計(jì)劃是我們對(duì)未來的一種預(yù)見和規(guī)劃，提前做好準(zhǔn)備能夠增加成功的機(jī)會(huì)。一個(gè)完善的計(jì)劃應(yīng)考慮到可能的備選方案和應(yīng)急預(yù)案。以下是一些計(jì)劃范文，供大家在制定計(jì)劃時(shí)參考和借鑒。
制定工作計(jì)劃流程篇一
今天酷貓寫作范文為大家準(zhǔn)備了最_支部下半年工作計(jì)劃書精選，有興趣的不妨來查閱下，希望看完后對(duì)您有參考價(jià)值。
面對(duì)不斷變化的形勢(shì)和任務(wù)，以黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)和擴(kuò)大實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持黨建工作融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，進(jìn)一步抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，加大黨組織建設(shè)力度，不斷豐富文明創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，為實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、推動(dòng)工程項(xiàng)目和諧健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保障。20xx年支部擬開展以下主要工作：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。
學(xué)習(xí)和宣傳黨的十八大精神，全面理解科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)，按照“固本、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”的總要求，著力打造一支講黨性、顧大局、忠于企業(yè)、服務(wù)企業(yè)的勘查隊(duì)伍，努力營(yíng)造朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)、百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的工作氛圍，推進(jìn)公司勘查事業(yè)和諧、有序、高效發(fā)展。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高管理績(jī)效。
完善組織架構(gòu)，理順管理流程，提升管理績(jī)效。具體方式為支部成立黨小組，野外項(xiàng)目符合條件的成立臨時(shí)黨小組，將黨建與一線生產(chǎn)結(jié)合起來，讓廣大青年黨員在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全生產(chǎn)。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)公司生產(chǎn)安全管理辦法，加強(qiáng)職業(yè)安全教育，強(qiáng)化電化工作安全意識(shí)，讓廣大職工從根本上認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)問題的重要性，切實(shí)保障廣大職工的生產(chǎn)安全;編制應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步做好危險(xiǎn)源識(shí)別、安全培訓(xùn)和安全三級(jí)教育工作，切實(shí)保證安全標(biāo)識(shí)、勞保和安全防護(hù)用品的資金投入，確保安全生產(chǎn)無事故。
四、加大培訓(xùn)力度，提升勘查能力。
充分利用科學(xué)技術(shù)管理論壇、短期專項(xiàng)培訓(xùn)、重點(diǎn)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、出隊(duì)前集中培訓(xùn)和收隊(duì)后總結(jié)交流等多種形式，加大技術(shù)知識(shí)和管理能力的培訓(xùn)力度。
五、加強(qiáng)項(xiàng)目管理，提升勘查績(jī)效。
進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目安全管理意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和成本控制意識(shí)，做好勘查項(xiàng)目預(yù)算管理，技術(shù)管理，時(shí)間、成本和質(zhì)量管理，降低勘查風(fēng)險(xiǎn)，將勘查效益最大化。
六、加強(qiáng)宣傳教育，做好典型示范。
制定工作計(jì)劃流程篇二
在教育黨委的正確指導(dǎo)下，我支部將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的會(huì)議精神，圍繞打造陽光教育，以塑造陽光教師，培養(yǎng)陽光兒童，打造陽光校園為目標(biāo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為動(dòng)力，加強(qiáng)基層黨支部組織建設(shè)，緊密聯(lián)系幼兒園教育實(shí)際，使我園黨建工作更富有實(shí)際成效，為教育教學(xué)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的保證。
1、落實(shí)黨支部支委改選。
2、開展品牌黨支部創(chuàng)建活動(dòng)，建立電子黨建，服務(wù)教師、服務(wù)家長(zhǎng)。
3、積極開展黨員“十個(gè)一”活動(dòng)，讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在工作崗位上發(fā)揮作用。
4、加強(qiáng)黨員政治學(xué)習(xí)，提升黨員政治素養(yǎng)。
5、積極開展向身邊優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神。
1、制定黨支部工作計(jì)劃、制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃和教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、更換園務(wù)公開欄，迎接春季收費(fèi)檢查。
3、根據(jù)黨支部成員構(gòu)成，改選黨支部宣傳委員一名。
5、做好四月份。
1、積極籌建本支部“電子黨建”，使我園的黨建工作在社會(huì)上得到高度認(rèn)可。
2、黨員奉獻(xiàn)活動(dòng)，積極參與幼兒玩教具制作。
3、積極開展黨員模范崗競(jìng)賽活動(dòng)，教學(xué)觀摩活動(dòng)。
4、紅色之旅社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、根據(jù)教育局黨委的推薦，聘請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員為我園行風(fēng)監(jiān)督員。
1、積極開展黨員政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)_章。
2、書記講黨課。
3、黨員服務(wù)活動(dòng)，積極參與全區(qū)幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)月。
2、積極開展向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神。
3、積極開展“怎樣做一個(gè)陽光教師”的大討論活動(dòng)。
4、迎接黨建特色展示交流活動(dòng)。
準(zhǔn)備迎接河北省普三督導(dǎo)檢查。
1、積極開展愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義教育活動(dòng)。
2、認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
1、進(jìn)行師德考核活動(dòng)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園進(jìn)行行風(fēng)建設(shè)情況測(cè)評(píng)。
1、積極參加教育局黨員組織的黨員活動(dòng)日。
2、完成黨員幫扶活動(dòng)。
制定工作計(jì)劃流程篇三
1、準(zhǔn)確掌握訂單接單評(píng)審、交貨期的估算及計(jì)劃工作，保證交期能按時(shí)完成。
2、根據(jù)銷售狀況、訂單要求，靈活準(zhǔn)確地申請(qǐng)購(gòu)料計(jì)劃、跟蹤材料到位情況，減少待料現(xiàn)象。
3、根據(jù)訂單與銷售情況，進(jìn)行制定季計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃。
4、根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃與材料到位情況進(jìn)行順延、分工工作。
5、根據(jù)計(jì)劃進(jìn)度，進(jìn)行日生產(chǎn)排單，并跟進(jìn)生產(chǎn)排單的進(jìn)度。
6、根據(jù)銷售狀況，交貨期的更改，合理地把生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化，保證交貨的及時(shí)性，滿足客戶的需求。
7、指導(dǎo)生產(chǎn)跟單根據(jù)生產(chǎn)進(jìn)度進(jìn)行生產(chǎn)跟蹤，生產(chǎn)有問題或更改生產(chǎn)計(jì)劃，及時(shí)通知相關(guān)部門。
8、指導(dǎo)生產(chǎn)跟現(xiàn)及后工序的生產(chǎn)情況的跟蹤，將當(dāng)日的生產(chǎn)信息反饋給相關(guān)部門；減少發(fā)貨不及時(shí)現(xiàn)象。
9、指導(dǎo)生產(chǎn)質(zhì)檢部做好每月質(zhì)量匯總報(bào)表、每月產(chǎn)量匯總報(bào)表。
10、指導(dǎo)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)與生產(chǎn)跟單做好每月原始報(bào)表的整理、歸檔存放。
11、監(jiān)督生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)做好每日的工作報(bào)表，并打印發(fā)給相關(guān)部門。
12、指導(dǎo)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)做好車間工人每月的計(jì)件工資，及計(jì)件工資匯總表。
13、指導(dǎo)生產(chǎn)跟單編制好每日的前后工序排單。
14、協(xié)調(diào)各部門的生產(chǎn)進(jìn)度，使生產(chǎn)進(jìn)度能合理地進(jìn)行。
制定工作計(jì)劃流程篇四
不知不覺中，我們已經(jīng)走過了大一的上學(xué)期，昨日我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學(xué)習(xí)，忙鍛煉的……我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽?jī)。但是，取得成績(jī)的同時(shí)，我們也犯下了不少的錯(cuò)誤。經(jīng)過反思我發(fā)現(xiàn)在上學(xué)期工作中存在著一些問題，比如班干部與輔導(dǎo)員之間的脫節(jié)、忽略了班風(fēng)的建設(shè)、對(duì)同學(xué)們的思想道德建設(shè)關(guān)注極少、對(duì)班級(jí)的凝聚力也沒有過多的關(guān)心等?，F(xiàn)在我們已經(jīng)吸取了其中的教訓(xùn)，帶著大一上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)我們來展望大一的下學(xué)期。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
1、主抓班級(jí)風(fēng)氣建設(shè)，使同學(xué)們更有紀(jì)律性，遠(yuǎn)離電腦游戲，少宅宿舍，多去自習(xí)室，多參加課外活動(dòng)。
2、將思想道德建設(shè)與活動(dòng)結(jié)合起來，使其不再那么空洞、枯燥無味，進(jìn)而將同學(xué)們的思想提高到一個(gè)較高的層次。
3、豐富同學(xué)們的課余生活，在不影響學(xué)習(xí)的情況下盡可能讓同學(xué)們地參加課外活動(dòng)提高同學(xué)們的組織性以及其交際能力。
4、開展一些關(guān)于人生規(guī)劃的講座，讓同學(xué)們明白社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃等這些事情離我們?cè)缫巡辉龠b遠(yuǎn)了，并鼓勵(lì)指導(dǎo)其將這些付諸行動(dòng)。
本學(xué)期工作目標(biāo)：將化工一班建設(shè)成為一個(gè)積極向上、熱愛學(xué)習(xí)、有禮貌、講文明、具有強(qiáng)大凝聚力的班集體?；ひ话嗟拿课怀蓡T的綜合素質(zhì)都得到一定的提高。
本學(xué)期活動(dòng)進(jìn)度表。
活動(dòng)主題。
負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)地點(diǎn)。
參與人員。
反思過去，展望未來。
程雨佳。
田家炳。
化工一班。
植出一個(gè)大自然，擁有一個(gè)綠地球。
程雨佳。
化工一班。
飲水思源。
賈秋悅。
烈士陵園。
化工一班。
我才我show。
田家炳。
化工一班。
高擎黨旗。
賈秋悅。
田家炳。
化工一班。
尋找兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)。
程雨佳。
田家炳。
化工一班。
為父親包一個(gè)粽子。
杜亞欣。
萬人餐廳。
化工一班。
本學(xué)期活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：反思過去，展望未來。
活動(dòng)目的：經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)把學(xué)習(xí)拋之腦后了，或者已經(jīng)適應(yīng)了在家的那種懶散的生活。所以開展本次活動(dòng)，使同學(xué)們從假期的那種消極的生活態(tài)度中走出來，反思一下上學(xué)期自己在學(xué)習(xí)生活中的不足之處，同時(shí)做一下對(duì)本學(xué)期在學(xué)習(xí)生活上的展望及計(jì)劃。讓同學(xué)們朝著自己的目標(biāo)有目的地度過每一天，而不是漫無目的地低頭走著。
活動(dòng)簡(jiǎn)略流程。
1、由班委對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并作出本學(xué)期的工作計(jì)劃。
2、有同學(xué)們自由發(fā)言，可以談假期感想，談學(xué)期規(guī)劃，談夢(mèng)想，談未來.......
