新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟(精選23篇)

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    感悟是一種通過對自身情感和經(jīng)歷的思考,從中汲取力量和智慧的過程。在寫感悟時,我們應(yīng)該如何選擇合適的論據(jù)和例子來支撐我們的觀點和想法?小編為大家整理的感悟范文中,或許有你也曾感受到的人生真理和領(lǐng)悟。
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇一
    針對女兒的實際表現(xiàn),我想,自信心的培養(yǎng)在她的成長過程中,應(yīng)該尤為重要。就孩子自信心的培養(yǎng),我主要采取了以下幾種方法:
    父母應(yīng)該把對孩子的愛說出來,讓他時時刻刻感受到來自爸爸媽媽的愛,這樣,孩子不論做什么事情都會更加自信。
    我的女兒常常扮出各種各樣的怪相,并問我:如果她長成這樣,我愛不愛她?;蛘哒f她要是少一只眼睛,或者沒有腿、胳膊,我還愛不愛她。有一次當她又問我這個問題時,我沒有直接告訴她答案,而是給她講了一個故事傳說:“天使來到人間,對一個媽媽說,我有一份禮物,我想請你幫忙,把它送給這個世界上最可愛的孩子。過了一段時間,天使又來了,問這位媽媽是否已經(jīng)把禮物送給最可愛的孩子了?這位媽媽說,我找來找去,覺得還是我的孩子最可愛,所以我就把禮物送給我的孩子了?!蓖ㄟ^這個故事傳說,我讓女兒明白,無論她長得漂亮與否,在父母的眼睛里,她都是最可愛、最漂亮的。
    女兒上學(xué)后,又開始擔心要是學(xué)習(xí)成績不好怎么辦?經(jīng)常會問我,媽媽我要是學(xué)習(xí)不好,考全班倒數(shù)第一名,你還愛不愛我?我總是毫不遲疑的告訴她,考第幾名不是關(guān)鍵,關(guān)鍵要看你是不是努力了,只要你認真了、盡力了,不論考第幾名,媽媽都一樣愛你,一樣會為你喝彩!
    女兒從小就喜歡唱歌,記性也非常好,動畫片還沒看完,主題曲片尾曲等就已經(jīng)開始邊唱邊跳了。
    有一次,她爸爸單位搞慶?!鞍艘弧钡幕顒訒r,戰(zhàn)士們都在瞎唱,她爸爸就鼓勵她上臺唱一首,女兒一曲《隱形的翅膀》還未結(jié)束就博得了大家的陣陣掌聲。
    我們發(fā)現(xiàn)女兒的這個特長后,就鼓勵女兒大膽的唱,第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽,5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎,從那以后,女兒的這個愛好一發(fā)不可收拾,什么場合都愿意唱,什么場合唱都不怯場,還說非常想?yún)⒓又醒腚娨暸_的寶貝一家親的少兒節(jié)目。放寒假時,劉老師的一句評語“你多才多藝”更是讓她美了好長時間,她充滿自信的對我說,以后不僅要多才多藝,還要像老師說的那樣幫助老師管理班級。
    孩子在成長中需要發(fā)現(xiàn),需要肯定,尤其是對自我還不太了解的孩子就格外需要別人去欣賞。孩子的愛好變成特長,這源于家長的鼓勵和支持。不要怕孩子驕傲,孩子在張揚中會把個性表現(xiàn)出來,這時候老師和家長要對她驕傲的說一聲:“你真棒!”
    女兒剛上學(xué)時,由于口算的速度不快,用手比劃著對我說:她對語文的興趣有大象那么大,對數(shù)學(xué)的興趣只有西瓜那么大。有一天,她回來后眉飛色舞的對我說:“媽媽,今天丁老師讓我當?shù)谝淮蠼M的數(shù)學(xué)委員了!”我問:“為什么?”她說:“我也不知道,可能是我上課認真吧?!蔽亿s緊說:“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員可一定要數(shù)學(xué)學(xué)的好才行?!彼o張的問我:“那丁老師知不知道我對學(xué)數(shù)學(xué)的興趣不大?!蔽艺f:“丁老師不但不知道,肯定覺得你對數(shù)學(xué)的興趣還非常大呢!”她認真的說:“這一下,我可要好好學(xué)數(shù)學(xué),必須讓學(xué)數(shù)學(xué)的興趣變大了?!痹谖覀兒屠蠋煹墓膭钕拢谒刻焓沾蠼M數(shù)學(xué)作業(yè)的過程中,她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭也漸漸的大了起來。有時,做對一些動腦筋的數(shù)學(xué)題時,就開心地說:“媽媽,原來這樣的題我總做不對,可是現(xiàn)在一下就對了,我覺得數(shù)學(xué)原來也挺有意思的!”寒假時,她主動要求我給她買一年級的數(shù)學(xué)練習(xí)試卷,有時熱情勁上來,一天要做好幾份卷子,還要讓我和他爸爸認真批改,看看她有沒有進步。這學(xué)期一開學(xué)我?guī)綍?,她又對我說:“媽媽,給我買一個加強應(yīng)用題的練習(xí)書吧,我是數(shù)學(xué)委員,可是我覺得我的應(yīng)用題還學(xué)的不好?!蔽覀兂浞掷谩袄蠋熥屗袚沾蠼M數(shù)學(xué)作業(yè)的關(guān)榮任務(wù)”這一契機鼓勵她。現(xiàn)在,她對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了自信心,對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也越來越濃。
    一個擁抱、親吻,一句鼓勵的話語都可以幫孩子重新找回自信。
    女兒上學(xué)后,就特別盼望能夠早一天戴上紅領(lǐng)巾,可是老師宣布入隊名單時,她發(fā)現(xiàn)沒有自己的名字,女兒的自信心受到了打擊?;丶液螅现耷桓嬖V我:“媽媽,我覺得我學(xué)習(xí)也挺認真的呀,為什么這次入隊沒有我,是不是老師不喜歡我?”
    我忽然意識到孩子成長的過程太順利,幾乎沒有受到過太大的挫折。成長中不能沒有挫折,但必須及時和正確的引導(dǎo)孩子,不要讓孩子被挫折打敗。我把女兒擁入懷中,對她說:“你這次沒有戴上紅領(lǐng)巾,媽媽覺得不是老師不喜歡你,肯定是你哪方面做得還不太好!”女兒想想說:“是不是我上課回答問題不夠積極?”因為女兒是一個追求完美、做事過于謹慎的孩子,所以我在和劉老師的交流中,知道女兒上課回答問題不是很積極,總是自己感覺能夠100%答對時才舉手。
    聽女兒這么一說,我想這倒是個好機會,于是說:“是呀,雖然你上課認真,作業(yè)也很認真,但回答問題不夠積極大膽,這也會影響你入隊的。你再想想你還有哪些方面做得不好?”女兒說:“媽媽,我想不出來了,要不你問問劉老師吧!”女兒總是小心謹慎,怕老師說她,有什么事都會央求我,讓我問老師,我趁機說:你連這都不敢問老師,膽子小,這也是缺點呀,肯定影響入隊。”
    女兒為了能夠早一天入隊,終于鼓起勇氣,去問劉老師她沒能入隊的原因,當劉老師和藹的告訴她“要入隊,光是自己學(xué)習(xí)好還不行,還要幫助其他的同學(xué),多關(guān)心班集體”這句話時,首先,女兒確認了,沒有入隊不是老師不喜歡,其次她知道了自己哪些方面還要努力。后來,輪到她當小組長時,我又趁機說:“看劉老師給了你一個幫助同學(xué)、關(guān)心班集體的機會,媽媽相信你會做好的!”有了老師和父母的鼓勵,女兒也很開心,小本子上認真的記錄著每天小組成員交作業(yè)的情況,字跡雖然稚嫩,但是我感受到了女兒比原來更加快樂和自信。
    以后每天回家不論多忙,我總是要抽時間聽女兒講她在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,只要聽到她舉手發(fā)言比原來積極等學(xué)習(xí)上的一點進步,或是當小組長為大家服務(wù)當中獲得了一點快樂,我都要鼓勵她,和她擊掌加油,終于有一天,當我說要找劉老師問一件事的.時候,女兒主動說:“媽媽,你順便問問劉老師,我最近回答問題時是不是積極了,關(guān)心班集體有沒有進步?”我知道以她的性格,讓我主動詢問老師他在學(xué)校的情況。肯定是自我感覺非常好,果然,劉老師說他最近變化挺大的,上課回答問題比原來積極多了。
    再后來,老師安排她負責收她所在大組的作業(yè)本、起課文,還有同學(xué)會隔三差五打電話問她作業(yè),她感覺老師給她封的這個小官責任非常重大,自己在班集體中的作用也非常重要。她可以幫助大家,她不比別人差,女兒又重新找到了自信。
    自信源于成功的暗示,恐懼源于失敗的暗示。人積極的的暗示一旦形成,就如同風帆會助你成功;相反,消極的心理暗示形成,又不能及時消除,就會影響一生的成功。
    自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的,它需要家長和老師的密切配合,持之以恒。雖然女兒目前的自信心距離我的預(yù)期目標還有一段距離,但是,我相信只要方法得當、堅持不懈,她會越來越自信。
    以上只是我的一點體會,我相信大家還有許多好的做法。希望我的點滴心得能夠起到拋磚引玉的作用,希望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀,飛向快樂!飛向成功!
