方案是為了解決特定問(wèn)題而制定的一系列步驟和方法。實(shí)施一個(gè)完美的方案，需要明確目標(biāo)和任務(wù)，精細(xì)規(guī)劃。以下是一些建議和方案，希望能夠幫助你更好地解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇一
以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以宣傳貫徹系列重要講話精神、大力實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙、廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等多種途徑和手段，進(jìn)一步宣傳貫徹黨和國(guó)家安全生產(chǎn)的方針、政策和近期國(guó)家、省、市政府有關(guān)安全生產(chǎn)的重要指示精神，強(qiáng)化‘紅線’意識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，營(yíng)造安全氛圍，普及安全知識(shí)，提高安全素養(yǎng)，促進(jìn)安全發(fā)展，為堅(jiān)決遏制煤礦事故，加快實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)根本好轉(zhuǎn)提供有力的思想保證、精神動(dòng)力、文化條件和輿論支持。
二、活動(dòng)主題。
強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展。
x月x日為全國(guó)安全宣傳咨詢?nèi)?，宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)以“堅(jiān)守紅線、從嚴(yán)執(zhí)法”為主題。
三、活動(dòng)時(shí)間。
全市煤炭系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)從x月x日至x月x日在各級(jí)、各部門(mén)、各企業(yè)同時(shí)展開(kāi)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為進(jìn)一步強(qiáng)化全市煤炭系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保本次活動(dòng)取得實(shí)效，市局決定成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，局班子成員為副組長(zhǎng)，各縣區(qū)煤炭工業(yè)局、南煤集團(tuán)、山西煤銷(xiāo)集團(tuán)陽(yáng)泉公司主要負(fù)責(zé)人及局屬各相關(guān)科室、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市局安監(jiān)科。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開(kāi)展關(guān)于安全生產(chǎn)重要講話精神專(zhuān)題宣貫活動(dòng)。
各縣區(qū)煤炭工業(yè)局、南煤集團(tuán)和山西煤銷(xiāo)集團(tuán)陽(yáng)泉公司要組織煤礦企業(yè)深入宣貫關(guān)于安全生產(chǎn)重要指示精神，通過(guò)開(kāi)展集中宣講，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等形式，使每個(gè)部門(mén)、每個(gè)班組、每個(gè)崗位、每個(gè)人員全面學(xué)習(xí)和深刻理解關(guān)于安全生產(chǎn)重要指示精神，做到人人皆知，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神的濃厚氛圍。
(二)開(kāi)展煤礦安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)。
各縣區(qū)煤炭工業(yè)局、南煤集團(tuán)和山西煤銷(xiāo)集團(tuán)陽(yáng)泉公司要開(kāi)展安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)，所屬煤礦企業(yè)要組織從業(yè)人員觀看《生產(chǎn)安全事故典型案例盤(pán)點(diǎn)版》、《煤礦安全警示錄3d動(dòng)漫片》、《盲洞.迷途》、《生命刻度》、《平安是福》等警示教育片，進(jìn)行反思大討論，每名觀看人員要結(jié)合本職工作寫(xiě)一篇心得體會(huì)。同時(shí)要“圍繞講身邊的事、講身邊的人”這一主題，選取典型事故案例，讓事故責(zé)任人、親歷者和傷亡家屬現(xiàn)身說(shuō)法，用親身經(jīng)歷分析事故的經(jīng)過(guò)、原因和教訓(xùn)，講解事故造成的社會(huì)影響、經(jīng)濟(jì)損失和家庭傷痛，教育員工增強(qiáng)自我安全意識(shí)，自覺(jué)提高安全技能。
各縣區(qū)煤炭工業(yè)局、南煤集團(tuán)和山西煤銷(xiāo)集團(tuán)陽(yáng)泉公司要組織開(kāi)展以“雙七條”、“瓦斯防治十二條紅線”、《陽(yáng)泉市人民政府關(guān)于印發(fā)健全相關(guān)機(jī)制促進(jìn)煤炭工業(yè)健康發(fā)展的意見(jiàn)的通知》(陽(yáng)政發(fā)[]10號(hào))、《關(guān)于全市煤礦堅(jiān)守底線、不越紅線，確保安全生產(chǎn)的通知》(陽(yáng)煤政發(fā)[]53號(hào)、“五十條紅線”)和煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、煤礦應(yīng)急管理基本知識(shí)、應(yīng)急預(yù)案為主要內(nèi)容的全員大培訓(xùn)，并組織考核。通過(guò)全員大培訓(xùn)，要讓“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的理念進(jìn)一步深入人心，全面提升煤礦從業(yè)人員的整體素質(zhì)及應(yīng)急處置能力。
(四)開(kāi)展煤礦安全生產(chǎn)承諾活動(dòng)。
(五)開(kāi)展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。
各縣區(qū)煤炭工業(yè)局、南煤集團(tuán)和山西煤銷(xiāo)集團(tuán)陽(yáng)泉公司要按照國(guó)家、省、市要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施應(yīng)急預(yù)案演練，切實(shí)做好應(yīng)急預(yù)案演練方案制定、演練培訓(xùn)、廣泛動(dòng)員、組織實(shí)施、安全保障、總結(jié)評(píng)估等全過(guò)程管理，確保應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)有序、有效開(kāi)展，進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)急演練進(jìn)基層、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，增強(qiáng)煤礦職工的應(yīng)急意識(shí)和全面應(yīng)對(duì)各類(lèi)生產(chǎn)安全事故能力。
(六)開(kāi)展煤礦安全文化創(chuàng)建活動(dòng)。
各縣區(qū)煤炭工業(yè)局、南煤集團(tuán)和山西煤銷(xiāo)集團(tuán)陽(yáng)泉公司要指導(dǎo)煤礦企業(yè)開(kāi)展安全文化創(chuàng)建活動(dòng)，提升理念，筑牢紅線，大力開(kāi)展安全文化示范企業(yè)創(chuàng)建工作，為建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制提供文化保障。煤礦企業(yè)要召開(kāi)“人人都是通風(fēng)員”理念實(shí)踐專(zhuān)題研討會(huì)，通過(guò)論文研討和經(jīng)驗(yàn)交流等形式，深入宣傳貫徹“雙七條”和“人人都是通風(fēng)員”理念等內(nèi)容。同時(shí)要開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，使員工和公眾在濃厚的安全文化氛圍中增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)。
(七)組織開(kāi)展煤礦民爆物品大檢查活動(dòng)。
各縣區(qū)煤炭工業(yè)局、南煤集團(tuán)和山西煤銷(xiāo)集團(tuán)陽(yáng)泉公司要緊緊結(jié)合當(dāng)前煤礦安全大檢查工作和防爆反恐要求，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，嚴(yán)格開(kāi)展煤礦民爆物品安全大檢查活動(dòng)，重點(diǎn)檢查煤礦使用民爆物品證照手續(xù)、涉爆人員培訓(xùn)檔案、涉爆人員持證和民爆管理制度情況;民爆器材庫(kù)人員值守情況;井下民爆物品倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、使用設(shè)施情況;民爆物品領(lǐng)、用、退手續(xù)及簽字情況;井下爆破作業(yè)情況等，進(jìn)一步搞好煤礦民爆物品管理工作，確保民爆物品無(wú)丟失、無(wú)外流。
六、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)作為開(kāi)展煤礦安全生產(chǎn)“基礎(chǔ)提升年”活動(dòng)的重要內(nèi)容。要按照市局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一部署，落實(shí)活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)和具體負(fù)責(zé)人，保障活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，做到統(tǒng)籌安排、整體部署、有序推進(jìn)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展、取得實(shí)效。
(二)精心制定方案。各單位要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真組織謀劃，精心制定方案。要圍繞“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”這個(gè)主題，突出對(duì)“雙七條”和“人人都是通風(fēng)員”理念貫徹落實(shí)情況的宣傳報(bào)道和精神解讀，充分調(diào)動(dòng)廣大干部、職工廣泛參與，增強(qiáng)全員的安全意識(shí)，增強(qiáng)活動(dòng)的整體效果。
(三)強(qiáng)化督促檢查。各單位要切實(shí)抓緊抓好“安全生產(chǎn)月”的各項(xiàng)活動(dòng)，將其納入安全生產(chǎn)工作考核范圍，確保活動(dòng)方案順利實(shí)施。
(四)加強(qiáng)信息報(bào)送。各單位要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)信息交流，將本地區(qū)、本部門(mén)、本單位好的經(jīng)驗(yàn)、做法、典型，及時(shí)上報(bào)市局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。同時(shí)要將活動(dòng)方案(6月1日前)和活動(dòng)總結(jié)(7月5日前)上報(bào)市局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇二
結(jié)合“119”全國(guó)消防安全宣傳日，進(jìn)行一次消防安全演習(xí)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的消防安全意識(shí)，提高大家的自救、自護(hù)、逃生能力。
二、演習(xí)時(shí)間。
20__年11月9日(星期五)，具體時(shí)間不定。
三、演習(xí)地點(diǎn)。
__市__幼兒園內(nèi)。
四、參與人員。
__市__幼兒園全體教職工與幼兒。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總指揮：__，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。
通訊聯(lián)絡(luò)員：__，接警后跑步口頭通知，不得使用電話，避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)。
現(xiàn)場(chǎng)指揮員：__，組織現(xiàn)場(chǎng)滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。
疏散引導(dǎo)員：__，組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。
六、演習(xí)過(guò)程：
1、“失火”地點(diǎn)向總指揮__報(bào)告，出現(xiàn)火警;。
2、總指揮__通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知;。
3、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火、報(bào)警;。
4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：
小(1)、小(2)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;。
小(3)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;。
小(4)、小(5)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;。
中(1)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;。