3、同學(xué)們對(duì)班委進(jìn)行民意測(cè)評(píng)。
4、由班主任楊老師或班長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)。
二、活動(dòng)主題：植出一個(gè)大自然，擁有一個(gè)綠地球。
活動(dòng)目的：作為化工的一名學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注環(huán)境的變化，由于資源的過度不合理的開采，以及工業(yè)廢氣，廢水等的不合理排放，現(xiàn)在我們所居住的環(huán)境已經(jīng)受到了很大程度的破壞，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該盡自己的一份責(zé)任，并培養(yǎng)自己把守護(hù)環(huán)境這種行為作為自己的一種潛在意識(shí)。特此，開展這一次植樹活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)略流程。
1、將本班學(xué)生平均分為若干個(gè)工作小組。
2、按照所分小組，各自開始進(jìn)行工作。
3、收拾好所帶的東西，有組織地返校。
備注：本活動(dòng)是在有條件（能夠爭(zhēng)取到免費(fèi)的樹苗）的情況下才能開展的。
三、活動(dòng)主題：飲水思源。
制定工作計(jì)劃流程篇五
以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn)，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)、加強(qiáng)畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動(dòng)力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識(shí)與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，圍繞促進(jìn)我院發(fā)展、穩(wěn)定的大局，切實(shí)落實(shí)國(guó)家、省有關(guān)畢業(yè)生面向基層的就業(yè)政策，堅(jiān)持全員參與積極拓寬就業(yè)渠道，努力實(shí)現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生充分就業(yè)。
切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，廣泛收集招聘信息，提供就業(yè)機(jī)會(huì)，采取多種形式服務(wù)于學(xué)生。全員參與，人人有責(zé)，千斤重?fù)?dān)全系挑，人人肩上有指標(biāo)。
我們的目標(biāo)是廣開就業(yè)渠道，做好就業(yè)服務(wù)。使我系畢業(yè)班初次就業(yè)率為95%，年終就業(yè)率98%以上。
努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)；力爭(zhēng)半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口。
規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量，并做好就業(yè)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
（一）職業(yè)指導(dǎo)。
大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實(shí)際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
堅(jiān)持就業(yè)指導(dǎo)，就業(yè)服務(wù)從一年級(jí)開始，直到學(xué)生畢業(yè)離校，全程化指導(dǎo)、一體化服務(wù)。使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己。了解社會(huì)和用人單位對(duì)畢業(yè)生的能力素質(zhì)要求，從而明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，明確學(xué)習(xí)目的就是為了就業(yè)。不斷開發(fā)個(gè)人潛能，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、儲(chǔ)備知識(shí)和動(dòng)手能力，提高自己就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
1、積極開展大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作。引進(jìn)職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，組織全系學(xué)生（重點(diǎn)是xx級(jí)新生）參與職業(yè)測(cè)評(píng)；并與團(tuán)總支學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽；設(shè)立“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢室”，接待學(xué)生咨詢。針對(duì)08級(jí)新生，還將組織實(shí)施學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)。
2、多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計(jì)劃、有針對(duì)性的邀請(qǐng)企業(yè)人士（人力資源負(fù)責(zé)人、老總、人事部門）、來我們學(xué)院招聘的成功企業(yè)人士、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的本系學(xué)生、本行業(yè)專家等來系做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄。
3、加強(qiáng)政策和求職技巧的日常指導(dǎo)。系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室和輔導(dǎo)員要指導(dǎo)畢業(yè)學(xué)生備好求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)推薦表、獲獎(jiǎng)證書、職業(yè)資格證書、成果證書、擔(dān)任職務(wù)證明等求職材料。定期不定期組織學(xué)生到人才市場(chǎng)觀摩、參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，體驗(yàn)求職；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資。
4、組織學(xué)生參加各種就業(yè)指導(dǎo)課，利用班會(huì)、共青團(tuán)支部組織活動(dòng)。由系領(lǐng)導(dǎo)、班主任或任課老師開展有關(guān)就業(yè)教育、就業(yè)要求，向?qū)W生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、政策、途徑、程序、技巧、市場(chǎng)、權(quán)益保護(hù)、自身定位等方面指導(dǎo)。
5、做好就業(yè)困難對(duì)象的職業(yè)指導(dǎo)。召開專題會(huì)議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個(gè)體的就業(yè)問題，并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，召開職業(yè)指導(dǎo)座談會(huì)，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)與建設(shè)；并有計(jì)劃地組織職業(yè)指導(dǎo)人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步實(shí)現(xiàn)持證上崗。
7、以就業(yè)為導(dǎo)向，努力提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種職業(yè)資格證書考試；鼓勵(lì)學(xué)生利用寒暑假、雙休日、五一、國(guó)慶長(zhǎng)假開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到企業(yè)第一線參加各種生產(chǎn)活動(dòng)，意在提高動(dòng)手能力及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
8、重視畢業(yè)生教育和文明離校工作：創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，教育畢業(yè)生熱愛母校、尊重師長(zhǎng)、愛護(hù)校園公共設(shè)施和公共財(cái)物，把服務(wù)育人的理念融入畢業(yè)教育和文明離校的各項(xiàng)工作中去，通過畢業(yè)典禮把母校的關(guān)懷，傳達(dá)給每一個(gè)畢業(yè)生，使文明離校成為我系每一個(gè)畢業(yè)生的自覺行為。
制定工作計(jì)劃流程篇六
2、20__年針對(duì)公司常用規(guī)格板材、原料物料輔料，要多家走訪，市場(chǎng)詢價(jià)，不單一采購(gòu)，力爭(zhēng)每次所采購(gòu)的價(jià)格在市場(chǎng)上都比較有成本優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持“同等質(zhì)量比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量”
3、目前請(qǐng)購(gòu)部門分散(請(qǐng)購(gòu)人員太多，請(qǐng)購(gòu)部門太多)，后期公司是否可對(duì)這方面進(jìn)行整合，所有請(qǐng)購(gòu)信息由請(qǐng)購(gòu)人先提交到倉(cāng)庫(kù)，由倉(cāng)庫(kù)根據(jù)現(xiàn)有庫(kù)存情況再統(tǒng)一制作請(qǐng)購(gòu)單，這樣有利于集中歸口請(qǐng)購(gòu)，減少不必要的采購(gòu)，減少重復(fù)采購(gòu)，起到有效監(jiān)督采購(gòu)物資的機(jī)制。
二、確保產(chǎn)品質(zhì)量。
三、供貨的及時(shí)性。
四、供應(yīng)商管理。
5、改進(jìn)供應(yīng)商的選擇。在進(jìn)行供應(yīng)商數(shù)量的選擇時(shí)既要避免單一貨源，尋求多家供應(yīng)，同時(shí)又要保證所選供應(yīng)商承擔(dān)的供應(yīng)份額充足，以獲取供應(yīng)商的優(yōu)惠政策，降低物資的價(jià)格和采購(gòu)成本。這樣既能保證采購(gòu)物資供應(yīng)的質(zhì)量，又能有力的控制采購(gòu)支出。
6、公開公正透明，采購(gòu)比價(jià)都在三家以上，有的多達(dá)十余家參與，增加陽光采購(gòu)?fù)该鞫?，真正做到降低成本、保護(hù)公司利益。
五、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系。
采購(gòu)部做為一個(gè)服務(wù)性部門，將謹(jǐn)記自己的職責(zé)，將一切以公司為重，與銷售、生產(chǎn)、技術(shù)、財(cái)務(wù)各部門之間搞好關(guān)系。要與各部門勤溝通、勤學(xué)習(xí)。積極主動(dòng)工作，提高生產(chǎn)效率，為公司發(fā)展提供助力。
六、細(xì)化采購(gòu)管理流程。
公司管理最明顯的體現(xiàn)在流程管理上，流程管理成熟度是衡量企業(yè)是否進(jìn)入規(guī)范化的主要標(biāo)志，公司從規(guī)范化進(jìn)入精細(xì)化管理階段最重要的前提是建立強(qiáng)大的流程管理體系。抓住公司推行流程管理的契機(jī)，細(xì)化采購(gòu)管理流程，從而全面提高公司采購(gòu)管理水平。
七、提高部門工作員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任感。
除公司應(yīng)組織人員進(jìn)行培訓(xùn)外，還注重在平時(shí)的每項(xiàng)具體工作和每個(gè)工作細(xì)節(jié)中不斷的提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)采購(gòu)人員的責(zé)任感，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人對(duì)自己采購(gòu)的材料設(shè)備負(fù)責(zé)到底，保證了對(duì)材料、設(shè)備有效的追蹤。增強(qiáng)員工積極性，讓員工充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
八、采購(gòu)信息反饋。
以上是采購(gòu)部門20__年工作計(jì)劃，在以后的工作中，不管是困難重重還是多姿多彩，我部門全體成員都會(huì)與公司同事一起共進(jìn)退，同擔(dān)當(dāng)?？傊?，采購(gòu)部門在工作上還有很多不足之處，這都是在接下來的工作中需要完善的。同時(shí)，也會(huì)盡最大努力來學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，更好的完成工作，不要驕傲，繼續(xù)努力，以便取得更好的成績(jī)，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
制定工作計(jì)劃流程篇七
積極學(xué)生黨員、積極極分子和其他同學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐重要思想，進(jìn)一步提高廣大同學(xué)的思想政治素質(zhì)和理論知識(shí)水平，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校及系上各項(xiàng)工作的開展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主要工作。
(一)新生工作。
做好入校新生的入黨啟蒙教育工作。針對(duì)入校新生對(duì)入黨程序不甚明了的實(shí)際情況，學(xué)生黨支部將采取以下措施有針對(duì)性的開展工作：(月至月)。
1、召開迎接新生動(dòng)員大會(huì)，要求黨員同志在迎接新生的過程中必須掛牌，在迎接新生的過程中要發(fā)揮先鋒模范作用，起到帶頭作用。
2、安排黨員同志到各班講解黨的基本知識(shí)、入黨程序、入黨申請(qǐng)書的寫法及注意事項(xiàng)、遞交程序、地點(diǎn)等，鼓勵(lì)新生積極向黨遞交申請(qǐng)書，同時(shí)登記遞交申請(qǐng)書同學(xué)花名冊(cè)，制定個(gè)人檔案。
3、了解新生政治面貌，統(tǒng)計(jì)在高中時(shí)參加過黨校培訓(xùn)并結(jié)業(yè)的名單并存檔。
4、在各班安排黨員同志作為以后的聯(lián)絡(luò)員。
5、通過新生中入黨積極分子參加黨校培訓(xùn)，進(jìn)一步掌握黨的宗旨、性質(zhì)，入黨申請(qǐng)書及思想?yún)R報(bào)的書寫規(guī)范，入黨的程序以及怎樣做一名合格的員等。
(二)繼續(xù)開展學(xué)生黨員聯(lián)系入黨積極分子活動(dòng)，按照_保證質(zhì)量、慎重發(fā)展_的原則，做好我系學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。
2、明確各支部及具體入黨聯(lián)系人對(duì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的考察內(nèi)容，主要包括學(xué)生本人的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)及綜合能力。黨支部每月召開一次生活會(huì)，每名黨員都要結(jié)合自己的工作實(shí)際，開展批評(píng)與自我批評(píng)，找出努力的方向。
3、建立每周一次黨支部書記例會(huì)。其主要目的是加強(qiáng)黨支部之間的聯(lián)系，交流本周的工作經(jīng)驗(yàn)。
4、每月召開一次生活會(huì)，各聯(lián)系黨員在會(huì)上將重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的名單、發(fā)展計(jì)劃及其在培養(yǎng)過程的表現(xiàn)，及時(shí)提交支部會(huì)議討論。通過每月的匯總，支部也能及時(shí)的了解入黨積極分子的動(dòng)態(tài)，聽取各黨支部書記的意見，并及時(shí)安排下個(gè)月的活動(dòng)。
5、建立思想?yún)R報(bào)反饋組。在支部工作中，支部在本學(xué)期建立入黨積極分子思想?yún)R報(bào)反饋小組，定期閱讀思想?yún)R報(bào)，并針對(duì)提出的問題采用書面形式或面談形式與入黨積極分子進(jìn)行交流、溝通。
(三)加強(qiáng)現(xiàn)有學(xué)生黨員的教育管理。
1、間周召開一次生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的重要文件。現(xiàn)擬定若干主題活動(dòng)如下：
(1)深入學(xué)習(xí)黨的大精神和精神，加強(qiáng)思想建設(shè)，全面提高學(xué)生黨員的思想認(rèn)識(shí)和理論修養(yǎng)。
(2)討論：學(xué)生黨員如何落實(shí)重要思想。
(3)學(xué)生黨員觀看具有教育意義的記錄片。
2、通過各種活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育管理。
(1)在學(xué)生黨員內(nèi)部開展讀毛選、學(xué)鄧論，評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記活動(dòng)。
(2)在學(xué)生黨員內(nèi)部開展黨的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
(3)在學(xué)生黨員內(nèi)部開展我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講比賽活動(dòng)。
(4)開展紀(jì)念活動(dòng)。
(5)開展每月一次的_黨員奉獻(xiàn)日_活動(dòng)和_最佳黨日_活動(dòng)。
(6)開展學(xué)生黨員先鋒工程和形象工程活動(dòng)。成立學(xué)生黨員先鋒工程活動(dòng)小組，開展學(xué)生黨員聯(lián)系新生寢室和黨員_一幫一_和_一幫多_活動(dòng)。
制定工作計(jì)劃流程篇八
20xx年是充滿希望與挑戰(zhàn)的一年,任重道遠(yuǎn),20xx年寧海移動(dòng)分公司黨支部建設(shè)的指導(dǎo)思想是繼續(xù)以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以寧移黨委[xx年]5號(hào)文件精神為索引,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)_中央組織部、__黨委《關(guān)于在國(guó)有企業(yè)開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)的意見》的文件精神,以“爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員、廉政自律”教育活動(dòng)為抓手,不斷增強(qiáng)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)班子的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和憂患意識(shí)及愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以“正德厚生,臻于至善”的企業(yè)價(jià)值觀,認(rèn)真貫徹全面落實(shí)集團(tuán)公司“新跨越”戰(zhàn)略的要求,以客戶為中心,發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢(shì),謀求平衡發(fā)展。
