教育局工作人員工作總結(jié)范文（16篇）

    總結(jié)是提高自我認(rèn)識和提升自我素質(zhì)的重要方式之一。寫總結(jié)時(shí)，我們可以采用邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)清晰的方式進(jìn)行敘述和分析。在這里，小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，歡迎大家來閱讀。
    教育局工作人員工作總結(jié)篇一
    百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們緊緊圍繞“努力辦好讓人民群眾滿意的教育”這一目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，大力實(shí)施人才興教戰(zhàn)略，將加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)作為促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重中之重，引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才與使用人才并舉，取得了明顯成效，有力地促進(jìn)了全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。我們的主要做法是：
    一、廣納賢才，振興教育。
    系統(tǒng)人才“瓶頸”問題。
    20_-20_年，分管教育的副縣長先后帶領(lǐng)縣教體局、縣高中有關(guān)人員到省內(nèi)高校招聘教師，共引進(jìn)本科畢業(yè)生46人。從20_年開始，局長每年都帶領(lǐng)人事、業(yè)務(wù)局長及高中校長分赴河大、河師大等本科師范院校參加人才招聘會，廣泛宣傳我縣獨(dú)特的人文自然資源以及引進(jìn)人才的優(yōu)惠政策，宣傳___教育的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，宣傳___老區(qū)、山區(qū)的教育發(fā)展優(yōu)勢，積極鼓勵(lì)___籍本科畢業(yè)生回縣任教，動(dòng)員外地戶籍高素質(zhì)人才到山區(qū)縣建功立業(yè)，共謀教育發(fā)展大計(jì)。人才引進(jìn)過程中，我們堅(jiān)持“公平、公正、公開、教學(xué)急需、擇優(yōu)聘用”的原則，對參與競聘的人員經(jīng)過嚴(yán)格面試、試講程序，對優(yōu)秀人才優(yōu)先聘用。經(jīng)過多方努力，20_——20_年，全縣8所高中共引進(jìn)各專業(yè)本科畢業(yè)生190名，20_年已與100名本科畢業(yè)生簽訂了聘用合同。20_年，為解決農(nóng)村學(xué)校教師不足問題，經(jīng)縣委、縣政府批準(zhǔn)，縣教體局與縣人事局通過公開招聘錄用初中教師40名，小學(xué)教師110名。公開招聘采取筆試與面試相結(jié)合的方式進(jìn)行，近700人報(bào)名參加考試，但錄用人數(shù)不足1/4,較好的保證了新招錄人員的素質(zhì)。整個(gè)招聘錄用過程公、透明，考生、家長及社會各界都給予了極高的評價(jià)。20_年，招聘了特崗教師180名。
    通過采取多種方式引進(jìn)人才，使一大批優(yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)到我縣教師隊(duì)伍當(dāng)中來，有效地優(yōu)化了我縣教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，極大地提高了我縣教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)了我縣教育發(fā)展的后勁。
    二、精心育才，德能并舉。
    人才的培養(yǎng)與人才的選拔引進(jìn)同等重要。工作中我們十分重視人才的培養(yǎng)，耳濡目染，潛移默化地引導(dǎo)廣大教師在工作中成長，在成長中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中升華。
    一是樹師德，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)。師德是教育的根基，是教育質(zhì)量得以保障的基礎(chǔ)，只有品德高尚的教師，才能真正懷著“帶著一顆心來，不帶半根草去”的敬業(yè)情懷，也只有品德高尚的教師，才能真正培養(yǎng)出“人品至上，道德至上”的學(xué)生。我縣絕大多數(shù)教師都能恪守為人師表準(zhǔn)則，在平凡的崗位上勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，但也有少數(shù)教師違反職業(yè)道德。個(gè)別現(xiàn)象也不容忽視，對此，我們圍繞“敬業(yè)、樂教、愛校、愛生”等方面的內(nèi)容，在全縣教師隊(duì)伍中開展了師德師風(fēng)大討論。通過師德報(bào)告會、師德演講和師德標(biāo)兵、文明教師、“十佳”教師評選等形式，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，甘于寂寞，樂于奉獻(xiàn)。20_年暑假以來，按照市教育局提出的《教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)規(guī)定》和_“八榮八恥”的要求，結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和全縣干部作風(fēng)建設(shè)“七條禁令”，我們定期在全縣范圍內(nèi)集中開展師德師風(fēng)教育，收到了較好的效果，《教育時(shí)報(bào)》、《__日報(bào)》等多家媒體對我縣的師德集中教育活動(dòng)進(jìn)行了專題報(bào)道。結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們加大對教育系統(tǒng)先進(jìn)人物、先進(jìn)典型和工作成績的宣傳，在全縣教職工中廣泛開展學(xué)習(xí)達(dá)權(quán)店鄉(xiāng)黑河村大嶺教學(xué)點(diǎn)已故教師盛成龍同志扎根山區(qū)教育，無悔奉獻(xiàn)一生的先進(jìn)事跡活動(dòng)，用身邊的人和事當(dāng)教材進(jìn)行教育，典型引路，共同提高。
    二是強(qiáng)師能，促進(jìn)教師崗位成才。中青年教師是我縣教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，做好中青年教師隊(duì)伍管理工作意義十分重大。針對中青年教師工作熱情高、精力充沛等特點(diǎn)，我們對中青年教師“嚴(yán)要求、多激勵(lì)、敢重用”，提出“一年站穩(wěn)講臺，三年站好講臺，五年駕馭講臺，十年成名成家”的目標(biāo)要求。為促進(jìn)青年教師快速成長，我們對新聘用教師提出“五個(gè)一”要求：即精讀一本教育教學(xué)理論著作，要求有萬字以上筆記或心得;拜一名有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)，要求能將學(xué)習(xí)所得在自己的課堂上應(yīng)用自如并有所突破和創(chuàng)新;上一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課，要求內(nèi)容、教法、模式三優(yōu)化;寫一份教學(xué)總結(jié)，要求理論與實(shí)踐相結(jié)合;帶好一個(gè)班，要求書面匯報(bào)一年的班主任工作或教書育人情況。___高中青年教師___畢業(yè)于__師院化學(xué)系，因教學(xué)需要改教數(shù)學(xué)，通過積極參與“五個(gè)一”活動(dòng)，很快成長為本學(xué)科骨干，20_年高考所教數(shù)學(xué)學(xué)科人均成績居全市農(nóng)村高中第一，__學(xué)生單科最高成績147分，位居全市同學(xué)科第一。同時(shí)，采取“走出去，引進(jìn)來”的辦法，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。近年來我們先后邀請?zhí)K州科技學(xué)院、___師院等高校專家、教授來我縣講授新的教學(xué)理念，全縣中小學(xué)管理人員和業(yè)務(wù)骨干500余人參加學(xué)習(xí)。各高中和有關(guān)學(xué)校定期選派教師到兄弟省、市教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極推廣“洋思經(jīng)驗(yàn)”和“杜郎口經(jīng)驗(yàn)”。
    積極開展老、中、青教師“雙向幫學(xué)”活動(dòng)，幫助中青年教師提高業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也促進(jìn)中老年教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“專家型”轉(zhuǎn)變，提高了教師教育科研能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平，為教育長期穩(wěn)定發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
    三是強(qiáng)化教科研，推名師、辦名校。全縣以課堂教學(xué)為突破口，定期開展公開課、優(yōu)質(zhì)課評比、專題研討、十佳教師評選等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師深入進(jìn)行教育教學(xué)研究，撰寫論文，申報(bào)教研課題，教育科研、學(xué)科競賽成果突出，僅20_年就有120篇教師論文在國家、省級刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)，申報(bào)省、市級研究課題13個(gè)，均取得階段性成果。專家型的教師脫穎而出，全縣評選出特級教師和國家、省、市級學(xué)科帶頭人120余人;大批青年教師已經(jīng)成為學(xué)科骨干，發(fā)揮了優(yōu)秀人才的示范帶動(dòng)作用，縣高中教師肖鳳華、鞠鐳等青年教師通過努力均已成長為語文、物理學(xué)科的骨干教師。
    三、愛才用才，以人為本。
    引進(jìn)和培養(yǎng)人才固然重要，但如何讓人才留得住、干得好更是一門學(xué)問。教師是知識分子，不僅有普通人的喜怒哀樂，而且思維更活躍。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)開放的時(shí)代，各種思潮各種誘惑不時(shí)會撞擊老師們的心靈，在這種情況下老師們難免會產(chǎn)生“人往高處走”的想法，不少地方的一些教師流失嚴(yán)重，或棄教經(jīng)商或跳槽到發(fā)達(dá)地區(qū)任教。我縣雖是山區(qū)貧困縣，但優(yōu)秀教師外流人數(shù)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全市其他縣區(qū)。究竟我們采取了怎樣的措施才讓引進(jìn)的優(yōu)秀人才干得好留得住呢?主要措施是以人為本，善待人才，用感情留人。
    一是營造良好的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們把高中發(fā)展列入教育發(fā)展的重中之重，積極爭取縣委、縣政府支持，各高中千方百計(jì)地為優(yōu)秀教師創(chuàng)造優(yōu)異的工作、生活和成才環(huán)境，采取社會籌資、融資和推進(jìn)學(xué)校后勤服務(wù)社會化等方式改善教師的住宿條件，建成學(xué)校餐廳、美化學(xué)校校園，按照信息化標(biāo)準(zhǔn)改善教師辦公、學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造條件豐富教師業(yè)余文化生活?？h高中先后建成教師宿舍樓6幢，__等農(nóng)村高中根據(jù)高中發(fā)展需求，積極擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，新建教師宿舍樓，解決教師住宿問題，使大批優(yōu)秀教師能安居樂業(yè)。全縣絕大部分學(xué)校都有一定數(shù)量的公轉(zhuǎn)住房供無房戶教師居住。教育工會等組織還通過開展經(jīng)常性的勞動(dòng)競賽、娛樂聯(lián)歡活動(dòng)，為廣大青年教師提供切磋經(jīng)驗(yàn)、交流思想的平臺，并積極為大齡青年教師的婚姻問題牽線搭橋;縣教體局積極爭取人事、財(cái)政等有關(guān)部門的支持，為兩地分居的教職工解決工作調(diào)動(dòng)問題;為解決縣一中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等部分城區(qū)學(xué)校教師住房困難問題，我們積極向縣委、縣政府爭取以優(yōu)惠價(jià)格出讓土地建設(shè)“園丁小區(qū)”，目前前期籌備工作已基本結(jié)束，“小區(qū)”建設(shè)即將動(dòng)工。工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境改善了，教師們沒有了后顧之憂，自然就有了安心留下來干事創(chuàng)業(yè)的激情。
    二是建立和諧的人際關(guān)系。局班子成員按照分工每名同志負(fù)責(zé)聯(lián)系一所高中和2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，定期組織教師召開座談會，傾聽教師對教育工作的意見和建議;局長__、局黨委書記__等局主要領(lǐng)導(dǎo)同志每季度都要到所聯(lián)系高中和鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解教師的工作思想狀況，及時(shí)解決教師工作、生活中的困難和問題，及時(shí)將組織的關(guān)懷送到困難教師家中。__高中校長___騰出自己的住房，解決新聘教師住房問題，自己卻住在辦公室內(nèi)。__高中堅(jiān)持“以人為本、尊重教師、平等待人”的原則，努力營造寬松和諧的人際環(huán)境，十幾年來，該校教師沒有人主動(dòng)申請調(diào)出，就是重點(diǎn)高中招聘教師，也無人去應(yīng)聘。他們的這一做法得到了市教育主管部門的充分肯定，并在全市高中教育工作會議上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。和諧的人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮了人的主觀能動(dòng)性，__高中畢業(yè)班班主任__所帶班級20_年共有84人參加高考，其中有73人進(jìn)入本科線，創(chuàng)造了史無前例的輝煌奇跡，該同志因工作成績突出，被評為___市20_年教育新聞人物。
    三是出臺相應(yīng)的優(yōu)惠政策。全縣各農(nóng)村高中在向高等院校招聘優(yōu)秀教師時(shí)，在工作、生活等方面給予一定的優(yōu)惠政策，縮小了與城市教師待遇的差距，吸引了一批外地市甚至外省籍優(yōu)秀畢業(yè)生;在教師聘任、晉級、晉職等方面向一線優(yōu)秀教師傾斜，優(yōu)先辦理相關(guān)手續(xù);時(shí)刻關(guān)心教師的身體健康，要求各高中定期組織教師健康體檢。縣一中為留住優(yōu)秀人才，破格推薦優(yōu)秀外語教師__申報(bào)中學(xué)高級職稱;縣高中及時(shí)為中高級職稱的教師優(yōu)先分配住房，為國家級特級教師__的家庭解除后顧之憂，使其打消去廣東某學(xué)校任教的念頭。各學(xué)校也盡力為優(yōu)秀教師創(chuàng)設(shè)良好的工作、科研條件，為他們提供教研經(jīng)費(fèi)，配置辦公用微機(jī)及其他教學(xué)教研設(shè)備;創(chuàng)造條件，制定優(yōu)惠措施讓沒有工作的教師家屬參與學(xué)校后勤服務(wù)，解決單職工教師家庭的實(shí)際困難。
    四是提供廣闊的成長空間。20_、20_、20_連續(xù)3年教師節(jié)，縣委、縣政府都對成績突出的教師和教育工作者進(jìn)行隆重表彰，推薦表彰了一批國家、省、市級優(yōu)秀教師和教育工作者。我們不斷深化教育人事制度改革，通過實(shí)行校長選任制、局機(jī)關(guān)和學(xué)校中層干部競聘上崗等方法，把一大批政治思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的中青年優(yōu)秀教師選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，為他們施展才能提供更廣闊的舞臺和空間。我縣各高中領(lǐng)導(dǎo)班子上至校長下至學(xué)科備課組組長都是從教學(xué)第一線的佼佼者中選拔出來的。人盡其才，知人善任，使廣大一線教師心中有動(dòng)力，眼中有光明。
    四、人才興教，碩果滿枝。
    由于我們高度重視教育人才隊(duì)伍建設(shè)，建立了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，有力地推動(dòng)了教育教育事業(yè)的健康發(fā)展，全縣教育工作取得了可喜的成績。
    各界把我縣實(shí)現(xiàn)全市普通高考成績“兩聯(lián)冠”譽(yù)為“__教育現(xiàn)象”;在普通高考取得優(yōu)異成績的同時(shí)，義務(wù)教育也取得了顯著成績，中招綜合成績連續(xù)多年位居全市前列，小學(xué)和學(xué)前教育質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。
    教育管理水平取得新提高。中小學(xué)科學(xué)管理體系已全面建立，隨訪督導(dǎo)等常規(guī)工作有序開展，全縣有5所高中被命名為市級示范性高中，縣高中申報(bào)省級示范性高中已通過過程性檢查驗(yàn)收，__職業(yè)高中被命名為省級示范性職業(yè)高中，210余所初中和小學(xué)分別獲得市、縣級安全文明校園榮譽(yù)稱號。
    教育項(xiàng)目爭取和項(xiàng)目建設(shè)工作取得新業(yè)績。20_年以來，我縣先后爭取國家農(nóng)村中小學(xué)危房改造資金、寄宿制學(xué)校建設(shè)資金、農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造資金、課桌凳更新工程資金2500余萬元，極大的改善了農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件;爭取青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心和“雪炭工程”綜合健身館項(xiàng)目，并積極推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè);在引進(jìn)社會資金改善高中辦學(xué)條件的同時(shí)，創(chuàng)新思路，引進(jìn)__有限公司資金1000萬元，遷址新建縣實(shí)驗(yàn)幼兒園。
    體育衛(wèi)生工作取得新進(jìn)步。組隊(duì)參加省、市、縣舉辦的各種群眾體育活動(dòng)，取得較好成績，我縣榮獲“全國群眾體育先進(jìn)縣”;成功承辦規(guī)?？涨?、群眾參與廣泛的全縣第一屆運(yùn)動(dòng)會，取得精神文明建設(shè)和比賽成績雙豐收，省體育局副局長領(lǐng)導(dǎo)親臨我縣指導(dǎo)，對運(yùn)動(dòng)會的成功舉辦給予高度評價(jià);安全、衛(wèi)生工作常抓不懈，多年來無重大安全事故發(fā)生。
    教育形象得到新提升?！皟擅庖谎a(bǔ)”工作扎實(shí)開展，治理教育亂收費(fèi)工作成績顯著，我縣被授予“河北省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”，是全市唯一獲此殊榮的縣;推行“陽光招生”和“陽光招師”，人民群眾對教育工作的滿意率逐年提高，在民主評議行風(fēng)工作中，教育系統(tǒng)名列參評單位前列;機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)成效顯著，教體局機(jī)關(guān)成功創(chuàng)建省級文明單位。
    在加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)工作中，我們做了一些有益的探索，也取得了一些成績，但是，當(dāng)前我縣教育人才隊(duì)伍建設(shè)工作中還存在著一些困難和問題。今后，我們將在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，進(jìn)一步加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度，最大限度地發(fā)揮各類人才的聰明才智，為教育事業(yè)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    教育局工作人員工作總結(jié)篇二
    一年來，教育局辦公室在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)xx大精神，緊緊圍繞我局黨委和教育局20xx年中心工作，內(nèi)練內(nèi)功，外樹形象，充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用，我感到非常高興的是，辦公室全體人員十分團(tuán)結(jié)，對分配的任何工作都沒有怨言，全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對辦公室的工作能夠給與充分的理解，各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn)，各項(xiàng)臨時(shí)交辦工作雷厲風(fēng)行完成，為總體工作計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮了作用，現(xiàn)將辦公室工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好服務(wù)，
    做好辦公室工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律、法規(guī)，及時(shí)了解、掌握教育發(fā)展的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn)，積極參加機(jī)關(guān)組織的形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，經(jīng)常性下基層開展調(diào)研，辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。每學(xué)期都召開辦公室全體人員工作會議和期末總結(jié)，明確了每個(gè)人的崗位責(zé)任，工作任務(wù)，做到分工明確，責(zé)任清晰。樹立高度的服務(wù)意識，服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致，為領(lǐng)導(dǎo)基層單位提供良好周到的服務(wù)。。本學(xué)期在落實(shí)各項(xiàng)工作的時(shí)候，大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同志們的關(guān)系處理得比較和諧，各項(xiàng)工作都得到了各科室、學(xué)校同志們的支持，落實(shí)順利。辦公室全體人員空前團(tuán)結(jié)，工作氣氛融洽，配合默契。每個(gè)人都能從教育局工作的大局出發(fā)，從教育局整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。
    二、分工明確，密切配合，突出重點(diǎn)，工作到位。
    1、做好辦會、辦文和辦事工作。
    辦公室工作繁瑣、復(fù)雜，簡單的說就是辦文、辦會、辦事。關(guān)于辦文工作，我們克服人少文多的實(shí)際困難，完成局黨委、教育局工作計(jì)劃、工作總結(jié)、五年規(guī)劃以及各種會議大量的材料、領(lǐng)導(dǎo)講話和各種計(jì)劃、總結(jié)等，以正式文件下文的就有篇，較為圓滿的完成了任務(wù)。關(guān)于辦會，全年圓滿完成了慶祝教師節(jié)表彰大會、教育局學(xué)期工作會議、期末總結(jié)大會等各種會議次。關(guān)于辦事，主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學(xué)校的貫徹落實(shí)情況，即使傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，即使反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證全局上下政令暢通。全年沒有出現(xiàn)重大失誤行為。
    2、做好宣傳工作。本著宣傳工作為教育教學(xué)服務(wù)、為教育改革服務(wù)、為提高學(xué)校知名度服務(wù)的原則，加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)的宣傳教育工作，注重通訊員隊(duì)伍的建設(shè)，全年共計(jì)在各種報(bào)刊、新聞媒體商發(fā)表稿件230多篇，被區(qū)委宣傳部評為通訊報(bào)道工作達(dá)標(biāo)單位。
    3、信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。堅(jiān)持認(rèn)真、負(fù)責(zé)處理信訪工作，把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質(zhì)要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現(xiàn)的問題處理及時(shí)、果斷、不留后遺癥、不給領(lǐng)導(dǎo)添亂，為此，我們特別強(qiáng)調(diào)服務(wù)的思想，對待每一個(gè)上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復(fù)，尤其是在招生等重要時(shí)期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，協(xié)調(diào)科室，都給予了圓滿解決。對于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復(fù)工作，我們由專人協(xié)調(diào)，及時(shí)答復(fù)，及時(shí)與代表、委員溝通，全年共計(jì)答復(fù)18件，全部使代表和委員滿意，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    被教育廳評為教育志編寫先進(jìn)單位。
    5、做好機(jī)關(guān)后勤事務(wù)的管理。對于辦公用品、為生用品及時(shí)購置和發(fā)放，保證了機(jī)關(guān)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);做好機(jī)關(guān)衛(wèi)生工作，為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù);做好車輛的調(diào)配、使用和管理，司機(jī)責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量高，全年沒有發(fā)生任何事故;做好安全穩(wěn)定、值班工作，全年沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
    6、做好各種臨時(shí)重大工作。今年涉及全局的大事多，如防范“非典”工作、中高考屬地管理工作等等，這些工作任務(wù)量大、工作繁重、責(zé)任重大、涉及面廣，為保證高質(zhì)量完成這些工作，局領(lǐng)導(dǎo)將重任放在了辦公室，辦公室全體同志沒有怨言，愉快接受任務(wù)，迅速開展工作，期間加班加點(diǎn)無數(shù)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和信任，也鍛煉了隊(duì)伍，提高了工作的能力。
    三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保證溝通，互相補(bǔ)臺。
    辦公室全體人員與其他各部門加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持，保證教育局整體工作不出現(xiàn)紕漏。辦公室有一條工作原則，屬于辦公室的工作要完成，不屬于辦公室系列的工作其他系列找到了也要完成，不屬于辦公室的工作發(fā)現(xiàn)了問題要說話，要及時(shí)與其他系列溝通，不能讓工作出現(xiàn)真空。一年來，辦公室與各科室保持了良好的關(guān)系，科室之間的溝通也非常順暢。
    四、完善各項(xiàng)管理制度，落實(shí)“科學(xué)管理為主，人本關(guān)懷為輔”的科室管理理念。
    為了加強(qiáng)對人、財(cái)、物的管理，我們完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，以此來貫徹局領(lǐng)導(dǎo)提出的“依法治局”的管理理念。我們進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、復(fù)印機(jī)使用、請假、值日等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。
    一年來，辦公室工作取得了一些成績，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落實(shí)力度需要進(jìn)一步加大;辦公室人員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，工作的責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高，服務(wù)的觀念有待進(jìn)一步深入;與科室之間、學(xué)校的聯(lián)系有待進(jìn)一步密切，工作應(yīng)當(dāng)更進(jìn)一步注重成效等等。在新的一年來臨之際，我們辦公室全體成員將在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，創(chuàng)新工作，取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績。
    教育局工作人員工作總結(jié)篇三
    轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去?；仨^去的一年，在xxx（改成教育局督導(dǎo)室崗位所在的單位）教育局督導(dǎo)室工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好教育局督導(dǎo)室崗位的工作，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在教育局督導(dǎo)室工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)x，認(rèn)真圓滿地完成今年的教育局督導(dǎo)室所有工作任務(wù)，履行好xxx（改成教育局督導(dǎo)室崗位所在的單位）教育局督導(dǎo)室工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定?，F(xiàn)將過去一年來在xxx（改成教育局督導(dǎo)室崗位所在的單位）教育局督導(dǎo)室工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡要總結(jié)如下：
    一年來，我始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在xxx（改成教育局督導(dǎo)室崗位所在的單位）教育局督導(dǎo)室崗位上學(xué)x、工作實(shí)踐活動(dòng)。雖然身處在教育局督導(dǎo)室工作崗位，但我時(shí)刻關(guān)注國際時(shí)事和中央最新的精神，不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感和尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。在xxx（改成教育局督導(dǎo)室崗位所在的單位）教育局督導(dǎo)室工作崗位上認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的路線、方針、政策，盡職盡責(zé)，在教育局督導(dǎo)室工作崗位上作出對國家力所能及的貢獻(xiàn)。
