每個人都需要總結(jié)，以更好地認識自己、規(guī)劃未來。在寫總結(jié)的過程中，我們應該盡量避免復制原文的內(nèi)容，注意自己的表述方式。以下是相關(guān)名人名言，希望能夠給您一些啟示和思考。
校園消防安全活動策劃書篇一
一、活動背景。
二、活動宗旨。
三、活動目的。
四、指導思想。
五、活動主題。
六、活動形式。
七、活動對象。
八、活動時間及地點。
九、活動效果。
十、活動經(jīng)費。
一、活動背景。
教育是主導今日政治民主、經(jīng)濟發(fā)展、社會繁榮的力量；而學校是百年樹人的園地，有安全的校園，師生才能專心地教與學。
學校安全工作是全社會安全工作的一個身份重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學生能否安全、健康的成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。因此，校園安全問題已成為社會各界關(guān)注的熱點問題。
當前我們的安全意識還存在不足之處，還沒能很好的養(yǎng)成良好的安全防范習慣。學習、生活中存在著各種安全隱患。不良的生活習慣同時影響著我們的身體健康。
二、活動宗旨。
加深同學們的安全知識了解，讓同學們對安全知識有深入體會。
2.通過活動培養(yǎng)同學們的基本大學生素質(zhì)。
四、指導思想。
以學生手冊為基準，讓學生理解和緊密地結(jié)合學生手冊進行活動。
五、活動主題。
六、活動形式。
（一）、前期。
1．集中各班宣傳委員和消防員進行校園安全周的宣傳，讓各班委對自己班進行校園安全周的教育。
同時向各班班委派發(fā)宣傳海報，讓各班委在活動周期間將海報貼上宣傳欄。（一式十五份）2.在二棟教學樓前的宣傳欄進行大海報宣傳，設(shè)計一至兩分海報進行宣傳（宣傳部負責）（海報內(nèi)容；需要有各方面校園安全的標語，以便同學們認識更多）3.對宿舍安全行為進行宣傳（生活部負責）（內(nèi)容；用電安全，防火安全…..）。
（二）、中期。
1.對各班進行問卷調(diào)查。
（1）方案一；調(diào)查問卷每班一張。
2.生活部對宿舍區(qū)進行檢查與調(diào)查記錄宿舍中的安全隱患與同學在宿舍中的不便之處。
（三）后期。
1.工作總結(jié)，對問卷進行統(tǒng)計。
2.在安全周結(jié)束后，再出一份海報，并將問卷結(jié)果寫于海報上。（宣傳部負責）。
七、活動對象全體11屆學生。
八、活動時間及地點（待定）。
九、活動效果。
同學們在校園安全周中通過對學生手冊的學習和調(diào)查問卷的測試中加深了對校園安全的認識與理解。
十、活動經(jīng)費。
十一、方案一：
校園消防安全活動策劃書篇二
??堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、共享平安”的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。
??通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
??關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安。
??11月9日。
??1、繼續(xù)發(fā)揮學校近兩年來成立安全教育領(lǐng)導小組的職責與作用。
??組長：田軍。
??副組長：阿依古麗。
??組員：馬志雄、田野、吳曉峰、才布克、康逢全、劉芳、李翔。
??2、宣傳發(fā)動、營造氛圍。
??對全校學生進行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標語，出一期有關(guān)安全用火的校班刊，在全校范圍內(nèi)營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。
??3、精心組織、周密部署，在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃生自救演練。
??4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。
??5、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，結(jié)合所看的內(nèi)容對學生進行一次教育，并組織學生開展討論，增強學生的安全意識。
??6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。
校園消防安全活動策劃書篇三
為進一步提高我校師生的消防安全意識，預防或減少火災事故的發(fā)生，確保師生的人身安全，以“科學發(fā)展觀”為指導，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，結(jié)合我校實際，特制定20xx年我校消防安全宣傳周活動方案。
關(guān)愛生命從我做起。
通過開展“消防安全宣傳周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。
20xx年3月23日——3月31日。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。
學校安全工作關(guān)系到學生的健康成長，關(guān)系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。為切實加強對這次宣傳周活動的.領(lǐng)導，學校成立校園消防安全宣傳周活動領(lǐng)導小組，認真策劃，廣泛發(fā)動，加強指導，嚴密組織。
組長：
副組長：
成員：全體教職工。
（二）科學組織，講究實效。
1、通過國旗下講話，幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳消防法律法規(guī)、消防常識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班可充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。
4、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。
5、組織開展一次消防疏散演練，并觀摩學習如何使用滅火器。
6、安全教師上一堂消防安全知識課，作業(yè)中體現(xiàn)。
7、美術(shù)教師組織學生做一次以消防安全為主題的手抄報，各班選5張優(yōu)秀的上交。
我們將始終堅持把學生的消防安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
校園消防安全活動策劃書篇四
??根據(jù)xx市安委辦和xx區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報如下：
??一、我校利用11月8日（星期五）邀請綜治副校長--xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。
??二、我校以“119”消防教育日活動為契機，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的`晨會課和周四班隊活動課，加強對學生的消防基礎(chǔ)知識、自救能力和防火安全教育。
??三、各班出一期黑板報，并進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。
??四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進行記錄。
??總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
校園消防安全活動策劃書篇五
為了豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風貌，培養(yǎng)學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
二、活動主題及活動時間。
1、以“理學院文化節(jié)”為主題，由團委學生會向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。
2、活動時間（暫定）。
為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績，我們把校園文化節(jié)的時間初定在期中考試前。
三、活動項目和內(nèi)容。
（一）基本流程：
白天的時間段里，各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采，進行自己的活動晚上的時間段里，可以舉行晚會，以同學們的表演為主，中間穿插著校內(nèi)的各大社團的精彩表演。
（二）活動項目：
1、理學院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。
2、社團風采日——趣味項目活動。（由同學們自由組合或班級承辦）。
3、理學院文化節(jié)晚會。
4、理學院歌手大賽。
5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。
6、演講比賽。
7、各種體育比賽。
四、組織工作。
總策劃：xx學院。
校園文化節(jié)主辦方：xx學院。
校園文化節(jié)協(xié)辦方：xx學院，學生會及各班級。
校園文化節(jié)贊助方：待定。
五、活動要求。
1、高度重視，加強領(lǐng)導。
校園文化藝術(shù)活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學院的統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。
2、搞好宣傳發(fā)動工作。
團委、學生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節(jié)辦成學生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、多出精品。
各項活動要抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設(shè)計，認真組織落實，力求精品。
4、做好活動總結(jié)表彰工作。
團委、學生會要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻的集體、個人，作好活動總結(jié)和匯報，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
六、活動分工。
文藝部：各個節(jié)目及比賽的籌劃。
媒體中心：負責現(xiàn)場音響及投影儀。
體育部：掛橫幅、擺展版、維持現(xiàn)場秩序和清理會場。
策劃實踐部：拉贊助，采購物品。
其他部門：現(xiàn)場應急。
校園消防安全活動策劃書篇六
?為貫徹公安部消防局《關(guān)于開展；119；消防日宣傳活動的通知》（公消〔2018〕x號）精神，扎實開展；119；消防日宣傳活動，加強消防安全建設(shè)，提高全體職工的消防安全意識，經(jīng)研究決定組織開展；119消防日；系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
??時時注意安全，處處預防火災。
??堅持以職工生命財產(chǎn)安全為本，通過開展；119消防日；宣傳活動，普及；預防為主，防消結(jié)合；的相關(guān)知識，掌握消防安全；四個能力；（即：檢查消除火災隱患能力，撲救初級火災能力，組織疏散逃生能力，消防宣傳教育能力），組織職工開展；一懂三會；（懂得用火、用電、用油、用氣火災危險性；會報警，會使用滅火器具，會逃生疏散）消防安全知識學習和滅火演練，提高全體職工的消防安全綜合素質(zhì)及能力。
??1、緊貼公司實際，編印《消防安全注意事項》，要求全體職工學習掌握。
??2、上傳消防安全知識至公司網(wǎng)站，便于全體職工學習、掌握消防安全知識。
??3、組織消防安全專項檢查。
??4、對消防器具進行維護保養(yǎng)。
??5、在全國消防日11月9日當天，組織一次滅火演練。
??1、公司各部門要以開展；119消防日；系列活動為契機，有意識引導全體職工學習消防知識和查找火災安全隱患。
??2、各部門要求全員積極參與，提高全員防火、防災安全意識。
??3、各部門要嚴格遵循；誰使用，誰負責；的原則，對所在的區(qū)域進行全面檢查，抓好落實，確保；預防為主，防消結(jié)合；的方針落到實處。
校園消防安全活動策劃書篇七
??為增強全校師生的防火安全意識，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障學生人身財產(chǎn)安全，保證社會、學校的一方平安，共同建設(shè)良好的消防安全環(huán)境。
??關(guān)注安全，關(guān)愛生命。
??(一)切實加強領(lǐng)導，增強安全意識。
??根據(jù)學校實際情況，落實學校安全責任制，實行專人負責學校各項安全工作，嚴格執(zhí)行安全責任制和安全責任追究制。
??(二)開展檢查行動，增強防范意識。
??1、加強對教學樓的安全管理、查除安全隱患。
??消防通道、消防器材等消防設(shè)施檢查(各樓消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規(guī)范;對消防器材的日常檢查、維護情況以及相關(guān)記錄是否完善;管理服務人員對消防器材使用的掌握情況)。
??2、檢查教師對樓內(nèi)消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時候，能否作出正確、迅速的反應。
??3、安全通道暢通情況——鑰匙的懸掛標識;鎖的靈敏度;意外情況下的人員疏散工作。
??(三)圍繞主題活動，開展宣傳教育。
??學校將積極利用校內(nèi)外宣傳陣地，對安全工作進行一次再發(fā)動、再教育。廣泛提高師生的安全意識和防范能力，讓校園安全觀念深入人心，形成“人人關(guān)心安全，事事關(guān)心安全，處處關(guān)心安全”的良好氛圍，提高師生自我保護能力。
??1、周三利用星星河電視臺向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛(wèi)士。
??2、利用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳消防安全常識，營造良好的宣傳教育氣氛。
??3、召開班主任會議，布置宣傳活動內(nèi)容及要求，并要求積極落實。
??4、周三召開全校家長委員會會議，積極引導家長投入到消防安全教育的活動中來。
??5、周五下午班會課各中隊開展“消防安全關(guān)愛生命”為主題的班會活動。
??6、以班級為單位，組織學生參加一次消防知識競賽。
??7、11月中旬，組織六年級的學生前往沙河口區(qū)消防中隊參觀體驗，依次參觀搶險救援車等各類消防車輛和消防隔熱服等消防設(shè)備和器材;觀看消防官兵表演等消防救火技術(shù);開展防火知識普及講座等活動。
校園消防安全活動策劃書篇八
一、指導思想：
為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學校20__年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生__安、健康、快樂地成長，積極營造“人人參與消防，共創(chuàng)__安和諧”的濃厚氛圍，切實做好學校消防安全工作，進一步提高廣大師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環(huán)境。
二、消防日領(lǐng)導組織機構(gòu)。
組長：__。
副組長：__。
組員：__、__、__。
三、活動主題。
“119消防日”活動的主題為“認識火災、學會逃生”。學校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防日”活動的高潮，提升學生自我保護的能力和水__。
四、活動內(nèi)容安排。
1、11月4日上午，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開創(chuàng)安工作領(lǐng)導小組工作會議，學習上級通知精神，確定學?！?1？9消防日”活動方案和“11？9消防日”師生疏散演練活動方案。
2、11月4日下午，召開全體教師例會，學習上級通知精神，解讀學?！?1？9消防日”活動方案和“11？9消防日”師生疏散演練活動方案。
3、營造好宣傳氣氛。在學校大門口led滾動播放消防宣傳標語，營造濃厚的宣傳教育氣氛；（麗金老師負責，繳交照片）利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識的專欄；（麗金老師負責，繳交照片）利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛(wèi)士；（金莎負責，繳交廣播稿）利用校訊通發(fā)送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學生家長的消防意識和能力。
4、舉行一次“__下講話”。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期二（11月5日）召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認識火災學會逃生”為主題的__下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
5、每班利用班隊會開展“消防安全遠離火災”主題隊會。各班開展以“消防安全，遠離火災”為主題班會活動，通過宣傳教育；進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。（11月7日班隊會，班主任負責，繳交方案、照片，并做好登記。）。
6、各班出一期以“認識火災、學會逃生”為主題的黑板報，對全體師生宣傳消防自救知識。（輔導員負責，11月8日之前完成，繳交黑板報照片底稿）。
