在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇一
新的一年，新的學(xué)期，給予我們新的起點(diǎn)。
這是我們共同的起跑線，讓青春舞步踏出最強(qiáng)音，從此真真實(shí)實(shí)地在校園留下一條青春的足跡。
只有把身邊的一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)捕捉，才會(huì)使空泛的時(shí)光變得多姿多彩。
清晨，我不情愿的起來(lái)，吃著香噴噴的早餐，卻被無(wú)奈的時(shí)間壓迫著。
放下了手中的早餐，撐著微微腫起的眼睛，背起沉重的書(shū)包，去學(xué)校參加值日。
看著黑蒙蒙的天空上，只有幾顆掛在天空上的“小路燈”，心想，真累啊！還能有誰(shuí)來(lái)的這么早呀！心中充滿了委屈和無(wú)奈。
進(jìn)了學(xué)校，周?chē)磺屑澎o，只有幾棵魁梧高大的樹(shù)，還在晨風(fēng)中，盡情搖擺著。
校園里的燈，還沒(méi)有亮起。
走進(jìn)樓道，隱隱約約，有一個(gè)教室亮著一排燈，我加快腳步，原來(lái)我們班的開(kāi)門(mén)員已經(jīng)到校了，我很詫異，居然有人比我還來(lái)的早。
進(jìn)了班，韓瑞璋正在座位上看著英語(yǔ)書(shū)，我向他打了招呼，看著門(mén)口已擺得整齊的作業(yè)。
我急忙詢問(wèn)了一句：“嘿，你什么時(shí)候來(lái)的？”他邊回答，邊放下書(shū)：“我六點(diǎn)半多來(lái)的。
”我聽(tīng)后無(wú)比驚訝，難道他不困嗎？“六點(diǎn)半鐘？沒(méi)搞錯(cuò)吧，連月亮還沒(méi)有下班回家呢！你卻那么積極到崗！瞧，快七點(diǎn)了還沒(méi)來(lái)幾個(gè)人呢？”我不經(jīng)心地隨口嘟囔著。
交了作業(yè)，看著窗戶外漸漸變亮的天空，門(mén)外陸續(xù)進(jìn)來(lái)的同學(xué)。
韓瑞璋似乎想起了什么，突然拿起掃把走出了教室，我一猜又是去做值日去了。
他那么積極為了什么呀？望著韓瑞璋遠(yuǎn)去，逐漸變小的身影，使我感覺(jué)到他散發(fā)的光芒是那么的耀眼。
頓時(shí)，我明白了。
年華似水，歲月如梭。
一轉(zhuǎn)眼，我已從一個(gè)幼稚的小女孩成為了一名中學(xué)生。
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，然而隨著時(shí)光的流逝，有許多猶如秋天的楓葉那樣，飄落下來(lái)，我已經(jīng)淡忘了。
但這件事給我的啟迪，已經(jīng)融入到我的靈魂深處了。
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇二
不論在哪兒，自己身邊都會(huì)有一些事發(fā)生。這些事中有好玩的，有令人傷心的；有讓人開(kāi)懷大笑的，也有讓人欲哭無(wú)淚的。就像是五味瓶，裝滿了許許多多的味道，酸甜苦辣咸。今天我就要把那五味瓶中的甜，跟大家分享一下，大家快跟我一起走進(jìn)這滑稽的故事里吧！
那個(gè)星期天，我去姨媽家做客。結(jié)果我經(jīng)歷了一件以前在作文書(shū)和電腦上都見(jiàn)過(guò)的事，把我們都逗笑了。
那一次，我是上午八點(diǎn)多從家出發(fā)的，八點(diǎn)半多才到，不到做飯的點(diǎn)，但是姨媽在準(zhǔn)備。我和表妹玩得正高興，突然從廚房傳出來(lái)一句：“沒(méi)鹽了，誰(shuí)幫我去買(mǎi)？”把我們都嚇了一跳。這時(shí)，表妹自告奮勇地說(shuō)：“我去買(mǎi)，反正商店離家近?！闭f(shuō)完便從姨媽兜里掏出兩元錢(qián)，匆匆跑了。
表妹回來(lái)后沮喪地看著我們，她舉起手里破碎的裝鹽的袋子，看著里面的臟兮兮的鹽，想著什么。姨媽用略帶取笑意味地說(shuō)：“佳佳這是怎么了，不高興嗎？”表妹不再想了，但也不搭理姨媽?zhuān)嘀谴}，走去衛(wèi)生間，并關(guān)上了衛(wèi)生間的門(mén)。隨后就聽(tīng)到了洗衣機(jī)的聲音，一陣聲音過(guò)后，表妹出來(lái)了，臉上的表情比剛才的表情還要愁眉苦臉。我們進(jìn)去一看，洗衣機(jī)里只有一小灘水，沒(méi)有其他東西。
大家都漸漸的明白了是怎么一回事，相繼笑了起來(lái)，后來(lái)還是我又跑去商店，重新買(mǎi)來(lái)了一包鹽。
至今，一想到這件事，我們?nèi)胰司筒患s而同地想笑。
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇三
身邊人身邊事
身邊人身邊事：播撒希望的種子 -06-04 來(lái)源：黃山日?qǐng)?bào) 作者：凌利兵 責(zé)任編輯：李軍 閱讀次數(shù)：642次
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作為一名支教教師，他的支教期原本只有一年，但在家長(zhǎng)和村民一次次的挽留中，他已經(jīng)堅(jiān)持了整整四年，日復(fù)一日，年復(fù)一年。歙縣雄村學(xué)校派往賣(mài)花漁村的支教教師張持說(shuō)，只要還有一個(gè)學(xué)生，他就要――
5月29日，歙縣雄村鄉(xiāng)賣(mài)花漁村小學(xué)慶“六一”活動(dòng)在村水口廣場(chǎng)舉行，臺(tái)上的主角是一群4到7歲的幼童，臺(tái)下的觀眾則是他們的父母和村民。沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有整齊的服裝，但孩子們玩得依然非常開(kāi)心，他們的父母也非常欣慰。
“多虧了張持老師，帶著孩子們讀書(shū)認(rèn)字，不然，我們的孩子就要多跑10幾里山路去讀書(shū)，或者是轉(zhuǎn)到縣城，家長(zhǎng)還要去陪讀，農(nóng)活肯定耽誤了。我們都想把他留下來(lái)。”見(jiàn)到記者，歙縣賣(mài)花漁村村民洪雪萍不斷“央求”記者：“能不能和縣里鄉(xiāng)里說(shuō)說(shuō)，讓張持老師留下來(lái)？”
“我們?nèi)迦硕枷氚阉粝聛?lái)?！辟u(mài)花漁村75歲的村民洪年柏也表示。從家長(zhǎng)和村民的口中，記者了解到，張持雖然是一名支教老師，但在當(dāng)?shù)貐s是一位深受學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、村民歡迎的好老師。，在雄村學(xué)校本部任教的張持響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)要求到當(dāng)?shù)刈钇h(yuǎn)的賣(mài)花漁村小學(xué)任教。開(kāi)學(xué)那天，張持傻眼了：來(lái)報(bào)名的只有三個(gè)幼兒?！坝兴膫€(gè)讀一年級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)備轉(zhuǎn)到山外去。我不想讓鄉(xiāng)親們的孩子艱難地翻山越嶺，我就勸說(shuō)他們的家長(zhǎng)，把他們留下來(lái)?！笨梢栽诖謇锷蠈W(xué)，家長(zhǎng)們自然樂(lè)意。
就這樣，由三個(gè)學(xué)生增加到七個(gè)學(xué)生，張持開(kāi)始了一年的支教生涯。張持堅(jiān)信，不管學(xué)生數(shù)多少，教師的職責(zé)就是傳道授業(yè)解惑，哪怕只有一個(gè)學(xué)生。由于張持工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生各方面進(jìn)步都很快。短短一年時(shí)間，張持第一文庫(kù)網(wǎng)就得到了家長(zhǎng)和村民的信任。
很快，一年的支教時(shí)間過(guò)去了，按理說(shuō)張持可以離開(kāi)賣(mài)花漁村了?？蓪W(xué)生家長(zhǎng)不答應(yīng)，村民們不答應(yīng)，學(xué)生們更是舍不得。許多轉(zhuǎn)到縣城就讀的學(xué)生家長(zhǎng)表
示，只要他還留在村里任教，他們就把孩子轉(zhuǎn)回村里。沒(méi)有多說(shuō)一句話，張持留了下來(lái)?！霸诳h城讀書(shū)的孩子，許多家長(zhǎng)就把他們帶回村里讀書(shū)了，第二年一下子就增加到十八個(gè)學(xué)生了?！痹谵r(nóng)村學(xué)校生源年年遞減的大趨勢(shì)下，只經(jīng)過(guò)一年，賣(mài)花漁村小學(xué)的學(xué)生卻從七個(gè)增加到十八個(gè)。這源于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的極度信任。張持留住了學(xué)生，保住了學(xué)校。
在張持的`宿舍，有一面錦旗，上面寫(xiě)著“辛勤育苗，奉獻(xiàn)愛(ài)心”，這是賣(mài)花漁村兒童周新的奶奶汪彩琴送的。說(shuō)起孫子周新，奶奶汪彩琴淚流滿面。因家庭條件不好，周新剛出生，母親就離家出走了，把嗷嗷待哺的周新丟給了奶奶和父親。周新的爺爺一急得了中風(fēng)癱瘓?jiān)诖?。周新的父親只得外出打工補(bǔ)貼家用，家里只靠年邁的奶奶照應(yīng)。“我每天還要上山去干農(nóng)活，還要清洗大量的床單和衣服??沒(méi)辦法，白天只得靠癱瘓?jiān)诖驳臓敔斦諔?yīng)弱小的周新?！蓖舨是倮先苏f(shuō)。由于長(zhǎng)時(shí)間待在爺爺房間里，沒(méi)有和同齡的兒童嬉戲，慢慢的，周新變得越來(lái)越孤僻。周新的奶奶發(fā)現(xiàn)了周新不對(duì)勁，和賣(mài)花漁村小學(xué)張持老師反映，能不能放到小學(xué)，加強(qiáng)溝通和教育，以免毀了孩子。二話沒(méi)說(shuō)，張持接納了周新。張持說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，周新已經(jīng)有輕度的自閉癥了。這個(gè)孩子在初入學(xué)兩個(gè)月，沒(méi)有和我以及同齡的小朋友說(shuō)一句話。通過(guò)這一年的教育，孩子已經(jīng)變得活潑了?！奔议L(zhǎng)和老師的話讓在場(chǎng)的群眾都非常感動(dòng)。汪彩琴指著周新說(shuō)：“你們看，現(xiàn)在的周新，變活潑了，變懂事了。我一輩子從沒(méi)有遇到這樣的好老師。不僅如此，我家庭條件差，張老師常常給孩子額外的照應(yīng)，每年都要貼不少，其實(shí)，這面錦旗都無(wú)法完全表達(dá)我的感激之情?！?BR> 春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，這就是張持?？粗⒆觽兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步和變化，張持都很有成就感。張持的家住在雄村，因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)、交通不便，很多時(shí)候，張持都以校為家，吃住在學(xué)校。即使是老父親住院手術(shù)，他也沒(méi)能盡到兒子的孝道。“老父親80多歲了，患有白內(nèi)障，他考慮到我在偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，自己一個(gè)人去醫(yī)院做了手術(shù)，手術(shù)沒(méi)有成功，右眼瞎了。”對(duì)此，張持一直很內(nèi)疚。
轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)年要過(guò)去了，張持在賣(mài)花漁村支教整整四年了。雖然距離這個(gè)學(xué)期結(jié)束還有一個(gè)多月，賣(mài)花漁村的家長(zhǎng)和村民又一次前來(lái)挽留他。面對(duì)家長(zhǎng)和村民期盼的眼神，張持說(shuō)，我沒(méi)有理由拒絕?！澳軌蚩吹缴嚼锏暮⒆咏】党砷L(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，我感到很高興。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要播撒希望的種子?！?BR> 初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇四
人類(lèi)的行為也遭到了大自然的懲罰，自然災(zāi)害連年不斷， 泥石流、沙塵暴、血雨、酸雨……我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些人把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，是它們失去了自由，自己高興了，可是小鳥(niǎo)卻十分的痛苦。
樹(shù)也是人們的朋友，它是人們精神的寄托，也是人生的象征。有人把生命比做一棵樹(shù)，但是人們并沒(méi)有像愛(ài)護(hù)生命那樣去愛(ài)護(hù)樹(shù)。人們只看重它的使用價(jià)值，亂砍亂伐，數(shù)目變金錢(qián)。人們沒(méi)有看見(jiàn)有了樹(shù)，才會(huì)有美麗的大自然。有了樹(shù)才會(huì)有新鮮的空氣……可是我們國(guó)家由于水土流失，大部分土地被沙化，造成耕地面積減少，同時(shí)氣候也變得十分惡劣，所以我們必須植樹(shù)造林。希望我么大家攜起手來(lái)，讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓他為我們?cè)旄！?BR> 我們要學(xué)會(huì)珍惜與感激，我們向往的是一片富饒而又寧?kù)o的凈土，而不是雜亂無(wú)章，污染嚴(yán)重的世界。從自身做起，只要下定決心保護(hù)環(huán)境就為時(shí)不晚。
三門(mén)中學(xué)
初一（4）班
謝江婷
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇五
水是人類(lèi)生命的源泉。如果沒(méi)有水，人就無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，我們要珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”
那一天，我在小區(qū)的公共廁所里洗手。洗著洗著，走來(lái)了一個(gè)人。她擰開(kāi)水龍頭，把水開(kāi)得很大...
你注意過(guò)嗎？身邊有許多小事，而小事也有大道理。
那一天，我在小區(qū)的公共廁所里洗手。洗著洗著，走來(lái)了一個(gè)人。她擰開(kāi)水龍頭，把水開(kāi)得很大。我以為她會(huì)自己把水關(guān)小，但出乎我意料。她洗完手后，連水龍頭都不關(guān)，就頭也不回的走了。我正要關(guān)，又進(jìn)來(lái)一個(gè)人，此時(shí)，水池里的水已經(jīng)溢了出來(lái)。那個(gè)人也是來(lái)洗手的。然而她也沒(méi)有關(guān)上，只是把水?dāng)Q小了點(diǎn)。我望著書(shū)龍頭水一滴一滴的流了出來(lái)；整個(gè)洗手間都靜悄悄的，仿佛只有水龍頭在哭泣?！暗未穑〉未?！”讓人聽(tīng)了有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我不忍心在看下去。伸手關(guān)掉了它。當(dāng)時(shí)我的心情又開(kāi)心有緊張。頓時(shí)，一切又恢復(fù)了，四周不知怎么的，顯得不那么靜了。水龍頭也露出了笑臉…
不關(guān)水龍頭大家也許會(huì)覺(jué)得這件事與我們的生活無(wú)關(guān)緊要。擔(dān)積少成多，如果每個(gè)人每天浪費(fèi)一斤水，一個(gè)月就是三斤水，一個(gè)月就是三十斤水我國(guó)還有很多缺水地區(qū)，那里的人們每人每天才三斤水，三十斤水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么昂貴啊。 人類(lèi)，請(qǐng)覺(jué)醒吧！珍惜水資源，讓水龍頭不再哭泣，讓缺水地區(qū)的人們過(guò)上正常的用水生活吧！
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇六
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。認(rèn)真，冷靜地去看待他們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
記得有一次，我坐公交車(chē)去上學(xué)，我正坐在車(chē)上美滋滋的看著書(shū)時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，我趕忙用書(shū)擋著臉，裝作沒(méi)看見(jiàn)老奶奶，是因?yàn)槲也幌虢o老奶奶讓座，這時(shí)，我前面的一位小妹妹站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧?！崩夏棠绦χf(shuō)：“好好好，我坐，真懂事，小姑娘，謝謝你。”
這時(shí)，我感到忐忑不安，十分慚愧。一年級(jí)的小朋友，就知道給老奶奶讓座何況我還是一個(gè)少先隊(duì)員，已經(jīng)上五年級(jí)了，竟然讓一個(gè)小妹妹讓座。唉，想到這里，我……
下車(chē)后，我反思了一會(huì)：我以后一定要多做好人好事，比如說(shuō)給老奶奶讓座，小妹妹摔倒了，把她扶起來(lái)，同學(xué)的東西掉了，幫她撿起來(lái)……
這次的教訓(xùn)讓我終生難忘，我很后悔，以后我一定不能再做像這樣的事了。中國(guó)作文網(wǎng) 好人好事作文400字
有人說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！苯裉?，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，但雷鋒精神依然留在我們身邊。
“雷鋒”，他在路口指揮交通，像紅綠燈一樣，日夜堅(jiān)守著崗位；當(dāng)發(fā)生意外，道路堵塞，他趕緊上去維護(hù)交通，使道路暢通；當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害，是他迅速把人民群眾和財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移，保護(hù)好大家，給人民于安慰；當(dāng)發(fā)生搶劫事件，他挺身而出，抓壞人，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，給人們帶來(lái)安寧；當(dāng)我們迷路的時(shí)候，是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”，就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。
“雷鋒”，他為貧困山區(qū)里的孩子捐書(shū)、捐款，讓山區(qū)的孩子重返校園；“雷鋒”，他總是節(jié)約用水，節(jié)約用電，把省吃儉用下來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)人民，為他們送去溫暖；“雷鋒”，他勤奮好學(xué)，天天向上，努力把自已培養(yǎng)成為國(guó)家棟梁……這個(gè)“雷鋒”，就是我們身邊千千萬(wàn)萬(wàn)好人好事的先進(jìn)代表人物——雷鋒，就在我們身旁。
愿雷鋒精神代代傳承……
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇七
在這個(gè)世界上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。有些人會(huì)坐視不理，但有些好心人會(huì)很熱心地去幫助他們。
記得有一天放學(xué)，在校門(mén)口，圍了許多人，我好奇地鉆入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶懷抱著一個(gè)8歲的小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍著，沒(méi)有雙腿，她的前方放著一張紙，寫(xiě)著她的經(jīng)歷，我才知道她家遇上了車(chē)禍，失去了雙腿，父母在這次車(chē)禍中也去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……
我被眼前的一切深深感動(dòng)了，大家都那么的善良，都那么熱心幫助別人，這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎！越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國(guó)越來(lái)越美好。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門(mén)外跑去。
“咣當(dāng)”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開(kāi)?？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了?！薄瓣悶懩阍趺戳耍俊薄皩?duì)呀，你為什么哭呀？”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀！”……聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛！” 只見(jiàn)這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺(jué)得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂(lè)。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)！
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇八
身邊的事作文三篇
（一）
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白的道理、生命的真諦也越來(lái)越多。離開(kāi)父母的懷抱，走進(jìn)學(xué)校，這里就成了我的另一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭里同樣有父母和更多的兄弟姐妹。
在這么多的兄弟姐妹中，難免會(huì)發(fā)生各種各樣的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾，正是在這些不斷發(fā)生著的事情中，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了體諒和珍惜。
因?yàn)榍耙惶焱砩蠜](méi)有睡好，第二天捂著眼睛睜不開(kāi)站在一邊時(shí)，同學(xué)輕輕一句：“怎么了，要不要緊？”讓我心中升起一股暖意，十分感動(dòng)。同學(xué)因?yàn)椴恍⌒亩鴤Φ轿?，我?huì)體諒，不去計(jì)較。隨著時(shí)間的推移，初二的分班也即將來(lái)臨。一想到幾個(gè)月后就會(huì)有人離開(kāi)這個(gè)大家庭，我難免有些傷感，因此，我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。在班級(jí)中，往往就是身邊的一些小事，總能讓人看出真正的友誼。