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇二
    好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順利讀完小學(xué),中學(xué),甚至大學(xué)。俗話說的好,“萬事開頭難”小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關(guān)重要,它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,決定一個人今后的品行如何。
    當女兒上一年級時,我總就得這段時間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時機。上學(xué)后,我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后她就不會就得學(xué)習(xí)有什么困難了。說起來容易,做起來卻很難。剛開始,我女兒動作非常慢,寫字慢,做題目慢,一個字寫了擦,擦了寫。一篇課文沒幾個,生字,可她卻要寫上半個小是,甚至一個小時。有一次語文測驗考了55分,后來老師打電話來說我女兒不是不會做,而是動作慢,來不及做,叫家長在家里多鍛煉她。于是,每天放學(xué)回家做作業(yè)我在她寫字臺上放了個鬧鐘,讓她有時間觀念,讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉,女兒寫字的速度明顯加快,回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè),讓她利用雙休日在家多練習(xí),做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,并寫上分數(shù),錯的幫她講解,直到她弄懂為止。從一年級到現(xiàn)在五年級快畢業(yè)了,一直保持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些知識都是基礎(chǔ),不外乎就是多做題。題目類型看得多,做的多,考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
    下面我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的。
    首先,我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學(xué)到的生字記住,再慢慢擴展成詞語,詞語學(xué)多了就會造句?;A(chǔ)一定要打好,每天的生字和詞語一定要默出來。這樣日積月累,她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書,剛開始可以看一些注音課外書,有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細觀察周圍的一切,這樣等到高年級寫作文時,就可以把看到的聽到的寫進去。有了這樣的基礎(chǔ),再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加,要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經(jīng)常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,讓孩子在家多練習(xí),這樣可以提高孩子的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。
    關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特別的絕招。孩子小的時候,大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說,孩子遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。一定要根據(jù)小孩的思維去想,去理解。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律,可以重點的訓(xùn)練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法,用撲可牌一張一張出出來,來訓(xùn)練她的計算能力。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學(xué)到知識,又能和孩子增加感情。有一次,學(xué)校舉行親子活動,我和女兒拿到24點pk賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進的時候,對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會更加迅速和輕松。
    現(xiàn)在的英語比我們小時候難的多了,我也是跟女兒一起從頭學(xué)起,白天在學(xué)校里學(xué)的知識,晚上在復(fù)讀機里多聽幾遍,讓她會讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來,并且默出來。當天的知識當天消化。讀,背,默這三樣是基礎(chǔ),基礎(chǔ)扎實了,對今后的辨音,語法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè),鞏固一下,這樣的英語成績肯定ok。
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇三
    這位母親嘮嘮叨叨,眉頭緊皺,淚水汪汪的抽噎。而小勇坐在我對面,一副無所謂的樣子,東瞧西看,好象媽媽的眼淚跟他絲毫沒有關(guān)系。這時,從教室走出兩個休息的學(xué)生,我示意讓小勇和他們一起到院子里玩兒,頓時,小勇來了精神氣兒,疾步溜了出去,不一會兒,院里響起了他爽朗的笑語聲。
    “王老師,我說實話吧,我領(lǐng)著孩子看了好幾趟心理醫(yī)生,可按著心理醫(yī)生的方法做,在他身上根本就不起作用?!?BR>    “孩子壓根兒就不是心理上的問題,他只是改變了原來的學(xué)習(xí)態(tài)度。其實,老師和家長是兩個不同的概念,你打孩子的時候是不是有一種不解氣的感覺?!?BR>    “是的!”
    “他的爸爸不太管孩子,因為你嫌他管的方式不對,于是,人家干脆就很少過問了?”
    “對呀!”
    “你打孩子可以,他爸爸打孩子你心理就不是滋味了,又是你把孩子保護了起來?”
    “我沒說這些呀!王老師你怎么知道?”
    “我能感覺到,你是位非常專制的媽媽,又是專制的妻子,家里的大小事情都是你說了算?!?BR>    “恩!他爸爸平時對孩子好賴不管,王老師,你看這孩子還有救嗎?”
    “沒救了!最起碼孩子在你身邊是很難調(diào)整的!”
    “為什么?”
    “因為你是孩子的‘親娘’!”我笑著給他警示。
    “難道是后娘就好了?!”這位母親也笑了,輕輕擦拭著眼淚沒有絲毫掩飾住她的莫名其妙。
    “你也是一名小學(xué)的老師,你是如何看待班里優(yōu)秀學(xué)生的?”
    “那是我們做教師的驕傲呀!”
    “呵呵!優(yōu)秀的學(xué)生并不一定是我們老師教出來的,而是用激勵和賞識誘導(dǎo)出來的。而你對待自己的孩子恰恰缺失了這個環(huán)節(jié),因為你這位母親的欲望值太高,孩子的成績無法達到你的滿意,盡管孩子達到了應(yīng)該讓你驕傲的地步,可你在驕傲的后面又加上了“全部”兩個字,孩子幾乎成了你生命的全部,所有希望的全部,還有用來展示一位媽媽價值的全部,孩子變成了一種向別人展示你自己的工具!我也說實話,如果孩子降臨在這樣的媽媽身邊,他的成長可以說就是步入了地獄。雖然孩子讀一年級的時候成績很優(yōu)異,可這優(yōu)異并不能達到你的滿意,因為你的最大滿意值是雙百分,最小值也是95分以上,孩子每一次考試分數(shù)的波動都能牽痛你的心,事實是,孩子考來的分數(shù)都是你教來的,并不是通過孩子的努力學(xué)來的,為此,孩子失去了親身去體驗學(xué)習(xí)的機會,能體驗到的只有學(xué)習(xí)是不快樂的一件事兒,在偷偷的逃避中一次又一次的體驗?zāi)愕呢熈R!就像一位媽媽教孩子開車,可方向盤和油門都有媽媽掌控著,孩子僅是一個乘車人,時間久了,孩子就會打盹瞌睡,甚至厭煩學(xué)開車,嚴重的連坐車也生厭!”
    “對!對!對!,王老師,你說的太對了,我就是這樣一個媽媽,我以前怎么就沒悟透這個‘理兒’呢!”
    “哈!哈!哈!你只知道賞識眼里的優(yōu)秀學(xué)生了,可你沒有研究那些學(xué)習(xí)欠佳的學(xué)生家長!”
    “王老師,我現(xiàn)在終于明白了,老師和家長在教育孩子的心態(tài)上確實不是一碼事,我在學(xué)校的時候,都是以一顆平常心去賞識和教育孩子的,可回到家里,這樣的平常心就變的急功近利起來,孩子的優(yōu)點也就變成缺點了……”
    “不識廬山真面目,只緣身在此山中,這么好的一個孩子,你卻看不到他的優(yōu)點,你是一位合格的老師,但你不是一位稱職的家長!”
    后來,小勇被他媽媽轉(zhuǎn)進了自己的學(xué)校,因為孩子的成績太差,不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)形成,學(xué)習(xí)心態(tài)的培養(yǎng)可謂是阻力重重,孩子每天背著書包去學(xué)校,只是變成了一種應(yīng)付,他已經(jīng)找不到學(xué)習(xí)激情點,該學(xué)的進展很慢,不該學(xué)的習(xí)慣總在孩子身上出現(xiàn)。不久后,小勇又被送回我們培訓(xùn)中心進行學(xué)習(xí)心態(tài)的疏導(dǎo)。由于他二年級的知識沒學(xué)好,三年級的受挫面太寬,我們最終采用以退為進的誘導(dǎo)方案,從二年級的知識扶起,一個學(xué)期下來,孩子順利回到學(xué)校參加了期末統(tǒng)考,并獲得了優(yōu)異的成績?,F(xiàn)在三年已經(jīng)過去了,小勇和我培訓(xùn)過的其他孩子的名字一樣,逐漸被淡忘在了記憶中??稍诮衲甑囊淮渭议L培訓(xùn)課上,小勇的媽媽突然出現(xiàn)在了我們的家長學(xué)堂上,她高興的告訴我,小勇已經(jīng)順利的考進了中學(xué),孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)一直都很好,她這位家長也變的很省心了。現(xiàn)在孩子大了,青春期的教育很重要,她來聽課就是想為自己充充電!
