一個好的方案應該是可行的、具體的且有序地指導行動的。在制定方案之前，可以借鑒一些經(jīng)典的解決方案和成功案例。方案是指對某一問題或任務的解決或?qū)崿F(xiàn)方式的詳細規(guī)劃，制定一個合理的方案可以有效提高工作的效率和質(zhì)量。在制定一個完美的方案之前，我們需要充分了解問題的背景和目標。以下是小編整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒，可以為制定方案提供啟示和思路。
教育培訓工作方案篇一
為切實提高黨員教育培訓工作質(zhì)量，努力建設政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(中辦發(fā)﹝2019﹞54號)及省實施意見精神，結(jié)合我縣實際，制定如下工作方案：
一、總體要求。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，以堅定信仰、增強黨性、提高素質(zhì)為重點，堅持思想建黨、理論強黨、從嚴治黨，堅持圍繞中心、服務大局，堅持分類指導、按需施教，堅持聯(lián)系實際、繼承創(chuàng)新，堅持簡便易行、務實管用，不斷增強針對性和有效性，引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力建設政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍。
二、工作目標。
按四年內(nèi)把全體黨員普遍輪訓一遍的目標，全年計劃集中培訓黨員約6000人。通過有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓，使習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育更加扎實深入，黨的創(chuàng)新理論更加入腦入心，廣大黨員自覺踐行新思想、適應新時代、展現(xiàn)新作為，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致向前進;廣大黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、宗旨意識進一步強化、能力素質(zhì)進一步提升、紀律作風進一步過硬、先鋒模范作用進一步發(fā)揮。
三、培訓內(nèi)容。
突出教育培訓的針對性和有效性，從共性和個性兩個方面明確培訓重點內(nèi)容：
(一)共性培訓內(nèi)容：突出政治功能，把加強習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓作為基本任務，抓好政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規(guī)黨紀教育、黨的宗旨教育、形勢政策教育、黨史、新中國史、社會主義核心價值觀等方面內(nèi)容教育培訓，不斷強化全體黨員的黨性修養(yǎng)和堅定理想信念。必讀書目有：《中國共產(chǎn)黨章程》、《習近平談治國理政(第一、二卷)》、《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、《中國共產(chǎn)黨為什么是偉大的黨》。
(二)個性培訓內(nèi)容：針對不同領域不同群體黨員的特性，開展有針對性的教育培訓，不斷提高黨員的能力素質(zhì)：
2.農(nóng)村黨員重點加強農(nóng)業(yè)實用技術、經(jīng)營管理、電子商務等方面培訓;。
3.街道社區(qū)黨員重點加強社區(qū)治理、公共服務等方面教育培訓;。
4.機關企事業(yè)單位、國有企業(yè)和非公有制經(jīng)濟組織黨員重點加強業(yè)務技能等方面培訓;。
5.社會組織黨員重點加強愛國主義等方面培訓;。
6.流動黨員重點加強現(xiàn)代網(wǎng)絡信息技術等方面培訓;。
7.基層黨組織書記重點加強黨建工作業(yè)務以及“四種能力”等方面培訓。
四、培訓方式及班次安排。
(一)培訓方式：
采取集中培訓與個人自學相結(jié)合的方式進行，集中培訓分層分級主辦，個人自學堅持線上與線下相結(jié)合，利用紅星云、紅星網(wǎng)、“學習強國”、黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點等開展教育培訓。
1.加強黨校陣地建設，發(fā)揮縣委黨校培訓主渠道作用，機關企事業(yè)單位黨員集中培訓由縣委黨校承擔，全年計劃培訓約1500人，學時不少于32學時。
2.農(nóng)村黨員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委組織開展集中培訓，縣鄉(xiāng)統(tǒng)籌調(diào)度培訓資源，全年計劃培訓約2500人，學時不少于32學時。
3.流動黨員主要采取“網(wǎng)上云課堂”方式進行，通過下發(fā)學習資料、登記學習積分、開展知識競賽、展開網(wǎng)上學習討論等方式進行，全年培訓約2000人。
4.對年老體弱、行動不便、身患重病甚至失能的黨員，通過送學上門方式開展教育培訓，不作硬性要求。
5.創(chuàng)新教育培訓模式，發(fā)揮“xx故居”、xx陳列館、xx故居等黨性教育教學點功能，采取“課堂+基地”實訓模式，增強教育培訓的吸引力和感染力。
(二)班次安排：
黨員集中培訓有關班次安排詳見下表：
序號培訓班名稱培訓對象每期人數(shù)/期數(shù)每期培訓天數(shù)培訓。
總?cè)藬?shù)辦班主體時間安排。
4流動黨員線上培訓流動黨員//2000各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨工委不定期隨時進行。
合計。
6242。
五、師資力量建設。
(一)組建黨員教育“百人講師團”。開展“百名講師下基層”活動，組建黨員教育“百人講師團”，從優(yōu)秀黨校教師、基層黨組織書記、先進模范人物、黨務工作者、專家學者、實用技術人才、離退休干部等各類型人員中選聘100名優(yōu)秀黨員教育人才進入“講師團”，由各單位推薦，經(jīng)縣委組織部審核確定，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在組織開展農(nóng)村黨員培訓時，從講師團中選派講師下基層講課。講師團成員推薦安排見下表：
序號推薦類型推薦單位推薦人數(shù)備注。
1優(yōu)秀黨校教師縣委黨校16。
2黨務工作者縣委組織部16。
3先進模范人物縣委宣傳部16。
4基層黨組織書記縣委組織部。
縣直屬機關工委。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工委)16。
5專家學者縣教育局。
縣衛(wèi)健局16。
6實用技術人才縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。
縣水利局等16。
7離退休干部縣委組織部。
縣離退休工委16。
合計。
(二)集中進行業(yè)務培訓?！鞍偃酥v師團”組建后，在5月底前完成對講師團進行集中業(yè)務培訓，制定課程表，統(tǒng)一授課內(nèi)容和要求等，規(guī)范黨員教育培訓的流程，確保培訓效果。
六、工作要求。
(一)加強組織領導?？h委成立黨員教育管理工作協(xié)調(diào)小組，由縣委常委、縣委組織部部長xx任組長，縣委組織部副部長xx任副組長，縣紀委縣監(jiān)委、縣委宣傳部、縣委黨校、縣教育局、縣財政局、縣人社局等單位分管領導為成員，每年至少召開1次聯(lián)席會議，研究解決黨員教育培訓中的具體問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、系統(tǒng)分工委要認真履行黨建主體責任，主要領導要親自抓黨員教育培訓工作，及時研究解決有關問題。黨支部要擔負直接教育黨員責任，督促黨員參加教育培訓活動。
(二)嚴肅培訓紀律。要嚴格貫徹落實黨關于加強學風建設和學員管理的有關規(guī)定，大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，做到學以致用、用以促學、知行合一。要嚴肅教育培訓紀律，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓表面化、程式化、庸俗化，防止學用脫節(jié)、空洞說教，防止不分層次對象“一刀切”“一鍋煮”，防止多頭調(diào)訓、重復培訓、長期不訓，防止檢查過多、過度留痕。
(三)強化經(jīng)費保障。要把黨員教育培訓經(jīng)費納入縣財政預算，按照黨員數(shù)量劃撥，由縣委組織部統(tǒng)籌安排使用，重點保障農(nóng)村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織、離退休干部黨組織、公共就業(yè)和人才服務機構等黨組織開展黨員教育培訓?？h管黨費使用要突出黨員教育培訓，確保黨員教育培訓經(jīng)費足額保障。(四)嚴格考核評估。要將黨員教育培訓工作作為黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容。要將黨員教育教訓考核結(jié)果，作為黨組織和黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
教育培訓工作方案篇二
為推進交警系統(tǒng)執(zhí)法規(guī)范化建設，提升執(zhí)法能力、執(zhí)法水平和執(zhí)法公信力，加強和改進大隊教育培訓工作，全面提高交通民警的綜合素質(zhì)和實戰(zhàn)水平，為公安交管工作提供有力的保障，根據(jù)部交管局交警系統(tǒng)領導干部素質(zhì)提升行動部署要求，結(jié)合我縣道路交通管理工作實際，制定本方案。
一、指導思想。
按照“政治過硬、業(yè)務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬”的要求，著力打造正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化交警隊伍，全面提高民警（協(xié)警）職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。以道路交通管理工作需要為導向，以隊伍正規(guī)化化建設為核心，以一線民警（輔警）為重點，按照分步培訓、分步管理的教育培訓要求，堅持按需施教、分類培訓、訓考結(jié)合的原則，切實創(chuàng)新培訓內(nèi)容，改進培訓方式，增強培訓實效，努力提高全體交警（輔警）的綜合素質(zhì)，警務實戰(zhàn)技能和執(zhí)法水平。
二、組織領導。
大隊成立教育培訓工作領導小組，大隊長任組長，其他大隊領導任副組長，大隊機關各業(yè)務部門及中隊主要負責人為成員。領導小組在法宣股設辦公室，分管大隊領導兼任辦公室主任，負責抓好培訓工作的組織、協(xié)調(diào)及日常管理工作。
三、工作目標。
通過教育培訓，使各業(yè)務崗位領導干部綜合素質(zhì)得到提升，組織能力明顯增強；各業(yè)務崗位民警能熟練掌握應知應會法律法規(guī)知識和業(yè)務技能，按規(guī)范程序開展執(zhí)法工作；交通輔警及協(xié)管員業(yè)務能力明顯提高，能有效輔助勤務。
四、培訓方式。
民警（輔警）教育培訓主要分專題培訓、集中輪訓、隨崗培訓、比武競賽。
（一）專項培訓。
以“民警夜?！薄ⅰ敖痪W(wǎng)校”為依托，采取“專題講座”、“送教上門”、“問題培訓”、“以案說法”、“案件研討”等形式，分業(yè)務崗位，有計劃、有針對性地組織專項業(yè)務培訓。大隊每周組織不少于一次專題培訓，由大隊各業(yè)務部門根據(jù)工作實際適時組織。
（二）集中輪訓。
按照“輪訓輪值、戰(zhàn)訓合一”的要求，實行集中脫產(chǎn)培訓、訓練備勤模式。輪訓民警按戰(zhàn)斗序列編組，24小時備勤，實行封閉式、正規(guī)化管理和考核。集中輪訓由大隊教育培訓辦公室負責協(xié)調(diào)實施?！?019年度民警集中輪訓計劃》見附件1。
（三）隨崗培訓。
設置業(yè)務崗位培訓基地，集中輪訓結(jié)束后，分批分類選派部分中隊干部和民警到大隊選定的業(yè)務崗位培訓基地進行“同學習、同辦案、同執(zhí)勤、同考核”的隨崗培訓。由培訓領導小組辦公室協(xié)調(diào)相關部門組織實施?！?019年度民警隨崗培訓計劃》見附件2。
（四）比武競賽。
全警隨崗培訓結(jié)束后，年底組織全縣交警系統(tǒng)法制業(yè)務、事故處理、秩序勤務、車駕管業(yè)務比武競賽，對全年教育培訓工作成效進行測評并進行表彰獎勵。各業(yè)務崗位比武競賽由培訓領導小組辦公室協(xié)調(diào)相關部門組織實施（《2019年度交警業(yè)務知識比武競賽實施方案》另行下發(fā)）。
五、工作要求。
（一）提高認識，加強組織領導。
各部門特別是負責人要高度重視，切實把加強民警教育培訓工作作為提高隊伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的重要舉措，切實擺上重要議事日程，認真抓好貫徹落實。部門負責人要率先垂范，親自布置、親自檢查、親自督促，真正將隊伍教育培訓工作抓緊、抓好、抓出成效，防止和克服走過場的思想。
（二）強化措施，保證培訓效果。
要建立快速高效的培訓工作機制。一是加強培訓內(nèi)容的針對性。要積極開展工作調(diào)研，通過培訓要達到解決問題、提高認識、充實知識、增強服務的效果。二是要建立集中培訓教官師資力量。邀請支隊、縣局專業(yè)人員教授業(yè)務，保證培訓質(zhì)量，并注重掌握了解大隊崗位能手、業(yè)務尖子，有計劃地進行培養(yǎng)，充分發(fā)揮其能干、會干、肯干的工作作風和較強的綜合素質(zhì)，帶領全隊提升隊伍整體素質(zhì)。三是要因地制宜組織。要認真總結(jié)推廣近年來培訓工作中推出的一些好的做法，在開展培訓工作時，一切以最佳培訓效果為出發(fā)點，周密組織，靈活確定培訓形式。
（三）嚴格管理，科學規(guī)范考評。
要建立民警個人培訓檔案，嚴格考核管理，每項專題培訓必須有個人學習筆記、心得體會、考評測試。培訓測試成績作為民警年終考核硬性指標，培訓測試不合格的年終考核不得評先評優(yōu)。領導小組辦公室要協(xié)調(diào)各部門做好每一期培訓班資料的整理和留存，建立好民警培訓檔案，做到培訓班有通知、有培訓日程安排、有參訓民警簽到冊、有圖片資料、有培訓成績，年終按期集中裝訂，反映大隊培訓工作。與此同時要加強集中培訓工作的信息化，如年初培訓計劃、開班通知、培訓簡報等信息要及時在支隊及縣局公安信息網(wǎng)上予以反饋。
xxx。
2019年1月10日。
附件1：
為認真貫徹落實部交管局交警系統(tǒng)領導干部素質(zhì)提升行動精神，大力推進公安交警規(guī)范化建設，全面提升隊伍整體素質(zhì)和實戰(zhàn)能力，根據(jù)《2019度教育培訓工作方案》，制定集中輪訓計劃如下：
一、輪訓對象。
大隊50周歲以下男民警和45周歲以下女民警（包括輔警）。
二、輪訓時間。
每期輪訓班為期10天。
三、輪訓方式。
輪訓輪值培訓班每期5—15人，共分6期，按照“輪訓輪值、戰(zhàn)訓合一”的要求，實行集中脫產(chǎn)培訓、訓練備勤模式。輪訓民警按戰(zhàn)斗序列編組，24小時備勤，實行封閉式、正規(guī)化管理和考核。輪訓警力在完成培訓任務的同時，參加道路巡邏、集中清查整治行動等警務活動。當遇有突發(fā)案（事）件、較大規(guī)模的群體性事件、重大交通事故、自然災害時，快速實現(xiàn)學員向戰(zhàn)斗員、“訓練隊”向“戰(zhàn)斗隊”的轉(zhuǎn)變。隨時執(zhí)行維穩(wěn)處突、大型活動警衛(wèi)保衛(wèi)任務。
四、輪訓內(nèi)容。
政治理論學習、信息化應用培訓、執(zhí)法規(guī)范化培訓、群眾工作能力培訓、重大事故應急處置能力培訓以及警務技能和體能、心理訓練。（具體內(nèi)容見培訓班課程表）。
五、具體要求。
（一）嚴密組織。
培訓領導小組辦公室要統(tǒng)籌安排好集中輪訓的組織實施，配合基地做好集中輪訓內(nèi)容和條件的準備工作，同時要落實專人配合培訓基地抓好培訓班的管理和服務保障工作，確保集中培訓取得實效。
（二）嚴格管理。
集中培訓實行封閉式、半軍事化管理，每日實行點名簽到制度，參訓學員要嚴格遵守培訓紀律，服從安排，不得請假，如確有特殊情況需請假的，必須經(jīng)大隊主要領導同意。
（三）嚴明紀律。
堅持點名簽到制度，不得遲到、早退和無故缺席，每項培訓內(nèi)容必須有個人心得體會，集中學習結(jié)束后，由培訓基地統(tǒng)一組織考核測試。民警集中培訓期間考勤情況和考核測試成績作為各項評先評優(yōu)活動的參考條件。
xxx。
2019年1月10日。
附件2：
為進一步推進交警大隊執(zhí)法規(guī)范化建設，全面提高民警的綜合素質(zhì)和實戰(zhàn)水平，根據(jù)《2019年度教育培訓工作方案》的總體部署要求，結(jié)合交警各業(yè)務崗位工作實際，制定本計劃。
一、培訓對象。
各中隊領導干部、各業(yè)務崗位一線執(zhí)勤民警（包括輔警）。
二、工作目標。
突出重點業(yè)務知識，通過隨崗分類培訓，明確各崗位工作職責、工作流程，全面解決當前隊伍中存在的業(yè)務知識不全面，工作責任心不強等問題，提高各業(yè)務崗位民警的工作效率和工作能力，為大隊崗位交流儲備各項業(yè)務管理人才。
三、工作措施。
（一）事故處理隨崗培訓。
根據(jù)事故處理工作特點，事故處理崗位隨崗培訓分為一般事故和簡易事故兩類。大隊事故處理隨崗培訓點安排在事故中隊，每批隨崗培訓時間為1個月，隨崗對象為各中隊領導干部和具有執(zhí)法資格的正式民警。
（二）農(nóng)村道路交通管理隨崗培訓。
農(nóng)村道路交通管理隨崗培訓對象為中隊全體民警、巡警、輔警，每批隨崗培訓時間為期1個月，由交管股牽頭負責選擇1個中隊作為隨崗培訓基地，以嚴查農(nóng)村道路交通違法行為、整治農(nóng)村道路交通秩序和危險路段排查為工作重點，以落實農(nóng)村道路交通管理“125”模式為契機。教授危險路段排查能力、交通管控能力、教育宣傳能力、道路巡查和違法處理能力。
（三）交通秩序管理隨崗培訓。
隨崗培訓每批時間為1個月，以城區(qū)中隊為培訓基地，培訓對象為執(zhí)勤民警、輔警，教授內(nèi)容為交通指揮、擁堵疏導、警容儀表、手勢口令、服務態(tài)度、規(guī)范用語等等。
（四）法制宣傳崗隨崗培訓。
隨崗培訓每批時間為1個月，以法宣股為培訓基地，培訓對象為各部門及中隊負責人、內(nèi)勤民警，培訓內(nèi)容為規(guī)范執(zhí)法、宣傳報道、寫作能力等等。
四、工作要求。
（一）精心組織，合理安排。
各隨崗培訓基地要精心準備，落實業(yè)務骨干就工作實踐中經(jīng)常遇到的疑難問題做好“傳、幫、帶、教”工作，強化培訓管理，提高培訓實效。各部門要統(tǒng)籌兼顧，科學安排，切實處理好工學矛盾，努力做到業(yè)務工作、培訓學習兩手抓、兩不誤。
（二）嚴格管理，服從領導。
隨崗培訓人員要服從培訓基地當班干部的領導，查處交通違法行為、辦理各項業(yè)務統(tǒng)一使用培訓基地法律文書、業(yè)務系統(tǒng)。各培訓基地領導要加強教育管理，增強隨崗培訓民警安全紀律意識，隨崗民警隨崗培訓期間發(fā)生違紀違法問題的，要追究相關部門負責人的領導責任。
（三）總結(jié)經(jīng)驗，細化考評。
培訓結(jié)束后，隨崗培訓人員要有隨崗培訓心得體會，通過培訓要達到解決問題、提高認識、充實知識的效果。隨崗培訓結(jié)束后，隨崗培訓基地要對隨崗民警隨崗培訓期間的表現(xiàn)作出評鑒意見，相關牽頭部門要將隨崗培訓情況及時向大隊教育培訓辦公室反饋。
xxx。
2019年1月10日。
教育培訓工作方案篇三
20xx年是我縣大平臺大項目建設推進年、改革創(chuàng)新驅(qū)動年和黨的群眾路線教育實踐活動年，為進一步加強縣審管辦中心組的理論學習，充分發(fā)揮科學理論指導實踐的作用，進一步提高領導班子成員和全體干部的理論水平，增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力。根據(jù)縣委總體部署，結(jié)合本單位實際，特制訂黨組理論學習中心組20xx年學習方案。
全面貫徹黨的和xx屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照黨的提出的“建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”要求和在全國宣傳思想工作會議上的講話精神，認真貫徹縣委《20xx年縣委理論學習中心組學習意見》(縣委辦[20xx]20號)精神，結(jié)合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提高中心組成員的理論水平、科學實踐的能力，努力推進“學習型、服務型、創(chuàng)新型”的黨組織建設，為提高班子整體水平提供堅強的思想保證和精神動力。
原原本本通讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東的經(jīng)典著作，深入學習、深刻領會馬克思主義的根本立場，正確掌握歷史唯物主義及辯證法，深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實質(zhì)和思想精髓，堅定對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的信念。通過學習，深刻認識必須把馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結(jié)合，走自己的路，建設中國特色社會主義，必須堅定不移地堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，推進改革開放思想信念不動搖。
按照縣教育實踐活動辦公室的要求，重點學習貫徹黨的xx屆三中全會精神和系列講話精神，學習黨的群眾路線教育實踐活動必讀書目《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、《之江新語》、《干在實處走在前列》等，深刻領會中國特色社會主義和中國夢的科學內(nèi)涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強同以同志為的黨中央保持高度一致的自覺性和堅定性。
(一)堅持完善學習制度。審管辦黨組書記作為黨組中心組學習的第一責任人，對黨組中心組學習全面負責。根據(jù)職責要求，審定學習計劃，確定學習和研討專題，提出學習要求，主持學習活動，確保全年集中學習每月不少于一次。黨組成員要積極參加中心組學習活動，指導分管科室以及所聯(lián)系窗口的學習活動，每年撰寫1至2篇調(diào)研報告。健全黨組中心組學習考勤、集體研討、專題調(diào)研和學習考核等制度，構建學習管理長效機制。中心黨總支部要與審管辦黨組中心組同步學習，結(jié)合實際情況合理安排好本年度的學習活動。
(二)堅持創(chuàng)新學習形式。根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，不斷改進學習方式和拓展學習載體。堅持把專題學習與集中培訓、個人自學與集中輔導、專題調(diào)研與決策論證、讀書寫作與創(chuàng)新實踐、交流學習體會與開展各類活動有機結(jié)合起來，營造內(nèi)容豐富、生動活潑、主題鮮明的學習氛圍，推進學習型黨組織建設。同時，借助網(wǎng)絡、多媒體等現(xiàn)代科技手段，搞好班子個人自學，不斷激發(fā)學習興趣，增強學習的主動性和吸引力。
(三)堅持學用互為結(jié)合。著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習理論與把握國內(nèi)國際形勢的新變化緊密結(jié)合起來，與轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風結(jié)合起來，與推動我縣的各項工作以及行政審批服務和公共資源交易工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的工作思路，轉(zhuǎn)化為服務企業(yè)和群眾的自覺行動，轉(zhuǎn)化為指導工作、解決問題和推動發(fā)展的能力。
教育培訓工作方案篇四
當我們備受啟迪時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的家庭教育培訓學習心得5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
通過觀看揚州講壇中大師關于家庭教育的講座，感覺受益匪淺。一個孩子的成長過程中，家庭是第一所學校。因此，家長必須對家庭教育的重要性有一個清晰的認識。家庭教育并不只是教育單方面，更重要的是優(yōu)秀教養(yǎng)的培養(yǎng)。
大師視頻中講到一個小故事，是關于父親問他贊美孩子學習和品德都很棒的時候，為什么用的詞語是品學兼優(yōu)而不是學品兼優(yōu)。這是一個很經(jīng)典的夸獎語，這里就充分體現(xiàn)了：學問之上，品德更重要。孩子品德的教育，家長一定要做到身體力行。身教，言教，境教都必不可少，環(huán)境對人的塑造是在潛移默化中產(chǎn)生的，所以別忽視日常生活中的細節(jié)。父母的角色扮演著至關重要的作用，所以父母在孩子的教育過程中必須要保持立場一致，但角色要互補。承諾給孩子的事情就要做到，所以每一個承諾都要認真，不要總是敷衍哄騙孩子。
我們常常會思考“愛的教育”到底是怎樣的，因為很多父母沒能正確理解這里提到的愛，因而把孩子寵到了無法無天的程度。愛的教育不是溺愛，而是用正確的方式教育。那就是：對的要鼓勵，錯的要改正，孩子必須在家長的日常熏陶下形成正確的是非觀。鼓勵要恰當，不可盲目的給予獎勵，造成孩子自負的性格。同樣，要給年輕人機會。犯錯了就正確引導，告訴孩子：你錯，我們都還在。所以別怕犯錯，只要用心改正就好。
很多家長常說與孩子的代溝太大，很難相處。因為家長們忙于工作，忽略了與孩子的溝通才導致這樣的狀況。所以家長與孩子要彼此多了解，常常要溝通，在溝通中促進與孩子的關系。要傾聽孩子的想法，尊重孩子的性向?qū)ｉL發(fā)展，只有了解孩子的興趣愛好才能更好的培養(yǎng)特長。
家庭教育也像一門藝術，用心投入其中，認真去做，領悟了相處之道便能更好的培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，因為好家長勝過好老師。
作為一名學生的家長，我在堅持學習《不輸在家庭教育上》它時時刻刻在提醒著我，要盡到做父母的責任，承擔家庭教育的責任，承擔改善家庭教育環(huán)境的義務，讀了這本書，讓我反思，自我教育。以前孩子小，在這方面也沒多大體會，現(xiàn)在孩子長大了，上學了，有了自己的想法，自己的主見，我和孩子之間的摩擦也隨之越來越多，矛盾重重，孩子的教育問題也突顯出來了。
孩子大了，有自己的想法，有自尊心，作為家長的我忽略了這點，當孩子犯了錯時，我只知道訓斥，從來沒有耐心的傾聽孩子，為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤，所以使孩子對我很不服氣，但不敢反駁，平時什么都會為他安排好，該做什么不該做什么，使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來問我怎么做，家里的事，基本不用他做，使得孩子既缺少主見，獨立能力也差。
《不輸在家庭教育上》這本書給了我許多的啟發(fā)與建議，一在以后的教育中，遇事不要不耐煩對他吼，或者威脅他，而是心平氣和的和他商量來解決問題。二孩子多動手，要培養(yǎng)他的獨立能力，不能養(yǎng)成溫室的花朵。三。做好做對了的事要多表揚，對做不好的事要多鼓勵。四。孩子的教育是一個復雜的沒有章程的過程，所以，我們做家長的也要主動進行一些這方面的教育，學習，并隨著孩子的成長不斷學習，與孩子一同成長，努力的營造一個和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸福快樂的成長。
“石本無火，相擊而生靈光;水本無華，相蕩乃成漣漪”20xx年11月3日一群“鐘靈毓秀”的安陽幼專人和來自河南四個地區(qū)的幼兒教師們集聚在國培的課堂，在通過一周的家庭教育系統(tǒng)培訓，結(jié)合個人生活中工作中對子女、對班上孩子的教育方式，深刻認識到了國家、河南省教育廳，在安陽幼專舉行的家庭教育指導師培訓很是及時，非常必要，使我們老師心靈深處受到了震撼，同時更感到內(nèi)疚，現(xiàn)針對本次學習談如下感想：
一、內(nèi)容豐富。
幾天的學習是這樣的緊湊而精彩紛呈現(xiàn)，有專家報告，有自我反思，有學習檢測，有網(wǎng)上教學，真的讓人感到耳目一新。專家中有等這些全國家庭教育理論研究方面一流的頂級人物，他們通過大量的案例分析、師生互動、現(xiàn)場答疑等靈活多樣的教學方法，給我們每位學員——未來的家庭教育指導師上了生動翔實難忘的一節(jié)節(jié)課，對我們應該具備的知識、技能、教學方法等方面都給予了有益的培訓和精心的指導，使我們對家庭教育有了更進一步的認識，對做好家庭教育指導師這個工作更充滿了信心。學習結(jié)束還進行了成果展示，既檢驗了學習效果，又對學習過程是一個有力的促進。
二、思想上的變化。
不論是作為教師身份還是家長身份，以前給孩子教育，都是根據(jù)以前老的傳統(tǒng)方式和語言，不講究技巧性和與孩子的溝通，通過專家老師的授課，學習了家庭教育的方式和作為家長應具備的素質(zhì)，要求應不斷學習、保持良好心態(tài)、尊重學習的規(guī)律，我們學會了從另一個角度思考問題，進一步講，我們的思維方式應學會從孩子的角度去考慮，了解孩子的內(nèi)心世界，孩子的成長規(guī)律，進而為與孩子溝通，與孩子培養(yǎng)感情，與孩子平等的交流，對待孩子遇到生活中的問題我們作為家長、作為老師應予以積極向上引導的教育方式。專家老師的課程，讓我們家長從思想上內(nèi)心里愿意接受他們的教育理念，結(jié)合以前和孩子溝通出現(xiàn)的錯誤，及時地起到了糾正的作用。
三、行動上的變化。
家長教育好孩子，首先要教育好自己!做為一名老師同時我也是一位家長，而作為教師的我們，更要通過自己的努力學習和提升，用自己的能力幫助無數(shù)困惑和迷茫的家庭，傳以他們科學的、先進的家庭教育理念。我感到，做一名教師，要學的很多，要做的事是很多的，但首先要從自己的家庭教育改變起來，要真正的和諧幸福起來!成長，必須通過自身的努力學習，提升自己的能力水平，制定具體可行的計劃，最關鍵還是要將自己從前從事多年教育工作實踐中那些零碎的經(jīng)驗真正化零為整，真正賦予專業(yè)知識及實踐操作的實戰(zhàn)靈魂;讓自己從事家庭教育工作，真正做到實處，做得扎實、到位，真正幫助到每個需要的人和家庭。
由于工作關系和自己孩子在一起的時間較少，與孩子談話、思想的交流、傾聽孩子的內(nèi)心世界的話語均沒有引起重視，從而忽視了孩子的心理健康，通過心理老師的授課，感覺到以前我們做的非常不夠，且思想上認識嚴重錯誤，為此，為了彌補對孩子以前失去的關愛，糾正錯誤的教育方式，每天給孩子一個小時的思想溝通，或談思想、或談學習、或談孩子感興趣的話題，或陪孩子玩、一起看電視，給孩子做飯，付出父母之愛，從而為與孩子心與心的接近，潛移默化地使家庭的氛圍更濃厚、更和諧，家長與孩子之間更容易溝通，孩子有了事情，就很愿意給我談，還談學習、談論自己一些事情的看法，為構建和諧家庭，孩子更好的學習起到了非常好的作用。要教育好別人的孩子，首先要教育好自己的孩子，只有教育好自己的孩子，才有足夠的說服力去指導家長的家庭教育。
4月23日，我有幸參加在陵水舉行全國家庭教育指導著專業(yè)能力提升培訓學習，圍繞這個專題，聆聽到多名省內(nèi)外知名的家庭工作專家學者：關穎老師、程準教授、劉驚鐸教授、孫宏艷老師、朱紅老師、沈明革老師帶給大家極富養(yǎng)分的講座與分享、互動交流。
通過此次學習，我對家庭教育和學校教育有了一個全新的認識。我深刻體會到家庭教育的重要。家庭教育學習讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長、成才的重要意義。當今社會，教育不僅僅是學校的責任，同時也是社會、家庭的責任。尤其是家庭對孩子教育的影響越來越大。“取得家長的支持就是你工作成功的一半。受益匪淺，有幾點體會：
一、家長要重視家庭教育家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。
二、能有一個好的學習、生活習慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應該體現(xiàn)在生活的細節(jié)中。要有好的習慣，首先要讓孩子在思維上習慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細觀察，及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導;對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。
三、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通，要注意講究科學方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。