原本，我以為友情只不過(guò)是互相關(guān)心，互相幫助，有東西大家一起分享。但最近，通過(guò)身邊的一些小事，我才明白真正的友誼是心與心的扶持，心與心的關(guān)注，心與心的溝通。
生活是美好的，關(guān)鍵是在于你會(huì)不會(huì)去關(guān)心身邊的事。
以前看到散文、小說(shuō)中的主人翁描述自己的生活怎樣的悲慘，自己會(huì)跟著難過(guò)。但如今想了想，他們的生活真的悲慘到毫無(wú)快樂(lè)可言嗎？也許不是罷，也許只是他們一味的把自己沉浸在痛苦中，沒(méi)有用心體會(huì)身邊的事情。而這些事情，往往就是沒(méi)有看到的快樂(lè)。
或許有人會(huì)問(wèn)，要想發(fā)現(xiàn)每好的感情、事物，就要時(shí)時(shí)刻刻注意身邊發(fā)生的每一件事情嗎？
其實(shí)不是，真正的感受、體會(huì)，用的是心，是能夠發(fā)現(xiàn)美好的真心。
那么，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、注意身邊的事情，讓自己得到更多美好的感情與快樂(lè)。
（二）
自從6月26日我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)組織的“杭州市‘?dāng)y手1＋6，節(jié)電進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)”啟動(dòng)儀式以來(lái)，近些天來(lái)，我還是經(jīng)常在報(bào)紙和電視上看到像“近幾個(gè)月省因嚴(yán)重缺電而造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失”，缺電給居民的生活帶來(lái)很大的不方便”等種種缺電的消息。我原以為缺電的危不會(huì)很大，可沒(méi)想到卻給大家?guī)?lái)這么大的影響，真的是大出乎我的意料。所以我決心要做一個(gè)節(jié)約用電的小公民，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)節(jié)約用電是可以從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起的。
夏天，天氣炎熱，頻繁的開(kāi)冰箱的門(mén)，從冰箱里拿棒冰等冷凍食品吃，這是最平常不過(guò)的事情了，但是經(jīng)常打開(kāi)門(mén)，冰箱的燈就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)，冷氣也會(huì)跑掉，耗電量非常大。減少開(kāi)冰箱門(mén)的次數(shù)就是一種節(jié)約用電的好方法。因此，我盡量做到不去開(kāi)冰箱的門(mén)。
我們家還有一個(gè)習(xí)慣是：有事沒(méi)事都鼓喜歡把所有的燈點(diǎn)亮現(xiàn)在想想，太浪費(fèi)了，我簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。現(xiàn)在，我都非常勤快的.關(guān)燈，還督促爸爸媽媽及時(shí)關(guān)燈。這樣就不會(huì)浪費(fèi)電了。
爸爸看到我如此節(jié)約用電，也不甘落后。平常，他在家沒(méi)事就打開(kāi)電腦玩游戲，現(xiàn)在除了上網(wǎng)查查資料他都不開(kāi)電腦了。
看！節(jié)約用電是可以從身邊的小事做起的吧，讓我們攜起手來(lái)，為節(jié)約用電貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
（三）
生活中的幸福常如一縷溫暖的陽(yáng)光，如一席徐徐的春風(fēng)，如一首優(yōu)美的旋律，無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著人們的心靈，讓人們?cè)诔砷L(zhǎng)與成功的途中一路開(kāi)花！
在六七歲那一年的假期，父母帶我去爬梧桐山，車(chē)子開(kāi)在盤(pán)山公路上時(shí)，就能望見(jiàn)遠(yuǎn)處高聳入云的“大梧桐”了。那陡峭的高山好像兩座駝峰，矗立在遠(yuǎn)處。
到了山腳下，一抬頭竟望不見(jiàn)山頂，我不禁感慨道：“這山真高?。 蹦菚r(shí)我還小，一心以為我能輕松地征服這座眼前的千尺大山。一開(kāi)始，我便沖到了最前頭，一下把爸爸媽媽甩開(kāi)了。可是，不一會(huì)兒，我便體力不支了。瘦小的我“呼呼”地喘氣。爸爸媽媽追上我后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，不行了吧，通往山頂只有這一條路，現(xiàn)在人這么多，你是不可能放棄繼續(xù)上山的！”于是，他們只丟下一句：“我們?cè)谏巾斏系饶惆?！”邊悠然而去?BR> 我休息了一會(huì)，決定繼續(xù)向上攀爬。不一會(huì)兒，我又汗流浹背了。正當(dāng)我又要停下來(lái)時(shí)，一雙實(shí)而有力的手拉住了我的胳膊，我回頭一看，原來(lái)是一位三十多歲的叔叔，我沖他一笑，繼續(xù)爬。不知過(guò)了多久，我突然發(fā)現(xiàn)原先的石板路已變成了泥石路，硬泥中夾雜著一些石塊，讓人們好踩著石塊繼續(xù)攀爬……可是愈來(lái)愈艱難。我抬頭找媽媽爸爸，卻已不見(jiàn)蹤影了。正當(dāng)我無(wú)奈之時(shí)，又有一只手牽住了我，是一位中年婦女。就這樣，手的接力就這樣開(kāi)始了！這其中有壯實(shí)的手，有纖細(xì)的手，還有老奶奶枯瘦的手。
我在手的幫助下攀到了山頂，爸爸媽媽早已經(jīng)等我許久了。我正想向父母指出那些幫助過(guò)我的人，可是，我已經(jīng)分辨不出來(lái)了。助我一臂之力的人數(shù)不勝數(shù)。
在山頂上，吹著迎面而來(lái)的風(fēng)，看著山下美麗的景色，我的心胸一下開(kāi)闊了許多。帶著那些感激，心中猶然升起了一份幸福。盡管只是身邊的小事，令我回味久遠(yuǎn)！
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇九
身邊的事作文
身邊的事
身邊的事
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白的道理、生命的真諦也越來(lái)越多。離開(kāi)父母的懷抱，走進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀作文 ，這里就成了我的另一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭里同樣有父母和更多的兄弟姐妹。 在這么多的兄弟姐妹中，難免會(huì)發(fā)生各種各樣的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾，正是在這些不斷發(fā)生著的事情中，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了體諒和珍惜。 因?yàn)榍耙惶焱砩蠜](méi)有睡好，第二天捂著眼睛睜不開(kāi)站在一邊時(shí)，同學(xué)輕輕一句：“怎么了，要不要緊？”讓我心中升起一股暖意，十分感動(dòng)。同學(xué)因?yàn)椴恍⌒亩鴤Φ轿遥視?huì)體諒，不去計(jì)較。隨著時(shí)間的推移，初二的分班也即將來(lái)臨。一想到幾個(gè)月后就會(huì)有人離開(kāi)這個(gè)大家庭，我難免有些傷感，因此，我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。在班級(jí)中，往往就是身邊的一些小事，總能讓人看出真正的友誼。
原本，我以為友情只不過(guò)是互相關(guān)心，互相幫助，有東西大家一起分享。但最近，通過(guò)身邊的一些小事，我才明白真正的友誼是心與心的扶持，心與心的關(guān)注，心與心的溝通。
生活是美好的，關(guān)鍵是在于你會(huì)不會(huì)去關(guān)心身邊的事。
以前看到散文、小說(shuō)中的.主人翁描述自己的生活怎樣的悲慘，自己會(huì)跟著難過(guò)。但如今想了想，他們的生活真的悲慘到毫無(wú)快樂(lè)可言嗎？也許不是罷，也許只是他們一味的把自己沉浸在痛苦中，沒(méi)有用心體會(huì)身邊的事情。而這些事情，往往就是沒(méi)有看到的快樂(lè)。
或許有人會(huì)問(wèn)，要想發(fā)現(xiàn)每好的感情、事物，就要時(shí)時(shí)刻刻注意身邊發(fā)生的每一件事情嗎？
其實(shí)不是，真正的感受、體會(huì)，用的是心，是能夠發(fā)現(xiàn)美好的真心。
那么，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、注意身邊的事情，讓自己得到更多美好的感情與快樂(lè)。
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇十
身邊的事作文
環(huán)保身邊事環(huán)境惡化，我們將無(wú)路可退。環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重。就那最直接的經(jīng)濟(jì)利益來(lái)
說(shuō)吧！劇中科院測(cè)算，目前有環(huán)境污染和生態(tài)破壞造成的損失已占到gop總值的15%的損失率。環(huán)境問(wèn)題，已不僅僅是中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題了，已成為吞噬經(jīng)濟(jì)成果的惡魔。目前，中國(guó)的荒漠在擴(kuò)大，近4億人口正受到不同程度的荒漠化威脅。我國(guó)二氧化硫排放量呈急劇增長(zhǎng)之勢(shì)，導(dǎo)致西南地區(qū)經(jīng)歷時(shí)間最長(zhǎng)，危害最大的酸雨。綠色環(huán)保也威脅到地球上的每一個(gè)人。人類(lèi)的科技是越來(lái)越發(fā)達(dá)，可環(huán)境卻淪為了我們的犧牲品，我們應(yīng)該珍惜大自然所給我們的一切，這是大自然賦予我們的，不是我們應(yīng)得的。人要學(xué)會(huì)感激與珍惜，然而這些所謂的珍惜與感激就是無(wú)休止的破壞與污染嗎？幾千年前的凈土應(yīng)該是多么的美麗，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有高分貝的喇叭聲 。有的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有的是寧謐，是富饒而又安靜的世界。
動(dòng)物是人們的朋友，也是大自然的朋友。他們應(yīng)該幸福的生活在大自然之中，但是我看到的卻是野生動(dòng)物在流血，野生動(dòng)物成了人類(lèi)餐桌上的美味佳肴……也看到了生態(tài)平衡遭到了嚴(yán)重破壞。人類(lèi)的行為也遭到了大自然的懲罰，自然災(zāi)害連年不斷， 泥石流、沙塵暴、血雨、酸雨……我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些人把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，是它們失去了自由，自己高興了，可是小鳥(niǎo)卻十分的痛苦。
樹(shù)也是人們的朋友，它是人們精神的寄托，也是人生的象征。有人把生命比做一棵樹(shù)，但是人們并沒(méi)有像愛(ài)護(hù)生命那樣去愛(ài)護(hù)樹(shù)。人們只看重它的使用價(jià)值，亂砍亂伐，數(shù)目變金錢(qián)。人們沒(méi)有看見(jiàn)有了樹(shù)，才會(huì)有美麗的大自然。有了樹(shù)才會(huì)有新鮮的空氣……可是我們國(guó)家由于水土流失，大部分土地被沙化，造成耕地面積減少，同時(shí)氣候也變得十分惡劣，所以我們必須植樹(shù)造林。希望我么大家攜起手來(lái)，讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓他為我們?cè)旄！?BR> 我們要學(xué)會(huì)珍惜與感激，我們向往的是一片富饒而又寧?kù)o的凈土，而不是雜亂無(wú)章，污染嚴(yán)重的世界。從自身做起，只要下定決心保護(hù)環(huán)境就為時(shí)不晚。
三門(mén)中學(xué) 初一（4）班 謝江婷
身邊一事
今天是清明節(jié)，天氣就像節(jié)日一樣有點(diǎn)陰深深的，不得不令人毛骨悚然，下午我和媽媽來(lái)到了街上買(mǎi)所謂陰間稱(chēng)的：“錢(qián)”
來(lái)到了所謂的“陰間”街。令我感到驚訝的是，現(xiàn)在“陰間”用的東西比我們現(xiàn)實(shí)的時(shí)尚多了。比如：“自動(dòng)麻將桌??！、銀行卡啊！”，還有八元人民幣就可以買(mǎi)到英國(guó)的十六萬(wàn)英鎊?。「尚Φ倪€有“家政保姆”等等……
我問(wèn)了問(wèn)賣(mài)這些東西的老板娘，老板娘看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹啊！人們?nèi)ナ懒艘ァ瓣庨g”，在這一路上，死去的人們要吃喝，肯定要錢(qián)啊，什么的，聽(tīng)了老板娘說(shuō)的話，我覺(jué)得很可笑。我跟媽媽說(shuō)媽媽就罵我，說(shuō)我不尊敬。
等回了家，我想了很久，我得出了一個(gè)結(jié)論：
當(dāng)我們出生了，就會(huì)像死神邁了一步。所以有些東西，當(dāng)你失去的時(shí)候，才會(huì)懂得去珍惜，當(dāng)擁有時(shí)，而無(wú)視它的存在，不珍惜它！所以現(xiàn)在我們用時(shí)間去珍惜現(xiàn)在我們所擁有的，不要讓時(shí)間把它一點(diǎn)點(diǎn)的消失，等到了失去才后悔。
身邊有趣的事
身邊有趣的事 身邊有趣的事我們的身邊有很多的.事。下面是一件有趣的事。以前，我念一年級(jí)時(shí)，我的媽媽叫我天天讀古詩(shī)。有一天，媽媽從我的房間里面拿出我的古詩(shī)讀本，叫我度書(shū)里的《鵝》這首詩(shī)。沒(méi)想到，我突然打起嗝來(lái)：嗝！嗝！嗝！誰(shuí)能想到我的媽媽竟然聽(tīng)成了：鵝，鵝，鵝……媽媽還夸獎(jiǎng)我讀的認(rèn)真。我連忙喝水，這才能止住了打嗝，“鵝”這個(gè)不就太多了嗎？打嗝還能讀古詩(shī)？想起這件趣事，我就暗暗好笑。
我身邊的事
我身邊的事民之痛,國(guó)之殤,讓我們向不幸在玉樹(shù)地震中罹難的同胞肅立默哀,共同在悼念中感受生命的尊嚴(yán),煥發(fā)奮斗的力量,鑄就生命的堅(jiān)強(qiáng)!讓我們共同為玉樹(shù)祈福.
身邊有趣的事
遼寧省丹東市第三十一中七年七班任妍暉身邊有趣的事那天，我們老師組織我們進(jìn)行了一次個(gè)人才藝表演，主持人在報(bào)最后一個(gè)節(jié)目時(shí)，是這樣說(shuō)的：“下面請(qǐng)欣賞薩科斯獨(dú)奏《日音香》?！贝蠹叶己芷婀?，怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這首歌?。?？拿過(guò)節(jié)目單后，仔細(xì)一看：節(jié)目單是手寫(xiě)的，原來(lái)是“暗”寫(xiě)分家了！…這就是身邊有趣的一件事。
身邊有意思的事
身邊有意思的事身邊有意思的事游戲是兒童的天性是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，童年時(shí)玩的游戲五花八門(mén).但最有趣最讓我難忘的還要數(shù)捉迷藏游戲.那時(shí)是夏天傍晚天氣涼爽是捉迷藏游戲最盛行的時(shí)候,天剛一擦黑,我們一群孩子便聚集在家門(mén)口的大杏樹(shù)下商議著今天的游戲規(guī)則,隨后一個(gè)人把頭靠在大樹(shù)上用雙手蒙住眼睛,和著昏黑的夜色有時(shí)一藏就是一兩個(gè)小時(shí),誰(shuí)也找不到.等到出來(lái)的時(shí)候,小伙伴們?cè)缂夯丶伊?無(wú)奈,我總是被媽媽鎖在門(mén)內(nèi)。跟螢火蟲(chóng)說(shuō)悄悄話.捉迷藏的游戲真是太有趣了,太令我難忘了。喀左蒙初中七年六班石廣勝
身邊有意思的事
身邊有意思的事身邊有意思的事游戲是兒童的天性是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，童年時(shí)玩的游戲五花八門(mén).但最有趣最讓我難忘的還要數(shù)捉迷藏游戲.那時(shí)是夏天傍晚天氣涼爽是捉迷藏游戲最盛行的時(shí)候,天剛一擦黑,我們一群孩子便聚集在家門(mén)口的大杏樹(shù)下商議著今天的游戲規(guī)則,隨后一個(gè)人把頭靠在大樹(shù)上用雙手蒙住眼睛,和著昏黑的夜色有時(shí)一藏就是一兩個(gè)小時(shí),誰(shuí)也找不到.等到出來(lái)的時(shí)候,小伙伴們?cè)缂夯丶伊?無(wú)奈,我總是被媽媽鎖在門(mén)內(nèi)。跟螢火蟲(chóng)說(shuō)悄悄話.捉迷藏的游戲真是太有趣了,太令我難忘了。喀左蒙初中七年六班石廣勝
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初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇十一
作文身邊的事
作文身邊的事
1.發(fā)生在我身邊的一件事
“嘿，真新鮮!”從長(zhǎng)安街上熙熙攘攘的人流中，傳來(lái)這么一聲尖叫。這一嗓子立刻招來(lái)許多過(guò)路人，“呼啦”一聲，圍了個(gè)水泄不通，什么新鮮事?我的精神勁兒也來(lái)了，看看去!看熱鬧的人里三層外三層。我使勁兒往人群里鉆，背后不知是誰(shuí)酸溜溜地說(shuō)：“看她敢不敢罰錢(qián)!”我更加詫異了。好容易鉆了進(jìn)去，我的第一印象就是這里的氣氛十分緊張。在人群中有兩位民-警面面相覷。難道執(zhí)法的民-警也會(huì)違章?怪不得有人說(shuō)新鮮。更特別的是，今天是一位女民-警要罰一位男民-警。民-警對(duì)違章群眾當(dāng)然是“罰”，民-警對(duì)民-警是堅(jiān)持原則還是原諒一次，是“罰”還是“不罰”呢?我停穩(wěn)腳步，決心看個(gè)究竟。
“同志!”民-警阿姨平靜而嚴(yán)厲地說(shuō)，“自行車(chē)應(yīng)停在白色安全線以內(nèi)，您過(guò)線了。按交通法規(guī)規(guī)定……”民-警阿姨沒(méi)有再說(shuō)下去，只是用犀利的目光盯著那位民-警叔叔。“阿姨管得對(duì)!”我心中暗暗敬佩。這時(shí)，我和大家的目光一齊投向那位民-警叔叔。我望著那漲得通紅的臉，緊咬著的嘴唇，心想：他會(huì)甘愿受“罰”嗎?也許客氣兩句就算了，民-警與民-警之間會(huì)留些面子吧?但是我想錯(cuò)了，那位民-警叔叔的行動(dòng)使在場(chǎng)的人都吃了一驚，只見(jiàn)他匆匆從口袋里掏出5角錢(qián)，交給了民-警阿姨，輕聲說(shuō)：“我急著去北京站接人，所以疏……疏忽了，今后一定注意。”說(shuō)完，低著頭，推著自行車(chē)從人群中走開(kāi)了。
看到這一幕，人們都暗暗稱(chēng)贊，我更是激動(dòng)不已。女民-警執(zhí)法如山，男民-警甘愿受罰這件事深深地感動(dòng)了我，教育了我。
2.關(guān)于自己和自己身邊的事
我喜歡靜靜的佇立在花壇邊聞花開(kāi)花落的氣息.我不知道自己是怎樣的一個(gè)人.是否像郭敬明那樣的一半明媚一半憂傷呢?郭敬明說(shuō)：“沒(méi)有目的或許是最好的結(jié)局.因?yàn)橛心康木陀凶非?，有追求?shì)必會(huì)有磨難，而有磨難必然有痛楚.....”可我的沒(méi)有目的卻使我感到前所未有的空虛，伴隨著的，痛楚也隨之而來(lái)了.有時(shí)候我覺(jué)得自己很陽(yáng)光，形體都得到了釋放，在風(fēng)中自由的飛翔;而有時(shí)我卻會(huì)莫名其妙的徘徊，傷悲，頹廢.我不喜歡看別人那一張張笑得如花的`臉，她們的快樂(lè)反襯出我的極不自信.我看見(jiàn)2個(gè)女孩子互相拉著手在跳格子，她們的歡樂(lè)吸引了很多人的目光.在她們的帶動(dòng)下，一些人也開(kāi)始和自己的玩伴跳起了格子.那溫馨的場(chǎng)面將我?guī)Щ亓送辏盒r(shí)候我就是這樣和美麗一起攜手跳著格子...“”知我者謂我心憂，不知我者謂我何求“.所以我常常忙著安慰自己孤單落寞的心情而把心里話當(dāng)淚流著.若塵突然給我留言說(shuō)：”楊楊.你還好嗎?我想你.....“我足足盯著屏幕呆了3分鐘，以往的無(wú)數(shù)的鏡頭映在了腦海.最后我還是輕輕的敲出一行字跡：”世界上的事情就這樣的充滿了戲劇.當(dāng)我滿世界的找你，你卻說(shuō)“對(duì)不起”，當(dāng)我已經(jīng)快要把你忘記，你卻出現(xiàn)在風(fēng)里...“屏幕的那一端終于沒(méi)有了言語(yǔ).我不知道淚水是否很廉價(jià)，特別是戀愛(ài)中的女孩的淚水.幾句不中聽(tīng)的話或遇上稍不順心的事，就甘愿讓自己的淚水如滔滔江水般泛濫.然后男友便去買(mǎi)來(lái)大包的零食和面巾紙，一邊用面巾紙?zhí)媾㈤咚怯肋h(yuǎn)流不盡的淚水一邊往女孩嘴巴里塞精美的小零食.這時(shí)女孩就淚眼婆娑深情款款的望著男孩，眼里是說(shuō)不盡的風(fēng)情與嫵媚.我們班上有很多人喜歡上多余的第3節(jié)晚自習(xí).特別是男生，大概是因?yàn)樘脤W(xué)的緣故吧!上第3節(jié)自習(xí)時(shí)，蠟燭一點(diǎn)，教室門(mén)一關(guān)，便與教室外隔絕了.那些英俊瀟灑風(fēng)流倜儻高大威猛英勇帥氣的男同胞們不失事機(jī)的點(diǎn)然一支煙夾在手指間，瀟灑的吐出一圈一圈的眼圈.于是整個(gè)教室都彌漫著香煙的味道.他們還美滋滋的說(shuō)：煙味才是男人味!問(wèn)之為何要在教室吸，答曰：”最危險(xiǎn)的地方才是最安全的地方!“好一個(gè)聰明的人啊!他正夾著一支煙吐出一個(gè)漂亮的煙圈.于是，在煙霧繚繞中，他成了神仙.冬天到了，人們的熱情也被這氣溫給冷凍了起來(lái).每一個(gè)人都只顧著溫存自己而冷落了別人.或許我們可以理解吧，畢竟這是人的本性.不是有一句話叫”人不為己，天誅地滅“么?美麗，葉子，秀和小君都在另一個(gè)和我相隔萬(wàn)水千山的城市.雖然我們是同齡人，但我們卻選擇了兩種不同的人生.我每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，她們除了工作還是工作.美麗和我是從小玩到大的伙伴，我們?cè)砸粋€(gè)碗，同落一個(gè)枕.我們說(shuō)過(guò)要有福同享，有難同當(dāng).可是，事隔這么多年，不知道她是否還記得我?去年的夏日，我去了她所在的那個(gè)城市.美麗依然是那么的美麗.... 我和美麗躺在草坪上看這個(gè)城市有點(diǎn)渾濁的天.她說(shuō)：”小楊兒，你還記不記得小時(shí)候你差點(diǎn)淹死的事?“我一楞，沒(méi)想到隔了十多年的事情她還記得那么清楚.我罵到：”你這個(gè)死丫頭，你見(jiàn)死不救還有臉說(shuō)啊!"我把冰淇淋抹在她的臉上，然后她開(kāi)始追著我打..... 美麗，你還好嗎?是否被橫流的物欲蒙蔽了心靈?是否忘記我們的約定?