中(2)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;。
大(1)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;。
大(2)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。
要求：
(2)主班教師在前引路，配班教師在后保護(hù)，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。
5、各班清點(diǎn)人數(shù)，向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。
6、總指揮__、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss及后勤人員配合消防人員開(kāi)展“滅火”行動(dòng)，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。
7、各班回活動(dòng)室。復(fù)習(xí)《安全歌》：小朋友，請(qǐng)記下，如果著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個(gè)跟著一個(gè)跑，逃離火場(chǎng)心歡笑。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇三
1、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)。
3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。
4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖。
1、觀看討論。
(1)組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來(lái)的危害。
(2)提問(wèn)："如果遇到暴力事情時(shí)怎么辦?"引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的.發(fā)生。
2、圖示解釋。
(1)出示班級(jí)撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。
(2)引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
(3)帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等)，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序，不擁擠;聽(tīng)老師的指揮等。
3、實(shí)踐演習(xí)。
略
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
安全通常指人沒(méi)有受到威脅、危險(xiǎn)、危害、損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)的隱患，下面是小編整合的幼兒園安全主題創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案，一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀看情景表演，了解進(jìn)餐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)。
2、能對(duì)情景表演以及圖中的行為作出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，并說(shuō)出自己的理由。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、探索與實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小男孩和小女孩玩偶，餐車(chē)，湯鍋。
2、點(diǎn)心人手一份。
3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。
教師：
(1)小朋友們喜歡在幼兒園里吃飯嗎?在幼兒園吃飯和在家里吃飯有什么不一樣呢?
(2)在幼兒園里吃飯要注意些什么呢?(幼兒自由講述自己知道的注意事項(xiàng))。
2、幼兒觀看情景表演，了解進(jìn)餐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)。
(1)教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1——洗干凈的手不能再去摸別的東西。
(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2——遠(yuǎn)離熱的湯鍋。
(3)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3——吃飯的時(shí)候不能去碰旁邊的小朋友。
3、觀看教學(xué)掛圖，對(duì)圖片中的行為進(jìn)行判斷，進(jìn)一步鞏固進(jìn)餐的安全知識(shí)。
教師：
(1)這里有一些小朋友，他們?cè)诔燥?。我們?lái)看看，誰(shuí)做得對(duì)，誰(shuí)做得不對(duì)，為什么?
(2)你知道吃飯的時(shí)候還要注意些什么嗎?什么事會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，是不能做的?
4、組織幼兒吃點(diǎn)心，鼓勵(lì)幼兒應(yīng)用所獲得的安全知識(shí)。
教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了好吃的點(diǎn)心，比一比看哪一個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心時(shí)最懂得注意安全。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。
2、自己或同伴有異物塞進(jìn)口、鼻等處時(shí)，知道及時(shí)告訴大人。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》。
活動(dòng)建議：
1、游戲《指五官》。
教師說(shuō)：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。
請(qǐng)幼兒依次指：嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽(tīng)老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。
2、講述故事《危險(xiǎn)的小圓珠》，引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險(xiǎn)。
(1)、閱讀幼兒用書(shū)第40—41頁(yè)，或播放多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》。
提問(wèn)：明明睡覺(jué)的時(shí)候在偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對(duì)嗎?為什么?
(2)、小結(jié)：把小圓珠放在鼻子里，會(huì)堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處，會(huì)很危險(xiǎn)。
3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：怎樣做才能讓五官避免傷害。
(1)、哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么?
(2)、進(jìn)餐和吃水果的時(shí)候要注意什么?
(3)、入園時(shí)不能帶什么?午休時(shí)不能玩什么?
(4)、閱讀幼兒用書(shū)第42—43頁(yè)：簡(jiǎn)單了解有異物進(jìn)入口、鼻、耳怎么辦?
(5)、小結(jié)：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進(jìn)餐、吃水果的時(shí)候不大聲說(shuō)笑，不然小飯粒等容易進(jìn)入氣管;早上入園樂(lè)意接受晨檢，不帶小物品入園;午休時(shí)不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進(jìn)入口、鼻等處時(shí)要及時(shí)告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時(shí)，也要及時(shí)告訴老師。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒在外出游玩時(shí)具有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
2、能在外出游玩時(shí)聽(tīng)老師指揮，不做危險(xiǎn)的事。
3、知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用。知道在外出游玩時(shí)應(yīng)該注意的事情。
4、了解使用這些特殊的電話號(hào)碼的具體情況。具備初步的自救意識(shí)。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
6、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、春游時(shí)的錄像：孩子們是怎樣坐車(chē)的，怎樣排隊(duì)的?請(qǐng)幼兒較陌生的老師扮演陌生人，拐騙孩子的場(chǎng)景。
2、寫(xiě)有"110"、"119"、"120"、"114"等電話號(hào)碼的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話，引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。
教師：春天來(lái)了，幼兒園準(zhǔn)備帶小朋友們外出春游，高興嗎?但是小朋友出去春游老師有些擔(dān)心呢，你們知道為什么嗎?幼兒回答。教師：外出春游和在幼兒園可不一樣，需要小朋友們注意一些事情，你們知道要注意什么嗎?幼兒自由討論后回答。
二、觀看錄像，看完一片段就暫停，讓幼兒說(shuō)說(shuō)。
(1)第一片段：外出游玩怎樣乘車(chē)呢?外出游玩乘車(chē)時(shí)，不要把頭、手伸到窗外，不能打開(kāi)車(chē)窗，坐在車(chē)座上身子做穩(wěn)，背靠車(chē)座，上下車(chē)時(shí)不要擁擠，互相謙讓。
(2)第二片段：外出游玩怎樣排隊(duì)?游玩時(shí)要排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走緊跟老師，不離開(kāi)老師所指定的范圍，有什么需要或不舒服及時(shí)跟老師說(shuō)，不做危險(xiǎn)的事情。
(3)第三片段：陌生人和你說(shuō)話，請(qǐng)你吃東西你怎么辦?不與陌生人說(shuō)話或跟陌生人走，一切聽(tīng)指揮。
教師總結(jié)、補(bǔ)充幼兒的回答：衣服要穿的輕松些、要穿運(yùn)動(dòng)鞋，背包帶子要檢查等。
三、討論：外出游玩要帶什么?
提醒幼兒不要帶一些不必要的東西，加重自身的負(fù)擔(dān)。像手帕紙、水、塑料袋等物品是必須帶的。
四、教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。
教師出示寫(xiě)有"110"的圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。
依次出示"120"、"119"等電話號(hào)碼的圖片，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng)，并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。
五、游戲"怎么辦，做什么"。
教師：現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰(shuí)出現(xiàn)了?他們來(lái)做什么?(游戲可進(jìn)行多次)。
幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等，進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。
3、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
4、增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、山林在燃燒的圖片或影像。
2、引起山林火災(zāi)的圖片或影像。
3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災(zāi)。
1、什么是山林火災(zāi)?
2、說(shuō)說(shuō)山林在燃燒時(shí)的火勢(shì)情景。
二、結(jié)合圖片或影像，了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
1、你知道為什么會(huì)發(fā)生山林火災(zāi)?
2、山林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?
引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的場(chǎng)景。
三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。
1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?
(1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián)，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
2、看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?