這次為期兩天半的全國家庭教育指導者專業(yè)能力提升研修學習活動，帶給我最深的體會就是家庭教育不僅是一門復雜的學問，同時又是一門高超的藝術，需要我們不斷去修煉自己，不斷地去反思，不斷地去提高。然而，這僅僅是開端，接下來我們要做的就是進一步明晰家庭教育指導工作思路，在學習與思考背后，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到家庭教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負的責任。
回想幾天的培訓學習，聽了楊雄、王紀瓊、陸士幀、張健、曹萍等專家老師的講座、授課，感觸很多。非常感謝省關工委舉辦的省第六屆家庭教育指導師培訓活動，能夠參加這次培訓，我感到很幸運。從我作為一名教育工作者的意義上講，參加這次培訓，將改變自己的教育人生，改變包括我家孩子在內(nèi)的許多孩子的教育未來。
1、父母是孩子最好的老師。
父母是孩子的第一任老師，是孩子最親密的“伙伴”，是孩子模仿和學習的`對象。因此，父母的言行舉止，甚至脾氣秉性都會潛移默化地影響孩子。今天我們在他們身上所施加的東西和影響，長大后，他們會悉數(shù)地還給我們，還給社會。為人父母者，一定要為孩子建立一個活潑快樂的成長環(huán)境。身為父母首先要互愛，同時要讓孩子與父母之間互愛，而不是單方面的父母的付出，要給孩子付出的空間。只有在父母和諧的努力構建之下，孩子才會心靈愉悅，頭腦放松，才能有足夠的空間去憧憬自己的未來，只有這樣，我們的孩子才會有希望。
2、方向比努力更重要。
有目標的人生是航程。凡是孩子感興趣的，哪怕對她沒有明顯幫助作用的事情，也千萬不能輕易反對。孩于的各種興趣如滑冰、游泳、騎自行車、打球、等，我們都讓她去嘗試、去鍛煉。找好培養(yǎng)的方向，堅持不懈的努力。每個孩子都有特長，家長應揚長避短，善于挖掘孩子的優(yōu)勢，進行有意識的培養(yǎng)。熟悉或擅長孩子特長的相關內(nèi)容，引領并鼓勵孩子一道堅持學習下去。
3、努力創(chuàng)造關系最和諧的夫妻關系。
通過培訓，關于夫妻關系的話題，我深有感觸。夫妻關系是家庭教育中非常重要內(nèi)容。做孩子的引路人，家長應從自己做起，家長是孩子的模仿人，言傳身教都在影響著孩子。家長應該從自己做起，不利于孩子的言行決不能在孩子面前表露;在教育批評孩子時，父母保持教育的一致性，不能相左或相右。
4、關注和關心隨處可見。
每天抽1個小時以上時間和孩子相處溝通，了解孩子的學習以及學校里的狀況;每天詢問他在學校里高興的事情和不愉快的事情，讓孩子的情緒得到宣泄，以便及時掌握意外情況發(fā)展的苗頭;在學習上，家長應做到和孩于同步學習，針對孩子學習的重點和難點，查閱相關信息資料，和孩子一同成長。要從精神上多給孩子們一些激勵，在孩子人生道路上不停的為他們加油，在孩子成長的漫長而且很不平坦道路上，給于加倍的溫暖和關愛，使他們有戰(zhàn)勝失敗的信心和勇氣。
5、學會真正愛孩子。
有什么樣的家庭環(huán)境，就會陶冶出什么樣的孩子。家長必須為孩子創(chuàng)造一個民主、和諧、充滿生氣而歡樂的家庭環(huán)境。尊重孩子的興趣、求知欲和好奇心理，善于聆聽孩子的傾訴和意見，彼此敞開內(nèi)心世界，孩子有表達自己思想感情的機會，精神上沒有任何壓抑感，使個性得到充分的自由發(fā)展。孩子如同生活在家庭中的小魚，堅持在家庭中給孩子供給含氧量高的空氣和養(yǎng)分，他們才能自由的呼吸。
作為父親的我，多陪陪孩子，多參與教育孩子的過程，收獲將會很多;處處都有隨喜心，隨時隨地開心生活生活在路上，學習在路上。
教育培訓工作方案篇五
1、重點學習宣傳黨的精神。堅持用黨的精神指導普法依法治理工作，特別是黨的有關民主法制建設的精神和要求，要認真組織學習；要始終強化憲法的學習，廣泛宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經(jīng)濟制度、公民基本權利義務和國家生活的基本原則等內(nèi)容，在全局系統(tǒng)干部群眾中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念，在全局系統(tǒng)中形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。
2、重點加強法治理念和法律意識教育。普法教育工作。
的重要目標任務之一就是要突出社會主義法治理念教育、突出公民法律意識教育。要在領導干部中牢固樹立“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”的社會主義法治理念，在全體公民中牢固樹立“民主法制、自由平等、公平正義”的理念和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的法律意識，要通過一系列的法律主題教育、法制宣傳日等活動，不斷推進社會主義法治文化的形成和發(fā)展。
3、重點安排“六法一條例一辦法”的學習宣傳。根據(jù)縣普法辦的統(tǒng)一部署，xx年安排憲法、突發(fā)事件應對法、水污染防治法、循環(huán)經(jīng)濟促進法、企業(yè)國有資產(chǎn)法、禁毒法、增值稅暫行條例等“六法一條例一辦法”作為全市公民重點宣傳普及的法律法規(guī)。為了保證我局系統(tǒng)“六法一條例一辦法”的學習宣傳效果，各科室要落實指定普法教材《廣東省省xx年重點普及法律輔導講話》的訂購，充分運用教材，在科室內(nèi)部采取自學和講座相結(jié)合的方式，扎實開展“六法一條例一辦法”的學習。質(zhì)監(jiān)局將集中組織對質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)的學習講座，做到學以致用，努力提高本部門執(zhí)法水平。
4、加強促進民生、維護社會和諧穩(wěn)定的法制宣傳教育。局屬各單位要加大維護社會穩(wěn)定、促進和諧、關于民生、公平正義和全民創(chuàng)業(yè)、新農(nóng)村建設等方面的法律法規(guī)宣傳教育，全面、深入、扎實地推進“x”普法規(guī)劃的實施，充分發(fā)揮法制宣傳教育工作的先導性、基礎性作用。
1、加強領導干部學法用法。充分發(fā)揮各級領導干部帶頭學法用法的表率作用，引領全民普法教育工作的深入開展。建立和完善領導干部學法用法各項制度，不斷增強領導干部依法執(zhí)政能力，推進政府工作的規(guī)范化、法制化。
2、提高執(zhí)法人員法律水平。今年普法教育培訓組織形式，采取集中授課輔導與自學相結(jié)合，綜合培訓和專業(yè)培訓相結(jié)合方式進行。從x月份開始，局里將組織開展二次法律學習培訓班，原則上每二個月以授課方式集中學習培訓一次（學習培訓課程安排附后）。集中學習參加人員為：局機關全體干部職工和直屬所干部職工。局機關各科、室、隊、所要根據(jù)工作需要，安排好自學時間，把全民重點普及法律法規(guī)的學習同專業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務培訓有機結(jié)合，每月組織執(zhí)法人員日常學法時間不少于二天，不斷提高執(zhí)法人員法律水平。學習培訓必須做好學習記錄，個人應做好專門的學習筆記，以備檢查。
1、圍繞“一學三講”主題開展法制宣傳教育活動?！皒x”普法規(guī)劃提出要深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為內(nèi)容的公民法制宣傳教育。要圍繞“一學三講”主題，按照《xx市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的要求，結(jié)合本單位實際，制定切實可行的活動安排，有計劃、有步驟、有重點地開展“一學三講”活動。
2、圍繞法制宣傳紀念日開展系列宣傳活動。充分利用。
法制宣傳月、“xxx”消費者權益保護日、“xxx”全國法制宣傳日等載體，切實組織好系列宣傳活動。要面向社會、面向農(nóng)村、面向農(nóng)民集中開展以憲法為核心，以質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)為重點的法制宣傳教育活動，采取農(nóng)民群眾喜聞樂見的宣傳形式，擴大宣傳效果，營造良好的學法用法氛圍，推進農(nóng)業(yè)法制宣傳教育深入開展。
3、圍繞“法律六進”開展普法教育活動。扎實推進“法律六進”活動，以“法律進機關”、“法律進鄉(xiāng)村”、“法律進社區(qū)”、“法律進學校”、“法律進企業(yè)”、“法律進單位”為手段，推進法治社區(qū)、法治學校、法治鄉(xiāng)村、法治企業(yè)和法治單位創(chuàng)建活動。
1、加強領導。質(zhì)監(jiān)法制宣傳教育是質(zhì)監(jiān)部門依法行政的重要環(huán)節(jié)和基礎性工作，是建設社會主義新農(nóng)村、構建和諧社會的重要內(nèi)容。局黨組要切實加強對普法教育培訓工作的`領導，把這項工作作為“一手把工程”來抓，主要領導親自抓，分管領導具體抓。
2、健全機構。局屬各單位要加強普法辦事機構規(guī)范化建設，按照“四落實、四有”的要求，即機構落實、制度落實、經(jīng)費落實、任務落實，全年工作有計劃、有重點、有檢查、有創(chuàng)新，健全完善普法宣傳辦事機構，建立工作制度。同時，加強普法辦事機構工作人員和普法骨干素質(zhì)建設，確保普法各項工作任務落到實處。
教育培訓工作方案篇六
開展干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”
實施方案。
為深入貫徹落實《干部教育培訓工作條例（試行）》和《2010－2020年干部教育培訓改革綱要》，根據(jù)中央、省委、市委、區(qū)委組織部《關于實施基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”的通知》安排，現(xiàn)就今明兩年，在全區(qū)漁業(yè)系統(tǒng)實施“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”，提出如下實施方案。
一、指導思想。
深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會和省委九屆十一次全會精神、市委十一屆十次全會精神、區(qū)委十二屆十三次全會精神，貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全區(qū)漁業(yè)工作大局和中心任務，以提高干部職工推動科學發(fā)展、促進社會和諧能力為重點，以廣大干部職工滿意為目標，有針對性地開展科學發(fā)展主題培訓行動，提高干部職工的綜合素質(zhì)和能力，努力培養(yǎng)守信念、重品行、有本領、想干事、干成事的高素質(zhì)人才隊伍。
二、目標要求。
強品行修養(yǎng)，始終保持良好的道德品行和精神境界。
三、培訓對象。
全局科級以下干部職工。
四、培訓內(nèi)容。
堅持干什么學什么、缺什么補什么，在抓好理論培訓的基礎上，緊緊圍繞“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展主題主線，圍繞“漁民增收、漁業(yè)增效、漁區(qū)和諧”這個大局，有針對性地開展教育培訓，主要包括政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)濟建設、社會管理、黨性修養(yǎng)和廉潔自律等。重點抓好以加快轉(zhuǎn)變漁業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式為重點的科學發(fā)展能力培訓；以加強和創(chuàng)新社會管理為重點的促進社會和諧能力培訓；以黨史黨風黨紀為重點的黨性教育；以職業(yè)操守為重點的道德品行教育。
五、方式方法。
這次培訓主要采用集中培訓、日常培訓和分類培訓的方式，同時結(jié)合實際采用名師送教、在線學習、現(xiàn)場教學、“周末大講堂”等方式，確保對全體干部職工進行培訓。主要采取以下方式：
1、集中培訓。制定學習計劃，每月開展一次集中培訓，以依托“名師送教”行動，與區(qū)委組織部和黨校進行協(xié)調(diào)，邀請老師、專家對我局干部職工進行集中授課。堅持高標準、嚴要求，實行“專題講座—現(xiàn)場教學—座談交流—互動答疑”模式，確保培訓工作出實效。
2、日常培訓。各單位要結(jié)合工作實際，明確學習時間和學習重點，并形成詳細的學習培訓計劃，提前報局辦公室備案，主持學習人員要提前準備課件和引發(fā)學習資料，組織好本單位政治理論和業(yè)務知識學習，集中學習每周不少于1次。
3、分類培訓。對于業(yè)務基礎好，有能力進一步提升業(yè)務水平的人員進行分類培訓。創(chuàng)造良好的學習條件，組織報告工程師，會計師等技師證，組織人員參加各級業(yè)務知識集中培訓。
六、實施步驟。
本次實施科學發(fā)展主題培訓行動，從2011年7月份開始，到2012年11月底結(jié)束。大致分三個階段：
1、動員部署（2011年7月初－7月底）。
區(qū)漁業(yè)局定于7月底召開全局基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”動員會議，對我局開展基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”進行動員部署。
2、組織實施（2011年8月初－2012年10月底）要按照實施方案安排，認真開展調(diào)研，合理協(xié)調(diào)安排班次，精心組織實施，優(yōu)化資源配置，確?；顒有ЧＭ瑫r，依托嵐山黨建網(wǎng)“干部在線學習”系統(tǒng)，“名師送教活動”和“周末大講堂”，增強干部學習的針對性和實效性。
3、活動總結(jié)（2012年10月）。
各單位要在每季度第3個月月初對活動開展情況進行總結(jié)，及時上報局辦公室；整個活動結(jié)束時，要進行全面總結(jié)，形成專題報告，于2012年10月15日前報局辦公室。
七、組織領導。
組織，確?；顒尤〉脤嵭?。
一要明確職責分工。局辦公室負責整個活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導和協(xié)調(diào)服務，落實上級專項調(diào)訓任務，并統(tǒng)籌開展好局內(nèi)活動，抓好組織實施，其他各單位依據(jù)職責分工做好相關干部教育培訓工作。
二要強化督促檢查。局辦公室將適時對各單位工作開展情況進行檢查督導，及時提出整改意見和措施。各單位要以開展“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”為契機，增強工作的主動性，健全完善干部教育培訓的各項機制，及時匯報情況，加強聯(lián)系溝通，確保計劃落實。
三要營造良好氛圍。各單位要充分利用報刊、廣播、電視、宣傳欄、網(wǎng)絡等載體，大力宣傳“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”，并努力推廣活動中涌現(xiàn)出的先進典型和創(chuàng)新創(chuàng)造的經(jīng)驗做法，形成干部學習培訓的濃厚氛圍。
二〇一一年七月二十二日。
中共日照市嵐山區(qū)漁業(yè)局辦公室2011年7月20日印發(fā)。
教育培訓工作方案篇七
1、強化領導，夯實責任。全鄉(xiāng)黨員教育培訓在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領導下開展。各村要把黨員教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程，納入年度工作計劃，統(tǒng)籌安排，整體部署，及時研究制定本支部黨員教育培訓工作年度計劃。同時，加強調(diào)查研究，及時、準確掌握基層黨員干部教育培訓工作情況，解決培訓工作中遇到的困難和問題，發(fā)揮好宏觀指導和綜合協(xié)調(diào)作用，并認真總結(jié)培訓工作中的先進經(jīng)驗，做好宣傳推廣。
2、整合資源，形成合力。按照優(yōu)化結(jié)構、擴大規(guī)模、分級實施、資源共享的原則，整合各項培訓資源，開展政策理論、業(yè)務知識、實用技術培訓。各村(社區(qū))要充分利用“農(nóng)民夜?！钡荣Y源、組織引導黨員示范戶開設“農(nóng)家課堂”等方式，由農(nóng)民培訓農(nóng)民，提高黨員群眾參加培訓的積極性和針對性;抓好黨員示范基地建設，為黨員干部提供生產(chǎn)實習場所，把理論學習和生產(chǎn)實踐有機結(jié)合，加強實用技術培訓;堅持“三會一課”制度，積極組織農(nóng)村黨員學政治理論、學黨建知識、學農(nóng)村政策、學法律法規(guī)、學實用技術。同時，按照內(nèi)選外聘、專兼結(jié)合、以兼為主的原則，通過聘請一些實踐經(jīng)驗豐富的黨政領導干部和有關專家學者、科技人員、致富能手、鄉(xiāng)土人才充實師資隊伍，建設一支多層面、高質(zhì)量、多能型的專兼職師資隊伍，保證培訓效果。
3、完善機制，確保實效。一是嚴格實行點名培訓制度。對黨員干部參加學習培訓繼續(xù)實行點名培訓制度，防止多頭培訓、重復培訓以及培訓脫空的現(xiàn)象。二是堅持推行舉辦培訓班方案報送制度。各村(社區(qū))要按照全鄉(xiāng)年度培訓計劃，將每期舉辦培訓班的內(nèi)容、形式、參訓人數(shù)及教學方案報送鄉(xiāng)黨委，并落實精干師資力量實施培訓，確保培訓任務落到實處。三是實行培訓過程動態(tài)管理制度。培訓中要加強管理，嚴肅學習紀律，做好考勤，實現(xiàn)學習時間、學習人員、學習內(nèi)容、學習資料、學習形式、學習制度“六落實”，培訓結(jié)束后認真對學員進行全面考核。四是建立干部培訓檔案管理制度。各村對基層黨員干部教育培訓情況應實行規(guī)范化管理，認真登記造冊，建立和完善教育培訓檔案，如實記載黨員干部參加教育培訓情況，將其作為民主評議黨員的重要依據(jù)之一。
4、嚴格考核，強化監(jiān)督。鄉(xiāng)黨委將黨員教育培訓工作納入年度工作考核和黨支部書記抓黨建考核的一項重要內(nèi)容。各村(社區(qū))要切實抓好黨員教育培訓的跟蹤管理監(jiān)督，對因故未按規(guī)定參加培訓或者未達到培訓要求的黨員干部，及時進行補訓;對無正當理由不參加培訓的，或在參加培訓期間違反有關規(guī)定和紀律的，視其情節(jié)輕重，給予批評教育或組織處理。鄉(xiāng)黨委將不定期組織人員對各村(社區(qū))黨員干部教育培訓工作進行督促檢查，對于未認真履行黨員干部培訓職責的黨支部書記進行約談，并在一定范圍內(nèi)給予通報批評，確保培訓工作落到實處。
為深入推進基層組織建設年活動，扎實有效地做好黨員教育培訓工作，全面提高基層黨員隊伍的整體素質(zhì)，結(jié)合柳園社區(qū)工作實際和黨員隊伍的自身需求，特制定本實施方案。具體方案如下：
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把學習內(nèi)化為組織發(fā)展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員干部善于學習、勇于創(chuàng)新，有效整合組織智慧，使社區(qū)黨員干部和社區(qū)黨員思想政治素養(yǎng)和業(yè)務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創(chuàng)新力、決策力、執(zhí)行力和凝聚力不斷增強，推動社區(qū)工作又好又快發(fā)展。
二、培訓時間及對象。
培訓時間：從20__年_月_日開始，到20__年_月_日結(jié)束。
培訓對象：社區(qū)全體黨員。
三、培訓地點及形式。
培訓地點：社區(qū)會議室。
培訓形式：采取集中授課，進行黨性教育學習及會后交流的方式。
四、培訓目的。
為增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)建力，進一步提高社區(qū)黨員干部隊伍整體素質(zhì)、進一步提高社區(qū)整體形象為目標，以深化開展黨性教育。培訓內(nèi)容及相關要求：社區(qū)黨支部共有70名黨員，黨支部力量有待提高。為進一步增強新社區(qū)黨員的黨性，提高黨員的素質(zhì)，結(jié)合社區(qū)實際情況，社區(qū)以黨支部為核心，社區(qū)書記主要負責，進行培訓：
1、組織社區(qū)黨支部全體黨員學習《中國共產(chǎn)黨章程》。大家充分了解黨員的基本權利及義務，充分認識到作為一名黨員職責，引導廣大黨員自覺地遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，使廣大黨員在思想上、政治上始終保持清醒和堅定。
2、帶領社區(qū)全體黨員著重學習系列講話精神、學習黨的__屆__中全會精神解讀，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果，引導黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，堅決抵制各種不正之風，永葆共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)。
3、社區(qū)書記就堅持群眾觀點，踐行群眾路線的觀點與社區(qū)黨員進行學習。群眾路線是實現(xiàn)黨的領導的基本條件，是黨的根本工作路線。黨章總綱指出：“黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動?！眻猿秩罕娐肪€，必須牢固樹立群眾觀點。
4、社區(qū)黨員就此次學習，互相交流心得。集體提高自身素質(zhì)，堅持群眾路線觀點，踐行群眾路線。把學習的精神運用到實踐中去，堅持反腐倡廉、樹立正確的主導價值觀，提高自我黨性修養(yǎng)與自我完善。
為了進一步加強黨員教育，推動黨員培訓工作規(guī)范化，使支部黨員在思想、政治、作風上進一步提升;支部戰(zhàn)斗堡壘作用更加明顯;促使指揮中心全體黨員牢記囑托，強化責任擔當、弘揚實干精神，扎實做好中心各項工作，確保實現(xiàn)“十四五”良好開局，以優(yōu)異成績迎接建黨__周年，結(jié)合中心工作實際，制定指揮中心黨支部20__年黨員教育培訓方案。
一、指導思想。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要指示精神和黨的十九大精神，全面落實新時代黨的建設總要求，以黨的政治建設為統(tǒng)領，以黨史學習教育、隊伍教育整頓、“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔當、喜迎建黨__年”專題教育、推進“兩學一做”“學習強國”教育常態(tài)化為重點，將政治理論教育、宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、警示教育、英模教育貫穿始終。
二、學習重點。
深入學習貫徹習近平法治思想，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會及中央全面依法治國工作會議、中央政法工作會議精神，深入學習貫徹習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示和訓詞精神，深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，深入學習貫徹習近平總書記視察重要講話精神，深入學習《習近平談治國理政》第三卷。
三、學習形式。
根據(jù)重點學習內(nèi)容及工作實際，由支委制定學習計劃、重點學習篇目表，采取集中學習與個人學習相結(jié)合、專題學習和碎片學習相結(jié)合、學習研討與觀摩學習相結(jié)合的方式抓好指揮中心黨支部黨員教育培訓。
四、工作要求。
1.落實工作責任。高度重視黨員教育培訓工作，科學合理地制定工作計劃，明確分管領導和具體負責人的工作職責，加強領導，穩(wěn)步推進，狠抓落實。
2.增強培訓實效。要根據(jù)實際需要，不斷改進培訓方式，創(chuàng)新培訓方法。
3.強化監(jiān)督指導。要積極推進黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
4.嚴格紀律。黨員干部切實增強政治責任感，自覺服從教育培訓計劃，認真完成規(guī)定的培訓學習任務。
為認真落實中央和省、市委有關文件精神，根據(jù)市委組織《關于對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員開展集中培訓的通知》要求及縣委組織部有關文件精神。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，對全鎮(zhèn)黨員開展集中培訓，制定如下方案：
一、指導思想。
以黨的和__屆四中全會精神為指導，以深入學習貫徹系列重要講話精神，嚴格落實中央、省市縣關于從嚴治黨的部署要求為主要內(nèi)容，通過集中培訓，努力使廣大黨員進一步增強黨性觀念、宗旨意識、紀律觀念，更好地促進黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，殫精竭慮謀發(fā)展，敢于擔當抓落實，為推動鳳凰加快發(fā)展、實現(xiàn)趕超進位的工作目標作出新的更大貢獻。
二、培訓對象。
全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員、機關黨員、企事業(yè)單位黨員，共2345名。
三、時間安排。
集中培訓于2月底前完成，每個培訓班次時間不少于1天，每名黨員參加集中學習時間不少于2天。
四、具體安排。
(一)鎮(zhèn)黨委組織全體黨員參加集中輪訓情況。
一是期次安排：
第一期(2月4日)，培訓機關黨員、教育衛(wèi)生系統(tǒng)黨員、離退休黨員、鎮(zhèn)直部門和企業(yè)黨員，11個黨支部。
第二期(2月5日)，培訓a村黨員、b村黨員、c村黨員、d村黨員、e村黨員、f村黨員、g村黨員、h村黨員和i村黨員，共9個黨支部。
第三期(2月9日)，培訓j村黨員、k村黨員、l村黨員、m村黨員、n村黨員、o莊黨員和p村黨員，共7個黨支部。
第四期(2月11日)，培訓__村黨員、_村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨黨員，共7個黨支部。
第五期(2月12日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員和__村黨員，共7個黨支部。
第六期(2月16日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員和__村黨員，共9個黨支部。
第七期(2月18日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__莊村黨員和__村黨員，共5個黨支部。
第八期(2月19日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__黨員、__村黨員和__集村黨員，共5個黨支部。
二是培訓內(nèi)容：鎮(zhèn)黨委書記為黨員上黨課，主要內(nèi)容是宣講系列重要講話精神，講明黨員的義務和紀律要求、教育實踐活動整改情況、本鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展情況和工作打算，對黨員發(fā)揮作用的具體要求等;邀請縣委黨校講師授課;鎮(zhèn)黨委副書記授課。
三是培訓地點：鎮(zhèn)政府大會議。
四是培訓經(jīng)費：根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，在鎮(zhèn)政府伙房統(tǒng)一就餐。
(二)村黨支部組織黨員開展集中學習情況。
一是在2月10日—20日期間，要在各支部黨員活動室組織一次全體黨員進行集體學習，各支部在組織集中學習前要向鎮(zhèn)黨委上報學習計劃。
二是各駐村工作組組長要切實負起組織、指導職責，全程參加集中學習，為黨員作專題授課輔導。
三是各支部領導班子成員要領會解讀有關學習材料，組織黨員利用遠程教育站點進行觀看專題片，黨員要結(jié)合學習情況和個人實際談認識、談體會。
四是黨支部領導班子及成員、黨員要對教育實踐活動中列出的整改問題清單落實情況進行“回頭看”，要向全體黨員通報。
五、工作要求。
加強組織領導。鎮(zhèn)黨委高度重視，把黨員培訓工作列入重要議事日程，統(tǒng)籌安排，為確保黨員教育培訓工作有組織、有計劃地進行。鎮(zhèn)黨委成立以黨委書記為組長，成員由黨委副書記、組織委員、組織干事、各管區(qū)書記的領導小組，領導小組下設由組織干事為主任的督查辦公室。
注重培訓質(zhì)量。各位黨員干部要安排好工作，務必全程參加本次集中學習培訓，鎮(zhèn)督查辦公室負責加強督促檢查，確保學習人員、學習時間、學習內(nèi)容、學習質(zhì)量“四落實”。對年老體弱行動不便的黨員，可安排黨支部成員、黨員骨干送學上門;對文化程度較低的黨員，要采取結(jié)對幫學的方式進行學習;對外出流動黨員，要加強聯(lián)系對接，督促他們在異地黨組織認真學習。
嚴格培訓紀律。各基層黨組織要制定嚴格的培訓制度，保證參訓人員人人到位。鎮(zhèn)黨委將不定期對參加學習培訓情況進行抽查調(diào)度，對無正當理由不參加黨員培訓活動的黨組織和黨員，依據(jù)情況給予嚴肅批評或組織處理。并把黨員參加學習培訓的情況，作為對照檢查的重要內(nèi)容和民主評議黨員的重要依據(jù)。
為進一步深化全系統(tǒng)黨員干部教育培訓工作，推進學習型黨組織建設，全面加強黨要管黨、從嚴治黨，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提升國土隊伍綜合能力和工作效能，特制定20__年度黨員干部學習教育方案。
一、指導思想。
認真貫徹黨的十_屆_中全會、省第十_次黨代會精神，以全面學習黨的十_大以來中央重要會議精神、重大戰(zhàn)略決策、重點工作部署以及省委、__市委和__區(qū)委歷次全會精神為重點，以積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)、勇爭一流活動以及作風建設四項專項行動為抓手，堅持做到常學、深學、實學，不斷提升分析解決問題、駕馭復雜局面的能力，創(chuàng)新保護資源和保障發(fā)展的新路徑，全力打造一支業(yè)務精湛、作風過硬、能力更強的國土隊伍，為助力兩聚一高，建設新__提供堅強的政治保證。
二、學習重點。
1.學習新精神。深入學習黨的十_大以來中央重要會議精神、重大戰(zhàn)略決策以及省委、__市委和__區(qū)委歷次全會精神、重點工作部署，把握總體要求、主要任務、工作重點，把思想行動統(tǒng)一到上級的決策部署和工作要求上來，立足本職崗位，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情。
2.學習新知識。按照態(tài)度上求進、學習上求精、工作上求實、服務上求優(yōu)的要求，強化國土業(yè)務理論學習，助推我區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展。注重對新現(xiàn)象、新觀點、新知識的了解和思考，優(yōu)化自身知識結(jié)構、提高服務績效。
3.學習新要求。認真學習上級有關黨風廉政建設的會議精神，深入學習《準則》和《條例》，講規(guī)矩、守紀律，扎實開展作風建設四項專項行動，爭前列作表率，當好務實為民先行者，著力打造一支作風優(yōu)良、素質(zhì)過硬、團結(jié)奮進的黨員干部隊伍。
三、學習形式。
以星期六黨校作為系統(tǒng)黨員干部學習教育培訓的主要平臺載體，以集中學習為主，自主學習為輔。集中學習，采取主題報告會、專題研討會、討論交流會、觀看電教片、精神傳達會、現(xiàn)場考察等形式;自主學習，以辦公室推薦書目、推薦文章、個人自選書目等為主。
四、學習要求。
1.理論聯(lián)系實際。踐行終身學習的理念，除參加局里組織的集中學習外，增強自主學習的自覺性。堅持理論聯(lián)系實際，有針對性地查漏補缺，把學習與調(diào)研貫穿于工作的全過程，推動解決實際問題。局辦公室要結(jié)合工作實際和各階段的學習重點，有針對性地推薦閱讀書目。
2.加強組織領導。局系統(tǒng)全體工作人員學習會、機關學習會由吳桂宏同志負責，辦公室和黨辦總牽頭，相關科室配合;各基層所、分局的學習由各所、分局主要負責人負責，監(jiān)察室負責督查。原則上，局領導班子成員每人上一次黨課或做一次形勢報告，主要業(yè)務科室負責人每人上一次業(yè)務輔導課。牽頭承辦的科室要緊密結(jié)合實際，有針對性地開展培訓。每一期培訓結(jié)束后，各牽頭承辦單位要認真總結(jié)，及時將培訓教案、培訓總結(jié)、相關圖片資料等整理成冊，交辦公室匯總存檔。
3.提高學習成效。要合理安排學習與日常工作，確保兩不誤、兩促進。要豐富學習形式，提高黨員干部的學習興趣和學習質(zhì)量。每次集中學習要明確主題，突出重點，力求人人參與;要圍繞內(nèi)容開展學習討論，交流學習心得;要學用結(jié)合，把理論學習與解決實際問題、開展調(diào)查研究、解難題促發(fā)展等有機結(jié)合起來，針對問題提出思考建議，針對任務謀劃工作。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，踐行社會主義核心價值觀，深入學習貫徹黨的和“__屆三中全會”精神。大力加強黨員的思想純潔、隊伍純潔、作風純潔建設;適應建設學習型政黨的需要，圍繞加強黨的先進性、純潔性建設，大規(guī)模開展黨員教育培訓，著力提高黨員隊伍素質(zhì)，永葆共產(chǎn)黨人的政治純潔性。
二、活動目的。
