學(xué)校綠色環(huán)?;顒臃桨福▽I(yè)18篇)

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    方案可以是一種解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的計劃或指導(dǎo)方針,它可以提供一種系統(tǒng)性的方法來達(dá)成預(yù)期的結(jié)果,我想我們需要一個明確的方案來解決這個問題。方案是在分析和評估的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際情況給出的具體步驟和措施,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理工作。一個好的方案應(yīng)該充分考慮各種因素,并且具有可行性和可操作性。方案的制定需要有明確的目標(biāo)和明確的時間節(jié)點(diǎn),它可以幫助我們合理分配資源,提高工作效率。方案的實(shí)施需要有有效的溝通和協(xié)作,以及及時的監(jiān)督和評估,它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)預(yù)期的成果。在制定方案之前,我們首先需要明確問題的性質(zhì)和范圍,了解問題的具體情況和背景。這是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的方案范文,大家可以作為參考進(jìn)行借鑒。
    學(xué)校綠色環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    1.新冠肺炎是一種新發(fā)傳染病,是由新發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒引起的呼吸道傳染病,該病主要通過空氣飛沫傳播和接觸傳播,病例體內(nèi)的病毒通過患者呼氣、咳嗽,使帶毒飛沫播散出患者體外,市民如果佩戴好口罩,就能有效隔阻和過濾空氣中飄浮的病毒,防止吸入人體呼吸道引起感染發(fā)病。
    2.在疫情期間鼓勵市民少出門、少聚會,在疫情平穩(wěn)防控新常態(tài)下,提倡市民科學(xué)佩戴口罩,可正常出行,復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)課恢復(fù)社會日?;顒又刃颉?BR>    3.隨身攜帶口罩,必要時隨時佩戴好口罩。發(fā)熱咳嗽等呼吸道患者外出必須自覺佩戴口罩;普通市民在一些重要場所必須佩戴口罩:
    (1)到人群密集地方特別是一些公共室內(nèi)場所;。
    (2)乘坐公共交通工具或到密閉或半密閉場所;。
    (3)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
    學(xué)校綠色環(huán)保活動方案篇二
    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
    為促進(jìn)社區(qū)良好風(fēng)氣的形成,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境,提高了他們的思想道德素質(zhì)和環(huán)保意識。華新小學(xué)聯(lián)合華山社區(qū)工作站和梅崗社區(qū)工作站定于20xx年3月5日共同開展學(xué)雷鋒活動,并制定方案如下:
    以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做環(huán)保小天使”為主題,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神,提高主人翁意識,學(xué)會保護(hù)社區(qū)環(huán)境和維持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、尊重他人、尊重自我,在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。
    3月4日下午16:10——16:50活動前培訓(xùn)。
    3月5日下午15:30——16:30學(xué)雷鋒社區(qū)實(shí)踐活動。
    學(xué)校綠色環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    行動方案指出,要牢固樹立大衛(wèi)生大健康理念,全面貫徹預(yù)防為主的工作方針,充分發(fā)揮愛國衛(wèi)生運(yùn)動的組織動員優(yōu)勢,廣泛動員全社會增強(qiáng)文明健康綠色環(huán)保生活理念,養(yǎng)成文明健康綠色環(huán)保的生活習(xí)慣,自覺做文明健康綠色環(huán)保生活方式的倡導(dǎo)者、踐行者和推動者,提高社會整體“免疫力”,筑牢保障我市人民群眾生命安全和身體健康的堅(jiān)強(qiáng)屏障。
    行動方案就重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行了明確。
    要踐行綠色環(huán)保生活,改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生,推廣生活垃圾分類,深化“廁所革命”,養(yǎng)成綠色環(huán)保生活習(xí)慣。
    在提高全民健康素養(yǎng)方面。
    引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩、保持社交距離,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻等。
    到20xx年和20xx年,全市居民健康素養(yǎng)水平分別不低于22%和30%。
    在全面實(shí)施控?zé)熜袆臃矫妗?BR>    深入貫徹《河南省愛國衛(wèi)生條例》,加大控?zé)焾?zhí)法力度,推動公共場所、工作場所的室內(nèi)區(qū)域和公共交通工具全面禁煙。
    加強(qiáng)青少年控?zé)煿ぷ?,充分發(fā)揮各類學(xué)校教育主渠道作用,加快培育青少年無煙文化。
    在倡導(dǎo)公筷公勺方面。
    我市將在全社會廣泛宣傳使用公筷公勺、推廣分餐制用餐,形成社會新風(fēng)尚;。
    積極發(fā)揮各地食品安全監(jiān)管部門和餐飲行業(yè)協(xié)會的作用,開展“公筷公勺進(jìn)餐廳”系列主題活動,倡導(dǎo)餐飲服務(wù)單位按標(biāo)準(zhǔn)配備標(biāo)識清晰的公筷公勺,將公筷公勺、分餐制納入餐飲服務(wù)單位示范創(chuàng)建、監(jiān)督檢查等,推動將公筷公勺、分餐制轉(zhuǎn)化為日常餐飲禮儀。
    在推廣生活垃圾分類方面。
    進(jìn)一步完善城鎮(zhèn)垃圾分類實(shí)施辦法和推行措施,推動垃圾分類落實(shí)到位;。
    啟動我市城鄉(xiāng)生活垃圾分類示范工作試點(diǎn),加快推進(jìn)生活垃圾分類減量化、資源化、無害化。
    到20xx年,全面實(shí)現(xiàn)城市生活垃圾分類全覆蓋。
    學(xué)校綠色環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    九寨溝縣第二小學(xué)。
    一:活動的提出。