7、舉行一次“消防知識競賽”。為了把教育落到實處，將繼續(xù)舉行“消防知識競賽”，旨在通過活動，引導同學們反思自己的行為，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為，不做危險的事情，學會保護自己。
8、舉行一次手抄報比賽。
9、開展消防安全大檢查。在11月8日（周五）前開展一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查，（各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標志是否完好。門窗開關(guān)是否方便；鎖的靈敏度等），發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
10、舉行一次全校性火災疏散演練。11月11日（周一），組織全體師生進行火災疏散演練活動。具體要求見__小學20__年“119消防日”師生疏散演練活動方案。
四、活動要求。
1、提高認識，明確任務。充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義，高度重視本次“11？9消防日”消防宣傳活動。
2、加強督促，及時上報。要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學校要在“119”消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)圖片及時上報教育辦，并將材料整理歸檔。
校園消防安全活動策劃書篇九
1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。
2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。
1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。
2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。
1、談談火的用處。
（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。
（2）老師總結(jié)并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。
2、談談火的害處：
“剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當，火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住?！?BR> （1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段，讓幼兒知道用火不當會造成火災，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。
（2）認識常見的易燃品，了解正確的使用方法。
“錄像中的火災怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法。
3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。
4、總結(jié)：
（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災。
（2）教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。
校園消防安全活動策劃書篇十
二、活動主題。
三、活動意義及目的。
近年來，由于高校學生使用電器現(xiàn)象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學生普遍缺乏應有的消防意識和消防知識，導致了我國每年都有高校發(fā)生火災。由于高校寢室的特殊性，每次高校發(fā)生火災都會造成年輕生命的隕落或巨大的財產(chǎn)損失。為了防止火災慘劇發(fā)生在我校廣大學生身上，增強廣大學生消防意識和提高消防技能以及為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量，我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識，構(gòu)建和諧美好校園”為主題的消防周活動。
四、舉辦單位。
主辦單位：北京化工大學研究生院。
承辦單位：北京化工大學研究生會。
五、參與對象。
北京化工大學（東區(qū)）全體在校生（其中素拓活動要求東區(qū)每個學院組織15人參加）。
六、活動具體內(nèi)容。
（一）前期準備：
1、活動宣傳。
a:活動舉辦的前一周通過研究生院網(wǎng)站、研會微信平臺、各班級qq和微信群進行宣傳。
b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板，六號樓前懸掛宣傳條幅。c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學進行宣傳，充分調(diào)動同學積極性。
負責人：姜冰。
2、物品及場地準備。
（1）活動開始兩天之前準備好所需的物品（滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機等）。
負責人員：王成碩。
（2）場地準備。
負責人：鄒永剛。
內(nèi)容：借籃球場、主教教室。
活動一：“關(guān)注消防，珍愛生命”簽名活動。
活動地點：一食堂東側(cè)、四食堂前。
人員安排：負責人1名、兩個宣傳點各4人。
具體內(nèi)容:舉辦消防安全的宣傳活動，現(xiàn)場布置宣傳消防知識的展板，并舉行“關(guān)注消防，珍愛生命”簽名活動。
活動二：消防主題微電影。
人員安排：負責人1名、視頻制作3名。
內(nèi)容：由生活自管委成員編寫劇本，并找合適演員拍攝。反應六號樓里的火災隱患，如私拉電線、宿舍內(nèi)吸煙、使用大功率電器等。微電影時間約為5分鐘，在學校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時滾動播放。
微電影提綱。
場景一。
男生宿舍里，幾個人正玩游戲，熱烈地討論游戲環(huán)節(jié)，有一個男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板，插頭連接不規(guī)范。
場景二。
女生宿舍中，一個女生用吹風機吹著頭發(fā)，因為急著上課，吹完頭發(fā)后，吹風機沒有拔下插頭，接線板電源也沒有關(guān)掉就鎖門了。
場景三。
由于火災場景不便實現(xiàn)，采用剪輯電影中火災鏡頭的方式。分為起火，滅火，慌亂逃跑的場景。最后的畫面為逃跑困難，慌亂無助。
場景四。
（這部分為展示幾個大學宿舍起火的實際案例，用以警示同學）。
案例一：.10.20，武漢大學一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火，火災原因是因為學生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致。
案例二：.2.11，中央民族大學一宿舍發(fā)生火災，經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。
案例三：11月14日早晨6時10分許，上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，過火面積達20平方米左右。因室內(nèi)火勢過大，4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當場死亡。
活動三：消防安全講座（報告形式）。
講座時間:11月28日下午1:00-3:00。
講座地點：主教一個教室。
人員安排：負責人1名、場地管理2名。
內(nèi)容：北京市朝陽區(qū)消防支隊負責人或者學校后勤的負責老師為同學們講解消防安全知識。
活動時間：20xx年11月30日下午2:00-4:00。
活動地點：東籃球場。
人員安排：負責人1名、主持人1名、計時員5名、分數(shù)統(tǒng)計1名、工作人員5名、機動人員3名。
具體內(nèi)容：本次消防素拓活動設(shè)置三個游戲環(huán)節(jié)。（每個游戲開始前均有工作。
人員示范）。
a:穿越火線。
將參賽同學按照院系分組，每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發(fā)一份報火警程序說明，參賽同學閱讀說明，限時2min，時間結(jié)束后工作人員將說明收回。游戲開始后，小組成員向工作人員描述報警程序，只需說出關(guān)鍵步驟，（1點說錯或所說程序不全按每點在總時間中加2min計算），描述完成則拿起準備好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m遠處的滅火器，拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監(jiān)督）接下來再奔跑10m，拿起一個氣球跑回出發(fā)點，將滅火器交給下位隊友，重復上述活動項目。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。
b:動感水帶。
將參賽同學按照院系分組，每組3人。每組隊員分別有兩條水帶和一個水槍。主持人喊開始后，小組中一名同學將水帶向前撒開，同時另一名同學將第二根水帶向前跑至15米處，繼續(xù)撒開第二條水帶，第一二兩名隊員協(xié)作把兩條水帶連接好，第三名隊員拿著水槍跑至水帶終點處，將水槍擰好。
規(guī)則：
水帶撒開為直線排列，且全部動作完成即為游戲結(jié)束，工作人員統(tǒng)計每組所用時間，報到計分處。
c:生死營救。
將參賽同學按照院系分組，每組3人。參賽選手就位后，主持人宣布開始，比賽開始記時。小組第一位同學迅速跑至10米遠處，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫出選項字母），答完題后參賽者跑至10米遠處，原地正轉(zhuǎn)5圈反轉(zhuǎn)5圈，然后回答工作人員一個消防問題，回答正確者，跑向10米遠處等候的本組同學（即為待營救同學）。工作人員喊“完成”后，小組第二位同學從起點出發(fā)，重復上述過程。等到第二位同學到達被營救的同學處，小組第一、二兩名同學將待營救同學架空抬回至起點。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。
校園消防安全活動策劃書篇十一
一，活動背景當你正沉浸在春天的爛漫中，感受生命的唯美時，你是否會意識到干燥的春季節(jié)正是火災的多發(fā)期？你是否想起了那些在火災現(xiàn)場救火搶險的忙碌身影？讓我們走進消防英雄，與他們交流，送去我們的祝福，用最誠摯的聲音對他們說：“謝謝”。
二，活動目的通過大學生與消防官兵交流，開展形式多樣的活動，宣傳消防，展現(xiàn)消防英雄們的生活和感人故事，普及消防知識，提醒人們重視消防。與此同時，鍛煉學生的實踐操作能力，增強專業(yè)技能，以及鍛煉學生與人交往的能力以及協(xié)作能力,積累經(jīng)驗。
三，活動主題。
“走進消防中隊，體驗英雄風采”
四，活動時間。
2011年5月14日下午14：30點。
五，參與對象。
管理學院市場營銷學生黨支部成員和武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊隊員六，活動地點。
武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊。
七，活動內(nèi)容。
（一）活動前期準備：
1.湖北工業(yè)大學管理學院市場營銷學生黨支部：
（1）黨旗相機：宣傳委員伍翠負責準備。
（2）活動通知：各年級黨員聯(lián)系人（鄭婷婷、陳蓓、李祥）提前一天通知到位。
（3）禮物獎品：書記魏程貞負責購買水果禮物（橙子、柚子等）。
（4）主持人：張威負責寫主持人串詞。（5）書記：寫講話稿。
（6）游戲活動環(huán)節(jié)所有器材：由楊德虎準備2.武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊:a.組織人員安排接待并帶領(lǐng)參觀消防支隊。
b.準備生活中的基本消防知識資料，確定消防知識宣講人。
c.籌備好一些簡單的消防應急實踐活動，比如教授如何讓使用滅火器、消。
防訓練演戲。
d.準備好游戲的道具：準備好10米長的細繩一根。
（二）活動當天流程：
（1）集合人數(shù)：由各年級黨員聯(lián)系人清點人數(shù)，再由紀檢委員鮑丙浩負責匯總、登記人。
數(shù)并上報書記。
（2）乘車出發(fā)：由魏程貞、楊德虎負責分批帶隊乘坐74轉(zhuǎn)806到金地格林小城站下車。
（3）到達目的：所有人員在金地格林小城站下車后集合，再次由紀檢委員鮑丙浩清點人。
數(shù)上報書記，書記聯(lián)系消防中隊負責人后，大家集體一起走進消防中隊。
（4）迎接參觀：由書記與消防中隊負責人接頭，并向消防中隊負責人申請帶領(lǐng)大家參觀。
武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊。此時，由書記與消防中隊負責人進行交流。
溝通，說明活動流程并互相協(xié)作安排好本次活動。
（5）送禮儀式：參觀完武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊后，由消防中隊負責人和黨支部書。
記安排大家選擇一個教室或報告廳進行送禮儀式。1.支持人致開場白；
5.黨支部書記代表大家送禮，全體起立鼓掌。
（6）消防知識宣講：
1.送禮儀式完畢，主持人串詞進入有關(guān)消防知識宣講環(huán)節(jié)；
2.由主持人簡單介紹來自武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊主講人，大家熱烈歡迎；3.大家積極參與消防安全知識宣講課堂。
4.本環(huán)節(jié)結(jié)束由主持人串詞，接下來全體人員到操場進行戶外活動。
（7）消防實踐知識擴展。
為了更好地讓我們吸收在課堂上學習到的消防理論知識，接下來由消防支隊安排，在他們的保護下，我們市場營銷學生黨支部成員組織一次消防實戰(zhàn)演戲，具體的實戰(zhàn)內(nèi)容可由消防隊確定，比如簡單的實戰(zhàn)訓練、如何使用消防器材等。
本環(huán)節(jié)結(jié)束由主持人串詞，介紹接下來的戶外趣味互動游戲環(huán)節(jié)：螃蟹過江、跳繩、夾彈珠、木塊運輸、搭橋過河等趣味游戲。
（8）互動趣味游戲：
趣味游戲以比賽的形式進行，每一個游戲環(huán)節(jié)結(jié)束按照每一小組的成績記錄相應的得分情況，等到所有比賽結(jié)束，以總分獲得第一名小組給與獎品。
游戲開始前，按照人數(shù)情況，以消防隊員和支部成員互相搭配為目的抽簽分成小組，每組5~8人左右，最好不少于5人。
游戲。
一、螃蟹過江。
1.目的：培養(yǎng)各團隊的組織協(xié)調(diào)能力。2.器材：布條6條。
3.內(nèi)容：各組組員按左右形式排成一排，相互將腿綁在一起，然后從起點出發(fā)，橫向行走，已盡可能的速度到達終點，起始點與終點相距15米，用時最短的隊伍獲勝。按所用時間排名，獲得第一名者記10分、第二名記8分、第三名記6分，依次排下去記分。
游戲。
二、跳繩比賽。
1.目的：測試各團隊成員的反應能力。2.器材：8米左右的繩子。
3.內(nèi)容：由兩個人負責甩繩，第一輪：參賽小組排成一字形，小組成員依次一個人進入甩繩里，最少要跳五次以上才能再跳出甩繩，這樣才算一個成員完成了任務。每個隊里有一個成員圓滿完成任務的就記上1分。第二輪：參賽小組成員按序順依次一個一個進入甩繩里，成員累計進入甩繩，每個小組累成功計進入的人數(shù)就是該項的得分數(shù)。
游戲。
三、夾彈珠。
1.目的：測試小組成員的動手能力。2.器材：彈珠25顆、木筷10雙。
3.內(nèi)容：每個小組有5顆彈珠和2雙木筷，選擇好起始地和目的地，兩地距離5米。每組選出兩名選手在規(guī)定的10分鐘內(nèi)完成把彈珠從起始地到目的地的運輸，運輸過程中只能用木筷來夾住彈珠，如果彈珠掉落，只有一次夾起的機會。十分鐘內(nèi)按照成功運輸彈珠的數(shù)量排名，每小組成功運輸了多少顆彈珠就記多少分。
游戲。
四、木塊運輸。
1.目的：培養(yǎng)各團隊的組織協(xié)調(diào)能力。2.器材：木筷30支左右、鑰匙串5個3.內(nèi)容：每個小組成員按照一字排開，每隔1米站一個人，每人嘴里叼一支筷子，第一個人在筷子上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時大家不能用手接觸筷子和鑰匙環(huán)，而只能用嘴刁筷子的姿勢跑到下個人的位置，把鑰匙環(huán)傳給下一個人，每小組只有一次撿起鑰匙的機會，以此類推，直到最后一個人接收到鑰匙串就算完成游戲。
游戲。
五、搭橋過河。
1.目的：訓練大家的團隊協(xié)作能力和速度。2.器材：紙張25張。
3.內(nèi)容：選擇起始地和目的地，兩地間隔10米。每個小組排好隊，從起始線開始小組成員用紙張做鋪墊墊在腳下前行，兩只腳不能直接踏在地上，否者視為違規(guī)退出比賽。最后一位成員把報紙往前移動，給第一位成員當做墊腳的向前行走，大家依次鏈條式地向前移動，用時最短到達目的地的獲勝。按所用時間排名，獲得第一名者記10分、第二名記8分、第三名記6分，依次排下去記分。
游戲總結(jié)：按各環(huán)節(jié)游戲分數(shù)累計相加，最后總成績第一名的可以得到相應的獎品。但是最后一名的小組成員，要得到相應的懲罰，比如：唱歌、跳舞等小懲罰。
（9）活動結(jié)束，黨支部所有成員與消防支隊成員照集體合影照留戀。再次有支部書記負責，按來的規(guī)矩原路返回學校，宣傳委員負責出宣傳板在校宣傳此次活動。
九，活動經(jīng)費。
木筷：一袋*2元=2元。
橙子：3元/斤*10斤=30元。
柚子：3元/斤*6斤=18元。
共50元。
校園消防安全活動策劃書篇十二
在更新和完善企業(yè)消防安全管理制度，并進行全員通知及公布后，需要各位行政人將「消防安全管理」落地，這時候建立監(jiān)管機制必不可少，也就是大家常說的「企業(yè)消防安全管理臺賬」。
在制定企業(yè)消防安全管理臺賬時，通常有以下6點需要記錄監(jiān)管：