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇十二
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時(shí)，我便想起了那個(gè)偉大的人和他那婦孺皆知的名字-雷鋒。
今天，我們要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴著屢屢暖意的輕風(fēng)，繼續(xù)將他那偉大的精神發(fā)揚(yáng)光大。
那是在一個(gè)寒假里，我和爸爸媽媽要坐火車(chē)去東北外婆家，火車(chē)似巨龍一般載著人停在了車(chē)站上，車(chē)站人如潮涌，我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了火車(chē)，找到了相對(duì)的座位。
突然，一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過(guò)，“碰”她的錢(qián)包掉到了過(guò)道上，她仍一知不覺(jué)地往前走，我連忙撿起錢(qián)包，從3號(hào)車(chē)廂追到6號(hào)車(chē)廂，終于把錢(qián)包交到了奶奶的手里，老奶奶連忙說(shuō)“謝謝，謝謝你，真是個(gè)拾金不昧的好孩子啊!”
下了車(chē)，東北的天氣刺骨的冷，我沒(méi)帶手套，車(chē)站也沒(méi)有賣(mài)的，我的手不知不覺(jué)地僵硬起來(lái)，心里很是著急，爸爸正要把他的手套給我，這時(shí)，一位老奶奶走過(guò)來(lái)，她正是丟錢(qián)包的那位，老奶奶從自己的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我，我心里頓時(shí)噴出了一眼熱泉，雙眼也濕潤(rùn)了，對(duì)著老奶奶感激地說(shuō)：“真是雪中送碳啊!”
在我們身邊只要留心去觀察，到處都有愛(ài)心，到處都有學(xué)雷鋒的好人好事，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓雷鋒精神永垂不朽吧!
看過(guò)身邊的事作文的人都會(huì)看：
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇十三
爸爸曾經(jīng)告訴我，我的太爺爺在現(xiàn)在居住的小區(qū)里，連續(xù)20多年主動(dòng)打掃整個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生，只要看到地上有垃圾，就會(huì)去撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。正是這些微不足道的事情，太爺爺主動(dòng)做了20多年，也正是因?yàn)檫@些事情，太爺爺也被評(píng)為了“感動(dòng)新鄉(xiāng)十大人物”。
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，有垃圾不要亂扔。直到現(xiàn)在，如果我有了垃圾，身邊也沒(méi)有垃圾桶的話，我就會(huì)把垃圾放到兜里，直到我找到垃圾桶為止。
這些就是我身邊的文明事。
如果全世界失去了文明，那么很多很多的地方都會(huì)被污染，曾經(jīng)美麗的風(fēng)景會(huì)變得一點(diǎn)也不美麗，人們會(huì)因?yàn)榄h(huán)境不能和平共處，動(dòng)、植物也因此不能在地球上生活下去，在我們看來(lái)的小事也會(huì)變成大事。文明是多重要啊，世界絕對(duì)不能失去文明。
我身邊也有不文明的事。
有些人總是隨地吐痰，痰會(huì)發(fā)散細(xì)菌，會(huì)讓人感染疾病。有些人總是不禮讓行人、排隊(duì)時(shí)插隊(duì)、不使用文明用語(yǔ)、說(shuō)臟話、隨地大小便，這些都是發(fā)生在我們身邊的不文明的事情。
所以，我們要努力去做文明的事，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士，拒絕不文明的事，讓我們的生活更加快樂(lè)，更加美好。
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇十四
身邊的事作文
身邊的事作文（一）
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白的道理、生命的真諦也越來(lái)越多。離開(kāi)父母的懷抱，走進(jìn)學(xué)校，這里就成了我的另一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭里同樣有父母和更多的兄弟姐妹。
在這么多的兄弟姐妹中，難免會(huì)發(fā)生各種各樣的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾，正是在這些不斷發(fā)生著的事情中，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了體諒和珍惜。
因?yàn)榍耙惶焱砩蠜](méi)有睡好，第二天捂著眼睛睜不開(kāi)站在一邊時(shí)，同學(xué)輕輕一句：“怎么了，要不要緊？”讓我心中升起一股暖意，十分感動(dòng)。同學(xué)因?yàn)椴恍⌒亩鴤Φ轿遥視?huì)體諒，不去計(jì)較。隨著時(shí)間的推移，初二的分班也即將來(lái)臨。一想到幾個(gè)月后就會(huì)有人離開(kāi)這個(gè)大家庭，我難免有些傷感，因此，我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。在班級(jí)中，往往就是身邊的一些小事，總能讓人看出真正的友誼。
原本，我以為友情只不過(guò)是互相關(guān)心，互相幫助，有東西大家一起分享。但最近，通過(guò)身邊的一些小事，我才明白真正的友誼是心與心的扶持，心與心的關(guān)注，心與心的溝通。
生活是美好的，關(guān)鍵是在于你會(huì)不會(huì)去關(guān)心身邊的事。
以前看到散文、小說(shuō)中的主人翁描述自己的生活怎樣的悲慘，自己會(huì)跟著難過(guò)。但如今想了想，他們的生活真的悲慘到毫無(wú)快樂(lè)可言嗎？也許不是罷，也許只是他們一味的把自己沉浸在痛苦中，沒(méi)有用心體會(huì)身邊的事情。而這些事情，往往就是沒(méi)有看到的快樂(lè)。
或許有人會(huì)問(wèn)，要想發(fā)現(xiàn)每好的感情、事物，就要時(shí)時(shí)刻刻注意身邊發(fā)生的每一件事情嗎？
其實(shí)不是，真正的感受、體會(huì)，用的是心，是能夠發(fā)現(xiàn)美好的真心。
那么，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、注意身邊的事情，讓自己得到更多美好的.感情與快樂(lè)。
身邊的事作文（二）
自從6月26日我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)組織的“杭州市‘?dāng)y手1＋6，節(jié)電進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)”啟動(dòng)儀式以來(lái)，近些天來(lái)，我還是經(jīng)常在報(bào)紙和電視上看到像“近幾個(gè)月省因嚴(yán)重缺電而造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失”，缺電給居民的生活帶來(lái)很大的不方便”等種種缺電的消息。我原以為缺電的危不會(huì)很大，可沒(méi)想到卻給大家?guī)?lái)這么大的影響，真的是大出乎我的意料。所以我決心要做一個(gè)節(jié)約用電的小公民，()我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)節(jié)約用電是可以從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起的。
夏天，天氣炎熱，頻繁的開(kāi)冰箱的門(mén)，從冰箱里拿棒冰等冷凍食品吃，這是最平常不過(guò)的事情了，但是經(jīng)常打開(kāi)門(mén)，冰箱的燈就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)，冷氣也會(huì)跑掉，耗電量非常大。減少開(kāi)冰箱門(mén)的次數(shù)就是一種節(jié)約用電的好方法。因此，我盡量做到不去開(kāi)冰箱的門(mén)。
我們家還有一個(gè)習(xí)慣是：有事沒(méi)事都鼓喜歡把所有的燈點(diǎn)亮現(xiàn)在想想，太浪費(fèi)了，我簡(jiǎn)直是無(wú)地自容?，F(xiàn)在，我都非常勤快的關(guān)燈，還督促爸爸媽媽及時(shí)關(guān)燈。這樣就不會(huì)浪費(fèi)電了。
爸爸看到我如此節(jié)約用電，也不甘落后。平常，他在家沒(méi)事就打開(kāi)電腦玩游戲，現(xiàn)在除了上網(wǎng)查查資料他都不開(kāi)電腦了。
看！節(jié)約用電是可以從身邊的小事做起的吧，讓我們攜起手來(lái)，為節(jié)約用電貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
身邊的事作文（三）
生活中的幸福常如一縷溫暖的陽(yáng)光，如一席徐徐的春風(fēng)，如一首優(yōu)美的旋律，無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著人們的心靈，讓人們?cè)诔砷L(zhǎng)與成功的途中一路開(kāi)花！
在六七歲那一年的假期，父母帶我去爬梧桐山，車(chē)子開(kāi)在盤(pán)山公路上時(shí)，就能望見(jiàn)遠(yuǎn)處高聳入云的“大梧桐”了。那陡峭的高山好像兩座駝峰，矗立在遠(yuǎn)處。
到了山腳下，一抬頭竟望不見(jiàn)山頂，我不禁感慨道：“這山真高?。 蹦菚r(shí)我還小，一心以為我能輕松地征服這座眼前的千尺大山。一開(kāi)始，我便沖到了最前頭，一下把爸爸媽媽甩開(kāi)了?？墒牵灰粫?huì)兒，我便體力不支了。瘦小的我“呼呼”地喘氣。爸爸媽媽追上我后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，不行了吧，通往山頂只有這一條路，現(xiàn)在人這么多，你是不可能放棄繼續(xù)上山的！”于是，他們只丟下一句：“我們?cè)谏巾斏系饶惆?！”邊悠然而去?BR> 我休息了一會(huì)，決定繼續(xù)向上攀爬。不一會(huì)兒，我又汗流浹背了。正當(dāng)我又要停下來(lái)時(shí)，一雙實(shí)而有力的手拉住了我的胳膊，我回頭一看，原來(lái)是一位三十多歲的叔叔，我沖他一笑，繼續(xù)爬。不知過(guò)了多久，我突然發(fā)現(xiàn)原先的石板路已變成了泥石路，硬泥中夾雜著一些石塊，讓人們好踩著石塊繼續(xù)攀爬……可是愈來(lái)愈艱難。我抬頭找媽媽爸爸，卻已不見(jiàn)蹤影了。正當(dāng)我無(wú)奈之時(shí)，又有一只手牽住了我，是一位中年婦女。就這樣，手的接力就這樣開(kāi)始了！這其中有壯實(shí)的手，有纖細(xì)的手，還有老奶奶枯瘦的手。
我在手的幫助下攀到了山頂，爸爸媽媽早已經(jīng)等我許久了。我正想向父母指出那些幫助過(guò)我的人，可是，我已經(jīng)分辨不出來(lái)了。助我一臂之力的人數(shù)不勝數(shù)。
在山頂上，吹著迎面而來(lái)的風(fēng)，看著山下美麗的景色，我的心胸一下開(kāi)闊了許多。帶著那些感激，心中猶然升起了一份幸福。盡管只是身邊的小事，令我回味久遠(yuǎn)！
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇十五
人們常說(shuō)：“時(shí)光飛逝，日月如梭”，形容時(shí)間過(guò)得快，轉(zhuǎn)瞬即逝，而我卻覺(jué)得時(shí)間像一個(gè)總也關(guān)不緊的水龍頭，滴滴答答，在不知不覺(jué)中從我們身流過(guò)，一點(diǎn)一滴匯積成時(shí)間的滄海。而在我的時(shí)光滄海中，有一只蚌，蚌里有一顆大得耀眼的珍珠，它是我心中最美好的回憶，每次想到它，都會(huì)令我感動(dòng)。
那是在姥爺住院的時(shí)候。
姥爺是在我三年級(jí)期中考試那天因心臟病住醫(yī)院的，整個(gè)暑期我和媽媽都往返在醫(yī)院和家之間。那天，我和媽媽趕往醫(yī)院，走到醫(yī)院門(mén)口，看到一位賣(mài)糖糕的老人在叫賣(mài)，想到姥爺平時(shí)最?lèi)?ài)吃甜食，便叫住媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備買(mǎi)上一些。走近了，看見(jiàn)那位老人小小的個(gè)子，干練身材，滿頭白發(fā)已被汗水浸濕，穿著一件帶窟窿卻洗得很白的背心。糖糕聞上去很香，我嘗了一口，頓時(shí)，香灌滿了嘴、甜到了心。
到了醫(yī)院，姥爺由于剛做完手術(shù)住在ccu病房，所以不準(zhǔn)探視，只好請(qǐng)求護(hù)士遞進(jìn)去，一會(huì)兒，護(hù)士姐姐出來(lái)后笑瞇瞇地告訴我，姥爺很喜歡吃。
因?yàn)榇笕嗣?，所以為姥爺買(mǎi)糖糕的事兒自然就落到了我的頭上。一天，我仍舊跑去買(mǎi)，人很多，在我身后不遠(yuǎn)的.地方有一位與我年齡相仿的小女孩，我認(rèn)識(shí)她，她的爸爸也住在ccu病房，和姥爺?shù)拇舶ぶ?。輪到她買(mǎi)時(shí)，可真不湊巧，糖糕剛好賣(mài)完，沒(méi)想到她哭了：“我爸爸病得很厲害，他最?lèi)?ài)吃糖糕了，可是……”，“閨女啊，明天你來(lái)吧！”老人用一口地道的河南活說(shuō)：“明天我給留著，保準(zhǔn)你能買(mǎi)得到?！笨刹还茉鯓樱」媚镞€是不停地哭，直到我把糖糕分給她時(shí)，才破涕為笑。
一天，我依舊去買(mǎi)糖糕，終于見(jiàn)到了那個(gè)小女孩，聽(tīng)媽媽說(shuō)，她爸爸的病情有些嚴(yán)重了，已轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)病房了。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老人對(duì)小姑娘說(shuō)：“給！快拿著，每天我都注意著，挑幾個(gè)最大的等著你。喏，還燙著呢，快給爸爸送去吧！”女孩要付錢(qián)，老人卻執(zhí)意不收，望著老人那瘦弱的背影，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)。
糖糕很燙，燙著我的手，也溫暖著我的心。是這位平凡又偉大的老人，在我心中留下了一顆美麗的珍珠。
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇十六
每個(gè)班總有一個(gè)胖子;每個(gè)班總有一個(gè)極品;每個(gè)班總有一個(gè)很講義氣的人;每個(gè)班總有一個(gè)喜歡搞怪的人;每個(gè)班總有一個(gè)好到爛的大好人;每個(gè)班總有一個(gè)很男人婆的姑娘;每個(gè)班總有一個(gè)眼睛小到看不見(jiàn)的人;每個(gè)班總有一個(gè)安靜到可以被忽略的人;每個(gè)班總有一群玩lol或dota的人;每個(gè)班總有一個(gè)很癡迷帥哥的追星族……每個(gè)班，我們班。
又一個(gè)春季的到來(lái)，轉(zhuǎn)眼間都初二下學(xué)期了。細(xì)數(shù)，這一年半的初中生活，發(fā)生了不少讓我開(kāi)心與感動(dòng)的事。
初一。
炎熱的夏天。教室里的風(fēng)扇呼呼的吹著熱風(fēng)，下午上課很安靜，因?yàn)樘鞖庋谉?，讓我們想要昏昏欲睡。老師在講臺(tái)上拼命的講課，細(xì)小的汗珠伴隨著悅耳的下課鈴從左側(cè)臉頰緩緩滑下。我們班的“小眼睛”嗖的一下沖出教室，在一旁的水池洗臉，看著很清爽的樣子!隨即，一群男生蜂擁而上，水池周?chē)急欢碌脹](méi)有一點(diǎn)空隙。他們開(kāi)始了“清涼大作戰(zhàn)”，我們女生那是一個(gè)羨慕嫉妒恨呀!想去讓自己清涼清涼，可又怕失了自己的形象，就在我們一籌莫展的時(shí)候，我們班的“男人婆”按耐不住了，大跨步走了出去，沖著那群玩的不亦樂(lè)乎的男生吼了一句，男生們看情勢(shì)不對(duì)便紛紛退開(kāi)，生怕惹怒了“男人婆”。我們女生見(jiàn)縫插針，個(gè)個(gè)都好好洗了一把，有幾個(gè)愛(ài)鬧的還打開(kāi)水仗了。這一洗，便讓我們清醒了許多，上課也精神了。
升初二了。
升到初二以后，我們仿佛都長(zhǎng)大了許多，脫掉了初一時(shí)的那股稚氣，一個(gè)個(gè)成熟了許多，做事情也沉穩(wěn)了。初二，我們也換了班主任，每個(gè)人多少都會(huì)有些不舍吧，沒(méi)有一個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)。袁老師，是我們初一時(shí)的班主任，她個(gè)字小小的，胖胖的，一頭小卷發(fā)，看起來(lái)靈光、利落、是個(gè)大大咧咧的女老師。沒(méi)次上她的生物課時(shí)，她都會(huì)時(shí)不時(shí)開(kāi)心些玩笑，引全班哄堂大笑，也時(shí)不時(shí)會(huì)講她二十多年的教學(xué)經(jīng)歷。
袁老師很?chē)?yán)格，卻又向我們的奶奶一般關(guān)心著我們，敲打著我們，讓我們努力學(xué)習(xí)。她總會(huì)給我們講很多她的經(jīng)歷，她的“英勇事跡”，每次講到重樣的，我們班同學(xué)都會(huì)假裝沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一般，聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)完還會(huì)發(fā)出整齊的贊嘆聲?？墒牵袝r(shí)也會(huì)讓我們小小的“憎恨”她，她總會(huì)在我們上其他課時(shí)，無(wú)聲無(wú)息的潛伏在后面的窗戶，偷偷的窺視著我們的一舉一動(dòng)。讓我們每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，不敢做任何小動(dòng)作，生怕被她看見(jiàn)，吃不了兜著走!其實(shí)我們都知道，這是為我們好!