以增強素質(zhì)、提升能力為目的，本著“實際、實用、實效”的原則，不斷用黨的基本知識和基本理論武裝黨員，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育黨員，培養(yǎng)和造就一支守信念、講奉獻、有本領、重品行，符合當代社會經(jīng)濟發(fā)展需要的教師黨員隊伍。
通過開展黨員培訓，提高黨員的思想素質(zhì);提高黨員隊伍的先進性、純潔性;督促黨員堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉，不斷加強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;引導黨員堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀;繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，保持共產(chǎn)黨人的本色;自覺起到先鋒模范作用，在思想上政治上與黨中央保持高度一致;自覺將個人夢融入中國夢，把個人前途與國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，自覺把自己的夢想與祖國的需要和民族的命運結(jié)合起來，堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，積極投身黨的教育事業(yè)，在推進濱海崛起，實現(xiàn)濱海振興的宏偉事業(yè)中建功立業(yè)，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大中國夢增添“青春正能量”。
三、活動時間。
20__年_月_日至20__年_月_日。
四、活動參與人員。
濰坊濱海中學全體黨員。
五、活動形式。
專家報告、視頻教學、課后自學、課后分組討論、大會匯報、撰寫心得體會。
六、活動內(nèi)容。
系列重要講話精神、兩會精神、新黨章學習要點、黨員純潔性新要求。
七、具體做法與要求。
1、建立領導責任制。黨員培訓教育活動要在校黨總支的統(tǒng)一領導下開展，各黨支部內(nèi)要成立以支部書記為組長的黨員培訓教育活動領導小組。
2、強化宣傳和引導。充分利用網(wǎng)絡、櫥窗等宣傳渠道，積極宣傳開展此次黨員培訓教育活動的重大意義，宣傳先進典范，先進事跡，為活動開展營造良好氛圍。
3、健全責任制度。要健全簽到、補課、筆記評閱及心得體會等制度，把黨員培訓工作落到實處。學員要嚴格遵守培訓紀律，做到不遲到，不早退，不無故缺席。培訓期間嚴格考勤。
4、培訓與實踐相結(jié)合，增強學習實效性。要把室內(nèi)培訓和室外實踐結(jié)合起來，把知識與技能結(jié)合起來，把思路與教學實踐結(jié)合起來，提高學用轉(zhuǎn)化率。
教育培訓工作方案篇八
在市、區(qū)教育局的統(tǒng)一領導下，認真實踐“三個代表”重要思想，以xx大精神為指導，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學生高度負責的精神，做到嚴密防范，不漏險情，排除隱患，確保安全。
組長：畢大為。
副組長：馬新穎。
安全員：宋雙，謝雙超，張曉磊。
課間安全管理組：組長：值班行政成員值班老師。
宣傳員：李強。
（二）學校領導小組職責。
2、根據(jù)上級要求，協(xié)調(diào)學校安全工作與正常教育教學的關系，確保各項工作有序開展。
3、加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定學校安全防范應急措施。
6、負責妥善解決各類突發(fā)事件。
（三）各組具體工作。
根據(jù)政教處工作職責范圍，重點確保以下8類安全。
1、交通安全，即學生在就學往返路途、在學校組織集體活動中的交通安全。
加強對學生進行交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規(guī)則。主動與公安、交通等部門加強聯(lián)系。加強對師生乘坐車輛的管理和安全檢查；組織師生外出參加活動需租用車輛時，學校必須與出租單位或個人簽訂“安全行車協(xié)議書”，不得租用車況不良或無牌無證車輛，不得租乘無證人員駕駛的`車輛。
2、要加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育，各班主任要認真組織學習《中學生自護自救安全常識》。
3、要加強師生傳染病的預防工作，不得組織學生到有傳染病源的場所開展活動，發(fā)現(xiàn)傳染病必須進行隔離，及時救治，嚴禁學生到校外就餐或購買任何零食。
4、勞動安全。嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其他危險性勞動。
5、活動安全。學校組織參加的各種活動，要建立嚴格的審批制度，組織學生集體性外出活動，必須報經(jīng)市教委批準。各種外出活動前必須對學生進行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動場所后才能組織學生前往。學生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。
不得組織學生參加商業(yè)慶典、婚喪禮儀等與教育教學無關的各種社會活動，也不得組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各種活動。
6、消防安全。要教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣，特別防止煤氣中毒事故的發(fā)生。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識。嚴禁師生私自用電、用火、用油、用氣。要根據(jù)消防法規(guī)的要求，加強校內(nèi)消防安全管理，堅持“預防為主、消防結(jié)合”，經(jīng)常進行消防安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的各類火險隱患，要及時妥善處理，嚴防人為因素和管理不當引發(fā)火災。
不得組織學生參加撲救等危及學生安全的活動。學校發(fā)生火災要及時組織學生疏散。
7、管理安全。教師要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學生，嚴禁體罰或變相體罰學生；防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學生的情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
8、治安安全，即學校內(nèi)部治安和校園周邊治安方面的安全。切實加強校內(nèi)治安管理，加強對學生的法制教育和校規(guī)校紀教育，嚴防教職工傷害學生和學生之間打架斗毆等現(xiàn)象的發(fā)生。建立健全保衛(wèi)機構和隊伍，強化綜合治理。
加強對校園周邊治安的綜合治理，建立健全治安防范體系。對到學校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他設施的不法分子要及時向界頭鄉(xiāng)派出所報告，并請求依法處理。
根據(jù)教學組工作職責范圍，重點確保以下2類安全;。
1、任課教師課堂教學安全。任課教師在課堂教學中應做到：
1)認真履行崗位職責，不得違反工作要求、操作規(guī)程和職業(yè)道德或其它有關規(guī)定。
2)每節(jié)課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施。
3)每節(jié)課清查缺課學生，課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與家長取得聯(lián)系。老師要及時告知家長，對缺課學生班主任要妥善處理，情況嚴重的及時報告學校。
4）根據(jù)教學內(nèi)容實際，對學生進行必要的安全教育，采取必要的防護措施。了解特異病質(zhì)的學生，并給予必要照顧。
5）教學內(nèi)容要符合大綱或教學計劃的要求，教學組織要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律。不得私自調(diào)課、停止學生上課，不得私自組織學生課外集體活動，發(fā)現(xiàn)學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。
6）學生突發(fā)疾病或受到傷害時，要及時采取相應的救護措施。并及時報告學校、通知家長。
7）、要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學生，科學施教，防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。。
要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險物品的保管。全操作規(guī)程管理制度，建立安全防范措施，設置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設施。對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定，單獨存放，嚴格管理。
根據(jù)后勤組的職責范圍，重點確保以下3類安全：
1）飲用水安全。
2）建筑安全，即校舍安全。
3）定期檢查學校的消防、用電設施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時維修。
班根據(jù)的職責范圍，重點確保以下8類安全：
1）加強對學生交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規(guī)則。
2）加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。
3）重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作，向?qū)W生介紹體安全知識。
4）教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財產(chǎn)安全的事。
5）加強對學生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態(tài)擴大。定期進行安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
6）加強消防安全教育。
7）禁止學生將管制器具帶入學校，嚴禁打架斗毆。
8）加強飲食衛(wèi)生方面的教育，防止學生食物中毒。
1、各部門及教職工，若不履行相應的安全職責；違反有關規(guī)定要求，發(fā)生安全責任事故，將追究相關當事人的責任。
2、學校追究。發(fā)生安全責任事故后，學校將按有關規(guī)定，視其情節(jié)，給予相關責任人必要的行政、紀律處分，并根據(jù)其承擔責任比例大小，追償相應的經(jīng)濟賠償責任。凡因發(fā)生安全責任事故，受到學校及以上行政、紀律處分的人員，當年年度考核不合格，并取消當年評先，晉職資格。
3、教育行政部門追究。學校校長、分管領導及相關管理人員，在學校安全管理中，不履行相應職責或違反有關安全管理規(guī)定，發(fā)生安全責任事故，由教育行政部門按有關規(guī)定追究相關人員的責任。
4、司法部門追究。發(fā)生事故后，有下列行為的，提請行政監(jiān)察機關按政紀的有關規(guī)定追究相關責任人的行政責任，情節(jié)惡劣觸犯刑律的依法追究刑事責任：
（1）學校值班電話：
（2）其它電話：火警：119匪警：110急救：120。
教育培訓工作方案篇九
今年職工教育培訓工作緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營目標，堅持按需施教，全員培訓、保證質(zhì)量，聯(lián)系實際、學以致用，與時俱進、改革創(chuàng)新的基本原則，進一步加大教育培訓工作力度，注重教育培訓質(zhì)量和效果，創(chuàng)新教育培訓形式，探索新的教育培訓機制。培訓采取內(nèi)培與外培、業(yè)余與脫產(chǎn)相結(jié)合的形式進行，內(nèi)部培訓共舉辦培訓班32個，其中完成計劃內(nèi)培訓班20個，計劃外辦班12個，共計培訓人數(shù)1665人；送外培訓17批，共培訓41人。
一、明確培訓工作的目標和重點，努力提高培訓工作的針對性、實效性。
（一）建立與完善培訓管理制度和培訓考核辦法，保證培訓體系的有效運行。
今年修訂了《職工教育管理辦法》，使之更加完善和規(guī)范，并將外出培訓、脫產(chǎn)培訓、集中培訓、業(yè)余培訓、技能鑒定等環(huán)節(jié)都用嚴格的制度規(guī)范起來，使培訓工作逐步實現(xiàn)管理標準化、操作規(guī)范化。
（二）在培訓方式上靈活多樣，講求實效。如在生產(chǎn)單位，充分發(fā)揮分廠技術員的作用，組織技術人員與爐臺操作人員面對面交流、探討，解決生產(chǎn)實際中出現(xiàn)的新問題。
（三）根據(jù)培訓對象精心設計培訓內(nèi)容，突出實效。對中層以上管理人員著重加強創(chuàng)新能力、領導能力和溝通能力的培訓；對專業(yè)技術人員著重加強提高創(chuàng)新能力、科技攻關能力、解決實際問題的能力為主要內(nèi)容的培訓；對操作崗位員工著重加強提高實際操作技能和解決實際問題能力為主要內(nèi)容的崗位技能培訓；對后備人才著重加強其業(yè)務素質(zhì)、管理素質(zhì)的綜合培訓，為企業(yè)的人才梯隊建設作好了準備。
（四）緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營管理工作實際開展培訓工作。針對生產(chǎn)工藝中出現(xiàn)的難點問題，開發(fā)不同的培訓課題，突出實際問題的解決。今年對03#爐封閉爐改造舉辦了3期爐臺骨干和操作人員培訓班。堅持培訓工作與技術改造相結(jié)合，重點進行新設備、新工藝、新技術、新產(chǎn)品開發(fā)的知識培訓，使職工及時掌握新項目的工藝特點和新設備的操作要領，為新項目的及時投產(chǎn)和盡早實現(xiàn)達產(chǎn)達效做好了人員素質(zhì)上的準備。
（五）重點抓好特種作業(yè)人員培訓。加大對天車工、鉗工、電工、焊工等特種作業(yè)人員的培養(yǎng)力度，今年新培養(yǎng)廠內(nèi)機動車駕駛員15人，電焊工25人，解決了公司目前技術工種、特種作業(yè)人員后備力量不足的問題。繼續(xù)搞好上述人員的復審工作，共計復審培訓156人次。
（六）對新進員工進行培訓。今年新進大學生29人，我們舉辦了一期新進大學生培訓班，使其了解了企業(yè)的概況、企業(yè)文化、企業(yè)的管理制度、工作崗位職能等。
二、不斷創(chuàng)新培訓形式，努力探索新的培訓工作機制。
（一）完善公司、二級單位、班組爐臺“三級辦學”制度，建立以公司培訓中心為主陣地、二級單位為補充的多層次、多渠道培訓網(wǎng)絡，形成了良好的培訓格局。
（二）采取課堂教學與現(xiàn)場操作相結(jié)合、自學與輔導相結(jié)合等辦法，大力開展職工培訓。今年03#爐封閉改造運行，公司對爐臺相關人員先進行理論操作培訓，然后安排專家和技術人員到爐臺現(xiàn)場教學，理論與實際相結(jié)合，取得了較好的效果。
外培訓17批，48人次。
（四）組織開展“崗位練兵、技術比武”、拜師學藝活動，充分發(fā)揮內(nèi)部技師的技術骨干作用，公司共聘用高級技師、技師22名。今年11月份，組織了研發(fā)中心開展了化驗崗位操作技能競賽活動，提高了職工學技術、學文化、立足崗位成才的積極性。
三、加強培訓工作的過程管理和監(jiān)控，確保培訓質(zhì)量。
（一）加強培訓全過程的管理，堅持按質(zhì)量體系文件要求進行管理。對每一期培訓班都認真制定辦班指導思想、辦班目的和培訓大綱，有針對性開展培訓。每一期辦班要做到“五有”即有培訓、有考試、有評價、有跟蹤、有反饋。
（二）認真落實培訓計劃，加強對各單位培訓工作的檢查與考核，對無故沒有完成培訓任務的單位按相關制度進行考核，加強對參訓人員的考勤和考核，使職工培訓工作環(huán)環(huán)相扣，確保培訓計劃層層落實。
（三）規(guī)定外委人員培訓結(jié)束后，應于返回公司七日內(nèi)持結(jié)業(yè)證、考試成績或其他證明材料及培訓期間的心得報告交人力資源部。加強了對外委培訓及外出考察人員的督促和管理。
（四）建立授課人員信息庫，選聘高水平人員授課，對授課質(zhì)量進行測評，提高了授課人員責任心，加強了內(nèi)部講師師資隊伍建設。
（五）保證培訓費用的及時支付。每一批外委培訓或內(nèi)部培訓班結(jié)束后，我們對其按時按標準發(fā)放授課津貼，以確保教育培訓活動的正常進行。全年共支付培訓費137415元。
教育培訓工作方案篇十
培訓對象為全體學生會全體學生干部和20__、20__級全體學生干部。
主要培訓內(nèi)容為：
二、認真學_，培養(yǎng)廣大團學干部的責任感，使他們在學習科學理論方面發(fā)揮帶頭作用，在踐行社會主義榮辱觀方面發(fā)揮先鋒作用，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念;要進一步提高廣大團學干部分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和領導能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì);要使廣大學生干部開闊視野，增進交流，相互學習，共同進步。
七、各學生干部之間交流，內(nèi)部進行理論學習，并總結(jié)本次理論學習，上交_匯報。
培訓流程：
一、主持人講話。
(1)宣布會場紀律。
(2)強調(diào)學生干部培訓重要性。
(3)介紹主講老師。
二、培訓課程正式開始。
三、主持人總結(jié)培訓內(nèi)容，并要求每人針對本次培訓寫一篇_匯報，個人總結(jié)。
四、宣布本次培訓正式結(jié)束。
紀律要求：
1、會議期間，手機等通訊方式一律調(diào)為靜音。
2、培訓開始前十分鐘到場，以班級、專業(yè)、部門為單位簽到。
3、請假必須提前向辦公室或班長交書面材料，經(jīng)批準后執(zhí)行。
4、培訓期間不許交頭接耳，保持會場安靜。
教育培訓工作方案篇十一
為進一步提高家長素質(zhì)和家庭教育工作水平，形成學校、家庭、社會整體教育的合力。促進青少年健康成長，推動家長學校管理的規(guī)范化。根據(jù)市教體局關于家庭教育相關會議精神和工作要求，結(jié)合我校家庭教育的實際，制定我校2016-2017學年家庭教育工作方案。
一、指導思想。
以《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》為指導，落實教體局關于家庭教育工作的相關精神。積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校教育工作健康有序地發(fā)展。
二、工作思路：
2016-2017學年我校家庭教育工作將主要從完善隊伍建設、創(chuàng)新家長會和家訪、加強分層分類指導研究、辦好家長座談會、家庭教育講座等指導形式幾方面入手，進一步加強對學校家庭教育指導站的建設，加強家庭教育隊伍建設，加強對家長進行家庭教育方法和技能的有效指導，深入貫徹以學校為主體、以家庭為基礎、以社會為依托“三結(jié)合”教育大環(huán)境而增強教育合力的教育理念。我們將不斷將家庭教育家長學校辦成規(guī)范、系統(tǒng)、務實、有效的名牌家庭教育指導站，為指導家庭教育工作提供有力保障。
三、加強和完善隊伍建設。
（一）完善組織機構。
成立以校長領頭，年級組長、骨干教師、一線班主任、班級家長委員會成員為主要成員的工作小組，切實加強領導，完善組織，精心規(guī)劃。
1．領導小組：組長：副組長：成員：
（二）加強班主任隊伍建設。
班主任隊伍是家庭教育指導的主力軍，班主任在家庭教育指導方面的培訓日益顯現(xiàn)出其重要性。每個班級每個學生每個家長，其家庭教育呈現(xiàn)層次、風格、效果迥然相異的特點，其間班主任將擔任起家庭教育的重要職責。本學期，學校將加大班主任在這方面的培訓力度，某些方面要從無到有，從小到大，從粗到精，切實強化班主任隊伍建設，讓廣大班主任進一步提高家庭教育方面相關業(yè)務水平，從而構建我校家庭教育指導宏觀模式。
（三）加強家長委員會建設。
加強家長委員會建設，挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育的新思路。我校家長委員會成立多年，“家長委員會”的作用和工作有一定的基礎。為此，借助“家長委員會”進一步深入挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育新渠道，拓寬家庭教育內(nèi)涵、外延，讓“家長成為家庭教育指導的生力軍”口號轉(zhuǎn)換成有效實踐，是本學期創(chuàng)新化開展家庭教育工作的重頭戲。
四、具體工作安排：
家庭教育中的一個重要方面，是家長在家長學校中懂得家庭教育方法，改進家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家與?！泵芮薪涣鞯倪^程中，家訪、家長會和家長接待工作這三個不變的“家校合作”話題顯得更為重要，而對其指導工作顯得更為迫切。
（一）建設良好的家校溝通平臺。
1、同班主任老師聯(lián)系，加強家校溝通。
2、借助家長學校、校訊通、手機微信等方式，家校互相交流、互相溝通，為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
（二）、學校校園網(wǎng)開辟家庭教育、家校聯(lián)系主題板塊，使工作有計劃、有過程的安排落實。利用這個平臺與家長聯(lián)系能更有載體更為緊密。引導教師合理有效使用校訊通與家長聯(lián)系，（三）、樹立一個理念，成為共識。“教育絕對不是老師、學校的單方面的事”。在小學階段，特別是低年段，家庭教育更為重要。甚至比學校教育更重要。“不是交給學校，老師就沒我的事了”，一個孩子的成長，成材，良好家庭教育對習慣、責任的培養(yǎng)非常重要。這點共識，原來我們的家長比較薄弱的。
（四）積極開展探索教育體驗活動。
利用家長資源，給孩子提供走進生活，了解生活的體驗教育，對身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀的認識和體會，提高孩子們的認知能力，增長孩子們的生活知識，培養(yǎng)孩子們的愛心、責任感。
（五）努力實現(xiàn)家校教育資源共享。
1、開設“家長課堂?！背浞终{(diào)動發(fā)揮家長的積極性，組織家長帶著科學、衛(wèi)生、法制、攝影、安全等多方面的主題加入到學校綜合實踐活動的教育中來。
2、開設“家長論談會”。組織開展家長委員會座談會，交流家庭教育的困惑、體會和經(jīng)驗，相互學習，相互了解，相互促進。
（六）、抓實家庭教育中的幾個建設：
（1）對提供給孩子的學習環(huán)境的建設。為孩子提供安靜、合適的、獨立的學習空間，應不受家境的影響。
（2）每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養(yǎng)青少年學生健康的閱讀興趣。一起制定作息時間?？刂坪谜n余時間。把電腦、電視時間當做獎勵。家長一起閱讀，學習家教知識。
（3）提倡“小缺點，大優(yōu)點”的家庭教育方式?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹庇每浯媾u，不是“否定式的家教”。和家庭的另一半（爸爸）交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。（4）家長的角色建設。除了監(jiān)護人，還應建立與孩子的良師益友關系。對老師相處的正確方法，如果有意見，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，當面指責老師得不償失。得到的少，失去的多。能和老師商量，聯(lián)系。
（七）豐富和活躍家庭教育指導形式。
積極開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。盡可能多地開設家庭教育指導方面的專題講座，且及時向家長宣傳家庭教育相關知識，如《科技展覽》知識、《家庭教育重要性》知識、《國學教育》知識等，使家長認識到學生除了要學會學習，更要學會做人。適當時機下，以更為豐富的形式組織家長開放日，讓家長“聽一堂課，評一堂課，跟一次班，評一次班”，加強家校合作。
（八）、加強未成年人的思想道德建設，以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā)，對孩子進行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
隨著教育改革的穩(wěn)步推進和社會發(fā)展的日新月異，家庭教育指導的內(nèi)容將進一步深化、優(yōu)化?！皠?chuàng)新意識”將進一步體現(xiàn)在我們的工作中，內(nèi)容實施將進一步彰顯超前引導、預防綢繆特性，賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長直接領導下，進一步辦好家庭教育（家長學校），進一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。
教育培訓工作方案篇十二
1、在假期教師德育自學反思的基礎上，充分利用好校本培訓時間，結(jié)合培養(yǎng)班級小干部;學會與家長溝通;提供班級活動組織能力等主題，為德育隊伍開辦主題培訓，加強全體教師的德育理論學習和案例分折能力的培養(yǎng)，每學期組織德育工作經(jīng)驗交流。
2、認真落實德育常規(guī)管理考核制度，將教師的工作態(tài)度、水平、成績等進行周總結(jié)、月考核評比。
3、要求每一位班主任深入到學生中去，與學生共同活動，經(jīng)常交流談心，利用電話、網(wǎng)絡、家長見面會、到家中走訪等多種形式加強家訪力度，把待進步生的轉(zhuǎn)化工作與家訪制度結(jié)合起來，提高轉(zhuǎn)化工作的效率。
4、繼續(xù)完善落實副班主任制度，要求每一位教師都能按照《班主任崗位職責》承擔起教育工作者的應盡職責。
5、加強教師師德的學習和教育，樹立師德典型，加強師德先進事跡宣傳，落實完善教師師德檔案，定期廣泛的在家長、學生社會中征求師德及學校辦學方面的意見、建議，使每位教師都能以高尚的品行更好地為學生家長服務。
6、組織好新班主任參加上級部門的培訓，積極完成各項的培訓工作，是我校班主任達到100%的合格上崗。
二、加強心理健康工作。
初步建立、健全學生心理檔案，初步開展學生心理健康教育活動，培養(yǎng)學生樹立起樂觀健康的人生態(tài)度。利用好網(wǎng)絡對學生進行中學德育工作計劃心理輔導交流，拓寬心理輔導的工作平臺。兼職心理教師要積極參加教育局進修培訓活動，認真落實好各項心理教育活動，使我校的心育工作逐步走上正規(guī)。
三、開展好常規(guī)教育活動。
1、深化安全意識，完善安全崗位職責制度，做到安全到崗，職責到人。要求值周教師和值周學生按時到崗，認真管理，進一步明確工作內(nèi)容和職責，班主任加強跟班隨時對學生的安全和秩序進行指導和管理。
2、繼續(xù)開展為全體學生建立、完善學生成長記錄袋工作。及時地把每位學生成長的足跡加以整理記錄，加強學生成長的過程性記錄評價，豐富學生成長袋的內(nèi)容。要在成長袋的建立上，創(chuàng)新內(nèi)容，突出特色和教育實效性。
3、繼續(xù)完善校園文化建設，豐富各個班級的文化內(nèi)涵建設，班級要充分利用班級內(nèi)的園地文化建設，在以往的環(huán)境建設的基礎上，完善班級的各項制度文化建設和班級組織機構建設，本學期組織學生干部的專題培訓，充分發(fā)揮學生干部的管理組織能力，構建和諧的班級、校園文化。
4、組織好德育博客的建設和參與活動，利用好網(wǎng)絡資源進行德育培訓。
教育培訓工作方案篇十三
以當年“安全生產(chǎn)月”活動的主題為主線，不斷創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段，將安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性，做到“全員，全面，全過程”的安全教育。每月定期組織員工開展安全教育培訓和警示教育，提升員工安全素質(zhì)和防范意識，增強他們的安全管理水平和技能水平。
1、公司主要負責人(包括領導班子成員);。
2、安全生產(chǎn)管理人員;。
3、特種作業(yè)人員;。
4、從業(yè)人員;。
5、新進員工和轉(zhuǎn)崗員工。
原則上以上級安監(jiān)部門下達的本年度安全教育培訓計劃為藍本，結(jié)合我司的實際情況安排培訓內(nèi)容，規(guī)范培訓程序。
1、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)章及標準;。
2、安全生產(chǎn)管理知識和安全生產(chǎn)專業(yè)知識;。
3、安全生產(chǎn)技術;。
4、職業(yè)衛(wèi)生、職業(yè)危害及其預防措施;。
5、各工種安全生產(chǎn)操作技術規(guī)程;。
6、重大危險源辨識與管理，重大事故防范，應急處置及事故調(diào)查;。
7、典型事故和應急救援案例分析;。
8、安全生產(chǎn)管理相關臺賬;。
9、傷亡事故統(tǒng)計報告及職業(yè)危害調(diào)查處理方法;。
10、6s、she管理體系;。
11、班組建設;。
12、國內(nèi)外先進的安全管理經(jīng)驗。
1、聘請省、市、縣三級安培中心老師授課;。
2、聘請資深專家來我司授課;。
3、公司內(nèi)部專業(yè)人員授課;。
4、走出公司到標準礦山現(xiàn)場學習參觀授課;。
5、公司安排每月開設培訓教育課一次，而每次的內(nèi)容不一樣。(詳見安排表)。
1、參加學習人員要求集中時間、集中精力學習，學習課時不得少于法定時間;。
2、公司主辦以上干部必須帶頭學習，帶頭講課;。
3、規(guī)范培訓程序，增加師資力量，提高教學質(zhì)量;。
4、培訓教育期間，不遵守紀律，不認真聽課者，按公司勞動紀律處罰;。
5、教育培訓不達標或不及格者，采取停崗培訓措施。
教育培訓工作方案篇十四
教育部在教師【20xx】1號文件中指出：“教師培訓是加強教師隊伍建設的重要環(huán)節(jié)，是推進素質(zhì)教育，促進教育公平，提高教育質(zhì)量的重要保證”，專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓的實施方案。學校是教師基本的工作環(huán)境，教師的成長過程是教師的專業(yè)信念、專業(yè)知識和專業(yè)技能不斷豐富、提高的動態(tài)發(fā)展過程，是學校和教師多主體的全面努力過程，也是教師自身與其外部環(huán)境的積極互動過程。教師專業(yè)素質(zhì)的提升，要在學校情景和教育實踐中去提高，教師的專業(yè)發(fā)展只有與學校改革及教育實踐緊密結(jié)合起來才能真正得以實現(xiàn)。因此，立足于學校，服務于學校的教師校本培訓是教師專業(yè)發(fā)展的必然要求。為進一步提高我市各級各類學校專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作的針對性和實效性，推動和促進各級各類學校校本培訓的有效開展，促進“研訓一體化”。20xx年我市中小學專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學習仍將以校本培訓方式組織進行。
（一）培訓學習時間。
20xx年3月1日---20xx年12月31日。
（二）培訓學習學時。
每名專業(yè)技術人員均達72學時。
（三）培訓學習流程：
第一階段：培訓啟動。
時間：3月1日--5月31日。
主要內(nèi)容：
1、設計教師調(diào)研問卷，進行培訓內(nèi)容及形式的調(diào)研。
2、根據(jù)調(diào)研情況提煉本校校本培訓主題。
具體要求。
2、提煉培訓主題要通過調(diào)研，根據(jù)本校教育教學實際需求，以問題為中心，案例為載體，有針對性，規(guī)劃方案《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓的實施方案》。課題不需過大，以小課題研究為主，具有實效性。
3、6月1日--5日各校向師校師訓部提交繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓方案，方案內(nèi)容要有具體流程、可操作。
4、教師進修學校師訓部將開展訂單式培訓，對各校上報的培訓需求及在以往培訓中遇到的問題進行教學指導與幫扶，將選派優(yōu)秀研訓教師為有需求的學校“送培到?！?。
第二階段：培訓實施。
時間：6月1日—xx月30日。
主要內(nèi)容。
2、培訓與教研相結(jié)合，開展不同形式的培訓活動。
具體要求。
1、校本培訓中要充分發(fā)揮各級骨干教師的輻射、引領作用，培訓要以解決教師教育教學中突出問題為主，要扎實有效。
xx月26日。
—30日提交下學期培訓過程中的培訓者講稿、集中培訓的照片、音頻、視頻等相關資料。
時間：12月1日。
—12月15日。
主要內(nèi)容。
1、以本校開展的校本培訓主題為內(nèi)容，自擬本校專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試試卷，其內(nèi)容包括師德和專業(yè)兩部分內(nèi)容。
2、組織本校專業(yè)技術人員進行20xx年繼續(xù)教育專業(yè)科目考試。