    2草菁菁,寧靜祥和。我們更是通過這一系列的活動提高隊(duì)員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
    2:感召他人,影響社會,為精品社區(qū)、文明創(chuàng)建添磚加瓦。
    活動對象:全校學(xué)生。
    活動時間:2012年8月------2012年12月。
    成員:楊琳陳玉林鄧華各班班主任五:活動的內(nèi)容。
    為了落實(shí)活動,以班為單位,以系列活動為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動,為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。
    1:分發(fā)宣傳資料。
    為了。
    總結(jié)。
    我們的環(huán)保工作,我們開展了《綠色環(huán)保,我在行動》主題隊(duì)會。隊(duì)會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得,通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
    保護(hù)環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們還將通過成立“垃圾回收站”支援綠色行動等形式將環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開去。
    2012年8月。
    學(xué)校綠色環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    一、活動目的:
    通過環(huán)?;顒樱瑤椭w學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的'環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。
    二、活動主題:傳播綠色文明,參與環(huán)保行動。
    三、活動安排:
    (一)發(fā)動宣傳階段。
    1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語:要求言簡意賅,朗朗上口。
    2、布置手抄板:以環(huán)保為主題。
    (二)開展系列活動。
    1、創(chuàng)建班級“綠色角”,進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。
    2、舉行環(huán)保知識講座,在教育教學(xué)中,增加環(huán)保的教育活動,要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育。
    3、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。
    (1)水管員一名,負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手等用水時進(jìn)行監(jiān)督,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
    (2)紙管員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機(jī)等,每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本,一查頁數(shù),二查紙是否兩面用。
    (3)電管員一名,負(fù)責(zé)及時開關(guān)燈。
    (4)粉筆管理員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不浪費(fèi)粉筆,
    (5)教室墻壁管理員一名,負(fù)責(zé)管理教室環(huán)境整潔、美觀,不亂丟雜物,墻壁無腳印、污跡,無灰塵。教室地面管理員兩名,負(fù)責(zé)學(xué)生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。
    (6)修改液管理員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生不得使用修改液。
    (7)公共場地管理員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生按時打掃,保持干凈,保護(hù)好環(huán)境區(qū)及校園的綠化。
    (8)紀(jì)律管理員一名,負(fù)責(zé)管理同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,不說臟話;無打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。
    (9)每天記錄在校園內(nèi)能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學(xué)名字,并給予表揚(yáng)。
    環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任,班主任再對有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。
    4、在積極開展好校園綠色活動的同時,引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個學(xué)生設(shè)計一張“護(hù)綠”公益廣告,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意。
    (三)評比總結(jié)階段:
    利用班隊(duì)課評選“環(huán)保之星”。
    學(xué)校綠色環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    鞍馬池小學(xué)“我愛綠色”環(huán)保主題周活動方案地球是人類的搖籃、人類的家園。當(dāng)今社會,環(huán)境問題已經(jīng)越來越受到全世界人民的普遍關(guān)注。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,卻存在著污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象,嚴(yán)重危害著還是較為薄弱。
    因此,借我校以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī),結(jié)合家庭、社會的力量,開展系列環(huán)?;顒?提高全體師生的環(huán)保意識和主人翁意識,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。具體安排如下:活動時間:11月1日—11月5日活動對象:全體師生活動內(nèi)容:。
    1、啟動儀式:z老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)。
    2、主題晨會:周二(大隊(duì)部和三(2)班負(fù)責(zé))。
    3、調(diào)查活動:一、二年級親子調(diào)查活動;全體教師。
