定期進(jìn)行心得體會(huì),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要先明確總結(jié)的目的和意義,以便有針對(duì)性地進(jìn)行寫(xiě)作。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以更好地理解如何寫(xiě)一篇高質(zhì)量的心得體會(huì)。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。下面是整理的關(guān)于醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)。
范文,歡迎閱讀參考!
我們是醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生參加三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,但是大家仿還佛意猶未盡。
我們30號(hào)人在一起,從最初的不太熟,到下鄉(xiāng)期間的默契配合,再到最后的歡笑一家人。我們苦過(guò)累過(guò),但最后留下的最多的,依然是歡笑和成長(zhǎng)。
這次的三下鄉(xiāng)我們的任務(wù)與以往的學(xué)長(zhǎng)們不同,我們不僅要發(fā)揮我們醫(yī)學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)進(jìn)行義診,還要開(kāi)展我們這次的“清水復(fù)流保護(hù)母親河”活動(dòng),所以,我們的責(zé)任又多了一重。在小店區(qū)劉書(shū)記的熱心招待下我們?cè)谛〉陞^(qū)順利地開(kāi)展了我們的各項(xiàng)活動(dòng),這讓我不得不佩服這位湖南年輕人的辦事能力,沒(méi)有他,這次三校聯(lián)合的下鄉(xiāng)活動(dòng)就沒(méi)辦法舉行。雖然我們一個(gè)星期的下鄉(xiāng)活動(dòng)中曾經(jīng)有過(guò)差錯(cuò)與不盡人意的地方,但是,總的來(lái)說(shuō)任務(wù)做的還算漂亮,當(dāng)然,這得感謝太多太多的人了,薛老師、孫書(shū)記、每天送我們的司機(jī)、劉書(shū)記、王吳村的村民們……當(dāng)然還有我們自己。
作為2019級(jí)臨床一系最普通的成員之一,我很少能與這么多同學(xué)在一起去合作,三下鄉(xiāng)正給我們提供了這樣好的一個(gè)機(jī)會(huì)。在這個(gè)全新的團(tuán)隊(duì)中,我抓住自己的特長(zhǎng),很快便找到了自己的位置,并積極投身到我們的集體中。雖然最初兩天大家干的不太起勁兒,但是,在第三天之后大家明顯地積極了許多,默契也了增加了不少,而我,也開(kāi)始和以前只知道他們名字的駱占峰、王志偉開(kāi)起了玩笑,大家在短短幾天的時(shí)間內(nèi)成為了老朋友。這次的三下鄉(xiāng)中,我不光鍛煉了自己的能力,多交了好多好朋友,而且,還還在同學(xué)和老師那兒學(xué)了不少處理問(wèn)題的新思路哦,恩,仔細(xì)想想,這次下鄉(xiāng)真的收獲不小!
終于明白,為什么一開(kāi)始孫書(shū)記說(shuō)要讓我們參加下鄉(xiāng)的同與沒(méi)有下鄉(xiāng)的同學(xué)不一樣了,而我們,也成功地證明了這一點(diǎn)!
炎炎夏日,我們不畏酷暑;漫漫路途,我們勇往直前。暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),接觸社會(huì)、實(shí)踐自我,鍛煉自我的一個(gè)平臺(tái)。而醫(yī)療服務(wù)則是作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容里必不可少的一部分。我們暑期社會(huì)實(shí)踐小組為了更好地實(shí)踐奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)社會(huì)的青春理想,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)為了更好的關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員,為他們送去社會(huì)溫暖,所以我們結(jié)合自己專(zhuān)業(yè),特為他們開(kāi)展了大型體檢義診活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)選在一家主要由外來(lái)務(wù)工人員組成的私人服裝廠企業(yè)。根據(jù)人員和地點(diǎn)的特殊性,我們分別進(jìn)行了預(yù)防流感的宣傳活動(dòng),及誤傷后的急救技能和操作的傳授活動(dòng),并向他們講解了醫(yī)療健康和保健知識(shí)。
我們的活動(dòng)受到了員工和企業(yè)管理人員的一致好評(píng)。義診活動(dòng)不僅向外來(lái)務(wù)工人員宣傳了健康生活的理念,也進(jìn)一步密切了外來(lái)務(wù)工人員與社會(huì)的關(guān)系。對(duì)我們而言,義診活動(dòng)使我們醫(yī)學(xué)生有了可以進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),同時(shí)使我們提高了與人交流的表達(dá)能力。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。通過(guò)開(kāi)展義診社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在此次實(shí)踐過(guò)程中我們學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們醫(yī)學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,所以以后的實(shí)習(xí)課顯得十分重要,而我們作為大二學(xué)生離實(shí)習(xí)還有一段時(shí)間,義診就成為我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)實(shí)踐,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,同時(shí)也在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,例如與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開(kāi)拓的視野,增長(zhǎng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
雖然本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但是我們每個(gè)人都非常留戀這美好的時(shí)刻。這里面有辛勤,也有汗水,當(dāng)然更有歡樂(lè)。但是更多的是對(duì)我們即將走上實(shí)習(xí)崗位的醫(yī)學(xué)生的一種鍛煉和培養(yǎng),通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們深入社會(huì),了解社會(huì)。在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)了真諦,在磨練中得到成長(zhǎng),在火熱的青春中收獲心智的成熟。美好的時(shí)光總易流逝,然而美好的記憶則將永存。由此次醫(yī)療活動(dòng),我們“親情服務(wù)、愛(ài)心施醫(yī),鍛造了自強(qiáng)之才”。然而,我們也遇到了許多問(wèn)題,如有出現(xiàn)員工詢問(wèn)我們尚未涉足的知識(shí)領(lǐng)域,我們也只能盡可能地提供給他們最好的建議。我們今后還將不斷地為廣泛的外來(lái)務(wù)工人員送去知識(shí),送去關(guān)愛(ài),送去祝福!
此次,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們小組圓滿的完成了任務(wù)。本次實(shí)踐活動(dòng)真正喚起我們醫(yī)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生事業(yè)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)也磨練了學(xué)生的意志,陶冶了學(xué)生的思想情操,綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高,并充分展示了學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)和奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無(wú)味,但至少它是充實(shí)的,給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受,和一定的影響。我很高興,謝謝這次暑期實(shí)踐給我?guī)?lái)的快樂(lè)和收獲。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
炎炎夏日,我們不畏酷暑;漫漫路途,我們勇往直前。暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),接觸社會(huì)、實(shí)踐自我,鍛煉自我的一個(gè)平臺(tái)。而醫(yī)療服務(wù)則是作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容里必不可少的一部分。我們暑期社會(huì)實(shí)踐小組為了更好地實(shí)踐奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)社會(huì)的青春理想,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)為了更好的關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員,為他們送去社會(huì)溫暖,所以我們結(jié)合自己專(zhuān)業(yè),特為他們開(kāi)展了大型體檢義診活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)選在一家主要由外來(lái)務(wù)工人員組成的私人服裝廠企業(yè)。根據(jù)人員和地點(diǎn)的特殊性,我們分別進(jìn)行了預(yù)防流感的宣傳活動(dòng),及誤傷后的急救技能和操作的傳授活動(dòng),并向他們講解了醫(yī)療健康和保健知識(shí)。
我們的活動(dòng)受到了員工和企業(yè)管理人員的一致好評(píng)。義診活動(dòng)不僅向外來(lái)務(wù)工人員宣傳了健康生活的理念,也進(jìn)一步密切了外來(lái)務(wù)工人員與社會(huì)的關(guān)系。對(duì)我們而言,義診活動(dòng)使我們醫(yī)學(xué)生有了可以進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),同時(shí)使我們提高了與人交流的表達(dá)能力。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。通過(guò)開(kāi)展義診社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在此次實(shí)踐過(guò)程中我們學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們醫(yī)學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,所以以后的實(shí)習(xí)課顯得十分重要,而我們作為大二學(xué)生離實(shí)習(xí)還有一段時(shí)間,義診就成為我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)實(shí)踐,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,同時(shí)也在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,例如與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開(kāi)拓的視野,增長(zhǎng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
雖然本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但是我們每個(gè)人都非常留戀這美好的時(shí)刻。這里面有辛勤,也有汗水,當(dāng)然更有歡樂(lè)。但是更多的是對(duì)我們即將走上實(shí)習(xí)崗位的醫(yī)學(xué)生的一種鍛煉和培養(yǎng),通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們深入社會(huì),了解社會(huì)。在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)了真諦,在磨練中得到成長(zhǎng),在火熱的青春中收獲心智的成熟。美好的時(shí)光總易流逝,然而美好的記憶則將永存。由此次醫(yī)療活動(dòng),我們“親情服務(wù)、愛(ài)心施醫(yī),鍛造了自強(qiáng)之才”。然而,我們也遇到了許多問(wèn)題,如有出現(xiàn)員工詢問(wèn)我們尚未涉足的知識(shí)領(lǐng)域,我們也只能盡可能地提供給他們最好的建議。我們今后還將不斷地為廣泛的外來(lái)務(wù)工人員送去知識(shí),送去關(guān)愛(ài),送去祝福!
此次,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們小組圓滿的完成了任務(wù)。本次實(shí)踐活動(dòng)真正喚起我們醫(yī)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生事業(yè)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)也磨練了學(xué)生的意志,陶冶了學(xué)生的思想情操,綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高,并充分展示了學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)和奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無(wú)味,但至少它是充實(shí)的,給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受,和一定的影響。我很高興,謝謝這次暑期實(shí)踐給我?guī)?lái)的快樂(lè)和收獲。
20xx年7月15日—18日,我第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)。四天的醫(yī)療下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間雖然很短,但留給我們的卻是一輩子難以忘懷的回憶。通過(guò)參加這次活動(dòng),我感慨良多,獲益匪淺。
15號(hào)下午,我們臨床三院的20多個(gè)同學(xué)們懷著愉悅的心情乘坐校車(chē)來(lái)到了廣州市從化市太平鎮(zhèn)秋楓村——一個(gè)偏僻,被小山包圍的山村。我們住的地方還不錯(cuò),是一個(gè)xx級(jí)師姐提供的,只是下雨天潮濕一點(diǎn),蟲(chóng)蚊多一點(diǎn),總的來(lái)說(shuō),吃住條件比。
軍訓(xùn)。
好多啦!我們大家都應(yīng)該感謝這位師姐。
整理好床鋪后,我們第一項(xiàng)活動(dòng)是慰問(wèn)孤寡老人。我們大隊(duì)分三組,共慰問(wèn)6戶老人。我在醫(yī)療組,當(dāng)天晚上,我們帶著一袋大米、一罐油、一包洗衣粉和一顆關(guān)懷的心去看望2戶老人。在探訪中我們問(wèn)候老人的日常生活,傾聽(tīng)她們的訴說(shuō)并且?guī)虾?jiǎn)單的醫(yī)療器材為她們檢查身體,而且教她們一些基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)。在活動(dòng)中,老人們感受到社會(huì)人士的關(guān)懷,看到她們的笑臉,我感動(dòng)了,覺(jué)得我們的活動(dòng)很有意義。
16號(hào),我們?cè)谇飾鞔宕逦瘯?huì)進(jìn)行義診。大隊(duì)分五組行動(dòng):一、按摩組;檢查組(主要是測(cè)血壓);三、健康咨詢組(由xx級(jí)師兄師姐組成)四、派藥組;五、宣傳組?;顒?dòng)中,上午,我負(fù)責(zé)協(xié)助測(cè)血壓和給老人按摩;下午,我繼續(xù)做按摩工作,還有協(xié)助派傳單。那天,雨很大,而且不停地下,但是絲毫沒(méi)有減弱村民來(lái)參加活動(dòng)的熱情。我也走了很長(zhǎng)的路途冒著雨挨家挨戶地派傳單宣傳我們的活動(dòng)。雖然辛苦點(diǎn),但意義深遠(yuǎn),樂(lè)趣無(wú)窮。
17號(hào),因?yàn)樘鞖獠缓茫覀兊挠?jì)劃臨時(shí)有變。上午,在村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)M同學(xué)共慰問(wèn)了6戶老人;下午,天氣轉(zhuǎn)好,我們大伙一起下田干農(nóng)活。住在城市的孩子們很少機(jī)會(huì)下田,所以,今天大家都嘗試到農(nóng)民生產(chǎn)的艱辛過(guò)程。特別值得一提是駱小華、何韜和我,憑借多年的下田經(jīng)驗(yàn),收割稻谷的速度非???,不用很久,把一大塊稻田“解決”了。我也挺給力,汗滴禾下土,全身都濕透了,那天下午出的汗比我打兩個(gè)鐘的籃球還要多。雖然付出的是汗水,但收獲的卻是快樂(lè),非常值得。
時(shí)間飛逝,一下子就到了我們實(shí)踐活動(dòng)的最后一天,最后一個(gè)活動(dòng)是心理交流會(huì)。今天上午,天公作美,加上我們的我們的宣傳到位,一大早就有小朋友來(lái)參加活動(dòng)了。我們醫(yī)療組把剩下的一戶孤兒和一戶孤寡老人慰問(wèn)完后也加入活動(dòng)的隊(duì)伍中。今天小孩子的熱情高漲,積極參與交流會(huì)。我們和他們玩游戲,教他們唱歌和表演節(jié)目。在活動(dòng)中,我教小學(xué)生唱歌,還簡(jiǎn)單表演了在大學(xué)學(xué)會(huì)第一個(gè)舞蹈——《weareallinthistogether》。。在活動(dòng)的同時(shí),我們還教育小孩子要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)努力爭(zhēng)取成為一名有用的人才。最后,我們給每個(gè)小朋友送上一個(gè)筆記本,里面都寫(xiě)下了我們廣醫(yī)學(xué)子對(duì)他們的。
寄語(yǔ)。
將要離開(kāi)時(shí),一種依依惜別之情油然而生,如果有機(jī)會(huì)的話,大哥哥我還會(huì)來(lái)看你們這群可愛(ài)的小朋友和住在這里淳樸的人民。
綜上所述,這次從化三下鄉(xiāng)活動(dòng)收到預(yù)期的效果,到今天也圓滿成功。在活動(dòng)中,我獲益良多,有這么好的一個(gè)舞臺(tái)給我展示所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí),并且在并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友中建立了深厚的友誼。這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)將在我的腦海留下深刻的回憶。
我們是醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生參加三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,但是大家仿還佛意猶未盡。
我們30號(hào)人在一起,從最初的不太熟,到下鄉(xiāng)期間的默契配合,再到最后的歡笑一家人。我們苦過(guò)累過(guò),但最后留下的最多的,依然是歡笑和成長(zhǎng)。
這次的三下鄉(xiāng)我們的任務(wù)與以往的學(xué)長(zhǎng)們不同,我們不僅要發(fā)揮我們醫(yī)學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)進(jìn)行義診,還要開(kāi)展我們這次的“清水復(fù)流保護(hù)母親河”活動(dòng),所以,我們的責(zé)任又多了一重。在小店區(qū)劉書(shū)記的熱心招待下我們?cè)谛〉陞^(qū)順利地開(kāi)展了我們的各項(xiàng)活動(dòng),這讓我不得不佩服這位湖南年輕人的辦事能力,沒(méi)有他,這次三校聯(lián)合的下鄉(xiāng)活動(dòng)就沒(méi)辦法舉行。雖然我們一個(gè)星期的下鄉(xiāng)活動(dòng)中曾經(jīng)有過(guò)差錯(cuò)與不盡人意的地方,但是,總的來(lái)說(shuō)任務(wù)做的還算漂亮,當(dāng)然,這得感謝太多太多的人了,薛老師、孫書(shū)記、每天送我們的司機(jī)、劉書(shū)記、王吳村的村民們……當(dāng)然還有我們自己。
作為2019級(jí)臨床一系最普通的成員之一,我很少能與這么多同學(xué)在一起去合作,三下鄉(xiāng)正給我們提供了這樣好的一個(gè)機(jī)會(huì)。在這個(gè)全新的團(tuán)隊(duì)中,我抓住自己的特長(zhǎng),很快便找到了自己的位置,并積極投身到我們的集體中。雖然最初兩天大家干的不太起勁兒,但是,在第三天之后大家明顯地積極了許多,默契也了增加了不少,而我,也開(kāi)始和以前只知道他們名字的駱占峰、王志偉開(kāi)起了玩笑,大家在短短幾天的時(shí)間內(nèi)成為了老朋友。這次的三下鄉(xiāng)中,我不光鍛煉了自己的能力,多交了好多好朋友,而且,還還在同學(xué)和老師那兒學(xué)了不少處理問(wèn)題的新思路哦,恩,仔細(xì)想想,這次下鄉(xiāng)真的收獲不小!