防火檢查記錄、防火巡查記錄、消防安全活動記錄、消防（控制室）值班記錄、建筑消防設(shè)施器材檢查和維修保養(yǎng)記錄、火災隱患整改通知。
在進行記錄監(jiān)管時，有8個原則需要遵守：
1.要保持消防通道暢通。
2.禁止在消火栓或配電柜前放置物品。
3.在指定的位置放置滅火器并使其處于可使用的狀態(tài)。
4.應將易燃品的持有量控制在合理范圍之內(nèi)。
5.應確保所有消防設(shè)施設(shè)備處于正常狀態(tài)。
6.應指定專人負責空調(diào)、電梯等大型設(shè)施設(shè)備的開關(guān)及使用或制定相關(guān)規(guī)定。
7.應指定專人負責電源、線路的使用或制定相關(guān)規(guī)定。
8.要采取足夠的消防措施進行動火作業(yè)，作業(yè)完成后要確保沒有火種遺留。
應當根據(jù)企業(yè)性質(zhì)和火災危險性確定檢查/巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次。
1）檢查/巡查頻次。
檢查頻次：
通常情況下，機關(guān)、團體、事業(yè)單位應當至少每季度進行一次防火檢查，其他單位應該至少每月進行一次防火檢查。
巡查頻次：
公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應當至少每兩小時一次；營業(yè)結(jié)束時應當對營業(yè)現(xiàn)場進行檢查，消除遺留火種。
醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制的學校、托兒所、幼兒園應當加強夜間防火巡查，其他消防安全重點單位可以結(jié)合實際組織夜間防火巡查。
2）檢查/巡查內(nèi)容。
1.火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；
2.安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；
3.消防車通道、消防水源情況；
4.滅火器材配置及有效情況；
5.用火、用電有無違章情況；
6.重點工種人員以及其他員工消防知識的掌握情況；
8.易然易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況；
9.消防（控制室）值班情況和設(shè)施運行、記錄情況；
10.防火巡查情況；
11.消防安全標志的設(shè)置情況和完好、有效情況；
12.其他需要檢查的內(nèi)容。
*防火檢查記錄。
1、用火、用電有無違章情況；
2、安全出口、疏散通道是否暢通；
3、安全疏散指示標志、應急照明是否完好；
4、消防設(shè)施、器材和消防安全標志是否在位、完整；
5、常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；
6、消防安全重點部位的人員在崗情況；
*防火巡查記錄。
還有一點需要各位行政人明確的，就是基本的消防措施有哪些，小知為大家總結(jié)如下：
1.室內(nèi)消火栓及噴淋系統(tǒng)。
2.室外消火栓（消防車緊急供水，任何人不得私自動用）。
3.滅火器（手提式、推車式、懸掛式）。
4.防毒面具、應急電筒（應急使用）。
5.安全出口指示燈。
6.煙感、溫感報警器。
7.應急照明燈（壁掛式）。
8.火警手動報警器。
9.事故廣播。
10.禁止標志。
11.消防服、隔熱服。
做好內(nèi)部管理的同時，也要做好跟相關(guān)執(zhí)法部門的緊密聯(lián)系，獲得更多的政策性、技術(shù)性的指導，不斷完善消防安全制度和消防設(shè)施，杜絕火災隱患，杜絕一切不安全因素。
政府和企業(yè)互幫互助，共同發(fā)展。
校園消防安全活動策劃書篇十三
消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。
全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。
1、學校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學校要進行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
消防宣傳月活動結(jié)束后，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結(jié)。
校園消防安全活動策劃書篇十四
近年來，學生人身安全問題越來越受關(guān)注，構(gòu)建和諧社會、和諧校園，加強安全教育是學校教學工作與其他活動順利進行的保證。但是在網(wǎng)絡上，報道大學宿舍等爆發(fā)火災等新聞卻層出不窮，有因為不合理用電，使用大功率電器引發(fā)火災的；有因為亂扔煙頭導致火災的；也有因為學校電路年久失修，用電時間過久導致火災的。在xx，此類事件的發(fā)生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔心自己在學校的學習生活、人身財產(chǎn)安全受到威脅，為了構(gòu)建和諧校園，盡量避免此類事件的發(fā)生已刻不容緩。借此活動，我們可以向xx學生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。
提高安全意識，關(guān)注生命財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園。
1、普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；
2、通過活動，讓xx學生對平時生活中的安全觀念深入人心；
3、積極引導和教會學生在危險情況下怎么自救；
4、通過活動，讓學生真正體驗到出現(xiàn)意外情況下的嚴重性，讓安全知識教育普及到每個人的心里。
xxxxx校學生會、xxx市消防局。
xxxxxx全體學生。
20xx年11月3日至11月10日，11月9日（全國消防日）下午2:00消防安全實戰(zhàn)演練。
xxxxxxxx校區(qū)xx棟學生宿舍樓。
到宣傳效果。
6、宿舍宣傳?？梢院鸵恍┥碳疫_成公關(guān)協(xié)議，提供一些公益廣告貼，在廣告上傳播一些有關(guān)消防安全知識的注意事項以及逃生技巧，把這些小廣告?zhèn)鞑サ矫恳粋€宿舍。
（二）舉辦安全知識講座，播放公益宣傳片。
（三）舉辦消防安全知識競賽。
由校學生會主辦，在各學院選拔一些人員組隊，進行消防安全知識準備，邀請一些xx消防局領(lǐng)導、學校老師以及一些媒體一起參與，然后在全國消防日晚上在科階一舉辦安全知識競賽，讓全校學生都參與到這個活動中來。
【整個過程可以重復多次，讓更多的人參與進來】。
1、做好活動的策劃工作，每個環(huán)節(jié)、每一個任務需落實到個人身上，確保活動順利進行；
2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護知識的傳遞無誤。
1、海報宣傳：45元。
2、橫幅宣傳：150元。
3、展板宣傳：300元。
4、宿舍公益廣告宣傳：200元大學生消防運動會策劃書。
5、講座系列費用：300元。
6、知識競賽系列費用：300元。
7、實戰(zhàn)演習系列費用：400元。
8、其他費用：200元。
總計：1895元。
經(jīng)費學校經(jīng)費支持、商家贊助。
通過此次消防安全知識系列活動，讓每個人都了解到消防安全的重要性，學會一些基本的應急求生技巧，在日常生活中，能多去關(guān)注、預防安全隱患，防止事故的發(fā)生。同時，通過此次安全教育的活動，能讓廣大學生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心，提高大家的安全防范意識，構(gòu)建和諧、平安校園。
校園消防安全活動策劃書篇十五
11月9日是全國消防日，為切實提高我縣師生的.消防意識，使師生真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，根據(jù)《河南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省防火委員會關(guān)于20xx年河南省“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，經(jīng)研究，定于11月份在全縣開展“消防安全宣傳教育月”活動，特制定本方案。
根據(jù)縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際，成立活動領(lǐng)導小組。
組長：xxx
副組長：xxx、王高中
成員：教體局各科室負責人、各中心校長及局屬學校校長。
活動領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體組織、協(xié)調(diào)和指導全縣中小學校安全生產(chǎn)月活動。辦公室設(shè)在教體局安全辦。
“關(guān)注消防平安你我”
20xx年11月1日至11月0日
（一）開展安全隱患大排查
在全縣學校范圍內(nèi)開展消防安全隱患自查自糾工作，重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。
2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實。
3、滅火與疏散預案是否制定，師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。
4、消防設(shè)施、器材的配置和維護管理情況；歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。
（二）加強消防安全宣傳工作
各學校要開展多種形式的宣傳活動，利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡媒體、板報、電子顯示、網(wǎng)絡等多種形式進行專題宣傳。要組織所屬師生員工進行相關(guān)的消防知識培訓，確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
（三）做好“四個一”工作
各學校要認真做好“四個一”工作，即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。
（一）各學校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃，切實加強領(lǐng)導，精心組織，認真落實。
（二）各學校要充分利用多種宣傳平臺，利用網(wǎng)站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳，努力營造師生共同參與的良好氛圍。
校園消防安全活動策劃書篇十六
十一月，秋高氣爽，卻也是火災多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條：“消防工作貫徹預防為主，防消結(jié)合的方針”?！邦A防為主，防消結(jié)合”就是把同火災作斗爭的兩個基本手段——預防火災和撲救火災結(jié)合起來，在消防工作中，要把火災預防放在首位，積極貫徹落實各項防火措施，力求防止火災的發(fā)生，無數(shù)事實證明，只要人們具有較強的消防安全意識，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術(shù)標準，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災是可以預防的。
俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災事件屢屢發(fā)生，為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力，加強師生對消防安全器材的認識和使用，為此xx小學借助11月消防月這個契機，特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
“普及消防知識，提高自救能力”
在xx年消防安全日來臨之際，xx小學舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動，旨在增強學生的消防安全教育，在學生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進一步增強廣大學生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設(shè)。
組長:蔡xx。
副組長：許xx。
成員：吳xx以及各班科任老師。
消防專題電影、宣傳片播放。
“消防知識知多少”消防安全知識講座。
“我知曉、我參與”消防安全演練。
“消防我pk”手抄報競賽。
xx小學全體師生。
（1）11月11日（星期二）下午第三節(jié)。
消防專題電影、宣傳片播放。
（2）11月13日（星期四）上午課間操。
“我知曉、我參與”消防安全演練。
（3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)。
“消防知識知多少”消防安全知識講座。
（4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)。
（5）11月26日（星期三）。
“消防”手抄報競賽評選。
（1）消防專題電影、宣傳片播放教室。
（2）“我知曉、我參與”消防安全演練操場。
（3）“消防知識知多少”消防安全知識講座多媒體教室。
（5）“消防”手抄報競賽。
a)關(guān)于消防專題電影播放。
在11日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會課上，播放與消防安全有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。
b)關(guān)于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練。
前期宣傳與消防安全有關(guān)的消防知識，組織學生有序進行消防疏散演練。（具體安排見《xx小學消防安全疏散演練》）。
c）關(guān)于“消防知識知多少”消防安全知識講座。
主講人；吳xx/張xx負責。
（1）活動前期準備。
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、場地---多媒體教室；
c、參加人員：班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。
（2）活動進行時。
a、布置場地（包括音響擺放，話筒到位，桌椅擺放等）：秋蘭師。
b、播放相關(guān)消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》。
c、主講人宣布活動正式開始；
d、拍照：舒xx。
e、信息報道：雅紅師。
f、由許xx老師做總結(jié)活動。
i、整理活動現(xiàn)場。
（1）前期準備。
a、各班主任制作有關(guān)消防安全方面的ppt（包括消防實例以及圖片展示）；
b、準備與消防方面有關(guān)的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》；
c、準備競賽題目，題庫由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學生復習；
d、加強宣傳，提高活動影響范圍，宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等；
（2）活動進行時。
a、活動開始前播放相關(guān)音樂（《大無畏》或者《義勇消防兵》）。
b、播放有關(guān)消防安全方面的ppt（前期準備好）。
c、正式開始知識競賽。
（3）活動后期。
整理活動相關(guān)材料，總結(jié)不足之處。
c)“消防我pk”手抄報競賽。
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、主要負責人：舒xx。
c、最后根據(jù)年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
校園消防安全活動策劃書篇十七
牢固樹立" 珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處"的意識，充分認識加強中小學生消防安全教育工作的重要性和緊迫性，科學謀劃，周密部署，把第xx個"119消防日"活動和xx年的中小學安全教育工作抓緊、抓好，全面落實好區(qū)相關(guān)安全教育的意見的各項要求，力爭使活動取得較好效果，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
開展消防安全教育日活動，是進一步強化學校安全管理，增強廣大中小學生消防安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力，遏制和減少消防安全事故的有效舉措。我校將圍繞消防日主題根據(jù)本校實際情況，集中開展消防安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
xx年11月4日--11月8日
"認識火災，學會逃生"。
組長：xx
副組長：xx、xx、xx
組員： 各班主任。
1、組織動員
11月4日(周一)升國旗儀式，以消防安全教育為主題的國旗下講話。
2、全體動員
全體教師利用業(yè)余學習時間，學習有關(guān)校園安全知識條例。
3、圍繞主題開展活動
(1)11月4日開始，在學校以班級欄、電子屏幕等形式營造安全教育氛圍。
(2)舉行主題班會，對學生進行一次專題性消防安全知識教育。
(3)學校利用"小百靈"廣播站進行消防安全知識宣傳。
(4)組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留"死角"，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，立即整改。
(5)組織學生進行一次消防疏散演練。
(6)組織一次消防滅火演練。
1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處.