    4、科普知識競賽:三—六年級學(xué)生;個別老師。
    5、黑板報:11月12日檢查(內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)。
    6、做一做:一年級(“種”下一棵樹),二年級(設(shè)計禁止吸煙標(biāo)志),三年級(宣傳卡片),四年級(手抄報),五年級(倡議書、保護(hù)母親河垃圾回收),六年級(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。(各班于周五前上交材料,一、二年級各5份,三至六年級各10份)。
    7、大行動:垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大隊(duì)部過磅,折合人民幣存入“小鳳凰銀行”,供班級費(fèi)用。
    學(xué)校綠色環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    調(diào)動志愿者積極性,宣傳節(jié)能環(huán)保意識,宣揚(yáng)低碳文明出行方式。
    xx學(xué)院x級
    xxx
    1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表;
    4、安排專人負(fù)責(zé)拍照。
    2、每位志愿者應(yīng)該在活動開始前帶上清潔工具(如:水桶,抹布,掃帚);
    3、活動時準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示,志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示,活動結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人;
    4、活動時全體人員應(yīng)聽從指揮,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。
    5、由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。
    學(xué)校綠色環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    以環(huán)保創(chuàng)意和手工藝品為題材,為了傳承中華民族偉大的手工藝術(shù),為了解中國文化為核心,舉辦此次活動。
    提高他們的動手實(shí)踐能力,豐富廣大同學(xué)的課余生活;提高同學(xué)們的生活熱情,增加生活情趣;展現(xiàn)同學(xué)們的手工才藝,為學(xué)生提供一個良好的活動平臺。
    活動對象:學(xué)院中心校區(qū)全體同學(xué)。
    承辦單位:公寓學(xué)生會2#分部。
    1、作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
    2、作品必須是自己動手制作完成的。
    3、比賽形式以個人為單位,不得多人制作一個作品。
    4、作品形式多樣,手工藝制品可由紙制品、織制品、布制品、木制品等均可(不包括書法、繪畫)。
    5、參賽作品需附100~200字的作品解說,并注明作品名稱、制作者姓名、班級、宿舍、聯(lián)系方式。
    1.活動宣傳:由公寓學(xué)生會2#部負(fù)責(zé),宣傳部協(xié)助制作活動展板,在食堂門口立板宣傳,并通過各班生活委員在班內(nèi)宣傳。
    2.活動報名&作品征集:4月6日—4月10日為報名與作品征集階段,二者同步進(jìn)行,學(xué)生通過各班生活委員報名與上交作品。
    3.作品評選:4月10日進(jìn)行作品的評選,由2#分部干事負(fù)責(zé),由公寓學(xué)生會干事組成評委團(tuán)和樓長評委團(tuán)共同評選出優(yōu)秀作品。
    4.作品展出:4月11日—4月12日對所有參賽作品進(jìn)行展出,屆時將給獲獎選手頒發(fā)獎狀。
    評分標(biāo)準(zhǔn):總分100分;
    創(chuàng)意性30分。
    美觀性20分。
    一等獎3名,頒發(fā)證書和獎品二等獎7名,頒發(fā)證書三等獎11名,頒發(fā)證書。
    優(yōu)秀獎5名,頒發(fā)證書。
    報名單10元條幅30元。
    學(xué)校綠色環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    調(diào)動志愿者積極性,宣傳節(jié)能環(huán)保意識,宣揚(yáng)低碳文明出行方式。
    xx學(xué)院x級。
    1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表;
    2、活動當(dāng)日有活動負(fù)責(zé)人安排全體志愿者工作任務(wù);
    4、安排專人負(fù)責(zé)拍照。
    2、每位志愿者應(yīng)該在活動開始前帶上清潔工具;
    3、活動時準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示,志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示,活動結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人;
    4、活動時全體人員應(yīng)聽從指揮,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。
    5、由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。
    學(xué)校綠色環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    為培養(yǎng)學(xué)生的綠色環(huán)保意識和節(jié)約意識,結(jié)合我校的綠色教育辦學(xué)理念,學(xué)校定于四月份開展以“中國夢”——我的“綠色”夢為主題的教育月活動。
    1、召開主題班隊(duì)會,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。
    2、開展節(jié)能減排宣傳活動,各班同學(xué)可以通過小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環(huán)保知識,共同加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍中來。
    3、廢物利用,可以將以前不用的廢品進(jìn)行回收再利用,或者加工成其他的生活用品。
    5、綠色種植,各班發(fā)動同學(xué)拿一些小花小草放在教室窗臺上進(jìn)行種植,培養(yǎng)學(xué)生對綠色生活的熱愛。
    6、組織回收廢舊電池,統(tǒng)一收集上交,進(jìn)行處理。
    7、開展舊書交換等活動,把自己看過的書和同學(xué)們進(jìn)行交換閱讀,既增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,又培養(yǎng)了同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識。
