂中度過。
    搖搖車好像也耐不住每天的摩擦震動,直到春天來臨之時,它便斷了帶輪子的腿;直到春天來臨,我才發(fā)現(xiàn),自己的腳早已凍傷了。
    那年冬天,搖搖車被我玩的多么瘋狂,如今那廢棄的搖搖車已不知去向。
    我只好輕輕地把它藏在了記憶里。
    三千字廣播稿篇九
    尊敬的黨組織:
    我志愿加入中國共產(chǎn)黨,并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!
    我是沐浴在黨的陽光下成長起來的跨世紀(jì)的青年人,回顧自己成長的過程,我感慨萬分,我的成長無時無刻不感受到黨的溫暖,我的每一個進(jìn)步無不蘊(yùn)含著黨的教育和培養(yǎng)。我之所以要求加入黨組織,就是為了能在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,更加牢固的樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,干好本職工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,為早日實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。因此加入黨組織一直是我的愿望,經(jīng)過了不斷的艱苦學(xué)習(xí)后,我終于在高考中脫穎而出,成為一名大學(xué)生。回想自己的學(xué)習(xí)生涯,真的是拼盡了很多的力氣,也留下了很多的遺憾,這些都是代價,不過迎來的卻是大學(xué)美好的生活!在大學(xué)里,不僅僅要繼續(xù)學(xué)習(xí),我還是需要不斷的努力,爭取加入中國共產(chǎn)黨!
    我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民奉獻(xiàn)一切,永不叛黨。
    中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級的先鋒隊,是全國各族人民利益的忠實(shí)代表,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生職責(zé)。我愿意是為人民服務(wù)浪潮中的一滴水,貢獻(xiàn)自己的微薄之力。我會努力學(xué)習(xí)文化知識,加強(qiáng)對黨的了解,積極參加黨組織的活動。從現(xiàn)在做起,積極為他人服務(wù)。
    中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族民利益的忠實(shí)代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo),是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律,分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾,指社會主義社會必然代替資本主義社會、最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會?!豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來的歷證明,科學(xué)社會主義理論是正確的,社會主義具有強(qiáng)大的生命力。社會主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。
    十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),解放思想,實(shí)事求是,實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移實(shí)行改革開放,開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期,逐步形成了建設(shè)有中國特色社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義基本問題,創(chuàng)立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實(shí)踐和時代特征相結(jié)合產(chǎn)物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,是當(dāng)代中國的馬思主義,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,引導(dǎo)著我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
    中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的本路線是:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持四項本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會主義事業(yè)中,是堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,其他各項工作都服從和服務(wù)于這個中心。要抓緊時機(jī),加快發(fā)展,充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用,依靠科技進(jìn)步,提高勞動者素質(zhì),做到效益好、質(zhì)量高、速度快,努力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)物質(zhì)文明的同時,還努力建設(shè)社會主義精神文明,大力發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)。另外,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷地發(fā)展社會主義,健全社會主義法制,鞏固了人民民主專政。中國共產(chǎn)黨總是同全國各民族工人、農(nóng)民、知識分子團(tuán)結(jié)在一起,同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的愛國力量團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)展壯大愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。當(dāng)然,取得了輝煌的成就,這并不代表社會主義事業(yè)就是一帆風(fēng)順。在大力推進(jìn)改革開放的過程中,我們還會遇到這樣或那樣的困難,但是我相信,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能夠取得社會主義建設(shè)的全面勝利。