2、充分發(fā)揮學校廣播、板報報等教育陣地，開展消防安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的消防安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的消防安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4、各班將開展"消防安全教育活動"的情況做好記載、總結(jié)。
5、學校結(jié)合消防安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的各種安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
校園消防安全活動策劃書篇十八
全面落實科學發(fā)展觀，堅持"以人為本、安全發(fā)展"的理念，以新《消防法》的宣傳貫徹和消防安全知識普及為切入點，按照"政府統(tǒng)一領(lǐng)導，部門依法監(jiān)管，單位全面負責，公民積極參與"的工作原則，大力宣傳普及消防安全知識，全面提高公眾消防安全意識，全力推動火災隱患排查整治，預防和減少火災事故發(fā)生，特別是遏制重特大火災的發(fā)生，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，確保轄區(qū)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
1.建立健全"政府主導、部門聯(lián)動、條塊結(jié)合、全民參與"的消防宣傳教育工作機制。2.明確消防宣傳教育工作職責和任務，落實防火巡查、檢查和火災隱患整改制度，確保消防安全管理措施落實到位。
3.讓廣大人民群眾掌握防滅火和逃生自救常識，增強全民消防安全意識，提高火災自防自救能力，形成消防工作群防群治的良好氛圍。
成立由社區(qū)主任任組長，社區(qū)成員為社區(qū)消防安全宣傳年活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在東苑社區(qū)，主要負責對活動開展的'組織、督促、指導、協(xié)調(diào)等工作。各基層單位也要結(jié)合實際，成立相應的組織領(lǐng)導機構(gòu)，制定活動實施方案，落實責任，協(xié)調(diào)、組織消防安全宣傳年活動的實施。
（一）配合公安派出所督促、指導小娛樂場所、小旅館等"九小場所"開展消防宣傳教育活動。根據(jù)"九小場所"經(jīng)營特點，督促每個"九小場所"門口設(shè)置一塊防火知識宣傳牌。
（三）配合文化旅游部門督促星級飯店、賓館在住宿、娛樂場所每個房間內(nèi)懸掛消防安全須知和消防安全疏散圖。
（四）督促指導工程建設(shè)單位開展消防宣傳教育活動，安排工程建設(shè)單位在工地圍擋上至少噴繪一塊大型消防公益廣告。
（五）市場、企業(yè)等生產(chǎn)經(jīng)營單位及人員密集場所設(shè)立固定防火防爆知識宣傳欄，在重點部位設(shè)立安全警示標志，并組織從業(yè)人員消防安全培訓率達到100%。
社區(qū)消防安全宣傳年活動從現(xiàn)在起至20xx年12月30日結(jié)束，分三個階段實施。
（一）動員部署階段（現(xiàn)在至5月10日）。各單位結(jié)合實際制定具體實施方案和工作標準，及時召開會議，對"消防安全宣傳年"工作進行動員部署。
（二）組織實施階段（5月11日至11月30日）。按照工作方案要求認真組織開展。
（三）總結(jié)驗收階段（12月1日至12月30日）。對照工作方案，區(qū)政府將組織有關(guān)部門活動開展情況進行考核驗收。
（一）提高認識，周密部署。要充分認識開展"消防安全宣傳教育年"活動的重要意義，切實加強領(lǐng)導，周密安排部署，真正把"消防安全宣傳教育年"活動組織開展好。
（二）注重實際，保證效果。要廣泛動員社會力量，因地制宜，統(tǒng)籌規(guī)劃，通過形式多樣的主題活動，不斷擴大宣傳覆蓋面，使消防宣傳工作貼近群眾、貼近生活、貼近實際，取得實實在在的效果。
（三）加強協(xié)調(diào)，發(fā)揮職能。與相關(guān)單位密切配合，齊抓共管，通過全方位、多層次、多形式的集中宣傳，全力營造消防安全"大宣傳"的格局，形成強有力的宣傳聲勢，引起全社會的普遍關(guān)注和廣泛重視，全面提高群眾消防安全意識。
為了進一步增強廣大員工的消防安全意識。營造全社會關(guān)心、重視消防工作的氛圍，根據(jù)行政部、項目部年度工作計劃，制定消防工作方案如下：
開展以"全民關(guān)注消防，生命安全至上"為主題。進一步增強員工的防火意識，普及消防知識為目標。同時提高自防自救能力，更好地做好消防安全工作，形成共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍。進一步完善消防裝備和設(shè)施，確保公司生產(chǎn)和生活的穩(wěn)定，保障全面無重大火災的發(fā)生。
1、消防站每月例行四次安全檢查，查出隱患，立即整改；
2、對到期（報廢）滅火器材進行更換、購置、灌裝；
（一）第一季度工作。
2、項目部與各單位個人簽訂消防安全責任書；
3、針對入職新員工較多的部門，組織一期消防安全宣傳和各種報警消防設(shè)備的使用的講解。
（二）第二季度工作。
2、五月份組織一次消防疏散演習。
（三）第三季度工作。
1、把夏季消防安全列入重要議事日程，及時排除安全隱患；
1、十月份組織一次消防疏散演習。
2、在大門口醒目位置懸掛一條消防安全條幅和張貼消防宣傳畫報；
4、播放消防主題宣傳片；
5、消防器材展示及用途講解；
6、組織員工使用滅火器滅火演練。
校園消防安全活動策劃書篇十九
為激發(fā)公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。
一期小區(qū)水池旁。
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部。
(一)籌備組：
組長：紀雪成員：趙玲、孫玥。
(二)評委：楊樹澤、肖大為、郝麗麗、吳洋。
(三)記時員：趙玲。
(四)記分員：孫玥。
(五)監(jiān)督員：徐娜。
(六)主持人：李長明。
(七)獎品、后勤組：郝麗麗、孫玥。
(八)場地布置：楊顯峰、那巨朋。
(九)活動協(xié)調(diào)人員：李祥帥、于瑞。
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
(一)以各部門組隊參賽，每隊三人;。
(一)必答題：
每隊3道題，每題10分，作答20秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯不得分。
(二)風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，30秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應的分數(shù)。
(三)情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。
xxx。
(一)一等獎三名。
(二)二等獎三名。
(三)參與者紀念品1份。
合計：獎項費用669.00元其他經(jīng)費：54元共計：723.00元。
校園消防安全活動策劃書篇二十
“119”消防日即將來臨。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能為重點，以減少亡人火災發(fā)生為目標，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動。為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，特舉行一次消防演習。
適用于學校的消防演習
總指揮：趙偉忠校長
副總指揮：李衛(wèi)國
組員：徐學儉、周麗紅、徐燕、鄧利峰
1、學校領(lǐng)導負責《消防演習方案》的審核，以及消防演習效果的評估。
2、保安處負責制定《年度消防演習方案》，并組織實施。
3、學校消防保安處于德育辦實施消防演習。
4、門衛(wèi)負責保障消防供水、供電。
全體師生
1、發(fā)出演習通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學校更改演習時間。
2、根據(jù)學校批準后的《消防演習方案》的內(nèi)容準備消防演習所需的器材，應包括：
（1）模擬著火源；
（2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4、學校按照演習步驟中規(guī)定的職責和分工進行演習。
5、保安部根據(jù)演習項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電。
1、發(fā)現(xiàn)教學樓冒濃煙（預先設(shè)置信號），出現(xiàn)火災時，教師樓負責人立即拉響警報，通知學生并組織教師對學生進行疏散，并報火警地點。
2、聽到警報后，各室負責人立即通知本室學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。
4、疏散線路及順序：
（1）善學樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（2）善學樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（3）善學樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（4）善學樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（5）善學樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
（6）所有學生撤離教學后，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峰與周美勇負責各班學生隊伍，學生在班主任帶領(lǐng)下到達指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看教師滅火演習。
（7）由徐學儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習（滅火場景布置）。
5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
x校長：現(xiàn)場總指揮；
x：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜；
x：現(xiàn)場突發(fā)事件處理；
x：宣傳統(tǒng)計工作；
夏x：醫(yī)務工作；
xx：演習總計時與攝像拍攝；
王x：善學樓前學生疏散；
徐x：善學樓西側(cè)南北通道學生疏散；
莊x：橋上學生疏散；
x：校園班級巡視（查找是否有遺漏學生）；
善學樓1樓學生疏散負責人：
一年級：王x、二年級：顧x
善學樓2樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
三年級：陳x、四年級：陸x
善學樓3樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
五年級：顧x、六年級：張x
博學樓：張xx
1、所有參加人員集合，由校長總結(jié)。
2、校長宣布演習結(jié)束（鈴音解除警報）。
3、各班在體育組安排下排隊回教室。
校園消防安全活動策劃書篇二十一
今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日。根據(jù)市教委、市公安消防局有關(guān)通知精神和院領(lǐng)導指示要求，現(xiàn)就我院開展“119”消防安全宣傳月活動的有關(guān)安排如下：
11月9至11月0日。
（一）開展一次“消除火災隱患、共建平安校園”主題宣傳教育。各單位要結(jié)合實際，認真組織師生員工觀看安穩(wěn)處近日刻發(fā)的《高?；馂氖鹿暑A防與反思》、《火災預防、現(xiàn)場撲救、自救與逃生》等專題教育片，并通過組織主題班會、外活動、宣傳競賽、專題講座等形式，不斷強化廣大師生員工的消防安全意識，激發(fā)關(guān)注和參與消防工作的積極性、主動性。
（二）開展一次消防安全隱患專項排查整治工作。突出抓好對學生公寓、教室、實訓室、食堂、圖書館、地下空間及水、電、氣、等重點部位（場所）的火災隱患排查和整治，嚴格各項安全管理措施。對排查出的安全隱患要及時整改，不能及時整改的要建立管理臺帳，明確責任人，跟蹤落實解決，確實消除各種安全漏洞和隱患。
（三）開展一次滅火器實操輪訓。在9月份組織校本部滅火器突訓的基礎(chǔ)上，11月中下旬安穩(wěn)處、學生處、后勤基建處、校區(qū)等聯(lián)合組織開展一次滅火器滅火實操輪訓，進一步普及消防器材使用常識，增強師生員工預防和撲救初起火災的能力。
（四）開展一次消防應急逃生演練。11月中下旬，學生處、安穩(wěn)處、后勤基建處、校區(qū)等部門聯(lián)合組織開展一次消防應急逃生演習，不斷增強師生員工的消防安全意識，提高校園防火、自救互救和應對危機的能力。
（一）要高度重視，進一步樹立安全第一的思想，積極組織好本次“119”消防安全宣傳月教育活動，做到計劃周到、組織圓滿、活動順利。
（二）安穩(wěn)處、學生處、校區(qū)牽頭統(tǒng)籌安排的宣教活動，各單位要積極組織認真配合實施，確保師生廣泛參與。
（三）切實做好活動的安保措施，保證活動中特別是消防應急逃生演練活動安全有序。
校園消防安全活動策劃書篇二十二
為認真貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》，切實通過消防宣傳提高職工消防安全意識，激發(fā)職工參與消防、支持消防的積極性，提高集團公司消防安全管理水平，提升公司抗御火災整體能力，確保廠區(qū)火災形勢穩(wěn)定。按照市防火安全委員會統(tǒng)一部署，公司防火委決定自20xx年11月x日起至12月x日在公司開展“1xx消防宣傳月”活動，特制定方案如下。
找火災隱患保家庭平安。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:集團公司防火安全委員會成員。
各單位要成立由主要領(lǐng)導負責的領(lǐng)導小組，負責此次活動的組織領(lǐng)導工作，并設(shè)立辦公室，具體負責策劃、協(xié)調(diào)“1xx”消防宣傳活動月的具體工作。
領(lǐng)導小組辦公室聯(lián)系電話:xx。
20xx年11月x日至12月x日。
(一)各單位在宣傳月期間，要以宣傳、貫徹《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和推行消防安全“四個能力”建設(shè)為中心，大力開展以提升“檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力”為主要內(nèi)容的消防安全素質(zhì)教育。同時開展消防安全“九個一”活動:即各二級單位懸掛一條消防宣傳標語;以車間為單位出一期消防安全板報;放映一場消防安全教育片;組織開展一次消防安全大排查活動;開展一次滅火及疏散逃生演練、使消防重點崗位工作人員熟悉本單位的疏散通道和安全出口;組織職工進行一次消防安全培訓;班組開展一次消防安全專題安全會;提一條消防安全方面的建議;重溫一次崗位消防安全操作活動;營造濃厚的消防安全氛圍，提高職工的消防安全素質(zhì)。
(二)深入開展消防宣傳進社區(qū)活動，生活服務公司要指導、組織各物業(yè)公司在生活區(qū)內(nèi)懸掛宣傳橫幅，布置消防宣傳櫥窗。
(三)xx電視臺、xx報，播放和刊登消防基本常識和消防法律、法規(guī)知識，國內(nèi)外重特大火災情況，傳授基本的'滅火和疏散逃生技能，集團公司各單位開展消防宣傳活動情況，增強消防宣傳效果，營造良好的消防輿論氛圍，大力提升公眾消防安全常識知曉率和公共消防安全管理水平。
(四)具體要求。
1、各單位要加強組織領(lǐng)導、周密布置各項宣傳活動，充分調(diào)動廣大職工參與消防工作的積極性和主動性，認真把活動月組織好，開展好。
2、整個宣傳月活動要與當前公司生產(chǎn)經(jīng)營形勢和秋冬季節(jié)火災預防、消防安全“四個能力”建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，結(jié)合本單位實際情況，要進一步創(chuàng)新宣傳活動形式，豐富活動內(nèi)容，在“大力普及”上下功夫，在“真正見效”上抓落實。通過全方位、多層次、各種形式的集中宣傳，形成強大的宣傳聲勢。
3、各單位于20xx年12月x日前將“1xx”消防宣傳活動的總結(jié)報公司防火安全委員會辦公室。
4、對不按照要求進行“1xx”消防宣傳活動的單位在全公司進行通報批評，取消年度消防評先資格。
校園消防安全活動策劃書篇二十三
在11月9日全國到來之際，為普及消防安全知識，提高全體幼兒、教師、家長消防安全意識和自防自救技能，幼兒園的主題宣傳活動，可以分以下三個階段開展，多舉措共筑園所“防火墻”。
01階段一：制定活動排期表。
通過詳細的活動方案及活動排期，明確各階段的主要目標，清晰各崗位的職責，為活動的有序開展奠定基礎(chǔ)。
借助“參觀消防隊”、“消防知識講座”、“消防知識競賽”、“社區(qū)消防知識宣傳”等活動內(nèi)容，普及消防安全知識，提高師幼自防自救能力，預防和減少校園火災事故的發(fā)生。
03階段三：“了不起的總動員”宣傳劇。
這套《防火演習方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫助孩子深刻認識消防、防火等系列知識。
這套《防火演習方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫助孩子深刻認識消防、防火等概念。
以小班為例，在消防演習活動正式開展之前，我們要讓孩子知道基本的消防知識，比如：
119的含義，火災的危害；
消防員著裝的衣服顏色、特征等；
常用消防設(shè)施的名稱及用途；
親子活動：烈火小英雄設(shè)計的本次活動宗旨是：提高孩子的自我保護技能；掌握基本的逃生方法；會使用救護器械進行自救和救助他人；遇到危險能勇敢面對，遇事不緊張，積極應對想辦法解決。
第一環(huán)節(jié)消防知識大比拼。
將家庭分為三組分別進行消防知識競賽。根據(jù)題卡內(nèi)容提問，每答對一題，得一面小火炬。累計小火炬最多的家庭為活動冠軍。
01發(fā)生火災時，第一時間做什么？
撥打119火警電話。
02發(fā)生火災有煙霧，該如何逃生？