    時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，信息技術(shù)日新月異。xxx教育局督導(dǎo)室工作崗位相關(guān)工作也需要與時(shí)俱進(jìn)，需要不斷學(xué)x新知識、新技術(shù)、新方法，以提高教育局督導(dǎo)室崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)x教育局督導(dǎo)室工作崗位相關(guān)法律知識和相關(guān)最新政策。唯有如此，才能提高xxx教育局督導(dǎo)室工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。定期學(xué)xxxx教育局督導(dǎo)室工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識，并總結(jié)吸取前輩在xxx教育局督導(dǎo)室工作崗位工作經(jīng)驗(yàn)，不斷彌補(bǔ)和改進(jìn)自身在xxx教育局督導(dǎo)室工作崗位工作中的缺點(diǎn)和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。
    回顧過去一年來在xx（改成教育局督導(dǎo)室崗位所在的單位）教育局督導(dǎo)室工作崗位工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論在思想上，還是工作學(xué)x上我都取得了很大的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自己在xxx教育局督導(dǎo)室工作崗位相關(guān)工作中存在的不足之處。主要是在理論學(xué)x上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將思想理論運(yùn)用到xxx教育局督導(dǎo)室工作崗位的實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺。在以后的xxx教育局督導(dǎo)室工作崗位工作中，我一定會揚(yáng)長避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)xxxx教育局督導(dǎo)室工作崗位相關(guān)知識、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取，把工作做的更好，為實(shí)現(xiàn)中國夢努力奮斗。展望新的一年，在以后的xx（改成教育局督導(dǎo)室崗位所在的單位）工作中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好教育局督導(dǎo)室崗位的本職工作。同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的教育局督導(dǎo)室工作水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中我將加強(qiáng)與xxx（改成教育局督導(dǎo)室崗位所在的單位）教育局督導(dǎo)室崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭取為xx（改成教育局督導(dǎo)室崗位所在的單位）做出更大的成績。
    教育局工作人員工作總結(jié)篇四
    本年度，學(xué)校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作。教導(dǎo)處努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，繼續(xù)深化課堂教育改革，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。教導(dǎo)處組織教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高了教學(xué)質(zhì)量。
    教導(dǎo)處努力落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)精神，在校長的正確方的案。歡領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際，挖掘潛力，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，科學(xué)合。地安排課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康發(fā)展?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。
    一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
    為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們從加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和個(gè)人基本功訓(xùn)練等多方面入手。
    1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科新課程理念。開學(xué)初，組織全校語文老師進(jìn)行新課程培訓(xùn)，并參加大課堂視頻學(xué)習(xí)。
    2、組織教師讀相關(guān)專業(yè)理論書籍，學(xué)校還為教師訂閱教育雜志，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，作好筆記，并撰寫1—2篇心得體會，讓自己的思想與名家碰撞，增強(qiáng)作為一名教育者的思想底蘊(yùn)和文化底蘊(yùn)。
    3、走出去，請進(jìn)來。本學(xué)年共組織聽課70余人次，基本上做到人人都有機(jī)會。同時(shí)“請進(jìn)來”，秋季開學(xué)初，邀請了縣數(shù)學(xué)教研員韓洪靈、陳秀蓮老師來校指導(dǎo)，深入課堂實(shí)踐，使年輕教師快速成長起來。
    4、學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、備課、教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實(shí)行聽隨堂課制度。校長親自帶隊(duì)對青年教師給予課堂教學(xué)指導(dǎo)，積極提升青年教師的課堂教學(xué)能力;每兩周定期開展一次教研活動(dòng)，數(shù)學(xué)、語文分別上兩節(jié)課，既檢驗(yàn)教師新課程理念的領(lǐng)悟程度，又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，并推動(dòng)了同伴互助互學(xué)。
    5、本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：教師的校級公開課;組內(nèi)教師的研討課;涌現(xiàn)了較多的好課。每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評價(jià)，有總結(jié)。吳芬、高云峰兩位老師分別開出了優(yōu)秀公開課，展現(xiàn)教學(xué)個(gè)性，詮釋全新的課題理念，受到了老師的好評。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得，研有所樂。
    二、狠抓常規(guī)管理力度，使教學(xué)管理有序化。
    本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)方面，教導(dǎo)處加大了檢查管理力度。
    1、本學(xué)期四次對教師的備課、聽課記錄、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)隨筆、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，及時(shí)公示記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果作為考核的依據(jù)。
    2、加強(qiáng)早自習(xí)、中午教師值班的管理。大多數(shù)班級都能利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行古詩詞背誦、口語交際、語言積累等，中午也有值班教師進(jìn)行值班和輔導(dǎo)學(xué)困生。
    3、加強(qiáng)巡課，每天都有專人負(fù)責(zé)巡課登記，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，特別是綜合課的課堂，在學(xué)期結(jié)束期間特別關(guān)注。
    4、加強(qiáng)聽隨堂課制度。要求校行政人員每學(xué)期至少聽20節(jié)隨堂課，了解各位教師最常態(tài)的最真實(shí)的課堂，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對照課堂，以學(xué)生的能力、素質(zhì)發(fā)展為主，提出反饋意見，探討如何構(gòu)建有效課堂。一定要讓教師把四十分鐘抓實(shí)了，抓到位了，提倡精講精練，高質(zhì)輕負(fù)。在聽課，要及時(shí)檢查該教師的四認(rèn)真情況，有問題當(dāng)場指出，以時(shí)刻提醒教師認(rèn)真對待各項(xiàng)工作，不要有拖拉的現(xiàn)象，反饋情況挺好。
    5、教導(dǎo)處做了大量的工作，如聽課、課務(wù)安排、測試訓(xùn)練等，教師在創(chuàng)建工作中，各方面的素質(zhì)也得到了提高。大家能圍繞如何走進(jìn)新課程進(jìn)行實(shí)踐研究，他們在研究中有方案、有過程、有總結(jié)，研究過程踏實(shí)、穩(wěn)進(jìn)。教師們能深入鉆研教材，研討問題，精心設(shè)計(jì)教案，上課認(rèn)真扎實(shí)，課后能較好地研討反思。
    6、組織開展校級的興趣小組活動(dòng)，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長，做好培優(yōu)工作。對一批學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，學(xué)校也組織教師安排一定的時(shí)間做好學(xué)困生工作，以縮短學(xué)習(xí)上的差距，增強(qiáng)學(xué)困生對學(xué)習(xí)的信心?；顒?dòng)過程都有計(jì)劃，有記錄，有成果展示和匯報(bào)。
    三、教科研引領(lǐng)，提升學(xué)校品位。
    1、在教科研成績方面：本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加各項(xiàng)評比活動(dòng)，通過各位教師的努力工作，取得了很好的成績：
    (1)在市、縣論文、案例評比中我校的張素芬等10多位老師分別獲市、縣獎(jiǎng);高燦榮獲縣“教學(xué)能手”稱號，總的來說成績喜人。
    (2)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。本學(xué)期教導(dǎo)處鼓勵(lì)、支持青年教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷和知識結(jié)構(gòu)的層次。
    2、組織、開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    (1)組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)比賽，大合唱獲縣二等獎(jiǎng)。
    (2)組織全校師生參加學(xué)縣廣播操比賽榮獲二等獎(jiǎng)。
    四、今后工作的設(shè)想與反思。
    教學(xué)工作艱巨而龐雜，教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)。新的學(xué)期，教學(xué)質(zhì)量要上新臺階，必須要有新突破。在此就下學(xué)期的教學(xué)工作擬定如下改進(jìn)意見。
    1、要抓實(shí)、抓深教研活動(dòng)。教研活動(dòng)常態(tài)化的基礎(chǔ)上，要勇于創(chuàng)新，力求使教研活動(dòng)向課題化、精品化方向的發(fā)展。進(jìn)一步合。配置現(xiàn)有資源，促進(jìn)薄弱學(xué)科的開展。繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺，加強(qiáng)校際的交流和合作，促進(jìn)青年教師的快速成長。
    2、進(jìn)一步深化新課程研討，加強(qiáng)以聽課、評課為主的教研活動(dòng)，開展創(chuàng)新評優(yōu)課活動(dòng)，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工程。
    3、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，盡快建立學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)細(xì)則，對學(xué)生有一個(gè)公平、公正、公開的評價(jià)，以評價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，促使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
    回首過去，成績可喜，面對未來，壓力巨大。我們想信，在校長室的正確方的案。歡領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)，展望和規(guī)劃2020年的高廟小學(xué)教育，力圖變革，創(chuàng)造新的輝煌!
    教育局工作人員工作總結(jié)篇五
    在xx年國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施過程中，認(rèn)真做好20所樣本學(xué)校信息的收集、審核、上報(bào)和工作實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案、總結(jié)的撰寫等工作，確保了國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的順利進(jìn)行和圓滿完成。
    (四)開展“學(xué)理論、守規(guī)矩、講紀(jì)律，做四有好老師”主題師德師風(fēng)教育活動(dòng)。
    為了鞏固xx年我市師德師風(fēng)教育活動(dòng)成果，進(jìn)一步提升我市教師的素質(zhì)，增強(qiáng)全市教職工的職業(yè)榮譽(yù)感、歷史使命感和社會責(zé)任感，引領(lǐng)廣大教師按照習(xí)近平總書記的要求，做一個(gè)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的好老師，為提升我市教育水平和辦學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)，結(jié)合省委關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案，按照市委市政府的工作部署，結(jié)合教育系統(tǒng)的實(shí)際，準(zhǔn)備在2020年在教育系統(tǒng)以“學(xué)理論、講紀(jì)律、守規(guī)矩，做四有好老師”為主題開展專題教育活動(dòng)。
    教育局工作人員工作總結(jié)篇六
    在區(qū)教科體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下，我室立足于辦人民滿意的教育的工作宗旨，以《河南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和各項(xiàng)教育法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞市人民的政府教育督導(dǎo)室的xx年度工作安排，堅(jiān)持督政與督學(xué)并重，堅(jiān)持綜合督導(dǎo)評估與專項(xiàng)督導(dǎo)檢查相結(jié)合，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，圓滿完成了xx年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
    在“源匯區(qū)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下，我們按照省政府對縣級人民政府教育督導(dǎo)檢查的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，對我區(qū)迎檢工作進(jìn)行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對我區(qū)進(jìn)行教育工作先進(jìn)縣區(qū)驗(yàn)收的工作方案》，召開綜合協(xié)調(diào)會議，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確各相關(guān)部門的職責(zé)，成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務(wù)迎檢組、接待服務(wù)組等，建立了迎檢工作臺帳；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室檔案管理科室分工的意見》、《關(guān)于省市人民的政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)進(jìn)行教育督導(dǎo)工作的相關(guān)安排》，對各項(xiàng)指標(biāo)量化、細(xì)化，確定責(zé)任科室及責(zé)任人；《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)檔案的幾點(diǎn)意見》，規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類整理工作。整個(gè)應(yīng)驗(yàn)過程共印制表冊20余萬份，整理出我區(qū)迎驗(yàn)檔案199盒，整理填寫了全區(qū)教育情況匯總表和匯報(bào)材料。今年4月份，順利通過省政府驗(yàn)收團(tuán)的驗(yàn)收，10月份，河南省教育工作先進(jìn)縣區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)資金的100萬元中的50萬元已經(jīng)到位。
    為了保證學(xué)校師生安全，我們組織開展了開學(xué)初及期末兩次安全檢查，檢查結(jié)果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅(jiān)持落實(shí)。
    （一）健全機(jī)構(gòu)，完善安全制度。
    各校層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，實(shí)行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò)體系。各單位成立了相應(yīng)的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應(yīng)急預(yù)案演練制度、安全例會制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報(bào)告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計(jì)月報(bào)制等多項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)了節(jié)假日24小時(shí)值班制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生集體外出活動(dòng)審批制，安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。
    （二）以“安全月”活動(dòng)為平臺，加強(qiáng)宣傳教育。
    各學(xué)校每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月定為“安全月”。安全月活動(dòng)期間，陰陽趙鄉(xiāng)中心校開展了“珍愛生命，平安出行”安全知識宣傳系列活動(dòng)；泰山中路小學(xué)開展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級大討論；源匯中專舉辦了“我為校園安全獻(xiàn)一策”征文競賽活動(dòng)等。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，“安全月”期間，各校累計(jì)召開主題班會43次，張貼懸掛宣傳標(biāo)語45幅，布置墻報(bào)63塊，展示安全手抄報(bào)90份，利用廣播、網(wǎng)絡(luò)編輯宣傳安全小知識112條，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動(dòng)受到了師生的歡迎。
    各學(xué)校、幼兒園進(jìn)一步修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案，演練前制定并上報(bào)了詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案演練實(shí)施方案，受降路小學(xué)、空冢郭鄉(xiāng)中、問十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應(yīng)急演練比賽。注重加強(qiáng)與公安、消防、交通等部門的聯(lián)系，部分學(xué)校還聘請了有關(guān)部門的專家配合或直接參與，對演練方案進(jìn)行審核指導(dǎo)，重點(diǎn)開展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應(yīng)急演練。
    （三）認(rèn)真排查，消除安全隱患。
    春季、秋季開學(xué)各校堅(jiān)持開展“十查十防”和安全“五查”活動(dòng)，共計(jì)排查安全隱患36條，各校深入細(xì)致地開展隱患排查與整治活動(dòng)。加大消防安全宣傳力度，對校舍進(jìn)行全面的安全檢查，重點(diǎn)抓好學(xué)校的食堂衛(wèi)生、小賣部及宿舍衛(wèi)生的管理工作，同時(shí)抓好附屬設(shè)施、體育場所、校車使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門查處非法運(yùn)送幼兒的機(jī)動(dòng)車輛，對學(xué)生集會、體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)做好報(bào)批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學(xué)生學(xué)x成長創(chuàng)造平安和諧的社會環(huán)境。
    （一）5月上旬會同教育科對規(guī)范辦學(xué)行為工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學(xué)校，對學(xué)校課程設(shè)置、作息時(shí)間、作業(yè)量等通過家長座談，發(fā)放調(diào)查問卷、翻閱學(xué)x資料等形式進(jìn)行調(diào)查摸底。總體上，我區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)制度落實(shí)較好。
    （二）6月中旬通過市教育局督導(dǎo)檢查。為了迎接6月份市教育局對我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車、安全演練等方面進(jìn)行了深入的'自查自糾，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長的帶領(lǐng)下，市教育局對我區(qū)進(jìn)行安全工作檢查，對我區(qū)的安全工作給與充分肯定。
    （三）9月份迎接了省市里對職業(yè)教育工作的督導(dǎo)檢查。為做好省教育廳對我區(qū)的職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的檢查驗(yàn)收，我們積極準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)相關(guān)部門召開會議，明確目標(biāo)責(zé)任，從文字資料到硬件設(shè)施、經(jīng)費(fèi)投入等都做了精心準(zhǔn)備，最后順利通過驗(yàn)收。
    （四）其他工作。我區(qū)督導(dǎo)室在完成重點(diǎn)工作的同時(shí)，協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科，對于社會反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題如亂收費(fèi)、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。
    一年來，在人員不足、業(yè)務(wù)職能多、工作量大、經(jīng)費(fèi)短缺的情況下，我區(qū)教育督導(dǎo)室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。展望xx年，我們將以努力拼搏和攻堅(jiān)克難實(shí)干精神，有信心有能力把工作做得更好。
    教育局工作人員工作總結(jié)篇七
    一年來，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,根據(jù)《區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于開展職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收工作的通知》(桂政辦電?20_?16號)、《職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收辦法》文件精神及《縣二020_年教育工作計(jì)劃要點(diǎn)》的工作部署，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)工作，認(rèn)真組織開展職業(yè)教育、成人教育和民辦教育工作，如期完成了全年的工作任務(wù)，并取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下：
    一、主要工作完成情況。
    (一)職業(yè)教育工作。
    1、20_年中職招生工作完成情況。
    20_年，市教育局下達(dá)我縣中職招生任務(wù)750人(含成人在職中專班)，送生任務(wù)350人。實(shí)際完成招生837人，(其中招錄的全日制中職學(xué)歷新生26人，成人在職中專班新生811人)，完成市教育局下達(dá)招生任務(wù)的111.6%。
    2、20_-20_年職教攻堅(jiān)評估驗(yàn)收工作完成情況。
    (1)全力做好迎檢材料的建檔工作。從1月份開始，根據(jù)《職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收辦法》文件精神，指導(dǎo)并協(xié)助縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校按照組織領(lǐng)導(dǎo)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、學(xué)生資助、學(xué)生就業(yè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理等八個(gè)方面做好職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收相關(guān)材料的收集、整理、歸檔工作，并于5月_日前完成了縣級材料、校級材料各一套的整理、歸檔工作。
    (2)配合相關(guān)單位做好職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作。20_-20_年百色市職業(yè)教育攻堅(jiān)辦下達(dá)給我縣財(cái)政職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)任務(wù)為311.75萬元，實(shí)際安排投入職教攻堅(jiān)548.12萬元并下?lián)艿娇h職校311.75萬元(其中20_-20_年職教攻堅(jiān)期間安排454萬元，20_年1-3月審計(jì)進(jìn)點(diǎn)前自查補(bǔ)撥94.12萬元)，完成率175.82%。
    我縣職業(yè)教育攻堅(jiān)工作順利通過市級評估驗(yàn)收。市級驗(yàn)收結(jié)束后又將縣級材料上送市職教攻堅(jiān)辦為迎接區(qū)級驗(yàn)收作準(zhǔn)備。6月中旬，職業(yè)教育攻堅(jiān)工作順利通過區(qū)級評估驗(yàn)收。
    3、做好縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“合格學(xué)?！痹u估迎評工作。
    (1)指導(dǎo)并協(xié)助縣職校完成“合格學(xué)校”評估相關(guān)材料的準(zhǔn)備及做好迎接市級評估驗(yàn)收工作。20_年_月，縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校順利通過市級“合格學(xué)?！痹u估驗(yàn)收工作，為我縣順利通過職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ)。
    (2)指導(dǎo)并協(xié)助縣職校完成全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校合格評估迎評工作。20_年_月_日，縣職校接受了市級中等職業(yè)學(xué)校合格評估組評估驗(yàn)收。
    4、做好中職招生宣傳工作。指導(dǎo)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校做好20_年中職招生工作方案及中職招生宣傳簡單的制作并在縣有線電視臺滾動(dòng)宣傳。同時(shí)參與全區(qū)中職招生大篷車宣傳活動(dòng)相關(guān)工作，并做好我縣民族初中、德隆初中和平孟九年一貫制學(xué)校等三個(gè)宣傳活動(dòng)點(diǎn)的各項(xiàng)組織準(zhǔn)備工作。
    5、做好各種培訓(xùn)工作。指導(dǎo)并協(xié)助縣職教中心開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)和成人繼續(xù)教育與再就業(yè)培訓(xùn)等各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作。20_年縣職教中心共完成培訓(xùn)800人。
    (二)成人教育工作。
    1、繼續(xù)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完善成人教育資料，做好迎接自治區(qū)“兩基”復(fù)檢驗(yàn)收工作。做好“兩基”復(fù)檢成教資料工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于對上林等6個(gè)縣進(jìn)行“兩基”復(fù)檢的通知》(桂教督導(dǎo)團(tuán)[20_]1號)文件精神，為使我縣“兩基”復(fù)檢工作順利開展，規(guī)范整理“兩基”鞏固提高資料檔案，做好復(fù)檢迎檢工作準(zhǔn)備，于5月_日和10月_日兩次對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行“兩基”復(fù)檢工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好“兩基”復(fù)檢縣級成教資料的建檔工作。
    2、參與“兩基”復(fù)檢督查工作。
    3、完成20_年度掃盲情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。今年1-2月份，組織相關(guān)人員深入有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對20_年度掃盲鞏固提高班辦班情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
    4、做好20_年掃盲鞏固提高班辦班工作。今年_月，在百都鄉(xiāng)紅泥村各俄屯開辦掃盲鞏固提高班1個(gè)班，參加掃盲學(xué)習(xí)30人。
    5、會同相關(guān)部門共同開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。全年共舉辦各種實(shí)用人才短期培訓(xùn)213期，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)9845人次。
    (三)民辦教育工作。
    1、加強(qiáng)做好督查工作。按照《民辦教育促進(jìn)法》和《幼兒園管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對民辦學(xué)校做好督查工作，認(rèn)真清理整頓轄區(qū)內(nèi)各類民辦學(xué)校的辦學(xué)資格，并辦理《辦學(xué)許可證》的換證工作。
