總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決方案。總結(jié)要注重條理清晰，邏輯嚴(yán)密，使讀者能夠快速理解和把握。下面是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
小組長發(fā)言稿篇一
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，能和同學(xué)們組隊(duì)一起學(xué)習(xí)，那就更棒了！這學(xué)期，在學(xué)校大力提倡高效課堂教學(xué)活動(dòng)中，我就充分體驗(yàn)到了它的快樂。
自由的課堂才是學(xué)生所要追求的課堂，這樣的課堂學(xué)生才會(huì)閃現(xiàn)出創(chuàng)造的光輝和快樂的氣氛。正是這樣，這學(xué)期我們改變了教學(xué)模式，開始高效課堂教學(xué)。我們七八個(gè)人組成一個(gè)小組，由組長帶領(lǐng)小組學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)大家良好的合作意識(shí)和習(xí)慣、學(xué)會(huì)交流和傾聽、學(xué)會(huì)思考和表達(dá)。
我們的小組名字叫團(tuán)結(jié)隊(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量。而我就是團(tuán)結(jié)隊(duì)組長。
最初的時(shí)候，別看組里才七個(gè)同學(xué)，但是成績有好有差，上課有專心的，也有開小差的，雖說是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的，可大家就像一盤散沙，盡管這樣，誰也沒有覺得有什么不對(duì)，直到老師讓各組準(zhǔn)備一段課本劇。消息一出來，很多組都在熱烈的討論著，很多組都在積極的排練著，只有我們組卻都像沒事人似的，一下課就不知道去向了。我很努力的一個(gè)個(gè)找組員，和他們討論，可是誰都不積極，誰都不愿意參加。說的好聽是大家都太有個(gè)性了，說不好聽，那時(shí)候，大家都沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
終于要匯報(bào)了，看著別的組順利的匯報(bào)著，好強(qiáng)我的決定，要一個(gè)人代表組里匯報(bào)。雖然單口相聲《打電話》贏得了全班滿堂的喝彩，可是我卻高興不起來，因?yàn)?，我知道，我們組其實(shí)是輸了。真的輸?shù)暮軕K嗎，我仔細(xì)觀察到，當(dāng)老師為此給我們組加分的時(shí)候，全組都開心的歡呼，其實(shí)大家心里是有集體榮譽(yù)感的。這給了我信心。
接下來的學(xué)習(xí)中，大家比從前相互聯(lián)系多了點(diǎn)，上次老師的表揚(yáng)，給了這個(gè)團(tuán)隊(duì)一些共同的東西，大家有一點(diǎn)覺得相互間有點(diǎn)榮辱與共的意思了。但是小組的排名還總是在班級(jí)的倒數(shù)。老師及時(shí)的刺激了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。她提出各小組可以交換成員，以達(dá)到更好的團(tuán)隊(duì)合作。事實(shí)上各小組都想把得分少的同學(xué)換到一個(gè)得分高的同學(xué)。事實(shí)上每個(gè)平時(shí)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，都心里慌慌的。我們組里也有這樣的同學(xué)。換嗎，推出去嗎，激烈的思想斗爭(zhēng)后，我和大家商量，可不可以我們不交換。在大家交流的目光中，我先是看見了意外，再看見了理解，最后看到的是大家一種默契，終于，我們有了默契！以為會(huì)被推走的那些學(xué)生的`眼睛里，我看見了一種決心，一種改過自新的決心。接下來的學(xué)習(xí)中，真的大家都發(fā)生著變化，無論是預(yù)習(xí)、對(duì)學(xué)還是群學(xué)，大家都認(rèn)真對(duì)待，還會(huì)相互監(jiān)督，誰不小心走神了，或話題跑偏了，就會(huì)有相鄰的同學(xué)提醒他，馬上回到正題。因?yàn)榇蠹叶急镏蓜?，要讓其他組看看我們不拋棄不放棄的結(jié)果。
有努力就會(huì)有收獲，我們小組的排名在一天天的向前，每個(gè)人都以是團(tuán)結(jié)隊(duì)的成員而自豪！
這就是我的組隊(duì)――團(tuán)結(jié)隊(duì)在高效課堂中的成長過程。我喜歡高效課堂，讓我們組隊(duì)學(xué)習(xí)，讓我們快樂學(xué)習(xí)不只是書本上的知識(shí)，我感謝高效課堂。
謝謝大家！
小組長發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我能站在這里競(jìng)選小組長，我心中無比的高興。
因?yàn)槲疑险n不怎么愛回答問題，總是覺得回答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)，所以害怕發(fā)言。我的性格比較內(nèi)向，做事缺乏信心，所以我想借用這次競(jìng)選小組長的機(jī)會(huì)來鍛練一下自己，希望大家能相信我：“如果我當(dāng)選了小組長，我一定會(huì)認(rèn)真做好這份工作。”
如果我當(dāng)上了小組長，首先，我要把自己的這些壞毛病改掉，嚴(yán)格要求自己；然后，我會(huì)和其他小組長齊心協(xié)力共同學(xué)習(xí)互相幫助，我會(huì)動(dòng)員小組成員成績好的來幫助成績稍微落后一點(diǎn)的.組員，讓我整組成員的成績都有共同提高,一起進(jìn)步；我還會(huì)以身作則積極回答問題，不懂就問，給小組成員做個(gè)好榜樣?？傊?，我會(huì)盡最大的力量來管理好我們這組。
可能我還有許多不足的地方，離你們心目中的小組長還有差距，希望大家都能給我指出來，讓我能當(dāng)上一名合格的小組長。
我真誠地希望大家能投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，謝謝大家。
小組長發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的.同學(xué)：
大家好!
我是張志華。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家!
小組長發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是張志華。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是咱們組組長。在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任咱們四個(gè)人的小組長，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的.，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
小組長發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
很榮幸能被中心評(píng)選為xxx年先進(jìn)工作者的稱號(hào)，然后首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我一向以來的關(guān)心和幫忙，像蘇鴻助理，陸助理，我們信息部的梁光琦、馮燕玉兩位部長等領(lǐng)導(dǎo)，還有像蘇浩、周敏、鐘翠、劉波等同事在平時(shí)的工作中都給予我極大的支持和幫忙，當(dāng)然還有其他很多的同事，我在那里對(duì)你們表示衷心的感謝，如果說我本年度有那么一點(diǎn)小小的進(jìn)步的話，與大家對(duì)我的.幫忙和支持是分不開的。
進(jìn)入中心不久，在辦公室的組織下召開了一個(gè)對(duì)新員工的座談會(huì)，葉主任在會(huì)上介紹了中心的基本狀況并對(duì)新員工提出了期望和要求。其中主任提到有一點(diǎn)，中心要成為員工發(fā)展的良好平臺(tái)，我的印象十分深刻。我覺得中心為員工的發(fā)展還是創(chuàng)造了一個(gè)很寬松的軟環(huán)境，然后比如我們能夠?qū)ぷ魃系囊恍﹩栴}存在不同看法，允許和鼓勵(lì)提出改善意見和推薦，在工作中鼓勵(lì)創(chuàng)新和創(chuàng)造，理解新觀念新想法，我覺得十分的好。另外，我們的硬件方面，像書籍期刊、內(nèi)網(wǎng)電影還有羽毛球等，組織了相關(guān)的文娛活動(dòng)。個(gè)性影響印象深刻的是，上個(gè)月中心還花了整整一天時(shí)間，從上午一向開到下午7點(diǎn)，來召開組織生活會(huì)，然后中層以上的領(lǐng)導(dǎo)和中心的全體黨員都參加了，然后會(huì)議討論得十分的深入和激烈，會(huì)后還從民生方面、提高員工素質(zhì)方面、加強(qiáng)中心工會(huì)建設(shè)，用心開展文娛活動(dòng)等八個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)，并提出了相應(yīng)的整改意見。前幾天，我還收到辦公室的留言，對(duì)我之前對(duì)中心提的每一個(gè)推薦都進(jìn)行了認(rèn)真的答復(fù)。
這個(gè)說明了我們中心的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是一支高效務(wù)實(shí)的隊(duì)伍，像這樣深入探討組織內(nèi)部問題的會(huì)議，我想在其他單位都是沒有或者少見的。然后憑這一點(diǎn)，我覺得我們作為中心的員工就為自己是中心的一名員工的自豪。回過頭來，中心為員工的發(fā)展進(jìn)行了那么多的改善，我想我們員工也要努力提高自己，與中心共榮辱。
小組長發(fā)言稿篇六
敬愛的老師、親愛的學(xué)生們：
大家好！今天我能站在這里競(jìng)選小組長，我心中無比的高興。
因?yàn)槲疑险n不怎么愛回答問題，總是覺得回答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)，所以害怕發(fā)言。我的性格比較內(nèi)向，做事缺乏信心，所以我想借用這次競(jìng)選小組長的機(jī)會(huì)來鍛練一下自己，希望大家能相信我：“如果我當(dāng)選了小組長，我一定會(huì)認(rèn)真做好這份工作。”
如果我當(dāng)上了小組長，首先，我要把自己的這些壞毛病改掉，嚴(yán)格要求自己；然后，我會(huì)和其他小組長齊心協(xié)力共學(xué)生習(xí)互相幫助，我會(huì)動(dòng)員小組成員成績好的來幫助成績稍微落后一點(diǎn)的組員，讓我整組成員的成績都有共同提高,一起進(jìn)步；我還會(huì)以身作則積極回答問題，不懂就問，給小組成員做個(gè)好榜樣?？傊?，我會(huì)盡最大的力量來管理好我們這組。
可能我還有許多不足的地方，離你們心目中的小組長還有差距，希望大家都能給我指出來，讓我能當(dāng)上一名合格的小組長。
我真誠地希望大家能投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，謝謝大家。
小組長發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班委的活動(dòng)，我相信，以我的勇氣和能力去競(jìng)選大組長，我相信，這是一次很好的磨練，我對(duì)自己很有信心。