3、各校組織人員進行評卷、登分。
4、撰寫20xx年本校校本培訓總結(jié)。
具體要求。
1、要求試卷版面為8k，正反兩面，考試內(nèi)容分四版、分值為100分。
2、試卷標題：“20xx年中小學專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目（校本培訓）考試試卷”
3、試卷左上角題頭內(nèi)容：學校、姓名、學分證號。
4、將評好的試卷、登分表和校本培訓總結(jié)于12月16日送師校師訓部。
1、將中小學專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學習與學校校本培訓工作結(jié)合，是教師全員培訓工作新的嘗試，各級各類學校要高度重視此項工作，各學校校長做好組織領導工作，并責成主管繼續(xù)教育的業(yè)務副校長專門負責此項工作。
2、各學校要按培訓流程開展培訓工作，根據(jù)本單位教師的調(diào)研問卷及學科教師實際情況，可確定一個或多個培訓主題，按需施訓；選擇本校教師喜愛，切實有效的培訓形式。根據(jù)學科實際，考試試卷也可擬一份或多份供教師選擇。
3、按時提交培訓方案、培訓者講稿、照片，以電子稿形式在規(guī)定時間傳至郵箱：中。
4、培訓學習期間，師校要對各學校開展繼續(xù)教育學習、校本培訓情況進行檢查和評估，其結(jié)果可作為年終對各校考核評估內(nèi)容進行計算。對于培訓工作做得好的單位和個人給予表揚和表彰。
5、考試結(jié)束后，按每年繼續(xù)教育考試要求，將本單位考試試卷按學分號由小到大順序排序，（十三五學分號另發(fā)）并按此順序進行登分，在規(guī)定時間將評好的試卷、登分表送師校師訓部。
教育培訓工作方案篇十五
項目部按照“縣安委會辦公室關于開展安全培訓工作專項檢查實施方案”的要求，結(jié)合項目部實際情況，全面貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真開展安全生產(chǎn)教育培訓和安全操作技能培訓；按照安全培訓的要求，采取有力措施，切實把培訓工作抓出成效。為工程的安全生產(chǎn)工作提供有力保障，制定本項目部安全教育培訓計劃和方案：
一、指導思想：
認真落實薊安辦（20xx）14號文件精神，以提高項目負責人、安全管理人員和全體施工人員的安全意識，預防和減少各類傷亡事故。
項目部全體人員：管理人員和現(xiàn)場作業(yè)人員（包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員）。
三、安全培訓的重點內(nèi)容。
1、安全生產(chǎn)方針、政策及法律、法規(guī)，安全生產(chǎn)基本常識。
2、安全生產(chǎn)操作規(guī)程；從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權利和義務。
3、安全生產(chǎn)事故調(diào)查處理的基本程序。
4、現(xiàn)場工作環(huán)境及存在的危險因素；危險源和風險辯識。
5、個人防險、避災、自救方法；事故現(xiàn)場緊急疏散和應急處置。
6、安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護；職業(yè)病防治等。
7、突發(fā)公共安全事件的應急救援。
8、安全生產(chǎn)行政責任追究案例。
四、安全教育培訓學時要求。
1、施工管理人員每年參加不少于12小時的安全教育和安全規(guī)范的學習。
2、職工每年接受進場安全三級教育、“安全活動日”教育、節(jié)假日和季節(jié)性變化及階段性等安全教育，不少于24學時。
1、現(xiàn)場管理人員。
2、根據(jù)要求每年必須參加開工前的安全教育培訓，安全教育培訓內(nèi)容：安全生產(chǎn)法規(guī)、政策、規(guī)章及規(guī)程；項目安全生產(chǎn)管理，施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育，職業(yè)健康安全法律、法規(guī)，通用技術、勞動衛(wèi)生和安全文化基本知識；安全生產(chǎn)新技術、新知識等。
3、安全教育培訓方法：內(nèi)部強化培訓、參加上級主管部門組織的培訓。
4、培訓地點：項目辦公室。
5、安全教育培訓時間：工程開工前及施工過程中。
6、安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。
7、從事特種作業(yè)人員。
特種作業(yè)人員主要包括：電工、焊工、架子工、司爐工、爆破工、機械操作工、起重工等作業(yè)人員。必須進過專業(yè)的安全知識與安全操作技能培訓，并經(jīng)過有關部門考核合格取得特種作業(yè)資格，領取操作證后才可上崗作業(yè)。
8、安全教育培訓內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本常識，施工安全技術操作規(guī)程，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。
10、安全教育培訓時間：施工現(xiàn)場施工前及施工過程中。
11、培訓地點：項目部辦公室。
12、安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。
六、施工人員。
為保證工程施工安全、保障進場作業(yè)人員安全、健康。進場施工人員都必須進行項目、班組級的安全生產(chǎn)教育。
1、安全教育培訓內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本常識，施工安全技術操作規(guī)程，安全技術技能培訓，工作環(huán)境潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。
3、安全教育培訓時間：培訓時間根據(jù)在建工程進度進行安排，崗位人員上崗前必須經(jīng)過安全教育培訓方可上崗。
4、培訓地點：項目部辦公室。
5、安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。
七、三級安全教育。
1、對進場人員實行公司、項目、班組三級安全教育培訓。
2、經(jīng)常性安全教育施工過程中采取安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、安全生產(chǎn)學習班等形式進行經(jīng)常性安全教育。
4、施工現(xiàn)場的安全教育（三級安全教育、經(jīng)常性安全教育、職業(yè)健康教育）由項目生產(chǎn)副經(jīng)理、技術負責人、安全部等共同負責組織實施。
5、施工隊工人的安全教育培訓由項目部安全部組織實施。
6、項目經(jīng)理、技術負責人、安全員的安全培訓，由公司主管安全部門負責組織實施。
7、未經(jīng)安全教育或考試不合格的職工，不得安排從事本崗位工作。
八、宣傳形式。
采用在現(xiàn)場懸掛安全標語條幅、警示圖、提示語，張貼安全事故案例圖畫、安全漫畫等。
教育培訓工作方案篇十六
根據(jù)處安全教育培訓的需求，結(jié)合我站實際情況，為加強我站安全管理，不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，確保安全管理體系的的高效運轉(zhuǎn)，特制定我站安全培訓計劃方案。
一、指導思想。
本著對以對全站職工的利益高度負責的態(tài)度，緊緊圍繞青梅站的中心工作，進一步提高職工的安全意識，普及安全知識，在廣大職工中廣大職工中牢固樹立起“安全第一，預防為主”的思想，堅持“以人為本、安全第一”的方針，推進全站的安全管理工作。
二、安全培訓內(nèi)容。
以“誰主管、誰負責”為工作原則，在具體工作中認真學習《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，提高員工安全生產(chǎn)意識教育。
站全體職工、安全管理人員、安全員、特殊工種和臨時人員。
強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。
1、充分發(fā)揮各科室的作用。
2、員工培訓工作是一項綜合性的工作，它涉及到各科室，充分發(fā)揮各科室的作用，保證員工培訓工作按計劃實施。
3、建立培訓、考核與使用相結(jié)合的制度。
六、組織機構。
為加強此次培訓工作的組織領導，青梅站特成立培訓工作領導小組。
為了規(guī)范安全生產(chǎn)工作，提高服務區(qū)員工的安全素質(zhì)，帶動整個公司安全生產(chǎn)管理的提升，降低或避免生產(chǎn)性意外傷害事故的發(fā)生。切實搞好安全生產(chǎn)培訓教育工作，特制定20__年安全生產(chǎn)培訓計劃。
一、培訓目標。
1、新招用從業(yè)人員安全培訓合格后上崗的實現(xiàn)率達到100%以上;。
2、企業(yè)全員接受安全培訓達標率100%;。
3、安全管理人員安全培訓率達到100%;。
4、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人安全培訓率達到100%;。
5、廣場工作人員安全培訓率達到100%;。
6、特種作業(yè)人員培訓率達到90%以上，復培復審完成率100%。
二、培訓內(nèi)容。
1、基本知識：安全生產(chǎn)的概念、方針，安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)，《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全管理員工作標準》、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《消防安全管理制度》。
2、專業(yè)知識：各項應急預案，對應特種作業(yè)人員專業(yè)知識、安全達標規(guī)范等專業(yè)知識和操作技能。
1.一月:安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)。
春節(jié)期間安全措施及應急預案。
防盜、搶事件應急預案。
對象：服務區(qū)全體員工。
2.二月:安全生產(chǎn)管理制度。對象：服務區(qū)全體員工。
加油站消防安全制度。對象：加油站員工。
安全管理員工作標準。對象：管理人員。
3.四月:消防安全學習制度。
安全生產(chǎn)事故應急預案。
對象：服務區(qū)全體員工。
4.五月:消防安全應急預案。
初起火災的撲救與人員疏散逃生。
消防設施種類及使用情況。
對象：服務區(qū)全體員工。
5.七月:食品安全知識及應急預案。對象：餐廳、超市員工。
防洪搶險應急預案服務區(qū)。對象：全體員工。
6.八月:員工在安全生產(chǎn)中的權利與義務。
防雷擊應急預案。
山體滑坡及泥石流應急預案。
對象：服務區(qū)全體員工。
7.十月:“黃金周“期間安全生產(chǎn)應急預案。
冬季道路安全保暢應急預案。
對象：服務區(qū)全體員工。
8.十一月:冬季鍋爐技能及防火培訓。對象：鍋爐工。
教育培訓工作方案篇十七
一、職工培訓領導機構：
組長：劉永珍(礦長)。
副組長：王和平(技術礦長)。
石金書(安全礦長)。
王明亮(生產(chǎn)礦長)。
馬和平(機電礦長)。
二、工作任務：
領導組要全面負責本礦職工培訓工作，把職工培訓工作和安全生產(chǎn)聯(lián)系在一起，使職工的安全意識和技術水平不斷提高，真正起到培訓的效果。領導組下設培訓辦公室，主任要對每次培訓進行組織、管理、對培訓工作詳細記錄，對培訓合格的從業(yè)人員要進行建檔管理。
三、培訓制度：
1、職工必須按照領導組的統(tǒng)一組織參加培訓，必須認真聽課，做好筆記。對不參加培訓者，每節(jié)課罰款20元，對考試不及格者，杜絕上崗，直至合格為止。
2、講課人員必須認真?zhèn)湔n，按時講授，決不能讓培訓走過場。授課人員無故缺課一次罰款50元。
3、參加培訓的人員必須按時到場進行點名，點名不到者罰款20元，所有參加培訓人員必須遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不喧嘩、不起哄，對不遵守紀律的學員罰款或取消其培訓資格，按不及格處理。
4、所有培訓資料，包括授課講義、授課記錄和考試結(jié)果等必須整理存檔。
四、培訓時間：__年__月__日。
五、培訓方式：
1、集中培訓采用講課方式進行，講課——復習考試;。
2、日常培訓采用班前會、班后會培訓方式進行;。
3、新老工人搭配，老帶新、師帶徒的方式現(xiàn)場培訓;。
4、組織人員實行外出參觀學習，“走出去、請進來”的方式培訓;。
5、定期開展形式多樣的安全活動和技能比賽;。
6、利用版報、標語、廣播等形式進行教育培訓。
通過以人為本，形式多樣的培訓，使全礦職工形成愛學習、比技能、講安全的良好氛圍。全面提高全員綜合素質(zhì)，增強礦井抗災能力，適應礦井現(xiàn)代化、機械化發(fā)展，最終形成一支技術型、知識型、能力型的現(xiàn)代化礦工隊伍。
教育培訓工作方案篇十八
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書!”只有教師書讀多了，知識面廣了，領悟能力強了，在課堂上才會游刃有余，精彩紛呈。因此，我作為一名數(shù)學教師，要積極參與到學校的讀書活動中，努力通過讀書來滋養(yǎng)精神，提升品位，不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃：
以我校教師讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，努力提高自身素質(zhì)，不斷進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩!
1、通過學習教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。
2、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習慣，提升內(nèi)涵，從而更加積極地投入教育實踐與改革，言傳身教，為人師表。
3、通過學習名篇名著，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
4、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。
1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。
2、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。撰寫博客，讀書要與思考有機結(jié)合，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。積極撰寫個人博客并閱讀其他老師的博客，取人之長，補己之短。
4、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。
大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本教育教學著作。
3、每月必讀：《小學數(shù)學教育》、《小學數(shù)學教學設計》。
“留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉?！币粋€好的老師應該是一個會閱讀有思想的老師，同時也應注意不僅僅是閱讀和數(shù)學教學有光的書籍，正如著名特級教師張興華老師所言，“一個數(shù)學教師的閱讀，如果僅僅局限在數(shù)學教育范疇，那么他的發(fā)展必然有限。只有廣泛涉獵，博采眾學，方能海闊天空。“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
教育培訓工作方案篇十九
通過全面持續(xù)深入地開展交通安全法規(guī)的宣傳教育活動，進一步抓好學生的交通管理法規(guī)和交通安全知識教育，增強學生的交通法制觀念和交通安全意識，減少交通違章現(xiàn)象，預防和減少交通事故，確保道路安全與暢通。達到努力提高全體師生安全意識，預防和減少道路交通事故的目的。
為切實加強對我鎮(zhèn)中小學(幼兒園)校園及其周邊治安秩序整頓安全工作的領導，進一步建立健全學校安全工作機制，確保創(chuàng)建平安校園工作順利進行，經(jīng)研究，決定成立萬山鎮(zhèn)中小學交通安全宣傳教育工作領導小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
(一)把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓，并列入學校教師年終工作實績的一項考核指標。學校校長為學校交通安全教育的直接責任人。
(二)制定切實可行的交通安全責任管理制度，做到有章可循，職責到位。
(三)學校聘請萬山鎮(zhèn)派出所和高速公路交警中隊交通民警作為學校的交通安全輔導員。設立交通安全教育專(兼)職人員，負責學校的交通安全教育工作，并在學校醒目場所配備相關的學習、宣傳教育資料向?qū)W生、老師開放;在學生中定期開展各種形式的交通安全宣傳教育活動。
(四)每學期必須開展至少二次的交通安全宣傳教育活動。開展中學生“交通安全，從我做起”交通安全宣傳教育活動周。教育師生自覺遵守交通法規(guī)。在交警部門的指導下，有計劃、有步驟組織中小學生上路參與交通管理工作，親身體驗交通安全活動。結(jié)合學校社會實踐活動，在確保安全的前提下，組織學生參加交通安全調(diào)研專題活動，并納入學生綜合評價。師生受教育率達到100%，預防學生道路交通事故的發(fā)生。
(五)建立健全學校交通安全管理制度。學校建立師生交通安全違規(guī)違紀制度;每月不少于1次交通安全學習，并做好記錄和登記。
(六)狠抓路隊管理。各校在中午放學、下午放學要以校集中站好路隊，分騎自行車和步行兩個隊，騎自行車先走，步行隊后走。散學時，值日負責人和值日教師負總責，各班班主任將學生護送出學校100米后才能離開，并要求每位學生按要求行走。學校負責人和班主任要經(jīng)常上路檢查路隊行走情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正，并嚴肅批評教育，確保每天路隊出門整齊、美觀。
(七)設立交通安全宣傳教育宣傳欄、廣播、板報。
(八)交通安全宣傳和交通安全管理制度上墻。
(九)落實“三包”。“三包”是指：一包本單位出租使用的車輛不發(fā)生交通責任事故、駕駛員不違法;二包本校師生不違反交通法規(guī)，嚴禁十二周歲以下學生在公路上騎自行車;三包本校內(nèi)無亂停亂放自行車、機動車，師生無違規(guī)逆行、爬越護欄或隔離墩。
教育培訓工作方案篇二十
2、體驗軍人生活，培養(yǎng)學生的集體觀念、團結(jié)合作精神。
3、使學生學習態(tài)度、思想品德、紀律觀念、行為習慣、身體素質(zhì)、意志力等方面得到更好地發(fā)展。
訓練對象：五、六年級學生。
訓練時間：20xx年6月6日至9月9日。
組長：
副組長：
成員：
站軍姿、立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、蹲下、起立、敬禮、禮畢、解散、集合、前進左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎、報告、跨立等。(以教官意見為準)
1、訓練期間任何學生須服從命令，聽從指揮。
2、嚴格遵守訓練時間安排，訓練期間不得請假，如確有事請假需報各班班主任人批準。
3、訓練時間嚴格貫徹隊列動作，站立、坐、行走都必須嚴格按隊列要求進行。
4、吃苦為榮，從嚴訓練。
1、魏校長做訓前動員。
2、教官代表講話。
3、訓練開始。
4、展示評比，表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀個人。
5、各班主任回班內(nèi)做班級總結(jié)，提出要求。
訓練期間學生要求如下：
1、服裝要求，訓練時必須穿運動鞋、統(tǒng)一著裝(衣服盡量寬松些)上身白色背心，下身校服褲子或藍黑色運動褲，不許佩戴任何飾物。
2、有家族病史、曾有心電圖等檢測出現(xiàn)異常不適應軍訓特殊體質(zhì)家長須提前說明,訓練過程中身體有不適，一定要及時告知老師，防止出現(xiàn)健康問題。
3、自帶白開水，使用大瓶子盡量準備夠。
1、糖。2、必備藥品。3、車輛。
請各位家長協(xié)助孩子做好充分的準備工作，確?；顒拥捻樌瓿?，讓孩子在此次活動中得到鍛煉、取得收獲!
教育培訓工作方案篇二十一
1.增強黨性。重點學習黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神，學習宣傳貫徹***總書記系列重要講話、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識、黨性觀念，增強憂黨興黨、恪盡職守的政治責任。
2.提升素質(zhì)。開展扎實系統(tǒng)的培訓，不斷提升黨員思想政治和業(yè)務素質(zhì)，著力提高做好本職工作、推動教育改革創(chuàng)新、服務人民群眾的能力。
3.轉(zhuǎn)變作風。加強黨的群眾路線教育，引導黨員踐行黨的根本宗旨，深入群眾，聯(lián)系群眾，服務群眾，主動為群眾排憂解難，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。
4.發(fā)揮作用。教育引導黨員圍繞團黨委和學校的中心工作，學以致用，創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先鋒模范作用，用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓的實效。
1.堅持理想信念教育與能力建設貫穿始終。把增強黨性、提高素質(zhì)作為第一任務，堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員，引導黨員聯(lián)系實際、學以致用，不斷增強黨性，提高能力。
2.堅持集中培訓與經(jīng)常性教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把集中培訓作為黨員教育培訓的重要方式，堅定不移地抓好抓實;采取靈活多樣的方式抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。
3.堅持黨員培訓與學校教育教學工作有機結(jié)合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，按照學校教育教學工作的實際需要，確定教育培訓內(nèi)容，切實增強教育培訓的針對性和實效性。
4.充分利用電視、網(wǎng)絡、學校教育平臺等開展黨員教育工作，探索建立教育培訓黨員工作新機制，提高黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規(guī)范化水平。
按照“實際、實用、實效”原則，針對學校黨員實際，精心安排教育培訓內(nèi)容，務求實效。培訓的主要內(nèi)容是：
1.理想信念教育。把學習新黨章作為最重要內(nèi)容，集中精力抓好學習活動。深入學習中國特色社會主義理論，教育引導廣大黨員堅定政治立場，明辨大是大非，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。
2.形勢任務教育。抓好師、團各級會議精神以及經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展形勢的學習、宣傳和貫徹落實，加強思想理論武裝，切實把全體黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到上級黨委的決策部署上來。
3.深入開展“三嚴三實”、“四強”專題教育。要進一步強化黨性原則，增強黨章意識，嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩，自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。要進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，樹立正確的政績觀和權力觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，接地氣，辦實事，創(chuàng)實績。把“三嚴三實”、“四強”的要求內(nèi)化成推動學校發(fā)展、個人發(fā)展的驅(qū)動力。
4.黨性黨風黨紀教育。教育引導廣大黨員認真學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策，加強黨內(nèi)生活鍛煉，增強黨員意識、黨性觀念。加強法律法規(guī)、黨風黨紀、廉潔自律教育，教育引導黨員模范遵守黨的紀律，自覺踐行黨的宗旨。
5.業(yè)務知識與技術技能教育。結(jié)合學校教育教學工作需求，有針對性地開展教育教學理論和業(yè)務知識培訓，提高廣大黨員履職盡責、引領發(fā)展的能力。
1.集中培訓采取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學習等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。
2.開展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優(yōu)秀黨員上黨課”等活動，讓廣大黨員受到教育、提升素質(zhì)、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠程教育網(wǎng)、廣播、電視等現(xiàn)代信息技術手段開展黨員教育培訓工作，每月不少于1次，每次不少于2學時。三是政治學習課堂。結(jié)合實事政治，在黨員及全體教師中開展專題學習。四是業(yè)務學習課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學理論和專業(yè)知識專題學習。
3.參觀考察充分利用愛國主義教育基地和師域黨員干部參觀學習推薦點，組織黨員開展各種參觀學習活動，加強對黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨的紀律等方面的教育。
4.黨員自學黨支部以黨小組為單位，向黨員提供指導性讀書目錄，黨小組長組織學習、交流研討，采取階段匯報形式檢驗學習效果。
明確分管領導和具體負責人的工作職責加強領導穩(wěn)步推進狠抓落實。同時要在培訓時間、人員及經(jīng)費等方面提供保障確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。
2.增強培訓實效。根據(jù)學校教育教學工作實際及黨員教師的需求，不斷改進培訓方式，創(chuàng)新培訓方法。加強實踐鍛煉，靈活開展主題講座、參觀學習等活動，做到知行統(tǒng)一、學用結(jié)合。
3.強化監(jiān)督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
教育培訓工作方案篇二十二
安全工作為學校工作的重中之重，應認真貫徹落實上級有關安全工作的指示精神，全面落實安全責任制度。以下是學校安全教育培訓方案：
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以提高教師和學生的責任意識、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為重點，以實現(xiàn)安全培訓規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標，加強領導，落實責任，分級實施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系，切實提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)。
1、加強領導，落實責任。加強對安全培訓工作的領導，定期召開專題例會，分析安全培訓形勢，及時解決工作中的問題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動、優(yōu)勢互補的工作網(wǎng)絡和組織體系，保障安全培訓工作的順利開展。學校作為安全培訓責任主體，負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃，并組織好學生的安全培訓教育工作。
2、提高認識，做好規(guī)劃。制定詳細的安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護常識，并對學生開展安全防范教育，使學生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能，確保其安全。
3、完善制度，確保質(zhì)量。建立安全培訓檔案制度;學校要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內(nèi)容，積極開展安全教育;堅持集中培訓和個人自學相結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，通過局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開展培訓與交流，擴大培訓范圍，提高培訓質(zhì)量。
4、加大宣傳，濃化氛圍。以安全教育日、等為契機，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對關愛生命、關愛健康的認同感和安全教育的緊迫感，營造全社會關注校園安全的'氛圍。
1、公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學校安全條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》等學校安全工作相關的法律法規(guī)。
2、學校安全管理責任制度的相關內(nèi)容。
3、學校校舍、飲食、教學設施設備、水電、消防、課堂常規(guī)等方面的日常安全管理及事故預防。
4、應對突發(fā)事件的應急演練。
5、上級部門不定時下發(fā)的各類通知。
1、學校領導和教師培訓。以落實安全工作主體責任為出發(fā)點和落腳點，著力提高其抓基層、強基礎和安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應急、處置能力。
2、學生培訓。以掌握安全技能和安全知識為出發(fā)點和落腳點，著力使學生掌握基本的自我保護技能、突發(fā)事故逃生技能和應對不法侵害的能力。
教育培訓工作方案篇二十三
我校的心理健康教育工作將以教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》的精神為指導，結(jié)合本校師生實際情況，全面開展心理健康教育，開發(fā)學生的心理潛能，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)，預防學生的心理疾病。我校將積極參與中小學心理健康教育活動課的研究，立足“以人為本、讓學生健康活潑的成長”，開發(fā)學生的心理潛能，陶冶學生的心理情操，鍛煉學生的心理素質(zhì)。
培養(yǎng)高素質(zhì)的教師與提高現(xiàn)有教師的綜合素質(zhì)，
是我國教育發(fā)展的希望所在。
更是因為教師在青少年心目中的形象與師生關系的好壞，對于青少年的自我概念的形成、生活目標的確定、身心健康的狀況都具有深遠影響。毫無疑問，如果教師本身的素質(zhì)不高，就無法承擔培養(yǎng)高素質(zhì)學生的重任。如果教師自己心理不健康，學生的心理健康就沒有保持。
1.促進校內(nèi)師生的身心健康，構建和諧校園。
2.有利于了解全校師生心理健康狀況，防患于未來，構建安全校園。
3.提高學校素質(zhì)教育水平，提升學校辦學品味。
4.促進教師心理健康，疏導來自各方面的壓力，減少長期教學所造成的疲勞感，幫其獲得動力和幸福感。
5.提高教師的心理應用能力和溝通能力，有助于教師更好地了解學生的心理，采取相應的溝通技巧和教學方法，有利于幫助學生解決心理以及學習上所遇到的問題。
6.幫助教師解決長期以來形成的心理上所遭遇的困惑，樹立良好的形象，以積極的姿態(tài)影響引導學生向著健康向上的方向發(fā)展。
1.教師心理減壓。
2.如何克服教師職業(yè)倦??？
3.如何識別有心理問題的學生？
4.教師與學生的心理溝通技巧。
5.教師人際關系疏通。
集中培訓。
（一）成立領導小組，提高思想覺悟。學校將把心理健康教育作為一項緊迫的任務來抓，成立以校長任組長的心理健康教育研究領導小組，抓緊師資隊伍的培訓，力求全員參與。我們要切實加強和提高教師過硬的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強全校教師的職業(yè)道德教育，努力提高教師的政治覺悟，做到為人師表，言傳身教。
（二）心理培訓學習。提高活動質(zhì)量為更新教育觀念，樹立中小學生心理健康的意識，在教育教學中樹立和諧、平等、民主的新型師生關系，我們要積極組織教師聽專家、教授的講座和看教學錄相，安排教師參加心理健康知識的培訓學習，努力提高教師的業(yè)務水平和心理素質(zhì)。注意收集整理有關心理健康資料，認真撰寫心理健康教育研究心得體會、個案分析、總結(jié)論文等并進行交流推廣。努力總結(jié)經(jīng)驗，提高教師的心理素質(zhì)的業(yè)務能力。