道不盡的小故事，訴不完的師生情，青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中，學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想!
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇十七
初中生寫(xiě)事作文（一）：《快樂(lè)的包餃子》
“包餃子”，這件事聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)難，尤其是像我這種在家沒(méi)怎么包過(guò)的人，更是難上加難！一幕幕家長(zhǎng)在家包餃子的樣子浮現(xiàn)在我腦海里，我得快速整理這些“資料”，避免當(dāng)場(chǎng)現(xiàn)丑。好了，就要開(kāi)始包了，我們小組首先進(jìn)行了分工----我，李瑞搟皮，高鉉博切面塊，任浩源、劉雅微和王瀚洋包餃子。分好工，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。我首先拿過(guò)高鉉博切好的小面塊，順手抄起一個(gè)搟面杖。把面塊放在案板上，用手往下按，成一個(gè)圓形，之后用搟面杖來(lái)回滾。哈！滾得太厲害了，把面皮整個(gè)包在搟面杖上了！我忙揭下來(lái)，重新放到案板上，灑上點(diǎn)干面，讓面皮不要太粘了。嘻嘻！我雖然不太會(huì)包，但這點(diǎn)常識(shí)還是知道的！我暗自得意。我左手不停地轉(zhuǎn)著面皮，右手讓搟面杖來(lái)回滾，使皮成圓狀。雖然我動(dòng)作很慢，但是終于，一個(gè)較圓的皮搟好了。真不容易??！我小聲嘀咕道。這時(shí)小明也包好了一個(gè)餃子?！翱?！我包的餃子！”他舉著剛包好的餃子讓我們看。我的天！哪有餡呀？簡(jiǎn)直就是把皮對(duì)折了一下。李瑞奚落地說(shuō)：“你家的餃子全吃皮呀？”他卻說(shuō)：“這是厚皮薄餡！哈哈！”“哈哈哈哈！”我們幾個(gè)也被逗樂(lè)了。我又搟好了一個(gè)皮，這回，我要親自嘗嘗包的滋味。我用筷子夾了點(diǎn)餡，放在皮上，覺(jué)得不夠，又放了點(diǎn)，然后兩頭一捏，再把邊兒上的也都捏緊了，看了看，不像餃子，到有點(diǎn)象彎彎的“月亮”，于是，我用兩手把兩邊的皮往上一擠，啊！不好！把可愛(ài)的白菜寶寶擠疼了，它正往外流“眼淚”呢！它的“眼淚”好滑呀，沒(méi)辦法，我只好又加了塊面把它堵住了。這兒弄好了，又出問(wèn)題了。這調(diào)皮的小餃子“戰(zhàn)士”居然趴下“睡覺(jué)”了！好吧！我把餃子往下按了按，它這才乖乖的起來(lái)“站崗”。終于，餃子包好了，我們把它們放到準(zhǔn)備好的鍋里去煮。熟了后，用笊籬把它們撈出來(lái)放到碗里，開(kāi)吃！我們吃著自己親手做出來(lái)的餃子，心里個(gè)個(gè)美滋滋的，覺(jué)得這是世間最幸福的事！
初中生寫(xiě)事作文（二）：《爬山記》
星期天，和一群朋友爬著名的華山，回來(lái)兩天，一雙鐵腿仍然不良于行、起坐艱困，下樓梯必須倒退著下，上樓梯必須以手幫忙提攜大腿；在街道上走路必須戒急用忍，兩腳保持僵直，小邁步伐，如果不慎折彎膝蓋震動(dòng)了大腿肌肉，那就……“啊哈哈哈”痛到狂笑，淚奔不止！兩條鐵臂，也好像要從肩頭拆裂開(kāi)去。
華山爬上去才知道它的難度不下百岳大山。問(wèn)題是，出發(fā)前完全沒(méi)有人告訴我這個(gè)，只在集合當(dāng)天早上，聽(tīng)說(shuō)有位朋友爬過(guò)一次，差點(diǎn)喘不過(guò)氣，便再也不敢來(lái)了！我好久不曾跟這群朋友出門(mén)爬山，這回跟上了，只因?yàn)橄牖顒?dòng)一下筋骨了……沒(méi)想到這一活動(dòng)，可真徹底！
早晨7點(diǎn)30分，車(chē)隊(duì)出發(fā)蜿蜒進(jìn)入林道，辦理入山登記后，再繼續(xù)前行，到達(dá)登山口。
9點(diǎn)30分，人馬一進(jìn)登山口，劈面而來(lái)就是一道巍巍然驚悚巖坡！仰角少說(shuō)也有60度！同伴中有人攀不到一半高，便上氣不接下氣，打了退堂鼓。又有人在連哄帶騙聲中，終于氣喘如牛達(dá)陣。至于我，一看苗頭不對(duì)，為免往后的路途中眼前塞滿屁股，便奮發(fā)向上，效法可敬的猢猻祖宗，三兩下爬上坡頂，自己往前沖殺去也！
事實(shí)上爬山健行我必定一馬當(dāng)先！不但眼前風(fēng)物清爽，耳邊清靜，先到定點(diǎn)還可以先休息，先發(fā)現(xiàn)廁所也可以第一個(gè)享用！不過(guò)全程并無(wú)廁所！因此在開(kāi)始登山以前，車(chē)隊(duì)行經(jīng)三處可如廁處，大家不分男女，皆乖乖進(jìn)入廁所，將尿液榨得一滴不剩！
通過(guò)第一道考驗(yàn)后，眼前是彷佛無(wú)盡上升的林蔭道，完全沒(méi)有平復(fù)呼吸的機(jī)會(huì)。我埋著頭孜孜ll，如尋覓，如閱讀，漸漸的也不喘了。眼前這樣盤(pán)根錯(cuò)雜、巖塊跌蕩的山徑，不知是否原來(lái)風(fēng)貌？或是天崩地拆時(shí)的遺跡？總之，從這時(shí)刻開(kāi)始，武當(dāng)山的倔傲不群，我心中已經(jīng)領(lǐng)悟。
僥幸的是，今天天氣好。秋光颯爽，煦煦照著莽撞的登山客，蒼綠的松針歷歷分明，在藍(lán)天白云中熠熠生輝。處在闊葉林線頂端的闊葉樹(shù)種，骨骼比平原群落修細(xì)得多，葉片也緊致精巧，在少許針葉樹(shù)間，顯出一種緊張凝煉的風(fēng)度。
不久，路旁出現(xiàn)一木造歇亭，繁密的玉山假沙梨果實(shí)，殷紅如火。有位幼兒園小男孩，和媽媽在亭里吃東西。大家都盛贊他了不起，能夠力克登山口第一道考驗(yàn)走到這里，就很不簡(jiǎn)單了。
再往上走，路徑兩側(cè)是群蛇般亂舞的林木，柯都還細(xì)瘦，幽幽的發(fā)藍(lán)。稍后抵達(dá)懸空攀巖的起點(diǎn)。一對(duì)夫妻帶了只俊帥大白狗，一家三口想度過(guò)這片傾斜的大峭壁。然而那狗嚇得嗚嗚不止，在這頭原地躑躅，夾著尾巴轉(zhuǎn)圈圈。那先生掛在絕壁上回頭張望，對(duì)已經(jīng)踏上一步的妻子大喊：“不可能啦！你們別上來(lái)了！別上來(lái)了！”他自己的腳都在打抖呢！沿路跟在我后頭的一位朋友，愕然目擊了這場(chǎng)面，再稍稍觀測(cè)了一下“路況”，很快便宣告放棄！可惜她在登山口那段被鼓舞了上來(lái)，一路也展現(xiàn)了不錯(cuò)的續(xù)航力，終于無(wú)法跨越“懼高癥”這種先天障礙。我想，爬山是一種身、心、靈的全面動(dòng)員，且是極端艱困的總動(dòng)員，如果有任何一方面未能準(zhǔn)備好，還是不要涉險(xiǎn)為妙。
事實(shí)上，我也被眼前的態(tài)勢(shì)嚇住了，引頸觀望一下，上頭卡了一群人。我心里暗自猶豫，上去？不上去？臂力夠嗎？腳力足嗎？膽子夠大嗎？命夠長(zhǎng)嗎？畢竟我從未經(jīng)驗(yàn)過(guò)這么高難度的爬山，事前也沒(méi)什么鍛煉，每天就是在街道上走來(lái)走去罷了！唯一的準(zhǔn)備是，早晨集合前徹底做了拉筋！
我仍然硬著頭皮上了，好勝心與好奇心共同驅(qū)使，往上一寸，再往上一寸。原只是邊爬邊打量，心想，不敢了就回頭，沒(méi)想到愈爬愈亢奮，腎上腺素蓬蓬爆發(fā)，腦內(nèi)啡轟轟不絕，我感到全副精神已傾注在這原始的攀爬中，心臟的激烈鼓動(dòng)，漸漸淹沒(méi)在一種前所未有的、兒童式的、歇斯底里的興奮浪潮底下！我就這樣往前沖鋒陷陣去了，后頭一堆伙伴如何，不得而知。
從一座巨大的錐狀巖突下切后，緊接著又上攀，升沉頓挫，微小如我，彷佛循行在遠(yuǎn)古劍龍背脊上的巨大骨質(zhì)板。此后一路常須藉助前鋒山友布置的攀援繩，無(wú)繩可攀時(shí)，則須學(xué)習(xí)壁虎、蜥蜴，或猴子。幸好我們隊(duì)上已預(yù)備了充分的粗棉手套，早就發(fā)給了每人一副。
雖然是困頓艱巨的攀爬，我仍不時(shí)停下四肢，貪看風(fēng)景。從視野遼遠(yuǎn)的棱線上眺望谷地寧?kù)o，云影斑駁旖妮，不似在人間。隔一條山脈，人煙綢繆，聚落如織，漸漸彌漫至海天無(wú)際，不可辨處。
但在險(xiǎn)峻且風(fēng)大的巖脊上拍照其實(shí)很危險(xiǎn)。我將相機(jī)系在腰間皮帶，每有需要，一定確實(shí)扎穩(wěn)腳步才伸手拿取。
有時(shí)匍匐停頓，是因?yàn)槟承┑巧娇万T“虎”難下，一時(shí)間尋不到著手處或落腳點(diǎn)，在棱脊上卡住了。有時(shí)，是因?yàn)槊鎸?duì)昂藏絕壁，插天而起，人一時(shí)望而生畏，忘了腳步。登山，究竟是怎樣的心理呢？或許一則以虔誠(chéng)敬畏，一則以征服跨越，卑亢沖激，又痛又快，就像力道恰好的心靈按摩吧。人萎頓的心靈，因?yàn)槿肷蕉蝗恍禄钜槐椤?BR> 11點(diǎn)10分，華山的天際線在望！不過(guò)，這里只是中途點(diǎn)，我們預(yù)計(jì)在這里午餐，糾集脫散了的隊(duì)伍。
標(biāo)高2180米的華山，同樣立了個(gè)感性的解說(shuō)牌，山友輪番與這立牌合影紀(jì)念。陌生人到了山里，也一概變得親切熱情。三角點(diǎn)聚集多路人馬歇腳進(jìn)餐，大家忙于分享遠(yuǎn)從山下背上來(lái)的各種食物；各隊(duì)籌備的午餐內(nèi)容也五花八門(mén)，其中以一組年輕人的生菜貝果配上現(xiàn)煮咖啡，最令人羨慕。
我們的隊(duì)伍，據(jù)說(shuō)在懸空攀巖的起點(diǎn)折返了三位。午餐后，大家繼續(xù)往稍來(lái)前進(jìn)。據(jù)說(shuō)接下來(lái)的段落非常驚險(xiǎn)，因此在三角點(diǎn)上各隊(duì)均發(fā)生了一些討論，有的決議原路退回，有的續(xù)往稍來(lái)。往前的路線，首先遭遇一道幾近90度垂直下降的陡峭懸崖。我費(fèi)了九牛二虎之力下攀后，站在崖下“仰望”我那些困在崖頂?shù)呐笥?，這時(shí)，才全面知覺(jué)到眼前這片仰之彌高、鉆之彌堅(jiān)的巖壁有多么崔嵬巨大。大多數(shù)登山客卡在此處備受心靈煎熬――下得去？下不去？敢不敢下去？也許就腳底一空，手一軟，摔落山谷死了？
這一條鳶嘴棱線上絡(luò)繹不絕，大多是業(yè)余山友，不僅裝備不全，看起來(lái)也多是未有過(guò)攀巖訓(xùn)練的“肉腳”，并且，下盤(pán)沉重的婆婆媽媽不少！這樣的雜牌軍，偏遇見(jiàn)了眼下這種極端險(xiǎn)境。只見(jiàn)崖頂多人捧心蹙眉，膝蓋發(fā)抖，既下絕壁的伙伴，也一臉凝肅，憂心頭上有人體滾落，株連無(wú)數(shù)，發(fā)生慘劇。
但群策群力的精神，到處都派得上用場(chǎng)。由于巖塊巨大，垂降時(shí)單腳必須向下伸展至極限（狀如劈腿），始能抵觸到巖縫中的腳踏點(diǎn)，但采取“面壁”形勢(shì)時(shí)，對(duì)腳下?tīng)顩r無(wú)法了解，這時(shí)有同伴在下方鼓舞、指引，過(guò)程會(huì)順利些。以我162公分的身高，有時(shí)鞋尖仍構(gòu)不著落點(diǎn)，只能端靠手臂緊攀繩索，讓身體貼著石面一寸一寸下滑至踩踏處。峭壁最頂端有個(gè)渺小的人影不斷探頭驚呼：“怎么會(huì)是這樣的路??？我不敢下去！我不敢下去啦！”她是位上了年紀(jì)的媽媽?zhuān)箢^各隊(duì)登山客，全卡住了。
在我身旁，絕壁上一棵枯木杈怒張，傲視群嶺，氣魄凜然。通往稍來(lái)的山棱線上，植被里巖層嵯峨迭起，錯(cuò)落隱現(xiàn)?；仡^望來(lái)時(shí)的峰棱，則嶙峋如刀斧所劈砍挫折。大自然之神工，令人肅敬。
我們沒(méi)有繼續(xù)前往，而右轉(zhuǎn)下切，按計(jì)劃循路回到林道停車(chē)場(chǎng)。這一程下山的路徑，不知是獸徑或山洪道，亂石堆壘，崎嶇難行，艱困程度更甚攀巖。由于裝備不全，未戴護(hù)膝，我的膝關(guān)節(jié)和腿肌因此重創(chuàng)，一路忍痛下坡，不禁懷念巖棱上的俯仰攀爬。
午后1點(diǎn)30分，終于回到林道的柏油路面，雙腿發(fā)軟，腳步浮沉，像外層空間失重狀態(tài)。回去路上，車(chē)隊(duì)直達(dá)網(wǎng)絡(luò)聞名的《金媽媽泡菜》采購(gòu)，店外田間有一簇梨花，兀自在將暗的天色中發(fā)白。五點(diǎn)多回到市區(qū)，忽見(jiàn)沿西天低空，沉沉壓著一脈濃厚的烏云，云層綿延且厚實(shí)，狀如山巒，氣勢(shì)懾人。如果不是久居此地的人，恐怕真會(huì)誤以為那是一座巨大的山脈。
海拔2180公尺劈腿記終于結(jié)束！細(xì)細(xì)回想這為時(shí)僅兩個(gè)多小時(shí)的爬行，愈發(fā)艱困的段落，愈能感受到自己全體的投入，全神的貫注，彷佛經(jīng)歷一場(chǎng)自己與自己最緊密的互助與對(duì)話。在最驚險(xiǎn)的峭壁絕境上所遇到的征服者，有六十幾歲老人，也有小學(xué)學(xué)童。父母愿意、膽敢?guī)е鴮氊悆号皝?lái)冒險(xiǎn)犯難，最是令我訝異與佩服，雖然曾有個(gè)男孩騎在左不著山、右不著谷的孤棱上對(duì)爸媽高聲抗議說(shuō)：“你們根本是帶我來(lái)玩命嘛！”
初中生寫(xiě)事作文（三）：《一次尷尬的經(jīng)歷》
一次語(yǔ)文課上，老師一節(jié)課講的全是重點(diǎn)，要求做筆記，正在這時(shí)，我的同桌碰了我一下，然后說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)墨了，借一支給我用吧?！?BR> 筆袋里躺著的那支爺爺送給我的鋼筆，()我自己都舍不得用，怎么可以借給別人用？萬(wàn)一他給我弄壞了怎么辦？于是，我就說(shuō)：“噢，抱歉，我只帶了一支鋼筆?！彼?tīng)后沮喪地低下了頭。一節(jié)課下來(lái)，他什么筆記也沒(méi)有記。
放學(xué)我收拾完書(shū)包，匆匆走出教室。這時(shí)外面下起了大雨，手一摸書(shū)包，咦，傘呢？我記得中午帶傘了呀。糟了，忘在教室了，可現(xiàn)在教室的門(mén)都鎖了，怎么辦？我在雨中邊走邊向四處張望，希望可以碰到一個(gè)同路的同學(xué)。突然，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線――是他，我的同桌。他看見(jiàn)了我，手持雨傘走了過(guò)來(lái)，“你是故意不帶雨傘的吧，是不是特喜歡在雨中散步呀？”他一臉壞笑地說(shuō)道。我有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“不是，雨是酸性的，對(duì)人的頭發(fā)沒(méi)好處，我的傘沒(méi)帶，真的沒(méi)帶。”“哦！你和我先打一把傘吧?！闭f(shuō)著就把我拉進(jìn)他的傘下。站在他的傘下，我想到下午語(yǔ)文課上的事，真想一口氣跑回家去。走到我家門(mén)口時(shí)，他對(duì)我說(shuō)了聲再見(jiàn)，就匆匆地走了?？粗曛兴谋秤?，我想，明天我一定要對(duì)他說(shuō)抱歉。
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇一
新的一年，新的學(xué)期，給予我們新的起點(diǎn)。
這是我們共同的起跑線，讓青春舞步踏出最強(qiáng)音，從此真真實(shí)實(shí)地在校園留下一條青春的足跡。
只有把身邊的一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)捕捉，才會(huì)使空泛的時(shí)光變得多姿多彩。
清晨，我不情愿的起來(lái)，吃著香噴噴的早餐，卻被無(wú)奈的時(shí)間壓迫著。
放下了手中的早餐，撐著微微腫起的眼睛，背起沉重的書(shū)包，去學(xué)校參加值日。
看著黑蒙蒙的天空上，只有幾顆掛在天空上的“小路燈”，心想，真累啊！還能有誰(shuí)來(lái)的這么早呀！心中充滿了委屈和無(wú)奈。
進(jìn)了學(xué)校，周?chē)磺屑澎o，只有幾棵魁梧高大的樹(shù)，還在晨風(fēng)中，盡情搖擺著。
校園里的燈，還沒(méi)有亮起。
走進(jìn)樓道，隱隱約約，有一個(gè)教室亮著一排燈，我加快腳步，原來(lái)我們班的開(kāi)門(mén)員已經(jīng)到校了，我很詫異，居然有人比我還來(lái)的早。
進(jìn)了班，韓瑞璋正在座位上看著英語(yǔ)書(shū)，我向他打了招呼，看著門(mén)口已擺得整齊的作業(yè)。
我急忙詢問(wèn)了一句：“嘿，你什么時(shí)候來(lái)的？”他邊回答，邊放下書(shū)：“我六點(diǎn)半多來(lái)的。
”我聽(tīng)后無(wú)比驚訝，難道他不困嗎？“六點(diǎn)半鐘？沒(méi)搞錯(cuò)吧，連月亮還沒(méi)有下班回家呢！你卻那么積極到崗！瞧，快七點(diǎn)了還沒(méi)來(lái)幾個(gè)人呢？”我不經(jīng)心地隨口嘟囔著。
交了作業(yè)，看著窗戶外漸漸變亮的天空，門(mén)外陸續(xù)進(jìn)來(lái)的同學(xué)。
韓瑞璋似乎想起了什么，突然拿起掃把走出了教室，我一猜又是去做值日去了。
他那么積極為了什么呀？望著韓瑞璋遠(yuǎn)去，逐漸變小的身影，使我感覺(jué)到他散發(fā)的光芒是那么的耀眼。
頓時(shí)，我明白了。
年華似水，歲月如梭。
一轉(zhuǎn)眼，我已從一個(gè)幼稚的小女孩成為了一名中學(xué)生。
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，然而隨著時(shí)光的流逝，有許多猶如秋天的楓葉那樣，飄落下來(lái)，我已經(jīng)淡忘了。
但這件事給我的啟迪，已經(jīng)融入到我的靈魂深處了。
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇二
不論在哪兒，自己身邊都會(huì)有一些事發(fā)生。這些事中有好玩的，有令人傷心的；有讓人開(kāi)懷大笑的，也有讓人欲哭無(wú)淚的。就像是五味瓶，裝滿了許許多多的味道，酸甜苦辣咸。今天我就要把那五味瓶中的甜，跟大家分享一下，大家快跟我一起走進(jìn)這滑稽的故事里吧！
那個(gè)星期天，我去姨媽家做客。結(jié)果我經(jīng)歷了一件以前在作文書(shū)和電腦上都見(jiàn)過(guò)的事，把我們都逗笑了。
那一次，我是上午八點(diǎn)多從家出發(fā)的，八點(diǎn)半多才到，不到做飯的點(diǎn)，但是姨媽在準(zhǔn)備。我和表妹玩得正高興，突然從廚房傳出來(lái)一句：“沒(méi)鹽了，誰(shuí)幫我去買(mǎi)？”把我們都嚇了一跳。這時(shí)，表妹自告奮勇地說(shuō)：“我去買(mǎi)，反正商店離家近?！闭f(shuō)完便從姨媽兜里掏出兩元錢(qián)，匆匆跑了。
表妹回來(lái)后沮喪地看著我們，她舉起手里破碎的裝鹽的袋子，看著里面的臟兮兮的鹽，想著什么。姨媽用略帶取笑意味地說(shuō)：“佳佳這是怎么了，不高興嗎？”表妹不再想了，但也不搭理姨媽?zhuān)嘀谴}，走去衛(wèi)生間，并關(guān)上了衛(wèi)生間的門(mén)。隨后就聽(tīng)到了洗衣機(jī)的聲音，一陣聲音過(guò)后，表妹出來(lái)了，臉上的表情比剛才的表情還要愁眉苦臉。我們進(jìn)去一看，洗衣機(jī)里只有一小灘水，沒(méi)有其他東西。
大家都漸漸的明白了是怎么一回事，相繼笑了起來(lái)，后來(lái)還是我又跑去商店，重新買(mǎi)來(lái)了一包鹽。
至今，一想到這件事，我們?nèi)胰司筒患s而同地想笑。
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇三
身邊人身邊事
身邊人身邊事：播撒希望的種子 -06-04 來(lái)源：黃山日?qǐng)?bào) 作者：凌利兵 責(zé)任編輯：李軍 閱讀次數(shù)：642次
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作為一名支教教師，他的支教期原本只有一年，但在家長(zhǎng)和村民一次次的挽留中，他已經(jīng)堅(jiān)持了整整四年，日復(fù)一日，年復(fù)一年。歙縣雄村學(xué)校派往賣(mài)花漁村的支教教師張持說(shuō)，只要還有一個(gè)學(xué)生，他就要――
5月29日，歙縣雄村鄉(xiāng)賣(mài)花漁村小學(xué)慶“六一”活動(dòng)在村水口廣場(chǎng)舉行，臺(tái)上的主角是一群4到7歲的幼童，臺(tái)下的觀眾則是他們的父母和村民。沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有整齊的服裝，但孩子們玩得依然非常開(kāi)心，他們的父母也非常欣慰。
“多虧了張持老師，帶著孩子們讀書(shū)認(rèn)字，不然，我們的孩子就要多跑10幾里山路去讀書(shū)，或者是轉(zhuǎn)到縣城，家長(zhǎng)還要去陪讀，農(nóng)活肯定耽誤了。我們都想把他留下來(lái)。”見(jiàn)到記者，歙縣賣(mài)花漁村村民洪雪萍不斷“央求”記者：“能不能和縣里鄉(xiāng)里說(shuō)說(shuō)，讓張持老師留下來(lái)？”