    回到自己工作室我就產(chǎn)生了一種沖動,于是,我就把小勇的案例寫成了文字,我希望能使更多的家長朋友,能對家庭教育和家庭養(yǎng)育建立新的認識,孩子不學(xué)習(xí)和家長的教育方法有著密切的聯(lián)系,生活中,許多父母都有著和小勇的媽媽共同的感受,就是孩子在學(xué)習(xí)上一點也不主動,什么事情都讓家長操心著急:吃飯慢孩子不急家長急;上學(xué)要遲到孩子不急家長急;寫作業(yè)磨蹭孩子不急家長急;甚至大學(xué)畢業(yè)找工作孩子照樣不急,而家長卻像熱鍋上的螞蟻的四處奔走忙忙急急!……為什么出現(xiàn)這樣的狀況,原因當然有許多,但其中一個根源就是現(xiàn)在家庭中的孩子少,家長看到孩子做事不中用就總想插手去幫助,甚至去替代孩子本能的勞動和思想,于是導(dǎo)致孩子不能成為生活中的主體,只是被動的處在“從屬”的位置,家長事事都“急”在了前頭,孩子當然也就不用在后面“急”了。
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇四
    萬事德為先,教育的本身就是一種道德行為的規(guī)范。學(xué)生的教育問題不但是學(xué)校的,同時它又是家族的。家庭是孩子的第一任老師,是家庭教育的施教著,正是通過家庭教育,家長將良好的品德、豐富的知識和經(jīng)驗傳授給孩子。為孩子今后的。人生道路奠定良好的基礎(chǔ)。我覺得,做好家庭教育,關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)孩子的特征“對癥下藥”。
    孩子像春天的花朵,天真爛漫、活潑可愛,純真無瑕,分辨是非能力差,同時有著極強的好奇心,極強的接受能力和模仿能力。所以對孩子施教,作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法,應(yīng)善于引導(dǎo),想方設(shè)法激發(fā)孩子的興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),主要應(yīng)做好以下幾方面的工作:
    葉圣陶說:“教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。”“凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使他化為習(xí)慣,只有熟練得成了習(xí)慣,好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn),好的方法才能隨時隨地應(yīng)用,好像出于本能,一輩子也用不完。”孩子的注意力集中時間短,在平時必須提高孩子的學(xué)習(xí)效率。比如寫作業(yè)時,要在規(guī)定的時間內(nèi)完成老師布置的作業(yè),不能邊做邊玩;自己的作業(yè)自己檢查,自己對自己負責,家長不得當老師;家長必須注重錯題原因分析,不得只盯著分數(shù)。這樣,讓孩子覺得學(xué)習(xí)是自己的事情,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可事半功倍。
    作為家長應(yīng)放下架子,和孩子交朋友,把孩子當作獨立的主體,和孩子交流盡量低下身子,少用命令的口氣,多用商量的語言。多用“我們”,少用“你應(yīng)該”等等,即使是批評,要讓孩子能感受到你對他的愛。因為孩子的心靈很脆弱,如果家長經(jīng)常教訓(xùn)孩子,勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時還往往產(chǎn)生逆反心理,不但不愛聽你的話,就連學(xué)校也怕去了。
    作為家長要特別注意自己的形象,在孩子面前,家長言語要文明舉止要得體。因為父母是孩子的學(xué)習(xí)榜樣,家長的一言一行潛移默化地影響著孩子,對孩子成長影響深遠。當然,對于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的.耐心對待孩子。切莫在工作中遭遇到的煩惱時,把孩子當成發(fā)泄桶,作為家長是不能亂發(fā)脾氣的,只能是不厭其煩地說服教育,最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,我真的生氣了”,然后還是耐心地引導(dǎo),說服。
    做為家長要想方設(shè)法善于引導(dǎo),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們都知道,孩子生性好動、貪玩,但是只要他們感興趣的事,他才會真正認真去學(xué),認真去做,自覺去做。對不感興趣的事,他們死活都不愿去做,趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,才能讓孩子愉快地、主動地投入到學(xué)習(xí)當中去。平時我們可以利用自己的知識,發(fā)揮自己的想象力,編一些有趣的小故事傳說,或有趣的游戲等,讓孩子在國內(nèi)外有專家對才干突出的人也曾經(jīng)做過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)他們都具有幾種共同的優(yōu)秀品質(zhì),其中一種就是自信,不自卑。
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇五
    我的孩子六歲一個多月了,這六年里,作為媽媽我一直在努力做好,在教育孩子方面一路摸索前進,也曾走過不少彎路,現(xiàn)在就孩子教育問題談一下個人感受。
    一是媽媽要多讀書,要想教育好孩子,光靠自己去摸索創(chuàng)造教育辦法是不行的,那樣會走很多彎路。相反,如果看一些教育書籍,然后結(jié)合孩子自身特點來施展教育很更有效果。在我的孩子四歲之前我很少看教育類書籍,認為這么小的孩子我還教育不了嗎?可是事與愿違,孩子慢慢成長為一個愛打架、愛生氣、愛亂買東西的“壞小孩”。而面對孩子的糟糕表現(xiàn),我也束手無策。后來通過網(wǎng)絡(luò)查詢和看書《卡爾維特的教育》使我對孩子的教育有了新的認識,我把孩子的壞習(xí)慣進行分析總結(jié),逐一想法改正,方法不一,這個辦法不行就想其他的辦法,我堅信總會有一種辦法適合;同時和老師經(jīng)常進行交流和溝通,取得了很好的效果。書里講的都是成功教育孩子的好辦法,但有時也會遇到不適合自己孩子的情況,這時我就從網(wǎng)上查詢有經(jīng)驗媽媽的教育經(jīng)驗,收獲很多??梢哉f,這兩年,孩子進步很快,有進步就成了我前進的動力,相信自己,也相信孩子一定能改掉壞習(xí)慣的。孩子只有一個,教育的機會也不可能重來,孩子今年六歲,以后就永遠沒有六歲,所以說,千萬不要放棄教育孩子的大好時機。有本書上說,8歲之前是好習(xí)慣的培養(yǎng)期,8歲以后則是壞習(xí)慣的糾正期了。如果不想8隨后天天為了改孩子的壞習(xí)慣而苦惱,那么就從現(xiàn)在下定決心,幫助孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣吧。
    二是相信自己的孩子是最棒的。因為你相信孩子了,這種自信會傳遞到孩子。當孩子遇到困難時,當孩子學(xué)習(xí)成績不好時,我都會給孩子傳遞這種信任。
    三是良好習(xí)慣是學(xué)習(xí)成功的前提。針對孩子的小毛病制定獎勵政策,比如早上按時起床、五分鐘穿上衣服心情愉快的上學(xué)去就可以加一顆小星星,如果不亂扔拖鞋,把鞋子放到鞋架上,牙筒放到固定位置三個全做到也可加一顆小星星,十顆小星星可獲贈一本圖書。還有就是考試98分以上也可獲贈一本圖書。還有,為了改掉孩子亂買東西的壞習(xí)慣,我們規(guī)定1天內(nèi)不亂買東西可獲一個笑臉,十個笑臉可獲贈一個神秘小禮物。當然,作為父母要按時考核,說話算數(shù),從我們實施效果看還是很有效的。孩子的好習(xí)慣也慢慢建立起來了。
    四是經(jīng)常和孩子溝通,和孩子做好朋友。因為獨生子女的關(guān)系,孩子的成長很孤獨。我是贊成和孩子是朋友式的關(guān)系的。讓孩子有什么心里話都給你說,也是很幸福的事情。我會和孩子一起唱唱跳跳,一起做手工、一起寫日記,一起看書,有時候還一起做面食,把每一次家務(wù)當成一個“親子游戲”,孩子很快樂,也增長了知識,增進了親子關(guān)系。有一次我和孩子說拍一下桌子說出最愛的那個人的名字,孩子和我都毫不猶豫的說出了對方的名字,然后相視而笑。很享受和孩子在一起的幸福時光,這也無形中實施了情商教育。
    五是做一個不后悔的媽媽。我們很愛自己的孩子。和孩子在一起,我的心也跟著快樂起來。為了記錄孩子的成長,我把孩子有趣的話語、行為記錄下來,寫成了成長日記,我想這對于孩子來說應(yīng)該是一份很大的禮物。孩子見我寫日記,他也從寒假開始寫拼音日記。我想,堅持就是勝利,將來我也許不是一個成功的母親,但我必須是不后悔、的盡力的母親。加油吧!
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇六
    孩子正處于二年級上半學(xué)期,同一年級相比,學(xué)習(xí)能力有所加強,但仍有待提升。家長要有意識地鼓勵、引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終生。
    現(xiàn)階段存在的問題:課上不夠認真,搞小動作,不愛回答問題,通過與老師溝通、交流,了解癥結(jié)所在,及時糾正。
    關(guān)于家庭作業(yè):每天都是放學(xué)后在奶奶家里做,晚上我再檢查,做題有點粗心馬虎,希望能再細心一點。以后應(yīng)逐步做到:寫作業(yè)要一氣呵成,最好能自己檢查一遍再交給家長二次檢查,發(fā)現(xiàn)錯題及時改正,弄懂弄會。
    堅持每天的閱讀。學(xué)校和老師推薦了許多優(yōu)秀讀物,班級里也有圖書可供借閱,給孩子營造了良好的讀書氛圍,這一點深有體會。每天晚上回到家里,我檢查作業(yè),她會很自覺地去看書,有時一本書要反復(fù)地觀看,詞匯量在逐漸增加,現(xiàn)階段看圖寫話和日記基本能獨立完成,進步很大,值得鼓勵。
    興趣是最好的老師。孩子一旦對某件事物產(chǎn)生興趣,就會主動去求知、去探索,家長要有意識地引導(dǎo),積極主動地幫助孩子,培養(yǎng)正確的興趣愛好。現(xiàn)在各種各樣的特長班比比皆是,如何選擇成了難題,此次家長會真是及時雨,幫我化解了許多疑問和困惑。
    通過幾位老師的現(xiàn)身說法,深深體會到家長要以身作則,多看書,提高個人修養(yǎng),與孩子多親近、多交流,每天再忙也要放下手頭的事情,耐心傾聽、詢問,同學(xué)校、老師加強互動交流。家長同孩子一起學(xué)習(xí)、共同進步,在孩子面前樹立良好的形象,文明用語,你的一言一行、一舉一動,都在潛移默化地影響著孩子,不要讓孩子成為不良言行的儲物箱。
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇七
    金秋九月,碩果累累。炎熱的暑假已悄然而逝,同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期。在這個嶄新的學(xué)期中,我們有了新的學(xué)習(xí)任務(wù),新的學(xué)習(xí)征程。今天是《開學(xué)第一課》節(jié)目的開播日,今年的主題是“理想照亮未來”。
    節(jié)目的第一篇章以:“理想是火,點燃革命熱血”為主題,這是一本迄今為止已有____年歷史的《共產(chǎn)黨宣言》為主線開展本次課堂的敘述。偉人同志曾說過:“《共產(chǎn)黨宣言》我看了不下一百遍,每閱讀一次,我都有新的啟發(fā)?!?954年的秋天起,偉人同志重新開始學(xué)習(xí)英語,那本英語版的《共產(chǎn)黨宣言》上,密密麻麻的都是閱讀的筆記,這是這本書陪伴過他的痕跡,也是毛澤東同志為革命道路踏出的其中一個腳印。
    《共產(chǎn)黨宣言》這本小小的,微微發(fā)黃小冊子卻指引著數(shù)位偉人去探索救國救民之路,更是點燃了____年來的黨和人民群眾的理想與信仰之火。
    身為祖國新一代的傳承人,我深深的知道祖國的發(fā)展需要一代又一代的人才,只有通過各個領(lǐng)域的人才建設(shè),共同發(fā)展,我們的祖國才能越來越強大,在國際中才能不斷拉近各個國家的距離,給我們的人民帶來更加美好的生活,帶領(lǐng)中國人民一起光復(fù)那曾經(jīng)屬于歷史榮光。
    在節(jié)目中,李大釗之孫李宏塔、李亞中分享中說到李大釗生前每月的收入僅有二百多大洋,但是他卻毫不猶豫的把大部分收入投入到革命事業(yè)中,待到為革命事業(yè)犧牲時,僅為家里留下了一塊大洋。李宏塔說,祖父留給他們最珍貴的不是金銀財富,而是精神財富。
    我相信他將會用他的實際行動踐行著紅色信仰的傳承。我們也應(yīng)該向偉人學(xué)習(xí),立下目標,朝著信念與理想,邁出堅毅的步伐,走出屬于自己的道路,尋找自己的理想的光芒!