我為什么要競(jìng)選大組長呢？因?yàn)槲乙咽且晃贿B任四年的大組長了，我對(duì)我們組非常有信心，我對(duì)我組的每一位組員都很了解，而且我有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)以“三心二意”的方法對(duì)待組員，“三心”的意思是，以“平和之心”、“寬容之心”和“進(jìn)步之心”，“二意”的意思是“新意”和“詩意”。“平和之心”是指：當(dāng)有組員犯錯(cuò)時(shí)，要心平氣和的與他談話，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之處?！皩捜葜摹笔侵福航M員有錯(cuò)誤之處，是盡量寬容他，以免下次再犯同樣的錯(cuò)?！斑M(jìn)步之心”是指：組長要鼓勵(lì)組員有進(jìn)步之心，有了進(jìn)步之心，就不會(huì)怕學(xué)習(xí)有障礙，就不怕小組不進(jìn)步了?！靶乱狻敝恢冈诨顒?dòng)中表現(xiàn)要突出，給人一種新意之感和與眾不同之感?！霸娨狻闭f的是學(xué)習(xí)之中要有些樂趣，這樣記憶才會(huì)更深。
其次，就是我對(duì)組員的要求，我的要求就是：作業(yè)要做到干凈、整齊、正確，不能有懶惰的現(xiàn)象在組內(nèi)發(fā)生。
以上是我對(duì)組員要求，請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)改變我的組員，請(qǐng)大家多多向我提建議，我一定會(huì)接受，請(qǐng)大家多多支持我！謝謝大家！
小組長發(fā)言稿篇八
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!我是二十七班的學(xué)生x，很榮幸的站在了這個(gè)競(jìng)選的講臺(tái)，我本次競(jìng)選的職位是小組長。
我認(rèn)為有一句話不是很對(duì)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那不想當(dāng)班長的孩子就不是好孩子了嗎?因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，所以今天我來競(jìng)選小組長。我競(jìng)選小組長的優(yōu)勢(shì)就是，如：關(guān)心他人，幫助他人等，并且我以前也做過小組長，我能比較快的速度收交作業(yè)本，并很快的交到學(xué)習(xí)委員的手里，既沒耽誤自己的事情，又沒浪費(fèi)他人的時(shí)間，我假如當(dāng)上小組長后，我會(huì)更加關(guān)心他人，把自己的缺點(diǎn)改正，我會(huì)吸取他人好的行為習(xí)慣，把我們組的衛(wèi)生幾率管理好，減輕班長、學(xué)習(xí)委員、老師等人的負(fù)擔(dān)，做組員的好榜樣，嚴(yán)格要求自己，總自我做起，幫組員他們改正一些不好的習(xí)慣或行為，我要讓大家知道，組長不只只有收作業(yè)的工作，還有很多其他的任務(wù)，我會(huì)讓同學(xué)們感到學(xué)習(xí)中的趣味，假如我沒有競(jìng)選上也沒關(guān)系，我還是會(huì)繼續(xù)努力，不會(huì)灰心，這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我將讓大家看見一個(gè)努力認(rèn)真的我，一個(gè)全新的我。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)，改良是我的習(xí)慣，希望大家投我圣神的一票，讓我以良好的精神狀態(tài)和飽滿的熱情為大家提供最好的服務(wù)吧!謝謝大家!
小組長發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這次競(jìng)選活動(dòng)中，我要競(jìng)選的職位是副組長。我當(dāng)上副組長后，我會(huì)吸取其他班干的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們寫作文的竅門和秘訣，讓我的學(xué)習(xí)和寫作水平提高。我當(dāng)上副組長后，我會(huì)幫助組長收作業(yè)，時(shí)刻關(guān)心組員們的學(xué)習(xí)情況。除了這些，我還會(huì)幫助組長做一些我力所能及的事情。我雖然在班里面學(xué)習(xí)不是最好的。但是，我會(huì)盡我的能力去競(jìng)選這個(gè)副組長的職位。
我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待這一次的競(jìng)選，把自己的打算告訴大家，讓大家知道：我雖然不是最好的，但是，我會(huì)盡我全力去競(jìng)爭(zhēng)副組長的這個(gè)職位！雖然我不知道會(huì)不會(huì)選到我，但是，這次競(jìng)選我一定好好表現(xiàn)，讓同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。讓大家知道。無論是任何人，只要付出了，就一定有回報(bào)。我是一名平凡的小學(xué)生。但是，我會(huì)做出不平凡的事情。讓大家知道，平凡人也有平凡人的優(yōu)點(diǎn)！
希望大家能投我一票。
小組長發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的學(xué)生們：
你們好！
我今天要競(jìng)選小組長。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后，我開始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)學(xué)生們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。
有一個(gè)很可笑的笑話：有一個(gè)小孩問自己的媽媽，我是從哪來的。媽媽笑著說：“是媽媽的一個(gè)卵子和爸爸的數(shù)萬個(gè)精子中最強(qiáng)大的一個(gè)結(jié)合便產(chǎn)生了你?！蹦切『⒑酶吲d的樣子大叫：“哦，我贏了！”
我來到這個(gè)世界的第一天，我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來。我要專心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題，我就對(duì)自己說：“不要緊張?！蔽以谧鲎鳂I(yè)時(shí)對(duì)自己說：“不要胡思亂想?！蔽遗c學(xué)生交朋友時(shí)，總會(huì)告誡自己：“坦蕩磊落。”通過這段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)提高了。
如果我競(jìng)選上了小組長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的學(xué)習(xí)更出色，幫助學(xué)生，把班上的紀(jì)律抓好，當(dāng)老師的一個(gè)好幫手。
學(xué)生們，如果你們認(rèn)為我能勝任小組長，請(qǐng)投我一票吧，我盡力努力為你們服務(wù)。
謝謝大家！
小組長發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的學(xué)生們：
大家好 ！今天我能站在這里競(jìng)選小組長，我心中無比的高興。
因?yàn)槲疑险n不怎么愛回答問題，總是覺得回答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)，所以害怕發(fā)言。我的性格比較內(nèi)向，做事缺乏信心，所以我想借用這次競(jìng)選小組長的機(jī)會(huì)來鍛練一下自己，希望大家能相信我：“如果我當(dāng)選了小組長，我一定會(huì)認(rèn)真做好這份工作。”
如果我當(dāng)上了小組長，首先，我要把自己的這些壞毛病改掉，嚴(yán)格要求自己；然后，我會(huì)和其他小組長齊心協(xié)力共學(xué)生習(xí)互相幫助，我會(huì)動(dòng)員小組成員成績好的來幫助成績稍微落后一點(diǎn)的組員，讓我整組成員的成績都有共同提高,一起進(jìn)步；我還會(huì)以身作則積極回答問題，不懂就問，給小組成員做個(gè)好榜樣。總之，我會(huì)盡最大的力量來管理好我們這組。
可能我還有許多不足的地方，離你們心目中的小組長還有差距，希望大家都能給我指出來，讓我能當(dāng)上一名合格的小組長。
我真誠地希望大家能投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，謝謝大家。
小組長發(fā)言稿篇十二
尊敬評(píng)委老師、親愛同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自苗集中心校八（3）班夢(mèng)之翼小組組長，今天我懷著萬分激動(dòng)心情參加這次小組長經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，希望通過這次交流，能學(xué)到更多小組管理經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取做一個(gè)稱職小組長。
在天底下，小組長可能是最小官，但是小組長作用不可小覷。俗話說:“火車跑得快，全靠車頭帶。”我認(rèn)為，小組長要具有較高素質(zhì)和較強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力，事事都要起模范帶頭作用。小組長就是小組領(lǐng)頭羊，常言道“什么樣帥帶什么樣兵”，所以，小組長不管是在學(xué)習(xí)、生活，還是紀(jì)律、衛(wèi)生等方面，都要嚴(yán)格要求自己，心中時(shí)刻裝著小組成員，關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)成員，誠心誠意為小組服務(wù)，始終把小組利益放在首位。
下面我與大家交流一下我是如何做好小組工作。
開學(xué)初，我就多次召開組員會(huì)議，研究小組文化建設(shè)。我們一起確定了組名、組徽、組訓(xùn)、組歌、組規(guī)等，六名小組員各有分工，有分管紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生，有主抓語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。我們組還制作了組牌，放在小組中間醒目位置，讓人人時(shí)時(shí)都能看到。由于有了這個(gè)“令牌”，我們六人心凝聚在了一起，大家有了“組興我榮，組衰我恥”榮譽(yù)感。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！币粋€(gè)小組能否優(yōu)秀，單靠哪一個(gè)人是不行。在小組成立時(shí)，我就召開組員大會(huì)，在民主基礎(chǔ)上，共同制定了《組規(guī)》，要求人人遵守組規(guī)，違者受到相應(yīng)處罰。我作為一組之長，對(duì)自己提出更嚴(yán)格要求，做到制度面前人人平等，制度之上沒有民主，任何人不得搞特殊。剛開始幾周，組員表現(xiàn)特好，可過了一段時(shí)間后，有些人思想松懈，有違規(guī)行為出現(xiàn)，我在每周小組總結(jié)會(huì)上，要求人人背誦《組規(guī)》，提醒組員要遵守紀(jì)律，改掉陋習(xí)，成為優(yōu)秀組員。我就是用制度約束自己，約束他人，讓組員養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
我小組成員有四個(gè)男生、兩個(gè)女生，性格各異，成績有abc三個(gè)層次。怎樣才能成為老師和同學(xué)眼中優(yōu)秀小組？我感到身上壓力很大。俗話說得好，“一根筷子容易斷，十根筷子斷就難”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能取得驕人成績。在課堂上，我們積極研討、交流，把發(fā)言機(jī)會(huì)讓給bc類組員，當(dāng)他們獲得老師表揚(yáng)時(shí)，我們會(huì)把熱烈掌聲送給他們；當(dāng)有組員在比賽中獲獎(jiǎng)時(shí)，我們一起為他祝賀；當(dāng)有組員成績落后時(shí)，我們就勸他振作起來，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)。我們小組兄弟姐妹就像是一家人，人人都覺得幸福、快樂。