（三）開展心理咨詢輔導。心理咨詢輔導也是心理健康教育的一個重要環(huán)節(jié)，它可以幫助學生解決成長過程中的心理問題。學校準備利用“心理咨詢室”、以及電話專線、校廣播對學生和家長開放，及時做好學生的心理輔導并動員全體教師加強對本班學生的心理輔導，幫助學生接觸心理煩惱、困惑、焦慮。
教育培訓工作方案篇一
為切實提高黨員教育培訓工作質(zhì)量，努力建設政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》(中辦發(fā)﹝2019﹞54號)及省實施意見精神，結(jié)合我縣實際，制定如下工作方案：
一、總體要求。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，以堅定信仰、增強黨性、提高素質(zhì)為重點，堅持思想建黨、理論強黨、從嚴治黨，堅持圍繞中心、服務大局，堅持分類指導、按需施教，堅持聯(lián)系實際、繼承創(chuàng)新，堅持簡便易行、務實管用，不斷增強針對性和有效性，引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力建設政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍。
二、工作目標。
按四年內(nèi)把全體黨員普遍輪訓一遍的目標，全年計劃集中培訓黨員約6000人。通過有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓，使習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育更加扎實深入，黨的創(chuàng)新理論更加入腦入心，廣大黨員自覺踐行新思想、適應新時代、展現(xiàn)新作為，統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致向前進;廣大黨員理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、宗旨意識進一步強化、能力素質(zhì)進一步提升、紀律作風進一步過硬、先鋒模范作用進一步發(fā)揮。
三、培訓內(nèi)容。
突出教育培訓的針對性和有效性，從共性和個性兩個方面明確培訓重點內(nèi)容：
(一)共性培訓內(nèi)容：突出政治功能，把加強習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓作為基本任務，抓好政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規(guī)黨紀教育、黨的宗旨教育、形勢政策教育、黨史、新中國史、社會主義核心價值觀等方面內(nèi)容教育培訓，不斷強化全體黨員的黨性修養(yǎng)和堅定理想信念。必讀書目有：《中國共產(chǎn)黨章程》、《習近平談治國理政(第一、二卷)》、《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、《中國共產(chǎn)黨為什么是偉大的黨》。
(二)個性培訓內(nèi)容：針對不同領域不同群體黨員的特性，開展有針對性的教育培訓，不斷提高黨員的能力素質(zhì)：
2.農(nóng)村黨員重點加強農(nóng)業(yè)實用技術、經(jīng)營管理、電子商務等方面培訓;。
3.街道社區(qū)黨員重點加強社區(qū)治理、公共服務等方面教育培訓;。
4.機關企事業(yè)單位、國有企業(yè)和非公有制經(jīng)濟組織黨員重點加強業(yè)務技能等方面培訓;。
5.社會組織黨員重點加強愛國主義等方面培訓;。
6.流動黨員重點加強現(xiàn)代網(wǎng)絡信息技術等方面培訓;。
7.基層黨組織書記重點加強黨建工作業(yè)務以及“四種能力”等方面培訓。
四、培訓方式及班次安排。
(一)培訓方式：
采取集中培訓與個人自學相結(jié)合的方式進行，集中培訓分層分級主辦，個人自學堅持線上與線下相結(jié)合，利用紅星云、紅星網(wǎng)、“學習強國”、黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點等開展教育培訓。
1.加強黨校陣地建設，發(fā)揮縣委黨校培訓主渠道作用，機關企事業(yè)單位黨員集中培訓由縣委黨校承擔，全年計劃培訓約1500人，學時不少于32學時。
2.農(nóng)村黨員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委組織開展集中培訓，縣鄉(xiāng)統(tǒng)籌調(diào)度培訓資源，全年計劃培訓約2500人，學時不少于32學時。
3.流動黨員主要采取“網(wǎng)上云課堂”方式進行，通過下發(fā)學習資料、登記學習積分、開展知識競賽、展開網(wǎng)上學習討論等方式進行，全年培訓約2000人。
4.對年老體弱、行動不便、身患重病甚至失能的黨員，通過送學上門方式開展教育培訓，不作硬性要求。
5.創(chuàng)新教育培訓模式，發(fā)揮“xx故居”、xx陳列館、xx故居等黨性教育教學點功能，采取“課堂+基地”實訓模式，增強教育培訓的吸引力和感染力。
(二)班次安排：
黨員集中培訓有關班次安排詳見下表：
序號培訓班名稱培訓對象每期人數(shù)/期數(shù)每期培訓天數(shù)培訓。
總?cè)藬?shù)辦班主體時間安排。
4流動黨員線上培訓流動黨員//2000各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨工委不定期隨時進行。
合計。
6242。
五、師資力量建設。
(一)組建黨員教育“百人講師團”。開展“百名講師下基層”活動，組建黨員教育“百人講師團”，從優(yōu)秀黨校教師、基層黨組織書記、先進模范人物、黨務工作者、專家學者、實用技術人才、離退休干部等各類型人員中選聘100名優(yōu)秀黨員教育人才進入“講師團”，由各單位推薦，經(jīng)縣委組織部審核確定，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在組織開展農(nóng)村黨員培訓時，從講師團中選派講師下基層講課。講師團成員推薦安排見下表：
序號推薦類型推薦單位推薦人數(shù)備注。
1優(yōu)秀黨校教師縣委黨校16。
2黨務工作者縣委組織部16。
3先進模范人物縣委宣傳部16。
4基層黨組織書記縣委組織部。
縣直屬機關工委。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工委)16。
5專家學者縣教育局。
縣衛(wèi)健局16。
6實用技術人才縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。
縣水利局等16。
7離退休干部縣委組織部。
縣離退休工委16。
合計。
(二)集中進行業(yè)務培訓?！鞍偃酥v師團”組建后，在5月底前完成對講師團進行集中業(yè)務培訓，制定課程表，統(tǒng)一授課內(nèi)容和要求等，規(guī)范黨員教育培訓的流程，確保培訓效果。
六、工作要求。
(一)加強組織領導?？h委成立黨員教育管理工作協(xié)調(diào)小組，由縣委常委、縣委組織部部長xx任組長，縣委組織部副部長xx任副組長，縣紀委縣監(jiān)委、縣委宣傳部、縣委黨校、縣教育局、縣財政局、縣人社局等單位分管領導為成員，每年至少召開1次聯(lián)席會議，研究解決黨員教育培訓中的具體問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、系統(tǒng)分工委要認真履行黨建主體責任，主要領導要親自抓黨員教育培訓工作，及時研究解決有關問題。黨支部要擔負直接教育黨員責任，督促黨員參加教育培訓活動。
(二)嚴肅培訓紀律。要嚴格貫徹落實黨關于加強學風建設和學員管理的有關規(guī)定，大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，做到學以致用、用以促學、知行合一。要嚴肅教育培訓紀律，力戒形式主義、官僚主義，防止教育培訓表面化、程式化、庸俗化，防止學用脫節(jié)、空洞說教，防止不分層次對象“一刀切”“一鍋煮”，防止多頭調(diào)訓、重復培訓、長期不訓，防止檢查過多、過度留痕。
(三)強化經(jīng)費保障。要把黨員教育培訓經(jīng)費納入縣財政預算，按照黨員數(shù)量劃撥，由縣委組織部統(tǒng)籌安排使用，重點保障農(nóng)村、社區(qū)、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織、離退休干部黨組織、公共就業(yè)和人才服務機構等黨組織開展黨員教育培訓?？h管黨費使用要突出黨員教育培訓，確保黨員教育培訓經(jīng)費足額保障。(四)嚴格考核評估。要將黨員教育培訓工作作為黨委(黨組)書記抓基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容。要將黨員教育教訓考核結(jié)果，作為黨組織和黨員評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
教育培訓工作方案篇二
為推進交警系統(tǒng)執(zhí)法規(guī)范化建設，提升執(zhí)法能力、執(zhí)法水平和執(zhí)法公信力，加強和改進大隊教育培訓工作，全面提高交通民警的綜合素質(zhì)和實戰(zhàn)水平，為公安交管工作提供有力的保障，根據(jù)部交管局交警系統(tǒng)領導干部素質(zhì)提升行動部署要求，結(jié)合我縣道路交通管理工作實際，制定本方案。
一、指導思想。
按照“政治過硬、業(yè)務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬”的要求，著力打造正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化交警隊伍，全面提高民警（協(xié)警）職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。以道路交通管理工作需要為導向，以隊伍正規(guī)化化建設為核心，以一線民警（輔警）為重點，按照分步培訓、分步管理的教育培訓要求，堅持按需施教、分類培訓、訓考結(jié)合的原則，切實創(chuàng)新培訓內(nèi)容，改進培訓方式，增強培訓實效，努力提高全體交警（輔警）的綜合素質(zhì)，警務實戰(zhàn)技能和執(zhí)法水平。
二、組織領導。
大隊成立教育培訓工作領導小組，大隊長任組長，其他大隊領導任副組長，大隊機關各業(yè)務部門及中隊主要負責人為成員。領導小組在法宣股設辦公室，分管大隊領導兼任辦公室主任，負責抓好培訓工作的組織、協(xié)調(diào)及日常管理工作。
三、工作目標。
通過教育培訓，使各業(yè)務崗位領導干部綜合素質(zhì)得到提升，組織能力明顯增強；各業(yè)務崗位民警能熟練掌握應知應會法律法規(guī)知識和業(yè)務技能，按規(guī)范程序開展執(zhí)法工作；交通輔警及協(xié)管員業(yè)務能力明顯提高，能有效輔助勤務。
四、培訓方式。
民警（輔警）教育培訓主要分專題培訓、集中輪訓、隨崗培訓、比武競賽。
（一）專項培訓。
以“民警夜?！薄ⅰ敖痪W(wǎng)校”為依托，采取“專題講座”、“送教上門”、“問題培訓”、“以案說法”、“案件研討”等形式，分業(yè)務崗位，有計劃、有針對性地組織專項業(yè)務培訓。大隊每周組織不少于一次專題培訓，由大隊各業(yè)務部門根據(jù)工作實際適時組織。
（二）集中輪訓。
按照“輪訓輪值、戰(zhàn)訓合一”的要求，實行集中脫產(chǎn)培訓、訓練備勤模式。輪訓民警按戰(zhàn)斗序列編組，24小時備勤，實行封閉式、正規(guī)化管理和考核。集中輪訓由大隊教育培訓辦公室負責協(xié)調(diào)實施?！?019年度民警集中輪訓計劃》見附件1。
（三）隨崗培訓。
設置業(yè)務崗位培訓基地，集中輪訓結(jié)束后，分批分類選派部分中隊干部和民警到大隊選定的業(yè)務崗位培訓基地進行“同學習、同辦案、同執(zhí)勤、同考核”的隨崗培訓。由培訓領導小組辦公室協(xié)調(diào)相關部門組織實施?！?019年度民警隨崗培訓計劃》見附件2。
（四）比武競賽。
全警隨崗培訓結(jié)束后，年底組織全縣交警系統(tǒng)法制業(yè)務、事故處理、秩序勤務、車駕管業(yè)務比武競賽，對全年教育培訓工作成效進行測評并進行表彰獎勵。各業(yè)務崗位比武競賽由培訓領導小組辦公室協(xié)調(diào)相關部門組織實施（《2019年度交警業(yè)務知識比武競賽實施方案》另行下發(fā)）。
五、工作要求。
（一）提高認識，加強組織領導。
各部門特別是負責人要高度重視，切實把加強民警教育培訓工作作為提高隊伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的重要舉措，切實擺上重要議事日程，認真抓好貫徹落實。部門負責人要率先垂范，親自布置、親自檢查、親自督促，真正將隊伍教育培訓工作抓緊、抓好、抓出成效，防止和克服走過場的思想。
（二）強化措施，保證培訓效果。
要建立快速高效的培訓工作機制。一是加強培訓內(nèi)容的針對性。要積極開展工作調(diào)研，通過培訓要達到解決問題、提高認識、充實知識、增強服務的效果。二是要建立集中培訓教官師資力量。邀請支隊、縣局專業(yè)人員教授業(yè)務，保證培訓質(zhì)量，并注重掌握了解大隊崗位能手、業(yè)務尖子，有計劃地進行培養(yǎng)，充分發(fā)揮其能干、會干、肯干的工作作風和較強的綜合素質(zhì)，帶領全隊提升隊伍整體素質(zhì)。三是要因地制宜組織。要認真總結(jié)推廣近年來培訓工作中推出的一些好的做法，在開展培訓工作時，一切以最佳培訓效果為出發(fā)點，周密組織，靈活確定培訓形式。
（三）嚴格管理，科學規(guī)范考評。
要建立民警個人培訓檔案，嚴格考核管理，每項專題培訓必須有個人學習筆記、心得體會、考評測試。培訓測試成績作為民警年終考核硬性指標，培訓測試不合格的年終考核不得評先評優(yōu)。領導小組辦公室要協(xié)調(diào)各部門做好每一期培訓班資料的整理和留存，建立好民警培訓檔案，做到培訓班有通知、有培訓日程安排、有參訓民警簽到冊、有圖片資料、有培訓成績，年終按期集中裝訂，反映大隊培訓工作。與此同時要加強集中培訓工作的信息化，如年初培訓計劃、開班通知、培訓簡報等信息要及時在支隊及縣局公安信息網(wǎng)上予以反饋。
xxx。
2019年1月10日。
附件1：
為認真貫徹落實部交管局交警系統(tǒng)領導干部素質(zhì)提升行動精神，大力推進公安交警規(guī)范化建設，全面提升隊伍整體素質(zhì)和實戰(zhàn)能力，根據(jù)《2019度教育培訓工作方案》，制定集中輪訓計劃如下：
一、輪訓對象。
大隊50周歲以下男民警和45周歲以下女民警（包括輔警）。
二、輪訓時間。
每期輪訓班為期10天。
三、輪訓方式。
輪訓輪值培訓班每期5—15人，共分6期，按照“輪訓輪值、戰(zhàn)訓合一”的要求，實行集中脫產(chǎn)培訓、訓練備勤模式。輪訓民警按戰(zhàn)斗序列編組，24小時備勤，實行封閉式、正規(guī)化管理和考核。輪訓警力在完成培訓任務的同時，參加道路巡邏、集中清查整治行動等警務活動。當遇有突發(fā)案（事）件、較大規(guī)模的群體性事件、重大交通事故、自然災害時，快速實現(xiàn)學員向戰(zhàn)斗員、“訓練隊”向“戰(zhàn)斗隊”的轉(zhuǎn)變。隨時執(zhí)行維穩(wěn)處突、大型活動警衛(wèi)保衛(wèi)任務。
四、輪訓內(nèi)容。
政治理論學習、信息化應用培訓、執(zhí)法規(guī)范化培訓、群眾工作能力培訓、重大事故應急處置能力培訓以及警務技能和體能、心理訓練。（具體內(nèi)容見培訓班課程表）。
五、具體要求。
（一）嚴密組織。
培訓領導小組辦公室要統(tǒng)籌安排好集中輪訓的組織實施，配合基地做好集中輪訓內(nèi)容和條件的準備工作，同時要落實專人配合培訓基地抓好培訓班的管理和服務保障工作，確保集中培訓取得實效。
（二）嚴格管理。
集中培訓實行封閉式、半軍事化管理，每日實行點名簽到制度，參訓學員要嚴格遵守培訓紀律，服從安排，不得請假，如確有特殊情況需請假的，必須經(jīng)大隊主要領導同意。
（三）嚴明紀律。
堅持點名簽到制度，不得遲到、早退和無故缺席，每項培訓內(nèi)容必須有個人心得體會，集中學習結(jié)束后，由培訓基地統(tǒng)一組織考核測試。民警集中培訓期間考勤情況和考核測試成績作為各項評先評優(yōu)活動的參考條件。
xxx。
2019年1月10日。
附件2：
為進一步推進交警大隊執(zhí)法規(guī)范化建設，全面提高民警的綜合素質(zhì)和實戰(zhàn)水平，根據(jù)《2019年度教育培訓工作方案》的總體部署要求，結(jié)合交警各業(yè)務崗位工作實際，制定本計劃。
一、培訓對象。
各中隊領導干部、各業(yè)務崗位一線執(zhí)勤民警（包括輔警）。
二、工作目標。
突出重點業(yè)務知識，通過隨崗分類培訓，明確各崗位工作職責、工作流程，全面解決當前隊伍中存在的業(yè)務知識不全面，工作責任心不強等問題，提高各業(yè)務崗位民警的工作效率和工作能力，為大隊崗位交流儲備各項業(yè)務管理人才。
三、工作措施。
（一）事故處理隨崗培訓。
根據(jù)事故處理工作特點，事故處理崗位隨崗培訓分為一般事故和簡易事故兩類。大隊事故處理隨崗培訓點安排在事故中隊，每批隨崗培訓時間為1個月，隨崗對象為各中隊領導干部和具有執(zhí)法資格的正式民警。
（二）農(nóng)村道路交通管理隨崗培訓。
農(nóng)村道路交通管理隨崗培訓對象為中隊全體民警、巡警、輔警，每批隨崗培訓時間為期1個月，由交管股牽頭負責選擇1個中隊作為隨崗培訓基地，以嚴查農(nóng)村道路交通違法行為、整治農(nóng)村道路交通秩序和危險路段排查為工作重點，以落實農(nóng)村道路交通管理“125”模式為契機。教授危險路段排查能力、交通管控能力、教育宣傳能力、道路巡查和違法處理能力。
（三）交通秩序管理隨崗培訓。
隨崗培訓每批時間為1個月，以城區(qū)中隊為培訓基地，培訓對象為執(zhí)勤民警、輔警，教授內(nèi)容為交通指揮、擁堵疏導、警容儀表、手勢口令、服務態(tài)度、規(guī)范用語等等。
（四）法制宣傳崗隨崗培訓。
隨崗培訓每批時間為1個月，以法宣股為培訓基地，培訓對象為各部門及中隊負責人、內(nèi)勤民警，培訓內(nèi)容為規(guī)范執(zhí)法、宣傳報道、寫作能力等等。
四、工作要求。
（一）精心組織，合理安排。
各隨崗培訓基地要精心準備，落實業(yè)務骨干就工作實踐中經(jīng)常遇到的疑難問題做好“傳、幫、帶、教”工作，強化培訓管理，提高培訓實效。各部門要統(tǒng)籌兼顧，科學安排，切實處理好工學矛盾，努力做到業(yè)務工作、培訓學習兩手抓、兩不誤。
（二）嚴格管理，服從領導。
隨崗培訓人員要服從培訓基地當班干部的領導，查處交通違法行為、辦理各項業(yè)務統(tǒng)一使用培訓基地法律文書、業(yè)務系統(tǒng)。各培訓基地領導要加強教育管理，增強隨崗培訓民警安全紀律意識，隨崗民警隨崗培訓期間發(fā)生違紀違法問題的，要追究相關部門負責人的領導責任。
（三）總結(jié)經(jīng)驗，細化考評。
培訓結(jié)束后，隨崗培訓人員要有隨崗培訓心得體會，通過培訓要達到解決問題、提高認識、充實知識的效果。隨崗培訓結(jié)束后，隨崗培訓基地要對隨崗民警隨崗培訓期間的表現(xiàn)作出評鑒意見，相關牽頭部門要將隨崗培訓情況及時向大隊教育培訓辦公室反饋。
xxx。
2019年1月10日。
教育培訓工作方案篇三
20xx年是我縣大平臺大項目建設推進年、改革創(chuàng)新驅(qū)動年和黨的群眾路線教育實踐活動年，為進一步加強縣審管辦中心組的理論學習，充分發(fā)揮科學理論指導實踐的作用，進一步提高領導班子成員和全體干部的理論水平，增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力。根據(jù)縣委總體部署，結(jié)合本單位實際，特制訂黨組理論學習中心組20xx年學習方案。
全面貫徹黨的和xx屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照黨的提出的“建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”要求和在全國宣傳思想工作會議上的講話精神，認真貫徹縣委《20xx年縣委理論學習中心組學習意見》(縣委辦[20xx]20號)精神，結(jié)合深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提高中心組成員的理論水平、科學實踐的能力，努力推進“學習型、服務型、創(chuàng)新型”的黨組織建設，為提高班子整體水平提供堅強的思想保證和精神動力。
原原本本通讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東的經(jīng)典著作，深入學習、深刻領會馬克思主義的根本立場，正確掌握歷史唯物主義及辯證法，深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實質(zhì)和思想精髓，堅定對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的信念。通過學習，深刻認識必須把馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結(jié)合，走自己的路，建設中國特色社會主義，必須堅定不移地堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，推進改革開放思想信念不動搖。
按照縣教育實踐活動辦公室的要求，重點學習貫徹黨的xx屆三中全會精神和系列講話精神，學習黨的群眾路線教育實踐活動必讀書目《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、《之江新語》、《干在實處走在前列》等，深刻領會中國特色社會主義和中國夢的科學內(nèi)涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強同以同志為的黨中央保持高度一致的自覺性和堅定性。
(一)堅持完善學習制度。審管辦黨組書記作為黨組中心組學習的第一責任人，對黨組中心組學習全面負責。根據(jù)職責要求，審定學習計劃，確定學習和研討專題，提出學習要求，主持學習活動，確保全年集中學習每月不少于一次。黨組成員要積極參加中心組學習活動，指導分管科室以及所聯(lián)系窗口的學習活動，每年撰寫1至2篇調(diào)研報告。健全黨組中心組學習考勤、集體研討、專題調(diào)研和學習考核等制度，構建學習管理長效機制。中心黨總支部要與審管辦黨組中心組同步學習，結(jié)合實際情況合理安排好本年度的學習活動。
(二)堅持創(chuàng)新學習形式。根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，不斷改進學習方式和拓展學習載體。堅持把專題學習與集中培訓、個人自學與集中輔導、專題調(diào)研與決策論證、讀書寫作與創(chuàng)新實踐、交流學習體會與開展各類活動有機結(jié)合起來，營造內(nèi)容豐富、生動活潑、主題鮮明的學習氛圍，推進學習型黨組織建設。同時，借助網(wǎng)絡、多媒體等現(xiàn)代科技手段，搞好班子個人自學，不斷激發(fā)學習興趣，增強學習的主動性和吸引力。
(三)堅持學用互為結(jié)合。著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習理論與把握國內(nèi)國際形勢的新變化緊密結(jié)合起來，與轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風結(jié)合起來，與推動我縣的各項工作以及行政審批服務和公共資源交易工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來，真正把學習成果轉(zhuǎn)化為促進發(fā)展的工作思路，轉(zhuǎn)化為服務企業(yè)和群眾的自覺行動，轉(zhuǎn)化為指導工作、解決問題和推動發(fā)展的能力。
教育培訓工作方案篇四
當我們備受啟迪時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的家庭教育培訓學習心得5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
通過觀看揚州講壇中大師關于家庭教育的講座，感覺受益匪淺。一個孩子的成長過程中，家庭是第一所學校。因此，家長必須對家庭教育的重要性有一個清晰的認識。家庭教育并不只是教育單方面，更重要的是優(yōu)秀教養(yǎng)的培養(yǎng)。
大師視頻中講到一個小故事，是關于父親問他贊美孩子學習和品德都很棒的時候，為什么用的詞語是品學兼優(yōu)而不是學品兼優(yōu)。這是一個很經(jīng)典的夸獎語，這里就充分體現(xiàn)了：學問之上，品德更重要。孩子品德的教育，家長一定要做到身體力行。身教，言教，境教都必不可少，環(huán)境對人的塑造是在潛移默化中產(chǎn)生的，所以別忽視日常生活中的細節(jié)。父母的角色扮演著至關重要的作用，所以父母在孩子的教育過程中必須要保持立場一致，但角色要互補。承諾給孩子的事情就要做到，所以每一個承諾都要認真，不要總是敷衍哄騙孩子。
我們常常會思考“愛的教育”到底是怎樣的，因為很多父母沒能正確理解這里提到的愛，因而把孩子寵到了無法無天的程度。愛的教育不是溺愛，而是用正確的方式教育。那就是：對的要鼓勵，錯的要改正，孩子必須在家長的日常熏陶下形成正確的是非觀。鼓勵要恰當，不可盲目的給予獎勵，造成孩子自負的性格。同樣，要給年輕人機會。犯錯了就正確引導，告訴孩子：你錯，我們都還在。所以別怕犯錯，只要用心改正就好。
很多家長常說與孩子的代溝太大，很難相處。因為家長們忙于工作，忽略了與孩子的溝通才導致這樣的狀況。所以家長與孩子要彼此多了解，常常要溝通，在溝通中促進與孩子的關系。要傾聽孩子的想法，尊重孩子的性向?qū)ｉL發(fā)展，只有了解孩子的興趣愛好才能更好的培養(yǎng)特長。
家庭教育也像一門藝術，用心投入其中，認真去做，領悟了相處之道便能更好的培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，因為好家長勝過好老師。
作為一名學生的家長，我在堅持學習《不輸在家庭教育上》它時時刻刻在提醒著我，要盡到做父母的責任，承擔家庭教育的責任，承擔改善家庭教育環(huán)境的義務，讀了這本書，讓我反思，自我教育。以前孩子小，在這方面也沒多大體會，現(xiàn)在孩子長大了，上學了，有了自己的想法，自己的主見，我和孩子之間的摩擦也隨之越來越多，矛盾重重，孩子的教育問題也突顯出來了。
孩子大了，有自己的想法，有自尊心，作為家長的我忽略了這點，當孩子犯了錯時，我只知道訓斥，從來沒有耐心的傾聽孩子，為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤，所以使孩子對我很不服氣，但不敢反駁，平時什么都會為他安排好，該做什么不該做什么，使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來問我怎么做，家里的事，基本不用他做，使得孩子既缺少主見，獨立能力也差。
《不輸在家庭教育上》這本書給了我許多的啟發(fā)與建議，一在以后的教育中，遇事不要不耐煩對他吼，或者威脅他，而是心平氣和的和他商量來解決問題。二孩子多動手，要培養(yǎng)他的獨立能力，不能養(yǎng)成溫室的花朵。三。做好做對了的事要多表揚，對做不好的事要多鼓勵。四。孩子的教育是一個復雜的沒有章程的過程，所以，我們做家長的也要主動進行一些這方面的教育，學習，并隨著孩子的成長不斷學習，與孩子一同成長，努力的營造一個和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸福快樂的成長。
“石本無火，相擊而生靈光;水本無華，相蕩乃成漣漪”20xx年11月3日一群“鐘靈毓秀”的安陽幼專人和來自河南四個地區(qū)的幼兒教師們集聚在國培的課堂，在通過一周的家庭教育系統(tǒng)培訓，結(jié)合個人生活中工作中對子女、對班上孩子的教育方式，深刻認識到了國家、河南省教育廳，在安陽幼專舉行的家庭教育指導師培訓很是及時，非常必要，使我們老師心靈深處受到了震撼，同時更感到內(nèi)疚，現(xiàn)針對本次學習談如下感想：
一、內(nèi)容豐富。
幾天的學習是這樣的緊湊而精彩紛呈現(xiàn)，有專家報告，有自我反思，有學習檢測，有網(wǎng)上教學，真的讓人感到耳目一新。專家中有等這些全國家庭教育理論研究方面一流的頂級人物，他們通過大量的案例分析、師生互動、現(xiàn)場答疑等靈活多樣的教學方法，給我們每位學員——未來的家庭教育指導師上了生動翔實難忘的一節(jié)節(jié)課，對我們應該具備的知識、技能、教學方法等方面都給予了有益的培訓和精心的指導，使我們對家庭教育有了更進一步的認識，對做好家庭教育指導師這個工作更充滿了信心。學習結(jié)束還進行了成果展示，既檢驗了學習效果，又對學習過程是一個有力的促進。
二、思想上的變化。
不論是作為教師身份還是家長身份，以前給孩子教育，都是根據(jù)以前老的傳統(tǒng)方式和語言，不講究技巧性和與孩子的溝通，通過專家老師的授課，學習了家庭教育的方式和作為家長應具備的素質(zhì)，要求應不斷學習、保持良好心態(tài)、尊重學習的規(guī)律，我們學會了從另一個角度思考問題，進一步講，我們的思維方式應學會從孩子的角度去考慮，了解孩子的內(nèi)心世界，孩子的成長規(guī)律，進而為與孩子溝通，與孩子培養(yǎng)感情，與孩子平等的交流，對待孩子遇到生活中的問題我們作為家長、作為老師應予以積極向上引導的教育方式。專家老師的課程，讓我們家長從思想上內(nèi)心里愿意接受他們的教育理念，結(jié)合以前和孩子溝通出現(xiàn)的錯誤，及時地起到了糾正的作用。
三、行動上的變化。
家長教育好孩子，首先要教育好自己!做為一名老師同時我也是一位家長，而作為教師的我們，更要通過自己的努力學習和提升，用自己的能力幫助無數(shù)困惑和迷茫的家庭，傳以他們科學的、先進的家庭教育理念。我感到，做一名教師，要學的很多，要做的事是很多的，但首先要從自己的家庭教育改變起來，要真正的和諧幸福起來!成長，必須通過自身的努力學習，提升自己的能力水平，制定具體可行的計劃，最關鍵還是要將自己從前從事多年教育工作實踐中那些零碎的經(jīng)驗真正化零為整，真正賦予專業(yè)知識及實踐操作的實戰(zhàn)靈魂;讓自己從事家庭教育工作，真正做到實處，做得扎實、到位，真正幫助到每個需要的人和家庭。
由于工作關系和自己孩子在一起的時間較少，與孩子談話、思想的交流、傾聽孩子的內(nèi)心世界的話語均沒有引起重視，從而忽視了孩子的心理健康，通過心理老師的授課，感覺到以前我們做的非常不夠，且思想上認識嚴重錯誤，為此，為了彌補對孩子以前失去的關愛，糾正錯誤的教育方式，每天給孩子一個小時的思想溝通，或談思想、或談學習、或談孩子感興趣的話題，或陪孩子玩、一起看電視，給孩子做飯，付出父母之愛，從而為與孩子心與心的接近，潛移默化地使家庭的氛圍更濃厚、更和諧，家長與孩子之間更容易溝通，孩子有了事情，就很愿意給我談，還談學習、談論自己一些事情的看法，為構建和諧家庭，孩子更好的學習起到了非常好的作用。要教育好別人的孩子，首先要教育好自己的孩子，只有教育好自己的孩子，才有足夠的說服力去指導家長的家庭教育。
4月23日，我有幸參加在陵水舉行全國家庭教育指導著專業(yè)能力提升培訓學習，圍繞這個專題，聆聽到多名省內(nèi)外知名的家庭工作專家學者：關穎老師、程準教授、劉驚鐸教授、孫宏艷老師、朱紅老師、沈明革老師帶給大家極富養(yǎng)分的講座與分享、互動交流。
通過此次學習，我對家庭教育和學校教育有了一個全新的認識。我深刻體會到家庭教育的重要。家庭教育學習讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長、成才的重要意義。當今社會，教育不僅僅是學校的責任，同時也是社會、家庭的責任。尤其是家庭對孩子教育的影響越來越大。“取得家長的支持就是你工作成功的一半。受益匪淺，有幾點體會：
一、家長要重視家庭教育家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。
二、能有一個好的學習、生活習慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應該體現(xiàn)在生活的細節(jié)中。要有好的習慣，首先要讓孩子在思維上習慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會有叛逆，我們就要從孩子小時候起，從小事做起，仔細觀察，及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導;對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵，使之成為習慣，讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。
三、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通，要注意講究科學方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕易。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個過程。