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇八
    今日晚上,我看了我愛中國《開學(xué)第一課》這個節(jié)目,我看到了很多感人的畫面,許很多多的人在奉獻愛,愛是共享,愛是擔當,愛是榮耀……在看了這些畫面之后,我都感動得哭了!我愛中國!
    在第一個班里,我相識了刻苦專心的蘇文祥,他在少年合唱團里呆了三年,幾十名學(xué)生每天在一起,三年到了,他們分別了,戀戀不舍。我覺得哀痛,但這就是人生,要過下去!在其次班,我看到有一位人稱“功夫”的人,名叫李連杰,他用愛詮釋人生。
    第三個班里最讓人感動的是一個普通的`人,他名叫小飛,孝順老人,是個刻苦學(xué)習(xí)的人。他父母在他五歲時就去世了,家里只有奶奶和他,他從小就起先做飯給奶奶吃,奶奶得了糖尿病,因為每月養(yǎng)老金只有二百多元,要交學(xué)費,又要買藥,日子很苦。奶奶的眼睛瞎了以后,鵬飛每天自己做飯,照看奶奶,他每天早上五點鐘就起床了,我很佩服他,他的身上有一種力氣,就是愛的力氣。愛是無私的,愛是宏大的,讓我們?nèi)凵磉叺拿恳粋€人!
    看了節(jié)目后,我的心靈已經(jīng)被深深地打動了,我們要關(guān)愛別人,社會才會暖和!讓我們把愛傳遞人間。
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇九
    個體生活于人類社會的大生態(tài)系統(tǒng)之中,個體的存在狀態(tài)受到整個社會生活的影響。學(xué)生生活、學(xué)習(xí)于家庭、學(xué)校、社會之中,其心理健康狀況極大程度上與這些外在的生活環(huán)境相互聯(lián)系,受到他們的強烈影響。只有了解這種聯(lián)系和關(guān)系,對這些因素進行綜合分析,我們才能找出導(dǎo)致學(xué)生心理健康問題的根源,才能幫助學(xué)生比較徹底有效第矯治其心理不健康的狀態(tài),使其享受健康的生活。影響學(xué)生心理健康的外在因素主要包括家庭因素、學(xué)校因素和社會因素。
    一、家庭因素。
    家庭是社會的最基本單元,人們最早也最久生活于家庭之中。家庭因素對中小學(xué)兒童的身心健康來說影響很大。國內(nèi)外大量研究表明,不良家庭環(huán)境因素容易造成家庭成員的心理行為異常。這些因素主要有:家庭主要成員變動,如父母死亡、父母離異或分居、父母再婚等;家庭關(guān)系緊張,如父母關(guān)系、婆媳關(guān)系、姑嫂關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系不和諧,家庭情感氣氛冷漠,矛盾沖突頻繁等;家庭教育方式不當,如專制粗暴、強迫壓制,或溺愛嬌慣、放任自流等;以及家庭變遷,出現(xiàn)意外事件等。
    二、學(xué)校因素。
    兒童時期,花在學(xué)校的時間要占去32%,僅次于在家庭的時間。學(xué)校對兒童發(fā)展和心理健康的影響也僅次于家庭的影響。
    學(xué)校因素主要有學(xué)校教育條件、學(xué)習(xí)條件、生活條件,以及師生關(guān)系、同伴關(guān)系等。這些條件和關(guān)系如果處理不當,就會影響學(xué)生的身心健康發(fā)展。例如,校風學(xué)風不振、學(xué)習(xí)負擔過重、教育方法不當、師生情感對立、同學(xué)關(guān)系不和諧等,都會使學(xué)生的心理壓抑,從而精神緊張、焦慮,如不及時調(diào)適,就會造成心理失調(diào),導(dǎo)致心理障礙。
    三、社會環(huán)境因素。
    社會因素主要包括政治、經(jīng)濟、文化教育、社會關(guān)系等,這些因素對一個人的生存和發(fā)展起著決定作用。其中社會生活中的種.種不健康的思想、情感和行為,嚴重地毒害著學(xué)生的心靈。特別在當前,人與人之間的交往日益廣泛,各種社會傳媒的作用越來越大,生活緊張事件增多,矛盾、沖突、競爭加劇。所有這些現(xiàn)象都會加重學(xué)生的心理負擔和內(nèi)心矛盾,影響身心健康。
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇十
    就算孩子犯了錯,也要用寬容的心原諒他,用溫暖的話包容他。孩子確信得到父母的承認和愛時,才會自己有信心,運氣才會發(fā)芽。
    2、擁有具有信念的教育哲學(xué)。
    害怕孩子落在別人后面,強迫孩子學(xué)習(xí)不愿學(xué)的知識,會削弱孩子的意志。尋找適合孩子的教育方法最重要,找到了就要堅持下去。
    3、幫助孩子擁有夢想。
    父母要幫助孩子擁有具體的未來夢想。孩子擁有了夢想,要引導(dǎo)他們相信這個夢想能實現(xiàn),這種行動就會賦予孩子進行自我開發(fā)的積極“動機”。
    4、信任孩子。
    不管孩子擁有怎樣的夢想,都要暫時相信孩子能實現(xiàn)這個夢想,母親不斷鼓勵孩子的過程中,孩子就會被成長的好運氣包圍。
    5、引導(dǎo)孩子擁有具體的夢想。
    有了夢想,就幫助他們對這個夢想有一個具體的勾畫,圍繞這個夢想啟發(fā)他的具體行動。不要給孩子留下強迫印象。
    6、母親是學(xué)習(xí)的輔助者。
    如果想讓孩子走運,母親首先要以身作則。與孩子一同讀書,擁有可以與孩子共享的經(jīng)驗。
    7、忍耐是最基本的內(nèi)容。
    不要嘮叨,讓孩子做這個做那個,要為孩子創(chuàng)造能夠自覺變化的環(huán)境,開心地等待他的變化。
    就算偶爾孩子做一些不合心意的事,也不妨放任他一次。
    8、做話語祝福的傳達者。
    母親要成為給孩子傳達祝福的人。接受“話語祝?!遍L大的孩子會擁有比別人更多的機會。機會往往與運氣聯(lián)系在一起。
    9、讓孩子有目地旅行。
    旅行是很好的教育方式。通過旅行孩子能培養(yǎng)自立能力、忍耐力和挑戰(zhàn)精神。
    10、讓孩子獨自判斷。
    讓孩子獨自判斷眼前直面的情況是最好的訓(xùn)練。就算無法相信,也要認可孩子自己的決定并鼓勵他們。
    11、讓孩子承受一定的痛苦。
    孩子感到痛苦時,想去扶他們的父母的心情都是一樣的。但是父母不能代替孩子走他們的人生路。告訴孩子,人生是獨自決定的。
    12、眼界放開。
    樹立很大的夢想,讓孩子通過夢想獨自成長,在廣闊的世界成長的過程就能抓住最好運氣。
    13、不要把父母的夢想強加給孩子。
    父母不要混淆貪心和夢想。不要忘了父母只是孩子實現(xiàn)夢想的輔助者。
    14、培養(yǎng)孩子的社會性。
    靠一個人和力量,決不能得到幸福獲得成功。缺乏社會性的孩子既不能取得成功也不會幸福。
    15、有時讓孩子以失敗為目的挑戰(zhàn)。
    即使孩子失敗了,也要告訴他們這只是失誤而不是失敗,孩子會通過失敗進一步拓展自身的視野。
    16、懂得享受的人才能成功。
    為了實現(xiàn)夢想必須經(jīng)歷痛苦,從痛苦中尋找快樂。成功的關(guān)鍵在于怎樣享受和忍受困難的過程。
    17、訓(xùn)練讓孩子區(qū)分優(yōu)先順序的方法。
    定下行動順序是在訓(xùn)練判斷力。從小開始讓孩子自己選擇玩或?qū)W習(xí)。
    18、鼓勵比贊揚更重要。
    贊揚只是評價孩子所做的事情的結(jié)果,但是鼓勵會增加孩子更好地做事的意志。
    19、讓孩子很坦然地接受失敗。
    如果已經(jīng)盡了最大的力,即使失敗,也要讓孩子滿足。
    20、鼓起勇氣拿起筆。
    拿起筆以信的方式把想對孩子說的話告訴他,不管是書信還是郵件都沒關(guān)系。
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇十一
    今天開學(xué)第一天,我在家和媽媽一起觀看了《開學(xué)安全教育第一課》。影片一開始就講了該怎樣與陌生人相處,不受陌生人的誘惑。我們小學(xué)生現(xiàn)在年齡還小,好奇心強,容易相信別人,易受誘惑,所以我們在面對與陌生人交往時要保持警惕性,與陌生人接觸要保持距離。通過看了短片我學(xué)會了與陌生人的交往方法,還學(xué)會了一些遇到緊急情況的自救方法。
    接下來看到的中小學(xué)生溺水身亡事件,影片告訴我們游泳要在正規(guī)的游泳池內(nèi)游泳,不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。在游泳前要做熱身準備活動,以防在水里時抽筋。在游泳中如果突然覺得身體不舒服要立即上岸休息或呼救。在游泳中遇到溺水事故時,要學(xué)會心肺復(fù)蘇,我還要媽媽躺下來,照著視頻教的方法,現(xiàn)場模擬怎樣跟溺水者進行心肺復(fù)蘇和人工呼吸。
    火災(zāi)也令我印象頗深,在火災(zāi)來臨時,若是沒有掌握科學(xué)有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。因此,在火災(zāi)逃生時應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進,因為近地面處濃煙較少,還能夠呼吸到殘余的氧氣。因此火災(zāi)來臨時只要掌握科學(xué)的自救方法,就不至于落入死神的手中。我們應(yīng)該珍惜生命,掌握自救知識,樹立安全意識。