    中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會主義民主,健全社會主義法制,鞏固人民民主專政。堅持人民代表大會制度,堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當(dāng)家作主,切實(shí)保障人民管理國家事務(wù)和社會事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開言路,建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。加強(qiáng)國家立法和法律實(shí)施工作,使國家各項工作逐步走上法制化軌道。加強(qiáng)社會治安綜合治理,保持社會長期穩(wěn)定。堅決打擊各種危害國家安全和利益、危害社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的犯罪活動和犯罪分子。嚴(yán)格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾這兩類不同性質(zhì)的矛盾。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    三千字廣播稿篇十
    團(tuán)課是當(dāng)前健身行業(yè)的一種新興趨勢,團(tuán)課三千字是廣大健身愛好者交流、分享自己在參加團(tuán)課過程中的所思所感的平臺。作為一名普通的團(tuán)課愛好者,我也曾在這個平臺上寫下了自己的心得體會。今天,我想在這篇文章中分享一下自己在團(tuán)課三千字中學(xué)到的一些東西,以及對團(tuán)課的一些思考和認(rèn)識。
    第二段:對團(tuán)課的認(rèn)識。
    在我看來,團(tuán)課并不是簡單的幾個人在一起鍛煉身體,它更是一種集體的力量和合作精神的體現(xiàn)。在團(tuán)課中,每個人都在盡力做好自己的部分,而且還要時刻與其他人保持協(xié)調(diào)和默契。這種互相幫助、互相激勵的氛圍,讓我感受到了健身運(yùn)動所具有的凝聚力和感染力。
    此外,團(tuán)課還可以幫助我們擴(kuò)大交際圈子,結(jié)交更多志同道合的朋友。在團(tuán)課中,大家都是為了相同的目標(biāo)而聚集在一起,這種共同的信念和追求,可以讓我們更加容易地與他人建立聯(lián)系,增加自己的社交資源。這也是團(tuán)課能夠吸引越來越多人參與的原因之一。
    第三段:對團(tuán)課所得到的啟示。
    在團(tuán)課的過程中,我不僅學(xué)到了很多有關(guān)健身的知識和技巧,還得到了一些對生活有啟發(fā)的體驗(yàn)。例如,團(tuán)課中需要我們相互協(xié)作、相互支持,這也讓我明白了在現(xiàn)實(shí)生活中,人們之間應(yīng)該互相幫助、互相理解,才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。此外,在團(tuán)課中,我們也會遇到一些挑戰(zhàn)和困難,而如何面對這些問題、如何突破自己的限制,也可以讓我們在生活中更有勇氣和決心去追求自己的目標(biāo)。
    第四段:對團(tuán)課未來的思考。
    團(tuán)課的發(fā)展越來越受到大眾的歡迎和關(guān)注,我也相信它將會在不久的將來成為健身行業(yè)中的主流運(yùn)動方式之一。但是,我也認(rèn)為在未來的發(fā)展中,團(tuán)課還需要進(jìn)一步完善其自身的技術(shù)和管理體系,同時也需要更多的公共支持和投入,以便更好地服務(wù)大眾的健身需求。
    此外,為了更好地發(fā)揮團(tuán)課的作用,我們還需要不斷完善其教練培訓(xùn)和學(xué)員管理體系,提高教練的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)態(tài)度,吸引更多的優(yōu)秀教練和學(xué)員參與其中。
    第五段:結(jié)語。
    總的來說,團(tuán)課三千字為我們提供了一個交流、互動的平臺,讓我們能夠感受到團(tuán)隊合作和社交互動的快樂。通過團(tuán)課,我們也能夠?qū)W到很多與生活相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和智慧,為我們的生活增加更多的色彩和樂趣。希望未來的團(tuán)課能夠發(fā)展得更加成熟和規(guī)范,更好地服務(wù)于我們的健康和幸福。
    三千字廣播稿篇十一
    俄烏之間的關(guān)系一直是國際上備受關(guān)注的議題。作為兩個鄰國,彼此間的文化、經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系一直存在著緊張的矛盾,然而,我在密切關(guān)注這兩個國家之間的發(fā)展后,深感到他們之間的聯(lián)系與合作也十分重要。下面將從我所了解到的幾個方面介紹俄烏之間的心得體會。
    第二段:文化與歷史。
    俄羅斯與烏克蘭之間有著悠久的文化與歷史淵源。從中世紀(jì)起,兩國之間的文化交流不斷加深。烏克蘭人在俄羅斯文化中扮演了不可或缺的角色,使得俄語中有大量的烏克蘭借詞,例如“薩博坦”,就是烏克蘭的傳統(tǒng)衣物名字。此外,兩國間的民族交流也逐漸趨于密切。如今,俄烏兩國的青年人通過旅游、教育交流、文化藝術(shù)等方式,增進(jìn)相互了解,擴(kuò)大多元共存,為兩國關(guān)系打下更堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三段:經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。
    俄烏貿(mào)易往來一直被視為兩國關(guān)系的重要組成部分。俄羅斯是烏克蘭最大的貿(mào)易伙伴,而烏克蘭對俄羅斯市場的依賴遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他任何一個國家。哈爾科夫、敖德薩、基輔等城市的一些大企業(yè)也極度依賴俄羅斯市場。俄烏之間的貿(mào)易連通著兩國的經(jīng)濟(jì)命脈。然而,由于歷史及政治原因,俄烏之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系始終處于波動之中,在這方面有待進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化。
    第四段:政治與外交。