    8、爭做“小綠客”,提倡綠色的生活理念。不僅做到不使用一次性物品,還要做到出門能步行的堅(jiān)決不坐車。
    表彰:各班評選出八名“綠色之星”上報德育處。
    明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵師生振奮精神、銳意進(jìn)??;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
    20xx年9月2日上午。
    (一)迎接學(xué)生。
    9月2日上午7:30時前,班主任在教室迎接學(xué)生,班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。
    (二)升國旗儀式。
    1、地點(diǎn):教室。
    2、時間:9月2日上午8點(diǎn)正式開始。
    3、著裝及禮儀要求:教師、學(xué)生穿夏季校服。
    第一項(xiàng):升國旗奏唱國歌.
    第二項(xiàng):尊師重教??罴皥D書贈送活動。(合影留念)。
    第三項(xiàng):新學(xué)期校長致辭。
    第四項(xiàng):國旗下講話:新學(xué)期中國夢綠色路。
    第五項(xiàng):教師宣言。
    第六項(xiàng):學(xué)生宣言。
    第七項(xiàng):家長宣言。
    (三)開學(xué)第一課主題班會(主持人:班主任)。
    學(xué)校綠色環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    希望通過環(huán)保周內(nèi)各種活動的舉行,能加強(qiáng)瀏陽一中同學(xué)們的環(huán)保意識,對各類資源循環(huán)再利用的經(jīng)濟(jì)意識,提高大家保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、關(guān)注健康的熱情。通過同學(xué)們的自主管理,可以鼓勵并引導(dǎo)我校學(xué)生用實(shí)際行動來踐行環(huán)保的真諦,共同營造一個綠色和諧美麗的一中校園。努力將本部所舉行的綠色環(huán)保周活動打造成一中的品牌活動。
    活動參與對象:高一、高二全體學(xué)生。
    活動時間:20xx年3月10日至20xx年3月16日。
    a、“陽光”攝影大賽活動。
    a、主題:攝影展。
    b、主辦單位:瀏陽一中綠協(xié)、沐光攝影社。
    c、活動內(nèi)容:
    1、報名方式:到文娛委員處報名,每班2—4個名額,電子檔不作要求;
    2、活動時間:于20xx年下學(xué)期前上交作品,延期者不做參賽處理。其中的優(yōu)秀作品將于20xx年3月10日至16日展出。
    d、活動意義:通過這次攝影比賽,能讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力,還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野,弘揚(yáng)中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
    b、“以舊筆芯換文具”活動。
    a、活動背景與目的:當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)和科技迅速發(fā)展,節(jié)約資源成為一個熱點(diǎn)話題。本部通過此活動來進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們了解到環(huán)境保護(hù)的重要性,發(fā)揮校園宣傳力,號召學(xué)生保護(hù)環(huán)境。
    b、制作部門:綠色志愿者協(xié)會。
    c、活動時間和地點(diǎn):20xx年3月13日至15日,在北校食堂前。
    d、活動構(gòu)想:同學(xué)們拿用完的舊筆芯進(jìn)行對換,根據(jù)筆芯的多少來進(jìn)行相應(yīng)文具對換,同學(xué)們可在相應(yīng)的文具中自行選擇,進(jìn)行相應(yīng)的對換。本次活動收集到的.廢舊的筆芯作為以后綠協(xié)制作環(huán)保樹及其他環(huán)保創(chuàng)意作品的材料。
    c、you我知識競賽。
    a、活動主題:走進(jìn)生活,了解生活的美;發(fā)現(xiàn)生活,領(lǐng)悟生活的妙;體驗(yàn)生活,小小生活都有大大的奇妙之處。
    b、活動目的:
    1、讓一中學(xué)生在緊張的學(xué)生氛圍中學(xué)會怎樣生活,教會他們?nèi)绾螒?yīng)對生活中日常出現(xiàn)的小問題,了解生活小技巧,從而使生活變得更加美好。
    2、通過此次活動,提醒大家注重生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    c、活動形式:
    1、生活小常識;
    2、生活小常識問答題。
    d、活動對象及時間:
    1、對象:全體高一學(xué)生;
    2、時間:20xx年下學(xué)期。
    e、活動地點(diǎn):初賽:輔導(dǎo)室;復(fù)賽:科技館二樓報告廳;決賽:北校多功能報告廳。
    d、環(huán)境專欄。
    學(xué)校就像一個大家庭,每位同學(xué)都是這個大家庭中的一員,都承擔(dān)著一份美化校園的責(zé)任。學(xué)校,為同學(xué)們提供了一個汲取知識的場所,是同學(xué)們心靈的港灣。追夢奮斗,因此我們更加需要一個充滿綠色氣息的校園,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,更是綠色環(huán)保理念在我校的極好展示,喚起同學(xué)們參與環(huán)保事業(yè)的積極性,現(xiàn)特組織環(huán)保專欄活動,宣傳環(huán)保知識,讓我們的校園變得更加美好。
    e、沙畫藝術(shù)。
    沙畫,顧名思義就是用沙子做畫。沙畫藝術(shù)是21世紀(jì)剛剛興起的一種與舞臺藝術(shù)相結(jié)合的表演形式,突破傳統(tǒng)藝術(shù),創(chuàng)意神奇,畫面唯美,配合著優(yōu)美的背景音樂,天衣無縫的表演更是令人震驚。本部將于環(huán)保周內(nèi)由校園電視臺播放沙畫藝術(shù),從而擴(kuò)展同學(xué)的藝術(shù)視野,激發(fā)同學(xué)們對環(huán)保藝術(shù)的熱愛。本部將于20xx年3月12日星期三讀報課時間播出。
    f、《美麗中國》紀(jì)錄片。
    《美麗中國》是第一部表現(xiàn)中國野生動植物和自然人文景觀的大型電視紀(jì)錄片,也是中國中央電視臺(cctv)和英國廣播公司(bbc)第一次聯(lián)合攝制的作品。本部將于20xx年3月15日星期六大掃除時間在科學(xué)館二樓播放。
    附件1“陽光”攝影大賽活動。
    參賽對象:高一高二全體學(xué)生。
    作品要求:
    1、內(nèi)容要求健康積極向上。
    2、作品題材不限(人物、動物、母校風(fēng)景等,作品需附加文字,或?yàn)檎掌瑪M定一個名稱以便明確表達(dá))。
    3、作品不可借電腦修飾,也不可轉(zhuǎn)借抄襲他人作品,否則將取消比賽資格。