    讓我印象最深刻的就是如何抵制毒品。從影片中我知道了毒品是個超級大惡魔,它對人類的危害極大,它會摧殘人的健康,使人百病纏身、骨瘦如柴,最后走向死亡。我們作為二十一世紀的小學(xué)生,祖國未來建設(shè)的棟梁,我們一定要切記:生命是重要的,我們一定要遠離毒品,不要讓毒品侵蝕我們,不要讓毒品毒害我們這一代以及整個社會。
    今天看了《開學(xué)安全教育》,讓我受益匪淺,學(xué)到了許多安全知識,同時也更加認識到生命的珍貴和脆弱。
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇十二
    隨著大家返校的腳步聲漸漸靠近,新學(xué)期的第一課也隨之而來。作為每個學(xué)期的開始,這節(jié)課對于我們來說非常特殊,它標志著一個新的學(xué)習(xí)征程的起點。近日,我有幸觀看了新學(xué)期第一課,從中獲得了一些新的體會。
    新學(xué)期第一課的到來令我倍感期待。在我看來,這節(jié)課意味著一個新的開始,代表著許多新的機會和挑戰(zhàn)。我迫不及待地想知道這節(jié)課會教授我們什么,老師會為我們帶來怎樣的教育內(nèi)容。同時,我也對能夠與班級的同學(xué)們一起坐在一起上課感到非常開心,我們可以相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,一起成長。
    在觀看新學(xué)期第一課的過程中,我收獲了一些啟示。首先,這節(jié)課讓我認識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程,每一個新課程都是積累的基石。無論是多么簡單的內(nèi)容,只要我們能夠用心去學(xué)習(xí),都將對我們后續(xù)的學(xué)習(xí)起到巨大的推動作用。其次,這節(jié)課也啟示我要注重學(xué)習(xí)方法的研究和探索。不同的科目有不同的學(xué)習(xí)方法,我們需要根據(jù)具體情況選擇適合自己的方法,提高學(xué)習(xí)效果。
    通過觀看新學(xué)期第一課,我得到了一些新的感悟。首先,學(xué)習(xí)是我們每個人的責任。無論是老師還是同學(xué),我們都應(yīng)該主動地學(xué)習(xí),努力地提升自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該有自己的目標和動力,積極主動地參與到學(xué)習(xí)中去。其次,每個人的成長都需要一個良好的環(huán)境。老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助都非常重要。我們應(yīng)該珍惜這個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,互相合作,共同進步。
    新學(xué)期第一課不僅僅是一個開始,更是一種激勵。當我觀看這節(jié)課時,我仿佛看到了一個未來的自己。我看到了那個勇往直前,追求夢想的自己。這節(jié)課激勵我要勇敢面對困難,克服自己的弱點,實現(xiàn)自己的夢想。雖然未來的路充滿了挑戰(zhàn),但正是這些挑戰(zhàn)塑造了我們的過去和未來,讓我們成為更強大和成熟的人。
    第五段:對新學(xué)期的期望。
    觀看完新學(xué)期第一課,我滿懷期待地展望著未來的學(xué)習(xí)生活。我希望自己能夠在這個學(xué)期中取得好成績,提高自己的學(xué)習(xí)能力。我希望能夠充分利用好珍貴的學(xué)習(xí)時間,努力學(xué)習(xí),不斷進步。同時,我也希望能夠與同學(xué)們建立更好的團隊合作意識,相互支持,共同成長。我相信,只要我們有信心、堅持和努力,這個新學(xué)期定會是成功和快樂的。
    總之,觀看新學(xué)期第一課給了我很多的啟示和激勵,讓我更加堅定了學(xué)習(xí)的決心。我相信,通過努力,我們每個人都能夠在這個新的學(xué)期中取得不同尋常的成就。讓我們以積極的態(tài)度面對新的學(xué)習(xí)征程,為自己的未來奮斗!
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇十三
    金秋九月,炎熱暑期已經(jīng)過去了,也迎來我們的開學(xué)季。九月一號這天,全國中小學(xué)生都會在晚上八點齊聚cctv,收看央視教育類節(jié)目《開學(xué)第一課》,而我也跟以往一樣,和家人一起齊坐電視機前收看著《開學(xué)第一課》。
    《開學(xué)第一課》已經(jīng)經(jīng)歷了十三個春秋,每年的主題都有所不同,緊扣時事熱點新聞,是一檔意義深遠的教育類節(jié)目,對于我們有著非凡的教育意義,也讓剛過完暑假的我們,盡快從玩樂懶散的狀態(tài)回歸認真學(xué)習(xí)當中,相較于傳統(tǒng)的教學(xué)授課方式,通過電視媒體的方式,更容易讓中學(xué)生們的接受。隨著《開學(xué)第一課》準時的開播,我被有趣又寓意深刻的節(jié)目內(nèi)容所吸引,讓原本激動不已的心逐漸平復(fù)。
    20__,《開學(xué)第一課》節(jié)目也與以往的節(jié)目相比多了幾分特殊的意義。通過《開學(xué)第一課》節(jié)目內(nèi)容,讓我理解到祖國的艱辛發(fā)展道路,也讓我認識到“沒有黨就沒有新中國”,祖國如今的繁榮昌盛是離不開中國共產(chǎn)黨正確偉大的指導(dǎo),離不開先輩的前赴后繼的無私貢獻。隨著主持人的娓娓道來,祖國與黨的發(fā)展歷程讓我熱血沸騰,革命先輩的英勇事跡激發(fā)著我的愛國心,讓我作為一名中國人感到十分自豪和驕傲。
    看完《開學(xué)第一課》后,在這短短的兩小時課程里,讓我明白我們現(xiàn)在的生活來之不易,是許多仁義之士前赴后繼、不畏生死的艱苦努力換回來的;身為祖國的接班人,我們堅定不移的跟隨黨的步伐、聽從黨的指揮,弘揚并傳承先輩的偉大精神,努力學(xué)習(xí)知識發(fā)展自身,為祖國的建設(shè)道路上做出貢獻。身處在新時代的我們,應(yīng)該展現(xiàn)我們新時代青年的青春之風,不僅要增加自身學(xué)習(xí)知識,更要提升對民族的認同感和歸屬感。
    少年強則國強,通過德、智、體、美綜合性發(fā)展自身,體現(xiàn)祖國接班人的價值,為中華民族偉大復(fù)興,為祖國社會主義建設(shè)做出巨大貢獻。
    《開學(xué)第一課》不單單是兩個小時的節(jié)目,對于我們學(xué)生有著深遠的教育意義,而今年的《開學(xué)第一課》也不同以往,它的意義也展示十分獨特的一面。
    我們的祖國歷史久遠,而我們的黨沒有辜負人民的期望、歷史的責任和時代的重托,向著光明道路一路高歌猛進。我很自豪我是一位中國人,黨和國家是永遠我們最堅實的后盾。觀看《開學(xué)第一課》讓我覺得,身為新時代青年的我們?,要把愛黨愛國作為永遠鮮亮的青春底色,追求個人理想,刻苦學(xué)習(xí),展示個人價值,要毫不動搖地堅持和擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),為了建設(shè)美麗祖國做出有價值的貢獻。
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇十四
    這次的開學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國夢”,并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,夢想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。他們沒有神奇的翅膀,可以讓夢想飛翔。但是,他們有對夢想的堅持,也有對夢想的不放棄,所以,他們?yōu)閴粝胨嗖A,給我們帶來了許多現(xiàn)實中的奇跡。
    最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智:廖智從小就喜歡隨著音樂翩翩起舞,雖然沒有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿,假肢帶來的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。
    廖智,十天學(xué)會穿假肢站立行走,一個月后重新開始跳舞,“一旦是發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?!苯酉聛淼臅r間,她做了很多健全時不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對夢想的堅持,給了她一次重生。
    她真的是美麗的,不管是動的還是靜的鏡頭,我還聽到了她的聲音,聽到她在經(jīng)歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對于失去,對于生活加于她的苦難的感言,她說的那么平靜溫柔,她說她必須要堅強,而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔,或者去獲取她應(yīng)得的照顧,一個女人的堅強就是無論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個世界。而失去就是,讓她更懂得了珍惜。為了夢想,堅持不懈。
    每個人都有夢想,無論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著夢想一路向前,努力去實現(xiàn)!