    作為兩個鄰國,俄烏之間的政治與外交關(guān)系一直備受關(guān)注。近年來,沙皇時期殘留的領(lǐng)土爭端、圍繞克里米亞的爭議以及烏克蘭東部地區(qū)的沖突等問題使得兩國間的關(guān)系更是緊張。不過,盡管存在一些懸而未決的問題,俄烏雙方始終保持著相互聯(lián)系與互動。目前,雙方正在積極推動和平解決烏東部地區(qū)的沖突,并且不斷優(yōu)化著兩國間的關(guān)系。
    第五段:結(jié)語。
    總體來說,對于俄烏之間的關(guān)系,我們更應(yīng)該從合作和發(fā)展的角度來看待。這個世界是一個小而精密的整體,沒有任何一個國家是孤立的。俄烏關(guān)系的改善不僅體現(xiàn)在兩個國家間的合作與發(fā)展的方面,還能為全球穩(wěn)定與繁榮作出更多的貢獻(xiàn)。這需要我們每一個人都有更多的理解、包容和支持。希望在不久的將來,俄烏之間的友誼將得到更加牢固的發(fā)展,成為地區(qū)和平與繁榮的重要保障。
    三千字廣播稿篇十二
    在大學(xué)的。
    軍訓(xùn)。
    里,我們學(xué)會了換位思考后彼此之間有了進(jìn)一步了解的同時,我們也明白了軍隊鐵的紀(jì)律,而教官們也接受了我們身上存在的一些問題。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)軍訓(xùn)心得三千字,歡迎大家閱讀。
    還記得以前在校園里見到穿著軍裝的學(xué)長學(xué)姐們時,心里還在想什么時候才會輪到我們。誰知時光過得飛快,從我們坐在高一的新教室里領(lǐng)到屬于自己的那一身迷彩服開始,我們終于意識到,盼望已久的軍訓(xùn)終于來了。
    這六天里,我們穿上了綠色的軍裝,體驗(yàn)了一位軍人的日常生活。每天早上,我們在規(guī)定的時間集合吃早飯,吃完早飯一起前往操場進(jìn)行訓(xùn)練。立正、稍息,跨立,跑步,齊步走,正步走,這些在我們看來挺簡單的動作,原來竟也有許許多多的動作要領(lǐng)。我們一節(jié)課一節(jié)課地學(xué),一天一天地練,在教官的指導(dǎo)和糾正下,我們都能很標(biāo)準(zhǔn)地完成這些動作了。每天如一的訓(xùn)練的確是辛苦的,但一想到自己學(xué)會了許多,心里還是挺自豪和欣慰的。
    這六天里,我們培養(yǎng)很強(qiáng)的時間觀念和聽從指揮、服從大局的意識。一日三餐,說好的集中時間一分鐘也不能遲到。站軍姿的時候,眼鏡滑了,鞋帶松了,帽檐低了,沒有打報告哪里也不許動。下課首長吹哨的時候,無論在干什么都得停下,呈立正的姿勢聽從命令。我們明白,在任何情況下,都要服從命令聽從指揮,凡事以大局為重,不能任由自己的性子來,不僅在部隊中如此,在其他集體中也是如此。
    這六天里,我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助的精神。唱軍歌的時候,大家都非常認(rèn)真地學(xué),有的人即使嗓子啞了,也照樣唱出自己的最大聲音。排練閱兵的時候,我們都鉚足了勁,作為班級集體的一員,我們都盡自己的最大努力做到最好。有的人即使腳抽筋了,也照樣走正步的時候把腿抬得很高,因?yàn)樗麄冎?,從主席臺看來,為了讓自己的班級在閉幕式上有最好的表現(xiàn),再累再苦大家都咬牙堅持著。雖然我們是剛組成的新集體,彼此可能還不熟悉,但集體兩個字讓我們走到了一起,短短的幾天軍訓(xùn)讓我們更熱愛新的班級,更加團(tuán)結(jié)一心。
    這六天里,我們鍛煉出了不怕吃苦的品質(zhì)和不輕言放棄的意志。站軍姿是我們每天的必修課。從第一天的十分鐘,到后來的二十分鐘,三十分鐘,到最后的四十分鐘,我們學(xué)會了堅持。兩腿挺直,兩腳尖分開約60°,身體稍向前傾,拇指緊貼食指第二節(jié),中指緊貼褲縫。一開始站著還不覺得累,可是時間一長,這腿就麻了,腳后跟發(fā)脹,再加上曬著太陽,穿著長袖長褲,站到后來真是有些吃不消了,可以沒有一個人輕言放棄。有些人站到后來實(shí)在不行了才喊報告,有些人直到吐了才舉手要求休息,有些人站到自己沒有知覺倒在地上了,這些品質(zhì)讓我們感動。面對困難,我們沒有退縮,我們學(xué)會咬牙,我們敢于堅持,我們贏得勝利。
    這六天里,我們和教官建立了深厚的友誼。這些年輕的教官都是部隊里的文藝兵,能唱會跳,人人都有自己的絕活:有的會吹笛子,有的會演雜技,有的會演奏薩克斯。他們中有的是90后的,青春富有朝氣,頑起來就像個孩子。但在軍訓(xùn)中他們卻像換了一個人似的,十分兇狠,一絲不茍。不聽從指揮的,就罰做俯臥撐;全班不聽話的,就集體蹲下;今天的任務(wù)沒有完成,就算別的班都可以吃飯去了,也一直呆在軍訓(xùn)場上練;檢閱時被首長點(diǎn)名批評了,就罰全體不吃飯,直到大家都明白自己的錯誤發(fā)誓改正為止。雖然教官很嚴(yán)厲,有時候還會遭我們嘀咕,但分別的那天,我們還是流下了眼淚,我們向教官送上了禮物,寫了贈言,互留了地址和電話。俗話說男兒有淚不清彈,但看著即將告別他的學(xué)員們,教官們個個熱淚盈眶,與我們拍照留念,讓我們看到了他們俠骨柔情的一面。
    六天的軍訓(xùn)生活,說長不長,說短不短。我們接受了軍訓(xùn)的洗禮,我們在軍訓(xùn)中成長。脫下穿了六天的迷彩服,心里竟然覺得有些不舍。的確,我們與教官們度過的這些日子,我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣,雖然短暫,但是我們勇于克服困難,勇于堅持到底,相信這份難能可貴的精神和堅定不移的意志必將支持我們走過更艱難的考驗(yàn)。
    結(jié)束了軍訓(xùn),我們也將重新投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去。軍訓(xùn)讓我們明白,由始至終,即使很辛苦,,就算有失敗,哪怕會后悔,但只要能不輕言放棄,只要能向前走,所走出的每一步,都會讓自己更接近遙遠(yuǎn)的星辰。
    感謝軍訓(xùn),讓我們改變,然我們成長,讓我們銘記。
    很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了,不知道自己是喜,還是悲。
    軍訓(xùn)之前自己還是個小皇帝,什么都不肯干,什么都不肯想,只顧著自己飯來張口衣來伸手。記得自己在軍訓(xùn)之前說過:“軍訓(xùn)么反正沒什么用的,大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們,即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的,現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn),既然我們在這里學(xué)習(xí),我們就要去做學(xué)習(xí)該做的,未來假如真有戰(zhàn)爭的話,那也是輪不到我們的,更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓(xùn)練,盡管炎熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊,我還是有話不敢說,因?yàn)橥瑢W(xué)們都在努力堅持著呢。我放棄了反抗的念頭,繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了,沒什么感覺,那一晚我睡不著,仰望天花板,我去體會今天的所思所想,打算去忘記今天的辛苦,可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新,我失眠了,想家了,問問同學(xué)你們的感受,幾乎和我的感覺類同。家,總以為自己可以去獨(dú)立了的,哪知道自己還是生活在搖籃里。