這次為期兩天半的全國家庭教育指導者專業(yè)能力提升研修學習活動，帶給我最深的體會就是家庭教育不僅是一門復雜的學問，同時又是一門高超的藝術，需要我們不斷去修煉自己，不斷地去反思，不斷地去提高。然而，這僅僅是開端，接下來我們要做的就是進一步明晰家庭教育指導工作思路，在學習與思考背后，我感到更多的是責任，是壓力，真正感到家庭教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己所肩負的責任。
回想幾天的培訓學習，聽了楊雄、王紀瓊、陸士幀、張健、曹萍等專家老師的講座、授課，感觸很多。非常感謝省關工委舉辦的省第六屆家庭教育指導師培訓活動，能夠參加這次培訓，我感到很幸運。從我作為一名教育工作者的意義上講，參加這次培訓，將改變自己的教育人生，改變包括我家孩子在內(nèi)的許多孩子的教育未來。
1、父母是孩子最好的老師。
父母是孩子的第一任老師，是孩子最親密的“伙伴”，是孩子模仿和學習的`對象。因此，父母的言行舉止，甚至脾氣秉性都會潛移默化地影響孩子。今天我們在他們身上所施加的東西和影響，長大后，他們會悉數(shù)地還給我們，還給社會。為人父母者，一定要為孩子建立一個活潑快樂的成長環(huán)境。身為父母首先要互愛，同時要讓孩子與父母之間互愛，而不是單方面的父母的付出，要給孩子付出的空間。只有在父母和諧的努力構建之下，孩子才會心靈愉悅，頭腦放松，才能有足夠的空間去憧憬自己的未來，只有這樣，我們的孩子才會有希望。
2、方向比努力更重要。
有目標的人生是航程。凡是孩子感興趣的，哪怕對她沒有明顯幫助作用的事情，也千萬不能輕易反對。孩于的各種興趣如滑冰、游泳、騎自行車、打球、等，我們都讓她去嘗試、去鍛煉。找好培養(yǎng)的方向，堅持不懈的努力。每個孩子都有特長，家長應揚長避短，善于挖掘孩子的優(yōu)勢，進行有意識的培養(yǎng)。熟悉或擅長孩子特長的相關內(nèi)容，引領并鼓勵孩子一道堅持學習下去。
3、努力創(chuàng)造關系最和諧的夫妻關系。
通過培訓，關于夫妻關系的話題，我深有感觸。夫妻關系是家庭教育中非常重要內(nèi)容。做孩子的引路人，家長應從自己做起，家長是孩子的模仿人，言傳身教都在影響著孩子。家長應該從自己做起，不利于孩子的言行決不能在孩子面前表露;在教育批評孩子時，父母保持教育的一致性，不能相左或相右。
4、關注和關心隨處可見。
每天抽1個小時以上時間和孩子相處溝通，了解孩子的學習以及學校里的狀況;每天詢問他在學校里高興的事情和不愉快的事情，讓孩子的情緒得到宣泄，以便及時掌握意外情況發(fā)展的苗頭;在學習上，家長應做到和孩于同步學習，針對孩子學習的重點和難點，查閱相關信息資料，和孩子一同成長。要從精神上多給孩子們一些激勵，在孩子人生道路上不停的為他們加油，在孩子成長的漫長而且很不平坦道路上，給于加倍的溫暖和關愛，使他們有戰(zhàn)勝失敗的信心和勇氣。
5、學會真正愛孩子。
有什么樣的家庭環(huán)境，就會陶冶出什么樣的孩子。家長必須為孩子創(chuàng)造一個民主、和諧、充滿生氣而歡樂的家庭環(huán)境。尊重孩子的興趣、求知欲和好奇心理，善于聆聽孩子的傾訴和意見，彼此敞開內(nèi)心世界，孩子有表達自己思想感情的機會，精神上沒有任何壓抑感，使個性得到充分的自由發(fā)展。孩子如同生活在家庭中的小魚，堅持在家庭中給孩子供給含氧量高的空氣和養(yǎng)分，他們才能自由的呼吸。
作為父親的我，多陪陪孩子，多參與教育孩子的過程，收獲將會很多;處處都有隨喜心，隨時隨地開心生活生活在路上，學習在路上。
教育培訓工作方案篇五
1、重點學習宣傳黨的精神。堅持用黨的精神指導普法依法治理工作，特別是黨的有關民主法制建設的精神和要求，要認真組織學習；要始終強化憲法的學習，廣泛宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經(jīng)濟制度、公民基本權利義務和國家生活的基本原則等內(nèi)容，在全局系統(tǒng)干部群眾中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念，在全局系統(tǒng)中形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。
2、重點加強法治理念和法律意識教育。普法教育工作。
的重要目標任務之一就是要突出社會主義法治理念教育、突出公民法律意識教育。要在領導干部中牢固樹立“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”的社會主義法治理念，在全體公民中牢固樹立“民主法制、自由平等、公平正義”的理念和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的法律意識，要通過一系列的法律主題教育、法制宣傳日等活動，不斷推進社會主義法治文化的形成和發(fā)展。
3、重點安排“六法一條例一辦法”的學習宣傳。根據(jù)縣普法辦的統(tǒng)一部署，xx年安排憲法、突發(fā)事件應對法、水污染防治法、循環(huán)經(jīng)濟促進法、企業(yè)國有資產(chǎn)法、禁毒法、增值稅暫行條例等“六法一條例一辦法”作為全市公民重點宣傳普及的法律法規(guī)。為了保證我局系統(tǒng)“六法一條例一辦法”的學習宣傳效果，各科室要落實指定普法教材《廣東省省xx年重點普及法律輔導講話》的訂購，充分運用教材，在科室內(nèi)部采取自學和講座相結(jié)合的方式，扎實開展“六法一條例一辦法”的學習。質(zhì)監(jiān)局將集中組織對質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)的學習講座，做到學以致用，努力提高本部門執(zhí)法水平。
4、加強促進民生、維護社會和諧穩(wěn)定的法制宣傳教育。局屬各單位要加大維護社會穩(wěn)定、促進和諧、關于民生、公平正義和全民創(chuàng)業(yè)、新農(nóng)村建設等方面的法律法規(guī)宣傳教育，全面、深入、扎實地推進“x”普法規(guī)劃的實施，充分發(fā)揮法制宣傳教育工作的先導性、基礎性作用。
1、加強領導干部學法用法。充分發(fā)揮各級領導干部帶頭學法用法的表率作用，引領全民普法教育工作的深入開展。建立和完善領導干部學法用法各項制度，不斷增強領導干部依法執(zhí)政能力，推進政府工作的規(guī)范化、法制化。
2、提高執(zhí)法人員法律水平。今年普法教育培訓組織形式，采取集中授課輔導與自學相結(jié)合，綜合培訓和專業(yè)培訓相結(jié)合方式進行。從x月份開始，局里將組織開展二次法律學習培訓班，原則上每二個月以授課方式集中學習培訓一次（學習培訓課程安排附后）。集中學習參加人員為：局機關全體干部職工和直屬所干部職工。局機關各科、室、隊、所要根據(jù)工作需要，安排好自學時間，把全民重點普及法律法規(guī)的學習同專業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務培訓有機結(jié)合，每月組織執(zhí)法人員日常學法時間不少于二天，不斷提高執(zhí)法人員法律水平。學習培訓必須做好學習記錄，個人應做好專門的學習筆記，以備檢查。
1、圍繞“一學三講”主題開展法制宣傳教育活動?！皒x”普法規(guī)劃提出要深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為內(nèi)容的公民法制宣傳教育。要圍繞“一學三講”主題，按照《xx市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的要求，結(jié)合本單位實際，制定切實可行的活動安排，有計劃、有步驟、有重點地開展“一學三講”活動。
2、圍繞法制宣傳紀念日開展系列宣傳活動。充分利用。
法制宣傳月、“xxx”消費者權益保護日、“xxx”全國法制宣傳日等載體，切實組織好系列宣傳活動。要面向社會、面向農(nóng)村、面向農(nóng)民集中開展以憲法為核心，以質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)為重點的法制宣傳教育活動，采取農(nóng)民群眾喜聞樂見的宣傳形式，擴大宣傳效果，營造良好的學法用法氛圍，推進農(nóng)業(yè)法制宣傳教育深入開展。
3、圍繞“法律六進”開展普法教育活動。扎實推進“法律六進”活動，以“法律進機關”、“法律進鄉(xiāng)村”、“法律進社區(qū)”、“法律進學校”、“法律進企業(yè)”、“法律進單位”為手段，推進法治社區(qū)、法治學校、法治鄉(xiāng)村、法治企業(yè)和法治單位創(chuàng)建活動。
1、加強領導。質(zhì)監(jiān)法制宣傳教育是質(zhì)監(jiān)部門依法行政的重要環(huán)節(jié)和基礎性工作，是建設社會主義新農(nóng)村、構建和諧社會的重要內(nèi)容。局黨組要切實加強對普法教育培訓工作的`領導，把這項工作作為“一手把工程”來抓，主要領導親自抓，分管領導具體抓。
2、健全機構。局屬各單位要加強普法辦事機構規(guī)范化建設，按照“四落實、四有”的要求，即機構落實、制度落實、經(jīng)費落實、任務落實，全年工作有計劃、有重點、有檢查、有創(chuàng)新，健全完善普法宣傳辦事機構，建立工作制度。同時，加強普法辦事機構工作人員和普法骨干素質(zhì)建設，確保普法各項工作任務落到實處。
教育培訓工作方案篇六
開展干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”
實施方案。
為深入貫徹落實《干部教育培訓工作條例（試行）》和《2010－2020年干部教育培訓改革綱要》，根據(jù)中央、省委、市委、區(qū)委組織部《關于實施基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”的通知》安排，現(xiàn)就今明兩年，在全區(qū)漁業(yè)系統(tǒng)實施“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”，提出如下實施方案。
一、指導思想。
深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會和省委九屆十一次全會精神、市委十一屆十次全會精神、區(qū)委十二屆十三次全會精神，貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全區(qū)漁業(yè)工作大局和中心任務，以提高干部職工推動科學發(fā)展、促進社會和諧能力為重點，以廣大干部職工滿意為目標，有針對性地開展科學發(fā)展主題培訓行動，提高干部職工的綜合素質(zhì)和能力，努力培養(yǎng)守信念、重品行、有本領、想干事、干成事的高素質(zhì)人才隊伍。
二、目標要求。
強品行修養(yǎng)，始終保持良好的道德品行和精神境界。
三、培訓對象。
全局科級以下干部職工。
四、培訓內(nèi)容。
堅持干什么學什么、缺什么補什么，在抓好理論培訓的基礎上，緊緊圍繞“十二五”經(jīng)濟社會發(fā)展主題主線，圍繞“漁民增收、漁業(yè)增效、漁區(qū)和諧”這個大局，有針對性地開展教育培訓，主要包括政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)濟建設、社會管理、黨性修養(yǎng)和廉潔自律等。重點抓好以加快轉(zhuǎn)變漁業(yè)經(jīng)濟發(fā)展方式為重點的科學發(fā)展能力培訓；以加強和創(chuàng)新社會管理為重點的促進社會和諧能力培訓；以黨史黨風黨紀為重點的黨性教育；以職業(yè)操守為重點的道德品行教育。
五、方式方法。
這次培訓主要采用集中培訓、日常培訓和分類培訓的方式，同時結(jié)合實際采用名師送教、在線學習、現(xiàn)場教學、“周末大講堂”等方式，確保對全體干部職工進行培訓。主要采取以下方式：
1、集中培訓。制定學習計劃，每月開展一次集中培訓，以依托“名師送教”行動，與區(qū)委組織部和黨校進行協(xié)調(diào)，邀請老師、專家對我局干部職工進行集中授課。堅持高標準、嚴要求，實行“專題講座—現(xiàn)場教學—座談交流—互動答疑”模式，確保培訓工作出實效。
2、日常培訓。各單位要結(jié)合工作實際，明確學習時間和學習重點，并形成詳細的學習培訓計劃，提前報局辦公室備案，主持學習人員要提前準備課件和引發(fā)學習資料，組織好本單位政治理論和業(yè)務知識學習，集中學習每周不少于1次。
3、分類培訓。對于業(yè)務基礎好，有能力進一步提升業(yè)務水平的人員進行分類培訓。創(chuàng)造良好的學習條件，組織報告工程師，會計師等技師證，組織人員參加各級業(yè)務知識集中培訓。
六、實施步驟。
本次實施科學發(fā)展主題培訓行動，從2011年7月份開始，到2012年11月底結(jié)束。大致分三個階段：
1、動員部署（2011年7月初－7月底）。
區(qū)漁業(yè)局定于7月底召開全局基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”動員會議，對我局開展基層干部“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”進行動員部署。
2、組織實施（2011年8月初－2012年10月底）要按照實施方案安排，認真開展調(diào)研，合理協(xié)調(diào)安排班次，精心組織實施，優(yōu)化資源配置，確?；顒有ЧＭ瑫r，依托嵐山黨建網(wǎng)“干部在線學習”系統(tǒng)，“名師送教活動”和“周末大講堂”，增強干部學習的針對性和實效性。
3、活動總結(jié)（2012年10月）。
各單位要在每季度第3個月月初對活動開展情況進行總結(jié)，及時上報局辦公室；整個活動結(jié)束時，要進行全面總結(jié)，形成專題報告，于2012年10月15日前報局辦公室。
七、組織領導。
組織，確?；顒尤〉脤嵭?。
一要明確職責分工。局辦公室負責整個活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導和協(xié)調(diào)服務，落實上級專項調(diào)訓任務，并統(tǒng)籌開展好局內(nèi)活動，抓好組織實施，其他各單位依據(jù)職責分工做好相關干部教育培訓工作。
二要強化督促檢查。局辦公室將適時對各單位工作開展情況進行檢查督導，及時提出整改意見和措施。各單位要以開展“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”為契機，增強工作的主動性，健全完善干部教育培訓的各項機制，及時匯報情況，加強聯(lián)系溝通，確保計劃落實。
三要營造良好氛圍。各單位要充分利用報刊、廣播、電視、宣傳欄、網(wǎng)絡等載體，大力宣傳“科學發(fā)展主題培訓行動計劃”，并努力推廣活動中涌現(xiàn)出的先進典型和創(chuàng)新創(chuàng)造的經(jīng)驗做法，形成干部學習培訓的濃厚氛圍。
二〇一一年七月二十二日。
中共日照市嵐山區(qū)漁業(yè)局辦公室2011年7月20日印發(fā)。
教育培訓工作方案篇七
1、強化領導，夯實責任。全鄉(xiāng)黨員教育培訓在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領導下開展。各村要把黨員教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程，納入年度工作計劃，統(tǒng)籌安排，整體部署，及時研究制定本支部黨員教育培訓工作年度計劃。同時，加強調(diào)查研究，及時、準確掌握基層黨員干部教育培訓工作情況，解決培訓工作中遇到的困難和問題，發(fā)揮好宏觀指導和綜合協(xié)調(diào)作用，并認真總結(jié)培訓工作中的先進經(jīng)驗，做好宣傳推廣。
2、整合資源，形成合力。按照優(yōu)化結(jié)構、擴大規(guī)模、分級實施、資源共享的原則，整合各項培訓資源，開展政策理論、業(yè)務知識、實用技術培訓。各村(社區(qū))要充分利用“農(nóng)民夜?！钡荣Y源、組織引導黨員示范戶開設“農(nóng)家課堂”等方式，由農(nóng)民培訓農(nóng)民，提高黨員群眾參加培訓的積極性和針對性;抓好黨員示范基地建設，為黨員干部提供生產(chǎn)實習場所，把理論學習和生產(chǎn)實踐有機結(jié)合，加強實用技術培訓;堅持“三會一課”制度，積極組織農(nóng)村黨員學政治理論、學黨建知識、學農(nóng)村政策、學法律法規(guī)、學實用技術。同時，按照內(nèi)選外聘、專兼結(jié)合、以兼為主的原則，通過聘請一些實踐經(jīng)驗豐富的黨政領導干部和有關專家學者、科技人員、致富能手、鄉(xiāng)土人才充實師資隊伍，建設一支多層面、高質(zhì)量、多能型的專兼職師資隊伍，保證培訓效果。
3、完善機制，確保實效。一是嚴格實行點名培訓制度。對黨員干部參加學習培訓繼續(xù)實行點名培訓制度，防止多頭培訓、重復培訓以及培訓脫空的現(xiàn)象。二是堅持推行舉辦培訓班方案報送制度。各村(社區(qū))要按照全鄉(xiāng)年度培訓計劃，將每期舉辦培訓班的內(nèi)容、形式、參訓人數(shù)及教學方案報送鄉(xiāng)黨委，并落實精干師資力量實施培訓，確保培訓任務落到實處。三是實行培訓過程動態(tài)管理制度。培訓中要加強管理，嚴肅學習紀律，做好考勤，實現(xiàn)學習時間、學習人員、學習內(nèi)容、學習資料、學習形式、學習制度“六落實”，培訓結(jié)束后認真對學員進行全面考核。四是建立干部培訓檔案管理制度。各村對基層黨員干部教育培訓情況應實行規(guī)范化管理，認真登記造冊，建立和完善教育培訓檔案，如實記載黨員干部參加教育培訓情況，將其作為民主評議黨員的重要依據(jù)之一。
4、嚴格考核，強化監(jiān)督。鄉(xiāng)黨委將黨員教育培訓工作納入年度工作考核和黨支部書記抓黨建考核的一項重要內(nèi)容。各村(社區(qū))要切實抓好黨員教育培訓的跟蹤管理監(jiān)督，對因故未按規(guī)定參加培訓或者未達到培訓要求的黨員干部，及時進行補訓;對無正當理由不參加培訓的，或在參加培訓期間違反有關規(guī)定和紀律的，視其情節(jié)輕重，給予批評教育或組織處理。鄉(xiāng)黨委將不定期組織人員對各村(社區(qū))黨員干部教育培訓工作進行督促檢查，對于未認真履行黨員干部培訓職責的黨支部書記進行約談，并在一定范圍內(nèi)給予通報批評，確保培訓工作落到實處。
為深入推進基層組織建設年活動，扎實有效地做好黨員教育培訓工作，全面提高基層黨員隊伍的整體素質(zhì)，結(jié)合柳園社區(qū)工作實際和黨員隊伍的自身需求，特制定本實施方案。具體方案如下：
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把學習內(nèi)化為組織發(fā)展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員干部善于學習、勇于創(chuàng)新，有效整合組織智慧，使社區(qū)黨員干部和社區(qū)黨員思想政治素養(yǎng)和業(yè)務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創(chuàng)新力、決策力、執(zhí)行力和凝聚力不斷增強，推動社區(qū)工作又好又快發(fā)展。
二、培訓時間及對象。
培訓時間：從20__年_月_日開始，到20__年_月_日結(jié)束。
培訓對象：社區(qū)全體黨員。
三、培訓地點及形式。
培訓地點：社區(qū)會議室。
培訓形式：采取集中授課，進行黨性教育學習及會后交流的方式。
四、培訓目的。
為增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)建力，進一步提高社區(qū)黨員干部隊伍整體素質(zhì)、進一步提高社區(qū)整體形象為目標，以深化開展黨性教育。培訓內(nèi)容及相關要求：社區(qū)黨支部共有70名黨員，黨支部力量有待提高。為進一步增強新社區(qū)黨員的黨性，提高黨員的素質(zhì)，結(jié)合社區(qū)實際情況，社區(qū)以黨支部為核心，社區(qū)書記主要負責，進行培訓：
1、組織社區(qū)黨支部全體黨員學習《中國共產(chǎn)黨章程》。大家充分了解黨員的基本權利及義務，充分認識到作為一名黨員職責，引導廣大黨員自覺地遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，使廣大黨員在思想上、政治上始終保持清醒和堅定。
2、帶領社區(qū)全體黨員著重學習系列講話精神、學習黨的__屆__中全會精神解讀，堅持用黨的理論創(chuàng)新成果，引導黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，堅決抵制各種不正之風，永葆共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)。
3、社區(qū)書記就堅持群眾觀點，踐行群眾路線的觀點與社區(qū)黨員進行學習。群眾路線是實現(xiàn)黨的領導的基本條件，是黨的根本工作路線。黨章總綱指出：“黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動?！眻猿秩罕娐肪€，必須牢固樹立群眾觀點。
4、社區(qū)黨員就此次學習，互相交流心得。集體提高自身素質(zhì)，堅持群眾路線觀點，踐行群眾路線。把學習的精神運用到實踐中去，堅持反腐倡廉、樹立正確的主導價值觀，提高自我黨性修養(yǎng)與自我完善。
為了進一步加強黨員教育，推動黨員培訓工作規(guī)范化，使支部黨員在思想、政治、作風上進一步提升;支部戰(zhàn)斗堡壘作用更加明顯;促使指揮中心全體黨員牢記囑托，強化責任擔當、弘揚實干精神，扎實做好中心各項工作，確保實現(xiàn)“十四五”良好開局，以優(yōu)異成績迎接建黨__周年，結(jié)合中心工作實際，制定指揮中心黨支部20__年黨員教育培訓方案。
一、指導思想。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要指示精神和黨的十九大精神，全面落實新時代黨的建設總要求，以黨的政治建設為統(tǒng)領，以黨史學習教育、隊伍教育整頓、“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔當、喜迎建黨__年”專題教育、推進“兩學一做”“學習強國”教育常態(tài)化為重點，將政治理論教育、宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、警示教育、英模教育貫穿始終。
二、學習重點。
深入學習貫徹習近平法治思想，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會及中央全面依法治國工作會議、中央政法工作會議精神，深入學習貫徹習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示和訓詞精神，深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，深入學習貫徹習近平總書記視察重要講話精神，深入學習《習近平談治國理政》第三卷。
三、學習形式。
根據(jù)重點學習內(nèi)容及工作實際，由支委制定學習計劃、重點學習篇目表，采取集中學習與個人學習相結(jié)合、專題學習和碎片學習相結(jié)合、學習研討與觀摩學習相結(jié)合的方式抓好指揮中心黨支部黨員教育培訓。
四、工作要求。
1.落實工作責任。高度重視黨員教育培訓工作，科學合理地制定工作計劃，明確分管領導和具體負責人的工作職責，加強領導，穩(wěn)步推進，狠抓落實。
2.增強培訓實效。要根據(jù)實際需要，不斷改進培訓方式，創(chuàng)新培訓方法。
3.強化監(jiān)督指導。要積極推進黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
4.嚴格紀律。黨員干部切實增強政治責任感，自覺服從教育培訓計劃，認真完成規(guī)定的培訓學習任務。
為認真落實中央和省、市委有關文件精神，根據(jù)市委組織《關于對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員開展集中培訓的通知》要求及縣委組織部有關文件精神。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，對全鎮(zhèn)黨員開展集中培訓，制定如下方案：
一、指導思想。
以黨的和__屆四中全會精神為指導，以深入學習貫徹系列重要講話精神，嚴格落實中央、省市縣關于從嚴治黨的部署要求為主要內(nèi)容，通過集中培訓，努力使廣大黨員進一步增強黨性觀念、宗旨意識、紀律觀念，更好地促進黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，殫精竭慮謀發(fā)展，敢于擔當抓落實，為推動鳳凰加快發(fā)展、實現(xiàn)趕超進位的工作目標作出新的更大貢獻。
二、培訓對象。
全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員、機關黨員、企事業(yè)單位黨員，共2345名。
三、時間安排。
集中培訓于2月底前完成，每個培訓班次時間不少于1天，每名黨員參加集中學習時間不少于2天。
四、具體安排。
(一)鎮(zhèn)黨委組織全體黨員參加集中輪訓情況。
一是期次安排：
第一期(2月4日)，培訓機關黨員、教育衛(wèi)生系統(tǒng)黨員、離退休黨員、鎮(zhèn)直部門和企業(yè)黨員，11個黨支部。
第二期(2月5日)，培訓a村黨員、b村黨員、c村黨員、d村黨員、e村黨員、f村黨員、g村黨員、h村黨員和i村黨員，共9個黨支部。
第三期(2月9日)，培訓j村黨員、k村黨員、l村黨員、m村黨員、n村黨員、o莊黨員和p村黨員，共7個黨支部。
第四期(2月11日)，培訓__村黨員、_村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨黨員，共7個黨支部。
第五期(2月12日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員和__村黨員，共7個黨支部。
第六期(2月16日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員和__村黨員，共9個黨支部。
第七期(2月18日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__莊村黨員和__村黨員，共5個黨支部。
第八期(2月19日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__黨員、__村黨員和__集村黨員，共5個黨支部。
二是培訓內(nèi)容：鎮(zhèn)黨委書記為黨員上黨課，主要內(nèi)容是宣講系列重要講話精神，講明黨員的義務和紀律要求、教育實踐活動整改情況、本鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展情況和工作打算，對黨員發(fā)揮作用的具體要求等;邀請縣委黨校講師授課;鎮(zhèn)黨委副書記授課。
三是培訓地點：鎮(zhèn)政府大會議。
四是培訓經(jīng)費：根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，在鎮(zhèn)政府伙房統(tǒng)一就餐。
(二)村黨支部組織黨員開展集中學習情況。
一是在2月10日—20日期間，要在各支部黨員活動室組織一次全體黨員進行集體學習，各支部在組織集中學習前要向鎮(zhèn)黨委上報學習計劃。
二是各駐村工作組組長要切實負起組織、指導職責，全程參加集中學習，為黨員作專題授課輔導。
三是各支部領導班子成員要領會解讀有關學習材料，組織黨員利用遠程教育站點進行觀看專題片，黨員要結(jié)合學習情況和個人實際談認識、談體會。
四是黨支部領導班子及成員、黨員要對教育實踐活動中列出的整改問題清單落實情況進行“回頭看”，要向全體黨員通報。
五、工作要求。
加強組織領導。鎮(zhèn)黨委高度重視，把黨員培訓工作列入重要議事日程，統(tǒng)籌安排，為確保黨員教育培訓工作有組織、有計劃地進行。鎮(zhèn)黨委成立以黨委書記為組長，成員由黨委副書記、組織委員、組織干事、各管區(qū)書記的領導小組，領導小組下設由組織干事為主任的督查辦公室。
注重培訓質(zhì)量。各位黨員干部要安排好工作，務必全程參加本次集中學習培訓，鎮(zhèn)督查辦公室負責加強督促檢查，確保學習人員、學習時間、學習內(nèi)容、學習質(zhì)量“四落實”。對年老體弱行動不便的黨員，可安排黨支部成員、黨員骨干送學上門;對文化程度較低的黨員，要采取結(jié)對幫學的方式進行學習;對外出流動黨員，要加強聯(lián)系對接，督促他們在異地黨組織認真學習。
嚴格培訓紀律。各基層黨組織要制定嚴格的培訓制度，保證參訓人員人人到位。鎮(zhèn)黨委將不定期對參加學習培訓情況進行抽查調(diào)度，對無正當理由不參加黨員培訓活動的黨組織和黨員，依據(jù)情況給予嚴肅批評或組織處理。并把黨員參加學習培訓的情況，作為對照檢查的重要內(nèi)容和民主評議黨員的重要依據(jù)。
為進一步深化全系統(tǒng)黨員干部教育培訓工作，推進學習型黨組織建設，全面加強黨要管黨、從嚴治黨，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提升國土隊伍綜合能力和工作效能，特制定20__年度黨員干部學習教育方案。
一、指導思想。
認真貫徹黨的十_屆_中全會、省第十_次黨代會精神，以全面學習黨的十_大以來中央重要會議精神、重大戰(zhàn)略決策、重點工作部署以及省委、__市委和__區(qū)委歷次全會精神為重點，以積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)、勇爭一流活動以及作風建設四項專項行動為抓手，堅持做到常學、深學、實學，不斷提升分析解決問題、駕馭復雜局面的能力，創(chuàng)新保護資源和保障發(fā)展的新路徑，全力打造一支業(yè)務精湛、作風過硬、能力更強的國土隊伍，為助力兩聚一高，建設新__提供堅強的政治保證。
二、學習重點。
1.學習新精神。深入學習黨的十_大以來中央重要會議精神、重大戰(zhàn)略決策以及省委、__市委和__區(qū)委歷次全會精神、重點工作部署，把握總體要求、主要任務、工作重點，把思想行動統(tǒng)一到上級的決策部署和工作要求上來，立足本職崗位，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情。
2.學習新知識。按照態(tài)度上求進、學習上求精、工作上求實、服務上求優(yōu)的要求，強化國土業(yè)務理論學習，助推我區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展。注重對新現(xiàn)象、新觀點、新知識的了解和思考，優(yōu)化自身知識結(jié)構、提高服務績效。
3.學習新要求。認真學習上級有關黨風廉政建設的會議精神，深入學習《準則》和《條例》，講規(guī)矩、守紀律，扎實開展作風建設四項專項行動，爭前列作表率，當好務實為民先行者，著力打造一支作風優(yōu)良、素質(zhì)過硬、團結(jié)奮進的黨員干部隊伍。
三、學習形式。
以星期六黨校作為系統(tǒng)黨員干部學習教育培訓的主要平臺載體，以集中學習為主，自主學習為輔。集中學習，采取主題報告會、專題研討會、討論交流會、觀看電教片、精神傳達會、現(xiàn)場考察等形式;自主學習，以辦公室推薦書目、推薦文章、個人自選書目等為主。
四、學習要求。
1.理論聯(lián)系實際。踐行終身學習的理念，除參加局里組織的集中學習外，增強自主學習的自覺性。堅持理論聯(lián)系實際，有針對性地查漏補缺，把學習與調(diào)研貫穿于工作的全過程，推動解決實際問題。局辦公室要結(jié)合工作實際和各階段的學習重點，有針對性地推薦閱讀書目。
2.加強組織領導。局系統(tǒng)全體工作人員學習會、機關學習會由吳桂宏同志負責，辦公室和黨辦總牽頭，相關科室配合;各基層所、分局的學習由各所、分局主要負責人負責，監(jiān)察室負責督查。原則上，局領導班子成員每人上一次黨課或做一次形勢報告，主要業(yè)務科室負責人每人上一次業(yè)務輔導課。牽頭承辦的科室要緊密結(jié)合實際，有針對性地開展培訓。每一期培訓結(jié)束后，各牽頭承辦單位要認真總結(jié)，及時將培訓教案、培訓總結(jié)、相關圖片資料等整理成冊，交辦公室匯總存檔。
3.提高學習成效。要合理安排學習與日常工作，確保兩不誤、兩促進。要豐富學習形式，提高黨員干部的學習興趣和學習質(zhì)量。每次集中學習要明確主題，突出重點，力求人人參與;要圍繞內(nèi)容開展學習討論，交流學習心得;要學用結(jié)合，把理論學習與解決實際問題、開展調(diào)查研究、解難題促發(fā)展等有機結(jié)合起來，針對問題提出思考建議，針對任務謀劃工作。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，踐行社會主義核心價值觀，深入學習貫徹黨的和“__屆三中全會”精神。大力加強黨員的思想純潔、隊伍純潔、作風純潔建設;適應建設學習型政黨的需要，圍繞加強黨的先進性、純潔性建設，大規(guī)模開展黨員教育培訓，著力提高黨員隊伍素質(zhì)，永葆共產(chǎn)黨人的政治純潔性。
二、活動目的。
以增強素質(zhì)、提升能力為目的，本著“實際、實用、實效”的原則，不斷用黨的基本知識和基本理論武裝黨員，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育黨員，培養(yǎng)和造就一支守信念、講奉獻、有本領、重品行，符合當代社會經(jīng)濟發(fā)展需要的教師黨員隊伍。