    2、加強(qiáng)民辦幼兒園安全管理工作。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園安全管理工作的意見的通知》([20_]15號)文件，每學(xué)期對全縣的民辦幼兒園進(jìn)行了一次全面的校園安全專項(xiàng)檢查，同時(shí)做好對民辦學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)材料進(jìn)行收集、整理、歸檔等工作。20_年春季學(xué)期，全縣共有民辦學(xué)校12所，在園幼兒824人，在園教職工及保育員43人。秋季學(xué)期，全縣共有民辦學(xué)校14所(其中未辦理《辦學(xué)許可證》的3所)，在園幼兒884人。在園教職工及保育員52人。
    3、抓好對新申辦學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)的評估工作。
    (四)其他工作。
    1、深入本股聯(lián)系鄉(xiāng)檢查學(xué)校開學(xué)情況。
    2、協(xié)助完成開展教育扶貧工作調(diào)研相關(guān)工作。
    3、參與高考、中考等各類考試的考務(wù)工作。
    4、參與開展那坡縣教育局“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動(dòng)。其中中強(qiáng)村參加培訓(xùn)45人，弄底村參加培訓(xùn)46人。
    5、參與完成《那坡縣教育局20_年度機(jī)關(guān)績效考評職能性指標(biāo)評分細(xì)則設(shè)置》及考評工作。
    6、協(xié)助完成邊境民族地區(qū)文化安全問卷調(diào)研相關(guān)工作。
    7、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
    二、做法和措施。
    1、多請示多匯報(bào)，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的支持。為使我縣順利通過市、區(qū)級職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收，作為職能部門能積極主動(dòng)向縣委、縣人民政府匯報(bào)我縣實(shí)施職教攻堅(jiān)工作進(jìn)展情況、存在問題，并提出合理化建議，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的支持。
    2、結(jié)合實(shí)際，做好職教資源的整合工作。按職教攻堅(jiān)標(biāo)準(zhǔn)要求，我縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到上級驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，我們結(jié)合那坡縣學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃需要，在多方論證的基礎(chǔ)上，建議縣委、縣人民政府整合初中作為縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校區(qū)，為我縣順利通過評估驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ)。
    3、細(xì)致認(rèn)真，做好我縣職教攻堅(jiān)材料的收集、整理、歸檔工作。針對我縣職教攻堅(jiān)的實(shí)際情況，采取超常規(guī)的做法，細(xì)致認(rèn)真，切實(shí)做好我縣職教攻堅(jiān)材料的收集、整理、歸檔工作，使各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到驗(yàn)收指標(biāo)要求。
    4、努力擴(kuò)大中職辦學(xué)規(guī)模。一是采取聯(lián)合辦學(xué)的形式，增設(shè)專業(yè)，拓寬了學(xué)生報(bào)讀選擇機(jī)會。二是整合資源，加強(qiáng)成人在職培訓(xùn)。以中職學(xué)歷教育為主，同時(shí)積極開展成人在職培訓(xùn)工作，把職業(yè)教育和成人教育有機(jī)結(jié)合起來。
    5、切實(shí)做好招生宣傳、就業(yè)信息服務(wù)工作。
    一是出臺了那坡縣職業(yè)教育中心20_年招生工作方案;二是縣職教中心組成工作組進(jìn)入各初中學(xué)校調(diào)查摸底生源情況并開展招生宣傳工作;三是加強(qiáng)校內(nèi)管理，做好就業(yè)服務(wù)工作。
    6、加強(qiáng)職教“雙師型”教師培訓(xùn)工作。
    為增加“雙師型”教師數(shù)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)教學(xué)需要，縣職教中心全力抓好“雙師型”教師培訓(xùn)工作，選派骨干教師參加國家、自治區(qū)級培訓(xùn)。20_年，縣職教中心選派教師參加國家級培訓(xùn)1人，參加區(qū)級培訓(xùn)6人。同時(shí)選派中、青年教師輪流到南寧市經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。20_年秋季學(xué)期共選派教師10人。
    7、整合資源，做好農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作。
    縣職教中心在以中職學(xué)歷教育為主的前提下，還充分利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源，會同縣直相關(guān)部門，開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作，把職業(yè)教育和成人教育有機(jī)結(jié)合起來。全年共完成各類培訓(xùn)800人次。
    三、存在問題。
    1、招生難。由于前幾年“不合格學(xué)校”、“不具備招生資格”等所帶來的負(fù)面影響，造成我縣職業(yè)教育中心招生困難。
    2、教學(xué)難。
    縣職業(yè)教育中心職教師資隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)課教師缺乏，特別是“雙師型”教師更為缺乏，教師合格率低，難于適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育的要求，職教師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。
    3、管理難。由于職校所招到的學(xué)生基本上是上不了普高線的學(xué)生，綜合素質(zhì)較差，導(dǎo)致管理成本高。
    4、成教工作難開展。
    自20_年撤銷鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦以來，因各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有成人教育專職教師編制，導(dǎo)致農(nóng)村成人教育工作難于開展。
    5、民辦學(xué)校辦學(xué)行為還有待于進(jìn)一步規(guī)范。
    四、20_年工作計(jì)劃。
    1、按照《教育部關(guān)于印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的通知》(教職成[20_]12號)和《自治區(qū)教育廳印發(fā)廣西中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的通知》(桂教[20_]15號)文件要求，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)縣職業(yè)教育中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，抓好實(shí)訓(xùn)基地和校園文化建設(shè)，營造職業(yè)教育氛圍，提升我縣職業(yè)教育整體辦學(xué)水平，努力打造具有邊境民族特色的職業(yè)學(xué)校。
    2、強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，鞏固和加強(qiáng)基礎(chǔ)優(yōu)勢專業(yè)，大力發(fā)展社會急需的應(yīng)用型專業(yè)和發(fā)展新興交叉專業(yè)。全力做好20_年中職招生工作，力爭完成市教育局下達(dá)給我縣的中職招、送生任務(wù)。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提升師資建設(shè)層次，通過內(nèi)培外引，進(jìn)一步優(yōu)化教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成穩(wěn)定的學(xué)科梯隊(duì)。
    4、繼續(xù)做好開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)等各類培訓(xùn)工作和農(nóng)村成人掃盲鞏固提高班開班工作。
    教育局工作人員工作總結(jié)篇八
    一年來，教育局辦公室在領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)_大精神，緊緊圍繞我局黨委和教育局20_年中心工作，內(nèi)練內(nèi)功，外樹形象，充分發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用，我感到非常高興的是，辦公室全體人員十分團(tuán)結(jié)，對分配的任何工作都沒有怨言，全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對辦公室的工作能夠給與充分的理解，各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn)，各項(xiàng)臨時(shí)交辦工作雷厲風(fēng)行完成，為總體工作計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮了作用，現(xiàn)將辦公室工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好服務(wù)，
    做好辦公室工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律、法規(guī)，及時(shí)了解、掌握教育發(fā)展的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn)，積極參加機(jī)關(guān)組織的形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，經(jīng)常性下基層開展調(diào)研，辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不斷提高。每學(xué)期都召開辦公室全體人員工作會議和期末總結(jié)，明確了每個(gè)人的崗位責(zé)任，工作任務(wù)，做到分工明確，責(zé)任清晰。樹立高度的服務(wù)意識，服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致，為領(lǐng)導(dǎo)基層單位提供良好周到的服務(wù)。。本學(xué)期在落實(shí)各項(xiàng)工作的時(shí)候，大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同志們的關(guān)系處理得比較和諧，各項(xiàng)工作都得到了各科室、學(xué)校同志們的支持，落實(shí)順利。辦公室全體人員空前團(tuán)結(jié)，工作氣氛融洽，配合默契。每個(gè)人都能從教育局工作的大局出發(fā)，從教育局整體利益出發(fā)，互相支持，工作順心，大家心情舒暢。
    二、分工明確，密切配合，突出重點(diǎn)，工作到位。
    1、做好辦會、辦文和辦事工作。
    辦公室工作繁瑣、復(fù)雜，簡單的說就是辦文、辦會、辦事。關(guān)于辦文工作，我們克服人少文多的實(shí)際困難，完成局黨委、教育局工作計(jì)劃、工作總結(jié)、五年規(guī)劃以及各種會議大量的材料、領(lǐng)導(dǎo)講話和各種計(jì)劃、總結(jié)等，以正式文件下文的就有篇，較為圓滿的完成了任務(wù)。關(guān)于辦會，全年圓滿完成了慶祝教師節(jié)表彰大會、教育局學(xué)期工作會議、期末總結(jié)大會等各種會議次。關(guān)于辦事，主要是督促檢查局黨委和教育局的部署在基層學(xué)校的貫徹落實(shí)情況，即使傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，即使反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證全局上下政令暢通。全年沒有出現(xiàn)重大失誤行為。
    2、做好宣傳工作。本著宣傳工作為教育教學(xué)服務(wù)、為教育改革服務(wù)、為提高學(xué)校知名度服務(wù)的原則，加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)的宣傳教育工作，注重通訊員隊(duì)伍的建設(shè)，全年共計(jì)在各種報(bào)刊、新聞媒體商發(fā)表稿件230多篇，被區(qū)委宣傳部評為通訊報(bào)道工作達(dá)標(biāo)單位。
    3、信訪及人大、政協(xié)建議、提案工作。堅(jiān)持認(rèn)真、負(fù)責(zé)處理信訪工作，把信訪工作作為聯(lián)系群眾民意的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質(zhì)要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現(xiàn)的問題處理及時(shí)、果斷、不留后遺癥、不給領(lǐng)導(dǎo)添亂，為此，我們特別強(qiáng)調(diào)服務(wù)的思想，對待每一個(gè)上訪人員、來電、來信都能禮貌接待、耐心答復(fù)，尤其是在招生等重要時(shí)期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，協(xié)調(diào)科室，都給予了圓滿解決。對于人大代表建議和政協(xié)委員提案的答復(fù)工作，我們由專人協(xié)調(diào)，及時(shí)答復(fù)，及時(shí)與代表、委員溝通，全年共計(jì)答復(fù)18件，全部使代表和委員滿意，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    被教育廳評為教育志編寫先進(jìn)單位。
    5、做好機(jī)關(guān)后勤事務(wù)的管理。對于辦公用品、為生用品及時(shí)購置和發(fā)放，保證了機(jī)關(guān)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);做好機(jī)關(guān)衛(wèi)生工作，為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù);做好車輛的調(diào)配、使用和管理，司機(jī)責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量高，全年沒有發(fā)生任何事故;做好安全穩(wěn)定、值班工作，全年沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
    6、做好各種臨時(shí)重大工作。今年涉及全局的大事多，如防范“非典”工作、中高考屬地管理工作等等，這些工作任務(wù)量大、工作繁重、責(zé)任重大、涉及面廣，為保證高質(zhì)量完成這些工作，局領(lǐng)導(dǎo)將重任放在了辦公室，辦公室全體同志沒有怨言，愉快接受任務(wù)，迅速開展工作，期間加班加點(diǎn)無數(shù)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和信任，也鍛煉了隊(duì)伍，提高了工作的能力。
    三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，保證溝通，互相補(bǔ)臺。
    辦公室全體人員與其他各部門加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持，保證教育局整體工作不出現(xiàn)紕漏。辦公室有一條工作原則，屬于辦公室的工作要完成，不屬于辦公室系列的工作其他系列找到了也要完成，不屬于辦公室的工作發(fā)現(xiàn)了問題要說話，要及時(shí)與其他系列溝通，不能讓工作出現(xiàn)真空。一年來，辦公室與各科室保持了良好的關(guān)系，科室之間的溝通也非常順暢。
    四、完善各項(xiàng)管理制度，落實(shí)“科學(xué)管理為主，人本關(guān)懷為輔”的科室管理理念。
    為了加強(qiáng)對人、財(cái)、物的管理，我們完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，以此來貫徹局領(lǐng)導(dǎo)提出的“依法治局”的管理理念。我們進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、復(fù)印機(jī)使用、請假、值日等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。
    一年來，辦公室工作取得了一些成績，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落實(shí)力度需要進(jìn)一步加大;辦公室人員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，工作的責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高，服務(wù)的觀念有待進(jìn)一步深入;與科室之間、學(xué)校的聯(lián)系有待進(jìn)一步密切，工作應(yīng)當(dāng)更進(jìn)一步注重成效等等。在新的一年來臨之際，我們辦公室全體成員將在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，創(chuàng)新工作，取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績。
    教育局工作人員工作總結(jié)篇九
    我國教育局要實(shí)現(xiàn)民生經(jīng)濟(jì)教育就需要其不斷完善國家助學(xué)制度、初步解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在城市接受義務(wù)教育問題、完成中小學(xué)校舍安全工程等多方工作,增強(qiáng)政府對教育事業(yè)的重視程度。今天本站小編給大家整理了縣教育局工作人員。
    希望對大家有所幫助。
    一年來，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,根據(jù)《區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于開展職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收工作的通知》(桂政辦電?20xx?16號)、《職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收辦法》文件精神及《縣二020xx年教育。
    工作計(jì)劃。
    要點(diǎn)》的工作部署，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)工作，認(rèn)真組織開展職業(yè)教育、成人教育和民辦教育工作，如期完成了全年的工作任務(wù)，并取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下：
    一、主要工作完成情況。
    (一)職業(yè)教育工作。
    1、20xx年中職招生工作完成情況。
    20xx年，市教育局下達(dá)我縣中職招生任務(wù)750人(含成人在職中專班)，送生任務(wù)350人。實(shí)際完成招生837人，(其中招錄的全日制中職學(xué)歷新生26人，成人在職中專班新生811人)，完成市教育局下達(dá)招生任務(wù)的111.6%。
    2、20xx-20xx年職教攻堅(jiān)評估驗(yàn)收工作完成情況。
    (1)全力做好迎檢材料的建檔工作。從1月份開始，根據(jù)《職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收辦法》文件精神，指導(dǎo)并協(xié)助縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校按照組織領(lǐng)導(dǎo)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、學(xué)生資助、學(xué)生就業(yè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理等八個(gè)方面做好職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收相關(guān)材料的收集、整理、歸檔工作，并于5月x日前完成了縣級材料、校級材料各一套的整理、歸檔工作。
    (2)配合相關(guān)單位做好職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作。20xx-20xx年百色市職業(yè)教育攻堅(jiān)辦下達(dá)給我縣財(cái)政職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)任務(wù)為311.75萬元，實(shí)際安排投入職教攻堅(jiān)548.12萬元并下?lián)艿娇h職校311.75萬元(其中20xx-20xx年職教攻堅(jiān)期間安排454萬元，20xx年1-3月審計(jì)進(jìn)點(diǎn)前自查補(bǔ)撥94.12萬元)，完成率175.82%。
    我縣職業(yè)教育攻堅(jiān)工作順利通過市級評估驗(yàn)收。市級驗(yàn)收結(jié)束后又將縣級材料上送市職教攻堅(jiān)辦為迎接區(qū)級驗(yàn)收作準(zhǔn)備。6月中旬，職業(yè)教育攻堅(jiān)工作順利通過區(qū)級評估驗(yàn)收。
    3、做好縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“合格學(xué)?！痹u估迎評工作。
    (1)指導(dǎo)并協(xié)助縣職校完成“合格學(xué)?！痹u估相關(guān)材料的準(zhǔn)備及做好迎接市級評估驗(yàn)收工作。20xx年x月，縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校順利通過市級“合格學(xué)?！痹u估驗(yàn)收工作，為我縣順利通過職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ)。
    (2)指導(dǎo)并協(xié)助縣職校完成全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校合格評估迎評工作。20xx年x月x日，縣職校接受了市級中等職業(yè)學(xué)校合格評估組評估驗(yàn)收。
    4、做好中職招生宣傳工作。指導(dǎo)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校做好20xx年中職招生工作方案及中職招生宣傳簡單的制作并在縣有線電視臺滾動(dòng)宣傳。同時(shí)參與全區(qū)中職招生大篷車宣傳活動(dòng)相關(guān)工作，并做好我縣民族初中、德隆初中和平孟九年一貫制學(xué)校等三個(gè)宣傳活動(dòng)點(diǎn)的各項(xiàng)組織準(zhǔn)備工作。
    5、做好各種培訓(xùn)工作。指導(dǎo)并協(xié)助縣職教中心開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)和成人繼續(xù)教育與再就業(yè)培訓(xùn)等各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作。20xx年縣職教中心共完成培訓(xùn)800人。
    (二)成人教育工作。
    1、繼續(xù)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完善成人教育資料，做好迎接自治區(qū)“兩基”復(fù)檢驗(yàn)收工作。做好“兩基”復(fù)檢成教資料工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于對上林等6個(gè)縣進(jìn)行“兩基”復(fù)檢的通知》(桂教督導(dǎo)團(tuán)[20xx]1號)文件精神，為使我縣“兩基”復(fù)檢工作順利開展，規(guī)范整理“兩基”鞏固提高資料檔案，做好復(fù)檢迎檢工作準(zhǔn)備，于5月x日和10月x日兩次對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行“兩基”復(fù)檢工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好“兩基”復(fù)檢縣級成教資料的建檔工作。
    2、參與“兩基”復(fù)檢督查工作。
    3、完成20xx年度掃盲情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。今年1-2月份，組織相關(guān)人員深入有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對20xx年度掃盲鞏固提高班辦班情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
    4、做好20xx年掃盲鞏固提高班辦班工作。今年x月，在百都鄉(xiāng)紅泥村各俄屯開辦掃盲鞏固提高班1個(gè)班，參加掃盲學(xué)習(xí)30人。
    5、會同相關(guān)部門共同開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。全年共舉辦各種實(shí)用人才短期培訓(xùn)213期，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)9845人次。
    (三)民辦教育工作。
    1、加強(qiáng)做好督查工作。按照《民辦教育促進(jìn)法》和《幼兒園管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對民辦學(xué)校做好督查工作，認(rèn)真清理整頓轄區(qū)內(nèi)各類民辦學(xué)校的辦學(xué)資格，并辦理《辦學(xué)許可證》的換證工作。
    2、加強(qiáng)民辦幼兒園安全管理工作。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園安全管理工作的意見的通知》([20xx]15號)文件，每學(xué)期對全縣的民辦幼兒園進(jìn)行了一次全面的校園安全專項(xiàng)檢查，同時(shí)做好對民辦學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)材料進(jìn)行收集、整理、歸檔等工作。20xx年春季學(xué)期，全縣共有民辦學(xué)校12所，在園幼兒824人，在園教職工及保育員43人。秋季學(xué)期，全縣共有民辦學(xué)校14所(其中未辦理《辦學(xué)許可證》的3所)，在園幼兒884人。在園教職工及保育員52人。
    3、抓好對新申辦學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)的評估工作。
    (四)其他工作。
    1、深入本股聯(lián)系鄉(xiāng)檢查學(xué)校開學(xué)情況。
    2、協(xié)助完成開展教育扶貧工作調(diào)研相關(guān)工作。
    3、參與高考、中考等各類考試的考務(wù)工作。
    4、參與開展那坡縣教育局“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動(dòng)。其中中強(qiáng)村參加培訓(xùn)45人，弄底村參加培訓(xùn)46人。
    5、參與完成《那坡縣教育局20xx年度機(jī)關(guān)績效考評職能性指標(biāo)評分細(xì)則設(shè)置》及考評工作。
    6、協(xié)助完成邊境民族地區(qū)文化安全問卷調(diào)研相關(guān)工作。
    7、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
    二、做法和措施。
    1、多請示多匯報(bào)，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的支持。為使我縣順利通過市、區(qū)級職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收，作為職能部門能積極主動(dòng)向縣委、縣人民政府匯報(bào)我縣實(shí)施職教攻堅(jiān)工作進(jìn)展情況、存在問題，并提出合理化建議，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的支持。
    2、結(jié)合實(shí)際，做好職教資源的整合工作。按職教攻堅(jiān)標(biāo)準(zhǔn)要求，我縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到上級驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，我們結(jié)合那坡縣學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃需要，在多方論證的基礎(chǔ)上，建議縣委、縣人民政府整合初中作為縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校區(qū)，為我縣順利通過評估驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ)。
    3、細(xì)致認(rèn)真，做好我縣職教攻堅(jiān)材料的收集、整理、歸檔工作。針對我縣職教攻堅(jiān)的實(shí)際情況，采取超常規(guī)的做法，細(xì)致認(rèn)真，切實(shí)做好我縣職教攻堅(jiān)材料的收集、整理、歸檔工作，使各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到驗(yàn)收指標(biāo)要求。
    4、努力擴(kuò)大中職辦學(xué)規(guī)模。一是采取聯(lián)合辦學(xué)的形式，增設(shè)專業(yè)，拓寬了學(xué)生報(bào)讀選擇機(jī)會。二是整合資源，加強(qiáng)成人在職培訓(xùn)。以中職學(xué)歷教育為主，同時(shí)積極開展成人在職培訓(xùn)工作，把職業(yè)教育和成人教育有機(jī)結(jié)合起來。
    5、切實(shí)做好招生宣傳、就業(yè)信息服務(wù)工作。
    一是出臺了那坡縣職業(yè)教育中心20xx年招生工作方案;二是縣職教中心組成工作組進(jìn)入各初中學(xué)校調(diào)查摸底生源情況并開展招生宣傳工作;三是加強(qiáng)校內(nèi)管理，做好就業(yè)服務(wù)工作。
    6、加強(qiáng)職教“雙師型”教師培訓(xùn)工作。
    為增加“雙師型”教師數(shù)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)教學(xué)需要，縣職教中心全力抓好“雙師型”教師培訓(xùn)工作，選派骨干教師參加國家、自治區(qū)級培訓(xùn)。20xx年，縣職教中心選派教師參加國家級培訓(xùn)1人，參加區(qū)級培訓(xùn)6人。同時(shí)選派中、青年教師輪流到南寧市經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。20xx年秋季學(xué)期共選派教師10人。
    7、整合資源，做好農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作。
    縣職教中心在以中職學(xué)歷教育為主的前提下，還充分利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源，會同縣直相關(guān)部門，開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作，把職業(yè)教育和成人教育有機(jī)結(jié)合起來。全年共完成各類培訓(xùn)800人次。
    三、存在問題。
    1、招生難。由于前幾年“不合格學(xué)校”、“不具備招生資格”等所帶來的負(fù)面影響，造成我縣職業(yè)教育中心招生困難。