終于明白,為什么一開(kāi)始孫書(shū)記說(shuō)要讓我們參加下鄉(xiāng)的同與沒(méi)有下鄉(xiāng)的同學(xué)不一樣了,而我們,也成功地證明了這一點(diǎn)!
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
今年的夏天酷暑難擋,烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,肩負(fù)著“踐行榮辱觀,服務(wù)新農(nóng)村”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命,在重慶市忠縣美麗的江上明珠石寶鎮(zhèn),我們開(kāi)展了為期半個(gè)月的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要由“新聞報(bào)道組”、“支教組”、“文娛組”共同組成,這樣更加有利于活動(dòng)順利和有效的開(kāi)展。我是支教組小分隊(duì)一名隊(duì)員,實(shí)踐基地是在石寶鎮(zhèn)的中心小學(xué)。作為為其中的一名隊(duì)員也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè),有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味。
雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng),我們只做了十天的教師,但我們知道擔(dān)子并不輕,要上好每一節(jié)課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣這并非是一件容易的事,況且是對(duì)于我們自己還是學(xué)生來(lái)說(shuō),一切都得靠自己去探索,去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫,我盡量讓自己變得嚴(yán)肅,好給他們留下“嚴(yán)格”的映象,可這也并不太管用,他們還是那么調(diào)皮,甚至打架事件發(fā)生,不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流,我和他們也像朋友一樣了,他們會(huì)積極的配合我的工作,這使我感到非常高興,這也是我在短期教書(shū)過(guò)程的成功點(diǎn)。
隨著時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃,走在路上耳邊不時(shí)會(huì)傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與自豪,我想這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對(duì)我將會(huì)改變很多,在以后的學(xué)習(xí)生活中重新審視自我定下新目標(biāo),要具有一種吃苦不言苦的精神。
時(shí)間是短暫的,當(dāng)我們收拾好自己的行李離開(kāi)讓我們留戀的`石寶鎮(zhèn)時(shí)卻被另一個(gè)翻景象所感動(dòng),只見(jiàn)政府大院早已等候多時(shí)的學(xué)生在這晨暉當(dāng)中準(zhǔn)備歡送我們這些小老師離去,一雙雙淚眼已經(jīng)模糊老他們的視線,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一刻,我將默默祝福我的學(xué)生們!
這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以一場(chǎng)文藝晚會(huì)來(lái)圓滿結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
孔子說(shuō)教學(xué)相長(zhǎng),可以說(shuō),老師既是教授者,也是學(xué)習(xí)者,大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng),可以說(shuō)是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。
幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,當(dāng)代也有人說(shuō)成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦,我想,這確實(shí)是不無(wú)道理的。以前作為一名學(xué)生聽(tīng)課,無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出,條理清晰。但是沒(méi)有想到臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行,當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái),我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分,也來(lái)自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí)。而且,選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底,也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。
我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來(lái),通過(guò)跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽(tīng)他們上課,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生普遍反映上的好的課,老師的內(nèi)容和問(wèn)題的設(shè)計(jì)都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生,但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。
有種看法認(rèn)為,老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼,社學(xué)生們可愛(ài)、好學(xué),同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),相應(yīng)作出改變,比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂(lè)欣賞課、心理測(cè)試課等等),努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識(shí)性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,學(xué)生也對(duì)我們的熱情給予了回報(bào),積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng),也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫,但彼此都付出了真誠(chéng)和熱情。
老師與學(xué)生打成一片,溝通感情十分重要,這也利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些同學(xué)會(huì)過(guò)于隨便了,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的,他們覺(jué)得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒(méi)有關(guān)系。仗著跟個(gè)別老師聊得來(lái),課上睡覺(jué)、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說(shuō)過(guò),老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,因?yàn)槔蠋熞型?yán),不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想,老師所說(shuō)的鎮(zhèn)不一定就表示專(zhuān)制,可以民主,但要在學(xué)生的心中樹(shù)立起一種不可侵犯的威嚴(yán),才能在思想行為上對(duì)學(xué)生起到必要的約束,使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng),這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想,很多老師聽(tīng)到學(xué)生這樣的評(píng)價(jià)都會(huì)感到欣慰。
這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響,但是可以肯定的是,對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)歷過(guò)了,意義就不一樣了。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
第一天的時(shí)候我們應(yīng)急組對(duì)這一切非常好奇,也非常期待。盡管我們似乎把工作安排得很有條理,很到位,到真正實(shí)踐起來(lái)的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)這些計(jì)劃始終趕不上變化,我們的工作安排一直有變動(dòng),以致于我們的工作受到影響,但我們應(yīng)急組的成員一直在盡我們最大的努力把工作做好,決不讓不應(yīng)該發(fā)生的事情發(fā)生了。我們這樣做為的是能夠把我們應(yīng)急組的工作做好,能夠給學(xué)生們提供一個(gè)安全和良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,能夠給這個(gè)三下鄉(xiāng)的活動(dòng)做出一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。
如果說(shuō)第一天是工作的適應(yīng)期,那么第二天就是工作調(diào)整期,我們的工作似乎進(jìn)入狀態(tài)了,許多工作的進(jìn)行順利了很多。我們應(yīng)急組的工作是上學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生做好簽到記錄,放學(xué)時(shí)對(duì)家長(zhǎng)簽到做好記錄,然后再有秩序地把學(xué)生領(lǐng)到校門(mén)口,一一交到家長(zhǎng)的手中。
我們還負(fù)責(zé)從早上8點(diǎn)到凌晨6點(diǎn)的值班安排。也許你會(huì)問(wèn)這么長(zhǎng)的值班時(shí)間,怎么可能做到,沒(méi)錯(cuò)我們真的都有做到了。這并不是自吹自擂,雖然工作量大確實(shí)是很大,耗費(fèi)時(shí)間很長(zhǎng),但是我們隊(duì)員的責(zé)任心和高漲的熱情引領(lǐng)著我們一定要把工作做好。
第三天,也就是今天,我們的工作做得挺順利的,我們接送孩子的時(shí)間有所縮短,雖然沒(méi)有理想中的好,但我們認(rèn)為有進(jìn)步就是最大的快樂(lè),要知足常樂(lè),但我們并沒(méi)有止步于此,我們每天都會(huì)開(kāi)會(huì),我們都會(huì)對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行匯總,找出不足,想出更好的方法來(lái)做好我們應(yīng)該做的工作。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。對(duì)于我們所做的事情,我們要抱著一顆平和的心去對(duì)待,不要過(guò)于強(qiáng)求,要有包容之心。但,我們也不能忽視我們錯(cuò)犯的錯(cuò)誤,要知道,細(xì)節(jié)有時(shí)候會(huì)決定成敗,對(duì)于我們所犯的錯(cuò)誤,我們盡量把錯(cuò)誤縮小到最小的限度。
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醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
本次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了貴陽(yáng)市委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,于20__年7月14日在貴陽(yáng)學(xué)院舉行了出征儀式,由團(tuán)委辦公室副主任龍浩、體育系劉慧老師帶領(lǐng)的灑坪隊(duì)到修文縣灑坪鄉(xiāng)進(jìn)行為期一周的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。
一、精心部署,全面策劃。
我們成立了三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)籌備小組,活動(dòng)負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)和參照學(xué)院往年社會(huì)實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上,拓展新形式,增加新內(nèi)容,實(shí)施新方法,確定下鄉(xiāng)內(nèi)容,邀請(qǐng)指導(dǎo)老師,制定周密、詳細(xì)、可行的計(jì)劃;并在全校選拔一批優(yōu)秀的人員作為本次的活動(dòng)成員,邀請(qǐng)了一些有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐和指導(dǎo)老師作出發(fā)前一系列的培訓(xùn)和指導(dǎo)。從隊(duì)長(zhǎng)到隊(duì)員,做好分工規(guī)劃,層層落實(shí),確保本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)深入順利地開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格要求,保證質(zhì)量。
從今年的三月份開(kāi)始,在學(xué)院黨委的指示下,學(xué)院團(tuán)委開(kāi)始了對(duì)此次活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排。我們分成文藝隊(duì)、文化隊(duì)、維修隊(duì)、敬老隊(duì)、慰問(wèn)隊(duì)、農(nóng)科隊(duì)、宣傳隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)八大服務(wù)隊(duì),負(fù)責(zé)三下鄉(xiāng)活動(dòng)各種方案的制訂和實(shí)施。具體有三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐基地與當(dāng)?shù)匦侣劽襟w的聯(lián)系,此次活動(dòng)的服裝、證件以及器材物品的準(zhǔn)備,三下鄉(xiāng)支教、醫(yī)療、維修、文藝匯演的節(jié)目設(shè)計(jì)和編排等與之相關(guān)工作。
為了保證高質(zhì)量和精確的教學(xué)、科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,在活動(dòng)之前學(xué)院對(duì)下鄉(xiāng)的隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),包括支教、農(nóng)科和宣傳等方面,學(xué)院團(tuán)委特別重視對(duì)隊(duì)員的招聘和培訓(xùn),除了進(jìn)行常規(guī)性的面試,還進(jìn)行一定的培訓(xùn)。為此次三下鄉(xiāng)的教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保障。
三、創(chuàng)新的思維,豐富的活動(dòng)。
學(xué)院制定了《建設(shè)生態(tài)文明城市宣講提綱》,并結(jié)合各方面知識(shí),在實(shí)踐活動(dòng)期間我們還進(jìn)行了多種形式的教育宣講活動(dòng),得到廣大群眾和學(xué)生的支持和配合。
四、實(shí)踐出真知,收獲成果累累,效果喜人。
一周的社會(huì)實(shí)踐,有汗水也有歡笑。我們自始至終圍繞建設(shè)生態(tài)文明城市,建設(shè)和諧新農(nóng)村這一主題為活動(dòng)的指導(dǎo)思想,開(kāi)展我們的活動(dòng),通過(guò)全體隊(duì)員的共同努力我們達(dá)到了預(yù)期的計(jì)劃。
(一)建設(shè)生態(tài)文明城市宣講。
針對(duì)生態(tài)文明城市的建設(shè),我們從各個(gè)方面入手,將生態(tài)文明城市建設(shè)的思想、內(nèi)容與宗旨傳達(dá)到老百姓的生活中。主要方式有:。
1.走鄉(xiāng)串寨進(jìn)行調(diào)研。
我們將本次調(diào)研分為農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和生態(tài)社會(huì)的建設(shè)三個(gè)大內(nèi)容,在調(diào)研中將其好的實(shí)施方案和存在的問(wèn)題均詳細(xì)記錄下來(lái),并寫(xiě)了《貴陽(yáng)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)生態(tài)文明城市建設(shè)調(diào)研報(bào)告》,結(jié)束后我們將此報(bào)告交到鄉(xiāng)政府一份,希望政府可以通過(guò)我們的調(diào)研進(jìn)一步加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè),及時(shí)解決存在的問(wèn)題。
2.以講座的方式宣講生態(tài)文明城市的建設(shè)。
在為期一周的下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我隊(duì)共舉辦了三次講座來(lái)宣傳生態(tài)文明城市的建設(shè)。一是針對(duì)中小學(xué)生,達(dá)到環(huán)保、節(jié)能從小做起的目的;二是針對(duì)普通村民,讓其對(duì)生態(tài)文明城市建設(shè)有新的認(rèn)識(shí),從而重視身邊的環(huán)境;三是面向村干部,將調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和亟待解決的問(wèn)題傳達(dá)到位,起到讓干部做工作找好方向的作用。
3.與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的座談會(huì)。
7月16日下午的座談會(huì)主要圍繞我隊(duì)下鄉(xiāng)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和目前灑坪鄉(xiāng)的發(fā)展展開(kāi)。灑坪鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)文清武就灑坪的三種三養(yǎng)等特色農(nóng)業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并對(duì)我們的調(diào)研活動(dòng)持以肯定態(tài)度,希望我院可以經(jīng)常到灑坪舉行類(lèi)似的活動(dòng)。
4.板報(bào)宣傳。
板報(bào)是一種直接、穩(wěn)定、長(zhǎng)期的宣傳方式,我們到達(dá)灑坪后就對(duì)街頭過(guò)期的板報(bào)清洗干凈,將生態(tài)文明城市建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容書(shū)寫(xiě)出來(lái),讓過(guò)往的百姓都可以了解、熟悉生態(tài)文明。
(二)支教。
支教是每年三下鄉(xiāng)必不可少的內(nèi)容之一。由于農(nóng)村缺乏對(duì)中小學(xué)生藝術(shù)性課程的培養(yǎng),我們針對(duì)這一現(xiàn)象,先后開(kāi)設(shè)了美術(shù)課、音樂(lè)課、手工課、健美操課等;同時(shí),對(duì)于中學(xué)的同學(xué)我們還進(jìn)行了特別輔導(dǎo),主要課程是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。由于活動(dòng)多,時(shí)間短,僅支教4天,但效果很好。
(三)文藝匯演。
7月16日上午,我們?cè)跒⑵盒W(xué)的操場(chǎng)上舉行了貴陽(yáng)學(xué)院生態(tài)文明城市宣講文藝匯演。演出節(jié)目豐富多彩,有搞笑t臺(tái)秀,有我們將調(diào)研時(shí)的見(jiàn)聞編成的話劇,有集體合唱的《爽爽的貴陽(yáng)》,還有灑坪小朋友表演的動(dòng)感十足的街舞。在這次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我們對(duì)農(nóng)村有了較為深入的了解,深切地感受到農(nóng)村文藝也應(yīng)豐富多彩。
(四)科技興農(nóng)。
1.基地共建。
7月14日,我們來(lái)到灑坪鄉(xiāng)小壩村的農(nóng)家書(shū)屋,將此次帶來(lái)的農(nóng)業(yè)書(shū)籍和光碟捐獻(xiàn)出來(lái),并對(duì)書(shū)屋的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。小壩村的農(nóng)家書(shū)屋是示范點(diǎn),里面的圖書(shū)種類(lèi)齊全,并且全天對(duì)外開(kāi)放,不但解決了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的困難,還豐富了中小學(xué)生的課余生活。
2、播放教育影片。
影片是最能吸引人的宣傳方式,我們每晚都播放一部教育影片,并在中間穿插一些生活常識(shí),實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)的目的。
此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的策劃階段,在院團(tuán)委統(tǒng)一的部署和唐書(shū)記的指導(dǎo)和各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,對(duì)我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)隊(duì)活動(dòng)做了精心部署,并就如何把活動(dòng)開(kāi)展的有特色、有新意作了明確的指示。同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,這為此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利舉行奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),接觸社會(huì)、實(shí)踐自我,鍛煉自我的一個(gè)平臺(tái)。而醫(yī)療服務(wù)則是作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容里必不可少的一部分,醫(yī)學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。
心得體會(huì)。
炎炎夏日,我們不畏酷暑;漫漫路途,我們勇往直前。暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),接觸社會(huì)、實(shí)踐自我,鍛煉自我的一個(gè)平臺(tái)。而醫(yī)療服務(wù)則是作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容里必不可少的一部分。我們暑期社會(huì)實(shí)踐小組為了更好地實(shí)踐奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)社會(huì)的青春理想,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)為了更好的關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員,為他們送去社會(huì)溫暖,所以我們結(jié)合自己專(zhuān)業(yè),特為他們開(kāi)展了大型體檢義診活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)選在一家主要由外來(lái)務(wù)工人員組成的私人服裝廠企業(yè)。根據(jù)人員和地點(diǎn)的特殊性,我們分別進(jìn)行了預(yù)防流感的宣傳活動(dòng),及誤傷后的急救技能和操作的傳授活動(dòng),并向他們講解了醫(yī)療健康和保健知識(shí)。
我們的活動(dòng)受到了員工和企業(yè)管理人員的一致好評(píng)。義診活動(dòng)不僅向外來(lái)務(wù)工人員宣傳了健康生活的理念,也進(jìn)一步密切了外來(lái)務(wù)工人員與社會(huì)的關(guān)系。對(duì)我們而言,義診活動(dòng)使我們醫(yī)學(xué)生有了可以進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),同時(shí)使我們提高了與人交流的表達(dá)能力。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。通過(guò)開(kāi)展義診社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在此次實(shí)踐過(guò)程中我們學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們醫(yī)學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,所以以后的實(shí)習(xí)課顯得十分重要,而我們作為大二學(xué)生離實(shí)習(xí)還有一段時(shí)間,義診就成為我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)實(shí)踐,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,同時(shí)也在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,例如與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開(kāi)拓的視野,增長(zhǎng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
雖然本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但是我們每個(gè)人都非常留戀這美好的時(shí)刻。這里面有辛勤,也有汗水,當(dāng)然更有歡樂(lè)。但是更多的是對(duì)我們即將走上實(shí)習(xí)崗位的醫(yī)學(xué)生的一種鍛煉和培養(yǎng),通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們深入社會(huì),了解社會(huì)。在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)了真諦,在磨練中得到成長(zhǎng),在火熱的青春中收獲心智的成熟。美好的時(shí)光總易流逝,然而美好的記憶則將永存。由此次醫(yī)療活動(dòng),我們“親情服務(wù)、愛(ài)心施醫(yī),鍛造了自強(qiáng)之才”。然而,我們也遇到了許多問(wèn)題,如有出現(xiàn)員工詢問(wèn)我們尚未涉足的知識(shí)領(lǐng)域,我們也只能盡可能地提供給他們最好的建議。我們今后還將不斷地為廣泛的外來(lái)務(wù)工人員送去知識(shí),送去關(guān)愛(ài),送去祝福!