通過開展黨員培訓，提高黨員的思想素質(zhì);提高黨員隊伍的先進性、純潔性;督促黨員堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉，不斷加強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;引導黨員堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀;繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，保持共產(chǎn)黨人的本色;自覺起到先鋒模范作用，在思想上政治上與黨中央保持高度一致;自覺將個人夢融入中國夢，把個人前途與國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，自覺把自己的夢想與祖國的需要和民族的命運結(jié)合起來，堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，積極投身黨的教育事業(yè)，在推進濱海崛起，實現(xiàn)濱海振興的宏偉事業(yè)中建功立業(yè)，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大中國夢增添“青春正能量”。
三、活動時間。
20__年_月_日至20__年_月_日。
四、活動參與人員。
濰坊濱海中學全體黨員。
五、活動形式。
專家報告、視頻教學、課后自學、課后分組討論、大會匯報、撰寫心得體會。
六、活動內(nèi)容。
系列重要講話精神、兩會精神、新黨章學習要點、黨員純潔性新要求。
七、具體做法與要求。
1、建立領導責任制。黨員培訓教育活動要在校黨總支的統(tǒng)一領導下開展，各黨支部內(nèi)要成立以支部書記為組長的黨員培訓教育活動領導小組。
2、強化宣傳和引導。充分利用網(wǎng)絡、櫥窗等宣傳渠道，積極宣傳開展此次黨員培訓教育活動的重大意義，宣傳先進典范，先進事跡，為活動開展營造良好氛圍。
3、健全責任制度。要健全簽到、補課、筆記評閱及心得體會等制度，把黨員培訓工作落到實處。學員要嚴格遵守培訓紀律，做到不遲到，不早退，不無故缺席。培訓期間嚴格考勤。
4、培訓與實踐相結(jié)合，增強學習實效性。要把室內(nèi)培訓和室外實踐結(jié)合起來，把知識與技能結(jié)合起來，把思路與教學實踐結(jié)合起來，提高學用轉(zhuǎn)化率。
教育培訓工作方案篇八
在市、區(qū)教育局的統(tǒng)一領導下，認真實踐“三個代表”重要思想，以xx大精神為指導，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學生高度負責的精神，做到嚴密防范，不漏險情，排除隱患，確保安全。
組長：畢大為。
副組長：馬新穎。
安全員：宋雙，謝雙超，張曉磊。
課間安全管理組：組長：值班行政成員值班老師。
宣傳員：李強。
（二）學校領導小組職責。
2、根據(jù)上級要求，協(xié)調(diào)學校安全工作與正常教育教學的關系，確保各項工作有序開展。
3、加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定學校安全防范應急措施。
6、負責妥善解決各類突發(fā)事件。
（三）各組具體工作。
根據(jù)政教處工作職責范圍，重點確保以下8類安全。
1、交通安全，即學生在就學往返路途、在學校組織集體活動中的交通安全。
加強對學生進行交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規(guī)則。主動與公安、交通等部門加強聯(lián)系。加強對師生乘坐車輛的管理和安全檢查；組織師生外出參加活動需租用車輛時，學校必須與出租單位或個人簽訂“安全行車協(xié)議書”，不得租用車況不良或無牌無證車輛，不得租乘無證人員駕駛的`車輛。
2、要加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育，各班主任要認真組織學習《中學生自護自救安全常識》。
3、要加強師生傳染病的預防工作，不得組織學生到有傳染病源的場所開展活動，發(fā)現(xiàn)傳染病必須進行隔離，及時救治，嚴禁學生到校外就餐或購買任何零食。
4、勞動安全。嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其他危險性勞動。
5、活動安全。學校組織參加的各種活動，要建立嚴格的審批制度，組織學生集體性外出活動，必須報經(jīng)市教委批準。各種外出活動前必須對學生進行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動場所后才能組織學生前往。學生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。
不得組織學生參加商業(yè)慶典、婚喪禮儀等與教育教學無關的各種社會活動，也不得組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各種活動。
6、消防安全。要教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣，特別防止煤氣中毒事故的發(fā)生。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識。嚴禁師生私自用電、用火、用油、用氣。要根據(jù)消防法規(guī)的要求，加強校內(nèi)消防安全管理，堅持“預防為主、消防結(jié)合”，經(jīng)常進行消防安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的各類火險隱患，要及時妥善處理，嚴防人為因素和管理不當引發(fā)火災。
不得組織學生參加撲救等危及學生安全的活動。學校發(fā)生火災要及時組織學生疏散。
7、管理安全。教師要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學生，嚴禁體罰或變相體罰學生；防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學生的情緒變化，及時發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
8、治安安全，即學校內(nèi)部治安和校園周邊治安方面的安全。切實加強校內(nèi)治安管理，加強對學生的法制教育和校規(guī)校紀教育，嚴防教職工傷害學生和學生之間打架斗毆等現(xiàn)象的發(fā)生。建立健全保衛(wèi)機構和隊伍，強化綜合治理。
加強對校園周邊治安的綜合治理，建立健全治安防范體系。對到學校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他設施的不法分子要及時向界頭鄉(xiāng)派出所報告，并請求依法處理。
根據(jù)教學組工作職責范圍，重點確保以下2類安全;。
1、任課教師課堂教學安全。任課教師在課堂教學中應做到：
1)認真履行崗位職責，不得違反工作要求、操作規(guī)程和職業(yè)道德或其它有關規(guī)定。
2)每節(jié)課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施。
3)每節(jié)課清查缺課學生，課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與家長取得聯(lián)系。老師要及時告知家長，對缺課學生班主任要妥善處理，情況嚴重的及時報告學校。
4）根據(jù)教學內(nèi)容實際，對學生進行必要的安全教育，采取必要的防護措施。了解特異病質(zhì)的學生，并給予必要照顧。
5）教學內(nèi)容要符合大綱或教學計劃的要求，教學組織要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律。不得私自調(diào)課、停止學生上課，不得私自組織學生課外集體活動，發(fā)現(xiàn)學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。
6）學生突發(fā)疾病或受到傷害時，要及時采取相應的救護措施。并及時報告學校、通知家長。
7）、要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學生，科學施教，防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。。
要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險物品的保管。全操作規(guī)程管理制度，建立安全防范措施，設置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設施。對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定，單獨存放，嚴格管理。
根據(jù)后勤組的職責范圍，重點確保以下3類安全：
1）飲用水安全。
2）建筑安全，即校舍安全。
3）定期檢查學校的消防、用電設施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時維修。
班根據(jù)的職責范圍，重點確保以下8類安全：
1）加強對學生交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規(guī)則。
2）加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。
3）重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作，向?qū)W生介紹體安全知識。
4）教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財產(chǎn)安全的事。
5）加強對學生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態(tài)擴大。定期進行安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
6）加強消防安全教育。
7）禁止學生將管制器具帶入學校，嚴禁打架斗毆。
8）加強飲食衛(wèi)生方面的教育，防止學生食物中毒。
1、各部門及教職工，若不履行相應的安全職責；違反有關規(guī)定要求，發(fā)生安全責任事故，將追究相關當事人的責任。
2、學校追究。發(fā)生安全責任事故后，學校將按有關規(guī)定，視其情節(jié)，給予相關責任人必要的行政、紀律處分，并根據(jù)其承擔責任比例大小，追償相應的經(jīng)濟賠償責任。凡因發(fā)生安全責任事故，受到學校及以上行政、紀律處分的人員，當年年度考核不合格，并取消當年評先，晉職資格。
3、教育行政部門追究。學校校長、分管領導及相關管理人員，在學校安全管理中，不履行相應職責或違反有關安全管理規(guī)定，發(fā)生安全責任事故，由教育行政部門按有關規(guī)定追究相關人員的責任。
4、司法部門追究。發(fā)生事故后，有下列行為的，提請行政監(jiān)察機關按政紀的有關規(guī)定追究相關責任人的行政責任，情節(jié)惡劣觸犯刑律的依法追究刑事責任：
（1）學校值班電話：
（2）其它電話：火警：119匪警：110急救：120。
教育培訓工作方案篇九
今年職工教育培訓工作緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營目標，堅持按需施教，全員培訓、保證質(zhì)量，聯(lián)系實際、學以致用，與時俱進、改革創(chuàng)新的基本原則，進一步加大教育培訓工作力度，注重教育培訓質(zhì)量和效果，創(chuàng)新教育培訓形式，探索新的教育培訓機制。培訓采取內(nèi)培與外培、業(yè)余與脫產(chǎn)相結(jié)合的形式進行，內(nèi)部培訓共舉辦培訓班32個，其中完成計劃內(nèi)培訓班20個，計劃外辦班12個，共計培訓人數(shù)1665人；送外培訓17批，共培訓41人。
一、明確培訓工作的目標和重點，努力提高培訓工作的針對性、實效性。
（一）建立與完善培訓管理制度和培訓考核辦法，保證培訓體系的有效運行。
今年修訂了《職工教育管理辦法》，使之更加完善和規(guī)范，并將外出培訓、脫產(chǎn)培訓、集中培訓、業(yè)余培訓、技能鑒定等環(huán)節(jié)都用嚴格的制度規(guī)范起來，使培訓工作逐步實現(xiàn)管理標準化、操作規(guī)范化。
（二）在培訓方式上靈活多樣，講求實效。如在生產(chǎn)單位，充分發(fā)揮分廠技術員的作用，組織技術人員與爐臺操作人員面對面交流、探討，解決生產(chǎn)實際中出現(xiàn)的新問題。
（三）根據(jù)培訓對象精心設計培訓內(nèi)容，突出實效。對中層以上管理人員著重加強創(chuàng)新能力、領導能力和溝通能力的培訓；對專業(yè)技術人員著重加強提高創(chuàng)新能力、科技攻關能力、解決實際問題的能力為主要內(nèi)容的培訓；對操作崗位員工著重加強提高實際操作技能和解決實際問題能力為主要內(nèi)容的崗位技能培訓；對后備人才著重加強其業(yè)務素質(zhì)、管理素質(zhì)的綜合培訓，為企業(yè)的人才梯隊建設作好了準備。
（四）緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營管理工作實際開展培訓工作。針對生產(chǎn)工藝中出現(xiàn)的難點問題，開發(fā)不同的培訓課題，突出實際問題的解決。今年對03#爐封閉爐改造舉辦了3期爐臺骨干和操作人員培訓班。堅持培訓工作與技術改造相結(jié)合，重點進行新設備、新工藝、新技術、新產(chǎn)品開發(fā)的知識培訓，使職工及時掌握新項目的工藝特點和新設備的操作要領，為新項目的及時投產(chǎn)和盡早實現(xiàn)達產(chǎn)達效做好了人員素質(zhì)上的準備。
（五）重點抓好特種作業(yè)人員培訓。加大對天車工、鉗工、電工、焊工等特種作業(yè)人員的培養(yǎng)力度，今年新培養(yǎng)廠內(nèi)機動車駕駛員15人，電焊工25人，解決了公司目前技術工種、特種作業(yè)人員后備力量不足的問題。繼續(xù)搞好上述人員的復審工作，共計復審培訓156人次。
（六）對新進員工進行培訓。今年新進大學生29人，我們舉辦了一期新進大學生培訓班，使其了解了企業(yè)的概況、企業(yè)文化、企業(yè)的管理制度、工作崗位職能等。
二、不斷創(chuàng)新培訓形式，努力探索新的培訓工作機制。
（一）完善公司、二級單位、班組爐臺“三級辦學”制度，建立以公司培訓中心為主陣地、二級單位為補充的多層次、多渠道培訓網(wǎng)絡，形成了良好的培訓格局。
（二）采取課堂教學與現(xiàn)場操作相結(jié)合、自學與輔導相結(jié)合等辦法，大力開展職工培訓。今年03#爐封閉改造運行，公司對爐臺相關人員先進行理論操作培訓，然后安排專家和技術人員到爐臺現(xiàn)場教學，理論與實際相結(jié)合，取得了較好的效果。
外培訓17批，48人次。
（四）組織開展“崗位練兵、技術比武”、拜師學藝活動，充分發(fā)揮內(nèi)部技師的技術骨干作用，公司共聘用高級技師、技師22名。今年11月份，組織了研發(fā)中心開展了化驗崗位操作技能競賽活動，提高了職工學技術、學文化、立足崗位成才的積極性。
三、加強培訓工作的過程管理和監(jiān)控，確保培訓質(zhì)量。
（一）加強培訓全過程的管理，堅持按質(zhì)量體系文件要求進行管理。對每一期培訓班都認真制定辦班指導思想、辦班目的和培訓大綱，有針對性開展培訓。每一期辦班要做到“五有”即有培訓、有考試、有評價、有跟蹤、有反饋。
（二）認真落實培訓計劃，加強對各單位培訓工作的檢查與考核，對無故沒有完成培訓任務的單位按相關制度進行考核，加強對參訓人員的考勤和考核，使職工培訓工作環(huán)環(huán)相扣，確保培訓計劃層層落實。
（三）規(guī)定外委人員培訓結(jié)束后，應于返回公司七日內(nèi)持結(jié)業(yè)證、考試成績或其他證明材料及培訓期間的心得報告交人力資源部。加強了對外委培訓及外出考察人員的督促和管理。
（四）建立授課人員信息庫，選聘高水平人員授課，對授課質(zhì)量進行測評，提高了授課人員責任心，加強了內(nèi)部講師師資隊伍建設。
（五）保證培訓費用的及時支付。每一批外委培訓或內(nèi)部培訓班結(jié)束后，我們對其按時按標準發(fā)放授課津貼，以確保教育培訓活動的正常進行。全年共支付培訓費137415元。
教育培訓工作方案篇十
培訓對象為全體學生會全體學生干部和20__、20__級全體學生干部。
主要培訓內(nèi)容為：
二、認真學_，培養(yǎng)廣大團學干部的責任感，使他們在學習科學理論方面發(fā)揮帶頭作用，在踐行社會主義榮辱觀方面發(fā)揮先鋒作用，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念;要進一步提高廣大團學干部分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和領導能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì);要使廣大學生干部開闊視野，增進交流，相互學習，共同進步。
七、各學生干部之間交流，內(nèi)部進行理論學習，并總結(jié)本次理論學習，上交_匯報。
培訓流程：
一、主持人講話。
(1)宣布會場紀律。
(2)強調(diào)學生干部培訓重要性。
(3)介紹主講老師。
二、培訓課程正式開始。
三、主持人總結(jié)培訓內(nèi)容，并要求每人針對本次培訓寫一篇_匯報，個人總結(jié)。
四、宣布本次培訓正式結(jié)束。
紀律要求：
1、會議期間，手機等通訊方式一律調(diào)為靜音。
2、培訓開始前十分鐘到場，以班級、專業(yè)、部門為單位簽到。
3、請假必須提前向辦公室或班長交書面材料，經(jīng)批準后執(zhí)行。
4、培訓期間不許交頭接耳，保持會場安靜。
教育培訓工作方案篇十一
為進一步提高家長素質(zhì)和家庭教育工作水平，形成學校、家庭、社會整體教育的合力。促進青少年健康成長，推動家長學校管理的規(guī)范化。根據(jù)市教體局關于家庭教育相關會議精神和工作要求，結(jié)合我校家庭教育的實際，制定我校2016-2017學年家庭教育工作方案。
一、指導思想。
以《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》為指導，落實教體局關于家庭教育工作的相關精神。積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校教育工作健康有序地發(fā)展。
二、工作思路：
2016-2017學年我校家庭教育工作將主要從完善隊伍建設、創(chuàng)新家長會和家訪、加強分層分類指導研究、辦好家長座談會、家庭教育講座等指導形式幾方面入手，進一步加強對學校家庭教育指導站的建設，加強家庭教育隊伍建設，加強對家長進行家庭教育方法和技能的有效指導，深入貫徹以學校為主體、以家庭為基礎、以社會為依托“三結(jié)合”教育大環(huán)境而增強教育合力的教育理念。我們將不斷將家庭教育家長學校辦成規(guī)范、系統(tǒng)、務實、有效的名牌家庭教育指導站，為指導家庭教育工作提供有力保障。
三、加強和完善隊伍建設。
（一）完善組織機構。
成立以校長領頭，年級組長、骨干教師、一線班主任、班級家長委員會成員為主要成員的工作小組，切實加強領導，完善組織，精心規(guī)劃。
1．領導小組：組長：副組長：成員：
（二）加強班主任隊伍建設。
班主任隊伍是家庭教育指導的主力軍，班主任在家庭教育指導方面的培訓日益顯現(xiàn)出其重要性。每個班級每個學生每個家長，其家庭教育呈現(xiàn)層次、風格、效果迥然相異的特點，其間班主任將擔任起家庭教育的重要職責。本學期，學校將加大班主任在這方面的培訓力度，某些方面要從無到有，從小到大，從粗到精，切實強化班主任隊伍建設，讓廣大班主任進一步提高家庭教育方面相關業(yè)務水平，從而構建我校家庭教育指導宏觀模式。
（三）加強家長委員會建設。
加強家長委員會建設，挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育的新思路。我校家長委員會成立多年，“家長委員會”的作用和工作有一定的基礎。為此，借助“家長委員會”進一步深入挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育新渠道，拓寬家庭教育內(nèi)涵、外延，讓“家長成為家庭教育指導的生力軍”口號轉(zhuǎn)換成有效實踐，是本學期創(chuàng)新化開展家庭教育工作的重頭戲。
四、具體工作安排：
家庭教育中的一個重要方面，是家長在家長學校中懂得家庭教育方法，改進家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家與?！泵芮薪涣鞯倪^程中，家訪、家長會和家長接待工作這三個不變的“家校合作”話題顯得更為重要，而對其指導工作顯得更為迫切。
（一）建設良好的家校溝通平臺。
1、同班主任老師聯(lián)系，加強家校溝通。
2、借助家長學校、校訊通、手機微信等方式，家校互相交流、互相溝通，為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
（二）、學校校園網(wǎng)開辟家庭教育、家校聯(lián)系主題板塊，使工作有計劃、有過程的安排落實。利用這個平臺與家長聯(lián)系能更有載體更為緊密。引導教師合理有效使用校訊通與家長聯(lián)系，（三）、樹立一個理念，成為共識。“教育絕對不是老師、學校的單方面的事”。在小學階段，特別是低年段，家庭教育更為重要。甚至比學校教育更重要。“不是交給學校，老師就沒我的事了”，一個孩子的成長，成材，良好家庭教育對習慣、責任的培養(yǎng)非常重要。這點共識，原來我們的家長比較薄弱的。
（四）積極開展探索教育體驗活動。
利用家長資源，給孩子提供走進生活，了解生活的體驗教育，對身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀的認識和體會，提高孩子們的認知能力，增長孩子們的生活知識，培養(yǎng)孩子們的愛心、責任感。
（五）努力實現(xiàn)家校教育資源共享。
1、開設“家長課堂?！背浞终{(diào)動發(fā)揮家長的積極性，組織家長帶著科學、衛(wèi)生、法制、攝影、安全等多方面的主題加入到學校綜合實踐活動的教育中來。
2、開設“家長論談會”。組織開展家長委員會座談會，交流家庭教育的困惑、體會和經(jīng)驗，相互學習，相互了解，相互促進。
（六）、抓實家庭教育中的幾個建設：
（1）對提供給孩子的學習環(huán)境的建設。為孩子提供安靜、合適的、獨立的學習空間，應不受家境的影響。
（2）每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養(yǎng)青少年學生健康的閱讀興趣。一起制定作息時間?？刂坪谜n余時間。把電腦、電視時間當做獎勵。家長一起閱讀，學習家教知識。
（3）提倡“小缺點，大優(yōu)點”的家庭教育方式?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹庇每浯媾u，不是“否定式的家教”。和家庭的另一半（爸爸）交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。（4）家長的角色建設。除了監(jiān)護人，還應建立與孩子的良師益友關系。對老師相處的正確方法，如果有意見，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，當面指責老師得不償失。得到的少，失去的多。能和老師商量，聯(lián)系。
（七）豐富和活躍家庭教育指導形式。
積極開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。盡可能多地開設家庭教育指導方面的專題講座，且及時向家長宣傳家庭教育相關知識，如《科技展覽》知識、《家庭教育重要性》知識、《國學教育》知識等，使家長認識到學生除了要學會學習，更要學會做人。適當時機下，以更為豐富的形式組織家長開放日，讓家長“聽一堂課，評一堂課，跟一次班，評一次班”，加強家校合作。
（八）、加強未成年人的思想道德建設，以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā)，對孩子進行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
隨著教育改革的穩(wěn)步推進和社會發(fā)展的日新月異，家庭教育指導的內(nèi)容將進一步深化、優(yōu)化?！皠?chuàng)新意識”將進一步體現(xiàn)在我們的工作中，內(nèi)容實施將進一步彰顯超前引導、預防綢繆特性，賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長直接領導下，進一步辦好家庭教育（家長學校），進一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。
教育培訓工作方案篇十二
1、在假期教師德育自學反思的基礎上，充分利用好校本培訓時間，結(jié)合培養(yǎng)班級小干部;學會與家長溝通;提供班級活動組織能力等主題，為德育隊伍開辦主題培訓，加強全體教師的德育理論學習和案例分折能力的培養(yǎng)，每學期組織德育工作經(jīng)驗交流。
2、認真落實德育常規(guī)管理考核制度，將教師的工作態(tài)度、水平、成績等進行周總結(jié)、月考核評比。
3、要求每一位班主任深入到學生中去，與學生共同活動，經(jīng)常交流談心，利用電話、網(wǎng)絡、家長見面會、到家中走訪等多種形式加強家訪力度，把待進步生的轉(zhuǎn)化工作與家訪制度結(jié)合起來，提高轉(zhuǎn)化工作的效率。
4、繼續(xù)完善落實副班主任制度，要求每一位教師都能按照《班主任崗位職責》承擔起教育工作者的應盡職責。
5、加強教師師德的學習和教育，樹立師德典型，加強師德先進事跡宣傳，落實完善教師師德檔案，定期廣泛的在家長、學生社會中征求師德及學校辦學方面的意見、建議，使每位教師都能以高尚的品行更好地為學生家長服務。
6、組織好新班主任參加上級部門的培訓，積極完成各項的培訓工作，是我校班主任達到100%的合格上崗。
二、加強心理健康工作。
初步建立、健全學生心理檔案，初步開展學生心理健康教育活動，培養(yǎng)學生樹立起樂觀健康的人生態(tài)度。利用好網(wǎng)絡對學生進行中學德育工作計劃心理輔導交流，拓寬心理輔導的工作平臺。兼職心理教師要積極參加教育局進修培訓活動，認真落實好各項心理教育活動，使我校的心育工作逐步走上正規(guī)。
三、開展好常規(guī)教育活動。
1、深化安全意識，完善安全崗位職責制度，做到安全到崗，職責到人。要求值周教師和值周學生按時到崗，認真管理，進一步明確工作內(nèi)容和職責，班主任加強跟班隨時對學生的安全和秩序進行指導和管理。
2、繼續(xù)開展為全體學生建立、完善學生成長記錄袋工作。及時地把每位學生成長的足跡加以整理記錄，加強學生成長的過程性記錄評價，豐富學生成長袋的內(nèi)容。要在成長袋的建立上，創(chuàng)新內(nèi)容，突出特色和教育實效性。
3、繼續(xù)完善校園文化建設，豐富各個班級的文化內(nèi)涵建設，班級要充分利用班級內(nèi)的園地文化建設，在以往的環(huán)境建設的基礎上，完善班級的各項制度文化建設和班級組織機構建設，本學期組織學生干部的專題培訓，充分發(fā)揮學生干部的管理組織能力，構建和諧的班級、校園文化。
4、組織好德育博客的建設和參與活動，利用好網(wǎng)絡資源進行德育培訓。
教育培訓工作方案篇十三
以當年“安全生產(chǎn)月”活動的主題為主線，不斷創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段，將安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性，做到“全員，全面，全過程”的安全教育。每月定期組織員工開展安全教育培訓和警示教育，提升員工安全素質(zhì)和防范意識，增強他們的安全管理水平和技能水平。
1、公司主要負責人(包括領導班子成員);。
2、安全生產(chǎn)管理人員;。
3、特種作業(yè)人員;。
4、從業(yè)人員;。
5、新進員工和轉(zhuǎn)崗員工。
原則上以上級安監(jiān)部門下達的本年度安全教育培訓計劃為藍本，結(jié)合我司的實際情況安排培訓內(nèi)容，規(guī)范培訓程序。
1、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)章及標準;。
2、安全生產(chǎn)管理知識和安全生產(chǎn)專業(yè)知識;。
3、安全生產(chǎn)技術;。
4、職業(yè)衛(wèi)生、職業(yè)危害及其預防措施;。
5、各工種安全生產(chǎn)操作技術規(guī)程;。
6、重大危險源辨識與管理，重大事故防范，應急處置及事故調(diào)查;。
7、典型事故和應急救援案例分析;。
8、安全生產(chǎn)管理相關臺賬;。
9、傷亡事故統(tǒng)計報告及職業(yè)危害調(diào)查處理方法;。
10、6s、she管理體系;。
11、班組建設;。
12、國內(nèi)外先進的安全管理經(jīng)驗。
1、聘請省、市、縣三級安培中心老師授課;。
2、聘請資深專家來我司授課;。
3、公司內(nèi)部專業(yè)人員授課;。
4、走出公司到標準礦山現(xiàn)場學習參觀授課;。
5、公司安排每月開設培訓教育課一次，而每次的內(nèi)容不一樣。(詳見安排表)。
1、參加學習人員要求集中時間、集中精力學習，學習課時不得少于法定時間;。
2、公司主辦以上干部必須帶頭學習，帶頭講課;。
3、規(guī)范培訓程序，增加師資力量，提高教學質(zhì)量;。
4、培訓教育期間，不遵守紀律，不認真聽課者，按公司勞動紀律處罰;。
5、教育培訓不達標或不及格者，采取停崗培訓措施。
教育培訓工作方案篇十四
教育部在教師【20xx】1號文件中指出：“教師培訓是加強教師隊伍建設的重要環(huán)節(jié)，是推進素質(zhì)教育，促進教育公平，提高教育質(zhì)量的重要保證”，專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓的實施方案。學校是教師基本的工作環(huán)境，教師的成長過程是教師的專業(yè)信念、專業(yè)知識和專業(yè)技能不斷豐富、提高的動態(tài)發(fā)展過程，是學校和教師多主體的全面努力過程，也是教師自身與其外部環(huán)境的積極互動過程。教師專業(yè)素質(zhì)的提升，要在學校情景和教育實踐中去提高，教師的專業(yè)發(fā)展只有與學校改革及教育實踐緊密結(jié)合起來才能真正得以實現(xiàn)。因此，立足于學校，服務于學校的教師校本培訓是教師專業(yè)發(fā)展的必然要求。為進一步提高我市各級各類學校專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作的針對性和實效性，推動和促進各級各類學校校本培訓的有效開展，促進“研訓一體化”。20xx年我市中小學專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學習仍將以校本培訓方式組織進行。
（一）培訓學習時間。
20xx年3月1日---20xx年12月31日。
（二）培訓學習學時。
每名專業(yè)技術人員均達72學時。
（三）培訓學習流程：
第一階段：培訓啟動。
時間：3月1日--5月31日。
主要內(nèi)容：
1、設計教師調(diào)研問卷，進行培訓內(nèi)容及形式的調(diào)研。
2、根據(jù)調(diào)研情況提煉本校校本培訓主題。
具體要求。
2、提煉培訓主題要通過調(diào)研，根據(jù)本校教育教學實際需求，以問題為中心，案例為載體，有針對性，規(guī)劃方案《專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓的實施方案》。課題不需過大，以小課題研究為主，具有實效性。
3、6月1日--5日各校向師校師訓部提交繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓方案，方案內(nèi)容要有具體流程、可操作。
4、教師進修學校師訓部將開展訂單式培訓，對各校上報的培訓需求及在以往培訓中遇到的問題進行教學指導與幫扶，將選派優(yōu)秀研訓教師為有需求的學校“送培到?！?。
第二階段：培訓實施。
時間：6月1日—xx月30日。
主要內(nèi)容。
2、培訓與教研相結(jié)合，開展不同形式的培訓活動。
具體要求。
1、校本培訓中要充分發(fā)揮各級骨干教師的輻射、引領作用，培訓要以解決教師教育教學中突出問題為主，要扎實有效。
xx月26日。
—30日提交下學期培訓過程中的培訓者講稿、集中培訓的照片、音頻、視頻等相關資料。
時間：12月1日。
—12月15日。
主要內(nèi)容。
1、以本校開展的校本培訓主題為內(nèi)容，自擬本校專業(yè)技術人員繼續(xù)教育考試試卷，其內(nèi)容包括師德和專業(yè)兩部分內(nèi)容。
2、組織本校專業(yè)技術人員進行20xx年繼續(xù)教育專業(yè)科目考試。
3、各校組織人員進行評卷、登分。
4、撰寫20xx年本校校本培訓總結(jié)。
具體要求。
1、要求試卷版面為8k，正反兩面，考試內(nèi)容分四版、分值為100分。
2、試卷標題：“20xx年中小學專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目（校本培訓）考試試卷”