    2、教學(xué)難。
    縣職業(yè)教育中心職教師資隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)課教師缺乏，特別是“雙師型”教師更為缺乏，教師合格率低，難于適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育的要求，職教師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。
    3、管理難。由于職校所招到的學(xué)生基本上是上不了普高線的學(xué)生，綜合素質(zhì)較差，導(dǎo)致管理成本高。
    4、成教工作難開展。
    自20xx年撤銷鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦以來，因各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有成人教育專職教師編制，導(dǎo)致農(nóng)村成人教育工作難于開展。
    5、民辦學(xué)校辦學(xué)行為還有待于進(jìn)一步規(guī)范。
    四、20xx年工作計(jì)劃。
    1、按照《教育部關(guān)于印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的通知》(教職成[20xx]12號)和《自治區(qū)教育廳印發(fā)廣西中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的通知》(桂教[20xx]15號)文件要求，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)縣職業(yè)教育中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，抓好實(shí)訓(xùn)基地和校園文化建設(shè)，營造職業(yè)教育氛圍，提升我縣職業(yè)教育整體辦學(xué)水平，努力打造具有邊境民族特色的職業(yè)學(xué)校。
    2、強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，鞏固和加強(qiáng)基礎(chǔ)優(yōu)勢專業(yè)，大力發(fā)展社會急需的應(yīng)用型專業(yè)和發(fā)展新興交叉專業(yè)。全力做好20xx年中職招生工作，力爭完成市教育局下達(dá)給我縣的中職招、送生任務(wù)。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提升師資建設(shè)層次，通過內(nèi)培外引，進(jìn)一步優(yōu)化教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成穩(wěn)定的學(xué)科梯隊(duì)。
    4、繼續(xù)做好開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)等各類培訓(xùn)工作和農(nóng)村成人掃盲鞏固提高班開班工作。
    百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們緊緊圍繞“努力辦好讓人民群眾滿意的教育”這一目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，大力實(shí)施人才興教戰(zhàn)略，將加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)作為促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重中之重，引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才與使用人才并舉，取得了明顯成效，有力地促進(jìn)了全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。我們的主要做法是：
    一、廣納賢才，振興教育。
    系統(tǒng)人才“瓶頸”問題。
    20xx-20xx年，分管教育的副縣長先后帶領(lǐng)縣教體局、縣高中有關(guān)人員到省內(nèi)高校招聘教師，共引進(jìn)本科畢業(yè)生46人。從20xx年開始，局長每年都帶領(lǐng)人事、業(yè)務(wù)局長及高中校長分赴河大、河師大等本科師范院校參加人才招聘會，廣泛宣傳我縣獨(dú)特的人文自然資源以及引進(jìn)人才的優(yōu)惠政策，宣傳教育的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，宣傳老區(qū)、山區(qū)的教育發(fā)展優(yōu)勢，積極鼓勵(lì)籍本科畢業(yè)生回縣任教，動(dòng)員外地戶籍高素質(zhì)人才到山區(qū)縣建功立業(yè)，共謀教育發(fā)展大計(jì)。人才引進(jìn)過程中，我們堅(jiān)持“公平、公正、公開、教學(xué)急需、擇優(yōu)聘用”的原則，對參與競聘的人員經(jīng)過嚴(yán)格面試、試講程序，對優(yōu)秀人才優(yōu)先聘用。經(jīng)過多方努力，20xx——20xx年，全縣8所高中共引進(jìn)各專業(yè)本科畢業(yè)生190名，20xx年已與100名本科畢業(yè)生簽訂了聘用合同。20xx年，為解決農(nóng)村學(xué)校教師不足問題，經(jīng)縣委、縣政府批準(zhǔn)，縣教體局與縣人事局通過公開招聘錄用初中教師40名，小學(xué)教師110名。公開招聘采取筆試與面試相結(jié)合的方式進(jìn)行，近700人報(bào)名參加考試，但錄用人數(shù)不足1/4,較好的保證了新招錄人員的素質(zhì)。整個(gè)招聘錄用過程公、透明，考生、家長及社會各界都給予了極高的評價(jià)。20xx年，招聘了特崗教師180名。
    通過采取多種方式引進(jìn)人才，使一大批優(yōu)秀畢業(yè)生充實(shí)到我縣教師隊(duì)伍當(dāng)中來，有效地優(yōu)化了我縣教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，極大地提高了我縣教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)了我縣教育發(fā)展的后勁。
    二、精心育才，德能并舉。
    人才的培養(yǎng)與人才的選拔引進(jìn)同等重要。工作中我們十分重視人才的培養(yǎng)，耳濡目染，潛移默化地引導(dǎo)廣大教師在工作中成長，在成長中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中升華。
    一是樹師德，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)。師德是教育的根基，是教育質(zhì)量得以保障的基礎(chǔ)，只有品德高尚的教師，才能真正懷著“帶著一顆心來，不帶半根草去”的敬業(yè)情懷，也只有品德高尚的教師，才能真正培養(yǎng)出“人品至上，道德至上”的學(xué)生。我縣絕大多數(shù)教師都能恪守為人師表準(zhǔn)則，在平凡的崗位上勤奮工作，默默奉獻(xiàn)，但也有少數(shù)教師違反職業(yè)道德。個(gè)別現(xiàn)象也不容忽視，對此，我們圍繞“敬業(yè)、樂教、愛校、愛生”等方面的內(nèi)容，在全縣教師隊(duì)伍中開展了師德師風(fēng)大討論。通過師德報(bào)告會、師德演講和師德標(biāo)兵、文明教師、“十佳”教師評選等形式，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，甘于寂寞，樂于奉獻(xiàn)。20xx年暑假以來，按照市教育局提出的《教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)規(guī)定》和“八榮八恥”的要求，結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和全縣干部作風(fēng)建設(shè)“七條禁令”，我們定期在全縣范圍內(nèi)集中開展師德師風(fēng)教育，收到了較好的效果，《教育時(shí)報(bào)》、《**日報(bào)》等多家媒體對我縣的師德集中教育活動(dòng)進(jìn)行了專題報(bào)道。結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員。
    先進(jìn)性教育。
    活動(dòng)，我們加大對教育系統(tǒng)先進(jìn)人物、先進(jìn)典型和工作成績的宣傳，在全縣教職工中廣泛開展學(xué)習(xí)達(dá)權(quán)店鄉(xiāng)黑河村大嶺教學(xué)點(diǎn)已故教師盛成龍同志扎根山區(qū)教育，無悔奉獻(xiàn)一生的先進(jìn)事跡活動(dòng)，用身邊的人和事當(dāng)教材進(jìn)行教育，典型引路，共同提高。
    二是強(qiáng)師能，促進(jìn)教師崗位成才。中青年教師是我縣教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，做好中青年教師隊(duì)伍管理工作意義十分重大。針對中青年教師工作熱情高、精力充沛等特點(diǎn)，我們對中青年教師“嚴(yán)要求、多激勵(lì)、敢重用”，提出“一年站穩(wěn)講臺，三年站好講臺，五年駕馭講臺，十年成名成家”的目標(biāo)要求。為促進(jìn)青年教師快速成長，我們對新聘用教師提出“五個(gè)一”要求：即精讀一本教育教學(xué)理論著作，要求有萬字以上筆記或心得;拜一名有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)，要求能將學(xué)習(xí)所得在自己的課堂上應(yīng)用自如并有所突破和創(chuàng)新;上一節(jié)教學(xué)匯報(bào)課，要求內(nèi)容、教法、模式三優(yōu)化;寫一份教學(xué)總結(jié)，要求理論與實(shí)踐相結(jié)合;帶好一個(gè)班，要求書面匯報(bào)一年的班主任工作或教書育人情況。*高中青年教師畢業(yè)于師院化學(xué)系，因教學(xué)需要改教數(shù)學(xué)，通過積極參與“五個(gè)一”活動(dòng)，很快成長為本學(xué)科骨干，20xx年高考所教數(shù)學(xué)學(xué)科人均成績居全市農(nóng)村高中第一，學(xué)生單科最高成績147分，位居全市同學(xué)科第一。同時(shí)，采取“走出去，引進(jìn)來”的辦法，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。近年來我們先后邀請?zhí)K州科技學(xué)院、師院等高校專家、教授來我縣講授新的教學(xué)理念，全縣中小學(xué)管理人員和業(yè)務(wù)骨干500余人參加學(xué)習(xí)。各高中和有關(guān)學(xué)校定期選派教師到兄弟省、市教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極推廣“洋思經(jīng)驗(yàn)”和“杜郎口經(jīng)驗(yàn)”。
    積極開展老、中、青教師“雙向幫學(xué)”活動(dòng)，幫助中青年教師提高業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也促進(jìn)中老年教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“專家型”轉(zhuǎn)變，提高了教師教育科研能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平，為教育長期穩(wěn)定發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
    三是強(qiáng)化教科研，推名師、辦名校。全縣以課堂教學(xué)為突破口，定期開展公開課、優(yōu)質(zhì)課評比、專題研討、十佳教師評選等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師深入進(jìn)行教育教學(xué)研究，撰寫論文，申報(bào)教研課題，教育科研、學(xué)科競賽成果突出，僅20xx年就有120篇教師論文在國家、省級刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)，申報(bào)省、市級研究課題13個(gè)，均取得階段性成果。專家型的教師脫穎而出，全縣評選出特級教師和國家、省、市級學(xué)科帶頭人120余人;大批青年教師已經(jīng)成為學(xué)科骨干，發(fā)揮了優(yōu)秀人才的示范帶動(dòng)作用，縣高中教師肖鳳華、鞠鐳等青年教師通過努力均已成長為語文、物理學(xué)科的骨干教師。
    三、愛才用才，以人為本。
    引進(jìn)和培養(yǎng)人才固然重要，但如何讓人才留得住、干得好更是一門學(xué)問。教師是知識分子，不僅有普通人的喜怒哀樂，而且思維更活躍。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)開放的時(shí)代，各種思潮各種誘惑不時(shí)會撞擊老師們的心靈，在這種情況下老師們難免會產(chǎn)生“人往高處走”的想法，不少地方的一些教師流失嚴(yán)重，或棄教經(jīng)商或跳槽到發(fā)達(dá)地區(qū)任教。我縣雖是山區(qū)貧困縣，但優(yōu)秀教師外流人數(shù)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全市其他縣區(qū)。究竟我們采取了怎樣的措施才讓引進(jìn)的優(yōu)秀人才干得好留得住呢?主要措施是以人為本，善待人才，用感情留人。
    一是營造良好的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們把高中發(fā)展列入教育發(fā)展的重中之重，積極爭取縣委、縣政府支持，各高中千方百計(jì)地為優(yōu)秀教師創(chuàng)造優(yōu)異的工作、生活和成才環(huán)境，采取社會籌資、融資和推進(jìn)學(xué)校后勤服務(wù)社會化等方式改善教師的住宿條件，建成學(xué)校餐廳、美化學(xué)校校園，按照信息化標(biāo)準(zhǔn)改善教師辦公、學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造條件豐富教師業(yè)余文化生活?？h高中先后建成教師宿舍樓6幢，等農(nóng)村高中根據(jù)高中發(fā)展需求，積極擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，新建教師宿舍樓，解決教師住宿問題，使大批優(yōu)秀教師能安居樂業(yè)。全縣絕大部分學(xué)校都有一定數(shù)量的公轉(zhuǎn)住房供無房戶教師居住。教育工會等組織還通過開展經(jīng)常性的勞動(dòng)競賽、娛樂聯(lián)歡活動(dòng)，為廣大青年教師提供切磋經(jīng)驗(yàn)、交流思想的平臺，并積極為大齡青年教師的婚姻問題牽線搭橋;縣教體局積極爭取人事、財(cái)政等有關(guān)部門的支持，為兩地分居的教職工解決工作調(diào)動(dòng)問題;為解決縣一中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等部分城區(qū)學(xué)校教師住房困難問題，我們積極向縣委、縣政府爭取以優(yōu)惠價(jià)格出讓土地建設(shè)“園丁小區(qū)”，目前前期籌備工作已基本結(jié)束，“小區(qū)”建設(shè)即將動(dòng)工。工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境改善了，教師們沒有了后顧之憂，自然就有了安心留下來干事創(chuàng)業(yè)的激情。
    二是建立和諧的人際關(guān)系。局班子成員按照分工每名同志負(fù)責(zé)聯(lián)系一所高中和2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，定期組織教師召開座談會，傾聽教師對教育工作的意見和建議;局長、局黨委書記等局主要領(lǐng)導(dǎo)同志每季度都要到所聯(lián)系高中和鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解教師的工作思想狀況，及時(shí)解決教師工作、生活中的困難和問題，及時(shí)將組織的關(guān)懷送到困難教師家中。**高中校長騰出自己的住房，解決新聘教師住房問題，自己卻住在辦公室內(nèi)。**高中堅(jiān)持“以人為本、尊重教師、平等待人”的原則，努力營造寬松和諧的人際環(huán)境，十幾年來，該校教師沒有人主動(dòng)申請調(diào)出，就是重點(diǎn)高中招聘教師，也無人去應(yīng)聘。他們的這一做法得到了市教育主管部門的充分肯定，并在全市高中教育工作會議上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。和諧的人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮了人的主觀能動(dòng)性，**高中畢業(yè)班班主任所帶班級20xx年共有84人參加高考，其中有73人進(jìn)入本科線，創(chuàng)造了史無前例的輝煌奇跡，該同志因工作成績突出，被評為*市20xx年教育新聞人物。
    三是出臺相應(yīng)的優(yōu)惠政策。全縣各農(nóng)村高中在向高等院校招聘優(yōu)秀教師時(shí)，在工作、生活等方面給予一定的優(yōu)惠政策，縮小了與城市教師待遇的差距，吸引了一批外地市甚至外省籍優(yōu)秀畢業(yè)生;在教師聘任、晉級、晉職等方面向一線優(yōu)秀教師傾斜，優(yōu)先辦理相關(guān)手續(xù);時(shí)刻關(guān)心教師的身體健康，要求各高中定期組織教師健康體檢?？h一中為留住優(yōu)秀人才，破格推薦優(yōu)秀外語教師申報(bào)中學(xué)高級職稱;縣高中及時(shí)為中高級職稱的教師優(yōu)先分配住房，為國家級特級教師家庭解除后顧之憂，使其打消去廣東某學(xué)校任教的念頭。各學(xué)校也盡力為優(yōu)秀教師創(chuàng)設(shè)良好的工作、科研條件，為他們提供教研經(jīng)費(fèi)，配置辦公用微機(jī)及其他教學(xué)教研設(shè)備;創(chuàng)造條件，制定優(yōu)惠措施讓沒有工作的教師家屬參與學(xué)校后勤服務(wù)，解決單職工教師家庭的實(shí)際困難。
    四是提供廣闊的成長空間。20xx、20xx、20xx連續(xù)3年教師節(jié)，縣委、縣政府都對成績突出的教師和教育工作者進(jìn)行隆重表彰，推薦表彰了一批國家、省、市級優(yōu)秀教師和教育工作者。我們不斷深化教育人事制度改革，通過實(shí)行校長選任制、局機(jī)關(guān)和學(xué)校中層干部競聘上崗等方法，把一大批政治思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的中青年優(yōu)秀教師選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，為他們施展才能提供更廣闊的舞臺和空間。我縣各高中領(lǐng)導(dǎo)班子上至校長下至學(xué)科備課組組長都是從教學(xué)第一線的佼佼者中選拔出來的。人盡其才，知人善任，使廣大一線教師心中有動(dòng)力，眼中有光明。
    四、人才興教，碩果滿枝。
    由于我們高度重視教育人才隊(duì)伍建設(shè)，建立了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，有力地推動(dòng)了教育教育事業(yè)的健康發(fā)展，全縣教育工作取得了可喜的成績。
    各界把我縣實(shí)現(xiàn)全市普通高考成績“兩聯(lián)冠”譽(yù)為“教育現(xiàn)象”;在普通高考取得優(yōu)異成績的同時(shí)，義務(wù)教育也取得了顯著成績，中招綜合成績連續(xù)多年位居全市前列，小學(xué)和學(xué)前教育質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。
    教育管理水平取得新提高。中小學(xué)科學(xué)管理體系已全面建立，隨訪督導(dǎo)等常規(guī)工作有序開展，全縣有5所高中被命名為市級示范性高中，縣高中申報(bào)省級示范性高中已通過過程性檢查驗(yàn)收，**職業(yè)高中被命名為省級示范性職業(yè)高中，210余所初中和小學(xué)分別獲得市、縣級安全文明校園榮譽(yù)稱號。
    教育項(xiàng)目爭取和項(xiàng)目建設(shè)工作取得新業(yè)績。20xx年以來，我縣先后爭取國家農(nóng)村中小學(xué)危房改造資金、寄宿制學(xué)校建設(shè)資金、農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造資金、課桌凳更新工程資金2500余萬元，極大的改善了農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件;爭取青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心和“雪炭工程”綜合健身館項(xiàng)目，并積極推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè);在引進(jìn)社會資金改善高中辦學(xué)條件的同時(shí)，創(chuàng)新思路，引進(jìn)**有限公司資金1000萬元，遷址新建縣實(shí)驗(yàn)幼兒園。
    體育衛(wèi)生工作取得新進(jìn)步。組隊(duì)參加省、市、縣舉辦的各種群眾體育活動(dòng)，取得較好成績，我縣榮獲“全國群眾體育先進(jìn)縣”;成功承辦規(guī)?？涨?、群眾參與廣泛的全縣第一屆運(yùn)動(dòng)會，取得精神文明建設(shè)和比賽成績雙豐收，省體育局副局長領(lǐng)導(dǎo)親臨我縣指導(dǎo)，對運(yùn)動(dòng)會的成功舉辦給予高度評價(jià);安全、衛(wèi)生工作常抓不懈，多年來無重大安全事故發(fā)生。
    教育形象得到新提升?！皟擅庖谎a(bǔ)”工作扎實(shí)開展，治理教育亂收費(fèi)工作成績顯著，我縣被授予“河北省規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”，是全市唯一獲此殊榮的縣;推行“陽光招生”和“陽光招師”，人民群眾對教育工作的滿意率逐年提高，在民主評議行風(fēng)工作中，教育系統(tǒng)名列參評單位前列;機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)成效顯著，教體局機(jī)關(guān)成功創(chuàng)建省級文明單位。
    在加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)工作中，我們做了一些有益的探索，也取得了一些成績，但是，當(dāng)前我縣教育人才隊(duì)伍建設(shè)工作中還存在著一些困難和問題。今后，我們將在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，進(jìn)一步加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度，最大限度地發(fā)揮各類人才的聰明才智，為教育事業(yè)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會做出新的更大的貢獻(xiàn)。
    共
    2
    頁，當(dāng)前第。
    1
    頁
    1
    2
    教育局工作人員工作總結(jié)篇十
    一年來，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,根據(jù)《區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于開展職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收工作的通知》(桂政辦電?20xx?16號)、《職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收辦法》文件精神及《縣二020xx年教育工作計(jì)劃要點(diǎn)》的工作部署，結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)工作，認(rèn)真組織開展職業(yè)教育、成人教育和民辦教育工作，如期完成了全年的工作任務(wù)，并取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來工作情況總結(jié)如下：
    一、主要工作完成情況。
    (一)職業(yè)教育工作。
    1、20xx年中職招生工作完成情況。
    20xx年，市教育局下達(dá)我縣中職招生任務(wù)750人(含成人在職中專班)，送生任務(wù)350人。實(shí)際完成招生837人，(其中招錄的全日制中職學(xué)歷新生26人，成人在職中專班新生811人)，完成市教育局下達(dá)招生任務(wù)的111.6%。
    2、20xx-20xx年職教攻堅(jiān)評估驗(yàn)收工作完成情況。
    (1)全力做好迎檢材料的建檔工作。從1月份開始，根據(jù)《職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收辦法》文件精神，指導(dǎo)并協(xié)助縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校按照組織領(lǐng)導(dǎo)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、學(xué)生資助、學(xué)生就業(yè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理等八個(gè)方面做好職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收相關(guān)材料的收集、整理、歸檔工作，并于5月x日前完成了縣級材料、校級材料各一套的整理、歸檔工作。
    (2)配合相關(guān)單位做好職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作。20xx-20xx年百色市職業(yè)教育攻堅(jiān)辦下達(dá)給我縣財(cái)政職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)任務(wù)為311.75萬元，實(shí)際安排投入職教攻堅(jiān)548.12萬元并下?lián)艿娇h職校311.75萬元(其中20xx-20xx年職教攻堅(jiān)期間安排454萬元，20xx年1-3月審計(jì)進(jìn)點(diǎn)前自查補(bǔ)撥94.12萬元)，完成率175.82%。
    我縣職業(yè)教育攻堅(jiān)工作順利通過市級評估驗(yàn)收。市級驗(yàn)收結(jié)束后又將縣級材料上送市職教攻堅(jiān)辦為迎接區(qū)級驗(yàn)收作準(zhǔn)備。6月中旬，職業(yè)教育攻堅(jiān)工作順利通過區(qū)級評估驗(yàn)收。
    3、做好縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！昂细駥W(xué)校”評估迎評工作。
    (1)指導(dǎo)并協(xié)助縣職校完成“合格學(xué)?！痹u估相關(guān)材料的準(zhǔn)備及做好迎接市級評估驗(yàn)收工作。20xx年x月，縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校順利通過市級“合格學(xué)校”評估驗(yàn)收工作，為我縣順利通過職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ)。
    (2)指導(dǎo)并協(xié)助縣職校完成全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校合格評估迎評工作。20xx年x月x日，縣職校接受了市級中等職業(yè)學(xué)校合格評估組評估驗(yàn)收。
    4、做好中職招生宣傳工作。指導(dǎo)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校做好20xx年中職招生工作方案及中職招生宣傳簡單的制作并在縣有線電視臺滾動(dòng)宣傳。同時(shí)參與全區(qū)中職招生大篷車宣傳活動(dòng)相關(guān)工作，并做好我縣民族初中、德隆初中和平孟九年一貫制學(xué)校等三個(gè)宣傳活動(dòng)點(diǎn)的各項(xiàng)組織準(zhǔn)備工作。
    5、做好各種培訓(xùn)工作。指導(dǎo)并協(xié)助縣職教中心開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)和成人繼續(xù)教育與再就業(yè)培訓(xùn)等各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作。20xx年縣職教中心共完成培訓(xùn)800人。
    (二)成人教育工作。
    1、繼續(xù)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完善成人教育資料，做好迎接自治區(qū)“兩基”復(fù)檢驗(yàn)收工作。做好“兩基”復(fù)檢成教資料工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于對上林等6個(gè)縣進(jìn)行“兩基”復(fù)檢的通知》(桂教督導(dǎo)團(tuán)[20xx]1號)文件精神，為使我縣“兩基”復(fù)檢工作順利開展，規(guī)范整理“兩基”鞏固提高資料檔案，做好復(fù)檢迎檢工作準(zhǔn)備，于5月x日和10月x日兩次對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行“兩基”復(fù)檢工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好“兩基”復(fù)檢縣級成教資料的建檔工作。
    2、參與“兩基”復(fù)檢督查工作。
    3、完成20xx年度掃盲情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。今年1-2月份，組織相關(guān)人員深入有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對20xx年度掃盲鞏固提高班辦班情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
    4、做好20xx年掃盲鞏固提高班辦班工作。今年x月，在百都鄉(xiāng)紅泥村各俄屯開辦掃盲鞏固提高班1個(gè)班，參加掃盲學(xué)習(xí)30人。
    5、會同相關(guān)部門共同開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。全年共舉辦各種實(shí)用人才短期培訓(xùn)213期，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)9845人次。
    (三)民辦教育工作。
    1、加強(qiáng)做好督查工作。按照《民辦教育促進(jìn)法》和《幼兒園管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對民辦學(xué)校做好督查工作，認(rèn)真清理整頓轄區(qū)內(nèi)各類民辦學(xué)校的辦學(xué)資格，并辦理《辦學(xué)許可證》的換證工作。
    2、加強(qiáng)民辦幼兒園安全管理工作。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園安全管理工作的意見的通知》([20xx]15號)文件，每學(xué)期對全縣的民辦幼兒園進(jìn)行了一次全面的校園安全專項(xiàng)檢查，同時(shí)做好對民辦學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)材料進(jìn)行收集、整理、歸檔等工作。20xx年春季學(xué)期，全縣共有民辦學(xué)校12所，在園幼兒824人，在園教職工及保育員43人。秋季學(xué)期，全縣共有民辦學(xué)校14所(其中未辦理《辦學(xué)許可證》的3所)，在園幼兒884人。在園教職工及保育員52人。
    3、抓好對新申辦學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)的評估工作。
    (四)其他工作。
    1、深入本股聯(lián)系鄉(xiāng)檢查學(xué)校開學(xué)情況。
    2、協(xié)助完成開展教育扶貧工作調(diào)研相關(guān)工作。
    3、參與高考、中考等各類考試的考務(wù)工作。
    4、參與開展那坡縣教育局“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動(dòng)。其中中強(qiáng)村參加培訓(xùn)45人，弄底村參加培訓(xùn)46人。
    5、參與完成《那坡縣教育局20xx年度機(jī)關(guān)績效考評職能性指標(biāo)評分細(xì)則設(shè)置》及考評工作。