此次,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們小組圓滿的完成了任務(wù)。本次實(shí)踐活動(dòng)真正喚起我們醫(yī)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生事業(yè)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)也磨練了學(xué)生的意志,陶冶了學(xué)生的思想情操,綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高,并充分展示了學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)和奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無(wú)味,但至少它是充實(shí)的,給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受,和一定的影響。我很高興,謝謝這次暑期實(shí)踐給我?guī)?lái)的快樂(lè)和收獲。
親身走進(jìn)農(nóng)村,我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,我的眼前是這樣一幅真實(shí)的畫(huà)面:村里只有兩個(gè)赤腳醫(yī)生,衛(wèi)生所在5里地外,很多村民平時(shí)有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃,管用就吃,不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了,現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少,報(bào)銷(xiāo)的比率低,手續(xù)麻煩,和一個(gè)大娘聊天,她每月只有200元維持生活還要給小孩子買(mǎi)零食,還有一些中老年人甚至是第一次測(cè)量血壓,據(jù)我們測(cè)量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測(cè)量人數(shù)的一半左右,只有極少數(shù)人堅(jiān)持吃藥,用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥,醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐。有些家里還在燒著土灶,用著柴火,這真的是在中國(guó)的首都北京市嗎?我疑惑了。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金,有著完善的醫(yī)療保險(xiǎn),有著小康的生活條件。這個(gè)差距,這個(gè)距離,那么,外省市呢?外省市的郊區(qū)農(nóng)村呢?占中國(guó)人口70%以上的農(nóng)民,究竟在怎么樣的醫(yī)療條件、生活條件下生活著?!
實(shí)習(xí)報(bào)告。
《醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐》。大力發(fā)展中醫(yī)是我認(rèn)為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法,以目前農(nóng)民的文化素質(zhì)和認(rèn)知水平,弘揚(yáng)中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀,有以下好處:
1.草藥采集就地取材,價(jià)格便宜。
2.望聞問(wèn)切無(wú)需繁瑣的實(shí)驗(yàn)室檢查指標(biāo)輔助診斷。
3.深入民間,深得民心。
但也面臨以下問(wèn)題:
1.中醫(yī)治療周期較長(zhǎng),無(wú)法快速達(dá)到解除病痛的效果,農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來(lái)解決病痛。
2.人才緊缺,農(nóng)村生活條件艱苦,待遇較低,真正來(lái)到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無(wú)幾。
3.中西醫(yī)屬不同系統(tǒng),發(fā)展趨勢(shì)尚無(wú)定論,發(fā)展中醫(yī)條件不足。
作為一名醫(yī)學(xué)生,了解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后,有益于站在更高的角度上計(jì)劃自己的人生。實(shí)踐自己的人生理想。相信不遠(yuǎn)的未來(lái),在我們的努力下,農(nóng)民的生活條件,醫(yī)療條件會(huì)漸漸提高并達(dá)到較好的水平。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們,不僅沒(méi)有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來(lái),大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬(wàn)能卡,有了這張證明,生活必定無(wú)憂,可就是因?yàn)檫@種不健康的心態(tài),不學(xué)無(wú)術(shù)成了一種“時(shí)尚”。迫于生計(jì),不學(xué)無(wú)術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠(chéng)信。殊不知誠(chéng)信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì),它是成功背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹(shù)。
通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。開(kāi)闊了我們的視野,增長(zhǎng)了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期實(shí)踐已告一段落,面對(duì)不可知的未來(lái),我會(huì)汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),鍛煉提高融入社會(huì)的能力。盡管前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無(wú)反顧,勇往直前,將自己的能力展現(xiàn)出來(lái),為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):
一、主動(dòng)提問(wèn)。
我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少,就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn),有點(diǎn)害羞。
但自己當(dāng)了這隊(duì)長(zhǎng)之后,不論什么事情自己都得出面,他們有問(wèn)題就問(wèn)我,有難點(diǎn)就向我提,而我也是學(xué)生,也會(huì)有問(wèn)題,在這兒老師不在的時(shí)候我就相當(dāng)于是老大了,什么事都要解決,不會(huì)了怎么辦呢,只有自己去問(wèn)啊,就這樣,我在同學(xué)們問(wèn)我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過(guò)來(lái),這樣一來(lái),活動(dòng)開(kāi)展的順利,同學(xué)們也就都有了信心。
二、關(guān)心他人。
以前都是有活動(dòng)了大家在,開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的,通過(guò)這一次,我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
三、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),是我最大的收獲了!!
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),經(jīng)過(guò)大學(xué)的洗禮,社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花骨朵,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆寶貴的人生財(cái)富。它不僅能正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,還能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是學(xué)校課堂教育向外的一種延伸。通過(guò)這次與司法局的交流實(shí)踐,鍛煉了我的意志,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),促進(jìn)了我的全面發(fā)展,使課本理論知識(shí)更好的同實(shí)際相合。
這次與司法局的實(shí)踐交流給我提供了廣泛接觸基層、了解基層,更深入的了解司法局的工作職能的機(jī)會(huì)。它主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛;組織開(kāi)展對(duì)社區(qū)服刑人員的管理、教育幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)和單位開(kāi)展對(duì)刑釋解教人員的安置幫教工作;組織開(kāi)展法制宣傳教育工作;組織開(kāi)展基層依法治理工作,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)依法行政、依法管理提供法律意見(jiàn)和建議;協(xié)助基層政府處理社會(huì)矛盾糾紛;參與社會(huì)治安綜合治理工作;完成上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的有關(guān)工作。在同司法工作者的談心交流實(shí)踐中,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,深刻理解了"從群眾中來(lái),到群眾中去"的內(nèi)涵,提高了我的思想覺(jué)悟。
我與司法局多次上訪拆遷戶,講解拆遷事宜,做群眾的思想工作,疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多,有的居民因有事外出,造成了聯(lián)系上的不便,我們得通過(guò)多渠道聯(lián)系屋主或他們的近親屬;有的避我們?nèi)缥辽?,拒絕與我們交談,更有甚者一開(kāi)口就謾罵;有的在講解中同意拆遷,可臨到簽約時(shí)又反悔......但是我們還是積極與他們溝通,講解拆遷給他們帶來(lái)的好處、利益,使他們清楚認(rèn)識(shí)其中的影響、實(shí)惠,也促進(jìn)我們完成工作任務(wù)。每一次的上訪我們都會(huì)針對(duì)居民的情況,實(shí)際問(wèn)題寫(xiě)一份工作總結(jié)或入戶情況調(diào)查表,向上反映居民的情況、意見(jiàn),分析他們不愿拆遷的具體原因、困難,做到及時(shí)反饋,及時(shí)解決。"艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干",半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,頭頂烈日的奔波,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但是它增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活。
有的時(shí)候在局里幫忙整理材料,寫(xiě)會(huì)議記錄,文件通知等材料工作,因?yàn)樗痉üぷ髋c自身專(zhuān)業(yè)聯(lián)系比較緊密,在實(shí)踐中我檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,理論知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)相互補(bǔ)充,加深了對(duì)基本原理的理解和消化,專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。同時(shí),提高了我的溝通能力,邏輯思維能力,加強(qiáng)了我的抗壓能力,克服自己膽怯的心態(tài),使我明白了知識(shí)的積累對(duì)今后的成長(zhǎng)、成才是至關(guān)重要的。因此,我必須改變自己在學(xué)習(xí)中散漫的態(tài)度,端正思想,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)"有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律"的四有青年。
實(shí)踐的過(guò)程就像是一個(gè)孩子在成長(zhǎng)、鍛煉過(guò)程,跌跌撞撞,且歌且行。盡管每天都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,為明日的工作做著準(zhǔn)備,但我們有付出、有收獲、有快樂(lè)、有感動(dòng)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?在大學(xué)的第一個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己暑假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。我系始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來(lái)抓,要求學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè),了解國(guó)情、了解社情、了解民情,提高黨員意識(shí)、提高思想素質(zhì)、提高實(shí)踐能力,以我所學(xué),回報(bào)社會(huì),并廣泛動(dòng)員學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中提高自身素質(zhì),增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。激勵(lì)廣大學(xué)生,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真,卓有成效的完成組織任務(wù)。
作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴我們應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我們應(yīng)該多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。實(shí)踐是我們大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基矗同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基矗。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
醫(yī)生的任務(wù)是救死扶傷,因此醫(yī)生對(duì)職業(yè)技術(shù)的要求十分嚴(yán)格,如果學(xué)藝不精,就會(huì)對(duì)病人的生命產(chǎn)生威脅,所以,身為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)該以嚴(yán)格的態(tài)度來(lái)要求自己,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為病人解除病痛。在這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)中,有很多病人來(lái)看病,他們沒(méi)有像醫(yī)生這麼多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),他們的身體和心理都承受著很大的壓力,倘若醫(yī)生沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),又怎麼能為他們消除病痛呢?用自己模糊的知識(shí)為病人醫(yī)治、開(kāi)藥,那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),更是對(duì)病人的不負(fù)責(zé)。同時(shí)也違背“健康所系、性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓言。因此,當(dāng)我們還在大學(xué)的時(shí)候,就應(yīng)該為發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己的未來(lái)開(kāi)拓出一條寬廣的路。
想要作為一名合格的醫(yī)生,不能單單停留在只會(huì)治病開(kāi)藥的水平上,科研能力也是相當(dāng)重要的。因?yàn)?,疾病是不斷變化的,所以醫(yī)生的診治能力也要不斷的提升,以此來(lái)應(yīng)對(duì)不斷變化的疾病。一個(gè)沒(méi)有科研能力的醫(yī)生就像丟失指南針的帆船一樣,在醫(yī)學(xué)的海洋里迷失方向,或隨波逐流或停滯不前。所以,在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)也要注重實(shí)踐和實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)自己的動(dòng)手、觀察能力,為今后的科研奠定基礎(chǔ)。與此同時(shí),還要緊跟科學(xué)的前沿多去了解世界上的先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù),不斷擴(kuò)展自己的眼界,強(qiáng)化自身的科研能力和素質(zhì),使自己成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,肩負(fù)起救死扶傷的重任。
人又怎么會(huì)對(duì)自己的病人橫眉立目呢?所以當(dāng)我們選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,就應(yīng)該改變自己的態(tài)度樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,并且懷著一顆治病救人的心去對(duì)待自己的病人,這不僅是對(duì)病人負(fù)責(zé),更是對(duì)我們?nèi)松^和價(jià)值觀的一種肯定,為以后的發(fā)展培養(yǎng)良好的精神基礎(chǔ)。
對(duì)于一名醫(yī)學(xué)生,樹(shù)立正確的醫(yī)學(xué)理想是至關(guān)重要的。這涉及到五年后的專(zhuān)業(yè)分科和未來(lái)的發(fā)展方向,所謂理想,不單單是設(shè)立一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo),還要為這個(gè)目標(biāo)付出不懈的動(dòng)力,有目標(biāo)沒(méi)有持續(xù)的付出是徒勞的。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)拉近了在校的'大學(xué)生與病人的距離,讓他們也親自感受到了病患的疾苦,讓他們更加的堅(jiān)定自己學(xué)醫(yī)時(shí)理想,使他們?yōu)橹冻霾唤叩膭?dòng)力。
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是學(xué)校為豐富在校大學(xué)生暑期生活而舉辦的,在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),在農(nóng)村開(kāi)展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng),提高農(nóng)村人口醫(yī)療觀念和生活質(zhì)量。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程中,為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開(kāi)啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,這有益于高等教育體系建立針對(duì)性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑,與此同時(shí)也為大學(xué)生學(xué)習(xí)和日后成為一名合格的醫(yī)生打下基礎(chǔ),為祖國(guó)培養(yǎng)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)人才拓寬道路,讓熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓在校的學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,修正自己的人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀,去更好地為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這也是學(xué)校主辦三下鄉(xiāng)活動(dòng)的初衷和最根本愿望。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
短短半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動(dòng)。第一次作為實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。實(shí)習(xí),意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶,而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒。雖然我們沒(méi)有畢業(yè),還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí),但是這短暫的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活使我對(duì)以后的醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)樹(shù)立了信心,更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與主動(dòng)性!
懷著激動(dòng)又憧憬的心情,我回到了家鄉(xiāng),見(jiàn)到了很久未見(jiàn)的父母。和父母講了我將要準(zhǔn)備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己,父母積極為我尋找實(shí)習(xí)單位,最后我在……進(jìn)行為期半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。
在實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中正好有……大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實(shí)習(xí),我便與他們開(kāi)始了實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。接下來(lái)的一個(gè)星期,是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床有了初步了解,為正式工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹(shù)立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),才能得到及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)。
即來(lái)之,則安之。在醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
在骨科,我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療,各種手術(shù)的操作外,有時(shí)帶教老師會(huì)讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是:有一天,我?guī)鸵粋€(gè)斷指再植的病人換藥過(guò)后,病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無(wú)菌紗布問(wèn)我,什么時(shí)候可以拿掉它。我揭開(kāi)紗布看了看,沒(méi)有在出血的跡象。我便對(duì)他說(shuō),可以拿掉了,隨后我感覺(jué)不妥當(dāng),有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問(wèn)下醫(yī)生。我回辦公室后,病人家屬便去了。他們問(wèn)了我的帶教老師,我的帶教老師看了后也說(shuō)是可以拿掉了。但病人并沒(méi)有當(dāng)即拿掉,而是轉(zhuǎn)過(guò)身又問(wèn)了我一遍:“醫(yī)生,是不是可以拿掉了?!蔽耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得。只能對(duì)他們說(shuō):“那位比我多了?!蔽业膸Ы汤蠋熉?tīng)了急了起來(lái)。我不禁想起了剛來(lái)醫(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的那位助理對(duì)我說(shuō)的那句話:“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)看待。你的一言一行,不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,還要對(duì)病人負(fù)責(zé)。”這件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān),也對(duì)我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里,我見(jiàn)到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療。可謂是不枉此行。
腫瘤科是研究?jī)?nèi)科系統(tǒng)病的一門(mén)學(xué)科。它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病,其中需要借助大量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備。不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是實(shí)踐學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備功能的重點(diǎn)科室之一。在該科,我認(rèn)真了解了這個(gè)科的基本醫(yī)學(xué)影像設(shè)備情況,腫瘤科的放射治療的基本操作,以及腫瘤科中的醫(yī)學(xué)影像常見(jiàn)故障的診斷及維修。
在這個(gè)科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診。當(dāng)時(shí)的老師在給一位患者作診斷時(shí),看著電腦上的影像圖象,老師臉上有一絲憂郁,當(dāng)時(shí)老師說(shuō):“圖片質(zhì)量不對(duì),可能是射線管有問(wèn)題啊!”我當(dāng)時(shí)很詫異,老師怎么會(huì)這么說(shuō)阿,射線管有問(wèn)題怎么會(huì)出射線,就不可能會(huì)有圖像在電腦上。當(dāng)我們停下為機(jī)器進(jìn)行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實(shí)有問(wèn)題,這讓我很傾佩老師。
作為一名老專(zhuān)家能這樣認(rèn)真地對(duì)待機(jī)器設(shè)備,了解機(jī)器的本身特性,并不斷在實(shí)際中對(duì)機(jī)器進(jìn)行維修。我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里,我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里,我基本了解了胃鏡,血脈瘤,食道癌,肝癌等一些疾病的常識(shí)和它們的初步治療影像設(shè)備的診斷方法隨后的十幾天,我一直留在設(shè)備科與mir、ct、_線、腫瘤放射科等一些科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見(jiàn)病的診斷和治療。
隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實(shí)習(xí)生涯中,我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn),再多的理論也只是紙上談兵。
短短半月的時(shí)間與老師建立了良好的感情,讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)各科辦公室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!