四、講述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)。
3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。
4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
活動(dòng)準(zhǔn)備：緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀看討論。
(1)組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來(lái)的危害。
(2)提問(wèn)："如果遇到暴力事情時(shí)怎么辦?"引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
2、圖示解釋。
(1)出示班級(jí)撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。
(2)引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
(3)帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等)，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序，不擁擠;聽(tīng)老師的指揮等。
3、實(shí)踐演習(xí)。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇五
今年6月，是第十三個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月“，根據(jù)定海區(qū)教育局《關(guān)于下發(fā)開(kāi)展20年“全國(guó)安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行“活動(dòng)方案的通知》(定教基〔20〕58號(hào))文件精神，為更好地促進(jìn)“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)工作的落實(shí)，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
以黨的大和教育局的安全工作方案為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以強(qiáng)化安全意識(shí)、提高安全素質(zhì)為著力點(diǎn)，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，積極宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針政策，弘揚(yáng)安全文化，普及安全知識(shí)，深入排查和治理事故隱患，保障幼兒園師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，為創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境、構(gòu)建和諧校園作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題：
“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20年6月1日——20年6月30日。
四、組織機(jī)構(gòu)：
幼兒園成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展。
組長(zhǎng)：陳燕萍。
副組長(zhǎng)：華燕。
成員：姚佩斯、蘭仕琴、陳峰、朱玲、張一迪。
五、具體活動(dòng)安排：
(一)宣傳啟動(dòng)階段(6月1日——6月7日)。
1、制定《城西幼兒園20年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》，并通過(guò)多種途徑讓教職工和家長(zhǎng)了解活動(dòng)方案。
2、召開(kāi)教職工大會(huì)，園長(zhǎng)做安全教育月動(dòng)員講話。
3、向家長(zhǎng)發(fā)放“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的倡議書(shū)。
4、在園門(mén)口懸掛醒目的以“安全生產(chǎn)月”為主題的宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)。
5、進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度。要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，根據(jù)教育局已出臺(tái)的一系列安全規(guī)程，聯(lián)系本園實(shí)際，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度，明確和充實(shí)工作崗位安全責(zé)任內(nèi)容，將幼兒園每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化，分解落實(shí)到人，形成嚴(yán)密的幼兒園內(nèi)部安全管理責(zé)任體系。
(二)全面落實(shí)階段(6月8日——6月25日)。
1、利用各種渠道，加強(qiáng)安全教育宣傳。
(1)在幼兒園網(wǎng)站刊出一期以“防震、防汛、防雷擊、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)”等為主要內(nèi)容的安全教育專(zhuān)欄，“幼兒保健”欄目出一期以“防手足口病”為主要內(nèi)容的宣傳教育專(zhuān)欄，營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的濃厚氛圍。
(2)在園門(mén)口宣傳櫥窗及班級(jí)家園欄，張貼有關(guān)安全教育的內(nèi)容。
(3)以“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”為載體，著力落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的溝通聯(lián)系，每周五放學(xué)前，給家長(zhǎng)發(fā)一條安全短信，以提醒家長(zhǎng)注意周末、假期學(xué)生在家期間的安全防范和監(jiān)管。
(4)通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)與家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳安全教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)安全教育意識(shí)。
2、以班級(jí)為單位組織形式多樣的安全教育活動(dòng)。
(1)每周組織2次安全教育集體活動(dòng)，具體可包括“防溺水安全教育”、“外出交通安全”、“防走失安全教育”、“防拐騙安全教育”“外出意外傷害”等內(nèi)容。
(2)在各種活動(dòng)中，加強(qiáng)隨機(jī)安全教育。
(3)安全教育形式多樣，盡量減少以說(shuō)教為主的安全教育活動(dòng)，可以組織安全教育情景劇、安全實(shí)踐活動(dòng)、安全兒歌、安全歌曲、安全教育視頻觀看、安全小游戲等。
3、組織大型安全教育宣傳活動(dòng)。
(1)組織每周一次的國(guó)旗下講話。每周一升國(guó)旗后，由陳園長(zhǎng)圍繞安全教育做專(zhuān)題講話。
(2)開(kāi)展一次防暴演習(xí)活動(dòng)(6月8日——6月14日)。
(3)開(kāi)展一次消防演習(xí)活動(dòng)(6月15日——6月21日)。
(4)組織教職工及家長(zhǎng)開(kāi)展“我為安全工作”提建議活動(dòng)(6月15日——6月21日)。
(5)向全體教職工及家長(zhǎng)進(jìn)行“安全知識(shí)知多少”的問(wèn)卷調(diào)查。
4、組織校園安全大排查，加強(qiáng)食品安全宣傳教育。
(1)組織安全工作小組進(jìn)行園所安全工作大排查，包括對(duì)校園周邊環(huán)境、園舍安全、消防與用電安全、藥品安全、運(yùn)動(dòng)游戲活動(dòng)器械安全、食品安全等。
(2)組織后勤人員開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng)。
(三)總結(jié)階段(6月22日——6月30日)。
收集安全生產(chǎn)月活動(dòng)資料(圖片、視頻、信息等)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)形成書(shū)面報(bào)告，并上報(bào)教育局。
六、活動(dòng)要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全園教職工要認(rèn)識(shí)當(dāng)前的幼兒園安全工作的形勢(shì)，提高對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)，把它當(dāng)作當(dāng)前重要工作來(lái)抓，園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為具體負(fù)責(zé)人，各班主任、教師為直接責(zé)任人，要職責(zé)明確，責(zé)任到人，確保“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)精心組織，抓好落實(shí)。各班要認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育和排查活動(dòng)，并通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，徹底排除校園安全隱患，切實(shí)增強(qiáng)師生安全防范能力，幼兒園安全小組將組織專(zhuān)人對(duì)各班的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行抽查。
(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。今年6月是我國(guó)第十三個(gè)“安全生產(chǎn)月”，幼兒園要緊緊圍繞今年活動(dòng)主題，突出以人為本抓安全的“人本觀”，一切事故都是可以控制和避免的“預(yù)防觀”，“安全源于責(zé)任心、源于防范”的“責(zé)任觀”，“安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)”的“價(jià)值觀”，“一人安全，全家幸福”的“親情觀”,不斷在活動(dòng)的內(nèi)容上、形式上和手段上進(jìn)行創(chuàng)新，力爭(zhēng)使本次活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，真正做到廣大師生通過(guò)本次活動(dòng)受到教育，得到啟發(fā)。
(四)要通過(guò)各種渠道加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況的宣傳，大力營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)輿論。要在單位醒目位置懸掛或刷寫(xiě)“安全生產(chǎn)月”宣傳標(biāo)語(yǔ)，活動(dòng)過(guò)程要積極向教育網(wǎng)發(fā)布。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇六
二、指導(dǎo)思想。
貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)系列講話精神，按照?qǐng)F(tuán)--大和--屆二中、三中全會(huì)的工作部署，結(jié)合中央對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)群團(tuán)工作及加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作意見(jiàn)要求，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年和團(tuán)學(xué)干部為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”和首都科學(xué)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
三、主要內(nèi)容。
以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，即通過(guò)“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”，組織開(kāi)展有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒?dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年和團(tuán)學(xué)干部樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念，爭(zhēng)做“可愛(ài)、可信、可貴、可為”的“四可青年”。
(一)“爭(zhēng)做四可青年”主題團(tuán)日活動(dòng)。
在全校范圍內(nèi)，組織開(kāi)展“領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神、爭(zhēng)做四可青年”主題團(tuán)日活動(dòng)，各學(xué)生團(tuán)支部通過(guò)舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)分享會(huì)等活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)宣傳兩會(huì)精神、政府工作報(bào)告，總書(shū)記系列講話精神;舉辦學(xué)習(xí)講話精神專(zhuān)題文化作品大賽，通過(guò)征集創(chuàng)作青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化作品，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和系列講話精神;利用3月志愿服務(wù)月的活動(dòng)契機(jī)，組織團(tuán)員青年廣泛開(kāi)展公益實(shí)踐活動(dòng)，在基層的實(shí)踐中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在青春的奉獻(xiàn)中鍛煉成才。
(二)“理論社團(tuán)集結(jié)號(hào)”社團(tuán)文化節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)。
以“中國(guó)夢(mèng)·社會(huì)主義核心價(jià)值觀”學(xué)習(xí)踐行團(tuán)為依托，整合學(xué)校各紅色理論社團(tuán)的資源和力量，在4月-6月的社團(tuán)文化節(jié)期間，舉辦“理論社團(tuán)集結(jié)號(hào)”專(zhuān)題活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題宣講會(huì)、“反腐倡廉”主題辯論賽、社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競(jìng)賽、“新角度新視野新思維”時(shí)政觀察活動(dòng)、國(guó)學(xué)文化月等系列活動(dòng)廣泛宣傳和推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