    6、協(xié)助完成邊境民族地區(qū)文化安全問卷調(diào)研相關(guān)工作。
    7、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
    二、做法和措施。
    1、多請示多匯報(bào)，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的支持。為使我縣順利通過市、區(qū)級職業(yè)教育攻堅(jiān)評估驗(yàn)收，作為職能部門能積極主動(dòng)向縣委、縣人民政府匯報(bào)我縣實(shí)施職教攻堅(jiān)工作進(jìn)展情況、存在問題，并提出合理化建議，爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的支持。
    2、結(jié)合實(shí)際，做好職教資源的整合工作。按職教攻堅(jiān)標(biāo)準(zhǔn)要求，我縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到上級驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，我們結(jié)合那坡縣學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃需要，在多方論證的基礎(chǔ)上，建議縣委、縣人民政府整合初中作為縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校區(qū)，為我縣順利通過評估驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ)。
    3、細(xì)致認(rèn)真，做好我縣職教攻堅(jiān)材料的收集、整理、歸檔工作。針對我縣職教攻堅(jiān)的實(shí)際情況，采取超常規(guī)的做法，細(xì)致認(rèn)真，切實(shí)做好我縣職教攻堅(jiān)材料的收集、整理、歸檔工作，使各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到驗(yàn)收指標(biāo)要求。
    4、努力擴(kuò)大中職辦學(xué)規(guī)模。一是采取聯(lián)合辦學(xué)的形式，增設(shè)專業(yè)，拓寬了學(xué)生報(bào)讀選擇機(jī)會。二是整合資源，加強(qiáng)成人在職培訓(xùn)。以中職學(xué)歷教育為主，同時(shí)積極開展成人在職培訓(xùn)工作，把職業(yè)教育和成人教育有機(jī)結(jié)合起來。
    5、切實(shí)做好招生宣傳、就業(yè)信息服務(wù)工作。
    一是出臺了那坡縣職業(yè)教育中心20xx年招生工作方案;二是縣職教中心組成工作組進(jìn)入各初中學(xué)校調(diào)查摸底生源情況并開展招生宣傳工作;三是加強(qiáng)校內(nèi)管理，做好就業(yè)服務(wù)工作。
    6、加強(qiáng)職教“雙師型”教師培訓(xùn)工作。
    為增加“雙師型”教師數(shù)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)教學(xué)需要，縣職教中心全力抓好“雙師型”教師培訓(xùn)工作，選派骨干教師參加國家、自治區(qū)級培訓(xùn)。20xx年，縣職教中心選派教師參加國家級培訓(xùn)1人，參加區(qū)級培訓(xùn)6人。同時(shí)選派中、青年教師輪流到南寧市經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。20xx年秋季學(xué)期共選派教師10人。
    7、整合資源，做好農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作。
    縣職教中心在以中職學(xué)歷教育為主的前提下，還充分利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源，會同縣直相關(guān)部門，開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作，把職業(yè)教育和成人教育有機(jī)結(jié)合起來。全年共完成各類培訓(xùn)800人次。
    三、存在問題。
    1、招生難。由于前幾年“不合格學(xué)?！?、“不具備招生資格”等所帶來的負(fù)面影響，造成我縣職業(yè)教育中心招生困難。
    2、教學(xué)難。
    縣職業(yè)教育中心職教師資隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)課教師缺乏，特別是“雙師型”教師更為缺乏，教師合格率低，難于適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育的要求，職教師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。
    3、管理難。由于職校所招到的學(xué)生基本上是上不了普高線的學(xué)生，綜合素質(zhì)較差，導(dǎo)致管理成本高。
    4、成教工作難開展。
    自20xx年撤銷鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦以來，因各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有成人教育專職教師編制，導(dǎo)致農(nóng)村成人教育工作難于開展。
    5、民辦學(xué)校辦學(xué)行為還有待于進(jìn)一步規(guī)范。
    四、20xx年工作計(jì)劃。
    1、按照《教育部關(guān)于印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的通知》(教職成[20xx]12號)和《自治區(qū)教育廳印發(fā)廣西中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的通知》(桂教[20xx]15號)文件要求，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)縣職業(yè)教育中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，抓好實(shí)訓(xùn)基地和校園文化建設(shè)，營造職業(yè)教育氛圍，提升我縣職業(yè)教育整體辦學(xué)水平，努力打造具有邊境民族特色的職業(yè)學(xué)校。
    2、強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，鞏固和加強(qiáng)基礎(chǔ)優(yōu)勢專業(yè)，大力發(fā)展社會急需的應(yīng)用型專業(yè)和發(fā)展新興交叉專業(yè)。全力做好20xx年中職招生工作，力爭完成市教育局下達(dá)給我縣的中職招、送生任務(wù)。
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提升師資建設(shè)層次，通過內(nèi)培外引，進(jìn)一步優(yōu)化教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成穩(wěn)定的學(xué)科梯隊(duì)。
    4、繼續(xù)做好開展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)等各類培訓(xùn)工作和農(nóng)村成人掃盲鞏固提高班開班工作。
    教育局工作人員工作總結(jié)篇十一
    我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會關(guān)于法治建設(shè)的新部署要求，國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和省、市關(guān)于全面推進(jìn)依法行政的文件和會議精神，以依法行政為核心，以依法治校為重點(diǎn)，以普法教育為先導(dǎo)，以制度建設(shè)為保障，以強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督為手段，領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政觀念日益增強(qiáng)，制度建設(shè)不斷取得新的進(jìn)展，行政執(zhí)法管理逐步規(guī)范，行政決策機(jī)制逐步完善，行政管理體制改革進(jìn)一步深入，有力地推動(dòng)了法治政府建設(shè)進(jìn)程?，F(xiàn)將我局20xx年法治政府建設(shè)工作總結(jié)如下：
    一、高度重視，建立依法行政、依法治教的保障。
    為了進(jìn)一步推進(jìn)法治政府建設(shè)工作，根據(jù)人事變動(dòng)情況，我局對依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充，成立依法行政、法制宣傳、政務(wù)公開等領(lǐng)導(dǎo)小組，局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，作為依法行政、法制宣傳、政務(wù)公開等工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全面的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)工作，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)依法行政和法制宣傳各項(xiàng)具體工作，配好專兼職工作人員，對各級各校加強(qiáng)督促指導(dǎo)，推動(dòng)《實(shí)施綱要》落實(shí)。各縣(市、區(qū))教育局和各學(xué)校也相應(yīng)成立由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的普法、學(xué)法、用法工作機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍、建立和完善了以學(xué)校黨組織為龍頭、以政教處為主導(dǎo)，以學(xué)生會、團(tuán)委、少先隊(duì)和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍為輔助，以班主任、任課教師為骨干的法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，真正把全員育人落到實(shí)處。
    二、開展法制教育，提高法治政府建設(shè)的能力。
    一是堅(jiān)持法制教育常態(tài)化。堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)干部和行政管理人員為普法宣傳教育重點(diǎn)，制定完善了學(xué)法制度和規(guī)定，把法律法規(guī)學(xué)習(xí)列入局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃，把法制學(xué)習(xí)教育融入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，局領(lǐng)導(dǎo)班子能夠堅(jiān)持帶頭學(xué)法，干部職工能夠積極學(xué)法，自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及新修訂的《義務(wù)教育法》和《行政許可法》等法律法規(guī)，自覺提升依法治教、依法行政的工作能力。
    二是開展機(jī)關(guān)法制教育。我局機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)法律知識主要采取局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、專家講座、集中研討、交流體會等方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》以及《保守國家秘密法》、《行政強(qiáng)制法》等法律法規(guī)。10月21日，我局組織機(jī)關(guān)和縣(市、區(qū))14名工作人員赴福州參加全省教育系統(tǒng)依法行政工作培訓(xùn)班。11月28-30日，xx市教育局調(diào)研員崔進(jìn)玉帶領(lǐng)4位機(jī)關(guān)工作人員參加第2期xx市直單位干部政策法規(guī)輪訓(xùn)班。我局還常年聘任武夷律師事務(wù)所律師為機(jī)關(guān)法律顧問，為局機(jī)關(guān)提供法律服務(wù)，有效地提高了依法行政水平。
    三是主動(dòng)匯報(bào)法治工作。我局主要領(lǐng)導(dǎo)在全局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)大會和重大工作部署中，堅(jiān)持帶頭宣講有關(guān)法律法規(guī)，局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常主動(dòng)向黨委、人大和政府匯報(bào)有關(guān)教育工作，確保教育工作在憲法、法律和國家政策規(guī)范的范圍內(nèi)運(yùn)行。
    四是組織專項(xiàng)普法活動(dòng)。在市委宣傳部、市司法局、市依法治市辦的牽頭下，我局組織機(jī)關(guān)各科室人員積極開展“國家憲法日”大型宣傳活動(dòng)，為廣大市民講解教育相關(guān)法律和校園安全知識，發(fā)放教育法律宣傳材料，并接受群眾現(xiàn)場咨詢教育法律問題。
    五是加強(qiáng)局機(jī)關(guān)干部黨風(fēng)廉政教育。組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》、《條例》，每月開展教育系統(tǒng)典型案例警示教育，累計(jì)編發(fā)《以案明紀(jì)》30期，強(qiáng)化經(jīng)常性教育，延伸到全市各級各類學(xué)校。市屬學(xué)校300余名黨員干部參加了xx市教育系統(tǒng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)知識測試，不斷提高機(jī)關(guān)干部和校長老師的依法治教、依法行政的能力。
    六是督促學(xué)校建章立制。我局以下發(fā)通知的形式摸底并督促市直屬中小學(xué)校建章立制工作。日前，7所市直屬中小學(xué)已制訂完善的各類學(xué)校章程，做到依法依章程治校。
    七加強(qiáng)師生法制教育。全市各級各類學(xué)校把法制教育納入教學(xué)管理，將法制教育與課堂教育、心理健康教育和學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，依托“警校共育”機(jī)制，發(fā)揮法制副校長作用，進(jìn)行法制教育、安全教育、治安管理、禁毒宣傳、交通安全和防范監(jiān)管“六進(jìn)校園”活動(dòng)。利用各種學(xué)校宣傳陣地及網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展普法宣傳工作，通過發(fā)放宣傳單、刷寫標(biāo)語、懸掛橫幅、組織競賽等辦法，在校園營造了濃厚的普法宣傳氛圍。還利用廣播、電視、報(bào)刊等宣傳媒體，開辟了普法專欄，加大了宣傳力度。
    三、突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化行政執(zhí)法的效力。
    1.落實(shí)行政執(zhí)法。我局認(rèn)真落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，行政執(zhí)法人員在強(qiáng)化素質(zhì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，局機(jī)關(guān)行政執(zhí)法人員12人通過考試獲得《教育行政執(zhí)法證》。依法加強(qiáng)對各類學(xué)校招生考試工作的管理，規(guī)范考務(wù)工作，加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)，營造公平、公正、公開的招生考試氛圍。依照《民辦教育促進(jìn)法》，規(guī)范開展及指導(dǎo)縣(市、區(qū))教育部門對民辦教育規(guī)范監(jiān)管。我局全面推行執(zhí)法責(zé)任制以來，沒有發(fā)生一起違規(guī)執(zhí)法事件，沒有發(fā)生一起行政訴訟案件，行政執(zhí)法質(zhì)量較高。
    2.規(guī)范權(quán)力促效能。加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范窗口事項(xiàng)辦理，精簡辦事材料，制訂審查工作細(xì)則，大幅壓縮審批時(shí)限。
    一是規(guī)范窗口事項(xiàng)辦理。為方便群眾辦事，我局將行政審批和公共服務(wù)事項(xiàng)全部入駐市行政服務(wù)中心綜合窗口，并將全部審批服務(wù)事項(xiàng)設(shè)置為三星級及以上，落實(shí)網(wǎng)上受理工作。對已入住中心窗口的事項(xiàng)均承諾辦結(jié)時(shí)限，規(guī)范辦事流程和受理材料要求，事項(xiàng)辦理均按規(guī)定時(shí)限及時(shí)辦結(jié)。20xx年，我局共受理教師資格認(rèn)定事項(xiàng)113人次，均在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)。
    二是精簡辦事材料。為方便群眾辦事，簡化證明等材料，今年，我局對“教師資格證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)”事項(xiàng)所需的材料進(jìn)行精簡，取消原先的“持證人需在公開發(fā)行的報(bào)刊上刊登遺失聲明”一項(xiàng)，減輕群眾負(fù)擔(dān)。
    三是制定行政審批和服務(wù)事項(xiàng)審查工作細(xì)則。制定本局行政審批和公共服務(wù)事項(xiàng)的審查工作細(xì)則，明確審核，規(guī)范審查環(huán)節(jié)、審查內(nèi)容、審查標(biāo)準(zhǔn)和審查要點(diǎn)，明確審核負(fù)責(zé)人和審批領(lǐng)導(dǎo)，避免干預(yù)審批行為。
    3.規(guī)范招生行為。
    一是規(guī)范中小學(xué)招生。義務(wù)教育階段堅(jiān)持免試就近入學(xué)和剩余學(xué)位公開搖號電腦派位相結(jié)合的原則，深化義務(wù)教育階段陽光招生。每年5月前，向社會公布招生意見，積極探索實(shí)施“小升初”單校劃片、對口入學(xué)等招生辦法。各地各校嚴(yán)格執(zhí)行招生政策和招生計(jì)劃，剩余學(xué)位全部對外公示，全過程接受紀(jì)檢和群眾的監(jiān)督。
    二是規(guī)范市區(qū)公辦幼兒園招生。今年繼續(xù)做好xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園、區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園新生電腦派位招生工作，市區(qū)一體化，讓老百姓平等享受優(yōu)質(zhì)資源。
    三是規(guī)范普通高中招生。出臺《xx市教育局關(guān)于xx市20xx年初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生工作意見》(南教基〔20xx〕9號)、《xx市20xx年高中階段招生工作實(shí)施細(xì)則》(南招委〔20xx〕1號)、《xx市教育局關(guān)于做好20xx年普通高中招生工作的通知》(南教綜〔20xx〕10號)，健全初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)的“分?jǐn)?shù)+等級+綜合素質(zhì)評價(jià)”辦法，繼續(xù)實(shí)行中考全市統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷工作。繼續(xù)推行中招定向分配改革，在優(yōu)質(zhì)高中統(tǒng)招計(jì)劃中，劃出50%的比例直接定向分配到轄區(qū)各初中校。目前，我市秋季高中實(shí)際錄取16647人。
    四是抓好中職招生工作。市教育局召開了20xx年職業(yè)教育招生工作推進(jìn)會，把招生任務(wù)數(shù)逐級分解到縣(市、區(qū))教育局和職業(yè)學(xué)校。同時(shí)，還下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年普通高中招生工作的通知》、《關(guān)于開展20xx年中職學(xué)校招生宣傳工作的通知》等文件，要求各縣(市、區(qū))進(jìn)一步規(guī)范高中階段招生工作秩序,確保完成今年中職招生任務(wù)。截止目前，全市中職學(xué)校共招收新生9300人，其中全日制招生5880人，非全日制3420人，共開展各類社會化培訓(xùn)5.42萬人次。
    4.深化教師管理體制改革。在教師職稱評聘、教師管理方面繼續(xù)深化改革，改革中小學(xué)教師職稱各自獨(dú)立的設(shè)置，將兩者統(tǒng)一并入新設(shè)置的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))系列，職稱分為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師五個(gè)等級，全市3萬多名教師已完成職稱改革過渡，有效激發(fā)教師隊(duì)伍活力。做好教師信息管理系統(tǒng)信息首次錄入工作，采集全市各級各類教師基礎(chǔ)信息，為每一位教師建立電子檔案，實(shí)現(xiàn)教師“一人一號”，全國聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行。
    5.全面推行政務(wù)公開制度。我局規(guī)范了政務(wù)公開工作，制訂了《xx市教育局貫徹落實(shí)市政府辦公室20xx年政務(wù)公開工作主要任務(wù)的實(shí)施方案》(南教綜〔20xx〕17號)、xx市教育局關(guān)于調(diào)整局機(jī)關(guān)政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知(南教辦〔20xx〕5號)并認(rèn)真執(zhí)行，對招生、人事、中小學(xué)收費(fèi)和基建等熱點(diǎn)問題通過局機(jī)關(guān)政務(wù)公開欄以及xx教育信息網(wǎng)進(jìn)行公開，在干部推薦、職稱評定、教職工評先以及人事管理等熱點(diǎn)工作中，堅(jiān)持條件公開、程序公開、結(jié)果公開，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，向社會公開，樹立了教育依法行政的良好形象。
    6.嚴(yán)格督政督學(xué)。我局認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》，教育督導(dǎo)工作堅(jiān)持依法行政，建立督促地方政府依法履行教育職責(zé)的督政機(jī)制、指導(dǎo)各級各類學(xué)校規(guī)范辦學(xué)提高教育質(zhì)量的督學(xué)機(jī)制、科學(xué)評價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量的評估監(jiān)測體系，形成了督政、督學(xué)、評估監(jiān)測三位一體的教育督導(dǎo)體系，為促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供制度保障。20xx年，根據(jù)省上部署，建甌、順昌、浦城、松溪、政和等5個(gè)縣市開展國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建工作。自開展創(chuàng)建工作以來，5個(gè)縣市財(cái)政追補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)6650萬元，投入學(xué)校建設(shè)資金3.41億元，義務(wù)教育均衡發(fā)展水平得到很大提升。提前一年完成“國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建目標(biāo)。
    7.校園安全長治久安。
    一是開展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。圍繞“一級抓鞏固、二、三級抓提升”的工作思路，開展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)活動(dòng)。截至目前，全市共有學(xué)校932所，已100%完成創(chuàng)建工作。
    二是開展安全穩(wěn)定排查工作。針對校園存在的安全隱患，組織檢查組235個(gè)，出動(dòng)人員1096人，共排查校園及周邊安全隱患880余處，已整改751處，其余的已要求限期整改，開展安全教育講座917場次，組織應(yīng)急疏散演練680場次。
    三是教育宣傳廣泛深入。開展安全教育日、安全教育周、安全生產(chǎn)月活動(dòng)。全市各級各類學(xué)校通過多種形式，以教育信息網(wǎng)、校園廣播、led屏、校訊通為主要宣傳陣地，扎實(shí)有效開展安全教育培訓(xùn)，大力普及防溺水、消防自救、道路交通、食品衛(wèi)生等安全知識。提高師生安全防范意識和自我保護(hù)能力。
    8.加強(qiáng)法制教育，促進(jìn)青少年健康成長。我局會同法院、團(tuán)市委舉辦全市青少年“法律伴我成長”普法宣傳活動(dòng)，通過“五個(gè)一”的形式(即“一堂法制課”、“一場法律知識測試”、“一本法律知識宣傳手冊”、“一場法庭辯論賽”、“一場憲法知識競賽”)，使青少年在活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)法律知識、接受法制教育，提高青少年自我保護(hù)、合法維權(quán)的意識和能力。
    扎實(shí)開展毒品預(yù)防教育，制定《xx市加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作實(shí)施方案》，全面落實(shí)青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育活動(dòng)。今年6月份全市完成上報(bào)14所禁毒示范校和11個(gè)中小學(xué)毒品預(yù)防教育社會實(shí)踐基地的雙“十一”的目標(biāo)任務(wù)，市禁毒辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到中小學(xué)毒品預(yù)防教育社會實(shí)踐基地指導(dǎo)、檢查。預(yù)計(jì)我市基地建設(shè)今年底完成。通過豐富多彩的“珍愛生命、拒絕毒品”的宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生識毒、防毒、拒毒、禁毒的意識，有效預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長。
    9.大力開展陽光體育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)教育部印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價(jià)辦法》、《中小學(xué)校體育工作評估辦法》、《學(xué)校體育工作年度報(bào)告辦法》、《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)要求和任務(wù)，全面實(shí)施陽光體育活動(dòng)。
    一是舉辦全市少年兒童暨中學(xué)生體育聯(lián)賽。會同體育部門在xx、邵武、建陽、松溪等地舉辦足球、籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、舉重和游泳等項(xiàng)目的中小學(xué)生體育聯(lián)賽。參與運(yùn)動(dòng)員2000多名，300多名運(yùn)動(dòng)員獲得市級各組別獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽充分展示了我市學(xué)校體育工作的豐碩成果，對學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》起到了積極的促進(jìn)作用。
    二是陽光體育活動(dòng)帶動(dòng)校園足球成效凸顯。6月24日—29日由福建省教育廳主辦、xx市教育局承辦的20xx年福建省小學(xué)生校園足球聯(lián)賽(xx賽區(qū))在建陽區(qū)舉行，來自十個(gè)縣(市、區(qū))小學(xué)生代表隊(duì)和xx實(shí)小、南師附小共12支隊(duì)伍、120多位運(yùn)動(dòng)員參加比賽。經(jīng)過二輪、33場比賽，xx建溪學(xué)校代表隊(duì)力挫群雄，摘得本屆聯(lián)賽桂冠，建甌二小和xx師范附屬小學(xué)獲得亞軍和季軍。7月1日選拔4所學(xué)校參加全省陽光體育展示活動(dòng)，充分展示了我市學(xué)校陽光體育成果，營造了濃厚的.校園陽光體育氛圍。
    三是大力推進(jìn)校園足球特色校建設(shè)。積極組織各地各校遴選條件成熟的學(xué)校申報(bào)第二批全國及省級青少年校園足球特色學(xué)校，共申報(bào)15所，其中建陽一中等10所學(xué)校被教育部命名為國家級青少年校園足球特色學(xué)校。目前我市共15所學(xué)校被教育部命名為國家級青少年校園足球特色學(xué)校。同時(shí)，今年4月我局認(rèn)定延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城分校等39所中小學(xué)為xx市級青少年校園足球特色學(xué)校。7月中旬，根據(jù)省教育廳要求對我市39國家、省級青少年校園足球特色學(xué)校進(jìn)行全面考核評估。10月全市14所省級足球特色學(xué)校通過省專家組足球特色示范校評估，推動(dòng)各青少年校園足球特色學(xué)校強(qiáng)化管理，完善工作機(jī)制。
    10.強(qiáng)化學(xué)校食堂衛(wèi)生和安全管理。重點(diǎn)落實(shí)新《食品安全法》，選派12名衛(wèi)生骨干人員參加全省學(xué)校衛(wèi)生專題培訓(xùn)，各地各學(xué)校相應(yīng)組織二級培訓(xùn)，全面貫徹落實(shí)新《食品安全法》。為確保學(xué)校師生食品衛(wèi)生和飲水安全，消除隱患，預(yù)防食物中毒和重大疾病的發(fā)生，市教育局針對各流行病發(fā)病特殊時(shí)期及開學(xué)初、期末加強(qiáng)學(xué)校安全大檢查，多次深入市直學(xué)校、縣(市、區(qū))學(xué)校檢查，針對存在的問題下發(fā)整改通知書，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校食堂衛(wèi)生管理。
    四、推進(jìn)法治政府建設(shè)工作中的主要問題。
    1.執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。部分干部法律政策知識缺乏，依法決策、依法管理、依法行政的水平需要進(jìn)一步提高。部分科室對依法行政、規(guī)范執(zhí)法不夠重視，認(rèn)識還不到位;少數(shù)干部職工對本系統(tǒng)的行政執(zhí)法職責(zé)、規(guī)范了解熟悉不夠，行政執(zhí)法水平有待進(jìn)一步提高加強(qiáng)。
    2.依法行政氛圍需進(jìn)一步營造?？傮w來說，依法行政、信息公開的氛圍基本具備，依法行政、信息公開的觀念基本樹立，但在重大行政決策的公眾參與、合法性審查等方面，在深度及廣度上需進(jìn)一步拓展。
    3.監(jiān)督制約機(jī)制需要進(jìn)一步完善。從現(xiàn)行法律制度來看，對行政管理的監(jiān)督機(jī)制很多，但卻沒有形成整體監(jiān)督效能。同時(shí)，這些監(jiān)督主要側(cè)重于事后監(jiān)督，只能是“亡羊補(bǔ)牢”式的監(jiān)督，停留在“救火式”的水平上，其“防微杜漸”的作用難以得到真正發(fā)揮，很難從源頭上減少違法行政行為產(chǎn)生;對于處理違反教育相關(guān)法律的問題，需要相關(guān)部門加強(qiáng)與教育部門的配合。只有各部門的通力合作、聯(lián)合執(zhí)法，才能維護(hù)好教育的發(fā)展環(huán)境。
    五、積極改進(jìn)工作，提高法治政府建設(shè)水平。
    1.完善制度，進(jìn)一步提高依法行政制度建設(shè)質(zhì)量。建立健全更加嚴(yán)格、更加完善、更加具體的制度體系，完善行政執(zhí)法監(jiān)督制度、行政執(zhí)法過錯(cuò)問責(zé)制度等。