    在訓(xùn)練的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都倒下了,這是故意的,還是認(rèn)真的,是為自己解脫呢,還是真的受不了了。教官在上面反復(fù)的叫我們做一個動作,覺得自己都會做了,可是教官還是在上面唧唧喳喳叫我們做,總是說句讓我印象很深的話:“你們是個整體,一個人做不好,就會連累大家的,好比一顆老鼠屎壞了一鍋粥”。這才發(fā)現(xiàn)教官很注重團(tuán)體合作,我拋開了以為自己會做不好而讓全班同學(xué)唾罵。就這樣心里的石頭掉了一個下來,輕松了很多。
    稍息,立正,反復(fù)的做這個動作,自己都快要瘋掉了,怎么辦呢,以為這個教官是個傻瓜呢。早餐時間到了,大伙紛紛幻想著進(jìn)入食堂,可是,吃飯前還要站軍姿,哪連做得好哪連先進(jìn),哎,怎么這個樣子的,難道這就是軍訓(xùn)?還不如讓我關(guān)監(jiān)獄呢,監(jiān)獄可能還沒那么慘。進(jìn)入了食堂,不準(zhǔn)坐下,待大家安靜下來才讓大家做下來開飯,餓的我們已經(jīng)發(fā)慌了,大家狼吞虎咽的吃,只要有菜在上面大家都會吃個精光。結(jié)束早餐后,休息了下又進(jìn)如了訓(xùn)練,個個都累的慌,還好天氣不怎么熱,有時下雨,我多么希望天天下雨啊,可是都是陣雨,讓我失望了,無奈之下我們只能繼續(xù)那艱難的練習(xí),過一天算一天吧。
    軍訓(xùn)生活使我了解了“驕必敗”的真正的含義,對我們的學(xué)習(xí)生活也十分適用,我們常??吹接械娜嗽趯W(xué)業(yè)上有了一點(diǎn)進(jìn)步,便沾沾自喜,以為自己的學(xué)識已經(jīng)很豐富了,這樣的心態(tài)也絕對是學(xué)業(yè)上的絆腳石,我們應(yīng)在取得成績之后,依然尋找自己的不足,抓住一切機(jī)會,孜孜不倦地學(xué)習(xí),不斷開拓自己的知識領(lǐng)域。
    我們今天所處的時代是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代,是所謂“知識爆炸”的時代,科學(xué)的發(fā)展是個加速的運(yùn)動。如果我們不隨時看到自己的不足,用新的知識來充實(shí)自己的頭腦?!皩W(xué)然后知不足”,這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn),奮發(fā)努力的。
    座右銘。
    不論是孟夫子得“天時不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì),患實(shí)共之”,說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,可見“團(tuán)隊精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個性,我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對事物獨(dú)特的見解,而“團(tuán)隊精神”正是將我們的個性融合,在達(dá)到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中,我們學(xué)會了相互包容,彼此諒解;學(xué)會了忍讓,一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑,而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價值。
    “流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊”。我們以實(shí)際行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭取做得更好!
    再見了,同甘共苦的教官!
    再見了,瀟灑難忘的軍訓(xùn)!
    這是我的起步!
    軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受,雖然有教官陪我們一起站,可我們還是堅持不住,頭上頂著火熱的陽光,我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦,這還不算苦的。聯(lián)系正步的時候,教官讓我們控腿,一控就是十分鐘,當(dāng)然有教官陪伴,十分鐘不到,我們已經(jīng)東倒西歪了??山坦賲s穩(wěn)穩(wěn)地站在那,還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學(xué)了擒敵拳,有幾個教官給我們表演了跳起來再摔下去的動作,真是太厲害了。我的手都快拍麻了,無限的敬佩涌上心頭。
    軍訓(xùn)十天,我學(xué)到了很多,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要不啊紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這十天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會朝著那個標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣。回到學(xué)校后我會認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),像軍人一樣吃苦耐勞,我不會忘記這最后一次軍營生活。
    軍訓(xùn)感受。
    度過了三天的軍訓(xùn),同學(xué)們是什么感受呢?有些許疲憊,有些許興奮,有些許解脫,更有些許有得。
    三天軍訓(xùn)雖短,卻給我們上了復(fù)旦附中的第一課。軍訓(xùn)中,有苦,有累,但更多的卻是無盡的快樂。
    第一天軍訓(xùn),暴雨驟至,給了大家一個下馬威——好象老天有意告訴我們,軍訓(xùn)不是鬧著玩的。大家一起學(xué)習(xí)立正,稍息,一遍遍地做著枯燥無味的四面轉(zhuǎn)。漸漸地,太陽又露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干,就又被汗水所浸濕。然而,汗水浸濕了衣裳,卻無法打敗大家的堅強(qiáng)。第一天,我們學(xué)會了堅韌不拔。