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇十五
    暑假的腳步漸漸遠去,新學(xué)期悄悄來了。開學(xué)第一天,美麗的到來了。聽黨的話!跟黨走!
    今年的開學(xué)第一課主題——理想照耀未來。節(jié)目中,看著一幅幅畫面聽著講著有很多英雄犧牲的故事。讓我的內(nèi)心感激震撼。眼里的淚珠不經(jīng)的冒出來了!
    那些故事一個個讓我感動,有李宏塔、李亞中講述他們父親李大釗的故事。還有彭潔老師給我們講了他爸爸彭士祿爺爺。他是核潛艇、核電站第一總設(shè)計師。尤其讓我感動的是拉齊尼一家有三代都是邊防員,拉齊尼在20__年1月4日,為了救掉進冰窟的女孩,不幸去世了。拉齊尼的兒女講了拉齊尼的事情。拉齊尼的女兒,以后說還要當軍醫(yī)。拉尼你的兒子,以后一定會好好學(xué)習(xí)。
    我要努力奮斗,實現(xiàn)我現(xiàn)在的夢想。少年智則國智,少年強則國強。祝偉大的祖國,更加繁榮昌盛。中國加油!
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇十六
    每天我們都在為孩子的成長而操心。當父母的是多么但愿自己的孩子在成長中能夠一帆風順。健康快樂擁有一個美好的人生。
    不是所有的孩子都那么優(yōu)秀,我的女兒也是一般,在生活中,打、罵、冷嘲熱諷。有的時候,我們利用母親的權(quán)利情不自禁的就把這些都用上了??戳诉@本書,我深深的覺得我們這種錯誤的教育方式。應(yīng)該放在一邊,徹底的改變一下了,這樣的方式達不到想要的預(yù)期效果。僅此而已,我不會再用這樣的方式。
    玩是孩子的天性,如果教育不能尊重孩子的天性。這樣的教育從一開始就是錯誤的、殘酷的、是違背人性。因此,我們教育起孩子也是困難重重,讓他玩了,學(xué)習(xí)不進步,不讓玩,還在臉上燦爛花朵般的笑容沒了,真是矛盾的很,孩子在幼兒園的時候,我覺得孩子的童年時快樂無憂無慮的。所以沒怎么在學(xué)習(xí)方面管他。結(jié)果在一年級的時候就落后,玩與不讓玩做到適度真的很難。
    教育孩子有的時候會很生氣,有的時候孩子進步了,也感覺很享受。和孩子一起生活是一種快樂。和孩子一起學(xué)習(xí),一起進步,真是一種無法言表的快樂。一種美好的享受。但愿我們都在快樂中教育孩子,為了孩子父母都樂此不疲。
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇十七
    今日的中國社會,人們都很重視孩子的教育,也積累了豐富的經(jīng)驗;我也想談?wù)勛约簩⒆咏逃狞c滴認識,與大家共同商榷。
    孩子成長不能急。
    我親戚家的孩子閆云偉,是個好孩子,是個好學(xué)生;讀小學(xué)的時候,一到六年級,都是班里頭一、二名的學(xué)生;十三歲那年,他滿懷信心地開始了初中的學(xué)習(xí)生活。
    閆云偉的父母,對孩子的期望比較高,對孩子的學(xué)習(xí)成績的要求比較高;一有比較大的考試,就把眼睛盯在孩子的考試成績上:如果孩子的考試成績可心,就歡天喜地;如果孩子的考試成績不可心,就對孩子急躁、發(fā)脾氣;不去實際考察孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)程度、學(xué)習(xí)環(huán)境,不去幫助孩子實際的逐步的提高學(xué)習(xí)成績;父母的做法,使孩子逐漸產(chǎn)生了緊張、恐懼、虛榮的心理,使孩子學(xué)習(xí)變得不踏實,學(xué)習(xí)成績反而不斷下降,起了反作用。
    閆云偉父母的做法,犯了急于求成的錯誤。
    讓我們先重溫一下《揠苗助長》的寓言故事:
    《揠苗助長》中的老漢,認不清種子、土地等差別,不承認種子、土地等差別,攀比心強,虛榮心強,急于求成,干出了違背客觀規(guī)律的揠苗助長的蠢事,自食了適得其反的后果。如果老漢認清自家種子、土地等項與鄰家有差別,虛心承認自家種子、土地等項與鄰家有差別;無攀比心,無虛榮心,不急于求成,尊重客觀規(guī)律;勤于澆水、除草、施肥,耐心呵護小苗,他家收成也有可能超過鄰家。
    孩子成長與禾苗生長有相似的規(guī)律;要認清孩子的實際,要承認孩子的實際;不要攀比,不要虛榮,不急于求成;要尊重客觀規(guī)律,要立足現(xiàn)實,勤奮學(xué)習(xí),虛心求教,跌倒爬起,不屈不折,勇往直前,往往能有好成績。
    顯然,閆云偉父母及閆云偉自己犯了《揠苗助長》老漢同樣的急于求成的錯誤。世事的發(fā)展變化,皆有自己的進程和必然的規(guī)律性,隨著進程和時間的推進,必有結(jié)果;不可急躁,不可強求,不可虛榮;要踏實,要努力,要尊重客觀規(guī)律;最終,大多可以達到目的。
    莫把孩子看成車。
    她為什么會生氣呢?
    很顯然,孩子的想法、做法與她的想法做法不同,不符合她的想法、做法;她太強太暴,容納不了不同的想法做法。
    那么,她為什么會氣得胸痛呢?她因為孩子不聽自己的話,她產(chǎn)生了暴怒的思想活動;暴怒的思想活動,能聚攏與其相應(yīng)的傷害人體健康的信息和能量(到人體內(nèi)外),使人體氣逆、氣滯,使人頭暈、胸痛(氣逆則頭暈;氣滯則胸痛)。
    趙紅而梅女士的做法正確嗎?
    我認為不對:孩子是微小的宇宙的組成部分,有自己獨立的命運、前程、思維,應(yīng)當有自己獨立的想法和做法;趙紅梅女士應(yīng)當多加引導(dǎo),少加強力、暴力、獨斷,盡量給孩子創(chuàng)造自由發(fā)展的空間;不能把孩子看成有方向盤的車,把父母看成車的方向盤;如果那樣的話,孩子成了受他(她)人控制的沒有自由發(fā)展的“車”;離開了方向盤,就不知自己的航向,成了行尸走肉般的“費車”,是十分可怕的!
    盡量讓孩子獨立。
    作為鄉(xiāng)村醫(yī)生,我常到人家去往診。有一次,我到李家去看病,趕上李家十來歲的兒子做作業(yè)。李家兒子拿著作業(yè)問媽媽:“大雁的‘雁’字咋寫的?”媽媽說:“自己查字典去!”兒子自己拿起字典,翻了一會兒,說:“媽媽,我找到了!”媽媽說:“哎,好了!”
    我贊成李家媽媽的做法。
    媽媽讓孩子自己動手,能夠培養(yǎng)孩子自己的動手動腦的能力;媽媽的做法,有利于提高孩子的各種能力,有利于孩子的成長進步。
    又有一次,我到蘭家去看病,趕上蘭家十多歲的兒子餓了,要吃飯。孩子媽媽說:“自己去炒兩個雞蛋,再炒點飯!”蘭家孩子自己去忙乎了一陣子,端來了一碗大米飯,和一碗雞蛋醬,高興的拿給媽媽看;媽媽看了看吵得有糊味的飯和蛋,滿臉高興地說:“兒子,炒的挺好,以后火頭兒再輕一點兒,就更好了!”