最后,感謝……醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;更感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉自己,提高自己的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)到課本之外的許多知識(shí)。
雖然實(shí)踐時(shí)間短暫,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著我的心情,既期待又激動(dòng)。7點(diǎn)鐘我們齊聚學(xué)校門(mén)口,在帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的路途。
第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的,至少對(duì)我是這樣,當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽(tīng)著學(xué)院書(shū)記他們的講話心里想了很多,比如我這次一定不能白去,我這次一定要帶給孩子們一些東西,知識(shí)也好,歡樂(lè)也好,希望也好。我意氣風(fēng)發(fā),對(duì)即將到來(lái)的下鄉(xiāng)充滿著期待。
長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的車(chē)程確實(shí)很折磨人,到了目的地,第一感覺(jué)就是這里環(huán)境真美,綠柳成蔭,蜻蜓環(huán)繞。來(lái)到小惠莊,我們受到了當(dāng)?shù)氐拇彘L(zhǎng)、書(shū)記的熱情接待,他們鼓勵(lì)我們要認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí),同時(shí)表示會(huì)盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作,在老村委的介紹下,我們對(duì)這里有了一定的了解,對(duì)這里的民生民情,有了初步的認(rèn)識(shí)。
大家不顧長(zhǎng)途的疲憊,安頓好后,立即開(kāi)始了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作。當(dāng)把村里的孩子們召集到一塊,對(duì)他們進(jìn)行授教活動(dòng)時(shí),我們看到了那些孩子們求知的眼神,我心里很是感動(dòng),每日里孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和那學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌態(tài)度,都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè),向我們?cè)儐?wèn)他們其中不會(huì)的題目,我們都對(duì)此進(jìn)行了一一的講解。還有其中一名同學(xué),她詢問(wèn)了我們好多高中的情況,為她即將的高中征程打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。我們還走訪了村里的貧困戶家庭,送上了我們最真摯的祝福,看到他們永不放棄的態(tài)度,我們受到深深的感染,生活就要這樣永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園,村子人的智慧,使他們想出了通過(guò)旅游來(lái)振興當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),通過(guò)外來(lái)人員,使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚(yú)、野鴨,都使我們心曠神怡,對(duì)農(nóng)村的生活感到歡樂(lè)。
一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了,之前一直沒(méi)想明白自己為什么要去,回來(lái)之后一切都明白了,那里的一切都值得經(jīng)歷,村里人的質(zhì)樸、農(nóng)民的憨厚,都是一筆寶貴的精神財(cái)富。那里的人都值得認(rèn)識(shí),那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
有些路,一開(kāi)始我們都不知道怎樣去走,走著想著也就過(guò)來(lái)了;有些人,一開(kāi)始我們都不知道怎樣去認(rèn)識(shí),陪著伴著也就熟悉了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),路上有過(guò)的困惑、遲疑、疲倦,無(wú)非都是生活逼著我們?cè)诔砷L(zhǎng),讓我們?cè)谏钪卸蒙?,在成長(zhǎng)中理解成長(zhǎng)。
“苦”是所有下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)給人的第一印象。誠(chéng)然,習(xí)慣了城市生活的繁華便捷,習(xí)慣了大學(xué)校園的閑適安逸,而行走在田間地頭,忍受著太陽(yáng)暴曬造成的那種心理落差確實(shí)是一種苦;習(xí)慣了隨性生活,習(xí)慣了衣來(lái)伸手,而如今要接受團(tuán)隊(duì)的利益高于一切的集體化管理造成的那種不適應(yīng)確實(shí)也是一種苦。如果這就是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所為我們帶來(lái)的“苦”的話,在適應(yīng)這樣的“苦”之后,要讓我為這段經(jīng)歷作出總結(jié)的話,我依然會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“不虛此行”。
是的,就是不虛此行,因?yàn)檫@段日子里,成長(zhǎng)是真真切切的,我們都見(jiàn)證了彼此從什么都不懂到后來(lái)的得心應(yīng)手;感動(dòng)是真真切切的,我們體會(huì)了不同的人在我們的生活中出現(xiàn)所帶來(lái)的快樂(lè)到后來(lái)的難舍難分;震撼是真真切切的,我們都親眼看見(jiàn)了當(dāng)生活的不幸加注在一個(gè)人身上時(shí)他所回?fù)舻哪欠N堅(jiān)毅與不屈。如果說(shuō)在這段經(jīng)歷之前我對(duì)于自己的生活還是迷茫不安的話,那么現(xiàn)在,這些真真切切的感受教會(huì)了我,強(qiáng)者為自己,更強(qiáng)的人為別人,只有不斷強(qiáng)大,只有不斷成長(zhǎng),才有可能去幫助別人。存志高遠(yuǎn)不止是一種心態(tài),更應(yīng)該是一種承諾,關(guān)于磨合理想與現(xiàn)實(shí)的承諾。
初到浦席塘,帶著的是對(duì)下鄉(xiāng)生活的一腔熱情。第一天上課,學(xué)生們沒(méi)有想象中的調(diào)皮與不配合,他們的禮貌和懂事反倒第一次上課的我顯得有些局促了,那時(shí)我意識(shí)到了,我們?cè)跒樗麄儙ァ巴饷娴氖澜纭钡耐瑫r(shí),他們也讓我們領(lǐng)略了不一樣的世界。第一次當(dāng)班主任,班級(jí)事情沒(méi)有我想象中的復(fù)雜繁瑣,學(xué)生們都有自己明確的分工。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一張張稚嫩的面孔上滿是認(rèn)真;文藝匯演上,即使只是二年級(jí)的他們,也嚴(yán)肅地對(duì)待著自己的節(jié)目,感動(dòng)之余不禁感概,如果他們能走出大山,他們也會(huì)和城市里的孩子們一樣優(yōu)秀。
離開(kāi)蒲席塘,帶著的是滿滿的不舍。開(kāi)學(xué)時(shí)校長(zhǎng)那句“一日為師,終身為父”的深刻教誨深深影響了學(xué)生們的言行舉止,見(jiàn)面九十度鞠躬和那句“老師好”,讓我們舍不得這一群懂事的學(xué)生。習(xí)慣了看著每天早晨六點(diǎn)的蒲席塘漸漸醒來(lái);習(xí)慣了每天凌晨悄悄對(duì)她說(shuō)聲晚安;習(xí)慣了課堂上和學(xué)生一起感悟生活;習(xí)慣了和隊(duì)友一起并肩作戰(zhàn)克服苦難,讓我們舍不得這一段神奇的日子。
未來(lái)還很長(zhǎng),那么,且行且珍惜。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)這么多朋友,為了共同的目標(biāo),共同努力,珍惜這段寶貴的時(shí)光。
第二、細(xì)節(jié)。"細(xì)節(jié)決定成敗!"任何一份工作,一次活動(dòng),都需要去精心策劃,需要去細(xì)心準(zhǔn)備,未經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,那就會(huì)對(duì)工作造成諸多不便,降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。
第三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來(lái)自不同班級(jí)的成員,在一起工作,一起對(duì)長(zhǎng)塘區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行走訪,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想。
第四、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì),也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊(duì)員們談心,聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動(dòng)。主動(dòng)考慮團(tuán)隊(duì)里的大小事情,主動(dòng)地提出自己的見(jiàn)解,主動(dòng)地提出疑問(wèn)。這一個(gè)個(gè)主動(dòng),雖然簡(jiǎn)單,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。
第六、理解包容。每個(gè)人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解,包容別人,包容社會(huì),包容世間的一切。其實(shí)從三下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)開(kāi)始,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。而雖然在商量過(guò)程中,往往會(huì)意見(jiàn)不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒,更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。
當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí),我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會(huì)責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
7位兄弟姐妹們一起走過(guò)了一年的大學(xué)生活,我們?cè)缇陀辛斯餐恼Z(yǔ)言,形成了很大的默契。我們是一家人,都是堅(jiān)強(qiáng)的自強(qiáng)學(xué)子。當(dāng)?shù)匦iL(zhǎng)跟我們說(shuō):你們很渺小,因?yàn)槟銈兌奸L(zhǎng)得很小巧,沒(méi)找到一個(gè)長(zhǎng)得高大的;你們很偉大,因?yàn)槟銈儠r(shí)刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊(duì)伍,因?yàn)槟銈冊(cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得非常出色;你們是鐵人,每一句語(yǔ)言都透露出你們大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福、快樂(lè),因?yàn)槟銈兙拖褚患胰恕?BR> 從接收到團(tuán)委通知起,成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫(xiě)方案到活動(dòng)前的準(zhǔn)備到實(shí)踐到后期總結(jié),我們7位隊(duì)員齊心協(xié)力,意志堅(jiān)定,戰(zhàn)勝種種不是困難的困難,我們都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí),這都得益于我們長(zhǎng)久以來(lái)的相處和同風(fēng)共雨!
我們隊(duì)伍有著一致的理念:爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),給予最適合的。
教導(dǎo),讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
休息=充電。
在業(yè)余生活中,在非正式場(chǎng)合,我們是一群快樂(lè)的小羔羊,我們活躍在自己寬敞的草坪上,但是我們從沒(méi)迷失過(guò)方向,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
在下鄉(xiāng)的日子里,我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光,我們“兩個(gè)和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重溫在白天的快樂(lè)中。學(xué)校坐落在河流邊,最熱情的要數(shù)這里的蚊子,在它們的帶動(dòng)下,我們也只能以熱情相贈(zèng),每晚工作休息時(shí)間,我們就搭成“火車(chē)”一起跳著兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,這是大家最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)檫@是最輕松的時(shí)刻。我們知道,今天的工作已圓滿完成,我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來(lái)。還記得一天晚上,副校長(zhǎng)來(lái)辦公室看望我們,校長(zhǎng)和我們站成一圈,一邊談話,也跟我們一起跳起舞來(lái)了,因?yàn)槲米右豢桃膊环胚^(guò)我們,這就是我們的生活中快樂(lè)的一角.
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
20xx年xx月xx日上午我們分成三個(gè)小分隊(duì)進(jìn)入下梅村開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
第一組宣傳“溯黨史,揚(yáng)黨旗”建黨9 周年黨史、圖片、播放黨史視頻,講解黨史。“迎建黨9 周年圖片展”活動(dòng)由八個(gè)方面內(nèi)容共26展板組成,全方位、多角度介紹中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期所取得的社會(huì)變革和歷史進(jìn)步,使在場(chǎng)的廣大農(nóng)村黨員干部和群眾接受一次黨的革命傳統(tǒng)教育,激勵(lì)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,立足本職工作。鼓舞群眾以更加飽滿的熱情和團(tuán)結(jié)的心投入到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去。
第二組的隊(duì)員則緊緊圍繞“低碳生活 環(huán)保農(nóng)村”的主題展開(kāi)系列活動(dòng),包括低碳環(huán)保圖片展、環(huán)保體驗(yàn)零距離活動(dòng)和環(huán)保知識(shí)宣傳單的發(fā)放。低碳環(huán)保圖片展將展出包括節(jié)能減排、水污染、垃圾污染等豐富圖片,多方面多角度多層次介紹環(huán)保知識(shí),宣傳生態(tài)文明,提倡低碳環(huán)保的生活理念,更加直觀的使村民認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀和迫切性,領(lǐng)悟到環(huán)境保護(hù)與自身的利害關(guān)系,引導(dǎo)群眾保護(hù)環(huán)境從自己做起,從小事做起,治理農(nóng)村臟亂差狀況。而環(huán)保零距離活動(dòng)則將安排同學(xué)們走上村道,拿起掃帚,體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人生活,用自身行動(dòng)帶動(dòng)群眾建設(shè)“村容整潔”的社會(huì)主義新農(nóng)村。
同時(shí),我和團(tuán)隊(duì)的同學(xué)一起能通過(guò)這個(gè)活動(dòng),更加貼近農(nóng)村生活,了解農(nóng)村低碳現(xiàn)狀,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)基層服務(wù)農(nóng)村服務(wù)群眾的意識(shí),為社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份當(dāng)代大學(xué)生的綿薄之力。
包括國(guó)家的綱要中提到的教育資源要向農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)、名族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜,向薄弱學(xué)校傾斜。完善政策,保證農(nóng)民工子女在全日制學(xué)校免費(fèi)接受義務(wù)教育。加強(qiáng)農(nóng)村寄宿學(xué)校建設(shè)和管理,解決留守兒童上學(xué)問(wèn)題??s小校際差距,解決擇校難題。辦好特殊教育學(xué)校,保障殘疾兒童平等接受教育。這些情況都讓村民們對(duì)國(guó)家的教育政策有了更深入的認(rèn)識(shí)。在講解過(guò)程中我遇到有熱心的阿姨,有年邁的爺爺,還有年幼的幾個(gè)小女孩。針對(duì)不同年齡段我都用自己的方式讓她們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)我們的圖片,文字以及我的有聲語(yǔ)言得到對(duì)她們有用的信息。這讓我作為一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐的志愿者頗有成就感。
小小的村落,因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而熱鬧起來(lái)。天氣雖然炎熱,可是村民們得熱情伴著熱氣,反而激發(fā)了我們年輕人的熱情。值得一提的插曲是,我們可愛(ài)的團(tuán)委書(shū)記張棟老師買(mǎi)下一車(chē)的西瓜,和藹的余書(shū)記親自動(dòng)手切西瓜,我們一群大孩子們分西瓜給村民和小孩子們,分得不亦樂(lè)乎。整個(gè)展覽現(xiàn)場(chǎng)因?yàn)槲覀兊挠眯牡牟贾茫m然簡(jiǎn)陋但是卻處處洋溢著溫馨。
下午我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的黨員們走進(jìn)下梅村與當(dāng)?shù)氐狞h員進(jìn)行座談交流。新老黨員不同的經(jīng)歷,不同的體會(huì),整個(gè)交流會(huì)充滿了時(shí)光的軌跡,在這個(gè)古老的村落里面紅色革命歲月和現(xiàn)今的安居樂(lè)業(yè)的農(nóng)家生活讓參加交流會(huì)的在場(chǎng)同志們有了頗多感慨。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。下面是整理的關(guān)于醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)。
范文,歡迎閱讀參考!