我校推行課改以后，特別重視小組建設(shè)，每周一升旗后，都要表彰上一周各班“優(yōu)秀小組”，并由校長親自頒發(fā)金燦燦獎(jiǎng)杯。我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)人，我想，只要我們小組各方面工作做好了，就一定會(huì)成為“優(yōu)秀小組”。我提醒組員，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，絕不為小組丟臉！于是，人人爭(zhēng)做好事，事事力爭(zhēng)做優(yōu)。我們組還向其他小組提出挑戰(zhàn)，請(qǐng)其他組監(jiān)督。由于大家努力，我們組是獲獎(jiǎng)次數(shù)最多小組。
我經(jīng)常提醒自己，自己是一名組長，“己所不欲勿施于人”，“打鐵還靠自身硬”，事事都要做出表率。要以心待人，注意工作方式，要多一些掌聲和鼓勵(lì)，少一些抱怨和職責(zé)。冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一位學(xué)生不可愛?！泵恳晃唤M員都是一盆需要澆灌花，人人都有閃光地方，我要用自己親和力，讓組員心悅誠服團(tuán)結(jié)在我周圍。課余時(shí)間，我還與班長交流思想，請(qǐng)班主任指點(diǎn)迷津。我虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)方法，力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵，管理能手。
由于我和小組成員在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面出色表現(xiàn)，小組多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，也帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)。我們班成了團(tuán)結(jié)、樂學(xué)、拼搏、進(jìn)取先進(jìn)班級(jí)。最后把我們小組口號(hào)送給大家：“勝不驕，敗不餒，全力沖刺不后悔！”
以上就是我一點(diǎn)體會(huì)，不妥之處敬請(qǐng)專家批評(píng)指正！
謝謝大家！
小組長發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是八（2）班的xx，作為xx組的組長，我很榮幸地代表小組站在這里發(fā)言。我知道，這不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份的激勵(lì)。下面我就代表本組，向大家簡(jiǎn)述一下我們小組在共同的生活學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的一些事情，希望能與各位老師、同學(xué)共勉。
剛開學(xué)，老師就根據(jù)學(xué)習(xí)成績安排了學(xué)習(xí)小組。我們通過民主討論商量制定了“端正學(xué)風(fēng)、遵規(guī)守紀(jì)、獨(dú)立作業(yè)、和睦相處、杜絕拖沓、服從管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、各盡其力”十條小組規(guī)矩。并且進(jìn)行了組內(nèi)簡(jiǎn)單分工：組長xx負(fù)責(zé)本組全面事務(wù)；副組長楊潔協(xié)助組長工作，負(fù)責(zé)小組常規(guī)管理；清潔委員陳慧琳負(fù)責(zé)本組清潔衛(wèi)生；紀(jì)律委員魯杰負(fù)責(zé)本組文明禮儀、活動(dòng)紀(jì)律；組織委員李明洋負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序和課堂發(fā)言順序；學(xué)習(xí)委員張婷婷負(fù)責(zé)上交下發(fā)各科作業(yè)，負(fù)責(zé)幫差輔優(yōu)。從此以后，組里的每一位成員各司其職，表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
課堂上，我們專心聽老師講課，絲毫不懈怠。楊潔同學(xué)積極思考、經(jīng)常舉手積極發(fā)言；陳慧琳同學(xué)聽講特別認(rèn)真，筆記做得工工整整；而李明洋同學(xué)，有時(shí)難免會(huì)走神，這時(shí)候，組內(nèi)成員便會(huì)悄悄提醒他，幫助他，絕不會(huì)丟下他不管。課堂展示階段，大家群策群力，共同思考，展示成果。不僅討論答案的對(duì)錯(cuò)，更主要的向縱深發(fā)展，探討出正確和錯(cuò)誤的原因。經(jīng)過小組的共同努力，我們小組在班級(jí)量化評(píng)比中一直保持著領(lǐng)先地位，贏得同學(xué)們信賴和老師們的肯定。
學(xué)習(xí)生活是學(xué)校的一部分，除此以外，我們?cè)谛l(wèi)生、紀(jì)律、文明禮儀等等方面也走在了班級(jí)的前列，班級(jí)每次衛(wèi)生檢查，別的組總有一些這樣或者那樣的小毛?。欢覀兘M，總是把衛(wèi)生做的很不錯(cuò)。紀(jì)律方面也是，大家互相提醒，你提醒我我提醒你，誰要是不注意了，課下我們都會(huì)抱怨他。小組所有的成員都非常重視小組的榮譽(yù)，在競(jìng)爭(zhēng)合作中發(fā)展自我，更會(huì)互相鼓勵(lì)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
當(dāng)然，我們小組也有一些做的不夠的地方。平時(shí)作業(yè)也會(huì)有空缺漏洞，或質(zhì)量差。組員有時(shí)也會(huì)鬧些小矛盾；每當(dāng)這時(shí)作為班長兼任組長的我，就會(huì)去調(diào)節(jié)同學(xué)之間的關(guān)系。告訴他，有矛盾時(shí)，不要去責(zé)怪別人，先想想自己到底有沒有錯(cuò)，想想自己寬容了別人了嗎？從自身出發(fā)，你寬容，我也寬容，還會(huì)有矛盾嗎？人總是不能把自己的脾氣擺在別人的面前。
記得班主任曾經(jīng)跟我們講過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)宿舍里有四個(gè)同學(xué)，每一個(gè)人在周日返校時(shí)候分別帶了4個(gè)蘋果、4個(gè)桔子、4個(gè)梨子、4個(gè)石榴。倘若他們自己吃自己的，每個(gè)人都是吃4個(gè)水果。倘若他們進(jìn)行一下交換，結(jié)果就截然不同。每個(gè)人擁有水果的總量同樣是4，但是從水果的種類上卻由一種變?yōu)榱怂姆N。這個(gè)宿舍的四個(gè)同學(xué)不僅僅能夠品嘗到四種不同口味的水果，而且又能收獲到同學(xué)之間純真的友情。是的，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。我們xx組所有成員都明白，只有合群、團(tuán)結(jié)、友愛，才能夠更好的取得更大的進(jìn)步！
在這里，我還要代表我們小組的全體成員來感謝我們的老師，是他們用知識(shí)的辛勤培育，澆灌了我們的成長；是他們的用美好品質(zhì)，照亮了我們前進(jìn)的方向。最后，我們xx組衷心地祝愿老師們身體健康，工作開心！謝謝大家！
小組長發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、同學(xué)：
大家好！
我是五年級(jí)七班的趙朋洋。我站在這里，心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙x語文小組長。
只要是花，就要開放；只要是樹，就要成長為參天大樹；只要是鷹，就要飛翔萬里；只要是語文小組長，就要做最優(yōu)秀的自己。
我要競(jìng)選語文小組長，是因?yàn)槲矣袃?yōu)勢(shì)：
第一，我語文成績好，可以幫助同學(xué)解決不會(huì)的題；
第二，我有耐心，就算同學(xué)有問題我教了很多遍還是不會(huì)，我也依舊會(huì)交給同學(xué)，直到懂為止。
第三，我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長，有工作經(jīng)驗(yàn)。
相信大家每天早晨都會(huì)看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
第四，我很勤快，我會(huì)在第一時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。
第五，我樂于助人，可以幫同學(xué)做許多事。
假如我當(dāng)上了語文小組長，我首先要以身作則，嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的小幫手，積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組，讓每個(gè)同學(xué)的成績名列前茅，每個(gè)月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評(píng)比，勝利的小組可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。我還會(huì)進(jìn)行小小的測(cè)試，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我更會(huì)把小組衛(wèi)生管理好，讓小組同學(xué)變得愛干凈，還會(huì)去幫助他人，理解他人，關(guān)愛他人，做到最優(yōu)秀的自己。
就算我沒有選上，我還會(huì)努力學(xué)習(xí)，幫助語文小組長，讓我們組更加優(yōu)秀。
希望大家能投我一票，讓我成為語文小組長，謝謝大家！
小組長發(fā)言稿篇十五
尊敬的董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家下午好！
我是來自××分廠的××。這天，能作為先進(jìn)工作者代表在此發(fā)言，我感到十分榮幸；首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受表彰的同志，向一向以來關(guān)心我們、幫忙我們的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示深深的謝意。
20xx年，是我們紙業(yè)歷史上具有重要好處的一年，也能夠說是紙業(yè)歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)；回顧一年來的工作，我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧香”M職守，為紙業(yè)的歷史性改變貢獻(xiàn)著自己一份微薄的力量；我們始終從每一件小事做起，從點(diǎn)滴做起，在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，努力做一名合格的紙業(yè)人。作為生產(chǎn)戰(zhàn)線上的一員，我們只是在自己的工作崗位上，做了一些就應(yīng)做的事情。
如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，那么，我更想說，那是因?yàn)槲覀冇幸慌朴诜糯舐毠?yōu)點(diǎn)，肯定職工付出的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。是你們，總能夠在我們做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作，取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績的時(shí)候。慷慨地送上您們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我想說，做為紙業(yè)的一員，我們是幸運(yùn)的！