    第二天軍訓(xùn),艷陽高照。同學(xué)們腰酸腳痛,豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而,只要教官的命令,就沒有人會擅自休息,即使腳下磨出了水泡。這一站,就是半個小時。教官不發(fā)話,整個班級就是一支整齊的隊伍,沒有一死一毫的動搖。第二天,我們學(xué)會了服從命令。
    第三天軍訓(xùn),要迎接下午的會操。為了班級的榮譽(yù),每個方陣都一絲不茍地練習(xí)著集體的配合。從最簡單的立正,稍息,到向右看齊,再到四面轉(zhuǎn)法,最后到整個方陣的齊步行進(jìn),都不允許任何一個人犯一點(diǎn)差錯。俗話說:差之毫厘,謬之千里。不錯,前排同學(xué)小小的一個錯誤,就會是整個排面變亂,操場上,沒一個方陣無數(shù)次地從這一頭走到那一頭,再從那一頭跑到這一頭。無數(shù)次的練習(xí)就是為了訓(xùn)練整支隊伍的統(tǒng)一一致。教官說:步調(diào)一致,整齊劃一才是真正的軍隊。今天,我們又學(xué)會協(xié)調(diào)一致。
    三天的軍訓(xùn),我們付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會了堅韌不拔,學(xué)會了服從命令。軍訓(xùn),就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì),磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn),我們獲益匪淺;通過了軍訓(xùn),我們無比驕傲。
    在今天的結(jié)營式上,大家或許是備感自豪,或許是心喊解放。然而,畢竟我們經(jīng)歷了,我們努力了,我們能夠說,軍訓(xùn)后,我們更出色。
    我們選擇了堅持。盡管烈日炎炎,一分一秒地如此漫長,但在訓(xùn)練場上的我們昂首挺胸、精神飽滿,認(rèn)真進(jìn)行著訓(xùn)練。最后的結(jié)果正像教官說的那樣,勝利是屬于我們的,我們用自己的汗水和努力換來的是結(jié)業(yè)式上完美的表演,贏來的是前來參加結(jié)業(yè)式的院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及教官們的認(rèn)同和掌聲。
    我們不否認(rèn)的是,身為獨(dú)生子女的我們習(xí)慣于獨(dú)來獨(dú)往,凡事先考慮到的是我們自己,而忽視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。當(dāng)我們把自己融在一個大集體時,個人的得失就顯得微不足道,顯現(xiàn)出的是一個團(tuán)隊的作用和力量。為了使這個團(tuán)隊有一個良好的精神面貌展現(xiàn)在全體教官的面前,為了給學(xué)院增光添彩,不少同學(xué)是帶病堅持訓(xùn)練的。我想如果沒有這種集體意識和集體榮譽(yù)感,我們軍訓(xùn)的效果也不會這樣好。
    在軍訓(xùn)過程中,我們不但學(xué)會了一些軍事常識,我們還學(xué)會了尊重他人。開始我們曾為一些小事與教官發(fā)生沖撞,以至于彼此之間產(chǎn)生了誤會,說話語氣也難免會重一些。但是我們隨時都在反醒自己,畢竟軍訓(xùn)的目的就是要讓我們體驗(yàn)軍人的生活,了解作為一名軍人應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則;而教官們亦在調(diào)整,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,和真正的軍人是有差別的。為了緩解偶爾出現(xiàn)的矛盾,我們坐在一起聊天,交換著各自的人生經(jīng)歷和對問題的看法,換位思考后彼此之間有了進(jìn)一步了解的同時,我們也明白了軍隊鐵的紀(jì)律,而教官們也接受了我們身上存在的一些問題。從中我們也體會到了學(xué)會理解和尊重他人,學(xué)會換位思考的重要性。
    許是離家在外,身在軍營,我們的教官不能經(jīng)?;丶遥运麄儗Ω改感值芙忝糜兄环N深深的思念,每次回家都會為父老鄉(xiāng)親們做點(diǎn)什么。他們對家鄉(xiāng)的懷念和對父母的孝敬,感動了我們的同時,也使我們學(xué)會感激父母的養(yǎng)育之恩,所以在打電話回家時,我們會叮囑父母上班時路上小心,不要吸煙,那有害身體健康;生病了記得要吃藥,不要為了掙錢而忽略自己的健康;我們在基地生活很好和同學(xué)教官相處很融洽,請不要為我們擔(dān)心``````匆匆掛上電話,擦掉眼角的淚水,心中充滿了無限思念??梢哉f,軍營的生活使我們的意志得到鍛煉的同時,也使我們懂得了感恩,懂得了長大成人的意味著什么。
    難忘的軍訓(xùn),教會了我太多、太多。自信、奉獻(xiàn),尊重、感恩``````這些都是財富,一筆寶貴的財富。
    在軍訓(xùn)之前,我總認(rèn)為那是一件非常有趣的事,雖然初中、高中也有過軍訓(xùn),但那畢竟只是在校內(nèi),因此對這種軍營中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報道的軍訓(xùn)中的篝火晚會、打靶、野營、拉歌……我真的把軍訓(xùn)當(dāng)作夏令營般輕松和自在。
    到達(dá)訓(xùn)練營之后才意識到自己的想法太天真了,軍營就是軍營,軍人的堅強(qiáng)和鋼硬不是輕松自在能夠練就出來的。當(dāng)天下午,我就體驗(yàn)到了軍營的嚴(yán)肅氣氛。教官說話時不可亂動,笑更是不太可能的事情,就算吃飯時都不能發(fā)出除了餐具碰撞飯盒以外的聲間?;厮奚岬穆飞弦吆?。
    口號。
    喊不響就不讓回去可有時明明用盡全力教官卻還不滿意于是只能拼命嚷出來。
    那一晚,我哭了,苦澀的淚流進(jìn)嘴里,心中的憧憬被擊得粉碎……。
    第二天不到五點(diǎn)鐘,我就起來了,因?yàn)榱c(diǎn)鐘要集合,在這之前還要整理內(nèi)務(wù)。按照要求,被子要折成豆腐塊,有的同學(xué)甚至起得更早一些。而我則是在前一晚把被子疊好沒舍得拆,和衣而睡,以此減少早上的慌亂,可還是很忙的就到了集合時間。
    我不再仇視教官,不再反感軍訓(xùn),可由于身體的原因,我來到了特勤分隊,這是一個專門為病號組建的連隊,負(fù)責(zé)一些后勤工作。工作很輕松,但是不能回到以前的連隊與同學(xué)中,心中竟有了無限遺憾。
    “天將降大任于期人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”軍訓(xùn)為大學(xué)生加強(qiáng)國防教育,樹立愛國主義思想,煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)起到了致關(guān)重要的作用。雖然我沒有能堅持到底,但我也永遠(yuǎn)難忘這些日子。在軍訓(xùn)之前,我總認(rèn)為那是一件非常有趣的事,雖然初中、高中也有過軍訓(xùn),但那畢竟只是在校內(nèi),因此對這種軍營中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報道的軍訓(xùn)中的篝火晚會、打靶、野營、拉歌……我真的把軍訓(xùn)當(dāng)作夏令營般輕松和自在。