(三)“我心中那句黨的話”新媒體互動(dòng)宣傳活動(dòng)。
結(jié)合五四、七一、十一、“一二·九”運(yùn)動(dòng)80周年等重要紀(jì)念日和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，依托學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳員、網(wǎng)絡(luò)志愿者和共青團(tuán)微博矩陣的宣傳陣地，組織開(kāi)展“我心中那句黨的話”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)。開(kāi)辟微博話題討論，組織廣大團(tuán)員青年分享在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己影響深遠(yuǎn)的先進(jìn)事跡、經(jīng)典語(yǔ)錄和重要論述等，弘揚(yáng)青春正能量，堅(jiān)定理想信念，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)努力奮斗。開(kāi)展“感恩時(shí)代、美麗中國(guó)”美文征集活動(dòng)，共同謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)和時(shí)代發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)黨的信任信賴(lài)。
(四)“講話精神指引青春成長(zhǎng)”團(tuán)校專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃。
將學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神列入學(xué)校團(tuán)校培訓(xùn)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者為團(tuán)校學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)題授課。在團(tuán)校中開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)討論環(huán)節(jié)，深入學(xué)習(xí)研討講話精神，加強(qiáng)領(lǐng)會(huì)理解。
(五)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳講話精神和紀(jì)念反法西斯勝利70周年專(zhuān)項(xiàng)暑期社會(huì)實(shí)踐。
結(jié)合大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)宣講團(tuán)深入基層社區(qū)、學(xué)校，宣傳習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神;組織紀(jì)念反法西斯勝利70周年暑期社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)團(tuán)隊(duì)，走訪老兵、老紅軍，赴抗戰(zhàn)圣地、革命老區(qū)，參觀遺址、遺跡、博物館等，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年勵(lì)志成才，報(bào)效國(guó)家。
四、工作要求。
(一)各院團(tuán)委、團(tuán)總支要組織動(dòng)員下轄所有團(tuán)支部積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的專(zhuān)題活動(dòng)，做到活動(dòng)參與和教育引導(dǎo)全覆蓋。
(二)要加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，各團(tuán)支部應(yīng)及時(shí)將活動(dòng)信息、新聞和活動(dòng)總結(jié)上報(bào)院團(tuán)委、團(tuán)總支;各院團(tuán)委、團(tuán)總支應(yīng)及時(shí)總結(jié)、匯總活動(dòng)情況，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息和新聞，并于活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真總結(jié)、提煉亮點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)，提交書(shū)面總結(jié)材料上報(bào)校團(tuán)委。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇七
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2.通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)。
3.感受到節(jié)日的.快樂(lè)。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
安全教育掛圖。
1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2.教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解。
3.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"。
4.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
5.創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
假期里要注意的安全事項(xiàng)：
1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話，不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇八
主題墻作為促進(jìn)兒童發(fā)展不可或缺的“環(huán)境”，已經(jīng)成為幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)主題墻的創(chuàng)建，可以將墻由“靜態(tài)”變?yōu)椤皠?dòng)態(tài)”，融入到主題教學(xué)中，讓孩子與環(huán)境進(jìn)行有效的對(duì)話，回聲的創(chuàng)建可以成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為孩子學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。創(chuàng)作前與孩子討論，多關(guān)注孩子，觀察他們的興趣和需求，確定環(huán)境創(chuàng)作的內(nèi)容，激發(fā)他們創(chuàng)作主題墻飾的熱情，傾聽(tīng)他們對(duì)創(chuàng)作墻飾環(huán)境的想法和思考，為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С?。事?shí)上，創(chuàng)造環(huán)境的過(guò)程也是孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。在與幼兒討論決定墻面裝飾的內(nèi)容后，教師要與幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料、制定幼兒園中秋主題活動(dòng)的策劃方案。
2、材料制備。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇九
1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗(yàn)。
2、通過(guò)操作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。
3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車(chē)、沙包、鐵塊若干。
2、室外準(zhǔn)備器械：滑板車(chē)、大型積木、塑料圈等。
一、第一次操作活動(dòng)，引出問(wèn)題。
二、幼兒操作、探索。
1、幼兒嘗試操作、觀察，教師指導(dǎo)，重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動(dòng)起來(lái)。
2、提問(wèn)：請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)用什么好辦法讓這些動(dòng)起來(lái)?(幼兒用動(dòng)作講述表演)。
3、教師小結(jié)：
原來(lái)，要讓這些物體動(dòng)起來(lái)，可以用手推、拉、扔，可以用腳踢，還可以用嘴吹。
三、幼兒第二次操作活動(dòng)，進(jìn)一步探索力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
1、教師提出新問(wèn)題，讓幼兒試著用不同的力移動(dòng)物體。
2、教師小結(jié)：用力大，這些東西移動(dòng)得就快，而且遠(yuǎn);反過(guò)來(lái)，用力小，這些東西移動(dòng)得就慢、近。
四、第三次提問(wèn)，操作嘗試，鞏固教學(xué)內(nèi)容。
2、今天，我們用了各種各樣的`辦法，讓東西移動(dòng)起來(lái)，我們知道輕的東西用力小，重的東西用力大;反過(guò)來(lái)，用力大，東西動(dòng)得又快又遠(yuǎn)，用力小，東西動(dòng)得又慢又近。
五、延伸活動(dòng)：幼兒到室外操作鞏固和感受物體移動(dòng)的秘密。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇十
活動(dòng)序言：“六一”兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子?；ㄩ_(kāi)了，樹(shù)綠了，小草也高興的鉆出大地，迎接我們小朋友的節(jié)日。就在這個(gè)特殊的日子，在我們開(kāi)心歡暢的同時(shí)，災(zāi)區(qū)的孩子們可能還在流露街頭，沒(méi)有一頓飽飯，沒(méi)有一件像樣的衣服，沒(méi)有了學(xué)上。我們?cè)诖耍柚@個(gè)特殊的日子，讓我們用我們的歌聲，用我們的舞姿，用我們的行動(dòng)去表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的愛(ài)，表達(dá)我們對(duì)他們的惦念，再寄出我們的節(jié)日禮物，讓他們和我們一同過(guò)節(jié)，感受節(jié)日的快樂(lè)，驅(qū)走災(zāi)難的痛苦，我們和他們共同手拉手，共度難關(guān)。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇十一
1、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，通過(guò)品嘗月餅、賞月、學(xué)習(xí)欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，分享美好的情感。
2、讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
3、大力宣傳園區(qū)文化，提升園區(qū)影響力，做好長(zhǎng)期招生工作。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇十二
3.培養(yǎng)孩子的愛(ài)心
1.白紙、水彩筆人手一份
2.“小魚(yú)”若干;一條大魚(yú)：一面是哭臉一面是笑臉
一、引入： 出示一條大魚(yú)問(wèn)：這是誰(shuí)啊?(幼兒回答)它怎么了?(哭臉)這個(gè)漂亮的小魚(yú)沒(méi)有家了，怎么辦呢?你們知道小魚(yú)的家在哪里嗎(幼兒自由回答)
二、幫大魚(yú)找家
老師示范畫(huà)水(曲線)：魚(yú)是生活在水里的，那我們現(xiàn)在沒(méi)有水怎么辦呢?老師想了個(gè)辦法，我們幫小魚(yú)在紙上找個(gè)家吧。
三、幫小魚(yú)找家
1.老師這里還有很多漂亮的小魚(yú)沒(méi)有家呢，我們一起幫他們找家好不好
2.請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)演示一遍，把小魚(yú)貼到畫(huà)好的“水”里
3.老師這兒還有好多的小魚(yú)沒(méi)有家呢，請(qǐng)你幫幫忙把他們都找一個(gè)家好嗎?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友在自己的紙上畫(huà)上漂亮的水，然后老師把小魚(yú)送到你的水里。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇一
以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以宣傳貫徹系列重要講話精神、大力實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙、廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等多種途徑和手段，進(jìn)一步宣傳貫徹黨和國(guó)家安全生產(chǎn)的方針、政策和近期國(guó)家、省、市政府有關(guān)安全生產(chǎn)的重要指示精神，強(qiáng)化‘紅線’意識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，營(yíng)造安全氛圍，普及安全知識(shí)，提高安全素養(yǎng)，促進(jìn)安全發(fā)展，為堅(jiān)決遏制煤礦事故，加快實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)根本好轉(zhuǎn)提供有力的思想保證、精神動(dòng)力、文化條件和輿論支持。
二、活動(dòng)主題。
強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展。
x月x日為全國(guó)安全宣傳咨詢?nèi)?，宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)以“堅(jiān)守紅線、從嚴(yán)執(zhí)法”為主題。
三、活動(dòng)時(shí)間。
全市煤炭系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)從x月x日至x月x日在各級(jí)、各部門(mén)、各企業(yè)同時(shí)展開(kāi)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為進(jìn)一步強(qiáng)化全市煤炭系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保本次活動(dòng)取得實(shí)效，市局決定成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，局班子成員為副組長(zhǎng)，各縣區(qū)煤炭工業(yè)局、南煤集團(tuán)、山西煤銷(xiāo)集團(tuán)陽(yáng)泉公司主要負(fù)責(zé)人及局屬各相關(guān)科室、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市局安監(jiān)科。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開(kāi)展關(guān)于安全生產(chǎn)重要講話精神專(zhuān)題宣貫活動(dòng)。