有煙霧時，沿指示燈方向逃生，一定不能向有光方向跑。要向與煙霧相反的方向跑。同時，要用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰或者匍匐前進。一定要快。
03發(fā)現(xiàn)著火了，還能去房間拿布娃娃嗎？
絕對不可以。發(fā)生火災時，應該懂得舍棄不必要的物品，快速逃生，因為生命才是最重要的。
1．教師組織家長及幼兒進行消防演練。
2.教師組織幼兒及家長沿著緊急出口逃生到戶外操場。
3.教師清點人數(shù)，避免有遺漏的幼兒及家長。
濕毛巾捂住口鼻就地打滾熄火教師組織逃生清點班級人數(shù)第三環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)極限·烈火小英雄。
1.事先按照設(shè)計好的場景，布置好高樓著火的情景。
2.到達起火現(xiàn)場進行滅火。
全園活動：消防員叔叔的秘密為增強全體師生的消防安全意識，掌握消防相關(guān)的知識，了解消防人員工作內(nèi)容，幼兒園可以結(jié)合全國消防安全宣傳日的契機，帶孩子們走入消防局，通過座談、游戲，幫助孩子正確認識消防安全的重要性。
校園消防安全活動策劃書篇一
一、活動背景。
二、活動宗旨。
三、活動目的。
四、指導思想。
五、活動主題。
六、活動形式。
七、活動對象。
八、活動時間及地點。
九、活動效果。
十、活動經(jīng)費。
一、活動背景。
教育是主導今日政治民主、經(jīng)濟發(fā)展、社會繁榮的力量；而學校是百年樹人的園地，有安全的校園，師生才能專心地教與學。
學校安全工作是全社會安全工作的一個身份重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學生能否安全、健康的成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。因此，校園安全問題已成為社會各界關(guān)注的熱點問題。
當前我們的安全意識還存在不足之處，還沒能很好的養(yǎng)成良好的安全防范習慣。學習、生活中存在著各種安全隱患。不良的生活習慣同時影響著我們的身體健康。
二、活動宗旨。
加深同學們的安全知識了解，讓同學們對安全知識有深入體會。
2.通過活動培養(yǎng)同學們的基本大學生素質(zhì)。
四、指導思想。
以學生手冊為基準，讓學生理解和緊密地結(jié)合學生手冊進行活動。
五、活動主題。
六、活動形式。
（一）、前期。
1．集中各班宣傳委員和消防員進行校園安全周的宣傳，讓各班委對自己班進行校園安全周的教育。
同時向各班班委派發(fā)宣傳海報，讓各班委在活動周期間將海報貼上宣傳欄。（一式十五份）2.在二棟教學樓前的宣傳欄進行大海報宣傳，設(shè)計一至兩分海報進行宣傳（宣傳部負責）（海報內(nèi)容；需要有各方面校園安全的標語，以便同學們認識更多）3.對宿舍安全行為進行宣傳（生活部負責）（內(nèi)容；用電安全，防火安全…..）。
（二）、中期。
1.對各班進行問卷調(diào)查。
（1）方案一；調(diào)查問卷每班一張。
2.生活部對宿舍區(qū)進行檢查與調(diào)查記錄宿舍中的安全隱患與同學在宿舍中的不便之處。
（三）后期。
1.工作總結(jié)，對問卷進行統(tǒng)計。
2.在安全周結(jié)束后，再出一份海報，并將問卷結(jié)果寫于海報上。（宣傳部負責）。
七、活動對象全體11屆學生。
八、活動時間及地點（待定）。
九、活動效果。
同學們在校園安全周中通過對學生手冊的學習和調(diào)查問卷的測試中加深了對校園安全的認識與理解。
十、活動經(jīng)費。
十一、方案一：
校園消防安全活動策劃書篇二
??堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、共享平安”的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。
??通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
??關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安。
??11月9日。
??1、繼續(xù)發(fā)揮學校近兩年來成立安全教育領(lǐng)導小組的職責與作用。
??組長：田軍。
??副組長：阿依古麗。
??組員：馬志雄、田野、吳曉峰、才布克、康逢全、劉芳、李翔。
??2、宣傳發(fā)動、營造氛圍。
??對全校學生進行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標語，出一期有關(guān)安全用火的校班刊，在全校范圍內(nèi)營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。
??3、精心組織、周密部署，在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃生自救演練。
??4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。
??5、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，結(jié)合所看的內(nèi)容對學生進行一次教育，并組織學生開展討論，增強學生的安全意識。
??6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。
校園消防安全活動策劃書篇三
為進一步提高我校師生的消防安全意識，預防或減少火災事故的發(fā)生，確保師生的人身安全，以“科學發(fā)展觀”為指導，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，結(jié)合我校實際，特制定20xx年我校消防安全宣傳周活動方案。
關(guān)愛生命從我做起。
通過開展“消防安全宣傳周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。
20xx年3月23日——3月31日。
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。
學校安全工作關(guān)系到學生的健康成長，關(guān)系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩(wěn)定。為切實加強對這次宣傳周活動的.領(lǐng)導，學校成立校園消防安全宣傳周活動領(lǐng)導小組，認真策劃，廣泛發(fā)動，加強指導，嚴密組織。
組長：
副組長：
成員：全體教職工。
（二）科學組織，講究實效。
1、通過國旗下講話，幫助師生掌握防火知識、自救方法等。
2、利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳消防法律法規(guī)、消防常識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
3、開好消防安全教育的主題班會。各班可充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。
4、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。
5、組織開展一次消防疏散演練，并觀摩學習如何使用滅火器。
6、安全教師上一堂消防安全知識課，作業(yè)中體現(xiàn)。
7、美術(shù)教師組織學生做一次以消防安全為主題的手抄報，各班選5張優(yōu)秀的上交。
我們將始終堅持把學生的消防安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
校園消防安全活動策劃書篇四
??根據(jù)xx市安委辦和xx區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報如下：
??一、我校利用11月8日（星期五）邀請綜治副校長--xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。
??二、我校以“119”消防教育日活動為契機，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的`晨會課和周四班隊活動課，加強對學生的消防基礎(chǔ)知識、自救能力和防火安全教育。
??三、各班出一期黑板報，并進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。
??四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進行記錄。
??總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
校園消防安全活動策劃書篇五
為了豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風貌，培養(yǎng)學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質(zhì)。
二、活動主題及活動時間。
1、以“理學院文化節(jié)”為主題，由團委學生會向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。
2、活動時間（暫定）。
為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績，我們把校園文化節(jié)的時間初定在期中考試前。
三、活動項目和內(nèi)容。
（一）基本流程：
白天的時間段里，各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采，進行自己的活動晚上的時間段里，可以舉行晚會，以同學們的表演為主，中間穿插著校內(nèi)的各大社團的精彩表演。
（二）活動項目：
1、理學院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。
2、社團風采日——趣味項目活動。（由同學們自由組合或班級承辦）。
3、理學院文化節(jié)晚會。
4、理學院歌手大賽。
5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。
6、演講比賽。
7、各種體育比賽。
四、組織工作。
總策劃：xx學院。
校園文化節(jié)主辦方：xx學院。
校園文化節(jié)協(xié)辦方：xx學院，學生會及各班級。
校園文化節(jié)贊助方：待定。
五、活動要求。
1、高度重視，加強領(lǐng)導。
校園文化藝術(shù)活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各單位要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學院的統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。
2、搞好宣傳發(fā)動工作。
團委、學生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節(jié)辦成學生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、多出精品。
各項活動要抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設(shè)計，認真組織落實，力求精品。
4、做好活動總結(jié)表彰工作。
團委、學生會要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻的集體、個人，作好活動總結(jié)和匯報，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。
六、活動分工。
文藝部：各個節(jié)目及比賽的籌劃。
媒體中心：負責現(xiàn)場音響及投影儀。
體育部：掛橫幅、擺展版、維持現(xiàn)場秩序和清理會場。
策劃實踐部：拉贊助，采購物品。
其他部門：現(xiàn)場應急。
校園消防安全活動策劃書篇六
?為貫徹公安部消防局《關(guān)于開展；119；消防日宣傳活動的通知》（公消〔2018〕x號）精神，扎實開展；119；消防日宣傳活動，加強消防安全建設(shè)，提高全體職工的消防安全意識，經(jīng)研究決定組織開展；119消防日；系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
??時時注意安全，處處預防火災。
??堅持以職工生命財產(chǎn)安全為本，通過開展；119消防日；宣傳活動，普及；預防為主，防消結(jié)合；的相關(guān)知識，掌握消防安全；四個能力；（即：檢查消除火災隱患能力，撲救初級火災能力，組織疏散逃生能力，消防宣傳教育能力），組織職工開展；一懂三會；（懂得用火、用電、用油、用氣火災危險性；會報警，會使用滅火器具，會逃生疏散）消防安全知識學習和滅火演練，提高全體職工的消防安全綜合素質(zhì)及能力。
??1、緊貼公司實際，編印《消防安全注意事項》，要求全體職工學習掌握。
??2、上傳消防安全知識至公司網(wǎng)站，便于全體職工學習、掌握消防安全知識。
??3、組織消防安全專項檢查。
??4、對消防器具進行維護保養(yǎng)。
??5、在全國消防日11月9日當天，組織一次滅火演練。
??1、公司各部門要以開展；119消防日；系列活動為契機，有意識引導全體職工學習消防知識和查找火災安全隱患。
??2、各部門要求全員積極參與，提高全員防火、防災安全意識。
??3、各部門要嚴格遵循；誰使用，誰負責；的原則，對所在的區(qū)域進行全面檢查，抓好落實，確保；預防為主，防消結(jié)合；的方針落到實處。
校園消防安全活動策劃書篇七
??為增強全校師生的防火安全意識，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障學生人身財產(chǎn)安全，保證社會、學校的一方平安，共同建設(shè)良好的消防安全環(huán)境。
??關(guān)注安全，關(guān)愛生命。
??(一)切實加強領(lǐng)導，增強安全意識。
??根據(jù)學校實際情況，落實學校安全責任制，實行專人負責學校各項安全工作，嚴格執(zhí)行安全責任制和安全責任追究制。
??(二)開展檢查行動，增強防范意識。
??1、加強對教學樓的安全管理、查除安全隱患。
??消防通道、消防器材等消防設(shè)施檢查(各樓消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規(guī)范;對消防器材的日常檢查、維護情況以及相關(guān)記錄是否完善;管理服務人員對消防器材使用的掌握情況)。
??2、檢查教師對樓內(nèi)消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時候，能否作出正確、迅速的反應。
??3、安全通道暢通情況——鑰匙的懸掛標識;鎖的靈敏度;意外情況下的人員疏散工作。
??(三)圍繞主題活動，開展宣傳教育。
??學校將積極利用校內(nèi)外宣傳陣地，對安全工作進行一次再發(fā)動、再教育。廣泛提高師生的安全意識和防范能力，讓校園安全觀念深入人心，形成“人人關(guān)心安全，事事關(guān)心安全，處處關(guān)心安全”的良好氛圍，提高師生自我保護能力。
??1、周三利用星星河電視臺向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛(wèi)士。
??2、利用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳消防安全常識，營造良好的宣傳教育氣氛。
??3、召開班主任會議，布置宣傳活動內(nèi)容及要求，并要求積極落實。
??4、周三召開全校家長委員會會議，積極引導家長投入到消防安全教育的活動中來。
??5、周五下午班會課各中隊開展“消防安全關(guān)愛生命”為主題的班會活動。
??6、以班級為單位，組織學生參加一次消防知識競賽。
??7、11月中旬，組織六年級的學生前往沙河口區(qū)消防中隊參觀體驗，依次參觀搶險救援車等各類消防車輛和消防隔熱服等消防設(shè)備和器材;觀看消防官兵表演等消防救火技術(shù);開展防火知識普及講座等活動。
校園消防安全活動策劃書篇八
一、指導思想：
為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學校20__年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生__安、健康、快樂地成長，積極營造“人人參與消防，共創(chuàng)__安和諧”的濃厚氛圍，切實做好學校消防安全工作，進一步提高廣大師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環(huán)境。
二、消防日領(lǐng)導組織機構(gòu)。
組長：__。
副組長：__。
組員：__、__、__。
三、活動主題。
“119消防日”活動的主題為“認識火災、學會逃生”。學校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防日”活動的高潮，提升學生自我保護的能力和水__。
四、活動內(nèi)容安排。
1、11月4日上午，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開創(chuàng)安工作領(lǐng)導小組工作會議，學習上級通知精神，確定學?！?1？9消防日”活動方案和“11？9消防日”師生疏散演練活動方案。
2、11月4日下午，召開全體教師例會，學習上級通知精神，解讀學?！?1？9消防日”活動方案和“11？9消防日”師生疏散演練活動方案。
3、營造好宣傳氣氛。在學校大門口led滾動播放消防宣傳標語，營造濃厚的宣傳教育氣氛；（麗金老師負責，繳交照片）利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識的專欄；（麗金老師負責，繳交照片）利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛(wèi)士；（金莎負責，繳交廣播稿）利用校訊通發(fā)送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學生家長的消防意識和能力。
4、舉行一次“__下講話”。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期二（11月5日）召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認識火災學會逃生”為主題的__下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