實(shí)施精細(xì)增長(zhǎng),做區(qū)域市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者;實(shí)施創(chuàng)新增長(zhǎng),做移動(dòng)生活的塑造者;實(shí)施高效增長(zhǎng),做運(yùn)營(yíng)效率的標(biāo)桿者;實(shí)施和諧增長(zhǎng),做和諧發(fā)展的倡導(dǎo)者。促進(jìn)公司硬實(shí)力和軟實(shí)力的雙提升,全面推進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)穩(wěn)健增長(zhǎng)的工作思路,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,結(jié)合公司的總體發(fā)展目標(biāo)和業(yè)務(wù)特點(diǎn),抓好支部的學(xué)習(xí)、黨員的先鋒模范作用、支部思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為營(yíng)造寧海移動(dòng)企業(yè)文化,打造移動(dòng)品牌提供思想和組織保障。
1、堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的十六屆五、六中全會(huì)精神,切實(shí)提高對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。深入學(xué)習(xí)和正確理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),緊密聯(lián)系我公司發(fā)展的實(shí)際,緊密聯(lián)系黨員干部群眾的思想和工作實(shí)際,著力在“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上狠下功夫,努力做到真學(xué)真懂真信真用。組織黨員,職工開展政策理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和形式,努力提高學(xué)習(xí)的生動(dòng)性和實(shí)效性,切實(shí)抓好政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),全面優(yōu)化提高寧海分公司黨員干部的政治思想素質(zhì),加快分公司競(jìng)爭(zhēng)力的提升。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨支部理論學(xué)習(xí)的管理和制度化建設(shè),增強(qiáng)黨員帶頭學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,促進(jìn)黨員政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題能力的提高。全體黨員干部要為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”作出表率。支部要做到每月開展至少一次民主生活會(huì),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央、省、市和省、市公司等重要會(huì)議精神,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握領(lǐng)會(huì)上級(jí)各項(xiàng)路線方針政策,指導(dǎo)和推進(jìn)分公司工作的有序開展。積極引導(dǎo)和教育黨員,提高工作能力,營(yíng)造愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏的精神,為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”而努力。
3、組織支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,用黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求黨員,教育黨員為黨在新時(shí)期的任務(wù)而努力工作。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,開展愛國(guó)主義、集體主義、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神教育,做到會(huì)前有準(zhǔn)備,會(huì)中有認(rèn)識(shí),會(huì)后有行動(dòng),會(huì)議記錄詳細(xì),使“三會(huì)”制度即扎實(shí)又生動(dòng)活潑和富有成效。
1、創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)的重要舉措,是深化改革、加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)要求,為此分公司黨支部成立支部“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子小組,切實(shí)推動(dòng)分公司各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。
2、組織黨支部黨員及分公司骨干員工認(rèn)真學(xué)習(xí)寧移黨委[xx年]5號(hào)文件關(guān)于印發(fā)《中國(guó)移動(dòng)寧波分公司開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(試行)》的文件精神要領(lǐng)及創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子的重要意義,從而從根本上認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子是實(shí)現(xiàn)企業(yè)從優(yōu)秀到卓越的新跨越具有十分重要的作用,一年不少于三次交流學(xué)習(xí)。
3、把創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)與創(chuàng)建“省級(jí)文明單位”、“青年文明號(hào)”、“巾幗文明示范崗”等創(chuàng)建活動(dòng)有效結(jié)合起來,充分利用宣傳工具、有效的活動(dòng)載體、靈活的學(xué)習(xí)方式,在著眼于加強(qiáng)支部黨員政治素養(yǎng)建設(shè)及先進(jìn)性建設(shè)的同時(shí),與各部門、各支局齊心協(xié)力,同步提高分公司各項(xiàng)業(yè)績(jī)的穩(wěn)定發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
制定工作計(jì)劃流程篇九
為全面落實(shí)我局創(chuàng)衛(wèi)工作目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)我局創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)市委、市政府的部署和要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，特制定xx年創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃。
認(rèn)真貫徹《xx市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市實(shí)施方案》，以提升城市品位、改善人居環(huán)境為落腳點(diǎn)，動(dòng)員全局干部職工積極投入到我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中來，做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我局各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)，為我市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了加強(qiáng)我局創(chuàng)衛(wèi)工作，我局將成立由局長(zhǎng)李應(yīng)南同志任組長(zhǎng)，有關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人及下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指揮全局的創(chuàng)衛(wèi)工作。同時(shí)，成立局機(jī)關(guān)辦公室衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng)檢查評(píng)比組，由謝國(guó)光副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由胡炎鳴、陳燦輝、戴曉梅、李瑛、李建楚、曾桂梅任成員，具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生評(píng)比工作。
為了提高干部職工愛護(hù)環(huán)境、關(guān)愛健康的意識(shí)，我局將多措并舉加大創(chuàng)衛(wèi)工作的`宣傳力度：及時(shí)在黨組會(huì)、局務(wù)會(huì)、干部職工大會(huì)上傳達(dá)貫徹市創(chuàng)衛(wèi)辦的文件精神;在辦公樓醒目位置懸掛創(chuàng)衛(wèi)宣傳橫幅標(biāo)語;開展疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試;定期制作創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄，及時(shí)更新創(chuàng)衛(wèi)信息。
建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、責(zé)任追究制度等一系列行之有效的規(guī)章制度，約束干部職工的行為舉止，激發(fā)干部職工的創(chuàng)衛(wèi)工作熱情。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)市創(chuàng)衛(wèi)辦各項(xiàng)文件精神，制定xx市民政局創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作任務(wù)分解表，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室、責(zé)任人，列入績(jī)效考核、目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決。
2、開展機(jī)關(guān)辦公室衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng)，每月一檢查，每季一匯評(píng)，年終一總評(píng)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任獎(jiǎng)罰。
3、加強(qiáng)對(duì)局屬單位創(chuàng)衛(wèi)工作的指導(dǎo)，使下屬各單位的衛(wèi)生工作全面邁上新臺(tái)階。
制定工作計(jì)劃流程篇十
書和保證書，計(jì)劃不是空洞的，也不是寫給領(lǐng)導(dǎo)看的。
計(jì)劃是由以下幾個(gè)要素構(gòu)成的`：
1、明確目標(biāo)，數(shù)量、額度、程度。
2、明確由誰來完成，落實(shí)責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn)。
3、明確完成的方法，包括人員組合、服務(wù)內(nèi)容、促銷方法、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。
4、明確完成的時(shí)間。
5、明確檢查的標(biāo)準(zhǔn)，員工不會(huì)做你希望他做的事情，只會(huì)做你檢查的事情。
6、在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)人員和方法進(jìn)行更合理的調(diào)整，確保工作計(jì)劃的順利進(jìn)行。
7、明確講評(píng)、獎(jiǎng)罰的標(biāo)準(zhǔn)，要具體去實(shí)施，不用模糊語言。
團(tuán)隊(duì)。
制定工作計(jì)劃流程篇十一
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。
二、工作目標(biāo)和具體措施。
(一)重視安全保健工作，營(yíng)造平安溫馨校園。
1.有計(jì)劃開展教師安全知識(shí)問答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)。
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。
2.分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。
3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
1.要求老師結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。
2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。
4.組織幼兒開展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)，為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。
1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員，積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長(zhǎng)和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng)，豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。
3.通過家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容，與家長(zhǎng)探討教育話題，形成教育合力，達(dá)成教育共識(shí)。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。
5.增設(shè)園長(zhǎng)信箱，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。
1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
2.全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境。
3.新小班試入園活動(dòng)，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
1.根據(jù)上級(jí)工作指示，結(jié)合本園實(shí)際，傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃，各班制定學(xué)期教育計(jì)劃。
1.組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
2.各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動(dòng)作與要求，進(jìn)行徒手操評(píng)比活動(dòng)四月份：
1.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核。
2.組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核。
1.組織幼兒和家長(zhǎng)參與的安全童謠創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng)。
2.開展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.迎“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。
2.進(jìn)行備課評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng)。
制定工作計(jì)劃流程篇十二
4、制定信息技術(shù)部賽時(shí)應(yīng)急方案及辦公用品采購(gòu)方案。20xx.x.x之前。
6、與競(jìng)賽處對(duì)接，檢驗(yàn)各功能房信息點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)情況。20xx.x.x。
7、接受組委會(huì)對(duì)各處的.第一次聯(lián)合檢查。20xx.x月底。
9、檢查、驗(yàn)收成績(jī)處理與信息發(fā)布系統(tǒng)，確保運(yùn)行正常。(測(cè)試賽期間)。
10、接受組委會(huì)籌備工作第二次聯(lián)合檢查。
二、賽時(shí)工作。
1、負(fù)責(zé)比賽期間相關(guān)設(shè)備、專網(wǎng)、視頻會(huì)議設(shè)備、信息發(fā)布軟件等器材的運(yùn)行保障工作。
2、通過觀察每日設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況及人員聯(lián)動(dòng)情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、賽前落實(shí)好志愿者及技術(shù)人員的聯(lián)動(dòng)及裝備發(fā)放工作，確保無空崗。
4、掌握項(xiàng)目競(jìng)賽進(jìn)展情況，與十二運(yùn)組委會(huì)信息技術(shù)部溝通，了解新要求，及時(shí)向相關(guān)部門提供信息。
制定工作計(jì)劃流程篇十三
項(xiàng)目的特殊性決定了項(xiàng)目中必然包含種種相互關(guān)聯(lián)的任務(wù)和不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，所以項(xiàng)目的首要任務(wù)就是“計(jì)劃，計(jì)劃，計(jì)劃”。
項(xiàng)目計(jì)劃確定項(xiàng)目的范圍和實(shí)施路徑，其輸出結(jié)果是項(xiàng)目計(jì)劃書，項(xiàng)目計(jì)劃書包含項(xiàng)目wbs、項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃、任務(wù)分配表、項(xiàng)目里程碑的標(biāo)識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)識(shí)以及范圍變更管理流程。
1、明確目標(biāo)。
必須符合smart原則，即目標(biāo)必須明確、可行、具體和可以度量。
對(duì)照目標(biāo)，將需要完成的工作進(jìn)行分析和梳理，列出一份完成目標(biāo)所需要進(jìn)行的所有活動(dòng)一覽表，這就構(gòu)成了項(xiàng)目的工作范圍。
有兩種辦法：
對(duì)于較小的項(xiàng)目，利用“頭腦風(fēng)暴”
對(duì)于稍大一些的項(xiàng)目，更好的方法是使用wbs來生成一份全面的清單。
3、在項(xiàng)目組內(nèi)分配任務(wù)職責(zé)。
責(zé)任矩陣（responsibilitymatrix）是完成這一任務(wù)的最好選擇。