    我贊成蘭家媽媽的做法。
    媽媽讓孩子自己動手,能夠培養(yǎng)孩子自己的生存能力,也能間接促進其他各種能力的提高,有利于孩子的成長。
    類似李家媽媽、蘭家媽媽的做法,有很多很多,我就不一一列舉了……。
    我認為:孩子的培養(yǎng),應(yīng)當盡量放開手腳,盡量讓孩子獨立;讓孩子獨立去學(xué)習(xí),讓孩子獨立去做各種事情;不但學(xué)習(xí)可以提高孩子的能力,做其他事情也可以提高孩子的能力;而且,各種能力之間可以互相滲透,共同提高孩子的綜合能力;有了能力,孩子在未來的獨立生存中,會處于優(yōu)勢,能讓父母放心。
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇十八
    《新學(xué)期家長第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課,無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學(xué)第一課對小學(xué)生而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的好處所在。
    安全教育當前的確是每個學(xué)校的大事,但此刻學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對安全事件的應(yīng)對潛力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對安全事件的潛力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但此刻學(xué)校開展校外宣傳嚴重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《新學(xué)期家長第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
    學(xué)生的安全教育問題,其實并不單純是一個學(xué)校教育問題,而是一個社會問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問題都會存在隱患。
    任何一個學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責?!缎聦W(xué)期家長第一課》對學(xué)生的安全教育,不僅僅要立足于學(xué)校,更要時刻處處警鐘長鳴。
    生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期盼,《新學(xué)期家長第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學(xué)生都加倍地珍愛自我寶貴的生命。
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇十九
    開學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺與教育平臺20__年聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目,其主要針對的對象是學(xué)生類,已獨特的方式呈現(xiàn)出來。
    而今年的主題是關(guān)于_,觀看了之后心情久久不能平靜,正因為是這樣見證了祖國的勵志團結(jié)。歷代的節(jié)目都是愛國,正能量,勵志去感化祖國的花朵少年們,正如少年強,則國家強。是祖國未來的希望,而開學(xué)第一課節(jié)目象征著一個源源不斷的能源站,不斷的為祖國的少年們灌輸著正直思想,正能量勵志,是他們潛移默化中受到陶冶。
    而每年的開學(xué)第一課都是根據(jù)當年最重要或最有意義的事情來定奪,使得對于學(xué)生們更有利于增長他們的教育真實性,進而在潛移默化中改變他們的思想變化,從而實現(xiàn)教育更加真實性!
    理想是什么?
    理想是在黑暗中指路的明燈,理想是在迷失方向時的指南針,理想是在焦急失落時一股沁人心脾的清泉。理想是人生重要的部分,而人生的不斷進取就是為了實現(xiàn)理想。
    理想是人生精神的動力,有力理想人們的生活才會熠熠生輝,才會越活越精彩。我有一個理想,那就是當以名牙科醫(yī)生。
    我之所以有這個理想,是因為在我8歲那年,媽媽的牙痛的很厲害,看見媽媽那痛苦的樣子讓我于心不忍。就是在那時,這個理想在我心底扎了根。雖然媽媽的牙痛已經(jīng)被治好了,但我依然會堅持這個理想,因為我想為我的國家做一點點貢獻,讓我的生活過的充實,讓那些牙痛的人們離它千里之外。我一定會通過我的努力讓這個理想變成事實。
    實現(xiàn)理想只有經(jīng)過“風雨”,才能看見“彩虹”。
    理想是人生路上的一盞燈,照亮你的前方。司馬遷年輕時遵從父親的遺愿立志寫一部流傳千古史書。正在他專心致志寫史書的時候,一場飛來橫禍降到了他的頭上。原來他是為了替一位將軍辯護,得罪了漢武帝,被關(guān)進了監(jiān)獄,受盡酷刑,司馬遷想多次血濺墻頭,了此殘生,但想到史書還沒有完成又頑強的活了下來,整整用了13年時間完成了《史記》。支撐他的是什么呢?毫無疑問,是理想。
    理想是人生路上的坐標,為你引導(dǎo)方向。王羲之酷愛書法,自小小立志成為大書法家,每天勤學(xué)苦練,老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振,后來受父母勸導(dǎo),迷惘間入山拜師學(xué)藝,日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí),直到他寫完第十八缸水后,師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候,字體端秀清新,“飄若浮云,矯若驚龍”,被后人傳贊為“書圣”。是什么支撐他的?也是理想。
    理想是路,引你走到黎明。鄧亞萍身高僅及乒乓球臺的她,多次因身高被乒乓球館的教練拒之門外,可是鄧亞萍卻從不氣餒,一直苦練,每天接球打球要重復(fù)一萬多次!皇天不負有心人,身高雖為150厘米的鄧亞萍,先后獲得了150余枚國內(nèi)外乒乓球大賽的獎牌!是什么使她不斷堅持下去?還是理想。
    理想是多么重要啊!沒有理想就等于鳥兒沒有了翅膀;沒有了理想就等于地球沒有了太陽;同學(xué)們,讓我們勇敢的拼搏在湍急的河流中,用自己的實際行動架一座橋梁,去彼岸擁抱理想吧!
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇二十
    我是一個80后媽媽,作為獨生子女的一代,我自身的性格中難免有些自私和任性。生了女兒后,更是像一個大孩子帶著一個小孩子,但俗話說:家庭教育無小事,生活無處不教育。所以在教育女兒上我要從小事做起,同時也要從自身出發(fā),做女兒的好榜樣。
    女兒作為我們家長的一面小鏡子,如果想要讓女兒更優(yōu)秀,首先我們自己也要提高自身修養(yǎng)。出口成臟的父母,怎么教育出文明禮貌的孩子;父母自身沒有良好的習(xí)慣,怎么能要求孩子的道德和素質(zhì);父母言而無信,孩子怎么會誠實守信。這三點在我教育女兒時也時時刻刻反省著自己。
    尊重女兒也是我們家比較重視的一件事,不把女兒當做小孩子。我相信即便女兒再小都會有自己的思維和想法,年紀雖小卻也是一個獨立的個體。尊重女兒,給女兒說出自己想法的機會,聽取女兒的意見,我相信被尊重的女兒會越來越懂事。
    為了給女兒補充營養(yǎng),所以在選擇奶粉上,我們選擇了美贊臣荷蘭版a+,味道女兒一直都很喜歡,重要的是奶粉含有科學(xué)配比的dha,dha又被稱作為腦黃金,也是系統(tǒng)神經(jīng)細胞生長及維持的主要成分,足量的dha能讓女兒的腦袋充分發(fā)育,只有腦袋發(fā)育好了,才能讓各方面的教育達到最佳的效果。另外,奶粉含有獨特的(pdx+gos)益生元配方,夏天也不擔心上火。
    雖然新手媽媽在育兒路上有許多許多的難題要克服,但我相信在我的不斷努力學(xué)習(xí)下,一定可以一邊改變自己的壞習(xí)慣、一邊把女兒教育的更好。
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇二十一
    “家長教育孩子的過程中,最有挑戰(zhàn)性的事就是畫個框——行為的框。這個框畫小了,會把孩子禁錮住,無法成長。但如果這個框畫大了,孩子在里面太自由,以至于觸犯底線了也不行?!?BR>    那么問題來了,怎樣畫出一個恰當?shù)目?分享兩個常見的家庭教育中常見的案例:
    1、女兒8歲時,我讓她管了一筆6000元“巨款”
    孩子每逢過年會收到不少壓歲錢,當我女兒對錢還沒什么概念時,已經(jīng)會隱隱約約覺得,這些錢都交給媽媽似乎不劃算,但自己全拿著又不太可能。
    我們家的做法是,在她3歲的時候,我們一起做了本手繪家庭存折。她收到了錢就一筆一筆存進去。我們會告訴她,如果這個錢在一段時間內(nèi)不花,就會產(chǎn)生利息。由此,她對“利息”形成了一個粗淺的概念。有親戚給了她一些外幣,我們就會陪她一起上網(wǎng)查,這張錢可以換多少人民幣,這樣就把“匯率”的概念告訴她。
    然后我們會引導(dǎo)她,這些既然是你的錢,你是有支配權(quán)的,但是你在花錢之前需要和父母商量用在哪兒。
    在她8歲的時候,我試著讓她管了一筆6000元的“巨款”——我們母女倆去北京旅行的預(yù)算。一開始,她覺得自己簡直成了大富翁。但當她上網(wǎng)查了一圈信息后,她來告訴我,我們只能窮游了。
    她分析,如果一天內(nèi)午飯吃得簡單一點,我們就可以打的出行。如果想吃頓好的,就要坐地鐵。她還會告訴我,哪個景點要下午四點以后去,因為門票會打?qū)φ邸?BR>    等到她初中出國留學(xué)時,我們也和她一起做了一個年度規(guī)劃。每月的零用錢可以由她自己調(diào)劑支配,另外,我們還設(shè)定了一些專項資金,比如旅游專項等。有些專項沒有名目,可以由她自己決定花在哪兒,但必須事先向父母申請。
    現(xiàn)在她即將進入大學(xué)學(xué)習(xí),我們同樣一起商定了一個方案。我們根據(jù)學(xué)校網(wǎng)站提供的財務(wù)分析清單,取每個花銷項目的平均數(shù),算出總數(shù)給她,但具體的分配可以由她自己決定。
    可以看到,隨著年齡的增長,這個框在慢慢擴大。我們既給了她自由支配的空間,同時又對她有所引導(dǎo)。
    2、從孩子出門玩培養(yǎng)規(guī)則意識。
    在這件事上,家長要和孩子立一個規(guī)矩。
    比如,小學(xué)階段,任何時候出去參加同學(xué)派對等活動,必須由父母接送;初中階段,你只能參加午飯、下午茶時段的活動,晚飯時間必須回家;高中階段,時限可以放寬到晚上9點之前回來。進入大學(xué)后,孩子成年了,也就不再受這些規(guī)矩制約了。
    當你和孩子溝通這件事的時候,他會覺得這是一件公平的事。這既樹立了他的規(guī)則意識,也讓他可以“往前看”,對未來有所了解和期待。畫好這個框的學(xué)問可不少。在這里,要著重給父母一個建議:一旦觀察到孩子的興趣愛好,哪怕你并不十分認可,千萬不要直接打壓。因為,也許最終的結(jié)果會給你意外驚喜!