5、每班利用班隊會開展“消防安全遠離火災”主題隊會。各班開展以“消防安全，遠離火災”為主題班會活動，通過宣傳教育；進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。（11月7日班隊會，班主任負責，繳交方案、照片，并做好登記。）。
6、各班出一期以“認識火災、學會逃生”為主題的黑板報，對全體師生宣傳消防自救知識。（輔導員負責，11月8日之前完成，繳交黑板報照片底稿）。
7、舉行一次“消防知識競賽”。為了把教育落到實處，將繼續(xù)舉行“消防知識競賽”，旨在通過活動，引導同學們反思自己的行為，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為，不做危險的事情，學會保護自己。
8、舉行一次手抄報比賽。
9、開展消防安全大檢查。在11月8日（周五）前開展一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查，（各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標志是否完好。門窗開關(guān)是否方便；鎖的靈敏度等），發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
10、舉行一次全校性火災疏散演練。11月11日（周一），組織全體師生進行火災疏散演練活動。具體要求見__小學20__年“119消防日”師生疏散演練活動方案。
四、活動要求。
1、提高認識，明確任務。充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義，高度重視本次“11？9消防日”消防宣傳活動。
2、加強督促，及時上報。要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學校要在“119”消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)圖片及時上報教育辦，并將材料整理歸檔。
校園消防安全活動策劃書篇九
1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。
2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。
1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。
2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。
1、談談火的用處。
（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。
（2）老師總結(jié)并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。
2、談談火的害處：
“剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當，火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住?！?BR> （1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段，讓幼兒知道用火不當會造成火災，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。
（2）認識常見的易燃品，了解正確的使用方法。
“錄像中的火災怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法。
3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。
4、總結(jié)：
（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災。
（2）教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。
校園消防安全活動策劃書篇十
二、活動主題。
三、活動意義及目的。
近年來，由于高校學生使用電器現(xiàn)象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學生普遍缺乏應有的消防意識和消防知識，導致了我國每年都有高校發(fā)生火災。由于高校寢室的特殊性，每次高校發(fā)生火災都會造成年輕生命的隕落或巨大的財產(chǎn)損失。為了防止火災慘劇發(fā)生在我校廣大學生身上，增強廣大學生消防意識和提高消防技能以及為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量，我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識，構(gòu)建和諧美好校園”為主題的消防周活動。
四、舉辦單位。
主辦單位：北京化工大學研究生院。
承辦單位：北京化工大學研究生會。
五、參與對象。
北京化工大學（東區(qū)）全體在校生（其中素拓活動要求東區(qū)每個學院組織15人參加）。
六、活動具體內(nèi)容。
（一）前期準備：
1、活動宣傳。
a:活動舉辦的前一周通過研究生院網(wǎng)站、研會微信平臺、各班級qq和微信群進行宣傳。
b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板，六號樓前懸掛宣傳條幅。c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學進行宣傳，充分調(diào)動同學積極性。
負責人：姜冰。
2、物品及場地準備。
（1）活動開始兩天之前準備好所需的物品（滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機等）。
負責人員：王成碩。
（2）場地準備。
負責人：鄒永剛。
內(nèi)容：借籃球場、主教教室。
活動一：“關(guān)注消防，珍愛生命”簽名活動。
活動地點：一食堂東側(cè)、四食堂前。
人員安排：負責人1名、兩個宣傳點各4人。
具體內(nèi)容:舉辦消防安全的宣傳活動，現(xiàn)場布置宣傳消防知識的展板，并舉行“關(guān)注消防，珍愛生命”簽名活動。
活動二：消防主題微電影。
人員安排：負責人1名、視頻制作3名。
內(nèi)容：由生活自管委成員編寫劇本，并找合適演員拍攝。反應六號樓里的火災隱患，如私拉電線、宿舍內(nèi)吸煙、使用大功率電器等。微電影時間約為5分鐘，在學校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時滾動播放。
微電影提綱。
場景一。
男生宿舍里，幾個人正玩游戲，熱烈地討論游戲環(huán)節(jié)，有一個男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板，插頭連接不規(guī)范。
場景二。
女生宿舍中，一個女生用吹風機吹著頭發(fā)，因為急著上課，吹完頭發(fā)后，吹風機沒有拔下插頭，接線板電源也沒有關(guān)掉就鎖門了。
場景三。
由于火災場景不便實現(xiàn)，采用剪輯電影中火災鏡頭的方式。分為起火，滅火，慌亂逃跑的場景。最后的畫面為逃跑困難，慌亂無助。
場景四。
（這部分為展示幾個大學宿舍起火的實際案例，用以警示同學）。
案例一：.10.20，武漢大學一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火，火災原因是因為學生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致。
案例二：.2.11，中央民族大學一宿舍發(fā)生火災，經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。
案例三：11月14日早晨6時10分許，上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，過火面積達20平方米左右。因室內(nèi)火勢過大，4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當場死亡。
活動三：消防安全講座（報告形式）。
講座時間:11月28日下午1:00-3:00。
講座地點：主教一個教室。
人員安排：負責人1名、場地管理2名。
內(nèi)容：北京市朝陽區(qū)消防支隊負責人或者學校后勤的負責老師為同學們講解消防安全知識。
活動時間：20xx年11月30日下午2:00-4:00。
活動地點：東籃球場。
人員安排：負責人1名、主持人1名、計時員5名、分數(shù)統(tǒng)計1名、工作人員5名、機動人員3名。
具體內(nèi)容：本次消防素拓活動設(shè)置三個游戲環(huán)節(jié)。（每個游戲開始前均有工作。
人員示范）。
a:穿越火線。
將參賽同學按照院系分組，每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發(fā)一份報火警程序說明，參賽同學閱讀說明，限時2min，時間結(jié)束后工作人員將說明收回。游戲開始后，小組成員向工作人員描述報警程序，只需說出關(guān)鍵步驟，（1點說錯或所說程序不全按每點在總時間中加2min計算），描述完成則拿起準備好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m遠處的滅火器，拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監(jiān)督）接下來再奔跑10m，拿起一個氣球跑回出發(fā)點，將滅火器交給下位隊友，重復上述活動項目。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。
b:動感水帶。
將參賽同學按照院系分組，每組3人。每組隊員分別有兩條水帶和一個水槍。主持人喊開始后，小組中一名同學將水帶向前撒開，同時另一名同學將第二根水帶向前跑至15米處，繼續(xù)撒開第二條水帶，第一二兩名隊員協(xié)作把兩條水帶連接好，第三名隊員拿著水槍跑至水帶終點處，將水槍擰好。
規(guī)則：
水帶撒開為直線排列，且全部動作完成即為游戲結(jié)束，工作人員統(tǒng)計每組所用時間，報到計分處。
c:生死營救。
將參賽同學按照院系分組，每組3人。參賽選手就位后，主持人宣布開始，比賽開始記時。小組第一位同學迅速跑至10米遠處，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫出選項字母），答完題后參賽者跑至10米遠處，原地正轉(zhuǎn)5圈反轉(zhuǎn)5圈，然后回答工作人員一個消防問題，回答正確者，跑向10米遠處等候的本組同學（即為待營救同學）。工作人員喊“完成”后，小組第二位同學從起點出發(fā)，重復上述過程。等到第二位同學到達被營救的同學處，小組第一、二兩名同學將待營救同學架空抬回至起點。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。
校園消防安全活動策劃書篇十一
一，活動背景當你正沉浸在春天的爛漫中，感受生命的唯美時，你是否會意識到干燥的春季節(jié)正是火災的多發(fā)期？你是否想起了那些在火災現(xiàn)場救火搶險的忙碌身影？讓我們走進消防英雄，與他們交流，送去我們的祝福，用最誠摯的聲音對他們說：“謝謝”。
二，活動目的通過大學生與消防官兵交流，開展形式多樣的活動，宣傳消防，展現(xiàn)消防英雄們的生活和感人故事，普及消防知識，提醒人們重視消防。與此同時，鍛煉學生的實踐操作能力，增強專業(yè)技能，以及鍛煉學生與人交往的能力以及協(xié)作能力,積累經(jīng)驗。
三，活動主題。
“走進消防中隊，體驗英雄風采”
四，活動時間。
2011年5月14日下午14：30點。
五，參與對象。
管理學院市場營銷學生黨支部成員和武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊隊員六，活動地點。
武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊。
七，活動內(nèi)容。
（一）活動前期準備：
1.湖北工業(yè)大學管理學院市場營銷學生黨支部：
（1）黨旗相機：宣傳委員伍翠負責準備。
（2）活動通知：各年級黨員聯(lián)系人（鄭婷婷、陳蓓、李祥）提前一天通知到位。
（3）禮物獎品：書記魏程貞負責購買水果禮物（橙子、柚子等）。
（4）主持人：張威負責寫主持人串詞。（5）書記：寫講話稿。
（6）游戲活動環(huán)節(jié)所有器材：由楊德虎準備2.武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊:a.組織人員安排接待并帶領(lǐng)參觀消防支隊。
b.準備生活中的基本消防知識資料，確定消防知識宣講人。
c.籌備好一些簡單的消防應急實踐活動，比如教授如何讓使用滅火器、消。
防訓練演戲。
d.準備好游戲的道具：準備好10米長的細繩一根。
（二）活動當天流程：
（1）集合人數(shù)：由各年級黨員聯(lián)系人清點人數(shù)，再由紀檢委員鮑丙浩負責匯總、登記人。
數(shù)并上報書記。
（2）乘車出發(fā)：由魏程貞、楊德虎負責分批帶隊乘坐74轉(zhuǎn)806到金地格林小城站下車。
（3）到達目的：所有人員在金地格林小城站下車后集合，再次由紀檢委員鮑丙浩清點人。
數(shù)上報書記，書記聯(lián)系消防中隊負責人后，大家集體一起走進消防中隊。
（4）迎接參觀：由書記與消防中隊負責人接頭，并向消防中隊負責人申請帶領(lǐng)大家參觀。
武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊。此時，由書記與消防中隊負責人進行交流。
溝通，說明活動流程并互相協(xié)作安排好本次活動。
（5）送禮儀式：參觀完武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊后，由消防中隊負責人和黨支部書。
記安排大家選擇一個教室或報告廳進行送禮儀式。1.支持人致開場白；
5.黨支部書記代表大家送禮，全體起立鼓掌。
（6）消防知識宣講：
1.送禮儀式完畢，主持人串詞進入有關(guān)消防知識宣講環(huán)節(jié)；
2.由主持人簡單介紹來自武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊主講人，大家熱烈歡迎；3.大家積極參與消防安全知識宣講課堂。
4.本環(huán)節(jié)結(jié)束由主持人串詞，接下來全體人員到操場進行戶外活動。
（7）消防實踐知識擴展。
為了更好地讓我們吸收在課堂上學習到的消防理論知識，接下來由消防支隊安排，在他們的保護下，我們市場營銷學生黨支部成員組織一次消防實戰(zhàn)演戲，具體的實戰(zhàn)內(nèi)容可由消防隊確定，比如簡單的實戰(zhàn)訓練、如何使用消防器材等。
本環(huán)節(jié)結(jié)束由主持人串詞，介紹接下來的戶外趣味互動游戲環(huán)節(jié)：螃蟹過江、跳繩、夾彈珠、木塊運輸、搭橋過河等趣味游戲。
（8）互動趣味游戲：
趣味游戲以比賽的形式進行，每一個游戲環(huán)節(jié)結(jié)束按照每一小組的成績記錄相應的得分情況，等到所有比賽結(jié)束，以總分獲得第一名小組給與獎品。
游戲開始前，按照人數(shù)情況，以消防隊員和支部成員互相搭配為目的抽簽分成小組，每組5~8人左右，最好不少于5人。
游戲。
一、螃蟹過江。
1.目的：培養(yǎng)各團隊的組織協(xié)調(diào)能力。2.器材：布條6條。
3.內(nèi)容：各組組員按左右形式排成一排，相互將腿綁在一起，然后從起點出發(fā)，橫向行走，已盡可能的速度到達終點，起始點與終點相距15米，用時最短的隊伍獲勝。按所用時間排名，獲得第一名者記10分、第二名記8分、第三名記6分，依次排下去記分。
游戲。
二、跳繩比賽。
1.目的：測試各團隊成員的反應能力。2.器材：8米左右的繩子。
3.內(nèi)容：由兩個人負責甩繩，第一輪：參賽小組排成一字形，小組成員依次一個人進入甩繩里，最少要跳五次以上才能再跳出甩繩，這樣才算一個成員完成了任務。每個隊里有一個成員圓滿完成任務的就記上1分。第二輪：參賽小組成員按序順依次一個一個進入甩繩里，成員累計進入甩繩，每個小組累成功計進入的人數(shù)就是該項的得分數(shù)。
游戲。
三、夾彈珠。
1.目的：測試小組成員的動手能力。2.器材：彈珠25顆、木筷10雙。
3.內(nèi)容：每個小組有5顆彈珠和2雙木筷，選擇好起始地和目的地，兩地距離5米。每組選出兩名選手在規(guī)定的10分鐘內(nèi)完成把彈珠從起始地到目的地的運輸，運輸過程中只能用木筷來夾住彈珠，如果彈珠掉落，只有一次夾起的機會。十分鐘內(nèi)按照成功運輸彈珠的數(shù)量排名，每小組成功運輸了多少顆彈珠就記多少分。
游戲。
四、木塊運輸。
1.目的：培養(yǎng)各團隊的組織協(xié)調(diào)能力。2.器材：木筷30支左右、鑰匙串5個3.內(nèi)容：每個小組成員按照一字排開，每隔1米站一個人，每人嘴里叼一支筷子，第一個人在筷子上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時大家不能用手接觸筷子和鑰匙環(huán)，而只能用嘴刁筷子的姿勢跑到下個人的位置，把鑰匙環(huán)傳給下一個人，每小組只有一次撿起鑰匙的機會，以此類推，直到最后一個人接收到鑰匙串就算完成游戲。
游戲。
五、搭橋過河。
1.目的：訓練大家的團隊協(xié)作能力和速度。2.器材：紙張25張。
3.內(nèi)容：選擇起始地和目的地，兩地間隔10米。每個小組排好隊，從起始線開始小組成員用紙張做鋪墊墊在腳下前行，兩只腳不能直接踏在地上，否者視為違規(guī)退出比賽。最后一位成員把報紙往前移動，給第一位成員當做墊腳的向前行走，大家依次鏈條式地向前移動，用時最短到達目的地的獲勝。按所用時間排名，獲得第一名者記10分、第二名記8分、第三名記6分，依次排下去記分。
游戲總結(jié)：按各環(huán)節(jié)游戲分數(shù)累計相加，最后總成績第一名的可以得到相應的獎品。但是最后一名的小組成員，要得到相應的懲罰，比如：唱歌、跳舞等小懲罰。
（9）活動結(jié)束，黨支部所有成員與消防支隊成員照集體合影照留戀。再次有支部書記負責，按來的規(guī)矩原路返回學校，宣傳委員負責出宣傳板在校宣傳此次活動。