4、統(tǒng)籌規(guī)劃項(xiàng)目間活動(dòng)的關(guān)聯(lián)。
完成以上4個(gè)步驟后，項(xiàng)目經(jīng)理還可以為項(xiàng)目計(jì)劃添加一些支持性文檔以及備注等信息，所有這些信息將使得項(xiàng)目計(jì)劃成為項(xiàng)目的信息中心。
1、不應(yīng)過分拘泥于細(xì)節(jié)，此階段的主要目的是制定出一份能夠獲得干系人批準(zhǔn)、總體結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確且具有指導(dǎo)意義的項(xiàng)目計(jì)劃書。計(jì)劃的完善是一項(xiàng)貫穿于整個(gè)項(xiàng)目生命周期的持續(xù)改進(jìn)過程。
2、短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃相結(jié)合，短期計(jì)劃需要做出周密的規(guī)劃，長(zhǎng)期計(jì)劃只需要給出指導(dǎo)性規(guī)劃即可。
3、項(xiàng)目計(jì)劃的確定可以采用目標(biāo)管理法，強(qiáng)調(diào)上下交互來制定項(xiàng)目的`目標(biāo)和任務(wù)，首先由項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)項(xiàng)目的章程把項(xiàng)目的整體計(jì)劃制定出來，然后由項(xiàng)目成員根據(jù)項(xiàng)目的整體計(jì)劃來指導(dǎo)個(gè)人任務(wù)的制定，通過協(xié)商式、小規(guī)模的群體討論來確定個(gè)人的任務(wù)。這種參與能夠增加團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感，有利于項(xiàng)目工作的開展。
不可忽視的重要信息。
1、組織架構(gòu)圖、各部門的職能、各關(guān)鍵部門的經(jīng)理和部分成員。項(xiàng)目經(jīng)理可以通過翻閱流程文件了解各個(gè)部門之間的業(yè)務(wù)依賴關(guān)系和配合方式。
2、歷時(shí)經(jīng)驗(yàn)。
3、制約因素（包括成本制約，人力資源制約）。
4、項(xiàng)目實(shí)施中的假設(shè)信息。
項(xiàng)目干系人的要求在項(xiàng)目初期階段往往是模糊的，不同的干系人之間對(duì)項(xiàng)目的期望往往不盡相同甚至是相互矛盾的。作為項(xiàng)目經(jīng)理在制定項(xiàng)目計(jì)劃的時(shí)候要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，從一開始就要清晰地定義項(xiàng)目，并注意平衡不同的項(xiàng)目關(guān)鍵干系人之間的需求。制定的項(xiàng)目計(jì)劃書一定要得到項(xiàng)目關(guān)鍵干系人的正式書面批準(zhǔn)。
wbs將項(xiàng)目的“交付物”自頂向下逐層分解到易于管理的若干元素，以此結(jié)構(gòu)化地組織和定義了項(xiàng)目的工作范圍。
工作細(xì)目（workitem），工作包（workpackage）。
wbs的制定沒有固定的方法，但一般可以參考以下原則：
確保能把完成每個(gè)底層工作包的職責(zé)明確地賦予一個(gè)成員、一組成員或者一個(gè)組織單元，同時(shí)考慮盡量使一個(gè)工作細(xì)目容易讓具有相同技能的一類人承擔(dān)。
可以將項(xiàng)目生命周期的各個(gè)階段做為第一層，將每個(gè)階段的交付物做為第二層。如果有的交付物組成復(fù)雜，則將交付物的組成元素放在第三曾。
分解時(shí)要考慮項(xiàng)目管理本身也是工作范圍的一部分，可以單獨(dú)做為一個(gè)細(xì)目。
對(duì)一些各個(gè)階段中都存在的共性工作可以提取出來，例如人員培訓(xùn)作為獨(dú)立的細(xì)目。
確保能夠進(jìn)行進(jìn)度和成本估算。
責(zé)任矩陣是以表格形式表示完成工作分解結(jié)構(gòu)中工作細(xì)目的個(gè)人責(zé)任方法。
制定工作計(jì)劃流程篇十四
在軟件開發(fā)項(xiàng)目實(shí)踐中，關(guān)于計(jì)劃主要有以下一些常見問題：
這實(shí)際上在軟件開發(fā)項(xiàng)目中是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。缺乏詳細(xì)的工作目標(biāo)以便在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)驗(yàn)證是否取得了預(yù)期的成果。對(duì)于軟件開發(fā)項(xiàng)目而言，在進(jìn)度、任務(wù)范圍、質(zhì)量、成本等項(xiàng)目目標(biāo)中，進(jìn)度是最容易清晰明確的，也是用戶最為關(guān)心的。不管是獻(xiàn)禮工程或一把手工程，進(jìn)度都是項(xiàng)目目標(biāo)諸多方面中最先制定的，并且能夠很快在招標(biāo)文件或合同中訂下來。當(dāng)然，這種進(jìn)度的合理性未必是經(jīng)得起考驗(yàn)的。而統(tǒng)計(jì)數(shù)字事實(shí)說明，大部分的軟件開發(fā)項(xiàng)目的進(jìn)度是不合理的。無論是急于求成的客戶還是缺乏軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和軟件工程知識(shí)的項(xiàng)目經(jīng)理都存在對(duì)進(jìn)度過于樂觀的問題，其原因較多是因?yàn)樗麄儗?duì)項(xiàng)目范圍的認(rèn)識(shí)是在一種比較粗的顆粒度基礎(chǔ)之上。
大多數(shù)的軟件開發(fā)項(xiàng)目在開始階段可能存在項(xiàng)目范圍不夠清晰的問題，需要經(jīng)過需求調(diào)研之后才可以清晰。質(zhì)量目標(biāo)是最不容易清晰和明確的，這主要是因?yàn)檐浖到y(tǒng)的質(zhì)量量化比較難。由于質(zhì)量目標(biāo)的不確定性，它在進(jìn)度、成本、范圍等目標(biāo)的壓力之下就很容易被忽視。這似乎說明了，質(zhì)量目標(biāo)是這些目標(biāo)中最不重要的一個(gè)，最有可能被犧牲的一個(gè)。
成本目標(biāo)可能用戶方面不太關(guān)心，確實(shí)軟件開發(fā)組織最為關(guān)心的，軟件開發(fā)的成本主要是人力資源的成本，其他的設(shè)備基礎(chǔ)設(shè)施都是可以重復(fù)使用的。所以，在進(jìn)度、任務(wù)范圍、質(zhì)量明確以后，人力資源的成本就可以經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)等方式估算出來。
實(shí)際上是對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃的重要性認(rèn)識(shí)還不夠充分，雖然大家都知道知道“作計(jì)劃”很重要，是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵，但又認(rèn)為計(jì)劃就是寫文檔，也許是因?yàn)橐恍┤松朴趯懗绦虻簧朴趯懳臋n，所以有些項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)認(rèn)為寫文檔是一種走形式，或?qū)Ψ爆嵉奈臋n有一種排斥心理。
其實(shí)不能把計(jì)劃當(dāng)成僅僅是寫一個(gè)計(jì)劃文檔的問題，而是要通過編寫計(jì)劃文檔的過程，理清項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目范圍、項(xiàng)目所需資源、制定合理的項(xiàng)目進(jìn)度、制定完成項(xiàng)目所需的各種約定(溝通、變更)、制定應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的有效對(duì)策。對(duì)于這一問題的解決，首先應(yīng)當(dāng)提高項(xiàng)目經(jīng)理的計(jì)劃意識(shí)，采用項(xiàng)目計(jì)劃制定相關(guān)各種知識(shí)、技術(shù)、工具，加強(qiáng)對(duì)開發(fā)計(jì)劃、階段計(jì)劃的有效性進(jìn)行事前事后的評(píng)估與評(píng)審工作。
項(xiàng)目經(jīng)理制訂計(jì)劃時(shí)沒有和項(xiàng)目主要成員和主要項(xiàng)目干系人共同討論協(xié)商，達(dá)成共識(shí);或者最終計(jì)劃沒有發(fā)布到所有相關(guān)的項(xiàng)目干系人，取得他們的認(rèn)同、理解，最重要的是對(duì)計(jì)劃中共同責(zé)任、目標(biāo)和各自責(zé)任、目標(biāo)的承諾;由此而造成的后果是：項(xiàng)目計(jì)劃缺乏項(xiàng)目組成員的支持，沒有成為項(xiàng)目組成員的共識(shí)，沒有使每個(gè)項(xiàng)目組成員努力實(shí)現(xiàn)在項(xiàng)目計(jì)劃中所作的承諾。因此項(xiàng)目經(jīng)理制訂計(jì)劃時(shí)首先要分清或確定主要項(xiàng)目成員和主要項(xiàng)目干系人，然后與他們進(jìn)行充分的溝通協(xié)商，使項(xiàng)目計(jì)劃是一個(gè)大家都認(rèn)同的，形成共識(shí)的有效文件。
一種更為嚴(yán)重的情況是遺漏了重要的項(xiàng)目干系人。在制定計(jì)劃時(shí)沒有考慮到所有項(xiàng)目干系人，特別是那些對(duì)于項(xiàng)目的成敗有重要影響的項(xiàng)目干系人，在制定計(jì)劃時(shí)要和他們進(jìn)行充分溝通取得對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度、資源、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等計(jì)劃的共識(shí)和保證。
項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)為計(jì)劃不如變化快，項(xiàng)目中也有很多不確定的因素，做計(jì)劃是走過場(chǎng)，因此制定總體計(jì)劃時(shí)比較隨意，不少事情沒有仔細(xì)考慮，或者是有一種等一下再說的想法;階段計(jì)劃因工作忙等理由經(jīng)常拖延，造成計(jì)劃與控制管理脫節(jié)，無法進(jìn)行有效的進(jìn)度控制管理。
那些號(hào)稱“所見即所得”的oa，邊做、邊提需求、邊改、邊完善的“四邊形”的所謂“快速”軟件開發(fā)也可能竟然是本企業(yè)周期延續(xù)最長(zhǎng)的項(xiàng)目，因?yàn)闊o休無止的需求變更而永無止境。從項(xiàng)目的計(jì)劃階段來看，因?yàn)檫呑?、邊提需求、邊改、邊完善，所以他們首先就?duì)計(jì)劃沒有信心，基本上計(jì)劃對(duì)他們來說只是應(yīng)付，久而久之，對(duì)計(jì)劃方面的鍛煉意識(shí)不如其他項(xiàng)目，甚至養(yǎng)成不容易改掉的習(xí)慣。
目標(biāo)、任務(wù)的分解不夠清晰、工作有遺漏，沒有確定項(xiàng)目組成員職責(zé)的差別，如程序員的職責(zé)都籠統(tǒng)地寫成“編碼”。其主要原因是一些新任的項(xiàng)目經(jīng)理是由程序員提拔起來的，不太熟悉軟件工程各階段工作職責(zé)中某些具體工作的分配，無法按任務(wù)分清每個(gè)人的責(zé)任。如應(yīng)該分清楚需求人員該做什么、設(shè)計(jì)人員該做什么、編碼人員該做什么、測(cè)試人員該做什么。責(zé)任似乎很容易分清，但大家卻經(jīng)常聽到“這是需求的事”、“這是設(shè)計(jì)的事”這樣的爭(zhēng)論，嚴(yán)重的'造成項(xiàng)目組內(nèi)部的糾紛扯皮。就是因?yàn)檫@些新的項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)一項(xiàng)具體工作，如界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)規(guī)格等應(yīng)該由需求分析人員來做，還是設(shè)計(jì)人員來做分不清楚，還有就是做到什么程度算概要設(shè)計(jì)，什么程度算詳細(xì)設(shè)計(jì)，職責(zé)上也要搞清楚。建議新上任的項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該多學(xué)習(xí)軟件工程的相關(guān)知識(shí)。
常見的現(xiàn)象有對(duì)任務(wù)持續(xù)時(shí)間進(jìn)行不切實(shí)際的估計(jì);或未考慮到任務(wù)的相互依賴關(guān)系而造成遺漏工作。其主要原因是軟件工程的分析與設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的不足，無法細(xì)化系統(tǒng)需求，并從需求推導(dǎo)出設(shè)計(jì)，根據(jù)設(shè)計(jì)去分配任務(wù)。根據(jù)細(xì)化的需求也可以分配任務(wù)，但是由于需求中的功能點(diǎn)和設(shè)計(jì)中的模塊往往不是一一對(duì)應(yīng)的，如一個(gè)需求功能點(diǎn)需要一系列的模塊來實(shí)現(xiàn)，多個(gè)需求功能點(diǎn)也可以共用同一組模塊加上不同的設(shè)置參數(shù)來實(shí)現(xiàn)。
所以根據(jù)設(shè)計(jì)來確定程序代碼階段的任務(wù)分配比較合理。需求是整個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)、需求的清晰顆粒度對(duì)后面的工作及工作計(jì)劃的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。項(xiàng)目計(jì)劃的準(zhǔn)確度是以一開始以需求(包括設(shè)計(jì)層需求)為基礎(chǔ)得出的工作結(jié)構(gòu)分解的完整性、清晰性為基礎(chǔ)的。如果沒有這個(gè)基礎(chǔ)，項(xiàng)目計(jì)劃就不可能做得很準(zhǔn)確。在無法準(zhǔn)確制定項(xiàng)目計(jì)劃的情況下，對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)要足夠重視，并制定出具體可行的對(duì)策。
如果對(duì)整體的需求或工作結(jié)構(gòu)分解無法一次完整的清晰，就應(yīng)當(dāng)把它先分解為幾個(gè)大塊，分塊進(jìn)行，已經(jīng)清晰的先制定本塊(階段)計(jì)劃，下一環(huán)節(jié)的工作也可以開始(分塊)進(jìn)行。再項(xiàng)目開始階段往往還沒有得到詳細(xì)的需求成果，因此根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃漸進(jìn)明晰的特點(diǎn)，在需求調(diào)研分析階段過后，需求成果清晰是，應(yīng)當(dāng)及時(shí)細(xì)化項(xiàng)目計(jì)劃，在概要設(shè)計(jì)完成時(shí)，要更進(jìn)一步地細(xì)化后面編碼測(cè)試階段的詳細(xì)計(jì)劃。
就是說軟件開發(fā)的工作雖然可以被劃分為若干階段，但是這些階段不應(yīng)該是整齊劃一的。雖然每個(gè)環(huán)節(jié)階段成果是下一環(huán)節(jié)階段成果的基礎(chǔ)，但即使在階段成果通過評(píng)審之后下一環(huán)節(jié)對(duì)上一環(huán)節(jié)也應(yīng)當(dāng)隨時(shí)進(jìn)行檢查驗(yàn)證，上一環(huán)節(jié)根據(jù)下一環(huán)節(jié)的驗(yàn)證檢查情況進(jìn)行調(diào)整。在上一環(huán)節(jié)沒有得出可以供下一環(huán)節(jié)開展工作的基本成果時(shí)，下一階段的投入可能是浪費(fèi)時(shí)間?！鞍慈蝿?wù)分清每個(gè)人的責(zé)任”并不是說上一環(huán)節(jié)的人員在初次完成本環(huán)節(jié)后交給下一環(huán)節(jié)就了事了，而應(yīng)該繼續(xù)與下一環(huán)節(jié)的人員共同作戰(zhàn)、相互影響、不斷進(jìn)行同步完善,及時(shí)地解釋和調(diào)整上一階段的成果。如果上一階段與下一階段的負(fù)責(zé)人是同一個(gè)人，就沒有這方面的問題，但是在實(shí)際工作匯報(bào)時(shí)要考慮到在某個(gè)階段可能進(jìn)行著前一個(gè)階段或后一個(gè)階段的工作。
軟件開發(fā)項(xiàng)目的資源因?yàn)橐驗(yàn)槠渥陨淼奶攸c(diǎn)和受到各種因素的影響，很難做到“精確”。盡管如此，還是應(yīng)該盡可能地做到“周密”。需要重點(diǎn)考慮的軟件開發(fā)項(xiàng)目的資源主要是人力資源，沒有盡可能足夠詳細(xì)精確地估計(jì)整個(gè)項(xiàng)目的每個(gè)階段所需要的人時(shí)(或人日、人月)數(shù);這是因?yàn)閷?duì)軟件開發(fā)的工作量沒有進(jìn)行精確的估算。
為了估算軟件開發(fā)項(xiàng)目的工作量和完成期限，首先需要根據(jù)較為完整的需求來預(yù)測(cè)軟件規(guī)模。度量軟件規(guī)模的常用方法有、代碼行估算法和功能點(diǎn)估算法。這兩種方法各有優(yōu)缺點(diǎn)，應(yīng)該根據(jù)軟件項(xiàng)目的特點(diǎn)選擇適用的軟件規(guī)模度量方法。根據(jù)項(xiàng)目的規(guī)?？梢怨浪愠鐾瓿身?xiàng)目所需的工作量，我們可以使用一種或多種技術(shù)進(jìn)行估算，這些技術(shù)主要分為兩大類：分解和經(jīng)驗(yàn)建模。
分解技術(shù)需要?jiǎng)澐殖鲋饕能浖δ埽又浪銓?shí)現(xiàn)每一個(gè)功能所需的程序規(guī)?；蛉嗽聰?shù)。經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的使用是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)出的公式來預(yù)測(cè)工作量和時(shí)間?？梢允褂米詣?dòng)工具來實(shí)現(xiàn)某一特定的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀＞_的項(xiàng)目估算一般至少會(huì)用到上述技術(shù)中的兩種。通過比較和協(xié)調(diào)使用不同技術(shù)導(dǎo)出的估算值，我們可能得到更精確的估算。軟件項(xiàng)目估算永遠(yuǎn)不會(huì)是一門精確的科學(xué)，但將良好的歷史數(shù)據(jù)與系統(tǒng)化的技術(shù)結(jié)合起來能夠提高估算的精確度。
如一些政府機(jī)關(guān)的管理信息系統(tǒng)軟件開發(fā)項(xiàng)目隱含的需求是必須遵守一系列的國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，但由于沒有考慮到這些要求，致使項(xiàng)目計(jì)劃失敗，開發(fā)出某些功能、性能或數(shù)據(jù)不符合國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的軟件，造成返工。所以應(yīng)當(dāng)盡可能地將將任何設(shè)想和約束編入文檔。做項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)應(yīng)該盡可能地把假設(shè)條件和約束條件考慮清楚，這些假設(shè)和約束可以是樂觀的、悲觀的或者是最可能的估計(jì)。