“我們?nèi)迦硕枷氚阉粝聛?lái)?！辟u(mài)花漁村75歲的村民洪年柏也表示。從家長(zhǎng)和村民的口中，記者了解到，張持雖然是一名支教老師，但在當(dāng)?shù)貐s是一位深受學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任、村民歡迎的好老師。，在雄村學(xué)校本部任教的張持響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，主動(dòng)要求到當(dāng)?shù)刈钇h(yuǎn)的賣(mài)花漁村小學(xué)任教。開(kāi)學(xué)那天，張持傻眼了：來(lái)報(bào)名的只有三個(gè)幼兒?！坝兴膫€(gè)讀一年級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)備轉(zhuǎn)到山外去。我不想讓鄉(xiāng)親們的孩子艱難地翻山越嶺，我就勸說(shuō)他們的家長(zhǎng)，把他們留下來(lái)?！笨梢栽诖謇锷蠈W(xué)，家長(zhǎng)們自然樂(lè)意。
就這樣，由三個(gè)學(xué)生增加到七個(gè)學(xué)生，張持開(kāi)始了一年的支教生涯。張持堅(jiān)信，不管學(xué)生數(shù)多少，教師的職責(zé)就是傳道授業(yè)解惑，哪怕只有一個(gè)學(xué)生。由于張持工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生各方面進(jìn)步都很快。短短一年時(shí)間，張持第一文庫(kù)網(wǎng)就得到了家長(zhǎng)和村民的信任。
很快，一年的支教時(shí)間過(guò)去了，按理說(shuō)張持可以離開(kāi)賣(mài)花漁村了?？蓪W(xué)生家長(zhǎng)不答應(yīng)，村民們不答應(yīng)，學(xué)生們更是舍不得。許多轉(zhuǎn)到縣城就讀的學(xué)生家長(zhǎng)表
示，只要他還留在村里任教，他們就把孩子轉(zhuǎn)回村里。沒(méi)有多說(shuō)一句話，張持留了下來(lái)?！霸诳h城讀書(shū)的孩子，許多家長(zhǎng)就把他們帶回村里讀書(shū)了，第二年一下子就增加到十八個(gè)學(xué)生了?！痹谵r(nóng)村學(xué)校生源年年遞減的大趨勢(shì)下，只經(jīng)過(guò)一年，賣(mài)花漁村小學(xué)的學(xué)生卻從七個(gè)增加到十八個(gè)。這源于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的極度信任。張持留住了學(xué)生，保住了學(xué)校。
在張持的`宿舍，有一面錦旗，上面寫(xiě)著“辛勤育苗，奉獻(xiàn)愛(ài)心”，這是賣(mài)花漁村兒童周新的奶奶汪彩琴送的。說(shuō)起孫子周新，奶奶汪彩琴淚流滿面。因家庭條件不好，周新剛出生，母親就離家出走了，把嗷嗷待哺的周新丟給了奶奶和父親。周新的爺爺一急得了中風(fēng)癱瘓?jiān)诖?。周新的父親只得外出打工補(bǔ)貼家用，家里只靠年邁的奶奶照應(yīng)。“我每天還要上山去干農(nóng)活，還要清洗大量的床單和衣服??沒(méi)辦法，白天只得靠癱瘓?jiān)诖驳臓敔斦諔?yīng)弱小的周新?！蓖舨是倮先苏f(shuō)。由于長(zhǎng)時(shí)間待在爺爺房間里，沒(méi)有和同齡的兒童嬉戲，慢慢的，周新變得越來(lái)越孤僻。周新的奶奶發(fā)現(xiàn)了周新不對(duì)勁，和賣(mài)花漁村小學(xué)張持老師反映，能不能放到小學(xué)，加強(qiáng)溝通和教育，以免毀了孩子。二話沒(méi)說(shuō)，張持接納了周新。張持說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，周新已經(jīng)有輕度的自閉癥了。這個(gè)孩子在初入學(xué)兩個(gè)月，沒(méi)有和我以及同齡的小朋友說(shuō)一句話。通過(guò)這一年的教育，孩子已經(jīng)變得活潑了?！奔议L(zhǎng)和老師的話讓在場(chǎng)的群眾都非常感動(dòng)。汪彩琴指著周新說(shuō)：“你們看，現(xiàn)在的周新，變活潑了，變懂事了。我一輩子從沒(méi)有遇到這樣的好老師。不僅如此，我家庭條件差，張老師常常給孩子額外的照應(yīng)，每年都要貼不少，其實(shí)，這面錦旗都無(wú)法完全表達(dá)我的感激之情?！?BR> 春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，這就是張持?？粗⒆觽兊拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步和變化，張持都很有成就感。張持的家住在雄村，因?yàn)榈靥幤h(yuǎn)、交通不便，很多時(shí)候，張持都以校為家，吃住在學(xué)校。即使是老父親住院手術(shù)，他也沒(méi)能盡到兒子的孝道。“老父親80多歲了，患有白內(nèi)障，他考慮到我在偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，自己一個(gè)人去醫(yī)院做了手術(shù)，手術(shù)沒(méi)有成功，右眼瞎了。”對(duì)此，張持一直很內(nèi)疚。
轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)年要過(guò)去了，張持在賣(mài)花漁村支教整整四年了。雖然距離這個(gè)學(xué)期結(jié)束還有一個(gè)多月，賣(mài)花漁村的家長(zhǎng)和村民又一次前來(lái)挽留他。面對(duì)家長(zhǎng)和村民期盼的眼神，張持說(shuō)，我沒(méi)有理由拒絕?！澳軌蚩吹缴嚼锏暮⒆咏】党砷L(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，我感到很高興。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要播撒希望的種子?！?BR> 初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇四
人類(lèi)的行為也遭到了大自然的懲罰，自然災(zāi)害連年不斷， 泥石流、沙塵暴、血雨、酸雨……我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些人把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，是它們失去了自由，自己高興了，可是小鳥(niǎo)卻十分的痛苦。
樹(shù)也是人們的朋友，它是人們精神的寄托，也是人生的象征。有人把生命比做一棵樹(shù)，但是人們并沒(méi)有像愛(ài)護(hù)生命那樣去愛(ài)護(hù)樹(shù)。人們只看重它的使用價(jià)值，亂砍亂伐，數(shù)目變金錢(qián)。人們沒(méi)有看見(jiàn)有了樹(shù)，才會(huì)有美麗的大自然。有了樹(shù)才會(huì)有新鮮的空氣……可是我們國(guó)家由于水土流失，大部分土地被沙化，造成耕地面積減少，同時(shí)氣候也變得十分惡劣，所以我們必須植樹(shù)造林。希望我么大家攜起手來(lái)，讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓他為我們?cè)旄！?BR> 我們要學(xué)會(huì)珍惜與感激，我們向往的是一片富饒而又寧?kù)o的凈土，而不是雜亂無(wú)章，污染嚴(yán)重的世界。從自身做起，只要下定決心保護(hù)環(huán)境就為時(shí)不晚。
三門(mén)中學(xué)
初一（4）班
謝江婷
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇五
水是人類(lèi)生命的源泉。如果沒(méi)有水，人就無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，我們要珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”
那一天，我在小區(qū)的公共廁所里洗手。洗著洗著，走來(lái)了一個(gè)人。她擰開(kāi)水龍頭，把水開(kāi)得很大...
你注意過(guò)嗎？身邊有許多小事，而小事也有大道理。
那一天，我在小區(qū)的公共廁所里洗手。洗著洗著，走來(lái)了一個(gè)人。她擰開(kāi)水龍頭，把水開(kāi)得很大。我以為她會(huì)自己把水關(guān)小，但出乎我意料。她洗完手后，連水龍頭都不關(guān)，就頭也不回的走了。我正要關(guān)，又進(jìn)來(lái)一個(gè)人，此時(shí)，水池里的水已經(jīng)溢了出來(lái)。那個(gè)人也是來(lái)洗手的。然而她也沒(méi)有關(guān)上，只是把水?dāng)Q小了點(diǎn)。我望著書(shū)龍頭水一滴一滴的流了出來(lái)；整個(gè)洗手間都靜悄悄的，仿佛只有水龍頭在哭泣?！暗未穑〉未?！”讓人聽(tīng)了有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我不忍心在看下去。伸手關(guān)掉了它。當(dāng)時(shí)我的心情又開(kāi)心有緊張。頓時(shí)，一切又恢復(fù)了，四周不知怎么的，顯得不那么靜了。水龍頭也露出了笑臉…
不關(guān)水龍頭大家也許會(huì)覺(jué)得這件事與我們的生活無(wú)關(guān)緊要。擔(dān)積少成多，如果每個(gè)人每天浪費(fèi)一斤水，一個(gè)月就是三斤水，一個(gè)月就是三十斤水我國(guó)還有很多缺水地區(qū)，那里的人們每人每天才三斤水，三十斤水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么昂貴啊。 人類(lèi)，請(qǐng)覺(jué)醒吧！珍惜水資源，讓水龍頭不再哭泣，讓缺水地區(qū)的人們過(guò)上正常的用水生活吧！
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇六
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤。認(rèn)真，冷靜地去看待他們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
記得有一次，我坐公交車(chē)去上學(xué)，我正坐在車(chē)上美滋滋的看著書(shū)時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，我趕忙用書(shū)擋著臉，裝作沒(méi)看見(jiàn)老奶奶，是因?yàn)槲也幌虢o老奶奶讓座，這時(shí)，我前面的一位小妹妹站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧?！崩夏棠绦χf(shuō)：“好好好，我坐，真懂事，小姑娘，謝謝你。”
這時(shí)，我感到忐忑不安，十分慚愧。一年級(jí)的小朋友，就知道給老奶奶讓座何況我還是一個(gè)少先隊(duì)員，已經(jīng)上五年級(jí)了，竟然讓一個(gè)小妹妹讓座。唉，想到這里，我……
下車(chē)后，我反思了一會(huì)：我以后一定要多做好人好事，比如說(shuō)給老奶奶讓座，小妹妹摔倒了，把她扶起來(lái)，同學(xué)的東西掉了，幫她撿起來(lái)……
這次的教訓(xùn)讓我終生難忘，我很后悔，以后我一定不能再做像這樣的事了。中國(guó)作文網(wǎng) 好人好事作文400字
有人說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！苯裉?，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，但雷鋒精神依然留在我們身邊。
“雷鋒”，他在路口指揮交通，像紅綠燈一樣，日夜堅(jiān)守著崗位；當(dāng)發(fā)生意外，道路堵塞，他趕緊上去維護(hù)交通，使道路暢通；當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害，是他迅速把人民群眾和財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移，保護(hù)好大家，給人民于安慰；當(dāng)發(fā)生搶劫事件，他挺身而出，抓壞人，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，給人們帶來(lái)安寧；當(dāng)我們迷路的時(shí)候，是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”，就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。
“雷鋒”，他為貧困山區(qū)里的孩子捐書(shū)、捐款，讓山區(qū)的孩子重返校園；“雷鋒”，他總是節(jié)約用水，節(jié)約用電，把省吃儉用下來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)人民，為他們送去溫暖；“雷鋒”，他勤奮好學(xué)，天天向上，努力把自已培養(yǎng)成為國(guó)家棟梁……這個(gè)“雷鋒”，就是我們身邊千千萬(wàn)萬(wàn)好人好事的先進(jìn)代表人物——雷鋒，就在我們身旁。
愿雷鋒精神代代傳承……
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇七
在這個(gè)世界上，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。有些人會(huì)坐視不理，但有些好心人會(huì)很熱心地去幫助他們。
記得有一天放學(xué)，在校門(mén)口，圍了許多人，我好奇地鉆入人群，眼前的景象讓我驚呆了。一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶懷抱著一個(gè)8歲的小女孩，衣服破破爛爛的，胸前用小被子圍著，沒(méi)有雙腿，她的前方放著一張紙，寫(xiě)著她的經(jīng)歷，我才知道她家遇上了車(chē)禍，失去了雙腿，父母在這次車(chē)禍中也去世了，只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛，都十分同情她們，紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……
我被眼前的一切深深感動(dòng)了，大家都那么的善良，都那么熱心幫助別人，這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎！越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國(guó)越來(lái)越美好。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門(mén)外跑去。
“咣當(dāng)”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開(kāi)?？蛇@時(shí)，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了?！薄瓣悶懩阍趺戳耍俊薄皩?duì)呀，你為什么哭呀？”“你倒是快說(shuō)呀，這樣我們才能幫你呀！”……聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說(shuō)：“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛！” 只見(jiàn)這時(shí)，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái)，手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點(diǎn)藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬(wàn)不要再摔了。
我覺(jué)得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂(lè)。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，要及時(shí)伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)！
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇八
身邊的事作文三篇
（一）
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白的道理、生命的真諦也越來(lái)越多。離開(kāi)父母的懷抱，走進(jìn)學(xué)校，這里就成了我的另一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭里同樣有父母和更多的兄弟姐妹。
在這么多的兄弟姐妹中，難免會(huì)發(fā)生各種各樣的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾，正是在這些不斷發(fā)生著的事情中，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了體諒和珍惜。
因?yàn)榍耙惶焱砩蠜](méi)有睡好，第二天捂著眼睛睜不開(kāi)站在一邊時(shí)，同學(xué)輕輕一句：“怎么了，要不要緊？”讓我心中升起一股暖意，十分感動(dòng)。同學(xué)因?yàn)椴恍⌒亩鴤Φ轿?，我?huì)體諒，不去計(jì)較。隨著時(shí)間的推移，初二的分班也即將來(lái)臨。一想到幾個(gè)月后就會(huì)有人離開(kāi)這個(gè)大家庭，我難免有些傷感，因此，我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。在班級(jí)中，往往就是身邊的一些小事，總能讓人看出真正的友誼。
原本，我以為友情只不過(guò)是互相關(guān)心，互相幫助，有東西大家一起分享。但最近，通過(guò)身邊的一些小事，我才明白真正的友誼是心與心的扶持，心與心的關(guān)注，心與心的溝通。
生活是美好的，關(guān)鍵是在于你會(huì)不會(huì)去關(guān)心身邊的事。
以前看到散文、小說(shuō)中的主人翁描述自己的生活怎樣的悲慘，自己會(huì)跟著難過(guò)。但如今想了想，他們的生活真的悲慘到毫無(wú)快樂(lè)可言嗎？也許不是罷，也許只是他們一味的把自己沉浸在痛苦中，沒(méi)有用心體會(huì)身邊的事情。而這些事情，往往就是沒(méi)有看到的快樂(lè)。
或許有人會(huì)問(wèn)，要想發(fā)現(xiàn)每好的感情、事物，就要時(shí)時(shí)刻刻注意身邊發(fā)生的每一件事情嗎？
其實(shí)不是，真正的感受、體會(huì)，用的是心，是能夠發(fā)現(xiàn)美好的真心。
那么，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、注意身邊的事情，讓自己得到更多美好的感情與快樂(lè)。
（二）
自從6月26日我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)組織的“杭州市‘?dāng)y手1＋6，節(jié)電進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)”啟動(dòng)儀式以來(lái)，近些天來(lái)，我還是經(jīng)常在報(bào)紙和電視上看到像“近幾個(gè)月省因嚴(yán)重缺電而造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失”，缺電給居民的生活帶來(lái)很大的不方便”等種種缺電的消息。我原以為缺電的危不會(huì)很大，可沒(méi)想到卻給大家?guī)?lái)這么大的影響，真的是大出乎我的意料。所以我決心要做一個(gè)節(jié)約用電的小公民，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)節(jié)約用電是可以從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起的。