我們是醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生參加三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,但是大家仿還佛意猶未盡。
我們30號(hào)人在一起,從最初的不太熟,到下鄉(xiāng)期間的默契配合,再到最后的歡笑一家人。我們苦過(guò)累過(guò),但最后留下的最多的,依然是歡笑和成長(zhǎng)。
這次的三下鄉(xiāng)我們的任務(wù)與以往的學(xué)長(zhǎng)們不同,我們不僅要發(fā)揮我們醫(yī)學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)進(jìn)行義診,還要開(kāi)展我們這次的“清水復(fù)流保護(hù)母親河”活動(dòng),所以,我們的責(zé)任又多了一重。在小店區(qū)劉書(shū)記的熱心招待下我們?cè)谛〉陞^(qū)順利地開(kāi)展了我們的各項(xiàng)活動(dòng),這讓我不得不佩服這位湖南年輕人的辦事能力,沒(méi)有他,這次三校聯(lián)合的下鄉(xiāng)活動(dòng)就沒(méi)辦法舉行。雖然我們一個(gè)星期的下鄉(xiāng)活動(dòng)中曾經(jīng)有過(guò)差錯(cuò)與不盡人意的地方,但是,總的來(lái)說(shuō)任務(wù)做的還算漂亮,當(dāng)然,這得感謝太多太多的人了,薛老師、孫書(shū)記、每天送我們的司機(jī)、劉書(shū)記、王吳村的村民們……當(dāng)然還有我們自己。
作為2019級(jí)臨床一系最普通的成員之一,我很少能與這么多同學(xué)在一起去合作,三下鄉(xiāng)正給我們提供了這樣好的一個(gè)機(jī)會(huì)。在這個(gè)全新的團(tuán)隊(duì)中,我抓住自己的特長(zhǎng),很快便找到了自己的位置,并積極投身到我們的集體中。雖然最初兩天大家干的不太起勁兒,但是,在第三天之后大家明顯地積極了許多,默契也了增加了不少,而我,也開(kāi)始和以前只知道他們名字的駱占峰、王志偉開(kāi)起了玩笑,大家在短短幾天的時(shí)間內(nèi)成為了老朋友。這次的三下鄉(xiāng)中,我不光鍛煉了自己的能力,多交了好多好朋友,而且,還還在同學(xué)和老師那兒學(xué)了不少處理問(wèn)題的新思路哦,恩,仔細(xì)想想,這次下鄉(xiāng)真的收獲不小!
終于明白,為什么一開(kāi)始孫書(shū)記說(shuō)要讓我們參加下鄉(xiāng)的同與沒(méi)有下鄉(xiāng)的同學(xué)不一樣了,而我們,也成功地證明了這一點(diǎn)!
炎炎夏日,我們不畏酷暑;漫漫路途,我們勇往直前。暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),接觸社會(huì)、實(shí)踐自我,鍛煉自我的一個(gè)平臺(tái)。而醫(yī)療服務(wù)則是作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容里必不可少的一部分。我們暑期社會(huì)實(shí)踐小組為了更好地實(shí)踐奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)社會(huì)的青春理想,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)為了更好的關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員,為他們送去社會(huì)溫暖,所以我們結(jié)合自己專(zhuān)業(yè),特為他們開(kāi)展了大型體檢義診活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)選在一家主要由外來(lái)務(wù)工人員組成的私人服裝廠企業(yè)。根據(jù)人員和地點(diǎn)的特殊性,我們分別進(jìn)行了預(yù)防流感的宣傳活動(dòng),及誤傷后的急救技能和操作的傳授活動(dòng),并向他們講解了醫(yī)療健康和保健知識(shí)。
我們的活動(dòng)受到了員工和企業(yè)管理人員的一致好評(píng)。義診活動(dòng)不僅向外來(lái)務(wù)工人員宣傳了健康生活的理念,也進(jìn)一步密切了外來(lái)務(wù)工人員與社會(huì)的關(guān)系。對(duì)我們而言,義診活動(dòng)使我們醫(yī)學(xué)生有了可以進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),同時(shí)使我們提高了與人交流的表達(dá)能力。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。通過(guò)開(kāi)展義診社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在此次實(shí)踐過(guò)程中我們學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們醫(yī)學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,所以以后的實(shí)習(xí)課顯得十分重要,而我們作為大二學(xué)生離實(shí)習(xí)還有一段時(shí)間,義診就成為我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)實(shí)踐,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,同時(shí)也在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,例如與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開(kāi)拓的視野,增長(zhǎng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
雖然本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但是我們每個(gè)人都非常留戀這美好的時(shí)刻。這里面有辛勤,也有汗水,當(dāng)然更有歡樂(lè)。但是更多的是對(duì)我們即將走上實(shí)習(xí)崗位的醫(yī)學(xué)生的一種鍛煉和培養(yǎng),通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們深入社會(huì),了解社會(huì)。在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)了真諦,在磨練中得到成長(zhǎng),在火熱的青春中收獲心智的成熟。美好的時(shí)光總易流逝,然而美好的記憶則將永存。由此次醫(yī)療活動(dòng),我們“親情服務(wù)、愛(ài)心施醫(yī),鍛造了自強(qiáng)之才”。然而,我們也遇到了許多問(wèn)題,如有出現(xiàn)員工詢問(wèn)我們尚未涉足的知識(shí)領(lǐng)域,我們也只能盡可能地提供給他們最好的建議。我們今后還將不斷地為廣泛的外來(lái)務(wù)工人員送去知識(shí),送去關(guān)愛(ài),送去祝福!
此次,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們小組圓滿的完成了任務(wù)。本次實(shí)踐活動(dòng)真正喚起我們醫(yī)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生事業(yè)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)也磨練了學(xué)生的意志,陶冶了學(xué)生的思想情操,綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高,并充分展示了學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)和奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無(wú)味,但至少它是充實(shí)的,給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受,和一定的影響。我很高興,謝謝這次暑期實(shí)踐給我?guī)?lái)的快樂(lè)和收獲。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
炎炎夏日,我們不畏酷暑;漫漫路途,我們勇往直前。暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),接觸社會(huì)、實(shí)踐自我,鍛煉自我的一個(gè)平臺(tái)。而醫(yī)療服務(wù)則是作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容里必不可少的一部分。我們暑期社會(huì)實(shí)踐小組為了更好地實(shí)踐奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)社會(huì)的青春理想,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)為了更好的關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員,為他們送去社會(huì)溫暖,所以我們結(jié)合自己專(zhuān)業(yè),特為他們開(kāi)展了大型體檢義診活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)選在一家主要由外來(lái)務(wù)工人員組成的私人服裝廠企業(yè)。根據(jù)人員和地點(diǎn)的特殊性,我們分別進(jìn)行了預(yù)防流感的宣傳活動(dòng),及誤傷后的急救技能和操作的傳授活動(dòng),并向他們講解了醫(yī)療健康和保健知識(shí)。
我們的活動(dòng)受到了員工和企業(yè)管理人員的一致好評(píng)。義診活動(dòng)不僅向外來(lái)務(wù)工人員宣傳了健康生活的理念,也進(jìn)一步密切了外來(lái)務(wù)工人員與社會(huì)的關(guān)系。對(duì)我們而言,義診活動(dòng)使我們醫(yī)學(xué)生有了可以進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),同時(shí)使我們提高了與人交流的表達(dá)能力。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。通過(guò)開(kāi)展義診社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在此次實(shí)踐過(guò)程中我們學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們醫(yī)學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,所以以后的實(shí)習(xí)課顯得十分重要,而我們作為大二學(xué)生離實(shí)習(xí)還有一段時(shí)間,義診就成為我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)實(shí)踐,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,同時(shí)也在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,例如與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開(kāi)拓的視野,增長(zhǎng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
雖然本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但是我們每個(gè)人都非常留戀這美好的時(shí)刻。這里面有辛勤,也有汗水,當(dāng)然更有歡樂(lè)。但是更多的是對(duì)我們即將走上實(shí)習(xí)崗位的醫(yī)學(xué)生的一種鍛煉和培養(yǎng),通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們深入社會(huì),了解社會(huì)。在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)了真諦,在磨練中得到成長(zhǎng),在火熱的青春中收獲心智的成熟。美好的時(shí)光總易流逝,然而美好的記憶則將永存。由此次醫(yī)療活動(dòng),我們“親情服務(wù)、愛(ài)心施醫(yī),鍛造了自強(qiáng)之才”。然而,我們也遇到了許多問(wèn)題,如有出現(xiàn)員工詢問(wèn)我們尚未涉足的知識(shí)領(lǐng)域,我們也只能盡可能地提供給他們最好的建議。我們今后還將不斷地為廣泛的外來(lái)務(wù)工人員送去知識(shí),送去關(guān)愛(ài),送去祝福!
此次,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們小組圓滿的完成了任務(wù)。本次實(shí)踐活動(dòng)真正喚起我們醫(yī)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生事業(yè)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)也磨練了學(xué)生的意志,陶冶了學(xué)生的思想情操,綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高,并充分展示了學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)和奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無(wú)味,但至少它是充實(shí)的,給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受,和一定的影響。我很高興,謝謝這次暑期實(shí)踐給我?guī)?lái)的快樂(lè)和收獲。
20xx年7月15日—18日,我第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)。四天的醫(yī)療下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間雖然很短,但留給我們的卻是一輩子難以忘懷的回憶。通過(guò)參加這次活動(dòng),我感慨良多,獲益匪淺。
15號(hào)下午,我們臨床三院的20多個(gè)同學(xué)們懷著愉悅的心情乘坐校車(chē)來(lái)到了廣州市從化市太平鎮(zhèn)秋楓村——一個(gè)偏僻,被小山包圍的山村。我們住的地方還不錯(cuò),是一個(gè)xx級(jí)師姐提供的,只是下雨天潮濕一點(diǎn),蟲(chóng)蚊多一點(diǎn),總的來(lái)說(shuō),吃住條件比。
軍訓(xùn)。
好多啦!我們大家都應(yīng)該感謝這位師姐。
整理好床鋪后,我們第一項(xiàng)活動(dòng)是慰問(wèn)孤寡老人。我們大隊(duì)分三組,共慰問(wèn)6戶老人。我在醫(yī)療組,當(dāng)天晚上,我們帶著一袋大米、一罐油、一包洗衣粉和一顆關(guān)懷的心去看望2戶老人。在探訪中我們問(wèn)候老人的日常生活,傾聽(tīng)她們的訴說(shuō)并且?guī)虾?jiǎn)單的醫(yī)療器材為她們檢查身體,而且教她們一些基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)。在活動(dòng)中,老人們感受到社會(huì)人士的關(guān)懷,看到她們的笑臉,我感動(dòng)了,覺(jué)得我們的活動(dòng)很有意義。
16號(hào),我們?cè)谇飾鞔宕逦瘯?huì)進(jìn)行義診。大隊(duì)分五組行動(dòng):一、按摩組;檢查組(主要是測(cè)血壓);三、健康咨詢組(由xx級(jí)師兄師姐組成)四、派藥組;五、宣傳組?;顒?dòng)中,上午,我負(fù)責(zé)協(xié)助測(cè)血壓和給老人按摩;下午,我繼續(xù)做按摩工作,還有協(xié)助派傳單。那天,雨很大,而且不停地下,但是絲毫沒(méi)有減弱村民來(lái)參加活動(dòng)的熱情。我也走了很長(zhǎng)的路途冒著雨挨家挨戶地派傳單宣傳我們的活動(dòng)。雖然辛苦點(diǎn),但意義深遠(yuǎn),樂(lè)趣無(wú)窮。
17號(hào),因?yàn)樘鞖獠缓茫覀兊挠?jì)劃臨時(shí)有變。上午,在村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)M同學(xué)共慰問(wèn)了6戶老人;下午,天氣轉(zhuǎn)好,我們大伙一起下田干農(nóng)活。住在城市的孩子們很少機(jī)會(huì)下田,所以,今天大家都嘗試到農(nóng)民生產(chǎn)的艱辛過(guò)程。特別值得一提是駱小華、何韜和我,憑借多年的下田經(jīng)驗(yàn),收割稻谷的速度非???,不用很久,把一大塊稻田“解決”了。我也挺給力,汗滴禾下土,全身都濕透了,那天下午出的汗比我打兩個(gè)鐘的籃球還要多。雖然付出的是汗水,但收獲的卻是快樂(lè),非常值得。
時(shí)間飛逝,一下子就到了我們實(shí)踐活動(dòng)的最后一天,最后一個(gè)活動(dòng)是心理交流會(huì)。今天上午,天公作美,加上我們的我們的宣傳到位,一大早就有小朋友來(lái)參加活動(dòng)了。我們醫(yī)療組把剩下的一戶孤兒和一戶孤寡老人慰問(wèn)完后也加入活動(dòng)的隊(duì)伍中。今天小孩子的熱情高漲,積極參與交流會(huì)。我們和他們玩游戲,教他們唱歌和表演節(jié)目。在活動(dòng)中,我教小學(xué)生唱歌,還簡(jiǎn)單表演了在大學(xué)學(xué)會(huì)第一個(gè)舞蹈——《weareallinthistogether》。。在活動(dòng)的同時(shí),我們還教育小孩子要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)努力爭(zhēng)取成為一名有用的人才。最后,我們給每個(gè)小朋友送上一個(gè)筆記本,里面都寫(xiě)下了我們廣醫(yī)學(xué)子對(duì)他們的。
寄語(yǔ)。
將要離開(kāi)時(shí),一種依依惜別之情油然而生,如果有機(jī)會(huì)的話,大哥哥我還會(huì)來(lái)看你們這群可愛(ài)的小朋友和住在這里淳樸的人民。
綜上所述,這次從化三下鄉(xiāng)活動(dòng)收到預(yù)期的效果,到今天也圓滿成功。在活動(dòng)中,我獲益良多,有這么好的一個(gè)舞臺(tái)給我展示所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí),并且在并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友中建立了深厚的友誼。這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)將在我的腦海留下深刻的回憶。
我們是醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生參加三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,但是大家仿還佛意猶未盡。
我們30號(hào)人在一起,從最初的不太熟,到下鄉(xiāng)期間的默契配合,再到最后的歡笑一家人。我們苦過(guò)累過(guò),但最后留下的最多的,依然是歡笑和成長(zhǎng)。
這次的三下鄉(xiāng)我們的任務(wù)與以往的學(xué)長(zhǎng)們不同,我們不僅要發(fā)揮我們醫(yī)學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)進(jìn)行義診,還要開(kāi)展我們這次的“清水復(fù)流保護(hù)母親河”活動(dòng),所以,我們的責(zé)任又多了一重。在小店區(qū)劉書(shū)記的熱心招待下我們?cè)谛〉陞^(qū)順利地開(kāi)展了我們的各項(xiàng)活動(dòng),這讓我不得不佩服這位湖南年輕人的辦事能力,沒(méi)有他,這次三校聯(lián)合的下鄉(xiāng)活動(dòng)就沒(méi)辦法舉行。雖然我們一個(gè)星期的下鄉(xiāng)活動(dòng)中曾經(jīng)有過(guò)差錯(cuò)與不盡人意的地方,但是,總的來(lái)說(shuō)任務(wù)做的還算漂亮,當(dāng)然,這得感謝太多太多的人了,薛老師、孫書(shū)記、每天送我們的司機(jī)、劉書(shū)記、王吳村的村民們……當(dāng)然還有我們自己。
作為2019級(jí)臨床一系最普通的成員之一,我很少能與這么多同學(xué)在一起去合作,三下鄉(xiāng)正給我們提供了這樣好的一個(gè)機(jī)會(huì)。在這個(gè)全新的團(tuán)隊(duì)中,我抓住自己的特長(zhǎng),很快便找到了自己的位置,并積極投身到我們的集體中。雖然最初兩天大家干的不太起勁兒,但是,在第三天之后大家明顯地積極了許多,默契也了增加了不少,而我,也開(kāi)始和以前只知道他們名字的駱占峰、王志偉開(kāi)起了玩笑,大家在短短幾天的時(shí)間內(nèi)成為了老朋友。這次的三下鄉(xiāng)中,我不光鍛煉了自己的能力,多交了好多好朋友,而且,還還在同學(xué)和老師那兒學(xué)了不少處理問(wèn)題的新思路哦,恩,仔細(xì)想想,這次下鄉(xiāng)真的收獲不小!
終于明白,為什么一開(kāi)始孫書(shū)記說(shuō)要讓我們參加下鄉(xiāng)的同與沒(méi)有下鄉(xiāng)的同學(xué)不一樣了,而我們,也成功地證明了這一點(diǎn)!