例如，可以假設(shè)能夠及時(shí)獲得應(yīng)用程序服務(wù)器的新發(fā)行版，或可以得到熟悉項(xiàng)目正在采用的技術(shù)和技巧的開發(fā)人員;還可以假設(shè)，項(xiàng)目能在一些約束下工作，如影響計(jì)劃的強(qiáng)制截止期限或資源限制等等。應(yīng)該把這些假設(shè)和約束條件編入計(jì)劃文檔中，在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，當(dāng)項(xiàng)目計(jì)劃需要細(xì)化和調(diào)整時(shí)，就應(yīng)該考慮到這些約束條件，而不是以一種“無限資源”的方式做計(jì)劃。一般來說，假設(shè)、約束和風(fēng)險(xiǎn)的區(qū)別是：假設(shè)、約束是一些比較明顯、明確、已經(jīng)發(fā)生或肯定會(huì)發(fā)生的情況，而風(fēng)險(xiǎn)這是不一定會(huì)發(fā)生的，具有不確定性。
軟件開發(fā)涉及到方方面面的工作，有些是主要的，有些是次要的，項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)當(dāng)反映有價(jià)值的工作任務(wù)、環(huán)境條件。項(xiàng)目計(jì)劃不能寫成一個(gè)大雜燴，也不能寫成一個(gè)包羅萬象的百科全書。在項(xiàng)目計(jì)劃中要簡(jiǎn)潔精確地反映對(duì)項(xiàng)目有價(jià)值的事情、任務(wù)和活動(dòng)，避免羅嗦。項(xiàng)目管理的理論方法、成功的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)施項(xiàng)目時(shí)應(yīng)該參考的。但是，每個(gè)項(xiàng)目是特殊的，具有“唯一性”的，一次需要為每個(gè)項(xiàng)目做專門的計(jì)劃，選擇適合的項(xiàng)目，適合的團(tuán)隊(duì)的方式和方法。
軟件開發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃不僅要安排需求分析、概要設(shè)計(jì)、必要時(shí)的詳細(xì)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施和測(cè)試與維護(hù)等實(shí)際的重要工作，而且還應(yīng)該安排項(xiàng)目中的支持性輔助活動(dòng)，這些支持性輔助活動(dòng)雖然不能成為關(guān)鍵活動(dòng)，但是它們卻對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展又作重大的影響。這些輔助活動(dòng)包括：體系結(jié)構(gòu)定義、文檔評(píng)審后文檔編寫的返工甚至是需求調(diào)研的返工，測(cè)試之后的編碼返工、系統(tǒng)交付、與軟件復(fù)用相關(guān)的活動(dòng)、項(xiàng)目組內(nèi)溝通交流、休假和法定假日、培訓(xùn)和教育、團(tuán)隊(duì)成員的生活(如飲食、住宿、交通等)、項(xiàng)目規(guī)劃、人員管理等管理活動(dòng)、會(huì)議和回復(fù)電子郵件，等等。
做項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)盡可能完整地列出這些影響項(xiàng)目的活動(dòng)，或者按照固定的模板進(jìn)行計(jì)劃的制訂，免得遺漏必要的計(jì)劃內(nèi)容。有時(shí)候，小的疏忽會(huì)帶來大的問題，次要矛盾會(huì)成為或引發(fā)主要矛盾。例如，加班安排不當(dāng)，會(huì)引起員工的厭倦甚至離職，造成軟件項(xiàng)目的人力資源問題，從而影響項(xiàng)目的進(jìn)度，甚至導(dǎo)致項(xiàng)目失敗。
在確定了系統(tǒng)構(gòu)架之前應(yīng)該考慮在編寫文檔的同時(shí)是否有些其他基礎(chǔ)性的工作可以先做，如是否在需求分析的同時(shí)進(jìn)行部分的系統(tǒng)概要設(shè)計(jì);是否可以先進(jìn)性技術(shù)預(yù)研，環(huán)境架構(gòu)搭建、后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)框架搭建、軟件系統(tǒng)框架搭建等等。迭代法使得在上一階段的部分任務(wù)完成后，下一階段的對(duì)應(yīng)工作就可以投入進(jìn)行。在確定了系統(tǒng)構(gòu)架之前之后工作任務(wù)的分解都要考慮模塊編碼獨(dú)立性、開發(fā)編碼工作的負(fù)載均衡、編碼進(jìn)度安排優(yōu)化、預(yù)防人員流動(dòng)(如生病、其他更緊急的任務(wù)、離職等)對(duì)開發(fā)的影響：一個(gè)好的項(xiàng)目計(jì)劃同時(shí)應(yīng)有助于減少項(xiàng)目組的壓力和緊張，提高軟件開發(fā)效率。
項(xiàng)目成員的工作能力多種多樣，需要根據(jù)項(xiàng)目的崗位角色來分配。如軟件開發(fā)的編碼人員至少需要編寫代碼的能力、單元測(cè)試的能力、跟蹤查找問題的能力、解決問題的能力。而需求分析人員就至少要有業(yè)務(wù)理解學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)分析能力、溝通表達(dá)能力、建模及文檔能力等等。這些能力很難量化，不過項(xiàng)目經(jīng)理最好是心里大致有數(shù)，能夠大致估算出每個(gè)項(xiàng)目成員在正常情況下完成不同目標(biāo)要求的各項(xiàng)任務(wù)所需要花費(fèi)的時(shí)間。
制定工作計(jì)劃流程篇一
今天酷貓寫作范文為大家準(zhǔn)備了最_支部下半年工作計(jì)劃書精選，有興趣的不妨來查閱下，希望看完后對(duì)您有參考價(jià)值。
面對(duì)不斷變化的形勢(shì)和任務(wù)，以黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)和擴(kuò)大實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持黨建工作融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，進(jìn)一步抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，加大黨組織建設(shè)力度，不斷豐富文明創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，為實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、推動(dòng)工程項(xiàng)目和諧健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保障。20xx年支部擬開展以下主要工作：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。
學(xué)習(xí)和宣傳黨的十八大精神，全面理解科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)，按照“固本、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展”的總要求，著力打造一支講黨性、顧大局、忠于企業(yè)、服務(wù)企業(yè)的勘查隊(duì)伍，努力營(yíng)造朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)、百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的工作氛圍，推進(jìn)公司勘查事業(yè)和諧、有序、高效發(fā)展。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高管理績(jī)效。
完善組織架構(gòu)，理順管理流程，提升管理績(jī)效。具體方式為支部成立黨小組，野外項(xiàng)目符合條件的成立臨時(shí)黨小組，將黨建與一線生產(chǎn)結(jié)合起來，讓廣大青年黨員在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全生產(chǎn)。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)公司生產(chǎn)安全管理辦法，加強(qiáng)職業(yè)安全教育，強(qiáng)化電化工作安全意識(shí)，讓廣大職工從根本上認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)問題的重要性，切實(shí)保障廣大職工的生產(chǎn)安全;編制應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步做好危險(xiǎn)源識(shí)別、安全培訓(xùn)和安全三級(jí)教育工作，切實(shí)保證安全標(biāo)識(shí)、勞保和安全防護(hù)用品的資金投入，確保安全生產(chǎn)無事故。
四、加大培訓(xùn)力度，提升勘查能力。
充分利用科學(xué)技術(shù)管理論壇、短期專項(xiàng)培訓(xùn)、重點(diǎn)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、出隊(duì)前集中培訓(xùn)和收隊(duì)后總結(jié)交流等多種形式，加大技術(shù)知識(shí)和管理能力的培訓(xùn)力度。
五、加強(qiáng)項(xiàng)目管理，提升勘查績(jī)效。
進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目安全管理意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和成本控制意識(shí)，做好勘查項(xiàng)目預(yù)算管理，技術(shù)管理，時(shí)間、成本和質(zhì)量管理，降低勘查風(fēng)險(xiǎn)，將勘查效益最大化。
六、加強(qiáng)宣傳教育，做好典型示范。
制定工作計(jì)劃流程篇二
在教育黨委的正確指導(dǎo)下，我支部將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的會(huì)議精神，圍繞打造陽光教育，以塑造陽光教師，培養(yǎng)陽光兒童，打造陽光校園為目標(biāo)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為動(dòng)力，加強(qiáng)基層黨支部組織建設(shè)，緊密聯(lián)系幼兒園教育實(shí)際，使我園黨建工作更富有實(shí)際成效，為教育教學(xué)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的保證。
1、落實(shí)黨支部支委改選。
2、開展品牌黨支部創(chuàng)建活動(dòng)，建立電子黨建，服務(wù)教師、服務(wù)家長(zhǎng)。
3、積極開展黨員“十個(gè)一”活動(dòng)，讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在工作崗位上發(fā)揮作用。
4、加強(qiáng)黨員政治學(xué)習(xí)，提升黨員政治素養(yǎng)。
5、積極開展向身邊優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神。
1、制定黨支部工作計(jì)劃、制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃和教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、更換園務(wù)公開欄，迎接春季收費(fèi)檢查。
3、根據(jù)黨支部成員構(gòu)成，改選黨支部宣傳委員一名。
5、做好四月份。
1、積極籌建本支部“電子黨建”，使我園的黨建工作在社會(huì)上得到高度認(rèn)可。
2、黨員奉獻(xiàn)活動(dòng)，積極參與幼兒玩教具制作。
3、積極開展黨員模范崗競(jìng)賽活動(dòng)，教學(xué)觀摩活動(dòng)。
4、紅色之旅社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、根據(jù)教育局黨委的推薦，聘請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員為我園行風(fēng)監(jiān)督員。
1、積極開展黨員政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)_章。
2、書記講黨課。
3、黨員服務(wù)活動(dòng)，積極參與全區(qū)幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)月。
2、積極開展向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神。
3、積極開展“怎樣做一個(gè)陽光教師”的大討論活動(dòng)。
4、迎接黨建特色展示交流活動(dòng)。
準(zhǔn)備迎接河北省普三督導(dǎo)檢查。
1、積極開展愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義教育活動(dòng)。
2、認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
1、進(jìn)行師德考核活動(dòng)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園進(jìn)行行風(fēng)建設(shè)情況測(cè)評(píng)。
1、積極參加教育局黨員組織的黨員活動(dòng)日。
2、完成黨員幫扶活動(dòng)。
制定工作計(jì)劃流程篇三
1、準(zhǔn)確掌握訂單接單評(píng)審、交貨期的估算及計(jì)劃工作，保證交期能按時(shí)完成。
2、根據(jù)銷售狀況、訂單要求，靈活準(zhǔn)確地申請(qǐng)購(gòu)料計(jì)劃、跟蹤材料到位情況，減少待料現(xiàn)象。
3、根據(jù)訂單與銷售情況，進(jìn)行制定季計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃。
4、根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃與材料到位情況進(jìn)行順延、分工工作。
5、根據(jù)計(jì)劃進(jìn)度，進(jìn)行日生產(chǎn)排單，并跟進(jìn)生產(chǎn)排單的進(jìn)度。
6、根據(jù)銷售狀況，交貨期的更改，合理地把生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化，保證交貨的及時(shí)性，滿足客戶的需求。
7、指導(dǎo)生產(chǎn)跟單根據(jù)生產(chǎn)進(jìn)度進(jìn)行生產(chǎn)跟蹤，生產(chǎn)有問題或更改生產(chǎn)計(jì)劃，及時(shí)通知相關(guān)部門。
8、指導(dǎo)生產(chǎn)跟現(xiàn)及后工序的生產(chǎn)情況的跟蹤，將當(dāng)日的生產(chǎn)信息反饋給相關(guān)部門；減少發(fā)貨不及時(shí)現(xiàn)象。
9、指導(dǎo)生產(chǎn)質(zhì)檢部做好每月質(zhì)量匯總報(bào)表、每月產(chǎn)量匯總報(bào)表。
10、指導(dǎo)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)與生產(chǎn)跟單做好每月原始報(bào)表的整理、歸檔存放。
11、監(jiān)督生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)做好每日的工作報(bào)表，并打印發(fā)給相關(guān)部門。
12、指導(dǎo)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)做好車間工人每月的計(jì)件工資，及計(jì)件工資匯總表。
13、指導(dǎo)生產(chǎn)跟單編制好每日的前后工序排單。
14、協(xié)調(diào)各部門的生產(chǎn)進(jìn)度，使生產(chǎn)進(jìn)度能合理地進(jìn)行。
制定工作計(jì)劃流程篇四
不知不覺中，我們已經(jīng)走過了大一的上學(xué)期，昨日我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學(xué)習(xí)，忙鍛煉的……我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽?jī)。但是，取得成績(jī)的同時(shí)，我們也犯下了不少的錯(cuò)誤。經(jīng)過反思我發(fā)現(xiàn)在上學(xué)期工作中存在著一些問題，比如班干部與輔導(dǎo)員之間的脫節(jié)、忽略了班風(fēng)的建設(shè)、對(duì)同學(xué)們的思想道德建設(shè)關(guān)注極少、對(duì)班級(jí)的凝聚力也沒有過多的關(guān)心等?，F(xiàn)在我們已經(jīng)吸取了其中的教訓(xùn)，帶著大一上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)我們來展望大一的下學(xué)期。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
1、主抓班級(jí)風(fēng)氣建設(shè)，使同學(xué)們更有紀(jì)律性，遠(yuǎn)離電腦游戲，少宅宿舍，多去自習(xí)室，多參加課外活動(dòng)。
2、將思想道德建設(shè)與活動(dòng)結(jié)合起來，使其不再那么空洞、枯燥無味，進(jìn)而將同學(xué)們的思想提高到一個(gè)較高的層次。
3、豐富同學(xué)們的課余生活，在不影響學(xué)習(xí)的情況下盡可能讓同學(xué)們地參加課外活動(dòng)提高同學(xué)們的組織性以及其交際能力。
4、開展一些關(guān)于人生規(guī)劃的講座，讓同學(xué)們明白社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、職業(yè)生涯規(guī)劃等這些事情離我們?cè)缫巡辉龠b遠(yuǎn)了，并鼓勵(lì)指導(dǎo)其將這些付諸行動(dòng)。
本學(xué)期工作目標(biāo)：將化工一班建設(shè)成為一個(gè)積極向上、熱愛學(xué)習(xí)、有禮貌、講文明、具有強(qiáng)大凝聚力的班集體?；ひ话嗟拿课怀蓡T的綜合素質(zhì)都得到一定的提高。
本學(xué)期活動(dòng)進(jìn)度表。
活動(dòng)主題。
負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)地點(diǎn)。
參與人員。
反思過去，展望未來。
程雨佳。
田家炳。
化工一班。
植出一個(gè)大自然，擁有一個(gè)綠地球。
程雨佳。
化工一班。
飲水思源。
賈秋悅。
烈士陵園。
化工一班。
我才我show。
田家炳。
化工一班。
高擎黨旗。
賈秋悅。
田家炳。
化工一班。
尋找兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)。
程雨佳。
田家炳。
化工一班。
為父親包一個(gè)粽子。
杜亞欣。
萬人餐廳。
化工一班。
本學(xué)期活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：反思過去，展望未來。
活動(dòng)目的：經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)把學(xué)習(xí)拋之腦后了，或者已經(jīng)適應(yīng)了在家的那種懶散的生活。所以開展本次活動(dòng)，使同學(xué)們從假期的那種消極的生活態(tài)度中走出來，反思一下上學(xué)期自己在學(xué)習(xí)生活中的不足之處，同時(shí)做一下對(duì)本學(xué)期在學(xué)習(xí)生活上的展望及計(jì)劃。讓同學(xué)們朝著自己的目標(biāo)有目的地度過每一天，而不是漫無目的地低頭走著。
活動(dòng)簡(jiǎn)略流程。
1、由班委對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并作出本學(xué)期的工作計(jì)劃。
2、有同學(xué)們自由發(fā)言，可以談假期感想，談學(xué)期規(guī)劃，談夢(mèng)想，談未來.......