如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，那么，我還想說，那是因?yàn)槲覀児ぷ髟诩垬I(yè)這個(gè)優(yōu)秀的群眾里，生活在公司眾多優(yōu)秀的職工中。我的同事們、朋友們，你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對(duì)工作的無私付出，無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我們、鼓舞著我們、鞭策著我們；正是你們的優(yōu)秀督促著我們追求優(yōu)秀，督促著我們用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我想說，做為紙業(yè)的一員，我是幸福的！
雖然這天我們被評(píng)為20xx年度先進(jìn)工作者，但不會(huì)沉醉在這天的榮譽(yù)和掌聲中，成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前。20xx年的任務(wù)將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)會(huì)更大；在此，然后我代表先進(jìn)工作者鄭重承諾：我們將把過去的成績，作為新的工作起點(diǎn)，依然發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、忠誠、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的中冶精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，使自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)、踏實(shí)工作、愛崗敬業(yè)，始終持續(xù)著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作激情，全心全意地投入到工作中，以此來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和期盼。
最后，衷心的祝愿我們的紙業(yè)蒸蒸日上，發(fā)展壯大，成為同行業(yè)的一面旗幟。新年來臨之際，也祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌⑸眢w健康、合家歡樂！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小組長發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們：大家晚上好！
今天我們?cè)谶@里舉行小組長培訓(xùn)會(huì)，就是要讓每一位小組長能夠明確自己的職責(zé)，知道自己該做什么事，為推動(dòng)我們的高效課堂教學(xué)改革盡自己的綿薄之力。
各位小組長，今天我要給大家講三個(gè)方面的問題：
下面就讓我們一起來明確我們的職責(zé)吧。
1、首先，我們是一名組織者。我們要組織、帶領(lǐng)本組同學(xué)開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，根據(jù)本組成員的興趣愛好等特點(diǎn)進(jìn)行合理分工，協(xié)作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在你自己有事做的時(shí)候，你也要讓你的組員有事做，而且不能流于形式，現(xiàn)在需要大家重點(diǎn)落實(shí)的是討論環(huán)節(jié)怎樣讓你的組員用心參與。我?guī)痛蠹乙黄鹣肓诉@樣幾個(gè)小辦法：
（1）、充分利用你們組的白板，比較難的問題你給大家邊寫邊講，讓大家邊聽邊記，講完后，請(qǐng)你小組中一個(gè)同學(xué)對(duì)著白板再講一遍。
（2）、稍容易一點(diǎn)的問題，你可以讓你組你認(rèn)為能講明白的學(xué)生講，這樣你就可以邊聽邊關(guān)注你們組的同學(xué)。
（3）、我們每個(gè)組設(shè)定一個(gè)小組成員量化表，如果討論階段有不動(dòng)的，有假討論的，有借機(jī)說閑話的，你要先提醒，提醒不改的量化扣分，然后交給我處理。
（4）、對(duì)于討論階段扣分每小周超過十次的，小組可以通過全員會(huì)議開除該生組籍，交由班主任處理，但是因此無故歧視組員的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即罷免小組長職務(wù)。
（5）、被開除的組員認(rèn)真進(jìn)行反思，充分認(rèn)識(shí)自己身上存在的問題，直到寫好保證，經(jīng)原小組考核通過才能再回到集體中。
4、想辦法團(tuán)結(jié)你的小組成員，讓他們有凝聚力，這樣你的小組
一定會(huì)成為優(yōu)秀的小組，至于給組員開會(huì)，商定小組的相關(guān)規(guī)則，只需給我一個(gè)結(jié)果就可以，不用請(qǐng)示，自己找時(shí)間就去做，反正我把這個(gè)關(guān)系到咱們班前途命運(yùn)的團(tuán)隊(duì)給你了，至于你怎么建設(shè)好它，這就要看你們每一個(gè)小組長的本事了。八仙過海，各顯其能。優(yōu)秀小組長享受原裝的清華?；?。
。在協(xié)調(diào)組員關(guān)系時(shí)，我認(rèn)為我們要充分尊重每一個(gè)組員，任何有效的管理都是建立在充分尊重的基礎(chǔ)之上的，要有耐心有愛心，我們都是兄弟姐妹，如果他在你的幫助之下進(jìn)步了，他會(huì)感激你的。那樣你會(huì)有一種成就感，這種幸福自私的人是永遠(yuǎn)也享受不到的。
3、我們還是示范者。小組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)，小組長要爭(zhēng)取最先完成，班級(jí)或?qū)W校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，小組長要參與并發(fā)動(dòng)組員積極參加。
我們?cè)诓挥绊懽约撼煽兊幕A(chǔ)上要盡最大的努力來幫助我們的組員，你們是咱們班學(xué)習(xí)的中堅(jiān)力量，如果你們的學(xué)習(xí)成績退步了，那我們的整體成績肯定受影響，這樣的舍己為人我不欣賞，因?yàn)槟遣皇锹斆鞯倪x擇，聰明的孩子要學(xué)會(huì)兩全其美。所以，必須保證你的成績穩(wěn)中求升，確保你們的組長地位有說服力。
最后讓我要幫大家消除幾種錯(cuò)誤的想法：
錯(cuò)誤想法一：教別人會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)。
（1）要當(dāng)小老師，要教會(huì)別人知識(shí)，自己必須得先學(xué)會(huì)，不但自己要學(xué)會(huì)，而且還要把知識(shí)講出來，講給不會(huì)的人。我們學(xué)習(xí)知識(shí)有三個(gè)層次：聽明白、想明白、講明白。講明白是學(xué)好知識(shí)的最高層次。
（2）根據(jù)《學(xué)習(xí)金字塔》理論我們知道，轉(zhuǎn)教別人，兩周以后，知識(shí)保持率在90%，你教別人，看上去費(fèi)時(shí)間，可你想想這點(diǎn)知識(shí)以后你就永遠(yuǎn)會(huì)了，省了期中期末復(fù)習(xí)的時(shí)間，一算帳就清楚，實(shí)際是省了時(shí)間。
（3）錯(cuò)誤是鏡子，是路標(biāo)。幫別人改錯(cuò)等于幫自己防錯(cuò)，只知道對(duì)不知道錯(cuò)是半對(duì)，既知道對(duì)又知道錯(cuò)才是全對(duì)。在幫組員防錯(cuò)的過程中，我們學(xué)到的知識(shí)又得到了強(qiáng)化。
誤會(huì)二：教會(huì)別人，超過我我不就落后了嗎？
（2）、二人小組的學(xué)習(xí)是互為資源，不是簡(jiǎn)單的“一幫一”。小組長在幫助組員的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)了傾聽、尊重、包容和欣賞，讓我們培養(yǎng)了口才，訓(xùn)練了思維，他們就是我免費(fèi)的練習(xí)對(duì)象。
（3）、每個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，核心的意義不是超越別人，重要的是實(shí)現(xiàn)自我超越。只要自己有進(jìn)步就是最大的成就。
（4）、我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不僅僅是本組的成員，也不僅僅是本班的，本校的，最大的對(duì)手是全縣的學(xué)生，我們班每個(gè)同學(xué)成績好了，那我們這個(gè)集體才是個(gè)優(yōu)秀的集體。
小組長是小組的領(lǐng)頭雁，小組長領(lǐng)先程度往往決定著本組的學(xué)習(xí)水平。在日常學(xué)習(xí)中，你們可能會(huì)遇到許許多多解決不了的問題，這就需要組長之間經(jīng)常交流，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒管理辦法，特別是對(duì)于小組內(nèi)的不和諧振因素，我們應(yīng)該怎樣處理？處理不了的要請(qǐng)老師幫助你解決。我相信每個(gè)小組長都會(huì)積極發(fā)揮自己的作用，把自己的小組帶的有模有樣，有板有眼兒的。
請(qǐng)大家時(shí)刻記住自己是一名小組長，在課堂和各個(gè)環(huán)節(jié)都要充分發(fā)揮出的作用。班級(jí)建設(shè)中你們是功臣，未來社會(huì)中你們一定是能人。努力吧！
小組長發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我站在這里演講，就是要競(jìng)選小組長職務(wù)，我們將來出了學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)都要擔(dān)任一定的工作，為社會(huì)服務(wù)，為國家做貢獻(xiàn)，那么除過文化知識(shí)，科學(xué)技術(shù)外，還要有一定的工作能力·組織能力，這些能力要從小鍛煉，我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù)，還有一個(gè)原因就是我愿意為人民服務(wù)·助人為樂·幫助別人，所以我要競(jìng)選小組長職務(wù)。
我不僅有當(dāng)小組長職務(wù)的美好愿望，還有當(dāng)小組長職務(wù)的優(yōu)勢(shì)。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動(dòng)，好要管文體活動(dòng)，還要管紀(jì)律，從基層鍛煉最直接最能鍛煉人，當(dāng)班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問幾個(gè)“為什么，”對(duì)所有的課都能深刻理解；又樂于幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我對(duì)同學(xué)是有問必答，同學(xué)們有了困難，我是一馬當(dāng)先，盡力幫助，并能為同學(xué)們做一點(diǎn)事兒而感到快樂，真所謂是一句成語:“送人玫瑰，手留余香，”還有我喜歡主持公道，對(duì)待什么事情都有個(gè)公正的看法，一就是一，二就是二，對(duì)待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難·不吃苦，只要是對(duì)班級(jí)同，對(duì)同學(xué)們有好處，我一定要把這事做好，對(duì)待小組上的作業(yè)認(rèn)真，積極向?qū)W習(xí)委員報(bào)告。
如果我能競(jìng)選上小組長職務(wù)，我就做好學(xué)習(xí)委員的助手·參謀，輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手，使全班同學(xué)們的成績明顯提高，是我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛·朝氣蓬勃的集體，俗話說：“刀鈍石上磨，人笨世上煉”我愿意在實(shí)踐中鍛煉提高，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。謝謝大家！