各縣區(qū)煤炭工業(yè)局、南煤集團(tuán)和山西煤銷(xiāo)集團(tuán)陽(yáng)泉公司要組織煤礦企業(yè)深入宣貫關(guān)于安全生產(chǎn)重要指示精神，通過(guò)開(kāi)展集中宣講，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等形式，使每個(gè)部門(mén)、每個(gè)班組、每個(gè)崗位、每個(gè)人員全面學(xué)習(xí)和深刻理解關(guān)于安全生產(chǎn)重要指示精神，做到人人皆知，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神的濃厚氛圍。
(二)開(kāi)展煤礦安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)。
各縣區(qū)煤炭工業(yè)局、南煤集團(tuán)和山西煤銷(xiāo)集團(tuán)陽(yáng)泉公司要開(kāi)展安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)，所屬煤礦企業(yè)要組織從業(yè)人員觀看《生產(chǎn)安全事故典型案例盤(pán)點(diǎn)版》、《煤礦安全警示錄3d動(dòng)漫片》、《盲洞.迷途》、《生命刻度》、《平安是福》等警示教育片，進(jìn)行反思大討論，每名觀看人員要結(jié)合本職工作寫(xiě)一篇心得體會(huì)。同時(shí)要“圍繞講身邊的事、講身邊的人”這一主題，選取典型事故案例，讓事故責(zé)任人、親歷者和傷亡家屬現(xiàn)身說(shuō)法，用親身經(jīng)歷分析事故的經(jīng)過(guò)、原因和教訓(xùn)，講解事故造成的社會(huì)影響、經(jīng)濟(jì)損失和家庭傷痛，教育員工增強(qiáng)自我安全意識(shí)，自覺(jué)提高安全技能。
各縣區(qū)煤炭工業(yè)局、南煤集團(tuán)和山西煤銷(xiāo)集團(tuán)陽(yáng)泉公司要組織開(kāi)展以“雙七條”、“瓦斯防治十二條紅線”、《陽(yáng)泉市人民政府關(guān)于印發(fā)健全相關(guān)機(jī)制促進(jìn)煤炭工業(yè)健康發(fā)展的意見(jiàn)的通知》(陽(yáng)政發(fā)[]10號(hào))、《關(guān)于全市煤礦堅(jiān)守底線、不越紅線，確保安全生產(chǎn)的通知》(陽(yáng)煤政發(fā)[]53號(hào)、“五十條紅線”)和煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、煤礦應(yīng)急管理基本知識(shí)、應(yīng)急預(yù)案為主要內(nèi)容的全員大培訓(xùn)，并組織考核。通過(guò)全員大培訓(xùn)，要讓“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的理念進(jìn)一步深入人心，全面提升煤礦從業(yè)人員的整體素質(zhì)及應(yīng)急處置能力。
(四)開(kāi)展煤礦安全生產(chǎn)承諾活動(dòng)。
(五)開(kāi)展安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。
各縣區(qū)煤炭工業(yè)局、南煤集團(tuán)和山西煤銷(xiāo)集團(tuán)陽(yáng)泉公司要按照國(guó)家、省、市要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施應(yīng)急預(yù)案演練，切實(shí)做好應(yīng)急預(yù)案演練方案制定、演練培訓(xùn)、廣泛動(dòng)員、組織實(shí)施、安全保障、總結(jié)評(píng)估等全過(guò)程管理，確保應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)有序、有效開(kāi)展，進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)急演練進(jìn)基層、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，增強(qiáng)煤礦職工的應(yīng)急意識(shí)和全面應(yīng)對(duì)各類(lèi)生產(chǎn)安全事故能力。
(六)開(kāi)展煤礦安全文化創(chuàng)建活動(dòng)。
各縣區(qū)煤炭工業(yè)局、南煤集團(tuán)和山西煤銷(xiāo)集團(tuán)陽(yáng)泉公司要指導(dǎo)煤礦企業(yè)開(kāi)展安全文化創(chuàng)建活動(dòng)，提升理念，筑牢紅線，大力開(kāi)展安全文化示范企業(yè)創(chuàng)建工作，為建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制提供文化保障。煤礦企業(yè)要召開(kāi)“人人都是通風(fēng)員”理念實(shí)踐專(zhuān)題研討會(huì)，通過(guò)論文研討和經(jīng)驗(yàn)交流等形式，深入宣傳貫徹“雙七條”和“人人都是通風(fēng)員”理念等內(nèi)容。同時(shí)要開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，使員工和公眾在濃厚的安全文化氛圍中增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)。
(七)組織開(kāi)展煤礦民爆物品大檢查活動(dòng)。
各縣區(qū)煤炭工業(yè)局、南煤集團(tuán)和山西煤銷(xiāo)集團(tuán)陽(yáng)泉公司要緊緊結(jié)合當(dāng)前煤礦安全大檢查工作和防爆反恐要求，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，嚴(yán)格開(kāi)展煤礦民爆物品安全大檢查活動(dòng)，重點(diǎn)檢查煤礦使用民爆物品證照手續(xù)、涉爆人員培訓(xùn)檔案、涉爆人員持證和民爆管理制度情況;民爆器材庫(kù)人員值守情況;井下民爆物品倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、使用設(shè)施情況;民爆物品領(lǐng)、用、退手續(xù)及簽字情況;井下爆破作業(yè)情況等，進(jìn)一步搞好煤礦民爆物品管理工作，確保民爆物品無(wú)丟失、無(wú)外流。
六、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)作為開(kāi)展煤礦安全生產(chǎn)“基礎(chǔ)提升年”活動(dòng)的重要內(nèi)容。要按照市局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一部署，落實(shí)活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)和具體負(fù)責(zé)人，保障活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，做到統(tǒng)籌安排、整體部署、有序推進(jìn)，確保活動(dòng)順利開(kāi)展、取得實(shí)效。
(二)精心制定方案。各單位要緊緊圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真組織謀劃，精心制定方案。要圍繞“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”這個(gè)主題，突出對(duì)“雙七條”和“人人都是通風(fēng)員”理念貫徹落實(shí)情況的宣傳報(bào)道和精神解讀，充分調(diào)動(dòng)廣大干部、職工廣泛參與，增強(qiáng)全員的安全意識(shí)，增強(qiáng)活動(dòng)的整體效果。
(三)強(qiáng)化督促檢查。各單位要切實(shí)抓緊抓好“安全生產(chǎn)月”的各項(xiàng)活動(dòng)，將其納入安全生產(chǎn)工作考核范圍，確保活動(dòng)方案順利實(shí)施。
(四)加強(qiáng)信息報(bào)送。各單位要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)信息交流，將本地區(qū)、本部門(mén)、本單位好的經(jīng)驗(yàn)、做法、典型，及時(shí)上報(bào)市局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。同時(shí)要將活動(dòng)方案(6月1日前)和活動(dòng)總結(jié)(7月5日前)上報(bào)市局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇二
結(jié)合“119”全國(guó)消防安全宣傳日，進(jìn)行一次消防安全演習(xí)，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的消防安全意識(shí)，提高大家的自救、自護(hù)、逃生能力。
二、演習(xí)時(shí)間。
20__年11月9日(星期五)，具體時(shí)間不定。
三、演習(xí)地點(diǎn)。
__市__幼兒園內(nèi)。
四、參與人員。
__市__幼兒園全體教職工與幼兒。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
總指揮：__，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。
通訊聯(lián)絡(luò)員：__，接警后跑步口頭通知，不得使用電話，避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)。
現(xiàn)場(chǎng)指揮員：__，組織現(xiàn)場(chǎng)滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。
疏散引導(dǎo)員：__，組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。
六、演習(xí)過(guò)程：
1、“失火”地點(diǎn)向總指揮__報(bào)告，出現(xiàn)火警;。
2、總指揮__通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知;。
3、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火、報(bào)警;。
4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：
小(1)、小(2)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;。
小(3)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;。
小(4)、小(5)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;。
中(1)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;。
中(2)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;。
大(1)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;。
大(2)班打開(kāi)活動(dòng)室兩側(cè)門(mén)，從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。
要求：
(2)主班教師在前引路，配班教師在后保護(hù)，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。
5、各班清點(diǎn)人數(shù)，向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。
6、總指揮__、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss及后勤人員配合消防人員開(kāi)展“滅火”行動(dòng)，并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。
7、各班回活動(dòng)室。復(fù)習(xí)《安全歌》：小朋友，請(qǐng)記下，如果著火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著老師最重要，低著頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個(gè)跟著一個(gè)跑，逃離火場(chǎng)心歡笑。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇三
1、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)。
3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。
4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖。
1、觀看討論。
(1)組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來(lái)的危害。
(2)提問(wèn)："如果遇到暴力事情時(shí)怎么辦?"引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的.發(fā)生。
2、圖示解釋。
(1)出示班級(jí)撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。
(2)引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
(3)帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等)，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序，不擁擠;聽(tīng)老師的指揮等。
3、實(shí)踐演習(xí)。
略
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
安全通常指人沒(méi)有受到威脅、危險(xiǎn)、危害、損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)的隱患，下面是小編整合的幼兒園安全主題創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案，一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)觀看情景表演，了解進(jìn)餐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)。
2、能對(duì)情景表演以及圖中的行為作出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，并說(shuō)出自己的理由。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、探索與實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小男孩和小女孩玩偶，餐車(chē)，湯鍋。
2、點(diǎn)心人手一份。
3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。
教師：
(1)小朋友們喜歡在幼兒園里吃飯嗎?在幼兒園吃飯和在家里吃飯有什么不一樣呢?