3、同學(xué)們對(duì)班委進(jìn)行民意測(cè)評(píng)。
4、由班主任楊老師或班長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)。
二、活動(dòng)主題：植出一個(gè)大自然，擁有一個(gè)綠地球。
活動(dòng)目的：作為化工的一名學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注環(huán)境的變化，由于資源的過度不合理的開采，以及工業(yè)廢氣，廢水等的不合理排放，現(xiàn)在我們所居住的環(huán)境已經(jīng)受到了很大程度的破壞，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該盡自己的一份責(zé)任，并培養(yǎng)自己把守護(hù)環(huán)境這種行為作為自己的一種潛在意識(shí)。特此，開展這一次植樹活動(dòng)。
活動(dòng)簡(jiǎn)略流程。
1、將本班學(xué)生平均分為若干個(gè)工作小組。
2、按照所分小組，各自開始進(jìn)行工作。
3、收拾好所帶的東西，有組織地返校。
備注：本活動(dòng)是在有條件（能夠爭(zhēng)取到免費(fèi)的樹苗）的情況下才能開展的。
三、活動(dòng)主題：飲水思源。
制定工作計(jì)劃流程篇五
以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn)，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)、加強(qiáng)畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動(dòng)力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識(shí)與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，圍繞促進(jìn)我院發(fā)展、穩(wěn)定的大局，切實(shí)落實(shí)國(guó)家、省有關(guān)畢業(yè)生面向基層的就業(yè)政策，堅(jiān)持全員參與積極拓寬就業(yè)渠道，努力實(shí)現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生充分就業(yè)。
切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，廣泛收集招聘信息，提供就業(yè)機(jī)會(huì)，采取多種形式服務(wù)于學(xué)生。全員參與，人人有責(zé)，千斤重?fù)?dān)全系挑，人人肩上有指標(biāo)。
我們的目標(biāo)是廣開就業(yè)渠道，做好就業(yè)服務(wù)。使我系畢業(yè)班初次就業(yè)率為95%，年終就業(yè)率98%以上。
努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)；力爭(zhēng)半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對(duì)口。
規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量，并做好就業(yè)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。
（一）職業(yè)指導(dǎo)。
大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實(shí)際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
堅(jiān)持就業(yè)指導(dǎo)，就業(yè)服務(wù)從一年級(jí)開始，直到學(xué)生畢業(yè)離校，全程化指導(dǎo)、一體化服務(wù)。使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己。了解社會(huì)和用人單位對(duì)畢業(yè)生的能力素質(zhì)要求，從而明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，明確學(xué)習(xí)目的就是為了就業(yè)。不斷開發(fā)個(gè)人潛能，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、儲(chǔ)備知識(shí)和動(dòng)手能力，提高自己就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
1、積極開展大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作。引進(jìn)職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，組織全系學(xué)生（重點(diǎn)是xx級(jí)新生）參與職業(yè)測(cè)評(píng)；并與團(tuán)總支學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽；設(shè)立“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢室”，接待學(xué)生咨詢。針對(duì)08級(jí)新生，還將組織實(shí)施學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)。
2、多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計(jì)劃、有針對(duì)性的邀請(qǐng)企業(yè)人士（人力資源負(fù)責(zé)人、老總、人事部門）、來我們學(xué)院招聘的成功企業(yè)人士、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的本系學(xué)生、本行業(yè)專家等來系做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄。
3、加強(qiáng)政策和求職技巧的日常指導(dǎo)。系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室和輔導(dǎo)員要指導(dǎo)畢業(yè)學(xué)生備好求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)推薦表、獲獎(jiǎng)證書、職業(yè)資格證書、成果證書、擔(dān)任職務(wù)證明等求職材料。定期不定期組織學(xué)生到人才市場(chǎng)觀摩、參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，體驗(yàn)求職；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資。
4、組織學(xué)生參加各種就業(yè)指導(dǎo)課，利用班會(huì)、共青團(tuán)支部組織活動(dòng)。由系領(lǐng)導(dǎo)、班主任或任課老師開展有關(guān)就業(yè)教育、就業(yè)要求，向?qū)W生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、政策、途徑、程序、技巧、市場(chǎng)、權(quán)益保護(hù)、自身定位等方面指導(dǎo)。
5、做好就業(yè)困難對(duì)象的職業(yè)指導(dǎo)。召開專題會(huì)議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個(gè)體的就業(yè)問題，并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，召開職業(yè)指導(dǎo)座談會(huì)，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)與建設(shè)；并有計(jì)劃地組織職業(yè)指導(dǎo)人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步實(shí)現(xiàn)持證上崗。
7、以就業(yè)為導(dǎo)向，努力提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種職業(yè)資格證書考試；鼓勵(lì)學(xué)生利用寒暑假、雙休日、五一、國(guó)慶長(zhǎng)假開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到企業(yè)第一線參加各種生產(chǎn)活動(dòng)，意在提高動(dòng)手能力及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
8、重視畢業(yè)生教育和文明離校工作：創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，教育畢業(yè)生熱愛母校、尊重師長(zhǎng)、愛護(hù)校園公共設(shè)施和公共財(cái)物，把服務(wù)育人的理念融入畢業(yè)教育和文明離校的各項(xiàng)工作中去，通過畢業(yè)典禮把母校的關(guān)懷，傳達(dá)給每一個(gè)畢業(yè)生，使文明離校成為我系每一個(gè)畢業(yè)生的自覺行為。
制定工作計(jì)劃流程篇六
2、20__年針對(duì)公司常用規(guī)格板材、原料物料輔料，要多家走訪，市場(chǎng)詢價(jià)，不單一采購(gòu)，力爭(zhēng)每次所采購(gòu)的價(jià)格在市場(chǎng)上都比較有成本優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持“同等質(zhì)量比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量”
3、目前請(qǐng)購(gòu)部門分散(請(qǐng)購(gòu)人員太多，請(qǐng)購(gòu)部門太多)，后期公司是否可對(duì)這方面進(jìn)行整合，所有請(qǐng)購(gòu)信息由請(qǐng)購(gòu)人先提交到倉(cāng)庫(kù)，由倉(cāng)庫(kù)根據(jù)現(xiàn)有庫(kù)存情況再統(tǒng)一制作請(qǐng)購(gòu)單，這樣有利于集中歸口請(qǐng)購(gòu)，減少不必要的采購(gòu)，減少重復(fù)采購(gòu)，起到有效監(jiān)督采購(gòu)物資的機(jī)制。
二、確保產(chǎn)品質(zhì)量。
三、供貨的及時(shí)性。
四、供應(yīng)商管理。
5、改進(jìn)供應(yīng)商的選擇。在進(jìn)行供應(yīng)商數(shù)量的選擇時(shí)既要避免單一貨源，尋求多家供應(yīng)，同時(shí)又要保證所選供應(yīng)商承擔(dān)的供應(yīng)份額充足，以獲取供應(yīng)商的優(yōu)惠政策，降低物資的價(jià)格和采購(gòu)成本。這樣既能保證采購(gòu)物資供應(yīng)的質(zhì)量，又能有力的控制采購(gòu)支出。
6、公開公正透明，采購(gòu)比價(jià)都在三家以上，有的多達(dá)十余家參與，增加陽光采購(gòu)?fù)该鞫?，真正做到降低成本、保護(hù)公司利益。
五、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系。
采購(gòu)部做為一個(gè)服務(wù)性部門，將謹(jǐn)記自己的職責(zé)，將一切以公司為重，與銷售、生產(chǎn)、技術(shù)、財(cái)務(wù)各部門之間搞好關(guān)系。要與各部門勤溝通、勤學(xué)習(xí)。積極主動(dòng)工作，提高生產(chǎn)效率，為公司發(fā)展提供助力。
六、細(xì)化采購(gòu)管理流程。
公司管理最明顯的體現(xiàn)在流程管理上，流程管理成熟度是衡量企業(yè)是否進(jìn)入規(guī)范化的主要標(biāo)志，公司從規(guī)范化進(jìn)入精細(xì)化管理階段最重要的前提是建立強(qiáng)大的流程管理體系。抓住公司推行流程管理的契機(jī)，細(xì)化采購(gòu)管理流程，從而全面提高公司采購(gòu)管理水平。
七、提高部門工作員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任感。
除公司應(yīng)組織人員進(jìn)行培訓(xùn)外，還注重在平時(shí)的每項(xiàng)具體工作和每個(gè)工作細(xì)節(jié)中不斷的提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)采購(gòu)人員的責(zé)任感，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人對(duì)自己采購(gòu)的材料設(shè)備負(fù)責(zé)到底，保證了對(duì)材料、設(shè)備有效的追蹤。增強(qiáng)員工積極性，讓員工充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
八、采購(gòu)信息反饋。
以上是采購(gòu)部門20__年工作計(jì)劃，在以后的工作中，不管是困難重重還是多姿多彩，我部門全體成員都會(huì)與公司同事一起共進(jìn)退，同擔(dān)當(dāng)?？傊?，采購(gòu)部門在工作上還有很多不足之處，這都是在接下來的工作中需要完善的。同時(shí)，也會(huì)盡最大努力來學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，更好的完成工作，不要驕傲，繼續(xù)努力，以便取得更好的成績(jī)，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
制定工作計(jì)劃流程篇七
積極學(xué)生黨員、積極極分子和其他同學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐重要思想，進(jìn)一步提高廣大同學(xué)的思想政治素質(zhì)和理論知識(shí)水平，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校及系上各項(xiàng)工作的開展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主要工作。
(一)新生工作。
做好入校新生的入黨啟蒙教育工作。針對(duì)入校新生對(duì)入黨程序不甚明了的實(shí)際情況，學(xué)生黨支部將采取以下措施有針對(duì)性的開展工作：(月至月)。
1、召開迎接新生動(dòng)員大會(huì)，要求黨員同志在迎接新生的過程中必須掛牌，在迎接新生的過程中要發(fā)揮先鋒模范作用，起到帶頭作用。
2、安排黨員同志到各班講解黨的基本知識(shí)、入黨程序、入黨申請(qǐng)書的寫法及注意事項(xiàng)、遞交程序、地點(diǎn)等，鼓勵(lì)新生積極向黨遞交申請(qǐng)書，同時(shí)登記遞交申請(qǐng)書同學(xué)花名冊(cè)，制定個(gè)人檔案。
3、了解新生政治面貌，統(tǒng)計(jì)在高中時(shí)參加過黨校培訓(xùn)并結(jié)業(yè)的名單并存檔。
4、在各班安排黨員同志作為以后的聯(lián)絡(luò)員。
5、通過新生中入黨積極分子參加黨校培訓(xùn)，進(jìn)一步掌握黨的宗旨、性質(zhì)，入黨申請(qǐng)書及思想?yún)R報(bào)的書寫規(guī)范，入黨的程序以及怎樣做一名合格的員等。
(二)繼續(xù)開展學(xué)生黨員聯(lián)系入黨積極分子活動(dòng)，按照_保證質(zhì)量、慎重發(fā)展_的原則，做好我系學(xué)生黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作。
2、明確各支部及具體入黨聯(lián)系人對(duì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的考察內(nèi)容，主要包括學(xué)生本人的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)及綜合能力。黨支部每月召開一次生活會(huì)，每名黨員都要結(jié)合自己的工作實(shí)際，開展批評(píng)與自我批評(píng)，找出努力的方向。
3、建立每周一次黨支部書記例會(huì)。其主要目的是加強(qiáng)黨支部之間的聯(lián)系，交流本周的工作經(jīng)驗(yàn)。
4、每月召開一次生活會(huì)，各聯(lián)系黨員在會(huì)上將重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的名單、發(fā)展計(jì)劃及其在培養(yǎng)過程的表現(xiàn)，及時(shí)提交支部會(huì)議討論。通過每月的匯總，支部也能及時(shí)的了解入黨積極分子的動(dòng)態(tài)，聽取各黨支部書記的意見，并及時(shí)安排下個(gè)月的活動(dòng)。
5、建立思想?yún)R報(bào)反饋組。在支部工作中，支部在本學(xué)期建立入黨積極分子思想?yún)R報(bào)反饋小組，定期閱讀思想?yún)R報(bào)，并針對(duì)提出的問題采用書面形式或面談形式與入黨積極分子進(jìn)行交流、溝通。
(三)加強(qiáng)現(xiàn)有學(xué)生黨員的教育管理。
1、間周召開一次生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的重要文件。現(xiàn)擬定若干主題活動(dòng)如下：
(1)深入學(xué)習(xí)黨的大精神和精神，加強(qiáng)思想建設(shè)，全面提高學(xué)生黨員的思想認(rèn)識(shí)和理論修養(yǎng)。
(2)討論：學(xué)生黨員如何落實(shí)重要思想。
(3)學(xué)生黨員觀看具有教育意義的記錄片。
2、通過各種活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生黨員的教育管理。
(1)在學(xué)生黨員內(nèi)部開展讀毛選、學(xué)鄧論，評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記活動(dòng)。
(2)在學(xué)生黨員內(nèi)部開展黨的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
(3)在學(xué)生黨員內(nèi)部開展我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講比賽活動(dòng)。
(4)開展紀(jì)念活動(dòng)。
(5)開展每月一次的_黨員奉獻(xiàn)日_活動(dòng)和_最佳黨日_活動(dòng)。
(6)開展學(xué)生黨員先鋒工程和形象工程活動(dòng)。成立學(xué)生黨員先鋒工程活動(dòng)小組，開展學(xué)生黨員聯(lián)系新生寢室和黨員_一幫一_和_一幫多_活動(dòng)。
制定工作計(jì)劃流程篇八
20xx年是充滿希望與挑戰(zhàn)的一年,任重道遠(yuǎn),20xx年寧海移動(dòng)分公司黨支部建設(shè)的指導(dǎo)思想是繼續(xù)以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以寧移黨委[xx年]5號(hào)文件精神為索引,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)_中央組織部、__黨委《關(guān)于在國(guó)有企業(yè)開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)的意見》的文件精神,以“爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員、廉政自律”教育活動(dòng)為抓手,不斷增強(qiáng)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)班子的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和憂患意識(shí)及愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以“正德厚生,臻于至善”的企業(yè)價(jià)值觀,認(rèn)真貫徹全面落實(shí)集團(tuán)公司“新跨越”戰(zhàn)略的要求,以客戶為中心,發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢(shì),謀求平衡發(fā)展。
實(shí)施精細(xì)增長(zhǎng),做區(qū)域市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者;實(shí)施創(chuàng)新增長(zhǎng),做移動(dòng)生活的塑造者;實(shí)施高效增長(zhǎng),做運(yùn)營(yíng)效率的標(biāo)桿者;實(shí)施和諧增長(zhǎng),做和諧發(fā)展的倡導(dǎo)者。促進(jìn)公司硬實(shí)力和軟實(shí)力的雙提升,全面推進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)穩(wěn)健增長(zhǎng)的工作思路,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,結(jié)合公司的總體發(fā)展目標(biāo)和業(yè)務(wù)特點(diǎn),抓好支部的學(xué)習(xí)、黨員的先鋒模范作用、支部思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為營(yíng)造寧海移動(dòng)企業(yè)文化,打造移動(dòng)品牌提供思想和組織保障。