祝大家
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小組長發(fā)言稿篇一
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，能和同學(xué)們組隊(duì)一起學(xué)習(xí)，那就更棒了！這學(xué)期，在學(xué)校大力提倡高效課堂教學(xué)活動(dòng)中，我就充分體驗(yàn)到了它的快樂。
自由的課堂才是學(xué)生所要追求的課堂，這樣的課堂學(xué)生才會(huì)閃現(xiàn)出創(chuàng)造的光輝和快樂的氣氛。正是這樣，這學(xué)期我們改變了教學(xué)模式，開始高效課堂教學(xué)。我們七八個(gè)人組成一個(gè)小組，由組長帶領(lǐng)小組學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)大家良好的合作意識(shí)和習(xí)慣、學(xué)會(huì)交流和傾聽、學(xué)會(huì)思考和表達(dá)。
我們的小組名字叫團(tuán)結(jié)隊(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量。而我就是團(tuán)結(jié)隊(duì)組長。
最初的時(shí)候，別看組里才七個(gè)同學(xué)，但是成績有好有差，上課有專心的，也有開小差的，雖說是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的，可大家就像一盤散沙，盡管這樣，誰也沒有覺得有什么不對(duì)，直到老師讓各組準(zhǔn)備一段課本劇。消息一出來，很多組都在熱烈的討論著，很多組都在積極的排練著，只有我們組卻都像沒事人似的，一下課就不知道去向了。我很努力的一個(gè)個(gè)找組員，和他們討論，可是誰都不積極，誰都不愿意參加。說的好聽是大家都太有個(gè)性了，說不好聽，那時(shí)候，大家都沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
終于要匯報(bào)了，看著別的組順利的匯報(bào)著，好強(qiáng)我的決定，要一個(gè)人代表組里匯報(bào)。雖然單口相聲《打電話》贏得了全班滿堂的喝彩，可是我卻高興不起來，因?yàn)?，我知道，我們組其實(shí)是輸了。真的輸?shù)暮軕K嗎，我仔細(xì)觀察到，當(dāng)老師為此給我們組加分的時(shí)候，全組都開心的歡呼，其實(shí)大家心里是有集體榮譽(yù)感的。這給了我信心。
接下來的學(xué)習(xí)中，大家比從前相互聯(lián)系多了點(diǎn)，上次老師的表揚(yáng)，給了這個(gè)團(tuán)隊(duì)一些共同的東西，大家有一點(diǎn)覺得相互間有點(diǎn)榮辱與共的意思了。但是小組的排名還總是在班級(jí)的倒數(shù)。老師及時(shí)的刺激了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。她提出各小組可以交換成員，以達(dá)到更好的團(tuán)隊(duì)合作。事實(shí)上各小組都想把得分少的同學(xué)換到一個(gè)得分高的同學(xué)。事實(shí)上每個(gè)平時(shí)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，都心里慌慌的。我們組里也有這樣的同學(xué)。換嗎，推出去嗎，激烈的思想斗爭(zhēng)后，我和大家商量，可不可以我們不交換。在大家交流的目光中，我先是看見了意外，再看見了理解，最后看到的是大家一種默契，終于，我們有了默契！以為會(huì)被推走的那些學(xué)生的`眼睛里，我看見了一種決心，一種改過自新的決心。接下來的學(xué)習(xí)中，真的大家都發(fā)生著變化，無論是預(yù)習(xí)、對(duì)學(xué)還是群學(xué)，大家都認(rèn)真對(duì)待，還會(huì)相互監(jiān)督，誰不小心走神了，或話題跑偏了，就會(huì)有相鄰的同學(xué)提醒他，馬上回到正題。因?yàn)榇蠹叶急镏蓜?，要讓其他組看看我們不拋棄不放棄的結(jié)果。
有努力就會(huì)有收獲，我們小組的排名在一天天的向前，每個(gè)人都以是團(tuán)結(jié)隊(duì)的成員而自豪！
這就是我的組隊(duì)――團(tuán)結(jié)隊(duì)在高效課堂中的成長過程。我喜歡高效課堂，讓我們組隊(duì)學(xué)習(xí)，讓我們快樂學(xué)習(xí)不只是書本上的知識(shí)，我感謝高效課堂。
謝謝大家！
小組長發(fā)言稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我能站在這里競(jìng)選小組長，我心中無比的高興。
因?yàn)槲疑险n不怎么愛回答問題，總是覺得回答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)，所以害怕發(fā)言。我的性格比較內(nèi)向，做事缺乏信心，所以我想借用這次競(jìng)選小組長的機(jī)會(huì)來鍛練一下自己，希望大家能相信我：“如果我當(dāng)選了小組長，我一定會(huì)認(rèn)真做好這份工作。”
如果我當(dāng)上了小組長，首先，我要把自己的這些壞毛病改掉，嚴(yán)格要求自己；然后，我會(huì)和其他小組長齊心協(xié)力共同學(xué)習(xí)互相幫助，我會(huì)動(dòng)員小組成員成績好的來幫助成績稍微落后一點(diǎn)的.組員，讓我整組成員的成績都有共同提高,一起進(jìn)步；我還會(huì)以身作則積極回答問題，不懂就問，給小組成員做個(gè)好榜樣?？傊?，我會(huì)盡最大的力量來管理好我們這組。
可能我還有許多不足的地方，離你們心目中的小組長還有差距，希望大家都能給我指出來，讓我能當(dāng)上一名合格的小組長。
我真誠地希望大家能投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，謝謝大家。
小組長發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的.同學(xué)：
大家好!
我是張志華。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家!
小組長發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是張志華。這次，我要競(jìng)選的職務(wù)是咱們組組長。在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任咱們四個(gè)人的小組長，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的.，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
小組長發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
很榮幸能被中心評(píng)選為xxx年先進(jìn)工作者的稱號(hào)，然后首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我一向以來的關(guān)心和幫忙，像蘇鴻助理，陸助理，我們信息部的梁光琦、馮燕玉兩位部長等領(lǐng)導(dǎo)，還有像蘇浩、周敏、鐘翠、劉波等同事在平時(shí)的工作中都給予我極大的支持和幫忙，當(dāng)然還有其他很多的同事，我在那里對(duì)你們表示衷心的感謝，如果說我本年度有那么一點(diǎn)小小的進(jìn)步的話，與大家對(duì)我的.幫忙和支持是分不開的。
進(jìn)入中心不久，在辦公室的組織下召開了一個(gè)對(duì)新員工的座談會(huì)，葉主任在會(huì)上介紹了中心的基本狀況并對(duì)新員工提出了期望和要求。其中主任提到有一點(diǎn)，中心要成為員工發(fā)展的良好平臺(tái)，我的印象十分深刻。我覺得中心為員工的發(fā)展還是創(chuàng)造了一個(gè)很寬松的軟環(huán)境，然后比如我們能夠?qū)ぷ魃系囊恍﹩栴}存在不同看法，允許和鼓勵(lì)提出改善意見和推薦，在工作中鼓勵(lì)創(chuàng)新和創(chuàng)造，理解新觀念新想法，我覺得十分的好。另外，我們的硬件方面，像書籍期刊、內(nèi)網(wǎng)電影還有羽毛球等，組織了相關(guān)的文娛活動(dòng)。個(gè)性影響印象深刻的是，上個(gè)月中心還花了整整一天時(shí)間，從上午一向開到下午7點(diǎn)，來召開組織生活會(huì)，然后中層以上的領(lǐng)導(dǎo)和中心的全體黨員都參加了，然后會(huì)議討論得十分的深入和激烈，會(huì)后還從民生方面、提高員工素質(zhì)方面、加強(qiáng)中心工會(huì)建設(shè)，用心開展文娛活動(dòng)等八個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)，并提出了相應(yīng)的整改意見。前幾天，我還收到辦公室的留言，對(duì)我之前對(duì)中心提的每一個(gè)推薦都進(jìn)行了認(rèn)真的答復(fù)。
這個(gè)說明了我們中心的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是一支高效務(wù)實(shí)的隊(duì)伍，像這樣深入探討組織內(nèi)部問題的會(huì)議，我想在其他單位都是沒有或者少見的。然后憑這一點(diǎn)，我覺得我們作為中心的員工就為自己是中心的一名員工的自豪。回過頭來，中心為員工的發(fā)展進(jìn)行了那么多的改善，我想我們員工也要努力提高自己，與中心共榮辱。
小組長發(fā)言稿篇六
敬愛的老師、親愛的學(xué)生們：
大家好！今天我能站在這里競(jìng)選小組長，我心中無比的高興。
因?yàn)槲疑险n不怎么愛回答問題，總是覺得回答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)，所以害怕發(fā)言。我的性格比較內(nèi)向，做事缺乏信心，所以我想借用這次競(jìng)選小組長的機(jī)會(huì)來鍛練一下自己，希望大家能相信我：“如果我當(dāng)選了小組長，我一定會(huì)認(rèn)真做好這份工作。”
如果我當(dāng)上了小組長，首先，我要把自己的這些壞毛病改掉，嚴(yán)格要求自己；然后，我會(huì)和其他小組長齊心協(xié)力共學(xué)生習(xí)互相幫助，我會(huì)動(dòng)員小組成員成績好的來幫助成績稍微落后一點(diǎn)的組員，讓我整組成員的成績都有共同提高,一起進(jìn)步；我還會(huì)以身作則積極回答問題，不懂就問，給小組成員做個(gè)好榜樣?？傊?，我會(huì)盡最大的力量來管理好我們這組。
可能我還有許多不足的地方，離你們心目中的小組長還有差距，希望大家都能給我指出來，讓我能當(dāng)上一名合格的小組長。
我真誠地希望大家能投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，謝謝大家。
小組長發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班委的活動(dòng)，我相信，以我的勇氣和能力去競(jìng)選大組長，我相信，這是一次很好的磨練，我對(duì)自己很有信心。
我為什么要競(jìng)選大組長呢？因?yàn)槲乙咽且晃贿B任四年的大組長了，我對(duì)我們組非常有信心，我對(duì)我組的每一位組員都很了解，而且我有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)以“三心二意”的方法對(duì)待組員，“三心”的意思是，以“平和之心”、“寬容之心”和“進(jìn)步之心”，“二意”的意思是“新意”和“詩意”。“平和之心”是指：當(dāng)有組員犯錯(cuò)時(shí)，要心平氣和的與他談話，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之處?！皩捜葜摹笔侵福航M員有錯(cuò)誤之處，是盡量寬容他，以免下次再犯同樣的錯(cuò)?！斑M(jìn)步之心”是指：組長要鼓勵(lì)組員有進(jìn)步之心，有了進(jìn)步之心，就不會(huì)怕學(xué)習(xí)有障礙，就不怕小組不進(jìn)步了?！靶乱狻敝恢冈诨顒?dòng)中表現(xiàn)要突出，給人一種新意之感和與眾不同之感?！霸娨狻闭f的是學(xué)習(xí)之中要有些樂趣，這樣記憶才會(huì)更深。