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
今年的夏天酷暑難擋,烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,肩負(fù)著“踐行榮辱觀,服務(wù)新農(nóng)村”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命,在重慶市忠縣美麗的江上明珠石寶鎮(zhèn),我們開(kāi)展了為期半個(gè)月的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要由“新聞報(bào)道組”、“支教組”、“文娛組”共同組成,這樣更加有利于活動(dòng)順利和有效的開(kāi)展。我是支教組小分隊(duì)一名隊(duì)員,實(shí)踐基地是在石寶鎮(zhèn)的中心小學(xué)。作為為其中的一名隊(duì)員也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè),有幸自己也能親身體會(huì)一下做教師的滋味。
雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng),我們只做了十天的教師,但我們知道擔(dān)子并不輕,要上好每一節(jié)課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣這并非是一件容易的事,況且是對(duì)于我們自己還是學(xué)生來(lái)說(shuō),一切都得靠自己去探索,去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫,我盡量讓自己變得嚴(yán)肅,好給他們留下“嚴(yán)格”的映象,可這也并不太管用,他們還是那么調(diào)皮,甚至打架事件發(fā)生,不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流,我和他們也像朋友一樣了,他們會(huì)積極的配合我的工作,這使我感到非常高興,這也是我在短期教書(shū)過(guò)程的成功點(diǎn)。
隨著時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃,走在路上耳邊不時(shí)會(huì)傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與自豪,我想這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對(duì)我將會(huì)改變很多,在以后的學(xué)習(xí)生活中重新審視自我定下新目標(biāo),要具有一種吃苦不言苦的精神。
時(shí)間是短暫的,當(dāng)我們收拾好自己的行李離開(kāi)讓我們留戀的`石寶鎮(zhèn)時(shí)卻被另一個(gè)翻景象所感動(dòng),只見(jiàn)政府大院早已等候多時(shí)的學(xué)生在這晨暉當(dāng)中準(zhǔn)備歡送我們這些小老師離去,一雙雙淚眼已經(jīng)模糊老他們的視線,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一刻,我將默默祝福我的學(xué)生們!
這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以一場(chǎng)文藝晚會(huì)來(lái)圓滿結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力,基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
孔子說(shuō)教學(xué)相長(zhǎng),可以說(shuō),老師既是教授者,也是學(xué)習(xí)者,大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng),可以說(shuō)是我們這些準(zhǔn)老師給那里的農(nóng)村學(xué)生帶去了外面的世界,同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。
幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,當(dāng)代也有人說(shuō)成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦,我想,這確實(shí)是不無(wú)道理的。以前作為一名學(xué)生聽(tīng)課,無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出,條理清晰。但是沒(méi)有想到臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行,當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái),我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分,也來(lái)自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí)。而且,選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底,也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。
我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來(lái),通過(guò)跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽(tīng)他們上課,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生普遍反映上的好的課,老師的內(nèi)容和問(wèn)題的設(shè)計(jì)都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問(wèn)答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生,但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。
有種看法認(rèn)為,老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼,社學(xué)生們可愛(ài)、好學(xué),同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),相應(yīng)作出改變,比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂(lè)欣賞課、心理測(cè)試課等等),努力使上課的內(nèi)容做到趣味性和知識(shí)性的結(jié)合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩,學(xué)生也對(duì)我們的熱情給予了回報(bào),積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng),也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫,但彼此都付出了真誠(chéng)和熱情。
老師與學(xué)生打成一片,溝通感情十分重要,這也利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,可是我發(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好,有些同學(xué)會(huì)過(guò)于隨便了,比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的,他們覺(jué)得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒(méi)有關(guān)系。仗著跟個(gè)別老師聊得來(lái),課上睡覺(jué)、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說(shuō)過(guò),老師永遠(yuǎn)不可能跟學(xué)生平等,因?yàn)槔蠋熞型?yán),不然鎮(zhèn)不住學(xué)生。我想,老師所說(shuō)的鎮(zhèn)不一定就表示專(zhuān)制,可以民主,但要在學(xué)生的心中樹(shù)立起一種不可侵犯的威嚴(yán),才能在思想行為上對(duì)學(xué)生起到必要的約束,使學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀。
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng),這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想,很多老師聽(tīng)到學(xué)生這樣的評(píng)價(jià)都會(huì)感到欣慰。
這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,盡可能把知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),激發(fā)他們的自信和對(duì)未來(lái)生活美好的展望;我們無(wú)法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來(lái)多大的影響,但是可以肯定的是,對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)歷過(guò)了,意義就不一樣了。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
第一天的時(shí)候我們應(yīng)急組對(duì)這一切非常好奇,也非常期待。盡管我們似乎把工作安排得很有條理,很到位,到真正實(shí)踐起來(lái)的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)這些計(jì)劃始終趕不上變化,我們的工作安排一直有變動(dòng),以致于我們的工作受到影響,但我們應(yīng)急組的成員一直在盡我們最大的努力把工作做好,決不讓不應(yīng)該發(fā)生的事情發(fā)生了。我們這樣做為的是能夠把我們應(yīng)急組的工作做好,能夠給學(xué)生們提供一個(gè)安全和良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,能夠給這個(gè)三下鄉(xiāng)的活動(dòng)做出一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn)。
如果說(shuō)第一天是工作的適應(yīng)期,那么第二天就是工作調(diào)整期,我們的工作似乎進(jìn)入狀態(tài)了,許多工作的進(jìn)行順利了很多。我們應(yīng)急組的工作是上學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生做好簽到記錄,放學(xué)時(shí)對(duì)家長(zhǎng)簽到做好記錄,然后再有秩序地把學(xué)生領(lǐng)到校門(mén)口,一一交到家長(zhǎng)的手中。
我們還負(fù)責(zé)從早上8點(diǎn)到凌晨6點(diǎn)的值班安排。也許你會(huì)問(wèn)這么長(zhǎng)的值班時(shí)間,怎么可能做到,沒(méi)錯(cuò)我們真的都有做到了。這并不是自吹自擂,雖然工作量大確實(shí)是很大,耗費(fèi)時(shí)間很長(zhǎng),但是我們隊(duì)員的責(zé)任心和高漲的熱情引領(lǐng)著我們一定要把工作做好。
第三天,也就是今天,我們的工作做得挺順利的,我們接送孩子的時(shí)間有所縮短,雖然沒(méi)有理想中的好,但我們認(rèn)為有進(jìn)步就是最大的快樂(lè),要知足常樂(lè),但我們并沒(méi)有止步于此,我們每天都會(huì)開(kāi)會(huì),我們都會(huì)對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行匯總,找出不足,想出更好的方法來(lái)做好我們應(yīng)該做的工作。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。對(duì)于我們所做的事情,我們要抱著一顆平和的心去對(duì)待,不要過(guò)于強(qiáng)求,要有包容之心。但,我們也不能忽視我們錯(cuò)犯的錯(cuò)誤,要知道,細(xì)節(jié)有時(shí)候會(huì)決定成敗,對(duì)于我們所犯的錯(cuò)誤,我們盡量把錯(cuò)誤縮小到最小的限度。
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醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
本次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了貴陽(yáng)市委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,于20__年7月14日在貴陽(yáng)學(xué)院舉行了出征儀式,由團(tuán)委辦公室副主任龍浩、體育系劉慧老師帶領(lǐng)的灑坪隊(duì)到修文縣灑坪鄉(xiāng)進(jìn)行為期一周的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。
一、精心部署,全面策劃。
我們成立了三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)籌備小組,活動(dòng)負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)和參照學(xué)院往年社會(huì)實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上,拓展新形式,增加新內(nèi)容,實(shí)施新方法,確定下鄉(xiāng)內(nèi)容,邀請(qǐng)指導(dǎo)老師,制定周密、詳細(xì)、可行的計(jì)劃;并在全校選拔一批優(yōu)秀的人員作為本次的活動(dòng)成員,邀請(qǐng)了一些有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐和指導(dǎo)老師作出發(fā)前一系列的培訓(xùn)和指導(dǎo)。從隊(duì)長(zhǎng)到隊(duì)員,做好分工規(guī)劃,層層落實(shí),確保本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)深入順利地開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)格要求,保證質(zhì)量。
從今年的三月份開(kāi)始,在學(xué)院黨委的指示下,學(xué)院團(tuán)委開(kāi)始了對(duì)此次活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排。我們分成文藝隊(duì)、文化隊(duì)、維修隊(duì)、敬老隊(duì)、慰問(wèn)隊(duì)、農(nóng)科隊(duì)、宣傳隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)八大服務(wù)隊(duì),負(fù)責(zé)三下鄉(xiāng)活動(dòng)各種方案的制訂和實(shí)施。具體有三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐基地與當(dāng)?shù)匦侣劽襟w的聯(lián)系,此次活動(dòng)的服裝、證件以及器材物品的準(zhǔn)備,三下鄉(xiāng)支教、醫(yī)療、維修、文藝匯演的節(jié)目設(shè)計(jì)和編排等與之相關(guān)工作。
為了保證高質(zhì)量和精確的教學(xué)、科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,在活動(dòng)之前學(xué)院對(duì)下鄉(xiāng)的隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),包括支教、農(nóng)科和宣傳等方面,學(xué)院團(tuán)委特別重視對(duì)隊(duì)員的招聘和培訓(xùn),除了進(jìn)行常規(guī)性的面試,還進(jìn)行一定的培訓(xùn)。為此次三下鄉(xiāng)的教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保障。
三、創(chuàng)新的思維,豐富的活動(dòng)。
學(xué)院制定了《建設(shè)生態(tài)文明城市宣講提綱》,并結(jié)合各方面知識(shí),在實(shí)踐活動(dòng)期間我們還進(jìn)行了多種形式的教育宣講活動(dòng),得到廣大群眾和學(xué)生的支持和配合。
四、實(shí)踐出真知,收獲成果累累,效果喜人。
一周的社會(huì)實(shí)踐,有汗水也有歡笑。我們自始至終圍繞建設(shè)生態(tài)文明城市,建設(shè)和諧新農(nóng)村這一主題為活動(dòng)的指導(dǎo)思想,開(kāi)展我們的活動(dòng),通過(guò)全體隊(duì)員的共同努力我們達(dá)到了預(yù)期的計(jì)劃。
(一)建設(shè)生態(tài)文明城市宣講。
針對(duì)生態(tài)文明城市的建設(shè),我們從各個(gè)方面入手,將生態(tài)文明城市建設(shè)的思想、內(nèi)容與宗旨傳達(dá)到老百姓的生活中。主要方式有:。
1.走鄉(xiāng)串寨進(jìn)行調(diào)研。
我們將本次調(diào)研分為農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和生態(tài)社會(huì)的建設(shè)三個(gè)大內(nèi)容,在調(diào)研中將其好的實(shí)施方案和存在的問(wèn)題均詳細(xì)記錄下來(lái),并寫(xiě)了《貴陽(yáng)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)生態(tài)文明城市建設(shè)調(diào)研報(bào)告》,結(jié)束后我們將此報(bào)告交到鄉(xiāng)政府一份,希望政府可以通過(guò)我們的調(diào)研進(jìn)一步加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè),及時(shí)解決存在的問(wèn)題。
2.以講座的方式宣講生態(tài)文明城市的建設(shè)。
在為期一周的下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我隊(duì)共舉辦了三次講座來(lái)宣傳生態(tài)文明城市的建設(shè)。一是針對(duì)中小學(xué)生,達(dá)到環(huán)保、節(jié)能從小做起的目的;二是針對(duì)普通村民,讓其對(duì)生態(tài)文明城市建設(shè)有新的認(rèn)識(shí),從而重視身邊的環(huán)境;三是面向村干部,將調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和亟待解決的問(wèn)題傳達(dá)到位,起到讓干部做工作找好方向的作用。
3.與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的座談會(huì)。
7月16日下午的座談會(huì)主要圍繞我隊(duì)下鄉(xiāng)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和目前灑坪鄉(xiāng)的發(fā)展展開(kāi)。灑坪鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)文清武就灑坪的三種三養(yǎng)等特色農(nóng)業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并對(duì)我們的調(diào)研活動(dòng)持以肯定態(tài)度,希望我院可以經(jīng)常到灑坪舉行類(lèi)似的活動(dòng)。
4.板報(bào)宣傳。
板報(bào)是一種直接、穩(wěn)定、長(zhǎng)期的宣傳方式,我們到達(dá)灑坪后就對(duì)街頭過(guò)期的板報(bào)清洗干凈,將生態(tài)文明城市建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容書(shū)寫(xiě)出來(lái),讓過(guò)往的百姓都可以了解、熟悉生態(tài)文明。
(二)支教。
支教是每年三下鄉(xiāng)必不可少的內(nèi)容之一。由于農(nóng)村缺乏對(duì)中小學(xué)生藝術(shù)性課程的培養(yǎng),我們針對(duì)這一現(xiàn)象,先后開(kāi)設(shè)了美術(shù)課、音樂(lè)課、手工課、健美操課等;同時(shí),對(duì)于中學(xué)的同學(xué)我們還進(jìn)行了特別輔導(dǎo),主要課程是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。由于活動(dòng)多,時(shí)間短,僅支教4天,但效果很好。
(三)文藝匯演。
7月16日上午,我們?cè)跒⑵盒W(xué)的操場(chǎng)上舉行了貴陽(yáng)學(xué)院生態(tài)文明城市宣講文藝匯演。演出節(jié)目豐富多彩,有搞笑t臺(tái)秀,有我們將調(diào)研時(shí)的見(jiàn)聞編成的話劇,有集體合唱的《爽爽的貴陽(yáng)》,還有灑坪小朋友表演的動(dòng)感十足的街舞。在這次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我們對(duì)農(nóng)村有了較為深入的了解,深切地感受到農(nóng)村文藝也應(yīng)豐富多彩。
(四)科技興農(nóng)。
1.基地共建。
7月14日,我們來(lái)到灑坪鄉(xiāng)小壩村的農(nóng)家書(shū)屋,將此次帶來(lái)的農(nóng)業(yè)書(shū)籍和光碟捐獻(xiàn)出來(lái),并對(duì)書(shū)屋的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。小壩村的農(nóng)家書(shū)屋是示范點(diǎn),里面的圖書(shū)種類(lèi)齊全,并且全天對(duì)外開(kāi)放,不但解決了一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的困難,還豐富了中小學(xué)生的課余生活。
2、播放教育影片。
影片是最能吸引人的宣傳方式,我們每晚都播放一部教育影片,并在中間穿插一些生活常識(shí),實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)的目的。
此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的策劃階段,在院團(tuán)委統(tǒng)一的部署和唐書(shū)記的指導(dǎo)和各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,對(duì)我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)隊(duì)活動(dòng)做了精心部署,并就如何把活動(dòng)開(kāi)展的有特色、有新意作了明確的指示。同時(shí),實(shí)踐活動(dòng)自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,這為此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的順利舉行奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),接觸社會(huì)、實(shí)踐自我,鍛煉自我的一個(gè)平臺(tái)。而醫(yī)療服務(wù)則是作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容里必不可少的一部分,醫(yī)學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。
心得體會(huì)。
炎炎夏日,我們不畏酷暑;漫漫路途,我們勇往直前。暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),接觸社會(huì)、實(shí)踐自我,鍛煉自我的一個(gè)平臺(tái)。而醫(yī)療服務(wù)則是作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐內(nèi)容里必不可少的一部分。我們暑期社會(huì)實(shí)踐小組為了更好地實(shí)踐奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)社會(huì)的青春理想,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)為了更好的關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員,為他們送去社會(huì)溫暖,所以我們結(jié)合自己專(zhuān)業(yè),特為他們開(kāi)展了大型體檢義診活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)選在一家主要由外來(lái)務(wù)工人員組成的私人服裝廠企業(yè)。根據(jù)人員和地點(diǎn)的特殊性,我們分別進(jìn)行了預(yù)防流感的宣傳活動(dòng),及誤傷后的急救技能和操作的傳授活動(dòng),并向他們講解了醫(yī)療健康和保健知識(shí)。
我們的活動(dòng)受到了員工和企業(yè)管理人員的一致好評(píng)。義診活動(dòng)不僅向外來(lái)務(wù)工人員宣傳了健康生活的理念,也進(jìn)一步密切了外來(lái)務(wù)工人員與社會(huì)的關(guān)系。對(duì)我們而言,義診活動(dòng)使我們醫(yī)學(xué)生有了可以進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),同時(shí)使我們提高了與人交流的表達(dá)能力。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。通過(guò)開(kāi)展義診社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在此次實(shí)踐過(guò)程中我們學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們醫(yī)學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,所以以后的實(shí)習(xí)課顯得十分重要,而我們作為大二學(xué)生離實(shí)習(xí)還有一段時(shí)間,義診就成為我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)實(shí)踐,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,同時(shí)也在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我們與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,例如與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開(kāi)拓的視野,增長(zhǎng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
雖然本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但是我們每個(gè)人都非常留戀這美好的時(shí)刻。這里面有辛勤,也有汗水,當(dāng)然更有歡樂(lè)。但是更多的是對(duì)我們即將走上實(shí)習(xí)崗位的醫(yī)學(xué)生的一種鍛煉和培養(yǎng),通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們深入社會(huì),了解社會(huì)。在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)了真諦,在磨練中得到成長(zhǎng),在火熱的青春中收獲心智的成熟。美好的時(shí)光總易流逝,然而美好的記憶則將永存。由此次醫(yī)療活動(dòng),我們“親情服務(wù)、愛(ài)心施醫(yī),鍛造了自強(qiáng)之才”。然而,我們也遇到了許多問(wèn)題,如有出現(xiàn)員工詢問(wèn)我們尚未涉足的知識(shí)領(lǐng)域,我們也只能盡可能地提供給他們最好的建議。我們今后還將不斷地為廣泛的外來(lái)務(wù)工人員送去知識(shí),送去關(guān)愛(ài),送去祝福!