(2)在幼兒園里吃飯要注意些什么呢?(幼兒自由講述自己知道的注意事項(xiàng))。
2、幼兒觀看情景表演，了解進(jìn)餐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)。
(1)教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1——洗干凈的手不能再去摸別的東西。
(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2——遠(yuǎn)離熱的湯鍋。
(3)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3——吃飯的時(shí)候不能去碰旁邊的小朋友。
3、觀看教學(xué)掛圖，對(duì)圖片中的行為進(jìn)行判斷，進(jìn)一步鞏固進(jìn)餐的安全知識(shí)。
教師：
(1)這里有一些小朋友，他們?cè)诔燥?。我們?lái)看看，誰(shuí)做得對(duì)，誰(shuí)做得不對(duì)，為什么?
(2)你知道吃飯的時(shí)候還要注意些什么嗎?什么事會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，是不能做的?
4、組織幼兒吃點(diǎn)心，鼓勵(lì)幼兒應(yīng)用所獲得的安全知識(shí)。
教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了好吃的點(diǎn)心，比一比看哪一個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心時(shí)最懂得注意安全。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里會(huì)有危險(xiǎn)。
2、自己或同伴有異物塞進(jìn)口、鼻等處時(shí)，知道及時(shí)告訴大人。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》。
活動(dòng)建議：
1、游戲《指五官》。
教師說(shuō)：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。
請(qǐng)幼兒依次指：嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽(tīng)老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。
2、講述故事《危險(xiǎn)的小圓珠》，引導(dǎo)幼兒感知異物入鼻的危險(xiǎn)。
(1)、閱讀幼兒用書(shū)第40—41頁(yè)，或播放多媒體教學(xué)資源《危險(xiǎn)的小圓珠》。
提問(wèn)：明明睡覺(jué)的時(shí)候在偷偷地玩什么?他把小圓珠放到哪里了?這樣做對(duì)嗎?為什么?
(2)、小結(jié)：把小圓珠放在鼻子里，會(huì)堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進(jìn)入鼻子深處，會(huì)很危險(xiǎn)。
3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：怎樣做才能讓五官避免傷害。
(1)、哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么?
(2)、進(jìn)餐和吃水果的時(shí)候要注意什么?
(3)、入園時(shí)不能帶什么?午休時(shí)不能玩什么?
(4)、閱讀幼兒用書(shū)第42—43頁(yè)：簡(jiǎn)單了解有異物進(jìn)入口、鼻、耳怎么辦?
(5)、小結(jié)：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進(jìn)餐、吃水果的時(shí)候不大聲說(shuō)笑，不然小飯粒等容易進(jìn)入氣管;早上入園樂(lè)意接受晨檢，不帶小物品入園;午休時(shí)不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進(jìn)入口、鼻等處時(shí)要及時(shí)告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時(shí)，也要及時(shí)告訴老師。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒在外出游玩時(shí)具有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
2、能在外出游玩時(shí)聽(tīng)老師指揮，不做危險(xiǎn)的事。
3、知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用。知道在外出游玩時(shí)應(yīng)該注意的事情。
4、了解使用這些特殊的電話號(hào)碼的具體情況。具備初步的自救意識(shí)。
5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
6、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、春游時(shí)的錄像：孩子們是怎樣坐車(chē)的，怎樣排隊(duì)的?請(qǐng)幼兒較陌生的老師扮演陌生人，拐騙孩子的場(chǎng)景。
2、寫(xiě)有"110"、"119"、"120"、"114"等電話號(hào)碼的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話，引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。
教師：春天來(lái)了，幼兒園準(zhǔn)備帶小朋友們外出春游，高興嗎?但是小朋友出去春游老師有些擔(dān)心呢，你們知道為什么嗎?幼兒回答。教師：外出春游和在幼兒園可不一樣，需要小朋友們注意一些事情，你們知道要注意什么嗎?幼兒自由討論后回答。
二、觀看錄像，看完一片段就暫停，讓幼兒說(shuō)說(shuō)。
(1)第一片段：外出游玩怎樣乘車(chē)呢?外出游玩乘車(chē)時(shí)，不要把頭、手伸到窗外，不能打開(kāi)車(chē)窗，坐在車(chē)座上身子做穩(wěn)，背靠車(chē)座，上下車(chē)時(shí)不要擁擠，互相謙讓。
(2)第二片段：外出游玩怎樣排隊(duì)?游玩時(shí)要排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走緊跟老師，不離開(kāi)老師所指定的范圍，有什么需要或不舒服及時(shí)跟老師說(shuō)，不做危險(xiǎn)的事情。
(3)第三片段：陌生人和你說(shuō)話，請(qǐng)你吃東西你怎么辦?不與陌生人說(shuō)話或跟陌生人走，一切聽(tīng)指揮。
教師總結(jié)、補(bǔ)充幼兒的回答：衣服要穿的輕松些、要穿運(yùn)動(dòng)鞋，背包帶子要檢查等。
三、討論：外出游玩要帶什么?
提醒幼兒不要帶一些不必要的東西，加重自身的負(fù)擔(dān)。像手帕紙、水、塑料袋等物品是必須帶的。
四、教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。
教師出示寫(xiě)有"110"的圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。
依次出示"120"、"119"等電話號(hào)碼的圖片，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng)，并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。
五、游戲"怎么辦，做什么"。
教師：現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰(shuí)出現(xiàn)了?他們來(lái)做什么?(游戲可進(jìn)行多次)。
幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等，進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
2、知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。
3、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
4、增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的地方玩耍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、山林在燃燒的圖片或影像。
2、引起山林火災(zāi)的圖片或影像。
3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災(zāi)。
1、什么是山林火災(zāi)?
2、說(shuō)說(shuō)山林在燃燒時(shí)的火勢(shì)情景。
二、結(jié)合圖片或影像，了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。
1、你知道為什么會(huì)發(fā)生山林火災(zāi)?
2、山林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?
引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的場(chǎng)景。
三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。
1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?
(1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián)，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
2、看見(jiàn)山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?