其次，就是我對(duì)組員的要求，我的要求就是：作業(yè)要做到干凈、整齊、正確，不能有懶惰的現(xiàn)象在組內(nèi)發(fā)生。
以上是我對(duì)組員要求，請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)改變我的組員，請(qǐng)大家多多向我提建議，我一定會(huì)接受，請(qǐng)大家多多支持我！謝謝大家！
小組長發(fā)言稿篇八
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!我是二十七班的學(xué)生x，很榮幸的站在了這個(gè)競(jìng)選的講臺(tái)，我本次競(jìng)選的職位是小組長。
我認(rèn)為有一句話不是很對(duì)，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那不想當(dāng)班長的孩子就不是好孩子了嗎?因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，所以今天我來競(jìng)選小組長。我競(jìng)選小組長的優(yōu)勢(shì)就是，如：關(guān)心他人，幫助他人等，并且我以前也做過小組長，我能比較快的速度收交作業(yè)本，并很快的交到學(xué)習(xí)委員的手里，既沒耽誤自己的事情，又沒浪費(fèi)他人的時(shí)間，我假如當(dāng)上小組長后，我會(huì)更加關(guān)心他人，把自己的缺點(diǎn)改正，我會(huì)吸取他人好的行為習(xí)慣，把我們組的衛(wèi)生幾率管理好，減輕班長、學(xué)習(xí)委員、老師等人的負(fù)擔(dān)，做組員的好榜樣，嚴(yán)格要求自己，總自我做起，幫組員他們改正一些不好的習(xí)慣或行為，我要讓大家知道，組長不只只有收作業(yè)的工作，還有很多其他的任務(wù)，我會(huì)讓同學(xué)們感到學(xué)習(xí)中的趣味，假如我沒有競(jìng)選上也沒關(guān)系，我還是會(huì)繼續(xù)努力，不會(huì)灰心，這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我將讓大家看見一個(gè)努力認(rèn)真的我，一個(gè)全新的我。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)，改良是我的習(xí)慣，希望大家投我圣神的一票，讓我以良好的精神狀態(tài)和飽滿的熱情為大家提供最好的服務(wù)吧!謝謝大家!
小組長發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在這次競(jìng)選活動(dòng)中，我要競(jìng)選的職位是副組長。我當(dāng)上副組長后，我會(huì)吸取其他班干的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們寫作文的竅門和秘訣，讓我的學(xué)習(xí)和寫作水平提高。我當(dāng)上副組長后，我會(huì)幫助組長收作業(yè)，時(shí)刻關(guān)心組員們的學(xué)習(xí)情況。除了這些，我還會(huì)幫助組長做一些我力所能及的事情。我雖然在班里面學(xué)習(xí)不是最好的。但是，我會(huì)盡我的能力去競(jìng)選這個(gè)副組長的職位。
我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待這一次的競(jìng)選，把自己的打算告訴大家，讓大家知道：我雖然不是最好的，但是，我會(huì)盡我全力去競(jìng)爭(zhēng)副組長的這個(gè)職位！雖然我不知道會(huì)不會(huì)選到我，但是，這次競(jìng)選我一定好好表現(xiàn)，讓同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。讓大家知道。無論是任何人，只要付出了，就一定有回報(bào)。我是一名平凡的小學(xué)生。但是，我會(huì)做出不平凡的事情。讓大家知道，平凡人也有平凡人的優(yōu)點(diǎn)！
希望大家能投我一票。
小組長發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛的學(xué)生們：
你們好！
我今天要競(jìng)選小組長。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后，我開始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)學(xué)生們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。
有一個(gè)很可笑的笑話：有一個(gè)小孩問自己的媽媽，我是從哪來的。媽媽笑著說：“是媽媽的一個(gè)卵子和爸爸的數(shù)萬個(gè)精子中最強(qiáng)大的一個(gè)結(jié)合便產(chǎn)生了你?！蹦切『⒑酶吲d的樣子大叫：“哦，我贏了！”
我來到這個(gè)世界的第一天，我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來。我要專心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題，我就對(duì)自己說：“不要緊張?！蔽以谧鲎鳂I(yè)時(shí)對(duì)自己說：“不要胡思亂想?！蔽遗c學(xué)生交朋友時(shí)，總會(huì)告誡自己：“坦蕩磊落。”通過這段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)提高了。
如果我競(jìng)選上了小組長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的學(xué)習(xí)更出色，幫助學(xué)生，把班上的紀(jì)律抓好，當(dāng)老師的一個(gè)好幫手。
學(xué)生們，如果你們認(rèn)為我能勝任小組長，請(qǐng)投我一票吧，我盡力努力為你們服務(wù)。
謝謝大家！
小組長發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的學(xué)生們：
大家好 ！今天我能站在這里競(jìng)選小組長，我心中無比的高興。
因?yàn)槲疑险n不怎么愛回答問題，總是覺得回答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)，所以害怕發(fā)言。我的性格比較內(nèi)向，做事缺乏信心，所以我想借用這次競(jìng)選小組長的機(jī)會(huì)來鍛練一下自己，希望大家能相信我：“如果我當(dāng)選了小組長，我一定會(huì)認(rèn)真做好這份工作。”
如果我當(dāng)上了小組長，首先，我要把自己的這些壞毛病改掉，嚴(yán)格要求自己；然后，我會(huì)和其他小組長齊心協(xié)力共學(xué)生習(xí)互相幫助，我會(huì)動(dòng)員小組成員成績好的來幫助成績稍微落后一點(diǎn)的組員，讓我整組成員的成績都有共同提高,一起進(jìn)步；我還會(huì)以身作則積極回答問題，不懂就問，給小組成員做個(gè)好榜樣。總之，我會(huì)盡最大的力量來管理好我們這組。
可能我還有許多不足的地方，離你們心目中的小組長還有差距，希望大家都能給我指出來，讓我能當(dāng)上一名合格的小組長。
我真誠地希望大家能投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，謝謝大家。
小組長發(fā)言稿篇十二
尊敬評(píng)委老師、親愛同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自苗集中心校八（3）班夢(mèng)之翼小組組長，今天我懷著萬分激動(dòng)心情參加這次小組長經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，希望通過這次交流，能學(xué)到更多小組管理經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取做一個(gè)稱職小組長。
在天底下，小組長可能是最小官，但是小組長作用不可小覷。俗話說:“火車跑得快，全靠車頭帶。”我認(rèn)為，小組長要具有較高素質(zhì)和較強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力，事事都要起模范帶頭作用。小組長就是小組領(lǐng)頭羊，常言道“什么樣帥帶什么樣兵”，所以，小組長不管是在學(xué)習(xí)、生活，還是紀(jì)律、衛(wèi)生等方面，都要嚴(yán)格要求自己，心中時(shí)刻裝著小組成員，關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)成員，誠心誠意為小組服務(wù)，始終把小組利益放在首位。
下面我與大家交流一下我是如何做好小組工作。
開學(xué)初，我就多次召開組員會(huì)議，研究小組文化建設(shè)。我們一起確定了組名、組徽、組訓(xùn)、組歌、組規(guī)等，六名小組員各有分工，有分管紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生，有主抓語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。我們組還制作了組牌，放在小組中間醒目位置，讓人人時(shí)時(shí)都能看到。由于有了這個(gè)“令牌”，我們六人心凝聚在了一起，大家有了“組興我榮，組衰我恥”榮譽(yù)感。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！币粋€(gè)小組能否優(yōu)秀，單靠哪一個(gè)人是不行。在小組成立時(shí)，我就召開組員大會(huì)，在民主基礎(chǔ)上，共同制定了《組規(guī)》，要求人人遵守組規(guī)，違者受到相應(yīng)處罰。我作為一組之長，對(duì)自己提出更嚴(yán)格要求，做到制度面前人人平等，制度之上沒有民主，任何人不得搞特殊。剛開始幾周，組員表現(xiàn)特好，可過了一段時(shí)間后，有些人思想松懈，有違規(guī)行為出現(xiàn)，我在每周小組總結(jié)會(huì)上，要求人人背誦《組規(guī)》，提醒組員要遵守紀(jì)律，改掉陋習(xí)，成為優(yōu)秀組員。我就是用制度約束自己，約束他人，讓組員養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
我小組成員有四個(gè)男生、兩個(gè)女生，性格各異，成績有abc三個(gè)層次。怎樣才能成為老師和同學(xué)眼中優(yōu)秀小組？我感到身上壓力很大。俗話說得好，“一根筷子容易斷，十根筷子斷就難”，“團(tuán)結(jié)就是力量”，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能取得驕人成績。在課堂上，我們積極研討、交流，把發(fā)言機(jī)會(huì)讓給bc類組員，當(dāng)他們獲得老師表揚(yáng)時(shí)，我們會(huì)把熱烈掌聲送給他們；當(dāng)有組員在比賽中獲獎(jiǎng)時(shí)，我們一起為他祝賀；當(dāng)有組員成績落后時(shí)，我們就勸他振作起來，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)。我們小組兄弟姐妹就像是一家人，人人都覺得幸福、快樂。