九，活動經(jīng)費。
木筷：一袋*2元=2元。
橙子：3元/斤*10斤=30元。
柚子：3元/斤*6斤=18元。
共50元。
校園消防安全活動策劃書篇十二
在更新和完善企業(yè)消防安全管理制度，并進行全員通知及公布后，需要各位行政人將「消防安全管理」落地，這時候建立監(jiān)管機制必不可少，也就是大家常說的「企業(yè)消防安全管理臺賬」。
在制定企業(yè)消防安全管理臺賬時，通常有以下6點需要記錄監(jiān)管：
防火檢查記錄、防火巡查記錄、消防安全活動記錄、消防（控制室）值班記錄、建筑消防設(shè)施器材檢查和維修保養(yǎng)記錄、火災隱患整改通知。
在進行記錄監(jiān)管時，有8個原則需要遵守：
1.要保持消防通道暢通。
2.禁止在消火栓或配電柜前放置物品。
3.在指定的位置放置滅火器并使其處于可使用的狀態(tài)。
4.應將易燃品的持有量控制在合理范圍之內(nèi)。
5.應確保所有消防設(shè)施設(shè)備處于正常狀態(tài)。
6.應指定專人負責空調(diào)、電梯等大型設(shè)施設(shè)備的開關(guān)及使用或制定相關(guān)規(guī)定。
7.應指定專人負責電源、線路的使用或制定相關(guān)規(guī)定。
8.要采取足夠的消防措施進行動火作業(yè)，作業(yè)完成后要確保沒有火種遺留。
應當根據(jù)企業(yè)性質(zhì)和火災危險性確定檢查/巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次。
1）檢查/巡查頻次。
檢查頻次：
通常情況下，機關(guān)、團體、事業(yè)單位應當至少每季度進行一次防火檢查，其他單位應該至少每月進行一次防火檢查。
巡查頻次：
公眾聚集場所在營業(yè)期間的防火巡查應當至少每兩小時一次；營業(yè)結(jié)束時應當對營業(yè)現(xiàn)場進行檢查，消除遺留火種。
醫(yī)院、養(yǎng)老院、寄宿制的學校、托兒所、幼兒園應當加強夜間防火巡查，其他消防安全重點單位可以結(jié)合實際組織夜間防火巡查。
2）檢查/巡查內(nèi)容。
1.火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；
2.安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；
3.消防車通道、消防水源情況；
4.滅火器材配置及有效情況；
5.用火、用電有無違章情況；
6.重點工種人員以及其他員工消防知識的掌握情況；
8.易然易爆危險物品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況；
9.消防（控制室）值班情況和設(shè)施運行、記錄情況；
10.防火巡查情況；
11.消防安全標志的設(shè)置情況和完好、有效情況；
12.其他需要檢查的內(nèi)容。
*防火檢查記錄。
1、用火、用電有無違章情況；
2、安全出口、疏散通道是否暢通；
3、安全疏散指示標志、應急照明是否完好；
4、消防設(shè)施、器材和消防安全標志是否在位、完整；
5、常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；
6、消防安全重點部位的人員在崗情況；
*防火巡查記錄。
還有一點需要各位行政人明確的，就是基本的消防措施有哪些，小知為大家總結(jié)如下：
1.室內(nèi)消火栓及噴淋系統(tǒng)。
2.室外消火栓（消防車緊急供水，任何人不得私自動用）。
3.滅火器（手提式、推車式、懸掛式）。
4.防毒面具、應急電筒（應急使用）。
5.安全出口指示燈。
6.煙感、溫感報警器。
7.應急照明燈（壁掛式）。
8.火警手動報警器。
9.事故廣播。
10.禁止標志。
11.消防服、隔熱服。
做好內(nèi)部管理的同時，也要做好跟相關(guān)執(zhí)法部門的緊密聯(lián)系，獲得更多的政策性、技術(shù)性的指導，不斷完善消防安全制度和消防設(shè)施，杜絕火災隱患，杜絕一切不安全因素。
政府和企業(yè)互幫互助，共同發(fā)展。
校園消防安全活動策劃書篇十三
消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。
全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進行。
1、學校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學校要進行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
消防宣傳月活動結(jié)束后，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結(jié)。
校園消防安全活動策劃書篇十四
近年來，學生人身安全問題越來越受關(guān)注，構(gòu)建和諧社會、和諧校園，加強安全教育是學校教學工作與其他活動順利進行的保證。但是在網(wǎng)絡上，報道大學宿舍等爆發(fā)火災等新聞卻層出不窮，有因為不合理用電，使用大功率電器引發(fā)火災的；有因為亂扔煙頭導致火災的；也有因為學校電路年久失修，用電時間過久導致火災的。在xx，此類事件的發(fā)生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔心自己在學校的學習生活、人身財產(chǎn)安全受到威脅，為了構(gòu)建和諧校園，盡量避免此類事件的發(fā)生已刻不容緩。借此活動，我們可以向xx學生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。
提高安全意識，關(guān)注生命財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園。
1、普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；
2、通過活動，讓xx學生對平時生活中的安全觀念深入人心；
3、積極引導和教會學生在危險情況下怎么自救；
4、通過活動，讓學生真正體驗到出現(xiàn)意外情況下的嚴重性，讓安全知識教育普及到每個人的心里。
xxxxx校學生會、xxx市消防局。
xxxxxx全體學生。
20xx年11月3日至11月10日，11月9日（全國消防日）下午2:00消防安全實戰(zhàn)演練。
xxxxxxxx校區(qū)xx棟學生宿舍樓。
到宣傳效果。
6、宿舍宣傳?？梢院鸵恍┥碳疫_成公關(guān)協(xié)議，提供一些公益廣告貼，在廣告上傳播一些有關(guān)消防安全知識的注意事項以及逃生技巧，把這些小廣告?zhèn)鞑サ矫恳粋€宿舍。
（二）舉辦安全知識講座，播放公益宣傳片。
（三）舉辦消防安全知識競賽。
由校學生會主辦，在各學院選拔一些人員組隊，進行消防安全知識準備，邀請一些xx消防局領(lǐng)導、學校老師以及一些媒體一起參與，然后在全國消防日晚上在科階一舉辦安全知識競賽，讓全校學生都參與到這個活動中來。
【整個過程可以重復多次，讓更多的人參與進來】。
1、做好活動的策劃工作，每個環(huán)節(jié)、每一個任務需落實到個人身上，確保活動順利進行；
2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護知識的傳遞無誤。
1、海報宣傳：45元。
2、橫幅宣傳：150元。
3、展板宣傳：300元。
4、宿舍公益廣告宣傳：200元大學生消防運動會策劃書。
5、講座系列費用：300元。
6、知識競賽系列費用：300元。
7、實戰(zhàn)演習系列費用：400元。
8、其他費用：200元。
總計：1895元。
經(jīng)費學校經(jīng)費支持、商家贊助。
通過此次消防安全知識系列活動，讓每個人都了解到消防安全的重要性，學會一些基本的應急求生技巧，在日常生活中，能多去關(guān)注、預防安全隱患，防止事故的發(fā)生。同時，通過此次安全教育的活動，能讓廣大學生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心，提高大家的安全防范意識，構(gòu)建和諧、平安校園。
校園消防安全活動策劃書篇十五
11月9日是全國消防日，為切實提高我縣師生的.消防意識，使師生真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，根據(jù)《河南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省防火委員會關(guān)于20xx年河南省“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，經(jīng)研究，定于11月份在全縣開展“消防安全宣傳教育月”活動，特制定本方案。
根據(jù)縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際，成立活動領(lǐng)導小組。
組長：xxx
副組長：xxx、王高中
成員：教體局各科室負責人、各中心校長及局屬學校校長。
活動領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體組織、協(xié)調(diào)和指導全縣中小學校安全生產(chǎn)月活動。辦公室設(shè)在教體局安全辦。
“關(guān)注消防平安你我”
20xx年11月1日至11月0日
（一）開展安全隱患大排查
在全縣學校范圍內(nèi)開展消防安全隱患自查自糾工作，重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。
2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實。
3、滅火與疏散預案是否制定，師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。
4、消防設(shè)施、器材的配置和維護管理情況；歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。
（二）加強消防安全宣傳工作
各學校要開展多種形式的宣傳活動，利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡媒體、板報、電子顯示、網(wǎng)絡等多種形式進行專題宣傳。要組織所屬師生員工進行相關(guān)的消防知識培訓，確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。
（三）做好“四個一”工作
各學校要認真做好“四個一”工作，即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。
（一）各學校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃，切實加強領(lǐng)導，精心組織，認真落實。
（二）各學校要充分利用多種宣傳平臺，利用網(wǎng)站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳，努力營造師生共同參與的良好氛圍。
校園消防安全活動策劃書篇十六
十一月，秋高氣爽，卻也是火災多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條：“消防工作貫徹預防為主，防消結(jié)合的方針”?！邦A防為主，防消結(jié)合”就是把同火災作斗爭的兩個基本手段——預防火災和撲救火災結(jié)合起來，在消防工作中，要把火災預防放在首位，積極貫徹落實各項防火措施，力求防止火災的發(fā)生，無數(shù)事實證明，只要人們具有較強的消防安全意識，自覺遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術(shù)標準，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災是可以預防的。
俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災事件屢屢發(fā)生，為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力，加強師生對消防安全器材的認識和使用，為此xx小學借助11月消防月這個契機，特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
“普及消防知識，提高自救能力”
在xx年消防安全日來臨之際，xx小學舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動，旨在增強學生的消防安全教育，在學生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進一步增強廣大學生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設(shè)。
組長:蔡xx。
副組長：許xx。
成員：吳xx以及各班科任老師。
消防專題電影、宣傳片播放。
“消防知識知多少”消防安全知識講座。
“我知曉、我參與”消防安全演練。
“消防我pk”手抄報競賽。
xx小學全體師生。
（1）11月11日（星期二）下午第三節(jié)。
消防專題電影、宣傳片播放。
（2）11月13日（星期四）上午課間操。
“我知曉、我參與”消防安全演練。
（3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)。
“消防知識知多少”消防安全知識講座。
（4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)。
（5）11月26日（星期三）。
“消防”手抄報競賽評選。
（1）消防專題電影、宣傳片播放教室。
（2）“我知曉、我參與”消防安全演練操場。
（3）“消防知識知多少”消防安全知識講座多媒體教室。
（5）“消防”手抄報競賽。
a)關(guān)于消防專題電影播放。
在11日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會課上，播放與消防安全有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。
b)關(guān)于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練。
前期宣傳與消防安全有關(guān)的消防知識，組織學生有序進行消防疏散演練。（具體安排見《xx小學消防安全疏散演練》）。
c）關(guān)于“消防知識知多少”消防安全知識講座。
主講人；吳xx/張xx負責。
（1）活動前期準備。
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、場地---多媒體教室；
c、參加人員：班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。
（2）活動進行時。
a、布置場地（包括音響擺放，話筒到位，桌椅擺放等）：秋蘭師。
b、播放相關(guān)消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》。
c、主講人宣布活動正式開始；
d、拍照：舒xx。
e、信息報道：雅紅師。
f、由許xx老師做總結(jié)活動。
i、整理活動現(xiàn)場。
（1）前期準備。
a、各班主任制作有關(guān)消防安全方面的ppt（包括消防實例以及圖片展示）；
b、準備與消防方面有關(guān)的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》；
c、準備競賽題目，題庫由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學生復習；
d、加強宣傳，提高活動影響范圍，宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等；
（2）活動進行時。
a、活動開始前播放相關(guān)音樂（《大無畏》或者《義勇消防兵》）。
b、播放有關(guān)消防安全方面的ppt（前期準備好）。
c、正式開始知識競賽。
（3）活動后期。
整理活動相關(guān)材料，總結(jié)不足之處。
c)“消防我pk”手抄報競賽。
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、主要負責人：舒xx。
c、最后根據(jù)年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
校園消防安全活動策劃書篇十七
牢固樹立" 珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處"的意識，充分認識加強中小學生消防安全教育工作的重要性和緊迫性，科學謀劃，周密部署，把第xx個"119消防日"活動和xx年的中小學安全教育工作抓緊、抓好，全面落實好區(qū)相關(guān)安全教育的意見的各項要求，力爭使活動取得較好效果，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
開展消防安全教育日活動，是進一步強化學校安全管理，增強廣大中小學生消防安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力，遏制和減少消防安全事故的有效舉措。我校將圍繞消防日主題根據(jù)本校實際情況，集中開展消防安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
xx年11月4日--11月8日
"認識火災，學會逃生"。
組長：xx
副組長：xx、xx、xx
組員： 各班主任。
1、組織動員
11月4日(周一)升國旗儀式，以消防安全教育為主題的國旗下講話。
2、全體動員
全體教師利用業(yè)余學習時間，學習有關(guān)校園安全知識條例。
3、圍繞主題開展活動
(1)11月4日開始，在學校以班級欄、電子屏幕等形式營造安全教育氛圍。
(2)舉行主題班會，對學生進行一次專題性消防安全知識教育。
(3)學校利用"小百靈"廣播站進行消防安全知識宣傳。
(4)組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細致的檢查，不留"死角"，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，立即整改。
(5)組織學生進行一次消防疏散演練。
(6)組織一次消防滅火演練。
1、根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處.