四、講述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)。
3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。
4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
活動(dòng)準(zhǔn)備：緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀看討論。
(1)組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來(lái)的危害。
(2)提問(wèn)："如果遇到暴力事情時(shí)怎么辦?"引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
2、圖示解釋。
(1)出示班級(jí)撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。
(2)引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
(3)帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等)，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序，不擁擠;聽(tīng)老師的指揮等。
3、實(shí)踐演習(xí)。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇五
今年6月，是第十三個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月“，根據(jù)定海區(qū)教育局《關(guān)于下發(fā)開(kāi)展20年“全國(guó)安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行“活動(dòng)方案的通知》(定教基〔20〕58號(hào))文件精神，為更好地促進(jìn)“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)工作的落實(shí)，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
以黨的大和教育局的安全工作方案為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以強(qiáng)化安全意識(shí)、提高安全素質(zhì)為著力點(diǎn)，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，積極宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針政策，弘揚(yáng)安全文化，普及安全知識(shí)，深入排查和治理事故隱患，保障幼兒園師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，為創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境、構(gòu)建和諧校園作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題：
“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20年6月1日——20年6月30日。
四、組織機(jī)構(gòu)：
幼兒園成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展。
組長(zhǎng)：陳燕萍。
副組長(zhǎng)：華燕。
成員：姚佩斯、蘭仕琴、陳峰、朱玲、張一迪。
五、具體活動(dòng)安排：
(一)宣傳啟動(dòng)階段(6月1日——6月7日)。
1、制定《城西幼兒園20年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》，并通過(guò)多種途徑讓教職工和家長(zhǎng)了解活動(dòng)方案。
2、召開(kāi)教職工大會(huì)，園長(zhǎng)做安全教育月動(dòng)員講話。
3、向家長(zhǎng)發(fā)放“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的倡議書(shū)。
4、在園門(mén)口懸掛醒目的以“安全生產(chǎn)月”為主題的宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)。
5、進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度。要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，根據(jù)教育局已出臺(tái)的一系列安全規(guī)程，聯(lián)系本園實(shí)際，進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度，明確和充實(shí)工作崗位安全責(zé)任內(nèi)容，將幼兒園每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化，分解落實(shí)到人，形成嚴(yán)密的幼兒園內(nèi)部安全管理責(zé)任體系。
(二)全面落實(shí)階段(6月8日——6月25日)。
1、利用各種渠道，加強(qiáng)安全教育宣傳。
(1)在幼兒園網(wǎng)站刊出一期以“防震、防汛、防雷擊、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)”等為主要內(nèi)容的安全教育專(zhuān)欄，“幼兒保健”欄目出一期以“防手足口病”為主要內(nèi)容的宣傳教育專(zhuān)欄，營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的濃厚氛圍。
(2)在園門(mén)口宣傳櫥窗及班級(jí)家園欄，張貼有關(guān)安全教育的內(nèi)容。
(3)以“學(xué)生安全千萬(wàn)家活動(dòng)”為載體，著力落實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的溝通聯(lián)系，每周五放學(xué)前，給家長(zhǎng)發(fā)一條安全短信，以提醒家長(zhǎng)注意周末、假期學(xué)生在家期間的安全防范和監(jiān)管。
(4)通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)與家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳安全教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)安全教育意識(shí)。
2、以班級(jí)為單位組織形式多樣的安全教育活動(dòng)。
(1)每周組織2次安全教育集體活動(dòng)，具體可包括“防溺水安全教育”、“外出交通安全”、“防走失安全教育”、“防拐騙安全教育”“外出意外傷害”等內(nèi)容。
(2)在各種活動(dòng)中，加強(qiáng)隨機(jī)安全教育。
(3)安全教育形式多樣，盡量減少以說(shuō)教為主的安全教育活動(dòng)，可以組織安全教育情景劇、安全實(shí)踐活動(dòng)、安全兒歌、安全歌曲、安全教育視頻觀看、安全小游戲等。
3、組織大型安全教育宣傳活動(dòng)。
(1)組織每周一次的國(guó)旗下講話。每周一升國(guó)旗后，由陳園長(zhǎng)圍繞安全教育做專(zhuān)題講話。
(2)開(kāi)展一次防暴演習(xí)活動(dòng)(6月8日——6月14日)。
(3)開(kāi)展一次消防演習(xí)活動(dòng)(6月15日——6月21日)。
(4)組織教職工及家長(zhǎng)開(kāi)展“我為安全工作”提建議活動(dòng)(6月15日——6月21日)。
(5)向全體教職工及家長(zhǎng)進(jìn)行“安全知識(shí)知多少”的問(wèn)卷調(diào)查。
4、組織校園安全大排查，加強(qiáng)食品安全宣傳教育。
(1)組織安全工作小組進(jìn)行園所安全工作大排查，包括對(duì)校園周邊環(huán)境、園舍安全、消防與用電安全、藥品安全、運(yùn)動(dòng)游戲活動(dòng)器械安全、食品安全等。
(2)組織后勤人員開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng)。
(三)總結(jié)階段(6月22日——6月30日)。
收集安全生產(chǎn)月活動(dòng)資料(圖片、視頻、信息等)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)形成書(shū)面報(bào)告，并上報(bào)教育局。
六、活動(dòng)要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全園教職工要認(rèn)識(shí)當(dāng)前的幼兒園安全工作的形勢(shì)，提高對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)，把它當(dāng)作當(dāng)前重要工作來(lái)抓，園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為具體負(fù)責(zé)人，各班主任、教師為直接責(zé)任人，要職責(zé)明確，責(zé)任到人，確保“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)精心組織，抓好落實(shí)。各班要認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育和排查活動(dòng)，并通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，徹底排除校園安全隱患，切實(shí)增強(qiáng)師生安全防范能力，幼兒園安全小組將組織專(zhuān)人對(duì)各班的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行抽查。
(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。今年6月是我國(guó)第十三個(gè)“安全生產(chǎn)月”，幼兒園要緊緊圍繞今年活動(dòng)主題，突出以人為本抓安全的“人本觀”，一切事故都是可以控制和避免的“預(yù)防觀”，“安全源于責(zé)任心、源于防范”的“責(zé)任觀”，“安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)”的“價(jià)值觀”，“一人安全，全家幸福”的“親情觀”,不斷在活動(dòng)的內(nèi)容上、形式上和手段上進(jìn)行創(chuàng)新，力爭(zhēng)使本次活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，真正做到廣大師生通過(guò)本次活動(dòng)受到教育，得到啟發(fā)。
(四)要通過(guò)各種渠道加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況的宣傳，大力營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)輿論。要在單位醒目位置懸掛或刷寫(xiě)“安全生產(chǎn)月”宣傳標(biāo)語(yǔ)，活動(dòng)過(guò)程要積極向教育網(wǎng)發(fā)布。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇六
二、指導(dǎo)思想。
貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)系列講話精神，按照?qǐng)F(tuán)--大和--屆二中、三中全會(huì)的工作部署，結(jié)合中央對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)群團(tuán)工作及加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作意見(jiàn)要求，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年和團(tuán)學(xué)干部為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”和首都科學(xué)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
三、主要內(nèi)容。
以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，即通過(guò)“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”，組織開(kāi)展有形化、經(jīng)?；墓ぷ骱突顒?dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年和團(tuán)學(xué)干部樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念，爭(zhēng)做“可愛(ài)、可信、可貴、可為”的“四可青年”。
(一)“爭(zhēng)做四可青年”主題團(tuán)日活動(dòng)。
在全校范圍內(nèi)，組織開(kāi)展“領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神、爭(zhēng)做四可青年”主題團(tuán)日活動(dòng)，各學(xué)生團(tuán)支部通過(guò)舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)分享會(huì)等活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)宣傳兩會(huì)精神、政府工作報(bào)告，總書(shū)記系列講話精神;舉辦學(xué)習(xí)講話精神專(zhuān)題文化作品大賽，通過(guò)征集創(chuàng)作青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化作品，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和系列講話精神;利用3月志愿服務(wù)月的活動(dòng)契機(jī)，組織團(tuán)員青年廣泛開(kāi)展公益實(shí)踐活動(dòng)，在基層的實(shí)踐中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在青春的奉獻(xiàn)中鍛煉成才。