    2.注重學(xué)習(xí)，提高教育系統(tǒng)工作人員的執(zhí)法素質(zhì)。進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)各層面的學(xué)法制度，利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，采取看錄像、學(xué)文件、自學(xué)等形式不斷加大法制培訓(xùn)、宣傳工作的力度。加強(qiáng)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《教師資格條例》等教育專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，大幅度提高執(zhí)法人員的法律素質(zhì)，全面提高依法行政的能力與水平。同時(shí)，還應(yīng)進(jìn)一步完善執(zhí)法人員的激勵(lì)機(jī)制和權(quán)力保障制度。
    3.加強(qiáng)宣傳，營造依法行政的良好氛圍。結(jié)合“七五”普法宣傳，要進(jìn)一步加強(qiáng)對機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大師生進(jìn)行法制宣傳教育，采取以案說法，以法警示的方式,不斷提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾的法制觀念，逐步形成與建設(shè)法治機(jī)關(guān)相適應(yīng)的良好社會氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教育系統(tǒng)行政執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法責(zé)任明晰化、執(zhí)法程序公開化、執(zhí)法檢查經(jīng)?；?zhí)法監(jiān)督制度化，使依法行政、依法治教工作取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
    4.加強(qiáng)溝通，積極推進(jìn)聯(lián)合執(zhí)法。進(jìn)一步加強(qiáng)與公安、工商、交警、文化等部門的通力合作、聯(lián)合執(zhí)法，進(jìn)一步加強(qiáng)對校園及周邊治安、衛(wèi)生及文化市場等環(huán)境的專項(xiàng)治理，維護(hù)好教育的發(fā)展環(huán)境。
    下一階段，我局將繼續(xù)按照省、市有關(guān)法治政府建設(shè)有關(guān)精神，緊緊圍繞全市教育工作的大局，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，不斷提高對法治政府建設(shè)工作的認(rèn)識，全面貫徹落實(shí)《法治政府建設(shè)實(shí)施剛要(2015-2020年)》，努力提高依法行政、依法治教的工作水平。
    教育局工作人員工作總結(jié)篇十二
    _年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求，團(tuán)結(jié)一致，負(fù)重奮進(jìn)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展。
    一、堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，教育水平整體提升。
    1、基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展。
    學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)75%;小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.53%，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)96.87%;初中入學(xué)率達(dá)98.95%，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)92.35%;高中入學(xué)率達(dá)97.30%。弱勢群體教育得到保障，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98.7%;貧困兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。建立了保障機(jī)制，由教育部門安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費(fèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人，其中小學(xué)645人，中學(xué)104人，可免除借讀費(fèi)39.072萬元，切實(shí)解決進(jìn)城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué)，有310名“低?！被颉叭裏o”家庭的子女享受了“兩免一補(bǔ)”政策。
    2、職業(yè)教育活力明顯增強(qiáng)。
    以市場為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，注重培養(yǎng)實(shí)用型人才，增強(qiáng)職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展，普高、職高招生之比保持在5：5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)行“異地聯(lián)辦”、“多證書制度”等，提高辦學(xué)效益和質(zhì)量，做大做強(qiáng)我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入，在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實(shí)驗(yàn)綜合樓，同時(shí)擴(kuò)征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，與廈門工程機(jī)械制動(dòng)器廠、廈門國際貨柜碼頭有限公司、廈門電子教育集團(tuán)、廈門市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進(jìn)行合作，實(shí)施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對口率達(dá)95%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95。32%。同時(shí)，強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定工作，建立了“廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過了廈門市勞動(dòng)和社會保障局的認(rèn)定。開展“無線電裝接工”和“計(jì)算機(jī)操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上，逐步開展維修電工、車工、數(shù)控機(jī)床操作工、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作。
    二、堅(jiān)持均衡發(fā)展，教育資源不斷優(yōu)化。
    繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體，調(diào)整撤并村小校和村幼兒園，深入推進(jìn)教育信息化建設(shè)，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
    1、創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
    以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)質(zhì)量樹品牌，積極開展創(chuàng)建工作。目前，海新幼兒園已順利通過省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評估;延奎小學(xué)順利通過福建省示范小學(xué)、省級素質(zhì)教育校的評估驗(yàn)收，成為全市為數(shù)不多的省級示范校;海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)躍級順利通過省二級中學(xué)省級評估驗(yàn)收，結(jié)束了我區(qū)沒有達(dá)標(biāo)校的歷史，實(shí)現(xiàn)了零的突破。
    2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。
    進(jìn)一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年，東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成，穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過坂小學(xué)的撤并工作，將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué)，工作進(jìn)展順利，確保九月份按時(shí)開學(xué)。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確，將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學(xué)校，與廈門外國語學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索，在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新，已逐步向全省一流、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的學(xué)校邁進(jìn)。
    3、教育信息化建設(shè)深入推進(jìn)。
    加快教育信息化建設(shè)步伐，設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享，推進(jìn)教育均衡發(fā)展?；A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。目前，我區(qū)中學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：6.3，小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：5.2，6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計(jì)算機(jī)室15間、視聽閱覽室6間、語音室7間、教師電子備課室電腦453臺，21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計(jì)算機(jī)室24間、視聽閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺，基本完成了全區(qū)中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)。
    資源應(yīng)用與整合進(jìn)一步加強(qiáng)。擴(kuò)充教育局信息資源庫，開發(fā)多媒體課件管理平臺，整合全區(qū)教師開發(fā)的課件、積件等資源;全區(qū)100%的中青年教師能獨(dú)立制作多媒體課件并開展整合教學(xué)，100%的骨干教師開設(shè)個(gè)人主頁并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程交流和輔導(dǎo)，100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò)資源開展學(xué)科教學(xué)、建設(shè)校本課程。教學(xué)成果進(jìn)一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國worldlinks組織合作的，在部分省、自治區(qū)、直轄市開展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究。目前已完成課題實(shí)施前的校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)及課題的申報(bào)工作，并制定課題的實(shí)施方案，該課題的研究將進(jìn)一步的提高我區(qū)教育信息技術(shù)水平。
    4、教育投入持續(xù)增長。
    積極爭取政府和社會力量支持，加大教育投入力度，教育資源得到充實(shí)。學(xué)校建設(shè)進(jìn)展順利。完成學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目8個(gè)，竣工建筑面積33401平方米，總投資6589萬元。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運(yùn)動(dòng)場、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個(gè)項(xiàng)目已竣工交付使用;東瑤、東埔、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運(yùn)動(dòng)場，青礁小學(xué)綜合樓和實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)體育館等5個(gè)建設(shè)項(xiàng)目年底可完工;東孚中學(xué)職教科技實(shí)驗(yàn)綜合樓、新陽中學(xué)二期的建設(shè)進(jìn)度與計(jì)劃基本相符。鼎美小學(xué)食堂及運(yùn)動(dòng)場項(xiàng)目，正在辦理用地紅線。以上項(xiàng)目的建成使用，可加快我區(qū)義務(wù)教育資源整合的步伐，大大改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實(shí)施，投入500多萬元，按照_年省頒二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學(xué)科常規(guī)教育器材和設(shè)施。
    三、堅(jiān)持全面發(fā)展，教育質(zhì)量持續(xù)提高。
    認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
    1、教育課程改革實(shí)驗(yàn)不斷深化。
    繼續(xù)開展課程培訓(xùn)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，逐步確立新課程理念，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃，教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)一步更新，課堂教學(xué)效果不斷提高：海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)錄像課比賽，獲省一等獎(jiǎng)，育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽，獲一等獎(jiǎng)。成功舉辦了廈門市農(nóng)村小學(xué)課改教學(xué)觀摩;以課程改革研究為重點(diǎn)，深入開展教育科研工作，舉行公開課120余節(jié)、研討活動(dòng)80余次，活躍了教研氛圍，促進(jìn)了學(xué)校間的相互交流;組織開展了以優(yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評選活動(dòng)，共評選130多篇獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊;積極開發(fā)校本課程和地方課程，下?lián)軐ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)50萬元立項(xiàng)11個(gè)校本研究課題;加強(qiáng)教研組織建設(shè)，選聘了36位骨干教師為兼職教研員，形成中心領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò)，組織評選中小學(xué)優(yōu)秀教研組(備課組)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
    教育局工作人員工作總結(jié)篇十三
    2017年是“十三五”規(guī)劃開局之年。一年來，全區(qū)教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府和上級教育行政部門的決策部署，同心同德，和諧奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了教育事業(yè)的新發(fā)展。
    一、2017年工作開展情況。
    (一)均衡發(fā)展鞏固提升。
    1、“全面改薄”穩(wěn)步推進(jìn)。全年教育投入14376萬元，17個(gè)薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目全部完工，落實(shí)校舍校舍維改資金642萬元，完成教學(xué)及輔助用房、室外運(yùn)動(dòng)場等15258平方米，完成設(shè)備購置360萬元，全區(qū)所有小學(xué)教師和中學(xué)學(xué)科帶頭人共600余人實(shí)現(xiàn)“一師一機(jī)”。
    2、大班額有效化解。6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作按序推進(jìn);朝陽小學(xué)建成使用，接收新生近500名，化解了葉祠、吳嘴兩小學(xué)大班額問題。
    3、惠民政策全面落實(shí)。撥付義保經(jīng)費(fèi)841.7萬元，全年義保經(jīng)費(fèi)核撥工作提前完成;落實(shí)“應(yīng)助盡助”政策，落實(shí)建檔立卡貧困高中生資助資金55萬元、學(xué)前教育獎(jiǎng)補(bǔ)資金141萬元，資助貧困生580人次。
    4、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)行學(xué)前教育“公建民營”新模式，c-2幼兒園順利開園，2所幼兒園通過市一類園初評;義務(wù)教育階段12所學(xué)校特色學(xué)校創(chuàng)建工作有聲有色;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，中高考成績喜人。
    (二)師資建設(shè)顯著加強(qiáng)。
    1、教師緊缺問題有效緩解。繼續(xù)推行教師編制正常補(bǔ)充機(jī)制，招聘新教師10人，頂崗支教大學(xué)生70余人，定向培養(yǎng)師范生8人。
    2、教師交流機(jī)制常態(tài)運(yùn)行。32名中小學(xué)教師參與交流。其中，跨區(qū)支教1人，區(qū)內(nèi)同學(xué)段交流14人，初中教師到小學(xué)跨學(xué)段交流17名，創(chuàng)全市教師交流工作先河。
    3、師德教育持續(xù)加強(qiáng)。執(zhí)行師德考核“一票否決制”，建立校長履職、年度考核制度，中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。1名教師被評為全省特級教師，2名教師分別被評為“安慶市最美教師”和提名獎(jiǎng)稱號，1戶教師家庭被評為市級“五好文明家庭”，1戶被評為全區(qū)“最美家庭”，市級“巾幗建功標(biāo)兵”1名、“最美xx女”2名。
    (三)防汛救災(zāi)高效有序。
    在今年的特大水災(zāi)面前，區(qū)教育系統(tǒng)在災(zāi)民安置服務(wù)、江堤巡查排險(xiǎn)中，無私奉獻(xiàn)，傾情付出，全系統(tǒng)捐獻(xiàn)救災(zāi)物資5萬多元。同時(shí)，積極開展災(zāi)后重建工作，保障了秋季正常開學(xué)。
    (四)教育科研成果豐碩。
    1、課題研究扎實(shí)見效。3項(xiàng)課題順利結(jié)題，5項(xiàng)新課題申報(bào)成功。
    2、綜合評價(jià)改革深入推進(jìn)。楊橋中心學(xué)校圍繞評價(jià)改革實(shí)驗(yàn)的五個(gè)維度20項(xiàng)指標(biāo)出實(shí)招、見實(shí)效，成為市級樣本校，大橋中心學(xué)校“以評價(jià)促轉(zhuǎn)變、以評價(jià)促發(fā)展”做法全市推廣，羅嶺中心學(xué)?！氨憩F(xiàn)性評價(jià)”列入教育部綜評改革驗(yàn)收亮點(diǎn)項(xiàng)目。
    3、教師專業(yè)素質(zhì)顯著提高。青年教師“一年入門、三年合格、五年成才”的“135”工程成效凸顯，“新教師匯報(bào)課”、“教師基本功大賽”等活動(dòng)，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展，全市班主任基本功大賽中，3名青年教師分獲一、二三等獎(jiǎng)。
    4、教育信息化發(fā)展再上新臺階。成功組建“彩虹橋”教育信息化工作團(tuán)隊(duì)，開展項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)推廣和提升活動(dòng)9次，赴外地名?？疾鞂W(xué)習(xí)1次?！耙粠熞粌?yōu)課”曬課611節(jié)，其中優(yōu)課近200節(jié)，教師參加信息技術(shù)論文評選,獲獎(jiǎng)近90人，學(xué)生參加信息技術(shù)類競賽獲獎(jiǎng)20人次。
    (五)素質(zhì)教育精彩紛呈。
    1、成功舉辦中小學(xué)生“漢字·漢語”文化節(jié)，并在市級比賽中獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng)、初中組三等獎(jiǎng)的佳績。
    2、黃梅戲進(jìn)校園、書法進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀、陽光體育大課間等活動(dòng)普遍開展，社團(tuán)文化亮麗紛呈。
    3、師生115件征文、繪畫作品獲省市區(qū)等級獎(jiǎng)，紀(jì)念長征80周年征文比賽獲市級優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    4、三所學(xué)校被評為全國青少年足球特色學(xué)校，并積極參加了全市小學(xué)組足球比賽，校園足球火熱開展。
    5、在市第十三屆運(yùn)動(dòng)會暨第二屆市民運(yùn)動(dòng)會眾多比賽項(xiàng)目均取得不俗成績。
    (六)安全管理精細(xì)到位。
    采取部門聯(lián)動(dòng)或自查自糾等形式，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)作用，全年共開展較大規(guī)模的安全專項(xiàng)檢查12次，53所學(xué)校視頻監(jiān)系統(tǒng)投入使用。全區(qū)中小學(xué)校安全應(yīng)急疏散“一月一演練”累計(jì)達(dá)150余次，開展安全專題講座、培訓(xùn)106場，受訓(xùn)師生1.5萬人次。
    在保持良好發(fā)展態(tài)勢的同時(shí)，全區(qū)教育發(fā)展仍然面臨一些矛盾和問題，主要表現(xiàn)在：
    1、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及薄弱學(xué)校改造任務(wù)依然艱巨，義務(wù)教育高位均衡任重道遠(yuǎn);。
    2、在城鎮(zhèn)化建設(shè)和園區(qū)發(fā)展進(jìn)程中，學(xué)校拆遷還建工作進(jìn)展較慢。
    二、2017年工作重點(diǎn)。
    (一)進(jìn)一步優(yōu)化全區(qū)教育格局。緊抓大宜城建設(shè)契機(jī)，協(xié)調(diào)推進(jìn)6所學(xué)校遷擴(kuò)建工作步伐。通過擴(kuò)建，完成新城小學(xué)(丁家小學(xué))綜合樓建設(shè)，增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位，滿足周邊群眾教育需求。
    (二)進(jìn)一步提高教育均衡水平。全面改善義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，縮小校際之間、區(qū)域之間和城鄉(xiāng)之間的辦學(xué)差距，消除“大班額”，推進(jìn)教育公共服務(wù)資源均等化，鞏固國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建成果。
    (三)加速推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)進(jìn)程。全力服務(wù)全市集團(tuán)化辦學(xué)工作，建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機(jī)制，在朝陽小學(xué)和月形小學(xué)探索建立合作辦學(xué)模式，實(shí)施名校帶動(dòng)戰(zhàn)略、教師交流制度、強(qiáng)師工程、信息共享制度。
    (四)全面提升教育信息化水平。完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建管并舉，對全區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行分批次、分層次全員培訓(xùn)，提高使用效率。進(jìn)一步推廣彩虹橋經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)教育信息化與教育教學(xué)高度融合。
    (五)進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。完善教師長效補(bǔ)充機(jī)制，繼續(xù)招聘新教師，緩解師資不足矛盾;繼續(xù)推行校長、教師交流機(jī)制，使交流工作常態(tài)化;嘗試開展局機(jī)關(guān)與學(xué)校雙向掛職鍛煉工作;實(shí)施“優(yōu)培工程”，“青藍(lán)工程”、“一師一優(yōu)課”工程，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
    (六)以研興教提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新教研工作做法，努力向“大教研”轉(zhuǎn)型。教研人員不僅要在學(xué)科研究上對教師進(jìn)行高水平引領(lǐng)，還要對教師未來的發(fā)展，對課堂、學(xué)校改革的方向做出判斷和引領(lǐng)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高效課堂建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
    (七)教育扶貧精準(zhǔn)發(fā)力。堅(jiān)持把教育扶貧作為阻斷代際貧困的根本途徑，圍繞實(shí)施貧困家庭精準(zhǔn)資助、改善辦學(xué)條件和加強(qiáng)師資配備三項(xiàng)主要任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)教育惠民政策，攻堅(jiān)克難，助推全區(qū)扶貧攻堅(jiān)再上新臺階。
    (八)加強(qiáng)安全管理優(yōu)化教育環(huán)境。牢固樹立“安全第一”的思想，全力抓好生命安全、廉政安全、政治安全、師德師風(fēng)、輿情監(jiān)控處置、信訪矛盾化解等工作，維護(hù)教育安全穩(wěn)定。
    教育局工作人員工作總結(jié)篇十四
    在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全科人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，順利的完成了年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將計(jì)財(cái)科2017年的工作情況總結(jié)如下：
    為了進(jìn)一步提高教育局機(jī)關(guān)內(nèi)部和基層單位財(cái)務(wù)管理水平，規(guī)范內(nèi)部控制，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，2017年把加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)作為工作重點(diǎn)，就教育局機(jī)關(guān)內(nèi)部經(jīng)費(fèi)的使用和管理、教育系統(tǒng)建設(shè)工程項(xiàng)目管理、教育系統(tǒng)基層單位財(cái)務(wù)規(guī)范化、精細(xì)化管理方面分別制定了相關(guān)規(guī)范性操作文件，同時(shí)抓制度落實(shí)，取得了比較好的成效。
    逐步實(shí)現(xiàn)“軟硬協(xié)同、上下對接、重心下移、激活基層”教育經(jīng)費(fèi)使用管理機(jī)制，提高資金使用效益，初步探索建立學(xué)校事權(quán)和支出責(zé)任相適應(yīng)制度，認(rèn)真制定設(shè)備采購、資金撥付流程。
    在縣財(cái)政核準(zhǔn)預(yù)算內(nèi)，教育局根據(jù)“二上二下”的預(yù)算編制流程所屬項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化，明確項(xiàng)目內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)概算、組織實(shí)施時(shí)間節(jié)點(diǎn)。提升經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理水平，項(xiàng)目預(yù)算更加科學(xué)和規(guī)范。完成年中預(yù)算調(diào)整，把年初預(yù)算項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行梳理檢查，及時(shí)調(diào)整。
    進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》、《中小學(xué)會計(jì)制度》，按要求進(jìn)行會計(jì)核算。學(xué)校的會計(jì)人員一般都兼任統(tǒng)計(jì)工作。加強(qiáng)對學(xué)校會計(jì)人員培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，充分發(fā)揮會計(jì)的作用。采取多種形式加強(qiáng)會計(jì)隊(duì)伍培訓(xùn)，組織力量對部分薄弱學(xué)校的會計(jì)工作進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo);為學(xué)校的一般經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和特殊經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)賬務(wù)處理提供借鑒，有效提升會計(jì)核算質(zhì)量。
    完成上年度教育經(jīng)費(fèi)年報(bào)、財(cái)政部門決算報(bào)表、固定資產(chǎn)報(bào)表的編制匯總工作，2017年度實(shí)現(xiàn)各類學(xué)段教育經(jīng)費(fèi)的三個(gè)增長(教育經(jīng)費(fèi)撥款增長、生均事業(yè)費(fèi)增長、生均公用經(jīng)費(fèi)和教師收入增長)。
    加強(qiáng)教育資金的績效管理工作，對部分學(xué)校進(jìn)行了財(cái)務(wù)檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)校資金使用規(guī)范性的情況，確保會計(jì)信息質(zhì)量，進(jìn)一步提升學(xué)校財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理工作;接受了縣審計(jì)局對對我局二級機(jī)構(gòu)及部分學(xué)校延伸審計(jì)，并對審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的情況進(jìn)行了溝通和說明。
    各級各類學(xué)校做好收費(fèi)公示與教育收費(fèi)的咨詢、指導(dǎo)服務(wù)。開展教育收費(fèi)的檢查工作，組織全縣中小學(xué)校(含民辦學(xué)校)開展涉農(nóng)亂收費(fèi)亂攤派清理整治活動(dòng)，在抽查中未發(fā)現(xiàn)存在亂收費(fèi)、亂攤派等違規(guī)行為。
    “兩免一補(bǔ)”政策是切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，確保義務(wù)教育階段學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措，是我省的民生工程之一，為做好此項(xiàng)工作，我們抓住以下主要環(huán)節(jié)。