2、充分發(fā)揮學校廣播、板報報等教育陣地，開展消防安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的消防安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的消防安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4、各班將開展"消防安全教育活動"的情況做好記載、總結(jié)。
5、學校結(jié)合消防安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的各種安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
校園消防安全活動策劃書篇十八
全面落實科學發(fā)展觀，堅持"以人為本、安全發(fā)展"的理念，以新《消防法》的宣傳貫徹和消防安全知識普及為切入點，按照"政府統(tǒng)一領(lǐng)導，部門依法監(jiān)管，單位全面負責，公民積極參與"的工作原則，大力宣傳普及消防安全知識，全面提高公眾消防安全意識，全力推動火災隱患排查整治，預防和減少火災事故發(fā)生，特別是遏制重特大火災的發(fā)生，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，確保轄區(qū)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
1.建立健全"政府主導、部門聯(lián)動、條塊結(jié)合、全民參與"的消防宣傳教育工作機制。2.明確消防宣傳教育工作職責和任務，落實防火巡查、檢查和火災隱患整改制度，確保消防安全管理措施落實到位。
3.讓廣大人民群眾掌握防滅火和逃生自救常識，增強全民消防安全意識，提高火災自防自救能力，形成消防工作群防群治的良好氛圍。
成立由社區(qū)主任任組長，社區(qū)成員為社區(qū)消防安全宣傳年活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在東苑社區(qū)，主要負責對活動開展的'組織、督促、指導、協(xié)調(diào)等工作。各基層單位也要結(jié)合實際，成立相應的組織領(lǐng)導機構(gòu)，制定活動實施方案，落實責任，協(xié)調(diào)、組織消防安全宣傳年活動的實施。
（一）配合公安派出所督促、指導小娛樂場所、小旅館等"九小場所"開展消防宣傳教育活動。根據(jù)"九小場所"經(jīng)營特點，督促每個"九小場所"門口設(shè)置一塊防火知識宣傳牌。
（三）配合文化旅游部門督促星級飯店、賓館在住宿、娛樂場所每個房間內(nèi)懸掛消防安全須知和消防安全疏散圖。
（四）督促指導工程建設(shè)單位開展消防宣傳教育活動，安排工程建設(shè)單位在工地圍擋上至少噴繪一塊大型消防公益廣告。
（五）市場、企業(yè)等生產(chǎn)經(jīng)營單位及人員密集場所設(shè)立固定防火防爆知識宣傳欄，在重點部位設(shè)立安全警示標志，并組織從業(yè)人員消防安全培訓率達到100%。
社區(qū)消防安全宣傳年活動從現(xiàn)在起至20xx年12月30日結(jié)束，分三個階段實施。
（一）動員部署階段（現(xiàn)在至5月10日）。各單位結(jié)合實際制定具體實施方案和工作標準，及時召開會議，對"消防安全宣傳年"工作進行動員部署。
（二）組織實施階段（5月11日至11月30日）。按照工作方案要求認真組織開展。
（三）總結(jié)驗收階段（12月1日至12月30日）。對照工作方案，區(qū)政府將組織有關(guān)部門活動開展情況進行考核驗收。
（一）提高認識，周密部署。要充分認識開展"消防安全宣傳教育年"活動的重要意義，切實加強領(lǐng)導，周密安排部署，真正把"消防安全宣傳教育年"活動組織開展好。
（二）注重實際，保證效果。要廣泛動員社會力量，因地制宜，統(tǒng)籌規(guī)劃，通過形式多樣的主題活動，不斷擴大宣傳覆蓋面，使消防宣傳工作貼近群眾、貼近生活、貼近實際，取得實實在在的效果。
（三）加強協(xié)調(diào)，發(fā)揮職能。與相關(guān)單位密切配合，齊抓共管，通過全方位、多層次、多形式的集中宣傳，全力營造消防安全"大宣傳"的格局，形成強有力的宣傳聲勢，引起全社會的普遍關(guān)注和廣泛重視，全面提高群眾消防安全意識。
為了進一步增強廣大員工的消防安全意識。營造全社會關(guān)心、重視消防工作的氛圍，根據(jù)行政部、項目部年度工作計劃，制定消防工作方案如下：
開展以"全民關(guān)注消防，生命安全至上"為主題。進一步增強員工的防火意識，普及消防知識為目標。同時提高自防自救能力，更好地做好消防安全工作，形成共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍。進一步完善消防裝備和設(shè)施，確保公司生產(chǎn)和生活的穩(wěn)定，保障全面無重大火災的發(fā)生。
1、消防站每月例行四次安全檢查，查出隱患，立即整改；
2、對到期（報廢）滅火器材進行更換、購置、灌裝；
（一）第一季度工作。
2、項目部與各單位個人簽訂消防安全責任書；
3、針對入職新員工較多的部門，組織一期消防安全宣傳和各種報警消防設(shè)備的使用的講解。
（二）第二季度工作。
2、五月份組織一次消防疏散演習。
（三）第三季度工作。
1、把夏季消防安全列入重要議事日程，及時排除安全隱患；
1、十月份組織一次消防疏散演習。
2、在大門口醒目位置懸掛一條消防安全條幅和張貼消防宣傳畫報；
4、播放消防主題宣傳片；
5、消防器材展示及用途講解；
6、組織員工使用滅火器滅火演練。
校園消防安全活動策劃書篇十九
為激發(fā)公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。
一期小區(qū)水池旁。
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
一期客服部、工程部、秩序維護部二期客服部、工程部、秩序維護部。
(一)籌備組：
組長：紀雪成員：趙玲、孫玥。
(二)評委：楊樹澤、肖大為、郝麗麗、吳洋。
(三)記時員：趙玲。
(四)記分員：孫玥。
(五)監(jiān)督員：徐娜。
(六)主持人：李長明。
(七)獎品、后勤組：郝麗麗、孫玥。
(八)場地布置：楊顯峰、那巨朋。
(九)活動協(xié)調(diào)人員：李祥帥、于瑞。
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
(一)以各部門組隊參賽，每隊三人;。
(一)必答題：
每隊3道題，每題10分，作答20秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯不得分。
(二)風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，30秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應的分數(shù)。
(三)情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。
xxx。
(一)一等獎三名。
(二)二等獎三名。
(三)參與者紀念品1份。
合計：獎項費用669.00元其他經(jīng)費：54元共計：723.00元。
校園消防安全活動策劃書篇二十
“119”消防日即將來臨。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能為重點，以減少亡人火災發(fā)生為目標，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動。為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，特舉行一次消防演習。
適用于學校的消防演習
總指揮：趙偉忠校長
副總指揮：李衛(wèi)國
組員：徐學儉、周麗紅、徐燕、鄧利峰
1、學校領(lǐng)導負責《消防演習方案》的審核，以及消防演習效果的評估。
2、保安處負責制定《年度消防演習方案》，并組織實施。
3、學校消防保安處于德育辦實施消防演習。
4、門衛(wèi)負責保障消防供水、供電。
全體師生
1、發(fā)出演習通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學校更改演習時間。
2、根據(jù)學校批準后的《消防演習方案》的內(nèi)容準備消防演習所需的器材，應包括：
（1）模擬著火源；
（2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4、學校按照演習步驟中規(guī)定的職責和分工進行演習。
5、保安部根據(jù)演習項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電。
1、發(fā)現(xiàn)教學樓冒濃煙（預先設(shè)置信號），出現(xiàn)火災時，教師樓負責人立即拉響警報，通知學生并組織教師對學生進行疏散，并報火警地點。
2、聽到警報后，各室負責人立即通知本室學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。
4、疏散線路及順序：
（1）善學樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（2）善學樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（3）善學樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（4）善學樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（5）善學樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
（6）所有學生撤離教學后，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峰與周美勇負責各班學生隊伍，學生在班主任帶領(lǐng)下到達指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看教師滅火演習。
（7）由徐學儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習（滅火場景布置）。
5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
x校長：現(xiàn)場總指揮；
x：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜；
x：現(xiàn)場突發(fā)事件處理；
x：宣傳統(tǒng)計工作；
夏x：醫(yī)務工作；
xx：演習總計時與攝像拍攝；
王x：善學樓前學生疏散；
徐x：善學樓西側(cè)南北通道學生疏散；
莊x：橋上學生疏散；
x：校園班級巡視（查找是否有遺漏學生）；
善學樓1樓學生疏散負責人：
一年級：王x、二年級：顧x
善學樓2樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
三年級：陳x、四年級：陸x
善學樓3樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
五年級：顧x、六年級：張x
博學樓：張xx
1、所有參加人員集合，由校長總結(jié)。
2、校長宣布演習結(jié)束（鈴音解除警報）。
3、各班在體育組安排下排隊回教室。
校園消防安全活動策劃書篇二十一
今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日。根據(jù)市教委、市公安消防局有關(guān)通知精神和院領(lǐng)導指示要求，現(xiàn)就我院開展“119”消防安全宣傳月活動的有關(guān)安排如下：
11月9至11月0日。
（一）開展一次“消除火災隱患、共建平安校園”主題宣傳教育。各單位要結(jié)合實際，認真組織師生員工觀看安穩(wěn)處近日刻發(fā)的《高?；馂氖鹿暑A防與反思》、《火災預防、現(xiàn)場撲救、自救與逃生》等專題教育片，并通過組織主題班會、外活動、宣傳競賽、專題講座等形式，不斷強化廣大師生員工的消防安全意識，激發(fā)關(guān)注和參與消防工作的積極性、主動性。
（二）開展一次消防安全隱患專項排查整治工作。突出抓好對學生公寓、教室、實訓室、食堂、圖書館、地下空間及水、電、氣、等重點部位（場所）的火災隱患排查和整治，嚴格各項安全管理措施。對排查出的安全隱患要及時整改，不能及時整改的要建立管理臺帳，明確責任人，跟蹤落實解決，確實消除各種安全漏洞和隱患。
（三）開展一次滅火器實操輪訓。在9月份組織校本部滅火器突訓的基礎(chǔ)上，11月中下旬安穩(wěn)處、學生處、后勤基建處、校區(qū)等聯(lián)合組織開展一次滅火器滅火實操輪訓，進一步普及消防器材使用常識，增強師生員工預防和撲救初起火災的能力。
（四）開展一次消防應急逃生演練。11月中下旬，學生處、安穩(wěn)處、后勤基建處、校區(qū)等部門聯(lián)合組織開展一次消防應急逃生演習，不斷增強師生員工的消防安全意識，提高校園防火、自救互救和應對危機的能力。
（一）要高度重視，進一步樹立安全第一的思想，積極組織好本次“119”消防安全宣傳月教育活動，做到計劃周到、組織圓滿、活動順利。
（二）安穩(wěn)處、學生處、校區(qū)牽頭統(tǒng)籌安排的宣教活動，各單位要積極組織認真配合實施，確保師生廣泛參與。
（三）切實做好活動的安保措施，保證活動中特別是消防應急逃生演練活動安全有序。
校園消防安全活動策劃書篇二十二
為認真貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》，切實通過消防宣傳提高職工消防安全意識，激發(fā)職工參與消防、支持消防的積極性，提高集團公司消防安全管理水平，提升公司抗御火災整體能力，確保廠區(qū)火災形勢穩(wěn)定。按照市防火安全委員會統(tǒng)一部署，公司防火委決定自20xx年11月x日起至12月x日在公司開展“1xx消防宣傳月”活動，特制定方案如下。
找火災隱患保家庭平安。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:集團公司防火安全委員會成員。
各單位要成立由主要領(lǐng)導負責的領(lǐng)導小組，負責此次活動的組織領(lǐng)導工作，并設(shè)立辦公室，具體負責策劃、協(xié)調(diào)“1xx”消防宣傳活動月的具體工作。
領(lǐng)導小組辦公室聯(lián)系電話:xx。
20xx年11月x日至12月x日。
(一)各單位在宣傳月期間，要以宣傳、貫徹《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和推行消防安全“四個能力”建設(shè)為中心，大力開展以提升“檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力”為主要內(nèi)容的消防安全素質(zhì)教育。同時開展消防安全“九個一”活動:即各二級單位懸掛一條消防宣傳標語;以車間為單位出一期消防安全板報;放映一場消防安全教育片;組織開展一次消防安全大排查活動;開展一次滅火及疏散逃生演練、使消防重點崗位工作人員熟悉本單位的疏散通道和安全出口;組織職工進行一次消防安全培訓;班組開展一次消防安全專題安全會;提一條消防安全方面的建議;重溫一次崗位消防安全操作活動;營造濃厚的消防安全氛圍，提高職工的消防安全素質(zhì)。
(二)深入開展消防宣傳進社區(qū)活動，生活服務公司要指導、組織各物業(yè)公司在生活區(qū)內(nèi)懸掛宣傳橫幅，布置消防宣傳櫥窗。
(三)xx電視臺、xx報，播放和刊登消防基本常識和消防法律、法規(guī)知識，國內(nèi)外重特大火災情況，傳授基本的'滅火和疏散逃生技能，集團公司各單位開展消防宣傳活動情況，增強消防宣傳效果，營造良好的消防輿論氛圍，大力提升公眾消防安全常識知曉率和公共消防安全管理水平。
(四)具體要求。
1、各單位要加強組織領(lǐng)導、周密布置各項宣傳活動，充分調(diào)動廣大職工參與消防工作的積極性和主動性，認真把活動月組織好，開展好。
2、整個宣傳月活動要與當前公司生產(chǎn)經(jīng)營形勢和秋冬季節(jié)火災預防、消防安全“四個能力”建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，結(jié)合本單位實際情況，要進一步創(chuàng)新宣傳活動形式，豐富活動內(nèi)容，在“大力普及”上下功夫，在“真正見效”上抓落實。通過全方位、多層次、各種形式的集中宣傳，形成強大的宣傳聲勢。
3、各單位于20xx年12月x日前將“1xx”消防宣傳活動的總結(jié)報公司防火安全委員會辦公室。
4、對不按照要求進行“1xx”消防宣傳活動的單位在全公司進行通報批評，取消年度消防評先資格。
校園消防安全活動策劃書篇二十三
在11月9日全國到來之際，為普及消防安全知識，提高全體幼兒、教師、家長消防安全意識和自防自救技能，幼兒園的主題宣傳活動，可以分以下三個階段開展，多舉措共筑園所“防火墻”。
01階段一：制定活動排期表。
通過詳細的活動方案及活動排期，明確各階段的主要目標，清晰各崗位的職責，為活動的有序開展奠定基礎(chǔ)。
借助“參觀消防隊”、“消防知識講座”、“消防知識競賽”、“社區(qū)消防知識宣傳”等活動內(nèi)容，普及消防安全知識，提高師幼自防自救能力，預防和減少校園火災事故的發(fā)生。
03階段三：“了不起的總動員”宣傳劇。
這套《防火演習方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫助孩子深刻認識消防、防火等系列知識。
這套《防火演習方案》，包括3個不同主題的活動，從課堂到實踐，幫助孩子深刻認識消防、防火等概念。
以小班為例，在消防演習活動正式開展之前，我們要讓孩子知道基本的消防知識，比如：
119的含義，火災的危害；
消防員著裝的衣服顏色、特征等；
常用消防設(shè)施的名稱及用途；
親子活動：烈火小英雄設(shè)計的本次活動宗旨是：提高孩子的自我保護技能；掌握基本的逃生方法；會使用救護器械進行自救和救助他人；遇到危險能勇敢面對，遇事不緊張，積極應對想辦法解決。
第一環(huán)節(jié)消防知識大比拼。
將家庭分為三組分別進行消防知識競賽。根據(jù)題卡內(nèi)容提問，每答對一題，得一面小火炬。累計小火炬最多的家庭為活動冠軍。
01發(fā)生火災時，第一時間做什么？
撥打119火警電話。
02發(fā)生火災有煙霧，該如何逃生？
有煙霧時，沿指示燈方向逃生，一定不能向有光方向跑。要向與煙霧相反的方向跑。同時，要用濕毛巾捂住口鼻，低頭彎腰或者匍匐前進。一定要快。
03發(fā)現(xiàn)著火了，還能去房間拿布娃娃嗎？
絕對不可以。發(fā)生火災時，應該懂得舍棄不必要的物品，快速逃生，因為生命才是最重要的。
1．教師組織家長及幼兒進行消防演練。
2.教師組織幼兒及家長沿著緊急出口逃生到戶外操場。
3.教師清點人數(shù)，避免有遺漏的幼兒及家長。
濕毛巾捂住口鼻就地打滾熄火教師組織逃生清點班級人數(shù)第三環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)極限·烈火小英雄。
1.事先按照設(shè)計好的場景，布置好高樓著火的情景。
2.到達起火現(xiàn)場進行滅火。
全園活動：消防員叔叔的秘密為增強全體師生的消防安全意識，掌握消防相關(guān)的知識，了解消防人員工作內(nèi)容，幼兒園可以結(jié)合全國消防安全宣傳日的契機，帶孩子們走入消防局，通過座談、游戲，幫助孩子正確認識消防安全的重要性。