    到達(dá)訓(xùn)練營之后才意識到自己的想法太天真了,軍營就是軍營,軍人的堅強(qiáng)和鋼硬不是輕松自在能夠練就出來的。當(dāng)天下午,我就體驗(yàn)到了軍營的嚴(yán)肅氣氛。教官說話時不可亂動,笑更是不太可能的事情,就算吃飯時都不能發(fā)出除了餐具碰撞飯盒以外的聲間。回宿舍的路上要高喊口號,喊不響就不讓回去,可有時明明用盡全力,教官卻還不滿意,于是只能拼命嚷出來。
    那一晚,我哭了,苦澀的淚流進(jìn)嘴里,心中的憧憬被擊得粉碎……。
    第二天不到五點(diǎn)鐘,我就起來了,因?yàn)榱c(diǎn)鐘要集合,在這之前還要整理內(nèi)務(wù)。按照要求,被子要折成豆腐塊,有的同學(xué)甚至起得更早一些。而我則是在前一晚把被子疊好沒舍得拆,和衣而睡,以此減少早上的慌亂,可還是很忙的就到了集合時間。
    我不再仇視教官,不再反感軍訓(xùn),可由于身體的原因,我來到了特勤分隊,這是一個專門為病號組建的連隊,負(fù)責(zé)一些后勤工作。工作很輕松,但是不能回到以前的連隊與同學(xué)中,心中竟有了無限遺憾。
    三千字廣播稿篇十三
    《西游記》這本書在藝術(shù)方面最值得稱道的是孫悟空、豬八戒等幾個人物形象的塑造,《西游記》作為中國明代“四大奇書”之一,歷來是中國古代小說研究界的重要研究對象。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“西游記讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    和《三國演義》一樣,《西游記》也是我國的四大名著之一。記得小時候,每年寒暑假,都能看到電視劇《西游記》的身影,很小的時候,就幾乎看遍了每一集,甚至很多集都看了很多遍,但是這個暑假,我還是靜下心來又看了一遍書,發(fā)現(xiàn)感受并不是完全相同。
    說起《西游記》我想,不管是大人還是小孩都不陌生。神通廣大的孫悟空,貪吃貪睡的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙僧,有異性吸引力的唐僧,會吐火的紅孩兒,脾氣暴躁的牛魔王,善解人意的觀音菩薩,威風(fēng)凜凜額托塔李天王,腳踏風(fēng)火輪的哪咂,一個個被刻畫得惟妙惟肖的人物,在我的眼前,上演著一步步好戲。
    唐僧在西天取經(jīng)的路上,收了孫悟空、豬八戒、沙僧三人為徒,他們師徒四人,齊心協(xié)力,一路上斬妖除魔,歷盡千辛萬苦,踏過千山萬水,終于到達(dá)了西天,取得了真經(jīng)。一路上打打殺殺,經(jīng)歷了九九八十一難,從中,我看到堅忍不拔堅持不懈的精神,師徒四人中,我最喜歡的當(dāng)然是武功高超的孫大圣。孫悟空武功高強(qiáng),神通廣大,身手敏捷,正義大膽,會七十二變、騰云駕霧,是我羨慕不已。一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆;一個筋斗能翻十萬八千里;使用的兵器如意金箍棒,能大能小,隨心變化,小到繡花針,大到頂天立,妖怪們都怕它。沙師弟雖然不怎么搶風(fēng)頭,但我卻很喜歡他,他忠厚老實(shí),心地善良,不僅是師傅的好徒弟,也是徒弟們的好搭檔,一路上都是他扛行李,從不喊累。
    西天之路,長途漫漫。師徒四人就是靠著這一份堅持,這一份團(tuán)結(jié),這一份勇敢,這一份頑強(qiáng),才取得真經(jīng)。俗話說“萬事開頭難”任何事一開始總是十分艱難,但只要樹立勇氣和信心,通過自己的努力,就能獲得成功。人生中有許許多多的挫折和困難,從中我們要認(rèn)識到不要第一次遇到挫折就放棄,而是應(yīng)該堅強(qiáng)、勇敢地面對挫折,絕對不能氣餒,這種精神正是我所需要學(xué)習(xí)的。
    我曾經(jīng)一遍又一遍地看那的電視連續(xù)劇——《西游記》。而最近,老師又讓我們看《西游記》這本書,這讓我不禁有點(diǎn)厭倦,因?yàn)橐呀?jīng)看了很多遍了,再看也沒意思了。周末沒什么事干,我便靜下心來,坐在家里拿起《西游記》開始仔細(xì)看。我把《西游記》一書認(rèn)真地看了一會,這時才讓我真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來的魅力,我便對它又充滿了興趣。
    《西游記》主要講的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)的故事。
    在整部《西游記》中,最吸引人們的就是那神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他不僅會七十二變,還有一雙火眼金睛,能分辨人或妖,所以,他最善于降妖捉怪了;但是,如果沒有善于水性的沙僧助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了;豬八戒雖然貪財好色,但力大無比的他也是孫悟空捉妖的好幫手;唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,最終經(jīng)歷千辛萬苦,帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉谜娼?jīng)。這四個人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,但他們的優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的。
    我要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂觀的斗爭精神。雖然我沒有孫悟空那般神通,但是我要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,不要被假的現(xiàn)象所蒙蔽了雙眼。
    《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都不是容易的,是靠我們的不斷努力和團(tuán)結(jié)一心,去獲取成功的!
    讀了《西游記》后,也讓我知道了:不要因?yàn)檫@本書看過很多遍,就對它產(chǎn)生厭倦,就可以不用再此反復(fù)的讀它。俗話說得好:“書讀百遍,其義自見”。沒錯,讀的次數(shù)越多,就會獲得越多的知識。每次讀同一本書都是不一樣的,每次讀它都會發(fā)現(xiàn)新知識,所以,我們要反復(fù)的讀一本書。
    《西游記》這本書讓我受益匪淺,真不愧是“四大名著之一”啊!