    4、照片統(tǒng)一為五寸以上的沖印照片或電子檔。
    獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎一名,二等獎三名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干。
    附件2“以舊筆芯換文具”活動。
    活動過程:
    1、通過海報和校園廣播進(jìn)行宣傳。
    2、將本部組員分成兩組,分別在交換地點(diǎn)執(zhí)勤。
    3、舊筆芯處理,將筆芯做成各種工藝品。
    活動任務(wù)分工:
    1、資料:xx。
    2、策劃案:xx。
    3、活動實(shí)行:全體綠協(xié)成員。
    附件3you我生活知識競賽。
    參賽對象:全體高一學(xué)生。
    具體賽制:
    1、本次比賽分為三輪,第一輪初賽一場:18進(jìn)16,第二輪復(fù)賽三場:6進(jìn)3,第三輪決賽一場,決出冠、亞、季軍。
    2、初賽時,各班代表選手需準(zhǔn)時到達(dá)地點(diǎn)參加筆試,若遲到,則作為棄權(quán)處理,且以三名選手的平均分作為該班最后得分,總分前6名晉級。筆試地點(diǎn):輔導(dǎo)室。
    3、復(fù)賽,由各班班長抽簽分為3組,分批參加復(fù)賽。每班上交3名同學(xué)名單作為參賽選手,參賽班級同學(xué)都可觀賽。計分由主辦方負(fù)責(zé),積分高的班級進(jìn)入決賽。地點(diǎn):科技館報告廳。
    4、決賽時,晉級三個班同時參賽,參賽班級同學(xué)都可觀賽。最終決出冠、亞、季軍。地點(diǎn):北校多功能報告廳。
    5、初賽為筆試,復(fù)決賽為問答賽制,問答賽制分為四環(huán)節(jié),分為輪答(選擇題),實(shí)踐題,觀眾輪答,搶答環(huán)節(jié)(選擇題和判斷題),選手搶答(選擇題、簡答題和判斷題),中間有休息時間,各班可準(zhǔn)備表演節(jié)目,計入總分。
    注意事項(xiàng):
    1、雙方代表在臺上回答問題時,臺下同學(xué)請自覺保持安靜,不得起哄,各班的紀(jì)律將納入最后評比。
    2、比賽時,選手之間應(yīng)相互尊重,不得嘲笑、辱罵。
    3、各班分區(qū)域就坐,在各班進(jìn)場后,由班長清點(diǎn)人數(shù)。
    4、在對方回答問題時,觀眾不得帶任何提示性的工具以及說出任何提示性話語,打提示性手勢等,否則扣除該方10分。
    5、本場比賽的所有解釋權(quán)歸主辦方所有。
    6、主辦方:學(xué)生會生活部、團(tuán)委會綠協(xié)。
    評分細(xì)則:
    1、選手輪答:選擇題每題10分,若有問答題每題15分,回答正確加分,不正確不減分,且每題只有一次機(jī)會。
    2、實(shí)踐:放對一個加10分,放錯不加分。
    3、觀眾搶答:答對加10分,答錯不扣分,直接進(jìn)入下一題。
    4、選手搶答題:若答方在規(guī)定時間10秒內(nèi)回答不出,則轉(zhuǎn)為對方答題,若對主答對加半分,若答錯不加不減(如本方答對加20分,答錯不扣分,轉(zhuǎn)為對方回答,若答對加10分,答錯不扣分)。
    5、如臺下同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,扣比分10分。
    6、賽后衛(wèi)生情況不佳扣比分5分。
    學(xué)校綠色環(huán)保活動方案篇十二
    每年我們要寄出20多億張賀卡;用去六萬多公里的彩帶;砍倒800多萬株圣誕樹;浪費(fèi)的能源足夠圣誕老人在平安夜繞地球飛行6.45萬圈……去年我們做出了一番努力,今年,你是否愿意加入到綠色圣誕主題活動中呢?如果你愿意,請讓我靠近,你的心愿有我愿意聽!如果你有和愛地球同樣的心愿,請轉(zhuǎn)發(fā)到我們的微博,讓更多人聽到我們愛地球的聲音!
    綠色圣誕。
    xx。
    20xx年12月18日至20xx年12月25日。
    宣傳環(huán)保,讓更多的人認(rèn)識到環(huán)保的重要性并參與到環(huán)保的行動中來,在這個歡樂的節(jié)日做這個活動就是要讓大家在快樂中進(jìn)行環(huán)保,認(rèn)識到其實(shí)環(huán)保是件快樂的事情。
    1、前期宣傳。
    2、網(wǎng)上活動(微博活動)開展。
    3、24日晚做面向全校的“洋溢綠色的快樂,共度綠色的圣誕”的圣誕晚會。
    4、圣誕晚會現(xiàn)場宣傳環(huán)保。
    (一)、前期準(zhǔn)備:
    1、擬定活動主題和方向(負(fù)責(zé)人:辦公室)。
    2、按活動主題和方向擬定具體策劃案(負(fù)責(zé)人:組織部)。
    3、按策劃案做好財務(wù)預(yù)算(負(fù)責(zé)人:財務(wù)部)。
    4、做好相應(yīng)的.宣傳海報、宣傳冊、橫幅、宣傳標(biāo)語以及網(wǎng)頁宣傳等(負(fù)責(zé)人:宣傳部)。
    5、構(gòu)建相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)活動平臺,如:微博、qq群和網(wǎng)頁(負(fù)責(zé)人:辦公室)。
    6、購置好晚會所需物資(財務(wù)部)。
    7、組織和協(xié)調(diào)好各部門和干事的工作(負(fù)責(zé)人:辦公室)。
    8、做好活動宣傳(宣傳部)。
    9、組織活動所需才藝表演(負(fù)責(zé)人:文藝部)。
    10、場地申請(負(fù)責(zé)人:辦公室)。
    11、場地布置(負(fù)責(zé)人:財務(wù)部,文藝部)。
    12、資金申請及贊助事項(xiàng):外聯(lián)部。
    (二)、活動期間:
    1、18日開始宣傳,網(wǎng)絡(luò)活動平臺18日開放,辦公室負(fù)責(zé)隨時監(jiān)控更新,并摘取好的言論進(jìn)行打印編輯裝訂成冊。
    2、網(wǎng)絡(luò)中允許大家發(fā)表自己的言論。每天進(jìn)行一次宣傳。
    3、做好晚會事宜的安排和宣傳。
    4、晚會開始領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    5、才藝表演。
    6、游戲:
    (1)知識問答(所有知識與環(huán)保和圣誕有關(guān)):
    a、隨機(jī)抽取觀眾。
    b、把觀眾分為兩組,一組為提問組(一人即可)另一組為搶答組(四人左右)。
    c、把事先備好的題目及答案給提問組,有提問組提問,搶答組搶答,
    d、搶答組答對一個加五分、答錯一個扣五分。
    e、最終分?jǐn)?shù)最高者獲勝獲得獎品,其余失敗接受懲罰。
    (2)踩氣球。
    抽取五位觀眾,每人雙腳綁氣球,互踩,最后誰把其余人氣球踩爆為贏家,獲綠色圣誕花圈。
    (3)你比我猜:
    以環(huán)保為主題,做卡片,一人比劃,一人猜,分五組,答對多者贏。最后贏家懲罰輸家。
    7、游戲告一段落,眾人齊發(fā)微博活動。召集現(xiàn)場有微博的同學(xué)發(fā)綠色圣誕的微博。
    8、跳集體舞。
    9、晚會結(jié)束。
    辦公室。
    組織部。
    略
    學(xué)校綠色環(huán)保活動方案篇十三