    女兒從小特別愛打扮,能一個人在鏡子面前待上很長時間,當她一個月只有幾十元零花錢的時候,就開始買價格不菲的時尚雜志。也許保守的父母會打壓這個愛好,但我們選擇了不干涉。
    結(jié)果讓我特別感動的是,在她出國留學(xué)的那一年,她在離開前一口氣為我搭配出了30套衣服,從外套到圍巾到包,每一套都放在床上擺出造型拍好照,最后一張張打印出來貼在我的衣櫥門上。她想讓媽媽每天早上多睡一會兒,不用費心思搭配衣服,還能保證一個月穿衣不重樣?,F(xiàn)在女兒可能是學(xué)霸中最有時尚感覺的,也是時尚女孩中學(xué)習(xí)頂尖的。
    矛盾或許是溝通良機。
    一個暑假,女兒去一家外資藥企實習(xí)。實習(xí)期結(jié)束,企業(yè)想邀請她回去開個實習(xí)生座談會。女兒說公司離家太遠不想去,但覺得公司對自己不錯,她不知道該怎么拒絕,開始在家生悶氣。
    一般的家長肯定會覺得孩子的表現(xiàn)莫名其妙。但是,你要試著透過現(xiàn)象看本質(zhì),我分析下來,其實她是想去的,但她是個好勝心比較強的人,她想到其他實習(xí)生都是大學(xué)生,會比她表現(xiàn)得更好,就有所顧慮。
    摸準了她的心理,我也沒有直接點破,而是給她出了個主意,不妨做一個視頻,表述一下自己的想法。一方面自己錄制的時候可以不斷修改,同時表示了禮貌和尊重。結(jié)果,公司收到這個視頻后,給她寫了一封很長的信表示感謝之情,她自己也很開心。
    所以說,在發(fā)生矛盾沖突時,家長要看到孩子煩惱的根源,但不要點破,而是幫助他一起想辦法。這是親子互動中的一個關(guān)鍵。但前提是,你要了解你的孩子!
    如何了解你的孩子?對此,也有幾點建議:
    1、花有質(zhì)量的時間和孩子在一起。
    跟孩子在一起,如果只是盯他寫作業(yè),跟他嘮叨別人家的孩子怎么怎么好。這樣的交往是沒有質(zhì)量的。在他真正需要你幫助的時候,你會不知所措。最近我接待了一位家長,她和孩子平時溝通的言路是封堵上的,因為她覺得要堅持做家長的威嚴。我就對這位家長說,這樣做的后果可能很嚴重。因為一旦當孩子有什么問題,你不會第一時間發(fā)現(xiàn),他也不會第一時間告訴你。等你知道事了,一定是件大事,而且這件事你還處理不了。
    所以,對于家長來說,你和孩子之間要留出一扇溝通的門。多進行有質(zhì)量的溝通,平時沒有那么多原則上的對錯。
    2、不妨共同建立一些家庭計劃。
    我經(jīng)常采用的辦法是和女兒一起旅行。在這個過程中,你千萬不要一直看手機,或者拽著孩子?xùn)|奔西走趕景點,而是要跟他一起規(guī)劃行程攻略、做預(yù)算,一起拍美照,讓他充分參與進來。在這個過程中,相信你們一定會找到共同話題。
    此外,也可以讓孩子參與一些家庭項目,比如過年的家庭聚會,可以和他一起商量?,F(xiàn)在我們家里聚會,女兒就會做一個圖文并茂的微信,并在后臺做一個報名表,負責統(tǒng)計出席人員名單。她還會親自去安排席卡,并且花很多小心思設(shè)計制作。有時候她能對著一張席卡花半個多小時去裝飾描畫,這個時候,你也別去干涉她,因為她在做她的份內(nèi)工作。
    3、尋求親子之間的平衡點。
    以前周末我愛帶她去上海書城看書買書,一開始她的讀書品味我不太能接受。我希望她看看名著,她則一頭扎進卡通漫畫書中。如果我簡單粗暴地強迫她讀名著,可能會讓她產(chǎn)生厭惡。如果放任她的話,又缺乏引導(dǎo)。
    于是,我跟她做了個約定:只要你愿意跟媽媽去書城買書,你選2本,我選1本,我們一起買回家,讀完書后互相分享交流。
    這個計劃實行之初,我看了很多網(wǎng)絡(luò)穿越小說之類的書,雖然我覺得很無聊,但我還是會堅持看,這樣才能和她有共同話題。慢慢地,她也開始讀我推薦給她的書,她的讀書興趣也開始有所轉(zhuǎn)變。
    所以,產(chǎn)生矛盾的時候,不要讓你們之間的那根線斷了。先維系著,慢慢總會有轉(zhuǎn)機。直到現(xiàn)在,我們之間有些不同的計劃和想法,也會互相妥協(xié),找到平衡點。
    4、孩子犯錯是最好的溝通契機。
    前兩天和一個家長溝通,她的孩子在校犯了錯,家長坐在我辦公室里,非常沮喪。但我告訴她,你知道嗎?現(xiàn)在這個點,正是你們拉近感情的一個大好契機。
    當孩子知道自己犯了錯誤時,他心里是有些忐忑內(nèi)疚的,這個時候的溝通其實是非常有效的。但恰恰在這時,很多家長的表現(xiàn)不是暴跳如雷就是沮喪哭泣。其實都是不可取的。
    這時候如果你打他,他可能會覺得自己已經(jīng)承擔了后果,這件事就算過去了。如果你哭泣示弱,孩子可能會對你產(chǎn)生憐憫,一時在心里上會覺得愧疚,但也并非長久之策。
    你需要的是給孩子一些正面激勵,為他設(shè)定目標,父母承諾幫助他,并且也讓孩子自己承諾做出相應(yīng)的努力。
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇二十二
    家庭是孩子最好的學(xué)校,父母是孩子第一任老師。良好的家庭教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。這次家長會,讓我受益匪淺。下面是我作為孩子的母親,對于目前家庭教育中存在的問題,結(jié)合今天的專家講座,對我自己的思路以及方式方法的梳理。
    1.作業(yè)依賴性強,對自己的時間沒有規(guī)劃。
    孩子在寫作業(yè)的時候,我通常會坐在旁邊翻翻他的書,了解一下他今天都學(xué)了什么,或者寫點我要寫的東西,孩子總是在問,媽媽這樣寫行嗎?對嗎?寫作業(yè)的速度倒是很快,但是沒時候開始。也就是說,晚上放學(xué)后,什么時間看書,什么時間寫作業(yè),自己頭腦中沒有計劃。我總是在一遍又一遍的`催:“兒子寫作業(yè)吧?!薄暗脤懽鳂I(yè)了啊!”孩子根本沒反應(yīng),就像我沒說一樣,無動于衷。
    2.對學(xué)習(xí)不感興趣。
    曾有幾天,每天把書本、文具都找到一起,面對作業(yè)開始哭,哭完了,才開始寫。給我的感覺就是寫作業(yè)成了一種負擔。總是認為作業(yè)很多,不知道多久才能寫完。完全找不到寫作業(yè)的樂趣。也是我很少夸他,導(dǎo)致寫完作業(yè)心里負擔減輕了,但是沒有成就感。由于孩子的性格、愛好都像爸爸的多,而爸爸又是對數(shù)學(xué)、數(shù)字不敏感,所以我一直擔心他的數(shù)學(xué)。
    3.對同學(xué)不友好,朋友少,不會分享。
    孩子放學(xué)回來經(jīng)常跟我說,媽媽__不跟我玩了,我還不想跟他玩了呢。每每和同學(xué)之間有了隔閡,發(fā)生口角,都不會自己去化解矛盾,解決問題。這與他的性格有關(guān)系,也是我的方法不對。我從來不給他買小玩具,小禮品讓他帶到學(xué)校,我一直認為孩子小,自制力差,帶這些東西去學(xué)校會影響上課,而且每次他拿回來的說是同學(xué)給的小東西,我都覺得這家長怎么這樣,給孩子帶這些亂七八糟的東西,多影響上課啊!直到有一次,孩子手中拿著一顆“鉆”,說是同學(xué)送給他的,寫完作業(yè)玩了一晚上,睡著的時候,“鉆”還在手里。而且好多天他都在說這個同學(xué)有多好多好,我才意識到原來這些小東西也不是一無是處。孩子的童年確實需要這些小東西,平時同學(xué)之間的交流,來往,這些小東西往往起到了紐帶的作用,也是通過這樣的“禮尚往來”讓孩子懂得了分享,學(xué)會了分享。
    面對處處存在問題的孩子和自己,正在迷茫中苦苦尋求出路。恰逢家長會盧主任來班級給大家分享他的成功教子經(jīng)驗。恰如一場及時雨對饑渴秧苗中的洗禮。這幾天我做了自我檢討,以后我打算從以下幾方面培養(yǎng),引導(dǎo)孩子。讓學(xué)習(xí)變得輕松,不乏味。
    新學(xué)期家長第一課觀看心得感悟篇二十三
    一個人的生命記錄是不斷更新的。每年,每天,每分,每秒都是一個新的開始。面對瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
    這幾天我一直輾轉(zhuǎn)難眠,,我就很是傷感,心里酸酸的。
    我們的班主任也“閃亮登場”了,她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師。她的風趣和教學(xué)的高水平以及待人的親切感,很快的打動了我,讓我很快有了一點的溫暖。
    新學(xué)期開始了,生命記錄在更新,一切都已成為過往,何必再去記掛呢?我將以一個全新的面貌來面對這即將開始的一切,展現(xiàn)一個全新的自我。
    開學(xué)的第一天,一個嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個有意義的一天;開學(xué)的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!