(二)“理論社團(tuán)集結(jié)號(hào)”社團(tuán)文化節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)。
以“中國(guó)夢(mèng)·社會(huì)主義核心價(jià)值觀”學(xué)習(xí)踐行團(tuán)為依托，整合學(xué)校各紅色理論社團(tuán)的資源和力量，在4月-6月的社團(tuán)文化節(jié)期間，舉辦“理論社團(tuán)集結(jié)號(hào)”專(zhuān)題活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題宣講會(huì)、“反腐倡廉”主題辯論賽、社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競(jìng)賽、“新角度新視野新思維”時(shí)政觀察活動(dòng)、國(guó)學(xué)文化月等系列活動(dòng)廣泛宣傳和推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
(三)“我心中那句黨的話”新媒體互動(dòng)宣傳活動(dòng)。
結(jié)合五四、七一、十一、“一二·九”運(yùn)動(dòng)80周年等重要紀(jì)念日和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，依托學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳員、網(wǎng)絡(luò)志愿者和共青團(tuán)微博矩陣的宣傳陣地，組織開(kāi)展“我心中那句黨的話”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)。開(kāi)辟微博話題討論，組織廣大團(tuán)員青年分享在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己影響深遠(yuǎn)的先進(jìn)事跡、經(jīng)典語(yǔ)錄和重要論述等，弘揚(yáng)青春正能量，堅(jiān)定理想信念，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)努力奮斗。開(kāi)展“感恩時(shí)代、美麗中國(guó)”美文征集活動(dòng)，共同謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)和時(shí)代發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)黨的信任信賴(lài)。
(四)“講話精神指引青春成長(zhǎng)”團(tuán)校專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃。
將學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神列入學(xué)校團(tuán)校培訓(xùn)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者為團(tuán)校學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)題授課。在團(tuán)校中開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)討論環(huán)節(jié)，深入學(xué)習(xí)研討講話精神，加強(qiáng)領(lǐng)會(huì)理解。
(五)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳講話精神和紀(jì)念反法西斯勝利70周年專(zhuān)項(xiàng)暑期社會(huì)實(shí)踐。
結(jié)合大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)宣講團(tuán)深入基層社區(qū)、學(xué)校，宣傳習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神;組織紀(jì)念反法西斯勝利70周年暑期社會(huì)實(shí)踐專(zhuān)項(xiàng)團(tuán)隊(duì)，走訪老兵、老紅軍，赴抗戰(zhàn)圣地、革命老區(qū)，參觀遺址、遺跡、博物館等，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年勵(lì)志成才，報(bào)效國(guó)家。
四、工作要求。
(一)各院團(tuán)委、團(tuán)總支要組織動(dòng)員下轄所有團(tuán)支部積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的專(zhuān)題活動(dòng)，做到活動(dòng)參與和教育引導(dǎo)全覆蓋。
(二)要加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，各團(tuán)支部應(yīng)及時(shí)將活動(dòng)信息、新聞和活動(dòng)總結(jié)上報(bào)院團(tuán)委、團(tuán)總支;各院團(tuán)委、團(tuán)總支應(yīng)及時(shí)總結(jié)、匯總活動(dòng)情況，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息和新聞，并于活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真總結(jié)、提煉亮點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)，提交書(shū)面總結(jié)材料上報(bào)校團(tuán)委。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇七
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2.通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)。
3.感受到節(jié)日的.快樂(lè)。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
安全教育掛圖。
1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2.教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒了解。
3.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"。
4.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
5.創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
假期里要注意的安全事項(xiàng)：
1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話，不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門(mén)。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇八
主題墻作為促進(jìn)兒童發(fā)展不可或缺的“環(huán)境”，已經(jīng)成為幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)主題墻的創(chuàng)建，可以將墻由“靜態(tài)”變?yōu)椤皠?dòng)態(tài)”，融入到主題教學(xué)中，讓孩子與環(huán)境進(jìn)行有效的對(duì)話，回聲的創(chuàng)建可以成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為孩子學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。創(chuàng)作前與孩子討論，多關(guān)注孩子，觀察他們的興趣和需求，確定環(huán)境創(chuàng)作的內(nèi)容，激發(fā)他們創(chuàng)作主題墻飾的熱情，傾聽(tīng)他們對(duì)創(chuàng)作墻飾環(huán)境的想法和思考，為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С?。事?shí)上，創(chuàng)造環(huán)境的過(guò)程也是孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。在與幼兒討論決定墻面裝飾的內(nèi)容后，教師要與幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料、制定幼兒園中秋主題活動(dòng)的策劃方案。
2、材料制備。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇九
1、使幼兒感受到物體移動(dòng)與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動(dòng)需要力的具體經(jīng)驗(yàn)。
2、通過(guò)操作活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力。
3、激發(fā)幼兒主動(dòng)探索科學(xué)知識(shí)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團(tuán)、皮球、積木、汽車(chē)、沙包、鐵塊若干。
2、室外準(zhǔn)備器械：滑板車(chē)、大型積木、塑料圈等。
一、第一次操作活動(dòng)，引出問(wèn)題。
二、幼兒操作、探索。
1、幼兒嘗試操作、觀察，教師指導(dǎo)，重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動(dòng)起來(lái)。
2、提問(wèn)：請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)用什么好辦法讓這些動(dòng)起來(lái)?(幼兒用動(dòng)作講述表演)。
3、教師小結(jié)：
原來(lái)，要讓這些物體動(dòng)起來(lái)，可以用手推、拉、扔，可以用腳踢，還可以用嘴吹。
三、幼兒第二次操作活動(dòng)，進(jìn)一步探索力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
1、教師提出新問(wèn)題，讓幼兒試著用不同的力移動(dòng)物體。
2、教師小結(jié)：用力大，這些東西移動(dòng)得就快，而且遠(yuǎn);反過(guò)來(lái)，用力小，這些東西移動(dòng)得就慢、近。
四、第三次提問(wèn)，操作嘗試，鞏固教學(xué)內(nèi)容。
2、今天，我們用了各種各樣的`辦法，讓東西移動(dòng)起來(lái)，我們知道輕的東西用力小，重的東西用力大;反過(guò)來(lái)，用力大，東西動(dòng)得又快又遠(yuǎn)，用力小，東西動(dòng)得又慢又近。
五、延伸活動(dòng)：幼兒到室外操作鞏固和感受物體移動(dòng)的秘密。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇十
活動(dòng)序言：“六一”兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子?；ㄩ_(kāi)了，樹(shù)綠了，小草也高興的鉆出大地，迎接我們小朋友的節(jié)日。就在這個(gè)特殊的日子，在我們開(kāi)心歡暢的同時(shí)，災(zāi)區(qū)的孩子們可能還在流露街頭，沒(méi)有一頓飽飯，沒(méi)有一件像樣的衣服，沒(méi)有了學(xué)上。我們?cè)诖耍柚@個(gè)特殊的日子，讓我們用我們的歌聲，用我們的舞姿，用我們的行動(dòng)去表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的愛(ài)，表達(dá)我們對(duì)他們的惦念，再寄出我們的節(jié)日禮物，讓他們和我們一同過(guò)節(jié)，感受節(jié)日的快樂(lè)，驅(qū)走災(zāi)難的痛苦，我們和他們共同手拉手，共度難關(guān)。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇十一
1、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，通過(guò)品嘗月餅、賞月、學(xué)習(xí)欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，分享美好的情感。
2、讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
3、大力宣傳園區(qū)文化，提升園區(qū)影響力，做好長(zhǎng)期招生工作。
幼兒園安全活動(dòng)策劃方案篇十二
3.培養(yǎng)孩子的愛(ài)心
1.白紙、水彩筆人手一份
2.“小魚(yú)”若干;一條大魚(yú)：一面是哭臉一面是笑臉
一、引入： 出示一條大魚(yú)問(wèn)：這是誰(shuí)啊?(幼兒回答)它怎么了?(哭臉)這個(gè)漂亮的小魚(yú)沒(méi)有家了，怎么辦呢?你們知道小魚(yú)的家在哪里嗎(幼兒自由回答)
二、幫大魚(yú)找家
老師示范畫(huà)水(曲線)：魚(yú)是生活在水里的，那我們現(xiàn)在沒(méi)有水怎么辦呢?老師想了個(gè)辦法，我們幫小魚(yú)在紙上找個(gè)家吧。
三、幫小魚(yú)找家
1.老師這里還有很多漂亮的小魚(yú)沒(méi)有家呢，我們一起幫他們找家好不好
2.請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)演示一遍，把小魚(yú)貼到畫(huà)好的“水”里
3.老師這兒還有好多的小魚(yú)沒(méi)有家呢，請(qǐng)你幫幫忙把他們都找一個(gè)家好嗎?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友在自己的紙上畫(huà)上漂亮的水，然后老師把小魚(yú)送到你的水里。