此次,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們小組圓滿的完成了任務(wù)。本次實(shí)踐活動(dòng)真正喚起我們醫(yī)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生事業(yè)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)也磨練了學(xué)生的意志,陶冶了學(xué)生的思想情操,綜合素質(zhì)得到培養(yǎng)和提高,并充分展示了學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)和奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無(wú)味,但至少它是充實(shí)的,給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受,和一定的影響。我很高興,謝謝這次暑期實(shí)踐給我?guī)?lái)的快樂(lè)和收獲。
親身走進(jìn)農(nóng)村,我才深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,我的眼前是這樣一幅真實(shí)的畫(huà)面:村里只有兩個(gè)赤腳醫(yī)生,衛(wèi)生所在5里地外,很多村民平時(shí)有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥來(lái)吃,管用就吃,不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了,現(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)少,報(bào)銷(xiāo)的比率低,手續(xù)麻煩,和一個(gè)大娘聊天,她每月只有200元維持生活還要給小孩子買(mǎi)零食,還有一些中老年人甚至是第一次測(cè)量血壓,據(jù)我們測(cè)量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測(cè)量人數(shù)的一半左右,只有極少數(shù)人堅(jiān)持吃藥,用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥,醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐。有些家里還在燒著土灶,用著柴火,這真的是在中國(guó)的首都北京市嗎?我疑惑了。城區(qū)里的老人有著優(yōu)厚的退休金,有著完善的醫(yī)療保險(xiǎn),有著小康的生活條件。這個(gè)差距,這個(gè)距離,那么,外省市呢?外省市的郊區(qū)農(nóng)村呢?占中國(guó)人口70%以上的農(nóng)民,究竟在怎么樣的醫(yī)療條件、生活條件下生活著?!
實(shí)習(xí)報(bào)告。
《醫(yī)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐》。大力發(fā)展中醫(yī)是我認(rèn)為解決現(xiàn)有農(nóng)村醫(yī)療困難現(xiàn)象的好辦法,以目前農(nóng)民的文化素質(zhì)和認(rèn)知水平,弘揚(yáng)中醫(yī)以解決農(nóng)村醫(yī)藥緊缺的現(xiàn)狀,有以下好處:
1.草藥采集就地取材,價(jià)格便宜。
2.望聞問(wèn)切無(wú)需繁瑣的實(shí)驗(yàn)室檢查指標(biāo)輔助診斷。
3.深入民間,深得民心。
但也面臨以下問(wèn)題:
1.中醫(yī)治療周期較長(zhǎng),無(wú)法快速達(dá)到解除病痛的效果,農(nóng)民更愿意選擇療效快的西藥來(lái)解決病痛。
2.人才緊缺,農(nóng)村生活條件艱苦,待遇較低,真正來(lái)到農(nóng)村一干就是幾十年的人寥寥無(wú)幾。
3.中西醫(yī)屬不同系統(tǒng),發(fā)展趨勢(shì)尚無(wú)定論,發(fā)展中醫(yī)條件不足。
作為一名醫(yī)學(xué)生,了解了目前的醫(yī)療現(xiàn)狀后,有益于站在更高的角度上計(jì)劃自己的人生。實(shí)踐自己的人生理想。相信不遠(yuǎn)的未來(lái),在我們的努力下,農(nóng)民的生活條件,醫(yī)療條件會(huì)漸漸提高并達(dá)到較好的水平。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們,不僅沒(méi)有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來(lái),大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬(wàn)能卡,有了這張證明,生活必定無(wú)憂,可就是因?yàn)檫@種不健康的心態(tài),不學(xué)無(wú)術(shù)成了一種“時(shí)尚”。迫于生計(jì),不學(xué)無(wú)術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠(chéng)信。殊不知誠(chéng)信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì),它是成功背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹(shù)。
通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。開(kāi)闊了我們的視野,增長(zhǎng)了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期實(shí)踐已告一段落,面對(duì)不可知的未來(lái),我會(huì)汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),鍛煉提高融入社會(huì)的能力。盡管前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無(wú)反顧,勇往直前,將自己的能力展現(xiàn)出來(lái),為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量!
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):
一、主動(dòng)提問(wèn)。
我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少,就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn),有點(diǎn)害羞。
但自己當(dāng)了這隊(duì)長(zhǎng)之后,不論什么事情自己都得出面,他們有問(wèn)題就問(wèn)我,有難點(diǎn)就向我提,而我也是學(xué)生,也會(huì)有問(wèn)題,在這兒老師不在的時(shí)候我就相當(dāng)于是老大了,什么事都要解決,不會(huì)了怎么辦呢,只有自己去問(wèn)啊,就這樣,我在同學(xué)們問(wèn)我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過(guò)來(lái),這樣一來(lái),活動(dòng)開(kāi)展的順利,同學(xué)們也就都有了信心。
二、關(guān)心他人。
以前都是有活動(dòng)了大家在,開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的,通過(guò)這一次,我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
三、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)。
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),是我最大的收獲了!!
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),經(jīng)過(guò)大學(xué)的洗禮,社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花骨朵,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆寶貴的人生財(cái)富。它不僅能正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,還能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是學(xué)校課堂教育向外的一種延伸。通過(guò)這次與司法局的交流實(shí)踐,鍛煉了我的意志,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),促進(jìn)了我的全面發(fā)展,使課本理論知識(shí)更好的同實(shí)際相合。
這次與司法局的實(shí)踐交流給我提供了廣泛接觸基層、了解基層,更深入的了解司法局的工作職能的機(jī)會(huì)。它主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛;組織開(kāi)展對(duì)社區(qū)服刑人員的管理、教育幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)和單位開(kāi)展對(duì)刑釋解教人員的安置幫教工作;組織開(kāi)展法制宣傳教育工作;組織開(kāi)展基層依法治理工作,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)依法行政、依法管理提供法律意見(jiàn)和建議;協(xié)助基層政府處理社會(huì)矛盾糾紛;參與社會(huì)治安綜合治理工作;完成上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的有關(guān)工作。在同司法工作者的談心交流實(shí)踐中,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,深刻理解了"從群眾中來(lái),到群眾中去"的內(nèi)涵,提高了我的思想覺(jué)悟。
我與司法局多次上訪拆遷戶,講解拆遷事宜,做群眾的思想工作,疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多,有的居民因有事外出,造成了聯(lián)系上的不便,我們得通過(guò)多渠道聯(lián)系屋主或他們的近親屬;有的避我們?nèi)缥辽?,拒絕與我們交談,更有甚者一開(kāi)口就謾罵;有的在講解中同意拆遷,可臨到簽約時(shí)又反悔......但是我們還是積極與他們溝通,講解拆遷給他們帶來(lái)的好處、利益,使他們清楚認(rèn)識(shí)其中的影響、實(shí)惠,也促進(jìn)我們完成工作任務(wù)。每一次的上訪我們都會(huì)針對(duì)居民的情況,實(shí)際問(wèn)題寫(xiě)一份工作總結(jié)或入戶情況調(diào)查表,向上反映居民的情況、意見(jiàn),分析他們不愿拆遷的具體原因、困難,做到及時(shí)反饋,及時(shí)解決。"艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干",半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,頭頂烈日的奔波,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但是它增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活。
有的時(shí)候在局里幫忙整理材料,寫(xiě)會(huì)議記錄,文件通知等材料工作,因?yàn)樗痉üぷ髋c自身專(zhuān)業(yè)聯(lián)系比較緊密,在實(shí)踐中我檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,理論知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)相互補(bǔ)充,加深了對(duì)基本原理的理解和消化,專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。同時(shí),提高了我的溝通能力,邏輯思維能力,加強(qiáng)了我的抗壓能力,克服自己膽怯的心態(tài),使我明白了知識(shí)的積累對(duì)今后的成長(zhǎng)、成才是至關(guān)重要的。因此,我必須改變自己在學(xué)習(xí)中散漫的態(tài)度,端正思想,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)"有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律"的四有青年。
實(shí)踐的過(guò)程就像是一個(gè)孩子在成長(zhǎng)、鍛煉過(guò)程,跌跌撞撞,且歌且行。盡管每天都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,為明日的工作做著準(zhǔn)備,但我們有付出、有收獲、有快樂(lè)、有感動(dòng)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?在大學(xué)的第一個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己暑假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。我系始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來(lái)抓,要求學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè),了解國(guó)情、了解社情、了解民情,提高黨員意識(shí)、提高思想素質(zhì)、提高實(shí)踐能力,以我所學(xué),回報(bào)社會(huì),并廣泛動(dòng)員學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中提高自身素質(zhì),增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。激勵(lì)廣大學(xué)生,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真,卓有成效的完成組織任務(wù)。
作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴我們應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我們應(yīng)該多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。實(shí)踐是我們大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基矗同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基矗。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
醫(yī)生的任務(wù)是救死扶傷,因此醫(yī)生對(duì)職業(yè)技術(shù)的要求十分嚴(yán)格,如果學(xué)藝不精,就會(huì)對(duì)病人的生命產(chǎn)生威脅,所以,身為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)該以嚴(yán)格的態(tài)度來(lái)要求自己,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為病人解除病痛。在這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)中,有很多病人來(lái)看病,他們沒(méi)有像醫(yī)生這麼多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),他們的身體和心理都承受著很大的壓力,倘若醫(yī)生沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),又怎麼能為他們消除病痛呢?用自己模糊的知識(shí)為病人醫(yī)治、開(kāi)藥,那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),更是對(duì)病人的不負(fù)責(zé)。同時(shí)也違背“健康所系、性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓言。因此,當(dāng)我們還在大學(xué)的時(shí)候,就應(yīng)該為發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己的未來(lái)開(kāi)拓出一條寬廣的路。
想要作為一名合格的醫(yī)生,不能單單停留在只會(huì)治病開(kāi)藥的水平上,科研能力也是相當(dāng)重要的。因?yàn)?,疾病是不斷變化的,所以醫(yī)生的診治能力也要不斷的提升,以此來(lái)應(yīng)對(duì)不斷變化的疾病。一個(gè)沒(méi)有科研能力的醫(yī)生就像丟失指南針的帆船一樣,在醫(yī)學(xué)的海洋里迷失方向,或隨波逐流或停滯不前。所以,在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)也要注重實(shí)踐和實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)自己的動(dòng)手、觀察能力,為今后的科研奠定基礎(chǔ)。與此同時(shí),還要緊跟科學(xué)的前沿多去了解世界上的先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù),不斷擴(kuò)展自己的眼界,強(qiáng)化自身的科研能力和素質(zhì),使自己成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,肩負(fù)起救死扶傷的重任。
人又怎么會(huì)對(duì)自己的病人橫眉立目呢?所以當(dāng)我們選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的時(shí)候,就應(yīng)該改變自己的態(tài)度樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,并且懷著一顆治病救人的心去對(duì)待自己的病人,這不僅是對(duì)病人負(fù)責(zé),更是對(duì)我們?nèi)松^和價(jià)值觀的一種肯定,為以后的發(fā)展培養(yǎng)良好的精神基礎(chǔ)。
對(duì)于一名醫(yī)學(xué)生,樹(shù)立正確的醫(yī)學(xué)理想是至關(guān)重要的。這涉及到五年后的專(zhuān)業(yè)分科和未來(lái)的發(fā)展方向,所謂理想,不單單是設(shè)立一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo),還要為這個(gè)目標(biāo)付出不懈的動(dòng)力,有目標(biāo)沒(méi)有持續(xù)的付出是徒勞的。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)拉近了在校的'大學(xué)生與病人的距離,讓他們也親自感受到了病患的疾苦,讓他們更加的堅(jiān)定自己學(xué)醫(yī)時(shí)理想,使他們?yōu)橹冻霾唤叩膭?dòng)力。
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是學(xué)校為豐富在校大學(xué)生暑期生活而舉辦的,在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),在農(nóng)村開(kāi)展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng),提高農(nóng)村人口醫(yī)療觀念和生活質(zhì)量。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程中,為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開(kāi)啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,這有益于高等教育體系建立針對(duì)性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑,與此同時(shí)也為大學(xué)生學(xué)習(xí)和日后成為一名合格的醫(yī)生打下基礎(chǔ),為祖國(guó)培養(yǎng)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)人才拓寬道路,讓熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓在校的學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,修正自己的人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀,去更好地為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這也是學(xué)校主辦三下鄉(xiāng)活動(dòng)的初衷和最根本愿望。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
短短半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動(dòng)。第一次作為實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。實(shí)習(xí),意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶,而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒。雖然我們沒(méi)有畢業(yè),還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí),但是這短暫的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活使我對(duì)以后的醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)樹(shù)立了信心,更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與主動(dòng)性!
懷著激動(dòng)又憧憬的心情,我回到了家鄉(xiāng),見(jiàn)到了很久未見(jiàn)的父母。和父母講了我將要準(zhǔn)備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己,父母積極為我尋找實(shí)習(xí)單位,最后我在……進(jìn)行為期半月的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。
在實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中正好有……大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實(shí)習(xí),我便與他們開(kāi)始了實(shí)踐學(xué)習(xí)生活。接下來(lái)的一個(gè)星期,是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專(zhuān)家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床有了初步了解,為正式工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹(shù)立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),才能得到及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū),醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)。
即來(lái)之,則安之。在醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
在骨科,我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療,各種手術(shù)的操作外,有時(shí)帶教老師會(huì)讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是:有一天,我?guī)鸵粋€(gè)斷指再植的病人換藥過(guò)后,病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無(wú)菌紗布問(wèn)我,什么時(shí)候可以拿掉它。我揭開(kāi)紗布看了看,沒(méi)有在出血的跡象。我便對(duì)他說(shuō),可以拿掉了,隨后我感覺(jué)不妥當(dāng),有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問(wèn)下醫(yī)生。我回辦公室后,病人家屬便去了。他們問(wèn)了我的帶教老師,我的帶教老師看了后也說(shuō)是可以拿掉了。但病人并沒(méi)有當(dāng)即拿掉,而是轉(zhuǎn)過(guò)身又問(wèn)了我一遍:“醫(yī)生,是不是可以拿掉了?!蔽耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得。只能對(duì)他們說(shuō):“那位比我多了?!蔽业膸Ы汤蠋熉?tīng)了急了起來(lái)。我不禁想起了剛來(lái)醫(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的那位助理對(duì)我說(shuō)的那句話:“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)看待。你的一言一行,不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,還要對(duì)病人負(fù)責(zé)。”這件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān),也對(duì)我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里,我見(jiàn)到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療。可謂是不枉此行。
腫瘤科是研究?jī)?nèi)科系統(tǒng)病的一門(mén)學(xué)科。它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病,其中需要借助大量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備。不僅包括的器官最多,而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是實(shí)踐學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備功能的重點(diǎn)科室之一。在該科,我認(rèn)真了解了這個(gè)科的基本醫(yī)學(xué)影像設(shè)備情況,腫瘤科的放射治療的基本操作,以及腫瘤科中的醫(yī)學(xué)影像常見(jiàn)故障的診斷及維修。
在這個(gè)科室中,給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診。當(dāng)時(shí)的老師在給一位患者作診斷時(shí),看著電腦上的影像圖象,老師臉上有一絲憂郁,當(dāng)時(shí)老師說(shuō):“圖片質(zhì)量不對(duì),可能是射線管有問(wèn)題啊!”我當(dāng)時(shí)很詫異,老師怎么會(huì)這么說(shuō)阿,射線管有問(wèn)題怎么會(huì)出射線,就不可能會(huì)有圖像在電腦上。當(dāng)我們停下為機(jī)器進(jìn)行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實(shí)有問(wèn)題,這讓我很傾佩老師。
作為一名老專(zhuān)家能這樣認(rèn)真地對(duì)待機(jī)器設(shè)備,了解機(jī)器的本身特性,并不斷在實(shí)際中對(duì)機(jī)器進(jìn)行維修。我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里,我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師,他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里,我基本了解了胃鏡,血脈瘤,食道癌,肝癌等一些疾病的常識(shí)和它們的初步治療影像設(shè)備的診斷方法隨后的十幾天,我一直留在設(shè)備科與mir、ct、_線、腫瘤放射科等一些科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見(jiàn)病的診斷和治療。
隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實(shí)習(xí)生涯中,我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn),再多的理論也只是紙上談兵。
短短半月的時(shí)間與老師建立了良好的感情,讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)各科辦公室,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠(chéng)!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識(shí),還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作!