夏天，天氣炎熱，頻繁的開(kāi)冰箱的門(mén)，從冰箱里拿棒冰等冷凍食品吃，這是最平常不過(guò)的事情了，但是經(jīng)常打開(kāi)門(mén)，冰箱的燈就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)，冷氣也會(huì)跑掉，耗電量非常大。減少開(kāi)冰箱門(mén)的次數(shù)就是一種節(jié)約用電的好方法。因此，我盡量做到不去開(kāi)冰箱的門(mén)。
我們家還有一個(gè)習(xí)慣是：有事沒(méi)事都鼓喜歡把所有的燈點(diǎn)亮現(xiàn)在想想，太浪費(fèi)了，我簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。現(xiàn)在，我都非常勤快的.關(guān)燈，還督促爸爸媽媽及時(shí)關(guān)燈。這樣就不會(huì)浪費(fèi)電了。
爸爸看到我如此節(jié)約用電，也不甘落后。平常，他在家沒(méi)事就打開(kāi)電腦玩游戲，現(xiàn)在除了上網(wǎng)查查資料他都不開(kāi)電腦了。
看！節(jié)約用電是可以從身邊的小事做起的吧，讓我們攜起手來(lái)，為節(jié)約用電貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
（三）
生活中的幸福常如一縷溫暖的陽(yáng)光，如一席徐徐的春風(fēng)，如一首優(yōu)美的旋律，無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著人們的心靈，讓人們?cè)诔砷L(zhǎng)與成功的途中一路開(kāi)花！
在六七歲那一年的假期，父母帶我去爬梧桐山，車(chē)子開(kāi)在盤(pán)山公路上時(shí)，就能望見(jiàn)遠(yuǎn)處高聳入云的“大梧桐”了。那陡峭的高山好像兩座駝峰，矗立在遠(yuǎn)處。
到了山腳下，一抬頭竟望不見(jiàn)山頂，我不禁感慨道：“這山真高?。 蹦菚r(shí)我還小，一心以為我能輕松地征服這座眼前的千尺大山。一開(kāi)始，我便沖到了最前頭，一下把爸爸媽媽甩開(kāi)了。可是，不一會(huì)兒，我便體力不支了。瘦小的我“呼呼”地喘氣。爸爸媽媽追上我后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，不行了吧，通往山頂只有這一條路，現(xiàn)在人這么多，你是不可能放棄繼續(xù)上山的！”于是，他們只丟下一句：“我們?cè)谏巾斏系饶惆?！”邊悠然而去?BR> 我休息了一會(huì)，決定繼續(xù)向上攀爬。不一會(huì)兒，我又汗流浹背了。正當(dāng)我又要停下來(lái)時(shí)，一雙實(shí)而有力的手拉住了我的胳膊，我回頭一看，原來(lái)是一位三十多歲的叔叔，我沖他一笑，繼續(xù)爬。不知過(guò)了多久，我突然發(fā)現(xiàn)原先的石板路已變成了泥石路，硬泥中夾雜著一些石塊，讓人們好踩著石塊繼續(xù)攀爬……可是愈來(lái)愈艱難。我抬頭找媽媽爸爸，卻已不見(jiàn)蹤影了。正當(dāng)我無(wú)奈之時(shí)，又有一只手牽住了我，是一位中年婦女。就這樣，手的接力就這樣開(kāi)始了！這其中有壯實(shí)的手，有纖細(xì)的手，還有老奶奶枯瘦的手。
我在手的幫助下攀到了山頂，爸爸媽媽早已經(jīng)等我許久了。我正想向父母指出那些幫助過(guò)我的人，可是，我已經(jīng)分辨不出來(lái)了。助我一臂之力的人數(shù)不勝數(shù)。
在山頂上，吹著迎面而來(lái)的風(fēng)，看著山下美麗的景色，我的心胸一下開(kāi)闊了許多。帶著那些感激，心中猶然升起了一份幸福。盡管只是身邊的小事，令我回味久遠(yuǎn)！
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇九
身邊的事作文
身邊的事
身邊的事
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白的道理、生命的真諦也越來(lái)越多。離開(kāi)父母的懷抱，走進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀作文 ，這里就成了我的另一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭里同樣有父母和更多的兄弟姐妹。 在這么多的兄弟姐妹中，難免會(huì)發(fā)生各種各樣的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾，正是在這些不斷發(fā)生著的事情中，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了體諒和珍惜。 因?yàn)榍耙惶焱砩蠜](méi)有睡好，第二天捂著眼睛睜不開(kāi)站在一邊時(shí)，同學(xué)輕輕一句：“怎么了，要不要緊？”讓我心中升起一股暖意，十分感動(dòng)。同學(xué)因?yàn)椴恍⌒亩鴤Φ轿遥視?huì)體諒，不去計(jì)較。隨著時(shí)間的推移，初二的分班也即將來(lái)臨。一想到幾個(gè)月后就會(huì)有人離開(kāi)這個(gè)大家庭，我難免有些傷感，因此，我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。在班級(jí)中，往往就是身邊的一些小事，總能讓人看出真正的友誼。
原本，我以為友情只不過(guò)是互相關(guān)心，互相幫助，有東西大家一起分享。但最近，通過(guò)身邊的一些小事，我才明白真正的友誼是心與心的扶持，心與心的關(guān)注，心與心的溝通。
生活是美好的，關(guān)鍵是在于你會(huì)不會(huì)去關(guān)心身邊的事。
以前看到散文、小說(shuō)中的.主人翁描述自己的生活怎樣的悲慘，自己會(huì)跟著難過(guò)。但如今想了想，他們的生活真的悲慘到毫無(wú)快樂(lè)可言嗎？也許不是罷，也許只是他們一味的把自己沉浸在痛苦中，沒(méi)有用心體會(huì)身邊的事情。而這些事情，往往就是沒(méi)有看到的快樂(lè)。
或許有人會(huì)問(wèn)，要想發(fā)現(xiàn)每好的感情、事物，就要時(shí)時(shí)刻刻注意身邊發(fā)生的每一件事情嗎？
其實(shí)不是，真正的感受、體會(huì)，用的是心，是能夠發(fā)現(xiàn)美好的真心。
那么，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、注意身邊的事情，讓自己得到更多美好的感情與快樂(lè)。
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇十
身邊的事作文
環(huán)保身邊事環(huán)境惡化，我們將無(wú)路可退。環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重。就那最直接的經(jīng)濟(jì)利益來(lái)
說(shuō)吧！劇中科院測(cè)算，目前有環(huán)境污染和生態(tài)破壞造成的損失已占到gop總值的15%的損失率。環(huán)境問(wèn)題，已不僅僅是中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題了，已成為吞噬經(jīng)濟(jì)成果的惡魔。目前，中國(guó)的荒漠在擴(kuò)大，近4億人口正受到不同程度的荒漠化威脅。我國(guó)二氧化硫排放量呈急劇增長(zhǎng)之勢(shì)，導(dǎo)致西南地區(qū)經(jīng)歷時(shí)間最長(zhǎng)，危害最大的酸雨。綠色環(huán)保也威脅到地球上的每一個(gè)人。人類(lèi)的科技是越來(lái)越發(fā)達(dá)，可環(huán)境卻淪為了我們的犧牲品，我們應(yīng)該珍惜大自然所給我們的一切，這是大自然賦予我們的，不是我們應(yīng)得的。人要學(xué)會(huì)感激與珍惜，然而這些所謂的珍惜與感激就是無(wú)休止的破壞與污染嗎？幾千年前的凈土應(yīng)該是多么的美麗，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有高分貝的喇叭聲 。有的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有的是寧謐，是富饒而又安靜的世界。
動(dòng)物是人們的朋友，也是大自然的朋友。他們應(yīng)該幸福的生活在大自然之中，但是我看到的卻是野生動(dòng)物在流血，野生動(dòng)物成了人類(lèi)餐桌上的美味佳肴……也看到了生態(tài)平衡遭到了嚴(yán)重破壞。人類(lèi)的行為也遭到了大自然的懲罰，自然災(zāi)害連年不斷， 泥石流、沙塵暴、血雨、酸雨……我經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一些人把小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，是它們失去了自由，自己高興了，可是小鳥(niǎo)卻十分的痛苦。
樹(shù)也是人們的朋友，它是人們精神的寄托，也是人生的象征。有人把生命比做一棵樹(shù)，但是人們并沒(méi)有像愛(ài)護(hù)生命那樣去愛(ài)護(hù)樹(shù)。人們只看重它的使用價(jià)值，亂砍亂伐，數(shù)目變金錢(qián)。人們沒(méi)有看見(jiàn)有了樹(shù)，才會(huì)有美麗的大自然。有了樹(shù)才會(huì)有新鮮的空氣……可是我們國(guó)家由于水土流失，大部分土地被沙化，造成耕地面積減少，同時(shí)氣候也變得十分惡劣，所以我們必須植樹(shù)造林。希望我么大家攜起手來(lái)，讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓他為我們?cè)旄！?BR> 我們要學(xué)會(huì)珍惜與感激，我們向往的是一片富饒而又寧?kù)o的凈土，而不是雜亂無(wú)章，污染嚴(yán)重的世界。從自身做起，只要下定決心保護(hù)環(huán)境就為時(shí)不晚。
三門(mén)中學(xué) 初一（4）班 謝江婷
身邊一事
今天是清明節(jié)，天氣就像節(jié)日一樣有點(diǎn)陰深深的，不得不令人毛骨悚然，下午我和媽媽來(lái)到了街上買(mǎi)所謂陰間稱(chēng)的：“錢(qián)”
來(lái)到了所謂的“陰間”街。令我感到驚訝的是，現(xiàn)在“陰間”用的東西比我們現(xiàn)實(shí)的時(shí)尚多了。比如：“自動(dòng)麻將桌??！、銀行卡啊！”，還有八元人民幣就可以買(mǎi)到英國(guó)的十六萬(wàn)英鎊?。「尚Φ倪€有“家政保姆”等等……
我問(wèn)了問(wèn)賣(mài)這些東西的老板娘，老板娘看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹啊！人們?nèi)ナ懒艘ァ瓣庨g”，在這一路上，死去的人們要吃喝，肯定要錢(qián)啊，什么的，聽(tīng)了老板娘說(shuō)的話，我覺(jué)得很可笑。我跟媽媽說(shuō)媽媽就罵我，說(shuō)我不尊敬。
等回了家，我想了很久，我得出了一個(gè)結(jié)論：
當(dāng)我們出生了，就會(huì)像死神邁了一步。所以有些東西，當(dāng)你失去的時(shí)候，才會(huì)懂得去珍惜，當(dāng)擁有時(shí)，而無(wú)視它的存在，不珍惜它！所以現(xiàn)在我們用時(shí)間去珍惜現(xiàn)在我們所擁有的，不要讓時(shí)間把它一點(diǎn)點(diǎn)的消失，等到了失去才后悔。
身邊有趣的事
身邊有趣的事 身邊有趣的事我們的身邊有很多的.事。下面是一件有趣的事。以前，我念一年級(jí)時(shí)，我的媽媽叫我天天讀古詩(shī)。有一天，媽媽從我的房間里面拿出我的古詩(shī)讀本，叫我度書(shū)里的《鵝》這首詩(shī)。沒(méi)想到，我突然打起嗝來(lái)：嗝！嗝！嗝！誰(shuí)能想到我的媽媽竟然聽(tīng)成了：鵝，鵝，鵝……媽媽還夸獎(jiǎng)我讀的認(rèn)真。我連忙喝水，這才能止住了打嗝，“鵝”這個(gè)不就太多了嗎？打嗝還能讀古詩(shī)？想起這件趣事，我就暗暗好笑。
我身邊的事
我身邊的事民之痛,國(guó)之殤,讓我們向不幸在玉樹(shù)地震中罹難的同胞肅立默哀,共同在悼念中感受生命的尊嚴(yán),煥發(fā)奮斗的力量,鑄就生命的堅(jiān)強(qiáng)!讓我們共同為玉樹(shù)祈福.
身邊有趣的事
遼寧省丹東市第三十一中七年七班任妍暉身邊有趣的事那天，我們老師組織我們進(jìn)行了一次個(gè)人才藝表演，主持人在報(bào)最后一個(gè)節(jié)目時(shí)，是這樣說(shuō)的：“下面請(qǐng)欣賞薩科斯獨(dú)奏《日音香》?！贝蠹叶己芷婀?，怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這首歌?。?？拿過(guò)節(jié)目單后，仔細(xì)一看：節(jié)目單是手寫(xiě)的，原來(lái)是“暗”寫(xiě)分家了！…這就是身邊有趣的一件事。
身邊有意思的事
身邊有意思的事身邊有意思的事游戲是兒童的天性是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，童年時(shí)玩的游戲五花八門(mén).但最有趣最讓我難忘的還要數(shù)捉迷藏游戲.那時(shí)是夏天傍晚天氣涼爽是捉迷藏游戲最盛行的時(shí)候,天剛一擦黑,我們一群孩子便聚集在家門(mén)口的大杏樹(shù)下商議著今天的游戲規(guī)則,隨后一個(gè)人把頭靠在大樹(shù)上用雙手蒙住眼睛,和著昏黑的夜色有時(shí)一藏就是一兩個(gè)小時(shí),誰(shuí)也找不到.等到出來(lái)的時(shí)候,小伙伴們?cè)缂夯丶伊?無(wú)奈,我總是被媽媽鎖在門(mén)內(nèi)。跟螢火蟲(chóng)說(shuō)悄悄話.捉迷藏的游戲真是太有趣了,太令我難忘了。喀左蒙初中七年六班石廣勝
身邊有意思的事
身邊有意思的事身邊有意思的事游戲是兒童的天性是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，童年時(shí)玩的游戲五花八門(mén).但最有趣最讓我難忘的還要數(shù)捉迷藏游戲.那時(shí)是夏天傍晚天氣涼爽是捉迷藏游戲最盛行的時(shí)候,天剛一擦黑,我們一群孩子便聚集在家門(mén)口的大杏樹(shù)下商議著今天的游戲規(guī)則,隨后一個(gè)人把頭靠在大樹(shù)上用雙手蒙住眼睛,和著昏黑的夜色有時(shí)一藏就是一兩個(gè)小時(shí),誰(shuí)也找不到.等到出來(lái)的時(shí)候,小伙伴們?cè)缂夯丶伊?無(wú)奈,我總是被媽媽鎖在門(mén)內(nèi)。跟螢火蟲(chóng)說(shuō)悄悄話.捉迷藏的游戲真是太有趣了,太令我難忘了。喀左蒙初中七年六班石廣勝
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初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇十一
作文身邊的事
作文身邊的事
1.發(fā)生在我身邊的一件事
“嘿，真新鮮!”從長(zhǎng)安街上熙熙攘攘的人流中，傳來(lái)這么一聲尖叫。這一嗓子立刻招來(lái)許多過(guò)路人，“呼啦”一聲，圍了個(gè)水泄不通，什么新鮮事?我的精神勁兒也來(lái)了，看看去!看熱鬧的人里三層外三層。我使勁兒往人群里鉆，背后不知是誰(shuí)酸溜溜地說(shuō)：“看她敢不敢罰錢(qián)!”我更加詫異了。好容易鉆了進(jìn)去，我的第一印象就是這里的氣氛十分緊張。在人群中有兩位民-警面面相覷。難道執(zhí)法的民-警也會(huì)違章?怪不得有人說(shuō)新鮮。更特別的是，今天是一位女民-警要罰一位男民-警。民-警對(duì)違章群眾當(dāng)然是“罰”，民-警對(duì)民-警是堅(jiān)持原則還是原諒一次，是“罰”還是“不罰”呢?我停穩(wěn)腳步，決心看個(gè)究竟。
“同志!”民-警阿姨平靜而嚴(yán)厲地說(shuō)，“自行車(chē)應(yīng)停在白色安全線以內(nèi)，您過(guò)線了。按交通法規(guī)規(guī)定……”民-警阿姨沒(méi)有再說(shuō)下去，只是用犀利的目光盯著那位民-警叔叔。“阿姨管得對(duì)!”我心中暗暗敬佩。這時(shí)，我和大家的目光一齊投向那位民-警叔叔。我望著那漲得通紅的臉，緊咬著的嘴唇，心想：他會(huì)甘愿受“罰”嗎?也許客氣兩句就算了，民-警與民-警之間會(huì)留些面子吧?但是我想錯(cuò)了，那位民-警叔叔的行動(dòng)使在場(chǎng)的人都吃了一驚，只見(jiàn)他匆匆從口袋里掏出5角錢(qián)，交給了民-警阿姨，輕聲說(shuō)：“我急著去北京站接人，所以疏……疏忽了，今后一定注意。”說(shuō)完，低著頭，推著自行車(chē)從人群中走開(kāi)了。
看到這一幕，人們都暗暗稱(chēng)贊，我更是激動(dòng)不已。女民-警執(zhí)法如山，男民-警甘愿受罰這件事深深地感動(dòng)了我，教育了我。
2.關(guān)于自己和自己身邊的事
我喜歡靜靜的佇立在花壇邊聞花開(kāi)花落的氣息.我不知道自己是怎樣的一個(gè)人.是否像郭敬明那樣的一半明媚一半憂傷呢?郭敬明說(shuō)：“沒(méi)有目的或許是最好的結(jié)局.因?yàn)橛心康木陀凶非?，有追求?shì)必會(huì)有磨難，而有磨難必然有痛楚.....”可我的沒(méi)有目的卻使我感到前所未有的空虛，伴隨著的，痛楚也隨之而來(lái)了.有時(shí)候我覺(jué)得自己很陽(yáng)光，形體都得到了釋放，在風(fēng)中自由的飛翔;而有時(shí)我卻會(huì)莫名其妙的徘徊，傷悲，頹廢.我不喜歡看別人那一張張笑得如花的`臉，她們的快樂(lè)反襯出我的極不自信.我看見(jiàn)2個(gè)女孩子互相拉著手在跳格子，她們的歡樂(lè)吸引了很多人的目光.在她們的帶動(dòng)下，一些人也開(kāi)始和自己的玩伴跳起了格子.那溫馨的場(chǎng)面將我?guī)Щ亓送辏盒r(shí)候我就是這樣和美麗一起攜手跳著格子...“”知我者謂我心憂，不知我者謂我何求“.所以我常常忙著安慰自己孤單落寞的心情而把心里話當(dāng)淚流著.若塵突然給我留言說(shuō)：”楊楊.你還好嗎?我想你.....“我足足盯著屏幕呆了3分鐘，以往的無(wú)數(shù)的鏡頭映在了腦海.最后我還是輕輕的敲出一行字跡：”世界上的事情就這樣的充滿了戲劇.當(dāng)我滿世界的找你，你卻說(shuō)“對(duì)不起”，當(dāng)我已經(jīng)快要把你忘記，你卻出現(xiàn)在風(fēng)里...“屏幕的那一端終于沒(méi)有了言語(yǔ).我不知道淚水是否很廉價(jià)，特別是戀愛(ài)中的女孩的淚水.幾句不中聽(tīng)的話或遇上稍不順心的事，就甘愿讓自己的淚水如滔滔江水般泛濫.然后男友便去買(mǎi)來(lái)大包的零食和面巾紙，一邊用面巾紙?zhí)媾㈤咚怯肋h(yuǎn)流不盡的淚水一邊往女孩嘴巴里塞精美的小零食.這時(shí)女孩就淚眼婆娑深情款款的望著男孩，眼里是說(shuō)不盡的風(fēng)情與嫵媚.我們班上有很多人喜歡上多余的第3節(jié)晚自習(xí).特別是男生，大概是因?yàn)樘脤W(xué)的緣故吧!上第3節(jié)自習(xí)時(shí)，蠟燭一點(diǎn)，教室門(mén)一關(guān)，便與教室外隔絕了.那些英俊瀟灑風(fēng)流倜儻高大威猛英勇帥氣的男同胞們不失事機(jī)的點(diǎn)然一支煙夾在手指間，瀟灑的吐出一圈一圈的眼圈.于是整個(gè)教室都彌漫著香煙的味道.他們還美滋滋的說(shuō)：煙味才是男人味!問(wèn)之為何要在教室吸，答曰：”最危險(xiǎn)的地方才是最安全的地方!“好一個(gè)聰明的人啊!他正夾著一支煙吐出一個(gè)漂亮的煙圈.于是，在煙霧繚繞中，他成了神仙.冬天到了，人們的熱情也被這氣溫給冷凍了起來(lái).每一個(gè)人都只顧著溫存自己而冷落了別人.或許我們可以理解吧，畢竟這是人的本性.不是有一句話叫”人不為己，天誅地滅“么?美麗，葉子，秀和小君都在另一個(gè)和我相隔萬(wàn)水千山的城市.雖然我們是同齡人，但我們卻選擇了兩種不同的人生.我每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，她們除了工作還是工作.美麗和我是從小玩到大的伙伴，我們?cè)砸粋€(gè)碗，同落一個(gè)枕.我們說(shuō)過(guò)要有福同享，有難同當(dāng).可是，事隔這么多年，不知道她是否還記得我?去年的夏日，我去了她所在的那個(gè)城市.美麗依然是那么的美麗.... 我和美麗躺在草坪上看這個(gè)城市有點(diǎn)渾濁的天.她說(shuō)：”小楊兒，你還記不記得小時(shí)候你差點(diǎn)淹死的事?“我一楞，沒(méi)想到隔了十多年的事情她還記得那么清楚.我罵到：”你這個(gè)死丫頭，你見(jiàn)死不救還有臉說(shuō)啊!"我把冰淇淋抹在她的臉上，然后她開(kāi)始追著我打..... 美麗，你還好嗎?是否被橫流的物欲蒙蔽了心靈?是否忘記我們的約定?