1、堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的十六屆五、六中全會(huì)精神,切實(shí)提高對(duì)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。深入學(xué)習(xí)和正確理解科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),緊密聯(lián)系我公司發(fā)展的實(shí)際,緊密聯(lián)系黨員干部群眾的思想和工作實(shí)際,著力在“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上狠下功夫,努力做到真學(xué)真懂真信真用。組織黨員,職工開展政策理論學(xué)習(xí),創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法和形式,努力提高學(xué)習(xí)的生動(dòng)性和實(shí)效性,切實(shí)抓好政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),全面優(yōu)化提高寧海分公司黨員干部的政治思想素質(zhì),加快分公司競(jìng)爭(zhēng)力的提升。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨支部理論學(xué)習(xí)的管理和制度化建設(shè),增強(qiáng)黨員帶頭學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,促進(jìn)黨員政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題能力的提高。全體黨員干部要為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”作出表率。支部要做到每月開展至少一次民主生活會(huì),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央、省、市和省、市公司等重要會(huì)議精神,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握領(lǐng)會(huì)上級(jí)各項(xiàng)路線方針政策,指導(dǎo)和推進(jìn)分公司工作的有序開展。積極引導(dǎo)和教育黨員,提高工作能力,營(yíng)造愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏的精神,為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”而努力。
3、組織支部黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,用黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求黨員,教育黨員為黨在新時(shí)期的任務(wù)而努力工作。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,開展愛國(guó)主義、集體主義、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神教育,做到會(huì)前有準(zhǔn)備,會(huì)中有認(rèn)識(shí),會(huì)后有行動(dòng),會(huì)議記錄詳細(xì),使“三會(huì)”制度即扎實(shí)又生動(dòng)活潑和富有成效。
1、創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)的重要舉措,是深化改革、加快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)要求,為此分公司黨支部成立支部“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子小組,切實(shí)推動(dòng)分公司各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。
2、組織黨支部黨員及分公司骨干員工認(rèn)真學(xué)習(xí)寧移黨委[xx年]5號(hào)文件關(guān)于印發(fā)《中國(guó)移動(dòng)寧波分公司開展“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(試行)》的文件精神要領(lǐng)及創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子的重要意義,從而從根本上認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子是實(shí)現(xiàn)企業(yè)從優(yōu)秀到卓越的新跨越具有十分重要的作用,一年不少于三次交流學(xué)習(xí)。
3、把創(chuàng)建“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)與創(chuàng)建“省級(jí)文明單位”、“青年文明號(hào)”、“巾幗文明示范崗”等創(chuàng)建活動(dòng)有效結(jié)合起來,充分利用宣傳工具、有效的活動(dòng)載體、靈活的學(xué)習(xí)方式,在著眼于加強(qiáng)支部黨員政治素養(yǎng)建設(shè)及先進(jìn)性建設(shè)的同時(shí),與各部門、各支局齊心協(xié)力,同步提高分公司各項(xiàng)業(yè)績(jī)的穩(wěn)定發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
制定工作計(jì)劃流程篇九
為全面落實(shí)我局創(chuàng)衛(wèi)工作目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)我局創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)市委、市政府的部署和要求，結(jié)合我局工作實(shí)際，特制定xx年創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃。
認(rèn)真貫徹《xx市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市實(shí)施方案》，以提升城市品位、改善人居環(huán)境為落腳點(diǎn)，動(dòng)員全局干部職工積極投入到我市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中來，做到科學(xué)管理、全員參與，努力完成我局各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)，為我市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了加強(qiáng)我局創(chuàng)衛(wèi)工作，我局將成立由局長(zhǎng)李應(yīng)南同志任組長(zhǎng)，有關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人及下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指揮全局的創(chuàng)衛(wèi)工作。同時(shí)，成立局機(jī)關(guān)辦公室衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng)檢查評(píng)比組，由謝國(guó)光副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由胡炎鳴、陳燦輝、戴曉梅、李瑛、李建楚、曾桂梅任成員，具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生評(píng)比工作。
為了提高干部職工愛護(hù)環(huán)境、關(guān)愛健康的意識(shí)，我局將多措并舉加大創(chuàng)衛(wèi)工作的`宣傳力度：及時(shí)在黨組會(huì)、局務(wù)會(huì)、干部職工大會(huì)上傳達(dá)貫徹市創(chuàng)衛(wèi)辦的文件精神;在辦公樓醒目位置懸掛創(chuàng)衛(wèi)宣傳橫幅標(biāo)語;開展疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試;定期制作創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄，及時(shí)更新創(chuàng)衛(wèi)信息。
建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、責(zé)任追究制度等一系列行之有效的規(guī)章制度，約束干部職工的行為舉止，激發(fā)干部職工的創(chuàng)衛(wèi)工作熱情。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)市創(chuàng)衛(wèi)辦各項(xiàng)文件精神，制定xx市民政局創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作任務(wù)分解表，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室、責(zé)任人，列入績(jī)效考核、目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決。
2、開展機(jī)關(guān)辦公室衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng)，每月一檢查，每季一匯評(píng)，年終一總評(píng)，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任獎(jiǎng)罰。
3、加強(qiáng)對(duì)局屬單位創(chuàng)衛(wèi)工作的指導(dǎo)，使下屬各單位的衛(wèi)生工作全面邁上新臺(tái)階。
制定工作計(jì)劃流程篇十
書和保證書，計(jì)劃不是空洞的，也不是寫給領(lǐng)導(dǎo)看的。
計(jì)劃是由以下幾個(gè)要素構(gòu)成的`：
1、明確目標(biāo)，數(shù)量、額度、程度。
2、明確由誰來完成，落實(shí)責(zé)任和標(biāo)準(zhǔn)。
3、明確完成的方法，包括人員組合、服務(wù)內(nèi)容、促銷方法、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。
4、明確完成的時(shí)間。
5、明確檢查的標(biāo)準(zhǔn)，員工不會(huì)做你希望他做的事情，只會(huì)做你檢查的事情。
6、在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)人員和方法進(jìn)行更合理的調(diào)整，確保工作計(jì)劃的順利進(jìn)行。
7、明確講評(píng)、獎(jiǎng)罰的標(biāo)準(zhǔn)，要具體去實(shí)施，不用模糊語言。
團(tuán)隊(duì)。
制定工作計(jì)劃流程篇十一
認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作指示精神，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。
二、工作目標(biāo)和具體措施。
(一)重視安全保健工作，營(yíng)造平安溫馨校園。
1.有計(jì)劃開展教師安全知識(shí)問答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)。
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。
2.分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。
3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
1.要求老師結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。
2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。
4.組織幼兒開展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)，為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。
1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員，積極聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長(zhǎng)和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng)，豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。
3.通過家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容，與家長(zhǎng)探討教育話題，形成教育合力，達(dá)成教育共識(shí)。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。
5.增設(shè)園長(zhǎng)信箱，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。
1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
2.全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境。
3.新小班試入園活動(dòng)，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
1.根據(jù)上級(jí)工作指示，結(jié)合本園實(shí)際，傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃，各班制定學(xué)期教育計(jì)劃。
1.組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
2.各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動(dòng)作與要求，進(jìn)行徒手操評(píng)比活動(dòng)四月份：
1.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核。
2.組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核。
1.組織幼兒和家長(zhǎng)參與的安全童謠創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng)。
2.開展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1.迎“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。
2.進(jìn)行備課評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng)。
制定工作計(jì)劃流程篇十二
4、制定信息技術(shù)部賽時(shí)應(yīng)急方案及辦公用品采購(gòu)方案。20xx.x.x之前。
6、與競(jìng)賽處對(duì)接，檢驗(yàn)各功能房信息點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)情況。20xx.x.x。
7、接受組委會(huì)對(duì)各處的.第一次聯(lián)合檢查。20xx.x月底。
9、檢查、驗(yàn)收成績(jī)處理與信息發(fā)布系統(tǒng)，確保運(yùn)行正常。(測(cè)試賽期間)。
10、接受組委會(huì)籌備工作第二次聯(lián)合檢查。
二、賽時(shí)工作。
1、負(fù)責(zé)比賽期間相關(guān)設(shè)備、專網(wǎng)、視頻會(huì)議設(shè)備、信息發(fā)布軟件等器材的運(yùn)行保障工作。
2、通過觀察每日設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況及人員聯(lián)動(dòng)情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、賽前落實(shí)好志愿者及技術(shù)人員的聯(lián)動(dòng)及裝備發(fā)放工作，確保無空崗。
4、掌握項(xiàng)目競(jìng)賽進(jìn)展情況，與十二運(yùn)組委會(huì)信息技術(shù)部溝通，了解新要求，及時(shí)向相關(guān)部門提供信息。
制定工作計(jì)劃流程篇十三
項(xiàng)目的特殊性決定了項(xiàng)目中必然包含種種相互關(guān)聯(lián)的任務(wù)和不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，所以項(xiàng)目的首要任務(wù)就是“計(jì)劃，計(jì)劃，計(jì)劃”。
項(xiàng)目計(jì)劃確定項(xiàng)目的范圍和實(shí)施路徑，其輸出結(jié)果是項(xiàng)目計(jì)劃書，項(xiàng)目計(jì)劃書包含項(xiàng)目wbs、項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃、任務(wù)分配表、項(xiàng)目里程碑的標(biāo)識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)識(shí)以及范圍變更管理流程。
1、明確目標(biāo)。
必須符合smart原則，即目標(biāo)必須明確、可行、具體和可以度量。
對(duì)照目標(biāo)，將需要完成的工作進(jìn)行分析和梳理，列出一份完成目標(biāo)所需要進(jìn)行的所有活動(dòng)一覽表，這就構(gòu)成了項(xiàng)目的工作范圍。
有兩種辦法：
對(duì)于較小的項(xiàng)目，利用“頭腦風(fēng)暴”
對(duì)于稍大一些的項(xiàng)目，更好的方法是使用wbs來生成一份全面的清單。
3、在項(xiàng)目組內(nèi)分配任務(wù)職責(zé)。
責(zé)任矩陣（responsibilitymatrix）是完成這一任務(wù)的最好選擇。
4、統(tǒng)籌規(guī)劃項(xiàng)目間活動(dòng)的關(guān)聯(lián)。
完成以上4個(gè)步驟后，項(xiàng)目經(jīng)理還可以為項(xiàng)目計(jì)劃添加一些支持性文檔以及備注等信息，所有這些信息將使得項(xiàng)目計(jì)劃成為項(xiàng)目的信息中心。
1、不應(yīng)過分拘泥于細(xì)節(jié)，此階段的主要目的是制定出一份能夠獲得干系人批準(zhǔn)、總體結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確且具有指導(dǎo)意義的項(xiàng)目計(jì)劃書。計(jì)劃的完善是一項(xiàng)貫穿于整個(gè)項(xiàng)目生命周期的持續(xù)改進(jìn)過程。
2、短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃相結(jié)合，短期計(jì)劃需要做出周密的規(guī)劃，長(zhǎng)期計(jì)劃只需要給出指導(dǎo)性規(guī)劃即可。
3、項(xiàng)目計(jì)劃的確定可以采用目標(biāo)管理法，強(qiáng)調(diào)上下交互來制定項(xiàng)目的`目標(biāo)和任務(wù)，首先由項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)項(xiàng)目的章程把項(xiàng)目的整體計(jì)劃制定出來，然后由項(xiàng)目成員根據(jù)項(xiàng)目的整體計(jì)劃來指導(dǎo)個(gè)人任務(wù)的制定，通過協(xié)商式、小規(guī)模的群體討論來確定個(gè)人的任務(wù)。這種參與能夠增加團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感，有利于項(xiàng)目工作的開展。
不可忽視的重要信息。
1、組織架構(gòu)圖、各部門的職能、各關(guān)鍵部門的經(jīng)理和部分成員。項(xiàng)目經(jīng)理可以通過翻閱流程文件了解各個(gè)部門之間的業(yè)務(wù)依賴關(guān)系和配合方式。
2、歷時(shí)經(jīng)驗(yàn)。
3、制約因素（包括成本制約，人力資源制約）。
4、項(xiàng)目實(shí)施中的假設(shè)信息。
項(xiàng)目干系人的要求在項(xiàng)目初期階段往往是模糊的，不同的干系人之間對(duì)項(xiàng)目的期望往往不盡相同甚至是相互矛盾的。作為項(xiàng)目經(jīng)理在制定項(xiàng)目計(jì)劃的時(shí)候要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，從一開始就要清晰地定義項(xiàng)目，并注意平衡不同的項(xiàng)目關(guān)鍵干系人之間的需求。制定的項(xiàng)目計(jì)劃書一定要得到項(xiàng)目關(guān)鍵干系人的正式書面批準(zhǔn)。
wbs將項(xiàng)目的“交付物”自頂向下逐層分解到易于管理的若干元素，以此結(jié)構(gòu)化地組織和定義了項(xiàng)目的工作范圍。
工作細(xì)目（workitem），工作包（workpackage）。
wbs的制定沒有固定的方法，但一般可以參考以下原則：
確保能把完成每個(gè)底層工作包的職責(zé)明確地賦予一個(gè)成員、一組成員或者一個(gè)組織單元，同時(shí)考慮盡量使一個(gè)工作細(xì)目容易讓具有相同技能的一類人承擔(dān)。