    碧水藍(lán)天、鳥語花香、空氣清新、陽光明媚是我們每個人向往的居住環(huán)境。但隨著我國人口規(guī)模的不斷增長、國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的人民生活水平的不斷提高,我們所生存的環(huán)境承受的壓力越來越大。為營造一個清潔、健康、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,我們必須從愛護(hù)校園環(huán)境、社區(qū)環(huán)境做起,從你我做起。值此需要宣傳環(huán)保之時,館陶縣教育局和和河北師大第16期頂崗支教館陶支隊(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)有聯(lián)合舉辦綠色環(huán)保的意愿,推動了此次環(huán)?;顒拥倪M(jìn)行。
    二、活動目的。
    1.增強(qiáng)館陶縣中小學(xué)學(xué)生和河北師范大學(xué)實(shí)習(xí)生參與環(huán)保、厲行環(huán)保的意識。
    2.增強(qiáng)館陶縣人民群眾的環(huán)保意識、環(huán)保熱情。
    3.保護(hù)縣城城區(qū)、各中小學(xué)校園、廣大鄉(xiāng)村的環(huán)境。
    4.響應(yīng)、宣傳黨和國家實(shí)行環(huán)境保護(hù)的國策。
    三、活動意義。
    通過本次活動提高在校學(xué)生和居民的環(huán)保意識,積極響應(yīng)并宣傳國家實(shí)行的保護(hù)環(huán)境的基本國策和建設(shè)“綠色家園”的號召,從而真正地把環(huán)境保護(hù)理念貫徹到各中小學(xué)學(xué)生和居民的日常生活中來。日常小事雖然微小,但隨著時間的累積、環(huán)保習(xí)慣得養(yǎng)成,相信保護(hù)環(huán)境的理念就會成為我們的生活信念,為了漳衛(wèi)河長清,為了我們自己的家園,讓我們從自己做起,保護(hù)環(huán)境,相信明天一定會更美好。
    四、活動主題。
    “我心中的綠色夢想,環(huán)保你我行”
    五、活動對象。
    館陶縣中小學(xué)學(xué)生、居民;河北師范大學(xué)第16期頂崗支教館陶分隊(duì)全體實(shí)習(xí)生。
    六、活動流程。
    (一)活動準(zhǔn)備階段。
    1.確定本次活動的開展形式,以學(xué)生的廣泛參與為基礎(chǔ)。
    2.策劃開展活動的環(huán)節(jié)。
    第一環(huán)節(jié)在全縣范圍內(nèi)舉行“我心中的綠色夢想”主題征文比賽。
    第二環(huán)節(jié)在全縣范圍內(nèi)舉行手繪“我心中的綠色地圖”征集活動(綠色地圖可以是校園地圖、城市地圖、鄉(xiāng)村地圖等,并且不要求繪制成標(biāo)準(zhǔn)地圖,畫出心中所想的綠色世界即可。)。
    注:第一、二環(huán)節(jié)也可以合并,一起舉行。
    第四環(huán)節(jié)獎勵獲獎的優(yōu)秀學(xué)生,組織優(yōu)秀征文展、優(yōu)秀綠色地圖展。
    第五環(huán)節(jié)進(jìn)行“綠色學(xué)?!苯ㄔO(shè),在有條件的情況下,倡導(dǎo)一些中學(xué)建立環(huán)保社團(tuán),并可邀請河北師范大學(xué)優(yōu)秀環(huán)保社團(tuán)——“綠色方舟”社團(tuán)指導(dǎo)和幫助開展社團(tuán)建設(shè)、運(yùn)轉(zhuǎn)等工作。
    3.時間安排。
    (1)利用3天至1周時間邀請教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士、知名環(huán)保負(fù)責(zé)人,并確定能出席的人士。
    (2)利用3天時間進(jìn)行本次活動的宣傳,包括征文比賽、手繪地圖比賽、“綠色學(xué)校”建設(shè)、環(huán)保社團(tuán)建設(shè)等的宣傳。
    (3)利用1周至2周時間征集參賽作文、參賽手繪綠色地圖。
    (4)利用3天時間完成參賽作品的評選。
    (5)用3天至1周的時間,向?qū)W生、公眾進(jìn)行優(yōu)秀作品的展覽。
    (6)展示獲獎作品的同時,倡導(dǎo)“綠色學(xué)?!苯ㄔO(shè)、環(huán)保社團(tuán)建設(shè)。
    注:整個活動的完成約用30天。
    (二)活動舉辦階段。
    1.邀請領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士等出席本次活動的開幕式。
    2.按既定方案進(jìn)行本次活動的宣傳。
    3.在全縣范圍內(nèi)向中小學(xué)學(xué)生征集“我心中的綠色夢想”征文,征集手繪“我心中的綠色地圖”
    4.組織教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀教師評選優(yōu)秀作品。
    5.進(jìn)行優(yōu)秀作品的展覽、宣傳;優(yōu)秀地圖作品可讓其作者向參觀者講解。
    (三)活動后續(xù)階段。
    主要進(jìn)行本次活動的總結(jié)(成果與不足),展示有關(guān)成果。
    七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)。
    學(xué)校綠色環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    五(2)班教室大隊(duì)部。
    “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。我們每個人的手里都把握著珍貴的資源、能源,掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”,成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。我們在消費(fèi)過程中就可能浪費(fèi)著資源,一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,也許在經(jīng)濟(jì)上對個人來說幾乎是微不足道的,但中國有13多億人口,每個人浪費(fèi)的資源加起來就是一個很龐大的.數(shù)字。
    本次活動旨在通過開展形式多樣的活動,提高師生對“綠色環(huán)保,低碳生活”的認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感;號召全班師生從自身做起,從小事做起,共建節(jié)約型校園。
    1、ppt課件。
    2、學(xué)生關(guān)于環(huán)保主題的音樂劇。
    3、詩朗誦或是快板環(huán)保物品。
    1.整理匯報人數(shù)。
    2.出旗。
    3.隊(duì)會。
    4.退旗。
    合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好。
    (女)冬去春來,大地泛出了綠色,帶來了生機(jī),帶帶來了希望。
    (男)但是在工業(yè)高速發(fā)展的今天,綠色面臨著危險。
    (女)瞧,黑板上的圖片能引起我們的什么思考呢?