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇十二
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時(shí)，我便想起了那個(gè)偉大的人和他那婦孺皆知的名字-雷鋒。
今天，我們要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴著屢屢暖意的輕風(fēng)，繼續(xù)將他那偉大的精神發(fā)揚(yáng)光大。
那是在一個(gè)寒假里，我和爸爸媽媽要坐火車(chē)去東北外婆家，火車(chē)似巨龍一般載著人停在了車(chē)站上，車(chē)站人如潮涌，我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了火車(chē)，找到了相對(duì)的座位。
突然，一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過(guò)，“碰”她的錢(qián)包掉到了過(guò)道上，她仍一知不覺(jué)地往前走，我連忙撿起錢(qián)包，從3號(hào)車(chē)廂追到6號(hào)車(chē)廂，終于把錢(qián)包交到了奶奶的手里，老奶奶連忙說(shuō)“謝謝，謝謝你，真是個(gè)拾金不昧的好孩子啊!”
下了車(chē)，東北的天氣刺骨的冷，我沒(méi)帶手套，車(chē)站也沒(méi)有賣(mài)的，我的手不知不覺(jué)地僵硬起來(lái)，心里很是著急，爸爸正要把他的手套給我，這時(shí)，一位老奶奶走過(guò)來(lái)，她正是丟錢(qián)包的那位，老奶奶從自己的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我，我心里頓時(shí)噴出了一眼熱泉，雙眼也濕潤(rùn)了，對(duì)著老奶奶感激地說(shuō)：“真是雪中送碳啊!”
在我們身邊只要留心去觀察，到處都有愛(ài)心，到處都有學(xué)雷鋒的好人好事，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓雷鋒精神永垂不朽吧!
看過(guò)身邊的事作文的人都會(huì)看：
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇十三
爸爸曾經(jīng)告訴我，我的太爺爺在現(xiàn)在居住的小區(qū)里，連續(xù)20多年主動(dòng)打掃整個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生，只要看到地上有垃圾，就會(huì)去撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。正是這些微不足道的事情，太爺爺主動(dòng)做了20多年，也正是因?yàn)檫@些事情，太爺爺也被評(píng)為了“感動(dòng)新鄉(xiāng)十大人物”。
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常告訴我，有垃圾不要亂扔。直到現(xiàn)在，如果我有了垃圾，身邊也沒(méi)有垃圾桶的話，我就會(huì)把垃圾放到兜里，直到我找到垃圾桶為止。
這些就是我身邊的文明事。
如果全世界失去了文明，那么很多很多的地方都會(huì)被污染，曾經(jīng)美麗的風(fēng)景會(huì)變得一點(diǎn)也不美麗，人們會(huì)因?yàn)榄h(huán)境不能和平共處，動(dòng)、植物也因此不能在地球上生活下去，在我們看來(lái)的小事也會(huì)變成大事。文明是多重要啊，世界絕對(duì)不能失去文明。
我身邊也有不文明的事。
有些人總是隨地吐痰，痰會(huì)發(fā)散細(xì)菌，會(huì)讓人感染疾病。有些人總是不禮讓行人、排隊(duì)時(shí)插隊(duì)、不使用文明用語(yǔ)、說(shuō)臟話、隨地大小便，這些都是發(fā)生在我們身邊的不文明的事情。
所以，我們要努力去做文明的事，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士，拒絕不文明的事，讓我們的生活更加快樂(lè)，更加美好。
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇十四
身邊的事作文
身邊的事作文（一）
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白的道理、生命的真諦也越來(lái)越多。離開(kāi)父母的懷抱，走進(jìn)學(xué)校，這里就成了我的另一個(gè)大家庭，這個(gè)家庭里同樣有父母和更多的兄弟姐妹。
在這么多的兄弟姐妹中，難免會(huì)發(fā)生各種各樣的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾，正是在這些不斷發(fā)生著的事情中，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了體諒和珍惜。
因?yàn)榍耙惶焱砩蠜](méi)有睡好，第二天捂著眼睛睜不開(kāi)站在一邊時(shí)，同學(xué)輕輕一句：“怎么了，要不要緊？”讓我心中升起一股暖意，十分感動(dòng)。同學(xué)因?yàn)椴恍⌒亩鴤Φ轿遥視?huì)體諒，不去計(jì)較。隨著時(shí)間的推移，初二的分班也即將來(lái)臨。一想到幾個(gè)月后就會(huì)有人離開(kāi)這個(gè)大家庭，我難免有些傷感，因此，我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。在班級(jí)中，往往就是身邊的一些小事，總能讓人看出真正的友誼。
原本，我以為友情只不過(guò)是互相關(guān)心，互相幫助，有東西大家一起分享。但最近，通過(guò)身邊的一些小事，我才明白真正的友誼是心與心的扶持，心與心的關(guān)注，心與心的溝通。
生活是美好的，關(guān)鍵是在于你會(huì)不會(huì)去關(guān)心身邊的事。
以前看到散文、小說(shuō)中的主人翁描述自己的生活怎樣的悲慘，自己會(huì)跟著難過(guò)。但如今想了想，他們的生活真的悲慘到毫無(wú)快樂(lè)可言嗎？也許不是罷，也許只是他們一味的把自己沉浸在痛苦中，沒(méi)有用心體會(huì)身邊的事情。而這些事情，往往就是沒(méi)有看到的快樂(lè)。
或許有人會(huì)問(wèn)，要想發(fā)現(xiàn)每好的感情、事物，就要時(shí)時(shí)刻刻注意身邊發(fā)生的每一件事情嗎？
其實(shí)不是，真正的感受、體會(huì)，用的是心，是能夠發(fā)現(xiàn)美好的真心。
那么，就讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、注意身邊的事情，讓自己得到更多美好的.感情與快樂(lè)。
身邊的事作文（二）
自從6月26日我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)組織的“杭州市‘?dāng)y手1＋6，節(jié)電進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)”啟動(dòng)儀式以來(lái)，近些天來(lái)，我還是經(jīng)常在報(bào)紙和電視上看到像“近幾個(gè)月省因嚴(yán)重缺電而造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失”，缺電給居民的生活帶來(lái)很大的不方便”等種種缺電的消息。我原以為缺電的危不會(huì)很大，可沒(méi)想到卻給大家?guī)?lái)這么大的影響，真的是大出乎我的意料。所以我決心要做一個(gè)節(jié)約用電的小公民，()我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)節(jié)約用電是可以從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起的。
夏天，天氣炎熱，頻繁的開(kāi)冰箱的門(mén)，從冰箱里拿棒冰等冷凍食品吃，這是最平常不過(guò)的事情了，但是經(jīng)常打開(kāi)門(mén)，冰箱的燈就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)，冷氣也會(huì)跑掉，耗電量非常大。減少開(kāi)冰箱門(mén)的次數(shù)就是一種節(jié)約用電的好方法。因此，我盡量做到不去開(kāi)冰箱的門(mén)。
我們家還有一個(gè)習(xí)慣是：有事沒(méi)事都鼓喜歡把所有的燈點(diǎn)亮現(xiàn)在想想，太浪費(fèi)了，我簡(jiǎn)直是無(wú)地自容?，F(xiàn)在，我都非常勤快的關(guān)燈，還督促爸爸媽媽及時(shí)關(guān)燈。這樣就不會(huì)浪費(fèi)電了。
爸爸看到我如此節(jié)約用電，也不甘落后。平常，他在家沒(méi)事就打開(kāi)電腦玩游戲，現(xiàn)在除了上網(wǎng)查查資料他都不開(kāi)電腦了。
看！節(jié)約用電是可以從身邊的小事做起的吧，讓我們攜起手來(lái)，為節(jié)約用電貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
身邊的事作文（三）
生活中的幸福常如一縷溫暖的陽(yáng)光，如一席徐徐的春風(fēng)，如一首優(yōu)美的旋律，無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著人們的心靈，讓人們?cè)诔砷L(zhǎng)與成功的途中一路開(kāi)花！
在六七歲那一年的假期，父母帶我去爬梧桐山，車(chē)子開(kāi)在盤(pán)山公路上時(shí)，就能望見(jiàn)遠(yuǎn)處高聳入云的“大梧桐”了。那陡峭的高山好像兩座駝峰，矗立在遠(yuǎn)處。
到了山腳下，一抬頭竟望不見(jiàn)山頂，我不禁感慨道：“這山真高?。 蹦菚r(shí)我還小，一心以為我能輕松地征服這座眼前的千尺大山。一開(kāi)始，我便沖到了最前頭，一下把爸爸媽媽甩開(kāi)了?？墒牵灰粫?huì)兒，我便體力不支了。瘦小的我“呼呼”地喘氣。爸爸媽媽追上我后，微笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，不行了吧，通往山頂只有這一條路，現(xiàn)在人這么多，你是不可能放棄繼續(xù)上山的！”于是，他們只丟下一句：“我們?cè)谏巾斏系饶惆?！”邊悠然而去?BR> 我休息了一會(huì)，決定繼續(xù)向上攀爬。不一會(huì)兒，我又汗流浹背了。正當(dāng)我又要停下來(lái)時(shí)，一雙實(shí)而有力的手拉住了我的胳膊，我回頭一看，原來(lái)是一位三十多歲的叔叔，我沖他一笑，繼續(xù)爬。不知過(guò)了多久，我突然發(fā)現(xiàn)原先的石板路已變成了泥石路，硬泥中夾雜著一些石塊，讓人們好踩著石塊繼續(xù)攀爬……可是愈來(lái)愈艱難。我抬頭找媽媽爸爸，卻已不見(jiàn)蹤影了。正當(dāng)我無(wú)奈之時(shí)，又有一只手牽住了我，是一位中年婦女。就這樣，手的接力就這樣開(kāi)始了！這其中有壯實(shí)的手，有纖細(xì)的手，還有老奶奶枯瘦的手。
我在手的幫助下攀到了山頂，爸爸媽媽早已經(jīng)等我許久了。我正想向父母指出那些幫助過(guò)我的人，可是，我已經(jīng)分辨不出來(lái)了。助我一臂之力的人數(shù)不勝數(shù)。
在山頂上，吹著迎面而來(lái)的風(fēng)，看著山下美麗的景色，我的心胸一下開(kāi)闊了許多。帶著那些感激，心中猶然升起了一份幸福。盡管只是身邊的小事，令我回味久遠(yuǎn)！
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇十五
人們常說(shuō)：“時(shí)光飛逝，日月如梭”，形容時(shí)間過(guò)得快，轉(zhuǎn)瞬即逝，而我卻覺(jué)得時(shí)間像一個(gè)總也關(guān)不緊的水龍頭，滴滴答答，在不知不覺(jué)中從我們身流過(guò)，一點(diǎn)一滴匯積成時(shí)間的滄海。而在我的時(shí)光滄海中，有一只蚌，蚌里有一顆大得耀眼的珍珠，它是我心中最美好的回憶，每次想到它，都會(huì)令我感動(dòng)。
那是在姥爺住院的時(shí)候。
姥爺是在我三年級(jí)期中考試那天因心臟病住醫(yī)院的，整個(gè)暑期我和媽媽都往返在醫(yī)院和家之間。那天，我和媽媽趕往醫(yī)院，走到醫(yī)院門(mén)口，看到一位賣(mài)糖糕的老人在叫賣(mài)，想到姥爺平時(shí)最?lèi)?ài)吃甜食，便叫住媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備買(mǎi)上一些。走近了，看見(jiàn)那位老人小小的個(gè)子，干練身材，滿頭白發(fā)已被汗水浸濕，穿著一件帶窟窿卻洗得很白的背心。糖糕聞上去很香，我嘗了一口，頓時(shí)，香灌滿了嘴、甜到了心。
到了醫(yī)院，姥爺由于剛做完手術(shù)住在ccu病房，所以不準(zhǔn)探視，只好請(qǐng)求護(hù)士遞進(jìn)去，一會(huì)兒，護(hù)士姐姐出來(lái)后笑瞇瞇地告訴我，姥爺很喜歡吃。
因?yàn)榇笕嗣?，所以為姥爺買(mǎi)糖糕的事兒自然就落到了我的頭上。一天，我仍舊跑去買(mǎi)，人很多，在我身后不遠(yuǎn)的.地方有一位與我年齡相仿的小女孩，我認(rèn)識(shí)她，她的爸爸也住在ccu病房，和姥爺?shù)拇舶ぶ?。輪到她買(mǎi)時(shí)，可真不湊巧，糖糕剛好賣(mài)完，沒(méi)想到她哭了：“我爸爸病得很厲害，他最?lèi)?ài)吃糖糕了，可是……”，“閨女啊，明天你來(lái)吧！”老人用一口地道的河南活說(shuō)：“明天我給留著，保準(zhǔn)你能買(mǎi)得到?！笨刹还茉鯓樱」媚镞€是不停地哭，直到我把糖糕分給她時(shí)，才破涕為笑。
一天，我依舊去買(mǎi)糖糕，終于見(jiàn)到了那個(gè)小女孩，聽(tīng)媽媽說(shuō)，她爸爸的病情有些嚴(yán)重了，已轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)病房了。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老人對(duì)小姑娘說(shuō)：“給！快拿著，每天我都注意著，挑幾個(gè)最大的等著你。喏，還燙著呢，快給爸爸送去吧！”女孩要付錢(qián)，老人卻執(zhí)意不收，望著老人那瘦弱的背影，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)。
糖糕很燙，燙著我的手，也溫暖著我的心。是這位平凡又偉大的老人，在我心中留下了一顆美麗的珍珠。
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇十六
每個(gè)班總有一個(gè)胖子;每個(gè)班總有一個(gè)極品;每個(gè)班總有一個(gè)很講義氣的人;每個(gè)班總有一個(gè)喜歡搞怪的人;每個(gè)班總有一個(gè)好到爛的大好人;每個(gè)班總有一個(gè)很男人婆的姑娘;每個(gè)班總有一個(gè)眼睛小到看不見(jiàn)的人;每個(gè)班總有一個(gè)安靜到可以被忽略的人;每個(gè)班總有一群玩lol或dota的人;每個(gè)班總有一個(gè)很癡迷帥哥的追星族……每個(gè)班，我們班。
又一個(gè)春季的到來(lái)，轉(zhuǎn)眼間都初二下學(xué)期了。細(xì)數(shù)，這一年半的初中生活，發(fā)生了不少讓我開(kāi)心與感動(dòng)的事。
初一。
炎熱的夏天。教室里的風(fēng)扇呼呼的吹著熱風(fēng)，下午上課很安靜，因?yàn)樘鞖庋谉?，讓我們想要昏昏欲睡。老師在講臺(tái)上拼命的講課，細(xì)小的汗珠伴隨著悅耳的下課鈴從左側(cè)臉頰緩緩滑下。我們班的“小眼睛”嗖的一下沖出教室，在一旁的水池洗臉，看著很清爽的樣子!隨即，一群男生蜂擁而上，水池周?chē)急欢碌脹](méi)有一點(diǎn)空隙。他們開(kāi)始了“清涼大作戰(zhàn)”，我們女生那是一個(gè)羨慕嫉妒恨呀!想去讓自己清涼清涼，可又怕失了自己的形象，就在我們一籌莫展的時(shí)候，我們班的“男人婆”按耐不住了，大跨步走了出去，沖著那群玩的不亦樂(lè)乎的男生吼了一句，男生們看情勢(shì)不對(duì)便紛紛退開(kāi)，生怕惹怒了“男人婆”。我們女生見(jiàn)縫插針，個(gè)個(gè)都好好洗了一把，有幾個(gè)愛(ài)鬧的還打開(kāi)水仗了。這一洗，便讓我們清醒了許多，上課也精神了。
升初二了。
升到初二以后，我們仿佛都長(zhǎng)大了許多，脫掉了初一時(shí)的那股稚氣，一個(gè)個(gè)成熟了許多，做事情也沉穩(wěn)了。初二，我們也換了班主任，每個(gè)人多少都會(huì)有些不舍吧，沒(méi)有一個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)。袁老師，是我們初一時(shí)的班主任，她個(gè)字小小的，胖胖的，一頭小卷發(fā)，看起來(lái)靈光、利落、是個(gè)大大咧咧的女老師。沒(méi)次上她的生物課時(shí)，她都會(huì)時(shí)不時(shí)開(kāi)心些玩笑，引全班哄堂大笑，也時(shí)不時(shí)會(huì)講她二十多年的教學(xué)經(jīng)歷。
袁老師很?chē)?yán)格，卻又向我們的奶奶一般關(guān)心著我們，敲打著我們，讓我們努力學(xué)習(xí)。她總會(huì)給我們講很多她的經(jīng)歷，她的“英勇事跡”，每次講到重樣的，我們班同學(xué)都會(huì)假裝沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一般，聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)完還會(huì)發(fā)出整齊的贊嘆聲?？墒牵袝r(shí)也會(huì)讓我們小小的“憎恨”她，她總會(huì)在我們上其他課時(shí)，無(wú)聲無(wú)息的潛伏在后面的窗戶，偷偷的窺視著我們的一舉一動(dòng)。讓我們每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，不敢做任何小動(dòng)作，生怕被她看見(jiàn)，吃不了兜著走!其實(shí)我們都知道，這是為我們好!