最后,感謝……醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向;更感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉自己,提高自己的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)到課本之外的許多知識(shí)。
雖然實(shí)踐時(shí)間短暫,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著我的心情,既期待又激動(dòng)。7點(diǎn)鐘我們齊聚學(xué)校門(mén)口,在帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的路途。
第一天的動(dòng)員大會(huì)還是很激動(dòng)人心的,至少對(duì)我是這樣,當(dāng)時(shí)站在隊(duì)伍里聽(tīng)著學(xué)院書(shū)記他們的講話心里想了很多,比如我這次一定不能白去,我這次一定要帶給孩子們一些東西,知識(shí)也好,歡樂(lè)也好,希望也好。我意氣風(fēng)發(fā),對(duì)即將到來(lái)的下鄉(xiāng)充滿著期待。
長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的車(chē)程確實(shí)很折磨人,到了目的地,第一感覺(jué)就是這里環(huán)境真美,綠柳成蔭,蜻蜓環(huán)繞。來(lái)到小惠莊,我們受到了當(dāng)?shù)氐拇彘L(zhǎng)、書(shū)記的熱情接待,他們鼓勵(lì)我們要認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí),同時(shí)表示會(huì)盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作,在老村委的介紹下,我們對(duì)這里有了一定的了解,對(duì)這里的民生民情,有了初步的認(rèn)識(shí)。
大家不顧長(zhǎng)途的疲憊,安頓好后,立即開(kāi)始了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作。當(dāng)把村里的孩子們召集到一塊,對(duì)他們進(jìn)行授教活動(dòng)時(shí),我們看到了那些孩子們求知的眼神,我心里很是感動(dòng),每日里孩子們對(duì)知識(shí)的渴望和那學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌態(tài)度,都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè),向我們?cè)儐?wèn)他們其中不會(huì)的題目,我們都對(duì)此進(jìn)行了一一的講解。還有其中一名同學(xué),她詢問(wèn)了我們好多高中的情況,為她即將的高中征程打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。我們還走訪了村里的貧困戶家庭,送上了我們最真摯的祝福,看到他們永不放棄的態(tài)度,我們受到深深的感染,生活就要這樣永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們還參觀了村子里的生態(tài)觀光園,村子人的智慧,使他們想出了通過(guò)旅游來(lái)振興當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),通過(guò)外來(lái)人員,使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚(yú)、野鴨,都使我們心曠神怡,對(duì)農(nóng)村的生活感到歡樂(lè)。
一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了,之前一直沒(méi)想明白自己為什么要去,回來(lái)之后一切都明白了,那里的一切都值得經(jīng)歷,村里人的質(zhì)樸、農(nóng)民的憨厚,都是一筆寶貴的精神財(cái)富。那里的人都值得認(rèn)識(shí),那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
有些路,一開(kāi)始我們都不知道怎樣去走,走著想著也就過(guò)來(lái)了;有些人,一開(kāi)始我們都不知道怎樣去認(rèn)識(shí),陪著伴著也就熟悉了。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),路上有過(guò)的困惑、遲疑、疲倦,無(wú)非都是生活逼著我們?cè)诔砷L(zhǎng),讓我們?cè)谏钪卸蒙?,在成長(zhǎng)中理解成長(zhǎng)。
“苦”是所有下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)給人的第一印象。誠(chéng)然,習(xí)慣了城市生活的繁華便捷,習(xí)慣了大學(xué)校園的閑適安逸,而行走在田間地頭,忍受著太陽(yáng)暴曬造成的那種心理落差確實(shí)是一種苦;習(xí)慣了隨性生活,習(xí)慣了衣來(lái)伸手,而如今要接受團(tuán)隊(duì)的利益高于一切的集體化管理造成的那種不適應(yīng)確實(shí)也是一種苦。如果這就是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所為我們帶來(lái)的“苦”的話,在適應(yīng)這樣的“苦”之后,要讓我為這段經(jīng)歷作出總結(jié)的話,我依然會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“不虛此行”。
是的,就是不虛此行,因?yàn)檫@段日子里,成長(zhǎng)是真真切切的,我們都見(jiàn)證了彼此從什么都不懂到后來(lái)的得心應(yīng)手;感動(dòng)是真真切切的,我們體會(huì)了不同的人在我們的生活中出現(xiàn)所帶來(lái)的快樂(lè)到后來(lái)的難舍難分;震撼是真真切切的,我們都親眼看見(jiàn)了當(dāng)生活的不幸加注在一個(gè)人身上時(shí)他所回?fù)舻哪欠N堅(jiān)毅與不屈。如果說(shuō)在這段經(jīng)歷之前我對(duì)于自己的生活還是迷茫不安的話,那么現(xiàn)在,這些真真切切的感受教會(huì)了我,強(qiáng)者為自己,更強(qiáng)的人為別人,只有不斷強(qiáng)大,只有不斷成長(zhǎng),才有可能去幫助別人。存志高遠(yuǎn)不止是一種心態(tài),更應(yīng)該是一種承諾,關(guān)于磨合理想與現(xiàn)實(shí)的承諾。
初到浦席塘,帶著的是對(duì)下鄉(xiāng)生活的一腔熱情。第一天上課,學(xué)生們沒(méi)有想象中的調(diào)皮與不配合,他們的禮貌和懂事反倒第一次上課的我顯得有些局促了,那時(shí)我意識(shí)到了,我們?cè)跒樗麄儙ァ巴饷娴氖澜纭钡耐瑫r(shí),他們也讓我們領(lǐng)略了不一樣的世界。第一次當(dāng)班主任,班級(jí)事情沒(méi)有我想象中的復(fù)雜繁瑣,學(xué)生們都有自己明確的分工。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一張張稚嫩的面孔上滿是認(rèn)真;文藝匯演上,即使只是二年級(jí)的他們,也嚴(yán)肅地對(duì)待著自己的節(jié)目,感動(dòng)之余不禁感概,如果他們能走出大山,他們也會(huì)和城市里的孩子們一樣優(yōu)秀。
離開(kāi)蒲席塘,帶著的是滿滿的不舍。開(kāi)學(xué)時(shí)校長(zhǎng)那句“一日為師,終身為父”的深刻教誨深深影響了學(xué)生們的言行舉止,見(jiàn)面九十度鞠躬和那句“老師好”,讓我們舍不得這一群懂事的學(xué)生。習(xí)慣了看著每天早晨六點(diǎn)的蒲席塘漸漸醒來(lái);習(xí)慣了每天凌晨悄悄對(duì)她說(shuō)聲晚安;習(xí)慣了課堂上和學(xué)生一起感悟生活;習(xí)慣了和隊(duì)友一起并肩作戰(zhàn)克服苦難,讓我們舍不得這一段神奇的日子。
未來(lái)還很長(zhǎng),那么,且行且珍惜。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)這么多朋友,為了共同的目標(biāo),共同努力,珍惜這段寶貴的時(shí)光。
第二、細(xì)節(jié)。"細(xì)節(jié)決定成敗!"任何一份工作,一次活動(dòng),都需要去精心策劃,需要去細(xì)心準(zhǔn)備,未經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,那就會(huì)對(duì)工作造成諸多不便,降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。
第三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來(lái)自不同班級(jí)的成員,在一起工作,一起對(duì)長(zhǎng)塘區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行走訪,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想。
第四、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì),也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊(duì)員們談心,聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動(dòng)。主動(dòng)考慮團(tuán)隊(duì)里的大小事情,主動(dòng)地提出自己的見(jiàn)解,主動(dòng)地提出疑問(wèn)。這一個(gè)個(gè)主動(dòng),雖然簡(jiǎn)單,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。
第六、理解包容。每個(gè)人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會(huì)理解,包容別人,包容社會(huì),包容世間的一切。其實(shí)從三下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)開(kāi)始,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)共同商量找出解決問(wèn)題的辦法。而雖然在商量過(guò)程中,往往會(huì)意見(jiàn)不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了體諒,更加懂得站在別人的立場(chǎng)想問(wèn)題。
當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí),我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會(huì)責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印。
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
7位兄弟姐妹們一起走過(guò)了一年的大學(xué)生活,我們?cè)缇陀辛斯餐恼Z(yǔ)言,形成了很大的默契。我們是一家人,都是堅(jiān)強(qiáng)的自強(qiáng)學(xué)子。當(dāng)?shù)匦iL(zhǎng)跟我們說(shuō):你們很渺小,因?yàn)槟銈兌奸L(zhǎng)得很小巧,沒(méi)找到一個(gè)長(zhǎng)得高大的;你們很偉大,因?yàn)槟銈儠r(shí)刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊(duì)伍,因?yàn)槟銈冊(cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得非常出色;你們是鐵人,每一句語(yǔ)言都透露出你們大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福、快樂(lè),因?yàn)槟銈兙拖褚患胰恕?BR> 從接收到團(tuán)委通知起,成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫(xiě)方案到活動(dòng)前的準(zhǔn)備到實(shí)踐到后期總結(jié),我們7位隊(duì)員齊心協(xié)力,意志堅(jiān)定,戰(zhàn)勝種種不是困難的困難,我們都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí),這都得益于我們長(zhǎng)久以來(lái)的相處和同風(fēng)共雨!
我們隊(duì)伍有著一致的理念:爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),給予最適合的。
教導(dǎo),讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
休息=充電。
在業(yè)余生活中,在非正式場(chǎng)合,我們是一群快樂(lè)的小羔羊,我們活躍在自己寬敞的草坪上,但是我們從沒(méi)迷失過(guò)方向,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
在下鄉(xiāng)的日子里,我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光,我們“兩個(gè)和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重溫在白天的快樂(lè)中。學(xué)校坐落在河流邊,最熱情的要數(shù)這里的蚊子,在它們的帶動(dòng)下,我們也只能以熱情相贈(zèng),每晚工作休息時(shí)間,我們就搭成“火車(chē)”一起跳著兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,這是大家最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)檫@是最輕松的時(shí)刻。我們知道,今天的工作已圓滿完成,我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來(lái)。還記得一天晚上,副校長(zhǎng)來(lái)辦公室看望我們,校長(zhǎng)和我們站成一圈,一邊談話,也跟我們一起跳起舞來(lái)了,因?yàn)槲米右豢桃膊环胚^(guò)我們,這就是我們的生活中快樂(lè)的一角.
醫(yī)學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
20xx年xx月xx日上午我們分成三個(gè)小分隊(duì)進(jìn)入下梅村開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
第一組宣傳“溯黨史,揚(yáng)黨旗”建黨9 周年黨史、圖片、播放黨史視頻,講解黨史。“迎建黨9 周年圖片展”活動(dòng)由八個(gè)方面內(nèi)容共26展板組成,全方位、多角度介紹中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期所取得的社會(huì)變革和歷史進(jìn)步,使在場(chǎng)的廣大農(nóng)村黨員干部和群眾接受一次黨的革命傳統(tǒng)教育,激勵(lì)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,立足本職工作。鼓舞群眾以更加飽滿的熱情和團(tuán)結(jié)的心投入到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去。
第二組的隊(duì)員則緊緊圍繞“低碳生活 環(huán)保農(nóng)村”的主題展開(kāi)系列活動(dòng),包括低碳環(huán)保圖片展、環(huán)保體驗(yàn)零距離活動(dòng)和環(huán)保知識(shí)宣傳單的發(fā)放。低碳環(huán)保圖片展將展出包括節(jié)能減排、水污染、垃圾污染等豐富圖片,多方面多角度多層次介紹環(huán)保知識(shí),宣傳生態(tài)文明,提倡低碳環(huán)保的生活理念,更加直觀的使村民認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀和迫切性,領(lǐng)悟到環(huán)境保護(hù)與自身的利害關(guān)系,引導(dǎo)群眾保護(hù)環(huán)境從自己做起,從小事做起,治理農(nóng)村臟亂差狀況。而環(huán)保零距離活動(dòng)則將安排同學(xué)們走上村道,拿起掃帚,體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人生活,用自身行動(dòng)帶動(dòng)群眾建設(shè)“村容整潔”的社會(huì)主義新農(nóng)村。
同時(shí),我和團(tuán)隊(duì)的同學(xué)一起能通過(guò)這個(gè)活動(dòng),更加貼近農(nóng)村生活,了解農(nóng)村低碳現(xiàn)狀,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)基層服務(wù)農(nóng)村服務(wù)群眾的意識(shí),為社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份當(dāng)代大學(xué)生的綿薄之力。
包括國(guó)家的綱要中提到的教育資源要向農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)、名族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜,向薄弱學(xué)校傾斜。完善政策,保證農(nóng)民工子女在全日制學(xué)校免費(fèi)接受義務(wù)教育。加強(qiáng)農(nóng)村寄宿學(xué)校建設(shè)和管理,解決留守兒童上學(xué)問(wèn)題??s小校際差距,解決擇校難題。辦好特殊教育學(xué)校,保障殘疾兒童平等接受教育。這些情況都讓村民們對(duì)國(guó)家的教育政策有了更深入的認(rèn)識(shí)。在講解過(guò)程中我遇到有熱心的阿姨,有年邁的爺爺,還有年幼的幾個(gè)小女孩。針對(duì)不同年齡段我都用自己的方式讓她們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)我們的圖片,文字以及我的有聲語(yǔ)言得到對(duì)她們有用的信息。這讓我作為一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐的志愿者頗有成就感。
小小的村落,因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而熱鬧起來(lái)。天氣雖然炎熱,可是村民們得熱情伴著熱氣,反而激發(fā)了我們年輕人的熱情。值得一提的插曲是,我們可愛(ài)的團(tuán)委書(shū)記張棟老師買(mǎi)下一車(chē)的西瓜,和藹的余書(shū)記親自動(dòng)手切西瓜,我們一群大孩子們分西瓜給村民和小孩子們,分得不亦樂(lè)乎。整個(gè)展覽現(xiàn)場(chǎng)因?yàn)槲覀兊挠眯牡牟贾茫m然簡(jiǎn)陋但是卻處處洋溢著溫馨。
下午我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的黨員們走進(jìn)下梅村與當(dāng)?shù)氐狞h員進(jìn)行座談交流。新老黨員不同的經(jīng)歷,不同的體會(huì),整個(gè)交流會(huì)充滿了時(shí)光的軌跡,在這個(gè)古老的村落里面紅色革命歲月和現(xiàn)今的安居樂(lè)業(yè)的農(nóng)家生活讓參加交流會(huì)的在場(chǎng)同志們有了頗多感慨。