    (男)今天我們隊(duì)會的主題是:
    (女)下面請同學(xué)們仔細(xì)看個ppt,并有驚喜等著你。
    (女)好了,看完了我們的ppt,請同學(xué)們指出不對的地方有幾處。做的好的地方有幾處請舉手回答,有禮物贈送。
    (男)你們知道以下節(jié)日是幾月幾日嗎?
    世界地球日:答案4月22日。
    世界環(huán)境日:答案6月5日中國植樹節(jié):答案3月12日。
    (男)我們提倡低碳生活,那什么是‘低炭生活”呢?請聽:快板。
    (女)低碳生活,它是指減少二氧化碳的排放。低能量,低消耗,低開支的一種生活方式。我們?nèi)巳诵枰龅剑?BR>    (男)瞧,我們班的小能人上臺了。自制環(huán)保物品展示。
    (女)怎么樣,他們的點(diǎn)子不錯吧,環(huán)保節(jié)約金點(diǎn)子公司也在想我們中隊(duì)的同學(xué)征集金點(diǎn)子呢,大家要踴躍報名哦。
    (男)愛護(hù)動物,保護(hù)花草。強(qiáng)身健體。勤儉為容。請欣賞音樂劇。
    (女)請班級每一位同學(xué)都為環(huán)保樹添一片綠葉吧!
    (合)我知曉,我參與,我奉獻(xiàn),讓我們手拉手,肩并肩為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。如果我們都能將自己的心愿實(shí)現(xiàn),世界這棵環(huán)保節(jié)約大樹必將枝繁葉茂。
    學(xué)校綠色環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    20xx年4月1日至4月0日,重點(diǎn)活動日為4月1日。
    各街鎮(zhèn)、公園綠地、旅游景區(qū)、各大學(xué)、中小學(xué)等場所。
    (一)全區(qū)系統(tǒng)分會志愿者;
    (二)全區(qū)各級團(tuán)組織及廣大團(tuán)員青年;
    (三)全區(qū)校園志愿者;
    (四)全區(qū)各級志愿組織、青少年社會組織和廣大志愿者。
    結(jié)合首都全民義務(wù)植樹日(4月1日)、清明節(jié)(4月日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、世界地球日(4月22日)、全國愛國衛(wèi)生運(yùn)動月等紀(jì)念日,廣泛開展以綠色環(huán)保、低碳節(jié)能、垃圾分類、節(jié)水護(hù)水等主題宣傳實(shí)踐活動。
    1、開展綠色環(huán)保志愿活動。抓住首都全民義務(wù)植樹日這一重要時間節(jié)點(diǎn),積極開植樹造林、認(rèn)養(yǎng)綠植、玻璃微景觀、插花等活動,并在借此機(jī)會宣傳倡導(dǎo)低碳生活、綠色環(huán)保的理念,使廣大市民感受到盎然的春意。與專業(yè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)對接,進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校,開展科技節(jié)能、綠色堂等活動,提高社區(qū)居民的環(huán)保意識。
    2、開展“清明志愿情,明祭掃”活動。宣傳“鮮花換燒紙、植樹祭親人”的新型祭奠理念,利用報紙、網(wǎng)絡(luò)、微博等新媒介,傳播明祭掃、低碳祭掃。用“明、綠色、低碳、生態(tài)”,表達(dá)對先人的緬懷之情。自覺做到不在城市道路、廣場、園林景區(qū)以及墓區(qū)、殯儀館等處焚燒冥幣、拋撒紙錢、燃放煙花鞭炮,讓天空更蔚藍(lán)、城市更潔凈。
    3、開展五大青年行動進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動。全區(qū)各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū),組織動員志愿服務(wù)走進(jìn)社區(qū)推動“五大青年行動”。開展深化“v藍(lán)·北京——我的'環(huán)保日記”清潔空氣活動;河湖管護(hù)和水生態(tài)明建設(shè)等節(jié)水護(hù)水活動;垃圾分類知識宣傳活動;在交通樞紐、重點(diǎn)站點(diǎn)、交通路口等開展明交通宣傳、信息咨詢、便民服務(wù)活動;圍繞明街巷創(chuàng)建、特色街巷宣講、清潔街巷、和諧街巷、鄰里守望等,開展背街小巷整治活動。各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)所管轄的社區(qū)每周至少開展2次志愿服務(wù)活動,推動“五大青年行動”進(jìn)社區(qū)常態(tài)化發(fā)展。組織參與活動志愿者不少于人次。
    1、提高認(rèn)識,落實(shí)責(zé)任。
    各單位、各團(tuán)隊(duì)要充分認(rèn)識共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用開展志愿服務(wù)的意義,立足實(shí)際,統(tǒng)一部署,結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際情況,精心制定活動方案,切實(shí)將各項(xiàng)活動落細(xì)、落小、落實(shí)。
    2、加強(qiáng)管理,形成機(jī)制。
    各單位要在做好活動組織的基礎(chǔ)上,要充分運(yùn)用“志愿北京”平臺,管理項(xiàng)目、發(fā)布項(xiàng)目,運(yùn)用信息化手段,管理志愿者,完成志愿者招募、管理和計時等工作,調(diào)動和維護(hù)好廣大志愿者參與活動、服務(wù)奉獻(xiàn)的積極性和創(chuàng)造性。
    3、加強(qiáng)宣傳,營造氣氛。
    各單位要做注重運(yùn)用各類媒體,廣泛開展志愿服務(wù)化宣傳活動,開展歷史教育,宣傳志愿者典型,展示志愿服務(wù)活動情況,提升志愿者行動的感召力和影響力。吸引更多社會團(tuán)體和愛心人士參與到志愿服務(wù)活動中。
    活動期間,請于每天17:00前將當(dāng)天開展活動的信息、圖片、發(fā)生的特殊事、志愿服務(wù)的體會、典型個人與事跡報送至xx區(qū)志愿服務(wù)聯(lián)合會。
    請于月0日(周五)下午xx:00前上報月活動總結(jié)及照片、4月活動計劃表,4月2日(周三)前上報當(dāng)月開展活動整體情況總結(jié)。
    學(xué)校綠色環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    承擔(dān)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明,植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動方案。
    “美化校園我行動,愛綠護(hù)綠我能行!”
    1.幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。