道不盡的小故事，訴不完的師生情，青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中，學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想!
初中作文發(fā)生在身邊的一件事篇十七
初中生寫(xiě)事作文（一）：《快樂(lè)的包餃子》
“包餃子”，這件事聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)難，尤其是像我這種在家沒(méi)怎么包過(guò)的人，更是難上加難！一幕幕家長(zhǎng)在家包餃子的樣子浮現(xiàn)在我腦海里，我得快速整理這些“資料”，避免當(dāng)場(chǎng)現(xiàn)丑。好了，就要開(kāi)始包了，我們小組首先進(jìn)行了分工----我，李瑞搟皮，高鉉博切面塊，任浩源、劉雅微和王瀚洋包餃子。分好工，我們就開(kāi)始動(dòng)手了。我首先拿過(guò)高鉉博切好的小面塊，順手抄起一個(gè)搟面杖。把面塊放在案板上，用手往下按，成一個(gè)圓形，之后用搟面杖來(lái)回滾。哈！滾得太厲害了，把面皮整個(gè)包在搟面杖上了！我忙揭下來(lái)，重新放到案板上，灑上點(diǎn)干面，讓面皮不要太粘了。嘻嘻！我雖然不太會(huì)包，但這點(diǎn)常識(shí)還是知道的！我暗自得意。我左手不停地轉(zhuǎn)著面皮，右手讓搟面杖來(lái)回滾，使皮成圓狀。雖然我動(dòng)作很慢，但是終于，一個(gè)較圓的皮搟好了。真不容易??！我小聲嘀咕道。這時(shí)小明也包好了一個(gè)餃子?！翱?！我包的餃子！”他舉著剛包好的餃子讓我們看。我的天！哪有餡呀？簡(jiǎn)直就是把皮對(duì)折了一下。李瑞奚落地說(shuō)：“你家的餃子全吃皮呀？”他卻說(shuō)：“這是厚皮薄餡！哈哈！”“哈哈哈哈！”我們幾個(gè)也被逗樂(lè)了。我又搟好了一個(gè)皮，這回，我要親自嘗嘗包的滋味。我用筷子夾了點(diǎn)餡，放在皮上，覺(jué)得不夠，又放了點(diǎn)，然后兩頭一捏，再把邊兒上的也都捏緊了，看了看，不像餃子，到有點(diǎn)象彎彎的“月亮”，于是，我用兩手把兩邊的皮往上一擠，啊！不好！把可愛(ài)的白菜寶寶擠疼了，它正往外流“眼淚”呢！它的“眼淚”好滑呀，沒(méi)辦法，我只好又加了塊面把它堵住了。這兒弄好了，又出問(wèn)題了。這調(diào)皮的小餃子“戰(zhàn)士”居然趴下“睡覺(jué)”了！好吧！我把餃子往下按了按，它這才乖乖的起來(lái)“站崗”。終于，餃子包好了，我們把它們放到準(zhǔn)備好的鍋里去煮。熟了后，用笊籬把它們撈出來(lái)放到碗里，開(kāi)吃！我們吃著自己親手做出來(lái)的餃子，心里個(gè)個(gè)美滋滋的，覺(jué)得這是世間最幸福的事！
初中生寫(xiě)事作文（二）：《爬山記》
星期天，和一群朋友爬著名的華山，回來(lái)兩天，一雙鐵腿仍然不良于行、起坐艱困，下樓梯必須倒退著下，上樓梯必須以手幫忙提攜大腿；在街道上走路必須戒急用忍，兩腳保持僵直，小邁步伐，如果不慎折彎膝蓋震動(dòng)了大腿肌肉，那就……“啊哈哈哈”痛到狂笑，淚奔不止！兩條鐵臂，也好像要從肩頭拆裂開(kāi)去。
華山爬上去才知道它的難度不下百岳大山。問(wèn)題是，出發(fā)前完全沒(méi)有人告訴我這個(gè)，只在集合當(dāng)天早上，聽(tīng)說(shuō)有位朋友爬過(guò)一次，差點(diǎn)喘不過(guò)氣，便再也不敢來(lái)了！我好久不曾跟這群朋友出門(mén)爬山，這回跟上了，只因?yàn)橄牖顒?dòng)一下筋骨了……沒(méi)想到這一活動(dòng)，可真徹底！
早晨7點(diǎn)30分，車(chē)隊(duì)出發(fā)蜿蜒進(jìn)入林道，辦理入山登記后，再繼續(xù)前行，到達(dá)登山口。
9點(diǎn)30分，人馬一進(jìn)登山口，劈面而來(lái)就是一道巍巍然驚悚巖坡！仰角少說(shuō)也有60度！同伴中有人攀不到一半高，便上氣不接下氣，打了退堂鼓。又有人在連哄帶騙聲中，終于氣喘如牛達(dá)陣。至于我，一看苗頭不對(duì)，為免往后的路途中眼前塞滿屁股，便奮發(fā)向上，效法可敬的猢猻祖宗，三兩下爬上坡頂，自己往前沖殺去也！
事實(shí)上爬山健行我必定一馬當(dāng)先！不但眼前風(fēng)物清爽，耳邊清靜，先到定點(diǎn)還可以先休息，先發(fā)現(xiàn)廁所也可以第一個(gè)享用！不過(guò)全程并無(wú)廁所！因此在開(kāi)始登山以前，車(chē)隊(duì)行經(jīng)三處可如廁處，大家不分男女，皆乖乖進(jìn)入廁所，將尿液榨得一滴不剩！
通過(guò)第一道考驗(yàn)后，眼前是彷佛無(wú)盡上升的林蔭道，完全沒(méi)有平復(fù)呼吸的機(jī)會(huì)。我埋著頭孜孜ll，如尋覓，如閱讀，漸漸的也不喘了。眼前這樣盤(pán)根錯(cuò)雜、巖塊跌蕩的山徑，不知是否原來(lái)風(fēng)貌？或是天崩地拆時(shí)的遺跡？總之，從這時(shí)刻開(kāi)始，武當(dāng)山的倔傲不群，我心中已經(jīng)領(lǐng)悟。
僥幸的是，今天天氣好。秋光颯爽，煦煦照著莽撞的登山客，蒼綠的松針歷歷分明，在藍(lán)天白云中熠熠生輝。處在闊葉林線頂端的闊葉樹(shù)種，骨骼比平原群落修細(xì)得多，葉片也緊致精巧，在少許針葉樹(shù)間，顯出一種緊張凝煉的風(fēng)度。
不久，路旁出現(xiàn)一木造歇亭，繁密的玉山假沙梨果實(shí)，殷紅如火。有位幼兒園小男孩，和媽媽在亭里吃東西。大家都盛贊他了不起，能夠力克登山口第一道考驗(yàn)走到這里，就很不簡(jiǎn)單了。
再往上走，路徑兩側(cè)是群蛇般亂舞的林木，柯都還細(xì)瘦，幽幽的發(fā)藍(lán)。稍后抵達(dá)懸空攀巖的起點(diǎn)。一對(duì)夫妻帶了只俊帥大白狗，一家三口想度過(guò)這片傾斜的大峭壁。然而那狗嚇得嗚嗚不止，在這頭原地躑躅，夾著尾巴轉(zhuǎn)圈圈。那先生掛在絕壁上回頭張望，對(duì)已經(jīng)踏上一步的妻子大喊：“不可能啦！你們別上來(lái)了！別上來(lái)了！”他自己的腳都在打抖呢！沿路跟在我后頭的一位朋友，愕然目擊了這場(chǎng)面，再稍稍觀測(cè)了一下“路況”，很快便宣告放棄！可惜她在登山口那段被鼓舞了上來(lái)，一路也展現(xiàn)了不錯(cuò)的續(xù)航力，終于無(wú)法跨越“懼高癥”這種先天障礙。我想，爬山是一種身、心、靈的全面動(dòng)員，且是極端艱困的總動(dòng)員，如果有任何一方面未能準(zhǔn)備好，還是不要涉險(xiǎn)為妙。
事實(shí)上，我也被眼前的態(tài)勢(shì)嚇住了，引頸觀望一下，上頭卡了一群人。我心里暗自猶豫，上去？不上去？臂力夠嗎？腳力足嗎？膽子夠大嗎？命夠長(zhǎng)嗎？畢竟我從未經(jīng)驗(yàn)過(guò)這么高難度的爬山，事前也沒(méi)什么鍛煉，每天就是在街道上走來(lái)走去罷了！唯一的準(zhǔn)備是，早晨集合前徹底做了拉筋！
我仍然硬著頭皮上了，好勝心與好奇心共同驅(qū)使，往上一寸，再往上一寸。原只是邊爬邊打量，心想，不敢了就回頭，沒(méi)想到愈爬愈亢奮，腎上腺素蓬蓬爆發(fā)，腦內(nèi)啡轟轟不絕，我感到全副精神已傾注在這原始的攀爬中，心臟的激烈鼓動(dòng)，漸漸淹沒(méi)在一種前所未有的、兒童式的、歇斯底里的興奮浪潮底下！我就這樣往前沖鋒陷陣去了，后頭一堆伙伴如何，不得而知。
從一座巨大的錐狀巖突下切后，緊接著又上攀，升沉頓挫，微小如我，彷佛循行在遠(yuǎn)古劍龍背脊上的巨大骨質(zhì)板。此后一路常須藉助前鋒山友布置的攀援繩，無(wú)繩可攀時(shí)，則須學(xué)習(xí)壁虎、蜥蜴，或猴子。幸好我們隊(duì)上已預(yù)備了充分的粗棉手套，早就發(fā)給了每人一副。
雖然是困頓艱巨的攀爬，我仍不時(shí)停下四肢，貪看風(fēng)景。從視野遼遠(yuǎn)的棱線上眺望谷地寧?kù)o，云影斑駁旖妮，不似在人間。隔一條山脈，人煙綢繆，聚落如織，漸漸彌漫至海天無(wú)際，不可辨處。
但在險(xiǎn)峻且風(fēng)大的巖脊上拍照其實(shí)很危險(xiǎn)。我將相機(jī)系在腰間皮帶，每有需要，一定確實(shí)扎穩(wěn)腳步才伸手拿取。
有時(shí)匍匐停頓，是因?yàn)槟承┑巧娇万T“虎”難下，一時(shí)間尋不到著手處或落腳點(diǎn)，在棱脊上卡住了。有時(shí)，是因?yàn)槊鎸?duì)昂藏絕壁，插天而起，人一時(shí)望而生畏，忘了腳步。登山，究竟是怎樣的心理呢？或許一則以虔誠(chéng)敬畏，一則以征服跨越，卑亢沖激，又痛又快，就像力道恰好的心靈按摩吧。人萎頓的心靈，因?yàn)槿肷蕉蝗恍禄钜槐椤?BR> 11點(diǎn)10分，華山的天際線在望！不過(guò)，這里只是中途點(diǎn)，我們預(yù)計(jì)在這里午餐，糾集脫散了的隊(duì)伍。
標(biāo)高2180米的華山，同樣立了個(gè)感性的解說(shuō)牌，山友輪番與這立牌合影紀(jì)念。陌生人到了山里，也一概變得親切熱情。三角點(diǎn)聚集多路人馬歇腳進(jìn)餐，大家忙于分享遠(yuǎn)從山下背上來(lái)的各種食物；各隊(duì)籌備的午餐內(nèi)容也五花八門(mén)，其中以一組年輕人的生菜貝果配上現(xiàn)煮咖啡，最令人羨慕。
我們的隊(duì)伍，據(jù)說(shuō)在懸空攀巖的起點(diǎn)折返了三位。午餐后，大家繼續(xù)往稍來(lái)前進(jìn)。據(jù)說(shuō)接下來(lái)的段落非常驚險(xiǎn)，因此在三角點(diǎn)上各隊(duì)均發(fā)生了一些討論，有的決議原路退回，有的續(xù)往稍來(lái)。往前的路線，首先遭遇一道幾近90度垂直下降的陡峭懸崖。我費(fèi)了九牛二虎之力下攀后，站在崖下“仰望”我那些困在崖頂?shù)呐笥?，這時(shí)，才全面知覺(jué)到眼前這片仰之彌高、鉆之彌堅(jiān)的巖壁有多么崔嵬巨大。大多數(shù)登山客卡在此處備受心靈煎熬――下得去？下不去？敢不敢下去？也許就腳底一空，手一軟，摔落山谷死了？
這一條鳶嘴棱線上絡(luò)繹不絕，大多是業(yè)余山友，不僅裝備不全，看起來(lái)也多是未有過(guò)攀巖訓(xùn)練的“肉腳”，并且，下盤(pán)沉重的婆婆媽媽不少！這樣的雜牌軍，偏遇見(jiàn)了眼下這種極端險(xiǎn)境。只見(jiàn)崖頂多人捧心蹙眉，膝蓋發(fā)抖，既下絕壁的伙伴，也一臉凝肅，憂心頭上有人體滾落，株連無(wú)數(shù)，發(fā)生慘劇。
但群策群力的精神，到處都派得上用場(chǎng)。由于巖塊巨大，垂降時(shí)單腳必須向下伸展至極限（狀如劈腿），始能抵觸到巖縫中的腳踏點(diǎn)，但采取“面壁”形勢(shì)時(shí)，對(duì)腳下?tīng)顩r無(wú)法了解，這時(shí)有同伴在下方鼓舞、指引，過(guò)程會(huì)順利些。以我162公分的身高，有時(shí)鞋尖仍構(gòu)不著落點(diǎn)，只能端靠手臂緊攀繩索，讓身體貼著石面一寸一寸下滑至踩踏處。峭壁最頂端有個(gè)渺小的人影不斷探頭驚呼：“怎么會(huì)是這樣的路??？我不敢下去！我不敢下去啦！”她是位上了年紀(jì)的媽媽?zhuān)箢^各隊(duì)登山客，全卡住了。
在我身旁，絕壁上一棵枯木杈怒張，傲視群嶺，氣魄凜然。通往稍來(lái)的山棱線上，植被里巖層嵯峨迭起，錯(cuò)落隱現(xiàn)?；仡^望來(lái)時(shí)的峰棱，則嶙峋如刀斧所劈砍挫折。大自然之神工，令人肅敬。
我們沒(méi)有繼續(xù)前往，而右轉(zhuǎn)下切，按計(jì)劃循路回到林道停車(chē)場(chǎng)。這一程下山的路徑，不知是獸徑或山洪道，亂石堆壘，崎嶇難行，艱困程度更甚攀巖。由于裝備不全，未戴護(hù)膝，我的膝關(guān)節(jié)和腿肌因此重創(chuàng)，一路忍痛下坡，不禁懷念巖棱上的俯仰攀爬。
午后1點(diǎn)30分，終于回到林道的柏油路面，雙腿發(fā)軟，腳步浮沉，像外層空間失重狀態(tài)。回去路上，車(chē)隊(duì)直達(dá)網(wǎng)絡(luò)聞名的《金媽媽泡菜》采購(gòu)，店外田間有一簇梨花，兀自在將暗的天色中發(fā)白。五點(diǎn)多回到市區(qū)，忽見(jiàn)沿西天低空，沉沉壓著一脈濃厚的烏云，云層綿延且厚實(shí)，狀如山巒，氣勢(shì)懾人。如果不是久居此地的人，恐怕真會(huì)誤以為那是一座巨大的山脈。
海拔2180公尺劈腿記終于結(jié)束！細(xì)細(xì)回想這為時(shí)僅兩個(gè)多小時(shí)的爬行，愈發(fā)艱困的段落，愈能感受到自己全體的投入，全神的貫注，彷佛經(jīng)歷一場(chǎng)自己與自己最緊密的互助與對(duì)話。在最驚險(xiǎn)的峭壁絕境上所遇到的征服者，有六十幾歲老人，也有小學(xué)學(xué)童。父母愿意、膽敢?guī)е鴮氊悆号皝?lái)冒險(xiǎn)犯難，最是令我訝異與佩服，雖然曾有個(gè)男孩騎在左不著山、右不著谷的孤棱上對(duì)爸媽高聲抗議說(shuō)：“你們根本是帶我來(lái)玩命嘛！”
初中生寫(xiě)事作文（三）：《一次尷尬的經(jīng)歷》
一次語(yǔ)文課上，老師一節(jié)課講的全是重點(diǎn)，要求做筆記，正在這時(shí)，我的同桌碰了我一下，然后說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)墨了，借一支給我用吧?！?BR> 筆袋里躺著的那支爺爺送給我的鋼筆，()我自己都舍不得用，怎么可以借給別人用？萬(wàn)一他給我弄壞了怎么辦？于是，我就說(shuō)：“噢，抱歉，我只帶了一支鋼筆?！彼?tīng)后沮喪地低下了頭。一節(jié)課下來(lái)，他什么筆記也沒(méi)有記。
放學(xué)我收拾完書(shū)包，匆匆走出教室。這時(shí)外面下起了大雨，手一摸書(shū)包，咦，傘呢？我記得中午帶傘了呀。糟了，忘在教室了，可現(xiàn)在教室的門(mén)都鎖了，怎么辦？我在雨中邊走邊向四處張望，希望可以碰到一個(gè)同路的同學(xué)。突然，一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線――是他，我的同桌。他看見(jiàn)了我，手持雨傘走了過(guò)來(lái)，“你是故意不帶雨傘的吧，是不是特喜歡在雨中散步呀？”他一臉壞笑地說(shuō)道。我有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“不是，雨是酸性的，對(duì)人的頭發(fā)沒(méi)好處，我的傘沒(méi)帶，真的沒(méi)帶。”“哦！你和我先打一把傘吧?！闭f(shuō)著就把我拉進(jìn)他的傘下。站在他的傘下，我想到下午語(yǔ)文課上的事，真想一口氣跑回家去。走到我家門(mén)口時(shí)，他對(duì)我說(shuō)了聲再見(jiàn)，就匆匆地走了?？粗曛兴谋秤?，我想，明天我一定要對(duì)他說(shuō)抱歉。