我校推行課改以后，特別重視小組建設(shè)，每周一升旗后，都要表彰上一周各班“優(yōu)秀小組”，并由校長親自頒發(fā)金燦燦獎(jiǎng)杯。我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)人，我想，只要我們小組各方面工作做好了，就一定會(huì)成為“優(yōu)秀小組”。我提醒組員，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，絕不為小組丟臉！于是，人人爭(zhēng)做好事，事事力爭(zhēng)做優(yōu)。我們組還向其他小組提出挑戰(zhàn)，請(qǐng)其他組監(jiān)督。由于大家努力，我們組是獲獎(jiǎng)次數(shù)最多小組。
我經(jīng)常提醒自己，自己是一名組長，“己所不欲勿施于人”，“打鐵還靠自身硬”，事事都要做出表率。要以心待人，注意工作方式，要多一些掌聲和鼓勵(lì)，少一些抱怨和職責(zé)。冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一位學(xué)生不可愛?！泵恳晃唤M員都是一盆需要澆灌花，人人都有閃光地方，我要用自己親和力，讓組員心悅誠服團(tuán)結(jié)在我周圍。課余時(shí)間，我還與班長交流思想，請(qǐng)班主任指點(diǎn)迷津。我虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)方法，力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵，管理能手。
由于我和小組成員在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面出色表現(xiàn)，小組多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，也帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)。我們班成了團(tuán)結(jié)、樂學(xué)、拼搏、進(jìn)取先進(jìn)班級(jí)。最后把我們小組口號(hào)送給大家：“勝不驕，敗不餒，全力沖刺不后悔！”
以上就是我一點(diǎn)體會(huì)，不妥之處敬請(qǐng)專家批評(píng)指正！
謝謝大家！
小組長發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是八（2）班的xx，作為xx組的組長，我很榮幸地代表小組站在這里發(fā)言。我知道，這不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份的激勵(lì)。下面我就代表本組，向大家簡(jiǎn)述一下我們小組在共同的生活學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的一些事情，希望能與各位老師、同學(xué)共勉。
剛開學(xué)，老師就根據(jù)學(xué)習(xí)成績安排了學(xué)習(xí)小組。我們通過民主討論商量制定了“端正學(xué)風(fēng)、遵規(guī)守紀(jì)、獨(dú)立作業(yè)、和睦相處、杜絕拖沓、服從管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、各盡其力”十條小組規(guī)矩。并且進(jìn)行了組內(nèi)簡(jiǎn)單分工：組長xx負(fù)責(zé)本組全面事務(wù)；副組長楊潔協(xié)助組長工作，負(fù)責(zé)小組常規(guī)管理；清潔委員陳慧琳負(fù)責(zé)本組清潔衛(wèi)生；紀(jì)律委員魯杰負(fù)責(zé)本組文明禮儀、活動(dòng)紀(jì)律；組織委員李明洋負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序和課堂發(fā)言順序；學(xué)習(xí)委員張婷婷負(fù)責(zé)上交下發(fā)各科作業(yè)，負(fù)責(zé)幫差輔優(yōu)。從此以后，組里的每一位成員各司其職，表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
課堂上，我們專心聽老師講課，絲毫不懈怠。楊潔同學(xué)積極思考、經(jīng)常舉手積極發(fā)言；陳慧琳同學(xué)聽講特別認(rèn)真，筆記做得工工整整；而李明洋同學(xué)，有時(shí)難免會(huì)走神，這時(shí)候，組內(nèi)成員便會(huì)悄悄提醒他，幫助他，絕不會(huì)丟下他不管。課堂展示階段，大家群策群力，共同思考，展示成果。不僅討論答案的對(duì)錯(cuò)，更主要的向縱深發(fā)展，探討出正確和錯(cuò)誤的原因。經(jīng)過小組的共同努力，我們小組在班級(jí)量化評(píng)比中一直保持著領(lǐng)先地位，贏得同學(xué)們信賴和老師們的肯定。
學(xué)習(xí)生活是學(xué)校的一部分，除此以外，我們?cè)谛l(wèi)生、紀(jì)律、文明禮儀等等方面也走在了班級(jí)的前列，班級(jí)每次衛(wèi)生檢查，別的組總有一些這樣或者那樣的小毛?。欢覀兘M，總是把衛(wèi)生做的很不錯(cuò)。紀(jì)律方面也是，大家互相提醒，你提醒我我提醒你，誰要是不注意了，課下我們都會(huì)抱怨他。小組所有的成員都非常重視小組的榮譽(yù)，在競(jìng)爭(zhēng)合作中發(fā)展自我，更會(huì)互相鼓勵(lì)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
當(dāng)然，我們小組也有一些做的不夠的地方。平時(shí)作業(yè)也會(huì)有空缺漏洞，或質(zhì)量差。組員有時(shí)也會(huì)鬧些小矛盾；每當(dāng)這時(shí)作為班長兼任組長的我，就會(huì)去調(diào)節(jié)同學(xué)之間的關(guān)系。告訴他，有矛盾時(shí)，不要去責(zé)怪別人，先想想自己到底有沒有錯(cuò)，想想自己寬容了別人了嗎？從自身出發(fā)，你寬容，我也寬容，還會(huì)有矛盾嗎？人總是不能把自己的脾氣擺在別人的面前。
記得班主任曾經(jīng)跟我們講過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)宿舍里有四個(gè)同學(xué)，每一個(gè)人在周日返校時(shí)候分別帶了4個(gè)蘋果、4個(gè)桔子、4個(gè)梨子、4個(gè)石榴。倘若他們自己吃自己的，每個(gè)人都是吃4個(gè)水果。倘若他們進(jìn)行一下交換，結(jié)果就截然不同。每個(gè)人擁有水果的總量同樣是4，但是從水果的種類上卻由一種變?yōu)榱怂姆N。這個(gè)宿舍的四個(gè)同學(xué)不僅僅能夠品嘗到四種不同口味的水果，而且又能收獲到同學(xué)之間純真的友情。是的，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。我們xx組所有成員都明白，只有合群、團(tuán)結(jié)、友愛，才能夠更好的取得更大的進(jìn)步！
在這里，我還要代表我們小組的全體成員來感謝我們的老師，是他們用知識(shí)的辛勤培育，澆灌了我們的成長；是他們的用美好品質(zhì)，照亮了我們前進(jìn)的方向。最后，我們xx組衷心地祝愿老師們身體健康，工作開心！謝謝大家！
小組長發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、同學(xué)：
大家好！
我是五年級(jí)七班的趙朋洋。我站在這里，心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲乙x語文小組長。
只要是花，就要開放；只要是樹，就要成長為參天大樹；只要是鷹，就要飛翔萬里；只要是語文小組長，就要做最優(yōu)秀的自己。
我要競(jìng)選語文小組長，是因?yàn)槲矣袃?yōu)勢(shì)：
第一，我語文成績好，可以幫助同學(xué)解決不會(huì)的題；
第二，我有耐心，就算同學(xué)有問題我教了很多遍還是不會(huì)，我也依舊會(huì)交給同學(xué)，直到懂為止。
第三，我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長，有工作經(jīng)驗(yàn)。
相信大家每天早晨都會(huì)看到我把作業(yè)收全了放在老師的辦公室，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
第四，我很勤快，我會(huì)在第一時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。
第五，我樂于助人，可以幫同學(xué)做許多事。
假如我當(dāng)上了語文小組長，我首先要以身作則，嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的小幫手，積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組，讓每個(gè)同學(xué)的成績名列前茅，每個(gè)月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評(píng)比，勝利的小組可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。我還會(huì)進(jìn)行小小的測(cè)試，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我更會(huì)把小組衛(wèi)生管理好，讓小組同學(xué)變得愛干凈，還會(huì)去幫助他人，理解他人，關(guān)愛他人，做到最優(yōu)秀的自己。
就算我沒有選上，我還會(huì)努力學(xué)習(xí)，幫助語文小組長，讓我們組更加優(yōu)秀。
希望大家能投我一票，讓我成為語文小組長，謝謝大家！
小組長發(fā)言稿篇十五
尊敬的董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家下午好！
我是來自××分廠的××。這天，能作為先進(jìn)工作者代表在此發(fā)言，我感到十分榮幸；首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受表彰的同志，向一向以來關(guān)心我們、幫忙我們的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示深深的謝意。
20xx年，是我們紙業(yè)歷史上具有重要好處的一年，也能夠說是紙業(yè)歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)；回顧一年來的工作，我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧香”M職守，為紙業(yè)的歷史性改變貢獻(xiàn)著自己一份微薄的力量；我們始終從每一件小事做起，從點(diǎn)滴做起，在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，努力做一名合格的紙業(yè)人。作為生產(chǎn)戰(zhàn)線上的一員，我們只是在自己的工作崗位上，做了一些就應(yīng)做的事情。
如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，那么，我更想說，那是因?yàn)槲覀冇幸慌朴诜糯舐毠?yōu)點(diǎn)，肯定職工付出的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。是你們，總能夠在我們做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作，取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績的時(shí)候。慷慨地送上您們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我想說，做為紙業(yè)的一員，我們是幸運(yùn)的！
如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，那么，我還想說，那是因?yàn)槲覀児ぷ髟诩垬I(yè)這個(gè)優(yōu)秀的群眾里，生活在公司眾多優(yōu)秀的職工中。我的同事們、朋友們，你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對(duì)工作的無私付出，無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我們、鼓舞著我們、鞭策著我們；正是你們的優(yōu)秀督促著我們追求優(yōu)秀，督促著我們用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我想說，做為紙業(yè)的一員，我是幸福的！