    1、廣泛深入宣傳義務(wù)保障機(jī)制改革政策。這是做好該項(xiàng)工作的前提。
    2、嚴(yán)格操作程序，這是政策落實(shí)到位的保證。
    3、深化資金管理，確保義務(wù)保障機(jī)制改革專項(xiàng)資金有效得到執(zhí)行。
    提前做好預(yù)算，在實(shí)際工作中有增加的項(xiàng)目，及時(shí)和縣財(cái)政溝通，保證資金到位，促使此項(xiàng)工作能夠按時(shí)完成，順利通過國家驗(yàn)收。
    1、超額完成了2017年縣政府下達(dá)的學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)保參保人數(shù)工作。
    2、根據(jù)縣國資辦工作安排，完成了全縣教育系統(tǒng)國有資產(chǎn)清查工作。
    3、基本上完成了中小學(xué)校園土地確權(quán)辦證工作。
    教育局工作人員工作總結(jié)篇十五
    20xx年，全區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中全會以及省、市教育工作會議精神，圍繞“實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，打造群島新區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)”的總體戰(zhàn)略，全面實(shí)施《定海教育事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃》，積極做好“促均衡、強(qiáng)內(nèi)涵、提質(zhì)量、保平安”四篇文章，著力推進(jìn)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)和省教育現(xiàn)代化基本達(dá)標(biāo)區(qū)創(chuàng)建工作，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢頭。教育局被授予“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“全國‘紅十字會’優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“浙江省教育系統(tǒng)工會工作先進(jìn)集體”、“舟山市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”、“舟山市社會治安綜合治理先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。
    一、加大投入夯基礎(chǔ)，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件又有新改善。
    1.教育重點(diǎn)項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn)。完成了《定海區(qū)20xx—2019年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》編制工作。新建并啟用了定海二中南校區(qū)、城西小學(xué)、名筑城小區(qū)配套幼兒園等新校園，進(jìn)一步加快了雙橋中心小學(xué)、干覽中學(xué)、城東小學(xué)遷建工程建設(shè)進(jìn)度，雙橋中心和干覽中學(xué)已完成主樓施工任務(wù)。完成了瀝港外來民工子女學(xué)校的轉(zhuǎn)公辦性質(zhì)和城西區(qū)域公辦外來民工子女學(xué)校改擴(kuò)建工程前期準(zhǔn)備工作。完成了金塘中學(xué)游泳池改造、檀楓小學(xué)整體改造和白泉高中等7所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場改造工程。暑假期間對全區(qū)31所學(xué)校校舍、場地、食堂進(jìn)行修繕，全區(qū)學(xué)校的硬件設(shè)施又有大幅度改善。20xx年，有11所學(xué)校通過省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)評，迄今我區(qū)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例為56%。
    2.教育裝備水平不斷提升。20xx年，我區(qū)新增教育技術(shù)裝備總投入1249萬元，生均為435.4元，比20xx年略有增加。生均圖書新增經(jīng)費(fèi)達(dá)到44.66元，生均新增圖書3.87冊，是歷年來更新圖書最多的一年。全區(qū)學(xué)校新增多媒體131套，其中108套為電子白板，更新學(xué)生電腦506臺，新建計(jì)算機(jī)房4只,多媒體進(jìn)專用教室率達(dá)65%以上，生機(jī)比提高到4.39:1。新建了14只中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、10只標(biāo)準(zhǔn)的音樂美術(shù)教室和1只錄播教室。全區(qū)信息化建設(shè)步伐不斷加快，啟動(dòng)了千兆寬帶進(jìn)校園工程，已完成前期建設(shè)方案和教育系統(tǒng)中心機(jī)房的升級改造工程，完成了所有中小學(xué)師生“數(shù)字書房”的建設(shè)工作，定海小學(xué)省級數(shù)字化校園示范校建設(shè)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，城西小學(xué)已通過第二批省級數(shù)字化校園示范校建設(shè)第一輪驗(yàn)評。
    3.教育統(tǒng)計(jì)和財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。20xx年，通過加強(qiáng)合作，注重互動(dòng)，使教育統(tǒng)計(jì)更加科學(xué)規(guī)范，各類教育經(jīng)費(fèi)安排使用更加合理。教育經(jīng)費(fèi)投入繼續(xù)增長，總計(jì)約5.6億，占定海財(cái)政總支出的20%左右;城鄉(xiāng)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別提高到900元和720元;爭取財(cái)政統(tǒng)一支付義務(wù)教育階段學(xué)生課本和作業(yè)本費(fèi)599.84萬元;學(xué)生資助范圍由從學(xué)前教育到大學(xué)全覆蓋，20xx年共資助學(xué)生6648人次，補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)305.03萬元。制定出臺了幼兒園新的收費(fèi)政策，并完成對幼托機(jī)構(gòu)假期辦班、加時(shí)托辦班的備案管理和收費(fèi)調(diào)整核查審定工作。切實(shí)推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)食堂信息公開和大宗物品采購工作，對中小學(xué)涉及食堂財(cái)務(wù)的供應(yīng)方式、用工情況、伙食定價(jià)和執(zhí)行有關(guān)規(guī)定等情況進(jìn)行了全面檢查，全區(qū)學(xué)校大宗食品配送及定點(diǎn)采購率達(dá)到80%以上。組班對后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展學(xué)校財(cái)會人員崗位業(yè)務(wù)能力大比武活動(dòng)，進(jìn)一步提升了學(xué)校后勤管理服務(wù)水平。
    二、優(yōu)化結(jié)構(gòu)顯公平，區(qū)域教育水平又有新提高。
    1.學(xué)前教育更顯普惠。進(jìn)一步理順了城區(qū)學(xué)前教育管理機(jī)制，城西幼兒園、碧水藍(lán)天幼兒園成為區(qū)教育局直屬幼兒園。積極貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，認(rèn)真做好各類托幼機(jī)構(gòu)園長、教師、家長的宣傳動(dòng)員工作。不斷規(guī)范幼兒園辦園行為，調(diào)整和完善了新一輪幼教管理網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)提高了幼兒園保教質(zhì)量，陽光幼兒園、金塘小新星幼兒園由準(zhǔn)辦園晉級省等級幼兒園，全區(qū)等級幼兒園覆蓋率超過85%，鎮(zhèn)(街道)幼兒園早教中心升級率達(dá)到81.8%，《定海區(qū)學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃(2019-20xx)》目標(biāo)任務(wù)基本完成，學(xué)前教育普惠性、公益性、優(yōu)質(zhì)性進(jìn)一步增強(qiáng)。從20xx學(xué)年各級各類幼兒園考核情況看，城鄉(xiāng)間、等級間、公辦與民辦之間、幼兒園與托兒所之間等，辦學(xué)水平差異進(jìn)一步縮小。白泉鎮(zhèn)獲“20xx年舟山市學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。公民辦幼兒園校園方責(zé)任險(xiǎn)實(shí)行政府統(tǒng)一買單。
    2.義務(wù)教育更重均衡。完成了創(chuàng)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)的申報(bào)工作。繼續(xù)實(shí)施“陽光招生”，進(jìn)一步遏制擇校行為，全區(qū)中小學(xué)超額班級數(shù)由20xx年的190個(gè)下降到128個(gè)。努力保障外來進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的受教育權(quán)利，全區(qū)各中小學(xué)共接納外來進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女5829人，其中公辦學(xué)校入讀率為75.8%。加強(qiáng)了特殊少年兒童隨班就讀支持保障體系建設(shè)，確定了海濱小學(xué)等4所學(xué)校為保障殘障兒童就讀試點(diǎn)學(xué)校，并設(shè)立2只資源教室，我區(qū)隨班就讀對象已擴(kuò)展到六類殘障，適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率基本達(dá)到普通兒童少年水平，在省“愛心城市”創(chuàng)建中，我區(qū)特殊教育工作受到好評。大豐中心小學(xué)作為我區(qū)留守兒童最多的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校新批準(zhǔn)為“省鄉(xiāng)村少年宮”;白泉中心在全國鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目考核中獲一等獎(jiǎng)，是我市唯一獲此殊榮的學(xué)校。
    3.高中教育更求特色。全面實(shí)施普通高中課程改革工作，各高中學(xué)校按規(guī)定開發(fā)、開設(shè)了選修課程，白泉高中已完成創(chuàng)省二級特色示范高中申報(bào)工作，東海中學(xué)積極探索體藝特色發(fā)展之路。20xx年，區(qū)屬3所普高高考一線上線率翻倍提高，三批累計(jì)上線率為84.59%。金鷹技校推進(jìn)校企合作，注重學(xué)生實(shí)踐技能和動(dòng)手能力培養(yǎng)，實(shí)訓(xùn)開出率達(dá)100%，初級工通過率100%，中級工通過率為95%，畢業(yè)生就業(yè)對口率達(dá)90%，在全市專業(yè)課抽考中平均分和及格均名列全市第二，其中1名同學(xué)獲滿分(全市僅有5人)。
    4.社區(qū)成人教育更重服務(wù)。緊緊圍繞“省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”的創(chuàng)建目標(biāo)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，通過開展訂單式，送教下企業(yè)、下社區(qū)，上掛大中專院校等形式，組織各種適應(yīng)定海經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和受群眾歡迎的職業(yè)技能、實(shí)用技術(shù)和文化體育培訓(xùn)。全年共舉辦各級各類成人社區(qū)教育培訓(xùn)2162期，受訓(xùn)12.6萬余人次，培訓(xùn)后發(fā)證2019本，轉(zhuǎn)移就業(yè)1150人;組織“我是新小定海人”“我行我棒我快樂”等社區(qū)教育活動(dòng)100多次。“雙證制”培訓(xùn)任務(wù)完成率達(dá)126%，農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)完成率達(dá)130%，家政人才培養(yǎng)培訓(xùn)完成率達(dá)127%。自編六套教材用于社區(qū)教育，進(jìn)一步提高了培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。評選出區(qū)示范性社區(qū)(學(xué)校)17家。白泉鎮(zhèn)成?！?63”培訓(xùn)項(xiàng)目通過省級社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目驗(yàn)收。啟動(dòng)并實(shí)施了掃盲工作，對全區(qū)掃盲對象進(jìn)行了摸底調(diào)查，在金塘召開了全市掃盲工作會議，并采取“以測代掃”、“小手牽大手”、集中辦班、學(xué)習(xí)小組和個(gè)別輔導(dǎo)等多種方式開展脫盲教育，已掃盲教育900余人。
    三、深化內(nèi)涵重質(zhì)量，教育綜合能力又有新提升。
    1.未成年人思想道德建設(shè)扎實(shí)有效。通過抓住德育隊(duì)伍建設(shè)、主題教育活動(dòng)、學(xué)科課堂滲透、實(shí)踐基地建設(shè)等關(guān)鍵要素，切實(shí)推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)。以全國文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，成立了“綠之夢”學(xué)生志愿者環(huán)?？傟?duì)，下設(shè)33支中隊(duì)，共有1000名師生參與，相繼開展了“地球一小時(shí)”活動(dòng)、“我愛生態(tài)定?！泵佬g(shù)大賽等一系列活動(dòng);狠抓中小學(xué)生的養(yǎng)成教育，組織開展了中小學(xué)日常行為規(guī)范互觀互檢活動(dòng)，收到良好效果;重視德育的體驗(yàn)性和實(shí)效性，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、隊(duì)長學(xué)校“上海夏令營”、“少先隊(duì)員話成長”、“美德少年我爭章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等教育實(shí)踐活動(dòng)，6位學(xué)生在省、市演講比賽中獲獎(jiǎng)，1位學(xué)生入圍省“美德少年”20強(qiáng)評選。我區(qū)的“慢德育”理念及實(shí)踐研討亮相第二屆舟嘉兩地德育論壇;“紫小之鷹，自由翱翔”的雛鷹爭章工作在區(qū)外交流;17名教師在省市級班主任和德育導(dǎo)師基本功大賽中成績突出，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率位列四縣區(qū)之首，3位教師入選省100班主任工作室領(lǐng)銜人。
    2.基礎(chǔ)教育課程改革深入實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行省廳“六個(gè)嚴(yán)格”規(guī)定，強(qiáng)化學(xué)校課程開設(shè)、課外輔導(dǎo)、陽光體育、教輔資料征訂等專項(xiàng)督查，有效推進(jìn)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教育。進(jìn)一步深化了小班化教育，舉行了“基于以學(xué)定教的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”、“個(gè)別化教學(xué)”、“合作學(xué)習(xí)”等小班化主題研討活動(dòng);并加強(qiáng)與市外的小班化教育的學(xué)習(xí)交流，組織參加“四區(qū)小班化教育聯(lián)誼活動(dòng)”;基本完成了《小班化教育在定?！返木帉懝ぷ?，全面總結(jié)了我區(qū)小班化教育在學(xué)校文化建設(shè)、小組團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)生評價(jià)激勵(lì)等方面取得的初步成效。全面實(shí)施了“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革，并以課堂教學(xué)改革推進(jìn)會的形式舉辦了“第十二屆教研之春”活動(dòng)，省教研室的領(lǐng)導(dǎo)、專家受邀參加并做專題講座，全區(qū)課堂教學(xué)改革的行政推進(jìn)機(jī)制、學(xué)校動(dòng)力機(jī)制、專業(yè)支持機(jī)制得到初步落實(shí)。以小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校(協(xié)作體學(xué)校)和課改聯(lián)盟學(xué)校為龍頭，全區(qū)課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)多校一品、聯(lián)校一品、一校一品的良好局面，已評選出小班化教育先進(jìn)學(xué)校6所，先進(jìn)班級16個(gè)，先進(jìn)教師21位。進(jìn)一步完善了質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，構(gòu)建綜合評價(jià)與單項(xiàng)評價(jià)相結(jié)合、過程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)了標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)和測評系統(tǒng)建設(shè)，并首次實(shí)施3所外來務(wù)工子女學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合監(jiān)測機(jī)制，我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先水平，中考優(yōu)等生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市屬和其他縣區(qū)，中考19個(gè)考核指標(biāo)中，17個(gè)指標(biāo)位列全市各縣區(qū)第一;在省首次中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)監(jiān)測中，組織有序，成績良好。
    3.體育科技藝術(shù)等活動(dòng)成果突出。大力開展體育、藝術(shù)、科技教育，全面實(shí)施“體藝2+1”項(xiàng)目和國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。普及與提高并舉，組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的田徑、球類、棋類、健美操等體育比賽活動(dòng)，成功舉辦了第七屆中小學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)、第二屆合唱節(jié)、元旦文藝匯演、高雅藝術(shù)進(jìn)校園巡講、中小學(xué)生科普征文大賽等活動(dòng)。定海五中獲市田徑運(yùn)動(dòng)會第一名，舟嵊小學(xué)獲市籃球比賽和市羽毛球比賽第一名，東海小學(xué)、海濱小學(xué)分別在省國際跳棋比賽和省沙灘排球錦標(biāo)賽中獲獎(jiǎng);全區(qū)各校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的優(yōu)良率均高于60%，及格率均高于95%。定海二中教育集團(tuán)和定海小學(xué)獲市中小學(xué)生合唱節(jié)比賽第一名。全區(qū)67位同學(xué)在第十四屆省中小學(xué)電腦制作比賽中獲獎(jiǎng);21名中小學(xué)生參加省第三屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)生書法大賽全部獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)7名;12幅美術(shù)作品和13個(gè)表演類節(jié)目在省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲獎(jiǎng)，其中廷佐小學(xué)《一張賀卡》獲“優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)”。
    4.教育品牌和學(xué)校特色不斷彰顯。20xx年，“組團(tuán)式教育、個(gè)性化發(fā)展”定海教育品牌創(chuàng)建行動(dòng)不斷推進(jìn)，各團(tuán)組在教學(xué)管理、教師培養(yǎng)、校本研修、質(zhì)量檢測、學(xué)科建設(shè)、常規(guī)落實(shí)、弱項(xiàng)改進(jìn)、品牌打造等方面進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作，成功召開了組團(tuán)教育專題會、組團(tuán)教育現(xiàn)場會，圓滿完成了合作項(xiàng)目中期評估、組團(tuán)工作年度考核等工作，又評選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè)、優(yōu)秀合作項(xiàng)目17個(gè)、優(yōu)秀學(xué)科組14個(gè)。全區(qū)學(xué)校以社團(tuán)建設(shè)為載體，致力于學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng)，已有社團(tuán)800余個(gè)，社團(tuán)開設(shè)率達(dá)100%，定海小學(xué)和舟嵊小學(xué)被評為市首批中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)示范學(xué)校，12所學(xué)校被評為市中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。紫微中心小學(xué)的紫微木偶戲傳承課程、海山小學(xué)的舟山漁民號子課程、干覽中心小學(xué)的舟山漁民畫剪刻紙課程獲第二屆“浙江省義務(wù)教育精品課程”稱號。全區(qū)31所學(xué)校已申報(bào)34個(gè)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目，38所學(xué)校的體育特色項(xiàng)目都達(dá)到了區(qū)級認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。今年，又有舟嵊小學(xué)和香港拔翠男書院附屬小學(xué)、城西小學(xué)與中國臺灣東信小學(xué)喜結(jié)姐妹學(xué)校，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校文化和區(qū)域教育的交流合作。
    四、創(chuàng)新機(jī)制激活力，教師隊(duì)伍建設(shè)又有新舉措??。
    1.人事管理力度加大。認(rèn)真做好中小學(xué)(幼兒園)教師編制核定工作，完成了全區(qū)教職工信息采集上報(bào)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理人員信息采集工作。啟動(dòng)了全區(qū)教師資格定期注冊試點(diǎn)工作，基本掌握了中小學(xué)(幼兒園)在職教師資格具備人數(shù)和比例。完成了20xx年度中級職務(wù)評審和高級職務(wù)送審工作，又有113名教師晉升高一級職稱。建立了校長教師合理交流制度，通過實(shí)施照顧型流動(dòng)、競聘型流動(dòng)、培養(yǎng)型流動(dòng)和區(qū)域流動(dòng)模式，有74名教師、3名校長(園長)進(jìn)行合理交流安排，30名新教師留城培養(yǎng)，19名教師區(qū)外調(diào)入，2名教師赴新疆阿克蘇地區(qū)支教，并首次試行幼兒園新教師定崗分配制度。進(jìn)一步完善對局管領(lǐng)導(dǎo)干部的考核和評價(jià)機(jī)制，通過學(xué)校發(fā)展性評估、下校調(diào)研、個(gè)人述職和民主測評，完成了中小學(xué)校長、幼兒園園長年度考察，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
    2.人才培養(yǎng)梯次發(fā)展。積極探索教師培養(yǎng)新機(jī)制，促進(jìn)教育人才梯次發(fā)展。20xx年，開展了第四屆“新苗獎(jiǎng)”的評選活動(dòng)，30名教師獲得“新苗獎(jiǎng)”;與寧波大學(xué)合作開辦碩士研究生助考班，41名教師成為首批學(xué)員，24名學(xué)員參加入學(xué)考試，有23人達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線;成立了浙江省特級教師協(xié)會定海工作站，聘請了5名特級教師作為導(dǎo)師，確定7名中小學(xué)教師為省特級教師培養(yǎng)對象;評選出首批名校長名教師30名并落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策;確定了舟山市中小學(xué)名師工作室掛牌名師7名、研究員30名、學(xué)員85名。首次將幼兒園教師納入骨干教師培養(yǎng)系列，實(shí)現(xiàn)骨干教師評選中小學(xué)幼兒園全覆蓋，全區(qū)現(xiàn)有區(qū)級骨干教師289名(其中幼兒園3名);列入舟山市111人才工程的教師2名，享受教授級待遇的中學(xué)高級教師4名，舟山市第六屆資深人才1名，專業(yè)拔尖人才1名。
    3.業(yè)務(wù)培訓(xùn)分類推進(jìn)。繼續(xù)實(shí)施分層分類的培訓(xùn)工作，組織干部教師高校研修和國外訪學(xué)，促進(jìn)高端培訓(xùn)制度化。20xx年，有58名教師校長參加省級項(xiàng)目培訓(xùn)，31名教師參加國家級項(xiàng)目培訓(xùn)，160多名校長(園長)、骨干教師到廣州、南京、杭州等地高校進(jìn)行集中研修;10名校長和5名機(jī)關(guān)干部赴臺考察學(xué)習(xí)。通過整合基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)和平臺資源，組建區(qū)級教師教育基地，建構(gòu)師訓(xùn)課程的理論、互動(dòng)和實(shí)踐三大板塊，進(jìn)一步提高了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實(shí)效。20xx年，我區(qū)平臺注冊教師數(shù)達(dá)2716人，教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)平均每人77學(xué)時(shí)(省考核指標(biāo)為73學(xué)時(shí));教師自主選課后實(shí)際參訓(xùn)率99.10%(省考核指標(biāo)為92%);90及以上學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)完成率為21.43%(省考核指標(biāo)為21%);國培、省培項(xiàng)目都按計(jì)劃完成;民工子弟學(xué)校和幼兒園教師享受“同城”待遇。
    5.群團(tuán)協(xié)會發(fā)揮合力。充分發(fā)揮教育工會作用，完善了教職工參與民主管理、民主監(jiān)督制度和困難教師幫扶體系，推進(jìn)了“幸福教師”建設(shè)工程。先后舉行了教職工健康知識競賽、“身邊的感動(dòng)”師德演講比賽、第十屆全區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會等，促進(jìn)了全區(qū)教職工的身心健康。20xx年，已有7個(gè)基層工會申報(bào)“五星級基層工會”并通過初評，定海小學(xué)被評為“省巾幗集體”，白泉中心被評為“省巾幗文明崗”，定海六中、廷佐小學(xué)、海濱小學(xué)、馬岙中心學(xué)校被授予20xx年“省級工會示范職工書屋”稱號。教育工會全年走訪慰問困難或患病的教職工138人次，發(fā)放慰問金17.1萬元。重視退休教師工作，鼓勵(lì)老教師融入社區(qū)開展公益服務(wù)活動(dòng)，舉行了離退休教師趣味運(yùn)動(dòng)會、重陽節(jié)登高等活動(dòng)，努力提高退休教師體質(zhì)，豐富退后生活。20xx年，還積極借助協(xié)會力量，推動(dòng)全區(qū)教育上臺階，先后召開體育分會常務(wù)理事會會議、音樂教學(xué)專業(yè)研究委員會第二屆會員代表大會、美術(shù)書法教育專業(yè)研究委員會第三屆會員大會，成立定海區(qū)教育學(xué)會小學(xué)英語教學(xué)專業(yè)研究委員會等。
    五、維護(hù)和諧保穩(wěn)定，教育形象塑造又有新進(jìn)展。
    1.黨的各項(xiàng)建設(shè)得到加強(qiáng)。深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，圍繞“勇?lián)姑?、四干興舟”和“改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾”的工作要求，開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、興實(shí)干、強(qiáng)服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)和“育人先鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)，205名黨員教師帶頭義教，帶動(dòng)234名普通教師積極參與，近2019余名學(xué)生直接受益，有效遏制了違規(guī)家教，切實(shí)維護(hù)了教師良好形象。20xx年，發(fā)展黨員18人，評選出黨建工作先進(jìn)個(gè)人38名，先進(jìn)黨組織5個(gè)。推進(jìn)廉潔承諾、民主評議、校務(wù)(政務(wù))公開等長效制度的有效落實(shí)，貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六個(gè)嚴(yán)禁”和市委“25條辦法”，開展“糾風(fēng)治亂”專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查、廉政文化進(jìn)校園等工作，完成了13所中小學(xué)校長任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。東海小學(xué)袁優(yōu)紅被評為“市三八紅旗手”、“省師德先進(jìn)個(gè)人”，定海六中齊秋云老師被評為“省家庭事業(yè)兼顧型”教師，定海小學(xué)被命名為“浙江省第二批廉政文化‘六進(jìn)’示范點(diǎn)”，城西小學(xué)通過市廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作示范點(diǎn)驗(yàn)收。
    2.安全穩(wěn)定措施落實(shí)到位。開始啟動(dòng)平安校園等級動(dòng)態(tài)管理制度，深入開展“學(xué)生安全千萬家”活動(dòng)和安全生產(chǎn)大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)督查，重點(diǎn)落實(shí)了交通安全、防溺水教育、消防安全、“三防”及校園安保、食品安全、?；饭芾怼⑿@實(shí)施設(shè)備安全等;完成了警報(bào)器升級工作;學(xué)校自備學(xué)生接送車都安裝gps定位監(jiān)控系統(tǒng);配合完成了全區(qū)學(xué)生用校車駕駛員資格認(rèn)定工作。教育系統(tǒng)治堵工作受到上級認(rèn)可，家長護(hù)導(dǎo)隊(duì)、錯(cuò)時(shí)上(放)學(xué)、百米步行、校門口“車輛清零”等行動(dòng)取得明顯成效。學(xué)校食堂食品衛(wèi)生量化分級考核得到加強(qiáng)，全區(qū)77個(gè)學(xué)校食堂b級以上達(dá)到81.8%;8家校內(nèi)小賣部全部由品牌超市加盟;又有9所學(xué)校(幼兒園)申報(bào)市食品安全示范學(xué)校;以舟山小學(xué)為龍頭，區(qū)域推進(jìn)“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建工作取得新成效，海山小學(xué)獲金獎(jiǎng)，金塘四所小學(xué)獲銅獎(jiǎng)。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了師生安全教育和安全演練，全區(qū)未發(fā)生較大以上安全責(zé)任事故，共有62所中小學(xué)幼兒園獲得“平安校園”稱號，校園方責(zé)任險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)及補(bǔ)充保險(xiǎn)的學(xué)生數(shù)比去年提高了7個(gè)百分點(diǎn)。