可以將項(xiàng)目生命周期的各個(gè)階段做為第一層，將每個(gè)階段的交付物做為第二層。如果有的交付物組成復(fù)雜，則將交付物的組成元素放在第三曾。
分解時(shí)要考慮項(xiàng)目管理本身也是工作范圍的一部分，可以單獨(dú)做為一個(gè)細(xì)目。
對(duì)一些各個(gè)階段中都存在的共性工作可以提取出來，例如人員培訓(xùn)作為獨(dú)立的細(xì)目。
確保能夠進(jìn)行進(jìn)度和成本估算。
責(zé)任矩陣是以表格形式表示完成工作分解結(jié)構(gòu)中工作細(xì)目的個(gè)人責(zé)任方法。
制定工作計(jì)劃流程篇十四
在軟件開發(fā)項(xiàng)目實(shí)踐中，關(guān)于計(jì)劃主要有以下一些常見問題：
這實(shí)際上在軟件開發(fā)項(xiàng)目中是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。缺乏詳細(xì)的工作目標(biāo)以便在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)驗(yàn)證是否取得了預(yù)期的成果。對(duì)于軟件開發(fā)項(xiàng)目而言，在進(jìn)度、任務(wù)范圍、質(zhì)量、成本等項(xiàng)目目標(biāo)中，進(jìn)度是最容易清晰明確的，也是用戶最為關(guān)心的。不管是獻(xiàn)禮工程或一把手工程，進(jìn)度都是項(xiàng)目目標(biāo)諸多方面中最先制定的，并且能夠很快在招標(biāo)文件或合同中訂下來。當(dāng)然，這種進(jìn)度的合理性未必是經(jīng)得起考驗(yàn)的。而統(tǒng)計(jì)數(shù)字事實(shí)說明，大部分的軟件開發(fā)項(xiàng)目的進(jìn)度是不合理的。無論是急于求成的客戶還是缺乏軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和軟件工程知識(shí)的項(xiàng)目經(jīng)理都存在對(duì)進(jìn)度過于樂觀的問題，其原因較多是因?yàn)樗麄儗?duì)項(xiàng)目范圍的認(rèn)識(shí)是在一種比較粗的顆粒度基礎(chǔ)之上。
大多數(shù)的軟件開發(fā)項(xiàng)目在開始階段可能存在項(xiàng)目范圍不夠清晰的問題，需要經(jīng)過需求調(diào)研之后才可以清晰。質(zhì)量目標(biāo)是最不容易清晰和明確的，這主要是因?yàn)檐浖到y(tǒng)的質(zhì)量量化比較難。由于質(zhì)量目標(biāo)的不確定性，它在進(jìn)度、成本、范圍等目標(biāo)的壓力之下就很容易被忽視。這似乎說明了，質(zhì)量目標(biāo)是這些目標(biāo)中最不重要的一個(gè)，最有可能被犧牲的一個(gè)。
成本目標(biāo)可能用戶方面不太關(guān)心，確實(shí)軟件開發(fā)組織最為關(guān)心的，軟件開發(fā)的成本主要是人力資源的成本，其他的設(shè)備基礎(chǔ)設(shè)施都是可以重復(fù)使用的。所以，在進(jìn)度、任務(wù)范圍、質(zhì)量明確以后，人力資源的成本就可以經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)等方式估算出來。
實(shí)際上是對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃的重要性認(rèn)識(shí)還不夠充分，雖然大家都知道知道“作計(jì)劃”很重要，是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵，但又認(rèn)為計(jì)劃就是寫文檔，也許是因?yàn)橐恍┤松朴趯懗绦虻簧朴趯懳臋n，所以有些項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)認(rèn)為寫文檔是一種走形式，或?qū)Ψ爆嵉奈臋n有一種排斥心理。
其實(shí)不能把計(jì)劃當(dāng)成僅僅是寫一個(gè)計(jì)劃文檔的問題，而是要通過編寫計(jì)劃文檔的過程，理清項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目范圍、項(xiàng)目所需資源、制定合理的項(xiàng)目進(jìn)度、制定完成項(xiàng)目所需的各種約定(溝通、變更)、制定應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的有效對(duì)策。對(duì)于這一問題的解決，首先應(yīng)當(dāng)提高項(xiàng)目經(jīng)理的計(jì)劃意識(shí)，采用項(xiàng)目計(jì)劃制定相關(guān)各種知識(shí)、技術(shù)、工具，加強(qiáng)對(duì)開發(fā)計(jì)劃、階段計(jì)劃的有效性進(jìn)行事前事后的評(píng)估與評(píng)審工作。
項(xiàng)目經(jīng)理制訂計(jì)劃時(shí)沒有和項(xiàng)目主要成員和主要項(xiàng)目干系人共同討論協(xié)商，達(dá)成共識(shí);或者最終計(jì)劃沒有發(fā)布到所有相關(guān)的項(xiàng)目干系人，取得他們的認(rèn)同、理解，最重要的是對(duì)計(jì)劃中共同責(zé)任、目標(biāo)和各自責(zé)任、目標(biāo)的承諾;由此而造成的后果是：項(xiàng)目計(jì)劃缺乏項(xiàng)目組成員的支持，沒有成為項(xiàng)目組成員的共識(shí)，沒有使每個(gè)項(xiàng)目組成員努力實(shí)現(xiàn)在項(xiàng)目計(jì)劃中所作的承諾。因此項(xiàng)目經(jīng)理制訂計(jì)劃時(shí)首先要分清或確定主要項(xiàng)目成員和主要項(xiàng)目干系人，然后與他們進(jìn)行充分的溝通協(xié)商，使項(xiàng)目計(jì)劃是一個(gè)大家都認(rèn)同的，形成共識(shí)的有效文件。
一種更為嚴(yán)重的情況是遺漏了重要的項(xiàng)目干系人。在制定計(jì)劃時(shí)沒有考慮到所有項(xiàng)目干系人，特別是那些對(duì)于項(xiàng)目的成敗有重要影響的項(xiàng)目干系人，在制定計(jì)劃時(shí)要和他們進(jìn)行充分溝通取得對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度、資源、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等計(jì)劃的共識(shí)和保證。
項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)為計(jì)劃不如變化快，項(xiàng)目中也有很多不確定的因素，做計(jì)劃是走過場(chǎng)，因此制定總體計(jì)劃時(shí)比較隨意，不少事情沒有仔細(xì)考慮，或者是有一種等一下再說的想法;階段計(jì)劃因工作忙等理由經(jīng)常拖延，造成計(jì)劃與控制管理脫節(jié)，無法進(jìn)行有效的進(jìn)度控制管理。
那些號(hào)稱“所見即所得”的oa，邊做、邊提需求、邊改、邊完善的“四邊形”的所謂“快速”軟件開發(fā)也可能竟然是本企業(yè)周期延續(xù)最長(zhǎng)的項(xiàng)目，因?yàn)闊o休無止的需求變更而永無止境。從項(xiàng)目的計(jì)劃階段來看，因?yàn)檫呑?、邊提需求、邊改、邊完善，所以他們首先就?duì)計(jì)劃沒有信心，基本上計(jì)劃對(duì)他們來說只是應(yīng)付，久而久之，對(duì)計(jì)劃方面的鍛煉意識(shí)不如其他項(xiàng)目，甚至養(yǎng)成不容易改掉的習(xí)慣。
目標(biāo)、任務(wù)的分解不夠清晰、工作有遺漏，沒有確定項(xiàng)目組成員職責(zé)的差別，如程序員的職責(zé)都籠統(tǒng)地寫成“編碼”。其主要原因是一些新任的項(xiàng)目經(jīng)理是由程序員提拔起來的，不太熟悉軟件工程各階段工作職責(zé)中某些具體工作的分配，無法按任務(wù)分清每個(gè)人的責(zé)任。如應(yīng)該分清楚需求人員該做什么、設(shè)計(jì)人員該做什么、編碼人員該做什么、測(cè)試人員該做什么。責(zé)任似乎很容易分清，但大家卻經(jīng)常聽到“這是需求的事”、“這是設(shè)計(jì)的事”這樣的爭(zhēng)論，嚴(yán)重的'造成項(xiàng)目組內(nèi)部的糾紛扯皮。就是因?yàn)檫@些新的項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)一項(xiàng)具體工作，如界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)規(guī)格等應(yīng)該由需求分析人員來做，還是設(shè)計(jì)人員來做分不清楚，還有就是做到什么程度算概要設(shè)計(jì)，什么程度算詳細(xì)設(shè)計(jì)，職責(zé)上也要搞清楚。建議新上任的項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該多學(xué)習(xí)軟件工程的相關(guān)知識(shí)。
常見的現(xiàn)象有對(duì)任務(wù)持續(xù)時(shí)間進(jìn)行不切實(shí)際的估計(jì);或未考慮到任務(wù)的相互依賴關(guān)系而造成遺漏工作。其主要原因是軟件工程的分析與設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的不足，無法細(xì)化系統(tǒng)需求，并從需求推導(dǎo)出設(shè)計(jì)，根據(jù)設(shè)計(jì)去分配任務(wù)。根據(jù)細(xì)化的需求也可以分配任務(wù)，但是由于需求中的功能點(diǎn)和設(shè)計(jì)中的模塊往往不是一一對(duì)應(yīng)的，如一個(gè)需求功能點(diǎn)需要一系列的模塊來實(shí)現(xiàn)，多個(gè)需求功能點(diǎn)也可以共用同一組模塊加上不同的設(shè)置參數(shù)來實(shí)現(xiàn)。
所以根據(jù)設(shè)計(jì)來確定程序代碼階段的任務(wù)分配比較合理。需求是整個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)、需求的清晰顆粒度對(duì)后面的工作及工作計(jì)劃的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。項(xiàng)目計(jì)劃的準(zhǔn)確度是以一開始以需求(包括設(shè)計(jì)層需求)為基礎(chǔ)得出的工作結(jié)構(gòu)分解的完整性、清晰性為基礎(chǔ)的。如果沒有這個(gè)基礎(chǔ)，項(xiàng)目計(jì)劃就不可能做得很準(zhǔn)確。在無法準(zhǔn)確制定項(xiàng)目計(jì)劃的情況下，對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)要足夠重視，并制定出具體可行的對(duì)策。
如果對(duì)整體的需求或工作結(jié)構(gòu)分解無法一次完整的清晰，就應(yīng)當(dāng)把它先分解為幾個(gè)大塊，分塊進(jìn)行，已經(jīng)清晰的先制定本塊(階段)計(jì)劃，下一環(huán)節(jié)的工作也可以開始(分塊)進(jìn)行。再項(xiàng)目開始階段往往還沒有得到詳細(xì)的需求成果，因此根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃漸進(jìn)明晰的特點(diǎn)，在需求調(diào)研分析階段過后，需求成果清晰是，應(yīng)當(dāng)及時(shí)細(xì)化項(xiàng)目計(jì)劃，在概要設(shè)計(jì)完成時(shí)，要更進(jìn)一步地細(xì)化后面編碼測(cè)試階段的詳細(xì)計(jì)劃。
就是說軟件開發(fā)的工作雖然可以被劃分為若干階段，但是這些階段不應(yīng)該是整齊劃一的。雖然每個(gè)環(huán)節(jié)階段成果是下一環(huán)節(jié)階段成果的基礎(chǔ)，但即使在階段成果通過評(píng)審之后下一環(huán)節(jié)對(duì)上一環(huán)節(jié)也應(yīng)當(dāng)隨時(shí)進(jìn)行檢查驗(yàn)證，上一環(huán)節(jié)根據(jù)下一環(huán)節(jié)的驗(yàn)證檢查情況進(jìn)行調(diào)整。在上一環(huán)節(jié)沒有得出可以供下一環(huán)節(jié)開展工作的基本成果時(shí)，下一階段的投入可能是浪費(fèi)時(shí)間?！鞍慈蝿?wù)分清每個(gè)人的責(zé)任”并不是說上一環(huán)節(jié)的人員在初次完成本環(huán)節(jié)后交給下一環(huán)節(jié)就了事了，而應(yīng)該繼續(xù)與下一環(huán)節(jié)的人員共同作戰(zhàn)、相互影響、不斷進(jìn)行同步完善,及時(shí)地解釋和調(diào)整上一階段的成果。如果上一階段與下一階段的負(fù)責(zé)人是同一個(gè)人，就沒有這方面的問題，但是在實(shí)際工作匯報(bào)時(shí)要考慮到在某個(gè)階段可能進(jìn)行著前一個(gè)階段或后一個(gè)階段的工作。
軟件開發(fā)項(xiàng)目的資源因?yàn)橐驗(yàn)槠渥陨淼奶攸c(diǎn)和受到各種因素的影響，很難做到“精確”。盡管如此，還是應(yīng)該盡可能地做到“周密”。需要重點(diǎn)考慮的軟件開發(fā)項(xiàng)目的資源主要是人力資源，沒有盡可能足夠詳細(xì)精確地估計(jì)整個(gè)項(xiàng)目的每個(gè)階段所需要的人時(shí)(或人日、人月)數(shù);這是因?yàn)閷?duì)軟件開發(fā)的工作量沒有進(jìn)行精確的估算。
為了估算軟件開發(fā)項(xiàng)目的工作量和完成期限，首先需要根據(jù)較為完整的需求來預(yù)測(cè)軟件規(guī)模。度量軟件規(guī)模的常用方法有、代碼行估算法和功能點(diǎn)估算法。這兩種方法各有優(yōu)缺點(diǎn)，應(yīng)該根據(jù)軟件項(xiàng)目的特點(diǎn)選擇適用的軟件規(guī)模度量方法。根據(jù)項(xiàng)目的規(guī)?？梢怨浪愠鐾瓿身?xiàng)目所需的工作量，我們可以使用一種或多種技術(shù)進(jìn)行估算，這些技術(shù)主要分為兩大類：分解和經(jīng)驗(yàn)建模。
分解技術(shù)需要?jiǎng)澐殖鲋饕能浖δ埽又浪銓?shí)現(xiàn)每一個(gè)功能所需的程序規(guī)?；蛉嗽聰?shù)。經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的使用是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)出的公式來預(yù)測(cè)工作量和時(shí)間?？梢允褂米詣?dòng)工具來實(shí)現(xiàn)某一特定的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀＞_的項(xiàng)目估算一般至少會(huì)用到上述技術(shù)中的兩種。通過比較和協(xié)調(diào)使用不同技術(shù)導(dǎo)出的估算值，我們可能得到更精確的估算。軟件項(xiàng)目估算永遠(yuǎn)不會(huì)是一門精確的科學(xué)，但將良好的歷史數(shù)據(jù)與系統(tǒng)化的技術(shù)結(jié)合起來能夠提高估算的精確度。
如一些政府機(jī)關(guān)的管理信息系統(tǒng)軟件開發(fā)項(xiàng)目隱含的需求是必須遵守一系列的國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，但由于沒有考慮到這些要求，致使項(xiàng)目計(jì)劃失敗，開發(fā)出某些功能、性能或數(shù)據(jù)不符合國(guó)家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的軟件，造成返工。所以應(yīng)當(dāng)盡可能地將將任何設(shè)想和約束編入文檔。做項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)應(yīng)該盡可能地把假設(shè)條件和約束條件考慮清楚，這些假設(shè)和約束可以是樂觀的、悲觀的或者是最可能的估計(jì)。
例如，可以假設(shè)能夠及時(shí)獲得應(yīng)用程序服務(wù)器的新發(fā)行版，或可以得到熟悉項(xiàng)目正在采用的技術(shù)和技巧的開發(fā)人員;還可以假設(shè)，項(xiàng)目能在一些約束下工作，如影響計(jì)劃的強(qiáng)制截止期限或資源限制等等。應(yīng)該把這些假設(shè)和約束條件編入計(jì)劃文檔中，在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，當(dāng)項(xiàng)目計(jì)劃需要細(xì)化和調(diào)整時(shí)，就應(yīng)該考慮到這些約束條件，而不是以一種“無限資源”的方式做計(jì)劃。一般來說，假設(shè)、約束和風(fēng)險(xiǎn)的區(qū)別是：假設(shè)、約束是一些比較明顯、明確、已經(jīng)發(fā)生或肯定會(huì)發(fā)生的情況，而風(fēng)險(xiǎn)這是不一定會(huì)發(fā)生的，具有不確定性。
軟件開發(fā)涉及到方方面面的工作，有些是主要的，有些是次要的，項(xiàng)目計(jì)劃應(yīng)當(dāng)反映有價(jià)值的工作任務(wù)、環(huán)境條件。項(xiàng)目計(jì)劃不能寫成一個(gè)大雜燴，也不能寫成一個(gè)包羅萬象的百科全書。在項(xiàng)目計(jì)劃中要簡(jiǎn)潔精確地反映對(duì)項(xiàng)目有價(jià)值的事情、任務(wù)和活動(dòng)，避免羅嗦。項(xiàng)目管理的理論方法、成功的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)施項(xiàng)目時(shí)應(yīng)該參考的。但是，每個(gè)項(xiàng)目是特殊的，具有“唯一性”的，一次需要為每個(gè)項(xiàng)目做專門的計(jì)劃，選擇適合的項(xiàng)目，適合的團(tuán)隊(duì)的方式和方法。
軟件開發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃不僅要安排需求分析、概要設(shè)計(jì)、必要時(shí)的詳細(xì)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施和測(cè)試與維護(hù)等實(shí)際的重要工作，而且還應(yīng)該安排項(xiàng)目中的支持性輔助活動(dòng)，這些支持性輔助活動(dòng)雖然不能成為關(guān)鍵活動(dòng)，但是它們卻對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展又作重大的影響。這些輔助活動(dòng)包括：體系結(jié)構(gòu)定義、文檔評(píng)審后文檔編寫的返工甚至是需求調(diào)研的返工，測(cè)試之后的編碼返工、系統(tǒng)交付、與軟件復(fù)用相關(guān)的活動(dòng)、項(xiàng)目組內(nèi)溝通交流、休假和法定假日、培訓(xùn)和教育、團(tuán)隊(duì)成員的生活(如飲食、住宿、交通等)、項(xiàng)目規(guī)劃、人員管理等管理活動(dòng)、會(huì)議和回復(fù)電子郵件，等等。
做項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)盡可能完整地列出這些影響項(xiàng)目的活動(dòng)，或者按照固定的模板進(jìn)行計(jì)劃的制訂，免得遺漏必要的計(jì)劃內(nèi)容。有時(shí)候，小的疏忽會(huì)帶來大的問題，次要矛盾會(huì)成為或引發(fā)主要矛盾。例如，加班安排不當(dāng)，會(huì)引起員工的厭倦甚至離職，造成軟件項(xiàng)目的人力資源問題，從而影響項(xiàng)目的進(jìn)度，甚至導(dǎo)致項(xiàng)目失敗。
在確定了系統(tǒng)構(gòu)架之前應(yīng)該考慮在編寫文檔的同時(shí)是否有些其他基礎(chǔ)性的工作可以先做，如是否在需求分析的同時(shí)進(jìn)行部分的系統(tǒng)概要設(shè)計(jì);是否可以先進(jìn)性技術(shù)預(yù)研，環(huán)境架構(gòu)搭建、后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)框架搭建、軟件系統(tǒng)框架搭建等等。迭代法使得在上一階段的部分任務(wù)完成后，下一階段的對(duì)應(yīng)工作就可以投入進(jìn)行。在確定了系統(tǒng)構(gòu)架之前之后工作任務(wù)的分解都要考慮模塊編碼獨(dú)立性、開發(fā)編碼工作的負(fù)載均衡、編碼進(jìn)度安排優(yōu)化、預(yù)防人員流動(dòng)(如生病、其他更緊急的任務(wù)、離職等)對(duì)開發(fā)的影響：一個(gè)好的項(xiàng)目計(jì)劃同時(shí)應(yīng)有助于減少項(xiàng)目組的壓力和緊張，提高軟件開發(fā)效率。
項(xiàng)目成員的工作能力多種多樣，需要根據(jù)項(xiàng)目的崗位角色來分配。如軟件開發(fā)的編碼人員至少需要編寫代碼的能力、單元測(cè)試的能力、跟蹤查找問題的能力、解決問題的能力。而需求分析人員就至少要有業(yè)務(wù)理解學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)分析能力、溝通表達(dá)能力、建模及文檔能力等等。這些能力很難量化，不過項(xiàng)目經(jīng)理最好是心里大致有數(shù)，能夠大致估算出每個(gè)項(xiàng)目成員在正常情況下完成不同目標(biāo)要求的各項(xiàng)任務(wù)所需要花費(fèi)的時(shí)間。