雖然這天我們被評(píng)為20xx年度先進(jìn)工作者，但不會(huì)沉醉在這天的榮譽(yù)和掌聲中，成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前。20xx年的任務(wù)將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)會(huì)更大；在此，然后我代表先進(jìn)工作者鄭重承諾：我們將把過去的成績，作為新的工作起點(diǎn)，依然發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、忠誠、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的中冶精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，使自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)、踏實(shí)工作、愛崗敬業(yè)，始終持續(xù)著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作激情，全心全意地投入到工作中，以此來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和期盼。
最后，衷心的祝愿我們的紙業(yè)蒸蒸日上，發(fā)展壯大，成為同行業(yè)的一面旗幟。新年來臨之際，也祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌⑸眢w健康、合家歡樂！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小組長發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們：大家晚上好！
今天我們?cè)谶@里舉行小組長培訓(xùn)會(huì)，就是要讓每一位小組長能夠明確自己的職責(zé)，知道自己該做什么事，為推動(dòng)我們的高效課堂教學(xué)改革盡自己的綿薄之力。
各位小組長，今天我要給大家講三個(gè)方面的問題：
下面就讓我們一起來明確我們的職責(zé)吧。
1、首先，我們是一名組織者。我們要組織、帶領(lǐng)本組同學(xué)開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，根據(jù)本組成員的興趣愛好等特點(diǎn)進(jìn)行合理分工，協(xié)作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在你自己有事做的時(shí)候，你也要讓你的組員有事做，而且不能流于形式，現(xiàn)在需要大家重點(diǎn)落實(shí)的是討論環(huán)節(jié)怎樣讓你的組員用心參與。我?guī)痛蠹乙黄鹣肓诉@樣幾個(gè)小辦法：
（1）、充分利用你們組的白板，比較難的問題你給大家邊寫邊講，讓大家邊聽邊記，講完后，請(qǐng)你小組中一個(gè)同學(xué)對(duì)著白板再講一遍。
（2）、稍容易一點(diǎn)的問題，你可以讓你組你認(rèn)為能講明白的學(xué)生講，這樣你就可以邊聽邊關(guān)注你們組的同學(xué)。
（3）、我們每個(gè)組設(shè)定一個(gè)小組成員量化表，如果討論階段有不動(dòng)的，有假討論的，有借機(jī)說閑話的，你要先提醒，提醒不改的量化扣分，然后交給我處理。
（4）、對(duì)于討論階段扣分每小周超過十次的，小組可以通過全員會(huì)議開除該生組籍，交由班主任處理，但是因此無故歧視組員的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即罷免小組長職務(wù)。
（5）、被開除的組員認(rèn)真進(jìn)行反思，充分認(rèn)識(shí)自己身上存在的問題，直到寫好保證，經(jīng)原小組考核通過才能再回到集體中。
4、想辦法團(tuán)結(jié)你的小組成員，讓他們有凝聚力，這樣你的小組
一定會(huì)成為優(yōu)秀的小組，至于給組員開會(huì)，商定小組的相關(guān)規(guī)則，只需給我一個(gè)結(jié)果就可以，不用請(qǐng)示，自己找時(shí)間就去做，反正我把這個(gè)關(guān)系到咱們班前途命運(yùn)的團(tuán)隊(duì)給你了，至于你怎么建設(shè)好它，這就要看你們每一個(gè)小組長的本事了。八仙過海，各顯其能。優(yōu)秀小組長享受原裝的清華?；?。
。在協(xié)調(diào)組員關(guān)系時(shí)，我認(rèn)為我們要充分尊重每一個(gè)組員，任何有效的管理都是建立在充分尊重的基礎(chǔ)之上的，要有耐心有愛心，我們都是兄弟姐妹，如果他在你的幫助之下進(jìn)步了，他會(huì)感激你的。那樣你會(huì)有一種成就感，這種幸福自私的人是永遠(yuǎn)也享受不到的。
3、我們還是示范者。小組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)，小組長要爭(zhēng)取最先完成，班級(jí)或?qū)W校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，小組長要參與并發(fā)動(dòng)組員積極參加。
我們?cè)诓挥绊懽约撼煽兊幕A(chǔ)上要盡最大的努力來幫助我們的組員，你們是咱們班學(xué)習(xí)的中堅(jiān)力量，如果你們的學(xué)習(xí)成績退步了，那我們的整體成績肯定受影響，這樣的舍己為人我不欣賞，因?yàn)槟遣皇锹斆鞯倪x擇，聰明的孩子要學(xué)會(huì)兩全其美。所以，必須保證你的成績穩(wěn)中求升，確保你們的組長地位有說服力。
最后讓我要幫大家消除幾種錯(cuò)誤的想法：
錯(cuò)誤想法一：教別人會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)。
（1）要當(dāng)小老師，要教會(huì)別人知識(shí)，自己必須得先學(xué)會(huì)，不但自己要學(xué)會(huì)，而且還要把知識(shí)講出來，講給不會(huì)的人。我們學(xué)習(xí)知識(shí)有三個(gè)層次：聽明白、想明白、講明白。講明白是學(xué)好知識(shí)的最高層次。
（2）根據(jù)《學(xué)習(xí)金字塔》理論我們知道，轉(zhuǎn)教別人，兩周以后，知識(shí)保持率在90%，你教別人，看上去費(fèi)時(shí)間，可你想想這點(diǎn)知識(shí)以后你就永遠(yuǎn)會(huì)了，省了期中期末復(fù)習(xí)的時(shí)間，一算帳就清楚，實(shí)際是省了時(shí)間。
（3）錯(cuò)誤是鏡子，是路標(biāo)。幫別人改錯(cuò)等于幫自己防錯(cuò)，只知道對(duì)不知道錯(cuò)是半對(duì)，既知道對(duì)又知道錯(cuò)才是全對(duì)。在幫組員防錯(cuò)的過程中，我們學(xué)到的知識(shí)又得到了強(qiáng)化。
誤會(huì)二：教會(huì)別人，超過我我不就落后了嗎？
（2）、二人小組的學(xué)習(xí)是互為資源，不是簡(jiǎn)單的“一幫一”。小組長在幫助組員的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)了傾聽、尊重、包容和欣賞，讓我們培養(yǎng)了口才，訓(xùn)練了思維，他們就是我免費(fèi)的練習(xí)對(duì)象。
（3）、每個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，核心的意義不是超越別人，重要的是實(shí)現(xiàn)自我超越。只要自己有進(jìn)步就是最大的成就。
（4）、我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不僅僅是本組的成員，也不僅僅是本班的，本校的，最大的對(duì)手是全縣的學(xué)生，我們班每個(gè)同學(xué)成績好了，那我們這個(gè)集體才是個(gè)優(yōu)秀的集體。
小組長是小組的領(lǐng)頭雁，小組長領(lǐng)先程度往往決定著本組的學(xué)習(xí)水平。在日常學(xué)習(xí)中，你們可能會(huì)遇到許許多多解決不了的問題，這就需要組長之間經(jīng)常交流，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒管理辦法，特別是對(duì)于小組內(nèi)的不和諧振因素，我們應(yīng)該怎樣處理？處理不了的要請(qǐng)老師幫助你解決。我相信每個(gè)小組長都會(huì)積極發(fā)揮自己的作用，把自己的小組帶的有模有樣，有板有眼兒的。
請(qǐng)大家時(shí)刻記住自己是一名小組長，在課堂和各個(gè)環(huán)節(jié)都要充分發(fā)揮出的作用。班級(jí)建設(shè)中你們是功臣，未來社會(huì)中你們一定是能人。努力吧！
小組長發(fā)言稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我站在這里演講，就是要競(jìng)選小組長職務(wù)，我們將來出了學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)都要擔(dān)任一定的工作，為社會(huì)服務(wù)，為國家做貢獻(xiàn)，那么除過文化知識(shí)，科學(xué)技術(shù)外，還要有一定的工作能力·組織能力，這些能力要從小鍛煉，我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù)，還有一個(gè)原因就是我愿意為人民服務(wù)·助人為樂·幫助別人，所以我要競(jìng)選小組長職務(wù)。
我不僅有當(dāng)小組長職務(wù)的美好愿望，還有當(dāng)小組長職務(wù)的優(yōu)勢(shì)。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動(dòng)，好要管文體活動(dòng)，還要管紀(jì)律，從基層鍛煉最直接最能鍛煉人，當(dāng)班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問幾個(gè)“為什么，”對(duì)所有的課都能深刻理解；又樂于幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我對(duì)同學(xué)是有問必答，同學(xué)們有了困難，我是一馬當(dāng)先，盡力幫助，并能為同學(xué)們做一點(diǎn)事兒而感到快樂，真所謂是一句成語:“送人玫瑰，手留余香，”還有我喜歡主持公道，對(duì)待什么事情都有個(gè)公正的看法，一就是一，二就是二，對(duì)待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難·不吃苦，只要是對(duì)班級(jí)同，對(duì)同學(xué)們有好處，我一定要把這事做好，對(duì)待小組上的作業(yè)認(rèn)真，積極向?qū)W習(xí)委員報(bào)告。
如果我能競(jìng)選上小組長職務(wù)，我就做好學(xué)習(xí)委員的助手·參謀，輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手，使全班同學(xué)們的成績明顯提高，是我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛·朝氣蓬勃的集體，俗話說：“刀鈍石上磨，人笨世上煉”我愿意在實(shí)踐中鍛煉提高，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。謝謝大家！
祝大家
學(xué)習(xí)進(jìn)步！