3、試卷左上角題頭內(nèi)容：學校、姓名、學分證號。
4、將評好的試卷、登分表和校本培訓總結(jié)于12月16日送師校師訓部。
1、將中小學專業(yè)技術人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學習與學校校本培訓工作結(jié)合，是教師全員培訓工作新的嘗試，各級各類學校要高度重視此項工作，各學校校長做好組織領導工作，并責成主管繼續(xù)教育的業(yè)務副校長專門負責此項工作。
2、各學校要按培訓流程開展培訓工作，根據(jù)本單位教師的調(diào)研問卷及學科教師實際情況，可確定一個或多個培訓主題，按需施訓；選擇本校教師喜愛，切實有效的培訓形式。根據(jù)學科實際，考試試卷也可擬一份或多份供教師選擇。
3、按時提交培訓方案、培訓者講稿、照片，以電子稿形式在規(guī)定時間傳至郵箱：中。
4、培訓學習期間，師校要對各學校開展繼續(xù)教育學習、校本培訓情況進行檢查和評估，其結(jié)果可作為年終對各校考核評估內(nèi)容進行計算。對于培訓工作做得好的單位和個人給予表揚和表彰。
5、考試結(jié)束后，按每年繼續(xù)教育考試要求，將本單位考試試卷按學分號由小到大順序排序，（十三五學分號另發(fā)）并按此順序進行登分，在規(guī)定時間將評好的試卷、登分表送師校師訓部。
教育培訓工作方案篇十五
項目部按照“縣安委會辦公室關于開展安全培訓工作專項檢查實施方案”的要求，結(jié)合項目部實際情況，全面貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真開展安全生產(chǎn)教育培訓和安全操作技能培訓；按照安全培訓的要求，采取有力措施，切實把培訓工作抓出成效。為工程的安全生產(chǎn)工作提供有力保障，制定本項目部安全教育培訓計劃和方案：
一、指導思想：
認真落實薊安辦（20xx）14號文件精神，以提高項目負責人、安全管理人員和全體施工人員的安全意識，預防和減少各類傷亡事故。
項目部全體人員：管理人員和現(xiàn)場作業(yè)人員（包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員）。
三、安全培訓的重點內(nèi)容。
1、安全生產(chǎn)方針、政策及法律、法規(guī)，安全生產(chǎn)基本常識。
2、安全生產(chǎn)操作規(guī)程；從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權利和義務。
3、安全生產(chǎn)事故調(diào)查處理的基本程序。
4、現(xiàn)場工作環(huán)境及存在的危險因素；危險源和風險辯識。
5、個人防險、避災、自救方法；事故現(xiàn)場緊急疏散和應急處置。
6、安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護；職業(yè)病防治等。
7、突發(fā)公共安全事件的應急救援。
8、安全生產(chǎn)行政責任追究案例。
四、安全教育培訓學時要求。
1、施工管理人員每年參加不少于12小時的安全教育和安全規(guī)范的學習。
2、職工每年接受進場安全三級教育、“安全活動日”教育、節(jié)假日和季節(jié)性變化及階段性等安全教育，不少于24學時。
1、現(xiàn)場管理人員。
2、根據(jù)要求每年必須參加開工前的安全教育培訓，安全教育培訓內(nèi)容：安全生產(chǎn)法規(guī)、政策、規(guī)章及規(guī)程；項目安全生產(chǎn)管理，施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育，職業(yè)健康安全法律、法規(guī)，通用技術、勞動衛(wèi)生和安全文化基本知識；安全生產(chǎn)新技術、新知識等。
3、安全教育培訓方法：內(nèi)部強化培訓、參加上級主管部門組織的培訓。
4、培訓地點：項目辦公室。
5、安全教育培訓時間：工程開工前及施工過程中。
6、安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。
7、從事特種作業(yè)人員。
特種作業(yè)人員主要包括：電工、焊工、架子工、司爐工、爆破工、機械操作工、起重工等作業(yè)人員。必須進過專業(yè)的安全知識與安全操作技能培訓，并經(jīng)過有關部門考核合格取得特種作業(yè)資格，領取操作證后才可上崗作業(yè)。
8、安全教育培訓內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本常識，施工安全技術操作規(guī)程，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。
10、安全教育培訓時間：施工現(xiàn)場施工前及施工過程中。
11、培訓地點：項目部辦公室。
12、安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。
六、施工人員。
為保證工程施工安全、保障進場作業(yè)人員安全、健康。進場施工人員都必須進行項目、班組級的安全生產(chǎn)教育。
1、安全教育培訓內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本常識，施工安全技術操作規(guī)程，安全技術技能培訓，工作環(huán)境潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。
3、安全教育培訓時間：培訓時間根據(jù)在建工程進度進行安排，崗位人員上崗前必須經(jīng)過安全教育培訓方可上崗。
4、培訓地點：項目部辦公室。
5、安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。
七、三級安全教育。
1、對進場人員實行公司、項目、班組三級安全教育培訓。
2、經(jīng)常性安全教育施工過程中采取安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、安全生產(chǎn)學習班等形式進行經(jīng)常性安全教育。
4、施工現(xiàn)場的安全教育（三級安全教育、經(jīng)常性安全教育、職業(yè)健康教育）由項目生產(chǎn)副經(jīng)理、技術負責人、安全部等共同負責組織實施。
5、施工隊工人的安全教育培訓由項目部安全部組織實施。
6、項目經(jīng)理、技術負責人、安全員的安全培訓，由公司主管安全部門負責組織實施。
7、未經(jīng)安全教育或考試不合格的職工，不得安排從事本崗位工作。
八、宣傳形式。
采用在現(xiàn)場懸掛安全標語條幅、警示圖、提示語，張貼安全事故案例圖畫、安全漫畫等。
教育培訓工作方案篇十六
根據(jù)處安全教育培訓的需求，結(jié)合我站實際情況，為加強我站安全管理，不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，確保安全管理體系的的高效運轉(zhuǎn)，特制定我站安全培訓計劃方案。
一、指導思想。
本著對以對全站職工的利益高度負責的態(tài)度，緊緊圍繞青梅站的中心工作，進一步提高職工的安全意識，普及安全知識，在廣大職工中廣大職工中牢固樹立起“安全第一，預防為主”的思想，堅持“以人為本、安全第一”的方針，推進全站的安全管理工作。
二、安全培訓內(nèi)容。
以“誰主管、誰負責”為工作原則，在具體工作中認真學習《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，提高員工安全生產(chǎn)意識教育。
站全體職工、安全管理人員、安全員、特殊工種和臨時人員。
強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。
1、充分發(fā)揮各科室的作用。
2、員工培訓工作是一項綜合性的工作，它涉及到各科室，充分發(fā)揮各科室的作用，保證員工培訓工作按計劃實施。
3、建立培訓、考核與使用相結(jié)合的制度。
六、組織機構。
為加強此次培訓工作的組織領導，青梅站特成立培訓工作領導小組。
為了規(guī)范安全生產(chǎn)工作，提高服務區(qū)員工的安全素質(zhì)，帶動整個公司安全生產(chǎn)管理的提升，降低或避免生產(chǎn)性意外傷害事故的發(fā)生。切實搞好安全生產(chǎn)培訓教育工作，特制定20__年安全生產(chǎn)培訓計劃。
一、培訓目標。
1、新招用從業(yè)人員安全培訓合格后上崗的實現(xiàn)率達到100%以上;。
2、企業(yè)全員接受安全培訓達標率100%;。
3、安全管理人員安全培訓率達到100%;。
4、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人安全培訓率達到100%;。
5、廣場工作人員安全培訓率達到100%;。
6、特種作業(yè)人員培訓率達到90%以上，復培復審完成率100%。
二、培訓內(nèi)容。
1、基本知識：安全生產(chǎn)的概念、方針，安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)，《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全管理員工作標準》、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《消防安全管理制度》。
2、專業(yè)知識：各項應急預案，對應特種作業(yè)人員專業(yè)知識、安全達標規(guī)范等專業(yè)知識和操作技能。
1.一月:安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)。
春節(jié)期間安全措施及應急預案。
防盜、搶事件應急預案。
對象：服務區(qū)全體員工。
2.二月:安全生產(chǎn)管理制度。對象：服務區(qū)全體員工。
加油站消防安全制度。對象：加油站員工。
安全管理員工作標準。對象：管理人員。
3.四月:消防安全學習制度。
安全生產(chǎn)事故應急預案。
對象：服務區(qū)全體員工。
4.五月:消防安全應急預案。
初起火災的撲救與人員疏散逃生。
消防設施種類及使用情況。
對象：服務區(qū)全體員工。
5.七月:食品安全知識及應急預案。對象：餐廳、超市員工。
防洪搶險應急預案服務區(qū)。對象：全體員工。
6.八月:員工在安全生產(chǎn)中的權利與義務。
防雷擊應急預案。
山體滑坡及泥石流應急預案。
對象：服務區(qū)全體員工。
7.十月:“黃金周“期間安全生產(chǎn)應急預案。
冬季道路安全保暢應急預案。
對象：服務區(qū)全體員工。
8.十一月:冬季鍋爐技能及防火培訓。對象：鍋爐工。
教育培訓工作方案篇十七
一、職工培訓領導機構：
組長：劉永珍(礦長)。
副組長：王和平(技術礦長)。
石金書(安全礦長)。
王明亮(生產(chǎn)礦長)。
馬和平(機電礦長)。
二、工作任務：
領導組要全面負責本礦職工培訓工作，把職工培訓工作和安全生產(chǎn)聯(lián)系在一起，使職工的安全意識和技術水平不斷提高，真正起到培訓的效果。領導組下設培訓辦公室，主任要對每次培訓進行組織、管理、對培訓工作詳細記錄，對培訓合格的從業(yè)人員要進行建檔管理。
三、培訓制度：
1、職工必須按照領導組的統(tǒng)一組織參加培訓，必須認真聽課，做好筆記。對不參加培訓者，每節(jié)課罰款20元，對考試不及格者，杜絕上崗，直至合格為止。
2、講課人員必須認真?zhèn)湔n，按時講授，決不能讓培訓走過場。授課人員無故缺課一次罰款50元。
3、參加培訓的人員必須按時到場進行點名，點名不到者罰款20元，所有參加培訓人員必須遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不喧嘩、不起哄，對不遵守紀律的學員罰款或取消其培訓資格，按不及格處理。
4、所有培訓資料，包括授課講義、授課記錄和考試結(jié)果等必須整理存檔。
四、培訓時間：__年__月__日。
五、培訓方式：
1、集中培訓采用講課方式進行，講課——復習考試;。
2、日常培訓采用班前會、班后會培訓方式進行;。
3、新老工人搭配，老帶新、師帶徒的方式現(xiàn)場培訓;。
4、組織人員實行外出參觀學習，“走出去、請進來”的方式培訓;。
5、定期開展形式多樣的安全活動和技能比賽;。
6、利用版報、標語、廣播等形式進行教育培訓。
通過以人為本，形式多樣的培訓，使全礦職工形成愛學習、比技能、講安全的良好氛圍。全面提高全員綜合素質(zhì)，增強礦井抗災能力，適應礦井現(xiàn)代化、機械化發(fā)展，最終形成一支技術型、知識型、能力型的現(xiàn)代化礦工隊伍。
教育培訓工作方案篇十八
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書!”只有教師書讀多了，知識面廣了，領悟能力強了，在課堂上才會游刃有余，精彩紛呈。因此，我作為一名數(shù)學教師，要積極參與到學校的讀書活動中，努力通過讀書來滋養(yǎng)精神，提升品位，不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃：
以我校教師讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，努力提高自身素質(zhì)，不斷進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩!
1、通過學習教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。
2、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習慣，提升內(nèi)涵，從而更加積極地投入教育實踐與改革，言傳身教，為人師表。
3、通過學習名篇名著，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
4、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。
1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。
2、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。撰寫博客，讀書要與思考有機結(jié)合，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。積極撰寫個人博客并閱讀其他老師的博客，取人之長，補己之短。
4、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。
大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本教育教學著作。
3、每月必讀：《小學數(shù)學教育》、《小學數(shù)學教學設計》。
“留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉?！币粋€好的老師應該是一個會閱讀有思想的老師，同時也應注意不僅僅是閱讀和數(shù)學教學有光的書籍，正如著名特級教師張興華老師所言，“一個數(shù)學教師的閱讀，如果僅僅局限在數(shù)學教育范疇，那么他的發(fā)展必然有限。只有廣泛涉獵，博采眾學，方能海闊天空。“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
教育培訓工作方案篇十九
通過全面持續(xù)深入地開展交通安全法規(guī)的宣傳教育活動，進一步抓好學生的交通管理法規(guī)和交通安全知識教育，增強學生的交通法制觀念和交通安全意識，減少交通違章現(xiàn)象，預防和減少交通事故，確保道路安全與暢通。達到努力提高全體師生安全意識，預防和減少道路交通事故的目的。
為切實加強對我鎮(zhèn)中小學(幼兒園)校園及其周邊治安秩序整頓安全工作的領導，進一步建立健全學校安全工作機制，確保創(chuàng)建平安校園工作順利進行，經(jīng)研究，決定成立萬山鎮(zhèn)中小學交通安全宣傳教育工作領導小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
(一)把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓，并列入學校教師年終工作實績的一項考核指標。學校校長為學校交通安全教育的直接責任人。
(二)制定切實可行的交通安全責任管理制度，做到有章可循，職責到位。
(三)學校聘請萬山鎮(zhèn)派出所和高速公路交警中隊交通民警作為學校的交通安全輔導員。設立交通安全教育專(兼)職人員，負責學校的交通安全教育工作，并在學校醒目場所配備相關的學習、宣傳教育資料向?qū)W生、老師開放;在學生中定期開展各種形式的交通安全宣傳教育活動。
(四)每學期必須開展至少二次的交通安全宣傳教育活動。開展中學生“交通安全，從我做起”交通安全宣傳教育活動周。教育師生自覺遵守交通法規(guī)。在交警部門的指導下，有計劃、有步驟組織中小學生上路參與交通管理工作，親身體驗交通安全活動。結(jié)合學校社會實踐活動，在確保安全的前提下，組織學生參加交通安全調(diào)研專題活動，并納入學生綜合評價。師生受教育率達到100%，預防學生道路交通事故的發(fā)生。
(五)建立健全學校交通安全管理制度。學校建立師生交通安全違規(guī)違紀制度;每月不少于1次交通安全學習，并做好記錄和登記。
(六)狠抓路隊管理。各校在中午放學、下午放學要以校集中站好路隊，分騎自行車和步行兩個隊，騎自行車先走，步行隊后走。散學時，值日負責人和值日教師負總責，各班班主任將學生護送出學校100米后才能離開，并要求每位學生按要求行走。學校負責人和班主任要經(jīng)常上路檢查路隊行走情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正，并嚴肅批評教育，確保每天路隊出門整齊、美觀。
(七)設立交通安全宣傳教育宣傳欄、廣播、板報。
(八)交通安全宣傳和交通安全管理制度上墻。
(九)落實“三包”。“三包”是指：一包本單位出租使用的車輛不發(fā)生交通責任事故、駕駛員不違法;二包本校師生不違反交通法規(guī)，嚴禁十二周歲以下學生在公路上騎自行車;三包本校內(nèi)無亂停亂放自行車、機動車，師生無違規(guī)逆行、爬越護欄或隔離墩。
教育培訓工作方案篇二十
2、體驗軍人生活，培養(yǎng)學生的集體觀念、團結(jié)合作精神。
3、使學生學習態(tài)度、思想品德、紀律觀念、行為習慣、身體素質(zhì)、意志力等方面得到更好地發(fā)展。
訓練對象：五、六年級學生。
訓練時間：20xx年6月6日至9月9日。
組長：
副組長：
成員：
站軍姿、立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、蹲下、起立、敬禮、禮畢、解散、集合、前進左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎、報告、跨立等。(以教官意見為準)
1、訓練期間任何學生須服從命令，聽從指揮。
2、嚴格遵守訓練時間安排，訓練期間不得請假，如確有事請假需報各班班主任人批準。
3、訓練時間嚴格貫徹隊列動作，站立、坐、行走都必須嚴格按隊列要求進行。
4、吃苦為榮，從嚴訓練。
1、魏校長做訓前動員。
2、教官代表講話。
3、訓練開始。
4、展示評比，表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀個人。
5、各班主任回班內(nèi)做班級總結(jié)，提出要求。
訓練期間學生要求如下：
1、服裝要求，訓練時必須穿運動鞋、統(tǒng)一著裝(衣服盡量寬松些)上身白色背心，下身校服褲子或藍黑色運動褲，不許佩戴任何飾物。
2、有家族病史、曾有心電圖等檢測出現(xiàn)異常不適應軍訓特殊體質(zhì)家長須提前說明,訓練過程中身體有不適，一定要及時告知老師，防止出現(xiàn)健康問題。
3、自帶白開水，使用大瓶子盡量準備夠。
1、糖。2、必備藥品。3、車輛。
請各位家長協(xié)助孩子做好充分的準備工作，確?；顒拥捻樌瓿?，讓孩子在此次活動中得到鍛煉、取得收獲!
教育培訓工作方案篇二十一
1.增強黨性。重點學習黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神，學習宣傳貫徹***總書記系列重要講話、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識、黨性觀念，增強憂黨興黨、恪盡職守的政治責任。
2.提升素質(zhì)。開展扎實系統(tǒng)的培訓，不斷提升黨員思想政治和業(yè)務素質(zhì)，著力提高做好本職工作、推動教育改革創(chuàng)新、服務人民群眾的能力。
3.轉(zhuǎn)變作風。加強黨的群眾路線教育，引導黨員踐行黨的根本宗旨，深入群眾，聯(lián)系群眾，服務群眾，主動為群眾排憂解難，樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。
4.發(fā)揮作用。教育引導黨員圍繞團黨委和學校的中心工作，學以致用，創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先鋒模范作用，用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓的實效。
1.堅持理想信念教育與能力建設貫穿始終。把增強黨性、提高素質(zhì)作為第一任務，堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員，引導黨員聯(lián)系實際、學以致用，不斷增強黨性，提高能力。
2.堅持集中培訓與經(jīng)常性教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把集中培訓作為黨員教育培訓的重要方式，堅定不移地抓好抓實;采取靈活多樣的方式抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。
3.堅持黨員培訓與學校教育教學工作有機結(jié)合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，按照學校教育教學工作的實際需要，確定教育培訓內(nèi)容，切實增強教育培訓的針對性和實效性。
4.充分利用電視、網(wǎng)絡、學校教育平臺等開展黨員教育工作，探索建立教育培訓黨員工作新機制，提高黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規(guī)范化水平。
按照“實際、實用、實效”原則，針對學校黨員實際，精心安排教育培訓內(nèi)容，務求實效。培訓的主要內(nèi)容是：
1.理想信念教育。把學習新黨章作為最重要內(nèi)容，集中精力抓好學習活動。深入學習中國特色社會主義理論，教育引導廣大黨員堅定政治立場，明辨大是大非，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。
2.形勢任務教育。抓好師、團各級會議精神以及經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展形勢的學習、宣傳和貫徹落實，加強思想理論武裝，切實把全體黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到上級黨委的決策部署上來。
3.深入開展“三嚴三實”、“四強”專題教育。要進一步強化黨性原則，增強黨章意識，嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩，自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。要進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，樹立正確的政績觀和權力觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，接地氣，辦實事，創(chuàng)實績。把“三嚴三實”、“四強”的要求內(nèi)化成推動學校發(fā)展、個人發(fā)展的驅(qū)動力。
4.黨性黨風黨紀教育。教育引導廣大黨員認真學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策，加強黨內(nèi)生活鍛煉，增強黨員意識、黨性觀念。加強法律法規(guī)、黨風黨紀、廉潔自律教育，教育引導黨員模范遵守黨的紀律，自覺踐行黨的宗旨。
5.業(yè)務知識與技術技能教育。結(jié)合學校教育教學工作需求，有針對性地開展教育教學理論和業(yè)務知識培訓，提高廣大黨員履職盡責、引領發(fā)展的能力。
1.集中培訓采取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學習等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。
2.開展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優(yōu)秀黨員上黨課”等活動，讓廣大黨員受到教育、提升素質(zhì)、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠程教育網(wǎng)、廣播、電視等現(xiàn)代信息技術手段開展黨員教育培訓工作，每月不少于1次，每次不少于2學時。三是政治學習課堂。結(jié)合實事政治，在黨員及全體教師中開展專題學習。四是業(yè)務學習課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學理論和專業(yè)知識專題學習。
3.參觀考察充分利用愛國主義教育基地和師域黨員干部參觀學習推薦點，組織黨員開展各種參觀學習活動，加強對黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨的紀律等方面的教育。
4.黨員自學黨支部以黨小組為單位，向黨員提供指導性讀書目錄，黨小組長組織學習、交流研討，采取階段匯報形式檢驗學習效果。
明確分管領導和具體負責人的工作職責加強領導穩(wěn)步推進狠抓落實。同時要在培訓時間、人員及經(jīng)費等方面提供保障確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。
2.增強培訓實效。根據(jù)學校教育教學工作實際及黨員教師的需求，不斷改進培訓方式，創(chuàng)新培訓方法。加強實踐鍛煉，靈活開展主題講座、參觀學習等活動，做到知行統(tǒng)一、學用結(jié)合。
3.強化監(jiān)督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
教育培訓工作方案篇二十二
安全工作為學校工作的重中之重，應認真貫徹落實上級有關安全工作的指示精神，全面落實安全責任制度。以下是學校安全教育培訓方案：
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以提高教師和學生的責任意識、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為重點，以實現(xiàn)安全培訓規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標，加強領導，落實責任，分級實施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系，切實提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)。
1、加強領導，落實責任。加強對安全培訓工作的領導，定期召開專題例會，分析安全培訓形勢，及時解決工作中的問題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動、優(yōu)勢互補的工作網(wǎng)絡和組織體系，保障安全培訓工作的順利開展。學校作為安全培訓責任主體，負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃，并組織好學生的安全培訓教育工作。
2、提高認識，做好規(guī)劃。制定詳細的安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全救護常識，并對學生開展安全防范教育，使學生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能，確保其安全。
3、完善制度，確保質(zhì)量。建立安全培訓檔案制度;學校要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內(nèi)容，積極開展安全教育;堅持集中培訓和個人自學相結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，通過局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開展培訓與交流，擴大培訓范圍，提高培訓質(zhì)量。
4、加大宣傳，濃化氛圍。以安全教育日、等為契機，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對關愛生命、關愛健康的認同感和安全教育的緊迫感，營造全社會關注校園安全的'氛圍。
1、公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學校安全條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》等學校安全工作相關的法律法規(guī)。
2、學校安全管理責任制度的相關內(nèi)容。
3、學校校舍、飲食、教學設施設備、水電、消防、課堂常規(guī)等方面的日常安全管理及事故預防。
4、應對突發(fā)事件的應急演練。
5、上級部門不定時下發(fā)的各類通知。
1、學校領導和教師培訓。以落實安全工作主體責任為出發(fā)點和落腳點，著力提高其抓基層、強基礎和安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應急、處置能力。
2、學生培訓。以掌握安全技能和安全知識為出發(fā)點和落腳點，著力使學生掌握基本的自我保護技能、突發(fā)事故逃生技能和應對不法侵害的能力。
教育培訓工作方案篇二十三
我校的心理健康教育工作將以教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》的精神為指導，結(jié)合本校師生實際情況，全面開展心理健康教育，開發(fā)學生的心理潛能，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)，預防學生的心理疾病。我校將積極參與中小學心理健康教育活動課的研究，立足“以人為本、讓學生健康活潑的成長”，開發(fā)學生的心理潛能，陶冶學生的心理情操，鍛煉學生的心理素質(zhì)。
培養(yǎng)高素質(zhì)的教師與提高現(xiàn)有教師的綜合素質(zhì)，
是我國教育發(fā)展的希望所在。
更是因為教師在青少年心目中的形象與師生關系的好壞，對于青少年的自我概念的形成、生活目標的確定、身心健康的狀況都具有深遠影響。毫無疑問，如果教師本身的素質(zhì)不高，就無法承擔培養(yǎng)高素質(zhì)學生的重任。如果教師自己心理不健康，學生的心理健康就沒有保持。
1.促進校內(nèi)師生的身心健康，構建和諧校園。
2.有利于了解全校師生心理健康狀況，防患于未來，構建安全校園。
3.提高學校素質(zhì)教育水平，提升學校辦學品味。
4.促進教師心理健康，疏導來自各方面的壓力，減少長期教學所造成的疲勞感，幫其獲得動力和幸福感。
5.提高教師的心理應用能力和溝通能力，有助于教師更好地了解學生的心理，采取相應的溝通技巧和教學方法，有利于幫助學生解決心理以及學習上所遇到的問題。
6.幫助教師解決長期以來形成的心理上所遭遇的困惑，樹立良好的形象，以積極的姿態(tài)影響引導學生向著健康向上的方向發(fā)展。
1.教師心理減壓。
2.如何克服教師職業(yè)倦??？
3.如何識別有心理問題的學生？
4.教師與學生的心理溝通技巧。
5.教師人際關系疏通。
集中培訓。
（一）成立領導小組，提高思想覺悟。學校將把心理健康教育作為一項緊迫的任務來抓，成立以校長任組長的心理健康教育研究領導小組，抓緊師資隊伍的培訓，力求全員參與。我們要切實加強和提高教師過硬的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強全校教師的職業(yè)道德教育，努力提高教師的政治覺悟，做到為人師表，言傳身教。
（二）心理培訓學習。提高活動質(zhì)量為更新教育觀念，樹立中小學生心理健康的意識，在教育教學中樹立和諧、平等、民主的新型師生關系，我們要積極組織教師聽專家、教授的講座和看教學錄相，安排教師參加心理健康知識的培訓學習，努力提高教師的業(yè)務水平和心理素質(zhì)。注意收集整理有關心理健康資料，認真撰寫心理健康教育研究心得體會、個案分析、總結(jié)論文等并進行交流推廣。努力總結(jié)經(jīng)驗，提高教師的心理素質(zhì)的業(yè)務能力。
（三）開展心理咨詢輔導。心理咨詢輔導也是心理健康教育的一個重要環(huán)節(jié)，它可以幫助學生解決成長過程中的心理問題。學校準備利用“心理咨詢室”、以及電話專線、校廣播對學生和家長開放，及時做好學生的心理輔導并動員全體教師加強對本班學生的心理輔導，幫助學生接觸心理煩惱、困惑、焦慮。