    《西游記》是我國四大名著之一,是中國文學(xué)史上的的一顆璀璨的明珠。每每讀到其中離奇,精彩的神話故事,都讓我回味無窮。
    《西游記》是以孫悟空、豬八戒、沙和尚以及白龍馬護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)為線索,講述了一路上降妖除魔,最終取得真經(jīng)的故事。
    這個取經(jīng)團(tuán)隊里孫悟空英勇善戰(zhàn),但非常急躁;豬八戒好吃懶做,貪圖安逸;沙和尚腳踏實(shí)地,非常穩(wěn)重,但是戰(zhàn)斗力比較弱;唐僧心地善良,但是有時因?yàn)槭撬资婪踩硕床怀鍪侨耸茄?,所以常常糊涂,氣走孫悟空;他們之間有一個和事佬——白龍馬,在四人關(guān)系非常微妙的時候打圓場。就是這樣一個神奇的組合,一路上磕磕碰碰,分分合合,經(jīng)歷了九九八十一難而取得真經(jīng)。從他們的團(tuán)隊日常中,不僅讓我感受到了幽默搞笑,還有一種團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)秀團(tuán)隊精神,值得我學(xué)習(xí)。
    《三打白骨精》是我最喜歡的一個情節(jié):狡猾的白骨精一變少婦,二變老奶奶,三變老翁,將唐僧等人騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過這種小把戲,可逃不了孫悟空的火眼金睛,一眼就識破了白骨精的身份,出現(xiàn)了三打白骨精的場面,救了唐僧??商粕坏活I(lǐng)情,反而責(zé)怪悟空濫殺無辜,直將孫悟空氣趕回了花果山。
    唐僧呢,也由于氣走孫悟空而被白骨精抓入洞中。豬八戒與沙和尚沒有辦法救出唐僧,只好上花果山尋求悟空的幫助,好說歹說才將孫悟空勸回去救唐僧,最終結(jié)局是白骨精被收服,唐僧等人又踏上了西天取經(jīng)之路。
    《西游記》帶我領(lǐng)略了精彩的鬼怪故事,同時也教會了我只有團(tuán)結(jié)一致才可取得成功的道理,它讓我受益匪淺!
    明代作家吳承恩的《西游記》,讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作對一項需要長期堅持的團(tuán)隊任務(wù),是多么必不可少。
    僧人玄奘從長安出發(fā),開啟了西天取經(jīng)的大門,他收伏眾徒弟:悟空、悟凈和悟能。師徒四人一路上不畏艱難,在同伴有難時挺身而出,互幫互助,沒有什么困難可以擋住他們前進(jìn)的步伐。憑著他們的團(tuán)結(jié)一致,不服輸?shù)木?,走過了那十萬八千里的遙遙取經(jīng)路,克服了那九九八十一難,成功取得真經(jīng),修成正果。
    你看,大戰(zhàn)流沙河中,如果沒有八戒的識水性,主動下水迎戰(zhàn),他們能輕松渡河并收伏沙僧嗎?車遲國里,如果沒有八戒和沙僧也各展本領(lǐng),幫助孫悟空讓三個妖怪原形畢露,他們能克服這個難關(guān),繼續(xù)前行嗎?孫悟空去大戰(zhàn)妖怪,如果沒有八戒和沙僧在后方保護(hù)著唐僧,他能放心大膽地迎戰(zhàn)嗎?雖然八戒懶惰好色,看起來沒有什么很大的作用,但他幽默風(fēng)趣,給取經(jīng)路上帶來了許多歡聲笑語,也用自己的九齒釘耙?guī)椭鷮O悟空對敵。沙僧雖然沒有做成巨大的貢獻(xiàn),但他忠心不二,沉著冷靜,堅持保護(hù)師傅,一路上挑著行李,沒有一句怨言,默默無聞。雖然唐僧有時不分青紅皂白念緊箍咒,還幫妖怪說好話,但他也一直在背后支持著孫悟空。師徒四人的默契配合,團(tuán)結(jié)一致,才使得他們?nèi)〉谜娼?jīng),有個完美的大結(jié)局。
    《西游記》這本書,讓我明白了:在前行的路上,團(tuán)結(jié)一致必不可少。
    《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
    記得小時候,常問媽媽,“我是從哪里來的?!眿寢尶偸切α艘恍?,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的?!蔽蚁?,大概每個孩子都得到過這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€人都是孫悟空。
    我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時,眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑?,?dāng)時的我就是孫悟空。
    這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時候,就象征著一個小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時,就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時,就好似一個調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個弼馬溫,沒哄住。又封了個齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長的人生之路。
    唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。“功夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功。
    由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習(xí)上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學(xué)習(xí)的信念,那一定會取得成功。
    隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。
    三千字廣播稿篇十四
    人生的旅途仿佛一場馬拉松,一直向前,不斷前進(jìn),不斷挑戰(zhàn)?;仡^看自己的成長歷程,我不由得想起了那幾年的大學(xué)時光。在這段時光里,我經(jīng)歷了許多挫折與坎坷,也經(jīng)歷了許多歡笑與成長。在這條漫長而又曲折的成長之路上,有一些心得感悟使我受益匪淺。