    3.依法行政工作不斷推進(jìn)。20xx年，進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)行政行為、學(xué)校辦學(xué)行為和教育行為。認(rèn)真做好行政審批工作，受理并辦結(jié)行政許可事項(xiàng)2項(xiàng)，完成了22所民辦幼托園、9所民辦學(xué)校(含培訓(xùn)機(jī)構(gòu))的年檢工作。開始啟動(dòng)教育咨詢工作，強(qiáng)化教育督查和督政督學(xué)制度，圍繞全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)，找差距、破難題;進(jìn)一步完善學(xué)校發(fā)展性評價(jià)，使全區(qū)學(xué)校在常規(guī)管理、課程設(shè)置、校園安全、創(chuàng)新創(chuàng)特等方面都有取得了一定成效。進(jìn)一步暢通舉報(bào)投訴渠道，利用教育網(wǎng)、教育服務(wù)一號通，騰訊、新浪等政務(wù)微博，引導(dǎo)群眾依法合理反映問題、表達(dá)訴求，全年共受理來信來訪來電82件，回復(fù)率和辦結(jié)率達(dá)100%;24件議案提案辦結(jié)率和答復(fù)滿意率均為100%;政務(wù)信息報(bào)送和公開數(shù)量位居全區(qū)各單位之首。
    4.信息宣傳作用效果明顯。通過建立和完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、通報(bào)考核表彰機(jī)制、信息員隊(duì)伍管理機(jī)制，充分利用廣播電視、報(bào)刊雜志、信息網(wǎng)絡(luò)等媒體優(yōu)勢，全方位、多層次、多角度地宣傳報(bào)道定海教育改革發(fā)展的新成果、新情況、新問題，提高了教育宣傳工作的戰(zhàn)斗力和生命力。20xx年，向省、市區(qū)報(bào)送信息1700多條，匯編定海教育信息20期，在各級報(bào)刊刊登報(bào)道110篇;并精心策劃了“定海好教師”微博推薦活動(dòng)和“教師節(jié)微博送祝福”活動(dòng)，共收到微博1800余條，加強(qiáng)了正面引導(dǎo)與宣傳，收到社會廣泛關(guān)注，效果明顯。
    當(dāng)然，在教育工作取得較大成績的同時(shí)，我們也清醒地看到面臨的嚴(yán)峻形勢和存在的問題：一是教育經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步加大，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)度還需進(jìn)一步加快;二是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源供給不足，與人民群眾“入好園”的教育需求還有差距;三是教師隊(duì)伍的素質(zhì)和水平需要進(jìn)一步提高，人才培養(yǎng)模式需要進(jìn)一步改進(jìn);四城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)壓力仍然較大，中小學(xué)素質(zhì)教育還需持續(xù)推進(jìn)等等。對于這些問題，我們要認(rèn)真思考，理性分析，挖掘整合各種教育資源，發(fā)動(dòng)教育系統(tǒng)內(nèi)外各方力量，采取切實(shí)措施加以解決。
    教育局工作人員工作總結(jié)篇十六
    ——壽陽一中2013年教育教學(xué)工作總結(jié)2013年是壽陽一中全校師生齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的一年，是全校師生勵(lì)精圖治、共謀發(fā)展一年。2013年，壽陽一中面臨學(xué)校合并、新校搬遷、高考生源轉(zhuǎn)軌等問題和困難。2013年高考，我校應(yīng)屆生受小學(xué)五變六的影響，在中考人數(shù)減少500人、生源質(zhì)量較差的情況下，全體師生齊心協(xié)力、努力拼搏，高考達(dá)線取得了比預(yù)想要好的成績。
    2013年，我校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，研究性學(xué)習(xí)，通用技術(shù)，信息技術(shù)，音樂、體育、美術(shù)等全部課程開足開齊，陽光體育、大課間活動(dòng)全面展開，成功組織了校園文化節(jié)，參加了全縣元宵節(jié)文藝表演，組建了田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、校園文藝隊(duì)、音體美特長班。心理咨詢工作開始走上常規(guī)，開設(shè)了心理健康指導(dǎo)、禮儀教育、法制教育等課程。在7月晉中市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會上，我校獲得b組第三名，學(xué)校代表隊(duì)獲得了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在晉中市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，我校合唱和朗誦獲得三等獎(jiǎng)。
    本學(xué)年中，我校重視“六大創(chuàng)建”和多樣化辦學(xué)，學(xué)校被縣教育局授予“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“高中教育教學(xué)質(zhì)量評估先進(jìn)單位”。2012年12月，學(xué)校被晉中市教育局評為“普通高中年度綜合考核先進(jìn)單位”。
    2013年，我校教育科研成績喜人。學(xué)校依托“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”的課課題研究，成立了49個(gè)課題組，在省級優(yōu)秀論文評比中，有48名教師獲得一等獎(jiǎng)，49名獲得二等獎(jiǎng)?！叭宥栴}導(dǎo)學(xué)課課堂模式的研究”被中國教師發(fā)展基金會確定為“十二五”科研規(guī)劃項(xiàng)目重點(diǎn)課題，學(xué)校被列為重點(diǎn)科研單位。學(xué)校成功組織了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”課堂大賽，16名教師獲獎(jiǎng)。
    本學(xué)年，在全國中學(xué)生物理奧林匹克省區(qū)競賽中，6名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，9名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；2013年有15名學(xué)生取得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽的資格。13名學(xué)生通過自主招生，進(jìn)入了理想的大學(xué)。第七屆全國“地球小博士”地理科技大賽中，11人獲一等獎(jiǎng)，12人獲二等獎(jiǎng)，12人獲三等獎(jiǎng)。地理教研組被中國地理學(xué)會授予“全國地理教學(xué)先進(jìn)集體”，學(xué)校被評為“地理科普教育先進(jìn)單位”。
    成績的取得是縣局兩級政府高度重視壽陽一中發(fā)展的結(jié)果，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，深化課堂改革，強(qiáng)化過程管理，注重精細(xì)落實(shí)的結(jié)果，是全校上下齊心協(xié)力、精誠團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)奮斗的結(jié)果。
    一、明確目標(biāo)，完善機(jī)制，鎖定重點(diǎn)求發(fā)展。
    近年來，學(xué)校不斷完善和提升教育教學(xué)理念，明確了“學(xué)生、教師、學(xué)校同步發(fā)展，辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想。學(xué)生的發(fā)展是立校之根本，教師的發(fā)展是立校之關(guān)鍵，學(xué)校的發(fā)展是立校之前提，人民滿意是立校之目的。確立了“以德治校，以德立教，以德育人”為我校的辦學(xué)特色。將養(yǎng)成教育、健康人格教育、公民素養(yǎng)教育、理想信念教育貫穿于學(xué)校整體工作中。確立了“一切以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、和諧發(fā)展與持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)健康的健全人格的具有創(chuàng)新意識的和諧的人”的教育思想。努力推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化、多樣化方向發(fā)展。
    學(xué)年初，蘇俊義校長明確了學(xué)校的工作目標(biāo)：堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提高師生管理水平和發(fā)展內(nèi)涵，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，著力構(gòu)建“活力教育、魅力校園、智慧課堂、幸福師生”新格局，向著“有教無類、因材施教、終生學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢邁進(jìn)。
    明?？茖W(xué)的管理體制，克服了干好干壞一個(gè)樣的平均主義弊端，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。
    為指導(dǎo)教育教學(xué)工作的有效進(jìn)行，學(xué)校將七項(xiàng)工作列為工作重點(diǎn)：一是貫徹教育方針，立德樹人，推進(jìn)德育序列化，抓好理想信念教育和公民素養(yǎng)教育，圍繞“心誠、責(zé)任、夢想”，組織“大師大家進(jìn)校園、行業(yè)名人進(jìn)校園、模范人物進(jìn)校園、專家學(xué)者進(jìn)校園”。推進(jìn)兩個(gè)全覆蓋，形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的育人活力，建設(shè)家長學(xué)校，完善家長委員會。加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育。二是推進(jìn)課改，開足開齊課程，積極開發(fā)校本課程。深化課堂改革，積極開展校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研。三是抓好常規(guī)管理規(guī)范從教行為、規(guī)范收費(fèi)，做好收費(fèi)、資料征定的督查工作。四是開放圖書室、閱覽室，積極建設(shè)書香校園、文化校園。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍教師和領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍教師。提高領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)能力、決策能力，提升教師教育教學(xué)能力。確立德育為先、學(xué)生為本、能力為重、終生學(xué)習(xí)的觀念，重點(diǎn)推進(jìn)大練兵，實(shí)行六項(xiàng)技能過級、考核、考評。加強(qiáng)課標(biāo)、課程、考綱的學(xué)習(xí)。六是注重落實(shí)。落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，落實(shí)考核評價(jià)，落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行問責(zé)制度。七是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹晉中市教育局提出的八個(gè)倡導(dǎo)和八條禁令，用愛心、事業(yè)心、良心、責(zé)任心從教。重點(diǎn)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生，對違紀(jì)行為實(shí)行問責(zé)。七項(xiàng)重點(diǎn)工作的確定，保證了教育教學(xué)工作的科學(xué)、有序的開展。
    二、強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍，狠抓落實(shí)重實(shí)效。
    在學(xué)校發(fā)展過程中，我們本著“立足實(shí)際，注重實(shí)效，有利發(fā)展”的原則，創(chuàng)新學(xué)校管理體制，以保障學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
    1．加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。
    各項(xiàng)常規(guī)管理制度。二是教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍的建設(shè)。班主任是教育教學(xué)工作的直接實(shí)施者，是學(xué)校德育工作、班級管理的直接組織者，是連接教師和學(xué)生的橋梁，是連接家庭和學(xué)校的紐帶。學(xué)校每間周召開一次班主任會議，以班主任經(jīng)驗(yàn)交流和理論學(xué)習(xí)為主。各年級利用每周例會強(qiáng)化班級管理的團(tuán)隊(duì)意識、目標(biāo)意識、激勵(lì)意識和紀(jì)律意識，明確班主任各個(gè)階段的管理要求及應(yīng)對復(fù)雜事情的處理方法。教師例會上，各年級除部署各項(xiàng)工作外，加強(qiáng)教育理論、專業(yè)知識、教學(xué)技能的學(xué)習(xí)。每周的教師例會有主題、有重點(diǎn)，對教學(xué)行為、科學(xué)復(fù)習(xí)、學(xué)生管理、課堂教學(xué)等方面交流總結(jié)。兩個(gè)例會成為統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識的平臺，成為學(xué)習(xí)提高的加油站。
    2．加強(qiáng)常規(guī)檢查落實(shí)。
    教學(xué)常規(guī)工作是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。為使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校明確了各處室、各年級日常工作制度。值班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)全天在崗，對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全方位檢查。本學(xué)年除對集體辦公、教師上課、教案作業(yè)等逐月檢查、逐周抽查外，突出兩項(xiàng)常規(guī)檢查。一是強(qiáng)化下午輔導(dǎo)工作，積極營造有疑必問、有問能解的競爭激勵(lì)學(xué)習(xí)氛圍，突出對尖子生、邊緣生的輔導(dǎo)，做到尖子生、邊緣生教師承包、領(lǐng)導(dǎo)檢查、落實(shí)到位，輔導(dǎo)工作做到有檢查、有記錄。二是強(qiáng)化教研工作，規(guī)定教研活動(dòng)時(shí)間，要求學(xué)科組教研活動(dòng)以制定周課時(shí)計(jì)劃為主，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，避免教學(xué)工作的隨意性。后期復(fù)習(xí)突出考綱研究，重點(diǎn)剖析考點(diǎn)，精心選題，強(qiáng)化落實(shí)。學(xué)校對教研活動(dòng)做了量化考核和記載。
    3．科學(xué)規(guī)劃，整體設(shè)計(jì)高考復(fù)習(xí)。
    置大量的訓(xùn)練題，以保證學(xué)生有足夠的時(shí)間自主學(xué)習(xí)。
    4．實(shí)施“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略。
    為保證各個(gè)復(fù)習(xí)階段實(shí)時(shí)高效，學(xué)校制定了“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略?！白ブ小本褪亲ブ械壬?，做中檔題。我們提出“70分萬歲”的口號，高度重視中檔題的訓(xùn)練，以此帶中促優(yōu)。周練，就是每科每周進(jìn)行一次學(xué)科訓(xùn)練，通過周練增加了學(xué)生的練習(xí)量，加強(qiáng)了對教學(xué)的落實(shí)。學(xué)生可以通過周練把握時(shí)間，定時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教師可以在閱卷中獲取大量反饋信息，了解學(xué)生，了解學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，做好針對性指導(dǎo)和教學(xué)工作。月考就是每月進(jìn)行一次教學(xué)反饋，全面準(zhǔn)確進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評估。每次月考需做好四方面的分析工作。一是學(xué)科分析。在每位教師總結(jié)交流、提出問題的基礎(chǔ)上，學(xué)科組長匯總，填寫學(xué)科分析表；二是中心組分析。重點(diǎn)分析每個(gè)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，突出對尖子生、邊緣生的分析，實(shí)行優(yōu)生弱科責(zé)任制；三是年級組分析。年級組印發(fā)學(xué)生考試分析表，從學(xué)生答卷情況反映的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的認(rèn)識、針對性措施四個(gè)方面對重點(diǎn)學(xué)生做了重點(diǎn)分析，以此增進(jìn)教師對學(xué)校的了解和做學(xué)生工作的針對性。同時(shí)組織學(xué)生對自己的成績分析，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，找出問題，寫出成績分析報(bào)告，典型問題記入集錯(cuò)本。
    5．制定方案，科學(xué)評估教學(xué)成績。學(xué)校改變了過去以絕對成績評價(jià)教師的做法。采取了對比的方法，以標(biāo)準(zhǔn)分為依據(jù)，用發(fā)展的眼光評價(jià)教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了不同學(xué)科教師的對比方法，對不同班級、不同學(xué)科的教師實(shí)行了一條龍?jiān)u價(jià)。
    三、立足課堂，深化課改，科研興校固根本1．加強(qiáng)校本教研，提高教學(xué)水平。
    我校嚴(yán)格按“定思路、定制度、定形式、定時(shí)間”的“四定”工作原則開展校本教研。
    定思路：以教研組和備課組為基本單位；以促進(jìn)教育教學(xué)工作、6。
    促進(jìn)教師成長為基本目標(biāo)；以密切合作、相互交流、秉持個(gè)性、融合吸收為基本原則；以集體備課、聽課、評課為基本形式；以課例研究為基本載體；以全員參與、行動(dòng)跟進(jìn)、全程反思為基本要求。
    定制度：由主管校長、科科處主任和教務(wù)處主任負(fù)責(zé)督促各年級檢查各備課組每周的集體備課、聽課、評課等教研活動(dòng)。
    定形式：有講座、討論、論壇、答辯、案例分析、評課等形式。定時(shí)間：每周一、周四下午3點(diǎn)到5點(diǎn)為全校集中教研的固定時(shí)間。
    2．積極開展課題研究，推動(dòng)教育教學(xué)工作開展。
    有效教學(xué)課堂教學(xué)模式的研究，均獲得年度評比一等獎(jiǎng)，上一學(xué)年，我校繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確立了確立了以學(xué)案為載體，以導(dǎo)學(xué)為主線，教師指導(dǎo)為方向，學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體的“三五二課堂教學(xué)模式”，建立了由學(xué)科骨干教師為核心的課題組，申報(bào)國家級科研課題并獲得通過，被中國教育部教師科研獎(jiǎng)勵(lì)基金會列為十二五重點(diǎn)課題。在此基礎(chǔ)上，我們組織各學(xué)科建立了子課題，緊緊圍繞有效教學(xué)這個(gè)核心開展教學(xué)研究，2012----2013共有49個(gè)小課題申報(bào)縣級課題，均順利結(jié)題，這些課題都來源于教育教學(xué)實(shí)踐，參與課題研究的教師在實(shí)踐中研究，在實(shí)踐中總結(jié)，又用研究成果去指導(dǎo)實(shí)踐，達(dá)到了以科研促教學(xué)的目的。
    在校本科研中，我們很重視規(guī)范運(yùn)作的過程和制度管理。建立了7。
    系列的規(guī)章制度和完整的課題檔案，實(shí)施了對校本科研的“四個(gè)管理”，即組織管理、計(jì)劃管理、制度管理和過程管理。通過上述四個(gè)管理，我們的校本科研管理與運(yùn)作逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道，提高了科研工作的質(zhì)量，推動(dòng)了教育教學(xué)工作的發(fā)展。
    3．以聽課、評課為抓手，推動(dòng)課堂教學(xué)改革。
    為使課堂教學(xué)改革順利進(jìn)行，我校開展了以有效教學(xué)為核心的新課程理念為指導(dǎo)，以行政干預(yù)為手段的聽課評課活動(dòng)，包括：學(xué)校名師引領(lǐng)課，教研組長備課組長的示范課，普通教師的研究課以及青年教師過關(guān)匯報(bào)課，開展以課例為載體的“講、評、議、思”系列研修活動(dòng)，營造濃厚的教研氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。
    為了更好的搭建校本教研的平臺，為廣大教師成長創(chuàng)造條件，進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，學(xué)校積極鼓勵(lì)支持每一位教師上各級各類公開課。
    為統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)布置，保證公開課的有序進(jìn)行，凡準(zhǔn)備上校級公開課的教師，請按以下程序進(jìn)行申報(bào)：
    正式上課2周前。到教科處填寫《公開課登記表》，學(xué)校統(tǒng)一安排申報(bào)教師上課；教科處在每周一公布本周公開課開課情況，歡迎全校教師觀摩、學(xué)習(xí)；凡是上公開課的教師，請務(wù)必在上公開課前一周內(nèi)交一份教案，在教科處存檔。教案除要求規(guī)范、詳細(xì)外，還應(yīng)注明上課時(shí)間、班級、科目、授課人等基本信息。文本、電子均各一份；一學(xué)期工作結(jié)束后，學(xué)校統(tǒng)一審核并頒發(fā)證書，特殊情況需急用者，由分管校長簽注意見后酌情處理。
    公開課要求課堂教學(xué)須符合“‘三五二’自主合作探究”問題導(dǎo)學(xué)模式的基本理念，突出問題導(dǎo)學(xué)、學(xué)生主體；聽課人數(shù)至少要達(dá)到本教研組的總?cè)藬?shù)，低于本教研組的總?cè)藬?shù)者不予發(fā)證，聽課人員要填寫課堂教學(xué)評價(jià)表；必須有一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加并主持評課。
    4．倡導(dǎo)反思文化，深化課堂改革。
    近年來，我校每學(xué)期都要開展一次課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)當(dāng)前教學(xué)的問題，提出競賽的主題，教科處根據(jù)這個(gè)主題對教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)權(quán)重進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，學(xué)校各年級組織備課組進(jìn)行第一輪賽講，然后每科評出優(yōu)秀者2—3名參加全校的學(xué)科評比，最后全校集中一天，分文理兩科進(jìn)行課堂教學(xué)大賽決賽。由于學(xué)校重視，組織嚴(yán)謹(jǐn)，評比公平公開，老師們參與的積極性非常高，往往一人講課全組幫忙，形成了良好的教研氛圍，每次競賽均有亮點(diǎn)，每次競賽都會有不少優(yōu)秀教學(xué)案例和教學(xué)新秀涌現(xiàn)。
    四、立德樹人，打造特色，激揚(yáng)士氣挖潛力。
    德育是教育的核心與靈魂，“以德治校，以德立教，以德育人”為我校的辦學(xué)特色。本學(xué)年，我校始終將德育工作放在首位，確立從細(xì)節(jié)著手，轉(zhuǎn)變教育理念，創(chuàng)新工作方法，多角度地開拓育人視野，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧文明校園的德育工作思路。具體做法是：
    人——為宗旨。低起點(diǎn)、多層次、全方位、高要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    2．倡導(dǎo)兩項(xiàng)教育，即傳統(tǒng)文化教育和目標(biāo)教育。
    傳統(tǒng)文化教育就是對學(xué)生進(jìn)行倫理道德教育。如今，許多家長簡單地認(rèn)為只要孩子分?jǐn)?shù)高就好，其他方面盡量遷就孩子。孩子很少接觸倫理道德教育知識，養(yǎng)成一些虛榮、自私自利的思想，耳聞目睹一些社會現(xiàn)象，又缺乏分辨能力，因而從小形成以我為中心的心理，表現(xiàn)得驕橫，上不尊老、下不愛幼。這種現(xiàn)象在全社會普遍存在。這種心理必然導(dǎo)致一些學(xué)生形成不良的人生觀，導(dǎo)致很多青少年出現(xiàn)了道德意識弱化、情感冷漠、自私自利等問題，最終會制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家的進(jìn)步。因此，我校以《弟子規(guī)》為藍(lán)本來加強(qiáng)學(xué)生的倫理道德教育。
    目標(biāo)教育，是以目標(biāo)為基礎(chǔ)和核心，圍繞目標(biāo)的確定及其實(shí)現(xiàn)、評價(jià)而進(jìn)行的一種教育教學(xué)模式。初期督導(dǎo)驗(yàn)收以來，我校堅(jiān)持的主題活動(dòng)就是目標(biāo)教育。目標(biāo)教育的具體表現(xiàn)形式，有正式的非正式的集體教育活動(dòng)，如，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、節(jié)假日活動(dòng)、家校聯(lián)系活動(dòng)，就很好地完成了社會性教育目標(biāo)；又如，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)安排的戶外活動(dòng)較好地達(dá)到了健康教育的目標(biāo)。讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園，建設(shè)和諧高雅的校園文化，形成積極向上的氛圍，深入推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    為推動(dòng)目標(biāo)教育的目的，本學(xué)年，各年級召開了學(xué)生動(dòng)員會和家長會。尤其高三年級，2012年9月召開了高考復(fù)習(xí)動(dòng)員會，對2013年備考形勢、備考方法做了指導(dǎo)。2013年3月，召開了全校百日誓師動(dòng)員會。5月召開了考前動(dòng)員會。動(dòng)員會調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使家長們認(rèn)識到配合學(xué)校教育的重要性。
    3．建立三線管理。為保證德育工作的有效落實(shí)，我校建立了德育管理的“三條管理線”，政教處—年級組—班主任教育管理線，教務(wù)處—教研組—任課教師教學(xué)管理線，團(tuán)委會、學(xué)生會—團(tuán)支部、班委會—學(xué)生自主管理線。“三線管理”目標(biāo)一致，職責(zé)明確，協(xié)同配合，有效保證了德育工作的實(shí)施。
    4．四輪驅(qū)動(dòng)。重視學(xué)生自我約束意識、公眾意識、團(tuán)隊(duì)意識、公民意識的培養(yǎng)。
    五、秉乘東風(fēng)，創(chuàng)新思路，構(gòu)建文化謀突破。
    2013年，面對生源改制、全縣拆遷、新校搬遷，我校度過了最困難的一年。2013年9月，學(xué)校整體搬遷到新的學(xué)校。新建的壽陽一中功能齊全、布局合理、特色鮮明、綠化科學(xué)。新校區(qū)符合現(xiàn)代高中教育理念及高中新課程改革要求，結(jié)合壽陽傳統(tǒng)文化和中國儒家文化，體現(xiàn)壽陽一中文化，融明快、便捷、實(shí)用于一體，人文、綠化、美化、現(xiàn)代、文明相輝映，因地制宜，依勢而建。學(xué)校占地約240畝，設(shè)計(jì)軌制為18軌。建筑面積約10萬平方米，可供3000學(xué)生學(xué)習(xí)、食宿、活動(dòng)。在區(qū)域分布上學(xué)習(xí)與生活分開、體育教學(xué)與文化課教學(xué)分開、動(dòng)與靜分開。校園內(nèi)確保了盡量大的活動(dòng)空間。分為教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)五個(gè)區(qū)域。富含現(xiàn)代化氣息和文化底蘊(yùn)的新校園為壽陽一中的發(fā)展提供了廣闊的空間，也為我校的發(fā)展提出了挑戰(zhàn)。
    思考學(xué)校過去的發(fā)展，尚存在許多問題和不足：教師教育教學(xué)理論掌握不夠，缺乏理論指導(dǎo)的教學(xué)難以得到升華和提升，影響了教育教學(xué)的科學(xué)性和有效性；校園文化建設(shè)薄弱，文化氛圍不夠濃厚；學(xué)校發(fā)展需要整體規(guī)劃；教師隊(duì)伍年輕化，教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)需亟待加強(qiáng)。
    項(xiàng)制度，以省級示范高中標(biāo)準(zhǔn)加快建設(shè)，提升學(xué)校管理水平；三是以教研室和政教處兩大課題為基點(diǎn)，開展課堂教學(xué)改革和生命教育的相關(guān)研究，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展；四是發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色，推進(jìn)德育工作和體育、藝術(shù)教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)多樣化辦學(xué)；五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建充滿活力魅力、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的書香校園和數(shù)字校園；六是加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批有理想、有信念、有魅力、有活力的年輕干部隊(duì)伍，打造一批有知識、有智慧、有抱負(fù)的教師隊(duì)伍。
    我們堅(jiān)信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全縣人民的大力關(guān)注下，在全校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、奮力拼搏下，壽中人將以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，壽中人將為實(shí)現(xiàn)新的夢想而共同努力。
    2013年10月10日。