    2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強(qiáng)觀察能力、分析能力,環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
    你們看!小樹發(fā)芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。
    但是自開學(xué)以來,我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的行為。
    請學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。
    主持人小結(jié):
    有的同學(xué)為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動起來,人人爭做愛綠、護(hù)綠小使者。
    學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。
    請學(xué)生代表發(fā)言。
    主持人小結(jié):
    我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn):
    1、開展“綠化知識你我知活動”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
    2、積極參加社會、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動,承擔(dān)社會、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
    3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。
    4、成立護(hù)綠小隊(duì),開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。
    主持人總結(jié):
    同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實(shí)際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護(hù)綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結(jié)束本次活動。
    學(xué)校綠色環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    調(diào)動志愿者積極性,宣傳節(jié)能環(huán)保意識,宣揚(yáng)低碳文明出行方式。
    某某學(xué)院x級。
    1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表;
    4、安排專人負(fù)責(zé)拍照。
    2、每位志愿者應(yīng)該在活動開始前帶上清潔工具(如:水桶,抹布,掃帚);
    4、活動時全體人員應(yīng)聽從指揮,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。
    5、由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。
    20xx年x月x日。
    策劃人:姓名。
    學(xué)校綠色環(huán)?;顒臃桨钙?/strong>
    隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。
    青少年是生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)的生力軍和突擊隊(duì),肩負(fù)著保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)完美家園,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的重要?dú)v史使命。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大青少年綠色禮貌意識、生態(tài)保護(hù)意識和可持續(xù)發(fā)展意識,在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的生態(tài)道德理念,我校決定開展“認(rèn)領(lǐng)綠地,爭創(chuàng)綠色”活動,特制訂本方案。
    認(rèn)領(lǐng)綠地,爭創(chuàng)綠色。
    增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識與社會職責(zé)感,向廣大市民宣傳環(huán)保知識,為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)。
    廣大中學(xué)生、青年志愿者。
    1、分發(fā)倡議書。
    為了讓更多的人認(rèn)識地球環(huán)境的現(xiàn)狀,支持綠色環(huán)保行動,校團(tuán)委向?qū)W生下發(fā)環(huán)境保護(hù)倡議書,并要求學(xué)生將倡議書帶回家,向家長、鄰居等宣傳,呼吁人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。
    透過學(xué)習(xí)環(huán)保知識,各班級出刊環(huán)境保護(hù)主題黑板報,讓同學(xué)們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和好處。
    保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。在校團(tuán)委的精心組織下,我們的'志愿者高舉隊(duì)旗,在我們認(rèn)領(lǐng)的綠地、社區(qū)和街道,清掃地面,擦洗欄桿,清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮,拔除雜草,用自己的行動創(chuàng)造優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強(qiáng)大家的生態(tài)環(huán)保意識和綠色禮貌意識。
    根據(jù)校園“綠色環(huán)?!钡姆桨?,我校每年開展有關(guān)環(huán)保宣傳體驗(yàn)的活動,在宣傳“綠色環(huán)保,人人有責(zé)”方面取得了很大的成果,不僅僅增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)保意識,而且讓學(xué)生們將保護(hù)環(huán)境的觀念在自己的家中,在所居住的社區(qū)進(jìn)行宣傳,爭取更多的人投身到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中去,做環(huán)境保護(hù)的衛(wèi)士。
    保護(hù)環(huán)境是一件有好處的事情,我們相信,以后會舉辦更多宣傳環(huán)保的志愿者活動,呼吁大家一起來保護(hù)我們的地球,建立我們的完美家園。