    首先,我明白了意志的力量。大學(xué)生活中伴隨著大量的學(xué)業(yè)壓力和社交壓力,我常常望而卻步,心生退縮。然而,我遇到了一門非常難的專業(yè)課,課程的難度讓我覺得自己似乎無法通過,于是我養(yǎng)成了將困難問題先放到一旁的習(xí)慣。然而,在一次面對難題的挑戰(zhàn)時,我發(fā)現(xiàn)自己竟然想通了一個解法,這讓我感到非常欣喜。我終于明白了意志的力量,只要肯堅持,肯付出努力,就能夠戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心恐懼和猶豫。
    其次,我體會到了時間的珍貴與重要。大學(xué)四年的時光不長不短,然而在我眼中卻像是一瞬間的轉(zhuǎn)瞬即逝?;貞浧鸫髮W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我深深地感受到時間在身邊一去不回的珍貴。在大學(xué)的四年里,我被保持高效利用時間的重要性所深深觸動。在面臨海量的學(xué)業(yè)任務(wù)時,我學(xué)會了合理安排時間,充分利用每一分鐘,從而提高學(xué)習(xí)效率。我也學(xué)會了珍惜與朋友相聚的時光,和他們一起度過了許多難忘的瞬間。
    此外,我認(rèn)識到了人際關(guān)系的重要性。大學(xué)生活充滿了各種各樣的人際關(guān)系,不同的人給我?guī)砹瞬煌挠绊懞蛦l(fā)。而在我與同學(xué)、老師、朋友相處的過程中,我體會到了相互分享、溝通和合作的重要性。我學(xué)會了尊重別人的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會了換位思考,學(xué)會了如何與不同性格的人相處。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我在日后的職場和人際交往中受益匪淺,也讓我更加明白了與人為善的重要性。
    最后,我明白了堅持與夢想的力量。大學(xué)四年,是我夢想逐步落地的歷程。一開始,我的夢想模糊而遙遠(yuǎn),然而在大學(xué)的日子里,我一點(diǎn)一點(diǎn)堅持追求自己的夢想。我付出了努力和汗水,在失敗的面前不氣餒,始終堅持著自己的方向。經(jīng)過四年的奮斗,我終于取得了理想的成績,并被一家知名公司錄用。這一切的收獲都離不開我對夢想的執(zhí)著追求和堅定信念。夢想是引領(lǐng)我前行的動力,它讓我不斷奮斗,永不言敗。
    總的來說,大學(xué)四年是我人生中一段寶貴而充實(shí)的時光。在這段時光里,我懂得了堅持與夢想的力量,明白了時間的珍貴與重要,體會到了意志的力量,認(rèn)識到了人際關(guān)系的重要性。這些心得體會成為了我人生成長的財富,也將指引著我走向未來的道路。我深信,在接下來的人生旅程中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些經(jīng)驗(yàn)與體會,不斷追求進(jìn)步與成長。
    三千字廣播稿篇十五
    天下的花中,要說白,當(dāng)數(shù)梨花。春風(fēng)蕩漾,梨樹花開,千朵萬朵,壓枝欲低,白清如雪,玉骨冰肌,素潔淡雅,靚艷含香,風(fēng)姿綽約,真有占斷天下白,壓盡人間花的氣勢。
    歷代詩人鐘愛梨花,留下了很多描寫梨花神、氣、韻、致的詩篇。
    梨花白得清純,白得玉潔,白得無瑕,如雪一般晶瑩;美而不嬌,秀而不媚,倩而不俗,似玉一般純潔,這首先引起了詩人們的遐想。南北朝的王融《詠池上梨花》:芳春照流雪,深夕映繁星。溫庭筠有詩云:梨花雪壓枝,鶯囀柳如絲。雷淵贊梨花:雪作肌膚玉作容,不將妖艷嫁東風(fēng)。張建描寫梨花初綻為嫩苞開破雪搓球,丘處機(jī)《無俗念·靈虛宮梨花詞》以白錦無紋香爛漫,玉樹瓊葩堆雪贊美梨花。而岑參在《白雪歌送武判官歸京》中,則從另一個角度把飛雪比作梨花:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪,忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。以雪喻花,以花喻雪,具有異曲同工之妙。
    但更妙的是花開白雪香,古人曾把雪與梅花作過對比,說梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香,如將梨花與雪、梅相比,梨花既不遜雪之白,也不輸梅之香了。清代文學(xué)家李漁贊曰:雪為天上之雪,梨花乃人間之雪;雪之所少者香,而梨花兼擅其美。讀古人梨花詩,便覺有清香從紙上飄出,清涼怡人柳色黃金嫩,梨花白雪香(李白);冷艷全欺雪,余香乍入衣(邱為);粉淡香清自一家,未容桃李占年華。常思南鄭清明路,醉袖迎風(fēng)雪一杈。(陸游)。
    梅花雪,梨花月,月下梨花,更有一番風(fēng)韻。一樹梨花一溪月在皎潔的月光之下,在潺潺小溪的伴奏之中,那一樹梨花簡直像縹緲的仙子一樣可愛;梨花入月,月光化水,是流不盡的溫柔。梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)院子里梨花盛開,月光如水;池塘邊柳絮輕漾,春風(fēng)和煦,是何等的良辰美景!靜夜沉沉,浮光靄靄,冷浸溶溶月。人間天上,爛銀霞照通徹。(丘處機(jī)《無俗念·靈虛宮梨花詞》);云滿衣裳月滿身,輕盈歸步過流塵夜色朦朧,星月臨空,梨花似月若云在春風(fēng)中輕盈舞,偶有花瓣飄落,好似月光在閃爍,月色與梨花完全融合在一起了。這是一種多么美妙的境界呀!怎不令人心馳神往,陶然怡悅,嘆為觀止!
    最妙的要數(shù)梨花經(jīng)雨了。雨中梨花,尤其嫵媚動人。白居易一句玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨,寫楊貴妃在仙山上聽說唐玄宗的使者到來時潸然淚下的儀容,形象生動,刻意人微,明麗動人,可謂寫出了人間美色的極致。后人多沿此把雨中梨花比作美人垂淚,如宋·王洙《梨花》詩:院落沉沉?xí)?,花開白雪香,一枝輕帶雨,淚濕貴妃妝。文征明在《梨花》詩中有粉痕白露春含淚梨花帶雨悲而不傷,卻寫出人間美色的極致,一滴滴,一點(diǎn)點(diǎn)的,不需風(fēng)吹,自然引出心湖里那一圈圈又是憐,又是愛的癡情。在鋪墊環(huán)境和渲染氣氛時,詩人們也常常把梨花襯托出一種凄涼的意境、哀怨的心情。如戴叔倫《春怨》詩金鴨香消欲斷魂,梨花春雨掩重門宋人李重元有一首《憶王孫》:萋萋芳草憶王孫,柳外樓高空斷魂,杜宇聲聲不忍聞。欲黃昏,雨打梨花深閉門?!白髡哂命S昏時雨打梨花的景象,襯托了一位深懷相思之情的'女子的孤寂的心態(tài)。周邦彥弄夜色,空馀滿地梨花雪,用具體的梨花落滿地以象征春去。恨春去匆匆,只留下滿地梨花如雪,極寫怨恨之情。汪元量《鶯啼序·重過金陵》:更落盡梨花,飛盡楊花,春也成憔悴。周密有《浣溪沙》詞云梨云如雪冷清明,寫春殘的用語冷峭動人。杜牧詩:帶葉梨花獨(dú)送春。梅堯臣《蘇幕遮·草》落盡梨花春又了以梨花落盡寫自然界春色的匆匆歸去,暗示自己仕途上的春天正在消逝。